學(xué)校是我們求知的殿堂，培育了我們的知識(shí)和品德。小說的寫作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象?？偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。
節(jié)目策劃書封面篇一
以音樂為主，穿插更多的新元素，以達(dá)到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關(guān)注度，增加每日一話題的互動(dòng)。以八月夏季為契機(jī)，用音樂打動(dòng)聽眾的心。
年輕的上班一族、學(xué)生、出租車司機(jī)以及私家車車主。
可以鎖定一些娛樂場(chǎng)所以及動(dòng)感地帶等年輕人喜歡的品牌。
a。大版塊。
（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應(yīng)與當(dāng)日話題相符）。
（切入話題互動(dòng)，音樂主題推出）。
（反打一位參與互動(dòng)的聽友，點(diǎn)播一首祝福歌曲）。
b。版塊分類（音樂單元）。
（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）。
（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）。
（利用周三小周末的心情，挑選細(xì)致柔和的老情歌）。
（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）。
（周末的到來，中午一小時(shí)higa翻天）。
（選擇一些經(jīng)典美妙的小故事）。
音樂氧吧，
清涼一下，
節(jié)目策劃書封面篇二
__幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示；
各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20__年5月23日。
地點(diǎn)；__小學(xué)。
主辦單位：__中心學(xué)校。
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。__溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求；
（1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳。教室安排；__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué)，第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。
（2）、5月23日上午，。.。.各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成。
（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比。
1、評(píng)比項(xiàng)目；
（1）學(xué)生作品。
（2）文娛節(jié)目。
（3）學(xué)?？傇u(píng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
（3）、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
節(jié)目策劃書封面篇三
有的活動(dòng)策劃會(huì)把公益性也引入活動(dòng)中來，這本身既與報(bào)紙媒體一貫的公信力相結(jié)合，又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽(yù)度。你會(huì)寫六一節(jié)目單封面活動(dòng)策劃嗎?下面小編給大家?guī)砹还?jié)目單封面活動(dòng)策劃，希望大家喜歡!
一、活動(dòng)主題。
“歡度童年擁抱快樂放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)時(shí)間。
武功縣明德小學(xué)。
四、組織單位。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見節(jié)目單)。
六、具體分工。
1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具。
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄:。
活動(dòng)節(jié)目單。
3.大合唱六一國際兒童歌。
4.歌曲串燒。
大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌。
3.舞蹈。
4.話劇——《外婆，生日快樂》。
5.游戲互動(dòng)。
(一)集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地。
(三)個(gè)人類小活動(dòng)。
1.掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(_桌子擺放4---6年級(jí)難度大些1—3年級(jí)最好直線)。
2.猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡(jiǎn)單有趣，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對(duì)了，就計(jì)分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
7.手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 7.相聲-------三句半。
8.器樂表演——吉他獨(dú)奏。
__幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
時(shí)間：20__年5月23日。
地點(diǎn);__小學(xué).
主辦單位：__中心學(xué)校。
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.__溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳.教室安排;__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué)，第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
1.評(píng)比項(xiàng)目;。
(1)學(xué)生作品。
(2)文娛節(jié)目。
(3)學(xué)?？傇u(píng)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
(3)、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、__做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、活動(dòng)目的。
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“一個(gè)也不能少”。
為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排。
__年__月__日。
四、組織方法。
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。
1、評(píng)委：每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委，于__月__日聯(lián)系好，并報(bào)到__老師處。__月__日晚上7：00，召開家長評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__。
2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。
3、獎(jiǎng)品：__月__日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。
4、收尾：__月__日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：___。
5、所需物品及采購：化妝品：__;書畫用品：__;其他活動(dòng)用品采購：__。
6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人：__。
本次活動(dòng)共分為兩部分：
__月__日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
__月__日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則。
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)。
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排。
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
一、活動(dòng)主題。
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的。
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備。
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備。
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。
節(jié)目策劃書封面篇四
超級(jí)早(夜)二人。
無限好清晨(夜娛樂)。
1/2清早(子夜)好心情。
2、節(jié)目時(shí)段：根據(jù)音樂臺(tái)所做幾次節(jié)目收聽調(diào)查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺(tái)目前收聽群中，大學(xué)生占有相當(dāng)數(shù)量。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生生活作息行為定量分析，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生收聽廣播最有效時(shí)間是在早晨7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校晨練時(shí)間以及他們對(duì)電臺(tái)節(jié)目轉(zhuǎn)播時(shí)間正好是早晨6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢學(xué)生最主要活動(dòng)。雖然在總收聽人群上，這兩個(gè)時(shí)段絕對(duì)收聽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它時(shí)間段節(jié)目，但是，就大學(xué)生群體收聽率而言，以上兩個(gè)時(shí)間段有獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。對(duì)于致力于大學(xué)生群體市場(chǎng)培育客戶，這個(gè)時(shí)段有效千人成本比較低，具有較強(qiáng)性價(jià)比。此外，早晚時(shí)段聽眾對(duì)于節(jié)目專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌深度傳播。對(duì)于大學(xué)生來說一個(gè)專注聆聽時(shí)段，讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽到和他們有關(guān)系歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂內(nèi)容，首先恰恰正是他們所關(guān)心。而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量上要求也更高，節(jié)目素材方面，也要求節(jié)目前期所準(zhǔn)備各類信息都需要符合廣播節(jié)目播出質(zhì)量。
3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式節(jié)目，時(shí)長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園職業(yè)青年每天必不可少一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。
節(jié)目主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)事情所擁有熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要力量。
大學(xué)學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊人群范圍，對(duì)于日用消費(fèi)品，以及“吃喝玩樂”需求方向是相對(duì)整齊和統(tǒng)一，如：手機(jī)，cd隨身聽，md及其他數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔護(hù)膚，化妝品，這些產(chǎn)品品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型消費(fèi)群體，往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力前提下求新，求刺激，從廣告角度來說，節(jié)目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過節(jié)目本身知名度，同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)，無論是對(duì)于產(chǎn)品促銷或者是對(duì)于節(jié)目推廣都有很好市場(chǎng)前景。
依托平臺(tái)：電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊。
主持人對(duì)于年輕人來說應(yīng)該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生心態(tài))。對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))。
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結(jié)合對(duì)歌手采訪)，提升節(jié)目流行度以及學(xué)生部分歌手獵奇心理。
3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答。可以由主持人發(fā)問，節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整：例如可以不停地報(bào)歌名，最后問聽眾一共報(bào)了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化。
6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗事情。主要目是娛樂聽眾耳朵。
7、彩虹心情——年輕人情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡歌曲，年輕人心中最流行事情，一一排名，一目了然。
節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。
節(jié)目策劃書封面篇五
二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)。
三、晚會(huì)組織形式及要求：
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
6、各級(jí)長、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)。
1、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚);。
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;。
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;。
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;。
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級(jí)長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;。
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
七、表演要求：
3、綜合要求：
(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。
要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：4名。
三等獎(jiǎng)：6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;。
九、評(píng)委：組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：林翠瓊。
十、工作布置：
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);。
3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：梁樂聲(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等);。
4、燈光組：陳沃根;。
5、音響組：范樺、關(guān)聰彥;。
6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴、陳麗霞;。
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：關(guān)聰彥、黎享生;。
8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國明;。
9、場(chǎng)地安排：馬文喜。
以上通知，請(qǐng)貫徹執(zhí)行!
節(jié)目策劃書封面篇六
技術(shù)支持：陸璋、王康。
服裝道具準(zhǔn)備：葉薇、沈丹、劉銀樹。
創(chuàng)意：基地全體員工。
主持人：孫偉德。
犀利哥：陸璋、王康、包真、侯小鋒。
鳳姐（整容后鳳姐）：待定。
四大才子：高雄波、沈丹、劉亞萍、朱燕。
六個(gè)征婚者：劉銀樹、朱玲、韓偉、王琴、唐榮景、黃玉。
群眾演員：基地所有員工。
犀利哥：大棉衣四件（灰褐色）、四根紅繩、四個(gè)假發(fā)、四根煙、犀利哥之歌背景音樂、
網(wǎng)絡(luò)營銷海報(bào)、兩個(gè)墨鏡。
四大才子：四套古裝、四把折扇。
背景音樂、ppt。
整個(gè)節(jié)目以模仿非誠勿擾的形式出現(xiàn)，以鳳姐征婚為主線，穿插犀利哥的走秀，鳳姐整容后，江南四大才子慕名而來，為了鳳姐要來一場(chǎng)穿越時(shí)空的愛戀，最后鳳姐和唐伯虎配對(duì)成功。最后由主持人通過網(wǎng)絡(luò)紅人引導(dǎo)出這些事件的幕后策劃人——網(wǎng)絡(luò)營銷基地，全體員工上臺(tái)，向大家送中秋的祝福。
節(jié)目當(dāng)中一直穿插如今最火的網(wǎng)絡(luò)紅人和網(wǎng)絡(luò)事件及話語，一方面容易引起共鳴，另一方面也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷的宣傳，最后引導(dǎo)出我們基地。
1，主持人上臺(tái)（非誠勿擾開場(chǎng)曲）（15秒）。
主持人：大家好，歡飲大家來到非誠勿擾中秋特別節(jié)目——網(wǎng)絡(luò)紅人征婚版。中秋快到了，中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的日子。而今天，在我們非誠勿擾的舞臺(tái)，也來了個(gè)大團(tuán)圓，這個(gè)團(tuán)圓比較特別，是我們網(wǎng)絡(luò)紅人的大團(tuán)圓。下面就有請(qǐng)犀利哥們?yōu)榇蠹壹w走秀，大家歡迎：
2，支持人退場(chǎng)，犀利哥集體上臺(tái)走秀（犀利哥之歌）（1分15秒）。
伴隨著犀利哥之歌陸璋和王康先上，嘴里叼的眼，眼神呆滯，陸璋胸前掛著網(wǎng)字，王康胸前掛著絡(luò)字，在舞臺(tái)的四周擺不同的pose，接著包真和候曉峰上，帶著墨鏡，嘴里叼著煙，雙手不停的作出向上的姿勢(shì)，就是帶動(dòng)氣氛的那種姿勢(shì)，胸前掛著營銷兩個(gè)字，等擺完pose后，四個(gè)人站在一排，順序是網(wǎng)絡(luò)營銷四個(gè)字的順序站在一起。
3，犀利哥退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)（15秒）。
支持人：現(xiàn)如今，連犀利哥自己都明白了自己為什么會(huì)火，這都是網(wǎng)絡(luò)營銷的功勞啊！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們的犀利哥模特隊(duì)！
今天我們的犀利哥們只是表演嘉賓，而不是來參加相親的'。以前我們的節(jié)目都是帥哥選美女，不過今天是特別節(jié)目嘛，所以我們要轉(zhuǎn)變思維，改成美女選帥哥。
下面，有請(qǐng)我們帥氣又陽光的十位單身男性。
4，十位單身男性上場(chǎng)（其中包括著古裝的四大才子和其他六名征婚者），主持人和男嘉賓互動(dòng)（非誠勿擾嘉賓上臺(tái)背景音樂）（1分鐘）。
主持人（對(duì)四大才）：咦，這是什么情況？是為了吸引大家的注意嗎？
主持人：哦，當(dāng)然可以。那你們四人莫非就是傳說中的………。
（打斷）四大才子：哈哈，沒錯(cuò)，我們就是江南四大才子是也。
唐伯虎：在下唐伯虎。
文征明：孔曰成仁，孟曰取義。在下文征明。
祝枝山：祝枝山也。
徐禎卿：家不蓄一書，而無所不通，我乃徐禎卿是也。
支持人：哈哈，這年頭，看來才華橫溢的四大才子都耐不住寂寞?。『?，請(qǐng)各位才子帥哥們各就各位，讓我們一起歡迎今天的女主角羅玉鳳鳳姐隆重登場(chǎng)，大家歡飲。
5，鳳姐上場(chǎng)（非誠勿擾背景音樂）（3分鐘）。
主持人：這真的是鳳姐嗎？不可能吧，這怎么可能呢？
鳳姐：怎么就不可能呢？難道我不夠美嗎？
主持人：美，夠美，但是真人和照片有比較大的差異哦。
主持人：好！雖然鳳姐您是紅人。不過按照我們節(jié)目的規(guī)矩，您還是得做一下自我介紹。
鳳姐：沒問題。本名羅玉鳳，人稱鳳姐。我9歲博覽群書，20歲到達(dá)頂峰。往前300年，后推300年，沒有人會(huì)超過我。在智力上，他們是不可能比我強(qiáng)的，那就在身高和相貌上彌補(bǔ)吧。
主持人：我們的鳳姐還是一如既往的自信?。∧区P姐都有些什么愛好呢？
鳳姐：說到愛好嘛，我最大的愛好就是看書，尤其是人文類的書，比如說《知音》、《故事會(huì)》啊等等等等啦。
主持人：哦，明白了，原來我們鳳姐愛好文學(xué)啊！
唐伯虎：太好了，看來我們肯定有共同語言??！此女只因天上有，人間能得幾回聞！
祝枝山：卻為何苦落凡塵啊？
文征明：這還不是顯而易見的嗎？就是為了和我們四大才子相遇??！
主持人：好了，下面我們來看一下鳳姐的征婚標(biāo)準(zhǔn)。
鳳姐：第一條，北京或者清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)，二，必須具備國際視野；三，身高176-183，越帥越好；四，東部沿海戶籍；五，無結(jié)婚史；六，過往女友無墮胎史；七，年齡在25到38之間。其實(shí)以我的條件，我的要求也不算太高啦！
主持人：呵呵，根據(jù)鳳姐的要求，有網(wǎng)友做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)符合要求的只有六人，而這六位了也在我們今天的現(xiàn)場(chǎng)，就是除了四大才子之外的六位男嘉賓了。
徐禎卿：這個(gè)對(duì)我們四大才子也太不公平了吧！四大才子附和：就是??！
鳳姐：哎呦，幾位才子不用擔(dān)心啦，我之前不是沒想到我有如此大的魅力，讓你們四大才子都要穿越時(shí)空來追求我，對(duì)你們的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然會(huì)有所不同啦！
唐伯虎：哈哈，我們的鳳姐的智慧果然是前無古人，后無來者啊。鳳姐，在下不才，仰慕已久，特為鳳姐做了一首詩：
我畫蘭江水悠悠，
愛晚亭上楓葉稠，
鳳霞融融照佛寺，
姐影裊裊繞輕樓。
文征明：高，實(shí)在是高！
徐禎卿：其實(shí)我們都是被穿越的，被唐伯虎逼著來到這里作陪的。
六名征婚者：哎，其實(shí)我們也是被選中的。
主持人：看來我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)被時(shí)代了，就像我們的男籃在世錦賽上被出線，很多明星被捐款，還有被自殺、被自愿、被就業(yè)等等等。
最后，我們言規(guī)正傳。鳳姐，請(qǐng)問您最后的選擇是？
鳳姐：這還用說嘛。當(dāng)然是這個(gè)臺(tái)上最風(fēng)流倜儻、最器宇軒昂、最詩情畫意的風(fēng)流才子唐伯虎啦！秋香算什么！信鳳姐，得自信。
主持人：讓我們祝賀唐伯虎和鳳姐配對(duì)成功。
6，唐伯虎和鳳姐在音樂聲中牽手下場(chǎng)，主持人總結(jié)（1分鐘）。
主持人：鳳姐終于找到了自己的真愛，而鳳姐征婚也算落下帷幕了。這段時(shí)間大家一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？其實(shí)了，不管是姐還是哥，他們都被網(wǎng)絡(luò)營銷了，而主導(dǎo)這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷的就是我們某某大學(xué)的營銷協(xié)會(huì)，下面有請(qǐng)我們營銷協(xié)會(huì)的所有哥們、姐們閃亮登場(chǎng)！
7，全體會(huì)員登場(chǎng)（30秒）。
主持人：請(qǐng)問各位有什么想跟大家說的？
全體會(huì)員：如果大家不想被網(wǎng)絡(luò)營銷，那么就來我們社團(tuán)絡(luò)營銷吧！
最后，值此中秋佳節(jié)來臨之際，祝全校同學(xué)們中秋快樂！
8，結(jié)尾（15秒）。
此時(shí)后臺(tái)，傳來一個(gè)聲音：營銷基地的哥們姐們，朱社長喊你們回家吃飯了！
全體會(huì)員：好哎，來咯！
全體退場(chǎng)！
節(jié)目策劃書封面篇七
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！（嘩啦圈、別針、塑料繩）。
2、心有靈犀猜成語。
規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰琣4、成語）。
3、夾波珠。
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）。
4、占領(lǐng)陣地。
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。（報(bào)子）。
5、三人抱成團(tuán)。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
6、動(dòng)作接龍。
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局！
7、倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
8、集體造句。
規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。
要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽。
規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的.時(shí)間內(nèi)將行程走完（球）。
10、搶板凳。
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態(tài)。
規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！
12、真假難辯。
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。
13、超級(jí)模特大比拼。
各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。
14、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。
15、爆竹聲響，瞎子吞蛋活動(dòng)策劃。
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
16、追憶嬰兒時(shí)代。
時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）。
節(jié)目策劃書封面篇八
1、喜迎大一新生，營造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
節(jié)目策劃書封面篇九
背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來說，該類節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。
第二部分：節(jié)目設(shè)定。
一、節(jié)目名稱《商道》。
三、節(jié)目宗旨。
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說就是社會(huì)并不是無數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場(chǎng)，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色：
1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個(gè)人成長故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!
