總結是我們匯報工作和學習成果的重要材料，能夠展示個人的價值和能力。總結應該集中在我們的成長和進步上，不要過于苛求完美。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結示例，以供大家參考。
教師節(jié)表彰活動策劃篇一
指導思想：為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
活動安排：
一、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）。
負責人：劉勝。
二、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉。
2、校長致辭起草人：向忠秋。
華江公司領導講話。
3、顧晨葵老師專題報告聯(lián)系人:吳莉莉。
4、表彰先進。
（1）請楊建華校長宣讀xx學年考核優(yōu)秀教師名單。
少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
負責人：劉美玲。
5、學生表演節(jié)目。
負責人：郭飛李卉劉美玲王茂梅徐敏錢巧萍。
6、教師代表。
發(fā)言。
老教師代表發(fā)言：劉啟秀。
年輕教師代表發(fā)言：陳晟。
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。
（1）代表宣讀師德承諾書宣讀人：童春燕。
（2）全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：
教師節(jié)表彰活動策劃篇二
學院各單位：
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間：
20xx年9月10日1:0。
二、地點：
大學生活動中心。
三、主題：
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
四、主持人：
學院黨委副書記張景超同志。
五、參加人員：
全體教職工、學生代表。
六、主要內容、議程：
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
2、馬永生同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》。
劉靜洪同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關于表彰20xx――20xx學年“教學質量評估”優(yōu)秀教師的決定》。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作20xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓――領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言。（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言。（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
教師節(jié)表彰活動策劃篇三
三樓會議廳。
1、領導致辭。(劉校長)。
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎。(注：節(jié)目和頒獎穿插進行)。
1、橫幅(孫方友)：
南門：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。
圓盤：祝全體教師教師節(jié)快樂!
三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀律安排。
3、獎品購買：湯井業(yè)、張石成。100元/人，共計100人。
4、文娛節(jié)目8個：王紅梅、李慶明。
5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟。
6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)。
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟。
教師節(jié)表彰活動策劃篇四
為充分發(fā)揮評優(yōu)樹先工作對廣大教職工的激勵作用和導向作用，調動廣大教師立德樹人、敬業(yè)愛崗、為人師表、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，進一步建立科學、合理、公正、公平的評優(yōu)推薦制度，根據(jù)省、市有關文件精神，結合我校實際情況，經研究制定本榮譽推薦工作管理辦法。
一、適用范圍。
1、本辦法適用范圍為__中學全體在編在崗教職員工。
2、參評或推薦市直以上教師節(jié)表彰的各類榮譽。
二、推薦評選條件。
1、申報市優(yōu)秀班主任的需具備以下條件：
(1)、從事教學工作10年以上，擔任班主任5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。
(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任不少于2次。
(3)、自2022年以來一直滿課時工作量工作。
(4)、自2022年以來教學成績和班級管理在同類班級中位居前列。
(5)、近年來家長和學生評價高，零投訴。
2、申報市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者的需具備以下條件：
(1)、從事教育工作5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。
(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員等綜合榮譽不少于2次。
(3)、自2022年以來一直滿工作量工作(專任教師自20____以來滿課時工作量)。
(4)、自2022年以來教學成績在同類班級中位居前列。
(5)、近年來家長和學生評價高，零投訴。
三、需明確的政策說明。
1、申報市級榮譽的需有教育局教師節(jié)期間表彰的市直(縣級)綜合榮譽稱號;2022年以來已獲得市人力資源和社會保障局、教育局表彰獎勵的人員，不參加同級或低一級稱號的評選。
2、有下列情況之一的一票否決:有亂收費、亂補課、有償家教行為之一的;違規(guī)濫訂、濫發(fā)復習資料的;因未盡職責造成學生安全事故或出現(xiàn)教學事故的;一學期遲到、早退在15次以上;一學年曠工在2天以上或請假在15天以上的;違反學校和上級規(guī)章制度，給學校造成不良影響的;受到學?；蛏霞壧幏謺r間期限不滿的;年度內違反上級和學校關于在校園內禁煙和禁酒規(guī)定的。
四、推薦評選程序。
1、宣傳文件，學習文件，學校制定推薦工作實施方案。
2、符合條件的自薦者個人報名，學校人事科對申報人員進行資格審查。3、審查合格者提交評優(yōu)情況一覽表、述職材料及相關證書原件和復印件。學校量化考核組對榮譽材料量化賦分并公示。綜合榮譽不超3件;業(yè)務榮譽不超3件;自2022年以來論文、論著、科研成果不超3件;2022年以來年度考核優(yōu)秀不超過3件。賦分標準按照《2013年專業(yè)技術職務聘任教育教學科研能力量化細則》。量化得分權重占x%。
4、專家推薦委員會根據(jù)述職材料和演講情況對申報人綜合評價，評價結果公示。申報述職材料不超過1500字，述職演講時間不超過3分鐘。去掉兩個最高分、兩個最低分，取平均分記分。評價得分權重占x%。
5、學校人事科匯總材料得分和專家推薦委員會的推薦得分，量化排名進行公示。
6、公示無異議后學校推薦上報人員名單和材料。
五、組織領導。
(一)專家民主推薦工作領導小組。
組長：周x。
成員：
職責：統(tǒng)一領導推薦工作的實施，指導各工作機構開展工作，研究處理工作中的各種問題。
專家民主推薦工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，由張連剛同志擔任辦公室主任。
(二)專家民主推薦工作領導小組下設工作機構：
1、量化考核組：
組長：周__。
成員：學校人事科工作人員。
職責：量化參評人員的材料得分。
2、述職評價(評委)組：
組長：周__。
成員：學校部分中層以上干部和教學骨干，人員不少于17人。
職責：綜合考察參評人員遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__市教師行為十不準》、《中學教師專業(yè)標準》、《教師法》的情況以及為人師表、遵規(guī)守紀、關心愛護學生、團結同事、全局觀念、愛崗敬業(yè)、工作業(yè)績、出勤、教學教研、參加學校的各項活動等表現(xiàn)情況，量化打分。
3.紀檢組。
組長：席__。
組員：工會及教職工代表2—3人。
職責：監(jiān)督榮譽推薦實施過程，確保其嚴格按照程序，規(guī)范運作，公開、公平、公正。
六、競聘工作紀律。
(一)參評人員應實事求是地提供材料，嚴格遵守本方案的規(guī)定，凡弄虛作假的，經查實后，取消資格，三年內不得評優(yōu)晉級。
(二)工作人員必須堅持原則，秉公辦事，不徇私情，認真核實材料和考核賦分。凡弄虛作假的，經查實后，三年內不得評優(yōu)晉級。
本方案的解釋權在學校人事科。
市直榮譽的推薦評選參照本辦法。
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教師節(jié)表彰活動策劃篇五
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，教學年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網(wǎng)站進行公示，經公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）
教師節(jié)表彰活動策劃篇六
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的`辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)。
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)。
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手。
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，知識功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
總負責：
負責人：
分組負責人：
教師節(jié)表彰活動策劃篇七
