在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文，我們一起來(lái)看一看吧，希望對(duì)大家有所幫助。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇一
為他人開(kāi)一朵花
清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，一到秋天桂花樹(shù)飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來(lái)“一陣清涼“……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起，同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來(lái)到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來(lái)，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧，原來(lái)是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來(lái)的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過(guò)”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來(lái)了，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著桂花樹(shù)。我驚了一下，下雨了，我可沒(méi)帶傘??！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿(mǎn)了臉，衣服也濕透了。原來(lái)我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來(lái)的。
兩節(jié)課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過(guò)來(lái)，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣，服務(wù)他人，為他人開(kāi)一朵花。
第二天，同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，直到老師對(duì)我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
桂花飄滿(mǎn)秋天，飄滿(mǎn)校園，為他人開(kāi)的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇二
為他人開(kāi)一朵花
花，人見(jiàn)人愛(ài)，看后令人賞心悅目的植物。
花，一種能使人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)的植物。
在生活中，為他人開(kāi)一朵花，更是能夠獲得真情。
當(dāng)與他人產(chǎn)生分歧或發(fā)生沖突時(shí)，包容、寬容是一朵花。它可以消除隔閡，贏得雙贏。藺相如正是在廉頗“宣惡言”之后，以國(guó)家大局為重，一步步的退讓?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)的包容，最終獲得了“卒相與歡，為刎頸之交”的完美結(jié)局。被世人傳為佳話(huà)。由此可見(jiàn)寬容之花的力量，能使一個(gè)本不完美的故事獲得完美的結(jié)局。
當(dāng)他人失敗的時(shí)候，關(guān)愛(ài)是一朵花，它能夠讓人感受到溫暖，獲得力量，再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)。這時(shí)的關(guān)愛(ài)，這時(shí)的鼓勵(lì)，是能讓他受益終生的。是可以讓他重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，創(chuàng)造出自己的一片天空的。大仲馬當(dāng)初在尋求工作時(shí)，四處碰壁，他去拜見(jiàn)父親的一個(gè)朋友時(shí)，那人問(wèn)他：“你精通數(shù)學(xué)嗎？”大仲馬搖搖頭。“懂物理嗎？或者歷史？”“什么都不知道，老伯?！薄皶?huì)計(jì)呢？法律如何？”大仲馬滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我真慚愧，現(xiàn)在我一定要努力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)?！薄翱赡娈吘挂钛?！把你的住處寫(xiě)在這張紙上吧?！贝笾亳R無(wú)可奈何的寫(xiě)了下來(lái)。誰(shuí)知他父親的朋友十分激動(dòng)地說(shuō)：“你的字寫(xiě)得真漂亮！”大仲馬聽(tīng)后倍受鼓舞，他決定要把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，于是走上了文學(xué)的道路。而這一切，只源于那一句話(huà)。所以，請(qǐng)把那關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)之花時(shí)刻盛開(kāi)給別人，讓別人聞到它的芳香，感受到它的力量。
當(dāng)他人孤獨(dú)的時(shí)候，友情是一朵花，一朵可以驅(qū)散陰影的花。它可以使人在感到最無(wú)助的時(shí)候，帶給他人一縷溫暖，一點(diǎn)溫存，一絲感動(dòng)。一句關(guān)切的問(wèn)候，一起玩鬧的時(shí)光，都會(huì)令他人感到心情愉悅、倍感放松。因?yàn)橛亚?，是不分你我的。它也是一份珍貴的真情。
請(qǐng)記得，常為他人開(kāi)一朵花，收獲心中的那片花園，收獲心中的那份寧?kù)o、舒適以及人間的真情！
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇三
窗外的雨無(wú)情地下著，大大的雨滴打在窗戶(hù)上，雨中的大樹(shù)任其沖洗著，好像個(gè)活潑的小孩在雨中跳著舞，此情此景，不禁讓我的思緒飄回到那一天。
