學雷鋒紀念日活動策劃方案大全(19篇)

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    方案的制定需要明確目標和指標,以便進行評估和反饋。為了制定一個較為完美的方案,我們需要充分了解問題的背景和需求。一個成功的方案應該能夠滿足相關(guān)利益方的需求,并為他們帶來實際的利益和改善。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇一
    為全面推動全國文明縣城、國家衛(wèi)生縣城、國家園林縣城的創(chuàng)建工作,我鎮(zhèn)黨委、政府決定充分發(fā)揮志愿者服務的作用,在我鎮(zhèn)組織開展“學雷鋒志愿者服務活動”。為確保活動效果,現(xiàn)制定如下。
    實施方案。
    一、指導思想。
    深入開展學雷鋒活動,激勵人們向雷鋒同志學習,學習他助人為樂、
    愛崗敬業(yè)。
    積極進取勤儉節(jié)約的寶貴精神;全心全意為人民服務的火熱情懷,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者社會主義道德規(guī)范的實踐者新型人際關(guān)系的倡導者,大力弘揚文明新風,大力倡導助人為樂的幸福觀,用實際行動促進良好社會風氣的形成和發(fā)展。
    二、組織機構(gòu)。
    成立__鎮(zhèn)“學雷鋒”志愿者服務活動領(lǐng)導小組。由彭富強同志任領(lǐng)導小組組長,徐艷斌、劉樂平為副組長,喻縱成、黃健祥、李曼、李澍、余瓊林及各辦室主任、社區(qū)、村書記和部門負責人為成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,喻縱成同志任辦公室主任。
    四、活動時間。
    3月4日、5日,為學雷鋒志愿服務活動統(tǒng)一行動日,3月份為學雷鋒志愿者服務月,學雷鋒志愿者服務年(3月--12月)。
    五、總體安排。
    1、雷鋒精神學習宣傳。
    一是鎮(zhèn)創(chuàng)建辦通過宣傳。
    標語。
    橫幅座談電視飛字等形式營造全民動員學雷鋒的氣氛。同時,全鎮(zhèn)中小學以及社區(qū)村各單位利用宣傳欄等各類載體,加強宣傳,大力發(fā)動廣大學生和群眾積極參與活動。
    二是全鎮(zhèn)上下通過重點讀好一本書,學習和宣傳身邊的典型事跡,組織開展家庭美德、職業(yè)道德和社會公德大討論,激發(fā)全鎮(zhèn)人民心中蘊藏的美好思想品德,把學習雷鋒活動推向高潮。
    一是在“五四”
    青年節(jié)。
    前后組織志愿者深入農(nóng)村弱勢群體家庭、敬老院等單位進行志愿幫扶,幫助農(nóng)村空巢老人、孤寡老人、留守。
    兒童。
    等的生活實際困難,給予她們情感慰藉,建設(shè)和諧文明(村)鎮(zhèn)。
    二是開展科技、文化、法律、衛(wèi)生“四進村(社區(qū))”志愿服務活動。組織開展科技、文體、法律、衛(wèi)生志愿服務,普及科學知識、傳播先進文化、開展法律援助、提供醫(yī)療衛(wèi)生服務、不斷豐富廣大群眾的精神文化生活。同時利用備耕時機,組織農(nóng)業(yè)科技志愿者為農(nóng)民開展送科技服務、農(nóng)業(yè)科技知識培訓、講座等活動。
    三是開展婚育新風進萬家志愿服務活動。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭組織村(社區(qū))婦女代表、醫(yī)療衛(wèi)生志愿者和人口計劃生育志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)、廠場等,開展普查普治、計生法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識等方面宣講和服務。
    四是開展“愛我__,環(huán)保綠化齊上陣”活動。一是學校要抓好中小學生重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及鄉(xiāng)鎮(zhèn)美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務活動。二是發(fā)動廣大黨員干部和群眾,組織志愿者深入各村社、道路兩側(cè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路沿線、田間溝渠,植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾,整理衛(wèi)生死角等綠化、環(huán)?;顒?。
    六、工作要求。
    1、加強組織領(lǐng)導。各村(社區(qū))支部、各有關(guān)單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒志愿者活動的'重要意義,把學雷鋒活動擺上重要日程,要在人力、物力、財力上加大投入,周密安排部署,精心組織實施。各村(社區(qū))、各單位要成立相應的組織,做到。
    措施。
    到位、責任到位、保障到位,確保學雷鋒活動有力有效開展。
    2、改進工作。
    方法。
    堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒活動,使學雷鋒活動常做常新,不斷煥發(fā)出生機活力在總結(jié)和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好。
    經(jīng)驗。
    的基礎(chǔ)上,適應時代的發(fā)展變化,積極拓展活動內(nèi)容,不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內(nèi)涵;積極創(chuàng)新活動載體,不斷賦予學雷鋒活動以新的形式;積極打造活動特色,不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體的優(yōu)勢,充分運用新的傳播手段和新的文化樣式,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,使學雷鋒活動深入千家萬戶,產(chǎn)生廣泛而持久的影響。
