無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
名言警句人才篇出處十釋義篇一
3、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
5、天之生人，各有偏長。國家之用人，備有眾長。然而投之所向，輒不濟事者，所用非所長，所長非所用也?！抉R光(宋)
7、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 8、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?BR> 9、僅有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自我的人才是強者。--巴爾扎克
10、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚
11、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與期望?！喔?BR> 12、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不負責于力盡?！鸷?晉)
13、人身之所重者元氣；國家之所重者人才。--《格言聯(lián)璧》
15、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
16、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 17、領導就是選對人，最好的人才是免費的。——佚名
19、危莫危于任疑?！獜埳逃?宋)
20、常格不破，人才難得。——包拯
21、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。--龔自珍
22、取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長，必有所短也，可因短以見長，不可忌長以摘短?！獏卫?明)
23、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
24、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來?！焯?BR> 25、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
27、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫
28、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破侖
29、得十良馬，不如得一伯樂。--呂不韋
31、不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短中之長，則不能夠用人，不能夠教人?！涸?清)
32、江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年?！w翼
33、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！?清)魏源
34、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗
37、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 38、不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人參之，害霸也。——吳兢(唐)
40、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
41、人能盡其才則百事興。--孫中山
42、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
43、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?日)
44、人身之所重者元氣；國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
47、生命是一條艱險的狹谷，僅有勇敢的人才能經(jīng)過?！仔?BR> 49、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽修
50、人才難得而易失，人主不可不知之。--梁佩蘭
51、德不稱，其禍必酷;能不稱，其殃必大?！稌?南朝·宋)
52、小知不可使謀事，小忠不可使主法。——韓非子(戰(zhàn)國)
53、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
54、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！ㄇ澹┪涸?BR> 55、健康的人未察覺自我的健康，僅有病人才懂得健康?！ㄈR爾
56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 57、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來，就需要有一種很昌盛的精神禮貌和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及?！璧?德)
60、用不才之士，才臣不來;賞無功之人，功臣不勸。——王維(唐)
61、教羊牧兔，使魚捕鼠，任非其人，費日無功?！冠M(漢)
63、取其一，不責其二;即其新，不究其舊?！n愈(唐)
64、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里(法)
65、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去。--佚名
66、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚
67、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 73、人能盡其才則百事興?！獙O中山
75、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?BR> 77、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
78、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 80、人各有能，因藝受任?！稌?南朝·宋)
81、必須細心翼翼地培養(yǎng)人，就像園丁栽培心愛的果木一樣。——斯大林(蘇)
82、為官擇人，唯才是與。茍或不才，雖親不用?！抉R光(宋)
83、不素養(yǎng)士而欲求賢，譬猶不琢玉而求文采也。——司馬光(宋)
84、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
85、擇天下之士，使稱其職;居天下之人，使其安業(yè)?！谠?唐)
86、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重。——佚名
88、以繩墨取木，則宮室不成?！秴问洗呵铩るx俗覽·高義》(戰(zhàn)國)
90、安全行走的人才能走得遠?！裱?BR> 91、人不能夠求備，必舍其短，取其所長?！抉R光(宋)
92、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 93、人之才行，自昔罕全，茍有所長，必有所短。若錄長補短，則天下無不用之人;貴短舍長，則天下無不棄之士?！戀?唐)
94、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。--歐陽修
95、無論如何努力，若不能達成使人改變的目標，就說不上是在培養(yǎng)人才?！簧椒夹?日)
97、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！--鄧小平
98、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
99、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
100、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處，要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百的工作效率，這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣?！绿锘⑿?日)
102、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
103、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！?清)魏源
104、士者貴其用也，不必求備?！稌?南朝·宋)
105、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！?蒙古)諺語
110、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。--約里奧·居里
112、言過其實，不可大用。——羅貫中(明)
114、用人必考其終，授任必求其當?！獜埦诱?明)
115、有大略者不可責以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)
117、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 118、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
119、為其所應為，這樣的人才是勇敢的。——托爾斯泰
120、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚
121、人能盡其才則百事興?！獙O中山
122、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
125、災難是真理的第一程。——拜倫
126、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
129、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重?！?BR> 130、用人者，取人之長，辟人之短?！涸?清)
131、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
134、治國經(jīng)邦，人才為急。--孫中山
135、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去?！?BR> 136、好賢而不能任，能任而能信，能信而不能終，能終而不能賞，雖有賢人，終不可用矣。——陳子昂(唐)
138、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?BR> 140、長才靡入用，大廈失巨楹。--邵謁
141、生之本質(zhì)在于死，所以僅有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?！商?BR> 142、僅有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。——歌德
143、因其材以取之，審其能以任之，用其所長，掩其所短?！獏蔷?唐)
144、進君子，退小人，愛人才，申公論。--（宋）范純?nèi)?BR> 145、良劍期乎斷，不期乎鏌铘;良馬期乎千里，不期乎驥驁?！秴问洗呵铩ど鞔笥[·察今》(戰(zhàn)國)
146、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 148、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重。--佚名
151、稱其任，則政立;枉其能，則事乖。——白居易(唐)
152、用得其長，則才無或棄;偏詰其短，則觸物無可。——葛洪(晉)
153、才有長短，取其長則不問其短;情有忠偽，信其忠則不疑其偽?！醢彩?宋)
154、欲講富強以刷國恥，則莫要于儲才。——譚嗣同(清)
155、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
157、用人不可不慎。才不稱事，事何以立。——薛瑄(明)
158、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀!——鄧小平
159、人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
160、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
161、萬事開頭難，每門科學都是如此。——馬克思
162、量才授職，則政成事舉?！拙右?唐)
164、有大略者不問其短，有厚德者不非小疵。——范曄(南朝·宋)
166、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 167、環(huán)境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)?！嚑柲嵫┓蛩够?俄)
