總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)要注重事實和數(shù)據(jù)的支撐，提供具體的案例和實際經(jīng)驗作為支持。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇一
xx年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置，制定了詳細(xì)的、切實可行的“五五”普法教育籌劃和實施方案。學(xué)校的依法治校工作徹底落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任和班主任代表任組員，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，黨支部和校長室負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作，工會組織本文來自小草詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育，使用教師政治學(xué)習(xí)等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。教導(dǎo)處落實在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團(tuán)隊活動和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真實落到了實處。
三、增強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、增強法制知識學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保衛(wèi)法》、《教師法》的有關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的探討。
2、在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理疑問，如何處理疑問學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的有關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、增強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢驗和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式要領(lǐng)執(zhí)行嚴(yán)格的、時常性的檢驗，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完備學(xué)校的規(guī)章制度和班級維護(hù)制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生疑問嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
四、增強學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分使用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制知識。
3、組織各班使用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分使用每周的'國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，執(zhí)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，增強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配正當(dāng)法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、增強與社區(qū)的合作，使用暑期對學(xué)生執(zhí)行法制教育與宣傳。
8、增強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細(xì)工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)全力.
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二
現(xiàn)將“七五”普法規(guī)劃貫徹實施情景報告如下，請予審議。
一、基本情景。
20××年以來，在縣委、縣政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大依法監(jiān)督下，我縣緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點、全面推進(jìn)，服務(wù)群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設(shè)，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設(shè)大富美強現(xiàn)代化東部新城供給了堅強的法治保障。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)抓普法，齊抓共管快推進(jìn)。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組。認(rèn)真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規(guī)劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組會議、縣政府常務(wù)會、縣委常委會、縣人大常委會審議經(jīng)過，為啟動我縣“七五”普法規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。高規(guī)格召開了“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領(lǐng)導(dǎo)組和辦事機構(gòu)，層層有人抓、級級有人管，構(gòu)成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機制。
二是強化經(jīng)費保障機制，工作基礎(chǔ)更加扎實?？h、鄉(xiāng)兩級圍繞“七五”普法目標(biāo)任務(wù)，安排落實專項工作經(jīng)費，納入年度財政預(yù)算。全縣普法經(jīng)費從20××年起按照人均0.7元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經(jīng)費上浮40%。各部門、各單位也根據(jù)各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確?！捌呶濉逼辗üぷ鞒掷m(xù)有效開展。
（二）深化重點工作抓普法，筑牢根基促實效。
一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政和依法決策的意識和本事?？h政府建立了常務(wù)會議學(xué)法制度，年初制定計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識的考察、學(xué)法守法用法情景的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評價的重要資料。落實領(lǐng)導(dǎo)干部任前宣誓制度，培養(yǎng)其忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和依法行政意識。編印了干部學(xué)法筆記本余本，發(fā)放到各地各相關(guān)部門。一年多來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題法律講座（培訓(xùn)班）25期，有2000人（次）領(lǐng)導(dǎo)干部參加。
二是以青少年普法教育為重點，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入學(xué)校開展法治講座，教學(xué)計劃、法律教材、課時、師資“四落實”的目標(biāo)基本實現(xiàn)。注重學(xué)校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保在校生理解系統(tǒng)的法治宣傳教育。20××年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團(tuán)成員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動80余次，共贈送書籍1.5萬余本，受教育師生達(dá)3萬余人。20××年6月邀請安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動，組織開展模擬法庭活動、教師法律講座等。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發(fā)展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進(jìn)”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權(quán)益保護(hù)日”等活動已經(jīng)構(gòu)成制度，使法律知識宣傳進(jìn)一步普及。20××年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉(xiāng)活動150余次，發(fā)放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，供給法律援助1800余件（其中現(xiàn)場供給法律援助100余件）。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發(fā)揮我縣文化底蘊深厚的優(yōu)勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續(xù)將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節(jié)前夕，利用城鄉(xiāng)居民趕集購物的契機，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)為群眾書寫普法春聯(lián)達(dá)2000余幅?！捌呶濉逼辗▎雍?，連續(xù)兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，資料包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多資料，集知識性、趣味性于一體。
五是以陣地建設(shè)為重點，活動更加多樣。建設(shè)固定普法陣地，在廣場、公園、集市設(shè)立固定標(biāo)識牌、公益廣告牌、標(biāo)語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設(shè)施，運用法治廣場、電子顯示屏、公交移動電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄；《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號開通以來，運用形象的法治動漫，向民眾傳遞與之息息相關(guān)的法律和生活生產(chǎn)知識，多角度、全方位進(jìn)行互動解讀。目前微博發(fā)布652條，微信發(fā)布信息107條，贏得了受眾的一致好評。抓好課堂教育培訓(xùn)，在黨校主體班、函授班、臨時班上安排法治課，共舉辦法治培訓(xùn)18期次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人次。創(chuàng)立青少年法治宣傳教育基地、婦女維權(quán)站、青少年維權(quán)崗等法治教育培訓(xùn)基地，全縣現(xiàn)有青少年法治教育基地23個、維權(quán)崗(站)56個。完善法律服務(wù)陣地，充分發(fā)揮律師、公證、人民調(diào)解員、法官、檢察官等作用，設(shè)立法律援助工作站、警民聯(lián)調(diào)工作室、訴調(diào)對接室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察站等法律服務(wù)站所，為社會和廣大群眾供給一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務(wù)。
（三）加強依法治理抓普法，維護(hù)穩(wěn)定促和諧。
一是認(rèn)真組織開展法治廣場系列活動。出臺了《肥東縣“法治廣場”和法律服務(wù)宣傳活動方案》，明確每月一次的活動主題及相關(guān)單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務(wù)活動，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經(jīng)營戶開展了送法進(jìn)戶、進(jìn)小區(qū)活動。二是認(rèn)真組織開展“民主法治示范村（社區(qū)）”動態(tài)管理工作。經(jīng)過對法治宣傳教育情景、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓(xùn)開展情景、農(nóng)民普法學(xué)校和法律書屋建設(shè)情景等檢查，進(jìn)一步加強對“民主法治示范村”的動態(tài)管理。三是認(rèn)真組織開展法治創(chuàng)立活動。深入開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、依法治校示范?；顒?，自上而下推動法治肥東建設(shè)綱要的落實。制定出臺《關(guān)于在全縣建立以案釋法制度的實施意見》《關(guān)于加強開展群眾性法治文化活動的意見》《肥東縣社會主義法治文化建設(shè)行動方案（20××—20××年）》等文件，不斷夯實依法治理工作基礎(chǔ)。
（四）嚴(yán)格目標(biāo)考評抓普法，目標(biāo)定位職責(zé)明。
認(rèn)真落實“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制。注重從政策、機制和制度層面上，推動普法工作由“主管部門獨唱式”向“全社會合唱式”轉(zhuǎn)變。20××年以來，先后出臺了《“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制方案》《進(jìn)一步加強媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進(jìn)”活動，為落實“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制供給了制度保障。
構(gòu)建肥東特色的普法目標(biāo)考核。一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。圍繞“七五”普法重點，全面修訂和補充年度目標(biāo)考核資料，及時將上級的要求體此刻目標(biāo)考核中。二是細(xì)化日常工作在普法工作中的體現(xiàn)。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認(rèn)真對照普法考核指標(biāo)，層層分解任務(wù)，嚴(yán)格落實職責(zé)，推動全縣普法考核“硬指標(biāo)”的全面落實。三是細(xì)化經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)過法治建設(shè)考核，不斷總結(jié)工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標(biāo)考核中加以改善和落實，夯實普法依法治理的基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，補齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進(jìn)位打下堅實基礎(chǔ)。
（五）突出亮點工作抓普法，精準(zhǔn)普法實效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，經(jīng)過對五類重點人群（領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民），異常是對領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規(guī)基本知識的法治巡回講座。計劃到“七五”普法總結(jié)驗收前，在全縣開展活動100個場次，全面落實全縣“七五”普法規(guī)劃。活動于20××年6月開始，目前已在馬湖鄉(xiāng)和縣自來水廠開展兩次活動，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強化法治廉政文化建設(shè)，把《.....廉潔自律準(zhǔn)則》《.....紀(jì)律處分條例》《.....問責(zé)條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《.....黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)納入肥東縣“七五”普法規(guī)劃，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，教育廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》?？h委書記、縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組組長耿延強同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風(fēng)貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創(chuàng)作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環(huán)保》，安徽大鼓《土地確權(quán)》等節(jié)目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區(qū)域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
三是推動法律法規(guī)宣傳向法治實踐全面延伸。主動適應(yīng)法治宣傳教育工作新內(nèi)涵新變化，出臺了《關(guān)于在全縣組織公民旁聽庭審活動推進(jìn)法治宣傳教育工作的實施意見》?？h普法辦加強與縣人民法院的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善工作機制，按照“確定旁聽庭審案件—案件公告—組織旁聽—收集反饋意見”四個環(huán)節(jié)有序?qū)嵤?0××年以來全縣共開展旁聽庭審活動12次，3000余名公民受到普法教育，基本實現(xiàn)“審理一個案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動以來，雖然我們做了很多工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導(dǎo)不夠到位；二是普法工作發(fā)展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強；三是普法工作創(chuàng)新力度還不夠，打造的創(chuàng)新亮點還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改善。
三、下一步工作打算。
xxxx年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續(xù)按照“七五”普法規(guī)劃以及上級要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法職責(zé)落實到位。進(jìn)一步健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大政協(xié)監(jiān)督、部門齊抓共管、社會力量參與的“大普法”工作機制，把法治宣傳教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績考核。督促黨政主要負(fù)責(zé)人履行普法教育第一職責(zé)人的職責(zé)，督促各級普法工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學(xué)性、針對性和實效性?？h普法辦要加強法治宣傳教育工作指導(dǎo)，及時總結(jié)推廣各方面的好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳報道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機與活力。
二是示范引領(lǐng)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵，努力推動領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”。完善日常學(xué)法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動經(jīng)常性學(xué)法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學(xué)法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓(xùn)，把法治教育納入國家工作人員入職培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)的必訓(xùn)資料，確保法治培訓(xùn)課時數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量。在組織調(diào)訓(xùn)中設(shè)置法治類課程，明確最低課時要求。經(jīng)過多措并舉，推動政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會法治水平。進(jìn)一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，開展法治縣（市、區(qū)）、依法行政示范單位、民主法治示范村（社區(qū)）等創(chuàng)立活動，總結(jié)推廣經(jīng)驗，建立健全制度。健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，完善執(zhí)法職責(zé)制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯職責(zé)追究制，進(jìn)取推進(jìn)法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié)，開展法治宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會氛圍。
認(rèn)真做好“七五”普法，扎實推進(jìn)普法和依法治理工作，是建設(shè)現(xiàn)代化東部新城，全面建成小康社會的有力保障。我們將繼續(xù)在縣人大常委會的督促支持下，按照“七五”普法規(guī)劃以及上級要求，對照規(guī)劃抓落實，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設(shè)水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇三
一、全面發(fā)動，為“六五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是經(jīng)過法制宣傳教育，到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！傲濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，進(jìn)取營造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政經(jīng)過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“六五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。經(jīng)過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六五”普法聲勢，讓員工入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人明白，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工明白自我該學(xué)什么，怎樣做，使“六五”普法有了十分扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“六五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和職責(zé)落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情景，按照突出重點，職責(zé)到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象資料、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)經(jīng)過目標(biāo)職責(zé)書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)職責(zé)考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù)）、辦公室（含保衛(wèi)、綜治、安全）、人力資源部等部門進(jìn)取配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經(jīng)過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學(xué)法的同時，也學(xué)會了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能經(jīng)過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會禮貌和提高起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時（其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時）的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)資料上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司供給了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。經(jīng)過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的本事不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、異常是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。經(jīng)過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的本事明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，進(jìn)取參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工理解教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)立安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題；其次，明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)系，即開展“六五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“六五”普法依法治理供給正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“六五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“六五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神禮貌建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神禮貌建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本到達(dá)公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。經(jīng)過局域網(wǎng)，員工能夠了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工理解，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，經(jīng)過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，經(jīng)過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)職責(zé)制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，理解民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個禮貌”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新資料，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個禮貌建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，六五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表此刻：