    3、增強實際效果。各村(社區(qū))、各部門要結(jié)合自身特點、行業(yè)特點、群眾特征,提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區(qū)分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結(jié)合起來,與學習型黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨員先鋒模范作用結(jié)合起來,與各類精神文明創(chuàng)建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結(jié)合起來,實現(xiàn)學雷鋒活動同其他工作相互融合、協(xié)調(diào)推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇二
    主辦單位:中南財經(jīng)政法大學工商管理學院活動策劃書。
    二零**年十月十六日。
    中南財大廢物利用創(chuàng)意及知識競賽策劃。
    隨著人們對環(huán)保問題的日益重視,為了進一步提高大學生的環(huán)保意識,積極承擔環(huán)保責任,提高大學生的動手操作能力,拓展大學生的視野,本著創(chuàng)新的精神,選擇“大學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽活動。希望可以通過此次活動加深大學生對環(huán)保尤其是廢物利用的認識。磨練同學們的意志和不甘被社會淘汰的精神。
    我們的口號是:伸出雙手,變廢為寶。
    通過本次活動,讓同學們意識到合理利用資源的重要性,樹立可持續(xù)發(fā)展觀;提高大學生的實踐能力及團隊合作精神;增強環(huán)保意識和主人翁意識;增進友誼及凝聚力,為校園文化的建設(shè)添磚加瓦。
    中南財經(jīng)政法大學在校學生廢物利用創(chuàng)意及知識競賽。
    20xx年11月1日至12月20日。
    宿舍管理委員會,工商學院團學聯(lián)。
    所有在校學生,以寢室為單位。
    參賽作品在各宿舍樓下收集,知識競賽在文津301進行。
    宣傳時間:20xx年11月1日至5日。
    宣傳方式:橫幅,宣傳單,海報。
    比賽方式:作品制作及知識競賽。
    參賽要求:
    *創(chuàng)作題材不限,材料自選。
    *作品創(chuàng)新意識強,富有美感,能體現(xiàn)寢室特色。
    *每個作品最好能取一個有意義特別的名字。
    *作品最好自制,不提倡購買成品。
    作品制作及解說40分:創(chuàng)意20分,解說10分,外觀5分,實用性5分。
    知識競賽60分:試卷滿分100分,按50%計入成績,搶答環(huán)節(jié)10分。
    前期:確定人員具體安排;制作宣傳海報。
    一等獎:一名,獲獎寢室可獲一大袋洗衣粉,一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加5分。
    二等獎:三名,獲獎寢室可獲的一大袋洗衣粉。寢室成員操行分加3分。
    三等獎:五名,獲獎宿舍可獲一瓶潔廁劑。寢室成員操行分加1分。
    獎品:洗衣粉:20*4=80潔廁劑:8*6=48。
    宣傳:白紙,彩紙共50。
    合計:178元。
    附:
    20xx年中南財經(jīng)政法大學廢物利用創(chuàng)意及知識競賽報名表。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇三
    讓“雷鋒精神與我同行”,發(fā)揚雷鋒精神,“學雷鋒,樹新風,促團結(jié),保安全”,促進我公司精神文明建設(shè)和健康持續(xù)發(fā)展。
    二、指導思想。
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大精神和團的十五大精神,深入落實單位一屆四次職代會和單位一屆團代會精神,大力弘揚和培育新時代雷鋒精神。要在雷鋒精神的鼓舞下,開展更加豐富多彩的學雷鋒活動,旨在挖掘雷鋒精神內(nèi)涵,充分調(diào)動廣大共青團員的愛崗敬業(yè)和無私奉獻精神。
    三、活動目的。
    讓廣大團員青年繼續(xù)和發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在我公司有新的青春,為促進我單位員工團結(jié),安全生產(chǎn)服務;同時努力提高全體團員青年的服務意識和互助意識,確保我公司各項工作的順利開展。
    大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,建設(shè)文明公司區(qū),樹奉獻新風。加深團員青年對雷鋒精神的熟悉和理解,促使廣大團員青年自覺主動地在工作、學習、生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的.氛圍。
    四、活動對象及范圍。
    此次活動面向我公司全體員工,由團委統(tǒng)一安排,在三個坑井同時開展,各團支部組織團員青年具體實施。
    五、活動內(nèi)容。
    此次活動在各個xx的家屬區(qū)、餐廳、坑口開展,具體安排如下:
    (五)“我心中的雷鋒精神”征文活動(詳見附件1);。
    (七)黑板報評選活動。在各團支部中開展一期“雷鋒就在我身邊”黑板報的評選活動,頌揚雷鋒精神,鼓舞大家將雷鋒精神貫徹到實際工作中。(詳見附件2)。
    “學雷鋒,樹新風,促團結(jié),保安全”活動列表。
    六、注重事項:
    (一)活動過程中要講禮貌,服務要熱情、耐心。
    (二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注重安全,提高安全自保、互保意識。