在全國第xx個教師節(jié)到來之際，為進一步弘揚我區(qū)廣大教師和教育工作者為人師表，愛崗敬業(yè)，關愛學生的高尚情操，增強雁塔教育人的榮譽感和責任感，決定隆重召開雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，表彰一批教育系統(tǒng)先進個人，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，努力開創(chuàng)教育工作新局面。為確保大會圓滿召開，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx0—)》及國家、省、市、區(qū)教育工作會議要求，堅定不移地把教育放在民生建設的首位，科學統(tǒng)籌教育資源，強化學校內涵建設，通過表彰活動，樹立典型人物，宣傳先進事跡，大力弘揚獻身雁塔教育事業(yè)的高尚情操，營造全區(qū)上下尊師重教的良好風尚，建設一支高素質教師隊伍和管理干部隊伍，推動全區(qū)教育事業(yè)健康協(xié)調持續(xù)發(fā)展。
二、時間安排。
初步定于9月8日下午2:30。
三、大會地點。
四、參會人員。
區(qū)五大班子主要領導;區(qū)級創(chuàng)強相關部門領導;教育局機關各科室干部;各校(園)長、書記;受表彰先進教師;教師代表。
五、大會議程安排：
1.10個先進教師事跡展(影像循環(huán)放映)。
2.升國旗，奏國歌。
3.介紹到會領導、宣布慶?；顒娱_始。
4.區(qū)領導致辭。
5.區(qū)領導宣讀雁塔區(qū)優(yōu)秀教師等表彰決定。
6.領導為優(yōu)秀教師頒獎。
(1)請領導為優(yōu)秀校長代表頒獎。
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領學校。強學校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實干家。(優(yōu)秀校長頒獎詞)。
(2)請領導為先進教育工作者代表頒獎。
他們是雁塔教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變著一批批學子的命運，也為雁塔的未來播種著幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)。
(3)請領導為優(yōu)秀教師代表頒獎。
人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞)。
(4)請領導為師德模范代表頒獎。
在學生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守，“學高為師，德高為范”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的.無限忠誠。(師德模范頒獎詞)。
(5)請領導為優(yōu)秀班主任代表頒獎。
你們是天下最小的主任，卻承擔著人生最大的責任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構建了希望，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞)。
(6)請領導為青年崗位標兵代表頒獎。
因為年輕，他們敢拼，不怕失敗;因為年輕，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)。
7.優(yōu)秀校長、教師代表發(fā)言。
8.區(qū)領導做重要講話。
10.文藝演出。
詳細流程。
一、循環(huán)放映優(yōu)秀教師事跡視頻資料。
二、下面進行大會第一項議程：請全體起立唱《中華民共和國國歌》。
奏：《中華民共和國國歌》。
三、進行大會第二項議程：
請同志向全區(qū)教育系統(tǒng)代表致辭!(話音落開場樂曲起《激情燃燒的歲月》。
四、進行大會第三項議程：請同志宣讀區(qū)政府表彰決定。
奏《萬寶路進行曲》。
五、為受表彰的教師頒獎。
(一)首先為雁塔區(qū)優(yōu)秀校長代表頒獎。
他們是:。
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領學校。強學校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實干家。(優(yōu)秀校長頒獎詞)。
朋友們：讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的校長們表示祝賀!(頒獎下同)。
(1.禮儀小姐手捧獎狀從右臺口上，引領領導從右臺口，臺階上，面對領導站好，然后領導把獎狀頒給獲獎人。2.獲獎人轉身站好合影，主持人宣讀頒獎詞。3.然后由禮儀小姐引領獲獎人員從左臺口退場。4.第一批頒獎時，第二批獲獎人由工作人員帶領在右側臺口臺階下等候，三、四、五、六批次，依次類推)。
(2)請領導為先進教育工作者代表頒獎(。
他們是：
他們是雁塔教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變著一批批學子的命運，也為雁塔的未來播種著幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)。
(3)請領導為優(yōu)秀教師代表頒獎。
他們是：
人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞)。
(4)請領導為師德模范代表頒獎。
他們是：
在學生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守，“學高為師，德高為范”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。(師德模范頒獎詞)。
(5)請領導為優(yōu)秀班主任代表頒獎。
他們是：
你們是天下最小的主任，卻承擔著人生最大的責任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構建了希望，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞)。
(6)請領導為青年崗位標兵代表頒獎。
他們是：
因為年輕，他們敢拼，不怕失敗;因為年輕，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)。
朋友們：以上，區(qū)政府對我區(qū)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的xxx名先進個人進行了表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
六、進行大會第四項議程：
1.請優(yōu)秀校長代表發(fā)言;請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
2.請同志做重要講話。
奏：《萬寶路進行曲》。
3.請各位領導到第一排就座。(講完話，禮儀小姐引領主席臺領導到臺下第一排就座。)(拉幕、撤桌椅準備第一個節(jié)目)。
奏：《歡送進行曲》。
七、下面進行大會第六項議程：
我宣布：雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
(話音落，大氣磅礴的音樂起文藝演出正式開始)。
教師節(jié)表彰活動策劃篇八
為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌，激勵全校教師振奮精神、銳意進取，營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。根據(jù)本期工作安排，學校決定開展慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會?，F(xiàn)制定《xxxx年慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會活動方案》如下。
二、活動時間。
xxxx年9月10日下午1：20點。
三、活動地點。
學校多媒體會議室。
四、參加人員。
全校教職工。
五、主持。
xxx。
六、主席臺成員。
xxx。
七、領導小組。
組長：
副組長：
工作小組：
（一）資料籌備組：
工作任務：
2、組織協(xié)調各部門工作；
3、打印、下發(fā)表彰文件；獎項及獎品設置；打印獎狀；
4、做好優(yōu)秀教師先進事跡材料整理、裝訂、歸檔工作。
（二）后勤保障組：
工作任務：
1、會場布置：
2、獎金準備與發(fā)放：
3、催場：
4、音響：
（三）會務宣傳組：
工作任務：
1、會場氣氛的營造：
校門電子顯示屏：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)、恭祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！
2、攝影像：
3、活動宣傳報道：
4、組織受表彰教師照相：
時間：9月10日下午14：00—14：30。
地點：多媒體會議室。
工作安排：學校統(tǒng)一為受表彰的'教師照相，分個人照、集體照。
5、學校網(wǎng)站專題報道由李xx負責擬定，姚元富負責發(fā)布。
八、大會議程。
2、副校長宣讀《xx一中xxxx年教師節(jié)表彰決定》；
3、頒獎；
4、優(yōu)秀教師代表發(fā)言；
九、注意事項及要求。
1、受表彰的教師12：55分到多媒體會議室集合；
2、受表彰的教師一律統(tǒng)一著工作裝，按指定位置有序入座。
十、獎金設置。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（300元/人）；其它項目（200元/人）。
教師節(jié)表彰活動策劃篇九
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
（一）評選類別及名額
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。
（二）評選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學（中等職業(yè)學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。
（三）評選條件
1、優(yōu)秀教師
（1）嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優(yōu)異。
（4）五是職業(yè)學校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2、優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關于開展20xx年學校“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3、師德標兵
（1）認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
（2）任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
