總結(jié)可以幫助我們梳理思路，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定改進(jìn)計(jì)劃。對(duì)總結(jié)進(jìn)行反復(fù)修改和精煉，確保言之有物、簡(jiǎn)明扼要。閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們擴(kuò)展自己的知識(shí)面和寫作技巧。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇一
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負(fù)責(zé)的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動(dòng)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我部成功安排并部署了暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會(huì)實(shí)踐工作的傳達(dá)、分配、安排和后期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選。在前期，我部分別向各級(jí)各專業(yè)班級(jí)傳達(dá)了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會(huì)實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和兩個(gè)分散團(tuán)隊(duì)分別針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展。后期，在開(kāi)學(xué)之初，通知各級(jí)各專業(yè)班級(jí)收取暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，并在九月十五號(hào)之前收齊實(shí)踐報(bào)告。收齊后，我們又對(duì)個(gè)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行了評(píng)選，選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評(píng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時(shí)也鍛煉了我們，讓我們認(rèn)識(shí)到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性。
10月31日，“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽正式開(kāi)始。進(jìn)入初賽宣傳報(bào)名階段。報(bào)名共持續(xù)了三天。報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)火爆，影響頗大。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化。邀請(qǐng)公司專業(yè)人士來(lái)校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授、講師對(duì)參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊(duì)，每隊(duì)3―4人，各參賽小組對(duì)自己選定的營(yíng)銷案例寫一份營(yíng)銷策劃書。舉辦方將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，對(duì)于進(jìn)入決賽的選手，評(píng)委會(huì)會(huì)針對(duì)選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見(jiàn)，以便選手對(duì)自己的營(yíng)銷方案進(jìn)一步改進(jìn)，為決賽做準(zhǔn)備。
11月20日，決賽的實(shí)戰(zhàn)階段，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%，11月25日開(kāi)展決賽階段的現(xiàn)場(chǎng)答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊(duì)員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評(píng)審團(tuán)對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)和打分。最后，綜合各成績(jī)?cè)u(píng)出名次。并發(fā)給各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
自身能力提供了一個(gè)良好平臺(tái)。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來(lái)提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信，經(jīng)過(guò)對(duì)前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中，我們將做的越來(lái)越好。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇二
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備的時(shí)間把握的不好，前期拖延過(guò)長(zhǎng)或者準(zhǔn)備得過(guò)于倉(cāng)促都不利于活動(dòng)的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說(shuō)組織者起草活動(dòng)方案中沒(méi)有聯(lián)系學(xué)生會(huì)其干部，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒(méi)有選拔出得力的部門來(lái)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，或者選拔出來(lái)的負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門后其他部門對(duì)此事不給予大力支持，學(xué)生會(huì)成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會(huì)外部沒(méi)有與系學(xué)生會(huì)保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動(dòng)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)不下來(lái)，沒(méi)有專人負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有像模像樣的布置活動(dòng)場(chǎng)地。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足等。
活動(dòng)可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動(dòng)，也可以是學(xué)生會(huì)自發(fā)的活動(dòng)。無(wú)論如何，活動(dòng)一定要有實(shí)際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時(shí)還要注意活動(dòng)的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動(dòng)項(xiàng)目后就開(kāi)始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備，做好詳細(xì)的、周到的、全面的活動(dòng)策劃，明確整個(gè)活動(dòng)的步驟，預(yù)測(cè)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的任何問(wèn)題，并提前計(jì)劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個(gè)活動(dòng)的框架。
（三）重視活動(dòng)負(fù)責(zé)人選定。
活動(dòng)與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)可以指定某個(gè)部門來(lái)負(fù)責(zé)，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門的'個(gè)人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動(dòng)性，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作。
活動(dòng)前讓每個(gè)人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)。
（五）活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算和籌集。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是保證活動(dòng)順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團(tuán)委溝通，贏得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。除了有下?lián)艿幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)生會(huì)成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時(shí)候盡量爭(zhēng)取到最大的贊助金額，有利于活動(dòng)的成功舉辦。
（六）思考活動(dòng)方案的過(guò)程。
學(xué)生會(huì)具體部門具體落實(shí)研究方案和通知的撰寫，開(kāi)始可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料，對(duì)舉辦活動(dòng)有著極大幫助。這些努力都是切實(shí)保證活動(dòng)舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)。
方案出來(lái)后，具體部門應(yīng)及時(shí)整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時(shí)也與系部學(xué)生會(huì)進(jìn)行一些宣傳和交流，切實(shí)保證舉辦活動(dòng)的價(jià)值性。
（八）活動(dòng)的征集。
通知下發(fā)后，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。尤其針對(duì)專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳。為確保挑出來(lái)的選手質(zhì)量，負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)部門積極參與系部的選拔過(guò)程。
（九）活動(dòng)的宣傳工作。
在下發(fā)通知的同時(shí)，宣傳工作也相繼開(kāi)始，在食堂展板上貼噴繪字報(bào)、海報(bào)和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過(guò)學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。
場(chǎng)地的申請(qǐng)?jiān)谂e辦活動(dòng)過(guò)程中是件麻煩的事情，即使活動(dòng)日期定下來(lái)后，場(chǎng)地使用的時(shí)間可能會(huì)出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請(qǐng)單，然后向上級(jí)單位上交，沒(méi)有其他原因的情況下會(huì)申請(qǐng)成功。
（十一）主持人的選定和評(píng)委、嘉賓的誠(chéng)邀。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)主持人一般是學(xué)生會(huì)從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評(píng)委老師邀請(qǐng)與活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請(qǐng)團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會(huì)主席等。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)?；顒?dòng)前，應(yīng)在班上對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性，以便取得最大的活動(dòng)成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理，且大多為外來(lái)人口租賃戶。平時(shí)沒(méi)有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開(kāi)展，因此，要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作。
1、開(kāi)展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開(kāi)展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
1、開(kāi)展活動(dòng)前做好充分的策劃工作，確定活動(dòng)主題、時(shí)間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變；
3、活動(dòng)前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時(shí)間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)；
7、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機(jī)和紙筆，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影，也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇四
讀書可以積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)員工讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍銀行文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作：
根據(jù)銀行的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開(kāi)展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高員工的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的`順利實(shí)施。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、捐贈(zèng)圖書，建立了銀行圖書角。好書共欣賞，完善了銀行圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書心得交流會(huì)上，員工暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，爭(zhēng)取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇五
x年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一齊成長(zhǎng)；特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)。能夠說(shuō)11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下:。
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一向作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面資料。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于供給最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一向是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì):。
x年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些簡(jiǎn)便的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。
另外，在王教師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
二、部門常務(wù)工作。
1、部門例會(huì)。
每周三午時(shí)5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門例會(huì)。例會(huì)基本資料是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié)，并對(duì)下周的工作做出安排；同時(shí)提出部門工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)性的解決。
2、值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情景，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展，同時(shí)也供給機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來(lái)。盡管每一天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧，可見(jiàn)大家真正把活策當(dāng)做自我的又一個(gè)家了。
三、“社聯(lián)五周年系列活動(dòng)”
定向越野。
xx年10月28日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。經(jīng)過(guò)比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
11月3日，在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力，更來(lái)自于整個(gè)部門同學(xué)的支持。能夠說(shuō)很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。
在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中，我們部門進(jìn)取配合宣傳部，上交了很多參賽作品，為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了自我的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年，我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，用我們活策人自我的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)異常的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅僅增進(jìn)了部門成員之間的感情，更加深了對(duì)社聯(lián)，對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
能夠說(shuō)，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且構(gòu)成了一種進(jìn)取向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同提高；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同前行。對(duì)部門而言，我們構(gòu)成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)個(gè)人而言，工作本事和素質(zhì)都得到了提高，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開(kāi)展活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開(kāi)展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在其他各類活動(dòng)中也大放光彩?，F(xiàn)將部分活動(dòng)總結(jié)如下:。
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng)，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒?dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感激其他各部門的大力支持。
11月7日在教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)。
“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門的活動(dòng)與策劃部全力以赴，進(jìn)取配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席，為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面?！扮箸靹≡贰表?xiàng)目組創(chuàng)立僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟，我們召開(kāi)了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出，交流經(jīng)驗(yàn)的制度，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作:幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現(xiàn)得很進(jìn)取，隨叫隨到，不怕寒冷，一向堅(jiān)守到最終，整理好了會(huì)場(chǎng)才離開(kāi)，對(duì)于活策工作人員在這期間的工作，主席團(tuán)也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)學(xué)校。
11月2日，我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳，到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈?？梢?jiàn)我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。
4、恰恰k舞學(xué)校行。
11月30日，在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé)，早上八點(diǎn)便開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序，很多部委的進(jìn)取與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。可是前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。
5、原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)。
12月15日晚七點(diǎn)，在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“xx原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)”活動(dòng)。從活動(dòng)的前期宣傳和組織，到現(xiàn)場(chǎng)的布置和維護(hù)，我們都認(rèn)真對(duì)待，最大限度的保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)。
作為本年度的最終一項(xiàng)重頭活動(dòng)，xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作也落在我們的肩上，為了實(shí)此刻去年答辯會(huì)的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo)，部門全體成員都嚴(yán)正以待，進(jìn)取準(zhǔn)備，力爭(zhēng)為xx年度的工作畫場(chǎng)圓滿的句號(hào)。
為社聯(lián)辦好每次活動(dòng)是我們活動(dòng)與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動(dòng)任務(wù)。盡管不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但憑借著事在人為的堅(jiān)定信念，努力尋求解決問(wèn)題的辦法，最終都能將其迎刃而解。我們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié)、鍛煉、成長(zhǎng)，把每一次活動(dòng)都當(dāng)作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗(yàn)，讓我們的活動(dòng)更加創(chuàng)意、精彩。
五、其他工作。
部門之星評(píng)選工作。
部門考核工作。
進(jìn)取分子申報(bào)工作。
部門內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
以上就是活動(dòng)與策劃部本學(xué)期工作概況，在這近三個(gè)月的工作中，我們有值得肯定的地方:。
1、工作熱情與進(jìn)取性。
不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù)，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時(shí)候連飯也沒(méi)時(shí)間吃、水也沒(méi)間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來(lái)沒(méi)有人抱怨工作的辛苦，依然進(jìn)取投身活動(dòng)，把活動(dòng)的順利進(jìn)行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報(bào)。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
無(wú)論是值班時(shí)的臨時(shí)任務(wù)，還是現(xiàn)場(chǎng)的控制工作，大家都能很有耐心很負(fù)責(zé)的去完成，有不懂的地方也能及時(shí)詢問(wèn)其他部委或部長(zhǎng)。不管大事小事，只要是工作需要，每個(gè)人都會(huì)用心完成，真正把部門的事當(dāng)作自我的事，甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務(wù)，只為把工作按時(shí)、按量的完成。
然而，有得必有失:。
在第一次部門見(jiàn)面會(huì)上，我們就暴露出了準(zhǔn)備不足，忽略細(xì)節(jié)的問(wèn)題。這樣的工作失誤對(duì)我們今后的工作開(kāi)展供給了很好的警戒作用。
而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情景，我們的副部長(zhǎng)沒(méi)能替部長(zhǎng)稱擔(dān)起職責(zé)，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。
在那里提出這些，是期望我們活動(dòng)策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與進(jìn)取性，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，總結(jié)自身工作存在的不足。在來(lái)年的工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門建設(shè)，力求工作更規(guī)范、更高效，氛圍更團(tuán)結(jié)、更溫馨；另一方面在活動(dòng)上要肯花精力，爭(zhēng)取打造好社聯(lián)的品牌，組織小活動(dòng)，辦好大活動(dòng)，推出精品活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，發(fā)揚(yáng)社聯(lián)的宗旨，擴(kuò)大社聯(lián)的影響，將社聯(lián)更好的推向?qū)W校。
活動(dòng)與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人，用語(yǔ)言去打動(dòng)人，用行為去帶動(dòng)人”的理念，努力將活策打造成一個(gè)內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、干練的團(tuán)隊(duì)，工作外，我們是一個(gè)愉快，溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，也將會(huì)有一個(gè)美妙的延續(xù)，所有活策人都會(huì)堅(jiān)定不移的這樣走下去!
