"在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃是組織和管理的重要工具，無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)，都需要制定合理的計(jì)劃。"計(jì)劃制定過(guò)程中應(yīng)該反思過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出不足之處并加以改進(jìn)。最后，請(qǐng)大家記得在制定和執(zhí)行計(jì)劃時(shí)保持靈活性和適應(yīng)性。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇一
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)。
4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。
二、活動(dòng)期間。
(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育，總指揮發(fā)表講話(huà)，隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
個(gè)性介紹。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解。
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類(lèi)推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。
注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目。
五毛、一塊。
活動(dòng)說(shuō)明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：反映要快，動(dòng)作也要快。
背夾球。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉。
活動(dòng)說(shuō)明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇二
活動(dòng)背景:。
在全國(guó)人民大力貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下。我校黨委、團(tuán)委及其它組織機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，努力加快構(gòu)建和諧校園的步伐，奮力推進(jìn)校園文化的發(fā)展為在校大學(xué)生提供一個(gè)積極健康的發(fā)展平臺(tái)，并堅(jiān)持以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨，以“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”為教育目的。努力將黨中央的發(fā)展理念實(shí)地化，結(jié)合本校的實(shí)際情況獎(jiǎng)勵(lì)一套有自身特色的辦學(xué)理念，為社會(huì)提供更高素質(zhì)的人才作出恒大的貢獻(xiàn)。
我校學(xué)生組織江西理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的引導(dǎo)下積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，為加快本校社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)社團(tuán)文化的發(fā)展。將做出不懈的努力。為此社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)協(xié)同學(xué)校其它學(xué)生組織，共同策劃了我校有史以來(lái)的第一次“社團(tuán)活動(dòng)月月”。相信通過(guò)此次大型社團(tuán)活動(dòng)能更好的促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富在校學(xué)生的課余文化生活為同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活做出了重要貢獻(xiàn)，也為以后社團(tuán)更好的開(kāi)展活動(dòng)作出了努力。
活動(dòng)意義:。
活動(dòng)介紹:。
活動(dòng)內(nèi)容:。
開(kāi)幕式:。
11月21日上午在我校材化樓前舉行活動(dòng)月開(kāi)幕儀式，學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月”正式開(kāi)幕。然后有我校的龍獅協(xié)會(huì)獻(xiàn)上精彩的龍獅表演節(jié)目，表演結(jié)束后，是由我校吉他音樂(lè)社送上優(yōu)美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結(jié)束社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式就此結(jié)束。接下來(lái)是正式的活動(dòng)月活動(dòng)。
第一周主題活動(dòng):。
內(nèi)容:11月21日職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行職規(guī)小游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中共有五類(lèi)同學(xué)們喜愛(ài)的游戲，游戲結(jié)束后將發(fā)放小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
同一天，吉他音樂(lè)社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過(guò)開(kāi)幕式的精彩表演使許多同學(xué)對(duì)吉他開(kāi)始感興趣了，所以這一天吉他音樂(lè)社將增進(jìn)與同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們深入的了解吉他，了解吉他音樂(lè)社。
11月22日攝影協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行規(guī)模龐大的攝影展，此次活動(dòng)將向全校同學(xué)展示近期級(jí)以前上協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)秀作品，并向其他同學(xué)介紹有關(guān)攝影方面的技術(shù)知識(shí)，還會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
同一天，健康保護(hù)協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行健康知識(shí)問(wèn)答，意在普及健康知識(shí)，增強(qiáng)健康意識(shí)，也同時(shí)拉近協(xié)會(huì)與在校同學(xué)的關(guān)系，增加同學(xué)之間的交流。
11月23日攝影協(xié)會(huì)講繼續(xù)在材化樓前舉辦攝影展。
11月25日，這一天心理協(xié)會(huì)講舉行兩場(chǎng)心理講座:第一場(chǎng)是由文法學(xué)院碩士生導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位，副教授劉敏嵐，在書(shū)香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“就業(yè)與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學(xué)生的就業(yè)困惑，傳授知識(shí)，為大學(xué)生就業(yè)提供思想上的幫助。第二場(chǎng)講座是由我校文法學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師，青少年心理研究中心主任，琴秀清于我校西校區(qū)教學(xué)主樓舉行“大一新生適應(yīng)期心理問(wèn)題”講座，此次講座的米的是了解大一新生的心理問(wèn)題并加以解決。讓大一新生樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo)，為更快，更好的投入大學(xué)生話(huà)作出努力。
第二周主題活動(dòng):。
