總結(jié)可以幫助我們理清思緒，提高工作效率?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。
消防的策劃案篇一
一、活動地點(diǎn)：
新理科公教樓3005教室。
二、活動時(shí)間：十一月八號（周五）。
三、活動背景：
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對之印象深刻。水火無情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四、活動目的：
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的.認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
五、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命。
六、活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備。
（1）在班級里宣傳活動精神；
（2）號召同學(xué)積極參加；
（3）統(tǒng)計(jì)活動人員名單，安排活動進(jìn)行事項(xiàng)。
（二）舉辦過程。
（1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動地點(diǎn)；
（2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對火災(zāi)的重視；
（3）進(jìn)行消防知識有獎(jiǎng)問答；
（4）消防知識宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；
（5）組織同學(xué)們在“關(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。
（三）事后工作。
（1）對在活動中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；
（2）關(guān)注活動對同學(xué)們的影響，了解活動效果；
（3）收集活動作品，進(jìn)行展示。
七、主辦：機(jī)電工程學(xué)院。
策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué)承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級自動化八、活動策劃人：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支。
二〇xx年十一月七日。
消防的策劃案篇二
在第二十一(確定嗎)個(gè)消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特此在校內(nèi)舉辦以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”（改成校園如何）為主題的消防活動。
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防知識，關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，共同營造一個(gè)溫馨安全和諧的生活環(huán)境。
通過本次119消防活動的開展，所要達(dá)到的預(yù)期成果有以下幾個(gè)方面 ：
1、通過消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進(jìn)一步普及相關(guān)的法律法規(guī)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧
關(guān)注消防，珍愛生命
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神
20xx年11月9日11:00--xx:45
魯東大學(xué)三餐門口
（一）團(tuán)隊(duì)職責(zé)
活動總負(fù)責(zé)人：王憲杰 ?李凱奎
活動負(fù)責(zé)人：卜政皓
工作組：
（1） 自行車宣傳組（負(fù)責(zé)人：徐全（是泉，小寶得傷心了）寶 ）：騎自行車進(jìn)行宣傳，人數(shù)根據(jù)借到自行車的數(shù)量來定（八輛，車子不用擔(dān)心，用多少我們負(fù)責(zé)借就是了）。宣傳路線由此負(fù)責(zé)人提前考察制定。 （策劃書里面不要出現(xiàn)這么多待定的東西）
（2）答題組及獎(jiǎng)品發(fā)放組(負(fù)責(zé)人：杜寶平)： 答題組需10人，其中8人進(jìn)行提問，2人維持秩序和監(jiān)督。獎(jiǎng)品發(fā)放組需要2人，主要負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
（3） 刊版介紹及消防寄語張貼組（負(fù)責(zé)人:趙顯）：刊版介紹2人，輪換為同
學(xué)們介紹消防知識。消防寄語張貼組2人，讓參與的學(xué)生寫下自己對消防的寄語貼到刊版指定的位置。此兩組可以配合進(jìn)行。同時(shí)需一名主持人，通過話筒對消防寄語進(jìn)行朗讀和消防知識的講解。
（4）消防器材講解及現(xiàn)場秩序維護(hù)組（負(fù)責(zé)人：蔡潤華）：此組共需3人
（5）外部宣傳組（負(fù)責(zé)人：張爽、楊蕊蕊）：此組主要在周圍向同學(xué)宣傳119活動，并邀他們來參加答題。此組共需8人。
以上各組負(fù)責(zé)人可只進(jìn)行人員的安排和監(jiān)督，將任務(wù)分配給xx級志愿魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神者完成。
（二）外宣組（2人）：
組長：秦浩
跟蹤拍攝、組織定期回訪、及時(shí)反饋學(xué)校意見和動態(tài)、提供通訊稿。
魯東大學(xué)電視臺，魯東大學(xué)電臺，魯東大學(xué)學(xué)生網(wǎng)；
煙臺日報(bào)；
（一）活動概述
本次活動主要以有獎(jiǎng)競答為主；通過自行車組宣傳，讓跟（錯(cuò)別字）多人了解我們的活動，然后通過答題環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們對消防知識有跟進(jìn)一步的了解，通過滅火器的講解，讓同學(xué)們親身模擬，提高實(shí)踐能力。最后讓同學(xué)們在宣傳板上貼上自己的消防寄語，由主持人讀出來，將活動推向高潮。同時(shí)鼓舞更多的人參與其中。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、刊版及宣傳單頁（負(fù)責(zé)：美編部）a、制作一張大的消防宣傳的刊版（刊版留有張貼消防寄語的'部分） b、將新生消防演練時(shí)的小刊版美化（可貼部分照片） ?c、制作宣傳單頁，正面是消防宣傳內(nèi)容，反面是問答的題目（反面不寫題目，寫一些消防小知識吧）。 d、制作貼在自行車前的宣傳標(biāo)語（標(biāo)語待定，根據(jù)借到自行車數(shù)量確定）（要確定） ?e、將問答題目放大排版后貼在以小刊版上（題目設(shè)置有問題,不能把題目公示，因?yàn)槲覀兊念}目是有限的，只能隨機(jī)抽題，這個(gè)地方改改）
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：公關(guān)部） ：a、網(wǎng)絡(luò)宣傳 包括魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會騰訊認(rèn)證空間、人人、新浪微博; 魯大在線認(rèn)證空間等，提前把相關(guān)的消防內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
b 、 公告宣傳 把宣傳公告張貼到各個(gè)宿舍樓，有利于學(xué)生們方便快捷的獲取信息。
c、 多媒體宣傳 聯(lián)系魯大電臺、魯大電視臺，與他們協(xié)會合作來宣傳相關(guān)消防內(nèi)容。
3、會場布置（負(fù)責(zé)：秘書處）：需一大刊版，兩個(gè)小刊版，7張桌子，桌布，橫幅，綬帶，音響，志愿者旗。（大物品有了，小東西也不能忘，如寫便利貼要準(zhǔn)備的筆，抽獎(jiǎng)用的箱子，箱子里的紙條，具體獎(jiǎng)項(xiàng)如何分配都太籠統(tǒng)，獎(jiǎng)品的等級也要說明，如果你不參加這次活動，xx級看著你的策劃能不能完成任務(wù)?。霾贾么笾氯缦拢?BR> 1、 答題
2、 抽獎(jiǎng)
消防的策劃案篇三
活動背景：
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗(yàn)不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動時(shí)間：
11月18日下午1：00—3：00。
活動地點(diǎn)：
19號宿舍樓及樓下空地。
活動主題：
增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
活動組織者：
83班全體班委。
活動對象：
83班全體男生。
活動流程策劃：
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí)，班委維護(hù)好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防的策劃案篇四
上海商學(xué)院四名女生使用“熱得快”引起火災(zāi)，墜樓身亡的消息再次給同學(xué)們敲響了警鐘。如果不能冷靜應(yīng)對火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想?？吹揭患馂?zāi)事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)人們?yōu)榇耸サ纳Ｎ覀儾唤岣呔?，開展消防知識競賽，提高住校生應(yīng)對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
二.競賽主題。
“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。開展學(xué)習(xí)消防知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
三.競賽目的。
為增強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的'校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
四.競賽內(nèi)容。
1.承辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會（紀(jì)檢部，學(xué)習(xí)部）。
2.參賽形式：以隊(duì)為單位，每三人為一隊(duì)，從經(jīng)管系選出十二個(gè)隊(duì)參賽，以抽簽方式把四個(gè)隊(duì)編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。
5.競賽流程：a.評委及參賽隊(duì)伍入場。
b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊(duì)員簡單介紹隊(duì)員情況，每隊(duì)需準(zhǔn)。
備本隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)宣言或口號。
c.執(zhí)行主席及評委代表致詞d.比賽開始。
比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：必答題。
