演講稿的撰寫需要考慮聽眾的背景、需求和心理預期，以能夠有效地傳達信息。演講稿的語氣要堅定而自信，讓聽眾相信演講者的觀點。以下是一些給青少年演講的經(jīng)典范例，非常適合年輕人提升演講能力。
理想的演講稿題目篇一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?BR> “恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
1.勵志演講稿：青春與理想。
10.演講稿：珍惜青春、感悟青春、擁有青春。
理想的演講稿題目篇二
大家好！今天，我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，載著我們揚帆遠航！每個人都應該有自己的理想，沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，而我的理想是當一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。
我從上學期開始接觸三毛的書，這個放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€世界，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘；還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書，喜歡她的旅行經(jīng)歷，她就像盛開在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著，我愛上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個像三毛一樣的旅行家。
也許，這與我自身的經(jīng)歷也有關系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行，從小他們就帶著我到處旅游，讓我長了不少見識。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠在他鄉(xiāng)的英國，都留下了我的足跡。我被各個地區(qū)不同的風土人情、美麗風光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機會，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛上了這種生活。
其實，旅行家的生活也不都是無拘無束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麥哲倫來說，他是第一個還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o念他把南美洲南部的一個海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然，現(xiàn)在的旅行比起那時已經(jīng)安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過，不管遇到甚么挫折，我都會堅持不懈地與它抗衡。
從今天起，為了理想，我會更加努力，我要學好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我深深地體會了溝通的重要性，學好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想，每一天都是新的自己，為了夢想，我會一直走下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
理想的演講稿題目篇三
尊敬的各位評委、同學們：
仰望五月的天空，沒有云朵，沒有風，湛藍藍的天空環(huán)擁隨風旋落的粉白花瓣，悠長的石道旁長滿郁蔥的青草，風一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕rr駛向看不見的遠方。這是我千萬遍期待它真實發(fā)生的場景吶，青天，古道，單車，風一樣的感覺。
回眸過去的歲月，窺視往日的歡樂，去凝看那刻骨銘心的浪漫，如愛情；也許是歷久彌香，是人的一生無法抹去的印記，每每想起，曾幾何時沐浴在春天的東風里，憧憬新年華，漫漫而豪情的光飛逝，北雁南飛，花開花落，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的疲憊，但還是要追尋著花的芳香一路向前，在激流或是漩窩中去尋找著適合自己流經(jīng)的方向。路過的風景里隱藏著純純的笑容。感情伴隨著我們向前匆匆而去。
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打開聽聽，音樂在耳邊靜靜的流淌，旋律中蕩漾的是不知明的哀傷?？諝饫锒紡浡x別的傷感。雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的，云、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內(nèi)心深處關于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸離去時，這一刻是寧靜的，久違的絕對的寧靜。噓―――黑夜，臺燈，獨醒，這就夠了。
理想的演講稿題目篇四
大家晚上好!
我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮斗!月考的余熱還在空氣中彌漫著,我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，這就是生活的戲劇性。但請相信：為理想而奮斗，你值得的！
首先我想給大家講一個故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地行進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠的待在森林里。在隊員離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前方的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命的走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子交給了隊長的朋友，可那為朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里邊全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒得到嗎？
不，他們得到了比黃金更重要的`東西－生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想，更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹，而是一棵小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！
縱觀歷史長廊，上面的成功者絕非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟鶉?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏被削去髕骨后，終修兵法；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》，偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到了成功的彼岸。是的，在溪水與巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持。
我想，為理想而奮斗時你再青春道路上最有意義的回憶，是你對未來交的一份最完美的答卷，彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡。同學們，讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗，在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
理想的演講稿題目篇五
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應的，來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：
什么是演講的題目?說白了，就是一篇演講的名字。
也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風格、語調有直接關系。
內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。
第一，具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。
如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二，具有指向性。
題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。
第三，具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。
聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么，應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一，演講的題目應能揭示主題。
如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二，演講的題目應能提出問題。
如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
標準之三，演講的題目應能劃定范圍。
如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。
第一，題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。
如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。
初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應性。
其一，要適應聽眾的實際。
即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。
其二，要適應自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。
其三，要適應演講的時間。
即是要按規(guī)定的時間選擇題目。
如果規(guī)定的時間長，題目就可大些;時間短，題目就可小些。
第三，題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽眾。
司空見慣、屢見不鮮的事物，人物，人們是不易關注的。
比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。
第四，題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動性。
演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。
當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
選擇一個好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復琢磨，久而久之就會找到規(guī)律。
初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。
如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。
2、深奧怪僻，艱澀費解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。
如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會愿意聽講。
演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。
這類演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語
理想的演講稿題目篇六
領導，老師，親愛的學生們：
大家好！今天，我想借花獻佛，為我們十八歲唱一首贊美詩。小時候，總是覺得那么天真，那么幼稚，總是依靠自己的天賦，種一顆石頭也能收獲高聳的大山。（威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子）直到18歲登上舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，需要很多現(xiàn)實的土壤。成功路上并不總是鋪滿鮮花，煩人的風雨，荊棘。但是你害怕嗎？你后退了嗎？不，爬上18歲的樓梯，我們比任何時候都要感受到時間的洶涌流逝。歲月匆匆，你真的想匆匆成為過客嗎？年輕，難道你真的想把人生當成一場夢嗎？痛苦悲觀的日子，花枯萎的日子，仰望天空，想起黑暗，想起母親顫抖的話。外面風很大，所以要早點回家。（威廉莎士比亞，哈姆雷特）是的，外面風很大，雨也很急。但是我不再害怕了，因為我已經(jīng)18歲了。我的肩膀是稚嫩的，但我心里有耀眼的太陽！十八歲，明白一個道理：花開，人有離別。18歲，記住那個道理：只有兩次忘記得失的人才能執(zhí)著，風雨兼程。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望）只有受寵不驚的人才能忘記得失，勇往直前。18歲，將道理銘刻在心，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和微笑。因為我們已經(jīng)十八歲了18歲，像這火一樣的年齡！失敗和艱難又能讓我怎么辦？18歲，我們沒有“山無恩師，愿蠟象”的氣勢，但有“想和天公作美”的精神。只要奮斗就能成功。18歲，我們踏著土地，頂著藍天，18歲的時候，我們望著明月追趕太陽。18歲，不怕困難，不怕艱險，敢踩荊棘泥。18歲，把熱血倒進河里，滿懷信心地建船，證明自己就是遠方的標志燈。（另一方面）。
同學們，我的同齡人，我的朋友們！不是為了別人，而是為了自己，為了歲月，請給我們年輕的胳膊和這份熱情，伸出你年輕的雙手！舉起希望的火炬，讓我們沖破風，走向輝煌的明天！謝謝大家！
理想的演講稿題目篇七
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典?，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會查字典。
我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。
大文學家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?！辟|疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質疑：1、激發(fā)學生的質疑興趣，讓學生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢?2將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問，;3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。
總之，“學起于思，思源于疑”。學生在學習中學會質疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)，并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學生受益終生。
中、高年級學生應該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據(jù)學生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學生布置一定的讀書任務。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風氣，從而提高學生語文綜合素養(yǎng)。
理想的演講稿題目篇八
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，顯示著冬天的希望！充滿詩意卻不缺乏努力的激情，時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人。”
來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務實、關愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候，第一眼看到最醒目的是門前的橫幅，上面寫著青年突擊隊，心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動。我已經(jīng)千方百計離開了父母老師的照顧，進入了社會，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個目標。
——企業(yè)創(chuàng)新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵著年輕人抓住機遇，勇于創(chuàng)新，開拓進取，不斷進步。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來這里學習知識，接受鍛煉，提高素質，增加閱歷，夯實基礎，用實際行動實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造完美人生。
小心——當我們這些剛出校門的實習生在填寫內(nèi)功資料的時候，聽到最多的一句話就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒錯，一個項目最重要的，也是打造高質量項目最重要的，就是細心，一次又一次做出輝煌的成績，完成完美的試卷。
尊重——因為我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗，所以我必須尊重別人的意見，虛心接受別人的教導。另外，尊重也是一個人自身的素質和修養(yǎng)。所以，在學習經(jīng)驗的同時，學會尊重也尤為重要。
當我離開了多姿多彩的大學生活，來到這里塑造人生，雕琢夢想的時候，我為自己的人生做了規(guī)劃，把理想刻在了心里，成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開任仲。”作為一個80后年輕人，一個國家、一個民族的希望在于，夢想在他心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前，我們正處于承前啟后的轉折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列的技術等著我們?nèi)スリP，有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 一個人把青春融入事業(yè)，青春就不會失去，事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒！“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著，就像《士兵突擊》年的許三多，他總是說好好活著，總是說好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么是有意義的呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關于付出的。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉瞬即逝?；厥走^去，沒有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說，我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市，遠離了城市的喧囂，遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氛圍，沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負自己的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達青春的運動。
我們項目部是年輕人，是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代，工作在不同的崗位，但我們有一個共同的家。在這里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的承諾，懷著同樣的奮斗夢想，擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒關系，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的項目需要我們付出，構建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無疑是一種奉獻，無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點燃心中的火焰，釋放青春的激情，展示青春的風采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。
我的演講結束了，謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
理想的演講稿題目篇九
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我的演講叫《青春與理想》。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
理想的演講稿題目篇十
尊敬的各位評委、同學們：
放下老師的代數(shù)課本，放下最新一期《時尚》，整個晚上都沉浸在這樣的書里―《我為歌狂》，不為什么，只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接?！?BR> “生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個開始，不是嗎？這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”
書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn)―笑靨如花或淚如雨下；這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧！似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
理想的演講稿題目篇十一
大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。
不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負的！”如他所說，他沒有辜負自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進。
再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”?，F(xiàn)在在各科老師的指導下，我學會了合理安排自己的學習計劃，有條不紊的朝著自己的目標前進。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實地。
我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學習增添了一點趣味，拓寬了我們的思想領域；我喜歡利用我的晚自習時間來研究讓我頭疼的數(shù)學問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點也很疼，但這就是青春??！
在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。夢，我們有各種各樣的答案。現(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準備好，請把你的進度從將來時調整到現(xiàn)在進行時。就在學生風華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！
我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶?，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。
最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結束了，謝謝。
理想的演講稿題目篇十二
各位老師同學：
大家好！我是來自初二(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是“揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂”。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。
事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
理想的演講稿題目篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同仁們：
大家下午好!
