申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（匯總17篇）

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    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一
    為貫徹落實(shí)人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》和《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位管理，建立和完善事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實(shí)施意見(jiàn)》和《山東省事業(yè)單位崗位管理實(shí)施意見(jiàn)》以及省委組織部、省人事廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxx中央組織部人事部做好黨群系統(tǒng)事業(yè)單位崗位管理工作的通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
    一、崗位設(shè)置管理的實(shí)施范圍。
    1、為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位，均須按照有關(guān)規(guī)定和本實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)行崗位設(shè)置，建立和完善崗位管理制度。
    2、黨委、人大、政協(xié)、法院、檢察院、xxx和工商聯(lián)機(jī)關(guān)，以及人民團(tuán)體機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理工作，參照本實(shí)施意見(jiàn)執(zhí)行。
    3、使用事業(yè)編制的各類(lèi)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體辦事機(jī)構(gòu)，參照本實(shí)施意見(jiàn)，納入崗位設(shè)置管理。
    4、經(jīng)批準(zhǔn)參照《xxx公務(wù)員法》進(jìn)行管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，事業(yè)單位所屬獨(dú)立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不適用本實(shí)施意見(jiàn)。
    二、崗位類(lèi)別設(shè)置。
    5、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。三種類(lèi)別的崗位結(jié)構(gòu)比例，由政府人事行政部門(mén)和事業(yè)單位及其主管部門(mén)根據(jù)其社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素綜合確定。
    6、主要依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位，應(yīng)保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；主要承擔(dān)社會(huì)事務(wù)管理職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般不低于崗位總量的50%；主要承擔(dān)技能操作和維護(hù)服務(wù)等職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。
    事業(yè)單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類(lèi)崗位，應(yīng)保持相對(duì)合理的結(jié)構(gòu)比例。
    7、按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
    8、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準(zhǔn)，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用引進(jìn)的急需高層次人才。
    三、崗位等級(jí)設(shè)置。
    9、管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
    管理崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。管理崗位分為10個(gè)等級(jí)。省以下事業(yè)單位管理崗位分為8個(gè)等級(jí)，初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)三至十級(jí)職員崗位。
    10、事業(yè)單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的管理崗位按照機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的和組織部門(mén)編配的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置，其他等級(jí)管理崗位根據(jù)人員編制和工作需要設(shè)置。
    11、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位一般指從事教學(xué)、科研、醫(yī)療和技術(shù)推廣等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，并具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或能力才能擔(dān)任的工作崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專(zhuān)業(yè)水平的需要。
    專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)確定。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)。其中高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)。正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，十三級(jí)是員級(jí)崗位。
    高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)不區(qū)分正副高的，暫按現(xiàn)行的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    12、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實(shí)行分級(jí)分類(lèi)控制。分級(jí)控制目標(biāo)為：市屬事業(yè)單位2:4:4，縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位1:3:6，鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位。
    高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例，全市總體控制目標(biāo)為：三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例為3:7；五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4；八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3；十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。
    13、根據(jù)承擔(dān)的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和行業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)事業(yè)單位確定一個(gè)為主的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)系列。主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級(jí)設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級(jí)。
    14、工勤技能崗位一般指承擔(dān)后勤保障、技能操作和維護(hù)、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿(mǎn)足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。
    工勤技能崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級(jí)規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)，依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工。普通工崗位不分等級(jí)。
    15、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為：一級(jí)、二級(jí)崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置；一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級(jí)崗位按不超過(guò)工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。
    16、各級(jí)各單位在設(shè)置具體崗位時(shí)，可根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)事業(yè)單位的特點(diǎn)和功能、規(guī)模、規(guī)格及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等,在不超過(guò)總體控制目標(biāo)的前提下，按國(guó)家和省頒布的行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置。
    17、經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷(xiāo)。特設(shè)崗位的等級(jí)根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展需要和所引進(jìn)人才的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等具體情況確定。
    四、崗位基本條件。
    18、事業(yè)單位管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。事業(yè)單位三類(lèi)崗位的基本任職條件是：
    （1）遵守國(guó)家憲法和法律；
    （2）具有良好的品行；
    （3）具有崗位所需的專(zhuān)業(yè)、能力或技能水平；
    （4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。
    19、管理崗位一般應(yīng)具有中專(zhuān)以上文化程度，其中六級(jí)以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度，四級(jí)以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級(jí)崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：
    （1）三級(jí)、五級(jí)管理崗位，須分別在四級(jí)、六級(jí)管理崗位上工作2年以上；
    （2）四級(jí)、六級(jí)管理崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)管理崗位上工作3年以上；
    （3）七級(jí)、八級(jí)管理崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)管理崗位上工作3年以上。
    20、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級(jí)內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，由單位主管部門(mén)和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責(zé)任務(wù)和任職條件等因素綜合確定。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。
    21、專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位是省重點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)任崗位，不實(shí)行兼職。其任職應(yīng)具有下列條件之一：
    （1）入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、享受xxx政府特殊津貼人員、國(guó)家和省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。
    （2）省內(nèi)自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人物。
    （3）省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科、研究室、實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
    （4）其他為全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)、省內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    22、專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位是市重點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)任崗位，原則上不實(shí)行兼職。其任職應(yīng)具有下列條件之一：
    （1）享受xxx政府特殊津貼人員，國(guó)家、省、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。
    （2）市內(nèi)自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
    （3）在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化方面取得重大成就，并創(chuàng)造出重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
    （4）其他為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，市內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    23、工勤技能崗位的基本任職條件是：
    （3）五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿(mǎn)和工人見(jiàn)習(xí)、試用期滿(mǎn)，并通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    24、事業(yè)單位主管部門(mén)和事業(yè)單位要在各類(lèi)各級(jí)崗位基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，研究制定相應(yīng)各個(gè)崗位的具體條件要求。
    五、崗位設(shè)置的程序。
    25、事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，崗位設(shè)置的程序是：
    （1）進(jìn)行崗位調(diào)查。事業(yè)單位對(duì)本單位的基本情況和各類(lèi)崗位進(jìn)行調(diào)查，內(nèi)容一般包括：?jiǎn)挝宦氊?zé)任務(wù)、人員編制和結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，崗位工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作依據(jù)、技術(shù)復(fù)雜程度、職責(zé)范圍、任職條件、考核標(biāo)準(zhǔn)等。
    （2）制定崗位設(shè)置方案。在崗位調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行崗位分析，對(duì)業(yè)務(wù)工作任務(wù)進(jìn)行分解、分類(lèi)，以一個(gè)崗位人員滿(mǎn)負(fù)荷工作為單元?jiǎng)澐謲徫蝗蝿?wù)范圍。根據(jù)每個(gè)崗位的工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任輕重以及所需資格條件，按照國(guó)家和省制定的事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，提出各類(lèi)崗位的設(shè)置數(shù)量和層次，制定崗位設(shè)置方案。
    （3）方案核準(zhǔn)。崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門(mén)審核后，按照《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置方案內(nèi)容及樣式的說(shuō)明》的要求，填報(bào)《崗位設(shè)置情況一覽表》（附件1），報(bào)市級(jí)政府人事行政部門(mén)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。
    （4）組織實(shí)施。事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的崗位設(shè)置實(shí)施辦法，對(duì)核準(zhǔn)設(shè)置的崗位，制定崗位說(shuō)明書(shū)，明確任職條件、崗位職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)，作為聘用人員和進(jìn)行考核的重要依據(jù)。
    六、崗位設(shè)置的審核。
    26、事業(yè)單位崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案經(jīng)主管部門(mén)審核后，報(bào)政府人事行政部門(mén)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。其中，市屬事業(yè)單位報(bào)市人事局核準(zhǔn)；縣（市、區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位，經(jīng)縣（市、區(qū)）人事局審核匯總后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。
    對(duì)規(guī)模小、人員少、較分散的事業(yè)單位，主管部門(mén)可依據(jù)崗位結(jié)構(gòu)比例對(duì)崗位設(shè)置數(shù)量實(shí)行集中調(diào)控，統(tǒng)一研究制定各事業(yè)單位崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案。
    27、崗位設(shè)置方案經(jīng)核準(zhǔn)后，應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案作為聘用人員、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。
    28、出現(xiàn)下列情形之一，崗位設(shè)置方案可進(jìn)行調(diào)整，并按照本意見(jiàn)規(guī)定的程序和權(quán)限申請(qǐng)變更：
    （2）根據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的正式文件，機(jī)構(gòu)編制調(diào)整的；
    （3）按照業(yè)務(wù)發(fā)展和實(shí)際情況，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。
    29、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位設(shè)置，由省和市政府人事行政部門(mén)綜合考慮事業(yè)單位發(fā)展需要、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和高層次人才的數(shù)量等因素，集中掌握，重點(diǎn)使用，主要在本科高等院校、重點(diǎn)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置。事業(yè)單位提出設(shè)置申請(qǐng)，由市人事局匯總后報(bào)省人事廳核準(zhǔn)。二級(jí)崗位聘用后，將聘用人員名單報(bào)省人事廳備案。
    專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位設(shè)置，由市人事局集中掌握，主要在市屬高等院校、重點(diǎn)科學(xué)研究推廣機(jī)構(gòu)和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置。由事業(yè)單位主管部門(mén)和縣（市、區(qū)）人事局匯總后報(bào)市人事局核準(zhǔn)，聘用人員名單報(bào)市人事局備案。
