學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排（優(yōu)質(zhì)22篇）

    計(jì)劃是為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的具體行動(dòng)步驟，它可以幫助我們提前規(guī)劃和安排好未來(lái)的時(shí)間和資源，我覺(jué)得我們需要好好制定一個(gè)計(jì)劃?？紤]到資源的限制可以提高計(jì)劃的可行性。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的計(jì)劃范文，供大家參考。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇一
    新學(xué)期的開(kāi)始，預(yù)示著我們建湖特校的德育工作，又要以一個(gè)嶄新的姿勢(shì)，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)。
    一、指導(dǎo)思想：
    在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校聽(tīng)力、智力兩類(lèi)殘疾少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
    二、主要工作目標(biāo)：
    弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造健康向上的育人氛圍。突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo)，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
    培養(yǎng)聾童的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育，進(jìn)一步樹(shù)立育人為本的德育觀念，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用，突出共青團(tuán)的特色工作。
    三、工作內(nèi)容：
    1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
    在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門(mén)將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡能力，完成工作任務(wù)。
    2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
    繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，建立表?yè)P(yáng)機(jī)制，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后者的目的，通過(guò)各項(xiàng)工作的檢查來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    3、根據(jù)我校的特殊性，德育部門(mén)將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
    德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
    4、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。
    （1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問(wèn)好”禮儀活動(dòng)。讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
    （2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門(mén)”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起，從小事做起，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。
    （3）繼續(xù)開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
    （4）過(guò)一個(gè)主題為“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，布置好宣傳陣地，評(píng)選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵。慶祝勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)勞動(dòng)光榮的意識(shí)觀念。慶祝兒童節(jié)，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍。
    5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。
    加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍及團(tuán)員干部隊(duì)伍建設(shè)。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項(xiàng)管理，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事，批評(píng)教育壞人壞事，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。
    6、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門(mén)的各項(xiàng)工作職責(zé)。
    1）進(jìn)一步做好學(xué)生檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開(kāi)始，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范，完善各種匯報(bào)材料，充分做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    2）認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計(jì)工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性、客觀性、公平性。
    3）做好校會(huì)及班子會(huì)會(huì)議記錄。
    4）以助殘日為主要內(nèi)容，作好各項(xiàng)宣傳、接待等工作。
    5）做好團(tuán)支部各項(xiàng)具體工作，完成各項(xiàng)材料，做好各種記錄。
    6）管理好學(xué)校備品，出入庫(kù)有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。
    7）本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得，有所長(zhǎng)進(jìn)。
    新學(xué)期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓！
    四、月份工作安排。
    德育主題一：班級(jí)管理教育。
    目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及文明禮儀教育。
    校會(huì)：安全伴我行，做文明禮儀的好少年。
    班級(jí)管理教育活動(dòng)：開(kāi)展教室黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    德育主題二：勵(lì)志教育。
    目的：激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力，幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。
    校會(huì)：新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象。
    學(xué)習(xí)雷鋒教育：“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)”評(píng)選活動(dòng)。
    德育主題三：養(yǎng)成教育。
    目的：幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。
    校會(huì)：學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
    團(tuán)會(huì)：“青春的光彩在春天里綻放，花季年齡活出花季年華”。
    爭(zhēng)當(dāng)主人教育活動(dòng)：檢查興趣小組活動(dòng)。
    德育主題四：勞動(dòng)教育、感恩教育。
    目的：幫助學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)心和責(zé)任心。
    校會(huì)：勞動(dòng)最光榮。
    團(tuán)會(huì)：“五四精神激勵(lì)著我”。
    感恩母親教育活動(dòng)：出一期“我的媽媽”作文專(zhuān)刊，獻(xiàn)給母親節(jié)。
    德育主題五：紀(jì)律衛(wèi)生教育。
    目的：強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)校意識(shí)，培養(yǎng)良好常規(guī)行為。
    校會(huì)：我愛(ài)我家，做主人。
    我愛(ài)我家教育活動(dòng)：開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理評(píng)比活動(dòng)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇二
    本學(xué)期，學(xué)校德育工作繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的大旗，以深入開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)為載體，以繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及省、市教育工作會(huì)議精神，全面加強(qiáng)本校德育工作隊(duì)伍、課程、陣地、活動(dòng)、品牌等各項(xiàng)建設(shè)，全面提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德和文明素養(yǎng)，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
    1、繼續(xù)推進(jìn)無(wú)錫市生命教育課題，加強(qiáng)課題研究，精心設(shè)計(jì)廣泛開(kāi)展主題教育活動(dòng)，及時(shí)整合各類(lèi)生命教學(xué)資料，穩(wěn)步推進(jìn)生命教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究工作。
    通過(guò)設(shè)計(jì)編制校本教材、注重班本化課程開(kāi)發(fā)、開(kāi)展各類(lèi)體驗(yàn)活動(dòng)等形式，主動(dòng)實(shí)踐、及時(shí)反思、不斷提升的研究模式，創(chuàng)新生命教育的形式，突出不同階段學(xué)生生命教育的重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生尊重生命的意識(shí)，提高學(xué)生保護(hù)生命的能力。
    2、繼續(xù)深化推進(jìn)“四幫一”教育活動(dòng)，促進(jìn)問(wèn)題學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    依托學(xué)校退休教師、任課教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)開(kāi)展有針對(duì)性的幫教工作。重點(diǎn)推進(jìn)“家庭輔導(dǎo)站”建設(shè)，加大幫教力度，提高幫教效果，提升問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化率。
    3、開(kāi)學(xué)工作及時(shí)布置，各班及時(shí)、全面落實(shí)生命教育相關(guān)工作，德育處抓好考核反饋工作！整合生命教育主題班會(huì)資料、促進(jìn)生命教育班本化課程開(kāi)發(fā)，各類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展的圖片、視頻等材料及時(shí)收集。
    4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
    針對(duì)近年來(lái)學(xué)生心理問(wèn)題較為突出且有不斷增多的現(xiàn)象，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)校心理健康教育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)和心理輔導(dǎo)室的建設(shè)，高度關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，依托未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，運(yùn)用專(zhuān)用心理測(cè)量軟件，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估，建立學(xué)生心理檔案庫(kù)，幫助心理教師更科學(xué)地掌握學(xué)生心理發(fā)展的狀態(tài)，完善心理咨詢(xún)室值班制度，有計(jì)劃組織本校心理老師為學(xué)生作專(zhuān)題報(bào)告、心理輔導(dǎo)，深入開(kāi)展“生命因我而精彩”系列主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，關(guān)愛(ài)生命，倡導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，開(kāi)展校園安全整治活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕校園欺凌現(xiàn)象。
    1、突出專(zhuān)業(yè)性，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    以“我愛(ài)老班”主題活動(dòng)營(yíng)造良好師生氛圍。要求班主行“我為學(xué)生成長(zhǎng)謀一招”，鼓勵(lì)班主任采取措施助力學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)要求學(xué)生以“我愛(ài)老班”活動(dòng)從自己的角度去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)班主任的溫暖之處，加深師生理解、激發(fā)師生感情。營(yíng)造師生良性互動(dòng)局面，又推動(dòng)班主任提升工作技能，加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展步伐。
    2、用評(píng)培結(jié)合的途徑，建設(shè)高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    建立班主任遞進(jìn)式培訓(xùn)機(jī)制。逐步建立班主任上崗培訓(xùn)，在崗培訓(xùn)，高端培訓(xùn)的序列化發(fā)展。建立班主任后備人才庫(kù)，推選、督促好班主任的上崗培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)和高端培訓(xùn)，尤其是新班主任的培訓(xùn)工作，在校內(nèi)及時(shí)做好師徒結(jié)對(duì)工作，為新班主任能順利開(kāi)展好班級(jí)工作給予大力支持。對(duì)高素質(zhì)的有積極向上的班主任進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，促優(yōu)秀班主任迅速成長(zhǎng)。要求所有班主任每學(xué)期至少上交一篇德育論文或班級(jí)管理案例，組織論文評(píng)比，精心培育德育能手。
    3、依以點(diǎn)帶面的形式，建設(shè)高水平的德育干部隊(duì)伍。
    進(jìn)一步利用好學(xué)校qq的即時(shí)性功能，加強(qiáng)工作交流和討論，實(shí)現(xiàn)信息和資源的共享，推動(dòng)德育干部整體管理能力和工作效率的再提升；德育處做好群內(nèi)管理工作，在群內(nèi)只談工作，倡導(dǎo)積極向上，充分發(fā)揮群的正能量。
    1、以課程管理為突破口，規(guī)范德育主陣地。
    切實(shí)加強(qiáng)品德與生活、品德與社會(huì)、初中思品心理健康課、法制課、班隊(duì)課的課程管理，采取行政推門(mén)聽(tīng)課、組織賽課、抽樣調(diào)查、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等形式，督促各年級(jí)組切實(shí)規(guī)范德育課程的教學(xué)，提升德育課程的實(shí)效。
    2、以“生命教育”課題研究為突破口，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科滲透德育的研究。
    通過(guò)舉行專(zhuān)題研討會(huì)、主題班會(huì)示范課展示等方式，提高學(xué)科滲透德育的意識(shí)，提升學(xué)科滲透德育的效果，切實(shí)實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人、全程育人。
    3、以?xún)x式教育為支點(diǎn)，實(shí)施讓學(xué)生難忘的“成長(zhǎng)教育”。
    精心設(shè)計(jì)開(kāi)展“儀式見(jiàn)證成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮儀式教育作用，規(guī)范開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、青春儀式、入團(tuán)、休業(yè)式等各類(lèi)儀式教育程序，體現(xiàn)儀式教育的熱烈、隆重。
    4、開(kāi)發(fā)學(xué)校德育課程。
    充分利用好xx深厚的人文積累和豐沛的社會(huì)資源，結(jié)合課題研究，開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程，體現(xiàn)我校校本特色，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要的校本德育課程體系。
    1、養(yǎng)成教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工程，更是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的長(zhǎng)期工程。
    以“八禮四儀”養(yǎng)成教育為核心，培育美德好少年為抓手，通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生的習(xí)慣。每個(gè)班主任要牢固樹(shù)立“好習(xí)慣成就好人生”育人理念，遵循“21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”的規(guī)律，按照《xx市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練每月分重點(diǎn)》有計(jì)劃、分步驟、從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，每周德育處制定考核量表或細(xì)則，按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行。
    2、堅(jiān)持考核不放手。
    開(kāi)學(xué)前兩周為“行為規(guī)范訓(xùn)練周”，以養(yǎng)成文明休息、文明就餐、文明乘車(chē)、排隊(duì)集會(huì)“快、靜、齊”為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。平時(shí)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作。常規(guī)檢查要分工明確，對(duì)升旗儀式、廣播操、大型集會(huì)路隊(duì)紀(jì)律、餐廳用餐情況、班會(huì)課開(kāi)展加大檢查力度，檢查結(jié)果每周及時(shí)公布，每月評(píng)選出“行為規(guī)范優(yōu)勝班集體”，學(xué)期結(jié)束按照平時(shí)常規(guī)考核量化分進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀班集體，用制度約束人，用制度說(shuō)話。
    3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理。
    培訓(xùn)好校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)學(xué)生自主管理隊(duì)伍，要把德育過(guò)程還給學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理隊(duì)伍對(duì)校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律、校車(chē)乘坐、文明就餐等方面的積極作用，每天對(duì)各班的衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行督查和評(píng)比，促使全校形成班班爭(zhēng)先的良好氛圍。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí)，使全校學(xué)生人人參與到學(xué)校的管理工作中。
    良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著潛移默化的作用。本學(xué)期，我們要以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，力求德育工作有新的突破。
    1.繼續(xù)辦好校園文化節(jié)。
    本學(xué)期，我們將繼續(xù)舉辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、“英語(yǔ)文化周”等活動(dòng)，努力創(chuàng)新活動(dòng)形式，力爭(zhēng)在活動(dòng)的項(xiàng)目設(shè)置、內(nèi)容安排上更多地關(guān)注學(xué)生的興趣愛(ài)好和內(nèi)心需要，大膽采納學(xué)生建議，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)意、自薦策劃主持，吸引更多的學(xué)生參與到文化節(jié)的活動(dòng)中來(lái)，讓他們展示才華，彰顯個(gè)性，在自己天賦所在的領(lǐng)域享受樂(lè)趣，體驗(yàn)成功。
    2.開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
    本學(xué)期，我們將依托年級(jí)組成立學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的課余生活，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體意識(shí)，并使學(xué)生的興趣愛(ài)好得到進(jìn)一步發(fā)展。年級(jí)組、德育處要通力協(xié)調(diào)組織好、考核好社團(tuán)工作。
    3.繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)。在上學(xué)期開(kāi)展班徽設(shè)計(jì)評(píng)比的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)。抓好班本化課程開(kāi)發(fā)，班級(jí)文化建設(shè)追求個(gè)性化與多元化，評(píng)比結(jié)果將納入班集體的考核之中。使全體師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里積極向上地開(kāi)展工作與學(xué)習(xí)。
    4.定期更換各類(lèi)櫥窗、板報(bào)，組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育宣傳活動(dòng)。
    社會(huì)不斷發(fā)展，學(xué)生問(wèn)題也在不斷變化，加強(qiáng)法制教育顯得尤為重要。本學(xué)期，我們將繼續(xù)開(kāi)展普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育。
    要通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式、圖片展、專(zhuān)題法制講座等多種途徑，讓學(xué)生了解、分析案例，學(xué)習(xí)較為系統(tǒng)的法律知識(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)法、知法、守法。
    大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí)，反對(duì)沉迷網(wǎng)吧，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。要充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，開(kāi)展形式多樣的安全、法制教育活動(dòng)，采取切實(shí)有效措施。配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。
    1、本學(xué)期全面推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，各年級(jí)組織成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)校、家長(zhǎng)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)班主任工程，讓更多家長(zhǎng)參與學(xué)校、班級(jí)建設(shè)，使更多更好的建議得到落實(shí)，讓學(xué)校、家庭更好地配合育人。
    2、成立班級(jí)“qq”群或微信群，班主任建立群，讓家長(zhǎng)和任課教師進(jìn)群，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況更快地告知家長(zhǎng)，同進(jìn)也能更好地聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋建議。
    進(jìn)一步規(guī)范專(zhuān)題教育，進(jìn)一步落實(shí)初二人防、環(huán)保、禁毒、預(yù)防艾滋病教育，確保各類(lèi)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展下去。
    本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好各類(lèi)德育工作，通過(guò)努力能鮮明地展現(xiàn)學(xué)校德育品牌項(xiàng)目。
    1、“繽紛的冬日”主題活動(dòng)總結(jié)與表彰。
    2、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：個(gè)人儀容規(guī)范。
    3、學(xué)生成長(zhǎng)宣言上墻公布。
    4、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)成立，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。
    5、背讀文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：文明語(yǔ)言規(guī)范。
    2、推薦評(píng)選各級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體。
    3.、第三屆校級(jí)和市級(jí)“美德好少年”評(píng)選活動(dòng)。
    4、舉行“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)。
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：校園學(xué)習(xí)規(guī)范。
    2、開(kāi)展“繼承先烈遺志弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)。
    3、初二年級(jí)舉行“青春儀式”活動(dòng)。
    4、舉行讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)。
    5、對(duì)照文明學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)反思、改正。
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：家庭生活規(guī)范。
    2、開(kāi)展“勞動(dòng)創(chuàng)造世界感恩孝敬父母”主題教育活動(dòng)。
    1、文明禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練重點(diǎn)：社會(huì)公德規(guī)范。
    2、開(kāi)展“禁毒·環(huán)保，爭(zhēng)做文明人”主題教育活動(dòng)。
    3、布置“七彩夏日”活動(dòng)。
