心得體會是在個人的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括。它是我們對自己的成長和發(fā)展進(jìn)行反思和歸納的一種方式。我覺得寫一篇心得體會對于我們來說是非常有必要的，可以幫助我們更好地理解和把握所經(jīng)歷的事情。如何在心得體會中有效地展示自己的思考和成長？以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇一
近年來，隨著中國社會的快速發(fā)展，越來越多的重視開始轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與其中，提升自己的素質(zhì)。通過一段時間的努力，我深切體會到素質(zhì)提升對我們學(xué)生的重要性，也收獲了許多心得體會。以下，就我個人在素質(zhì)提升中的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，有效溝通是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。在以前，我總是把全部注意力放在個人表達(dá)上，將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)行灌輸給他人。然而，通過素質(zhì)提升的過程，我漸漸意識到溝通是一個互動的過程，需要傾聽和尊重對方。我學(xué)會了虛心聽取他人的建議和意見，學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)。這種有效的溝通方式不僅幫助我與他人建立良好的關(guān)系，也提高了我解決問題的能力。
其次，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感也是素質(zhì)提升的重要內(nèi)容。通過參與志愿者活動，我意識到幫助他人的快樂之于自己是無法替代的。每一次參與活動，我都能感受到自己帶給別人的溫暖和快樂。這種忍辱負(fù)重、奉獻(xiàn)他人的精神，讓我更加珍惜自己的生活，也更加懂得將利他精神落實(shí)到實(shí)際行動之中。同時，也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)合作中的責(zé)任感，讓我懂得身為一員，自己的行動和態(tài)度會影響整個團(tuán)隊(duì)的效率和氛圍。
再者，拓寬眼界和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)課程和參觀學(xué)習(xí)，我打破了原來單一的學(xué)習(xí)方式，接觸了更廣闊的知識領(lǐng)域。這不僅拓展了我的眼界，也讓我明白了世界的復(fù)雜性和多樣性。在面對新的知識和技能時，我也學(xué)會了持之以恒，不斷努力，克服自己的局限性和困難。這種學(xué)習(xí)方法的改變和學(xué)習(xí)能力的提高，讓我在學(xué)業(yè)上不再畏難，積極主動地面對各種挑戰(zhàn)。
最后，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。通過自律和規(guī)劃，我有效地管理時間和精力。我珍視每一天的時間，注意合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間，使自己在學(xué)業(yè)和生活之間取得平衡。同時，我也注重鍛煉身體，保持良好的生活狀態(tài)。通過每天的運(yùn)動和健康飲食，我增強(qiáng)了自己的體魄和抵抗力，有更多的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
通過素質(zhì)提升的過程，我逐漸認(rèn)識到，素質(zhì)提升不僅僅是為了在日常生活中更好地與他人相處，更是為了更好地發(fā)展自己，面對未來的競爭和挑戰(zhàn)。只有通過積極參與素質(zhì)提升，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的全面發(fā)展和成長。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)，不斷提升自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而努力。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二
隨著社會的快速發(fā)展，教育的目標(biāo)也在不斷拓寬。學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。作為一名學(xué)生，這個學(xué)期我有幸參加了一系列的素質(zhì)提升活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將就這些素質(zhì)提升活動的意義、參與其中的收獲以及需要繼續(xù)努力的方向進(jìn)行總結(jié)和反思。
作為學(xué)生，參加素質(zhì)提升活動對我來說是非常重要的。首先，素質(zhì)提升不僅能夠使我們在學(xué)科知識上有所進(jìn)步，更能培養(yǎng)我們的綜合能力。例如，我曾參加過一次英語演講的比賽。通過準(zhǔn)備演講稿、進(jìn)行排練和上臺演講，我不僅提高了我的英語口語能力，還增強(qiáng)了我的自信心和溝通能力。這類活動旨在幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，這些都是在課堂上難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，參加素質(zhì)提升活動也能讓我們拓寬視野，增加社會經(jīng)驗(yàn)。例如，曾有機(jī)會參觀了一家工廠，了解了生產(chǎn)過程，還與工人進(jìn)行了交流。這次參觀讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解，并了解到勞動和創(chuàng)造的重要性。這種實(shí)踐活動讓我學(xué)到了書本上沒有的知識，讓我更好地認(rèn)識了社會、生活和人生。
在參加素質(zhì)提升活動的過程中，我也收獲了很多。首先，我意識到只有通過自己的努力，才能不斷提升自己的素質(zhì)。例如，為了取得好成績，我按時完成了每一項(xiàng)作業(yè)，準(zhǔn)備了每一次考試，并且盡可能多地參加了各種素質(zhì)提升活動。通過這些努力，我獲得了較好的學(xué)習(xí)成績同時也鍛煉了自己的能力。
此外，參加素質(zhì)提升活動還讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要將各自的能力與其他成員的能力結(jié)合起來，才能完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地完成各種任務(wù)，并感受到集體的力量和凝聚力。
然而，在素質(zhì)提升活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步努力的方向。首先，我需要提高我的時間管理能力。有時候，我會因?yàn)閰⒓铀刭|(zhì)提升活動而耽誤了學(xué)習(xí)時間。我必須學(xué)會合理地安排時間，不僅要參加素質(zhì)提升活動，還要抽出時間去學(xué)習(xí)。其次，我需要努力提高溝通能力。有時候，在團(tuán)隊(duì)合作活動中，我會因?yàn)椴粔蚯宄乇磉_(dá)自己的意思而造成誤解。我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)溝通技巧，提高自己的表達(dá)能力和理解能力。
在總結(jié)素質(zhì)提升活動的經(jīng)驗(yàn)時，我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講和背書。通過參與這些活動，我增加了對社會和生活的認(rèn)識，鍛煉了自己的能力，并且收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也明白了提升素質(zhì)需要持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)。未來，我將繼續(xù)參加各類素質(zhì)提升活動，并且努力改進(jìn)自己的不足之處，以成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇三
近年來，我校推行了一系列素質(zhì)提升的教育活動，并將其納入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。通過這些活動，我深深地感受到了自身的成長和提升。在此，我將總結(jié)我在素質(zhì)提升過程中的收獲和體會，與大家分享。
首先，素質(zhì)提升讓我意識到了自己的價值。在素質(zhì)提升活動中，我們被鼓勵去探索和發(fā)現(xiàn)自身的潛能。我曾參與了學(xué)校舉辦的英語演講比賽，并榮獲一等獎。這讓我認(rèn)識到，自己在英語方面的才能是值得肯定和發(fā)展的。這種認(rèn)識和經(jīng)歷激發(fā)了我信心，讓我相信自己可以在其他領(lǐng)域也取得好的成績。我開始更加積極地參與其他課外活動，如班級文藝演出、體育競賽等，而不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中都能有所表現(xiàn)，不再感到自卑和無助。
其次，素質(zhì)提升讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在素質(zhì)提升活動中，我們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)。最初，我對合作充滿了疑慮和不信任，害怕自己付出了很多而得到的回報很少。但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價值。一個人的力量是有限的，合作卻能匯聚眾多個體的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與他人一起合作時，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有時，我會提前安排好任務(wù)的分工和時間表，有時則會利用小組討論思路并達(dá)成共識。通過與團(tuán)隊(duì)一起面對各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和有序。
第三，素質(zhì)提升讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)提升的過程中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力和追求。我曾參加了一個學(xué)習(xí)方法的講座，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、高效地復(fù)習(xí)筆記、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等，能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。于是，我開始每天規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時間，并且堅(jiān)持用心練習(xí)和聽從老師的建議。逐漸地，我的成績越來越好，我也變得更加自信和樂觀。我相信只要堅(jiān)持努力，沒有什么是無法攀登的。
第四，素質(zhì)提升讓我樹立了正確的價值觀。素質(zhì)提升課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)公益和社會責(zé)任的活動。我曾參加了一次志愿者活動，為當(dāng)?shù)氐呢毨和栀浳锲?。通過這次活動，我深刻感受到了幫助他人的快樂和價值。我逐漸明白，一個有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人才是真正優(yōu)秀的。我開始主動關(guān)心他人的需要，并盡力去幫助他們。這種關(guān)心他人的精神讓我更加熱愛生活，同時也得到了他人的尊重和贊揚(yáng)。
最后，素質(zhì)提升讓我更加關(guān)注自我成長。在素質(zhì)提升的過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我發(fā)現(xiàn)通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并且找到解決問題的方法。于是，我開始每周寫一份反思日志，記錄下自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。這份日志不僅幫助我更好地認(rèn)識自己，還能讓我及時糾正錯誤和改進(jìn)自己。我相信只有不斷地反思和提升，才能變得更好。
總之，素質(zhì)提升是我校推行的一項(xiàng)重要教育活動，通過這個過程，我深刻體會到了自身的成長和提升。我成為了一個有自信、有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的未來一定會更加光明。同時，我也希望能夠在素質(zhì)提升的道路上繼續(xù)前行，不斷提升自身的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇四
素質(zhì)提升一直是教育的重要目標(biāo)之一，尤其對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要。通過培養(yǎng)學(xué)生的個人素質(zhì)，可以幫助他們更好地適應(yīng)社會，取得成功。在我過去的學(xué)習(xí)生涯中，我深深認(rèn)識到了素質(zhì)提升的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)提升自己的交流能力對于素質(zhì)提升非常關(guān)鍵。在學(xué)校，我積極參與各種演講比賽和辯論活動，這不僅提高了我的口頭表達(dá)能力，還鍛煉了我與他人進(jìn)行有效溝通的能力。我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，并且在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時能夠清晰明了地傳達(dá)出來。通過不斷練習(xí)和自我調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)我的交流能力得到了極大的提升，這使得我在與他人溝通時更加得心應(yīng)手。
其次，我認(rèn)識到培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的團(tuán)體活動中，我主動承擔(dān)了一些重要的職責(zé)，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)。與此同時，我學(xué)會了尊重他人的意見和想法，并且明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成果。通過與他人共同努力，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，這也使我在實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)時更加高效和成功。
再者，我意識到積極參與社會實(shí)踐對于素質(zhì)提升非常有益。在的大學(xué)期間，我積極參加各種社會實(shí)踐活動，如支教、環(huán)保行動等。通過這些活動，我擴(kuò)展了自己的見識，了解了社會需要和問題，同時培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在面對現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難時更加從容和堅(jiān)韌，也更加愿意為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我也認(rèn)為科學(xué)文化素質(zhì)對于素質(zhì)提升具有重要意義。通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我豐富了自己的知識儲備，提升了自己的綜合能力。我發(fā)現(xiàn)在不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的過程中，我變得更加開放和包容，更加關(guān)注社會熱點(diǎn)和前沿科技。同時，科學(xué)文化素質(zhì)的提高也使我更加具備批判性思維能力，能夠從不同的角度去分析問題并做出合理的判斷。
最后，我認(rèn)識到個人品德素質(zhì)的提升對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，并尊重他人的權(quán)益。我發(fā)現(xiàn)一個人的品德不僅會影響到自己的個人形象，還會影響到他人對自己的評價。只有具備良好的品德素質(zhì)，才能真正成為一個受人尊重和信賴的優(yōu)秀學(xué)生。
綜上所述，素質(zhì)提升對于每個學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。通過提高自己的交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、積極參與社會實(shí)踐、科學(xué)文化素質(zhì)以及個人品德素質(zhì)，我們可以更好地適應(yīng)社會環(huán)境并取得成功。從我的個人經(jīng)驗(yàn)來看，這些經(jīng)驗(yàn)和體會是寶貴的財富，將伴隨我走向未來，繼續(xù)為我的素質(zhì)提升和事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇五
素質(zhì)提升一直是我們每個人都應(yīng)該追求的目標(biāo)，因?yàn)樗c我們的個人與社會發(fā)展息息相關(guān)。而我在這個過程中獲得了一些心得體會，想要在這里分享給大家。
第二段：組織思路。
首先，我認(rèn)為素質(zhì)提升需要持之以恒的努力。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，只有持續(xù)地堅(jiān)持下去，才能真正地提高自己的素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)上曾經(jīng)歷過一段時間的低迷，但是后來我發(fā)現(xiàn)只要每天都保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷地積累知識和技能，自己的素質(zhì)一定會有很大的提升。
第三段：積極利用資源。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極利用資源是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。我們身處在一個擁有豐富資源的時代，我們可以通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。而這些資源正是我們提升素質(zhì)的利器。我曾經(jīng)參加一些研討會和培訓(xùn)課程，通過與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的視野，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識。
第四段：注重身心健康。
同時，我認(rèn)為注重身心健康也是提升素質(zhì)的重要因素。只有身體和精神健康的人才能夠全身心地投入到工作和學(xué)習(xí)中去。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動是保持良好身心健康的關(guān)鍵。每天保持充足的睡眠，既能夠使精神狀態(tài)良好，又能夠提高學(xué)習(xí)和工作的效率。此外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力，并且有助于釋放壓力和提升情緒。
第五段：不斷超越自我。
最后，我認(rèn)為不斷超越自我是提升素質(zhì)的最終目標(biāo)。我們要時刻保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地突破自己的極限。在過去的一段時間里，我敢于接受各種新的挑戰(zhàn)，比如主動參與演講比賽、組織活動等，這些經(jīng)歷讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。不斷超越自己不僅有助于提升自己的素質(zhì)，還可以讓我們更好地適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。
總結(jié)：
通過不斷地努力，積極利用資源，注重身心健康，不斷超越自我等方面的努力，我深深體會到素質(zhì)提升的重要性。提升素質(zhì)不僅是為了自身的發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻(xiàn)。我相信只要每個人都能夠意識到素質(zhì)提升的重要性，并努力去實(shí)踐，我們的社會將會變得更加美好。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇六
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，素質(zhì)提升已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的重要任務(wù)。我在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)到，只有不斷提升自己的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的變化，擁抱未來的機(jī)遇。通過不懈的努力和積累，我獲得了一些寶貴的心得,以下是我的體會。
首先，提升思維素質(zhì)至關(guān)重要。在這個信息爆炸的時代，我們需要鍛煉我們的思維能力，善于思考并且具備創(chuàng)新能力。我通過閱讀大量的書籍，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會了運(yùn)用邏輯思維的方法來解決問題。同時，我也主動參與到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，與他人合作解決問題，提升了自己的合作能力和創(chuàng)新能力。思維的素質(zhì)提升為我在學(xué)習(xí)和工作中帶來了巨大的效益。
其次，人際交往的素質(zhì)也是必不可少的。在社會中，我們無法獨(dú)自生活，需要與他人進(jìn)行交流和合作。通過與他人的交往，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，培養(yǎng)了自己的親和力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我還是一個主動學(xué)習(xí)的人，善于傾聽他人的意見和建議，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往的素質(zhì)提升為我在工作和生活中建立了寶貴的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為我提供了很多支持和幫助。
第三，情緒管理的素質(zhì)也是必不可少的。生活中常常會遇到各種各樣的問題和挫折，只有善于管理自己的情緒，才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。通過參加一些情緒管理和心理輔導(dǎo)的課程，我學(xué)會了如何控制自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)我面臨壓力和挑戰(zhàn)時，我會告訴自己去尋找解決問題的方法，而不是陷入消極的情緒中。情緒管理的素質(zhì)提升為我在生活和工作中保持了平衡和穩(wěn)定。
第四，身體健康的素質(zhì)也是至關(guān)重要的。只有擁有一個健康的體魄，我們才能擁有更多的精力去學(xué)習(xí)和工作。通過健康飲食和適量的運(yùn)動，我保持了良好的身體狀態(tài)。我還學(xué)習(xí)了一些健身和保健知識，定期進(jìn)行身體檢查。身體健康的素質(zhì)提升為我在學(xué)習(xí)和工作中提供了更多的動力和精力。
最后，精神素質(zhì)的提升也是至關(guān)重要的。我們需要培養(yǎng)自己的精神境界，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的價值觀。我通過閱讀哲學(xué)和文學(xué)經(jīng)典著作，培養(yǎng)了自己的精神品質(zhì)，并且學(xué)會了積極地面對挑戰(zhàn)和困難。我還參加一些公益活動，幫助他人，從中獲得了滿足感和成就感。精神素質(zhì)的提升為我在面對困難時提供了堅(jiān)強(qiáng)的支持和信心。
總之，素質(zhì)提升是一個終身的任務(wù)，我們需要不斷努力去提高自己的思維素質(zhì)、人際交往素質(zhì)、情緒管理素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和精神素質(zhì)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠成長為更加優(yōu)秀和成功的人。我相信，只要堅(jiān)持不懈地提升自己的素質(zhì)，我們一定能夠走出自己的精彩人生。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇七
當(dāng)我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)提升心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學(xué)新入職教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，旨在縮短新入職教師的角色轉(zhuǎn)換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師。本次培訓(xùn)是由疆內(nèi)外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長為我們帶來了近20余場講座組成的，培訓(xùn)課程以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、基本教育科研能力和學(xué)生管理規(guī)范為主。通過12天的課程培訓(xùn)，我在教育教學(xué)的各個方面得到了諸多受益，也對接下來的教育教學(xué)工作充滿期待與信心。
20xx年，克拉瑪依市教育局局長彭建偉來到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經(jīng)過幾年的改革實(shí)踐，克拉瑪依市既贏得了分?jǐn)?shù)，也收獲了許多個性全面發(fā)展的學(xué)生。
在實(shí)施了選課走班后，行政班消失了，傳統(tǒng)的班主任不存在了，取而代之的是導(dǎo)師，除了正常的學(xué)業(yè)課程，學(xué)校還增加了手工、藝術(shù)、籃球等種種便于發(fā)揮個人主觀能動性的課程，每一位學(xué)生都可以自由選擇，每一個人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過走班制，但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得去年來到克拉瑪依市第一中學(xué)面試英語教師，走進(jìn)教室的那一刻，我震驚了，原來這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓(xùn)，李國蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉(zhuǎn)型后的教育，老師已經(jīng)不再“滿堂灌”了，教室里出現(xiàn)更多的是學(xué)生自學(xué)、答疑解惑、老師點(diǎn)撥。學(xué)校通過調(diào)整“教”與“學(xué)”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師不再是教學(xué)的主導(dǎo)者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陪伴者；老師最重要的任務(wù)不再是教會學(xué)生，而是要讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。這樣的教育模式對我一個新入職的教師來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會抓住這個機(jī)會不斷成長；而挑戰(zhàn)在于，接受了20多年的傳統(tǒng)教育模式，要適應(yīng)這種新的教育模式對我一個新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
教學(xué)基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學(xué)基本技能，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
1、學(xué)科專業(yè)能力
作為一名英語教師，英語專業(yè)四級和專業(yè)八級以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場券，但是我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)與突破。培訓(xùn)期間，南湖中學(xué)的副校長陳冬老師講解了修煉之道――作有思想的行動者，在他的課程中我印象最深刻的是他對教學(xué)的熱愛與堅(jiān)持，通過寫課例和教學(xué)日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學(xué)生在課堂上的對話，用于后期的教學(xué)分析，更能夠加速新手教師的成長。通過陳冬老師的課程，我對自己有兩方面的計劃，一方面，是對英語專業(yè)水平的提升，另一方面是英語專業(yè)教學(xué)能力的提升。專業(yè)水平方面，我要不斷改進(jìn)自己的短板之處，提升英語口語能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業(yè)務(wù)能力。專業(yè)教學(xué)能力方面，我會不斷備課，磨課，上課，聽課，評課，不斷改進(jìn)自己的講課能力。
2、學(xué)生管理能力
作為一名教師，學(xué)生就是我們每天要朝夕相處的人，學(xué)生就像我們的孩子一樣，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，在這個成長的過程中，他們也會犯錯，但是作為老師，我們要耐心的引導(dǎo)，讓他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對于如何管理學(xué)生，如何做導(dǎo)師或班主任為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在去年的教育實(shí)習(xí)過程中，我承擔(dān)了班主任工作，經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅愛上了教學(xué)工作，更愛上了我的學(xué)生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔(dān)心著自己的孩子。他們會進(jìn)步，也會犯錯，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學(xué)工作和班主任工作讓我喘不過氣，但是只要一走進(jìn)教室，看到他們的'笑臉，我就充滿動力，滿血復(fù)活，他們就像是我的小太陽一樣，給我力量。我相信這是每個班主任和導(dǎo)師的心歷路程，我們不僅在教書，更是在育人，我希望我傳授給我的學(xué)生的不僅是學(xué)科上的知識，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力
一個教師，想要獲得職業(yè)上的長期發(fā)展，教育科研是必不可少的。傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，因此以傳授知識為主的傳統(tǒng)教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，社會對教師的素質(zhì)提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無法適應(yīng)這一新要求。趙卓老師對于提升青年教師教育科研能力進(jìn)行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應(yīng)該了解和經(jīng)歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
當(dāng)今世界，國際綜合實(shí)力競爭愈演愈烈，關(guān)鍵性的，表現(xiàn)尤為突出的人才競爭，導(dǎo)致了教育在改革大潮中重新定位。傳統(tǒng)囿于有組織，有目的傳播知識教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的交流活動，以學(xué)科為中心的教學(xué)移位以學(xué)習(xí)者為中心。“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而教”適時地提了出來。面對新的世紀(jì)、面對新課程的改革，作為教育工作者的我們，應(yīng)該做到：
（1）給予學(xué)生以足夠的學(xué)習(xí)自主空間；
（2）教育者必須明確教育的大目標(biāo)；
（3）學(xué)習(xí)，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過12天的培訓(xùn)，我清晰地感覺到了自己的蛻變，這個蛻變不僅是知識層面的增長，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要不忘初心，砥礪前行，我一定會成為我理想中的好教師。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇八
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識。這一點(diǎn)，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要、。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的`每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對于各個項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo)就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇九
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高老師素質(zhì)從而促進(jìn)民族教育發(fā)展，接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于教師素質(zhì)提升。
吧!