我是來自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個機會站在這里展示自我，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。今天我演講的題目是《微笑護理服務，用心呵護生命》。
有人說，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。兩只緊握的手，像一顆跳動的心，將白衣天使與萬千患者密切相連。
還記得我院剛開展優(yōu)質護理示范工程的時候，全院的護士沸騰了，質疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的第二個家。有的患者的生命只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠留在身上的導管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類病只能控制，沒有徹底根治的辦法，他們反反復復入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺到，這么一個敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵的話，那將會延長恢復時間，動搖他們與病魔抗爭到底的決心。所以，為了患者，我們做什么都是應該的。我們定期進行隨訪，帶著血壓計、血糖儀、心理評估單、還有營養(yǎng)品等東西，走進病人的生活中，了解他們的生活習慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質護理服務真正地意義。
奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對我們的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實中熠熠閃光。面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們永遠遵循著患者滿意服務這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻，用我們的愛心，真心，細心，關心，耐心，同情心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
理想的演講稿題目篇十四
3.文明演講稿:塑城市精神揚文明新風。
4.學雷鋒講文明樹新風演講稿。
5.最新關于文明道德演講稿范文2017。
6.精選2017文明道德演講稿:學雷鋒，做有道德的人。
7.文明道德演講稿:中職是我無悔的選擇。
8.學生文明禮儀的演講稿。
9.改變陋習，做一個有道德、素養(yǎng)、文明的人。
10.文明禮儀演講稿600字。
11.關于小學生文明道德演講稿范文:雨傘的道德。
12.文明道德演講稿范文:用良知拯救道德。
13.飯桌禮儀常識。
14.國際商務禮儀參考。
15.關于言談舉止禮儀:鞠躬致意。
16.精選注意你的手機禮儀。
19.最新文明演講稿范文2017:做個文明的孩子。
20.公共文明禮儀。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
理想的演講稿題目篇十五
各位領導、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。
5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰恪?BR> 今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
理想的演講稿題目篇十六
每一個成功的人背后，總有挫折和痛苦，但成功的人會戰(zhàn)勝它們。當然，我們也有自己的理想、目標、想法等等。當別人不理解你的所作所為時，他們會認為你是個怪人，對你另眼相看，甚至對你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當面對挫折時，你可以對他們說：“你們的小鳥怎么知道天鵝的野心呢？”
人的生活不是一帆風順的，一帆風順的。我是一個普通的高中生，成績不算優(yōu)秀，能力一般，但是有夢想，有追求，有自己的人生目標。
每當我和同學朋友談論我的理想時，他們總是輕蔑地看著我。我知道，除了父母的鼓勵，我一無所有。我的夢想是：“我以后長大了就從零開始。創(chuàng)建一個屬于自己，屬于中國的大企業(yè)?！?BR> 我的夢想意味著這是我人生的根本。中國首富李福成白手起家，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。因為他堅持不懈地克服了無數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學習，他現(xiàn)在是一個富人。他經(jīng)歷了無數(shù)的困難，磨礪出來了。他也被認為是一個怪人，對待他不同，甚至嘲笑他。那又怎樣，每個人的做法都不一樣，都懂。
我跟他們說我的夢想時，他們譏笑我，認為我是個怪人，但我并不介意。因為他們不了解我，從來不了解我，不了解我的內(nèi)心需求。
作為一名21世紀的高中女生，她必須自信、自立、自強。學習好不代表一切，成績差不代表沒有能力，經(jīng)不起社會的考驗。至少我是這么認為的！
李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在這個社會站起來，他必須經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬，把一切都變成成功的動力。
有一次，我在網(wǎng)上發(fā)布了一個關于我未來的計劃。"。
我在雜志上發(fā)了之后，我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評論。有人對我說：“一個16歲的女孩，有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎？”看到這里，我的心在顫抖。我回答他：“我16、17歲怎么辦？有信心有野心是我自己的事。我這個年紀的人就不能有出息嗎？”他回復我：“作為你這個年紀的學生，有夢想是好的，但是現(xiàn)在你有能力有資本說要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對未來的幻想?！碑斘铱吹剿f的話時，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必須勇敢地面對一切。
雖然我現(xiàn)在沒有創(chuàng)造的能力，但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的`，人是可以鍛煉的。以后可以好好學習，總結人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補自己的不足。
以后我會用我的能力和社會經(jīng)驗來證明我的夢不是夢，更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們：“你們的小鳥怎么知道我的野心？”
理想的演講稿題目篇十七
老師們，同學們：
大家好?。ň瞎?BR> 我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）。
理想的演講稿題目篇十八
講稿有兩個方面的作用對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來看看下面：
任何形式的演講，開頭總是關鍵。
在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)，聽眾通常會決定是否接受演講，是否聽下去。
有趣的是，準備演講從來不是從開頭入手，而是應當先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以****整理，最后要做的才是著手準備開頭。
只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當?shù)拈_頭方式。
那么，應當怎樣做好演講的開頭呢?
演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。
演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。
例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:
我們都知道，演講是件很難的事。
但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。
”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念，那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。
例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時，就很好地運用了這一技巧:
公共關系，簡單地說，就是指“與公眾的關系”，即任何涉及到公司或個人的關系。
它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時，演講者被認為是專家或權威。
因此，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時，就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:
我很高興來到此地，同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。
為保持和增進民族間的理解，美國各大州又開始紀念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史，未來的火炬?！?BR> 這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的，他現(xiàn)在被譽為美國“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”。
后來，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀念活動……
演講時，應當利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結構。
例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結構及范圍:
女士們，先生們，晚上好。
我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。
我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二，談談近期歐佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響--對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應付的。
第三，對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
在大多數(shù)情況下，演講的開頭應揭示出演講的目的。
如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。
美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾:
女士們，先生們，早上好。
謝謝大家給予我這個露面機會。
美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。
當前，美國傳播工業(yè)還面臨許多問題，而重擔則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談談我的看法。
從本質上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。
演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中，演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個題目之前前，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學術?？?，然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此，我將告訴大家一些有用的知識，我也同時希望我的演講簡明扼要，并留給大家一定的提問時間。
有時候，聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問，或是與演講者持相反的觀點。
在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議：
(a)承認分歧的存在，但是著重強調共同的觀點和目標。
(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認演講的動機是自私和個人的。
(d)喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細地去聽演講。
演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統(tǒng)的項目，好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點了，只是噪子有點啞。
總的來說，這次也是一個煅煉的機會吧，講完后還是有一種莫名的成就感，因為我還是把它給講完了。
雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺的'欲望。
因為這個項目還沒有完成，所以下次還有機會哦。
下次我一定會做的更好的!
下面分享一段有關演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因為你已經(jīng)做好十足的準備了。
加油!!
