養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣和良好的生活習慣對于身心健康具有重要意義。寫一份較為完美的總結需要反復推敲和精益求精，細致入微。下面是一些總結寫作的技巧和要點，請大家參考。
講座策劃書篇一
時光飛逝，轉眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經在我們優(yōu)美的的校園里生活學習了兩個多月了。雖然在生活習慣上、學習的節(jié)奏上新一批的大一新生已經開始漸漸適應了?？墒?，潛在的問題也逐漸隨著對環(huán)境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚；對學習和自己未來人生缺乏目標，在迷茫的道路上徘徊；與同學之前的矛盾隨著相處時間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴重地影響著大一新生的日常生活和學習現因大學生心理健康問題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發(fā)展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
讓大學生在陽光下健康成長。
通過這次活動，引導大學生積極正確面對其在生活、學習中出現的心理問題，構建和諧校園，迎接和諧奧運。
這次活動欲達到如下目的：
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；
3、增強同學們對心理健康問題的重視；
4、提高同學們的自我關注意識。
社聯心理學社。
心理老師。
1、通曉心理的老師講解心理健康知識；
2、學生提出問題，心理老師講解。
講座策劃書篇二
面對嚴峻的就業(yè)形勢，我院報關專業(yè)和物流專業(yè)的學生積極面對，及早做好準備，除了平時認真學習，掌握好專業(yè)知識外，還根據本專業(yè)的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關人才，物流協會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。
如何成為實踐及創(chuàng)新型報關人才。
通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢。認真學習，成為實踐及創(chuàng)新型的人才。
xx年9月26日下午16：00—18：00。
報告廳。
唐益群老師。
物流教研室所有老師及物流、報關專業(yè)所有學生。
（一）活動前期工作。
1、聯系講座老師，確定講座主題，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。
2、時間確定后，向學校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設備。
3、與部門協商，分配好任務。
4、與社團聯溝通，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）。
5、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關人員提前一個小時到會場，搞好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。
（二）活動當天流程。
1、組織人員進常。
2、頒發(fā)企業(yè)獎學金，物流技能競賽及教師的頒獎。
3、唐益群進行“如何成為實踐及創(chuàng)新型報關人才”的演講。
4、活動結束后，先請演講者離開。
5、組織會場人員離開。
（三）活動后期工作。
1、收拾、整理會場。
2、對講座進行總結，寫一份總結報告。
1、礦泉水：10瓶=15元。
2、海報制作：2張=70元。
3、其他：a4打印紙=7.5元。
總計：92.5元。
xxxx職業(yè)技術學院。
講座策劃書篇三
目錄。
一、活動背景。
二、活動的目的和意義。
三、前期活動宣傳。
五、工作安排。
六、突發(fā)狀況處理。
七、細節(jié)補充。
八、經費預算。
九、注意事項。
一、活動背景。
當我們同學們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時，英語。
四、六級考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然？英語四級是我們大學生必須經歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢？如何才能有方法、有效率的自學習呢？如果你想了解前人的寶貴經驗，那就趕快來聽講座吧！
二、活動的目的和意義。
通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語。
4、6級考試的形式、流程，加深對。
4、6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。
三、前期活動宣傳。
3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。
去聽講座。
3.12~3.14到各個宿舍及校園干道派發(fā)活動內容的宣傳單。
3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳，同時派發(fā)宣傳單。
2.具體安排。
時間：3.1。
5地點：學術報告廳。
主題：英語。
四、六級講座。
內容：英語。
四、六級的學習方法與英語在中國的重要性及就業(yè)的形勢。
主講人：海文特派高級講師。
參會人員：英語角會員，海文會員，全校對英語感興趣的同學。
活動對象：全校學生。
活動負責人：
主辦方：天河學院外語系。
承辦方：英語角。
1.工作人員組織同學按順序進入會場。
2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3．主持人介紹參會人員，英語角角長簡要發(fā)言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
5．主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)。
6主持人請學長學姐講講他們的學習經驗。
7講座結束，主持人致感謝詞。
8引領主講人、老師和學長學姐退場。
9學生有序退場。
五、工作安排（英語角干事負責）。
1.進入會場，確定電腦、話筒、音響等設備是否齊全并能夠正常使用。
2.橫幅掛在會場內。
3.為主講人、學長學姐，提供飲料或水，做好會場服務。
4.人員現場照相。
5.員寫好講座記錄（講座內容、場下同學反映）。
6.場外和場內的秩序維護工作。
六、突發(fā)狀況處理。
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的ppt。
3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負責。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。
七、物品需要預計（活動過成所需經費由海文出）。
1.宣傳橫幅1條。
2宣傳單打印2000張。
3飲料或礦泉水一箱。
天河學院英語角。
2011/3/3。
講座策劃書篇四
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實上鴛鴦本身卻是一種“風流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實是真實名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實有很多，它們的奇妙世界正等著我們去探索發(fā)現。用科學修正常識、用科學修正文學，科學求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風流成性”的鴛鴦談起，走進不一樣的動物世界。
通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學們了解動物常識，促進人與動物的和諧，給同學們一個全新的科學的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始，走進不一樣的動物世界。因此重慶師范大學校學生會學習部開展本次講座。
活動地點:待定。
講師信息：20xx級生命科學學院王蕾。
（一）前期準備。
1、在講座開始前兩周，與講師聯系，確定主題，試講，溝通。
2、開會分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場地負責人。（6月3日開分工會）。
3、聯系各個學院的輔導員，溝通協商獲得輔導員同意在周日學院集中時，由兩名講師組成一組向各個學院的學生宣講師團相關活動，以擴大講師團的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進行）。
4、制作入場券及宣傳單，利用早自習時間到各院各班級宣傳。（6月3日到6月10日）。
5、請宣傳部的同學制兩張小海報（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當天移至講座地點。（6月8日之前完成）。
6、在重師學生會微信、微博以及學習部微博上發(fā)表講座信息，通過新媒體擴大講座受眾。（6月8日之前完成）。
7、擬寫電子屏內容，完成申請和審核。（6月8日之前）。
8、發(fā)布電子屏內容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)。