暑假期間我參加了20xx專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)建設(shè)供需科目培訓(xùn)，此次活動由縣人事局裴科長主持，市人力資源局碩士研究生常運(yùn)領(lǐng)專家主講，分別就專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德、學(xué)習(xí)能力、交際能力、服務(wù)能力做了相關(guān)專題作了報告。通過聆聽常老師精湛的理論論述以及生動的實(shí)例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，教育觀念得到了更新。感受頗深：
1、加強(qiáng)職業(yè)道德，做到為人師表。
我認(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的需要。
當(dāng)今世界，知識經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們已經(jīng)進(jìn)入一個不斷變革和快速發(fā)展的時代，也是一個居危思進(jìn)和以學(xué)習(xí)力取勝的時代，學(xué)習(xí)就是競爭力，知識越多越好，‘學(xué)富五車“是人們追求的目標(biāo)，常老師形象的用圖釘“t’字形知識結(jié)構(gòu)闡述了當(dāng)代人既要有較寬的知識面，還要有足夠的知識深度。作為一線教師更要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活動，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。
關(guān)系下不僅教學(xué)效果大打折扣，而且學(xué)生人佫成長也要受到負(fù)面影響。因此，教師通常都把建立良好師生關(guān)系做為一個重要的工作部分。
協(xié)調(diào)好教師與家長的關(guān)系，與家長家長溝通時首先態(tài)度要平和，語氣要委婉。將家長視為朋友，尊重家長的意見，虛心聽取家長的建議，樂意與家長交談，以寬厚的胸懷來接受孩子家長不同的意見，以積極的態(tài)度和方法來改變家長的埋怨。還應(yīng)多站在家長的角度去關(guān)心孩子，理解家長的心情，如果教師真誠對待每一個孩子，她與家長之間的交談一定會順利進(jìn)行，它會讓孩子家長感受到教師是誠意喜愛關(guān)心自己的孩子，因而家長就會更容易接受教師的意見和建議，并能積極支持教師的工作。
融洽的和同事相處會使你每天帶著愉快的心情工作，作為教師，應(yīng)該要認(rèn)識到同事關(guān)系的重要意義，以一種開放、寬容、接納的心態(tài)與同事們交往，善于欣賞、善于贊美、善于合作，“靜坐當(dāng)思己過，閑談莫論人非”。同時在工作和生活中要學(xué)會忍讓，人與人之間要真誠“人心換人心，同事之間的互相切磋，互相幫助，使教師增長教學(xué)才能和教育智慧。不為利益得失、矛盾紛爭所困擾，才能全力以赴投入教育事業(yè)，創(chuàng)出優(yōu)秀的工作業(yè)績。
4、注重人文關(guān)懷，服務(wù)當(dāng)先。
念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生。“以人為本”要體現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。
我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，根據(jù)培訓(xùn)的所獲我要學(xué)以致用，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩。
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，從以下幾個方面談?wù)劚倦A段的學(xué)習(xí)心得：
1、要大膽創(chuàng)新，寓教于樂。
作為一線教師，要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、注重人文關(guān)懷，更新教育觀念。
堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。在工作中我們要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹立起“學(xué)生發(fā)展無小事”的思想。正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生?！耙匀藶楸尽币w現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做到為人師表。
教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。提高工作能力。提高自律能力。提高自律能力，進(jìn)一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十
隨著教育的發(fā)展和社會進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)成為了教育工作者和家長們的共同目標(biāo)。而作為一名學(xué)生，我也深深地感受到了素質(zhì)提升的必要性與重要性。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，提升自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)素養(yǎng)是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，也是其他素質(zhì)的基石。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的重要性。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。積極的態(tài)度能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與動力，使自己更加專注地投入到學(xué)習(xí)之中。其次，學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果也有著重要的影響。我發(fā)現(xiàn)，有針對性地掌握各種學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。例如，我通過自主學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了自己獨(dú)立探究和合作學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)習(xí)更加富有樂趣與價值。
其次，加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉是必不可少的。健康的身體是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活提供充沛的精力和強(qiáng)大的支持。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，如長跑、太極拳等，使自己的身體得到了鍛煉和強(qiáng)健。通過運(yùn)動，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是塑造了堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦拼搏的精神，使自己能夠在面對困難和挫折時堅(jiān)持不懈，取得更好的成績。
第三，培養(yǎng)良好的情緒和心理素質(zhì)是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。情緒穩(wěn)定和心理健康對于學(xué)生的整體素質(zhì)有著不可忽視的影響。在學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會了有效地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。例如，在遇到挫折和困難時，我會及時尋求老師和同學(xué)的幫助，調(diào)整自己的思維方式，化解負(fù)面情緒，使自己能夠更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。此外，我還參加了一些心理輔導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)了一些有效的自我調(diào)節(jié)和壓力釋放的方法，幫助自己更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，保持良好的心理狀態(tài)。
第四，培養(yǎng)良好的人際交往能力是素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié)。人際交往是人類社會中不可或缺的一部分，它關(guān)系著個人的成長、學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名學(xué)生，我積極參與學(xué)校的社團(tuán)活動和志愿者服務(wù)，與不同的人交往，擴(kuò)展了自己的社交圈子。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，尊重他人的思想和看法。這不僅幫助我與他人建立了良好的人際關(guān)系，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，堅(jiān)持節(jié)儉生活是培養(yǎng)節(jié)約精神的重要手段?，F(xiàn)在社會的物質(zhì)豐富給我們提供了很多選擇，但也容易讓人生活浪費(fèi)和奢侈。而節(jié)約生活不僅能夠培養(yǎng)我們的勤儉節(jié)約的品質(zhì)，更能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力和責(zé)任意識。例如，我經(jīng)常養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣，節(jié)約餐飲開支，減少浪費(fèi)。這些節(jié)儉的行為不僅幫助我養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，也讓我更加懂得珍惜資源，感恩生活。
總之，素質(zhì)提升是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅要求我們具備良好的學(xué)習(xí)能力，更要求我們具備良好的身心素質(zhì)和社會素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了素質(zhì)提升的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠更好地提升自己的素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十一
在現(xiàn)代社會中，世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技日新月異。為了適應(yīng)和應(yīng)對這種環(huán)境，個人的素質(zhì)提升變得越來越重要。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到，素質(zhì)提升是一個綜合性的過程，涉及到多個方面的提升。在此，我將詳細(xì)闡述我在素質(zhì)提升過程中所獲得的心得體會。
首先，豐富的知識儲備是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。無論是在工作中還是生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)、聽取講座等方式，我積極努力地擴(kuò)大自己的知識儲備。這不僅讓我在工作中更加從容自信，還提高了自己的情商和溝通能力。尤其是通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和哲學(xué)著作，我不僅增加了自己的人文素養(yǎng)，還學(xué)會了思考和分析問題的能力。
其次，健康的身體是素質(zhì)提升的重要條件。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對生活和工作的挑戰(zhàn)。為了保持身體的健康，我每天定期進(jìn)行鍛煉，包括跑步、游泳、瑜伽等。此外，我注重飲食健康和充足的睡眠，保持良好的生活作息。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己精神煥發(fā)，工作效率也明顯提升。健康的身體為我贏得了更多機(jī)會和挑戰(zhàn)。
第三，積極的心態(tài)是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。面對困難和挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。在過去的素質(zhì)提升過程中，我遇到過許多困難和挫折，但我始終堅(jiān)持樂觀面對。我相信，困難和挫折是成長的機(jī)會，只要自己堅(jiān)持不懈，就能夠克服難關(guān)。通過積極的心態(tài)，我不僅學(xué)會了自我激勵，也養(yǎng)成了解決問題的能力。實(shí)踐證明，樂觀的心態(tài)能夠幫助我不斷向前進(jìn)步。
第四，社交能力是素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，人際關(guān)系的重要性無可忽視。通過與人交流和合作，我不僅拓寬了自己的人脈，也學(xué)會了更好地與他人相處。在與不同人群的交往中，我學(xué)會了傾聽和理解，增加了自己的人際交往技巧。通過參加社交活動和志愿者活動，我獲得了寶貴的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的社交能力，也讓我更加成熟和懂得關(guān)心他人。
最后，道德修養(yǎng)是素質(zhì)提升的重要方面。在現(xiàn)代社會中，道德價值觀是社會發(fā)展的重要基石之一。通過倡導(dǎo)并踐行良好的道德規(guī)范，我不僅提高了自己的道德素養(yǎng)，也對社會起到了一定的示范作用。我盡量遵循誠實(shí)守信、助人為樂、尊重他人等道德原則，并提醒身邊的人也遵守這些道德規(guī)范。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的社交關(guān)系更加和諧，個人聲譽(yù)也得到了提升。
總之，素質(zhì)提升是一個綜合性的過程，涉及到多個方面的提升。通過豐富的知識儲備、健康的身體、積極的心態(tài)、良好的社交能力和高尚的道德修養(yǎng)，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時，我也深刻認(rèn)識到，素質(zhì)提升是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。只有不斷地提升自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的變化和挑戰(zhàn)。我希望通過持續(xù)的努力，不斷提升自己的素質(zhì)，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十二
這次學(xué)習(xí)魏慶老師的培訓(xùn)課程《管理者思維方式動作分解》，讓我受益匪淺。所謂管理，就是通過管人達(dá)到理事目的的一個過程，是一門“與人斗”的學(xué)問。而所謂的優(yōu)秀管理者，就是那些善于用人、善于利用人的各種特點(diǎn)來激發(fā)他人主觀能動性的人。
曾經(jīng)的我在銷售意識、思維方式、管理能力等方面一直覺得離目標(biāo)距離差很遠(yuǎn)，但卻一直不知道差在了哪里。通過此次培訓(xùn)，讓我終于找到了答案。原來關(guān)鍵的差距是他在不斷對自己所從事的工作進(jìn)行認(rèn)真客觀的總結(jié)，把從事過的實(shí)踐工作通過科學(xué)方法總結(jié)提升到理論層面，再根據(jù)這些通過實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)?zāi)愕睦碚搧碇笇?dǎo)日常的銷售工作，而我在這方面卻做得很少，僅靠過去的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)現(xiàn)在的銷售工作。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要圍繞管理者思維方式的轉(zhuǎn)變及動作分解展開，綜合闡述了管理者思維方式轉(zhuǎn)變分解的三個階段，1、如何管理;2、管理觀念的轉(zhuǎn)變;3管理者價值觀的轉(zhuǎn)變。魏老師深入淺出的講解管理者在各階段的銷售管理要點(diǎn)及方式方法，指出日常銷售中容易犯的一些錯誤，所論述的思想值得我們深思。
培訓(xùn)老師講到從一線提拔上來的管理者常常會產(chǎn)生管理上的誤區(qū)，如：視下屬如兄弟、凡事親力親為，忽視對下屬的培養(yǎng)等等。這些管理誤區(qū)也時常在我身上發(fā)生過，這就是沒有真正完成職業(yè)上的轉(zhuǎn)型。把一些錯誤的或者是停留在優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的層面上的東西當(dāng)成經(jīng)驗(yàn)，重經(jīng)營、輕管理，過度重視兄弟情義，輕易相信員工的自覺性、疏于管理，缺乏必要的管理手段和激勵機(jī)制，刀子嘴豆腐心、表面上管理嚴(yán)格實(shí)際下屬出問題就護(hù)短，不是用積極陽光的心態(tài)來幫助下屬，建立合理的規(guī)章制度來完成由人治到法治的轉(zhuǎn)變。聽到這些培訓(xùn)內(nèi)容時，我突然開始警醒，是該靜下心來認(rèn)真反省了。應(yīng)該徹底擺脫舊的、固有的思維模式及管理模式，按照現(xiàn)代市場發(fā)展的規(guī)律，虛心吸取公司優(yōu)秀市場及優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理的成功經(jīng)驗(yàn)，改造自己，重新打造一支全新的銷售隊(duì)伍。
其次講的是關(guān)于管理觀念的轉(zhuǎn)變。執(zhí)行力的提升及銷售細(xì)節(jié)的掌控仿佛成了銷售的靈丹妙藥一般，那么如何提升執(zhí)行力?培訓(xùn)中提到了具體的方式方法，其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了銷售過程中事前、事中、事后控制的具體措施，這點(diǎn)是我在以前工作中比較差的一點(diǎn)。曾經(jīng)的我在工作中可能會出現(xiàn)以下問題：事前布置工作不仔細(xì)周全，對工作中可預(yù)估性欠缺，導(dǎo)致執(zhí)行過程中漏洞百出，沒將可能出現(xiàn)的問題提前做好預(yù)防。事中沒能親臨一線現(xiàn)場示范，沒有現(xiàn)場指導(dǎo)下屬完成相關(guān)的銷售工作，并對正在執(zhí)行的事項(xiàng)缺乏追蹤指導(dǎo)，造成了手下的人員成長較慢。事后也沒對下屬的執(zhí)行情況進(jìn)行客觀總結(jié)，讓所有人員共同分享成功經(jīng)驗(yàn)和反省失敗教訓(xùn)，沒有對執(zhí)行過程中表現(xiàn)優(yōu)異人員進(jìn)行獎勵，對出現(xiàn)失誤的人員進(jìn)行處罰，造成團(tuán)隊(duì)沒能形成獎罰分明的團(tuán)隊(duì)氛圍，久而久之，隊(duì)伍的執(zhí)行力、凝聚力就難以形成，很難完成公司下達(dá)的各種銷售指標(biāo)也就不足為奇了。
“一個真正成熟的銷售經(jīng)理，一定要學(xué)習(xí)一點(diǎn)財務(wù)管理知識，不管公司是否考核你的利潤，你都要學(xué)會用財務(wù)經(jīng)理的眼光去看待自己的銷售額，將你給公司帶來的銷售毛利減去你的辦公費(fèi)用、人員費(fèi)用、銷售費(fèi)用、廣告費(fèi)用、行政費(fèi)用后，看看能獲得的毛利有多少。通過計算你會發(fā)現(xiàn)，這個利潤簡直低得可憐，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模以后，它的利潤根本不是賺出來的，而是省出來、擠出來的?！边@就是魏慶老師最后闡述的管理者應(yīng)該給公司創(chuàng)造有利潤的銷售。作為一個管理者，應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)里樹立正氣，打擊邪氣，不能讓消極東西在團(tuán)隊(duì)生存蔓延，防止打工者的心態(tài)在團(tuán)隊(duì)里形成主流民意。作為公司基層管理者，我們的主要職責(zé)不只是達(dá)成銷售目標(biāo)，而是在創(chuàng)造利潤的前提下達(dá)成銷售指標(biāo)，這才是一個成功的管理者。要學(xué)習(xí)控制銷售成本的基本技能，樹立節(jié)約營銷意識?？刂瞥杀静皇且晃兜目刂其N售支出，而是通過制定科學(xué)的價格體系來幫助公司及各供應(yīng)商盈利，提高銷售工作效率，要有成本核算意識，要時時刻刻維護(hù)公司利益，站在公司的角度考慮問題，要時時刻刻勉勵自己，在團(tuán)隊(duì)中推行勉強(qiáng)成習(xí)慣、習(xí)慣成自然的管理信條。
通過此次的學(xué)習(xí)，我深有體會。正如魏慶老師所言：每一個想成為優(yōu)秀管理者的人首先要建立的觀念是：管理實(shí)際上是通過管人達(dá)到理事的目的的過程。管理者要學(xué)會在用人上動腦筋，要善于利用人的各種特點(diǎn)來激發(fā)他人的主觀能動性。今后我會自覺轉(zhuǎn)變銷售管理觀念，用一個職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，站在公司這盤大局中考慮問題、管理團(tuán)隊(duì)，放棄小我，成就大我，爭取成為魏慶老師所言的那只又“懶”，又“黑”，又“吝嗇”的為公司謀福利的“好烏鴉”。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十三
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個人，展現(xiàn)的是整個團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個團(tuán)隊(duì)的希望所在。個人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時獲得提升。
在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)習(xí)他人之長，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過這次拓展訓(xùn)練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識到，人只有銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十四
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動，取得了初步成效。