1、榮獲20xx-20xx年度總公司“禮貌單位”；
2、實現(xiàn)銷售收入xx億元，利潤xx萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高；
3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。能夠說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治禮貌、精神禮貌和物質(zhì)禮貌的建設(shè)與發(fā)展，使“三個禮貌”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“五五”普法基礎(chǔ)上，經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“六五”普法工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇四
20xx年是貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的重要年，也是實施審計法制建設(shè)提升年。為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》（國發(fā)〔〕33號）的有關(guān)精神，根據(jù)《河南省審計廳關(guān)于印發(fā)全省審計機關(guān)法制宣傳教育和依法治理工作第六個五年規(guī)劃的通知》（〔〕162號）和《中共洛陽市委洛陽市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)《市委宣傳部、市司法局、市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于法制宣傳教育和依法治市工作的第六個五年規(guī)劃（2011-）》的通知》（洛發(fā)〔2011〕22號）精神，結(jié)合我市審計機關(guān)實際，嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求和統(tǒng)一部署，從執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法職責(zé)明晰化、執(zhí)法行為規(guī)范化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法監(jiān)督完善化入手，經(jīng)過加強法制宣傳教育、提高執(zhí)法隊伍素質(zhì)、完善規(guī)范執(zhí)法行為、建立和健全各項制度等一系列措施，把認(rèn)真貫徹落實和推進(jìn)依法行政作為加強審計機關(guān)建設(shè)的有力抓手，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、成效明顯，有力地推動了我局“六五”普法工作向縱深發(fā)展，普法和依法治理工作取得了顯著成效，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將工作報告如下：
一、成立組織，制定規(guī)劃，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
為了加強“六五”普法檢查工作，根據(jù)科室人員調(diào)整，局調(diào)整了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局普法工作。市局“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組由局長馬燦書任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局法規(guī)科、辦公室、紀(jì)檢室等主要負(fù)責(zé)人為成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由法制科負(fù)責(zé)日常工作。構(gòu)成了普法依法治理工作一把手掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
（一）制定了《洛陽市審計局20xx年法制宣傳教育和依法治理工作要點》，明確了“六五”審計法制宣傳教育的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、實施步驟及保障措施。并把依法治理和普法列入了年度考核職責(zé)目標(biāo)以確保規(guī)劃的貫徹實施；同時要求各縣區(qū)審計局也要制定法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合年度工作計劃，具體落實各項法制宣傳教育任務(wù)，并做好年度總結(jié)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)法、講法、用法。為推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作深入開展，增強領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高依法行政、依法決策、依法管理的本事和水平，洛陽市審計局結(jié)合工作實際，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。一是健全學(xué)習(xí)制度。局黨組堅持每季一次中心組團(tuán)體學(xué)法制度，黨組成員每月輪流上一堂法制課，開展網(wǎng)上無紙化學(xué)法用法學(xué)習(xí)，各黨支部每周一上午學(xué)習(xí)新出臺的法律法規(guī)，不斷充實學(xué)法的新資料，為深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法注入新的活力。二是堅持學(xué)用結(jié)合。局領(lǐng)導(dǎo)干部要參與審計執(zhí)法監(jiān)督檢查、案例討論、審理工作研討等工作，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)法律與運用法律解決實際問題緊密結(jié)合起來，不斷增強學(xué)法的針對性和時效性。三是完善考評機制。將考核干部學(xué)法用法情景列入年度考核資料，與干部的任免、晉升、獎勵結(jié)合起來，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的進(jìn)取性，進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。
二、按照“六五”普法規(guī)劃，認(rèn)真做好年度法制教育宣傳工作。
為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，落實審計廳開展的“審計法制建設(shè)提升年”活動精神，洛陽市審計局以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，認(rèn)真做好年度法制教育宣傳工作，整體推進(jìn)依法審計水平。
（一）加強審計人員的法制宣傳教育，提高全局審計人員的依法行政本事。把學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《審計法》以及《中華人民共和國審計法實施條例》等審計專業(yè)法律法規(guī)納入機關(guān)學(xué)習(xí)計劃，利用局中心組學(xué)習(xí)、各黨支部周一學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、論文交流等多種形式對審計人員進(jìn)行法制培訓(xùn)教育，使審計人員全面掌握審計法律法規(guī)的資料和實質(zhì)，營造學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，不斷提高審計人員依法行政和本事水平。
（二）利用新聞媒體進(jìn)行宣傳。經(jīng)過廣播電視、報刊、市政府法制網(wǎng)、市審計局網(wǎng)站、審計廳網(wǎng)站、《中國審計報》等多種新聞媒體作宣傳報道，向各級黨委、政府及有關(guān)部門以及被審計單位和社會公眾廣泛宣傳，把“法律六進(jìn)”工作與審計工作密切結(jié)合起來，真正把法律知識和法治精神送到基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，提高法制宣傳活動覆蓋面、影響力，擴大宣傳效果，為審計法制工作的深入開展供給保障。
（三）進(jìn)取開展“12·4”全國法制宣傳日活動。今年是“12·4”全國法制宣傳日第十三周年，也是實施“六五”普法規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵年，12月4日上午全局組織了一次專題培訓(xùn)活動，大力宣傳黨的十八大和習(xí)近平總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；5日組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法無紙化網(wǎng)上統(tǒng)一考試；辦了一期法制宣傳活動展板在周王城廣場參展；在單位的辦公樓大廳顯示屏上制著滾動“12·4”全國法制宣傳活動標(biāo)語；向全局干部職工，群發(fā)一期“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法制信息，擴大全國法制宣傳日的知曉度和影響力。
（四）狠抓法制信息宣傳工作。一是提高認(rèn)識，加強法制信息化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。該局把推進(jìn)法制信息化建設(shè)作為頭等大事來抓，成立以分管局長為組長，法制科人員為成員的法制信息化建設(shè)小組，負(fù)責(zé)收集、編寫、整理、上報法制信息宣傳稿件。二是注重培訓(xùn)，提高法制信息技術(shù)應(yīng)用本事。該局高度重視信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)取選派多名同志到省廳參加培訓(xùn)，以全面提高審計人員法制信息技術(shù)應(yīng)用本事，每月有針對性地對法制信息發(fā)表采用情景進(jìn)行講評，有效的提高了審計人員的綜合本事和寫作水平。三是加大投入，加強法制信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。該局先后投入多項資金購置筆記本電腦、臺式機、復(fù)印一體機、打印機，基本保證每個業(yè)務(wù)科室人手一臺計算機，建立了計算機審計經(jīng)驗共享機制，推動審計法制信息宣傳向前邁出更大的步伐。四是強化應(yīng)用，實現(xiàn)審計業(yè)務(wù)與法制信息化高度結(jié)合。該局在實際工作中，堅持把審計法制信息宣傳同審計工作緊密聯(lián)系起來，同安排、同部署，提高了審計法制宣傳的實用性和針對性，不斷提升審計成果的轉(zhuǎn)化利用水平。
三、狠抓審計質(zhì)量，力推行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
20xx年以來，洛陽市審計局堅持以依法行政為核心，著力提高依法審計、規(guī)范執(zhí)法本事和水平，大力推動依法行政深入展開，嚴(yán)格規(guī)范審計執(zhí)法行為，較好地服務(wù)了全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，樹立了良好形象。始終把提升審計質(zhì)量作為履行審計職責(zé)的第一要務(wù)，從“人、法、技”建設(shè)入手，著力提高審計人員審計業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善審計質(zhì)量控制機制，促進(jìn)審計手段更新，創(chuàng)新審計工作思路，提高了審計成果質(zhì)量。
（一）狠抓法制教育培訓(xùn)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，為提高審計工作質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。審計干部隊伍素質(zhì)高低直接決定了審計質(zhì)量的高低。我們按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”和“突出重點，分類指導(dǎo)，按需施教、注重實效”的原則，針對不一樣時期、不一樣階段、不一樣情景，有針對性地開展教育法制培訓(xùn)。邀請了河南省審計廳省依法行政方面的專家——省審計廳法制處副處長時常勝進(jìn)行專題授課，從如何創(chuàng)立優(yōu)秀審計項目、依法審計、依法處理、依法保障等方面，結(jié)合審計工作實際進(jìn)行系統(tǒng)闡述，便于我們?nèi)袑徲嫺刹坷斫?、吸收與消化，將進(jìn)一步鞏固并提升我市審計干部的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平，從而強化依法行政意識。
（二）完善各項制度，規(guī)范項目審計執(zhí)法力度。在推動依法行政工作中，該局重視制度對依法審計執(zhí)法行為的約束作用，進(jìn)取建立健全各項工作制度，用制度來管人、管事、管權(quán)，提高依法審計水平。該局制定《審計項目質(zhì)量控制制度》、《審計項目審理工作辦法》和《執(zhí)法過錯職責(zé)追究制度》等制度，將審計時間、審計方式、審計資料等以審前公告形式向社會公開，讓審計監(jiān)督權(quán)力在陽光下運行，增強審計執(zhí)法的透明度。
（三）規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)審計機關(guān)依法審計。為嚴(yán)格規(guī)范審計行政處罰行為，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政工作，按照市法制辦的要求，從三個方面開展工作：一是轉(zhuǎn)發(fā)了《洛陽市全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作實施方案》（洛依法行政領(lǐng)辦〔20xx〕5號），制定了《洛陽市審計局20xx年度規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作實施方案》（洛審辦〔20xx〕15號）。二是成立了行政處罰自由裁量權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長李修新任組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科（室）長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“行政處罰自由裁量權(quán)”的日常工作。三是明確了行政處罰自由裁量權(quán)的原則。堅持“合法合理、公平公正、具體可行、落實到位、成效明顯”的原則。分別從實施原則和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)兩個方應(yīng)對行政處罰自由裁量權(quán)進(jìn)行規(guī)范。細(xì)化不予處罰、減輕處罰、從輕處罰、一般處罰的各種情形，對自由裁量程序進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定。根據(jù)各個業(yè)務(wù)部門的職能，將法律法規(guī)賦予審計監(jiān)督的職責(zé)和權(quán)力分解落實到相關(guān)部門，要求其嚴(yán)格執(zhí)行，從而構(gòu)成認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力的依法行政工作機制。
（四）深化審計職能，推進(jìn)服務(wù)性執(zhí)法理念。提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到服務(wù)洛陽建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策上來，切實增強大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識，把行政執(zhí)法職能轉(zhuǎn)變到主要為審計主體服務(wù)、創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來。從事后監(jiān)督向事前、事中、事后全過程監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從發(fā)現(xiàn)和揭露問題向促進(jìn)解決問題轉(zhuǎn)變。牢固樹立“監(jiān)督體現(xiàn)服務(wù)，制約體現(xiàn)促進(jìn)”的科學(xué)審計理念，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)，構(gòu)建管理、執(zhí)法和服務(wù)三位一體的行政執(zhí)法模式。
回顧總結(jié)我局一年的法制工作，我們做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級部門對我們的要求還有必須的差距，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足，如對專業(yè)法律學(xué)習(xí)重視優(yōu)于普通法律學(xué)習(xí)、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)優(yōu)于對法律學(xué)習(xí)等，這些還有待于在以后的工作中加以完善和提高?？偨Y(jié)過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們要以黨的十八大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述為指針，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，學(xué)法用法相結(jié)合，從實踐依法治理方略的高度，擴大普法工作成果，為“六五”普法工作的深入開展打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇五
（一）加強青少年普法教育是構(gòu)建法治社會的需要。黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，明確提出“增強全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)”。青少年是祖國的未來，建設(shè)法治中國，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩，必須盡快把法制教育納入國民教育體系和精神文明建設(shè)創(chuàng)建內(nèi)容。法制教育是學(xué)校德育的重要組成部分，是培養(yǎng)青少年學(xué)生法律意識、法律觀念和法治素質(zhì)的有效途徑。加強中小學(xué)的法制教育，對于有效預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪及落實“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”都具有重要的現(xiàn)實意義。
（二）加強青少年普法教育是維護(hù)其合法權(quán)益的需要。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育?！比欢M管我國在青少年教育和保護(hù)工作中取得了很大成績，但是由于近年來各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，這給社會造成了嚴(yán)重的危害，也給許多家庭和個人帶來了巨大的不幸。面對當(dāng)前部分青少年學(xué)生法律意識和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強的情況，進(jìn)一步加強青少年法制教育，全面提高青少年法律知識水平勢在必行。
（一）普法教育針對性差，學(xué)校沒有把法制教育作為工作的重要組成部分。各中小學(xué)校的法制教育內(nèi)容不僅內(nèi)容少,而且全部散見于德育類教材中,作為學(xué)校德育內(nèi)容的一個相對次要的組成部分,不系統(tǒng)、不全面、無規(guī)律,缺乏內(nèi)在連續(xù)性和系統(tǒng)性。孰不知,“道德人”與“法律人”盡管有著密切的聯(lián)系,但本質(zhì)上是有區(qū)別的,有道德的人會因為不懂法而觸犯法律,而不道德的人卻會因為了解法律而不敢犯法。
（二）學(xué)校對于法制教育不夠重視，把法制教育等同于法律知識教學(xué)。法制教育是指通過學(xué)校的各種教育形式,使學(xué)生知法、守法并學(xué)會用法,培養(yǎng)和提高法律素質(zhì),形成良好的守法用法和護(hù)法習(xí)慣,自覺樹立法律權(quán)威。當(dāng)前學(xué)校法制教育實踐,絕大多數(shù)僅僅停留在“知法”這一層次上,忽視了對學(xué)生進(jìn)行法律情感的陶冶和法律行為習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在知法犯法青少年大有人在,有兩點可以說明,一是模仿犯罪,不少青少年模仿影視小說中罪犯的犯罪方法和手段實施犯罪；二是反偵查,比如作案時帶手套,偽造證據(jù),破壞現(xiàn)場等等。所以,把傳統(tǒng)學(xué)校德育中的法律知識教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)榉伤仞B(yǎng)已是當(dāng)前中小學(xué)校普法教育的.當(dāng)務(wù)之急。
（三）教學(xué)素材保障不到位，學(xué)校缺乏法制教育的系統(tǒng)教材。這一點從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出，在現(xiàn)行的教材中，幾乎沒有任何專門的法律課設(shè)置，或者法制課程僅僅流于形式。未成年人是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)社會主義法治國家的重任，所以教育主管部門應(yīng)重視學(xué)校法制教育，加強未成年人的法制教育不是可有可無，而是必不可少。
（四）法制副校長配備流于形式，任課教師水平參差不齊，學(xué)生積極性不高。雖然各中小學(xué)均配備了法制副校長，但是他們并非都出身法律專業(yè)，自身的法律意識和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺，導(dǎo)致很多時候只能照本宣科，進(jìn)行填鴨式教學(xué)，缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性，使法律課成了純粹的知識講授課，學(xué)生沒有任何積極性可言。
（五）法制教育方式較少，范圍不廣，僅僅局限于校園和課堂之內(nèi)。由于對法制課的重視程度和經(jīng)費等原因，現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi)，很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去學(xué)習(xí)，或邀請多個單位共同參加，采取多種多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，只把教育內(nèi)容局限在了課堂內(nèi)，造成學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的脫節(jié)，不利于增強未成年人的法制觀念。
三、存在問題和思考。
（一）當(dāng)前校園學(xué)生法律意識方面存在的問題。
1.整體法律認(rèn)知水平不高。當(dāng)前，在校學(xué)生對法律知識比較感興趣，而且越來越認(rèn)識到法律在社會生活中的重要地位和作用。然而由于現(xiàn)行的課時有限，不可能對法律知識系統(tǒng)地展開，加之講授該門課程的教師受專業(yè)的局限，對專業(yè)課的法律知識難以深入把握，從而不同程度地影響了教學(xué)效果，造成了學(xué)校學(xué)生對整體法律認(rèn)識水平不高的狀況。
2.法制觀念淡薄。權(quán)利和義務(wù)是整個法律體系的核心內(nèi)容，權(quán)利意識對學(xué)校學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)尤為重要?，F(xiàn)實生活中，相當(dāng)一部分學(xué)校學(xué)生守法的自覺性存在明顯的缺陷，一方面，由于缺乏權(quán)利觀念，不能積極主動地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益；另一方面，一些學(xué)生損人利己，不懂得對他人權(quán)利的尊重，缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感。
3.缺乏應(yīng)有的法律信仰。法律信仰是社會主體在對法的現(xiàn)象理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上油然而生的一種神圣體驗，是主體關(guān)于法的主觀心理狀態(tài)的上升境界。受數(shù)千年的政治傳統(tǒng)和法律文化的影響，權(quán)力至上、專制特權(quán)、義務(wù)本位等與現(xiàn)代法治精神相悖的、消極的法律觀依然影響著社會生活的各個領(lǐng)域，從客觀上制約了學(xué)生對法律的認(rèn)同，動搖了法律信仰。
1.領(lǐng)導(dǎo)要高度重視對學(xué)生的普法教育工作。做好法制教育工作，對預(yù)防學(xué)生違法犯罪至關(guān)重要，對建設(shè)法治國家有重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上要切實認(rèn)識普法教育的重要性，明確其在學(xué)校的重要地位，高度重視其在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、推進(jìn)改革發(fā)展中的重要作用。把對普法教育的支持落實到實際工作中，應(yīng)該在教學(xué)方面給予傾斜，保證教學(xué)課時、經(jīng)費、師資、考試、教材“五落實”。從硬件設(shè)施、人員配備等方面真正落實，切實推進(jìn)校園普法教育。
2.切實提高校園普法教育者的法律素質(zhì)。教師是進(jìn)行普法教育最直接的實施者，其法制觀念的有無、法律意識的強弱，直接關(guān)系到學(xué)生法制教育的成敗，只有教師自身的法律意識強了，行為符合法律規(guī)范了。才能更好地發(fā)揮言傳身教的作用，成為學(xué)生的楷模。
3.確保學(xué)校普法教育經(jīng)費到位。普法教育工作是一項大的工程，需要投入大量的人力、物力和財力，關(guān)鍵的是財力到位還不夠，學(xué)校的普法經(jīng)費有限，青少年學(xué)生又是重點的普法教育對象，政府部門在經(jīng)費投入上應(yīng)予以確保，從目前的狀況看，學(xué)校的普法經(jīng)費與普法驗收的要求還有一定的差距，導(dǎo)致學(xué)校的普法活動難以開展或開展得不深入，如聘請律師為學(xué)校常年法律顧問，挑選教師參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)或外出進(jìn)修，都需要有計劃地投入一定的資金，才能保證學(xué)校長遠(yuǎn)地有計劃地開展法制教育活動。
4.注意普法的實效性和長期性。學(xué)校的普法教育，雖易于組織開展，但工作量很大，每一項工作都需要落實到具體的人具體抓，投入了大量的時間和精力，而普法驗收的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都是以已開展各種普法工作的原始文件、材料作為驗收的依據(jù)，為了迎檢，難免做些表面功夫應(yīng)付，達(dá)不到真正的普法效果。而普法教育是一項長期工程，要求學(xué)校做到有計劃性地開展使眼前計劃與長遠(yuǎn)計劃相結(jié)合。
5.普法教育要有針對性和重點性。作為學(xué)校，普法教育是一項全校性的活動，必須全面鋪開，要獲得實效，普法教育應(yīng)當(dāng)做到有針對性，有重點性。根據(jù)不同年齡段學(xué)生接受能力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠辗ń逃貜氖胤?、懂法的角度幫助他們增強法制觀念。
6.普法教育要講究趣味性。普法教育的趣味性可以調(diào)動學(xué)生聽法、學(xué)法、守法的積極性，從這個意義上說，普法教育的趣味性是普法能否取得效果的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校目前的普法形式主要是在課堂上進(jìn)行，有的學(xué)生感到枯燥無味，教師應(yīng)當(dāng)改變教學(xué)方法：一是利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織教學(xué)或者觀看法制教育錄像片，引起學(xué)生的好奇；二是開展辯論、討論、演講等活動，拓寬學(xué)生的思維；三是適當(dāng)組織學(xué)生走出校門，到法院了解有關(guān)部門案情和審判的結(jié)果或到勞動教養(yǎng)所與改造好的青少年違法對象交談，從中悟出做人的道理；四是請進(jìn)來，定期聘請律師、司法人員來校作法制報告或授課，以增加學(xué)生上課的興趣。根據(jù)本校的條件和特色開展式多樣的法制教育活動。
7.依法育人與以德育人相結(jié)合。學(xué)校實施依法治校，依法育人的同時，要大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，做到依法育人與以德育人兩不誤、依法育人是以法制教育為主要形式，使學(xué)生按照法律的規(guī)范行為，做一個守法的學(xué)生。因此，學(xué)校在普法教育中，應(yīng)大力樹立精神文明建設(shè)中的先進(jìn)集體和個人的典范，發(fā)揮他們的表率作用，影響他人，促進(jìn)并形成全校的依法育人、以德育人的良好格局。學(xué)校普及法制教育，逐步建立良好的教學(xué)秩序和穩(wěn)定的周邊環(huán)境，對中學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、努力成才起到了重要的作用，如何使學(xué)校的普法教育常抓不懈，形成制度化、規(guī)范化，仍需要在今后的普法教育活動中，不斷探索和創(chuàng)新。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇六
