總結(jié)是一種反思和反饋的過程，可以促使我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作。最后，在寫總結(jié)之前，可以多讀一些范例總結(jié)，借鑒他人的寫作方式和思路，提高自己的寫作水平?？纯匆韵逻@些總結(jié)范文，或許能夠給你的寫作提供一些新的視角和思路。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇一
開展紅領(lǐng)巾社活動，讓學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動，氣氛熱烈，原來該校20多個紅領(lǐng)巾小社團正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會是由該校少先隊大隊發(fā)起的。大隊部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團”提出的崗位要求和特點，制作成“招生簡章”，以大幅海報的形式進行了為期一周的招聘宣傳活動，廣泛動員全體少先隊員踴躍報名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團”、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨具特色的小社團紛紛向孩子們發(fā)出邀請，舉行公開的招聘活動。此外，學(xué)校還邀請家長參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團。
招聘活動采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評委對報名者進行筆試和面試，嚴格把好招聘關(guān)。孩子們對本次活動表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報名表。下午4：10，招聘時間到了，孩子們帶上自己的。
個人簡歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動和忐忑的心情選擇一項或多項有序地進行應(yīng)聘。一時間各個社團的招聘點被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報考校報和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊員們個個顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動情而激昂的演講贏得臺下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場，有二、三年級的小可愛們，也有四、五年級的大機靈們。面試有條不紊地進行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個人中途退縮有一個學(xué)生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機會我還會參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語?，F(xiàn)場幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長，不無動情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團。學(xué)校舉行這次別開生面的招聘會，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂。”此刻，家長、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長溫逸洪介紹，本次招聘會同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的項目提出申請，然后參加竟聘。學(xué)校小社團每年都會召開一次人才雙向選擇洽談會。面對高手如林的試場，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會，展示了少先隊員們的才華，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。
10月29日是我們英語小社團成立的日子，勇強老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動，有如下的體會：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動，因為他一走神，教師的講授他就錯過了，這次勇強老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動了，主動跟著教師走，孩子們變成了主動學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進行了變革。
二、勇強老師激情高，感染力強，學(xué)習(xí)效果好。這幾點值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個因素在一起，效果可能就不如第一個班。
這次活動也有值得今后注意的事情：
一、會前組織要好。孩子們小，在進場時，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會場很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽的時間太長，(有小社團成立也演講兩件事)有一點坐不住了，在座位上扭來扭去，針對三年級的孩子，演講時間要把握好。
三、快結(jié)束時，有的孩子家離得比較遠，提前退場，這有情可原，不過，最好堅持聽完。
四、讓勇強老師簽字，要注意次序，不要擠做一團。
一、項目基本情況。
項目名稱：小雛鷹社團活動。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對于營造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，對引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學(xué)生對社會的了解。
2、在活動中，學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學(xué)生自主活動，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈牛@一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級學(xué)生。
xxx是一個尊敬師長，孝敬父母，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體，幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好朋友；她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學(xué)習(xí)刻苦，專心，在班級常常排第一。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇三
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對話，學(xué)會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動，豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學(xué)生的社會交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團，在這個過程中讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實踐中靈活運用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項活動與比賽，我們都會讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹立了樂觀、積極、認真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長朋友紛紛表示，像這樣對孩子有益的活動，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長一致好評。一學(xué)期以來，在小記者社團轟轟烈烈的活動中，小記者們投入了大量的時間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動積極性高，活動中自覺性強，活動后寫作認真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效，使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇四
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在院團委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們在這里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺。在本學(xué)期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個嶄新的學(xué)年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學(xué)年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報名點。為了不斷的吸收人才，我們在校園里進行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，采編組的同學(xué)還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學(xué)需要通過兩輪激烈的面試篩選，對于應(yīng)聘播音員的同學(xué)，我們會在面試通過之后讓他們試音，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對于應(yīng)聘采編組編輯的同學(xué)，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個月的嚴格培訓(xùn)后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節(jié)目主持人。在這個學(xué)期的晚會尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負責(zé)及時傳達學(xué)院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點歌臺，傳遞祝福的欄目。而當(dāng)甲流來襲時，廣播站又配合學(xué)院甲流防控辦公室，在第一時間告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時播出學(xué)院的相關(guān)動態(tài)，讓同學(xué)們知道，學(xué)院會與我們一起共同對抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。學(xué)院有什么重大事件，院團委、學(xué)生會下達通知，學(xué)生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用?？偠灾瑥V播站是一個為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因為同學(xué)們需要我們這樣一個組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報。同時為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學(xué)課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學(xué)們的歡迎。在做節(jié)目的同時發(fā)現(xiàn)問題，即時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗，經(jīng)過主持節(jié)目、活動，從中獲得寶貴的經(jīng)驗，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學(xué)校團委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國家方針政策、傳達學(xué)院各項規(guī)章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚的大舞臺。
校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創(chuàng)新、及時、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，打造出學(xué)院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時配合學(xué)院，做一些公益性活動的宣傳。比如義務(wù)獻血和保護環(huán)境等。通過對這些活動的宣傳，更多的同學(xué)都參與到公益活動中來。
2、學(xué)院動態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機構(gòu)。
廣播站實行團委領(lǐng)導(dǎo)下的站長負責(zé)制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點歌臺、財務(wù)部四個部門。播音組負責(zé)日常播音及重大活動的主持工作，采編組負責(zé)稿件的搜集及編輯，同時兼任校園小記者一職;點歌臺和財務(wù)部負責(zé)點歌及點歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個欄目都有自己的特色，集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學(xué)們的課余生活。
3、文化活動。
廣播站也有自己特有的文化活動，對于播音組成員，我們會不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進行朗讀技巧的交流活動。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對于采編組成員，則會進行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對于廣播站每一個成員來說，都是一次文化盛會，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應(yīng)鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。
4、規(guī)章紀(jì)律。
廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀(jì)律嚴明的集體。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責(zé)，嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時地將節(jié)目獻給大家。廣播站每周一次全體會議，進行每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀(jì)律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：
第一，健全補充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用a4紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計事假超過三次者取消評優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽稱號，并給予適當(dāng)?shù)莫勂饭膭睢?BR> 第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵他們創(chuàng)造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責(zé)任到人，每個欄目有組長負責(zé)備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預(yù)見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發(fā)事件時，要在學(xué)院的指示下進行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個大難題，--年新學(xué)期開始時，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵大家，我們每星期評出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u優(yōu)參考。
廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個性，為了讓所有同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學(xué)院和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站定會蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線，會讓每個陜職學(xué)子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇五
我校德育活動緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實踐活動。通過爭當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭當(dāng)班級美容師”等等的爭“環(huán)保章”活動，培養(yǎng)隊員愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛勞動的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊共有24個，他們利用周二的休息時間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個角落，全方位地開展活動。
為了讓同學(xué)們的活動更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊的特點、愛好等為小隊起個好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o綠隊”“管閑樂隊”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動更是豐富多樣。環(huán)保護綠小隊多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望大家能夠共同愛護自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)?！敝R，制作了環(huán)保手抄報在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動的成果匯報給社會。通過這些活動培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動手動腦的能力。
“愛心天使”的隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動中，我校德育都將同學(xué)們的活動情況匯總起來，德育處聘請了社區(qū)干部和大隊委當(dāng)評委，評選出了各中隊的“環(huán)保章”的獲得者?！拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實踐活動，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動能力，增強惡隊員環(huán)境保護意識，激勵隊員們服務(wù)社會、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動了少先隊社會實踐活動的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇六
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力，一片生機勃勃。活動在大隊輔導(dǎo)員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動?；顒拥男问蕉鄻印?nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會
