方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo)，便于評(píng)估和追蹤。了解問(wèn)題的本質(zhì)和原因是制定方案的前提，只有找到病根，才能采取正確的治療方式。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
員工技能比賽方案篇一
為了進(jìn)一步提高保育員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專(zhuān)業(yè)的重要性，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。
保教結(jié)合、精益求精。
全體保育員。
20xx年xx月xx日。
1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。
2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，按10分制計(jì)，以平均分為準(zhǔn)。
1、洗口杯。
2、疊被子。
每位保育員在規(guī)定的時(shí)間（5分鐘）內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無(wú)皺折、方法要正確，動(dòng)作迅速，規(guī)范到位、疊出的被子美觀(guān)整齊。以速度的快慢、平整情況打分。
3、削水果。
以一定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)削蘋(píng)果、并去核切成8塊，以完成的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)打分；
員工技能比賽方案篇二
普通車(chē)工、管螺紋車(chē)工。
二、競(jìng)賽內(nèi)容與方式。
各工種的競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。
1、理論知識(shí)考試(分?jǐn)?shù):共30分)：相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以筆試方式進(jìn)行，競(jìng)賽內(nèi)容包括車(chē)工中級(jí)職稱(chēng)試題內(nèi)容。
2、操作技能競(jìng)賽(分?jǐn)?shù):共70分)：普通車(chē)床：加工鎖緊銷(xiāo)管螺車(chē)床：加工由壬。
3、兩部分比賽的成績(jī)之和，為選手的比賽總成績(jī)(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績(jī)，確定工種的比賽名次。
三、競(jìng)賽程序與時(shí)間安排車(chē)工：
序號(hào)日期時(shí)間考試與競(jìng)賽內(nèi)容參加人員考試（競(jìng)賽）地點(diǎn)
注：1、10月29日安排專(zhuān)人調(diào)試好三臺(tái)普通車(chē)床。
2、普通車(chē)床實(shí)際操作比賽時(shí)每3人一組同時(shí)上機(jī)操作，時(shí)間為各1小時(shí)、
第二章競(jìng)賽細(xì)則。
一、選手須知。
1、選手應(yīng)熟讀考試使用機(jī)床使用說(shuō)明及機(jī)床參數(shù)。
2、參賽選手必須按競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)入賽場(chǎng)。并應(yīng)按指定座位號(hào)、機(jī)位號(hào)參加競(jìng)賽。遲到30分鐘者不得參加競(jìng)賽。理論知識(shí)競(jìng)賽在競(jìng)賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。
3、參賽人員應(yīng)穿工作服，女選手佩帶工作帽。
4、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，除攜帶競(jìng)賽必備的用具（如筆、尺、普通計(jì)算器等）外，操作技能競(jìng)賽可將筆記、手冊(cè)等技術(shù)資料帶入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)；理論知識(shí)競(jìng)賽不準(zhǔn)帶入技術(shù)資料和任何工具書(shū)。
5、選手在競(jìng)賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6、參賽選手在競(jìng)賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向裁判人員提問(wèn)，選手之間互相詢(xún)問(wèn)按作弊行為處理。
7、在加工過(guò)程中，如遇到非人為因素造成對(duì)加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進(jìn)行競(jìng)賽。
8、交件前，把自己的工件核對(duì)好，方可離開(kāi)。
9、交件人員完成交件后不得圍觀(guān)別的選手，可直接到休息室等待。
10、待賽人員，應(yīng)在指定地點(diǎn)等候，不得擅自圍觀(guān)競(jìng)賽中的人員。
11、實(shí)操賽場(chǎng)應(yīng)按操作守則擺放工量具。在競(jìng)賽過(guò)程中如遇到安全事故應(yīng)馬上啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
二、競(jìng)賽規(guī)則。
1、理論知識(shí)。
(1)相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以答卷（閉卷）方式進(jìn)行。
(2)競(jìng)賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車(chē)工中級(jí)職稱(chēng)試題庫(kù)。
(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進(jìn)入賽場(chǎng)。
(4)選手在競(jìng)賽試卷規(guī)定位置填寫(xiě)參賽人員姓名及參考項(xiàng)目。
2、操作技能。
(1)操作技能競(jìng)賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工。
(2)考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應(yīng)及時(shí)向裁判員說(shuō)明。
(3)選手參加操作技能競(jìng)賽前，須按組委會(huì)指定時(shí)間熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。
(4)如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。
(5)競(jìng)賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。競(jìng)賽時(shí)間為連續(xù)1-3小時(shí)。
(6)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。
(7)提交試件：選手提交試件時(shí)應(yīng)進(jìn)行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn)，以便檢驗(yàn)和評(píng)分（工件上直接標(biāo)識(shí)編號(hào)）。
第三章成績(jī)?cè)u(píng)定方法。
一、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由裁判組負(fù)責(zé)。
二、理論知識(shí)競(jìng)賽由評(píng)分裁判員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評(píng)分與計(jì)分。
三、操作技能的成績(jī),由現(xiàn)場(chǎng)加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時(shí)參考操作規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)裁判組集體評(píng)判成績(jī)，評(píng)分與計(jì)分。
四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項(xiàng)成績(jī)的累加成績(jī)排定，當(dāng)出現(xiàn)總成績(jī)相同時(shí)，先比較操作技能成績(jī)，以成績(jī)高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績(jī)高者名次在前。
員工技能比賽方案篇三
為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
xx年4月11日下午3點(diǎn)。
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動(dòng)室。
一、二、三等獎(jiǎng)。
1、保育理論知識(shí)考試。
2、講故事。
每人自選一個(gè)小故事，有肢體動(dòng)作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗。
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。
員工技能比賽方案篇四
比賽目的：
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的`同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。
比賽項(xiàng)目：
一、知識(shí)技能：
知識(shí)問(wèn)答；
二、操作技能：
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作）。
三、評(píng)分規(guī)則：
知識(shí)問(wèn)答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
四、比賽規(guī)則：
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分：實(shí)踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
員工技能比賽方案篇五
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平，幼兒園技能比賽方案。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：一樓大廳。
1.包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐。
2.參賽配班老師：評(píng)委：
3.彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4.劉爽負(fù)責(zé)主持。
5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))。
1.餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)。
1.從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀(guān)。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)。
1.要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)。
1.要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀(guān)、完成時(shí)間)。
2.包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間)。
3.洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)。
4.扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)。
員工技能比賽方案篇六
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。
知識(shí)問(wèn)答；
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作）。
知識(shí)問(wèn)答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分：實(shí)踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
員工技能比賽方案篇七
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
20xx年x月x日。
幼兒園操場(chǎng)。
(全體老師參與）。
1、評(píng)委：園長(zhǎng)和各班班主任。
2、計(jì)時(shí)、計(jì)分：園長(zhǎng)。
3、主持人：xx老師。
4、照相：xx老師。
1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
4、削水果：每人削兩個(gè)蘋(píng)果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個(gè)杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
員工技能比賽方案篇八
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)生活自理能力，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，并培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、活動(dòng)對(duì)象：
二年級(jí)四個(gè)中隊(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)熱練習(xí)：2013年11月16、17日。
班級(jí)初選：2013年11月18日。
學(xué)校展示：2013年11月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)初選：各個(gè)班級(jí)。
學(xué)校展示：升旗廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
系紅領(lǐng)巾、疊校服、系鞋帶、整理書(shū)包。
六、活動(dòng)程序：
1、周五各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)校訊通，通知學(xué)生家長(zhǎng)利用周末時(shí)間在家指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
