一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。為了確保方案的實(shí)施效果，我們可以設(shè)置評(píng)估和改進(jìn)機(jī)制。以下是一些制定方案時(shí)需要避免的常見(jiàn)誤區(qū)和陷阱，希望能給你一些警示。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一
“閱讀的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén)：辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。
時(shí)間：4月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門(mén)：采編部。
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：采編部技術(shù)部。
時(shí)間：4月20日——4月28日。
職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
職責(zé)部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部。
0、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部。
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二
舉行迎國(guó)慶“健步走，志愿服務(wù)行”全民健身健步走活動(dòng)，為慶祝祖國(guó)73歲華誕，社區(qū)街道舉辦了“迎國(guó)慶徒步健身”活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)樹(shù)立“終身體育”理念，以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。徒步健身活動(dòng)既響應(yīng)了國(guó)家“全民健身”號(hào)召，也倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，培育健康生活方式，展示了職工們健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
健步走活動(dòng)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，方便廣大企業(yè)、各級(jí)單位組織開(kāi)展“微信運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”健步走活動(dòng)。此活動(dòng)利用大家的手機(jī)微信運(yùn)動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，把單位組織人員召集起來(lái)，自愿參加健身走路，提高大家的集體性，組織性。在健身的過(guò)程中還能學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
一、活動(dòng)時(shí)間。
2022年10月。
二、活動(dòng)主題。
堅(jiān)定青春理想賽出使命擔(dān)當(dāng)。
三、參加人員。
全體醫(yī)師。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)采用線(xiàn)下健走與線(xiàn)上虛擬同步進(jìn)行。將大家每天上下班途中、工作中、生活中的步數(shù)提交到小程序里，統(tǒng)計(jì)用步數(shù)換里程的方式，模擬長(zhǎng)征路程完成云上重走長(zhǎng)征路活動(dòng)。
（一）活動(dòng)路線(xiàn)。
（二）活動(dòng)規(guī)則。
2、每日上傳步數(shù)兌換上限為12000步，超出部分將不予計(jì)算；
5、此次比賽分為團(tuán)隊(duì)賽和個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)賽以各團(tuán)支部為單位報(bào)名參賽。
五、相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)團(tuán)組織要充分運(yùn)用新媒體矩陣，加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（二）精心組織，服從安排。各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，精心組織，做好人員安排并注意活動(dòng)期間的安全。
（三）密切配合，確保安全。各級(jí)團(tuán)組織要以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主，做好協(xié)調(diào)工作，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的，做到生產(chǎn)和活動(dòng)“兩不誤”，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
（四）健走數(shù)據(jù)上傳截止時(shí)間為每日24點(diǎn)前，活動(dòng)結(jié)束時(shí)間2022年5月4日24：00，逾期上傳不予統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)統(tǒng)計(jì)具備嚴(yán)格的檢測(cè)機(jī)制，杜絕作弊，作弊將會(huì)直接影響個(gè)人和團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）個(gè)人獎(jiǎng)。
1、“健走”之星獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，步數(shù)及答題排名前10名的個(gè)人獲得“健走”之星獎(jiǎng)。
2、“健走”達(dá)人獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，每月日均步數(shù)達(dá)到12000步及答題正確率達(dá)到百分之九十以上的個(gè)人獲“健走”達(dá)人獎(jiǎng)（日均步數(shù)=月總步數(shù)/本月天數(shù)）。
（二）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
1、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，步數(shù)及答題排名前3名的團(tuán)隊(duì)，獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
2、最佳組織獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，率先抵達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)，獲得“最佳組織獎(jiǎng)”
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇三
(一)開(kāi)展第十三屆校園“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
（二）開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
（五）開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx
登錄賬號(hào)：xxx和xxx
密碼：xxx
（六）開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行，以文化人”的讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識(shí)、開(kāi)拓視野。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
與書(shū)同行，以文化人。
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容：
(一)陽(yáng)春三月作文比賽。
(二)詩(shī)詞競(jìng)賽。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì)。
(五)國(guó)學(xué)講座。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。
五、活動(dòng)組織單位
xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。
六、活動(dòng)承辦單位
xx讀書(shū)會(huì)。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級(jí)學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現(xiàn)場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評(píng)閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
二等獎(jiǎng)兩名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
三等獎(jiǎng)三名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：榮譽(yù)證書(shū)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇五
4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。
2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午。
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館書(shū)庫(kù)。
3、校園“讀書(shū)之星”排行榜。
4、圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月x日—x日。
主題：“漂流圖書(shū)，分享書(shū)香。播送知識(shí)，傳遞信任”。
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。
1、迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
2、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
3、交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
4、了解讀書(shū)新方法、掌握“讀秀”新門(mén)徑。
5、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
6、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇六
閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式，是傳承文明、提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。為獻(xiàn)禮建黨____周年，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，總結(jié)閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館聯(lián)合多部門(mén)和學(xué)院舉辦“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。
二。活動(dòng)主題。
品讀百年、逐夢(mèng)青春。
三。主辦單位。
圖書(shū)館、校團(tuán)委、學(xué)工處。
四?；顒?dòng)時(shí)間。
20__年4月下旬至5月下旬。
五?；顒?dòng)內(nèi)容。
“校園讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
舉行________大學(xué)“校園讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布“校園讀書(shū)月”活動(dòng)方案，表彰20__年度“閱讀先進(jìn)集體”和“十佳閱讀之星”。
承辦單位：圖書(shū)館辦公室、南校借閱部。
“你選書(shū)我買(mǎi)單”線(xiàn)上圖書(shū)薦購(gòu)。
讀者既是圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象，也是館藏文獻(xiàn)建設(shè)的主體。每個(gè)讀者都能通過(guò)開(kāi)放的線(xiàn)上平臺(tái)薦購(gòu)圖書(shū)。特推出“建黨____周年黨史專(zhuān)題”，切實(shí)服務(wù)全校師生讀史知史明史、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)敬業(yè)。
承辦單位：圖書(shū)館資源建設(shè)部。
“圕說(shuō)百年”黨史學(xué)習(xí)教育資源每日推介。
積極發(fā)揮圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢(shì)，每天精選一篇重要論述、一本經(jīng)典著作、一個(gè)影像紀(jì)錄，助力學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。同時(shí)上線(xiàn)的還有黨史學(xué)習(xí)教育文獻(xiàn)資源專(zhuān)題網(wǎng)站。
承辦單位：圖書(shū)館文獻(xiàn)編目部、系統(tǒng)建設(shè)部、信息咨詢(xún)部。
“夜讀者”閱讀推廣大賽。
夜讀能掩蓋白日的浮躁，尋求內(nèi)心的對(duì)話(huà)。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華，讓我們一起奮進(jìn)青春，逐夢(mèng)征程，收獲更多的成長(zhǎng)與喜悅。
承辦單位：圖書(shū)館南校借閱部、農(nóng)學(xué)院團(tuán)委、圖書(shū)館志愿服務(wù)隊(duì)。
“品讀泰山”讀書(shū)征文。
泰山雄偉大氣，又不失秀美，每個(gè)人眼中的泰山又是不同的。書(shū)中的泰山，文字更美麗，描寫(xiě)更靈動(dòng)，寓意更深刻。讓我們一起品讀泰山風(fēng)采，品味泰山文化，品析泰山精神。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
“建黨百年紅色記憶”觀(guān)影答題。
百年風(fēng)雨兼程，百年奮斗不息，留下了很多個(gè)英雄的故事，通過(guò)觀(guān)看“紅色電影”，一起重溫歷史，感受愛(ài)國(guó)精神！
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“建黨百年崢嶸歲月”21天打卡計(jì)劃。
每天30分鐘講座，名師云集，將軍院士開(kāi)講。三個(gè)篇章，21場(chǎng)講座，21天打卡計(jì)劃，共同回顧百年崢嶸歲月。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“創(chuàng)意薦書(shū)閱見(jiàn)青春”閱讀推廣視頻征集。
你可以是閱讀者，也可以是閱讀的分享者、傳遞者、創(chuàng)作者……錄制一段閱讀創(chuàng)意短視頻，為青春留下最美好的記憶。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“青春方啟載夢(mèng)起航”畢業(yè)季拼圖挑戰(zhàn)賽。
畢業(yè)是一場(chǎng)永不離場(chǎng)的筵席，為了心中夢(mèng)想，我們追夢(mèng)前行。看視頻課程，集拼圖碎片，挑戰(zhàn)賽帶你一同獲取新知。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“圖書(shū)館杯”全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示大賽。
百年輝煌，世界聽(tīng)我說(shuō)！堅(jiān)定文化自信，講述中國(guó)故事，傳遞中國(guó)力量，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，共同建設(shè)更美好的世界。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
圖書(shū)館館徽及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽。
新起點(diǎn)，新征程，新形象。館徽設(shè)計(jì)意在彰顯圖書(shū)館博大精深的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)銳意進(jìn)取的精神面貌，塑造和提升影響力。
承辦單位：圖書(shū)館辦公室。
主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展。
20__年全國(guó)第__屆“圖書(shū)館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)我校成績(jī)斐然。讓我們通過(guò)圖像創(chuàng)意再次感受：圖書(shū)館，讓生活更美好！
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館辦公室。
“圖書(shū)館有約”系列講座。
每年陽(yáng)光明媚的春光里，赴一場(chǎng)與圖書(shū)館的約會(huì)。今年，讓我們一起來(lái)聊聊關(guān)于影視攝影、營(yíng)養(yǎng)美食、健康閱讀、時(shí)間管理和農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的那些事兒，播種希望，擁抱明天。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
“書(shū)香講壇”系列培訓(xùn)。
開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)講座活動(dòng)，幫助讀者更好地了解圖書(shū)館，熟悉圖書(shū)館各類(lèi)資源和服務(wù)，提升讀者的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和技能，提高文獻(xiàn)信息資源的利用效果。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“愛(ài)講解愛(ài)志愿”講解員大賽。
以貼合新生實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)講解形式，幫助講解員們切實(shí)感受和體會(huì)講解環(huán)境及氛圍，熟練講解內(nèi)容，提升講解技巧，為新學(xué)期新生入館現(xiàn)場(chǎng)講解培訓(xùn)工作選拔優(yōu)秀志愿講解員。
承辦單位：圖書(shū)館南校借閱部、圖書(shū)館志愿服務(wù)隊(duì)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇七
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神和____，推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提高學(xué)生閱讀水平，努力在校園中營(yíng)造積極向上、清新高雅的書(shū)香校園氛圍。校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校圖書(shū)館將于4月至5月組織開(kāi)展____幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校20__年“讀書(shū)月”系列活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月8日—5月14日。
三、主辦單位。
校團(tuán)委、圖書(shū)館。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）讀書(shū)月氛圍營(yíng)造。
時(shí)間：4月10日前。
地點(diǎn)：校內(nèi)。
