演講稿需要根據(jù)不同的場合和受眾進行調(diào)整和修改，以確保有效地傳達信息。首先，明確演講的目的和主題，確保表達的一致性和完整性；以下是一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)典演講片段，值得我們學習和借鑒。
貧窮生感恩演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我叫‘窮’。在我生變有一個一直和我作對的家伙，他叫做‘富’。
我一直覺得人們看我們的眼光格外不同?？吹轿視r，總帶著一種厭惡和瞧不起的感覺。但是看到那家伙，卻是用羨慕并渴望與他成為一類人的眼神。我才不會像他們那樣呢，現(xiàn)在就想來說說我們之間的事。
我過著簡單而樸實的生活，雖然也會為了錢這東西讓我餓著肚子睡不著覺，但我依舊過得很快樂。但是那家伙就不一樣了，每天不愁吃不愁穿的，愜意的很。在別人看來他過得光鮮亮麗，讓人都向往擁有它那樣的生活，可是他背地里的事情多著呢。所謂人窮志不窮，即使現(xiàn)在我過著世人都很討厭的日子，但是我卻一直都要求著自己做一個品格高尚的人。在我看來精神積累也是富有的表現(xiàn)。
而那家伙呢，有的就只是錢而已。他為了這種物質(zhì)的.動西卻拋棄了自己做人的品格，那我寧愿不要金錢。為金錢而蒙蔽自己的雙眼，迷失自己，他是真的快樂？反正在我看來他為了這種生不帶來死不帶去的東西，已遺忘了自己的本性。如果是這樣，我愿意只過著擁有精神財富的日子。
其實有時候我覺得他才應該叫‘窮’，而我則是‘富’。但是人們只會看你外在所擁有的，管你的內(nèi)心是個什么樣，錢這種東西才是他們認同的。這種摸得著看的見的東西才是他們的追求，這便是現(xiàn)實。雖然我一直保持著開放的心態(tài)，樂觀的面對生活，但是我也不確定我以后會不會被這些物質(zhì)所打敗。因為現(xiàn)實總是殘酷的，總是我們要去迎面面對的。
有時那家伙看到我也會對我冷嘲熱諷的說道：“你就一輩子過著這樣的生活你也愿意？或許你拋下自己所堅守的原則，還能比現(xiàn)在好一些?！睘榱俗约旱挠鴫櫬渥约?，這樣的我反而會讓我厭惡。能富有固然是好，但是如果是像他那樣的我只有反感。
我雖然窮，但是我的精神、我的品格就是我的財富。他雖然富，但是他的內(nèi)心卻是貧窮。不同的角度看出不同的問題吧，但是在我看來我已獲勝。
貧窮生感恩演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關心我的學習呀，她一知道我成績考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關心我的學習，而是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
貧窮生感恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
物質(zhì)的富有并不能治愈精神的貧窮。金錢并不萬能。你可以買到昂貴的藥物，卻未必能買到不受病痛折磨的安適；你可以買到華麗的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠；你可以買到艷麗的花朵，卻未必能買到純潔的愛情；你可以買到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨濃郁的親情。財富可以為你帶來奢靡的物質(zhì)享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢可以為你打造光輝的物質(zhì)外殼，卻無法為你展現(xiàn)一方心靈的凈土。物質(zhì)的富有終究無法彌補精神的傷害，給不了你一個幸福的生活。
無論生活如何清貧，擁有了高潔的品質(zhì)才能占據(jù)精神的制高點，擁有真正的財富，才足以被后人仰望。
“采菊東籬下，悠然見南山。”微弱的歌聲中透露著些許窮困的辛酸?？墒谴罄颂陨?，古今多少人，皆是“風流總被雨打風吹去”，唯有這辛勤的勞作之歌得以余音繞梁，千古不絕。歷史的長河帶走了房屋、土地、財寶，卻留下了前人崇高的精神魅力?！安粸槲宥访渍垩笔翘諟Y明對物質(zhì)生活的不屑一顧，也是他對精神生活的向往追求。我似乎看見，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動，引領著后人追尋富足的精神生活。
盡管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領我們的生活，是我們生命的根，可若沒有那一小方物質(zhì)的土壤，生命的種子就不可能生根，發(fā)芽，生長。唯有物質(zhì)與精神達到和諧統(tǒng)一，生命之樹才能四季常青，生命之花才能競相開放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子注定了操勞辛苦；或許，他們無法踏進明亮的學堂，無緣知識的殿堂。可是，當我看見他們隔著窗戶渴盼進入知識世界的面容，當我凝視它們富于求知卻又飽含無奈的婆娑的淚眼，當我撫摸他們用樹枝在泥土上畫的方塊字，我會怒斥老天為何如此不公，命運的玩笑讓他們陷入極度的物質(zhì)貧乏，奪取他們開啟精神世界的鑰匙，只得落入無知的深淵。他們的人生，赤條條地來，悄無聲息地去，了無痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無時無刻不為這些孩子祈禱，愿他們能有基本的物質(zhì)供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質(zhì)的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質(zhì)的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒有精神的充盈，生命也是能淪為行尸走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力于經(jīng)營自己的精神生活，我相信，就會收獲一個光明而幸福的生活。
貧窮生感恩演講稿篇四
各位同學、老師：
大家好！
記憶中，父親時常為一窩豬崽賣不上好價錢，捶胸頓足，幾天吃不下飯。而母親依然生活如初，反而勸父親，貨賣當時不吃虧。父親不聽母親勸，把他的壞情緒波及到我們，嚇得我們大氣也不敢出。母親每每見此，總當著父親的面說，孩子們，該你們玩自己玩去，別被父親嚇得縮手縮腳。因此，年幼的我們，只要被貧窮折磨得無奈的父親在場，我們總是小心翼翼端坐在家中的一隅，可只要父親一離家去田地，母親樂呵呵地歸來，我們立馬像換了個人，盡現(xiàn)孩子的天真。
父親終年懼怕著他的貧窮，他盡一切力量去勞作，甚至自己生病也舍不得去醫(yī)院看病就診，一味地強忍著省著家中的每一分錢。可結(jié)果非他所料，在他還不足50歲的壯年身體，卻動了3次大手術，疾病的疼痛使他備受煎熬。視錢如命的父親見花花綠綠的鈔票花在醫(yī)院里，他更是痛心疾首。母親面臨家中災難，從未垂頭喪氣，反而一天到晚穿行于田間與醫(yī)院。她苦口婆心地勸父親，錢花了可以再掙，身體累垮了一病不起，永遠不會再來。有時，我們認為母親在佯裝著這種富有的心態(tài)。可經(jīng)歷13歲那年的家庭災難后，目睹母親的種。種措施，才發(fā)覺母親是天底下最富有的人。
