為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇一
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇二
再見了，親愛的幼兒園
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
：20xx年6月30日
：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務分工：
一、班級任務
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的`舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：xx
2.文案撰寫、ppt制作：xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準備：xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現場活動，移動展板)
5.律動領操：xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
6.典禮主持人：xx(準備禮服)
7.親子舞蹈：xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準備禮服)
10.教師代表詩朗誦：xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)
11.現場音響：xx(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：xx等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節(jié)目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇三
（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的`小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
大班幼兒畢業(yè)典禮活動策劃方案
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：80——100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40——50人
道具、舞服：由現實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
備注：
七、loves dance
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇四
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
6月28日下午3點30分
六年級四班教室
各位校長
政教處、教務處主任
級部管理核心人員
六年級任課教師、六年級4班學生。
1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、
學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展
示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，
感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也
會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良
的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福
的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得
感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，
哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝
血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用
青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔
誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校
師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(劉 )校長
為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請(劉 )校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結束
男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女 、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇五
春華秋實，我們管理工程系即將送走xx級的同學們，他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求，我系團委、學生會將舉晚會，師生們共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
“回眸，感恩，啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。
20xx年6月中旬(暫定時間)。
xx職業(yè)學院禮堂。
xx系xx屆畢業(yè)生及老師。
1、文娛部：負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯部：負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部：負責晚會會場裝飾和飲料的`購買。
4、宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部：負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部：負責晚會的后勤工作。
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果，檢查節(jié)目的質量。在這期間有發(fā)現質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場：氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由勤工部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調試燈光，音響以及麥克風，麥克風要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)
4、調動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
1、師生進場就座。
2、主持人宣布晚會開始，系領導致辭。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、各項節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、師生們互贈禮品。
8、宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇六
為了給畢業(yè)生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間，以畢業(yè)典禮活動為抓手，營造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時為創(chuàng)編?？缎“追诽峁┧夭?，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組織動員：畢業(yè)班班主任。
節(jié)目串詞、主持人輔導：xx。
學生發(fā)言輔導：xx。
音控：xx。
策劃、影音資料：xx。
現場錄制：xx。
畢業(yè)證書：xx。
后勤保障：xx。
x月xx日——x月xx日。
(一)主體活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
時間：x月xx日上午。
地點：校多功能廳。
負責：德育處、教導處。
參與人員：全體畢業(yè)班成員(戴紅領巾)，班主任，本活動相關教師，邀請的其他教師、五年級三位班長。
要求：全體畢業(yè)生戴上紅領巾，在x點開始進場。
擬活動設計：
(1)活動前奏——校歌《夢想從這里起航》。
(2)正式開始——主持人(xx。)上臺。
(3)學生發(fā)言——xx班xx。同學作為學生代表發(fā)言。
(4)校長致辭——請xx。校長為生致辭。
(5)繽紛校園——節(jié)目演出。
(6)頒發(fā)證書——“三好學生”自領，各類“積極分子”與畢業(yè)證書由班長代領。
(7)精彩回放——六年小學生活掠影。
(8)愛的傳遞——在隊旗下重溫誓詞(戴好紅領巾)，之后由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長。
(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。
(二)分項活動
1、“難忘的小學生活”征文活動。
負責：(語文老師)xx。
要求：每班擇優(yōu)推薦x至x篇，以電子文檔形式上傳。
截止時間：周三放學前。
2、“母校，我想對您說”寄語征集活動
內容：對母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好)。對母校的由衷贊美(母校的哪些方面使你很欣賞)。對母校的深情祝福。
(1)審稿：xx。
每班擇優(yōu)推薦x篇(xx字左右)，周二中午前上傳電子文檔。
(2)制作指導：xx。
要求：畢業(yè)班人人參與，將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦x張于周三放學前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。
3、設計制作畢業(yè)典禮請柬
負責：(美術老師)xx。
要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在周三放學前上交xx份。
內容參考：
活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
日期：x月xx日。
時間：x點。
地點：多功能廳。
4、才藝大比拼
負責：(音樂老師)xx。
要求：以班級為單位，通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采，每班選拔2個節(jié)目，要求年級段表演形式盡量不重復。
時間：周二選拔，在放學前確定節(jié)目形式及名稱，并及時告知大隊部。
5、班際足球賽
負責：(體育老師)xx。
內容：以世界杯為契機，進行小學生涯中最后一次足球賽。
時間：周二、周三。
6、讀一本好書
負責：各班班長。
時間：自定。
7、告別班會
要求：以班級為單位，在各班教室召開小學生涯最后一次班會，可邀請其他老師參加。
負責：各班班主任、班委
時間：周四下午x點。
內容：聯歡，發(fā)放畢業(yè)證書和畢業(yè)照。
備注：如有變更請以屆時通知為準。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年x月x日晚6：30-8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的.真工夫哦!你們說，xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、小朋友代表：大一班xx。
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xx園長!