9、于星期一（6月8日）之前給4個學院學生會發(fā)邀請函，邀請30名學生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學生會其他部門的部長以及講師團其他講師發(fā)出邀請。
11、打印入場券、宣傳單、評分表等。（6月3日之前）。
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動中期。
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達活動現場，布置現場，檢查多媒體設備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場。工作人員適時播放暖場音樂或投影播放講師團簡介和講師資料。
3、19：30講座正式開始，主持人對講師、嘉賓進行介紹。
4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機發(fā)評分表讓觀眾對講師進行評分。
5、主持人宣布講座結束，工作人員回收評分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平聶昆英主持人：黃思琪。
簽到組：魏月媚高林。
場地負責人：王盼。
機動組：張雨婷歐麗娟。
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳陳玲。
（三）活動后期。
1、開例會總結，參與工作的所有工作人員輪流對活動進行總結，查缺補漏。
2、匯總評分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場地負責人要與每一位工作人員保持聯系，督促到位。
2、場地申請、各項材料、物資準備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時，要及時找維修人員或者更換場地。
2、講師ppt提前拷貝到相關活動人員u盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。
3、以防出現觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現場氛圍。
4、為防止講座過程中觀眾中途退場，影響講師情緒及現場秩序，安排工作人員于后門口就座。
5、若講師超時出現觀眾喧嘩騷動的情況，由幾名工作人員組成的機動組對觀眾情緒進行安撫。
6、以防觀眾離場秩序過于混亂，安排四個工作人員分兩組前在講座結束前十分鐘教室前后門引導觀眾按秩序退場。
講座策劃書篇五
日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業(yè)后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。
活動時間：**年3月21日晚上7點
活動地點：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學姐、
主辦單位：分團委學習部
活動對象：全院本科班學生
主持人：何芮
走進考研
1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。
3、通知各班班級，積極參加講座。
1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。
2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確?；顒舆^程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。
4、根據情況播放相關ppt。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。
6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。
7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續(xù)下半場活動，自由交流環(huán)節(jié)。
8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團委學習部孫璐璐
講座策劃書篇六
11月7日晚7點
武漢大學四區(qū) 學術報告廳
幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活。
武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心、基礎醫(yī)學院學生會、第二臨床醫(yī)學院學生會
大創(chuàng)組織人員：
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
4、媒體聯系：聯系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫(yī)學院報等校院媒體
2、在四區(qū)內懸掛橫幅
與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
臺上的準備工作和話筒的調試。
6點50安排主講與主持人進行溝通。
預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
講座策劃書篇七
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
發(fā)揚山商學子熱情精神 展示當代青年禮儀風采
國商學生會女工部
xxx老師(xx學院)
20xx年11月24日下午4：00—5：30
逸夫樓報告廳
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
4：30準時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
(1)人數：
1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多。考慮到其熱門性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
飲料一瓶2.00元
海報兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
講座策劃書篇八
活動主題：在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協會助你一臂之力！
活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生。
活動時間：周三下午4：30。
活動地點：多媒體教室。
活動流程：
一、前期準備：
宣傳。
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬；鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
（注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）。
二．活動當天流程：
1）主持人介紹出席的領導和老師。
2）播放相關圖片資料。
3）請老師進行人際關系講座。
4）現場觀眾提問。
5）回答部分提問。
6）主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。
三．活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結）。
四．活動經費；贊助商贊助。
人際關系拓展協會。
講座策劃書篇九
11月24日（星期一）晚上7：30。
：xx師院榕樓學術報告廳。
：汽車協會會員及汽車愛好者。
：信念、創(chuàng)作、擁有。
1、主持人介紹嘉賓（xx陽海別克總經理許紅偉先生、xx電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、xx汽車資訊網市場總監(jiān)吳文杰先生；xx學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師；高陽駕校負責人莫抒詩女士）。
2、請學生處黃達海處長致辭。
3、許總開始講學。
4、互動環(huán)節(jié)，玩游戲。
5、主持人宣布結束。
1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元。
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元。
3、嘉賓邀請函：共75元。
4、相機：2臺，每臺30元，共60元。
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元。
6、活動資料打印：共27元。
7、活動現場布置（礦泉水等）：共30元。
活動經費總預算：共570元。
以上是本次活動的預算，并衷心感謝贊助單位xx高陽駕校的大力支持！相信在與貴公司的合作下，本次活動將會取得圓滿的成功。
講座策劃書篇十
及學校的教育資源，活動即將在4月份開展。
讀書是青春展翅知識讓命運飛翔。
點燃讀書激情共建書香校園。
美好人生始于讀書。
20xx年4月23日下午4時。
安徽機電職業(yè)技術學院大禮堂。
安徽機電職業(yè)技術學院全院在校學生。
安徽機電職業(yè)技術學院團委。
安徽機電職業(yè)技術學院大學生記者團。
前期工作：
1、宣傳時間：
4月19日（周四）。
2、所需物品及內容：
展板、宣傳單橫幅（內容另附）、
熱水瓶、茶葉、水瓶、請柬。
人員安排表（另附）、
