方案應該具備可操作性和可行性，能夠解決實際問題。編寫方案時，要注意清晰地表達每個步驟和措施，避免歧義和不清晰。方案是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇一
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據(jù)實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的.知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年6月1日上午。
校園。
做一個有道德的人。
1、新隊員入隊。
2、朗誦《弟子規(guī)》。
3、頒發(fā)主題《文明美德伴我成長》的校級獎。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二
主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了！
活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活！
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護，寓教于樂。（關懷性、互動性，專業(yè)老師指導。）。
活動內容。
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：
三、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月3日。
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。（建立詳細會員檔案）。
2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）。
3、活動內容安排：
6月1日：兒童圖畫主題。
執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時間1小時（根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。
6月2日：兒童唐詩主題。
執(zhí)行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。
6月3日：親子互動（家庭總動員）主題。
執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準（具體游戲項見附表）。
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放?。ㄔ趪^群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇三
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間：
20xx年6月1日。
六、活動地點：
xx學校操場。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
xx學校。
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模：
大隊活動(全校師生參與)。
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇四
組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田。
美術作品評委：孫建斌李海波。
作文評委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組；
(3)板凳運人：年級每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級內男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇五
六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的.校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下：
一、活動內容和形式。
1、組織2015級新生入隊儀式。
2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。
3、各班級組織自己的特色慶?；顒?，如低年級可以進行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
二、活動要求。
1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調好安全第一。
2、班干部要積極帶頭參與活動。
3、把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計。及時上報學校。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇六
二、活動準備。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
五、活動時間及場地安排。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
三、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
5、游園活動。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇七
為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
童心飛翔健康成長。
20xx年x月x日或者x日下午（具體時間另行通知）。
活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎。
活動二：大型文藝演出。
節(jié)目評選分為兩個方面：
1、文藝節(jié)目和經典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，（每個年級評選出一個優(yōu)勝班）優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。
三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數(shù)的平均分是本班的成績。（本班演出時，本班學生不參與打分）。
從高年級開始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）。
xx鎮(zhèn)中心小學20xx年六一節(jié)目單班級節(jié)目名稱表演者指導老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年級二班詩朗誦《我們的節(jié)日》獨唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：吳紅明。
副組長：李浩、張杰生。
以年級部為單位組織開展活動。
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;。
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;。
3.六月一日上午開展活動。
1.親子游藝(一年級)。
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)。
3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)。
4.經典詩文誦讀比賽(四年級)。
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)。
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)。
1.一年級：水泥籃球場;。
2.二年級：西樓前廣場;。
3.三年級：升旗廣場;。
4.四年級：北樓前廣場;。
5.五年級：東樓前廣場;。
6.六年級：田徑場。
1、辦公室：宣傳報道。
2、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造。
3、藝體部：場地布置、藝術指導、協(xié)同管理。
4、綜合部：信息采集。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇九
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、活動內容：
一、拔河。
1、游戲方法：以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師：賴x。
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：兩個學生為一組進行比賽（如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球），在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。
組織教師：
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十
“陶花飄香，陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的.兒童節(jié)。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
20xx年六月一日（星期一）上午9:30。
xxxx。
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室。
