為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案匯編篇一
一、活動(dòng)目的：
在端午節(jié)來(lái)臨之際，公司為了能夠增添節(jié)日氣氛，豐富員工生活，增加溝通與交流，增強(qiáng)員工歸屬感、團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體觀念，感受到大家庭的溫馨，特舉辦迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
2. 每個(gè)游戲開(kāi)始之前由主場(chǎng)人員解說(shuō)游戲規(guī)則，結(jié)束后讓獲勝組說(shuō)出獲勝心得，失敗組說(shuō)出不足之處，最后主場(chǎng)人員做出活動(dòng)目的及總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 舉辦單位：
2. 活動(dòng)對(duì)象：
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：
4. 活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)要求：
1. 可以穿比較民族風(fēng)的服裝，或是具有民族特色的飾品；
2. 活動(dòng)氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松；
3. 主場(chǎng)人員要活潑、開(kāi)朗、幽默。
六、活動(dòng)流程：
1. 集合簽到、按總?cè)藬?shù)分為4隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)由員工關(guān)系小組成員擔(dān)任
2. 集體合影，工作人員講解安全注意事項(xiàng)
3. 各小隊(duì)長(zhǎng)到工作人員處領(lǐng)取食品
游戲名稱1：猜謎語(yǔ)
游戲道具：燈籠、謎語(yǔ)卡（把謎語(yǔ)寫(xiě)在謎語(yǔ)卡上，打孔，串到燈籠上面）
游戲禮物：手機(jī)圖案貼紙
游戲規(guī)則：
每個(gè)組是第幾組。（多出來(lái)的人可以自由選擇去那個(gè)組）
2) 由組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)燈籠，每個(gè)燈籠上有一個(gè)謎題，可以領(lǐng)多個(gè)燈籠回去。
卡上交回來(lái)，回答對(duì)謎底，就把猜謎語(yǔ)的燈籠和一份禮品送給回答對(duì)的人。（可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上）
4) 領(lǐng)回去的燈籠，如果猜到的謎語(yǔ)越多，禮品就越多。
就罰吃2個(gè)粽子，2個(gè)謎語(yǔ)猜不到就罰吃4個(gè)粽子，3個(gè)謎語(yǔ)猜不到就罰吃6個(gè)粽子，4個(gè)謎語(yǔ)猜不到就要罰吃8個(gè)粽子，而且必須在現(xiàn)場(chǎng)吃完，不可以打包回去。
6) 猜到謎語(yǔ)最多的組，每人都有一份小禮品。
感
游戲道具：紙條（上面?zhèn)€別的有寫(xiě)“中獎(jiǎng)”2個(gè)字，大部分紙條上什么都沒(méi)有）
游戲禮物：
游戲規(guī)則：
1) 由每組組長(zhǎng)點(diǎn)數(shù)自己組有幾個(gè)人，上臺(tái)來(lái)拿幾個(gè)紙條。
2) 組長(zhǎng)把紙條分給每個(gè)人一個(gè)，然后打開(kāi)看，如果紙條上有中獎(jiǎng)的，就上臺(tái)來(lái)，講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過(guò)端午節(jié)的，吃些什么東西，而且，自己往年都是怎么過(guò)端午的！（禮品一份）
3) 然后看有沒(méi)員工自愿來(lái)講講，有關(guān)端午節(jié)的事情。（禮品一份）
4) 主場(chǎng)人或是 辦公室里的人也上臺(tái)1-2位，和大家互動(dòng)一下，講講和端午有關(guān)的故事，最好是幽默、開(kāi)心一點(diǎn)的事情。（禮品一份）
活動(dòng)目的：增加員工的溝通和表達(dá)能力。
游戲名稱3：真心話大冒險(xiǎn)
游戲道具：
游戲禮物：
游戲規(guī)則：
活動(dòng)目的：
游戲道具：節(jié)奏感覺(jué)比較強(qiáng)的背景音樂(lè)
游戲規(guī)則：
3) 回來(lái)的人都排成一橫排，站在臺(tái)前亮相，下臺(tái)。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)員工性格方面，開(kāi)朗、大方、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
游戲名稱5：閑置物品展示
游戲規(guī)則：