讀書講座活動詳細流程內容（另附）、
主講材料（另附）、ppt內容、
3、宣傳形式：
a、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并。
指派人員參加講座。
b、在食堂主干道上宣傳。
c、海報和展板形式及請柬。
中期工作：
1、“學習論壇講座“開始儀式流程：
a、主持人介紹相關領導及嘉賓。
b、院團委領導致辭并開始發(fā)表論述。
c、中間穿插與學生互動環(huán)節(jié)（另附）。
2、參與人員：
a、學院相關領導、主講人。
b、每系派出150人。
c、每個協會成員（5~10人）；
d、主持人一名（記者團成員）。
e、以班級為單位選擇一些班干部以及對學習熱愛的學生。
（10~15人）。
2、主講內容：
a、撰寫畢業(yè)論文如何檢索資源；
b、如何檢索外文資源及網絡上的外文資源；
c、圖書館的利用與學習關系；
d、在校期間如何利用好圖書資源；
e、介紹相關類專業(yè)知識的畢業(yè)論文撰寫；
f、相關創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得。
后期工作：
1、秘書處做好人員的簽到情況。
2、新聞部做好活動結束后的新聞稿書寫。
3、攝影部做好活動照片的整理。
4、其他相關人員做好禮堂內部的衛(wèi)生打掃及物品歸還。
1、宣傳單300張*0.15=45元請柬30*1.5=45元。
2、橫幅2*50=100元。
3、主講材料25張10元。
4、茶葉1袋15元。
預計費用：210元。
1、活動期間記者團所有成員應起積極帶頭作用。
2、被安排任務的人員必須準時到場如有特殊情況。
不能參加，請?zhí)崆跋蛎貢幓蛳嚓P負責人請假。
3、工作人員須知相關活動細節(jié)，如有不清楚的地方向相關負責人詢問。
4、所有參與的人員必須佩帶工作證。
5、活動開展期間要求態(tài)度端正，并寫好工作總結。
6、本次活動一切解釋權歸大學生記者團所有。
1、人員安排表：
2、橫幅內容：
營造書香校園，倡導讀書人生。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
3、宣傳單內容：
講座策劃書篇十一
為即將到來的四六級英語考試奠定基礎，介紹如何學習并掌握好英語這門語言，增強同學們學習英語的興趣，針對怎樣提高四六級答題技巧。經濟與管理二系勤工部定于20xx年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。
二.活動目的為了提高同學們學習英語的熱情與信心，更好地掌握英語四六級的答題技巧，給同學們提供學習英語的互相交流的平臺，增強對英語的學習興趣，加強同學們之間學習心得的交流。
三.主辦單位。
經濟與管理二系勤工部。
協辦單位：
四.講座時間：
五.講座地點：講座對象：主要針對大一新生，大二大三頁在宣傳之列。
六.活動流程。
1.前期（3月19號——3月23號）。
a.20號發(fā)布消息，為了給部門成員提供良好的鍛煉機會，確定兩名主持人。
發(fā)至每個班級。
c.22號部門成員把每班要聽講座的人統計好，號以前發(fā)給部長，以便安排就坐。
d.物資采購：23號由部長帶領兩個部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報和漿糊等。
2.中期（3月24號——3月25號）宣傳活動。
a.橫幅宣傳：在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅。
c.本部門的成員引領全專業(yè)的同學使用自身人脈進行宣傳。
d.前100名到場者將有機會獲得四六級真題資料。
3.后期3月26號。
a.由一名成員負責打印12張簽到紙，分別為4個專業(yè)的簽到。
b.分配工作：小組成員，2人一組，分4組分別負責4個專業(yè)的簽到，并安排就座。
c.另有2名同學負責在門口發(fā)小票，發(fā)給前100名到場的同學。
d.小組剩下的成員與體育部同學一起負責維持場內秩序，并分發(fā)宣傳單和四六級材料。
e.主持人準備好臺詞，并維持現場秩序。
1.入場時間為18:30—19:00。
八.講座注意事項及收尾工作。
1.所有成員負責清理工作，清理現場垃圾。
2.現場紀律：勤工部與體育部成員負責場內紀律，保證在可控范圍之內，遇到狀況與部長匯報，并且隨時待命應對突發(fā)事件。
講座策劃書篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。
本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
社團聯大學生創(chuàng)業(yè)社
（1）時間：每周六下午2：30
（2）地點：圖書館二樓報告廳
（3）主講人：
本次講座邀請的主講人分兩類：學校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀念。企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
為確保講座的順利開展，需要大學生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準備講座的物資并維持現場秩序。
外聯部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。
邀請社團：做好現場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。
社長：接待講師，并做好各方面的指導工作。
講座策劃書篇十三
為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間；xx年xx月x日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯部。
以上就是我們對本次會議的.計劃，我們會努力把這次座談會開到更好！
電子學院分團委信息工作部、外聯部一，活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
講座策劃書篇十四
為了使同學們了解電腦各個配置的價位與性能，從而挑選出適合自己使用的電腦，經電腦俱樂部決定，舉行此次電腦選購知識講座。
一切為了同學們的利益，爭取達到同學們的百分百滿意，使同學們都用上適合的電腦。
1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的內部團結。
2、讓會員們輕松找到適合自己且價位適當的電腦。
計算機與信息技術學院電腦俱樂部。
計算機與信息技術學院電腦俱樂部。
活動時間：10月22日晚。
活動地點：博瑞樓416。
一、會長致開幕詞。
二、由王蒙學長給大家講解電腦選購知識。
電腦的組成部分（cpu、內存、硬盤、主板、電源）。
三、互動環(huán)節(jié)，會員答疑。
四、會長講解下次活動的內容，以及大家以后上課時應該注意的事項。
注：本次活動的突發(fā)事件有會長及理事處理。
講座策劃書篇十五
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質的建設者和管理者，基于大學生密切聯系著我國的社會主義現代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
法律知識講座;問答、解疑互動。
另行通知。
另行通知。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報。
4、搜集相關案例。
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
a、講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。
前期：各部門靈活調配(詳見前期工作安排)。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團總支組織部。
講座策劃書篇十六
xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務院關于積極發(fā)展現代農業(yè)扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》，xx年3月5日，兩大會議召開，“關注民生”是這次兩大會議的主題。
國事經緯，民生在先;為政謀策，“三農”最重?！皟纱髸h”召開以來，不論是政府的工作報告開出的惠民重農長單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問題要加快解決。
今年的“兩大會議”，“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和-諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進社會主義新農村建設，具有非常重要的作用。
二、活動目的和意義。
作為當代的大學生，我們應該樹立高度的社會責任感，關注時事，關注民生，關注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生了解國家政策，聆聽政府高層對三農問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學分析時政問題的能力，提高大學生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會議結束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動，必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。
