演講稿的語(yǔ)氣應(yīng)該自然而親切，與聽(tīng)眾保持良好的互動(dòng)。如何在演講稿中使用合適的動(dòng)作、聲音和肢體語(yǔ)言來(lái)提升表達(dá)力？以下是小編為大家搜集的演講稿范文，可供大家參考。首先是關(guān)于青春的演講稿，它探討了青春的定義、特點(diǎn)以及如何珍惜和利用自己的青春時(shí)光。其次是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿，它呼吁人們積極行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的環(huán)境。此外還有關(guān)于人生目標(biāo)的演講稿，它鼓勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，追求人生的夢(mèng)想。希望這些范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在讀書(shū)節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議。
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少x時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該自己父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀范圍。選擇自己喜歡圖書(shū)種類(lèi)，比如有同學(xué)喜歡文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，有同學(xué)喜歡歷史類(lèi)圖書(shū)，有同學(xué)喜歡科幻類(lèi)圖書(shū)，還有同學(xué)喜歡童話類(lèi)圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三、要把讀書(shū)動(dòng)筆結(jié)合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中精華記載到讀后有感中，有想法有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)基石，閱讀是精彩人生開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)朋友。讓我們做一個(gè)勤奮讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)一道永恒而亮麗風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩收獲！謝謝！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲季節(jié)，也是讀書(shū)好時(shí)候。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書(shū)香校園啟動(dòng)儀式。書(shū)香校園，顧名思義，就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學(xué)一起讀書(shū)，品味書(shū)味道，共享讀書(shū)快樂(lè)，交流讀書(shū)收獲，讓書(shū)氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著我們生活，我們一起共同成長(zhǎng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
書(shū)籍是傳承文明載體，是人類(lèi)進(jìn)步階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化思想。不讀書(shū)，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書(shū)香充盈學(xué)校才會(huì)是一個(gè)美麗學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立?！卑l(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園建設(shè)。準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。
第一多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷；要讀好書(shū)；讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期推薦x本名家名著x本必讀名著，也就是說(shuō)這x本書(shū)是必須要讀，為了檢查同學(xué)們讀書(shū)情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測(cè)，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們讀書(shū)情況。當(dāng)然我們老師也同學(xué)們一樣，也有必讀書(shū)目，也要進(jìn)行閱讀檢測(cè)。
第二，我們要舉行一系列讀書(shū)活動(dòng)有“中華誦讀”“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀后有感征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”“讀書(shū)小明星”等。激勵(lì)全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀過(guò)程中，師生才會(huì)形成良好閱讀習(xí)慣，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，才會(huì)形成學(xué)習(xí)型校園書(shū)香校園氛圍，文化立校精神引領(lǐng)目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望老師同學(xué)們積極參，靜心書(shū)海，讓我們智慧品格在書(shū)香中浸蘊(yùn)升華！
書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?；?shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛世界；書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書(shū)吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行陽(yáng)光！
最后，祝老師同學(xué)們?cè)跁?shū)香校園中尋找到快樂(lè)，讓迷人濃濃書(shū)香飄溢在我們校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天是xx月xx日，是嶄新一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待第x屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第x屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕表示熱烈祝賀！
新電視實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是一個(gè)人閱讀史，而一個(gè)民族精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族閱讀狀況。傳承文明橋梁，是延續(xù)文化中介。充實(shí)而意義人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！弊x書(shū)是每個(gè)人生命需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們知識(shí)，陶冶我們情操，啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。
近幾年來(lái)，我們xx區(qū)xx小學(xué)全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們品味。
我校本屆讀書(shū)節(jié)主題為“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū)”，意思是我們需要重建共同語(yǔ)言，我們需要擁有共同價(jià)值觀，用真誠(chéng)共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)通過(guò)對(duì)話相互用文字來(lái)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)真正共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己影子；你們感受到孫悟空七十二變神奇，做著xxx叔叔一同遨游太空夢(mèng)想。書(shū)讓我們世界變得充滿趣味，讓我們心靈更加充實(shí)，讓我們偉人英雄對(duì)話，讓我們眼前世界如此五彩繽紛！
老師們同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲語(yǔ)言里，看人文科技共舞，賞時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第x屆讀書(shū)節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書(shū)節(jié)時(shí)間從今天開(kāi)始到xx月xx日告一段落，讀書(shū)節(jié)主題是“潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行”。讀書(shū)節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書(shū)，享受讀書(shū)快樂(lè)，交流讀書(shū)收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展民族振興個(gè)人前途大事。學(xué)校是傳播創(chuàng)新知識(shí)基地，也是讀書(shū)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們是民族未來(lái)祖國(guó)希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗讀書(shū)聲。讀書(shū)是一個(gè)有理想有信念人所必備基本生活技能，書(shū)香校園是我們必須營(yíng)造良好氛圍。我認(rèn)為“書(shū)聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書(shū)求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書(shū)乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書(shū)香充盈城市才會(huì)是一個(gè)美麗城市。今年xx月xx日xx區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)贊許，其“名家?guī)易x”已經(jīng)成為影響力廣泛品牌活動(dòng)。
