在面對(duì)各種挑戰(zhàn)時(shí)，我們總是需要一個(gè)明確的方案來解決問題。制定方案時(shí)，我們應(yīng)該充分調(diào)研和分析現(xiàn)有的資源和條件，以便合理分配和利用。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于方案制定的經(jīng)典范例，供大家參考。不同的方案適用于不同的情況和目標(biāo)，但是它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為了解決問題和達(dá)到目標(biāo)而設(shè)計(jì)的一系列行動(dòng)步驟。通過學(xué)習(xí)這些范例，我們可以更好地了解方案制定的方法和技巧，提升自己的思考和規(guī)劃能力。相信在未來的工作和生活中，我們可以更加科學(xué)地制定方案，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。請(qǐng)大家一起來看看吧！
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇一
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
“巧手”diy手工手鏈制作。
手工手鏈制作。
刺繡協(xié)會(huì)全體成員。
bo3-201。
刺繡協(xié)會(huì)。
時(shí)間大概2小時(shí)。
手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇二
2015年3月6日下午，五（2）班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長(zhǎng)的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效。
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
二、精心準(zhǔn)備。
為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，班主任老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。
三、家長(zhǎng)積極參與，及時(shí)反饋。
這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)的出席率是90%，可見學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大。
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;二是“家長(zhǎng)即興答題”;三是“孩子與家長(zhǎng)分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來后，家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。
活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師、學(xué)生同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)五花八門，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇三
隨著壽光經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平大大提高，但壽光文化氛圍卻相對(duì)單薄；對(duì)于過年，沒有新年的氣氛。如今現(xiàn)代化的城市，市民也開始也抱怨過年沒氣氛。
為了發(fā)展弘揚(yáng)民俗文化、培育壽光人文化情節(jié)，同時(shí)增加過年氣氛，此次新年廟會(huì)發(fā)掘本土文化，展示全國各地民俗風(fēng)采，政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲，舉辦豐富多彩、形式多樣，群眾喜聞樂見的文娛活動(dòng)、展覽展示展賣、觀眾互動(dòng)、旅游推介活動(dòng)。豐富節(jié)日生活，營造大眾歡迎，使群眾、游客度過快樂、祥和、特色、別致的新春佳節(jié)。
名稱：20xx年山東壽光（林海）廟會(huì)暨民俗文化年度游。
主題：2014~祈福年·傳承經(jīng)典·創(chuàng)夢(mèng)未來。
特色：鬧新春逛廟會(huì)民俗韻；祈福年展銷會(huì)聚人氣。
舉辦日期：20xx年1月31日至2月15日（正月初一至十六）
舉辦地點(diǎn)：壽光林海生態(tài)博覽園區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：游藝活動(dòng)類，地方文化類，群眾互動(dòng)類，文藝表演類，特色美食、節(jié)慶用品展賣、車展、以及其他豐富多彩的主題活動(dòng)等。
主辦單位：壽光市人民政府、壽光市旅游局、壽光市文廣新局、壽光市林業(yè)局。
支持單位：華夏名人俱樂部，鑫通網(wǎng)絡(luò)公司。
媒體：待定。
下設(shè)各小組：
辦公室：外聯(lián)、財(cái)務(wù)、綜合管理、場(chǎng)地劃分、后勤保障等工作。
環(huán)境部：活動(dòng)整體環(huán)境的策劃、設(shè)計(jì)、布置與美化。
文藝部：演出方案的制訂、節(jié)目和演員的邀請(qǐng)、舞臺(tái)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
宣傳部：活動(dòng)的宣傳推廣，票證的設(shè)計(jì)、印制、銷售、打假、贈(zèng)票、海報(bào)的發(fā)放和張貼等。招商部：廟會(huì)攤位的招商及其管理工作，包括：特色美食、節(jié)慶用品展賣、車展、及贊助。安保部：活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作。
保潔部：活動(dòng)期間的衛(wèi)生、垃圾整理、垃圾處理。
本屆廟會(huì)采取“政府支持、社會(huì)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)營。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保、環(huán)衛(wèi)保潔政策及渠道上希望政府給予支持。
邀請(qǐng)各行業(yè)協(xié)會(huì)、電視臺(tái)作為聯(lián)合主辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予幫助。
活動(dòng)的主要投資和具體運(yùn)營工作由承辦單位共同負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以企業(yè)冠名贊助廣告位費(fèi)用為主，不足部分由市財(cái)政列支。
群眾參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛，這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬象，兼容各方需求，既有城市達(dá)人，也有下里巴人，既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容，也有時(shí)尚新潮體驗(yàn)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、開幕式安排。
1、開幕式日期：20xx年正月初一
2、開幕活動(dòng)時(shí)間：10:30—12：00。
3、舉辦地點(diǎn)：廣場(chǎng)主舞臺(tái)。
二、展覽展演:。
1，婚紗展：聯(lián)系婚紗攝影公司。
2，汽車展：聯(lián)系汽車4s店。
3，聯(lián)系市藝術(shù)家協(xié)會(huì)：年畫、剪紙等工藝品展。
三、各地民俗藝術(shù)、民間雜耍演出。
1、山東民俗：山東琴書、泰安皮影戲、呂劇等。
2、廣東風(fēng)俗：舞龍，舞獅。
3、老北京民俗：雙簧、相聲、數(shù)來寶、快板、評(píng)書等。
4、四川民俗：變臉等。
5、東北風(fēng)俗：二人轉(zhuǎn)，踩高蹺，空竹表演，秧歌等。
1、看節(jié)目抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、兒童喜愛的卡通人物合影留念。
3、騎馬區(qū)，馬上有“”合影留念。
4、元宵節(jié)燈會(huì)猜迷。
5、棋藝休閑區(qū)。
1、具有現(xiàn)代特色的表演：街舞、拉丁舞、歌曲、魔術(shù)、樂器表演等等。
2、群眾參與互動(dòng)的健身表演：露天ktv唱歌、扭秧歌、健美操、交誼舞等等。
酸辣粉，糯米糕，竹筒粽子，竹筒飯，牛肉干、炸灌腸、炸臭豆腐、冰糖葫蘆、面茶、炒疙瘩、驢打滾、糖火燒、炸醬面、鹵煮火燒。油茶面、油炸糕、粘餅、粘豆包、酸湯子、大杈粥、餃子，鐵板豆腐、烤魷魚、羊肉串、各種特色粥，燒烤，拉面，刀削面，麻辣燙，臭豆腐等。
節(jié)慶用品、歡樂氣氛用品、各地方特產(chǎn)展賣、鮮花展賣、水果展賣、服裝展賣。
第三部分組織工作。
一、環(huán)境布置與氣氛烘托。
整體布置緊緊圍繞民俗文化進(jìn)行，營造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓游客時(shí)刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味。區(qū)域規(guī)劃依據(jù)廟會(huì)內(nèi)容規(guī)劃、分類，既有節(jié)日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會(huì)主題布置場(chǎng)地、舞臺(tái)。
二、宣傳推廣。
通過政府宣傳，政府牽頭、政府政策支持，在電視媒體、廣播、平面媒體、戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)媒體、海報(bào)張貼、報(bào)紙夾頁、宣傳車、廟會(huì)場(chǎng)地展開宣傳推廣工作。對(duì)外宣傳采取整體包裝、整體宣傳方式，統(tǒng)一制定方案、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)一制做宣傳品、統(tǒng)一宣傳口號(hào)等。
三、安全保衛(wèi)。
安保工作的重點(diǎn)是：防偷、防搶、防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風(fēng)災(zāi)、預(yù)防食物中毒、預(yù)防治安事故。
四、需要政府幫助解決的問題。
1、宣傳、推廣、招商：調(diào)動(dòng)政府資源，在政府的網(wǎng)站、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)大力推廣廟會(huì)活動(dòng)及廟會(huì)招商。
2、安保：由于廟會(huì)系大型群眾性社會(huì)活動(dòng)，協(xié)調(diào)公安部門給予勤務(wù)支持。
3、環(huán)衛(wèi)：環(huán)境、衛(wèi)生上，協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)局做好場(chǎng)內(nèi)保潔、垃圾及時(shí)清理、處理。
4、場(chǎng)地：攤主的場(chǎng)地安排等。
五、招商。
針對(duì)贊助商、參展商、攤位，制定廟會(huì)招商方案，通過網(wǎng)絡(luò)、傳真、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、其他類型廣告面向全市招商。
六、組織分工。
（一）主辦單位、承辦單位職責(zé)。
1、發(fā)文通知各有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體，并組織本地區(qū)相關(guān)企業(yè)、項(xiàng)目參與，并給予人、財(cái)、物各方面的大力支持；邀請(qǐng)部分政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)或團(tuán)體、投資商參展參會(huì)。
2、協(xié)調(diào)市內(nèi)各宣傳媒體（電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站）積極宣傳報(bào)道，配合活動(dòng)開展。
3、對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總體把關(guān)，協(xié)助邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式；
（二）執(zhí)行單位職責(zé)：
七、預(yù)算：20萬元（注：不包含廣告宣傳費(fèi)用）。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：5萬元。
2、邀請(qǐng)函、門票、招商快訊及有關(guān)資料印刷費(fèi)：2萬元。
3、管理費(fèi)用：1萬元。
4、演出：10萬元。
5、其它：2萬元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇四
學(xué)生公寓是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要陣地之一，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生公寓日常管理中顯現(xiàn)出來的一系列問題結(jié)合“7s”管理理念，探討構(gòu)建學(xué)生公寓管理新模式。充分發(fā)揮高校學(xué)生公寓在在大學(xué)生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據(jù)學(xué)院行事歷活動(dòng)安排，學(xué)生處擬在5月開展x學(xué)院第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員。
策劃：
三、組織工作：
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛在咫尺間寢室全家?！闭魑摹z影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口。
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)。
責(zé)任人：
(二)消防安全宣傳。
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大食堂門口。
3、承辦單位：學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)。
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
2、活動(dòng)要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創(chuàng)意，寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
六、有關(guān)要求：
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，積極配合院學(xué)生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳，認(rèn)真實(shí)施，很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求：本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督，切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇五
活動(dòng)引言：
在人類歷史的長(zhǎng)河中，偉的中華民族祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性，各種文化形式之間相互貫通，相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個(gè)門類形式的基礎(chǔ)上，才有可能對(duì)其總體特征與實(shí)質(zhì)獲得較深入的理解。事實(shí)上，整體性把握文化，本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重特征是突出的地域性。中國國土遼闊、地物博，自周秦以來除個(gè)別分裂割據(jù)時(shí)期外，在部分時(shí)間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國家這一機(jī)構(gòu)。因而，在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數(shù)民族文化作為補(bǔ)充，相得益彰。
主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)。
策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部。
天寒地凍，搞點(diǎn)活動(dòng)。
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。
中國地域遼闊，各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。
通過開展搓湯圓、包餃子等活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學(xué)們的'運(yùn)動(dòng)能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的思考能力；
讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。
宣傳時(shí)間：12月20日23日。
開展時(shí)間：12月24日18：00。
總結(jié)時(shí)間：12月24日27日。
實(shí)驗(yàn)樓教室。
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂。
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對(duì)冬至很重視，被當(dāng)作一個(gè)較節(jié)日，曾有“冬至如年”的說法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面，冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量裂開的不納入計(jì)算設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的包好的餃子。
（二）、豈俗，憶往昔。
斗雞：此游戲可用一對(duì)一或組對(duì)組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時(shí)候家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進(jìn)行單挑斗，也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）。
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)名參加，以每人踢毽次數(shù)計(jì)算，時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)pk，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。
（三）民俗節(jié)日知多少。
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。
（四）謎語謎語，我愛你。
由女生部收集量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時(shí)間限制為活動(dòng)開始至結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號(hào)，然后發(fā)放禮痞向工作人員說出編號(hào)及謎底，猜對(duì)者可獲精美小禮品一份。
（五）活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇六
方
案
（討論稿）。
為深入宣傳白銀沿黃豐富的旅游資源，挖掘沿黃旅游潛力，繁榮民俗文化，豐富群眾生活，進(jìn)一步提高黃河文化的知名度和影響力，實(shí)現(xiàn)文化旅游融合發(fā)展。為了確保本屆民俗文化旅游節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)名稱：第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)。
二、活動(dòng)主題：展示民族風(fēng)情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
五、主辦單位：中共白銀區(qū)水川鎮(zhèn)黨委。
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)人民政府。
六、協(xié)辦單位：白銀區(qū)文化體育局。
白銀區(qū)旅游局。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
名譽(yù)組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)黨委書記組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)大川渡村村委會(huì)主任。
水川鎮(zhèn)顧家善村村委會(huì)主任成員：水川鎮(zhèn)文化站及其他工作人員，北武當(dāng)。
老齡委及其他工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，顧泮坤兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開幕式。
議程：
1、水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭；
2、水川鎮(zhèn)黨委書記宣布第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)開幕（鳴炮）；
3、文藝演出。
時(shí)間:2014年3月31日上午10時(shí)整。
（二）文藝演出活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)民間文藝演出隊(duì)參加，通過演出秦腔等文藝節(jié)目，展現(xiàn)富有濃郁地方特色和鮮明時(shí)代特色的白銀民間文藝節(jié)目，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)營造健康向上、歡樂祥和的文化氛圍，同時(shí)全方位推介宣傳沿黃風(fēng)情獨(dú)特魅力。
（三）開展“國學(xué)大講堂”活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文學(xué)的深入學(xué)習(xí),通過專家的講解讓群眾更加深入的理解經(jīng)典的意義，以國學(xué)經(jīng)典陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