（1）介紹領導和來賓（學生）。
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）。
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）。
（5）校長致辭（z校長）。
（6）“六一”表彰（z）。
（7）宜城街道領導講話（待定）。
（8）區(qū)領導講話。
（9）呼號、退旗。
（10）文藝表演。
3、領導視察校園。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十一
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學校中操場(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。
2． 另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十二
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經典朗誦為輔導，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十三
一.活動目標：
針對我縣城區(qū)小學生以及學生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷，建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。
二.活動時間：
三.促銷商品：
兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。
五.活動主題及內容：
歡樂六一購物送禮。
1.六一節(jié)當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品，贈完為止。(棒棒糖)。
2.購物92折后，滿50元以上，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;。
滿100元以上，贈文具盒一個;。
滿150元以上，贈學生書包一個或雨傘一把。
(當日小票可累計)。
3.三樓兒童電玩車免費開放3天。
4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。
(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)。
六.廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：
1.橫幅一條。
2.1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)。
4.氣象局廣告：歡樂六一購物送禮。
5.電視臺廣告。
6.制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學聯(lián)系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié)，增強企業(yè)的形象宣傳。
7.采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。
8.中廳懸掛“六一”巨型氣球字。
9.嘗試氣球(椰子樹)的插擺。
10.夏季掛旗的更換。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十四
五月，我們行將迎來20xx年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術舞臺上縱情張揚自己的個性，展現(xiàn)他們的特長，過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，留下美好的回憶，同時為充分展現(xiàn)我校各社團活動的成果和學生的風采，特將活動方案制定以下：
20xx年6月1日上午8：00－10：30。
足球場。
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領導。
1、整體規(guī)劃。
2、獻詞、主持人培訓。
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照。
7、校園文化布置、后勤保障。
1、主持人公布活動開始。
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
3、少先隊員代表為活動獻詞。
4、請學校領導為大會致詞。
5、六一展演、表彰。
6、主持人公布活動結束。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十五
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒?，特制訂活動方案如下：
1通過開展慶祝“六一”活動，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術教育的成果，進一步塑造我鎮(zhèn)教育的.良好形象。
1、創(chuàng)設簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀念品。
1、全鎮(zhèn)各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學校為單位進行節(jié)日慶?；顒樱ㄟ^評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學4個（中學最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后3位（四舍五入），當場亮分。
3.評分標準：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）節(jié)目內容健康、向上（2分）。
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設計符合節(jié)目內容需要（1.5分）。
（3）表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)。
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)。
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）。
4.組織獎取本單位學生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單。
東莊鎮(zhèn)教辦。
2015年3月23日。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)以新中國成立xx周年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采。
1、少先隊員為領導、老師敬獻紅領巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領導作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位：xx中心學校。
承辦單位：xx中心校(本部)。
組長：
副組長：
成員：
編導：各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師。
活動時間：xx年5月31日下午2：30-5：30。
活動地點：劉河中心校學生活動場地。
策劃：
總主持人：
節(jié)目主持人：(中心校本部五年級學生)。
評委：
組長：
評委委員：
采像：專業(yè)攝影師一名。
音響：
后勤：
現(xiàn)場治安：
1、各學校要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領巾，隊干部佩帶標志。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十七
為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間：x年6月1日。
2、活動地點：南明小學操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學生。
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十八
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的`擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
大班。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
小班：
1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十九
組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田
美術作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十
一年一度的6.1國際兒童節(jié)又欣然而至，為了讓孩子在學校里能過一個輕松愉快的節(jié)日，經研究決定，六月一日在本校舉行游園活動，具體事項安排如下：
一、活動領導小組。
組長：金國平。
副組長：陳林琨劉碧曼。
組員：金可經胡益浩潘丐斗林愛雅鄒秀媚黃疆丹。
二、活動策劃小組。
組長：劉碧曼。
副組長：胡益浩黃疆丹。
組員：戴源源張曼李翩翩方君潔。
戴巧賢周若麗孫芒芒潘林福。
三、策劃小組分工表。
五、活動注意事項。
1、各負責人6.1前布置好活動場地。
