大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)(熱門16篇)

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    總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程,能夠讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素?看看以下的一些范文和寫作案例,或許能給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇一
    參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)。
    (二)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1、品味傳統(tǒng),體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)。
    2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
    3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦。
    4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查。
    5、假期中學(xué)生的讀書(shū)情況調(diào)查。
    6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
    7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。
    8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
    (三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇二
    2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
    3、4頂帽子20元左右。
    4、吃飯、住宿3*4*20=240左右。
    5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
    6、總計(jì)496元左右。
    7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇三
    體驗(yàn)來(lái)自社會(huì)最底層家庭的生存狀況,了解社會(huì)保障制度在社會(huì)底層的開(kāi)展情況,感受當(dāng)代社會(huì)貧富差距的現(xiàn)狀,豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐,鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格,響應(yīng)《浙江省“十二五”規(guī)劃綱要》,在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為“十二五”目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的`貢獻(xiàn)。
    我的世界與你不同
    體驗(yàn)社會(huì)底層工作,以他們的視野看世界,尋求解決這種貧富差距的有效措施
    杭州市
    1.團(tuán)隊(duì)組建
    確定團(tuán)隊(duì)成員,組名,口號(hào),明確分工與各自職責(zé),具體如下:
    團(tuán)隊(duì)成員:
    組名:
    分工:
    團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人:
    組織策劃部:
    宣傳聯(lián)絡(luò)組:
    財(cái)務(wù)保障組:
    后勤組:
    小組成員定期商討計(jì)劃,提出建議。
    2.合作準(zhǔn)備
    與合作部門(即所需體驗(yàn)身份單位所在地:如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所,家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司,擦鞋匠個(gè)體,廢品收購(gòu)站)取得聯(lián)系獲取支持,同時(shí)與部分媒體取得溝通。
    3.宣傳準(zhǔn)備
    (1)建立了博客“體驗(yàn)?zāi)阄沂澜绲牟煌保饕乱恍┮咽占降膱D文資料。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的后續(xù)推廣計(jì)劃,團(tuán)隊(duì)管理相關(guān)制度以及實(shí)踐結(jié)果團(tuán)隊(duì)感想會(huì)相應(yīng)更新于博客中。
    (2)通過(guò)人人發(fā)布小組活動(dòng)的前期準(zhǔn)備,工作過(guò)程及成果展示
    4.前期調(diào)研
    團(tuán)隊(duì)成員利用空余時(shí)間,發(fā)布調(diào)查問(wèn)卷,了解社會(huì)大眾以及在校大學(xué)生對(duì)于社會(huì)底層職業(yè)的看法,改善底層人民生活狀況的建議以及感想。聽(tīng)取了大家的意見(jiàn),為活動(dòng)的具體展開(kāi)積累前期經(jīng)驗(yàn)。
    1.6月19日晚,于浙江工業(yè)大學(xué)屏峰校區(qū)召開(kāi)小組會(huì)議,確定具體身份體驗(yàn)人員以及相應(yīng)保障工作。
    2.6月20日,聯(lián)系浙江省西湖區(qū)留下鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,確定具體工作安排及工作時(shí)間。
    3.6月21日,由環(huán)衛(wèi)工人體驗(yàn)者正式開(kāi)始體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的生活一天,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)統(tǒng)籌人員聯(lián)系相應(yīng)家政服務(wù)公司確定第二項(xiàng)體驗(yàn)任務(wù)的工作安排及起始時(shí)間。
    4.6月22日,家政服務(wù)體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象,同時(shí)確定擦鞋匠的工作流程及時(shí)間方式。
    5.6月23日,擦鞋匠體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。同時(shí)聯(lián)系廢品收購(gòu)站工作人員,確定下一環(huán)節(jié)具體事宜。
    6.6月24日,廢品收購(gòu)站體驗(yàn)者開(kāi)工,并由宣傳人員拍照錄象。
    7.以上任務(wù)體驗(yàn)結(jié)束后均需在博客和人人上相應(yīng)更新并總結(jié)
    8.活動(dòng)后期,整理相應(yīng)的文字、圖片等材料發(fā)到各大媒體展示(計(jì)劃),在校內(nèi)以校園網(wǎng)、人人等形式廣泛宣傳。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇四
    緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
    青春xx年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高同學(xué)們的綜合能力,使同學(xué)們掌握專業(yè)技能,增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情,積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
    2.在實(shí)踐過(guò)程中增長(zhǎng)才干,鍛煉能力,開(kāi)拓視野,為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
    3.在實(shí)踐過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
    20xx年x月x日—20xx年x月x日。
    xx學(xué)院全體在校學(xué)生。
    暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開(kāi)展;分散活動(dòng)按照就近就便通過(guò)學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
    (一)開(kāi)展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書(shū)活動(dòng)。
    要求:每人至少讀一本好書(shū)(書(shū)的內(nèi)容可以是:歷史書(shū)籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書(shū)籍),寫好讀書(shū)心得、筆記,在開(kāi)學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
    (二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式。
    1.本科xx級(jí)學(xué)生、??苮x級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
    2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
    3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇五
    1.點(diǎn)名(5min)。
    2.唱班歌《愛(ài),因?yàn)樵谛闹小贰?BR>    3.觀看社會(huì)實(shí)踐的視頻,讓參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)展示一下社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗(yàn),給大家一個(gè)視覺(jué)上的盛宴;也讓沒(méi)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)了解社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和意義。
    4.請(qǐng)參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)上臺(tái)來(lái)談一下社會(huì)實(shí)踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。
    5.小游戲,此環(huán)節(jié)以輕松為主,在游戲中放松自己,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇六
    當(dāng)前社會(huì)存在著很多的問(wèn)題,其中孤寡老人的問(wèn)題是很重要的,很多的孤寡老人因?yàn)閮号膯?wèn)題,老年的時(shí)候得不到贍養(yǎng),只能在敬老院里孤苦的度過(guò)一生,這是十分悲哀的事情,這也是值得我們關(guān)注的事情。我們構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不是這樣的,我們應(yīng)該給孤寡老人帶去更多的幸福!