一、統(tǒng)一思想，明確黨員素質(zhì)提升工程的意義。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢教育，讓大家認(rèn)識到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制的一個重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是堅(jiān)持開展政治理論學(xué)習(xí)，把集中教育與經(jīng)常性教育給合起來，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中、六中全會精神，《文選》及“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，“八榮八恥”講話內(nèi)容，以及《黨章》、黨紀(jì)條規(guī)等，做到每月一次集中學(xué)習(xí)，突出理論教育、黨性教育、社會主議市場經(jīng)濟(jì)基本知識教育、法制教育以及形勢任務(wù)教育，有學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)陣地，學(xué)習(xí)記錄，保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的政治思想覺悟進(jìn)一步提高，黨組織的政治核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺，配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽活動，有意識地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師，把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計劃，努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來，黨員教師在教學(xué)競賽活動中獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的80%，有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)工作計劃組織開展了系列素質(zhì)提升活動，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評議以及邀請瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動，廣大黨員積極參與，在活動中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十五
素質(zhì)的提升是個長期的過程，這個過程中需要不斷地自我反省，找到自己的短處，不斷地提升自己的身心素質(zhì)。在過去的幾年時間里，我一直在積極提升自己的素質(zhì)，尤其是在思考方面。今天，我想分享一下我在提升素質(zhì)方面的一些心得體會。
第二段：認(rèn)識與行動。
在提升素質(zhì)的過程中，我認(rèn)識到了一個非常重要的點(diǎn)——不論自己的年紀(jì)、資歷多大，總有需要提升的地方。有些人以為，當(dāng)他們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删秃缶涂梢苑潘上聛?，停止改進(jìn)，但他們錯了。我深刻地認(rèn)識到，提升素質(zhì)是一個不斷前行、不斷進(jìn)步的過程，只有不斷地堅(jiān)持行動，才能得到成功。我始終保持著一顆謙卑、進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，從身邊的人、各種渠道上獲取信息，吸收好的有用的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己。
第三段：加強(qiáng)自我認(rèn)知。
要提升自己的素質(zhì)，自我認(rèn)知是非常必要的。在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，更加容易發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢和不足。在日常生活中，我經(jīng)常與他人交流并尋求對我個人素質(zhì)和工作的反饋。這樣我就可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而知道要學(xué)什么、怎樣做才能提高自己。
第四段：注重心理調(diào)整。
在工作和生活中，有時候會遇到各種困難和挫折。這時候，調(diào)整好心態(tài)是必須的——保持積極向上的心態(tài)，抱著“難不死我，我會活得更好”的信念，積極地尋找解決問題的方法。在過去的幾年里，我所遇到的一些問題使我學(xué)會了保持平和的心態(tài)，不管遭遇什么不如意的事情，我都能夠靜下心來調(diào)整自己的情緒，保持清醒，做出正確的決策。
第五段：總結(jié)與感悟。
在提升素質(zhì)的過程中，我們需要從多個方面入手，不斷提升自我素質(zhì)。這不僅僅是做某些事情的能力，還包括了豐富的知識、情感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面?？偟膩碚f，提高素質(zhì)是一個相當(dāng)長期且高要求的過程，需要付出很多。不過，當(dāng)你看到自己得到的成果時，這些付出都是值得的。我相信，只要我們在素質(zhì)提升過程中保持良好的心態(tài)和行動，不斷努力，一定會取得更加可觀的成績。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十六
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識。這一點(diǎn)，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十七
黨員有黨課學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)提升自身的素質(zhì)，優(yōu)秀的黨員的前提是做一名有素養(yǎng)的黨員。下面是本站小編為大家收集整理的黨員素質(zhì)提升。
歡迎大家閱讀。
進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制。
(一)為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
二、抓好各類干部教育培訓(xùn)。
(一)以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對重點(diǎn)崗位人員個別談心、個別提醒。及時總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺階。
(二)緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(三)我局堅(jiān)持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事xx和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的xx覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動，以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書，個個都來爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好。
讀書筆記。
(四)為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
三、存在的問題和不足。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
(一)是部分黨員干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。
(二)是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。
(三)是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
四、今后工作打算。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
(一)進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對接下來的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
(二)加大對培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個人，都制定考核措施，充分調(diào)動黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
今年以來，**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)**區(qū)“”發(fā)展思路和推動本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法。
(一)整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部。
1、分層分類開展培訓(xùn)，力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級、科級干部和普通干部分層級培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級干部參加**區(qū)、**市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4*名新提任縣級領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，*名副縣級干部分別參加清華大學(xué)mpa班和**區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;*名科級干部分別參加**區(qū)、**市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級干部、副科級后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時，市、區(qū)兩級組織了黨的精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對性強(qiáng)?？h級干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀**區(qū)和**市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動，**市檢察院張煜處長為全區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過獄內(nèi)人員現(xiàn)身說法，給干部們上了一堂生動的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對黨的精神廣泛宣傳。
3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中增長才干。
1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時，積極選派優(yōu)秀干部到上級部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職，提升干部處理復(fù)雜問題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動，選派科級和科級后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉，切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問題。如財政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來，爭取資金裝修村里的衛(wèi)生室，聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診，為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計2。8萬元，并協(xié)調(diào)3萬元資金對6名大學(xué)生進(jìn)行了救助，受到了村民的好評。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦，增強(qiáng)了憂患意識和與群眾溝通、交流的能力。
(三)拓展形式豐富載體。
1、干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力一是增設(shè)活動形式，駐鄉(xiāng)包村，實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過開展縣級干部“八個一”活動，11名科級干部離職離崗駐村脫貧，選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級干部“走進(jìn)村小組”，推進(jìn)**區(qū)“五個一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對共建”等8個活動載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級干部脫產(chǎn)專職解決11個重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問題以來，有針對性地提出幫扶措施，幫助有勞動能力的困難農(nóng)牧民通過就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力，提供增收信息、技術(shù)，對子女就學(xué)困難家庭結(jié)對助學(xué)，切實(shí)提高了群眾脫貧的能力，受到了農(nóng)牧民的高度評價。
2、強(qiáng)化管理考核，實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對下基層工作的管理考核，精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動全程記實(shí)手冊》，人手一冊，對所有干部下基層情況全部記錄，實(shí)行“一冊式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》，對評定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動，化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織，截至目前，有8個嘎查村與駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問題163個，排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件，取得了良好效果。
二、存在的問題。
1、一些干部對教育培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中。
2、個別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部，對群眾所需、所想、所盼了解的不夠，做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見到群眾不會說、遇到問題不會處理、下基層身入心不入，等等。
三、下一步的對策。
1、多方聯(lián)動，統(tǒng)籌安排，增強(qiáng)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)效性。組織、宣傳、人社局、黨校等部門加強(qiáng)聯(lián)系，整合場地、師資等資源，組織干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，選擇適合地區(qū)實(shí)際、緊跟形勢發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施，引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識，從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性。
3、抓好實(shí)踐鍛煉，讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程和矛盾突出、局面復(fù)雜的地方鍛煉，如什桂圖新區(qū)建設(shè)現(xiàn)場、工業(yè)園區(qū)和普惠區(qū)安置房項(xiàng)目部等工作一線，讓干部通過不斷歷練，提升應(yīng)對復(fù)雜局面和處理疑難問題的能力。
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動，取得了初步成效。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢教育，讓大家認(rèn)識到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制的一個重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員xx和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)陣地學(xué)習(xí)記錄保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的xx思想覺悟進(jìn)一步提高黨組織的xx核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽活動有意識地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計劃努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來黨員教師在教學(xué)競賽活動中獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的80%有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)。
工作計劃。
組織開展了系列素質(zhì)提升活動，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評議以及邀請瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動，廣大黨員積極參與，在活動中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支xx過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十八
3月29日下午，我參加了大隊(duì)舉辦的“四自式”基層干部綜合素質(zhì)能力提升班的學(xué)習(xí)。
在提升班主要聽取了來自山東勝利職業(yè)學(xué)院的李偉東老師主講的《塑造搞效執(zhí)行力》，我深受啟發(fā)和教育。李老師在授課中，重點(diǎn)從什么是執(zhí)行力；執(zhí)行力的層次劃分；執(zhí)行力的核心流程等三個方面進(jìn)行了講解。同時還運(yùn)用了國內(nèi)外知名企業(yè)，如日本的豐田公司，中國的`海爾集團(tuán)的干部員工在提高執(zhí)行力的成功經(jīng)驗(yàn)做了生動的分析和證明。
通過學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到，作為一線的一名基層隊(duì)指導(dǎo)員要想提高自己工作中的執(zhí)行力，首先要端正工作態(tài)度，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。其次就是對于上級的實(shí)施精神、形勢任務(wù)、工作安排一定要做到不“截留”、不“貪污”，傳達(dá)到位，執(zhí)行落地，做好表率，樹立形象，帶領(lǐng)全隊(duì)干部職工圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓職工滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十九
素質(zhì)提升表是一種有助于人們提升自身素質(zhì)和個人發(fā)展的工具。通過制定一張素質(zhì)提升表，人們可以有針對性地管理自己的時間和能力，逐漸實(shí)現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。在過去的一段時間里，我也制定了一張素質(zhì)提升表，并且深有體會。在這篇文章中，我將分享我個人的心得和體會。首先，素質(zhì)提升表讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃。其次，素質(zhì)提升表使我更加高效地利用時間和資源。接著，素質(zhì)提升表幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。最后，素質(zhì)提升表推動我不斷完善自己，追求更高的境界。通過這一段時間的實(shí)踐，我深刻體會到素質(zhì)提升表的價值和效果。
首先，素質(zhì)提升表讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃。制定素質(zhì)提升表之前，我對自己的目標(biāo)和規(guī)劃只是模糊地存在于腦海中，沒有明確的步驟和行動計劃。而通過制定素質(zhì)提升表，我可以將目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)，從而使自己更加明確地知道自己要達(dá)成什么樣的成果。這樣一來，我就能更加專注地投入到所需的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，提高效率和質(zhì)量。
其次，素質(zhì)提升表使我更加高效地利用時間和資源。在素質(zhì)提升表上，我根據(jù)自己的目標(biāo)和時間安排，將所需的學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)合理地安排在每天的時間段內(nèi)。這樣一來，我就能更加有序地組織自己的時間，避免時間的浪費(fèi)和碎片化。同時，素質(zhì)提升表還幫助我更加明確地知道我需要哪些資源和支持，并且更加有針對性地利用這些資源和支持。因此，我能夠更加高效地利用時間和資源，提高自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展效果。
接著，素質(zhì)提升表幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。在制定素質(zhì)提升表的過程中，我不僅要制定具體的任務(wù)，還要保證每天的執(zhí)行力和堅(jiān)持度。這就要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如每天定期的學(xué)習(xí)時間、鍛煉時間等。通過堅(jiān)持養(yǎng)成這些習(xí)慣，我逐漸形成了自律的品質(zhì)。同時，在執(zhí)行任務(wù)的過程中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我就需要調(diào)整心態(tài)，保持積極的心態(tài)。素質(zhì)提升表不僅幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我積極的心態(tài)，使我能夠更加堅(jiān)定地面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，素質(zhì)提升表推動我不斷完善自己，追求更高的境界。在我完成一項(xiàng)任務(wù)之后，我會及時的總結(jié)和反思，看看自己有哪些不足和可以改進(jìn)的地方。這樣一來，我就能夠在下一次的任務(wù)中做得更好，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，素質(zhì)提升表還幫助我不斷地設(shè)定新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)更高的境界。通過不斷地完善自己，我能夠不斷地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求更高的境界。