1) 交換：把自己的閑置物品展示出來(lái)，如果有其它的人看到你的東西，喜歡某一樣的話，你可以在對(duì)方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西，和對(duì)方交換，可以是等值、或是不等值的（不等值的可以私下協(xié)商），只要雙方同意就好，不存在一定要交換同等價(jià)值的東西，畢竟是屬于閑置物品，放的越久，就有可能越貶值。
2) 贈(zèng)送：可以把自己的東西送給自己認(rèn)識(shí)的人、或是想交識(shí)的朋友，做為紀(jì)念品。
3) 觀眾：對(duì)于來(lái)參加活動(dòng)但沒(méi)有帶閑置物品的員工，如果看到其他人的物品中有自己喜歡的，可以私下協(xié)商，或交換，或交易。
活動(dòng)目的：讓員工之間多一些溝通交流，能夠認(rèn)識(shí)多一些朋友，同時(shí)也解決了大家每個(gè)人都有的閑置物品的問(wèn)題，讓這些東西在需要的人的手中。
結(jié)束合影、清場(chǎng)
七、活動(dòng)人員安排：
1. 活動(dòng)統(tǒng)籌：
2. 主場(chǎng)人員：
3. 工作人員：
4. 海報(bào)、橫幅制作：
5. 道具準(zhǔn)備：
6. 禮品購(gòu)買：
7. 拍照/錄像：
8. 放音樂(lè)：
9. 安全維護(hù)及用車安排：
八、費(fèi)用預(yù)算：
1. 道具：燈籠、謎語(yǔ)卡、筆、紙條、
2. 獲勝獎(jiǎng)品：手機(jī)圖案貼、
3. 禮品：香包、五色線或紅繩（參與人員都有）
4. 食品：水果、飲料、小吃、點(diǎn)心、咸蛋、粽子
5. 海報(bào)、橫幅：
6. 其他：
總計(jì)： 元左右
九、賽后總結(jié)：
整理文件，寫(xiě)出比賽總結(jié),分享成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(3個(gè)工作日內(nèi))。
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日 端午節(jié)”主題活動(dòng)，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
三、活動(dòng)主題：
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬艷
副組長(zhǎng)：黃曉莉
組員：羅玉華 童秀麗 朱饒桂 全體班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感，培養(yǎng)親子感情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月9日)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開(kāi)設(shè)國(guó)旗下專題講話，讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)
1、 學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)
通過(guò)制作手抄報(bào)，使對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、 國(guó)旗下的講話。
主題：端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶
主講人：鄭樓惠子
3、開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫(xiě)一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真部署，廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法，注重實(shí)效
目前，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此，在開(kāi)展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
上饒市逸夫小學(xué)德育處
201x年5月28日
活動(dòng)方案匯編篇二
老師、同學(xué)們！沐紫承陽(yáng)，自立自強(qiáng)是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動(dòng)將充分展示我校豐富的課余文化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個(gè)展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，從而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，打造兼具思想性和藝術(shù)性的校園文化活動(dòng)品牌，營(yíng)造健康成長(zhǎng)成才的氛圍。