2.本次活動分三組：一、二年級為低段組，共設12個活動項目，一、二年級的學生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組，共設12個活動項目，三、四年級的學生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組，共設12個活動項目，五、六年級的學生可以在高段組的12項中任選8項參加。
3、活動負責人準備活動用具，組織學生布置本項目活動處室并配合開展活動，注意活動時人員的分流，做到安全、方便，不擁擠。
4.每生一張活動記錄表，活動負責人對活動情況給予評定，在卡上分兩個等級：打星或圓圈，獲得五星以上者為優(yōu)勝獎，五星以下的為參與獎。
5.年級組長協(xié)調各班主任制訂本項活動的游戲規(guī)則，年段組長負責打印成文字發(fā)給班主任。
6、班主任在活動前一天先介紹活動的規(guī)則，安排好本班學生進行有序的活動，講明各活動項目的注意事項，指導活動技巧。
六、工作人員分工表。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的.藝術成果?，F(xiàn)根據(jù)學區(qū)的要求和實際，特制定“xx學區(qū)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。
xxxx學校。
展示風采，超越夢想。
1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區(qū)校長xx講話。
2、新少先隊員擴隊儀式。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十二
20xx年5月25日至6月5日。
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象：
魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下（含7歲）。
才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上（不含7歲）。
2、參賽內容：
魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張。
才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設獎項：
評選魅力寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，評選才藝寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
4、評選辦法：
a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發(fā)中心實物展示，同步在公司內網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。
b、評選以手機信息投票為準，截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。
c、6月3日工會委員匯總投票情況，核實并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
此部分內容，請查看公司內網(wǎng)。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇一
在20xx年“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我校本著深入貫徹落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設經驗交流會議精神的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在廣大少年兒童中推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，不斷提高未成年人道德品質、文明素養(yǎng)和公民意識，引導學生從日常起居、待人接物、外出求學等方方面面樹立正確的行為標準和作人準則。因此，我校就根據(jù)實際情況，決定在六一舉行全校大型的“弟子規(guī)”朗誦大賽。希望通過這個活動，讓孩子們從中領悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的.知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。
現(xiàn)根據(jù)本次活動的宗旨要求和實際，特制定“慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年6月1日上午。
校園。
做一個有道德的人。
1、新隊員入隊。
2、朗誦《弟子規(guī)》。
3、頒發(fā)主題《文明美德伴我成長》的校級獎。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二
主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了！
活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活！
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護，寓教于樂。（關懷性、互動性，專業(yè)老師指導。）。
活動內容。
一、針對對象：兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：
三、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月3日。
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。（建立詳細會員檔案）。
2為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。（營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界logo和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）。
3、活動內容安排：
6月1日：兒童圖畫主題。
執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題）演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫（此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時間1小時（根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽）比賽結束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。
6月2日：兒童唐詩主題。
執(zhí)行細則：6月2日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學（提前準備唐詩詩集）教學要求：以簡單易記唐詩為主。教學時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上午教學結束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。
6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩（此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮）比賽時間1小時，比賽結束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，（在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經獲獎證書。
6月3日：親子互動（家庭總動員）主題。
執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準（具體游戲項見附表）。
3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放?。ㄔ趪^群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入）。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇三
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了貫徹落實國家九部委日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、活動主題：
二、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容：
1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動。
(1)、每班至少準備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
(3)、學校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式：
1、發(fā)展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間：
20xx年6月1日。
六、活動地點：
xx學校操場。
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構：
xx學校。
九、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
十、組織規(guī)模：
大隊活動(全校師生參與)。