    “奉獻(xiàn)青春,傳遞關(guān)愛(ài)”——走進(jìn)東山敬老院
    “南京曉莊學(xué)院博愛(ài)同盟”是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下,于20xx年6月7日成立的一個(gè)從事自助、助人活動(dòng)的公益性學(xué)生團(tuán)體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會(huì)資助的學(xué)生。本團(tuán)體的宗旨是:傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才。以南京曉莊學(xué)院為依托,宣揚(yáng)陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會(huì)的博愛(ài)精神,為廣大同學(xué)作表率,勤勉學(xué)習(xí),立志成才,回報(bào)家鄉(xiāng),回饋社會(huì)。
    時(shí)值暑假來(lái)臨,“博愛(ài)同盟”的會(huì)員們,希望藉此機(jī)會(huì),展示曉莊學(xué)子風(fēng)采,奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳遞關(guān)愛(ài),讓愛(ài)心薪火相傳。
    1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來(lái),做一大事去”,在社會(huì)服務(wù)中,體現(xiàn)自身價(jià)值。
    2、通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會(huì),了解社會(huì),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐能力。
    3、傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),鍛造自強(qiáng)之才。團(tuán)隊(duì)的組成人員大部分都是“博愛(ài)同盟”的自然會(huì)員,是受陶欣伯先生資助的自強(qiáng)之才。通過(guò)這種方式,既是對(duì)陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。
    4、我為曉莊爭(zhēng)光添彩,充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的人文精神,使大學(xué)生本著一顆關(guān)愛(ài)之心,幫助弱勢(shì)群體,擔(dān)負(fù)起助殘、扶弱的職責(zé)。
    6、發(fā)揚(yáng)我校老校長(zhǎng)“知行合一”精神的例證,將在校學(xué)習(xí)的理論知識(shí),運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的實(shí)證,在服務(wù)中,宣揚(yáng)了行知精神。
    20xx年6月29日——7月3日
    活動(dòng)地點(diǎn):東山敬老院
    做好活動(dòng)的宣傳工作,可以通過(guò)自制的宣傳板、橫幅、“博愛(ài)同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴(kuò)大宣傳。對(duì)東山敬老院進(jìn)行宣傳,讓更多的大學(xué)生了解南京的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學(xué)生對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和志愿服務(wù)意識(shí)。
    (一) 準(zhǔn)備階段:20xx年6月13日——6月28日
    1、 聯(lián)系實(shí)踐基地------東山敬老院,把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容,以及一些細(xì)節(jié)問(wèn)題溝通好。
    2、 從團(tuán)體自主報(bào)名的志愿者中進(jìn)行嚴(yán)格選拔,人數(shù)為13人。
    (二) 召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對(duì)相關(guān)溝通服務(wù)技巧進(jìn)行集中培訓(xùn)。
    (三) 實(shí)施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續(xù)5天。
    實(shí)踐地點(diǎn):東山敬老院;
    活動(dòng)內(nèi)容: 擦窗,拖地,讀報(bào),陪老人聊天等。
    分組情況:志愿者分為秘書(shū)組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個(gè)小組。每組確定小組長(zhǎng),明確工作任務(wù)。該服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)由鐘大悠同學(xué)負(fù)責(zé)。各組做好自己的工作,保證活動(dòng)正常進(jìn)行:
    1、 宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準(zhǔn)備好相機(jī),負(fù)責(zé)全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報(bào)道。
    2、 后勤組負(fù)責(zé)成員的物品的供應(yīng)和安排:準(zhǔn)備好衣服、藥品、水,管理財(cái)務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。
    3、 秘書(shū)組負(fù)責(zé)制作小組成員通訊錄;制作一份活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);活動(dòng)結(jié)束后完成實(shí)踐課題和團(tuán)隊(duì)總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。
    4、 服務(wù)組:團(tuán)隊(duì)所有成員。
    具體方案:
    1、 早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)——東山敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開(kāi)展工作。
    2、 中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回方山校區(qū)。
    3、 組員返校后開(kāi)所有組員大會(huì),總結(jié)當(dāng)天的活動(dòng)。
    (四) 總結(jié)階段:20xx年7月
    1、做好實(shí)踐課題、團(tuán)隊(duì)總結(jié)。
    3、整理活動(dòng)照片及書(shū)面材料,制作ppt展示文稿,總結(jié)活動(dòng)。
    4、將開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)學(xué)工處,活動(dòng)結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)表彰。
    (一)總體把握,責(zé)任到人
    1、 確定團(tuán)隊(duì)安全總責(zé)任人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。
    2、 出發(fā)前作安全總動(dòng)員。
    3、 準(zhǔn)備常備藥物。
    4、 針對(duì)團(tuán)隊(duì)女生中女生多的情況實(shí)行男生重點(diǎn)責(zé)任制,盡心盡責(zé)服務(wù)女生,保護(hù)女生。
    5、 活動(dòng)進(jìn)行中,各成員手機(jī)并確保開(kāi)機(jī),以便聯(lián)系。
    ( 二)加強(qiáng)預(yù)防,具體到事
    1、 交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無(wú)”車輛。
    2、 財(cái)務(wù)安全:貴重物品妥善保管,出行中盡量坐在一起,互相照應(yīng)。
    3、 人身意外傷害: 經(jīng)統(tǒng)計(jì),志愿者均有保險(xiǎn)。
    4、 身體健康:外出活動(dòng),備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴(yán)防中暑。注意飲食衛(wèi)生,不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品,不喝生水。
    為保證暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有秩序進(jìn)行,提高團(tuán)隊(duì)人員的整體素質(zhì),樹(shù)立良好的社會(huì)形象,特制定本規(guī)定。
    1、 參與志愿服務(wù)的成員,在活動(dòng)中要注意與老人的溝通方法,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真、熱情工作,虛心學(xué)習(xí),服從組織安排,服從統(tǒng)一管理,嚴(yán)禁擅自離隊(duì)。
    2、 開(kāi)展工作積極與他人合作,禁止搞個(gè)人主義;有了困難,及時(shí)向指導(dǎo)老師和領(lǐng)隊(duì)報(bào)告。
    3、 忌做表面文章,認(rèn)真思考和及時(shí)總結(jié),努力把實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)知。
    4、 與人交往禮貌待人,不卑不亢,不對(duì)志愿服務(wù)單位亂提要求。
    5、 統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理,使用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提供真實(shí)證明。
    6、 在活動(dòng)過(guò)程中,全體成員務(wù)必堅(jiān)持厲行節(jié)約原則。
    7、 參加隊(duì)員須交心得體會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    8、 提高意識(shí),注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全。
    在不斷地發(fā)展和前進(jìn)中,很多的社會(huì)問(wèn)題都在涌現(xiàn)出來(lái),這是值得我們深深的關(guān)注和思考的問(wèn)題,為什么有這么多的問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái),這些問(wèn)題中有多少得到了妥善解決呢,這是我們要知道的另一個(gè)重要問(wèn)題。在當(dāng)前大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下,很多的問(wèn)題被經(jīng)濟(jì)的發(fā)展忽略了,官員只能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而不去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題的存在,是非常的片面的發(fā)展。相信在未來(lái)的某一天,會(huì)出現(xiàn)一批官員,重實(shí)事,做好事,把我們的社會(huì)問(wèn)題慢慢的解決掉!