那天，因?yàn)槔?，學(xué)校的人早早就走了，夜色將要逼近，收拾好準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)坐在那一個(gè)角落的他。
是因?yàn)樘鞖饫涞木壒拾?，他在那兒蜷縮著，一聲不吭地低著頭，走近一看，“哦，原來(lái)你在看英語(yǔ)書(shū)?”他沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有回答。看見(jiàn)他好像很認(rèn)真似的，我就說(shuō)：“你這樣看單詞作用不大，要大聲讀出來(lái)，時(shí)不時(shí)用手寫(xiě)寫(xiě)才能記得牢固的?！弊屛殷@喜的是，這次他終于抬起頭了?！笆菃?”他半信半疑地問(wèn)?！笆前??！蔽液苤彼鼗卮穑€笑著說(shuō)：“我的英語(yǔ)成績(jī)能保持住也是有方法的?！彼闷娴貑?wèn)：“那你可以告訴我怎樣學(xué)好英語(yǔ)嗎?”“當(dāng)然可以……”
就在那一次，我們成了好朋友，他有不懂的就來(lái)問(wèn)我，他的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好。不過(guò)，他總是一個(gè)人在座位上埋頭看書(shū)，很少朋友，甚至也不和別人說(shuō)話(huà)，不管什么時(shí)候，總能在他的'座位上看到他的背影。
有一個(gè)晚上，夜來(lái)得有點(diǎn)早，同學(xué)們的來(lái)去總是那么匆匆的，唯獨(dú)他還是靜靜地呆在那兒。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人的生活都不能缺少朋友的，在困難的時(shí)候至少有朋友為你伸出援助之手，你不能總是這樣一個(gè)人的?！彼坪趺靼琢耸裁?，對(duì)我微笑了一下，說(shuō)：“就像你對(duì)待我一樣嗎?你在我有困難的時(shí)候伸出了援手?！焙呛牵覀兌夹α恕?BR> 自從那天后，他愛(ài)笑了，他變了，變得活潑了，變成班上受歡迎的學(xué)生了。
窗外的雨停下了，一切萬(wàn)物都顯得更有生機(jī)，他得到了我的開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持，這是我送給他的一朵花，希望他的生活能因著這朵花而更加絢麗更加芳香。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇四
從家到校園是一段短短的路，但只要流點(diǎn)神，每一天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”中，在人與人之間，開(kāi)出一朵朵絢麗的花。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車(chē)座后邊扎這一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說(shuō)著笑著，沒(méi)牙的嘴一向合不攏。這是人與人之間的愛(ài)所開(kāi)的花。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田間散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著幸福和憧憬。這是人與人間的情開(kāi)出的花。
田間，一位老人半蹲著，深情地看著一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，仿佛撫摸著心愛(ài)的孩子。這是人與心的真誠(chéng)平凡開(kāi)出的花。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車(chē)隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地，三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著這是人與人之間的友誼開(kāi)出的花。
一個(gè)簡(jiǎn)易的車(chē)棚里，老師傅與顧客正在為幾毛錢(qián)的修車(chē)費(fèi)，推來(lái)讓去。這是人與人之間的謙讓開(kāi)出的花。
在一座橋上，一對(duì)賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎，他們也許是一對(duì)下崗工人，也許是其他什么，女老板身材窈窕，能夠想見(jiàn)她以前是一個(gè)秀麗動(dòng)人的姑娘，但此刻，她卻用她那嬌嫩過(guò)的雙手吃力地去剁雞用不再嬌嫩的雙手和自己的丈夫一齊微笑，一齊打拼，撐起一片新的天空。
生活是平靜的，但平靜的生活就像是一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的幽香，但它能讓人品出一種淡淡的幽香，回味無(wú)窮。
我們時(shí)常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧偸茄鲋^尋找幸福，因?yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋?。其?shí)，身邊的這一點(diǎn)一滴開(kāi)出的一朵朵花，不都是幸福的象征嗎！不管是他人的，還是自己的，只要你尋找到了，那也不這是一朵花，一種幸福嗎！
一句問(wèn)候是一朵花，一個(gè)微笑是一朵花，一聲叮嚀是一朵花一陣歡笑是一朵花，一個(gè)謙讓是一朵花生活中，走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷，為他人，開(kāi)一朵絢麗的花，一朵充滿(mǎn)幸福的花。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇五
教師節(jié)那天，我很特別地挑選了一朵最漂亮的紅玫瑰，送給了我們一樓的保潔阿姨老王。為什么我要送她一朵花呢?這其中的故事可以回到七年級(jí)的一天。
那年夏天，吃完午飯，同學(xué)們散在學(xué)校各處度過(guò)午休，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)保潔阿姨老王，正在清掃地面。這時(shí)鄰座同學(xué)遞給我一個(gè)他帶的魚(yú)子醬壽司。在學(xué)校中，這可是少有的。我囫圇地吃了下去，美味呀!
