總結(jié)可以使我們更加客觀地評估自己的工作和學習表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。在總結(jié)中，我們要突出重點，對重要的內(nèi)容進行重點強調(diào)和歸納。接下來是一些總結(jié)的案例分析，希望能給大家提供一些啟示和思路。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁：
大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的'同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當我在中秋節(jié)收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛我經(jīng)常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義?！币舱且驗槿嗟暮⒆诱w很好，所以我愿意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于2019年4月在巫腳交小學舉行第四次畢業(yè)班教學研討會，10月在汪一小學舉行了第一次教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學成績奠定了良好的基礎，得到了縣教育督導室和縣教育局領(lǐng)導的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規(guī)進行了全面的檢查，并作了針對性的指導，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進作用。
4、于2019年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學畢業(yè)班成了全縣學習的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名，由王標老師任教的四年級數(shù)學科獲得四類學校全縣第三名。
7、2019年度財務報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門領(lǐng)導的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導下，共同努力的結(jié)果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師，他們的奉獻和付出更加突出。當然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導心中有數(shù)，學生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導，我們在教學中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學能力強、責任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學生、科任老師座談會和畢業(yè)預測工作。
2、中心校教導處從下學期起要向全鄉(xiāng)學校提供科學、社會科目的電子復習資料。
3、各校教導處要制定學校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
工作計劃。
4、加強班主任對學生的管理工作，用心來對待班上的每一位學生，在嚴格要求的同時，關(guān)注每個學生的發(fā)展，關(guān)心每個學生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學校領(lǐng)導隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導崗位，不拘一格選拔人才。加大教學管理和教師培訓力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進教育教學工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負的責任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學生，我認為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預祝大家春節(jié)快樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
同志們：
我們這次會議，主要是傳達貫徹全市20xx年獎懲兌現(xiàn)暨“干部作風建設年”活動動員大會精神，認真總結(jié)去年工作，隆重表彰各類先進，重點對全局“干部作風建設年”活動進行動員部署，并對20xx年工作任務目標進行分解、承諾、簽訂責任書，以此確保高質(zhì)量、高標準、高效率完成全年的目標任務。下面根據(jù)黨組擴大會議研究的意見，我講三個方面的問題。
一、奮力拼搏，銳意進取，20xx年工作取得顯著成效。
剛剛過去的一年，是全局落實新一屆市委市政府領(lǐng)導班子提出的“奮起趕超、科學跨越”目標的重要一年。一年來，黨組團結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，以“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動為總抓手，以服務企業(yè)發(fā)展和保障民生為主線，銳意進取、團結(jié)拼搏、扎實苦干，各項目標任務圓滿完成并取得豐碩成果。
(一)以服務企業(yè)和大項目建設為標志，“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動取得顯著成效。大項目建設承載著萊蕪實現(xiàn)跨越發(fā)展的希望。一年來，我們深入開展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動，牢固樹立服務企業(yè)發(fā)展、支持大項目建設理念，動腦筋、想辦法、出實招，變坐等審批為上門服務，變不能辦為怎么辦，變不好辦為馬上辦，暢通了企業(yè)房產(chǎn)登記綠色通道，做到了企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記，只要相關(guān)證明材料齊全就可立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記隨到隨辦不過夜。全年共為125家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)登記，為123家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，抵押金額達33.87億元，同比增長176%。僅第四季度以來，短短三個月的時間，就為45家竣工達產(chǎn)的大項目辦理了房產(chǎn)登記，為27家重點企業(yè)(大項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，為企業(yè)抵押融資17.48億元。為進一步減輕企業(yè)負擔，我們壓縮了企業(yè)兩項審批辦件時限，按上級要求取消了兩項收費，企業(yè)辦證收費減半收取，中介收費降低三分之二。
我們扎實有效的做法不僅贏得了企業(yè)的廣泛好評，更獲得了市委市政府的高度評價和認可。市委劉書記兩次在我們的工作匯報和簡報上作出重要批示：“市房管局圍繞大項目的推進，努力提升工作效率和服務水平，工作富有成效，值得肯定。望再接再厲，使整體工作上臺階”，要求“印發(fā)市直部門學習推廣”。自11月17日起，劉書記先后在全市領(lǐng)導干部會議上、全市經(jīng)濟工作會議上、全市第四季度大項目建設觀摩會上和正月初九全市“干部作風建設年”活動動員大會上，對房管局轉(zhuǎn)變理念、改進作風，主動服務企業(yè)發(fā)展和大項目建設的做法提出了表揚并給予了高度評價。這些都充分表明了市委對我們工作的肯定，也證明了有壓力才有動力，有激情才有活力，有付出才有收獲。這是全局去年工作最大的亮點，也是我局去年影響最大，反響最好的工作實績和轉(zhuǎn)提優(yōu)保促活動的最好體現(xiàn)。這既得益于全局有關(guān)科室的積極配合，更得益于交易中心全體同志的辛勤工作和積極努力，應該提出表揚和肯定。
(二)以探索保障性住房共有產(chǎn)權(quán)分配模式為標志，住房保障工作取得新進展。住房保障是去年市委市政府確定的為民辦的十件實事之一。我們圓滿完成了560戶城市住房困難家庭和1000戶農(nóng)村低保住房困難家庭貨幣補貼，開工建設了11438套保障性住房，開工率103%，累計竣工保障性住房9185套，超額完成省下達我市的任務。同時，我們將政府配建的740套保障房以共有產(chǎn)權(quán)模式，按照“房源信息公開、操作過程公開、保障對象公開”的原則，公開抓號分配，123戶家庭購得住房，年前遷入新居，圓了“購房夢”，國家住建部巡查組對我市住房保障做法給予了高度評價。
(三)以檔案數(shù)字化完成及建立信息發(fā)布制度為標志，房地產(chǎn)市場實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展。順利推進房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設，基本完成了房產(chǎn)檔案數(shù)字化。建立房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度，按季定期報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。繼續(xù)實施新建商品房“一手交房、一手交證”，嚴格落實預售資金監(jiān)管和商品房明碼標價制度，有效加強了市場監(jiān)管。全年累計完成房地產(chǎn)開發(fā)投資32.55億元，同比增長20.6%，實現(xiàn)房地產(chǎn)地稅收入4.65億元，同比增長41.7%，其中納入地方財政收入3.61億元，同比增長31.2%。交易中心全年完成各類房產(chǎn)登記28309件，較去年增長3.8%。農(nóng)房發(fā)證辦做到了農(nóng)房發(fā)證應發(fā)盡發(fā)。去年，我們還進一步健全完善鋼城房地產(chǎn)交易市場功能，將房屋登記、交易、抵押等業(yè)務事項全部授權(quán)鋼城分局辦理，實行“一站式”服務，大大方便了鋼城群眾。
(四)以兩個辦法出臺為標志，房屋征收工作做到了有章可循。認真落實城鎮(zhèn)化驅(qū)動戰(zhàn)略，研究制定出臺了《萊蕪市國有土地上房屋征收與補償暫行辦法》和《萊蕪市國有土地上房屋征收評估試行辦法》，使房屋征收和補償工作有章可循。按照市委部署，完成萊鋼重點項目建設環(huán)境整治石家?guī)X村拆遷任務，做到了真情拆遷，獲得了指揮部領(lǐng)導的肯定和表揚。對重點城建工程東方花園片區(qū)完成了調(diào)查摸底、前期規(guī)劃和資金測算工作。
(五)以填補一級資質(zhì)空白為標志，物業(yè)管理工作逐步規(guī)范。物業(yè)企業(yè)發(fā)展取得新突破，萊鋼銀山物業(yè)企業(yè)晉升為一級資質(zhì)，填補了我市空白。物業(yè)管理規(guī)范化進一步加快，按照樹典型、搞試點、促規(guī)范、上水平的思路，在部分小區(qū)試行專營設施設備管理新體制，積極探索了物業(yè)收費改革，督促指導住宅小區(qū)成立業(yè)主委員會，全市成立業(yè)委會小區(qū)累計達到27個。及時妥善處理和解決了各類物業(yè)糾紛和不穩(wěn)定因素及群體性事件。
(六)以干部競爭上崗、職稱評聘晉級為標志，干部職工作風建設得到進一步加強。年內(nèi)有四名同志晉升正科級，28名同志職稱晉級。駐企、包村幫扶成效顯著，一名縣級干部幫企，兩名科級干部包村，一名普通干部駐企。在20xx年出資10萬元為寨里鎮(zhèn)宋埠村打出兩眼機井的基礎上，去年又為該村申請灌溉工程補助資金8萬元。出資10萬元為張家洼辦事處呂家河村整修村莊道路。協(xié)調(diào)為兩村申請低保住房困難家庭房屋修繕補貼27000元。幫助供電公司、金豐型鋼兩家企業(yè)辦理了土地、房產(chǎn)兩證。嚴格落實“季度點評、責任追究”制度，深入開展“雙周一講、素質(zhì)提升”學習教育活動，順利開展慶祝建局五周年活動，干部職工作風進一步轉(zhuǎn)變，服務意識進一步提高。
尤其值得指出的是招商引資工作圓滿完成，去年引進項目兩個，完成招商引資1.07億元，首次過億，完成市分配任務的5.35倍，獲得市招商引資獎勵經(jīng)費10.8萬元。
大家知道，20xx年是新一屆市委市政府的起步之年，恰逢我們建局五周年，面對市委、市政府確定的奮起趕超、科學跨越的奮斗目標，面對市委、市政府提出的“三高一大”爭先進位的總體要求，面對各區(qū)和廣大市直部門拼搏進取咄咄逼人的態(tài)勢，我們房管局不但跟上來了，干上去了，而且是成效顯著、碩果累累。一年來，我們獲得的市委市政府的各類獎項有六項，是建局以來最多的一年。分別是：全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動先進單位、全市工作實績考核先進單位、全市信訪工作先進單位、全市計劃生育工作先進單位、全市創(chuàng)建文明城市工作先進單位、學習型黨組。并獲得全省建設系統(tǒng)思想政治工作先進單位、全省保障性安居工程建設勞動競賽先進集體。同時市房管局受到市政府辦公室等表彰五項，鋼城分局、交易中心、市場科也分別受到鋼城區(qū)委區(qū)政府和市直有關(guān)部門的表彰。曹西堯、畢研菊、吳長征、鄭立波、王娟等21名同志分別受到住建部、省住建廳和市直有關(guān)部門的表彰。這些成績的取得得益于市委市政府的正確領(lǐng)導，得益于市直有關(guān)部門和單位的大力支持和配合，得益于局黨組和科室單位負責同志的精誠團結(jié)、通力配合、各負其責和勇于擔當，更得益于在座的全體同志的辛勤努力、扎實若干、拼搏進取和無私奉獻。凝聚了在座全體同志的大量心血和汗水。在此，代表局黨組向大家致以崇高的敬意和表示衷心的感謝!
二、認清形勢，找準問題，深入開展干部作風建設年活動。
20xx年是市委市政府確定的搶抓機遇、乘勢而上、強立突破、加快提升的攻堅之年。在去年經(jīng)濟工作會議上、今年的作風建設年動員大會上，市委都進一步明確提出了攻堅20xx的目標任務、工作重點和保障措施。主要是以“干部作風建設年”活動為總抓手，打好六大攻堅戰(zhàn)。一是打好大項目建設提升攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新建投資過億元大項目200個以上，過10億元大項目40個，全年完成固定資產(chǎn)投資500億元以上。二是打好招商引資攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)引進過億元項目100個以上，招商引資形成固定資產(chǎn)投資170億元以上。三是打好城市建設攻堅戰(zhàn)。樹立“小市大城區(qū)”的理念，加快推動“四城四區(qū)”建設，力促城市建設上臺階、上水平，著力提高城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。四是打好“613”工程提速攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)90家以上，總數(shù)突破400家，工業(yè)主營業(yè)務收入突破20xx億。五是打好重點園區(qū)開發(fā)建設攻堅戰(zhàn)。著力提升高新區(qū)、泰鋼不銹鋼生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、萊鋼鋼鐵精深加工產(chǎn)業(yè)園、雪野旅游區(qū)、萊城工業(yè)區(qū)、農(nóng)高區(qū)等園區(qū)發(fā)展水平。六是打好鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越發(fā)展攻堅戰(zhàn)。按照縣域的標準推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越發(fā)展，努力打造一批工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿(mào)名鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，力爭年內(nèi)10個鎮(zhèn)(辦)地方財政收入過億元，其中1個過3億元。圍繞打好六大攻堅戰(zhàn)，市委決定今年為全市各級干部作風建設年，對各級各部門提出了五個方面的新要求：一是思想要有新解放、境界要有新提升;二是宗旨觀念再增強、群眾工作再深化;三是服務效率再提速、服務質(zhì)量再提高;四是工作落實的力度再加大、解決問題的能力再提升;五是單項工作爭一流、全面工作上水平。尤其是對市直部門提出了單位業(yè)務工作要進入全省前三位，綜合考評要跨入全省先進行列的具體要求。
形勢喜人，形勢逼人，形勢不等人。如果說目前全市是處在居弱圖強、危中求進的歷史節(jié)點上，那么我局目前則是處于負重奮進、不進則退的局面，為此要求大家必須頭腦清醒，加快節(jié)奏，跟上步伐。在新的一年必須有新作為，在落實各項任務中必須勇于擔當。市委把今年定為干部作風建設年，就說明加強作風建設的極端重要性。要加強作風建設就必須找準在作風上存在的問題。那么我局在干部作風上存在哪些問題呢?突出表現(xiàn)在以下方面：
