針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)。
初中日記格式篇一
昨天，我和爸爸去了西夏口神雕山野生動(dòng)物園。一進(jìn)園，我就看見(jiàn)一個(gè)好大的動(dòng)物瀑布，各種動(dòng)物好壯觀啊。我們沿著觀賞通道觀賞各種動(dòng)物，我看到了大老虎，還有白老虎，它們有的在睡覺(jué)，有的在捕食，有的在溜達(dá);接著又看見(jiàn)獅子，我看到了雄獅，還有雌獅，它還生了還生了幾只小寶寶;我又向前走，看見(jiàn)了黑豹，黑豹好像在乘涼;我還看到了各種蛇，還有形態(tài)各異的猴子，我還用桃子喂了猴子，結(jié)果讓大猴子搶去吃了;我還用草喂了大象，長(zhǎng)頸鹿，山羊，它們太有意思了;我還看到了河馬、犀牛，它們好臟啊，好像在打泥巴仗一樣;饑餓著我們看到了孔雀、鸚鵡，孔雀開(kāi)屏真漂亮;那藍(lán)色的鸚鵡有點(diǎn)像《里約大冒險(xiǎn)》里邊的鸚鵡，它們還會(huì)說(shuō)話(huà)呢;最后我們來(lái)到了海獅海豹場(chǎng)地，我用魚(yú)喂了它們，它們誒我表演了各種動(dòng)作，太有意思了。
這個(gè)六一我過(guò)的特有意義了，我學(xué)會(huì)了好多的動(dòng)物知識(shí)。
初中日記格式篇二
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來(lái)，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像無(wú)數(shù)的斜線(xiàn)灑向大地。房屋都濕了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿(mǎn)了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò)，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的.空氣從天空帶下來(lái)。
我總覺(jué)得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時(shí)，苦惱時(shí)，我都會(huì)沖進(jìn)雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候，也想沖進(jìn)雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí)，我都不希望它停。
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒?，讓我看到了雨后天晴的明天?BR> 初中日記格式篇三
我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡，在我的想像中，咖啡一定是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著要喝咖啡。
媽媽終于買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當(dāng)媽媽把泡好的咖啡放在我面前時(shí)，我心里高興極了，端起來(lái)，不管三七二十一，張嘴就是一大口?！鞍?，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一直想喝的咖啡原來(lái)是這個(gè)味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我：“其實(shí)學(xué)習(xí)就像喝咖啡，急不得，慢慢來(lái)，要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是另一種滋味?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又細(xì)細(xì)地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯(cuò)。
初中日記格式篇四
“嘿嘿嚯嘿，我要我的蛋炒飯!”以前常聽(tīng)這首歌，卻沒(méi)有真正做過(guò)蛋炒飯。這一次，在姐姐的指導(dǎo)下，我終于炒了一次蛋炒飯了!
我的姐姐是廚藝界的懶漢，爸爸媽媽交代她要照顧好來(lái)她家“度假”的我，她倒好，到了吃飯時(shí)間，把我領(lǐng)到廚房里，說(shuō)：“今天姐姐我教你做蛋炒飯吧!看看你做的蛋炒飯能不能把我倆給喂飽!如果做的不好吃，那肯定就還是得姐姐我親自出馬了!”我了解我的姐姐，她這么說(shuō)時(shí)，我只是嘿嘿笑，也不揭穿她，正好我一直想要嘗試著做飯，也一直聽(tīng)那首蛋炒飯的歌，這一次終于有機(jī)會(huì)了，我當(dāng)然得乖乖地把握住。
“你先把雞蛋敲三個(gè)在碗里攪拌，再切一點(diǎn)蔥花備著，米飯我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你等一下就按我說(shuō)的操作，保準(zhǔn)你做出來(lái)的蛋炒飯也能夠色香味俱全?！蔽衣?tīng)著姐姐的話(huà)，心里在偷偷笑她，表面上卻點(diǎn)著頭，向她表示乖乖地聽(tīng)話(huà)。我乖乖地在碗里敲了三個(gè)雞蛋攪拌，又乖乖地切了一些蔥花備著，姐姐的米飯是直接從冰箱里拿出來(lái)的剩飯，要是換平日，我肯定會(huì)笑出聲，但這一次正好是炒蛋炒飯，媽媽說(shuō)過(guò)，用冰箱里拿出來(lái)米飯更適合炒出粒粒分明的蛋炒飯來(lái)，我也就把這些都端到了灶臺(tái)旁邊，等著姐姐的下一步指揮。
然而，到我要開(kāi)炒了時(shí)，姐姐卻突然不見(jiàn)了，我大聲喊她，她卻說(shuō)她在房里玩游戲了，要等一會(huì)兒才可以教我炒蛋炒飯了。這讓我忽然覺(jué)得姐姐真是廚師界最懶的漢，不然她怎么連蛋炒飯也不會(huì)炒，還借口說(shuō)她有事沒(méi)辦法教我了呢!她不來(lái)教，我只好自己來(lái)了。
我使勁回想媽媽炒蛋炒飯似的情景，奔著一定可以炒出好吃的蛋炒飯來(lái)的想法，開(kāi)了火，倒入了適量的油，又倒進(jìn)了攪拌好的雞蛋液，用一根筷子攪拌攪拌，等雞蛋熟了之后再將米飯倒進(jìn)鍋里，炒把炒把兩下再撒入適量的鹽，不一會(huì)兒蛋炒飯就出鍋了。姐姐在聽(tīng)到蛋炒飯出鍋了時(shí)，從游戲里又走出來(lái)了。
初中日記格式篇五
“媽!爸!你們來(lái)看看我洗得碗干不干凈?”我站在洗碗池邊的凳子上，使勁沖客廳的爸媽喊著，想讓他們快些來(lái)檢查我今天洗碗的成果。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸碗說(shuō)：“不錯(cuò)，再?zèng)_一遍，你就算是學(xué)會(huì)了洗碗了!”