    (三)要處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責的關(guān)系。礦團委的主要職責是總體協(xié)調(diào)。各團支部團干部要切實負起責任,承擔起第一責任人的責任,層層負責、層層抓落實。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇四
    ??活動意義:在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書,由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館,開展整理圖書志愿服務活動,通過在35學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神。
    ??活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
    ??活動地點:襄樊學院圖書館。
    ??活動方式:由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
    ??活動流程:
    ??(1)活動宣傳及組織報名:我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處,由分會自主組織報名招募。
    ??我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰。
    ??主題活動二:校園文明倡議書設(shè)計大賽。
    ??活動意義:以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創(chuàng)校園美好人文環(huán)境,促進校園精神文明建設(shè),創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)大學生文明禮貌的學生生活習慣。
    ??活動時間:20xx年3月5日至3月31日。
    ??活動地點:襄樊學院室外展臺。
    ??活動方式:面向全校征集倡議設(shè)計方案,由大眾投票和專業(yè)審評的方式確定優(yōu)秀設(shè)計方案。
    ??活動流程:
    ??(2)3.3-3.6由我校青年志愿者協(xié)會美術(shù)專業(yè)成員中組成評審小組選出面向全校投票的優(yōu)秀設(shè)計方案,并將優(yōu)秀方案向大眾公布。
    ??(3)3.7-3.9設(shè)置展臺,接受大眾投票選出最終獲獎方案,并將獲獎倡議推向全校學生。
    ??校園文明倡議書設(shè)計大賽。開展以:就餐文明,寢室文明,教室文明,網(wǎng)絡文明,戀愛文明,考試文明,乘車文明等相關(guān)主題內(nèi)容的倡議書的設(shè)計,倡議方式可以是公約,承諾,宣傳畫等方式。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇五
    ??1)、課間播放學雷鋒歌曲:《學雷鋒好榜樣》《接過雷鋒的槍》《千萬個雷鋒在成長》等。
    ??2)、3月8日進行學雷鋒活動升旗儀式。
    ??2、講雷鋒故事。
    ??3月8日主題班會——“講雷鋒故事、傳承雷鋒精神”,通過認識雷鋒,了解雷鋒的生平和事跡,來感悟雷鋒精神,走進雷鋒偉大的精神世界,進而激發(fā)“學雷鋒做好事發(fā)揚雷鋒精神”的熱情。
    ??3、學雷鋒行動。
    ??1)、將愛心獻給學校,進行美化校園活動。
    ??時間:三月份每天課外活動。
    ??要求:每班班主任老師根據(jù)學校建議安排結(jié)合本班實際進行活動并根據(jù)活動情況,把本班活動照片上交少先大隊。
    ??建議各年級活動安排:
    ??(1)一、二年級撿取校園雜物。
    ??(2)三四年級幫低年級打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。
    ??(3)五六年級社區(qū)衛(wèi)生服務。
    ??2)、開展學雷鋒征文比賽。
    ??3月15日之前,3-6年級每班上交10份學雷鋒征文,字數(shù)300——400左右,講述自己發(fā)現(xiàn)的本班級或校內(nèi)的好人好事。要求:統(tǒng)一采用信紙書寫,書寫要認真。題目自擬。
    ??3)、開展學雷鋒手抄報(繪畫)比賽。
    ??(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒,樹新風”等。
    ??(2)、活動要求:每班擇優(yōu)上交10份優(yōu)秀作品;1-2低年級同學可以由家長協(xié)助,也可統(tǒng)一以繪畫代替手抄報。主題要鮮明,不能出現(xiàn)錯別字;評出一、二、三等獎若干名,優(yōu)秀作品學校統(tǒng)一在宣傳欄中展出。
    ??(3)、3月20日前,上交大隊部。
    ??4)、學唱一首學雷鋒歌曲:充分利用音樂課進行學唱雷鋒歌曲活動,要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。
    ??觀看一部學雷鋒電視?。?月中旬各班利用班班通組織學生觀看文獻電視片《永遠的雷鋒》,書寫觀后感活動。具體觀看時間和觀后感上交時間學校另行通知。
    ??5)、立足學習開展青少年志愿“一幫一”幫扶活動:要樹立“敢為人先”的`信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。
    ??6)、學雷鋒社會實踐活動:把王莊社區(qū)建立為一個社區(qū)服務點,每周為社區(qū)做件好事,主要是到社區(qū)所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動,為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。(具體活動班級、活動時間、學校另行通知)參與班級和同學要書寫心得體會,及時上交。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇六
    “今天,我們這樣學雷鋒”