1、作風漂浮，工作不實。一是不認真研究工作，不能超前謀劃工作，不能從源頭上、根本上理出解決問題的思路和辦法，而是水來土囤，兵來將擋，有時甚至囤也囤不好，擋也擋不住。二是工作主動性不強，缺乏工作激情和熱情，領(lǐng)導能力不足，被領(lǐng)導能力很強，滿足于完成領(lǐng)導安排的工作，不能主動創(chuàng)新地開展工作，要我干的多，我要干的少，有的連領(lǐng)導安排的工作也完成不好。有些事有安排無結(jié)果、無回音，去年有個別科室單位的個別工作就沒有完成好。三是深入基層一線解決問題不夠，不能及時到服務對象和單位了解情況，幫助研究解決工作中存在的問題，有的連基本數(shù)字也搞不準，工作嘩而不實。
2、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新不力。小心謹慎有余，勇于擔當不足。遇到問題，先找條條框框，兩眼只盯著不能辦，看不到怎么才能辦，研究不出能辦的方式方法。有些事情就在找政策依據(jù)的過程中耽誤了，有些工作就因拘泥于條條框框擱淺了，有些形象就在我們翻來覆去拿不準中影響了，等到拿準了能辦了也把辦事的部門和當事人得罪了。殊不知，有些問題之所以成為遺留問題拖到現(xiàn)在解決不好，就是沒有這方面的規(guī)定才拖下來的，總得有研究解決的辦法吧，而我們恰在這方面做得不夠。
3、效率不高，服務不優(yōu)。服務對象滿意程度不高，不能把為民服務作為應盡的職責和義務，而是認為人家是來求我們的，習慣于在辦公室坐等服務不能主動上門服務，科室之間推諉扯皮，相互配合不夠，缺乏主動與兄弟單位部門的溝通聯(lián)系。盡管我們早就提出了一次性告知制、限時辦結(jié)制、首問負責制、公開承諾制、崗位目標責任制，但執(zhí)行落實得不夠好。從今年的政風行風測評成績，就可以證明(盡管這種評議方式方法值得研究，但也說明了一定問題)。除了服務效率以外，服務態(tài)度也是很重要的方面，我們面對的是前來辦事的廣大群眾，一張笑臉、和藹的態(tài)度、起身問好等對我們的形象都是特別重要。
4、松弛懈怠，紀律不嚴。有的科室管理不嚴，松弛懈怠，無所事事，有的同志不能從嚴要求自己，遲到早退，不守時甚至曠工誤事，上班時間忙自己的私事，上網(wǎng)打牌玩游戲，隨意串崗聊天。
這些問題有些是共性的，也有些是表現(xiàn)在個別科室、個別同志甚至極個別同志。問題出在科室和某些同志，原因在領(lǐng)導班子，關(guān)鍵是我本人。毛主席說過，只有落后的干部沒有落后的群眾。因此，轉(zhuǎn)變作風要首先從領(lǐng)導班子做起，從我轉(zhuǎn)起，我們開展作風建設年活動就是要解決好這些問題。
市委制定的《關(guān)于開展“作風建設年”活動的實施意見》，明確指出了這次活動要突出一個主題—“為民、務實、清廉”主題，深化兩項改革—深化行政審批制度改革、深化權(quán)力運行機制改革，實施三項工程—實施提速增效工程、實施群眾滿意工程、實施干部清正工程，強化作風建設實踐，重點落實到打好六大攻堅戰(zhàn)。我們按照市委的意見搞了一個方案，即重點解決四個問題，建立健全四個機制，嚴格落實五項制度，從而推動全局兩個中心任務、三項重點工作的圓滿完成，確?！叭弦惶嵘蹦繕说膶崿F(xiàn)。為抓好活動落實，成立局活動領(lǐng)導小組，下設辦公室具體負責活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)度督查、考核考評等工作。整個活動貫穿全年，2月底到3月中旬為學習提高階段，3月下旬為查擺問題階段，4月到12月上旬為整改提升階段，12月底為檢查驗收總結(jié)評比階段。整個活動要把作風建設與工作推進相結(jié)合，圍繞工作抓作風，抓好作風促工作。要重點圍繞提升服務水平轉(zhuǎn)作風，圍繞破解難題轉(zhuǎn)作風，圍繞提速增效轉(zhuǎn)作風，圍繞提升形象轉(zhuǎn)作風。重點在精神面貌上求突破，在服務質(zhì)量上求突破，在工作效率上求突破，在落實力度上求突破。各科室、單位要結(jié)合自己工作、作風實際，在完成規(guī)定動作的同時，理出一些切實可行的自選動作。通過深入學習、認真查擺、集中整改、建章立制，進一步在全局樹立“講大局、樹形象、講奉獻、重實干”的良好風氣，進一步強化“心齊、氣順、風正、勁足”的良好氛圍，為全面完成年度各項目標任務提供堅實的思想保證、組織保證、作風保證和政治保證。
三、勇于擔當，團結(jié)奮進，為全市攻堅20xx做出應有貢獻。
今年工作總的任務目標是，抓好“一二三四五”，實現(xiàn)“三上一提升”。即，以作風建設年活動為總抓手，以為企業(yè)發(fā)展、大項目建設服務和招商引資工作為工作中心，以住房保障、促進房地產(chǎn)市場發(fā)展、物業(yè)管理規(guī)范化為工作重點，以建立健全四個機制為手段，以嚴格落實五項制度作保證，努力實現(xiàn)服務工作上水平，政風行風上位次，整體工作上臺階，全面提升房管形象。向全市十佳服務部門、十佳服務科室、十佳服務個人沖刺。
(一)集中開展一個活動。
這個活動就是干部作風建設年活動。剛才，我們已進行了動員部署，下一步請活動辦公室認真按照方案要求，一步一個腳印、扎扎實實地抓好落實，務必抓出成效。方案上只定了干什么，怎么干，會后還要制定考核辦法及細則，把重點放在解決辦不到怎么辦，干不好怎么辦，做不到怎么處理上。要通過作風的轉(zhuǎn)變，推動工作上臺階，服務上水平，行風上位次，形象大提升。
(二)突出抓好兩個中心。
1、繼續(xù)為大項目建設服好務。重點做好三項工作，一是組織上門服務工作隊。圍繞企業(yè)和大項目建設，堅持一個季度要到企業(yè)、大項目上門服務一次，及時幫助解決辦證中的問題，確保凡是領(lǐng)到土地證，各項證明齊全的，應發(fā)盡發(fā)，力爭今年企業(yè)抵押貸款達到40億，增長20%以上。二是建立大項目服務臺帳，凡拿到土地證的企業(yè)，要及時跟蹤上門服務，督促指導企業(yè)補齊相關(guān)手續(xù)和資料，加快辦證步伐，隨辦隨銷號，交易中心一周一匯報。三是繼續(xù)暢通大項目辦證綠色通道。企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記只要手續(xù)齊全保證立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記要保證隨到隨辦不過夜。同時，按照市政府要求，五月底前集中搞好企業(yè)房產(chǎn)登記發(fā)證工作，減化程序，提高效率，降低費用，努力為全市企業(yè)辦證、融資提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、全力以赴抓好招商引資工作。今年我們的任務是20xx萬，要確保完成5000萬，力爭過億，且是實實在在，不能是頂任務的和第二引薦人的。今年不再向科室分了，以招商辦為主，請大家主動提供線索，爭做第一引薦人，誰完成招商引資任務，“三重兩優(yōu)先”，即重獎、重用、重聘，同等情況下優(yōu)先提拔，優(yōu)先聘任晉級。
(三)全力推進三項重點工作。
1、全力推進住房保障工作。住房保障是民生工程，是約束性指標，也是今年市委市政府為民辦的十件實事之一，必須全力抓好。重點在深化完善制度上再創(chuàng)新，抓緊制定出臺進一步擴大保障范圍，降低保障門檻，提高保障標準的具體意見，讓更多的困難群眾特別是進城務工人員、企業(yè)骨干享受到政府優(yōu)惠政策。全年要確保完成560戶保障任務和3102戶結(jié)轉(zhuǎn)的租房戶復核工作。完成617戶保障房共有產(chǎn)權(quán)分配工作。要繼續(xù)推進保障性住房建設工作，年內(nèi)新開工建設保障性住房2644套，要切實抓好去年結(jié)轉(zhuǎn)項目建設，確保今年完成竣工保障房3000套，在年底省廳的考核中進入前三名。加強住房公積金監(jiān)管，確保運行規(guī)范，資金安全。
2、全力推進房地產(chǎn)市場健康快速發(fā)展。全年完成房地產(chǎn)開發(fā)投資37億元，同比增長15%，商品房銷售面積同比增長20%，單位從業(yè)人員同比增長15%，單位從業(yè)人員勞動報酬同比增長20%，進一步提高房地產(chǎn)業(yè)在全市服務業(yè)中的比重，為拉動經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。要進一步強化市場監(jiān)管，繼續(xù)推行“一手交房一手交證”，落實商品房明碼標價和預售資金監(jiān)管制度，積極推進信用體系建設，進一步完善房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度。要以爭創(chuàng)全省房地產(chǎn)交易與權(quán)屬規(guī)范化管理先進單位為目標，完成房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設，全面提升交易大廳規(guī)范化管理水平。要加快集體土地工商業(yè)用房確權(quán)頒證，在口鎮(zhèn)雍和園試點開展農(nóng)村新社區(qū)房屋確權(quán)登記。將不實施整體搬遷改造的農(nóng)村宅基地房屋納入確權(quán)頒證范圍。建立農(nóng)村集體土地房屋登記常態(tài)機制，凡申請登記且符合條件的，力爭應頒盡頒。要加強房屋征收政策指導，加強對城建重點征收項目的政策指導，嚴格依法征收，確保征收信訪穩(wěn)定。
3、全力推進物業(yè)管理規(guī)范化。隨著社會的進步，人們對物業(yè)管理要求越來越高，物業(yè)管理方面出現(xiàn)的矛盾也越來越突出。要全力抓規(guī)范，抓創(chuàng)新，力求物業(yè)管理有突破。要進一步抓好《省條例》的落實，繼續(xù)推進物業(yè)管理體制改革，探索建立新建物業(yè)質(zhì)量保證金制度，推進新建物業(yè)共用設施設備管理新體制，加強住宅專項維修資金歸集和管理，加快推動物業(yè)收費制度改革，指導物業(yè)服務企業(yè)為業(yè)主提供質(zhì)價相符的物業(yè)服務。群策群力，及時妥善處理群眾反映的物業(yè)矛盾和糾紛，努力維護社會穩(wěn)定。加大住宅產(chǎn)業(yè)化推進力度，努力提升住宅品質(zhì)。
其他方面的工作如機關(guān)黨建、駐企包村、后勤保障、財務審計、信訪穩(wěn)定等要按照各自職責，分工抓好落實，確保各項工作上臺階。
(四)健全完善四項機制。
做好今年的工作，確保各項任務的完成，健全完善一套規(guī)范有序的運行機制非常重要，今年要著力健全完善四項機制。
1、健全完善責、權(quán)、利相結(jié)合的權(quán)力運行機制。在局領(lǐng)導班子這個層次，實行重大問題集體研究和班子成員分工負責相結(jié)合，凡“三重一大”事項以外的其它所有工作一律由分工局長按照分工負責到底，落實管人管事相結(jié)合，讓分工局長有職有權(quán)有責，分管科室的人事調(diào)整、職稱評聘、考核獎懲、違規(guī)違紀處罰，由分工局長拿主導意見，分管科室的所有業(yè)務工作一律由分工局長提出意見，全權(quán)負責。分工局長的實績考核與分管科室、單位的綜合成績掛鉤，科室、單位的綜合考核成績就是分工局長的考核成績，科室、單位的綜合考核名次就是分工局長的考核名次。在科室、單位負責人這個層次，嚴格落實“一崗雙責”，科室、單位負責人是干好工作、帶好隊伍的第一責任人，對分工局長負責，科室內(nèi)部業(yè)務，科長負全責，成績是你的，責任也是你的，科室人員的提拔，職務的調(diào)整，職稱的評聘，評優(yōu)樹先，必須由科長推薦或征得科長的同意?？剖?、單位年初公開承諾，簽訂責任書，隨時跟蹤考核，年底兌現(xiàn)獎懲，形成分工局長帶著科長干，科長領(lǐng)著成員干的工作機制。凡是工作上出了失誤，凡是工作人員出了違紀違規(guī)現(xiàn)象，凡是出了有損房管形象的人和事，首先追究科長的直接責任，再追究分工局長的領(lǐng)導責任。同時，要嚴格落實房管職工廉政建設四不準，切實抓好干部職工廉政建設和厲行節(jié)約杜絕鋪張浪費，確保不出任何問題。
2、健全完善深入基層一線，上門服務機制。成立為企業(yè)大項目建設服務工作隊，每季度到企業(yè)和大項目開展上門服務一次，形成制度。班子成員要按分工深入基層開展調(diào)查研究，每季度要到開發(fā)企業(yè)、物業(yè)企業(yè)、中介機構(gòu)、基層社區(qū)、項目一線進行調(diào)研一次，時間不少于30天，認真聽取意見，協(xié)調(diào)解決企業(yè)和基層困難。相關(guān)業(yè)務科室、單位負責人每兩個月要到服務企業(yè)、中介機構(gòu)及住宅小區(qū)一次，摸清有關(guān)數(shù)據(jù)，現(xiàn)場解決問題，時間不少于20天。交易中心對辦理房產(chǎn)登記需上門服務的老弱病殘人員，要隨時隨地及時開展上門服務。都要建立上門服務工作臺帳，每季度進行一次總結(jié)考評。
3、健全完善遺留、疑難問題及應急工作的協(xié)調(diào)推進機制。對開發(fā)企業(yè)違規(guī)開發(fā)、銷售的查處，歷史遺留房產(chǎn)證的辦理，矛盾集中的物業(yè)問題，突發(fā)信訪案件及市委市政府交辦的事項，要建立協(xié)調(diào)推進機制，明確一名分工局長牽頭，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮，各有關(guān)科室、單位共同參與，以積極負責、敢于擔當?shù)膽B(tài)度，本著一事一議的原則，以形成會議紀要的形式，妥善加以解決。
4、健全完善獎優(yōu)罰劣的考核獎懲機制。一是進一步完善科室工作季度點評評議制度，點評評議結(jié)果及時排名公布。二是對科室工作人員定崗定責定目標，一季度一次跟蹤考察。三是探索建立績效考核和獎勵制度，每人拿出一個月的獎勵性績效工資作為完成目標任務的保證金和獎勵基金，到年底根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，拉開檔次。落實好評兩頭制度，真正解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干孬一個樣的機關(guān)垢疾。在這里重申兩個凡是：凡是干得好的，為房管局干了事做了貢獻、增了光添了彩的，享受“三重兩優(yōu)一無尚”的待遇。即重用、重聘、重獎，優(yōu)先提拔重用，優(yōu)先評聘專業(yè)技術(shù)職務，給予無尚的光榮;凡是給房管局丟了人，摸了黑，造成不良影響，損害了房管形象的人和事，一查到底，一票否決，直至停薪待崗，視情況決定去留。這兩個凡是必須落到實處。
(五)嚴格落實五項制度。
一是嚴格落實學習制度。近年來，我們利用雙周一講等多種形式持之以恒抓學習，取得了較好成效，但學無止境。實踐證明，工作人員素質(zhì)的高低是制約工作效率高低的第一因素，要全面提高依法履職能力就必須靠學習。為此今年計劃，一是完善班子成員和科室、單位負責人中心組學習制度，堅持一月一學。辦公室按照宣傳部要求定出規(guī)定學習目錄。二是建立以科室、單位為單位的集體學習制度，一周一學?？剖摇挝粐@“三上一提升”標準，結(jié)合工作、業(yè)務、作風實際，在完成規(guī)定目錄學習的基礎上，自主確定學習內(nèi)容，每周五下午集體學習。每季度組織一次科室、單位學習筆記檢查、評比。三是將原來的“雙周一講”調(diào)整為“一月一講”，組織全員集中學習。
二是嚴格落實首問首辦負責制。對服務對象咨詢辦理的事項，屬自身職責范圍的，要一次性告知辦事程序、時限、所需材料，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定即時受理、告知需要補充的材料，不予受理的要說明理由，不屬于職責范圍的，要主動做好聯(lián)系和銜接工作，堅決杜絕讓群眾往返跑、多次跑現(xiàn)象。
三是嚴格落實服務承諾制。探索推行行政服務標準化，提速增效，實行局屬科室單位辦證收件一表通，申請資料全流程共享，不再重復收件。所收要件能簡化的盡量簡化，不屬于職責范圍內(nèi)的收件一律取消。群眾在辦理相關(guān)事項手續(xù)時，工作人員要一并向群眾說明承諾時限。要進一步完善明白紙，讓群眾明白哪些是房管局辦理的事項，哪些是其他部門辦理的。從現(xiàn)在開始，所有審批辦證都實行公開承諾告知書制度。
四是嚴格落實限時辦結(jié)制。凡公開承諾辦事時限的，一律嚴格按時限要求辦結(jié)，耽誤在哪個環(huán)節(jié)，追究哪個環(huán)節(jié)責任人責任。
五是嚴格落實責任追究制。凡是干部職工違規(guī)違紀、基層投訴、紀委明察暗訪查實的，凡是因工作失職誤了事的，一律取消所在科室單位的評先樹優(yōu)資格，嚴肅追究相關(guān)責任人責任，并視情節(jié)和影響程度做出嚴肅處理。
同志們，事業(yè)是我們的生命，形象是我們的眼睛，作風關(guān)系事業(yè)的成敗。我們要像關(guān)心對待我們的生命一樣從事我們的事業(yè);我們要像保養(yǎng)愛護我們的眼睛一樣呵護我們的形象。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭來抓我們的作風建設，只要全局上下齊心協(xié)力，眾志成城，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提出的“三上一提升”的奮斗目標，就一定能夠為全市攻堅20xx做出我們應有的貢獻!