三、
活動目標。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩大會議中關于農業(yè)的政策，同時通過與農業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。
四、資源需要。
已有資源：陳廳長已經答應為我們講座。
學校領導的重視和支持。
組織本次講座的人力資源。
需要資源：活動經費。
宣傳橫幅及海報。
校內外媒體支持。
五、活動開展。
時間：初步定為4月8日18：00-----21：30。
地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳。
主題：了解三農政策、關注社會民生。
主講人：湖北省農業(yè)廳廳長。
嘉賓：武漢大學校領導和團委領導。
武漢大學社會學系團委領導。
參與人員：武漢大學在校師生。
主辦：武漢大學團委。
承辦：武漢大學三農發(fā)展與研究協會。
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、未來網、武漢大學報。
活動人員安排：
指揮中心：三農協會會長袁洪。
會場布置：三農協會秘書處康靜華負責。
嘉賓接待：三農協會外聯部張學榮負責。
校園宣傳：三農協會宣傳部任紹珍負責。
會場服務：三農協會秘書處張慶榮負責。
多媒體：三農協會策劃部卜琳琳負責。
秩序維持：三農協會學術部李林負責。
媒體接待：三農協會秘書處高程負責。
講座主持：三農協會會長袁洪。
六、活動流程。
1.3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2.時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領導。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。
7.講座當天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。
1.主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。
2.學校領導講話。
講座策劃書篇一
時光飛逝，轉眼間十月又到來了。這意味著新一屆的西法大新生已經在我們優(yōu)美的的校園里生活學習了兩個多月了。雖然在生活習慣上、學習的節(jié)奏上新一批的大一新生已經開始漸漸適應了?？墒?，潛在的問題也逐漸隨著對環(huán)境的熟悉而暴露出來。思想情懷日益濃厚；對學習和自己未來人生缺乏目標，在迷茫的道路上徘徊；與同學之前的矛盾隨著相處時間增加而日漸矛盾。這一切困難將嚴重地影響著大一新生的日常生活和學習現因大學生心理健康問題而發(fā)生的校園悲劇層出不窮，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發(fā)展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
讓大學生在陽光下健康成長。
通過這次活動，引導大學生積極正確面對其在生活、學習中出現的心理問題，構建和諧校園，迎接和諧奧運。
這次活動欲達到如下目的：
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識；
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾；
3、增強同學們對心理健康問題的重視；
4、提高同學們的自我關注意識。
社聯心理學社。
心理老師。
1、通曉心理的老師講解心理健康知識；
2、學生提出問題，心理老師講解。
講座策劃書篇二
面對嚴峻的就業(yè)形勢，我院報關專業(yè)和物流專業(yè)的學生積極面對，及早做好準備，除了平時認真學習，掌握好專業(yè)知識外，還根據本專業(yè)的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關人才，物流協會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。
如何成為實踐及創(chuàng)新型報關人才。
通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢。認真學習，成為實踐及創(chuàng)新型的人才。
xx年9月26日下午16：00—18：00。
報告廳。
唐益群老師。
物流教研室所有老師及物流、報關專業(yè)所有學生。
（一）活動前期工作。
1、聯系講座老師，確定講座主題，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。
2、時間確定后，向學校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設備。
3、與部門協商，分配好任務。
4、與社團聯溝通，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）。
5、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關人員提前一個小時到會場，搞好衛(wèi)生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。
（二）活動當天流程。
1、組織人員進常。
2、頒發(fā)企業(yè)獎學金，物流技能競賽及教師的頒獎。
3、唐益群進行“如何成為實踐及創(chuàng)新型報關人才”的演講。
4、活動結束后，先請演講者離開。
5、組織會場人員離開。
（三）活動后期工作。
1、收拾、整理會場。
2、對講座進行總結，寫一份總結報告。
1、礦泉水：10瓶=15元。
2、海報制作：2張=70元。
3、其他：a4打印紙=7.5元。
總計：92.5元。
xxxx職業(yè)技術學院。
講座策劃書篇三
目錄。
一、活動背景。
二、活動的目的和意義。
三、前期活動宣傳。
五、工作安排。
六、突發(fā)狀況處理。
七、細節(jié)補充。
八、經費預算。
九、注意事項。
一、活動背景。
當我們同學們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時，英語。
四、六級考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學如此茫然？英語四級是我們大學生必須經歷的考試，但大學的英語學習和高中有所差別，到底我們應該如何應對呢？如何才能有方法、有效率的自學習呢？如果你想了解前人的寶貴經驗，那就趕快來聽講座吧！
二、活動的目的和意義。
通過這次講座，讓同學們熟悉大學英語的學習方法，使同學們了解英語。
4、6級考試的形式、流程，加深對。
4、6級考試的了解，知己知彼，使同學們可以更好地，更有針對性地投入到英語學習中，提高學習效率。
三、前期活動宣傳。
3.10制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。
去聽講座。
3.12~3.14到各個宿舍及校園干道派發(fā)活動內容的宣傳單。
3.13~3.14在10棟們口擺攤宣傳，同時派發(fā)宣傳單。
2.具體安排。
時間：3.1。
5地點：學術報告廳。
主題：英語。
四、六級講座。
內容：英語。
四、六級的學習方法與英語在中國的重要性及就業(yè)的形勢。
主講人：海文特派高級講師。
參會人員：英語角會員，海文會員，全校對英語感興趣的同學。
活動對象：全校學生。
活動負責人：
主辦方：天河學院外語系。
承辦方：英語角。
1.工作人員組織同學按順序進入會場。
2.主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3．主持人介紹參會人員，英語角角長簡要發(fā)言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
5．主講人講座結束，由主持人宣布進入自由提問環(huán)節(jié)。
6主持人請學長學姐講講他們的學習經驗。
7講座結束，主持人致感謝詞。
8引領主講人、老師和學長學姐退場。
9學生有序退場。
五、工作安排（英語角干事負責）。
1.進入會場，確定電腦、話筒、音響等設備是否齊全并能夠正常使用。
2.橫幅掛在會場內。
3.為主講人、學長學姐，提供飲料或水，做好會場服務。
4.人員現場照相。
5.員寫好講座記錄（講座內容、場下同學反映）。
6.場外和場內的秩序維護工作。
六、突發(fā)狀況處理。
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜，可播放有關講座內容的ppt。
3、講座中主講與觀眾交流時，需要話筒的傳遞。確定專人負責。
4、講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
5、若提問環(huán)節(jié)出現冷場情況，主持人鼓勵大家踴躍提問。
七、物品需要預計（活動過成所需經費由海文出）。
1.宣傳橫幅1條。
2宣傳單打印2000張。
3飲料或礦泉水一箱。
天河學院英語角。
2011/3/3。
講座策劃書篇四
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實上鴛鴦本身卻是一種“風流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實是真實名字為貓熊的食肉類動物……像這樣被大家誤解的動物常識其實有很多，它們的奇妙世界正等著我們去探索發(fā)現。用科學修正常識、用科學修正文學，科學求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風流成性”的鴛鴦談起，走進不一樣的動物世界。