168、進君子，退小人，愛人才，申公論?！ㄋ危┓都?nèi)?BR> 169、領導就是選對人，最好的人才是免費的。--佚名
170、不才者進，則有才之路塞?！f嗣立《新唐書·韋思謙傳》
171、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去。——佚名
172、有賢豪之士，不須限于下位;有智略之才，不必試以弓馬;有山林之杰，不可撙其貧賤。——歐陽修(宋)
174、聽其言，跡其形，察其所能而慎予官，此謂“事能”?！赌印ど匈t中》(戰(zhàn)國)
175、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。--孫中山
176、自我要先看得起自我，別人才會看得起你?！?BR> 177、國家用人，當以德為本，才藝為末。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。——趙翼
179、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 180、進君子，退小人，愛人才，申公論?！?宋)范純?nèi)?BR> 183、順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根
184、治國經(jīng)邦，人才為急。——孫中山
187、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 188、在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友?！猚collins
189、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
192、僅有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
193、用人如器，各取所長?！抉R光(宋)
194、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。--（清）魏源
196、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
197、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。--周揚
198、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 199、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平
名言警句人才篇出處十釋義篇二
2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
4、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。（清）魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山
24、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。約里奧·居里
25、研究生活的人才能從生活中得到教訓?？肆蟹蛩够?BR> 26、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。王安石
27、先相信你自己，然后別人才會相信你。屠格涅夫
28、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。
29、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。----龔自珍《五言雜詩》龔自珍
30、為其所應為，這樣的人才是勇敢的。托爾斯泰
32、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造。舒曼
34、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。皮丁
36、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問詹·馬修斯
37、永恒的東西每個人都會碰到，有限的東西只有某些人才能碰到。皮士爾
38、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。杜甫
39、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
40、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗
41、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
42、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。西塞羅
43、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。巴爾扎克
44、人身之所重者元氣；國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
46、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
48、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
名言警句人才篇出處十釋義篇三
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問詹·馬修斯
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之奮斗。歌德
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
領導就是選對人，最好的人才是免費的。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
磨難造就人才
能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
人才進行工作，而天才進行創(chuàng)造。舒曼
只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
健康的人未察覺自己的健康，只有病人才懂得健康。卡萊爾
淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。（蒙古）
手指臟了，應該把它洗凈，只有蠢人才把它割去。
安全行走的人才能走得遠。格言
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
面孔好的人并不美麗，心腸好的人才真正美麗。
天仙不算美，愛人才算美。
吃虧得教訓，人才變聰明。
蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。
在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。盧梭
孤獨就是空虛，精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產(chǎn)物思想來填補孤獨的空虛，注視著上帝善行的人可以在孤獨中得到上帝的光明，聽到上帝的氣息，只是這兩種人才能忍受孤獨的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外，孤獨對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨和刑罰之間的區(qū)別，猶如精神病和外科病之間的區(qū)別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經(jīng)系統(tǒng)達到無限，好似精神通過思想達到無限。
名言警句人才篇出處十釋義篇四
1、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。
2、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?BR> 4、人能盡其才則百事興。——孫中山
5、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲
6、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
7、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！獨W陽修
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 10、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
12、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
13、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
14、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
15、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。
20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
21、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 22、人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 23、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！n愈
24、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的?！?BR> 25、我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學?！诽m芳
26、應知學問難，在乎點滴勤。——陳毅
28、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
30、對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底
32、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
38、天才的作品是用眼淚灌溉的?！蜖栐?BR> 39、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?！死茁宸?BR> 41、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時?！跔枴だ占{
名言警句人才篇出處十釋義篇五
2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。 魯迅
4、生命就是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。 米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有覺得自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。 梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。 （清）魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山
24、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。 約里奧·居里
25、研究生活的人才能從生活中得到教訓。克柳切夫斯基
名言警句人才篇出處十釋義篇六
2、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也?！獪?BR> 3、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！涸?BR> 6、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
7、教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才?！醢彩?BR> 9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也?！惲?BR> 11、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本?！勾罅?BR> 13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！V語