11月28日我校最大的社團(tuán)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行數(shù)學(xué)建模演示及交流。分別有以下內(nèi)容:一，構(gòu)造甲型h1n1發(fā)生前，發(fā)生時(shí)，及康復(fù)后的發(fā)病率模型;二，邀請(qǐng)理解建模大賽獲獎(jiǎng)?wù)呋驍?shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)與大家面對(duì)面交流;三，征集參賽獲獎(jiǎng)會(huì)員及指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)感言，以展板的形式展出;四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓其他同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維構(gòu)造各種圖形;五;分發(fā)印制有激昂接數(shù)學(xué)建模位子的小型書(shū)簽。這此活動(dòng)可以讓同學(xué)們從數(shù)學(xué)的角度了解甲型h1n1，從心理上消除對(duì)甲流的恐懼，并同時(shí)啟迪同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維，更加的使同學(xué)們將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)。
11月29日我校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將在材化樓前舉辦大型書(shū)畫(huà)展，此次書(shū)畫(huà)展上將展示一些著名書(shū)法家和畫(huà)家的拓作。同時(shí)還將展示一些優(yōu)秀學(xué)生書(shū)畫(huà)作品并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)表演。此次活動(dòng)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學(xué)了解殘疾人的心理，調(diào)動(dòng)大家的愛(ài)心一起幫助殘疾人，著實(shí)為我國(guó)殘疾人事業(yè)作出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
12月24日我校演講與口才協(xié)會(huì)將在書(shū)香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“口才訓(xùn)練與表演”活動(dòng)。屆時(shí)歡迎所有同學(xué)參加。此次活動(dòng)能讓同學(xué)們感受到口才的重要性，并可以讓參加活動(dòng)的同學(xué)得到一次難得的口才訓(xùn)練機(jī)會(huì)，同時(shí)讓廣大同學(xué)更好的了解演講與口才下回?cái)U(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。
第三周主題活動(dòng):。
12月5日法學(xué)社、龍獅協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的進(jìn)入社區(qū)。將校園文化帶入社區(qū)，將服務(wù)與貢獻(xiàn)帶向社會(huì)，同時(shí)將社區(qū)文化帶回學(xué)校。
法學(xué)社將緊跟12月4日全國(guó)法制日的節(jié)奏開(kāi)展大型的普法活動(dòng)，為社區(qū)群眾解決法律困惑，傳播法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，為我國(guó)法制建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)計(jì)算機(jī)維修并傳播計(jì)算機(jī)硬件與軟件知識(shí)介紹計(jì)算機(jī)配置的市場(chǎng)行情，以幫助社區(qū)群眾話(huà)最少的錢(qián)買(mǎi)到最好的計(jì)算機(jī)，從經(jīng)濟(jì)上讓社區(qū)群眾的到實(shí)惠。
12月6日清江文學(xué)社將聯(lián)合書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和動(dòng)漫協(xié)會(huì)于材化樓前舉行文學(xué)交流日。交流形式主要有三種:一，海報(bào)宣傳，利用宣傳板將展出一些會(huì)員的優(yōu)秀文章、讀書(shū)新得和一些書(shū)畫(huà)作品、影視動(dòng)漫等;二:，開(kāi)展一些互動(dòng)活動(dòng)，如:對(duì)對(duì)聯(lián)、猜謎語(yǔ)、填古詩(shī)句等有獎(jiǎng)活動(dòng);三:專(zhuān)門(mén)設(shè)置一塊留言板讓同學(xué)們寫(xiě)上一些簡(jiǎn)短的人生哲理，名言警句來(lái)互相激勵(lì)。
(西校區(qū))。
第四周主題活動(dòng):。
12月12。13日棋牌協(xié)會(huì)將于材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風(fēng)采，弘揚(yáng)棋藝文化，積極促進(jìn)本校同學(xué)對(duì)棋的愛(ài)好，幫助大家開(kāi)拓思維，促進(jìn)身心健康。
乒乓球、羽毛球協(xié)會(huì)將于這兩天聯(lián)合西校區(qū)與贛州市其它高校舉行友誼聯(lián)賽。為促進(jìn)學(xué)校之間的交流，帶動(dòng)在校同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱潮作出重要貢獻(xiàn)。
12月13日排球協(xié)會(huì)將開(kāi)展冬季分組登山比賽通過(guò)組織同學(xué)進(jìn)行登山比賽提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
大型特色活動(dòng):。
我校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)積極參加由香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)學(xué)會(huì)發(fā)起的“水果賀卡20__—全國(guó)高校[綠色祝福]”主題活動(dòng)。將從11月21日至本次活動(dòng)結(jié)束。協(xié)同香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合全國(guó)其它高校舉行全國(guó)性的“水果賀卡”活動(dòng)。本次活動(dòng)意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進(jìn)兩岸的和諧發(fā)揮了重要作用，為全國(guó)高校校園文化的融合作出了重要貢獻(xiàn)，為全國(guó)大部分高校的社團(tuán)交流提供了寶貴的平臺(tái)，也為增強(qiáng)全國(guó)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，傳播環(huán)保只知識(shí)起到了重要作用。
閉幕式:。
以12月20日社團(tuán)大聯(lián)歡晚會(huì)作為社團(tuán)活動(dòng)月的閉幕晚會(huì)，其具體策劃另行制定。
活動(dòng)宣傳:。
由贛州市媒體和報(bào)社、江西理工大學(xué)校團(tuán)委宣傳部、江西理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳性協(xié)會(huì)、各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行宣傳報(bào)道。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇三
活動(dòng)目的:在此次活動(dòng)中，社員可以認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，有利于拓展其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液，新會(huì)員的到來(lái)給社團(tuán)帶來(lái)了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用，選擇戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)作為一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。戶(hù)外交友拓展訓(xùn)練，將是我們朝聞道與知行人相識(shí)相知的美好開(kāi)始。
一、活動(dòng)主題：白云山兩日游。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白云山【羊城第一秀】。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月8日-9日。
四、活動(dòng)單位：社聯(lián)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全社聯(lián)人員。
六、活動(dòng)承包人員：社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動(dòng)人數(shù)：100人左右。
八、活動(dòng)流程策劃：
3、露營(yíng)地點(diǎn)：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開(kāi)辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫(huà)的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩(shī)似畫(huà)，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)，是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險(xiǎn)奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱(chēng)人間奇景。