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇七
    2、帶隊(duì)老師:蘇國(guó)寧。
    3、成員構(gòu)成:由12名同學(xué)組成,基本信息如下表:
    姓名性別年級(jí)學(xué)號(hào)院系身份證號(hào)。
    1、時(shí)間:20xx年7月2日至20xx年8月30日(暫定)。
    以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國(guó)家自考政策,邀請(qǐng)專家開(kāi)展相關(guān)講座,以提高全市知識(shí)水平和整體素質(zhì),同時(shí)擴(kuò)大河南大學(xué)的影響力,提高河南大學(xué)知名度;針對(duì)例如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、預(yù)防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)踐考察,分析調(diào)查結(jié)果;提高組員社會(huì)實(shí)踐能力。
    1、宣傳自考政策和邀請(qǐng)專家開(kāi)展講座:
    針對(duì)我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問(wèn)題比較突出,人們的整體知識(shí)素質(zhì)水平不高,結(jié)合我市的具體情況,面向高中、教育機(jī)構(gòu)及高考生對(duì)國(guó)家高等教育自學(xué)考試及成人高等教育政策進(jìn)行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進(jìn)一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對(duì)待繼續(xù)教育。
    2、支教:
    對(duì)一些縣鄉(xiāng)級(jí)中小學(xué)進(jìn)行暑期支教活動(dòng),盡自己微薄之力豐富當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。在當(dāng)?shù)亟逃块T的幫助下,了解當(dāng)?shù)貙W(xué)校青少年的相關(guān)情況,并前往學(xué)校對(duì)其青少年深入了解,開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng)。我們將通過(guò)調(diào)查其心理狀況、健康狀況、學(xué)習(xí)狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進(jìn)行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會(huì)深入孩子們的心靈讓其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確的人生價(jià)值觀,并與其建立長(zhǎng)期聯(lián)系,幫助其更好地成長(zhǎng),從而真正地做到和諧社會(huì),人人和諧。
    3、問(wèn)卷調(diào)查:
    對(duì)一些與本專業(yè)相關(guān)的課題或社會(huì)問(wèn)題如社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查并分析結(jié)果撰寫報(bào)告。
    4、實(shí)踐考察:
    深入到農(nóng)村基層社區(qū),對(duì)農(nóng)村基本建設(shè),農(nóng)民基本收入,農(nóng)民“看病難,看病貴”等問(wèn)題。調(diào)研示范新農(nóng)村發(fā)展,了解建設(shè)取得的成果以及相關(guān)發(fā)展經(jīng)驗(yàn);調(diào)查農(nóng)村基本建設(shè),對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)村變化以及農(nóng)業(yè),農(nóng)民生活條件,農(nóng)村醫(yī)療條件,農(nóng)村社保制度等方面的調(diào)查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調(diào)查所得相關(guān)問(wèn)題反饋給政府相關(guān)部門,從而更好地促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。
    積極宣傳,積極投稿,通過(guò)社會(huì)和當(dāng)?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行全方位宣傳。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇八
    敬老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也一直是學(xué)生感恩教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。正值20__年敬老節(jié)(10月7日)到來(lái)之際,為增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力,九亭鎮(zhèn)老齡委與我校政教處、團(tuán)隊(duì)共同開(kāi)展“走進(jìn)敬老院”實(shí)踐活動(dòng)。
    充分發(fā)揮學(xué)生團(tuán)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用,弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去,做到愛(ài)老、敬老,在學(xué)校營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
    九亭鎮(zhèn)敬老院
    20__年9月27日
    1、開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。組織部分學(xué)生幫助老人打掃衛(wèi)生等。通過(guò)為老年人提供力所能及的志愿服務(wù),推動(dòng)敬老愛(ài)老、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
    2、組織學(xué)生進(jìn)行文藝演出。讓學(xué)生準(zhǔn)備一些節(jié)目,如唱歌、跳舞、相聲、器樂(lè)等,到敬老院進(jìn)行節(jié)目表演,讓老人們得到精神上的愉悅,使他們感受到節(jié)日的快樂(lè)。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇九
    1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開(kāi)展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開(kāi)展活動(dòng)。
    3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則,絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十
    二、活動(dòng)理念:
    在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。
    在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
    4、通過(guò)參與本次大型志愿服務(wù)活動(dòng),將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際活動(dòng)中去,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
    1、和社會(huì)媒體(報(bào)社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴(kuò)大宣傳力度;。
    2、認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
    3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
    4、收集活動(dòng)照片、制作活動(dòng)展板,以平面形式在人流量多的地方進(jìn)行宣傳。
    6月1號(hào)7月10號(hào):面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;。
    7月11號(hào)7月20號(hào):對(duì)所有報(bào)名參加的志愿者進(jìn)行組織培訓(xùn);。
    7月21號(hào)7月25號(hào):對(duì)志愿者們進(jìn)行考核選拔,并分為若干小組;。
    7月26號(hào)7月30號(hào):給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場(chǎng)演練協(xié)調(diào)均勻;。
    8月5號(hào)8月6號(hào):根據(jù)活動(dòng)要求,將各小組調(diào)集到各個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng),為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動(dòng);8月7號(hào)8月15號(hào):對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),整理活動(dòng)相關(guān)資料,寫出活動(dòng)報(bào)告,并針對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題,向主辦單位提出可行性的改進(jìn)方案。
    (這只是活動(dòng)日程初步規(guī)劃,具體時(shí)間由鄖西團(tuán)委統(tǒng)一安排,整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)3-5天)。
    1、團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)分析。
