有時(shí)候，我們需要放慢腳步，停下來(lái)思考一下自己的人生方向。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn)，展示個(gè)性和特色。下面是一些寫作范文和練習(xí)題，供大家進(jìn)行寫作訓(xùn)練和提高。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：節(jié)日快樂!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。教育是愛的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇二
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)自北津?qū)W院教務(wù)辦，作為學(xué)校的一員，我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展，也感受到了學(xué)校的溫暖，在這里，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說，“大學(xué)是一個(gè)廚房，教師是炒菜的廚師，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的，目的都是讓學(xué)生吃好?！睆倪@個(gè)意義上來(lái)說，我們教學(xué)管理人員就是盤子，時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè)，然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與國(guó)家和民族的興衰息息相關(guān)，也很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場(chǎng)域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng)，但自從xx年進(jìn)入北津?qū)W院以來(lái)，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對(duì)教育的執(zhí)著，也感染了本部門的同事，他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育，進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生，其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想，只要教育不再偏離規(guī)律，我們的教育才會(huì)越來(lái)越好，我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快。
最后，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇三
大家好！
還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子，現(xiàn)在，我也成了一位老師，當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。
教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們只求付出不求回報(bào)。說無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！
教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；不像服裝師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服。他們只能在三尺講臺(tái)上，默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。
在我們的身邊，有這樣一位值得我敬佩的老師，她身患疾病，引起嚴(yán)重貧血，全身浮腫，醫(yī)生多次建議她住院治療，但她一直以學(xué)校工作為重，舍不得離開那群天真可愛的孩子，一直以來(lái)，都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療，直到上周，貧血引起的嚴(yán)重眩暈使她不得不離開三尺講臺(tái)，去醫(yī)院接受手術(shù)。她——就是我校的-老師！
我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界；教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái)；教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng)！
教育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的渲染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌；是一種春風(fēng)化雨的感化，不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘；是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢；是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們帶著陽(yáng)光燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待、播種靈感、播種真情；讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇四
一個(gè)幸福的結(jié)尾是一種收獲，一個(gè)幸福的結(jié)尾是一種珍藏。主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，是集會(huì)的靈魂之所在。下面是白話文整理的教師節(jié)教師代表經(jīng)典發(fā)言稿【優(yōu)秀3篇】，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問！感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！向本次表彰大會(huì)中即將受到表彰的教職員工致以最真誠(chéng)的祝賀！
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子；我們的青年教師你追我趕不甘落后；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言，感到非常榮幸，在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂！
于漪老師曾說“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛、友人之愛，因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感?！贝_實(shí)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，有人說，選擇了教師，就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后，是我們無(wú)限的責(zé)任。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，立足于本職崗位，做一名對(duì)得起社會(huì)期望，對(duì)得起家長(zhǎng)囑托，更對(duì)得起學(xué)生的教師。
有人說，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書，一個(gè)多彩的世界，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。親愛的同學(xué)們，面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們，一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟，體現(xiàn)師愛的真諦，也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂趣；面對(duì)你們，我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛、實(shí)、精、活”的教風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材；面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平；我們會(huì)一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。
教師是我們的職業(yè)，更是我們一生追求的事業(yè)?；厥讖慕虤q月，其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程，苦樂自知。但是每日聽到同學(xué)們那句“老師好”，心中總是無(wú)比寬慰；當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定，心中無(wú)比歡喜；當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校，心中無(wú)限不舍；當(dāng)面對(duì)一批批學(xué)生的回校看望，心中無(wú)限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè)，我們必會(huì)用真心去愛每個(gè)學(xué)生，我們必會(huì)用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求，我們必會(huì)用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問題，我們會(huì)更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。
最后我再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
今天，是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起，歡慶第二十七個(gè)教師節(jié)的日子，我受管委會(huì)委托，代表教育集團(tuán)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間，我還沒有達(dá)到受表彰的標(biāo)準(zhǔn)，之所以榮幸獲獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麄冃枰獙?duì)我的工作熱情，再做一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如果說我真有成績(jī)，那是其他老師身上閃爍著的光亮，照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度，才是我工作的原動(dòng)力。所以，我只能借今日的一席之地，談一點(diǎn)自己的感受。
我自己不成熟地認(rèn)為，作為一個(gè)名副其實(shí)的教師，應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)會(huì)經(jīng)常把學(xué)生與學(xué)校掛在心上，早出晚歸，二十多年x白話文x來(lái)，我與停西小學(xué)的老師們，多數(shù)都天不亮就出發(fā)，到學(xué)校后，我的首要任務(wù)是休息20分鐘，然后以飽滿的精神狀態(tài)，迎接一天的常規(guī)工作，處理當(dāng)天出現(xiàn)的或者計(jì)劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的形象很是重要，如果在我身體正常的情況下，讓我坐著上課，我會(huì)認(rèn)為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時(shí)間，把自己關(guān)在屋子里，靜靜地默想當(dāng)天工作的好與壞，得與失。靜靜地默想學(xué)生送給我的一句溫馨的話語(yǔ)，然后獨(dú)自一人在家里感動(dòng)。再靜靜地默想，我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們此時(shí)在接誰(shuí)的電話，在為哪個(gè)學(xué)校辦事，如此一來(lái)，我的心就非常地寧?kù)o，在勞苦過后，總會(huì)感覺到無(wú)數(shù)張笑臉撲面而來(lái)。
其次，作為一名老師，特別是一名擔(dān)負(fù)有學(xué)校職責(zé)的老師，要學(xué)會(huì)在心底描繪領(lǐng)導(dǎo)的偉岸形象，以他們?yōu)榘駱樱龊米约悍輧?nèi)的事，十年以前，教育輔導(dǎo)站的張站長(zhǎng)騎著一架破舊的單車到了我們學(xué)校，他去的目的，是一件微不足道的小事，那就是我可以有條件評(píng)為小學(xué)高級(jí)老師，那時(shí)沒有電話，無(wú)法通知，當(dāng)我看到他的衣褲都被汗水濕透的時(shí)候，我的心靈極度震撼，在以后的工作中，我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到那濕透身影，這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠，我有時(shí)也笑自己很傻，仿佛是一頭吃下了鋼針的牛，在那教育的土地上耕耘著，一點(diǎn)也不敢停下來(lái)，因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)，那胸腔就會(huì)一陣陣刺痛，所以只得向前奔跑。我在師德師風(fēng)的會(huì)議上，這樣告訴那些懈怠的老師們，我說你說你苦，你去看一下老高和那些除了上課，還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師，到底誰(shuí)苦。
第三、作為一名擔(dān)負(fù)有職責(zé)的老師，要學(xué)會(huì)傾聽，雖然聽到的聲音里，有暴風(fēng)雨，但也有美妙的旋律，家長(zhǎng)與教師，構(gòu)成了一幅魅力無(wú)窮的風(fēng)景長(zhǎng)卷，他們的建議有利于學(xué)校的發(fā)展，如果他們的閑談能讓學(xué)?？梢缘玫街е?，那么，就要不盡余力去爭(zhēng)取，有一次，我將水田里的很少的水抽到了池子里，那是用來(lái)那樣的臟水，里面全是牛糞，我讓老師不要接來(lái)吃，他們卻說這樣長(zhǎng)的水管，早過濾了。停西小學(xué)，如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去，沒有家長(zhǎng)們?cè)讱⒘艘唤镏氐碾u與我們拉家常，而我只坐在算是領(lǐng)導(dǎo)的位置上自得其樂，那么，我們的學(xué)校，可能是風(fēng)景依舊，所以，如果我有成績(jī)，心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導(dǎo)與老師們。
最后，作為一名擔(dān)負(fù)起職責(zé)的老師，應(yīng)該知道人的身軀里，總有著無(wú)窮無(wú)盡的力氣，力氣今天用完了，明天又生發(fā)了更強(qiáng)大的力氣，在我們停西小學(xué)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)了群眾認(rèn)為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事，那就是老師們集中起來(lái)，冒著大雨種草種樹，搬運(yùn)石頭，抬電桿，可以說可以花錢請(qǐng)到工匠做的事，大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后，第一次在教師節(jié)請(qǐng)老師們進(jìn)了德臥的飯館，他們笑著說：老袁，你好狠心。
我利用今天的發(fā)言，真誠(chéng)地向與我一同吃了不少苦的停西小學(xué)的老師們說一句：對(duì)不起。
最后，我感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，是你們陪我走過了停西小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，停西小學(xué)的今天，都是你們心靈的陽(yáng)光在閃耀。
謝謝。
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教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師：
在喜迎偉大祖國(guó)xx華誕之際，我們也同時(shí)迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。在此，校工會(huì)謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤努力的全體離退休教師致以崇高的敬意和親切的慰問！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。是你們的愛崗敬業(yè)，努力拼搏，推進(jìn)了素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，保證了管理創(chuàng)新的有效落實(shí)，推動(dòng)了學(xué)科建設(shè)的穩(wěn)步向前，提升了教學(xué)科研的發(fā)展水平；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，保持了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定局面，創(chuàng)建了和諧的校園文化環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)著“辦人民滿意的教育”宗旨，構(gòu)建起和諧社會(huì)的基礎(chǔ)磐石！
“教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，你們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，形成并傳承著“篤學(xué)敬業(yè)、求是創(chuàng)新”的工師精神，發(fā)揚(yáng)著“施教有道、育人有情”的良好教風(fēng)，忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生，向社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，這一切成績(jī)的取得，凝聚了全校廣大教師的辛勤汗水和聰明才智。
發(fā)展無(wú)止境，奮斗未有期。在新中國(guó)成立xx周年之際，讓我們更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為書記的黨中央周圍，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，為祖國(guó)站好講臺(tái)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶xx周年，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而努力奮斗。
祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇六
大家好！
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛；可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的.感恩和回報(bào)！
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說：節(jié)日快樂，老師！
老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！
也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng)，我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開小差，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，撞到我們，我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只是保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生！
親愛的老師，你是我們心中取之不盡的蠟，你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位，我們感激你！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第__個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無(wú)法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?BR> 在教師節(jié)到來(lái)之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題，一張張考卷。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí)，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂。當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要用平常心面對(duì)世間一切。
老師，您還記得嗎？您曾說過，您會(huì)在我們離開校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績(jī)。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲：節(jié)日快樂！
今年的教師節(jié)，是我在學(xué)院度過的第xx個(gè)教師節(jié)，也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個(gè)年頭。和許多老師一樣，我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展：從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模，發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬(wàn)名莘莘學(xué)子，從建院初的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，到現(xiàn)在擁有了國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。我們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件越來(lái)越完善，我們的學(xué)生越來(lái)越多，我們的教職工收入也越來(lái)越高，這些都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，離不開全院教職員工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
今年３月份，我院成功申報(bào)了試辦省級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機(jī)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個(gè)特色窗口，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學(xué)管理人員，我認(rèn)為，是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)！我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。
專業(yè)建設(shè)為龍頭，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路，規(guī)范日常教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地，以扎實(shí)的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收。
老師們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。當(dāng)下，我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正處于迎接第二輪人才水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者，我們要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，做學(xué)院的主人翁。
我相信，只要我們攜起手來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇八
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來(lái)了。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸站在這里，心情既激動(dòng)又惶恐。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的、老師們真誠(chéng)地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，校長(zhǎng)的洋洋灑灑，熱情洋溢，x的氣定神閑，x的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說幾句。兩年前，我來(lái)到了中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí)，中的是可敬的，校長(zhǎng)登高望遠(yuǎn)的深邃，校長(zhǎng)勇往直前的進(jìn)取，校長(zhǎng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象；中的教師是可愛的；中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到中，我常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)x，那親切的微笑，信任的目光，細(xì)心的指導(dǎo)，給了我鼓勵(lì)，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無(wú)涯”的道理。中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風(fēng)風(fēng)火火。讓每一個(gè)教師都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。正是因?yàn)橹杏幸晃晃徽J(rèn)真做事，踏實(shí)做人的好，有一個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師，才有了中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
選擇中絕不后悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間，只為教育來(lái)，校長(zhǎng)言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長(zhǎng)為首的周圍，去迎接中更美好的明天吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng)：
忙碌了一整天，還要來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，大家辛苦了！
和大家、和寶寶們相處了兩個(gè)多月，先說說我的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先感謝我們的家長(zhǎng)支持學(xué)校和班級(jí)工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自己的孩子，給我們的調(diào)解減輕負(fù)擔(dān)。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個(gè)孩子，被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕，媽媽根本就沒告訴我，我知道后詢問情況，媽媽首先就是說給老師添麻煩了，孩子太不懂事，然后還說請(qǐng)老師一定要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育。我想，有這樣的母親，孩子一定能健康成長(zhǎng)。我還特別感謝賀文琪的媽媽，和別的小朋友發(fā)生矛盾之后，二話不說，牽著自己的小孩到醫(yī)院檢查，根本不追究別的小朋友的責(zé)任。其實(shí)賀媽媽的寬容大度不僅是影響著我，也會(huì)影響小丫丫，將來(lái)這個(gè)孩子一定也會(huì)和媽媽一樣，寬容大度，與人為善。當(dāng)然，還有好多好多讓我感動(dòng)的家長(zhǎng)，由于時(shí)間的關(guān)系，我只能對(duì)大家說一聲：謝謝您們，親愛的家長(zhǎng)朋友們！
其次，感謝我們的家委會(huì)成員，家委會(huì)成員總是無(wú)私付出，默默地，無(wú)償?shù)貫榘嗉?jí)服務(wù)，比如，護(hù)送路隊(duì)，做衛(wèi)生，一起買東西等，給我們的日常工作帶來(lái)方便。那個(gè)大雨滂沱的上午，肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來(lái)，來(lái)不及回家歇一口氣，直接來(lái)到教室打掃教室；袁李嘉小朋友的奶奶，最積極最活躍，協(xié)調(diào)組織，活動(dòng)結(jié)束后，還請(qǐng)幾位美女媽媽吃工作餐；賀文琪的媽媽，家里還有病人，但是二話不說，抽出時(shí)間參加勞動(dòng)；張淑涵媽媽，下那么大的雨，跑到我那里拿鑰匙，然后再來(lái)參加勞動(dòng)；萬(wàn)金博媽媽本來(lái)不是家委會(huì)成員，但是主動(dòng)請(qǐng)纓，參加勞動(dòng)，讓人敬佩；還有田文滔媽媽，周欣悅媽媽，李天翊爸爸更是忙前忙后，是這次公益勞動(dòng)的主力干將！我說，能和這樣的家長(zhǎng)一起同行，我幸福；我更想說，您的孩子和這些家長(zhǎng)的孩子成為同學(xué)，也是幸福的！
說實(shí)話，太多太多的感動(dòng)，無(wú)以言表。而我希望，我們有更多的'家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和班級(jí)的日常事務(wù)中來(lái)，努力為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們的成長(zhǎng)助力！
其三，感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的重視。我們的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，都還沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但只要老師提醒，都會(huì)慎重對(duì)待。特別讓人敬佩的是萬(wàn)金博的媽媽，記得開學(xué)初，這個(gè)孩子上課就從沒聽過講，當(dāng)時(shí)我也非常急，跟媽媽交流也非常直接，媽媽表示了充分的理解，表示非常重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然說這個(gè)孩子現(xiàn)在也不是最出類拔萃的，但是，我可以非?？隙ǖ卣f：這個(gè)孩子已經(jīng)上路了！而且，正因?yàn)槿f(wàn)金博家長(zhǎng)的信任和重視，我也敢于大膽管教。
其四，我要感謝我們班的數(shù)學(xué)老師蹇老師，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。蹇老師來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是上屆學(xué)生五年級(jí)和蹇老師合作教一個(gè)班級(jí)的。
每天只要有空余時(shí)間，就會(huì)找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩；只要哪個(gè)班有什么好的做法，蹇老師立馬就會(huì)虛心學(xué)習(xí)；學(xué)校的大型活動(dòng)，蹇老師每次都會(huì)出謀劃策，主動(dòng)分擔(dān)。
我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學(xué)課，只要上數(shù)學(xué)課，蹇老師基本都會(huì)上兩節(jié)，有時(shí)是中午抽時(shí)間，有時(shí)是利用托管，專門輔導(dǎo)孩子們做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要能在學(xué)校完成，蹇老師從不安排家長(zhǎng)輔導(dǎo)。有很多次，我就聽蹇老師對(duì)個(gè)別學(xué)生說，你這題沒做對(duì)，回家要重做。但是，很多孩子不能按照老師的要求做。
最后，我要感謝這些可愛的孩子們！幾乎所有的孩子都虛心好學(xué)，積極向上。孩子們一天天進(jìn)步，一天天懂事。字寫得美了，絕大多數(shù)同學(xué)都能按照田字格的占格來(lái)寫，要求嚴(yán)格，以后就不需要專門練字了；部分同學(xué)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，很多同學(xué)識(shí)字量比較大，閱讀比較輕松；勞動(dòng)能力，衛(wèi)生習(xí)慣，正在逐漸養(yǎng)成。
接著，我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)。
請(qǐng)大家看試卷，在同步練習(xí)上也有一張期中模擬試卷。各位家長(zhǎng)可以將兩張?jiān)嚲矶急容^比較。有的孩子兩次考試分?jǐn)?shù)差不多，但是有的孩子的分?jǐn)?shù)相差較大。其實(shí)，分?jǐn)?shù)能說明一部分問題，但是分?jǐn)?shù)不能說明所有的問題。兩次分?jǐn)?shù)差不多的，那分?jǐn)?shù)基本能證明您孩子的真實(shí)水平。若兩次的分?jǐn)?shù)有差距，那說明您的孩子學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，還要努力。分?jǐn)?shù)能檢驗(yàn)的是：孩子的拼音會(huì)不會(huì)讀，會(huì)讀字會(huì)不會(huì)讀，會(huì)寫字會(huì)不會(huì)寫。
所以，親愛的家長(zhǎng)，孩子們剛上一年級(jí)，希望大家能重視孩子們的學(xué)習(xí)。首先，心里要有底：我的孩子哪些課堂上應(yīng)該掌握的知識(shí)沒有掌握，若沒掌握，快速想辦法，緊急補(bǔ)火，務(wù)必將課堂上掌握的知識(shí)落實(shí)。這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
其次，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，上次我自費(fèi)為孩子們買了一部分書，有很多孩子很會(huì)讀書，比如萬(wàn)欣怡，葉鵬杰，肖寓之等等?，F(xiàn)在提一個(gè)明確的要求：每天回家后，孩子要課外閱讀20分鐘。每天在學(xué)校，一有時(shí)間，我也會(huì)引導(dǎo)孩子們課外閱讀。孩子課外閱讀的時(shí)候，一定要引導(dǎo)他逐字逐句地讀，我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀，就是將書走馬觀花看一遍，一本書也就個(gè)三五分鐘看完了，這樣是沒用的。在孩子閱讀的初期，一定要和孩子一起讀，若孩子已經(jīng)掌握了方法，會(huì)讀了，那就放手讓孩子自己讀，孩子讀了之后，還要孩子給家長(zhǎng)們講一講，今天從書上看到了一個(gè)什么故事，懂得了一個(gè)什么道理。這樣的讀書才是真正有效的。家長(zhǎng)盡量給孩子多買一些書，現(xiàn)在買書的途徑很多，很方便。但是大家在買書的時(shí)候，一定要注意不要買什么動(dòng)漫書什么的，要買經(jīng)典書。比如一年級(jí)以童話故事，寓言故事，彩繪故事為主。
第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的敬畏之心。我們很多家長(zhǎng)，認(rèn)為我的孩子會(huì)讀多少漢字了，會(huì)寫多少個(gè)漢字了，于是，就有一種優(yōu)越心理，認(rèn)為孩子能不能認(rèn)真聽講，能不能認(rèn)真作業(yè)都沒有關(guān)系。尊敬的家長(zhǎng)，若您的孩子對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)教室，對(duì)教師沒有敬畏之心，不管他上小學(xué)之前學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，很多孩子都會(huì)超過您的孩子。而且，沒有敬畏之心就沒有規(guī)則意識(shí)，也無(wú)法培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后有一點(diǎn)溫馨：每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子，老師教一遍就會(huì)了，但是有的老師教四遍五遍他都不會(huì)。這樣的孩子，我們教師都會(huì)特別關(guān)注，但是，僅僅老師關(guān)注還不夠，還需要家長(zhǎng)在家多花時(shí)間，多花精力，多下功夫。不然，孩子就會(huì)和其他孩子的差異越來(lái)越大。
第三個(gè)方面，我來(lái)給說說關(guān)于作業(yè)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)的問題。
1、寫的作業(yè)每天爭(zhēng)取在學(xué)校完成，我負(fù)責(zé)檢查訂正。
2、現(xiàn)在拼音已經(jīng)學(xué)完，孩子還要每天預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)主要是借助拼音讀課文，一定要用手指讀。
3、每天回去主要是背書、聽寫和課外閱讀，必須落實(shí)，每天簽字。
4、今天開過家長(zhǎng)會(huì)后，我不再在群里發(fā)作業(yè)，要學(xué)生自己會(huì)聽家庭作業(yè)，家長(zhǎng)督促完成，第二天我會(huì)檢查。孩子上小學(xué)了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，很多事必須他們自己承擔(dān)，不能還要老師和家長(zhǎng)的庇護(hù)。但是，若哪天的作業(yè)特別多，我估計(jì)孩子聽不太明白的，我會(huì)發(fā)在群里。
最后說說關(guān)于班級(jí)管理方面的問題。
1、班級(jí)微信群請(qǐng)大家一定要置頂，隨時(shí)關(guān)注群信息。不要回復(fù)，以免影響他人閱讀。不清楚的私信咨詢，校園一般處于高分貝狀態(tài)，請(qǐng)大家不要發(fā)語(yǔ)音，要發(fā)文字。若有急事，請(qǐng)打電話，很多時(shí)候我們老師沒有看微信。
2、關(guān)于家委會(huì)工作。
學(xué)校已經(jīng)溫馨提示過我們，家委會(huì)集體購(gòu)買東西是不合規(guī)范的。因此家委會(huì)的工作請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來(lái)真正做主，王老師不參與，不建議，不干預(yù)，不決議。
為了方便家委會(huì)協(xié)調(diào)安排工作，我想請(qǐng)每個(gè)家委會(huì)的主力成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)小組。這樣，家委會(huì)也就不會(huì)是一言堂，遇到問題，所有家長(zhǎng)共同商量，共同決議，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做好。
好，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝大家的支持！祝大家身體健康，萬(wàn)事順意！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十
各位來(lái)賓、各位女士、各位先生：
大家好!