3、交通。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人80左右。
車(chē)費(fèi)：每人10元左右。
總共90~100左右。
十二、活動(dòng)預(yù)期效果。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光;。
2、相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
3、導(dǎo)航儀(為防止磁場(chǎng)干擾最好不用指北針)、露營(yíng)燈及電源、露營(yíng)鏟、引火用品、野營(yíng)炊具及食品、如果露營(yíng)地沒(méi)有水源，還要考慮帶水，防護(hù)物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲(chóng)藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
外聯(lián)部：湯世文。
__年10月23日。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇四
三、任務(wù)：武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以?xún)?nèi)外兼修，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來(lái)看，大部分是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種.種的問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù)，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題，主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，崇揚(yáng)武德”?！白饚煛?，即尊重師長(zhǎng)，泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié)，“重道”即崇尚武道，愛(ài)好武術(shù)與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下，學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求：
1、崇尚武德。
要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法，步法。
分類(lèi)與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功。
分類(lèi)與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法。
要求：武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
要求：這是武術(shù)套路中最基本，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動(dòng)時(shí)間：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。
指導(dǎo)教師：高雅玲、戴燕和。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇五
讓各家社團(tuán)在活動(dòng)月中更好的展示各自的生機(jī)與活力，更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)不同類(lèi)別社團(tuán)開(kāi)展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類(lèi)社團(tuán)的新風(fēng)采，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)良好的開(kāi)頭。
二、主辦單位。
共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
三、承辦單位。
山西大學(xué)所有注冊(cè)社團(tuán)。
四、策劃單位。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部。
五、贊助單位。
待定。
六、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月9日9：30到12：00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
山西大學(xué)初民廣場(chǎng)。
第一階段前期準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)審批。
在3月31前由活動(dòng)部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
在4月3日之前由秘書(shū)處落實(shí)場(chǎng)地、借用物品以及電源的申請(qǐng)工作。
2、落實(shí)贊助。
在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請(qǐng)資金。)。
3、落實(shí)宣傳工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系山大電臺(tái)提前播報(bào)有關(guān)傳統(tǒng)文化月的新聞與事宜。
4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作。
(1)在4月5日召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)，通報(bào)開(kāi)幕式情況，就具體細(xì)節(jié)和相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行商討確定。在部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)上由主席團(tuán)通報(bào)活動(dòng)情況，并安排各部任務(wù)，實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(2)各部按照以上準(zhǔn)備工作逐條落實(shí)。社聯(lián)秘書(shū)處向受邀嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函(提前三天)。
(3)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個(gè)主持人負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的主持。
(4)在4月7日召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，核實(shí)各部準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況，做開(kāi)幕式前最后的部署與安排。
(5)4月7日秘書(shū)處向所有社團(tuán)下發(fā)通知，要求各社團(tuán)于開(kāi)幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)集合。
(6)4月7日各部部長(zhǎng)通知所有部員于活動(dòng)當(dāng)日早上8時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，進(jìn)行場(chǎng)地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書(shū)館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等)及活動(dòng)安排。
第二階段開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
09：40與會(huì)代表到場(chǎng)完畢。
09：50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場(chǎng)。
10：00主持人宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
a、主持人介紹與會(huì)人員、社團(tuán)活動(dòng)月的具體情況。
b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭。
c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言。
d、由到場(chǎng)職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕并剪彩。
e、各家要展示的社團(tuán)開(kāi)始各自的表演。
11：50由主持人宣布開(kāi)幕式結(jié)束并合影留念。