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇六
3月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書館互換活動(dòng)在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書本身給人帶來(lái)的情感，一向安靜的圖書館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的`開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第一次銷售，孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇七
在全國(guó)質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展中，我校特舉辦了教學(xué)質(zhì)量杯的活動(dòng)，以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。
根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排，結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)活動(dòng)。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法，檢驗(yàn)小班化教學(xué)模式的鞏固提高，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
周密嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體部署，制定了此次“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武評(píng)優(yōu)方案。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié)。各學(xué)年組充分發(fā)揮學(xué)年組的集體力量，創(chuàng)設(shè)出濃濃的`備課氛圍。全體教師認(rèn)真籌備，精心策劃課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)年組長(zhǎng)分中年組和青年組兩個(gè)評(píng)優(yōu)小組，實(shí)行實(shí)時(shí)跟蹤，認(rèn)真履行職責(zé)。在教導(dǎo)處的精心組織下，在全體教師的積極配合下，此次活動(dòng)得以順利實(shí)施，并于今天圓滿結(jié)束。
在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽(tīng)課、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。
在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中，程序井然。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)年組認(rèn)真總結(jié)，對(duì)本組每位教師的講課情況客觀公正、不折不扣的進(jìn)行講評(píng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，互相探討，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。評(píng)優(yōu)小組全程跟蹤聽(tīng)課，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)象，并及時(shí)反饋給講課教師。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇八
為了進(jìn)一步提升學(xué)校校園軟實(shí)力，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！焙蜑?zāi)后重建為契機(jī)，為了爭(zhēng)創(chuàng)江油市文明行為“十星”校園和爭(zhēng)當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生（簡(jiǎn)稱“雙十星”行動(dòng)）。我校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭(zhēng)當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生活動(dòng)，臨近歲末，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以任興科校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排、計(jì)劃、實(shí)施本校雙十星活動(dòng)，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
講文明，創(chuàng)十星。
1、利用學(xué)校廣播室，各種集會(huì)宣傳、總結(jié)每周雙十星活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不好的'方面給予批評(píng)。
2、向全校師生廣發(fā)爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”倡議書，并要求每班辦一期以“雙十星”為主題的黑板報(bào)，使我?！半p十星’活動(dòng)深入人心。
3、以校園“十無(wú)”為指標(biāo)，以班級(jí)為單位，采用定期或不定期形式進(jìn)行量化考核考核，每月一評(píng)，評(píng)選出“班級(jí)”和“學(xué)生”；并對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)（學(xué)生）給予一定的警戒。
4、做了“班級(jí)挑戰(zhàn)”和“班級(jí)之星”公示欄，使各班和學(xué)生有了明確的奮斗目標(biāo)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇九
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到xx師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè)，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十
我很少能成功的把一群人聚在一起，舉辦一次活動(dòng)。曾經(jīng)嘗試過(guò)組織一次孕媽媽的交流會(huì)，結(jié)果只有一人前來(lái)參加。
在這個(gè)之前很難想象自己可以把這份工作翻譯成中文，只用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)與教練演練一遍。
活動(dòng)當(dāng)天，我們提前去布置會(huì)場(chǎng)，雖然大家陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，有些遲到，最后一共九人參加。而我的現(xiàn)場(chǎng)翻譯也受到參會(huì)同學(xué)的評(píng)價(jià)——“信、達(dá)、雅”。他說(shuō)，我講話有種穿透人心的力量，很讓人信服。
其實(shí)，相對(duì)成功的舉辦這次活動(dòng)，讓我對(duì)自己的組織能力有了一定的信心。明白凡事只要好好準(zhǔn)備，我也可以達(dá)到意料之外的效果。這對(duì)于一個(gè)原先縮在自己殼里的人來(lái)說(shuō)，是極大的一個(gè)突破。
而什么是讓自己可以有所突破，有所提升的呢？我想還是回歸到那一點(diǎn)，放下ego，真正的去關(guān)心他人。對(duì)待剛剛接觸的陌生人應(yīng)該這樣，對(duì)待自己的朋友更應(yīng)該如此，而對(duì)于一直與自己生活的家人更更應(yīng)該如此，這是自己最容易忽視的群體。
就拿舉辦這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)，放下ego意味著我不在意參加的人數(shù)，關(guān)心他人意味著我致力于希望來(lái)參加的每一個(gè)人都能有一定程度的自我表達(dá)，暢所欲言。在座談之后，能夠被賦能，能夠獲得一把處理生活問(wèn)題的鑰匙。
而我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，應(yīng)該是更加關(guān)注有多少人來(lái)參加，有多少人注冊(cè)，這些關(guān)系到我在這個(gè)項(xiàng)目里達(dá)到的高度。這似乎是一個(gè)人的默認(rèn)設(shè)置。而放下自我，就是從這種默認(rèn)設(shè)置中抽離出來(lái)，去關(guān)心他人在意的事情，因?yàn)檫@才是通向他人的鑰匙，也是最終成就自己的鑰匙。
愿自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力越來(lái)越棒！
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十一
“六一”兒童節(jié)到了，該如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日、留下一段難忘的回憶？武漢萬(wàn)科物業(yè)想了許多心思，他們所服務(wù)的各個(gè)小區(qū)里，豐富多彩的兒童節(jié)活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，紛紛點(diǎn)贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午，青山區(qū)開(kāi)元公館翠園社區(qū)門口，歡笑聲和吶喊聲此起彼伏，原來(lái)這里正在開(kāi)展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動(dòng)，吸引了不少家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加，讓小區(qū)的孩子們提前度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
5月30日上午，一場(chǎng)兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬(wàn)科翡翠云臺(tái)西門廣場(chǎng)展開(kāi)，在物業(yè)搭起的簡(jiǎn)易舞臺(tái)上，架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演，孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后，還開(kāi)展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫，廣場(chǎng)儼然成了一片歡樂(lè)的海洋。
5月30日晚上7點(diǎn)半，在經(jīng)開(kāi)區(qū)萬(wàn)科翡翠濱江一期廣場(chǎng)，家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時(shí)上映。廣場(chǎng)上，不一會(huì)兒就聚集了近千人，不少隔壁小區(qū)的家長(zhǎng)也帶著孩子前來(lái)觀影。吃著爆米花，喝著金桔檸檬茶，看著電影，小朋友樂(lè)樂(lè)說(shuō)“倍爽”。
在萬(wàn)科魅力之城，物業(yè)工作人員別出心裁，在兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了懷舊主題的打卡點(diǎn)，各種80年代和90年代的玩具引得家長(zhǎng)們帶著孩子前來(lái)體驗(yàn)。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
5月30日下午，萬(wàn)科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場(chǎng)區(qū)域，小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來(lái)出售或者交換，讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價(jià)值。5歲多的晨晨，把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友，他覺(jué)得這個(gè)“六一”過(guò)得特別有意義。
東西湖區(qū)萬(wàn)科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié)，在萬(wàn)科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”，小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長(zhǎng)的陪伴下，一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點(diǎn)得格外溫馨。
在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們認(rèn)真作畫！
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十二
20--年5月4日下午兩點(diǎn)，我們09級(jí)化學(xué)四班在1258教室舉行了主題為“學(xué)，知黨情，跟黨走“的主題團(tuán)日活動(dòng)，班內(nèi)同學(xué)都十分積極的參加。整個(gè)活動(dòng)一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：我們有請(qǐng)第二黨支部紀(jì)檢委員--同學(xué)，講述了他的入黨經(jīng)歷。--同學(xué)聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴(yán)肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認(rèn)識(shí)到我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，在以后的生活、工作中，自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的黨員。
第二環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)--同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了入團(tuán)入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨--同學(xué)重新念了入團(tuán)誓詞，氣氛正式嚴(yán)肅。作為一名大學(xué)生能積極申請(qǐng)入團(tuán)并被批準(zhǔn)入團(tuán)甚至入黨，是每一位同學(xué)一生中的一件大事和人生不可缺少的一個(gè)亮點(diǎn)，標(biāo)志著他的理想信念進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，每位同學(xué)今后繼續(xù)努力，時(shí)刻牢記今天的入團(tuán)宣誓，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣;在學(xué)校外，要積極爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的公民，通過(guò)自己的不斷努力，造就成為社會(huì)的有用之材。
第三環(huán)節(jié)：黨性知識(shí)競(jìng)答，全體同學(xué)分為五組，由--同學(xué)主持競(jìng)答活動(dòng)。競(jìng)答分為必做題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，場(chǎng)面十分熱烈，同學(xué)們對(duì)于黨的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富。促使了大家了解，對(duì)大家深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)涵有積極的促進(jìn)作用。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)起立合唱(歌唱祖國(guó))。通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，大家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情得到了進(jìn)一步加深。
正值五四青年節(jié)與建黨九十周年的契機(jī)，我們班積極學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，積極向黨組織靠攏。我們會(huì)先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，首先我們會(huì)更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求，通過(guò)對(duì)和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“做‘四有青年。
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舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十三
一場(chǎng)會(huì)議的成功與否，關(guān)鍵在于會(huì)前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
一、會(huì)議策劃。
會(huì)議策劃工作直接決定著將要舉辦的會(huì)議的成敗。會(huì)議策劃人員必須對(duì)整個(gè)會(huì)議的有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控，因此，對(duì)于會(huì)議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
（一）會(huì)前籌備。
1、對(duì)此次會(huì)議的認(rèn)識(shí)。
在開(kāi)會(huì)前必須清楚認(rèn)識(shí)會(huì)議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)人員、會(huì)議的意義）。
2、組織會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
組織召開(kāi)會(huì)前動(dòng)員會(huì)對(duì)于會(huì)議的成功起著至關(guān)重要的作用。會(huì)前動(dòng)員會(huì)由會(huì)議策劃人員主持召開(kāi)，會(huì)議主持人、會(huì)議后勤服務(wù)人員、會(huì)議記錄、音響師、會(huì)場(chǎng)控制、攝像師以及必要時(shí)會(huì)議邀請(qǐng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)參會(huì)。
（1）在開(kāi)會(huì)前必須清楚地向參會(huì)人員傳達(dá)此次會(huì)議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)群體分析、會(huì)議級(jí)別、會(huì)議意義及主辦方要達(dá)到的會(huì)議效果等）。
（2）進(jìn)行人員安排。會(huì)議總策劃給會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員安排任務(wù)（×××負(fù)責(zé)主持、×××負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、×××負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、×××負(fù)責(zé)音響設(shè)備、×××?xí)?chǎng)引導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)控制、×××負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會(huì)議的詳細(xì)流程。
（二）會(huì)議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)。
1、會(huì)議策劃。
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
2、主持。