通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了素質(zhì)提升表的價值和效果。它使我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃，提高了我利用時間和資源的效率，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)，同時也推動我不斷完善自己，追求更高的境界。素質(zhì)提升表給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，也激勵著我在未來的發(fā)展中不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)更多的個人成長和進(jìn)步。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十
多年來，我校體育教師始終堅(jiān)持以“讓學(xué)生健康快樂成長”為出發(fā)點(diǎn)，始終貫穿教育教學(xué)創(chuàng)造特色體育的理念，開設(shè)各種校本課程，向每個學(xué)生普及特色體育，為女生提供多元化、個性化的發(fā)展平臺，讓她們更好地成為人才。
比如我校成立了“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、體育訓(xùn)練、游戲課等女性興趣小組”，讓學(xué)生從小就受到體育的影響，對體育基礎(chǔ)知識有了初步的了解，既培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣，又幫助他們健康成長，使他們更加自信、充滿活力，受到家長和全體師生的高度贊揚(yáng)。此外，體育教師根據(jù)我校女生的實(shí)際情況，動員所有女生參與，利用大休息和體育興趣小組活動時間學(xué)習(xí)和鍛煉，最大限度地滿足學(xué)生對體育活動的需求，豐富校園文化生活，也為女生提供展示自己的平臺，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。女生的體育能力對于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)、全民健身運(yùn)動的發(fā)展至關(guān)重要。
小學(xué)生的體育能力正處于形成、提高和發(fā)展的關(guān)鍵時期。充分利用課外體育鍛煉的有利機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r開展學(xué)校優(yōu)勢體育項(xiàng)目，不斷提高學(xué)校體育活動的技術(shù)技能水平。實(shí)踐證明，學(xué)生對學(xué)校優(yōu)勢體育非常感興趣，參與熱情高，在自己的體育組織中滿足學(xué)生的興趣，個性發(fā)展，獨(dú)立鍛煉能力提高，可以展示，身心也非常快樂，也對培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社會能力有積極的作用。參加各種體育組織的學(xué)生的體育能力有了很大的提高，可以帶動全校體育的'蓬勃發(fā)展。比如我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽，還要組織指導(dǎo)各班的訓(xùn)練和比賽。更重要的是，我們應(yīng)該充分利用業(yè)余時間和周末，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下組織自己的訓(xùn)練和比賽，提高自己，積極參加各種體育活動。其中，我們在xxx這也是我們學(xué)校多年來最好的體育成績。
在學(xué)校組織的陽光體育課間活動中，學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演，是學(xué)校體育活動中的一道亮麗風(fēng)景。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十一
講師素質(zhì)是衡量一名優(yōu)秀講師的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名講師，如何提升自己的素質(zhì)，是我們一直探索的問題。本文將分享我在多年的講師生涯中的心得體會，希望對任教教師有所幫助。
第二段：加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
作為講師，首先需要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新知識，提高自己的學(xué)識和水平。此外，要注重自身精神素質(zhì)的提升，如增強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)耐性，不斷完善自己的性格，從而更好地?fù)?dān)負(fù)起講師的使命和責(zé)任。
第三段：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
作為講師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。要注意言行舉止，不要給學(xué)生帶來不必要的壓力和負(fù)擔(dān)。尊重學(xué)生的意見和建議，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，才能在教學(xué)中真正起到良好的教育效果。
第四段：創(chuàng)新教學(xué)方式和方法。
教學(xué)是一項(xiàng)創(chuàng)新性的工作，要想提高講師素質(zhì)，就需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法。要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對性地設(shè)計教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際需要來選擇教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)手段和方法，使得教學(xué)內(nèi)容既豐富多彩又生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
第五段：反思自我不足，改進(jìn)教學(xué)。
作為一名講師，不可避免會出現(xiàn)教學(xué)上的失誤和不足。我們應(yīng)該學(xué)會反思，虛心聽取學(xué)生和同事的意見和建議，不停地自我檢討，及時找出自己的不足和問題，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有這樣，才能不斷提升自己的講師素質(zhì)，讓學(xué)生受益更多，課堂效果更佳。
結(jié)語：
講師素質(zhì)的提升需要時間和不斷努力。只有在教學(xué)實(shí)踐、同事交流和自我反思中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地提升自己的教學(xué)能力，讓教育教學(xué)事業(yè)能夠不斷取得更為卓越的成績。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十二
【第一段】引言：
時代處處在進(jìn)步，以至于我們?nèi)找媲逦匾庾R到面對日新月異的生存現(xiàn)實(shí)，必須要有一定的素質(zhì)提升。
【第二段】認(rèn)識素質(zhì)的重要性：
素質(zhì)是人的總資本，準(zhǔn)確地說，它是人的總體素質(zhì)，包括道德、智能、認(rèn)知、社會交往、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、休閑文藝六大要素。只有全面提升自身的素質(zhì)，才能立足于競爭或自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
【第三段】從個人體會談?wù)勊刭|(zhì)提升：
六大素質(zhì)并不等價，但兩者都是相互聯(lián)系、相互滲透的，對于我來說，創(chuàng)新學(xué)習(xí)和休閑文藝要素是提升我整體素質(zhì)的重點(diǎn)內(nèi)容。我堅(jiān)信，請不斷豐滿他們，培養(yǎng)全面兼具能力的素質(zhì)。
A.持續(xù)學(xué)習(xí)：不斷學(xué)習(xí)和研究新的知識和技能，以充實(shí)自己的資源；
C.提高溝通技巧：良好的溝通技巧是展現(xiàn)自己及持續(xù)提升自我素質(zhì)的捷徑；
D.多參加社區(qū)活動：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)意運(yùn)用等必要素質(zhì)。
以上內(nèi)容是提升個人素質(zhì)的重點(diǎn)，涵蓋自我增長縱深。在培養(yǎng)自己的素質(zhì)方面，我們還需要把握更多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會以及更廣闊的未來。
【第五段】總結(jié)回顧：
提高素質(zhì)是每個人必須要做的事情，每個人都應(yīng)該有積極主動地去追求，這樣才能充分發(fā)揮自身的潛力，為自己的未來創(chuàng)造更美好的人生。只有持續(xù)追求新的目標(biāo)，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，其不斷提升自己的素質(zhì)，才能在社會競爭中贏得更好的機(jī)遇和發(fā)展。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇一
近年來，隨著中國社會的快速發(fā)展，越來越多的重視開始轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育。作為學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與其中，提升自己的素質(zhì)。通過一段時間的努力，我深切體會到素質(zhì)提升對我們學(xué)生的重要性，也收獲了許多心得體會。以下，就我個人在素質(zhì)提升中的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
首先，有效溝通是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。在以前，我總是把全部注意力放在個人表達(dá)上，將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)行灌輸給他人。然而，通過素質(zhì)提升的過程，我漸漸意識到溝通是一個互動的過程，需要傾聽和尊重對方。我學(xué)會了虛心聽取他人的建議和意見，學(xué)會了尊重他人的觀點(diǎn)。這種有效的溝通方式不僅幫助我與他人建立良好的關(guān)系，也提高了我解決問題的能力。
其次，培養(yǎng)愛心和責(zé)任感也是素質(zhì)提升的重要內(nèi)容。通過參與志愿者活動，我意識到幫助他人的快樂之于自己是無法替代的。每一次參與活動，我都能感受到自己帶給別人的溫暖和快樂。這種忍辱負(fù)重、奉獻(xiàn)他人的精神，讓我更加珍惜自己的生活，也更加懂得將利他精神落實(shí)到實(shí)際行動之中。同時，也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)合作中的責(zé)任感，讓我懂得身為一員，自己的行動和態(tài)度會影響整個團(tuán)隊(duì)的效率和氛圍。
再者，拓寬眼界和增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。通過培訓(xùn)課程和參觀學(xué)習(xí)，我打破了原來單一的學(xué)習(xí)方式，接觸了更廣闊的知識領(lǐng)域。這不僅拓展了我的眼界，也讓我明白了世界的復(fù)雜性和多樣性。在面對新的知識和技能時，我也學(xué)會了持之以恒，不斷努力，克服自己的局限性和困難。這種學(xué)習(xí)方法的改變和學(xué)習(xí)能力的提高，讓我在學(xué)業(yè)上不再畏難，積極主動地面對各種挑戰(zhàn)。
最后，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣也是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。通過自律和規(guī)劃，我有效地管理時間和精力。我珍視每一天的時間，注意合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和娛樂時間，使自己在學(xué)業(yè)和生活之間取得平衡。同時，我也注重鍛煉身體，保持良好的生活狀態(tài)。通過每天的運(yùn)動和健康飲食，我增強(qiáng)了自己的體魄和抵抗力，有更多的精力去面對學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。
通過素質(zhì)提升的過程，我逐漸認(rèn)識到，素質(zhì)提升不僅僅是為了在日常生活中更好地與他人相處，更是為了更好地發(fā)展自己，面對未來的競爭和挑戰(zhàn)。只有通過積極參與素質(zhì)提升，才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的全面發(fā)展和成長。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會繼續(xù)保持這種積極的心態(tài)，不斷提升自己的素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)而努力。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二
隨著社會的快速發(fā)展，教育的目標(biāo)也在不斷拓寬。學(xué)校不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。作為一名學(xué)生，這個學(xué)期我有幸參加了一系列的素質(zhì)提升活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面我將就這些素質(zhì)提升活動的意義、參與其中的收獲以及需要繼續(xù)努力的方向進(jìn)行總結(jié)和反思。
作為學(xué)生，參加素質(zhì)提升活動對我來說是非常重要的。首先，素質(zhì)提升不僅能夠使我們在學(xué)科知識上有所進(jìn)步，更能培養(yǎng)我們的綜合能力。例如，我曾參加過一次英語演講的比賽。通過準(zhǔn)備演講稿、進(jìn)行排練和上臺演講，我不僅提高了我的英語口語能力，還增強(qiáng)了我的自信心和溝通能力。這類活動旨在幫助我們培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維，這些都是在課堂上難以獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，參加素質(zhì)提升活動也能讓我們拓寬視野，增加社會經(jīng)驗(yàn)。例如，曾有機(jī)會參觀了一家工廠，了解了生產(chǎn)過程，還與工人進(jìn)行了交流。這次參觀讓我對工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的了解，并了解到勞動和創(chuàng)造的重要性。這種實(shí)踐活動讓我學(xué)到了書本上沒有的知識，讓我更好地認(rèn)識了社會、生活和人生。
在參加素質(zhì)提升活動的過程中，我也收獲了很多。首先，我意識到只有通過自己的努力，才能不斷提升自己的素質(zhì)。例如，為了取得好成績，我按時完成了每一項(xiàng)作業(yè)，準(zhǔn)備了每一次考試，并且盡可能多地參加了各種素質(zhì)提升活動。通過這些努力，我獲得了較好的學(xué)習(xí)成績同時也鍛煉了自己的能力。
此外，參加素質(zhì)提升活動還讓我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要將各自的能力與其他成員的能力結(jié)合起來，才能完成任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，學(xué)會了與人合作，共同解決問題。團(tuán)隊(duì)合作使我們能夠更好地完成各種任務(wù)，并感受到集體的力量和凝聚力。
然而，在素質(zhì)提升活動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步努力的方向。首先，我需要提高我的時間管理能力。有時候，我會因?yàn)閰⒓铀刭|(zhì)提升活動而耽誤了學(xué)習(xí)時間。我必須學(xué)會合理地安排時間，不僅要參加素質(zhì)提升活動，還要抽出時間去學(xué)習(xí)。其次，我需要努力提高溝通能力。有時候，在團(tuán)隊(duì)合作活動中，我會因?yàn)椴粔蚯宄乇磉_(dá)自己的意思而造成誤解。我應(yīng)該積極學(xué)習(xí)溝通技巧，提高自己的表達(dá)能力和理解能力。
在總結(jié)素質(zhì)提升活動的經(jīng)驗(yàn)時，我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講和背書。通過參與這些活動，我增加了對社會和生活的認(rèn)識，鍛煉了自己的能力，并且收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我也明白了提升素質(zhì)需要持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)。未來，我將繼續(xù)參加各類素質(zhì)提升活動，并且努力改進(jìn)自己的不足之處，以成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇三
近年來，我校推行了一系列素質(zhì)提升的教育活動，并將其納入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。通過這些活動，我深深地感受到了自身的成長和提升。在此，我將總結(jié)我在素質(zhì)提升過程中的收獲和體會，與大家分享。
首先，素質(zhì)提升讓我意識到了自己的價值。在素質(zhì)提升活動中，我們被鼓勵去探索和發(fā)現(xiàn)自身的潛能。我曾參與了學(xué)校舉辦的英語演講比賽，并榮獲一等獎。這讓我認(rèn)識到，自己在英語方面的才能是值得肯定和發(fā)展的。這種認(rèn)識和經(jīng)歷激發(fā)了我信心，讓我相信自己可以在其他領(lǐng)域也取得好的成績。我開始更加積極地參與其他課外活動，如班級文藝演出、體育競賽等，而不再局限于傳統(tǒng)的學(xué)科學(xué)習(xí)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不同領(lǐng)域中都能有所表現(xiàn)，不再感到自卑和無助。
其次，素質(zhì)提升讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在素質(zhì)提升活動中，我們經(jīng)常需要與他人合作完成任務(wù)。最初，我對合作充滿了疑慮和不信任，害怕自己付出了很多而得到的回報很少。但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的價值。一個人的力量是有限的，合作卻能匯聚眾多個體的優(yōu)勢，使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)與他人一起合作時，溝通和協(xié)調(diào)是至關(guān)重要的。有時，我會提前安排好任務(wù)的分工和時間表，有時則會利用小組討論思路并達(dá)成共識。通過與團(tuán)隊(duì)一起面對各種挑戰(zhàn)，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和有序。
第三，素質(zhì)提升讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在素質(zhì)提升的過程中，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)不斷的努力和追求。我曾參加了一個學(xué)習(xí)方法的講座，獲得了很多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定合理的學(xué)習(xí)計劃、高效地復(fù)習(xí)筆記、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等，能夠提高我的學(xué)習(xí)效率。于是，我開始每天規(guī)劃我的學(xué)習(xí)時間，并且堅(jiān)持用心練習(xí)和聽從老師的建議。逐漸地，我的成績越來越好，我也變得更加自信和樂觀。我相信只要堅(jiān)持努力，沒有什么是無法攀登的。
第四，素質(zhì)提升讓我樹立了正確的價值觀。素質(zhì)提升課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行一些有關(guān)公益和社會責(zé)任的活動。我曾參加了一次志愿者活動，為當(dāng)?shù)氐呢毨和栀浳锲?。通過這次活動，我深刻感受到了幫助他人的快樂和價值。我逐漸明白，一個有責(zé)任感和關(guān)愛他人的人才是真正優(yōu)秀的。我開始主動關(guān)心他人的需要，并盡力去幫助他們。這種關(guān)心他人的精神讓我更加熱愛生活，同時也得到了他人的尊重和贊揚(yáng)。
最后，素質(zhì)提升讓我更加關(guān)注自我成長。在素質(zhì)提升的過程中，我經(jīng)常進(jìn)行自我反思。我發(fā)現(xiàn)通過反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升的空間，并且找到解決問題的方法。于是，我開始每周寫一份反思日志，記錄下自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長和變化。這份日志不僅幫助我更好地認(rèn)識自己，還能讓我及時糾正錯誤和改進(jìn)自己。我相信只有不斷地反思和提升，才能變得更好。
總之，素質(zhì)提升是我校推行的一項(xiàng)重要教育活動，通過這個過程，我深刻體會到了自身的成長和提升。我成為了一個有自信、有責(zé)任感、有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生。我相信只要堅(jiān)持不懈地努力，我的未來一定會更加光明。同時，我也希望能夠在素質(zhì)提升的道路上繼續(xù)前行，不斷提升自身的素質(zhì)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇四
素質(zhì)提升一直是教育的重要目標(biāo)之一，尤其對于學(xué)生來說更是至關(guān)重要。通過培養(yǎng)學(xué)生的個人素質(zhì)，可以幫助他們更好地適應(yīng)社會，取得成功。在我過去的學(xué)習(xí)生涯中，我深深認(rèn)識到了素質(zhì)提升的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)提升自己的交流能力對于素質(zhì)提升非常關(guān)鍵。在學(xué)校，我積極參與各種演講比賽和辯論活動，這不僅提高了我的口頭表達(dá)能力，還鍛煉了我與他人進(jìn)行有效溝通的能力。我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，并且在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時能夠清晰明了地傳達(dá)出來。通過不斷練習(xí)和自我調(diào)整，我發(fā)現(xiàn)我的交流能力得到了極大的提升，這使得我在與他人溝通時更加得心應(yīng)手。
其次，我認(rèn)識到培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的團(tuán)體活動中，我主動承擔(dān)了一些重要的職責(zé)，并與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成任務(wù)。與此同時，我學(xué)會了尊重他人的意見和想法，并且明白只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成果。通過與他人共同努力，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，這也使我在實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)時更加高效和成功。