    二、活動主承辦。
    主辦:共青團__學院委員會。
    三、活動時間:
    主題活動月時間:20__年2月中下旬—3月。
    其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
    四、活動對象:
    __學院全體青年。
    五、活動內(nèi)容:
    (一)開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
    1、主題影片回顧:
    3月初,重溫雷鋒故事:《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等;
    2、主題團組織生活:
    3月初,組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結(jié)合各自實際和創(chuàng)意,以“今天,我們這樣學雷鋒”為主題,在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動,掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮,并組織評比展示活動。在校園網(wǎng)、團支部微博上及時宣傳報道。
    3、主題博學講壇:
    通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型,開展“雷鋒故事”宣講活動等形式,宣傳雷鋒精神,學習雷鋒事跡。
    4、主題升旗儀式:
    組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
    5、主題宣傳活動:
    校青年報:3月份,推出專版,宣傳學雷鋒日的有關(guān)活動。
    校學生會廣播臺:3月1日至6日,打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
    (二)開展“隨手志愿,快樂公益”大行動。
    積極響應團市委號召,組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等,集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的'志愿服務和公益宣傳活動。
    1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明,廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動,提升城市文明水平。
    2、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地,以關(guān)愛農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象,組織開展志愿服務和公益活動。
    3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結(jié)合各自的志愿服務基地,開展進社區(qū)志愿服務活動,積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
    4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動,鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起,積極開展各類活動。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇七
    活動主題:
    雷鋒精神在我心感恩之心伴我行。
    活動目的:
    1、通過開展具有。
    教育。
    特色的學雷鋒主題活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的.氛圍。
    2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展團內(nèi)志愿服務,為構(gòu)建和諧校園作出新的貢獻,推進學校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面。
    活動時間、地點:
    時間:3月5日—3月16日。
    地點:敬老院、學校。
    活動內(nèi)容:
    一、宣傳雷鋒精神。
    3月5日課間操,組織全體師生學習雷鋒精神,團組織發(fā)出。
    倡議書。
    二、各班開展活動。
    3月5日班會課,各班組織學習雷鋒精神、雷鋒。
    故事。
    ;本周內(nèi)出一期以“學習雷鋒,做雷鋒式好少年”的。
    黑板報。
    并進行評比。
    三、團員活動。
    1、團員發(fā)動自愿捐款,各班推選一名優(yōu)秀團員,3月5日,團內(nèi)組織部分優(yōu)秀團員到鎮(zhèn)敬老院看望孤寡老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生,為老人們表演節(jié)目。
    2、3月6日第七節(jié)課,“彎彎腰聯(lián)盟”開展一次全面清理學校衛(wèi)生死角環(huán)保活動。
    3、3月12日第七節(jié)課,組織團員分組在校內(nèi)開展“植樹種花”活動,各組準備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動。
    四、活動要求。
    1、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統(tǒng)一校服,樹立學生形象。
    2、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。
    3、勞動積極肯干,不留死角。
    4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
    5、全體成員必須按時到位,聽從指揮。