13歲那年秋天，父親因小病舍不得花錢看，一拖再拖，到了非切除脾才能保全生命的地步，直至他進手術房還問家人動手術要多少費用，而母親含淚罵父親一句：“難道錢比命還重要嗎？”就在父親手術成功后，母親因誤用農(nóng)藥，把13畝揚花結(jié)穗的稻子噴灑得顆粒無收。家中的禍事接踵而來，我們很懂事地守在母親的身邊，生怕她一時想不開，抱個農(nóng)藥瓶一飲而盡離我們而去因為鄰家大嫂不久前因生活所迫服毒自殺。母親見我們整天寸步不離她，一開始她未看出蹊蹺，但她察明后，狠狠地把我們臭罵了一頓，說，媽不會被日子壓垮，孩子們，爸爸雖病倒了，只要他還有一口氣在，你們就有個爸爸可叫；家中一年稻子無收成，媽不怕！我們有雙手可以拾別人家田中遺留下的稻穗……在母親的號召下，我們?nèi)胰似鹪缑谠趧e人家稻田里用掃帚掃起遺落的稻粒，結(jié)果，我們戰(zhàn)勝了家中最困境的那段時光。
有了母親對生活富有的激情，以后的生活中，我們無論遇到什么困難，只要一想到母親，就信心百倍，陽光燦爛。
很多時候，我時常在想，父親的貧窮和母親的富有，到底誰的生活方向是積極的一面，很難抉擇——父親的.貧窮，是一種節(jié)約美德；母親的富有，是一種健康的心態(tài)。在我取舍難分時，不自覺地也遺傳了父母共同的生活情操——對錢看淡些，并非就是貧窮，相反是種富有的表現(xiàn)；一味地把錢看得如命，努力地積蓄著，表面看似乎脫離了貧窮，其實卻永遠被錢奴役著，擺脫不了貧窮的陰影。
父親的貧窮，是父親一生的悲哀，不僅殃及他的身體，還影響著我們年幼的心靈；母親的富有，是母親一生的快樂，不僅使她健康長壽，還引領著我們向上生活的激情。
貧窮生感恩演講稿篇五
上帝問小草：“你最想感恩什么？”小草說：“陽光、土壤與水份?！? 上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么？”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林?！?BR> 上帝笑了笑說：“其實，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣?！?BR> xx年國家頒布并實施了“國家助學金”政策，凡是在中等職業(yè)學校就讀的農(nóng)村戶籍學生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學生，每人每年國家補助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學習的學子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環(huán)境，因為國家實行了助學政策，讓我們可以感受到國家和社會的溫暖，愛心與關懷，使我們可以把更多的精力投入到學習和獨立生活中。感恩，這是一個很有人情味的詞，它把對國家和社會的感恩融入到我們的思想道德成長中。我一定會在自己力所能及的情況下，盡自己一份責任，幫助更多需要幫助的人，將愛心傳遞下去 曾經(jīng)看到過這樣一句話：“最大的罪惡是無條件的獲取?！碑斘夷玫絿抑鷮W金時，感到一種無形的壓力，壓的我喘不過氣來。但轉(zhuǎn)念一想，與其說是壓力，不如說是責任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識的海洋時，這種壓力才悄然的離去。當我浪費時間在娛樂上時，它就又悄然無聲的回來了，這就是責任。讓你知道自己在做什么！應該做什么！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報和感恩。父母的關心，朋友的關愛，同學的關照在我們成長的歷程中，想一想，那一時，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的人，才是一個思想健全的人；一個時刻想著回報的人，才是一個情感真正豐滿的人。
感恩和回報歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業(yè)學校里，許多學生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國家的關懷，讓我們重新走進了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時刻渴望著為我們這充滿愛心的社會做點什么。
5月12日14時28分，中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災區(qū)人民度過難關。在“心連心、手拉手”的愛心活動中，我們的心和災區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就一定會有希望！我們也明白了人人都用愛心去回報這社會，這世界一定會更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報”，1500元，不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手，更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五，一份祖國的關愛；一百五，圓了一個又一個的夢；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個人，同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學會感恩。
尊敬的四特酒廠的各位領導、員工：
你們好！
首先，感謝你們對樟中貧困學生無私的幫助！請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。你們的關懷猶如一道陽光射進我們的心房，溫暖著我們的心。你們的幫扶給我們的一種感覺，不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而是給了我們一種信念，給了我們生活和學習上的勇氣和動力。 我們真的很感謝你們，謝謝你們給予我們援助，讓我們有努力學習的機會。我們知道只有認真學習，掌握更多的知識，才能為以后的繼續(xù)學習打下堅實的基礎。
感謝你們，讓我們感受到了溫暖的美好，我們向您保證，我們一定會充分的利用好幫扶資金，更加努力地學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，來回報你們對我們的支持與鼓勵，決不辜負你們對我們的幫助。長大以后，我們一定會像你們一樣，去幫助那些需要幫助的人們。
我們一定會用事實證明，你們在我們身上所花的心血沒有白費。請你們相信，我們一定會成為一名對社會有所貢獻的人。
樟樹中學貧困學生代表:xxx
2012年8月26日
尊敬的各位領導，老師們同學們：
你們好!