14、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多?！返俜颉滩妓?BR> 18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?BR> 20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
21、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。——胡璦
23、在公司內(nèi)部找到能夠超過你自己的人，這就是你發(fā)現(xiàn)人才的辦法?！R云
24、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 25、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
30、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平
31、在這個社會，只有自己成就自己，雖然說有助緣，但何嘗不是來自你自身的努力呢？人才，只會被自己埋沒。只要你想，總能看到那朵花。
32、人才，就像是木材，培養(yǎng)它貴在持久以恒，使用它貴在用其所長。
33、當前世界各國的競爭，追根究底，是人才的競爭，誰能培養(yǎng)和利用更多更好的人才，誰就能贏得競爭的勝利。
34、作終身的打算，最好是培育人才。
35、我們以經(jīng)濟效益為最認真重要的指標，爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價值道義，而是好處與利益。
36、如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時代需要的只是人才。
37、最好的人才是免費的，因為他賺取的利潤早就把他的薪水給蓋住了。
38、世界上極需這種人才，他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務。
名言警句人才篇出處十釋義篇七
2、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也?！獪?BR> 3、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源
6、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
7、教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才?！醢彩?BR> 9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也?！惲?BR> 11、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林
13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。——諺語
14、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多?！返俜颉滩妓?BR> 18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?BR> 20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
名言警句人才篇出處十釋義篇八
2、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
3、只有這親的人才配生活和自一由，假如他每天為之而奮斗?！璧?BR> 4、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 5、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 7、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
8、人才難得又難知，就要一愛一惜人才，就要用人不疑。——周揚
9、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫
10、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！ㄇ澹┪涸?BR> 11、人身之所重者元氣；國家之所重者人才。
13、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?BR> 14、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?BR> 15、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?！商?BR> 名言警句人才篇出處十釋義篇九
1、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺。
2、人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才；
3、曾今筆者以為筆者是個人才，后來筆者才發(fā)現(xiàn)筆者是個天才。
4、不能喜歡上這個人是戀愛的開始，要繼續(xù)喜歡這個人才行是戀愛的結(jié)束。
5、人生不就是要痛痛快快的活著嗎？要學會知足常樂，不要總為失去而痛苦，因為失去就代表著重新?lián)碛?。聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超越，安于一份放棄，固守一份超脫，才是人生價值。世上本無妒，庸人自擾之，只有愚蠢的人才會時刻與憤怒為伍！要學會拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的過去。
6、寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據(jù)主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。
9、江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。趙翼《論詩》
10、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
11、我的人才，競爭對手替我保存太久了，是時候接回了。
12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生
13、有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來學生的可喜分數(shù)，他們用十年如一日的辛勤工作換來學生一舉成名天下知的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！
14、愛情會是對人的一生，產(chǎn)生巨大影響的因素。一般人的愛情很順暢，這些人其實是不懂得真正的愛情的。一對情侶整天摟摟抱抱，那不是愛情，只是相互利用。只有失戀的人才會懂得愛情是什么，它就是在相互尋找的過程中，的一種向往。
15、希望是永遠達不到的，因此，人才希望，追求希望。
16、原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人。
17、夫妻的關(guān)愛是一種執(zhí)子之手，攜頭到老的真愛，是任何關(guān)愛都無法比擬的愛。是一把泥，捏一個我，捏一個你，你中有我，我中有你的親情。這是只有世上兩個人才有的無間之愛，任何人無法實現(xiàn)的一種摯愛。這種關(guān)愛自始至終貫穿了精神的肉體的補充，也涵蓋了社會的生活的內(nèi)容?；ㄩ_花落自有時，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價是沒有限度的。
18、只有真正體面的人才會不加猶豫地做不體面的事。毛姆
19、這個公司人才濟濟，表現(xiàn)機會卻有限，難免有人感嘆英雄無用武之地。
20、紛飛，生活難以保障，時刻感到驚恐的孩童們來說，那是他們一直期待的。我們現(xiàn)在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創(chuàng)造了一個舒適清凈的優(yōu)良學習環(huán)境，在父母的撫養(yǎng)呵護下，我們茁壯成長走上自己所選擇的道路，成為一個有用的`人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來源，這樣做，人們就生活在一個和諧安定的環(huán)境下，彼此之間沒有爭斗，矛盾，這是多么的愜意?。?BR> 21、衡量學生優(yōu)秀與否的標準要多樣化，這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。
22、智者說：虛懷若谷，謙遜禮賢的品格就是美，一種愛慕人才的美。
24、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。馬克思
25、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
26、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強者才能穿過。
27、隨著歲月的增長，青蘋果會呈現(xiàn)出它應有的紅色。現(xiàn)實總歸現(xiàn)實，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋果中的味道。其實，人人都知道，青蘋果是酸的，紅蘋果是甜的：青蘋果是酸的，只有無奈于生活的人才會品嘗到。
28、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！
50、憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。
51、我的意思是，一個人抵他們一二個人，不足為奇，這本來是我們不論什么時候都辦得了的，我們至少一個人要抵他們十來個人才值得。
52、培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為了當今世界許多國家教育改革的熱門話題，作為基礎學科之基礎，寫作教學也義不容辭承擔這一重大任務。
53、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。蒙古諺語
54、創(chuàng)新人才的基本要件負責任肯學習，勤動手不怕錯，守紀律重團結(jié)。
55、初戀的人大多都不懂愛，所以初戀失敗的多。成功的少。結(jié)婚應該找個未婚的，因為誰都喜歡原裝。而戀愛，還是找個戀愛過的人才好。因為經(jīng)歷過戀愛的人才知道什么是愛，怎么去愛。
57、西方有句彥語這樣說過幸福是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心如意的工作、一個深愛你的人、一個可信賴的朋友、感恩為幸福之首、是因為不知道感恩的人才永遠不知道也不會幸福。當你遇到困難、在百難之中、別人向你伸出援助之手給你排憂解難、讓你從逆境中走出、讓你挺身而出做自己、可有一天那個曾經(jīng)幫助過你的人、也有困難時、而你卻無動于衷、這樣的人別人不會看的起你甚至別人還會唾棄你、這時你失去的不是那么一點點而是更大的。人生在世不可能一帆風順、種種失敗、無非都需要我們勇敢的面對、括達的處理、特別是那些幫助過你的人要銘記不忘、擁有一顆感恩的心就猶如擁有全世界。茫茫人海中、有多少人接受過別人的恩惠？又有多少人在無聲無息的幫助他人？回報別人、世界因為有感恩這個情愫而變的更加美好！肖楚女說過這樣的話做人就像蠟燭一樣、有一份熱、有一份光、給人以光明給人以溫暖其實我們每個人都可以這樣做。
59、所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了。
60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 61、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進取的高素質(zhì)人才隊伍。
62、人能盡其才則百事興。——孫中山
63、只有在愛情里面，女人才活得真正像個女人。
64、第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩(wěn)定政局，建立新的統(tǒng)治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。
65、卓有成效的管理者善于用人之長。最優(yōu)秀的人才是免費的！
67、在研、產(chǎn)、商三大領域發(fā)展過程中，尊重知識、尊重人才、招賢納士，立足創(chuàng)新，不斷開發(fā)新的項目，生產(chǎn)新的產(chǎn)品、沖出國門、走向世界，以輝煌的成就奔向燦爛的明天。
69、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。
70、ibm的每一位面試官員靠過硬的知人之明，為ibm甄選優(yōu)秀的人才。
71、只有一個人愿意等，另一個人才愿意出現(xiàn)。
72、千鎰之裘，非一狐之白：鎰：古時重量單位，合二十兩；白：狐貍腋下的白毛皮。價值千金的皮衣，不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。
73、凡人才學便須知著力處，既學便須知得力處。
75、我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