每年六一，孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃xx教導(dǎo)主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學(xué)基金會”頒獎儀式?！瓣愑蓝?、蔡秀輝獎教獎學(xué)基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學(xué)校決議，各班選出一等獎一名，獎金100元；二等獎三名，獎金各50元；三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%，獎金各30元。陳xx、蔡xx獎教獎學(xué)基金會成立以來，獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運動會”
每年六一，運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限，活動分1~3年級、4~6年級輪流活動?；顒又?，各班團結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動”
本次游園活動，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標(biāo)”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動，每位學(xué)生可以自由選擇想玩的項目，活動一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，來到自己感興趣的游戲項目前，通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進行了體驗，有的教室門口排成了長龍隊伍，有的學(xué)生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢，成功闖關(guān)多項游戲，獲得無數(shù)獎品。
四、自助式活動
下午的活動更精彩?；顒佑筛靼嗬蠋?、家長、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長們對我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進行孩子自導(dǎo)自演的文娛匯演、親子活動等等。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇七
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準(zhǔn)確無誤。同時對本班播音員進行培訓(xùn)，要求播音員普通話準(zhǔn)確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學(xué)生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時的紀(jì)律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準(zhǔn)備工作。
2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標(biāo)準(zhǔn)，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇八
又一個學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負責(zé)人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對我校中學(xué)生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我所負責(zé)的《名人故事匯》在電子設(shè)備的運用、稿件質(zhì)量、欄目特色、播音主持等方面做了改進?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴大本欄目組的影響力，發(fā)揮在校園中本欄目組的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學(xué)校的“精品欄目”，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節(jié)目。
本欄目組這學(xué)期的稿件內(nèi)容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當(dāng)中大部分都是初一的同學(xué)，寫作水平并不是那么高，但通過兩個學(xué)期的努力，經(jīng)過了欄目組負責(zé)老師的指導(dǎo)，我們的稿件質(zhì)量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改進，例如，這學(xué)期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學(xué)、老師們的認可，還隨著中外節(jié)日，介紹“愚人節(jié)”的卓別林，得到了許多同學(xué)的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學(xué)們都能認識組內(nèi)成員，認識了這些編輯稿件、欄目負責(zé)、設(shè)備負責(zé)的幕后工作者們，同時也鍛煉了組員們的播音主持的能力。
但我們在電子設(shè)備的運用方面也有些許的不足，在小組中，只有設(shè)備負責(zé)人、欄目負責(zé)人熟知設(shè)備的操作方法，編輯人員并不完全了解設(shè)備的操作。如果有突發(fā)情況，這時，也許僅在場的編輯們改亂了手腳，無法去應(yīng)對了。但這些編輯們也正在學(xué)習(xí)設(shè)備的方法了，希望下學(xué)期這樣的不足我們會改正過來。
這學(xué)期我們欄目組的成員們也學(xué)習(xí)到了不少，成長了不少?？偟膩碇v，我們這學(xué)期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學(xué)期我們能做的更出色，發(fā)揚優(yōu)點，彌補自己的不足，努力打造“精品欄目”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇九
--年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊。
從--年9月下旬進行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實不錯，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動，“生日感恩點歌送祝?！薄ⅰ坝峦頃鞒秩诉x拔大賽”。這2次活動存在很多細節(jié)錯誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認識到這一點。
們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她，讓她正常、更好的運轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結(jié)一致?！柏?zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作，在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。
反之，沒有責(zé)任心，對集體沒有任何益處，常常會拖累他們，損害集體利益?！白晕摇保瑢崿F(xiàn)自我價值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點，第三個“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十
一、活動主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式暨“__產(chǎn)品”全國招商大會。
二、活動目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國打好基礎(chǔ)。
三、活動方案。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報》《__報》《__報》《__報》《__報》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會議準(zhǔn)備。
1、易拉寶x個、氫氣球x個、條幅x條、拱門x個、氣球柱x個、接待桌x張，其他;。
2、會議背板內(nèi)容：
(1)大標(biāo)題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式。
(2)小標(biāo)題：暨“某產(chǎn)品”全國招商大會。
主辦單位：
__有限公司。
3、會場向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式__層__廳。
4、獨家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊、會議手冊;。
8、《__報》、《__報》、《__報》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊;。
10、本次招商會的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺姓名臺卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺上企業(yè)標(biāo)志。
15、會務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學(xué)專家邀請;。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會場布置。
1、主席臺區(qū)。
(1)、主席臺背板。
(2)、主席臺會議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺、麥克風(fēng)、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會場內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會議桌、筆、飲用水。
(5)、會場內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會場入口大廳區(qū)。
(1)、會場臺階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會場入口處工作區(qū)進入手續(xù)登記、會議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導(dǎo)。
(4)、專柜實景展示;。
(5)、實景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會議各種費用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個組責(zé)任最重，一般有分管副總或者市場總監(jiān)擔(dān)任，成員是熟悉市場和具有談判能力的人，負責(zé)參會人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進、配合會務(wù)組進行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學(xué)分配，避免一件事幾次換人等重復(fù)用工現(xiàn)象。如：會場組人員在沒有時可協(xié)助溝通組談判或會務(wù)組工作。
七、會議架構(gòu)：
會前宣傳。
會場布展。
現(xiàn)場展示。
現(xiàn)場會議。
解答疑問。
會上競標(biāo)。
會后簽約。
宴會。
后期造勢。
八、會議步驟。
1、活動籌備。
(1)、某公司負責(zé)落實包括租場地、會場布置、邀請函、胸卡、樣品、招商手冊、電子光碟、向?qū)?、pop招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實景堆頭等物料準(zhǔn)備。
2、會前事項：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會議場地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預(yù)定;。
4、場地布置及會議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對中國某病市場，從高度上、權(quán)威上、觀念上進行引導(dǎo)。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實力及優(yōu)勢所在，增強對目標(biāo)經(jīng)銷商及目標(biāo)客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強信心。
九、會議預(yù)算：
1.會務(wù)費用。
(1)場地費用(2)食宿費用(3)物料費用(4)交通費用(5)其他費用。
2.會議宣傳推廣費用。
(1)新聞費用。
(2)嘉賓費用。
(3)營銷支持費用。
(4)主持人費用。
(5)其他費用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十一
項目類型：特色紅領(lǐng)巾社團工作。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對于營造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，對引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學(xué)生對社會的了解。
2、在活動中，學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學(xué)生自主活動，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究。可以相信，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十二
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
一、招生新對象：
全體七年級內(nèi)宿學(xué)生(廣播時間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀(jì)律性強，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;。
2、工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強;。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式。
2、核查報名學(xué)生的報名資格。
3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排。
1、報名截止時間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十三
在讀書活動中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風(fēng)采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗，大家都認為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。
(1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十四
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動歷程，一方面，爭章活動提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神；另一方面，爭章活動改變了傳統(tǒng)的評價模式，淡化了評價的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評價的激勵作用，關(guān)注了學(xué)生成長與進步的狀況。
為了把活動落到實處，在上半年，我們做了大量細致的工作，制定了《城南小學(xué)部雛鷹爭章細則》，設(shè)計了雛鷹爭章卡，研究了活動的基本策略和實施途徑。本學(xué)期，我們重點研究如何優(yōu)化雛鷹爭章同課程教材改革的整合，如何實現(xiàn)學(xué)科教育活動與少先隊教育活動的有機整合。
我們給一至四年級“書香章”的爭章要求設(shè)定的是：一學(xué)年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學(xué)生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，而且會削弱學(xué)生的閱讀興趣。這學(xué)期二年級的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！?、《貝塔和舒克歷險記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們在每一次班級讀書會上的參與情況，為期末的評比做足功課。除此之外，我們還要求學(xué)生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭章活動同課堂教學(xué)結(jié)合起來，利用常規(guī)評價機制，視學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個學(xué)生平均每節(jié)課達到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動。
老師們具有科學(xué)的教育教學(xué)理念，“爭章”不是一個結(jié)果的獎勵，而是整個教育過程中的動態(tài)激勵，這引導(dǎo)讀員們從小成功走向大成功，從小進步走向大收獲，讓隊員的整個學(xué)習(xí)過程都處在一種積極主動的狀態(tài)中。
在“探索與實踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊活動開展的實況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護章”、“營養(yǎng)章”、“社會實踐章”、“征文章”、“國防章”10個選修章。少先隊在爭章活動中所起到的作用，就是開展相應(yīng)的活動，為孩子們搭建一個學(xué)習(xí)和展示的舞臺，使“雛鷹爭章”活動落到實處。
本學(xué)期，少先隊主要開展以下爭章活動，與民工子弟學(xué)校的孩子們“手拉手，共成長”，爭互助章，“安全上路”交通安全教育，爭安全章。例如，我們是這樣引導(dǎo)六年級的學(xué)生爭取“安全章”的：
1、發(fā)放告學(xué)生家長書，引起家長和學(xué)生的重視；
2、監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，把好年齡關(guān)；
4、謹慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學(xué)，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭章活動與少先隊主題活動相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動串聯(lián)起來，使隊員真正活起來，動起來，確保活動的全員性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十五
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊員們提供一個展示才能的平臺，現(xiàn)我少先隊大隊決定舉辦少兒主持人大賽?，F(xiàn)將比賽的相關(guān)事項安排如下：
10月10日下午。
學(xué)校階梯室。
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊員。
4—5年級少先隊中隊輔導(dǎo)員及大隊輔導(dǎo)員。
填寫比賽報名表，于9月29日前上交，
a)請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個環(huán)節(jié)進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。
c)請各中隊輔導(dǎo)員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的觀點，具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇一
開展紅領(lǐng)巾社活動，讓學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。下面是本站小編整理。
紅領(lǐng)巾社的范文，歡迎閱讀!