活動(dòng)方案匯編篇三
（3）派發(fā)地點(diǎn)：陽(yáng)春市各商業(yè)中心、陽(yáng)春市區(qū)各中小學(xué)門(mén)口。
（4）人員安排：音哈詩(shī)陽(yáng)春東湖店店員
（5）派發(fā)事項(xiàng)：安排兼職學(xué)在陽(yáng)春當(dāng)?shù)氐闹饕叫薪吱D―紅旗路和市區(qū)的各中小學(xué)
門(mén)口對(duì)年青人或?qū)W生進(jìn)行宣傳單張（含現(xiàn)金卷）派發(fā)；音哈詩(shī)餐飲管理（中國(guó)）有限公司安排一名員工對(duì)兼職學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督與管理。
活動(dòng)方案匯編篇四
中秋節(jié)是一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中班小朋友通過(guò)故事、圖片、畫(huà)冊(cè)、錄像等直觀教具，讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識(shí)，在9月9日這一天，中班小朋友歡聚一堂，自帶了各種各樣的月餅，載歌載舞，共度度過(guò)了愉快的中秋佳節(jié)。
活動(dòng)方案匯編篇五
a、內(nèi)部宣傳物料：主要有宣傳海報(bào)、x展架、易拉寶、超薄燈箱、橫幅、禮品展示架等，網(wǎng)吧可根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地和網(wǎng)吧情況選擇。
b、外部宣傳物料：主要有dm單頁(yè)、優(yōu)惠券以及會(huì)員卡等，網(wǎng)吧可到當(dāng)?shù)貜V告店制作，并至少提前半個(gè)月準(zhǔn)備好。
c、活動(dòng)禮品：活動(dòng)禮品包含虛擬獎(jiǎng)品和實(shí)物獎(jiǎng)品，虛擬獎(jiǎng)品主要有網(wǎng)費(fèi)、幸運(yùn)點(diǎn)、話費(fèi)充值卡、游戲點(diǎn)卡、q幣、刀幣等，做好圖標(biāo)和軟件系統(tǒng)設(shè)置；實(shí)物獎(jiǎng)品主要有飲料、餅干、泡面、火腿腸、公仔、鑰匙扣等，提前配備好。禮品內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況自由選擇，實(shí)物禮品可通過(guò)我公司采購(gòu)。
2.物料布置
1）獎(jiǎng)品展示柜：建議擺放在吧臺(tái)上，可讓顧客一眼就能看到，引起興趣。
2）x展架：建議擺放在吧臺(tái)前，因?yàn)轭櫩驮诎膳_(tái)處停留的時(shí)間最長(zhǎng)，有足夠時(shí)間去了解如何參與新模式。
3）海報(bào)：建議粘貼在大門(mén)上、主要過(guò)道、洗手間墻壁、電梯廂體內(nèi)壁等顯眼處。
4）橫幅：建議掛在大門(mén)口上，這樣對(duì)路人還起到宣傳作用。
活動(dòng)方案匯編篇六
為了切實(shí)開(kāi)展好此次活動(dòng)，公司成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：高振東，副組長(zhǎng)：徐勝利劉華為，成員：汪海王炳仁王寶才梁喜雙付百軍公司全體工作人員。
成立知青山莊活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張鐵順，副組長(zhǎng)：田雙海，成員：任彥新知青山莊工作人員。七星島項(xiàng)目由徐勝利和汪海負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大金水寨及雪地神秘之旅項(xiàng)目由劉華為和王炳仁負(fù)責(zé)組織實(shí)施，月亮灣項(xiàng)目由徐勝利和王寶才負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
活動(dòng)方案匯編篇七
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，室內(nèi)、室外分組活動(dòng)的形式。室外以學(xué)?？鞓?lè)體育訓(xùn)練為主，群體競(jìng)賽為輔；室內(nèi)以班級(jí)特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場(chǎng)地小，學(xué)生多，大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動(dòng)。
活動(dòng)方案匯編篇八
電視廣播:
1、10秒cf：新聞綜合頻道晚廣東衛(wèi)視新聞與湛江新聞之間廣告時(shí)段(20xx年4月15日---20xx年4月30日)
2.湛江電臺(tái)一臺(tái)、二臺(tái).電臺(tái)的效果在湛江看來(lái)是性價(jià)比最好的一種廣告效果.值得投入.