在接到面試演講通知后，不同的人有不同的心理反應。
正確的應試心理應當是熱情、積極地響應，自信、平靜地對待，并堅信經(jīng)過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。
你內(nèi)心應該有這樣一種感覺：一個難得的機會正向你一步步靠近，你終于有了一個機會充分展現(xiàn)你的才華，用自己的知識和能力把握自己的命運，這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事。
最后，你應當以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn)，因為你畢竟還是你自己，你不可能在短時間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹立強烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹立強烈的自信心，就會有頑強的意志和飽滿的精神，就會有志在必得的姿態(tài)。
當然，不應該有狂妄自大，有“非我莫屬”的心態(tài)，但要有競爭取勝的信心，只有這樣，演講答辯才會有力量，才有取得成功。
每一個第一次參加面試的人，可能在面試開始前是有點緊張，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促，這是非常正常的反應。
試想，在人生的重要關口，有幾個人能泰然處之?這時不要強迫自己平靜下來，因為這樣往往適得其反。
經(jīng)驗表明，適度緊張有利于集中精力活躍思維，并不是壞事。
因此，面試前最好是順起自然，因為決定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張，這是每個人都會遇到的事。
有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場。
既然非上不可，為什么不勇敢面對呢?可是，光有勇氣是不夠的。
有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。
造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。
但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：
這是造成怯場心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。
求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽眾人數(shù)很多，演講者便會倍加謹慎。
因為他們覺得一旦出錯或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。
過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。
如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。
反之，你便會有很多擔心。
相關閱讀：
2017企業(yè)演講稿題目大全
企業(yè)演講稿題目大全
銷售演講稿題目大全
勵志演講稿題目大全
理想的演講稿題目篇十九
走在繁華的路上，看著路旁那一幢幢鱗次櫛比的高樓，讓人不禁嘆服;那一幢幢的高大又不失精致的大廈，讓人賞心悅目，店鋪多不勝數(shù)，雖然它并不是聞名遐邇的大都市。白天的廊坊車輛川流不息，夜間的廊坊燈火輝煌。聽大人們講廊坊的往事，我不敢相信，我熱愛的家鄉(xiāng)以前竟是一個不起眼的落后的村落。
廊坊的歷史悠久，廊坊的現(xiàn)在充滿生機。今天，廊坊便捷的交通，迅速的發(fā)展，優(yōu)美的景色無不讓人驚嘆不已。廊坊，現(xiàn)在已經(jīng)化身成為一個美麗的、富饒的、具有時代性現(xiàn)代氣息的城市。
我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，因為當你想遠離生活的煩躁，不必遠離廊坊，也不必去找個小村莊，在它的西北角，你可以找到一片幽靜的樂土自然公園;因為當你想飽覽藝術，領略藝術風采時，不必遠離廊坊，也不必去找任何專門欣賞藝術的地方，在它的東部，你可以找到一條通往藝術世界的路藝術大道。
我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，愛它的美，美得令人嘆為觀止，綠色的世界，多了幾絲恬靜。草叢里，樹林中，你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，美麗勤勞的蜜蜂，還有……一起組成了一幅溫馨甜美的畫卷。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有深圳的富有，沒有海南的美麗，沒有云南的優(yōu)雅，也沒有青藏的宏偉，但它依然是我所愛的家鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，這片孕育了我生命的土地廊坊。
理想的演講稿題目篇二十
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個怎樣的題目是關鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
?
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿--決不輕言放棄
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
理想的演講稿題目篇二十一
抒情型標題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標題。許多標題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。
2、象征型。
象征型的標題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚起生命的風帆》。
《托起新世紀的彩虹》。
前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標題，演講者巧比妙喻，賦予夢想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。
3、警醒型。
警醒型的標題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的標題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
5、設問型。
設問型標題，即經(jīng)過設問，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對標題設問的回答。如：
《人生的價值何在？》。
《我們應當怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、提要型。
提要型的標題，即標題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰，弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題，有利于集中表達演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。
理想的演講稿題目篇二十二
當今的時代是發(fā)展的時代。我們肇慶也順應著時代的潮流，努力實現(xiàn)跨越性發(fā)展。面對這一新形勢、新任務和新機遇，生在肇慶長在肇慶的我，感到由衷的高興。
我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許不能縱橫天下，轟轟烈烈。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起，用“立檢為公，執(zhí)法為民”的心，奉獻出自己的溫熱與善良，不斷促進和推動肇慶和諧發(fā)展。
公平正義是檢察工作的生命線，是自古以來人類社會共同的、不懈的向往和追求，也是社會主義法治的價值追求，更是構建社會主義和諧社會的重要任務。只有樹立公平正義的理念，才能使建設社會主義法治國家的任務落到實處，才能真正維護人民的利益，促進社會和諧發(fā)展。正是懷著“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷，我選擇了當一名檢察官，肩負起維護社會秩序，保護公民法人和其他組織權利的重任，決心要在光榮的檢察隊伍里做一名全心全意為人民服務、為社會除害的好檢察官。捫心自問，這些剛進入檢察院時立下的志愿仍然在我的內(nèi)心熾烈、激蕩、沸騰，一點也沒有變。
工作四年，我感觸最深的是，再好的法律也要靠執(zhí)法者去執(zhí)行。正如孟子所說“徒善不足以為政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。僅有完善的法律體系并不是法治的全部，法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價值通過法的適用、實施，在執(zhí)法實踐中得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚。
所以執(zhí)法者首先要提高自身素質，才能做到公正。作為一名人民的檢察官，只有加強學習和思想道德修養(yǎng)，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的權力觀、地位觀、利益觀。否則，講政治就沒有方向，講正氣就沒有基礎。只有嚴格自律、自重、自省、自勵，才能防微杜漸，對得起自己的良知，努力做到堂堂正正做人，扎扎實實做事，公公正正執(zhí)法，讓黨和國家放心，讓人民滿意。
“人貴有自知自明”。我清醒的知道，自己與黨和人民的要求，與新形勢下的工作需要，還有一定的差距。古人講“工欲善其事，必先利其器”。要想做出一番業(yè)績，必須加強學習，這是提高思想政治素質的關鍵和基礎。今后，我一定以更加飽滿的政治熱情和高度的政治責任感，進一步加強社會主義法治理念的學習，堅持理想信念，堅持全心全意為人民服務的宗旨。在自己的本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，決不辜負黨和人的信任和厚望。
未來在我們面前鋪就了一張白紙，圖畫將由我們來描繪，要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調制。我愿揮灑我的汗水，實踐我畢業(yè)的理想。為肇慶光輝的未來作貢獻！
理想的演講稿題目篇一
尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢想》。
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮斗的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了夢想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
然而有些人不是沒有夢想，恰好相反，他們有著這偉大的夢想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與夢想也許破滅的打擊，任憑夢想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓夢想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學習，對夢想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去?！?BR> “恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
1.勵志演講稿：青春與理想。
10.演講稿：珍惜青春、感悟青春、擁有青春。
理想的演講稿題目篇二
大家好！今天，我演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，幫助我們尋找人生的方向。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，載著我們揚帆遠航！每個人都應該有自己的理想，沒有了理想，就像鳥兒沒有了翅膀，而我的理想是當一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有這個理想跟一位偉大的旅行家兼作家有著必不可少的聯(lián)系，她的名字叫三毛。
我從上學期開始接觸三毛的書，這個放蕩不羈的女子仿佛把我?guī)У搅肆硪粋€世界，她筆下荒涼但不乏樂趣的沙漠，美麗又讓人渾身放松的海灘；還有她忙碌卻又快樂的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜歡她，喜歡她的書，喜歡她的旅行經(jīng)歷，她就像盛開在大漠中的一朵花，散發(fā)出迷人的芳香。讀著讀著，我愛上了三毛自由的生活，我下定決心，做一個像三毛一樣的旅行家。
也許，這與我自身的經(jīng)歷也有關系，我的爸爸媽媽都酷愛旅行，從小他們就帶著我到處旅游，讓我長了不少見識。美麗的桂林，浪漫的海南，迷人的長島，廣闊的呼倫貝爾大草原，甚至是遠在他鄉(xiāng)的英國，都留下了我的足跡。我被各個地區(qū)不同的風土人情、美麗風光深深地吸引了，我享受每一次旅行的過程，珍惜每一次旅行的機會，雖然每一次旅行都不免有些疲憊，但我還是愛上了這種生活。
其實，旅行家的生活也不都是無拘無束的，中途也不免有些困難，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麥哲倫來說，他是第一個還航地球的人，但卻在環(huán)球旅行中死于菲律賓的部落沖突，人們?yōu)榱思o念他把南美洲南部的一個海峽稱為“麥哲倫海峽”。
雖然，現(xiàn)在的旅行比起那時已經(jīng)安全多了，但是，困難和挫折卻都是不可避免的，不過，不管遇到甚么挫折，我都會堅持不懈地與它抗衡。
從今天起，為了理想，我會更加努力，我要學好國際通用語言：英語，寒假的英國之行，我深深地體會了溝通的重要性，學好英語，才能為以后在各國旅行打好基礎，我還要在日常生活中多鍛煉自己的獨立能力，以便在旅行生活中照顧好自己。
就像一開始那首歌里唱的那樣“在今天我要從昨天畢業(yè)”，為了夢想，每一天都是新的自己，為了夢想，我會一直走下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
理想的演講稿題目篇三
尊敬的各位評委、同學們：
仰望五月的天空，沒有云朵，沒有風，湛藍藍的天空環(huán)擁隨風旋落的粉白花瓣，悠長的石道旁長滿郁蔥的青草，風一樣的少年載著發(fā)絲般的少女輕rr駛向看不見的遠方。這是我千萬遍期待它真實發(fā)生的場景吶，青天，古道，單車，風一樣的感覺。
回眸過去的歲月，窺視往日的歡樂，去凝看那刻骨銘心的浪漫，如愛情；也許是歷久彌香，是人的一生無法抹去的印記，每每想起，曾幾何時沐浴在春天的東風里，憧憬新年華，漫漫而豪情的光飛逝，北雁南飛，花開花落，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的疲憊，但還是要追尋著花的芳香一路向前，在激流或是漩窩中去尋找著適合自己流經(jīng)的方向。路過的風景里隱藏著純純的笑容。感情伴隨著我們向前匆匆而去。
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打開聽聽，音樂在耳邊靜靜的流淌，旋律中蕩漾的是不知明的哀傷?？諝饫锒紡浡x別的傷感。雖然分辨不出來歌詞，卻在旋律中讓淚水悄悄充盈眼眶。
我喜歡這歌詞，那些字眼是屬于青春的為年輕而歌唱的，云、淚、風、夢以及流浪。一把吉他和一個迎風吟唱的歌者，就那樣輕易撥動你內(nèi)心深處關于青春所有的惆悵、迷惘和傷感。
眼前那些所有恬燥、歡騰的人群漸漸離去時，這一刻是寧靜的，久違的絕對的寧靜。噓―――黑夜，臺燈，獨醒，這就夠了。
理想的演講稿題目篇四
大家晚上好!