九、活動(dòng)要求。
1、會(huì)場(chǎng)布置由水川鎮(zhèn)政府、水川鎮(zhèn)北武當(dāng)老齡委具體負(fù)責(zé)；
2、邀請(qǐng)單位及部門由水川鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)，并擬定開幕式議程，撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言材料；
3、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)由水川鎮(zhèn)協(xié)調(diào)派出所、衛(wèi)生院等部門具體負(fù)責(zé)；
4、開展的幾項(xiàng)活動(dòng)由水川鎮(zhèn)組織并拿出具體的實(shí)施方案。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇七
一、活動(dòng)目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)菊滟F的友誼，促進(jìn)寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室。
四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行安排好對(duì)郵箱的管理，需及時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關(guān)情感方面的講座。
六、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門口的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳、借助飛信平臺(tái)加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。
4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動(dòng)中期：
我們將以問卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。
附
我們的承諾：對(duì)學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對(duì)保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，絕對(duì)是以一個(gè)朋友的身份，對(duì)那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會(huì)換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇八
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。2、主題班會(huì)的開展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國畫課進(jìn)行愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫教育。
——周旦。
民
俗
文
化
節(jié)
一、活動(dòng)背景：2010年，在元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)前夕，我院團(tuán)委分別開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，直接受眾超過800人。清明、端午節(jié)主題活動(dòng)被評(píng)為蘇大優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委獲得蘇大主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。該系列活動(dòng)得到人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、臺(tái)灣中央時(shí)報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體以及現(xiàn)代快報(bào)、蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的報(bào)道。學(xué)院還以《高校創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育研究》，成功申報(bào)了江蘇省高校思政研究會(huì)課題。2010年，學(xué)院創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育項(xiàng)目被列為江蘇省2010年度分類推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)省級(jí)實(shí)施單位。
創(chuàng)新日益成為我院團(tuán)委工作的關(guān)鍵詞，傳統(tǒng)文化更多的進(jìn)入了我院學(xué)子的視野里。如何做到善于繼承傳統(tǒng)文化、以創(chuàng)新的內(nèi)容、途徑、形式讓現(xiàn)在大學(xué)生更易于接受，成為我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1.響應(yīng)國務(wù)院、中央文明辦號(hào)召，繼承傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代元素和新的活力。
2.提升我院學(xué)生工作質(zhì)量，再鑄輝煌，將傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和創(chuàng)新打造成我院的特色品。
牌。
3.結(jié)合蘇州本地特有的“吳”文化，因地制宜，讓更多學(xué)子了解、喜愛蘇州“吳”文。
化。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬-4月中旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
因活動(dòng)而定，文綜樓教室、五六食堂廣場(chǎng)、基醫(yī)樓四樓多功能廳等。
五、活動(dòng)對(duì)象：
社會(huì)學(xué)院師生，輻射獨(dú)墅湖校區(qū)。
六、活動(dòng)引入：
2009年5月27日，吳地端午民俗文化節(jié)活動(dòng)在蘇州市區(qū)古胥門拉開帷幕。此次文化節(jié)以展現(xiàn)吳文化精髓，推崇伍子胥蘇州精神為主題，以嘉年華的手法，在開展端午龍舟邀請(qǐng)賽、家庭才藝包粽子大賽、南北獅擂臺(tái)對(duì)弈表演等活動(dòng)的同時(shí)，還舉辦體現(xiàn)濃郁端午民俗的情景劇表演，再現(xiàn)以往民間每戶人家都有的掛艾草、菖蒲、蒜頭，以及雄黃酒、粽子、如意菜等民俗場(chǎng)景，全面、立體地展現(xiàn)蘇州端午習(xí)俗的異彩紛呈。2010年6月16日，第六屆蘇州吳地端午民俗文化節(jié)將在古胥門廣場(chǎng)百花洲公園、盤門景區(qū)舉行。文化節(jié)內(nèi)容豐富多彩，有端午祭祀、吳地端午民俗文化節(jié)開幕式、“胥王杯”包粽子大賽、巾幗舞龍邀請(qǐng)賽、端午佳節(jié)市井風(fēng)情展、“千秋端午”煙火晚會(huì)等六個(gè)大項(xiàng)目十余個(gè)小項(xiàng)目。此次活動(dòng)旨在把姑蘇古城的水文化與吳地特色民俗相結(jié)合，宣傳、保護(hù)與傳承富有濃厚蘇州特色的端午節(jié)，向市民和游客展現(xiàn)吳地端午的民俗風(fēng)情。
2010年5月5號(hào)，蘇州甪直水鄉(xiāng)服飾文化節(jié)。甪直水鄉(xiāng)服飾文化旅游節(jié)著眼于高標(biāo)準(zhǔn)打造甪直旅游品牌，著力展示具有恒久文化穿透力的水鄉(xiāng)服飾表現(xiàn)和一系列用以提升假日旅游形象的、富有積極創(chuàng)意的活動(dòng)。
2007年12月1日，溫州大學(xué)校園民俗文化節(jié)在北校區(qū)人工湖畔拉開帷幕。會(huì)場(chǎng)上，各種民間藝人都使出了拿手絕活。栩栩如生的細(xì)紋刻紙，惟妙惟肖的木雕，活靈活現(xiàn)的甌塑等等形成了一道亮麗的風(fēng)景線。民間藝人被充滿了好奇和敬意的溫大學(xué)生們圍得水泄不通。2010年12月4日，湖北民族學(xué)院舉行首屆民族文化節(jié)之“民風(fēng)民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了隆重的第三屆校園“民俗文化節(jié)”的開幕式，表演我國傳統(tǒng)的舞龍。
蘇州吳文化的精華，不僅體現(xiàn)在千年古城、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、園林勝跡、街坊民居等豐富多彩的物化形態(tài)，也體現(xiàn)在昆曲、蘇劇、評(píng)彈、吳門書畫、絲綢、刺繡、工藝珍品等門類齊全的藝術(shù)形態(tài)，更體現(xiàn)在成熟的文化心理和濃重的文化氛圍。
到目前為止，我市已有昆曲、古琴等6個(gè)“非遺”項(xiàng)目入選聯(lián)合國“非遺”代表作名錄;國家、省和市級(jí)“非遺”傳承人分別有28位、57位和134位。
按國家發(fā)改委的最新分類，蘇州工藝美術(shù)擁有10個(gè)大類，各種工藝花色超過3000個(gè)，冠以“蘇”字號(hào)的就有蘇繡、蘇扇、蘇燈等十幾個(gè)門類。
市委、市政府將桃花塢歷史文化片區(qū)綜合整治保護(hù)利用工程列為重點(diǎn)工作，要把該地區(qū)打造成為吳文化的集中展示區(qū)、“文化蘇州”的重要展示窗口。
我市已擁有了《蘇園六紀(jì)》、《昆曲六百年》等一系列反映蘇州吳文化深厚底蘊(yùn)的電視片。舉辦首屆太湖文化論壇，承辦中國文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)，這都為提升、宣傳、展示吳文化帶來了良好契機(jī)。
——蔣宏坤。
七、活動(dòng)大概。
回眸定格光影間，流韻姑蘇景中情。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一階段：借助我院學(xué)子游玩蘇州的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟瓮婀锰K的同時(shí)，用相機(jī)或手機(jī)記錄下蘇州“吳”文化的代表元素和經(jīng)典標(biāo)志，并注意今昔對(duì)比，用以后期的展覽和評(píng)比。
第二階段：收集各班、各同學(xué)交上來的照片作品，進(jìn)過篩選評(píng)比。結(jié)果將會(huì)分為兩部分公布：（1）評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（2）將照片中的優(yōu)秀的作品用以展覽，放置在七八食堂海報(bào)欄處和五六食堂廣場(chǎng)處，供同學(xué)們欣賞。
第三階段：鼓勵(lì)、協(xié)助參賽者將同一地點(diǎn)或同一場(chǎng)景的今昔對(duì)比照片進(jìn)行整理，并整理出相冊(cè)，用以在網(wǎng)絡(luò)媒介上展示。或者聯(lián)系蘇州市文化部門，作出成品。同時(shí)，可挑選一些照片做成富有特色的一套明信片集、請(qǐng)柬或書簽。
才思洋溢解謎題，揮毫潑墨秀東吳。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一部分：由學(xué)生會(huì)工作人員事先整理出關(guān)于蘇州“吳”文化的問題，分門別類，以選。
擇、填空、謎語為主要形式。在五六食堂廣場(chǎng)，展出題目，供來往學(xué)生解答。獎(jiǎng)品設(shè)置為印制有“吳”文化元素的卡貼。
知會(huì)隨附比賽作品樣品，每班至少設(shè)計(jì)出2件作品參加評(píng)比，各班參賽人員。
提前準(zhǔn)備構(gòu)思，比賽場(chǎng)地初步定為五六食堂廣場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)作畫，觀眾評(píng)比。
一枝獨(dú)秀溢桃李，百花齊放綴江南：
第一部分：邀請(qǐng)我院吳文化國際研究中心王衛(wèi)平教授做一場(chǎng)關(guān)于“吳”文化的講座。第二部分：邀請(qǐng)3-4位蘇州本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校做一場(chǎng)關(guān)于蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的訪談。
藍(lán)天紙鳶學(xué)子情，綠茵笑聲民俗風(fēng)：
活動(dòng)靈感：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本活動(dòng)強(qiáng)調(diào)民俗文化節(jié)的參與性和娛樂性，結(jié)合蘇州本地的民俗文化元素，設(shè)計(jì)成適合大學(xué)生的戶外拓展游戲。舉例如下：
（1）風(fēng)箏高飛：每個(gè)班級(jí)出一支參賽隊(duì)伍，自己制作或改裝風(fēng)箏，要求體現(xiàn)蘇州“吳”文化元素，比賽場(chǎng)地為二期足球場(chǎng)。評(píng)委評(píng)分分為兩部分，一是風(fēng)箏制作或者改裝，二是風(fēng)箏放飛。
（2）絲綢之路：如上圖所示，工作人員準(zhǔn)備大塊絲綢，可讓三位參賽隊(duì)員圍裹起來，并在三人腳底綁定木板，沿著工作人員設(shè)定好的“絲綢”之路完成行進(jìn)。
流光溢彩天籟聲，蘇夢(mèng)水鄉(xiāng)依昔見：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：做一段宣傳蘇大學(xué)子熱愛、學(xué)習(xí)“吳”文化的視頻，視頻主旨定位蘇州傳統(tǒng)。
文化宣傳，視頻中相關(guān)要素如下：
昆曲，相聲，舞蹈，評(píng)彈，吳歌，刺繡，吳門書畫，車行，琵琶古箏合奏。
前言。
襄陽是中國歷史文化名城、漢水流域核心城市、三國文化、荊。
文化涵養(yǎng)，為傳承創(chuàng)新襄陽文化起到積極的推進(jìn)、帶頭作用。爭(zhēng)取。
把此活動(dòng)做到最大化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。成為襄陽新名片。也為襄。
陽公共文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
作為襄陽本土文化傳媒企業(yè)，湖北佳星韻文化傳媒公司通過大。
量市場(chǎng)調(diào)研，總結(jié)國內(nèi)多個(gè)大中型城市百姓文化娛樂項(xiàng)目種類，吸。
納各地方組織舉辦經(jīng)驗(yàn)，特向襄陽相關(guān)政府部門建議春節(jié)期間在諸。
葛亮體育場(chǎng)舉辦“襄陽第二屆民俗文化節(jié)”，并主動(dòng)請(qǐng)纓為本屆文。
化節(jié)執(zhí)行承辦單位。
此次博大精深的傳統(tǒng)民間民俗文化與現(xiàn)代開放的文明時(shí)代精神緊密。
融匯，將為襄陽百萬兒女營造出全民同樂，共享成果的文化氛圍，同時(shí)也為襄陽打造出一例民間民俗展示基地及旅游品牌。
一、活動(dòng)背景。
春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)。
展和人民思想的逐步轉(zhuǎn)變，老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無休止的飲。
酒、打牌，也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團(tuán)圓、聚會(huì)。如何滿足春節(jié)。
期間百姓新的物質(zhì)文化需求，是政府部門和相關(guān)企業(yè)應(yīng)該面對(duì)和解。
小吃、豐富多彩的文化活動(dòng)及文藝匯演，這些市井元素，形成了一。
幅絕無僅有的現(xiàn)代民俗畫卷。在北方過大年，逛廟會(huì)，已經(jīng)成為當(dāng)。
今百姓不可或缺的首選娛樂休閑活動(dòng)，并且正在向全國各地發(fā)展蔓。
延。近年，以千年廟會(huì)文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國各地也發(fā)展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活，是營造歡樂祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)；二是通過民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游推廣、品牌樹立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻(xiàn)；三是通過文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽匯集，帶動(dòng)襄陽旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產(chǎn)力，襄陽正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作，才能體現(xiàn)“千古帝鄉(xiāng)、智慧襄陽”的建設(shè)成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過年的歡騰場(chǎng)面，為襄陽市民、游客，奉獻(xiàn)一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂、民俗民韻、國泰民安的節(jié)日盛會(huì)，讓襄陽人在喜氣洋洋的過年氛圍中，在歡樂、祥和的暢游中，感受新襄陽的風(fēng)采和韻味，同時(shí)在襄陽既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過年的風(fēng)俗和習(xí)慣，又推動(dòng)了襄陽公共文化建設(shè)特色發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
傳承民俗娛樂民眾。
三、活動(dòng)時(shí)間。
農(nóng)歷2015年農(nóng)歷正月初五---正月十八。
四、活動(dòng)理念。
尊重傳統(tǒng)親近自然弘揚(yáng)文明。
構(gòu)建和諧春的開始宣傳吶喊。
五、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列民俗文化活動(dòng)（二）美食文化節(jié)（三）元宵節(jié)燈會(huì)。
（四）大型馬戲表演（五）明星演唱會(huì)（六）民間商貿(mào)交流。
六、活動(dòng)板塊。
1、活動(dòng)開幕式暨民俗表演。
時(shí)間：正月初五（暫定）地點(diǎn)：襄陽體育場(chǎng)。
內(nèi)容：（1）特邀嘉賓致開幕詞。
（2）邀請(qǐng)明星及民間藝人才藝表演。2、民間民俗活動(dòng)展。
本次文化節(jié)將在現(xiàn)場(chǎng)打造百姓不同風(fēng)格主題舞臺(tái)，首先主委會(huì)分類把具有代表性的民間民俗行為、生活、情感真實(shí)而藝術(shù)地還原成為舞臺(tái)表演形式，以便讓民俗與現(xiàn)實(shí)生活相互交融，互為依托，創(chuàng)造藝術(shù)與生活共舞的獨(dú)特景象，張顯民間民俗文化的天然、質(zhì)樸、厚重。百姓舞臺(tái)主要為襄陽當(dāng)?shù)匚幕块T單位組織地方文藝匯演及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化展演。
七、活動(dòng)運(yùn)作模式。
本屆文化節(jié)采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)。
營。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保等方面給予政策及渠道的支持。邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)作為協(xié)辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予指導(dǎo)幫助。活動(dòng)的主要投資和具體運(yùn)營工作由執(zhí)行承辦單位負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源將通過政府幫解決一部分、再進(jìn)行企業(yè)贊助、銷售門票的辦法解決。
八、活動(dòng)選址布置。
1、選址：諸葛亮體育場(chǎng)。
2、布置：緊緊圍繞民間民俗文化與現(xiàn)代傳統(tǒng)文化相結(jié)合的風(fēng)格進(jìn)行布置，大力渲染節(jié)日氣氛，營造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓市民及游客感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味，滿足市民游客“賞”的期待，這也是活動(dòng)能否舉辦成功的重要因素之一。活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)區(qū)域規(guī)劃、分類布局，即有節(jié)日氣氛又有條不紊，圍繞節(jié)日主題布置場(chǎng)地及舞臺(tái)，體現(xiàn)出鬧新春、民俗韻、展風(fēng)采、聚人氣特色。四周及區(qū)域分界擬定用紅燈籠、中國結(jié)、羊年掛畫等物品裝飾，入口擬定設(shè)計(jì)制作民間民俗文化節(jié)標(biāo)識(shí)性建筑，場(chǎng)內(nèi)搭建多處祈福納祥景觀，多處高調(diào)體現(xiàn)“羊年吉祥！新春快樂！”等吉祥語內(nèi)容，并成為攝影留念的主要景觀，全面展現(xiàn)襄陽市民和諧快樂的新生活。
九、活動(dòng)特色。
通過市場(chǎng)調(diào)研：群眾參加此類活動(dòng)的主要形式是“逛、賞、品、購、娛”，這五種形式，這就要求主委會(huì)在活動(dòng)策劃中做到“雜、俗、新、廉、泛”，幾種應(yīng)對(duì)模式，古今中外，包羅萬象，參觀文化節(jié)活動(dòng)的既有教授學(xué)者，又不乏民工盲流，既有喜好傳統(tǒng)民俗，也有時(shí)尚新潮達(dá)人，就年齡段而言也是難以固定特定消費(fèi)群體。具體詮釋如下：
新---注入現(xiàn)代元素，挖掘開創(chuàng)和諧新風(fēng)氣。以目前廣為流傳的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的經(jīng)典表演形式導(dǎo)入文化節(jié)，如：迎春燈展、變臉、魔術(shù)等。
雜---把握精神內(nèi)涵，勾陳文化精髓，精選國內(nèi)優(yōu)秀文藝表演團(tuán)體，展現(xiàn)眾多民族文化精華，如：皮影戲、馬戲團(tuán)，二人轉(zhuǎn)、氣功，雜技、中幡、高蹺等等。民俗精品特產(chǎn)、美食展銷也要做到品種多樣，各類娛樂游戲花樣繁多。
俗---通俗、雅俗共賞。弘揚(yáng)中華雅文化，至深至雅，華夏文化。
至情至真，再現(xiàn)民萃原生態(tài)，古樸醇厚的民俗風(fēng)情，使市民能輕易走進(jìn)文化，已景觸情，人景共融。