    4、文明學(xué)生評(píng)選與表彰。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇三
    一、指導(dǎo)思想：
    分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性，結(jié)合分院實(shí)際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務(wù)，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平，深化學(xué)生管理，強(qiáng)化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。
    二、工作目標(biāo)。
    校園平安，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破。
    三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)。
    1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育。
    進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái)，建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁(yè)和qq群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。
    以建黨九十周年為契機(jī)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，開(kāi)展建黨九十周年系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育、征文比賽。
    繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過(guò)實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。
    加強(qiáng)公寓黨建工作，讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。
    2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作。
    開(kāi)展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐，做到學(xué)生管理工作全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。
    運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導(dǎo)員、班主任論壇”的基礎(chǔ)上，通過(guò)理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問(wèn)題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。
    3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生工作科學(xué)化水平。
    在全院范圍開(kāi)展“書(shū)院制”管理實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下，高校學(xué)生教育管理工作的新模式。
    四、抓好六項(xiàng)工作。
    1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專(zhuān)業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)；以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)；重視學(xué)生考級(jí)考證；嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律；開(kāi)展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選；組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng)；在學(xué)生中形成濃厚的“專(zhuān)升本”風(fēng)氣；組織學(xué)生參加各種形式的.高職技能大賽。
    2、繼續(xù)抓好心理健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”，加強(qiáng)對(duì)心理困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理問(wèn)題高危人群預(yù)警機(jī)制。
    3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
    4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；開(kāi)辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè)；加大學(xué)校投入，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金；加強(qiáng)與銀行的密切合作，大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作，積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。
    5、強(qiáng)化安全意識(shí)，確保校園平安。開(kāi)展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù)；堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理；注重警民聯(lián)防工作；強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏；爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。
    6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開(kāi)展愛(ài)心承諾活動(dòng)，指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書(shū)；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇四
    1.落實(shí)春季學(xué)生社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃：做好前期的方案、申報(bào)及準(zhǔn)備安排，組織好全校開(kāi)展春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2.陪讀活動(dòng)精細(xì)化：本學(xué)期將家長(zhǎng)課程精細(xì)化，每次來(lái)校生晨會(huì)或服務(wù)的家長(zhǎng)將照片、內(nèi)容進(jìn)行整理，在期末進(jìn)行展示，一方面對(duì)家長(zhǎng)的勞動(dòng)表示感謝，另一方面，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有效展示，更好地推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展。公眾號(hào)進(jìn)行推送報(bào)道。
    3.家長(zhǎng)例會(huì)高效化：
    (1)班主任可利用家長(zhǎng)例會(huì)，向家長(zhǎng)推薦家庭教育指導(dǎo)好書(shū)，幫助家長(zhǎng)提升家庭教育指導(dǎo)力度。
    (2)安排有效地專(zhuān)題教育講座，提升廣大家長(zhǎng)的自身育人素養(yǎng)，提高學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，推動(dòng)學(xué)校教育和家庭教育在育人的高位上形成合力。
    五、德育隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，愛(ài)生敬業(yè)常態(tài)化。
    1.建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，每月舉行一次“德育研修站”活動(dòng)，以“走向夢(mèng)想的班級(jí)生活”為主題，開(kāi)展主題討論、分享，搭檔共讀一本書(shū)，相互促進(jìn)，形成良好的學(xué)習(xí)共進(jìn)的氛圍，進(jìn)一步尋求班主任隊(duì)伍建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展之路。
    2.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)骨干班主任的培養(yǎng)，“班主任星搭檔”為平臺(tái)，打造一支有教育特色的校級(jí)、市級(jí)骨干班主任隊(duì)伍，引領(lǐng)全體教師發(fā)展。本學(xué)期關(guān)注新老班主任師徒結(jié)對(duì)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
    3.以學(xué)期“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀副班主任”、“突出貢獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)”表彰為契機(jī)，通過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)交流、先進(jìn)教師事跡宣講等形式，強(qiáng)化全員德育意識(shí)，提高教師的育德能力和人文素養(yǎng)。促使教師做到用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)精神落到實(shí)處。
    4.加強(qiáng)副班主任工作的主動(dòng)性、規(guī)范性，考核和激勵(lì)并重，主動(dòng)做到“三必到場(chǎng)”：學(xué)校集會(huì)到場(chǎng)、班級(jí)重大活動(dòng)到場(chǎng)，衛(wèi)生勞動(dòng)到場(chǎng)。班主任外出，班輔導(dǎo)全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇五
    我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍、專(zhuān)任教師隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍。
    1.班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：
    (1)通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的、科學(xué)的班級(jí)管理方法。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主、科學(xué)的班級(jí)管理方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過(guò)骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    (2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械某晒?jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)由年級(jí)組承辦，每個(gè)年級(jí)組一次，3、4、5月份分別由初三、初二、初一年級(jí)承辦，承辦的年級(jí)組確定經(jīng)驗(yàn)分享話題及人員。大家面對(duì)面零距離交流，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，交流中國(guó)共產(chǎn)黨贏。
    (3)繼續(xù)發(fā)揮以會(huì)代訓(xùn)的作用。“會(huì)”指兩方面，一是學(xué)校召開(kāi)的專(zhuān)門(mén)班主任會(huì)議，通過(guò)會(huì)議的形式指導(dǎo)班主任在開(kāi)展德育反思課、開(kāi)學(xué)第一課、主題班會(huì)及班級(jí)文化創(chuàng)建工作的技能及方法，總結(jié)階段工作中的成績(jī)，分析并解決工作中存在的問(wèn)題。二是年級(jí)組每周的例會(huì)，年級(jí)組每周的例會(huì)也是班主任工作例會(huì)，年級(jí)主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神，階段工作的成績(jī)及問(wèn)題，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，不斷充實(shí)內(nèi)容。
    (4)繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對(duì)在師徒結(jié)對(duì)中表現(xiàn)突出的師傅、徒弟進(jìn)行表彰。
    2.專(zhuān)任教師隊(duì)伍——有教師資格，專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員。
    實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性，必須要提高專(zhuān)任教師的德育意識(shí)和德育能力。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，以專(zhuān)任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透、德育操作技能為主要內(nèi)容，以校本培訓(xùn)、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標(biāo)，促進(jìn)專(zhuān)任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng)。
    3.學(xué)生干部隊(duì)伍。
    學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模，也是德育工作的小助手。今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度，每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn);實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度;建立德育“小助手”大家評(píng)制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與到學(xué)校管理的行列。
    二、精心打造高品格責(zé)任教育課程。
    (一)挖掘國(guó)家教育課程中的教育基因。
    1、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因，從生命課堂入手抓責(zé)任教育。堅(jiān)持“總體融入、結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子，把責(zé)任教育落實(shí)在備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(cè)(這項(xiàng)工作上學(xué)期沒(méi)完成)，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書(shū)面走向?qū)嶋H。
    2、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，使國(guó)家課程走向校本化。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系，因此要求上課時(shí)教師要有意將課程內(nèi)容進(jìn)行拓展，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育，從而自覺(jué)地學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)過(guò)有意義的生活。
    (二)責(zé)任教育校本課程開(kāi)發(fā)。
    1.落實(shí)已開(kāi)發(fā)的校本課程。
    本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》、《守護(hù)生命之花》、《可愛(ài)的金州》、《嗨!青春》。每門(mén)校本課程安排5課時(shí)，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與教研，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng)，期末任課教師要進(jìn)行考核。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇六
    德育教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。下面是本站小編為您精心整理的學(xué)校第一學(xué)期德育。
    工作計(jì)劃。
    安排范本。
    一.指導(dǎo)思想。
    牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的理念，深入貫徹《xx市中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。創(chuàng)建安全和諧的校園氛圍，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
    二.工作重點(diǎn)。
    1.以班主任例會(huì)和青年班主任沙龍為抓手，建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)管理能力的德育工作者隊(duì)伍，提高德育工作者的管理水平和管理實(shí)效。
    2.加強(qiáng)德育常規(guī)工作管理，完善德育制度，強(qiáng)化德育課程的建設(shè)，特別是班隊(duì)課建設(shè)，推動(dòng)德育工作在繼承與創(chuàng)新中不斷發(fā)展完善。
    3.繼續(xù)深化德育主題教育活動(dòng)，細(xì)化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作科學(xué)性、實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
    4.繼續(xù)完善家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，挖掘家長(zhǎng)和社區(qū)資源，探索社區(qū)、家庭、學(xué)?；?dòng)新機(jī)制，探索家庭教育課程化建設(shè)。
    5.優(yōu)化心理健康教育，利用好心理健康資源庫(kù)，加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育調(diào)研和指導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)心理教育的環(huán)境和課程化建設(shè)。
    三.主要工作。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
    1.大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。
    (1)加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響班級(jí)管理工作的開(kāi)展。每位班主任都要樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)履行《班主任工作職責(zé)》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動(dòng)性。
    (2)加強(qiáng)班主任工作方法培訓(xùn)。抓實(shí)班主任校本培訓(xùn)，利用每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅卫龝?huì)，加強(qiáng)班主任工作藝術(shù)的指導(dǎo)，通過(guò)校內(nèi)班主任經(jīng)驗(yàn)分享，邀請(qǐng)校外班主任工作專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)，走出去參觀學(xué)習(xí)，班主任工作沙龍等學(xué)習(xí)機(jī)制，提升班主任工作的水平。積極做好新班主任崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等方面)通過(guò)組織新教師參加學(xué)校的啟智論壇、外出培訓(xùn)、骨干教師講座等方式來(lái)進(jìn)行新班主任在職培訓(xùn)。
    (3)加強(qiáng)青年班主任的成長(zhǎng)。通過(guò)每月1次的青年班主任沙龍活動(dòng)，邀請(qǐng)校級(jí)骨干班主任與青年班主任一起面對(duì)面交流，每次爭(zhēng)對(duì)1個(gè)班級(jí)管理理念，進(jìn)行探討交流，達(dá)到促進(jìn)新任班主任成長(zhǎng)的目的。并且實(shí)行傳幫帶，讓一批有能力、有奉獻(xiàn)精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗(yàn)的教育工作者帶領(lǐng)新畢業(yè)的老師，扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)輔導(dǎo)工作，提高新教師的工作實(shí)效。
    2.堅(jiān)持全員育人制度不動(dòng)搖。
    引導(dǎo)教師切實(shí)履行師德規(guī)范，樹(shù)立“全員育人”，“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識(shí)。讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一個(gè)人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)。鼓勵(lì)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以激勵(lì)為主，用好“道德幣”，鼓勵(lì)教師在各個(gè)場(chǎng)所看到學(xué)生們有好的表現(xiàn)時(shí)，哪怕是一點(diǎn)一滴，就可以給學(xué)生敲上一個(gè)“道德幣”，從而打造“尊重為本，激勵(lì)為主”的校園育人氛圍。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
    2.抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及一年級(jí)入學(xué)常規(guī)等。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    3.以校園八禮四儀教育為重點(diǎn)，開(kāi)展好“之星”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
    4.加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。要求班主任填寫(xiě)好德育導(dǎo)師手冊(cè)。耐心細(xì)致地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
    (三)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。
    1.本學(xué)期圍繞國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、教師節(jié)等節(jié)日，以弘揚(yáng)民族精神和繼承民族傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)，開(kāi)展例如唱響三歌、敬老院慰問(wèn)、民俗節(jié)、愛(ài)國(guó)基地尋訪等主題教育活動(dòng)。
    2.積極開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音系列活動(dòng)，拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，提高思想素質(zhì)。認(rèn)真積極開(kāi)展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教等一系列教育活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展法制教育，教育學(xué)生保護(hù)自己，尊重他人。利用升旗儀式、聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，給學(xué)生舉辦法制講座、法制電影觀摩等，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí)，做到有計(jì)劃、有安排，確保法制宣傳有條不紊地開(kāi)展。
    4.重視學(xué)生安全教育，爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校。認(rèn)真做好學(xué)校安全工作和學(xué)生安全教育工作，確保學(xué)校安全無(wú)事故。利用講座、紅領(lǐng)巾電視、安全平臺(tái)、知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。努力創(chuàng)建“平安校園”。堅(jiān)持進(jìn)行“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕毒品、邪教進(jìn)校園。
    (四)做好家校聯(lián)系，與愛(ài)約定，幸福前行。
    1.進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，健全和完善家校聯(lián)系制度。
    2.召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)和舉行三次家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    3.充分發(fā)揮家庭教育志愿者團(tuán)隊(duì)職能，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。
    4.重視家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。重新選舉家委會(huì)，完善校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。
    5.增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    四.行事歷。
    1.舉行開(kāi)學(xué)典禮暨一年級(jí)新生入學(xué)禮，落實(shí)學(xué)生觀看《安全第一課》和《。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    》。
    2.總結(jié)暑期七彩假日活動(dòng)，上交暑期各類(lèi)資料，評(píng)選三會(huì)先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)行暑期優(yōu)秀項(xiàng)目申報(bào)。
    3.召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，9月下旬舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    4.新學(xué)期班主任會(huì)議、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議。
    5.開(kāi)展慶祝第34個(gè)教師節(jié)祝?；顒?dòng)。
    6.制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
    7.家長(zhǎng)義工申報(bào)，開(kāi)展護(hù)學(xué)志愿者活動(dòng)。
    9.貧困生申報(bào)并上報(bào)德育科。
    10.做好期初班文化布置，進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。(9月21日)。
    11.安排心理健康教師值日表，開(kāi)放陽(yáng)光小屋。
    12.召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、就餐檢查員、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。
    13.開(kāi)展三歌比賽。
    14.學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，做好少代會(huì)準(zhǔn)備工作。
    15.三年級(jí)聆聽(tīng)窗外聲音講座。(愛(ài)牙講座)。
    16.做好建隊(duì)節(jié)、少代會(huì)等相關(guān)籌備工作。
    17.對(duì)照《每月班主任考核細(xì)則》，做好9月正副班主任評(píng)比反饋工作。
    18.舉行逃生演練(防踩踏主題三年級(jí))。
    19.舉行第二屆班主任節(jié)活動(dòng)。
    20.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    21.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    1.新一屆校家委會(huì)、班委會(huì)申報(bào)，建立家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)。
    2.慶祝建隊(duì)日系列活動(dòng)，舉行校第十二屆少代會(huì)。