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓取W(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強，結(jié)果反饋及時。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。
2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：
1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇七
一年來，本人積極地工作，虛心請教，耐心教育學(xué)生，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一年來，我時時加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做表率，發(fā)揮模范作用。從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
這一年得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的`好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
盡管取得了一點成績，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇八
2020年我局“七五普法”工作以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法職責(zé)機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“七五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現(xiàn)將2020年上半年我局“七五”普法工作開展情景總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設(shè)、提升普法水平。
按照普法工作要求，普法工作人員首先要學(xué)法、懂法。我們經(jīng)過開展法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，全面開展法律業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和遵紀(jì)守法教育，不斷提高執(zhí)法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。經(jīng)過對行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和通用法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，有效提升執(zhí)法人員的普法水平。
二、開展服務(wù)型執(zhí)法、強化普法服務(wù)。
進(jìn)取開展服務(wù)型執(zhí)法活動，經(jīng)過執(zhí)法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規(guī)和政策規(guī)章傳到達(dá)執(zhí)法相對人和運輸企業(yè)，加強法律法規(guī)和政策規(guī)章的執(zhí)行，促進(jìn)運輸企業(yè)規(guī)范化管理，提升執(zhí)法相對人的守法意識，保障法律法規(guī)和政策規(guī)章的落實，將交通運輸行政執(zhí)法行業(yè)的普法工作落到實處。
三、充分利用媒體、深化普法宣傳。
利用微信、led等媒體，加強執(zhí)法工作宣傳、法律法規(guī)和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業(yè)法律法規(guī)和交通運輸行政執(zhí)法工作，深化普法宣傳。
四、公示執(zhí)法資料、普及執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。
在所屬超限檢測站公示執(zhí)法檢查資料和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，將執(zhí)法人員、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法資料、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執(zhí)法相對人充分了解執(zhí)法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經(jīng)營者守法經(jīng)營意識。
五、進(jìn)取開展普法宣傳活動。
抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。進(jìn)取參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，經(jīng)過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，構(gòu)成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
在今后的普法工作中，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)交通運輸行政執(zhí)法工作依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
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學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇九
年是“五五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，也是進(jìn)一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進(jìn)一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了公司三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)公司政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、全面發(fā)動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“五五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“五五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“五五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認(rèn)識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“五五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)通過目標(biāo)責(zé)任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù)）、辦公室（含保衛(wèi)、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經(jīng)過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學(xué)法的同時，也學(xué)會了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的`事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時（其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時）的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。通過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)建安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“五五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題；其次，明確了“五五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)系，即開展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法依法治理提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“五五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“五五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“五五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“五五”普法依法治理同精神文明建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本達(dá)到公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網(wǎng)，員工可以了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，接受民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個文明”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內(nèi)容，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，五五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、榮獲-總公司“文明單位”；2、實現(xiàn)銷售收入億元，利潤萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高；3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)與發(fā)展，使“三個文明”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“五五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二00六年十二月三十日。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十
在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化。
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十一
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總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的'學(xué)習(xí)氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草本站抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細(xì)工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)全力.
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十二
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓?、學(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強，結(jié)果反饋及時。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。
2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：
1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的.落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十三
沒有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動班主任愛護(hù)本班公物的積極性。這個制度是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會宣布的，并且每個班主任發(fā)一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊xx元，門玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。
這樣一來，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進(jìn)行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學(xué)后門窗、電燈、電扇未關(guān)、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
假期前對搬家一事進(jìn)行籌劃，督促xx、xx盡快為學(xué)校騰出房子，對庫內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。x月xx日利用拆房工人將倉庫內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實驗小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內(nèi)挑出xx張有利用價值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
據(jù)統(tǒng)計一年來共維修桌子xx張，凳子xx個，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個，維修、更換電源插頭x個，電源插座xx個，更換燈管xx支，電扇x臺。和xx一起維修電教室規(guī)道x次。有老師反映機房空調(diào)不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室x臺空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。
在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學(xué)校聲譽掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。
1、定期檢驗各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個過期的立即進(jìn)行檢修。
2、更換實驗小學(xué)樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關(guān)。
3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪。
以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié)，20xx年我會繼續(xù)認(rèn)真工作，為教師和學(xué)生盡心服務(wù)！
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十四
20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十五
在xx普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
“六五”普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校黨支部、校委會為龍頭，以各級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實處。
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：譚煥勇。
副組長：姜福壽王秀琴王兆軍王耀志。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習(xí)，做到時間、內(nèi)容、筆記、考核四落實。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。
每個班級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會，讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“3?15”消費者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十六
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責(zé)明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十七
20xx年xxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十八
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理。
學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴(yán)格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進(jìn)。
(五)加強教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績，當(dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標(biāo)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十九
20__年是“六五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，20__年是第_年，也是增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進(jìn)一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了公司三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)公司政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、全面發(fā)動，為“六五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！傲濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“六五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六五”普法聲勢，讓員工入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室(黨辦)、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組;建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作;所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“六五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)通過目標(biāo)責(zé)任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部(含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù))、辦公室(含保衛(wèi)、綜治、安全)、人力資源部等部門積極配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨(總)支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時(其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時)的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。通過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)建安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題;其次，明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)政治工作要為“六五”普法依法治理提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展;第三，明確了“六五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“六五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神文明建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本達(dá)到公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網(wǎng)，員工可以了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，接受民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個文明”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內(nèi)容，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，六五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、榮獲20__-20__年度總公司“文明單位”;2、實現(xiàn)銷售收入億元，利潤萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高;3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)與發(fā)展，使“三個文明”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“六五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二十
20__年4月9日至10日，由前進(jìn)小學(xué)組織，對各學(xué)年進(jìn)行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結(jié)。
聽課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進(jìn)步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。
2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開展教學(xué)活動，教學(xué)效果好。
4、教師運用多媒體教學(xué)課件，增強了教學(xué)直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。
6、教師精心設(shè)計教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動量大，開放了學(xué)生思維，加強了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學(xué)生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實踐。
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學(xué)生的書寫姿勢、回答問題習(xí)慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實用。
8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說一下學(xué)到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認(rèn)為這個活動讓他們的高效課堂開展進(jìn)一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，通過自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的好習(xí)慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機會，促進(jìn)個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二十一
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
xx普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把xx普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化。
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇一
xx年我們緊緊圍繞市委市政府及市教育局的工作布置，制定了詳細(xì)的、切實可行的“五五”普法教育籌劃和實施方案。學(xué)校的依法治校工作徹底落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書記、校長任組長，工會主席、教導(dǎo)主任、政教主任和班主任代表任組員，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校的“五五”普法宣傳教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，黨支部和校長室負(fù)責(zé)全校的法制宣傳教育工作，工會組織本文來自小草詳細(xì)負(fù)責(zé)教職工的法制宣傳教育，使用教師政治學(xué)習(xí)等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的正當(dāng)權(quán)益。教導(dǎo)處落實在思想政治課等學(xué)科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。政教處和班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團(tuán)隊活動和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真實落到了實處。
三、增強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、增強法制知識學(xué)習(xí)。在暑期組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保衛(wèi)法》、《教師法》的有關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的探討。
2、在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理疑問，如何處理疑問學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的有關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試，及時考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、增強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢驗和督促。校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式要領(lǐng)執(zhí)行嚴(yán)格的、時常性的檢驗，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完備學(xué)校的規(guī)章制度和班級維護(hù)制度，做到事事有法可依，處理教師和學(xué)生疑問嚴(yán)格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進(jìn)依法治校工作。
四、增強學(xué)生的普法宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導(dǎo)向，充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分使用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法制知識。
3、組織各班使用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分使用每周的'國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，執(zhí)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，開辟公民道德建設(shè)欄目，增強未成年人思想道德建設(shè)，宣傳中華傳統(tǒng)，以抵制不良思想和不法行為。
6、配正當(dāng)法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。
7、增強與社區(qū)的合作，使用暑期對學(xué)生執(zhí)行法制教育與宣傳。
8、增強與派出所的合作，邀請他們給學(xué)生做法制講座。
總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細(xì)工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)全力.