12、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇八
為了讓高三學生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，在即將畢業(yè)時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20xx屆高三年級畢業(yè)典禮?，F將典禮計劃擬定如下：
以科學發(fā)展觀和“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20xx屆高三學生即將奔赴高考考場的`實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設良好的氛圍。
組長：康共平
副組長：尹玉生、陳春陶
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任
(一)活動主題：心懷感恩 自信向前燃燒激情 創(chuàng)造輝煌
(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活動地點：學校服務大樓四樓
(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表
(五)主持人：尹玉生書記
(六)大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)
2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領導，宣布開始，奏畢業(yè)歌。
3.康共平校長主題發(fā)言。
4.學生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。
5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負責組織本班學生入場，監(jiān)督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調試控制和保障負責人：劉珍珠。
5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇九
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x日。
xx。
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)。
(一)物質打算：
1.制作活動背板邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3.制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4.給畢業(yè)幼兒打算紀念品。
5.教師幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.打算音響設備攝像機照相機等。
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：業(yè)務園長。
3.主持人：幼兒兩名(男女)教師一名。
4.舞臺布置：大班老師。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6.服裝道具：小中班老師協助制作。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
健康、成長、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
3、攝影、攝像(提前一周聯系好)：王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英
活動組
1、場地布置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置
班級
教師
2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6.節(jié)目催場
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十一
以xx區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。
守望教育、放飛夢想
全體教師
葉茂樓（1）一樓階梯教室
年級組推薦—校級比賽
1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00
2. 主持：關晨
3. 攝像、信息報道：丁先楊
4. 會場準備、資料整理：王妍
1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。
2.誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的.高尚境界和道德情操。
3.具體評分要求詳見附件。
1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。
2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名
一等獎50元獎品 二等獎30元獎品
一、主題內容（4分）
1．內容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
二、普通話（2分）
1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。
2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現一處扣0.1分。
三、表達（3分）
1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2．感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1．上下場致意、答謝（0.5分）
2．服裝整齊，自然大方（0.5分）
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十二
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的`環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在x月x日前完成，由xxx負責召集人員布置)。
4、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在x周把活動內容告知家長，在x周星期x出通知邀請家長)。
x月x日。
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表xxx發(fā)言。
(四)小朋友代表xxx發(fā)言。
(五)教師代表xxx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯讀表演。
(3)拍球表演。
(4)歌曲聯唱表演。
(5)識字游戲。
(6)跳繩表演。
要求選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要。根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xxx老師負責)。
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十三
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話（大一班胡子彤）。音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術表演：未來的`小戰(zhàn)士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間：xx年7月2日上午
地點：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師、楊素紅
全場組織：或應急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持：江愛華
觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步云、
音響：溫偉強、傳遞話筒：全桂蘭
現場維持：各班教師及保育員
攝像、攝影：江淑興
后臺協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊
獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十四
各位領導、教師們、同學們：
今日，我們在那里隆重集會召開中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和教師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx
下頭，我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始!
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌教師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生，
今日向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今日我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學們：今日的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的.終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今日的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向完美明天的起點，母校相信你們必須會有完美的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感激各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
此刻我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!