    3.少代會(huì)心愿回復(fù)，評(píng)選優(yōu)秀心愿。
    4.新一屆家委會(huì)會(huì)議。
    5.舉辦二年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。(十月下旬)。
    6.開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)尊老、愛(ài)老系列活動(dòng)。
    7.組織四年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)。
    8.一年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。(國(guó)防教育)。
    9.班主任例會(huì)和青年班主任沙龍培訓(xùn)。
    10.做好家庭教育讀本指導(dǎo)工作。
    12.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    13.五年級(jí)心理健康教育德育課展示。
    14.做好10月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    15.綜合實(shí)踐活動(dòng)。
    16.舉行逃生演練(車(chē)輛逃生主題四年級(jí))。
    17.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    1.舉行心理節(jié)活動(dòng)。
    2.二年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音(安全講座)。
    3.召開(kāi)三年級(jí)、五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    4.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
    5.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
    6.六年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    7.做好11月班正副班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    8.舉行逃生演練(11.9消防主題)。
    9.一年級(jí)班會(huì)課德育課展示。
    10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    1.班主任例會(huì)和培訓(xùn)。
    2.五年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
    3.舉行四年級(jí)家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
    4.舉行三年級(jí)隊(duì)課展示活動(dòng)。
    5.做好20xx年度德育考核工作，寫(xiě)好年度總結(jié)。
    6.班會(huì)、晨會(huì)隨堂課。
    7.做好12月班主任月考核評(píng)比反饋工作。
    8.舉行逃生演練(防爆演練)。
    9.舉行校園第三屆民俗文化節(jié)。
    10.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    11.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    1.六年級(jí)聆聽(tīng)窗外的聲音。
    2.班主任工作例會(huì)和培訓(xùn)。
    工作。
    4.以年級(jí)組為單位，推薦評(píng)選優(yōu)秀正副班主任和文明班集體。
    5.寫(xiě)好德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育總結(jié)。
    6.制定繽紛冬日。
    活動(dòng)方案。
    做好安全防護(hù)(校外、假期)。
    7.做好1月班主任考核工作，并根據(jù)績(jī)效考核方案，做好學(xué)期德育考核工作。
    8.兩周一次晨會(huì)課、班會(huì)課走班巡檢。
    9.新班主任班會(huì)隨堂課聽(tīng)課。
    一、主要工作。
    在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)密切合作，以營(yíng)造五大校園為目標(biāo)，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
    時(shí)間。
    主要安排。
    8月份：開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
    2.召開(kāi)首期班主任培訓(xùn)例會(huì)，總結(jié)暑期活動(dòng);。
    3.組織新一批班主任工作培訓(xùn)，做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備，確保有序、無(wú)差錯(cuò)。
    9月份：弘揚(yáng)和培育民族精神月。
    1.開(kāi)學(xué)典禮;。
    2.學(xué)校組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”，開(kāi)展觀后征文等活動(dòng);。
    4.制定班主任工作計(jì)劃并上交德育處;。
    5.做好慶祝教師節(jié)、迎中秋慶國(guó)慶系列活動(dòng);。
    6.開(kāi)展“行為規(guī)范月”活動(dòng);。
    7.組織開(kāi)展初一“習(xí)慣養(yǎng)成”講座;。
    8.做好班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);。
    9.組織學(xué)習(xí)校本德育課程《成長(zhǎng)印記》，籌劃新初一家長(zhǎng)學(xué)校教育講座;。
    11.繼續(xù)完善“海棠社團(tuán)”全校性活動(dòng)，繼續(xù)培育“精品社團(tuán)”;。
    12.規(guī)劃好新上崗班主任的培訓(xùn)工作，推薦選拔“于潔工作室”新成員;。
    13.做好第一期黑板報(bào)評(píng)比、微信推送工作;。
    10月份：愛(ài)國(guó)主義教育月。
    1.組織參加第63屆“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)體育節(jié)”活動(dòng)和廣播體操比賽;。
    2.組織好20xx年江蘇省秉龍慈善基金(二中)推薦評(píng)優(yōu)工作;。
    3.開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，組織校園“規(guī)范之星”(初一)評(píng)選活動(dòng);。
    4.召開(kāi)班主任會(huì)議;。
    5.初二年級(jí)組籌備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);。
    6.抓好校園“實(shí)踐之星”(初二)評(píng)選等社會(huì)實(shí)踐總結(jié)性工作;。
    7.開(kāi)展初三心理講座;。
    8.做好第二期黑板報(bào)評(píng)比工作;。
    11月份：法制教育月。
    2.籌劃組織“法制宣傳主題月”活動(dòng)，積極開(kāi)展法制宣傳教育;。
    3.開(kāi)展期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)。
    4.擇優(yōu)選拔參加xx市第七屆班主任論壇，以及中學(xué)德育干部培訓(xùn);。
    5.開(kāi)展校園“法治之星”評(píng)選活動(dòng)，推優(yōu)參評(píng)市級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng);。
    6.開(kāi)展初一心理健康講座;。
    7.做好第三期黑板報(bào)評(píng)比工作;。
    12月份：感恩教育月。
    1.召開(kāi)班主任會(huì)議;。
    2.舉辦第十二屆校園“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);。
    3.組織校園“感恩(勤奮)之星”(初三)評(píng)選活動(dòng);。
    4.開(kāi)設(shè)團(tuán)校，開(kāi)展團(tuán)委干部培訓(xùn)和優(yōu)秀學(xué)生干部(預(yù)備團(tuán)員)的推選、培訓(xùn)工作;。
    5.開(kāi)展初二心理講座;。
    6.準(zhǔn)備“慶元旦，迎新年”系列活動(dòng)。
    7.安全、法制教育;。
    8.做好第四期黑板報(bào)評(píng)比工作;。
    20xx年1月。
    1.召開(kāi)班主任會(huì)議;。
    2.做好各項(xiàng)期末總結(jié)工作安排，做好xx市優(yōu)秀班主任績(jī)效考核工作;。
    3.部署、開(kāi)展“繽紛的冬日”假期系列活動(dòng);。
    工作總結(jié)。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅(jiān)持以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
    二、工作目標(biāo)。
    1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
    2.通過(guò)各種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立信心，完善自信教育。
    3.開(kāi)展德育活動(dòng)的創(chuàng)新理念，通過(guò)班級(jí)活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng)新活動(dòng)。
    4.健全完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度。重點(diǎn)是完善x小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)，完善相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲機(jī)制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    三、工作重點(diǎn)。
    1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，對(duì)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    2.常規(guī)管理工作常抓不懈。
    通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況。
    3.繼續(xù)開(kāi)展自信教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    4.積極開(kāi)展師生義工服務(wù)活動(dòng)，廣泛調(diào)動(dòng)各方面的積極性，利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
    5.健全完善學(xué)校-社會(huì)-家庭三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)，形成良好的育人機(jī)制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級(jí)家長(zhǎng)會(huì)為會(huì)員，區(qū)分年級(jí)找全體家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)。
    四、主要工作措施。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)。
    結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
    (二)高度重視養(yǎng)成教育。
    深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵(lì)的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣，加強(qiáng)班級(jí)管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級(jí)文化檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范，建立學(xué)校我能行的評(píng)價(jià)制度。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
    (三)積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，
    以自信教育為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。
    (四)加強(qiáng)心理健康教育。
    1.提高教學(xué)水平。
    抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。
    2.營(yíng)造良好環(huán)境。
    認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。
    第一、加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。
    第二、充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。
    我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
    第三、加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
    (五)抓好學(xué)生安全教育。
    2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，落實(shí)安全責(zé)任制，避免事故發(fā)生。
    3.嚴(yán)格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的十九大和新時(shí)代特色社會(huì)主義思想為指引，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)德育工作指南》的要求，堅(jiān)持育人為本、德育為先，遵循德育工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。
    二、工作目標(biāo)。
    以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)習(xí)八禮四儀為主線，不斷深化“三愛(ài)”教育、文明禮儀養(yǎng)成教育、民族精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、心理健康教育、廉潔誠(chéng)信教育、安全法治教育等，堅(jiān)持深化主題、改革創(chuàng)新、整合資源的工作思路，不斷探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的新方法、新途徑，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    三、重點(diǎn)工作。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員德育意識(shí)。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān)。
    (1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
    (2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。
    (3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。
    (4)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，老班主任做好傳、幫、帶，促進(jìn)年輕班主任盡快成長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水準(zhǔn)，強(qiáng)化全員育人意識(shí)。
    (1)重點(diǎn)抓好年級(jí)組、班主任、學(xué)科教師，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為人師表。
    3、加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè)。
    (1)要求班主任根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    (2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每月在全校評(píng)出3個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。
    (3)以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)。
    4、加強(qiáng)團(tuán)組織的自身建設(shè)。
    (1)、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)干部的思想作風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)、隊(duì)干部的積極性，要真抓實(shí)干，切實(shí)為學(xué)校、為學(xué)生服務(wù)，把團(tuán)、隊(duì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
    (2)、加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)豐富和完善入團(tuán)、入隊(duì)儀式、團(tuán)、隊(duì)員注冊(cè)、團(tuán)、隊(duì)費(fèi)收繳、團(tuán)、隊(duì)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等團(tuán)、隊(duì)內(nèi)組織生活制度，開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)、隊(duì)員的教育管理，強(qiáng)化團(tuán)、隊(duì)員意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)、隊(duì)員的模范作用。
    (3)、嚴(yán)肅團(tuán)、隊(duì)的紀(jì)律，號(hào)召全體團(tuán)、隊(duì)干部重溫團(tuán)、隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)，重溫入團(tuán)、入隊(duì)誓詞。對(duì)不符合要求的團(tuán)、隊(duì)干部進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)重的進(jìn)行團(tuán)、隊(duì)內(nèi)紀(jì)律處分。
    (4)、爭(zhēng)取發(fā)展一批新團(tuán)，繼續(xù)協(xié)助學(xué)校團(tuán)、隊(duì)組織，開(kāi)展團(tuán)、隊(duì)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)生的推優(yōu)入團(tuán)、入隊(duì)工作。抓好團(tuán)、隊(duì)員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格團(tuán)、隊(duì)員審批工作，把好“入口關(guān)”，確保團(tuán)、隊(duì)員質(zhì)量。
    5、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。
    根據(jù)《中小學(xué)德育工作指南》的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過(guò)程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織班主任撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報(bào)和每年一次的班主任工作交流研討工作，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
    (二)、抓好學(xué)生常規(guī)管理，落實(shí)日常行為規(guī)范。
    1、通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。抓好行為規(guī)范教育。
    2、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
    3、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
    (三)開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、文明禮儀養(yǎng)成教育。
    認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合“八禮四儀”以及學(xué)生特點(diǎn)，制訂操作性強(qiáng)的養(yǎng)成教育目標(biāo)和實(shí)施方案。將德育要素融入學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校教育管理目標(biāo)中，在學(xué)生閱讀、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等活動(dòng)中設(shè)置情景，將基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    2、民族精神弘揚(yáng)和培育教育。
    (1)開(kāi)展慶祝國(guó)慶69周年書(shū)畫(huà)、征文活動(dòng)，培育民族自信，提高愛(ài)國(guó)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。
    (2)今年是紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)83周年，政教處將以紀(jì)念活動(dòng)為主要載體，精心組織，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
    3、安全法治宣傳教育。
    (1)、通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
    (2)、法治教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
    充分利用法治教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
    4、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“青春健康進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    5、開(kāi)展“敬廉崇潔，誠(chéng)實(shí)做人”主題教育活動(dòng)。
    1、召開(kāi)班主任會(huì)，下發(fā)“廉政演講比賽”通知，布置“主題班隊(duì)會(huì)”等活動(dòng)，借助校園網(wǎng)站、板報(bào)、倡議書(shū)、國(guó)旗下的講話等活動(dòng)，宣傳“廉政文化進(jìn)校園”，創(chuàng)造廉政、廉潔的校園氛圍。
    2、團(tuán)支部下發(fā)“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)倡議書(shū)：胸懷天下，立志報(bào)國(guó);學(xué)法知法，依法守法;真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)守信;知書(shū)達(dá)禮，律己向善;敬廉崇潔，堂正為人。倡議學(xué)生“言勝于行”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風(fēng)氣之先，展學(xué)子風(fēng)采，做一名“愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
    3、在學(xué)生中開(kāi)展廉政書(shū)法、繪畫(huà)比賽、摘抄一個(gè)廉政格言警句，看一部廉政影視作品、聽(tīng)一次廉潔教育的演講活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)項(xiàng)目。
    (五)社團(tuán)建設(shè)。
    著力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。加大學(xué)生社團(tuán)建設(shè)力度，豐富學(xué)生社團(tuán)種類(lèi)、提高學(xué)生參與率、加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理，積極推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐，積極開(kāi)展讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等校園文化節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的平臺(tái)。
    (四)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。
    1、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
    問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)。
    2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，利用家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。積極開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
    3、繼續(xù)開(kāi)展“迎新春、送溫暖”三關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓學(xué)生真正感受到來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、老師的溫暖，提高信心，學(xué)好知識(shí)，將來(lái)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
    指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合《xx區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估考核》細(xì)則，樹(shù)立“以人為本，德育為先、全面發(fā)展”的育人理念，堅(jiān)持“強(qiáng)隊(duì)伍、促養(yǎng)成、重實(shí)效、創(chuàng)特色”的原則，構(gòu)建“全員、全程、全方位”的德育框架，以各項(xiàng)教育活動(dòng)為抓手，形成“以常規(guī)促規(guī)范，以創(chuàng)新謀發(fā)展”的德育工作思路，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣，開(kāi)展主題德育活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升特色品位，推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
    遵循原則：
    1、貼近實(shí)際、貼近生活原則。
    2、堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、自我教育。
    3、堅(jiān)持五結(jié)合原則：教師的言教與身教相結(jié)合;課堂教學(xué)與德育滲透相結(jié)合;學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合;班主任與全體教師教書(shū)育人相結(jié)合;堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合的原則。
    重點(diǎn)工作：
    一、加強(qiáng)師德建設(shè)，推進(jìn)以德育人。
    教育大計(jì)，師德為本。本學(xué)期我們將根據(jù)教代會(huì)通過(guò)的《xx教師師德年度考核辦法》和《xx教師教育工作年度考核辦法》，組織教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)?？己诵〗M考核，為下一輪崗位競(jìng)聘做好準(zhǔn)備。
    學(xué)校還將結(jié)合慶祝第34個(gè)教師節(jié)和區(qū)教育工會(huì)師德建設(shè)要求，開(kāi)展其他師德建設(shè)活動(dòng)。
    二、建設(shè)班級(jí)文化，營(yíng)造育人氛圍。