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿以下是小編整理的關(guān)于教育教學工作總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
各位校長、各位老師:
大家上午好！
對xx教育人來說，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學名師的成長、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了xx教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學工作總結(jié)會，就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗，表彰先進，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20xx年教學工作開展情況并就20xx年的教學工作談點思路。
(一) 落實聽課制度，加強教學常規(guī)。自去年下學期《xx區(qū)教學管理干部聽課制度》實施以來，全區(qū)各校以落實聽課制度為抓手，全面推進了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實和推進上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度，對學校管理干部、教師聽課進行制度化管理，有的學校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學在制定聽課制度的同時還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤；xx中學克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動承擔區(qū)教學比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放 “自主教育”匯報會，給廣大教師提供了很好的聽課機會；xx中學除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到xx中學、xx實驗學校、xx實驗學校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學的能力。聽課制度的落實由被動完成任務到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學管理干部都能超額完成聽課任務，xx區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。
（二）打造教科研精英團隊，強化師資建設。今年以來，我們通過組織各項豐富多彩的教學活動，大大激發(fā)了課堂教學的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學能手 名、學科帶頭人 名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學名師，構(gòu)建了一支科學、可持續(xù)發(fā)展的教學教研團隊。一年來，各校通過外出學習觀摩、網(wǎng)上學習、匯報課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統(tǒng)計的信息，全區(qū)所有學校用于教師培訓學習和教科研的經(jīng)費都有明顯提升，xx鎮(zhèn)中心校組織教師外出學習人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，xx中學、xx中學幾乎每個教師都有外出學習聽課的機會；xx小學，今年下期僅僅用于教師培訓費用就達三萬多元，區(qū)實驗小學、xx小學、xx中心小學、xx實驗學校、xx中學、xx中學、xx鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓學習和師資隊伍打造的經(jīng)費投入所占學校公用經(jīng)費支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。
（三）積極發(fā)揮名師效應，引領(lǐng)課堂教學新風尚。造就和培養(yǎng)一批教學名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，xx鎮(zhèn)實行名師蹲點輔區(qū)制度，xx實驗學校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠規(guī)劃、層層推薦，梯隊式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應也得到凸顯。在今年上學期開展的菜單預約式送課（訓）下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進的教學理念、成功的教學經(jīng)驗、靈動的教學方法、有效的教學模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復課備考上精彩的講座、邱xx老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴謹實在給老師們留下了深刻的印象，鐘xx老師的古詩詞教學、周xx老師的個性化閱讀、陳xx老師合作探究的數(shù)學課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個相互學習和交流的機會，也為教師搭建了一個教學研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實實在在的群眾路線。
（四）搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進教育均衡發(fā)展的基礎上，搭建了“1+x”教學幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學、12所中學結(jié)成教學幫扶對子，實行切實有效的教學幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標。xx鎮(zhèn)中與xx中學結(jié)對將教學幫扶延伸到了學生與學生之間，xx鎮(zhèn)中團委發(fā)動學生捐款5000多元幫助xx中學的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。xx小學與xx博升希望小學、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學到界頭小學送課送講座，精心準備素質(zhì)教育開放日，界頭小學也將他們的學校特色課書法送到了實驗小學的課堂，還幫助實驗小學落實了一個班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。xx小學與xx小學不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。xx鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、xx中學因為地理上的一衣帶水，教研活動實行三校聯(lián)動。針對學校需求和實際，xx學校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學結(jié)對幫扶這個平臺，全區(qū)的教學教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。
（五）加強教學研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學模式和理念，在今年下學期的教學比武和教學結(jié)對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如xx小學文雷林老師數(shù)學就是生活的理念，xx小學曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，xx鎮(zhèn)中在教學結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學改革的行動研究》，全面推進課堂教學改革，以校為本探究各學科的有效教學模式，真正把課堂教學改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學模式的探索取得了實質(zhì)性的進展和收獲，有的學校形成了比較完整的教學模式和校本教研成果，如xx實驗學校的反思教學、xx中學的成功教育、xx小學的啟發(fā)式教學、特殊教育學校的個別性教學、峽山口街的自主教育、xx中學的有效教學、xx中學的集體備課、荷堯中心小學的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如xx鎮(zhèn)中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；xx小學語文教研組多次承擔區(qū)送課下鄉(xiāng)任務和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學模式和風格，極受廣大小學語文教師的歡迎。
（六）全員參與教研、實現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”，要求每個教師通過各級各類教學活動和各種教研行為，完成“六個一”目標，即實踐一種先進教學理念、開設一堂好課、研究一個教學課例、編制一份教學診斷性試卷、設計一個優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學反思或論文。在實踐過程中，各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價對全鎮(zhèn)所有教師進行課堂檢測；xx鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課；xx鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺，將教研工作落實到每一個教學細節(jié)，真正實現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導廣大教師將心思、時間、精力投入到教學當中。
（七）教學成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年是xx教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學生分別被北京大學、清華大學航空班錄取。xx教育在全市占據(jù)了重要位置。二是教研氛圍濃厚，教學教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學名師李海萍獲20xx年全國教學比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（xx市唯一一個）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學比賽好名次。課題工作取得新進展，其中結(jié)題三個區(qū)級課題，兩個省級課題，實驗小學賀利云主持的課題《口語交際課堂教學中情景創(chuàng)設策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時又有xx鎮(zhèn)中、區(qū)實驗小學、xx中心、xx中心校、xx中學、新村小學等校又成功申報了省級課題。學生參加國家、省市學科競賽捷報頻傳、成績喜人，xx實驗學校昌運鑫同學獲國家級數(shù)學競賽一等獎。三是教研服務學校服務教學效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務”理念，開展多種形式教學活動和研討得到學校和廣大教師的一致好評。因為重心下移，指導性強、重實效，學科教研員和教學名師成了最受歡迎的人，教學督導和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中，xx區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚，xx日報兩次報道xx教學教研工作開展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動），xx電視臺還播放了專題片。全區(qū)學校教師精神風貌振奮、積極、昂揚，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學質(zhì)量成就了xx教育良好的社會評價。
一是課程管理有待加強，素質(zhì)教育推進緩慢。一些學校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，重考試學科，輕非考試學科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚Ｓ茫恍┮趔w美甚至思品、科學學科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學被擠占現(xiàn)象嚴重，導致學科教學任務無法完成。有的學校只把眼光瞄在幾個尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個別學校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學質(zhì)量過程管理有待深化。個別學校還沒有“以教學為中心”的認識高度，學校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學質(zhì)量的提高束手無策；一些學校對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學校日常教學過程管理簡單粗放，只注重制定下達教學成績目標，而忽視教育過程的精細管理與科學管理；以教育成績結(jié)果作為唯一標準對教師進行簡單評價；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。 三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學校教育質(zhì)量一直處于后進，有的學校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎學科到高中的人文學科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責，應付了事；教案的撰寫自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實、分析不到位；對學生學習、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深；教研活動走過場、不落實，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。 五是教科研力量薄弱，教師隊伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強。通過這兩年的建設，全區(qū)教學設施硬件水平，教學質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少；課題立項少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學者型的教師更少。 清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造xx教育的輝煌。
今后一年，我們將重點抓好以下幾項工作： 一是積極發(fā)揮名師效應，向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學能手、學科帶頭人、教學名師、學科中心組成員等進行摸底統(tǒng)計，建立科學的教師專業(yè)人才體系，確立一個科學發(fā)展的教科研精英團隊培養(yǎng)計劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學名師作用，實現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍的工作目標。同時對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標、壓擔子，強化細化培養(yǎng)過程，促進他們盡快成長。 二是堅持教學常抓常新，向科學的教學管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實，抓好細節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結(jié)合的方式進行；對學校的教學管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進行有效的教學視導檢查；學校在落實聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進行周期研究，達到真正解決問題，打造學校教學內(nèi)涵特色。針對信息化教學逐漸普及后的現(xiàn)代教學模式，學校在教學管理方式、教學常規(guī)落實等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。 三是加強課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學模式。依托省級課題《xx區(qū)課堂教學行動研究》，力爭在教學成果、課堂教學行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程，引導教師更新教育教學理念，探索切實可行的、高效的課堂教學模式。構(gòu)建特色課堂教學模式是教研年三大主題之一，學校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學生學習的過程與體驗，強調(diào)學生參與及知識主動構(gòu)建，使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程，課堂要讓學生、教師成為學習共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅持下去才能是特色。明年上學期兩項重點工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學改革優(yōu)秀課堂教學模式經(jīng)驗交流會，二是落實好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學名師、優(yōu)質(zhì)好課。 四是進一步加強課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理；著力培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格；注重研究提高科學、思品、歷史、地理等人文學科成績的方法，關(guān)注學生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎，為高考改革做好鋪墊工作。 五是扎實推進教育信息化，開展好電教與學科科學整合研究。加強教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎教育資源庫，xx教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫；借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設施與技術(shù)，以信息化促進教學創(chuàng)新，在教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、教學方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學效益。重視實驗課，培養(yǎng)學生動手操作能力以及聯(lián)系生活實際運用所學知識解決問題的能力；提高音、體、美、計學科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。 六是繼續(xù)鞏固和擴大教學結(jié)對幫扶成效，推進教育均衡發(fā)展。今年的教學結(jié)對幫扶工作，讓我們找到了一條推進xx教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴大成效，進一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點、學科教研員聯(lián)系制度，落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結(jié)對方式，加強交流與合作，實現(xiàn)資源共享與互補，達到均衡發(fā)展、共同提高的目標。同時也鼓勵支持學校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動，采取“走出去、引進來”模式，擴大和提升我區(qū)教學結(jié)對成效。 各位校長、同志們，xx教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們xx教育的明天將會更加美好！
最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在龍圣學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在龍圣學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的龍圣學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了龍圣學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河龍圣學校20xx學年第一學期教學工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
三尺講臺，無悔選擇。
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
xxx。
20xx年10月18日。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們：
大家晚上好！
截至今天，9月份的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態(tài)整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規(guī)范（學校將本年度確定為規(guī)范管理年），教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。
本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進學習和教學的功能。
學校將于下周四、周五進行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應做好月考動員，要求學生抓緊復習（語文、數(shù)學、英語、物理、地理、生物六科），力求考出友誼成績，也應強調(diào)考室紀律要求，嚴肅考風；出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范；班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語；監(jiān)考應遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學生提前交卷；試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象；閱卷應認真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。
所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學效果的平臺和契機，應吃透“三學三教”課堂教學理念，（按照“三學三教”模式精心備課，認真授課；所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應公平公正，堅持“三學教”原則，一桿稱稱到底；比武結(jié)束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務，促進xx教學質(zhì)量的進一步提高。
自習課是學生在教師的安排與組織下開展自主學習活動的時間，強調(diào)的是學生的主動性，追求的是學習的效率和效果。首先要求組織教師應有明確示標，尤其是早自習和英語聽讀，必須在第一時間告知學生要完成的學習任務是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達標過關(guān)的怎么辦；組織過程就是管理過程，白天自習，請班主任老師勤進課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習慣，早晚自習（含英語聽讀），下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應密切關(guān)注學情，加強個別學習指導，或就學生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔，應督促學生積極投入學習，不能讓哪怕一個學生游離于緊張的學習思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學生講話、看非學習用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀現(xiàn)象，無可以理解的原因（如看并緊急情況上廁所等）不能讓學生離開教室，其他老師一般也不要將學生喊到辦公室。
4、國慶后，學校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬各位領(lǐng)導、老師們：
今天，我作為學校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難?。∧莻€時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中，我都可以感受到學生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農(nóng)村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。
我想，要改變現(xiàn)狀，通過處分學生，會給這些后進生貼上不好的標簽，達不到預期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法。可是事情剛開始就出現(xiàn)了意想不到的局面，曾經(jīng)有一個學生通宵上網(wǎng)，導致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學校了?？磥韺で蠹议L相助的路堵死了，只能靠自己。通過細致調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于：
1、平時老師對他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心，
2、父母在外只有溺愛沒有關(guān)愛和約束，紀律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，
3、學習基礎差產(chǎn)生厭學，缺乏追求，毫無目標終日無所事事。
4、接觸社會的不良人員的影響。
針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：
1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。通過找學生個別談心，讓他明白遵紀守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀律大有好轉(zhuǎn)。
2、在學校作息時間的基礎上，提前30分鐘起床，自由選擇進教室讀書，學生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。
3、成立紀律小組，組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。
4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。
5、利用召開主題班會，組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。
但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農(nóng)村家長對孩子教育方式的改變，使我們農(nóng)村的部分學生少了一些質(zhì)樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生，我們也看到過我們的同行被學生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義?？墒钱斘以僖淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。
楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
李xx。
20xx年10月18日。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。總結(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在xx學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在xx學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的xx學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了xx學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學校20xx學年第一學期教學工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們在這里進行山莊小學期中工作總結(jié)。首先，我代表山莊小學全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結(jié)會的各位家長表示真摯的謝意。
在會上我們通報了期中考試成績，表彰獎勵了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)秀的學生，成績進步的學生。表揚了部分學習踏實認真、成績優(yōu)秀的學生，同時也對學習退步的學生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進行了通報。下面就前半期的學校工作講幾點意見：
1、學生的德育工作。學校以政教處核心，通過少先隊活動、班隊活動，注重學生的良好的行為習慣的培養(yǎng)。大部分學生遵守紀律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明，能積極參加學校、班級等開展的各項活動，通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文，推廣普通話等活動，培養(yǎng)了學生的集體主義精神和積極向上的健康道德。
2、教學工作。學校狠抓老師的備、講、批、導、考，開學初學校與教師、教研組長簽定了教學目標目標管理責任書，實行獎優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試，我校的劉德平、徐生強、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實認真、責任性強、能善于挖掘教材，很好地組織課堂教學，并善于請教和交流，使得月考和這次考試中成績突出，受到獎勵。大部分學生能勤奮學習，做到課前預習、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、家長與教師配合好，在這次考試成績優(yōu)秀或進步比較大，得到了表彰獎勵。
3、安全工作。我們始終把學生安全工作放在重中之重，開學初我們與政教處、教務處、后勤處、各班級及學生家長簽定了安全責任書，并通過各類講座、為學生及家長發(fā)放宣傳單、逃生演練，樹立學生及家長的安全意識，學校制定學生一日24小時安全流程，從學生校外、校內(nèi)、住宿和教學、活動諸方面全程管理，并實行一年級學生和住宿生接送制度，杜絕了不安全因素的存在，本期無一例不安全事故的發(fā)生。
4、促進學生全面發(fā)展。在新的教育教學背景下（也就是素質(zhì)教育），要把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展又有個性特長。我們成立了音樂、體育、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、棋藝五個興趣小組，并以留守兒童之家為依托，大力開展經(jīng)典誦讀、紅歌演唱、征文與演講、球類、棋類、舞蹈、手工制作等各類活動，習蓉蓉同學的鼢鼠捕捉器榮獲市級三等，縣級一等科技獎，馬越同學的“感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大”征文獲縣級三等獎。
1、學校管理方面。學校、教務、政教及教研組、班級等工作不力，有計劃欠落實，責任不明確，不善于管理，不能正常開展活動，說的多，做的少，檢查少，辦法措施不得力，青年教師不如老年教師盡職盡責，責任性不強。
2、教學工作。從這次期中考試反饋中可以看出，一年級學生拼音差，認字少，不會看書識圖，不理解意思，不會答卷，高年級學生粗心大意，理解偏差，誤判、誤選、審題、漏題，抄錯題頭，書字亂，造成得分率低。究其原因，學生年齡小，學生家長關(guān)注不夠，輔導不夠，與科任教師聯(lián)系少，溝通少，教師在教學進度上欠合理安排，教材挖掘不夠，不能很好地組織課堂教學（課堂紀律亂，還不入規(guī)上路），課堂效率差，學生訓練少，對于試題題型不理解，無從著手。其它年級也同樣存在這些問題，教法欠合理，速度跟不上時間，兩極分化嚴重，學生上課注意力不集中，好動，行為習慣差，教師管理松散，從環(huán)節(jié)上沒有狠下功夫，綜合訓練少，拓展不夠，指導學生閱讀少，懶于輔導，個別差生與家長未取得聯(lián)系，學生吃住在學校，學習成績極差。
3、安全工作。雖然有各項規(guī)章制度，層層簽定了安全責任書，但仍有隱患，如一年級學生和寄宿生接送不按時或托人接送，責任不清，乘坐非客運車輛，強行過馬路，參與攀崖、爬樹、下河、溜冰、玩火等危險活動，學生在學校不遵守校紀校規(guī)，不按指導要求玩單杠、雙杠、平梯，玩危險性游戲，通生上晚自習，寄宿生隨意出校門，吃麻辣等不衛(wèi)生健康的小食品，喝生水，不講衛(wèi)生，被褥臟，個人衛(wèi)生差。
1、學校管理：加強管理工作，切實強化學校教務、政教等功能作用，以教學工作為中心，開展常規(guī)活動，以制度約束人，以獎罰激勵人。
2、教學工作：加強家校聯(lián)系，希望各位家長能大力支持和高度配合，教師要多交流、多請教，抓好備、講、批、導、考五環(huán)節(jié)，挖掘鉆研教材，扎實備課，組織好課堂教學，倡導高效、認真批改作業(yè)，輔導差生，深入認真反思每次檢測，多練習，強化應該能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，廣泛閱讀，拓展視野。
3、安全工作：希望政教處始終組織督促全校師生安全工作，從講座、制度、演練，嚴格一日24小時學生管理流程責任，從入學、住宿、飲食及教學、活動等諸方面嚴格責任與督查，樹立安全意識，各位家長要密切配合，嚴格一年級及住宿生的接送，嚴禁乘坐非客運車輛，杜絕學生參與危險活動，確保師生安全。
總之，在今后的教育教學管理工作中，我校要不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，抓過程，重細節(jié)，抓落實，重全面，講科學，求實效，查找弱點，克服難點，不斷加強學校教育教學管理水平，不斷加強教研教改力度，不斷完善教學過程管理，不斷做好教師及學生的思想工作，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，提倡教師的無私奉獻精神和學生的刻苦學習精神，努力爭取在期末考試中我校各門學科考試成績有進一步的提高，使全校整體工作得以長足發(fā)展。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!
