教案應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和內(nèi)容進(jìn)行差異化設(shè)計(jì)。教案的評(píng)估和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的教案范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地編寫教案，提高教學(xué)效果。大家一起來(lái)看看吧！
時(shí)空隧道教案篇一
回憶里的那個(gè)掉了幾顆牙齒的黑板擦。
回憶里的那個(gè)在你凳子上偷偷放一個(gè)圖釘?shù)膿v蛋的某個(gè)男同學(xué)。
回憶里的那個(gè)老師始終站在講臺(tái)不厭其煩的吃著粉筆灰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，雞鳴五更的時(shí)候，她們會(huì)雷打不動(dòng)的來(lái)到漆黑如墨的教室里為學(xué)生們指點(diǎn)迷津。
在那些夜深人靜的時(shí)候，往事的一幕幕就會(huì)像荷花一樣浮現(xiàn)在微波粼粼的湖面，是那樣的煽情，那樣的耐人尋味。
輕輕的走到窗前，拉開窗戶的一角，和煦的春風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，慢慢的來(lái)到床前，微微的閉上雙眼，順著時(shí)光機(jī)的流轉(zhuǎn)而倒退到那個(gè)青澀的年齡，那個(gè)聽到某個(gè)不愛(ài)讀書的男同學(xué)在調(diào)戲著女同學(xué)的情話都會(huì)臉紅的年代，倒退到那個(gè)彼此擦肩而過(guò)也會(huì)因?yàn)槭种讣獾臒o(wú)心碰觸而慌亂了步伐的年齡，倒退到那個(gè)會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)老師的一句好評(píng)或者一句批評(píng)而心情四季交替的自己。
寒窗過(guò)后的我們，漸漸褪去了身上孩童的稚嫩，漸漸地丟掉了童真的任性，也漸漸地懂得了感恩，感恩回憶里的那個(gè)跟你如影隨形的女生，感恩那個(gè)你曾經(jīng)暗戀過(guò)的小男生，感恩那個(gè)在你學(xué)生時(shí)代教會(huì)你很多道理、很多知識(shí)的恩師。
而當(dāng)你真正想珍惜這份純真的感情，期待重新來(lái)過(guò)時(shí)，歲月卻狠狠地把你丟到時(shí)空的隧道，任憑往事翻江倒海，任憑思念千絲萬(wàn)縷，任憑你苦苦掙扎萬(wàn)般不舍，任憑你撕心裂肺的呼喊……隧道里只留下冰冷的回聲和一顆潮濕的心！
時(shí)空隧道教案篇二
飄到那蒼穹重霄。
煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
走過(guò)了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
我不求能夠看到，那個(gè)并吞六國(guó)的千古帝豪，
只想回到稍縱即逝就與我擦肩的那個(gè)末代拂曉，
在你我即將分別的那一秒，
將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
我不求能夠來(lái)到，那個(gè)步步驚心的雍正王朝，
只想回到彈指揮間就離我而去的這個(gè)世紀(jì)之交，
在你我即將分別的那一秒，
將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
時(shí)空隧道教案篇三
我們一來(lái)到拓展區(qū)，就被一個(gè)用綠色長(zhǎng)繩連起來(lái)的大怪物給迷住了，哥哥告訴我們這個(gè)怪物叫“時(shí)空隧道”，還給每個(gè)玩的部分取了好聽的名字呢！還沒(méi)等哥哥講完，我和弟弟就迫不急待地沖上去玩了起來(lái)。
我們先走的是“單騎闖關(guān)”，踩在懸空的.木樁上，雖然有點(diǎn)搖晃，但我一點(diǎn)也不害怕，晃晃悠悠還很好玩哩！過(guò)了懸樁路，走上了軟網(wǎng)路，這里叫“太空漫步”，走在上面象電視里的太空人一樣。走過(guò)了軟網(wǎng)，擺在我和弟弟面前的是兩條獨(dú)木橋，弟弟膽子比較大，慢慢地就走了過(guò)去，我感到有些害怕，在哥哥的幫助下，小心翼翼地走了過(guò)去，不過(guò)站在獨(dú)木橋上往下看，還真有點(diǎn)高呢！接下來(lái)的是“翻山越嶺”，繩子踩在腳下晃來(lái)晃去的，要一步步向上攀登，走一步都要不少力氣，翻過(guò)了山嶺，下坡更難了，一不小心腳就踩空了，我和弟弟走過(guò)了“搖擺天梯”，覺(jué)得腳上還是有些輕飄飄的。不過(guò)接下來(lái)的“穿越時(shí)間“游戲，我們?cè)谟變簣@玩得可熟了，所以鉆的時(shí)候一點(diǎn)都不費(fèi)頸。
當(dāng)我們登上勇攀高峰的平臺(tái)，再看著身后，我覺(jué)得十分驕傲和自豪！我想下次再來(lái)玩時(shí)，我一定能自己完成。
時(shí)空隧道教案篇四
1、交流自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
(1)幼兒帶小時(shí)候的照片。
(2)三塊展板。
(3)實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
(1)小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
(2)小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事.
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同.
師:"昨天集體活動(dòng)的時(shí)候,小朋友都講述了自己名字的由來(lái),我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字,最后老師給小朋友留了一個(gè)問(wèn)題:你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?"。
2、通過(guò)看照片,讓小朋友了解自己外貌上的變化.
(1)請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的照片互相講述.
(2)請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化.
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情.
師:"通過(guò)剛才看照片,我們知道了小朋友們一天一天地長(zhǎng)大了.在你從小到大的過(guò)程中,一定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)你來(lái)講一講吧!"。
4、通過(guò)看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦.
(1)看錄象,聽爸爸媽媽講:"對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事",從而進(jìn)一步了解自己成長(zhǎng)的.情況.
師:"小朋友講的都非常好,爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情,讓我們一起來(lái)聽一聽吧!"。
(2)引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛.
師:"錄象看完了,爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀!現(xiàn)在你們知道了這些以后,心里是怎么想的呢?你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢?"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng).