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二
現(xiàn)將“七五”普法規(guī)劃貫徹實施情景報告如下，請予審議。
一、基本情景。
20××年以來，在縣委、縣政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣人大依法監(jiān)督下，我縣緊緊圍繞中心、服務(wù)大局，突出重點、全面推進(jìn)，服務(wù)群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設(shè)，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學(xué)法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設(shè)大富美強現(xiàn)代化東部新城供給了堅強的法治保障。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)抓普法，齊抓共管快推進(jìn)。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組。認(rèn)真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關(guān)于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規(guī)劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組會議、縣政府常務(wù)會、縣委常委會、縣人大常委會審議經(jīng)過，為啟動我縣“七五”普法規(guī)劃奠定了堅實的基礎(chǔ)。高規(guī)格召開了“六五”普法總結(jié)表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領(lǐng)導(dǎo)組和辦事機構(gòu)，層層有人抓、級級有人管，構(gòu)成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大政協(xié)監(jiān)督、各部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)機制。
二是強化經(jīng)費保障機制，工作基礎(chǔ)更加扎實?？h、鄉(xiāng)兩級圍繞“七五”普法目標(biāo)任務(wù)，安排落實專項工作經(jīng)費，納入年度財政預(yù)算。全縣普法經(jīng)費從20××年起按照人均0.7元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經(jīng)費上浮40%。各部門、各單位也根據(jù)各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確?！捌呶濉逼辗üぷ鞒掷m(xù)有效開展。
（二）深化重點工作抓普法，筑牢根基促實效。
一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，進(jìn)一步增強各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政、依法行政和依法決策的意識和本事?？h政府建立了常務(wù)會議學(xué)法制度，年初制定計劃并嚴(yán)格執(zhí)行。將領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前法律知識的考察、學(xué)法守法用法情景的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結(jié)果作為干部綜合考核評價的重要資料。落實領(lǐng)導(dǎo)干部任前宣誓制度，培養(yǎng)其忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)和依法行政意識。編印了干部學(xué)法筆記本余本，發(fā)放到各地各相關(guān)部門。一年多來，共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部專題法律講座（培訓(xùn)班）25期，有2000人（次）領(lǐng)導(dǎo)干部參加。
二是以青少年普法教育為重點，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入學(xué)校開展法治講座，教學(xué)計劃、法律教材、課時、師資“四落實”的目標(biāo)基本實現(xiàn)。注重學(xué)校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保在校生理解系統(tǒng)的法治宣傳教育。20××年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團(tuán)成員深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動80余次，共贈送書籍1.5萬余本，受教育師生達(dá)3萬余人。20××年6月邀請安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動，組織開展模擬法庭活動、教師法律講座等。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發(fā)展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進(jìn)”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權(quán)益保護(hù)日”等活動已經(jīng)構(gòu)成制度，使法律知識宣傳進(jìn)一步普及。20××年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉(xiāng)活動150余次，發(fā)放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，供給法律援助1800余件（其中現(xiàn)場供給法律援助100余件）。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發(fā)揮我縣文化底蘊深厚的優(yōu)勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續(xù)將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節(jié)前夕，利用城鄉(xiāng)居民趕集購物的契機，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)為群眾書寫普法春聯(lián)達(dá)2000余幅?！捌呶濉逼辗▎雍?，連續(xù)兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，資料包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多資料，集知識性、趣味性于一體。
五是以陣地建設(shè)為重點，活動更加多樣。建設(shè)固定普法陣地，在廣場、公園、集市設(shè)立固定標(biāo)識牌、公益廣告牌、標(biāo)語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設(shè)施，運用法治廣場、電子顯示屏、公交移動電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄；《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號開通以來，運用形象的法治動漫，向民眾傳遞與之息息相關(guān)的法律和生活生產(chǎn)知識，多角度、全方位進(jìn)行互動解讀。目前微博發(fā)布652條，微信發(fā)布信息107條，贏得了受眾的一致好評。抓好課堂教育培訓(xùn)，在黨校主體班、函授班、臨時班上安排法治課，共舉辦法治培訓(xùn)18期次，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000余人次。創(chuàng)立青少年法治宣傳教育基地、婦女維權(quán)站、青少年維權(quán)崗等法治教育培訓(xùn)基地，全縣現(xiàn)有青少年法治教育基地23個、維權(quán)崗(站)56個。完善法律服務(wù)陣地，充分發(fā)揮律師、公證、人民調(diào)解員、法官、檢察官等作用，設(shè)立法律援助工作站、警民聯(lián)調(diào)工作室、訴調(diào)對接室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢察站等法律服務(wù)站所，為社會和廣大群眾供給一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務(wù)。
（三）加強依法治理抓普法，維護(hù)穩(wěn)定促和諧。
一是認(rèn)真組織開展法治廣場系列活動。出臺了《肥東縣“法治廣場”和法律服務(wù)宣傳活動方案》，明確每月一次的活動主題及相關(guān)單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務(wù)活動，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經(jīng)營戶開展了送法進(jìn)戶、進(jìn)小區(qū)活動。二是認(rèn)真組織開展“民主法治示范村（社區(qū)）”動態(tài)管理工作。經(jīng)過對法治宣傳教育情景、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓(xùn)開展情景、農(nóng)民普法學(xué)校和法律書屋建設(shè)情景等檢查，進(jìn)一步加強對“民主法治示范村”的動態(tài)管理。三是認(rèn)真組織開展法治創(chuàng)立活動。深入開展法治縣(市、區(qū))、依法行政示范單位、依法治校示范?；顒?，自上而下推動法治肥東建設(shè)綱要的落實。制定出臺《關(guān)于在全縣建立以案釋法制度的實施意見》《關(guān)于加強開展群眾性法治文化活動的意見》《肥東縣社會主義法治文化建設(shè)行動方案（20××—20××年）》等文件，不斷夯實依法治理工作基礎(chǔ)。
（四）嚴(yán)格目標(biāo)考評抓普法，目標(biāo)定位職責(zé)明。
認(rèn)真落實“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制。注重從政策、機制和制度層面上，推動普法工作由“主管部門獨唱式”向“全社會合唱式”轉(zhuǎn)變。20××年以來，先后出臺了《“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制方案》《進(jìn)一步加強媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進(jìn)”活動，為落實“誰執(zhí)法誰普法”職責(zé)制供給了制度保障。
構(gòu)建肥東特色的普法目標(biāo)考核。一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。圍繞“七五”普法重點，全面修訂和補充年度目標(biāo)考核資料，及時將上級的要求體此刻目標(biāo)考核中。二是細(xì)化日常工作在普法工作中的體現(xiàn)。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認(rèn)真對照普法考核指標(biāo)，層層分解任務(wù)，嚴(yán)格落實職責(zé)，推動全縣普法考核“硬指標(biāo)”的全面落實。三是細(xì)化經(jīng)驗總結(jié)。經(jīng)過法治建設(shè)考核，不斷總結(jié)工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標(biāo)考核中加以改善和落實，夯實普法依法治理的基礎(chǔ)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，補齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進(jìn)位打下堅實基礎(chǔ)。
（五）突出亮點工作抓普法，精準(zhǔn)普法實效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動。結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，經(jīng)過對五類重點人群（領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、企業(yè)經(jīng)營管理人員、農(nóng)民），異常是對領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規(guī)基本知識的法治巡回講座。計劃到“七五”普法總結(jié)驗收前，在全縣開展活動100個場次，全面落實全縣“七五”普法規(guī)劃。活動于20××年6月開始，目前已在馬湖鄉(xiāng)和縣自來水廠開展兩次活動，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強化法治廉政文化建設(shè)，把《.....廉潔自律準(zhǔn)則》《.....紀(jì)律處分條例》《.....問責(zé)條例》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《.....黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)納入肥東縣“七五”普法規(guī)劃，注重黨內(nèi)法規(guī)宣傳與國家法律宣傳的銜接和協(xié)調(diào)，堅持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法，教育廣大黨員做黨章黨規(guī)黨紀(jì)和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛(wèi)者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》?？h委書記、縣普法教育領(lǐng)導(dǎo)組組長耿延強同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風(fēng)貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創(chuàng)作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環(huán)保》，安徽大鼓《土地確權(quán)》等節(jié)目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區(qū)域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
三是推動法律法規(guī)宣傳向法治實踐全面延伸。主動適應(yīng)法治宣傳教育工作新內(nèi)涵新變化，出臺了《關(guān)于在全縣組織公民旁聽庭審活動推進(jìn)法治宣傳教育工作的實施意見》?？h普法辦加強與縣人民法院的溝通協(xié)調(diào)，不斷完善工作機制，按照“確定旁聽庭審案件—案件公告—組織旁聽—收集反饋意見”四個環(huán)節(jié)有序?qū)嵤?0××年以來全縣共開展旁聽庭審活動12次，3000余名公民受到普法教育，基本實現(xiàn)“審理一個案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動以來，雖然我們做了很多工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導(dǎo)不夠到位；二是普法工作發(fā)展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強；三是普法工作創(chuàng)新力度還不夠，打造的創(chuàng)新亮點還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改善。
三、下一步工作打算。
xxxx年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續(xù)按照“七五”普法規(guī)劃以及上級要求，在抓好常規(guī)工作落實的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法職責(zé)落實到位。進(jìn)一步健全完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實施、人大政協(xié)監(jiān)督、部門齊抓共管、社會力量參與的“大普法”工作機制，把法治宣傳教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績考核。督促黨政主要負(fù)責(zé)人履行普法教育第一職責(zé)人的職責(zé)，督促各級普法工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學(xué)性、針對性和實效性?？h普法辦要加強法治宣傳教育工作指導(dǎo)，及時總結(jié)推廣各方面的好經(jīng)驗、好做法，加強宣傳報道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機與活力。
二是示范引領(lǐng)，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法。堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為樹立法治意識的關(guān)鍵，努力推動領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好合格的“關(guān)鍵少數(shù)”。完善日常學(xué)法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動經(jīng)常性學(xué)法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學(xué)法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓(xùn)，把法治教育納入國家工作人員入職培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)的必訓(xùn)資料，確保法治培訓(xùn)課時數(shù)量和培訓(xùn)質(zhì)量。在組織調(diào)訓(xùn)中設(shè)置法治類課程，明確最低課時要求。經(jīng)過多措并舉，推動政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會法治水平。進(jìn)一步深化部門、行業(yè)、基層組織依法治理工作，開展法治縣（市、區(qū)）、依法行政示范單位、民主法治示范村（社區(qū)）等創(chuàng)立活動，總結(jié)推廣經(jīng)驗，建立健全制度。健全行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，完善執(zhí)法職責(zé)制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯職責(zé)追究制，進(jìn)取推進(jìn)法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執(zhí)行力。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環(huán)節(jié)，開展法治宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會氛圍。
認(rèn)真做好“七五”普法，扎實推進(jìn)普法和依法治理工作，是建設(shè)現(xiàn)代化東部新城，全面建成小康社會的有力保障。我們將繼續(xù)在縣人大常委會的督促支持下，按照“七五”普法規(guī)劃以及上級要求，對照規(guī)劃抓落實，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設(shè)水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇三
