小石潭記讀后感(熱門21篇)

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    讀后感是讀完一本書之后所產(chǎn)生的個人感悟和思考,它能夠幫助我們更好地理解和品味文學(xué)作品。寫讀后感時,可以對書中的思想和主題進(jìn)行探討,提供自己的見解和思考。讀下面這些讀后感,或許會給你帶來對這本書更深入的理解。
    小石潭記讀后感篇一
    最近,我們學(xué)習(xí)了柳宗元的《小潭石記》。這篇文章記敘了作者游玩的整個過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。
    構(gòu)思新巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者以游蹤為序,采用移步換景、依序?qū)懢暗氖址鑼懥俗髡哂涡∈兜倪^程。
    作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來,寓情于景,情景交融。在對景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際,滲透著作者自身的感受和情懷。
    文章描寫了一個如同仙境般的世界。作者隔著竹林便聽到了水聲,于是便砍掉了竹子,看見竹子背后有一池小譚。池水十分清澈,里面的百來條魚好像都在空中游動,似與游者相樂。周圍的竹樹也迎風(fēng)搖擺著。
    向潭水的西南方向望去,發(fā)現(xiàn)它的源頭曲曲折折、時隱時現(xiàn),不知發(fā)源于何處。坐在小石潭旁,因為這個地方竹樹閉塞了這里的眼界,這個地方過于凄涼深幽,到處都充滿了悲慘凄涼的情感,于是作者“以其境過清,不可久居,乃記之而去”了。
    這時正是作者離開國都長安來到這荒僻的南方州郡之時。由于他在政治上受挫,以及生活上的不習(xí)慣。他便寄情于山水,為擺脫憂郁的心情。此時過于冷清的環(huán)境更是讓他感到“悄愴幽邃”,還表達(dá)出了他對現(xiàn)實生活的不滿。
    整片作品運(yùn)用了極短的文字,卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過程。同時寓情于景,表達(dá)出自己的情感,引起后人的感嘆。
    小石潭記讀后感篇二
    千年之前,一位老翁靠坐在小潭邊,用歷經(jīng)滄桑的手撫摸著被潭水折磨得棱角分明的石頭,他的眼睛深沉地望著那塊石頭,仿佛那就是他的一生,他—就是柳宗元。
    老人回過頭來,看著身后的竹林,那一根根竹子挺拔地立在小山上,給人一種堅挺的感覺??衫先俗呓鼤r,卻發(fā)現(xiàn)竹林之中早已腐爛,各種蛆蟲在竹林中肆意的允吸著外表堅不可摧的竹子。老人嘆了口氣,無能為力地走開了。正如他看見盛世背后的凄涼和煙花散去的落寞時一樣,妄圖復(fù)興,卻只留下一片傷心的小潭。
    老人心中悲感萬分,從文壇新星到被貶永州,一幅幅經(jīng)歷如同河水般匆匆流去;年少的萬丈豪情和坐擁山河的理想,只因一時的憤慨化為老人臉上一縷縷的皺紋。望著緩緩流去的潭水,老人開始后悔。四周凄寒的空氣逐漸融入老人憂傷的靈魂,他心想若是支持朝廷,此時便是火爐,而非寒風(fēng)。望著竹林,老人慘然一笑說道:“一切都過去了,護(hù)國之事總得有人做!”
    這是小石潭邊的柳宗元,他用自己的青春去喚醒祖國的醒悟。
    中國大地上,從不缺乏敲響警鐘之人,宋朝的蘇軾、岳飛,民國的魯迅,當(dāng)今的李文亮。他們都有后悔,但是在敲鐘的那一刻,即使付出生命,他們也在所不惜。
    中國總是被這些英雄保護(hù)得很好,他們不惜用自己的生命和一生為國筑起城墻?;蛟S我們不能和他們一樣為國捐軀,但只要我們心懷愛國之情,也可以和柳宗元等英雄比肩。
    小石潭記讀后感篇三
    小石潭記寫得很仔細(xì),且富有詩意。文章這么美,讀后感也得來幾篇美的來欣賞一番。下面是本站小編精心為你整理小石潭記讀后感,希望你喜歡。
    流水,像琴音一樣飄忽緲遠(yuǎn)的流水聲;風(fēng),從背后吹來,無聲無息。輕輕地挽起衣袂,中間浮動著青草山花的馥郁…心仿佛已不在了,整個人就像在云端里一樣。
    真的很奇異,在柳宗元那清冷的意境里,我竟然感覺到了少有的安靜和怡然,一點也沒有體會到他特立獨(dú)行的孤獨(dú)和寂寞。也許,他的時代和我離得太遙遠(yuǎn)了,也許還沒有經(jīng)歷過世間風(fēng)雨的我難以體察那種滿腹感慨無人言說的心境。這其中的含義也許就像幽谷中一泓清而不見底的碧水,美麗卻又含蘊(yùn)無窮。而我的心只能是天上的一朵云彩,在這泓碧水清澈的表面上投下一個模糊而淺淡的影子,靜靜地待在那里。我捉住了它的美麗,但只是那淺淺的一層,我沒有深入,也知道是不能。
    但這層淺淺的美麗,對我來說也已經(jīng)足夠,因為這正是我最喜歡的。美麗不必太過復(fù)雜,簡單背后那份慵懶的安適是對勞累過度的心靈最好的慰藉和報償。而審美的目的,不也是在愉悅中內(nèi)心深處那種難得的安寧么?所以,這種“四面寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”的寂靜,對于我來說,卻是一個難得的精神棲息之所,在這里,不會有任何的喧囂來打擾。
    或許人只有在身心完全的平靜里才能得到徹底的休息,養(yǎng)足了精神再投身使人疲備的塵世繁華。如果是這樣,我寧愿長久地坐在那石潭邊,化身為一塊石頭或一縷藤蔓,天天對著滿山的清風(fēng),讓心融化人空靈若無的潭水,把那份超越了塵俗的寧靜保持到永恒。