“哦耶!”在聽(tīng)到爸媽對(duì)我的評(píng)價(jià)后，我飛快地將碗又放回了水龍頭底下，想著快些沖一遍之后，我也就可以從洗碗妹正式升級(jí)為廚藝學(xué)徒了!不料，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)于匆忙，一只碗在我從旁邊的過(guò)水欄中取出時(shí)，牽動(dòng)了過(guò)水欄里所有的碗，它們像是約好了似的，一齊從過(guò)水欄的高空跌落到了過(guò)水欄的深處，聲音像是我在發(fā)脾氣，將碗使勁推了一下。
萬(wàn)幸的是碗們的這一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的盡管經(jīng)過(guò)了劇烈的運(yùn)動(dòng)，卻還是保持了原樣。本來(lái)都已經(jīng)回到客廳去看電視的爸爸媽媽?zhuān)匦掠只氐搅藦N房，他們跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有劃傷手，看見(jiàn)我沮喪地?fù)u了搖頭后，樂(lè)了。我對(duì)于他們的樂(lè)，感到非常不解，問(wèn)他們：“我把碗給摔碎了一只，你們?cè)趺催€樂(lè)啊!”爸爸笑了兩下走出了廚房，媽媽則摸了摸我的腦袋說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)洗碗，不摔碎兩只碗，怎么可能學(xué)會(huì)呢?沒(méi)劃傷手就行。”
媽媽說(shuō)完也走了，而我面對(duì)著摔碎的碗以及剛剛發(fā)生的一切，我忽然感覺(jué)到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗。洗碗，這件事兒雖然是廚房工作里最不起眼的一項(xiàng)工作，但要想洗好碗，不僅要有愛(ài)干凈講衛(wèi)生的思想，也要在清洗的過(guò)程中耐心細(xì)心，不然洗干凈了碗，最后卻因?yàn)橹敝畔滤械耐攵に榱送耄@也不能算是學(xué)會(huì)了洗碗的!
我感覺(jué)到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗，原來(lái)是要經(jīng)過(guò)那么多個(gè)環(huán)節(jié)啊!
初中日記格式篇六
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦!
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看啊!
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了!
初中日記格式篇七
20xx年2月6日(晴)。
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：何夜無(wú)事?何夜無(wú)文章?但只少精神人如吾耳。
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠。
初中日記格式篇八
一、員工正常工作時(shí)間:。
(晚班)16:00-0:00。
(晚班)16:00-0:00。
二、酒店員工一律實(shí)行上下班打卡登記制度；
為了加強(qiáng)公司人員出勤管理，提高工作效率，對(duì)考勤刷卡做出如下規(guī)定：
三、員工考勤刷卡規(guī)定：
（1）員工每月予許有2次遲到，而累計(jì)遲到時(shí)間不得超30分鐘。遲到3次以上（包含3次）超過(guò)30分鐘，當(dāng)曠工1小時(shí)處理，罰款20元。超過(guò)1小時(shí)按曠工半天論。（因偶發(fā)事故遲到超過(guò)30分鐘以上經(jīng)主管或人事人員查明實(shí)者可準(zhǔn)予補(bǔ)辦請(qǐng)假。）。
（2）員工未到規(guī)定時(shí)間提前30分鐘下班的為早退，罰款20元，超過(guò)30分鐘提前下班的按曠工處理。扣除當(dāng)天工資。
（3）員工每月予許有2次漏打卡，漏打卡應(yīng)找主管簽卡處理，發(fā)生3次以上（含3次）漏打卡狀況雖有經(jīng)過(guò)部門(mén)主管核準(zhǔn)的上班證明，但仍應(yīng)處罰，超出此數(shù)員工按10元/次處理。
（4）員工漏打卡需填寫(xiě)《員工漏打卡狀況說(shuō)明》，部門(mén)主管確認(rèn)工時(shí)后，由行政部作相應(yīng)處理。
（5）辦公室負(fù)責(zé)本規(guī)定在全公司酒店貫徹執(zhí)行，各部門(mén)主管應(yīng)督導(dǎo)員工按規(guī)定時(shí)間出勤。主管違規(guī)缺勤，隱瞞員工缺勤狀況等，按違規(guī)員工應(yīng)扣金額雙倍處罰。
（6）保安人員認(rèn)真執(zhí)行并監(jiān)督公司規(guī)定的打卡制度，不允許代打。對(duì)代打卡的員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予100元/人次經(jīng)濟(jì)處罰（罰款對(duì)象：代打卡人、被打卡人）；若保安人員帶打卡，則給予100元罰款并停崗處理。
（9）本規(guī)定自2014年3月起施行。
初中日記格式篇九
日記是把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái).寫(xiě)日記要注意格式,內(nèi)容,寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們?cè)趯?xiě)日記時(shí),一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日(剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年開(kāi)始的第一篇，日記還應(yīng)寫(xiě)清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題.
1、
把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話(huà)，多則一段話(huà)。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、
格言。
座右銘。
或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的。
心得體會(huì)。
聯(lián)想記下來(lái)。
8、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
3個(gè)步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個(gè)標(biāo)題!其次：在第一行寫(xiě)上你寫(xiě)作日記時(shí)的日記，天氣，星期幾或者再加上個(gè)心情!然后：在第二行就可以開(kāi)始寫(xiě)作正文了。
今天下午，我睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備寫(xiě)日記。
這場(chǎng)6.6級(jí)的地震發(fā)生在早上7時(shí)44分。因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在早上，所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實(shí)我這樣想是錯(cuò)誤的，當(dāng)我看過(guò)視頻后我才知道：地震不僅給地方縣市帶來(lái)經(jīng)濟(jì)了損失，而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗?。定西是在山中，每?dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候氣溫很高，當(dāng)太陽(yáng)落下山時(shí)氣溫卻很低。房子倒塌了，災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。
如今的中國(guó)已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉(cāng)著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國(guó)咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
4月25日星期天晴。
今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú):刀片魚(yú)的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見(jiàn)到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。
我們先觀看了海獅表演，別看它長(zhǎng)得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯?ài)的海獅還會(huì)算算術(shù)呢，在場(chǎng)的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見(jiàn)海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著我們又觀看了海洋劇場(chǎng)的動(dòng)物表演，首先出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?ài)，那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸?，魔鬼魚(yú)在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來(lái)出場(chǎng)的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。
很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物們，我覺(jué)得它們是那么可愛(ài)，我今后一定要更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!