9、節(jié)目中，聽嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
六、節(jié)目長度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)。
七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻。
八、播出次數(shù)：每周一期。
九、：歸電視臺(tái)所有。
十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目。
第三部分：攝制策略。
一、主持人風(fēng)格定位：
1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私猓朴隗w悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒。
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
二、廣告宣傳語：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道。
第四部分：首期節(jié)目。
一、節(jié)目主題：
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄。
二、邀請(qǐng)嘉賓：
馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三、問題：
1、從小數(shù)學(xué)成績不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
6、現(xiàn)在對(duì)于你來說什么是最重要的?
節(jié)目策劃書封面篇十
各工會(huì)小組，各教工團(tuán)支部，各班級(jí)、團(tuán)支部：
為迎接即將到來的20xx年，充分展現(xiàn)技校生積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)為廣大師生提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)院研究決定，將于20xx年12月下旬舉辦20xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)面向全院征集節(jié)目。相關(guān)情況通知如下：
“繼往開來，再創(chuàng)輝煌”
從各班級(jí)、各社團(tuán)及教職工中挑選節(jié)目。各班級(jí)節(jié)目要以小組唱、大合唱為主，以健康向上的歌曲、磅礴的氣勢(shì)弘揚(yáng)正能量。同時(shí)，學(xué)院工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、國旗班、社團(tuán)、幼師專業(yè)學(xué)生等積極組織節(jié)目參選。
（一）聲樂：通俗、民族、美聲、組合、表演唱、合唱等；
（二）舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞等；
（三）表演：小品、戲曲、音樂劇、脫口秀、走秀等；
（四）特長節(jié)目：雜技、武術(shù)、魔術(shù)等。
（鼓勵(lì)形式新穎、具有創(chuàng)意的節(jié)目參加征集。）。
（二）演出時(shí)間控制在3–5分鐘；
（三）每個(gè)班級(jí)必須上報(bào)不少于1個(gè)節(jié)目參加初選，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，請(qǐng)各班班主任積極組織動(dòng)員學(xué)生踴躍參與本次活動(dòng)。
（一）學(xué)生節(jié)目以班為單位選送，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，教職工以工會(huì)小組為單位選送，也支持各組間合作選送節(jié)目。
（二）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：于20xx年10月28日（星期三）前將節(jié)目上報(bào)至團(tuán)委辦公室（9號(hào)樓206室）。要求上報(bào)時(shí)附上節(jié)目名稱、表現(xiàn)形式、伴奏形式、表演時(shí)長、表演人數(shù)等（見附件）。
（三）審查時(shí)間：11月中旬對(duì)選送節(jié)目進(jìn)行審查篩選，具體時(shí)間另行通知。
（四）審查時(shí)自備道具及音樂。
通過審查并在晚會(huì)表演的班級(jí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。希望各班級(jí)積極籌備，踴躍參加。
xx省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校共青團(tuán)xx省機(jī)械高級(jí)。
工會(huì)委員會(huì)技工學(xué)校委員會(huì)。
20xx年10月12日。
節(jié)目策劃書封面篇十一
領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）。
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）。
接待服務(wù)組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購買與管理）。
節(jié)目策劃書封面篇十二
節(jié)目名稱：《對(duì)話空間》。
節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強(qiáng)，受眾群體相對(duì)較為廣泛，只要對(duì)主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注，上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家，下至普通百姓。
節(jié)目宗旨：時(shí)效性、真實(shí)性，每期節(jié)目主題圍繞社會(huì)上最新最熱的話題，通過對(duì)每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠?qū)δ骋粏栴}或現(xiàn)象有一個(gè)更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠?yàn)橛^眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識(shí)文化涵養(yǎng)。
表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當(dāng)選擇持有自己觀點(diǎn)的，同時(shí)彼此間又有對(duì)立面的多位嘉賓。在節(jié)目進(jìn)程中，分幾輪進(jìn)行不同觀點(diǎn)的嘉賓進(jìn)行對(duì)話，是話題能夠?qū)訉由钊耄ㄟ^觀點(diǎn)的碰撞制造出節(jié)目的亮點(diǎn)，另外加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨時(shí)對(duì)與觀點(diǎn)的補(bǔ)充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點(diǎn)碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點(diǎn)的特征以及他們的共性進(jìn)行總結(jié)，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點(diǎn)合而為一，成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而本期節(jié)目的核心價(jià)值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。
主持人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會(huì)給觀眾造成壓力。節(jié)目時(shí)長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。
節(jié)目時(shí)段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
節(jié)目流程：
1.播放片頭。
2.播放vcr：通過對(duì)本期對(duì)話主題所產(chǎn)生或造成的社會(huì)現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個(gè)命題。
3.主持人出場(chǎng)：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(chǎng)(可從后臺(tái)走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場(chǎng)白。
：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對(duì)話空間”。然后開始開場(chǎng)白，而每期節(jié)目的開場(chǎng)白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關(guān)鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時(shí)很好的引出嘉賓。
4.節(jié)目進(jìn)程及環(huán)節(jié)設(shè)置：
1》節(jié)目進(jìn)行主要依靠嘉賓之間的觀點(diǎn)的闡述和辯駁進(jìn)行，一般情況下分為三輪對(duì)話，第一輪兩位嘉賓出場(chǎng)，且觀點(diǎn)是對(duì)立的，每遞進(jìn)一輪對(duì)話，各方增加一位嘉賓。所有對(duì)話都圍繞著主題進(jìn)行，但話題設(shè)置又是層層遞進(jìn)的，這樣在節(jié)目進(jìn)行中就會(huì)不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對(duì)話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場(chǎng)和所持的觀點(diǎn)展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強(qiáng)的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時(shí)要主動(dòng)的控制和分配話語權(quán)，把握好時(shí)間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時(shí)的向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對(duì)話的內(nèi)容同時(shí)要更具上輪的對(duì)話引出下一輪的對(duì)話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進(jìn)。
3》主持人要控制好每輪對(duì)話和節(jié)目的總時(shí)間，當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對(duì)話進(jìn)行后，根據(jù)具體情況掌握話語權(quán)合理終止對(duì)漢語進(jìn)行節(jié)目的結(jié)尾，讓每個(gè)嘉賓用一句話進(jìn)行觀點(diǎn)的概括和總結(jié)，最后主持人通過對(duì)本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行概述總結(jié)。
具體節(jié)目案例：
本期節(jié)目主題：大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。
嘉賓及觀點(diǎn)情況：
某大學(xué)大四學(xué)生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!
某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住，不應(yīng)該挑三揀四。
某大學(xué)教授：現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài)，如果有工作機(jī)會(huì)更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應(yīng)該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。
教育部門工作者：大學(xué)生就業(yè)時(shí)應(yīng)該經(jīng)過充分考慮，看是否適合自己，自己能否長期勝任。
某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授：學(xué)生就業(yè)時(shí)無需考慮太多的經(jīng)濟(jì)因素，應(yīng)該著重考慮工作崗位發(fā)展前景，和鍛煉價(jià)值。
某大學(xué)生家長：現(xiàn)在就業(yè)給大學(xué)生帶來了太多的壓力，大學(xué)生應(yīng)該冷靜的合理思考清楚，根據(jù)自身特點(diǎn)找工作，而不是盲目的求職。
開場(chǎng)語：
觀眾朋友們，您現(xiàn)在正在收看的是電視臺(tái)，每周六晚，八點(diǎn)到九點(diǎn)為你準(zhǔn)時(shí)打開的《對(duì)話空間》，讓我們大家一起來傾聽，你、我、還有他們的聲音。
我想請(qǐng)問一下，今天到場(chǎng)的觀眾們，你們當(dāng)中有哪些是大學(xué)生或是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生?嗯!今天現(xiàn)場(chǎng)觀眾中大學(xué)生的數(shù)量還真不少!是不是都是我們欄目給忽悠來的?(呵呵)，其實(shí)不僅我們現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生朋友多，而在電視機(jī)前或是在我們生活中，大學(xué)生這個(gè)群體也是越來越龐大。大學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)關(guān)口，在走過這道關(guān)口之后，面臨的就是社會(huì)，就是就業(yè)。去年我國的畢業(yè)大學(xué)生約有700萬人，到目前為止，仍有將近100萬人沒有找到工作，另外一方面，現(xiàn)在各個(gè)工作崗位對(duì)人才能力的要求也是越來越高?前些日子，在廣州一招聘會(huì)上，就有單位亮出牌子，10萬年薪招聘糞池業(yè)務(wù)員。在如此嚴(yán)峻的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)下，我們的大學(xué)生就業(yè)時(shí)，到底是，只要是個(gè)工作、只要有錢，就應(yīng)該立刻抓住機(jī)會(huì);還是仍要深思熟慮，仔細(xì)斟酌考慮其發(fā)展前景之后再?zèng)Q定。面對(duì)這一問題，首先有請(qǐng)某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬和某公司總經(jīng)理王先生。大學(xué)生就業(yè)到底是該向前看還是向錢看?第一輪對(duì)話馬上開始。
結(jié)束語：
好，好!謝謝，謝謝六位嘉賓，謝謝到場(chǎng)的所有觀眾，也謝謝每一位守候在電視機(jī)前收看今天《對(duì)話空間》的觀眾朋友。
在剛剛過去的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，給我印象最深的不是爭(zhēng)執(zhí)，不是就業(yè)，甚至不是大學(xué)生，而是一種關(guān)愛。是的，也許在我們的六位嘉賓中，他們有著不同的觀點(diǎn)，他們有各自看問題的角度，但是我們從他們的話語中感受到了一種深深關(guān)愛之情，一種對(duì)大學(xué)生們的關(guān)心的感情。我們的節(jié)目即將結(jié)束，但是這種愛將會(huì)繼續(xù)下去，也希望我們的大學(xué)生朋友能在這樣的一種關(guān)愛和關(guān)心下成長，不論處于什么位置，不論處于什么樣的環(huán)境，只要能夠保有一顆平和的心，做好手中的每一件事，走穩(wěn)人生的每一步，你都能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。
07播專班張星燦。
一、節(jié)目名稱：《天使愛美麗》。
二、節(jié)目類別：大型生活時(shí)尚美妝類綜藝節(jié)目。
三、節(jié)目主旨：教授美妝知識(shí)，傳播時(shí)尚魅力，推廣時(shí)尚健康生活方式。
四、節(jié)目目標(biāo)：打造成為中國時(shí)尚電視節(jié)目之中的佼佼者。
五、節(jié)目定位：節(jié)目的定位是貼近都市白領(lǐng)的普通生活，推薦產(chǎn)品物美價(jià)廉，
專家教授的的技巧簡(jiǎn)單實(shí)用。
六、節(jié)目受眾：關(guān)注時(shí)尚健康生活，愛美麗愛漂亮的都市白領(lǐng)女性。
六、節(jié)目風(fēng)格：輕松、愉悅、積極健康。
七、節(jié)目時(shí)長：20十分鐘。
八、節(jié)目內(nèi)容：每期節(jié)目確定一個(gè)主題，圍繞主題，主持人與專家及嘉賓互動(dòng)，
(主題)：《夏季美白防曬我出問題考專家》(解答夏日肌。
膚困擾)。
(本期節(jié)目形式)：以節(jié)目派出的兩位主持問題團(tuán)向?qū)＜野l(fā)難的形。
式，來解答都市女性最關(guān)心的夏日肌膚問題，和彩妝秘訣。
(節(jié)目流程)：
1、主持人開場(chǎng)介紹本期主題：《夏季美白防曬我出問題考專家》。
2、先引場(chǎng)外主持—場(chǎng)外主持人某商場(chǎng)采訪女生的夏季的夏季困擾。
4、介紹兩位問題團(tuán)嘉賓——兩位女主持。
5、介紹本場(chǎng)解答疑問的專家。
6、第一位主持提兩個(gè)問題：第一個(gè)問題有關(guān)防曬霜什么時(shí)候擦—。
—專家口頭解答;。
第二個(gè)問題夏季出油脫妝怎么辦。
——專家口頭解答;。
第二位主持提兩個(gè)問題：第一個(gè)出去玩曬黑了如何快速美白。
——專家解答家加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作。
第二個(gè)如何給我夏日好氣色。
7、主持人引場(chǎng)外推薦暢銷產(chǎn)品視頻。
8、主持人結(jié)尾。
十、節(jié)目特色：相比一般的社會(huì)生活類節(jié)目更加前衛(wèi)時(shí)尚、相比一般的娛樂綜藝節(jié)目又能教授很多美麗知識(shí)倡導(dǎo)健康生活。節(jié)目氣氛輕松和諧、寓教于樂。
十一、對(duì)主持人的要求：青春時(shí)尚、親切自然。
十二、播出時(shí)段：晚8點(diǎn)。
十三、合作方式：與時(shí)尚彩妝品牌和服裝品牌進(jìn)行廣告合作。
一、欄目設(shè)置背景。
山西是中華民族的發(fā)祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對(duì)很多人來說是個(gè)盲點(diǎn)，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：
山西是民間舞蹈之鄉(xiāng)?，F(xiàn)存的民間舞蹈有200余種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。
山西是民間音樂寶庫。山西有著豐富的民間音樂遺產(chǎn)。古代民間樂器種類很多。山西民間樂曲主要包括鼓吹器樂、社火樂曲、僧道雜樂。鼓吹樂遍及全國，最著名的樂曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風(fēng)鑼鼓”、“秦王點(diǎn)兵”、“五虎爬山”等。
山西宗教文化異彩紛呈，是中國佛教文化和道教文化發(fā)展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術(shù)的寶庫，是全國佛教遺產(chǎn)最為豐富的地區(qū)之一。五臺(tái)山位居佛教四大圣地之首，玄中寺為凈土宗搖籃。佛教建筑、雕刻、繪畫遍布全省各地。