活動(dòng)內(nèi)容：依托微博、微信及網(wǎng)站推送和發(fā)布“讀書(shū)月”相關(guān)活動(dòng)信息；發(fā)動(dòng)校園之聲廣播站播報(bào)讀書(shū)月專(zhuān)題欄目，布置一期專(zhuān)題黑板報(bào)；通過(guò)海報(bào)展板、橫幅簽名宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)，啟動(dòng)讀書(shū)月。（小禮品由____、____、____贊助）。
（二）“____杯”征文大賽。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
征文主題：“以書(shū)為伴筑夢(mèng)未來(lái)”
投稿方式：通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品，網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué)，由專(zhuān)家評(píng)審后選出各級(jí)優(yōu)秀作品，于5月14日的頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行表彰。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，人氣獎(jiǎng)15名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào)）。
（三）好書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月14日。
地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)。
參與對(duì)象：全校師生。
參與方式：將自己喜愛(ài)的書(shū)籍通過(guò)校團(tuán)委微博平臺(tái)進(jìn)行分享，點(diǎn)贊、評(píng)論及轉(zhuǎn)發(fā)量高的分享者還可獲得精美小禮品，同時(shí)只要參與了本活動(dòng)都可獲得一枚“點(diǎn)贊貼紙”，在書(shū)簽diy活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出時(shí)，為自己心儀的書(shū)簽進(jìn)行投票。
（四）“____杯”書(shū)簽diy活動(dòng)。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
投稿方式：書(shū)簽作品由各系部進(jìn)行收集并篩選出15個(gè)優(yōu)秀作品后提交至校團(tuán)委，書(shū)簽將在小廣場(chǎng)進(jìn)行展出，并開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊活動(dòng)，參與好書(shū)推薦活動(dòng)擁有“點(diǎn)贊貼紙”的同學(xué)才可進(jìn)行投票。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最高人氣獎(jiǎng)2名，人氣獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（五）“____杯”朗讀大賽。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校師生。
投稿方式：通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品，網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué)，由專(zhuān)家評(píng)審后選出6名優(yōu)秀作品，參加五月舉行的朗讀大賽總決賽，現(xiàn)場(chǎng)朗讀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，人氣獎(jiǎng)15名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào)）。
（六）中國(guó)____科研研修平臺(tái)專(zhuān)題講座。
時(shí)間：4月23日。
地點(diǎn)：學(xué)校演播廳。
參與對(duì)象：全校教師。
五、工作要求。
（一）高度重視，統(tǒng)籌落實(shí)。
全校各基層團(tuán)組織要高度重視，站在建設(shè)“書(shū)香幼專(zhuān)”、提升內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，認(rèn)真安排落實(shí)，把讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹黨的____大精神和____相結(jié)合，做到統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，確保我本次“讀書(shū)月”活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）創(chuàng)新方式，廣泛動(dòng)員。
各基層團(tuán)組織要根據(jù)活動(dòng)主題及內(nèi)容，精心組織，主動(dòng)作為，大膽創(chuàng)新，圍繞總體活動(dòng)安排，開(kāi)展更多特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全體師生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。
（三）大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式載體，大力宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書(shū)月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的吸引力，擴(kuò)大“讀書(shū)月”活動(dòng)的影響面。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇八
各部、處、室，各學(xué)院（部）：
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，閱讀，已然成為了汲取先人智慧、提升個(gè)人靈魂的重要方式。圖書(shū)館秉承“和成，育秀”校訓(xùn)，“讀者第一”服務(wù)理念，助力培養(yǎng)有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)人才及相關(guān)專(zhuān)門(mén)人才，本學(xué)期將開(kāi)展以“樂(lè)讀、會(huì)讀、勤讀，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚人文氛圍，展現(xiàn)我校大學(xué)生精神面貌，提高學(xué)習(xí)力、鑒賞力?，F(xiàn)將本次讀書(shū)月活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“樂(lè)讀、會(huì)讀、勤讀，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)。
益智明理——愛(ài)讀書(shū)。
良師益友——讀好書(shū)。
學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月至20__年__月。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)之一：新教師、新生入館培訓(xùn)。
圖書(shū)館是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和教學(xué)科研的重要組成部分，為更好地讓新入職教師、新入學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，快捷準(zhǔn)確地找到所需的文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)信息，讓圖書(shū)館成為他們教學(xué)和科研的助力，我館以線(xiàn)上線(xiàn)下、集中培訓(xùn)和參觀(guān)點(diǎn)面結(jié)合開(kāi)展新教師、新生入館培訓(xùn)，詳細(xì)得介紹我館的硬件設(shè)施、軟件資源、服務(wù)項(xiàng)目，并做好實(shí)地參觀(guān)工作。
活動(dòng)時(shí)間：__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)圖書(shū)館。
活動(dòng)之二：“joinus”——圖管會(huì)招新活動(dòng)。
為保證“讀者之友”圖書(shū)工作管理委員會(huì)有新鮮的血液注入，培養(yǎng)高素養(yǎng)后備力量，更有效地開(kāi)始讀者服務(wù)、閱讀推廣工作，實(shí)現(xiàn)圖管會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)揮朋輩教育。
活動(dòng)時(shí)間：__月-__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)。
活動(dòng)之三：“笹川杯品書(shū)知日本征文大獎(jiǎng)賽20__”征文大賽。
為鼓勵(lì)中國(guó)大學(xué)生通過(guò)閱讀各類(lèi)與日本相關(guān)的書(shū)籍，撰寫(xiě)論文、感想、體會(huì)等形式的文章，達(dá)到互相感知、相互交流、相互理解、相互尊重的目的。同時(shí)，激發(fā)中國(guó)大學(xué)生對(duì)日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面了解和研究的興趣，促進(jìn)中日兩國(guó)人民之間的友好往來(lái)，共建和平世界，特開(kāi)展“笹川杯品書(shū)知日本征文大獎(jiǎng)賽20__”征文大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，借助圖書(shū)和閱讀促進(jìn)中日友人相互了解和相互尊重。
活動(dòng)時(shí)間：__月30日截止。
活動(dòng)之四：數(shù)字資源“一小時(shí)”培訓(xùn)講座。
講座時(shí)間：20__年__月—__月。
具體安排請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)發(fā)送的推文。
活動(dòng)地點(diǎn)：兩校區(qū)各學(xué)院。
活動(dòng)之五：“十佳月度借閱之星”評(píng)比活動(dòng)。
為激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館面向全校班級(jí)開(kāi)展“最佳月度讀書(shū)組織單位”“十佳月度借閱之星”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讀者借閱量統(tǒng)計(jì)分析，生均借閱量最高的前10名讀者為月“十佳月度借閱之星”，并將評(píng)選結(jié)果在圖書(shū)館公眾平臺(tái)公布。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月-__月。
活動(dòng)之六：數(shù)字資源系列活動(dòng)。
為讓讀者更好地了解數(shù)據(jù)資源，掌握使用方法，圖書(shū)館與數(shù)據(jù)資源庫(kù)聯(lián)動(dòng)舉辦系列活動(dòng)、比賽，以提高數(shù)據(jù)資源庫(kù)使用率，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月—2023年__月。
詳盡內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)發(fā)送的推文。
活動(dòng)之七：讀書(shū)沙龍閱讀分享會(huì)活動(dòng)。
為更好地推廣圖書(shū)館圖書(shū)資源，給讀者搭建閱讀交流平臺(tái)，形成進(jìn)取、互學(xué)、分享的氛圍，以個(gè)別讀者的讀書(shū)行為引領(lǐng)更多讀者形成良好的閱讀習(xí)慣，圖書(shū)館與學(xué)工互動(dòng)，以共讀式、匯報(bào)式、交流互式等方式開(kāi)展閱讀分享會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月-__月每月一次。
具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)通知。
活動(dòng)之八：數(shù)字資源一條街活動(dòng)。
圖書(shū)館擁有豐富的數(shù)字資源，可以幫助您方便獲取需要的信息，您都了解并掌握這些工具了嗎？并不是很熟悉？沒(méi)關(guān)系！圖書(shū)館邀請(qǐng)合作數(shù)據(jù)商們開(kāi)設(shè)小攤位，跟您面對(duì)面交流，幫您熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)功能及使用，替您答疑解惑。同時(shí)宣傳圖書(shū)館的數(shù)字資源，使圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)一步深入讀者內(nèi)心。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)圖書(shū)館。
活動(dòng)之九：“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐薦讀”有獎(jiǎng)?wù)骷?BR> 圖書(shū)館誠(chéng)邀讀者推薦經(jīng)典圖書(shū)，形成視頻集錦，評(píng)選出一二三獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，布官網(wǎng)官微，供我校廣大讀者借鑒學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我校讀者閱讀專(zhuān)業(yè)好書(shū)，在書(shū)香人生處處留下詩(shī)意風(fēng)景，學(xué)習(xí)和科研之路越走越寬廣。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月-12月。
活動(dòng)之十：
“悅讀越心動(dòng)”——新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)。
美好的書(shū)和美麗的你一樣，都是可遇而不可求的，一本好書(shū)，能使人從“閱讀”升華到“悅讀”的境界，為此圖書(shū)館通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)精選近年來(lái)各圖書(shū)排行榜共同上榜好書(shū)，引領(lǐng)讀者進(jìn)入精彩的“悅讀”世界。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月下旬。
活動(dòng)之十一：“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
“書(shū)香有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。為激發(fā)廣大讀者的閱讀熱情，營(yíng)造積極的讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館決定開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。圖書(shū)館通過(guò)班級(jí)借閱量進(jìn)行綜合考評(píng)，在全校所有班級(jí)中評(píng)選出20__年度借閱量最高的十個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品。評(píng)選結(jié)果將在圖書(shū)館公眾平臺(tái)上公布。
活動(dòng)時(shí)間：2023年1月上旬。
活動(dòng)之十二：“十佳借閱之星”評(píng)選活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的質(zhì)量，充分滿(mǎn)足讀者的需求，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的有效利用，圖書(shū)館決定開(kāi)展“十佳借閱之星”評(píng)選活動(dòng)。圖書(shū)館根據(jù)讀者借閱量進(jìn)行綜合考評(píng)，在全校學(xué)生讀者中評(píng)選出20__年度借閱量前十的讀者，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。評(píng)選結(jié)果將在圖書(shū)館公眾平臺(tái)上公布。
活動(dòng)時(shí)間：2023年1月上旬。
________外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)館。
20__年__月。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇九
全院教職工及學(xué)生。
4月23日—5月27日（因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書(shū)日）。
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：x校區(qū)圖書(shū)館一樓及x校區(qū)圖書(shū)館一樓。
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定x年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?BR> 使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2014年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—5月3日。
6、“你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—5月27日。
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽。
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館。
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—x年5月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x校區(qū)圖書(shū)館。
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽。
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：2014年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：x年5月15日下午3點(diǎn)(星期x)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx(請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：
責(zé)任組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓(xùn)組。
組長(zhǎng)：
成員：
2.宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng)：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
成員：
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
組長(zhǎng)：
成員：
6.音響控制。
組長(zhǎng)：
成員：
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
組長(zhǎng)：
成員：
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
組長(zhǎng)：
成員：
計(jì)分：
9.評(píng)委組。
組長(zhǎng)：
評(píng)委:。
1、演講材料（35分）。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（35分）。
演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言（15分）。