今天，在這里隆重召開201x年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀!
剛才，在講話中全面總結(jié)了201x年的工作，并對201x年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強xx工作，進一步提高審判質(zhì)量和水平，加強隊伍建設,推進法院基礎建設,必將起到積極的促進作用。
201x年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時也是xx取得輝煌成就的一年。一年來，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認真規(guī)范審判行為，全力維護法律公正，積極營造我旗良好的法治環(huán)境。
全院上下團結(jié)一致，開拓進取，圓滿地完成了各項審判工作任務，審判質(zhì)量和效率都取得了長足的進步，隊伍素質(zhì)尤其是班子建設成效顯著，基礎建設和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻、克服困難、頑強拼搏的結(jié)果，借此機會，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設做出的突出貢獻表示誠摯的謝意!
xx來之不易的工作成績充分說明了的領(lǐng)導班子是一個團結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊伍，是一支思想成熟、作風過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業(yè)務素質(zhì)不高，作風紀律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進，不斷加強隊伍建設，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，更好地促進各項審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會上，法院黨組對201x年工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!
同志們，人民法院肩負著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進我旗經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定，推進依法治旗進程做出新的更大的貢獻!早日成為全市、全區(qū)乃至全國的先進法院!
謝謝大家!
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于20xx年4月在巫腳交小學舉行第四次畢業(yè)班教學研討會，10月在汪一小學舉行了第一次教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學成績奠定了良好的基礎，得到了縣教育督導室和縣教育局領(lǐng)導的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規(guī)進行了全面的檢查，并作了針對性的指導，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進作用。
4、于20xx年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學畢業(yè)班成了全縣學習的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名，由王標老師任教的四年級數(shù)學科獲得四類學校全縣第三名。
7、20xx年度財務報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門領(lǐng)導的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導下，共同努力的結(jié)果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師，他們的奉獻和付出更加突出。當然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導心中有數(shù)，學生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導，我們在教學中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學能力強、責任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學生、科任老師座談會和畢業(yè)預測工作。
2、中心校教導處從下學期起要向全鄉(xiāng)學校提供科學、社會科目的電子復習資料。
3、各校教導處要制定學校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃。
4、加強班主任對學生的管理工作，用心來對待班上的每一位學生，在嚴格要求的同時，關(guān)注每個學生的發(fā)展，關(guān)心每個學生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學校領(lǐng)導隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導崗位，不拘一格選拔人才。加大教學管理和教師培訓力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進教育教學工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負的責任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學生，我認為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預祝大家春節(jié)快樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在__學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在__學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在__學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的__學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了__學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了__學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河__學校20__學年第一學期教學表彰大會正式開始！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇一
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁：
大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的'同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當我在中秋節(jié)收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛我經(jīng)常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義?！币舱且驗槿嗟暮⒆诱w很好，所以我愿意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇二
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于2019年4月在巫腳交小學舉行第四次畢業(yè)班教學研討會，10月在汪一小學舉行了第一次教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學成績奠定了良好的基礎，得到了縣教育督導室和縣教育局領(lǐng)導的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規(guī)進行了全面的檢查，并作了針對性的指導，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進作用。
4、于2019年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學畢業(yè)班成了全縣學習的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名，由王標老師任教的四年級數(shù)學科獲得四類學校全縣第三名。
7、2019年度財務報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門領(lǐng)導的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導下，共同努力的結(jié)果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師，他們的奉獻和付出更加突出。當然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導心中有數(shù)，學生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導，我們在教學中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學能力強、責任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學生、科任老師座談會和畢業(yè)預測工作。
2、中心校教導處從下學期起要向全鄉(xiāng)學校提供科學、社會科目的電子復習資料。
3、各校教導處要制定學校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差。
工作計劃。
4、加強班主任對學生的管理工作，用心來對待班上的每一位學生，在嚴格要求的同時，關(guān)注每個學生的發(fā)展，關(guān)心每個學生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學校領(lǐng)導隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導崗位，不拘一格選拔人才。加大教學管理和教師培訓力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進教育教學工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負的責任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學生，我認為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預祝大家春節(jié)快樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇三
同志們：
我們這次會議，主要是傳達貫徹全市20xx年獎懲兌現(xiàn)暨“干部作風建設年”活動動員大會精神，認真總結(jié)去年工作，隆重表彰各類先進，重點對全局“干部作風建設年”活動進行動員部署，并對20xx年工作任務目標進行分解、承諾、簽訂責任書，以此確保高質(zhì)量、高標準、高效率完成全年的目標任務。下面根據(jù)黨組擴大會議研究的意見，我講三個方面的問題。
一、奮力拼搏，銳意進取，20xx年工作取得顯著成效。
剛剛過去的一年，是全局落實新一屆市委市政府領(lǐng)導班子提出的“奮起趕超、科學跨越”目標的重要一年。一年來，黨組團結(jié)帶領(lǐng)全體干部職工，以“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動為總抓手，以服務企業(yè)發(fā)展和保障民生為主線，銳意進取、團結(jié)拼搏、扎實苦干，各項目標任務圓滿完成并取得豐碩成果。
(一)以服務企業(yè)和大項目建設為標志，“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動取得顯著成效。大項目建設承載著萊蕪實現(xiàn)跨越發(fā)展的希望。一年來，我們深入開展“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動，牢固樹立服務企業(yè)發(fā)展、支持大項目建設理念，動腦筋、想辦法、出實招，變坐等審批為上門服務，變不能辦為怎么辦，變不好辦為馬上辦，暢通了企業(yè)房產(chǎn)登記綠色通道，做到了企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記，只要相關(guān)證明材料齊全就可立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記隨到隨辦不過夜。全年共為125家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)登記，為123家企業(yè)(項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，抵押金額達33.87億元，同比增長176%。僅第四季度以來，短短三個月的時間，就為45家竣工達產(chǎn)的大項目辦理了房產(chǎn)登記，為27家重點企業(yè)(大項目)辦理了房產(chǎn)抵押登記，為企業(yè)抵押融資17.48億元。為進一步減輕企業(yè)負擔，我們壓縮了企業(yè)兩項審批辦件時限，按上級要求取消了兩項收費，企業(yè)辦證收費減半收取，中介收費降低三分之二。
我們扎實有效的做法不僅贏得了企業(yè)的廣泛好評，更獲得了市委市政府的高度評價和認可。市委劉書記兩次在我們的工作匯報和簡報上作出重要批示：“市房管局圍繞大項目的推進，努力提升工作效率和服務水平，工作富有成效，值得肯定。望再接再厲，使整體工作上臺階”，要求“印發(fā)市直部門學習推廣”。自11月17日起，劉書記先后在全市領(lǐng)導干部會議上、全市經(jīng)濟工作會議上、全市第四季度大項目建設觀摩會上和正月初九全市“干部作風建設年”活動動員大會上，對房管局轉(zhuǎn)變理念、改進作風，主動服務企業(yè)發(fā)展和大項目建設的做法提出了表揚并給予了高度評價。這些都充分表明了市委對我們工作的肯定，也證明了有壓力才有動力，有激情才有活力，有付出才有收獲。這是全局去年工作最大的亮點，也是我局去年影響最大，反響最好的工作實績和轉(zhuǎn)提優(yōu)保促活動的最好體現(xiàn)。這既得益于全局有關(guān)科室的積極配合，更得益于交易中心全體同志的辛勤工作和積極努力，應該提出表揚和肯定。
(二)以探索保障性住房共有產(chǎn)權(quán)分配模式為標志，住房保障工作取得新進展。住房保障是去年市委市政府確定的為民辦的十件實事之一。我們圓滿完成了560戶城市住房困難家庭和1000戶農(nóng)村低保住房困難家庭貨幣補貼，開工建設了11438套保障性住房，開工率103%，累計竣工保障性住房9185套，超額完成省下達我市的任務。同時，我們將政府配建的740套保障房以共有產(chǎn)權(quán)模式，按照“房源信息公開、操作過程公開、保障對象公開”的原則，公開抓號分配，123戶家庭購得住房，年前遷入新居，圓了“購房夢”，國家住建部巡查組對我市住房保障做法給予了高度評價。
(三)以檔案數(shù)字化完成及建立信息發(fā)布制度為標志，房地產(chǎn)市場實現(xiàn)平穩(wěn)健康發(fā)展。順利推進房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設，基本完成了房產(chǎn)檔案數(shù)字化。建立房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度，按季定期報送有關(guān)領(lǐng)導和部門。繼續(xù)實施新建商品房“一手交房、一手交證”，嚴格落實預售資金監(jiān)管和商品房明碼標價制度，有效加強了市場監(jiān)管。全年累計完成房地產(chǎn)開發(fā)投資32.55億元，同比增長20.6%，實現(xiàn)房地產(chǎn)地稅收入4.65億元，同比增長41.7%，其中納入地方財政收入3.61億元，同比增長31.2%。交易中心全年完成各類房產(chǎn)登記28309件，較去年增長3.8%。農(nóng)房發(fā)證辦做到了農(nóng)房發(fā)證應發(fā)盡發(fā)。去年，我們還進一步健全完善鋼城房地產(chǎn)交易市場功能，將房屋登記、交易、抵押等業(yè)務事項全部授權(quán)鋼城分局辦理，實行“一站式”服務，大大方便了鋼城群眾。
(四)以兩個辦法出臺為標志，房屋征收工作做到了有章可循。認真落實城鎮(zhèn)化驅(qū)動戰(zhàn)略，研究制定出臺了《萊蕪市國有土地上房屋征收與補償暫行辦法》和《萊蕪市國有土地上房屋征收評估試行辦法》，使房屋征收和補償工作有章可循。按照市委部署，完成萊鋼重點項目建設環(huán)境整治石家?guī)X村拆遷任務，做到了真情拆遷，獲得了指揮部領(lǐng)導的肯定和表揚。對重點城建工程東方花園片區(qū)完成了調(diào)查摸底、前期規(guī)劃和資金測算工作。
(五)以填補一級資質(zhì)空白為標志，物業(yè)管理工作逐步規(guī)范。物業(yè)企業(yè)發(fā)展取得新突破，萊鋼銀山物業(yè)企業(yè)晉升為一級資質(zhì)，填補了我市空白。物業(yè)管理規(guī)范化進一步加快，按照樹典型、搞試點、促規(guī)范、上水平的思路，在部分小區(qū)試行專營設施設備管理新體制，積極探索了物業(yè)收費改革，督促指導住宅小區(qū)成立業(yè)主委員會，全市成立業(yè)委會小區(qū)累計達到27個。及時妥善處理和解決了各類物業(yè)糾紛和不穩(wěn)定因素及群體性事件。
(六)以干部競爭上崗、職稱評聘晉級為標志，干部職工作風建設得到進一步加強。年內(nèi)有四名同志晉升正科級，28名同志職稱晉級。駐企、包村幫扶成效顯著，一名縣級干部幫企，兩名科級干部包村，一名普通干部駐企。在20xx年出資10萬元為寨里鎮(zhèn)宋埠村打出兩眼機井的基礎上，去年又為該村申請灌溉工程補助資金8萬元。出資10萬元為張家洼辦事處呂家河村整修村莊道路。協(xié)調(diào)為兩村申請低保住房困難家庭房屋修繕補貼27000元。幫助供電公司、金豐型鋼兩家企業(yè)辦理了土地、房產(chǎn)兩證。嚴格落實“季度點評、責任追究”制度，深入開展“雙周一講、素質(zhì)提升”學習教育活動，順利開展慶祝建局五周年活動，干部職工作風進一步轉(zhuǎn)變，服務意識進一步提高。
尤其值得指出的是招商引資工作圓滿完成，去年引進項目兩個，完成招商引資1.07億元，首次過億，完成市分配任務的5.35倍，獲得市招商引資獎勵經(jīng)費10.8萬元。
大家知道，20xx年是新一屆市委市政府的起步之年，恰逢我們建局五周年，面對市委、市政府確定的奮起趕超、科學跨越的奮斗目標，面對市委、市政府提出的“三高一大”爭先進位的總體要求，面對各區(qū)和廣大市直部門拼搏進取咄咄逼人的態(tài)勢，我們房管局不但跟上來了，干上去了，而且是成效顯著、碩果累累。一年來，我們獲得的市委市政府的各類獎項有六項，是建局以來最多的一年。分別是：全市“轉(zhuǎn)提優(yōu)保促”活動先進單位、全市工作實績考核先進單位、全市信訪工作先進單位、全市計劃生育工作先進單位、全市創(chuàng)建文明城市工作先進單位、學習型黨組。并獲得全省建設系統(tǒng)思想政治工作先進單位、全省保障性安居工程建設勞動競賽先進集體。同時市房管局受到市政府辦公室等表彰五項，鋼城分局、交易中心、市場科也分別受到鋼城區(qū)委區(qū)政府和市直有關(guān)部門的表彰。曹西堯、畢研菊、吳長征、鄭立波、王娟等21名同志分別受到住建部、省住建廳和市直有關(guān)部門的表彰。這些成績的取得得益于市委市政府的正確領(lǐng)導，得益于市直有關(guān)部門和單位的大力支持和配合，得益于局黨組和科室單位負責同志的精誠團結(jié)、通力配合、各負其責和勇于擔當，更得益于在座的全體同志的辛勤努力、扎實若干、拼搏進取和無私奉獻。凝聚了在座全體同志的大量心血和汗水。在此，代表局黨組向大家致以崇高的敬意和表示衷心的感謝!