山西商業(yè)文化高度發(fā)達(dá)。山西地區(qū)是我國封建社會(huì)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的一個(gè)地區(qū)。明清時(shí)代，山西由于其獨(dú)特的自然地理環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)，成為中國商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)。晉商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷200多年，在中國近代史上寫下了輝煌的篇章。至今仍保存下來的晉中幾大處大院就是明證。
所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過一些大眾傳媒看到的好像并不能代表我們山西的形象。山西的對(duì)外形象不清晰，就是山西的特點(diǎn)沒有找出來，因?yàn)樾蜗缶褪翘攸c(diǎn)，就是特色。山西的特點(diǎn)、特色因?yàn)槭潜浑[藏著的，所以我們要去“發(fā)現(xiàn)”它。
二、欄目的宗旨。
讓人們更多地了解山西，更廣泛地發(fā)現(xiàn)山西。通過探尋，展現(xiàn)山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙;通過尋找，展現(xiàn)山西民間藝術(shù)的奇特;通過發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩、生機(jī)盎然的山西。
三、欄目的定位和設(shè)置。
“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)極具行為特征的動(dòng)詞，帶有強(qiáng)烈的主觀色彩;“發(fā)現(xiàn)”是人的一種需要每個(gè)人都有去探究去了解的一種心態(tài)，工種知曉欲?！栋l(fā)現(xiàn)山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發(fā)現(xiàn)山西”，其實(shí)就是在暗示觀眾，“你將會(huì)跟著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密”，這樣會(huì)給人一種誘惑的力量。欄目的。
口號(hào)。
“每個(gè)人都是發(fā)現(xiàn)者”就是要把觀眾好奇的心理需要充分調(diào)動(dòng)起來。
《發(fā)現(xiàn)山西》將讓觀眾去發(fā)現(xiàn)山西在自然、地理、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面獨(dú)有的內(nèi)容。
《發(fā)現(xiàn)山西》欄目涉獵的面將會(huì)很廣，但這不表明只要在山西發(fā)生的任何內(nèi)容都可以放進(jìn)去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內(nèi)涵上將有以下的界定：
第一、山西神奇美好的大自然、獨(dú)特生動(dòng)的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。
第二、山西優(yōu)秀的民間藝術(shù)家。
第三、選材要具有知識(shí)、文化的含量。
第四、題材選擇上要強(qiáng)化節(jié)目的趣味性和通俗性。
欄目時(shí)長：30分鐘。。
播出時(shí)間：每周二晚上9點(diǎn)鐘。
板塊設(shè)置：本欄目設(shè)置“請(qǐng)跟我來”、“奇妙世界”、“山西現(xiàn)在時(shí)”等板塊?！罢?qǐng)跟我來”主要是帶領(lǐng)觀眾“去”發(fā)現(xiàn)山西的無限風(fēng)光;“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風(fēng)俗、藝術(shù)等。“山西現(xiàn)在時(shí)”主要是向觀眾介紹山西經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
四、欄目的樣式和風(fēng)格。
第一、欄目要具有新、奇、特的視角。
第二、感性的發(fā)現(xiàn)和理性的發(fā)現(xiàn)要統(tǒng)一結(jié)合。
電視的特點(diǎn)，首先是與觀眾進(jìn)行感性的交流，但是，好的電視節(jié)目一定不是現(xiàn)實(shí)的鏡子。在了解了一個(gè)神奇現(xiàn)象的時(shí)候，觀眾更需要知道為什么會(huì)這樣，所以理性的發(fā)現(xiàn)更能引人入勝。不是學(xué)術(shù)話題，需要我們用淺顯易懂的表達(dá)去增添節(jié)目的知識(shí)性，傳達(dá)更為豐富的信息。理性的發(fā)現(xiàn)，可以由專家、由專業(yè)知識(shí)來構(gòu)成，也可以由猜測(cè)疑問來構(gòu)成，還可以由普通的發(fā)現(xiàn)者的看法來組成。
第三、《發(fā)現(xiàn)山西》不設(shè)專門的主持人，每期節(jié)目中帶著觀眾去發(fā)現(xiàn)的人，可以是記者，是研究者、探險(xiǎn)家，是偶爾遇見的發(fā)現(xiàn)者，可以是每一個(gè)人。他和節(jié)目之間的聯(lián)系有兩種可能：一種是他就是這件事的發(fā)現(xiàn)者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設(shè)計(jì)，是基于這樣的出發(fā)點(diǎn)：讓所有的生活在山西的人、關(guān)心山西的人和來到山西的人，一起來發(fā)現(xiàn)山西。
五、欄目的運(yùn)作和宣傳。
運(yùn)作：欄目實(shí)行制片人制，資金實(shí)行包干制。
宣傳：欄目的視覺包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現(xiàn)出時(shí)代氣息，要和總編室、廣播電視報(bào)合作，把下周要播出的一期節(jié)目，設(shè)計(jì)成有情節(jié)的問題，讓觀眾參與有獎(jiǎng)問答;與本臺(tái)其他欄目合作進(jìn)行互動(dòng)，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發(fā)現(xiàn)山西”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽晚會(huì)等;與本臺(tái)廣告部合作，把節(jié)目內(nèi)容和廣告信息相繼排列，制作成小冊(cè)子，作為贈(zèng)送禮品，擴(kuò)大欄目的知名度;在互聯(lián)網(wǎng)上建立《發(fā)現(xiàn)山西》欄目網(wǎng)頁，既可以用于介紹節(jié)目內(nèi)容，擴(kuò)大欄目影響，還可以在網(wǎng)上收集節(jié)目線索。
節(jié)目策劃書封面篇十三
隨著電視行業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)電視節(jié)目的要求也越來越高，不再滿足于以前的那種以新聞節(jié)目和電視劇的為主的電視節(jié)目。而隨著電視行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，如果沒有自己特色，那幺就會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落入下風(fēng)，甚至?xí)皇袌?chǎng)所淘汰。這就要求電視節(jié)目制作人在節(jié)目的選題策劃上要有自己的理念和策略，只有這樣才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。本文主要就在電視節(jié)目制作過程中，其選題策劃的理念和策略進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
隨著電視行業(yè)的不斷發(fā)展，電視的受眾越來越成熟，這就使得在電視節(jié)目制作過程中，選題策劃越來越受到制片人的重視。因?yàn)檫x題策劃的優(yōu)劣能夠直接的影響到節(jié)目制作的影響力和受關(guān)注率，所以在今后的電視節(jié)目制作中，要將選題策劃擺在一個(gè)重要的位置，只有這樣，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，做出有自己策劃理念的節(jié)目，做出受眾喜愛的節(jié)目，從而促使電視節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。
新聞節(jié)目一般會(huì)將選題策劃上交給節(jié)目主管部門，然后由節(jié)目主管部門審批通過，這就促使節(jié)目主管部門與節(jié)目制作組的良好溝通，從而更好的將電視節(jié)目與選題策劃相契合[1]。只有做到選題策劃與電視節(jié)目的相互契合，才能使得電視節(jié)目更具有競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)檫x題策劃的優(yōu)劣會(huì)直接影響到電視節(jié)目的收視率。其次選題策劃能夠給部分受眾歸屬感，例如選題策劃的重要如果放到與人們有關(guān)的生活方面，就會(huì)對(duì)在吸引老百姓的同時(shí)，也會(huì)增加他們的歸屬感。
2.1探索性。
電視節(jié)目的采編要遵從領(lǐng)導(dǎo)，依托受眾，招商引資的制作規(guī)律。在電視節(jié)目制作過程中，將他們與選題策劃的有效契合，并對(duì)周邊的新聞進(jìn)行不斷的探索，如此一來，就能夠促進(jìn)選題策劃更加引人注目，更加切合周邊的生活動(dòng)態(tài)，從而制作出受眾喜愛的節(jié)目。
2.2創(chuàng)新性。
隨著電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制，從而造成了電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，如果不及時(shí)對(duì)自己的選題策劃進(jìn)行創(chuàng)新，就會(huì)導(dǎo)致節(jié)目的觀看毫無亮點(diǎn)，從而逐漸的被受眾所拋棄。一個(gè)好的選題策劃，就必定要有自己的創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能給人們眼前一亮。創(chuàng)新節(jié)目的選題策劃，造就節(jié)目的獨(dú)特視點(diǎn)，并且對(duì)策劃的不斷創(chuàng)新，能夠有效增強(qiáng)電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。
2.3時(shí)效性。
隨著電子信息的高速的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展已經(jīng)初露鋒芒，對(duì)電視節(jié)目的發(fā)展造成了極大的壓力。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體、特別是手機(jī)媒體更具時(shí)效性，往往剛剛發(fā)生的新聞，人們都是通過手機(jī)新聞率先了解，其次是網(wǎng)絡(luò)媒體，最后才是電視節(jié)目中了解這一新聞。所以要增強(qiáng)電視節(jié)目的時(shí)效性就非常有必要。
3.1遵循時(shí)效性原則。
21世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，許多新聞信息、電視節(jié)目、電影等都撲面而來，人們?cè)谶@幺多信息之中，往往無法做出抉擇。人們往往對(duì)新近發(fā)生的新聞?dòng)兄欢ㄓ洃洠蟛糠值男侣剤?bào)道都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸忘卻。所以在電視節(jié)目的制作過程中，一定要遵循時(shí)效性的原則，將新近發(fā)生的新聞及時(shí)與選題策劃相聯(lián)系。
3.2遵循契合性原則。
得主導(dǎo)地位[2]。
3.3堅(jiān)持服務(wù)性原則。
隨著電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制中，電視節(jié)目的生存就備受壓力。
電視節(jié)目的性質(zhì)越來越服務(wù)化，電視節(jié)目的制作主要是以服務(wù)受眾為目的，從而吸引更多的受眾，達(dá)到收視率的提高。
4.1不完全市場(chǎng)化的策劃理念。
隨著電視行業(yè)被引入市場(chǎng)機(jī)制，就要遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，以受眾為中心，展開節(jié)目的前期策劃、制作，最后由節(jié)目制作有關(guān)部門負(fù)責(zé)營銷出去。不能再跟以前一樣，不以受眾為中心，只負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排?？傊?，不能較好的定位受眾、不是以受眾的需求、不能滿足受眾的.需求為出發(fā)點(diǎn)的電視節(jié)目選題策劃就稱為“不完全市場(chǎng)化”。
1）在這個(gè)“不完全市場(chǎng)化”策劃理念中，節(jié)目制作策劃人更多的是憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和臆測(cè)來進(jìn)行節(jié)目的選題策劃。由于我國電視行業(yè)剛剛迎來發(fā)展，節(jié)目的制作模式?jīng)]有像工業(yè)生產(chǎn)那樣形成流水線操作模式，在電視節(jié)目的制作上，更多的是依靠自己多年的電視節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，沒有形成成熟的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作。例如某電視臺(tái)準(zhǔn)備做一期關(guān)于法制類的電視節(jié)目，起初是邀請(qǐng)法律顧問來進(jìn)行主持，但是這樣往往收視率不高，于是電視節(jié)目制作人憑借自己的主觀經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)一些普通民眾來進(jìn)行討論，結(jié)果使得這期節(jié)目像是普法節(jié)目，又像是“鏗鏘三人組”，從而不能引起受眾的興趣而停播。
2）選題策劃過程中，不以受眾為中心進(jìn)行營銷創(chuàng)新，而更多是進(jìn)行一種“藝術(shù)創(chuàng)作”。在我國的電視行業(yè)中，一直存在一個(gè)誤區(qū)，那就是把策劃創(chuàng)新的不足認(rèn)為是策劃工作人員的個(gè)人素養(yǎng)上。在許多電視節(jié)目的制作上，電視節(jié)目制片人往往沒有依據(jù)受眾的喜好來進(jìn)行制作，更多是進(jìn)行一種自己滿意的“藝術(shù)創(chuàng)作”，當(dāng)電視節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期的收視率時(shí)，就會(huì)把責(zé)任推到策劃人員上。
4.2以市場(chǎng)為中心的策劃理念。
4.2.1以受眾為中心。
既然電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制中，那幺就應(yīng)該以市場(chǎng)為中心，遵循市場(chǎng)發(fā)展的客觀規(guī)律。所以在電視節(jié)目制作之初，就應(yīng)該定位自己的受眾，明確自己的受眾需要什幺，而我們這期節(jié)目能滿足他們的需要。然而有許多電視臺(tái)在把握受眾的需求上有誤區(qū)，他們將短期內(nèi)社會(huì)的熱點(diǎn)當(dāng)作受眾的需求，一味的對(duì)當(dāng)前主流節(jié)目進(jìn)行模仿制作，不能準(zhǔn)確的把握的受眾的需求。
節(jié)目策劃書封面篇十四
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱: 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展: 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的`策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。
如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。
避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。
活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。
杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。
活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。
涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。
如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。
在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。
在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5-7天前上交活動(dòng)管理部。
節(jié)目策劃書封面篇十五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來，會(huì)給聽眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽眾通過直抒胸臆，獲取他人的意見，達(dá)到緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有一定的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例，也可以請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)提供家庭問題的典型事例，甚至可提供家庭問題方面的專家。
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一?周五的晚上，節(jié)目內(nèi)容不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長度為一小時(shí)。
（1）張家李家歐陽家家家有本經(jīng)。
喜事趣事煩惱事事事貼人心。
（2）講述家庭故事。
交流生活感受。
（3）說生活喜憂哀愁事。
品世間酸甜苦辣味。
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。
節(jié)目策劃書封面篇一
以音樂為主，穿插更多的新元素，以達(dá)到“清涼一夏”的目的。主持人以輕松快活的主持方式贏取聽眾的關(guān)注度，增加每日一話題的互動(dòng)。以八月夏季為契機(jī)，用音樂打動(dòng)聽眾的心。
年輕的上班一族、學(xué)生、出租車司機(jī)以及私家車車主。
可以鎖定一些娛樂場(chǎng)所以及動(dòng)感地帶等年輕人喜歡的品牌。
a。大版塊。
（由主持人推薦一首歌曲，歌曲應(yīng)與當(dāng)日話題相符）。
（切入話題互動(dòng)，音樂主題推出）。
（反打一位參與互動(dòng)的聽友，點(diǎn)播一首祝福歌曲）。
b。版塊分類（音樂單元）。
（每周一推薦一些較為新鮮的歌曲）。
（每周二播放慢搖歌曲，放松午后心情）。
（利用周三小周末的心情，挑選細(xì)致柔和的老情歌）。
（選擇翻唱歌曲，給人以輕松悠閑的感覺）。
（周末的到來，中午一小時(shí)higa翻天）。
（選擇一些經(jīng)典美妙的小故事）。
音樂氧吧，
清涼一下，
節(jié)目策劃書封面篇二
__幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示；
各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排。
時(shí)間：20__年5月23日。
地點(diǎn)；__小學(xué)。
主辦單位：__中心學(xué)校。
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話。__溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求；
（1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳。教室安排；__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué)，第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。