76、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因為他頭腦空空，裝得下許多東西。
77、古語曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交?！度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感嘆。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一詩更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。
79、數(shù)次后，女人誤以為是因她有所求，男人才打退堂鼓，而不知道男人需要的是被信任。
80、這次會議聚集了各國的優(yōu)秀人才，真可說是千載一時，盛況空前。
名言警句人才篇出處十釋義篇十
天生我才必有用。作者：李白
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！作者：高適
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。作者：
人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。作者：王安石
如果是玫瑰，它總會開花的。作者：歌德
一切真正的天才，都能夠蔑視；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。作者：克雷洛夫
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。作者：李大釗
人的知識是力量，青年應當是知識上很有力量的人。作者：克魯普斯卡婭
胸中不學，猶手中無錢也。作者：王充
夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。作者：諸葛亮
不患人不知，惟患學不至。作者：范質(zhì)
知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者：高士其
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。作者：德謨克利特
求知是人類的本性。作者：亞里士多德
心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。作者：盧克萊修
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和
知識就是力量。作者：培根
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。作者：培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
人的智力是按照人如何
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長
無論天資有多麼高，他仍需學會了技巧來發(fā)揮那些天資。作者：卓別麟
搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。作者：朱冼
名言警句人才篇出處十釋義篇十一
寧要好梨一個，不要爛梨一筐，積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個暮氣沉沉的人強。
——列寧(蘇)
人才——干部是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本。
——斯大林(蘇)
一個文明的真正考驗不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是，而是這個國家所培育出來的人才。
——愛默生(美)
得十良馬，不若得一伯樂;得十良劍，不若得一歐冶;得地千里，不若得一圣人。
——《呂氏春秋·不茍輪·贊能》(戰(zhàn)國)
得士者強，失士則亡。
——東方朔(漢)
得人者興，失人者崩。
——司馬遷(漢)
智士者，國之器。
——劉向(漢)
黃金累千，不如一賢。
——楊泉(晉)
國家之患，莫大于乏人。
——范仲淹(宋)
文武之功，未有不以得人而成者也。
——蘇軾(宋)
賢才不備，不足以為治。
——朱元璋(明)
賢才，國之寶也。
——朱元璋(明)
構(gòu)大廈者必資于眾工，治天下者必賴于群才。
——余繼登(明)
三軍易得，一將難求。
——羅貫中(明)
人身之所重者，元氣也;國家之所重者，人才也。
——湯斌(清)
對于某些人才，必須允許他們各有千秋。
——歌德(德)
把大師們的繪畫胡亂地堆在博物館里是一種災難;一百個杰出的才智之士湊在一起會產(chǎn)生一個白癡。
——榮格(瑞士)
一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，難免會對許多問題有不同的看法。
——戴維·科恩(美)
才干越高的'人，其缺點往往也越明顯，有高峰必有深谷，誰也不可能十項全能。
——杜拉克(美)
吞周之魚，陸處則不勝螻蟻。
——《呂氏春秋·審分覽·慎勢》(戰(zhàn)國)
驊騮良馬，一日千里，然其使之搏兔，不如豺狼，伎能殊也。
——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)
十步之澤，必有香草;十室之邑，必有忠士。
——劉向(漢)
猛虎處深山，百獸震恐;乃在檻阱之中，搖尾而乞食。
——班固(漢)
賢愚在心，不在貴賤。
——王符(漢)
鸞鳳食粒于庭，則受辱于雞鶩也。
——葛洪(晉)
神龍失勢，與蚯蚓同。
——范曄(南朝·宋)
高者未必賢，下者未必愚。
——白居易(唐)
地薄者大木不產(chǎn)，水淺者大魚不游。
——張商英(宋)
龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。
——吳承恩(明)
甘瓜苦蒂，天下物無全美也。
——翟灝(清)
一個人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達別人的身上，他就等于一無所有;也只有在把才能發(fā)展出去以后所博得的贊美聲中，才可以認識他本身的價值。
——莎士比亞(英)
人之有能有為，使羞其行，而邦其昌。
——《尚書·洪范》
造父，天下之善御者矣，無車馬，則無所見其能。
——韓嬰(漢)
抗之則在青云之上，抑之則在深泉之下，用之則為虎，不用則為鼠。
——東方朔(漢)
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
——曹操(漢)
良材美器，宜在盡用之地。
——李延壽(唐)
雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
——韓愈(唐)
天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能盡用天下之才，此其不能大治。
——程顥·程頤《二程遺書》(宋)
人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。
——陳亮(宋)
金石之有聲，擊之而后鳴;舟航之能運，操之而后動;賢者只有才，用之而后見。
——余繼登(明)
人能盡其才則百事興。
——孫中山(中)
人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。
——德田虎雄(日)
對人用六成力，對工作用四成力，應可獲得最佳的結(jié)果。
——田山芳雄(日)
任賢勿貳，去邪勿疑。
——《尚書·大禹謨》
舉直錯諸枉，則民服;舉枉錯諸直，則民不服。
——《論語·為政》孔子(春秋)
外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。
——韓非(戰(zhàn)國)
用人不以私害公。
——劉向(漢)
任能者責成而不勞，任己者事廢而無功。
——桓寬(漢)
唯才是舉，吾得而用之。
——曹操(漢)
不以求備取人，不以己長格物，隨能受敘，無隔疏賤。
——吳兢(唐)
任賢勿猜，可以興矣。
——《舊唐書·魏徵轉(zhuǎn)》
拱默取容，以徇一身之利者，亦當罷而去之。
——包拯(宋)
取士之方，必求其實;用人之術(shù)，當盡其材。
——歐陽修(宋)
寧可限于擇人，不可輕任而不信。
——歐陽修(宋)
不須要出我門下，實用人材是至公。
——黃庭堅(宋)
忠賢既用，奸邪自息。
——胡居仁(明)
寬收嚴試，久任超遷。此八字，用人之良法。
——陸世儀(清)
列德而尚賢，雖在農(nóng)與工肆之人，有能擇舉之。
——《墨子·尚賢上》(戰(zhàn)國)
賢能不待次而舉。
——荀況(戰(zhàn)國)
茍有所見，雖布衣之賤，遠守之微，亦可施用。
——劉禹錫(唐)
用人不限資品，但擇有才。
——歐陽修(宋)
資格為用人之害。
——平步青(清)
倘要所用的人沒有短處，其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織。所謂“樣樣都是”，必然是一無是處。
——杜拉克(美)
任人之長，不強其短，任人之工，不強其拙。
——《晏子春秋·內(nèi)篇·問上》(春秋)
物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。
——《戰(zhàn)國策·齊策三》
論大功者不錄小過，舉大善者不疵細瑕。
——班固(漢)
役其所長，則事無廢功;避其所短，則世無棄材矣。
名言警句人才篇出處十釋義篇十二
1、困難越大，榮耀也越大?！魅_
2、萬事開頭難，每門科學都是如此?！R克思
3、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
4、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
5、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德
6、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
7、常格不破，人才難得?！?BR> 8、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候?！闷苼?BR> 9、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 10、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
11、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——(清)魏源
12、先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?BR> 13、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?BR> 14、蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家?！V語
15、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名
17、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 18、進君子，退小人，愛人才，申公論。——(宋)范純?nèi)?BR> 19、逆境是達到真理的一條通路?！輦?BR> 20、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰
21、只有堅強的人才謙虛。——赫爾岑
22、自己要先看得起自己，別人才會看得起你?！?BR> 23、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 25、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
26、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
27、逆境能打敗弱者而造就強者。——尼克松
28、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
29、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
30、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯
名言警句人才篇出處十釋義篇十三
2.江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年?！w翼
3.立大功者不求小疵，有大忠者不求小過。——陳子昂
4.量力而任之，度才而處之?！n愈
5.何世無材，患主人不能識耳，茍能識之，何患無材?！獫h武帝
6.教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才。——王安石
7.高者未必賢，下者未必愚。——白居易
8.博求人才，廣育士類。——蘇軾
9.路不險，則無以知馬之良;任不重，則無以知人之才?！煳?BR> 10.報國之忠，莫如薦士;負國之罪，莫如蔽賢?！抉R光
11.采玉者破石拔玉，選士者棄惡取善。——王充
12.非真無人也，但求之不勤不至耳?！獨W陽修
13.九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 14.人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源