再者，我意識到積極參與社會實(shí)踐對于素質(zhì)提升非常有益。在的大學(xué)期間，我積極參加各種社會實(shí)踐活動，如支教、環(huán)保行動等。通過這些活動，我擴(kuò)展了自己的見識，了解了社會需要和問題，同時培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我在面對現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難時更加從容和堅(jiān)韌，也更加愿意為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
此外，我也認(rèn)為科學(xué)文化素質(zhì)對于素質(zhì)提升具有重要意義。通過廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)，我豐富了自己的知識儲備，提升了自己的綜合能力。我發(fā)現(xiàn)在不斷拓寬自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域的過程中，我變得更加開放和包容，更加關(guān)注社會熱點(diǎn)和前沿科技。同時，科學(xué)文化素質(zhì)的提高也使我更加具備批判性思維能力，能夠從不同的角度去分析問題并做出合理的判斷。
最后，我認(rèn)識到個人品德素質(zhì)的提升對于素質(zhì)提升也是至關(guān)重要的。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中，我注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，并尊重他人的權(quán)益。我發(fā)現(xiàn)一個人的品德不僅會影響到自己的個人形象，還會影響到他人對自己的評價。只有具備良好的品德素質(zhì)，才能真正成為一個受人尊重和信賴的優(yōu)秀學(xué)生。
綜上所述，素質(zhì)提升對于每個學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。通過提高自己的交流能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、積極參與社會實(shí)踐、科學(xué)文化素質(zhì)以及個人品德素質(zhì)，我們可以更好地適應(yīng)社會環(huán)境并取得成功。從我的個人經(jīng)驗(yàn)來看，這些經(jīng)驗(yàn)和體會是寶貴的財富，將伴隨我走向未來，繼續(xù)為我的素質(zhì)提升和事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇五
素質(zhì)提升一直是我們每個人都應(yīng)該追求的目標(biāo)，因?yàn)樗c我們的個人與社會發(fā)展息息相關(guān)。而我在這個過程中獲得了一些心得體會，想要在這里分享給大家。
第二段：組織思路。
首先，我認(rèn)為素質(zhì)提升需要持之以恒的努力。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，只有持續(xù)地堅(jiān)持下去，才能真正地提高自己的素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)上曾經(jīng)歷過一段時間的低迷，但是后來我發(fā)現(xiàn)只要每天都保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷地積累知識和技能，自己的素質(zhì)一定會有很大的提升。
第三段：積極利用資源。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極利用資源是提升素質(zhì)的關(guān)鍵。我們身處在一個擁有豐富資源的時代，我們可以通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等多種渠道獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。而這些資源正是我們提升素質(zhì)的利器。我曾經(jīng)參加一些研討會和培訓(xùn)課程，通過與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的視野，還學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識。
第四段：注重身心健康。
同時，我認(rèn)為注重身心健康也是提升素質(zhì)的重要因素。只有身體和精神健康的人才能夠全身心地投入到工作和學(xué)習(xí)中去。在我的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動是保持良好身心健康的關(guān)鍵。每天保持充足的睡眠，既能夠使精神狀態(tài)良好，又能夠提高學(xué)習(xí)和工作的效率。此外，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高免疫力，并且有助于釋放壓力和提升情緒。
第五段：不斷超越自我。
最后，我認(rèn)為不斷超越自我是提升素質(zhì)的最終目標(biāo)。我們要時刻保持一種積極進(jìn)取的心態(tài)，不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地突破自己的極限。在過去的一段時間里，我敢于接受各種新的挑戰(zhàn)，比如主動參與演講比賽、組織活動等，這些經(jīng)歷讓我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。不斷超越自己不僅有助于提升自己的素質(zhì)，還可以讓我們更好地適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。
總結(jié)：
通過不斷地努力，積極利用資源，注重身心健康，不斷超越自我等方面的努力，我深深體會到素質(zhì)提升的重要性。提升素質(zhì)不僅是為了自身的發(fā)展，也是為了更好地為社會做貢獻(xiàn)。我相信只要每個人都能夠意識到素質(zhì)提升的重要性，并努力去實(shí)踐，我們的社會將會變得更加美好。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇六
隨著時代的進(jìn)步和社會的發(fā)展，素質(zhì)提升已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的重要任務(wù)。我在實(shí)踐中深刻體驗(yàn)到，只有不斷提升自己的素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)社會的變化，擁抱未來的機(jī)遇。通過不懈的努力和積累，我獲得了一些寶貴的心得,以下是我的體會。
首先，提升思維素質(zhì)至關(guān)重要。在這個信息爆炸的時代，我們需要鍛煉我們的思維能力，善于思考并且具備創(chuàng)新能力。我通過閱讀大量的書籍，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，并且學(xué)會了運(yùn)用邏輯思維的方法來解決問題。同時，我也主動參與到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，與他人合作解決問題，提升了自己的合作能力和創(chuàng)新能力。思維的素質(zhì)提升為我在學(xué)習(xí)和工作中帶來了巨大的效益。
其次，人際交往的素質(zhì)也是必不可少的。在社會中，我們無法獨(dú)自生活，需要與他人進(jìn)行交流和合作。通過與他人的交往，我學(xué)會了如何與人溝通和合作，培養(yǎng)了自己的親和力和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，我還是一個主動學(xué)習(xí)的人，善于傾聽他人的意見和建議，從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。人際交往的素質(zhì)提升為我在工作和生活中建立了寶貴的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為我提供了很多支持和幫助。
第三，情緒管理的素質(zhì)也是必不可少的。生活中常常會遇到各種各樣的問題和挫折，只有善于管理自己的情緒，才能更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。通過參加一些情緒管理和心理輔導(dǎo)的課程，我學(xué)會了如何控制自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。當(dāng)我面臨壓力和挑戰(zhàn)時，我會告訴自己去尋找解決問題的方法，而不是陷入消極的情緒中。情緒管理的素質(zhì)提升為我在生活和工作中保持了平衡和穩(wěn)定。
第四，身體健康的素質(zhì)也是至關(guān)重要的。只有擁有一個健康的體魄，我們才能擁有更多的精力去學(xué)習(xí)和工作。通過健康飲食和適量的運(yùn)動，我保持了良好的身體狀態(tài)。我還學(xué)習(xí)了一些健身和保健知識，定期進(jìn)行身體檢查。身體健康的素質(zhì)提升為我在學(xué)習(xí)和工作中提供了更多的動力和精力。
最后，精神素質(zhì)的提升也是至關(guān)重要的。我們需要培養(yǎng)自己的精神境界，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和積極的價值觀。我通過閱讀哲學(xué)和文學(xué)經(jīng)典著作，培養(yǎng)了自己的精神品質(zhì)，并且學(xué)會了積極地面對挑戰(zhàn)和困難。我還參加一些公益活動，幫助他人，從中獲得了滿足感和成就感。精神素質(zhì)的提升為我在面對困難時提供了堅(jiān)強(qiáng)的支持和信心。
總之，素質(zhì)提升是一個終身的任務(wù)，我們需要不斷努力去提高自己的思維素質(zhì)、人際交往素質(zhì)、情緒管理素質(zhì)、身體健康素質(zhì)和精神素質(zhì)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠成長為更加優(yōu)秀和成功的人。我相信，只要堅(jiān)持不懈地提升自己的素質(zhì)，我們一定能夠走出自己的精彩人生。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇七
當(dāng)我們備受啟迪時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的素質(zhì)提升心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20xx年8月8日-19日，克拉瑪依市教育局組織了中學(xué)新入職教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，旨在縮短新入職教師的角色轉(zhuǎn)換期，幫助我們新入職教師盡快成為懂規(guī)范、能教學(xué)的合格教師。本次培訓(xùn)是由疆內(nèi)外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長為我們帶來了近20余場講座組成的，培訓(xùn)課程以教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、基本教育科研能力和學(xué)生管理規(guī)范為主。通過12天的課程培訓(xùn)，我在教育教學(xué)的各個方面得到了諸多受益，也對接下來的教育教學(xué)工作充滿期待與信心。
20xx年，克拉瑪依市教育局局長彭建偉來到北京十一學(xué)校學(xué)習(xí)選課走班制度，并將其引入克拉瑪依市的教育。經(jīng)過幾年的改革實(shí)踐，克拉瑪依市既贏得了分?jǐn)?shù)，也收獲了許多個性全面發(fā)展的學(xué)生。
在實(shí)施了選課走班后，行政班消失了，傳統(tǒng)的班主任不存在了，取而代之的是導(dǎo)師，除了正常的學(xué)業(yè)課程，學(xué)校還增加了手工、藝術(shù)、籃球等種種便于發(fā)揮個人主觀能動性的課程，每一位學(xué)生都可以自由選擇，每一個人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師，雖然之前在課堂上了解過走班制，但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得去年來到克拉瑪依市第一中學(xué)面試英語教師，走進(jìn)教室的那一刻，我震驚了，原來這就是選課走班，是我所向往的教育模式。這次培訓(xùn)，李國蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉(zhuǎn)型后的教育，老師已經(jīng)不再“滿堂灌”了，教室里出現(xiàn)更多的是學(xué)生自學(xué)、答疑解惑、老師點(diǎn)撥。學(xué)校通過調(diào)整“教”與“學(xué)”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用學(xué)習(xí)資源，帶領(lǐng)學(xué)生做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，老師不再是教學(xué)的主導(dǎo)者，而是轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的陪伴者；老師最重要的任務(wù)不再是教會學(xué)生，而是要讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。這樣的教育模式對我一個新入職的教師來說，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。機(jī)遇在于，這就是我理想中的教育模式，是我所向往的教育，我會抓住這個機(jī)會不斷成長；而挑戰(zhàn)在于，接受了20多年的傳統(tǒng)教育模式，要適應(yīng)這種新的教育模式對我一個新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
教學(xué)基本技能是一名教師的敲門磚，只有不斷提升教師的教學(xué)基本技能，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生。
1、學(xué)科專業(yè)能力
作為一名英語教師，英語專業(yè)四級和專業(yè)八級以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場券，但是我們不能滿足于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)與突破。培訓(xùn)期間，南湖中學(xué)的副校長陳冬老師講解了修煉之道――作有思想的行動者，在他的課程中我印象最深刻的是他對教學(xué)的熱愛與堅(jiān)持，通過寫課例和教學(xué)日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學(xué)生在課堂上的對話，用于后期的教學(xué)分析，更能夠加速新手教師的成長。通過陳冬老師的課程，我對自己有兩方面的計劃，一方面，是對英語專業(yè)水平的提升，另一方面是英語專業(yè)教學(xué)能力的提升。專業(yè)水平方面，我要不斷改進(jìn)自己的短板之處，提升英語口語能力，多做中、高考卷，了解中、高考題型，提升業(yè)務(wù)能力。專業(yè)教學(xué)能力方面，我會不斷備課，磨課，上課，聽課，評課，不斷改進(jìn)自己的講課能力。
2、學(xué)生管理能力
作為一名教師，學(xué)生就是我們每天要朝夕相處的人，學(xué)生就像我們的孩子一樣，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，在這個成長的過程中，他們也會犯錯，但是作為老師，我們要耐心的引導(dǎo)，讓他們樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。張志莉老師，趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對于如何管理學(xué)生，如何做導(dǎo)師或班主任為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在去年的教育實(shí)習(xí)過程中，我承擔(dān)了班主任工作，經(jīng)過一學(xué)期的班主任工作，我發(fā)現(xiàn)自己不僅愛上了教學(xué)工作，更愛上了我的學(xué)生們。班主任工作很瑣碎，很操心，就像母親一樣每天都擔(dān)心著自己的孩子。他們會進(jìn)步，也會犯錯，我本身脾氣不是很好，但是在他們面前我的耐心格外好，是他們改變了我。每日的教學(xué)工作和班主任工作讓我喘不過氣，但是只要一走進(jìn)教室，看到他們的'笑臉，我就充滿動力，滿血復(fù)活，他們就像是我的小太陽一樣，給我力量。我相信這是每個班主任和導(dǎo)師的心歷路程，我們不僅在教書，更是在育人，我希望我傳授給我的學(xué)生的不僅是學(xué)科上的知識，更是做人處事的道理。
3、教育科研能力
一個教師，想要獲得職業(yè)上的長期發(fā)展，教育科研是必不可少的。傳統(tǒng)教育觀認(rèn)為教師的職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，因此以傳授知識為主的傳統(tǒng)教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，社會對教師的素質(zhì)提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師，必須具備高水平的教育科研能力，否則無法適應(yīng)這一新要求。趙卓老師對于提升青年教師教育科研能力進(jìn)行了講解，如何做小課題，如何做課題研究，這都是我們青年教師應(yīng)該了解和經(jīng)歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力，才能是自己處于不敗之地。
當(dāng)今世界，國際綜合實(shí)力競爭愈演愈烈，關(guān)鍵性的，表現(xiàn)尤為突出的人才競爭，導(dǎo)致了教育在改革大潮中重新定位。傳統(tǒng)囿于有組織，有目的傳播知識教育模式轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的交流活動，以學(xué)科為中心的教學(xué)移位以學(xué)習(xí)者為中心。“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展而教”適時地提了出來。面對新的世紀(jì)、面對新課程的改革，作為教育工作者的我們，應(yīng)該做到：
（1）給予學(xué)生以足夠的學(xué)習(xí)自主空間；
（2）教育者必須明確教育的大目標(biāo)；
（3）學(xué)習(xí)，是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓(xùn)，經(jīng)過12天的培訓(xùn)，我清晰地感覺到了自己的蛻變，這個蛻變不僅是知識層面的增長，更是心靈層面的洗禮，我相信，只要不忘初心，砥礪前行，我一定會成為我理想中的好教師。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇八
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
五月6日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識。這一點(diǎn)，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要、。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
進(jìn)入研究生部團(tuán)委、研究生會及科協(xié)這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學(xué)生干部培訓(xùn)活動，包括專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內(nèi)容。其中，給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這場以團(tuán)隊(duì)協(xié)作勇往直前為主題的素質(zhì)拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的的偉大力量。
素質(zhì)拓展訓(xùn)練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)大型的戶外拓展活動。以前，在大學(xué)本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內(nèi)容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練的機(jī)會，雖然拓展訓(xùn)練已結(jié)束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！
在這次拓展中，按照游戲規(guī)則，此次活動以部為單位進(jìn)行五項(xiàng)競技類比賽：無敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中，既有個人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的`每個個體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
對于各個項(xiàng)目，給我印象最深的是五人六足項(xiàng)目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項(xiàng)目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項(xiàng)目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認(rèn)準(zhǔn)了一個目標(biāo)就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結(jié)束了，那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務(wù)的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。戶外素質(zhì)拓展項(xiàng)目有效加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通與合作，培養(yǎng)了大家相互間的信任地和協(xié)作精神，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，激發(fā)了隊(duì)員的潛能，使隊(duì)員們感受到了克服困難的愉悅，培養(yǎng)了積極的人生態(tài)度和出色的團(tuán)隊(duì)精神。
世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機(jī)會就不會溜走，要相信自己。我堅(jiān)信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。
總之這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項(xiàng)工作都做到盡善盡美，為的明天再續(xù)輝煌！
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇九
為了加強(qiáng)師德修養(yǎng)和提高老師素質(zhì)從而促進(jìn)民族教育發(fā)展，接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于教師素質(zhì)提升。
吧!