（3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
（4）銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4、優(yōu)秀特崗教師
（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。
（2）遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5、優(yōu)秀校長
（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
（2）任職學校辦學業(yè)績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十
三樓會議廳。
1、領導致辭。（劉校長）。
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎。（注：節(jié)目和頒獎穿插進行）。
1、橫幅（孫方友）：南門。
熱烈慶祝第27個教師節(jié)。
圓盤。
祝全體教師教師節(jié)快樂！
三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第27個教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀律安排。（孫方友。
六年級調到中間后三排。西區(qū)坐獲獎老師，幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看）。
3、獎品購買：湯井業(yè)。
張石成。100元/人。
共計100人。
4、文娛節(jié)目8個：王紅梅。
李慶明。
5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟。
6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）。
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟。
8、頒獎程序：
教師節(jié)表彰活動策劃篇十一
依據(jù)《關于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
推薦原則：全面準確、客觀公正。
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。
（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
（二）京口區(qū)師德標兵評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區(qū)同學科前列。
（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務標兵
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。
時間 安排 備注
6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)
6月24日 分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）
低年級組負責人：（二4班）
中年級組負責人：（三3班）
高年級組負責人：（三4班）
6月25日 對候選人進行師德測評
7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日 匯總表彰名單
7月4日 填寫公示審核表
7月5日 上報表彰名單及事跡材料等
教師節(jié)表彰活動策劃篇十二
為深入開展“兩學一做”學習教育，進一步激勵基層黨組織和共產黨員在加快推進世界一流大學和一流學科建設進程中不斷奮發(fā)進取，作出更大貢獻，教育學部分黨委決定，在“七一”前夕評選表彰一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員?，F(xiàn)就有關活動方案通知如下。
凡組織關系隸屬教育學部分黨委的黨支部和黨員均可參加評選。
1.先進黨支部：3個。
基本條件是：
（1）支部班子好。支部委員會堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織和學校黨委的各項決策部署，黨性觀念強，積極帶領黨員開展“兩學一做”學習教育，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，教育引導黨員牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，以師生為本，求真務實、真抓實干、有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）黨員隊伍好。黨支部成員總體素質較高，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習中能夠發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（3）工作機制好。黨支部各項制度完善，工作運行規(guī)范；認真做好發(fā)展黨員工作和入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。認真抓好黨員的思想政治教育工作，切實加強黨風廉政建設和黨員黨性教育，形成教育管理的長效機制。
（4）工作業(yè)績好。黨支部工作計劃性強，重點突出，認真實施，組織生活有吸引力和實效性；所在單位中心工作開展得好，黨支部活動有特色，形成可借鑒和推廣的經驗。
（5）群眾反映好。黨支部有較高影響力，得到師生黨員和群眾的認可和擁護。
2.優(yōu)秀黨員：14名。每個學生黨支部推薦一名候選人。
學生優(yōu)秀共產黨員要做到：在“兩學一做”學習教育中表現(xiàn)突出，努力做成長成才的表率，理想信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀，學習勤奮，成績優(yōu)良，全面發(fā)展，綜合素質較高，積極參加黨組織活動，在學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
3.優(yōu)秀黨日活動。
基本條件是：
（1）主題鮮明，內容充實。圍繞學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織建設，立足當前學校、學院主要工作，結合黨支部實際或“兩學一做”學習教育，開展形式多樣的學習實踐活動。
（2）形式新穎，吸引力強。活動策劃、組織和實施注重創(chuàng)新，結合中心工作和黨員崗位特點設計方案，能激發(fā)黨員的熱情和積極性。
（3）效果顯著，值得推廣。參加黨日活動的黨員普遍受到教育和啟迪，黨員先鋒模范作用突出，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強，有較好的示范作用和借鑒意義。
1.在推薦過程中，要堅持標準、嚴格程序，確保推薦對象符合條件、經得起考驗。對推薦對象要認真總結撰寫先進事跡材料（1000字左右），充分反映推薦對象的事跡和特點。
2.“先進黨支部”和“優(yōu)秀黨日活動”由各支部自由申報，“優(yōu)秀黨員”每個學生黨支部推薦一名候選人。
3.5月23日（周一）中午12：00前，各支部完成推薦工作，申報表（見附件）只需發(fā)電子版發(fā)至xx。
4.教育學部學生工作辦公室將組織評選工作小組，對推薦的支部和人選進行評選。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十三
金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 一、領導機構。
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排。
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)。
活動準備6：培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)表彰活動策劃篇十四
承辦單位：經管系學生會
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經管系團總支的成長與壯大，展示經管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。
總結、吸取我系團總支的經驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的.部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經管系團總支決定舉行總結與表彰暨換屆大會。舉行總結與表彰暨換屆大會。
20xx年x月x日
教學三區(qū)xx報告廳
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發(fā)動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)
1、相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)提前1小時到場，布置會場，其他人員需提前20分鐘到場。到場，布置會場，分鐘到場。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)
4、全體參會人員到場后手機調為震動或關機。全體參會人員到場后手機調為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會場。會議結束后，由生活部主要負責清理會場。
1、主持人致開場白及介紹到場領導、嘉賓
4、進行團總支、學生會風采ppt展示
5、xx級新任部長發(fā)言，xx級新成員代表發(fā)言級新任部長發(fā)言，
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
8、由第三屆學生會主席發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗，郭江坤帶領所有成員鄭重宣誓
10、合影紀念歡送領導離席。
10、歡送領導離席。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十五
學生會。
師恩難忘，祝福無限。
今年的9月10日是第31個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學生會在教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
本次活動先由學生會主席團討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備。