    30、事業(yè)單位需要設(shè)置特設(shè)崗位的，由事業(yè)單位提出意見(jiàn)，經(jīng)主管部門(mén)或縣（市、區(qū)）人事局審核后，填寫(xiě)《*市事業(yè)單位特設(shè)崗位設(shè)置審核表》（附件2）報(bào)市人事局核準(zhǔn)，并附專(zhuān)題報(bào)告。
    31、事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行年度審核制。按照管理權(quán)限，事業(yè)單位崗位設(shè)置方案由主管部門(mén)審核后，于每年的第二季度報(bào)政府人事部門(mén)核準(zhǔn)。
    七、崗位聘用。
    32、事業(yè)單位按照《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》（魯廳字〔2005〕43號(hào)）及有關(guān)規(guī)定，以及核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，遵照因事設(shè)崗、按崗聘用、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、合同管理的原則，自主確定本單位各類(lèi)具體的崗位設(shè)置，明確崗位等級(jí)，按規(guī)定程序公開(kāi)崗位設(shè)置，組織崗位聘用，簽訂聘用合同。
    崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    33、事業(yè)單位聘用工作人員應(yīng)根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開(kāi)招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件一般不得低于省、市規(guī)定的基本條件。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，崗位急需的人員，可以按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。
    34、已經(jīng)對(duì)各類(lèi)崗位實(shí)行崗位設(shè)置管理和聘用制度的事業(yè)單位，可根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范管理，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗或其他評(píng)價(jià)方式，對(duì)現(xiàn)有人員確定不同等級(jí)的崗位，按規(guī)定程序備案和確定崗位工資待遇，并變更合同相應(yīng)的內(nèi)容。
    尚未對(duì)全部崗位實(shí)行崗位設(shè)置管理的事業(yè)單位，要根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定，抓緊研究制定崗位設(shè)置方案，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行崗位設(shè)置，組織崗位聘用。未按規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置管理的不得新聘人員或?qū)⑦M(jìn)入最低相應(yīng)崗位等級(jí)的人員聘用到上一級(jí)崗位。
    35、事業(yè)單位首次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用，要嚴(yán)格按照核準(zhǔn)的崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例及有關(guān)要求進(jìn)行。崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過(guò)核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例的，應(yīng)通過(guò)自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法，逐步調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)；在未調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例前，不得超過(guò)核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)新聘人員。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況等情況逐步到位。
    36、事業(yè)單位工作人員一般不得同時(shí)在兩類(lèi)崗位上任職，因行業(yè)特點(diǎn)和工作需要確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批，并以其為主的工作崗位進(jìn)行管理，執(zhí)行一個(gè)崗位的工資待遇?？捎蓪?zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員兼職完成管理工作的，一般不再設(shè)置管理崗位；專(zhuān)門(mén)從事管理業(yè)務(wù)的工作不設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位；按專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理的，應(yīng)在核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)內(nèi)，確定其具體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，完成該崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的職責(zé)任務(wù)。
    37、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和人員聘用后，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié)報(bào)告，填寫(xiě)《*市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理手冊(cè)》（附件3）、《*市事業(yè)單位管理崗位聘用人員情況表》（附件4）、《*市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘用人員情況表》（附件5）、《*市事業(yè)單位工勤技能崗位聘用人員情況表》（附件6），經(jīng)主管部門(mén)審核后，報(bào)同級(jí)政府人事行政部門(mén)對(duì)崗位設(shè)置和崗位聘用情況進(jìn)行審查認(rèn)定。對(duì)符合政策規(guī)定，完成規(guī)范的崗位設(shè)置和崗位聘用的予以備案，并按所聘崗位確定崗位工資待遇。
    八、組織實(shí)施。
    38、各級(jí)政府人事行政部門(mén)是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門(mén)，要根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定要求，加強(qiáng)政策指導(dǎo)、宏觀(guān)調(diào)控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門(mén)的職能作用，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，共同做好崗位設(shè)置管理的組織實(shí)施工作。要加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的信息化建設(shè)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息管理技術(shù)，建立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，盡快實(shí)現(xiàn)崗位管理的信息化、規(guī)范化。
    39、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，有行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，要嚴(yán)格按照本實(shí)施意見(jiàn)和行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)及行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好崗位設(shè)置管理工作；沒(méi)有頒布本行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)政府人事行政部門(mén)同意，參照相近行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；無(wú)相近行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)參照的，由政府人事行政部門(mén)會(huì)同事業(yè)單位主管部門(mén)按照崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定辦理。
    40、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。各級(jí)、各部門(mén)和事業(yè)單位要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定。對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)不予確認(rèn)崗位等級(jí)、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。對(duì)在實(shí)施工作中濫用職權(quán)、打擊報(bào)復(fù)、以權(quán)謀私的，要嚴(yán)肅查處；情節(jié)嚴(yán)重的，要對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)，并按規(guī)定給予處分。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二
    我是遲金軍，1991年7月畢業(yè)分配，一直從事放射工作，1997年6月晉升放射醫(yī)師職務(wù)，2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格，2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來(lái)，始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作積極肯干，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，以良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、熟練的操作技能和較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平為人民群眾服務(wù)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
    自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，在思想上，擁護(hù)中國(guó)xxx的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，行動(dòng)上和xxx保持高度一致，積極參加群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)群眾，廉潔律己，文明行醫(yī)，不以職務(wù)之便向病人及家屬索要財(cái)物，積極參加“三好一滿(mǎn)意”、“醫(yī)療惠民”活動(dòng)，履行活動(dòng)承諾，用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言。任職以來(lái)，醫(yī)療服務(wù)得到群眾的一致好評(píng)，從未受到患者及家屬的投訴，連續(xù)多年在年度考核中被評(píng)定為優(yōu)秀等次，多次獲得縣、市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    在工作中重視學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)，起到了學(xué)科帶頭人的作用，積極訂閱專(zhuān)業(yè)刊物，了解國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動(dòng)向。定期為放射科舉辦學(xué)習(xí)講座帶領(lǐng)科內(nèi)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職以來(lái)，先后在《世界最新醫(yī)學(xué)文摘》、《中國(guó)骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。
    經(jīng)常對(duì)機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)和檢修，消除了事故隱患，保障了機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。能對(duì)地方病、常見(jiàn)病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療，對(duì)疑難病、特殊病例也有正確的認(rèn)識(shí)。能夠認(rèn)真指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)生創(chuàng)造性開(kāi)展工作，積極參加臨床科室會(huì)診，不斷提高臨床診斷符合率，任現(xiàn)職以來(lái)未出任何醫(yī)療差錯(cuò)事故。
    日常工作中，嚴(yán)以律己，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，勤奮扎實(shí)工作，認(rèn)真完成職責(zé)工作，一絲不茍，按照院部分工安排圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象，模范地遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    總之，任現(xiàn)職以來(lái)，思想堅(jiān)定，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師開(kāi)展診療活動(dòng)，能夠滿(mǎn)足臨床診斷要求，已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格，評(píng)聘后，本人將更好地履行職責(zé)，努力干好各項(xiàng)工作，為衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三
    第一條為推動(dòng)云南省信息通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作，加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的指導(dǎo)和管理，進(jìn)一步把我省信息通信行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作正?；?、規(guī)范化，充分調(diào)動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性，更好地為我省信息通信建設(shè)服務(wù)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)部委關(guān)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的規(guī)定，結(jié)合我省通信行業(yè)實(shí)際，特制定本辦法。
    第二條凡在全?。ê?、州、市）從事信息通信技術(shù)崗位工作，符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審條件的人員均可提出申請(qǐng)，經(jīng)所在單位組織審查，推薦參加評(píng)審。
    第二章組織領(lǐng)導(dǎo)。
    第三條經(jīng)xxx人事司批準(zhǔn)，云南省通信管理局負(fù)責(zé)組建云南省信息通信工程系列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格高級(jí)技術(shù)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高評(píng)委），負(fù)責(zé)評(píng)審云南省信息通信行業(yè)工程系列的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。
    第四條云南省信息通信工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作由云南省通信管理局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。云南省信息通信工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作辦公室設(shè)在省通信學(xué)會(huì)，負(fù)責(zé)處理評(píng)審的日常工作。其主要職責(zé)是：按照xxx和國(guó)家有關(guān)文件精神，結(jié)合云南省信息通信行業(yè)實(shí)際情況，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施辦法，對(duì)評(píng)審工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督，安排部署日常工作。
    第五條本暫行辦法中規(guī)定的任職資格評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)是對(duì)從事信息通信生產(chǎn)建設(shè)、勘察設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)管理和設(shè)備維護(hù)等工作崗位上的工程技術(shù)人員設(shè)置的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。在云南省信息通信行業(yè)內(nèi)設(shè)立的信息通信工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)名稱(chēng)定為：高級(jí)工程師。
    第四章評(píng)審組織。
    第六條信息通信工程系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)是負(fù)責(zé)我省信息通信工程專(zhuān)業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審機(jī)構(gòu)。
    第七條專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)委會(huì)由具有較高學(xué)術(shù)、技術(shù)水平，作風(fēng)正派，辦事公道，群眾公認(rèn)的專(zhuān)家組成，其中，中青年專(zhuān)家占二分之一以上。評(píng)委會(huì)由25人組成，所有成員均具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，正高職不少于1人。評(píng)委會(huì)設(shè)主任委員1人，副主任委員4人。評(píng)委會(huì)實(shí)行任期制，每屆任期為三年，任期屆滿(mǎn)，應(yīng)適當(dāng)調(diào)整成員，每次調(diào)整人數(shù)不應(yīng)少于三分之一，同時(shí)為保證評(píng)審工作的連續(xù)性，調(diào)整人數(shù)不應(yīng)多于三分之二。
    第五章評(píng)審條件。
    第八條申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，須具備以下基本條件：
    一、擁護(hù)中國(guó)xxx，熱愛(ài)祖國(guó)，積極實(shí)踐xxx三個(gè)代表xxx的重要思想，遵紀(jì)守法，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德。
    二、身體狀況良好，能堅(jiān)持正常工作；
    三、申報(bào)評(píng)審高級(jí)工程師（副高）任職資格的條件：
    1、獲博士學(xué)位，并擔(dān)任工程師職務(wù)二年以上，經(jīng)考核合格；
    2、獲碩士學(xué)位、或第二學(xué)士學(xué)位證書(shū)并擔(dān)任工程師三年以上，經(jīng)考核合格；
    3、大學(xué)本科畢業(yè)獲學(xué)士學(xué)位，并擔(dān)任工程師五年以上，經(jīng)考核合格。
    第九條推薦評(píng)審?fù)ㄐ殴こ谈呒?jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，應(yīng)具備以下學(xué)歷專(zhuān)業(yè)之一：
    1、通信類(lèi)；
    2、信息與電子科學(xué)類(lèi)（電子學(xué)與信息系統(tǒng)、無(wú)線(xiàn)電物理學(xué)、電子學(xué)、信息科學(xué)、無(wú)線(xiàn)電波傳播）。
    3、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)類(lèi)；
    4、工業(yè)電氣自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)；
    5、電子類(lèi)（無(wú)線(xiàn)電技術(shù)、電子工程、電磁場(chǎng)與微波技術(shù)、光電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制、信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用）。