暑假期間我參加了20xx專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)建設(shè)供需科目培訓(xùn)，此次活動由縣人事局裴科長主持，市人力資源局碩士研究生常運(yùn)領(lǐng)專家主講，分別就專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)道德、學(xué)習(xí)能力、交際能力、服務(wù)能力做了相關(guān)專題作了報告。通過聆聽常老師精湛的理論論述以及生動的實(shí)例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野，教育觀念得到了更新。感受頗深：
1、加強(qiáng)職業(yè)道德，做到為人師表。
我認(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師不僅具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。教師職業(yè)的根本職責(zé)是教書育人。這就要求我們要有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的需要。
當(dāng)今世界，知識經(jīng)濟(jì)蓬勃興起，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們已經(jīng)進(jìn)入一個不斷變革和快速發(fā)展的時代，也是一個居危思進(jìn)和以學(xué)習(xí)力取勝的時代，學(xué)習(xí)就是競爭力，知識越多越好，‘學(xué)富五車“是人們追求的目標(biāo)，常老師形象的用圖釘“t’字形知識結(jié)構(gòu)闡述了當(dāng)代人既要有較寬的知識面，還要有足夠的知識深度。作為一線教師更要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己，學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與各種教育教學(xué)實(shí)踐活動，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)踐中不斷進(jìn)取，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，精益求精，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。真正做到有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索、勇于創(chuàng)新、勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。
關(guān)系下不僅教學(xué)效果大打折扣，而且學(xué)生人佫成長也要受到負(fù)面影響。因此，教師通常都把建立良好師生關(guān)系做為一個重要的工作部分。
協(xié)調(diào)好教師與家長的關(guān)系，與家長家長溝通時首先態(tài)度要平和，語氣要委婉。將家長視為朋友，尊重家長的意見，虛心聽取家長的建議，樂意與家長交談，以寬厚的胸懷來接受孩子家長不同的意見，以積極的態(tài)度和方法來改變家長的埋怨。還應(yīng)多站在家長的角度去關(guān)心孩子，理解家長的心情，如果教師真誠對待每一個孩子，她與家長之間的交談一定會順利進(jìn)行，它會讓孩子家長感受到教師是誠意喜愛關(guān)心自己的孩子，因而家長就會更容易接受教師的意見和建議，并能積極支持教師的工作。
融洽的和同事相處會使你每天帶著愉快的心情工作，作為教師，應(yīng)該要認(rèn)識到同事關(guān)系的重要意義，以一種開放、寬容、接納的心態(tài)與同事們交往，善于欣賞、善于贊美、善于合作，“靜坐當(dāng)思己過，閑談莫論人非”。同時在工作和生活中要學(xué)會忍讓，人與人之間要真誠“人心換人心，同事之間的互相切磋，互相幫助，使教師增長教學(xué)才能和教育智慧。不為利益得失、矛盾紛爭所困擾，才能全力以赴投入教育事業(yè)，創(chuàng)出優(yōu)秀的工作業(yè)績。
4、注重人文關(guān)懷，服務(wù)當(dāng)先。
念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生。“以人為本”要體現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。
我通過這次培訓(xùn)，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們的教育，為了我們的學(xué)生，也為了我們自己，時時處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，根據(jù)培訓(xùn)的所獲我要學(xué)以致用，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)能力，一切從實(shí)際出發(fā)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
有幸參加了調(diào)兵山市教師素質(zhì)培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法;得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué)。培訓(xùn)活動安排合理，內(nèi)容豐富。在這里，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學(xué)觀念。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：
一、專家引領(lǐng)，思想振蕩。
本次培訓(xùn)，安排了多位名師、專家等，給我們學(xué)員做精彩的講座。各位專家的講座，闡述了他們對教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。平常我們在學(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學(xué)生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學(xué)生涯中，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長遠(yuǎn)一些;課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué)。
二、要加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備自來水。教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。
三、同行交流，教學(xué)相長。
本次培訓(xùn)，匯聚了專家骨干教師，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習(xí)慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學(xué)有效嗎?”“我的教學(xué)能更有效嗎?”，不斷總結(jié)自己的工作得失，不斷深化自己的認(rèn)識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實(shí)踐智慧，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。
五、這次培訓(xùn)使我感受到了壓力，也增強(qiáng)了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任的重大。我不僅學(xué)到了豐富的知識，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，從以下幾個方面談?wù)劚倦A段的學(xué)習(xí)心得：
1、要大膽創(chuàng)新，寓教于樂。
作為一線教師，要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2、注重人文關(guān)懷，更新教育觀念。
堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。在工作中我們要始終把廣大學(xué)生的利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生健康成長，著力解決好關(guān)系他們切實(shí)利益的具體問題。改變工作理念，服務(wù)當(dāng)先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉(zhuǎn)變觀念，樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識。要踏實(shí)做事，多做好事多辦實(shí)事，樹立起“學(xué)生發(fā)展無小事”的思想。正確引導(dǎo)充分尊重，關(guān)愛學(xué)生?！耙匀藶楸尽币w現(xiàn)在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學(xué)生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統(tǒng)觀點(diǎn)，懂得把學(xué)生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，應(yīng)把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，做到為人師表。
教育發(fā)展，德育先行。學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心里特征。教書育人我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。我們要加強(qiáng)知識中滲透德育，要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。提高工作能力。提高自律能力。提高自律能力，進(jìn)一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行，不僅代表著個人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹立良好的教師形象。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十
隨著教育的發(fā)展和社會進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)成為了教育工作者和家長們的共同目標(biāo)。而作為一名學(xué)生，我也深深地感受到了素質(zhì)提升的必要性與重要性。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我總結(jié)出了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，提升自身的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)素養(yǎng)是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，也是其他素質(zhì)的基石。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的重要性。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的效果。積極的態(tài)度能夠激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情與動力，使自己更加專注地投入到學(xué)習(xí)之中。其次，學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)效果也有著重要的影響。我發(fā)現(xiàn)，有針對性地掌握各種學(xué)習(xí)方法，有助于提高學(xué)習(xí)效率和成績。例如，我通過自主學(xué)習(xí)和互助學(xué)習(xí)的方式，培養(yǎng)了自己獨(dú)立探究和合作學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)習(xí)更加富有樂趣與價值。
其次，加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉是必不可少的。健康的身體是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)，它能夠?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和生活提供充沛的精力和強(qiáng)大的支持。在課余時間，我積極參加體育鍛煉，如長跑、太極拳等，使自己的身體得到了鍛煉和強(qiáng)健。通過運(yùn)動，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，更重要的是塑造了堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦拼搏的精神，使自己能夠在面對困難和挫折時堅(jiān)持不懈，取得更好的成績。
第三，培養(yǎng)良好的情緒和心理素質(zhì)是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。情緒穩(wěn)定和心理健康對于學(xué)生的整體素質(zhì)有著不可忽視的影響。在學(xué)習(xí)和生活中，我學(xué)會了有效地調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。例如，在遇到挫折和困難時，我會及時尋求老師和同學(xué)的幫助，調(diào)整自己的思維方式，化解負(fù)面情緒，使自己能夠更好地應(yīng)對各種問題和挑戰(zhàn)。此外，我還參加了一些心理輔導(dǎo)活動，學(xué)習(xí)了一些有效的自我調(diào)節(jié)和壓力釋放的方法，幫助自己更好地平衡學(xué)習(xí)和生活，保持良好的心理狀態(tài)。
第四，培養(yǎng)良好的人際交往能力是素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié)。人際交往是人類社會中不可或缺的一部分，它關(guān)系著個人的成長、學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名學(xué)生，我積極參與學(xué)校的社團(tuán)活動和志愿者服務(wù)，與不同的人交往，擴(kuò)展了自己的社交圈子。通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽和溝通的重要性，尊重他人的思想和看法。這不僅幫助我與他人建立了良好的人際關(guān)系，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，堅(jiān)持節(jié)儉生活是培養(yǎng)節(jié)約精神的重要手段?，F(xiàn)在社會的物質(zhì)豐富給我們提供了很多選擇，但也容易讓人生活浪費(fèi)和奢侈。而節(jié)約生活不僅能夠培養(yǎng)我們的勤儉節(jié)約的品質(zhì)，更能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活能力和責(zé)任意識。例如，我經(jīng)常養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣，節(jié)約餐飲開支，減少浪費(fèi)。這些節(jié)儉的行為不僅幫助我養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，也讓我更加懂得珍惜資源，感恩生活。
總之，素質(zhì)提升是學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，它不僅要求我們具備良好的學(xué)習(xí)能力，更要求我們具備良好的身心素質(zhì)和社會素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到了素質(zhì)提升的重要性和必要性。只有不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和總結(jié)，我們才能夠更好地提升自己的素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十一
在現(xiàn)代社會中，世界經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技日新月異。為了適應(yīng)和應(yīng)對這種環(huán)境，個人的素質(zhì)提升變得越來越重要。經(jīng)過一段時間的努力，我深刻體會到，素質(zhì)提升是一個綜合性的過程，涉及到多個方面的提升。在此，我將詳細(xì)闡述我在素質(zhì)提升過程中所獲得的心得體會。
首先，豐富的知識儲備是素質(zhì)提升的基礎(chǔ)。無論是在工作中還是生活中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過閱讀書籍、參加培訓(xùn)、聽取講座等方式，我積極努力地擴(kuò)大自己的知識儲備。這不僅讓我在工作中更加從容自信，還提高了自己的情商和溝通能力。尤其是通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品和哲學(xué)著作，我不僅增加了自己的人文素養(yǎng)，還學(xué)會了思考和分析問題的能力。
其次，健康的身體是素質(zhì)提升的重要條件。身體是革命的本錢，只有保持良好的身體素質(zhì)，才能更好地應(yīng)對生活和工作的挑戰(zhàn)。為了保持身體的健康，我每天定期進(jìn)行鍛煉，包括跑步、游泳、瑜伽等。此外，我注重飲食健康和充足的睡眠，保持良好的生活作息。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己精神煥發(fā)，工作效率也明顯提升。健康的身體為我贏得了更多機(jī)會和挑戰(zhàn)。
第三，積極的心態(tài)是素質(zhì)提升的關(guān)鍵。面對困難和挫折，保持積極的心態(tài)非常重要。在過去的素質(zhì)提升過程中，我遇到過許多困難和挫折，但我始終堅(jiān)持樂觀面對。我相信，困難和挫折是成長的機(jī)會，只要自己堅(jiān)持不懈，就能夠克服難關(guān)。通過積極的心態(tài)，我不僅學(xué)會了自我激勵，也養(yǎng)成了解決問題的能力。實(shí)踐證明，樂觀的心態(tài)能夠幫助我不斷向前進(jìn)步。
第四，社交能力是素質(zhì)提升的重要環(huán)節(jié)。在現(xiàn)代社會中，人際關(guān)系的重要性無可忽視。通過與人交流和合作，我不僅拓寬了自己的人脈，也學(xué)會了更好地與他人相處。在與不同人群的交往中，我學(xué)會了傾聽和理解，增加了自己的人際交往技巧。通過參加社交活動和志愿者活動，我獲得了寶貴的社交經(jīng)驗(yàn)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的社交能力，也讓我更加成熟和懂得關(guān)心他人。
最后，道德修養(yǎng)是素質(zhì)提升的重要方面。在現(xiàn)代社會中，道德價值觀是社會發(fā)展的重要基石之一。通過倡導(dǎo)并踐行良好的道德規(guī)范，我不僅提高了自己的道德素養(yǎng)，也對社會起到了一定的示范作用。我盡量遵循誠實(shí)守信、助人為樂、尊重他人等道德原則，并提醒身邊的人也遵守這些道德規(guī)范。通過這樣的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的社交關(guān)系更加和諧，個人聲譽(yù)也得到了提升。
總之，素質(zhì)提升是一個綜合性的過程，涉及到多個方面的提升。通過豐富的知識儲備、健康的身體、積極的心態(tài)、良好的社交能力和高尚的道德修養(yǎng)，我得到了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示。同時，我也深刻認(rèn)識到，素質(zhì)提升是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和努力。只有不斷地提升自己，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對社會的變化和挑戰(zhàn)。我希望通過持續(xù)的努力，不斷提升自己的素質(zhì)，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十二
這次學(xué)習(xí)魏慶老師的培訓(xùn)課程《管理者思維方式動作分解》，讓我受益匪淺。所謂管理，就是通過管人達(dá)到理事目的的一個過程，是一門“與人斗”的學(xué)問。而所謂的優(yōu)秀管理者，就是那些善于用人、善于利用人的各種特點(diǎn)來激發(fā)他人主觀能動性的人。
曾經(jīng)的我在銷售意識、思維方式、管理能力等方面一直覺得離目標(biāo)距離差很遠(yuǎn)，但卻一直不知道差在了哪里。通過此次培訓(xùn)，讓我終于找到了答案。原來關(guān)鍵的差距是他在不斷對自己所從事的工作進(jìn)行認(rèn)真客觀的總結(jié)，把從事過的實(shí)踐工作通過科學(xué)方法總結(jié)提升到理論層面，再根據(jù)這些通過實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)?zāi)愕睦碚搧碇笇?dǎo)日常的銷售工作，而我在這方面卻做得很少，僅靠過去的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)現(xiàn)在的銷售工作。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要圍繞管理者思維方式的轉(zhuǎn)變及動作分解展開，綜合闡述了管理者思維方式轉(zhuǎn)變分解的三個階段，1、如何管理;2、管理觀念的轉(zhuǎn)變;3管理者價值觀的轉(zhuǎn)變。魏老師深入淺出的講解管理者在各階段的銷售管理要點(diǎn)及方式方法，指出日常銷售中容易犯的一些錯誤，所論述的思想值得我們深思。
培訓(xùn)老師講到從一線提拔上來的管理者常常會產(chǎn)生管理上的誤區(qū)，如：視下屬如兄弟、凡事親力親為，忽視對下屬的培養(yǎng)等等。這些管理誤區(qū)也時常在我身上發(fā)生過，這就是沒有真正完成職業(yè)上的轉(zhuǎn)型。把一些錯誤的或者是停留在優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的層面上的東西當(dāng)成經(jīng)驗(yàn)，重經(jīng)營、輕管理，過度重視兄弟情義，輕易相信員工的自覺性、疏于管理，缺乏必要的管理手段和激勵機(jī)制，刀子嘴豆腐心、表面上管理嚴(yán)格實(shí)際下屬出問題就護(hù)短，不是用積極陽光的心態(tài)來幫助下屬，建立合理的規(guī)章制度來完成由人治到法治的轉(zhuǎn)變。聽到這些培訓(xùn)內(nèi)容時，我突然開始警醒，是該靜下心來認(rèn)真反省了。應(yīng)該徹底擺脫舊的、固有的思維模式及管理模式，按照現(xiàn)代市場發(fā)展的規(guī)律，虛心吸取公司優(yōu)秀市場及優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理的成功經(jīng)驗(yàn)，改造自己，重新打造一支全新的銷售隊(duì)伍。
其次講的是關(guān)于管理觀念的轉(zhuǎn)變。執(zhí)行力的提升及銷售細(xì)節(jié)的掌控仿佛成了銷售的靈丹妙藥一般，那么如何提升執(zhí)行力?培訓(xùn)中提到了具體的方式方法，其重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了銷售過程中事前、事中、事后控制的具體措施，這點(diǎn)是我在以前工作中比較差的一點(diǎn)。曾經(jīng)的我在工作中可能會出現(xiàn)以下問題：事前布置工作不仔細(xì)周全，對工作中可預(yù)估性欠缺，導(dǎo)致執(zhí)行過程中漏洞百出，沒將可能出現(xiàn)的問題提前做好預(yù)防。事中沒能親臨一線現(xiàn)場示范，沒有現(xiàn)場指導(dǎo)下屬完成相關(guān)的銷售工作，并對正在執(zhí)行的事項(xiàng)缺乏追蹤指導(dǎo)，造成了手下的人員成長較慢。事后也沒對下屬的執(zhí)行情況進(jìn)行客觀總結(jié)，讓所有人員共同分享成功經(jīng)驗(yàn)和反省失敗教訓(xùn)，沒有對執(zhí)行過程中表現(xiàn)優(yōu)異人員進(jìn)行獎勵，對出現(xiàn)失誤的人員進(jìn)行處罰，造成團(tuán)隊(duì)沒能形成獎罰分明的團(tuán)隊(duì)氛圍，久而久之，隊(duì)伍的執(zhí)行力、凝聚力就難以形成，很難完成公司下達(dá)的各種銷售指標(biāo)也就不足為奇了。
“一個真正成熟的銷售經(jīng)理，一定要學(xué)習(xí)一點(diǎn)財務(wù)管理知識，不管公司是否考核你的利潤，你都要學(xué)會用財務(wù)經(jīng)理的眼光去看待自己的銷售額，將你給公司帶來的銷售毛利減去你的辦公費(fèi)用、人員費(fèi)用、銷售費(fèi)用、廣告費(fèi)用、行政費(fèi)用后，看看能獲得的毛利有多少。通過計算你會發(fā)現(xiàn)，這個利潤簡直低得可憐，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個企業(yè)達(dá)到一定規(guī)模以后，它的利潤根本不是賺出來的，而是省出來、擠出來的?！边@就是魏慶老師最后闡述的管理者應(yīng)該給公司創(chuàng)造有利潤的銷售。作為一個管理者，應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)里樹立正氣，打擊邪氣，不能讓消極東西在團(tuán)隊(duì)生存蔓延，防止打工者的心態(tài)在團(tuán)隊(duì)里形成主流民意。作為公司基層管理者，我們的主要職責(zé)不只是達(dá)成銷售目標(biāo)，而是在創(chuàng)造利潤的前提下達(dá)成銷售指標(biāo)，這才是一個成功的管理者。要學(xué)習(xí)控制銷售成本的基本技能，樹立節(jié)約營銷意識?？刂瞥杀静皇且晃兜目刂其N售支出，而是通過制定科學(xué)的價格體系來幫助公司及各供應(yīng)商盈利，提高銷售工作效率，要有成本核算意識，要時時刻刻維護(hù)公司利益，站在公司的角度考慮問題，要時時刻刻勉勵自己，在團(tuán)隊(duì)中推行勉強(qiáng)成習(xí)慣、習(xí)慣成自然的管理信條。