我們知道書(shū)籍是傳承文明載體，是人類(lèi)進(jìn)步階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不愛(ài)讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊視野，不愛(ài)讀書(shū)，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書(shū)，你人生底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
“讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀活書(shū)”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人一種人生追求一種學(xué)習(xí)方式一種生活方式一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，目就是要加快學(xué)習(xí)型書(shū)香型特色型校園創(chuàng)建完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，提高師生審美修養(yǎng)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)前x屆讀書(shū)節(jié)有效開(kāi)展，在大量閱讀過(guò)程中，我們學(xué)校師生閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園書(shū)香校園氛圍正在逐步形成。本屆讀書(shū)節(jié)目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書(shū)，人人長(zhǎng)智慧”校園讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建諧校園書(shū)香校園。本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x”青年作家安意如—xx月xx日上午“永恒長(zhǎng)征誦讀”“書(shū)香伴我行演講賽”“讓讀書(shū)成為習(xí)慣主題班會(huì)”“我同行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”“評(píng)選讀書(shū)達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展必將把我們學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新階段。
老師們同學(xué)們，書(shū)香校園，是讀書(shū)天堂；書(shū)香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始地方。組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)是終身讀書(shū)觀念，希望全校師生積極參到讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書(shū)中感受青春綠意生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)馨香溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘播種，讓迷人濃濃書(shū)香飄溢在我們校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書(shū)香宜人“讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”讀書(shū)節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚充滿希望春天里，我們般小人熱切盼望第x屆讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū)讀好書(shū)氣氛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳警句。早在兩千多年前孔子就用精辟語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)裨益。現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兩M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們精神都需要不斷充實(shí)完善，精神成長(zhǎng)渠道來(lái)自于孜孜不倦閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹港灣駛向無(wú)垠海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗佳作美文，都是浩瀚文化海洋中珍品，一篇美文就是一段閃光情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是大師對(duì)話，歷史對(duì)話，智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行閱讀，強(qiáng)壯我們精神，豐富我們心靈。
讀書(shū)是世間最美一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀習(xí)慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題“假如有一天你房子被燒毀，你財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答是錢(qián)或財(cái)物，母親會(huì)告訴他“你要帶走應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！闭?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書(shū)，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦世界首富比爾蓋茨……人才輩出民族最閃光最美麗。老師們同學(xué)們，為了民族美麗振興，我們讀書(shū)責(zé)無(wú)旁貸！
老師們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己成為一顆健康種子，用自己閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好讀書(shū)之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯趣味書(shū)，比如一些不能提高你境界漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣卻知道那是特別有價(jià)值書(shū)，時(shí)間一久，你開(kāi)闊閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到財(cái)富。
讓好書(shū)蕩漾在我們每個(gè)般小人心間，讓濃濃書(shū)香飄滿我們校園家園……在此，我代表所有教師保證一帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)主旋律。二帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功不竭動(dòng)力。三學(xué)以致用，立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)獲取知識(shí)，通過(guò)不斷思考實(shí)踐，融會(huì)貫通學(xué)以致用。讓我們親近書(shū)本，為友，博覽同行，為個(gè)人家庭學(xué)校民族美麗，譜寫(xiě)最動(dòng)人華章！
最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯讀書(shū)聲，撲面而來(lái)是彌漫在校園里沁人心脾書(shū)香，非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上大家分享一點(diǎn)看法感悟！
站在這里，我想說(shuō)讀書(shū)是美麗。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香致遠(yuǎn)處。讀一本好書(shū)，就像一個(gè)高尚人在談話。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們最人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜共感。
讀書(shū)是美麗。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在浩瀚知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身渺小淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書(shū)是美麗，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難；美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書(shū)而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇七
學(xué)校讓我找時(shí)間做一個(gè)發(fā)言，給大家推薦引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)好書(shū)。不知道是我這幾年看書(shū)雜亂無(wú)章，還是看書(shū)數(shù)量還不夠多，或是因?yàn)榇蠖鄶?shù)書(shū)只是囫圇吞棗瀏覽，總之感覺(jué)好難啊！因?yàn)闆](méi)有一本書(shū)能夠在第一時(shí)間跳入我腦海里，還沒(méi)有一本書(shū)能夠把她看得我生命一樣重要。
借著這個(gè)任務(wù)，星期六我把書(shū)房書(shū)柜進(jìn)行了一次整理，同時(shí)也一邊整理自己思緒?；叵胫约航逃龤v程，確是一些好書(shū)啟發(fā)我實(shí)踐引領(lǐng)我反思，幫助我提升。在整理過(guò)程中，我把自己看書(shū)大致分了三類(lèi)，這也我閱讀動(dòng)機(jī)有著緊密聯(lián)系。
“工欲善其事必先利其器”作為一名教師“授業(yè)”工具書(shū)必不可少。但我更喜歡讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)，延伸專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍。教完《長(zhǎng)相思》，我喜歡上了納蘭性德，于是《最美納蘭詞》《當(dāng)時(shí)只道是尋?！繁惴旁诹舜差^。而《思無(wú)邪》《詩(shī)經(jīng)——樸素歌》這兩本書(shū)幫助我解讀了詩(shī)經(jīng)內(nèi)容?！堵?tīng)錢(qián)鐘書(shū)將文學(xué)》等書(shū)更是讓我走進(jìn)大師世界，他們有了比較貼近交流。