2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝?；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十六
為紀念中國共產黨成立97周年，進一步鞏固和擴大學習實踐的活動成果，大力宣傳先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的事跡，激勵街道基層黨組織和廣大黨員、群眾自覺投身于xx區(qū)“兩帶四區(qū)”和街道轄區(qū)全面建設，今年“七一”前夕，街道工委決定在轄區(qū)開展評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者活動，現(xiàn)就評選表彰活動事項通知如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十x屆x中全會的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞落實行動計劃和推進“兩帶四區(qū)”建設，充分發(fā)揮基層黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，營造崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍，激勵街道各級黨組織和廣大黨員真抓實干、奮勇爭先，為實現(xiàn)豐臺強勢崛起貢獻力量。
1、堅持表彰優(yōu)秀、樹立導向的原則，體現(xiàn)先進性。
2、堅持實事求是、群眾公認的原則，體現(xiàn)公信度。
3、堅持創(chuàng)新形式、強化宣傳的原則，體現(xiàn)影響力。
（一）評選范圍。
街道先進基層黨組織評選范圍是：街道機關黨總支、黨支部，各社區(qū)黨委、黨總支、黨支部，各非公企業(yè)黨總支、黨支部和流動黨員黨支部。
街道優(yōu)秀共產黨員的評選范圍是：正式組織關系在街道工委所屬黨組織的正式黨員和持有《流動黨員活動證》并已納入屬地黨組織管理兩年以上的流動黨員。
街道優(yōu)秀黨務工作者的評選范圍是：社區(qū)黨委（總支、支部）書記、專職副書記、專職委員，非公企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織負責人。
（二）評選名額。
先進基層黨組織10個。
優(yōu)秀共產黨員150名。
優(yōu)秀黨務工作者10名。
（一）先進基層黨組織條件。
1、領導班子好。
認真貫徹落實黨的路線方針政策，堅持民主集中制，團結協(xié)作、拼搏進取、勤政廉政，有較強的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，在重點工作中領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮顯著，得到黨員群眾的擁護。
2、黨員隊伍好。
黨員經常性教育落到實處，不斷結合實際創(chuàng)新活動載體，黨員的思想步伐切合形勢發(fā)展要求；黨員的大局意識、責任意識、集體意識強，在工作中能夠牢記宗旨、服務群眾，攻堅克難、銳意進取，作風務實，先鋒模范作用發(fā)揮顯著。
3、工作機制好。
認真總結落實學習實踐活動長效機制，加強制度建設，改進不足，規(guī)范流程，有效促進各項工作緊密銜接、運行有序，黨組織“圍繞中心，服務大局”的功能不斷強化。
4、工作業(yè)績好。
在服務保障、國慶安全保障、重大事項等重點工作中成績突出，能夠結合中心工作和自身實際，深入推進基層黨建工作創(chuàng)新，加強調查研究，工作扎實有效、富有特色，黨組織自身建設不斷加強，黨建工作對重點工作的促進和保障作用顯著。
5、群眾反映好。
黨組織和廣大黨員密切聯(lián)系服務群眾，實現(xiàn)、維護和發(fā)展好群眾的根本利益，在重點工作推進中，黨組織措施得力，黨員沖鋒在前，得到相關部門和廣大黨員群眾的普遍擁護和認可。
（二）優(yōu)秀共產黨員條件。
1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議。
2、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，在黨員和群眾中有較高威信。
3、出色完成本職工作，工作作風扎實，表率作用明顯；在推進基層黨建基礎建設、保障重點工作落實中破解難題，勇于擔當；在服務保障、國慶安保等重大活動中表現(xiàn)突出，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十七
為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
9月10日下午。
學校大操場。
全校教職工。
1、按年級組進行活動，由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
（一）、跳袋（每組8人）。
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規(guī)則：
（1）必須繞過標志物。
（2）必須在起跑線后交接。
（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
（二）、二人三足20米接力（每組10人）。
規(guī)則：
1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳，一人左腳、一人右腳的踝關節(jié)綁在一起，互相摟肩，準備起跑。
2、各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
3、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
4、若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續(xù)跑。
（三）、南水北調，接力賽。（每組10人）。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
（四）、腳夾球跳接力賽：（每組10人）。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
（五）、相互幫助。
參加方法：每個參賽隊共12人（男6人，女6人），三個隊同時比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續(xù)比賽，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。
（六）、雙龍戲珠。
規(guī)則：比賽場地長約30米，三個隊同時進行比賽，以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時向對方底線快速移動，到達終點后將球放置在指定座位，一隊員將球踩破后，本隊下一組隊員才可重復以上過程，直至本隊8組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。
教師節(jié)表彰活動策劃篇一
指導思想：為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設，營造尊師重教的良好社會風氣，學校決定開展以“廉潔從教強素質，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。
活動安排：
一、國旗下講話：慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）。
負責人：劉勝。
二、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。
（一）時間、地點：9月10日下午16時學校二樓會議室。
（二）活動過程：
1、全體起立奏唱國歌話筒、音響、投影：馬恩泉。
2、校長致辭起草人：向忠秋。
華江公司領導講話。
3、顧晨葵老師專題報告聯(lián)系人:吳莉莉。
4、表彰先進。
（1）請楊建華校長宣讀xx學年考核優(yōu)秀教師名單。
少先隊員向優(yōu)秀教師獻花。
負責人：劉美玲。
5、學生表演節(jié)目。
負責人：郭飛李卉劉美玲王茂梅徐敏錢巧萍。
6、教師代表。
發(fā)言。
老教師代表發(fā)言：劉啟秀。
年輕教師代表發(fā)言：陳晟。
7、“廉潔從教”師德倡議與承諾。
（1）代表宣讀師德承諾書宣讀人：童春燕。
（2）全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集：
教師節(jié)表彰活動策劃篇二
學院各單位：
在第xx個教師節(jié)臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質量發(fā)展，經研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。
一、時間：
20xx年9月10日1:0。
二、地點：
大學生活動中心。
三、主題：
弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功。
四、主持人：
學院黨委副書記張景超同志。
五、參加人員：
全體教職工、學生代表。
六、主要內容、議程：
（一）宣讀表彰決定。
1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單。
2、馬永生同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》。
劉靜洪同志宣讀《xx環(huán)境工程學院關于表彰20xx――20xx學年“教學質量評估”優(yōu)秀教師的決定》。
4、官金華同志宣讀學院從事教育工作20xx年教職工名單。
（二）頒獎。
1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書。
2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書。
（三）新進教師入職宣誓――領誓xx省教學名師宋鴻筠教授。
（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言。（環(huán)境科學系）。
（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言。（環(huán)境工程系）。
（六）學院黨委書記朱立杰同志講話。
教師節(jié)表彰活動策劃篇三
三樓會議廳。
1、領導致辭。(劉校長)。
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎。(注：節(jié)目和頒獎穿插進行)。
1、橫幅(孫方友)：
南門：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。
圓盤：祝全體教師教師節(jié)快樂!