第三階段后期工作。
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理，包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
宣傳部：撰寫(xiě)通訊稿并及時(shí)送達(dá)，后期展板的制作，擺放。
信息部：照片篩選、上傳社聯(lián)網(wǎng)站，在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
其余各部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散，確保到場(chǎng)人員有序撤離。
九、所需物品。
略。
十、應(yīng)急預(yù)案。
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書(shū)處決定是否延期，并另行通知。
2、在會(huì)場(chǎng)安排一些較專(zhuān)業(yè)人員，負(fù)責(zé)在設(shè)備出問(wèn)題是的修理。
3、準(zhǔn)備備用線路，預(yù)防停電事故的發(fā)生。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇一一年三月。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題：構(gòu)建交流平臺(tái)，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
主題詮釋及活動(dòng)意義：創(chuàng)新項(xiàng)目是社團(tuán)發(fā)展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開(kāi)闊的視野和思路。本活動(dòng)旨在搭建各高校社團(tuán)之間的交流平臺(tái)，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動(dòng)、分享工作經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，碰撞出創(chuàng)意的火花。同時(shí)，我們將協(xié)助北京新陽(yáng)光志愿者基金會(huì)推廣志愿活動(dòng)，為各高校同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、搭建各高校社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)交流品牌活動(dòng)，開(kāi)闊思路，推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
2、推廣“北京新陽(yáng)光志愿者基金會(huì)”(前身為北京大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì))的志愿活動(dòng)，如醫(yī)生助手、陽(yáng)光伙伴、骨髓庫(kù)資料整理、患者教育等。
3、討論學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方法。
4、分享學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的收獲和成功經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)基本信息。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月4日(星期日)下午15：00～17：00活動(dòng)地點(diǎn)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓(房間待定)主辦：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生實(shí)踐促進(jìn)會(huì)(sapa)。
參加人員及主講人：各高校社團(tuán)代表新陽(yáng)光慈善基金會(huì)嘉賓sapa人員活動(dòng)形式：講座與互動(dòng)交流(新陽(yáng)光慈善基金會(huì)及其開(kāi)展的志愿者項(xiàng)目)。
1、邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參與，并請(qǐng)與會(huì)人員準(zhǔn)備活動(dòng)介紹的相關(guān)資料。
2、與會(huì)人員入場(chǎng)，從號(hào)碼箱中取得自己的號(hào)碼(抽獎(jiǎng)時(shí)用)。
3、暖場(chǎng)游戲15～20min。
4、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹與會(huì)的學(xué)校代表和嘉賓。
5、活動(dòng)主辦方介紹sapa及活動(dòng)意義。(5min)。
6、由新陽(yáng)光慈善基金會(huì)的嘉賓介紹基金會(huì)及現(xiàn)有志愿活動(dòng)概況。(30min)。
7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動(dòng)，提問(wèn)交流。(每社團(tuán)不超過(guò)5min，總計(jì)一個(gè)小時(shí))。
8、禮品贈(zèng)送(抽簽贈(zèng)送5個(gè))。
9、宣布結(jié)束。
五、前期準(zhǔn)備與人員安排。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇七
隨著蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展及北校區(qū)的轉(zhuǎn)移，社團(tuán)文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化社團(tuán)文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生數(shù)值教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、組織能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們潛在的創(chuàng)造力，真正使追求創(chuàng)新的精神落到實(shí)處，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
活動(dòng)時(shí)間：__年11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：半湖廣場(chǎng)。
主辦單位：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
策劃：貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
一、開(kāi)幕式。
1、貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕儀式。
形式：領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話(huà)，氫氣球放飛。
時(shí)間：11月__號(hào)。
地點(diǎn)：半湖廣場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭(zhēng)春，春生火，火篤志!
放飛的理想，跳動(dòng)的音符，靈動(dòng)的舞姿在這里閃耀!
乘著微風(fēng)，懷抱著夢(mèng)，展開(kāi)愛(ài)的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿(mào)經(jīng)情。
懷揣著我們的美好夢(mèng)想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗。
(二)情牽線。
滿(mǎn)載著一份份的社團(tuán)情，一份份的人間愛(ài)，我們?cè)谶@里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
(三)線乘風(fēng)。
乘著清風(fēng)，在“靈動(dòng)的旋律”下，我們打造“臺(tái)前幕后”、“精雕細(xì)琢”。
活動(dòng)內(nèi)容：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
(四)風(fēng)飛蝶。
蝶兒，你去飛!請(qǐng)帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對(duì)抗;。
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計(jì)劃;。
(五)蝶飛春。
雖不比百團(tuán)大戰(zhàn)，但在整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)中，各個(gè)社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展;。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，本次活動(dòng)的活動(dòng)意義;。
3、朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱(chēng)待定;。