今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領導、好心的叔叔、阿姨們的感激之情，謝謝你們給予我們的無私關愛和照顧。（鞠躬）
多年來，從上級領導到社會各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的'天空。
作為貧困生的一員，是你們在我生活學習遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆。 你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難；你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗。
我來自一個農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟收入很是微薄。父母辛苦的勞動，頭發(fā) 白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。學校的領導、鎮(zhèn)政府知道后，對我們貧困生關懷備至，體貼入微。你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學了，我感到很快樂，和其他同學一樣快樂！
獲三等獎。我還是班長，積極幫助老師管好班級事務，做老師的好助手，我的努力贏得了同學們的尊重和喜歡?，F(xiàn)在我生活得很快樂，因為有那么多的好心人在關心著我，有老師引領著我，有親愛的同學們托著我。我積極，我樂觀，我陽光，我快樂，我堅強，我有理想，有思想，有方法，有愛心，心中有他人！這些都得益于我所受的關愛，因為愛，所以愛！
回顧幾年來您們對我的關懷， 千言萬語我只有一句話: 我們絕不會辜負你們的期望， 努力學習，珍惜生活。我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來報答各位領導、叔叔阿姨們，報效祖國， 回報社會。 在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
謝謝你們！鞠躬
貧窮生感恩演講稿篇六
各位同學、老師：
大家好！
家境貧寒的我會擁有“財富”嗎？如果說，我真的擁有財富，那么我的財富就是“貧窮”，就是“沒有財富”。
因為貧窮，我更早地懂得了生活并非總是充滿陽光，處處開滿鮮花。記得我上小學的第一筆學費，是媽媽在親戚冷冷的臉色積嫌棄的眼神中借來的?？粗鴭寢屶种鴾I水的雙眼，我幼小的心靈泛起一絲寒意，但這也更激發(fā)了我上進的斗志。于是，我努力著，我奮斗著，終于取得了優(yōu)異的成績。我明白，這個成績是貧窮帶給我最好的禮物。那一刻，我感激我的貧窮。
因為貧窮，我更早地理解了生活的不易，明白了父母辛勞的意義。于是，我盡量節(jié)約每一分錢。我喜歡書，喜歡看書，但我從不去書店買書。因為當我捧著書愛不釋手時，我卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不夠買這本書。那是怎樣的一種失落、一種心痛！貧窮讓我懂得了錢的真正含義：它不僅僅是紙幣，更是衡量我的生活態(tài)度、生活標準的一把尺子。它讓我知道究竟什么更有價值，什么是更有意義的東西——那就是毅力和堅強。
因為貧窮，我更早地體驗到了生活的艱辛。“窮人的孩子早當家?！碑攧e的同齡人還在父母懷里撒嬌時，我已承擔了許多家務；當他們還不清楚“盤中餐”怎樣“來之不易”時，我已會幫父母插秧、割稻、脫粒了……當同學們驚訝于如此瘦小的我，擲鉛球竟能得100分時，我只能報以苦笑。你們可曾看到我扛著一袋稻谷緊追在父親后面的樣子？正是貧窮練就了我的力氣，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神。
盡管我沒有名牌服飾，盡管我的'生活用品是如此陳舊簡單，盡管我吃的是粗茶淡飯，但我并不自卑，我并不認為我比別人矮一截。
貧窮讓我更自立、更自強、更自信。
巖石間的樹，總是長得特別蒼勁；極地的苔蘚，可以抵抗長期的嚴寒。貧窮讓我明白，生命不是一種享受，而是一種責任，是對自己、家人及社會的一種責任。沒有財富的我，會珍惜和把握我的寶貴“財富”一一貧窮，以及它所帶給我的一切。我要用自己的雙肩和智慧擔起這份責任，用自己的雙手去完成這份重托，成就自己的人生和命運！
謝謝大家！
貧窮生感恩演講稿篇七
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習一下學過的內(nèi)容，要么預習一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學們——對不起大家，請你們自習吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的'!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學校七年級1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻，其實，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求;教師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在于教育，千斤重擔，系于教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上，無悔付出，他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承載著學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
貧窮生感恩演講稿篇八
引導語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
各位同學們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。
各位同學們，
大家好。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。”
看完這個故事，我感慨萬千：為什么這個世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實，對待“敵人”，我們應該感恩他們。是他們，才給我們目標，讓我們?nèi)崿F(xiàn)它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W業(yè)上的進步，良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
貧窮生感恩演講稿篇九
感恩教師演講稿 “學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學 習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴， 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛， 您肩負著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長， 在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是 點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求， 無怨無悔， 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因為您深深懂得自己在付出什么， 在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
貧窮生感恩演講稿篇十
當一個人的出生，難免會遇到這樣的問題，就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里，他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子，那么他可以說是一個有很大報復的人，因為讀書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢，有了權利，有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒錢的人，擁有愛心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己。
而那些自己家庭里沒有錢給他讀書的家庭里，他們的兒女們呢？不他們不和我們這樣，他們有自己的目標，有自己的理想，有自己的報復，他們深深的知道，只有讀書，他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒有的。我們要向他們學習，學習他們的精神，學習他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現(xiàn)在認識到自己現(xiàn)在的不足，從現(xiàn)在開始，也就是從今天開始，我們要好好的讀書，不讓父母失望，證明自己是一個對社會有用的人，做一個社會離不開你的人而努力吧！
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貧窮生感恩演講稿篇十一
今年7月1日，世界上72個國家參加了又“呼吁反貧困行動全球聯(lián)盟”發(fā)起的“白色緞帶日”活動。從澳大利亞的悉尼港到英國倫敦的圣保羅大教堂，世界上許多著名景觀都掛上了白色的緞帶，他們以這種方式表達全球人民消除貧困的`愿望和決心。
貧困問題已被聯(lián)合國列為社會發(fā)展問題三大主題之首。在災難深重的非洲，在眾多的第三世界國家，貧困人口大量地存在著?？吹侥切┼秽淮傅暮⑼?，看到那些面容憔悴的老人，相信每個人都會心生憐憫之情。
一片面包，也許就挽救了一個饑餓至極地孩子；一本童話書，也許就滋潤了一方幾近干涸地精神世界拉月7日是“世界消除貧困日”。讓我們從今天開始，將更多的人文關懷，將更多地愛與溫暖撒給貧困地區(qū)地小伙伴，讓貧困成為歷史，讓燦爛地陽光照亮世界的每個角落。
貧窮生感恩演講稿篇十二
我出生在一個農(nóng)民的家庭,耕地種田、想方法賺點錢似乎是父輩們的最大使命，隨著我們年齡的增大,國家的繁榮昌盛,人們大多都過上了小康富足[風花樹哲理文章]的生活.綜合素質(zhì)在進一步完善,農(nóng)民們對生活的熱情大大提高了.小城鎮(zhèn)逐漸擴建成小城市，農(nóng)民開始與市民打交道。在中國，可以說農(nóng)村與城市大概像是要融入一個整體，形成綠色化大都市。
但可惜的是常常會有一些人架著城市人的身份，忘卻了即將融入在一起的美好家園，沒有善待過我們的農(nóng)民。
去年夏天的暑假，我和朋友游玩在一座內(nèi)地的大城市。這里不窮，但也不算是很富裕。
傍晚時分，我們幾乎游變了整座城市的旅游景點。因為都有些累，也是鄉(xiāng)里土里土氣的農(nóng)村人，管不到那么多我和朋友就休閑在公路旁邊一間并不是很豪華的餐廳里休息。老板很熱情地為我們端來了濃香的茶水。因為是傍晚，公路旁很寬的人行走道上人們川流不息，這里停放了許許多多推著車賣瓜果，蔬菜，書籍，玩具......一類的東西。熱鬧的場面猶如一條小集市。最最招人的是一位推著小三輪賣青菜的老奶奶，她大約有70多歲，粗糙的雙手在那不停的活動著，我想她青年是遭受過貧苦！
“哇！這么多鮮嫩的青菜，多少錢一把呢？”一面問，一面爭先恐后地拿上幾把。老奶奶正面帶微笑給別人找錢收錢，生意自然是有點好。還有那滿塵灰土面容已經(jīng)憔悴賣瓜果的老大爺，我想他們是農(nóng)民,他們整日在辛勤奔波著。
資料。
只見制服管理員惡意抓上小車廂里的青菜，箭一樣的小跑到公路旁邊的垃圾箱邊，而后故意折斷青菜，狠狠地往垃圾箱里一扔，帶著惡意的眼神狼一樣的對旁人大叫，“亂擺，亂買違法的，你們知道嗎？趕快都給我收走！”
而此時那些正準備賣青菜的'年親市民大概有的已經(jīng)拿著青菜跑遠了。老奶奶痛哭無淚......