廉---門票價(jià)位低，受眾面廣，內(nèi)部消費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一核定定價(jià)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收費(fèi)。
泛---100組文藝及民俗文化技能展演，100種游戲及有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)，百種美食，千種商品展賣。以漢水流域?yàn)橹鳌?BR> 十、活動(dòng)概要活動(dòng)主辦單位：襄陽市政府（擬定）。
襄陽市委宣傳部。
襄陽市文化新聞出版局。
襄陽市旅游局。
活動(dòng)承辦：襄陽文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)。
襄陽市體育場(chǎng)。
漢江雪文化傳媒。
湖北佳星韻文化傳媒公司。
絕妙美容有限公司。
活動(dòng)協(xié)辦：襄陽市總工會(huì)。
襄陽市團(tuán)委。
襄陽市商務(wù)局。
襄陽市人力資源和社會(huì)保障局。
媒體支持：襄陽市電視臺(tái)襄陽市晚報(bào)漢江網(wǎng)大楚網(wǎng)。
新華網(wǎng)－湖北頻道網(wǎng)易荊楚網(wǎng)第五生活網(wǎng)等各大媒體2、運(yùn)作模式及門票價(jià)格。
由于本次文化節(jié)以政府搭臺(tái)市場(chǎng)運(yùn)作為基礎(chǔ)模式，為保證文化節(jié)運(yùn)營成本，本次活動(dòng)采取企業(yè)贊助、門票銷售的資金回流形式。（具體詳見招商方案）。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇九
以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)和習(xí)系列重要講話精神為指導(dǎo)，圍繞市委、市政府的部署，大力推進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，主動(dòng)掌握和積極適應(yīng)全市市民日益增長(zhǎng)的社區(qū)教育需求，進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)教育資源配置，提升社區(qū)教育服務(wù)效能;大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;完善社區(qū)教育服務(wù)體系，充分搭建平臺(tái)，滿足市民終身學(xué)習(xí)需求，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍，提升市民文化素養(yǎng)，為譜寫好中國夢(mèng)的南通新篇章，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新南通作出新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
讓學(xué)習(xí)成為百姓生活新風(fēng)尚。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中共南通市委宣傳部、老干部局，南通市教育局、南通市文廣新局、共青團(tuán)南通市委、南通市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、南通開放大學(xué)。
承辦單位：各縣(市、區(qū))委宣傳部、老干部局，各縣(市、區(qū))教育局、文廣新局、團(tuán)委、開放大學(xué);各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心等)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
于20xx年6月6日啟動(dòng)，至12月結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳，相關(guān)社區(qū)教育比賽項(xiàng)目由相應(yīng)承辦單位組織安排。
六、主要活動(dòng)。
(一)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)。
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式初定于6月6日舉行，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。啟動(dòng)儀式期間的主要活動(dòng)內(nèi)容為：
1、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月6日上午9：15。
地點(diǎn)：南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳。
議程：
1、南通開放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、表彰20xx年度“百姓學(xué)習(xí)之星”、全市社區(qū)教育先進(jìn)工作者。
3、表彰20xx年度社區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人;社區(qū)教育志愿服務(wù)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
4、啟動(dòng)“樂學(xué)南通”微信公眾號(hào)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、為啟動(dòng)儀式揭幕。
7、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目發(fā)布。
8、社區(qū)教育專家講座。
2、社區(qū)教育成果展。
地點(diǎn)：南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)廣場(chǎng)及1樓大廳。
內(nèi)容：
(1)20xx年社區(qū)教育成果展。
(2)南通開放大學(xué)老年學(xué)歷教育攝影展。
(二)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)實(shí)施老年教育“百千萬”工程。
(1)百所示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè)：制定示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè)和服務(wù)指標(biāo)體系，在全市社區(qū)教育中心中評(píng)選一批掛牌。
(2)開展老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫建設(shè)：挖掘我市優(yōu)秀教育資源，把熱心于老年教育事業(yè)的人才吸納進(jìn)全市老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫，20xx年力爭(zhēng)師資庫擁有專業(yè)全、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教學(xué)優(yōu)的老年教育名師不少于1000人。
(3)組織開展十萬老年人樂學(xué)工程：開放大學(xué)系統(tǒng)每年提供老年教育服務(wù)2萬人次以上，示范老年學(xué)習(xí)苑每年提供老年教育服務(wù)2萬人次以上，利用南通市民學(xué)習(xí)網(wǎng)和“學(xué)在南通”智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)年均服務(wù)老年人8萬人次以上。
2、書畫攝影比賽。
(1)“美在閱讀”攝影大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)委宣傳部、崇川區(qū)文新局。
承辦：崇川區(qū)文化館、崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
(2)“醉美南通”南通風(fēng)景主題攝影大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
(3)“樂學(xué)南通”書法大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)。
承辦：港閘區(qū)唐閘鎮(zhèn)街道。
3、體育舞蹈大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)教體局。
承辦：崇川區(qū)城東街道、虹橋街道。
4、大合唱比賽。
主題：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年經(jīng)典歌曲大合唱比賽。
承辦：崇川區(qū)文峰街道。
5、首屆“青少年創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽。
主辦：南通市教育局、南通開放大學(xué)、團(tuán)市委、南通市科協(xié)、南通市創(chuàng)造發(fā)明協(xié)會(huì)。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
6、非遺達(dá)人秀。
主辦：南通開放大學(xué)、南通市文廣新局。
承辦：南通市文化館、崇川區(qū)城東街道、和平橋街道、文峰街道。
內(nèi)容：(1)剪紙(2)棕編(3)面塑。
7、“我愛南通”微視頻制作比賽。
主辦：南通開放大學(xué)、南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司。
承辦：崇川區(qū)虹橋街道。
8、詩詞朗誦大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文新局。
內(nèi)容：中秋賽詩會(huì)暨首屆詩詞朗誦比賽。
承辦：崇川區(qū)作家協(xié)會(huì)、崇川區(qū)城東街道。
9、全民閱讀進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文新局。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、虹橋街道。
內(nèi)容：
(1)“我與書的故事”全民悅讀征文比賽。
(2)全民閱讀活動(dòng)——今日好書推薦?？梢灾谱魑⒁曨l，講述南通特色文化，舉辦南通文化知識(shí)大賽，全民朗誦微錄音比賽等。
(3)閱讀推廣人培訓(xùn)講座及推廣活動(dòng)展。
舉辦閱讀推廣講座(推薦好書新書，分享閱讀經(jīng)驗(yàn))。
舉辦閱讀推廣人的風(fēng)采展。
10、社區(qū)教育體驗(yàn)中心建設(shè)及系列活動(dòng)安排。
主辦：南通開放大學(xué)、南通市教育局。
承辦：崇川區(qū)教體局、崇川區(qū)文新局、崇川區(qū)學(xué)田街道、崇川區(qū)文峰街道。
協(xié)辦：南通聯(lián)盛文化傳播有限公司。
(1)南通開放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心、南通開放大學(xué)文峰體驗(yàn)中心建設(shè)。
(2)南通開放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心揭牌儀式。
(3)“線上互動(dòng)，線下體驗(yàn)”社區(qū)教育體驗(yàn)中心行系列活動(dòng)。
(三)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時(shí)間：12月中旬。
七、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，確保社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)有效開展。
各地、各單位要根據(jù)市委、市政府要求，把開展社區(qū)教育活動(dòng)和社會(huì)治理體系建設(shè)聯(lián)系起來，和開展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)書香南通聯(lián)系起來，和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)聯(lián)系起來，和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系聯(lián)系起來。要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
(二)創(chuàng)新方式，辦出社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)鮮明特色。
要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施、廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng)新形式，豐富載體，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的社區(qū)教育比賽項(xiàng)目和活動(dòng)，讓我市社區(qū)教育辦學(xué)成果能夠充分展示，讓廣大市民能夠在社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)平臺(tái)上學(xué)到知識(shí)，展示才能，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(三)廣泛宣傳，提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的影響力。
要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各類途徑廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念和重大意義。各新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作，提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的知曉率和影響力。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日―2月15日。
2.組織開展:2月16日―3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。
5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、報(bào)名方式。
本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。
除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。
九、注意事項(xiàng)。
1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;。
2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。
3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。
4.學(xué)生比賽沖突(包括場(chǎng)地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開放。
5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書面向政教處提交異議,寫明事實(shí)和要求。
6.各個(gè)比賽場(chǎng)地門口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9、承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。
11.未盡事宜,另行通知。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十一
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育。
教學(xué)。
的全過程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。
2、主題班會(huì)的開展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。
3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)。
出來進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育。
1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3．開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。
5.結(jié)合各類社團(tuán)，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國畫課進(jìn)行愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫教育。
——周旦。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十二
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來的單身男女一個(gè)方便，通過系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題，過一個(gè)祥和溫馨的歡樂春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十三
時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)。
民族風(fēng)情.校園吉尼斯策劃書。
民族風(fēng)情文化節(jié)的標(biāo)志整體看酷似一枚蘸上朱砂印在宣紙上的中國古代印章，極具中國風(fēng)的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細(xì)看又會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)志暗藏玄機(jī)，別具匠心：原來標(biāo)志正中是一個(gè)跳著孔雀舞的女人，舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個(gè)民族生活在同一片藍(lán)天下，團(tuán)結(jié)互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民族共同起舞，迎接美好的未來。整個(gè)標(biāo)志融化了朦朧中國風(fēng)和最炫民族風(fēng)，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。
飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@",提及星河璀璨的民族文化，舞蹈是必不可少的一抹風(fēng)情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達(dá)意上表現(xiàn)出民族精神不屈昂揚(yáng)的筋骨。而logo中主體人物，就是以經(jīng)典的舞蹈形象——孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風(fēng)情的特色。結(jié)合中國傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風(fēng)情文化節(jié)這一活動(dòng)弘揚(yáng)民族文化的主旨。logo主體以紅白色為主，一來取自中國傳統(tǒng)風(fēng)俗中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個(gè)logo傳達(dá)出簡(jiǎn)潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識(shí)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，營造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)特此舉辦本次“民族風(fēng)情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動(dòng)，旨在讓廣大同學(xué)更加了解各民族文化知識(shí)，弘揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學(xué)們搭建一個(gè)超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，充分展示昌大學(xué)子的風(fēng)采，讓各民族文化之花在昌大校園綻放。
活動(dòng)主題：民族風(fēng)情.校園吉尼斯。
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無極限，炫我民族風(fēng)。
活動(dòng)安排：活動(dòng)以園游會(huì)形式進(jìn)行，園游會(huì)活動(dòng)設(shè)民族特色文化表演、民族知識(shí)問答和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活動(dòng)獲得的園游幣來換取主辦方準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)。
南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)。
南昌大學(xué)全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.確定項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)程：20xx年4月5日前。
2.活動(dòng)發(fā)文通知：20xx年4月10日。
3.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.4月22日前，由相關(guān)部門做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳品及準(zhǔn)備好活動(dòng)的獎(jiǎng)品、物資等。
5.4月23日前，各部門將本部門工作人員的名單及聯(lián)系方式報(bào)給指定人員。
6.4月25日召開工作人員的準(zhǔn)備會(huì)，并部署相關(guān)工作。
7.4月26、4月27號(hào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)布場(chǎng)工作。
（二）活動(dòng)開展：
1.4月27日07:00分，工作人員開始進(jìn)行布場(chǎng)工作。
2.08:00分，各部門成員在休閑廣場(chǎng)集合并到指定工作人員處簽到。
3.09:00，舉行開幕式并宣布活動(dòng)開始。
4.開幕式結(jié)束后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀園游會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)的講解和介紹。