二、認清形勢，找準問題，深入開展干部作風建設年活動。
20xx年是市委市政府確定的搶抓機遇、乘勢而上、強立突破、加快提升的攻堅之年。在去年經(jīng)濟工作會議上、今年的作風建設年動員大會上，市委都進一步明確提出了攻堅20xx的目標任務、工作重點和保障措施。主要是以“干部作風建設年”活動為總抓手，打好六大攻堅戰(zhàn)。一是打好大項目建設提升攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新建投資過億元大項目200個以上，過10億元大項目40個，全年完成固定資產(chǎn)投資500億元以上。二是打好招商引資攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)引進過億元項目100個以上，招商引資形成固定資產(chǎn)投資170億元以上。三是打好城市建設攻堅戰(zhàn)。樹立“小市大城區(qū)”的理念，加快推動“四城四區(qū)”建設，力促城市建設上臺階、上水平，著力提高城鄉(xiāng)一體化發(fā)展水平。四是打好“613”工程提速攻堅戰(zhàn)。年內(nèi)新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)90家以上，總數(shù)突破400家，工業(yè)主營業(yè)務收入突破20xx億。五是打好重點園區(qū)開發(fā)建設攻堅戰(zhàn)。著力提升高新區(qū)、泰鋼不銹鋼生態(tài)產(chǎn)業(yè)園、萊鋼鋼鐵精深加工產(chǎn)業(yè)園、雪野旅游區(qū)、萊城工業(yè)區(qū)、農(nóng)高區(qū)等園區(qū)發(fā)展水平。六是打好鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越發(fā)展攻堅戰(zhàn)。按照縣域的標準推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越發(fā)展，努力打造一批工業(yè)重鎮(zhèn)、商貿(mào)名鎮(zhèn)、旅游強鎮(zhèn)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)，力爭年內(nèi)10個鎮(zhèn)(辦)地方財政收入過億元，其中1個過3億元。圍繞打好六大攻堅戰(zhàn)，市委決定今年為全市各級干部作風建設年，對各級各部門提出了五個方面的新要求：一是思想要有新解放、境界要有新提升;二是宗旨觀念再增強、群眾工作再深化;三是服務效率再提速、服務質(zhì)量再提高;四是工作落實的力度再加大、解決問題的能力再提升;五是單項工作爭一流、全面工作上水平。尤其是對市直部門提出了單位業(yè)務工作要進入全省前三位，綜合考評要跨入全省先進行列的具體要求。
形勢喜人，形勢逼人，形勢不等人。如果說目前全市是處在居弱圖強、危中求進的歷史節(jié)點上，那么我局目前則是處于負重奮進、不進則退的局面，為此要求大家必須頭腦清醒，加快節(jié)奏，跟上步伐。在新的一年必須有新作為，在落實各項任務中必須勇于擔當。市委把今年定為干部作風建設年，就說明加強作風建設的極端重要性。要加強作風建設就必須找準在作風上存在的問題。那么我局在干部作風上存在哪些問題呢?突出表現(xiàn)在以下方面：
1、作風漂浮，工作不實。一是不認真研究工作，不能超前謀劃工作，不能從源頭上、根本上理出解決問題的思路和辦法，而是水來土囤，兵來將擋，有時甚至囤也囤不好，擋也擋不住。二是工作主動性不強，缺乏工作激情和熱情，領(lǐng)導能力不足，被領(lǐng)導能力很強，滿足于完成領(lǐng)導安排的工作，不能主動創(chuàng)新地開展工作，要我干的多，我要干的少，有的連領(lǐng)導安排的工作也完成不好。有些事有安排無結(jié)果、無回音，去年有個別科室單位的個別工作就沒有完成好。三是深入基層一線解決問題不夠，不能及時到服務對象和單位了解情況，幫助研究解決工作中存在的問題，有的連基本數(shù)字也搞不準，工作嘩而不實。
2、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)新不力。小心謹慎有余，勇于擔當不足。遇到問題，先找條條框框，兩眼只盯著不能辦，看不到怎么才能辦，研究不出能辦的方式方法。有些事情就在找政策依據(jù)的過程中耽誤了，有些工作就因拘泥于條條框框擱淺了，有些形象就在我們翻來覆去拿不準中影響了，等到拿準了能辦了也把辦事的部門和當事人得罪了。殊不知，有些問題之所以成為遺留問題拖到現(xiàn)在解決不好，就是沒有這方面的規(guī)定才拖下來的，總得有研究解決的辦法吧，而我們恰在這方面做得不夠。
3、效率不高，服務不優(yōu)。服務對象滿意程度不高，不能把為民服務作為應盡的職責和義務，而是認為人家是來求我們的，習慣于在辦公室坐等服務不能主動上門服務，科室之間推諉扯皮，相互配合不夠，缺乏主動與兄弟單位部門的溝通聯(lián)系。盡管我們早就提出了一次性告知制、限時辦結(jié)制、首問負責制、公開承諾制、崗位目標責任制，但執(zhí)行落實得不夠好。從今年的政風行風測評成績，就可以證明(盡管這種評議方式方法值得研究，但也說明了一定問題)。除了服務效率以外，服務態(tài)度也是很重要的方面，我們面對的是前來辦事的廣大群眾，一張笑臉、和藹的態(tài)度、起身問好等對我們的形象都是特別重要。
4、松弛懈怠，紀律不嚴。有的科室管理不嚴，松弛懈怠，無所事事，有的同志不能從嚴要求自己，遲到早退，不守時甚至曠工誤事，上班時間忙自己的私事，上網(wǎng)打牌玩游戲，隨意串崗聊天。
這些問題有些是共性的，也有些是表現(xiàn)在個別科室、個別同志甚至極個別同志。問題出在科室和某些同志，原因在領(lǐng)導班子，關(guān)鍵是我本人。毛主席說過，只有落后的干部沒有落后的群眾。因此，轉(zhuǎn)變作風要首先從領(lǐng)導班子做起，從我轉(zhuǎn)起，我們開展作風建設年活動就是要解決好這些問題。
市委制定的《關(guān)于開展“作風建設年”活動的實施意見》，明確指出了這次活動要突出一個主題—“為民、務實、清廉”主題，深化兩項改革—深化行政審批制度改革、深化權(quán)力運行機制改革，實施三項工程—實施提速增效工程、實施群眾滿意工程、實施干部清正工程，強化作風建設實踐，重點落實到打好六大攻堅戰(zhàn)。我們按照市委的意見搞了一個方案，即重點解決四個問題，建立健全四個機制，嚴格落實五項制度，從而推動全局兩個中心任務、三項重點工作的圓滿完成，確?！叭弦惶嵘蹦繕说膶崿F(xiàn)。為抓好活動落實，成立局活動領(lǐng)導小組，下設辦公室具體負責活動的組織協(xié)調(diào)、調(diào)度督查、考核考評等工作。整個活動貫穿全年，2月底到3月中旬為學習提高階段，3月下旬為查擺問題階段，4月到12月上旬為整改提升階段，12月底為檢查驗收總結(jié)評比階段。整個活動要把作風建設與工作推進相結(jié)合，圍繞工作抓作風，抓好作風促工作。要重點圍繞提升服務水平轉(zhuǎn)作風，圍繞破解難題轉(zhuǎn)作風，圍繞提速增效轉(zhuǎn)作風，圍繞提升形象轉(zhuǎn)作風。重點在精神面貌上求突破，在服務質(zhì)量上求突破，在工作效率上求突破，在落實力度上求突破。各科室、單位要結(jié)合自己工作、作風實際，在完成規(guī)定動作的同時，理出一些切實可行的自選動作。通過深入學習、認真查擺、集中整改、建章立制，進一步在全局樹立“講大局、樹形象、講奉獻、重實干”的良好風氣，進一步強化“心齊、氣順、風正、勁足”的良好氛圍，為全面完成年度各項目標任務提供堅實的思想保證、組織保證、作風保證和政治保證。
三、勇于擔當，團結(jié)奮進，為全市攻堅20xx做出應有貢獻。
今年工作總的任務目標是，抓好“一二三四五”，實現(xiàn)“三上一提升”。即，以作風建設年活動為總抓手，以為企業(yè)發(fā)展、大項目建設服務和招商引資工作為工作中心，以住房保障、促進房地產(chǎn)市場發(fā)展、物業(yè)管理規(guī)范化為工作重點，以建立健全四個機制為手段，以嚴格落實五項制度作保證，努力實現(xiàn)服務工作上水平，政風行風上位次，整體工作上臺階，全面提升房管形象。向全市十佳服務部門、十佳服務科室、十佳服務個人沖刺。
(一)集中開展一個活動。
這個活動就是干部作風建設年活動。剛才，我們已進行了動員部署，下一步請活動辦公室認真按照方案要求，一步一個腳印、扎扎實實地抓好落實，務必抓出成效。方案上只定了干什么，怎么干，會后還要制定考核辦法及細則，把重點放在解決辦不到怎么辦，干不好怎么辦，做不到怎么處理上。要通過作風的轉(zhuǎn)變，推動工作上臺階，服務上水平，行風上位次，形象大提升。
(二)突出抓好兩個中心。
1、繼續(xù)為大項目建設服好務。重點做好三項工作，一是組織上門服務工作隊。圍繞企業(yè)和大項目建設，堅持一個季度要到企業(yè)、大項目上門服務一次，及時幫助解決辦證中的問題，確保凡是領(lǐng)到土地證，各項證明齊全的，應發(fā)盡發(fā)，力爭今年企業(yè)抵押貸款達到40億，增長20%以上。二是建立大項目服務臺帳，凡拿到土地證的企業(yè)，要及時跟蹤上門服務，督促指導企業(yè)補齊相關(guān)手續(xù)和資料，加快辦證步伐，隨辦隨銷號，交易中心一周一匯報。三是繼續(xù)暢通大項目辦證綠色通道。企業(yè)辦理房產(chǎn)初始登記只要手續(xù)齊全保證立等可取;企業(yè)房產(chǎn)辦理抵押貸款登記要保證隨到隨辦不過夜。同時，按照市政府要求，五月底前集中搞好企業(yè)房產(chǎn)登記發(fā)證工作，減化程序，提高效率，降低費用，努力為全市企業(yè)辦證、融資提供優(yōu)質(zhì)服務。
2、全力以赴抓好招商引資工作。今年我們的任務是20xx萬，要確保完成5000萬，力爭過億，且是實實在在，不能是頂任務的和第二引薦人的。今年不再向科室分了，以招商辦為主，請大家主動提供線索，爭做第一引薦人，誰完成招商引資任務，“三重兩優(yōu)先”，即重獎、重用、重聘，同等情況下優(yōu)先提拔，優(yōu)先聘任晉級。
(三)全力推進三項重點工作。
1、全力推進住房保障工作。住房保障是民生工程，是約束性指標，也是今年市委市政府為民辦的十件實事之一，必須全力抓好。重點在深化完善制度上再創(chuàng)新，抓緊制定出臺進一步擴大保障范圍，降低保障門檻，提高保障標準的具體意見，讓更多的困難群眾特別是進城務工人員、企業(yè)骨干享受到政府優(yōu)惠政策。全年要確保完成560戶保障任務和3102戶結(jié)轉(zhuǎn)的租房戶復核工作。完成617戶保障房共有產(chǎn)權(quán)分配工作。要繼續(xù)推進保障性住房建設工作，年內(nèi)新開工建設保障性住房2644套，要切實抓好去年結(jié)轉(zhuǎn)項目建設，確保今年完成竣工保障房3000套，在年底省廳的考核中進入前三名。加強住房公積金監(jiān)管，確保運行規(guī)范，資金安全。
2、全力推進房地產(chǎn)市場健康快速發(fā)展。全年完成房地產(chǎn)開發(fā)投資37億元，同比增長15%，商品房銷售面積同比增長20%，單位從業(yè)人員同比增長15%，單位從業(yè)人員勞動報酬同比增長20%，進一步提高房地產(chǎn)業(yè)在全市服務業(yè)中的比重，為拉動經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。要進一步強化市場監(jiān)管，繼續(xù)推行“一手交房一手交證”，落實商品房明碼標價和預售資金監(jiān)管制度，積極推進信用體系建設，進一步完善房地產(chǎn)市場信息發(fā)布制度。要以爭創(chuàng)全省房地產(chǎn)交易與權(quán)屬規(guī)范化管理先進單位為目標，完成房地產(chǎn)信息系統(tǒng)二期建設，全面提升交易大廳規(guī)范化管理水平。要加快集體土地工商業(yè)用房確權(quán)頒證，在口鎮(zhèn)雍和園試點開展農(nóng)村新社區(qū)房屋確權(quán)登記。將不實施整體搬遷改造的農(nóng)村宅基地房屋納入確權(quán)頒證范圍。建立農(nóng)村集體土地房屋登記常態(tài)機制，凡申請登記且符合條件的，力爭應頒盡頒。要加強房屋征收政策指導，加強對城建重點征收項目的政策指導，嚴格依法征收，確保征收信訪穩(wěn)定。
3、全力推進物業(yè)管理規(guī)范化。隨著社會的進步，人們對物業(yè)管理要求越來越高，物業(yè)管理方面出現(xiàn)的矛盾也越來越突出。要全力抓規(guī)范，抓創(chuàng)新，力求物業(yè)管理有突破。要進一步抓好《省條例》的落實，繼續(xù)推進物業(yè)管理體制改革，探索建立新建物業(yè)質(zhì)量保證金制度，推進新建物業(yè)共用設施設備管理新體制，加強住宅專項維修資金歸集和管理，加快推動物業(yè)收費制度改革，指導物業(yè)服務企業(yè)為業(yè)主提供質(zhì)價相符的物業(yè)服務。群策群力，及時妥善處理群眾反映的物業(yè)矛盾和糾紛，努力維護社會穩(wěn)定。加大住宅產(chǎn)業(yè)化推進力度，努力提升住宅品質(zhì)。
其他方面的工作如機關(guān)黨建、駐企包村、后勤保障、財務審計、信訪穩(wěn)定等要按照各自職責，分工抓好落實，確保各項工作上臺階。
(四)健全完善四項機制。
做好今年的工作，確保各項任務的完成，健全完善一套規(guī)范有序的運行機制非常重要，今年要著力健全完善四項機制。
1、健全完善責、權(quán)、利相結(jié)合的權(quán)力運行機制。在局領(lǐng)導班子這個層次，實行重大問題集體研究和班子成員分工負責相結(jié)合，凡“三重一大”事項以外的其它所有工作一律由分工局長按照分工負責到底，落實管人管事相結(jié)合，讓分工局長有職有權(quán)有責，分管科室的人事調(diào)整、職稱評聘、考核獎懲、違規(guī)違紀處罰，由分工局長拿主導意見，分管科室的所有業(yè)務工作一律由分工局長提出意見，全權(quán)負責。分工局長的實績考核與分管科室、單位的綜合成績掛鉤，科室、單位的綜合考核成績就是分工局長的考核成績，科室、單位的綜合考核名次就是分工局長的考核名次。在科室、單位負責人這個層次，嚴格落實“一崗雙責”，科室、單位負責人是干好工作、帶好隊伍的第一責任人，對分工局長負責，科室內(nèi)部業(yè)務，科長負全責，成績是你的，責任也是你的，科室人員的提拔，職務的調(diào)整，職稱的評聘，評優(yōu)樹先，必須由科長推薦或征得科長的同意?？剖?、單位年初公開承諾，簽訂責任書，隨時跟蹤考核，年底兌現(xiàn)獎懲，形成分工局長帶著科長干，科長領(lǐng)著成員干的工作機制。凡是工作上出了失誤，凡是工作人員出了違紀違規(guī)現(xiàn)象，凡是出了有損房管形象的人和事，首先追究科長的直接責任，再追究分工局長的領(lǐng)導責任。同時，要嚴格落實房管職工廉政建設四不準，切實抓好干部職工廉政建設和厲行節(jié)約杜絕鋪張浪費，確保不出任何問題。
2、健全完善深入基層一線，上門服務機制。成立為企業(yè)大項目建設服務工作隊，每季度到企業(yè)和大項目開展上門服務一次，形成制度。班子成員要按分工深入基層開展調(diào)查研究，每季度要到開發(fā)企業(yè)、物業(yè)企業(yè)、中介機構(gòu)、基層社區(qū)、項目一線進行調(diào)研一次，時間不少于30天，認真聽取意見，協(xié)調(diào)解決企業(yè)和基層困難。相關(guān)業(yè)務科室、單位負責人每兩個月要到服務企業(yè)、中介機構(gòu)及住宅小區(qū)一次，摸清有關(guān)數(shù)據(jù)，現(xiàn)場解決問題，時間不少于20天。交易中心對辦理房產(chǎn)登記需上門服務的老弱病殘人員，要隨時隨地及時開展上門服務。都要建立上門服務工作臺帳，每季度進行一次總結(jié)考評。
3、健全完善遺留、疑難問題及應急工作的協(xié)調(diào)推進機制。對開發(fā)企業(yè)違規(guī)開發(fā)、銷售的查處，歷史遺留房產(chǎn)證的辦理，矛盾集中的物業(yè)問題，突發(fā)信訪案件及市委市政府交辦的事項，要建立協(xié)調(diào)推進機制，明確一名分工局長牽頭，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮，各有關(guān)科室、單位共同參與，以積極負責、敢于擔當?shù)膽B(tài)度，本著一事一議的原則，以形成會議紀要的形式，妥善加以解決。
4、健全完善獎優(yōu)罰劣的考核獎懲機制。一是進一步完善科室工作季度點評評議制度，點評評議結(jié)果及時排名公布。二是對科室工作人員定崗定責定目標，一季度一次跟蹤考察。三是探索建立績效考核和獎勵制度，每人拿出一個月的獎勵性績效工資作為完成目標任務的保證金和獎勵基金，到年底根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，拉開檔次。落實好評兩頭制度，真正解決干與不干一個樣，干多干少一個樣，干好干孬一個樣的機關(guān)垢疾。在這里重申兩個凡是：凡是干得好的，為房管局干了事做了貢獻、增了光添了彩的，享受“三重兩優(yōu)一無尚”的待遇。即重用、重聘、重獎，優(yōu)先提拔重用，優(yōu)先評聘專業(yè)技術(shù)職務，給予無尚的光榮;凡是給房管局丟了人，摸了黑，造成不良影響，損害了房管形象的人和事，一查到底，一票否決，直至停薪待崗，視情況決定去留。這兩個凡是必須落到實處。
(五)嚴格落實五項制度。
一是嚴格落實學習制度。近年來，我們利用雙周一講等多種形式持之以恒抓學習，取得了較好成效，但學無止境。實踐證明，工作人員素質(zhì)的高低是制約工作效率高低的第一因素，要全面提高依法履職能力就必須靠學習。為此今年計劃，一是完善班子成員和科室、單位負責人中心組學習制度，堅持一月一學。辦公室按照宣傳部要求定出規(guī)定學習目錄。二是建立以科室、單位為單位的集體學習制度，一周一學?？剖摇挝粐@“三上一提升”標準，結(jié)合工作、業(yè)務、作風實際，在完成規(guī)定目錄學習的基礎上，自主確定學習內(nèi)容，每周五下午集體學習。每季度組織一次科室、單位學習筆記檢查、評比。三是將原來的“雙周一講”調(diào)整為“一月一講”，組織全員集中學習。
二是嚴格落實首問首辦負責制。對服務對象咨詢辦理的事項，屬自身職責范圍的，要一次性告知辦事程序、時限、所需材料，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定即時受理、告知需要補充的材料，不予受理的要說明理由，不屬于職責范圍的，要主動做好聯(lián)系和銜接工作，堅決杜絕讓群眾往返跑、多次跑現(xiàn)象。
三是嚴格落實服務承諾制。探索推行行政服務標準化，提速增效，實行局屬科室單位辦證收件一表通，申請資料全流程共享，不再重復收件。所收要件能簡化的盡量簡化，不屬于職責范圍內(nèi)的收件一律取消。群眾在辦理相關(guān)事項手續(xù)時，工作人員要一并向群眾說明承諾時限。要進一步完善明白紙，讓群眾明白哪些是房管局辦理的事項，哪些是其他部門辦理的。從現(xiàn)在開始，所有審批辦證都實行公開承諾告知書制度。
四是嚴格落實限時辦結(jié)制。凡公開承諾辦事時限的，一律嚴格按時限要求辦結(jié)，耽誤在哪個環(huán)節(jié)，追究哪個環(huán)節(jié)責任人責任。
五是嚴格落實責任追究制。凡是干部職工違規(guī)違紀、基層投訴、紀委明察暗訪查實的，凡是因工作失職誤了事的，一律取消所在科室單位的評先樹優(yōu)資格，嚴肅追究相關(guān)責任人責任，并視情節(jié)和影響程度做出嚴肅處理。
同志們，事業(yè)是我們的生命，形象是我們的眼睛，作風關(guān)系事業(yè)的成敗。我們要像關(guān)心對待我們的生命一樣從事我們的事業(yè);我們要像保養(yǎng)愛護我們的眼睛一樣呵護我們的形象。我們要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭來抓我們的作風建設，只要全局上下齊心協(xié)力，眾志成城，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)提出的“三上一提升”的奮斗目標，就一定能夠為全市攻堅20xx做出我們應有的貢獻!