    五、安全管理。
    政教處、團支部成員、各班班主任。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇八
    一、指導思想:
    為切實為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)市教育局文件精神及學校20__年安全教育工作的安排,共同攜手,保障我校學生平安、康健、喜悅地成長,積極營造“人人參與消防,共創(chuàng)平安調(diào)和“的深刻氛圍,切實做好學校消防安全工作,進一步提高廣漠師生的消防安全常識,全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力,營造深刻的校園消防安全環(huán)境。
    二、消防日領(lǐng)導組織機構(gòu)。
    組長:__x。
    副組長:__x。
    組員:__x、__x、__x。
    三、活動主題。
    “119消防日“活動的主題為“認識火災、學會逃生“。學校各班要圍繞主題,切中要害,開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動,掀起“119消防日“活動的高潮,提升學生自我保護的能力和水平。
    四、活動內(nèi)容安排。
    1.11月4日上午,進行“消除在你身邊的火災隱患“消防安全專項檢查活動,召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導小組工作會議,學習上級通知精神,確定學?!?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
    2.11月4日下午,召開全體教師例會,學習上級通知精神,解讀學?!?1·9消防日“活動方案和“11·9消防日“師生疏散演練活動方案。
    3.營造好宣傳氣氛。在學校大門口led滾動播放消防宣傳標語,營造深刻的宣傳教育氣氛;(__老師負責,繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄;(__老師負責,繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119“消防日活動內(nèi)容及要求,宣傳消防安全知識,通過繞口令,小知識等,提醒學生怎樣保護自己,人人爭當消防安全小衛(wèi)士;(金莎負責,繳交廣播稿)利用校訊通發(fā)送消防知識短信,擴大宣傳面,提高學生家長的消防意識和能力。(__師負責,打印發(fā)送短信的內(nèi)容)。
    4.舉行一次“國旗下講話“。全面動員,全員參與,普及消防安全知識,提高消防安全意識。在星期二(11月5日)召開全校消防安全動員大會,利用大課間操時間,舉行以“認識火災學會逃生“為主題的國旗下講話,對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造深刻的消防知識宣傳教育氛圍。
    5.每班利用班隊會開展“消防安全遠離火災“主題隊會。各班開展以“消防安全,遠離火災“為主題班會活動,通過宣傳教育;進一步加強廣漠師生的消防安全知識,提高消防安全意識,增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月7日班隊會,班主任負責,繳交方案、照片,并做好登記。)。
    6.各班出一期以“認識火災、學會逃生“為主題的黑板報,對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責,11月8日之前完成,繳交黑板報照片底稿)。
    7.舉行一次“消防知識競賽“。為了把教育落到實處,將繼續(xù)舉行“消防知識競賽“,旨在通過活動,引導同學們反思自己的行為,最終知道那些是安全的行為,哪些是不安全的行為,不做危險的事情,學會保護自己(11月8日下午第三節(jié)課,對象:三、四年級每班5人,地點:五樓多媒體教室,李琳琳老師負責)。
    8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一、二節(jié)課,對象:五、六年級每班5人,地點:五樓多媒體教室,陳鍒老師負責)。
    9.開展消防安全大檢查。在11月8日(周五)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患“消防安全專項檢查,(各室、走廊滅火器是否具備和完善,安全疏散標志是否完善。門窗開關(guān)是否便當;鎖的靈敏度等),發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣漠師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負責人,詳盡由__老師負責)。
    10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(周一),組織全體師生進行火災疏散演練活動。詳盡要求見嶺山小學20__年“119消防日“師生疏散演練活動方案。
    四、活動要求。
    1.提高認識,明確任務。充分認識開展“119“消防日宣傳周活動的嚴重意義,高度重視本次“11·9消防日“消防宣傳活動。
    2.加強督促,及時上報。要以本次“119“消防日宣傳周活動為契機,全員發(fā)動,多策并舉,廣博發(fā)動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。學校要在“119“消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦,并將材料整理歸檔。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇九
    今年3月5日是“向雷鋒同志學習”45周年。45年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長,“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐,對切實加強公民思想道德建設(shè),促進社會主義政治、經(jīng)濟、社會、文化各項事業(yè)協(xié)調(diào)健康發(fā)展起到了十分重要的作用。