（1）主持人應(yīng)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語(yǔ)言對(duì)于主持人而言非常重要。首先，語(yǔ)言要通順流暢。其次，主持人語(yǔ)言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次，在語(yǔ)言表達(dá)上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過(guò)程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過(guò)程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時(shí)主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語(yǔ)言和反應(yīng)，使變故通過(guò)主持人靈活巧妙的語(yǔ)言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過(guò)程中主持人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時(shí)，則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，保持冷靜，用機(jī)智幽默的語(yǔ)言化解危機(jī)。
（3）主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。
任何一個(gè)人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過(guò)程中，主持人的學(xué)識(shí)、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人。
（1）會(huì)前確定能夠到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會(huì)群體），會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)文件、表格等制定與打?。òǎ汉灥奖?，會(huì)議記錄表，工作安排表、桌牌等）。
（2）對(duì)會(huì)場(chǎng)所需道具、用具須提前購(gòu)置備齊。
（3）會(huì)議開(kāi)始前一至二小時(shí)組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置（會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、會(huì)場(chǎng)桌椅、桌牌、水?dāng)[放）。
（4）與會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會(huì)議記錄。
會(huì)議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
會(huì)議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強(qiáng)的'概括能力。
（3）善于捕捉每個(gè)人特點(diǎn)的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
5、音響師。
音響師須要在會(huì)前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)音樂(lè)、視頻及文檔資料，會(huì)議開(kāi)始前一小時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認(rèn)，對(duì)多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備，保證會(huì)場(chǎng)多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機(jī)應(yīng)變的能力）。
6、攝像師。
（1）領(lǐng)悟會(huì)議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識(shí)會(huì)議的意義，能以最獨(dú)特的視角留住會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會(huì)議效果有針對(duì)性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會(huì)議總結(jié)和后期會(huì)議報(bào)道提供必要的圖片素材和參考。
7、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制。
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制人員須對(duì)舉辦會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的空間布局有清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的印象（會(huì)議室地址、周邊停車場(chǎng)、衛(wèi)生間、會(huì)場(chǎng)通道、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會(huì)前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會(huì)議結(jié)束時(shí)，要有序引導(dǎo)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場(chǎng)。
會(huì)議結(jié)束后，各中心做好會(huì)議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進(jìn)行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會(huì)議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫(kù)。由技術(shù)服務(wù)部對(duì)其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財(cái)務(wù)預(yù)算。
海報(bào)、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊(cè)、會(huì)議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案。
1．技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2．保證會(huì)場(chǎng)安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3．確定四名隨機(jī)調(diào)派人員（現(xiàn)場(chǎng)控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注。
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時(shí)調(diào)整。
3、與會(huì)人員按照中心就坐。
4、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的總負(fù)責(zé)人。
二、會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
會(huì)議策劃只是把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來(lái)，而會(huì)務(wù)籌備會(huì)才是對(duì)會(huì)議方案進(jìn)行探討論證的過(guò)程。會(huì)前動(dòng)員會(huì)籌備會(huì)由會(huì)務(wù)組籌備召開(kāi)。參會(huì)人員對(duì)既有方案各抒己見(jiàn)，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會(huì)議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會(huì)務(wù)組織人員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)會(huì)務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會(huì)議過(guò)程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
三、彩排。
在會(huì)議策劃方案最終確定后，至少于會(huì)前一天到會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)彩排。對(duì)方案中考慮欠周祥的地方及時(shí)進(jìn)行修改和增補(bǔ)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十四
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，唱響“立志改變?nèi)松瑒?chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”的口號(hào)，特地舉辦了大學(xué)生模擬招聘大賽。通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的招聘面試。針對(duì)本次的模擬招聘大賽，我做如下總結(jié)：
1.?本次模擬招聘會(huì)的主要參與對(duì)象的是大一、大二同學(xué)。由于前期的宣傳工作，通知都及時(shí)地落實(shí)到位，在同學(xué)中產(chǎn)生了不小的影響，使得招聘考場(chǎng)爆滿。
2.?模擬招聘會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們對(duì)就業(yè)面試過(guò)程有一個(gè)大概的印象，在問(wèn)答及點(diǎn)評(píng)過(guò)程中激發(fā)了同學(xué)們對(duì)就業(yè)的積極性和危機(jī)感。而危機(jī)感的增強(qiáng)能夠使同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中明確自己的努力方向。這也是本次活動(dòng)的一個(gè)主要作用。
3.本次的模擬招聘會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)嘉賓為我們的選手進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，讓選手們了解到許多應(yīng)聘方面的相關(guān)知識(shí)，了解在應(yīng)聘時(shí)需要注意的地方。?如何把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)等等，對(duì)參賽選手做了系統(tǒng)的分析，針對(duì)個(gè)人提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)。而這些問(wèn)題也使得我們能夠得到相應(yīng)的啟示：比如，將來(lái)正式應(yīng)聘時(shí)，要事先對(duì)我們應(yīng)聘的職業(yè)崗位、單位做好全面的了解，這樣在招聘過(guò)程中才能有充足的自信去應(yīng)付考官，發(fā)揮自己的最佳能力。
4. 本次大賽邀請(qǐng)了許多兄弟協(xié)會(huì)前來(lái)觀看，加深了互相之間的友誼，爭(zhēng)強(qiáng)了彼此的了解。
但是本次的模擬招聘會(huì)還是有一定的不足之處:
2.?觀看的人數(shù)也不是很多，很多人還中途退場(chǎng)，這樣就有一定的局限性，不能使更多的的學(xué)生積極地參加進(jìn)來(lái)，也有損創(chuàng)協(xié)形象。
3. 由于此次活動(dòng)是一次新的嘗試并且這個(gè)活動(dòng)變動(dòng)性很大，所以要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，但在活動(dòng)當(dāng)中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題事先沒(méi)有考慮周到，以至于獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選問(wèn)題爭(zhēng)論較大。
總之，不足是在所難免的，經(jīng)驗(yàn)需要不斷積累。經(jīng)驗(yàn)要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，不斷的提高與完善自己。我們相信通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在就以上問(wèn)題提出改進(jìn)措施：
1．提前做好宣傳工作， 盡量做到宣傳妤實(shí)際一致，不一定給的獎(jiǎng)勵(lì)模糊概括，不要“明碼標(biāo)價(jià)”以免有損形象，此外還應(yīng)摸清大一大二實(shí)習(xí)生的真實(shí)想法。使面試更有針對(duì)性，從而進(jìn)一步提高面試的質(zhì)量。
2．組織活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)的策劃，考慮事情要全面、仔細(xì)，準(zhǔn)備2-3套緊急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3．舉行活動(dòng)之前要明確分工，進(jìn)行充分的溝通，各小組、各部門要進(jìn)行充分細(xì)致的分工，工作內(nèi)容、工作責(zé)任要落實(shí)到人。
人力資源管理學(xué)社于12月25、26日晚6點(diǎn)，在教學(xué)樓b501-b506教室舉行了一場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。此次活動(dòng)共分為兩輪。25日為初試，06人力資源的全體學(xué)生為招聘方，依據(jù)05級(jí)學(xué)生的專業(yè)數(shù)量、學(xué)生數(shù)量，將06人力全體學(xué)生分為十五組，三人為一面試小組，具體分組：人力資源專業(yè)學(xué)生每3人一組，共15組。具體分組情況：法律專業(yè)（2個(gè)組）歷史專業(yè)（7個(gè)組) 政教專業(yè)（6個(gè)組）。26日為復(fù)試，在初試的基礎(chǔ)上選出了31名優(yōu)秀的同學(xué)參加此輪面試，此輪面試的主考官為人力專業(yè)專業(yè)課教師。此活動(dòng)是學(xué)社舉辦的一次大型的活動(dòng)。該活動(dòng)的'目的有兩個(gè)：第一，提高本系06人力資源管理專業(yè)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力，知識(shí)的遷移能力；第二，讓本系畢業(yè)班的學(xué)生了解招聘環(huán)節(jié)，特別是面試這一具體環(huán)節(jié)，提高學(xué)生面試的質(zhì)量，明確面試時(shí)注意的事項(xiàng)，了解自己的優(yōu)勢(shì)及不足，從而提高面試的成功率。
25日晚，6點(diǎn)，地點(diǎn):b510-506教室。在本輪面試中，人力資源管理學(xué)社的人員與06人力資源管理的學(xué)生5：40已到位，安排好了考場(chǎng)，準(zhǔn)備就緒。05級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生在6點(diǎn)的時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)指定地點(diǎn)?？偣踩藬?shù)80-90人，05法律無(wú)人到場(chǎng)。
第一輪模擬招聘會(huì)持續(xù)1小時(shí)30分鐘左右，教室外面顯得有點(diǎn)雜亂，教室里面緊張有序。招聘會(huì)結(jié)束后，有我主持，人力資源管理學(xué)社召開(kāi)總結(jié)會(huì)。
26日晚，6點(diǎn)，地點(diǎn)：b502教室。此輪面試為第二輪面試及復(fù)試階段，應(yīng)到31人，實(shí)到23人。此輪面試有我主試，采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式加提問(wèn)式。所有應(yīng)試人員共分為4組，前三組每組5人，第四組為7人，第五組為6人。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，時(shí)間規(guī)定為十分鐘，面試人員在旁觀察每位應(yīng)試人員的行為，總結(jié)概括他們?cè)谶@一段時(shí)間的優(yōu)缺點(diǎn)，然后針對(duì)每個(gè)人的具體情況，有針對(duì)性的提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步查找、確認(rèn)每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。最后是當(dāng)場(chǎng)反饋環(huán)節(jié)。針對(duì)他們?cè)诒据喢嬖囍械谋憩F(xiàn)，總結(jié)出他們的優(yōu)缺點(diǎn)，性格的特點(diǎn)，以后應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題等等，直接向他們進(jìn)行反饋。此輪面試用時(shí)3小時(shí)30分鐘左右。
此次模擬面試活動(dòng)，圓滿成功，基本上實(shí)現(xiàn)了舉行的目的，招聘方與應(yīng)聘方都有很大的收獲。人力資源管理學(xué)社及06人力資源管理的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充足。
但是，此次活動(dòng)也有很多的不足：
第一，事前策劃不具體，一些事情沒(méi)有考慮到，沒(méi)有準(zhǔn)備充足。活動(dòng)策劃書中沒(méi)有涉及突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)方法，顯得模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)有一點(diǎn)混亂。
第二，活動(dòng)中社員缺乏整體性、協(xié)調(diào)性。25日招聘現(xiàn)場(chǎng)，有六間教室、十五組，每組之間各自為戰(zhàn)，組織能力、協(xié)調(diào)能力、宏觀控制能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力有待進(jìn)一步提高。
第三，面試具體環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步完善。在第一輪面試中，采用一對(duì)一的面試方式欠妥當(dāng)；面試的技巧還需進(jìn)一步磨練、總結(jié)、提高；收集信息的能力及總結(jié)、提煉有用信息的能力、概括信息的能力有待進(jìn)一步提高。
第四，在第一輪的面試過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)聘方中有一小部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，敷衍了事，顯示出了對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
第五，此次活動(dòng)舉行的時(shí)間有一點(diǎn)滯后。由于多方面的原因，如：期中考試、社團(tuán)的成立、06人力知識(shí)的學(xué)習(xí)等，此次活動(dòng)是在12月月末舉行的，對(duì)于三年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，顯得有點(diǎn)遲，最佳時(shí)間為十月份。
第六，應(yīng)聘方為級(jí)學(xué)生，招聘方為06級(jí)學(xué)生及少量07及學(xué)生，所以造成05級(jí)部分學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真。學(xué)弟學(xué)妹們面試他們，在心理上有些不平衡。
改進(jìn)措施：
第一，組織活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)的策劃，考慮事情要全面、仔細(xì)，準(zhǔn)備2-3套緊急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第二，舉行活動(dòng)之前要明確分工，進(jìn)行充分的溝通，各小組、各部門要進(jìn)行充分細(xì)致的分工，工作內(nèi)容、工作責(zé)任要落實(shí)到人。
第三，課上以及學(xué)社組織的活動(dòng)要有意識(shí)的鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力、提煉有用信息的能力、分析能力等。
第四，提前做好調(diào)研、宣傳工作，此項(xiàng)工作可以讓一年級(jí)的學(xué)生來(lái)嘗試。摸清三年級(jí)畢業(yè)生真實(shí)想法。進(jìn)一步提高面試的質(zhì)量。
第五，模擬面試的時(shí)間上，也要做相應(yīng)的調(diào)整，建議時(shí)間安排在三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后，十月七號(hào)放假回來(lái)就開(kāi)始安排，十月中旬結(jié)束。
第六，在人員安排上也要相應(yīng)的調(diào)整。建議大部分用三年級(jí)的學(xué)生，至少每一組中有一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一至兩個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)至兩個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。這樣有利于各個(gè)年級(jí)學(xué)生的鍛煉，而且還有利于合理的安排、分工，讓三年級(jí)的應(yīng)聘方心理上得到平衡一些，因?yàn)橹髟嚾藛T是同年級(jí)的。