一、全面發(fā)動，為“六五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是經(jīng)過法制宣傳教育，到達(dá)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！傲濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，進(jìn)取營造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政經(jīng)過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“六五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。經(jīng)過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六五”普法聲勢，讓員工入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人明白，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工明白自我該學(xué)什么，怎樣做，使“六五”普法有了十分扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“六五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和職責(zé)落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情景，按照突出重點，職責(zé)到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象資料、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)經(jīng)過目標(biāo)職責(zé)書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)職責(zé)考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù)）、辦公室（含保衛(wèi)、綜治、安全）、人力資源部等部門進(jìn)取配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經(jīng)過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學(xué)法的同時，也學(xué)會了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能經(jīng)過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會禮貌和提高起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時（其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時）的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)資料上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司供給了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。經(jīng)過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的本事不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、異常是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。經(jīng)過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的本事明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，進(jìn)取參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工理解教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)立安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題；其次，明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)系，即開展“六五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“六五”普法依法治理供給正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“六五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“六五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神禮貌建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神禮貌建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本到達(dá)公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。經(jīng)過局域網(wǎng)，員工能夠了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工理解，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，經(jīng)過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，經(jīng)過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)職責(zé)制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，理解民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個禮貌”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新資料，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個禮貌建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，六五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表此刻：
1、榮獲20xx-20xx年度總公司“禮貌單位”；
2、實現(xiàn)銷售收入xx億元，利潤xx萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高；
3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。能夠說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治禮貌、精神禮貌和物質(zhì)禮貌的建設(shè)與發(fā)展，使“三個禮貌”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“五五”普法基礎(chǔ)上，經(jīng)過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“六五”普法工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇四
20xx年是貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的重要年，也是實施審計法制建設(shè)提升年。為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強法治政府建設(shè)的意見》（國發(fā)〔〕33號）的有關(guān)精神，根據(jù)《河南省審計廳關(guān)于印發(fā)全省審計機關(guān)法制宣傳教育和依法治理工作第六個五年規(guī)劃的通知》（〔〕162號）和《中共洛陽市委洛陽市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)《市委宣傳部、市司法局、市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于法制宣傳教育和依法治市工作的第六個五年規(guī)劃（2011-）》的通知》（洛發(fā)〔2011〕22號）精神，結(jié)合我市審計機關(guān)實際，嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求和統(tǒng)一部署，從執(zhí)法權(quán)限法定化、執(zhí)法職責(zé)明晰化、執(zhí)法行為規(guī)范化、執(zhí)法程序公開化、執(zhí)法監(jiān)督完善化入手，經(jīng)過加強法制宣傳教育、提高執(zhí)法隊伍素質(zhì)、完善規(guī)范執(zhí)法行為、建立和健全各項制度等一系列措施，把認(rèn)真貫徹落實和推進(jìn)依法行政作為加強審計機關(guān)建設(shè)的有力抓手，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、成效明顯，有力地推動了我局“六五”普法工作向縱深發(fā)展，普法和依法治理工作取得了顯著成效，為構(gòu)建和諧社會創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。現(xiàn)將工作報告如下：
一、成立組織，制定規(guī)劃，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。
為了加強“六五”普法檢查工作，根據(jù)科室人員調(diào)整，局調(diào)整了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局普法工作。市局“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組由局長馬燦書任組長，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長，局法規(guī)科、辦公室、紀(jì)檢室等主要負(fù)責(zé)人為成員；領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由法制科負(fù)責(zé)日常工作。構(gòu)成了普法依法治理工作一把手掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，辦公室具體抓的齊抓共管的良好局面。
（一）制定了《洛陽市審計局20xx年法制宣傳教育和依法治理工作要點》，明確了“六五”審計法制宣傳教育的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、主要任務(wù)、實施步驟及保障措施。并把依法治理和普法列入了年度考核職責(zé)目標(biāo)以確保規(guī)劃的貫徹實施；同時要求各縣區(qū)審計局也要制定法制宣傳教育規(guī)劃，結(jié)合年度工作計劃，具體落實各項法制宣傳教育任務(wù)，并做好年度總結(jié)。
（二）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)法、講法、用法。為推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作深入開展，增強領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)，提高依法行政、依法決策、依法管理的本事和水平，洛陽市審計局結(jié)合工作實際，扎實開展領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作。一是健全學(xué)習(xí)制度。局黨組堅持每季一次中心組團(tuán)體學(xué)法制度，黨組成員每月輪流上一堂法制課，開展網(wǎng)上無紙化學(xué)法用法學(xué)習(xí)，各黨支部每周一上午學(xué)習(xí)新出臺的法律法規(guī)，不斷充實學(xué)法的新資料，為深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法注入新的活力。二是堅持學(xué)用結(jié)合。局領(lǐng)導(dǎo)干部要參與審計執(zhí)法監(jiān)督檢查、案例討論、審理工作研討等工作，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)法律與運用法律解決實際問題緊密結(jié)合起來，不斷增強學(xué)法的針對性和時效性。三是完善考評機制。將考核干部學(xué)法用法情景列入年度考核資料，與干部的任免、晉升、獎勵結(jié)合起來，充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的進(jìn)取性，進(jìn)一步推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法科學(xué)化、規(guī)范化、制度化建設(shè)。
二、按照“六五”普法規(guī)劃，認(rèn)真做好年度法制教育宣傳工作。
為貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，落實審計廳開展的“審計法制建設(shè)提升年”活動精神，洛陽市審計局以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以依法行政為重點，認(rèn)真做好年度法制教育宣傳工作，整體推進(jìn)依法審計水平。
（一）加強審計人員的法制宣傳教育，提高全局審計人員的依法行政本事。把學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》、《審計法》以及《中華人民共和國審計法實施條例》等審計專業(yè)法律法規(guī)納入機關(guān)學(xué)習(xí)計劃，利用局中心組學(xué)習(xí)、各黨支部周一學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、論文交流等多種形式對審計人員進(jìn)行法制培訓(xùn)教育，使審計人員全面掌握審計法律法規(guī)的資料和實質(zhì)，營造學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，不斷提高審計人員依法行政和本事水平。
（二）利用新聞媒體進(jìn)行宣傳。經(jīng)過廣播電視、報刊、市政府法制網(wǎng)、市審計局網(wǎng)站、審計廳網(wǎng)站、《中國審計報》等多種新聞媒體作宣傳報道，向各級黨委、政府及有關(guān)部門以及被審計單位和社會公眾廣泛宣傳，把“法律六進(jìn)”工作與審計工作密切結(jié)合起來，真正把法律知識和法治精神送到基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，切實解決廣大群眾身邊的涉法問題，提高法制宣傳活動覆蓋面、影響力，擴大宣傳效果，為審計法制工作的深入開展供給保障。
（三）進(jìn)取開展“12·4”全國法制宣傳日活動。今年是“12·4”全國法制宣傳日第十三周年，也是實施“六五”普法規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵年，12月4日上午全局組織了一次專題培訓(xùn)活動，大力宣傳黨的十八大和習(xí)近平總書記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系；5日組織處級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法無紙化網(wǎng)上統(tǒng)一考試；辦了一期法制宣傳活動展板在周王城廣場參展；在單位的辦公樓大廳顯示屏上制著滾動“12·4”全國法制宣傳活動標(biāo)語；向全局干部職工，群發(fā)一期“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的法制信息，擴大全國法制宣傳日的知曉度和影響力。
（四）狠抓法制信息宣傳工作。一是提高認(rèn)識，加強法制信息化建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)。該局把推進(jìn)法制信息化建設(shè)作為頭等大事來抓，成立以分管局長為組長，法制科人員為成員的法制信息化建設(shè)小組，負(fù)責(zé)收集、編寫、整理、上報法制信息宣傳稿件。二是注重培訓(xùn)，提高法制信息技術(shù)應(yīng)用本事。該局高度重視信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)取選派多名同志到省廳參加培訓(xùn)，以全面提高審計人員法制信息技術(shù)應(yīng)用本事，每月有針對性地對法制信息發(fā)表采用情景進(jìn)行講評，有效的提高了審計人員的綜合本事和寫作水平。三是加大投入，加強法制信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。該局先后投入多項資金購置筆記本電腦、臺式機、復(fù)印一體機、打印機，基本保證每個業(yè)務(wù)科室人手一臺計算機，建立了計算機審計經(jīng)驗共享機制，推動審計法制信息宣傳向前邁出更大的步伐。四是強化應(yīng)用，實現(xiàn)審計業(yè)務(wù)與法制信息化高度結(jié)合。該局在實際工作中，堅持把審計法制信息宣傳同審計工作緊密聯(lián)系起來，同安排、同部署，提高了審計法制宣傳的實用性和針對性，不斷提升審計成果的轉(zhuǎn)化利用水平。
三、狠抓審計質(zhì)量，力推行政執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
20xx年以來，洛陽市審計局堅持以依法行政為核心，著力提高依法審計、規(guī)范執(zhí)法本事和水平，大力推動依法行政深入展開，嚴(yán)格規(guī)范審計執(zhí)法行為，較好地服務(wù)了全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，樹立了良好形象。始終把提升審計質(zhì)量作為履行審計職責(zé)的第一要務(wù)，從“人、法、技”建設(shè)入手，著力提高審計人員審計業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷完善審計質(zhì)量控制機制，促進(jìn)審計手段更新，創(chuàng)新審計工作思路，提高了審計成果質(zhì)量。
（一）狠抓法制教育培訓(xùn)，努力提高干部隊伍素質(zhì)，為提高審計工作質(zhì)量打下了堅實基礎(chǔ)。審計干部隊伍素質(zhì)高低直接決定了審計質(zhì)量的高低。我們按照“干什么、學(xué)什么、缺什么、補什么”和“突出重點，分類指導(dǎo)，按需施教、注重實效”的原則，針對不一樣時期、不一樣階段、不一樣情景，有針對性地開展教育法制培訓(xùn)。邀請了河南省審計廳省依法行政方面的專家——省審計廳法制處副處長時常勝進(jìn)行專題授課，從如何創(chuàng)立優(yōu)秀審計項目、依法審計、依法處理、依法保障等方面，結(jié)合審計工作實際進(jìn)行系統(tǒng)闡述，便于我們?nèi)袑徲嫺刹坷斫?、吸收與消化，將進(jìn)一步鞏固并提升我市審計干部的執(zhí)法素質(zhì)和執(zhí)法水平，從而強化依法行政意識。
（二）完善各項制度，規(guī)范項目審計執(zhí)法力度。在推動依法行政工作中，該局重視制度對依法審計執(zhí)法行為的約束作用，進(jìn)取建立健全各項工作制度，用制度來管人、管事、管權(quán)，提高依法審計水平。該局制定《審計項目質(zhì)量控制制度》、《審計項目審理工作辦法》和《執(zhí)法過錯職責(zé)追究制度》等制度，將審計時間、審計方式、審計資料等以審前公告形式向社會公開，讓審計監(jiān)督權(quán)力在陽光下運行，增強審計執(zhí)法的透明度。
（三）規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)審計機關(guān)依法審計。為嚴(yán)格規(guī)范審計行政處罰行為，進(jìn)一步推進(jìn)依法行政工作，按照市法制辦的要求，從三個方面開展工作：一是轉(zhuǎn)發(fā)了《洛陽市全面推進(jìn)依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于印發(fā)規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作實施方案》（洛依法行政領(lǐng)辦〔20xx〕5號），制定了《洛陽市審計局20xx年度規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)工作實施方案》（洛審辦〔20xx〕15號）。二是成立了行政處罰自由裁量權(quán)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長李修新任組長，其他班子領(lǐng)導(dǎo)任副組長，相關(guān)科（室）長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)“行政處罰自由裁量權(quán)”的日常工作。三是明確了行政處罰自由裁量權(quán)的原則。堅持“合法合理、公平公正、具體可行、落實到位、成效明顯”的原則。分別從實施原則和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)兩個方應(yīng)對行政處罰自由裁量權(quán)進(jìn)行規(guī)范。細(xì)化不予處罰、減輕處罰、從輕處罰、一般處罰的各種情形，對自由裁量程序進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定。根據(jù)各個業(yè)務(wù)部門的職能，將法律法規(guī)賦予審計監(jiān)督的職責(zé)和權(quán)力分解落實到相關(guān)部門，要求其嚴(yán)格執(zhí)行，從而構(gòu)成認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)重視、職責(zé)明確、保障有力的依法行政工作機制。
（四）深化審計職能，推進(jìn)服務(wù)性執(zhí)法理念。提高認(rèn)識，把思想和行動統(tǒng)一到服務(wù)洛陽建設(shè)的重大戰(zhàn)略決策上來，切實增強大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識，把行政執(zhí)法職能轉(zhuǎn)變到主要為審計主體服務(wù)、創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來。從事后監(jiān)督向事前、事中、事后全過程監(jiān)督轉(zhuǎn)變，從發(fā)現(xiàn)和揭露問題向促進(jìn)解決問題轉(zhuǎn)變。牢固樹立“監(jiān)督體現(xiàn)服務(wù)，制約體現(xiàn)促進(jìn)”的科學(xué)審計理念，在執(zhí)法中體現(xiàn)服務(wù)，構(gòu)建管理、執(zhí)法和服務(wù)三位一體的行政執(zhí)法模式。
回顧總結(jié)我局一年的法制工作，我們做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級部門對我們的要求還有必須的差距，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足，如對專業(yè)法律學(xué)習(xí)重視優(yōu)于普通法律學(xué)習(xí)、對業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)優(yōu)于對法律學(xué)習(xí)等，這些還有待于在以后的工作中加以完善和提高?？偨Y(jié)過去，展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們要以黨的十八大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于依法治國的重要論述為指針，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，學(xué)法用法相結(jié)合，從實踐依法治理方略的高度，擴大普法工作成果，為“六五”普法工作的深入開展打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇五
（一）加強青少年普法教育是構(gòu)建法治社會的需要。黨的十八屆四中全會提出了全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)，明確提出“增強全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)”。青少年是祖國的未來，建設(shè)法治中國，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩，必須盡快把法制教育納入國民教育體系和精神文明建設(shè)創(chuàng)建內(nèi)容。法制教育是學(xué)校德育的重要組成部分，是培養(yǎng)青少年學(xué)生法律意識、法律觀念和法治素質(zhì)的有效途徑。加強中小學(xué)的法制教育，對于有效預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪及落實“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”都具有重要的現(xiàn)實意義。
（二）加強青少年普法教育是維護(hù)其合法權(quán)益的需要。鄧小平同志曾經(jīng)指出：“法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育?！比欢M管我國在青少年教育和保護(hù)工作中取得了很大成績，但是由于近年來各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，這給社會造成了嚴(yán)重的危害，也給許多家庭和個人帶來了巨大的不幸。面對當(dāng)前部分青少年學(xué)生法律意識和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強的情況，進(jìn)一步加強青少年法制教育，全面提高青少年法律知識水平勢在必行。
（一）普法教育針對性差，學(xué)校沒有把法制教育作為工作的重要組成部分。各中小學(xué)校的法制教育內(nèi)容不僅內(nèi)容少,而且全部散見于德育類教材中,作為學(xué)校德育內(nèi)容的一個相對次要的組成部分,不系統(tǒng)、不全面、無規(guī)律,缺乏內(nèi)在連續(xù)性和系統(tǒng)性。孰不知,“道德人”與“法律人”盡管有著密切的聯(lián)系,但本質(zhì)上是有區(qū)別的,有道德的人會因為不懂法而觸犯法律,而不道德的人卻會因為了解法律而不敢犯法。