報(bào)紙：
1、《聲屏報(bào)》每周發(fā)行一次，受眾比較廣.
2.《湛江日?qǐng)?bào)》、《湛江晚報(bào)》發(fā)行量大，并且效果比較的好.
dm：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)的巨幅的pop廣告，給人一種比較直觀的感覺(jué)。
活動(dòng)方案匯編篇九
將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、淡泊名利的高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色。
（二）師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合
引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合
切實(shí)完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會(huì)反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)治理行動(dòng)，通過(guò)個(gè)案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。
（四）師德師風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合
將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、
活動(dòng)方案匯編篇一
一、活動(dòng)目的：
在端午節(jié)來(lái)臨之際，公司為了能夠增添節(jié)日氣氛，豐富員工生活，增加溝通與交流，增強(qiáng)員工歸屬感、團(tuán)隊(duì)凝聚力、集體觀念，感受到大家庭的溫馨，特舉辦迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
迎端午-休閑聚會(huì)活動(dòng)。
三、活動(dòng)規(guī)則：
2. 每個(gè)游戲開(kāi)始之前由主場(chǎng)人員解說(shuō)游戲規(guī)則，結(jié)束后讓獲勝組說(shuō)出獲勝心得，失敗組說(shuō)出不足之處，最后主場(chǎng)人員做出活動(dòng)目的及總結(jié)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1. 舉辦單位：
2. 活動(dòng)對(duì)象：
3. 活動(dòng)地點(diǎn)：
4. 活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)要求：
1. 可以穿比較民族風(fēng)的服裝，或是具有民族特色的飾品；
2. 活動(dòng)氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松；
3. 主場(chǎng)人員要活潑、開(kāi)朗、幽默。
六、活動(dòng)流程：
1. 集合簽到、按總?cè)藬?shù)分為4隊(duì)，小隊(duì)長(zhǎng)由員工關(guān)系小組成員擔(dān)任
2. 集體合影，工作人員講解安全注意事項(xiàng)
3. 各小隊(duì)長(zhǎng)到工作人員處領(lǐng)取食品
游戲名稱1：猜謎語(yǔ)
游戲道具：燈籠、謎語(yǔ)卡（把謎語(yǔ)寫(xiě)在謎語(yǔ)卡上，打孔，串到燈籠上面）
游戲禮物：手機(jī)圖案貼紙
游戲規(guī)則：
每個(gè)組是第幾組。（多出來(lái)的人可以自由選擇去那個(gè)組）
2) 由組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)燈籠，每個(gè)燈籠上有一個(gè)謎題，可以領(lǐng)多個(gè)燈籠回去。
卡上交回來(lái)，回答對(duì)謎底，就把猜謎語(yǔ)的燈籠和一份禮品送給回答對(duì)的人。（可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上）
4) 領(lǐng)回去的燈籠，如果猜到的謎語(yǔ)越多，禮品就越多。
就罰吃2個(gè)粽子，2個(gè)謎語(yǔ)猜不到就罰吃4個(gè)粽子，3個(gè)謎語(yǔ)猜不到就罰吃6個(gè)粽子，4個(gè)謎語(yǔ)猜不到就要罰吃8個(gè)粽子，而且必須在現(xiàn)場(chǎng)吃完，不可以打包回去。
6) 猜到謎語(yǔ)最多的組，每人都有一份小禮品。
感
游戲道具：紙條（上面?zhèn)€別的有寫(xiě)“中獎(jiǎng)”2個(gè)字，大部分紙條上什么都沒(méi)有）
游戲禮物：
游戲規(guī)則：
1) 由每組組長(zhǎng)點(diǎn)數(shù)自己組有幾個(gè)人，上臺(tái)來(lái)拿幾個(gè)紙條。
2) 組長(zhǎng)把紙條分給每個(gè)人一個(gè)，然后打開(kāi)看，如果紙條上有中獎(jiǎng)的，就上臺(tái)來(lái)，講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過(guò)端午節(jié)的，吃些什么東西，而且，自己往年都是怎么過(guò)端午的！（禮品一份）