4、舞蹈隊(duì)表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞;。
6、小品相聲隊(duì)表演一個(gè)小品或者相聲;。
7、活動(dòng)中開(kāi)展小型的游戲，與觀眾互動(dòng);。
8、樂(lè)器隊(duì)伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書(shū)法節(jié)目;。
9、邀請(qǐng)系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。
(六)春生火。
舞動(dòng)青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
主要活動(dòng)：
2、男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志。
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負(fù)將通過(guò)社團(tuán)的平臺(tái)在這里實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)步驟：
1、首先，有各學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行英語(yǔ)演講，展示英語(yǔ)風(fēng)采;。
2、其次，邀請(qǐng)各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;。
3、進(jìn)行簽名活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍;。
4、由我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行英語(yǔ)才藝展示，作為此次活動(dòng)的尾聲。
貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇八
__的團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部們已經(jīng)完成他們的任期，這次的歡送會(huì)旨在表達(dá)為對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的任期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。大學(xué)生活是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，__的工作生活漫長(zhǎng)卻又短暫，__里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗(yàn)，我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們老一屆學(xué)生會(huì)干部。
二、活動(dòng)目的。
為了感謝他們默默地為整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作辛勤付出，奉獻(xiàn)出他們寶貴的時(shí)間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時(shí)，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作，更促進(jìn)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作精神。
三、活動(dòng)主題：相聚是緣，不舍是情。
四、活動(dòng)時(shí)間__年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂。
六、參與人員：學(xué)生會(huì)所有成員。
七、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
八、晚會(huì)流程：活動(dòng)主辦單位。
開(kāi)場(chǎng)前：到場(chǎng)的人在彩紙上簽到，同時(shí)播放動(dòng)感ppt+背景音樂(lè)。
九、前期準(zhǔn)備。
1、水果、零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，學(xué)生會(huì)干部。
4、會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)。
十、具體活動(dòng)：
1、學(xué)生會(huì)干部入場(chǎng)。
2、與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇九
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月__大學(xué)__活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
一,活動(dòng)題目。
春季分組登山比賽。
二,活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.
上面就是如何寫(xiě)出一份策劃書(shū)的最基本方法以及范例，相信只要你認(rèn)真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?shū)。策劃書(shū)寫(xiě)作并不是什么難事，只是在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)要注意的事項(xiàng)很多，容易遺漏，所以在不斷的寫(xiě)作中，慢慢的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫(xiě)好策劃書(shū)的最起碼的前提。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：__學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：________。
__。
活動(dòng)時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：____。
__。
動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及__學(xué)院大一學(xué)生。
1、前期準(zhǔn)備。
a、在例會(huì)上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b、安排_(tái)___作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
c、安排_(tái)___此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)。
由一男(____一女(____主持此次活動(dòng)。
(____。
五、活動(dòng)宣傳。
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇。
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十一
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：
一.基本情況：
本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。
二.目標(biāo)要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，知道今天的幸福來(lái)之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)能力。
6.進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三.具體的實(shí)施措施：
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十二
1、明確活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，利用每周星期三下午第三節(jié)課，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十三
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)不細(xì)心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了此刻這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō)，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期（86.），是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是本事有限，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自我的煩惱和疑惑，提高自我的心理素質(zhì)，提升自我的心理健康水平，以進(jìn)取、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自我健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)!