時(shí)空隧道教案篇五
一天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子很好看。所以我就跑到我的好朋友家里，跟他說(shuō)：“看，我有一個(gè)非常漂亮的盒子?！彼f(shuō)：“給我看一看?！彼眠^(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓球，結(jié)果他一開，這個(gè)盒子變成了一條隧道，我和他嚇了一跳，但是我們停了一下，還是跳了進(jìn)去。
我們著陸了，發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了哆啦a夢(mèng)的世界了，我們很興奮。突然這個(gè)盒子自己又關(guān)上了，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的東西好高級(jí)呀。我們先進(jìn)了一家超市，買了兩塊糖。就不說(shuō)這個(gè)超市有多高級(jí)了，就連這個(gè)糖都太神奇了，只要嚼一口，想去哪就去哪。我說(shuō)：“我想去哆啦a夢(mèng)的家。”結(jié)果一秒鐘，我就到了他們家門口了。
我敲了一下門，哆啦a夢(mèng)來(lái)開門了，我們和他都高興死了。他問(wèn)我們從哪里來(lái)的，我跟他說(shuō)了一下事情經(jīng)過(guò)。他就很高興地把我們請(qǐng)到屋里去了。
他讓我們吃了一下三十五世紀(jì)的吃的，真的是太好吃了。然后他從那個(gè)袋子里，拿出了好多好多東西。比如一架巧克力飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)它是用巧克力做的，而且能飛，很高級(jí)。還有一把槍，這個(gè)槍想變出什么東西就變出什么東西。結(jié)果他變出了一架航天飛機(jī)，把我們帶到了太空。
我才知道，在這個(gè)世紀(jì)，地球已經(jīng)快淘汰了，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)把宇宙都用上了。哆啦a夢(mèng)還帶我們?nèi)チ烁鞣N各樣的地方，吃的，玩兒的，等等。
玩兒夠了以后，哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“你們是時(shí)候回去了，等你們學(xué)習(xí)好了，我還會(huì)來(lái)到夢(mèng)中找你的。”
我一下子醒了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上八點(diǎn)了，這真是一個(gè)神奇的時(shí)空隧道呀！
時(shí)空隧道教案篇六
等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊草坪上，我坐起來(lái)，眼睛一愣一愣地看著這個(gè)鳥語(yǔ)花香、山清水秀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很陌生的世界。
咦！這是什么東西？我小心翼翼地抱起身邊的`，比我的頭還大一點(diǎn)的小圓球。熱乎乎的，好舒服呀！我情不自禁地脫口而出怎么裂開了？我奇怪地想。不一會(huì)兒，這個(gè)圓球就全裂了。我傻了，看眼前一個(gè)尖頭，全身是深紅色并且?guī)е岚虻囊粋€(gè)小生命在我懷里誕生了。
小家伙有商店玩具大模型汽車一般大，不過(guò)卻很輕。它在我手中蹦來(lái)跑去，不時(shí)地發(fā)出細(xì)小的聲音，我猶如拿著珠寶似的將它捧著，它卻頑皮地在手上走來(lái)走去，不停用它那尖尖的小嘴啄我的手。我被它啄得癢癢的，一松手，就在我身邊轉(zhuǎn)著圈兒。
這時(shí)，一只長(zhǎng)得跟它一般大小、形狀一模一樣的東西由遠(yuǎn)而近，向我飛來(lái)了，我驚訝地張開嘴，大吃一驚。
那個(gè)神秘飛行物在離我一米處停了下來(lái)，叫了幾聲，可我卻一點(diǎn)也聽不懂，哦，對(duì)了，我拿出隨身攜帶的“評(píng)議翻譯機(jī)”，戴上。才明白那個(gè)神秘飛行物說(shuō)；“謝謝你照顧我的孩子，它餓了，我要給它喂食?！薄芭叮赡闶?？”我顫抖著身子走上前，將孩子遞給了它?！拔沂莿??！蔽矣忠淮纬泽@地張大嘴巴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“難道我來(lái)到了恐龍時(shí)代了嗎？”劍龍回答：“是的，現(xiàn)在你和我去參觀一下吧！”
我坐在劍龍的背上盤旋在上空，看到許多龍，有暴龍、箭龍、還有許多我說(shuō)不出名字的龍……許多劍龍?jiān)跉g迎我的到來(lái)，飛到我的身邊，與我一起觀賞這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。
“呼”又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我恍然大悟。我相信只要將來(lái)科技發(fā)達(dá)了，一定能發(fā)明出時(shí)空隧道，我還能回到恐龍時(shí)代，去和我的老朋友會(huì)面！
時(shí)空隧道教案篇七
1、交流自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
（1）幼兒帶小時(shí)候的照片。
（2）三塊展板。
（3）實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
（1）小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
（2）小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事。
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同。
師："昨天集體活動(dòng)的時(shí)候，小朋友都講述了自己名字的由來(lái)，我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字，最后老師給小朋友留了一個(gè)問(wèn)題：你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？"。
2、通過(guò)看照片，讓小朋友了解自己外貌上的變化。
（1）請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相講述。
（2）請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化。
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情。
師："通過(guò)剛才看照片，我們知道了小朋友們一天一天地長(zhǎng)大了。在你從小到大的過(guò)程中，一定發(fā)生了許多事情，請(qǐng)你來(lái)講一講吧！"。
4、通過(guò)看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦。
（1）看錄象，聽爸爸媽媽講："對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事"，從而進(jìn)一步了解自己成長(zhǎng)的情況。
師："小朋友講的都非常好，爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情，讓我們一起來(lái)聽一聽吧！"。
（2）引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛。
師："錄象看完了，爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀！現(xiàn)在你們知道了這些以后，心里是怎么想的呢？你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢？"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng)。
時(shí)空隧道教案篇八
云有幾程遙？月有幾度皎？
我的思緒彩云追月飄呀飄，
飄到那蒼穹重霄。