今天，我受新郎新娘的重托，擔(dān)任先生與女士結(jié)婚的證婚人感到十分榮幸，
在這神圣而又莊嚴(yán)的婚禮儀式上，能為這對(duì)珠聯(lián)壁合、佳偶天成的新人致證婚詞而感到分外榮興，也是難得的機(jī)遇。
各位來(lái)賓，新郎先生現(xiàn)在單位，從事工作，擔(dān)任職務(wù)，今年歲，新郎不僅外表上長(zhǎng)得英俊瀟灑、忠厚誠(chéng)實(shí)，而且心里有顆善良愛心，為人和善;不僅工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，而且在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，成績(jī)突出，是一位才華出眾的好青年。
新娘女士現(xiàn)在單位，從事工作，擔(dān)任職務(wù)，今年x歲。
新娘不僅長(zhǎng)得漂亮可愛，而且具有東方女性的內(nèi)在美，不僅溫柔體貼、知人為人，而且勤奮好學(xué)、品質(zhì)高貴、心靈純潔;不僅能當(dāng)家理財(cái)，而且手巧能干，是一位可愛的好姑娘。
古人常說：心有靈犀一點(diǎn)通。是情是緣還是愛，在冥冥之中把他們撮合在一起。
使他們倆相知相守在一起，不僅是上帝創(chuàng)造了這對(duì)新人，而且還要?jiǎng)?chuàng)造他們的后代，創(chuàng)造他們的未來(lái)。
在人生的旅程中永遠(yuǎn)心心相英白頭偕老，美滿幸福。
最后，祝你們倆永遠(yuǎn)鐘愛一生，同心永結(jié)、幸福美滿。謝謝大家!
新郎。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著2008北京奧運(yùn)的喜慶，和著涼爽的秋風(fēng)，我們相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福，對(duì)我們可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我深刻地感受到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。這里不僅有完善、先進(jìn)的設(shè)施，優(yōu)美、寧?kù)o的校園，還有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，勤奮、刻苦的同學(xué)，更有獨(dú)特、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取、教風(fēng)扎實(shí)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量使實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上贏得廣泛的贊譽(yù)。
今天，能夠和18位新教師，450多名新同學(xué)共同成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我感到非常的榮幸和自豪。
詩(shī)人汪國(guó)真說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。作為一名新教師，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)；我們要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)愛學(xué)生，教書育人；我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們要潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，終身學(xué)習(xí)，為人師表！
有一種激情，叫做熱愛；有一種拼搏，叫做快樂；有一種堅(jiān)持，叫做考驗(yàn)；有一種幸福，叫做永遠(yuǎn)。作為教師，應(yīng)該把握住人生的每個(gè)環(huán)節(jié)，為成功學(xué)生、發(fā)展自己、強(qiáng)大學(xué)校、亮麗教育，作出努力和貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我想對(duì)各位同學(xué)說，你們面對(duì)的是一個(gè)高速發(fā)展，充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越，勇于拼搏。人生絕非一番坦途，望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。我們――你們的老師，將一路陪伴著你們，憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。見證你們成長(zhǎng)，幫助你們成功！
人生是一個(gè)圓，你播種什么，你將收獲什么。中學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的航程已經(jīng)開始了！
曾經(jīng)的過去，不代表什么了。
曾經(jīng)的成功，不意味什么了。
新的開始，新的希望。
與其羨慕別人，不如煥發(fā)激情，抖落塵土，輕松上路。
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，
但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
讓我們把希望留給明天，
把行動(dòng)留在今天！
最后，祝全校師生在新學(xué)期里收獲更多的成功和快樂！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)恕！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”暢揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無(wú)憂無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我很高興，高興的是，在有生之年能和大家相見！今天，大家分別從祖國(guó)的四面八方，也可能是世界的五湖四海，重新回到了闊別三十年的母校。我們?cè)俅我姷搅宋覀冏鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)；見到了我們熟悉的學(xué)校的一草一木，看到了飛速發(fā)展的嶄新學(xué)校。此時(shí)此刻，我們打心眼里激動(dòng)、興奮。在此，謹(jǐn)讓我代表機(jī)78—2班的全體同學(xué)，向我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和在座的同學(xué)致以誠(chéng)摯地問候和衷心地祝福！
四年風(fēng)雨同舟，寒窗共讀，三十載東奔西走，各奔前程。當(dāng)年飛落在天南海北、五湖四海的種子，早已生根、開花、結(jié)果了。今天，來(lái)自山山水水的學(xué)子們，終于在離別三十年后的今天，又一次歡聚在一起！這也是各位朝思?jí)粝?、翹首以待的共同心愿！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是三十載。三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能沖淡我們風(fēng)雨同舟的情誼；三十年的坎坎坷坷，怎能剝蝕掉我們同窗四載的深厚感情！雖然我們天各一方，但是，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，怎能表達(dá)我們的心情！三十年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦?，在生活里，在我們的方方面面中，始終牢記老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)刻刻難忘同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)鞭策。昔日，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家各奔東西，經(jīng)風(fēng)雨，見識(shí)面，共創(chuàng)業(yè)績(jī)，前程似錦；今天，為了一個(gè)共同的心愿，相聚鄭州，揮別淚，話友情，載歌載舞，歡聚一堂！三十年來(lái)，我們每個(gè)人，在各自的道路上承受失敗的痛苦，享受成功的喜悅，磨煉了意志，鑄就了成功！雖然大家的經(jīng)歷各有千秋，但是，經(jīng)歷就是財(cái)富！我們終于一路走過來(lái)了，回到一起來(lái)了。讓我們珍惜這次相聚的分分秒秒，暢所欲言，互訴衷腸，傾訴離別的痛苦，盡享相聚的喜悅?！叭ⅰ?，是指人從小活到三十歲的時(shí)候，對(duì)于周禮的理解已經(jīng)達(dá)到一定的程度，可以實(shí)際運(yùn)用。我們今天所說的三十，不是三十歲，而是人生經(jīng)歷了三十年。三十年，既是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。相對(duì)于整個(gè)歷史的長(zhǎng)河，可以說是短暫的。但是，相對(duì)于有限的人生來(lái)說，卻又是漫長(zhǎng)的。從那個(gè)時(shí)代過來(lái)的人都清楚，我們是同班不同齡，年齡相差很大，歷史給大家開了一個(gè)不大不小的玩笑。當(dāng)年的年長(zhǎng)者，如我本人，如今早已過花甲之年，從工作之中退了下來(lái)，兒孫繞膝，享天倫之樂；年輕者，當(dāng)年最小的僅僅十五歲，不到我年齡的一半。但是，如今的他們?cè)缫咽亲魅烁?，為人母的成功人士，也已到了知天命之年?BR> 他們事業(yè)有成，年富力強(qiáng)，如日中天，夫妻相濡以沫，兒女學(xué)有所成，家庭和諧，其樂融融！經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程，磨煉了同學(xué)們的意志，增進(jìn)了大家的友誼。三十年前，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼?；?jīng)歷了三十載的`滄桑，成就了今天的這群政要、專家、學(xué)者、老板、富翁，成為時(shí)代的中流砥柱！可以說，今天的同學(xué)們是個(gè)個(gè)耀眼奪目的明星，眾星捧月的泰斗。真是人氣興旺，群星燦爛！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
同學(xué)們：
讓我們手拉著手，肩并著肩，團(tuán)結(jié)一心，忘掉憂愁和煩惱，拂去歲月的風(fēng)塵，快快樂樂地共享這歡樂的時(shí)光?！敖袢沼芯平袢兆怼保 叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”?！叭松鐗?mèng)，轉(zhuǎn)眼已是百年”！讓大家攜起手來(lái)，闊步前進(jìn)，走向光明燦爛的未來(lái)！
祝大家身體健康！玩得開心！
最后，感謝為我們這次慷慨解囊的王、張二同學(xué)！感謝各位會(huì)議籌備小組的同志們！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友、女士們、先生們：
大家上午好！
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，帶著一種溫馨與甜美，今天，我們心靈有約，相聚南華！首先，我謹(jǐn)代表南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生，向闊別多年的校友和各位老師表示熱烈地歡迎！向曾經(jīng)在南華工作的老領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、特別向那些從市外、省外及全國(guó)各地一路勞頓奔波，趕來(lái)參加南華第二屆校友會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及校友們致以崇高的敬意與衷心地祝愿！向曾經(jīng)和現(xiàn)在為南華教育的發(fā)展添磚加瓦，作出貢獻(xiàn)的所有的人表示衷心的感謝！你們的付出與心意，南華將永記在冊(cè)、永久珍藏！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持南華建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會(huì)賢達(dá)表示衷心的感謝！
浮云一別，流水九年，驀然回首，感慨萬(wàn)千。九年來(lái)，大家從懵懂少年到年富中年，這是最難忘的，也是最輝煌的一段人生。如果讓歷史的畫面再切換到我們學(xué)生的歲月，讓大家再回首那最難忘的求學(xué)時(shí)光，為了探求知識(shí)，大家朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，大家又揮手作別，各奔前程。昨天，巍巍虎門記錄下了你們奮斗的身影，悠悠珠江見證了你們學(xué)業(yè)的成果與輝煌；如今你們紛紛建功于五湖四海，咤叱于大江南北，演繹著一曲曲南華學(xué)子的動(dòng)人樂章。昔日的你們?nèi)缃褚殉蔀榱似髽I(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)明星、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)名流等等，你們都是時(shí)代的中堅(jiān)，你們是母校的驕傲！母校為擁有你們這樣的重要資源和寶貴財(cái)富感到無(wú)比的自豪！為此，母校將在校史室、檔案室、校園網(wǎng)榮幸地記錄下你們一個(gè)個(gè)引以為豪的光輝業(yè)績(jī)和一個(gè)個(gè)響亮的名字。
校友們：母校的發(fā)展走過了九年多的歷程。九年的風(fēng)雨陽(yáng)光路，幾代南華人奮斗的不了情，孕育了母校深厚的文化底蘊(yùn)，母校也曾一度贏得了“金杯銀杯都不如南華在老百姓心目中的口碑”的美譽(yù)。并且在20xx年我們吹響了“上下同心重塑南華形象，師生合力再創(chuàng)我校輝煌”的嘹亮號(hào)角，提出了“特色辦學(xué)，多元發(fā)展”的辦學(xué)思路，聘請(qǐng)了社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任學(xué)校顧問，對(duì)外博引社會(huì)資源，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理。通過不懈地努力，母校的發(fā)展煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。20xx年我們申辦“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)?！鲍@得了圓滿的成功；20xx、20xx年我們又喜獲“四星級(jí)”“五星級(jí)”基層黨組織的光榮稱號(hào)；20xx年里，我校在東莞市中職學(xué)校職業(yè)技能競(jìng)賽中，各專業(yè)百花齊放，共奪得各獎(jiǎng)項(xiàng)30多項(xiàng)，走到了東莞市民辦學(xué)校的前列！20xx年，我校還被獲評(píng)為“東莞市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“東莞市先進(jìn)民辦學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。特別是近期以來(lái)，學(xué)校不斷提升各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，大膽啟用年輕干部、著手進(jìn)行招生改革，職校和技校并重，使學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得以延伸，使母校的前景更廣闊?，F(xiàn)在的母?！耙恍芍啤?，全日制和短期培訓(xùn)并舉、學(xué)歷制與技能鑒定并重，兩駕馬車已并駕齊驅(qū)地踏上了夢(mèng)想的征途。新的時(shí)期，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、止于致善”的校訓(xùn)精神，繼續(xù)向前，再創(chuàng)輝煌！
校友們，20xx年，南華將迎來(lái)十年校慶。這將是我們南華教育發(fā)展史上的里程碑，將對(duì)學(xué)校承前啟后、持續(xù)發(fā)展起到重要意義。很快，我們將啟動(dòng)南華十周年校慶活動(dòng)籌備工作。借此機(jī)會(huì)，我向在座的各位，并通過你們向所有的南華校友發(fā)出以下四點(diǎn)倡議：
一、獻(xiàn)計(jì)策。
南華校友會(huì)的宗旨是廣泛聯(lián)絡(luò)校友、服務(wù)母校、回報(bào)社會(huì)，搭建各種交流平臺(tái)，促進(jìn)校友互助與共同發(fā)展，為母校改革與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校希望各位校友積極參與，對(duì)十年校慶的紀(jì)念、儀式，以及公益、活動(dòng)等方面提出建議與意見，將十年校慶做得既隆重、喜慶，又儉樸、實(shí)效。
二、講故事。
希望各校們將在校期間的生活、學(xué)習(xí)的故事、照片、視頻，以及就業(yè)工作后與南華有關(guān)的故事、成就、照片、視頻等以qq、郵件、電話等形式反饋到母校，母校將做成數(shù)據(jù)庫(kù)，永久珍藏，并發(fā)到校園網(wǎng)上，讓大家可以分享，同時(shí)精選、匯集，進(jìn)行展出。
三、出力量。
學(xué)校將成立正式的校友基金會(huì)，基金會(huì)將匯集所有校友的力量，并正式在包括民政在內(nèi)的政府有關(guān)部門注冊(cè)，實(shí)施公開、透明、高效的管理機(jī)制，接受校友、社會(huì)及主管部門的監(jiān)管。校友基金會(huì)中，學(xué)校及校友共同出資，校友基金會(huì)的核心是：助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教及在校園重大建設(shè)、標(biāo)致性建設(shè)項(xiàng)目上作出貢獻(xiàn)。校友基金會(huì)中，校友的出資不在于多少，而在于大家的共同參與、共同關(guān)注及以此形成的校友聯(lián)系，使校友基金會(huì)在助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教及校園建設(shè)中發(fā)揮出正能量。
四、留情誼。
母校通過組織校友活動(dòng)，以及各種活動(dòng)形式密切校友聯(lián)系、促進(jìn)溝通了解，搭建交流平臺(tái)，使我們的校友無(wú)論在校內(nèi)，還是在校外，使所有南華人都能及時(shí)了解校友在生活、工作及事業(yè)上的成功、成就或者困難，互相關(guān)心，互相幫助，攜手并進(jìn)，讓母校及校友會(huì)成為大家心靈的港灣！
校友們：有一種情懷叫銘記，有一種財(cái)富叫擁有。在母校發(fā)展的進(jìn)程中傾注了大家的關(guān)注與厚愛，你們對(duì)母校的情懷已化作母校揚(yáng)帆的動(dòng)力，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生再一次表示最衷心地感謝。
校友們：有一種握手是相逢，有一種相逢叫幸福，有一種幸福叫歡笑,有一種歡笑在母校!有一種同學(xué)如手足，有一種手足叫兄弟,有一種兄弟叫你我，讓你我以南華為紐帶，血脈相再連。母校將永遠(yuǎn)是你們的精神家園！歡迎大家?；丶铱纯?，同時(shí)也期待著更多熱心的校友為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出謀劃策，多作貢獻(xiàn)，更希望大家熱情地對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見。特別是今年的招生工作，有賴于各位校友以自身的體會(huì)積極幫助學(xué)校吸引更多學(xué)子。在此我僅代表學(xué)校董事會(huì)和相關(guān)職能部門表示衷心感謝！
最后，預(yù)祝20xx年南華校友聚會(huì)圓滿成功！祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康，精神愉快！祝各位校友工作順利，事業(yè)有成，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!今天，“建筑工程安全文明施工暨揚(yáng)塵治理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”在汶水綠洲項(xiàng)目部召開，這是我們參建各方的榮幸，更是對(duì)公司和項(xiàng)目部的一次莫大鼓勵(lì)和鞭策。在此我首先代表安丘市華安建筑安裝有限責(zé)任公司對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁蒞臨檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并希望大家能夠多提寶貴的意見和建議，共同來(lái)推進(jìn)項(xiàng)目管理整體水平的提高。下面我匯報(bào)一下我公司在安全文明施工和揚(yáng)塵治理方面的點(diǎn)許經(jīng)驗(yàn)與大家分享共勉。
在工程開工之初，我們就確立了工程的安全目標(biāo)，安全目標(biāo)是：安全文明示范工地。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我公司在工程上認(rèn)真組織、精心編制施工組織方案，組建優(yōu)秀的工程隊(duì)伍，選派高素質(zhì)的管理人員，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保障。
要達(dá)到安全文明示范工地的目標(biāo)，首先要從思想上認(rèn)識(shí)到安全文明示范工地不是為了走過場(chǎng)、搞搞形式，不是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。而是切實(shí)感受到他能給我們帶來(lái)不可估量的實(shí)惠。是企業(yè)社會(huì)效益的體現(xiàn)，更是一個(gè)企業(yè)實(shí)力及管理水平的體現(xiàn)。它不僅樹立了自己的企業(yè)品牌，改善了企業(yè)及工地的精神面貌，而且為現(xiàn)場(chǎng)工作的人員提供了舒適優(yōu)美的工作環(huán)境，大大的愉悅了心情，提高了工作效率，最重要的是，為安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保障。有效地控制了安全事故的發(fā)生。維護(hù)了勞動(dòng)工人的切身利益，同時(shí)能贏得社會(huì)的贊同和信任。這就是安全文明示范工地的最終目的。
下面我將從以下幾個(gè)方面介紹，該工程全面落實(shí)安全生產(chǎn)、文明施工、揚(yáng)塵治理的具體措施：
要將標(biāo)準(zhǔn)化工地落到實(shí)處，資金投入是關(guān)鍵，要確保安全文明施工措施費(fèi)全部投入到項(xiàng)目上。該項(xiàng)目的安全文明施工、揚(yáng)塵治理資金投入達(dá)到200萬(wàn)元以上。在實(shí)際投入中，安全警示牌、工地大門、廣告架子、材料標(biāo)示牌、辦公設(shè)施等還可以重復(fù)利用。場(chǎng)地硬化以及現(xiàn)場(chǎng)的布置多支出了一部分投入，這部分是我公司為提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、樹品牌，為工程創(chuàng)造舒適美觀的施工現(xiàn)場(chǎng)而自主投入的。
建立健全以項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)安全第一責(zé)任人的安全文明施工生產(chǎn)責(zé)任保證體系。做到人員到位，責(zé)任到位，持證上崗，按公司規(guī)定層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)，制定各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。建立日常巡回檢查制度，每周例行會(huì)議制度，月度綜合評(píng)比制度等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保安全無(wú)事故。
職工上崗前必須學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程及文明施工規(guī)定，熟悉本工種安全操作規(guī)程，確保每一個(gè)操作人員操作無(wú)事故。定期組織全體員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)和各級(jí)政府及上級(jí)主管部門安全管理的有關(guān)文件，特別加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理及安全監(jiān)管人員的安全培訓(xùn)，并做好安全生產(chǎn)考核，嚴(yán)格三級(jí)安全教育，通過積極舉辦的建筑工地職工夜校學(xué)習(xí)、安全教育讀本等多種形式開展安全教育，是本工程全體員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
提前編制專項(xiàng)工程安全技術(shù)方案，確保安全危害因素得到預(yù)控。根據(jù)本工程實(shí)際，凡涉及重大的危險(xiǎn)源，即按規(guī)定編制專項(xiàng)方案，邀請(qǐng)專家論證。嚴(yán)格按方案逐層交底到每個(gè)操作工人手中，層層分解、責(zé)任到人，并定時(shí)跟蹤監(jiān)控。
現(xiàn)場(chǎng)圍擋全部采取封閉管理，制定門衛(wèi)管理制度，凡外來(lái)人員出入施工現(xiàn)場(chǎng)均需履行簽字手續(xù)。施工現(xiàn)場(chǎng)及主要道路混凝土硬化率100%，整個(gè)場(chǎng)區(qū)采取有組織排水，設(shè)置專用排水溝，并盡可能的設(shè)置花草綠化，美化現(xiàn)場(chǎng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公、施工和休息的環(huán)境。各種建筑材料、施工機(jī)具、周轉(zhuǎn)工具等嚴(yán)格按照施工總平面布置圖設(shè)置，材料堆放整齊美觀并懸掛標(biāo)識(shí)牌。對(duì)易燃易爆有毒物品采取專項(xiàng)保管措施，專人管理。在施工中制定不擾民措施，盡量避免夜間施工?，F(xiàn)場(chǎng)垃圾集中堆放，統(tǒng)一運(yùn)至城市垃圾站處理，并將措施落實(shí)到實(shí)處。