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊(duì)，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯(cuò)不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題。
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊(duì)派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應(yīng)的分，答錯(cuò)則減去相應(yīng)的分。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。
6.比賽紀(jì)律：a.參賽隊(duì)員不得攜帶任何和比賽有關(guān)的資料上臺比賽。
b.比賽時(shí)，請保持現(xiàn)場安靜，有手機(jī)的人員請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動。
c.比賽過程不得更換隊(duì)員。
d.參賽選手答題必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,計(jì)時(shí)員響鈴，答題停止。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及方法：通過三場比賽，按分?jǐn)?shù)高低評出第一，二，三并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，證書和獎(jiǎng)品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計(jì)時(shí)員1名，計(jì)分4名，臨時(shí)活動人員2名，紀(jì)律維持2人。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎(jiǎng)品：150元。
場地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計(jì)：300元。
六.可行性分析。
a.學(xué)校大力支持，院團(tuán)委學(xué)生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。
b.比賽提高同學(xué)對消防知識的積極性，更好的保護(hù)自己，保護(hù)他人。
消防的策劃案篇五
活動地點(diǎn)：
四餐地下室。
伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
關(guān)注消防安全共建和諧校園。
希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境.
通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.同時(shí)此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計(jì)。
4申請活動地點(diǎn)四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計(jì)時(shí)員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時(shí)間。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理總結(jié).
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)集體獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金60元。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)狀。
注：所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯(cuò)者減10分、
2選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊(duì)任意選手回答,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充.每個(gè)題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊(duì)和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎(jiǎng)品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機(jī)會，回答錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答，累計(jì)3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
我們每一名學(xué)子的家.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)一、活動背景。
水火無情，古者名訓(xùn)。我們都知道火災(zāi)的危害有多么嚴(yán)重，每年的11月9日為中國消防宣傳日，借這個(gè)非常有意義的節(jié)日到來之際，向全校同學(xué)普及消防知識，了解到怎樣更好地去預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法等。
活動目的：通過一系列的'宣傳以及向同學(xué)講解消防知識，為大家提供一個(gè)互相交流學(xué)三、活動意義：
（1）通過這次消防知識的宣傳活動，我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力，也使得更多的人參加到我們的活動中來，并更加了解我們學(xué)生自治管理委員會。
“防消結(jié)合，謹(jǐn)記在心”消防知識宣傳活動。
（一）組織開展青年消防志愿者活動。
向全校師生征集消防活動志愿者，并且為各種消防活動服務(wù)。（志愿者的報(bào)名及選取工作由新聞部負(fù)責(zé)，志愿者的征集是旨在為本次活動服務(wù)，活動完成后的后續(xù)志愿工作由學(xué)校進(jìn)行安排）。
（二）利用多種活動進(jìn)行消防公益宣傳。
1、宣傳組：宣傳部成員。
制作宣傳海報(bào)，張貼在人流量大的地方。（海報(bào)由宣傳部進(jìn)行繪。
制，材料記入活動經(jīng)費(fèi)中）。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標(biāo)語（面向校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支成員征集標(biāo)語，由組織部負(fù)責(zé)選出有代表性的進(jìn)行發(fā)表）。
3、復(fù)印并發(fā)放傳單，向同學(xué)們宣傳消防知識。（由辦公室的同學(xué)們負(fù)責(zé)傳單的內(nèi)容、復(fù)印，各部負(fù)責(zé)在不同的地點(diǎn)向同學(xué)們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動）。
4、影視宣傳，借用學(xué)校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等）。
5、邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座，并檢查學(xué)校的消防器具、通道。（征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在大學(xué)生活動中心開展消防知識講座，校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支各部負(fù)責(zé)現(xiàn)場事宜）。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時(shí)間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購）。
2、組織同學(xué)代表到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)（四）信息反饋。
院系，由于經(jīng)費(fèi)有限，聯(lián)系班長隨機(jī)發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）。
2、組織消防知識小競賽，向表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。（競賽可以由同學(xué)們自發(fā)的組成各個(gè)小組，既可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，又便于競賽的組織，根據(jù)同學(xué)們在競賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎(jiǎng)品的選購等由承辦單位負(fù)責(zé)）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海報(bào)、傳單、問答卷100元。
消防器材、多媒體器材借用（待定）。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
主辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生公寓管理中心。
承辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生自治管理委員會。
面向?qū)ο螅喝熒?BR> 八、活動時(shí)間。
20xx年11月19日前后。
咸陽師范學(xué)院（等人流量較大的地方）消防站及消防科普教育基地。
消防的策劃案篇六
活動目標(biāo)：
通過系列的消防活動，提高小朋友的'安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)。
提高小朋友的自救能力。
活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
活動準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識、消防展板，
活動時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行)。
2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案，11月9日前完成)。
3、觀看消防卡通短卡(11月8日10：20分全體幼兒集中音樂室觀看)。
4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€，小小班暫不參加本次演練)。
5、消防知識展覽(，負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)。
消防的策劃案篇七
十一月八號（周五）
每年的11月9日是中國的'全國消防日。在電話號碼中，"119"是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對之印象深刻。水火無情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 四、活動目的：
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園, 切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
關(guān)注消防，珍愛生命
（1）在班級里宣傳活動精神；