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煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
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走過(guò)了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
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將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
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將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
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時(shí)空隧道教案篇九
今天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐來(lái)到了泰安的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有很多好玩的，可令我最難忘、最感興趣的是“時(shí)空隧道”。兩個(gè)時(shí)空隧道都是用彩色麻繩編織的。第一個(gè)時(shí)空隧道有十幾米高，最高處被掛在了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)第二層的架子上，不停的搖擺著，令人聞風(fēng)喪膽。開始玩了，我和姐姐卻都不敢爬，在媽媽的鼓勵(lì)下，我們膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了第一個(gè)隧道，小心翼翼的爬到了最頂端。到了第二個(gè)時(shí)空隧道的時(shí)候，我們的膽子就大多了。第二個(gè)時(shí)空隧道幾乎是懸掛在空中的，也有幾十米高，但和第一個(gè)不同的是玩法。第一個(gè)是很平的洞，只要用胳膊撐著洞壁就能上到更高的一層；而第二個(gè)是一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒撐，一會(huì)兒跳，真是累死人不償命。當(dāng)我們終于爬到最頂端的時(shí)候，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。從上面往下看，感覺(jué)像是在天上，看到下面的人都變小了，雖然沒(méi)有在泰山上看人那么小，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
時(shí)空隧道教案篇十
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”咦？這清脆的聲音從哪里傳來(lái)的呢？告訴你吧，那就是我的秘密基地――天水家園的一條幽靜小道發(fā)出的交響曲，它就在我們天水家園的西門口，我又稱它為――穿越時(shí)空的隧道。下面，請(qǐng)跟隨我一起來(lái)聽聽隧道里的美妙樂(lè)曲，一起來(lái)體會(huì)穿越的感覺(jué)吧！（我看到了與眾不同的開頭?。?。
繞過(guò)豎琴小亭，呈現(xiàn)在我眼前的是條“搖鈴小河”。一條條五彩繽紛的小魚在河中嬉戲玩耍著，它們都在努力地躍出水面，展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。小魚們不停地在荷葉間來(lái)回穿動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，你聽，這像不像搖鈴的聲音呢？我猜漢代的詩(shī)人是不是也因此受到啟發(fā)，寫出了《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲荷葉間，魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北……”
隨著音樂(lè)時(shí)空隧道，我們又來(lái)到了“九魚喇叭”?！熬鹏~喇叭”是一個(gè)圓形的小水池，中間有一個(gè)大柱子，柱子的四周有九條石魚躍出水面，仿佛柱子上有一個(gè)珍貴的玉石，使它們爭(zhēng)著、搶著，想著把玉石占為己有。九魚喇叭開始噴水了！一串串水花從九條魚口中噴涌而出，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛑?，發(fā)出震耳的“啪啪啪”的響聲，猶如三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)斗中的號(hào)角聲，雄偉壯觀！
音樂(lè)時(shí)空隧道里有許許多多好聽、好玩的風(fēng)景，有河邊的“搖椅古箏”，“歡樂(lè)時(shí)節(jié)的大鼓”“笛子沙灘”……我愛(ài)這條能穿越時(shí)空、演奏美妙樂(lè)曲的小道，如果你也喜歡音樂(lè)，就趕快來(lái)這條神秘小道吧！
時(shí)空隧道教案篇十一
“嗖，嗖，嗖”哈哈，我和媽媽乘坐時(shí)空隧道來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。“真好耶！可以看見恐龍了?！蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)?！皨寢專⌒⌒模怯锌铸垼√炷模 蔽殷@險(xiǎn)的說(shuō)?！皩氊?，太危險(xiǎn)了！快換一個(gè)地方！”媽媽大聲地喊著。
接著，我按了一個(gè)按鈕，來(lái)到了另一個(gè)地方。那里可真美，我們躺在松軟的草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空。然后，幾只五顏六色的蝴蝶和美麗的小鳥飛在我們身邊繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，歡迎歡迎！”然后，幾只長(zhǎng)頸鹿低著頭，伸出又大又厚的舌頭舔著我們的臉，真舒服呀！幾只大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子友好地把我們輕輕的抬到他們的身上，既刺激又好玩！我們就像走進(jìn)了美麗的天堂。
“啪！”媽媽掀起被子，說(shuō)：“起床了！”我把我做夢(mèng)，夢(mèng)到了我們乘坐時(shí)空隧道的事告訴了她，媽媽笑了笑說(shuō)：“人類在進(jìn)步，科技在發(fā)展。相信你的夢(mèng)在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我多么渴望能有一臺(tái)時(shí)空隧道機(jī)器，讓我大開眼界！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭(zhēng)取做個(gè)小發(fā)明家，把祖國(guó)的明天打扮得更加美好，更加繁榮昌盛！
時(shí)空隧道教案篇十二
我反思了自己以前做過(guò)的事，覺(jué)得所做的事都是在浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常在自習(xí)課上把作業(yè)寫完后就與同學(xué)們聊天，既不檢查已完成的作業(yè)也不預(yù)習(xí)下面要講的課程。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)后還生老師的氣，覺(jué)得老師的觀點(diǎn)太陳舊，總是小題大做。
我現(xiàn)在通過(guò)看這本小說(shuō)才認(rèn)識(shí)到自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，這多可惜呀！我為自己聽不進(jìn)老師的話感到深深慚愧和自責(zé)。我不但浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間，也浪費(fèi)了其他同學(xué)的時(shí)間，我因此而感到悔恨。人只有在生命將要或已經(jīng)失去時(shí)才對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思，才開始后悔，才懂得自己浪費(fèi)了很多很多。