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果（10分）。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)?nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十二
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
（二）讀書(shū)學(xué)習(xí)階段（5月—11月）。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類(lèi)題材書(shū)目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認(rèn)真閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有5000字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記；一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在鼓勵(lì)黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
（三）總結(jié)表彰階段（12月）。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)出讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購(gòu)買(mǎi)書(shū)藉，以股室為單位購(gòu)書(shū)在500元以?xún)?nèi)的，并根據(jù)所購(gòu)書(shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書(shū)：
（一）推薦書(shū)籍為《大國(guó)崛起》、《貞觀(guān)政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書(shū)筆記。
（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
（三）計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國(guó)家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
（四）個(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書(shū)籍，由個(gè)人確定和購(gòu)買(mǎi)。
（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
（二）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書(shū)學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過(guò)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
（三）開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
（四）組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性讀書(shū)，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書(shū)目，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
（二）抓好檢查考核。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用，每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本，檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
（三）搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng)，年底將評(píng)比本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)？進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)背景：
書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng)，也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。
二、活動(dòng)目的意義。
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線(xiàn);圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。
同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù)書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。
二、活動(dòng)宗旨。
活動(dòng)口號(hào)：廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)。
活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先。
旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年10月~__年_月。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類(lèi)的)。
五、活動(dòng)概況。
1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備。
申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。
1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。
2、海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。)。
3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。
4、q群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。
5、制作圖書(shū)漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2、中期主要工作。
(1)征書(shū)。
a、上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍。
b一飯、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集。
收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū)，做好登記，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)。
(2)整理，上架。
(1)對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào)，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明。
(2)將收集到的書(shū)籍分類(lèi)、過(guò)濾。
(3)在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁，以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。
(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍。
(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。
(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。
3。后期工作。
(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;。
(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十四
為了推廣“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍，關(guān)注學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)，推廣圖書(shū)館知識(shí)和服務(wù)，拓寬圖書(shū)館的影響力，提高讀者的參與熱情和使用率，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的`服務(wù)和價(jià)值提升為核心目標(biāo)。
時(shí)間：20xx年4月23日至20xx年6月1日。
主題：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，陪伴思考成長(zhǎng)。
采用條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、分院群、學(xué)院廣播等多種宣傳形式，營(yíng)造歡樂(lè)節(jié)日氛圍。
為推進(jìn)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并取得預(yù)期效果，設(shè)立以下活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、分院：動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)宣傳工作。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳宣揚(yáng)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知分院組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，指定專(zhuān)人與圖書(shū)館配合開(kāi)展活動(dòng)。
5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職員工讀書(shū)月活動(dòng)的評(píng)選以及獎(jiǎng)品頒發(fā)。
1.揭幕式暨閱讀講座（xx月xx日下午3:30-5:30）。
2.“漂流書(shū)”活動(dòng)（xx月xx日至6月1日）。
3.數(shù)字資源利用與推廣培訓(xùn)活動(dòng)（xx月xx日至4月30日）。
5.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（xx月xx日至5月29日）。
6.評(píng)選本學(xué)期參與讀書(shū)活動(dòng)最優(yōu)秀的分院和部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春季，我與詩(shī)共度”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)。
請(qǐng)參閱所附附件。
所有協(xié)助的部門(mén)和分院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到參與“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，并根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”和慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真策劃組織好“讀書(shū)月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年的“讀書(shū)月”活動(dòng)始于4月初，將于5月底結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。希望各部門(mén)和分院要全面安排，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，獲得圓滿(mǎn)成功。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十五
"世界讀書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，又譯"世界圖書(shū)日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書(shū)日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)1：宣傳海報(bào)：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)"。
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
標(biāo)語(yǔ)：1.讀書(shū)有得，樂(lè)在其中!
2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)
3.好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求：
1.主題鮮明，個(gè)性突出，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位，展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意，并具視覺(jué)美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明，填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄，字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品，展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳，組織讀者參加活動(dòng)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十六
圖書(shū)館。
中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日下午2：00。
2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。
征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章)，可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì)，也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上，并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦，價(jià)值500元左右)和證書(shū)。
二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4，價(jià)值300元左右)和證書(shū)。
三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈，價(jià)值100元左右)和證書(shū)。
(征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的`視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間，每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。
4.專(zhuān)題講座。
主題1：讀書(shū)與人生(主講人：戎林，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日下午3：00。
主題2：“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日下午3：00。
5.精品圖書(shū)展：“你選書(shū)，我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求，加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)，特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)，由學(xué)生挑選精品圖書(shū)，圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以?xún)?yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
6.特別還書(shū)日。
為保護(hù)圖書(shū)館資源，提高圖書(shū)資源利用率，圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng)，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū)，如有污損和遺失，請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè)，圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日下午2：00-5：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承，需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè)，需要與大家分享，圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng)，共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—5月9日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓采編室。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4：00。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4.讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十八
1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。
詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念。
4、奧運(yùn)書(shū)目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來(lái)加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20**年4月26日上午10：00）。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十九
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)
3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。
4.圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書(shū)，分享書(shū)香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書(shū)日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)
xx年4月1日-4月30日
(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間：4月23日
2.地點(diǎn)：西教學(xué)樓門(mén)口
3.主題：讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)
4.對(duì)象：全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書(shū)感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇一
“閱讀的力量”
20xx年4月18日——20xx年4月28日。
宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書(shū)日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣。
利用廣播電臺(tái)、圖書(shū)館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專(zhuān)題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史及世界各地開(kāi)展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書(shū)倡議書(shū)。
時(shí)間：4月18日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館大廳職責(zé)部門(mén)：辦公室。
為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書(shū)籍，圖書(shū)館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。
時(shí)間：4月18日。
地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座。
圖書(shū)館將邀請(qǐng)xx省圖書(shū)館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任，xx省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。
時(shí)間：4月21日。
地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門(mén)：采編部。
為了迎接第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”，圖書(shū)館計(jì)劃開(kāi)展為期10天的“世界讀書(shū)日”新書(shū)展覽活動(dòng)，并且在圖書(shū)館網(wǎng)站和圖書(shū)館公告欄進(jìn)行新書(shū)宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：流通部采編部。
6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳職責(zé)部門(mén)：采編部技術(shù)部。
時(shí)間：4月20日——4月28日。
職責(zé)部門(mén)：讀者服務(wù)部。
8、“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱。
第20個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開(kāi)展以“共享書(shū)香，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生、樂(lè)游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書(shū)熱情。
時(shí)間：4月23日——4月28日。
地點(diǎn)：圖書(shū)館二樓大廳。
職責(zé)部門(mén)：閱覽部。
9、利用文化信息資源共享工程開(kāi)展視頻播放活動(dòng)。
利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開(kāi)展視頻播放活動(dòng)，豐富活躍廣大讀者的文化生活。
時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：
地點(diǎn)：圖書(shū)館六樓展播廳職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部。
0、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書(shū)館建設(shè)，打造圖書(shū)館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。
時(shí)間：近期職責(zé)部門(mén)：信息技術(shù)部。
1、各相關(guān)部門(mén)要精心組織、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。
2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二
舉行迎國(guó)慶“健步走，志愿服務(wù)行”全民健身健步走活動(dòng)，為慶祝祖國(guó)73歲華誕，社區(qū)街道舉辦了“迎國(guó)慶徒步健身”活動(dòng)，旨在倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)樹(shù)立“終身體育”理念，以實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。徒步健身活動(dòng)既響應(yīng)了國(guó)家“全民健身”號(hào)召，也倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念，培育健康生活方式，展示了職工們健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。
健步走活動(dòng)系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單，方便廣大企業(yè)、各級(jí)單位組織開(kāi)展“微信運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”健步走活動(dòng)。此活動(dòng)利用大家的手機(jī)微信運(yùn)動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，把單位組織人員召集起來(lái)，自愿參加健身走路，提高大家的集體性，組織性。在健身的過(guò)程中還能學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，一舉多得。
一、活動(dòng)時(shí)間。
2022年10月。
二、活動(dòng)主題。
堅(jiān)定青春理想賽出使命擔(dān)當(dāng)。
三、參加人員。
全體醫(yī)師。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)采用線(xiàn)下健走與線(xiàn)上虛擬同步進(jìn)行。將大家每天上下班途中、工作中、生活中的步數(shù)提交到小程序里，統(tǒng)計(jì)用步數(shù)換里程的方式，模擬長(zhǎng)征路程完成云上重走長(zhǎng)征路活動(dòng)。
（一）活動(dòng)路線(xiàn)。
（二）活動(dòng)規(guī)則。
2、每日上傳步數(shù)兌換上限為12000步，超出部分將不予計(jì)算；
5、此次比賽分為團(tuán)隊(duì)賽和個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)賽以各團(tuán)支部為單位報(bào)名參賽。
五、相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。各級(jí)團(tuán)組織要充分運(yùn)用新媒體矩陣，加大對(duì)此次活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
（二）精心組織，服從安排。各級(jí)團(tuán)組織要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)的重要意義，精心組織，做好人員安排并注意活動(dòng)期間的安全。
（三）密切配合，確保安全。各級(jí)團(tuán)組織要以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主，做好協(xié)調(diào)工作，注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，達(dá)到活動(dòng)目的，做到生產(chǎn)和活動(dòng)“兩不誤”，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
（四）健走數(shù)據(jù)上傳截止時(shí)間為每日24點(diǎn)前，活動(dòng)結(jié)束時(shí)間2022年5月4日24：00，逾期上傳不予統(tǒng)計(jì)?；顒?dòng)統(tǒng)計(jì)具備嚴(yán)格的檢測(cè)機(jī)制，杜絕作弊，作弊將會(huì)直接影響個(gè)人和團(tuán)隊(duì)比賽成績(jī)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
（一）個(gè)人獎(jiǎng)。
1、“健走”之星獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，步數(shù)及答題排名前10名的個(gè)人獲得“健走”之星獎(jiǎng)。
2、“健走”達(dá)人獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，每月日均步數(shù)達(dá)到12000步及答題正確率達(dá)到百分之九十以上的個(gè)人獲“健走”達(dá)人獎(jiǎng)（日均步數(shù)=月總步數(shù)/本月天數(shù)）。
（二）團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
1、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，步數(shù)及答題排名前3名的團(tuán)隊(duì)，獲得“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”。
2、最佳組織獎(jiǎng)。
活動(dòng)期間，率先抵達(dá)終點(diǎn)的團(tuán)隊(duì)，獲得“最佳組織獎(jiǎng)”
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇三
(一)開(kāi)展第十三屆校園“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)
根據(jù)讀者在20xx年4月10日―20xx年4月10日期間借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出第十三屆校園“讀書(shū)之星”，其中教工“讀書(shū)之星”10名，學(xué)生“讀書(shū)之星”20名，鼓勵(lì)全校師生充分利用圖書(shū)館館藏資料和信息資源，不斷提升綜合素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平，營(yíng)造學(xué)校良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
評(píng)選結(jié)果見(jiàn)附件一。
（二）開(kāi)展紅色文獻(xiàn)推薦閱讀活動(dòng)
值偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年之際，為了使廣大讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程，深刻理解和領(lǐng)悟黨的奮斗歷史，歌頌黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定跟黨走的信念，我們將開(kāi)展館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)重點(diǎn)推薦活動(dòng)，為廣大讀者提供更多更好的紅色讀物。
館藏紅色圖書(shū)文獻(xiàn)目錄見(jiàn)附件二。
（三）籌建“紅色書(shū)屋”，傳承紅色文化
我們將在圖書(shū)館一層大廳籌建“紅色書(shū)屋”。立足紅色文獻(xiàn)資源，傳承紅色文化基因，推廣黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史等重點(diǎn)出版物，引導(dǎo)讀者全面了解中國(guó)共產(chǎn)黨百年光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，傳承奮斗精神，凝聚時(shí)代力量。
（四）開(kāi)展“共享共建，服務(wù)社會(huì)”活動(dòng)
積極響應(yīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和20xx年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》中提出的“深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)‘書(shū)香中國(guó)’”的號(hào)召，落實(shí)“雙高”學(xué)校建設(shè)服務(wù)社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)。
1、捐贈(zèng)期刊，助力鄉(xiāng)村教育。將于月20日赴愛(ài)國(guó)主義教育基地――革命老區(qū)陽(yáng)泉市桑掌村開(kāi)展期刊捐贈(zèng)活動(dòng)。
2、助力籌建社區(qū)讀書(shū)室。圖書(shū)館黨支部與成人教育部黨支部為迎澤南社區(qū)黨支部捐贈(zèng)部分期刊讀物，為迎澤南社區(qū)籌建讀書(shū)室助力。
3、倡導(dǎo)全民閱讀，實(shí)現(xiàn)資源共享。圖書(shū)館將為社區(qū)居民開(kāi)放閱讀場(chǎng)所，并開(kāi)放紙質(zhì)資源和數(shù)字資源，為社區(qū)居民提供良好的.學(xué)習(xí)條件和查閱服務(wù)。
（五）開(kāi)展“我喜愛(ài)的圖書(shū)”推薦活動(dòng)
湖北三星書(shū)店春季線(xiàn)上圖書(shū)博覽會(huì)正在舉辦中，支持電腦、手機(jī)等多終端登錄，全校教職工均可通過(guò)以下網(wǎng)址進(jìn)行推薦，圖書(shū)館將對(duì)所選書(shū)目盡快采購(gòu)并提供借閱。
網(wǎng)址：xxx
登錄賬號(hào)：xxx和xxx
密碼：xxx
（六）開(kāi)展xx讀書(shū)月線(xiàn)上活動(dòng)
聯(lián)合x(chóng)x集團(tuán)開(kāi)展“每日閱讀”活動(dòng)，依托xx20余年電子圖書(shū)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯入獨(dú)家名師導(dǎo)讀視頻資源，結(jié)合各大高校推薦必讀書(shū)目清單，整理出國(guó)學(xué)經(jīng)典、中國(guó)文學(xué)、世界文學(xué)等八個(gè)板塊的書(shū)籍200余本，讓讀者在閱讀中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀。
參與方式見(jiàn)附件三。
（七）xx移動(dòng)圖書(shū)館簡(jiǎn)介
xx移動(dòng)圖書(shū)館是專(zhuān)門(mén)為讀者打造的專(zhuān)業(yè)移動(dòng)閱讀app，擁有海量圖書(shū)、期刊、報(bào)紙、音視頻、公開(kāi)課、學(xué)位論文等資源。讀者使用學(xué)號(hào)/借閱證號(hào)登錄，綁定手機(jī)號(hào)碼和本單位用戶(hù)信息，即可實(shí)現(xiàn)海量資源的檢索、下載獲取、收藏、分享、筆記、小組交流等功能，同時(shí)還可以獲取圖書(shū)館最新資訊，參與圖書(shū)館組織的閱讀活動(dòng)，為讀者提供方便快捷的移動(dòng)閱讀服務(wù)。
使用方法見(jiàn)附件四。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇四
為迎接今年“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處將開(kāi)展主題為“與書(shū)同行，以文化人”的讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書(shū)，營(yíng)造勤奮、樂(lè)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識(shí)、開(kāi)拓視野。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
與書(shū)同行，以文化人。
三、活動(dòng)安排
“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)包括以下六個(gè)內(nèi)容：
(一)陽(yáng)春三月作文比賽。
(二)詩(shī)詞競(jìng)賽。
(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。
(四)螢火蟲(chóng)換書(shū)會(huì)。
(五)國(guó)學(xué)講座。
(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。
五、活動(dòng)組織單位
xx生物科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館、學(xué)工處。
六、活動(dòng)承辦單位
xx讀書(shū)會(huì)。
七、活動(dòng)具體內(nèi)容
1.活動(dòng)簡(jiǎn)介：由圖書(shū)館擬定作文題目，各二級(jí)學(xué)院推薦x名學(xué)生參加比賽，于x月x日將參賽者集中在大學(xué)生活動(dòng)中心，現(xiàn)場(chǎng)宣布賽題，限時(shí)x個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評(píng)閱，決出優(yōu)勝者。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：x月x日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動(dòng)中心。
3.獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
二等獎(jiǎng)兩名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
三等獎(jiǎng)三名：每人xx元獎(jiǎng)品加榮譽(yù)證書(shū)，
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名：榮譽(yù)證書(shū)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇五
4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
“知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近”。
2、大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午。
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館書(shū)庫(kù)。
3、校園“讀書(shū)之星”排行榜。
4、圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月x日—x日。
主題：“漂流圖書(shū)，分享書(shū)香。播送知識(shí)，傳遞信任”。
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室。
1、迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
2、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
3、交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
4、了解讀書(shū)新方法、掌握“讀秀”新門(mén)徑。
5、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。
6、各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
7、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
8、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇六