（2）號召同學(xué)積極參加；
（3）統(tǒng)計(jì)活動人員名單，安排活動進(jìn)行事項(xiàng)。
（1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動地點(diǎn)；
（2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對火災(zāi)的重視；
（3）進(jìn)行消防知識有獎(jiǎng)問答；
（4）消防知識宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；
（5）組織同學(xué)們在“關(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。
（1）對在活動中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；
（2）關(guān)注活動對同學(xué)們的影響，了解活動效果；
（3）收集活動作品，進(jìn)行展示。
策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué) 承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級自動化 八、活動策劃人：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
二〇xx年十一月七日
消防的策劃案篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第xx個(gè)消防日開展“xx”消防主題教育活動計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。
消防的策劃案篇九
一、活動背景。
由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果，這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義。
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、
活動主題。
關(guān)注消防珍愛生命共享平安。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年12月15日。
地點(diǎn)：
教學(xué)。
樓a11。
2五、活動參加人員。
信息1011班全體學(xué)生。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書。
2、召開班委會議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實(shí)施。
方案；
3、動員班級學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面的班會；
第二階段：組織實(shí)施。
1、主題班會主要包括以下兩個(gè)部分。
（1）、組織一次關(guān)于“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時(shí)班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎(jiǎng)評優(yōu)的材料。
2、各團(tuán)支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時(shí)寫好本次活動的。
總結(jié)。
第三階段:總結(jié)表彰。
1、活動結(jié)束后，班委進(jìn)行總結(jié)，并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。
2、班委就此次活動進(jìn)行成果工作匯報(bào)，并在班級中評選學(xué)習(xí)消防知識先進(jìn)個(gè)人。
七、活動要求。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，班級要制定詳細(xì)、有特色的活動計(jì)劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會的紀(jì)律，各位同學(xué)要積極配合這次班會能夠順利開展。
消防的策劃案篇十
一、活動目的:。
一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識，提高消防安全意識；使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
二、活動名稱：
平安我校園，和諧大學(xué)城。
三、活動主題：
學(xué)習(xí)消防知識，構(gòu)建和諧校園。
四、活動宗旨：
增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
五、宣傳方案：
一個(gè)活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識，實(shí)景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強(qiáng)，還可以保持較長的存續(xù)時(shí)間，所以特制定如下方案：
（1）制作海報(bào)兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法，火場求救方法、、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識，普及消防知識。
（2）制作大型展板，計(jì)劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時(shí)間長，而且可以重復(fù)使用；而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近進(jìn)行活動時(shí)，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
（4）宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
六、活動內(nèi)容。
1集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場地。
開場時(shí)間10點(diǎn)半。
2活動。
人員分配：
主持（三個(gè)陣地，一個(gè)陣地兩個(gè)主持）講解及宣傳（兩三個(gè)人）。
幕后工作（禮品分發(fā)，倒茶水，組織紀(jì)律）。
活動安排：
開場：大放音樂。
游戲：
119消防陣地1.實(shí)例陣地（視頻，圖片）。
2.一站到底（有獎(jiǎng)競答）。
3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（以卡片代表物品，給。
出情景，讓同學(xué)們選擇。
方法逃生）活動結(jié)束。
七、物品：
帳篷*1·展板*1·擴(kuò)音器（借）*6·桌子·椅子。
八、預(yù)算（300元）：
2012年11月1日。
消防的策劃案篇十一
根據(jù)河南煤業(yè)化工集團(tuán)《關(guān)于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業(yè)化工〔20xx〕771號）及《永城煤電控股集團(tuán)有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔20xx〕608號精神，經(jīng)研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體消防隊(duì)員。
對公司各生產(chǎn)單位進(jìn)行全面的`消防檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
消防器材、消防設(shè)施使用、管理情況。重點(diǎn)檢查：消防器材、設(shè)施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應(yīng)的滅火劑、必要的個(gè)人防護(hù)裝備），自動消防設(shè)施是否處于正常狀態(tài)，是否按要求委托相關(guān)資質(zhì)單位進(jìn)行全面檢測、維保，消防疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
現(xiàn)場消防管理情況。重點(diǎn)檢查：重點(diǎn)部位有無違章動火、動火監(jiān)護(hù)是否到位，有無違規(guī)使用明火，重點(diǎn)工種操作人員是否持證上崗，機(jī)動車輛進(jìn)入防爆區(qū)域時(shí)是否采取防火措施，危險(xiǎn)物品的儲存是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要加強(qiáng)對本次消防安全大檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，明確分工，制定切實(shí)可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。
（二）重點(diǎn)深入、細(xì)致排查。要認(rèn)真開展消防安全大檢查，對重點(diǎn)部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動，嚴(yán)密組織，徹底排查，找出隱患。發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
（三）認(rèn)真履行職責(zé)，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認(rèn)真整改，確保無火災(zāi)事故發(fā)生。
消防的策劃案篇十二
為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
加強(qiáng)師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月xx日（星期xx）下午13：40。
三、活動地點(diǎn)：
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
四、參會人員：
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月xx日（星期xx）11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxxx。
五、活動內(nèi)容：
1、邀請xxx區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防的策劃案篇十三
在夏天來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
(3)創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會組織部。
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
xxx。
1、前期準(zhǔn)備及宣傳。
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題)，出發(fā)，接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，需回答對另一個(gè)問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動。
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動，在消防宣傳系列活動啟動之際，組織"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動.