以上就是我對(duì)模擬面試的一點(diǎn)點(diǎn)看法，當(dāng)然，我會(huì)向他們反饋（已反饋），及時(shí)給于指導(dǎo)，我要對(duì)人力資源管理學(xué)社負(fù)責(zé)。我相信，人力資源管理學(xué)社在學(xué)生們熱情、積極、認(rèn)真、踏實(shí)的實(shí)踐中，在師生們精心的運(yùn)作下，發(fā)展會(huì)更好。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十五
社區(qū)根據(jù)區(qū)人社60號(hào)文精神，結(jié)合本社區(qū)工作實(shí)際，圍繞企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，積極開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
在重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)通過(guò)印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關(guān)愛(ài)老人，理解老人。
為進(jìn)一步豐富轄區(qū)內(nèi)退休人員的精神文化生活，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，我社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)：
1、舉辦“愛(ài)我社區(qū)、樂(lè)在金秋”為主題的迎國(guó)慶，慶重陽(yáng)大型文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，有扇子舞、故事情景劇、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目。社區(qū)退休人員毛金華舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《夢(mèng)入桃花園》拉開(kāi)了都會(huì)的帷幕，時(shí)尚而又動(dòng)感；劉斌代表隊(duì)的快樂(lè)舞《套馬桿》、《和諧中國(guó)》讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾眼前一亮，充滿青春活力，而由宣蘭代表隊(duì)帶來(lái)的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛(ài)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的美好祝賀和對(duì)老人重陽(yáng)節(jié)的衷心祝福。
2、上門走訪探望退休老人。9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨(dú)居、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。每到一戶老人家中，都仔細(xì)詢問(wèn)他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問(wèn)題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
3、開(kāi)展慶重陽(yáng)，志愿服務(wù)暖人心活動(dòng)。9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來(lái)到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂(lè)。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅使企業(yè)離退休人員增進(jìn)了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)佳節(jié)，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的幸福晚年生活。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十六
為貫徹落實(shí)市xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定了《年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書活動(dòng)，現(xiàn)將讀書活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的`組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。
2、開(kāi)展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開(kāi)展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過(guò)舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本次閱讀活動(dòng)，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí)，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)圓滿開(kāi)展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過(guò)讀書活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。
我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)，處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區(qū)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇一
在20××里我部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下圓滿的完成了由我部負(fù)責(zé)的學(xué)生工作，并自主舉辦了我部特色活動(dòng)。
在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我部成功安排并部署了暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會(huì)實(shí)踐工作的傳達(dá)、分配、安排和后期實(shí)踐報(bào)告的評(píng)選。在前期，我部分別向各級(jí)各專業(yè)班級(jí)傳達(dá)了暑期實(shí)踐的安排并鼓勵(lì)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。后我部又按照院團(tuán)委的指示撰寫了暑期社會(huì)實(shí)踐各個(gè)活動(dòng)的事件策劃和工作安排。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和兩個(gè)分散團(tuán)隊(duì)分別針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的活動(dòng)。并且我部各成員均參與了暑期社會(huì)實(shí)踐的開(kāi)展。后期，在開(kāi)學(xué)之初，通知各級(jí)各專業(yè)班級(jí)收取暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，并在九月十五號(hào)之前收齊實(shí)踐報(bào)告。收齊后，我們又對(duì)個(gè)實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行了評(píng)選，選出部分優(yōu)秀作品交與團(tuán)委進(jìn)一步審評(píng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力，同時(shí)也鍛煉了我們，讓我們認(rèn)識(shí)到了工作中的各種不足，使我們更懂得工作中團(tuán)體成員配合的重要性。
10月31日，“移動(dòng)杯”市場(chǎng)營(yíng)銷策劃大賽正式開(kāi)始。進(jìn)入初賽宣傳報(bào)名階段。報(bào)名共持續(xù)了三天。報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)火爆，影響頗大。
11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段。組織參賽選手參觀公司，深入了解企業(yè)文化。邀請(qǐng)公司專業(yè)人士來(lái)校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息。邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院資深的教授、講師對(duì)參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。
11月12日，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊(duì)，每隊(duì)3―4人，各參賽小組對(duì)自己選定的營(yíng)銷案例寫一份營(yíng)銷策劃書。舉辦方將邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，對(duì)于進(jìn)入決賽的選手，評(píng)委會(huì)會(huì)針對(duì)選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見(jiàn)，以便選手對(duì)自己的營(yíng)銷方案進(jìn)一步改進(jìn)，為決賽做準(zhǔn)備。
11月20日，決賽的實(shí)戰(zhàn)階段，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點(diǎn)依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%，11月25日開(kāi)展決賽階段的現(xiàn)場(chǎng)答辯。此環(huán)節(jié)先由參賽隊(duì)員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想，后由贊助公司及我院資深老師組成評(píng)審團(tuán)對(duì)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)和打分。最后，綜合各成績(jī)?cè)u(píng)出名次。并發(fā)給各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金。
自身能力提供了一個(gè)良好平臺(tái)。但在活動(dòng)中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來(lái)提升自己的能力。
我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事，在團(tuán)委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。
我們相信，經(jīng)過(guò)對(duì)前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中，我們將做的越來(lái)越好。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇二
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備的時(shí)間把握的不好，前期拖延過(guò)長(zhǎng)或者準(zhǔn)備得過(guò)于倉(cāng)促都不利于活動(dòng)的成功舉辦。
（二）非常不合理，比如說(shuō)組織者起草活動(dòng)方案中沒(méi)有聯(lián)系學(xué)生會(huì)其干部，沒(méi)有結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)而從網(wǎng)上照搬他人的方案等。
（三）學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門之間聯(lián)系掉鏈子，內(nèi)部沒(méi)有選拔出得力的部門來(lái)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，或者選拔出來(lái)的負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門后其他部門對(duì)此事不給予大力支持，學(xué)生會(huì)成員辦事效率低。
（四）學(xué)生會(huì)外部沒(méi)有與系學(xué)生會(huì)保持良好的交流與合作，
（五）宣傳工作不到位，大部分同學(xué)不知道舉辦的活動(dòng)，只有少數(shù)學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)的一些內(nèi)部成員知道。
（六）活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)不下來(lái)，沒(méi)有專人負(fù)責(zé)借用場(chǎng)地，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有像模像樣的布置活動(dòng)場(chǎng)地。
（七）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足等。
活動(dòng)可以是團(tuán)委在文化建設(shè)中直接指定的活動(dòng)，也可以是學(xué)生會(huì)自發(fā)的活動(dòng)。無(wú)論如何，活動(dòng)一定要有實(shí)際的意義，符合學(xué)生的需要和口味，同時(shí)還要注意活動(dòng)的傳承和創(chuàng)新。
（二）確定好活動(dòng)項(xiàng)目后就開(kāi)始進(jìn)行全面的準(zhǔn)備，做好詳細(xì)的、周到的、全面的活動(dòng)策劃，明確整個(gè)活動(dòng)的步驟，預(yù)測(cè)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的任何問(wèn)題，并提前計(jì)劃好相應(yīng)的解決方案，并且要勾勒出整個(gè)活動(dòng)的框架。
（三）重視活動(dòng)負(fù)責(zé)人選定。
活動(dòng)與學(xué)院息息相關(guān)，聯(lián)系的緊密性程度非常高，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)可以指定某個(gè)部門來(lái)負(fù)責(zé)，也可以充分考慮負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的部門的'個(gè)人能力和興趣，這樣能保證負(fù)責(zé)部門的熱情和主動(dòng)性，有利于提高活動(dòng)的質(zhì)量。
（四）明確目標(biāo)，合理分配工作。
活動(dòng)前讓每個(gè)人明確我們舉辦此次大賽的目標(biāo)和自己的具體職責(zé)。
（五）活動(dòng)費(fèi)用的預(yù)算和籌集。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是保證活動(dòng)順利舉辦的物質(zhì)基礎(chǔ)，積極與團(tuán)委溝通，贏得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。除了有下?lián)艿幕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，學(xué)生會(huì)成員還出去拉贊助，聯(lián)系商家，給商家做宣傳的時(shí)候盡量爭(zhēng)取到最大的贊助金額，有利于活動(dòng)的成功舉辦。
（六）思考活動(dòng)方案的過(guò)程。
學(xué)生會(huì)具體部門具體落實(shí)研究方案和通知的撰寫，開(kāi)始可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集很多文獻(xiàn)資料，對(duì)舉辦活動(dòng)有著極大幫助。這些努力都是切實(shí)保證活動(dòng)舉辦的合理性、科學(xué)性、專業(yè)性。
（七）通知的下發(fā)。
方案出來(lái)后，具體部門應(yīng)及時(shí)整理并撰寫通知，下發(fā)通知，下發(fā)時(shí)也與系部學(xué)生會(huì)進(jìn)行一些宣傳和交流，切實(shí)保證舉辦活動(dòng)的價(jià)值性。
（八）活動(dòng)的征集。
通知下發(fā)后，鼓勵(lì)大家積極報(bào)名。尤其針對(duì)專業(yè)興趣專業(yè)等學(xué)生進(jìn)行宣傳。為確保挑出來(lái)的選手質(zhì)量，負(fù)責(zé)的學(xué)生會(huì)部門積極參與系部的選拔過(guò)程。
（九）活動(dòng)的宣傳工作。
在下發(fā)通知的同時(shí)，宣傳工作也相繼開(kāi)始，在食堂展板上貼噴繪字報(bào)、海報(bào)和展板，人流量大的地方張貼宣傳條幅，并且通過(guò)學(xué)校的校園網(wǎng)、校園廣播和qq等多種方式進(jìn)行全方位、專業(yè)的宣傳。
（十）活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)。
場(chǎng)地的申請(qǐng)?jiān)谂e辦活動(dòng)過(guò)程中是件麻煩的事情，即使活動(dòng)日期定下來(lái)后，場(chǎng)地使用的時(shí)間可能會(huì)出現(xiàn)和其他事情沖突的現(xiàn)象。首先要寫申請(qǐng)單，然后向上級(jí)單位上交，沒(méi)有其他原因的情況下會(huì)申請(qǐng)成功。
（十一）主持人的選定和評(píng)委、嘉賓的誠(chéng)邀。
學(xué)生會(huì)活動(dòng)主持人一般是學(xué)生會(huì)從近幾屆普通話大賽或主持人大賽前幾名的獲得者中選定，評(píng)委老師邀請(qǐng)與活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)的老師們。嘉賓邀請(qǐng)團(tuán)委書記及系部團(tuán)總支其他老師還有系部學(xué)生會(huì)主席等。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇三
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測(cè)自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn)。另外，校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)?；顒?dòng)前，應(yīng)在班上對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性，以便取得最大的活動(dòng)成效。
二、小區(qū)基本情況。
在前期與友誼社區(qū)主任的交談中，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無(wú)物業(yè)管理，且大多為外來(lái)人口租賃戶。平時(shí)沒(méi)有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此，居住環(huán)境較差，工作不易開(kāi)展，因此，要格外注重活動(dòng)前的宣傳和策劃工作。
1、開(kāi)展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項(xiàng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容可包括學(xué)習(xí)、藝術(shù)、手工、科學(xué)、軍事、政治、歷史、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo)、ppt演示、實(shí)驗(yàn)展覽、游戲互動(dòng)等方式開(kāi)展。
2、參與社區(qū)管理，協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、普法宣傳，進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。
3、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。
4、為社區(qū)居民分發(fā)報(bào)紙。
5、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。
6、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。
7、開(kāi)展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開(kāi)展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開(kāi)展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。
8、開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)。
四、注意事項(xiàng)。