    班級(jí)文化是一種無(wú)形的精神力量，對(duì)塑造思想、陶冶心靈、發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)具有不可替代的作用。班級(jí)文化建設(shè)也是督導(dǎo)評(píng)估對(duì)學(xué)校德育考核的重要內(nèi)容。因此，這學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。各班把9月份作為班級(jí)文化建設(shè)月，完成班級(jí)文化環(huán)境布置，必備內(nèi)容包括班級(jí)公約、班訓(xùn)、班徽，班級(jí)特色文化園(前黑板北方框)、黑板報(bào)(七年級(jí)主題：邁好初中第一步，八九年級(jí)主題：九月?lián)P帆)和團(tuán)隊(duì)角(主題：中秋節(jié))。七年級(jí)在九月份完成班徽設(shè)計(jì)，九月底交學(xué)校統(tǒng)一制作并在固定位置上墻，八九年級(jí)如需對(duì)原有班徽進(jìn)行修改，也于九月份底交學(xué)校統(tǒng)一制作上墻。十月中旬開(kāi)展全方位的教室文化環(huán)境綜合評(píng)比。
    政教處在檢查班級(jí)文化布置的同時(shí)，也檢查教室物品擺放，特別是課桌椅擺放，要求講臺(tái)前的第一張桌椅離講臺(tái)0.2米(與地面玻璃線相齊)，并與其它小組的第一張(或第二張)桌子橫里成直線，保證課桌橫豎都成直線。地面不放書(shū)或試卷，書(shū)包如放地面最多有一半露在走道里。
    三、開(kāi)好主題班會(huì)，發(fā)揮陣地功能。
    班會(huì)是最重要的德育陣地，上好上足每堂班會(huì)課，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，形成強(qiáng)有力的班集體。這學(xué)期七年級(jí)班會(huì)課安排在周二下午第三節(jié)，八九年級(jí)班會(huì)課安排在周三下午三節(jié)課后。各班每周班會(huì)課要做到認(rèn)真?zhèn)湔n，時(shí)間充分，形式多樣、教育性強(qiáng)。其中每月要完成一次主題班會(huì)，每學(xué)開(kāi)展一次主題班會(huì)對(duì)外觀摩活動(dòng)。上學(xué)年未開(kāi)展觀摩活動(dòng)的班級(jí)，希望在這學(xué)期開(kāi)展觀摩活動(dòng)。主題班會(huì)觀摩既與班主任考核掛鉤，也可以在崗位管理的教育工作年度考核時(shí)加分。本學(xué)期主題班會(huì)觀摩的主題可以是《中華美德伴我行》，也可以班級(jí)自選主題。
    四、完善常規(guī)管理，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
    學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的學(xué)生常規(guī)管理工作，是老師指導(dǎo)下培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，美化校園環(huán)境的重要措施。為迎接區(qū)督導(dǎo)評(píng)估，這學(xué)期，重點(diǎn)推進(jìn)兩項(xiàng)內(nèi)容。
    一是強(qiáng)化學(xué)生出操進(jìn)退場(chǎng)和無(wú)故不出操，學(xué)生會(huì)將對(duì)各班進(jìn)退場(chǎng)紀(jì)律秩序差的班級(jí)嚴(yán)格扣分，促使班級(jí)整改。對(duì)無(wú)故未出操的現(xiàn)象嚴(yán)格扣分。
    二是要強(qiáng)化包干區(qū)衛(wèi)生的檢查，周一大掃除繼續(xù)要求功能室負(fù)責(zé)人及時(shí)開(kāi)門(mén)或及時(shí)到位，并全程管理，對(duì)指導(dǎo)缺乏而在當(dāng)天大掃除檢查中被扣分等情況由負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)行記錄，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果與教師教育工作考核掛鉤。除大掃除外班級(jí)對(duì)包干區(qū)的日常保潔工作也要更加重視，政教處將按要求加大扣分力度，以潔凈的校園迎接督導(dǎo)評(píng)估。
    五、辦好校園之聲，發(fā)揮宣傳作用。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各班多媒體設(shè)備，在校園之聲時(shí)間隔周播出教育視頻，突出安全教育、時(shí)事教育、文明禮儀教育、法制教育等內(nèi)容。同時(shí)要努力提高校園廣播質(zhì)量，九月份完成通訊報(bào)道員推薦和培訓(xùn)工作，選拔積極性高、有一定觀察能力和寫(xiě)作水平的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任通訊員，并選拔新的播音員進(jìn)行培訓(xùn)，十一長(zhǎng)假之后，正式復(fù)播。校園廣播的質(zhì)量很大程度上取決于稿件的質(zhì)量，以前有個(gè)別班對(duì)校園通訊員和校園觀察員不重視，上學(xué)期起，學(xué)校將對(duì)各班校園之聲通訊員和班級(jí)內(nèi)的校園觀察員進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四等，在期末文明班級(jí)和班主任考核兩方面的競(jìng)賽加分中分別加8分、6分、4分、0分。希望班主任支持和重視班內(nèi)校園通訊員和校園觀察員的工作情況，就像重視其他的班級(jí)間競(jìng)賽活動(dòng)一樣。
    六、結(jié)合八禮四儀，深化養(yǎng)成教育。
    本學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估，學(xué)生文明素養(yǎng)的考察是重點(diǎn)，七年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展在中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則、寨中學(xué)生一日常規(guī)和八禮四儀內(nèi)容的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、學(xué)禮儀”知識(shí)競(jìng)賽。10月份，我校將開(kāi)展“文明言行達(dá)標(biāo)月”活動(dòng)，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生“見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、課間不追逐打鬧、課間不大聲喧嘩、不說(shuō)臟話、不亂丟垃圾”這五條要求。各班對(duì)每個(gè)學(xué)生是否做到這五條進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核，并推薦特別優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校文明之星評(píng)選。
    七、加強(qiáng)安全教育，建設(shè)平安校園。
    我們繼續(xù)將《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)手冊(cè)》作為校本課程，由教務(wù)處排入課表、落實(shí)教師，開(kāi)展課堂教學(xué)，并做到有學(xué)期計(jì)劃、有教師教案、有過(guò)程材料，有成績(jī)記載。繼續(xù)開(kāi)展交通安全教育、自救自護(hù)教育、運(yùn)動(dòng)安全教育，防溺水教育，法制教育，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開(kāi)展逃生演練，利用班會(huì)課由班主任開(kāi)展心理團(tuán)體輔導(dǎo)，加強(qiáng)衛(wèi)生與健康教育，迎接10月底的江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收。
    八、開(kāi)展興趣輔導(dǎo)，提高活動(dòng)質(zhì)量。
    新學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展音樂(lè)、繪畫(huà)、刻紙、書(shū)法、攝影等興趣小組活動(dòng)，努力提高輔導(dǎo)效果，爭(zhēng)取在區(qū)以上學(xué)生比賽中有更大收獲。
    九、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。
    這學(xué)期，在發(fā)揮和教育、家長(zhǎng)微信群等家校聯(lián)系平臺(tái)作用的基礎(chǔ)上，我們將更多地發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，創(chuàng)建家委會(huì)群，在家委群里征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，嘗試家長(zhǎng)講堂，每個(gè)班至少邀請(qǐng)兩名家長(zhǎng)走上班級(jí)講臺(tái)，以自己的親身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞教育學(xué)生，嘗試家長(zhǎng)進(jìn)課堂在教師開(kāi)會(huì)等時(shí)間維持班級(jí)紀(jì)律，以此了解自己孩子的守紀(jì)情況，教育自己和其他孩子等。根據(jù)行政會(huì)議研究，今年第一周將舉行七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，第二周將舉行九年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，第七周將舉行八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)提前到期中考試前，意圖是早日取得家長(zhǎng)配合，加強(qiáng)家庭教育，強(qiáng)化過(guò)程管理，而不是在期中考試后來(lái)告訴你結(jié)果。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇七
    本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
    一、指導(dǎo)思想。
    以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二、工作重點(diǎn)。
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境;。
    2、開(kāi)展主題教育月系列活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會(huì)公德和社會(huì)實(shí)踐能力;。
    3、抓好養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;。
    4、加強(qiáng)安全、法紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);。
    5、進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)細(xì)則，科學(xué)實(shí)施，形成有效的激勵(lì)機(jī)制;。
    6、廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)師生以書(shū)為友，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
    三、具體工作。
    1、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，既體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中，以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生，以精神的力量凝聚、激勵(lì)學(xué)生，以良好的氛圍影響、教育學(xué)生，讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
    2、實(shí)施閱讀工程，提高師德魅力。新學(xué)期將開(kāi)展以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”為主題的“教師讀書(shū)工程”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。一是要注重營(yíng)造氛圍。各校要擠出資金，大力支持，爭(zhēng)取捐助，努力為師生提供有益的書(shū)籍;二是各校至少每學(xué)期開(kāi)展一次教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，屆時(shí)提前上報(bào)德育處安排人員下校(園)參加評(píng)選，擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)表。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評(píng)選“讀書(shū)之星”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。中心小學(xué)將于12月份舉行讀書(shū)心得比賽。
    3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實(shí)《守則》《規(guī)范》為重點(diǎn)，讓學(xué)生入耳、入腦、入心，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)遵章守紀(jì)，處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)，從大處著眼，從小處入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。結(jié)合班級(jí)和學(xué)生個(gè)體差異，找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，集中精力，集中時(shí)間，有的放矢地解決一些重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。
    4、以“共創(chuàng)文明縣城”為契機(jī)，促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。
    在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合我縣“文明縣城”評(píng)選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展形式多樣的文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。以“在家做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在社會(huì)做個(gè)好公民”為評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選表彰“美德少年”，各校要以此為契機(jī)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng)，將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。10—11月各校(園)要做好“文明縣城”迎檢準(zhǔn)備工作。
    5、強(qiáng)化自主管理，促良好校風(fēng)的形成。
    以開(kāi)展“紅旗班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀督察、衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    6、開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。
    以少先隊(duì)組織為載體，開(kāi)展“樹(shù)理想，品學(xué)優(yōu)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，全面塑造學(xué)生良好的品性。
    7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。今年9月份是第8個(gè)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，各校要在秋季開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)，結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，新生入學(xué)教育，慶祝教師節(jié)，·20“公民道德宣傳日”和迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)征集、專(zhuān)題討論等隱性課程的實(shí)施，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程，使弘揚(yáng)和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
    8、認(rèn)真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。感恩是生命教育的基礎(chǔ)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會(huì)，感恩一切為自己健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。
    9、拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    體育工作。各校要認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》《全民健康計(jì)劃綱要》《福建省中小學(xué)體育課程常規(guī)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“文明行走”宣傳教育活動(dòng)生及“健康第一”的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
    衛(wèi)生工作。各校要積極參加創(chuàng)建全國(guó)文明縣城”活動(dòng)，抓好“學(xué)校健康教育”工作，建立健全衛(wèi)生保潔制度，努力營(yíng)造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    藝術(shù)工作。各校要結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)?；顒?dòng)要做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有過(guò)程、有記錄、有總結(jié)。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
    10、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的科學(xué)指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式，使德育深入家庭。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇八
    一、指導(dǎo)思想：
    以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作，強(qiáng)化責(zé)任，講求實(shí)效。組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，推動(dòng)我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。
    二、主要工作：
    一加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。
    1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，營(yíng)造和諧的校園氛圍。
    2、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二？九”等重要紀(jì)念日，組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。
    3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育，拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地，利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書(shū)籍報(bào)刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每天下午放學(xué)后十五分鐘，開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播，要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng)，及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。
    二多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。
    充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康安全課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案，班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。
    三密切家校聯(lián)系，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
    重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
    利用社區(qū)教育的資源，進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。
    四加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    繼續(xù)努力，建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，每一位教師都要做到關(guān)愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。要更新理念，樹(shù)立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義，要樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活，要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹(shù)立“沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)”的理念，永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn)，更好地做好自己的班主任工作。
    三、各月份工作安排：
    1、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃。
    2、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
    3、慶祝第26個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。
    4、開(kāi)展中秋系列活動(dòng)。
    5、班級(jí)環(huán)境布置。
    6、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。
    1、以“歡度國(guó)慶”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    2、開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式。
    3、開(kāi)展“我把祖國(guó)比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)。
    4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
    3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比。
    1、開(kāi)展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動(dòng)，組織講偉人故事比賽。
    2、開(kāi)展“12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。
    3、開(kāi)展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    1、元旦主題板報(bào)評(píng)比。
    2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育，深入開(kāi)展班集體建設(shè)，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
    二、主要目標(biāo)：
    1.加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    2.大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
    3.結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求，在工作中，以目標(biāo)促質(zhì)量。
    4.開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng)，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
    三、主要工作及措施。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。
    1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2.開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
    3.開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    4.結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    (二)加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
    1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
    2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng)，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
    3.少先隊(duì)干部分組值日，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
    (三)抓好常規(guī)管理，落實(shí)到位。
    1.扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會(huì);(3)每一次班(隊(duì))會(huì);(4)每一次專(zhuān)題教育活動(dòng);(5)每一次家長(zhǎng)會(huì);(6)每一次集隊(duì)放學(xué);(7)每一次家訪;(8)每一次學(xué)生評(píng)價(jià);(9)每一次評(píng)先評(píng)優(yōu);(10)每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
    2.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。
    本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級(jí)的個(gè)性。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
    3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)。
    倡議書(shū)。
    班會(huì)宣傳評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
    4.狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì)，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
    5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、
    黑板報(bào)。
    宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)櫥窗的工作之中。
    6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育。
    一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立全員育人觀念。
    我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍、專(zhuān)任教師隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍。
    1.班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：