(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等)。
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
(4)組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可)：
在活動進(jìn)行的同時(shí)，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？稀?BR> (6)“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個(gè)空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。
消防的策劃案篇一
一、活動地點(diǎn)：
新理科公教樓3005教室。
二、活動時(shí)間：十一月八號（周五）。
三、活動背景：
每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中，“119”是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對之印象深刻。水火無情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四、活動目的：
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園,切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的.認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
五、活動主題：關(guān)注消防，珍愛生命。
六、活動流程：
（一）活動前期準(zhǔn)備。
（1）在班級里宣傳活動精神；
（2）號召同學(xué)積極參加；
（3）統(tǒng)計(jì)活動人員名單，安排活動進(jìn)行事項(xiàng)。
（二）舉辦過程。
（1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動地點(diǎn)；
（2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對火災(zāi)的重視；
（3）進(jìn)行消防知識有獎(jiǎng)問答；
（4）消防知識宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；
（5）組織同學(xué)們在“關(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。
（三）事后工作。
（1）對在活動中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；
（2）關(guān)注活動對同學(xué)們的影響，了解活動效果；
（3）收集活動作品，進(jìn)行展示。
七、主辦：機(jī)電工程學(xué)院。
策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué)承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級自動化八、活動策劃人：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支。
二〇xx年十一月七日。
消防的策劃案篇二
在第二十一(確定嗎)個(gè)消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，特此在校內(nèi)舉辦以“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”（改成校園如何）為主題的消防活動。
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生消防知識，關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，共同營造一個(gè)溫馨安全和諧的生活環(huán)境。
通過本次119消防活動的開展，所要達(dá)到的預(yù)期成果有以下幾個(gè)方面 ：
1、通過消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進(jìn)一步普及相關(guān)的法律法規(guī)。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
3、創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧
關(guān)注消防，珍愛生命
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神
20xx年11月9日11:00--xx:45
魯東大學(xué)三餐門口
（一）團(tuán)隊(duì)職責(zé)
活動總負(fù)責(zé)人：王憲杰 ?李凱奎
活動負(fù)責(zé)人：卜政皓
工作組：
（1） 自行車宣傳組（負(fù)責(zé)人：徐全（是泉，小寶得傷心了）寶 ）：騎自行車進(jìn)行宣傳，人數(shù)根據(jù)借到自行車的數(shù)量來定（八輛，車子不用擔(dān)心，用多少我們負(fù)責(zé)借就是了）。宣傳路線由此負(fù)責(zé)人提前考察制定。 （策劃書里面不要出現(xiàn)這么多待定的東西）
（2）答題組及獎(jiǎng)品發(fā)放組(負(fù)責(zé)人：杜寶平)： 答題組需10人，其中8人進(jìn)行提問，2人維持秩序和監(jiān)督。獎(jiǎng)品發(fā)放組需要2人，主要負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)發(fā)獎(jiǎng)。
（3） 刊版介紹及消防寄語張貼組（負(fù)責(zé)人:趙顯）：刊版介紹2人，輪換為同
學(xué)們介紹消防知識。消防寄語張貼組2人，讓參與的學(xué)生寫下自己對消防的寄語貼到刊版指定的位置。此兩組可以配合進(jìn)行。同時(shí)需一名主持人，通過話筒對消防寄語進(jìn)行朗讀和消防知識的講解。
（4）消防器材講解及現(xiàn)場秩序維護(hù)組（負(fù)責(zé)人：蔡潤華）：此組共需3人
（5）外部宣傳組（負(fù)責(zé)人：張爽、楊蕊蕊）：此組主要在周圍向同學(xué)宣傳119活動，并邀他們來參加答題。此組共需8人。
以上各組負(fù)責(zé)人可只進(jìn)行人員的安排和監(jiān)督，將任務(wù)分配給xx級志愿魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神者完成。
（二）外宣組（2人）：
組長：秦浩
跟蹤拍攝、組織定期回訪、及時(shí)反饋學(xué)校意見和動態(tài)、提供通訊稿。
魯東大學(xué)電視臺，魯東大學(xué)電臺，魯東大學(xué)學(xué)生網(wǎng)；
煙臺日報(bào)；
（一）活動概述
本次活動主要以有獎(jiǎng)競答為主；通過自行車組宣傳，讓跟（錯(cuò)別字）多人了解我們的活動，然后通過答題環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們對消防知識有跟進(jìn)一步的了解，通過滅火器的講解，讓同學(xué)們親身模擬，提高實(shí)踐能力。最后讓同學(xué)們在宣傳板上貼上自己的消防寄語，由主持人讀出來，將活動推向高潮。同時(shí)鼓舞更多的人參與其中。
（二）前期準(zhǔn)備：
1、刊版及宣傳單頁（負(fù)責(zé)：美編部）a、制作一張大的消防宣傳的刊版（刊版留有張貼消防寄語的'部分） b、將新生消防演練時(shí)的小刊版美化（可貼部分照片） ?c、制作宣傳單頁，正面是消防宣傳內(nèi)容，反面是問答的題目（反面不寫題目，寫一些消防小知識吧）。 d、制作貼在自行車前的宣傳標(biāo)語（標(biāo)語待定，根據(jù)借到自行車數(shù)量確定）（要確定） ?e、將問答題目放大排版后貼在以小刊版上（題目設(shè)置有問題,不能把題目公示，因?yàn)槲覀兊念}目是有限的，只能隨機(jī)抽題，這個(gè)地方改改）