腳手架搭設(shè)按照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)程》結(jié)合施工圖紙和建筑結(jié)構(gòu)要求，編制施工方案，進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，嚴(yán)格按施工方案及技術(shù)交底落實(shí)實(shí)施。杜絕高空墜物打擊事故的發(fā)生。三寶、四口、五臨邊的防護(hù)措施到位。做到定型化、標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)對(duì)施工用電的管理，按三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)的要求保證用電安全。
揚(yáng)塵治理方面，一是對(duì)渣土運(yùn)輸進(jìn)行專項(xiàng)整治，出渣車輛外運(yùn)渣土?xí)r必須封閉車廂，出工地大門時(shí)，必須在專門設(shè)置的車輛沖洗臺(tái)前沖洗干凈后方可放行，確保不遺灑渣土;二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行了硬化，對(duì)基坑內(nèi)部作業(yè)面裸露的渣土用防塵網(wǎng)進(jìn)行覆蓋;三是項(xiàng)目部每天都要對(duì)施工場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行灑水來(lái)降塵;四是項(xiàng)目部設(shè)有單獨(dú)的安全文明施工班，專職負(fù)責(zé)保潔及文明施工。
經(jīng)過積極堅(jiān)持不懈的日常管理，狠抓落實(shí)，我公司在汶水綠洲4#、5#樓工程安全生產(chǎn)、揚(yáng)塵治理方面已經(jīng)初步取得了一定的成效。在推行創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地以來(lái)，公司的各項(xiàng)工作都有了不同程度的提高，公司的整體管理水平上了一個(gè)很大的臺(tái)階。是我們深深懂得創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地是市場(chǎng)的需要，是企業(yè)文化的需要，是社會(huì)的需要。但是，我們也應(yīng)該看到我們還存在一定的不足，與上級(jí)部門的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們要再接再厲，嚴(yán)格按照規(guī)范要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，繼續(xù)深入推廣標(biāo)準(zhǔn)化工地活動(dòng)，;力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)，提升企業(yè)整體素質(zhì)和形象。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
今天，我能夠代表xxx這個(gè)光榮的集體，代表這次受表彰的先進(jìn)集體在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進(jìn)取，努力實(shí)施素質(zhì)教育。近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為人文濃郁的學(xué)園，健康向上的樂園，自然和諧的花園，親切溫馨的家園”的辦學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新校園新風(fēng)；讓教師做到嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生，讓學(xué)生勤奮、守紀(jì)、善思、合作的良好氛圍，致力于環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)和精神文明建設(shè)。努力構(gòu)建校園文化，以優(yōu)美的環(huán)境文化，豐富的活動(dòng)文化，促進(jìn)師生快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，扎實(shí)開展教育科研，積極發(fā)展辦學(xué)特色，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的和諧校園，并取得一定的成績(jī)：曾獲得“寧德市文明學(xué)校”、“屏南縣文明學(xué)?！?、“縣巾幗文明崗”、“縣先進(jìn)集體”、“縣先進(jìn)基層黨組織”、“縣關(guān)工委先進(jìn)集體”、“縣教育收費(fèi)規(guī)范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái)學(xué)校做到了以下幾點(diǎn)：
一、建立團(tuán)結(jié)民主的領(lǐng)導(dǎo)班子。
養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財(cái)務(wù)公開，校務(wù)公開，堅(jiān)持民主生活制度，形成工作合力；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做教師的貼心人。針對(duì)實(shí)際及時(shí)了解情況，關(guān)心老師，及時(shí)排解教師的后顧之憂，班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師的工作熱情和積極性得到激發(fā)。
二、在規(guī)范中促發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)教育局頒發(fā)的文件精神，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，全面提升學(xué)校的各項(xiàng)工作。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。通過教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)教師對(duì)教材教法的探究，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
示范課、評(píng)課、研討，共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
我校一直以來(lái)各教研組都開展集體兼?zhèn)€人備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組曾申報(bào)國(guó)家級(jí)教研課題，并取得了一定的成果，語(yǔ)文縣級(jí)教研課題也得到領(lǐng)導(dǎo)肯定與好評(píng)，帶動(dòng)了語(yǔ)文教育教學(xué)的整體提高，老師撰寫的相應(yīng)課題研究論文均獲得cn級(jí)刊務(wù)的發(fā)表。
三、在建設(shè)中促提高
我校一直以來(lái)都狠抓課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校每個(gè)教研組教師都必須開公開課，從活動(dòng)安排到聽課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。
四、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)建設(shè)中求特色。
教師學(xué)生的健康成長(zhǎng)，利用知心姐姐信箱，及時(shí)為學(xué)生解惑釋疑，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向進(jìn)行摸底，以班級(jí)為單位如：以“我有俏俏話要說”“我最近的煩心事”“我想說”等等為題給班主任寫信，針對(duì)反饋的內(nèi)容，以回信或個(gè)別談心的方式進(jìn)行疏導(dǎo)，使學(xué)生感受到校園如家的溫馨。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。
五、以建設(shè)平安校園為首位
學(xué)校把安全工作擺在首位，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)開展三項(xiàng)教育，加強(qiáng)對(duì)安全工作的落實(shí)、宣傳、防范，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，有效保障各項(xiàng)工作的有序開展。我們學(xué)校寄宿生多，去年達(dá)103個(gè)，在管理上：成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，自20xx年4月起，把免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)早餐改為寄宿生每周一至周二免費(fèi)提供每餐菜湯一份，周三至周五免費(fèi)提供每餐菜一份。即“菜湯一份0.6元、菜一份1.5元”平均每天3元。有具體的每周菜,菜湯安排情況公布，公示學(xué)生用餐菜譜，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)力量參與監(jiān)督1、聘請(qǐng)校外監(jiān)督員三個(gè)、縣人大代表一個(gè)。2、學(xué)生代表五個(gè)。學(xué)生和家長(zhǎng)都很滿意。
六、以德育工作為核心
堅(jiān)持以“德育”為學(xué)校教育核心，深入開展以愛國(guó)主義
為核心的公民道德，法制安全、責(zé)任感恩、日常行為規(guī)范、禮儀等系列教育活動(dòng)，20xx年學(xué)校以創(chuàng)建“德育示范?！睘檩d體并以此凸顯辦學(xué)特色，并進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
成績(jī)只能夠代表過去，新的目標(biāo)就在前方，新的征程等待我們。榮譽(yù)給我們帶來(lái)了希望與動(dòng)力，帶來(lái)了肯定；同時(shí)，也給我們?cè)鎏砹巳蝿?wù)與壓力。我們不會(huì)沉醉在今天的鮮花和掌聲中嶺下中心小學(xué)將繼往開來(lái)、追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成為有品位、有特色、有聲譽(yù)的學(xué)校，走向新的成功，走向新的輝煌！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級(jí)的一名學(xué)生，很高興能代表初中部在這里發(fā)言。
兩年前，我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)了花園似的xx學(xué)校。這里，一切都是那樣的新奇，一切又是那樣的陌生。是老師們用真誠(chéng)的笑容、父母般的關(guān)懷為我們驅(qū)散了怯生與不適；是老師們用智慧的雙手為我們打開了執(zhí)著追求的大門，引來(lái)了汩汩流淌的知識(shí)源泉。在清泉的澆灌下，我們已由一株株柔弱的幼苗長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的小樹。在這里，讓我代表初中部的同學(xué)們，向全體辛勤耕耘的園丁說一聲：謝謝！你們辛苦了！
xx學(xué)校此次開學(xué)典禮的爆竹聲為我們開啟了九年級(jí)的大門。同學(xué)們，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻來(lái)到啦！同學(xué)們，往屆學(xué)長(zhǎng)們的輝煌已經(jīng)寫就，接力的火炬已在我們手中燃燒。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到中考大決戰(zhàn)中去吧！到那時(shí)，我們會(huì)豪邁地誦起詩(shī)句：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
七年級(jí)的同學(xué)們，今天，或許你們一如我們兩年前，面對(duì)著xx學(xué)校三千多張笑臉，也有一種新奇和陌生的感受吧，但我相信：今天，一定是你們?nèi)谌離x學(xué)校后，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始。同學(xué)們，讓我們共同在xx學(xué)校這優(yōu)美、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，張開我們憧憬的翅膀，放飛我們絢麗的夢(mèng)想吧！
八年級(jí)的同學(xué)們，本學(xué)年，是你們?nèi)嬲莆罩R(shí)體系，準(zhǔn)備決勝中考的重要關(guān)頭。你們知道嗎？成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成！我相信你們一定能保持清醒的頭腦，明白自己該得到什么，該放下什么，該執(zhí)著就不該松弛，態(tài)度決定勝負(fù)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，孜孜以求，向我們各自的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！
最后，祝全體老師工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十八
20xx年以來(lái)，我們城區(qū)支行在合行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)合行各項(xiàng)工作部署及會(huì)議精神，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新觀念，優(yōu)化服務(wù)。堅(jiān)持“四個(gè)面向”的市場(chǎng)定位不動(dòng)搖，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得突破性進(jìn)展，各項(xiàng)存款大幅提升，不良資產(chǎn)持續(xù)下降，實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。至20xx年末，各項(xiàng)存款余額**萬(wàn)元，比年初增加**萬(wàn)元，增長(zhǎng)率達(dá)到22%；各項(xiàng)貸款余額**萬(wàn)元，比年初上升**萬(wàn)元，增長(zhǎng)率達(dá)到39。5%；不良貸款余額**萬(wàn)元，比年初下降**萬(wàn)元；營(yíng)業(yè)收入**萬(wàn)元，其中利息收入**萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)**萬(wàn)元，較去年同期增加**萬(wàn)元，圓滿完成了合行分配的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將城區(qū)支行20xx年的工作匯報(bào)如下：
城區(qū)支行地處縣城中心地段，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，靠坐門等客難以完成合行下達(dá)的任務(wù)。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們支行多次召開專題會(huì)議，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，細(xì)化到每位員工，按季簽訂業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)及內(nèi)部管理目標(biāo)責(zé)任狀，明確每位員工的工作任務(wù)，使其樹立起較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。制定行之有效、嚴(yán)格詳細(xì)的考核辦法，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，鼓足職工干勁，激發(fā)職工活力，提高職工完成任務(wù)積極性，為確保各項(xiàng)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們支行在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，不拘泥于支持傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式，立足城區(qū)優(yōu)勢(shì)，大膽使策，開拓創(chuàng)新，大搞營(yíng)銷攻堅(jiān)戰(zhàn)。加大對(duì)個(gè)體工商戶、中小企業(yè)的貸款投放力度，并延伸信貸領(lǐng)域，開展好公職人員個(gè)人小額貸款業(yè)務(wù)，采取主動(dòng)上門營(yíng)銷、與單位聯(lián)絡(luò)等方式，加大宣傳力度，積極開展住房消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)，20xx年，累計(jì)發(fā)放個(gè)體工商戶貸款**萬(wàn)元，公職人員貸款**萬(wàn)元，其中僅為法院、檢察院及執(zhí)法局人員發(fā)放住房類貸款就達(dá)**多萬(wàn)元，營(yíng)銷作用明顯。結(jié)合合行《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作的通知〉的通知》、《關(guān)于實(shí)施到村任職高校畢業(yè)生幫扶農(nóng)戶科技致富工程的意見》及大力支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的精神，我們支行要求每位業(yè)務(wù)人員走出去，將優(yōu)質(zhì)客戶請(qǐng)進(jìn)來(lái)，對(duì)有信貸需求并符合授信條件的潛力客戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信。至20xx年末，我們支行全年共評(píng)級(jí)授信**7戶，授信金額**萬(wàn)元，發(fā)放貸款**萬(wàn)元，為我支行收息任務(wù)完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們城區(qū)支行把清收盤活不良貸款和完成收息計(jì)劃作為業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)，采取了多項(xiàng)抓降、清收措施。年初，對(duì)近年以來(lái)的不良貸款進(jìn)行了一次全面清查，摸清底數(shù)，分類排隊(duì)，明確責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)清收措施，堅(jiān)決杜絕不良貸款前清后增、前清后亂現(xiàn)象，大力清收非應(yīng)計(jì)貸款，達(dá)到“堵口清淤”的目的。然后，層層下達(dá)清收任務(wù)，主動(dòng)出擊，采用上門清收。利用巡回法庭，大搞不良貸款清收盤活工作。至20xx年末，我們支行不良貸款比年初下降了**萬(wàn)元。并針對(duì)收息難度較大的，我們審時(shí)度勢(shì)，本著“不放松每一筆不良貸款，不放過每一個(gè)借款戶，不放棄每一分錢”的清收原則，保證表內(nèi)應(yīng)收息應(yīng)收盡收，同時(shí)向表外應(yīng)收息要收益，力保信貸資金顆粒歸倉(cāng)。至20xx年末收回拖欠利息**多萬(wàn)元，圓滿完成了收息任務(wù)。
面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們對(duì)內(nèi)建立健全各項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在素質(zhì)；對(duì)外不斷提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，樹立了良好的社會(huì)形象。結(jié)合自身實(shí)際，制定了《學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)練兵管理辦法》、《城區(qū)支行客戶經(jīng)理考核辦法》和《城區(qū)支行內(nèi)部管理考核辦法》，積極參加“制度執(zhí)行力管理年”及“每月一法”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并按時(shí)組織例會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，規(guī)范了客戶經(jīng)理和柜員業(yè)務(wù)行為，提高了員工制度執(zhí)行力建設(shè)，完善了員工知識(shí)體系。在此基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，我們嚴(yán)格規(guī)范職工的工作服務(wù)行為，嚴(yán)格著裝制度、掛牌服務(wù)制度、禁酒令制度、首問負(fù)責(zé)制度，使用文明用語(yǔ)，掛牌服務(wù)?！肮駟T首問制”的推行，提高了辦理業(yè)務(wù)的速度，減少了客戶等待時(shí)間，樹立了外部的良好形象，全年實(shí)現(xiàn)服務(wù)零投訴，被省聯(lián)社授予“省級(jí)巾幗文明崗”。
回顧20xx，在合行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們城區(qū)支行工作成績(jī)斐然；展望20xx，我們城區(qū)支行將再接再厲，以更加昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投身到以后的工作。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)合行的各項(xiàng)工作部署，圍繞工作重心，團(tuán)結(jié)全行員工，踏實(shí)苦干，開拓創(chuàng)新，為促進(jìn)合行又好又快做出貢獻(xiàn)。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是“不忘國(guó)恥，振興中華?！?BR> 不知大家是否了解過歷史?我們中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造過多么輝煌的文明。而19世紀(jì)末到20世紀(jì)，我們?cè)馐芰艘粋€(gè)百年惡夢(mèng)，一個(gè)奇恥大辱。主是我們永生永世也無(wú)法忘記的一段歷史。
在那百年間，我們中國(guó)因落后，貧窮，不斷被西方，以及全世界的國(guó)家所排斥排斥，欺壓，遭受著無(wú)數(shù)國(guó)家的欺凌，而那時(shí)的我們，因科技落后，手無(wú)寸鐵，只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們?cè)绞侨虤馔侣暎绞遣桓曳纯?，其它?guó)家就更加昌狂，他們一次又一次強(qiáng)迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約，使我們的領(lǐng)土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日，侵入北京，如同進(jìn)入了了無(wú)人之境，闖進(jìn)圓明園，將里面所有金銀珠寶洗劫一空，把那些實(shí)在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日，他們又再次闖入圓明園，放火連燒三天，使圓明園毀于一旦。而身為中國(guó)人的我們，卻敢怒不敢言。
而在經(jīng)歷918事變，盧溝橋事件后，我們?cè)僖踩滩蛔×?，于是，便開始了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)8年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的名字是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這八年間，我們中華民族也出了不少鐵血英雄，如楊靖宇，河南省確山人，是著名的抗日英雄，他曾說過，國(guó)既不國(guó)，家何能存!他曾與敵人周旋了三天三夜，被敵人射殺后，日軍部開了他的腹部，想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的。然而里面只有樹皮，棉花，沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼，在面臨敵人的嚴(yán)刑烤打下，不說任何關(guān)于革命的密秘。這樣的先烈還有很多，如黃繼光，劉胡蘭等人，他們?cè)缫褜⑸乐弥韧猓谒瓜碌哪且豢?，他們是祖?guó)的英雄，值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在1949年10月1日，當(dāng)毛主席在**主席臺(tái)上宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了!”我們又何嘗不激動(dòng)呢?淚水如火山一般奪眶而出，這句話，預(yù)示著中華崛起，飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起，我們中國(guó)的發(fā)展如同加上了馬達(dá)，一天一個(gè)樣。到今日，中國(guó)已成了可以與美抗?fàn)幍牡诙?shí)體經(jīng)濟(jì)大國(guó)，神舟五號(hào)載人飛般成功發(fā)射，港球澳大橋，量子技術(shù)……樣樣領(lǐng)先。然而我們卻不能忘記，換來(lái)今日輝煌的，是昨日的那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士，是他們成就了中國(guó)今日的輝煌!