6月4日星期日晴。
六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開(kāi)著車(chē)來(lái)到美麗的羊皮灘玩。
坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫(huà)。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時(shí)漾起一道道波紋。
漫步在羊皮灘上，到處可見(jiàn)五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒(méi)有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。
在這如畫(huà)的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?
我愛(ài)景色迷人的羊皮灘，更愛(ài)六月的早晨。
4月9日星期一天氣：晴。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來(lái)了。
早晨，我走進(jìn)校園，看到校門(mén)口花壇里的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾?。再往前走，就到了小操?chǎng)，柳樹(shù)長(zhǎng)出的嫩芽，那種綠簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，可以說(shuō)任何畫(huà)家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長(zhǎng)出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿(mǎn)了生機(jī)。小草也從地里探出頭來(lái)，左顧右盼才知道春天來(lái)了。
春姑娘不僅給花草樹(shù)木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬(wàn)物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。
初中日記格式篇十
“擒敵拳，預(yù)備!”
教官?lài)?yán)肅的聲音又一次響起，手擦過(guò)衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰?？磕_聲，叫喊聲匯聚起來(lái)，一遍遍加深。
已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，努力控制伸直了的拳保持不動(dòng)，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅(jiān)持，神情堅(jiān)毅，更沒(méi)有人吭聲。
擒敵拳不難，只有那么幾個(gè)動(dòng)作，做到位就好，可真打起來(lái)又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個(gè)細(xì)節(jié)，不出分毫差錯(cuò)。而動(dòng)作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢(shì)和勁兒，更是要熟練了動(dòng)作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的改正。
大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。
加油吧，少年們!
“周教官呀!”
“嘿呀嘿呀!”
“來(lái)一個(gè)呀!”
“嘿呀嘿呀!”
正是訓(xùn)練間休息的時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個(gè)教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時(shí)候。
“教官唱首歌!”
“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”
于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來(lái)一個(gè)”。
從未想過(guò)軍訓(xùn)間也會(huì)這么開(kāi)心，休息時(shí)候的拉歌自然是放松的，而就連平時(shí)的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動(dòng)。突然體會(huì)到了那句話(huà)：不想開(kāi)始，不想結(jié)束。
“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。
初中日記格式篇十一
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能。
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫(xiě)日記的格式。
過(guò)程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時(shí)間。
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）。
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導(dǎo)。
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫(xiě)法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)。
我
夢(mèng)想白紗裙―媽媽不給買(mǎi)―不讓媽媽買(mǎi)。
（喜歡）（生氣）（高興）。
語(yǔ)文教案－日記兩則由本站會(huì)員分享，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
初中日記格式篇十二
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。那么日記的格式是什么呢?在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行定格寫(xiě)上幾年幾月幾日，空兩格寫(xiě)星期幾和天氣情況。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。
5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。
7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車(chē)。
晚飯后(時(shí)間)，我和xx(人物)，來(lái)到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我心里很害怕，說(shuō)什么也不敢騎上去。看到我這個(gè)樣子，xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車(chē)給我做示范。后來(lái)，我終于鼓起勇氣，騎上了單車(chē)，xx在邊上扶著。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。(經(jīng)過(guò)和結(jié)果)。
初中日記格式篇十三
窗外狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，天昏地暗，像有千千萬(wàn)萬(wàn)匹撒歡的駿馬飛馳而去。強(qiáng)勁的狂風(fēng)卷著牛毛細(xì)雨狠狠抽打著窗戶(hù)，“噼啪……噼啪……”
突然，眼前一道利閃，我把微睜的雙眼瞪大了，一股暖洋洋的感覺(jué)從頭頂?shù)侥_跟到心房，我喜出望外，嘴里念叨著：“陽(yáng)光，陽(yáng)光?！彼鼈兿褚蝗夯顫娍蓯?ài)的小精靈似的在我的桌上蹦來(lái)蹦去，像一束滿(mǎn)沾露水的鮮花，令人賞心悅目。我輕輕地把窗戶(hù)推開(kāi)，太陽(yáng)撥云見(jiàn)日，驅(qū)散了狂風(fēng)驟雨。和煦的陽(yáng)光和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我擁抱著久違的陽(yáng)光，就像兩個(gè)多日不見(jiàn)的老朋友似的，分外親密。我沐浴著陽(yáng)光，洗去了纏繞心頭的瑣碎事情，洗去了束縛胸中的苦悶，滿(mǎn)世界好像只有陽(yáng)光了。
我豁然開(kāi)朗：人生不就是如此嗎？忘記生活中那些悲哀苦悶的事情，給心靈放個(gè)假，減減負(fù)，為心靈增添一束溫暖的陽(yáng)光。
初中日記格式篇十四
我非常討厭理發(fā)，小學(xué)不要求發(fā)型，可是初中要求，女生：劉海不遮眉，鬢角不遮耳朵，后面露脖子。除了舞蹈的，要證書(shū)。每次剪頭發(fā)都要浪費(fèi)1。5小時(shí)到2個(gè)小時(shí)。想想就很辛苦。所以一般我都是長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的時(shí)候才剪，要不就是檢查前1天剪。一般寒暑假在家，頭上綁個(gè)“沖天辮”。白澤軒一見(jiàn)了就拿手機(jī)說(shuō)拍照發(fā)空間，每次氣的我跟他搶手機(jī)?？墒俏抑浪麤](méi)有發(fā)。
初中日記格式篇十五
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進(jìn)步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫(xiě)作積累一些素材;提高自己的寫(xiě)作能力。
1.內(nèi)容要充實(shí)。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實(shí)的?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎胂胍惶熘卸甲隽四男┦虑?，哪些做對(duì)了，哪些做得不對(duì)，把這些寫(xiě)在日記里，對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的就可以寫(xiě)下來(lái)。這就要求日記的內(nèi)容必須真實(shí)，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫(xiě)工作日記的意義了。還有一個(gè)要求，就是不要把日記寫(xiě)成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫(xiě)法要有中心，有重點(diǎn)，有條理，語(yǔ)句要通順、明白等等。不過(guò)，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書(shū)，也可以寫(xiě)一點(diǎn)體會(huì)，這就是一篇隨筆。聽(tīng)到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來(lái)，就是一段人物對(duì)話(huà)的描寫(xiě)。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來(lái)，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長(zhǎng)可短，可以寫(xiě)成篇，也可以寫(xiě)一個(gè)片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語(yǔ)格言?？傊?，不要有框框，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對(duì)日記格式的要求比較簡(jiǎn)單，一般的在第一行寫(xiě)明幾月幾日(剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年的第一篇日記要寫(xiě)上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個(gè)標(biāo)題，使中心更加明確。
初中日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽(yáng)光照耀四處，跳出了一只可愛(ài)的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請(qǐng)回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛(ài)朋友吧!