3) 然后看有沒(méi)員工自愿來(lái)講講，有關(guān)端午節(jié)的事情。（禮品一份）
4) 主場(chǎng)人或是 辦公室里的人也上臺(tái)1-2位，和大家互動(dòng)一下，講講和端午有關(guān)的故事，最好是幽默、開(kāi)心一點(diǎn)的事情。（禮品一份）
活動(dòng)目的：增加員工的溝通和表達(dá)能力。
游戲名稱3：真心話大冒險(xiǎn)
游戲道具：
游戲禮物：
游戲規(guī)則：
活動(dòng)目的：
游戲道具：節(jié)奏感覺(jué)比較強(qiáng)的背景音樂(lè)
游戲規(guī)則：
3) 回來(lái)的人都排成一橫排，站在臺(tái)前亮相，下臺(tái)。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)員工性格方面，開(kāi)朗、大方、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。
游戲名稱5：閑置物品展示
游戲規(guī)則：
1) 交換：把自己的閑置物品展示出來(lái)，如果有其它的人看到你的東西，喜歡某一樣的話，你可以在對(duì)方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西，和對(duì)方交換，可以是等值、或是不等值的（不等值的可以私下協(xié)商），只要雙方同意就好，不存在一定要交換同等價(jià)值的東西，畢竟是屬于閑置物品，放的越久，就有可能越貶值。
2) 贈(zèng)送：可以把自己的東西送給自己認(rèn)識(shí)的人、或是想交識(shí)的朋友，做為紀(jì)念品。
3) 觀眾：對(duì)于來(lái)參加活動(dòng)但沒(méi)有帶閑置物品的員工，如果看到其他人的物品中有自己喜歡的，可以私下協(xié)商，或交換，或交易。
活動(dòng)目的：讓員工之間多一些溝通交流，能夠認(rèn)識(shí)多一些朋友，同時(shí)也解決了大家每個(gè)人都有的閑置物品的問(wèn)題，讓這些東西在需要的人的手中。
結(jié)束合影、清場(chǎng)
七、活動(dòng)人員安排：
1. 活動(dòng)統(tǒng)籌：
2. 主場(chǎng)人員：
3. 工作人員：
4. 海報(bào)、橫幅制作：
5. 道具準(zhǔn)備：
6. 禮品購(gòu)買：
7. 拍照/錄像：
8. 放音樂(lè)：
9. 安全維護(hù)及用車安排：
八、費(fèi)用預(yù)算：
1. 道具：燈籠、謎語(yǔ)卡、筆、紙條、
2. 獲勝獎(jiǎng)品：手機(jī)圖案貼、
3. 禮品：香包、五色線或紅繩（參與人員都有）
4. 食品：水果、飲料、小吃、點(diǎn)心、咸蛋、粽子
5. 海報(bào)、橫幅：
6. 其他：
總計(jì)： 元左右
九、賽后總結(jié)：
整理文件，寫(xiě)出比賽總結(jié),分享成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)(3個(gè)工作日內(nèi))。
一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日 端午節(jié)”主題活動(dòng)，制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。
二、活動(dòng)目的：
1、了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
三、活動(dòng)主題：
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬艷
副組長(zhǎng)：黃曉莉
組員：羅玉華 童秀麗 朱饒桂 全體班主任
五、活動(dòng)內(nèi)容
表。在端午佳節(jié)，和家人一起親手將滿滿的祝福與美好的希望包進(jìn)粽子里，可以增加孩子和家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知感，培養(yǎng)親子感情。
六、活動(dòng)過(guò)程：
第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月9日)
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，開(kāi)設(shè)國(guó)旗下專題講話，讓學(xué)生去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌。
第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)
1、 學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)
通過(guò)制作手抄報(bào)，使對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、 國(guó)旗下的講話。