（2）、5月23日上午，。.。.各（提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
（4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成。
（5）、各校推薦一名教師作為慶?；顒?dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組。評(píng)分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項(xiàng)目得分。
六、活動(dòng)評(píng)比。
1、評(píng)比項(xiàng)目；
（1）學(xué)生作品。
（2）文娛節(jié)目。
（3）學(xué)?？傇u(píng)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（2）文娛節(jié)目；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)3個(gè)；
（3）學(xué)?？傇u(píng)；一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)2個(gè)；三等獎(jiǎng)2個(gè)；
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
（1）、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
（2）、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
（3）、學(xué)?？傇u(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
節(jié)目策劃書封面篇三
有的活動(dòng)策劃會(huì)把公益性也引入活動(dòng)中來，這本身既與報(bào)紙媒體一貫的公信力相結(jié)合，又能夠激發(fā)品牌在群眾中的美譽(yù)度。你會(huì)寫六一節(jié)目單封面活動(dòng)策劃嗎?下面小編給大家?guī)砹还?jié)目單封面活動(dòng)策劃，希望大家喜歡!
一、活動(dòng)主題。
“歡度童年擁抱快樂放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)時(shí)間。
武功縣明德小學(xué)。
四、組織單位。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
文藝表演、游戲互動(dòng)(詳見節(jié)目單)。
六、具體分工。
1、場(chǎng)地布置及活動(dòng)道具。
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動(dòng)游戲活動(dòng)道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動(dòng)期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負(fù)責(zé))。
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
4、文藝節(jié)目活動(dòng)主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動(dòng)獎(jiǎng)品，統(tǒng)計(jì)數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé))。
6、音響設(shè)備(由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排)。
7、備注活動(dòng)時(shí)間大概兩小時(shí)左右，具體時(shí)間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄:。
活動(dòng)節(jié)目單。
3.大合唱六一國際兒童歌。
4.歌曲串燒。
大風(fēng)車----采蘑菇的小姑娘-----外婆的澎湖灣----幸福拍手歌。
3.舞蹈。
4.話劇——《外婆，生日快樂》。
5.游戲互動(dòng)。
(一)集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場(chǎng)地，第二局場(chǎng)地交換，第三局抽簽決定場(chǎng)地。
(三)個(gè)人類小活動(dòng)。
1.掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)繞一圈。)(_桌子擺放4---6年級(jí)難度大些1—3年級(jí)最好直線)。
2.猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡(jiǎn)單有趣，有字謎、動(dòng)物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對(duì)了，就計(jì)分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
7.手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 7.相聲-------三句半。
8.器樂表演——吉他獨(dú)奏。
__幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?dòng)。為使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定本方案如下：
一、活動(dòng)目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng),使兒童在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會(huì)展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示;。
各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨(dú)設(shè)立一個(gè)展示臺(tái)，此項(xiàng)工作必須在慶祝會(huì)前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)工作。
時(shí)間：20__年5月23日。
地點(diǎn);__小學(xué).
主辦單位：__中心學(xué)校。
場(chǎng)所布置：會(huì)標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動(dòng)程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話.__溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
3、8：30-9：00;評(píng)委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評(píng)分。
五、活動(dòng)要求;。
(1)、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳.教室安排;__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個(gè)教室__溪小學(xué)，三個(gè)教室__中學(xué)，第四個(gè)教室__小學(xué)、__小學(xué)。
(2)、5月23日上午，....各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊(duì)和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊(duì)旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.
(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成.
(5)、各校推薦一名教師作為慶祝活動(dòng)的評(píng)委，組成慶?；顒?dòng)評(píng)審小組.評(píng)分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項(xiàng)目得分.
1.評(píng)比項(xiàng)目;。
(1)學(xué)生作品。
(2)文娛節(jié)目。
(3)學(xué)?？傇u(píng)。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置;。
(1)學(xué)生作品;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(2)文娛節(jié)目;一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè);。
(3)學(xué)?？傇u(píng);一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)2個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè);。
3、獎(jiǎng)金設(shè)置。
(1)、學(xué)生作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30元、二等獎(jiǎng)20元、三等獎(jiǎng)10元。
(2)、文娛節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)50元、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)10元。
(3)、學(xué)校總評(píng)：一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)100元。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
5、__做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排：
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?BR> (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。
3、“二幼之星”比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
4、游園活動(dòng)。
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴(kuò)大影響。
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。
一、活動(dòng)目的。
為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“一個(gè)也不能少”。
為了讓孩子們過一個(gè)更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的孩子都參加，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時(shí)間安排。
__年__月__日。
四、組織方法。
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在__月__日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報(bào)__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦。
1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
六、各工作資料、注意事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排如下。
1、評(píng)委：每班選兩名家長當(dāng)評(píng)委，于__月__日聯(lián)系好，并報(bào)到__老師處。__月__日晚上7：00，召開家長評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：__。
2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：__。
3、獎(jiǎng)品：__月__日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：__。
4、收尾：__月__日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：___。
5、所需物品及采購：化妝品：__;書畫用品：__;其他活動(dòng)用品采購：__。
6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評(píng)委。負(fù)責(zé)人：__。
本次活動(dòng)共分為兩部分：
__月__日下午4：30，進(jìn)行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
__月__日晚上7：30，進(jìn)行文藝匯演。
八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)則。
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)。
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(幼兒班，一年級(jí)、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。
九、非班主任工作人員安排。
非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。
一、活動(dòng)主題。
“分享快樂，奉獻(xiàn)愛心”
二、活動(dòng)目的。
1、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi)。
1、六一表彰慶祝大會(huì)。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組，三、四年級(jí)為一組，五、六年級(jí)為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間。
1、6月1日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大會(huì)。主會(huì)場(chǎng)：會(huì)議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場(chǎng)：各班教室。
2、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始。
3、11：30活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。
2、學(xué)校準(zhǔn)備。
制作會(huì)員卡。1、2年級(jí)黃色，3、4年級(jí)綠色，5、6年級(jí)灰色。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級(jí)準(zhǔn)備。
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場(chǎng)名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場(chǎng)、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化)。
各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利、安全。
3、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評(píng)比。
活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“人氣班集體”、“營業(yè)員”。
節(jié)目策劃書封面篇四
超級(jí)早(夜)二人。
無限好清晨(夜娛樂)。
1/2清早(子夜)好心情。
2、節(jié)目時(shí)段：根據(jù)音樂臺(tái)所做幾次節(jié)目收聽調(diào)查,本人發(fā)現(xiàn),音樂臺(tái)目前收聽群中，大學(xué)生占有相當(dāng)數(shù)量。經(jīng)過對(duì)大學(xué)生生活作息行為定量分析，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生收聽廣播最有效時(shí)間是在早晨7點(diǎn)之前以及晚間22-23點(diǎn)以后。一般學(xué)校晨練時(shí)間以及他們對(duì)電臺(tái)節(jié)目轉(zhuǎn)播時(shí)間正好是早晨6點(diǎn)左右;熄燈時(shí)間是晚間22：30-23：30之間不等，晨起以及熄燈以后，聽廣播成為在宿舍就寢學(xué)生最主要活動(dòng)。雖然在總收聽人群上，這兩個(gè)時(shí)段絕對(duì)收聽率遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它時(shí)間段節(jié)目，但是，就大學(xué)生群體收聽率而言，以上兩個(gè)時(shí)間段有獨(dú)到優(yōu)勢(shì)。對(duì)于致力于大學(xué)生群體市場(chǎng)培育客戶，這個(gè)時(shí)段有效千人成本比較低，具有較強(qiáng)性價(jià)比。此外，早晚時(shí)段聽眾對(duì)于節(jié)目專注程度總體上來說高于白天，更有利于品牌深度傳播。對(duì)于大學(xué)生來說一個(gè)專注聆聽時(shí)段，讓大學(xué)生在第一時(shí)間就能夠聽到和他們有關(guān)系歌曲、時(shí)尚資訊或者是一些娛樂內(nèi)容，首先恰恰正是他們所關(guān)心。而對(duì)于節(jié)目質(zhì)量上要求也更高，節(jié)目素材方面，也要求節(jié)目前期所準(zhǔn)備各類信息都需要符合廣播節(jié)目播出質(zhì)量。
3、節(jié)目概述：這是一檔面向在校學(xué)生，推薦最新流行音樂、傳遞最新校園流行資訊、散播校園娛樂方式節(jié)目，時(shí)長60分鐘。我們希望這樣一檔節(jié)目能夠成為高校學(xué)生或者是剛剛走出校園職業(yè)青年每天必不可少一餐娛樂早餐或者娛樂消夜，同時(shí)反映高校學(xué)生生活面貌，豐富校園文化。
節(jié)目主要收聽群體為在校大學(xué)生和剛剛走出校園青年職業(yè)者。而學(xué)生對(duì)于與自己有關(guān)事情所擁有熱情和創(chuàng)作能力一直是一股重要力量。
大學(xué)學(xué)生以及剛剛步入社會(huì)年輕人，實(shí)際上屬于一個(gè)特殊人群范圍，對(duì)于日用消費(fèi)品，以及“吃喝玩樂”需求方向是相對(duì)整齊和統(tǒng)一，如：手機(jī)，cd隨身聽，md及其他數(shù)碼產(chǎn)品，電腦附件，飲料，洗發(fā)水，中低檔護(hù)膚，化妝品，這些產(chǎn)品品牌可以利用這樣一檔節(jié)目結(jié)合并推廣。年輕人是一個(gè)典型消費(fèi)群體，往往是感性消費(fèi)。特點(diǎn)是在有消費(fèi)能力前提下求新，求刺激，從廣告角度來說，節(jié)目同樣也是推銷手段。
近年來在年輕人心目中品牌影響力和潛在購買力已經(jīng)引起許多廣告商家重視，比如統(tǒng)一企業(yè)和娃哈哈集團(tuán)等食品行業(yè)，以及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商或者通訊器材，it行業(yè)等等都把在校園中或者戶外廣場(chǎng)舉辦各種活動(dòng)進(jìn)行品牌推廣作為自己宣傳工作重要組成部分。實(shí)際上如果我們通過節(jié)目本身知名度，同時(shí)配合各類在校園或者公園、廣場(chǎng)舉辦活動(dòng)，無論是對(duì)于產(chǎn)品促銷或者是對(duì)于節(jié)目推廣都有很好市場(chǎng)前景。
依托平臺(tái)：電話、網(wǎng)絡(luò)討論版、897網(wǎng)站、信箋、手機(jī)短訊。