1、開(kāi)展活動(dòng)前做好充分的策劃工作，確定活動(dòng)主題、時(shí)間、成員及具體地點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備多套方案，以便實(shí)施時(shí)根據(jù)具體情況靈活機(jī)變；
3、活動(dòng)前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時(shí)間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流；
4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)集合地點(diǎn)；
7、活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機(jī)和紙筆，對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行及時(shí)的記錄和留影，也可以在活動(dòng)前與報(bào)紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇四
讀書可以積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步激發(fā)員工讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍銀行文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書香氛圍。在這次期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作：
根據(jù)銀行的工作安排，我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們班迅速地開(kāi)展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作。召開(kāi)了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高員工的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展，我在班上成立了讀書小組，根據(jù)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的`順利實(shí)施。
在讀書節(jié)活動(dòng)中，我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、捐贈(zèng)圖書，建立了銀行圖書角。好書共欣賞，完善了銀行圖書角的建設(shè)，成立了圖書管理小組，開(kāi)展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、召開(kāi)主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩(shī)詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書心得交流會(huì)上，員工暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書；并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀，爭(zhēng)取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng)。
通過(guò)此次交流會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇五
x年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一齊成長(zhǎng)；特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)。能夠說(shuō)11年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下:。
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一向作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度:活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面資料。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于供給最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一向是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì):。
x年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些簡(jiǎn)便的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開(kāi)了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。
另外，在王教師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
二、部門常務(wù)工作。
1、部門例會(huì)。
每周三午時(shí)5:40準(zhǔn)時(shí)在社聯(lián)會(huì)議室召開(kāi)活動(dòng)與策劃部部門例會(huì)。例會(huì)基本資料是對(duì)上周的工作作回顧與總結(jié)，并對(duì)下周的工作做出安排；同時(shí)提出部門工作中存在的問(wèn)題，并針對(duì)性的解決。
2、值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情景，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時(shí)的開(kāi)展，同時(shí)也供給機(jī)會(huì)讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來(lái)。盡管每一天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時(shí)間部門常常很是熱鬧，可見(jiàn)大家真正把活策當(dāng)做自我的又一個(gè)家了。
三、“社聯(lián)五周年系列活動(dòng)”
定向越野。
xx年10月28日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。經(jīng)過(guò)比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)與協(xié)作意識(shí)。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
11月3日，在工學(xué)部籃球場(chǎng)舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來(lái)自于場(chǎng)上隊(duì)員的努力，更來(lái)自于整個(gè)部門同學(xué)的支持。能夠說(shuō)很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽。
在第二屆學(xué)生社團(tuán)徽標(biāo)設(shè)計(jì)大賽中，我們部門進(jìn)取配合宣傳部，上交了很多參賽作品，為大賽的組織工作貢獻(xiàn)了自我的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年，我們?cè)诠W(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動(dòng)。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長(zhǎng)，用我們活策人自我的方式來(lái)慶祝這樣一個(gè)異常的日子。整個(gè)慶典活動(dòng)歡笑不斷，精彩連篇，活動(dòng)中我們不僅僅增進(jìn)了部門成員之間的感情，更加深了對(duì)社聯(lián)，對(duì)活動(dòng)與策劃部的感情。同時(shí)社聯(lián)網(wǎng)也對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
能夠說(shuō)，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且構(gòu)成了一種進(jìn)取向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同提高；生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵(lì)，共同前行。對(duì)部門而言，我們構(gòu)成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團(tuán)隊(duì)精神；對(duì)個(gè)人而言，工作本事和素質(zhì)都得到了提高，實(shí)現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開(kāi)展活動(dòng)的專業(yè)隊(duì)伍，我們的本學(xué)期在活動(dòng)開(kāi)展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅僅在兩個(gè)品牌活動(dòng)——“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)和“珞珈劇苑”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出，在其他各類活動(dòng)中也大放光彩?，F(xiàn)將部分活動(dòng)總結(jié)如下:。
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動(dòng)作為本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)著力打造的品牌活動(dòng)，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進(jìn)素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長(zhǎng)成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負(fù)責(zé)制，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)一期講座。作為活動(dòng)牽頭部門的活動(dòng)與策劃部既面臨著機(jī)遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動(dòng)力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
10月25日在教五多功報(bào)告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒?dòng)期間各成員都能提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，各思其職，場(chǎng)面布置與維護(hù)都做的很好，整個(gè)活動(dòng)井然有序，講座之前會(huì)場(chǎng)已經(jīng)觀眾爆滿，活動(dòng)取得了良好的效果，同時(shí)也要感激其他各部門的大力支持。
11月7日在教五多功報(bào)告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開(kāi)的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。
2、“珞珈劇苑”系列活動(dòng)。
“珞珈劇苑”項(xiàng)目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)部門的活動(dòng)與策劃部全力以赴，進(jìn)取配合負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的副主席，為“珞珈劇苑”打開(kāi)了新的局面?！扮箸靹≡贰表?xiàng)目組創(chuàng)立僅一年之久，在短短的一年時(shí)間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動(dòng)，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團(tuán)的大聯(lián)盟，我們召開(kāi)了多次戲劇類社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)議，為“珞珈劇苑”項(xiàng)目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了此刻“珞珈劇苑”所存在的問(wèn)題，同時(shí)為了加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流和溝通，采取了演出社團(tuán)做東，兄弟社團(tuán)觀看演出，交流經(jīng)驗(yàn)的制度，從而讓戲劇類社團(tuán)能真正的整合起來(lái)，做到相互學(xué)習(xí)，共同提高。
10月27—30日櫻頂大學(xué)生俱樂(lè)部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場(chǎng)比賽我們都會(huì)安排副部長(zhǎng)和多名部委到場(chǎng)協(xié)助工作:幫忙布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等。整個(gè)活動(dòng)期間，我們的成員都表現(xiàn)得很進(jìn)取，隨叫隨到，不怕寒冷，一向堅(jiān)守到最終，整理好了會(huì)場(chǎng)才離開(kāi)，對(duì)于活策工作人員在這期間的工作，主席團(tuán)也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵(lì)志電影進(jìn)學(xué)校。
11月2日，我們?cè)诮涛宥喙δ軋?bào)告廳負(fù)責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動(dòng)的的現(xiàn)場(chǎng)工作。從初期的海報(bào)宣傳，到現(xiàn)場(chǎng)布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場(chǎng)放映過(guò)，但當(dāng)晚現(xiàn)場(chǎng)仍然很火爆，活動(dòng)反響也很強(qiáng)烈?？梢?jiàn)我們的宣傳工作收到了很好的效果，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)控制方面也很不錯(cuò)。
4、恰恰k舞學(xué)校行。
11月30日，在教五多功能報(bào)告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)由活動(dòng)于與劃部負(fù)責(zé)，早上八點(diǎn)便開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)中整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)既然有序，很多部委的進(jìn)取與認(rèn)真值得表?yè)P(yáng)。同時(shí)我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績(jī)。可是前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動(dòng)后針對(duì)這個(gè)問(wèn)題也進(jìn)行了討論。
5、原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)。
12月15日晚七點(diǎn)，在武漢大學(xué)信息學(xué)部大學(xué)生活動(dòng)中心舉行了“xx原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)——邱英杰演唱會(huì)”活動(dòng)。從活動(dòng)的前期宣傳和組織，到現(xiàn)場(chǎng)的布置和維護(hù)，我們都認(rèn)真對(duì)待，最大限度的保證了活動(dòng)的正常進(jìn)行。
6、xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)。
作為本年度的最終一項(xiàng)重頭活動(dòng)，xx年度學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)組織工作也落在我們的肩上，為了實(shí)此刻去年答辯會(huì)的基礎(chǔ)上有所突破的目標(biāo)，部門全體成員都嚴(yán)正以待，進(jìn)取準(zhǔn)備，力爭(zhēng)為xx年度的工作畫場(chǎng)圓滿的句號(hào)。
為社聯(lián)辦好每次活動(dòng)是我們活動(dòng)與策劃部的職責(zé)之所在。而我們也不辱使命，圓滿的完成了每一次的活動(dòng)任務(wù)。盡管不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，但憑借著事在人為的堅(jiān)定信念，努力尋求解決問(wèn)題的辦法，最終都能將其迎刃而解。我們?cè)诨顒?dòng)中總結(jié)、鍛煉、成長(zhǎng)，把每一次活動(dòng)都當(dāng)作一次寶貴的積累，這些積累讓我們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，讓我們的同學(xué)更加成熟、更富經(jīng)驗(yàn)，讓我們的活動(dòng)更加創(chuàng)意、精彩。
五、其他工作。
部門之星評(píng)選工作。
部門考核工作。
進(jìn)取分子申報(bào)工作。
部門內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)。
以上就是活動(dòng)與策劃部本學(xué)期工作概況，在這近三個(gè)月的工作中，我們有值得肯定的地方:。
1、工作熱情與進(jìn)取性。
不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù)，每位部門成員都能以最飽滿的熱情參與其中。盡管在活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)常是勞累、疲乏與瑣交加，很多時(shí)候連飯也沒(méi)時(shí)間吃、水也沒(méi)間隙喝，甚至還要在室外忍受雨水和寒冷，但從來(lái)沒(méi)有人抱怨工作的辛苦，依然進(jìn)取投身活動(dòng)，把活動(dòng)的順利進(jìn)行當(dāng)作我們辛苦付出的最大回報(bào)。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
無(wú)論是值班時(shí)的臨時(shí)任務(wù)，還是現(xiàn)場(chǎng)的控制工作，大家都能很有耐心很負(fù)責(zé)的去完成，有不懂的地方也能及時(shí)詢問(wèn)其他部委或部長(zhǎng)。不管大事小事，只要是工作需要，每個(gè)人都會(huì)用心完成，真正把部門的事當(dāng)作自我的事，甚至犧牲自我的空閑、推掉私人的事務(wù)，只為把工作按時(shí)、按量的完成。
然而，有得必有失:。
在第一次部門見(jiàn)面會(huì)上，我們就暴露出了準(zhǔn)備不足，忽略細(xì)節(jié)的問(wèn)題。這樣的工作失誤對(duì)我們今后的工作開(kāi)展供給了很好的警戒作用。
而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情景，我們的副部長(zhǎng)沒(méi)能替部長(zhǎng)稱擔(dān)起職責(zé)，還處在等工作的階段，而不是找工作的階段。
在那里提出這些，是期望我們活動(dòng)策劃部在今后的工作中能夠以一如既往的熱情與進(jìn)取性，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，總結(jié)自身工作存在的不足。在來(lái)年的工作中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。一方面繼續(xù)抓好部門建設(shè)，力求工作更規(guī)范、更高效，氛圍更團(tuán)結(jié)、更溫馨；另一方面在活動(dòng)上要肯花精力，爭(zhēng)取打造好社聯(lián)的品牌，組織小活動(dòng)，辦好大活動(dòng)，推出精品活動(dòng)。以活動(dòng)為載體，發(fā)揚(yáng)社聯(lián)的宗旨，擴(kuò)大社聯(lián)的影響，將社聯(lián)更好的推向?qū)W校。
活動(dòng)與策劃部一向秉乘著“用制度去約束人，用語(yǔ)言去打動(dòng)人，用行為去帶動(dòng)人”的理念，努力將活策打造成一個(gè)內(nèi)外兼修的品牌部門。工作中，我們是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、干練的團(tuán)隊(duì)，工作外，我們是一個(gè)愉快，溫馨的大家庭。我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，也將會(huì)有一個(gè)美妙的延續(xù)，所有活策人都會(huì)堅(jiān)定不移的這樣走下去!