我和朋友們想上去安慰一下，可惜的是，她趕緊回到垃圾箱順手拾起剛剛被扔進去的新鮮蔬菜，接著推著車悄悄的走了。原本人聲鼎沸的場面一下子安靜下來，仿佛不再有喧嘩?？吹竭@一切，我停下了手中的筷子，剛才的一幕不時出現(xiàn)在我的腦海。我不敢相信這是一個事實，但也沒有條件讓我不得不相信這就正是一個事實。聽熱心飯館老板說，賣菜的老奶奶是常年在這賣菜的，人際關系很好！
疼痛是每個人都有的，這種疼痛是有許許多多抱著熱情心態(tài)來安慰那些善良的人的，是這位上了年紀賣菜的老奶奶，而不時不正當?shù)墓芾碚摺?BR> 有人談論過中國富人，“中國的窮人是真正的窮人，但中國的富人卻不像是富人。在中國富人身上，我們很能夠看到金錢的魅力，也可以說沒有看到魅力，那種健康的讓人著迷的推動力，他們大多都是農(nóng)民?！?BR>
貧窮生感恩演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我叫‘窮’。在我生變有一個一直和我作對的家伙，他叫做‘富’。
我一直覺得人們看我們的眼光格外不同?？吹轿視r，總帶著一種厭惡和瞧不起的感覺。但是看到那家伙，卻是用羨慕并渴望與他成為一類人的眼神。我才不會像他們那樣呢，現(xiàn)在就想來說說我們之間的事。
我過著簡單而樸實的生活，雖然也會為了錢這東西讓我餓著肚子睡不著覺，但我依舊過得很快樂。但是那家伙就不一樣了，每天不愁吃不愁穿的，愜意的很。在別人看來他過得光鮮亮麗，讓人都向往擁有它那樣的生活，可是他背地里的事情多著呢。所謂人窮志不窮，即使現(xiàn)在我過著世人都很討厭的日子，但是我卻一直都要求著自己做一個品格高尚的人。在我看來精神積累也是富有的表現(xiàn)。
而那家伙呢，有的就只是錢而已。他為了這種物質(zhì)的.動西卻拋棄了自己做人的品格，那我寧愿不要金錢。為金錢而蒙蔽自己的雙眼，迷失自己，他是真的快樂？反正在我看來他為了這種生不帶來死不帶去的東西，已遺忘了自己的本性。如果是這樣，我愿意只過著擁有精神財富的日子。
其實有時候我覺得他才應該叫‘窮’，而我則是‘富’。但是人們只會看你外在所擁有的，管你的內(nèi)心是個什么樣，錢這種東西才是他們認同的。這種摸得著看的見的東西才是他們的追求，這便是現(xiàn)實。雖然我一直保持著開放的心態(tài)，樂觀的面對生活，但是我也不確定我以后會不會被這些物質(zhì)所打敗。因為現(xiàn)實總是殘酷的，總是我們要去迎面面對的。
有時那家伙看到我也會對我冷嘲熱諷的說道：“你就一輩子過著這樣的生活你也愿意？或許你拋下自己所堅守的原則，還能比現(xiàn)在好一些?！睘榱俗约旱挠鴫櫬渥约?，這樣的我反而會讓我厭惡。能富有固然是好，但是如果是像他那樣的我只有反感。
我雖然窮，但是我的精神、我的品格就是我的財富。他雖然富，但是他的內(nèi)心卻是貧窮。不同的角度看出不同的問題吧，但是在我看來我已獲勝。
貧窮生感恩演講稿篇二
老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：“三有三為?！?BR> 心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
各位老師、各位同學：
大家好!