    6、非以上專(zhuān)業(yè)者，必須有五年以上相關(guān)信息通信專(zhuān)業(yè)的工作經(jīng)歷。
    第十條在職取得學(xué)歷（學(xué)位）的人員，任職資歷從取得學(xué)歷（學(xué)位）起計(jì)算。
    第十一條根據(jù)人事部規(guī)定，凡申報(bào)高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員，必須參加相應(yīng)的職稱(chēng)外語(yǔ)等級(jí)考試，并取得《人事部門(mén)職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)》或《云南省人事廳職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)》，方可推薦參加高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審。
    第六章評(píng)審程序。
    第十二條云南省通信學(xué)會(huì)秘書(shū)處對(duì)參加評(píng)審人員的參評(píng)資格進(jìn)行審查，對(duì)評(píng)審材料進(jìn)行審核和整理，提交云南省信息通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。
    一、評(píng)審委員會(huì)評(píng)審評(píng)審會(huì)議由主任委員或副主任委員主持。首先由工作人員向評(píng)委介紹參評(píng)人員的基本情況及單位推薦意見(jiàn)，其次由專(zhuān)家闡述對(duì)論文的評(píng)價(jià)情況，然后評(píng)委對(duì)參評(píng)人員的綜合情況進(jìn)行評(píng)議，最后評(píng)委采用無(wú)記名投票方式進(jìn)行表決，經(jīng)出席會(huì)議委員的三分之二（17人）以上，投票通過(guò)方能有效。評(píng)審后，評(píng)審委員會(huì)工作人員填寫(xiě)評(píng)審結(jié)論，經(jīng)評(píng)審委員會(huì)主任或副主任簽字。任職資格證書(shū)由國(guó)家xxx人事司印制，并加蓋xxx人事司公章后，由云南省通信管理局發(fā)文公布，各單位人事部門(mén)存入本人檔案。
    二、為保持評(píng)審委員會(huì)結(jié)果的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，評(píng)審工作不搞復(fù)議。
    三、召開(kāi)評(píng)審會(huì)議，到會(huì)的評(píng)審委員人數(shù)不得少于評(píng)委總數(shù)的三份之二，未出席會(huì)議的委員不得委托投票或補(bǔ)充投票。
    第十三條凡國(guó)家已統(tǒng)一組織開(kāi)考的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格考試系列，本高評(píng)委不再進(jìn)行相應(yīng)級(jí)別專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評(píng)審工作。
    第十四條對(duì)因工作需要崗位變動(dòng)需跨系列申報(bào)評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，必須在相關(guān)信息通信崗位工作滿(mǎn)一年，經(jīng)所在單位確認(rèn)，并通過(guò)參評(píng)資格認(rèn)定后，方可參加評(píng)審。
    第七章破格評(píng)審。
    第十五條對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷或任職資格條件，但確有真才實(shí)學(xué)，成績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出的人員，經(jīng)組織推薦，可破格參加云南省信息通信專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格評(píng)審。
    第十六條破格推薦參加高級(jí)工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審的人員應(yīng)同時(shí)具備下列條件：
    一、具備大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷并在本專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)累計(jì)工作20年（含20年）以上，具備中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷，并在本專(zhuān)業(yè)和相近專(zhuān)業(yè)工作累計(jì)25年（含25年）以上，職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格。
    二、已取得工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，并履行工程師技術(shù)職務(wù)5年以上的優(yōu)秀技術(shù)骨干，職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格。
    三、在任職期間具備下列條件之一：
    1、省（部）級(jí)以上重點(diǎn)項(xiàng)目和重大任務(wù)中主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干或主要業(yè)務(wù)骨干；
    2、有突出的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)I(yè)技術(shù)方面的重大建議，在實(shí)踐中取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益；
    3、國(guó)家或部、省組織的科學(xué)技術(shù)及其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的獲獎(jiǎng)?wù)呋驑s譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者；
    4、具有特殊技藝、技能，被省內(nèi)同行公認(rèn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)帶頭人；
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四
    本人20xx年6月畢業(yè)于xx大學(xué)xx系。20xx年8月進(jìn)xxx公司任電氣工程設(shè)計(jì)人員。參加工作至今，已經(jīng)5年，通過(guò)自己的不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，在這5年中，我從同行工程師、施工師傅們那里學(xué)到了豐富的電氣設(shè)計(jì)知識(shí)和施工經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)工作的敬業(yè)精神鼓勵(lì)和感染著我。下面是我從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作后的總結(jié)，以便評(píng)審組織審查。
    參加工作以來(lái)，為了進(jìn)上步提高自身政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。我堅(jiān)持用xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ)，牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的工作宗旨，筑牢反腐拒變的防線(xiàn)，增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
    來(lái)xx公司之初，我進(jìn)入市政設(shè)備所，主要從事電氣工程設(shè)計(jì)工作，應(yīng)單位業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，開(kāi)始學(xué)習(xí)電氣設(shè)計(jì)。從簡(jiǎn)單的、小面積的辦公用房、廠(chǎng)房著手，到能夠獨(dú)自完成大面積公建、廠(chǎng)房的電氣設(shè)計(jì)。領(lǐng)導(dǎo)給與我了很大的鼓勵(lì)和技術(shù)指導(dǎo)，讓我有信心能在這個(gè)陌生的領(lǐng)域繼續(xù)前行。讓我在設(shè)計(jì)過(guò)程中養(yǎng)成分析與邏輯思考的習(xí)慣，讓我能從實(shí)際的實(shí)用需求中去挖掘設(shè)計(jì)要素，讓我懂得電氣設(shè)計(jì)中應(yīng)充分考慮實(shí)用性及安全性。
    在業(yè)務(wù)能力方面，經(jīng)過(guò)5年的實(shí)踐與磨練，我已由一個(gè)初出象牙塔的青澀學(xué)子成長(zhǎng)為一名具備專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的電氣設(shè)計(jì)師。電氣專(zhuān)業(yè)是一個(gè)不可或缺的專(zhuān)業(yè)，因此設(shè)計(jì)師應(yīng)具有良好的協(xié)調(diào)能力、組織能力與控制能力，同時(shí)這些能力應(yīng)有深厚的專(zhuān)業(yè)功底作基礎(chǔ)。
    進(jìn)入設(shè)計(jì)院后，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)之下設(shè)計(jì)了xx項(xiàng)目，這些項(xiàng)目已先后建成并投入使用。我在完成工作的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，我經(jīng)常加班、不畏辛苦、走在項(xiàng)目前面，做好方案，為以后施工圖階段打好基礎(chǔ)。
    5年的實(shí)踐工作，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、吃苦耐勞、不畏艱難的職業(yè)精神與職業(yè)責(zé)任感，設(shè)計(jì)院的工作作風(fēng)也培養(yǎng)了我良好的服務(wù)精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這些都是成為一名合格的電氣設(shè)計(jì)師所不能缺乏的品質(zhì)。在理論方面，我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了一些電氣專(zhuān)業(yè)和其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，由此對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行指導(dǎo)與反思。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五
    我是嵩明縣小街鎮(zhèn)邊遠(yuǎn)山區(qū)匡郎小學(xué)教師史紹錄，男，現(xiàn)年50歲。于1987年7月畢業(yè)于曲靖師范，分配到自己的家鄉(xiāng)小街鎮(zhèn)學(xué)校工作，于2003年9月考入云南師范大學(xué)在職進(jìn)修，2006年10月畢業(yè)，從教30多年，一直擔(dān)任班主任和小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作兼少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。近10年來(lái)一直在山區(qū)教苗族。我認(rèn)真履行崗位職責(zé)，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了一定的成績(jī)，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。幾年來(lái)我辛苦工作，因材施教，循循善誘，始終年年堅(jiān)持一年級(jí)語(yǔ)文兼班主任的教育教學(xué)工作，為學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批合格的一年級(jí)學(xué)生，對(duì)小學(xué)生活和生存習(xí)慣學(xué)習(xí)觀(guān)等養(yǎng)成教育多方面的培養(yǎng)做出了很多的貢獻(xiàn)。我的具體做法是：
    近幾年因從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生，責(zé)任重大，因此我經(jīng)常訂閱《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到昆明市、縣進(jìn)修學(xué)校和外地參加教研活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，提高自己的執(zhí)教水平。
    1、培養(yǎng)學(xué)生興趣。俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。大部分苗族學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去背誦思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性受挫。通過(guò)這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小故事為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導(dǎo)入新課;充分分析語(yǔ)文對(duì)人生活密不可分、生活離不開(kāi)語(yǔ)文等教育來(lái)喚醒苗族學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的關(guān)注;在課堂上，多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢(shì)語(yǔ)，充分把語(yǔ)文與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現(xiàn)語(yǔ)文知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;經(jīng)常研究利用生字詞趣味教學(xué)法和多媒體課件進(jìn)行教學(xué);還通過(guò)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
    2、認(rèn)真?zhèn)湔n。備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采取相應(yīng)的方法，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的課件，研究教學(xué)大綱、《小學(xué)生形象教學(xué)法》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求、能力要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題、配備什么樣的練習(xí)來(lái)鞏固知識(shí)等，心中有數(shù)，有備而來(lái)。其實(shí)，尊敬民族，了解家長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，接觸家庭也是一種備課。
    3、注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年的研究得知，基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績(jī)的前提和關(guān)鍵，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí)，語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生勤于看書(shū)，思考，面對(duì)這種情況，我更加耐心疏導(dǎo)，加強(qiáng)課堂40分鐘的效率，精講精練,爭(zhēng)取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，并配備各種練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在，因此在教學(xué)中，在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，時(shí)刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中，對(duì)漢語(yǔ)拼音、字的筆順筆畫(huà)從不同的角度提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生思考，對(duì)易混、難懂問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論，各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見(jiàn)解。并隨時(shí)糾正苗族學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)等問(wèn)題，努力找到學(xué)生快速學(xué)會(huì)漢字的絕經(jīng)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高。
    特別是山區(qū)苗族學(xué)生，一定要講求教法?，F(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn)，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”。“新路”指的是新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，因此教改勢(shì)在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化、形象化、直觀(guān)化，便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”，而是師生之間形成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，師生平等，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
    在班主任工作中，我做到了有愛(ài)心、有恒心，腿勤、眼勤、嘴勤、手勤，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀(guān)念、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境。過(guò)去自己雖做了一定的工作，取得一些成績(jī)，但只能說(shuō)明過(guò)去，今后我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。五、整體優(yōu)化，帶動(dòng)個(gè)別。
    從事七年的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，保平安、搞衛(wèi)生，抓紀(jì)律，促文明，督學(xué)習(xí)、搞活動(dòng)。我組織一批大隊(duì)委員，每天輪流對(duì)學(xué)校各班進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為等多項(xiàng)檢查打分，每天早中晚檢查三次，并對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予批評(píng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持，對(duì)校規(guī)校紀(jì)及學(xué)生行為規(guī)范起到了監(jiān)督作用，利于學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。并在周一升旗儀式上舉行“國(guó)旗下的演講”活動(dòng)，并利用校園廣播及時(shí)公告本周內(nèi)發(fā)生的大事，對(duì)隊(duì)員提出新的要求，及時(shí)獎(jiǎng)懲。學(xué)校已經(jīng)形成了一個(gè)好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。我們還讓學(xué)生從各種活動(dòng)中快樂(lè)地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、知好歹、識(shí)大體。讓個(gè)別調(diào)皮學(xué)生受到集體大流中美的熏陶，一個(gè)個(gè)做得更好。我指導(dǎo)的學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)多次獲獎(jiǎng)。
    1991年1月，電教工作表?yè)P(yáng)，昆明市教育局。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六
    為貫徹落實(shí)人事部《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國(guó)人部發(fā)[20*]70號(hào)）和《山東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（魯廳字[20*]42號(hào)），進(jìn)一步加強(qiáng)崗位管理，建立和完善事業(yè)單位崗位管理制度，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)人部發(fā)[20*]87號(hào)）和《山東省事業(yè)單位崗位管理實(shí)施意見(jiàn)》（魯人發(fā)[20*]28號(hào)）以及省委組織部、省人事廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xxx中央組織部人事部做好黨群系統(tǒng)事業(yè)單位崗位管理工作的通知》（魯人發(fā)[20*]50號(hào)）要求，結(jié)合我市實(shí)際，提出如下實(shí)施意見(jiàn)。
    一、崗位設(shè)置管理的實(shí)施范圍。