3月9、10日這兩天，葵涌街道第二小學(xué)校園里人頭孱動，氣氛熱烈，原來該校20多個紅領(lǐng)巾小社團正在組織人才招聘呢!
本次人才招聘會是由該校少先隊大隊發(fā)起的。大隊部根據(jù)“紅領(lǐng)巾小社團”提出的崗位要求和特點，制作成“招生簡章”，以大幅海報的形式進行了為期一周的招聘宣傳活動，廣泛動員全體少先隊員踴躍報名參加應(yīng)聘。此外，在一樓大廳設(shè)人才招聘專區(qū)，設(shè)立了自薦投票箱。小記者社團、“小小愛迪生”科技社、“小雛葵美術(shù)社團”、“紅舞鞋”舞蹈隊、“羲之”書法社、丹青畫社、快樂足球等獨具特色的小社團紛紛向孩子們發(fā)出邀請，舉行公開的招聘活動。此外，學(xué)校還邀請家長參與，為孩子做參謀，指導(dǎo)孩子選擇適合自己發(fā)展的小社團。
招聘活動采用自薦、班主任推薦的方式，再由學(xué)校派出相關(guān)老師組成評委對報名者進行筆試和面試，嚴格把好招聘關(guān)。孩子們對本次活動表現(xiàn)出了空前的熱情，他們躍躍欲試，早早地填寫好了報名表。下午4：10，招聘時間到了，孩子們帶上自己的。
個人簡歷。
和班主任。
介紹信。
根據(jù)自己的興趣滿懷著激動和忐忑的心情選擇一項或多項有序地進行應(yīng)聘。一時間各個社團的招聘點被同學(xué)們圍得水泄不通。
瞧!在多媒體教室，報考校報和紅領(lǐng)巾廣播站的小記者的隊員正在過關(guān)斬將，他們要過面試考核“三關(guān)”：一分鐘。
自我介紹。
即興演講和才藝展示。盡管過“關(guān)”不易，但隊員們個個顯得信心十足，選手們普通話流暢自如，舉止自信得體，動情而激昂的演講贏得臺下掌聲不斷。
在小主持人招聘現(xiàn)場，有二、三年級的小可愛們，也有四、五年級的大機靈們。面試有條不紊地進行著，五分鐘準(zhǔn)備，先自我介紹，再讀一段。
主持詞。
“應(yīng)聘者”們積極地備戰(zhàn)勇敢地展示有胸有成竹鎮(zhèn)定自如的也有過于緊張語無倫次的……然而卻沒有一個人中途退縮有一個學(xué)生說得好：“假如這次沒有被選中下次只要有機會我還會參加繼續(xù)努力?！?BR> 校園里充滿了歡聲笑語?，F(xiàn)場幫助孩子應(yīng)聘的學(xué)生家長，不無動情地說：“我的孩子們喜歡記者，她現(xiàn)在找到了屬于自己的社團。學(xué)校舉行這次別開生面的招聘會，讓孩子站在眾人面前展示自己的才華，培養(yǎng)自己的勇氣，嘗到了自己為自己作主的快樂。”此刻，家長、孩子們臉上的笑容，讓老師們深深地感受到“一切為了孩子”教育理念帶給二小孩子們更多的是屬于他們自己的發(fā)展空間。
校長溫逸洪介紹，本次招聘會同以往不同，由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等選擇自己喜歡的項目提出申請，然后參加竟聘。學(xué)校小社團每年都會召開一次人才雙向選擇洽談會。面對高手如林的試場，更多的同學(xué)在自薦中表現(xiàn)了良好的心態(tài)，面對機會，勇于把握，敢于嘗試，樂于展現(xiàn)，在招聘會上秀出自己的風(fēng)采，展示自己的才華。
這場盛大而又有趣的“我能行”紅領(lǐng)巾人才招聘會，展示了少先隊員們的才華，為孩子們提供了一個展示自我、秀我精彩的舞臺。
10月29日是我們英語小社團成立的日子，勇強老師給我們做了精彩的演講，我們?nèi)昙壍暮⒆右彩艿搅艘淮瓮庹Z學(xué)習(xí)的熏陶?；仡欉@次活動，有如下的體會：
一、學(xué)生受到了一次精彩的不同于課堂教育的熏陶。在課堂上，我們教師按照課本的要求，精心備課，精心授課，全體學(xué)生都必須要跟著教師走，學(xué)生有一些被動，因為他一走神，教師的講授他就錯過了，這次勇強老師的演講，從耍雙截棍開始，牢牢吸引住了孩子們的眼球，他們的精神被震動了，主動跟著教師走，孩子們變成了主動學(xué)習(xí)，“我要學(xué)”的心思伴隨著這節(jié)課，讓孩子們的思想觀念進行了變革。
二、勇強老師激情高，感染力強，學(xué)習(xí)效果好。這幾點值得我們教師學(xué)習(xí)，孩子們興奮，教師的激情就高，回想我們平時的教學(xué)，一周有16節(jié)課，每天就有將近四節(jié)課，教學(xué)任務(wù)壓著，在第一個班可能激情很高，教師也很興奮，上課效果好。到了后面的班，學(xué)生的配合，教師的精力，好幾個因素在一起，效果可能就不如第一個班。
這次活動也有值得今后注意的事情：
一、會前組織要好。孩子們小，在進場時，嘰嘰喳喳，象一群放出牢籠的小鳥，顯得會場很亂。
二、演講當(dāng)中，有的同學(xué)聽的時間太長，(有小社團成立也演講兩件事)有一點坐不住了，在座位上扭來扭去，針對三年級的孩子，演講時間要把握好。
三、快結(jié)束時，有的孩子家離得比較遠，提前退場，這有情可原，不過，最好堅持聽完。
四、讓勇強老師簽字，要注意次序，不要擠做一團。
一、項目基本情況。
項目名稱：小雛鷹社團活動。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對于營造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，對引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學(xué)生對社會的了解。
2、在活動中，學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學(xué)生自主活動，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究?？梢韵嘈牛@一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇二
xxx，女，20xx年6月出生，竹溪縣兵營鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級學(xué)生。
xxx是一個尊敬師長，孝敬父母，品學(xué)兼優(yōu)，誠實守信，積極向上的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動。她關(guān)心班集體，幫助同學(xué)，是同學(xué)眼中的好朋友；她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極主動幫助老師，是老師眼里的好幫手；她刻苦用功，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。她學(xué)習(xí)刻苦，專心，在班級常常排第一。
學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇三
光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又到期末?；仡櫛緦W(xué)期來的工作，我們紅領(lǐng)巾小記者社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，做好了以下幾方面的工作：
一、為了讓小記者社團能得到更好的發(fā)展，我們每周三下午進行小記者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)如何進行新聞采寫、新聞攝影、新聞?wù){(diào)查、博采眾長、實踐采訪等，不僅豐富小記者的見聞，而且從情感、態(tài)度、價值觀等多個角度出發(fā)，提升小記者的綜合素養(yǎng)。讓小記者在學(xué)習(xí)的過程中，主動學(xué)習(xí)、積極思考、互相合作、探索實踐，進而使他們形成勤于觀察、善于分析、樂于交流的學(xué)習(xí)品質(zhì)。社團是一個充滿生命、溫暖和民主的立體場。在這里，教學(xué)是生生之間和師生之間、師生和環(huán)境之間交往互動的過程，在這里，學(xué)習(xí)的質(zhì)量比學(xué)習(xí)的數(shù)量更重要，在這里，教師是以指導(dǎo)者、大朋友的身份出現(xiàn)的。我們希望學(xué)生能不怕發(fā)問，不怕出錯，不怕思辯，教師與學(xué)生之間的平等對話，學(xué)會如何與別人平等相處，如何尊重別人。小記者社團作為學(xué)生的第二課堂，真正讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多的課外知識，這些小記者們每一位都是品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，他們?yōu)槟艹蔀橐幻∮浾叨鈽s與驕傲!