身為龍的傳人，中國(guó)的子民，我們又可以為祖國(guó)做些什么?升國(guó)旗，唱國(guó)歌，觀看革命電視，都可以體現(xiàn)我們的愛國(guó)之心，對(duì)革命英雄的尊敬之心。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，永遠(yuǎn)不要忘記，是誰(shuí)讓成就了我們中國(guó)!千萬(wàn)不要讓歷史重演!不忘國(guó)恥，振興中華!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事》。愛國(guó)，就是愛國(guó)主義的思想感情和行為準(zhǔn)則，就是以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。古往今來(lái)，在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國(guó)”二字。
我們作為學(xué)生，其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國(guó)。有人說“從現(xiàn)狀來(lái)說，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國(guó)熱情就超過平均值了。”沒錯(cuò)，我們做好力所能及的小事，拿保護(hù)環(huán)境為例，我們不亂丟垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。
敬業(yè)，就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè)，不是完成任務(wù)，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì)，學(xué)習(xí)也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn)，但我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，就像每天早起，入室即靜，強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽講，不開小差;下課多與同學(xué)交流討論，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么，當(dāng)我們坐在高考的試場(chǎng)上時(shí)，就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子，請(qǐng)不要說你不行，我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè)，為自己的未來(lái)打拼出一片廣闊的藍(lán)天。
誠(chéng)信，即為人處事坦誠(chéng)實(shí)在，誠(chéng)實(shí)規(guī)矩，信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠(chéng)和信用。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂，誠(chéng)信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠(chéng)信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問題?！岸灸谭邸钡?*剛剛平息，“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來(lái)。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說“誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠(chéng)信。在生活中，我們應(yīng)該不說謊，不說大話，踐行自己的承諾，為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生，誠(chéng)信考試便是根本，無(wú)論考試中是否有多余的時(shí)間，我們都不能投機(jī)取巧，因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線，喪失做人的基本原則。
友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待，就不能指望其會(huì)愛國(guó)，也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛他人、只關(guān)心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠(chéng)信無(wú)欺的。與人為善，就是與己為善。在社會(huì)中,友善是真誠(chéng)對(duì)待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度，拉近了同學(xué)間的距離，更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們應(yīng)該樂于助人，以熱情的態(tài)度對(duì)待他人，讓友善之花綻放于世界各地。
做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事。其實(shí)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｗ龊米约旱氖?，就是?duì)這八個(gè)字的尊敬。
謝謝大家，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
同學(xué)們，前一段時(shí)間我們度過了國(guó)慶小長(zhǎng)假。但是大家知道國(guó)慶的來(lái)源嗎?國(guó)慶，是新中國(guó)成立的日子。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)于1949年成立，對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說，是一個(gè)無(wú)比重要的日子。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，是幸福的。然而在70多年前，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從918事變到七七事變，從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。
曾記否，在中國(guó)的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;。
曾記否，流離失所的人們?cè)跍S陷的國(guó)土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
難忘那，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無(wú)情的屠刀下不暝;。
難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。
這是國(guó)家的孱弱,民族的恥辱,叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!
面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國(guó)沒有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓，無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。
錦繡的中華大地，鐵流瀉處，哪里沒有一曲動(dòng)人的悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起，是什么精神使他們毫無(wú)畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量這種精神就是永存的民族精神。
風(fēng)風(fēng)雨雨七十載，從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
面對(duì)美好而又幸福的生活，我們應(yīng)該“飲水思源”，我們更深深懂得：鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!
習(xí)總書記說：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”中國(guó)夢(mèng)是民族的、是國(guó)家的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，要樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”。腳踏實(shí)地追尋我們的中國(guó)夢(mèng)，勿忘國(guó)恥，銘記于心，時(shí)刻提醒自己，讓中華民族在我們的手中，騰飛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《為祖國(guó)而奮斗》。愛國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛國(guó)之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長(zhǎng)征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國(guó)主義的爍爍光芒?就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)吧，他立志為祖國(guó)、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“”期間，棍子向他打來(lái)，帽子向他扣來(lái)，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾?，換來(lái)豐收的碩果。一位外國(guó)科學(xué)家看了陳景潤(rùn)的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山!”是的，他為祖國(guó)和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國(guó)贏得了崇高的榮譽(yù)。
這么多人為我們樹立了愛國(guó)主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神呢?俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國(guó)就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國(guó)的偉大，聽不進(jìn)祖國(guó)的召喚，嗅不到祖國(guó)的芬芳，看不到祖國(guó)的未來(lái)。
魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國(guó)主義精神永放光芒!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是我們偉大的中華人民共和國(guó)70周歲的生日。又是一個(gè)金色的秋天，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
呵，祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰70之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講，有多少贊美的歌兒對(duì)您歌唱。70年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝，向今天駛來(lái)。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來(lái)。寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬(wàn)英雄的兒女。
同學(xué)們，迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，我們多想站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。深情道路一聲：“我愛你，中國(guó)”。
謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于呼和浩特市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：節(jié)日快樂!
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了，回望過去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂、也有自省但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好，或者留下一個(gè)微笑，老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂趣。于是，我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花。教育是愛的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。
快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，提高洞察能力;我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究，以解決實(shí)踐中的疑惑，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!耿耿園丁意,拳拳育人心。昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇二
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)自北津?qū)W院教務(wù)辦，作為學(xué)校的一員，我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展，也感受到了學(xué)校的溫暖，在這里，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快。
有人說，“大學(xué)是一個(gè)廚房，教師是炒菜的廚師，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的，目的都是讓學(xué)生吃好?！睆倪@個(gè)意義上來(lái)說，我們教學(xué)管理人員就是盤子，時(shí)刻都要保持光亮。如何光亮呢？那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè)，然后才能談得上教書育人。
世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與國(guó)家和民族的興衰息息相關(guān)，也很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山。在這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，我們需要保持一份清醒和寂寞，更需要新的境界和汗水。
感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場(chǎng)域。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng)，但自從xx年進(jìn)入北津?qū)W院以來(lái)，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對(duì)教育的執(zhí)著，也感染了本部門的同事，他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育，進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生，其中的甘苦自知。
只要我們懷抱理想，只要教育不再偏離規(guī)律，我們的教育才會(huì)越來(lái)越好，我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快。
最后，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇三
大家好！
還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子，現(xiàn)在，我也成了一位老師，當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，才真正理解了它的內(nèi)涵。
教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。我們只求付出不求回報(bào)。說無(wú)私吧，太老套了，用我們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，這是一種精神，支撐這種精神的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！
教師是平凡的，不像農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆；不像商人，出賣商品，收獲金錢；不像科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的杰作；不像服裝師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服。他們只能在三尺講臺(tái)上，默默地耕耘著自己心中誰(shuí)也無(wú)法理解的希望。
在我們的身邊，有這樣一位值得我敬佩的老師，她身患疾病，引起嚴(yán)重貧血，全身浮腫，醫(yī)生多次建議她住院治療，但她一直以學(xué)校工作為重，舍不得離開那群天真可愛的孩子，一直以來(lái)，都是利用節(jié)假日去醫(yī)院打針治療，直到上周，貧血引起的嚴(yán)重眩暈使她不得不離開三尺講臺(tái)，去醫(yī)院接受手術(shù)。她——就是我校的-老師！
我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。所有的孩子，無(wú)論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無(wú)論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都需要教師的愛。教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界；教師的愛能使犯了錯(cuò)誤的孩子振作起來(lái)；教師的愛能使孩子們健康地成長(zhǎng)！
教育是一種潤(rùn)物無(wú)聲的渲染，不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌；是一種春風(fēng)化雨的感化，不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘；是一種順其自然的發(fā)展，不是千人一面的雕琢；是一種人格、情感、意志、知識(shí)、能力等綜合因素的優(yōu)化和發(fā)展……教師的人格魅力、寬容博愛以及淵博的知識(shí)潛移默化的影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用，一個(gè)教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時(shí)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們帶著陽(yáng)光燦爛的笑容走進(jìn)課堂，去播種期待、播種靈感、播種真情；讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇四
一個(gè)幸福的結(jié)尾是一種收獲，一個(gè)幸福的結(jié)尾是一種珍藏。主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，是集會(huì)的靈魂之所在。下面是白話文整理的教師節(jié)教師代表經(jīng)典發(fā)言稿【優(yōu)秀3篇】，您的肯定與分享是對(duì)小編最大的鼓勵(lì)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問！感謝大家在過去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)！向本次表彰大會(huì)中即將受到表彰的教職員工致以最真誠(chéng)的祝賀！
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議；我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子；我們的青年教師你追我趕不甘落后；我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了！
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)！只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我們中學(xué)新的輝煌！
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
能夠在這個(gè)特殊的日子里代表教師發(fā)言，感到非常榮幸，在這里我也再次祝我的同行們節(jié)日快樂！
于漪老師曾說“教育事業(yè)是愛的事業(yè)。師愛超越了親子之愛、友人之愛，因?yàn)樗N(yùn)了崇高的使命感和責(zé)任感?！贝_實(shí)，世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以，有人說，選擇了教師，就是選擇了崇高。當(dāng)然這崇高的職業(yè)背后，是我們無(wú)限的責(zé)任。作為教師的我們會(huì)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，立足于本職崗位，做一名對(duì)得起社會(huì)期望，對(duì)得起家長(zhǎng)囑托，更對(duì)得起學(xué)生的教師。
有人說，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書，一個(gè)多彩的世界，每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都是獨(dú)一無(wú)二的。親愛的同學(xué)們，面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真的去讀懂你們，一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)悟，體現(xiàn)師愛的真諦，也品嘗亦師亦友的無(wú)窮樂趣；面對(duì)你們，我們將繼續(xù)秉承同濟(jì)一附中“愛、實(shí)、精、活”的教風(fēng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材；面對(duì)你們，我們會(huì)認(rèn)真研究你們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，并通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，進(jìn)一步提升我們的教學(xué)能力和教學(xué)水平；我們會(huì)一直用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好。
教師是我們的職業(yè)，更是我們一生追求的事業(yè)?；厥讖慕虤q月，其實(shí)我們也有年輕氣盛的躁動(dòng)、有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮、也有淺嘗成功的欣喜。其間的過程，苦樂自知。但是每日聽到同學(xué)們那句“老師好”，心中總是無(wú)比寬慰；當(dāng)自己的的教學(xué)能夠得到同學(xué)們的肯定，心中無(wú)比歡喜；當(dāng)親自送別一批批學(xué)生畢業(yè)離校，心中無(wú)限不舍；當(dāng)面對(duì)一批批學(xué)生的回校看望，心中無(wú)限甜蜜。既然選擇了教師這一職業(yè)，我們必會(huì)用真心去愛每個(gè)學(xué)生，我們必會(huì)用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的需求，我們必會(huì)用耐心去解答每個(gè)學(xué)生的問題，我們會(huì)更用恒心去關(guān)注每位學(xué)生的發(fā)展。
最后我再次祝老師們節(jié)日快樂，身體健康！也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
今天，是德臥鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府與我們一起，歡慶第二十七個(gè)教師節(jié)的日子，我受管委會(huì)委托，代表教育集團(tuán)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言。在全鎮(zhèn)400多名教師之間，我還沒有達(dá)到受表彰的標(biāo)準(zhǔn)，之所以榮幸獲獎(jiǎng)，是因?yàn)樗麄冃枰獙?duì)我的工作熱情，再做一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。如果說我真有成績(jī)，那是其他老師身上閃爍著的光亮，照耀在了我的身上。他們的工作態(tài)度，才是我工作的原動(dòng)力。所以，我只能借今日的一席之地，談一點(diǎn)自己的感受。
我自己不成熟地認(rèn)為，作為一個(gè)名副其實(shí)的教師，應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
首先，學(xué)會(huì)經(jīng)常把學(xué)生與學(xué)校掛在心上，早出晚歸，二十多年x白話文x來(lái)，我與停西小學(xué)的老師們，多數(shù)都天不亮就出發(fā)，到學(xué)校后，我的首要任務(wù)是休息20分鐘，然后以飽滿的精神狀態(tài)，迎接一天的常規(guī)工作，處理當(dāng)天出現(xiàn)的或者計(jì)劃好的一些必做的事務(wù)。在我的心底里，我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的形象很是重要，如果在我身體正常的情況下，讓我坐著上課，我會(huì)認(rèn)為那是我的恥辱。我寧愿用別人搓麻將的時(shí)間，把自己關(guān)在屋子里，靜靜地默想當(dāng)天工作的好與壞，得與失。靜靜地默想學(xué)生送給我的一句溫馨的話語(yǔ)，然后獨(dú)自一人在家里感動(dòng)。再靜靜地默想，我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們此時(shí)在接誰(shuí)的電話，在為哪個(gè)學(xué)校辦事，如此一來(lái)，我的心就非常地寧?kù)o，在勞苦過后，總會(huì)感覺到無(wú)數(shù)張笑臉撲面而來(lái)。
其次，作為一名老師，特別是一名擔(dān)負(fù)有學(xué)校職責(zé)的老師，要學(xué)會(huì)在心底描繪領(lǐng)導(dǎo)的偉岸形象，以他們?yōu)榘駱樱龊米约悍輧?nèi)的事，十年以前，教育輔導(dǎo)站的張站長(zhǎng)騎著一架破舊的單車到了我們學(xué)校，他去的目的，是一件微不足道的小事，那就是我可以有條件評(píng)為小學(xué)高級(jí)老師，那時(shí)沒有電話，無(wú)法通知，當(dāng)我看到他的衣褲都被汗水濕透的時(shí)候，我的心靈極度震撼，在以后的工作中，我經(jīng)常會(huì)夢(mèng)到那濕透身影，這一畫面讓我再也不敢在工作中懈怠，我有時(shí)也笑自己很傻，仿佛是一頭吃下了鋼針的牛，在那教育的土地上耕耘著，一點(diǎn)也不敢停下來(lái)，因?yàn)橐煌Ｏ聛?lái)，那胸腔就會(huì)一陣陣刺痛，所以只得向前奔跑。我在師德師風(fēng)的會(huì)議上，這樣告訴那些懈怠的老師們，我說你說你苦，你去看一下老高和那些除了上課，還冒著大汗的在農(nóng)職基地里除草的老師，到底誰(shuí)苦。
第三、作為一名擔(dān)負(fù)有職責(zé)的老師，要學(xué)會(huì)傾聽，雖然聽到的聲音里，有暴風(fēng)雨，但也有美妙的旋律，家長(zhǎng)與教師，構(gòu)成了一幅魅力無(wú)窮的風(fēng)景長(zhǎng)卷，他們的建議有利于學(xué)校的發(fā)展，如果他們的閑談能讓學(xué)?？梢缘玫街е?，那么，就要不盡余力去爭(zhēng)取，有一次，我將水田里的很少的水抽到了池子里，那是用來(lái)那樣的臟水，里面全是牛糞，我讓老師不要接來(lái)吃，他們卻說這樣長(zhǎng)的水管，早過濾了。停西小學(xué)，如果沒有這樣的老師與我肩并肩地在艱難中走下去，沒有家長(zhǎng)們?cè)讱⒘艘唤镏氐碾u與我們拉家常，而我只坐在算是領(lǐng)導(dǎo)的位置上自得其樂，那么，我們的學(xué)校，可能是風(fēng)景依舊，所以，如果我有成績(jī)，心里應(yīng)該感謝的是那些領(lǐng)導(dǎo)與老師們。
最后，作為一名擔(dān)負(fù)起職責(zé)的老師，應(yīng)該知道人的身軀里，總有著無(wú)窮無(wú)盡的力氣，力氣今天用完了，明天又生發(fā)了更強(qiáng)大的力氣，在我們停西小學(xué)，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次出現(xiàn)了群眾認(rèn)為不可能出現(xiàn)的咄咄怪事，那就是老師們集中起來(lái)，冒著大雨種草種樹，搬運(yùn)石頭，抬電桿，可以說可以花錢請(qǐng)到工匠做的事，大部分讓我們老師包干了。而我們老師并沒有因此有一句怨言。我任職五年后，第一次在教師節(jié)請(qǐng)老師們進(jìn)了德臥的飯館，他們笑著說：老袁，你好狠心。