它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對(duì)它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來(lái)，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚(yú)缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚(yú)缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了。“小青”見(jiàn)我來(lái)了立刻四處亂跳，好像跟我打招呼。與此同時(shí)，我的腦海中不?；胤胖S姿勢(shì)，想把它寫(xiě)入觀察日記內(nèi)，說(shuō)干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它還能在水中呼吸，不過(guò)我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)那場(chǎng)面。不過(guò)我見(jiàn)過(guò)“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長(zhǎng)的紅舌頭，用舌頭卷住蟲(chóng)子把它吞了。
“小青”一只可愛(ài)的小青蛙?！靶∏唷比艘?jiàn)人愛(ài)的跳高，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員?！靶∏唷睆?qiáng)大的格斗家。
初中日記格式篇十七
說(shuō)明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽(yáng)的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽(yáng)底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
初中日記格式篇十八
“媽媽?zhuān)憬o我的表現(xiàn)打多少分?。 蔽壹?dòng)的說(shuō)?！敖o你打，額···75分”媽媽說(shuō)。我當(dāng)時(shí)想：我的分咋這么的低??！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來(lái)想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時(shí)叫我干什么事，我總是很慢?！?分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時(shí)，我總是不想寫(xiě)，到最后要睡覺(jué)了可還是沒(méi)寫(xiě)完。—5
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個(gè)告訴你，拜拜啊！
初中日記格式篇一
昨天，我和爸爸去了西夏口神雕山野生動(dòng)物園。一進(jìn)園，我就看見(jiàn)一個(gè)好大的動(dòng)物瀑布，各種動(dòng)物好壯觀啊。我們沿著觀賞通道觀賞各種動(dòng)物，我看到了大老虎，還有白老虎，它們有的在睡覺(jué)，有的在捕食，有的在溜達(dá);接著又看見(jiàn)獅子，我看到了雄獅，還有雌獅，它還生了還生了幾只小寶寶;我又向前走，看見(jiàn)了黑豹，黑豹好像在乘涼;我還看到了各種蛇，還有形態(tài)各異的猴子，我還用桃子喂了猴子，結(jié)果讓大猴子搶去吃了;我還用草喂了大象，長(zhǎng)頸鹿，山羊，它們太有意思了;我還看到了河馬、犀牛，它們好臟啊，好像在打泥巴仗一樣;饑餓著我們看到了孔雀、鸚鵡，孔雀開(kāi)屏真漂亮;那藍(lán)色的鸚鵡有點(diǎn)像《里約大冒險(xiǎn)》里邊的鸚鵡，它們還會(huì)說(shuō)話(huà)呢;最后我們來(lái)到了海獅海豹場(chǎng)地，我用魚(yú)喂了它們，它們誒我表演了各種動(dòng)作，太有意思了。
這個(gè)六一我過(guò)的特有意義了，我學(xué)會(huì)了好多的動(dòng)物知識(shí)。
初中日記格式篇二
初春的早晨，一股清新的空氣撲面而來(lái)，帶有幾分寒氣，天氣漸漸地變暖和了，花草樹(shù)木也開(kāi)始發(fā)芽了。
春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，像無(wú)數(shù)的斜線(xiàn)灑向大地。房屋都濕了，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)水的洗禮顯得更綠了，更耀眼了。我家陽(yáng)臺(tái)上的仙人掌上的刺沾滿(mǎn)了水滴，像顆顆珍珠，閃閃發(fā)光。
春雨喚醒了沉睡的麥苗，讓它給大地披上了綠裝。微風(fēng)吹過(guò)，麥苗忽地彎腰曲脊，忽地又昂首挺立。雨盡情的下著，它仿佛要沖洗地上所有的塵埃，把所有新鮮的.空氣從天空帶下來(lái)。
我總覺(jué)得淋雨是一種享受，每當(dāng)傷心時(shí)，苦惱時(shí)，我都會(huì)沖進(jìn)雨中，讓雨水把我的煩惱沖洗得一干二凈。想哭的時(shí)候，也想沖進(jìn)雨中，在雨中奔跑，把淚水當(dāng)汗水蒸發(fā)掉。每當(dāng)下雨時(shí)，我都不希望它停。
我愛(ài)春雨，因?yàn)樗鼛ё吡宋业臒?，讓我看到了雨后天晴的明天?BR> 初中日記格式篇三
我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡，在我的想像中，咖啡一定是很好喝的一種飲料，于是我老是吵著要喝咖啡。
媽媽終于買(mǎi)來(lái)一瓶咖啡，聞一下有一股濃濃的香味，饞得我直流口水。當(dāng)媽媽把泡好的咖啡放在我面前時(shí)，我心里高興極了，端起來(lái)，不管三七二十一，張嘴就是一大口?！鞍?，什么味呀，苦死我了!”真想不到我一直想喝的咖啡原來(lái)是這個(gè)味道，以后我再也不要喝咖啡了。
媽媽笑著告訴我：“其實(shí)學(xué)習(xí)就像喝咖啡，急不得，慢慢來(lái)，要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是另一種滋味?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我又細(xì)細(xì)地品味了一口：甜甜的、澀澀的、帶有一股濃香。味道果然不錯(cuò)。
初中日記格式篇四
“嘿嘿嚯嘿，我要我的蛋炒飯!”以前常聽(tīng)這首歌，卻沒(méi)有真正做過(guò)蛋炒飯。這一次，在姐姐的指導(dǎo)下，我終于炒了一次蛋炒飯了!