閱讀是獲取知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的重要方式，是傳承文明、提高國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。為獻(xiàn)禮建黨____周年，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍，總結(jié)閱讀推廣經(jīng)驗(yàn)，在4月23日“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，圖書(shū)館聯(lián)合多部門(mén)和學(xué)院舉辦“校園讀書(shū)月”活動(dòng)。
二。活動(dòng)主題。
品讀百年、逐夢(mèng)青春。
三。主辦單位。
圖書(shū)館、校團(tuán)委、學(xué)工處。
四?；顒?dòng)時(shí)間。
20__年4月下旬至5月下旬。
五?；顒?dòng)內(nèi)容。
“校園讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
舉行________大學(xué)“校園讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布“校園讀書(shū)月”活動(dòng)方案，表彰20__年度“閱讀先進(jìn)集體”和“十佳閱讀之星”。
承辦單位：圖書(shū)館辦公室、南校借閱部。
“你選書(shū)我買(mǎi)單”線(xiàn)上圖書(shū)薦購(gòu)。
讀者既是圖書(shū)館的服務(wù)對(duì)象，也是館藏文獻(xiàn)建設(shè)的主體。每個(gè)讀者都能通過(guò)開(kāi)放的線(xiàn)上平臺(tái)薦購(gòu)圖書(shū)。特推出“建黨____周年黨史專(zhuān)題”，切實(shí)服務(wù)全校師生讀史知史明史、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)敬業(yè)。
承辦單位：圖書(shū)館資源建設(shè)部。
“圕說(shuō)百年”黨史學(xué)習(xí)教育資源每日推介。
積極發(fā)揮圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源優(yōu)勢(shì)，每天精選一篇重要論述、一本經(jīng)典著作、一個(gè)影像紀(jì)錄，助力學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展。同時(shí)上線(xiàn)的還有黨史學(xué)習(xí)教育文獻(xiàn)資源專(zhuān)題網(wǎng)站。
承辦單位：圖書(shū)館文獻(xiàn)編目部、系統(tǒng)建設(shè)部、信息咨詢(xún)部。
“夜讀者”閱讀推廣大賽。
夜讀能掩蓋白日的浮躁，尋求內(nèi)心的對(duì)話(huà)。百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華，讓我們一起奮進(jìn)青春，逐夢(mèng)征程，收獲更多的成長(zhǎng)與喜悅。
承辦單位：圖書(shū)館南校借閱部、農(nóng)學(xué)院團(tuán)委、圖書(shū)館志愿服務(wù)隊(duì)。
“品讀泰山”讀書(shū)征文。
泰山雄偉大氣，又不失秀美，每個(gè)人眼中的泰山又是不同的。書(shū)中的泰山，文字更美麗，描寫(xiě)更靈動(dòng)，寓意更深刻。讓我們一起品讀泰山風(fēng)采，品味泰山文化，品析泰山精神。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
“建黨百年紅色記憶”觀(guān)影答題。
百年風(fēng)雨兼程，百年奮斗不息，留下了很多個(gè)英雄的故事，通過(guò)觀(guān)看“紅色電影”，一起重溫歷史，感受愛(ài)國(guó)精神！
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“建黨百年崢嶸歲月”21天打卡計(jì)劃。
每天30分鐘講座，名師云集，將軍院士開(kāi)講。三個(gè)篇章，21場(chǎng)講座，21天打卡計(jì)劃，共同回顧百年崢嶸歲月。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“創(chuàng)意薦書(shū)閱見(jiàn)青春”閱讀推廣視頻征集。
你可以是閱讀者，也可以是閱讀的分享者、傳遞者、創(chuàng)作者……錄制一段閱讀創(chuàng)意短視頻，為青春留下最美好的記憶。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“青春方啟載夢(mèng)起航”畢業(yè)季拼圖挑戰(zhàn)賽。
畢業(yè)是一場(chǎng)永不離場(chǎng)的筵席，為了心中夢(mèng)想，我們追夢(mèng)前行。看視頻課程，集拼圖碎片，挑戰(zhàn)賽帶你一同獲取新知。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“圖書(shū)館杯”全民英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采展示大賽。
百年輝煌，世界聽(tīng)我說(shuō)！堅(jiān)定文化自信，講述中國(guó)故事，傳遞中國(guó)力量，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，共同建設(shè)更美好的世界。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
圖書(shū)館館徽及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽。
新起點(diǎn)，新征程，新形象。館徽設(shè)計(jì)意在彰顯圖書(shū)館博大精深的文化底蘊(yùn)，體現(xiàn)銳意進(jìn)取的精神面貌，塑造和提升影響力。
承辦單位：圖書(shū)館辦公室。
主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展。
20__年全國(guó)第__屆“圖書(shū)館杯”主題圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)征集活動(dòng)我校成績(jī)斐然。讓我們通過(guò)圖像創(chuàng)意再次感受：圖書(shū)館，讓生活更美好！
承辦單位：藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館辦公室。
“圖書(shū)館有約”系列講座。
每年陽(yáng)光明媚的春光里，赴一場(chǎng)與圖書(shū)館的約會(huì)。今年，讓我們一起來(lái)聊聊關(guān)于影視攝影、營(yíng)養(yǎng)美食、健康閱讀、時(shí)間管理和農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)的那些事兒，播種希望，擁抱明天。
承辦單位：圖書(shū)館北校借閱部。
“書(shū)香講壇”系列培訓(xùn)。
開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)講座活動(dòng)，幫助讀者更好地了解圖書(shū)館，熟悉圖書(shū)館各類(lèi)資源和服務(wù)，提升讀者的人文素養(yǎng)、信息素養(yǎng)和技能，提高文獻(xiàn)信息資源的利用效果。
承辦單位：圖書(shū)館信息咨詢(xún)部。
“愛(ài)講解愛(ài)志愿”講解員大賽。
以貼合新生實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)講解形式，幫助講解員們切實(shí)感受和體會(huì)講解環(huán)境及氛圍，熟練講解內(nèi)容，提升講解技巧，為新學(xué)期新生入館現(xiàn)場(chǎng)講解培訓(xùn)工作選拔優(yōu)秀志愿講解員。
承辦單位：圖書(shū)館南校借閱部、圖書(shū)館志愿服務(wù)隊(duì)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇七
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的____大精神和____，推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣、提高學(xué)生閱讀水平，努力在校園中營(yíng)造積極向上、清新高雅的書(shū)香校園氛圍。校團(tuán)委聯(lián)合學(xué)校圖書(shū)館將于4月至5月組織開(kāi)展____幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校20__年“讀書(shū)月”系列活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
點(diǎn)燃讀書(shū)激情、共建書(shū)香校園。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年4月8日—5月14日。
三、主辦單位。
校團(tuán)委、圖書(shū)館。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）讀書(shū)月氛圍營(yíng)造。
時(shí)間：4月10日前。
地點(diǎn)：校內(nèi)。
活動(dòng)內(nèi)容：依托微博、微信及網(wǎng)站推送和發(fā)布“讀書(shū)月”相關(guān)活動(dòng)信息；發(fā)動(dòng)校園之聲廣播站播報(bào)讀書(shū)月專(zhuān)題欄目，布置一期專(zhuān)題黑板報(bào)；通過(guò)海報(bào)展板、橫幅簽名宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)，啟動(dòng)讀書(shū)月。（小禮品由____、____、____贊助）。
（二）“____杯”征文大賽。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
征文主題：“以書(shū)為伴筑夢(mèng)未來(lái)”
投稿方式：通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品，網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué)，由專(zhuān)家評(píng)審后選出各級(jí)優(yōu)秀作品，于5月14日的頒獎(jiǎng)典禮上進(jìn)行表彰。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，人氣獎(jiǎng)15名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào)）。
（三）好書(shū)推薦活動(dòng)。
時(shí)間：4月14日。
地點(diǎn)：學(xué)校小廣場(chǎng)。
參與對(duì)象：全校師生。
參與方式：將自己喜愛(ài)的書(shū)籍通過(guò)校團(tuán)委微博平臺(tái)進(jìn)行分享，點(diǎn)贊、評(píng)論及轉(zhuǎn)發(fā)量高的分享者還可獲得精美小禮品，同時(shí)只要參與了本活動(dòng)都可獲得一枚“點(diǎn)贊貼紙”，在書(shū)簽diy活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展出時(shí)，為自己心儀的書(shū)簽進(jìn)行投票。
（四）“____杯”書(shū)簽diy活動(dòng)。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校學(xué)生。
投稿方式：書(shū)簽作品由各系部進(jìn)行收集并篩選出15個(gè)優(yōu)秀作品后提交至校團(tuán)委，書(shū)簽將在小廣場(chǎng)進(jìn)行展出，并開(kāi)通現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊活動(dòng)，參與好書(shū)推薦活動(dòng)擁有“點(diǎn)贊貼紙”的同學(xué)才可進(jìn)行投票。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最高人氣獎(jiǎng)2名，人氣獎(jiǎng)8名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（五）“____杯”朗讀大賽。
時(shí)間：征稿截止4月20日。
參與對(duì)象：全校師生。
投稿方式：通過(guò)____“學(xué)習(xí)通”平臺(tái)提交作品，網(wǎng)絡(luò)海選出點(diǎn)擊量前21名的同學(xué)，由專(zhuān)家評(píng)審后選出6名優(yōu)秀作品，參加五月舉行的朗讀大賽總決賽，現(xiàn)場(chǎng)朗讀作品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，人氣獎(jiǎng)15名（獎(jiǎng)品由____贊助）。
（活動(dòng)細(xì)則見(jiàn)圖書(shū)館、校團(tuán)委微信公眾號(hào)）。
（六）中國(guó)____科研研修平臺(tái)專(zhuān)題講座。
時(shí)間：4月23日。
地點(diǎn)：學(xué)校演播廳。
參與對(duì)象：全校教師。
五、工作要求。
（一）高度重視，統(tǒng)籌落實(shí)。
全校各基層團(tuán)組織要高度重視，站在建設(shè)“書(shū)香幼專(zhuān)”、提升內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的戰(zhàn)略高度，統(tǒng)一思想，認(rèn)真安排落實(shí)，把讀書(shū)活動(dòng)與建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織相結(jié)合，與學(xué)習(xí)貫徹黨的____大精神和____相結(jié)合，做到統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，確保我本次“讀書(shū)月”活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）創(chuàng)新方式，廣泛動(dòng)員。
各基層團(tuán)組織要根據(jù)活動(dòng)主題及內(nèi)容，精心組織，主動(dòng)作為，大膽創(chuàng)新，圍繞總體活動(dòng)安排，開(kāi)展更多特色突出、形式多樣、富有成效的讀書(shū)活動(dòng)，吸引全體師生廣泛參與，努力增強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)的針對(duì)性、趣味性和實(shí)效性。
（三）大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式載體，大力宣傳“讀書(shū)月”活動(dòng)的重要意義、內(nèi)容、要求，宣傳在“讀書(shū)月”活動(dòng)中的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)“讀書(shū)月”活動(dòng)的吸引力，擴(kuò)大“讀書(shū)月”活動(dòng)的影響面。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇八
各部、處、室，各學(xué)院（部）：
在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下，閱讀，已然成為了汲取先人智慧、提升個(gè)人靈魂的重要方式。圖書(shū)館秉承“和成，育秀”校訓(xùn)，“讀者第一”服務(wù)理念，助力培養(yǎng)有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型外語(yǔ)人才及相關(guān)專(zhuān)門(mén)人才，本學(xué)期將開(kāi)展以“樂(lè)讀、會(huì)讀、勤讀，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的讀書(shū)月活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚人文氛圍，展現(xiàn)我校大學(xué)生精神面貌，提高學(xué)習(xí)力、鑒賞力?，F(xiàn)將本次讀書(shū)月活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題。
“樂(lè)讀、會(huì)讀、勤讀，書(shū)香伴我成長(zhǎng)”
二、活動(dòng)目標(biāo)。
益智明理——愛(ài)讀書(shū)。
良師益友——讀好書(shū)。
學(xué)海無(wú)涯——勤讀書(shū)。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月至20__年__月。
四、活動(dòng)對(duì)象。
全校師生讀者。
活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)之一：新教師、新生入館培訓(xùn)。
圖書(shū)館是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù)，是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和教學(xué)科研的重要組成部分，為更好地讓新入職教師、新入學(xué)學(xué)生學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館，快捷準(zhǔn)確地找到所需的文獻(xiàn)及網(wǎng)絡(luò)信息，讓圖書(shū)館成為他們教學(xué)和科研的助力，我館以線(xiàn)上線(xiàn)下、集中培訓(xùn)和參觀(guān)點(diǎn)面結(jié)合開(kāi)展新教師、新生入館培訓(xùn)，詳細(xì)得介紹我館的硬件設(shè)施、軟件資源、服務(wù)項(xiàng)目，并做好實(shí)地參觀(guān)工作。
活動(dòng)時(shí)間：__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)圖書(shū)館。
活動(dòng)之二：“joinus”——圖管會(huì)招新活動(dòng)。
為保證“讀者之友”圖書(shū)工作管理委員會(huì)有新鮮的血液注入，培養(yǎng)高素養(yǎng)后備力量，更有效地開(kāi)始讀者服務(wù)、閱讀推廣工作，實(shí)現(xiàn)圖管會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，保證工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，發(fā)揮朋輩教育。
活動(dòng)時(shí)間：__月-__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)。
活動(dòng)之三：“笹川杯品書(shū)知日本征文大獎(jiǎng)賽20__”征文大賽。
為鼓勵(lì)中國(guó)大學(xué)生通過(guò)閱讀各類(lèi)與日本相關(guān)的書(shū)籍，撰寫(xiě)論文、感想、體會(huì)等形式的文章，達(dá)到互相感知、相互交流、相互理解、相互尊重的目的。同時(shí)，激發(fā)中國(guó)大學(xué)生對(duì)日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面了解和研究的興趣，促進(jìn)中日兩國(guó)人民之間的友好往來(lái)，共建和平世界，特開(kāi)展“笹川杯品書(shū)知日本征文大獎(jiǎng)賽20__”征文大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，借助圖書(shū)和閱讀促進(jìn)中日友人相互了解和相互尊重。
活動(dòng)時(shí)間：__月30日截止。
活動(dòng)之四：數(shù)字資源“一小時(shí)”培訓(xùn)講座。
講座時(shí)間：20__年__月—__月。
具體安排請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)發(fā)送的推文。
活動(dòng)地點(diǎn)：兩校區(qū)各學(xué)院。
活動(dòng)之五：“十佳月度借閱之星”評(píng)比活動(dòng)。
為激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，營(yíng)造濃郁的校園讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館面向全校班級(jí)開(kāi)展“最佳月度讀書(shū)組織單位”“十佳月度借閱之星”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)讀者借閱量統(tǒng)計(jì)分析，生均借閱量最高的前10名讀者為月“十佳月度借閱之星”，并將評(píng)選結(jié)果在圖書(shū)館公眾平臺(tái)公布。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月-__月。