我今天演講的題目是《感恩父母》。
同學們，我想問大家一個問題，我們從哪里來呢?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。
小的時候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
……
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在學校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了?！蹦赣H是多么關心我的學習呀，她一知道我成績考差了，就非常擔心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。
父親也是一個光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特別關心我的學習，而是關心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會快快樂樂，父親也會開開心心。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
貧窮生感恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
物質(zhì)的富有并不能治愈精神的貧窮。金錢并不萬能。你可以買到昂貴的藥物，卻未必能買到不受病痛折磨的安適；你可以買到華麗的床鋪，卻未必能買到安心的睡眠；你可以買到艷麗的花朵，卻未必能買到純潔的愛情；你可以買到金碧輝煌的宮殿，卻未必能買到溫馨濃郁的親情。財富可以為你帶來奢靡的物質(zhì)享受，卻給不了你一方心靈的安逸滿足；金錢可以為你打造光輝的物質(zhì)外殼，卻無法為你展現(xiàn)一方心靈的凈土。物質(zhì)的富有終究無法彌補精神的傷害，給不了你一個幸福的生活。
無論生活如何清貧，擁有了高潔的品質(zhì)才能占據(jù)精神的制高點，擁有真正的財富，才足以被后人仰望。
“采菊東籬下，悠然見南山。”微弱的歌聲中透露著些許窮困的辛酸?？墒谴罄颂陨?，古今多少人，皆是“風流總被雨打風吹去”，唯有這辛勤的勞作之歌得以余音繞梁，千古不絕。歷史的長河帶走了房屋、土地、財寶，卻留下了前人崇高的精神魅力?！安粸槲宥访渍垩笔翘諟Y明對物質(zhì)生活的不屑一顧，也是他對精神生活的向往追求。我似乎看見，這位歷史的巨人正站在精神世界的巔峰，如一顆傲然挺立的青松，巋然不動，引領著后人追尋富足的精神生活。
盡管精神的富足能帶給我們心靈上的愉悅，引領我們的生活，是我們生命的根，可若沒有那一小方物質(zhì)的土壤，生命的種子就不可能生根，發(fā)芽，生長。唯有物質(zhì)與精神達到和諧統(tǒng)一，生命之樹才能四季常青，生命之花才能競相開放。生活中不乏有一些為生活奔波的孩童。或許，他們的一輩子注定了操勞辛苦；或許，他們無法踏進明亮的學堂，無緣知識的殿堂。可是，當我看見他們隔著窗戶渴盼進入知識世界的面容，當我凝視它們富于求知卻又飽含無奈的婆娑的淚眼，當我撫摸他們用樹枝在泥土上畫的方塊字，我會怒斥老天為何如此不公，命運的玩笑讓他們陷入極度的物質(zhì)貧乏，奪取他們開啟精神世界的鑰匙，只得落入無知的深淵。他們的人生，赤條條地來，悄無聲息地去，了無痕跡，這樣的人生難道不可悲可嘆嗎？我無時無刻不為這些孩子祈禱，愿他們能有基本的物質(zhì)供給，還他們一座心靈的殿堂，留下自己思想的印記。
物質(zhì)的富有不能撫平精神匱乏的傷痛，空有物質(zhì)的生命只是一具行走的空殼，一座氣派卻空蕩的宮殿，縱使再富有，沒有精神的充盈，生命也是能淪為行尸走肉，守著空屋的寂寞冷清。其實，我們只要守好自己避身的那間小屋，致力于經(jīng)營自己的精神生活，我相信，就會收獲一個光明而幸福的生活。
貧窮生感恩演講稿篇四
各位同學、老師：
大家好！
記憶中，父親時常為一窩豬崽賣不上好價錢，捶胸頓足，幾天吃不下飯。而母親依然生活如初，反而勸父親，貨賣當時不吃虧。父親不聽母親勸，把他的壞情緒波及到我們，嚇得我們大氣也不敢出。母親每每見此，總當著父親的面說，孩子們，該你們玩自己玩去，別被父親嚇得縮手縮腳。因此，年幼的我們，只要被貧窮折磨得無奈的父親在場，我們總是小心翼翼端坐在家中的一隅，可只要父親一離家去田地，母親樂呵呵地歸來，我們立馬像換了個人，盡現(xiàn)孩子的天真。
父親終年懼怕著他的貧窮，他盡一切力量去勞作，甚至自己生病也舍不得去醫(yī)院看病就診，一味地強忍著省著家中的每一分錢。可結(jié)果非他所料，在他還不足50歲的壯年身體，卻動了3次大手術，疾病的疼痛使他備受煎熬。視錢如命的父親見花花綠綠的鈔票花在醫(yī)院里，他更是痛心疾首。母親面臨家中災難，從未垂頭喪氣，反而一天到晚穿行于田間與醫(yī)院。她苦口婆心地勸父親，錢花了可以再掙，身體累垮了一病不起，永遠不會再來。有時，我們認為母親在佯裝著這種富有的心態(tài)。可經(jīng)歷13歲那年的家庭災難后，目睹母親的種。種措施，才發(fā)覺母親是天底下最富有的人。
13歲那年秋天，父親因小病舍不得花錢看，一拖再拖，到了非切除脾才能保全生命的地步，直至他進手術房還問家人動手術要多少費用，而母親含淚罵父親一句：“難道錢比命還重要嗎？”就在父親手術成功后，母親因誤用農(nóng)藥，把13畝揚花結(jié)穗的稻子噴灑得顆粒無收。家中的禍事接踵而來，我們很懂事地守在母親的身邊，生怕她一時想不開，抱個農(nóng)藥瓶一飲而盡離我們而去因為鄰家大嫂不久前因生活所迫服毒自殺。母親見我們整天寸步不離她，一開始她未看出蹊蹺，但她察明后，狠狠地把我們臭罵了一頓，說，媽不會被日子壓垮，孩子們，爸爸雖病倒了，只要他還有一口氣在，你們就有個爸爸可叫；家中一年稻子無收成，媽不怕！我們有雙手可以拾別人家田中遺留下的稻穗……在母親的號召下，我們?nèi)胰似鹪缑谠趧e人家稻田里用掃帚掃起遺落的稻粒，結(jié)果，我們戰(zhàn)勝了家中最困境的那段時光。
有了母親對生活富有的激情，以后的生活中，我們無論遇到什么困難，只要一想到母親，就信心百倍，陽光燦爛。
很多時候，我時常在想，父親的貧窮和母親的富有，到底誰的生活方向是積極的一面，很難抉擇——父親的.貧窮，是一種節(jié)約美德；母親的富有，是一種健康的心態(tài)。在我取舍難分時，不自覺地也遺傳了父母共同的生活情操——對錢看淡些，并非就是貧窮，相反是種富有的表現(xiàn)；一味地把錢看得如命，努力地積蓄著，表面看似乎脫離了貧窮，其實卻永遠被錢奴役著，擺脫不了貧窮的陰影。
父親的貧窮，是父親一生的悲哀，不僅殃及他的身體，還影響著我們年幼的心靈；母親的富有，是母親一生的快樂，不僅使她健康長壽，還引領著我們向上生活的激情。
貧窮生感恩演講稿篇五
上帝問小草：“你最想感恩什么？”小草說：“陽光、土壤與水份?！? 上帝又去問小鳥：“你最想感恩什么？”小鳥說：“媽媽、蟲兒和森林?！?BR> 上帝笑了笑說：“其實，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣?！?BR> xx年國家頒布并實施了“國家助學金”政策，凡是在中等職業(yè)學校就讀的農(nóng)村戶籍學生和城鎮(zhèn)戶籍的貧困學生，每人每年國家補助1500元。這一政策如久旱的“甘露”，讓不少渴望學習的學子重新回到了課堂，讓許多貧困家庭的上空回蕩起久違的笑聲。黨和國家給了我們更好的成長環(huán)境，因為國家實行了助學政策，讓我們可以感受到國家和社會的溫暖，愛心與關懷，使我們可以把更多的精力投入到學習和獨立生活中。感恩，這是一個很有人情味的詞，它把對國家和社會的感恩融入到我們的思想道德成長中。我一定會在自己力所能及的情況下，盡自己一份責任，幫助更多需要幫助的人，將愛心傳遞下去 曾經(jīng)看到過這樣一句話：“最大的罪惡是無條件的獲取?！碑斘夷玫絿抑鷮W金時，感到一種無形的壓力，壓的我喘不過氣來。但轉(zhuǎn)念一想，與其說是壓力，不如說是責任。難道不是嗎？于是只有在我暢游知識的海洋時，這種壓力才悄然的離去。當我浪費時間在娛樂上時，它就又悄然無聲的回來了，這就是責任。讓你知道自己在做什么！應該做什么！