三.活動(dòng)目的。
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自我的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自我的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)團(tuán)體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月8號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)。
六、參與人員。
09級(jí)經(jīng)濟(jì)班全體成員。
贊助單位：
七、活動(dòng)形式。
室外以游戲?yàn)橹鳌?BR> 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū)，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)。
2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品。
1、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)資料。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長(zhǎng)。
3、游戲一：室外游戲——一齊向前沖。
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一齊，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立刻跑到線2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑本事，培養(yǎng)相互配合的精神。
(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜-。
游戲要求：-說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗，就將理解懲罰。)。
4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人應(yīng)對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂(lè)，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自我感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自我的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自我的人生夢(mèng)想。
5、游戲二：吹球。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)。
活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》?；顒?dòng)結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)。
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫忙他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)主題：
培育班級(jí)文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐形式，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化，逐漸形成文化積淀，形成班級(jí)文化與個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
三、參加對(duì)象：高一、高二各班級(jí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月至6月。
五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè)主要包括班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、班級(jí)制度文化建設(shè)和班級(jí)精神文化建設(shè)。
(一)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)。
主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過(guò)建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級(jí)內(nèi)的班級(jí)要積極、創(chuàng)新地開(kāi)展班級(jí)、寢室文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)、寢室布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”等活動(dòng)，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評(píng)比。
(二)班級(jí)制度文化建設(shè)。
班級(jí)各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級(jí)、凝聚班級(jí)人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)制度、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才制度等班級(jí)制度，努力進(jìn)行班級(jí)管理制度創(chuàng)新。如：(1)班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象、班級(jí)公約、班徽、班歌等班級(jí)制度文化;(2)建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行;(3)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評(píng)比。
(三)班級(jí)精神文化建設(shè)。
1、班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。基礎(chǔ)文明對(duì)學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語(yǔ)言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動(dòng)、勤儉等，要求做到語(yǔ)言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔(穿校服)得體，愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下：
(4)高度重視安全教育，切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級(jí)安全環(huán)境。
(5)全面開(kāi)展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：
(1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。
(2)加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。
(3)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育。
(4)加強(qiáng)學(xué)生我愛(ài)我校實(shí)踐教育。
(5)強(qiáng)化以技能比武為抓手，推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，參加社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評(píng)比，此項(xiàng)評(píng)比重在平時(shí)的建設(shè)，平時(shí)檢查情況占60%。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各年級(jí)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高活動(dòng)的參與度和覆蓋面，確保活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展。狠抓落實(shí)，反對(duì)各種形式的虛無(wú)主義、形式主義。各班級(jí)要結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際成立“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)工作小組，并制訂具體實(shí)施方案，組織落實(shí)，要有活動(dòng)進(jìn)度表。實(shí)施方案于4月15日前上報(bào)學(xué)生辦。