    青色的藤蔓相互纏繞,小石潭的流水“叮咚”作響,偶有風(fēng)吹過竹林,發(fā)出“沙沙沙”輕快的旋律,柳宗元便是在這樣的美景中漸行,漸遠(yuǎn)。畫面定格在這一瞬間,如果我是畫家,我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮艷的色彩,不需要細(xì)致的表情刻畫,只一片黑白,一個背影,足以觸動人心。
    他的背影,是落寞的,亦是感性的。
    于情于景,到處透露著凄清,本能使他選擇了逃避。
    也許悲傷是會長久潛伏于心的,但快樂一樣也能夠,豁然面對吧!如詩中所云:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!?BR>    《小石潭記》,這是中唐杰出的文學(xué)家柳宗元所寫的一篇。
    散文。
    在寫這首散文的前夕被貶為永州司馬并被貶了十年。之后心情就一直很郁悶無可事事所以就游山玩水欣賞自然風(fēng)光來排遣心中的愁悶寫下很多。
    詩詞。
    把自己的不幸遭遇和心胸氣度寄托其中?!缎∈队洝繁闶瞧渲兄囊黄?BR>    《小石譚記》全篇以寫景為主,在一片茂盛的竹林中,有一汪清澈的小潭,潭中魚兒自由自在歡快的鬧著,看到這樣清幽美麗的景色,與我同行的幾乎都不在了,只剩下我凄涼的心境和這凄涼的景色融為一體。
    文章語言也很恰如其分,比如“皆若空游無所依”用“空游”兩字形象的寫出水的透明,又像“斗折蛇行”只有四個字,卻用了兩個比喻,寫出靜態(tài)和動態(tài),言簡意賅,寫出了作者經(jīng)過觀察后獨(dú)到的體會。
    初讀這篇文章還有一個疑問,作者在倒數(shù)第二段寫出四周竹樹環(huán)合,寂寥無人,為何又在最后一段專門再點明同游的還有很多人?這豈不是互相矛盾了。再讀一篇,我似乎懂了作者的意思,作者寫得很巧妙。在這種凄涼的景色中,我忘卻了其它人的存在,從而來突出自己寂廖的心情。
    這樣美麗的景色,開始令作者忘記了被貶的凄涼,隨著景致的深入,小石潭的寂寞、凄清、幽涼令作者觸景生情,抒發(fā)了被貶后失意的情感。
    從這段閱讀經(jīng)歷中,我還明白了一個道理,在讀書過程中,要敢于疑問,再認(rèn)真思考,不管后來解決了這個問題沒,你都收獲了一個思考的過程。
    小石潭記讀后感篇四
    作者借小石潭的幽深之景,借被遺忘于荒野地區(qū)的美好景物,寄寓自己不幸的遭遇,傾注憤抑郁的心情,寫下此篇文章。
    作者在景中描寫的地方傳達(dá)出了自己貶居生活的孤凄悲涼心境,是一篇情景相融的佳作。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似寫景,實則寫心。文章對潭中游魚的刻畫雖然只有寥寥幾句,但卻又準(zhǔn)確的寫出了潭水的空明和游魚的形態(tài)。此外文中寫潭中游魚的手法極妙,無一筆涉及水,只說了:“空游無所依?!眲t水的清澈和魚的生動都名盡其妙,叫人拍案稱絕。然后在作者的心里,樂,畢竟只是暫時的,而凄愴卻是永恒的。面對這種原始的凄愴,或許才讓人更加難受,或許才能更加激起作者對自己經(jīng)歷的聯(lián)想,因此讓作者的'心情從樂到凄。
    聽到“如鳴佩環(huán)”的流水就心樂之,看到“往來翕忽”的游魚便“似與游者相樂?!焙镁安粫荛L,很快便被“凄神賽骨”了,心里覺得“其境過清?!边@一樂一憂,耐人尋味。這是由于柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因此凄苦是他由內(nèi)散發(fā)出來的情感。寄情于山水也正是為了擺脫這咱抑郁的心情。然后并未能如愿,美景過后,依然是內(nèi)心的悲涼。
    小石潭記讀后感篇五
    清晨,一縷縷陽光從樹蔭之間撒下來,如綢緞般涓涓細(xì)流的小溪,遠(yuǎn)山與綠樹意濃如畫,碧潭與天空相互輝映。
    如此美好的景象卻令人感到一絲悲傷,一絲寂寞。雖然美景十分怡人,但是不勝寒,使柳宗元染上了悲傷的情緒,柳宗元不愿意再想更多,四面而來的煩惱,欲讓石潭里的沉郁帶他離開世俗,去尋找世外桃源般的寧靜與安樂。
    柳宗元對美好世界的向往,希望被重用的心情,與這小石潭的一番美好,富足的景象形成了鮮明的對比,而他對小石潭記的欣賞也只是一個蒙著彩色外衣的泡沫罷了,一觸即破。他享受著大自然的調(diào)侃,仿佛世界都如此明亮沒有黑暗。而他真正想表達(dá)的,卻已在不言中,通過文字,顯現(xiàn)了出來。
    我們現(xiàn)在所了解與背誦的許多著名詩詞散文都寫于作者“被貶……期間”,如即將學(xué)到的《醉翁亭記》也是一篇。還有李白、劉禹錫、蘇軾等,無一不是將自己郁郁不得志、孤寂的心境賦于山水外物,待后人細(xì)細(xì)品讀與感受。我十分為那些遭貶的文學(xué)家們感到惋惜,覺得國家又失去了像這樣一批才高志遠(yuǎn)的仁人志士。
    但個人的不幸反而造就了他們文學(xué)方面的才華。
    柳宗元被貶永州,寫出了《永州八記》,被后世奉為寫山水抒情之經(jīng)典。也許文章的最大意義便在于表達(dá)出自己內(nèi)心深處的最真實的情感。
    每個人都擁有短暫的生命,在短暫的生命中盡力展現(xiàn)自己,自己的生命與思想才能延續(xù)。柳宗元用另一種方式被世人知曉且理解,用自己的詩詞傳遞情感與思想,這也就是生命的延續(xù)了吧。
    我覺得,柳宗元這樣憂愁與消極時,并沒有想到自己在后世,在將來,會被世人所理解,自己的思想和觀點會被人們所接受,而自己的詩也會被流傳千古。我想,如果他知道自己也有人欣賞,應(yīng)該會感到十分高興與富足。也會走出自己的憂愁與煩惱,看見小石潭時一定會十分喜悅。而不是借著美景感嘆自己的人生是多么充滿憂愁。
    小石潭記讀后感篇六