在工作中如果遇到困惑，迷失方向時(shí)，我喜歡通過(guò)書(shū)來(lái)指導(dǎo)我前行。1999年一本《杞人憂師》，拉開(kāi)了教育改革序幕，那是一本教書(shū)十年后，告訴我需要徹底改變，重新做教師一本書(shū)。我?guī)е滤枷胱哌M(jìn)教改洪流，各種新潮教育理念迎面而來(lái)，尤其國(guó)外教育理念備受推崇，我書(shū)柜里至今還保留著《千萬(wàn)別管孩子》《哈佛女孩》《富爸爸富孩子》《教書(shū)匠》等書(shū)籍，但是我也越來(lái)越感覺(jué)國(guó)外先進(jìn)理念并不一定適合中國(guó)，我遇到了“理想很高遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”困惑，因?yàn)橹腥A民族五千年歷史，造就了自己獨(dú)特文化背景教育理念更要符合國(guó)情國(guó)策。我試圖從中華國(guó)學(xué)中找到一些答案，我于丹一起感悟《論語(yǔ)》心得，錢(qián)文忠一起解讀《弟子規(guī)》，唐浩明一起評(píng)點(diǎn)《曾國(guó)藩家書(shū)》，最近黃耀紅博士《湖湘語(yǔ)文》系列書(shū)籍更是幫我解決了一些教學(xué)中困惑，也讓我重新思考在新一輪課改背景下，作為一名語(yǔ)文老師責(zé)任感使命感。
“閱讀媽媽最美麗”孩子分享閱讀快樂(lè)，是我陪伴女兒成長(zhǎng)，陪班我班級(jí)孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)最幸福時(shí)光，在這段時(shí)間里我接觸到了大量適合兒童閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)書(shū)籍。很多書(shū)籍是在孩子推薦下讀，為了給孩子推薦讀物，我也讀了許多書(shū)。為了讓學(xué)生讀懂《城南舊事》，我重溫作品，尋找舊時(shí)代孩子新時(shí)代少年共鳴點(diǎn)。小時(shí)候我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，因?yàn)樯险n偷看而被老師批評(píng)，參加工作后，我沒(méi)收了我有同樣行為學(xué)生連環(huán)畫(huà)，就自己先看完再還給學(xué)生。正是這個(gè)愛(ài)好讓我這幾年走進(jìn)了繪本研讀，認(rèn)識(shí)了梅子涵并且飽含深情地給學(xué)生們上了課外閱讀指導(dǎo)課——《最想做事》。
既當(dāng)媽媽又當(dāng)老師，既教語(yǔ)文又當(dāng)班主任，我享受這樣社會(huì)角色職業(yè)角色。我屬猴，愛(ài)折騰。生活中，我養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)，編織集郵收集硬幣......沒(méi)有一樣做得精致，但是一時(shí)興起想干什么就買(mǎi)一兩本書(shū)對(duì)著學(xué)。
我喜歡旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)，我喜歡去服務(wù)區(qū)選兩本旅游景點(diǎn)相關(guān)書(shū)，這些書(shū)發(fā)行量很少，只有在那個(gè)特定地方出現(xiàn)，回來(lái)后當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店很難買(mǎi)到，錯(cuò)過(guò)了也可惜。我還喜歡帶我女兒去逛小書(shū)店，散落在城市某個(gè)角落小書(shū)店，能夠一直存在下來(lái)一定有它道理。開(kāi)店老板一定是一個(gè)有意思人，也一定能淘到一些有意思的書(shū)。
這些書(shū)看似教育教學(xué)沒(méi)系，但是它卻無(wú)數(shù)次神奇伸出雙手幫助了我解決了許多工作中問(wèn)題，給我工作帶來(lái)了意想不到收獲。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書(shū)香》。
香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的`癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了?？赡闶欠裣氲剑阌邪踩婪兑庾R(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?？赏行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷過(guò)的。
__年三月十一日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩?；锇閭兌己芨吲d，又唱又跳的。吃過(guò)午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來(lái)。但是噩耗卻在悄悄來(lái)臨：門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)，這時(shí)，玩的正開(kāi)心的伊力夏提大意地向門(mén)口方向跑去，“砰”!一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車(chē)輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說(shuō)：“還好沒(méi)傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷?！蔽覀兂林氐男倪@才放了下來(lái)。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書(shū)，也只有人才會(huì)讀書(shū)。我們知道，在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類(lèi)本身，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū)，是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書(shū)，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書(shū)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū)，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書(shū)，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《迎接中考》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，是你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。
4、珍惜時(shí)間提高效率。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，20__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，我們一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時(shí)間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測(cè)，放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等，希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。
假期很長(zhǎng)，我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn)，共同度過(guò)本學(xué)區(qū)，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)，是生活過(guò)程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開(kāi)心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待不錯(cuò)過(guò)任何花開(kāi)的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開(kāi)，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺(jué)醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
再次，要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專(zhuān)注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng)，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己?？梢詫㈤L(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過(guò)程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛(ài)好想確定某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專(zhuān)業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無(wú)論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無(wú)為。但，請(qǐng)堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)的小美。很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀?。?BR> 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的.喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個(gè)小故事，20年前有一個(gè)剛滿7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門(mén)。小男孩長(zhǎng)這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時(shí)候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上，老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的，所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚(yú)”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”，“是一條魚(yú)”，小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，每學(xué)期的通知書(shū)上，老師都會(huì)對(duì)小男孩寫(xiě)下這樣的一句評(píng)語(yǔ)：發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了，雖然老師一直在鼓勵(lì)他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫，下課后老師主動(dòng)找到了小男孩，鼓勵(lì)他展示自己，還幫他選好了故事，同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì)，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇一