    我們團(tuán)隊(duì)組成呈年級(jí)跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實(shí)踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢(shì),發(fā)揮出專業(yè)特長(zhǎng)。同時(shí)我們團(tuán)隊(duì)主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對(duì)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時(shí),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人因過(guò)去的活動(dòng),和當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動(dòng)過(guò)程中協(xié)調(diào)運(yùn)作比較容易。
    2、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)分析。
    本團(tuán)隊(duì)成員都是鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行大型寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者,其中還有原來(lái)的5位核心團(tuán)隊(duì)成員,我們?cè)黄鸾M織了480多人參加的大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于本次活動(dòng)的300名志愿者來(lái)說(shuō),管理上可以借鑒上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),大學(xué)以來(lái),這些成員先后擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、以及社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。
    3、時(shí)機(jī)優(yōu)勢(shì)分析。
    七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動(dòng),屆時(shí),各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)參與到其中來(lái),而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團(tuán)隊(duì)作為活動(dòng)中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真完成接到的任務(wù)即可,同時(shí),盡管準(zhǔn)備工作比較繁瑣,但是實(shí)施工作時(shí)間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號(hào)左右剛好距大學(xué)放假一個(gè)月,大部分學(xué)生都已完成暑假實(shí)習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的'志愿者活動(dòng)中去。
    4、安全性分析。
    無(wú)論組織任何活動(dòng),安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),安全問(wèn)題尤為突出。這是因?yàn)閷W(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動(dòng),容易擺脫紀(jì)律的束縛特點(diǎn)。故我們對(duì)此次活動(dòng)的安全問(wèn)題特別重視,始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,并提出以下理念和防范措施:
    1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和團(tuán)員的互助協(xié)作精神。
    2、團(tuán)隊(duì)成員的選擇嚴(yán)格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴(yán)格要求自己。
    3、在鄖西團(tuán)縣委的指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng),安全系數(shù)高。
    4、各個(gè)服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!
    服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)周邊及縣城各重要站點(diǎn)、街道開(kāi)展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
    2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方課件下載得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。
    服務(wù)內(nèi)容:重要活動(dòng)的禮儀接待服務(wù)。
    3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點(diǎn)導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。
    服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來(lái)賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點(diǎn)介紹等。
    服務(wù)內(nèi)容:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十一
    參加20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生務(wù)必是20xx年x月之前仍在校的學(xué)生(x屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐)。
    要求每個(gè)參加暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)由x~x人組成,可跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)。
    團(tuán)隊(duì)務(wù)必有x名指導(dǎo)老師。
    注意:團(tuán)委不受理個(gè)人實(shí)踐;沒(méi)有參加組團(tuán)的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會(huì)實(shí)踐,并撰寫實(shí)踐報(bào)告。
    團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自身的實(shí)際狀況自行聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)。
    為方便聯(lián)系,團(tuán)隊(duì)可于x月x日(周x)—x月x日(周一)x:x—x:x到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)開(kāi)具相關(guān)證明。然后由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自行與實(shí)踐地聯(lián)系,最終需要得到實(shí)踐地的接收證明(原件或傳真件)。
    具體化:選定活動(dòng)資料,確定實(shí)踐課題和活動(dòng)計(jì)劃。
    專業(yè)化:根據(jù)實(shí)踐地實(shí)際狀況,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。
    書(shū)面化:用a4紙打印書(shū)面材料,于x月x日(周x)以前與立項(xiàng)登記表等所有要求的書(shū)面材料一同上交至各學(xué)院團(tuán)委。
    填寫團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)管理。
    2、等候批復(fù):到各學(xué)院團(tuán)委蓋章,征得各學(xué)院團(tuán)委的批復(fù)同意。
    3、材料上報(bào):于x月x日(周x)將《xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)登記表》、實(shí)踐地的接收證明和實(shí)踐計(jì)劃、所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)等所有書(shū)面材料上交,申請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)費(fèi),等待審批。
    其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將立項(xiàng)材料上交到負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委信息中心(xx活動(dòng)中心xx房)。
    注意事項(xiàng):
    1、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)截至x月xx日(周x),各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)請(qǐng)及時(shí)完成申報(bào)工作。
    2、上交書(shū)面材料清單:
    (1)立項(xiàng)登記表(請(qǐng)按相關(guān)說(shuō)明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。
    (2)接收單位證明(注明實(shí)踐地接收單位負(fù)責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項(xiàng)務(wù)必有實(shí)踐地接收證明,特殊狀況(如無(wú)具體實(shí)踐地)請(qǐng)上交書(shū)面說(shuō)明材料,否則不予資助。
    (3)所有已簽字的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員個(gè)人職責(zé)書(shū)。
    3、如有問(wèn)題,請(qǐng)到校團(tuán)委詢問(wèn)。
    1、立項(xiàng)申報(bào)過(guò)程中,各學(xué)院團(tuán)委可對(duì)自己學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理,并要及時(shí)對(duì)立項(xiàng)信息進(jìn)行核實(shí),對(duì)不符狀況的資料進(jìn)行修改。
    2、x月x日(周四)立項(xiàng)申報(bào)全部結(jié)束后,各學(xué)院團(tuán)委推薦本學(xué)院社會(huì)實(shí)踐資助團(tuán)隊(duì),并打印學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表蓋章。