    也許是受到“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的影響,他從小就對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
    那時正處于唐朝晚期,皇帝忘了隋還好朝的教訓(xùn),開始欺壓百姓,奢侈無度。他正巧生于唐朝首都——長安,家族歷代為官,家境頗為蔭厚,然而他并未沉醉在富二代的光環(huán)里。他從小目睹朝廷腐敗,更是天生好學(xué),在同齡人還在仕途上披荊斬棘、蹣跚前進(jìn)時,他卻早已平步輕云,一步登天,還受到王叔文等皇帝重用的大臣所看好。
    在這個瞭望眾生的人生高峰上,他卻沒有止步,安樂享受現(xiàn)在生活。不久他就參加了王叔文等人的改革。沒人能真正明白他的用心,也許他是為國貢獻(xiàn)一己之力,也許他是為私謀利,企圖留名青史。但最終,他在人生高峰時一腳踏空,跌入萬丈深淵,但在這萬丈深淵里,造就了他古詩的絕頂成就。
    正值壯年的他,表現(xiàn)出異乎常人的孤寂,沒有鐘子期與伯牙那樣能形影不離的知己,他一切的苦,無從訴說,便只能對高山發(fā)泄,對流水痛訴。
    一日,他同幾位好友來到了一處無名美景的地方,他立馬就被吸引住了,但美到極致,就變得高冷,甚至有些凄寒。他將這美景化為了自己,融入了詩詞中。他讓“潭中魚空游無所依”,讓“青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴”,重筆寫入石潭之美,就是為了在最后一刻,爆發(fā)出自己的.苦悶孤寂。石潭亦“我”,“我”亦石潭。同他一起前往石潭的人有五人,而真正前往的,只有他一人,這是一次他心靈與自然的交融。
    這就是寫下“千萬孤獨(dú)”藏頭詩《江雪》的柳宗元。
    如今,有許許多多不被認(rèn)可的人,他們中的一些也許有著絕高的智商,有著能拯救人世的情懷,卻被冠以“瘋子”的稱號,只能孤芳自賞。但有一些人卻不與命運(yùn)低頭,他們盡管頂著柳宗元般的孤寂,卻負(fù)重前行。如革命戰(zhàn)士魯迅先生,中國神話人物馬云“爸爸”。
    我認(rèn)為,只有在人生最困苦之時,勇往直前,沖破濃霧,才有可能看得見希望。所以,只有將這種絕境求生的欲望嵌在柳宗元的性格里,少一些孤獨(dú),少一些憤悶,這才是我們真正想要的柳宗元,而不只是“凄神寒骨”的柳宗元。
    小石潭記讀后感篇七
    有很多詩人在古代的時候,都被貶官,而我今天要說的則是這些人中的一個,說其他大家應(yīng)該都很熟悉,多多少少也讀背過他的古詩,他就是柳宗元。
    在柳宗元的里詩里,《小石潭記》應(yīng)該是很著名的一首詩了,在讀詩前,應(yīng)先了解背景,如做生意,要先了解自己的優(yōu)勢,考試,要了解自己的不足。讀詩之前,搜查詩的背景古詩,大方面的促進(jìn)了你理解這首詩所表達(dá)的情感或者事跡。
    柳宗元于唐順宗永貞元年(805年)因擁護(hù)王叔文的改革,被貶為永州司馬,王叔文被害。政治上的失意,使他寄情于山水,柳宗元貶官之后,為排解內(nèi)心的憤懣之情,常常不避幽遠(yuǎn),伐竹取道,探山訪水,并通過對景物的具體描寫,抒發(fā)自己的不幸遭遇。此間共寫了八篇山水游記,后稱《永州八記》。在第一篇《始得西山宴游記》中作者這樣記述當(dāng)時的心情:“自余為僇人,居是州,恒惴栗?!蔽恼录丛诖吮尘跋聦懗?。
    柳宗元的被貶,也揭示了當(dāng)時社會的動蕩不安,朝廷的無能,使他和王叔文實行政治改革,未果,遂被貶。柳宗元在小石潭記最后的.幾段中,寫了溪水,竹林和森林。全文沒有使人感到這是一位被貶詩人的難過,只是看到了溪水和森林,看到了一番美景。柳宗元以優(yōu)美的語言描寫了小石潭的景色。仔細(xì)閱讀后,又能感覺《小石潭記》含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。
    柳宗元以美景,來麻痹自己,這種樂觀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),用別眼看世界,如果,這個題很難,那就不要去糾結(jié)答案,而是應(yīng)該去糾結(jié)解題的過程。以不同的角度看世界,又是別番風(fēng)味。
    小石潭記讀后感篇八
    始驚,次醉,漸迷,終醒,是柳宗元與小石潭的邂逅,亦是我們?nèi)松鶑?fù)的一個個循環(huán)啊。
    革新運(yùn)動失敗后,柳宗元被貶謫至永州,一日,他與朋友游玩時,忽逢小石潭。他聽到如佩環(huán)碰撞的流水聲;撫摸到了格外清冽的潭水;看到了形狀各異的石頭,青青蔥蔥的樹木,翠綠纏繞的藤蔓。他,被驚艷了?;蛟S是出于對自然景色天生的向往,亦是郁郁不得志得不到發(fā)泄,他選擇在小石潭駐足片刻,始驚于這清幽美景。
    他細(xì)細(xì)觀察著仿佛在空中游動,沒有依靠的魚兒,如北斗星般蜿蜒的溪水,與參差不齊的溪岸,他沉醉了,醉倒在這分外靜謐的小石潭。他終于,讓他的那份凄清之情,得到了短暫的緩解。
    可,他是柳宗元啊,是那個寫出“千山飛鳥絕,萬徑人蹤滅”的柳宗元啊,又怎會被這貶謫所打垮?;蛟S,在他離開時,望著陽光,會堅定自己的理想與信念吧。他終是醒了。雖說往后的日子仍是一貶再貶,但他回歸內(nèi)心,堅定地為人民實實在在做點好事。他將斗爭,轉(zhuǎn)移到文化創(chuàng)作領(lǐng)域,創(chuàng)作了許多不朽的名篇。小石潭之境,著實令他幡然醒悟。
    人生也是這樣,始驚,漸醉,次迷,終醒,周而復(fù)始,往復(fù)不停。有時候,生活會很難,在這個物欲橫流的世界,很容易迷失自我。但,請再堅持一下,終會有那么一個時刻,霧散云出,我們從這個輪回中醒來。時間的巨輪永不會停止,我們在生活中不斷重復(fù)著這個過程。唯一不變的,就是變化本身。我們唯有保持一顆平常心,才能守得云開,見月明啊。