2、班級(jí)初選：四個(gè)中隊(duì)利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間在各自教室進(jìn)行選拔。選出10名四項(xiàng)比賽項(xiàng)目都十分優(yōu)秀者。
3、學(xué)校展示：每班選出的10名代表，利用周四陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，在升旗廣場(chǎng)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則：
比賽規(guī)則：
1、項(xiàng)目4——系紅領(lǐng)巾：將一條紅領(lǐng)巾記在脖子上，要求動(dòng)作熟練，系好的紅領(lǐng)巾美觀(guān)整齊。
2、項(xiàng)目3——疊校服：將脫下的校服疊好，要求疊好的校服整齊平整。
3、項(xiàng)目2——整理書(shū)包：將散落在書(shū)桌上、書(shū)桌里的文具、書(shū)本整理進(jìn)書(shū)包。要求書(shū)包內(nèi)整齊，并且分類(lèi)合理。
4、項(xiàng)目1——系鞋帶：將松開(kāi)的鞋帶系好，要求動(dòng)作熟練，且系法合理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為各中隊(duì)的優(yōu)秀比賽選手授予榮譽(yù)證書(shū)。
九、具體分工：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
比賽評(píng)委：大隊(duì)部。
2013年11月13日。
員工技能比賽方案篇九
在我市全行業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)糧油保管、糧油檢測(cè)兩支人才隊(duì)伍建設(shè)，全面檢驗(yàn)我市當(dāng)前保管員、質(zhì)檢員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，全面煅煉提高業(yè)務(wù)水平，檢驗(yàn)各單位崗位練兵的收獲成果，盡快建立一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的高技能業(yè)務(wù)人才隊(duì)伍，為全市基本實(shí)現(xiàn)糧食流通現(xiàn)代化和糧食安全保供提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。
二、組織方式。
比賽由市糧食局主辦，糧油行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。天禾國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，省糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所、市糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所、國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)負(fù)責(zé)承辦。市糧食局成立市第一屆糧食行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)此次比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)和設(shè)計(jì)籌備等工作。
三、比賽內(nèi)容及安排。
分為糧油保管和糧油質(zhì)檢兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
各專(zhuān)業(yè)的比賽均由理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考試兩部分組成，計(jì)劃在2個(gè)工作日內(nèi)完成。
20xx年2月25日14：30前，參賽選手及領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員，工作人員報(bào)到，15：00各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，并組織技能操作比賽的抽簽。抽簽結(jié)束后，各代表隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)預(yù)備會(huì)議精神，各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員和參賽選手前往比賽場(chǎng)地以熟悉比賽場(chǎng)地。參賽選手要根據(jù)編號(hào)，確認(rèn)實(shí)際操作比賽所在的組別、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及工（座）位。工（座）位一經(jīng)大賽組委會(huì)確定，不得更改。
當(dāng)日晚餐后（19：00―20：30）進(jìn)行理論知識(shí)的競(jìng)賽，全體參賽隊(duì)員進(jìn)行理論知識(shí)考試（時(shí)間約90分鐘）。
2月26日9：00進(jìn)行開(kāi)幕式，領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員、參賽選手及考務(wù)人員、工作人員全部參加，邀請(qǐng)省糧食局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市人社局、財(cái)政局、總工會(huì)、機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志及各市、區(qū)糧食行政主管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)全體工作人員、市屬?lài)?guó)有企事業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩。
開(kāi)幕動(dòng)員結(jié)束后，分質(zhì)檢和保管兩個(gè)專(zhuān)業(yè)分別進(jìn)行實(shí)際操作課目的競(jìng)賽，按照實(shí)際操作考試實(shí)施方案組織實(shí)施，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩。實(shí)際操作考試結(jié)束后，組織閉幕及頒獎(jiǎng)儀式。
四、參賽人員。
每個(gè)市、區(qū)各組成一個(gè)代表隊(duì)，市區(qū)組織一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)參賽選手6名（保管、質(zhì)檢各3名），領(lǐng)隊(duì)1名，聯(lián)絡(luò)員1名。各地要通過(guò)多種方式對(duì)選手經(jīng)行考核，并選拔出優(yōu)秀的三名選手參加市級(jí)比賽。參賽選手原則上應(yīng)為取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)及以上人員，根據(jù)各地實(shí)際，取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)的也可報(bào)名參賽；但在第一、二屆全國(guó)糧食行業(yè)職能競(jìng)賽中榮獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)或已獲得“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人員不再作為參賽選手。每名參賽選手限參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。各代表隊(duì)人員名單報(bào)市糧食局職業(yè)技能競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。參賽選手參賽時(shí)須提供本人第二代身份證，已上報(bào)的參賽人員原則上不作調(diào)整。
五、大賽組織。
市糧食局成立競(jìng)賽組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)，審定大賽比賽結(jié)果。
同志任主任委員，同志任副主任委員。、等為組委會(huì)成員。
大賽組委會(huì)下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任，并成立6個(gè)工作小組。
1、會(huì)務(wù)組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式等活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，負(fù)責(zé)起草開(kāi)幕式、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)文稿，負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)出席開(kāi)幕式、閉幕式活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的邀請(qǐng)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道等。
2、賽務(wù)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：各市、區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)隊(duì)）。
成員：
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)理論考試的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)保管專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作比賽的組織實(shí)施，艾蘭虹負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作比賽的組織與實(shí)施。
3、裁判組：
比賽將由省糧食局、天禾國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，省糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所有關(guān)專(zhuān)家組成裁判組（具有國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)資格的人員），負(fù)責(zé)此次大賽的成績(jī)?cè)u(píng)定及考務(wù)工作。宋偉同志任總裁判長(zhǎng)。
4、儀器設(shè)備保障組：
分保管專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組、質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組。
（1）保管專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（2）質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組組長(zhǎng)：
成員：質(zhì)監(jiān)所相關(guān)人員。
主要負(fù)責(zé)提供比賽場(chǎng)地、儀器設(shè)備、器材等技術(shù)保障，負(fù)責(zé)比賽設(shè)備儀器調(diào)試測(cè)試工作，負(fù)責(zé)處理比賽中出現(xiàn)的儀器設(shè)備故障，負(fù)責(zé)各專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作考試的考試秩序。
5、監(jiān)督組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)依據(jù)比賽規(guī)則，對(duì)相關(guān)工作機(jī)構(gòu)及其工作履行職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)比賽全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)受理申訴并進(jìn)行仲裁。
6、后勤組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)安排就餐、會(huì)場(chǎng)、比賽場(chǎng)，負(fù)責(zé)車(chē)輛的安排，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)裁判人員的接待、車(chē)輛的停放等。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
比賽地點(diǎn)：市糧食局二樓大會(huì)議室、國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)（保管專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作考試有四個(gè)項(xiàng)目）市糧油產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)所（檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作考試有二個(gè)項(xiàng)目）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽分保管、質(zhì)檢各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。個(gè)人總分第1名的獲一等獎(jiǎng)，個(gè)人總分第2、3名的獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人總分第4、5、6名的獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。團(tuán)體總分前3名的單位，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。（保管專(zhuān)業(yè)實(shí)操有一個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，由參賽的三名保管員選手共同完成，此項(xiàng)目的得分記入團(tuán)體總分，不累計(jì)入選手的個(gè)人成績(jī)）。
八、有關(guān)要求。
1、各市、區(qū)糧食局，相城區(qū)農(nóng)業(yè)局須組織相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、崗位練兵、賽前培訓(xùn)和參賽選手的選拔及聯(lián)絡(luò)工作。
2、各工作小組要各司其責(zé)，合理分工，密切協(xié)同，有秩推進(jìn)。相關(guān)事宜在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由組委會(huì)辦公室組織協(xié)調(diào)落實(shí)。