畢業(yè)典禮活動方案大學篇一
活動主題：放心去飛，勇敢去追。
關鍵詞：祝福感恩頒證追夢。
活動時間：x月x日下午課外活動。
活動地點：學校操場。
活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。
1、畢業(yè)年級
(1)組織學生入場，安排學生代表領取證書，維持會場秩序。
(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學生代表。
(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數、姓名等。
(4)要求所有學生準備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。
2、非畢業(yè)年級
學生每人準備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。
3、教務處
負責畢業(yè)典禮的方案制定工作。
4、辦公室
(1)負責布置典禮會場。
(2)制作懸掛會場內外的橫幅，購置獻給老師的花束。
(3)錄像、照相，提前會場服務。
(4)準備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放樂曲。
5、德育處
(1)畢業(yè)典禮當天，門衛(wèi)負責把關，協查家長進入會場。
(2)安排學生會成員負責當天會場秩序，實行崗位落實制度。
主持人：(待定)。
1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。
2、本屆畢業(yè)生情況介紹。
3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。
4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)
5、畢業(yè)生代表寄語《致學弟學妹》。
6、非畢業(yè)年級學生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)
7、畢業(yè)生集體宣誓。
8、畢業(yè)生惜別簽名(準備班級簽名條幅)。
9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結束。
1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。
2、畢業(yè)典禮結束后，相關年級應負責做好會場的清理工作。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇二
再見了，親愛的幼兒園
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
：20xx年6月30日
：xx區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務分工：
一、班級任務
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的`舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：xx
2.文案撰寫、ppt制作：xx(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準備：xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現場活動，移動展板)
5.律動領操：xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)
6.典禮主持人：xx(準備禮服)
7.親子舞蹈：xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準備禮服)
10.教師代表詩朗誦：xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)
11.現場音響：xx(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：xx等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節(jié)目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇三
（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等）
（2）教師布置大廳。
（3）食堂工作人員準備自助餐食物等。
（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。
（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。
（2）體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。
時間：某日某月下午5：00—8：00
地點：幼兒園大廳
人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
（1）主持人出場。
（2）園長寄語。
（3）家長代表講話。
（4）大班組教師寄語。
（5）大班幼兒匯報演出。
（6）開始聚餐。
（7）化妝舞會。
（8）整理工作。
一、開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的`小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！
大班幼兒畢業(yè)典禮活動策劃方案
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
開場：
1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭（可參考前言）
2、園長致辭
晚會過程：
一、看我變變變
節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目
串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數：80——100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。
備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節(jié)目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
人數：24人
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
備注：
三、百變形象時裝show
節(jié)目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：40——50人
道具、舞服：由現實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇
備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
四、搖太陽
節(jié)目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了
人數：24人
道具、舞服：節(jié)目老師負責，色調仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數：40人
道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
人數：19人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
備注：
七、loves dance
節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
人數：12對家長、48個小朋友
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式：教師舞蹈
串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數：24人
道具、舞服：已有
九、猜猜看
節(jié)目形式：中班舞蹈
串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？
人數：20人
道具、舞服：節(jié)目老師負責
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
謝幕：
主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇四
感恩教育(感謝學校、感謝老師)
6月28日下午3點30分
六年級四班教室
各位校長
政教處、教務處主任
級部管理核心人員
六年級任課教師、六年級4班學生。
1)主持人：六(4)班兩學生
(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、
學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展
示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，
感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也
會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良
的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福
的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得
感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，
哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝
血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用
青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔
誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校
師恩難忘”中心完小20xx年小學畢業(yè)生
畢業(yè)典禮現在開始。介紹嘉賓。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了星辰實驗學校20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(劉 )校長
為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們星辰實驗學校會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請(劉 )校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)
(九)向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(每一位老師說一兩句祝福的話.)
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動結束
男;小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
女 、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天我們是莘莘學子。
女：明天是社會的棟梁，
今天我們歡歌在一堂。
明天我們便是國家的主人。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇五
春華秋實，我們管理工程系即將送走xx級的同學們，他們滿懷激情、斗志昂揚離別管理工程系這個團結友愛的大家庭的呵護，展翅高飛。應廣大同學們的強烈要求，我系團委、學生會將舉晚會，師生們共聚一堂，以表達對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學生涯畫上一個圓滿的句號!