我利用今天的發(fā)言，真誠(chéng)地向與我一同吃了不少苦的停西小學(xué)的老師們說一句：對(duì)不起。
最后，我感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，是你們陪我走過了停西小學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨，停西小學(xué)的今天，都是你們心靈的陽(yáng)光在閃耀。
謝謝。
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教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師：
在喜迎偉大祖國(guó)xx華誕之際，我們也同時(shí)迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。在此，校工會(huì)謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者，向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出辛勤努力的全體離退休教師致以崇高的敬意和親切的慰問！
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。是你們的愛崗敬業(yè)，努力拼搏，推進(jìn)了素質(zhì)教育的貫徹實(shí)施，保證了管理創(chuàng)新的有效落實(shí)，推動(dòng)了學(xué)科建設(shè)的穩(wěn)步向前，提升了教學(xué)科研的發(fā)展水平；是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、辛勤耕耘，保持了學(xué)校持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定局面，創(chuàng)建了和諧的校園文化環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)著“辦人民滿意的教育”宗旨，構(gòu)建起和諧社會(huì)的基礎(chǔ)磐石！
“教書千秋偉業(yè)，育人萬(wàn)世豐功?！遍L(zhǎng)期以來(lái)，你們忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，形成并傳承著“篤學(xué)敬業(yè)、求是創(chuàng)新”的工師精神，發(fā)揚(yáng)著“施教有道、育人有情”的良好教風(fēng)，忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己高尚的職業(yè)道德和良好的學(xué)術(shù)水平教育學(xué)生，向社會(huì)輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，這一切成績(jī)的取得，凝聚了全校廣大教師的辛勤汗水和聰明才智。
發(fā)展無(wú)止境，奮斗未有期。在新中國(guó)成立xx周年之際，讓我們更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為書記的黨中央周圍，把愛國(guó)主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生的崇高情感，增強(qiáng)獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，為祖國(guó)站好講臺(tái)，以實(shí)際行動(dòng)迎接國(guó)慶xx周年，為培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而努力奮斗。
祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬(wàn)事如意！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇六
大家好！
一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日，那就是“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。老師們：在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影；課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；放學(xué)路上，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ)；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋！?，那么，在教師?jié)即將來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信；或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛；可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī)；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福，給老師一個(gè)驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋＃?BR> 我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中，把這種意識(shí)培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩；下課了，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，考上理想的高中，這更是對(duì)老師辛勤工作的回報(bào)。今后我們離開了母校，投身到工作之中，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將使老師感到的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的.感恩和回報(bào)！
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能在今天的升旗儀式上給你演講。明天是我們一年一度的教師節(jié)。在此，我代表全校，向所有在教育大地上孜孜不倦的老師們說：節(jié)日快樂，老師！
老師，我們?cè)谘劬锟吹侥銦o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們?cè)谛睦镉涀∧愕牟磺蠡貓?bào)。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城！你愿意做人的階梯，用微笑的堅(jiān)韌，讓學(xué)生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做園丁，用執(zhí)著的勤奮，讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，你勤于做春蠶，用非凡的才華，讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸；你就像蠟燭，用忠誠(chéng)燃燒自己，給世界帶來(lái)光明！
也許是因?yàn)槲覀兡贻p的沖動(dòng)，我們總是會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)徫覀兩险n開小差，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，撞到我們，我們帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只是保證，而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你的好學(xué)生！
親愛的老師，你是我們心中取之不盡的蠟，你肩負(fù)著神圣的職責(zé)。你在我們心中有舉足輕重的地位，我們感激你！在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝你身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來(lái)了我們國(guó)家的第__個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”。
有人將老師比作紅燭，我卻覺得那燭光過于短暫。老師更像是一個(gè)顆閃爍著熠熠光輝的啟明星，為我們指引方向，將自己的學(xué)識(shí)一代一代地傳承下去。
有人將老師比作園丁，我卻覺得那無(wú)法描繪出老師的細(xì)膩若水。老師更像是琢玉的巧匠，小心翼翼地將我們這些璞玉雕琢成器，打磨出華美圓潤(rùn)的光澤。
有人將老師比作母親，我卻覺得母親一詞無(wú)法刻畫出老師一視同仁的胸襟。老師更像是慈祥的外婆，用慈愛與溫暖呵護(hù)每一個(gè)孩子，教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦焉频娜恕?BR> 在教師節(jié)到來(lái)之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們知識(shí)。課堂上，您那嚴(yán)肅銳利的眼神，您那棱角分明的板書，您那清晰明了的講解深深地影印在我們腦海，讓我們有勇氣有信心去面對(duì)一道道試題，一張張考卷。課下，當(dāng)我們向您請(qǐng)教問題時(shí)，您那溫柔的眼神、耐心的口吻、整齊的書寫如同微風(fēng)清醒我們的心靈，消除我們的疑惑。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要感謝老師，感謝您教會(huì)我們做人。當(dāng)我們彷徨不前時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，告訴我們未來(lái)在自己手中要好好把握。當(dāng)我們情緒低落時(shí)，是您細(xì)微至極地安慰我們，教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)人生中的苦與樂。當(dāng)我們洋洋得意時(shí)，也是您給我們當(dāng)頭棒喝，教育我們要用平常心面對(duì)世間一切。
老師，您還記得嗎？您曾說過，您會(huì)在我們離開校園時(shí)，微笑著默默地看著我們離去的背影。老師，您可知道，我們留下的絕不會(huì)僅僅是背影，還有我們的微笑，我們的祝福，我們的愛和輝煌的成績(jī)。
春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)說一聲：老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金秋送爽，丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們滿懷喜悅又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。能作為青年教師代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸！值此教師節(jié)來(lái)臨之際，向辛勤耕耘在教育教學(xué)一線的全體同仁說一聲：節(jié)日快樂！
今年的教師節(jié)，是我在學(xué)院度過的第xx個(gè)教師節(jié)，也是我在教學(xué)管理崗位上的第十二個(gè)年頭。和許多老師一樣，我親身經(jīng)歷了學(xué)院建設(shè)與發(fā)展：從昔日的中專到今天的高等職業(yè)院校，從最初幾百人的辦學(xué)規(guī)模，發(fā)展到今天校園內(nèi)近萬(wàn)名莘莘學(xué)子，從建院初的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)室，到現(xiàn)在擁有了國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。我們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件越來(lái)越完善，我們的學(xué)生越來(lái)越多，我們的教職工收入也越來(lái)越高，這些都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，離不開全院教職員工的扎實(shí)工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。
今年３月份，我院成功申報(bào)了試辦省級(jí)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這為學(xué)院的發(fā)展提供了新的契機(jī)?！秶?guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中指出，職業(yè)教育要把提高質(zhì)量作為重點(diǎn)。軟件學(xué)院作為高職教育辦學(xué)的一個(gè)特色窗口，它的生命力是什么？作為系里一名主要教學(xué)管理人員，我認(rèn)為，是有質(zhì)量保證的特色辦學(xué)！我們應(yīng)該在辦學(xué)質(zhì)量、特色專業(yè)建設(shè)上下功夫。
專業(yè)建設(shè)為龍頭，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施以學(xué)生職業(yè)能力形成為核心的“基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化”“四段式”人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生走外包培養(yǎng)之路，規(guī)范日常教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，把軟件學(xué)院建設(shè)成具有鮮明特色、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)的軟件藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地，以扎實(shí)的教育教學(xué)效果迎接省教育廳對(duì)示范性軟件學(xué)院的驗(yàn)收。
老師們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，拼搏與輝煌同在。當(dāng)下，我院正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，正處于迎接第二輪人才水平評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，我想我們要以身立教，為人師表，做崇高師德的立行者，我們要更新觀念，開拓創(chuàng)新，做教學(xué)改革的實(shí)踐者，我們要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地工作，做學(xué)院的主人翁。
我相信，只要我們攜起手來(lái)，奮發(fā)進(jìn)取！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇八
尊敬的各位、各位老師：
大家好！
金秋九月，清風(fēng)吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來(lái)了。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻，我有幸站在這里，心情既激動(dòng)又惶恐。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的、老師們真誠(chéng)地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，校長(zhǎng)的洋洋灑灑，熱情洋溢，x的氣定神閑，x的信手拈來(lái)……站在巨人的肩膀上我也來(lái)說幾句。兩年前，我來(lái)到了中。盡管我已經(jīng)教書十多年了，但是在中的兩年里，我學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的知識(shí)，中的是可敬的，校長(zhǎng)登高望遠(yuǎn)的深邃，校長(zhǎng)勇往直前的進(jìn)取，校長(zhǎng)溫文儒雅的詩(shī)意。給我們留下了深刻的印象；中的教師是可愛的；中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中，我深深感受到中教師的團(tuán)結(jié)互助和濃濃的人文氣息。記得來(lái)到中，我常常處在猶豫困惑中，這時(shí)候，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)x，那親切的微笑，信任的目光，細(xì)心的指導(dǎo)，給了我鼓勵(lì)，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無(wú)涯”的道理。中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導(dǎo)教師講好課，們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風(fēng)風(fēng)火火。讓每一個(gè)教師都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。正是因?yàn)橹杏幸晃晃徽J(rèn)真做事，踏實(shí)做人的好，有一個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)樂于奉獻(xiàn)的好老師，才有了中今天的意氣風(fēng)發(fā)。
選擇中絕不后悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。彈指一揮間，只為教育來(lái)，校長(zhǎng)言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團(tuán)結(jié)一心。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以張校長(zhǎng)為首的周圍，去迎接中更美好的明天吧！
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇九
各位家長(zhǎng)：
忙碌了一整天，還要來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，大家辛苦了！
和大家、和寶寶們相處了兩個(gè)多月，先說說我的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先感謝我們的家長(zhǎng)支持學(xué)校和班級(jí)工作。孩子之間發(fā)生矛盾都是檢討自己的孩子，給我們的調(diào)解減輕負(fù)擔(dān)。讓我記憶尤深的是我們班周辰恩這個(gè)孩子，被別的小朋友將手上挖出了一道深深的劃痕，媽媽根本就沒告訴我，我知道后詢問情況，媽媽首先就是說給老師添麻煩了，孩子太不懂事，然后還說請(qǐng)老師一定要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育。我想，有這樣的母親，孩子一定能健康成長(zhǎng)。我還特別感謝賀文琪的媽媽，和別的小朋友發(fā)生矛盾之后，二話不說，牽著自己的小孩到醫(yī)院檢查，根本不追究別的小朋友的責(zé)任。其實(shí)賀媽媽的寬容大度不僅是影響著我，也會(huì)影響小丫丫，將來(lái)這個(gè)孩子一定也會(huì)和媽媽一樣，寬容大度，與人為善。當(dāng)然，還有好多好多讓我感動(dòng)的家長(zhǎng)，由于時(shí)間的關(guān)系，我只能對(duì)大家說一聲：謝謝您們，親愛的家長(zhǎng)朋友們！
其次，感謝我們的家委會(huì)成員，家委會(huì)成員總是無(wú)私付出，默默地，無(wú)償?shù)貫榘嗉?jí)服務(wù)，比如，護(hù)送路隊(duì)，做衛(wèi)生，一起買東西等，給我們的日常工作帶來(lái)方便。那個(gè)大雨滂沱的上午，肖寓之的爸爸剛剛從外地出差回來(lái)，來(lái)不及回家歇一口氣，直接來(lái)到教室打掃教室；袁李嘉小朋友的奶奶，最積極最活躍，協(xié)調(diào)組織，活動(dòng)結(jié)束后，還請(qǐng)幾位美女媽媽吃工作餐；賀文琪的媽媽，家里還有病人，但是二話不說，抽出時(shí)間參加勞動(dòng)；張淑涵媽媽，下那么大的雨，跑到我那里拿鑰匙，然后再來(lái)參加勞動(dòng)；萬(wàn)金博媽媽本來(lái)不是家委會(huì)成員，但是主動(dòng)請(qǐng)纓，參加勞動(dòng)，讓人敬佩；還有田文滔媽媽，周欣悅媽媽，李天翊爸爸更是忙前忙后，是這次公益勞動(dòng)的主力干將！我說，能和這樣的家長(zhǎng)一起同行，我幸福；我更想說，您的孩子和這些家長(zhǎng)的孩子成為同學(xué)，也是幸福的！
說實(shí)話，太多太多的感動(dòng)，無(wú)以言表。而我希望，我們有更多的'家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和班級(jí)的日常事務(wù)中來(lái)，努力為孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們的成長(zhǎng)助力！
其三，感謝我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子們的重視。我們的家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，都還沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但只要老師提醒，都會(huì)慎重對(duì)待。特別讓人敬佩的是萬(wàn)金博的媽媽，記得開學(xué)初，這個(gè)孩子上課就從沒聽過講，當(dāng)時(shí)我也非常急，跟媽媽交流也非常直接，媽媽表示了充分的理解，表示非常重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。雖然說這個(gè)孩子現(xiàn)在也不是最出類拔萃的，但是，我可以非?？隙ǖ卣f：這個(gè)孩子已經(jīng)上路了！而且，正因?yàn)槿f(wàn)金博家長(zhǎng)的信任和重視，我也敢于大膽管教。
其四，我要感謝我們班的數(shù)學(xué)老師蹇老師，工作能力強(qiáng)，工作責(zé)任心強(qiáng)。蹇老師來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我是上屆學(xué)生五年級(jí)和蹇老師合作教一個(gè)班級(jí)的。
每天只要有空余時(shí)間，就會(huì)找學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，不厭其煩；只要哪個(gè)班有什么好的做法，蹇老師立馬就會(huì)虛心學(xué)習(xí)；學(xué)校的大型活動(dòng)，蹇老師每次都會(huì)出謀劃策，主動(dòng)分擔(dān)。
我們的孩子每周四節(jié)數(shù)學(xué)課，只要上數(shù)學(xué)課，蹇老師基本都會(huì)上兩節(jié)，有時(shí)是中午抽時(shí)間，有時(shí)是利用托管，專門輔導(dǎo)孩子們做數(shù)學(xué)作業(yè)，只要能在學(xué)校完成，蹇老師從不安排家長(zhǎng)輔導(dǎo)。有很多次，我就聽蹇老師對(duì)個(gè)別學(xué)生說，你這題沒做對(duì)，回家要重做。但是，很多孩子不能按照老師的要求做。
最后，我要感謝這些可愛的孩子們！幾乎所有的孩子都虛心好學(xué)，積極向上。孩子們一天天進(jìn)步，一天天懂事。字寫得美了，絕大多數(shù)同學(xué)都能按照田字格的占格來(lái)寫，要求嚴(yán)格，以后就不需要專門練字了；部分同學(xué)養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，很多同學(xué)識(shí)字量比較大，閱讀比較輕松；勞動(dòng)能力，衛(wèi)生習(xí)慣，正在逐漸養(yǎng)成。
接著，我想談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)。
請(qǐng)大家看試卷，在同步練習(xí)上也有一張期中模擬試卷。各位家長(zhǎng)可以將兩張?jiān)嚲矶急容^比較。有的孩子兩次考試分?jǐn)?shù)差不多，但是有的孩子的分?jǐn)?shù)相差較大。其實(shí)，分?jǐn)?shù)能說明一部分問題，但是分?jǐn)?shù)不能說明所有的問題。兩次分?jǐn)?shù)差不多的，那分?jǐn)?shù)基本能證明您孩子的真實(shí)水平。若兩次的分?jǐn)?shù)有差距，那說明您的孩子學(xué)習(xí)還不夠扎實(shí)，還要努力。分?jǐn)?shù)能檢驗(yàn)的是：孩子的拼音會(huì)不會(huì)讀，會(huì)讀字會(huì)不會(huì)讀，會(huì)寫字會(huì)不會(huì)寫。
所以，親愛的家長(zhǎng)，孩子們剛上一年級(jí)，希望大家能重視孩子們的學(xué)習(xí)。首先，心里要有底：我的孩子哪些課堂上應(yīng)該掌握的知識(shí)沒有掌握，若沒掌握，快速想辦法，緊急補(bǔ)火，務(wù)必將課堂上掌握的知識(shí)落實(shí)。這是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
其次，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣，上次我自費(fèi)為孩子們買了一部分書，有很多孩子很會(huì)讀書，比如萬(wàn)欣怡，葉鵬杰，肖寓之等等?，F(xiàn)在提一個(gè)明確的要求：每天回家后，孩子要課外閱讀20分鐘。每天在學(xué)校，一有時(shí)間，我也會(huì)引導(dǎo)孩子們課外閱讀。孩子課外閱讀的時(shí)候，一定要引導(dǎo)他逐字逐句地讀，我發(fā)現(xiàn)不少的孩子的課外閱讀，就是將書走馬觀花看一遍，一本書也就個(gè)三五分鐘看完了，這樣是沒用的。在孩子閱讀的初期，一定要和孩子一起讀，若孩子已經(jīng)掌握了方法，會(huì)讀了，那就放手讓孩子自己讀，孩子讀了之后，還要孩子給家長(zhǎng)們講一講，今天從書上看到了一個(gè)什么故事，懂得了一個(gè)什么道理。這樣的讀書才是真正有效的。家長(zhǎng)盡量給孩子多買一些書，現(xiàn)在買書的途徑很多，很方便。但是大家在買書的時(shí)候，一定要注意不要買什么動(dòng)漫書什么的，要買經(jīng)典書。比如一年級(jí)以童話故事，寓言故事，彩繪故事為主。
第三點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的敬畏之心。我們很多家長(zhǎng)，認(rèn)為我的孩子會(huì)讀多少漢字了，會(huì)寫多少個(gè)漢字了，于是，就有一種優(yōu)越心理，認(rèn)為孩子能不能認(rèn)真聽講，能不能認(rèn)真作業(yè)都沒有關(guān)系。尊敬的家長(zhǎng)，若您的孩子對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)教室，對(duì)教師沒有敬畏之心，不管他上小學(xué)之前學(xué)會(huì)了多少知識(shí)，一年級(jí)結(jié)束的時(shí)候，很多孩子都會(huì)超過您的孩子。而且，沒有敬畏之心就沒有規(guī)則意識(shí)，也無(wú)法培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后有一點(diǎn)溫馨：每個(gè)孩子都是有差異的，有的孩子，老師教一遍就會(huì)了，但是有的老師教四遍五遍他都不會(huì)。這樣的孩子，我們教師都會(huì)特別關(guān)注，但是，僅僅老師關(guān)注還不夠，還需要家長(zhǎng)在家多花時(shí)間，多花精力，多下功夫。不然，孩子就會(huì)和其他孩子的差異越來(lái)越大。
第三個(gè)方面，我來(lái)給說說關(guān)于作業(yè)和家長(zhǎng)輔導(dǎo)的問題。
1、寫的作業(yè)每天爭(zhēng)取在學(xué)校完成，我負(fù)責(zé)檢查訂正。
2、現(xiàn)在拼音已經(jīng)學(xué)完，孩子還要每天預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)主要是借助拼音讀課文，一定要用手指讀。
3、每天回去主要是背書、聽寫和課外閱讀，必須落實(shí)，每天簽字。
4、今天開過家長(zhǎng)會(huì)后，我不再在群里發(fā)作業(yè)，要學(xué)生自己會(huì)聽家庭作業(yè)，家長(zhǎng)督促完成，第二天我會(huì)檢查。孩子上小學(xué)了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，很多事必須他們自己承擔(dān)，不能還要老師和家長(zhǎng)的庇護(hù)。但是，若哪天的作業(yè)特別多，我估計(jì)孩子聽不太明白的，我會(huì)發(fā)在群里。
最后說說關(guān)于班級(jí)管理方面的問題。
1、班級(jí)微信群請(qǐng)大家一定要置頂，隨時(shí)關(guān)注群信息。不要回復(fù)，以免影響他人閱讀。不清楚的私信咨詢，校園一般處于高分貝狀態(tài)，請(qǐng)大家不要發(fā)語(yǔ)音，要發(fā)文字。若有急事，請(qǐng)打電話，很多時(shí)候我們老師沒有看微信。
2、關(guān)于家委會(huì)工作。
學(xué)校已經(jīng)溫馨提示過我們，家委會(huì)集體購(gòu)買東西是不合規(guī)范的。因此家委會(huì)的工作請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來(lái)真正做主，王老師不參與，不建議，不干預(yù)，不決議。
為了方便家委會(huì)協(xié)調(diào)安排工作，我想請(qǐng)每個(gè)家委會(huì)的主力成員每人負(fù)責(zé)一個(gè)小組。這樣，家委會(huì)也就不會(huì)是一言堂，遇到問題，所有家長(zhǎng)共同商量，共同決議，齊心協(xié)力將班級(jí)工作做好。
好，謝謝各位家長(zhǎng)，謝謝大家的支持！祝大家身體健康，萬(wàn)事順意！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十
各位來(lái)賓、各位女士、各位先生：
大家好!