3、全體參賽選手要以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，積極投身競(jìng)賽，要服從命令，聽(tīng)從指揮，服從裁判，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、裁判人員要公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保比賽達(dá)到鍛煉隊(duì)伍、培養(yǎng)人才的目的。
5、競(jìng)賽期間各單位領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員、參賽選手統(tǒng)一著工作服，其他人員著正裝。
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員工技能比賽方案篇十
張春梅。
一、活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)包辦代替過(guò)多，很多幼兒都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過(guò)“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。
2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。
3.感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)一：疊毛巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個(gè)。
玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動(dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。
2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成?；顒?dòng)二：整理彩筆。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆12盒。
玩法：游戲開(kāi)始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝?；顒?dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒?dòng)三：剝蛋殼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雞蛋60個(gè)、小碗12個(gè)。
玩法：幼兒每人一個(gè)雞蛋，聽(tīng)到指令后，開(kāi)始剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒?dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。
2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成。活動(dòng)四：插花籃。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花片若干、塑料筐12個(gè)。
玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個(gè)小花籃，插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。
活動(dòng)規(guī)則：
1.指令放出后方可開(kāi)始。
2.每人拼插三個(gè)花籃，拼插完后，舉手才算完成。
二〇一四年四月二十二日。
員工技能比賽方案篇十一
幼兒園曾經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在家長(zhǎng)問(wèn)卷中有48%的孩子存在著輕視自己的傾向，同時(shí)有39%的孩子極少或從來(lái)不敢在外人面前大膽表現(xiàn)自己。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒中班技能比賽方案大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、始部分。
2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。
二、基本部分。
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿(mǎn)足玩的欲望。
師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園一樓活動(dòng)大廳。
五、活動(dòng)思路。
快樂(lè)成長(zhǎng)――真情感恩――放飛夢(mèng)想。
六、活動(dòng)流程。
成長(zhǎng)篇。
1、舞蹈《外星寶貝》。
2、舞蹈《午休喚醒操》。
3、手腦快算。
4、歌曲聯(lián)唱。
5、舞蹈《的未來(lái)》。
6、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
感恩篇。
1、舞蹈《有你的地方是天堂》。
2、舞蹈《記住你，親愛(ài)的老師》。
3、老師代表講話(huà)。
夢(mèng)想篇。
1、舞蹈《我的夢(mèng)想》。
2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
3、寫(xiě)出自己的夢(mèng)想(家長(zhǎng)和小朋友一起完成)。
4、放飛夢(mèng)想。
七、道具準(zhǔn)備。
1、紅色桃心。
2、用卡紙制作白云。
3、紅色桃心氣球。
4、筆、紙。
5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt。
6、舞蹈服裝。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。
2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日上午9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
舞蹈廳。
四、參與對(duì)象。
果果班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程及安排。
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話(huà)。
9：05，家長(zhǎng)代表講話(huà)。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，__作為負(fù)責(zé)人。
9：15，__：三只熊(舞蹈)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：__作為負(fù)責(zé)人。
9：25，__：我愛(ài)老師的目光(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：30，__：加加油，凌__作為負(fù)責(zé)人。
9：35，__：我的身體(律動(dòng))，__作為負(fù)責(zé)人。
9：40，__組舞《紅星閃閃》，__作為負(fù)責(zé)人。
9：45，__：英文字母歌(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，__作為負(fù)責(zé)人。
9：55，__：三字經(jīng)武術(shù)操，__作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，__作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士(__)、古老的曲調(diào)(__)、日出(__)，__和__作為負(fù)責(zé)人。
10：15，__：好大一棵樹(shù)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：20，__：古詩(shī)新唱，__作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30__：送別(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：35，__：木偶也瘋狂(舞蹈)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：40，__：一字詩(shī)(朗誦加合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：45，__：回家(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：50，__：的未來(lái)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：55，__班大合唱：畢業(yè)歌，凌__作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，__園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1.活動(dòng)9：00正式開(kāi)始。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備。
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工。
活動(dòng)策劃：__;。
音樂(lè)串聯(lián)：__;。
音樂(lè)播放：__;。
安全預(yù)案：__;。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：__;。
意外事故處理：__;。
拍照：__;。
攝像：__;。
主持人訓(xùn)練：__;。
場(chǎng)地布置：__;。
場(chǎng)地打掃：__;。
家長(zhǎng)簽到：__;。
催場(chǎng)：__;。
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
設(shè)計(jì)意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日(周x)下午2：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)大禮堂。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、禮堂布置：__負(fù)責(zé)。
2、音樂(lè)播放：__負(fù)責(zé)。
3、拍照、攝像：__負(fù)責(zé)。
4、座位安排：__負(fù)責(zé)。
5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安。
6、好寶寶獎(jiǎng)狀：__。
7、好家長(zhǎng)證書(shū)：__負(fù)責(zé)。
8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者。
9、主持人(__)。
10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)。
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話(huà)吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話(huà)要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫(xiě)上你的名字和電話(huà)，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話(huà)要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
員工技能比賽方案篇十二
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。
活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理，不斷進(jìn)取的自信心。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè)，集中置于一臺(tái)電腦上。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開(kāi)始。
二、競(jìng)賽階段：
(一)知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類(lèi)型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀(guān)眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線(xiàn)。
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線(xiàn)，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
員工技能比賽方案篇十三
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、普通話(huà)。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）聲樂(lè)：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤(pán)中備用。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤(pán)：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè)曲；另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽?。└接變焊枨?BR> 大班：
1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。
2、p43《一對(duì)好朋友》。
3、p85《山谷回音真好聽(tīng)》。
4、p98《小籬笆》。
5、p104《柳樹(shù)姑娘》。
6、p118《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
7、p146《娃娃上灶》。
8、p16《數(shù)高樓》。
9、p188《勤快人和懶惰人》。
10、p201《胡說(shuō)歌》。
11、p228《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》。
12、p298《畢業(yè)歌》。
中班：
1、p38《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
2、p42《朋友多快樂(lè)多》。
3、p45《拉拉鉤》。
4、p48《粉刷匠》。
5、p52《蜜蜂做工》。
6、p95《我是快樂(lè)的小蝸?！?。
7、p115《八只小狗抬花轎》。
8、p118《森林音樂(lè)家》。
9、p141《誰(shuí)的尾巴最好看》。
10、p143《顛倒歌》。
11、p153《六一兒童節(jié)》。
12、p206《夏天的雷雨》。
小班：
1、p19《公雞操》。
2、p33《親親熱熱在一起》。
3、p47《我會(huì)轉(zhuǎn)》。