三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀律安排。
3、獎品購買：湯井業(yè)、張石成。100元/人，共計100人。
4、文娛節(jié)目8個：王紅梅、李慶明。
5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟。
6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)。
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟。
教師節(jié)表彰活動策劃篇四
為充分發(fā)揮評優(yōu)樹先工作對廣大教職工的激勵作用和導向作用，調動廣大教師立德樹人、敬業(yè)愛崗、為人師表、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性，進一步建立科學、合理、公正、公平的評優(yōu)推薦制度，根據(jù)省、市有關文件精神，結合我校實際情況，經研究制定本榮譽推薦工作管理辦法。
一、適用范圍。
1、本辦法適用范圍為__中學全體在編在崗教職員工。
2、參評或推薦市直以上教師節(jié)表彰的各類榮譽。
二、推薦評選條件。
1、申報市優(yōu)秀班主任的需具備以下條件：
(1)、從事教學工作10年以上，擔任班主任5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。
(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任不少于2次。
(3)、自2022年以來一直滿課時工作量工作。
(4)、自2022年以來教學成績和班級管理在同類班級中位居前列。
(5)、近年來家長和學生評價高，零投訴。
2、申報市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者的需具備以下條件：
(1)、從事教育工作5年以上，無任何違法違紀問題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。
(2)、自2022年以來評為校級年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀共產黨員等綜合榮譽不少于2次。
(3)、自2022年以來一直滿工作量工作(專任教師自20____以來滿課時工作量)。
(4)、自2022年以來教學成績在同類班級中位居前列。
(5)、近年來家長和學生評價高，零投訴。
三、需明確的政策說明。
1、申報市級榮譽的需有教育局教師節(jié)期間表彰的市直(縣級)綜合榮譽稱號;2022年以來已獲得市人力資源和社會保障局、教育局表彰獎勵的人員，不參加同級或低一級稱號的評選。
2、有下列情況之一的一票否決:有亂收費、亂補課、有償家教行為之一的;違規(guī)濫訂、濫發(fā)復習資料的;因未盡職責造成學生安全事故或出現(xiàn)教學事故的;一學期遲到、早退在15次以上;一學年曠工在2天以上或請假在15天以上的;違反學校和上級規(guī)章制度，給學校造成不良影響的;受到學?；蛏霞壧幏謺r間期限不滿的;年度內違反上級和學校關于在校園內禁煙和禁酒規(guī)定的。
四、推薦評選程序。
1、宣傳文件，學習文件，學校制定推薦工作實施方案。
2、符合條件的自薦者個人報名，學校人事科對申報人員進行資格審查。3、審查合格者提交評優(yōu)情況一覽表、述職材料及相關證書原件和復印件。學校量化考核組對榮譽材料量化賦分并公示。綜合榮譽不超3件;業(yè)務榮譽不超3件;自2022年以來論文、論著、科研成果不超3件;2022年以來年度考核優(yōu)秀不超過3件。賦分標準按照《2013年專業(yè)技術職務聘任教育教學科研能力量化細則》。量化得分權重占x%。
4、專家推薦委員會根據(jù)述職材料和演講情況對申報人綜合評價，評價結果公示。申報述職材料不超過1500字，述職演講時間不超過3分鐘。去掉兩個最高分、兩個最低分，取平均分記分。評價得分權重占x%。
5、學校人事科匯總材料得分和專家推薦委員會的推薦得分，量化排名進行公示。
6、公示無異議后學校推薦上報人員名單和材料。
五、組織領導。
(一)專家民主推薦工作領導小組。
組長：周x。
成員：
職責：統(tǒng)一領導推薦工作的實施，指導各工作機構開展工作，研究處理工作中的各種問題。
專家民主推薦工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事科，由張連剛同志擔任辦公室主任。
(二)專家民主推薦工作領導小組下設工作機構：
1、量化考核組：
組長：周__。
成員：學校人事科工作人員。
職責：量化參評人員的材料得分。
2、述職評價(評委)組：
組長：周__。
成員：學校部分中層以上干部和教學骨干，人員不少于17人。
職責：綜合考察參評人員遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《__市教師行為十不準》、《中學教師專業(yè)標準》、《教師法》的情況以及為人師表、遵規(guī)守紀、關心愛護學生、團結同事、全局觀念、愛崗敬業(yè)、工作業(yè)績、出勤、教學教研、參加學校的各項活動等表現(xiàn)情況，量化打分。
3.紀檢組。
組長：席__。
組員：工會及教職工代表2—3人。
職責：監(jiān)督榮譽推薦實施過程，確保其嚴格按照程序，規(guī)范運作，公開、公平、公正。
六、競聘工作紀律。
(一)參評人員應實事求是地提供材料，嚴格遵守本方案的規(guī)定，凡弄虛作假的，經查實后，取消資格，三年內不得評優(yōu)晉級。
(二)工作人員必須堅持原則，秉公辦事，不徇私情，認真核實材料和考核賦分。凡弄虛作假的，經查實后，三年內不得評優(yōu)晉級。
本方案的解釋權在學校人事科。
市直榮譽的推薦評選參照本辦法。
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教師節(jié)表彰活動策劃篇五
20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名，“德范杯”模范德育工作者10名、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名，共計28名。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎上由評審工作領導小組綜合推薦；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領導小組結合教育處意見綜合參考推薦產生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。
3、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的。
4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者。
熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上，旗幟鮮明，立場堅定，堅持素質教育思想，熱愛學生，關心學生的全面成長，教書育人，為人師表，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：
1、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，近年來的班級管理工作中，學生沒有出現(xiàn)過安全問題，班級學生學風濃，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神。
2、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，能積極滲透課改理念，并在課程改革、實施素質教育方面走在前列，在教育教學研究、提高教學質量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異。
3、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務，具有強烈的敬業(yè)精神，教學年限不超過3年的新秀教師。
4、“模范職員”：全年全勤，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員。
1、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關。在評選推薦人選時，按照評選條件和有關規(guī)定，充分依靠廣大教職工，民主評選，公正推薦。推薦人選確定前，在學校網(wǎng)站進行公示，經公示無異議后，再進行表彰。
2、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。
3、推薦人選要特別強調教師和新秀在實施素質教育、深化課程改革、提高教育質量方面的實際貢獻。
4、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選。
堅持精神獎勵和物質獎勵相結合，重在精神獎勵。
20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式，發(fā)布表彰決定，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
為加強對評選表彰工作的組織領導，學校成立評審工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
為保證評審工作順利進行，各年級組、處室務必將有關推薦材料于9月7日前報送辦公室。
報送材料如下：
1、《申請表》一份；
2、個人先進事跡材料一份；
3、被推薦人近3年來主要獲獎證書復印件（學校審核簽字蓋章有效）
教師節(jié)表彰活動策劃篇六
xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。
2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。
1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的`辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)。
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結果上報學校進行公示。
4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節(jié)進行表彰。
1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)。
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。
(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學能手。
(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學習《新課程標準》，知識功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團隊協(xié)作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學生學業(yè)成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
2、利用學校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。
總負責：
負責人：
分組負責人：
教師節(jié)表彰活動策劃篇七