今天，我受新郎新娘的重托，擔(dān)任先生與女士結(jié)婚的證婚人感到十分榮幸，
在這神圣而又莊嚴(yán)的婚禮儀式上，能為這對(duì)珠聯(lián)壁合、佳偶天成的新人致證婚詞而感到分外榮興，也是難得的機(jī)遇。
各位來(lái)賓，新郎先生現(xiàn)在單位，從事工作，擔(dān)任職務(wù)，今年歲，新郎不僅外表上長(zhǎng)得英俊瀟灑、忠厚誠(chéng)實(shí)，而且心里有顆善良愛心，為人和善;不僅工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，而且在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，成績(jī)突出，是一位才華出眾的好青年。
新娘女士現(xiàn)在單位，從事工作，擔(dān)任職務(wù)，今年x歲。
新娘不僅長(zhǎng)得漂亮可愛，而且具有東方女性的內(nèi)在美，不僅溫柔體貼、知人為人，而且勤奮好學(xué)、品質(zhì)高貴、心靈純潔;不僅能當(dāng)家理財(cái)，而且手巧能干，是一位可愛的好姑娘。
古人常說：心有靈犀一點(diǎn)通。是情是緣還是愛，在冥冥之中把他們撮合在一起。
使他們倆相知相守在一起，不僅是上帝創(chuàng)造了這對(duì)新人，而且還要?jiǎng)?chuàng)造他們的后代，創(chuàng)造他們的未來(lái)。
在人生的旅程中永遠(yuǎn)心心相英白頭偕老，美滿幸福。
最后，祝你們倆永遠(yuǎn)鐘愛一生，同心永結(jié)、幸福美滿。謝謝大家!
新郎。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著2008北京奧運(yùn)的喜慶，和著涼爽的秋風(fēng)，我們相聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福，對(duì)我們可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我深刻地感受到，實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。這里不僅有完善、先進(jìn)的設(shè)施，優(yōu)美、寧?kù)o的校園，還有敬業(yè)、奉獻(xiàn)的教師，勤奮、刻苦的同學(xué)，更有獨(dú)特、新穎、具有創(chuàng)新精神的教學(xué)理念。以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)生生不息，朝氣蓬勃；勤奮進(jìn)取、教風(fēng)扎實(shí)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量使實(shí)驗(yàn)中學(xué)在社會(huì)上贏得廣泛的贊譽(yù)。
今天，能夠和18位新教師，450多名新同學(xué)共同成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，我感到非常的榮幸和自豪。
詩(shī)人汪國(guó)真說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。作為一名新教師，我們會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，嚴(yán)格要求自己，以飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中，愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)；我們要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，獻(xiàn)出自己的一片愛心，關(guān)愛學(xué)生，教書育人；我們會(huì)虛心向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們要潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，終身學(xué)習(xí)，為人師表！
有一種激情，叫做熱愛；有一種拼搏，叫做快樂；有一種堅(jiān)持，叫做考驗(yàn)；有一種幸福，叫做永遠(yuǎn)。作為教師，應(yīng)該把握住人生的每個(gè)環(huán)節(jié)，為成功學(xué)生、發(fā)展自己、強(qiáng)大學(xué)校、亮麗教育，作出努力和貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，開學(xué)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？我想對(duì)各位同學(xué)說，你們面對(duì)的是一個(gè)高速發(fā)展，充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界，但挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，希望你們從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，追求卓越，勇于拼搏。人生絕非一番坦途，望你們拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。我們――你們的老師，將一路陪伴著你們，憂你們所憂、急你們所急、樂你們所樂。見證你們成長(zhǎng)，幫助你們成功！
人生是一個(gè)圓，你播種什么，你將收獲什么。中學(xué)階段正是人生的播種季節(jié)，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng)；播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運(yùn)。
老師們，同學(xué)們！新學(xué)期的航程已經(jīng)開始了！
曾經(jīng)的過去，不代表什么了。
曾經(jīng)的成功，不意味什么了。
新的開始，新的希望。
與其羨慕別人，不如煥發(fā)激情，抖落塵土，輕松上路。
昨日的夕陽(yáng)雖然美麗，
但是今日的初陽(yáng)更加輝煌。
讓我們把希望留給明天，
把行動(dòng)留在今天！
最后，祝全校師生在新學(xué)期里收獲更多的成功和快樂！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委，老師們：
我從事教育工作已有三十多年了，在這三十多年的教育工作中，始終熱愛黨和國(guó)家的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為人師表，樂于奉獻(xiàn)。三十多年里，我站在三尺講臺(tái)上無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，用真誠(chéng)和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯的成長(zhǎng)。在工作中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的尊重，同志的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的信任，多次得到學(xué)校和有關(guān)部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在三十多年的工作中，我一貫遵守黨和國(guó)家的方針政策，法律法規(guī)，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，時(shí)刻與黨的方針政策高度保持一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。平時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作。在三尺講臺(tái)上，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的政策教書育人，全心全意做好本職工作。無(wú)論學(xué)校安排任何崗位和工作都無(wú)怨無(wú)悔，并都以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會(huì)主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
作為一名合格的教師，必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀。經(jīng)常參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，積極參加聽評(píng)課活動(dòng)，深入研究教學(xué)方法，以飽滿的熱情走進(jìn)新課程、踐行新課改，專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)找嫱怀觥?BR> “教師是人類靈魂的工程師”這句話告訴我們，作為一名人民教師不僅要教書，更重要的是育人。育人者必須先行為人師表，處處做學(xué)生的表率。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對(duì)學(xué)生來(lái)說具有示范性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對(duì)教師最起碼的道德要求。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從內(nèi)心到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率，“命令只會(huì)指揮人，榜樣卻能改變?nèi)恕！苯處煴旧砭褪菍W(xué)生心目中的偶像。所以教師要模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品德去教育，影響學(xué)生。
師德師風(fēng)，簡(jiǎn)單理解就是教師從教的道德作風(fēng)。學(xué)高為師，德高為范；學(xué)是師之骨，德為師之魂。被譽(yù)為萬(wàn)世師圣的孔子曾說過：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”暢揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是新時(shí)期教師教育的首要任務(wù)，是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)對(duì)每一位教師的必然要求。為此，我不斷加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，成為了我校教師的楷模。
沒有愛就沒有教育，在工作中，我力求做到“嚴(yán)慈結(jié)合”，切切實(shí)實(shí)用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。在每一節(jié)課上，我都會(huì)以一顆飽滿的愛心去教育學(xué)生，用愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻體會(huì)到老師的關(guān)愛。下課后，跟學(xué)生玩在一起，和他們交流思想，了解每一位學(xué)生的需求，盡力為學(xué)生排憂解難，使學(xué)生能無(wú)憂無(wú)慮全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我很高興，高興的是，在有生之年能和大家相見！今天，大家分別從祖國(guó)的四面八方，也可能是世界的五湖四海，重新回到了闊別三十年的母校。我們?cè)俅我姷搅宋覀冏鹁吹念I(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)；見到了我們熟悉的學(xué)校的一草一木，看到了飛速發(fā)展的嶄新學(xué)校。此時(shí)此刻，我們打心眼里激動(dòng)、興奮。在此，謹(jǐn)讓我代表機(jī)78—2班的全體同學(xué)，向我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師和在座的同學(xué)致以誠(chéng)摯地問候和衷心地祝福！
四年風(fēng)雨同舟，寒窗共讀，三十載東奔西走，各奔前程。當(dāng)年飛落在天南海北、五湖四海的種子，早已生根、開花、結(jié)果了。今天，來(lái)自山山水水的學(xué)子們，終于在離別三十年后的今天，又一次歡聚在一起！這也是各位朝思?jí)粝?、翹首以待的共同心愿！
日月如梭，轉(zhuǎn)眼已是三十載。三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，怎能沖淡我們風(fēng)雨同舟的情誼；三十年的坎坎坷坷，怎能剝蝕掉我們同窗四載的深厚感情！雖然我們天各一方，但是，我們的心永遠(yuǎn)在一起！
語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，怎能表達(dá)我們的心情！三十年來(lái)，我們?cè)诠ぷ髦?，在生活里，在我們的方方面面中，始終牢記老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)刻刻難忘同學(xué)之間的相互鼓勵(lì)鞭策。昔日，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，大家各奔東西，經(jīng)風(fēng)雨，見識(shí)面，共創(chuàng)業(yè)績(jī)，前程似錦；今天，為了一個(gè)共同的心愿，相聚鄭州，揮別淚，話友情，載歌載舞，歡聚一堂！三十年來(lái)，我們每個(gè)人，在各自的道路上承受失敗的痛苦，享受成功的喜悅，磨煉了意志，鑄就了成功！雖然大家的經(jīng)歷各有千秋，但是，經(jīng)歷就是財(cái)富！我們終于一路走過來(lái)了，回到一起來(lái)了。讓我們珍惜這次相聚的分分秒秒，暢所欲言，互訴衷腸，傾訴離別的痛苦，盡享相聚的喜悅?！叭ⅰ?，是指人從小活到三十歲的時(shí)候，對(duì)于周禮的理解已經(jīng)達(dá)到一定的程度，可以實(shí)際運(yùn)用。我們今天所說的三十，不是三十歲，而是人生經(jīng)歷了三十年。三十年，既是短暫的，又是漫長(zhǎng)的。相對(duì)于整個(gè)歷史的長(zhǎng)河，可以說是短暫的。但是，相對(duì)于有限的人生來(lái)說，卻又是漫長(zhǎng)的。從那個(gè)時(shí)代過來(lái)的人都清楚，我們是同班不同齡，年齡相差很大，歷史給大家開了一個(gè)不大不小的玩笑。當(dāng)年的年長(zhǎng)者，如我本人，如今早已過花甲之年，從工作之中退了下來(lái)，兒孫繞膝，享天倫之樂；年輕者，當(dāng)年最小的僅僅十五歲，不到我年齡的一半。但是，如今的他們?cè)缫咽亲魅烁?，為人母的成功人士，也已到了知天命之年?BR> 他們事業(yè)有成，年富力強(qiáng)，如日中天，夫妻相濡以沫，兒女學(xué)有所成，家庭和諧，其樂融融！經(jīng)過三十年的風(fēng)雨歷程，磨煉了同學(xué)們的意志，增進(jìn)了大家的友誼。三十年前，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼?；?jīng)歷了三十載的`滄桑，成就了今天的這群政要、專家、學(xué)者、老板、富翁，成為時(shí)代的中流砥柱！可以說，今天的同學(xué)們是個(gè)個(gè)耀眼奪目的明星，眾星捧月的泰斗。真是人氣興旺，群星燦爛！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
同學(xué)們：
讓我們手拉著手，肩并著肩，團(tuán)結(jié)一心，忘掉憂愁和煩惱，拂去歲月的風(fēng)塵，快快樂樂地共享這歡樂的時(shí)光?！敖袢沼芯平袢兆怼保 叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”?！叭松鐗?mèng)，轉(zhuǎn)眼已是百年”！讓大家攜起手來(lái)，闊步前進(jìn)，走向光明燦爛的未來(lái)！
祝大家身體健康！玩得開心！
最后，感謝為我們這次慷慨解囊的王、張二同學(xué)！感謝各位會(huì)議籌備小組的同志們！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友、女士們、先生們：
大家上午好！
帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，帶著一種溫馨與甜美，今天，我們心靈有約，相聚南華！首先，我謹(jǐn)代表南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生，向闊別多年的校友和各位老師表示熱烈地歡迎！向曾經(jīng)在南華工作的老領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、特別向那些從市外、省外及全國(guó)各地一路勞頓奔波，趕來(lái)參加南華第二屆校友會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及校友們致以崇高的敬意與衷心地祝愿！向曾經(jīng)和現(xiàn)在為南華教育的發(fā)展添磚加瓦，作出貢獻(xiàn)的所有的人表示衷心的感謝！你們的付出與心意，南華將永記在冊(cè)、永久珍藏！同時(shí)也借此機(jī)會(huì)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持南華建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和社會(huì)賢達(dá)表示衷心的感謝！
浮云一別，流水九年，驀然回首，感慨萬(wàn)千。九年來(lái)，大家從懵懂少年到年富中年，這是最難忘的，也是最輝煌的一段人生。如果讓歷史的畫面再切換到我們學(xué)生的歲月，讓大家再回首那最難忘的求學(xué)時(shí)光，為了探求知識(shí)，大家朝夕相處，寒窗苦讀；為了追求理想，大家又揮手作別，各奔前程。昨天，巍巍虎門記錄下了你們奮斗的身影，悠悠珠江見證了你們學(xué)業(yè)的成果與輝煌；如今你們紛紛建功于五湖四海，咤叱于大江南北，演繹著一曲曲南華學(xué)子的動(dòng)人樂章。昔日的你們?nèi)缃褚殉蔀榱似髽I(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)明星、行業(yè)領(lǐng)袖和社會(huì)名流等等，你們都是時(shí)代的中堅(jiān)，你們是母校的驕傲！母校為擁有你們這樣的重要資源和寶貴財(cái)富感到無(wú)比的自豪！為此，母校將在校史室、檔案室、校園網(wǎng)榮幸地記錄下你們一個(gè)個(gè)引以為豪的光輝業(yè)績(jī)和一個(gè)個(gè)響亮的名字。
校友們：母校的發(fā)展走過了九年多的歷程。九年的風(fēng)雨陽(yáng)光路，幾代南華人奮斗的不了情，孕育了母校深厚的文化底蘊(yùn)，母校也曾一度贏得了“金杯銀杯都不如南華在老百姓心目中的口碑”的美譽(yù)。并且在20xx年我們吹響了“上下同心重塑南華形象，師生合力再創(chuàng)我校輝煌”的嘹亮號(hào)角，提出了“特色辦學(xué)，多元發(fā)展”的辦學(xué)思路，聘請(qǐng)了社會(huì)賢達(dá)擔(dān)任學(xué)校顧問，對(duì)外博引社會(huì)資源，對(duì)內(nèi)加強(qiáng)管理。通過不懈地努力，母校的發(fā)展煥發(fā)了新的生機(jī)與活力。20xx年我們申辦“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)?！鲍@得了圓滿的成功；20xx、20xx年我們又喜獲“四星級(jí)”“五星級(jí)”基層黨組織的光榮稱號(hào)；20xx年里，我校在東莞市中職學(xué)校職業(yè)技能競(jìng)賽中，各專業(yè)百花齊放，共奪得各獎(jiǎng)項(xiàng)30多項(xiàng)，走到了東莞市民辦學(xué)校的前列！20xx年，我校還被獲評(píng)為“東莞市教育質(zhì)量二等獎(jiǎng)”、“東莞市先進(jìn)民辦學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。特別是近期以來(lái)，學(xué)校不斷提升各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，大膽啟用年輕干部、著手進(jìn)行招生改革，職校和技校并重，使學(xué)校的區(qū)位優(yōu)勢(shì)得以延伸，使母校的前景更廣闊?，F(xiàn)在的母?！耙恍芍啤?，全日制和短期培訓(xùn)并舉、學(xué)歷制與技能鑒定并重，兩駕馬車已并駕齊驅(qū)地踏上了夢(mèng)想的征途。新的時(shí)期，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、止于致善”的校訓(xùn)精神，繼續(xù)向前，再創(chuàng)輝煌！
校友們，20xx年，南華將迎來(lái)十年校慶。這將是我們南華教育發(fā)展史上的里程碑，將對(duì)學(xué)校承前啟后、持續(xù)發(fā)展起到重要意義。很快，我們將啟動(dòng)南華十周年校慶活動(dòng)籌備工作。借此機(jī)會(huì)，我向在座的各位，并通過你們向所有的南華校友發(fā)出以下四點(diǎn)倡議：
一、獻(xiàn)計(jì)策。
南華校友會(huì)的宗旨是廣泛聯(lián)絡(luò)校友、服務(wù)母校、回報(bào)社會(huì)，搭建各種交流平臺(tái)，促進(jìn)校友互助與共同發(fā)展，為母校改革與發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校希望各位校友積極參與，對(duì)十年校慶的紀(jì)念、儀式，以及公益、活動(dòng)等方面提出建議與意見，將十年校慶做得既隆重、喜慶，又儉樸、實(shí)效。
二、講故事。
希望各校們將在校期間的生活、學(xué)習(xí)的故事、照片、視頻，以及就業(yè)工作后與南華有關(guān)的故事、成就、照片、視頻等以qq、郵件、電話等形式反饋到母校，母校將做成數(shù)據(jù)庫(kù)，永久珍藏，并發(fā)到校園網(wǎng)上，讓大家可以分享，同時(shí)精選、匯集，進(jìn)行展出。
三、出力量。
學(xué)校將成立正式的校友基金會(huì)，基金會(huì)將匯集所有校友的力量，并正式在包括民政在內(nèi)的政府有關(guān)部門注冊(cè)，實(shí)施公開、透明、高效的管理機(jī)制，接受校友、社會(huì)及主管部門的監(jiān)管。校友基金會(huì)中，學(xué)校及校友共同出資，校友基金會(huì)的核心是：助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教及在校園重大建設(shè)、標(biāo)致性建設(shè)項(xiàng)目上作出貢獻(xiàn)。校友基金會(huì)中，校友的出資不在于多少，而在于大家的共同參與、共同關(guān)注及以此形成的校友聯(lián)系，使校友基金會(huì)在助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教及校園建設(shè)中發(fā)揮出正能量。
四、留情誼。
母校通過組織校友活動(dòng)，以及各種活動(dòng)形式密切校友聯(lián)系、促進(jìn)溝通了解，搭建交流平臺(tái)，使我們的校友無(wú)論在校內(nèi)，還是在校外，使所有南華人都能及時(shí)了解校友在生活、工作及事業(yè)上的成功、成就或者困難，互相關(guān)心，互相幫助，攜手并進(jìn)，讓母校及校友會(huì)成為大家心靈的港灣！
校友們：有一種情懷叫銘記，有一種財(cái)富叫擁有。在母校發(fā)展的進(jìn)程中傾注了大家的關(guān)注與厚愛，你們對(duì)母校的情懷已化作母校揚(yáng)帆的動(dòng)力，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生再一次表示最衷心地感謝。
校友們：有一種握手是相逢，有一種相逢叫幸福，有一種幸福叫歡笑,有一種歡笑在母校!有一種同學(xué)如手足，有一種手足叫兄弟,有一種兄弟叫你我，讓你我以南華為紐帶，血脈相再連。母校將永遠(yuǎn)是你們的精神家園！歡迎大家?；丶铱纯?，同時(shí)也期待著更多熱心的校友為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出謀劃策，多作貢獻(xiàn)，更希望大家熱情地對(duì)學(xué)校工作提出寶貴意見。特別是今年的招生工作，有賴于各位校友以自身的體會(huì)積極幫助學(xué)校吸引更多學(xué)子。在此我僅代表學(xué)校董事會(huì)和相關(guān)職能部門表示衷心感謝！