4、p92《顏色朋友在哪里》。
5、p96《貓捉老鼠》。
6、p101《快跳起來(lái)》。
7、p117《哈哈笑》。
8、p133《洗衣服》。
9、p139《水龍頭不哭了》。
10、p150《兩只小象》。
11、p166《大雨小雨》。
12、p171《蛤蟆吃西瓜》。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏姿勢(shì)端正，彈奏完整，樂(lè)曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽(tīng)效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂(lè)曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。
員工技能比賽方案篇十四
位選手、同志們：
金秋十月，丹飄香。今天，我們迎來(lái)了第一次銀行員工業(yè)務(wù)技術(shù)比賽。首先，我代表組委會(huì)，對(duì)大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向參加本次比賽的全體選手、裁判員和工作人員表示親切的問(wèn)候!本次比賽是銀行近年來(lái)舉辦的規(guī)模較大的一次盛會(huì)，全行100多位銀行員工將參加5個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次比賽是全面檢驗(yàn)我行員工各項(xiàng)本站[*]業(yè)務(wù)技能水平的一個(gè)平臺(tái)，是擇優(yōu)選拔技能高手，備戰(zhàn)今后全市農(nóng)村合作金融系統(tǒng)業(yè)務(wù)技術(shù)比賽的一次練兵，也是深入貫徹規(guī)范化服務(wù)工作要求，全面提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平及綜合技能的一項(xiàng)重要舉措。借此機(jī)會(huì)，我就本次銀行員工業(yè)務(wù)技術(shù)比賽提三點(diǎn)要求：
一、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保比賽順利進(jìn)行。
我行高度重視此次活動(dòng)，預(yù)先在5月20日就下發(fā)了比賽通知?？傂谐闪⒘思夹g(shù)比賽組委會(huì)，制定了業(yè)務(wù)技術(shù)比賽規(guī)則;財(cái)會(huì)信息部、辦公室和人事部做了許多細(xì)致的準(zhǔn)備工作;各支行精心組織，層層動(dòng)員，積極開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，為參加比賽打下了扎實(shí)的基課件下載[*]礎(chǔ);組委會(huì)多次就比賽組織及準(zhǔn)備情況進(jìn)行安排，確保了比賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。在比賽正式開(kāi)始后，一定要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)比賽工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，裁判人員要一絲不茍，秉公辦事，公正評(píng)判。會(huì)務(wù)人員要各司其職，各負(fù)其責(zé)，積極配合，互相協(xié)作，努力搞好后勤服務(wù)工作，確保比賽順利進(jìn)行。
二、要賽出水平，賽出風(fēng)格，創(chuàng)造業(yè)務(wù)技能佳績(jī)參加今天比賽的選手都是通過(guò)各區(qū)域選拔產(chǎn)生的佼佼者，你們?cè)跇I(yè)務(wù)工作之余，克服許多困難，刻苦練習(xí)，精心準(zhǔn)備，為參加比賽付出了很多精力。希望大家在比賽中能放下思想包袱，以飽滿(mǎn)的比賽熱情和最佳的競(jìng)技狀態(tài)全身心地投入比賽，發(fā)揮實(shí)力，賽出水平。要恪守比賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重對(duì)手、尊重裁判，賽出風(fēng)格，對(duì)比賽中發(fā)生問(wèn)題的課件下載[*]處理如有不同意見(jiàn)，各領(lǐng)隊(duì)要做好本隊(duì)選手的說(shuō)服動(dòng)員和轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)加強(qiáng)與組委會(huì)的溝通協(xié)調(diào)，確保妥善處理化解出現(xiàn)的問(wèn)題。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，處處體現(xiàn)農(nóng)村合作銀行的精神風(fēng)貌，為全行員工樹(shù)立榜樣，實(shí)現(xiàn)比賽成績(jī)和精神文明雙豐收。
三、要弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造氛圍，提高全員業(yè)務(wù)技能。
這次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是近年來(lái)我行舉辦的規(guī)模較大的一次技能比賽活動(dòng)，是一次技能展示的盛會(huì)，既是對(duì)多年來(lái)我行技能人才培養(yǎng)成果的檢驗(yàn)，也是技能人才脫穎而出的一次大好機(jī)遇。希望通過(guò)比賽，能以業(yè)務(wù)技術(shù)能手為榜樣，激發(fā)更多的職工自覺(jué)學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練技能;通過(guò)比賽，找出差距，切磋技藝，共同提高;通過(guò)比賽，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，課件下載[*]提升我行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?？傂幸矊⑦M(jìn)一步建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、成長(zhǎng)和使用的激勵(lì)機(jī)制策措施，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)提高全員業(yè)務(wù)技能水平，為我行各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
最后，預(yù)祝本次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽取得圓滿(mǎn)成功!祝愿各位參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
員工技能比賽方案篇十五
為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車(chē)工技能大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目。
車(chē)工操作技能。
二、競(jìng)賽性質(zhì)。
區(qū)級(jí)一類(lèi)比賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次競(jìng)賽依據(jù)《車(chē)工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿(mǎn)分為100分，理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；操作競(jìng)賽滿(mǎn)分為100分，將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對(duì)象。
全區(qū)企業(yè)（個(gè)人）從事車(chē)工操作的專(zhuān)業(yè)人員。
五、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，理論知識(shí)和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí)，競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級(jí)一類(lèi)技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會(huì)、起重機(jī)械有限公司承辦。
競(jìng)賽成立組委會(huì)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、具體要求。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，選拔推薦1-3名選手來(lái)參加，并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì)，xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)。
員工技能比賽方案篇十六
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
20xx年5月15日上午9：20。
幼兒園操場(chǎng)。
評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任。
計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅。
主持人：張梅。
照相：李蕓。
1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、削水果：每人削兩個(gè)蘋(píng)果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
員工技能比賽方案篇一
為了進(jìn)一步提高保育員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、對(duì)本質(zhì)工作技能技巧的掌握與提高，理解保育工作專(zhuān)業(yè)的重要性，更好的服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒，從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量，真正體現(xiàn)一切為了孩子，為了一切孩子。制定方案如下。
保教結(jié)合、精益求精。
全體保育員。
20xx年xx月xx日。
1、每一項(xiàng)按抽簽順序進(jìn)行。
2、由本園領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任評(píng)委。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)參賽者表演結(jié)束后評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)打分并交于負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)，按10分制計(jì)，以平均分為準(zhǔn)。
1、洗口杯。
2、疊被子。
每位保育員在規(guī)定的時(shí)間（5分鐘）內(nèi)疊好被子。要求仔細(xì)、有條不絮、動(dòng)作熟練、平整無(wú)皺折、方法要正確，動(dòng)作迅速，規(guī)范到位、疊出的被子美觀(guān)整齊。以速度的快慢、平整情況打分。
3、削水果。
以一定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)削蘋(píng)果、并去核切成8塊，以完成的數(shù)量和質(zhì)量來(lái)打分；
員工技能比賽方案篇二
普通車(chē)工、管螺紋車(chē)工。
二、競(jìng)賽內(nèi)容與方式。
各工種的競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。
1、理論知識(shí)考試(分?jǐn)?shù):共30分)：相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以筆試方式進(jìn)行，競(jìng)賽內(nèi)容包括車(chē)工中級(jí)職稱(chēng)試題內(nèi)容。
2、操作技能競(jìng)賽(分?jǐn)?shù):共70分)：普通車(chē)床：加工鎖緊銷(xiāo)管螺車(chē)床：加工由壬。
3、兩部分比賽的成績(jī)之和，為選手的比賽總成績(jī)(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績(jī)，確定工種的比賽名次。
三、競(jìng)賽程序與時(shí)間安排車(chē)工：
序號(hào)日期時(shí)間考試與競(jìng)賽內(nèi)容參加人員考試（競(jìng)賽）地點(diǎn)
注：1、10月29日安排專(zhuān)人調(diào)試好三臺(tái)普通車(chē)床。
2、普通車(chē)床實(shí)際操作比賽時(shí)每3人一組同時(shí)上機(jī)操作，時(shí)間為各1小時(shí)、
第二章競(jìng)賽細(xì)則。
一、選手須知。
1、選手應(yīng)熟讀考試使用機(jī)床使用說(shuō)明及機(jī)床參數(shù)。
2、參賽選手必須按競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)入賽場(chǎng)。并應(yīng)按指定座位號(hào)、機(jī)位號(hào)參加競(jìng)賽。遲到30分鐘者不得參加競(jìng)賽。理論知識(shí)競(jìng)賽在競(jìng)賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。
3、參賽人員應(yīng)穿工作服，女選手佩帶工作帽。
4、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，除攜帶競(jìng)賽必備的用具（如筆、尺、普通計(jì)算器等）外，操作技能競(jìng)賽可將筆記、手冊(cè)等技術(shù)資料帶入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)；理論知識(shí)競(jìng)賽不準(zhǔn)帶入技術(shù)資料和任何工具書(shū)。
5、選手在競(jìng)賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。
6、參賽選手在競(jìng)賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向裁判人員提問(wèn)，選手之間互相詢(xún)問(wèn)按作弊行為處理。
7、在加工過(guò)程中，如遇到非人為因素造成對(duì)加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進(jìn)行競(jìng)賽。
8、交件前，把自己的工件核對(duì)好，方可離開(kāi)。
9、交件人員完成交件后不得圍觀(guān)別的選手，可直接到休息室等待。
10、待賽人員，應(yīng)在指定地點(diǎn)等候，不得擅自圍觀(guān)競(jìng)賽中的人員。