下午第一節(jié)課課間休息時(shí)，我開(kāi)始全身發(fā)癢，嘔吐不止，這才想起我海鮮過(guò)敏，我癱坐在廁所的馬桶上，就在我感到萬(wàn)分難受和絕望的時(shí)候，老王走了進(jìn)來(lái)，她皮膚黝黑，四五十歲，樸實(shí)，熱情。得知我的情況后，她也十分著急。父母趕不過(guò)來(lái)，老師都在上課，這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始暈，恍惚只記得有一雙粗糙有力的大手將我拉起，扶著我走下樓，之后我又坐上了自行車(chē)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼。只覺(jué)得自已靠在一件濕透的衣服上，還看到黑白相間的頭發(fā)中的汗滴，被太陽(yáng)照得刺眼，當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，是躺在醫(yī)院休息室中，頭上有冰袋，父母坐在身邊。父母告訴我，是老王送我過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)的我有些感動(dòng)。
那之后，我總想幫她做點(diǎn)什么。得知她負(fù)責(zé)校園里面的花壇，我就常常和幾個(gè)小伙伴幫著老王修剪玫瑰的雜枝，拔掉花壇的野草。陽(yáng)光下，老王總是那樣朝我笑著，我覺(jué)得這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的笑。她額頭上晶瑩的汗水折射出的光芒，很耀眼。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇六
那天，老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間講了一項(xiàng)作業(yè)，鈴聲響了之后，還一遍又一遍地叮囑我們，就算語(yǔ)文數(shù)學(xué)不做，這項(xiàng)作業(yè)也不能不做。
我的腦子里清晰地出現(xiàn)了一個(gè)人——我同學(xué)陳卉的舅舅！我立刻沖到電話(huà)邊，但我又猶豫了：陳卉的舅舅很忙啊，他怎么可能有時(shí)間來(lái)幫我修打印機(jī)呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，打擾他不太好吧！
這時(shí)，我的耳畔清晰地響起了平日他那輕柔的聲音，我于是熟悉地?fù)芡穗娫?huà)。
“叮咚”，他帶著一臉的倦容出現(xiàn)在了門(mén)口。他朝我笑了起來(lái)，嘴巴彎成了圓滿(mǎn)的弧形，親切的好似一朵美麗的鮮花。
他彎下腰，細(xì)細(xì)地查看起來(lái)。這臺(tái)老爺機(jī)，在漫長(zhǎng)的等待后，終于起死回生。我心里滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著謝意，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，讓我趕緊休息。此刻，那朵美麗的“鮮花”又開(kāi)在了我的眼前，格外美麗，格外動(dòng)人。
朋友，采一朵這樣的花吧，送給別人。獲得春天的，將會(huì)是我們的`每一個(gè)人。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇七
有一種花特別美麗，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)使你心潮起伏，手留余香；有一種花特別神奇，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。
這朵神奇的花，曾經(jīng)在一條小小的路開(kāi)過(guò)。那天，我要去找朋友玩，突然看見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的老奶奶正慢慢地挪著沉重的步子要做什么事，于是上前仔細(xì)瞧了瞧，哦，她要接水，于是，我上前對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧?！边@時(shí)我完全忘了找朋友玩的事。
奶奶先是用詫異的眼光看著我，然我把我全身打量了一番，說(shuō)：“嗯，真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的。
這朵神奇的花，曾在一個(gè)小小的飯?zhí)瞄_(kāi)過(guò)。那天，我漫不經(jīng)心地走到食堂，看到里面很擠，邊走在邊上，等別人拿好了再拿?！鞍?！”一聲尖叫吸引了食堂所有人的注意力，是一個(gè)小女孩不小心把自己的菜灑在了另一個(gè)小女孩的身上，那個(gè)被弄臟衣服的人平靜地看著那個(gè)正抬著菜發(fā)抖的女孩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等下用紙巾擦擦就沒(méi)事了。”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)得好：原諒他人的過(guò)錯(cuò)，就是一種美德。
這朵神奇的花。曾在樓梯間開(kāi)過(guò)。那天我放學(xué)回家上樓梯時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨，我便甜甜地喊了一聲：“阿姨好！”阿姨露出了甜美的笑容直夸我，我開(kāi)心地笑了。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一座美麗的花園，那神奇的花朵也許是一聲輕輕地問(wèn)候，一次善良的幫助，一句原諒的話(huà)……同學(xué)們，采一朵心靈之花送給周?chē)娜税?，也許你會(huì)獲得整個(gè)春天。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇八