我年紀(jì)還小，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚，我要盡快改正自己的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好的毛病，就是在打招呼致謝等時(shí)候聲音太小，這也是對(duì)別人的不尊重。我要向在這方面做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，懂得尊重周圍的任何人，珍愛(ài)這個(gè)美好的世界。我想死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)飄渺的事，也不必畏懼。我們要珍惜生命，認(rèn)真做好每一件事情，讓自己活的精彩，活的充實(shí)，活的有意義，活的有益于這個(gè)社會(huì)。這就是我讀這本書的最大收獲。
時(shí)空隧道教案篇十三
這是一個(gè)平常的星期天，我正在外面玩耍。走著走著，突然，一道藍(lán)光閃過(guò)，一個(gè)高大的機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。
“你好！我是來(lái)自2060年的機(jī)器人，我叫波絲！”機(jī)器人說(shuō)道，“我閑著沒(méi)事，帶你去2060年玩兒?！薄昂冒?！”我高興地答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼，我們出現(xiàn)在一個(gè)陌生的地方，我仔細(xì)一看，嚇呆了：這里的汽車都是飛在空中的，連馬路都是半浮著的。只聽波絲說(shuō)“歡迎來(lái)到2060年，我將帶領(lǐng)你參觀中國(guó)的首都北京?！闭f(shuō)著，他給了我一雙飛行鞋。我穿上飛行鞋，身子便不由自主地飛了起來(lái)，就這樣新時(shí)期北京一日游便開始了。
我高興地再空中左顧右盼，一會(huì)兒看這邊，一會(huì)兒看那邊。突然，一個(gè)奇怪的東西撲入我的視線，“那是什么？！”我驚奇地喊道，“那是空中游樂(lè)場(chǎng)?！辈ńz說(shuō)。仔細(xì)一看，一根根巨大的柱子立在地上，柱子發(fā)出的電波把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)“舉”在空中，小朋友們正在場(chǎng)內(nèi)歡快地歡快地游戲呢！
繼續(xù)往前飛，我們來(lái)到了一家服裝店，奇怪的是店內(nèi)竟然一件衣服也沒(méi)有！原來(lái)，無(wú)論你想要什么樣的衣服，店主都會(huì)讓機(jī)器在一秒鐘內(nèi)打造出和你想要的一模一樣的服裝。
我們?cè)诒本└吒吲d興地閑逛，不知不覺(jué)，吃晚飯得時(shí)間到了，波絲把我送回了家。我和波絲依依不舍地告別了。但我們約定50年后我們又在北京相逢。
“叮叮?！?，一陣急促的鬧鈴把我驚醒了，原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)??！但是，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)里的事情一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
時(shí)空隧道教案篇十四
從前有一個(gè)博士發(fā)明一臺(tái)“時(shí)代穿越機(jī)”，能穿越時(shí)空隧道，到達(dá)任何年代。我榮幸地成為第一名乘坐“時(shí)代穿越機(jī)”。當(dāng)我按鈕轉(zhuǎn)向20xx年，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)……天??！我真的來(lái)到了20xx年。
哇，20xx，人們住房條件可真讓人吃驚呀！為了保護(hù)耕地，人們住的全是高樓大廈，一座最普通的樓房也有3億層哪！這么高的樓房怎么上去??？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄！”哈哈，說(shuō)錯(cuò)了。到了20xx年，電梯早“下崗”了。無(wú)論你要到哪層，只需站在一個(gè)特定的通道口，把超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，然后按動(dòng)電鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，當(dāng)光束照在你的身上時(shí)，你就會(huì)很穩(wěn)地快速上升。在上升的同時(shí)你還能聽到一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，而且是根據(jù)你的情緒來(lái)選的，它可以讓你回家又一份好心情。當(dāng)光束消失的時(shí)候，你已經(jīng)站在家門口的一個(gè)圓形感應(yīng)臺(tái)上。假如你是主人，就會(huì)有一個(gè)聲音：“主人，您回來(lái)了！”假如你是客人，他又會(huì)親切地說(shuō)：“歡迎你！”假如你是壞人，一雙機(jī)械手就會(huì)毫不客氣的把你拎到窗外。
在20xx年，人們已不滿足陸地上的發(fā)展，海底同樣也是我們生活的地方。陸地上高層建筑太多了，人們就到海底建造一些“珍珠屋”全部由透明的玻璃做成的。
“哈哈”我笑了起來(lái)，這就是我的愿望。
時(shí)空隧道教案篇十五
整個(gè)穿越時(shí)空的故事，都是有一位小科學(xué)家做的，也是他的夢(mèng)想。這位小科學(xué)家精力了10年時(shí)間才做出穿越時(shí)空的時(shí)空隧道，他坐著時(shí)空隧道瀏覽了100天，才勝利地歸回。就從第一集開始聽吧，這集講的是穿越盤古的時(shí)代。
有一天早晨，他和往常一樣，吃完早餐就跑自己的實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)制作時(shí)空隧道機(jī)。突然，他的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：我做好了穿越時(shí)空隧道機(jī)，要穿越到哪里呢？還是穿越到盤古時(shí)代吧，因?yàn)閺淖钤玳_始。
又過(guò)了3個(gè)月，他的時(shí)空隧道機(jī)制作完畢了。哇！這真是一個(gè)神秘的機(jī)器啊。上下都有控制系統(tǒng)，還有一個(gè)愿望箱，只要想去那里，在上面輸入之后，就站在中間一個(gè)位置，手中拿著遙控器，只要一按開始鍵，就可以穿越到別的時(shí)代。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。轟?。。。。?！只聽一聲巨響，小科學(xué)家消失了，原來(lái)他已經(jīng)走在了到盤古時(shí)代的路上了。5分鐘，他出現(xiàn)在了天地還沒(méi)有分開的盤古時(shí)代。突然一到閃電般的大斧頭向小科學(xué)家劈來(lái)。小科學(xué)家嚇壞了，身上不停地在發(fā)抖。不一會(huì)兒，卻安然無(wú)恙了。小科學(xué)家一醒來(lái)，只見一個(gè)龐然大物走向他。小科學(xué)家著急了，可是這個(gè)龐然大物卻把他抓起來(lái)，放在手心上。小科學(xué)家睜開眼睛一看，大吃一驚，原來(lái)這就是盤古。
盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是說(shuō)你叫什么名字，小科學(xué)家結(jié)結(jié)巴巴地回答：我的名字叫小連。小科學(xué)家害怕盤古手腳沒(méi)有頂天立地，天就會(huì)下降，地就會(huì)上升，所以就給自己插了一個(gè)電動(dòng)的小翅膀，還給盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是手腳要頂天立地。
盤古明白了他的意思，便開始說(shuō)話了：謝謝你提醒我。小科學(xué)家見盤古會(huì)說(shuō)話，高興極了，盤古又問(wèn)：你怎么會(huì)在這里，現(xiàn)在是無(wú)人時(shí)期。小科學(xué)家笑瞇瞇地解釋給盤古聽。因此，盤古和小科學(xué)家成了好朋友。