    以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題,動員和組織全區(qū)志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動,在全區(qū)范圍內(nèi)大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
    迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧。
    (一)時間、地點、參加單位及相關(guān)安排。
    活動時間:3月5日上午8:30—12:00。
    活動地點:五一廣場。
    參加單位:
    參加人員:主要由街、鄉(xiāng)、機關(guān)及各戰(zhàn)線團(工)委負責落實。其中,機關(guān)團工委組織不少于20人,街道組織15人以上,鄉(xiāng)組織不少于10人,其它每單位組織不少于3人。
    出席領(lǐng)導:團市委、區(qū)相關(guān)領(lǐng)導由團區(qū)委邀請,各參加單位領(lǐng)導由各單位視情況邀請。
    2、其它。
    1、各團組織必須攜帶團旗,團員佩帶團徽;
    2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;
    3、全體人員必須按時到場,統(tǒng)一行動,各負其責,不得缺席;
    4、本方案如有未盡事宜,直接與活動總負責人聯(lián)系。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十
    ??1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
    ??2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
    ??3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
    ??4.準備好活動需要物品。
    ??5.安排好活動的流程和活動路線。
    ??6.事先應安排有關(guān)人員事先聯(lián)系好湘江周邊相關(guān)工作人員,并商量具體活動細節(jié)。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十一
    雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天,在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時,連雷鋒是干什么都不清時,我們趁這個日子,舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動,從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
    今天,當改革開放,人民越來越追求精神享受的時候,更需要向雷鋒同志學習,雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲,正義的呼聲,道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內(nèi)涵,他已經(jīng)不是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。
    志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來,使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
    寨西村兒童
    活動時間:
    活動地點:
    (一)、前期準備階段
    1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議,分配、協(xié)調(diào)整個活動工作;
    2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關(guān)事宜;
    3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書;
    (二)、活動進行階段
    1、活動負責人帶領(lǐng)工作人員及志愿者于上午9:30前在西超門前集合,共同前往;
    4、帶領(lǐng)小朋友們做游戲,講述雷鋒的故事;
    5、給他們發(fā)放禮物。
    6、活動后收尾工作,將孩子們安全送回,整理會場,并安排人員打掃清理;
    8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影,以作紀念和宣傳;
    9、負責人核計人數(shù)并將其安全帶回。
    (三)、活動后期階段
    1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳,比如:學校網(wǎng)站、學校內(nèi)宣傳欄等。
    2、由辦公室做好活動記錄,新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內(nèi)網(wǎng)站上。
    3、總結(jié)該次活動存在的亮點以及缺陷,為更好地組織下次活動做準備。
    因為學雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務,融入生活中的點點滴滴!活動成功舉辦,為孩子們帶去了歡樂,同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動,一方面,擴大了陽光團工委的影響力。另一反面,通過這次活動使工作人員得到鍛煉,有效地增強了我們的服務意識奉獻精神,樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