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，更何況人乎？我們的世界，從不缺少愛和付出，更不缺少回報和感恩。父母的關心，朋友的關愛，同學的關照在我們成長的歷程中，想一想，那一時，那一刻，我們不在享受著這世界給我們播撒的縷縷陽光。一個懂得感恩的人，才是一個思想健全的人；一個時刻想著回報的人，才是一個情感真正豐滿的人。
感恩和回報歷來不是富人的專利，越貧困的人越懂得感恩，因為他們更加深切地感受到了“付出”這種美德的光輝。在中等職業(yè)學校里，許多學生的家境都不寬裕。我們知道，是黨和國家的關懷，讓我們重新走進了日思夜想的課堂。
是啊，作為一群曾經(jīng)徘徊在校園之外的孩子，我們懂得失而復得比
第一次擁有更加值得珍惜。同時，沐浴著祖國陽光雨露的我們，也時刻渴望著為我們這充滿愛心的社會做點什么。
5月12日14時28分，中國汶川發(fā)生了震驚世界的8.0級大地震。一瞬間，無數(shù)條鮮活的生命消失在廢墟之中。在這人類的災難面前，全世界掀起了一股“傳遞愛心”的熱潮。聽到這突如其來的噩耗，同學們紛紛解囊，傾其所有，希望能盡自己的綿薄之力，幫助災區(qū)人民度過難關。在“心連心、手拉手”的愛心活動中，我們的心和災區(qū)人民緊緊聯(lián)在了一起。
歷經(jīng)受助與捐助的洗禮，我們懂得了世界只要有了愛，就一定會有希望！我們也明白了人人都用愛心去回報這社會，這世界一定會更加美好，我們的人生也才真正富有意義。
“滴水之恩，涌泉相報”，1500元，不僅是國家對每一個學子伸出的援助之手，更是對我們每一個受助者心靈的一次愛的洗禮。一百五，一份祖國的關愛；一百五，圓了一個又一個的夢；一百五，支撐起一片天；一百五，讓我懂更懂得感恩的涵義。我們要有一顆感恩的心，我們要用最真誠的心去對待每一個人，同時我們也要把這份感恩的心傳遞下去，讓更多的人學會感恩。
尊敬的四特酒廠的各位領導、員工：
你們好！
首先，感謝你們對樟中貧困學生無私的幫助！請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。你們的關懷猶如一道陽光射進我們的心房，溫暖著我們的心。你們的幫扶給我們的一種感覺，不僅僅是經(jīng)濟上的援助，而是給了我們一種信念，給了我們生活和學習上的勇氣和動力。 我們真的很感謝你們，謝謝你們給予我們援助，讓我們有努力學習的機會。我們知道只有認真學習，掌握更多的知識，才能為以后的繼續(xù)學習打下堅實的基礎。
感謝你們，讓我們感受到了溫暖的美好，我們向您保證，我們一定會充分的利用好幫扶資金，更加努力地學習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，來回報你們對我們的支持與鼓勵，決不辜負你們對我們的幫助。長大以后，我們一定會像你們一樣，去幫助那些需要幫助的人們。
我們一定會用事實證明，你們在我們身上所花的心血沒有白費。請你們相信，我們一定會成為一名對社會有所貢獻的人。
樟樹中學貧困學生代表:xxx
2012年8月26日
尊敬的各位領導，老師們同學們：
你們好!
今天我懷著無比激動的心情，代表我們這些受資助的貧困學生上臺發(fā)言，在這里表達我們對各位領導、好心的叔叔、阿姨們的感激之情，謝謝你們給予我們的無私關愛和照顧。（鞠躬）
多年來，從上級領導到社會各界，對我們貧困生伸出了無數(shù)次援助的雙手，為我們營造了一片溫暖的'天空。
作為貧困生的一員，是你們在我生活學習遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆。 你們的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟困難；你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗。
我來自一個農(nóng)村家庭，父母均是農(nóng)民。再加上父母身體欠佳，經(jīng)濟收入很是微薄。父母辛苦的勞動，頭發(fā) 白了，脊背彎了，母親更是落了一身的病。學校的領導、鎮(zhèn)政府知道后，對我們貧困生關懷備至，體貼入微。你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個人世界，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學們在一起玩耍、打鬧了，也愿意幫助同學了，我感到很快樂，和其他同學一樣快樂！
獲三等獎。我還是班長，積極幫助老師管好班級事務，做老師的好助手，我的努力贏得了同學們的尊重和喜歡?，F(xiàn)在我生活得很快樂，因為有那么多的好心人在關心著我，有老師引領著我，有親愛的同學們托著我。我積極，我樂觀，我陽光，我快樂，我堅強，我有理想，有思想，有方法，有愛心，心中有他人！這些都得益于我所受的關愛，因為愛，所以愛！
回顧幾年來您們對我的關懷， 千言萬語我只有一句話: 我們絕不會辜負你們的期望， 努力學習，珍惜生活。我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來報答各位領導、叔叔阿姨們，報效祖國， 回報社會。 在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
謝謝你們！鞠躬
貧窮生感恩演講稿篇六
各位同學、老師：
大家好！
家境貧寒的我會擁有“財富”嗎？如果說，我真的擁有財富，那么我的財富就是“貧窮”，就是“沒有財富”。
因為貧窮，我更早地懂得了生活并非總是充滿陽光，處處開滿鮮花。記得我上小學的第一筆學費，是媽媽在親戚冷冷的臉色積嫌棄的眼神中借來的?？粗鴭寢屶种鴾I水的雙眼，我幼小的心靈泛起一絲寒意，但這也更激發(fā)了我上進的斗志。于是，我努力著，我奮斗著，終于取得了優(yōu)異的成績。我明白，這個成績是貧窮帶給我最好的禮物。那一刻，我感激我的貧窮。
因為貧窮，我更早地理解了生活的不易，明白了父母辛勞的意義。于是，我盡量節(jié)約每一分錢。我喜歡書，喜歡看書，但我從不去書店買書。因為當我捧著書愛不釋手時，我卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢不夠買這本書。那是怎樣的一種失落、一種心痛！貧窮讓我懂得了錢的真正含義：它不僅僅是紙幣，更是衡量我的生活態(tài)度、生活標準的一把尺子。它讓我知道究竟什么更有價值，什么是更有意義的東西——那就是毅力和堅強。
因為貧窮，我更早地體驗到了生活的艱辛。“窮人的孩子早當家?！碑攧e的同齡人還在父母懷里撒嬌時，我已承擔了許多家務；當他們還不清楚“盤中餐”怎樣“來之不易”時，我已會幫父母插秧、割稻、脫粒了……當同學們驚訝于如此瘦小的我，擲鉛球竟能得100分時，我只能報以苦笑。你們可曾看到我扛著一袋稻谷緊追在父親后面的樣子？正是貧窮練就了我的力氣，也培養(yǎng)了我不怕苦不怕累的精神。
盡管我沒有名牌服飾，盡管我的'生活用品是如此陳舊簡單，盡管我吃的是粗茶淡飯，但我并不自卑，我并不認為我比別人矮一截。
貧窮讓我更自立、更自強、更自信。
巖石間的樹，總是長得特別蒼勁；極地的苔蘚，可以抵抗長期的嚴寒。貧窮讓我明白，生命不是一種享受，而是一種責任，是對自己、家人及社會的一種責任。沒有財富的我，會珍惜和把握我的寶貴“財富”一一貧窮，以及它所帶給我的一切。我要用自己的雙肩和智慧擔起這份責任，用自己的雙手去完成這份重托，成就自己的人生和命運！
謝謝大家！
貧窮生感恩演講稿篇七
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。 文章正文 ：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人 精彩導讀：不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
文章正文：取次花叢，最美不過在老師臉上綻放的笑容;越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。在我心中，最美的人是您：我敬愛的老師!