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在讀書(shū)節(jié)里，我向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議。
第一、要利用點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。同學(xué)們每天必須保證至少x時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)。無(wú)論是早晨還是中午，一到學(xué)校就讀書(shū)。要積極同學(xué)交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到好書(shū)。同學(xué)們還應(yīng)該自己父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)“書(shū)香家庭”。
第二、要確定自己閱讀范圍。選擇自己喜歡圖書(shū)種類(lèi)，比如有同學(xué)喜歡文學(xué)類(lèi)圖書(shū)，有同學(xué)喜歡歷史類(lèi)圖書(shū)，有同學(xué)喜歡科幻類(lèi)圖書(shū)，還有同學(xué)喜歡童話類(lèi)圖書(shū)等等。希望大家都能個(gè)性閱讀，從小培養(yǎng)自己眾不同閱讀特點(diǎn)。
第三、要把讀書(shū)動(dòng)筆結(jié)合好，讀書(shū)要像蜜蜂采蜜一樣，把書(shū)中精華記載到讀后有感中，有想法有感悟時(shí)就寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記，不強(qiáng)調(diào)文體，更不要給自己硬性規(guī)定寫(xiě)多少字?jǐn)?shù)，只是閱讀中隨筆而已，這樣大家堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)巨大進(jìn)步。正所謂采得百花才能釀成蜜，聚沙成塔，積少成多。
閱讀是成長(zhǎng)基石，閱讀是精彩人生開(kāi)始！同學(xué)們，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)朋友。讓我們做一個(gè)勤奮讀書(shū)人；讓我們做一個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人！讓“師生共讀”成為大八浪中心小學(xué)一道永恒而亮麗風(fēng)景線，最后，祝愿全體學(xué)生在讀書(shū)節(jié)里都有豐碩收獲！謝謝！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
十月，秋高氣爽，既是一個(gè)收獲季節(jié)，也是讀書(shū)好時(shí)候。今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重召開(kāi)雅寶學(xué)校小學(xué)部書(shū)香校園啟動(dòng)儀式。書(shū)香校園，顧名思義，就是在我們?nèi)w師生在雅寶小學(xué)一起讀書(shū)，品味書(shū)味道，共享讀書(shū)快樂(lè)，交流讀書(shū)收獲，讓書(shū)氣息彌漫整個(gè)校園，伴隨著我們生活，我們一起共同成長(zhǎng)。
記得，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界營(yíng)養(yǎng)品?！鄙鐣?huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書(shū)籍為知識(shí)發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將在刀耕火種原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！
書(shū)籍是傳承文明載體，是人類(lèi)進(jìn)步階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化思想。不讀書(shū)，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書(shū)香充盈學(xué)校才會(huì)是一個(gè)美麗學(xué)校。本學(xué)期，我校確定了“文化立?！卑l(fā)展理念，開(kāi)始了書(shū)香校園建設(shè)。準(zhǔn)備從下面幾個(gè)方面開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)。
第一多讀書(shū)。即博覽群書(shū)，手不釋卷；要讀好書(shū)；讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級(jí)學(xué)生每學(xué)期推薦x本名家名著x本必讀名著，也就是說(shuō)這x本書(shū)是必須要讀，為了檢查同學(xué)們讀書(shū)情況，學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要舉行課外閱讀檢測(cè)，每個(gè)同學(xué)都要參加，來(lái)看看同學(xué)們讀書(shū)情況。當(dāng)然我們老師也同學(xué)們一樣，也有必讀書(shū)目，也要進(jìn)行閱讀檢測(cè)。
第二，我們要舉行一系列讀書(shū)活動(dòng)有“中華誦讀”“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀后有感征文活動(dòng)”等。
第三，我們將通過(guò)各種形式評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香教師”“讀書(shū)小明星”等。激勵(lì)全校師生積極投入到閱讀之中去。
只有在這樣大量閱讀過(guò)程中，師生才會(huì)形成良好閱讀習(xí)慣，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌才會(huì)在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，才會(huì)形成學(xué)習(xí)型校園書(shū)香校園氛圍，文化立校精神引領(lǐng)目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望老師同學(xué)們積極參，靜心書(shū)海，讓我們智慧品格在書(shū)香中浸蘊(yùn)升華！
書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?；?shū)是一只鳥(niǎo)，它讓我們從天空中看到五彩繽紛世界；書(shū)是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島；書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛(ài)書(shū)吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行陽(yáng)光！
最后，祝老師同學(xué)們?cè)跁?shū)香校園中尋找到快樂(lè)，讓迷人濃濃書(shū)香飄溢在我們校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
今天是xx月xx日，是嶄新一天，更是不一般的一天，因?yàn)樵诮裉?，我們熱切期待第x屆校園讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園第x屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕表示熱烈祝賀！
新電視實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人精神發(fā)育史，就是一個(gè)人閱讀史，而一個(gè)民族精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族閱讀狀況。傳承文明橋梁，是延續(xù)文化中介。充實(shí)而意義人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展?！弊x書(shū)是每個(gè)人生命需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們知識(shí)，陶冶我們情操，啟迪我們智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想希望之火，手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)窗戶。
近幾年來(lái)，我們xx區(qū)xx小學(xué)全體師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，我們驚喜發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們校園煥發(fā)出勃勃生機(jī)。讀書(shū)更提升了我們品味。
我校本屆讀書(shū)節(jié)主題為“讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū)”，意思是我們需要重建共同語(yǔ)言，我們需要擁有共同價(jià)值觀，用真誠(chéng)共同行動(dòng)，來(lái)創(chuàng)造共同未來(lái)。為此，我們亟須通過(guò)讀書(shū)通過(guò)對(duì)話相互用文字來(lái)交流來(lái)實(shí)現(xiàn)真正共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，以書(shū)籍為伴，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮，在書(shū)海中汲取智慧營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，在書(shū)中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識(shí)了馬小跳，同時(shí)也找到了自己影子；你們感受到孫悟空七十二變神奇，做著xxx叔叔一同遨游太空夢(mèng)想。書(shū)讓我們世界變得充滿趣味，讓我們心靈更加充實(shí)，讓我們偉人英雄對(duì)話，讓我們眼前世界如此五彩繽紛！