最后，預(yù)祝20xx年南華校友聚會(huì)圓滿成功！祝各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師身體健康，精神愉快！祝各位校友工作順利，事業(yè)有成，合家幸福！謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!今天，“建筑工程安全文明施工暨揚(yáng)塵治理現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)”在汶水綠洲項(xiàng)目部召開，這是我們參建各方的榮幸，更是對(duì)公司和項(xiàng)目部的一次莫大鼓勵(lì)和鞭策。在此我首先代表安丘市華安建筑安裝有限責(zé)任公司對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁蒞臨檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并希望大家能夠多提寶貴的意見和建議，共同來(lái)推進(jìn)項(xiàng)目管理整體水平的提高。下面我匯報(bào)一下我公司在安全文明施工和揚(yáng)塵治理方面的點(diǎn)許經(jīng)驗(yàn)與大家分享共勉。
在工程開工之初，我們就確立了工程的安全目標(biāo)，安全目標(biāo)是：安全文明示范工地。圍繞這個(gè)目標(biāo)，我公司在工程上認(rèn)真組織、精心編制施工組織方案，組建優(yōu)秀的工程隊(duì)伍，選派高素質(zhì)的管理人員，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保障。
要達(dá)到安全文明示范工地的目標(biāo)，首先要從思想上認(rèn)識(shí)到安全文明示范工地不是為了走過場(chǎng)、搞搞形式，不是為了應(yīng)付上級(jí)檢查。而是切實(shí)感受到他能給我們帶來(lái)不可估量的實(shí)惠。是企業(yè)社會(huì)效益的體現(xiàn)，更是一個(gè)企業(yè)實(shí)力及管理水平的體現(xiàn)。它不僅樹立了自己的企業(yè)品牌，改善了企業(yè)及工地的精神面貌，而且為現(xiàn)場(chǎng)工作的人員提供了舒適優(yōu)美的工作環(huán)境，大大的愉悅了心情，提高了工作效率，最重要的是，為安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)可靠的保障。有效地控制了安全事故的發(fā)生。維護(hù)了勞動(dòng)工人的切身利益，同時(shí)能贏得社會(huì)的贊同和信任。這就是安全文明示范工地的最終目的。
下面我將從以下幾個(gè)方面介紹，該工程全面落實(shí)安全生產(chǎn)、文明施工、揚(yáng)塵治理的具體措施：
要將標(biāo)準(zhǔn)化工地落到實(shí)處，資金投入是關(guān)鍵，要確保安全文明施工措施費(fèi)全部投入到項(xiàng)目上。該項(xiàng)目的安全文明施工、揚(yáng)塵治理資金投入達(dá)到200萬(wàn)元以上。在實(shí)際投入中，安全警示牌、工地大門、廣告架子、材料標(biāo)示牌、辦公設(shè)施等還可以重復(fù)利用。場(chǎng)地硬化以及現(xiàn)場(chǎng)的布置多支出了一部分投入，這部分是我公司為提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、樹品牌，為工程創(chuàng)造舒適美觀的施工現(xiàn)場(chǎng)而自主投入的。
建立健全以項(xiàng)目經(jīng)理為現(xiàn)場(chǎng)安全第一責(zé)任人的安全文明施工生產(chǎn)責(zé)任保證體系。做到人員到位，責(zé)任到位，持證上崗，按公司規(guī)定層層簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)，制定各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。建立日常巡回檢查制度，每周例行會(huì)議制度，月度綜合評(píng)比制度等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保安全無(wú)事故。
職工上崗前必須學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程及文明施工規(guī)定，熟悉本工種安全操作規(guī)程，確保每一個(gè)操作人員操作無(wú)事故。定期組織全體員工學(xué)習(xí)安全知識(shí)和各級(jí)政府及上級(jí)主管部門安全管理的有關(guān)文件，特別加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理及安全監(jiān)管人員的安全培訓(xùn)，并做好安全生產(chǎn)考核，嚴(yán)格三級(jí)安全教育，通過積極舉辦的建筑工地職工夜校學(xué)習(xí)、安全教育讀本等多種形式開展安全教育，是本工程全體員工牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，自覺遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
提前編制專項(xiàng)工程安全技術(shù)方案，確保安全危害因素得到預(yù)控。根據(jù)本工程實(shí)際，凡涉及重大的危險(xiǎn)源，即按規(guī)定編制專項(xiàng)方案，邀請(qǐng)專家論證。嚴(yán)格按方案逐層交底到每個(gè)操作工人手中，層層分解、責(zé)任到人，并定時(shí)跟蹤監(jiān)控。
現(xiàn)場(chǎng)圍擋全部采取封閉管理，制定門衛(wèi)管理制度，凡外來(lái)人員出入施工現(xiàn)場(chǎng)均需履行簽字手續(xù)。施工現(xiàn)場(chǎng)及主要道路混凝土硬化率100%，整個(gè)場(chǎng)區(qū)采取有組織排水，設(shè)置專用排水溝，并盡可能的設(shè)置花草綠化，美化現(xiàn)場(chǎng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的辦公、施工和休息的環(huán)境。各種建筑材料、施工機(jī)具、周轉(zhuǎn)工具等嚴(yán)格按照施工總平面布置圖設(shè)置，材料堆放整齊美觀并懸掛標(biāo)識(shí)牌。對(duì)易燃易爆有毒物品采取專項(xiàng)保管措施，專人管理。在施工中制定不擾民措施，盡量避免夜間施工?，F(xiàn)場(chǎng)垃圾集中堆放，統(tǒng)一運(yùn)至城市垃圾站處理，并將措施落實(shí)到實(shí)處。
腳手架搭設(shè)按照《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)程》結(jié)合施工圖紙和建筑結(jié)構(gòu)要求，編制施工方案，進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算。經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后，嚴(yán)格按施工方案及技術(shù)交底落實(shí)實(shí)施。杜絕高空墜物打擊事故的發(fā)生。三寶、四口、五臨邊的防護(hù)措施到位。做到定型化、標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)對(duì)施工用電的管理，按三級(jí)配電二級(jí)保護(hù)的要求保證用電安全。
揚(yáng)塵治理方面，一是對(duì)渣土運(yùn)輸進(jìn)行專項(xiàng)整治，出渣車輛外運(yùn)渣土?xí)r必須封閉車廂，出工地大門時(shí)，必須在專門設(shè)置的車輛沖洗臺(tái)前沖洗干凈后方可放行，確保不遺灑渣土;二是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地進(jìn)行了硬化，對(duì)基坑內(nèi)部作業(yè)面裸露的渣土用防塵網(wǎng)進(jìn)行覆蓋;三是項(xiàng)目部每天都要對(duì)施工場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行灑水來(lái)降塵;四是項(xiàng)目部設(shè)有單獨(dú)的安全文明施工班，專職負(fù)責(zé)保潔及文明施工。
經(jīng)過積極堅(jiān)持不懈的日常管理，狠抓落實(shí)，我公司在汶水綠洲4#、5#樓工程安全生產(chǎn)、揚(yáng)塵治理方面已經(jīng)初步取得了一定的成效。在推行創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地以來(lái)，公司的各項(xiàng)工作都有了不同程度的提高，公司的整體管理水平上了一個(gè)很大的臺(tái)階。是我們深深懂得創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地是市場(chǎng)的需要，是企業(yè)文化的需要，是社會(huì)的需要。但是，我們也應(yīng)該看到我們還存在一定的不足，與上級(jí)部門的要求還有一定的差距，在今后的工作中，我們要再接再厲，嚴(yán)格按照規(guī)范要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，繼續(xù)深入推廣標(biāo)準(zhǔn)化工地活動(dòng)，;力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)，提升企業(yè)整體素質(zhì)和形象。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！
今天，我能夠代表xxx這個(gè)光榮的集體，代表這次受表彰的先進(jìn)集體在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，感謝一直以來(lái)關(guān)心和支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
我們學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變觀念，不斷進(jìn)取，努力實(shí)施素質(zhì)教育。近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成為人文濃郁的學(xué)園，健康向上的樂園，自然和諧的花園，親切溫馨的家園”的辦學(xué)目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新校園新風(fēng)；讓教師做到嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生，讓學(xué)生勤奮、守紀(jì)、善思、合作的良好氛圍，致力于環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)和精神文明建設(shè)。努力構(gòu)建校園文化，以優(yōu)美的環(huán)境文化，豐富的活動(dòng)文化，促進(jìn)師生快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展，學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件，扎實(shí)開展教育科研，積極發(fā)展辦學(xué)特色，努力建設(shè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的和諧校園，并取得一定的成績(jī)：曾獲得“寧德市文明學(xué)校”、“屏南縣文明學(xué)?！?、“縣巾幗文明崗”、“縣先進(jìn)集體”、“縣先進(jìn)基層黨組織”、“縣關(guān)工委先進(jìn)集體”、“縣教育收費(fèi)規(guī)范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
近年來(lái)學(xué)校做到了以下幾點(diǎn)：
一、建立團(tuán)結(jié)民主的領(lǐng)導(dǎo)班子。
養(yǎng)，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財(cái)務(wù)公開，校務(wù)公開，堅(jiān)持民主生活制度，形成工作合力；轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做教師的貼心人。針對(duì)實(shí)際及時(shí)了解情況，關(guān)心老師，及時(shí)排解教師的后顧之憂，班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大教師的工作熱情和積極性得到激發(fā)。
二、在規(guī)范中促發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量，離不開規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)教育局頒發(fā)的文件精神，全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制，全面提升學(xué)校的各項(xiàng)工作。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。通過教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)全過程的管理，促進(jìn)教師對(duì)教材教法的探究，精心備課上課，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為教研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
示范課、評(píng)課、研討，共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
我校一直以來(lái)各教研組都開展集體兼?zhèn)€人備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。學(xué)校數(shù)學(xué)教研組曾申報(bào)國(guó)家級(jí)教研課題，并取得了一定的成果，語(yǔ)文縣級(jí)教研課題也得到領(lǐng)導(dǎo)肯定與好評(píng)，帶動(dòng)了語(yǔ)文教育教學(xué)的整體提高，老師撰寫的相應(yīng)課題研究論文均獲得cn級(jí)刊務(wù)的發(fā)表。
三、在建設(shè)中促提高
我校一直以來(lái)都狠抓課堂教學(xué)效率，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍，不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校每個(gè)教研組教師都必須開公開課，從活動(dòng)安排到聽課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié)，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組，活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí)，效果顯著。
四、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)建設(shè)中求特色。
教師學(xué)生的健康成長(zhǎng)，利用知心姐姐信箱，及時(shí)為學(xué)生解惑釋疑，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，定期對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向進(jìn)行摸底，以班級(jí)為單位如：以“我有俏俏話要說”“我最近的煩心事”“我想說”等等為題給班主任寫信，針對(duì)反饋的內(nèi)容，以回信或個(gè)別談心的方式進(jìn)行疏導(dǎo)，使學(xué)生感受到校園如家的溫馨。全體教職工各負(fù)其責(zé)，分工明確，人人知道自己該干什么，心往一處想，勁往一處使，配合默契。在管理中提出從小處入手，把“小事做細(xì)，細(xì)事做精”的工作要求。
五、以建設(shè)平安校園為首位
學(xué)校把安全工作擺在首位，積極開展“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，扎實(shí)開展三項(xiàng)教育，加強(qiáng)對(duì)安全工作的落實(shí)、宣傳、防范，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，有效保障各項(xiàng)工作的有序開展。我們學(xué)校寄宿生多，去年達(dá)103個(gè)，在管理上：成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，自20xx年4月起，把免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)早餐改為寄宿生每周一至周二免費(fèi)提供每餐菜湯一份，周三至周五免費(fèi)提供每餐菜一份。即“菜湯一份0.6元、菜一份1.5元”平均每天3元。有具體的每周菜,菜湯安排情況公布，公示學(xué)生用餐菜譜，同時(shí)聘請(qǐng)社會(huì)力量參與監(jiān)督1、聘請(qǐng)校外監(jiān)督員三個(gè)、縣人大代表一個(gè)。2、學(xué)生代表五個(gè)。學(xué)生和家長(zhǎng)都很滿意。
六、以德育工作為核心
堅(jiān)持以“德育”為學(xué)校教育核心，深入開展以愛國(guó)主義
為核心的公民道德，法制安全、責(zé)任感恩、日常行為規(guī)范、禮儀等系列教育活動(dòng)，20xx年學(xué)校以創(chuàng)建“德育示范?！睘檩d體并以此凸顯辦學(xué)特色，并進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
成績(jī)只能夠代表過去，新的目標(biāo)就在前方，新的征程等待我們。榮譽(yù)給我們帶來(lái)了希望與動(dòng)力，帶來(lái)了肯定；同時(shí)，也給我們?cè)鎏砹巳蝿?wù)與壓力。我們不會(huì)沉醉在今天的鮮花和掌聲中嶺下中心小學(xué)將繼往開來(lái)、追求卓越，把學(xué)校建設(shè)成為有品位、有特色、有聲譽(yù)的學(xué)校，走向新的成功，走向新的輝煌！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是九年級(jí)的一名學(xué)生，很高興能代表初中部在這里發(fā)言。
兩年前，我們邁著稚嫩的步伐走進(jìn)了花園似的xx學(xué)校。這里，一切都是那樣的新奇，一切又是那樣的陌生。是老師們用真誠(chéng)的笑容、父母般的關(guān)懷為我們驅(qū)散了怯生與不適；是老師們用智慧的雙手為我們打開了執(zhí)著追求的大門，引來(lái)了汩汩流淌的知識(shí)源泉。在清泉的澆灌下，我們已由一株株柔弱的幼苗長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的小樹。在這里，讓我代表初中部的同學(xué)們，向全體辛勤耕耘的園丁說一聲：謝謝！你們辛苦了！
xx學(xué)校此次開學(xué)典禮的爆竹聲為我們開啟了九年級(jí)的大門。同學(xué)們，十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒，真正檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻來(lái)到啦！同學(xué)們，往屆學(xué)長(zhǎng)們的輝煌已經(jīng)寫就，接力的火炬已在我們手中燃燒。同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，全力以赴，投入到中考大決戰(zhàn)中去吧！到那時(shí)，我們會(huì)豪邁地誦起詩(shī)句：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
七年級(jí)的同學(xué)們，今天，或許你們一如我們兩年前，面對(duì)著xx學(xué)校三千多張笑臉，也有一種新奇和陌生的感受吧，但我相信：今天，一定是你們?nèi)谌離x學(xué)校后，揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始。同學(xué)們，讓我們共同在xx學(xué)校這優(yōu)美、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，張開我們憧憬的翅膀，放飛我們絢麗的夢(mèng)想吧！
八年級(jí)的同學(xué)們，本學(xué)年，是你們?nèi)嬲莆罩R(shí)體系，準(zhǔn)備決勝中考的重要關(guān)頭。你們知道嗎？成功=99%的汗水+1%的機(jī)會(huì)，有志者，事竟成！我相信你們一定能保持清醒的頭腦，明白自己該得到什么，該放下什么，該執(zhí)著就不該松弛，態(tài)度決定勝負(fù)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，孜孜以求，向我們各自的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧！
最后，祝全體老師工作順利，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
謝謝大家！
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十八
20xx年以來(lái)，我們城區(qū)支行在合行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)合行各項(xiàng)工作部署及會(huì)議精神，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新觀念，優(yōu)化服務(wù)。堅(jiān)持“四個(gè)面向”的市場(chǎng)定位不動(dòng)搖，穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)，穩(wěn)步發(fā)展，各項(xiàng)業(yè)務(wù)取得突破性進(jìn)展，各項(xiàng)存款大幅提升，不良資產(chǎn)持續(xù)下降，實(shí)現(xiàn)了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。至20xx年末，各項(xiàng)存款余額**萬(wàn)元，比年初增加**萬(wàn)元，增長(zhǎng)率達(dá)到22%；各項(xiàng)貸款余額**萬(wàn)元，比年初上升**萬(wàn)元，增長(zhǎng)率達(dá)到39。5%；不良貸款余額**萬(wàn)元，比年初下降**萬(wàn)元；營(yíng)業(yè)收入**萬(wàn)元，其中利息收入**萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)**萬(wàn)元，較去年同期增加**萬(wàn)元，圓滿完成了合行分配的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將城區(qū)支行20xx年的工作匯報(bào)如下：