11、實(shí)操賽場(chǎng)應(yīng)按操作守則擺放工量具。在競(jìng)賽過(guò)程中如遇到安全事故應(yīng)馬上啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。
二、競(jìng)賽規(guī)則。
1、理論知識(shí)。
(1)相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以答卷（閉卷）方式進(jìn)行。
(2)競(jìng)賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車(chē)工中級(jí)職稱(chēng)試題庫(kù)。
(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進(jìn)入賽場(chǎng)。
(4)選手在競(jìng)賽試卷規(guī)定位置填寫(xiě)參賽人員姓名及參考項(xiàng)目。
2、操作技能。
(1)操作技能競(jìng)賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工。
(2)考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應(yīng)及時(shí)向裁判員說(shuō)明。
(3)選手參加操作技能競(jìng)賽前，須按組委會(huì)指定時(shí)間熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。
(4)如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。
(5)競(jìng)賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。競(jìng)賽時(shí)間為連續(xù)1-3小時(shí)。
(6)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。
(7)提交試件：選手提交試件時(shí)應(yīng)進(jìn)行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn)，以便檢驗(yàn)和評(píng)分（工件上直接標(biāo)識(shí)編號(hào)）。
第三章成績(jī)?cè)u(píng)定方法。
一、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由裁判組負(fù)責(zé)。
二、理論知識(shí)競(jìng)賽由評(píng)分裁判員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評(píng)分與計(jì)分。
三、操作技能的成績(jī),由現(xiàn)場(chǎng)加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時(shí)參考操作規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)裁判組集體評(píng)判成績(jī)，評(píng)分與計(jì)分。
四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項(xiàng)成績(jī)的累加成績(jī)排定，當(dāng)出現(xiàn)總成績(jī)相同時(shí)，先比較操作技能成績(jī)，以成績(jī)高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績(jī)高者名次在前。
員工技能比賽方案篇三
為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：
xx年4月11日下午3點(diǎn)。
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動(dòng)室。
一、二、三等獎(jiǎng)。
1、保育理論知識(shí)考試。
2、講故事。
每人自選一個(gè)小故事，有肢體動(dòng)作加分。
3、配置消毒液及桌子的擦洗。
參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。
員工技能比賽方案篇四
比賽目的：
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的`同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。
比賽項(xiàng)目：
一、知識(shí)技能：
知識(shí)問(wèn)答；
二、操作技能：
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作）。
三、評(píng)分規(guī)則：
知識(shí)問(wèn)答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
四、比賽規(guī)則：
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
賽前準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分：實(shí)踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
員工技能比賽方案篇五
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平，幼兒園技能比賽方案。
時(shí)間：xx年xx月xx日。
地點(diǎn)：一樓大廳。
1.包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。
2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。
3.洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。
4.梳小辮。參賽人員配班老師。
1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、
楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐。
2.參賽配班老師：評(píng)委：
3.彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。
4.劉爽負(fù)責(zé)主持。
5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。
包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。
(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))。
1.餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。
(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)。
1.從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀(guān)。
(三)洗碗(保育老師、配班老師)。
1.要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。
(四)梳小辮(配班老師)。
1.要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。
1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀(guān)、完成時(shí)間)。
2.包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間)。
3.洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)。
4.扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)。
員工技能比賽方案篇六
為有效提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)我旗保育工作的整體水平，增強(qiáng)保育員對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，在重視提高教師教學(xué)技能的同時(shí)，為給保育員提供了一個(gè)自我展示的舞臺(tái)，特制定此方案。
知識(shí)問(wèn)答；
疊被子、整理床鋪、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、疊毛巾、便池的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作）。
知識(shí)問(wèn)答﹙每人4題20分﹚。
1、敘述清楚1分。
2、條理分明1分。
3、回答準(zhǔn)確3分。
疊被子、整理床鋪20分。
1、被子疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)10分。
2、床鋪整理平整4分。
3、熟練程度4分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗水杯消毒水杯10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
疊毛巾10分。
1、毛巾疊的有棱有角，橫看豎看一條線(xiàn)5分。
2、熟練程度3分。
3、速度2分。
便池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
洗手池的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
地面的清洗消毒10分。
1、程序熟練4分。
2、消毒比例正確2分。
3、地面干凈2分。
4、速度2分。
桌面的清洗消毒10分。
1、清洗程序科學(xué)熟練4分。
2、清洗干凈程度2分。
3、消毒科學(xué)正確2分。
4、速度2分。
1、現(xiàn)場(chǎng)抽簽答。
2、疊被子和整理床鋪以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10床被子。
3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)水杯。
4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。每人10個(gè)毛巾。
5、疊毛巾以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。每人10塊毛巾。
6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
8、衛(wèi)生間地面拖及消毒的流程操作以科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
9、桌面的清洗消毒流程操作科學(xué)、熟練快速干凈程度打分。
1.準(zhǔn)備10床被子、床單；10個(gè)水杯、10塊毛巾消毒劑和水盆、消毒柜；消毒液、刷子、潔廁精、墩地桶、拖布、抹布。
2.準(zhǔn)備30道關(guān)于幼兒保健知識(shí)及一日作息流程及消毒知識(shí)的問(wèn)答題。比賽流程：
1.全體教師及參賽人員按時(shí)到達(dá)考試地點(diǎn)。
2.宣布比賽規(guī)則。
3.比賽順序：
第一部分：參賽人員根據(jù)自己的抽簽題目答題本項(xiàng)為20分。
第二部分：實(shí)踐操作。
﹙1﹚疊被子、整理床鋪，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人套疊10床被子、并整理床鋪）。
﹙2﹚清洗水杯和消毒水杯，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，并由評(píng)委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
委打分排出名次（每人每人10個(gè)水杯）。
﹙4﹚疊毛巾工作，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。（每人10塊毛巾。）。
﹙5﹚清洗便池和便池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙6﹚清洗洗手池和洗手池消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙7﹚衛(wèi)生間地面拖及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
﹙8﹚桌面清洗及消毒，工作人員同時(shí)進(jìn)行秒表計(jì)時(shí)，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
比賽要求：
1、請(qǐng)參賽保育老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，確?；顒?dòng)有效的進(jìn)行。
2、希望大家在互相觀(guān)摩、切磋與實(shí)踐中，了解如何高效巧干的技巧，明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加深標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)常規(guī)工作技能的提高。推動(dòng)我旗保育工作的發(fā)展。
員工技能比賽方案篇七
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。
20xx年x月x日。
幼兒園操場(chǎng)。
(全體老師參與）。
1、評(píng)委：園長(zhǎng)和各班班主任。
2、計(jì)時(shí)、計(jì)分：園長(zhǎng)。
3、主持人：xx老師。
4、照相：xx老師。
1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
4、削水果：每人削兩個(gè)蘋(píng)果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個(gè)杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
員工技能比賽方案篇八
一、活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)生活自理能力，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，并培養(yǎng)學(xué)生積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、活動(dòng)對(duì)象：
二年級(jí)四個(gè)中隊(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)熱練習(xí)：2013年11月16、17日。
班級(jí)初選：2013年11月18日。
學(xué)校展示：2013年11月21日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
班級(jí)初選：各個(gè)班級(jí)。
學(xué)校展示：升旗廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