    1、為了社會(huì)公益目的，由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位，均須按照有關(guān)規(guī)定和本實(shí)施意見(jiàn)進(jìn)行崗位設(shè)置，建立和完善崗位管理制度。
    2、黨委、人大、政協(xié)、法院、檢察院、xxx和工商聯(lián)機(jī)關(guān)，以及人民團(tuán)體機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理工作，參照本實(shí)施意見(jiàn)執(zhí)行。
    3、使用事業(yè)編制的各類(lèi)學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、基金會(huì)等社會(huì)團(tuán)體辦事機(jī)構(gòu)，參照本實(shí)施意見(jiàn)，納入崗位設(shè)置管理。
    4、經(jīng)批準(zhǔn)參照《xxx公務(wù)員法》進(jìn)行管理的事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體，事業(yè)單位所屬獨(dú)立核算的企業(yè)，以及由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不適用本實(shí)施意見(jiàn)。
    二、崗位類(lèi)別設(shè)置。
    5、事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別。三種類(lèi)別的崗位結(jié)構(gòu)比例，由政府人事行政部門(mén)和事業(yè)單位及其主管部門(mén)根據(jù)其社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)、工作需要和人員結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等因素綜合確定。
    6、主要依靠專(zhuān)業(yè)技術(shù)和知識(shí)提供社會(huì)公益服務(wù)的事業(yè)單位，應(yīng)保證專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的70%；主要承擔(dān)社會(huì)事務(wù)管理職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證管理崗位占主體，一般不低于崗位總量的50%；主要承擔(dān)技能操作和維護(hù)服務(wù)等職責(zé)的事業(yè)單位，應(yīng)保證工勤技能崗位占主體，一般不低于單位崗位總量的50%。
    事業(yè)單位設(shè)置的主體崗位之外的其他兩類(lèi)崗位，應(yīng)保持相對(duì)合理的結(jié)構(gòu)比例。
    7、按照事業(yè)單位改革方向，后勤服務(wù)等工作應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。
    8、根據(jù)事業(yè)發(fā)展和工作需要，經(jīng)批準(zhǔn)，事業(yè)單位可設(shè)置特設(shè)崗位，主要用于聘用引進(jìn)的急需高層次人才。
    三、崗位等級(jí)設(shè)置。
    9、管理崗位是指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)的工作崗位。管理崗位的設(shè)置要適應(yīng)增強(qiáng)單位運(yùn)轉(zhuǎn)效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。
    管理崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。管理崗位分為10個(gè)等級(jí)。省以下事業(yè)單位管理崗位分為8個(gè)等級(jí)，初次設(shè)置按現(xiàn)有廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)三至十級(jí)職員崗位。
    10、事業(yè)單位具有領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的管理崗位按照機(jī)構(gòu)編制部門(mén)核定的和組織部門(mén)編配的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)設(shè)置，其他等級(jí)管理崗位根據(jù)人員編制和工作需要設(shè)置。
    11、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位一般指從事教學(xué)、科研、醫(yī)療和技術(shù)推廣等專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，并具備相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格或能力才能擔(dān)任的工作崗位。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置要符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律和特點(diǎn)，適應(yīng)發(fā)展社會(huì)公益事業(yè)與提高專(zhuān)業(yè)水平的需要。
    專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)確定。專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)。其中高級(jí)崗位分為7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)。正高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，十三級(jí)是員級(jí)崗位。
    高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)不區(qū)分正副高的，暫按現(xiàn)行的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    12、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的1:3:6的總體控制目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例實(shí)行分級(jí)分類(lèi)控制。分級(jí)控制目標(biāo)為：市屬事業(yè)單位2:4:4，縣（市、區(qū)）屬事業(yè)單位1:3:6，鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位。
    高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例，全市總體控制目標(biāo)為：三級(jí)、四級(jí)崗位之間的比例為3:7；五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為2:4:4；八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3:4:3；十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5:5。
    13、根據(jù)承擔(dān)的社會(huì)功能、職責(zé)任務(wù)和行業(yè)特點(diǎn)，每個(gè)事業(yè)單位確定一個(gè)為主的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)系列。主系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)量一般不低于專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的80%。輔系列崗位的等級(jí)設(shè)置應(yīng)低于主系列崗位的等級(jí)。
    14、工勤技能崗位一般指承擔(dān)后勤保障、技能操作和維護(hù)、服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護(hù)技能，提升服務(wù)水平的要求，滿(mǎn)足單位業(yè)務(wù)工作的實(shí)際需要。
    工勤技能崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照崗位等級(jí)規(guī)范、技能水平和工作需要確定。工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為5個(gè)等級(jí)，即一至五級(jí)，依次分別對(duì)應(yīng)高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工。普通工崗位不分等級(jí)。
    15、工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例控制目標(biāo)為：一級(jí)、二級(jí)崗位的總量一般占工勤技能崗位總量的5%左右，主要在以工勤技能崗位為主體的事業(yè)單位和科學(xué)研究、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域?qū)寄芩揭筝^高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)輔助崗位上設(shè)置；一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)崗位的總量占工勤技能崗位的總量一般控制在25%左右；四級(jí)崗位按不超過(guò)工勤技能崗位總量40%的比例設(shè)置。
    16、各級(jí)各單位在設(shè)置具體崗位時(shí)，可根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)事業(yè)單位的特點(diǎn)和功能、規(guī)模、規(guī)格及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等,在不超過(guò)總體控制目標(biāo)的前提下，按國(guó)家和省頒布的行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置。
    17、經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的特設(shè)崗位是非常設(shè)工作崗位，不受事業(yè)單位崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷(xiāo)。特設(shè)崗位的等級(jí)根據(jù)單位事業(yè)發(fā)展需要和所引進(jìn)人才的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等具體情況確定。
    四、崗位基本條件。
    18、事業(yè)單位管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的基本條件，主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。事業(yè)單位三類(lèi)崗位的基本任職條件是：
    （1）遵守國(guó)家憲法和法律；
    （2）具有良好的品行；
    （3）具有崗位所需的專(zhuān)業(yè)、能力或技能水平；
    （4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。
    19、管理崗位一般應(yīng)具有中專(zhuān)以上文化程度，其中六級(jí)以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度，四級(jí)以上管理崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。各等級(jí)崗位還應(yīng)具備以下基本任職條件：
    （1）三級(jí)、五級(jí)管理崗位，須分別在四級(jí)、六級(jí)管理崗位上工作2年以上；
    （2）四級(jí)、六級(jí)管理崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)管理崗位上工作3年以上；
    （3）七級(jí)、八級(jí)管理崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)管理崗位上工作3年以上。
    20、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其中高、中、初各級(jí)內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，由單位主管部門(mén)和事業(yè)單位按照有關(guān)規(guī)定和本行業(yè)、本單位崗位需要、職責(zé)任務(wù)和任職條件等因素綜合確定。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，還應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。
    21、專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位是省重點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)任崗位，不實(shí)行兼職。其任職應(yīng)具有下列條件之一：
    （1）入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、享受xxx政府特殊津貼人員、國(guó)家和省有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。
    （2）省內(nèi)自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)術(shù)技術(shù)領(lǐng)軍人物。
    （3）省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科、研究室、實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
    （4）其他為全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)、省內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    22、專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位是市重點(diǎn)設(shè)置的專(zhuān)任崗位，原則上不實(shí)行兼職。其任職應(yīng)具有下列條件之一：
    （1）享受xxx政府特殊津貼人員，國(guó)家、省、市有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家。
    （2）市內(nèi)自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。
    （3）在科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化方面取得重大成就，并創(chuàng)造出重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
    （4）其他為全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出重大貢獻(xiàn)，市內(nèi)同行業(yè)公認(rèn)的高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
    23、工勤技能崗位的基本任職條件是：
    （3）五級(jí)工勤技能崗位，須學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿(mǎn)和工人見(jiàn)習(xí)、試用期滿(mǎn)，并通過(guò)初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核。
    24、事業(yè)單位主管部門(mén)和事業(yè)單位要在各類(lèi)各級(jí)崗位基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，研究制定相應(yīng)各個(gè)崗位的具體條件要求。
    五、崗位設(shè)置的程序。
    25、事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置，崗位設(shè)置的程序是：
    （1）進(jìn)行崗位調(diào)查。事業(yè)單位對(duì)本單位的基本情況和各類(lèi)崗位進(jìn)行調(diào)查，內(nèi)容一般包括：?jiǎn)挝宦氊?zé)任務(wù)、人員編制和結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，崗位工作內(nèi)容、工作性質(zhì)、工作依據(jù)、技術(shù)復(fù)雜程度、職責(zé)范圍、任職條件、考核標(biāo)準(zhǔn)等。
    （2）制定崗位設(shè)置方案。在崗位調(diào)查的基礎(chǔ)上進(jìn)行崗位分析，對(duì)業(yè)務(wù)工作任務(wù)進(jìn)行分解、分類(lèi)，以一個(gè)崗位人員滿(mǎn)負(fù)荷工作為單元?jiǎng)澐謲徫蝗蝿?wù)范圍。根據(jù)每個(gè)崗位的工作性質(zhì)、難易程度、責(zé)任輕重以及所需資格條件，按照國(guó)家和省制定的事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)，提出各類(lèi)崗位的設(shè)置數(shù)量和層次，制定崗位設(shè)置方案。
    （3）方案核準(zhǔn)。崗位設(shè)置方案經(jīng)主管部門(mén)審核后，按照《關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置方案內(nèi)容及樣式的說(shuō)明》的要求，填報(bào)《崗位設(shè)置情況一覽表》（附件1），報(bào)市級(jí)政府人事行政部門(mén)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。
    （4）組織實(shí)施。事業(yè)單位應(yīng)結(jié)合本單位實(shí)際制定具體的崗位設(shè)置實(shí)施辦法，對(duì)核準(zhǔn)設(shè)置的崗位，制定崗位說(shuō)明書(shū)，明確任職條件、崗位職責(zé)、考核標(biāo)準(zhǔn)，作為聘用人員和進(jìn)行考核的重要依據(jù)。
    六、崗位設(shè)置的審核。
    26、事業(yè)單位崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案經(jīng)主管部門(mén)審核后，報(bào)政府人事行政部門(mén)核準(zhǔn)后組織實(shí)施。其中，市屬事業(yè)單位報(bào)市人事局核準(zhǔn)；縣（市、區(qū)）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬事業(yè)單位，經(jīng)縣（市、區(qū)）人事局審核匯總后，報(bào)市人事局核準(zhǔn)。
    對(duì)規(guī)模小、人員少、較分散的事業(yè)單位，主管部門(mén)可依據(jù)崗位結(jié)構(gòu)比例對(duì)崗位設(shè)置數(shù)量實(shí)行集中調(diào)控，統(tǒng)一研究制定各事業(yè)單位崗位設(shè)置（或調(diào)整）方案。
    27、崗位設(shè)置方案經(jīng)核準(zhǔn)后，應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案作為聘用人員、確定崗位等級(jí)、調(diào)整崗位以及核定工資的依據(jù)。
    28、出現(xiàn)下列情形之一，崗位設(shè)置方案可進(jìn)行調(diào)整，并按照本意見(jiàn)規(guī)定的程序和權(quán)限申請(qǐng)變更：
    （2）根據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的正式文件，機(jī)構(gòu)編制調(diào)整的；
    （3）按照業(yè)務(wù)發(fā)展和實(shí)際情況，為完成工作任務(wù)確需變更崗位設(shè)置的。
    29、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)二級(jí)崗位設(shè)置，由省和市政府人事行政部門(mén)綜合考慮事業(yè)單位發(fā)展需要、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和高層次人才的數(shù)量等因素，集中掌握，重點(diǎn)使用，主要在本科高等院校、重點(diǎn)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置。事業(yè)單位提出設(shè)置申請(qǐng)，由市人事局匯總后報(bào)省人事廳核準(zhǔn)。二級(jí)崗位聘用后，將聘用人員名單報(bào)省人事廳備案。
    專(zhuān)業(yè)技術(shù)三級(jí)崗位設(shè)置，由市人事局集中掌握，主要在市屬高等院校、重點(diǎn)科學(xué)研究推廣機(jī)構(gòu)和骨干醫(yī)療衛(wèi)生單位設(shè)置。由事業(yè)單位主管部門(mén)和縣（市、區(qū)）人事局匯總后報(bào)市人事局核準(zhǔn)，聘用人員名單報(bào)市人事局備案。
    30、事業(yè)單位需要設(shè)置特設(shè)崗位的，由事業(yè)單位提出意見(jiàn)，經(jīng)主管部門(mén)或縣（市、區(qū)）人事局審核后，填寫(xiě)《*市事業(yè)單位特設(shè)崗位設(shè)置審核表》（附件2）報(bào)市人事局核準(zhǔn)，并附專(zhuān)題報(bào)告。
    31、事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)行年度審核制。按照管理權(quán)限，事業(yè)單位崗位設(shè)置方案由主管部門(mén)審核后，于每年的第二季度報(bào)政府人事部門(mén)核準(zhǔn)。
    七、崗位聘用。