主持人對(duì)于年輕人來說應(yīng)該是“自己人”，要讓各位“同齡人”在收聽節(jié)目時(shí)候感受到這一點(diǎn)，能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心感情經(jīng)歷(但又要高于大學(xué)生心態(tài))。對(duì)于流行音樂、校園話題以及“e時(shí)代”同樣了如指掌，三言兩語之間就會(huì)就會(huì)深入人心，最少也要有所涉及。而相對(duì)活潑大方、幽默卻不矯情主持風(fēng)格，更能夠在第一時(shí)間吸引年輕人耳朵。這就要求這樣一檔節(jié)目相對(duì)適合由男女搭檔共同主持。(建議搭檔——許揚(yáng))。
主要欄目：
1、新歌搶先聽——由主持人推薦(如果是校園原創(chuàng)歌曲，可以結(jié)合對(duì)歌手采訪)，提升節(jié)目流行度以及學(xué)生部分歌手獵奇心理。
3、民謠時(shí)代——經(jīng)典民謠歌曲回顧。
4、非常迅速60秒——60秒之內(nèi)正問反答。可以由主持人發(fā)問，節(jié)目完全成熟之后可以同時(shí)接聽兩路電話，聽眾之間正文反答;此環(huán)節(jié)也可在進(jìn)行一段時(shí)間之后調(diào)整：例如可以不停地報(bào)歌名，最后問聽眾一共報(bào)了多少歌曲，第幾首是什么歌曲等等。
5、今天流行——傳遞最新時(shí)尚資訊，讓國際資訊本地化，本地資訊流行化。
6、娛樂聽我說——可以在節(jié)目里說一些笑話，也可以接聽眾電話聽他說生活學(xué)習(xí)當(dāng)中最尷尬或者最糗事情。主要目是娛樂聽眾耳朵。
7、彩虹心情——年輕人情感故事，通過電波一吐為快。
8、排排坐——年輕人最喜歡歌曲，年輕人心中最流行事情，一一排名，一目了然。
節(jié)目成熟之后，可以聯(lián)合一些唱片公司或者邀請(qǐng)部分校園原創(chuàng)歌手適當(dāng)做一些校園巡回活動(dòng)。
節(jié)目策劃書封面篇五
二、參演對(duì)象：初一級(jí)、初二級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)。
三、晚會(huì)組織形式及要求：
1、每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，形式不限;。
3、各班要精心組織，切實(shí)做好排練和表演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。
6、各級(jí)長、落級(jí)行政要嚴(yán)把節(jié)目關(guān)，禁止不健康的節(jié)目及不文明的用語上舞臺(tái)，禁止不適宜中學(xué)生的衣著出現(xiàn)在舞臺(tái)(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。
四、時(shí)間和地點(diǎn)：(初定)。
1、時(shí)間：xx年12月30日(星期四晚);。
2、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限;。
3、器樂類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;。
4、語言類：朗誦、相聲、小品等;。
5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。
6、每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間原則上要求控制在5分鐘以內(nèi)(含布景和清場(chǎng))，如確因表演需要超過5分鐘的，請(qǐng)?zhí)崆罢f明，但最多不能超過7分鐘。
六、報(bào)送節(jié)目要求：
2、為提高本次文藝晚會(huì)的各班參演節(jié)目的質(zhì)量，學(xué)校要求：
(1)落實(shí)職責(zé)，各音樂老師、各級(jí)長和各教室領(lǐng)導(dǎo)為本級(jí)、本班節(jié)目表演的第一責(zé)任人;。
3、團(tuán)委(教工團(tuán)支部)出兩個(gè)表演節(jié)目，具體由教工團(tuán)支部伍貴允書記負(fù)責(zé)。
七、表演要求：
3、綜合要求：
(2)語言藝術(shù)(小品、話劇、相聲等)：以普通話表演為主，本地特色的節(jié)目除外。
要求：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，角色配搭協(xié)調(diào)得當(dāng)，表情自然，服裝大方得體;布景道具要藝術(shù)化，配樂剪輯和諧恰當(dāng)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：2名。
二等獎(jiǎng)：4名。
三等獎(jiǎng)：6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名;最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳舞臺(tái)效果獎(jiǎng)1名;。
九、評(píng)委：組織部分專業(yè)教師和九年級(jí)、高三年級(jí)各班文娛委員共同評(píng)分。學(xué)生評(píng)委輔導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：林翠瓊。
十、工作布置：
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：陳祖佳、陳彩琴(學(xué)生若干);。
3、場(chǎng)地布置、舞臺(tái)監(jiān)督：梁樂聲(包括舞臺(tái)工作人員、節(jié)目催場(chǎng)員、計(jì)分員等);。
4、燈光組：陳沃根;。
5、音響組：范樺、關(guān)聰彥;。
6、服裝統(tǒng)籌：陳彩琴、陳麗霞;。
7、獎(jiǎng)狀打印、填寫：關(guān)聰彥、黎享生;。
8、后勤組：陳麗霞(兼)、陳國明;。
9、場(chǎng)地安排：馬文喜。
以上通知，請(qǐng)貫徹執(zhí)行!
節(jié)目策劃書封面篇六
技術(shù)支持：陸璋、王康。
服裝道具準(zhǔn)備：葉薇、沈丹、劉銀樹。
創(chuàng)意：基地全體員工。
主持人：孫偉德。
犀利哥：陸璋、王康、包真、侯小鋒。
鳳姐（整容后鳳姐）：待定。
四大才子：高雄波、沈丹、劉亞萍、朱燕。
六個(gè)征婚者：劉銀樹、朱玲、韓偉、王琴、唐榮景、黃玉。
群眾演員：基地所有員工。
犀利哥：大棉衣四件（灰褐色）、四根紅繩、四個(gè)假發(fā)、四根煙、犀利哥之歌背景音樂、
網(wǎng)絡(luò)營銷海報(bào)、兩個(gè)墨鏡。
四大才子：四套古裝、四把折扇。
背景音樂、ppt。
整個(gè)節(jié)目以模仿非誠勿擾的形式出現(xiàn)，以鳳姐征婚為主線，穿插犀利哥的走秀，鳳姐整容后，江南四大才子慕名而來，為了鳳姐要來一場(chǎng)穿越時(shí)空的愛戀，最后鳳姐和唐伯虎配對(duì)成功。最后由主持人通過網(wǎng)絡(luò)紅人引導(dǎo)出這些事件的幕后策劃人——網(wǎng)絡(luò)營銷基地，全體員工上臺(tái)，向大家送中秋的祝福。
節(jié)目當(dāng)中一直穿插如今最火的網(wǎng)絡(luò)紅人和網(wǎng)絡(luò)事件及話語，一方面容易引起共鳴，另一方面也是對(duì)網(wǎng)絡(luò)營銷的宣傳，最后引導(dǎo)出我們基地。
1，主持人上臺(tái)（非誠勿擾開場(chǎng)曲）（15秒）。
主持人：大家好，歡飲大家來到非誠勿擾中秋特別節(jié)目——網(wǎng)絡(luò)紅人征婚版。中秋快到了，中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的日子。而今天，在我們非誠勿擾的舞臺(tái)，也來了個(gè)大團(tuán)圓，這個(gè)團(tuán)圓比較特別，是我們網(wǎng)絡(luò)紅人的大團(tuán)圓。下面就有請(qǐng)犀利哥們?yōu)榇蠹壹w走秀，大家歡迎：
2，支持人退場(chǎng)，犀利哥集體上臺(tái)走秀（犀利哥之歌）（1分15秒）。
伴隨著犀利哥之歌陸璋和王康先上，嘴里叼的眼，眼神呆滯，陸璋胸前掛著網(wǎng)字，王康胸前掛著絡(luò)字，在舞臺(tái)的四周擺不同的pose，接著包真和候曉峰上，帶著墨鏡，嘴里叼著煙，雙手不停的作出向上的姿勢(shì)，就是帶動(dòng)氣氛的那種姿勢(shì)，胸前掛著營銷兩個(gè)字，等擺完pose后，四個(gè)人站在一排，順序是網(wǎng)絡(luò)營銷四個(gè)字的順序站在一起。
3，犀利哥退場(chǎng)，主持人上場(chǎng)（15秒）。
支持人：現(xiàn)如今，連犀利哥自己都明白了自己為什么會(huì)火，這都是網(wǎng)絡(luò)營銷的功勞啊！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x我們的犀利哥模特隊(duì)！
今天我們的犀利哥們只是表演嘉賓，而不是來參加相親的'。以前我們的節(jié)目都是帥哥選美女，不過今天是特別節(jié)目嘛，所以我們要轉(zhuǎn)變思維，改成美女選帥哥。
下面，有請(qǐng)我們帥氣又陽光的十位單身男性。
4，十位單身男性上場(chǎng)（其中包括著古裝的四大才子和其他六名征婚者），主持人和男嘉賓互動(dòng)（非誠勿擾嘉賓上臺(tái)背景音樂）（1分鐘）。
主持人（對(duì)四大才）：咦，這是什么情況？是為了吸引大家的注意嗎？
主持人：哦，當(dāng)然可以。那你們四人莫非就是傳說中的………。
（打斷）四大才子：哈哈，沒錯(cuò)，我們就是江南四大才子是也。
唐伯虎：在下唐伯虎。
文征明：孔曰成仁，孟曰取義。在下文征明。
祝枝山：祝枝山也。
徐禎卿：家不蓄一書，而無所不通，我乃徐禎卿是也。
支持人：哈哈，這年頭，看來才華橫溢的四大才子都耐不住寂寞?。『?，請(qǐng)各位才子帥哥們各就各位，讓我們一起歡迎今天的女主角羅玉鳳鳳姐隆重登場(chǎng)，大家歡飲。
5，鳳姐上場(chǎng)（非誠勿擾背景音樂）（3分鐘）。
主持人：這真的是鳳姐嗎？不可能吧，這怎么可能呢？
鳳姐：怎么就不可能呢？難道我不夠美嗎？
主持人：美，夠美，但是真人和照片有比較大的差異哦。
主持人：好！雖然鳳姐您是紅人。不過按照我們節(jié)目的規(guī)矩，您還是得做一下自我介紹。
鳳姐：沒問題。本名羅玉鳳，人稱鳳姐。我9歲博覽群書，20歲到達(dá)頂峰。往前300年，后推300年，沒有人會(huì)超過我。在智力上，他們是不可能比我強(qiáng)的，那就在身高和相貌上彌補(bǔ)吧。
主持人：我們的鳳姐還是一如既往的自信?。∧区P姐都有些什么愛好呢？
鳳姐：說到愛好嘛，我最大的愛好就是看書，尤其是人文類的書，比如說《知音》、《故事會(huì)》啊等等等等啦。
主持人：哦，明白了，原來我們鳳姐愛好文學(xué)啊！
唐伯虎：太好了，看來我們肯定有共同語言??！此女只因天上有，人間能得幾回聞！
祝枝山：卻為何苦落凡塵啊？
文征明：這還不是顯而易見的嗎？就是為了和我們四大才子相遇??！
主持人：好了，下面我們來看一下鳳姐的征婚標(biāo)準(zhǔn)。
鳳姐：第一條，北京或者清華大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)，二，必須具備國際視野；三，身高176-183，越帥越好；四，東部沿海戶籍；五，無結(jié)婚史；六，過往女友無墮胎史；七，年齡在25到38之間。其實(shí)以我的條件，我的要求也不算太高啦！
主持人：呵呵，根據(jù)鳳姐的要求，有網(wǎng)友做了一個(gè)統(tǒng)計(jì)，在現(xiàn)代社會(huì)符合要求的只有六人，而這六位了也在我們今天的現(xiàn)場(chǎng)，就是除了四大才子之外的六位男嘉賓了。
徐禎卿：這個(gè)對(duì)我們四大才子也太不公平了吧！四大才子附和：就是??！
鳳姐：哎呦，幾位才子不用擔(dān)心啦，我之前不是沒想到我有如此大的魅力，讓你們四大才子都要穿越時(shí)空來追求我，對(duì)你們的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然會(huì)有所不同啦！
唐伯虎：哈哈，我們的鳳姐的智慧果然是前無古人，后無來者啊。鳳姐，在下不才，仰慕已久，特為鳳姐做了一首詩：
我畫蘭江水悠悠，
愛晚亭上楓葉稠，
鳳霞融融照佛寺，
姐影裊裊繞輕樓。
文征明：高，實(shí)在是高！
徐禎卿：其實(shí)我們都是被穿越的，被唐伯虎逼著來到這里作陪的。
六名征婚者：哎，其實(shí)我們也是被選中的。
主持人：看來我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)被時(shí)代了，就像我們的男籃在世錦賽上被出線，很多明星被捐款，還有被自殺、被自愿、被就業(yè)等等等。
最后，我們言規(guī)正傳。鳳姐，請(qǐng)問您最后的選擇是？
鳳姐：這還用說嘛。當(dāng)然是這個(gè)臺(tái)上最風(fēng)流倜儻、最器宇軒昂、最詩情畫意的風(fēng)流才子唐伯虎啦！秋香算什么！信鳳姐，得自信。
主持人：讓我們祝賀唐伯虎和鳳姐配對(duì)成功。
6，唐伯虎和鳳姐在音樂聲中牽手下場(chǎng)，主持人總結(jié)（1分鐘）。
主持人：鳳姐終于找到了自己的真愛，而鳳姐征婚也算落下帷幕了。這段時(shí)間大家一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？其實(shí)了，不管是姐還是哥，他們都被網(wǎng)絡(luò)營銷了，而主導(dǎo)這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷的就是我們某某大學(xué)的營銷協(xié)會(huì)，下面有請(qǐng)我們營銷協(xié)會(huì)的所有哥們、姐們閃亮登場(chǎng)！
7，全體會(huì)員登場(chǎng)（30秒）。
主持人：請(qǐng)問各位有什么想跟大家說的？
全體會(huì)員：如果大家不想被網(wǎng)絡(luò)營銷，那么就來我們社團(tuán)絡(luò)營銷吧！
最后，值此中秋佳節(jié)來臨之際，祝全校同學(xué)們中秋快樂！
8，結(jié)尾（15秒）。
此時(shí)后臺(tái)，傳來一個(gè)聲音：營銷基地的哥們姐們，朱社長喊你們回家吃飯了！
全體會(huì)員：好哎，來咯！
全體退場(chǎng)！
節(jié)目策劃書封面篇七
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊穿著手中的別針，雙方中的任何一方先穿夠10枚別針，就算勝利！（嘩啦圈、別針、塑料繩）。
2、心有靈犀猜成語。
規(guī)則：以兩人為一組。一個(gè)用肢體動(dòng)作或語言（但不能說出成語中的任何一個(gè)字）向同伴提示?。埰琣4、成語）。
3、夾波珠。
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比拼，同在一個(gè)小盆中夾波珠，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝?。ㄐ∷芰吓?、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）。
4、占領(lǐng)陣地。
規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。（報(bào)子）。
5、三人抱成團(tuán)。
規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實(shí)際情況喊口令！
6、動(dòng)作接龍。
規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推！接不上，忘記者出局！
7、倒著說。
規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
8、集體造句。
規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。
要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
9、雙龍戲珠接力賽。
規(guī)則：每組派兩名隊(duì)員將一個(gè)皮球夾在兩人之間，向前行走，進(jìn)行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊(duì)在最短的.時(shí)間內(nèi)將行程走完（球）。
10、搶板凳。
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
11、一反常態(tài)。
規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作！
12、真假難辯。
規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰喝的是酒。
13、超級(jí)模特大比拼。
各隊(duì)抽出兩名隊(duì)員，必須有一名男隊(duì)員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。（道具：假發(fā)3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1）此游戲最精彩之處是男隊(duì)員帶上假發(fā)、化妝走模特步，現(xiàn)場(chǎng)效果十分熱烈、搞笑。
14、動(dòng)物大連蹲。
各隊(duì)抽出三名隊(duì)員，隨機(jī)抽取動(dòng)物頭飾，音樂開始后由主持人背對(duì)參賽隊(duì)員隨機(jī)喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯(cuò)的被罰下場(chǎng)，最后哪隊(duì)剩人最多為獲勝。（道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)上時(shí)，可連續(xù)喊領(lǐng)導(dǎo)所帶動(dòng)物名多次，絕對(duì)爆料。
15、爆竹聲響，瞎子吞蛋活動(dòng)策劃。
各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，比賽開始一隊(duì)員用最快速度吹爆5個(gè)氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）。
16、追憶嬰兒時(shí)代。
時(shí)間5分鐘，各隊(duì)抽出四名隊(duì)員，一隊(duì)員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內(nèi)放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始后戴頭巾隊(duì)員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊(duì)員先為他們戴好圍嘴，然后再依次讓三名隊(duì)員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊(duì)為獲勝。（道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3）。
節(jié)目策劃書封面篇八
1、喜迎大一新生，營造一個(gè)溫馨的氛圍，使其更快更好的地融入大學(xué)新生活。
2、豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系特色。
3、屆時(shí)，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
節(jié)目策劃書封面篇九
背景淺析：基于背景分析和市場(chǎng)調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場(chǎng)空間，相對(duì)來說，該類節(jié)目數(shù)量較少，競(jìng)爭(zhēng)性較小。
第二部分：節(jié)目設(shè)定。
一、節(jié)目名稱《商道》。
三、節(jié)目宗旨。
本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個(gè)人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個(gè)階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感。
社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)責(zé)任是指一個(gè)人對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)。社會(huì)責(zé)任感是公民對(duì)這種責(zé)任的一種強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和崇高的情感、意志和態(tài)度，對(duì)自身社會(huì)權(quán)利與義務(wù)的自覺認(rèn)識(shí)，是一個(gè)人健康社會(huì)化的內(nèi)驅(qū)力。