通過此次的學(xué)習(xí)，我深有體會。正如魏慶老師所言：每一個想成為優(yōu)秀管理者的人首先要建立的觀念是：管理實(shí)際上是通過管人達(dá)到理事的目的的過程。管理者要學(xué)會在用人上動腦筋，要善于利用人的各種特點(diǎn)來激發(fā)他人的主觀能動性。今后我會自覺轉(zhuǎn)變銷售管理觀念，用一個職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，站在公司這盤大局中考慮問題、管理團(tuán)隊(duì)，放棄小我，成就大我，爭取成為魏慶老師所言的那只又“懶”，又“黑”，又“吝嗇”的為公司謀福利的“好烏鴉”。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十三
這次拓展訓(xùn)練項(xiàng)目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個人，展現(xiàn)的是整個團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個團(tuán)隊(duì)的希望所在。個人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時獲得提升。
在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，學(xué)習(xí)他人之長，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過這次拓展訓(xùn)練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識到，人只有銳意進(jìn)取，與時俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場競爭中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十四
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動，取得了初步成效。
一、統(tǒng)一思想，明確黨員素質(zhì)提升工程的意義。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢教育，讓大家認(rèn)識到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制的一個重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是堅(jiān)持開展政治理論學(xué)習(xí)，把集中教育與經(jīng)常性教育給合起來，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆五中、六中全會精神，《文選》及“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀理論，“八榮八恥”講話內(nèi)容，以及《黨章》、黨紀(jì)條規(guī)等，做到每月一次集中學(xué)習(xí)，突出理論教育、黨性教育、社會主議市場經(jīng)濟(jì)基本知識教育、法制教育以及形勢任務(wù)教育，有學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)陣地，學(xué)習(xí)記錄，保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的政治思想覺悟進(jìn)一步提高，黨組織的政治核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺，配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽活動，有意識地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師，把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計劃，努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來，黨員教師在教學(xué)競賽活動中獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的80%，有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)工作計劃組織開展了系列素質(zhì)提升活動，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評議以及邀請瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動，廣大黨員積極參與，在活動中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十五
素質(zhì)的提升是個長期的過程，這個過程中需要不斷地自我反省，找到自己的短處，不斷地提升自己的身心素質(zhì)。在過去的幾年時間里，我一直在積極提升自己的素質(zhì)，尤其是在思考方面。今天，我想分享一下我在提升素質(zhì)方面的一些心得體會。
第二段：認(rèn)識與行動。
在提升素質(zhì)的過程中，我認(rèn)識到了一個非常重要的點(diǎn)——不論自己的年紀(jì)、資歷多大，總有需要提升的地方。有些人以為，當(dāng)他們?nèi)〉昧艘欢ǖ某删秃缶涂梢苑潘上聛?，停止改進(jìn)，但他們錯了。我深刻地認(rèn)識到，提升素質(zhì)是一個不斷前行、不斷進(jìn)步的過程，只有不斷地堅(jiān)持行動，才能得到成功。我始終保持著一顆謙卑、進(jìn)取的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，從身邊的人、各種渠道上獲取信息，吸收好的有用的經(jīng)驗(yàn)，不斷地充實(shí)自己。
第三段：加強(qiáng)自我認(rèn)知。
要提升自己的素質(zhì)，自我認(rèn)知是非常必要的。在全面認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，更加容易發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)勢和不足。在日常生活中，我經(jīng)常與他人交流并尋求對我個人素質(zhì)和工作的反饋。這樣我就可以了解到自己的優(yōu)勢和不足，從而知道要學(xué)什么、怎樣做才能提高自己。
第四段：注重心理調(diào)整。
在工作和生活中，有時候會遇到各種困難和挫折。這時候，調(diào)整好心態(tài)是必須的——保持積極向上的心態(tài)，抱著“難不死我，我會活得更好”的信念，積極地尋找解決問題的方法。在過去的幾年里，我所遇到的一些問題使我學(xué)會了保持平和的心態(tài)，不管遭遇什么不如意的事情，我都能夠靜下心來調(diào)整自己的情緒，保持清醒，做出正確的決策。
第五段：總結(jié)與感悟。
在提升素質(zhì)的過程中，我們需要從多個方面入手，不斷提升自我素質(zhì)。這不僅僅是做某些事情的能力，還包括了豐富的知識、情感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面?？偟膩碚f，提高素質(zhì)是一個相當(dāng)長期且高要求的過程，需要付出很多。不過，當(dāng)你看到自己得到的成果時，這些付出都是值得的。我相信，只要我們在素質(zhì)提升過程中保持良好的心態(tài)和行動，不斷努力，一定會取得更加可觀的成績。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十六
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧！
xx月xx日至xx日，我參加了xx年廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)營的活動。在此次培訓(xùn)活動中，學(xué)習(xí)到了很多東西，也結(jié)交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學(xué)生干部培訓(xùn)的開展，旨在通過培訓(xùn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部團(tuán)體建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)組織工作的方向，增強(qiáng)學(xué)生干部的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力及業(yè)務(wù)水平能力。
xx月xx日晚，培訓(xùn)開班。校團(tuán)委王貴軍書記作專題講座《大學(xué)生心態(tài)與禮儀》。王書記特別強(qiáng)調(diào)到作為一名學(xué)生干部首先必須有奉獻(xiàn)意識。這一點(diǎn)，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協(xié)會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學(xué)習(xí)都堆在一起，這就需要我們把工作和學(xué)習(xí)都協(xié)調(diào)好。既在為同學(xué)辦實(shí)事的同時又不影響學(xué)習(xí)。王書記還提到作為一名學(xué)生干部必須有責(zé)任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責(zé)任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協(xié)會，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者首先得對自己的工作負(fù)責(zé)。能擔(dān)當(dāng)大任者，才能更好地加強(qiáng)團(tuán)體建設(shè)，形成團(tuán)體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團(tuán)體歸屬感和認(rèn)同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學(xué)生應(yīng)該是一個具有專業(yè)特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學(xué)生就該是德、智、體全面發(fā)展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養(yǎng)與個性品質(zhì)。這正是學(xué)校的人才培養(yǎng)月標(biāo)：一技之長+綜合素質(zhì)。在政界的觀點(diǎn)中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發(fā)掘人的深層素質(zhì)更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應(yīng)具備良好的思想道德修養(yǎng)。作為一名學(xué)生干部更應(yīng)具備較豐富的人文知識、社會責(zé)任感、健康的心理素質(zhì)、創(chuàng)新能力等等。
5月7日，下午13：00到17：00在風(fēng)雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團(tuán)體的力量。更深一步證明作為一名學(xué)生干部，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和應(yīng)急能力。
晚上6時整，校團(tuán)委繆志波老師作專題講座《團(tuán)體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點(diǎn)，以傳遞信息為主，實(shí)用性尤為重要?？娎蠋熣f到宣傳的目的就是給上級看，給同學(xué)看，給自己看。所以，在團(tuán)學(xué)活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點(diǎn)30分，校團(tuán)委吳桂純老師作專題講座《學(xué)生干部基本業(yè)務(wù)能力》。在吳老師說到學(xué)生干部應(yīng)具備的業(yè)務(wù)能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學(xué)社會長培訓(xùn)代表，感覺自己責(zé)任重大，而需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因?yàn)樵谖膶W(xué)社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯(lián)合舉辦的。如何與外校協(xié)調(diào)溝通好，尤為重要。。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學(xué)生干部應(yīng)具備組織管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、收集處理信息的能力、社交能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因?yàn)橐粋€團(tuán)學(xué)組織的發(fā)展，需要一個有管理能力的領(lǐng)導(dǎo)者來引導(dǎo)，否則組織就像一盤散沙，難以運(yùn)行和長久發(fā)展。
為期兩天的學(xué)生干部素質(zhì)拓展培訓(xùn)，讓我成長了不少，學(xué)會了如何提高個人素質(zhì)、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養(yǎng)。希望能在團(tuán)學(xué)組織中學(xué)習(xí)到更多東西。讓大學(xué)生活過得踏實(shí)而務(wù)實(shí)。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十七
黨員有黨課學(xué)習(xí)，也可以自學(xué)提升自身的素質(zhì)，優(yōu)秀的黨員的前提是做一名有素養(yǎng)的黨員。下面是本站小編為大家收集整理的黨員素質(zhì)提升。
歡迎大家閱讀。
進(jìn)一步提高黨員干部綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從實(shí)際出發(fā)，從工作需要出發(fā)，我局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，結(jié)合實(shí)際，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的理論與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把學(xué)習(xí)理論和推進(jìn)工作相結(jié)合、理論實(shí)踐和理論創(chuàng)新相結(jié)合，努力提高黨員、干部的理論修養(yǎng)、思想層次、決策水平和業(yè)務(wù)能力，通過“黨員干部素質(zhì)提升培訓(xùn)月”活動，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、完善干部教育培訓(xùn)工作機(jī)制。
(一)為加快交通建設(shè)步伐，充分發(fā)揮交通行業(yè)在全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的先行作用，全面提高交通隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過打造法制交通、責(zé)任交通、高效交通、和諧交通，密切結(jié)合交通經(jīng)濟(jì)、行業(yè)管理、作風(fēng)建設(shè)、提高人員素質(zhì)等各方面的工作實(shí)際，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，我局將教育培訓(xùn)工作放在日益重要的位置，組織全局黨員干部集中學(xué)習(xí)，促使培訓(xùn)工作有序健康開展，保證了黨員干部教育培訓(xùn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。
(二)建立和完善教育培訓(xùn)相關(guān)制度，根據(jù)全區(qū)黨員干部教育培訓(xùn)的總體規(guī)劃要求，結(jié)合我局實(shí)際，制訂了黨員干部教育培訓(xùn)實(shí)施方案，并通過不斷探索和實(shí)踐，逐步建立和完善了相關(guān)制度，如單位集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、自學(xué)制度等，并且在操作實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，保障黨員干部培訓(xùn)工作的順利開展。
二、抓好各類干部教育培訓(xùn)。
(一)以交通系統(tǒng)“廉政文化日”為載體，繼續(xù)深入開展廉政文化警示教育活動，以豐富多彩的文化形式，積極倡導(dǎo)正確的價值觀、權(quán)力觀。注重警示教育的多樣化，組織預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座、觀看大案要案警示錄像，對重點(diǎn)崗位人員個別談心、個別提醒。及時總結(jié)，樹立正面典型，大力宣傳交通行業(yè)三個文明的豐碩成果，大力宣傳交通行業(yè)的惠民政策和措施，大力宣傳執(zhí)法為民、秉公執(zhí)法的先進(jìn)典型，促進(jìn)交通廉政文化建設(shè)再上新臺階。
(二)緊緊圍繞交通又快又好發(fā)展的中心工作，明確各類崗位創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。以突出崗位責(zé)任、提升崗位能力、強(qiáng)調(diào)崗位奉獻(xiàn)、創(chuàng)優(yōu)崗位形象為目標(biāo)定位，以崗分類、以崗定標(biāo)、以崗創(chuàng)優(yōu)、以崗評先，全力打造我區(qū)交通行業(yè)一流的政務(wù)環(huán)境、一流的辦事環(huán)境、一流的執(zhí)法環(huán)境、一流的服務(wù)環(huán)境，確保全系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。
(三)我局堅(jiān)持“三會一課”制度，經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時事xx和科學(xué)文化知識，不斷提高黨員的xx覺悟和工作水平，從而適應(yīng)新形勢，更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。每月組織一次黨員干部理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入開展了“引領(lǐng)高雅情趣、提升工作水平”主題讀書活動，以讀書來引導(dǎo)和幫助廣大黨員干部堅(jiān)持高尚的精神追求，培養(yǎng)高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，提高自身的素養(yǎng)和品位。在全局機(jī)關(guān)營造“人人都來讀書，個個都來爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍，并要求全局黨員干部做好。
讀書筆記。
(四)為了敲響全局黨員干部的警鐘，組織交通運(yùn)輸系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入反腐倡廉警示教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過正反兩方面典型教育，加強(qiáng)干部的理想信念、黨性黨風(fēng)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，堅(jiān)定建設(shè)中國特色社會主義信念，確保思想純潔、作風(fēng)純潔、隊(duì)伍純潔、清正廉潔。
三、存在的問題和不足。
當(dāng)前，我局黨員干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成效，但也存在一些問題和不足：
(一)是部分黨員干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒有進(jìn)一步開放，不愿接受新的東西。
(二)是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與黨員干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。
(三)是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。
四、今后工作打算。
今后，隨著各項(xiàng)改革的不斷深入，知識必將越來越重要，為適應(yīng)改革發(fā)展的需要，我們必將進(jìn)一步加大教育培訓(xùn)的工作力度，使黨員干部的教育培訓(xùn)工作持續(xù)不斷地開展下去。為此，我們下一步的工作打算為：
(一)進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)工作。結(jié)合工作實(shí)際制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)規(guī)劃，對接下來的培訓(xùn)工作做整體打算，并保證落實(shí)到位。
(二)加大對培訓(xùn)工作力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來抓。針對上級組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門還是個人，都制定考核措施，充分調(diào)動黨員干部職工參加教育培訓(xùn)的積極性。
(三)繼續(xù)創(chuàng)新培訓(xùn)方式和內(nèi)容。積極開展更新的培訓(xùn)，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式，進(jìn)一步提高我局干部培訓(xùn)效果。
今年以來，**區(qū)把實(shí)施“干部素質(zhì)提升工程”作為落實(shí)**區(qū)“”發(fā)展思路和推動本區(qū)“轉(zhuǎn)型發(fā)展、富民強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略的重要抓手，精心組織，有序開展，通過干部教育培訓(xùn)、掛職鍛煉、駐鄉(xiāng)包村等方式，使全區(qū)干部綜合素質(zhì)得到顯著提升。
一、主要做法。
(一)整合資源，大規(guī)模培訓(xùn)干部。
1、分層分類開展培訓(xùn)，力爭實(shí)現(xiàn)全覆蓋。采取縣級、科級干部和普通干部分層級培訓(xùn)，機(jī)關(guān)干部和街道社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村干部分類別培訓(xùn)的辦法，全面推進(jìn)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)施。積極選派縣、科級干部參加**區(qū)、**市舉辦的各類主體班、專題班和任職班，4*名新提任縣級領(lǐng)導(dǎo)參加任職班，*名副縣級干部分別參加清華大學(xué)mpa班和**區(qū)城鎮(zhèn)化建設(shè)培訓(xùn)班;*名科級干部分別參加**區(qū)、**市舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道黨(工)委書記培訓(xùn)班。**區(qū)自行舉辦了新任職科級干部、副科級后備干部、黨務(wù)干部和非黨積極分子培訓(xùn)班。同時，市、區(qū)兩級組織了黨的精神輪訓(xùn)班。集中培訓(xùn)均采取封閉式管理，由組織部派人帶班，嚴(yán)格考勤制度，有效促進(jìn)了學(xué)員學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
2、教育培訓(xùn)方式靈活多樣，內(nèi)容豐富且針對性強(qiáng)?？h級干部根據(jù)自身工作實(shí)際合理安排時間參加自主選學(xué)，參學(xué)內(nèi)容有黨務(wù)理論、公共管理、法學(xué)等。定期邀請高層次專家、學(xué)者舉辦專題講座，今年先后開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適與保健、解讀**區(qū)和**市加快非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策等專題講座，每期培訓(xùn)干部300余人次。由區(qū)檢察院牽頭，開展了“預(yù)防職務(wù)犯罪大講堂”活動，**市檢察院張煜處長為全區(qū)副科級以上領(lǐng)導(dǎo)作專題講座，組織全區(qū)各部門、單位“一把手”到監(jiān)獄實(shí)地參觀，通過獄內(nèi)人員現(xiàn)身說法，給干部們上了一堂生動的警示教育課。在培訓(xùn)內(nèi)容上首次增設(shè)作風(fēng)建設(shè)方面的內(nèi)容，市委黨校張彥君教授講授了“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”方面的內(nèi)容。我市著名殘疾人舉重運(yùn)動員、世界冠軍邊建欣為全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部作了“身殘志堅(jiān)、挑戰(zhàn)自我”的勵志講座。區(qū)委講師團(tuán)深入到全區(qū)各部門、單位巡回宣講，對黨的精神廣泛宣傳。