二、利用學(xué)校主辦的各種豐富多彩的活動，組織小記者進行有關(guān)主題的采訪與寫作工作。本學(xué)期中，我校在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)和指引下，開展了豐富多彩的課外活動，除了英語演講比賽、作文大賽、“六一”文藝匯演，還有消防演練、感恩節(jié)等重大節(jié)日活動，另外我們還帶領(lǐng)小記者們走出校門、接觸社會，如帶領(lǐng)學(xué)生參觀農(nóng)業(yè)園區(qū)等。通過活動，豐富了學(xué)生的知識經(jīng)驗和情感體驗，鍛煉了學(xué)生的社會交往能力與寫作能力，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)，又為小記者們提供了良好的校園活動素材，使他們能更出色地完成本職任務(wù)。
三、小記者社團是一個以興趣發(fā)展為主的社團，在這個過程中讓學(xué)生體會到了學(xué)習(xí)的快樂，讓學(xué)生自主發(fā)展。在課堂教學(xué)上不但教給學(xué)生一些基本的技巧，還讓他們可以在實踐中靈活運用。因此，如果有領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀/檢查或者學(xué)校舉行的各項活動與比賽，我們都會讓學(xué)生去采訪并寫成新聞稿，慢慢地，學(xué)生就懂得了如何做訪前的資料調(diào)查和收集，訪后如何整理。除此以外，為了讓學(xué)生能開闊視野，訓(xùn)練膽量，我們會組織學(xué)生走出校門，到外去采訪。在社團中的.十位小記者都是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，為同學(xué)們樹立了樂觀、積極、認真的形象。
四、本學(xué)期的工作贏得家長及學(xué)校的一致好評。通過這一學(xué)期豐富多彩的小記者活動，學(xué)生們各方面能力得到了全方面的提高，許多家長都高興地告訴老師，這一學(xué)期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉，孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家，從原來不愛說話變成了新聞播報員，從原來不愛寫作變成了寫作迷。老師也可喜地看到，每次活動回來，學(xué)生不等老師布置，不用家長催促，就會自覺主動地寫好一篇習(xí)作交給老師，習(xí)作的水平也在迅速提升。家長朋友紛紛表示，像這樣對孩子有益的活動，他們一定全力支持。
五、小記者們以高度的熱忱投身工作，受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長一致好評。一學(xué)期以來，在小記者社團轟轟烈烈的活動中，小記者們投入了大量的時間和精力，以自己最大的熱忱完成著自己作為小記者的一切工作。期間發(fā)生了許多感人的故事，涌現(xiàn)一批令全校師生交口稱贊的優(yōu)秀小記者。他們參加活動積極性高，活動中自覺性強，活動后寫作認真，出色地完成了小記者的本職工作。
回首一學(xué)期來的活動，有成功，有不足，未來我們將在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，將我們的小記者社團活動開展得更加快樂，更加生動，更加有效，使小記者活動的平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇四
日落月升，轉(zhuǎn)瞬之間“陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在院團委領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在廣播站全體同學(xué)的共同努力下，廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔(dān)著全校的廣播宣傳任務(wù)，在引導(dǎo)校園輿論、反映學(xué)生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設(shè)方面發(fā)揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業(yè)有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。站員們在這里能夠相互督促，相互學(xué)習(xí)，使廣播站真正成為進步發(fā)展、健康成長、施展才華的平臺。在本學(xué)期中，廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面：
為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內(nèi)師生員工提供信息服務(wù)，開學(xué)之際，學(xué)院克服種種困難投入資金，將廣播站設(shè)備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內(nèi)增加功放等，從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。
在設(shè)備更新的基礎(chǔ)上，廣播站節(jié)目也全新改版，改版后的節(jié)目更加貼近學(xué)生、貼近大學(xué)生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應(yīng)有的貢獻。
二、廣播站成員選拔及培養(yǎng)。
每一個嶄新的學(xué)年廣播站最先開始的就是招新工作，廣播站于每學(xué)年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設(shè)固定報名點。為了不斷的吸收人才，我們在校園里進行了懸掛橫幅、在櫥窗里粘貼招新海報等一系列的宣傳措施，采編組的同學(xué)還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。
想要加入廣播站的同學(xué)需要通過兩輪激烈的面試篩選，對于應(yīng)聘播音員的同學(xué)，我們會在面試通過之后讓他們試音，通過試音結(jié)果決定他們的去留。對于應(yīng)聘采編組編輯的同學(xué)，我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文，以考察他們的文字編輯能力。對于新部員，各部門依然是采取了一幫一的工作方式。經(jīng)過一個月的嚴格培訓(xùn)后，新成員方能走上自己的工作崗位。
在迎新、畢業(yè)歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學(xué)擔(dān)任節(jié)目主持人。本著為學(xué)院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛煉新站員的目的，我們不斷派出新站員做為大型活動的節(jié)目主持人。在這個學(xué)期的晚會尤其是校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式晚會上，我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高，而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學(xué)得到全面的鍛煉，我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質(zhì)的提高也有很大的幫助。
廣播站負責(zé)每天的播音工作，我們的節(jié)目定位于校園文化建設(shè)，大學(xué)生素質(zhì)教育。除了例行的播音工作外，我們還負責(zé)及時傳達學(xué)院的有關(guān)文件或精神。
在重大節(jié)日到來之際，廣播站又會為校園增添濃濃的節(jié)日氣氛，大家精心制作海報，讓校園里有了一份節(jié)日的氣息，廣播站還設(shè)有點歌臺，傳遞祝福的欄目。而當(dāng)甲流來襲時，廣播站又配合學(xué)院甲流防控辦公室，在第一時間告訴同學(xué)們?nèi)绾伪Ｗo自己。在甲流來襲的日子，廣播站隨時播出學(xué)院的相關(guān)動態(tài)，讓同學(xué)們知道，學(xué)院會與我們一起共同對抗甲流。在周五我們還新增加了生活主題類節(jié)目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學(xué)習(xí)，精致地生活。
其次，在和其他社團合作方面盡職盡責(zé)，盡善盡美。學(xué)院有什么重大事件，院團委、學(xué)生會下達通知，學(xué)生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家，起到了很好的宣傳作用?？偠灾瑥V播站是一個為學(xué)校為同學(xué)服務(wù)的組織，因為同學(xué)們需要我們這樣一個組織。
提高節(jié)目質(zhì)量是我們當(dāng)好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質(zhì)量就沒有收聽收視率，就沒有廣播的作用。因此，我們努力提高各檔節(jié)目質(zhì)量，堅持優(yōu)質(zhì)播報。同時為迎合廣大師生的收聽喜好，豐富同學(xué)課余生活，廣播站推出的節(jié)目集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，受到同學(xué)們的歡迎。在做節(jié)目的同時發(fā)現(xiàn)問題，即時總結(jié)，找出解決辦法，并與其他成員分享、傳授經(jīng)驗，經(jīng)過主持節(jié)目、活動，從中獲得寶貴的經(jīng)驗，從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質(zhì)。
1、宣傳工作。
校園廣播站是學(xué)校團委直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，是學(xué)校宣傳黨和國家方針政策、傳達學(xué)院各項規(guī)章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學(xué)生自我素質(zhì)培養(yǎng)教育的基地，是學(xué)生青春飛揚的大舞臺。