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇六
3月31日快樂(lè)孩子營(yíng)圖書館互換活動(dòng)在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦，這次的活動(dòng)是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的，走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場(chǎng)的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi)，馬上給人一種心靈靜謐的感覺(jué)，這是建筑本身給人帶來(lái)的情感，同時(shí)也是書本身給人帶來(lái)的情感，一向安靜的圖書館內(nèi)，今天由于很多孩子們的到來(lái)一下變得喧囂起來(lái)，這就是孩子的天性，看見(jiàn)了好朋友、好玩具、好圖書總要說(shuō)上幾句，小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場(chǎng)，將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了，我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣，擺放是很關(guān)鍵的步驟，活動(dòng)開(kāi)始了，甘館長(zhǎng)啟動(dòng)了這次活動(dòng)，希望孩子和家長(zhǎng)在這次活動(dòng)中能夠找到自己喜歡的東西，能夠得到更多的快樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，孩子還有些扭捏，不知應(yīng)該做些什么，我鼓勵(lì)她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有自己喜歡的東西，孩子還是有些膽小，我說(shuō)“媽媽給你做個(gè)示范吧”，我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前，一個(gè)一個(gè)慢慢的搜索，孩子看到了一個(gè)插接玩具很喜歡，擁有這個(gè)玩具的孩子也很喜歡，看來(lái)他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人，我鼓勵(lì)孩子將自己的“果果樹(shù)”拿來(lái)看看這個(gè)小朋友是否喜歡，沒(méi)出我的意料，這個(gè)孩子一下就喜歡上了這個(gè)色彩豐富的實(shí)木小玩具，高興的拿自己的玩具跟亮亮換了，有了這個(gè)成功的`開(kāi)始，孩子放開(kāi)了手腳，像一個(gè)小小售貨員一樣，拿著自己的玩具到各個(gè)攤位上跟別人交換，孩子走了，我的時(shí)間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上，有些孩子說(shuō)，“我的東西一樣都不好，他們一定不要”、“我賣給誰(shuí)呀，這么幼稚的玩具”。
我告訴孩子們，你們的玩具阿姨都很喜歡，一定有其他的阿姨也喜歡，你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀，你就可以針對(duì)幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀，孩子們看來(lái)是多少懂了一點(diǎn)，拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位，開(kāi)始了自己的第一次銷售，孩子的第一次總可以給大人帶來(lái)很多快樂(lè)，但我覺(jué)得給孩子們自己帶來(lái)的快樂(lè)和喜悅會(huì)更多，每個(gè)孩子都興奮的從這個(gè)攤位走到那個(gè)攤位，拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售，看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情，你很難想像未來(lái)他們是不是會(huì)成為一個(gè)談判大師，或者一個(gè)商界精英。
亮亮把所有的東西都換出去了，而且還買了兩個(gè)自己非常喜歡的玩具，一個(gè)小帆船的擺件，看來(lái)她是非常心儀這個(gè)玩具，拿在手里，樂(lè)在心上，快樂(lè)溢于言表呀。帶來(lái)了兩兜子的東西，又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西，我想這其中的快樂(lè)孩子最清楚，這個(gè)活動(dòng)給我?guī)?lái)了新的啟事，我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)诖蠼稚细阋淮瘟x賣或者搞一次派發(fā)，在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念，懂得勞動(dòng)的快樂(lè)。快樂(lè)的活動(dòng)結(jié)束了，新的一次活動(dòng)又在策劃中。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇七
在全國(guó)質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展中，我校特舉辦了教學(xué)質(zhì)量杯的活動(dòng)，以下是這次活動(dòng)的總結(jié)。
根據(jù)我校學(xué)期初的工作安排，結(jié)合我校教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)方案，如期組織實(shí)施了此次大型教學(xué)活動(dòng)。其目的是進(jìn)一步促進(jìn)教師新的教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，探究培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑與方法，檢驗(yàn)小班化教學(xué)模式的鞏固提高，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，為教師互相學(xué)習(xí)和鍛煉提供平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)改革，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
周密嚴(yán)謹(jǐn)教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校的總體部署，制定了此次“教學(xué)質(zhì)量杯”教學(xué)大比武評(píng)優(yōu)方案。全校任課教師積極參與，除兩位教師特殊情況不能參加外，所有科目共出課54節(jié)。各學(xué)年組充分發(fā)揮學(xué)年組的集體力量，創(chuàng)設(shè)出濃濃的`備課氛圍。全體教師認(rèn)真籌備，精心策劃課堂教學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)年組長(zhǎng)分中年組和青年組兩個(gè)評(píng)優(yōu)小組，實(shí)行實(shí)時(shí)跟蹤，認(rèn)真履行職責(zé)。在教導(dǎo)處的精心組織下，在全體教師的積極配合下，此次活動(dòng)得以順利實(shí)施，并于今天圓滿結(jié)束。
在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽(tīng)課、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。
在聽(tīng)課、評(píng)課過(guò)程中，程序井然。活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)年組認(rèn)真總結(jié)，對(duì)本組每位教師的講課情況客觀公正、不折不扣的進(jìn)行講評(píng)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，互相探討，互相學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。評(píng)優(yōu)小組全程跟蹤聽(tīng)課，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)象，并及時(shí)反饋給講課教師。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇八
為了進(jìn)一步提升學(xué)校校園軟實(shí)力，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)?！焙蜑?zāi)后重建為契機(jī)，為了爭(zhēng)創(chuàng)江油市文明行為“十星”校園和爭(zhēng)當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生（簡(jiǎn)稱“雙十星”行動(dòng)）。我校開(kāi)展了爭(zhēng)創(chuàng)文明行為“十星”校園和爭(zhēng)當(dāng)文明行為“十星”學(xué)生活動(dòng)，臨近歲末，現(xiàn)總結(jié)如下：
學(xué)校成立了以任興科校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排、計(jì)劃、實(shí)施本校雙十星活動(dòng)，使活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
講文明，創(chuàng)十星。
1、利用學(xué)校廣播室，各種集會(huì)宣傳、總結(jié)每周雙十星活動(dòng)開(kāi)展情況，及時(shí)對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)做得不好的'方面給予批評(píng)。
2、向全校師生廣發(fā)爭(zhēng)創(chuàng)“雙十星”倡議書，并要求每班辦一期以“雙十星”為主題的黑板報(bào)，使我?！半p十星’活動(dòng)深入人心。
3、以校園“十無(wú)”為指標(biāo)，以班級(jí)為單位，采用定期或不定期形式進(jìn)行量化考核考核，每月一評(píng)，評(píng)選出“班級(jí)”和“學(xué)生”；并對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)（學(xué)生）給予一定的警戒。
4、做了“班級(jí)挑戰(zhàn)”和“班級(jí)之星”公示欄，使各班和學(xué)生有了明確的奮斗目標(biāo)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇九
20xx年暑假，我參加了文學(xué)院團(tuán)委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，到xx師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展系列活動(dòng)。
在這長(zhǎng)達(dá)十天的實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲了許多的感動(dòng)，學(xué)會(huì)了很多，同時(shí)也在實(shí)踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。
在這十天中，我們隊(duì)伍舉辦了多場(chǎng)文化展覽活動(dòng)，每一次舉辦展覽活動(dòng)，都需要全隊(duì)隊(duì)員集體出動(dòng)，無(wú)論是白天或晚上，無(wú)論是雨天還是烈日高照，我們都要認(rèn)真努力的完成布場(chǎng)工作。在工作中，看著我們隊(duì)伍僅有的六位男生隊(duì)員，主動(dòng)的干起難度較高，危險(xiǎn)性較大的布場(chǎng)工作，爬上爬下，扎捆舉高，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下，卻沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有半點(diǎn)推托，一直堅(jiān)持下去做好工作。而我們的女生，同樣認(rèn)真自覺(jué)的把集體的工作當(dāng)成自己的事，負(fù)責(zé)任的做好每一件事，冒著烈日，顧不得撐傘遮陽(yáng)，不怕曬黑，一心只在把工作做好，我們隊(duì)伍里的每一個(gè)人，都深深的打動(dòng)了我，讓我明白什么是集體意識(shí)，什么是集體的力量，讓我知道，每一個(gè)出色的集體，都離不開(kāi)每一位成員的付出與努力。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還進(jìn)行了支教活動(dòng)，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育，與一位隊(duì)員合作，兩人一起編寫教案。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒(méi)有時(shí)間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料，而在饒平實(shí)中，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料，所以只好利用手機(jī)上網(wǎng)查資料，實(shí)中的教師沒(méi)有多媒體配置，上課要用的資料必須打印下來(lái)。又因?yàn)樵诔鄙堑貐^(qū)打印比較貴，，我們只好采用了最原始的方法，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料，即使手酸也不停下，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案，自己進(jìn)行了一次又一次的試講，才有把握上講臺(tái)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真準(zhǔn)備，加上苦思冥想出來(lái)的趣味知識(shí)點(diǎn)，才使得整節(jié)課上起來(lái)充足而不沉悶。通過(guò)這一次，我知道，以前自己無(wú)論做什么老師依賴電腦，以來(lái)打印機(jī)，但是一旦沒(méi)有了這些工具，我便會(huì)急得像熱鍋螞蟻，不知所措，所以，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒(méi)過(guò)關(guān)，還需努力。
通過(guò)這十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多，體會(huì)到了集體情誼，學(xué)習(xí)到了集體精神。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗(yàn)上課的感覺(jué)，第一次站在講臺(tái)上對(duì)著臺(tái)下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友。對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái)，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團(tuán)隊(duì)，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。
第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對(duì)？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思。
對(duì)于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧，這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè)，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十
我很少能成功的把一群人聚在一起，舉辦一次活動(dòng)。曾經(jīng)嘗試過(guò)組織一次孕媽媽的交流會(huì)，結(jié)果只有一人前來(lái)參加。
在這個(gè)之前很難想象自己可以把這份工作翻譯成中文，只用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)與教練演練一遍。
活動(dòng)當(dāng)天，我們提前去布置會(huì)場(chǎng)，雖然大家陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)，有些遲到，最后一共九人參加。而我的現(xiàn)場(chǎng)翻譯也受到參會(huì)同學(xué)的評(píng)價(jià)——“信、達(dá)、雅”。他說(shuō)，我講話有種穿透人心的力量，很讓人信服。
其實(shí)，相對(duì)成功的舉辦這次活動(dòng)，讓我對(duì)自己的組織能力有了一定的信心。明白凡事只要好好準(zhǔn)備，我也可以達(dá)到意料之外的效果。這對(duì)于一個(gè)原先縮在自己殼里的人來(lái)說(shuō)，是極大的一個(gè)突破。
而什么是讓自己可以有所突破，有所提升的呢？我想還是回歸到那一點(diǎn)，放下ego，真正的去關(guān)心他人。對(duì)待剛剛接觸的陌生人應(yīng)該這樣，對(duì)待自己的朋友更應(yīng)該如此，而對(duì)于一直與自己生活的家人更更應(yīng)該如此，這是自己最容易忽視的群體。
就拿舉辦這次活動(dòng)來(lái)說(shuō)，放下ego意味著我不在意參加的人數(shù)，關(guān)心他人意味著我致力于希望來(lái)參加的每一個(gè)人都能有一定程度的自我表達(dá)，暢所欲言。在座談之后，能夠被賦能，能夠獲得一把處理生活問(wèn)題的鑰匙。
而我當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，應(yīng)該是更加關(guān)注有多少人來(lái)參加，有多少人注冊(cè)，這些關(guān)系到我在這個(gè)項(xiàng)目里達(dá)到的高度。這似乎是一個(gè)人的默認(rèn)設(shè)置。而放下自我，就是從這種默認(rèn)設(shè)置中抽離出來(lái)，去關(guān)心他人在意的事情，因?yàn)檫@才是通向他人的鑰匙，也是最終成就自己的鑰匙。
愿自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力越來(lái)越棒！
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十一
“六一”兒童節(jié)到了，該如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日、留下一段難忘的回憶？武漢萬(wàn)科物業(yè)想了許多心思，他們所服務(wù)的各個(gè)小區(qū)里，豐富多彩的兒童節(jié)活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)，紛紛點(diǎn)贊物業(yè)“用心”。
5月29日上午，青山區(qū)開(kāi)元公館翠園社區(qū)門口，歡笑聲和吶喊聲此起彼伏，原來(lái)這里正在開(kāi)展兒童節(jié)親子游戲。
我是小畫家、紐扣畫diy、袋鼠跳、套圈小能手等多種形式的活動(dòng)，吸引了不少家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)參加，讓小區(qū)的孩子們提前度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