“回眸，感恩，啟航”——管理工程系xx屆畢業(yè)晚會。
20xx年6月中旬(暫定時間)。
xx職業(yè)學院禮堂。
xx系xx屆畢業(yè)生及老師。
1、文娛部：負責本次晚會的出演節(jié)目和篩選主持人以及會場的布置。
2、外聯部：負責拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用。
3、勤工部：負責晚會會場裝飾和飲料的`購買。
4、宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目。
5、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成。
6、公關部：負責本次晚會禮儀的相關工作。
7、學習部和生活部：負責晚會的后勤工作。
1、在正式演出前須彩排x次來穩(wěn)定節(jié)目的效果，檢查節(jié)目的質量。在這期間有發(fā)現質量不過關者節(jié)目須立即更正或刪除。
2、部布置會場：氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由勤工部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向秘書處報銷的事項。
3、當天請電工調試燈光，音響以及麥克風，麥克風要提前充電。(晚會開始前x個小時要完成)
4、調動其他部門例如生活部、學習部等部門的干事進行布置會場。
5、文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或維持秩序的工作人員。
6、在晚會舉行的前一天與演員進行有關事項的溝通。
7、晚會開始提前一個小時完成演員和主持人的化妝工作。
8、由輩分大到小的順序分配好座位。
9、晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
1、師生進場就座。
2、主持人宣布晚會開始，系領導致辭。
3、畢業(yè)生代表發(fā)言。
4、各項節(jié)目演出。
5、視頻回顧。
6、頒發(fā)“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎項和畢業(yè)證。
7、師生們互贈禮品。
8、宣布晚會結束。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇六
為了給畢業(yè)生提供展示自我的機會、揮灑情誼的空間，以畢業(yè)典禮活動為抓手，營造充滿感恩、惜別的校園氛圍，同時為創(chuàng)編?？缎“追诽峁┧夭?，特制定本方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組織動員：畢業(yè)班班主任。
節(jié)目串詞、主持人輔導：xx。
學生發(fā)言輔導：xx。
音控：xx。
策劃、影音資料：xx。
現場錄制：xx。
畢業(yè)證書：xx。
后勤保障：xx。
x月xx日——x月xx日。
(一)主體活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
時間：x月xx日上午。
地點：校多功能廳。
負責：德育處、教導處。
參與人員：全體畢業(yè)班成員(戴紅領巾)，班主任，本活動相關教師，邀請的其他教師、五年級三位班長。
要求：全體畢業(yè)生戴上紅領巾，在x點開始進場。
擬活動設計：
(1)活動前奏——校歌《夢想從這里起航》。
(2)正式開始——主持人(xx。)上臺。
(3)學生發(fā)言——xx班xx。同學作為學生代表發(fā)言。
(4)校長致辭——請xx。校長為生致辭。
(5)繽紛校園——節(jié)目演出。
(6)頒發(fā)證書——“三好學生”自領，各類“積極分子”與畢業(yè)證書由班長代領。
(7)精彩回放——六年小學生活掠影。
(8)愛的傳遞——在隊旗下重溫誓詞(戴好紅領巾)，之后由各班班長將中隊旗交接給五年級三位班長。
(9)師生同唱——《明天會更好》(曲目暫定)。
(二)分項活動
1、“難忘的小學生活”征文活動。
負責：(語文老師)xx。
要求：每班擇優(yōu)推薦x至x篇，以電子文檔形式上傳。
截止時間：周三放學前。
2、“母校，我想對您說”寄語征集活動
內容：對母校的中肯建議(希望母校的哪些方面做得更好)。對母校的由衷贊美(母校的哪些方面使你很欣賞)。對母校的深情祝福。
(1)審稿：xx。
每班擇優(yōu)推薦x篇(xx字左右)，周二中午前上傳電子文檔。
(2)制作指導：xx。
要求：畢業(yè)班人人參與，將寄語寫在“心愿卡”上。每班擇優(yōu)推薦x張于周三放學前上交，其余貼在各班教室黑板兩旁的活動墻上。
3、設計制作畢業(yè)典禮請柬
負責：(美術老師)xx。
要求：造型精巧美觀，字跡端正清晰，每班在周三放學前上交xx份。
內容參考：
活動：“感恩母校，放飛童年”畢業(yè)典禮
日期：x月xx日。
時間：x點。
地點：多功能廳。
4、才藝大比拼
負責：(音樂老師)xx。
要求：以班級為單位，通過演唱、舞蹈、器樂、相聲、小品、舞臺劇等形式展示個人及班級的風采，每班選拔2個節(jié)目，要求年級段表演形式盡量不重復。
時間：周二選拔，在放學前確定節(jié)目形式及名稱，并及時告知大隊部。
5、班際足球賽
負責：(體育老師)xx。
內容：以世界杯為契機，進行小學生涯中最后一次足球賽。
時間：周二、周三。
6、讀一本好書
負責：各班班長。
時間：自定。
7、告別班會
要求：以班級為單位，在各班教室召開小學生涯最后一次班會，可邀請其他老師參加。
負責：各班班主任、班委
時間：周四下午x點。
內容：聯歡，發(fā)放畢業(yè)證書和畢業(yè)照。
備注：如有變更請以屆時通知為準。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
20xx年x月x日晚6：30-8：00。
幼兒園操場。
大班全體幼兒、家長及全園教師。
存錢罐、熒光棒、幼兒手冊。
1、主持人講話
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”“祝大家快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花
那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：
欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花
游戲玩法及規(guī)則：幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節(jié)目。表演玩，從表演者開始游戲繼續(xù)。
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
6、小朋友寄語：
小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的.真工夫哦!你們說，xx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
游戲規(guī)則：五位小朋友一組，每人張卡片，活動室中間放四個小凳子，老師說開始童幼一起打節(jié)或放音樂五位幼兒要按節(jié)開始走，再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。游戲繼續(xù)執(zhí)行，每組玩三遍。
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了
老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、小朋友代表：大一班xx。
現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xx小朋友想說些什么吧!
10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
11、園長寄語
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為x老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候。看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xx園長!
12、畢業(yè)頒獎
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對了，這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?
13、畢業(yè)典禮結束
園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇八