    柳宗元屢受貶謫,卻仍筆耕不輟,頑強(qiáng)斗爭。我們也需堅持下去,才能等到自己的終醒,開始新的“始驚,漸醉,次迷,終醒”啊。
    小石潭記讀后感篇九
    永州有一座山,我來到這,向西走了幾百步,聽到了潺潺的水聲,我感到十分好奇。這聲音猶如天籟,我追尋聲音來到竹林前,開辟了一條小路來到水邊。
    那竹林下面有一個天然的小潭,潭是整塊石頭做底,我感到自然之力的神奇,很是欣喜。
    潭的四周是繁陰的樹木,中間是清澈的溪水,在陽光的照耀下飛躍著金光。清風(fēng)吹過水面,一層層的鱗紋,平靜了我之前煩躁的心。潭中的魚有幾百條,時動時靜,悠然自得。我突然想變成一條魚,在這清涼的溪水下與它們共同游玩,生活在這安逸的地方。
    在這竹林環(huán)繞的潭水邊,我找了塊石頭坐下,向遠(yuǎn)望去,我能看見溪水蜿蜒如蛇般的游進(jìn)了另一邊的林子里。我想:你從哪里來,又到哪里去呢?把目光收了回來,我環(huán)顧四周,我用"靜???。幽"三個字形容。在這種地方,空寂中卻夾雜著水聲,我看見日光透過林間,漸漸的發(fā)紅發(fā)黃。.。.。.天氣不早了,我記下這里優(yōu)美的景致,懷著不舍之情離去了。
    在回去的路上,我一直想那潭水,森林,那里讓人感受到自然地氣息。
    小石潭記讀后感篇十
    一只落魄的雄鷹立于籠中,它的爪尖布滿了傷痕,緊攀著鐵絲,喉嚨里似是發(fā)出一聲沉重的嚎鳴,不再聲嘶力竭,卻依舊直擊人心。鷹眼不復(fù)清明,混沌的絕望中涵蓋了幾分渺茫的企盼。
    鐵絲籠被拴掛在窗邊,雄鷹望向茫茫蒼空,窗外候鳥南飛,它似乎離這自由只毫厘之差,但這鐵絲籠又牢牢束縛了它。
    柳宗元便是那只雄鷹,初入朝為官的他心懷壯志,野心勃勃,滿懷著一片為國為民之心,到底年少,壯志酬籌,只想如那雄鷹一般搏擊長空,遨游天際,他想作出一番事業(yè),他渴望報效國家,終身為民,不求青史留名,但求無愧于心。他與眾多歷史人物一樣,期望完成個人的偉業(yè)與抱負(fù)。
    但現(xiàn)實的囚籠在無形之中網(wǎng)住了他,政治革新運(yùn)動失敗后,柳宗元被貶往他地,就這樣,他懷著不甘苦悶的心落入了牢籠,他的羽翼尚且稚嫩,他的一腔熱血尚未灑向神州大地,便被一刀斬斷,折損摧殘,他心有志向卻不能報,徒留傷悲。
    柳宗元渴望寄情于山水,以期忘卻心中的憤懣,凄苦。所以他“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。”所以他看到青蔥的樹木,搖曳的枝柳,清涼的水流,密布的魚影,便心生安寧幽靜之意。但當(dāng)他見到那蜿蜒曲折,交錯不齊的溪流時,當(dāng)他感受到拂過面頰的冰涼之意時,那幾絲苦悶抑郁卻又纏繞在心頭,一圈又一圈,未能縛住他的身,卻逐漸束縛了他的心。這憂傷的情緒在短暫的封閉后,便打開了閘門,如同潮水般涌來,無以遏制。柳宗元不愿再細(xì)思內(nèi)心的傷懷,就匆忙離開。
    柳宗元是孤高清傲的,是剛直倔強(qiáng)的。他不同于陶淵明的歸隱林泉的高潔志趣,亦沒有蘇軾光風(fēng)霽月的胸懷,他喜愛這山水情趣,但他終生渴盼的仍舊是實現(xiàn)個人的抱負(fù)。他的失意,他的悲觀情緒,促使他寫下了多少千古絕句,但這流芳百世的詩句中卻是鮮少能見到積極之意,當(dāng)代讀者字字斟酌,只是尋出了一顆凄楚悲涼的心。他心陷其中,久久不能自己,他深沉的情感在字里行間滲透出來,甚是寂靜寥落。
    柳宗元終其一生,自云巔到崖底,抉擇他命運(yùn)的,是個人的性格,也是時代釀就的悲劇。他所向往的,所期盼的,所悲涼的,在那樣渾濁的世間,只能黯然逝去。
    那只雄鷹傷痕依舊,埋藏在鷹眼深處的企盼竟是暗淡了些,它久久地凝望著窗外,所有的傷都已不必用聲音來傳達(dá),它只是這么靜靜立著,便能夠觸及它眼里濃濃的凄苦。
    小石潭記讀后感篇十一
    讀完《小石潭記》后,我合上書,獨(dú)自一人坐在床上,閉上了眼,不僅陷入了沉思。
    柳宗元貶官失意后,十分的傷心,孤寂苦悶,在看到美麗的小石潭后,美好的心情如同曇花一現(xiàn),在岸邊的竹樹林坐下后,隨即消失。看到這時,我認(rèn)為柳宗元非常的傻,為什么自己給自己找不舒服呢?難道是因為當(dāng)時封建社會人們的思想過于落后,在這里我對自己如此評價柳宗元以及古人們而感到惶恐,因為我只不過是一個中學(xué)生而已,但我要寫出我自己內(nèi)心的真實想法!在小石潭記里,我們看到柳宗元真的十分非常的傻,絲毫沒有唐宋八大家的氣勢。
    如果現(xiàn)在能讓我和他說一句話的話,我一定會和他說丟掉遺憾,因為生活還要繼續(xù)。雖然貶官會讓人十分的難受,但我們要想開了,因為貶官后生活還要繼續(xù),與其帶著孤寂苦悶去生活,還不如開心樂觀的面對它,所以說,丟掉遺憾,因為生活還要繼續(xù),不要回望遺憾變得止步不前。
    有一次我在考試中因為過于緊張,少寫了一個‘答’字,導(dǎo)致我失去了那寶貴的一分為什么說這是寶貴的一分呢,因為我失去了這一分導(dǎo)致了我與年級第一名的寶座失之交臂。
    這件事發(fā)生以后我就十分難過,同時這一分也成為了我小學(xué)生涯的一大遺憾。但我現(xiàn)在想明白了這個道理,考完試后,雖然會變得十分難過,但是我們還要繼續(xù)生活,時間并不會因此止步不前,與其像這樣帶著傷心去面對新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還不如高高興興的去學(xué)習(xí)。
    小石潭記讀后感篇十二
    1.