    3、x月x日(周三)前,各學(xué)院團(tuán)委將收齊的所有實(shí)踐團(tuán)隊(duì)書(shū)面材料連同已蓋章的學(xué)院團(tuán)隊(duì)總表上交至校團(tuán)委。
    4、校團(tuán)委對(duì)推薦的資助團(tuán)隊(duì)予以審批,初步確定透過(guò)立項(xiàng)的團(tuán)隊(duì)名單和各團(tuán)隊(duì)的經(jīng)費(fèi)資助數(shù)額,經(jīng)費(fèi)審批結(jié)果公示x天。
    x月上旬,校團(tuán)委召開(kāi)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)動(dòng)員會(huì)議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項(xiàng)。
    7月上旬,將召開(kāi)xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。
    出發(fā)前,各團(tuán)隊(duì)到校團(tuán)委領(lǐng)取前期實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細(xì)狀況請(qǐng)注意校團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)通知)。
    各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團(tuán)委確認(rèn)并登記。
    暑期,各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃自行奔赴實(shí)踐地開(kāi)展活動(dòng)。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)對(duì)本學(xué)院團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐狀況進(jìn)行指導(dǎo),確保實(shí)踐團(tuán)隊(duì)安全順利完成實(shí)踐。如有問(wèn)題,及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系。
    在實(shí)踐開(kāi)展期間,要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)用心向校團(tuán)委提交實(shí)踐成果和實(shí)踐感言,并及時(shí)反饋團(tuán)隊(duì)實(shí)踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報(bào)道,向校團(tuán)委至少提交x篇新聞稿。
    1、材料上交
    開(kāi)學(xué)后第一周(即x月x日—x月x日)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐成果的電子版上傳至校團(tuán)委,并將其他實(shí)踐書(shū)面成果上交。
    其中以學(xué)院為單位組建的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)(包括跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì))將書(shū)面材料上交到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)委;研究生會(huì)組建團(tuán)隊(duì)交到研究生團(tuán)委;校學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)所組建團(tuán)隊(duì)將立項(xiàng)材料上交到校團(tuán)委辦公室。
    需上傳的電子版材料有:
    (1)團(tuán)隊(duì)整體完成的實(shí)踐課題成果(調(diào)查報(bào)告、論文等);
    (2)團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告1份;
    (3)團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單;
    (4)團(tuán)隊(duì)個(gè)人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人x份);
    需上交的書(shū)面材料有:
    (2)接收單位評(píng)語(yǔ)(即實(shí)踐活動(dòng)意見(jiàn)反饋表);
    注:
    團(tuán)隊(duì)上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動(dòng)評(píng)比掛鉤,期望各團(tuán)隊(duì)予以高度重視并按照規(guī)范進(jìn)行操作。
    有x短片的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將xx母帶直接上交至校團(tuán)委,供團(tuán)委制作暑期社會(huì)實(shí)踐光盤(制作結(jié)束后我們會(huì)將母帶返還團(tuán)隊(duì)),并將在評(píng)比過(guò)程中給予加分。
    2、成果展示交流
    開(kāi)學(xué)后,各學(xué)院團(tuán)委鼓勵(lì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動(dòng),召開(kāi)學(xué)院實(shí)踐團(tuán)隊(duì)報(bào)告會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),同時(shí)將實(shí)踐成果上傳至校團(tuán)委。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十二
    活動(dòng)目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
    活動(dòng)意義:大學(xué)生學(xué)有所成回報(bào)社會(huì),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
    活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)調(diào)查研究分析,為國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)提供可實(shí)施性參考資料。
    人力資源:
    1、在xx需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
    2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實(shí)的記載;聯(lián)系好地方報(bào)紙,保證宣傳力度。
    物力資源:需要調(diào)查問(wèn)卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
    目的地:xx省xx縣。
    時(shí)間:為期三天,一天在敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。
    1調(diào)查問(wèn)卷形式,回來(lái)后統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
    2典型事例個(gè)別采訪的形式。
    3給老人送去生活所需。
    4帶去精神方面的文藝等娛樂(lè)。
    5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。
    6加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。
    1、來(lái)回路費(fèi),每人次39元,預(yù)計(jì)39*4=156。
    2、給敬老院老人買點(diǎn)水果、衣物等生活用品,預(yù)計(jì)80元。
    3、4頂帽子20元左右。
    4、吃飯、住宿3*4*20=240左右。
    5、調(diào)查問(wèn)卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。
    6、總計(jì)496元左右。
    7、活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
    1、安全問(wèn)題。
    2、注意大學(xué)生自身形象。
    組織策劃:xxx。
    宣傳等將會(huì)責(zé)任到人。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十三
    x職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流與合作中心是我院一個(gè)年輕而富有活力的獨(dú)立職能部門。其宗旨是致力于發(fā)展我院與國(guó)外院校及機(jī)構(gòu)在教育方面的合作與交流,是我院對(duì)外交流的一個(gè)窗口。國(guó)際交流與合作中心目前還承擔(dān)著我院與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開(kāi)展的中澳合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)和管理工作,同時(shí)也肩負(fù)著全院的公共英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。
    中心目前下設(shè)有:主任(黨支部書(shū)記)辦公室、教務(wù)辦公室、學(xué)生工作辦公室、外事辦公室、合作課程辦公室、外籍教師辦公室、公共外語(yǔ)辦公室等。中心現(xiàn)擁有中方和外籍教師44名,其中中高級(jí)以上職稱和雙師型教師占50%。現(xiàn)有中方教師32名,外籍教師12名。
    中澳合作項(xiàng)目是我院于20xx年xx月開(kāi)始與澳大利亞霍姆斯格蘭學(xué)院開(kāi)展中外合作項(xiàng)目合作,現(xiàn)有國(guó)際商務(wù)、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)四個(gè)合作項(xiàng)目。20xx年有十三個(gè)班級(jí),其中英語(yǔ)課程10個(gè)班級(jí)和國(guó)際商務(wù)專業(yè)3個(gè)班級(jí)。該項(xiàng)目實(shí)施小班化教學(xué),英語(yǔ)課程實(shí)行分層次教學(xué),具有晉升靈活等特點(diǎn),專業(yè)課程強(qiáng)調(diào)以能力培養(yǎng)為主。幾年來(lái),該項(xiàng)目已取得到了長(zhǎng)足發(fā)展。