為了讓高三學生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，在即將畢業(yè)時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20xx屆高三年級畢業(yè)典禮?，F將典禮計劃擬定如下：
以科學發(fā)展觀和“以人為本”這一核心思想為指導，并結合我校20xx屆高三學生即將奔赴高考考場的`實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設良好的氛圍。
組長：康共平
副組長：尹玉生、陳春陶
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任
(一)活動主題：心懷感恩 自信向前燃燒激情 創(chuàng)造輝煌
(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活動地點：學校服務大樓四樓
(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表
(五)主持人：尹玉生書記
(六)大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)
2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領導，宣布開始，奏畢業(yè)歌。
3.康共平校長主題發(fā)言。
4.學生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。
5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現場指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負責組織本班學生入場，監(jiān)督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調試控制和保障負責人：劉珍珠。
5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇九
幼兒園的快樂時光。
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的.情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
畢業(yè)班幼兒才藝展示。
x月x日。
xx。
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)。
(一)物質打算：
1.制作活動背板邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。
3.制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。
4.給畢業(yè)幼兒打算紀念品。
5.教師幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.打算音響設備攝像機照相機等。
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：業(yè)務園長。
3.主持人：幼兒兩名(男女)教師一名。
4.舞臺布置：大班老師。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6.服裝道具：小中班老師協助制作。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十
1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。
2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。
健康、成長、感恩
20xx年6月25日(周三)下午13:30
大班組全體師生、家長
宣傳組
1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美
2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美
3、攝影、攝像(提前一周聯系好)：王茜
4、新聞報道(及時撰寫與上報)：許新
5、音樂、音響(根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英
活動組
1、場地布置
1、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)
2、各班教師準備好家長的座位
3、主席臺的布置
班級
教師
2、主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)
3、詩歌、歌曲準備
1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等
3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩
班級教師
4、個別幼兒準備
班級教師
5、服裝要求
幼兒著統(tǒng)一服裝
班級教師
6.節(jié)目催場
共2人，一人在入口，一人在出口
丁玲劉媛媛
后勤組
1、幼兒畢業(yè)證書
以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好
班主任
2、鮮花、
鮮花12束、礦泉水若干
陳崇華
安全組
保障活動場地和現場秩序
劉宗美
六、基本流程：
1、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2、畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3、表演
(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)
(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)
(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)
(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)
(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)
(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)
4、感恩
(1)感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)
一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)
一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們
教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
(3)感恩朋友
活動主題：
新翔是大“家”，記住你、我、他。
活動目的：
體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
活動對象：
全體大班幼兒、教師、保育員及家長。
活動準備：
1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。
活動議程：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請家長代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
活動內容及具體實施方法：
1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現在開始。
2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)
3、游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”
方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。
6、請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十一
以xx區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導，引領我校教師立足崗位實際，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風，經研究決定在全校舉行“守望教育、放飛夢想”主題誦讀比賽。