    《小石潭記》出自于唐代作家柳宗元之手,誕生與作者遭貶之時,文中不時地體現(xiàn)出作者一時悲涼的心情。
    作者在寫景中傳達(dá)出自己貶居生活中孤寂凄涼的心境。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似寫景,實則寫心。作者通過寫小石潭人跡罕至,凄清幽靜的環(huán)境,意在表現(xiàn)出自己孤寂清涼的思想感情。
    文中作者表現(xiàn)出了對光明的世界的渴望,對美好的生活充滿激-情,充滿向往,也體現(xiàn)了作者對舊封建社會的黑暗統(tǒng)治的極端仇恨,對自己的處境感到不安。
    同他相比,我們的生活簡直發(fā)生了翻天覆地的變化。我們生活在一個平等和-諧的社會中,我們擁有美好,幸福,快樂的生活。我們不必每天生活在孤寂痛苦之中。
    如今,封建社會的統(tǒng)治已經(jīng)煙消云散,黑暗的社會已成歷史,安定的社會在我們面前,我們應(yīng)該在這個好的環(huán)境下,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才。
    2.
    青色的藤蔓相互纏繞,小石潭的流水“叮咚”作響,偶有風(fēng)吹過竹林,發(fā)出“沙沙沙”輕快的旋律,柳宗元便是在這樣的美景中漸行,漸遠(yuǎn)。畫面定格在這一瞬間,如果我是畫家,我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮艷的色彩,不需要細(xì)致的表情刻畫,只一片黑白,一個背影,足以觸動人心。
    他的背影,是落寞的,亦是感性的。
    于情于景,到處透露著凄清,本能使他選擇了逃避。
    也許悲傷是會長久潛伏于心的,但快樂一樣也能夠,豁然面對吧!如詩中所云:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!?BR>    3.
    在你的《小石潭記》中,描繪了一個多么美麗的如人間仙境般的地方埃那兒有白玉般干凈,清澈的小溪水,水中魚兒自由自在地游來游去,似天上的鳥翱翔在無邊無際的天宇下。清晨,當(dāng)陽光開始照入竹林中,蒼翠的竹子和翠綠的藤蔓相互纏繞在一起,透過微微的晨光,在清風(fēng)中隨風(fēng)飄拂。當(dāng)陽光照在溪水中時,水波點點,閃爍著光芒,好像是金子發(fā)出的耀眼亮光。溪路蜿蜒,斗折蛇行,溪中石塊千姿百態(tài),各色各異,這真是每個人心中所夢想的人間仙境啊!
    在這美麗的風(fēng)景中,如果是我,一定會好好的玩一番,盡情放松平日緊繃的神經(jīng)。讓大自然用它的清新和活力為我洗去疲乏,注入能量。但是,此時此刻,這幽美的山林在你眼中卻仿佛成為了凄神寒骨之地,這與世無爭的佳地在你看來似乎也成了寂寥無人、不可久居之所。甚至于你只是想把它變成一個記憶。
    看到你這樣,我也有些難過了,我不由得想起了陶淵明,想起了他的“采菊東籬下,悠然見南山”。也許我們可以學(xué)學(xué)他,將這山林中的悠然自得、與世無爭當(dāng)做一種享受,變成一種境界。
    小石潭記讀后感篇十三
    柳宗元因參加王叔文革新集團(tuán),于唐憲宗元和元年(805)被貶到永州擔(dān)任司馬。他到永州后,母親病故,王叔文被處死,自己也不斷受到統(tǒng)治者的詆毀和攻擊,心情是壓抑的。這期間他寫了一組很有名的山水游記,被后人稱為《永州八記》,本文是其中的第四篇。文中所描寫的小石潭,人跡罕至,凄清幽靜。作者以簡練的文筆,按游覽觀察的順序,抓住景物特點生動細(xì)致地寫景狀物,文字充滿著詩情畫意情景交融,寄托了他凄苦憂傷的感情。文章寫小石潭,由遠(yuǎn)而近,循聲而入,先總寫潭的全貌,再寫潭中的游魚和潭的水源,然后又寫了潭的環(huán)境與游者的感受。全文可以分成三部分。
    第一部分(第1段)寫小石潭的方位和概貌??煞謨蓪印?BR>    第一層(開頭到“水尤清?!保懶∈兜姆轿缓脱暟l(fā)現(xiàn)它的情況。
    “從小丘西行百二十步”,指明了小石潭的方位。“小丘”,即前一篇游記《鈷鉺潭西小丘記》中說的小丘,是小石潭方位的參照物。“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。”水聲悅耳,引動了作者的好奇,當(dāng)然要去看個究竟?!胺ブ袢〉?,下見小潭”是尋到小石潭的經(jīng)過?!胺ブ袢〉馈保c上文的“隔篁竹”呼應(yīng),又為后文的“四面竹樹環(huán)合,寂寥無人”設(shè)下伏筆?!八惹邃!?,循聲而來,直寫潭水,極其自然?!坝取弊?,是拿它與前篇的鈷鉺潭相比。
    第二層(“全石以為底”到本段結(jié)尾)寫小石潭的概貌?!叭詾榈住?,著意突出了一個“石”字,又暗含了一個“小”字?!敖?,卷石底以出”形成坻、嶼、堪、巖,真是造化奇特,令人感到神妙無比,再抬頭環(huán)顧潭的四周“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴”在輕風(fēng)中“參差披拂”的景象,不僅使人感到小石潭的神奇,而且深感它的秀美。
    第二部分(第2、3段)寫小石潭中的游魚和潭的水源。也分兩層。