    32、事業(yè)單位按照《山東省事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度暫行辦法》（魯廳字〔20*〕43號(hào)）及有關(guān)規(guī)定，以及核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，遵照因事設(shè)崗、按崗聘用、公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)、合同管理的原則，自主確定本單位各類(lèi)具體的崗位設(shè)置，明確崗位等級(jí)，按規(guī)定程序公開(kāi)崗位設(shè)置，組織崗位聘用，簽訂聘用合同。
    崗位設(shè)置管理中涉及事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    33、事業(yè)單位聘用工作人員應(yīng)根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開(kāi)招聘、競(jìng)聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件一般不得低于省、市規(guī)定的基本條件。對(duì)確有真才實(shí)學(xué)、成績(jī)顯著、貢獻(xiàn)突出，崗位急需的人員，可以按照有關(guān)規(guī)定破格聘用。
    34、已經(jīng)對(duì)各類(lèi)崗位實(shí)行崗位設(shè)置管理和聘用制度的事業(yè)單位，可根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)和有關(guān)規(guī)定進(jìn)一步規(guī)范管理，按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗或其他評(píng)價(jià)方式，對(duì)現(xiàn)有人員確定不同等級(jí)的崗位，按規(guī)定程序備案和確定崗位工資待遇，并變更合同相應(yīng)的內(nèi)容。
    尚未對(duì)全部崗位實(shí)行崗位設(shè)置管理的事業(yè)單位，要根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)規(guī)定，抓緊研究制定崗位設(shè)置方案，經(jīng)核準(zhǔn)后進(jìn)行崗位設(shè)置，組織崗位聘用。未按規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置管理的不得新聘人員或?qū)⑦M(jìn)入最低相應(yīng)崗位等級(jí)的人員聘用到上一級(jí)崗位。
    35、事業(yè)單位首次進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用，要嚴(yán)格按照核準(zhǔn)的崗位總量、最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例及有關(guān)要求進(jìn)行。崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例?，F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過(guò)核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例的，應(yīng)通過(guò)自然減員、調(diào)出、低聘或解聘等辦法，逐步調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)；在未調(diào)整到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例前，不得超過(guò)核準(zhǔn)的崗位結(jié)構(gòu)比例和職數(shù)新聘人員。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的，要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量，根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況等情況逐步到位。
    36、事業(yè)單位工作人員一般不得同時(shí)在兩類(lèi)崗位上任職，因行業(yè)特點(diǎn)和工作需要確需兼任的，須按人事管理權(quán)限審批，并以其為主的工作崗位進(jìn)行管理，執(zhí)行一個(gè)崗位的工資待遇?？捎蓪?zhuān)業(yè)技術(shù)崗位人員兼職完成管理工作的，一般不再設(shè)置管理崗位；專(zhuān)門(mén)從事管理業(yè)務(wù)的工作不設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位；按專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理的，應(yīng)在核準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)內(nèi)，確定其具體的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，完成該崗位專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的職責(zé)任務(wù)。
    37、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置和人員聘用后，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面工作總結(jié)報(bào)告，填寫(xiě)《*市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理手冊(cè)》（附件3）、《*市事業(yè)單位管理崗位聘用人員情況表》（附件4）、《*市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘用人員情況表》（附件5）、《*市事業(yè)單位工勤技能崗位聘用人員情況表》（附件6），經(jīng)主管部門(mén)審核后，報(bào)同級(jí)政府人事行政部門(mén)對(duì)崗位設(shè)置和崗位聘用情況進(jìn)行審查認(rèn)定。對(duì)符合政策規(guī)定，完成規(guī)范的崗位設(shè)置和崗位聘用的予以備案，并按所聘崗位確定崗位工資待遇。
    八、組織實(shí)施。
    38、各級(jí)政府人事行政部門(mén)是事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的綜合管理部門(mén)，要根據(jù)本實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)規(guī)定要求，加強(qiáng)政策指導(dǎo)、宏觀(guān)調(diào)控和監(jiān)督管理。要充分發(fā)揮各事業(yè)單位主管部門(mén)的職能作用，嚴(yán)格按照崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)和核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，共同做好崗位設(shè)置管理的組織實(shí)施工作。要加強(qiáng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的信息化建設(shè)，充分運(yùn)用現(xiàn)代化信息管理技術(shù)，建立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)，盡快實(shí)現(xiàn)崗位管理的信息化、規(guī)范化。
    39、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)，有行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，要嚴(yán)格按照本實(shí)施意見(jiàn)和行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)及行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好崗位設(shè)置管理工作；沒(méi)有頒布本行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的，經(jīng)政府人事行政部門(mén)同意，參照相近行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；無(wú)相近行業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)和行業(yè)崗位結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)參照的，由政府人事行政部門(mén)會(huì)同事業(yè)單位主管部門(mén)按照崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定辦理。
    40、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。各級(jí)、各部門(mén)和事業(yè)單位要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定。對(duì)不按規(guī)定進(jìn)行崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位，政府人事行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)不予確認(rèn)崗位等級(jí)、不予兌現(xiàn)工資、不予核撥經(jīng)費(fèi)。對(duì)在實(shí)施工作中濫用職權(quán)、打擊報(bào)復(fù)、以權(quán)謀私的，要嚴(yán)肅查處；情節(jié)嚴(yán)重的，要對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人予以通報(bào)批評(píng)，并按規(guī)定給予處分。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七
    本人xxx，出生于19xx年1月18日，現(xiàn)年29歲，20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院建筑系土木工程專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)整整6年，一直從事與建筑工程相關(guān)的工作，并于20xx年10月取得助理工程師職稱(chēng)，20xx年1月取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)（建筑工程），且20xx年4月在《建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì)》中發(fā)表了《建筑工程管理的現(xiàn)狀分析及控制措施》一文，闡述了建筑工程管理在我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展中的重要地位。下面，將近幾年以來(lái)工作情況主要總結(jié)如下：
    服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，學(xué)習(xí)建設(shè)領(lǐng)域的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)，及完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)的再教育培訓(xùn)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)常閱讀一些文學(xué)著作，充實(shí)自己，構(gòu)筑個(gè)人正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，廉潔自律，自覺(jué)遠(yuǎn)離社會(huì)各種不良現(xiàn)象與活動(dòng)，樹(shù)立健康積極的工作作風(fēng)。
    工作中嚴(yán)格律己、勤奮努力，本著干一行愛(ài)一行的思想，熱愛(ài)本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向周邊同事等請(qǐng)教充實(shí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)與能力，認(rèn)真投入工作，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時(shí)，還發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)主動(dòng)協(xié)助其它同事完成單位工作。不斷學(xué)習(xí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)辦公軟件、造價(jià)軟件、cad制圖等，努力提高自身業(yè)務(wù)綜合能力水平。工作效率高，在工作中起到了一定的帶頭作用，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯。
    20xx年7月畢業(yè)后在柳xxx市xxx新區(qū)花嶺大道工程和縱五路工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)工程測(cè)量和工程施工管理工作。由于工作中的調(diào)動(dòng)，同年10月轉(zhuǎn)到防城港市港口區(qū)東盟外灘1期工程項(xiàng)目部負(fù)責(zé)工程測(cè)量和工程施工管理工作。經(jīng)過(guò)了一年多的鍛煉和學(xué)習(xí)，自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平得到了提升，并在20xx年10月加入了xxxxx有限責(zé)任公司，負(fù)責(zé)xxxx商貿(mào)綜合樓、23°文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園等工程項(xiàng)目的工程招投標(biāo)、工程預(yù)結(jié)算及工程現(xiàn)場(chǎng)管理等工作。由于專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平及工作能力得到了公司及上級(jí)公司的認(rèn)可，于20xx年5月調(diào)到上級(jí)公司xxxxxxx集團(tuán)有限公司項(xiàng)目建設(shè)部任職，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)公司的工程招投標(biāo)、工程預(yù)結(jié)算、工程現(xiàn)場(chǎng)管理等工作?，F(xiàn)在總結(jié)一下主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作內(nèi)容：
    1、xxxx市xxx新區(qū)花嶺大道工程及防城港市港口區(qū)東盟外灘1期項(xiàng)目。負(fù)責(zé)工程測(cè)量工作以及配合項(xiàng)目總工進(jìn)行質(zhì)量檢查工作，這段時(shí)間是我從學(xué)生到工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變時(shí)期，在這段的時(shí)間里，為了盡快成長(zhǎng)，能適應(yīng)各種工作崗位的要求，我?guī)缀趺恐芏紩?huì)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)圖集和圖紙平法等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并根據(jù)圖集和圖紙去現(xiàn)場(chǎng)了解各施工工藝和施工做法，努力提高自己的建筑工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。同時(shí)積累了一定的安全文明施工、質(zhì)量、進(jìn)度等方面的管理及協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)。
    2、xxxxx商貿(mào)綜合樓工程。作為項(xiàng)目建設(shè)方，我參與項(xiàng)目的招投標(biāo)，設(shè)計(jì)技術(shù)交底，施工組織設(shè)計(jì)審核，項(xiàng)目的預(yù)結(jié)算及工程現(xiàn)場(chǎng)管理等施工全過(guò)程的管理工作。該項(xiàng)目總投資億元，建筑總面積6萬(wàn)平方米，投資較大，為了加強(qiáng)成本及質(zhì)量的管控。
    一是我把該項(xiàng)目的前期費(fèi)用、主體費(fèi)用、配套設(shè)施費(fèi)用及裝修費(fèi)用等各項(xiàng)主要費(fèi)用分門(mén)別類(lèi)的理順，并繪制成“項(xiàng)目成本分析表”以供公司各管理人員查看，達(dá)到監(jiān)管項(xiàng)目成本的目的。
    二是為了控制該項(xiàng)目的二次設(shè)計(jì)工程的質(zhì)量及成本，我對(duì)鋁合金門(mén)窗及玻璃幕墻的建筑材料進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查研究，最后組織編制了《商貿(mào)綜合樓玻璃幕墻、門(mén)、窗裝修材料專(zhuān)項(xiàng)方案》，并繪制成專(zhuān)題ppt，為公司的決策提供了有力的參考。該工程最終圓滿(mǎn)完工，并獲得了“xxx市安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地”及“廣西建設(shè)施工安全文明標(biāo)準(zhǔn)化工地”稱(chēng)號(hào)。
    3、xxx市23°文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園裝飾工程：該項(xiàng)目是把原有5萬(wàn)平方米的建筑重新進(jìn)行外裝飾改造，打造成符合創(chuàng)意概念效果的外觀(guān)工程。該項(xiàng)目我全程負(fù)責(zé)項(xiàng)目的招投標(biāo)，設(shè)計(jì)技術(shù)交底，施工組織設(shè)計(jì)審核，工程的預(yù)結(jié)算及工程現(xiàn)場(chǎng)管理等施工全過(guò)程的管理工作。在實(shí)施中，認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本費(fèi)用等進(jìn)行有效控制，督促監(jiān)理單位及施工單位做好建筑主要材料的管控及進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收工作，確保所有材料均達(dá)到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。并與計(jì)劃及預(yù)算對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。該項(xiàng)目總投資540萬(wàn)元，目前已通過(guò)竣工驗(yàn)收備案。
    建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的.工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì)多做一價(jià)貢獻(xiàn)。本人現(xiàn)已符合申報(bào)中級(jí)工程師條件，特申請(qǐng)晉升中級(jí)工程師職稱(chēng)。
    20xx年8月至20xx年12月，我調(diào)到盛安一項(xiàng)目山東金順達(dá)熱電工程任電氣儀表施工技術(shù)員。此工程包括1臺(tái)12ww凝汽式汽輪機(jī)及相關(guān)配套的設(shè)備、工藝管道及全廠(chǎng)的電氣、儀表工程。在工作中，我深入生產(chǎn)安裝第一線(xiàn)，白天與施工人員共同解決施工中的難題，與業(yè)主方專(zhuān)工協(xié)商施工進(jìn)度，這為我全面掌握工程進(jìn)度、及時(shí)調(diào)整工程進(jìn)度作業(yè)提供了強(qiáng)有力的保證；晚上我仔細(xì)閱讀圖紙，認(rèn)真核算各種材料的數(shù)量，確確認(rèn)施工位置的準(zhǔn)確度，力爭(zhēng)避免不必要的返工及造成材料的浪費(fèi)。每天我堅(jiān)持寫(xiě)施工日志，認(rèn)真記錄當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)工程上學(xué)識(shí)水平、專(zhuān)業(yè)能力。
    在工作中，我不斷地學(xué)羽文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學(xué)識(shí)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。對(duì)于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定，每一次一出臺(tái)，我都購(gòu)買(mǎi)并認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握握新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)和新定額，把規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和定應(yīng)用于工程建設(shè)中，不不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識(shí)與從事的工作專(zhuān)業(yè)對(duì)口，分別于20xx年取得二綴建造師（建筑工程）、20xx年取得二級(jí)建造師（市政公用工程）執(zhí)業(yè)資格。自20xx年任工程技術(shù)工程師以來(lái)，本人參與了多項(xiàng)重大工程的現(xiàn)場(chǎng)管理，并在長(zhǎng)期的工程實(shí)踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)理論水平也在自己的不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)和學(xué)中得到了提高。任職時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)地踏實(shí)工作，完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇，為我市的工程建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的微薄力量。