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會 實(shí)踐公民道德弘揚(yáng)雷鋒精神
2、前期宣傳（負(fù)責(zé)：公關(guān)部） ：a、網(wǎng)絡(luò)宣傳 包括魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會騰訊認(rèn)證空間、人人、新浪微博; 魯大在線認(rèn)證空間等，提前把相關(guān)的消防內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)上。
b 、 公告宣傳 把宣傳公告張貼到各個(gè)宿舍樓，有利于學(xué)生們方便快捷的獲取信息。
c、 多媒體宣傳 聯(lián)系魯大電臺、魯大電視臺，與他們協(xié)會合作來宣傳相關(guān)消防內(nèi)容。
3、會場布置（負(fù)責(zé)：秘書處）：需一大刊版，兩個(gè)小刊版，7張桌子，桌布，橫幅，綬帶，音響，志愿者旗。（大物品有了，小東西也不能忘，如寫便利貼要準(zhǔn)備的筆，抽獎(jiǎng)用的箱子，箱子里的紙條，具體獎(jiǎng)項(xiàng)如何分配都太籠統(tǒng)，獎(jiǎng)品的等級也要說明，如果你不參加這次活動，xx級看著你的策劃能不能完成任務(wù)?。霾贾么笾氯缦拢?BR> 1、 答題
2、 抽獎(jiǎng)
消防的策劃案篇三
活動背景：
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗(yàn)不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
活動目的：
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的`品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時(shí)會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
活動時(shí)間：
11月18日下午1：00—3：00。
活動地點(diǎn)：
19號宿舍樓及樓下空地。
活動主題：
增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
活動組織者：
83班全體班委。
活動對象：
83班全體男生。
活動流程策劃：
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時(shí)示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
(3)活動開始時(shí)，班委維護(hù)好秩序，同時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時(shí)，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時(shí)彎腰快走。
(4)逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時(shí)間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗(yàn)一下滅火器的使用。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
消防的策劃案篇四
上海商學(xué)院四名女生使用“熱得快”引起火災(zāi)，墜樓身亡的消息再次給同學(xué)們敲響了警鐘。如果不能冷靜應(yīng)對火災(zāi)，手忙腳亂，其后果不堪設(shè)想?？吹揭患馂?zāi)事故的發(fā)生，一個(gè)個(gè)人們?yōu)榇耸サ纳Ｎ覀儾唤岣呔?，開展消防知識競賽，提高住校生應(yīng)對消防事故疏散逃生技能，保障其人身安全。
二.競賽主題。
“防患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。開展學(xué)習(xí)消防知識競賽活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生的消防知識，考核學(xué)生的防火滅火和逃生自救技能基本常識，從而推動消防安全知識的宣傳和普及。
三.競賽目的。
為增強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育，在學(xué)生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的'校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設(shè)。
四.競賽內(nèi)容。
1.承辦單位：經(jīng)管系學(xué)生會（紀(jì)檢部，學(xué)習(xí)部）。
2.參賽形式：以隊(duì)為單位，每三人為一隊(duì)，從經(jīng)管系選出十二個(gè)隊(duì)參賽，以抽簽方式把四個(gè)隊(duì)編為一組，共分為三組；比賽分三場，每組一場。
5.競賽流程：a.評委及參賽隊(duì)伍入場。
b.主持人介紹評委及參賽班級和支持方陣，隊(duì)員簡單介紹隊(duì)員情況，每隊(duì)需準(zhǔn)。
備本隊(duì)?wèi)?zhàn)隊(duì)宣言或口號。
c.執(zhí)行主席及評委代表致詞d.比賽開始。
比賽環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：必答題。
本部分分選擇題和判斷題兩種題型。由主持人念題，念完題后，主持人發(fā)出搶答指令后，才可搶答，提前搶答的隊(duì)，取消本題的答題資格，本部分答對加分答錯(cuò)不扣分。本部分每小題5分，共100分。
第三環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)題。
本部分分選擇題和問答題兩類題型。各隊(duì)派代表選擇不同的分值題（5分，10分，15分）答對加相應(yīng)的分，答錯(cuò)則減去相應(yīng)的分。（本部分共10題，根據(jù)選手所選分值加減分）。
6.比賽紀(jì)律：a.參賽隊(duì)員不得攜帶任何和比賽有關(guān)的資料上臺比賽。
b.比賽時(shí)，請保持現(xiàn)場安靜，有手機(jī)的人員請把手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動。
c.比賽過程不得更換隊(duì)員。
d.參賽選手答題必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,計(jì)時(shí)員響鈴，答題停止。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及方法：通過三場比賽，按分?jǐn)?shù)高低評出第一，二，三并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，證書和獎(jiǎng)品。8.工作人員：主持人3名，簽到2名，計(jì)時(shí)員1名，計(jì)分4名，臨時(shí)活動人員2名，紀(jì)律維持2人。
五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具：紙張，筆，答題板等（30元）獎(jiǎng)品：150元。
場地布置：紅布，宣傳用具等（50元）其他：（30元）飲用水：40元合計(jì)：300元。
六.可行性分析。
a.學(xué)校大力支持，院團(tuán)委學(xué)生會參與籌備工作及組織活動，人力物力到位。
b.比賽提高同學(xué)對消防知識的積極性，更好的保護(hù)自己，保護(hù)他人。
消防的策劃案篇五
活動地點(diǎn)：
四餐地下室。
伊犁師范學(xué)院在校全日制學(xué)生。
關(guān)注消防安全共建和諧校園。
希望通過本次活動,可以提高同學(xué)們在人身財(cái)產(chǎn)安全方面的警惕性和應(yīng)對的能力，讓同學(xué)們更好地認(rèn)識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境.