在全國第xx個教師節(jié)到來之際，為進一步弘揚我區(qū)廣大教師和教育工作者為人師表，愛崗敬業(yè)，關愛學生的高尚情操，增強雁塔教育人的榮譽感和責任感，決定隆重召開雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，表彰一批教育系統(tǒng)先進個人，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，努力開創(chuàng)教育工作新局面。為確保大會圓滿召開，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想。
以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx0—)》及國家、省、市、區(qū)教育工作會議要求，堅定不移地把教育放在民生建設的首位，科學統(tǒng)籌教育資源，強化學校內涵建設，通過表彰活動，樹立典型人物，宣傳先進事跡，大力弘揚獻身雁塔教育事業(yè)的高尚情操，營造全區(qū)上下尊師重教的良好風尚，建設一支高素質教師隊伍和管理干部隊伍，推動全區(qū)教育事業(yè)健康協(xié)調持續(xù)發(fā)展。
二、時間安排。
初步定于9月8日下午2:30。
三、大會地點。
四、參會人員。
區(qū)五大班子主要領導;區(qū)級創(chuàng)強相關部門領導;教育局機關各科室干部;各校(園)長、書記;受表彰先進教師;教師代表。
五、大會議程安排：
1.10個先進教師事跡展(影像循環(huán)放映)。
2.升國旗，奏國歌。
3.介紹到會領導、宣布慶?；顒娱_始。
4.區(qū)領導致辭。
5.區(qū)領導宣讀雁塔區(qū)優(yōu)秀教師等表彰決定。
6.領導為優(yōu)秀教師頒獎。
(1)請領導為優(yōu)秀校長代表頒獎。
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領學校。強學校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實干家。(優(yōu)秀校長頒獎詞)。
(2)請領導為先進教育工作者代表頒獎。
他們是雁塔教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變著一批批學子的命運，也為雁塔的未來播種著幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)。
(3)請領導為優(yōu)秀教師代表頒獎。
人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞)。
(4)請領導為師德模范代表頒獎。
在學生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守，“學高為師，德高為范”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的.無限忠誠。(師德模范頒獎詞)。
(5)請領導為優(yōu)秀班主任代表頒獎。
你們是天下最小的主任，卻承擔著人生最大的責任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構建了希望，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞)。
(6)請領導為青年崗位標兵代表頒獎。
因為年輕，他們敢拼，不怕失敗;因為年輕，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)。
7.優(yōu)秀校長、教師代表發(fā)言。
8.區(qū)領導做重要講話。
10.文藝演出。
詳細流程。
一、循環(huán)放映優(yōu)秀教師事跡視頻資料。
二、下面進行大會第一項議程：請全體起立唱《中華民共和國國歌》。
奏：《中華民共和國國歌》。
三、進行大會第二項議程：
請同志向全區(qū)教育系統(tǒng)代表致辭!(話音落開場樂曲起《激情燃燒的歲月》。
四、進行大會第三項議程：請同志宣讀區(qū)政府表彰決定。
奏《萬寶路進行曲》。
五、為受表彰的教師頒獎。
(一)首先為雁塔區(qū)優(yōu)秀校長代表頒獎。
他們是:。
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情系師生，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心，以先進的理念統(tǒng)領學校。強學校管理，建名師團隊，創(chuàng)優(yōu)質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實干家。(優(yōu)秀校長頒獎詞)。
朋友們：讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的校長們表示祝賀!(頒獎下同)。
(1.禮儀小姐手捧獎狀從右臺口上，引領領導從右臺口，臺階上，面對領導站好，然后領導把獎狀頒給獲獎人。2.獲獎人轉身站好合影，主持人宣讀頒獎詞。3.然后由禮儀小姐引領獲獎人員從左臺口退場。4.第一批頒獎時，第二批獲獎人由工作人員帶領在右側臺口臺階下等候，三、四、五、六批次，依次類推)。
(2)請領導為先進教育工作者代表頒獎(。
他們是：
他們是雁塔教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變著一批批學子的命運，也為雁塔的未來播種著幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)。
(3)請領導為優(yōu)秀教師代表頒獎。
他們是：
人類靈魂的工程師，多么崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞)。
(4)請領導為師德模范代表頒獎。
他們是：
在學生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守，“學高為師，德高為范”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠。(師德模范頒獎詞)。
(5)請領導為優(yōu)秀班主任代表頒獎。
他們是：
你們是天下最小的主任，卻承擔著人生最大的責任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構建了希望，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞)。
(6)請領導為青年崗位標兵代表頒獎。
他們是：
因為年輕，他們敢拼，不怕失敗;因為年輕，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)。
朋友們：以上，區(qū)政府對我區(qū)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的xxx名先進個人進行了表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
六、進行大會第四項議程：
1.請優(yōu)秀校長代表發(fā)言;請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
2.請同志做重要講話。
奏：《萬寶路進行曲》。
3.請各位領導到第一排就座。(講完話，禮儀小姐引領主席臺領導到臺下第一排就座。)(拉幕、撤桌椅準備第一個節(jié)目)。
奏：《歡送進行曲》。
七、下面進行大會第六項議程：
我宣布：雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
(話音落，大氣磅礴的音樂起文藝演出正式開始)。
教師節(jié)表彰活動策劃篇八
為了弘揚先進、樹立典型、展示我校教師良好的精神風貌，激勵全校教師振奮精神、銳意進取，營造和諧、濃厚的工作和學習氛圍，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。根據(jù)本期工作安排，學校決定開展慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會?，F(xiàn)制定《xxxx年慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會活動方案》如下。
二、活動時間。
xxxx年9月10日下午1：20點。
三、活動地點。
學校多媒體會議室。
四、參加人員。
全校教職工。
五、主持。
xxx。
六、主席臺成員。
xxx。
七、領導小組。
組長：
副組長：
工作小組：
（一）資料籌備組：
工作任務：
2、組織協(xié)調各部門工作；
3、打印、下發(fā)表彰文件；獎項及獎品設置；打印獎狀；
4、做好優(yōu)秀教師先進事跡材料整理、裝訂、歸檔工作。
（二）后勤保障組：
工作任務：
1、會場布置：
2、獎金準備與發(fā)放：
3、催場：
4、音響：
（三）會務宣傳組：
工作任務：
1、會場氣氛的營造：
校門電子顯示屏：熱烈慶祝第xx個教師節(jié)、恭祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！
2、攝影像：
3、活動宣傳報道：
4、組織受表彰教師照相：
時間：9月10日下午14：00—14：30。
地點：多媒體會議室。
工作安排：學校統(tǒng)一為受表彰的'教師照相，分個人照、集體照。
5、學校網(wǎng)站專題報道由李xx負責擬定，姚元富負責發(fā)布。
八、大會議程。
2、副校長宣讀《xx一中xxxx年教師節(jié)表彰決定》；
3、頒獎；
4、優(yōu)秀教師代表發(fā)言；
九、注意事項及要求。
1、受表彰的教師12：55分到多媒體會議室集合；
2、受表彰的教師一律統(tǒng)一著工作裝，按指定位置有序入座。
十、獎金設置。
優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（300元/人）；其它項目（200元/人）。
教師節(jié)表彰活動策劃篇九
以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。
（一）評選類別及名額
優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。
（二）評選對象及范圍
優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。
優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。
優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。
優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。
師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。
優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。
優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學（中等職業(yè)學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。
尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。
尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。
（三）評選條件
1、優(yōu)秀教師
（1）嚴謹篤學、精通業(yè)務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。
（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優(yōu)異。
（4）五是職業(yè)學校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。
以上參評人員必須是教學一線教師。
2、優(yōu)秀班主任
不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關于開展20xx年學校“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。