    (1)通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的、科學(xué)的班級(jí)管理方法。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化創(chuàng)建、小組合作學(xué)習(xí)及民主、科學(xué)的班級(jí)管理方法，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過(guò)骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    (2)充分發(fā)揮骨干班主任的作用，將他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械某晒?jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)由年級(jí)組承辦，每個(gè)年級(jí)組一次，3、4、5月份分別由初三、初二、初一年級(jí)承辦，承辦的年級(jí)組確定經(jīng)驗(yàn)分享話題及人員。大家面對(duì)面零距離交流，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，交流中國(guó)共產(chǎn)黨贏。
    開(kāi)學(xué)第一課。
    主題班會(huì)及班級(jí)文化創(chuàng)建工作的技能及方法，總結(jié)階段工作中的成績(jī)，分析并解決工作中存在的問(wèn)題。二是年級(jí)組每周的例會(huì)，年級(jí)組每周的例會(huì)也是班主任工作例會(huì)，年級(jí)主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神，階段工作的成績(jī)及問(wèn)題，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，不斷充實(shí)內(nèi)容。
    (4)繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對(duì)在師徒結(jié)對(duì)中表現(xiàn)突出的師傅、徒弟進(jìn)行表彰。
    2.專(zhuān)任教師隊(duì)伍——有教師資格，專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)人員。
    實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性，必須要提高專(zhuān)任教師的德育意識(shí)和德育能力。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，以專(zhuān)任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透、德育操作技能為主要內(nèi)容，以校本培訓(xùn)、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標(biāo)，促進(jìn)專(zhuān)任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng)。
    3.學(xué)生干部隊(duì)伍。
    學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模，也是德育工作的小助手。今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度，每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn);實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度;建立德育“小助手”大家評(píng)制度;培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與到學(xué)校管理的行列。
    二、精心打造高品格責(zé)任教育課程。
    (一)挖掘國(guó)家教育課程中的教育基因。
    1、課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因，從生命課堂入手抓責(zé)任教育。堅(jiān)持“總體融入、結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子，把責(zé)任教育落實(shí)在備課、聽(tīng)課、評(píng)課、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中。主要措施：(1)將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(cè)(這項(xiàng)工作上學(xué)期沒(méi)完成)，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透。(2)將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書(shū)面走向?qū)嶋H。
    2、充分發(fā)揮思想品德學(xué)科德育主渠道作用。將思品課教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校責(zé)任教育內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，使國(guó)家課程走向校本化。實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)思品課的課程內(nèi)容與我校的責(zé)任教育有著密切關(guān)系，因此要求上課時(shí)教師要有意將課程內(nèi)容進(jìn)行拓展，結(jié)合理論幫助學(xué)生理解學(xué)校的責(zé)任教育，從而自覺(jué)地學(xué)做負(fù)責(zé)任的公民，學(xué)過(guò)有意義的生活。
    (二)責(zé)任教育校本課程開(kāi)發(fā)。
    1.落實(shí)已開(kāi)發(fā)的校本課程。
    本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》、《守護(hù)生命之花》、《可愛(ài)的金州》、《嗨!青春》。每門(mén)校本課程安排5課時(shí)，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參與教研，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng)，期末任課教師要進(jìn)行考核。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的“三個(gè)習(xí)慣”和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    二、工作目標(biāo)。
    1、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。
    2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
    3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
    4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    三、工作思路。
    從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成，班級(jí)管理。
    細(xì)——管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過(guò)程，有激勵(lì)，有總結(jié)，有提高。
    嚴(yán)——嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定，管理者認(rèn)真履行職責(zé)，依章辦事。
    新——獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作，通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的文化氛圍，開(kāi)展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。
    活——思路開(kāi)通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。
    四、主要工作。
    1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班主任工作的水平。
    其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)、晨會(huì)情況，對(duì)不上或上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。
    第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過(guò)程性資料的建設(shè)，針對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫(xiě)反饋表格，便于總體把握。
    2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。
    隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育。
    學(xué)校將組織開(kāi)展好宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開(kāi)展以“習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過(guò)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。
    繼續(xù)深入開(kāi)展“文明班集體”評(píng)比工作，對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng)選“文明班”以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感，規(guī)范學(xué)生的行為表現(xiàn)。
    4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十
    德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。為深入貫徹黨的十九大精神，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個(gè)性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃。
    一、指導(dǎo)思想：
    在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，努力與各部門(mén)密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以盡責(zé)教育、求真教育為核心，以爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為總抓手，以活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。
    二、工作目標(biāo)。
    2、加強(qiáng)理想信念教育，把《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》宣傳教育落到實(shí)處；
    3、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人；
    4、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，宣傳好德育新理念。
    三、工作重點(diǎn)：
    1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取隨機(jī)形式抽查各班班會(huì)情況。
    2、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    3、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康，做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。
    4、促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。
    學(xué)校要建立以德育為首的和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長(zhǎng)室—團(tuán)委—綜治—班主任—任課老師為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展。把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中。建立校長(zhǎng)室—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。樹(shù)立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。
    抓好班主任隊(duì)伍一條主線，班級(jí)學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的辛勤勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過(guò)班主任的聘任、考核、評(píng)優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
    2、強(qiáng)化目標(biāo)管理，加快內(nèi)涵發(fā)展。
    （1）年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以“強(qiáng)化管理，潛心研究，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)合格的初中生；八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo)，以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)成熟的初中生；九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。
    （2）班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī)；班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過(guò)程，細(xì)化班級(jí)管理，嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭(zhēng)創(chuàng)建設(shè)。
    （3）學(xué)生管理目標(biāo)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展；注重心理健康教育、期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格；充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)；定期表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    3、做好基礎(chǔ)工作，增強(qiáng)綜合績(jī)效。
    （1）切實(shí)加強(qiáng)養(yǎng)成教育：養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴(lài)于家庭，學(xué)校，社會(huì)三個(gè)方面的努力；有賴(lài)于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴(lài)于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。本學(xué)期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“考風(fēng)考紀(jì)”、“集會(huì)要求”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面開(kāi)展活動(dòng)，達(dá)到自我管理自我約束的目的。
    （2）加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化：?jiǎn)栴}學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。學(xué)校行政人員不定期入班進(jìn)行儀表、著裝及管制刀具檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改，絕不留死角，必要時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作。
    4、高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育等主題教育。
    （1）要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)立“安全第一”的觀念，切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)安全教育和防范工作。努力完善和改進(jìn)我校的“定點(diǎn)值班”工作，使定點(diǎn)值班卓有成效；發(fā)揮“安全教育平臺(tái)”的時(shí)效性，其中的“教學(xué)課程”、“安全提醒”等不流于形式；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全教育工作；與各班級(jí)簽訂安全責(zé)任狀，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
    （2）加強(qiáng)法制觀念，通過(guò)黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話、專(zhuān)題教育講座、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、座談會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違規(guī)行為繼續(xù)保持為最低紀(jì)錄。
    （3）加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動(dòng)，依托我校的“心理健康之家”，通過(guò)研討、交流、實(shí)踐，切實(shí)解決學(xué)生中存在的一些心理問(wèn)題。開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育課，對(duì)有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，充分發(fā)揮心理健康教育功能。
    五、具體工作安排：
    2、檢查各班的開(kāi)學(xué)初“安全第一課”；
    3、各班做好學(xué)生假期和學(xué)習(xí)過(guò)渡；
    4、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)；
    5、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)。
    1、各班舉行系列主題班會(huì)；
    2、結(jié)合清明節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
    3、召開(kāi)班主任工作例會(huì)；
    4、結(jié)合世界衛(wèi)生日開(kāi)展春季衛(wèi)生講座。
    1、召開(kāi)班主任工作例會(huì)；
    2、開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)；
    3、結(jié)合五四青年節(jié)教育學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。
    1、結(jié)合世界環(huán)境日、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境；
    2、結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育；
    3、進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流；
    4、期末工作總結(jié)以及評(píng)優(yōu)工作。
    1、防溺水家訪活動(dòng)；
    2、暑期校外教育活動(dòng)等。
    總之，本學(xué)期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報(bào)、促落實(shí)，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為出發(fā)點(diǎn)。同時(shí)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十一
    全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅(jiān)持“以德治校”、“以法治?！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);
    3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;
    11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;
    工作思路：
    1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
    2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
    3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)師德年度考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師形象的要求，嚴(yán)禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
    在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)、級(jí)部層層落實(shí)、層級(jí)管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
    (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專(zhuān)題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
    3. 創(chuàng)新班主任考核評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的禮實(shí)學(xué)子
    1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)清衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門(mén)負(fù)責(zé)考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據(jù)，實(shí)行周評(píng)制。
    2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》《中學(xué)生一日常規(guī)》和《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺(tái)、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽簽制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    6. 創(chuàng)新“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè)觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。
    (五)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境” 建設(shè)
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)或整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè) 打造特色班集體
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以 “文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    (六) 加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和技能。
    1.舉辦兩次法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
    2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
    3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識(shí)，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
    (七)加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)設(shè)心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
    做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺(tái)，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
    (八)加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。
    1.完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
    3.充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    二月份：
    1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
    2、召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作
    3、制定學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃
    4、新學(xué)期第一期黑板報(bào)
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)
    6、文明監(jiān)督員上崗培訓(xùn)
    7、為貧困生減免膳食費(fèi)
    8、省“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比大賽
    三月份：
    1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)
    2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)教育、安全教育
    3、消防逃生演習(xí)
    4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)
    5、各班級(jí)開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    6、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)
    7、舉辦法制安全教育講座
    四月份：
    1、緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)，爭(zhēng)做革命接班人
    2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”
    3、各班學(xué)生常規(guī)工作自查
    4、心理健康教育專(zhuān)題講座
    5、積極籌備團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)
    6、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
    7、積極申報(bào)“低碳德育”研究項(xiàng)目
    五月份：
    1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)
    2、紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)
    3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)
    4、家長(zhǎng)學(xué)校第九次授課(函授)
    5、世界無(wú)煙日宣傳
    6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”
    7、助殘日活動(dòng)
    六月份：
    1、慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)
    2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”
    3、心理健康教育成果展示
    4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員
    5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育
    6、對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十二
    指導(dǎo)思想:。
    落實(shí)學(xué)校確定的20xx年德育工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    工作目標(biāo):。
    一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