15.人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 16.人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向
名言警句人才篇出處十釋義篇十四
2、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
4、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。(清)魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山
名言警句人才篇出處十釋義篇一
3、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
5、天之生人，各有偏長。國家之用人，備有眾長。然而投之所向，輒不濟事者，所用非所長，所長非所用也?！抉R光(宋)
7、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 8、卓越的人的一大優(yōu)點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓?！惗喾?BR> 9、僅有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自我的人才是強者。--巴爾扎克
10、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。--袁枚
11、幸運并非沒有恐懼和煩惱;厄運并非沒有安慰與期望?！喔?BR> 12、量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不負責于力盡?！鸷?晉)
13、人身之所重者元氣；國家之所重者人才。--《格言聯(lián)璧》
15、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
16、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 17、領導就是選對人，最好的人才是免費的。——佚名
19、危莫危于任疑?！獜埳逃?宋)
20、常格不破，人才難得。——包拯
21、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。--龔自珍
22、取人之直恕其戇;取人之樸恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辯恕其肆;取人之信恕其拘;所謂人有所長，必有所短也，可因短以見長，不可忌長以摘短?！獏卫?明)
23、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
24、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來?！焯?BR> 25、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
27、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫
28、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。——拿破侖
29、得十良馬，不如得一伯樂。--呂不韋
31、不知人之短，不知人之長，不知人長中之短，不知人短中之長，則不能夠用人，不能夠教人?！涸?清)
32、江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年?！w翼
33、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！?清)魏源
34、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。--胡瑗
37、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 38、不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人參之，害霸也。——吳兢(唐)
40、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
41、人能盡其才則百事興。--孫中山
42、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
43、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?日)
44、人身之所重者元氣；國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
47、生命是一條艱險的狹谷，僅有勇敢的人才能經(jīng)過?！仔?BR> 49、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽修
50、人才難得而易失，人主不可不知之。--梁佩蘭
51、德不稱，其禍必酷;能不稱，其殃必大?！稌?南朝·宋)
52、小知不可使謀事，小忠不可使主法。——韓非子(戰(zhàn)國)
53、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
54、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！ㄇ澹┪涸?BR> 55、健康的人未察覺自我的健康，僅有病人才懂得健康?！ㄈR爾
56、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 57、如果一個有才能的人想迅速地幸運地發(fā)展起來，就需要有一種很昌盛的精神禮貌和健康的教養(yǎng)在他那個民族里得到普及?！璧?德)
60、用不才之士，才臣不來;賞無功之人，功臣不勸。——王維(唐)
61、教羊牧兔，使魚捕鼠，任非其人，費日無功?！冠M(漢)
63、取其一，不責其二;即其新，不究其舊?！n愈(唐)
64、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里(法)
65、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去。--佚名
66、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚
67、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 73、人能盡其才則百事興?！獙O中山
75、在命運的顛沛中，最容易看出一個人的氣節(jié)?！勘葋?BR> 77、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
78、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 80、人各有能，因藝受任?！稌?南朝·宋)
81、必須細心翼翼地培養(yǎng)人，就像園丁栽培心愛的果木一樣。——斯大林(蘇)
82、為官擇人，唯才是與。茍或不才，雖親不用?！抉R光(宋)
83、不素養(yǎng)士而欲求賢，譬猶不琢玉而求文采也。——司馬光(宋)
84、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
85、擇天下之士，使稱其職;居天下之人，使其安業(yè)?！谠?唐)
86、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重。——佚名
88、以繩墨取木，則宮室不成?！秴问洗呵铩るx俗覽·高義》(戰(zhàn)國)
90、安全行走的人才能走得遠?！裱?BR> 91、人不能夠求備，必舍其短，取其所長?！抉R光(宋)
92、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 93、人之才行，自昔罕全，茍有所長，必有所短。若錄長補短，則天下無不用之人;貴短舍長，則天下無不棄之士?！戀?唐)
94、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。--歐陽修
95、無論如何努力，若不能達成使人改變的目標，就說不上是在培養(yǎng)人才?！簧椒夹?日)
97、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！--鄧小平
98、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
99、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
100、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人們的長處，要求他們在所擅長的各自崗位上創(chuàng)造出百分之一百的工作效率，這就是培養(yǎng)得力合作者的秘訣?！绿锘⑿?日)
102、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
103、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！?清)魏源
104、士者貴其用也，不必求備?！稌?南朝·宋)
105、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！?蒙古)諺語
110、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應當注意培養(yǎng)人才。--約里奧·居里
112、言過其實，不可大用。——羅貫中(明)
114、用人必考其終，授任必求其當?！獜埦诱?明)
115、有大略者不可責以捷巧，有小智者不可任以大功。——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)
117、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 118、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。——胡瑗
119、為其所應為，這樣的人才是勇敢的。——托爾斯泰
120、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。——周揚
121、人能盡其才則百事興?！獙O中山
122、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
125、災難是真理的第一程。——拜倫
126、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
129、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重?！?BR> 130、用人者，取人之長，辟人之短?！涸?清)
131、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
134、治國經(jīng)邦，人才為急。--孫中山
135、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去?！?BR> 136、好賢而不能任，能任而能信，能信而不能終，能終而不能賞，雖有賢人，終不可用矣。——陳子昂(唐)
138、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?BR> 140、長才靡入用，大廈失巨楹。--邵謁
141、生之本質(zhì)在于死，所以僅有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?！商?BR> 142、僅有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮斗。——歌德
143、因其材以取之，審其能以任之，用其所長，掩其所短?！獏蔷?唐)
144、進君子，退小人，愛人才，申公論。--（宋）范純?nèi)?BR> 145、良劍期乎斷，不期乎鏌铘;良馬期乎千里，不期乎驥驁?！秴问洗呵铩ど鞔笥[·察今》(戰(zhàn)國)
146、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 148、人總有他不懂的事，正是憑著這個，人才能相處一齊，相互堅持尊重。--佚名
151、稱其任，則政立;枉其能，則事乖。——白居易(唐)
152、用得其長，則才無或棄;偏詰其短，則觸物無可。——葛洪(晉)
153、才有長短，取其長則不問其短;情有忠偽，信其忠則不疑其偽?！醢彩?宋)
154、欲講富強以刷國恥，則莫要于儲才。——譚嗣同(清)
155、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
157、用人不可不慎。才不稱事，事何以立。——薛瑄(明)
158、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀!——鄧小平
159、人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
160、人才難得而易失，人主不可不知之。——梁佩蘭
161、萬事開頭難，每門科學都是如此。——馬克思
162、量才授職，則政成事舉?！拙右?唐)