眾所周知，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！逼鋵?shí)，在很多時(shí)候，幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。
九十三歲的白芳禮老人，十幾年來(lái)靠蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)，資助了素不相識(shí)的300多個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，自己卻過(guò)著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車(chē)司機(jī)，送客人到北京火車(chē)站。當(dāng)客人說(shuō)自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒(méi)有好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立刻把車(chē)停在路邊撥打“120”。客人要求司機(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個(gè)小時(shí)，直到救護(hù)車(chē)來(lái)到。還有一位，他感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人——叢飛。10年來(lái)，他傾其所有，累計(jì)捐款300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)，長(zhǎng)留人間。在20**年4月20日不幸病逝。雖然他們萍水相逢，但卻有扶危濟(jì)困的美德，他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)，他人的贊許。
互助是春風(fēng)，拂去他人心中的塵埃。
互助是夏雨，洗滌他人心中的污垢。
互助是秋風(fēng)，撫摸他人浮躁的心靈。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大門(mén)。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇九
五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作塵，史有香如故"才是花的精神。
有這樣一段情節(jié)：種花人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子"如何做人"的提問(wèn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說(shuō)："你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！"兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說(shuō)："去吧！為他人開(kāi)一朵花！"
花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類(lèi)的天性，我們?cè)趯?duì)花兒報(bào)以微笑時(shí)，心中也應(yīng)為他人開(kāi)一朵花。有一個(gè)青年，高考落榜后去一家自行車(chē)修理行當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē)，青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車(chē)胎補(bǔ)好后，手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油，又將車(chē)圈、車(chē)架全部擦得煥然一新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來(lái)，車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天，青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班。他為別人開(kāi)一朵花的同時(shí)也就為自己結(jié)出了碩果。
一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問(wèn)難住了，她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著名的生物教授，于是說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你祖父，他一定知道。"學(xué)生回家對(duì)祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫(xiě)了一封信，信上詳細(xì)地做了解答，并說(shuō)："您是孩子的老師，問(wèn)題還是由您在課堂上回答，不要公開(kāi)我信的內(nèi)容。"這位生物老師心中充滿(mǎn)了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì)了謙遜。
"讓自己的`生命為他人開(kāi)一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質(zhì)量。這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想這類(lèi)人他們已站在了人生最高處。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇一