    二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí):1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
    三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
    四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
    五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
    工作要點(diǎn):。
    (一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
    (二)搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
    (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
    1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
    2、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。(2)對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流，對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開(kāi)展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
    3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
    (四)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。
    (五)組織五項(xiàng)值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì))的活動(dòng)。
    活動(dòng)安排:。
    2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。
    1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話。
    2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責(zé)任狀。
    3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。
    4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃。
    3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育月活動(dòng)。
    1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
    2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。
    4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
    2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
    5月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育月活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
    2、慶“五·一”
    3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
    4、召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
    5、評(píng)比十星學(xué)生。
    6月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題展演月活動(dòng)。
    1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
    2、組織期末復(fù)習(xí)。
    3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)。
    1、開(kāi)展建黨90周年慶祝活動(dòng)。
    2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十三
    適應(yīng)新課改的要求，以學(xué)校的教育方針為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)教科書(shū)為內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為品德高尚的，基礎(chǔ)知識(shí)合格的.初中學(xué)生。
    通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。
    數(shù)學(xué)知識(shí)中包含著豐富的社會(huì)知識(shí)，結(jié)合社會(huì)知識(shí)，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心。例如黃金分割的應(yīng)用，勾股定理的歷史等等。努力提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，促使他們努力學(xué)好數(shù)學(xué)。
    唯物辯證法主張實(shí)踐并回到實(shí)踐。它在數(shù)學(xué)教學(xué)中也有廣泛應(yīng)用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的在于應(yīng)用，學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)去解決現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題，他們的積極性相當(dāng)高，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)生會(huì)受到辯證唯物主義觀點(diǎn)的熏陶，為學(xué)生的今后成長(zhǎng)必定起到一定影響。
    在數(shù)學(xué)訓(xùn)練中，要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如學(xué)生常會(huì)遇到一些難題，許多同學(xué)則會(huì)“置之不理”，沒(méi)有迎難而上的勇氣和毅力，這時(shí)要結(jié)合數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷教育學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，要有克服困難，戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力，這對(duì)今后干什么事都有很大幫助。又比如要求學(xué)生每天做到預(yù)習(xí)，第二臺(tái)再聽(tīng)課，要求學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持。具備了這些品質(zhì)將來(lái)才能成為對(duì)社會(huì)有用的合格公民。
    數(shù)學(xué)作業(yè)和練習(xí)是學(xué)生必不可少的。數(shù)學(xué)中經(jīng)常打交道的是數(shù)字和圖形，數(shù)字不能有一點(diǎn)錯(cuò)，圖形要力求完美，符合要求，這些要求都要促使學(xué)生要嚴(yán)格要求自己，凡事都要認(rèn)真仔細(xì)，干工作要有條有理，對(duì)計(jì)算結(jié)果要負(fù)責(zé)任。通過(guò)這些良好品質(zhì)的培養(yǎng)，少于走入社會(huì)參加工作，才能對(duì)自己要求更高更嚴(yán)，才能把工作干得更好。
    在數(shù)學(xué)教學(xué)中，要始終注意結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)為內(nèi)容，并適合學(xué)生的接受能力進(jìn)行思想品德教育，如果忽視數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，牽強(qiáng)附會(huì)地進(jìn)行，不僅收不到良好的教育效果，還會(huì)削弱數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)地掌握和能力的培養(yǎng)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十四
    全面貫徹黨的“xx大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念,堅(jiān)持“以德治校”、“以法治?！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);。
    3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、
    黑板報(bào)。
    等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;。
    11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;。
    工作思路：
    1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
    2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
    3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)師德年度考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師形象的要求，嚴(yán)禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
    在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)、級(jí)部層層落實(shí)、層級(jí)管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
    (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專(zhuān)題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以。
    工作總結(jié)。
    工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
    3.創(chuàng)新班主任考核評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的禮實(shí)學(xué)子。
    1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)清衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門(mén)負(fù)責(zé)考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據(jù)，實(shí)行周評(píng)制。
    2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》《中學(xué)生一日常規(guī)》和《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺(tái)、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽簽制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的作用。
    6.創(chuàng)新“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè)觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。
    (五)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)或整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    (六)加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和技能。
    1.舉辦兩次法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
    2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
    3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全。
    承諾書(shū)。
    樹(shù)立安全意識(shí)做到防患于未然杜絕安全事故的發(fā)生。
    (七)加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)設(shè)心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
    做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺(tái)，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
    (八)加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。
    1.完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
    3.充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
    4、新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    6、文明監(jiān)督員上崗培訓(xùn)。
    7、為貧困生減免膳食費(fèi)。
    8、省“我家幸福年”電子報(bào)、
    手抄報(bào)。
    評(píng)比大賽。
    1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)。
    2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)教育、安全教育。
    3、消防逃生演習(xí)。
    4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。
    5、各班級(jí)開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    6、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)。
    7、舉辦法制安全教育講座。
    1、緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)，爭(zhēng)做革命接班人。
    2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”
    3、各班學(xué)生常規(guī)工作自查。
    4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
    5、積極籌備團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)。
    6、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    7、積極申報(bào)“低碳德育”研究項(xiàng)目。
    1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)。
    2、紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)。
    3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)。
    4、家長(zhǎng)學(xué)校第九次授課(函授)。
    5、世界無(wú)煙日宣傳。
    6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”
    7、助殘日活動(dòng)。
    1、慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)。
    2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”
    3、心理健康教育成果展示。
    4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育。
    6、對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十五
    一、指導(dǎo)思想：
    遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持從“做人第一，全面發(fā)展”為宗旨，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性，力爭(zhēng)使班級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。
    二、工作目標(biāo)：
    1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作思路，保證管理到位。以落實(shí)德育常規(guī)制度為根本，以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托，以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，以德育科研為動(dòng)力，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨，在實(shí)效上下功夫，在管理上作文章。
    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《洼子店中學(xué)班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，抓好學(xué)生的'常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    3、面向全體，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)激勵(lì)領(lǐng)域里的教育平等，讓每一名學(xué)生都在贊揚(yáng)中成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能，尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生，通過(guò)發(fā)揮其特長(zhǎng)而樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心，由“對(duì)學(xué)生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主管理”。
    4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，使學(xué)生在濃厚氛圍中增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
    三、具體措施：
    1、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作，堅(jiān)持做到期初有計(jì)劃，周周有主題，平時(shí)工作有落實(shí)，期末有總結(jié)，要求自己用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念和安全意識(shí)，積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的班集體，要求各班要根據(jù)本班實(shí)際和學(xué)生行為表現(xiàn)，開(kāi)展一些有針對(duì)性的系列主題教育活動(dòng)，開(kāi)好晨會(huì)、班會(huì)，晨會(huì)、班會(huì)不能被擠占，不能被挪作它用。做到：有計(jì)劃，有落實(shí)，有記錄，針對(duì)性要強(qiáng)，注重實(shí)效。主題班會(huì)做到：主題鮮明，條理清楚，形式多樣，學(xué)生參與面廣，真正達(dá)到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到：升旗、間操、集會(huì)、班級(jí)各種活動(dòng)四到位。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久，改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，以三月份“文明禮貌月”為契機(jī)，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明示范生”活動(dòng)。以講文明話、做文明人、站好隊(duì)、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每月評(píng)出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強(qiáng)宣傳，樹(shù)立典型，做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，后進(jìn)及時(shí)曝光。用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。
    3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法，努力凈化、美化校園環(huán)境，用幽靜的環(huán)境陶冶人，推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平，上層次。
    4、加強(qiáng)各班的小組建設(shè)，化整為片，選好組長(zhǎng)，分層管理。將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引入小組之中，加大組與組之間的評(píng)比力度，適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評(píng)比，月月有獎(jiǎng)勵(lì)。
    5、利用好班干部，讓他們當(dāng)好班主任的助手。
    6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的凝聚力教育，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。
    7、注重全體，關(guān)注差生，要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，將轉(zhuǎn)化工作做到位。
    四、活動(dòng)安排：
    三月份：學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。
    四月份：召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。
    五月份：召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)。
    六月份：召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)------”主題班會(huì)。
    七月份：總結(jié)工作。
    中學(xué)20xx學(xué)年。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十六
    我校德育工作以“育人為本，德育為先”，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)有利于少年兒童身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,堅(jiān)持"鞏固、提高、發(fā)展"的工作思想，求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)做好關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生工作，繼續(xù)做好班級(jí)管理工作，繼續(xù)做好少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)做好家長(zhǎng)函授工作和心理咨詢(xún)工作，把我校的德育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
    二、工作要點(diǎn)。
    (一)、重視德育隊(duì)伍建設(shè)。
    1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
    總結(jié)。
    在研究中工作在工作中研究不斷提高工作水平不斷成長(zhǎng)。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問(wèn)題召開(kāi)形式多樣的主題班會(huì)。
    (二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生良好品行。
    1、在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，要著重培養(yǎng)學(xué)生講節(jié)約、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初提出目標(biāo)和要求，在日常學(xué)習(xí)、生活中引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)取。期末采取自評(píng)、老師評(píng)的方式,記入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)。
    2、常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,再明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)。
    3、開(kāi)展"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律等,每月評(píng)進(jìn)行好人好事評(píng)比,逐步讓學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要這樣做",讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
    (三)、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),提高實(shí)際效果。
    德育實(shí)踐進(jìn)一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強(qiáng)理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育,同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強(qiáng)思想品德課和班會(huì)課等的。
    教學(xué)。
    研究活動(dòng),抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。進(jìn)一步開(kāi)展預(yù)防少年兒童違法犯罪教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動(dòng)。大力宣傳"德育為先"的理念,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,增強(qiáng)德育意識(shí)。
    1、抓住愛(ài)國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題。精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(或值日教師代表)講話,使學(xué)生樹(shù)"心中有國(guó)旗","心中有祖國(guó)"的思想。
    2、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。
    (四)、繼續(xù)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童和貧困學(xué)生的幫扶、捐助等工作。
    (五)、繼續(xù)學(xué)習(xí)校園文化。
    我校把校園文化建設(shè)作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略，校園文化分為四個(gè)主題，分別為“愛(ài)祖國(guó)；愛(ài)家鄉(xiāng)；愛(ài)校園；承載夢(mèng)想”，把握四個(gè)重點(diǎn)：（1）愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)校園；（2）經(jīng)典優(yōu)秀文化進(jìn)班級(jí)；（3）禮儀教育人人練；（4）興趣社團(tuán)育特長(zhǎng)。利用班會(huì)等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)校園文化，讓學(xué)生做一個(gè)明德、益智、知書(shū)、達(dá)理的人。從小樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、態(tài)度觀，使我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人。