164、有大略者不問其短，有厚德者不非小疵。——范曄(南朝·宋)
166、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 167、環(huán)境影響人的成長，但它并不排斥意志的自由表現(xiàn)?！嚑柲嵫┓蛩够?俄)
168、進君子，退小人，愛人才，申公論?！ㄋ危┓都?nèi)?BR> 169、領導就是選對人，最好的人才是免費的。--佚名
170、不才者進，則有才之路塞?！f嗣立《新唐書·韋思謙傳》
171、手指臟了，應當把它洗凈，僅有蠢人才把它割去。——佚名
172、有賢豪之士，不須限于下位;有智略之才，不必試以弓馬;有山林之杰，不可撙其貧賤。——歐陽修(宋)
174、聽其言，跡其形，察其所能而慎予官，此謂“事能”?！赌印ど匈t中》(戰(zhàn)國)
175、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。--孫中山
176、自我要先看得起自我，別人才會看得起你?！?BR> 177、國家用人，當以德為本，才藝為末。江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。——趙翼
179、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 180、進君子，退小人，愛人才，申公論?！?宋)范純?nèi)?BR> 183、順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人們所驚奇。——培根
184、治國經(jīng)邦，人才為急。——孫中山
187、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 188、在順境中，朋友結(jié)識了我們;在逆境中，我們了解了朋友?！猚collins
189、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
192、僅有受過一種適宜的教育之后，人才能成為一個人。——夸美紐斯
193、用人如器，各取所長?！抉R光(宋)
194、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。--（清）魏源
196、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
197、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。--周揚
198、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 199、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平
名言警句人才篇出處十釋義篇二
2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
4、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。（清）魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山
24、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。約里奧·居里
25、研究生活的人才能從生活中得到教訓?？肆蟹蛩够?BR> 26、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。王安石
27、先相信你自己，然后別人才會相信你。屠格涅夫
28、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。
29、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。----龔自珍《五言雜詩》龔自珍
30、為其所應為，這樣的人才是勇敢的。托爾斯泰
32、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造。舒曼
34、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。皮丁
36、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問詹·馬修斯
37、永恒的東西每個人都會碰到，有限的東西只有某些人才能碰到。皮士爾
38、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。杜甫
39、只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
40、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。胡瑗
41、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
42、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執(zhí)過不改。西塞羅
43、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。巴爾扎克
44、人身之所重者元氣；國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
46、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
48、只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
名言警句人才篇出處十釋義篇三
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問詹·馬修斯
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。陶行知
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之奮斗。歌德
只有受過教育的人才是自由的。愛比克泰德
只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
只有這樣的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮斗。歌德
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?？涿兰~斯
領導就是選對人，最好的人才是免費的。
惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
磨難造就人才
能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
人才進行工作，而天才進行創(chuàng)造。舒曼
只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
健康的人未察覺自己的健康，只有病人才懂得健康。卡萊爾
淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。（蒙古）
手指臟了，應該把它洗凈，只有蠢人才把它割去。
安全行走的人才能走得遠。格言
自己要先看得起自己，別人才會看得起你。
太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
面孔好的人并不美麗，心腸好的人才真正美麗。
天仙不算美，愛人才算美。
吃虧得教訓，人才變聰明。
蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家。
在寂寞無聊中，一個人才能感到跟關(guān)于思想的人在一起生活的好處。盧梭
孤獨就是空虛，精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產(chǎn)物思想來填補孤獨的空虛，注視著上帝善行的人可以在孤獨中得到上帝的光明，聽到上帝的氣息，只是這兩種人才能忍受孤獨的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外，孤獨對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。孤獨和刑罰之間的區(qū)別，猶如精神病和外科病之間的區(qū)別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經(jīng)系統(tǒng)達到無限，好似精神通過思想達到無限。
名言警句人才篇出處十釋義篇四
1、人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。
2、不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴?！?BR> 4、人能盡其才則百事興。——孫中山
5、一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。——管仲
6、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
7、古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥?！獨W陽修
9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 10、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。——袁枚
12、人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也?！獙O中山
13、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
14、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！
15、我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利。
20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
21、那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！斞?BR> 22、人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 23、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨?！n愈
24、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的?！?BR> 25、我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學?！诽m芳
26、應知學問難，在乎點滴勤。——陳毅
28、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
30、對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣。——蘇格拉底
32、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才?！业铝_
38、天才的作品是用眼淚灌溉的?！蜖栐?BR> 39、有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅?！死茁宸?BR> 41、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地，一天要工作18小時?！跔枴だ占{
名言警句人才篇出處十釋義篇五
2、魅力是什么？魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。 魯迅
4、生命就是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。 米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有覺得自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。 袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。 梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。 （清）魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山
24、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。 約里奧·居里
25、研究生活的人才能從生活中得到教訓。克柳切夫斯基
名言警句人才篇出處十釋義篇六
2、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也?！獪?BR> 3、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！涸?BR> 6、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