活動(dòng)之六：數(shù)字資源系列活動(dòng)。
為讓讀者更好地了解數(shù)據(jù)資源，掌握使用方法，圖書(shū)館與數(shù)據(jù)資源庫(kù)聯(lián)動(dòng)舉辦系列活動(dòng)、比賽，以提高數(shù)據(jù)資源庫(kù)使用率，濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月—2023年__月。
詳盡內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)發(fā)送的推文。
活動(dòng)之七：讀書(shū)沙龍閱讀分享會(huì)活動(dòng)。
為更好地推廣圖書(shū)館圖書(shū)資源，給讀者搭建閱讀交流平臺(tái)，形成進(jìn)取、互學(xué)、分享的氛圍，以個(gè)別讀者的讀書(shū)行為引領(lǐng)更多讀者形成良好的閱讀習(xí)慣，圖書(shū)館與學(xué)工互動(dòng)，以共讀式、匯報(bào)式、交流互式等方式開(kāi)展閱讀分享會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月-__月每月一次。
具體時(shí)間、地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注圖書(shū)館官方微信公眾平臺(tái)通知。
活動(dòng)之八：數(shù)字資源一條街活動(dòng)。
圖書(shū)館擁有豐富的數(shù)字資源，可以幫助您方便獲取需要的信息，您都了解并掌握這些工具了嗎？并不是很熟悉？沒(méi)關(guān)系！圖書(shū)館邀請(qǐng)合作數(shù)據(jù)商們開(kāi)設(shè)小攤位，跟您面對(duì)面交流，幫您熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)功能及使用，替您答疑解惑。同時(shí)宣傳圖書(shū)館的數(shù)字資源，使圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)一步深入讀者內(nèi)心。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月。
活動(dòng)地點(diǎn)：____校區(qū)圖書(shū)館。
活動(dòng)之九：“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐薦讀”有獎(jiǎng)?wù)骷?BR> 圖書(shū)館誠(chéng)邀讀者推薦經(jīng)典圖書(shū)，形成視頻集錦，評(píng)選出一二三獎(jiǎng)若干，頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，布官網(wǎng)官微，供我校廣大讀者借鑒學(xué)習(xí)，指導(dǎo)我校讀者閱讀專(zhuān)業(yè)好書(shū)，在書(shū)香人生處處留下詩(shī)意風(fēng)景，學(xué)習(xí)和科研之路越走越寬廣。
活動(dòng)時(shí)間：20__年4月-12月。
活動(dòng)之十：
“悅讀越心動(dòng)”——新書(shū)、好書(shū)推介活動(dòng)。
美好的書(shū)和美麗的你一樣，都是可遇而不可求的，一本好書(shū)，能使人從“閱讀”升華到“悅讀”的境界，為此圖書(shū)館通過(guò)線(xiàn)上平臺(tái)精選近年來(lái)各圖書(shū)排行榜共同上榜好書(shū)，引領(lǐng)讀者進(jìn)入精彩的“悅讀”世界。
活動(dòng)時(shí)間：20__年__月下旬。
活動(dòng)之十一：“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。
“書(shū)香有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。為激發(fā)廣大讀者的閱讀熱情，營(yíng)造積極的讀書(shū)氛圍，圖書(shū)館決定開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。圖書(shū)館通過(guò)班級(jí)借閱量進(jìn)行綜合考評(píng)，在全校所有班級(jí)中評(píng)選出20__年度借閱量最高的十個(gè)班級(jí)，頒發(fā)證書(shū)，獎(jiǎng)品。評(píng)選結(jié)果將在圖書(shū)館公眾平臺(tái)上公布。
活動(dòng)時(shí)間：2023年1月上旬。
活動(dòng)之十二：“十佳借閱之星”評(píng)選活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高圖書(shū)館為讀者服務(wù)的質(zhì)量，充分滿(mǎn)足讀者的需求，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館資源的有效利用，圖書(shū)館決定開(kāi)展“十佳借閱之星”評(píng)選活動(dòng)。圖書(shū)館根據(jù)讀者借閱量進(jìn)行綜合考評(píng)，在全校學(xué)生讀者中評(píng)選出20__年度借閱量前十的讀者，頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)品。評(píng)選結(jié)果將在圖書(shū)館公眾平臺(tái)上公布。
活動(dòng)時(shí)間：2023年1月上旬。
________外國(guó)語(yǔ)學(xué)院圖書(shū)館。
20__年__月。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇九
全院教職工及學(xué)生。
4月23日—5月27日（因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書(shū)日）。
“讀書(shū)豐富人生，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書(shū)館的工作職能出發(fā)，通過(guò)豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書(shū),讀好書(shū),讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香盈滿(mǎn)校園。
營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
促進(jìn)師生會(huì)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動(dòng)：
開(kāi)展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日下午。
活動(dòng)地點(diǎn)：x校區(qū)圖書(shū)館一樓及x校區(qū)圖書(shū)館一樓。
2、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)。
根據(jù)讀者在上一年度借書(shū)量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)時(shí)間：暫定x年5月23日。
與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽怼?BR> 使用移動(dòng)圖書(shū)館讀者將可以不受校園網(wǎng)ip的限制，移動(dòng)圖書(shū)館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車(chē)上都可以輕松訪(fǎng)問(wèn)校內(nèi)資源。移動(dòng)圖書(shū)館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書(shū)館集成管理系統(tǒng)、ilass系統(tǒng)、數(shù)字圖書(shū)館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書(shū)館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢(xún)、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門(mén)書(shū)排行榜、咨詢(xún)等自助式移動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門(mén)雜志、每天報(bào)紙、以及聽(tīng)書(shū)和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。
學(xué)院圖書(shū)館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書(shū)為大家提供了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書(shū)，為了讓滯留的圖書(shū)重返圖書(shū)館，方便其他讀者的使用，圖書(shū)館將開(kāi)展“閱讀無(wú)限、還書(shū)免責(zé)”活動(dòng)。圖書(shū)館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書(shū)籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在2014年5月3日來(lái)我館歸還圖書(shū)，無(wú)論超期多久，圖書(shū)館都將免收?qǐng)D書(shū)延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，回來(lái)的不僅僅是圖書(shū)，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—5月3日。
6、“你的眼光，我的選擇”采書(shū)活動(dòng)。
開(kāi)展“你的眼光，我的選擇”圖書(shū)薦選活動(dòng)，開(kāi)展讀者選書(shū)，圖書(shū)館購(gòu)書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書(shū)，圖書(shū)館將第一時(shí)間到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)，以及時(shí)滿(mǎn)足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書(shū)資源的需求。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—5月27日。
7、“最美圖書(shū)館”攝影比賽。
活動(dòng)主題：最美圖書(shū)館。
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書(shū)館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書(shū)館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書(shū)館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書(shū)冊(cè)，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書(shū)館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們。
活動(dòng)要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到xx。
郵件主題注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書(shū)館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名)。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：x年4月23日—x年5月20日。
活動(dòng)地點(diǎn)：x校區(qū)圖書(shū)館。
8、“書(shū)庫(kù)尋寶”比賽。
活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書(shū)館書(shū)庫(kù)找到指定書(shū)籍中的書(shū)簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書(shū)館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：2014年5月14號(hào)上午11點(diǎn)。
活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書(shū)籍中添加書(shū)簽，由參賽選手根據(jù)書(shū)目名稱(chēng)，通過(guò)圖書(shū)館檢索設(shè)備等方法找到指定書(shū)目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。
活動(dòng)時(shí)間：x年5月15日下午3點(diǎn)(星期x)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書(shū)館。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx(請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十一
為了進(jìn)一步促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀水平，提升閱讀能力，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，學(xué)校決定于5月5日開(kāi)展“讀書(shū)與演講”活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。
組長(zhǎng)：
責(zé)任組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長(zhǎng)班主任語(yǔ)文組教師。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組，具體分工如下：
1.培訓(xùn)組。
組長(zhǎng)：
成員：
2.宣傳組。
組長(zhǎng)：
成員：
3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。
組長(zhǎng)：
成員：
4.安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：
成員：
5.紀(jì)檢及場(chǎng)地劃分組。
組長(zhǎng)：
成員：
6.音響控制。
組長(zhǎng)：
成員：
7.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度組。
組長(zhǎng)：
成員：
8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組。
組長(zhǎng)：
成員：
計(jì)分：
9.評(píng)委組。
組長(zhǎng)：
評(píng)委:。
1、演講材料（35分）。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明，見(jiàn)解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人。
材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀(guān)事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。
2、語(yǔ)言表達(dá)（35分）。
演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。
3、形體語(yǔ)言（15分）。
演講者精神飽滿(mǎn)，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
4、主體形象（5分）。
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。
5、會(huì)場(chǎng)效果（10分）。
演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。
1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以?xún)?nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，超時(shí)未到視為棄權(quán)。
評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)。
本次讀書(shū)與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組，比賽根據(jù)綜合得分高低，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十二
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步牢固確立黨員干部持之以恒、與時(shí)俱進(jìn)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高黨員干部的思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位技能，培養(yǎng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型的風(fēng)氣，塑造人才型的干部素質(zhì)，構(gòu)建創(chuàng)新型的稅務(wù)文化，進(jìn)一步增強(qiáng)全局創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，形成新的工作優(yōu)勢(shì)，不斷推進(jìn)地稅事業(yè)全面、健康、快速發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月—5月）。印發(fā)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣地稅系統(tǒng)動(dòng)員大會(huì)，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)員，迅速在全系統(tǒng)掀起讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。
（二）讀書(shū)學(xué)習(xí)階段（5月—11月）。確定每周一上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)。每人每周自學(xué)時(shí)間不少于5小時(shí)。全體黨員干部根據(jù)活動(dòng)的要求，制定個(gè)人讀書(shū)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在統(tǒng)一推薦的三類(lèi)題材書(shū)目中各選一本或數(shù)本，也可根據(jù)自身實(shí)際選擇其他書(shū)籍認(rèn)真閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有5000字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記；一般干部每年度至少讀書(shū)2本以上，并有字以上的讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記。把開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)與單位日常的政治理論學(xué)習(xí)、中心組學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在鼓勵(lì)黨員干部自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)開(kāi)辦讀書(shū)沙龍、讀書(shū)博客、舉辦讀書(shū)輔導(dǎo)講座、演講比賽、征文活動(dòng)等多種形式，開(kāi)展述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)、講學(xué)活動(dòng)，豐富讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