通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學們了解動物常識，促進人與動物的和諧，給同學們一個全新的科學的思考方式了解動物界。從鴛鴦開始，走進不一樣的動物世界。因此重慶師范大學校學生會學習部開展本次講座。
活動地點:待定。
講師信息：20xx級生命科學學院王蕾。
（一）前期準備。
1、在講座開始前兩周，與講師聯系，確定主題，試講，溝通。
2、開會分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場地負責人。（6月3日開分工會）。
3、聯系各個學院的輔導員，溝通協商獲得輔導員同意在周日學院集中時，由兩名講師組成一組向各個學院的學生宣講師團相關活動，以擴大講師團的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進行）。
4、制作入場券及宣傳單，利用早自習時間到各院各班級宣傳。（6月3日到6月10日）。
5、請宣傳部的同學制兩張小海報（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當天移至講座地點。（6月8日之前完成）。
6、在重師學生會微信、微博以及學習部微博上發(fā)表講座信息，通過新媒體擴大講座受眾。（6月8日之前完成）。
7、擬寫電子屏內容，完成申請和審核。（6月8日之前）。
8、發(fā)布電子屏內容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)。
9、于星期一（6月8日）之前給4個學院學生會發(fā)邀請函，邀請30名學生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學生會其他部門的部長以及講師團其他講師發(fā)出邀請。
11、打印入場券、宣傳單、評分表等。（6月3日之前）。
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動中期。
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達活動現場，布置現場，檢查多媒體設備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場。工作人員適時播放暖場音樂或投影播放講師團簡介和講師資料。
3、19：30講座正式開始，主持人對講師、嘉賓進行介紹。
4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機發(fā)評分表讓觀眾對講師進行評分。
5、主持人宣布講座結束，工作人員回收評分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平聶昆英主持人：黃思琪。
簽到組：魏月媚高林。
場地負責人：王盼。
機動組：張雨婷歐麗娟。
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳陳玲。
（三）活動后期。
1、開例會總結，參與工作的所有工作人員輪流對活動進行總結，查缺補漏。
2、匯總評分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場地負責人要與每一位工作人員保持聯系，督促到位。
2、場地申請、各項材料、物資準備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時，要及時找維修人員或者更換場地。
2、講師ppt提前拷貝到相關活動人員u盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。
3、以防出現觀眾對講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現場氛圍。
4、為防止講座過程中觀眾中途退場，影響講師情緒及現場秩序，安排工作人員于后門口就座。
5、若講師超時出現觀眾喧嘩騷動的情況，由幾名工作人員組成的機動組對觀眾情緒進行安撫。
6、以防觀眾離場秩序過于混亂，安排四個工作人員分兩組前在講座結束前十分鐘教室前后門引導觀眾按秩序退場。
講座策劃書篇五
日益緊迫的就業(yè)壓力和社會上僧多粥少的就業(yè)環(huán)境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業(yè)后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。
使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業(yè)情況，提供成功的考研就業(yè)經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。
活動時間：**年3月21日晚上7點
活動地點：老院辦二樓
主講人：陳木森老師、張及玲學姐、
主辦單位：分團委學習部
活動對象：全院本科班學生
主持人：何芮
走進考研
1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。
2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。
3、通知各班班級，積極參加講座。
1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。
2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確?；顒舆^程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。
4、根據情況播放相關ppt。
5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。
6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。
7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續(xù)下半場活動，自由交流環(huán)節(jié)。
8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。
1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。
3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。
策劃人：分團委學習部孫璐璐
講座策劃書篇六
11月7日晚7點
武漢大學四區(qū) 學術報告廳
幫助大學生明確人生目標，樹立正確的人生價值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標，并在大學學習過程中為更好的管理自己的學習生活。
武漢大學大學生創(chuàng)新實踐中心、基礎醫(yī)學院學生會、第二臨床醫(yī)學院學生會
大創(chuàng)組織人員：
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
4、媒體聯系：聯系武漢大學未來網、自強網、武漢大學報、基礎醫(yī)學院報等校院媒體
2、在四區(qū)內懸掛橫幅
與教室管理人員聯系好場地，工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
6點30工作人員組織同學進場，維持同學進場次序，并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
臺上的準備工作和話筒的調試。
6點50安排主講與主持人進行溝通。
預計報告會7點開始，前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花（時間可適當調節(jié)）。
6、提問互動環(huán)節(jié)：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
1、如果出現主講晚到的情況，為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報、傳單的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
講座策劃書篇七
為了增強大一新生的課外知識，特別是為了提高學生會新干事的綜合素質。隨著時代的前進，禮儀不僅在社會上日益被人們重視，在校園內也越來越受到大學生的關注。禮儀是人們在社會生活中處理人際關系時用來約束自己以示尊重其他人的行為準則;禮儀的根本內容是約束自己，尊重他人;禮儀的目的是為了讓人們能輕松愉快地交往;禮儀的基本原則是“為他人著想”;“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人”則是禮儀的精髓。
發(fā)揚山商學子熱情精神 展示當代青年禮儀風采
國商學生會女工部
xxx老師(xx學院)
20xx年11月24日下午4：00—5：30
逸夫樓報告廳
1、國商女工部全體成員
2、部分大一女生
4：30準時開始講座，邀請xxx老師給我們講解禮儀的存在價值,做一次正規(guī)的禮儀知識的講座，讓我們了解，認識禮儀存在對我們的好處。增長社交禮儀(塑造形象、溝通信息、聯絡感情、增進友誼)，中途提問學生一些常規(guī)的禮儀問題，對學生的回答進行分析。在講到領帶的問題時由學生現場系領帶，然后對領帶的打法進行評價、講解。
(1)人數：
1.禮儀應該是備受關注的，特別是隨著年齡的增長，大家在這方面的要求越來越多。考慮到其熱門性，我們選了大教室。
2.做好宣傳，避免聽講的人寥寥無幾。
(2)時間：需要有老師決定,看她的時間安排進行.