如果說這個(gè)社會(huì)是一個(gè)機(jī)器，我們每個(gè)人都是機(jī)器上一個(gè)零部件，大到一個(gè)把手，小到一顆螺絲，每個(gè)零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會(huì)財(cái)富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發(fā)展，為社會(huì)的進(jìn)步做貢獻(xiàn)。如果有這樣自豪的社會(huì)責(zé)任感，每個(gè)人都會(huì)十分努力地工作了。
具體點(diǎn)說就是社會(huì)并不是無數(shù)個(gè)獨(dú)立個(gè)體的集合，而是一個(gè)相輔相成不可分割的整體。盡管社會(huì)不可能脫離個(gè)人而存在，但是純粹獨(dú)立的個(gè)人卻是一種不存在的抽象。簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨(dú)自一人生活。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)其他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會(huì)變的更加美好。
社會(huì)責(zé)任感具體表現(xiàn)為個(gè)體思維的社會(huì)化，即把思考對(duì)象由自我擴(kuò)展到社會(huì);還表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)社會(huì)生活主動(dòng)而全面的參與行為。不同社會(huì)、不同時(shí)代的公民，其社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)容不同。中國社會(huì)主義初級(jí)階段公民的社會(huì)責(zé)任感，突出地表現(xiàn)為對(duì)祖國前途命運(yùn)的關(guān)注與思考，對(duì)改革開放的理解與支持，對(duì)政治生活的關(guān)心與參與。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì)：堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。
企業(yè)關(guān)注社會(huì)群體的責(zé)任是全球化背景下參與國際競(jìng)爭(zhēng)的必然要求，正確的企業(yè)價(jià)值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會(huì)提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務(wù)、向銀行誠信借貸、與供應(yīng)商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅(jiān)決摒棄為謀私利不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關(guān)方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關(guān)系資源的開發(fā)等增值效應(yīng)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場(chǎng)，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動(dòng)擴(kuò)大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點(diǎn)成為公益事業(yè)的主要力量。加強(qiáng)與非盈利組織的合作，聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，設(shè)計(jì)合理項(xiàng)目，制定良好的執(zhí)行計(jì)劃，可獲得多種利益最大化。
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感強(qiáng)烈與否，將關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程，也與他們自己的幸福成長直接相關(guān)。所以，我們還應(yīng)注重強(qiáng)化大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學(xué)生的個(gè)體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導(dǎo)、培育、激勵(lì)，使大學(xué)生今后的興趣、需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、理想、信念、世界觀符合社會(huì)的需要，促使大學(xué)生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。
四、節(jié)目目標(biāo)：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學(xué)畢業(yè)生。同時(shí)要展現(xiàn)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問題。
五、節(jié)目特色：
1、節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對(duì)全國觀眾進(jìn)行拍賣，觀眾可通過電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系基金會(huì)?；I得善款全部納入商道基金會(huì)做公益事業(yè)。
2、每期節(jié)目邀請(qǐng)幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學(xué)生親臨節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，鼓勵(lì)支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關(guān)企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾以在校大學(xué)生和有志于從事商業(yè)的人為主體。
3、每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對(duì)該企業(yè)及嘉賓的回報(bào)。
4、打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時(shí)還要彰顯睿智與理性。
5、不僅講述商界精英個(gè)人成長故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實(shí)記錄這個(gè)特殊群體在這個(gè)特定時(shí)期的生活狀態(tài)與商業(yè)價(jià)值。
6、受眾面較為廣泛。既不會(huì)像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴(yán)肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個(gè)人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學(xué)者、專家、企業(yè)白領(lǐng)階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗(yàn)和成果的平臺(tái)。
7、解讀精英們的財(cái)富時(shí)尚和獨(dú)特的精神追求，反應(yīng)成功人士的生活方式。
8、成立商道基金會(huì)和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會(huì)公益事業(yè)，服務(wù)社會(huì)!
9、節(jié)目中，聽嘉賓對(duì)當(dāng)下社會(huì)有爭(zhēng)議性話題的解讀。
六、節(jié)目長度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)。
七、播出時(shí)段：夜間九點(diǎn)一刻。
八、播出次數(shù)：每周一期。
九、：歸電視臺(tái)所有。
十、合作方式：電視臺(tái)與要邀請(qǐng)嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目。
第三部分：攝制策略。
一、主持人風(fēng)格定位：
1、要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風(fēng)趣的風(fēng)格。
2、對(duì)商業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私猓朴隗w悟和總結(jié)。
3、既能客觀描述又不乏思想鋒芒。
4、較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)控制能力。
二、廣告宣傳語：談商業(yè)傳奇話財(cái)富論道。
第四部分：首期節(jié)目。
一、節(jié)目主題：
“笨小孩”的大成就——馬云啟示錄。
二、邀請(qǐng)嘉賓：
馬云：it業(yè)的領(lǐng)軍人，企業(yè)家，演講家。
職務(wù)：阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人之一、阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、阿里巴巴公司主席和非執(zhí)行董事、軟銀集團(tuán)董事、中國雅虎董事局主席、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(apec)下工商咨詢委員會(huì)(abac)會(huì)員、杭州師范大學(xué)阿里巴巴商學(xué)院院長、華誼兄弟傳媒集團(tuán)董事。
外景采訪嘉賓：馬云妻子、阿里巴巴副總裁、雅虎集團(tuán)員工。
三、問題：
1、從小數(shù)學(xué)成績不好有沒有自卑過?在創(chuàng)業(yè)中有沒有因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的不好而吃虧?
2、為什么從大學(xué)里辭職，放著安穩(wěn)的生活不去過而要選擇前途未卜的互聯(lián)網(wǎng)?
3、商人和企業(yè)家最大的區(qū)別是什么?你如何定位自己?
4、創(chuàng)業(yè)中最重要的是什么?
6、現(xiàn)在對(duì)于你來說什么是最重要的?
節(jié)目策劃書封面篇十
各工會(huì)小組，各教工團(tuán)支部，各班級(jí)、團(tuán)支部：
為迎接即將到來的20xx年，充分展現(xiàn)技校生積極進(jìn)取、樂觀向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)為廣大師生提供表現(xiàn)自我、展示才藝的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)院研究決定，將于20xx年12月下旬舉辦20xx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)面向全院征集節(jié)目。相關(guān)情況通知如下：
“繼往開來，再創(chuàng)輝煌”
從各班級(jí)、各社團(tuán)及教職工中挑選節(jié)目。各班級(jí)節(jié)目要以小組唱、大合唱為主，以健康向上的歌曲、磅礴的氣勢(shì)弘揚(yáng)正能量。同時(shí)，學(xué)院工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、國旗班、社團(tuán)、幼師專業(yè)學(xué)生等積極組織節(jié)目參選。
（一）聲樂：通俗、民族、美聲、組合、表演唱、合唱等；
（二）舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞等；
（三）表演：小品、戲曲、音樂劇、脫口秀、走秀等；
（四）特長節(jié)目：雜技、武術(shù)、魔術(shù)等。
（鼓勵(lì)形式新穎、具有創(chuàng)意的節(jié)目參加征集。）。
（二）演出時(shí)間控制在3–5分鐘；
（三）每個(gè)班級(jí)必須上報(bào)不少于1個(gè)節(jié)目參加初選，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，請(qǐng)各班班主任積極組織動(dòng)員學(xué)生踴躍參與本次活動(dòng)。
（一）學(xué)生節(jié)目以班為單位選送，同時(shí)支持2–3個(gè)班級(jí)合作選送節(jié)目，教職工以工會(huì)小組為單位選送，也支持各組間合作選送節(jié)目。
（二）節(jié)目上報(bào)時(shí)間：于20xx年10月28日（星期三）前將節(jié)目上報(bào)至團(tuán)委辦公室（9號(hào)樓206室）。要求上報(bào)時(shí)附上節(jié)目名稱、表現(xiàn)形式、伴奏形式、表演時(shí)長、表演人數(shù)等（見附件）。
（三）審查時(shí)間：11月中旬對(duì)選送節(jié)目進(jìn)行審查篩選，具體時(shí)間另行通知。
（四）審查時(shí)自備道具及音樂。
通過審查并在晚會(huì)表演的班級(jí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書。希望各班級(jí)積極籌備，踴躍參加。
xx省機(jī)械高級(jí)技工學(xué)校共青團(tuán)xx省機(jī)械高級(jí)。
工會(huì)委員會(huì)技工學(xué)校委員會(huì)。
20xx年10月12日。
節(jié)目策劃書封面篇十一
領(lǐng)導(dǎo)：主席團(tuán)人員（負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）。
督察組：紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組：信息部全體成員（負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位）。
宣傳組：宣傳部全體成員（負(fù)責(zé)晚會(huì)前的宣傳工作）。
舞臺(tái)工作組：主席團(tuán)及各部部長（負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作）。
后勤服務(wù)組：后勤組（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。）。
接待服務(wù)組：各部部長（負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)，以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作）。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組：生活部（負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管）。
財(cái)務(wù)組：主席團(tuán)（負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購買與管理）。
節(jié)目策劃書封面篇十二
節(jié)目名稱：《對(duì)話空間》。
節(jié)目定位：接近生活，平民化談話類節(jié)目。節(jié)目氣氛比較輕松，群眾參與性強(qiáng)，受眾群體相對(duì)較為廣泛，只要對(duì)主題內(nèi)容有興趣的人群都可能關(guān)注，上至政府領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)專家，下至普通百姓。
節(jié)目宗旨：時(shí)效性、真實(shí)性，每期節(jié)目主題圍繞社會(huì)上最新最熱的話題，通過對(duì)每期節(jié)目話題的交流，讓觀眾能夠?qū)δ骋粏栴}或現(xiàn)象有一個(gè)更為全面、客觀、立體的了解。在周末的黃金檔播出上一期這樣的談話類節(jié)目能夠?yàn)橛^眾，既能夠起到休閑娛樂放松心情的作用，在一定程度上也傳播了信息，豐富了觀眾的知識(shí)文化涵養(yǎng)。
表現(xiàn)方式：圍繞每期節(jié)目的主題，恰當(dāng)選擇持有自己觀點(diǎn)的，同時(shí)彼此間又有對(duì)立面的多位嘉賓。在節(jié)目進(jìn)程中，分幾輪進(jìn)行不同觀點(diǎn)的嘉賓進(jìn)行對(duì)話，是話題能夠?qū)訉由钊耄ㄟ^觀點(diǎn)的碰撞制造出節(jié)目的亮點(diǎn)，另外加上現(xiàn)場(chǎng)觀眾隨時(shí)對(duì)與觀點(diǎn)的補(bǔ)充，使話題更加的全面豐滿。在一輪又一輪的觀點(diǎn)碰撞后，主持人篩選出本期節(jié)目的核心和觀點(diǎn)的特征以及他們的共性進(jìn)行總結(jié)，最后通過主持人最后的話語將主題深化，使所有的觀點(diǎn)合而為一，成為一個(gè)有機(jī)的整體，從而本期節(jié)目的核心價(jià)值就能最飽滿的展示在觀眾面前，節(jié)目留存也就顯現(xiàn)無疑。
主持人風(fēng)格：嚴(yán)謹(jǐn)中不乏詼諧幽默，使節(jié)目氣氛更加的輕松，不會(huì)給觀眾造成壓力。節(jié)目時(shí)長：45至48分鐘，加廣告后為60分鐘左右。
節(jié)目時(shí)段：首播20：00至21：00，重播次日13：00至14：00。
播出方式：每周六晚一次。
節(jié)目流程：
1.播放片頭。
2.播放vcr：通過對(duì)本期對(duì)話主題所產(chǎn)生或造成的社會(huì)現(xiàn)象和事件的描述，而呈現(xiàn)本期節(jié)目內(nèi)容的主題，最后提出一個(gè)命題。
3.主持人出場(chǎng)：在觀眾的掌聲和音樂中主持人出場(chǎng)(可從后臺(tái)走出，也可從觀眾走出來，
多種多樣)。
開場(chǎng)白。
：主持人先說“你我之間”，觀眾齊聲回答“對(duì)話空間”。然后開始開場(chǎng)白，而每期節(jié)目的開場(chǎng)白要根據(jù)每期節(jié)目的內(nèi)容而定，若是遇到特殊的節(jié)日或事件還可向觀眾問候，關(guān)鍵是要能夠清晰的闡明節(jié)目主題，同時(shí)很好的引出嘉賓。
4.節(jié)目進(jìn)程及環(huán)節(jié)設(shè)置：
1》節(jié)目進(jìn)行主要依靠嘉賓之間的觀點(diǎn)的闡述和辯駁進(jìn)行，一般情況下分為三輪對(duì)話，第一輪兩位嘉賓出場(chǎng)，且觀點(diǎn)是對(duì)立的，每遞進(jìn)一輪對(duì)話，各方增加一位嘉賓。所有對(duì)話都圍繞著主題進(jìn)行，但話題設(shè)置又是層層遞進(jìn)的，這樣在節(jié)目進(jìn)行中就會(huì)不經(jīng)意間將主題闡述的更加透徹和明晰。
2》每輪對(duì)話開始之前由主持人介紹嘉賓的情況，再通過主持人與嘉賓的交流或以問答的形式將嘉賓所站的立場(chǎng)和所持的觀點(diǎn)展現(xiàn)出來。主持人在節(jié)目過程中需要有很強(qiáng)的分析提取信息的能力，很好的理解嘉賓的話語，同時(shí)要主動(dòng)的控制和分配話語權(quán)，把握好時(shí)間，視節(jié)目發(fā)展而定還可以隨時(shí)的向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾提問，讓觀眾闡述他的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。每輪結(jié)束之后主持人要做到很好的總結(jié)本輪對(duì)話的內(nèi)容同時(shí)要更具上輪的對(duì)話引出下一輪的對(duì)話，使兩輪能夠很好的銜接和遞進(jìn)。
3》主持人要控制好每輪對(duì)話和節(jié)目的總時(shí)間，當(dāng)?shù)谌喌牧患钨e對(duì)話進(jìn)行后，根據(jù)具體情況掌握話語權(quán)合理終止對(duì)漢語進(jìn)行節(jié)目的結(jié)尾，讓每個(gè)嘉賓用一句話進(jìn)行觀點(diǎn)的概括和總結(jié)，最后主持人通過對(duì)本期節(jié)目主題的整體把握，找出所有嘉賓觀點(diǎn)的特點(diǎn)進(jìn)行概述總結(jié)。
具體節(jié)目案例：
本期節(jié)目主題：大學(xué)生就業(yè)到底該向前看還是向錢看。
嘉賓及觀點(diǎn)情況：
某大學(xué)大四學(xué)生：之所以要工作就是為了生活，而生活最基本的保障就是錢，如果有錢那還需要考慮什么呢!