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級(jí)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動(dòng)以及班級(jí)特色活動(dòng)為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級(jí)文化活動(dòng)，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級(jí)文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過(guò)開(kāi)展不同風(fēng)格的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動(dòng)活潑、充滿(mǎn)朝氣和活力的良好校園班級(jí)文化氛圍，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、加強(qiáng)考核，表彰先進(jìn)。一部“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)小組將對(duì)各年級(jí)內(nèi)班級(jí)的“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班級(jí)要注意活動(dòng)素材的搜集，待活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)學(xué)生辦，學(xué)生辦將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，并納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十五
經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的.根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識(shí)，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。
1.弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2.讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3.在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4.在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。
1.開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節(jié)，由語(yǔ)文老師擔(dān)任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、語(yǔ)文課前三分鐘、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)，確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。
2.語(yǔ)文閱讀課。
1)閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。
2)校本、地方等活動(dòng)課。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十六
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來(lái)，我們社團(tuán)努力開(kāi)展古詩(shī)的誦讀活動(dòng)，營(yíng)造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)生思想道德的養(yǎng)成教育。
（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合學(xué)生實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造了學(xué)生誦讀古詩(shī)的文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對(duì)學(xué)生的教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合。
二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
（3）鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
三、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也感覺(jué)到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開(kāi)展活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十七
根據(jù)縣禮貌辦要求，為培養(yǎng)干部職工用心、健康、向上的生活情趣，建立禮貌和諧效率機(jī)關(guān)，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)宗旨。
以“愉悅、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，營(yíng)造健康向上、禮貌和諧的機(jī)關(guān)文化氛圍，搭建相互交流、溝通的平臺(tái)，在戶(hù)外中體驗(yàn)愉悅，在簡(jiǎn)單、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、以良好的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作，助推禮貌機(jī)關(guān)、和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)主題。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。
第一季度活動(dòng)安排。
一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動(dòng)，豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣。
二是開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識(shí);。
三是對(duì)干部職工進(jìn)行一次健康體檢。
第二季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì)、揚(yáng)正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚(yáng)時(shí)代精神，謳歌發(fā)改隊(duì)伍良好形象。
二是開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神。
三是舉辦一次演講。主題為“增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德，做新時(shí)代優(yōu)秀發(fā)改人”，倡導(dǎo)用心向上的領(lǐng)悟、生活理念，展現(xiàn)青春風(fēng)采、精神風(fēng)貌。
第三季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展“唱紅歌、慶祝黨成立__周年”活動(dòng)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。
二是開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。推選一本資料健康、向上、教育好處強(qiáng)的好書(shū)，供大家在空余時(shí)刻閱讀，讀完后撰寫(xiě)心得體會(huì)，在全委進(jìn)行交流。
三是組織觀看奧運(yùn)比賽，進(jìn)行“奧運(yùn)精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動(dòng)，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，提高參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第四季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)。春節(jié)來(lái)臨之際，組織看望慰問(wèn)離崗、退休人員，帶去親切關(guān)懷，送上完美祝福。
二是開(kāi)辦一期知識(shí)講座。資料涉及業(yè)務(wù)、法律、時(shí)事政治、廉政等方面的知識(shí)，各科室負(fù)責(zé)人輪流講課，加強(qiáng)領(lǐng)悟交流，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高工作技能。