(3)設備：事前先確保沒有設備障礙，同時準備備用的設備，以免意外發(fā)生。
飲料一瓶2.00元
海報兩張5.00元
宣傳單20張2.00元
講座策劃書篇八
活動主題：在人生的競技場上，建立優(yōu)質人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
活動目的：
我們生活在復雜的人際社會中，每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易，相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關系協會助你一臂之力！
活動宗旨：讓同學獲取更多書本外的知識，豐富其校園生活。
活動對象：德州職業(yè)高職院全體學生。
活動時間：周三下午4：30。
活動地點：多媒體教室。
活動流程：
一、前期準備：
宣傳。
1.海報：講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄，史德鵬負責。
2.歡迎學院老師：講座開始前半小時在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學習委員會議通知結合，周一通知，周二會員宣傳到各班學生，周二中午報人數于孫芬；鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤。
1.收講座手冊及敲章：協會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表：鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數多的時候，中間兩組全部靠攏，四個男生負責。
6.講座小結：鐘衡和王金鵬。
（注：以上是初步安排，為了給每個干事提供一個發(fā)揮特長的機會和場所，豐富大家的課余生活，學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作，當然干事之間的崗位可以變動，從而做到有機的結合，提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學們在專業(yè)提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。）。
二．活動當天流程：
1）主持人介紹出席的領導和老師。
2）播放相關圖片資料。
3）請老師進行人際關系講座。
4）現場觀眾提問。
5）回答部分提問。
6）主持人宣布活動結束，組織全體師生退場。
三．活動后期：對整個活動進行總結，上交報告。
（講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結）。
四．活動經費；贊助商贊助。
人際關系拓展協會。
講座策劃書篇九
11月24日（星期一）晚上7：30。
：xx師院榕樓學術報告廳。
：汽車協會會員及汽車愛好者。
：信念、創(chuàng)作、擁有。
1、主持人介紹嘉賓（xx陽海別克總經理許紅偉先生、xx電臺車迷俱樂部主持人英凱先生、xx汽車資訊網市場總監(jiān)吳文杰先生；xx學生處黃達海處長，物理學院黨委吳萬副書記，物理學院機電系蘇財茂主任，汽車專業(yè)李明圣老師，黃明鑫老師，蘭瑩老師和輔導員郭老師；高陽駕校負責人莫抒詩女士）。
2、請學生處黃達海處長致辭。
3、許總開始講學。
4、互動環(huán)節(jié)，玩游戲。
5、主持人宣布結束。
1、宣傳海報：5張，每張30元，共150元。
2、宣傳橫幅：3條，每條56元，共168元。
3、嘉賓邀請函：共75元。
4、相機：2臺，每臺30元，共60元。
5、主持人聘書及嘉賓活動紀念品：共60元。
6、活動資料打印：共27元。
7、活動現場布置（礦泉水等）：共30元。
活動經費總預算：共570元。
以上是本次活動的預算，并衷心感謝贊助單位xx高陽駕校的大力支持！相信在與貴公司的合作下，本次活動將會取得圓滿的成功。
講座策劃書篇十
及學校的教育資源，活動即將在4月份開展。
讀書是青春展翅知識讓命運飛翔。
點燃讀書激情共建書香校園。
美好人生始于讀書。
20xx年4月23日下午4時。
安徽機電職業(yè)技術學院大禮堂。
安徽機電職業(yè)技術學院全院在校學生。
安徽機電職業(yè)技術學院團委。
安徽機電職業(yè)技術學院大學生記者團。
前期工作：
1、宣傳時間：
4月19日（周四）。
2、所需物品及內容：
展板、宣傳單橫幅（內容另附）、
熱水瓶、茶葉、水瓶、請柬。
人員安排表（另附）、
讀書講座活動詳細流程內容（另附）、
主講材料（另附）、ppt內容、
3、宣傳形式：
a、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并。
指派人員參加講座。
b、在食堂主干道上宣傳。
c、海報和展板形式及請柬。
中期工作：
1、“學習論壇講座“開始儀式流程：
a、主持人介紹相關領導及嘉賓。
b、院團委領導致辭并開始發(fā)表論述。
c、中間穿插與學生互動環(huán)節(jié)（另附）。
2、參與人員：
a、學院相關領導、主講人。
b、每系派出150人。
c、每個協會成員（5~10人）；
d、主持人一名（記者團成員）。
e、以班級為單位選擇一些班干部以及對學習熱愛的學生。
（10~15人）。
2、主講內容：
a、撰寫畢業(yè)論文如何檢索資源；
b、如何檢索外文資源及網絡上的外文資源；
c、圖書館的利用與學習關系；
d、在校期間如何利用好圖書資源；
e、介紹相關類專業(yè)知識的畢業(yè)論文撰寫；
f、相關創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得。
后期工作：
1、秘書處做好人員的簽到情況。
2、新聞部做好活動結束后的新聞稿書寫。
3、攝影部做好活動照片的整理。
4、其他相關人員做好禮堂內部的衛(wèi)生打掃及物品歸還。