    1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排;
    2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著;
    3、活動參與人員如在活動中有緊急事情,必須向總負責人請假方可離開;
    4、活動參與人員應當注意個人的財產(chǎn)安全,注意貴重物品的看管;
    5、保證參與活動的小朋友們的安全。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十二
    自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。
    1990年3月5日,等黨和國家領(lǐng)導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神,為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。
    在廣泛持久開展學習雷鋒活動中,全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
    湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今,共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次,為宣傳,弘揚雷鋒精神,推進兩個文明建設(shè)發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
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    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十三
    為認真貫徹落實《xx市2018年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求,弘揚雷鋒精神,激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。不斷提升大家的道德素質(zhì)和文明程度,特制定以下實施方案。
    深入貫徹落實黨的xx全會精神和學習習近平總書記關(guān)于志愿服務系列重要批示精神,大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人的xx人基本道德準則,積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,廣泛開展形式多樣,內(nèi)容豐富的學雷鋒志愿服務活動,不斷推動志愿服務制度化和常態(tài)化。為實現(xiàn)xx老工業(yè)基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。
    1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣,開展加強黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,號召和動員廣大干部群眾,積極參加學雷鋒志愿服務活動,大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。
    2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于2018年3月8日在三樓開標室內(nèi)組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片,更加深刻的領(lǐng)悟雷鋒精神。同時發(fā)動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機,在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。
    3、集中開展“學習雷鋒,爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日,啟動星期六“學習雷鋒,爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門,走上街頭,開展文明引導、文明宣傳、關(guān)愛幫扶、環(huán)境清理等學雷鋒志愿服務活動,營造濃郁的社會氛圍。
    4、深入開展志愿服務“四進”社區(qū)活動。開展以“鄰里守望”為主體,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象,圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內(nèi)容組織“四進”社區(qū)志愿服務活動。
    1、高度重視,精心組織。積極履行活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。
    2、創(chuàng)新形式,注重實效。立足實際,圍繞服務的重點,精心設(shè)計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。
    3、注重總結(jié),加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結(jié)及時報送相關(guān)材料。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十四
    下午放學,爸爸對我說今天是個很特別的日子,我懷著好奇的心情問:“是什么日子?”爸爸笑著說:“雷鋒紀念日?!庇谑牵依p著爸爸非要看雷鋒的故事,爸爸拿我沒辦法,只好把電腦打開讓我看。
    一位婦女在飄兒屯車站,把錢和車票都丟了。雷鋒一見,便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字?是哪個單位的?”雷鋒回答說:“我叫解放軍,就在中國?!笨吹竭@里,我真的很感動,覺得雷鋒叔叔真好,還有很多故事......
    雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們,所以,我們都要向雷鋒叔叔學習。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十五
    “雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務的共產(chǎn)主義精神,主要特點是:忠于共產(chǎn)主義事業(yè),毫不利己,專門利人,在不同崗位上干一行愛一行、甘當一刻永不生銹的螺絲釘,把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,忘我勞動,助人為樂,做一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
    當今,雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上,他們不拿工資,不求回報,完全義務的為國家和社會作者自己的貢獻。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十六
    今年是紀念雷鋒xx周年慶典,為大力弘揚和傳承雷鋒精神,促進精神文明建設(shè),交流學習雷鋒精神的心得體會,探討踐行雷鋒精神的時代意義,倡導文明新風,爭做文明公民,推薦社會主義核心價值體系的建設(shè),我們進行一次“傳承雷鋒精神,弘揚民族美德”的活動。讓廣大青年學生凝聚自身力量,踐行雷鋒精神。
    二、活動主題。
    弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風——“溫暖三月,春風行動”
    三、活動目的。
    1、活動的廣泛開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園。
    2、學習雷鋒的不朽精神,傳承優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。提高志愿者自身的素質(zhì)及情操,提高志愿者服務社會意識,進一步提升自己的人生觀和價值觀。
    3、秉承我校青志聯(lián)“立足校園,服務社會”的宗旨,繼承雷鋒精神,弘揚中華民傳統(tǒng)美德。
    4、本次活動的開展,為三月“溫暖三月,春風行動”學習雷鋒月拉開序幕。
    四、主辦單位。
    共青團xx大學委員會。
    五、承辦單位。
    湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會。
    六、活動內(nèi)容。
    1、活動一:社區(qū)普法活動(附一)。
    2、活動五:植樹活動(附二)。
    3、活動七:快樂傳遞(附三)。
    4、活動九:“弘揚雷鋒精神、倡樹文明新風”征文活動。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十七
    自1963年3月5日毛澤東等中央領(lǐng)導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后,每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。
    1990年3月5日,等黨和國家領(lǐng)導人分別題詞,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神,為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。
    在廣泛持久開展學習雷鋒活動中,全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
    湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今,共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次,為宣傳,弘揚雷鋒精神,推進兩個文明建設(shè)發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十八
    3月5日,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
    1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責,大隊部檢查)。
    2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
    3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
    4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
    5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
    6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
    7、學前班上一次以“我愛校園,爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
    1、以年級為單位,班主任為各班活動負責人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準備工作。
    2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
    3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標志。
    4、各年級的蹲點領(lǐng)導負責檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
    學雷鋒紀念日活動策劃方案篇十九
    雷鋒叔叔曾經(jīng)說過這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里,好事做了一火車,雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多,背伙伴過河,扶老大娘上車,給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀!
    那天,我學完興趣課,坐公交車回家,在擁擠的車廂里,我找到一個位置坐下,嘴里哼著小曲兒!不一會兒,車子開動了。忽然,聽到啊喲一聲,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒,再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊,另一只手上還提著個大袋子呢,因為身體的緣故,阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里,急在心里:阿姨肚子里有小寶寶,手上提著那么重的東西,況且還是在這么擁擠的車廂里啊?她該有多難受?。∥易鳛橐幻傧汝爢T,是不是應該幫幫這位阿姨呢?想到這兒,我毫不猶豫的站了起來:“阿姨,來,到我的座位上坐吧”!“那怎么好啊,還是你坐吧,小朋友。”“阿姨,沒關(guān)系的,我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上,阿姨笑瞇瞇的對我說:“你真是一個好孩子呀”!周圍的人都向我投來贊賞的目光,我也會心的笑了。
    還有,那天我和媽媽去超市買東西,回來的時候,看到一位七八十歲的老奶奶,走路搖搖晃晃的,衣裳破爛不堪,頭發(fā)蒼白,她大老遠就盯著我,她小聲地跟我們說:“好心人,我餓,我餓‘,看到這我就納悶了:”這么冷的天,難道她的家人都不管嗎?又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多,但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯??!
    我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,微不足道的付出可以幫助到別人,這不是能用價值衡量的哦!