城區(qū)支行地處縣城中心地段，營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，靠坐門等客難以完成合行下達(dá)的任務(wù)。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們支行多次召開專題會(huì)議，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，細(xì)化到每位員工，按季簽訂業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)及內(nèi)部管理目標(biāo)責(zé)任狀，明確每位員工的工作任務(wù)，使其樹立起較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)。制定行之有效、嚴(yán)格詳細(xì)的考核辦法，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，鼓足職工干勁，激發(fā)職工活力，提高職工完成任務(wù)積極性，為確保各項(xiàng)任務(wù)的完成打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們支行在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，不拘泥于支持傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式，立足城區(qū)優(yōu)勢(shì)，大膽使策，開拓創(chuàng)新，大搞營(yíng)銷攻堅(jiān)戰(zhàn)。加大對(duì)個(gè)體工商戶、中小企業(yè)的貸款投放力度，并延伸信貸領(lǐng)域，開展好公職人員個(gè)人小額貸款業(yè)務(wù)，采取主動(dòng)上門營(yíng)銷、與單位聯(lián)絡(luò)等方式，加大宣傳力度，積極開展住房消費(fèi)貸款業(yè)務(wù)，20xx年，累計(jì)發(fā)放個(gè)體工商戶貸款**萬(wàn)元，公職人員貸款**萬(wàn)元，其中僅為法院、檢察院及執(zhí)法局人員發(fā)放住房類貸款就達(dá)**多萬(wàn)元，營(yíng)銷作用明顯。結(jié)合合行《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于切實(shí)做好農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)小額貸款工作的通知〉的通知》、《關(guān)于實(shí)施到村任職高校畢業(yè)生幫扶農(nóng)戶科技致富工程的意見》及大力支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的精神，我們支行要求每位業(yè)務(wù)人員走出去，將優(yōu)質(zhì)客戶請(qǐng)進(jìn)來(lái)，對(duì)有信貸需求并符合授信條件的潛力客戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信。至20xx年末，我們支行全年共評(píng)級(jí)授信**7戶，授信金額**萬(wàn)元，發(fā)放貸款**萬(wàn)元，為我支行收息任務(wù)完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們城區(qū)支行把清收盤活不良貸款和完成收息計(jì)劃作為業(yè)務(wù)工作的重點(diǎn)，采取了多項(xiàng)抓降、清收措施。年初，對(duì)近年以來(lái)的不良貸款進(jìn)行了一次全面清查，摸清底數(shù)，分類排隊(duì)，明確責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)清收措施，堅(jiān)決杜絕不良貸款前清后增、前清后亂現(xiàn)象，大力清收非應(yīng)計(jì)貸款，達(dá)到“堵口清淤”的目的。然后，層層下達(dá)清收任務(wù)，主動(dòng)出擊，采用上門清收。利用巡回法庭，大搞不良貸款清收盤活工作。至20xx年末，我們支行不良貸款比年初下降了**萬(wàn)元。并針對(duì)收息難度較大的，我們審時(shí)度勢(shì)，本著“不放松每一筆不良貸款，不放過每一個(gè)借款戶，不放棄每一分錢”的清收原則，保證表內(nèi)應(yīng)收息應(yīng)收盡收，同時(shí)向表外應(yīng)收息要收益，力保信貸資金顆粒歸倉(cāng)。至20xx年末收回拖欠利息**多萬(wàn)元，圓滿完成了收息任務(wù)。
面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們對(duì)內(nèi)建立健全各項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在素質(zhì)；對(duì)外不斷提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，樹立了良好的社會(huì)形象。結(jié)合自身實(shí)際，制定了《學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)練兵管理辦法》、《城區(qū)支行客戶經(jīng)理考核辦法》和《城區(qū)支行內(nèi)部管理考核辦法》，積極參加“制度執(zhí)行力管理年”及“每月一法”學(xué)習(xí)活動(dòng)，并按時(shí)組織例會(huì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，規(guī)范了客戶經(jīng)理和柜員業(yè)務(wù)行為，提高了員工制度執(zhí)行力建設(shè)，完善了員工知識(shí)體系。在此基礎(chǔ)上，扎實(shí)開展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，我們嚴(yán)格規(guī)范職工的工作服務(wù)行為，嚴(yán)格著裝制度、掛牌服務(wù)制度、禁酒令制度、首問負(fù)責(zé)制度，使用文明用語(yǔ)，掛牌服務(wù)?！肮駟T首問制”的推行，提高了辦理業(yè)務(wù)的速度，減少了客戶等待時(shí)間，樹立了外部的良好形象，全年實(shí)現(xiàn)服務(wù)零投訴，被省聯(lián)社授予“省級(jí)巾幗文明崗”。
回顧20xx，在合行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們城區(qū)支行工作成績(jī)斐然；展望20xx，我們城區(qū)支行將再接再厲，以更加昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投身到以后的工作。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)合行的各項(xiàng)工作部署，圍繞工作重心，團(tuán)結(jié)全行員工，踏實(shí)苦干，開拓創(chuàng)新，為促進(jìn)合行又好又快做出貢獻(xiàn)。
教師節(jié)的經(jīng)典發(fā)言稿篇十九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的內(nèi)容是“不忘國(guó)恥，振興中華?！?BR> 不知大家是否了解過歷史?我們中華民族曾經(jīng)創(chuàng)造過多么輝煌的文明。而19世紀(jì)末到20世紀(jì)，我們?cè)馐芰艘粋€(gè)百年惡夢(mèng)，一個(gè)奇恥大辱。主是我們永生永世也無(wú)法忘記的一段歷史。
在那百年間，我們中國(guó)因落后，貧窮，不斷被西方，以及全世界的國(guó)家所排斥排斥，欺壓，遭受著無(wú)數(shù)國(guó)家的欺凌，而那時(shí)的我們，因科技落后，手無(wú)寸鐵，只能把一切的恥辱往肚子里咽。然而我們?cè)绞侨虤馔侣暎绞遣桓曳纯?，其它?guó)家就更加昌狂，他們一次又一次強(qiáng)迫我們簽訂《南京條約》《北京條約》等等種咱不平等條約，使我們的領(lǐng)土完整度不斷受損。他們甚至在1860年10月6日，侵入北京，如同進(jìn)入了了無(wú)人之境，闖進(jìn)圓明園，將里面所有金銀珠寶洗劫一空，把那些實(shí)在拿不走的就任意破壞。在10月18日至19日，他們又再次闖入圓明園，放火連燒三天，使圓明園毀于一旦。而身為中國(guó)人的我們，卻敢怒不敢言。
而在經(jīng)歷918事變，盧溝橋事件后，我們?cè)僖踩滩蛔×?，于是，便開始了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)8年的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的名字是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這八年間，我們中華民族也出了不少鐵血英雄，如楊靖宇，河南省確山人，是著名的抗日英雄，他曾說過，國(guó)既不國(guó)，家何能存!他曾與敵人周旋了三天三夜，被敵人射殺后，日軍部開了他的腹部，想看他到底是吃什么能讓他們周旋這么久的。然而里面只有樹皮，棉花，沒有一粒糧食……還有革命女將趙一曼，在面臨敵人的嚴(yán)刑烤打下，不說任何關(guān)于革命的密秘。這樣的先烈還有很多，如黃繼光，劉胡蘭等人，他們?cè)缫褜⑸乐弥韧猓谒瓜碌哪且豢?，他們是祖?guó)的英雄，值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在1949年10月1日，當(dāng)毛主席在**主席臺(tái)上宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今日成立了!”我們又何嘗不激動(dòng)呢?淚水如火山一般奪眶而出，這句話，預(yù)示著中華崛起，飽含著中華子女的決心與斗志。從那日起，我們中國(guó)的發(fā)展如同加上了馬達(dá)，一天一個(gè)樣。到今日，中國(guó)已成了可以與美抗?fàn)幍牡诙?shí)體經(jīng)濟(jì)大國(guó)，神舟五號(hào)載人飛般成功發(fā)射，港球澳大橋，量子技術(shù)……樣樣領(lǐng)先。然而我們卻不能忘記，換來(lái)今日輝煌的，是昨日的那些浴血奮戰(zhàn)的革命烈士，是他們成就了中國(guó)今日的輝煌!
身為龍的傳人，中國(guó)的子民，我們又可以為祖國(guó)做些什么?升國(guó)旗，唱國(guó)歌，觀看革命電視，都可以體現(xiàn)我們的愛國(guó)之心，對(duì)革命英雄的尊敬之心。
讓我們從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，永遠(yuǎn)不要忘記，是誰(shuí)讓成就了我們中國(guó)!千萬(wàn)不要讓歷史重演!不忘國(guó)恥，振興中華!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事》。愛國(guó)，就是愛國(guó)主義的思想感情和行為準(zhǔn)則，就是以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。古往今來(lái)，在中華民族的歷史長(zhǎng)河中，抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國(guó)”二字。
我們作為學(xué)生，其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國(guó)。有人說“從現(xiàn)狀來(lái)說，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國(guó)熱情就超過平均值了。”沒錯(cuò)，我們做好力所能及的小事，拿保護(hù)環(huán)境為例，我們不亂丟垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類;出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。
敬業(yè)，就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè)，不是完成任務(wù)，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì)，學(xué)習(xí)也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn)，但我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，就像每天早起，入室即靜，強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽講，不開小差;下課多與同學(xué)交流討論，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么，當(dāng)我們坐在高考的試場(chǎng)上時(shí)，就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子，請(qǐng)不要說你不行，我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè)，為自己的未來(lái)打拼出一片廣闊的藍(lán)天。
誠(chéng)信，即為人處事坦誠(chéng)實(shí)在，誠(chéng)實(shí)規(guī)矩，信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠(chéng)和信用。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂，誠(chéng)信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠(chéng)信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問題?！岸灸谭邸钡?*剛剛平息，“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來(lái)。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說“誠(chéng)信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠(chéng)信。在生活中，我們應(yīng)該不說謊，不說大話，踐行自己的承諾，為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生，誠(chéng)信考試便是根本，無(wú)論考試中是否有多余的時(shí)間，我們都不能投機(jī)取巧，因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線，喪失做人的基本原則。
友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待，就不能指望其會(huì)愛國(guó)，也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛他人、只關(guān)心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠(chéng)信無(wú)欺的。與人為善，就是與己為善。在社會(huì)中,友善是真誠(chéng)對(duì)待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度，拉近了同學(xué)間的距離，更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，我們應(yīng)該樂于助人，以熱情的態(tài)度對(duì)待他人，讓友善之花綻放于世界各地。
做愛國(guó)敬業(yè)者，行誠(chéng)信友善事。其實(shí)“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆Ｗ龊米约旱氖?，就是?duì)這八個(gè)字的尊敬。
謝謝大家，我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。
各位老師、各位同學(xué)，大家好!
同學(xué)們，前一段時(shí)間我們度過了國(guó)慶小長(zhǎng)假。但是大家知道國(guó)慶的來(lái)源嗎?國(guó)慶，是新中國(guó)成立的日子。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)于1949年成立，對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說，是一個(gè)無(wú)比重要的日子。
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，是幸福的。然而在70多年前，日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火，使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從918事變到七七事變，從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺，從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。
曾記否，在中國(guó)的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;。
曾記否，流離失所的人們?cè)跍S陷的國(guó)土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
難忘那，戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無(wú)情的屠刀下不暝;。
難忘那，悲愴的哭喊，在血腥彈雨中戛然而止。
這是國(guó)家的孱弱,民族的恥辱,叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!
面對(duì)侵略者的種種暴行，祖國(guó)沒有沉淪，面對(duì)錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓，無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷，我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。
錦繡的中華大地，鐵流瀉處，哪里沒有一曲動(dòng)人的悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起，是什么精神使他們毫無(wú)畏懼，前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量這種精神就是永存的民族精神。
風(fēng)風(fēng)雨雨七十載，從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，幾經(jīng)沉浮，世紀(jì)的鐘聲已敲響，今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫卷，銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
面對(duì)美好而又幸福的生活，我們應(yīng)該“飲水思源”，我們更深深懂得：鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!
習(xí)總書記說：“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”中國(guó)夢(mèng)是民族的、是國(guó)家的，也是每一個(gè)中國(guó)人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，要樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族”。腳踏實(shí)地追尋我們的中國(guó)夢(mèng)，勿忘國(guó)恥，銘記于心，時(shí)刻提醒自己，讓中華民族在我們的手中，騰飛!
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《為祖國(guó)而奮斗》。愛國(guó)主義，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛國(guó)之情和誓死不屈的決心。
古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當(dāng)祖國(guó)遭受敵人的侵略時(shí)，他帶領(lǐng)人民奮勇殺敵，在戰(zhàn)斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對(duì)窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國(guó)免遭強(qiáng)盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了,可是他的愛國(guó)主義精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著羅馬人民努力奮斗。
正如俄國(guó)偉大評(píng)論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國(guó)主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢!”
讓我們看看，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對(duì)越自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中獻(xiàn)身的英雄到新長(zhǎng)征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個(gè)身上不閃爍著愛國(guó)主義的爍爍光芒?就說著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)吧，他立志為祖國(guó)、為人民摘取那顆數(shù)學(xué)桂冠。在“”期間，棍子向他打來(lái)，帽子向他扣來(lái)，這位向“哥達(dá)巴赫猜想”進(jìn)軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅(jiān)韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著?！岸氵M(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！睅啄甑暮顾?，換來(lái)豐收的碩果。一位外國(guó)科學(xué)家看了陳景潤(rùn)的工作成果，驚奇地喊道：“他移動(dòng)了群山!”是的，他為祖國(guó)和人民搬動(dòng)了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國(guó)贏得了崇高的榮譽(yù)。
這么多人為我們樹立了愛國(guó)主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們又該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神呢?俗話說：“兒不嫌母愁”，祖國(guó)就象我們最親愛的母親，我們不應(yīng)該嫌棄她貧窮落后，更不應(yīng)該被前進(jìn)征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國(guó)的偉大，聽不進(jìn)祖國(guó)的召喚，嗅不到祖國(guó)的芬芳，看不到祖國(guó)的未來(lái)。
魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚(yáng)光大起來(lái)，中國(guó)才有希望。”是的，讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗不息!讓愛國(guó)主義精神永放光芒!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是我們偉大的中華人民共和國(guó)70周歲的生日。又是一個(gè)金色的秋天，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
呵，祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰70之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講，有多少贊美的歌兒對(duì)您歌唱。70年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝，向今天駛來(lái)。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來(lái)。寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬(wàn)英雄的兒女。
同學(xué)們，迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，我們多想站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。深情道路一聲：“我愛你，中國(guó)”。
謝謝大家!