我的姐姐是廚藝界的懶漢，爸爸媽媽交代她要照顧好來(lái)她家“度假”的我，她倒好，到了吃飯時(shí)間，把我領(lǐng)到廚房里，說(shuō)：“今天姐姐我教你做蛋炒飯吧!看看你做的蛋炒飯能不能把我倆給喂飽!如果做的不好吃，那肯定就還是得姐姐我親自出馬了!”我了解我的姐姐，她這么說(shuō)時(shí)，我只是嘿嘿笑，也不揭穿她，正好我一直想要嘗試著做飯，也一直聽(tīng)那首蛋炒飯的歌，這一次終于有機(jī)會(huì)了，我當(dāng)然得乖乖地把握住。
“你先把雞蛋敲三個(gè)在碗里攪拌，再切一點(diǎn)蔥花備著，米飯我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你等一下就按我說(shuō)的操作，保準(zhǔn)你做出來(lái)的蛋炒飯也能夠色香味俱全?！蔽衣?tīng)著姐姐的話(huà)，心里在偷偷笑她，表面上卻點(diǎn)著頭，向她表示乖乖地聽(tīng)話(huà)。我乖乖地在碗里敲了三個(gè)雞蛋攪拌，又乖乖地切了一些蔥花備著，姐姐的米飯是直接從冰箱里拿出來(lái)的剩飯，要是換平日，我肯定會(huì)笑出聲，但這一次正好是炒蛋炒飯，媽媽說(shuō)過(guò)，用冰箱里拿出來(lái)米飯更適合炒出粒粒分明的蛋炒飯來(lái)，我也就把這些都端到了灶臺(tái)旁邊，等著姐姐的下一步指揮。
然而，到我要開(kāi)炒了時(shí)，姐姐卻突然不見(jiàn)了，我大聲喊她，她卻說(shuō)她在房里玩游戲了，要等一會(huì)兒才可以教我炒蛋炒飯了。這讓我忽然覺(jué)得姐姐真是廚師界最懶的漢，不然她怎么連蛋炒飯也不會(huì)炒，還借口說(shuō)她有事沒(méi)辦法教我了呢!她不來(lái)教，我只好自己來(lái)了。
我使勁回想媽媽炒蛋炒飯似的情景，奔著一定可以炒出好吃的蛋炒飯來(lái)的想法，開(kāi)了火，倒入了適量的油，又倒進(jìn)了攪拌好的雞蛋液，用一根筷子攪拌攪拌，等雞蛋熟了之后再將米飯倒進(jìn)鍋里，炒把炒把兩下再撒入適量的鹽，不一會(huì)兒蛋炒飯就出鍋了。姐姐在聽(tīng)到蛋炒飯出鍋了時(shí)，從游戲里又走出來(lái)了。
初中日記格式篇五
“媽!爸!你們來(lái)看看我洗得碗干不干凈?”我站在洗碗池邊的凳子上，使勁沖客廳的爸媽喊著，想讓他們快些來(lái)檢查我今天洗碗的成果。爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸碗說(shuō)：“不錯(cuò)，再?zèng)_一遍，你就算是學(xué)會(huì)了洗碗了!”
“哦耶!”在聽(tīng)到爸媽對(duì)我的評(píng)價(jià)后，我飛快地將碗又放回了水龍頭底下，想著快些沖一遍之后，我也就可以從洗碗妹正式升級(jí)為廚藝學(xué)徒了!不料，因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)于匆忙，一只碗在我從旁邊的過(guò)水欄中取出時(shí)，牽動(dòng)了過(guò)水欄里所有的碗，它們像是約好了似的，一齊從過(guò)水欄的高空跌落到了過(guò)水欄的深處，聲音像是我在發(fā)脾氣，將碗使勁推了一下。
萬(wàn)幸的是碗們的這一跌落，只有一只小小的玻璃碗被跌碎了，其它的盡管經(jīng)過(guò)了劇烈的運(yùn)動(dòng)，卻還是保持了原樣。本來(lái)都已經(jīng)回到客廳去看電視的爸爸媽媽?zhuān)匦掠只氐搅藦N房，他們跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有劃傷手，看見(jiàn)我沮喪地?fù)u了搖頭后，樂(lè)了。我對(duì)于他們的樂(lè)，感到非常不解，問(wèn)他們：“我把碗給摔碎了一只，你們?cè)趺催€樂(lè)啊!”爸爸笑了兩下走出了廚房，媽媽則摸了摸我的腦袋說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)洗碗，不摔碎兩只碗，怎么可能學(xué)會(huì)呢?沒(méi)劃傷手就行。”
媽媽說(shuō)完也走了，而我面對(duì)著摔碎的碗以及剛剛發(fā)生的一切，我忽然感覺(jué)到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗。洗碗，這件事兒雖然是廚房工作里最不起眼的一項(xiàng)工作，但要想洗好碗，不僅要有愛(ài)干凈講衛(wèi)生的思想，也要在清洗的過(guò)程中耐心細(xì)心，不然洗干凈了碗，最后卻因?yàn)橹敝畔滤械耐攵に榱送耄@也不能算是學(xué)會(huì)了洗碗的!
我感覺(jué)到自己真正學(xué)會(huì)了洗碗，原來(lái)是要經(jīng)過(guò)那么多個(gè)環(huán)節(jié)啊!
初中日記格式篇六
今天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請(qǐng)我當(dāng)她的小助手。我們從烘焙書(shū)上挑選了——“香蔥蘇打餅干”，準(zhǔn)備好材料，我們開(kāi)始動(dòng)工啦!
我的任務(wù)是切蔥，小蔥看起來(lái)翠綠翠綠的，聞起來(lái)香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個(gè)噴嚏，原來(lái)香蔥是會(huì)薰人的呀!
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經(jīng)拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團(tuán)里，面團(tuán)立刻變成了鑲滿(mǎn)翡翠的“玉石”，真好看啊!
發(fā)酵半小時(shí)后，媽媽把面團(tuán)搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開(kāi)。接下來(lái)我的任務(wù)是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說(shuō)這是為了在烘烤時(shí)排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦!餅皮被送進(jìn)了熱烘烘的烤箱，在這個(gè)“小房間”里，原來(lái)薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)它們渾身焦黃，香蔥餅干終于可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了!