校園廣播站作為學(xué)院和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創(chuàng)新、及時、準(zhǔn)確的原則;以繁榮校園文化建設(shè)為己任;以準(zhǔn)確把握輿論導(dǎo)向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務(wù)為宗旨;以“用學(xué)生的聲音感動我們的世界，用學(xué)生的視野發(fā)現(xiàn)生活的精彩”為站訓(xùn);以飽滿的政治熱情和嚴謹務(wù)實的工作態(tài)度，打造出學(xué)院文化生活的全新空間。
廣播站也隨時配合學(xué)院，做一些公益性活動的宣傳。比如義務(wù)獻血和保護環(huán)境等。通過對這些活動的宣傳，更多的同學(xué)都參與到公益活動中來。
2、學(xué)院動態(tài)。
廣播站除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協(xié)助學(xué)院、學(xué)生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學(xué)院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。
五、關(guān)于廣播站。
1、組織機構(gòu)。
廣播站實行團委領(lǐng)導(dǎo)下的站長負責(zé)制，廣播站現(xiàn)設(shè)有播音組、采編組、點歌臺、財務(wù)部四個部門。播音組負責(zé)日常播音及重大活動的主持工作，采編組負責(zé)稿件的搜集及編輯，同時兼任校園小記者一職;點歌臺和財務(wù)部負責(zé)點歌及點歌收益。
2、特色欄目。
廣播站的節(jié)目播出時間為周一至周五，每一天我們都有不同的主打欄目，周一的藝海泛舟，周二的音樂online，周三的體育先鋒，周四的美麗課堂，周五的世界縱覽。各個欄目都有自己的特色，集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體，迎合了廣大師生的收聽喜好，豐富了同學(xué)們的課余生活。
3、文化活動。
廣播站也有自己特有的文化活動，對于播音組成員，我們會不定期的舉行內(nèi)部的朗誦比賽或是進行朗讀技巧的交流活動。比如，詩歌朗誦比賽，繞口令朗讀比賽等。而對于采編組成員，則會進行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽，是由廣播站承辦的。這對于廣播站每一個成員來說，都是一次文化盛會，在每一屆的主持人大賽中，我們都投入很大的激情，上下一心，把每一屆主持人大賽都辦好，在大賽期間，各組成員都得到了相應(yīng)鍛煉，而廣播站的凝聚力也進一步加強。
4、規(guī)章紀(jì)律。
廣播是一個定時定點的工作，容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀(jì)律嚴明的集體。對于播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規(guī)定。
(1)廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負責(zé)，嚴格按照工作時間，保證工作質(zhì)量，認真做好每天的播音工作，值日人員同時負責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時地將節(jié)目獻給大家。廣播站每周一次全體會議，進行每周小結(jié)。由此達到提高廣播站的凝聚力，及時了解工作人員的思想動態(tài)的目的，同時能將廣播站所出現(xiàn)的問題得到及時地解決。
(2)為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對于一些懶散、沒有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時積極發(fā)現(xiàn)和表揚廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。
廣播站不歡迎沒有紀(jì)律意識的人，一個人如果不能嚴格要求自己，又怎么能把工作做好呢?總之，無規(guī)矩不成方圓。
六、后期工作思路。
這一學(xué)期也即將結(jié)束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現(xiàn)了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創(chuàng)新，充分體現(xiàn)廣播站的創(chuàng)造力。大家還能夠想同學(xué)之所想，全心全意為大家服務(wù)，這也充分體現(xiàn)了廣播站的親切性。當(dāng)然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：
第一，健全補充站內(nèi)制度，規(guī)范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用a4紙，不準(zhǔn)帶假。年終統(tǒng)計事假超過三次者取消評優(yōu)資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內(nèi)處分，考核減三分并取消年終評優(yōu)資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務(wù)不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優(yōu)秀干部，優(yōu)秀編輯和先進工作者的基礎(chǔ)上設(shè)立其他榮譽稱號，并給予適當(dāng)?shù)莫勂饭膭睢?BR> 第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養(yǎng)新成員，鼓勵他們創(chuàng)造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責(zé)任到人，每個欄目有組長負責(zé)備稿，監(jiān)制。
第三，欄目方面，要有預(yù)見性，提前制作重大節(jié)日榜，提醒編輯提早編寫相關(guān)稿件，在重大節(jié)日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發(fā)事件時，要在學(xué)院的指示下進行播音。配合學(xué)院穩(wěn)定大家的情緒，提高同學(xué)安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。第四、稿件存放。過去的一年里，稿件存放一直是個大難題，--年新學(xué)期開始時，在每天的節(jié)目結(jié)束后，所有人員簽寫意見，稿件存檔。為了鼓勵大家，我們每星期評出優(yōu)秀稿件，每月匯總，優(yōu)秀稿件作者考核每次加一分，可累加?？己思臃肿鳛樵u優(yōu)參考。
廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!
為了將廣播站的精神發(fā)揚光大，為了將廣播站建設(shè)得更有個性，為了讓所有同學(xué)更愛聽我們的廣播，我們需要大家的意見和建議，需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下，在學(xué)院和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣播站定會蒸蒸日上，越辦越好，成為陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院里一道美麗的風(fēng)景線，會讓每個陜職學(xué)子都“愛上傾聽”!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇五
我校德育活動緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動，結(jié)合4月22日球日，開展了“我是小小美容師”主題實踐活動。通過爭當(dāng)“社區(qū)美容師”、爭當(dāng)“學(xué)校美容師”、“爭當(dāng)班級美容師”等等的爭“環(huán)保章”活動，培養(yǎng)隊員愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動、愛勞動的良好品質(zhì)。在掌握科學(xué)文化知識的同時，具備了較強實踐能力、社會適應(yīng)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
我們的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊共有24個，他們利用周二的休息時間，在班主任的帶領(lǐng)下年齡大的同學(xué)走進同心、同德樓的社區(qū)，年齡小的同學(xué)分布在校園的各個角落，全方位地開展活動。
為了讓同學(xué)們的活動更自主、更創(chuàng)新，我們讓同學(xué)們根據(jù)自己小隊的特點、愛好等為小隊起個好聽的名字?！皭坌奶焓埂薄白o綠隊”“管閑樂隊”“環(huán)保小衛(wèi)士”等等。
他們的活動更是豐富多樣。環(huán)保護綠小隊多次去同心樓社區(qū)打掃衛(wèi)生，拾撿白色垃圾、清理社區(qū)內(nèi)的違法小廣告等。
“管閑樂隊”的同學(xué)們看到需要幫助的人便伸出援助之手，看到不文明的事就要說一說，他們用自己的文明行為為社區(qū)做一點有益的事，去帶動周圍的每一個人，希望大家能夠共同愛護自己的生活環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士”小隊經(jīng)常在社區(qū)內(nèi)宣傳“環(huán)?！敝R，制作了環(huán)保手抄報在社區(qū)展示等。同學(xué)們也將活動的成果匯報給社會。通過這些活動培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛社區(qū)的思想感情，提高了他們動手動腦的能力。
“愛心天使”的隊員們將自己的舊文具、玩具等還有利用價值的東西擺在社區(qū)內(nèi)進行捐贈，將這些東西捐贈給有困難、并有需要的小伙伴，奉獻出自己的愛心。