3、加大外出培訓(xùn)力度，拓寬干部視野。區(qū)委積極選派優(yōu)秀干部“走出去”學(xué)習(xí)考察，借鑒先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今年選派部分干部到廣東、上海、江蘇、湖北、山東等地區(qū)，學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理念和社會管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部推動科學(xué)發(fā)展和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。
(二)強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，讓干部在實(shí)踐中增長才干。
1、選派干部上掛鍛煉，提升干部駕馭全局和宏觀決策能力。選派1名副縣級干部到山東濰坊掛職鍛煉，1名副縣級后備干部到市信訪局掛職鍛煉。同時，積極選派優(yōu)秀干部到上級部門調(diào)訓(xùn)。
2、選派干部下派掛職，提升干部處理復(fù)雜問題的能力。深入開展“下基層轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事”活動，選派科級和科級后備干部到嘎查、社區(qū)和非公有制企業(yè)掛職鍛煉，切實(shí)為基層解決了一批實(shí)際問題。如財政局后備干部范莉到白菜溝嘎查擔(dān)任新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員以來，爭取資金裝修村里的衛(wèi)生室，聯(lián)系市中心醫(yī)院為村民義診，為該村28戶貧困戶進(jìn)行物資和資金幫扶共計2。8萬元，并協(xié)調(diào)3萬元資金對6名大學(xué)生進(jìn)行了救助，受到了村民的好評。
3、選派干部到信訪部門掛職鍛煉，增強(qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)。共選派6名副科級后備干部到信訪部門掛職鍛煉，通過參與信訪案件、接待上訪群眾等現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，使他們更多地了解了群眾的實(shí)際困難和疾苦，增強(qiáng)了憂患意識和與群眾溝通、交流的能力。
(三)拓展形式豐富載體。
1、干部在下基層中提升為民服務(wù)的能力一是增設(shè)活動形式，駐鄉(xiāng)包村，實(shí)現(xiàn)下基層干部全覆蓋。通過開展縣級干部“八個一”活動，11名科級干部離職離崗駐村脫貧，選派新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員、非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員、干部進(jìn)社區(qū)掛職、科級干部“走進(jìn)村小組”，推進(jìn)**區(qū)“五個一”千村幫聯(lián)和機(jī)關(guān)單位與嘎查村社區(qū)“結(jié)對共建”等8個活動載體，共選派306名黨員干部到嘎查村、村小組、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行結(jié)對幫扶，實(shí)現(xiàn)了下基層干部村村覆蓋，全方位、多角度察民情、解難題、促發(fā)展。特別是11名離職離崗駐村科級干部脫產(chǎn)專職解決11個重點(diǎn)貧困嘎查村的脫貧問題以來，有針對性地提出幫扶措施，幫助有勞動能力的困難農(nóng)牧民通過就業(yè)培訓(xùn)提高就業(yè)能力，提供增收信息、技術(shù)，對子女就學(xué)困難家庭結(jié)對助學(xué)，切實(shí)提高了群眾脫貧的能力，受到了農(nóng)牧民的高度評價。
2、強(qiáng)化管理考核，實(shí)行全程記實(shí)制。為加強(qiáng)對下基層工作的管理考核，精心制作了《**區(qū)黨員干部“下基層辦實(shí)事轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動全程記實(shí)手冊》，人手一冊，對所有干部下基層情況全部記錄，實(shí)行“一冊式”管理。制定了《下基層干部“召回”制度》，對評定為不合格的下基層干部將實(shí)行“召回”。
3、開展“村企共建”活動，化解村企矛盾。在全區(qū)各村與駐村企業(yè)間成立非建制性黨組織，截至目前，有8個嘎查村與駐村企業(yè)實(shí)現(xiàn)共建。共解決實(shí)際困難和問題163個，排查隱患、化解矛盾、解決糾紛共54件，取得了良好效果。
二、存在的問題。
1、一些干部對教育培訓(xùn)積極性不高，培訓(xùn)效果不理想。部分干部存在重工作、輕培訓(xùn)，重實(shí)踐、輕理論的現(xiàn)象，對組織的培訓(xùn)總是以工作繁忙抽不開身為理由請假，即使參訓(xùn)以后也是應(yīng)付差事，不能全身心投入到培訓(xùn)中。
2、個別干部做群眾工作、處理復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)。目前機(jī)關(guān)干部大多為“三門”干部，對群眾所需、所想、所盼了解的不夠，做群眾工作的能力不強(qiáng)。具體表現(xiàn)為見到群眾不會說、遇到問題不會處理、下基層身入心不入，等等。
三、下一步的對策。
1、多方聯(lián)動，統(tǒng)籌安排，增強(qiáng)干部素質(zhì)提升工程的實(shí)效性。組織、宣傳、人社局、黨校等部門加強(qiáng)聯(lián)系，整合場地、師資等資源，組織干部開展經(jīng)常性的教育培訓(xùn)，選擇適合地區(qū)實(shí)際、緊跟形勢發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實(shí)際效果。
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部學(xué)風(fēng)。通過簽到、記錄考勤、跟班管理、推行學(xué)分制度等措施，引導(dǎo)干部切實(shí)提高強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)的認(rèn)識，從讓我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的緊迫感和主動性。
3、抓好實(shí)踐鍛煉，讓干部在工作一線提升能力。選派干部到重點(diǎn)項(xiàng)目、重大工程和矛盾突出、局面復(fù)雜的地方鍛煉，如什桂圖新區(qū)建設(shè)現(xiàn)場、工業(yè)園區(qū)和普惠區(qū)安置房項(xiàng)目部等工作一線，讓干部通過不斷歷練，提升應(yīng)對復(fù)雜局面和處理疑難問題的能力。
為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大保持共產(chǎn)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動成果，建立保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制，不斷增強(qiáng)廣大黨員實(shí)踐“三個代表”重要思想的自覺性，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，我校根據(jù)中共瀏陽市委組織部關(guān)于實(shí)施黨員素質(zhì)提升工程的意見，結(jié)合本部門和單位實(shí)際組織開展了一系列活動，取得了初步成效。
組織本支部全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)市委組織部文件，開展形勢教育，讓大家認(rèn)識到目前黨員隊(duì)伍中存在的素質(zhì)低下、黨性觀念淡薄、理想信念消退等問題，影響了事業(yè)的發(fā)展、黨群關(guān)系的改善，執(zhí)政黨的形象，我們必須增強(qiáng)責(zé)任感，使命感和緊迫感，真正把提升黨員素質(zhì)作為構(gòu)建先進(jìn)性教育活動長效機(jī)制的一個重要舉措，作為當(dāng)前和今后一段時期黨的建設(shè)戰(zhàn)略性任務(wù)來抓。同時讓大家明確作為教育戰(zhàn)線的黨員同志提升自身素質(zhì)的主要目標(biāo)和具體任務(wù)，努力建設(shè)一支精神振奮、工作扎實(shí)、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、適應(yīng)教育改革和發(fā)展形勢的高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍，在瀏陽教育發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
二、強(qiáng)化措施，提高黨員xx和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)陣地學(xué)習(xí)記錄保障了學(xué)習(xí)效果。通過學(xué)習(xí)黨員同志的xx思想覺悟進(jìn)一步提高黨組織的xx核心地位顯著加強(qiáng)。二是黨支部充分利用教育教學(xué)工作平臺配合教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽活動有意識地加強(qiáng)黨員教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提出了要“把黨員教師培訓(xùn)成為教學(xué)骨干和名師把優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)成為黨員”的“雙培”計劃努力使黨員教師成為學(xué)校教育教學(xué)和管理工作的業(yè)務(wù)精英。全年來黨員教師在教學(xué)競賽活動中獲獎人數(shù)占獲獎總?cè)藬?shù)的80%有2名骨干教師加入了黨組織。
三、活動引領(lǐng)，提升黨員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
一年來，黨支部根據(jù)。
工作計劃。
組織開展了系列素質(zhì)提升活動，如黨員教職工籃球比賽、黨員赴南昌共青城“紅色之旅”、黨員聯(lián)班和聯(lián)系群眾制度、黨員民主評議以及邀請瀏陽市檢察院胡昌明副檢察長進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪專題講座等形式多樣的黨建活動，廣大黨員積極參與，在活動中受到了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、黨風(fēng)廉政教育，增強(qiáng)了黨性觀念和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識，活躍了黨組織氛圍，強(qiáng)化了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和向心力，形成了學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、比有標(biāo)尺的良好風(fēng)尚。通過支部扎實(shí)認(rèn)真的工作，我校黨員隊(duì)伍建設(shè)得到再次加強(qiáng)，黨員的整體素質(zhì)有了較大改善，在學(xué)校各項(xiàng)工作中發(fā)揮了中流砥柱的作用。但紀(jì)律性不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、形式主義、先鋒作用發(fā)揮不夠等問題依然存在，一定程度上影響了學(xué)校的發(fā)展和黨組織的形象，亟待在今后努力克服和改進(jìn)，堅(jiān)持不懈地抓好黨員素質(zhì)提升工程，真正鍛造出一支xx過硬、業(yè)務(wù)精湛、刻苦奉獻(xiàn)、進(jìn)取創(chuàng)新的黨員隊(duì)伍，在全校營造爭當(dāng)“五好”，永葆先進(jìn)的氛圍。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十八
3月29日下午，我參加了大隊(duì)舉辦的“四自式”基層干部綜合素質(zhì)能力提升班的學(xué)習(xí)。
在提升班主要聽取了來自山東勝利職業(yè)學(xué)院的李偉東老師主講的《塑造搞效執(zhí)行力》，我深受啟發(fā)和教育。李老師在授課中，重點(diǎn)從什么是執(zhí)行力；執(zhí)行力的層次劃分；執(zhí)行力的核心流程等三個方面進(jìn)行了講解。同時還運(yùn)用了國內(nèi)外知名企業(yè)，如日本的豐田公司，中國的`海爾集團(tuán)的干部員工在提高執(zhí)行力的成功經(jīng)驗(yàn)做了生動的分析和證明。
通過學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識到，作為一線的一名基層隊(duì)指導(dǎo)員要想提高自己工作中的執(zhí)行力，首先要端正工作態(tài)度，努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)能力。其次就是對于上級的實(shí)施精神、形勢任務(wù)、工作安排一定要做到不“截留”、不“貪污”，傳達(dá)到位，執(zhí)行落地，做好表率，樹立形象，帶領(lǐng)全隊(duì)干部職工圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)，讓職工滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心！
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇十九
素質(zhì)提升表是一種有助于人們提升自身素質(zhì)和個人發(fā)展的工具。通過制定一張素質(zhì)提升表，人們可以有針對性地管理自己的時間和能力，逐漸實(shí)現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。在過去的一段時間里，我也制定了一張素質(zhì)提升表，并且深有體會。在這篇文章中，我將分享我個人的心得和體會。首先，素質(zhì)提升表讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃。其次，素質(zhì)提升表使我更加高效地利用時間和資源。接著，素質(zhì)提升表幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。最后，素質(zhì)提升表推動我不斷完善自己，追求更高的境界。通過這一段時間的實(shí)踐，我深刻體會到素質(zhì)提升表的價值和效果。
首先，素質(zhì)提升表讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃。制定素質(zhì)提升表之前，我對自己的目標(biāo)和規(guī)劃只是模糊地存在于腦海中，沒有明確的步驟和行動計劃。而通過制定素質(zhì)提升表，我可以將目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn)，從而使自己更加明確地知道自己要達(dá)成什么樣的成果。這樣一來，我就能更加專注地投入到所需的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，提高效率和質(zhì)量。
其次，素質(zhì)提升表使我更加高效地利用時間和資源。在素質(zhì)提升表上，我根據(jù)自己的目標(biāo)和時間安排，將所需的學(xué)習(xí)和鍛煉任務(wù)合理地安排在每天的時間段內(nèi)。這樣一來，我就能更加有序地組織自己的時間，避免時間的浪費(fèi)和碎片化。同時，素質(zhì)提升表還幫助我更加明確地知道我需要哪些資源和支持，并且更加有針對性地利用這些資源和支持。因此，我能夠更加高效地利用時間和資源，提高自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展效果。
接著，素質(zhì)提升表幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)。在制定素質(zhì)提升表的過程中，我不僅要制定具體的任務(wù)，還要保證每天的執(zhí)行力和堅(jiān)持度。這就要求我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如每天定期的學(xué)習(xí)時間、鍛煉時間等。通過堅(jiān)持養(yǎng)成這些習(xí)慣，我逐漸形成了自律的品質(zhì)。同時，在執(zhí)行任務(wù)的過程中也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，這時候我就需要調(diào)整心態(tài)，保持積極的心態(tài)。素質(zhì)提升表不僅幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我積極的心態(tài)，使我能夠更加堅(jiān)定地面對困難和挑戰(zhàn)。
最后，素質(zhì)提升表推動我不斷完善自己，追求更高的境界。在我完成一項(xiàng)任務(wù)之后，我會及時的總結(jié)和反思，看看自己有哪些不足和可以改進(jìn)的地方。這樣一來，我就能夠在下一次的任務(wù)中做得更好，提高自己的素質(zhì)和能力。同時，素質(zhì)提升表還幫助我不斷地設(shè)定新的目標(biāo)，挑戰(zhàn)更高的境界。通過不斷地完善自己，我能夠不斷地實(shí)現(xiàn)自己的夢想和追求更高的境界。
通過這段時間的實(shí)踐，我深刻體會到了素質(zhì)提升表的價值和效果。它使我更加清晰地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和規(guī)劃，提高了我利用時間和資源的效率，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和積極的心態(tài)，同時也推動我不斷完善自己，追求更高的境界。素質(zhì)提升表給我?guī)砹司薮蟮氖斋@，也激勵著我在未來的發(fā)展中不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)更多的個人成長和進(jìn)步。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十
多年來，我校體育教師始終堅(jiān)持以“讓學(xué)生健康快樂成長”為出發(fā)點(diǎn)，始終貫穿教育教學(xué)創(chuàng)造特色體育的理念，開設(shè)各種校本課程，向每個學(xué)生普及特色體育，為女生提供多元化、個性化的發(fā)展平臺，讓她們更好地成為人才。
比如我校成立了“田徑、乒乓球、健美操、武術(shù)、體育訓(xùn)練、游戲課等女性興趣小組”，讓學(xué)生從小就受到體育的影響，對體育基礎(chǔ)知識有了初步的了解，既培養(yǎng)了學(xué)生的體育興趣，又幫助他們健康成長，使他們更加自信、充滿活力，受到家長和全體師生的高度贊揚(yáng)。此外，體育教師根據(jù)我校女生的實(shí)際情況，動員所有女生參與，利用大休息和體育興趣小組活動時間學(xué)習(xí)和鍛煉，最大限度地滿足學(xué)生對體育活動的需求，豐富校園文化生活，也為女生提供展示自己的平臺，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化。女生的體育能力對于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)、全民健身運(yùn)動的發(fā)展至關(guān)重要。
小學(xué)生的體育能力正處于形成、提高和發(fā)展的關(guān)鍵時期。充分利用課外體育鍛煉的有利機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r開展學(xué)校優(yōu)勢體育項(xiàng)目，不斷提高學(xué)校體育活動的技術(shù)技能水平。實(shí)踐證明，學(xué)生對學(xué)校優(yōu)勢體育非常感興趣，參與熱情高，在自己的體育組織中滿足學(xué)生的興趣，個性發(fā)展，獨(dú)立鍛煉能力提高，可以展示，身心也非常快樂，也對培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社會能力有積極的作用。參加各種體育組織的學(xué)生的體育能力有了很大的提高，可以帶動全校體育的'蓬勃發(fā)展。比如我們學(xué)校每學(xué)期不僅要舉辦各種女生體育比賽，還要組織指導(dǎo)各班的訓(xùn)練和比賽。更重要的是，我們應(yīng)該充分利用業(yè)余時間和周末，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下組織自己的訓(xùn)練和比賽，提高自己，積極參加各種體育活動。其中，我們在xxx這也是我們學(xué)校多年來最好的體育成績。
在學(xué)校組織的陽光體育課間活動中，學(xué)校全體女生參加武術(shù)表演和健美操表演，是學(xué)校體育活動中的一道亮麗風(fēng)景。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十一
講師素質(zhì)是衡量一名優(yōu)秀講師的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一名講師，如何提升自己的素質(zhì)，是我們一直探索的問題。本文將分享我在多年的講師生涯中的心得體會，希望對任教教師有所幫助。
第二段：加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。
作為講師，首先需要加強(qiáng)自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。要時刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)，不斷更新知識，提高自己的學(xué)識和水平。此外，要注重自身精神素質(zhì)的提升，如增強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)耐性，不斷完善自己的性格，從而更好地?fù)?dān)負(fù)起講師的使命和責(zé)任。
第三段：尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。
作為講師，我們應(yīng)該尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。要注意言行舉止，不要給學(xué)生帶來不必要的壓力和負(fù)擔(dān)。尊重學(xué)生的意見和建議，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自尊心，才能在教學(xué)中真正起到良好的教育效果。
第四段：創(chuàng)新教學(xué)方式和方法。
教學(xué)是一項(xiàng)創(chuàng)新性的工作，要想提高講師素質(zhì)，就需要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式和方法。要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對性地設(shè)計教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際需要來選擇教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)手段和方法，使得教學(xué)內(nèi)容既豐富多彩又生動有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。
第五段：反思自我不足，改進(jìn)教學(xué)。
作為一名講師，不可避免會出現(xiàn)教學(xué)上的失誤和不足。我們應(yīng)該學(xué)會反思，虛心聽取學(xué)生和同事的意見和建議，不停地自我檢討，及時找出自己的不足和問題，及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。只有這樣，才能不斷提升自己的講師素質(zhì)，讓學(xué)生受益更多，課堂效果更佳。
結(jié)語：
講師素質(zhì)的提升需要時間和不斷努力。只有在教學(xué)實(shí)踐、同事交流和自我反思中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能更好地提升自己的教學(xué)能力，讓教育教學(xué)事業(yè)能夠不斷取得更為卓越的成績。
素質(zhì)提升心得體會學(xué)生篇二十二
【第一段】引言：
時代處處在進(jìn)步，以至于我們?nèi)找媲逦匾庾R到面對日新月異的生存現(xiàn)實(shí)，必須要有一定的素質(zhì)提升。
【第二段】認(rèn)識素質(zhì)的重要性：
素質(zhì)是人的總資本，準(zhǔn)確地說，它是人的總體素質(zhì)，包括道德、智能、認(rèn)知、社會交往、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、休閑文藝六大要素。只有全面提升自身的素質(zhì)，才能立足于競爭或自我實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)。
【第三段】從個人體會談?wù)勊刭|(zhì)提升：
六大素質(zhì)并不等價，但兩者都是相互聯(lián)系、相互滲透的，對于我來說，創(chuàng)新學(xué)習(xí)和休閑文藝要素是提升我整體素質(zhì)的重點(diǎn)內(nèi)容。我堅(jiān)信，請不斷豐滿他們，培養(yǎng)全面兼具能力的素質(zhì)。
A.持續(xù)學(xué)習(xí)：不斷學(xué)習(xí)和研究新的知識和技能，以充實(shí)自己的資源；
C.提高溝通技巧：良好的溝通技巧是展現(xiàn)自己及持續(xù)提升自我素質(zhì)的捷徑；
D.多參加社區(qū)活動：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)意運(yùn)用等必要素質(zhì)。
以上內(nèi)容是提升個人素質(zhì)的重點(diǎn)，涵蓋自我增長縱深。在培養(yǎng)自己的素質(zhì)方面，我們還需要把握更多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會以及更廣闊的未來。
【第五段】總結(jié)回顧：
提高素質(zhì)是每個人必須要做的事情，每個人都應(yīng)該有積極主動地去追求，這樣才能充分發(fā)揮自身的潛力，為自己的未來創(chuàng)造更美好的人生。只有持續(xù)追求新的目標(biāo)，積極應(yīng)對新的挑戰(zhàn)，其不斷提升自己的素質(zhì)，才能在社會競爭中贏得更好的機(jī)遇和發(fā)展。