突然，盤古倒了下去，小科學(xué)家大吃一驚，連忙呼喚。可是一陣風(fēng)沙吹過(guò)，小科學(xué)家掙不開眼睛，可是等他睜開眼睛的時(shí)候，盤古不見了。天上出現(xiàn)了云、風(fēng)、太陽(yáng)。月亮，地上出現(xiàn)了大地、江河、花草樹木小科學(xué)家知道是好朋友盤古為大家而犧牲了，所以非常傷心。
小科學(xué)家這次的盤古時(shí)代旅游游完了，下一次該是恐龍時(shí)代了。
時(shí)空隧道教案篇一
回憶里的那個(gè)掉了幾顆牙齒的黑板擦。
回憶里的那個(gè)在你凳子上偷偷放一個(gè)圖釘?shù)膿v蛋的某個(gè)男同學(xué)。
回憶里的那個(gè)老師始終站在講臺(tái)不厭其煩的吃著粉筆灰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她們的青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了講臺(tái)，雞鳴五更的時(shí)候，她們會(huì)雷打不動(dòng)的來(lái)到漆黑如墨的教室里為學(xué)生們指點(diǎn)迷津。
在那些夜深人靜的時(shí)候，往事的一幕幕就會(huì)像荷花一樣浮現(xiàn)在微波粼粼的湖面，是那樣的煽情，那樣的耐人尋味。
輕輕的走到窗前，拉開窗戶的一角，和煦的春風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，慢慢的來(lái)到床前，微微的閉上雙眼，順著時(shí)光機(jī)的流轉(zhuǎn)而倒退到那個(gè)青澀的年齡，那個(gè)聽到某個(gè)不愛(ài)讀書的男同學(xué)在調(diào)戲著女同學(xué)的情話都會(huì)臉紅的年代，倒退到那個(gè)彼此擦肩而過(guò)也會(huì)因?yàn)槭种讣獾臒o(wú)心碰觸而慌亂了步伐的年齡，倒退到那個(gè)會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)老師的一句好評(píng)或者一句批評(píng)而心情四季交替的自己。
寒窗過(guò)后的我們，漸漸褪去了身上孩童的稚嫩，漸漸地丟掉了童真的任性，也漸漸地懂得了感恩，感恩回憶里的那個(gè)跟你如影隨形的女生，感恩那個(gè)你曾經(jīng)暗戀過(guò)的小男生，感恩那個(gè)在你學(xué)生時(shí)代教會(huì)你很多道理、很多知識(shí)的恩師。
而當(dāng)你真正想珍惜這份純真的感情，期待重新來(lái)過(guò)時(shí)，歲月卻狠狠地把你丟到時(shí)空的隧道，任憑往事翻江倒海，任憑思念千絲萬(wàn)縷，任憑你苦苦掙扎萬(wàn)般不舍，任憑你撕心裂肺的呼喊……隧道里只留下冰冷的回聲和一顆潮濕的心！
時(shí)空隧道教案篇二
飄到那蒼穹重霄。
煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
走過(guò)了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
我不求能夠看到，那個(gè)并吞六國(guó)的千古帝豪，
只想回到稍縱即逝就與我擦肩的那個(gè)末代拂曉，
在你我即將分別的那一秒，
將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
我不求能夠來(lái)到，那個(gè)步步驚心的雍正王朝，
只想回到彈指揮間就離我而去的這個(gè)世紀(jì)之交，
在你我即將分別的那一秒，
將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
時(shí)空隧道教案篇三
我們一來(lái)到拓展區(qū)，就被一個(gè)用綠色長(zhǎng)繩連起來(lái)的大怪物給迷住了，哥哥告訴我們這個(gè)怪物叫“時(shí)空隧道”，還給每個(gè)玩的部分取了好聽的名字呢！還沒(méi)等哥哥講完，我和弟弟就迫不急待地沖上去玩了起來(lái)。
我們先走的是“單騎闖關(guān)”，踩在懸空的.木樁上，雖然有點(diǎn)搖晃，但我一點(diǎn)也不害怕，晃晃悠悠還很好玩哩！過(guò)了懸樁路，走上了軟網(wǎng)路，這里叫“太空漫步”，走在上面象電視里的太空人一樣。走過(guò)了軟網(wǎng)，擺在我和弟弟面前的是兩條獨(dú)木橋，弟弟膽子比較大，慢慢地就走了過(guò)去，我感到有些害怕，在哥哥的幫助下，小心翼翼地走了過(guò)去，不過(guò)站在獨(dú)木橋上往下看，還真有點(diǎn)高呢！接下來(lái)的是“翻山越嶺”，繩子踩在腳下晃來(lái)晃去的，要一步步向上攀登，走一步都要不少力氣，翻過(guò)了山嶺，下坡更難了，一不小心腳就踩空了，我和弟弟走過(guò)了“搖擺天梯”，覺(jué)得腳上還是有些輕飄飄的。不過(guò)接下來(lái)的“穿越時(shí)間“游戲，我們?cè)谟變簣@玩得可熟了，所以鉆的時(shí)候一點(diǎn)都不費(fèi)頸。
當(dāng)我們登上勇攀高峰的平臺(tái)，再看著身后，我覺(jué)得十分驕傲和自豪！我想下次再來(lái)玩時(shí)，我一定能自己完成。
時(shí)空隧道教案篇四
1、交流自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
(1)幼兒帶小時(shí)候的照片。
(2)三塊展板。
(3)實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
(1)小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
(2)小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事.
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同.
師:"昨天集體活動(dòng)的時(shí)候,小朋友都講述了自己名字的由來(lái),我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字,最后老師給小朋友留了一個(gè)問(wèn)題:你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?"。
2、通過(guò)看照片,讓小朋友了解自己外貌上的變化.
(1)請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上,并找出好朋友的照片互相講述.
(2)請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化.
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情.
師:"通過(guò)剛才看照片,我們知道了小朋友們一天一天地長(zhǎng)大了.在你從小到大的過(guò)程中,一定發(fā)生了許多事情,請(qǐng)你來(lái)講一講吧!"。
4、通過(guò)看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦.
(1)看錄象,聽爸爸媽媽講:"對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事",從而進(jìn)一步了解自己成長(zhǎng)的.情況.
師:"小朋友講的都非常好,爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情,讓我們一起來(lái)聽一聽吧!"。
(2)引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛.
師:"錄象看完了,爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀!現(xiàn)在你們知道了這些以后,心里是怎么想的呢?你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢?"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng).