老師們同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們書(shū)為友，讓我們捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲語(yǔ)言里，看人文科技共舞，賞時(shí)尚齊飛。
同學(xué)們老師們，天道酬勤，寧?kù)o致遠(yuǎn)！讓我們校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書(shū)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇四
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！x市高中語(yǔ)數(shù)英學(xué)科期中統(tǒng)考剛過(guò)，我們學(xué)校第x屆讀書(shū)節(jié)經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備今天正式啟動(dòng)了，讀書(shū)節(jié)時(shí)間從今天開(kāi)始到xx月xx日告一段落，讀書(shū)節(jié)主題是“潤(rùn)澤生命，好書(shū)伴我同行”。讀書(shū)節(jié)，顧名思義就是大家一起來(lái)讀書(shū)，享受讀書(shū)快樂(lè)，交流讀書(shū)收獲。
閱讀是關(guān)乎國(guó)家發(fā)展民族振興個(gè)人前途大事。學(xué)校是傳播創(chuàng)新知識(shí)基地，也是讀書(shū)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我們是民族未來(lái)祖國(guó)希望。學(xué)校不僅要有優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境，更要有朗朗讀書(shū)聲。讀書(shū)是一個(gè)有理想有信念人所必備基本生活技能，書(shū)香校園是我們必須營(yíng)造良好氛圍。我認(rèn)為“書(shū)聲瑯瑯乃學(xué)校之本色，讀書(shū)求知乃學(xué)生之根本，教學(xué)生讀書(shū)乃教師之責(zé)任”。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人精神發(fā)育史，就是他閱讀史；一個(gè)民族精神境界取決于這個(gè)民族閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正教育；一個(gè)書(shū)香充盈城市才會(huì)是一個(gè)美麗城市。今年xx月xx日xx區(qū)召開(kāi)了全民閱讀促進(jìn)會(huì)成立大會(huì)暨“宜文讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式，作為理事單位我們學(xué)校前兩年組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)得到了大會(huì)贊許，其“名家?guī)易x”已經(jīng)成為影響力廣泛品牌活動(dòng)。
我們知道書(shū)籍是傳承文明載體，是人類(lèi)進(jìn)步階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)必由之路，不愛(ài)讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊視野，不愛(ài)讀書(shū)，你前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不愛(ài)讀書(shū)，你人生底色就沒(méi)有光彩。
同樣道理，讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新知識(shí)信息，學(xué)生進(jìn)行心靈溝通傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)泄ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)幸福感。
“讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀活書(shū)”應(yīng)當(dāng)成為當(dāng)代學(xué)校人一種人生追求一種學(xué)習(xí)方式一種生活方式一種行為習(xí)慣。我們舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，目就是要加快學(xué)習(xí)型書(shū)香型特色型校園創(chuàng)建完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚校園讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，提高師生審美修養(yǎng)人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)前x屆讀書(shū)節(jié)有效開(kāi)展，在大量閱讀過(guò)程中，我們學(xué)校師生閱讀習(xí)慣已經(jīng)在不斷強(qiáng)化，知識(shí)含量?jī)?nèi)涵素養(yǎng)精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園書(shū)香校園氛圍正在逐步形成。本屆讀書(shū)節(jié)目標(biāo)就是進(jìn)一步以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí)，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成，以讀書(shū)樹(shù)理想，以讀書(shū)育人格，形成師生“人人愛(ài)讀書(shū)，人人長(zhǎng)智慧”校園讀書(shū)氛圍，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展基礎(chǔ)工程，努力構(gòu)建諧校園書(shū)香校園。本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容涵蓋“名家?guī)易x”青年作家安意如—xx月xx日上午“永恒長(zhǎng)征誦讀”“書(shū)香伴我行演講賽”“讓讀書(shū)成為習(xí)慣主題班會(huì)”“我同行讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”“評(píng)選讀書(shū)達(dá)人“等十項(xiàng)活動(dòng)。我相信讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展必將把我們學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新階段。
老師們同學(xué)們，書(shū)香校園，是讀書(shū)天堂；書(shū)香校園，也是夢(mèng)開(kāi)始地方。組織開(kāi)展讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)倡導(dǎo)，一個(gè)號(hào)召，一個(gè)載體，我們倡導(dǎo)是終身讀書(shū)觀念，希望全校師生積極參到讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)中來(lái)，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)作舟，悅讀暢享，共同成長(zhǎng)，從書(shū)中感受青春綠意生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)馨香溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘播種，讓迷人濃濃書(shū)香飄溢在我們校園，讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)每個(gè)腳步，使我們更加自信充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
最后，祝本屆“書(shū)香宜人“讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功，祝老師同學(xué)們過(guò)一個(gè)“豐收”讀書(shū)節(jié)！
謝謝大家！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！在這陽(yáng)光明媚充滿希望春天里，我們般小人熱切盼望第x屆讀書(shū)節(jié)隆重啟動(dòng)了！欣喜之余，我們深知倡導(dǎo)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在形成一種好讀書(shū)讀好書(shū)氣氛。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”早已是我們耳熟能詳警句。早在兩千多年前孔子就用精辟語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)裨益。現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)不會(huì)閱讀人是一個(gè)沒(méi)有生存競(jìng)爭(zhēng)力人！生命自身也需要不斷閱讀，因?yàn)椴还芪覀兩M(jìn)入了什么階段——青年、中年還是老年，我們精神都需要不斷充實(shí)完善，精神成長(zhǎng)渠道來(lái)自于孜孜不倦閱讀。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹港灣駛向無(wú)垠海洋。你看，歷經(jīng)歲月淘洗佳作美文，都是浩瀚文化海洋中珍品，一篇美文就是一段閃光情感，就是一段人生，甚至就是一段歷史。閱讀它們，就是大師對(duì)話，歷史對(duì)話，智慧對(duì)話。這種終生進(jìn)行閱讀，強(qiáng)壯我們精神，豐富我們心靈。
讀書(shū)是世間最美一道風(fēng)景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個(gè)民族。擁有智慧民族最美麗，世界上哪個(gè)民族最美麗？猶太民族。當(dāng)今世界三百多名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀習(xí)慣。猶太孩子，都要回答一個(gè)問(wèn)題“假如有一天你房子被燒毀，你財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答是錢(qián)或財(cái)物，母親會(huì)告訴他“你要帶走應(yīng)該是智慧。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕紦尣蛔?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你?！闭?yàn)楠q太人崇尚智慧，人人熱愛(ài)讀書(shū)，所以才出現(xiàn)了大科學(xué)家愛(ài)因斯坦世界首富比爾蓋茨……人才輩出民族最閃光最美麗。老師們同學(xué)們，為了民族美麗振興，我們讀書(shū)責(zé)無(wú)旁貸！