1、宣傳單300張*0.15=45元請柬30*1.5=45元。
2、橫幅2*50=100元。
3、主講材料25張10元。
4、茶葉1袋15元。
預計費用：210元。
1、活動期間記者團所有成員應起積極帶頭作用。
2、被安排任務的人員必須準時到場如有特殊情況。
不能參加，請?zhí)崆跋蛎貢幓蛳嚓P負責人請假。
3、工作人員須知相關活動細節(jié)，如有不清楚的地方向相關負責人詢問。
4、所有參與的人員必須佩帶工作證。
5、活動開展期間要求態(tài)度端正，并寫好工作總結。
6、本次活動一切解釋權歸大學生記者團所有。
1、人員安排表：
2、橫幅內容：
營造書香校園，倡導讀書人生。
精讀一本好書，點亮一盞心燈。
3、宣傳單內容：
講座策劃書篇十一
為即將到來的四六級英語考試奠定基礎，介紹如何學習并掌握好英語這門語言，增強同學們學習英語的興趣，針對怎樣提高四六級答題技巧。經濟與管理二系勤工部定于20xx年幾月幾號展開新東方英語四六級巡回講座。
二.活動目的為了提高同學們學習英語的熱情與信心，更好地掌握英語四六級的答題技巧，給同學們提供學習英語的互相交流的平臺，增強對英語的學習興趣，加強同學們之間學習心得的交流。
三.主辦單位。
經濟與管理二系勤工部。
協辦單位：
四.講座時間：
五.講座地點：講座對象：主要針對大一新生，大二大三頁在宣傳之列。
六.活動流程。
1.前期（3月19號——3月23號）。
a.20號發(fā)布消息，為了給部門成員提供良好的鍛煉機會，確定兩名主持人。
發(fā)至每個班級。
c.22號部門成員把每班要聽講座的人統計好，號以前發(fā)給部長，以便安排就坐。
d.物資采購：23號由部長帶領兩個部門成員到新東方拿宣傳橫幅、海報和漿糊等。
2.中期（3月24號——3月25號）宣傳活動。
a.橫幅宣傳：在五教大禮堂和籃球場懸掛橫幅。
c.本部門的成員引領全專業(yè)的同學使用自身人脈進行宣傳。
d.前100名到場者將有機會獲得四六級真題資料。
3.后期3月26號。
a.由一名成員負責打印12張簽到紙，分別為4個專業(yè)的簽到。
b.分配工作：小組成員，2人一組，分4組分別負責4個專業(yè)的簽到，并安排就座。
c.另有2名同學負責在門口發(fā)小票，發(fā)給前100名到場的同學。
d.小組剩下的成員與體育部同學一起負責維持場內秩序，并分發(fā)宣傳單和四六級材料。
e.主持人準備好臺詞，并維持現場秩序。
1.入場時間為18:30—19:00。
八.講座注意事項及收尾工作。
1.所有成員負責清理工作，清理現場垃圾。
2.現場紀律：勤工部與體育部成員負責場內紀律，保證在可控范圍之內，遇到狀況與部長匯報，并且隨時待命應對突發(fā)事件。
講座策劃書篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀，隨著競爭的日趨嚴峻，為了提升我校大學生的就業(yè)意識和競爭力，做好我校的就業(yè)工作，我大學生創(chuàng)業(yè)社特開展一系列就業(yè)講座活動。
本著“指導就業(yè)，認識職業(yè)，成就事業(yè)”的宗旨，本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解，明確就業(yè)目標，增強就業(yè)技能，為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。
社團聯大學生創(chuàng)業(yè)社
（1）時間：每周六下午2：30
（2）地點：圖書館二樓報告廳
（3）主講人：
本次講座邀請的主講人分兩類：學校老師方面：我們將贈送一份精美禮品，作為我們對老師大力支持的感謝，以表紀念。企業(yè)方面：在邀請企業(yè)講師進行講座的同時，我們會擬定一份詳細的合作方案（見另外的策劃），在我們的能力允許范圍內，我們將盡最大努力滿足企業(yè)的需求。
為確保講座的順利開展，需要大學生創(chuàng)業(yè)社各個部門的積極配合，具體分工如下：
辦公室：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，以宣傳板宣傳為主，讓更多的同學了解講座的各方面信息并積極參與其中。
組織部：通知協會干事，做好講座場地的布置安排工作；聯系會員，做好現場與會員的宣傳溝通工作。
就業(yè)部：準備講座的物資并維持現場秩序。
外聯部：做好講師的邀請工作，確保主講人的準時到場。
邀請社團：做好現場的攝影工作，為后期的宣傳工作奠定基礎。
社長：接待講師，并做好各方面的指導工作。
講座策劃書篇十三
為了讓xx級新生正確定位自己的專業(yè)，及時調整面對本專業(yè)迷茫的心態(tài)，讓他們清楚本專業(yè)在社會中的動向以及發(fā)展前景，并讓他們了解學分制的概念，我們特舉辦此次講座。
1、內容：
由老師講怎樣計算學分。
由老師講近幾年就業(yè)情況。
由老師闡明這3個專業(yè)的就業(yè)方向及發(fā)展前景。
2、活動對象：大一全體成員。
3、講座地點：階梯教室。
4、講座時間；xx年xx月x日。
5、主辦單位：分團委信息工作部、外聯部。
以上就是我們對本次會議的.計劃，我們會努力把這次座談會開到更好！
電子學院分團委信息工作部、外聯部一，活動名稱綠色環(huán)保征文比賽。
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院。
揚州工業(yè)職業(yè)技術學院全院學生。
增加大學生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
前期做好宣傳工作，給同學一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
講座策劃書篇十四
為了使同學們了解電腦各個配置的價位與性能，從而挑選出適合自己使用的電腦，經電腦俱樂部決定，舉行此次電腦選購知識講座。
一切為了同學們的利益，爭取達到同學們的百分百滿意，使同學們都用上適合的電腦。