十一、注意事項：
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇四
組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員。
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我校的'六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩。
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田。
美術作品評委：孫建斌李海波。
作文評委：韓曉曜王永花。
3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組；
(3)板凳運人：年級每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級內男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇五
六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的.校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。特制定活動方案如下：
一、活動內容和形式。
1、組織2015級新生入隊儀式。
2、學校組織文藝匯演，各班要準備五個以上的節(jié)目，擇優(yōu)上報兩個。
3、各班級組織自己的特色慶?；顒?，如低年級可以進行游戲娛樂;中高年級可以進行讀書或者特色體育活動。
二、活動要求。
1、提前準備，班主任和相關老師做好活動的宣傳指導和監(jiān)督。并強調好安全第一。
2、班干部要積極帶頭參與活動。
3、把參加活動的人員和內容做好統(tǒng)計。及時上報學校。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇六
二、活動準備。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。
（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
五、活動時間及場地安排。
5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
三、活動內容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> （1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽。
（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
5、游園活動。
（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇七
為讓孩子度過一個有意義的兒童節(jié)，xx鎮(zhèn)中心小學特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動，以平面和現(xiàn)場活動相結合的形式，為孩子們提供一個歡樂互動的平臺；并以此為載體，利用兒童、家長對活動高度關注的特點，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學習習慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價值觀。
童心飛翔健康成長。
20xx年x月x日或者x日下午（具體時間另行通知）。
活動一：為獲得榮譽證書的同學頒獎。
活動二：大型文藝演出。
節(jié)目評選分為兩個方面：
1、文藝節(jié)目和經典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎，一等獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，（每個年級評選出一個優(yōu)勝班）優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓練有素1分。
三、四、五年級每班兩名評委進行打分，去掉一個最高分和最低分，所得分數(shù)的平均分是本班的成績。（本班演出時，本班學生不參與打分）。
從高年級開始（五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二）。
xx鎮(zhèn)中心小學20xx年六一節(jié)目單班級節(jié)目名稱表演者指導老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年級二班詩朗誦《我們的節(jié)日》獨唱《十七歲雨季》四年級一班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命，歡樂慶六一》舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇八
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的'快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
組長：吳紅明。
副組長：李浩、張杰生。
以年級部為單位組織開展活動。
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;。
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;。
3.六月一日上午開展活動。
1.親子游藝(一年級)。
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)。
3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)。
4.經典詩文誦讀比賽(四年級)。
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)。
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)。
1.一年級：水泥籃球場;。
2.二年級：西樓前廣場;。
3.三年級：升旗廣場;。
4.四年級：北樓前廣場;。
5.五年級：東樓前廣場;。
6.六年級：田徑場。
1、辦公室：宣傳報道。
2、總務處：環(huán)境整理、氛圍營造。
3、藝體部：場地布置、藝術指導、協(xié)同管理。
4、綜合部：信息采集。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇九
為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。
一、指導思想。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
在陽光下成長。
三、活動內容：
一、拔河。
1、游戲方法：以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。
組織教師：賴x。
二、海綿擠水接力。
1、游戲方法：5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、游戲規(guī)則：運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、游戲方法：半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、游戲規(guī)則：兩個學生為一組進行比賽（如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球），在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑。
游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力。
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。
組織教師：
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十
“陶花飄香，陶子飛飏”
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節(jié)，使我校全體同學過一個豐富多彩、快樂并富有意義的.兒童節(jié)。學校通過開展慰問、慶祝、表彰活動，來營造濃厚的節(jié)日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂，接受教育，感悟生活，培養(yǎng)積極向上，樂觀進取的精神。同時結合我校學陶特色，將開展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶?；顒?，促進學生健康成長，個性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
20xx年六月一日（星期一）上午9:30。
xxxx。
1、領導蒞臨（9:20）地點：聞知樓一樓會議室。
（1）介紹領導和來賓（學生）。
（2）少先隊員敬獻紅領巾（z）。
（3）岀旗、敬禮、唱隊歌（z）
（4）少先隊員獻詞（z）。
（5）校長致辭（z校長）。
（6）“六一”表彰（z）。
（7）宜城街道領導講話（待定）。
（8）區(qū)領導講話。
（9）呼號、退旗。
（10）文藝表演。
3、領導視察校園。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十一
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據(jù)學校安排，制定慶?！傲弧被顒臃桨?。