5..活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)成績(jī)并進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場(chǎng)。
3報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.宣傳.報(bào)名地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)、一食堂、天健園。
活動(dòng)細(xì)則：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于xx年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。
xx年6月21日（農(nóng)歷五月初三）。
全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。
1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌。
3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。
4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。
5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會(huì)。
1、籌備委員會(huì)。
主任：
副主任：
成員：
2、綜合辦公室。
主任：
成員：
（2）督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度；
（3）綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；
（4）承擔(dān)組委會(huì)日常工作，提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng)；
（5）民族文化節(jié)開幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作；
（6）民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；
（7）民族文化節(jié)紀(jì)念品的購置和發(fā)放工作；
（8）擬定開幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；
（9）對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。
（10）負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
（1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng)；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車；
（3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；
（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）。
3、安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：
成員：
（3）防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；
（4）預(yù)防活動(dòng)；
（5）主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查；
（6）旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查；
（7）旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查；
（8）貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；
（9）道路安全、水上安全防控。
4、活動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十五
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動(dòng)、晚會(huì)亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們?cè)O(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？基于這些疑問，我們倡導(dǎo)發(fā)起一場(chǎng)大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學(xué)書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內(nèi)容與地點(diǎn)必須是在高新校園內(nèi)，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務(wù)必真實(shí)）
4、10月xxx日由，策劃活動(dòng)部篩選出晉級(jí)名單與策劃書。（并通知晉級(jí)人員于xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽）
決賽準(zhǔn)備
1、 申請(qǐng)實(shí)訓(xùn)樓xxx講堂。
2、 邀請(qǐng)嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場(chǎng)。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時(shí)維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽。（內(nèi)容是晉級(jí)人員帶上策劃書演講，評(píng)分主要看策劃書內(nèi)容，當(dāng)然演講也占分?jǐn)?shù)）
2、按評(píng)委的給于的分?jǐn)?shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)宣布名次，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)二名。）
賽后處理
1、 工作人員負(fù)責(zé)搞好比賽現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
2、 歸還設(shè)備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學(xué)生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會(huì)集結(jié)其余部門共同在學(xué)校舉辦該活動(dòng)。
獎(jiǎng)品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動(dòng)部
策劃人：校社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)部 伍國毅
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十六
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項(xiàng)通知如下：
(一)本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段由各基層工會(huì)組織本單位工會(huì)會(huì)員參加;決賽階段由各基層工會(huì)根據(jù)預(yù)賽成績(jī)推薦優(yōu)秀選手參加。
(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場(chǎng)比賽限時(shí)1小時(shí)，升級(jí)快的或者同級(jí)上家者為勝方，勝方進(jìn)入下一輪，重新抽簽選擇對(duì)手，逐局淘汰，最后四對(duì)比賽，勝方?jīng)Q一、二等獎(jiǎng)，負(fù)方均為三等獎(jiǎng)。
(一)決賽報(bào)名時(shí)間
各單位在12月20日下午5點(diǎn)前上報(bào)"海安縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報(bào)名表"(參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的三倍以上)，過時(shí)不報(bào)作棄權(quán)處理。報(bào)名地點(diǎn)：建管局辦公室，聯(lián)系人：吳譽(yù)，聯(lián)系電話：88826156。
(二)決賽人員名額
特級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過4對(duì)，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過2對(duì)，二級(jí)以下資質(zhì)企業(yè)可報(bào)1對(duì)。
海安縣建工大廈27層。
四、決賽時(shí)間
20xx年12月25日下午1點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次摜蛋比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1對(duì)、二等獎(jiǎng)1對(duì)，三等獎(jiǎng)2對(duì)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
特此通知。
中國建筑工會(huì)海安縣委員會(huì)
20xx年12月4日
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十七
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好??！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度??？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對(duì)換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十八
我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人，但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會(huì)倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部
青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣 負(fù)責(zé)人：xx
a) 青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備
a) 早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì)，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d) 衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置
f) 演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，后是節(jié)目上演
g) 演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50 元
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十九
尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!
3月29日至20x年4月1日
華美都食品連鎖店總店
1、愚人節(jié)前三天起，每一個(gè)在華美都公司一次性購物達(dá)二十五元的顧客都可以抽取一個(gè)印有：華美都、愚人節(jié)快樂及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片。
2、每?jī)蓚€(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼，相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人，找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)。
4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出號(hào)碼，抽到幾，拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就可以現(xiàn)場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng)。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨情況而定)
6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成，每過一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品，過關(guān)越多獎(jiǎng)品最多，走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有1、2、3三個(gè)數(shù)字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數(shù)字是多少就走幾步，完成相對(duì)的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目，不需要完成一、二關(guān)的題了，如果完成了，就再投，投了個(gè)2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字，最后四題每對(duì)參與者都必須完成。)
8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng)，和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)，將分別發(fā)給配合最好的一對(duì)參與者和在活動(dòng)中過難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對(duì)搭檔，還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng)，幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場(chǎng)抽出)。
9、活動(dòng)中沒有被抽到的，但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷，拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇一
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
“巧手”diy手工手鏈制作。
手工手鏈制作。
刺繡協(xié)會(huì)全體成員。
bo3-201。
刺繡協(xié)會(huì)。
時(shí)間大概2小時(shí)。
手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇二
2015年3月6日下午，五（2）班全體學(xué)生及部分學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)校多功能教室舉行了主題班會(huì)活動(dòng)——快快樂樂過春節(jié)。這是以“傳統(tǒng)節(jié)日”課程為切入點(diǎn)，把家長(zhǎng)會(huì)和班會(huì)兩者有機(jī)結(jié)合起來的一種創(chuàng)新班會(huì)。
主題班會(huì)上，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與，觀賞學(xué)生成長(zhǎng)足跡照片、競(jìng)賽答題，趣味游戲、才藝展示等多種喜聞樂見的形式貫穿始終，教師運(yùn)用多媒體組合課件，讓活動(dòng)的程序完整合理，形式新穎，尤其是以學(xué)生為主體，內(nèi)容實(shí)在，富有強(qiáng)烈的感染力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，極大激發(fā)學(xué)生的“潛在智慧”和參與熱情。
通過開展這次以“春節(jié)”為主題的班會(huì)，不僅讓學(xué)生深切感受到了春節(jié)的文化內(nèi)涵，知道了怎樣過春節(jié)才更快樂，更有意義，而且由于家長(zhǎng)的參與，既豐富了主題班會(huì)的內(nèi)容，又為增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通做出了有益探索，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子、孩子對(duì)家長(zhǎng)的了解，為家庭教育提供了很好的契機(jī)，有利于家校合作共育的進(jìn)一步深化。
現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重實(shí)效。
每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有一個(gè)年代久遠(yuǎn)、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報(bào)效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細(xì)的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對(duì)這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對(duì)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴(yán)重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動(dòng)育人課程，以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動(dòng)為切入點(diǎn)，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實(shí)踐體驗(yàn)為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會(huì)活動(dòng)的形式進(jìn)行重新設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)以新的內(nèi)容的同時(shí)，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
二、精心準(zhǔn)備。
為了給家長(zhǎng)提供全面了解孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，班主任老師用了一個(gè)多月的時(shí)間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長(zhǎng)照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動(dòng)，老師就活動(dòng)課的展示內(nèi)容反復(fù)推敲，仔細(xì)琢磨。
三、家長(zhǎng)積極參與，及時(shí)反饋。
這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)的出席率是90%，可見學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是非常重視的，對(duì)學(xué)校的工作也是大力支持的。到校的家長(zhǎng)們不僅能認(rèn)真聽課，積極參與課堂互動(dòng)活動(dòng)，而且反饋及時(shí)，談感受收獲的同時(shí)也給我們提了合理化建議。
四、學(xué)生情緒高漲，收獲很大。
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的形式展開的，但同時(shí)也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計(jì)時(shí)，共分成了六個(gè)版塊：一是展示“成長(zhǎng)足跡”照片;二是“家長(zhǎng)即興答題”;三是“孩子與家長(zhǎng)分組競(jìng)賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動(dòng);六是“家長(zhǎng)與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個(gè)活動(dòng)都那么的有趣，孩子和家長(zhǎng)配合默契，都全情投入到活動(dòng)中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個(gè)組的所有的家長(zhǎng)和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后大紅燈籠掛起來后，家長(zhǎng)和孩子們都是興奮之情溢于言表。
活動(dòng)已過去幾天了，我還在一直回想整個(gè)活動(dòng)的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認(rèn)真閱讀家長(zhǎng)與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實(shí)用，家長(zhǎng)的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實(shí)。但也有待完善改進(jìn)的地方：
1.活動(dòng)前應(yīng)邀請(qǐng)幾位老師、學(xué)生同在一起，把“活動(dòng)的內(nèi)容與程序”再來一次磨合，嚴(yán)格把關(guān)后，活動(dòng)呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2.孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)五花八門，才意識(shí)到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3.課前我與家長(zhǎng)、孩子們互動(dòng)時(shí)，應(yīng)該給家長(zhǎng)一個(gè)溫馨的提醒：因?yàn)槭怯H子共堂，家長(zhǎng)不僅要在課堂上以身作則認(rèn)真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時(shí)加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)。這樣的話，老師在“掌控”活動(dòng)中就會(huì)少費(fèi)力。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇三