系紅領(lǐng)巾、疊校服、系鞋帶、整理書(shū)包。
六、活動(dòng)程序：
1、周五各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)校訊通，通知學(xué)生家長(zhǎng)利用周末時(shí)間在家指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
2、班級(jí)初選：四個(gè)中隊(duì)利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間在各自教室進(jìn)行選拔。選出10名四項(xiàng)比賽項(xiàng)目都十分優(yōu)秀者。
3、學(xué)校展示：每班選出的10名代表，利用周四陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，在升旗廣場(chǎng)進(jìn)行展示。
七、活動(dòng)項(xiàng)目與規(guī)則：
比賽規(guī)則：
1、項(xiàng)目4——系紅領(lǐng)巾：將一條紅領(lǐng)巾記在脖子上，要求動(dòng)作熟練，系好的紅領(lǐng)巾美觀(guān)整齊。
2、項(xiàng)目3——疊校服：將脫下的校服疊好，要求疊好的校服整齊平整。
3、項(xiàng)目2——整理書(shū)包：將散落在書(shū)桌上、書(shū)桌里的文具、書(shū)本整理進(jìn)書(shū)包。要求書(shū)包內(nèi)整齊，并且分類(lèi)合理。
4、項(xiàng)目1——系鞋帶：將松開(kāi)的鞋帶系好，要求動(dòng)作熟練，且系法合理。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
為各中隊(duì)的優(yōu)秀比賽選手授予榮譽(yù)證書(shū)。
九、具體分工：
訓(xùn)練輔導(dǎo)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員。
比賽評(píng)委：大隊(duì)部。
2013年11月13日。
員工技能比賽方案篇九
在我市全行業(yè)進(jìn)一步加強(qiáng)糧油保管、糧油檢測(cè)兩支人才隊(duì)伍建設(shè)，全面檢驗(yàn)我市當(dāng)前保管員、質(zhì)檢員的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，全面煅煉提高業(yè)務(wù)水平，檢驗(yàn)各單位崗位練兵的收獲成果，盡快建立一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬的高技能業(yè)務(wù)人才隊(duì)伍，為全市基本實(shí)現(xiàn)糧食流通現(xiàn)代化和糧食安全保供提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。
二、組織方式。
比賽由市糧食局主辦，糧油行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)辦。天禾國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，省糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所、市糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所、國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)負(fù)責(zé)承辦。市糧食局成立市第一屆糧食行業(yè)職業(yè)技能大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)此次比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)和設(shè)計(jì)籌備等工作。
三、比賽內(nèi)容及安排。
分為糧油保管和糧油質(zhì)檢兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
各專(zhuān)業(yè)的比賽均由理論知識(shí)考試和實(shí)際操作考試兩部分組成，計(jì)劃在2個(gè)工作日內(nèi)完成。
20xx年2月25日14：30前，參賽選手及領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員，工作人員報(bào)到，15：00各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，并組織技能操作比賽的抽簽。抽簽結(jié)束后，各代表隊(duì)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)預(yù)備會(huì)議精神，各代表隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員和參賽選手前往比賽場(chǎng)地以熟悉比賽場(chǎng)地。參賽選手要根據(jù)編號(hào)，確認(rèn)實(shí)際操作比賽所在的組別、比賽時(shí)間、地點(diǎn)及工（座）位。工（座）位一經(jīng)大賽組委會(huì)確定，不得更改。
當(dāng)日晚餐后（19：00―20：30）進(jìn)行理論知識(shí)的競(jìng)賽，全體參賽隊(duì)員進(jìn)行理論知識(shí)考試（時(shí)間約90分鐘）。
2月26日9：00進(jìn)行開(kāi)幕式，領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員、參賽選手及考務(wù)人員、工作人員全部參加，邀請(qǐng)省糧食局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、市人社局、財(cái)政局、總工會(huì)、機(jī)關(guān)黨委相關(guān)負(fù)責(zé)同志及各市、區(qū)糧食行政主管部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、局機(jī)關(guān)全體工作人員、市屬?lài)?guó)有企事業(yè)單位的主要負(fù)責(zé)同志現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩。
開(kāi)幕動(dòng)員結(jié)束后，分質(zhì)檢和保管兩個(gè)專(zhuān)業(yè)分別進(jìn)行實(shí)際操作課目的競(jìng)賽，按照實(shí)際操作考試實(shí)施方案組織實(shí)施，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩。實(shí)際操作考試結(jié)束后，組織閉幕及頒獎(jiǎng)儀式。
四、參賽人員。
每個(gè)市、區(qū)各組成一個(gè)代表隊(duì)，市區(qū)組織一個(gè)代表隊(duì)，每個(gè)代表隊(duì)參賽選手6名（保管、質(zhì)檢各3名），領(lǐng)隊(duì)1名，聯(lián)絡(luò)員1名。各地要通過(guò)多種方式對(duì)選手經(jīng)行考核，并選拔出優(yōu)秀的三名選手參加市級(jí)比賽。參賽選手原則上應(yīng)為取得中級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)及以上人員，根據(jù)各地實(shí)際，取得初級(jí)專(zhuān)業(yè)證書(shū)的也可報(bào)名參賽；但在第一、二屆全國(guó)糧食行業(yè)職能競(jìng)賽中榮獲個(gè)人一、二等獎(jiǎng)或已獲得“全國(guó)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的人員不再作為參賽選手。每名參賽選手限參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽。各代表隊(duì)人員名單報(bào)市糧食局職業(yè)技能競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。參賽選手參賽時(shí)須提供本人第二代身份證，已上報(bào)的參賽人員原則上不作調(diào)整。
五、大賽組織。
市糧食局成立競(jìng)賽組織委員會(huì)，負(fù)責(zé)比賽的組織領(lǐng)導(dǎo)，審定大賽比賽結(jié)果。
同志任主任委員，同志任副主任委員。、等為組委會(huì)成員。
大賽組委會(huì)下設(shè)辦公室，同志任辦公室主任，并成立6個(gè)工作小組。
1、會(huì)務(wù)組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)開(kāi)幕式、閉幕式等活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，負(fù)責(zé)起草開(kāi)幕式、閉幕式領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)文稿，負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)出席開(kāi)幕式、閉幕式活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的邀請(qǐng)，聯(lián)系相關(guān)新聞媒體，負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道等。
2、賽務(wù)組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：各市、區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)（領(lǐng)隊(duì)）。
成員：
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)理論考試的組織實(shí)施，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)保管專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作比賽的組織實(shí)施，艾蘭虹負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作比賽的組織與實(shí)施。
3、裁判組：
比賽將由省糧食局、天禾國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，省糧油質(zhì)量監(jiān)測(cè)所有關(guān)專(zhuān)家組成裁判組（具有國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)資格的人員），負(fù)責(zé)此次大賽的成績(jī)?cè)u(píng)定及考務(wù)工作。宋偉同志任總裁判長(zhǎng)。
4、儀器設(shè)備保障組：
分保管專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組、質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組。
（1）保管專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（2）質(zhì)檢專(zhuān)業(yè)儀器設(shè)備保障組組長(zhǎng)：
成員：質(zhì)監(jiān)所相關(guān)人員。
主要負(fù)責(zé)提供比賽場(chǎng)地、儀器設(shè)備、器材等技術(shù)保障，負(fù)責(zé)比賽設(shè)備儀器調(diào)試測(cè)試工作，負(fù)責(zé)處理比賽中出現(xiàn)的儀器設(shè)備故障，負(fù)責(zé)各專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作考試的考試秩序。
5、監(jiān)督組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)依據(jù)比賽規(guī)則，對(duì)相關(guān)工作機(jī)構(gòu)及其工作履行職責(zé)的情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)比賽全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)受理申訴并進(jìn)行仲裁。
6、后勤組：
組長(zhǎng)：
成員：
負(fù)責(zé)安排就餐、會(huì)場(chǎng)、比賽場(chǎng)，負(fù)責(zé)車(chē)輛的安排，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作，負(fù)責(zé)裁判人員的接待、車(chē)輛的停放等。
六、比賽時(shí)間、地點(diǎn)。
比賽地點(diǎn)：市糧食局二樓大會(huì)議室、國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)（保管專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作考試有四個(gè)項(xiàng)目）市糧油產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)所（檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作考試有二個(gè)項(xiàng)目）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
本次比賽分保管、質(zhì)檢各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。個(gè)人總分第1名的獲一等獎(jiǎng)，個(gè)人總分第2、3名的獲二等獎(jiǎng)，個(gè)人總分第4、5、6名的獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。團(tuán)體總分前3名的單位，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。（保管專(zhuān)業(yè)實(shí)操有一個(gè)團(tuán)體比賽項(xiàng)目，由參賽的三名保管員選手共同完成，此項(xiàng)目的得分記入團(tuán)體總分，不累計(jì)入選手的個(gè)人成績(jī)）。
八、有關(guān)要求。
1、各市、區(qū)糧食局，相城區(qū)農(nóng)業(yè)局須組織相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)本地區(qū)的組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳發(fā)動(dòng)、崗位練兵、賽前培訓(xùn)和參賽選手的選拔及聯(lián)絡(luò)工作。
2、各工作小組要各司其責(zé)，合理分工，密切協(xié)同，有秩推進(jìn)。相關(guān)事宜在組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由組委會(huì)辦公室組織協(xié)調(diào)落實(shí)。