我是來自高二文(2)班的劉xx我演講的題目是:為理想而奮斗!月考的余熱還在空氣中彌漫著,我們又迎來了第一次月考總結大會。月考的結果有人歡喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，這就是生活的戲劇性。但請相信：為理想而奮斗，你值得的！
首先我想給大家講一個故事：曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個探險隊員來探險，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地行進著。眼看他們即將完成任務，就在這時，隊長突然病倒了，只能永遠的待在森林里。在隊員離開他之前，隊長把箱子交給了他們，告訴他們說：請他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會得到比黃金更重要的東西。
三名隊員答應了請求，扛著箱子上路了，前方的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命的走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子交給了隊長的朋友，可那為朋友卻表示一無所知。結果他們打開箱子一看，里邊全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。
難道他們真的什么都沒得到嗎？
不，他們得到了比黃金更重要的`東西－生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮斗。
我們需要理想，更需要為理想而奮斗！
理想并不是參天大樹，而是一棵小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。沒有播種，何來收獲；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌！
縱觀歷史長廊，上面的成功者絕非一帆風順?？墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息?？鬃又苡瘟鶉?，四處碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方寫下《左傳》；孫臏被削去髕骨后，終修兵法；司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》，偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達到了成功的彼岸。是的，在溪水與巖石的斗爭中，勝利的總是溪水，不是因為力量，而是因為堅持。
我想，為理想而奮斗時你再青春道路上最有意義的回憶，是你對未來交的一份最完美的答卷，彰顯了我們的朝氣蓬勃和無怨的青春。原來理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹暗淡。同學們，讓我們攜手一起為自己的理想而努力奮斗，在同升的藍天下共同譜寫明天的新輝煌！
謝謝大家，我的演講完畢！
理想的演講稿題目篇五
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。演講稿的內(nèi)容與題目是互相呼應的，來看看下面演講稿及其內(nèi)容吧：
什么是演講的題目?說白了，就是一篇演講的名字。
也可稱為標題、題名、名稱。
演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。
它與演講的內(nèi)容、風格、語調有直接關系。
內(nèi)容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內(nèi)容的特點。
一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。
第一，具有概括性。
它把演講的主題、內(nèi)容、目的全面地反映出來。
如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內(nèi)容和主題。
第二，具有指向性。
題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。
第三，具有選擇性。
題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。
聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。
那么，應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢?
標準之一，演講的題目應能揭示主題。
如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。
標準之二，演講的題目應能提出問題。
如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。
標準之三，演講的題目應能劃定范圍。
如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內(nèi)容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。
當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。
第一，題目要有積極性。
即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。
如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。
英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣?”“是什么?”“為什么?”三方面。
如:《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目;《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目;，指出目的。
初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。
第二，題目要有適應性。
其一，要適應聽眾的實際。
即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。
其二，要適應自己的身份。
即要選擇與自己所從事的工作性質、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。
其三，要適應演講的時間。
即是要按規(guī)定的時間選擇題目。
如果規(guī)定的時間長，題目就可大些;時間短，題目就可小些。
第三，題目要有新廳性。
只有“新”和“奇”，才能像磁石一樣吸引聽眾。
司空見慣、屢見不鮮的事物，人物，人們是不易關注的。
比如《我的祖國》、《青春在崗位上閃光》等，人們聽得厭倦了，很難吸引人。
第四，題目要有情感色彩。
演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。
如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。
第五，題目要有生動性。
演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。
像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。
當然，生動活潑與否主要由主題和內(nèi)容而定。
嚴肅的主題和內(nèi)容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。
選擇一個好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復琢磨，久而久之就會找到規(guī)律。
初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛病:1、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。
如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。
2、深奧怪僻，艱澀費解。
這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。
如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。
3、寬泛、不著邊際。
如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內(nèi)容，也不會愿意聽講。
演講的題目有一種特殊情況，就是有一些演講辭的題目是以發(fā)表時間、地點或會議名稱而定的。
這類演講都是有特殊意義的，且演講者都是某段歷史時期著名政治家、社會活動家和知名人士。
這種題目屬于特殊情況，不能和我們的一般演講題目同日而語
理想的演講稿題目篇六
領導，老師，親愛的學生們：
大家好！今天，我想借花獻佛，為我們十八歲唱一首贊美詩。小時候，總是覺得那么天真，那么幼稚，總是依靠自己的天賦，種一顆石頭也能收獲高聳的大山。（威廉莎士比亞、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子）直到18歲登上舞臺，才知道要實現(xiàn)理想，需要很多現(xiàn)實的土壤。成功路上并不總是鋪滿鮮花，煩人的風雨，荊棘。但是你害怕嗎？你后退了嗎？不，爬上18歲的樓梯，我們比任何時候都要感受到時間的洶涌流逝。歲月匆匆，你真的想匆匆成為過客嗎？年輕，難道你真的想把人生當成一場夢嗎？痛苦悲觀的日子，花枯萎的日子，仰望天空，想起黑暗，想起母親顫抖的話。外面風很大，所以要早點回家。（威廉莎士比亞，哈姆雷特）是的，外面風很大，雨也很急。但是我不再害怕了，因為我已經(jīng)18歲了。我的肩膀是稚嫩的，但我心里有耀眼的太陽！十八歲，明白一個道理：花開，人有離別。18歲，記住那個道理：只有兩次忘記得失的人才能執(zhí)著，風雨兼程。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望）只有受寵不驚的人才能忘記得失，勇往直前。18歲，將道理銘刻在心，坦然面對成功和失敗，坦然面對眼淚和微笑。因為我們已經(jīng)十八歲了18歲，像這火一樣的年齡！失敗和艱難又能讓我怎么辦？18歲，我們沒有“山無恩師，愿蠟象”的氣勢，但有“想和天公作美”的精神。只要奮斗就能成功。18歲，我們踏著土地，頂著藍天，18歲的時候，我們望著明月追趕太陽。18歲，不怕困難，不怕艱險，敢踩荊棘泥。18歲，把熱血倒進河里，滿懷信心地建船，證明自己就是遠方的標志燈。（另一方面）。
同學們，我的同齡人，我的朋友們！不是為了別人，而是為了自己，為了歲月，請給我們年輕的胳膊和這份熱情，伸出你年輕的雙手！舉起希望的火炬，讓我們沖破風，走向輝煌的明天！謝謝大家！
理想的演講稿題目篇七
小學生學習語文最常用的學習輔助工具是字典?，F(xiàn)在的課本里，從二年級開始就設計了查字典的練習，因此，對于小學中、高年級來說，學生必須學會查字典。
我的具體做法是：學生在課文預習時自己查出生字詞的讀音和詞義;在課堂上，我要求學生人手一本字典，簡單易操作的字，就讓學生當堂動手請字典幫助解決;在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務必翻閱字典，并在字上標注讀音。長此以往，學生必然養(yǎng)成查字典的好習慣。
除字典以外，許多都有《百科全書》《格言警句》等各類的學習工具，這些都可以幫助學生解決一些實際問題。還有日常生活中的電視、手機、網(wǎng)絡、報刊、雜志等等更多的信息傳媒都能為學生學習提供良好的輔助作用。我也常提示學生學習有時可以在生活中進行，如果吧生活資料轉化為學習工具，那將是一筆巨大的財富。
對于現(xiàn)在的語文學習來說，學會學習比直接學會知識更重要，老師不可能總守在學生的身邊“以備咨詢”，所以，必須讓學生自己學會尋找各種學習的工具和途徑，從而提高自己的獨立學習能力。
大文學家巴爾扎克說：“打開一切科學的鑰匙，都毫無異議的是問號，我們大部分偉大發(fā)現(xiàn)應歸功于為什么，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?！辟|疑是創(chuàng)新思維的源泉。對于那些總是不經(jīng)思考而繼承，把自己的大腦作為裝知識的簍子的孩子來說，他們是無法完成獨立思考的。因此，在語文教學中要多鼓勵，多引導學生質疑。學生只有有了疑問才會對課文有更深刻的理解，才會對知識進行深入思考，才會獲取課本內(nèi)暗含的新知。
中高年級學生已經(jīng)有很強的質疑意識，但有時仍覺得無章可循，所以，我們可以利用以下幾種辦法幫助學生學會如何質疑：1、激發(fā)學生的質疑興趣，讓學生產(chǎn)生想問的欲望，如在講《楊震暮夜卻金》時，可以先談楊震拒收金子的結果，這樣學生心里產(chǎn)生疑問：為什么楊震據(jù)絕收金子呢?2將知識轉化為合理的生活情境，讓學生能問，;3、教給學生語文質疑的方法，如讓學生從內(nèi)容、主旨、人物精神、文章寫作特色等方面下手，讓學生能夠多角度提問。
總之，“學起于思，思源于疑”。學生在學習中學會質疑，長大后也一樣會對生活發(fā)出質疑，正如課文《真理誕生于一百個問號之后》里提到的科學家一樣，將來也成為一名有作為的人才。
朗讀是一種有聲的語言藝術，是我國傳統(tǒng)的學習語文的方法。葉圣陶先生就曾有一段關于朗讀重要性的描述：“吟誦的時候，對于感悟所得的不僅是理智的理解，而且是親切地體會，不知不覺之間，內(nèi)容與理解化為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。”朗讀，就像一位出色的導游，能把學生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老師的引導朗讀中學生似乎真的走進了美麗的桂林山水一般，達到了事半功倍的效果。這說明學生在朗讀時，特別是在熟讀之后，對文章有深刻的印象，就會在詞句上、表達方法上有所吸收和積累。朗讀確實可以提高學生感悟水平。同時，朗讀也能體現(xiàn)出一個學生對生活的感悟，對生活也是一種詮釋方式。我們提倡學生平時多朗讀各類文章。