隨著壽光經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平大大提高，但壽光文化氛圍卻相對(duì)單薄；對(duì)于過年，沒有新年的氣氛。如今現(xiàn)代化的城市，市民也開始也抱怨過年沒氣氛。
為了發(fā)展弘揚(yáng)民俗文化、培育壽光人文化情節(jié)，同時(shí)增加過年氣氛，此次新年廟會(huì)發(fā)掘本土文化，展示全國各地民俗風(fēng)采，政府搭臺(tái)，企業(yè)唱戲，舉辦豐富多彩、形式多樣，群眾喜聞樂見的文娛活動(dòng)、展覽展示展賣、觀眾互動(dòng)、旅游推介活動(dòng)。豐富節(jié)日生活，營造大眾歡迎，使群眾、游客度過快樂、祥和、特色、別致的新春佳節(jié)。
名稱：20xx年山東壽光（林海）廟會(huì)暨民俗文化年度游。
主題：2014~祈福年·傳承經(jīng)典·創(chuàng)夢(mèng)未來。
特色：鬧新春逛廟會(huì)民俗韻；祈福年展銷會(huì)聚人氣。
舉辦日期：20xx年1月31日至2月15日（正月初一至十六）
舉辦地點(diǎn)：壽光林海生態(tài)博覽園區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：游藝活動(dòng)類，地方文化類，群眾互動(dòng)類，文藝表演類，特色美食、節(jié)慶用品展賣、車展、以及其他豐富多彩的主題活動(dòng)等。
主辦單位：壽光市人民政府、壽光市旅游局、壽光市文廣新局、壽光市林業(yè)局。
支持單位：華夏名人俱樂部，鑫通網(wǎng)絡(luò)公司。
媒體：待定。
下設(shè)各小組：
辦公室：外聯(lián)、財(cái)務(wù)、綜合管理、場(chǎng)地劃分、后勤保障等工作。
環(huán)境部：活動(dòng)整體環(huán)境的策劃、設(shè)計(jì)、布置與美化。
文藝部：演出方案的制訂、節(jié)目和演員的邀請(qǐng)、舞臺(tái)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
宣傳部：活動(dòng)的宣傳推廣，票證的設(shè)計(jì)、印制、銷售、打假、贈(zèng)票、海報(bào)的發(fā)放和張貼等。招商部：廟會(huì)攤位的招商及其管理工作，包括：特色美食、節(jié)慶用品展賣、車展、及贊助。安保部：活動(dòng)期間安全保衛(wèi)工作。
保潔部：活動(dòng)期間的衛(wèi)生、垃圾整理、垃圾處理。
本屆廟會(huì)采取“政府支持、社會(huì)參與、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)營。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保、環(huán)衛(wèi)保潔政策及渠道上希望政府給予支持。
邀請(qǐng)各行業(yè)協(xié)會(huì)、電視臺(tái)作為聯(lián)合主辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予幫助。
活動(dòng)的主要投資和具體運(yùn)營工作由承辦單位共同負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以企業(yè)冠名贊助廣告位費(fèi)用為主，不足部分由市財(cái)政列支。
群眾參與廟會(huì)的主要形式是逛、賞、品、嘗、購、娛，這就要求廟會(huì)的內(nèi)容要雜、俗、新、奇、廉、泛，古今中外，包羅萬象，兼容各方需求，既有城市達(dá)人，也有下里巴人，既有傳統(tǒng)民俗內(nèi)容，也有時(shí)尚新潮體驗(yàn)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
一、開幕式安排。
1、開幕式日期：20xx年正月初一
2、開幕活動(dòng)時(shí)間：10:30—12：00。
3、舉辦地點(diǎn)：廣場(chǎng)主舞臺(tái)。
二、展覽展演:。
1，婚紗展：聯(lián)系婚紗攝影公司。
2，汽車展：聯(lián)系汽車4s店。
3，聯(lián)系市藝術(shù)家協(xié)會(huì)：年畫、剪紙等工藝品展。
三、各地民俗藝術(shù)、民間雜耍演出。
1、山東民俗：山東琴書、泰安皮影戲、呂劇等。
2、廣東風(fēng)俗：舞龍，舞獅。
3、老北京民俗：雙簧、相聲、數(shù)來寶、快板、評(píng)書等。
4、四川民俗：變臉等。
5、東北風(fēng)俗：二人轉(zhuǎn)，踩高蹺，空竹表演，秧歌等。
1、看節(jié)目抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
2、兒童喜愛的卡通人物合影留念。
3、騎馬區(qū)，馬上有“”合影留念。
4、元宵節(jié)燈會(huì)猜迷。
5、棋藝休閑區(qū)。
1、具有現(xiàn)代特色的表演：街舞、拉丁舞、歌曲、魔術(shù)、樂器表演等等。
2、群眾參與互動(dòng)的健身表演：露天ktv唱歌、扭秧歌、健美操、交誼舞等等。
酸辣粉，糯米糕，竹筒粽子，竹筒飯，牛肉干、炸灌腸、炸臭豆腐、冰糖葫蘆、面茶、炒疙瘩、驢打滾、糖火燒、炸醬面、鹵煮火燒。油茶面、油炸糕、粘餅、粘豆包、酸湯子、大杈粥、餃子，鐵板豆腐、烤魷魚、羊肉串、各種特色粥，燒烤，拉面，刀削面，麻辣燙，臭豆腐等。
節(jié)慶用品、歡樂氣氛用品、各地方特產(chǎn)展賣、鮮花展賣、水果展賣、服裝展賣。
第三部分組織工作。
一、環(huán)境布置與氣氛烘托。
整體布置緊緊圍繞民俗文化進(jìn)行，營造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓游客時(shí)刻感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味。區(qū)域規(guī)劃依據(jù)廟會(huì)內(nèi)容規(guī)劃、分類，既有節(jié)日氣氛又有條理、有秩序。圍繞廟會(huì)主題布置場(chǎng)地、舞臺(tái)。
二、宣傳推廣。
通過政府宣傳，政府牽頭、政府政策支持，在電視媒體、廣播、平面媒體、戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)媒體、海報(bào)張貼、報(bào)紙夾頁、宣傳車、廟會(huì)場(chǎng)地展開宣傳推廣工作。對(duì)外宣傳采取整體包裝、整體宣傳方式，統(tǒng)一制定方案、統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮、統(tǒng)一制做宣傳品、統(tǒng)一宣傳口號(hào)等。
三、安全保衛(wèi)。
安保工作的重點(diǎn)是：防偷、防搶、防火、防止擁擠踩踏、防止展蓬展位倒塌、防止風(fēng)災(zāi)、預(yù)防食物中毒、預(yù)防治安事故。
四、需要政府幫助解決的問題。
1、宣傳、推廣、招商：調(diào)動(dòng)政府資源，在政府的網(wǎng)站、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)大力推廣廟會(huì)活動(dòng)及廟會(huì)招商。
2、安保：由于廟會(huì)系大型群眾性社會(huì)活動(dòng)，協(xié)調(diào)公安部門給予勤務(wù)支持。
3、環(huán)衛(wèi)：環(huán)境、衛(wèi)生上，協(xié)調(diào)環(huán)衛(wèi)局做好場(chǎng)內(nèi)保潔、垃圾及時(shí)清理、處理。
4、場(chǎng)地：攤主的場(chǎng)地安排等。
五、招商。
針對(duì)贊助商、參展商、攤位，制定廟會(huì)招商方案，通過網(wǎng)絡(luò)、傳真、報(bào)紙、電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、其他類型廣告面向全市招商。
六、組織分工。
（一）主辦單位、承辦單位職責(zé)。
1、發(fā)文通知各有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體，并組織本地區(qū)相關(guān)企業(yè)、項(xiàng)目參與，并給予人、財(cái)、物各方面的大力支持；邀請(qǐng)部分政府機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)或團(tuán)體、投資商參展參會(huì)。
2、協(xié)調(diào)市內(nèi)各宣傳媒體（電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站）積極宣傳報(bào)道，配合活動(dòng)開展。
3、對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總體把關(guān)，協(xié)助邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加開幕式；
（二）執(zhí)行單位職責(zé)：
七、預(yù)算：20萬元（注：不包含廣告宣傳費(fèi)用）。
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：5萬元。
2、邀請(qǐng)函、門票、招商快訊及有關(guān)資料印刷費(fèi)：2萬元。
3、管理費(fèi)用：1萬元。
4、演出：10萬元。
5、其它：2萬元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇四
學(xué)生公寓是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要陣地之一，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生公寓日常管理中顯現(xiàn)出來的一系列問題結(jié)合“7s”管理理念，探討構(gòu)建學(xué)生公寓管理新模式。充分發(fā)揮高校學(xué)生公寓在在大學(xué)生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據(jù)學(xué)院行事歷活動(dòng)安排，學(xué)生處擬在5月開展x學(xué)院第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員。
策劃：
三、組織工作：
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛在咫尺間寢室全家?！闭魑摹z影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口。
3、開幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)。
責(zé)任人：
(二)消防安全宣傳。
通過消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大食堂門口。
3、承辦單位：學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)。
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
2、活動(dòng)要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創(chuàng)意，寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛在咫尺間寢室全家福”征文、攝影、書法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
六、有關(guān)要求：
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，積極配合院學(xué)生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳，認(rèn)真實(shí)施，很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書育人”陣地的重要作用。通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求：本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開、公正、公平”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督，切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫等。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇五
活動(dòng)引言：
在人類歷史的長(zhǎng)河中，偉的中華民族祖先用勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)不絕，一直影響到今天的生活。繼承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實(shí)需要。中華傳統(tǒng)文化具有鮮明的整體性，各種文化形式之間相互貫通，相互影響。只有在比較全面了解中華文化各個(gè)門類形式的基礎(chǔ)上，才有可能對(duì)其總體特征與實(shí)質(zhì)獲得較深入的理解。事實(shí)上，整體性把握文化，本身就是中華傳統(tǒng)文化的基本精神之一。中華傳統(tǒng)文化的另一重特征是突出的地域性。中國國土遼闊、地物博，自周秦以來除個(gè)別分裂割據(jù)時(shí)期外，在部分時(shí)間內(nèi)保持著統(tǒng)一的多民族的國家這一機(jī)構(gòu)。因而，在中華傳統(tǒng)文化這一體系之中，既有源自黃河流域的華夏文明作為主體，也有多樣的少數(shù)民族文化作為補(bǔ)充，相得益彰。
主辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)。
策劃承辦單位：經(jīng)管院團(tuán)學(xué)聯(lián)女生部。
天寒地凍，搞點(diǎn)活動(dòng)。
冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。
中國地域遼闊，各地文化經(jīng)過幾千年的發(fā)展，逐漸帶有鮮明的地方特色，南北方地域上的差異，具有中華文化的共性。中華五千年豐富文化的熏陶下，56個(gè)民族各有其特色。為豐富同學(xué)們的學(xué)生活，了解中華五千年的傳承。
通過開展搓湯圓、包餃子等活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力；
通過斗雞、踢毽子等小游戲，鍛煉同學(xué)們的'運(yùn)動(dòng)能力；
通過提問搶答、猜謎等智力活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的思考能力；
讓同學(xué)們?cè)跁r(shí)間中更好的理解民俗。
宣傳時(shí)間：12月20日23日。
開展時(shí)間：12月24日18：00。
總結(jié)時(shí)間：12月24日27日。
實(shí)驗(yàn)樓教室。
（一）、圓圓冬至丸，滿滿世同堂。
“冬至霜，月娘光；柏葉紅，丸子捧”這是一首冬至兒歌，承載著濃濃的民俗氣息。在我國古代對(duì)冬至很重視，被當(dāng)作一個(gè)較節(jié)日，曾有“冬至如年”的說法，且有慶賀冬至的習(xí)俗。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面，冬至湯圓的習(xí)慣。
搓湯圓：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)和面，然后搓成湯圓，3分鐘為限，以湯圓的形狀及數(shù)量裂開的不納入計(jì)算設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的成品湯圓。
包餃子：以比賽的形式，由各班派代表參加，觀看人員亦可報(bào)名參加，由女生部提供面皮及餡料，3分鐘為限，以餃子的數(shù)量及質(zhì)量設(shè)第一、第二、第三，三個(gè)名次，獎(jiǎng)品為現(xiàn)場(chǎng)的包好的餃子。
（二）、豈俗，憶往昔。
斗雞：此游戲可用一對(duì)一或組對(duì)組的比賽法。每人要一手抓住自己的一只腳的腳腕，單腿在地上蹦。玩的時(shí)候家都用抬起的那條腿膝蓋來攻擊別人，可以進(jìn)行單挑斗，也可以進(jìn)行集體項(xiàng)目，以腳落地為輸。以淘汰賽形式選出最終優(yōu)勝者2名，各獲小禮品一份。（男女分組）。
踢毽子：以比賽形式，由各班派代表及現(xiàn)場(chǎng)人員報(bào)名參加，以每人踢毽次數(shù)計(jì)算，時(shí)間為3分鐘。淘汰賽形式，先淘汰部分選手，優(yōu)勝者繼續(xù)pk，選出優(yōu)勝者1名，獲小禮品一份。
（三）民俗節(jié)日知多少。
由主持人提問中國傳統(tǒng)節(jié)日及傳統(tǒng)習(xí)俗，各組人員搶答的方式進(jìn)行，累積加分，最后分?jǐn)?shù)最高組獲勝，獲獎(jiǎng)品一份。
（四）謎語謎語，我愛你。
由女生部收集量關(guān)于民俗風(fēng)情的謎語寫于彩紙上并編號(hào)，在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)繞一圈繩子，將寫上謎面的彩紙貼在上面，時(shí)間限制為活動(dòng)開始至結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)皆可參加，知道謎底者可記下編號(hào)，然后發(fā)放禮痞向工作人員說出編號(hào)及謎底，猜對(duì)者可獲精美小禮品一份。
（五）活動(dòng)結(jié)束，收拾會(huì)場(chǎng)。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇六
方
案
（討論稿）。
為深入宣傳白銀沿黃豐富的旅游資源，挖掘沿黃旅游潛力，繁榮民俗文化，豐富群眾生活，進(jìn)一步提高黃河文化的知名度和影響力，實(shí)現(xiàn)文化旅游融合發(fā)展。為了確保本屆民俗文化旅游節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)名稱：第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)。
二、活動(dòng)主題：展示民族風(fēng)情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
五、主辦單位：中共白銀區(qū)水川鎮(zhèn)黨委。
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)人民政府。
六、協(xié)辦單位：白銀區(qū)文化體育局。
白銀區(qū)旅游局。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
名譽(yù)組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)黨委書記組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)大川渡村村委會(huì)主任。
水川鎮(zhèn)顧家善村村委會(huì)主任成員：水川鎮(zhèn)文化站及其他工作人員，北武當(dāng)。
老齡委及其他工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，顧泮坤兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開幕式。
議程：
1、水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭；
2、水川鎮(zhèn)黨委書記宣布第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)開幕（鳴炮）；
3、文藝演出。
時(shí)間:2014年3月31日上午10時(shí)整。
（二）文藝演出活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)民間文藝演出隊(duì)參加，通過演出秦腔等文藝節(jié)目，展現(xiàn)富有濃郁地方特色和鮮明時(shí)代特色的白銀民間文藝節(jié)目，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)營造健康向上、歡樂祥和的文化氛圍，同時(shí)全方位推介宣傳沿黃風(fēng)情獨(dú)特魅力。
（三）開展“國學(xué)大講堂”活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文學(xué)的深入學(xué)習(xí),通過專家的講解讓群眾更加深入的理解經(jīng)典的意義，以國學(xué)經(jīng)典陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
九、活動(dòng)要求。
1、會(huì)場(chǎng)布置由水川鎮(zhèn)政府、水川鎮(zhèn)北武當(dāng)老齡委具體負(fù)責(zé)；
2、邀請(qǐng)單位及部門由水川鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)，并擬定開幕式議程，撰寫領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言材料；
3、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)由水川鎮(zhèn)協(xié)調(diào)派出所、衛(wèi)生院等部門具體負(fù)責(zé)；
4、開展的幾項(xiàng)活動(dòng)由水川鎮(zhèn)組織并拿出具體的實(shí)施方案。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇七
一、活動(dòng)目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)菊滟F的友誼，促進(jìn)寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室。
四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問題及時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行安排好對(duì)郵箱的管理，需及時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開展有關(guān)情感方面的講座。
六、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門口的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳、借助飛信平臺(tái)加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。
4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動(dòng)中期：
我們將以問卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。
附
我們的承諾：對(duì)學(xué)生提到的任何情感方面的問題，我們絕對(duì)保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，絕對(duì)是以一個(gè)朋友的身份，對(duì)那些有情感問題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會(huì)換來一段又一段佳話!