3、全體參賽選手要以爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，積極投身競(jìng)賽，要服從命令，聽(tīng)從指揮，服從裁判，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
4、裁判人員要公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保比賽達(dá)到鍛煉隊(duì)伍、培養(yǎng)人才的目的。
5、競(jìng)賽期間各單位領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)絡(luò)員、參賽選手統(tǒng)一著工作服，其他人員著正裝。
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員工技能比賽方案篇十
張春梅。
一、活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)包辦代替過(guò)多，很多幼兒都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過(guò)“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。
二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月30日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。
2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。
3.感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
五、活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)一：疊毛巾。
活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個(gè)。
玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動(dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。
2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成?；顒?dòng)二：整理彩筆。
活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆12盒。
玩法：游戲開(kāi)始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝?；顒?dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒?dòng)三：剝蛋殼。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雞蛋60個(gè)、小碗12個(gè)。
玩法：幼兒每人一個(gè)雞蛋，聽(tīng)到指令后，開(kāi)始剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒?dòng)規(guī)則：
1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。
2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成。活動(dòng)四：插花籃。
活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花片若干、塑料筐12個(gè)。
玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個(gè)小花籃，插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。
活動(dòng)規(guī)則：
1.指令放出后方可開(kāi)始。
2.每人拼插三個(gè)花籃，拼插完后，舉手才算完成。
二〇一四年四月二十二日。
員工技能比賽方案篇十一
幼兒園曾經(jīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在家長(zhǎng)問(wèn)卷中有48%的孩子存在著輕視自己的傾向，同時(shí)有39%的孩子極少或從來(lái)不敢在外人面前大膽表現(xiàn)自己。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒中班技能比賽方案大全5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?BR> 活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。
2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。
3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的自控能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。
2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。
3、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、始部分。
2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。
二、基本部分。
1、自由玩棒，探索不同玩法，滿(mǎn)足玩的欲望。
師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。
2、分享交流。
幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。
一、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以文藝匯演等形式激發(fā)幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往知情。
二、活動(dòng)主題。
快樂(lè)成長(zhǎng)放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園一樓活動(dòng)大廳。
五、活動(dòng)思路。
快樂(lè)成長(zhǎng)――真情感恩――放飛夢(mèng)想。
六、活動(dòng)流程。
成長(zhǎng)篇。
1、舞蹈《外星寶貝》。
2、舞蹈《午休喚醒操》。
3、手腦快算。
4、歌曲聯(lián)唱。
5、舞蹈《的未來(lái)》。
6、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
感恩篇。
1、舞蹈《有你的地方是天堂》。
2、舞蹈《記住你，親愛(ài)的老師》。
3、老師代表講話(huà)。
夢(mèng)想篇。
1、舞蹈《我的夢(mèng)想》。
2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
3、寫(xiě)出自己的夢(mèng)想(家長(zhǎng)和小朋友一起完成)。
4、放飛夢(mèng)想。
七、道具準(zhǔn)備。
1、紅色桃心。
2、用卡紙制作白云。
3、紅色桃心氣球。
4、筆、紙。
5、幼兒學(xué)習(xí)生活ppt。
6、舞蹈服裝。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1.慶祝__班幼兒畢業(yè)。
2.感受大家共同慶祝的快樂(lè)氣氛以及師生之間不舍的情感。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日上午9：00。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
舞蹈廳。
四、參與對(duì)象。
果果班幼兒及家長(zhǎng)。
五、活動(dòng)流程及安排。
8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
8：45，入場(chǎng)：各班級(jí)按規(guī)定在指定區(qū)域內(nèi)就坐，家長(zhǎng)在場(chǎng)地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負(fù)責(zé)人。
9：00，園長(zhǎng)講話(huà)。
9：05，家長(zhǎng)代表講話(huà)。
9：10，畢業(yè)詩(shī)朗誦，__作為負(fù)責(zé)人。
9：15，__：三只熊(舞蹈)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：20，舞蹈班：__作為負(fù)責(zé)人。
9：25，__：我愛(ài)老師的目光(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：30，__：加加油，凌__作為負(fù)責(zé)人。
9：35，__：我的身體(律動(dòng))，__作為負(fù)責(zé)人。
9：40，__組舞《紅星閃閃》，__作為負(fù)責(zé)人。
9：45，__：英文字母歌(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
9：50，舞蹈班：捏泥巴，__作為負(fù)責(zé)人。
9：55，__：三字經(jīng)武術(shù)操，__作為負(fù)責(zé)人。
10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：05，跆拳道表演，__作為負(fù)責(zé)人。
10：10，鋼琴獨(dú)奏：勇敢的騎士(__)、古老的曲調(diào)(__)、日出(__)，__和__作為負(fù)責(zé)人。
10：15，__：好大一棵樹(shù)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：20，__：古詩(shī)新唱，__作為負(fù)責(zé)人。
10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負(fù)責(zé)人。
10：30__：送別(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：35，__：木偶也瘋狂(舞蹈)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：40，__：一字詩(shī)(朗誦加合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：45，__：回家(合唱)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：50，__：的未來(lái)，__作為負(fù)責(zé)人。
10：55，__班大合唱：畢業(yè)歌，凌__作為負(fù)責(zé)人。
11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，__園長(zhǎng)作為負(fù)責(zé)人。
備注：
1.活動(dòng)9：00正式開(kāi)始。
2.活動(dòng)當(dāng)天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準(zhǔn)備。
3.全體教職工必須在7：15之前到園。
六、活動(dòng)職責(zé)分工。
活動(dòng)策劃：__;。
音樂(lè)串聯(lián)：__;。
音樂(lè)播放：__;。
安全預(yù)案：__;。
現(xiàn)場(chǎng)秩序：__;。
意外事故處理：__;。
拍照：__;。
攝像：__;。
主持人訓(xùn)練：__;。
場(chǎng)地布置：__;。
場(chǎng)地打掃：__;。
家長(zhǎng)簽到：__;。
催場(chǎng)：__;。
凳子擺放及擦拭：各班保育老師。
設(shè)計(jì)意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、幼兒與老師、家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)歡，進(jìn)一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20____年x月x日(周x)下午2：30。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)大禮堂。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、禮堂布置：__負(fù)責(zé)。
2、音樂(lè)播放：__負(fù)責(zé)。
3、拍照、攝像：__負(fù)責(zé)。
4、座位安排：__負(fù)責(zé)。
5、安全現(xiàn)場(chǎng)：分部總部各一保安。
6、好寶寶獎(jiǎng)狀：__。
7、好家長(zhǎng)證書(shū)：__負(fù)責(zé)。
8、幼兒化妝：每班教師+家長(zhǎng)志愿者。
9、主持人(__)。
10、小、中班參加人員：好家長(zhǎng)。
11、結(jié)束打掃衛(wèi)生：保育員負(fù)責(zé)。
活動(dòng)主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動(dòng)目的：
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
活動(dòng)對(duì)象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
活動(dòng)議程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施方法：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉?，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話(huà)吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))。
3、游戲(一)：老師的手。
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話(huà)要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
方法;每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話(huà)。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話(huà)要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫(xiě)上你的名字和電話(huà)，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。
8、參觀(guān)幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話(huà)要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