背誦是積累知識的最有效方法。小學階段正是機械記憶的黃金時期，不可錯過。《語文課程標準》規(guī)定小學三個年段必須背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)，并推薦了優(yōu)秀詩文背誦的具體篇目。在教學中，我堅持課本中規(guī)定背誦的課文，必須要求學生在理解的基礎上熟讀成誦。對于《課程標準》規(guī)定的80首古詩詞，則作為語文課外活動或課外閱讀的重要內(nèi)容，并適時舉行古詩詞朗誦比賽和規(guī)定篇目過關。對于課外閱讀中遇到的佳句名篇，也提倡學生背誦下來。學生的背誦積累一旦達到一定程度，自然就煥發(fā)出與眾不同的光輝，這樣的習慣必然會使學生受益終生。
中、高年級學生應該把讀書提高到一定高度。語文老師平時必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣。愛讀書是多讀書的前提條件，多讀書則是愛讀書帶來的必然結果。為培養(yǎng)學生愛讀多讀的習慣，以下辦法可以借鑒：首先，樹立讀書榜樣。榜樣的力量是無窮的，孩子的模仿性極強，根據(jù)學生敬佩偶像，崇拜名人的特點，我們可以經(jīng)常利用給學生讀一些名人愛讀書的故事鼓勵他們熱愛書籍。特別是上到一些孩子們喜歡的課文時，便向他們介紹作者是如何讀書的。這種名人效應帶來了很好的效果。其次，把讀書列入家庭作業(yè)，給學生布置一定的讀書任務。再次，不定期地開展“故事會”、“朗讀會”、“向你推薦一本書”、讀書收獲多”等活動。營造“以愛讀書多讀書為榮”的氛圍，激勵學生愛讀多讀，養(yǎng)成良好的讀書風氣，從而提高學生語文綜合素養(yǎng)。
理想的演講稿題目篇八
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著早春的生機，顯示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實，顯示著冬天的希望！充滿詩意卻不缺乏努力的激情，時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛！
我曾經(jīng)聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人。”
來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務實、關愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞，也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候，第一眼看到最醒目的是門前的橫幅，上面寫著青年突擊隊，心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員，內(nèi)心極度緊張和激動。我已經(jīng)千方百計離開了父母老師的照顧，進入了社會，所以我要奮斗，我把他作為我的第一個目標。
——企業(yè)創(chuàng)新精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越，激勵著年輕人抓住機遇，勇于創(chuàng)新，開拓進取，不斷進步。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來這里學習知識，接受鍛煉，提高素質，增加閱歷，夯實基礎，用實際行動實現(xiàn)夢想，創(chuàng)造完美人生。
小心——當我們這些剛出校門的實習生在填寫內(nèi)功資料的時候，聽到最多的一句話就是小心，這是老師和兄弟們一直在告誡的。沒錯，一個項目最重要的，也是打造高質量項目最重要的，就是細心，一次又一次做出輝煌的成績，完成完美的試卷。
尊重——因為我還年輕，缺乏豐富的經(jīng)驗，所以我必須尊重別人的意見，虛心接受別人的教導。另外，尊重也是一個人自身的素質和修養(yǎng)。所以，在學習經(jīng)驗的同時，學會尊重也尤為重要。
當我離開了多姿多彩的大學生活，來到這里塑造人生，雕琢夢想的時候，我為自己的人生做了規(guī)劃，把理想刻在了心里，成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
“文人離不開任仲。”作為一個80后年輕人，一個國家、一個民族的希望在于，夢想在他心中閃耀，所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前，我們正處于承前啟后的轉折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一系列的技術等著我們?nèi)スリP，有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 一個人把青春融入事業(yè)，青春就不會失去，事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒！“有些人活著，他死了，有些人死了，他還活著，生命的意義在于活著，好好活著，就像《士兵突擊》年的許三多，他總是說好好活著，總是說好好活著就是做很多有意義的事情，那么什么是有意義的呢？怎樣才能活得更有意義？我想那是關于付出的。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不付出，那么這樣的青春就轉瞬即逝?；厥走^去，沒有回憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上說，我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市，遠離了城市的喧囂，遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氛圍，沉淀了在這里駐足扎根的心情。我們失去了一些東西，但我們沒有失去最寶貴的青春，也沒有辜負自己的青春，因為我們在用汗水見證成長，用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡，表達青春的運動。
我們項目部是年輕人，是青春的象征。這里的年輕人都有美好的青春。我們是充滿熱血的一代。雖然我們出生在不同的時代，工作在不同的崗位，但我們有一個共同的家。在這里，我們保持著同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的承諾，懷著同樣的奮斗夢想，擁有同樣的輝煌青春。即使我們的生活平平淡淡，也沒關系，因為只有我們自己最清楚，普通的工作需要我們付出，完美的項目需要我們付出，構建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出，這無疑是一種奉獻，無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出，因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。
青春的人們，讓我們展示奧林匹克精神，點燃心中的火焰，釋放青春的激情，展示青春的風采，展示激情的主題，為公司的明天而奮斗！
讓我把這篇演講作為禮物獻給你，獻給公司，獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中奮進的號角。
我的演講結束了，謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
理想的演講稿題目篇九
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我的演講叫《青春與理想》。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
理想的演講稿題目篇十
尊敬的各位評委、同學們：
放下老師的代數(shù)課本，放下最新一期《時尚》，整個晚上都沉浸在這樣的書里―《我為歌狂》，不為什么，只是我聞到了初二這一年的香甜氣息。
“在人生最燦爛的年華，經(jīng)歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接?！?BR> “生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個開始，不是嗎？這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”
書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現(xiàn)在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現(xiàn)―笑靨如花或淚如雨下；這樣的男孩子只會把自己的內(nèi)心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。
現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧！似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現(xiàn)自己傻得可愛。
理想的演講稿題目篇十一
大家好，我是高一三班的劉思庭。很高興站在這里分享我對《青春與夢想》的看法。
不知道你有沒有看過張西峰在衡中的演講。你覺得那個年輕人在臺上講話的時候和我一樣閃閃發(fā)光嗎？他在演講中曾經(jīng)說過：“這個世界上，只有青春和夢想是不能辜負的！”如他所說，他沒有辜負自己的青春和夢想，高一被送到清華，在不斷優(yōu)秀的道路上前進。
再說青春。你覺得青春是什么樣的？有了青春，我們就像冉冉初升的太陽，晨跑的小溪，乘著風勇往直前的小鷹。剛來渤中的時候，我只是一個什么都不懂的“小菜鳥”?，F(xiàn)在在各科老師的指導下，我學會了合理安排自己的學習計劃，有條不紊的朝著自己的目標前進。雖然步伐不大，但每一步都腳踏實地。
我喜歡早上背誦古詩和名篇，這樣我的每一天都是從詩開始的；我喜歡在課堂上和同學討論老師課上留下的問題。雖然有時候我們思想的碰撞會火花四射，紅著臉取勝，但也為我們的學習增添了一點趣味，拓寬了我們的思想領域；我喜歡利用我的晚自習時間來研究讓我頭疼的數(shù)學問題。雖然增加了掉頭發(fā)的概率，但時不時把自己的黑發(fā)刮短一點也很疼，但這就是青春??！
在愛的心情中，我們總是對未來充滿渴望和期待。夢，我們有各種各樣的答案。現(xiàn)在我們來互動一下。閉上眼睛，想想自己的長短期目標，再想想自己的計劃往哪里走。還是還沒開始？還是完全沒有計劃？三，二，一，好了，睜開眼睛。你想過沒有？如果你還沒準備好，請把你的進度從將來時調整到現(xiàn)在進行時。就在學生風華正茂的時候，讓我們以筆為刀，以夢為馬。讓我們在荊棘中踏出一條路。即使道路坎坷，也不要退縮，因為前路光明，未來可期！
我們總是在各種平臺上看別人的生活，然后在心里吃“檸檬”。其實為什么只能在屏幕前做“檸檬精”？不要低估自己，我們也可以變得優(yōu)秀。金字塔頂端有兩種動物，一種是鷹，另一種是蝸牛。既然我們沒有鷹那樣堅強的翅膀，那就讓我們翱翔吧，然后我們就像蝸牛一樣默默前行?？傆幸惶?，我們會爬到塔頂，其他的山都會在天空下顯得矮矮的。
最后給你一句我最喜歡的話，干坤未定，你我都是黑馬！我的演講結束了，謝謝。
理想的演講稿題目篇十二
各位老師同學：
大家好！我是來自初二(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是“揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂”。
從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭著，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，他們的靈魂也不會得到永久的安息。
然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的04年中，出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。盡管是位女將，但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才干和輝煌業(yè)績，先后榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女杰，全國青年崗位能手，全國人民優(yōu)秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執(zhí)行著每一個她應履行的義務。
事實上，現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現(xiàn)出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們在小的時候就開始有著遠大的理想，在他們筑夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會經(jīng)歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現(xiàn)在開始就學會”清廉“，了解”清廉“，也成為”清廉“的人呢。那從現(xiàn)在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地！
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂，使自己有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，干干凈凈做人，享受我們生命中的每一天。
理想的演講稿題目篇十三
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同仁們：
大家下午好!