初中日記格式篇七
20xx年2月6日(晴)。
已經(jīng)深夜3點(diǎn)多了，我還在孜孜不倦的坐在電腦旁打著文章。外面早已是漆黑一片，我不由的感慨：何夜無(wú)事?何夜無(wú)文章?但只少精神人如吾耳。
如果要是有杯咖啡該多好啊，只可惜沒(méi)有。不過(guò)，深夜的寧?kù)o也是很寶貴的。受夠了城市喧嘩與吵鬧，現(xiàn)在再聽(tīng)聽(tīng)深夜的寧?kù)o，讓人有種不可言語(yǔ)的感覺(jué)，忽悠忽悠。
初中日記格式篇八
一、員工正常工作時(shí)間:。
(晚班)16:00-0:00。
(晚班)16:00-0:00。
二、酒店員工一律實(shí)行上下班打卡登記制度；
為了加強(qiáng)公司人員出勤管理，提高工作效率，對(duì)考勤刷卡做出如下規(guī)定：
三、員工考勤刷卡規(guī)定：
（1）員工每月予許有2次遲到，而累計(jì)遲到時(shí)間不得超30分鐘。遲到3次以上（包含3次）超過(guò)30分鐘，當(dāng)曠工1小時(shí)處理，罰款20元。超過(guò)1小時(shí)按曠工半天論。（因偶發(fā)事故遲到超過(guò)30分鐘以上經(jīng)主管或人事人員查明實(shí)者可準(zhǔn)予補(bǔ)辦請(qǐng)假。）。
（2）員工未到規(guī)定時(shí)間提前30分鐘下班的為早退，罰款20元，超過(guò)30分鐘提前下班的按曠工處理。扣除當(dāng)天工資。
（3）員工每月予許有2次漏打卡，漏打卡應(yīng)找主管簽卡處理，發(fā)生3次以上（含3次）漏打卡狀況雖有經(jīng)過(guò)部門(mén)主管核準(zhǔn)的上班證明，但仍應(yīng)處罰，超出此數(shù)員工按10元/次處理。
（4）員工漏打卡需填寫(xiě)《員工漏打卡狀況說(shuō)明》，部門(mén)主管確認(rèn)工時(shí)后，由行政部作相應(yīng)處理。
（5）辦公室負(fù)責(zé)本規(guī)定在全公司酒店貫徹執(zhí)行，各部門(mén)主管應(yīng)督導(dǎo)員工按規(guī)定時(shí)間出勤。主管違規(guī)缺勤，隱瞞員工缺勤狀況等，按違規(guī)員工應(yīng)扣金額雙倍處罰。
（6）保安人員認(rèn)真執(zhí)行并監(jiān)督公司規(guī)定的打卡制度，不允許代打。對(duì)代打卡的員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予100元/人次經(jīng)濟(jì)處罰（罰款對(duì)象：代打卡人、被打卡人）；若保安人員帶打卡，則給予100元罰款并停崗處理。
（9）本規(guī)定自2014年3月起施行。
初中日記格式篇九
日記是把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái).寫(xiě)日記要注意格式,內(nèi)容,寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題.那么日記的格式是什么呢?同學(xué)們?cè)趯?xiě)日記時(shí),一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日(剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年開(kāi)始的第一篇，日記還應(yīng)寫(xiě)清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題.
1、
把看到的人物、事物、景物、記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按圖意寫(xiě)一句或一段完整的話(huà)加以說(shuō)明。
3、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的自然新氣象記下來(lái)。
5、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句話(huà)，多則一段話(huà)。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、
格言。
座右銘。
或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來(lái)。
7、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)刊讀、印象較深的。
心得體會(huì)。
聯(lián)想記下來(lái)。
8、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參加一次記一次，抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
9、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長(zhǎng)跑”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。最后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
3個(gè)步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個(gè)標(biāo)題!其次：在第一行寫(xiě)上你寫(xiě)作日記時(shí)的日記，天氣，星期幾或者再加上個(gè)心情!然后：在第二行就可以開(kāi)始寫(xiě)作正文了。
今天下午，我睡過(guò)午覺(jué)起來(lái)，打開(kāi)電腦準(zhǔn)備寫(xiě)日記。
這場(chǎng)6.6級(jí)的地震發(fā)生在早上7時(shí)44分。因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在早上，所以傷亡并不是我想象的那么嚴(yán)重。其實(shí)我這樣想是錯(cuò)誤的，當(dāng)我看過(guò)視頻后我才知道：地震不僅給地方縣市帶來(lái)經(jīng)濟(jì)了損失，而且還給當(dāng)?shù)氐娜罕娫斐闪藗?。定西是在山中，每?dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候氣溫很高，當(dāng)太陽(yáng)落下山時(shí)氣溫卻很低。房子倒塌了，災(zāi)區(qū)的群眾們只能在外面挨凍了。
如今的中國(guó)已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉(cāng)著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國(guó)咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
4月25日星期天晴。
今天，我和爸爸媽媽游覽了鄭州海洋館。我看見(jiàn)了各種各樣的魚(yú):刀片魚(yú)的身體像刀片一樣薄，紅小丑像穿著紅色衣服的雜技演員，還見(jiàn)到了《動(dòng)物世界》中大白鱉。
我們先觀看了海獅表演，別看它長(zhǎng)得又胖又笨，但它能靈活地用嘴巴和尾巴接住訓(xùn)獸員拋出的球?？蓯?ài)的海獅還會(huì)算算術(shù)呢，在場(chǎng)的一位小朋友出了一道2+3的算式，只見(jiàn)海獅一搖一擺地走到卡片前，用嘴巴輕松地把5張卡片叨了起來(lái)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
接著我們又觀看了海洋劇場(chǎng)的動(dòng)物表演，首先出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的身體扁扁圓圓的，樣子非?？蓯?ài)，那為什么叫這個(gè)可怕的名字呢?這因?yàn)樗饧獾奈舶蜕嫌卸?，魔鬼魚(yú)在潛水員的手中轉(zhuǎn)起了圈，一點(diǎn)也不顯出兇惡。接下來(lái)出場(chǎng)的是大海龜，它的年齡已有100多歲了，還跳起了水中芭蕾，好像自己還年輕似的。
很快參觀完了海洋館，我真得舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物們，我覺(jué)得它們是那么可愛(ài)，我今后一定要更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然，讓它們永遠(yuǎn)做我們的好伙伴!