5月30日上午，一場(chǎng)兒童文藝匯演在洪山區(qū)萬(wàn)科翡翠云臺(tái)西門廣場(chǎng)展開(kāi)，在物業(yè)搭起的簡(jiǎn)易舞臺(tái)上，架子鼓、相聲、舞蹈、鋼琴演奏等一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目輪番上演，孩子們的才藝獲得了圍觀居民的陣陣掌聲。文藝表演結(jié)束以后，還開(kāi)展了蘿卜蹲、兩人三足、搶凳子等小游戲以及扇面diy繪畫，廣場(chǎng)儼然成了一片歡樂(lè)的海洋。
5月30日晚上7點(diǎn)半，在經(jīng)開(kāi)區(qū)萬(wàn)科翡翠濱江一期廣場(chǎng)，家庭喜劇片《快把我哥帶走》準(zhǔn)時(shí)上映。廣場(chǎng)上，不一會(huì)兒就聚集了近千人，不少隔壁小區(qū)的家長(zhǎng)也帶著孩子前來(lái)觀影。吃著爆米花，喝著金桔檸檬茶，看著電影，小朋友樂(lè)樂(lè)說(shuō)“倍爽”。
在萬(wàn)科魅力之城，物業(yè)工作人員別出心裁，在兒童節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了懷舊主題的打卡點(diǎn)，各種80年代和90年代的玩具引得家長(zhǎng)們帶著孩子前來(lái)體驗(yàn)。滾鐵環(huán)、踢毽子、打陀螺，孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。
5月30日下午，萬(wàn)科紅郡小區(qū)兒童節(jié)活動(dòng)同樣受到業(yè)主的歡迎。在跳蚤市場(chǎng)區(qū)域，小朋友們把自己閑置的玩具、書籍、文具等物品拿出來(lái)出售或者交換，讓閑置物品繼續(xù)發(fā)揮價(jià)值。5歲多的晨晨，把自己的玩具和書籍半賣半送給了有需要的小朋友，他覺(jué)得這個(gè)“六一”過(guò)得特別有意義。
東西湖區(qū)萬(wàn)科西半島小區(qū)孩子們的“六一”兒童節(jié)，在萬(wàn)科物業(yè)的精心策劃下別樣精彩。
井蓋、石板路、湖邊的舊船都成為了孩子們的“畫布”，小豬佩奇、冰淇淋甜筒、荷花、小黃人……在家長(zhǎng)的陪伴下，一幅幅充滿稚氣的涂鴉將小區(qū)裝點(diǎn)得格外溫馨。
在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子們認(rèn)真作畫！
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十二
20--年5月4日下午兩點(diǎn)，我們09級(jí)化學(xué)四班在1258教室舉行了主題為“學(xué)，知黨情，跟黨走“的主題團(tuán)日活動(dòng)，班內(nèi)同學(xué)都十分積極的參加。整個(gè)活動(dòng)一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：我們有請(qǐng)第二黨支部紀(jì)檢委員--同學(xué)，講述了他的入黨經(jīng)歷。--同學(xué)聲情并茂的為大家講述了自己光榮而曲折的入黨歷史，并且向大家宣傳入黨是一件光榮而嚴(yán)肅的事情，呼吁大家積極向黨組織靠攏。使我們認(rèn)識(shí)到我們要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，在以后的生活、工作中，自覺(jué)地加強(qiáng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的黨員。
第二環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)--同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了入團(tuán)入黨誓詞。大家全體起立，莊重地隨--同學(xué)重新念了入團(tuán)誓詞，氣氛正式嚴(yán)肅。作為一名大學(xué)生能積極申請(qǐng)入團(tuán)并被批準(zhǔn)入團(tuán)甚至入黨，是每一位同學(xué)一生中的一件大事和人生不可缺少的一個(gè)亮點(diǎn)，標(biāo)志著他的理想信念進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，每位同學(xué)今后繼續(xù)努力，時(shí)刻牢記今天的入團(tuán)宣誓，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣;在學(xué)校外，要積極爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的公民，通過(guò)自己的不斷努力，造就成為社會(huì)的有用之材。
第三環(huán)節(jié)：黨性知識(shí)競(jìng)答，全體同學(xué)分為五組，由--同學(xué)主持競(jìng)答活動(dòng)。競(jìng)答分為必做題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，場(chǎng)面十分熱烈，同學(xué)們對(duì)于黨的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富。促使了大家了解，對(duì)大家深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)涵有積極的促進(jìn)作用。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)：全體同學(xué)起立合唱(歌唱祖國(guó))。通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，大家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和感情得到了進(jìn)一步加深。
正值五四青年節(jié)與建黨九十周年的契機(jī)，我們班積極學(xué)習(xí)了黨的知識(shí)，積極向黨組織靠攏。我們會(huì)先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。因此，首先我們會(huì)更堅(jiān)定黨的信念和對(duì)黨的追求，通過(guò)對(duì)和對(duì)黨實(shí)行的政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺(jué)在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。在黨課學(xué)習(xí)，講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到學(xué)習(xí)中;講究與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律“做‘四有青年。
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舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十三
一場(chǎng)會(huì)議的成功與否，關(guān)鍵在于會(huì)前的策劃準(zhǔn)備是否到位。
一、會(huì)議策劃。
會(huì)議策劃工作直接決定著將要舉辦的會(huì)議的成敗。會(huì)議策劃人員必須對(duì)整個(gè)會(huì)議的有清晰的認(rèn)識(shí)，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控，因此，對(duì)于會(huì)議策劃人員就有嚴(yán)格的要求，要求策劃人員具備一定的管理能力，對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
（一）會(huì)前籌備。
1、對(duì)此次會(huì)議的認(rèn)識(shí)。
在開(kāi)會(huì)前必須清楚認(rèn)識(shí)會(huì)議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)人員、會(huì)議的意義）。
2、組織會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
組織召開(kāi)會(huì)前動(dòng)員會(huì)對(duì)于會(huì)議的成功起著至關(guān)重要的作用。會(huì)前動(dòng)員會(huì)由會(huì)議策劃人員主持召開(kāi)，會(huì)議主持人、會(huì)議后勤服務(wù)人員、會(huì)議記錄、音響師、會(huì)場(chǎng)控制、攝像師以及必要時(shí)會(huì)議邀請(qǐng)的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)參會(huì)。
（1）在開(kāi)會(huì)前必須清楚地向參會(huì)人員傳達(dá)此次會(huì)議的內(nèi)容（名稱、地點(diǎn)、時(shí)間、場(chǎng)地、參會(huì)群體分析、會(huì)議級(jí)別、會(huì)議意義及主辦方要達(dá)到的會(huì)議效果等）。
（2）進(jìn)行人員安排。會(huì)議總策劃給會(huì)場(chǎng)服務(wù)人員安排任務(wù)（×××負(fù)責(zé)主持、×××負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、×××負(fù)責(zé)會(huì)議記錄、×××負(fù)責(zé)音響設(shè)備、×××?xí)?chǎng)引導(dǎo)及現(xiàn)場(chǎng)控制、×××負(fù)責(zé)攝像等）。
（3）介紹此次會(huì)議的詳細(xì)流程。
（二）會(huì)議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)。
1、會(huì)議策劃。
能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對(duì)會(huì)進(jìn)行全局把控，要求策劃人員具備一定的管理能力，對(duì)會(huì)議中涉及的人、財(cái)、物進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，以期高效達(dá)到舉辦會(huì)議的目標(biāo)。
2、主持。
（1）主持人應(yīng)具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。
語(yǔ)言，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體，主持人的語(yǔ)言對(duì)于主持人而言非常重要。首先，語(yǔ)言要通順流暢。其次，主持人語(yǔ)言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次，在語(yǔ)言表達(dá)上，要有自己的特色，要富有感染力。
（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過(guò)程中，由于人的因素、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因，使得節(jié)目制作過(guò)程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故，此時(shí)主持人能夠保持冷靜，充分發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性，運(yùn)用大腦迅速思維并作出判斷，并根據(jù)大腦判斷組織語(yǔ)言和反應(yīng)，使變故通過(guò)主持人靈活巧妙的語(yǔ)言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如，在主持節(jié)目的過(guò)程中主持人及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時(shí)，則應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，保持冷靜，用機(jī)智幽默的語(yǔ)言化解危機(jī)。
（3）主持人應(yīng)具備個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格。
任何一個(gè)人從事任何一項(xiàng)工作都具有自身的風(fēng)格，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過(guò)程中，主持人的學(xué)識(shí)、思想、品德、舉止、談吐、能力、才藝、智慧、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。
3、后勤負(fù)責(zé)人。
（1）會(huì)前確定能夠到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的名單（了解參會(huì)群體），會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)文件、表格等制定與打?。òǎ汉灥奖?，會(huì)議記錄表，工作安排表、桌牌等）。
（2）對(duì)會(huì)場(chǎng)所需道具、用具須提前購(gòu)置備齊。
（3）會(huì)議開(kāi)始前一至二小時(shí)組織人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行布置（會(huì)議標(biāo)語(yǔ)、會(huì)場(chǎng)桌椅、桌牌、水?dāng)[放）。
（4）與會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作。
4、會(huì)議記錄。
會(huì)議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
會(huì)議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：
（1）有速記能力。
（2）有很強(qiáng)的'概括能力。
（3）善于捕捉每個(gè)人特點(diǎn)的能力。能夠準(zhǔn)確地記錄會(huì)議的每一個(gè)環(huán)節(jié)，為會(huì)議總結(jié)和會(huì)議報(bào)道提供材料支持。
5、音響師。
音響師須要在會(huì)前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)音樂(lè)、視頻及文檔資料，會(huì)議開(kāi)始前一小時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)多媒體、音響、麥克等調(diào)試，電源確認(rèn)，對(duì)多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備，保證會(huì)場(chǎng)多媒體播放正常。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備，具備隨機(jī)應(yīng)變的能力）。
6、攝像師。
（1）領(lǐng)悟會(huì)議精神。
（2）有一定的攝影經(jīng)驗(yàn)。攝像師須要清晰地認(rèn)識(shí)會(huì)議的意義，能以最獨(dú)特的視角留住會(huì)場(chǎng)的每一個(gè)精彩瞬間，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會(huì)議效果有針對(duì)性的進(jìn)行人物特寫抓拍。為會(huì)議總結(jié)和后期會(huì)議報(bào)道提供必要的圖片素材和參考。
7、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制。
會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)控制人員須對(duì)舉辦會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的空間布局有清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的印象（會(huì)議室地址、周邊停車場(chǎng)、衛(wèi)生間、會(huì)場(chǎng)通道、會(huì)場(chǎng)主席臺(tái)、領(lǐng)導(dǎo)席、嘉賓席、觀眾席的布局等）。
（1）會(huì)前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席；
（3）宣布會(huì)議結(jié)束時(shí)，要有序引導(dǎo)與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾離場(chǎng)。
會(huì)議結(jié)束后，各中心做好會(huì)議總結(jié)，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室，進(jìn)行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會(huì)議記錄以及相關(guān)文件做好整理，一并存檔入庫(kù)。由技術(shù)服務(wù)部對(duì)其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。
（四）材料及財(cái)務(wù)預(yù)算。
海報(bào)、條幅、膠水、剪刀、透明膠帶紙、別針、曲別針、刀片，簽到冊(cè)、會(huì)議記錄本。
（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案。
1．技術(shù)部多帶儀器設(shè)備，保證影像的。
2．保證會(huì)場(chǎng)安全通道暢通、照明及消防設(shè)施完好。
3．確定四名隨機(jī)調(diào)派人員（現(xiàn)場(chǎng)控制），做突發(fā)事件的人員安排。
（六）備注。
1、全體工作人員必須穿正裝，佩戴工作證，隨身攜帶小筆記本，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
2、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé)，如有特殊情況，必須提前聲明，以便及時(shí)調(diào)整。
3、與會(huì)人員按照中心就坐。
4、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的總負(fù)責(zé)人。
二、會(huì)前動(dòng)員會(huì)。
會(huì)議策劃只是把活動(dòng)作為一個(gè)項(xiàng)目確定下來(lái)，而會(huì)務(wù)籌備會(huì)才是對(duì)會(huì)議方案進(jìn)行探討論證的過(guò)程。會(huì)前動(dòng)員會(huì)籌備會(huì)由會(huì)務(wù)組籌備召開(kāi)。參會(huì)人員對(duì)既有方案各抒己見(jiàn)，暢所欲言，群策群力，提出自己的創(chuàng)意，綜合討論，讓會(huì)議既有一定的模式，又有更多的創(chuàng)新和提高。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會(huì)務(wù)組織人員的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)會(huì)務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會(huì)議過(guò)程中自己的責(zé)任的權(quán)利。
三、彩排。
在會(huì)議策劃方案最終確定后，至少于會(huì)前一天到會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)彩排。對(duì)方案中考慮欠周祥的地方及時(shí)進(jìn)行修改和增補(bǔ)。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十四
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，唱響“立志改變?nèi)松瑒?chuàng)業(yè)改變命運(yùn)”的口號(hào)，特地舉辦了大學(xué)生模擬招聘大賽。通過(guò)本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場(chǎng)，提升自我，同時(shí)，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來(lái)的招聘面試。針對(duì)本次的模擬招聘大賽，我做如下總結(jié)：