7、教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才?！醢彩?BR> 9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也?！惲?BR> 11、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本?！勾罅?BR> 13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才?！V語
14、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多?！返俜颉滩妓?BR> 18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?BR> 20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才。——約里奧·居里
21、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校。——胡璦
23、在公司內(nèi)部找到能夠超過你自己的人，這就是你發(fā)現(xiàn)人才的辦法?！R云
24、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 25、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
30、珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平
31、在這個社會，只有自己成就自己，雖然說有助緣，但何嘗不是來自你自身的努力呢？人才，只會被自己埋沒。只要你想，總能看到那朵花。
32、人才，就像是木材，培養(yǎng)它貴在持久以恒，使用它貴在用其所長。
33、當前世界各國的競爭，追根究底，是人才的競爭，誰能培養(yǎng)和利用更多更好的人才，誰就能贏得競爭的勝利。
34、作終身的打算，最好是培育人才。
35、我們以經(jīng)濟效益為最認真重要的指標，爭取人才的條件不再是冠冕堂皇的價值道義，而是好處與利益。
36、如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把全字人下的王給拿掉。時代需要的只是人才。
37、最好的人才是免費的，因為他賺取的利潤早就把他的薪水給蓋住了。
38、世界上極需這種人才，他們在任何情況下都能克服種種阻力完成任務。
名言警句人才篇出處十釋義篇七
2、人身之所重者，元氣也；國家之所重者，人才也?！獪?BR> 3、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石?！鸥?BR> 4、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源
6、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
7、教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才?！醢彩?BR> 9、人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也?！惲?BR> 11、進君子，退小人，愛人才，申公論?！都?nèi)?BR> 12、人才、干部，是世界上所有寶貴的資本中最寶貴、最有決定意義的資本。——斯大林
13、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。——諺語
14、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
16、小公司對于優(yōu)秀人才的依賴要比大公司大得多?！返俜颉滩妓?BR> 18、出人才的部門，常常是工作多而人手少的地方?！凉饷舴?BR> 20、要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才?！s里奧·居里
名言警句人才篇出處十釋義篇八
2、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
3、只有這親的人才配生活和自一由，假如他每天為之而奮斗?！璧?BR> 4、人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣?！醢彩?BR> 5、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 7、人才難得而易失，人主不可不知之?！号逄m
8、人才難得又難知，就要一愛一惜人才，就要用人不疑。——周揚
9、人才雖高，不務學問，不能致圣。劉向十日畫一水，五日畫一石。——杜甫
10、人才者，求之者愈出，置之則愈匱?！ㄇ澹┪涸?BR> 11、人身之所重者元氣；國家之所重者人才。
13、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的?！ざ?BR> 14、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過?！仔?BR> 15、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱?！商?BR> 名言警句人才篇出處十釋義篇九
1、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺。
2、人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才；
3、曾今筆者以為筆者是個人才，后來筆者才發(fā)現(xiàn)筆者是個天才。
4、不能喜歡上這個人是戀愛的開始，要繼續(xù)喜歡這個人才行是戀愛的結(jié)束。
5、人生不就是要痛痛快快的活著嗎？要學會知足常樂，不要總為失去而痛苦，因為失去就代表著重新?lián)碛?。聰明的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超越，安于一份放棄，固守一份超脫，才是人生價值。世上本無妒，庸人自擾之，只有愚蠢的人才會時刻與憤怒為伍！要學會拿得起放得下，刷新你的明天，忘掉你的過去。
6、寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據(jù)主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。
9、江山代有人才出，各領風騷數(shù)百年。趙翼《論詩》
10、尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
11、我的人才，競爭對手替我保存太久了，是時候接回了。
12、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生
13、有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來學生的可喜分數(shù)，他們用十年如一日的辛勤工作換來學生一舉成名天下知的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！
14、愛情會是對人的一生，產(chǎn)生巨大影響的因素。一般人的愛情很順暢，這些人其實是不懂得真正的愛情的。一對情侶整天摟摟抱抱，那不是愛情，只是相互利用。只有失戀的人才會懂得愛情是什么，它就是在相互尋找的過程中，的一種向往。
15、希望是永遠達不到的，因此，人才希望，追求希望。
16、原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人。
17、夫妻的關(guān)愛是一種執(zhí)子之手，攜頭到老的真愛，是任何關(guān)愛都無法比擬的愛。是一把泥，捏一個我，捏一個你，你中有我，我中有你的親情。這是只有世上兩個人才有的無間之愛，任何人無法實現(xiàn)的一種摯愛。這種關(guān)愛自始至終貫穿了精神的肉體的補充，也涵蓋了社會的生活的內(nèi)容?；ㄩ_花落自有時，此番情感的牽掛還包含了后代的因素，付出的代價是沒有限度的。
18、只有真正體面的人才會不加猶豫地做不體面的事。毛姆
19、這個公司人才濟濟，表現(xiàn)機會卻有限，難免有人感嘆英雄無用武之地。
20、紛飛，生活難以保障，時刻感到驚恐的孩童們來說，那是他們一直期待的。我們現(xiàn)在所獲得的一切，所用的一切都是父母辛辛苦苦的掙取來的，是父母用自己的汗水努力拼搏為我們創(chuàng)造了一個舒適清凈的優(yōu)良學習環(huán)境，在父母的撫養(yǎng)呵護下，我們茁壯成長走上自己所選擇的道路，成為一個有用的`人才，這些難道不是幸福嗎？人們之間的互相幫助，互相信任也是幸福的來源，這樣做，人們就生活在一個和諧安定的環(huán)境下，彼此之間沒有爭斗，矛盾，這是多么的愜意?。?BR> 21、衡量學生優(yōu)秀與否的標準要多樣化，這樣做可以最大限度的發(fā)掘出更多的人才。
22、智者說：虛懷若谷，謙遜禮賢的品格就是美，一種愛慕人才的美。
24、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省。馬克思
25、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
26、人才脫穎而出和小雞破殼而出有著同樣的道理，小雞只有啄殼才能破殼而出，不致被憋死在里邊。而人才也要象小雞一樣啄殼才能脫穎而出不于被埋沒。懦夫從不開始，弱者死在路上，只有強者才能穿過。
27、隨著歲月的增長，青蘋果會呈現(xiàn)出它應有的紅色。現(xiàn)實總歸現(xiàn)實，老了青春期，老了歲月，不老的是蘋果中的味道。其實，人人都知道，青蘋果是酸的，紅蘋果是甜的：青蘋果是酸的，只有無奈于生活的人才會品嘗到。
28、杰出的人才是我們追求卓越的保證，公司愿意為真才實學之士提供揮灑自我才華的平臺！
50、憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才可能是朋友。
51、我的意思是，一個人抵他們一二個人，不足為奇，這本來是我們不論什么時候都辦得了的，我們至少一個人要抵他們十來個人才值得。
52、培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為了當今世界許多國家教育改革的熱門話題，作為基礎學科之基礎，寫作教學也義不容辭承擔這一重大任務。
53、淤泥池塘開蓮花，貧寒家境出人才。蒙古諺語
54、創(chuàng)新人才的基本要件負責任肯學習，勤動手不怕錯，守紀律重團結(jié)。
55、初戀的人大多都不懂愛，所以初戀失敗的多。成功的少。結(jié)婚應該找個未婚的，因為誰都喜歡原裝。而戀愛，還是找個戀愛過的人才好。因為經(jīng)歷過戀愛的人才知道什么是愛，怎么去愛。
57、西方有句彥語這樣說過幸福是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心如意的工作、一個深愛你的人、一個可信賴的朋友、感恩為幸福之首、是因為不知道感恩的人才永遠不知道也不會幸福。當你遇到困難、在百難之中、別人向你伸出援助之手給你排憂解難、讓你從逆境中走出、讓你挺身而出做自己、可有一天那個曾經(jīng)幫助過你的人、也有困難時、而你卻無動于衷、這樣的人別人不會看的起你甚至別人還會唾棄你、這時你失去的不是那么一點點而是更大的。人生在世不可能一帆風順、種種失敗、無非都需要我們勇敢的面對、括達的處理、特別是那些幫助過你的人要銘記不忘、擁有一顆感恩的心就猶如擁有全世界。茫茫人海中、有多少人接受過別人的恩惠？又有多少人在無聲無息的幫助他人？回報別人、世界因為有感恩這個情愫而變的更加美好！肖楚女說過這樣的話做人就像蠟燭一樣、有一份熱、有一份光、給人以光明給人以溫暖其實我們每個人都可以這樣做。
59、所謂人才，就是你交給他一件事情，他做成了；你再交給他一件事情，他又做成了。
60、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 61、公司擁有一批朝氣蓬勃、銳意進取的高素質(zhì)人才隊伍。
62、人能盡其才則百事興。——孫中山
63、只有在愛情里面，女人才活得真正像個女人。
64、第三，唐太宗在貞觀元年以后，為了穩(wěn)定政局，建立新的統(tǒng)治秩序，還先后采取了一系列招賢納士、廣求人才、多引官吏的方針政策。
65、卓有成效的管理者善于用人之長。最優(yōu)秀的人才是免費的！
67、在研、產(chǎn)、商三大領域發(fā)展過程中，尊重知識、尊重人才、招賢納士，立足創(chuàng)新，不斷開發(fā)新的項目，生產(chǎn)新的產(chǎn)品、沖出國門、走向世界，以輝煌的成就奔向燦爛的明天。
69、我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了：只有那種真正感到自己罪孽深重的人才值得信賴。
70、ibm的每一位面試官員靠過硬的知人之明，為ibm甄選優(yōu)秀的人才。
71、只有一個人愿意等，另一個人才愿意出現(xiàn)。
72、千鎰之裘，非一狐之白：鎰：古時重量單位，合二十兩；白：狐貍腋下的白毛皮。價值千金的皮衣，不是用一只狐貍的毛制成的。比喻治國需要眾多人才的力量。
73、凡人才學便須知著力處，既學便須知得力處。
75、我們提倡韋編三絕的讀書精神，更提倡學以致用，期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。
76、只有愚昧無知的人才會隨便讀到一部作品就全盤接受，因為他頭腦空空，裝得下許多東西。