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇四
言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿以下是小編整理的關(guān)于教育教學工作總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀參考。
各位校長、各位老師:
大家上午好！
對xx教育人來說，20xx年是緊張、忙碌的一年，又是頗有成績感的一年，一年來，我們一起見證了課堂改革的精彩、教學名師的成長、教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，還一起推動了xx教育的均衡發(fā)展。今天，我們在這里舉行一個簡樸而隆重的教學工作總結(jié)會，就是要好好地總結(jié)成績和經(jīng)驗，表彰先進，振奮精神，再接再厲，再創(chuàng)輝煌，等下譚局長對業(yè)務工作會作重要講話。受班子的委托，下面，我簡單回顧一下20xx年教學工作開展情況并就20xx年的教學工作談點思路。
(一) 落實聽課制度，加強教學常規(guī)。自去年下學期《xx區(qū)教學管理干部聽課制度》實施以來，全區(qū)各校以落實聽課制度為抓手，全面推進了聽、評、議課活動。今年以來，在聽課制度的落實和推進上更規(guī)范、效果更加明顯。各校參照區(qū)聽課制度各自制定了適合本校實際的教師聽課制度，對學校管理干部、教師聽課進行制度化管理，有的學校不僅有制度還有具體安排和檢查臺賬。排上中學在制定聽課制度的同時還制定了評課制度，并將教師聽評課情況與教師績效考核掛鉤；xx中學克服備課組人員少教研活動開展不便利的困難創(chuàng)新方法開展網(wǎng)上聽課、聯(lián)片教研；峽山口中心校主動承擔區(qū)教學比武課、區(qū)送課下鄉(xiāng)、市優(yōu)質(zhì)課比賽等多種教研活動，還面向全區(qū)開放 “自主教育”匯報會，給廣大教師提供了很好的聽課機會；xx中學除在校內(nèi)開展常規(guī)的聽課活動外，拓寬渠道，將教師分期分批到xx中學、xx實驗學校、xx實驗學校等地聽課，開闊了教師視野，提高了教師課堂教學的能力。聽課制度的落實由被動完成任務到主動聽課、主動邀請他人走進自己課堂聽評課，由過去單一的備課組常規(guī)聽課到創(chuàng)新方法、拓寬渠道的多種形式聽課，由評課走過場甚至聽而不議到現(xiàn)在的評議課熱烈討論各抒己見。在年度兩次抽查中我們發(fā)現(xiàn)極大多數(shù)教學管理干部都能超額完成聽課任務，xx區(qū)聽課制度真正起到了抓常規(guī)、抓課堂、抓質(zhì)量的好抓手作用。
（二）打造教科研精英團隊，強化師資建設。今年以來，我們通過組織各項豐富多彩的教學活動，大大激發(fā)了課堂教學的活力和教師的積極性，濃厚了教研氛圍，培養(yǎng)了教壇新秀 名、教學能手 名、學科帶頭人 名，并通過梯級式層層遴選，產(chǎn)生了12位區(qū)級教學名師，構(gòu)建了一支科學、可持續(xù)發(fā)展的教學教研團隊。一年來，各校通過外出學習觀摩、網(wǎng)上學習、匯報課、研討交流、結(jié)對拜師等多種形式，對青年教師的成長提供了很多很好的平臺。從計財統(tǒng)計的信息，全區(qū)所有學校用于教師培訓學習和教科研的經(jīng)費都有明顯提升，xx鎮(zhèn)中心校組織教師外出學習人員總數(shù)大大超過了前兩年的總和，xx中學、xx中學幾乎每個教師都有外出學習聽課的機會；xx小學，今年下期僅僅用于教師培訓費用就達三萬多元，區(qū)實驗小學、xx小學、xx中心小學、xx實驗學校、xx中學、xx中學、xx鎮(zhèn)中心校等校用于教師培訓學習和師資隊伍打造的經(jīng)費投入所占學校公用經(jīng)費支出比例均大大超出了區(qū)平均水平。
（三）積極發(fā)揮名師效應，引領(lǐng)課堂教學新風尚。造就和培養(yǎng)一批教學名師和骨干，積極發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用，是我們今年教學教研工作的主題之一。各校都充分認識到了名師的重要性，對名師培養(yǎng)工作高度重視，峽山口街舉行了隆重的名師選拔、授聘活動，xx鎮(zhèn)實行名師蹲點輔區(qū)制度，xx實驗學校聘請校外評委、專業(yè)評委分組打分評選校級名師，長遠規(guī)劃、層層推薦，梯隊式名師培養(yǎng)模式已初步形成，名師效應也得到凸顯。在今年上學期開展的菜單預約式送課（訓）下鄉(xiāng)活動中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學校對優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)的熱情很高，紛紛對心儀的好教師發(fā)出盛情邀請，精心組織、熱情接待，有31位優(yōu)秀教師到各學校舉行了示范課觀摩和研討，送課62節(jié)，講座30多場，涉及所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，惠及教師近3000人。優(yōu)秀教師將先進的教學理念、成功的教學經(jīng)驗、靈動的教學方法、有效的教學模式送到全區(qū)各校。李海平老師的語文復課備考上精彩的講座、邱xx老師的流利而神采飛揚的英語示范課、彭麗華老師物理課上的嚴謹實在給老師們留下了深刻的印象，鐘xx老師的古詩詞教學、周xx老師的個性化閱讀、陳xx老師合作探究的數(shù)學課堂等，體現(xiàn)了高超的課堂智慧與生成，帶給廣大教師精神享受，教師們紛紛表示，這種送課下鄉(xiāng)活動，真正起到了骨干引領(lǐng)、名師示范的作用，不僅為教師們提供了一個相互學習和交流的機會，也為教師搭建了一個教學研討平臺，是一線最需要的接地氣教研活動，是實實在在的群眾路線。
（四）搭建幫扶平臺，推動教育均衡。今年以來，我們在整體推進教育均衡發(fā)展的基礎上，搭建了“1+x”教學幫扶平臺，目前全區(qū)已有16所小學、12所中學結(jié)成教學幫扶對子，實行切實有效的教學幫扶活動，取得了顯著的成效。有的學校還創(chuàng)新方式，拓展了幫扶內(nèi)容，取得的成效遠遠超出了文件出臺的既定目標。xx鎮(zhèn)中與xx中學結(jié)對將教學幫扶延伸到了學生與學生之間，xx鎮(zhèn)中團委發(fā)動學生捐款5000多元幫助xx中學的貧困寄宿生，是幫扶更是愛心。xx小學與xx博升希望小學、塘溪六年的友誼在今年多樣化的活動得到了升華。實驗小學到界頭小學送課送講座，精心準備素質(zhì)教育開放日，界頭小學也將他們的學校特色課書法送到了實驗小學的課堂，還幫助實驗小學落實了一個班級的電子書包商家贊助，成了友誼的升級版。xx小學與xx小學不僅是校際結(jié)對更有兩校之間的老師一對一的結(jié)對子。xx鎮(zhèn)中與排上鎮(zhèn)中、xx中學因為地理上的一衣帶水，教研活動實行三校聯(lián)動。針對學校需求和實際，xx學校到下埠鎮(zhèn)中不僅有送課、送講座、送經(jīng)驗，還將教研組長送到下埠鎮(zhèn)中，與老師們一起探討教研活動開展的一些得失。教學結(jié)對演變成了互幫互助、共同提高、共謀發(fā)展，依托教學結(jié)對幫扶這個平臺，全區(qū)的教學教研工作掀起了一浪又一浪的高潮。
（五）加強教學研究，構(gòu)建高效課堂。一是以教學比武、聽課周、送課下鄉(xiāng)、教學結(jié)對幫扶、名師評選等多種活動為載體推進課堂教學改革。今年全區(qū)舉行的各類比賽課研討課觀摩課多達3000多節(jié)，其中區(qū)級高效課堂教學比武288節(jié)，兩次聽課周活動教研室組織聽評課500多節(jié)，市、區(qū)兩級送課下鄉(xiāng)80多節(jié)，教學幫扶活動公開課100多節(jié)，各種公開課研討課向廣大教師展示了各種各樣的課堂教學模式和理念，在今年下學期的教學比武和教學結(jié)對送課中，也出現(xiàn)了很多精彩的課堂和講座，帶給了廣大教師課堂智慧啟迪和精神上的享受。如xx小學文雷林老師數(shù)學就是生活的理念，xx小學曾輝老師開放課堂《題西林壁》的別樣感受，xx鎮(zhèn)中在教學結(jié)對幫扶中推出研討示范課12堂，獲得一致好評。各校在模式的創(chuàng)建中，既借鑒了外地名校的成功經(jīng)驗，又注重創(chuàng)出自己的特色，走出了一條切合本區(qū)本校實際的有特色的課改之路。二是課題工作開展扎實有效，今年我區(qū)依托省級課題《區(qū)域性課堂教學改革的行動研究》，全面推進課堂教學改革，以校為本探究各學科的有效教學模式，真正把課堂教學改革推向?qū)嵸|(zhì)性的改革階段，課堂教學模式的探索取得了實質(zhì)性的進展和收獲，有的學校形成了比較完整的教學模式和校本教研成果，如xx實驗學校的反思教學、xx中學的成功教育、xx小學的啟發(fā)式教學、特殊教育學校的個別性教學、峽山口街的自主教育、xx中學的有效教學、xx中學的集體備課、荷堯中心小學的第二課堂活動等，不但在全區(qū)有成效，還在省市有影響。有的學校，在校本教研工作的創(chuàng)建中，教研組的作用得到了前所未有的發(fā)揮，如xx鎮(zhèn)中的體育教研組扎實開展“體育課堂教學研究”，以一校之力影響了全區(qū)體育水平，做出了特色；xx小學語文教研組多次承擔區(qū)送課下鄉(xiāng)任務和市區(qū)教研活動，形成了比較成熟的教學模式和風格，極受廣大小學語文教師的歡迎。
（六）全員參與教研、實現(xiàn)全面提高。20xx至20xx年是xx“教研年”主題活動年，活動的主題是“名師引領(lǐng),全員教研,打造高效課堂”，要求每個教師通過各級各類教學活動和各種教研行為，完成“六個一”目標，即實踐一種先進教學理念、開設一堂好課、研究一個教學課例、編制一份教學診斷性試卷、設計一個優(yōu)秀教案或課件、寫一篇深刻的教學反思或論文。在實踐過程中，各校針對“六個一”的落實情況均有具體的安排和考核，下埠鎮(zhèn)中心校通過課程評價對全鎮(zhèn)所有教師進行課堂檢測；xx鎮(zhèn)積極發(fā)揮中心教研組成員作用，組織全鎮(zhèn)巡回聽課；xx鎮(zhèn)中心校以輔區(qū)為單位創(chuàng)新了“聯(lián)片教研”的方式。各種教研活動給每個教師參與的機會、展示的平臺，將教研工作落實到每一個教學細節(jié)，真正實現(xiàn)了全員參與，并通過這些舉措引導廣大教師將心思、時間、精力投入到教學當中。
（七）教學成績穩(wěn)步提升，社會滿意度不斷提高。一是中高考連創(chuàng)佳績，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。20xx年是xx教育質(zhì)量穩(wěn)步提升的一年，中考成績排在全市前列；高考再創(chuàng)佳績，一本二本上線率據(jù)居全市前列，兩名學生分別被北京大學、清華大學航空班錄取。xx教育在全市占據(jù)了重要位置。二是教研氛圍濃厚，教學教研成果顯著。教師聽評課、參與教研活動的積極性空前高漲，教學教研工作取得了驕人的成績。我區(qū)的教學名師李海萍獲20xx年全國教學比武一等獎、邱志宏獲評20xx年江西省最美鄉(xiāng)村教師（xx市唯一一個）。彭麗華、劉珊、黃群、金豐、肖維、黃燁西、謝明艷等教師參加全省教學比武獲得優(yōu)異成績，鐘輝、文雷林、陳嬌、李群、文雅清、賴琴、陳荷萍、袁曉麗等老師獲得全市各項教學比賽好名次。課題工作取得新進展，其中結(jié)題三個區(qū)級課題，兩個省級課題，實驗小學賀利云主持的課題《口語交際課堂教學中情景創(chuàng)設策略的探討與研究》獲國家級二等獎，同時又有xx鎮(zhèn)中、區(qū)實驗小學、xx中心、xx中心校、xx中學、新村小學等校又成功申報了省級課題。學生參加國家、省市學科競賽捷報頻傳、成績喜人，xx實驗學校昌運鑫同學獲國家級數(shù)學競賽一等獎。三是教研服務學校服務教學效果明顯，社會滿意度不斷提升。一年來我們堅持“為學校服務、為教師服務、為教學服務”理念，開展多種形式教學活動和研討得到學校和廣大教師的一致好評。因為重心下移，指導性強、重實效，學科教研員和教學名師成了最受歡迎的人，教學督導和聽課也成了最受歡迎的檢查。在今年的群眾教育路線實踐活動中，xx區(qū)“送課下鄉(xiāng)”被列為書記工程，受到市區(qū)的高度肯定和表揚，xx日報兩次報道xx教學教研工作開展情況（送課下鄉(xiāng)、“教研年”活動），xx電視臺還播放了專題片。全區(qū)學校教師精神風貌振奮、積極、昂揚，大幅提升了愛崗敬業(yè)的職業(yè)幸福指數(shù)，優(yōu)良的教學質(zhì)量成就了xx教育良好的社會評價。
一是課程管理有待加強，素質(zhì)教育推進緩慢。一些學校不能按照國家課程計劃開齊課程、開足課時，重考試學科，輕非考試學科。從幾次常規(guī)檢查的情況來看，情況不容樂觀，學科無專職教師屬普遍現(xiàn)象，或?qū)Ｂ毑粚Ｓ茫恍┮趔w美甚至思品、科學學科教師大多由語數(shù)教師兼任，有的學校甚至存在包班現(xiàn)象，非考試科目課堂教學被擠占現(xiàn)象嚴重，導致學科教學任務無法完成。有的學校只把眼光瞄在幾個尖子生身上，忽視了面向全體的問題。有的學校只把眼光放在考試成績上面，忽視了全面發(fā)展的問題，甚至個別學校還有變相編班的問題，這些都有悖于辦人民滿意教育的宗旨。二是教學質(zhì)量過程管理有待深化。個別學校還沒有“以教學為中心”的認識高度，學校工作繁忙雜亂、主次不分，對教學質(zhì)量的提高束手無策；一些學校對課堂教學的管理缺乏嚴格的措施和制度，部分教師理念不新，手段陳舊，秩序混亂，知識傳授不清、方法講得不透的問題還存在。有少數(shù)學校日常教學過程管理簡單粗放，只注重制定下達教學成績目標，而忽視教育過程的精細管理與科學管理；以教育成績結(jié)果作為唯一標準對教師進行簡單評價；不重視教師的情感管理，教師積極性不高。 三是教育質(zhì)量發(fā)展不均衡。各校之間教育質(zhì)量發(fā)展不均衡，有的學校教育質(zhì)量多年來一直名列前茅，相反有的學校教育質(zhì)量一直處于后進，有的學校教育質(zhì)量忽高忽低，很不穩(wěn)定。學科發(fā)展之間存在不均衡，從基礎學科到高中的人文學科特別是文綜成績不夠理想，特別是針對高考改革以后文理不分科的考試模式還沒有研究和應對的有效措施。四是形式主義依然存在。主要表現(xiàn)在：對待工作敷衍塞責，應付了事；教案的撰寫自己的思想少，抄襲多；作業(yè)批改不落實、分析不到位；對學生學習、生活、思想關(guān)注不夠，研究不深；教研活動走過場、不落實，評課議課不敢談問題，不敢觸及深層次的矛盾和不足。 五是教科研力量薄弱，教師隊伍專業(yè)化發(fā)展還有待加強。通過這兩年的建設，全區(qū)教學設施硬件水平，教學質(zhì)量有所提高，但科研水平與之相比極不對稱，表現(xiàn)在：教師在科研方面的精力投入少；教師論文獲省獎、國家級獎的少，發(fā)表的更少；課題立項少，出成果的少；名師也只是止步于課堂的精彩，承擔課題研究、撰寫教研論文、建立工作室的少，專家學者型的教師更少。 清醒地看到問題，反思并下大力氣克服解決這些問題和不足，才能保證我區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，才能再造xx教育的輝煌。