在本次“紅領(lǐng)巾心向黨”主題實踐活動中，我校德育都將同學(xué)們的活動情況匯總起來，德育處聘請了社區(qū)干部和大隊委當(dāng)評委，評選出了各中隊的“環(huán)保章”的獲得者?！拔沂切⌒∶廊輲煛敝黝}實踐活動，充分提高了學(xué)生的自主性和勞動能力，增強惡隊員環(huán)境保護意識，激勵隊員們服務(wù)社會、服務(wù)他人的良好品質(zhì)，推動了少先隊社會實踐活動的開展和深化。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇六
61，天空像孩子的臉一樣熱情洋溢，孩子們早早地在布置喜慶的教育里等待活動。整個校園喚發(fā)活力，一片生機勃勃。活動在大隊輔導(dǎo)員許老師“六一致辭”中拉開帷幕。今年的兒童節(jié)，學(xué)校仍是以人為本，以把真正的”六一”節(jié)還給兒童，讓每個兒童過上美好的童年為出發(fā)點，學(xué)校組織開展了一系列的慶”六一”活動?；顒拥男问蕉鄻印?nèi)容豐富，既活躍了節(jié)日的氣氛，又讓孩子們從中受到了教育的熏陶，培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情。
一、六一表彰大會
每年六一，孩子們都期待著自己上臺領(lǐng)獎那激動人心的一刻。本次表彰大會由黃xx教導(dǎo)主持，舉行安海鎮(zhèn)六一評優(yōu)對象表彰儀式、“陳永墩、蔡秀輝獎教獎學(xué)基金會”頒獎儀式?！瓣愑蓝?、蔡秀輝獎教獎學(xué)基金會”獲得者經(jīng)過班科任老師推選，學(xué)校決議，各班選出一等獎一名，獎金100元；二等獎三名，獎金各50元；三等獎人數(shù)占班級生數(shù)的10%，獎金各30元。陳xx、蔡xx獎教獎學(xué)基金會成立以來，獎勵了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，衷心感謝海內(nèi)外鄉(xiāng)賢、校友們，對我校教育的關(guān)心與支持。
二、趣味“體育運動會”
每年六一，運動場上孩子們那歡呼雀躍的身影總少不了。本次趣味“體育運動會”在體育組老師的安排下，開展了同年段“跳長繩”比賽、全班跳短繩接力賽、踢足球比賽。由于場地受限，活動分1~3年級、4~6年級輪流活動?；顒又?，各班團結(jié)一致、一起奮勇爭先、大家的歡呼聲沸騰了整個運動場，共同分享節(jié)日歡樂。
三、快樂“游園活動”
本次游園活動，在1~4年段教室，設(shè)置“射飛標(biāo)”“套圈子”“摸球”“猜燈謎”活動，每位學(xué)生可以自由選擇想玩的項目，活動一開始，孩子們都按捺不住內(nèi)心的激動和興奮，來到自己感興趣的游戲項目前，通過仔細閱讀游戲說明和規(guī)則，一一進行了體驗，有的教室門口排成了長龍隊伍，有的學(xué)生還以“過五關(guān)斬六將”的氣勢，成功闖關(guān)多項游戲，獲得無數(shù)獎品。
四、自助式活動
下午的活動更精彩?；顒佑筛靼嗬蠋?、家長、孩子共同策劃。各班首先舉行美食自助餐，家長們都使盡渾身解數(shù)做出品種繁多的美食，不但品種多，味道更佳，孩子們吃得開心，玩得開心，真心感謝家長們對我校工作的支持和配合！你們辛苦了，謝謝你們！美食分享后，各班還玩了游戲，再進行孩子自導(dǎo)自演的文娛匯演、親子活動等等。
總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學(xué)生的成長很有意義的六一。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇七
1、3—6年級正副班主任老師搜集播稿資料（資料要求：健康、向上、有教育性、趣味性）。
2選定資料后老師要認真閱讀修改，做到準(zhǔn)確無誤。同時對本班播音員進行培訓(xùn)，要求播音員普通話準(zhǔn)確，語氣、語感、語速停頓有致。
3，學(xué)生在播稿的前一天交德育處，少先隊大隊部審核，審核內(nèi)容符合要求后方可讓學(xué)生試播。
4、正副班主任必須保證學(xué)生播音時的紀(jì)律和質(zhì)量。
5、播音完畢后，播音員要對組稿的班級，及培訓(xùn)的老師予以公布。播音完畢后稿件統(tǒng)一交德育處存檔，稿件數(shù)量及優(yōu)秀稿件年終納入正副班主任考評中。
五、播音員要求：
1、播音員在廣播前10分鐘到達廣播室，做好播音的準(zhǔn)備工作。
2、播音員要對稿件內(nèi)容熟悉，播音語言標(biāo)準(zhǔn)，語速，語調(diào)把握適度，播音結(jié)束主持人向聽眾致謝！
3、播音結(jié)束后稿件統(tǒng)一交德育處存檔。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇八
又一個學(xué)期匆匆而過，本學(xué)期作為學(xué)校向日葵廣播電站《名人故事匯》欄目組的負責(zé)人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。向日葵廣播電站是對我校中學(xué)生進行宣傳教育的主陣地，是對我們進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節(jié)目辦得更好，本學(xué)期我所負責(zé)的《名人故事匯》在電子設(shè)備的運用、稿件質(zhì)量、欄目特色、播音主持等方面做了改進?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
我們欄目組在工作的過程中，欄目組成員各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺。在總結(jié)工作的同時，我們也感到了肩上沉甸甸的，因為接下來還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴大本欄目組的影響力，發(fā)揮在校園中本欄目組的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的欄目組成員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓本欄目組真正成為京源學(xué)校的“精品欄目”，讓學(xué)校的老師和同學(xué)們都充分認可《名人故事匯》這個欄目組，能喜歡上我們這檔節(jié)目。
本欄目組這學(xué)期的稿件內(nèi)容仍舊是將名人們的故事分享給大家，雖然我們當(dāng)中大部分都是初一的同學(xué)，寫作水平并不是那么高，但通過兩個學(xué)期的努力，經(jīng)過了欄目組負責(zé)老師的指導(dǎo)，我們的稿件質(zhì)量提高了不少。我們在欄目特色方面也做出了不少的改進，例如，這學(xué)期，我們跟隨校園與社會的潮流，首次講述了“感動中國十大人物”的感人故事，得到了同學(xué)、老師們的認可，還隨著中外節(jié)日，介紹“愚人節(jié)”的卓別林，得到了許多同學(xué)的喜愛。在播音主持方面，本欄目組獨辟新徑，采用輪流組員主持的方法，讓同學(xué)們都能認識組內(nèi)成員，認識了這些編輯稿件、欄目負責(zé)、設(shè)備負責(zé)的幕后工作者們，同時也鍛煉了組員們的播音主持的能力。
但我們在電子設(shè)備的運用方面也有些許的不足，在小組中，只有設(shè)備負責(zé)人、欄目負責(zé)人熟知設(shè)備的操作方法，編輯人員并不完全了解設(shè)備的操作。如果有突發(fā)情況，這時，也許僅在場的編輯們改亂了手腳，無法去應(yīng)對了。但這些編輯們也正在學(xué)習(xí)設(shè)備的方法了，希望下學(xué)期這樣的不足我們會改正過來。
這學(xué)期我們欄目組的成員們也學(xué)習(xí)到了不少，成長了不少?？偟膩碇v，我們這學(xué)期的工作還是做得不錯的。《名人故事匯》欄目組的全體成員都希望在下學(xué)期我們能做的更出色，發(fā)揚優(yōu)點，彌補自己的不足，努力打造“精品欄目”。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇九
--年下半年廣播站工作已經(jīng)接近尾聲了，剩下的就是近期統(tǒng)計整理廣播站播音稿稿件、失物招領(lǐng)冊。
從--年9月下旬進行納新到12月下旬結(jié)束下半年的播音、編輯、采訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道，期間新一屆同仁的表現(xiàn)也確實不錯，我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經(jīng)歷的納新、初試、復(fù)試、考核各位同仁的表現(xiàn)我們看在眼里，明在心里。新一屆同仁的能力強，美中不足的就是沒能充分發(fā)揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉，因材施教才能雕琢出完美的玉器。
其中，我們也舉辦了2次活動，“生日感恩點歌送祝?！薄ⅰ坝峦頃鞒秩诉x拔大賽”。這2次活動存在很多細節(jié)錯誤，需要改正。廣播站開展的“普通話培訓(xùn)”受到同學(xué)們的喜愛，這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高，也讓很多有意愿學(xué)習(xí)普通話的同學(xué)得到了提高。在今后的工作中，我們廣播站也應(yīng)該培養(yǎng)出主持人，將主持人以及培養(yǎng)主持人作為廣播站的一部分。希望以后廣播站同仁能認識到這一點。
們要有一種責(zé)任感，把她當(dāng)做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她，讓她正常、更好的運轉(zhuǎn)，我們就能感到一份榮耀，一份舒心。上次開會提到的“責(zé)任、自我、廣播站”應(yīng)該作為我們廣播站的核心文化，樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結(jié)一致?！柏?zé)任”就是有責(zé)任心、有責(zé)任感。不管是各行各業(yè)都不缺這種品質(zhì)。它可以是衡量一個人的準(zhǔn)則。具有責(zé)任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作，在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。
反之，沒有責(zé)任心，對集體沒有任何益處，常常會拖累他們，損害集體利益?！白晕摇保瑢崿F(xiàn)自我價值。在廣播站呆久了，工作做好了，慢慢的會發(fā)現(xiàn)自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當(dāng)做到了這兩點，第三個“廣播站”已經(jīng)升華成我們心中共同的樂土，形成一種文化。加入廣播站，廣播站不能給你帶來任何物質(zhì)上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們，能提高我們的個人修養(yǎng)。