（二）學(xué)校對于法制教育不夠重視，把法制教育等同于法律知識教學(xué)。法制教育是指通過學(xué)校的各種教育形式,使學(xué)生知法、守法并學(xué)會用法,培養(yǎng)和提高法律素質(zhì),形成良好的守法用法和護(hù)法習(xí)慣,自覺樹立法律權(quán)威。當(dāng)前學(xué)校法制教育實踐,絕大多數(shù)僅僅停留在“知法”這一層次上,忽視了對學(xué)生進(jìn)行法律情感的陶冶和法律行為習(xí)慣的培養(yǎng)?，F(xiàn)在知法犯法青少年大有人在,有兩點可以說明,一是模仿犯罪,不少青少年模仿影視小說中罪犯的犯罪方法和手段實施犯罪；二是反偵查,比如作案時帶手套,偽造證據(jù),破壞現(xiàn)場等等。所以,把傳統(tǒng)學(xué)校德育中的法律知識教學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)榉伤仞B(yǎng)已是當(dāng)前中小學(xué)校普法教育的.當(dāng)務(wù)之急。
（三）教學(xué)素材保障不到位，學(xué)校缺乏法制教育的系統(tǒng)教材。這一點從現(xiàn)行教材的設(shè)置便可看出，在現(xiàn)行的教材中，幾乎沒有任何專門的法律課設(shè)置，或者法制課程僅僅流于形式。未成年人是祖國的未來，承擔(dān)著建設(shè)社會主義法治國家的重任，所以教育主管部門應(yīng)重視學(xué)校法制教育，加強未成年人的法制教育不是可有可無，而是必不可少。
（四）法制副校長配備流于形式，任課教師水平參差不齊，學(xué)生積極性不高。雖然各中小學(xué)均配備了法制副校長，但是他們并非都出身法律專業(yè)，自身的法律意識和教學(xué)方法便存在著一定的欠缺，導(dǎo)致很多時候只能照本宣科，進(jìn)行填鴨式教學(xué)，缺乏案例教學(xué)和課堂的靈活性，使法律課成了純粹的知識講授課，學(xué)生沒有任何積極性可言。
（五）法制教育方式較少，范圍不廣，僅僅局限于校園和課堂之內(nèi)。由于對法制課的重視程度和經(jīng)費等原因，現(xiàn)在的法制教育僅僅局限在了校園之中和課堂之內(nèi)，很少有學(xué)校能把學(xué)生帶出去學(xué)習(xí)，或邀請多個單位共同參加，采取多種多樣的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，只把教育內(nèi)容局限在了課堂內(nèi)，造成學(xué)校教育和家庭教育、社會教育的脫節(jié)，不利于增強未成年人的法制觀念。
三、存在問題和思考。
（一）當(dāng)前校園學(xué)生法律意識方面存在的問題。
1.整體法律認(rèn)知水平不高。當(dāng)前，在校學(xué)生對法律知識比較感興趣，而且越來越認(rèn)識到法律在社會生活中的重要地位和作用。然而由于現(xiàn)行的課時有限，不可能對法律知識系統(tǒng)地展開，加之講授該門課程的教師受專業(yè)的局限，對專業(yè)課的法律知識難以深入把握，從而不同程度地影響了教學(xué)效果，造成了學(xué)校學(xué)生對整體法律認(rèn)識水平不高的狀況。
2.法制觀念淡薄。權(quán)利和義務(wù)是整個法律體系的核心內(nèi)容，權(quán)利意識對學(xué)校學(xué)生法制觀念的培養(yǎng)尤為重要?，F(xiàn)實生活中，相當(dāng)一部分學(xué)校學(xué)生守法的自覺性存在明顯的缺陷，一方面，由于缺乏權(quán)利觀念，不能積極主動地利用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)利益；另一方面，一些學(xué)生損人利己，不懂得對他人權(quán)利的尊重，缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感。
3.缺乏應(yīng)有的法律信仰。法律信仰是社會主體在對法的現(xiàn)象理性認(rèn)識的基礎(chǔ)上油然而生的一種神圣體驗，是主體關(guān)于法的主觀心理狀態(tài)的上升境界。受數(shù)千年的政治傳統(tǒng)和法律文化的影響，權(quán)力至上、專制特權(quán)、義務(wù)本位等與現(xiàn)代法治精神相悖的、消極的法律觀依然影響著社會生活的各個領(lǐng)域，從客觀上制約了學(xué)生對法律的認(rèn)同，動搖了法律信仰。
1.領(lǐng)導(dǎo)要高度重視對學(xué)生的普法教育工作。做好法制教育工作，對預(yù)防學(xué)生違法犯罪至關(guān)重要，對建設(shè)法治國家有重大意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在思想上要切實認(rèn)識普法教育的重要性，明確其在學(xué)校的重要地位，高度重視其在維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、推進(jìn)改革發(fā)展中的重要作用。把對普法教育的支持落實到實際工作中，應(yīng)該在教學(xué)方面給予傾斜，保證教學(xué)課時、經(jīng)費、師資、考試、教材“五落實”。從硬件設(shè)施、人員配備等方面真正落實，切實推進(jìn)校園普法教育。
2.切實提高校園普法教育者的法律素質(zhì)。教師是進(jìn)行普法教育最直接的實施者，其法制觀念的有無、法律意識的強弱，直接關(guān)系到學(xué)生法制教育的成敗，只有教師自身的法律意識強了，行為符合法律規(guī)范了。才能更好地發(fā)揮言傳身教的作用，成為學(xué)生的楷模。
3.確保學(xué)校普法教育經(jīng)費到位。普法教育工作是一項大的工程，需要投入大量的人力、物力和財力，關(guān)鍵的是財力到位還不夠，學(xué)校的普法經(jīng)費有限，青少年學(xué)生又是重點的普法教育對象，政府部門在經(jīng)費投入上應(yīng)予以確保，從目前的狀況看，學(xué)校的普法經(jīng)費與普法驗收的要求還有一定的差距，導(dǎo)致學(xué)校的普法活動難以開展或開展得不深入，如聘請律師為學(xué)校常年法律顧問，挑選教師參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)或外出進(jìn)修，都需要有計劃地投入一定的資金，才能保證學(xué)校長遠(yuǎn)地有計劃地開展法制教育活動。
4.注意普法的實效性和長期性。學(xué)校的普法教育，雖易于組織開展，但工作量很大，每一項工作都需要落實到具體的人具體抓，投入了大量的時間和精力，而普法驗收的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)都是以已開展各種普法工作的原始文件、材料作為驗收的依據(jù)，為了迎檢，難免做些表面功夫應(yīng)付，達(dá)不到真正的普法效果。而普法教育是一項長期工程，要求學(xué)校做到有計劃性地開展使眼前計劃與長遠(yuǎn)計劃相結(jié)合。
5.普法教育要有針對性和重點性。作為學(xué)校，普法教育是一項全校性的活動，必須全面鋪開，要獲得實效，普法教育應(yīng)當(dāng)做到有針對性，有重點性。根據(jù)不同年齡段學(xué)生接受能力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠辗ń逃貜氖胤?、懂法的角度幫助他們增強法制觀念。
6.普法教育要講究趣味性。普法教育的趣味性可以調(diào)動學(xué)生聽法、學(xué)法、守法的積極性，從這個意義上說，普法教育的趣味性是普法能否取得效果的前提和基礎(chǔ)。學(xué)校目前的普法形式主要是在課堂上進(jìn)行，有的學(xué)生感到枯燥無味，教師應(yīng)當(dāng)改變教學(xué)方法：一是利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，組織教學(xué)或者觀看法制教育錄像片，引起學(xué)生的好奇；二是開展辯論、討論、演講等活動，拓寬學(xué)生的思維；三是適當(dāng)組織學(xué)生走出校門，到法院了解有關(guān)部門案情和審判的結(jié)果或到勞動教養(yǎng)所與改造好的青少年違法對象交談，從中悟出做人的道理；四是請進(jìn)來，定期聘請律師、司法人員來校作法制報告或授課，以增加學(xué)生上課的興趣。根據(jù)本校的條件和特色開展式多樣的法制教育活動。
7.依法育人與以德育人相結(jié)合。學(xué)校實施依法治校，依法育人的同時，要大力加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，做到依法育人與以德育人兩不誤、依法育人是以法制教育為主要形式，使學(xué)生按照法律的規(guī)范行為，做一個守法的學(xué)生。因此，學(xué)校在普法教育中，應(yīng)大力樹立精神文明建設(shè)中的先進(jìn)集體和個人的典范，發(fā)揮他們的表率作用，影響他人，促進(jìn)并形成全校的依法育人、以德育人的良好格局。學(xué)校普及法制教育，逐步建立良好的教學(xué)秩序和穩(wěn)定的周邊環(huán)境，對中學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、努力成才起到了重要的作用，如何使學(xué)校的普法教育常抓不懈，形成制度化、規(guī)范化，仍需要在今后的普法教育活動中，不斷探索和創(chuàng)新。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇六
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓取W(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強，結(jié)果反饋及時。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。
2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：
1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇七
一年來，本人積極地工作，虛心請教，耐心教育學(xué)生，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一年來，我時時加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做表率，發(fā)揮模范作用。從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
一年來，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
這一年得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的`好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。今后，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
盡管取得了一點成績，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進(jìn)步。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇八
2020年我局“七五普法”工作以黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執(zhí)法誰普法、誰主管誰普法”的普法職責(zé)機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“七五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現(xiàn)將2020年上半年我局“七五”普法工作開展情景總結(jié)如下：
一、加強隊伍建設(shè)、提升普法水平。
按照普法工作要求，普法工作人員首先要學(xué)法、懂法。我們經(jīng)過開展法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，全面開展法律業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和遵紀(jì)守法教育，不斷提高執(zhí)法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。經(jīng)過對行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和通用法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和執(zhí)法水平，有效提升執(zhí)法人員的普法水平。
二、開展服務(wù)型執(zhí)法、強化普法服務(wù)。
進(jìn)取開展服務(wù)型執(zhí)法活動，經(jīng)過執(zhí)法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規(guī)和政策規(guī)章傳到達(dá)執(zhí)法相對人和運輸企業(yè)，加強法律法規(guī)和政策規(guī)章的執(zhí)行，促進(jìn)運輸企業(yè)規(guī)范化管理，提升執(zhí)法相對人的守法意識，保障法律法規(guī)和政策規(guī)章的落實，將交通運輸行政執(zhí)法行業(yè)的普法工作落到實處。
三、充分利用媒體、深化普法宣傳。
利用微信、led等媒體，加強執(zhí)法工作宣傳、法律法規(guī)和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業(yè)法律法規(guī)和交通運輸行政執(zhí)法工作，深化普法宣傳。
四、公示執(zhí)法資料、普及執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)。
在所屬超限檢測站公示執(zhí)法檢查資料和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，將執(zhí)法人員、執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)法資料、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執(zhí)法相對人充分了解執(zhí)法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經(jīng)營者守法經(jīng)營意識。
五、進(jìn)取開展普法宣傳活動。
抓住節(jié)假日，結(jié)合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。進(jìn)取參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，經(jīng)過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，構(gòu)成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構(gòu)建和諧社會的良好氛圍，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
在今后的普法工作中，進(jìn)一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進(jìn)普法基礎(chǔ)工作，促進(jìn)交通運輸行政執(zhí)法工作依法健康有序發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻(xiàn)。
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學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇九
年是“五五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，也是進(jìn)一步增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進(jìn)一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了公司三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)公司政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、全面發(fā)動，為“五五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“五五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“五五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“五五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“五五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“五五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“五五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“五五”普法聲勢，讓員工入耳入腦,在理念上接觸、認(rèn)識、理解“五五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“五五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室（黨辦）、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“五五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“五五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)通過目標(biāo)責(zé)任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部（含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù)）、辦公室（含保衛(wèi)、綜治、安全）、人力資源部等部門積極配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“五五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨（總）支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
經(jīng)過今年的普法宣傳教育，成都公司廣大員工的法律意識明顯增強，大家在學(xué)法的同時，也學(xué)會了用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的`事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂06年的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時（其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時）的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。通過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)建安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“五五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“五五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題；其次，明確了“五五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)系，即開展“五五”普法依法治理是思想政治工作的有效載體，思想政治工作要為“五五”普法依法治理提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展；第三，明確了“五五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“五五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“五五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“五五”普法依法治理同精神文明建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本達(dá)到公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網(wǎng)，員工可以了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，接受民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個文明”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內(nèi)容，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強五五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，五五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、榮獲-總公司“文明單位”；2、實現(xiàn)銷售收入億元，利潤萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高；3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)與發(fā)展，使“三個文明”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“五五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
二00六年十二月三十日。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十
在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化。
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十一
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總之，這一年來的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的'學(xué)習(xí)氣氛明顯改良，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，咱們要一手本文來自小草本站抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在詳細(xì)工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把“五五”普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)全力.