我是來自~~醫(yī)院腎內(nèi)科的~~，很榮幸能有這樣一個機會站在這里展示自我，能與各位護理同仁們一起交流探討護理服務工作。今天我演講的題目是《微笑護理服務，用心呵護生命》。
有人說，用自己的左手溫暖自己右手是一種自戀，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。兩只緊握的手，像一顆跳動的心，將白衣天使與萬千患者密切相連。
還記得我院剛開展優(yōu)質護理示范工程的時候，全院的護士沸騰了，質疑聲、埋怨聲此起彼伏：憑什么要做免費保姆，憑什么要做洗腳妹，憑什么吃喝拉撒全包，憑什么?!我們科的患者都是些慢性病，有的腎衰病人住院都~~年了，科室已經(jīng)是他們的第二個家。有的患者的生命只能依靠一臺機器、一套管路、一條永遠留在身上的導管，或者是內(nèi)瘺才能延續(xù)。有的病人是免疫系統(tǒng)疾病，這類病只能控制，沒有徹底根治的辦法，他們反反復復入院、出院，她們都已經(jīng)和我們是朋友;還有的病人因為一時的氣話想不開而喝農(nóng)藥，我們雖盡力搶救，但最終還是告別了我們……慢慢地，我們感覺到，這么一個敏感而脆弱的群體，如果我們每天像機器人一樣沒有情感只為她們打針、發(fā)藥而缺少給予患者心理的安慰與鼓勵的話，那將會延長恢復時間，動搖他們與病魔抗爭到底的決心。所以，為了患者，我們做什么都是應該的。我們定期進行隨訪，帶著血壓計、血糖儀、心理評估單、還有營養(yǎng)品等東西，走進病人的生活中，了解他們的生活習慣，看他們是否需要什么幫助，給與他們安慰。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時還會留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。我們慢慢理解了優(yōu)質護理服務真正地意義。
奉上愛心一片，獻出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，是對我們的褒獎。青春在病床邊悄悄逝去，理想?yún)s在現(xiàn)實中熠熠閃光。面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們永遠遵循著患者滿意服務這一宗旨，少一份懈怠，多一份勤奮;少一份奢華，多一份追求;少一份索取，多一份奉獻，用我們的愛心，真心，細心，關心，耐心，同情心來對待每一位病人，讓他們感到不是親人，勝似親人的溫暖。
謝謝大家!
理想的演講稿題目篇十四
3.文明演講稿:塑城市精神揚文明新風。
4.學雷鋒講文明樹新風演講稿。
5.最新關于文明道德演講稿范文2017。
6.精選2017文明道德演講稿:學雷鋒，做有道德的人。
7.文明道德演講稿:中職是我無悔的選擇。
8.學生文明禮儀的演講稿。
9.改變陋習，做一個有道德、素養(yǎng)、文明的人。
10.文明禮儀演講稿600字。
11.關于小學生文明道德演講稿范文:雨傘的道德。
12.文明道德演講稿范文:用良知拯救道德。
13.飯桌禮儀常識。
14.國際商務禮儀參考。
15.關于言談舉止禮儀:鞠躬致意。
16.精選注意你的手機禮儀。
19.最新文明演講稿范文2017:做個文明的孩子。
20.公共文明禮儀。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
理想的演講稿題目篇十五
各位領導、各位同事：
大家晚上好!
今天我演講的題目是——感恩的心。——有感于5.12汶川地震
歷史將永遠銘記地球的這一個坐標：北緯31度，東經(jīng)103.4度。人類將永遠銘記歷史的這一個時刻：公元2008年5月12日，北京時間14時28分。一場8.0級的強烈地震，突然襲擊了中國西部的四川省汶川縣，強大的地震波震動全川，搖撼全國，在瞬間奪去了成千上萬人的生命。這是自1976年唐山大地震以來，中國遭受的傷亡最重的自然災害，舉世為之震驚，無數(shù)國人為死難同胞落淚。
13億中華兒女在這一刻為戰(zhàn)勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區(qū)，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓;那些忘我救援的人們，激勵著經(jīng)歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心;“大災有大愛”的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們杰克公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區(qū)伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。
5月13號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發(fā)現(xiàn)了一名遇難者，當救援人員確認她已經(jīng)停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現(xiàn)場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業(yè)敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發(fā)現(xiàn)這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經(jīng)過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發(fā)未損，在給孩子檢查的時候，發(fā)現(xiàn)在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發(fā)出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記?。簨寢寪勰恪?BR> 今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發(fā)一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我想聽了這個故事的人，無不為之動容，潸然淚下。但是我也想到了許多網(wǎng)友的留言：不哭、不哭、祖國母親不哭，災區(qū)人民不哭，就讓我們一同努力，讓這個因為愛而幸存的生命能夠在未來的日子里健康成長。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
理想的演講稿題目篇十六
每一個成功的人背后，總有挫折和痛苦，但成功的人會戰(zhàn)勝它們。當然，我們也有自己的理想、目標、想法等等。當別人不理解你的所作所為時，他們會認為你是個怪人，對你另眼相看，甚至對你冷嘲熱諷。這是你人生中的挫折。當面對挫折時，你可以對他們說：“你們的小鳥怎么知道天鵝的野心呢？”
人的生活不是一帆風順的，一帆風順的。我是一個普通的高中生，成績不算優(yōu)秀，能力一般，但是有夢想，有追求，有自己的人生目標。
每當我和同學朋友談論我的理想時，他們總是輕蔑地看著我。我知道，除了父母的鼓勵，我一無所有。我的夢想是：“我以后長大了就從零開始。創(chuàng)建一個屬于自己，屬于中國的大企業(yè)?！?BR> 我的夢想意味著這是我人生的根本。中國首富李福成白手起家，經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和困難。因為他堅持不懈地克服了無數(shù)的挫折、痛苦、努力、掙扎、奮斗和學習，他現(xiàn)在是一個富人。他經(jīng)歷了無數(shù)的困難，磨礪出來了。他也被認為是一個怪人，對待他不同，甚至嘲笑他。那又怎樣，每個人的做法都不一樣，都懂。
我跟他們說我的夢想時，他們譏笑我，認為我是個怪人，但我并不介意。因為他們不了解我，從來不了解我，不了解我的內(nèi)心需求。
作為一名21世紀的高中女生，她必須自信、自立、自強。學習好不代表一切，成績差不代表沒有能力，經(jīng)不起社會的考驗。至少我是這么認為的！
李福成能做的，我也能做，他白手起家，我也能，要在這個社會站起來，他必須經(jīng)得起考驗，經(jīng)得起誘惑，經(jīng)得起困難和痛苦的煎熬，把一切都變成成功的動力。
有一次，我在網(wǎng)上發(fā)布了一個關于我未來的計劃。"。
我在雜志上發(fā)了之后，我的網(wǎng)友、家人、朋友甚至一些陌生人都給了我評論。有人對我說：“一個16歲的女孩，有這么大的野心。她吃了熊心豹子嗎？”看到這里，我的心在顫抖。我回答他：“我16、17歲怎么辦？有信心有野心是我自己的事。我這個年紀的人就不能有出息嗎？”他回復我：“作為你這個年紀的學生，有夢想是好的，但是現(xiàn)在你有能力有資本說要自己創(chuàng)業(yè)。這一切都是青村對未來的幻想?！碑斘铱吹剿f的話時，我似乎知道了很多。如果我想成功，我必須勇敢地面對一切。
雖然我現(xiàn)在沒有創(chuàng)造的能力，但是所有的能力都是可以培養(yǎng)的`，人是可以鍛煉的。以后可以好好學習，總結人生規(guī)律，了解失敗的原因，彌補自己的不足。
以后我會用我的能力和社會經(jīng)驗來證明我的夢不是夢，更何況你的嘲諷和諷刺。我想告訴他們：“你們的小鳥怎么知道我的野心？”
理想的演講稿題目篇十七
老師們，同學們：
大家好?。ň瞎?BR> 我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是albert？einstein。
我深知，做一名科學家，所需要的正如einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關鍵。einstein先生去世后，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天鍛煉出來的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景，人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。
偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
小學階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在小學階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平，而我，也不例外。
為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！
我的講話完了，謝謝。（鞠躬）。
理想的演講稿題目篇十八
講稿有兩個方面的作用對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。演講稿題目如何寫?來看看下面：
任何形式的演講，開頭總是關鍵。
在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi)，聽眾通常會決定是否接受演講，是否聽下去。
有趣的是，準備演講從來不是從開頭入手，而是應當先確立演講的目的，然后圍繞目的收集材料，并將材料加以****整理，最后要做的才是著手準備開頭。
只有這樣，才能更好地選擇正確而恰當?shù)拈_頭方式。
那么，應當怎樣做好演講的開頭呢?