時(shí)空隧道教案篇五
一天夜里，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：
我睜開眼，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，這個(gè)小盒子很好看。所以我就跑到我的好朋友家里，跟他說(shuō)：“看，我有一個(gè)非常漂亮的盒子?！彼f(shuō)：“給我看一看?！彼眠^(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小圓球，結(jié)果他一開，這個(gè)盒子變成了一條隧道，我和他嚇了一跳，但是我們停了一下，還是跳了進(jìn)去。
我們著陸了，發(fā)現(xiàn)我們來(lái)到了哆啦a夢(mèng)的世界了，我們很興奮。突然這個(gè)盒子自己又關(guān)上了，我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)的東西好高級(jí)呀。我們先進(jìn)了一家超市，買了兩塊糖。就不說(shuō)這個(gè)超市有多高級(jí)了，就連這個(gè)糖都太神奇了，只要嚼一口，想去哪就去哪。我說(shuō)：“我想去哆啦a夢(mèng)的家。”結(jié)果一秒鐘，我就到了他們家門口了。
我敲了一下門，哆啦a夢(mèng)來(lái)開門了，我們和他都高興死了。他問(wèn)我們從哪里來(lái)的，我跟他說(shuō)了一下事情經(jīng)過(guò)。他就很高興地把我們請(qǐng)到屋里去了。
他讓我們吃了一下三十五世紀(jì)的吃的，真的是太好吃了。然后他從那個(gè)袋子里，拿出了好多好多東西。比如一架巧克力飛機(jī)，這個(gè)飛機(jī)它是用巧克力做的，而且能飛，很高級(jí)。還有一把槍，這個(gè)槍想變出什么東西就變出什么東西。結(jié)果他變出了一架航天飛機(jī)，把我們帶到了太空。
我才知道，在這個(gè)世紀(jì)，地球已經(jīng)快淘汰了，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)把宇宙都用上了。哆啦a夢(mèng)還帶我們?nèi)チ烁鞣N各樣的地方，吃的，玩兒的，等等。
玩兒夠了以后，哆啦a夢(mèng)說(shuō)：“你們是時(shí)候回去了，等你們學(xué)習(xí)好了，我還會(huì)來(lái)到夢(mèng)中找你的。”
我一下子醒了，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)早上八點(diǎn)了，這真是一個(gè)神奇的時(shí)空隧道呀！
時(shí)空隧道教案篇六
等我醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己躺在一塊草坪上，我坐起來(lái)，眼睛一愣一愣地看著這個(gè)鳥語(yǔ)花香、山清水秀，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很陌生的世界。
咦！這是什么東西？我小心翼翼地抱起身邊的`，比我的頭還大一點(diǎn)的小圓球。熱乎乎的，好舒服呀！我情不自禁地脫口而出怎么裂開了？我奇怪地想。不一會(huì)兒，這個(gè)圓球就全裂了。我傻了，看眼前一個(gè)尖頭，全身是深紅色并且?guī)е岚虻囊粋€(gè)小生命在我懷里誕生了。
小家伙有商店玩具大模型汽車一般大，不過(guò)卻很輕。它在我手中蹦來(lái)跑去，不時(shí)地發(fā)出細(xì)小的聲音，我猶如拿著珠寶似的將它捧著，它卻頑皮地在手上走來(lái)走去，不停用它那尖尖的小嘴啄我的手。我被它啄得癢癢的，一松手，就在我身邊轉(zhuǎn)著圈兒。
這時(shí)，一只長(zhǎng)得跟它一般大小、形狀一模一樣的東西由遠(yuǎn)而近，向我飛來(lái)了，我驚訝地張開嘴，大吃一驚。
那個(gè)神秘飛行物在離我一米處停了下來(lái)，叫了幾聲，可我卻一點(diǎn)也聽不懂，哦，對(duì)了，我拿出隨身攜帶的“評(píng)議翻譯機(jī)”，戴上。才明白那個(gè)神秘飛行物說(shuō)；“謝謝你照顧我的孩子，它餓了，我要給它喂食?！薄芭叮赡闶?？”我顫抖著身子走上前，將孩子遞給了它?！拔沂莿??！蔽矣忠淮纬泽@地張大嘴巴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“難道我來(lái)到了恐龍時(shí)代了嗎？”劍龍回答：“是的，現(xiàn)在你和我去參觀一下吧！”
我坐在劍龍的背上盤旋在上空，看到許多龍，有暴龍、箭龍、還有許多我說(shuō)不出名字的龍……許多劍龍?jiān)跉g迎我的到來(lái)，飛到我的身邊，與我一起觀賞這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界。
“呼”又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)我是在做夢(mèng)，我恍然大悟。我相信只要將來(lái)科技發(fā)達(dá)了，一定能發(fā)明出時(shí)空隧道，我還能回到恐龍時(shí)代，去和我的老朋友會(huì)面！
時(shí)空隧道教案篇七
1、交流自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。
2、了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
3、初步理解父母在自己成長(zhǎng)過(guò)程中所付出的辛苦。
1、物資準(zhǔn)備：
（1）幼兒帶小時(shí)候的照片。
（2）三塊展板。
（3）實(shí)物投影儀、電視機(jī)、放像機(jī)、錄像機(jī)、錄像帶、磁帶。
2、知識(shí)準(zhǔn)備。
（1）小朋友了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。
（2）小朋友和父母一起講述自己小時(shí)侯的故事。
1、幼兒講述自己小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同。
師："昨天集體活動(dòng)的時(shí)候，小朋友都講述了自己名字的由來(lái)，我知道了每一個(gè)小朋友都以一個(gè)很好聽的名字，最后老師給小朋友留了一個(gè)問(wèn)題：你小時(shí)候和現(xiàn)在有什么不同？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？"。
2、通過(guò)看照片，讓小朋友了解自己外貌上的變化。
（1）請(qǐng)小朋友將自己的照片布置在展版上，并找出好朋友的照片互相講述。
（2）請(qǐng)個(gè)別小朋友再集體面前講述自己好朋友在外貌上的變化。
3、小朋友講述自己小時(shí)侯的事情。
師："通過(guò)剛才看照片，我們知道了小朋友們一天一天地長(zhǎng)大了。在你從小到大的過(guò)程中，一定發(fā)生了許多事情，請(qǐng)你來(lái)講一講吧！"。
4、通過(guò)看錄象引導(dǎo)幼兒理解父母的辛苦。
（1）看錄象，聽爸爸媽媽講："對(duì)自己小時(shí)侯印象最深的一件事"，從而進(jìn)一步了解自己成長(zhǎng)的情況。
師："小朋友講的都非常好，爸爸媽媽也記得你們小時(shí)侯的事情，讓我們一起來(lái)聽一聽吧！"。
（2）引導(dǎo)幼兒初步理解作為父母的艱辛。
師："錄象看完了，爸爸媽媽對(duì)你們小時(shí)候的事情記得真清楚呀！現(xiàn)在你們知道了這些以后，心里是怎么想的呢？你們準(zhǔn)備為爸爸媽媽做些什么呢？"。
5、在歌曲《只要媽媽露笑容》自然結(jié)束本次活動(dòng)。
時(shí)空隧道教案篇八
云有幾程遙？月有幾度皎？
我的思緒彩云追月飄呀飄，
飄到那蒼穹重霄。
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煙水浩淼，千流入海浪滔滔，
人生幾旬老？江中幾白條？
我的豪情人在江湖漂呀漂，
漂到那天涯海角。
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走過(guò)了追風(fēng)的年少，