20xx年6月1日7:30（帶凳子）
學校中操場(待定)
1、百科知識競答（待定）
2、節(jié)目表演（待定）
策 劃：李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核：李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排： 韓杰 劉淑珍(包括：節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委：韓文榮（組長：制定評分標準、打印評分表等）
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織：韓雪 劉淑珍
標 語：張玉美 鄭雪
場地布置：宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響：黃國生 徐建（5月31日將音響調節(jié)好，六月1日7：00前準備完畢）
學生入場：高向陽 姜麗靜
學生紀律：大隊部
獎品組： 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系：張家祥
附：
準備情況
1． 5月27日召開預備會。出席會議的有各位校領導、活動有關教師及班主任。
2． 另設組織獎：一等獎五個，一對枕巾。二等獎十五個，兩塊舒服佳。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十二
為豐富我校文化生活，給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的情感，同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下：
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題，內容健康向上，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌（合唱）、舞蹈（集體舞）為主，小品、講故事、經典朗誦為輔導，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導訓練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處，按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂，以方便播放。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十三
一.活動目標：
針對我縣城區(qū)小學生以及學生家長“六一”購物所需，做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷，建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法，帶動提升銷售額。
二.活動時間：
三.促銷商品：
兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。
五.活動主題及內容：
歡樂六一購物送禮。
1.六一節(jié)當日，到新世紀的前100名兒童可免費領取小禮品，贈完為止。(棒棒糖)。
2.購物92折后，滿50元以上，贈四驅玩具車一輛或玩具球一個;。
滿100元以上，贈文具盒一個;。
滿150元以上，贈學生書包一個或雨傘一把。
(當日小票可累計)。
3.三樓兒童電玩車免費開放3天。
4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。
(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)。
六.廣告宣傳及賣場氛圍裝飾：
1.橫幅一條。
2.1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內容、拍照打折商品)。
4.氣象局廣告：歡樂六一購物送禮。
5.電視臺廣告。
6.制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學聯(lián)系，爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié)，增強企業(yè)的形象宣傳。
7.采購卡通氣模2個，配合拱型門撐放樓前，提高賣場前的人氣和氛圍。
8.中廳懸掛“六一”巨型氣球字。
9.嘗試氣球(椰子樹)的插擺。
10.夏季掛旗的更換。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十四
五月，我們行將迎來20xx年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術舞臺上縱情張揚自己的個性，展現(xiàn)他們的特長，過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，留下美好的回憶，同時為充分展現(xiàn)我校各社團活動的成果和學生的風采，特將活動方案制定以下：
20xx年6月1日上午8：00－10：30。
足球場。
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領導。
1、整體規(guī)劃。
2、獻詞、主持人培訓。
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照。
7、校園文化布置、后勤保障。
1、主持人公布活動開始。
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
3、少先隊員代表為活動獻詞。
4、請學校領導為大會致詞。
5、六一展演、表彰。
6、主持人公布活動結束。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十五
一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶?；顒?，特制訂活動方案如下：
1通過開展慶祝“六一”活動，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術教育的成果，進一步塑造我鎮(zhèn)教育的.良好形象。
1、創(chuàng)設簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標語等。
2、豐富多彩、質量高的文藝節(jié)目。
3、鎮(zhèn)教辦準備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀念品。
1、全鎮(zhèn)各中小學幼兒園在校師生全部參加。
2、先以學校為單位進行節(jié)日慶?；顒樱ㄟ^評選每單位確定4－6個節(jié)目迎接教辦驗收。
3、5月份教辦將組織人員到各學校驗收，每單位選出1－4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出（節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留）。
4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。
5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。
6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。
本次活動設：
1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學、幼兒園至少各1個；二等獎8個，中小學4個（中學最多2個）、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。
2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設獎品)。
3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。
4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設獎。
由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。
1.評分采用10分制。
2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后3位（四舍五入），當場亮分。
3.評分標準：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分。
（1）節(jié)目內容健康、向上（2分）。
（2）服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設計符合節(jié)目內容需要（1.5分）。
（3）表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)。
（4）表情自然，不矯揉造作。(1分)。
（5）總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當，演出時間適中，道具選擇及使用等。（2分）。
4.組織獎取本單位學生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。
5.當九中、中心小學、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。
時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。
5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。
場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。