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停地燃燒!您講的課，是那么豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的明鏡，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大、知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我心中的好老師》!
在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的心情很沉重，因為，今天——我心目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我心目中的根深蒂固!
黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習一下學過的內(nèi)容，要么預習一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的心不禁一沉：老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學們——對不起大家，請你們自習吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的'!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學習的。我在學校，對大家學習有好處，這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心，要為“差班”爭光!
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，我親愛的老師!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……
——謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
我是 號選手白文潔，我來自賈灣中心學校七年級1班，今年13歲，我演講的題目是《我心中的好老師》。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭，贊美他們默默地發(fā)光，無怨無悔地奉獻，其實，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師，是一只粉筆，寫下了你輝煌的人生;教師，是一塊黑板，記錄了你無悔的追求;教師，是一張講臺，使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡，國家強盛，追根朔源在于教育，千斤重擔，系于教師。教師將這沉甸甸的責任壓在身上，無悔付出，他們是當之無愧的人類靈魂的工程師。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您的勞動。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承載著學生一步步向上攀登。您像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
貧窮生感恩演講稿篇八
引導語：感恩，讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。下面的感恩演講稿是小編為大家精心準備的,希望大家能夠有所收獲。
各位同學們，
大家好。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
各位同學們，
大家好。
我還記得，盛夏的夜空，永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下，我們對生活充滿了渴望。如今，十一月的天空，只能看到一個季度的最后的老態(tài)龍鐘。那份美麗的調(diào)零，就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利，刺痛，難受。
在某些不為人知的日子里，還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的`水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代，迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經(jīng)的童真的年代，我們都忘卻了那些曾經(jīng)的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活，是時候該卸去這副沉重的偽裝，做回真實的自我。許下承諾，拋棄寂寞;感恩生活，熱愛自我。
偶然持續(xù)的觸痛感，以及不經(jīng)意間看到的陰霾，都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西，讓我們不斷地去逃避目光，逃避陽光，逃避悲傷。一個人躲在門后，獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了，世界上還有一種叫感恩的東西，能治愈我們心靈的創(chuàng)傷。我們都忘卻了，世界上的每一天都擁有著可人的太陽，是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了，曾經(jīng)擁抱過的美麗的夢想，我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結(jié)尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷，只是，我們的心態(tài)在持續(xù)的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態(tài)活著，嘗試著擁抱樂觀，嘗試著換成一種感恩的心態(tài)。感恩生活，嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落，世界演繹著新的生活。青春依舊活絡，人生幾度婆娑?；蛟S，我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活，明媚的陽光會指引我們?nèi)绾问斋@人生的豐碩。感恩生活，拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個宇宙的黑暗。
各位同學們，
大家好。
一個和尚，一天，他與他的朋友到海邊去玩。他們玩得可開心了：一會兒玩水，一會兒撿貝殼……這時，他們?yōu)橐粋€美麗的貝殼爭論不休：“這是我的!”“不!這是我的!”……忽然，和尚的朋友打了和尚一巴掌，和尚傷心地痛哭起來。于是，他在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。
第二天，和尚一個人到海邊玩。玩著玩著，海面突然變得波濤洶涌起來，把和尚沖到了海中間。忽然，一個大人看見了，便馬上跳到海里，把和尚救了上來。于是，他在石頭上刻下“某年某月某日被某人救”。
事后，別人問他：“你為什么要在不同的地方寫下字?”他語重心長地說：“巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻似刻在石頭上的字，天長地久，永遠銘記。”
看完這個故事，我感慨萬千：為什么這個世界會有戰(zhàn)爭?人們之間為什么有那么多仇恨?難道人么還不懂“感恩”這個詞嗎?其實，對待“敵人”，我們應該感恩他們。是他們，才給我們目標，讓我們?nèi)崿F(xiàn)它;是他們，才給我們動力，讓我們努力堅持;是他們，才給我們成就，讓我們有更遠大、更執(zhí)著的追求。
在生活中，或許，別人只是幫你撿一支筆;或許，別人只是幫你倒一杯水;或許，別人只是幫你找一下位。真摯的一聲“謝謝”，就能讓人把你記住。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人如果學會了感恩，就會贏得別人更多的尊重。
花朵以它馥郁的花香，作為對哺育它的大自然的回報。我們生活在這個幸福的年代，父母的養(yǎng)育之情，老師的教育之恩，以及社會對我們無私的關懷，都需要我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀円詫W業(yè)上的進步，良好的道德去回報。
就讓我們用真誠的鏟子，挖走人們心中的仇恨，讓感恩充滿每個人的心中，讓處處都有感恩。感恩，讓生活更美好!