通過本次活動,加深同學(xué)們對消安全知識的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神.同時(shí)此次活動搭建同學(xué)們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準(zhǔn)備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計(jì)。
4申請活動地點(diǎn)四餐地下室。
5準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進(jìn)行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計(jì)時(shí)員,場務(wù)人員。
2主持人了解活動流程,控制好時(shí)間。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進(jìn)行整理總結(jié).
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：設(shè)集體獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金100元。
二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金80元。
三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)金60元。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名,獎(jiǎng)狀。
注：所有獲獎(jiǎng)?wù)邔@得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計(jì)分規(guī)則。
1、必答題計(jì)分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯(cuò)者減10分、
2選答題計(jì)分：選手可放棄選答機(jī)會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯(cuò)的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時(shí)間，答題時(shí)間不得超過2分鐘。
3搶答題計(jì)分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯(cuò)者扣分。當(dāng)主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進(jìn)行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊(duì)任意選手回答,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充.每個(gè)題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e(cuò)倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽是成績相同的隊(duì)先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分?jǐn)?shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊(duì)和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎(jiǎng)品一份，答題不正確則贈送紀(jì)念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機(jī)會，回答錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答，累計(jì)3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進(jìn)行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
我們每一名學(xué)子的家.讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)一、活動背景。
水火無情，古者名訓(xùn)。我們都知道火災(zāi)的危害有多么嚴(yán)重，每年的11月9日為中國消防宣傳日，借這個(gè)非常有意義的節(jié)日到來之際，向全校同學(xué)普及消防知識，了解到怎樣更好地去預(yù)防火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后的逃生方法等。
活動目的：通過一系列的'宣傳以及向同學(xué)講解消防知識，為大家提供一個(gè)互相交流學(xué)三、活動意義：
（1）通過這次消防知識的宣傳活動，我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力，也使得更多的人參加到我們的活動中來，并更加了解我們學(xué)生自治管理委員會。
“防消結(jié)合，謹(jǐn)記在心”消防知識宣傳活動。
（一）組織開展青年消防志愿者活動。
向全校師生征集消防活動志愿者，并且為各種消防活動服務(wù)。（志愿者的報(bào)名及選取工作由新聞部負(fù)責(zé)，志愿者的征集是旨在為本次活動服務(wù)，活動完成后的后續(xù)志愿工作由學(xué)校進(jìn)行安排）。
（二）利用多種活動進(jìn)行消防公益宣傳。
1、宣傳組：宣傳部成員。
制作宣傳海報(bào)，張貼在人流量大的地方。（海報(bào)由宣傳部進(jìn)行繪。
制，材料記入活動經(jīng)費(fèi)中）。
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標(biāo)語（面向校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支成員征集標(biāo)語，由組織部負(fù)責(zé)選出有代表性的進(jìn)行發(fā)表）。
3、復(fù)印并發(fā)放傳單，向同學(xué)們宣傳消防知識。（由辦公室的同學(xué)們負(fù)責(zé)傳單的內(nèi)容、復(fù)印，各部負(fù)責(zé)在不同的地點(diǎn)向同學(xué)們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動）。
4、影視宣傳，借用學(xué)校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等）。
5、邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座，并檢查學(xué)校的消防器具、通道。（征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，在大學(xué)生活動中心開展消防知識講座，校團(tuán)委學(xué)生團(tuán)總支各部負(fù)責(zé)現(xiàn)場事宜）。
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地。
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時(shí)間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購）。
2、組織同學(xué)代表到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)（四）信息反饋。
院系，由于經(jīng)費(fèi)有限，聯(lián)系班長隨機(jī)發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）。
2、組織消防知識小競賽，向表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)，以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。（競賽可以由同學(xué)們自發(fā)的組成各個(gè)小組，既可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念，又便于競賽的組織，根據(jù)同學(xué)們在競賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎(jiǎng)品的選購等由承辦單位負(fù)責(zé)）。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳海報(bào)、傳單、問答卷100元。
消防器材、多媒體器材借用（待定）。
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)。
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。
主辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生公寓管理中心。
承辦單位：咸陽師范學(xué)院學(xué)生自治管理委員會。
面向?qū)ο螅喝熒?BR> 八、活動時(shí)間。
20xx年11月19日前后。
咸陽師范學(xué)院（等人流量較大的地方）消防站及消防科普教育基地。
消防的策劃案篇六