    (六)、拓寬德育渠道,發(fā)揮"結(jié)合"作用。
    1．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育的合力。做好家訪工作,對(duì)于自我控制力差的學(xué)生,行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。
    2、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀念,指導(dǎo)家長(zhǎng)搞好家庭教育,使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,加快良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
    三、
    工作安排：
    1、開(kāi)學(xué)第一課。
    2、開(kāi)學(xué)典禮。
    3、慶祝教師節(jié)。
    4、中秋節(jié)系列活動(dòng)。
    5、國(guó)慶歌詠比賽。
    1、學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)月。
    2、朗誦比賽活動(dòng)。
    3、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)展示。
    1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。
    2、學(xué)生小型活動(dòng)（學(xué)生讀書(shū)展示、演講、講故事、作文比賽）。
    1、學(xué)生廣播操比賽。
    2、元旦系列活動(dòng)。
    1、期末考試。
    2、安排假期生活。
    每月工作計(jì)劃安排。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十七
    全面貫徹黨的“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，牢固樹(shù)立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念,堅(jiān)持“以德治?！?、“以法治?！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實(shí)地、人格健全的高素質(zhì)人才。
    二、目標(biāo)任務(wù)。
    1.認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);。
    3.完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;。
    7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播電視、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
    8.加強(qiáng)安全教育，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能;。
    9.加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展。
    10.加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;。
    11.加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;。
    工作思路：
    1.確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
    2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
    3.確立三個(gè)習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4.搞好四個(gè)結(jié)合：特色教育活動(dòng)與常態(tài)性系列教育活動(dòng)相結(jié)合;道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;課內(nèi)與課外相結(jié)合。
    三、主要工作。
    (一)加強(qiáng)師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
    在全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實(shí)師德年度考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師形象的要求，嚴(yán)禁違背師德現(xiàn)象的發(fā)生。
    每一位教師既要教好書(shū)，又要育好人，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個(gè)教學(xué)班做到“三個(gè)一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
    在師德問(wèn)題上做到?jīng)]有家長(zhǎng)舉報(bào)，沒(méi)有學(xué)生投訴。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
    政教處工作要做到整體設(shè)計(jì)，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)、級(jí)部層層落實(shí)、層級(jí)管理。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。
    (二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
    1.繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度。每次例會(huì)培訓(xùn)一個(gè)專(zhuān)題，加強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗(yàn)，剖析存在的問(wèn)題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級(jí)的藝術(shù)水平。
    2.組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講課，以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
    3.創(chuàng)新班主任考核評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。努力為班主任搭平臺(tái)，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
    (三)強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的禮實(shí)學(xué)子。
    1.建立新的班級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃優(yōu)秀班集體。創(chuàng)新班級(jí)考核評(píng)價(jià)制度，把班級(jí)管理的各個(gè)方面綜合為五大方面：即安全管理、常規(guī)管理、班級(jí)文化、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)清衛(wèi)五大塊均由相應(yīng)處室和部門(mén)負(fù)責(zé)考核，平時(shí)注重檢查記載，重事實(shí)，重依據(jù)，實(shí)行周評(píng)制。
    2.著實(shí)抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。以《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》《中學(xué)生一日常規(guī)》和《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等為指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開(kāi)展德育常規(guī)檢查評(píng)比，實(shí)行普遍檢查與專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)檢查、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋。促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.倡導(dǎo)學(xué)生自主管理、自我教育。以“自己的事情自己做，別人的事情幫著做;自己的行為自己負(fù)責(zé)，自己的承諾自己兌現(xiàn)”為班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)自我約束、自我教育的能力。利用校園電視臺(tái)、廣播室、櫥窗等宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，用榜樣的力量激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
    4.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)等系列活動(dòng)中去。
    5.加強(qiáng)對(duì)班會(huì)課指導(dǎo)和管理，各班主題班會(huì)設(shè)計(jì)由年級(jí)組審閱把關(guān)，加強(qiáng)班會(huì)課督查，建立班會(huì)課抽簽制度，使班會(huì)工作進(jìn)一步制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì)在學(xué)生日常教育管理方面的`作用。
    6.創(chuàng)新“國(guó)旗下講話”的內(nèi)容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    把每次“國(guó)旗下講話”看成是一次莊嚴(yán)的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
    (四)以中華傳統(tǒng)節(jié)日為抓手，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育。突出理想信念和心理健康教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。有效實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題的“雙輪驅(qū)動(dòng)”，推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)，形成樂(lè)觀向上、愉悅怡人的育人氛圍。學(xué)?；顒?dòng)“節(jié)日化”是德育實(shí)踐工作的新探索?！肮?jié)日化”就是要定型學(xué)校文化，提倡人人參與，彰顯德育特色，過(guò)真正的生動(dòng)的德育生活。
    (五)推進(jìn)班級(jí)制度建設(shè)、文化建設(shè)，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，活潑、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。
    1.班級(jí)的“硬環(huán)境”建設(shè)。
    “班級(jí)外表”包括學(xué)生的儀表和教室物品的清潔和整齊。我們以教室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和保持為突破口，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生自身外表形象的規(guī)范教育。政教處不定期督查，并側(cè)重于落實(shí)或整改。
    2.加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開(kāi)學(xué)初制定可行性的班級(jí)奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要細(xì)化，措施要到位。
    3.強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)打造特色班集體。
    為使班級(jí)成員在班級(jí)文明的熏陶下自覺(jué)塑造自我，成為具有高度精神文明的人，各班要以“文化品位、現(xiàn)代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著眼于班級(jí)總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于物質(zhì)文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，以期達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
    (六)加強(qiáng)安全教育和法制教育：著實(shí)增強(qiáng)增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和技能。
    1.舉辦兩次法制知識(shí)講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，提高學(xué)生守法的自覺(jué)性。
    2.利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，積極營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造“平安校園”“和諧校園”。
    3.與學(xué)生簽訂交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全承諾書(shū)，樹(shù)立安全意識(shí)，做到防患于未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
    (七)加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)設(shè)心理健康課，做好心理咨詢(xún);培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。
    做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育指導(dǎo)(包括心理健康教育、青春期教育等)，制訂學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，要充分利用心理咨詢(xún)室平臺(tái)，由心理教師通過(guò)集體授課、個(gè)別輔導(dǎo)形式及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生身心發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
    (八)加強(qiáng)家校建設(shè)，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的德育工作合力。
    1.完善各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，規(guī)范、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
    2.開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
    3.充分利用“校信通”等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    具體工作安排。
    1、組織新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，表彰優(yōu)秀學(xué)生。
    4、新學(xué)期第一期黑板報(bào)。
    5、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
    6、文明監(jiān)督員上崗培訓(xùn)。
    7、為貧困生減免膳食費(fèi)。
    8、省“我家幸福年”電子報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比大賽。
    1、開(kāi)展文明禮貌月系列活動(dòng)。
    2、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)教育、安全教育。
    3、消防逃生演習(xí)。
    4、開(kāi)展生命教育周活動(dòng)。
    5、各班級(jí)開(kāi)展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    6、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”讀書(shū)系列活動(dòng)。
    7、舉辦法制安全教育講座。
    1、緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)，爭(zhēng)做革命接班人。
    2、籌備“第十屆校園科技節(jié)”
    3、各班學(xué)生常規(guī)工作自查。
    4、心理健康教育專(zhuān)題講座。
    5、積極籌備團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)。
    6、召開(kāi)各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    7、積極申報(bào)“低碳德育”研究項(xiàng)目。
    1、開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)。
    2、紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)。
    3、青春期心理教育、健康教育(觀看教育短片)。
    4、家長(zhǎng)學(xué)校第九次授課(函授)。
    5、世界無(wú)煙日宣傳。
    6、籌備“第十一屆校園藝術(shù)節(jié)”
    7、助殘日活動(dòng)。
    1、慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)。
    2、舉行“第十屆校園藝術(shù)節(jié)”
    3、心理健康教育成果展示。
    4、表彰三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    5、各班開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)，美化環(huán)境”的世界環(huán)境日宣傳教育。
    6、對(duì)九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十八
    所以我們要把德育工作做仔細(xì)，做準(zhǔn)確，必須以德育工作實(shí)效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則，讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生，為學(xué)生將來(lái)成為殘而有為、受社會(huì)歡迎的社會(huì)人打下良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
    本著我校的實(shí)際情況，特從以下幾點(diǎn)著手：
    一、指導(dǎo)思想。
    切實(shí)落實(shí)《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神，加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對(duì)新的形勢(shì)，針對(duì)特殊教育學(xué)校各類(lèi)少年、兒童的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求開(kāi)展教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。
    二、工作思路。
    1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。
    2、抓住三條主線：班級(jí)管理，養(yǎng)成教育，安全教育。
    三、工作內(nèi)容。
    1、積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。
    在學(xué)校的整個(gè)工作過(guò)程中，需要學(xué)校各部門(mén)、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項(xiàng)工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。
    2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理。
    繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評(píng)分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評(píng)比制定表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過(guò)各項(xiàng)工作的評(píng)比來(lái)促使形成全校班級(jí)之間進(jìn)行互相的競(jìng)爭(zhēng)，形成良好的你追我趕的良好局面，同時(shí)促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。
    3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。
    德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識(shí)，做到安全工作時(shí)時(shí)講，時(shí)時(shí)做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。德育組將會(huì)把安全工作視為所有工作中的重中之重。
    7、認(rèn)真組織并開(kāi)展好每一次活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到充分的認(rèn)識(shí)、成長(zhǎng)和鍛煉。
    （1）、在校園內(nèi)大力開(kāi)展“行軍禮”活動(dòng)。切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
    （2）、開(kāi)展“一枝筆”隨身帶的活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)生寫(xiě)的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時(shí)候，學(xué)生可以拿出筆來(lái)禮貌的詢(xún)問(wèn)來(lái)者：請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫(xiě)話能力，也可以感動(dòng)來(lái)者，使來(lái)客有種賓至如歸的感覺(jué)。
    （3）、養(yǎng)成“輕敲門(mén)”的好習(xí)慣。學(xué)生因?yàn)槁?tīng)力損傷，敲門(mén)時(shí)往往不能顧及到常人是有聽(tīng)力的這一客觀事實(shí)，敲門(mén)聲音會(huì)很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門(mén)帶來(lái)一定的損壞，再說(shuō)“輕敲門(mén)”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。
    （4）、讓“尊師長(zhǎng)”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。
    （5）、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)同學(xué)”的活動(dòng)，
    計(jì)劃。
    讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
    （6）、開(kāi)展“祭掃烈士”的愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。
    （7）、開(kāi)展“助殘日”的慶?；顒?dòng)。
    （8）、開(kāi)展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。
    花點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)，那是智慧的基礎(chǔ)；花點(diǎn)時(shí)間思考，那是力量的源泉；花點(diǎn)時(shí)間觀察，那是認(rèn)識(shí)世界之路；花點(diǎn)時(shí)間對(duì)殘疾孩子微笑，那是靈魂的音樂(lè)。
    生活中，幸福既是物質(zhì)生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里，永遠(yuǎn)的耕耘而樂(lè)此不疲為幸福，這才是我追求幸福的完整的概念。
    ?漣水縣特殊教育學(xué)校孫青。
    ?二00八年二月十六日。
    一、指導(dǎo)思想。
    目前初三的英語(yǔ)教學(xué)中，因種種因素，造就了相當(dāng)一部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較困難，并伴有心理障礙的差生。因此對(duì)這部分學(xué)生加強(qiáng)心理指導(dǎo)，培養(yǎng)培養(yǎng)的心理素質(zhì)，幫助他們盡快走出困境，成為學(xué)習(xí)的主人，就顯得十分必要。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道、主陣地，學(xué)科學(xué)習(xí)是學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過(guò)程中，各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。英語(yǔ)作為語(yǔ)言學(xué)科，在教學(xué)中加強(qiáng)德育及心理方面滲透工作，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育。
    二、工作要點(diǎn)。
    對(duì)于向?qū)W生進(jìn)行思想教育、品德教育、科學(xué)文化教育和心理素質(zhì)教育，在本學(xué)期的教學(xué)中加強(qiáng)德育工作如下：
    （一）有敬業(yè)精神，熱愛(ài)學(xué)生。
    要用自己的愛(ài)來(lái)喚起和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)，從而引伸到對(duì)生活的愛(ài)。其實(shí)，英語(yǔ)課堂教學(xué)不只是語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)和操練，而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開(kāi)發(fā)，社會(huì)性交際能力的早期培養(yǎng)，是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動(dòng)。因此教師在教學(xué)中，要尊重學(xué)生的人格，建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系，使學(xué)生在寬松、融洽、愉快的'氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德得到培養(yǎng)，性格得到完善。
    （二）創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)。
    傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式中，學(xué)生自使自終是被動(dòng)者，即使是一些很有天賦的好學(xué)生。久而久之，也缺乏了創(chuàng)造力。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識(shí)差，不愿主動(dòng)思考和提出問(wèn)題，更不主動(dòng)解決問(wèn)題。依賴(lài)于教師現(xiàn)成的說(shuō)教答案，因此，教師必須更新教學(xué)觀念，樹(shù)立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀。我認(rèn)為，新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教學(xué)中真正能夠樹(shù)立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點(diǎn)就是尊重學(xué)生，在英語(yǔ)教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體作用，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
    （三）滲透情感――與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。
    情感具有遷移作用。親其師，則信其道。學(xué)生對(duì)老師的情感能改善學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科的傾向性。只要師生建立起相互信賴(lài)的感情，學(xué)生對(duì)老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動(dòng)能就比較順利地開(kāi)展。學(xué)困生并非自然固有。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心，信任與理解。教師只有用真誠(chéng)的愛(ài)才能使他們感到溫暖，消除自卑，樹(shù)立信心，才能使他們自尊、自愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取。我認(rèn)為，對(duì)于學(xué)困生，只要我們真誠(chéng)地給予關(guān)心和幫助，他們也會(huì)以愛(ài)和敬意來(lái)回報(bào)我們。他們是不會(huì)讓老師失望的。