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇八
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。2、主題班會(huì)的開展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國畫課進(jìn)行愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫教育。
——周旦。
民
俗
文
化
節(jié)
一、活動(dòng)背景：2010年，在元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)前夕，我院團(tuán)委分別開展了相關(guān)的主題活動(dòng)，直接受眾超過800人。清明、端午節(jié)主題活動(dòng)被評(píng)為蘇大優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委獲得蘇大主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。該系列活動(dòng)得到人民網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、臺(tái)灣中央時(shí)報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體以及現(xiàn)代快報(bào)、蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的報(bào)道。學(xué)院還以《高校創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育研究》，成功申報(bào)了江蘇省高校思政研究會(huì)課題。2010年，學(xué)院創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育項(xiàng)目被列為江蘇省2010年度分類推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)省級(jí)實(shí)施單位。
創(chuàng)新日益成為我院團(tuán)委工作的關(guān)鍵詞，傳統(tǒng)文化更多的進(jìn)入了我院學(xué)子的視野里。如何做到善于繼承傳統(tǒng)文化、以創(chuàng)新的內(nèi)容、途徑、形式讓現(xiàn)在大學(xué)生更易于接受，成為我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1.響應(yīng)國務(wù)院、中央文明辦號(hào)召，繼承傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代元素和新的活力。
2.提升我院學(xué)生工作質(zhì)量，再鑄輝煌，將傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和創(chuàng)新打造成我院的特色品。
牌。
3.結(jié)合蘇州本地特有的“吳”文化，因地制宜，讓更多學(xué)子了解、喜愛蘇州“吳”文。
化。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬-4月中旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
因活動(dòng)而定，文綜樓教室、五六食堂廣場(chǎng)、基醫(yī)樓四樓多功能廳等。
五、活動(dòng)對(duì)象：
社會(huì)學(xué)院師生，輻射獨(dú)墅湖校區(qū)。
六、活動(dòng)引入：
2009年5月27日，吳地端午民俗文化節(jié)活動(dòng)在蘇州市區(qū)古胥門拉開帷幕。此次文化節(jié)以展現(xiàn)吳文化精髓，推崇伍子胥蘇州精神為主題，以嘉年華的手法，在開展端午龍舟邀請(qǐng)賽、家庭才藝包粽子大賽、南北獅擂臺(tái)對(duì)弈表演等活動(dòng)的同時(shí)，還舉辦體現(xiàn)濃郁端午民俗的情景劇表演，再現(xiàn)以往民間每戶人家都有的掛艾草、菖蒲、蒜頭，以及雄黃酒、粽子、如意菜等民俗場(chǎng)景，全面、立體地展現(xiàn)蘇州端午習(xí)俗的異彩紛呈。2010年6月16日，第六屆蘇州吳地端午民俗文化節(jié)將在古胥門廣場(chǎng)百花洲公園、盤門景區(qū)舉行。文化節(jié)內(nèi)容豐富多彩，有端午祭祀、吳地端午民俗文化節(jié)開幕式、“胥王杯”包粽子大賽、巾幗舞龍邀請(qǐng)賽、端午佳節(jié)市井風(fēng)情展、“千秋端午”煙火晚會(huì)等六個(gè)大項(xiàng)目十余個(gè)小項(xiàng)目。此次活動(dòng)旨在把姑蘇古城的水文化與吳地特色民俗相結(jié)合，宣傳、保護(hù)與傳承富有濃厚蘇州特色的端午節(jié)，向市民和游客展現(xiàn)吳地端午的民俗風(fēng)情。
2010年5月5號(hào)，蘇州甪直水鄉(xiāng)服飾文化節(jié)。甪直水鄉(xiāng)服飾文化旅游節(jié)著眼于高標(biāo)準(zhǔn)打造甪直旅游品牌，著力展示具有恒久文化穿透力的水鄉(xiāng)服飾表現(xiàn)和一系列用以提升假日旅游形象的、富有積極創(chuàng)意的活動(dòng)。
2007年12月1日，溫州大學(xué)校園民俗文化節(jié)在北校區(qū)人工湖畔拉開帷幕。會(huì)場(chǎng)上，各種民間藝人都使出了拿手絕活。栩栩如生的細(xì)紋刻紙，惟妙惟肖的木雕，活靈活現(xiàn)的甌塑等等形成了一道亮麗的風(fēng)景線。民間藝人被充滿了好奇和敬意的溫大學(xué)生們圍得水泄不通。2010年12月4日，湖北民族學(xué)院舉行首屆民族文化節(jié)之“民風(fēng)民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了隆重的第三屆校園“民俗文化節(jié)”的開幕式，表演我國傳統(tǒng)的舞龍。
蘇州吳文化的精華，不僅體現(xiàn)在千年古城、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、園林勝跡、街坊民居等豐富多彩的物化形態(tài)，也體現(xiàn)在昆曲、蘇劇、評(píng)彈、吳門書畫、絲綢、刺繡、工藝珍品等門類齊全的藝術(shù)形態(tài)，更體現(xiàn)在成熟的文化心理和濃重的文化氛圍。
到目前為止，我市已有昆曲、古琴等6個(gè)“非遺”項(xiàng)目入選聯(lián)合國“非遺”代表作名錄;國家、省和市級(jí)“非遺”傳承人分別有28位、57位和134位。
按國家發(fā)改委的最新分類，蘇州工藝美術(shù)擁有10個(gè)大類，各種工藝花色超過3000個(gè)，冠以“蘇”字號(hào)的就有蘇繡、蘇扇、蘇燈等十幾個(gè)門類。
市委、市政府將桃花塢歷史文化片區(qū)綜合整治保護(hù)利用工程列為重點(diǎn)工作，要把該地區(qū)打造成為吳文化的集中展示區(qū)、“文化蘇州”的重要展示窗口。
我市已擁有了《蘇園六紀(jì)》、《昆曲六百年》等一系列反映蘇州吳文化深厚底蘊(yùn)的電視片。舉辦首屆太湖文化論壇，承辦中國文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)，這都為提升、宣傳、展示吳文化帶來了良好契機(jī)。
——蔣宏坤。
七、活動(dòng)大概。
回眸定格光影間，流韻姑蘇景中情。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一階段：借助我院學(xué)子游玩蘇州的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟瓮婀锰K的同時(shí)，用相機(jī)或手機(jī)記錄下蘇州“吳”文化的代表元素和經(jīng)典標(biāo)志，并注意今昔對(duì)比，用以后期的展覽和評(píng)比。
第二階段：收集各班、各同學(xué)交上來的照片作品，進(jìn)過篩選評(píng)比。結(jié)果將會(huì)分為兩部分公布：（1）評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（2）將照片中的優(yōu)秀的作品用以展覽，放置在七八食堂海報(bào)欄處和五六食堂廣場(chǎng)處，供同學(xué)們欣賞。
第三階段：鼓勵(lì)、協(xié)助參賽者將同一地點(diǎn)或同一場(chǎng)景的今昔對(duì)比照片進(jìn)行整理，并整理出相冊(cè)，用以在網(wǎng)絡(luò)媒介上展示。或者聯(lián)系蘇州市文化部門，作出成品。同時(shí)，可挑選一些照片做成富有特色的一套明信片集、請(qǐng)柬或書簽。
才思洋溢解謎題，揮毫潑墨秀東吳。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一部分：由學(xué)生會(huì)工作人員事先整理出關(guān)于蘇州“吳”文化的問題，分門別類，以選。
擇、填空、謎語為主要形式。在五六食堂廣場(chǎng)，展出題目，供來往學(xué)生解答。獎(jiǎng)品設(shè)置為印制有“吳”文化元素的卡貼。
知會(huì)隨附比賽作品樣品，每班至少設(shè)計(jì)出2件作品參加評(píng)比，各班參賽人員。
提前準(zhǔn)備構(gòu)思，比賽場(chǎng)地初步定為五六食堂廣場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)作畫，觀眾評(píng)比。
一枝獨(dú)秀溢桃李，百花齊放綴江南：
第一部分：邀請(qǐng)我院吳文化國際研究中心王衛(wèi)平教授做一場(chǎng)關(guān)于“吳”文化的講座。第二部分：邀請(qǐng)3-4位蘇州本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校做一場(chǎng)關(guān)于蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的訪談。
藍(lán)天紙鳶學(xué)子情，綠茵笑聲民俗風(fēng)：
活動(dòng)靈感：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本活動(dòng)強(qiáng)調(diào)民俗文化節(jié)的參與性和娛樂性，結(jié)合蘇州本地的民俗文化元素，設(shè)計(jì)成適合大學(xué)生的戶外拓展游戲。舉例如下：
（1）風(fēng)箏高飛：每個(gè)班級(jí)出一支參賽隊(duì)伍，自己制作或改裝風(fēng)箏，要求體現(xiàn)蘇州“吳”文化元素，比賽場(chǎng)地為二期足球場(chǎng)。評(píng)委評(píng)分分為兩部分，一是風(fēng)箏制作或者改裝，二是風(fēng)箏放飛。
（2）絲綢之路：如上圖所示，工作人員準(zhǔn)備大塊絲綢，可讓三位參賽隊(duì)員圍裹起來，并在三人腳底綁定木板，沿著工作人員設(shè)定好的“絲綢”之路完成行進(jìn)。
流光溢彩天籟聲，蘇夢(mèng)水鄉(xiāng)依昔見：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：做一段宣傳蘇大學(xué)子熱愛、學(xué)習(xí)“吳”文化的視頻，視頻主旨定位蘇州傳統(tǒng)。
文化宣傳，視頻中相關(guān)要素如下：
昆曲，相聲，舞蹈，評(píng)彈，吳歌，刺繡，吳門書畫，車行，琵琶古箏合奏。
前言。
襄陽是中國歷史文化名城、漢水流域核心城市、三國文化、荊。
文化涵養(yǎng)，為傳承創(chuàng)新襄陽文化起到積極的推進(jìn)、帶頭作用。爭(zhēng)取。
把此活動(dòng)做到最大化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。成為襄陽新名片。也為襄。
陽公共文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
作為襄陽本土文化傳媒企業(yè)，湖北佳星韻文化傳媒公司通過大。
量市場(chǎng)調(diào)研，總結(jié)國內(nèi)多個(gè)大中型城市百姓文化娛樂項(xiàng)目種類，吸。
納各地方組織舉辦經(jīng)驗(yàn)，特向襄陽相關(guān)政府部門建議春節(jié)期間在諸。
葛亮體育場(chǎng)舉辦“襄陽第二屆民俗文化節(jié)”，并主動(dòng)請(qǐng)纓為本屆文。
化節(jié)執(zhí)行承辦單位。
此次博大精深的傳統(tǒng)民間民俗文化與現(xiàn)代開放的文明時(shí)代精神緊密。
融匯，將為襄陽百萬兒女營造出全民同樂，共享成果的文化氛圍，同時(shí)也為襄陽打造出一例民間民俗展示基地及旅游品牌。
一、活動(dòng)背景。
春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)。
展和人民思想的逐步轉(zhuǎn)變，老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無休止的飲。
酒、打牌，也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團(tuán)圓、聚會(huì)。如何滿足春節(jié)。
期間百姓新的物質(zhì)文化需求，是政府部門和相關(guān)企業(yè)應(yīng)該面對(duì)和解。
小吃、豐富多彩的文化活動(dòng)及文藝匯演，這些市井元素，形成了一。
幅絕無僅有的現(xiàn)代民俗畫卷。在北方過大年，逛廟會(huì)，已經(jīng)成為當(dāng)。
今百姓不可或缺的首選娛樂休閑活動(dòng)，并且正在向全國各地發(fā)展蔓。
延。近年，以千年廟會(huì)文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國各地也發(fā)展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活，是營造歡樂祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)；二是通過民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游推廣、品牌樹立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻(xiàn)；三是通過文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽匯集，帶動(dòng)襄陽旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產(chǎn)力，襄陽正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作，才能體現(xiàn)“千古帝鄉(xiāng)、智慧襄陽”的建設(shè)成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過年的歡騰場(chǎng)面，為襄陽市民、游客，奉獻(xiàn)一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂、民俗民韻、國泰民安的節(jié)日盛會(huì)，讓襄陽人在喜氣洋洋的過年氛圍中，在歡樂、祥和的暢游中，感受新襄陽的風(fēng)采和韻味，同時(shí)在襄陽既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過年的風(fēng)俗和習(xí)慣，又推動(dòng)了襄陽公共文化建設(shè)特色發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
傳承民俗娛樂民眾。
三、活動(dòng)時(shí)間。
農(nóng)歷2015年農(nóng)歷正月初五---正月十八。
四、活動(dòng)理念。
尊重傳統(tǒng)親近自然弘揚(yáng)文明。
構(gòu)建和諧春的開始宣傳吶喊。
五、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列民俗文化活動(dòng)（二）美食文化節(jié)（三）元宵節(jié)燈會(huì)。
（四）大型馬戲表演（五）明星演唱會(huì)（六）民間商貿(mào)交流。
六、活動(dòng)板塊。
1、活動(dòng)開幕式暨民俗表演。
時(shí)間：正月初五（暫定）地點(diǎn)：襄陽體育場(chǎng)。
內(nèi)容：（1）特邀嘉賓致開幕詞。
（2）邀請(qǐng)明星及民間藝人才藝表演。2、民間民俗活動(dòng)展。
本次文化節(jié)將在現(xiàn)場(chǎng)打造百姓不同風(fēng)格主題舞臺(tái)，首先主委會(huì)分類把具有代表性的民間民俗行為、生活、情感真實(shí)而藝術(shù)地還原成為舞臺(tái)表演形式，以便讓民俗與現(xiàn)實(shí)生活相互交融，互為依托，創(chuàng)造藝術(shù)與生活共舞的獨(dú)特景象，張顯民間民俗文化的天然、質(zhì)樸、厚重。百姓舞臺(tái)主要為襄陽當(dāng)?shù)匚幕块T單位組織地方文藝匯演及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化展演。
七、活動(dòng)運(yùn)作模式。
本屆文化節(jié)采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)。
營。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保等方面給予政策及渠道的支持。邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)作為協(xié)辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予指導(dǎo)幫助。活動(dòng)的主要投資和具體運(yùn)營工作由執(zhí)行承辦單位負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源將通過政府幫解決一部分、再進(jìn)行企業(yè)贊助、銷售門票的辦法解決。
八、活動(dòng)選址布置。
1、選址：諸葛亮體育場(chǎng)。
2、布置：緊緊圍繞民間民俗文化與現(xiàn)代傳統(tǒng)文化相結(jié)合的風(fēng)格進(jìn)行布置，大力渲染節(jié)日氣氛，營造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓市民及游客感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味，滿足市民游客“賞”的期待，這也是活動(dòng)能否舉辦成功的重要因素之一。活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)區(qū)域規(guī)劃、分類布局，即有節(jié)日氣氛又有條不紊，圍繞節(jié)日主題布置場(chǎng)地及舞臺(tái)，體現(xiàn)出鬧新春、民俗韻、展風(fēng)采、聚人氣特色。四周及區(qū)域分界擬定用紅燈籠、中國結(jié)、羊年掛畫等物品裝飾，入口擬定設(shè)計(jì)制作民間民俗文化節(jié)標(biāo)識(shí)性建筑，場(chǎng)內(nèi)搭建多處祈福納祥景觀，多處高調(diào)體現(xiàn)“羊年吉祥！新春快樂！”等吉祥語內(nèi)容，并成為攝影留念的主要景觀，全面展現(xiàn)襄陽市民和諧快樂的新生活。
九、活動(dòng)特色。
通過市場(chǎng)調(diào)研：群眾參加此類活動(dòng)的主要形式是“逛、賞、品、購、娛”，這五種形式，這就要求主委會(huì)在活動(dòng)策劃中做到“雜、俗、新、廉、泛”，幾種應(yīng)對(duì)模式，古今中外，包羅萬象，參觀文化節(jié)活動(dòng)的既有教授學(xué)者，又不乏民工盲流，既有喜好傳統(tǒng)民俗，也有時(shí)尚新潮達(dá)人，就年齡段而言也是難以固定特定消費(fèi)群體。具體詮釋如下：
新---注入現(xiàn)代元素，挖掘開創(chuàng)和諧新風(fēng)氣。以目前廣為流傳的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的經(jīng)典表演形式導(dǎo)入文化節(jié)，如：迎春燈展、變臉、魔術(shù)等。
雜---把握精神內(nèi)涵，勾陳文化精髓，精選國內(nèi)優(yōu)秀文藝表演團(tuán)體，展現(xiàn)眾多民族文化精華，如：皮影戲、馬戲團(tuán)，二人轉(zhuǎn)、氣功，雜技、中幡、高蹺等等。民俗精品特產(chǎn)、美食展銷也要做到品種多樣，各類娛樂游戲花樣繁多。
俗---通俗、雅俗共賞。弘揚(yáng)中華雅文化，至深至雅，華夏文化。
至情至真，再現(xiàn)民萃原生態(tài)，古樸醇厚的民俗風(fēng)情，使市民能輕易走進(jìn)文化，已景觸情，人景共融。
廉---門票價(jià)位低，受眾面廣，內(nèi)部消費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一核定定價(jià)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收費(fèi)。