77、古語曰：君子之交淡若水；小人之交甘若醴。以義擇友方為君子之交；以利結(jié)朋則為小人之交?！度龂萘x》中劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的故事千古流傳，令人稱羨，成為婦孺皆知的交友典范。因此，古人才有了天下有一人知己，可以不恨的感嘆。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一詩更將深厚感人的朋友之情推向浪漫的極致，直叫人為了朋友恨不能生死相許。
79、數(shù)次后，女人誤以為是因她有所求，男人才打退堂鼓，而不知道男人需要的是被信任。
80、這次會議聚集了各國的優(yōu)秀人才，真可說是千載一時，盛況空前。
名言警句人才篇出處十釋義篇十
天生我才必有用。作者：李白
莫愁前路無知己，天下誰人不識君！作者：高適
試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。作者：
人才乏于上，則有沉廢伏匿在下，而不為當時所知者矣。作者：王安石
如果是玫瑰，它總會開花的。作者：歌德
一切真正的天才，都能夠蔑視；他們天生的特長，使批評家不能信口開河。作者：克雷洛夫
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。作者：李大釗
人的知識是力量，青年應當是知識上很有力量的人。作者：克魯普斯卡婭
胸中不學，猶手中無錢也。作者：王充
夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。作者：諸葛亮
不患人不知，惟患學不至。作者：范質(zhì)
知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者：高士其
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。作者：德謨克利特
求知是人類的本性。作者：亞里士多德
心靈中的黑暗必須用知識來驅(qū)除。作者：盧克萊修
人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和
知識就是力量。作者：培根
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。作者：培根
智慧，不是死的默念，而是生的沉思。作者：斯賓諾莎
人的智力是按照人如何
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長
無論天資有多麼高，他仍需學會了技巧來發(fā)揮那些天資。作者：卓別麟
搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。作者：朱冼
名言警句人才篇出處十釋義篇十一
寧要好梨一個，不要爛梨一筐，積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個暮氣沉沉的人強。
——列寧(蘇)
人才——干部是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本。
——斯大林(蘇)
一個文明的真正考驗不在于人口的多寡，也不在于城市的大小，更不是糧食的產(chǎn)量——這一切都不是，而是這個國家所培育出來的人才。
——愛默生(美)
得十良馬，不若得一伯樂;得十良劍，不若得一歐冶;得地千里，不若得一圣人。
——《呂氏春秋·不茍輪·贊能》(戰(zhàn)國)
得士者強，失士則亡。
——東方朔(漢)
得人者興，失人者崩。
——司馬遷(漢)
智士者，國之器。
——劉向(漢)
黃金累千，不如一賢。
——楊泉(晉)
國家之患，莫大于乏人。
——范仲淹(宋)
文武之功，未有不以得人而成者也。
——蘇軾(宋)
賢才不備，不足以為治。
——朱元璋(明)
賢才，國之寶也。
——朱元璋(明)
構(gòu)大廈者必資于眾工，治天下者必賴于群才。
——余繼登(明)
三軍易得，一將難求。
——羅貫中(明)
人身之所重者，元氣也;國家之所重者，人才也。
——湯斌(清)
對于某些人才，必須允許他們各有千秋。
——歌德(德)
把大師們的繪畫胡亂地堆在博物館里是一種災難;一百個杰出的才智之士湊在一起會產(chǎn)生一個白癡。
——榮格(瑞士)
一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，難免會對許多問題有不同的看法。
——戴維·科恩(美)
才干越高的'人，其缺點往往也越明顯，有高峰必有深谷，誰也不可能十項全能。
——杜拉克(美)
吞周之魚，陸處則不勝螻蟻。
——《呂氏春秋·審分覽·慎勢》(戰(zhàn)國)
驊騮良馬，一日千里，然其使之搏兔，不如豺狼，伎能殊也。
——《淮南子·主術(shù)訓》(漢)
十步之澤，必有香草;十室之邑，必有忠士。
——劉向(漢)
猛虎處深山，百獸震恐;乃在檻阱之中，搖尾而乞食。
——班固(漢)
賢愚在心，不在貴賤。
——王符(漢)
鸞鳳食粒于庭，則受辱于雞鶩也。
——葛洪(晉)
神龍失勢，與蚯蚓同。
——范曄(南朝·宋)
高者未必賢，下者未必愚。
——白居易(唐)
地薄者大木不產(chǎn)，水淺者大魚不游。
——張商英(宋)
龍游淺水遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。
——吳承恩(明)
甘瓜苦蒂，天下物無全美也。
——翟灝(清)
一個人無論稟有著什么奇才異能，倘然不把那種才能傳達別人的身上，他就等于一無所有;也只有在把才能發(fā)展出去以后所博得的贊美聲中，才可以認識他本身的價值。
——莎士比亞(英)
人之有能有為，使羞其行，而邦其昌。
——《尚書·洪范》
造父，天下之善御者矣，無車馬，則無所見其能。
——韓嬰(漢)
抗之則在青云之上，抑之則在深泉之下，用之則為虎，不用則為鼠。
——東方朔(漢)
吾任天下之智力，以道御之，無所不可。
——曹操(漢)
良材美器，宜在盡用之地。
——李延壽(唐)
雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
——韓愈(唐)
天地生一世人，自足了一世事。但恨人不能盡用天下之才，此其不能大治。
——程顥·程頤《二程遺書》(宋)
人才以用而見其能否。安坐而能者，不足恃也。
——陳亮(宋)
金石之有聲，擊之而后鳴;舟航之能運，操之而后動;賢者只有才，用之而后見。
——余繼登(明)
人能盡其才則百事興。
——孫中山(中)
人才問題，并不取決于每個人有多大的能力，而取決于能否把他們組成一個集體，能否以總體的力量來取勝。
——德田虎雄(日)
對人用六成力，對工作用四成力，應可獲得最佳的結(jié)果。
——田山芳雄(日)
任賢勿貳，去邪勿疑。
——《尚書·大禹謨》
舉直錯諸枉，則民服;舉枉錯諸直，則民不服。
——《論語·為政》孔子(春秋)
外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。
——韓非(戰(zhàn)國)
用人不以私害公。
——劉向(漢)
任能者責成而不勞，任己者事廢而無功。
——桓寬(漢)
唯才是舉，吾得而用之。
——曹操(漢)
不以求備取人，不以己長格物，隨能受敘，無隔疏賤。
——吳兢(唐)
任賢勿猜，可以興矣。
——《舊唐書·魏徵轉(zhuǎn)》
拱默取容，以徇一身之利者，亦當罷而去之。
——包拯(宋)
取士之方，必求其實;用人之術(shù)，當盡其材。
——歐陽修(宋)
寧可限于擇人，不可輕任而不信。
——歐陽修(宋)
不須要出我門下，實用人材是至公。
——黃庭堅(宋)
忠賢既用，奸邪自息。
——胡居仁(明)
寬收嚴試，久任超遷。此八字，用人之良法。
——陸世儀(清)
列德而尚賢，雖在農(nóng)與工肆之人，有能擇舉之。
——《墨子·尚賢上》(戰(zhàn)國)
賢能不待次而舉。
——荀況(戰(zhàn)國)
茍有所見，雖布衣之賤，遠守之微，亦可施用。
——劉禹錫(唐)
用人不限資品，但擇有才。
——歐陽修(宋)
資格為用人之害。
——平步青(清)
倘要所用的人沒有短處，其結(jié)果至多只是一個平平凡凡的組織。所謂“樣樣都是”，必然是一無是處。
——杜拉克(美)
任人之長，不強其短，任人之工，不強其拙。
——《晏子春秋·內(nèi)篇·問上》(春秋)
物舍其所長，之其所短，堯亦有所不及矣。
——《戰(zhàn)國策·齊策三》
論大功者不錄小過，舉大善者不疵細瑕。
——班固(漢)
役其所長，則事無廢功;避其所短，則世無棄材矣。
名言警句人才篇出處十釋義篇十二
1、困難越大，榮耀也越大?！魅_
2、萬事開頭難，每門科學都是如此?！R克思
3、治國經(jīng)邦，人才為急?！獙O中山
4、得十良馬，不如得一伯樂?！獏尾豁f
5、只有受過教育的人才是自由的。——愛比克泰德
6、人身之所重者元氣;國家之所重者人才?！陡裱月?lián)璧》
7、常格不破，人才難得?！?BR> 8、最困難的時候，也就是離成功不遠的時候?！闷苼?BR> 9、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！旯?BR> 10、苦難對于天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
11、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——(清)魏源
12、先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?BR> 13、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多?！郀柣?BR> 14、蓮花開在污泥中，人才出在貧寒家?！V語
15、領導就是選對人，最好的人才是免費的?！?BR> 16、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名
17、人才進行工作，而天才則進行創(chuàng)造?！媛?BR> 18、進君子，退小人，愛人才，申公論。——(宋)范純?nèi)?BR> 19、逆境是達到真理的一條通路?！輦?BR> 20、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。——伏爾泰
21、只有堅強的人才謙虛。——赫爾岑
22、自己要先看得起自己，別人才會看得起你?！?BR> 23、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑?！軗P
24、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化?！?BR> 25、長才靡入用，大廈失巨楹?！壑]
26、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思
27、逆境能打敗弱者而造就強者。——尼克松
28、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
29、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
30、逆境展示奇才，順境隱沒英才。——霍勒斯
名言警句人才篇出處十釋義篇十三
2.江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年?！w翼
3.立大功者不求小疵，有大忠者不求小過。——陳子昂
4.量力而任之，度才而處之?！n愈
5.何世無材，患主人不能識耳，茍能識之，何患無材?！獫h武帝
6.教之、養(yǎng)之、取之、任之，有一非其道，則足以敗亂天下之人才。——王安石
7.高者未必賢，下者未必愚。——白居易
8.博求人才，廣育士類。——蘇軾
9.路不險，則無以知馬之良;任不重，則無以知人之才?！煳?BR> 10.報國之忠，莫如薦士;負國之罪，莫如蔽賢?！抉R光
11.采玉者破石拔玉，選士者棄惡取善。——王充
12.非真無人也，但求之不勤不至耳?！獨W陽修
13.九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才?！徸哉?BR> 14.人才者，求之者愈出，置之則愈匱。——魏源
15.人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶?！?BR> 16.人才雖高，不務學問，不能致圣。——劉向
名言警句人才篇出處十釋義篇十四
2、魅力是什么?魅力不是漂亮，漂亮的女人不一定能吸引人，端莊幽雅的女人有人才喜歡。所以你不用擔心自己不夠漂亮。
3、惟有民魂是值得寶貴的，惟有它發(fā)揚起來，中國人才有真進步。魯迅
4、生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。米歇潘
6、有時間增加自己精神財富的人才是真正享受到安逸的人梭洛
7、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。塞·約翰遜
10、生之本質(zhì)在于死，因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。蒙田
11、人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶。袁枚
12、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。富蘭克林
14、人才難得而易失，人主不可不知之。梁佩蘭
15、只有堅強的人才謙虛。赫爾岑
16、人才者，求之者愈出，置之則愈匱。(清)魏源
17、人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑。周揚
20、治國經(jīng)邦，人才為急。孫中山