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十二
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓?、學(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，**學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強，結(jié)果反饋及時。********等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。****（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。
2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：
1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的.落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十三
沒有規(guī)矩不成方圓，賠償制度可以調(diào)動班主任愛護(hù)本班公物的積極性。這個制度是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會宣布的，并且每個班主任發(fā)一份教室管理制度。針對教室中損壞的物品做了一定的賠償價格，即教室窗戶玻璃一塊xx元，門玻璃每塊xx元、凳子散架xx元，桌子損壞xxx元，其他情況均按教室管理制度執(zhí)行或視損壞程度酌情處理。
開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完畢后，對各班桌椅統(tǒng)一登記，將桌椅面、腿、稱的損壞情況即幾張桌子面有損壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱認(rèn)真進(jìn)行統(tǒng)計。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有損壞的，先查其原因。找到損壞人的讓其賠償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生分?jǐn)?。期末再進(jìn)行核對，并和期初登記的情況對比，看比原來登記的有無增加，如果增加了，則按賠償制度執(zhí)行。
這樣一來，好多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動的及時采取維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進(jìn)行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列措施，以延長物品的壽命，提高它的使用率。把平時檢查進(jìn)行累計：如上體育課、微機課、大課間或光線比較充足的情況下開燈、或放學(xué)后門窗、電燈、電扇未關(guān)、門未鎖，都做好記錄，和年終評比先進(jìn)班集體進(jìn)行掛鉤。
假期前對搬家一事進(jìn)行籌劃，督促xx、xx盡快為學(xué)校騰出房子，對庫內(nèi)的物品進(jìn)行清理、歸類，其他物品搬家時好對號入座。x月xx日利用拆房工人將倉庫內(nèi)的物品全部搬清，次日又利用工地的車將從倉庫內(nèi)挑出的xx套桌椅送到實驗小學(xué)。xx--xx日將各班的桌子后檔板以及從倉庫內(nèi)挑出xx張有利用價值的桌斗進(jìn)行維修，為了節(jié)省資金，將原來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原材料。
據(jù)統(tǒng)計一年來共維修桌子xx張，凳子xx個，調(diào)整桌子xx張、凳子xx個，維修、更換電源插頭x個，電源插座xx個，更換燈管xx支，電扇x臺。和xx一起維修電教室規(guī)道x次。有老師反映機房空調(diào)不制冷，立即找工人對機房、接待室、主控室x臺空調(diào)進(jìn)行維修（加氟）。圖書室的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立即找工人進(jìn)修復(fù)。接操場西頭上水管，挖家屬院上水管并割斷堵住。送暖氣之前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用休息日或晚上時間維修教室。
在幾年來的工作中，我愈來愈深刻地體會到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好，如果出現(xiàn)了安全事故，便會前功盡棄，不僅傷害到師生的身心健康，也會使學(xué)校聲譽掃地。因此學(xué)校安全工作要常抓不懈。平時在校舍、消防、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理，防患于未然。
1、定期檢驗各專業(yè)教室的線路是否規(guī)范，滅火器壓力是否達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，期限是否超過規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有x個過期的立即進(jìn)行檢修。
2、更換實驗小學(xué)樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教學(xué)樓x——x層的閘刀全部更換成帶漏電的空氣開關(guān)。
3、操場邊上的桐樹枝下垂很低，很容易碰傷師生，要進(jìn)行修剪。
以上就是本人20xx年學(xué)校后勤工作的年終總結(jié)，20xx年我會繼續(xù)認(rèn)真工作，為教師和學(xué)生盡心服務(wù)！
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十四
20xx年，全區(qū)xx所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)xxx人，其中普惠制培訓(xùn)xxx人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。
對培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。
同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。
重點加強對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理，對轄區(qū)的`部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。
對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查，辦理接收。
為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。
為學(xué)校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。
貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十五
在xx普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
“六五”普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校黨支部、校委會為龍頭，以各級部為主體，以黨員同志、班主任、任課教師為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把“六五”普法工作落到實處。
成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：譚煥勇。
副組長：姜福壽王秀琴王兆軍王耀志。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部、校委會著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法用法，第月至少組織老師進(jìn)行一次法德知識學(xué)習(xí)，做到時間、內(nèi)容、筆記、考核四落實。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。
每個班級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》及法制教育，效果較好。通過班會，讓《小學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
積極參加法德宣傳教育年、“法德共進(jìn)”主題宣傳月、利用“3.8”婦女節(jié)、“綜治宣傳月”、“3?15”消費者權(quán)益保護(hù)日、6.26禁毒日、“12.4”憲法日，廣泛開展法律宣傳活動。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級每個學(xué)生都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、偷竊、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。為對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校特請王樹亮為龍山店小學(xué)法制副校長。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、收費標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十六
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責(zé)明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進(jìn)行“關(guān)愛生命，安全自護(hù)我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十七
20xx年xxx學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時間，從創(chuàng)辦初期至今，我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實黨和國家的各項政策措施，以人為本，實事求是，以構(gòu)建和諧社會為切入點，不斷創(chuàng)新教育管理機制，切實加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深化教學(xué)體制改革，持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作，積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，努力提升品牌社會效益。
根據(jù)教育培訓(xùn)市場各項需求的發(fā)展變化，為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力，我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色，并力求贏得社會的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益，并在迎合社會辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。
我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大，滿意度高。無論是少兒，還是青少年、成年，我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢，特別是在出國考試類外語培訓(xùn)上，我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，并取得了可信的辦學(xué)成績，獲得了社會各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤，確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場中的優(yōu)勢地位。
一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度，是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化，不斷完善和調(diào)整充實。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度，為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源，優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。我校一直相當(dāng)重視對教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評估工作。20xx年年末細(xì)化出臺了《定制性教學(xué)反饋表（教學(xué)工作和行為規(guī)范）》。該細(xì)則對教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定，明確了教師的教學(xué)行為，對于提高教師個人素質(zhì)起到了積極的作用。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量，努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué)，學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦及互動白板，更換了復(fù)印機、掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機、錄音機、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。
同時，在各個教室布置了花卉盆景，努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍，并實施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生責(zé)任制，使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實處。
在激烈的教育培訓(xùn)市場競爭中如何立于不敗之地，一直是本校重視和研究的問題。特別在目前，我國己將培訓(xùn)教育排位第二（僅次于學(xué)前教育），并確定為新的、重要的增長點，是充滿無限生機和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵和推動，我們必須與時俱進(jìn)，在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮，把教育培訓(xùn)市場做強做大。為此，幾年來我們一直在作這方面的探索和努力，在保持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近階段我們己確定了二個新的突破點：
眾所所知，越來越多的孩子選擇出國留學(xué)，這是我們潛在和現(xiàn)實的源頭生源。為此，我們要用戰(zhàn)略眼光，集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn)，并形成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必須培訓(xùn)新的知識和技能，以通過人的提升來推動企業(yè)的發(fā)展壯大。對此學(xué)校己作了初步嘗試，并成立了相應(yīng)機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上20xx年我們應(yīng)該大力實施，把企業(yè)團(tuán)培做大、做強。
自成立以來我校雖作了一些努力，但也存有許多不足，離上級主管部門對我們的要求尚存有很大距離。主要表現(xiàn)在：
1、在如何解放思想，改革創(chuàng)新上，還缺乏應(yīng)有的膽識和切實可靠的措施。
2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理，提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會效益上，還沒有得到完全落實，未取得理想的效果。
3、在加強師資隊伍建設(shè)，開展教育教學(xué)工作研究方面，目前還處于改革與完善階段階段，與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在一定的差距。但是我們也滿懷信心，銳意進(jìn)取，將在原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實事求是，更加努力地推出符合社會需求的教育培訓(xùn)項目，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十八
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理。
學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴(yán)格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進(jìn)。
(五)加強教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績，當(dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標(biāo)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇十九
20__年是“六五”普法規(guī)劃全面實施的起始之年，20__年是第_年，也是增強員工法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們按照總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，堅持依法治企和以德治企相結(jié)合，深入推進(jìn)公司依法治理工作，使廣大干部和職工的法制意識和法制觀念進(jìn)一步增強，法律素質(zhì)有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進(jìn)了公司三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護(hù)公司政治穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應(yīng)有的作用，取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、全面發(fā)動，為“六五”法制宣傳教育營造和諧的工作氛圍。
開展普法教育活動，歸根結(jié)底是通過法制宣傳教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，員工法律素質(zhì)提高，從而推動公司經(jīng)營、改革和發(fā)展的目的。為了實現(xiàn)由提高全民法律意識向提高全民法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，黨委按照總公司“六五”普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅實基礎(chǔ)。