    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1.實(shí)踐宗旨:發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),提高自我,服務(wù)社會(huì)。
    2.實(shí)踐隊(duì)名稱:x職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際交流與合作中心赴愛(ài)心民工子弟學(xué)校實(shí)踐隊(duì)。
    3.領(lǐng)隊(duì)老師:
    4.實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):
    5.隊(duì)員成分:以國(guó)商x班優(yōu)秀學(xué)生為主要力量。
    6.實(shí)踐時(shí)間:xx月xx日—xx月xx日。
    7.實(shí)踐地點(diǎn):x學(xué)校。
    8.隊(duì)員人數(shù):10名(包括隨隊(duì)老師)。
    9.預(yù)招學(xué)生:1個(gè)班,共計(jì)學(xué)生30名。
    10.實(shí)踐內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中充分運(yùn)用美國(guó)優(yōu)秀的兒童教學(xué)方法,使學(xué)生們能在娛樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
    三、宣傳工作。
    由隨隊(duì)記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)撰寫相關(guān)報(bào)到,并及時(shí)報(bào)送寧波青年網(wǎng)。
    四、隊(duì)員管理。
    1.隊(duì)員統(tǒng)一住宿工商學(xué)院。
    2.自己就餐,統(tǒng)一補(bǔ)貼。
    3.隊(duì)員管理:隊(duì)長(zhǎng)1名。
    4.設(shè)教務(wù)組長(zhǎng)1名。
    5.設(shè)活動(dòng)組長(zhǎng)1名。
    6.設(shè)后勤組長(zhǎng)2名。
    7.宣傳組:宣傳組長(zhǎng)兼社會(huì)聯(lián)系人1名。
    8.向外投稿人兼簡(jiǎn)報(bào)總編1名(可兼職)。
    五、活動(dòng)預(yù)期效果。
    今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著“立足當(dāng)?shù)?,就近就便,突出重點(diǎn),雙向受益,注重實(shí)效”原則,堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”,即:結(jié)合學(xué)生專業(yè)、結(jié)合學(xué)生所在地域、結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,緊緊圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐主題開(kāi)展活動(dòng),引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中,提高對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,在實(shí)踐中熟悉基層、了解國(guó)情、磨練意志、砥勵(lì)品格、奉獻(xiàn)社會(huì)、拓展素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。
    在暑期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,同時(shí)服務(wù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì),服務(wù)社會(huì)教育,給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生帶去他們最需要的東西。通過(guò)本次活動(dòng)豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生的知識(shí)面,尤其是英語(yǔ)知識(shí),促進(jìn)外語(yǔ)教育在小學(xué)的發(fā)展;提高當(dāng)?shù)貙W(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十四
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)正氣,推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步,促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展,動(dòng)員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以實(shí)踐《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為要求,以“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,大力弘揚(yáng)中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代精神,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、平等、和諧的社會(huì)氛圍,促進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作扎實(shí)深入開(kāi)展。
    志愿與社會(huì)同行。
    愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。
    安徽省蒙城縣。
    1、開(kāi)展“走進(jìn)校園,服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的熱情,走進(jìn)校園面對(duì)面和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通,了解學(xué)生所面臨的問(wèn)題,對(duì)每個(gè)學(xué)生采取不同的解決方法。主要包括:針對(duì)性格孤僻和有心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)、對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行捐資助學(xué)、對(duì)缺乏運(yùn)動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行游戲互動(dòng),對(duì)孤兒院的孩子們進(jìn)行義演義捐等形式多樣的活動(dòng)。
    2、開(kāi)展“走進(jìn)社區(qū),服務(wù)群眾”活動(dòng)。充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),到基層社區(qū)開(kāi)展生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,以孤寡老人、殘疾人、烈軍屬、生活困難的離退休人員和下崗職工、特困學(xué)生、國(guó)家優(yōu)撫對(duì)象等困難群眾為主要服務(wù)對(duì)象,提供扶貧幫困、文化教育、法律援助、文體娛樂(lè)、生活家政等多種志愿服務(wù)。
    3、開(kāi)展“走進(jìn)農(nóng)村,服務(wù)農(nóng)民”活動(dòng)。聯(lián)系當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門組織文化、科技、法律“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)行動(dòng)。組織有專長(zhǎng)的志愿者和相關(guān)部門組成專業(yè)服務(wù)隊(duì),走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)千家萬(wàn)戶,切實(shí)做到文化下鄉(xiāng)家家樂(lè),科技下鄉(xiāng)家家富,法律下鄉(xiāng)家家安。重點(diǎn)開(kāi)展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識(shí)培訓(xùn)、弱勢(shì)群體法律援助等活動(dòng)。
    暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、全面參與素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生的思想政治工作、服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的重要途徑,學(xué)校對(duì)此高度重視,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),集中力量搞好這次實(shí)踐活動(dòng)。
    1、各個(gè)成員應(yīng)高度重視此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立實(shí)踐小組,制定詳細(xì)、周密、安全的措施,明確責(zé)任,精心組織,協(xié)調(diào)各方面密切配合,確保這次實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。
    2、充分發(fā)揮出大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)高、接受能力強(qiáng)、溝通能力較好的特色優(yōu)勢(shì),開(kāi)展一系列生動(dòng)活潑、結(jié)合實(shí)際的實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳,注重活動(dòng)典型、活動(dòng)圖片資料的發(fā)掘和收集工作,對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)。
    弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,讓廣大人民群眾參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),加強(qiáng)中國(guó)大學(xué)生志愿者隊(duì)伍建設(shè),走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)?;?、管理制度化的路子,使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌,讓頭戴小帽的志愿者成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。
    1、隊(duì)員必須統(tǒng)一服裝,配帶相關(guān)證件,按照作息時(shí)間工作和休息,在活動(dòng)期間要時(shí)刻注意安全,遵紀(jì)守法,合法有序的開(kāi)展活動(dòng),維護(hù)學(xué)校形象,不做有損校容之事。
    2、隊(duì)員之間要互相告知聯(lián)系方式,保持24小時(shí)聯(lián)系暢通,外出時(shí)不得單獨(dú)離隊(duì),以免發(fā)生危險(xiǎn)和不測(cè)。
    3、每天晚上對(duì)當(dāng)天工作進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)問(wèn)題的討論,并且落實(shí)好次日的工作行程,各隊(duì)員向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)日?;顒?dòng)情況。
    前期準(zhǔn)備。
    條幅、隊(duì)旗、宣傳材料、服裝、相機(jī)、電腦、禮品、當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門及各大媒體取得聯(lián)系。
    經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    1、條幅200元。
    2、隊(duì)旗50元。
    3、宣傳材料300元。
    4、服裝300元。
    5、路費(fèi)1500元。
    6、食宿費(fèi)3500元。
    7、禮品費(fèi)500元。
    8、其他費(fèi)用150元。
    各項(xiàng)合計(jì)6500元。
    條幅主題。
    1、志愿服務(wù)你我他。
    2、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助。
    3、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十五
    當(dāng)代大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)如何能夠有效充分的運(yùn)用到實(shí)踐中去,如何讓其學(xué)到的知識(shí)為我國(guó)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。下面是有大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。
    策劃書(shū)。
    歡迎參閱。
    炎炎夏日,很多人都會(huì)選擇待在家里乘涼,不會(huì)選擇外出。不過(guò)我已經(jīng)上大學(xué)里,如果整個(gè)暑假的時(shí)間都待在家中,也實(shí)在是沒(méi)什么意思。今年暑假,我就會(huì)選擇參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉自己的能力。不過(guò)到現(xiàn)在我還是沒(méi)有想好我要參加什么樣的社會(huì)實(shí)踐,不過(guò)我會(huì)的,這是毋庸置疑的!
    一、活動(dòng)背景:
    1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開(kāi)開(kāi)心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
    當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?!币蝗胧⑾?,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無(wú)病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長(zhǎng)期服用涼茶,易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
    尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
    3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見(jiàn)不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長(zhǎng)久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。
    二、協(xié)助單位。
    小區(qū)附近的某酒店或餐館。
    某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)。
    小區(qū)居委會(huì)。
    三、隊(duì)伍組成。
    隊(duì)長(zhǎng):林加奇。
    活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排。
    外聯(lián):林加奇。
    媒體聯(lián)系:張思意。
    宣傳單、宣傳海報(bào)制作:王晶。
    采訪、拍攝、記錄:鄭力超。
    博客發(fā)貼:王震。
    財(cái)務(wù):張思意。
    四、基礎(chǔ)設(shè)備:
    1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))。
    筆記本電腦。
    ?;?、旗幟、隊(duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)。
    2、博客、郵箱建立。
    五、行程內(nèi)容:
    2、活動(dòng)內(nèi)容:
    8月6、7、8、9、10日,開(kāi)展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;。
    8月9日,開(kāi)展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);。
    8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);。
    7月11日,整合資料,總結(jié),完成。
    一、活動(dòng)背景。
    1、隨著全球人口和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷增長(zhǎng),能源使用帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題及其誘因不斷地為人們所認(rèn)識(shí),全球氣候變暖對(duì)人類生存和發(fā)展提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
    2、在發(fā)展的中國(guó),我們大力倡導(dǎo)建設(shè)生態(tài)文明,新型節(jié)能生產(chǎn)方式成為當(dāng)今社會(huì)的主旋律。倡導(dǎo)和踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”是每個(gè)公民義不容辭的環(huán)保責(zé)任。
    3、國(guó)家加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎(chǔ)。推動(dòng)“綠色環(huán)保,低碳生活”這一時(shí)代理念在新農(nóng)村建設(shè)中推廣迫在眉睫。
    4、“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在大學(xué)校園氛圍日益濃厚,取得了顯著的育人效應(yīng)。
    二、活動(dòng)主題。
    向廣大市民宣傳,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建美好家園。
    三、活動(dòng)時(shí)事。
    20xx哥本哈根氣候大會(huì)的黯然落幕,再一次將節(jié)能減排的議題推向風(fēng)口浪尖。不過(guò)令我們欣慰的是,在這次大會(huì)上,中國(guó)承諾到20xx年將單位gdp的碳排放量在20xx年的基礎(chǔ)上縮減40%—45%,顯示了一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)的姿態(tài)。與此同時(shí),在國(guó)內(nèi),低碳經(jīng)濟(jì)、低碳觀念越來(lái)越深入人心,正引導(dǎo)著一股新的健康風(fēng)尚。政府在關(guān)注怎樣協(xié)調(diào)民生、發(fā)展、環(huán)境的關(guān)系,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)勢(shì)在必行;企業(yè)在關(guān)注如何在獲取經(jīng)濟(jì)利益的同時(shí)高效利用資源;更多家庭也開(kāi)始關(guān)注“低碳生活,樂(lè)活人生”的理念。然而,這一切只是個(gè)開(kāi)始,還需要更多人的持續(xù)的熱情和有效的行動(dòng),而且我們相信:改變自己,從我做起,生活真的會(huì)從此不同。
    四、實(shí)踐地點(diǎn)。
    二七。
    五、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年3月20日——5月20日。
    六、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)對(duì)居民、企業(yè)管理者、中學(xué)生進(jìn)行“綠色環(huán)保,低碳生活”理念普及,讓更多的人加入低碳生活的行列。讓“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣。
    2、激發(fā)人們的歷史使命感特別是中學(xué)生——祖國(guó)未來(lái)的主力軍,使得“綠色環(huán)保,低碳生活”理念漸入人心。
    3、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生人際交流能力,集體主義精神,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),行使當(dāng)代大學(xué)生神圣使命,感受人與社會(huì)的和諧之美。
    4、突出學(xué)校的專業(yè)特色,提高學(xué)校的知名度。
    七、活動(dòng)前期。