活動目標(biāo)：
通過系列的消防活動，提高小朋友的'安全知識和安全意識，并通過逃生演習(xí)。
提高小朋友的自救能力。
活動內(nèi)容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
活動準(zhǔn)備：橫幅、各種消防知識、消防展板，
活動時(shí)間和負(fù)責(zé)人員：
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行)。
2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案，11月9日前完成)。
3、觀看消防卡通短卡(11月8日10：20分全體幼兒集中音樂室觀看)。
4、消防演習(xí)(11月9日下午，各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備，小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€，小小班暫不參加本次演練)。
5、消防知識展覽(，負(fù)責(zé)，展板于11月8日前完成)。
消防的策劃案篇七
十一月八號（周五）
每年的11月9日是中國的'全國消防日。在電話號碼中，"119"是火災(zāi)報(bào)警電話。而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個(gè)特殊的日子和數(shù)字，必將使人們對之印象深刻。水火無情，古者名訓(xùn)。那些血與淚的教訓(xùn)讓我們深刻意識到消防知識的重要性。為了創(chuàng)建和諧校園、平安校園，增強(qiáng)全院師生的防火意識、消防安全素質(zhì)，傳播安全消防理念，改善我校消防安全環(huán)境，在全院范圍內(nèi)掀起人人參與消防共建平安校園的消防安全宣傳高潮，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。 四、活動目的：
1、創(chuàng)建和諧校園、平安校園, 切實(shí)做好我校的消防安全工作。
2、普及消防安全知識，增強(qiáng)全校師生的消防安全素質(zhì)和消防安全意識。
3、使全校師生對消防安全問題有一個(gè)全新的認(rèn)識。
4、促進(jìn)校園全面和諧建設(shè)。
關(guān)注消防，珍愛生命
（1）在班級里宣傳活動精神；
（2）號召同學(xué)積極參加；
（3）統(tǒng)計(jì)活動人員名單，安排活動進(jìn)行事項(xiàng)。
（1）組織同學(xué)們于11月8日晚7點(diǎn)到達(dá)活動地點(diǎn)；
（2）以圖片的形式展示火災(zāi)的嚴(yán)重性，引起同學(xué)們對火災(zāi)的重視；
（3）進(jìn)行消防知識有獎(jiǎng)問答；
（4）消防知識宣傳，如火災(zāi)中的自救，安全用火等；
（5）組織同學(xué)們在“關(guān)注消防，珍愛生命”的條幅上簽字，并進(jìn)行懸掛宣傳。
（1）對在活動中積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)；
（2）關(guān)注活動對同學(xué)們的影響，了解活動效果；
（3）收集活動作品，進(jìn)行展示。
策劃：機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)學(xué) 承辦：機(jī)電工程學(xué)院13級自動化 八、活動策劃人：
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
二〇xx年十一月七日
消防的策劃案篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計(jì)劃的安排，在第xx個(gè)消防日開展“xx”消防主題教育活動計(jì)劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：xxx。
組員：xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識。
消防的策劃案篇九
一、活動背景。
由于現(xiàn)在的大學(xué)生對消防意識的淡薄，社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，生命安全意識不強(qiáng)等造成了嚴(yán)重的后果，這已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)校園面臨的一個(gè)重要境況。針對當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識和消防知識，特別是面對火災(zāi)、觸電、保障生命安全等消防類型的緊急事件方面的能力欠缺應(yīng)對，本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。
二、活動的目的和意義。
本次班會希望通過開展消防安全知識的討論，切實(shí)提高各位同學(xué)在寢室的防火、用電等消防安全意識，使同學(xué)們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學(xué)生們安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，激發(fā)了他們關(guān)注消防、關(guān)心生命安全的熱情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。
三、
活動主題。
關(guān)注消防珍愛生命共享平安。
四、活動時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：2011年12月15日。
地點(diǎn)：
教學(xué)。
樓a11。
2五、活動參加人員。
信息1011班全體學(xué)生。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。
1、復(fù)印好“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動策劃書。
2、召開班委會議，籌劃、布置“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的實(shí)施。
方案；
3、動員班級學(xué)生組織召開學(xué)習(xí)消防知識方面的班會；
第二階段：組織實(shí)施。
1、主題班會主要包括以下兩個(gè)部分。
（1）、組織一次關(guān)于“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。
（2）組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分（注：在活動開展之時(shí)班委必須要做好安全措施，保證活動的安全開展）在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎(jiǎng)評優(yōu)的材料。
2、各團(tuán)支部要在活動完后以該活動主題為中心，及時(shí)寫好本次活動的。
總結(jié)。
第三階段:總結(jié)表彰。
1、活動結(jié)束后，班委進(jìn)行總結(jié)，并把該次活動記錄資料、活動的總結(jié)、調(diào)研報(bào)告上交。
2、班委就此次活動進(jìn)行成果工作匯報(bào)，并在班級中評選學(xué)習(xí)消防知識先進(jìn)個(gè)人。
七、活動要求。
1、統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，精心安排，認(rèn)真組織，班級要制定詳細(xì)、有特色的活動計(jì)劃；
2、活動中力求人人都參與，并做好安全措施。班委應(yīng)維護(hù)好班會的紀(jì)律，各位同學(xué)要積極配合這次班會能夠順利開展。
消防的策劃案篇十
一、活動目的:。
一、大二舉行消防日宣傳活動。普及消防安全知識，提高消防安全意識；使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
二、活動名稱：
平安我校園，和諧大學(xué)城。
三、活動主題：
學(xué)習(xí)消防知識，構(gòu)建和諧校園。
四、活動宗旨：
增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城。
五、宣傳方案：
一個(gè)活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳，由于圖文資料，包括防火常識，實(shí)景圖片，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖文解釋，消防標(biāo)志等等，不僅觀賞性強(qiáng)，還可以保持較長的存續(xù)時(shí)間，所以特制定如下方案：
（1）制作海報(bào)兩張，內(nèi)容涉及消防日的由來，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法，火場求救方法、、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識，普及消防知識。
（2）制作大型展板，計(jì)劃十余塊，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時(shí)間長，而且可以重復(fù)使用；而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用，用手工版即可。