某公司總經(jīng)理：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，只要有能夠維持生活的待遇而且自己能勝任的崗位就應(yīng)該抓住，不應(yīng)該挑三揀四。
某大學(xué)教授：現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該放低姿態(tài)，如果有工作機(jī)會(huì)更不用說能夠提供良好待遇的工作，都應(yīng)該抓住，先就業(yè)再擇業(yè)。
教育部門工作者：大學(xué)生就業(yè)時(shí)應(yīng)該經(jīng)過充分考慮，看是否適合自己，自己能否長期勝任。
某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授：學(xué)生就業(yè)時(shí)無需考慮太多的經(jīng)濟(jì)因素，應(yīng)該著重考慮工作崗位發(fā)展前景，和鍛煉價(jià)值。
某大學(xué)生家長：現(xiàn)在就業(yè)給大學(xué)生帶來了太多的壓力，大學(xué)生應(yīng)該冷靜的合理思考清楚，根據(jù)自身特點(diǎn)找工作，而不是盲目的求職。
開場(chǎng)語：
觀眾朋友們，您現(xiàn)在正在收看的是電視臺(tái)，每周六晚，八點(diǎn)到九點(diǎn)為你準(zhǔn)時(shí)打開的《對(duì)話空間》，讓我們大家一起來傾聽，你、我、還有他們的聲音。
我想請(qǐng)問一下，今天到場(chǎng)的觀眾們，你們當(dāng)中有哪些是大學(xué)生或是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生?嗯!今天現(xiàn)場(chǎng)觀眾中大學(xué)生的數(shù)量還真不少!是不是都是我們欄目給忽悠來的?(呵呵)，其實(shí)不僅我們現(xiàn)場(chǎng)的大學(xué)生朋友多，而在電視機(jī)前或是在我們生活中，大學(xué)生這個(gè)群體也是越來越龐大。大學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的最后一個(gè)關(guān)口，在走過這道關(guān)口之后，面臨的就是社會(huì)，就是就業(yè)。去年我國的畢業(yè)大學(xué)生約有700萬人，到目前為止，仍有將近100萬人沒有找到工作，另外一方面，現(xiàn)在各個(gè)工作崗位對(duì)人才能力的要求也是越來越高?前些日子，在廣州一招聘會(huì)上，就有單位亮出牌子，10萬年薪招聘糞池業(yè)務(wù)員。在如此嚴(yán)峻的一個(gè)就業(yè)形勢(shì)下，我們的大學(xué)生就業(yè)時(shí)，到底是，只要是個(gè)工作、只要有錢，就應(yīng)該立刻抓住機(jī)會(huì);還是仍要深思熟慮，仔細(xì)斟酌考慮其發(fā)展前景之后再?zèng)Q定。面對(duì)這一問題，首先有請(qǐng)某大學(xué)社會(huì)學(xué)教授馬和某公司總經(jīng)理王先生。大學(xué)生就業(yè)到底是該向前看還是向錢看?第一輪對(duì)話馬上開始。
結(jié)束語：
好，好!謝謝，謝謝六位嘉賓，謝謝到場(chǎng)的所有觀眾，也謝謝每一位守候在電視機(jī)前收看今天《對(duì)話空間》的觀眾朋友。
在剛剛過去的一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，給我印象最深的不是爭(zhēng)執(zhí)，不是就業(yè)，甚至不是大學(xué)生，而是一種關(guān)愛。是的，也許在我們的六位嘉賓中，他們有著不同的觀點(diǎn)，他們有各自看問題的角度，但是我們從他們的話語中感受到了一種深深關(guān)愛之情，一種對(duì)大學(xué)生們的關(guān)心的感情。我們的節(jié)目即將結(jié)束，但是這種愛將會(huì)繼續(xù)下去，也希望我們的大學(xué)生朋友能在這樣的一種關(guān)愛和關(guān)心下成長，不論處于什么位置，不論處于什么樣的環(huán)境，只要能夠保有一顆平和的心，做好手中的每一件事，走穩(wěn)人生的每一步，你都能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。
07播專班張星燦。
一、節(jié)目名稱：《天使愛美麗》。
二、節(jié)目類別：大型生活時(shí)尚美妝類綜藝節(jié)目。
三、節(jié)目主旨：教授美妝知識(shí)，傳播時(shí)尚魅力，推廣時(shí)尚健康生活方式。
四、節(jié)目目標(biāo)：打造成為中國時(shí)尚電視節(jié)目之中的佼佼者。
五、節(jié)目定位：節(jié)目的定位是貼近都市白領(lǐng)的普通生活，推薦產(chǎn)品物美價(jià)廉，
專家教授的的技巧簡(jiǎn)單實(shí)用。
六、節(jié)目受眾：關(guān)注時(shí)尚健康生活，愛美麗愛漂亮的都市白領(lǐng)女性。
六、節(jié)目風(fēng)格：輕松、愉悅、積極健康。
七、節(jié)目時(shí)長：20十分鐘。
八、節(jié)目內(nèi)容：每期節(jié)目確定一個(gè)主題，圍繞主題，主持人與專家及嘉賓互動(dòng)，
(主題)：《夏季美白防曬我出問題考專家》(解答夏日肌。
膚困擾)。
(本期節(jié)目形式)：以節(jié)目派出的兩位主持問題團(tuán)向?qū)＜野l(fā)難的形。
式，來解答都市女性最關(guān)心的夏日肌膚問題，和彩妝秘訣。
(節(jié)目流程)：
1、主持人開場(chǎng)介紹本期主題：《夏季美白防曬我出問題考專家》。
2、先引場(chǎng)外主持—場(chǎng)外主持人某商場(chǎng)采訪女生的夏季的夏季困擾。
4、介紹兩位問題團(tuán)嘉賓——兩位女主持。
5、介紹本場(chǎng)解答疑問的專家。
6、第一位主持提兩個(gè)問題：第一個(gè)問題有關(guān)防曬霜什么時(shí)候擦—。
—專家口頭解答;。
第二個(gè)問題夏季出油脫妝怎么辦。
——專家口頭解答;。
第二位主持提兩個(gè)問題：第一個(gè)出去玩曬黑了如何快速美白。
——專家解答家加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作。
第二個(gè)如何給我夏日好氣色。
7、主持人引場(chǎng)外推薦暢銷產(chǎn)品視頻。
8、主持人結(jié)尾。
十、節(jié)目特色：相比一般的社會(huì)生活類節(jié)目更加前衛(wèi)時(shí)尚、相比一般的娛樂綜藝節(jié)目又能教授很多美麗知識(shí)倡導(dǎo)健康生活。節(jié)目氣氛輕松和諧、寓教于樂。
十一、對(duì)主持人的要求：青春時(shí)尚、親切自然。
十二、播出時(shí)段：晚8點(diǎn)。
十三、合作方式：與時(shí)尚彩妝品牌和服裝品牌進(jìn)行廣告合作。
一、欄目設(shè)置背景。
山西是中華民族的發(fā)祥地之一。三晉文化是華夏文化的重要組成部分。但是山西的形象在外界卻不是很清晰，對(duì)很多人來說是個(gè)盲點(diǎn)，山西有很多別人不知道的、很美好的、很有趣的東西，比如：
山西是民間舞蹈之鄉(xiāng)?，F(xiàn)存的民間舞蹈有200余種，包括鼓類舞、秧歌舞、獅子舞、龍舞、高蹺、旱船、背棍、鐵棍、抬閣等。
山西是民間音樂寶庫。山西有著豐富的民間音樂遺產(chǎn)。古代民間樂器種類很多。山西民間樂曲主要包括鼓吹器樂、社火樂曲、僧道雜樂。鼓吹樂遍及全國，最著名的樂曲有《大得勝》、《八大套》等。鑼鼓曲牌也十分豐富，著名的有“威風(fēng)鑼鼓”、“秦王點(diǎn)兵”、“五虎爬山”等。
山西宗教文化異彩紛呈，是中國佛教文化和道教文化發(fā)展的重要基地之一。山西是佛教文物、藝術(shù)的寶庫，是全國佛教遺產(chǎn)最為豐富的地區(qū)之一。五臺(tái)山位居佛教四大圣地之首，玄中寺為凈土宗搖籃。佛教建筑、雕刻、繪畫遍布全省各地。
山西商業(yè)文化高度發(fā)達(dá)。山西地區(qū)是我國封建社會(huì)商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的一個(gè)地區(qū)。明清時(shí)代，山西由于其獨(dú)特的自然地理環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)，成為中國商業(yè)文化最發(fā)達(dá)的地區(qū)。晉商獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷200多年，在中國近代史上寫下了輝煌的篇章。至今仍保存下來的晉中幾大處大院就是明證。
所有這一切都是山西人的驕傲，但是人們通過一些大眾傳媒看到的好像并不能代表我們山西的形象。山西的對(duì)外形象不清晰，就是山西的特點(diǎn)沒有找出來，因?yàn)樾蜗缶褪翘攸c(diǎn)，就是特色。山西的特點(diǎn)、特色因?yàn)槭潜浑[藏著的，所以我們要去“發(fā)現(xiàn)”它。
二、欄目的宗旨。
讓人們更多地了解山西，更廣泛地發(fā)現(xiàn)山西。通過探尋，展現(xiàn)山西的神奇美好的大自然和文化的奧妙;通過尋找，展現(xiàn)山西民間藝術(shù)的奇特;通過發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)一個(gè)多姿多彩、生機(jī)盎然的山西。
三、欄目的定位和設(shè)置。
“發(fā)現(xiàn)”是一個(gè)極具行為特征的動(dòng)詞，帶有強(qiáng)烈的主觀色彩;“發(fā)現(xiàn)”是人的一種需要每個(gè)人都有去探究去了解的一種心態(tài)，工種知曉欲?！栋l(fā)現(xiàn)山西》明確告訴觀眾，讓觀眾去“發(fā)現(xiàn)山西”，其實(shí)就是在暗示觀眾，“你將會(huì)跟著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密”，這樣會(huì)給人一種誘惑的力量。欄目的。
口號(hào)。
“每個(gè)人都是發(fā)現(xiàn)者”就是要把觀眾好奇的心理需要充分調(diào)動(dòng)起來。
《發(fā)現(xiàn)山西》將讓觀眾去發(fā)現(xiàn)山西在自然、地理、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面獨(dú)有的內(nèi)容。
《發(fā)現(xiàn)山西》欄目涉獵的面將會(huì)很廣，但這不表明只要在山西發(fā)生的任何內(nèi)容都可以放進(jìn)去，我們絕不能把欄目做成膚淺地宣傳山西的“系列”短片。所以，雖然欄目的涉獵面較廣，但在選材內(nèi)涵上將有以下的界定：
第一、山西神奇美好的大自然、獨(dú)特生動(dòng)的人文景觀、古樸智慧的歷史文化。
第二、山西優(yōu)秀的民間藝術(shù)家。
第三、選材要具有知識(shí)、文化的含量。
第四、題材選擇上要強(qiáng)化節(jié)目的趣味性和通俗性。
欄目時(shí)長：30分鐘。。
播出時(shí)間：每周二晚上9點(diǎn)鐘。
板塊設(shè)置：本欄目設(shè)置“請(qǐng)跟我來”、“奇妙世界”、“山西現(xiàn)在時(shí)”等板塊?！罢?qǐng)跟我來”主要是帶領(lǐng)觀眾“去”發(fā)現(xiàn)山西的無限風(fēng)光;“奇妙世界”主要是向觀眾展示山西民間的風(fēng)俗、藝術(shù)等。“山西現(xiàn)在時(shí)”主要是向觀眾介紹山西經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
四、欄目的樣式和風(fēng)格。
第一、欄目要具有新、奇、特的視角。
第二、感性的發(fā)現(xiàn)和理性的發(fā)現(xiàn)要統(tǒng)一結(jié)合。
電視的特點(diǎn)，首先是與觀眾進(jìn)行感性的交流，但是，好的電視節(jié)目一定不是現(xiàn)實(shí)的鏡子。在了解了一個(gè)神奇現(xiàn)象的時(shí)候，觀眾更需要知道為什么會(huì)這樣，所以理性的發(fā)現(xiàn)更能引人入勝。不是學(xué)術(shù)話題，需要我們用淺顯易懂的表達(dá)去增添節(jié)目的知識(shí)性，傳達(dá)更為豐富的信息。理性的發(fā)現(xiàn)，可以由專家、由專業(yè)知識(shí)來構(gòu)成，也可以由猜測(cè)疑問來構(gòu)成，還可以由普通的發(fā)現(xiàn)者的看法來組成。
第三、《發(fā)現(xiàn)山西》不設(shè)專門的主持人，每期節(jié)目中帶著觀眾去發(fā)現(xiàn)的人，可以是記者，是研究者、探險(xiǎn)家，是偶爾遇見的發(fā)現(xiàn)者，可以是每一個(gè)人。他和節(jié)目之間的聯(lián)系有兩種可能：一種是他就是這件事的發(fā)現(xiàn)者，另一種是他是這件事的研究者。這樣的設(shè)計(jì)，是基于這樣的出發(fā)點(diǎn)：讓所有的生活在山西的人、關(guān)心山西的人和來到山西的人，一起來發(fā)現(xiàn)山西。
五、欄目的運(yùn)作和宣傳。
運(yùn)作：欄目實(shí)行制片人制，資金實(shí)行包干制。
宣傳：欄目的視覺包裝和音頻包裝既要突出山西民族文化特色，又要體現(xiàn)出時(shí)代氣息，要和總編室、廣播電視報(bào)合作，把下周要播出的一期節(jié)目，設(shè)計(jì)成有情節(jié)的問題，讓觀眾參與有獎(jiǎng)問答;與本臺(tái)其他欄目合作進(jìn)行互動(dòng)，比如同文藝部欄目合作，舉辦“發(fā)現(xiàn)山西”有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽晚會(huì)等;與本臺(tái)廣告部合作，把節(jié)目內(nèi)容和廣告信息相繼排列，制作成小冊(cè)子，作為贈(zèng)送禮品，擴(kuò)大欄目的知名度;在互聯(lián)網(wǎng)上建立《發(fā)現(xiàn)山西》欄目網(wǎng)頁，既可以用于介紹節(jié)目內(nèi)容，擴(kuò)大欄目影響，還可以在網(wǎng)上收集節(jié)目線索。
節(jié)目策劃書封面篇十三
隨著電視行業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)電視節(jié)目的要求也越來越高，不再滿足于以前的那種以新聞節(jié)目和電視劇的為主的電視節(jié)目。而隨著電視行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，如果沒有自己特色，那幺就會(huì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中落入下風(fēng)，甚至?xí)皇袌?chǎng)所淘汰。這就要求電視節(jié)目制作人在節(jié)目的選題策劃上要有自己的理念和策略，只有這樣才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。本文主要就在電視節(jié)目制作過程中，其選題策劃的理念和策略進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
隨著電視行業(yè)的不斷發(fā)展，電視的受眾越來越成熟，這就使得在電視節(jié)目制作過程中，選題策劃越來越受到制片人的重視。因?yàn)檫x題策劃的優(yōu)劣能夠直接的影響到節(jié)目制作的影響力和受關(guān)注率，所以在今后的電視節(jié)目制作中，要將選題策劃擺在一個(gè)重要的位置，只有這樣，才能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，做出有自己策劃理念的節(jié)目，做出受眾喜愛的節(jié)目，從而促使電視節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。