員工技能比賽方案篇十二
活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)議室。
活動(dòng)目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理，不斷進(jìn)取的自信心。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號(hào)，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂(lè)，集中置于一臺(tái)電腦上。
活動(dòng)流程：
一、活動(dòng)序幕：
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開(kāi)始。
二、競(jìng)賽階段：
(一)知識(shí)競(jìng)賽：
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪，題目類(lèi)型有選擇題、填空題、是非題，競(jìng)賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。
(3)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)搶答題共10題，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開(kāi)始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開(kāi)始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開(kāi)始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀(guān)眾答。
3、成績(jī)匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī)，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評(píng)委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀(guān)點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線(xiàn)。
每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線(xiàn)，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì)：
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī)，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動(dòng)結(jié)果，總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
員工技能比賽方案篇十三
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。
比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、普通話(huà)。
20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。
（一）聲樂(lè)：
要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤(pán)中備用。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。
（二）鍵盤(pán)：
要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè)曲；另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽?。└接變焊枨?BR> 大班：
1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。
2、p43《一對(duì)好朋友》。
3、p85《山谷回音真好聽(tīng)》。
4、p98《小籬笆》。
5、p104《柳樹(shù)姑娘》。
6、p118《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
7、p146《娃娃上灶》。
8、p16《數(shù)高樓》。
9、p188《勤快人和懶惰人》。
10、p201《胡說(shuō)歌》。
11、p228《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》。
12、p298《畢業(yè)歌》。
中班：
1、p38《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
2、p42《朋友多快樂(lè)多》。
3、p45《拉拉鉤》。
4、p48《粉刷匠》。
5、p52《蜜蜂做工》。
6、p95《我是快樂(lè)的小蝸?！?。
7、p115《八只小狗抬花轎》。
8、p118《森林音樂(lè)家》。
9、p141《誰(shuí)的尾巴最好看》。
10、p143《顛倒歌》。
11、p153《六一兒童節(jié)》。
12、p206《夏天的雷雨》。
小班：
1、p19《公雞操》。
2、p33《親親熱熱在一起》。
3、p47《我會(huì)轉(zhuǎn)》。
4、p92《顏色朋友在哪里》。
5、p96《貓捉老鼠》。
6、p101《快跳起來(lái)》。
7、p117《哈哈笑》。
8、p133《洗衣服》。
9、p139《水龍頭不哭了》。
10、p150《兩只小象》。
11、p166《大雨小雨》。
12、p171《蛤蟆吃西瓜》。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、演奏姿勢(shì)端正，彈奏完整，樂(lè)曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽(tīng)效果好。
2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂(lè)曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。
員工技能比賽方案篇十四
位選手、同志們：
金秋十月，丹飄香。今天，我們迎來(lái)了第一次銀行員工業(yè)務(wù)技術(shù)比賽。首先，我代表組委會(huì)，對(duì)大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向參加本次比賽的全體選手、裁判員和工作人員表示親切的問(wèn)候!本次比賽是銀行近年來(lái)舉辦的規(guī)模較大的一次盛會(huì)，全行100多位銀行員工將參加5個(gè)項(xiàng)目的比賽。這次比賽是全面檢驗(yàn)我行員工各項(xiàng)本站[*]業(yè)務(wù)技能水平的一個(gè)平臺(tái)，是擇優(yōu)選拔技能高手，備戰(zhàn)今后全市農(nóng)村合作金融系統(tǒng)業(yè)務(wù)技術(shù)比賽的一次練兵，也是深入貫徹規(guī)范化服務(wù)工作要求，全面提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平及綜合技能的一項(xiàng)重要舉措。借此機(jī)會(huì)，我就本次銀行員工業(yè)務(wù)技術(shù)比賽提三點(diǎn)要求：
一、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保比賽順利進(jìn)行。
我行高度重視此次活動(dòng)，預(yù)先在5月20日就下發(fā)了比賽通知?？傂谐闪⒘思夹g(shù)比賽組委會(huì)，制定了業(yè)務(wù)技術(shù)比賽規(guī)則;財(cái)會(huì)信息部、辦公室和人事部做了許多細(xì)致的準(zhǔn)備工作;各支行精心組織，層層動(dòng)員，積極開(kāi)展各項(xiàng)練兵活動(dòng)，為參加比賽打下了扎實(shí)的基課件下載[*]礎(chǔ);組委會(huì)多次就比賽組織及準(zhǔn)備情況進(jìn)行安排，確保了比賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行。在比賽正式開(kāi)始后，一定要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)比賽工作的領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，裁判人員要一絲不茍，秉公辦事，公正評(píng)判。會(huì)務(wù)人員要各司其職，各負(fù)其責(zé)，積極配合，互相協(xié)作，努力搞好后勤服務(wù)工作，確保比賽順利進(jìn)行。
二、要賽出水平，賽出風(fēng)格，創(chuàng)造業(yè)務(wù)技能佳績(jī)參加今天比賽的選手都是通過(guò)各區(qū)域選拔產(chǎn)生的佼佼者，你們?cè)跇I(yè)務(wù)工作之余，克服許多困難，刻苦練習(xí)，精心準(zhǔn)備，為參加比賽付出了很多精力。希望大家在比賽中能放下思想包袱，以飽滿(mǎn)的比賽熱情和最佳的競(jìng)技狀態(tài)全身心地投入比賽，發(fā)揮實(shí)力，賽出水平。要恪守比賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，尊重對(duì)手、尊重裁判，賽出風(fēng)格，對(duì)比賽中發(fā)生問(wèn)題的課件下載[*]處理如有不同意見(jiàn)，各領(lǐng)隊(duì)要做好本隊(duì)選手的說(shuō)服動(dòng)員和轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)加強(qiáng)與組委會(huì)的溝通協(xié)調(diào)，確保妥善處理化解出現(xiàn)的問(wèn)題。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，處處體現(xiàn)農(nóng)村合作銀行的精神風(fēng)貌，為全行員工樹(shù)立榜樣，實(shí)現(xiàn)比賽成績(jī)和精神文明雙豐收。
三、要弘揚(yáng)先進(jìn)，營(yíng)造氛圍，提高全員業(yè)務(wù)技能。
這次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽是近年來(lái)我行舉辦的規(guī)模較大的一次技能比賽活動(dòng)，是一次技能展示的盛會(huì)，既是對(duì)多年來(lái)我行技能人才培養(yǎng)成果的檢驗(yàn)，也是技能人才脫穎而出的一次大好機(jī)遇。希望通過(guò)比賽，能以業(yè)務(wù)技術(shù)能手為榜樣，激發(fā)更多的職工自覺(jué)學(xué)習(xí)技術(shù)、苦練技能;通過(guò)比賽，找出差距，切磋技藝，共同提高;通過(guò)比賽，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高，課件下載[*]提升我行的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?？傂幸矊⑦M(jìn)一步建立和完善有利于技能人才培養(yǎng)、成長(zhǎng)和使用的激勵(lì)機(jī)制策措施，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)提高全員業(yè)務(wù)技能水平，為我行各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
最后，預(yù)祝本次業(yè)務(wù)技術(shù)比賽取得圓滿(mǎn)成功!祝愿各位參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)!
謝謝大家!
員工技能比賽方案篇十五
為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車(chē)工技能大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、競(jìng)賽項(xiàng)目。
車(chē)工操作技能。
二、競(jìng)賽性質(zhì)。
區(qū)級(jí)一類(lèi)比賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次競(jìng)賽依據(jù)《車(chē)工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿(mǎn)分為100分，理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；操作競(jìng)賽滿(mǎn)分為100分，將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對(duì)象。
全區(qū)企業(yè)（個(gè)人）從事車(chē)工操作的專(zhuān)業(yè)人員。
五、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào)，理論知識(shí)和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)。同時(shí)，競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級(jí)一類(lèi)技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會(huì)、起重機(jī)械有限公司承辦。
競(jìng)賽成立組委會(huì)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
八、具體要求。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，選拔推薦1-3名選手來(lái)參加，并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì)，xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)。
員工技能比賽方案篇十六
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。
套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。
20xx年5月15日上午9：20。
幼兒園操場(chǎng)。
評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任。
計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅。
主持人：張梅。
照相：李蕓。
1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。
2、削水果：每人削兩個(gè)蘋(píng)果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。
3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。