老師們，我們有責(zé)任有義務(wù)讓自己成為一顆健康種子，用自己閱讀引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)啟一段美好讀書(shū)之旅，讓學(xué)生成長(zhǎng)得更快收獲更多。同學(xué)們，你們不要僅僅讀一些淺顯趣味書(shū)，比如一些不能提高你境界漫畫(huà)書(shū)，故事書(shū)等，要有意識(shí)地培養(yǎng)自己讀一些暫時(shí)不太感興趣卻知道那是特別有價(jià)值書(shū)，時(shí)間一久，你開(kāi)闊閱讀視野會(huì)給你帶來(lái)意想不到財(cái)富。
讓好書(shū)蕩漾在我們每個(gè)般小人心間，讓濃濃書(shū)香飄滿我們校園家園……在此，我代表所有教師保證一帶領(lǐng)全體學(xué)生經(jīng)常讀書(shū)，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長(zhǎng)主旋律。二帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，獲取成長(zhǎng)真諦。多讀名作名篇多讀健康高雅之書(shū)，啟迪智慧，汲取人生成功不竭動(dòng)力。三學(xué)以致用，立志成才。引導(dǎo)學(xué)生把讀書(shū)獲取知識(shí)，通過(guò)不斷思考實(shí)踐，融會(huì)貫通學(xué)以致用。讓我們親近書(shū)本，為友，博覽同行，為個(gè)人家庭學(xué)校民族美麗，譜寫(xiě)最動(dòng)人華章！
最后，預(yù)祝本屆讀書(shū)節(jié)圓滿成功！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇六
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！當(dāng)耳畔還回蕩著孩子們瑯瑯讀書(shū)聲，撲面而來(lái)是彌漫在校園里沁人心脾書(shū)香，非常高興能有機(jī)會(huì)在本屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式上大家分享一點(diǎn)看法感悟！
站在這里，我想說(shuō)讀書(shū)是美麗。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香致遠(yuǎn)處。讀一本好書(shū)，就像一個(gè)高尚人在談話。
讀書(shū)能引導(dǎo)我們最人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交融，悲喜共感。
讀書(shū)是美麗。古人司馬遷曾說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在浩瀚知識(shí)海洋中徜徉更能讓我們認(rèn)清自身渺小淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力！
讀書(shū)是美麗，美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難；美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。讀書(shū)令整個(gè)世界一起美麗！
生命因讀書(shū)而更加美麗，老師們同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，全身心投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，讓書(shū)香伴我們度過(guò)每一天！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇七
學(xué)校讓我找時(shí)間做一個(gè)發(fā)言，給大家推薦引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)好書(shū)。不知道是我這幾年看書(shū)雜亂無(wú)章，還是看書(shū)數(shù)量還不夠多，或是因?yàn)榇蠖鄶?shù)書(shū)只是囫圇吞棗瀏覽，總之感覺(jué)好難啊！因?yàn)闆](méi)有一本書(shū)能夠在第一時(shí)間跳入我腦海里，還沒(méi)有一本書(shū)能夠把她看得我生命一樣重要。
借著這個(gè)任務(wù)，星期六我把書(shū)房書(shū)柜進(jìn)行了一次整理，同時(shí)也一邊整理自己思緒?；叵胫约航逃龤v程，確是一些好書(shū)啟發(fā)我實(shí)踐引領(lǐng)我反思，幫助我提升。在整理過(guò)程中，我把自己看書(shū)大致分了三類(lèi)，這也我閱讀動(dòng)機(jī)有著緊密聯(lián)系。
“工欲善其事必先利其器”作為一名教師“授業(yè)”工具書(shū)必不可少。但我更喜歡讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)，延伸專(zhuān)業(yè)知識(shí)書(shū)籍。教完《長(zhǎng)相思》，我喜歡上了納蘭性德，于是《最美納蘭詞》《當(dāng)時(shí)只道是尋?！繁惴旁诹舜差^。而《思無(wú)邪》《詩(shī)經(jīng)——樸素歌》這兩本書(shū)幫助我解讀了詩(shī)經(jīng)內(nèi)容?！堵?tīng)錢(qián)鐘書(shū)將文學(xué)》等書(shū)更是讓我走進(jìn)大師世界，他們有了比較貼近交流。
在工作中如果遇到困惑，迷失方向時(shí)，我喜歡通過(guò)書(shū)來(lái)指導(dǎo)我前行。1999年一本《杞人憂師》，拉開(kāi)了教育改革序幕，那是一本教書(shū)十年后，告訴我需要徹底改變，重新做教師一本書(shū)。我?guī)е滤枷胱哌M(jìn)教改洪流，各種新潮教育理念迎面而來(lái)，尤其國(guó)外教育理念備受推崇，我書(shū)柜里至今還保留著《千萬(wàn)別管孩子》《哈佛女孩》《富爸爸富孩子》《教書(shū)匠》等書(shū)籍，但是我也越來(lái)越感覺(jué)國(guó)外先進(jìn)理念并不一定適合中國(guó)，我遇到了“理想很高遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)卻很殘酷”困惑，因?yàn)橹腥A民族五千年歷史，造就了自己獨(dú)特文化背景教育理念更要符合國(guó)情國(guó)策。我試圖從中華國(guó)學(xué)中找到一些答案，我于丹一起感悟《論語(yǔ)》心得，錢(qián)文忠一起解讀《弟子規(guī)》，唐浩明一起評(píng)點(diǎn)《曾國(guó)藩家書(shū)》，最近黃耀紅博士《湖湘語(yǔ)文》系列書(shū)籍更是幫我解決了一些教學(xué)中困惑，也讓我重新思考在新一輪課改背景下，作為一名語(yǔ)文老師責(zé)任感使命感。
“閱讀媽媽最美麗”孩子分享閱讀快樂(lè)，是我陪伴女兒成長(zhǎng)，陪班我班級(jí)孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)最幸福時(shí)光，在這段時(shí)間里我接觸到了大量適合兒童閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)書(shū)籍。很多書(shū)籍是在孩子推薦下讀，為了給孩子推薦讀物，我也讀了許多書(shū)。為了讓學(xué)生讀懂《城南舊事》，我重溫作品，尋找舊時(shí)代孩子新時(shí)代少年共鳴點(diǎn)。小時(shí)候我特別愛(ài)看連環(huán)畫(huà)，因?yàn)樯险n偷看而被老師批評(píng)，參加工作后，我沒(méi)收了我有同樣行為學(xué)生連環(huán)畫(huà)，就自己先看完再還給學(xué)生。正是這個(gè)愛(ài)好讓我這幾年走進(jìn)了繪本研讀，認(rèn)識(shí)了梅子涵并且飽含深情地給學(xué)生們上了課外閱讀指導(dǎo)課——《最想做事》。
既當(dāng)媽媽又當(dāng)老師，既教語(yǔ)文又當(dāng)班主任，我享受這樣社會(huì)角色職業(yè)角色。我屬猴，愛(ài)折騰。生活中，我養(yǎng)花養(yǎng)魚(yú)，編織集郵收集硬幣......沒(méi)有一樣做得精致，但是一時(shí)興起想干什么就買(mǎi)一兩本書(shū)對(duì)著學(xué)。
我喜歡旅游，每到一個(gè)景點(diǎn)，我喜歡去服務(wù)區(qū)選兩本旅游景點(diǎn)相關(guān)書(shū)，這些書(shū)發(fā)行量很少，只有在那個(gè)特定地方出現(xiàn)，回來(lái)后當(dāng)?shù)匦氯A書(shū)店很難買(mǎi)到，錯(cuò)過(guò)了也可惜。我還喜歡帶我女兒去逛小書(shū)店，散落在城市某個(gè)角落小書(shū)店，能夠一直存在下來(lái)一定有它道理。開(kāi)店老板一定是一個(gè)有意思人，也一定能淘到一些有意思的書(shū)。
這些書(shū)看似教育教學(xué)沒(méi)系，但是它卻無(wú)數(shù)次神奇伸出雙手幫助了我解決了許多工作中問(wèn)題，給我工作帶來(lái)了意想不到收獲。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書(shū)香》。
香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日，各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們，如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么，你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū)，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程，是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的`癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！?BR> 老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的主題是：校園安全應(yīng)從你我做起。近年來(lái)，全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，所以校園安全必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一，我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。
第二，要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。
第三，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?BR> 第四，要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，建議大家中午都在學(xué)校食堂就餐。
第五，要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
當(dāng)你沐浴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了?？赡闶欠裣氲剑阌邪踩婪兑庾R(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示，20__年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，多么觸目驚心的數(shù)字啊!