    第一層(第2段)寫潭中游魚的情趣?!疤吨恤~可百許頭,皆若空游無所依?!睂μ吨杏昔~數(shù)目竟一目了然,不只表明了水的“清?!保职凳玖耸吨??!翱沼螣o所依”也貼切地描繪了魚兒的動態(tài)?!澳抗庀聫兀安际?,怡然不動”寫靜態(tài),“傲爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽”寫動態(tài)。從這動靜交錯的描寫中作者刻意抒寫了魚兒的“歡樂”,“似與游者相樂”。人跡罕至,幽深寂靜的環(huán)境,竟透出如此盎然生意,不能不令人怦然心動。短短的幾十個字,把物態(tài)、物情、感受全寫出來了。
    第二層(第3段)寫潭的水源?!疤段髂隙睂懰捶较?。抬頭遠(yuǎn)望,這一層又是由近及遠(yuǎn)地寫了?!岸氛凵咝小保倍窓M陳,靜態(tài),蛇行蜿蜒,動態(tài)。“明滅可見”,寫遠(yuǎn)望那溪流時隱時現(xiàn)的景觀?!捌浒秳萑啦罨ァ?,用幾個字?jǐn)U展一筆,寫出了溪流的“岸勢”。而溪水來路迷離撲朔“不可知其源”,更使人感到又有一層神秘。文句雖短,但韻味雋永。
    以上兩幅圖畫,一幅是潭的近景,一幅是潭的遠(yuǎn)景,寫得都極為真切。
    第三部分(第4段)寫小石潭的氣氛和作者的感受?!八拿嬷駱洵h(huán)合,寂寥無人”照應(yīng)了開頭的“隔篁竹”,又進(jìn)一步描繪了環(huán)境的清幽?!捌嗌窈?,悄愴幽邃”這八個字是全文的點睛之筆,它既概括了小石潭環(huán)境清幽的特點,又深深浸透了作者凄苦、悲涼的感情,反映了當(dāng)時很壓抑的心境。“以其境過清,不可久居”寫了他離開小石潭的原由。這一句是“曲筆”;并非是作者的游興已盡,實在是觸景生情,憂傷之至,不能不趕快離開這兒了。從這層意思上,可以看出作者借山水求解脫而又最終無法解脫的深沉的痛苦。
    小石潭記讀后感篇十四
    他從小丘向西走了一百二十步,隔著竹林聽到了似珮環(huán)碰撞般的水聲,心中為之一樂,便“伐竹取道,下見小潭?!?BR>    水格外清涼,青蔥的樹木和翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牟連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。潭中約有百來條魚游來游去,似乎在空中游動,沒有什么可以依傍的。陽光照到水底,魚的影子映在水底的石頭上。此時一切的美好景物都令寄情山水的他感到無比舒適,在那一瞬之間他甚至產(chǎn)生了一種錯覺,覺得這就應(yīng)該是他生活的全部,要是一輩子都住在這多好啊。歷經(jīng)嚴(yán)冬的他似乎感到了一點光,一點溫暖,一點希望。
    可是,你甘心嗎?
    剎那間,喜悅之情散盡,他像是被從溫室扔了到冰池中,寒冷穿進(jìn)了他只的心里,透進(jìn)了他的骨子里,一陣陣孤寂,一陣陣悲愁向他襲來。他突然感覺自己是那么落莫,那么無助,自己就像一把好把腐朽的木椅,渾身上下都在吱吱作響。他似乎又想起了自己起初參加革新時候那股“春風(fēng)得意馬蹄疾”的勁,認(rèn)為一切都會便變好,可惜他想錯了。他的志向,他的理想,全被扔進(jìn)了一臺叫做“現(xiàn)實”的巨大磨盤里,被磨成粉、磨成渣,連同他的全部希望一起像廢品一般扔掉。在柳宗元的那個年代,理想,是最不值錢的。
    他絕望了,一切的景物都幻滅破碎,如同他那顆殘破的心一般。名為“希望”的荊棘之路使他渾身都在流血,但這條路卻仿佛永遠(yuǎn)望不到盡頭。
    于是,在他眼前,便只剩下了“其岸勢大牙差互”“”寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃?!?。
    他記下了這番景色,便匆匆離去了。
    小石潭記讀后感篇十五
    最近,我們學(xué)習(xí)了柳宗元的《小石潭記》。這篇文章記敘了作者游玩的整個過程,以優(yōu)美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。
    構(gòu)思新巧,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者以游蹤為序,采用移步換景、依序?qū)懢暗氖址鑼懥俗髡哂涡∈兜倪^程。
    作者把自己的心情和小石潭的環(huán)境結(jié)合起來,寓情于景,情景交融。在對景物描繪中結(jié)合著作者自身的遭際,滲透著作者自身的感受和情懷。
    文章描寫了一個如同仙境般的世界。作者隔著竹林便聽到了水聲,于是便砍掉了竹子,看見竹子背后有一池小譚。池水十分清澈,里面的百來條魚好像都在空中游動,似與游者相樂。周圍的竹樹也迎風(fēng)搖擺著。
    向潭水的西南方向望去,發(fā)現(xiàn)它的源頭曲曲折折、時隱時現(xiàn),不知發(fā)源于何處。坐在小石潭旁,因為這個地方竹樹閉塞了這里的眼界,這個地方過于凄涼深幽,到處都充滿了悲慘凄涼的情感,于是作者“以其境過清,不可久居,乃記之而去”了。
    這時正是作者離開國都長安來到這荒僻的南方州郡之時。由于他在政治上受挫,以及生活上的不習(xí)慣。他便寄情于山水,為擺脫憂郁的心情。此時過于冷清的環(huán)境更是讓他感到“悄愴幽邃”,還表達(dá)出了他對現(xiàn)實生活的不滿。
    整片作品運(yùn)用了極短的文字,卻清晰的記述了作者出游、游覽、返回的全過程。同時寓情于景,表達(dá)出自己的情感,引起后人的感嘆。
    小石潭記讀后感篇十六
    也許是受到“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”的影響,他從小就對文學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