在這一屆新同仁身上，我看到了很多優(yōu)秀的地方。但是，缺乏一種凝聚力，一個共同的心聲。有待磨合。
我不希望太久。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十
一、活動主題：
雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式暨“__產(chǎn)品”全國招商大會。
二、活動目的：
2、促使觀望中的經(jīng)銷商簽約;。
3、吸引更多的潛在經(jīng)銷商關(guān)注、簽約;。
4、打造公司在行業(yè)的形象;。
5、為布局全國打好基礎(chǔ)。
三、活動方案。
1、活動時間：
2、活動地點：
3、主辦單位：
4、媒體支持：
《__報》《__報》《__報》《__報》《__報》。
5、嘉賓。
專家資源組主要成員。
重點媒體記者特邀經(jīng)銷商。
四、會議準(zhǔn)備。
1、易拉寶x個、氫氣球x個、條幅x條、拱門x個、氣球柱x個、接待桌x張，其他;。
2、會議背板內(nèi)容：
(1)大標(biāo)題：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式。
(2)小標(biāo)題：暨“某產(chǎn)品”全國招商大會。
主辦單位：
__有限公司。
3、會場向?qū)?。
內(nèi)容：雙贏戰(zhàn)略聯(lián)盟計劃啟動儀式__層__廳。
4、獨家經(jīng)銷銅牌;。
5、拍照和攝像;。
7、招商手冊、會議手冊;。
8、《__報》、《__報》、《__報》，其它媒體;。
9、產(chǎn)品宣傳手冊;。
10、本次招商會的企業(yè)宣傳片光盤。
11、簽名板;。
12、主席臺姓名臺卡;。
13、經(jīng)銷商胸卡;。
14、主持臺上企業(yè)標(biāo)志。
15、會務(wù)后勤人員配置;。
18、主持人確定;。
19、政府人員、醫(yī)學(xué)專家邀請;。
20、接站車輛(都要用好車)、人員;。
21、__名禮儀小姐。
五、會場布置。
1、主席臺區(qū)。
(1)、主席臺背板。
(2)、主席臺會議桌。
(3)、投影儀、投影幕。
(4)、筆記本電腦。
(5)、主持臺、麥克風(fēng)、音響設(shè)備。
2、經(jīng)銷商區(qū)。
(1)、經(jīng)銷商第一排離主席臺保持約3米的距離;。
(2)、經(jīng)銷商區(qū)的兩側(cè)留出約1.5米的距離;。
(3)、會場內(nèi)四周易拉寶的環(huán)型擺放;。
(4)、會議桌、筆、飲用水。
(5)、會場內(nèi)墻面形象展示牌。
3、會場入口大廳區(qū)。
(1)、會場臺階處，層遞擺放易拉寶;。
(3)、會場入口處工作區(qū)進入手續(xù)登記、會議資料發(fā)放、咨詢、解答、推薦、引導(dǎo)。
(4)、專柜實景展示;。
(5)、實景兩側(cè)不同角度的易拉寶擺放。
六、人員分組設(shè)置：
后勤組：票務(wù)安排、會議各種費用結(jié)算、支付等;。
溝通組：這個組責(zé)任最重，一般有分管副總或者市場總監(jiān)擔(dān)任，成員是熟悉市場和具有談判能力的人，負責(zé)參會人員的名單整理、分組、就餐安排、合同資料、與會人員的事務(wù)協(xié)調(diào)、意向經(jīng)銷商的溝通促進、配合會務(wù)組進行業(yè)務(wù)安排等。
登記組。
接站組(需要配合完成)。
各崗位分工固定但所設(shè)人員可以穿插調(diào)整，做到人人有事做，事事有人做。盡量做到包干到人，科學(xué)分配，避免一件事幾次換人等重復(fù)用工現(xiàn)象。如：會場組人員在沒有時可協(xié)助溝通組談判或會務(wù)組工作。
七、會議架構(gòu)：
會前宣傳。
會場布展。
現(xiàn)場展示。
現(xiàn)場會議。
解答疑問。
會上競標(biāo)。
會后簽約。
宴會。
后期造勢。
八、會議步驟。
1、活動籌備。
(1)、某公司負責(zé)落實包括租場地、會場布置、邀請函、胸卡、樣品、招商手冊、電子光碟、向?qū)?、pop招貼、投影儀、手提袋、禮品、形象展示牌、實景堆頭等物料準(zhǔn)備。
2、會前事項：
1、專家邀約，人員確定;。
2、會議場地(容納150人左右);。
3、專家、嘉賓住宿安排預(yù)定;。
4、場地布置及會議所需物料;。
5、已聯(lián)絡(luò)的經(jīng)銷商邀約;。
6、全國經(jīng)銷商及特邀嘉賓。
3、宣傳。
(1)、對中國某病市場，從高度上、權(quán)威上、觀念上進行引導(dǎo)。
(2)、借助媒體的聲音，傳播公司規(guī)模、實力及優(yōu)勢所在，增強對目標(biāo)經(jīng)銷商及目標(biāo)客戶群的說服力和影響力，消除代理疑慮，增強信心。
九、會議預(yù)算：
1.會務(wù)費用。
(1)場地費用(2)食宿費用(3)物料費用(4)交通費用(5)其他費用。
2.會議宣傳推廣費用。
(1)新聞費用。
(2)嘉賓費用。
(3)營銷支持費用。
(4)主持人費用。
(5)其他費用。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十一
項目類型：特色紅領(lǐng)巾社團工作。
項目意義：小雛鷹社團活動是我校校園文化的重要載體，是學(xué)校第二課堂的重要組成部分。少先隊員參與社團活動，有利于豐富校園生活，培養(yǎng)興趣愛好，擴大求知領(lǐng)域，增加交友范圍。它既是少先隊員思想教育工作的一個渠道，又是少先隊育人的有效途徑;它既受到不同年級、不同年齡、不同性格少先隊員的歡迎，又成為學(xué)校精神文明建設(shè)中校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的表現(xiàn)形式，對于營造學(xué)校的文化氛圍，形成學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，都起著重要的作用。它培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性，全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，對引導(dǎo)積極健康向上的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和構(gòu)建優(yōu)質(zhì)文明的校園文化氛圍起到了巨大的、深遠的影響。
項目實施重點：
二、主要做法。
1、帶領(lǐng)學(xué)生集體到我校附近社區(qū)農(nóng)村、住戶參與社區(qū)活動、照顧孤寡老人等活動，采訪社區(qū)農(nóng)村居民、社區(qū)超市售貨員、顧客，了解農(nóng)村的巨大變化給他們帶來了什么實惠、方便;超市購物感受購物的快樂、方便與購物的有關(guān)學(xué)問。
2、走進社區(qū)住戶、山鄉(xiāng)村野、田間地頭、感受家鄉(xiāng)美好風(fēng)光，了解農(nóng)民家庭家用設(shè)施，感受農(nóng)家甜蜜幸福生活。
3、隔代溝通交流，進一步了解農(nóng)村變化的過程及帶來如此變化的原因，自己回憶，加深印象，促進感情地深化。
4、盤點自己的家用高檔商品，感受現(xiàn)代科技帶給農(nóng)家的方便、實惠及快樂。
三、取得成效。
1、通過對社區(qū)的全方位接觸，深化了學(xué)生對家鄉(xiāng)的了解;增長了見識;通過與不同階層群眾的接觸，增強了學(xué)生對社會的了解。
2、在活動中，學(xué)生深入群眾，走進家鄉(xiāng)，深化了對我國建設(shè)社會主義和諧社會的認識。
3、通過和家鄉(xiāng)父老的接觸，溝通了與家鄉(xiāng)人民的感情，深化了愛國愛家的意識。
四、幾點啟示。
通過項目的實施，取得以下幾點啟示：
學(xué)校開展紅領(lǐng)巾社團活動實踐，已經(jīng)取得顯著成效。但在推進社團活動實踐的進程中，也存在著一些需要解決的問題，下述問題在下一階段中需要進行實踐探索：
1、缺乏多方面的專業(yè)指導(dǎo)力量，學(xué)校有能充分勝任專業(yè)指導(dǎo)的教師不多，這使社團的層次很難達到一定的高度，只能有限地進行便教學(xué)便自我學(xué)習(xí)。
2、社團活動是發(fā)展興趣與個性特長的學(xué)生自主活動，客觀上需要學(xué)校、社區(qū)和家庭提供相應(yīng)的設(shè)施，但目前，由于學(xué)校與家庭經(jīng)濟方面的因素，還無法滿足社團活動在這方面的要求。
開展紅領(lǐng)巾社團活動的實踐與研究，尚處在探索階段，有待于進一步的深化研究。可以相信，這一新生事物必將會發(fā)出更璀璨的光芒。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十二
為了保證廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展工作，培養(yǎng)和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續(xù)性。同時，也是鼓勵學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外，多投入學(xué)校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校。
一、招生新對象：
全體七年級內(nèi)宿學(xué)生(廣播時間為18：00—18：30)。
二、招新要求。
1、思想品德好，紀(jì)律性強，無違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;。
2、工作積極主動，耐心細心，責(zé)任心強，肯吃苦耐勞;。
3、有一定的自我管理意識，團隊協(xié)作意識，且時間觀念強;。
4、形象大方，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利。
三、招新人數(shù)：7人(男女不限)。
四、招新程序。
1、采取班級推薦和自愿報名相結(jié)合的方式。
2、核查報名學(xué)生的報名資格。
3、面試。要求報名學(xué)生先用普通話簡單地介紹自己，后朗讀一段短文來考查普通話表達能力。
4、公布錄用人員名單。
五、時間安排。
1、報名截止時間：12周星期五(20--年11月21日)。
2、面試安排：13周，具體時間待定。
你是否想振長翅沖九天，揚云帆濟滄海?