校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，它關(guān)系到我們能否健康的成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益?？赏行┩瑢W(xué)認(rèn)識(shí)不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等現(xiàn)象，這樣很容易造成無(wú)謂的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。
安全是生活的根本，是幸福的基礎(chǔ)，這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時(shí)候發(fā)生了。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷過(guò)的。
__年三月十一日，我約了幾個(gè)同學(xué)到我家玩?；锇閭兌己芨吲d，又唱又跳的。吃過(guò)午飯后，有人提議要到樓下花園去做游戲。玩著玩著，我們追逐起來(lái)。但是噩耗卻在悄悄來(lái)臨：門(mén)口突然進(jìn)來(lái)一輛摩托車(chē)，這時(shí)，玩的正開(kāi)心的伊力夏提大意地向門(mén)口方向跑去，“砰”!一聲，慘劇發(fā)生了，他的左腳被壓在車(chē)輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開(kāi)摩托車(chē)的阿姨也嚇得不得了，我心想這可這么辦呀!只得快點(diǎn)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)給我同學(xué)做了檢查，看了看后說(shuō)：“還好沒(méi)傷到骨頭，只是一點(diǎn)皮外傷?！蔽覀兂林氐男倪@才放了下來(lái)。事后想想真是有點(diǎn)害怕。經(jīng)過(guò)這件事，我深有感觸：我想告訴其他同學(xué)們，大家在一起玩的時(shí)候，千萬(wàn)注意安全，讓你的家人減少一分擔(dān)心，減少一份牽掛。
生命是寶貴的，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法挽回。大家知道，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。為此，我們要加強(qiáng)和提高自身的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造!當(dāng)你攀爬圍欄的時(shí)候，當(dāng)你在橫穿馬路是時(shí)候，當(dāng)你給別人帶來(lái)危險(xiǎn)的時(shí)候，請(qǐng)你記?。骸吧挥幸淮?”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行!與生命同行!
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨恕Ｊ侨司鸵x書(shū)，也只有人才會(huì)讀書(shū)。我們知道，在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類(lèi)本身，發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū)，是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書(shū)，在今天，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書(shū)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū)，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
其實(shí)，讀書(shū)，即使作為一種風(fēng)景，也是非?？蓯?ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊?，知識(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生，將來(lái)走向社會(huì)，成了成功人士，他回憶說(shuō)，當(dāng)年我在母校的收益，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧，同學(xué)們!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十一
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《迎接中考》。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場(chǎng)期待了三年的戰(zhàn)爭(zhēng)，馬上就要爆發(fā)了!前方，中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無(wú)限的感慨。
親愛(ài)的老師，請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。是你們，將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò)，感謝你們的真正原因不是教會(huì)了我們知識(shí)。所有的學(xué)子都有同感，老師的教學(xué)，不靠一支粉筆、一個(gè)課件，而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō)，學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的道理。曾經(jīng)我們有過(guò)彷徨，有過(guò)焦慮，是你們鼓勵(lì)我們，支持我們，一直到了今天。
同學(xué)們，萬(wàn)米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候，3年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月21日的中考收獲。最后幾十天的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是我們一生回味無(wú)窮、不盡的寶貴財(cái)富。在此，提出以下幾點(diǎn)與同學(xué)們共勉：
1、確立目標(biāo)樹(shù)立信心。
2、調(diào)整心境端正態(tài)度。
3、堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。
4、珍惜時(shí)間提高效率。
5、文明守紀(jì)遵守校規(guī)。
同學(xué)們，中考的鐘聲已經(jīng)敲響，中考沖刺的號(hào)角催我們奮進(jìn)，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢(shì)，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡臉?lè)觀心態(tài)，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢(mèng)想開(kāi)啟一個(gè)屬于我們自己輝煌的未來(lái)、親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，相信我們——我們展現(xiàn)英姿的時(shí)刻到了，20__年的中考，我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望，在剩下的天里，我們一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，為報(bào)答老師報(bào)答母校而拼搏!
我的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間的腳步已經(jīng)來(lái)到了七月份，本周是本學(xué)期的最后一周，今天是本學(xué)期的最后一次升旗，盡管時(shí)間短暫，可是我們還有很多任務(wù)需要完成，如：周二的期末檢測(cè)，放假前家長(zhǎng)學(xué)校的召開(kāi)等等，希望同學(xué)們?cè)趦H有的一周時(shí)間里注意安全，做好自己的主人，為本學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。馬上就要放暑假了，希望同學(xué)們過(guò)一個(gè)安全又有意義的暑假。
假期很長(zhǎng)，我們?cè)诩依镆欢ㄒ眠@大好的時(shí)光多讀書(shū)，讀好書(shū)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富自己的頭腦，為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
同學(xué)們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識(shí)，遠(yuǎn)離災(zāi)難和危險(xiǎn)，共同度過(guò)本學(xué)區(qū)，共同度過(guò)一個(gè)安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《只要堅(jiān)持下去就會(huì)創(chuàng)造奇跡》。
生活，是生命存在時(shí)的一種體驗(yàn)。成長(zhǎng)，是生活過(guò)程中一種積累。所謂學(xué)習(xí)，就是縮短這種體驗(yàn)和積累的捷徑。年少時(shí)，我們期待開(kāi)心舒適自然愉悅的生存環(huán)境，期待思想深邃擁有完美實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，期待不錯(cuò)過(guò)任何花開(kāi)的季節(jié)?？沙３３霈F(xiàn)的情景是，花開(kāi)，彼岸。期待的美好，一如天際彩虹，不是距離太遠(yuǎn)，就是曇花一現(xiàn)。