演講開頭成敗的關鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。
演講時獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場景的不同而改變，一般可以運用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達此目的。
例如，麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開頭中便運用了引言和反詰的方法來吸引聽眾:
我們都知道，演講是件很難的事。
但是請聽聽丹尼爾·韋伯斯特是怎么說的吧:“如果有人要拿走我所有的財富而只剩下一樣，那么我會選擇口才，因為有了它我不久便可以擁有其他一切財富。
”那么，為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?
如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術語或概念，那么在演講開頭時對關鍵術語加以解釋就顯得格外重要了。
例如，一位公司副總裁在就記者招待會的用途發(fā)表演講時，就很好地運用了這一技巧:
公共關系，簡單地說，就是指“與公眾的關系”，即任何涉及到公司或個人的關系。
它的主要目的就是有效地利用最常見的是書面形式--為公司謀取最佳印象或形象。
演講時，演講者被認為是專家或權威。
因此，如果聽眾對演講的主題不熟悉或是知之甚少，那么很有必要在開頭部分對聽眾講述與主題有關的背景知識，它們不僅是聽眾理解演講所必需的，而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
美國空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會上作演講時，就對“黑人遺產(chǎn)周”的有關背景知識及其對美國空軍的重要性作了介紹:
我很高興來到此地，同時我也很感謝應邀和在座各位討論有關美國黑人問題。
為保持和增進民族間的理解，美國各大州又開始紀念“黑人遺產(chǎn)周”。
在這夏努特空軍基地，我們慶祝它則可以對美國空軍進行完整無缺的教育。
我們民族的主旋律是:“黑人歷史，未來的火炬?！?BR> 這個已成為美國人民生活一部分的紀念活動，是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計劃的，他現(xiàn)在被譽為美國“黑人歷史之父”。
伍德森先生于1915年成立了“美國黑人生活和歷史協(xié)會”。
后來，他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀念活動……
演講時，應當利用開頭部分對演講內(nèi)容加以概述，讓聽眾了解演講的中心思想和結構。
例如，漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開頭中就很明了地陳述了他演講的結構及范圍:
女士們，先生們，晚上好。
我很榮幸應科里曼主任的邀請來參加這個在我國很有權威的商業(yè)論壇--在見解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟俱樂部相提并論。
首先，我將對最近的國內(nèi)經(jīng)濟形勢加以展望。
我認為它并非人們有時所想象的那樣嚴峻。
第二，談談近期歐佩克的經(jīng)濟增長對國際的經(jīng)濟增長的影響--對包括我們自己在內(nèi)的許多國家來說是件痛苦的事，但又是完全有辦法應付的。
第三，對總統(tǒng)的能源建議作幾點評論，我認為它既令人鼓舞，又令人失望。
最后，我將就演講逐漸成為一種時尚和必要的現(xiàn)象以及美國的現(xiàn)狀談一點個人看法。
在大多數(shù)情況下，演講的開頭應揭示出演講的目的。
如果做不到這一點，那么聽眾要么會對演講失去興趣，要么會誤解演講的目的，或者甚至于會懷疑演講者的動機。
美國快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽眾:
女士們，先生們，早上好。
謝謝大家給予我這個露面機會。
美國廣告聯(lián)盟是美國傳播工業(yè)的一個重要組成部分。
當前，美國傳播工業(yè)還面臨許多問題，而重擔則落在大家的肩上。
我今天演講的目的便是就這些問題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談談我的看法。
從本質上說，聽眾是很自私的，他們只是在感到能從演講中有所收獲時才專心去聽演講。
演講的開頭應當回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問題。
在對美國會計協(xié)會羅切斯特分會的一次演講中，演講顧問唐納德·羅杰斯通過表達他對聽眾需要的關心而激發(fā)起了他們的興趣:
我今晚要演講的題目是“信息的透露”。
確定這個題目之前前，我先是查閱了本地的會計年鑒分冊和全國會計協(xié)會的學術?？?，然后又詢問了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森：“今晚來聽演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人，希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。
因此，我將告訴大家一些有用的知識，我也同時希望我的演講簡明扼要，并留給大家一定的提問時間。
有時候，聽眾可能會對演講者的動機發(fā)出疑問，或是與演講者持相反的觀點。
在諸如此類的場合——特別是想改變聽眾的觀點或行為時——要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對演講者的信任感。
杰弗里和彼得森兩位專家針對這個問題提出了下面幾條建議：
(a)承認分歧的存在，但是著重強調共同的觀點和目標。
(b)對那些連演講還沒有聽就對演講者的名聲和所作所為進行攻擊的行為加以駁斥。
(c)否認演講的動機是自私和個人的。
(d)喚起聽眾的公道意識，讓他們仔細地去聽演講。
演講技巧 今天上臺演講了管理信息系統(tǒng)的項目，好緊張啊!講的好爛!不過到后來就好點了，只是噪子有點啞。
總的來說，這次也是一個煅煉的機會吧，講完后還是有一種莫名的成就感，因為我還是把它給講完了。
雖然講的不是很好，卻有一種再次上臺的'欲望。
因為這個項目還沒有完成，所以下次還有機會哦。
下次我一定會做的更好的!
下面分享一段有關演講技巧的文章吧
你很緊張嗎?不用怕!因為你已經(jīng)做好十足的準備了。
加油!!