主題：端午節(jié)，人類獨(dú)特的文化記憶
主講人：鄭樓惠子
3、開(kāi)展端午實(shí)踐活動(dòng)：“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)。
在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊，并寫(xiě)一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：輔導(dǎo)員)
七、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真部署，廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法，注重實(shí)效
目前，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄。因此，在開(kāi)展此次主題活動(dòng)中，要講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。
上饒市逸夫小學(xué)德育處
201x年5月28日
活動(dòng)方案匯編篇二
老師、同學(xué)們！沐紫承陽(yáng)，自立自強(qiáng)是我們紫中人不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放棄這璀璨絢麗的風(fēng)光。此次活動(dòng)將充分展示我校豐富的課余文化生活和全校師生高雅、健康的審美追求，為廣大師生提供一個(gè)展示個(gè)性魅力的舞臺(tái)，從而發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，打造兼具思想性和藝術(shù)性的校園文化活動(dòng)品牌，營(yíng)造健康成長(zhǎng)成才的氛圍。
活動(dòng)方案匯編篇三
（3）派發(fā)地點(diǎn)：陽(yáng)春市各商業(yè)中心、陽(yáng)春市區(qū)各中小學(xué)門(mén)口。
（4）人員安排：音哈詩(shī)陽(yáng)春東湖店店員
（5）派發(fā)事項(xiàng)：安排兼職學(xué)在陽(yáng)春當(dāng)?shù)氐闹饕叫薪吱D―紅旗路和市區(qū)的各中小學(xué)
門(mén)口對(duì)年青人或?qū)W生進(jìn)行宣傳單張（含現(xiàn)金卷）派發(fā)；音哈詩(shī)餐飲管理（中國(guó)）有限公司安排一名員工對(duì)兼職學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督與管理。
活動(dòng)方案匯編篇四
中秋節(jié)是一個(gè)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，我們中班小朋友通過(guò)故事、圖片、畫(huà)冊(cè)、錄像等直觀教具，讓幼兒初步獲得了中秋的相關(guān)知識(shí)，在9月9日這一天，中班小朋友歡聚一堂，自帶了各種各樣的月餅，載歌載舞，共度度過(guò)了愉快的中秋佳節(jié)。
活動(dòng)方案匯編篇五
a、內(nèi)部宣傳物料：主要有宣傳海報(bào)、x展架、易拉寶、超薄燈箱、橫幅、禮品展示架等，網(wǎng)吧可根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地和網(wǎng)吧情況選擇。
b、外部宣傳物料：主要有dm單頁(yè)、優(yōu)惠券以及會(huì)員卡等，網(wǎng)吧可到當(dāng)?shù)貜V告店制作，并至少提前半個(gè)月準(zhǔn)備好。
c、活動(dòng)禮品：活動(dòng)禮品包含虛擬獎(jiǎng)品和實(shí)物獎(jiǎng)品，虛擬獎(jiǎng)品主要有網(wǎng)費(fèi)、幸運(yùn)點(diǎn)、話費(fèi)充值卡、游戲點(diǎn)卡、q幣、刀幣等，做好圖標(biāo)和軟件系統(tǒng)設(shè)置；實(shí)物獎(jiǎng)品主要有飲料、餅干、泡面、火腿腸、公仔、鑰匙扣等，提前配備好。禮品內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況自由選擇，實(shí)物禮品可通過(guò)我公司采購(gòu)。
2.物料布置
1）獎(jiǎng)品展示柜：建議擺放在吧臺(tái)上，可讓顧客一眼就能看到，引起興趣。
2）x展架：建議擺放在吧臺(tái)前，因?yàn)轭櫩驮诎膳_(tái)處停留的時(shí)間最長(zhǎng)，有足夠時(shí)間去了解如何參與新模式。
3）海報(bào)：建議粘貼在大門(mén)上、主要過(guò)道、洗手間墻壁、電梯廂體內(nèi)壁等顯眼處。
4）橫幅：建議掛在大門(mén)口上，這樣對(duì)路人還起到宣傳作用。
活動(dòng)方案匯編篇六
為了切實(shí)開(kāi)展好此次活動(dòng)，公司成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：高振東，副組長(zhǎng)：徐勝利劉華為，成員：汪海王炳仁王寶才梁喜雙付百軍公司全體工作人員。