你是否欲一展青春的風(fēng)采,一試智慧才華?
來吧!這里——校園之聲廣播站，在這里你將得到屬于自己的一塊土地，一片天空，由你自由的開墾澆灌、任你放飛夢的希望!
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十三
在讀書活動中，我校組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。一二年級讀《三字經(jīng)》，三四年級《百家姓》，五六年級《千字文》。為此我校開展了師生同臺誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。為此我們開展了現(xiàn)場作文大賽，孩子們賽出了水平，賽出了興趣。為了增強班級的讀書氛圍我們還開展了書香班級的評比。這些活動不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2.讓家長顯風(fēng)采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我校組織家長會在家長會上大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長對我校這個做法贊口不絕，一致認為召開這樣的家長會好有實效，讓他們知道要做什么，怎么做。如今，以讀書活動為例，召開以家長會，這樣大大調(diào)動了家長的積極性，家長們毫不保留的交流自己家庭的讀書活動方法以及教子經(jīng)驗，大家都認為這樣的家長會開得好，不但能讓家長與家長之間互相溝通，而且還能讓家長與家長之間互相取長補短。老師們一致認為這樣的家長會成了家長展示風(fēng)采的大舞臺。
(1)要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。
(2)利用家長會向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
(3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
(4)鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的購書愿望。
(5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
(6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
(7)要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十四
在全校師生的共同努力下，“雛鷹爭章”活動在我校已開展了三年?；厥走@一年的活動歷程，一方面，爭章活動提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、勇于探究的精神；另一方面，爭章活動改變了傳統(tǒng)的評價模式，淡化了評價的選拔和甄別功能，發(fā)揮了評價的激勵作用，關(guān)注了學(xué)生成長與進步的狀況。
為了把活動落到實處，在上半年，我們做了大量細致的工作，制定了《城南小學(xué)部雛鷹爭章細則》，設(shè)計了雛鷹爭章卡，研究了活動的基本策略和實施途徑。本學(xué)期，我們重點研究如何優(yōu)化雛鷹爭章同課程教材改革的整合，如何實現(xiàn)學(xué)科教育活動與少先隊教育活動的有機整合。
我們給一至四年級“書香章”的爭章要求設(shè)定的是：一學(xué)年讀完教師推薦的必讀書4本，選讀4本。之所以沒有附加任何的要求，是考慮到閱讀是一一種開啟心智愉悅情感的閱讀，硬性規(guī)定中低段的學(xué)生在課外摘抄好詞佳句，不僅加重了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，而且會削弱學(xué)生的閱讀興趣。這學(xué)期二年級的四位語文老師帶著孩子們一起閱讀了四本必讀書《小豬嘻哩呼?！?、《貝塔和舒克歷險記》、《列那狐的故事》，《木偶奇遇記》，并記錄下孩子們在每一次班級讀書會上的參與情況，為期末的評比做足功課。除此之外，我們還要求學(xué)生看四本選讀書，每月留出一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，供孩子自主交流。
電腦老師則把“基礎(chǔ)章”的爭章活動同課堂教學(xué)結(jié)合起來，利用常規(guī)評價機制，視學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)賦分，每個學(xué)生平均每節(jié)課達到3分獲3分以上，才能參加期末階段的考章活動。
老師們具有科學(xué)的教育教學(xué)理念，“爭章”不是一個結(jié)果的獎勵，而是整個教育過程中的動態(tài)激勵，這引導(dǎo)讀員們從小成功走向大成功，從小進步走向大收獲，讓隊員的整個學(xué)習(xí)過程都處在一種積極主動的狀態(tài)中。
在“探索與實踐類”的“專題拓展系列”里，結(jié)合我縣我校少先隊活動開展的實況，設(shè)立了“民族精神章”、“愛心章”、“安全章”、“法制章”、“消防章”、“救護章”、“營養(yǎng)章”、“社會實踐章”、“征文章”、“國防章”10個選修章。少先隊在爭章活動中所起到的作用，就是開展相應(yīng)的活動，為孩子們搭建一個學(xué)習(xí)和展示的舞臺，使“雛鷹爭章”活動落到實處。
本學(xué)期，少先隊主要開展以下爭章活動，與民工子弟學(xué)校的孩子們“手拉手，共成長”，爭互助章，“安全上路”交通安全教育，爭安全章。例如，我們是這樣引導(dǎo)六年級的學(xué)生爭取“安全章”的：
1、發(fā)放告學(xué)生家長書，引起家長和學(xué)生的重視；
2、監(jiān)護人向?qū)W校提出申請，把好年齡關(guān)；
4、謹慎騎車，確保安全，避免發(fā)生任何事故。能夠做到以上4條的同學(xué)，就能獲得一枚“安全章”。
我校的雛鷹爭章活動與少先隊主題活動相結(jié)合，既融入又凸現(xiàn)，它就好比是一根線，將散落的活動串聯(lián)起來，使隊員真正活起來，動起來，確保活動的全員性和高效性。
紅領(lǐng)巾廣播站活動總結(jié)篇十五
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊員們提供一個展示才能的平臺，現(xiàn)我少先隊大隊決定舉辦少兒主持人大賽?，F(xiàn)將比賽的相關(guān)事項安排如下：
10月10日下午。
學(xué)校階梯室。
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊員。
4—5年級少先隊中隊輔導(dǎo)員及大隊輔導(dǎo)員。
填寫比賽報名表，于9月29日前上交，
a)請各參賽選手于10月8日下午2時30分抽簽參賽次序。
b)比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個環(huán)節(jié)進行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時間闡述自己的見解；才藝展示限時3分鐘；暢談感受限時一分鐘，可用一句話進一步推介自已。
c)請各中隊輔導(dǎo)員組織好少先隊干部觀看比賽，每班大約10人左右。
1、聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達清楚、聲音甜美；
2、自我介紹（15分）：語言簡潔、表情豐富；
3、綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達自己的觀點，具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、才藝展示：（25分）：專長突出，有利于廣播主持工作。
5、暢談感受（15分）：富感染力、自信。
一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。