    20xx年3月20日——5月20日。
    1.初定主題,招募隊(duì)員;。
    2.隊(duì)員之間的溝通與討論,細(xì)化方案;。
    3,親自到實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察,寫出。
    考察報(bào)告。
    4.聯(lián)系實(shí)踐的有關(guān)政府部門或研究機(jī)構(gòu),向他們征詢意見(jiàn);。
    5.根據(jù)考察結(jié)果以及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門所給建議,撰寫活動(dòng)策劃;。
    6.設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)名稱;。
    7.初步聯(lián)絡(luò)媒體;。
    8.準(zhǔn)備活動(dòng)道具材料。
    八、實(shí)踐內(nèi)容。
    從學(xué)校出發(fā)前往二七,了解中牟的基本狀況,做好休整工作,召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議,確定在二七的活動(dòng)方案,準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的物品,如調(diào)查問(wèn)卷、衣服等。
    10號(hào),到二七做好宣傳工作,選好地點(diǎn),走訪市民,宣傳低碳生活的思想。11號(hào),舉辦一個(gè)“低碳生活伴我”的宣傳活動(dòng)。
    12號(hào),到碧沙崗公園,先和公園工作人員協(xié)調(diào)好,在公園中向市民宣傳低碳生活的意義。
    13號(hào),和公園管理人員溝通,聯(lián)合舉辦以“低碳生活,美好家園”為主題的活動(dòng),互動(dòng)市民,給市民免費(fèi)發(fā)放有低碳生活宣傳的扇子,做問(wèn)卷調(diào)查,匯總信息,交由公園管理人員,并簽訂社會(huì)實(shí)踐。
    協(xié)議書(shū)。
    一、活動(dòng)背景。
    在我國(guó)現(xiàn)階段,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力很大,許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學(xué)生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過(guò)比較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問(wèn)題,如何使大學(xué)生更好地實(shí)現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時(shí)間對(duì)唐山的部分企業(yè)進(jìn)行一次參觀學(xué)習(xí)。
    通過(guò)這次暑期實(shí)踐,使大學(xué)生明白企業(yè)對(duì)學(xué)生的具體能力要求,如何更好地在大學(xué)期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生提供更多的工作和培訓(xùn)機(jī)會(huì),力圖達(dá)成"雙贏"的目標(biāo)。
    二、活動(dòng)名稱。
    三、活動(dòng)目的。
    了解各個(gè)企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年8月18日至20xx年8月20日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)。
    河北省唐山市。
    六、活動(dòng)對(duì)象。
    河北省唐山市部分工廠企業(yè)。
    七、活動(dòng)流程。
    1、前期準(zhǔn)備。
    積極與廠方取得聯(lián)系,同時(shí)進(jìn)行下一步的交流,并對(duì)其中的一些廠方進(jìn)行篩選,以保證此次社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量。
    準(zhǔn)備相關(guān)設(shè)備及物資,準(zhǔn)備好筆記本、數(shù)碼相機(jī)等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應(yīng)急藥品。
    提前安排好實(shí)踐中的路程選擇,切實(shí)保證實(shí)踐的高效性、安全性,保證此次活動(dòng)的順利完成。
    2、活動(dòng)安排。
    8月17日,大家在燕山大學(xué)集合,對(duì)方案做進(jìn)一部的修整,當(dāng)晚再次明確具體計(jì)劃。
    8月18日,到達(dá)目的地進(jìn)行參觀調(diào)查,聽(tīng)取廠方相關(guān)負(fù)責(zé)人的介紹,且本隊(duì)成員和員工進(jìn)行交流,本隊(duì)做相關(guān)的了解和記錄。
    8月19日,集體去其他工廠進(jìn)行參觀調(diào)查。
    每天參觀結(jié)束后大家一起開(kāi)會(huì)討論當(dāng)天所得到的收獲,大家做一個(gè)小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動(dòng)收獲。
    每天把當(dāng)天的成果返回學(xué)校以便得到學(xué)校進(jìn)一步指導(dǎo)。
    3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)細(xì)則。
    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇十六
    將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。
    (二)、意義。
    1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。
    2、參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。
    3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。
    二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程。
    (一)、組織形式。
    學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組,也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。
    (三)、注意事項(xiàng)。
    1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中,不開(kāi)展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2、在生活中提煉。
    從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛(ài)生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
    3、在興趣中選擇。
    捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。
    4、合理利用各種資源。
    充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源,從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
    5、綜合運(yùn)用各種方法手段。
    從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (一)、社會(huì)參觀活動(dòng)。
    參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂(lè)”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
    (二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,也可自選主題)。
    1、綠色環(huán)保宣傳。
    2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
    3、白色污染調(diào)查研究。
    4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。
    5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。
    6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。
    7、道路狀況及改進(jìn)意見(jiàn)調(diào)查。
    8、旅游資源狀況調(diào)查。
    9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
    10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問(wèn)題研究。
    11、中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。
    12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。
    (三)、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
    社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。
    參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
    1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫20____年暑假社會(huì)實(shí)踐表,并以書(shū)面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
    2、____月12日至____月18日各班團(tuán)支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。
    3、____月20日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料,由團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。