為他人開(kāi)一朵花
清涼山小學(xué)風(fēng)景優(yōu)美，一到秋天桂花樹(shù)飄著淡淡的清香，小螞蚱在草叢中快活地叫著，綠色的清涼山給我們送來(lái)“一陣清涼“……
隨著第四節(jié)下課鈴慢慢地響起，同學(xué)們高高興興地排好隊(duì)來(lái)到一樓的食堂就餐。一拿到飯盒就開(kāi)始狼吞虎咽，全然不顧飯盒里那飯菜調(diào)皮地跑了出來(lái)，吃完飯，把飯盒放入鐵盒中就走了，留下一桌一桌的狼籍。我去上了個(gè)廁所后發(fā)現(xiàn)大家早已上樓了，空蕩蕩的食堂里還有兩個(gè)忙碌的身影。我定睛一瞧，原來(lái)是蘇鳴宇和王雪，他們用抹布把桌上的殘羹剩飯“推”到垃圾桶里，噴上自己家里帶來(lái)的洗滌劑，白色泡沫整齊有序地殺死病菌，將灰塵“一帶而過(guò)”，最后用干凈的抹布擦一下桌子。
“嘀嗒，嘀嗒”小雨滴快活地落下來(lái)了，滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著桂花樹(shù)。我驚了一下，下雨了，我可沒(méi)帶傘??！但愿很快就能停。王雪抬起頭，汗水順著脖子往下流，一顆顆晶瑩剔透的汗珠布滿(mǎn)了臉，衣服也濕透了。原來(lái)我們每次坐的干凈、整潔的桌椅，都是他們?cè)谖顼埡笮燎趧趧?dòng)得來(lái)的。
兩節(jié)課下課后，雨漸漸停了，桂花香又一次飄過(guò)來(lái)，但是卻比以往甜得多。王雪，蘇鳴宇二人應(yīng)像雨水一樣，服務(wù)他人，為他人開(kāi)一朵花。
第二天，同學(xué)們還是“毫不留情”地留下許多“垃圾”，為他們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)，直到老師對(duì)我們諳，王雪和蘇鳴宇每天為我們擦桌子，同學(xué)們才個(gè)個(gè)羞愧地低下了頭。
桂花飄滿(mǎn)秋天，飄滿(mǎn)校園，為他人開(kāi)的那朵花卻灑進(jìn)了我們的心田。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇二
為他人開(kāi)一朵花
花，人見(jiàn)人愛(ài)，看后令人賞心悅目的植物。
花，一種能使人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)的植物。
在生活中，為他人開(kāi)一朵花，更是能夠獲得真情。
當(dāng)與他人產(chǎn)生分歧或發(fā)生沖突時(shí)，包容、寬容是一朵花。它可以消除隔閡，贏得雙贏。藺相如正是在廉頗“宣惡言”之后，以國(guó)家大局為重，一步步的退讓?zhuān)稽c(diǎn)點(diǎn)的包容，最終獲得了“卒相與歡，為刎頸之交”的完美結(jié)局。被世人傳為佳話(huà)。由此可見(jiàn)寬容之花的力量，能使一個(gè)本不完美的故事獲得完美的結(jié)局。
當(dāng)他人失敗的時(shí)候，關(guān)愛(ài)是一朵花，它能夠讓人感受到溫暖，獲得力量，再次爬起，迎接新的挑戰(zhàn)。這時(shí)的關(guān)愛(ài)，這時(shí)的鼓勵(lì)，是能讓他受益終生的。是可以讓他重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，創(chuàng)造出自己的一片天空的。大仲馬當(dāng)初在尋求工作時(shí)，四處碰壁，他去拜見(jiàn)父親的一個(gè)朋友時(shí)，那人問(wèn)他：“你精通數(shù)學(xué)嗎？”大仲馬搖搖頭。“懂物理嗎？或者歷史？”“什么都不知道，老伯?！薄皶?huì)計(jì)呢？法律如何？”大仲馬滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我真慚愧，現(xiàn)在我一定要努力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)?！薄翱赡娈吘挂钛?！把你的住處寫(xiě)在這張紙上吧?！贝笾亳R無(wú)可奈何的寫(xiě)了下來(lái)。誰(shuí)知他父親的朋友十分激動(dòng)地說(shuō)：“你的字寫(xiě)得真漂亮！”大仲馬聽(tīng)后倍受鼓舞，他決定要把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái)，于是走上了文學(xué)的道路。而這一切，只源于那一句話(huà)。所以，請(qǐng)把那關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)之花時(shí)刻盛開(kāi)給別人，讓別人聞到它的芳香，感受到它的力量。
當(dāng)他人孤獨(dú)的時(shí)候，友情是一朵花，一朵可以驅(qū)散陰影的花。它可以使人在感到最無(wú)助的時(shí)候，帶給他人一縷溫暖，一點(diǎn)溫存，一絲感動(dòng)。一句關(guān)切的問(wèn)候，一起玩鬧的時(shí)光，都會(huì)令他人感到心情愉悅、倍感放松。因?yàn)橛亚?，是不分你我的。它也是一份珍貴的真情。
請(qǐng)記得，常為他人開(kāi)一朵花，收獲心中的那片花園，收獲心中的那份寧?kù)o、舒適以及人間的真情！
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇三
窗外的雨無(wú)情地下著，大大的雨滴打在窗戶(hù)上，雨中的大樹(shù)任其沖洗著，好像個(gè)活潑的小孩在雨中跳著舞，此情此景，不禁讓我的思緒飄回到那一天。
那天，因?yàn)槔?，學(xué)校的人早早就走了，夜色將要逼近，收拾好準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)坐在那一個(gè)角落的他。