遠(yuǎn)去了多動(dòng)的浮躁，
只有你那迷人的微笑，
還讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
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將你冰冷的雙手緊緊抓牢。
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將含淚轉(zhuǎn)身的你緊緊擁抱。
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時(shí)空隧道教案篇九
今天，陽(yáng)光明媚，我和姐姐來(lái)到了泰安的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)有很多好玩的，可令我最難忘、最感興趣的是“時(shí)空隧道”。兩個(gè)時(shí)空隧道都是用彩色麻繩編織的。第一個(gè)時(shí)空隧道有十幾米高，最高處被掛在了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)第二層的架子上，不停的搖擺著，令人聞風(fēng)喪膽。開始玩了，我和姐姐卻都不敢爬，在媽媽的鼓勵(lì)下，我們膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了第一個(gè)隧道，小心翼翼的爬到了最頂端。到了第二個(gè)時(shí)空隧道的時(shí)候，我們的膽子就大多了。第二個(gè)時(shí)空隧道幾乎是懸掛在空中的，也有幾十米高，但和第一個(gè)不同的是玩法。第一個(gè)是很平的洞，只要用胳膊撐著洞壁就能上到更高的一層；而第二個(gè)是一會(huì)兒鉆，一會(huì)兒撐，一會(huì)兒跳，真是累死人不償命。當(dāng)我們終于爬到最頂端的時(shí)候，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。從上面往下看，感覺(jué)像是在天上，看到下面的人都變小了，雖然沒(méi)有在泰山上看人那么小，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
時(shí)空隧道教案篇十
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”咦？這清脆的聲音從哪里傳來(lái)的呢？告訴你吧，那就是我的秘密基地――天水家園的一條幽靜小道發(fā)出的交響曲，它就在我們天水家園的西門口，我又稱它為――穿越時(shí)空的隧道。下面，請(qǐng)跟隨我一起來(lái)聽聽隧道里的美妙樂(lè)曲，一起來(lái)體會(huì)穿越的感覺(jué)吧！（我看到了與眾不同的開頭?。?。
繞過(guò)豎琴小亭，呈現(xiàn)在我眼前的是條“搖鈴小河”。一條條五彩繽紛的小魚在河中嬉戲玩耍著，它們都在努力地躍出水面，展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。小魚們不停地在荷葉間來(lái)回穿動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙”的聲音，你聽，這像不像搖鈴的聲音呢？我猜漢代的詩(shī)人是不是也因此受到啟發(fā)，寫出了《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲荷葉間，魚戲荷葉東，魚戲荷葉西，魚戲荷葉南，魚戲荷葉北……”
隨著音樂(lè)時(shí)空隧道，我們又來(lái)到了“九魚喇叭”?！熬鹏~喇叭”是一個(gè)圓形的小水池，中間有一個(gè)大柱子，柱子的四周有九條石魚躍出水面，仿佛柱子上有一個(gè)珍貴的玉石，使它們爭(zhēng)著、搶著，想著把玉石占為己有。九魚喇叭開始噴水了！一串串水花從九條魚口中噴涌而出，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛑?，發(fā)出震耳的“啪啪啪”的響聲，猶如三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)斗中的號(hào)角聲，雄偉壯觀！
音樂(lè)時(shí)空隧道里有許許多多好聽、好玩的風(fēng)景，有河邊的“搖椅古箏”，“歡樂(lè)時(shí)節(jié)的大鼓”“笛子沙灘”……我愛(ài)這條能穿越時(shí)空、演奏美妙樂(lè)曲的小道，如果你也喜歡音樂(lè)，就趕快來(lái)這條神秘小道吧！
時(shí)空隧道教案篇十一
“嗖，嗖，嗖”哈哈，我和媽媽乘坐時(shí)空隧道來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代。“真好耶！可以看見恐龍了?！蔽倚老踩艨竦恼f(shuō)?！皨寢專⌒⌒模怯锌铸垼√炷模 蔽殷@險(xiǎn)的說(shuō)?！皩氊?，太危險(xiǎn)了！快換一個(gè)地方！”媽媽大聲地喊著。
接著，我按了一個(gè)按鈕，來(lái)到了另一個(gè)地方。那里可真美，我們躺在松軟的草地上，仰望著蔚藍(lán)的天空。然后，幾只五顏六色的蝴蝶和美麗的小鳥飛在我們身邊繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，仿佛在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里，歡迎歡迎！”然后，幾只長(zhǎng)頸鹿低著頭，伸出又大又厚的舌頭舔著我們的臉，真舒服呀！幾只大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子友好地把我們輕輕的抬到他們的身上，既刺激又好玩！我們就像走進(jìn)了美麗的天堂。
“啪！”媽媽掀起被子，說(shuō)：“起床了！”我把我做夢(mèng)，夢(mèng)到了我們乘坐時(shí)空隧道的事告訴了她，媽媽笑了笑說(shuō)：“人類在進(jìn)步，科技在發(fā)展。相信你的夢(mèng)在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”我多么渴望能有一臺(tái)時(shí)空隧道機(jī)器，讓我大開眼界！我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！爭(zhēng)取做個(gè)小發(fā)明家，把祖國(guó)的明天打扮得更加美好，更加繁榮昌盛！
時(shí)空隧道教案篇十二
我反思了自己以前做過(guò)的事，覺(jué)得所做的事都是在浪費(fèi)時(shí)間。我經(jīng)常在自習(xí)課上把作業(yè)寫完后就與同學(xué)們聊天，既不檢查已完成的作業(yè)也不預(yù)習(xí)下面要講的課程。當(dāng)被老師發(fā)現(xiàn)受到批評(píng)后還生老師的氣，覺(jué)得老師的觀點(diǎn)太陳舊，總是小題大做。
我現(xiàn)在通過(guò)看這本小說(shuō)才認(rèn)識(shí)到自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，浪費(fèi)了那么多時(shí)間，這多可惜呀！我為自己聽不進(jìn)老師的話感到深深慚愧和自責(zé)。我不但浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間，也浪費(fèi)了其他同學(xué)的時(shí)間，我因此而感到悔恨。人只有在生命將要或已經(jīng)失去時(shí)才對(duì)自己所做的事情進(jìn)行反思，才開始后悔，才懂得自己浪費(fèi)了很多很多。