今后一年，我們將重點抓好以下幾項工作： 一是積極發(fā)揮名師效應，向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。20xx年將對全區(qū)的教學能手、學科帶頭人、教學名師、學科中心組成員等進行摸底統(tǒng)計，建立科學的教師專業(yè)人才體系，確立一個科學發(fā)展的教科研精英團隊培養(yǎng)計劃。通過名師課堂展示、名師結(jié)對帶徒弟等形式，積極發(fā)揮各級教學名師作用，實現(xiàn)名師引領(lǐng)，全員教研，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍的工作目標。同時對確定的青年名優(yōu)教師培養(yǎng)對象，定目標、壓擔子，強化細化培養(yǎng)過程，促進他們盡快成長。 二是堅持教學常抓常新，向科學的教學管理要效益。繼續(xù)抓好聽課制度的落實，抓好細節(jié)管理，采取定期全面檢查和不定期專項抽查相結(jié)合的方式進行；對學校的教學管理過程和教師落實聽課、備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作開展情況進行有效的教學視導檢查；學校在落實聽課制度上要真正沉下去，貼上去，關(guān)鍵是發(fā)揮教研組、備課組作用，要梳理課堂中存在的共性問題，選取突破點內(nèi)化上升到校本課題研究的高度進行周期研究，達到真正解決問題，打造學校教學內(nèi)涵特色。針對信息化教學逐漸普及后的現(xiàn)代教學模式，學校在教學管理方式、教學常規(guī)落實等方面面臨新的挑戰(zhàn)，一定要變革完善原有方法、模式才能避免管理形式化、落后化的僵局，這一方面教研室的同志同樣要思考如何跟進的方法。 三是加強課堂改革的研究，構(gòu)建有效課堂教學模式。依托省級課題《xx區(qū)課堂教學行動研究》，力爭在教學成果、課堂教學行動研究、課題研究、論文撰寫、教研工作室建立等方面有大的突破。落實好“教研年”主題活動中“六個一”工程，引導教師更新教育教學理念，探索切實可行的、高效的課堂教學模式。構(gòu)建特色課堂教學模式是教研年三大主題之一，學校要引領(lǐng)教師更多關(guān)注學生學習的過程與體驗，強調(diào)學生參與及知識主動構(gòu)建，使課堂成為主動探索、自主構(gòu)建的過程，課堂要讓學生、教師成為學習共同體。這是理念，也是要求，更是方向，堅持下去才能是特色。明年上學期兩項重點工作一是組織舉辦好全區(qū)課堂教學改革優(yōu)秀課堂教學模式經(jīng)驗交流會，二是落實好 “一師一優(yōu)課、一課一名師”工程，爭取向省市推出一批教學名師、優(yōu)質(zhì)好課。 四是進一步加強課程管理，提高素質(zhì)教育成果。要進一步加大力度按部頒要求進行課程管理；著力培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新思維、實踐能力與健全的人格；注重研究提高科學、思品、歷史、地理等人文學科成績的方法，關(guān)注學生綜合素養(yǎng)形成并打好基礎，為高考改革做好鋪墊工作。 五是扎實推進教育信息化，開展好電教與學科科學整合研究。加強教育技術(shù)裝備研究和使用，充分利用與移動公司推進教育信息化框架協(xié)議提供的教育云平臺，全省基礎教育資源庫，xx教研網(wǎng)、全區(qū)教師課件資源庫；借助班班通、電子書包等現(xiàn)代教育設施與技術(shù)，以信息化促進教學創(chuàng)新，在教學環(huán)境、教學模式、教學內(nèi)容、教學方法四方面創(chuàng)新，提高課堂教學效益。重視實驗課，培養(yǎng)學生動手操作能力以及聯(lián)系生活實際運用所學知識解決問題的能力；提高音、體、美、計學科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果。 六是繼續(xù)鞏固和擴大教學結(jié)對幫扶成效，推進教育均衡發(fā)展。今年的教學結(jié)對幫扶工作，讓我們找到了一條推進xx教育均衡發(fā)展的新路子，我們要認真總結(jié)，創(chuàng)新思路，擴大成效，進一步挖掘區(qū)內(nèi)校際結(jié)對幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)校際結(jié)對合作、片區(qū)內(nèi)聯(lián)校合作的空間，抓好班子蹲點、學科教研員聯(lián)系制度，落實名師帶徒弟、層層有落實有提高的各種結(jié)對方式，加強交流與合作，實現(xiàn)資源共享與互補，達到均衡發(fā)展、共同提高的目標。同時也鼓勵支持學校與區(qū)外名校開展手拉手結(jié)對活動，采取“走出去、引進來”模式，擴大和提升我區(qū)教學結(jié)對成效。 各位校長、同志們，xx教育的發(fā)展和所取得的成績，是有目共睹的，回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著我們大家的心血和汗水，展望末來，我們信心百倍。今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們xx教育的明天將會更加美好！
最后，祝大家身體健康、萬事如意、合家歡樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在龍圣學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在龍圣學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在龍圣學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的龍圣學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了龍圣學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了龍圣學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河龍圣學校20xx學年第一學期教學工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇六
三尺講臺，無悔選擇。
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
xxx。
20xx年10月18日。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們：
大家晚上好！
截至今天，9月份的教育教學工作已經(jīng)接近尾聲。9月份作為初二年級的起始月，我們的各項工作開局較好，班主任班級管理與學生教育普遍抓得緊，科任教師課堂教學與檢測反饋基本未放松，學生學習狀態(tài)整體較為良好，學生校園生活安全有序、積極進齲下一階段，我們的工作要進一步規(guī)范（學校將本年度確定為規(guī)范管理年），教育教學效率和效果應力求在9月份的基礎上有所提升。
本期已進行兩次周測，各方面情況較好，個別班級未拉開座次，極個別學生有舞弊的不良現(xiàn)象，請相關(guān)同志重視這項工作，將“周周清”落到實處，實現(xiàn)檢測反愧促進學習和教學的功能。
學校將于下周四、周五進行本期第一次文化質(zhì)量檢測。請班主任應做好月考動員，要求學生抓緊復習（語文、數(shù)學、英語、物理、地理、生物六科），力求考出友誼成績，也應強調(diào)考室紀律要求，嚴肅考風；出卷教師周一必須將檢測試卷上交教導處，試卷難易要適中，題量要適度，格式要規(guī)范；班主任組考工作要嚴密，各考室均按6組安排，學生將桌面書籍物品全部收至課桌內(nèi)，盡可能拉開間距，剩余課桌保持原位，黑板上寫上座次安排、溫馨提示及“沉著、冷靜、細心、守紀”八字標語；監(jiān)考應遵循監(jiān)考規(guī)則，不看書報、作業(yè)、試卷，不玩手機、電腦，做到專心監(jiān)考，堅決杜絕本考室舞弊事件的發(fā)生，不允許任何學生提前交卷；試卷裝訂符合要求，不能出現(xiàn)倒卷、缺卷、裝訂不密封等現(xiàn)象；閱卷應認真及時，不出現(xiàn)漏看題、統(tǒng)錯分、登錯分等現(xiàn)象，周五離校前必須將登分冊交至相應年級組或教導處。
所有老師要將這次教學比武活動作為提升教學水平、提高教學效率、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學效果的平臺和契機，應吃透“三學三教”課堂教學理念，（按照“三學三教”模式精心備課，認真授課；所有評委無特殊情況必須按本年級比武進程安排參加聽課打分，做到不遲到、不早退，尤其不允許缺席，評課打分應公平公正，堅持“三學教”原則，一桿稱稱到底；比武結(jié)束后，要進一步加強對“洋思”課堂教學模式的學習與探索，將“三學三教”理念帶入平時的課堂，真正讓這一成功高效的做法為我們的xx教學服務，促進xx教學質(zhì)量的進一步提高。
自習課是學生在教師的安排與組織下開展自主學習活動的時間，強調(diào)的是學生的主動性，追求的是學習的效率和效果。首先要求組織教師應有明確示標，尤其是早自習和英語聽讀，必須在第一時間告知學生要完成的學習任務是什么，在什么時間就行檢測反饋，未達標過關(guān)的怎么辦；組織過程就是管理過程，白天自習，請班主任老師勤進課堂，養(yǎng)成坐班辦公的習慣，早晚自習（含英語聽讀），下班教師不能站在室外，不能看書看報玩手機電腦，一般不要備課看作業(yè)，一般也不能整堂授課，而應密切關(guān)注學情，加強個別學習指導，或就學生共同出現(xiàn)的某一難點疑點問題進行點拔，應督促學生積極投入學習，不能讓哪怕一個學生游離于緊張的學習思維之外，堅決不能出現(xiàn)有學生講話、看非學習用書、玩手機、轉(zhuǎn)筆、發(fā)呆、傳紙條等課堂違紀現(xiàn)象，無可以理解的原因（如看并緊急情況上廁所等）不能讓學生離開教室，其他老師一般也不要將學生喊到辦公室。
4、國慶后，學校執(zhí)行冬季作息時間，請大家比對夏、冬季作息之間的變化，盡快調(diào)整生物鐘，不致影響日常工作。
1、要進一步強化“廣播體操”與“眼保健操”的管理。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇八
尊敬各位領(lǐng)導、老師們：
今天，我作為學校班主任中的一員，有幸在這里發(fā)言。借此機會，跟各位同仁分享工作中的心得與感悟，分享十年來的教學心路。當我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難?。∧莻€時侯，貧窮與辛苦就是老師的代名詞，但就是在這貧窮與辛苦中，卻堅定了我做一個合格的教師的信念。因為在每一次的教學管理中，我都可以感受到學生的渴望，家長的熱情。我希望用知識開啟農(nóng)村孩子們的智慧，讓他們依靠知識的力量改變貧窮的命運。
我想，要改變現(xiàn)狀，通過處分學生，會給這些后進生貼上不好的標簽，達不到預期的教育效果，只會使他們破罐子破摔，只有對癥下藥才可藥到病除。隨后我通過家訪，及時和家長溝通，試圖找到解決的辦法。可是事情剛開始就出現(xiàn)了意想不到的局面，曾經(jīng)有一個學生通宵上網(wǎng)，導致感冒，送他回家后，父母不在家，跟他爺爺溝通，他爺爺說，是啊，這個家伙放假在家，成天端著手機，天天熬夜不睡覺，說他幾句，反而把桌子掀了，唉！只能靠學校了?？磥韺で蠹议L相助的路堵死了，只能靠自己。通過細致調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)在于：
1、平時老師對他們?nèi)狈α私夂完P(guān)心，
2、父母在外只有溺愛沒有關(guān)愛和約束，紀律觀念淡薄，意志薄弱，自制力差，
3、學習基礎差產(chǎn)生厭學，缺乏追求，毫無目標終日無所事事。
4、接觸社會的不良人員的影響。
針對上述各種問題，我主要采取了以下措施：
1、每節(jié)課我都在辦公室，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。通過找學生個別談心，讓他明白遵紀守法的重要性，并通過組建班級委員會制定班規(guī)，讓違紀的學生自己選擇處罰自己的方式。一段時間后，課堂紀律大有好轉(zhuǎn)。
2、在學校作息時間的基礎上，提前30分鐘起床，自由選擇進教室讀書，學生吃苦耐勞和奮發(fā)向上的精神面貌逐漸形成。
3、成立紀律小組，組織學生課外時間在運動場適當活動。學生躲在寢室或角落里散漫的情況得到了控制。
4、按照好中差三個層次分層教育，起到帶動作用。
5、利用召開主題班會，組織學生觀看勵志視頻如《開學第一季》《風雨哈弗路》《肖申克的救贖》等，學生的人生觀潛移默化中慢慢在改變。
但隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會環(huán)境的改變，農(nóng)村家長對孩子教育方式的改變，使我們農(nóng)村的部分學生少了一些質(zhì)樸，多了一些狂妄。班主任的主要工作是日常管理學生，我們也看到過我們的同行被學生及家長為難，他們因為無力面對惡者為惡，卻心安理得的蹂躪善者為善。我開始疑惑，我堅守這三尺講臺還有沒有意義?？墒钱斘以僖淮握驹谥v臺上，注視孩子們純潔的眼睛，面對一個個渴求知識的心靈，我們堅信我們的一切付出、回報只需要孩子能健康成長，世風的淪喪，更需要教育者的堅強。捧著一顆心來，不帶半根草去。沒有鮮花，我們卻擁有滿園的桃李芬芳；沒有掌聲，我們必將贏得尊重與贊賞；沒有金錢，我們卻擁有孩子們心靈的陽光！我們播撒著期盼，收獲著成功的喜悅；播撒著清貧，收獲著社會的富強！最終我明白了這樣一個道理：人，要無悔于自己的選擇！既然選擇了教育，班主任工作定是我們的必修課。
楊柳枯了又青，桃花開了又謝，燕子去了又來，學生來了又走，我們每一個班主任卻始終堅守在這里，揮灑汗水，喜看稻穗沉甸。10年過去了，我將繼續(xù)守候著這片校園，一往情深地付出自已的情懷。每所學校都承載著千家萬戶的詳和與幸福，每個學生都寄托著父母的希望與未來，每個教師都肩負著國家與人民的責任與重托。我雖沒有可圈可點的輝煌業(yè)績但卻可求得自己心安理得。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。
雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領(lǐng)導和藹可親，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學校領(lǐng)導表示深深地感謝。
我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。
意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。
總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環(huán)節(jié)都有意義。
最后，再次感謝學校領(lǐng)導和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。謝謝大家！
李xx。
20xx年10月18日。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
秋去冬來，一轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結(jié)的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結(jié)能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。
仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術(shù)”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現(xiàn)象存在，無序教學的現(xiàn)象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發(fā)教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？以上這些問題的產(chǎn)生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權(quán)；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關(guān)注師徒結(jié)對的實效性；將質(zhì)量分析會上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對于轉(zhuǎn)變教師教學觀念，提高教師專業(yè)技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術(shù)”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優(yōu)秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發(fā)出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現(xiàn)，必須給予教師更多的關(guān)心和尊重，激發(fā)出大家的主人翁意識，使之主動關(guān)心學校未來發(fā)展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。
本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的現(xiàn)狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉(zhuǎn)變?？烧f不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現(xiàn)吧。所幸我及時調(diào)整了心態(tài)，轉(zhuǎn)變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業(yè)，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業(yè)，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現(xiàn)在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我?guī)砹丝鞓?，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創(chuàng)新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。總結(jié)促人思考，思考帶來進步，這就是總結(jié)的目的，但愿我也能從總結(jié)中得到提高。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在xx學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在xx學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在xx學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的xx學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了xx學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了xx學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河xx學校20xx學年第一學期教學工作總結(jié)表彰大會正式開始！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長、各位老師、同學們：