（三）總結(jié)表彰階段（12月）。認(rèn)真總結(jié)全系統(tǒng)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)出讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人并予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，每位干部職工根據(jù)工作學(xué)習(xí)情況，可以自行購(gòu)買(mǎi)書(shū)藉，以股室為單位購(gòu)書(shū)在500元以?xún)?nèi)的，并根據(jù)所購(gòu)書(shū)目撰寫(xiě)有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)的單位一律給予報(bào)批處理。
全系統(tǒng)地稅干部至少要精讀好三本書(shū)：
（一）推薦書(shū)籍為《大國(guó)崛起》、《貞觀(guān)政要》、《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》，個(gè)人根據(jù)各自情況選擇三本書(shū)的任一本進(jìn)行精讀，做好讀書(shū)筆記。
（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)書(shū)籍?！抖愂照鞴芊ā芳捌鋵?shí)施細(xì)則、《稅收管理員操作實(shí)務(wù)》、《征管工作流程》、《縣地方稅費(fèi)宣傳材料》等。
（三）計(jì)算機(jī)操作學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化公文處理系統(tǒng)，國(guó)家公文排版規(guī)范，mis2.0數(shù)據(jù)大集中系統(tǒng)，縣局根據(jù)學(xué)習(xí)情況，適時(shí)組織考試。
（四）個(gè)人自選書(shū)籍。由個(gè)人根據(jù)自身發(fā)展需要選擇一本，以經(jīng)濟(jì)、法律、行政管理知識(shí)及自然科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、歷史等為內(nèi)容的健康有益的書(shū)籍，由個(gè)人確定和購(gòu)買(mǎi)。
（一）建立學(xué)習(xí)日制度。每周五下午為“個(gè)人自學(xué)日”，縣局將在第三、第四季度組織干部職工進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比、學(xué)習(xí)演講、心得交流，確保學(xué)習(xí)效果。
（二）開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。培養(yǎng)和選送一批讀書(shū)學(xué)習(xí)的單位和個(gè)人的先進(jìn)典型，通過(guò)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式，以點(diǎn)促面。并將讀書(shū)活動(dòng)列入重要工作日程，納入年度工作目標(biāo)考核體系，與爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)有效地促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。
（三）開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。結(jié)合地稅工作實(shí)際，不定期地組織形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和練兵活動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高干部的整體業(yè)務(wù)水平。
（四）組建學(xué)習(xí)小組。圍繞地稅工作的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、和亟待解決問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性讀書(shū)，組建“興趣促進(jìn)小組”、“互助互學(xué)小組”等學(xué)習(xí)組織，以老帶新，互幫互學(xué)。
五、措施要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)作為建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的主要內(nèi)容，抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效。要做好各項(xiàng)組織落實(shí)工作，切實(shí)制定好本部門(mén)讀書(shū)活動(dòng)的具體方案。組織黨員干部人人制定讀書(shū)計(jì)劃，精心研讀必讀和自選書(shū)目，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)。要大興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)多讀書(shū)、讀好書(shū)、與書(shū)為伴的良好意識(shí)，努力形成以學(xué)為榮、讀書(shū)高尚、積極進(jìn)取的良好氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)。
（二）抓好檢查考核。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，每個(gè)黨員干部要充分發(fā)揮讀書(shū)筆記本的作用，每讀一本書(shū)后至少要撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。各分局、黨支部要建立檢查考核制度，把讀書(shū)筆記撰寫(xiě)情況作為衡量黨員干部學(xué)習(xí)情況的基本依據(jù)，定期檢查黨員干部的讀書(shū)計(jì)劃，學(xué)習(xí)進(jìn)度，查看讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。對(duì)未達(dá)要求的黨員干部要及時(shí)指出，促其改正。分局、黨支部將隨時(shí)調(diào)閱各黨員干部的讀書(shū)筆記本，檢查讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況。
（三）搞好評(píng)選表彰。為了推動(dòng)今年讀書(shū)活動(dòng)，年底將評(píng)比本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)？進(jìn)個(gè)人。開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要內(nèi)容，也是年度黨建工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。年度優(yōu)秀黨員原則在讀書(shū)學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人中產(chǎn)生。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)背景：
書(shū)橋是以書(shū)來(lái)溝通的方式。是一種通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借閱捐贈(zèng)書(shū)籍并及時(shí)歸還的誠(chéng)信素質(zhì)的活動(dòng)，也叫“圖書(shū)漂流”。圖書(shū)漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書(shū)人將自己讀完的書(shū)，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場(chǎng)所，撿獲這本書(shū)的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場(chǎng)所，再將其漂出手，讓下一位愛(ài)書(shū)人閱讀，繼續(xù)一段漂流書(shū)香。
二、活動(dòng)目的意義。
圖書(shū)漂流是一個(gè)具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識(shí)工程。它將動(dòng)員全民讀書(shū)，并檢驗(yàn)讀書(shū)人的道德底線(xiàn);圖書(shū)漂流，流淌的不僅是圖書(shū)，是書(shū)香，是知識(shí)、更是傳播著誠(chéng)信，傳遞著文明。圖書(shū)漂流活動(dòng)中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺(jué)，使得原本枯燥的讀書(shū)活動(dòng)充滿(mǎn)了趣味，提高了學(xué)生的讀書(shū)興致，也將喚起學(xué)生的讀書(shū)意識(shí)，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香。
同時(shí)讓同學(xué)們了解書(shū)橋活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)在校學(xué)生積極捐書(shū)，進(jìn)一步增加學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)共享資源，通過(guò)采用無(wú)人管理模式，提高學(xué)生們借用捐贈(zèng)書(shū)籍的誠(chéng)信素質(zhì)，掀起一股校園誠(chéng)信風(fēng)氣。。同時(shí)便收集讀者意見(jiàn)反映給圖書(shū)館，更好的維護(hù)書(shū)籍，及時(shí)統(tǒng)計(jì)丟失書(shū)籍，補(bǔ)充更新書(shū)籍。
二、活動(dòng)宗旨。
活動(dòng)口號(hào)：廣藥書(shū)橋誠(chéng)信認(rèn)知快樂(lè)漂書(shū)。
活動(dòng)主題：文明昌盛，讀書(shū)為先。
旨在“建書(shū)橋、傳誠(chéng)信、創(chuàng)和諧”圖書(shū)漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識(shí)低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書(shū)的機(jī)會(huì)，喚起同學(xué)的讀書(shū)意識(shí)。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書(shū)在流動(dòng)中發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)傳遞知識(shí)的價(jià)值。讓書(shū)香飄溢于整個(gè)學(xué)校，創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間。
__年10月~__年_月。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
讓同學(xué)們了解圖書(shū)漂流活動(dòng)，激起同學(xué)們惜書(shū)愛(ài)書(shū)的情感;讓分享書(shū)籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵(lì)同學(xué)們捐贈(zèng)書(shū)籍我們?yōu)檫@次活動(dòng)制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)：最佳讀者獎(jiǎng)5名最佳感言獎(jiǎng)5名(一些小禮品之類(lèi)的)。
五、活動(dòng)概況。
1、前期宣傳工作及準(zhǔn)備。
申請(qǐng)宣傳用具準(zhǔn)備。
1、橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場(chǎng)旁邊。
2、海報(bào)宣傳：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。(以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。)。
3、傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門(mén)口設(shè)置咨詢(xún)點(diǎn)，派發(fā)活動(dòng)宣傳單及活動(dòng)咨詢(xún)點(diǎn)。
4、q群宣傳：有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進(jìn)行全方位的宣傳。
5、制作圖書(shū)漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2、中期主要工作。
(1)征書(shū)。
a、上門(mén)逐個(gè)宿舍征集書(shū)籍。
b一飯、二飯。擺攤設(shè)點(diǎn)征集。
收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū)，做好登記，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)。
(2)整理，上架。
(1)對(duì)每本書(shū)進(jìn)行登記、編號(hào)，包裝、貼上漂流標(biāo)簽并附漂流說(shuō)明。
(2)將收集到的書(shū)籍分類(lèi)、過(guò)濾。
(3)在書(shū)架旁以海報(bào)的形式張貼圖書(shū)漂流規(guī)則、傳漂圖書(shū)流程、圖書(shū)漂流活動(dòng)口號(hào)等。備好留言本、意見(jiàn)簿和簽字筆懸掛在書(shū)架旁，以便收集同學(xué)們意見(jiàn)。
(4)每半個(gè)月安排人員去統(tǒng)計(jì)書(shū)籍?dāng)?shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見(jiàn)并修復(fù)受損書(shū)籍。
(5)每個(gè)月末在宣傳欄上張貼海報(bào)，介紹活動(dòng)進(jìn)程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈(zèng)書(shū)籍和寫(xiě)下優(yōu)秀感言時(shí)留下姓名與聯(lián)系方式的同學(xué)發(fā)放特制小書(shū)簽。
(6)在宣傳欄張貼海報(bào)作后續(xù)宣傳，鼓勵(lì)參與人員寫(xiě)稿件投到校內(nèi)外各報(bào)紙網(wǎng)站上，擴(kuò)大圖書(shū)漂流活動(dòng)的影響力。
3。后期工作。
(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言;。
(3)公布此次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的人員名單。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十四
為了推廣“世界讀書(shū)日”，營(yíng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的文化氛圍，關(guān)注學(xué)院圖書(shū)館建設(shè)，推廣圖書(shū)館知識(shí)和服務(wù)，拓寬圖書(shū)館的影響力，提高讀者的參與熱情和使用率，以實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館的`服務(wù)和價(jià)值提升為核心目標(biāo)。
時(shí)間：20xx年4月23日至20xx年6月1日。
主題：培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，陪伴思考成長(zhǎng)。
采用條幅、圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、分院群、學(xué)院廣播等多種宣傳形式，營(yíng)造歡樂(lè)節(jié)日氛圍。
為推進(jìn)“讀書(shū)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，并取得預(yù)期效果，設(shè)立以下活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、分院：動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，并進(jìn)行相關(guān)宣傳工作。
3、宣傳處：負(fù)責(zé)對(duì)“讀書(shū)月”各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳宣揚(yáng)。
4、學(xué)生處、團(tuán)委：通知分院組織學(xué)生積極參與活動(dòng)，指定專(zhuān)人與圖書(shū)館配合開(kāi)展活動(dòng)。
5、工會(huì)：負(fù)責(zé)教職員工讀書(shū)月活動(dòng)的評(píng)選以及獎(jiǎng)品頒發(fā)。
1.揭幕式暨閱讀講座（xx月xx日下午3:30-5:30）。
2.“漂流書(shū)”活動(dòng)（xx月xx日至6月1日）。
3.數(shù)字資源利用與推廣培訓(xùn)活動(dòng)（xx月xx日至4月30日）。
5.20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期“讀書(shū)之星”評(píng)選活動(dòng)（xx月xx日至5月29日）。
6.評(píng)選本學(xué)期參與讀書(shū)活動(dòng)最優(yōu)秀的分院和部門(mén)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書(shū)。
(七)20xx年“讀書(shū)月”閉幕式頒獎(jiǎng)儀式暨“春季，我與詩(shī)共度”詩(shī)會(huì)(5月29日下午3:30-5:30)。
請(qǐng)參閱所附附件。
所有協(xié)助的部門(mén)和分院應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到參與“讀書(shū)月”活動(dòng)的意義，并根據(jù)昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書(shū)月”和慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)方案的要求，認(rèn)真策劃組織好“讀書(shū)月”的各項(xiàng)活動(dòng)。
今年的“讀書(shū)月”活動(dòng)始于4月初，將于5月底結(jié)束，活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。希望各部門(mén)和分院要全面安排，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施，確保活動(dòng)扎實(shí)有效，獲得圓滿(mǎn)成功。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十五
"世界讀書(shū)日"全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，又譯"世界圖書(shū)日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的`活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解"世界讀書(shū)日"并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
xx年4月23日
景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館
活動(dòng)1：宣傳海報(bào)：
在4月23日世界讀書(shū)日的這一天，告訴親人和朋友："今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受閱讀的快樂(lè)"。
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂(lè)趣;從這一天開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，工作再忙也要讀書(shū);從這一天開(kāi)始，確立一種信仰："讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚"。
標(biāo)語(yǔ)：1.讀書(shū)有得，樂(lè)在其中!