是因?yàn)樘鞖饫涞木壒拾?，他在那兒蜷縮著，一聲不吭地低著頭，走近一看，“哦，原來(lái)你在看英語(yǔ)書(shū)?”他沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有回答。看見(jiàn)他好像很認(rèn)真似的，我就說(shuō)：“你這樣看單詞作用不大，要大聲讀出來(lái)，時(shí)不時(shí)用手寫(xiě)寫(xiě)才能記得牢固的?！弊屛殷@喜的是，這次他終于抬起頭了?！笆菃?”他半信半疑地問(wèn)?！笆前??！蔽液苤彼鼗卮穑€笑著說(shuō)：“我的英語(yǔ)成績(jī)能保持住也是有方法的?！彼闷娴貑?wèn)：“那你可以告訴我怎樣學(xué)好英語(yǔ)嗎?”“當(dāng)然可以……”
就在那一次，我們成了好朋友，他有不懂的就來(lái)問(wèn)我，他的英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好。不過(guò)，他總是一個(gè)人在座位上埋頭看書(shū)，很少朋友，甚至也不和別人說(shuō)話(huà)，不管什么時(shí)候，總能在他的'座位上看到他的背影。
有一個(gè)晚上，夜來(lái)得有點(diǎn)早，同學(xué)們的來(lái)去總是那么匆匆的，唯獨(dú)他還是靜靜地呆在那兒。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“每個(gè)人的生活都不能缺少朋友的，在困難的時(shí)候至少有朋友為你伸出援助之手，你不能總是這樣一個(gè)人的?！彼坪趺靼琢耸裁?，對(duì)我微笑了一下，說(shuō)：“就像你對(duì)待我一樣嗎?你在我有困難的時(shí)候伸出了援手?！焙呛牵覀兌夹α恕?BR> 自從那天后，他愛(ài)笑了，他變了，變得活潑了，變成班上受歡迎的學(xué)生了。
窗外的雨停下了，一切萬(wàn)物都顯得更有生機(jī)，他得到了我的開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)與支持，這是我送給他的一朵花，希望他的生活能因著這朵花而更加絢麗更加芳香。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇四
從家到校園是一段短短的路，但只要流點(diǎn)神，每一天從這段路上走過(guò)兩個(gè)來(lái)回，總會(huì)看到一個(gè)個(gè)“短鏡頭”中，在人與人之間，開(kāi)出一朵朵絢麗的花。
驕陽(yáng)下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車(chē)座后邊扎這一把花傘，花傘下坐著他的老太婆，正說(shuō)著笑著，沒(méi)牙的嘴一向合不攏。這是人與人之間的愛(ài)所開(kāi)的花。
傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，在田間散步，滿(mǎn)臉寫(xiě)著幸福和憧憬。這是人與人間的情開(kāi)出的花。
田間，一位老人半蹲著，深情地看著一畦畦翠嫩可人的蔬菜，不時(shí)用手摩挲幾下，仿佛撫摸著心愛(ài)的孩子。這是人與心的真誠(chéng)平凡開(kāi)出的花。
放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了學(xué)生自行車(chē)隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地，三五成群，傾身靠頭地湊熱鬧，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著這是人與人之間的友誼開(kāi)出的花。
一個(gè)簡(jiǎn)易的車(chē)棚里，老師傅與顧客正在為幾毛錢(qián)的修車(chē)費(fèi)，推來(lái)讓去。這是人與人之間的謙讓開(kāi)出的花。
在一座橋上，一對(duì)賣(mài)童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎，他們也許是一對(duì)下崗工人，也許是其他什么，女老板身材窈窕，能夠想見(jiàn)她以前是一個(gè)秀麗動(dòng)人的姑娘，但此刻，她卻用她那嬌嫩過(guò)的雙手吃力地去剁雞用不再嬌嫩的雙手和自己的丈夫一齊微笑，一齊打拼，撐起一片新的天空。
生活是平靜的，但平靜的生活就像是一杯香茗，沒(méi)有醇酒的濃郁，沒(méi)有咖啡的刺激，沒(méi)有牛奶的幽香，但它能讓人品出一種淡淡的幽香，回味無(wú)窮。
我們時(shí)常抱怨幸福離自己太遠(yuǎn)，那是因?yàn)槟憧偸茄鲋^尋找幸福，因?yàn)槟銖牟蝗プ⒁馍磉叺男腋?。其?shí)，身邊的這一點(diǎn)一滴開(kāi)出的一朵朵花，不都是幸福的象征嗎！不管是他人的，還是自己的，只要你尋找到了，那也不這是一朵花，一種幸福嗎！
一句問(wèn)候是一朵花，一個(gè)微笑是一朵花，一聲叮嚀是一朵花一陣歡笑是一朵花，一個(gè)謙讓是一朵花生活中，走在路上，請(qǐng)放慢你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷，為他人，開(kāi)一朵絢麗的花，一朵充滿(mǎn)幸福的花。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇五
教師節(jié)那天，我很特別地挑選了一朵最漂亮的紅玫瑰，送給了我們一樓的保潔阿姨老王。為什么我要送她一朵花呢?這其中的故事可以回到七年級(jí)的一天。
那年夏天，吃完午飯，同學(xué)們散在學(xué)校各處度過(guò)午休，我透過(guò)玻璃窗看見(jiàn)保潔阿姨老王，正在清掃地面。這時(shí)鄰座同學(xué)遞給我一個(gè)他帶的魚(yú)子醬壽司。在學(xué)校中，這可是少有的。我囫圇地吃了下去，美味呀!