    眾所周知，企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)溶效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價(jià)、進(jìn)度計(jì)劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的內(nèi)容。作為一個(gè)工程項(xiàng)目管理者，無(wú)疑必須對(duì)以上各階段的具體內(nèi)容和相互關(guān)系充分認(rèn)識(shí)并加以實(shí)踐。項(xiàng)目管理工作是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)日目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。從事管理工作多年以來(lái)，我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個(gè)統(tǒng)籌安排，合理利利用，全面營(yíng)理的系統(tǒng)。對(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅(jiān)持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項(xiàng)目。
    建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì)多做一價(jià)貢獻(xiàn)。本人現(xiàn)已符合申報(bào)高級(jí)工程師條件，特申請(qǐng)晉升高級(jí)工程師職稱(chēng)。
    效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價(jià)、進(jìn)度計(jì)劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的內(nèi)容。作為一個(gè)工程項(xiàng)目管理者，無(wú)疑必須對(duì)以上各階段的具體內(nèi)容和相互關(guān)系充分認(rèn)識(shí)并加以實(shí)踐。項(xiàng)目管理工作是一個(gè)復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞直接關(guān)系到項(xiàng)日目的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益。從事管理工作多年以來(lái)，我認(rèn)為項(xiàng)目管理就是一個(gè)統(tǒng)籌安排，合理利利用，全面營(yíng)理的系統(tǒng)。對(duì)人員、材料、機(jī)械、物品等都要精心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅(jiān)持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅(jiān)持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)，力爭(zhēng)工程進(jìn)度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項(xiàng)目。
    建筑行業(yè)，是一項(xiàng)學(xué)問(wèn)頗深，涉及知識(shí)面較廣的行業(yè)，可以說(shuō)是“做到老學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷地實(shí)踐，搞好本職工作，為社會(huì)多做一價(jià)貢獻(xiàn)。本人現(xiàn)已符合申報(bào)高級(jí)工程師條件，特中請(qǐng)晉升高級(jí)工程師職稱(chēng)。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八
    我是xx，男(女)，x年x月x日出生，x族，中國(guó)共產(chǎn)黨員。x年x月畢業(yè)x學(xué)校，x年x月取得本科文憑。x年x月參加工作，x年xx月獲得一級(jí)教師職務(wù)資格，任現(xiàn)職至今已有x年。本人任現(xiàn)職以來(lái)，作為一個(gè)教育工作者，我憑著一顆赤誠(chéng)的心，一份真愛(ài)，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)突出，年度考核任職期滿(mǎn)評(píng)為優(yōu)秀(合格)，本人曾多次榮獲x區(qū)“優(yōu)秀教師”(優(yōu)秀班主任)和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號(hào)，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
    本人一貫堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有良好的教師職業(yè)道德。作為教師，我深深意識(shí)到"教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒"，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”。我尊重學(xué)生的人格，不歧視差生，采取“結(jié)對(duì)子”、“一幫一”、“自我激勵(lì)”、“小組互助”等方式，注意做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從多方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。我也十分注重課堂教學(xué)的有效性，特別教學(xué)二十幾年來(lái)，每年所接的班級(jí)都是同年級(jí)中的差班。每接一個(gè)班，無(wú)論之前的學(xué)生成績(jī)好與差，經(jīng)過(guò)我的努力，都會(huì)有很大的提高。因此，每年均獲區(qū)級(jí)教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng);x學(xué)年度評(píng)為x區(qū)"優(yōu)秀教師";x度被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
    (一)教育方面：我從教x年，都從事班主任工作。在班主任工作中，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)工作中的得失，不斷提高帶班的藝術(shù)。我堅(jiān)持以人為本，用科學(xué)、民主的方法育人，逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的班級(jí)管理方法，與所帶班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點(diǎn)：
    1.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。常言說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師”。是的，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，只有以摯愛(ài)為奠基，教師才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給它所熱愛(ài)的事業(yè)和學(xué)生。不論是優(yōu)生，還是學(xué)困生我都一視同仁，對(duì)一些表現(xiàn)不太好的學(xué)生，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)地走近他們，耐心地做他們的工作，并主動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，與家長(zhǎng)密切配合教育好學(xué)生。在我們學(xué)校，有不少學(xué)生是“留守兒童”，比如我?guī)У陌嗟膶W(xué)生中就有十多個(gè)。他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出工作，他們幼小的心靈過(guò)早地承受著生活的重壓。有的常處于自卑、緊張、困惑和迷茫之中，因而性格比較孤僻、敏感，成績(jī)也不太理想，如果得不到班主任特別的關(guān)愛(ài)，他們的心理、行為可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的缺陷和偏差，從而成為班級(jí)中的“弱勢(shì)群體”，“被遺忘的一族”，甚至成為問(wèn)題學(xué)生之一。所以我對(duì)班里的“留守學(xué)生”特別的'關(guān)心，除了其學(xué)習(xí)、生活方面之外，我還常與他們的家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系，建議家長(zhǎng)們常打電話(huà)回來(lái)和孩子交流，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在我和家長(zhǎng)們的密切配合下，這些學(xué)生都很懂事，上進(jìn)心強(qiáng)，成績(jī)良好。
    2.增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。增強(qiáng)集體觀(guān)念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的班集體，是班主任工作成功的體現(xiàn)。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，我在班級(jí)內(nèi)組織互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶學(xué)困生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能使班級(jí)紀(jì)律及常規(guī)管理收到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣。學(xué)校豐富多采的文體活動(dòng)，也是培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的最佳選擇。
    3.重視班干部的培養(yǎng)工作。我選拔一些膽大心細(xì)、能說(shuō)會(huì)做的學(xué)生做班干部，培養(yǎng)他們成為我班級(jí)管理的得力助手，對(duì)班級(jí)工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀(jì)律、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養(yǎng)他們的獨(dú)立的工作能力，幾年來(lái)培養(yǎng)了不少市區(qū)級(jí)的優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。
    (二)教學(xué)方面：我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固，營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    備課時(shí)，我不但備學(xué)生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定適用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄，注重課堂的預(yù)設(shè)。認(rèn)真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。
    授課時(shí)，利用多媒體上課，努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。大膽創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法，注重課堂的有效生成;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。平時(shí)要求學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)必須清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)學(xué)困生;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。
    要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成"自己腦子笨"這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。學(xué)困生他們基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力，多次測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有及格過(guò)。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。每年所教的班級(jí)期末考試均獲全鄉(xiāng)前三名。
    現(xiàn)代社會(huì)是需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。教師更是需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。我深深地感受到了作為一名教師必須成為學(xué)生的源頭活水，必須通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，向書(shū)本、向?qū)嵺`、向各種信息渠道學(xué)，引千道清泉、聚萬(wàn)座富礦、集百家之長(zhǎng)，豐富自己，充實(shí)自己，才能用自己淵博的學(xué)識(shí)激發(fā)學(xué)生的求知欲，發(fā)展學(xué)生的興趣。因此，我在取得中師、大專(zhuān)學(xué)歷后仍在中央電視廣播大學(xué)(貴港站)繼續(xù)進(jìn)行大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，于x年x月畢業(yè)，進(jìn)一步提高自己的學(xué)識(shí)水平。我每年積極參加自治區(qū)、市、x區(qū)及學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)教育理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，每年均超額完成繼續(xù)教育學(xué)分。通過(guò)學(xué)習(xí)，我的教學(xué)理念有了很大的轉(zhuǎn)變，善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求把每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生，使自己的教育教學(xué)水平邁上了一個(gè)個(gè)新臺(tái)階。
    任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參與教育科研，提高科研能力。在面臨課程改革和教學(xué)革新的挑戰(zhàn)中，我積極參與課程改革實(shí)踐，不斷更新教學(xué)理念，敢于探索，大膽實(shí)踐。憑著我多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常指導(dǎo)青年教師備課，親臨課堂聽(tīng)課，課后組織教師認(rèn)真評(píng)課，分析與總結(jié)、反思，不斷提高他們的教學(xué)能力和教學(xué)水平，使青年教師盡快成為我校教育教學(xué)的主力軍，成為教學(xué)骨干。在“傳、幫、帶”一系列活動(dòng)中，起到骨干教師作用。我?guī)ь^給教師上示范課、優(yōu)質(zhì)課，任現(xiàn)職以來(lái)，我在校內(nèi)校外共上了xx節(jié)示范課或優(yōu)質(zhì)課，能起到帶頭示范作用(有科研課題的寫(xiě)上)。
    每個(gè)學(xué)期臨開(kāi)學(xué)時(shí)，我都會(huì)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)困生、留守兒童、問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，虛寒問(wèn)暖，鼓勵(lì)孩子們要對(duì)自己有信心，讓學(xué)生明白：知識(shí)能夠改變命運(yùn)，多一點(diǎn)知識(shí)就多一次機(jī)會(huì)。根據(jù)上級(jí)分配給我的扶貧任務(wù)，我每次都能按質(zhì)按量完成任務(wù)，并且千方百計(jì)的為貧困戶(hù)出謀劃策，指點(diǎn)他們加大種植和養(yǎng)殖，送技術(shù)送原材料。
    任現(xiàn)職以來(lái)，我勤奮努力的工作，取得了驕人的成績(jī)，本人x次被x區(qū)人民政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;x次被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;x次被評(píng)為x區(qū)“優(yōu)秀教師”;x次獲得貴港市、x區(qū)教育教學(xué)成果一、二、三等獎(jiǎng);所寫(xiě)論文在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表x篇;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)論文x篇、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)論文x篇。自己主持x級(jí)課題一個(gè)，已經(jīng)結(jié)題并獲一等獎(jiǎng)?；仡櫛救巳我患?jí)教師x年來(lái)，我認(rèn)真履行一級(jí)教師職責(zé),又按照副高級(jí)教師職責(zé)和任職條件嚴(yán)格要求自己,對(duì)本人所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),積極投身教育教學(xué)改革，教育教學(xué)能力強(qiáng)且水平較高，教育教學(xué)效果顯著，勝任數(shù)學(xué)科大循環(huán)教學(xué);開(kāi)展和組織教研活動(dòng)，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，以及參與教育教學(xué)課題研究能力強(qiáng)，效果顯著;積極參加繼續(xù)教育，學(xué)分達(dá)標(biāo)，在教育教學(xué)中起到了骨干教師作用。
    對(duì)照副高級(jí)教師職責(zé)和任職條件，我自認(rèn)為符合申報(bào)副高級(jí)教師職稱(chēng)資格，所以我申報(bào)xxxx年副高級(jí)教師職稱(chēng)資格。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九
    2科研任務(wù)。
    參加兩項(xiàng)國(guó)家“七五”重點(diǎn)科技攻關(guān)子專(zhuān)題:“中低產(chǎn)田糧食作物綜合增產(chǎn)技術(shù)及持續(xù)高產(chǎn)高效農(nóng)作制研究”和“蘇西紅壤區(qū)水稻高光效群體形成規(guī)律及其調(diào)控途徑研究”。全面超額完成了課題合同任務(wù)兩項(xiàng)課題均于1992年底通過(guò)成果鑒定并均于1993年獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)本人分別為第4完成者和第9完成者。
    主持國(guó)家“八五”重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目子專(zhuān)題:蘇西紅壤區(qū)水稻大面積豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、省工省力新技術(shù)研究主要負(fù)責(zé)子專(zhuān)題論證報(bào)告、作業(yè)計(jì)劃、組織實(shí)施、論文總結(jié)及示范推廣等工作并協(xié)調(diào)好子專(zhuān)題其它參加單位和成員之間的關(guān)系。全面完成課題合同任務(wù)順利通過(guò)中期檢查。
    xx年.1~，參加國(guó)家開(kāi)發(fā)辦下達(dá)的“水稻噸糧配套技術(shù)示范推廣”項(xiàng)目，主要負(fù)責(zé)配套技術(shù)及組織實(shí)施。圓滿(mǎn)完成了課題前兩年的合同任務(wù)。
    3主要業(yè)績(jī)。
    199x年，“低丘紅壤區(qū)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展配套技術(shù)”獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，第3完成人。
    199x年，“江南紅壤丘陵區(qū)作物周年高產(chǎn)高效調(diào)控途徑與配套技術(shù)”獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，第2完成人。xx年，“水稻高穩(wěn)栽培法的機(jī)理與推廣應(yīng)用”獲農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，二級(jí)證書(shū)。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十
    參加工作以來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、護(hù)士長(zhǎng)的言行、關(guān)懷和培訓(xùn)下，在同事的支持、幫助和密切合作下，我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷完善工作，成功完成工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)工作能力取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