2.閱讀美化心靈,知識(shí)成就未來(lái)
3.好書(shū)啟智怡情，閱讀助你前行
展覽板：圖書(shū)館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)2、圖書(shū)館溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開(kāi)征集"文明借閱、文明學(xué)習(xí)"溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求：
1.主題鮮明，個(gè)性突出，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書(shū)館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書(shū)館的文化定位，展現(xiàn)圖書(shū)館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意，并具視覺(jué)美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書(shū)面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說(shuō)明，填寫(xiě)于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄，字?jǐn)?shù)在300字以?xún)?nèi)。
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品，展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書(shū)館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳，組織讀者參加活動(dòng)。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十六
圖書(shū)館。
中國(guó)電信馬鞍山分公司北京書(shū)生數(shù)字圖書(shū)館有限公司。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動(dòng)方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)數(shù)量前十名者)宣布及頒獎(jiǎng)、簽名承諾每人每年讀10本書(shū)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日下午2：00。
2.“天翼杯”征文競(jìng)賽活動(dòng)。
征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(shū)(一篇文章)，可以談閱讀某本好書(shū)后的心得體會(huì)，也可以寫(xiě)對(duì)某篇文章的評(píng)價(jià)等，可用天翼手機(jī)登錄“天翼閱讀”選擇好書(shū)閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴(yán)禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動(dòng)評(píng)委組將進(jìn)行集中評(píng)選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書(shū)館網(wǎng)站上，并在“讀書(shū)月”總結(jié)大會(huì)上頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名精美獎(jiǎng)品(平板電腦，價(jià)值500元左右)和證書(shū)。
二等獎(jiǎng)3名精美獎(jiǎng)品(品牌mp4，價(jià)值300元左右)和證書(shū)。
三等獎(jiǎng)10名精美紀(jì)念品(節(jié)能臺(tái)燈，價(jià)值100元左右)和證書(shū)。
(征文詳細(xì)要求見(jiàn)海報(bào))。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的`視野和人文底蘊(yùn)，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書(shū)館將于“讀書(shū)月”活動(dòng)期間，每周五(20xx年4月xx日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。
4.專(zhuān)題講座。
主題1：讀書(shū)與人生(主講人：戎林，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日下午3：00。
主題2：“中國(guó)知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動(dòng)有小禮品贈(zèng)送)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月8日下午3：00。
5.精品圖書(shū)展：“你選書(shū)，我買(mǎi)單”讀者薦書(shū)活動(dòng)。
為了增強(qiáng)文獻(xiàn)采購(gòu)的針對(duì)性和實(shí)用性，確保采購(gòu)的文獻(xiàn)符合學(xué)生需求，加強(qiáng)讀者與圖書(shū)館的互動(dòng)，特邀請(qǐng)馬鞍山市新華書(shū)店來(lái)我校圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)，由學(xué)生挑選精品圖書(shū)，圖書(shū)館負(fù)責(zé)訂購(gòu);學(xué)生也可以?xún)?yōu)惠價(jià)自行購(gòu)書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日-24日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
6.特別還書(shū)日。
為保護(hù)圖書(shū)館資源，提高圖書(shū)資源利用率，圖書(shū)館將在4月23日舉辦“4·23特別還書(shū)日”活動(dòng)，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過(guò)期圖書(shū)的讀者前來(lái)還書(shū)，全部免除其過(guò)期圖書(shū)滯納金(此次特別還書(shū)日不包括污損和遺失圖書(shū)，如有污損和遺失，請(qǐng)按圖書(shū)館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強(qiáng)校園文化氛圍建設(shè)，圖書(shū)館將開(kāi)展謎語(yǔ)競(jìng)猜、圖書(shū)館知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月26日下午2：00-5：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。
“捐一縷書(shū)香，獻(xiàn)一片真情”。文化的傳承，需要書(shū)本的支撐;讀書(shū)的快樂(lè)，需要與大家分享，圖書(shū)館號(hào)召全校師生參加捐書(shū)活動(dòng)，共同分享書(shū)籍給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。本次所有捐書(shū)人員名單及捐贈(zèng)圖書(shū)目錄將在圖書(shū)館網(wǎng)站上公布。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—5月9日。
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓采編室。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、征文獲獎(jiǎng)同學(xué)名單宣布及頒獎(jiǎng)、獲獎(jiǎng)同學(xué)代表發(fā)言、本次活動(dòng)總結(jié)等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午4：00。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十七
書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是走向未來(lái)的基石;讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作，決定在全市中小學(xué)教師中開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”主題讀書(shū)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專(zhuān)業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書(shū)香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路，廣泛開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺(jué)行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3.通過(guò)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛(ài)閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書(shū)領(lǐng)軍人物。
三、活動(dòng)原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書(shū)目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專(zhuān)業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過(guò)閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對(duì)教育問(wèn)題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺(jué)。
2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營(yíng)養(yǎng)，吸收理念?，F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話(huà)，要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師，用時(shí)代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書(shū)籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書(shū)籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)
1.制定方案，倡導(dǎo)自覺(jué)閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動(dòng)作用，激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書(shū)活動(dòng)書(shū)目”(見(jiàn)附件1、2)。重點(diǎn)研讀書(shū)目為必讀書(shū)目;選讀書(shū)目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書(shū)目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺(jué)讀書(shū)，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讓讀書(shū)成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí)，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專(zhuān)著，積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專(zhuān)用讀書(shū)隨筆撰寫(xiě)本，做到人人寫(xiě)讀書(shū)隨筆，人人抒教育情懷。
3.研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)校可通過(guò)組織讀書(shū)沙龍、讀書(shū)講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書(shū)案例。
4.讀書(shū)征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開(kāi)展“讀書(shū)點(diǎn)亮心靈”讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書(shū)筆記撰寫(xiě)、讀書(shū)征文評(píng)選、讀書(shū)演講比賽參與和讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展等情況評(píng)選出100名樂(lè)讀、樂(lè)寫(xiě)、樂(lè)思的“三樂(lè)型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不斷提升教師讀書(shū)實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺(tái)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書(shū)活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、專(zhuān)題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂(lè)型”教師讀書(shū)成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施
1.提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性和必要性。開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)是推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，明確開(kāi)展教師主題讀書(shū)活動(dòng)的重要性，明確教師主題讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書(shū)各項(xiàng)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)管理，確保主題讀書(shū)活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書(shū)活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與;要將教師主題讀書(shū)活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制，確保主題讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十八
1、通過(guò)“4、23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。。
2、豐富讀者的文化生活，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。
3、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
1、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放。
詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。
2、讀者問(wèn)卷調(diào)查。
為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率，為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié)。
3、文化信息資源共享工程視頻講座（20**年4月23日上午9：30）。
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4、23日當(dāng)天為讀者播放。
在本次講座中，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力，倡導(dǎo)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”的理念。
4、奧運(yùn)書(shū)目推介。
隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”，其中收集了外借室、少兒借閱室、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū)、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱。
5、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽（20**年4月26日上午9：00—10：00）。
為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集，讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案，以此來(lái)加深讀者的印象，提升讀者的興趣。
6、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)（20**年4月25日上午9：00—11：00）。
在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。
7、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)（20**年4月26日上午10：00）。
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇十九
今年4月23日是第1x個(gè)"世界讀書(shū)日"(又稱(chēng)"世界圖書(shū)和版權(quán)日")。為響應(yīng)溫"多讀書(shū)"的號(hào)召，在第十四個(gè)世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際，圖書(shū)館通過(guò)世界讀書(shū)日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)，增強(qiáng)廣大師生的讀書(shū)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
1.以多種方式介紹4.23世界讀書(shū)日。
2.大學(xué)生找書(shū)比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書(shū)館的程度，通過(guò)比賽提高學(xué)生獲取圖書(shū)資料的.能力。
比賽時(shí)間：4月23日下午16：00
比賽地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓書(shū)庫(kù)
3.校園"讀書(shū)之星"排行榜。
4.圖書(shū)漂流。
時(shí)間：4月25日-26日
主題:"漂流圖書(shū)，分享書(shū)香;播送知識(shí)，傳遞信任"
地點(diǎn)：圖書(shū)館四樓學(xué)生自修室
迎接4?23讓我們一起讀書(shū)吧!
閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
交流讀書(shū)體驗(yàn)，享受讀書(shū)快樂(lè)!
了解讀書(shū)新方法、掌握"讀秀"新門(mén)徑。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。(朱熹)
各種蠢事，在每天讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師(高爾基)
開(kāi)展圖書(shū)館讀書(shū)月活動(dòng)方案篇二十
"世界讀書(shū)日"又稱(chēng)"世界圖書(shū)日"，全稱(chēng)"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"，鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的`偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。
為進(jìn)一步深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生對(duì)"世界讀書(shū)日"的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文化的閱讀理念，營(yíng)造全員讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的校園文化氛圍，推動(dòng)我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園做貢獻(xiàn)。
讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)
xx年4月1日-4月30日
(一)世界讀書(shū)日簽名活動(dòng)
1.時(shí)間：4月23日
2.地點(diǎn)：西教學(xué)樓門(mén)口
3.主題：讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)
4.對(duì)象：全院在校師生
(二)讀者排行榜
按借書(shū)量多少對(duì)讀者進(jìn)行排名評(píng)選，借書(shū)量排名前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排名參照的借閱時(shí)限為xx年4月30日至xx年4月30日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書(shū)。
(三)"筆尖上的旅院"征文活動(dòng)
1.征文活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書(shū)。征文的題材內(nèi)容不限，或?qū)懽x書(shū)感想，或談文化人生，或敘校園趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對(duì)參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。
文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號(hào)宋體加粗，正文三號(hào)仿宋，默認(rèn)邊距;文章末頁(yè)注明作者所在院系、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。請(qǐng)將電子文件4月23日前發(fā)送至圖書(shū)館學(xué)管會(huì)郵箱libx (請(qǐng)注意：電子郵件地址中的"x"為下劃線(xiàn))。
4.圖書(shū)館將組織評(píng)比參賽作品。評(píng)選結(jié)果予以公示，為獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)證書(shū)。
熱情期待您的參與!