新聞節(jié)目一般會(huì)將選題策劃上交給節(jié)目主管部門，然后由節(jié)目主管部門審批通過，這就促使節(jié)目主管部門與節(jié)目制作組的良好溝通，從而更好的將電視節(jié)目與選題策劃相契合[1]。只有做到選題策劃與電視節(jié)目的相互契合，才能使得電視節(jié)目更具有競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)檫x題策劃的優(yōu)劣會(huì)直接影響到電視節(jié)目的收視率。其次選題策劃能夠給部分受眾歸屬感，例如選題策劃的重要如果放到與人們有關(guān)的生活方面，就會(huì)對(duì)在吸引老百姓的同時(shí)，也會(huì)增加他們的歸屬感。
2.1探索性。
電視節(jié)目的采編要遵從領(lǐng)導(dǎo)，依托受眾，招商引資的制作規(guī)律。在電視節(jié)目制作過程中，將他們與選題策劃的有效契合，并對(duì)周邊的新聞進(jìn)行不斷的探索，如此一來，就能夠促進(jìn)選題策劃更加引人注目，更加切合周邊的生活動(dòng)態(tài)，從而制作出受眾喜愛的節(jié)目。
2.2創(chuàng)新性。
隨著電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制，從而造成了電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增，如果不及時(shí)對(duì)自己的選題策劃進(jìn)行創(chuàng)新，就會(huì)導(dǎo)致節(jié)目的觀看毫無亮點(diǎn)，從而逐漸的被受眾所拋棄。一個(gè)好的選題策劃，就必定要有自己的創(chuàng)新意識(shí)，這樣才能給人們眼前一亮。創(chuàng)新節(jié)目的選題策劃，造就節(jié)目的獨(dú)特視點(diǎn)，并且對(duì)策劃的不斷創(chuàng)新，能夠有效增強(qiáng)電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力，從而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)立于不敗之地。
2.3時(shí)效性。
隨著電子信息的高速的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展已經(jīng)初露鋒芒，對(duì)電視節(jié)目的發(fā)展造成了極大的壓力。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)媒體、特別是手機(jī)媒體更具時(shí)效性，往往剛剛發(fā)生的新聞，人們都是通過手機(jī)新聞率先了解，其次是網(wǎng)絡(luò)媒體，最后才是電視節(jié)目中了解這一新聞。所以要增強(qiáng)電視節(jié)目的時(shí)效性就非常有必要。
3.1遵循時(shí)效性原則。
21世紀(jì)是信息爆炸的時(shí)代，許多新聞信息、電視節(jié)目、電影等都撲面而來，人們?cè)谶@幺多信息之中，往往無法做出抉擇。人們往往對(duì)新近發(fā)生的新聞?dòng)兄欢ㄓ洃洠蟛糠值男侣剤?bào)道都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而逐漸忘卻。所以在電視節(jié)目的制作過程中，一定要遵循時(shí)效性的原則，將新近發(fā)生的新聞及時(shí)與選題策劃相聯(lián)系。
3.2遵循契合性原則。
得主導(dǎo)地位[2]。
3.3堅(jiān)持服務(wù)性原則。
隨著電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制中，電視節(jié)目的生存就備受壓力。
電視節(jié)目的性質(zhì)越來越服務(wù)化，電視節(jié)目的制作主要是以服務(wù)受眾為目的，從而吸引更多的受眾，達(dá)到收視率的提高。
4.1不完全市場(chǎng)化的策劃理念。
隨著電視行業(yè)被引入市場(chǎng)機(jī)制，就要遵循市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)律，以受眾為中心，展開節(jié)目的前期策劃、制作，最后由節(jié)目制作有關(guān)部門負(fù)責(zé)營銷出去。不能再跟以前一樣，不以受眾為中心，只負(fù)責(zé)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排?？傊?，不能較好的定位受眾、不是以受眾的需求、不能滿足受眾的.需求為出發(fā)點(diǎn)的電視節(jié)目選題策劃就稱為“不完全市場(chǎng)化”。
1）在這個(gè)“不完全市場(chǎng)化”策劃理念中，節(jié)目制作策劃人更多的是憑借自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和臆測(cè)來進(jìn)行節(jié)目的選題策劃。由于我國電視行業(yè)剛剛迎來發(fā)展，節(jié)目的制作模式?jīng)]有像工業(yè)生產(chǎn)那樣形成流水線操作模式，在電視節(jié)目的制作上，更多的是依靠自己多年的電視節(jié)目制作經(jīng)驗(yàn)，沒有形成成熟的產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作。例如某電視臺(tái)準(zhǔn)備做一期關(guān)于法制類的電視節(jié)目，起初是邀請(qǐng)法律顧問來進(jìn)行主持，但是這樣往往收視率不高，于是電視節(jié)目制作人憑借自己的主觀經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)一些普通民眾來進(jìn)行討論，結(jié)果使得這期節(jié)目像是普法節(jié)目，又像是“鏗鏘三人組”，從而不能引起受眾的興趣而停播。
2）選題策劃過程中，不以受眾為中心進(jìn)行營銷創(chuàng)新，而更多是進(jìn)行一種“藝術(shù)創(chuàng)作”。在我國的電視行業(yè)中，一直存在一個(gè)誤區(qū)，那就是把策劃創(chuàng)新的不足認(rèn)為是策劃工作人員的個(gè)人素養(yǎng)上。在許多電視節(jié)目的制作上，電視節(jié)目制片人往往沒有依據(jù)受眾的喜好來進(jìn)行制作，更多是進(jìn)行一種自己滿意的“藝術(shù)創(chuàng)作”，當(dāng)電視節(jié)目沒有達(dá)到預(yù)期的收視率時(shí)，就會(huì)把責(zé)任推到策劃人員上。
4.2以市場(chǎng)為中心的策劃理念。
4.2.1以受眾為中心。
既然電視節(jié)目被引入市場(chǎng)機(jī)制中，那幺就應(yīng)該以市場(chǎng)為中心，遵循市場(chǎng)發(fā)展的客觀規(guī)律。所以在電視節(jié)目制作之初，就應(yīng)該定位自己的受眾，明確自己的受眾需要什幺，而我們這期節(jié)目能滿足他們的需要。然而有許多電視臺(tái)在把握受眾的需求上有誤區(qū)，他們將短期內(nèi)社會(huì)的熱點(diǎn)當(dāng)作受眾的需求，一味的對(duì)當(dāng)前主流節(jié)目進(jìn)行模仿制作，不能準(zhǔn)確的把握的受眾的需求。
節(jié)目策劃書封面篇十四
一、策劃書名稱 盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書”，置于頁面中央。
二、活動(dòng)背景: 這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。
其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。
如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義: 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
四、活動(dòng)名稱: 根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
五、活動(dòng)目標(biāo): 此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開展: 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。
在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。
另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者: 注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的`策劃書，有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“xx 活動(dòng)策劃書”，“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。
如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。
避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。
活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。
活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。
杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。
要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌。
活動(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。
涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
活動(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。
如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。
在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
1、 本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。
在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、 本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、 如有附件(比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、 策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
5、 活動(dòng)策劃書應(yīng)盡量于5-7天前上交活動(dòng)管理部。
節(jié)目策劃書封面篇十五
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是一個(gè)人安身立命的地方，所以家庭是重要的。當(dāng)前，我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，要從家庭入手，才能達(dá)到事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事，特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中，不同家庭的生活經(jīng)歷，家庭中不同的思想碰撞，衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性，又有共同性，講述出來，會(huì)給聽眾一定的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目，通過溯尋快樂的源泉，剖析不幸的癥結(jié)，引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活，反思自己。也許還可以使出現(xiàn)家庭危機(jī)（矛盾）的聽眾通過直抒胸臆，獲取他人的意見，達(dá)到緩解家庭矛盾，維護(hù)家庭的幸福。
全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活，貫徹《公民道德實(shí)施綱要》，建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。
先講述一個(gè)家庭故事，然后由主持人提出一兩個(gè)問題，引導(dǎo)聽眾討論，聽眾可以撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。
節(jié)目進(jìn)行中，可穿插宣傳口號(hào)及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱，也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱（每期一位），主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間，有一定的生活體驗(yàn)，素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。
2、嘉賓：可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者，也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有一定的理論基礎(chǔ)或生活感悟，口才好。
節(jié)目的前期內(nèi)容可以選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例，也可以請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。
節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持，他們會(huì)提供家庭問題的典型事例，甚至可提供家庭問題方面的專家。
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一?周五的晚上，節(jié)目內(nèi)容不夠充足的話，可安排在每周六、日晚上。
具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn)，長度為一小時(shí)。
（1）張家李家歐陽家家家有本經(jīng)。
喜事趣事煩惱事事事貼人心。
（2）講述家庭故事。
交流生活感受。
（3）說生活喜憂哀愁事。
品世間酸甜苦辣味。
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳；
2、條件成熟時(shí)，搞一次以《我家故事》為主題的征文，鼓勵(lì)聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目，成為聽眾的知心朋友。