    堅(jiān)持以患者為中心、以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的護(hù)理模式和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，積極參與一切政治活動(dòng)，服務(wù)患者奉獻(xiàn)社會(huì)，以患者滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為患者服務(wù)。
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》等法律法規(guī)，讓我意識(shí)到法律制度的不斷完善，法律觀(guān)念的不斷提高，依法辦事，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，已成為人們的共識(shí)?，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量的概念是讓患者全面、全過(guò)程滿(mǎn)意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，要求我豐富法律知識(shí)，提高安全保護(hù)意識(shí)，使護(hù)理人員了解法律、使用，依法減少。
    在工作中，嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)制度，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，保證病人的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌對(duì)待病人，堅(jiān)持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊，著裝整潔，禮貌待患者，態(tài)度和藹，語(yǔ)言規(guī)范。
    在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對(duì)于各種疾病知識(shí)了解不夠，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?jǐn)D出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲采各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)向同事們請(qǐng)教，積極參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，找出不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。
    為人類(lèi)的護(hù)理事業(yè)而作出自己應(yīng)有的、最大的貢獻(xiàn)樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一
    專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類(lèi)的文章，與一般的總結(jié)類(lèi)文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱(chēng)評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來(lái)重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?？偨Y(jié)寫(xiě)得好不好，影響到專(zhuān)家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過(guò)。所以寫(xiě)好業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
    如何寫(xiě)?一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況，如現(xiàn)任職稱(chēng)、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。三是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠?lái)從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作。即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過(guò)那類(lèi)鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專(zhuān)家對(duì)此評(píng)價(jià)。四是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二
    我自20xx年取得小學(xué)高級(jí)教師以來(lái)，以“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生各有所長(zhǎng)”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀(guān)念，團(tuán)結(jié)教師，熱愛(ài)學(xué)生，用知識(shí)和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。
    始終做到忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)教育的方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過(guò)政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
    本在實(shí)際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展，作為職業(yè)教育的教師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識(shí)結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的教師反復(fù)聽(tīng)評(píng)，從研、講、聽(tīng)、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū)，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去，了解各種不同觀(guān)念，不同要求，不同目的的學(xué)生，通過(guò)談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長(zhǎng)而主動(dòng)學(xué)習(xí)。
    我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀(guān)摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過(guò)程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，不論自己或是他人的.公開(kāi)課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功，公開(kāi)課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，1997年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
    在任現(xiàn)職以來(lái)，自覺(jué)履行教師職責(zé)和職業(yè)道德，教書(shū)育人，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，分清是非，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長(zhǎng)的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài)，找個(gè)別談心，參與他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解學(xué)生，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)干部管理班級(jí)。我尊重學(xué)生、以誠(chéng)相待、真誠(chéng)守信、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風(fēng)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，身體力行，言傳身教，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三
    本人自入職以來(lái)，先后從事數(shù)據(jù)編輯、軟件研發(fā)、技術(shù)設(shè)計(jì)等工作，現(xiàn)就職于xx公司技術(shù)質(zhì)量研發(fā)部，負(fù)責(zé)技術(shù)、質(zhì)檢、研發(fā)工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這四年來(lái)的專(zhuān)業(yè)工作進(jìn)行總結(jié)：
    本人思想上熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是；工作上積極主動(dòng)，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研本學(xué)科理論和技術(shù)，具有良好的職業(yè)道德，能夠模范履行崗位職責(zé)，虛心向別人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，不計(jì)較個(gè)人得失，以集體利益為重。
    （1）負(fù)責(zé)項(xiàng)目情況
    作為技術(shù)設(shè)計(jì)人，工程師任職以來(lái)，本人負(fù)責(zé)完成了10余個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)設(shè)計(jì)工作，主要有xx市1:500數(shù)字化地形圖航測(cè)項(xiàng)目(20xx年3月-20xx年4月)等等。其中負(fù)責(zé)的xx省農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記數(shù)碼航空攝影及數(shù)字正射影像圖制作項(xiàng)目獲得中國(guó)地理信息產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀工程銀獎(jiǎng)(20xx年)。
    （2）技術(shù)創(chuàng)新情況
    本人工作中還富有創(chuàng)新精神，注重不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)完善工作方式方法，能夠把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，改進(jìn)作業(yè)方法提高工作效率。在xx市第一次地理國(guó)情普查-1:20xx數(shù)字航測(cè)成圖及數(shù)據(jù)入庫(kù)項(xiàng)目中，我公司首次采用eps平臺(tái)進(jìn)行航測(cè)編輯入庫(kù)一體化生產(chǎn)，本人編寫(xiě)的一系列賦屬性及檢查修復(fù)程序，提高效率達(dá)50%，且確保了成果質(zhì)量。
    此外，本人作為研發(fā)人員，在autocad、microstation、eps、office等不同平臺(tái)下均開(kāi)發(fā)了實(shí)用程序，較好地解決了項(xiàng)目生產(chǎn)中的問(wèn)題，提高了生產(chǎn)效率。
    總之，本人能腳踏實(shí)地、出色的完成自己的生產(chǎn)任務(wù)，積極解決生產(chǎn)中的技術(shù)難題，提出一些合理的技術(shù)改進(jìn)方案從而使項(xiàng)目的生產(chǎn)效率大大提高；了解掌握行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向，并在生產(chǎn)中積極消化和推廣新技術(shù)，為煤航測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四
    光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已參加工作將近10年了，回首這10年來(lái)的教育教學(xué)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助及個(gè)人的勤奮努力下，我在各方面都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    我自任現(xiàn)職以來(lái)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針與政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教育教學(xué)工作上，視教育事業(yè)為自己的生命一樣重要。在工作中，我始終堅(jiān)信：只要持之以恒，鍥而不舍地辛勤勞動(dòng)，就一定能夠提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，改變學(xué)校社會(huì)形象，重塑學(xué)校社會(huì)輿論，最終把學(xué)校打造成為社會(huì)信任，家長(zhǎng)放心，學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的模范學(xué)校。為了這個(gè)目標(biāo)，長(zhǎng)期以來(lái)，我始終堅(jiān)持做到：以校為家，愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地耕耘在自己的崗位上。
    隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新，我逐漸覺(jué)得自己的文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)跟不上，就迫切加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)修，所以在2002年就參加了本科函授；為了使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要深化，我在2001年參加省法制培訓(xùn)；為了使自己的教學(xué)工作得到提升，我在2007年參加了區(qū)歷史與社會(huì)青年骨干班學(xué)習(xí)等等。同時(shí)我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)的理論，同時(shí)多摘記，多寫(xiě)一些感受等等，如?？础吨袑W(xué)教學(xué)管理》，《班主任管理》等一些書(shū)籍；還有常寫(xiě)一些摘記和感想如把自己的心得感想寫(xiě)在博客上或bbs上。
    1、在教育教學(xué)工作中，最重要的是要提高教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。因此在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體"的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣等等。因此在這樣的教學(xué)理念下，我所任教的班級(jí)在每次期中或期末里都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
    2、教研工作上，為了學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)技能，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我不斷地聽(tīng)取本校老師的公開(kāi)課，而且常到外地聽(tīng)課與聽(tīng)講座。如到溫州十七中聽(tīng)課及聽(tīng)取市教研員的講座，到梧田二中聽(tīng)取溫州市思想政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；還有到郭溪中學(xué)、潘橋中學(xué)、溫州八中等等聽(tīng)課。
    光聽(tīng)他人上課，自己不去鍛煉，那么自己的教學(xué)只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽(tīng)課不僅學(xué)習(xí)他人的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人方法，而且還提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然作為教師，單聽(tīng)課還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因而本人也積極地加入教研活動(dòng)。
    在任現(xiàn)職期間，我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班主任工作。我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)和正確地發(fā)展；是否能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。因此，我在工作中，始終熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，從不歧視任何一個(gè)學(xué)困生，絕不放棄對(duì)任何一個(gè)特困生的耐心教育和細(xì)心培養(yǎng)。堅(jiān)持"曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒"的教育原則，教育學(xué)生沿著德、智、體、美、勞方面健康成長(zhǎng)，并成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)接班人。
    近幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助及個(gè)人的努力奮斗下，我逐漸成了學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干教師。但總的來(lái)說(shuō)，我僅僅還是一名普通的教師，因此還需要不斷的加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取能在今后的教育教學(xué)上取的更加。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五
    本人自1999年3月來(lái)寶成技校工作以來(lái),本著積極認(rèn)真的態(tài)度，投身到學(xué)校的一切工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。從各方面嚴(yán)格要求自己,豐富知識(shí)層面,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。2019年7月繼續(xù)深造自己，使自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面得到了更大的提高。自2019年由實(shí)習(xí)教師轉(zhuǎn)任理論教師以來(lái)，認(rèn)真刻苦，一絲不茍，積極學(xué)習(xí)探討教學(xué)藝術(shù)，不斷提高教學(xué)水平，鍥而不舍地鉆研業(yè)務(wù)技能。下面就從教學(xué)研究角度，對(duì)我這2019年來(lái)的工作做以總結(jié)：
    我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路線(xiàn)和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹(shù)立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
    調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專(zhuān)業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，我制定了以下四點(diǎn)要求：(1)堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜谩?BR>    教案。
    (2)努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿(mǎn)樂(lè)趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作(3)我虛心請(qǐng)教其他教師,有疑必問(wèn)在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格(4)認(rèn)真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)批改,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)做出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。
    通過(guò)以上四點(diǎn)對(duì)自己的要求本人在教學(xué)中不斷的探索，在實(shí)習(xí)中有的學(xué)生看不懂圖紙就不學(xué)不動(dòng)手的特點(diǎn)，我在每一節(jié)課結(jié)束后，都要進(jìn)行每個(gè)學(xué)生從我面前通過(guò)面試考核并手把手的教他們?cè)趺词褂脙x器對(duì)元器件好壞的測(cè)量，對(duì)有些學(xué)生不會(huì)的從頭再來(lái)使他們有了濃厚興趣，使之每個(gè)學(xué)生自己動(dòng)手焊接出優(yōu)良焊接點(diǎn)，通過(guò)技能考核每個(gè)學(xué)生都達(dá)到了90分以上的合格，這樣在下學(xué)期里剛好學(xué)校里電子實(shí)習(xí)教室改造時(shí)，電路設(shè)計(jì)連接和焊接工作，[蓮~山。
    課件。