泛---100組文藝及民俗文化技能展演，100種游戲及有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)，百種美食，千種商品展賣。以漢水流域?yàn)橹鳌?BR> 十、活動(dòng)概要活動(dòng)主辦單位：襄陽市政府（擬定）。
襄陽市委宣傳部。
襄陽市文化新聞出版局。
襄陽市旅游局。
活動(dòng)承辦：襄陽文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)。
襄陽市體育場(chǎng)。
漢江雪文化傳媒。
湖北佳星韻文化傳媒公司。
絕妙美容有限公司。
活動(dòng)協(xié)辦：襄陽市總工會(huì)。
襄陽市團(tuán)委。
襄陽市商務(wù)局。
襄陽市人力資源和社會(huì)保障局。
媒體支持：襄陽市電視臺(tái)襄陽市晚報(bào)漢江網(wǎng)大楚網(wǎng)。
新華網(wǎng)－湖北頻道網(wǎng)易荊楚網(wǎng)第五生活網(wǎng)等各大媒體2、運(yùn)作模式及門票價(jià)格。
由于本次文化節(jié)以政府搭臺(tái)市場(chǎng)運(yùn)作為基礎(chǔ)模式，為保證文化節(jié)運(yùn)營成本，本次活動(dòng)采取企業(yè)贊助、門票銷售的資金回流形式。（具體詳見招商方案）。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇九
以黨的、xx屆三中、四中全會(huì)和習(xí)系列重要講話精神為指導(dǎo)，圍繞市委、市政府的部署，大力推進(jìn)終身教育體系和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，主動(dòng)掌握和積極適應(yīng)全市市民日益增長(zhǎng)的社區(qū)教育需求，進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)教育資源配置，提升社區(qū)教育服務(wù)效能;大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;完善社區(qū)教育服務(wù)體系，充分搭建平臺(tái)，滿足市民終身學(xué)習(xí)需求，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛圍，提升市民文化素養(yǎng)，為譜寫好中國夢(mèng)的南通新篇章，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會(huì)文明程度高的新南通作出新貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題。
讓學(xué)習(xí)成為百姓生活新風(fēng)尚。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中共南通市委宣傳部、老干部局，南通市教育局、南通市文廣新局、共青團(tuán)南通市委、南通市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、南通開放大學(xué)。
承辦單位：各縣(市、區(qū))委宣傳部、老干部局，各縣(市、區(qū))教育局、文廣新局、團(tuán)委、開放大學(xué);各級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)(社區(qū)學(xué)院、社區(qū)教育中心等)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
于20xx年6月6日啟動(dòng)，至12月結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)設(shè)在南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳，相關(guān)社區(qū)教育比賽項(xiàng)目由相應(yīng)承辦單位組織安排。
六、主要活動(dòng)。
(一)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)活動(dòng)。
20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式初定于6月6日舉行，屆時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。啟動(dòng)儀式期間的主要活動(dòng)內(nèi)容為：
1、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式。
時(shí)間：6月6日上午9：15。
地點(diǎn)：南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)15樓報(bào)告廳。
議程：
1、南通開放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
2、表彰20xx年度“百姓學(xué)習(xí)之星”、全市社區(qū)教育先進(jìn)工作者。
3、表彰20xx年度社區(qū)教育宣傳先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人;社區(qū)教育志愿服務(wù)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
4、啟動(dòng)“樂學(xué)南通”微信公眾號(hào)。
5、領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、為啟動(dòng)儀式揭幕。
7、首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目發(fā)布。
8、社區(qū)教育專家講座。
2、社區(qū)教育成果展。
地點(diǎn)：南通開放大學(xué)中遠(yuǎn)校區(qū)廣場(chǎng)及1樓大廳。
內(nèi)容：
(1)20xx年社區(qū)教育成果展。
(2)南通開放大學(xué)老年學(xué)歷教育攝影展。
(二)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
1、啟動(dòng)實(shí)施老年教育“百千萬”工程。
(1)百所示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè)：制定示范老年學(xué)習(xí)苑建設(shè)和服務(wù)指標(biāo)體系，在全市社區(qū)教育中心中評(píng)選一批掛牌。
(2)開展老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫建設(shè)：挖掘我市優(yōu)秀教育資源，把熱心于老年教育事業(yè)的人才吸納進(jìn)全市老年教育優(yōu)質(zhì)師資庫，20xx年力爭(zhēng)師資庫擁有專業(yè)全、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教學(xué)優(yōu)的老年教育名師不少于1000人。
(3)組織開展十萬老年人樂學(xué)工程：開放大學(xué)系統(tǒng)每年提供老年教育服務(wù)2萬人次以上，示范老年學(xué)習(xí)苑每年提供老年教育服務(wù)2萬人次以上，利用南通市民學(xué)習(xí)網(wǎng)和“學(xué)在南通”智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)年均服務(wù)老年人8萬人次以上。
2、書畫攝影比賽。
(1)“美在閱讀”攝影大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)委宣傳部、崇川區(qū)文新局。
承辦：崇川區(qū)文化館、崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
(2)“醉美南通”南通風(fēng)景主題攝影大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
(3)“樂學(xué)南通”書法大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文聯(lián)。
承辦：港閘區(qū)唐閘鎮(zhèn)街道。
3、體育舞蹈大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)教體局。
承辦：崇川區(qū)城東街道、虹橋街道。
4、大合唱比賽。
主題：紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年經(jīng)典歌曲大合唱比賽。
承辦：崇川區(qū)文峰街道。
5、首屆“青少年創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意大賽。
主辦：南通市教育局、南通開放大學(xué)、團(tuán)市委、南通市科協(xié)、南通市創(chuàng)造發(fā)明協(xié)會(huì)。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、文峰街道。
6、非遺達(dá)人秀。
主辦：南通開放大學(xué)、南通市文廣新局。
承辦：南通市文化館、崇川區(qū)城東街道、和平橋街道、文峰街道。
內(nèi)容：(1)剪紙(2)棕編(3)面塑。
7、“我愛南通”微視頻制作比賽。
主辦：南通開放大學(xué)、南通鳳凰數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)有限公司。
承辦：崇川區(qū)虹橋街道。
8、詩詞朗誦大賽。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文新局。
內(nèi)容：中秋賽詩會(huì)暨首屆詩詞朗誦比賽。
承辦：崇川區(qū)作家協(xié)會(huì)、崇川區(qū)城東街道。
9、全民閱讀進(jìn)社區(qū)系列活動(dòng)。
主辦：南通開放大學(xué)、崇川區(qū)文新局。
承辦：崇川區(qū)和平橋街道、虹橋街道。
內(nèi)容：
(1)“我與書的故事”全民悅讀征文比賽。
(2)全民閱讀活動(dòng)——今日好書推薦?？梢灾谱魑⒁曨l，講述南通特色文化，舉辦南通文化知識(shí)大賽，全民朗誦微錄音比賽等。
(3)閱讀推廣人培訓(xùn)講座及推廣活動(dòng)展。
舉辦閱讀推廣講座(推薦好書新書，分享閱讀經(jīng)驗(yàn))。
舉辦閱讀推廣人的風(fēng)采展。
10、社區(qū)教育體驗(yàn)中心建設(shè)及系列活動(dòng)安排。
主辦：南通開放大學(xué)、南通市教育局。
承辦：崇川區(qū)教體局、崇川區(qū)文新局、崇川區(qū)學(xué)田街道、崇川區(qū)文峰街道。
協(xié)辦：南通聯(lián)盛文化傳播有限公司。
(1)南通開放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心、南通開放大學(xué)文峰體驗(yàn)中心建設(shè)。
(2)南通開放大學(xué)聯(lián)盛文化社區(qū)教育體驗(yàn)中心揭牌儀式。
(3)“線上互動(dòng)，線下體驗(yàn)”社區(qū)教育體驗(yàn)中心行系列活動(dòng)。
(三)20xx年南通市首屆社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)閉幕式。
時(shí)間：12月中旬。
七、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，確保社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)有效開展。
各地、各單位要根據(jù)市委、市政府要求，把開展社區(qū)教育活動(dòng)和社會(huì)治理體系建設(shè)聯(lián)系起來，和開展全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)書香南通聯(lián)系起來，和養(yǎng)老服務(wù)體系建設(shè)聯(lián)系起來，和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、完善終身教育體系聯(lián)系起來。要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開展。
(二)創(chuàng)新方式，辦出社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)鮮明特色。
要按照方案的要求做到精心策劃，認(rèn)真實(shí)施、廣泛發(fā)動(dòng)，創(chuàng)新形式，豐富載體，開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的社區(qū)教育比賽項(xiàng)目和活動(dòng)，讓我市社區(qū)教育辦學(xué)成果能夠充分展示，讓廣大市民能夠在社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)平臺(tái)上學(xué)到知識(shí)，展示才能，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。
(三)廣泛宣傳，提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的影響力。
要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各類途徑廣泛宣傳全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念和重大意義。各新聞媒體做好宣傳報(bào)道工作，提高社區(qū)教育藝術(shù)節(jié)的知曉率和影響力。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日―2月15日。
2.組織開展:2月16日―3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。
5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、報(bào)名方式。
本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。
除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。
九、注意事項(xiàng)。
1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;。
2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。
3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。
4.學(xué)生比賽沖突(包括場(chǎng)地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開放。
5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書面向政教處提交異議,寫明事實(shí)和要求。
6.各個(gè)比賽場(chǎng)地門口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9、承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。
11.未盡事宜,另行通知。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十一
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育。
教學(xué)。
的全過程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。
2、主題班會(huì)的開展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。
3、詩文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書畫評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門寫“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹立熱愛祖國，報(bào)效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌。利用國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)。
出來進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開展下去。
3．營造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育。
1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3．開展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。
5.結(jié)合各類社團(tuán)，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國畫課進(jìn)行愛國畫、學(xué)國畫、畫國畫教育。
——周旦。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十二
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來的單身男女一個(gè)方便，通過系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題，過一個(gè)祥和溫馨的歡樂春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十三
時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)。
民族風(fēng)情.校園吉尼斯策劃書。
民族風(fēng)情文化節(jié)的標(biāo)志整體看酷似一枚蘸上朱砂印在宣紙上的中國古代印章，極具中國風(fēng)的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細(xì)看又會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)志暗藏玄機(jī)，別具匠心：原來標(biāo)志正中是一個(gè)跳著孔雀舞的女人，舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個(gè)民族生活在同一片藍(lán)天下，團(tuán)結(jié)互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民族共同起舞，迎接美好的未來。整個(gè)標(biāo)志融化了朦朧中國風(fēng)和最炫民族風(fēng)，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。
飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@",提及星河璀璨的民族文化，舞蹈是必不可少的一抹風(fēng)情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達(dá)意上表現(xiàn)出民族精神不屈昂揚(yáng)的筋骨。而logo中主體人物，就是以經(jīng)典的舞蹈形象——孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風(fēng)情的特色。結(jié)合中國傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風(fēng)情文化節(jié)這一活動(dòng)弘揚(yáng)民族文化的主旨。logo主體以紅白色為主，一來取自中國傳統(tǒng)風(fēng)俗中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個(gè)logo傳達(dá)出簡(jiǎn)潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識(shí)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，營造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)特此舉辦本次“民族風(fēng)情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動(dòng)，旨在讓廣大同學(xué)更加了解各民族文化知識(shí)，弘揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學(xué)們搭建一個(gè)超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，充分展示昌大學(xué)子的風(fēng)采，讓各民族文化之花在昌大校園綻放。