守望教育、放飛夢想
全體教師
葉茂樓（1）一樓階梯教室
年級組推薦—校級比賽
1. 校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00
2. 主持：關晨
3. 攝像、信息報道：丁先楊
4. 會場準備、資料整理：王妍
1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘。
2.誦讀內容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景，凸顯“守望教育、放飛夢想”主題，展示教師的.高尚境界和道德情操。
3.具體評分要求詳見附件。
1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手，三—五年級組選出1名選手，參加校級決賽。
2.校級比賽：一等獎2名 二等獎5名
一等獎50元獎品 二等獎30元獎品
一、主題內容（4分）
1．內容（2分）：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
2．主題（2分）：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
二、普通話（2分）
1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分，基本準確0.5分，不準確不得分。
2．語速、節(jié)奏（1分）：語速恰當、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分，因不熟練，節(jié)奏不當，每發(fā)現一處扣0.1分。
三、表達（3分）
1．表達（1分）：表達自然得體，動作恰當1分，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分，表達基本自然，動作較少0.6分。
2．感情（1分）：處理得當1分，處理一般0.6分。
3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分；有創(chuàng)意，有一定感召力0.8分。
四、臺風（1分）
1．上下場致意、答謝（0.5分）
2．服裝整齊，自然大方（0.5分）
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十二
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的`環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在x月x日前完成，由xxx負責召集人員布置)。
4、由xxx老師和xxx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在x周把活動內容告知家長，在x周星期x出通知邀請家長)。
x月x日。
(一)主持人致辭。
(二)園長致辭。
(三)家長代表xxx發(fā)言。
(四)小朋友代表xxx發(fā)言。
(五)教師代表xxx講話。
(六)游戲和才藝表演。
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》。
(2)兒歌聯讀表演。
(3)拍球表演。
(4)歌曲聯唱表演。
(5)識字游戲。
(6)跳繩表演。
要求選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要。根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、智力大沖浪智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由xxx老師負責)。
3、幼兒故事續(xù)編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十三
一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
二、幼兒代表講話（大一班胡子彤）。音樂：02《情感》
三、園長致詞音樂：02《情感》
四、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂：03《頒獎曲》
五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》
六、小班組團體操表演
七、武術表演：未來的`小戰(zhàn)士
八、小班組團體操表演
九、大班組團體操表演
十、教師表演
時間：xx年7月2日上午
地點：外操場
工作人員安排：
策劃：大班組教師、楊素紅
全場組織：或應急事情等
背景布置：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主持：江愛華
觀眾席位子擺放：孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳
音樂控制：張步云、
音響：溫偉強、傳遞話筒：全桂蘭
現場維持：各班教師及保育員
攝像、攝影：江淑興
后臺協助：全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英、
朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊。
舞蹈指揮：劉品珊
獻花準備：劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英
主席臺就座：薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉
畢業(yè)典禮活動方案大學篇十四
各位領導、教師們、同學們：
今日，我們在那里隆重集會召開中學xxxx屆初中畢業(yè)典禮，首先，我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和教師。
參加本屆初中畢業(yè)典禮的有：xxxxxxxxx
下頭，我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始!
一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!請坐下。
二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學20xx屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。
五、大會進行第五項：請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。
六、大會進行第六項：畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。
七、大會進行第七項：請教師代表康海昌教師致畢業(yè)賀詞。
八、大會進行第八項：請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。
九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。
十、大會進行第十項：請畢業(yè)生全體起立，進行畢業(yè)宣誓。
我們是中學20xx屆畢業(yè)生，
今日向母校莊嚴宣誓：
銘記校風校訓，
發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，
不忘恩師教誨，
爭做時代精英，
今日我為母校自豪，
明天母校為我驕傲!
領誓人：20xx屆畢業(yè)生
(宣誓人：20xx屆畢業(yè)生xx)
(請坐下)
十一、大會進行第十一項：全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生?！陡杪暸c微聲笑》
同學們：今日的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的.終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今日的畢業(yè)典禮同時也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向完美明天的起點，母校相信你們必須會有完美的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感激各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!
此刻我宣布：中學20xx屆初中畢業(yè)典禮到此結束!