1、加深會員之間的感情以及電腦俱樂部的內部團結。
2、讓會員們輕松找到適合自己且價位適當的電腦。
計算機與信息技術學院電腦俱樂部。
計算機與信息技術學院電腦俱樂部。
活動時間：10月22日晚。
活動地點：博瑞樓416。
一、會長致開幕詞。
二、由王蒙學長給大家講解電腦選購知識。
電腦的組成部分（cpu、內存、硬盤、主板、電源）。
三、互動環(huán)節(jié)，會員答疑。
四、會長講解下次活動的內容，以及大家以后上課時應該注意的事項。
注：本次活動的突發(fā)事件有會長及理事處理。
講座策劃書篇十五
隨著依法治國方略的確定，我國社會主義法制建設的步伐明顯加快，法律體系逐步健全。作為社會未來高素質的建設者和管理者，基于大學生密切聯系著我國的社會主義現代化建設的實際，大學生不僅應成為一個合格的公民，而且應成為一個優(yōu)秀的公民。因此，大學生學習法律知識，既是時代的要求，也是自身健康成長、成才和全面發(fā)展所必需的。
法律知識講座;問答、解疑互動。
另行通知。
另行通知。
2、聘請主講老師。
3、制作、張貼宣傳海報。
4、搜集相關案例。
1、主持人作開場白，感謝同學們的到來，邀請主講老師上臺。
2、主講老師列舉觸法案例(列舉方式由老師自定)。
3、主講老師結合案例講授相關法律知識。
4、主持人上臺感謝主講老師，并宣布進入互動環(huán)節(jié)。
5、老師與同學進行互動。
6、主持人上臺感謝老師、來賓及同學們的熱情參與，并宣布講座結束。
a、講座開始前，相關負責人員提前一小時到場，布置會場，檢查所需設備。
b、講座期間，會議記錄員負責記錄所講內容并會后整理。
c、講座結束后，所有在場負責人員清理會場。
d、各部門書寫活動總結(準備在例會上進行交流、討論)。
e、由宣傳部組織人員進行講座期間資料分發(fā);。
前期：各部門靈活調配(詳見前期工作安排)。
期間：會議記錄員一名，資料管理員一名、案件登記員一名、
主持人二名、會場布置及打掃人員若干。
管理系團總支組織部。
講座策劃書篇十六
xx年1月，中央發(fā)布了一號文件《中共中央國務院關于積極發(fā)展現代農業(yè)扎實推進社會主義新農村建設的若干意見》，xx年3月5日，兩大會議召開，“關注民生”是這次兩大會議的主題。
國事經緯，民生在先;為政謀策，“三農”最重?！皟纱髸h”召開以來，不論是政府的工作報告開出的惠民重農長單，還是代表、委員響應熱烈的討論審議，這兩點都得到了準確有力的體現。民生訴求要得到惠顧，“三農”問題要加快解決。
今年的“兩大會議”，“三農”問題被中央政府置于全國經濟政治發(fā)展的宏大框架內，從構建和-諧社會的角度通盤考慮，提出一系列直面農民呼聲、溫暖農民心窩的“真金白銀”惠農舉措，更加強化了各方對“‘三農’問題重中之重”的自覺性認識。這對發(fā)展現代農業(yè)，推進社會主義新農村建設，具有非常重要的作用。
二、活動目的和意義。
作為當代的大學生，我們應該樹立高度的社會責任感，關注時事，關注民生，關注三農。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學生了解國家政策，聆聽政府高層對三農問題的解讀，消除我們對國家政策的理解誤區(qū)，增強我們大學分析時政問題的能力，提高大學生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會議結束后不久舉行，具有很強的實效性。作為政府官員與在校師生的學術交流活動，必將產生良好的經濟、社會效益和媒體效應。
三、
活動目標。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號文件和兩大會議中關于農業(yè)的政策，同時通過與農業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實國家政策的。
四、資源需要。
已有資源：陳廳長已經答應為我們講座。
學校領導的重視和支持。
組織本次講座的人力資源。
需要資源：活動經費。
宣傳橫幅及海報。
校內外媒體支持。
五、活動開展。
時間：初步定為4月8日18：00-----21：30。
地點：武漢大學文理學部教五樓多功能報告廳。
主題：了解三農政策、關注社會民生。
主講人：湖北省農業(yè)廳廳長。
嘉賓：武漢大學校領導和團委領導。
武漢大學社會學系團委領導。
參與人員：武漢大學在校師生。
主辦：武漢大學團委。
承辦：武漢大學三農發(fā)展與研究協會。
媒體支持：湖北日報、楚天都市報、武漢晚報、自強網、未來網、武漢大學報。
活動人員安排：
指揮中心：三農協會會長袁洪。
會場布置：三農協會秘書處康靜華負責。
嘉賓接待：三農協會外聯部張學榮負責。
校園宣傳：三農協會宣傳部任紹珍負責。
會場服務：三農協會秘書處張慶榮負責。
多媒體：三農協會策劃部卜琳琳負責。
秩序維持：三農協會學術部李林負責。
媒體接待：三農協會秘書處高程負責。
講座主持：三農協會會長袁洪。
六、活動流程。
1.3月23日，去湖北省農業(yè)廳，邀請廳長為我們講座，并商討具體時間、講座主題等具體事宜。
2.時間確定后，向學校申請舉辦此次活動，待學校同意后，于3月31日前確定講座場地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在校園內作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯系校內外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請函，邀請校內領導。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。
7.講座當天，講座開始前三個小時，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負其責。
1.主持人介紹主講人、校領導和到場嘉賓。
2.學校領導講話。