6月4日星期日晴。
六月的早晨，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，慈祥地照著大地。我們一家開(kāi)著車(chē)來(lái)到美麗的羊皮灘玩。
坐在羊皮灘上，遠(yuǎn)看連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山淡，一山濃，真像一幅美麗的山水畫(huà)。山邊有一條先河，里面有許多小蝌蚪在做游戲，明鏡似的水面不時(shí)漾起一道道波紋。
漫步在羊皮灘上，到處可見(jiàn)五顏六色的野花，聞一下，還帶著香味，雖然它沒(méi)有公園里的花嬌艷，但也讓人百看不厭。
在這如畫(huà)的羊皮灘走一走，怎能不讓人心曠神怡呢?
我愛(ài)景色迷人的羊皮灘，更愛(ài)六月的早晨。
4月9日星期一天氣：晴。
春姑娘邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，她走到哪里，哪里就是一片綠色，仿佛是告訴我們春天來(lái)了。
早晨，我走進(jìn)校園，看到校門(mén)口花壇里的樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，在剛發(fā)芽的嫩葉映襯下，顯得更加?jì)赡塾?。再往前走，就到了小操?chǎng)，柳樹(shù)長(zhǎng)出的嫩芽，那種綠簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，可以說(shuō)任何畫(huà)家在調(diào)色板上都不能調(diào)出;一陣兒微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)起舞，扭動(dòng)著她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新裝。走進(jìn)校園的后院，花壇里的冬青也長(zhǎng)出了新的綠葉，與以前墨綠色的葉子顯得與眾不同，充滿(mǎn)了生機(jī)。小草也從地里探出頭來(lái)，左顧右盼才知道春天來(lái)了。
春姑娘不僅給花草樹(shù)木換上了新裝，也讓同學(xué)們換上了春裝，脫去厚重冬裝的同學(xué)，顯得輕松歡快了許多，有些性急的同學(xué)還穿上了體恤衫，顯得更加精神。
春天讓世間萬(wàn)物發(fā)生了變化。這就是春天，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的季節(jié)。
初中日記格式篇十
“擒敵拳，預(yù)備!”
教官?lài)?yán)肅的聲音又一次響起，手擦過(guò)衣邊的刷刷聲在小雨中尤為清晰?？磕_聲，叫喊聲匯聚起來(lái)，一遍遍加深。
已經(jīng)記不得是第幾次重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，努力控制伸直了的拳保持不動(dòng)，上半身挺得筆直，頭微抬，正視前方。而跨著弓步的腿已經(jīng)微微打顫。大家都在堅(jiān)持，神情堅(jiān)毅，更沒(méi)有人吭聲。
擒敵拳不難，只有那么幾個(gè)動(dòng)作，做到位就好，可真打起來(lái)又讓人恨不得將它刻在腦子里，才能夠顧到每個(gè)細(xì)節(jié)，不出分毫差錯(cuò)。而動(dòng)作的正、快、準(zhǔn)、狠和那種氣勢(shì)和勁兒，更是要熟練了動(dòng)作后才能做到，而熟練，就是要一遍遍的練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)的改正。
大家都讓自己變成了一名軍人，讓自己融入這歷練，只要認(rèn)真就能完成，只有努力才能做好。
加油吧，少年們!
“周教官呀!”
“嘿呀嘿呀!”
“來(lái)一個(gè)呀!”
“嘿呀嘿呀!”
正是訓(xùn)練間休息的時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備晚上的拉歌比賽，教官就拿了另一個(gè)教官做目標(biāo)，訓(xùn)練我們拉歌的默契程度。大家齊聲喊得響亮，喊完了又一起笑得東倒西歪。難得輕松的時(shí)候。
“教官唱首歌!”
“你們教官的`成名曲是領(lǐng)悟哦……”
于是又是一陣哄笑，拍著手喊著“來(lái)一個(gè)”。
從未想過(guò)軍訓(xùn)間也會(huì)這么開(kāi)心，休息時(shí)候的拉歌自然是放松的，而就連平時(shí)的訓(xùn)練也是那樣令人興奮激動(dòng)。突然體會(huì)到了那句話(huà)：不想開(kāi)始，不想結(jié)束。
“噓——”一聲哨響，大家急忙站起，又投入到了緊張的訓(xùn)練中。
初中日記格式篇十一
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能。
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫(xiě)日記的格式。
過(guò)程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時(shí)間。
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）。
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫(xiě)字指導(dǎo)。
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)8個(gè)字。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒(méi)實(shí)現(xiàn)的心情讀出來(lái)。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫(xiě)法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫(xiě)日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)。
我
夢(mèng)想白紗裙―媽媽不給買(mǎi)―不讓媽媽買(mǎi)。
（喜歡）（生氣）（高興）。
語(yǔ)文教案－日記兩則由本站會(huì)員分享，,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!