在接到面試演講通知后，不同的人有不同的心理反應。
正確的應試心理應當是熱情、積極地響應，自信、平靜地對待，并堅信經(jīng)過自己的努力一定會贏得競爭的勝利。
你內(nèi)心應該有這樣一種感覺：一個難得的機會正向你一步步靠近，你終于有了一個機會充分展現(xiàn)你的才華，用自己的知識和能力把握自己的命運，這也許是你幾年來夢想的一件大事、好事。
最后，你應當以一種平靜的心態(tài)來迎接激烈的挑戰(zhàn)，因為你畢竟還是你自己，你不可能在短時間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。
只要自己盡了心、盡了力，就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。
2、樹立強烈的自信心是爭取面試演講成功的必備條件。
演講答辯者要樹立強烈的自信心，就會有頑強的意志和飽滿的精神，就會有志在必得的姿態(tài)。
當然，不應該有狂妄自大，有“非我莫屬”的心態(tài)，但要有競爭取勝的信心，只有這樣，演講答辯才會有力量，才有取得成功。
每一個第一次參加面試的人，可能在面試開始前是有點緊張，心跳比平常要快，呼吸也比平常急促，這是非常正常的反應。
試想，在人生的重要關口，有幾個人能泰然處之?這時不要強迫自己平靜下來，因為這樣往往適得其反。
經(jīng)驗表明，適度緊張有利于集中精力活躍思維，并不是壞事。
因此，面試前最好是順起自然，因為決定成敗的因素并不是全有自己把握的。
怯場的心理因素和防治 演講的時候緊張，這是每個人都會遇到的事。
有誰敢說自己第一次上臺不緊張呢?有的人在上臺的前一分鐘就呼吸困難想怯場。
既然非上不可，為什么不勇敢面對呢?可是，光有勇氣是不夠的。
有過公眾演講經(jīng)歷的人都知道，很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺。
造成怯場心理的原因多種多樣，往往也因人而異。
但下面幾點原因卻帶有極大的普遍性：
這是造成怯場心理的最主要的因素。
現(xiàn)代心理學認為，在任何存在評價的場合，人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。
大多數(shù)人對自己在初次約會中的表現(xiàn)不十分滿意。
在演講中，由于評價是單向的，也就是說聽眾在“裁判”演講人，所以演講者的憂慮更多，心理負擔更重。
如果我們面對的聽眾比我們的地位高，或者我們認為比我們重要，我們講話時便感到特別緊張。
求職者在評估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然，這一方面是因為評價憂慮，另一方面也無疑是因為評估小組“大權在握”。
一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。
如果聽眾人數(shù)很多，演講者便會倍加謹慎。
因為他們覺得一旦出錯或表現(xiàn)不佳，“那么多人”一下子都知道了。
過分的小心謹慎加大了怯場的可能性和程度。
大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。
面對陌生的聽眾我們之所以緊張是因為我們對他們幾乎一無所知，而他們在幾十分鐘甚至十幾分鐘內(nèi)便會對我們作出評價。
如果你知道聽眾或大多數(shù)聽眾所持觀點和你的觀點一致，那你便會信心十足。
反之，你便會有很多擔心。
相關閱讀：
2017企業(yè)演講稿題目大全
企業(yè)演講稿題目大全
銷售演講稿題目大全
勵志演講稿題目大全
理想的演講稿題目篇十九
走在繁華的路上，看著路旁那一幢幢鱗次櫛比的高樓，讓人不禁嘆服;那一幢幢的高大又不失精致的大廈，讓人賞心悅目，店鋪多不勝數(shù)，雖然它并不是聞名遐邇的大都市。白天的廊坊車輛川流不息，夜間的廊坊燈火輝煌。聽大人們講廊坊的往事，我不敢相信，我熱愛的家鄉(xiāng)以前竟是一個不起眼的落后的村落。
廊坊的歷史悠久，廊坊的現(xiàn)在充滿生機。今天，廊坊便捷的交通，迅速的發(fā)展，優(yōu)美的景色無不讓人驚嘆不已。廊坊，現(xiàn)在已經(jīng)化身成為一個美麗的、富饒的、具有時代性現(xiàn)代氣息的城市。
我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，因為當你想遠離生活的煩躁，不必遠離廊坊，也不必去找個小村莊，在它的西北角，你可以找到一片幽靜的樂土自然公園;因為當你想飽覽藝術，領略藝術風采時，不必遠離廊坊，也不必去找任何專門欣賞藝術的地方，在它的東部，你可以找到一條通往藝術世界的路藝術大道。
我愛我的家鄉(xiāng)廊坊，愛它的美，美得令人嘆為觀止，綠色的世界，多了幾絲恬靜。草叢里，樹林中，你會發(fā)現(xiàn)各種各樣的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶，美麗勤勞的蜜蜂，還有……一起組成了一幅溫馨甜美的畫卷。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然它沒有深圳的富有，沒有海南的美麗，沒有云南的優(yōu)雅，也沒有青藏的宏偉，但它依然是我所愛的家鄉(xiāng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，這片孕育了我生命的土地廊坊。
理想的演講稿題目篇二十
好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個怎樣的題目是關鍵，下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容：
?
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們從一個初一新生的角度來談談怎樣做好一名合格的中學生。
作為中學生，我們應該把學習抓好。
到了中學，我覺得學習壓力明顯地比小學大了。
因此，我們的學習方法也要改變一下。
我們不僅要在課堂上認真聽講，也要利用好課余時間，可以適當?shù)刈鲂┚毩曨}、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的'思維，使我們的大腦活躍起來。
另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學習。
每當老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復習幾遍。
我們還要做好預習工作，先看幾遍課文，并進行思考。
有不懂的問題，在第二天老師講課時提出來，及時解決，什么都要比老師快一步。
以前的成績只代表過去，現(xiàn)在，我們都站在同一個起跑線上，看誰跑得快，我們要爭做第一個沖線者。
另外，儀表也很重要，自己身上整潔，別人看了也舒服。
老師曾給我們講過:“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。
”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。
全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。
這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。
從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。
要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。
我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。
身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。
因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。
讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿--決不輕言放棄
各位同學們:
大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。
就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕?林肯先生，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗。
或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。
最終，他成為了美國第十六任總統(tǒng)。
正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們，將理想分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。
比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。
我們無法創(chuàng)造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。
不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經(jīng)風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫?凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自己對美好理想的追求。
正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。
白駒過隙，流水無痕。
在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。
這，才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?BR> 我的演講完畢，謝謝大家!
理想的演講稿題目篇二十一
抒情型標題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：
《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講資料后，還苦于找不到適宜的標題。許多標題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。
2、象征型。
象征型的標題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚起生命的風帆》。
《托起新世紀的彩虹》。
前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標題，演講者巧比妙喻，賦予夢想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。
3、警醒型。
警醒型的標題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞能夠興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責》。
《有志者事竟成》。
4、含蓄型。
含蓄型的標題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，并且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
5、設問型。
設問型標題，即經(jīng)過設問，提示演講所涉及的資料，而演講資料則是對標題設問的回答。如：
《人生的價值何在？》。
《我們應當怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、提要型。
提要型的標題，即標題概括演講的基本資料，把演講資料的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅定信仰，弘揚美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標題，有利于集中表達演講者的思想，使聽眾一聽便明白演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。
理想的演講稿題目篇二十二
當今的時代是發(fā)展的時代。我們肇慶也順應著時代的潮流，努力實現(xiàn)跨越性發(fā)展。面對這一新形勢、新任務和新機遇，生在肇慶長在肇慶的我，感到由衷的高興。
我們也許不能馳騁疆場，建功立業(yè)；我們也許不能縱橫天下，轟轟烈烈。但我們可以立足平凡的崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起，用“立檢為公，執(zhí)法為民”的心，奉獻出自己的溫熱與善良，不斷促進和推動肇慶和諧發(fā)展。
公平正義是檢察工作的生命線，是自古以來人類社會共同的、不懈的向往和追求，也是社會主義法治的價值追求，更是構建社會主義和諧社會的重要任務。只有樹立公平正義的理念，才能使建設社會主義法治國家的任務落到實處，才能真正維護人民的利益，促進社會和諧發(fā)展。正是懷著“執(zhí)法為民，穩(wěn)安天下”的情懷，我選擇了當一名檢察官，肩負起維護社會秩序，保護公民法人和其他組織權利的重任，決心要在光榮的檢察隊伍里做一名全心全意為人民服務、為社會除害的好檢察官。捫心自問，這些剛進入檢察院時立下的志愿仍然在我的內(nèi)心熾烈、激蕩、沸騰，一點也沒有變。
工作四年，我感觸最深的是，再好的法律也要靠執(zhí)法者去執(zhí)行。正如孟子所說“徒善不足以為政，徒法不足以自行，制而用之存乎法，推而行之存乎人”。僅有完善的法律體系并不是法治的全部，法治更深層次的意義在于公平正義的精神和價值通過法的適用、實施，在執(zhí)法實踐中得到實現(xiàn)、彰顯和弘揚。
所以執(zhí)法者首先要提高自身素質，才能做到公正。作為一名人民的檢察官，只有加強學習和思想道德修養(yǎng)，才能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能有正確的權力觀、地位觀、利益觀。否則，講政治就沒有方向，講正氣就沒有基礎。只有嚴格自律、自重、自省、自勵，才能防微杜漸，對得起自己的良知，努力做到堂堂正正做人，扎扎實實做事，公公正正執(zhí)法，讓黨和國家放心，讓人民滿意。
“人貴有自知自明”。我清醒的知道，自己與黨和人民的要求，與新形勢下的工作需要，還有一定的差距。古人講“工欲善其事，必先利其器”。要想做出一番業(yè)績，必須加強學習，這是提高思想政治素質的關鍵和基礎。今后，我一定以更加飽滿的政治熱情和高度的政治責任感，進一步加強社會主義法治理念的學習，堅持理想信念，堅持全心全意為人民服務的宗旨。在自己的本職崗位上，與時俱進，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新業(yè)績，決不辜負黨和人的信任和厚望。
未來在我們面前鋪就了一張白紙，圖畫將由我們來描繪，要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細細調制。我愿揮灑我的汗水，實踐我畢業(yè)的理想。為肇慶光輝的未來作貢獻！