（3）在食堂附近進(jìn)行活動時(shí)，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園。
（4）宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā)，形成校園安全文化教育，有普及面廣，操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。
六、活動內(nèi)容。
1集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場地。
開場時(shí)間10點(diǎn)半。
2活動。
人員分配：
主持（三個(gè)陣地，一個(gè)陣地兩個(gè)主持）講解及宣傳（兩三個(gè)人）。
幕后工作（禮品分發(fā)，倒茶水，組織紀(jì)律）。
活動安排：
開場：大放音樂。
游戲：
119消防陣地1.實(shí)例陣地（視頻，圖片）。
2.一站到底（有獎(jiǎng)競答）。
3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（以卡片代表物品，給。
出情景，讓同學(xué)們選擇。
方法逃生）活動結(jié)束。
七、物品：
帳篷*1·展板*1·擴(kuò)音器（借）*6·桌子·椅子。
八、預(yù)算（300元）：
2012年11月1日。
消防的策劃案篇十一
根據(jù)河南煤業(yè)化工集團(tuán)《關(guān)于開展百日安全隱患排查治理活動的通知》（河南煤業(yè)化工〔20xx〕771號）及《永城煤電控股集團(tuán)有限公司百日安全隱患排查治理活動方案》永煤控股〔20xx〕608號精神，經(jīng)研究決定，在公司開展消防安全大檢查活動。制定活動方案如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體消防隊(duì)員。
對公司各生產(chǎn)單位進(jìn)行全面的`消防檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)對倉庫、職工宿舍、人員聚集場所、罐區(qū)、成品庫的檢查。
消防器材、消防設(shè)施使用、管理情況。重點(diǎn)檢查：消防器材、設(shè)施是否配置到位，是否完好有效（主要包括滅火器、消防栓、相應(yīng)的滅火劑、必要的個(gè)人防護(hù)裝備），自動消防設(shè)施是否處于正常狀態(tài)，是否按要求委托相關(guān)資質(zhì)單位進(jìn)行全面檢測、維保，消防疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，消防栓是否有埋壓、圈占情況等。
現(xiàn)場消防管理情況。重點(diǎn)檢查：重點(diǎn)部位有無違章動火、動火監(jiān)護(hù)是否到位，有無違規(guī)使用明火，重點(diǎn)工種操作人員是否持證上崗，機(jī)動車輛進(jìn)入防爆區(qū)域時(shí)是否采取防火措施，危險(xiǎn)物品的儲存是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)部位人員對消防器材（滅火器、空氣呼吸器）使用是否熟練，安全出口、消防通道是否暢通等。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要加強(qiáng)對本次消防安全大檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，明確分工，制定切實(shí)可行的檢查方案，開展好隱患自查和隱患整改工作，確保消防安全。
（二）重點(diǎn)深入、細(xì)致排查。要認(rèn)真開展消防安全大檢查，對重點(diǎn)部位的檢查做到不留死角。要全面發(fā)動，嚴(yán)密組織，徹底排查，找出隱患。發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。
（三）認(rèn)真履行職責(zé)，做好隱患整改、信息反饋。要對查出的隱患認(rèn)真整改，確保無火災(zāi)事故發(fā)生。
消防的策劃案篇十二
為預(yù)防學(xué)?；馂?zāi)事故的發(fā)生，幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛(wèi)處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識講座及消防演練活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的：
加強(qiáng)師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學(xué)會消防器材的使用方法，提升火災(zāi)逃生自救互救的能力，提高對突發(fā)事件的`應(yīng)變能力。
二、活動時(shí)間：
20xx年11月xx日（星期xx）下午13：40。
三、活動地點(diǎn)：
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
四、參會人員：
各二級學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表（建議學(xué)生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人為主，名額分配詳見附件）、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月xx日（星期xx）11：00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人：xxx。
聯(lián)系電話：xxxxx。
五、活動內(nèi)容：
1、邀請xxx區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
消防的策劃案篇十三
在夏天來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火、滅火和逃生的自救常識，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。
(2)提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí)，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。
(3)創(chuàng)建平安校園，平安公寓，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患。
主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：學(xué)生會組織部。
全校同學(xué)、教職員工及后勤工作人員。
×××××。
xxx。
1、前期準(zhǔn)備及宣傳。
展板、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料、照相機(jī)、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。
2、活動具體安排。
1、展出展板。
2、活動流程。
在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個(gè)有關(guān)消防小知識的問題(可以是比劃猜、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題)，出發(fā)，接力棒傳到下一個(gè)同學(xué)時(shí)，需回答對另一個(gè)問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品。
(2)"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動。
為了使同學(xué)們切實(shí)感受到并響應(yīng)消防宣傳活動，在消防宣傳系列活動啟動之際，組織"關(guān)注消防安全共建和諧校園"號召簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固消防安全周所取得的成果繼續(xù)響應(yīng)大學(xué)生消防團(tuán)以后舉辦的活動.
(3)組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影。(如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等)。
組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
(4)組織消防知識講座。
邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
(5)消防征文(漫話、圖文、手抄報(bào)等皆可)：
在活動進(jìn)行的同時(shí)，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？稀?BR> (6)“我為消防獻(xiàn)一策”
在活動現(xiàn)場擺放一個(gè)空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。
(7)視頻宣傳。
如果有可能，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個(gè)大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大。