我年紀(jì)還小，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)還不晚，我要盡快改正自己的`缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我還發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不好的毛病，就是在打招呼致謝等時(shí)候聲音太小，這也是對(duì)別人的不尊重。我要向在這方面做的好的同學(xué)學(xué)習(xí)，懂得尊重周圍的任何人，珍愛(ài)這個(gè)美好的世界。我想死亡不是絕對(duì)的終結(jié)和虛無(wú)飄渺的事，也不必畏懼。我們要珍惜生命，認(rèn)真做好每一件事情，讓自己活的精彩，活的充實(shí)，活的有意義，活的有益于這個(gè)社會(huì)。這就是我讀這本書的最大收獲。
時(shí)空隧道教案篇十三
這是一個(gè)平常的星期天，我正在外面玩耍。走著走著，突然，一道藍(lán)光閃過(guò)，一個(gè)高大的機(jī)器人出現(xiàn)在我面前。
“你好！我是來(lái)自2060年的機(jī)器人，我叫波絲！”機(jī)器人說(shuō)道，“我閑著沒(méi)事，帶你去2060年玩兒?！薄昂冒?！”我高興地答應(yīng)了。
一轉(zhuǎn)眼，我們出現(xiàn)在一個(gè)陌生的地方，我仔細(xì)一看，嚇呆了：這里的汽車都是飛在空中的，連馬路都是半浮著的。只聽波絲說(shuō)“歡迎來(lái)到2060年，我將帶領(lǐng)你參觀中國(guó)的首都北京?！闭f(shuō)著，他給了我一雙飛行鞋。我穿上飛行鞋，身子便不由自主地飛了起來(lái)，就這樣新時(shí)期北京一日游便開始了。
我高興地再空中左顧右盼，一會(huì)兒看這邊，一會(huì)兒看那邊。突然，一個(gè)奇怪的東西撲入我的視線，“那是什么？！”我驚奇地喊道，“那是空中游樂(lè)場(chǎng)?！辈ńz說(shuō)。仔細(xì)一看，一根根巨大的柱子立在地上，柱子發(fā)出的電波把整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)“舉”在空中，小朋友們正在場(chǎng)內(nèi)歡快地歡快地游戲呢！
繼續(xù)往前飛，我們來(lái)到了一家服裝店，奇怪的是店內(nèi)竟然一件衣服也沒(méi)有！原來(lái)，無(wú)論你想要什么樣的衣服，店主都會(huì)讓機(jī)器在一秒鐘內(nèi)打造出和你想要的一模一樣的服裝。
我們?cè)诒本└吒吲d興地閑逛，不知不覺(jué)，吃晚飯得時(shí)間到了，波絲把我送回了家。我和波絲依依不舍地告別了。但我們約定50年后我們又在北京相逢。
“叮叮?！?，一陣急促的鬧鈴把我驚醒了，原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)??！但是，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)里的事情一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
時(shí)空隧道教案篇十四
從前有一個(gè)博士發(fā)明一臺(tái)“時(shí)代穿越機(jī)”，能穿越時(shí)空隧道，到達(dá)任何年代。我榮幸地成為第一名乘坐“時(shí)代穿越機(jī)”。當(dāng)我按鈕轉(zhuǎn)向20xx年，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)……天??！我真的來(lái)到了20xx年。
哇，20xx，人們住房條件可真讓人吃驚呀！為了保護(hù)耕地，人們住的全是高樓大廈，一座最普通的樓房也有3億層哪！這么高的樓房怎么上去??？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄！”哈哈，說(shuō)錯(cuò)了。到了20xx年，電梯早“下崗”了。無(wú)論你要到哪層，只需站在一個(gè)特定的通道口，把超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，然后按動(dòng)電鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，當(dāng)光束照在你的身上時(shí)，你就會(huì)很穩(wěn)地快速上升。在上升的同時(shí)你還能聽到一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲，而且是根據(jù)你的情緒來(lái)選的，它可以讓你回家又一份好心情。當(dāng)光束消失的時(shí)候，你已經(jīng)站在家門口的一個(gè)圓形感應(yīng)臺(tái)上。假如你是主人，就會(huì)有一個(gè)聲音：“主人，您回來(lái)了！”假如你是客人，他又會(huì)親切地說(shuō)：“歡迎你！”假如你是壞人，一雙機(jī)械手就會(huì)毫不客氣的把你拎到窗外。
在20xx年，人們已不滿足陸地上的發(fā)展，海底同樣也是我們生活的地方。陸地上高層建筑太多了，人們就到海底建造一些“珍珠屋”全部由透明的玻璃做成的。
“哈哈”我笑了起來(lái)，這就是我的愿望。
時(shí)空隧道教案篇十五
整個(gè)穿越時(shí)空的故事，都是有一位小科學(xué)家做的，也是他的夢(mèng)想。這位小科學(xué)家精力了10年時(shí)間才做出穿越時(shí)空的時(shí)空隧道，他坐著時(shí)空隧道瀏覽了100天，才勝利地歸回。就從第一集開始聽吧，這集講的是穿越盤古的時(shí)代。
有一天早晨，他和往常一樣，吃完早餐就跑自己的實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)制作時(shí)空隧道機(jī)。突然，他的腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：我做好了穿越時(shí)空隧道機(jī)，要穿越到哪里呢？還是穿越到盤古時(shí)代吧，因?yàn)閺淖钤玳_始。
又過(guò)了3個(gè)月，他的時(shí)空隧道機(jī)制作完畢了。哇！這真是一個(gè)神秘的機(jī)器啊。上下都有控制系統(tǒng)，還有一個(gè)愿望箱，只要想去那里，在上面輸入之后，就站在中間一個(gè)位置，手中拿著遙控器，只要一按開始鍵，就可以穿越到別的時(shí)代。
10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。轟?。。。。?！只聽一聲巨響，小科學(xué)家消失了，原來(lái)他已經(jīng)走在了到盤古時(shí)代的路上了。5分鐘，他出現(xiàn)在了天地還沒(méi)有分開的盤古時(shí)代。突然一到閃電般的大斧頭向小科學(xué)家劈來(lái)。小科學(xué)家嚇壞了，身上不停地在發(fā)抖。不一會(huì)兒，卻安然無(wú)恙了。小科學(xué)家一醒來(lái)，只見一個(gè)龐然大物走向他。小科學(xué)家著急了，可是這個(gè)龐然大物卻把他抓起來(lái)，放在手心上。小科學(xué)家睜開眼睛一看，大吃一驚，原來(lái)這就是盤古。
盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是說(shuō)你叫什么名字，小科學(xué)家結(jié)結(jié)巴巴地回答：我的名字叫小連。小科學(xué)家害怕盤古手腳沒(méi)有頂天立地，天就會(huì)下降，地就會(huì)上升，所以就給自己插了一個(gè)電動(dòng)的小翅膀，還給盤古做了一個(gè)手勢(shì)，意思是手腳要頂天立地。
盤古明白了他的意思，便開始說(shuō)話了：謝謝你提醒我。小科學(xué)家見盤古會(huì)說(shuō)話，高興極了，盤古又問(wèn)：你怎么會(huì)在這里，現(xiàn)在是無(wú)人時(shí)期。小科學(xué)家笑瞇瞇地解釋給盤古聽。因此，盤古和小科學(xué)家成了好朋友。
突然，盤古倒了下去，小科學(xué)家大吃一驚，連忙呼喚。可是一陣風(fēng)沙吹過(guò)，小科學(xué)家掙不開眼睛，可是等他睜開眼睛的時(shí)候，盤古不見了。天上出現(xiàn)了云、風(fēng)、太陽(yáng)。月亮，地上出現(xiàn)了大地、江河、花草樹木小科學(xué)家知道是好朋友盤古為大家而犧牲了，所以非常傷心。
小科學(xué)家這次的盤古時(shí)代旅游游完了，下一次該是恐龍時(shí)代了。