    那時正處于唐朝晚期,皇帝忘了隋還好朝的教訓(xùn),開始欺壓百姓,奢侈無度。他正巧生于唐朝首都——長安,家族歷代為官,家境頗為蔭厚,然而他并未沉醉在富二代的光環(huán)里。他從小目睹朝廷腐敗,更是天生好學(xué),在同齡人還在仕途上披荊斬棘、蹣跚前進(jìn)時,他卻早已平步輕云,一步登天,還受到王叔文等皇帝重用的大臣所看好。
    在這個瞭望眾生的人生高峰上,他卻沒有止步,安樂享受現(xiàn)在生活。不久他就參加了王叔文等人的改革。沒人能真正明白他的用心,也許他是為國貢獻(xiàn)一己之力,也許他是為私謀利,企圖留名青史。但最終,他在人生高峰時一腳踏空,跌入萬丈深淵,但在這萬丈深淵里,造就了他古詩的絕頂成就。
    正值壯年的他,表現(xiàn)出異乎常人的孤寂,沒有鐘子期與伯牙那樣能形影不離的知己,他一切的苦,無從訴說,便只能對高山發(fā)泄,對流水痛訴。
    一日,他同幾位好友來到了一處無名美景的地方,他立馬就被吸引住了,但美到極致,就變得高冷,甚至有些凄寒。他將這美景化為了自己,融入了詩詞中。他讓“潭中魚空游無所依”,讓“青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴”,重筆寫入石潭之美,就是為了在最后一刻,爆發(fā)出自己的苦悶孤寂。石潭亦“我”,“我”亦石潭。同他一起前往石潭的人有五人,而真正前往的,只有他一人,這是一次他心靈與自然的交融。
    這就是寫下“千萬孤獨(dú)”藏頭詩《江雪》的柳宗元。
    如今,有許許多多不被認(rèn)可的.人,他們中的一些也許有著絕高的智商,有著能拯救人世的情懷,卻被冠以“瘋子”的稱號,只能孤芳自賞。但有一些人卻不與命運(yùn)低頭,他們盡管頂著柳宗元般的孤寂,卻負(fù)重前行。如革命戰(zhàn)士魯迅先生,中國神話人物馬云“爸爸”。
    我認(rèn)為,只有在人生最困苦之時,勇往直前,沖破濃霧,才有可能看得見希望。所以,只有將這種絕境求生的欲望嵌在柳宗元的性格里,少一些孤獨(dú),少一些憤悶,這才是我們真正想要的柳宗元,而不只是“凄神寒骨”的柳宗元。
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    小石潭記讀后感篇十七
    青色的藤蔓相互纏繞,小石潭的流水“叮咚”作響,偶有風(fēng)吹過竹林,發(fā)出“沙沙沙”輕快的旋律,柳宗元便是在這樣的美景中漸行,漸遠(yuǎn)。畫面定格在這一瞬間,如果我是畫家,我會用黑白詮釋這幅景色。不需要鮮艷的色彩,不需要細(xì)致的表情刻畫,只一片黑白,一個背影,足以觸動人心。
    他的背影,是落寞的,亦是感性的。
    于情于景,到處透露著凄清,本能使他選擇了逃避。
    也許悲傷是會長久潛伏于心的,但快樂一樣也能夠,豁然面對吧!如詩中所云:“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”
    小石潭記讀后感篇十八
    幽幽篁竹,泠泠水聲,青蔥的樹與翠綠的藤蔓隨風(fēng)飄拂,清澈涼爽的小潭略起漣漪,潭中的魚兒好像在空氣中游動……這是柳宗元描繪的美麗小石潭,而此刻的作者仿佛何等愜意,然而讀到最后,卻品出了幾許悲涼傷痛,原來,這是一片帶傷的美麗。
    柳宗元本是世家子弟,少年干將。二十一歲那年第一次參加考試便考中進(jìn)士,而韓愈卻考了四次才中進(jìn)士,其才可見非凡。初入政途的柳宗元意氣風(fēng)發(fā),滿腔熱情地想實現(xiàn)自己的政治抱負(fù),現(xiàn)實卻是政變失敗被貶永州——一個荒涼偏僻的地方。雖為司馬,實際卻是被監(jiān)視的“罪犯”,連個住的地方都沒有,只得寄宿寺廟?,F(xiàn)實與理想的巨大差距讓柳宗元如墜冰窟,胸中愁苦難平,唯有投身山水之美尋求安慰。
    于是那天他“隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán)”,便欣然“伐竹取道”,遇見美麗的小石潭。那清冽的潭水,那奇特的潭石,那潭中的魚兒,給他帶去了片刻的欣喜。然而好景不長,當(dāng)他向西南而望時,視覺中曲折幽邃、或明或暗的水流和如犬牙般交差相錯的河岸,正如明爭暗斗、殘酷腐敗的官場政治,這一轉(zhuǎn)念立刻把他拉回現(xiàn)實,久謫遠(yuǎn)荒的凄涼悲苦之情如潮水般涌上心頭,便以“其境過清,不可久居”為由離開。美麗的小石潭也蒙上了一層憂傷,怎會讀懂這位欣然而來的客人為什么又?jǐn)y著悲苦匆匆而去。
    初識柳宗元《江雪》,只覺幽靜寒冷,意境廣闊。雖為詩,卻讀出一幅黑白山水畫。那蒼茫的山、那廣闊的湖是否知曉詩人內(nèi)心的孤寂與孤傲?原來,這也是一片帶傷的美麗。
    誠然,柳宗元既沒有陶淵明“心遠(yuǎn)地自偏”的超脫,也沒有蘇軾“此心安處是吾鄉(xiāng)”的豁達(dá)。前不見古人后不見來者的柳宗元下定“雖萬受摒棄,不更乎其內(nèi)”的決心,投一身才華與滿腔悲憤轉(zhuǎn)戰(zhàn)文學(xué)領(lǐng)域,發(fā)奮撰文著書?!队乐莅擞洝返攘俣嗥恼麓蠖嘣谟乐萃瓿伞?BR>    縱觀柳宗元作品,凄苦之情揮之不去。然而帶淚的笑臉總是最動人的、帶傷的美麗總是最難忘的?;\罩愁苦的美景,從柳宗元的內(nèi)心付諸筆端、又滲透我們的內(nèi)心,于是在文學(xué)史上,又多了濃墨重彩的一筆!