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    （四）賞識(shí)教育讓學(xué)困生樹(shù)立自信心。
    自尊心是一個(gè)人對(duì)自身的評(píng)價(jià)，對(duì)自身存在的價(jià)值和態(tài)度的體現(xiàn)。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感，每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí)，總希望得到老師的表?yè)P(yáng)，學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在課堂上不敢開(kāi)口，因此，我對(duì)學(xué)困生從不大聲呵斥，而是具體深入地分析他們之所以差的原因，然后對(duì)癥下藥，循循善誘，在加強(qiáng)輔導(dǎo)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵(lì)。實(shí)踐證明：利用語(yǔ)言表?yè)P(yáng)、神情暗示、肢體示意等多種方法，給予學(xué)困生以最大的鼓勵(lì)是行之有效的，能使他們對(duì)自己充滿自信，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇十九
    指導(dǎo)思想:。
    落實(shí)學(xué)校確定的20__年德育工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    工作目標(biāo):。
    一、更新一個(gè)理念:用魏書(shū)生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
    二、樹(shù)立兩個(gè)意識(shí):1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
    三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè)。1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園環(huán)保建設(shè)。
    四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng):1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書(shū)香校園”主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書(shū)香校園”。2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng).3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”活動(dòng)。4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
    五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高。1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有有較大的提高。5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
    工作要點(diǎn):。
    (一)實(shí)施一個(gè)發(fā)展。落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)等少先隊(duì)活動(dòng)。
    (二)搞好兩個(gè)工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
    (三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。
    1、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)4、全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
    2、開(kāi)展三個(gè)建設(shè)。(1)盡快落實(shí)走廊文化建設(shè)。(2)對(duì)班級(jí)文化和辦公室文化及校園櫥窗進(jìn)行不斷更新和建設(shè)。(3)鼓勵(lì)創(chuàng)辦班級(jí)博客并鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)博客人文交流，對(duì)辦起了班級(jí)博客和積極開(kāi)展班級(jí)博客交流活動(dòng)的班級(jí)將給與獎(jiǎng)勵(lì)加分。
    3、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8:00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
    (四)開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)。(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。(2)開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市中小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書(shū)香童年讀書(shū)”活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造“書(shū)香校園”。(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。(4)開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。
    (五)組織五項(xiàng)值日。(1)精心組織學(xué)生“五值日”巡查：教室樓道值日、校園清潔區(qū)域值日、小賣(mài)部值日、校門(mén)口值日、食堂值日;(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午離校學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫(xiě)好一封信、辦好一期專(zhuān)刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì))的活動(dòng)。
    活動(dòng)安排:。
    2月：開(kāi)展“我安全、我健康”主題月活動(dòng)。
    1、組織開(kāi)學(xué)工作，上好安全第一課主題班會(huì)。舉行第一次以安全為主題的國(guó)旗下講話。
    2、下發(fā)致家長(zhǎng)一封信，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)和教師安全工作責(zé)任狀。
    3、舉辦開(kāi)學(xué)典禮。
    4、擬寫(xiě)、檢查班主任、輔導(dǎo)員計(jì)劃。
    3月：開(kāi)展“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育月活動(dòng)。
    1、召開(kāi)中午離校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，再次簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)。
    2、開(kāi)展慶“三·八”活動(dòng)，召開(kāi)“忠、孝、雅、誠(chéng)”主題教育主題班會(huì)及主題教育活動(dòng)。
    3、繼續(xù)開(kāi)展書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。
    4月：開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題教育月活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“第七屆體育節(jié)活動(dòng)”
    2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)及主題讀書(shū)教育活動(dòng)。
    5月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育月活動(dòng)。
    1、開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題班會(huì)及主題訓(xùn)練活動(dòng)。
    2、慶“五·一”
    3、籌備“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
    4、召開(kāi)六年級(jí)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
    5、評(píng)比十星學(xué)生。
    6月：開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題展演月活動(dòng)。
    1、慶“六·一”暨藝術(shù)展演活動(dòng)。
    2、組織期末復(fù)習(xí)。
    3、組織小學(xué)畢業(yè)年級(jí)水平檢測(cè)。
    1、開(kāi)展建黨90周年慶?；顒?dòng)。
    2、總結(jié)班主任工作，表彰文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇二十
    本學(xué)期在校長(zhǎng)室的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，加上全體師生的全力配合，各項(xiàng)德育工作順利開(kāi)展，主要做了以下幾項(xiàng)工作。
    新基礎(chǔ)教育要求我們德育工作者：要向生命觀為核心的教育觀念轉(zhuǎn)換;讓學(xué)生自主參與班級(jí)建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識(shí);班級(jí)建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新性與特色;把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息;把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)，等等，要求我們一切要從“學(xué)生的生命成長(zhǎng)需要”出發(fā)。
    為此我們?cè)诎嗉?jí)文化建設(shè)方面進(jìn)行了一些嘗試，開(kāi)展了班旗設(shè)計(jì)比賽，設(shè)計(jì)什么圖案，表達(dá)怎樣的含義，采用什么色彩，都由學(xué)生說(shuō)了算，每次升旗儀式，每次集會(huì)或大型活動(dòng)，各班的班旗迎風(fēng)招展，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
    第二，依托主題活動(dòng)，拓展德育實(shí)效。
    1、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)系列活動(dòng)。
    結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展“共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”讀書(shū)征文、手抄報(bào)、繪畫(huà)、攝影等系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)。
    2、3月舉辦主題為“自主，自勵(lì)――我擔(dān)當(dāng)，我成長(zhǎng)”的生命教育月活動(dòng)。
    生命教育是我校推進(jìn)全人教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的重要載體。本次生命教育月活動(dòng)，通過(guò)觀看“感動(dòng)中國(guó)2014頒獎(jiǎng)晚會(huì)”，討論并撰寫(xiě)觀后感等;團(tuán)隊(duì)組織開(kāi)展“幫助別人，自己快樂(lè);關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)自己”的活動(dòng)，團(tuán)員去鄭陸敬老院慰問(wèn)老人，少先隊(duì)舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)生命的熱情和人間關(guān)愛(ài)。用所得款項(xiàng)幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)。
    開(kāi)展“自主，自勵(lì)――我擔(dān)當(dāng)，我成長(zhǎng)”的主題班隊(duì)觀摩活動(dòng)和各班自主班會(huì)。觀摩后各班要按照新基礎(chǔ)教育實(shí)踐理論要求開(kāi)設(shè)班會(huì)，改革班會(huì)課模式，要求從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，要全員參與，把班會(huì)課還給學(xué)生，把活動(dòng)的組織權(quán)，話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，體驗(yàn)自主成長(zhǎng)。
    3、舉行了“祭英魂學(xué)英雄”堅(jiān)韌行活動(dòng)。
    為緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,磨礪學(xué)生的堅(jiān)韌意志，4月4日下午，東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了“祭英魂學(xué)英雄”堅(jiān)韌行活動(dòng)。在徒步前往橫山橋澄西烈士陵園途中，有坎坷不平的坡路，也有崎嶇難走的小道。同學(xué)們一路上有困難、有疲憊，有些同學(xué)還有傷痛，但是同學(xué)們都咬牙堅(jiān)持著，沒(méi)有一個(gè)人放棄，大家團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)定不移地朝著目的地前進(jìn)。堅(jiān)韌行活動(dòng)是東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)年來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)德育活動(dòng)，是一次培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌意志、挑戰(zhàn)自我的實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，師生們用腳步丈量著堅(jiān)韌的距離，用行動(dòng)詮釋著什么叫信念，更用意志譜寫(xiě)著青春的輝煌。
    4、“中國(guó)夢(mèng)感恩教育校園萬(wàn)里行”演講活動(dòng)在我校舉行。
    作為一項(xiàng)德育特色，東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的感恩教育在武進(jìn)乃至全市都有一定影響，學(xué)校推出的“感恩存折”活動(dòng)被省內(nèi)多家媒體報(bào)道過(guò)，盡管已經(jīng)產(chǎn)生了良好的德育效應(yīng)，但學(xué)校對(duì)感恩教育的探索從未停止。
    4月2日，中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師崔韋老師，她以一場(chǎng)“感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖彼此”的90分鐘的深情演講打動(dòng)了東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生及家長(zhǎng)，場(chǎng)面異常感人。1800多個(gè)孩子的高喊聲響徹校園，1800多名孩子的家長(zhǎng)滿眼淚花。
    正如湯國(guó)忠校長(zhǎng)所說(shuō)，“感恩教育沒(méi)有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)。我們以后還要開(kāi)展更多對(duì)學(xué)生心靈能產(chǎn)生震撼的感恩教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，使感恩教育真正成為學(xué)校的`德育品牌?！?BR>    5、舉行“肩負(fù)責(zé)任，青春?jiǎn)⒑健笔臍q青春儀式暨八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
    4月30日下午，全體八年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師，以及部分行政人員，齊聚四樓階梯教室，舉行《我的青春我做主》十四歲青春儀式暨八年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，一同見(jiàn)證了八年級(jí)學(xué)子們跨越十四歲的青春之門(mén)。
    全體學(xué)生還向在座的父母送上親手制作的青春賀卡，卡片中那片片心語(yǔ)，述說(shuō)著對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激，述說(shuō)著平日里難言的真情話語(yǔ)。從家長(zhǎng)們的臉上能看倒那份欣慰、感動(dòng)的滿足在心間流淌。
    活動(dòng)中，同學(xué)們不但體會(huì)到了成長(zhǎng)的欣喜，更從中收獲和感受到了成長(zhǎng)代表的意義，明確了快樂(lè)的青春應(yīng)與責(zé)任并肩而行。
    6、“共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”公民教育實(shí)踐活動(dòng)。
    當(dāng)今世界，公民意識(shí)是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)政治文明程度的重要標(biāo)志，公民教育是各國(guó)共同關(guān)心的課題。學(xué)校組織五至八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“共圓中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造新輝煌”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)公民意識(shí)教育，提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)他們有效參與政府管理所需要的知識(shí)和技能，貢獻(xiàn)小公民的責(zé)任和智慧，提高學(xué)生解決社會(huì)或社區(qū)公共問(wèn)題的能力。
    在暑假前已經(jīng)有六年級(jí)和八年級(jí)完成了全部工作，其余年級(jí)將利用暑期繼續(xù)開(kāi)展本活動(dòng)，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初舉行模擬聽(tīng)證會(huì)。
    7、八年級(jí)學(xué)生參觀常州民防科普教育館。
    5月14日下午，東青實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體八年級(jí)同學(xué)抵達(dá)xx市愛(ài)國(guó)主義基地、xx市青少年自護(hù)教育基地的常州民防科普教育館，舉行了一次民防科普知識(shí)教育活動(dòng)。本次的民防科普教育，讓同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了國(guó)防觀念和民防意識(shí)，了解并掌握相關(guān)的防護(hù)知識(shí)和技能，不斷提高各種災(zāi)害的綜合防護(hù)能力。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇二十一
    德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧校園，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，上級(jí)的指示精神，在我校師生中開(kāi)展各種德育教育活動(dòng)。
    深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級(jí)的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。
    1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。
    2、觀看中國(guó)教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢(shì)教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。
    3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹(shù)立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。
    1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過(guò)程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。
    2、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹(shù)立信心。結(jié)合上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀看形勢(shì)教育課。
    3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開(kāi)展專(zhuān)題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專(zhuān)題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
    5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生施之以愛(ài)。樹(shù)立學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。
    首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則，文明班級(jí)、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
    1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，社會(huì)主義的教育。通過(guò)升旗，學(xué)生代表在國(guó)旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。
    2、教育學(xué)生用文明用語(yǔ)，做文明事。結(jié)合晨檢，課間活動(dòng)，來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說(shuō)文明話辦文明事。
    3、繼續(xù)開(kāi)展“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平，思想道德的素質(zhì)。
    4、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展好“六一”活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
    5、繼續(xù)開(kāi)展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。
    6、藝術(shù)文化活動(dòng)。
    為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長(zhǎng)和想象，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。
    我校的德肓工作將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開(kāi)展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺(jué)悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長(zhǎng)起來(lái)。
    學(xué)校德育工作計(jì)劃第二學(xué)期安排篇二十二
    以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
    1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
    2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
    3、以“同舟共濟(jì)，戰(zhàn)‘疫’有我”“我們的節(jié)日”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，繼續(xù)以加強(qiáng)情感教育與班集體建設(shè)、家校合作、心理健康教育等工作為主要內(nèi)容，努力提高德育工作的系統(tǒng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
    1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
    2、加強(qiáng)科學(xué)有效的衛(wèi)生防疫工作、巡查、督導(dǎo)，校醫(yī)室做好每日的晨、午檢工作、消殺工作。
    4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。
    5、繼續(xù)開(kāi)展"文明禮儀"教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
    (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
    1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
    2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
    (二)常規(guī)教育常抓不懈。
    抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。
    (三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
    學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
    (四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
    1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
    2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
    (五)提高學(xué)科德育滲透功能。
    繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
    (六)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
    問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
    (七)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
    (八)安全教育。
    通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
    2.召開(kāi)新學(xué)期第一次班主任會(huì)議，布置新學(xué)期工作。
    3.上好開(kāi)學(xué)第一課。
    4.召開(kāi)少先隊(duì)干部會(huì)議、自主管理委員會(huì)會(huì)議，開(kāi)展工作。
    5.舉辦本年度第一期家長(zhǎng)學(xué)校。
    6.安排國(guó)旗下講話。
    7.校醫(yī)室制定每日晨午檢、消殺工作計(jì)劃。
    8.做好第三屆南京市德育工作帶頭人區(qū)級(jí)層面的宣傳與評(píng)選推薦工作。
    9.做好區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選推薦工作。
    1、啟動(dòng)中隊(duì)文化建設(shè)。
    2、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
    3、進(jìn)行衛(wèi)生健康教育。
    4、舉行安全逃生演練。
    5、一年級(jí)新生入隊(duì)。
    1、家庭教育講座、第二期家長(zhǎng)學(xué)校。
    2、大課間比賽。
    3、路隊(duì)評(píng)比。
    4、家庭教育講座。
    5、三年級(jí)“我十歲了”活動(dòng)。
    6、中隊(duì)積極籌備慶“六一”文娛活動(dòng)。
    1、評(píng)選表彰優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班主任、文明中隊(duì)、文明學(xué)生。
    2、召開(kāi)畢業(yè)典禮，開(kāi)展安全教育。