下午第一節(jié)課課間休息時(shí)，我開(kāi)始全身發(fā)癢，嘔吐不止，這才想起我海鮮過(guò)敏，我癱坐在廁所的馬桶上，就在我感到萬(wàn)分難受和絕望的時(shí)候，老王走了進(jìn)來(lái)，她皮膚黝黑，四五十歲，樸實(shí)，熱情。得知我的情況后，她也十分著急。父母趕不過(guò)來(lái)，老師都在上課，這時(shí)的我已經(jīng)開(kāi)始暈，恍惚只記得有一雙粗糙有力的大手將我拉起，扶著我走下樓，之后我又坐上了自行車(chē)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼。只覺(jué)得自已靠在一件濕透的衣服上，還看到黑白相間的頭發(fā)中的汗滴，被太陽(yáng)照得刺眼，當(dāng)我蘇醒過(guò)來(lái)時(shí)，是躺在醫(yī)院休息室中，頭上有冰袋，父母坐在身邊。父母告訴我，是老王送我過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí)的我有些感動(dòng)。
那之后，我總想幫她做點(diǎn)什么。得知她負(fù)責(zé)校園里面的花壇，我就常常和幾個(gè)小伙伴幫著老王修剪玫瑰的雜枝，拔掉花壇的野草。陽(yáng)光下，老王總是那樣朝我笑著，我覺(jué)得這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的笑。她額頭上晶瑩的汗水折射出的光芒，很耀眼。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇六
那天，老師用了整整一節(jié)課的時(shí)間講了一項(xiàng)作業(yè)，鈴聲響了之后，還一遍又一遍地叮囑我們，就算語(yǔ)文數(shù)學(xué)不做，這項(xiàng)作業(yè)也不能不做。
我的腦子里清晰地出現(xiàn)了一個(gè)人——我同學(xué)陳卉的舅舅！我立刻沖到電話(huà)邊，但我又猶豫了：陳卉的舅舅很忙啊，他怎么可能有時(shí)間來(lái)幫我修打印機(jī)呢？而且現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，打擾他不太好吧！
這時(shí)，我的耳畔清晰地響起了平日他那輕柔的聲音，我于是熟悉地?fù)芡穗娫?huà)。
“叮咚”，他帶著一臉的倦容出現(xiàn)在了門(mén)口。他朝我笑了起來(lái)，嘴巴彎成了圓滿(mǎn)的弧形，親切的好似一朵美麗的鮮花。
他彎下腰，細(xì)細(xì)地查看起來(lái)。這臺(tái)老爺機(jī)，在漫長(zhǎng)的等待后，終于起死回生。我心里滿(mǎn)滿(mǎn)地盛著謝意，他卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，讓我趕緊休息。此刻，那朵美麗的“鮮花”又開(kāi)在了我的眼前，格外美麗，格外動(dòng)人。
朋友，采一朵這樣的花吧，送給別人。獲得春天的，將會(huì)是我們的`每一個(gè)人。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇七
有一種花特別美麗，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)使你心潮起伏，手留余香；有一種花特別神奇，當(dāng)你贈(zèng)與他人的時(shí)候，它會(huì)讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。
這朵神奇的花，曾經(jīng)在一條小小的路開(kāi)過(guò)。那天，我要去找朋友玩，突然看見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的老奶奶正慢慢地挪著沉重的步子要做什么事，于是上前仔細(xì)瞧了瞧，哦，她要接水，于是，我上前對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫您吧?！边@時(shí)我完全忘了找朋友玩的事。
奶奶先是用詫異的眼光看著我，然我把我全身打量了一番，說(shuō)：“嗯，真是個(gè)好孩子！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的。
這朵神奇的花，曾在一個(gè)小小的飯?zhí)瞄_(kāi)過(guò)。那天，我漫不經(jīng)心地走到食堂，看到里面很擠，邊走在邊上，等別人拿好了再拿?！鞍?！”一聲尖叫吸引了食堂所有人的注意力，是一個(gè)小女孩不小心把自己的菜灑在了另一個(gè)小女孩的身上，那個(gè)被弄臟衣服的人平靜地看著那個(gè)正抬著菜發(fā)抖的女孩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我等下用紙巾擦擦就沒(méi)事了。”聽(tīng)了這話(huà)，我覺(jué)得有句話(huà)說(shuō)得好：原諒他人的過(guò)錯(cuò)，就是一種美德。
這朵神奇的花。曾在樓梯間開(kāi)過(guò)。那天我放學(xué)回家上樓梯時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨，我便甜甜地喊了一聲：“阿姨好！”阿姨露出了甜美的笑容直夸我，我開(kāi)心地笑了。
其實(shí)，每個(gè)人的心中都有一座美麗的花園，那神奇的花朵也許是一聲輕輕地問(wèn)候，一次善良的幫助，一句原諒的話(huà)……同學(xué)們，采一朵心靈之花送給周?chē)娜税?，也許你會(huì)獲得整個(gè)春天。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇八