貧窮生感恩演講稿篇九
感恩教師演講稿 “學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟 燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能 知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們--二十一世紀的接班人就來到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次， 是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。
正是這樣， 苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉， 教我們?nèi)绾巫鋈耍?怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學 習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴， 一個個動人的情景把我們的生活點綴得精 彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去 思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的.時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的 明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛， 您肩負著歷史的重任， 就這樣， 一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長， 在您的關注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是 點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求， 無怨無悔， 心無旁鶩。
您從不在乎所失所得， 因為您深深懂得自己在付出什么， 在收獲什么， 這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我 們的老師心境的真實寫照。
敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是 綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉， 您不是紅燭卻能照徹心靈， 因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。
您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付 出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。
最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
貧窮生感恩演講稿篇十
當一個人的出生，難免會遇到這樣的問題，就是富貴與貧窮。有的人出生在富貴的家庭里，他就可以擁有自己想要的東西。但出生在貧窮的家庭里的孩子，那么他可以說是一個有很大報復的人，因為讀書他才有朝一日可以出頭的日子。
其實出生在富貴人家的孩子，也不一定擁有世界上的一切，他也許有了錢，有了權利，有了名聲又有了自己的幫手。但他們也許不象沒錢的人，擁有愛心，擁有友誼，擁有一顆寬容的心。有錢的人多為自己名聲為最重要，而且使勁一切手段，為了自己。
而那些自己家庭里沒有錢給他讀書的家庭里，他們的兒女們呢？不他們不和我們這樣，他們有自己的目標，有自己的理想，有自己的報復，他們深深的知道，只有讀書，他們才有走出貧困的日子。這多是我們那些自己的父母有能力給我們讀書的人所沒有的。我們要向他們學習，學習他們的精神，學習他們的艱苦奮斗和吃苦耐勞的精神。
我現(xiàn)在認識到自己現(xiàn)在的不足，從現(xiàn)在開始，也就是從今天開始，我們要好好的讀書，不讓父母失望，證明自己是一個對社會有用的人，做一個社會離不開你的人而努力吧！
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貧窮生感恩演講稿篇十一
今年7月1日，世界上72個國家參加了又“呼吁反貧困行動全球聯(lián)盟”發(fā)起的“白色緞帶日”活動。從澳大利亞的悉尼港到英國倫敦的圣保羅大教堂，世界上許多著名景觀都掛上了白色的緞帶，他們以這種方式表達全球人民消除貧困的`愿望和決心。
貧困問題已被聯(lián)合國列為社會發(fā)展問題三大主題之首。在災難深重的非洲，在眾多的第三世界國家，貧困人口大量地存在著?？吹侥切┼秽淮傅暮⑼?，看到那些面容憔悴的老人，相信每個人都會心生憐憫之情。
一片面包，也許就挽救了一個饑餓至極地孩子；一本童話書，也許就滋潤了一方幾近干涸地精神世界拉月7日是“世界消除貧困日”。讓我們從今天開始，將更多的人文關懷，將更多地愛與溫暖撒給貧困地區(qū)地小伙伴，讓貧困成為歷史，讓燦爛地陽光照亮世界的每個角落。
貧窮生感恩演講稿篇十二
我出生在一個農(nóng)民的家庭,耕地種田、想方法賺點錢似乎是父輩們的最大使命，隨著我們年齡的增大,國家的繁榮昌盛,人們大多都過上了小康富足[風花樹哲理文章]的生活.綜合素質(zhì)在進一步完善,農(nóng)民們對生活的熱情大大提高了.小城鎮(zhèn)逐漸擴建成小城市，農(nóng)民開始與市民打交道。在中國，可以說農(nóng)村與城市大概像是要融入一個整體，形成綠色化大都市。
但可惜的是常常會有一些人架著城市人的身份，忘卻了即將融入在一起的美好家園，沒有善待過我們的農(nóng)民。
去年夏天的暑假，我和朋友游玩在一座內(nèi)地的大城市。這里不窮，但也不算是很富裕。
傍晚時分，我們幾乎游變了整座城市的旅游景點。因為都有些累，也是鄉(xiāng)里土里土氣的農(nóng)村人，管不到那么多我和朋友就休閑在公路旁邊一間并不是很豪華的餐廳里休息。老板很熱情地為我們端來了濃香的茶水。因為是傍晚，公路旁很寬的人行走道上人們川流不息，這里停放了許許多多推著車賣瓜果，蔬菜，書籍，玩具......一類的東西。熱鬧的場面猶如一條小集市。最最招人的是一位推著小三輪賣青菜的老奶奶，她大約有70多歲，粗糙的雙手在那不停的活動著，我想她青年是遭受過貧苦！
“哇！這么多鮮嫩的青菜，多少錢一把呢？”一面問，一面爭先恐后地拿上幾把。老奶奶正面帶微笑給別人找錢收錢，生意自然是有點好。還有那滿塵灰土面容已經(jīng)憔悴賣瓜果的老大爺，我想他們是農(nóng)民,他們整日在辛勤奔波著。
資料。
只見制服管理員惡意抓上小車廂里的青菜，箭一樣的小跑到公路旁邊的垃圾箱邊，而后故意折斷青菜，狠狠地往垃圾箱里一扔，帶著惡意的眼神狼一樣的對旁人大叫，“亂擺，亂買違法的，你們知道嗎？趕快都給我收走！”
而此時那些正準備賣青菜的'年親市民大概有的已經(jīng)拿著青菜跑遠了。老奶奶痛哭無淚......
我和朋友們想上去安慰一下，可惜的是，她趕緊回到垃圾箱順手拾起剛剛被扔進去的新鮮蔬菜，接著推著車悄悄的走了。原本人聲鼎沸的場面一下子安靜下來，仿佛不再有喧嘩?？吹竭@一切，我停下了手中的筷子，剛才的一幕不時出現(xiàn)在我的腦海。我不敢相信這是一個事實，但也沒有條件讓我不得不相信這就正是一個事實。聽熱心飯館老板說，賣菜的老奶奶是常年在這賣菜的，人際關系很好！
疼痛是每個人都有的，這種疼痛是有許許多多抱著熱情心態(tài)來安慰那些善良的人的，是這位上了年紀賣菜的老奶奶，而不時不正當?shù)墓芾碚摺?BR> 有人談論過中國富人，“中國的窮人是真正的窮人，但中國的富人卻不像是富人。在中國富人身上，我們很能夠看到金錢的魅力，也可以說沒有看到魅力，那種健康的讓人著迷的推動力，他們大多都是農(nóng)民?！?BR>