附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單。
東莊鎮(zhèn)教辦。
2015年3月23日。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十六
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
本次慶祝“六一”兒童節(jié)以新中國成立xx周年為契機，通過朗誦、小品、合唱、獨唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)當代少先隊員的風采。
1、少先隊員為領導、老師敬獻紅領巾。
2、xx中心校校長xxx同志致開幕辭。
3、領導作重要講話。
4、宣布演出活動正式開始。
主辦單位：xx中心學校。
承辦單位：xx中心校(本部)。
組長：
副組長：
成員：
編導：各學校(中心校、小學、幼兒園)輔導老師。
活動時間：xx年5月31日下午2：30-5：30。
活動地點：劉河中心校學生活動場地。
策劃：
總主持人：
節(jié)目主持人：(中心校本部五年級學生)。
評委：
組長：
評委委員：
采像：專業(yè)攝影師一名。
音響：
后勤：
現(xiàn)場治安：
1、各學校要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
2、各學校自行準備好校旗、隊旗。少先隊員佩帶紅領巾，隊干部佩帶標志。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十七
為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間：x年6月1日。
2、活動地點：南明小學操場表演臺。
3、活動對象：1-6年級全體學生。
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。
2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
比賽采取10分制，其中：
(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。
(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。
本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮：
2、比賽主持安排負責人：
3、比賽策劃：
4、音響設備負責人：
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：
6、照相：
7、會場布置：
8、計分：
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十八
各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的`擬定可以結合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選，引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調能力及審美能力。
1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況，確定各班入圍家長3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。
活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通。
各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。
大班。
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動。
2、服裝展示及狂歡活動。
3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話，家長表達對孩子的節(jié)日祝福)。
中班：
1、家長代表及教師發(fā)言，表達對孩子的節(jié)日祝福，并對幼兒進行感恩教育。
2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達對父母的感恩之情。
3、分享活動(家長自備各種食品，家長和孩子一起聚餐，體驗分享的快樂。
小班：
1、自理能力大比拼活動。由家長當評委，舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽，目的是鍛煉孩子的自理能力。
2、快樂自主的區(qū)域活動，幼兒自主選擇區(qū)域進行活動，家長可以參與其中，和孩子一起享受活動帶來的快樂。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇十九
組員：徐主任、孫輔導員及各班中隊輔導員
通過開展慶祝六一系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;
解放孩子的雙手，使孩子會玩;
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田
美術作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：
項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結向前：兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
總領獎處：教師會議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十
一年一度的6.1國際兒童節(jié)又欣然而至，為了讓孩子在學校里能過一個輕松愉快的節(jié)日，經研究決定，六月一日在本校舉行游園活動，具體事項安排如下：
一、活動領導小組。
組長：金國平。
副組長：陳林琨劉碧曼。
組員：金可經胡益浩潘丐斗林愛雅鄒秀媚黃疆丹。
二、活動策劃小組。
組長：劉碧曼。
副組長：胡益浩黃疆丹。
組員：戴源源張曼李翩翩方君潔。
戴巧賢周若麗孫芒芒潘林福。
三、策劃小組分工表。
五、活動注意事項。
1、各負責人6.1前布置好活動場地。
2.本次活動分三組：一、二年級為低段組，共設12個活動項目，一、二年級的學生可以在12項中任選8項參加;三、四年級為中段組，共設12個活動項目，三、四年級的學生可以在中段組的12項中任選8項參加;五、六年級為高段組，共設12個活動項目，五、六年級的學生可以在高段組的12項中任選8項參加。
3、活動負責人準備活動用具，組織學生布置本項目活動處室并配合開展活動，注意活動時人員的分流，做到安全、方便，不擁擠。
4.每生一張活動記錄表，活動負責人對活動情況給予評定，在卡上分兩個等級：打星或圓圈，獲得五星以上者為優(yōu)勝獎，五星以下的為參與獎。
5.年級組長協(xié)調各班主任制訂本項活動的游戲規(guī)則，年段組長負責打印成文字發(fā)給班主任。
6、班主任在活動前一天先介紹活動的規(guī)則，安排好本班學生進行有序的活動，講明各活動項目的注意事項，指導活動技巧。
六、工作人員分工表。
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小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校區(qū)的.藝術成果?，F(xiàn)根據(jù)學區(qū)的要求和實際，特制定“xx學區(qū)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
20xx年xx月xx日(具體時間另行通知)。
xxxx學校。
展示風采，超越夢想。
1、開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區(qū)校長xx講話。
2、新少先隊員擴隊儀式。
3、節(jié)目匯演。
4、閉幕式。
以反映小學素質教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1、節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏、合奏等。
2、節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的準備，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一、第二、精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個、優(yōu)秀輔導獎五個。
小學慶祝六一兒童節(jié)活動方案篇二十二
20xx年5月25日至6月5日。
魅力寶貝秀。
才藝寶貝大比拼。
1、參賽對象：
魅力寶貝秀—截止到20xx年6月1日7歲以下（含7歲）。
才藝寶貝大比拼—截止到20xx年6月1日7歲以上（不含7歲）。
2、參賽內容：
魅力寶貝秀在20xx年5月29日前提交寶貝半年內彩色全身五吋至7吋近照一張。
才藝寶貝大比拼—在20xx年5月29日前提交寶貝作品一件，繪畫、書法、文章、手工等均可。
3、所設獎項：
評選魅力寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名，評選才藝寶貝特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名。
4、評選辦法：
a、寶寶照片和作品收集后，自5月30日起在俊發(fā)中心實物展示，同步在公司內網(wǎng)掛網(wǎng)公開評選。
b、評選以手機信息投票為準，截止收票時間為20xx年6月3日下午五點三十分。
c、6月3日工會委員匯總投票情況，核實并公布獲獎名單。
d、6月5日頒獎。
此部分內容，請查看公司內網(wǎng)。