    小石潭記讀后感篇十九
    最近,一篇課文顛覆了我的人生觀,它就是名篇——《小石潭記》。
    散文。
    作品,作者記敘了他在小石潭記游玩的整個過程,有聲有色的描述了小石潭記的秀美環(huán)境,看似一篇寫景的山水游記,實則包含了作者無比飽滿的感情,以小石潭記環(huán)境景物來含蓄地抒發(fā)了作者的憂傷悲苦之情。
    作者柳宗元是一位才華出眾,品行高尚的詩人。他承受過欣賞和尊重,也承受過痛苦和孤獨(dú)。柳宗元少年成才,793年時,進(jìn)士及第。與劉禹錫并稱“劉柳”但卻后因永貞革新失敗,被貶柳州,然而被貶到此地,卻成為了他人生一個巨大的轉(zhuǎn)折點,妻離子散,沒有了好朋友劉禹錫的他,孤獨(dú)而寂寞。
    “無限接近寂寞孤獨(dú)才會體現(xiàn)寂寞和生命的真諦”,柳宗元他并沒有沉寂,而是愈加投入寫作,既然現(xiàn)實很痛苦,那為何不試著去排解?他開始游山玩水,于是便有了我們今天所熟知的《小石潭記》。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,他從未停止腳步,《永州八記》《捕蛇者說》等名篇都在此時問世。
    一個人在如此失敗孤獨(dú)的情況下,竟能轉(zhuǎn)悲痛為動力,盡管他這一生很不幸,但是他卻以他最后的動力不停寫作來給他的人生增添光彩,甚至升華了自己的人生,甚至永垂不朽。
    唉,我們現(xiàn)在也有不少被生活所迫卻無法逆轉(zhuǎn)的人。街上隨處可見的騎車少年,小到被索要15元哭泣的小朋友,大到人際交往不佳試圖跳樓的學(xué)子,就連數(shù)學(xué)考試差一分滿分的學(xué)霸們都感受痛苦。
    我們不能總活在過去,得放眼未來,去改變自己。你不努力,誰也給不了你想要的生活。好好去適應(yīng)這個世界,遇到挫折不消極,向柳宗元看齊,改變自己,充滿希望,成就自己。
    小石潭記讀后感篇二十
    《小石潭記》的作者是柳宗元。他是我國中唐時代有名的散文家和詩人,字子厚,河?xùn)|人,二十一歲中進(jìn)士,先后任監(jiān)察御史里行(為見習(xí)官)、禮部員外郎、邵州刺史、柳州刺史等職。他和同時代的韓愈、及宋代的歐陽修、蘇泡、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏等八人,被后人合稱為“唐宋八大家”,都是寫散文的能手。
    這篇《小石潭記》,是一篇優(yōu)秀的散文,是他所作“永州八記”中的一篇。永州,在那個時候是一個很荒僻的地方。
    他到永州,是因與王叔文為首的新興地主階級政治集團(tuán)的株連關(guān)系,被貶謫到永州的,時達(dá)十年之久,當(dāng)了個無足輕重的佐貳官一一司馬之職。他到了永州,一方面由于在政治上是一個獲罪被謫的人,要防止政敵們的偵察和陷害;一方面又受這一帶的從未開發(fā)的自然景物的招引,就寄情山水,漫游境內(nèi),到處搜奇覓勝,寫了不少的記游之作,先后經(jīng)他發(fā)現(xiàn)和整理的勝景有很多篇章,這篇就是其中的一篇。
    本篇主要描寫的是一個被名為“小石潭”的'小潭。在小潭周圍的奇異清麗,具有充滿生機(jī)的景色,使他有種追求曠達(dá)靜默的心境。他寫的“永州八記”是一組描寫山水的散文,因而開頭一句就是聯(lián)系上一篇從《鈷母潭西小丘記》寫起的。作者在這里首先點明了小石潭的方位(在小丘的西邊)和距離(離小丘約120步)以及環(huán)境的秀麗,當(dāng)他聽到叮當(dāng)如佩環(huán)交響的鳴聲之后,被眼前的景物所吸引,等到俯見小潭時,又為那清涼的潭水而感到驚奇:小石潭雖然小,但它幽深,水清見底,惹人喜愛極了。
    作者在寫了小石潭的水之后,又寫了構(gòu)成這水潭的基椽一石。石是這個潭的一個特色,也是它得名的由來。正是由于這石,才使潭水清澈。他通過挖掘潭中石之美,展露了他的才德,手法微妙。潭中還有游魚,約有百來條,看去好像是在空中游動,有時呆定不動,有時忽游遠(yuǎn)處,好像與游人在逗樂。游人,若遠(yuǎn)望潭水的來源,卻只見從西南方曲折流來,時隱時現(xiàn),也不知發(fā)源在何處。作者把這近景與遠(yuǎn)景交相配合,更增加了景色迷人的。
    小石潭記讀后感篇二十一
    讀完《小石譚記》后,我不禁為當(dāng)時的社會嘆息,為當(dāng)時的柳宗元感到惋惜。
    在當(dāng)時的那個時代,有許許多多像柳宗元一樣的閑人,這只是對那一群都胸懷大志,一心想要報效國家卻無法實現(xiàn)自已理想的人的統(tǒng)稱。
    當(dāng)這現(xiàn)些人成為閑人時,他們總會找一些自然中的事物來發(fā)泄自己不得志的苦悶和無奈,在這時,他們也會注意到一些平時毫不起眼的事物,如蘇軾發(fā)現(xiàn)了竹柏,而柳宗元則發(fā)現(xiàn)了小石譚。
    柳宗元對小石譚做了十分詳細(xì)的介紹,從聽到小石譚傳出的水聲,到順著水聲尋找小石譚,再到找到小石譚,最后再詳細(xì)地描寫小石譚的每個細(xì)節(jié),全程仿佛都是在游玩,根本看不出有一絲的悲傷。但是你又仔細(xì)一想,細(xì)品他描寫小石譚的細(xì)節(jié),你就能很容易地讀出作者的心情,再結(jié)合當(dāng)時柳宗元的遭遇,就能明自作者在寫這里時的無奈與悲傷了。
    柳家元的一生可以用悲慘來形容,他為他幾個月的風(fēng)光,付出了一輩子的代價,雖然他在政治上并不成功,但是他在文學(xué)的歷史上有不可否認(rèn)的貢獻(xiàn),他的文學(xué)作品直到今天還廣為人們傳頌和學(xué)習(xí)。
    閑人,古往分來有許許多多的文人都自嘲自已,將自己稱為閑人,可也正是因為閑,才讓他們又創(chuàng)作了那多的詩詞,古詩,為文學(xué)事業(yè)作出了卓越的負(fù)獻(xiàn),所以,他們并不閑,他們只是表面是閑人,內(nèi)心卻從未閑下一刻,都在忙于創(chuàng)作為文學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出一己之力呢。