眾所周知，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！逼鋵?shí)，在很多時(shí)候，幫助別人的同時(shí)，也是幫助自己。
九十三歲的白芳禮老人，十幾年來(lái)靠蹬三輪車(chē)掙來(lái)的錢(qián)，資助了素不相識(shí)的300多個(gè)孩子完成學(xué)業(yè)，自己卻過(guò)著清貧的生活。還有在“非典”期間。有一位出租車(chē)司機(jī)，送客人到北京火車(chē)站。當(dāng)客人說(shuō)自己肺部有感染，打了一周點(diǎn)滴都沒(méi)有好，準(zhǔn)備回家時(shí)，司機(jī)立刻把車(chē)停在路邊撥打“120”。客人要求司機(jī)放他走，但司機(jī)苦口婆心地勸他留下。兩人在雨中等了兩個(gè)小時(shí)，直到救護(hù)車(chē)來(lái)到。還有一位，他感動(dòng)了無(wú)數(shù)的人——叢飛。10年來(lái)，他傾其所有，累計(jì)捐款300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)清貧的生活。37歲的他生前立下遺矚捐獻(xiàn)眼角膜，以他最后的愛(ài)心之舉，將光明永遠(yuǎn)饋贈(zèng)社會(huì)，長(zhǎng)留人間。在20**年4月20日不幸病逝。雖然他們萍水相逢，但卻有扶危濟(jì)困的美德，他們都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利，要說(shuō)回報(bào)，更重要的是無(wú)形的財(cái)富，如良好的自我感覺(jué)，他人的贊許。
互助是春風(fēng)，拂去他人心中的塵埃。
互助是夏雨，洗滌他人心中的污垢。
互助是秋風(fēng)，撫摸他人浮躁的心靈。
互助是冬雪，擦亮他人一日的大門(mén)。
為他人開(kāi)一朵花讀后感篇九
五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作塵，史有香如故"才是花的精神。
有這樣一段情節(jié)：種花人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子"如何做人"的提問(wèn)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說(shuō)："你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！"兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說(shuō)："去吧！為他人開(kāi)一朵花！"
花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類(lèi)的天性，我們?cè)趯?duì)花兒報(bào)以微笑時(shí)，心中也應(yīng)為他人開(kāi)一朵花。有一個(gè)青年，高考落榜后去一家自行車(chē)修理行當(dāng)學(xué)徒，有人送來(lái)一輛車(chē)胎漏氣的自行車(chē)，青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車(chē)胎補(bǔ)好后，手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來(lái)抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車(chē)的各個(gè)部件加了油，又將車(chē)圈、車(chē)架全部擦得煥然一新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來(lái)，車(chē)主將自行車(chē)領(lǐng)走的第二天，青年人就被挖到那位車(chē)主的公司上班。他為別人開(kāi)一朵花的同時(shí)也就為自己結(jié)出了碩果。
一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問(wèn)難住了，她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著名的生物教授，于是說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)教你祖父，他一定知道。"學(xué)生回家對(duì)祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫(xiě)了一封信，信上詳細(xì)地做了解答，并說(shuō)："您是孩子的老師，問(wèn)題還是由您在課堂上回答，不要公開(kāi)我信的內(nèi)容。"這位生物老師心中充滿(mǎn)了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì)了謙遜。
"讓自己的`生命為他人開(kāi)一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質(zhì)量。這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類(lèi)人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想這類(lèi)人他們已站在了人生最高處。