成立知青山莊活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：張鐵順，副組長(zhǎng)：田雙海，成員：任彥新知青山莊工作人員。七星島項(xiàng)目由徐勝利和汪海負(fù)責(zé)組織實(shí)施，大金水寨及雪地神秘之旅項(xiàng)目由劉華為和王炳仁負(fù)責(zé)組織實(shí)施，月亮灣項(xiàng)目由徐勝利和王寶才負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
活動(dòng)方案匯編篇七
1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2、全員參與原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。
3、安全第一原則。嚴(yán)密場(chǎng)地、器材管理，落實(shí)行政值周、班主任、副班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。
4、因地制宜原則。根據(jù)我校場(chǎng)地小，在校學(xué)生多，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級(jí)為單位，室內(nèi)、室外分組活動(dòng)的形式。室外以學(xué)?？鞓?lè)體育訓(xùn)練為主，群體競(jìng)賽為輔；室內(nèi)以班級(jí)特色創(chuàng)建為主，室內(nèi)游戲、室內(nèi)體育活動(dòng)為輔。
5、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建融為一體。
6、創(chuàng)新型原則。我校場(chǎng)地小，學(xué)生多，大課間活動(dòng)適宜開(kāi)展有利于健康的游戲，跳皮筋，踢毽子，跳繩，搖呼啦圈，拍球，丟沙包之類的活動(dòng)。
活動(dòng)方案匯編篇八
電視廣播:
1、10秒cf：新聞綜合頻道晚廣東衛(wèi)視新聞與湛江新聞之間廣告時(shí)段(20xx年4月15日---20xx年4月30日)
2.湛江電臺(tái)一臺(tái)、二臺(tái).電臺(tái)的效果在湛江看來(lái)是性價(jià)比最好的一種廣告效果.值得投入.
報(bào)紙：
1、《聲屏報(bào)》每周發(fā)行一次，受眾比較廣.
2.《湛江日?qǐng)?bào)》、《湛江晚報(bào)》發(fā)行量大，并且效果比較的好.
dm：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放、現(xiàn)場(chǎng)的巨幅的pop廣告，給人一種比較直觀的感覺(jué)。
活動(dòng)方案匯編篇九
將“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大教師立足崗位學(xué)雷鋒，樹(shù)立教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、淡泊名利的高尚品德，進(jìn)一步彰顯教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的特色。
（二）師德師風(fēng)建設(shè)與教師專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合
引導(dǎo)教師不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與教育發(fā)展要求、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。把師德教育作為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教育法律法規(guī)和專業(yè)理論，牢固樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀，以良好的師德教育影響學(xué)生。
（三）師德師風(fēng)建設(shè)與依法治教相結(jié)合
切實(shí)完善學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)教師行為規(guī)范的日常管理，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在的社會(huì)反映強(qiáng)烈、人民群眾不滿意的突出問(wèn)題，開(kāi)展專項(xiàng)治理行動(dòng)，通過(guò)個(gè)案處理與剖析，教育和引導(dǎo)教師規(guī)范從教行為。
（四）師德師風(fēng)建設(shè)與校園文化建設(shè)相結(jié)合
將師德師風(fēng)建設(shè)融入校園文化建設(shè)之中，整合校園文化資源，豐富校園文化生活，突出文化教育功能，營(yíng)造公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、和諧有序、充滿活力的校園人文環(huán)境，鑄就各具靈魂的校園文化精神。
四、