1.?本次模擬招聘會(huì)的主要參與對(duì)象的是大一、大二同學(xué)。由于前期的宣傳工作，通知都及時(shí)地落實(shí)到位，在同學(xué)中產(chǎn)生了不小的影響，使得招聘考場(chǎng)爆滿。
2.?模擬招聘會(huì)的開(kāi)展使同學(xué)們對(duì)就業(yè)面試過(guò)程有一個(gè)大概的印象，在問(wèn)答及點(diǎn)評(píng)過(guò)程中激發(fā)了同學(xué)們對(duì)就業(yè)的積極性和危機(jī)感。而危機(jī)感的增強(qiáng)能夠使同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中明確自己的努力方向。這也是本次活動(dòng)的一個(gè)主要作用。
3.本次的模擬招聘會(huì)邀請(qǐng)企業(yè)嘉賓為我們的選手進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)，讓選手們了解到許多應(yīng)聘方面的相關(guān)知識(shí)，了解在應(yīng)聘時(shí)需要注意的地方。?如何把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)等等，對(duì)參賽選手做了系統(tǒng)的分析，針對(duì)個(gè)人提出了許多建設(shè)性的意見(jiàn)。而這些問(wèn)題也使得我們能夠得到相應(yīng)的啟示：比如，將來(lái)正式應(yīng)聘時(shí)，要事先對(duì)我們應(yīng)聘的職業(yè)崗位、單位做好全面的了解，這樣在招聘過(guò)程中才能有充足的自信去應(yīng)付考官，發(fā)揮自己的最佳能力。
4. 本次大賽邀請(qǐng)了許多兄弟協(xié)會(huì)前來(lái)觀看，加深了互相之間的友誼，爭(zhēng)強(qiáng)了彼此的了解。
但是本次的模擬招聘會(huì)還是有一定的不足之處:
2.?觀看的人數(shù)也不是很多，很多人還中途退場(chǎng)，這樣就有一定的局限性，不能使更多的的學(xué)生積極地參加進(jìn)來(lái)，也有損創(chuàng)協(xié)形象。
3. 由于此次活動(dòng)是一次新的嘗試并且這個(gè)活動(dòng)變動(dòng)性很大，所以要求主辦方前期工作一定要做的夠完善，工作人員要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，但在活動(dòng)當(dāng)中還是有許多疏忽遺漏的環(huán)節(jié)。細(xì)節(jié)問(wèn)題事先沒(méi)有考慮周到，以至于獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)選問(wèn)題爭(zhēng)論較大。
總之，不足是在所難免的，經(jīng)驗(yàn)需要不斷積累。經(jīng)驗(yàn)要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，不斷的提高與完善自己。我們相信通過(guò)這次活動(dòng)的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動(dòng)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在就以上問(wèn)題提出改進(jìn)措施：
1．提前做好宣傳工作， 盡量做到宣傳妤實(shí)際一致，不一定給的獎(jiǎng)勵(lì)模糊概括，不要“明碼標(biāo)價(jià)”以免有損形象，此外還應(yīng)摸清大一大二實(shí)習(xí)生的真實(shí)想法。使面試更有針對(duì)性，從而進(jìn)一步提高面試的質(zhì)量。
2．組織活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)的策劃，考慮事情要全面、仔細(xì)，準(zhǔn)備2-3套緊急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
3．舉行活動(dòng)之前要明確分工，進(jìn)行充分的溝通，各小組、各部門要進(jìn)行充分細(xì)致的分工，工作內(nèi)容、工作責(zé)任要落實(shí)到人。
人力資源管理學(xué)社于12月25、26日晚6點(diǎn)，在教學(xué)樓b501-b506教室舉行了一場(chǎng)模擬招聘活動(dòng)。此次活動(dòng)共分為兩輪。25日為初試，06人力資源的全體學(xué)生為招聘方，依據(jù)05級(jí)學(xué)生的專業(yè)數(shù)量、學(xué)生數(shù)量，將06人力全體學(xué)生分為十五組，三人為一面試小組，具體分組：人力資源專業(yè)學(xué)生每3人一組，共15組。具體分組情況：法律專業(yè)（2個(gè)組）歷史專業(yè)（7個(gè)組) 政教專業(yè)（6個(gè)組）。26日為復(fù)試，在初試的基礎(chǔ)上選出了31名優(yōu)秀的同學(xué)參加此輪面試，此輪面試的主考官為人力專業(yè)專業(yè)課教師。此活動(dòng)是學(xué)社舉辦的一次大型的活動(dòng)。該活動(dòng)的'目的有兩個(gè)：第一，提高本系06人力資源管理專業(yè)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐的能力，知識(shí)的遷移能力；第二，讓本系畢業(yè)班的學(xué)生了解招聘環(huán)節(jié)，特別是面試這一具體環(huán)節(jié)，提高學(xué)生面試的質(zhì)量，明確面試時(shí)注意的事項(xiàng)，了解自己的優(yōu)勢(shì)及不足，從而提高面試的成功率。
25日晚，6點(diǎn)，地點(diǎn):b510-506教室。在本輪面試中，人力資源管理學(xué)社的人員與06人力資源管理的學(xué)生5：40已到位，安排好了考場(chǎng)，準(zhǔn)備就緒。05級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生在6點(diǎn)的時(shí)候陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)指定地點(diǎn)?？偣踩藬?shù)80-90人，05法律無(wú)人到場(chǎng)。
第一輪模擬招聘會(huì)持續(xù)1小時(shí)30分鐘左右，教室外面顯得有點(diǎn)雜亂，教室里面緊張有序。招聘會(huì)結(jié)束后，有我主持，人力資源管理學(xué)社召開(kāi)總結(jié)會(huì)。
26日晚，6點(diǎn)，地點(diǎn)：b502教室。此輪面試為第二輪面試及復(fù)試階段，應(yīng)到31人，實(shí)到23人。此輪面試有我主試，采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式加提問(wèn)式。所有應(yīng)試人員共分為4組，前三組每組5人，第四組為7人，第五組為6人。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，時(shí)間規(guī)定為十分鐘，面試人員在旁觀察每位應(yīng)試人員的行為，總結(jié)概括他們?cè)谶@一段時(shí)間的優(yōu)缺點(diǎn)，然后針對(duì)每個(gè)人的具體情況，有針對(duì)性的提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，進(jìn)一步查找、確認(rèn)每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。最后是當(dāng)場(chǎng)反饋環(huán)節(jié)。針對(duì)他們?cè)诒据喢嬖囍械谋憩F(xiàn)，總結(jié)出他們的優(yōu)缺點(diǎn)，性格的特點(diǎn)，以后應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題等等，直接向他們進(jìn)行反饋。此輪面試用時(shí)3小時(shí)30分鐘左右。
此次模擬面試活動(dòng)，圓滿成功，基本上實(shí)現(xiàn)了舉行的目的，招聘方與應(yīng)聘方都有很大的收獲。人力資源管理學(xué)社及06人力資源管理的學(xué)生態(tài)度認(rèn)真，準(zhǔn)備充足。
但是，此次活動(dòng)也有很多的不足：
第一，事前策劃不具體，一些事情沒(méi)有考慮到，沒(méi)有準(zhǔn)備充足。活動(dòng)策劃書中沒(méi)有涉及突發(fā)性事件的應(yīng)對(duì)方法，顯得模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)有一點(diǎn)混亂。
第二，活動(dòng)中社員缺乏整體性、協(xié)調(diào)性。25日招聘現(xiàn)場(chǎng)，有六間教室、十五組，每組之間各自為戰(zhàn)，組織能力、協(xié)調(diào)能力、宏觀控制能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力有待進(jìn)一步提高。
第三，面試具體環(huán)節(jié)有待進(jìn)一步完善。在第一輪面試中，采用一對(duì)一的面試方式欠妥當(dāng)；面試的技巧還需進(jìn)一步磨練、總結(jié)、提高；收集信息的能力及總結(jié)、提煉有用信息的能力、概括信息的能力有待進(jìn)一步提高。
第四，在第一輪的面試過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)聘方中有一小部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，敷衍了事，顯示出了對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
第五，此次活動(dòng)舉行的時(shí)間有一點(diǎn)滯后。由于多方面的原因，如：期中考試、社團(tuán)的成立、06人力知識(shí)的學(xué)習(xí)等，此次活動(dòng)是在12月月末舉行的，對(duì)于三年級(jí)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，顯得有點(diǎn)遲，最佳時(shí)間為十月份。
第六，應(yīng)聘方為級(jí)學(xué)生，招聘方為06級(jí)學(xué)生及少量07及學(xué)生，所以造成05級(jí)部分學(xué)生態(tài)度不認(rèn)真。學(xué)弟學(xué)妹們面試他們，在心理上有些不平衡。
改進(jìn)措施：
第一，組織活動(dòng)前進(jìn)行詳細(xì)的策劃，考慮事情要全面、仔細(xì)，準(zhǔn)備2-3套緊急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第二，舉行活動(dòng)之前要明確分工，進(jìn)行充分的溝通，各小組、各部門要進(jìn)行充分細(xì)致的分工，工作內(nèi)容、工作責(zé)任要落實(shí)到人。
第三，課上以及學(xué)社組織的活動(dòng)要有意識(shí)的鍛煉學(xué)生的總結(jié)概括能力、提煉有用信息的能力、分析能力等。
第四，提前做好調(diào)研、宣傳工作，此項(xiàng)工作可以讓一年級(jí)的學(xué)生來(lái)嘗試。摸清三年級(jí)畢業(yè)生真實(shí)想法。進(jìn)一步提高面試的質(zhì)量。
第五，模擬面試的時(shí)間上，也要做相應(yīng)的調(diào)整，建議時(shí)間安排在三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后，十月七號(hào)放假回來(lái)就開(kāi)始安排，十月中旬結(jié)束。
第六，在人員安排上也要相應(yīng)的調(diào)整。建議大部分用三年級(jí)的學(xué)生，至少每一組中有一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，一至兩個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)至兩個(gè)一年級(jí)的學(xué)生。這樣有利于各個(gè)年級(jí)學(xué)生的鍛煉，而且還有利于合理的安排、分工，讓三年級(jí)的應(yīng)聘方心理上得到平衡一些，因?yàn)橹髟嚾藛T是同年級(jí)的。
以上就是我對(duì)模擬面試的一點(diǎn)點(diǎn)看法，當(dāng)然，我會(huì)向他們反饋（已反饋），及時(shí)給于指導(dǎo)，我要對(duì)人力資源管理學(xué)社負(fù)責(zé)。我相信，人力資源管理學(xué)社在學(xué)生們熱情、積極、認(rèn)真、踏實(shí)的實(shí)踐中，在師生們精心的運(yùn)作下，發(fā)展會(huì)更好。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十五
社區(qū)根據(jù)區(qū)人社60號(hào)文精神，結(jié)合本社區(qū)工作實(shí)際，圍繞企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作，積極開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
在重陽(yáng)佳節(jié)來(lái)臨之際，我社區(qū)通過(guò)印制宣傳橫幅和顯示屏宣傳等形式，營(yíng)造“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”的溫馨氛圍，教育大家要關(guān)愛(ài)老人，理解老人。
為進(jìn)一步豐富轄區(qū)內(nèi)退休人員的精神文化生活，讓他們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，我社區(qū)開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)：
1、舉辦“愛(ài)我社區(qū)、樂(lè)在金秋”為主題的迎國(guó)慶，慶重陽(yáng)大型文藝表演活動(dòng)。此次活動(dòng)集思想性、知識(shí)性、趣味性為一體，內(nèi)容豐富多彩、亮點(diǎn)紛呈，有扇子舞、故事情景劇、歌曲、健身操等10個(gè)節(jié)目。社區(qū)退休人員毛金華舞蹈隊(duì)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《夢(mèng)入桃花園》拉開(kāi)了都會(huì)的帷幕，時(shí)尚而又動(dòng)感；劉斌代表隊(duì)的快樂(lè)舞《套馬桿》、《和諧中國(guó)》讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾眼前一亮，充滿青春活力，而由宣蘭代表隊(duì)帶來(lái)的柔力球和秧歌扇則剛勁有力，得到了居民們的喜愛(ài)，表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的美好祝賀和對(duì)老人重陽(yáng)節(jié)的衷心祝福。
2、上門走訪探望退休老人。9月28日上午，社區(qū)黨工委一行對(duì)轄區(qū)內(nèi)90歲高齡、獨(dú)居、特困退休老人進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。每到一戶老人家中，都仔細(xì)詢問(wèn)他們近期家庭情況、身體狀況和需要社區(qū)解決的實(shí)際問(wèn)題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，讓老人們真切地感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
3、開(kāi)展慶重陽(yáng)，志愿服務(wù)暖人心活動(dòng)。9月28日下午，社區(qū)組織志愿者來(lái)到高齡退休老人家中，陪老人聊天，幫助打掃衛(wèi)生，給老人們送上了節(jié)日的歡樂(lè)。
通過(guò)此次重陽(yáng)節(jié)一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅使企業(yè)離退休人員增進(jìn)了相互了解和友誼，陶冶了情操，活躍了身心健康。還讓老人們感受到了黨和政府的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨、快樂(lè)的重陽(yáng)佳節(jié)，衷心希望這些老人們，以及普天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的幸福晚年生活。
舉辦活動(dòng)總結(jié)不足之處篇十六
為貫徹落實(shí)市xx年宣傳思想文化工作要求和文明辦《年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神，進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì)，營(yíng)造全民讀書的良好氛圍，根據(jù)街道部署要求，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定了《年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書活動(dòng)，現(xiàn)將讀書活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的`組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。
1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心，號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。
2、開(kāi)展全民薦書活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開(kāi)展“書香伴我行”青年讀書活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開(kāi)展讀書活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單，通過(guò)舉辦各具特色的讀書會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書講座等主題活動(dòng)，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。
1、本次閱讀活動(dòng)，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。
2、在工作學(xué)習(xí)的同時(shí)，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。
此次全民閱讀活動(dòng)，有明確的指導(dǎo)思想，有鮮明的讀書主題，有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織，更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下，此次活動(dòng)圓滿開(kāi)展，收獲喜人，全社區(qū)工作人員通過(guò)讀書活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提高。
我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去，創(chuàng)造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí)，處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區(qū)。