初中日記格式篇十二
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來(lái)。寫(xiě)日記要注意格式、內(nèi)容、寫(xiě)法三個(gè)問(wèn)題。那么日記的格式是什么呢?在寫(xiě)日記時(shí)，一般是在第一行寫(xiě)清幾月幾日，剛開(kāi)始寫(xiě)日記時(shí)，或新年寫(xiě)第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行定格寫(xiě)上幾年幾月幾日，空兩格寫(xiě)星期幾和天氣情況。應(yīng)試類(lèi)的日記或比較完整的日記還要寫(xiě)上一個(gè)標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來(lái)，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫(xiě)出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫(xiě)一次，一定要抓住要點(diǎn)寫(xiě)。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長(zhǎng)變化過(guò)程摘要記下來(lái)。前兩種形式多見(jiàn)于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛(ài)的郵票、圖畫(huà)、照片貼在日記本上，并按意圖寫(xiě)上來(lái)源、目的、意義或說(shuō)明文字。
5、信息日記。把看到的、聽(tīng)到的、有價(jià)值的最新信息記下來(lái)。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來(lái)。
7、臺(tái)歷日記。把周?chē)鷮?shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡(jiǎn)要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話(huà)。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語(yǔ)錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來(lái)。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書(shū)閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來(lái)。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車(chē)。
晚飯后(時(shí)間)，我和xx(人物)，來(lái)到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車(chē)。剛開(kāi)始時(shí)，我心里很害怕，說(shuō)什么也不敢騎上去。看到我這個(gè)樣子，xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車(chē)給我做示范。后來(lái)，我終于鼓起勇氣，騎上了單車(chē)，xx在邊上扶著。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。(經(jīng)過(guò)和結(jié)果)。
初中日記格式篇十三
窗外狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，天昏地暗，像有千千萬(wàn)萬(wàn)匹撒歡的駿馬飛馳而去。強(qiáng)勁的狂風(fēng)卷著牛毛細(xì)雨狠狠抽打著窗戶(hù)，“噼啪……噼啪……”
突然，眼前一道利閃，我把微睜的雙眼瞪大了，一股暖洋洋的感覺(jué)從頭頂?shù)侥_跟到心房，我喜出望外，嘴里念叨著：“陽(yáng)光，陽(yáng)光?！彼鼈兿褚蝗夯顫娍蓯?ài)的小精靈似的在我的桌上蹦來(lái)蹦去，像一束滿(mǎn)沾露水的鮮花，令人賞心悅目。我輕輕地把窗戶(hù)推開(kāi)，太陽(yáng)撥云見(jiàn)日，驅(qū)散了狂風(fēng)驟雨。和煦的陽(yáng)光和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我擁抱著久違的陽(yáng)光，就像兩個(gè)多日不見(jiàn)的老朋友似的，分外親密。我沐浴著陽(yáng)光，洗去了纏繞心頭的瑣碎事情，洗去了束縛胸中的苦悶，滿(mǎn)世界好像只有陽(yáng)光了。
我豁然開(kāi)朗：人生不就是如此嗎？忘記生活中那些悲哀苦悶的事情，給心靈放個(gè)假，減減負(fù)，為心靈增添一束溫暖的陽(yáng)光。
初中日記格式篇十四
我非常討厭理發(fā)，小學(xué)不要求發(fā)型，可是初中要求，女生：劉海不遮眉，鬢角不遮耳朵，后面露脖子。除了舞蹈的，要證書(shū)。每次剪頭發(fā)都要浪費(fèi)1。5小時(shí)到2個(gè)小時(shí)。想想就很辛苦。所以一般我都是長(zhǎng)的不能再長(zhǎng)的時(shí)候才剪，要不就是檢查前1天剪。一般寒暑假在家，頭上綁個(gè)“沖天辮”。白澤軒一見(jiàn)了就拿手機(jī)說(shuō)拍照發(fā)空間，每次氣的我跟他搶手機(jī)?？墒俏抑浪麤](méi)有發(fā)。
初中日記格式篇十五
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來(lái)。堅(jiān)持寫(xiě)日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進(jìn)步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫(xiě)作積累一些素材;提高自己的寫(xiě)作能力。
1.內(nèi)容要充實(shí)。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實(shí)的?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎胂胍惶熘卸甲隽四男┦虑?，哪些做對(duì)了，哪些做得不對(duì)，把這些寫(xiě)在日記里，對(duì)自己的成長(zhǎng)會(huì)有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽(tīng)來(lái)的、想起的就可以寫(xiě)下來(lái)。這就要求日記的內(nèi)容必須真實(shí)，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫(xiě)工作日記的意義了。還有一個(gè)要求，就是不要把日記寫(xiě)成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫(xiě)法要有中心，有重點(diǎn)，有條理，語(yǔ)句要通順、明白等等。不過(guò)，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書(shū)，也可以寫(xiě)一點(diǎn)體會(huì)，這就是一篇隨筆。聽(tīng)到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來(lái)，就是一段人物對(duì)話(huà)的描寫(xiě)。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來(lái)，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長(zhǎng)可短，可以寫(xiě)成篇，也可以寫(xiě)一個(gè)片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語(yǔ)格言?？傊?，不要有框框，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對(duì)日記格式的要求比較簡(jiǎn)單，一般的在第一行寫(xiě)明幾月幾日(剛開(kāi)始寫(xiě)或新的一年的第一篇日記要寫(xiě)上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個(gè)標(biāo)題，使中心更加明確。
初中日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽(yáng)光照耀四處，跳出了一只可愛(ài)的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請(qǐng)回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛(ài)朋友吧!
它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對(duì)它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來(lái)，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚(yú)缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚(yú)缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了。“小青”見(jiàn)我來(lái)了立刻四處亂跳，好像跟我打招呼。與此同時(shí)，我的腦海中不?；胤胖S姿勢(shì)，想把它寫(xiě)入觀察日記內(nèi)，說(shuō)干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它還能在水中呼吸，不過(guò)我還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)那場(chǎng)面。不過(guò)我見(jiàn)過(guò)“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長(zhǎng)的紅舌頭，用舌頭卷住蟲(chóng)子把它吞了。
“小青”一只可愛(ài)的小青蛙?！靶∏唷比艘?jiàn)人愛(ài)的跳高，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員?！靶∏唷睆?qiáng)大的格斗家。
初中日記格式篇十七
說(shuō)明：如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過(guò)程、結(jié)果記下來(lái)。
范文：
xx年11月12日星期六天氣：晴。
今天，我想做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可神奇了，我一直都想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的第一步是先拿一個(gè)放大鏡和一張白紙，然后用鉛筆涂上一塊黑色接著在猛烈太陽(yáng)的照射下，就可以做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
我把放大鏡放在太陽(yáng)底下，照在白紙的黑塊上會(huì)出現(xiàn)一顆小小的亮點(diǎn)，我仔細(xì)的觀察，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)白紙上的那個(gè)亮點(diǎn)開(kāi)始冒煙了，我小心的移動(dòng)那個(gè)亮點(diǎn)，結(jié)果，白紙被燃燒出了一個(gè)洞，太神奇了。
朋友們，你們知道里面有什么奧秘嗎?仔細(xì)想想吧。
初中日記格式篇十八
“媽媽?zhuān)憬o我的表現(xiàn)打多少分?。 蔽壹?dòng)的說(shuō)?！敖o你打，額···75分”媽媽說(shuō)。我當(dāng)時(shí)想：我的分咋這么的低??！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來(lái)想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時(shí)叫我干什么事，我總是很慢?！?分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時(shí)，我總是不想寫(xiě)，到最后要睡覺(jué)了可還是沒(méi)寫(xiě)完。—5
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來(lái)發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個(gè)告訴你，拜拜啊！