然而不論你現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)狀況怎樣，只要你已經(jīng)覺(jué)醒，機(jī)會(huì)是有的，希望是有的，就看你的執(zhí)行力和堅(jiān)持度了。所以，讓我想告訴你一個(gè)事實(shí)：只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)創(chuàng)造奇跡！正所謂，堅(jiān)持就是勝利！
我們要從成功的實(shí)例中看到希望。也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營(yíng)養(yǎng)和激發(fā)能量，更可以從學(xué)長(zhǎng)或者身邊的同學(xué)那兒看到創(chuàng)造神奇的希望，回顧你取得的成績(jī)肯定能夠常常體會(huì)到這個(gè)道理。但你成長(zhǎng)的道路最終是你靠自己，相信自己用與眾不同的自我方式，一定能夠?qū)嵺`自己的承諾，一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己最初的夢(mèng)想。
再次，要有長(zhǎng)期堅(jiān)持的思想準(zhǔn)備。別相信一努力就進(jìn)步、一奮斗就成功的神話。在現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)環(huán)境里想獲得成功，你得先學(xué)會(huì)默默地做好自己的事，專(zhuān)注于某一點(diǎn)或某一方面，用經(jīng)歷和閱歷積累，豐富自己的思想和知識(shí)，正如你羨慕別人在某些方面的特長(zhǎng)，你可知道他們從小接受了這方面多少系統(tǒng)的訓(xùn)練，克服了多少訓(xùn)練中的困難。盡管當(dāng)時(shí)算困難，但他們現(xiàn)在一定告訴你，他們欣喜于當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，比如姚明，比如朗朗。
用小成就鼓舞自已的斗志。理想與現(xiàn)實(shí)畢竟有距離，而且，這個(gè)距離想不知有多遠(yuǎn)。為了讓自己更加執(zhí)著于目標(biāo)，要用階段性的勝利鼓舞自己?？梢詫㈤L(zhǎng)期目標(biāo)分解成中期或近期目標(biāo)，在過(guò)程中不斷調(diào)整和修正，集腋成裘，你離大目標(biāo)就不遠(yuǎn)了。正如你現(xiàn)在根據(jù)自己的愛(ài)好想確定某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的研究，就可以查閱資料哪個(gè)心儀的大學(xué)有這樣的專(zhuān)業(yè)，再查閱該大學(xué)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，那就應(yīng)該你現(xiàn)在就讀的學(xué)校歷年升學(xué)情況，估算出應(yīng)該在年級(jí)的排名，這就是你現(xiàn)階段的目標(biāo)，并爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。
努力拓展視野別患得患失。一旦目標(biāo)確定，就可以全面地關(guān)注與此相關(guān)的領(lǐng)域，不失時(shí)機(jī)充實(shí)這方面的相關(guān)認(rèn)識(shí)和知識(shí)，在大目標(biāo)確定的情況下，剩下的就是行動(dòng)和堅(jiān)持?？赡茉趯?shí)現(xiàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)方向的偏差和進(jìn)度的緩慢，但無(wú)論如何也不要懷疑自己的能力和，更不能隨時(shí)、隨便否定自己，患得患失，瞻前顧后是你成功的最大障礙。記住，說(shuō)得越多，做得越少，聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭(zhēng)論時(shí)，常常已走出了很遠(yuǎn)的距離。
同學(xué)們，也許我們現(xiàn)在正在正為困難所阻，也許我們此刻還平平無(wú)為。但，請(qǐng)堅(jiān)信，你，是一切奇跡的創(chuàng)造者！
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)的小美。很高興我為大家演講。
時(shí)光匆匆，一閃而過(guò)，我上了小學(xué)五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼五年多就過(guò)去了。在這五年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀?。?BR> 我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的.喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗！但我更愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生讀書(shū)儀式演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《自信伴我行》，首先我想與大家分享一個(gè)小故事，20年前有一個(gè)剛滿7歲的小男孩帶著對(duì)學(xué)校生活的向往跨進(jìn)了小學(xué)校門(mén)。小男孩長(zhǎng)這么大，這還是第一次體驗(yàn)學(xué)校生活，所以他非常興奮，不管什么時(shí)候，他總是喜歡表現(xiàn)自己?？墒遣痪冒l(fā)生了一件事情改變了小男孩。有一次語(yǔ)文課上，老師教大家認(rèn)識(shí)單位名詞，因?yàn)樯钪写蠹叶颊J(rèn)識(shí)了單位名詞，所以大家就踴躍地舉手表現(xiàn)自己，小男孩也不例外。結(jié)果了許多次的努力之后，老師終于點(diǎn)到了小男孩的名字，，小男孩興奮極了，剛好他要展示的內(nèi)容以又是他在生活中聽(tīng)過(guò)很多遍的，所以小男孩站起來(lái)之后用洪亮的聲音說(shuō)了三個(gè)字“一個(gè)魚(yú)”，原本以為要得到大家欽佩的眼光，可是就在那一刻發(fā)生了讓小男孩一生都不會(huì)忘記的一幕，全班同學(xué)哈哈大笑，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“這個(gè)都不知道”，“是一條魚(yú)”，小男孩的心情頓時(shí)就變得糟透了，從此以后小男孩再也不舉手發(fā)言了，他怕同學(xué)們嘲笑他，他怕自己出丑。在接下來(lái)的幾年時(shí)間里，每學(xué)期的通知書(shū)上，老師都會(huì)對(duì)小男孩寫(xiě)下這樣的一句評(píng)語(yǔ)：發(fā)言不夠積極。小男孩難過(guò)極了，雖然老師一直在鼓勵(lì)他，小男孩也想表現(xiàn)自己，但他還是害怕，他沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己。就這樣，小男孩在矛盾中度過(guò)了4年的學(xué)習(xí)生活。直到五年級(jí)的時(shí)候，老師看出了小男孩心里的困惑，決定幫助小男孩，于是準(zhǔn)備了一個(gè)講故事比賽，還點(diǎn)名要小男孩參加，并且還在班上說(shuō)小男孩很適合講故事。小男孩一開(kāi)始還很猶豫，下課后老師主動(dòng)找到了小男孩，鼓勵(lì)他展示自己，還幫他選好了故事，同時(shí)還教他講故事的方法。小男孩懷著試一試的心情按照老師說(shuō)的去做了。結(jié)果小男孩在比賽中表現(xiàn)非常好，取得了第二名的好成績(jī)。這次比賽讓小男孩重新認(rèn)識(shí)了自己，在以后的課堂上，經(jīng)常都能看到小男孩高高舉起的小手了。同學(xué)們，故事中的小男孩今天也來(lái)到了這里與大家分享他的故事，你們知道他是誰(shuí)嗎?……對(duì)，就是解老師本人。
同學(xué)們，你們從解老師的經(jīng)歷中讀懂了什么呢。我想最好的答案就是自信。古往今來(lái)、古今中外，關(guān)于自信的故事比比皆是。想當(dāng)初，愛(ài)因斯坦是一個(gè)被大家公認(rèn)的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅(jiān)信“天生我材必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學(xué)家;愛(ài)迪生也曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)中一次又一次地失敗，但他沒(méi)有放棄，相信自己，最后發(fā)明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時(shí)候因生了一場(chǎng)大病，接二連三地喪失了正常人應(yīng)有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因?yàn)樗袠?lè)觀的人生態(tài)度，她挺過(guò)去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。
有人說(shuō)：有自信，不一定能成功;但沒(méi)有自信，就一定不能成功。同學(xué)們，你們想成功嗎?如果想的話，趕緊讓自己充滿自信，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!