3、師德標兵
（1）認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。
（2）任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。
（3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。
（4）銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學、科研中成績顯著。
4、優(yōu)秀特崗教師
（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。
（2）遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。
5、優(yōu)秀校長
（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。
（2）任職學校辦學業(yè)績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十
三樓會議廳。
1、領導致辭。（劉校長）。
2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3、頒獎。（注：節(jié)目和頒獎穿插進行）。
1、橫幅（孫方友）：南門。
熱烈慶祝第27個教師節(jié)。
圓盤。
祝全體教師教師節(jié)快樂！
三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第27個教師節(jié)表彰大會。
2、教師座位、紀律安排。（孫方友。
六年級調到中間后三排。西區(qū)坐獲獎老師，幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看）。
3、獎品購買：湯井業(yè)。
張石成。100元/人。
共計100人。
4、文娛節(jié)目8個：王紅梅。
李慶明。
5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟。
6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）。
7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟。
8、頒獎程序：
教師節(jié)表彰活動策劃篇十一
依據(jù)《關于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》，經學校研究決定，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：
在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究、管理服務等工作三年以上，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次。
推薦原則：全面準確、客觀公正。
區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手、優(yōu)秀德育工作者、服務標兵。
（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.政治堅定。
2.師德高尚。在教師隊伍建設活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎和良好的群眾基礎，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
3.教藝精湛。
4.業(yè)績顯著。
（二）京口區(qū)師德標兵評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，不搞有償家教，師生反映好，測評滿意度90%以上。
2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質量居全區(qū)同學科前列。
（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.從事班主任工作三年以上，班級管理成績顯著，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用。
（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件
1.有三年以上班主任工作經歷，積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度85%以上。
2.能獨自承擔對外開課任務并獲得好評。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課、基本功等競賽中獲獎。
（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件
1.積極參加各級志愿導學活動，師德測評滿意度90%以上。
2.從事班主任或德育管理工作三年以上，所帶班級凝聚力強，班風正，學風好，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經常與家長保持聯(lián)系，堅持家訪，指導家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校、家長、學生和社會的好評。
（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務標兵
有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務操作水平，落實執(zhí)行能力強，服務質量好、辦事效率高，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務帶頭人。
時間 安排 備注
6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)
6月24日 分低、中、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）
低年級組負責人：（二4班）
中年級組負責人：（三3班）
高年級組負責人：（三4班）
6月25日 對候選人進行師德測評
7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人
7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單
向全校教師公示擬推薦人員名單
7月3日 匯總表彰名單
7月4日 填寫公示審核表
7月5日 上報表彰名單及事跡材料等
教師節(jié)表彰活動策劃篇十二
為深入開展“兩學一做”學習教育，進一步激勵基層黨組織和共產黨員在加快推進世界一流大學和一流學科建設進程中不斷奮發(fā)進取，作出更大貢獻，教育學部分黨委決定，在“七一”前夕評選表彰一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員?，F(xiàn)就有關活動方案通知如下。
凡組織關系隸屬教育學部分黨委的黨支部和黨員均可參加評選。
1.先進黨支部：3個。
基本條件是：
（1）支部班子好。支部委員會堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織和學校黨委的各項決策部署，黨性觀念強，積極帶領黨員開展“兩學一做”學習教育，豐富學習內容，創(chuàng)新學習方式，教育引導黨員牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，以師生為本，求真務實、真抓實干、有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（2）黨員隊伍好。黨支部成員總體素質較高，認真履行黨員義務，正確行使黨員權利，在工作、學習中能夠發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
（3）工作機制好。黨支部各項制度完善，工作運行規(guī)范；認真做好發(fā)展黨員工作和入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。認真抓好黨員的思想政治教育工作，切實加強黨風廉政建設和黨員黨性教育，形成教育管理的長效機制。
（4）工作業(yè)績好。黨支部工作計劃性強，重點突出，認真實施，組織生活有吸引力和實效性；所在單位中心工作開展得好，黨支部活動有特色，形成可借鑒和推廣的經驗。
（5）群眾反映好。黨支部有較高影響力，得到師生黨員和群眾的認可和擁護。
2.優(yōu)秀黨員：14名。每個學生黨支部推薦一名候選人。
學生優(yōu)秀共產黨員要做到：在“兩學一做”學習教育中表現(xiàn)突出，努力做成長成才的表率，理想信念堅定，積極踐行社會主義核心價值觀，學習勤奮，成績優(yōu)良，全面發(fā)展，綜合素質較高，積極參加黨組織活動，在學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用。
3.優(yōu)秀黨日活動。
基本條件是：
（1）主題鮮明，內容充實。圍繞學習型、創(chuàng)新型、服務型黨組織建設，立足當前學校、學院主要工作，結合黨支部實際或“兩學一做”學習教育，開展形式多樣的學習實踐活動。
（2）形式新穎，吸引力強。活動策劃、組織和實施注重創(chuàng)新，結合中心工作和黨員崗位特點設計方案，能激發(fā)黨員的熱情和積極性。
（3）效果顯著，值得推廣。參加黨日活動的黨員普遍受到教育和啟迪，黨員先鋒模范作用突出，黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到增強，有較好的示范作用和借鑒意義。
1.在推薦過程中，要堅持標準、嚴格程序，確保推薦對象符合條件、經得起考驗。對推薦對象要認真總結撰寫先進事跡材料（1000字左右），充分反映推薦對象的事跡和特點。
2.“先進黨支部”和“優(yōu)秀黨日活動”由各支部自由申報，“優(yōu)秀黨員”每個學生黨支部推薦一名候選人。
3.5月23日（周一）中午12：00前，各支部完成推薦工作，申報表（見附件）只需發(fā)電子版發(fā)至xx。
4.教育學部學生工作辦公室將組織評選工作小組，對推薦的支部和人選進行評選。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十三
金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 一、領導機構。
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導思想。
進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排。
活動準備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒映h。
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)。
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負責)。
活動準備6：培訓主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)表彰活動策劃篇十四
承辦單位：經管系學生會
為過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，為總結過去一年工作的優(yōu)點與不足，取其精華，去其糟粕，總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。以和展望為核心，合理安排下學期工作。為核心，合理安排下學期工作。并借此通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。