大家好！
今天我們在這里進行山莊小學期中工作總結(jié)。首先，我代表山莊小學全體師生向在百忙之中前來參加我校期中工作總結(jié)會的各位家長表示真摯的謝意。
在會上我們通報了期中考試成績，表彰獎勵了半期來工作成績出色的優(yōu)秀老師和在期中質(zhì)量檢測中成績優(yōu)秀的學生，成績進步的學生。表揚了部分學習踏實認真、成績優(yōu)秀的學生，同時也對學習退步的學生提出了批評。對前半期的班級量化考核成績也進行了通報。下面就前半期的學校工作講幾點意見：
1、學生的德育工作。學校以政教處核心，通過少先隊活動、班隊活動，注重學生的良好的行為習慣的培養(yǎng)。大部分學生遵守紀律、講究衛(wèi)生、言行舉止文明，能積極參加學校、班級等開展的各項活動，通過經(jīng)典誦讀、愛校教育、國旗下演講、國慶日、各類征文，推廣普通話等活動，培養(yǎng)了學生的集體主義精神和積極向上的健康道德。
2、教學工作。學校狠抓老師的備、講、批、導、考，開學初學校與教師、教研組長簽定了教學目標目標管理責任書，實行獎優(yōu)罰劣、通過第一次月考和這次期中考試，我校的劉德平、徐生強、常正中、邊繼東、劉燕、李彥粉等老師工作踏實認真、責任性強、能善于挖掘教材，很好地組織課堂教學，并善于請教和交流，使得月考和這次考試中成績突出，受到獎勵。大部分學生能勤奮學習，做到課前預習、上課專心聽講、認真完成作業(yè)、家長與教師配合好，在這次考試成績優(yōu)秀或進步比較大，得到了表彰獎勵。
3、安全工作。我們始終把學生安全工作放在重中之重，開學初我們與政教處、教務處、后勤處、各班級及學生家長簽定了安全責任書，并通過各類講座、為學生及家長發(fā)放宣傳單、逃生演練，樹立學生及家長的安全意識，學校制定學生一日24小時安全流程，從學生校外、校內(nèi)、住宿和教學、活動諸方面全程管理，并實行一年級學生和住宿生接送制度，杜絕了不安全因素的存在，本期無一例不安全事故的發(fā)生。
4、促進學生全面發(fā)展。在新的教育教學背景下（也就是素質(zhì)教育），要把學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展又有個性特長。我們成立了音樂、體育、美術(shù)、經(jīng)典誦讀、棋藝五個興趣小組，并以留守兒童之家為依托，大力開展經(jīng)典誦讀、紅歌演唱、征文與演講、球類、棋類、舞蹈、手工制作等各類活動，習蓉蓉同學的鼢鼠捕捉器榮獲市級三等，縣級一等科技獎，馬越同學的“感受家鄉(xiāng)新變化，喜迎黨的十八大”征文獲縣級三等獎。
1、學校管理方面。學校、教務、政教及教研組、班級等工作不力，有計劃欠落實，責任不明確，不善于管理，不能正常開展活動，說的多，做的少，檢查少，辦法措施不得力，青年教師不如老年教師盡職盡責，責任性不強。
2、教學工作。從這次期中考試反饋中可以看出，一年級學生拼音差，認字少，不會看書識圖，不理解意思，不會答卷，高年級學生粗心大意，理解偏差，誤判、誤選、審題、漏題，抄錯題頭，書字亂，造成得分率低。究其原因，學生年齡小，學生家長關(guān)注不夠，輔導不夠，與科任教師聯(lián)系少，溝通少，教師在教學進度上欠合理安排，教材挖掘不夠，不能很好地組織課堂教學（課堂紀律亂，還不入規(guī)上路），課堂效率差，學生訓練少，對于試題題型不理解，無從著手。其它年級也同樣存在這些問題，教法欠合理，速度跟不上時間，兩極分化嚴重，學生上課注意力不集中，好動，行為習慣差，教師管理松散，從環(huán)節(jié)上沒有狠下功夫，綜合訓練少，拓展不夠，指導學生閱讀少，懶于輔導，個別差生與家長未取得聯(lián)系，學生吃住在學校，學習成績極差。
3、安全工作。雖然有各項規(guī)章制度，層層簽定了安全責任書，但仍有隱患，如一年級學生和寄宿生接送不按時或托人接送，責任不清，乘坐非客運車輛，強行過馬路，參與攀崖、爬樹、下河、溜冰、玩火等危險活動，學生在學校不遵守校紀校規(guī)，不按指導要求玩單杠、雙杠、平梯，玩危險性游戲，通生上晚自習，寄宿生隨意出校門，吃麻辣等不衛(wèi)生健康的小食品，喝生水，不講衛(wèi)生，被褥臟，個人衛(wèi)生差。
1、學校管理：加強管理工作，切實強化學校教務、政教等功能作用，以教學工作為中心，開展常規(guī)活動，以制度約束人，以獎罰激勵人。
2、教學工作：加強家校聯(lián)系，希望各位家長能大力支持和高度配合，教師要多交流、多請教，抓好備、講、批、導、考五環(huán)節(jié)，挖掘鉆研教材，扎實備課，組織好課堂教學，倡導高效、認真批改作業(yè)，輔導差生，深入認真反思每次檢測，多練習，強化應該能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，廣泛閱讀，拓展視野。
3、安全工作：希望政教處始終組織督促全校師生安全工作，從講座、制度、演練，嚴格一日24小時學生管理流程責任，從入學、住宿、飲食及教學、活動等諸方面嚴格責任與督查，樹立安全意識，各位家長要密切配合，嚴格一年級及住宿生的接送，嚴禁乘坐非客運車輛，杜絕學生參與危險活動，確保師生安全。
總之，在今后的教育教學管理工作中，我校要不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗，抓過程，重細節(jié)，抓落實，重全面，講科學，求實效，查找弱點，克服難點，不斷加強學校教育教學管理水平，不斷加強教研教改力度，不斷完善教學過程管理，不斷做好教師及學生的思想工作，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，提倡教師的無私奉獻精神和學生的刻苦學習精神，努力爭取在期末考試中我校各門學科考試成績有進一步的提高，使全校整體工作得以長足發(fā)展。
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導、各位干警、同志們：
新年將至，首先我代表xx向各位拜個早年，祝大家工作順利、合家歡樂、萬事如意!
今天，在這里隆重召開201x年度工作總結(jié)，我向大家表示衷心的祝賀!
剛才，在講話中全面總結(jié)了201x年的工作，并對201x年的工作做了系統(tǒng)的安排和部署，我表示完全贊同。這次會議的召開，對于全面加強xx工作，進一步提高審判質(zhì)量和水平，加強隊伍建設,推進法院基礎建設,必將起到積極的促進作用。
201x年是我旗xx的關(guān)鍵年,也是我旗實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的一年，同時也是xx取得輝煌成就的一年。一年來，xx的全體干警在法院黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞我旗的中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，充分發(fā)揮審判職能，認真規(guī)范審判行為，全力維護法律公正，積極營造我旗良好的法治環(huán)境。
全院上下團結(jié)一致，開拓進取，圓滿地完成了各項審判工作任務，審判質(zhì)量和效率都取得了長足的進步，隊伍素質(zhì)尤其是班子建設成效顯著，基礎建設和物質(zhì)保障更是走在了全旗乃至全市的前列，為xx的經(jīng)濟繁榮和社會穩(wěn)定做出了積極貢獻。這些成績的取得，是全院干警恪盡職守、無私奉獻、克服困難、頑強拼搏的結(jié)果，借此機會，我代表旗委、政府向xx黨組和全體干警為我旗改革和建設做出的突出貢獻表示誠摯的謝意!
xx來之不易的工作成績充分說明了的領(lǐng)導班子是一個團結(jié)的班子、戰(zhàn)斗的班子，也是一個有凝聚力，開拓創(chuàng)新的班子，xx這支隊伍，是一支思想成熟、作風過硬、能打硬仗、人民滿意、黨委信賴的隊伍，這是應該值得充分肯定的。不過，不容忽視，在過去的工作中，不同程度也存在一些問題，如個別干警的業(yè)務素質(zhì)不高，作風紀律有待加強，還需要我們在今后的工作中不斷加以改進，不斷加強隊伍建設，努力提高隊伍的整體素質(zhì)，更好地促進各項審判事業(yè)的深入發(fā)展。
會上，法院黨組對201x年工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人進行了隆重的表彰，讓我們對這些集體和個人表示熱烈的祝賀!
同志們，人民法院肩負著神圣而光榮的使命。希望xx的各位領(lǐng)導、全體干警在新的一年里，按照既定的工作思路和目標解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實工作、再接再厲、不斷開創(chuàng)法院工作的新局面，取得新成就，為促進我旗經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定，推進依法治旗進程做出新的更大的貢獻!早日成為全市、全區(qū)乃至全國的先進法院!
謝謝大家!
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十四
各位校長、老師們：
大家好！
經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了不平凡的20xx年，在這一年里，我們在教學上做了一些工作，也取得了一些成績。
1、于20xx年4月在巫腳交小學舉行第四次畢業(yè)班教學研討會，10月在汪一小學舉行了第一次教學點教研活動。讓老師們在相互交流中得到了發(fā)展，為提高全鄉(xiāng)教育教學成績奠定了良好的基礎，得到了縣教育督導室和縣教育局領(lǐng)導的高度贊賞。
2、積極組織教師參加各級教學教研比賽，趙繼明、張德彪等老師先后代表方召小學參加了今年全縣的各科教學比賽，并且雙雙取得了二等獎的好成績（二等獎只評兩個名額）。
3、鄉(xiāng)教育專干萬榮貴老師先后對全十五所學校的教學常規(guī)進行了全面的檢查，并作了針對性的指導，讓全鄉(xiāng)教育常規(guī)管理規(guī)范化得到了良好的促進作用。
4、于20xx年7月21日在中心校召開全鄉(xiāng)“小繼教”工作現(xiàn)場會，并于次日派本人隨同教育局檢查組前往施洞、老屯小學交流學習，再一次規(guī)范了本鄉(xiāng)的小繼教材料，讓本鄉(xiāng)的小繼教工作在迎接檢查時得到了好評。
5、邰光國老師慪心瀝血，讓巫腳交小學畢業(yè)班成了全縣學習的窗口。
6、由邰光莉老師任教的四年級語文科人均分獲四類學校全縣第二名，由王標老師任教的四年級數(shù)學科獲得四類學校全縣第三名。
7、20xx年度財務報表統(tǒng)計工作得到縣人事局、縣財政局、縣教育局各負責部門領(lǐng)導的充分肯定和好評。
我們所取得的成績，是全鄉(xiāng)教師在中心校領(lǐng)導下，共同努力的結(jié)果。特別是每學期都獲得教學成績獎的老師，他們的奉獻和付出更加突出。當然，受名額和財力限制，大多數(shù)教師做了無名英雄，但大家的功勞領(lǐng)導心中有數(shù)，學生也知道你們的工作，也贏得了廣大家長的認可。
成績是主流，同時，我們也要看出工作的不足之處，我鄉(xiāng)小學檢測成績有些科目在全縣排名還比較靠后，是這我們?nèi)w方召小學教師的恥辱。是我們不希望看到的，我們痛定思痛，也在分析問題原因：這一年來，中心校領(lǐng)導由于工作煩忙，沒有更多地下到村級學校進行教學工作檢查和指導，我們在教學中人性化政策有些寬松，老教師精力不足，不求創(chuàng)新，中年教師家事煩瑣，青年教師有待磨煉。極少數(shù)老師在平時工作中對教學中心工作重視不夠，沒能用心來對待自己的職業(yè)，加上教師隊伍分配不均衡，教師培訓工作紙上談兵等。諸多原因都促成教學成績不理想。同時，監(jiān)考教師的責任心也成了各科成績好壞的直接原因。
1、各校要安排教學能力強、責任心強的老師來任教畢業(yè)班，給予一定的教學獎勵。并按教育局的要求組織開展好畢業(yè)班家長、學生、科任老師座談會和畢業(yè)預測工作。
2、中心校教導處從下學期起要向全鄉(xiāng)學校提供科學、社會科目的電子復習資料。
3、各校教導處要制定學校切實可行的優(yōu)生培養(yǎng)方案和學困生轉(zhuǎn)化措施，各科任老師針對學生個性發(fā)展的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作計劃。
4、加強班主任對學生的管理工作，用心來對待班上的每一位學生，在嚴格要求的同時，關(guān)注每個學生的發(fā)展，關(guān)心每個學生的生活。
5、非畢業(yè)班的老師要有畢業(yè)班老師的教學精神，要像畢業(yè)班的老師一樣，舍得犧牲自己來教育學生。等等。
總的來說，我們一定要加大力度武裝學校領(lǐng)導隊伍，使精力充沛，年富力強的教師走上領(lǐng)導崗位，不拘一格選拔人才。加大教學管理和教師培訓力度，努力開展教研活動，建立更有效的教學管理機制，概括起來就是外塑形象，內(nèi)下苦功，向管理要質(zhì)量，向教師素質(zhì)提高要質(zhì)量。同時各校要在目標管理上下功夫，不平均使用人力財力，獎勤罰懶，促進教育教學工作大幅度提高，使全鄉(xiāng)教育教學工作再上新臺階。
教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，各位校長、各位教師，我們所肩負的責任是重大的，家鄉(xiāng)教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信家鄉(xiāng)的每一個孩子，要相信身邊的每一位學生，我認為，只要我們多用一點心，多出一點力，多付出一點汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
期望我們每一位在新的一年里都有新的作為，新的進步，愿大家在新的一年里工作順利，合家歡樂，萬事如意！預祝大家春節(jié)快樂！
教學工作總結(jié)發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們，親愛的同學們：
下午好！
今天，我們相聚在藍天白云之下，相聚在三月的明媚春光中，相聚在惠風和暢、天朗氣清的校園中，相聚在__學校向花園、學園、樂園的目標邁進的康莊大道上，相聚在__學校十年艱辛的風雨旅程中，相聚在__學?？缭绞桨l(fā)展的歷史階段中！
今天的__學校，發(fā)展目標是高規(guī)格校舍，園林式校園，多功能設備，高素質(zhì)教師，普惠性收費，是平民子女享受優(yōu)質(zhì)教育的圣地！
回首昨天，我們看到默默奉獻、辛勤耕耘的老師，披星戴月、含辛茹苦，堅守在三尺講臺上，堅守在教書育人的圣壇上，迎來一批又一批學子，送走一屆又一屆畢業(yè)生，無情的歲月染白了他們的頭發(fā)，平凡的工作吞噬了他們的青春……十年啊，他們譜寫了__學校的奮斗之歌，他們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：廣州市優(yōu)秀班主任、市區(qū)級優(yōu)秀教師勞動模范、培養(yǎng)了市區(qū)優(yōu)秀學生干部共青團員、市區(qū)三好學生，在各級各類比賽中捷報頻傳……這些，凝聚著全體教師的心血，證實了__學校不同凡響的業(yè)績！在此，我們應該向這些教師致以最崇高的敬意和由衷的感謝！在期末區(qū)統(tǒng)考中，我們有不少同學成績優(yōu)異，這是可喜可賀的。
成績屬于過去，應該銘記；現(xiàn)實擺在面前，應當正視：開學一個月以來，整體形勢良好，教學秩序比上學期有很大改觀，師生精神面貌煥然一新，這些都應該肯定應該堅持，但是，仍然有少數(shù)學生紀律觀念淡漠，學習目標不明確，學習動力不足，表現(xiàn)是自由散漫、言語粗俗、外形怪異、無心向?qū)W，這是我們不能容忍的歪風邪氣，必須堅決制止。
老師們，同學們，三月，是播種的季節(jié)，讓我們把求知樂學的幼苗播種在學生心田；三月，是充滿希望的季節(jié)，讓我們引領(lǐng)學生放飛理想，展翅翱翔！
現(xiàn)在，我宣布：廣州天河__學校20__學年第一學期教學表彰大會正式開始！