一是抓好宣傳發(fā)動。我公司在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，從“一五”到“六五”普法，公司黨委始終把普法工作作為一項長期而艱巨的任務(wù)，堅持常抓不懈?！傲濉逼辗üぷ鏖_始之初，公司黨委就把“六五”法制宣傳教育工作放在了“以法制宣傳教育為基礎(chǔ)，以提高員工法律素質(zhì)、依法治理為重點，進(jìn)一步加大公司依法治理力度”這樣一個較高的起點上。把啟動“六五”普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營造“六五”普法工作的氛圍。成都公司黨政通過召開各級領(lǐng)導(dǎo)干部會、黨員大會、職工代表大會等各種會議，將“六五”普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到所屬各單位。通過張貼各種宣傳標(biāo)語、懸掛宣傳橫幅等有效形式的宣傳發(fā)動，大造“六五”普法聲勢，讓員工入耳入腦，在理念上接觸、認(rèn)識、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對“六五”普法和依法治理工作有一個總體、概括的了解和認(rèn)識，做到人人知道，個個明白。同時各所屬單位在結(jié)合實際，制定本單位的措施和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，將普法教育目標(biāo)分解到班組、崗位、個人，讓員工知道自己該學(xué)什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。
二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，公司黨公文寫作政將它提到重要的議事日程。建立了由黨委副書記、紀(jì)委書記為組長，政策法規(guī)部部長為副組長，公司辦公室(黨辦)、人力資源部主要負(fù)責(zé)人為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組;建立健全了內(nèi)保、消防、安全、計生、環(huán)保等工作制度和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“六五”普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作;所屬各單位也相繼建立了以黨政一把手為組長的基層普法組織。領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。公司普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時采取各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費落實，使我公司的“六五”普法工作得以順利的開展。
三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實。公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)總公司《關(guān)于在系統(tǒng)內(nèi)開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》的具體要求和部署，結(jié)合本單位實際，針對員工多、崗位分散、經(jīng)營任務(wù)重和員工文化程度參差不齊的實際情況，按照突出重點，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路，制定了公司第五個五年法制宣傳教育規(guī)劃和各年度工作計劃，從指導(dǎo)思想、對象內(nèi)容、步驟方法、進(jìn)度安排、工作職責(zé)等方面都做了具體的要求，并將普法工作的工作指標(biāo)通過目標(biāo)責(zé)任書的形式，分解落實到各個單位的“一把手”身上，納入目標(biāo)責(zé)任考核，將法制宣傳教育工作落到實處。黨群工作部(含宣傳、工會、組織、紀(jì)檢監(jiān)察、法律事務(wù))、辦公室(含保衛(wèi)、綜治、安全)、人力資源部等部門積極配合，各有側(cè)重，共同做好普法宣傳教育工作。同時，在普法教育工作上，堅持做到年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。
四是抓普法宣傳員的培訓(xùn)。根據(jù)我公司在“一五”至“四五”普法工作中的成功經(jīng)驗，在“六五”普法中我們高度重視普法宣傳員隊伍建設(shè)，并以此帶動全公司普法工作的進(jìn)行。在普法宣傳員的基礎(chǔ)上，成立了以黨群工作部負(fù)責(zé)人、黨(總)支書記等組成的普法宣講隊，深入到各基層進(jìn)行普法宣傳，加大了普法工作的力度。為了更好地發(fā)揮普法宣傳員骨干作用，提高他們的水平，公司在購置一些法律書籍、宣傳學(xué)習(xí)材料和音像材料的基礎(chǔ)上，還邀請有關(guān)專家來公司進(jìn)行專題輔導(dǎo)、培訓(xùn)、以案說法，提高了廣大員工的整體素質(zhì)，使普法工作上了一個新的臺階。
二、大力宣傳，努力建設(shè)一支知法、懂法、守法的員工隊伍。
自身的合法權(quán)益，把法律作為一把尺子來衡量身邊所發(fā)生的事情，深切感受到了在法制社會法律的重要性。一年來，許多員工自覺地用所學(xué)到的法律知識分析社會現(xiàn)象，解決現(xiàn)實問題。如房屋產(chǎn)權(quán)問題等都能通過法律公證、訴訟、判決來解決糾紛問題，把學(xué)法和用法很好地結(jié)合起來，對社會文明和進(jìn)步起到了良好的促進(jìn)作用。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)班子及成員發(fā)揮表率和帶頭作用，自覺堅持學(xué)好法、用好法。黨委中心組在制訂的學(xué)習(xí)計劃時，安排了不少于10學(xué)時(其中集中輔導(dǎo)不少于6學(xué)時)的法律知識學(xué)習(xí)和討論。并認(rèn)真做好記錄。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合工作實際，將行業(yè)法律法規(guī)、基本法律知識與政治理論學(xué)習(xí)穿插學(xué)習(xí)，加強對法律知識的理解和運用，保證普法工作落到實處。如在學(xué)習(xí)《公司法》、《合同法》的過程中，黨委一班人深刻感到《公司法》、《合同法》為我們辦好公司提供了很好的法律依據(jù)和保障，曾多次分專題學(xué)習(xí)，并就公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門的職能、職工的權(quán)利和義務(wù)、工作的任務(wù)等方面的問題進(jìn)行討論，把辦好企業(yè)的思想統(tǒng)一到法的精神上來。為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，中心組在分專題進(jìn)行討論時，多次吸收有關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加，共同提高認(rèn)識、明確任務(wù)。通過“兩個條例”等的學(xué)習(xí)和討論，領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政、拒腐防變的能力不斷增強，一年來，未出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。
2、在抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的同時，注重對中層管理人員、特別是中層經(jīng)營管理人員、經(jīng)營業(yè)務(wù)人員的普法教育工作。通過發(fā)放學(xué)習(xí)資料、看錄像片、公司局域網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳教育。先后組織員工學(xué)習(xí)了《勞動法》、《工會法》、《安全法》、《消防法》、《合同法》、《計劃生育條例》、《公司員工行為規(guī)范》等法律法規(guī)以及公司的各項規(guī)章制度，通過學(xué)習(xí)教育，公司員工遵紀(jì)守法的觀念和依法經(jīng)營、依法管理的水平以及依法維權(quán)的能力明顯提高，保證了所屬單位“三項制度”改革的順利進(jìn)行，年內(nèi)沒有發(fā)生任何勞動糾紛和各類安全事故。同時，公司還加強青年職工守法教育，積極參加轄區(qū)“嚴(yán)打”、“掃黃”、“除黑”、“禁毒”等專項整治斗爭法制宣傳教育活動，保證了公司一年來員工犯罪率為零。
3、在法制宣傳教育上，除了進(jìn)行必要的集中學(xué)習(xí)外，更多地采取員工喜聞樂見的各種宣傳方式來普及法律知識，使法制宣傳方式方法由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。搞好四個結(jié)合。首先是普法集中學(xué)習(xí)與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中學(xué)習(xí)，又有分散個人自學(xué)。其次是普法教育與春節(jié)文藝表演相結(jié)合以更好地增強教育效果，寓教與樂。同時根據(jù)員工特點，進(jìn)行形象化教育。如組織觀看法制錄像片《天職》、法制電影《東京審判》、春游時進(jìn)行消防演練等以擴大了教育面。三是普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。如組織員工參加“百家網(wǎng)站法律知識競賽活動”、“紀(jì)念中華全國總工會成立80周年全國職工知識競賽活動”、“企業(yè)文化建設(shè)知識競賽活動”等員工喜歡的法制宣傳活動，寓普法教育于知識競賽之中，強化員工接受教育的自覺性。四是普法教育與創(chuàng)建安全合格班組相結(jié)合。
三、提高認(rèn)識，正確處理“六五”普法依法治理同其它工作的關(guān)系。
在日常工作中，我們首先明確了“六五”普法依法治理必須緊緊圍繞公司經(jīng)營發(fā)展主題;其次，明確了“六五”普法依法治理同思想政治工作的關(guān)政治工作要為“六五”普法依法治理提供正確的導(dǎo)向和可靠的思想保證，兩者相互補充，共同發(fā)展;第三，明確了“六五”普法依法治理同經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系，要求開展“六五”普法依法治理要緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營工作這個中心，著力于深入推進(jìn)公司經(jīng)營管理人員學(xué)法用法和公司法律風(fēng)險防范機制建設(shè)，增強依法辦事的自覺性，突出“六五”普法依法治理的促進(jìn)和保障作用。四是明確了“六五”普法依法治理同精神文明建設(shè)的關(guān)系。公司黨委把法制教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步推動了公司的企業(yè)文化建設(shè)。
四、強化管理，把提升核心競爭力作為加強依法治理的根本。
在普法工作中注重學(xué)用結(jié)合，逐步推進(jìn)依法治理，為公司的改革發(fā)展創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。
1、從抓制度入手，確立了有效的考評機制。為適應(yīng)公司快速發(fā)展的需要，我們對公司的原有機構(gòu)進(jìn)行整合，努力提高辦事效率和工作質(zhì)量。公司各職能部室已基本達(dá)到公司提出的“互相配合、綜合利用、協(xié)調(diào)發(fā)展、精干高效”調(diào)整要求。按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加入wto的要求，我們制定和完善了經(jīng)營管理、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等制度，建立和完善了制度體系，全面加強了企業(yè)管理。一年來，公司清理、建立和完善了管理制度項。通過局域網(wǎng)，員工可以了解公司管理的最新動態(tài)。將公司的理念融入公司經(jīng)營、管理的全過程，使公司的經(jīng)營思想、價值觀年潛移默化地為員工接受，繼而轉(zhuǎn)化為每個員工的自覺行動。從企業(yè)文化建設(shè)入手，塑造職工隊伍形象。制定職工職業(yè)道德規(guī)范、職責(zé)范圍、崗位標(biāo)準(zhǔn)，對職工的行為做出明確要求，通過加強宣傳教育和監(jiān)督考核，促進(jìn)了行為養(yǎng)成。
2、切實依靠員工辦公司。一是充分發(fā)揮職工代表大會的作用，通過職代會討論和審議公司重大決策，開展民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部等方式，充分發(fā)揮職代會在公司領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中的監(jiān)督作用。二是推行廠務(wù)公開，強化民主管理。公司制定了廠務(wù)公開實施辦法，把廠務(wù)公開納入依法治廠、民主管理的軌道。以科學(xué)的方法和規(guī)范的制度對公司發(fā)展規(guī)劃、重大改革、工程招標(biāo)、重大投資、經(jīng)濟(jì)責(zé)任制方案等重大事項，及時公開發(fā)布，接受民主監(jiān)督。
3、實現(xiàn)管理程序化。為實現(xiàn)管理規(guī)范化、程序化，公司逐步建立了信息反饋制度，健全了重大事項公示制度，全面推行了iso9000質(zhì)量管理體系，在日常工作中，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。由于公司網(wǎng)絡(luò)和調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全，治安防范工作落實。一年來未發(fā)生影響公司、社會穩(wěn)定的突發(fā)事件和重大群體性事件，黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。
五、很抓落實，促進(jìn)公司“三個文明”建設(shè)深入開展。
由于在今年的普法依法治理過程中堅持不斷創(chuàng)新，努力賦予普法依法治理的新內(nèi)容，堅持不斷探索，認(rèn)真研究加強六五普法依法治理的新方式、新方法，使公司的三個文明建設(shè)有了新的起色，員工的素質(zhì)有了很大的提高。同時，六五普法依法治理的自身效果對公司經(jīng)濟(jì)工作的促進(jìn)作用也得到了進(jìn)一步的體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在：1、榮獲20__-20__年度總公司“文明單位”;2、實現(xiàn)銷售收入億元，利潤萬元，各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)再創(chuàng)歷史新高;3、經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，管理水平明顯提高，社會形象日趨突出，可持續(xù)發(fā)展根基更加牢固。可以說，依法治理工作的深入開展，開創(chuàng)了公司發(fā)展的新局面，有力地促進(jìn)了政治文明、精神文明和物質(zhì)文明的建設(shè)與發(fā)展，使“三個文明”建設(shè)步入良性循環(huán)的軌道。
總之，公司今年的普法工作在“四五”普法基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，制定切實可行的依法治理方案，在各方面都取得了較好的成效，但距離總公司的要求仍有很大的差距，，我們將總結(jié)經(jīng)驗，擯棄不足，發(fā)揚成績，爭取將“六五”普法第二個年頭的工作開展得更加富有實效，為推進(jìn)公司的依法治理進(jìn)程，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益做出新的更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二十
20__年4月9日至10日，由前進(jìn)小學(xué)組織，對各學(xué)年進(jìn)行說、講、評“發(fā)揮合作與多元評價實效”高效課堂研磨課活動校本研修活動，下面我把活動情況做一簡單小結(jié)。
聽課數(shù)學(xué)課5節(jié)，全程觀摩了賽課研修活動過程。整體感覺有很大進(jìn)步，但也存在一些問題。
一、優(yōu)點：
1、學(xué)校和教師高度重視本次賽課工作，做了大量的準(zhǔn)備工作。
2、大多數(shù)學(xué)校都能夠按照說講評課要求開展活動。
3、采用小組學(xué)習(xí)教學(xué)方法開展教學(xué)活動，教學(xué)效果好。
4、教師運用多媒體教學(xué)課件，增強了教學(xué)直觀性，信息量大，視覺沖擊力強。
5、教師在說講評活動中都能與新課標(biāo)、新理念、三維目標(biāo)相結(jié)合。
6、教師精心設(shè)計教學(xué)方案，學(xué)生自主探究，活動量大，開放了學(xué)生思維，加強了學(xué)生能力的培養(yǎng)。提高高效課堂的效果。
7、教師能聯(lián)系社會生活實際，利用這些素材作為課堂教學(xué)教材的一部分，整合了教材資源。
二、不足：
1、學(xué)生的主體地位沒有十分突出出來。
2、學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，小組合作、自主探究教學(xué)模式有待于進(jìn)一步探索和實踐。
3、信息技術(shù)與學(xué)科整合水平不高，課件制作粗糙。
4、教師在新舊教學(xué)理念矛盾中沖突、過度，沒能突破舊理念、老思想、傳統(tǒng)教學(xué)方法束縛。
5、學(xué)科教學(xué)需要思考三個問題：教什么、怎么教、怎么樣?；蛘吒M(jìn)一步學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么樣。
6、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于加強培養(yǎng)。如低年級學(xué)生的書寫姿勢、回答問題習(xí)慣等。
7、創(chuàng)建有效課堂教學(xué)方面有待探索，做到知識和能力并重，課堂教學(xué)不僅好看，而且實用。
8、多數(shù)課堂教學(xué)結(jié)尾隨意，以做作業(yè)、做訓(xùn)練結(jié)束，應(yīng)該讓學(xué)生總結(jié)一下，說一下學(xué)到了什么，有什么感受。
總的來說，在本次活動中數(shù)學(xué)教師們互相學(xué)習(xí)、互相參考、互相交流，在活動中大家一致認(rèn)為這個活動讓他們的高效課堂開展進(jìn)一步得到提升，數(shù)學(xué)教師在本次活動中能更加清楚的理解如何促進(jìn)高效課堂的開發(fā)，本次的活動更有效的使同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，通過自主、合作、交流等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生獲取數(shù)學(xué)知識的好習(xí)慣，這次活動開展的同時，也為數(shù)學(xué)教師們進(jìn)行了一次練兵的機會，促進(jìn)個人專業(yè)化發(fā)展，使數(shù)學(xué)教師的成長得到一次鍛煉的機會，這次活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成功圓滿的落下了帷幕。
學(xué)校普法教育年終工作總結(jié)篇二十一
為了做好全校普法依法治理工作，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢新變化，增強法律宣傳教育的針對性和實效性，深入推進(jìn)依法治校工作，扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作，緊緊圍繞全局教育工作，全面深入地開展法制教育，積極推進(jìn)法制教育工作，為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境?，F(xiàn)就法治教育工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育。
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
xx普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把xx普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果。
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化。
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。