    ]利用學(xué)生所學(xué)的知識(shí)贏(yíng)得了滿(mǎn)意的效果，在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習(xí)教室操作控制臺(tái)任務(wù)。在努力做好本職工作的同時(shí)，我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)，2019年3月，我參加了寶雞市首期高級(jí)電器維修職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級(jí)家電專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。我又狠下功夫，僅用一年的時(shí)間努力完成了計(jì)算機(jī)硬件和軟件理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)很快地適應(yīng)維護(hù)維修工作，并擔(dān)任學(xué)校的辦公室和機(jī)房的維護(hù)工作，深得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地提高自己的理論知識(shí)水平，在2019年7月參加高等教育的“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用”學(xué)習(xí)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。我最突出的一點(diǎn)是，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在本職工作中發(fā)揮了積極作用。由于工作出色，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和老師的肯定，在2019年9月份被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱(chēng)號(hào)。
    2019年9月起擔(dān)任班主任工作。班主任工作是一件責(zé)任大,事煩瑣的工作。學(xué)生原來(lái)的基礎(chǔ)差,對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力。我首先做好他們的思想工作,克服他們的自卑心理,樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心和勇氣。部分同學(xué)品行有缺失,紀(jì)律觀(guān)念不強(qiáng),我多次找他們談心,[蓮~山課件]從思想上引導(dǎo)他們,增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀(guān)念,樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，形成好的班風(fēng)。在平時(shí),我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,和學(xué)生打成一片,做學(xué)生的良師益友。
    由于電子電路專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)方面比較抽象，學(xué)生難于理解，為了使學(xué)生能夠很好地掌握這些知識(shí)技能，在給學(xué)生上課時(shí)應(yīng)盡量采用電路模擬板或多媒體flash動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)設(shè)備，還可以讓學(xué)生自行動(dòng)手裝接、演示，使學(xué)生更有興趣地理解和掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
    總之,在過(guò)去的幾年中,我取得了一定的成績(jī),也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,在教學(xué)上還需要繼續(xù)創(chuàng)新,沉穩(wěn)辦事,對(duì)學(xué)生的管理工作還要不斷加強(qiáng)。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
    1997年8月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從合肥工業(yè)大學(xué)土木工程系城市給水排水專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xxxx市xxxx局工作。參加工作以來(lái)，我一直從事xxx與管理工作，1999年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度，對(duì)我這8年來(lái)的工作做一次全面總結(jié)：
    本人于1996年7月正式參加工作，當(dāng)時(shí)我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xxxx等日常事務(wù)工作。
    在政治上，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀(guān)念，工作上以事業(yè)為重，不計(jì)個(gè)人得失，在新的崗位上擺正位置，把xxxx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。
    在實(shí)際工作中，努力學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問(wèn)題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識(shí)，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xxx管理工作者，能協(xié)助部門(mén)負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門(mén)工作的有效開(kāi)展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部，又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
    從參加工作以來(lái)，努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)xxx管理工作的實(shí)際需要，通過(guò)業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平。通過(guò)多年的努力，本人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來(lái)，多次被評(píng)為“全市xxx管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)，2019年6月，我參加了xxxx市首期高級(jí)秘書(shū)職業(yè)培訓(xùn)，工作總結(jié)并取得高級(jí)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。參加工作以來(lái)，我積極承擔(dān)xxx管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    自參加工作以來(lái)，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計(jì)劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報(bào)》《中國(guó)國(guó)土資源報(bào)》《安徽日?qǐng)?bào)》《安徽土地》《xxxx報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
    xx管理工作的力作、亮點(diǎn)不多，開(kāi)拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十六
    20xx年醫(yī)學(xué)會(huì)在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)科協(xié)和區(qū)民政局的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，在市醫(yī)學(xué)會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們緊跟以為首的黨中央，團(tuán)結(jié)全區(qū)廣大醫(yī)務(wù)工作者，努力實(shí)踐重要思想，緊緊圍繞黨和政府衛(wèi)生工作中心，我們?nèi)w醫(yī)學(xué)會(huì)理事和會(huì)員，在各自崗位上充分發(fā)揮主人翁精神，積極工作，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    我區(qū)醫(yī)學(xué)會(huì)現(xiàn)有xx名理事和x名會(huì)員組成，他們是來(lái)自全區(qū)國(guó)有和民營(yíng)醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)精英和醫(yī)、藥、護(hù)、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務(wù)人民，擴(kuò)大在社會(huì)中的影響，年初醫(yī)學(xué)會(huì)制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到每季有活動(dòng)，月月有安排，內(nèi)容包括全體醫(yī)務(wù)人員的10期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳和講座、街頭名醫(yī)專(zhuān)家義診等活動(dòng)，特別是在市、區(qū)科協(xié)組織的科技周活動(dòng)中，我們醫(yī)學(xué)會(huì)均派遣專(zhuān)家及有關(guān)醫(yī)、護(hù)、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風(fēng)雨為群眾進(jìn)行疾病診治和醫(yī)療咨詢(xún)，受到廣大群眾的擁護(hù)和贊揚(yáng)。
    為了使全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員做好新有所獲、老有所學(xué)的一貫指導(dǎo)思想，醫(yī)學(xué)會(huì)充分發(fā)揮各位理事的作用，就地取材，根據(jù)各人的特長(zhǎng)，配合衛(wèi)生局中心工作，舉行了全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)10期。為了提高醫(yī)療質(zhì)量，我們每年均要對(duì)全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓(xùn)、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓(xùn)、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)班、臨檢質(zhì)控中心培訓(xùn)、十八種傳染病培訓(xùn)、禽流感培訓(xùn)、衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)、全區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)等等，今年受訓(xùn)人次達(dá)x余人。同時(shí)，醫(yī)學(xué)會(huì)結(jié)合平時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從上海、北京等地聘請(qǐng)專(zhuān)家為全區(qū)醫(yī)護(hù)工作者上課。在做好繼續(xù)教育的同時(shí)，我們還完成了政府委托的各類(lèi)職稱(chēng)考試共計(jì)xx人，暨護(hù)士注冊(cè)xx人，醫(yī)生注冊(cè)xx人，執(zhí)業(yè)考試xx人，資格考試xx人。另外還完成了學(xué)歷報(bào)名xx人，全科醫(yī)生護(hù)士報(bào)名xx人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護(hù)、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打?qū)嵙嘶A(chǔ)。
    隨著我國(guó)《科普法》的頒布，科普工作越來(lái)越受到政府和社會(huì)各界的重視，為使我區(qū)的科普工作更上一層樓，使科學(xué)新技術(shù)層出不窮的用于醫(yī)療事業(yè)。我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)今年共有科研立項(xiàng)x項(xiàng)，舉辦全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議x期。全區(qū)有各類(lèi)論文x篇，國(guó)家級(jí)xx篇，省級(jí)xx篇，其中獲省級(jí)自然科學(xué)二等獎(jiǎng)優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學(xué)優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務(wù)人員提供了科研平臺(tái)。
    為充分發(fā)揮各級(jí)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的主人翁精神，結(jié)合醫(yī)學(xué)會(huì)章程和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)，在市場(chǎng)化運(yùn)作的過(guò)程中，以高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)療質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)優(yōu)勢(shì)、靈活機(jī)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)方式為指導(dǎo)，醫(yī)學(xué)會(huì)為發(fā)揮民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)自我發(fā)展，規(guī)范醫(yī)療市場(chǎng)，提高醫(yī)療質(zhì)量這一目標(biāo)。醫(yī)學(xué)會(huì)通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展科普宣傳、信息溝通、各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有機(jī)地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個(gè)紐帶和橋梁作用。并于六月、十二月分別對(duì)民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)一年來(lái)的工作情況進(jìn)行了全面考核，并在一定的場(chǎng)合進(jìn)行反饋。有序地規(guī)范了病歷書(shū)寫(xiě)與記錄，推進(jìn)了藥品管理和新藥介紹等各項(xiàng)工作，在醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)的大潮中擁有自己的一席之地。
    到今年12月中旬止，醫(yī)學(xué)會(huì)共接待因醫(yī)療糾紛來(lái)訪(fǎng)人員xx人次，向醫(yī)學(xué)會(huì)投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經(jīng)我們調(diào)解協(xié)商后解決，行政調(diào)解x起，x起送省醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，x起送市醫(yī)學(xué)會(huì)鑒定，確定為四級(jí)醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故技術(shù)鑒定在體制和機(jī)制上的重大變革，充分體現(xiàn)了上級(jí)部門(mén)對(duì)醫(yī)學(xué)會(huì)的高度信任和對(duì)我們學(xué)會(huì)能力的考驗(yàn)，也是提高學(xué)會(huì)整體業(yè)務(wù)水平的有力促進(jìn)。我們將一如既往地做好醫(yī)患糾紛的調(diào)解、處理，讓醫(yī)療單位放心，讓廣大人民群眾放心。
    申報(bào)副高專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十七
    本人于xx年畢業(yè)于xx中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。畢業(yè)以后一直從事本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，從弱電到強(qiáng)電均有涉獵?，F(xiàn)今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司任職。任職期間在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到一定的提高?，F(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)匯報(bào)如下：
    以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注公司發(fā)展，切身為公司和集體的利益著想，堅(jiān)定公司會(huì)不斷的發(fā)展壯大，對(duì)公司的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與期望。從做好本職工作入手，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`小時(shí)做起，持之以恒，不斷提高自己的崗位技能，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
    心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，心態(tài)決定命運(yùn)。
    無(wú)論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直保持陽(yáng)光心態(tài)，懷著一顆平常心去享受過(guò)程，把我和珍惜現(xiàn)在。熱愛(ài)自己的本職工作，正確認(rèn)真對(duì)待每一件事，戒驕戒躁、扎扎實(shí)實(shí)干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵，沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累，難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識(shí)，融會(huì)貫通；更是一個(gè)提高能力的過(guò)程，增長(zhǎng)才敢，日漸成熟。我將努力工作，并牢牢把握自我，爭(zhēng)取超越自我，從而走向成功。
    自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位，盡管工作上遇到種種困難，但是對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，也不失為一次鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。理論來(lái)源于生活高于生活應(yīng)該還原回到生活，在這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi)，有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方，可以接觸到各個(gè)方面的問(wèn)題以及處理方法，不但開(kāi)闊了自己的視野，更是增加了處理問(wèn)題的能力，所以我時(shí)刻牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起，在工作中不斷地改變自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸成長(zhǎng)。
    xx年實(shí)習(xí)期間在xx智導(dǎo)科技有限公司任工程部工程員，主要負(fù)責(zé)弱電通訊設(shè)備綜合布線(xiàn)（包括網(wǎng)絡(luò)，電話(huà)，監(jiān)控以及手機(jī)3g信號(hào)覆蓋）。
    xx年在xx光電集團(tuán)任ems事業(yè)部設(shè)備員，主要負(fù)責(zé)本部門(mén)電氣設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)。
    xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車(chē)間電儀技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)保證聚酯車(chē)間電氣儀表設(shè)備的正常運(yùn)行，維護(hù)以及檢修。
    xx年末至今在吉林康乃爾化學(xué)工業(yè)有限公司機(jī)動(dòng)部電氣，工作內(nèi)容包括高壓運(yùn)行，低壓維護(hù)，計(jì)量統(tǒng)計(jì)以及全廠(chǎng)消防設(shè)施的維護(hù)。
    在短短的幾年工作中，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，雖然專(zhuān)業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少，但是作為一名有志向的年輕人，我認(rèn)為經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，在工作崗位上的認(rèn)真歷練，必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，更好地服務(wù)于崗位工作，為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力，把工作做的更好，更出色。