活動(dòng)主題：民族風(fēng)情.校園吉尼斯。
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無極限，炫我民族風(fēng)。
活動(dòng)安排：活動(dòng)以園游會(huì)形式進(jìn)行，園游會(huì)活動(dòng)設(shè)民族特色文化表演、民族知識(shí)問答和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活動(dòng)獲得的園游幣來換取主辦方準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)。
南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)。
南昌大學(xué)全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.確定項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)程：20xx年4月5日前。
2.活動(dòng)發(fā)文通知：20xx年4月10日。
3.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.4月22日前，由相關(guān)部門做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳品及準(zhǔn)備好活動(dòng)的獎(jiǎng)品、物資等。
5.4月23日前，各部門將本部門工作人員的名單及聯(lián)系方式報(bào)給指定人員。
6.4月25日召開工作人員的準(zhǔn)備會(huì)，并部署相關(guān)工作。
7.4月26、4月27號(hào)相關(guān)部門負(fù)責(zé)布場(chǎng)工作。
（二）活動(dòng)開展：
1.4月27日07:00分，工作人員開始進(jìn)行布場(chǎng)工作。
2.08:00分，各部門成員在休閑廣場(chǎng)集合并到指定工作人員處簽到。
3.09:00，舉行開幕式并宣布活動(dòng)開始。
4.開幕式結(jié)束后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀園游會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)的講解和介紹。
5..活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)成績(jī)并進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場(chǎng)。
3報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.宣傳.報(bào)名地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)、一食堂、天健園。
活動(dòng)細(xì)則：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承xx悠久的民族文化，充分展示獨(dú)特的民俗風(fēng)情及秀美的自然風(fēng)光，進(jìn)一步加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼，促進(jìn)粽業(yè)產(chǎn)業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展，我鄉(xiāng)將于xx年6月21日舉辦第四屆民族文化節(jié)。
xx年6月21日（農(nóng)歷五月初三）。
全面展現(xiàn)和宣傳我鄉(xiāng)傳統(tǒng)民族文化，豐富人民群眾的精神文化生活，打造頗具特色的粽文化，進(jìn)一步增強(qiáng)和擴(kuò)大我鄉(xiāng)粽葉產(chǎn)業(yè)的影響力。
1、開幕式。包括領(lǐng)導(dǎo)講話和文藝演出。主要節(jié)目有：粽舞、鉆木取火、粽葉模特表演、茅古斯舞、說唱表演、哭嫁、邦舞、民歌演唱。
2、賽歌活動(dòng)。組織100人的方陣進(jìn)行賽歌、對(duì)歌。
3、包粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)70人左右，具體分為個(gè)人、家庭、團(tuán)體賽。
4、吃粽子擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為100人，分為個(gè)人及團(tuán)體。
5、選粽葉擂臺(tái)賽。參賽人數(shù)為50人。
6、參觀粽葉人工種植基地。
7、篝火晚會(huì)。
1、籌備委員會(huì)。
主任：
副主任：
成員：
2、綜合辦公室。
主任：
成員：
（2）督促檢查各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備進(jìn)度；
（3）綜合協(xié)調(diào)各工作機(jī)構(gòu)、各承辦單位的有關(guān)工作；
（4）承擔(dān)組委會(huì)日常工作，提出組委會(huì)需要研究決定的事項(xiàng)；
（5）民族文化節(jié)開幕式舞臺(tái)搭建和現(xiàn)場(chǎng)布置工作；
（6）民族文化節(jié)宣傳畫、宣傳帽、條幅等所有宣傳品的制作和分發(fā)工作；
（7）民族文化節(jié)紀(jì)念品的購置和發(fā)放工作；
（8）擬定開幕式日程和主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)名單，撰寫相關(guān)材料；
（9）對(duì)民族文化節(jié)籌辦情況進(jìn)行報(bào)道，撰寫民族文化節(jié)宣傳通稿。
（10）負(fù)責(zé)請(qǐng)柬、宣傳袋的制作、發(fā)放工作。
2、后勤保障組：
組長(zhǎng)：
成員：
（1）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)文化節(jié)期間的食宿事項(xiàng)；
（2）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的交通用車；
（3）負(fù)責(zé)做好文化節(jié)期間集鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的整治工作；
（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間集鎮(zhèn)彩旗的布置。（粽葉）。
3、安全保衛(wèi)組。
組長(zhǎng)：
成員：
（3）防止民族文化節(jié)期間發(fā)生大規(guī)模上訪事件；
（4）預(yù)防活動(dòng)；
（5）主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)安全檢查；
（6）旅游接待場(chǎng)所食品衛(wèi)生檢查；
（7）旅游接待場(chǎng)所消防安全檢查；
（8）貴賓住處、主會(huì)場(chǎng)、參觀點(diǎn)救護(hù)車、醫(yī)護(hù)人員配備；
（9）道路安全、水上安全防控。
4、活動(dòng)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
主要負(fù)責(zé)落實(shí)文化節(jié)文藝活動(dòng)的策劃、籌備和演出，保證演出成功，做好外請(qǐng)演出團(tuán)體的聯(lián)系、接待工作。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十五
寫你心中所想，做你心中之事。策劃是許多事情都需要的，無論是活動(dòng)、晚會(huì)亦或者比賽都離不開策劃。高新是一個(gè)廣闊的空間，它豐富的活動(dòng)更使高新的課余生活變的有滋有味，而種種的社團(tuán)活動(dòng)更是豐富多彩，在這種氛圍下，同學(xué)們都積極地參與各種各樣的活動(dòng)，在他們的腦海中也有著許多奇特地想法但卻由于種種的原因無法成為現(xiàn)實(shí)，那么，我們是否應(yīng)該為他們提供一片空間，使他們的這些奇思妙想成為現(xiàn)實(shí)呢？也為他們?cè)O(shè)置一個(gè)舞臺(tái)來展現(xiàn)他們的風(fēng)采呢？基于這些疑問，我們倡導(dǎo)發(fā)起一場(chǎng)大賽來解除這些疑問，于是便有了這個(gè)大賽：“心中所想——策劃大賽”。
初賽
1、10月14日推出大賽。
2、10月14日至10月18日期間，給于全校同學(xué)書寫參與大賽的作品（參賽策劃書，舉行內(nèi)容與地點(diǎn)必須是在高新校園內(nèi)，此策劃書可以作為模板）。
3、10月18日至10月20日期間晚上21:00，在校社聯(lián)辦公室收集參賽作品，與參賽人員資料。（參賽人員資料務(wù)必真實(shí)）
4、10月xxx日由，策劃活動(dòng)部篩選出晉級(jí)名單與策劃書。（并通知晉級(jí)人員于xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽）
決賽準(zhǔn)備
1、 申請(qǐng)實(shí)訓(xùn)樓xxx講堂。
2、 邀請(qǐng)嘉賓。
3、 提前一天檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題。（有問題則馬上處理）
4、 賽前檢查xxx講堂的設(shè)備與衛(wèi)生問題，并布置比賽現(xiàn)場(chǎng)。（有問題則馬上處理）
5、 提前安排維持秩序的工作人員，讓其在比賽時(shí)維持秩序。
決賽
1、10月xxx日在實(shí)訓(xùn)樓xxx進(jìn)行決賽。（內(nèi)容是晉級(jí)人員帶上策劃書演講，評(píng)分主要看策劃書內(nèi)容，當(dāng)然演講也占分?jǐn)?shù)）
2、按評(píng)委的給于的分?jǐn)?shù)給于名次。（所有參賽人員演講完后，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)宣布名次，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)二名。）
賽后處理
1、 工作人員負(fù)責(zé)搞好比賽現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
2、 歸還設(shè)備。
3、 把前五的參賽者作品上交與學(xué)生處張幫岐老師處，如張幫岐老師通過此策劃書，將會(huì)集結(jié)其余部門共同在學(xué)校舉辦該活動(dòng)。
獎(jiǎng)品：證書和豐厚的禮品哦
主辦單位：策劃活動(dòng)部
策劃人：校社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)部 伍國毅
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十六
20xx年元旦將至，為了慶祝"元旦"，迎接新年，豐富職工的文化娛樂生活，營造節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽，具體事項(xiàng)通知如下：
(一)本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段，預(yù)賽階段由各基層工會(huì)組織本單位工會(huì)會(huì)員參加;決賽階段由各基層工會(huì)根據(jù)預(yù)賽成績(jī)推薦優(yōu)秀選手參加。
(二)比賽采用淘汰制，除第一名、第二名之間比賽外，每場(chǎng)比賽限時(shí)1小時(shí)，升級(jí)快的或者同級(jí)上家者為勝方，勝方進(jìn)入下一輪，重新抽簽選擇對(duì)手，逐局淘汰，最后四對(duì)比賽，勝方?jīng)Q一、二等獎(jiǎng)，負(fù)方均為三等獎(jiǎng)。
(一)決賽報(bào)名時(shí)間
各單位在12月20日下午5點(diǎn)前上報(bào)"海安縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報(bào)名表"(參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的三倍以上)，過時(shí)不報(bào)作棄權(quán)處理。報(bào)名地點(diǎn)：建管局辦公室，聯(lián)系人：吳譽(yù)，聯(lián)系電話：88826156。
(二)決賽人員名額
特級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過4對(duì)，一級(jí)資質(zhì)企業(yè)上報(bào)不超過2對(duì)，二級(jí)以下資質(zhì)企業(yè)可報(bào)1對(duì)。
海安縣建工大廈27層。
四、決賽時(shí)間
20xx年12月25日下午1點(diǎn)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次摜蛋比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1對(duì)、二等獎(jiǎng)1對(duì)，三等獎(jiǎng)2對(duì)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
特此通知。
中國建筑工會(huì)海安縣委員會(huì)
20xx年12月4日
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十七
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興?。〔贿^，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好??！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度??？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對(duì)換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十八
我們不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)成為孤寡老人，但是他們?cè)?jīng)一定有很多的親人，在這樣的日子里，他們一定會(huì)倍加思念他們的親人，在這樣的日子里，他們的心情一定很難受。所以，我們希望通過我們的歌舞等節(jié)目、我們的慰問等來撫慰老人們的心，通過我們的努力，讓他們感受到親情的溫暖，更希望我們能給他們送去一些越冬的物資，讓他們這個(gè)冬天不會(huì)受冷。
傳承重陽久久，心系老人久久
xxx年10月24日
主辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部
青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)宣傳 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)策劃 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部負(fù)責(zé)文藝節(jié)目 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)籌資部負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)記賬、出納等 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作 負(fù)責(zé)人：xx
青年志愿者協(xié)會(huì)其他各個(gè)部門由愛心助殘部調(diào)遣 負(fù)責(zé)人：xx
a) 青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部做展板、廣播宣傳等
b) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心文藝部排練節(jié)目
c) 心理健康部派人到敬老院跟老人溝通，希望他們能以一顆輕松愉快的心過節(jié)日
d) 青年志愿者協(xié)會(huì)愛心助殘部準(zhǔn)備好擴(kuò)音器、筆記本電腦等設(shè)備
a) 早晨八點(diǎn)于我院飛天廣場(chǎng)整隊(duì)，步行前往新平鎮(zhèn)敬老院
d) 衛(wèi)生打掃完畢，由愛心助殘部衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)人安排文藝演出會(huì)場(chǎng)布置
f) 演出開始，首先由新平鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)講話，后是節(jié)目上演
g) 演出結(jié)束，餃子出鍋，邀老人們吃中飯
a) 由衛(wèi)生員小組負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)，打掃干凈庭院
b) 事后，與老人拍照留念，道別，整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，返校
雞蛋 4 元每斤*15斤=60 元
蛋糕 5 元每斤*4 斤=20 元
面粉 6 元每斤*5 斤=30 元
肉 12 元每斤*6 斤=72 元
白菜、韭菜、香油、佐料等共計(jì)50 元
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十九
尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!
3月29日至20x年4月1日
華美都食品連鎖店總店
1、愚人節(jié)前三天起，每一個(gè)在華美都公司一次性購物達(dá)二十五元的顧客都可以抽取一個(gè)印有：華美都、愚人節(jié)快樂及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片。
2、每?jī)蓚€(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼，相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人，找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)。
4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出號(hào)碼，抽到幾，拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就可以現(xiàn)場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng)。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨情況而定)
6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成，每過一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品，過關(guān)越多獎(jiǎng)品最多，走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有1、2、3三個(gè)數(shù)字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數(shù)字是多少就走幾步，完成相對(duì)的那一道題。(如開始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目，不需要完成一、二關(guān)的題了，如果完成了，就再投，投了個(gè)2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字，最后四題每對(duì)參與者都必須完成。)
8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng)，和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)，將分別發(fā)給配合最好的一對(duì)參與者和在活動(dòng)中過難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對(duì)搭檔，還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng)，幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場(chǎng)抽出)。
9、活動(dòng)中沒有被抽到的，但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷，拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份。