成員相互了解，促進團結合作能力。展示經管系團總支的成長與壯大，展示經管系團總支的成長與壯大，進一步激發(fā)經管系各團支部成員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。員的工作熱情，營造良好的團日活動工作氛圍，調動大家的積極性。
總結、吸取我系團總支的經驗與教訓，不斷提高我系團總支及各團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，團支部的工作水平與質量，寄予受表彰者，把榮譽作為新的起點，再接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的部門接再勵，從而更快地把我系團總支打造成我院一流、有特色的.部門，更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支、更好的為大家服務。同時整合力量，進一步加強團總支學生會的組織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學生會注入新的血液，經管系團總支決定舉行總結與表彰暨換屆大會。舉行總結與表彰暨換屆大會。
20xx年x月x日
教學三區(qū)xx報告廳
1、宣傳工作堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，堅持從自身出發(fā)這個原則，以部門為單位，加強內部宣傳，發(fā)動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。動內部成員，積極的參與到大會的準備工作上來，做好宣傳板，海報。宣傳部)(宣傳部)
2、邀請工作制作請柬，發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。(辦公室)。(辦公室制作請柬，并發(fā)送至院領導主任以及各位輔導員。
3、申請設備工作申請教室，話筒，托盤等
活動注意事項：相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)
1、相關工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡信息部)提前1小時到場，布置會場，其他人員需提前20分鐘到場。到場，布置會場，分鐘到場。
3、全體成員有序入場，簽到并按指定位置就坐。紀檢部安排各部位置)各部位置)
4、全體參會人員到場后手機調為震動或關機。全體參會人員到場后手機調為震動或關機。紀檢部維持好會場紀律。
5、紀檢部維持好會場紀律。
6、會議結束后，由生活部主要負責清理會場。會議結束后，由生活部主要負責清理會場。
1、主持人致開場白及介紹到場領導、嘉賓
4、進行團總支、學生會風采ppt展示
5、xx級新任部長發(fā)言，xx級新成員代表發(fā)言級新任部長發(fā)言，
6、由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、及相由學生會辦公室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人、室主任xxx宣讀第二屆學生會先進個人關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。關獎勵名單，由團總支書記為獲獎代表頒獎并合影留念。
8、由第三屆學生會主席發(fā)言，迎院旗、系旗、學生會旗，郭江坤帶領所有成員鄭重宣誓
10、合影紀念歡送領導離席。
10、歡送領導離席。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十五
學生會。
師恩難忘，祝福無限。
今年的9月10日是第31個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，校學生會在教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
本次活動先由學生會主席團討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團向各個學生會職能部門布置活動前的準備任務，具體任務布置如下：
1、學生會各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文字材料的準備。
2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高：參與這次活動的同學幾乎是全體學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分：由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝?；顒訌臏蕚涔ぷ鏖_始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十六
為紀念中國共產黨成立97周年，進一步鞏固和擴大學習實踐的活動成果，大力宣傳先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者的事跡，激勵街道基層黨組織和廣大黨員、群眾自覺投身于xx區(qū)“兩帶四區(qū)”和街道轄區(qū)全面建設，今年“七一”前夕，街道工委決定在轄區(qū)開展評選表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者活動，現(xiàn)就評選表彰活動事項通知如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的十x屆x中全會的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞落實行動計劃和推進“兩帶四區(qū)”建設，充分發(fā)揮基層黨組織的領導核心作用和黨員的先鋒模范作用，營造崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍，激勵街道各級黨組織和廣大黨員真抓實干、奮勇爭先，為實現(xiàn)豐臺強勢崛起貢獻力量。
1、堅持表彰優(yōu)秀、樹立導向的原則，體現(xiàn)先進性。
2、堅持實事求是、群眾公認的原則，體現(xiàn)公信度。
3、堅持創(chuàng)新形式、強化宣傳的原則，體現(xiàn)影響力。
（一）評選范圍。
街道先進基層黨組織評選范圍是：街道機關黨總支、黨支部，各社區(qū)黨委、黨總支、黨支部，各非公企業(yè)黨總支、黨支部和流動黨員黨支部。
街道優(yōu)秀共產黨員的評選范圍是：正式組織關系在街道工委所屬黨組織的正式黨員和持有《流動黨員活動證》并已納入屬地黨組織管理兩年以上的流動黨員。
街道優(yōu)秀黨務工作者的評選范圍是：社區(qū)黨委（總支、支部）書記、專職副書記、專職委員，非公企業(yè)黨組織、流動黨員黨組織負責人。
（二）評選名額。
先進基層黨組織10個。
優(yōu)秀共產黨員150名。
優(yōu)秀黨務工作者10名。
（一）先進基層黨組織條件。
1、領導班子好。
認真貫徹落實黨的路線方針政策，堅持民主集中制，團結協(xié)作、拼搏進取、勤政廉政，有較強的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，在重點工作中領導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮顯著，得到黨員群眾的擁護。
2、黨員隊伍好。
黨員經常性教育落到實處，不斷結合實際創(chuàng)新活動載體，黨員的思想步伐切合形勢發(fā)展要求；黨員的大局意識、責任意識、集體意識強，在工作中能夠牢記宗旨、服務群眾，攻堅克難、銳意進取，作風務實，先鋒模范作用發(fā)揮顯著。
3、工作機制好。
認真總結落實學習實踐活動長效機制，加強制度建設，改進不足，規(guī)范流程，有效促進各項工作緊密銜接、運行有序，黨組織“圍繞中心，服務大局”的功能不斷強化。
4、工作業(yè)績好。
在服務保障、國慶安全保障、重大事項等重點工作中成績突出，能夠結合中心工作和自身實際，深入推進基層黨建工作創(chuàng)新，加強調查研究，工作扎實有效、富有特色，黨組織自身建設不斷加強，黨建工作對重點工作的促進和保障作用顯著。
5、群眾反映好。
黨組織和廣大黨員密切聯(lián)系服務群眾，實現(xiàn)、維護和發(fā)展好群眾的根本利益，在重點工作推進中，黨組織措施得力，黨員沖鋒在前，得到相關部門和廣大黨員群眾的普遍擁護和認可。
（二）優(yōu)秀共產黨員條件。
1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議。
2、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，密切聯(lián)系群眾，在黨員和群眾中有較高威信。
3、出色完成本職工作，工作作風扎實，表率作用明顯；在推進基層黨建基礎建設、保障重點工作落實中破解難題，勇于擔當；在服務保障、國慶安保等重大活動中表現(xiàn)突出，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
教師節(jié)表彰活動策劃篇十七
為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。
9月10日下午。
學校大操場。
全校教職工。
1、按年級組進行活動，由年級組長負責。
2、活動時要聽從指揮，不準任何人請假。
3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。
（一）、跳袋（每組8人）。
規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。
規(guī)則：
（1）必須繞過標志物。
（2）必須在起跑線后交接。
（3）隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
（二）、二人三足20米接力（每組10人）。
規(guī)則：
1、各隊第1組用布帶子把兩人的異側腳，一人左腳、一人右腳的踝關節(jié)綁在一起，互相摟肩，準備起跑。
2、各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。
3、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。
4、若中途帶子散開，應在原地綁好后繼續(xù)跑。
（三）、南水北調，接力賽。（每組10人）。
辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。
（四）、腳夾球跳接力賽：（每組10人）。
把一個組平均分成a組和b組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，a組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的b組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向a組第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
（五）、相互幫助。
參加方法：每個參賽隊共12人（男6人，女6人），三個隊同時比賽。
規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結束后繼續(xù)比賽，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。
（六）、雙龍戲珠。
規(guī)則：比賽場地長約30米，三個隊同時進行比賽，以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時向對方底線快速移動，到達終點后將球放置在指定座位，一隊員將球踩破后，本隊下一組隊員才可重復以上過程，直至本隊8組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來，如嚴重犯規(guī)，則取消比賽成績。