三是開(kāi)展一次送一份生日禮物活動(dòng)。為過(guò)生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個(gè)生日蛋糕一份生日祝福，為離崗、退休人員送一束鮮花登門(mén)看望，慰問(wèn)祝賀。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使活動(dòng)健康、有序開(kāi)展，受到歡迎，成立由黨組、辦公室、科室負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)小組，研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，不斷完善活動(dòng)資料和方式。
五、活動(dòng)要求。
一是高度重視，精心組織。各科室人員要高度重視，踴躍參與，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“發(fā)改文化”氛圍，增強(qiáng)凝聚力和吸引力;加大投入，注意安全。
二是立足實(shí)際，搞好協(xié)調(diào)。互相配合，搞好協(xié)調(diào)，營(yíng)造一個(gè)舒心舒服的文化環(huán)境，有效地激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)激情，促進(jìn)發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三是用心宣傳，以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神禮貌建設(shè)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十八
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展體育、藝術(shù)工作。
二、主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。
2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)樹(shù)立終身體育的思想。
3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
4、通過(guò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施。課外文體活動(dòng)的實(shí)施，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。
6、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十九
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒?dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類(lèi)比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料：
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;。
2、攝影作品展;。
3、文化講堂;。
4、籃球比賽;。
5、羽毛球比賽;。
6、廣播操比賽;。
7、拔河比賽;。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
9、文藝匯演。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月-20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任：
副主任：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
總策劃：策劃：
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(一)體育類(lèi)組長(zhǎng)：
(二)藝術(shù)類(lèi)組長(zhǎng)：
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：
成員：
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇二十
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫(xiě)佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話(huà)及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首
古詩(shī)，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。
三、收獲和體會(huì)
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿(mǎn)意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、 具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母-子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學(xué)原則和方法
a、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
b、方法
（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
學(xué)校自從開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，不斷改革社團(tuán)活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的'明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。
本學(xué)期，我按照學(xué)校的安排，利用每周星期三下午2節(jié)課，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
3、開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
教師們精心設(shè)計(jì)了血多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
重形式又重過(guò)程。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
本學(xué)期我校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也相繼成立了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)。其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根在熟讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊(yùn)。我們學(xué)校把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)及社團(tuán)作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開(kāi)展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)回歸教育本質(zhì)，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程，做了一些具體的如下工作：
一、樹(shù)立統(tǒng)一誦讀目標(biāo)
學(xué)校成立了國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)工作小組，并制定相應(yīng)的措施：保證每一個(gè)語(yǔ)文教師積極參與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)；保證每一個(gè)班有專(zhuān)用的國(guó)學(xué)誦讀時(shí)間；保證保證每一個(gè)學(xué)生有誦讀讀本；保證每學(xué)期開(kāi)展一至二次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各班級(jí)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)給予督促、評(píng)估，并列入學(xué)期考核。
二、將課程滲透孩子心中
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。主要通過(guò)社團(tuán)進(jìn)行文化浸潤(rùn)。在社團(tuán)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育心理教育，通過(guò)德育課程、班級(jí)個(gè)性化評(píng)價(jià)等途徑，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。本學(xué)期，我們將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂形成社團(tuán)，引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，結(jié)合我們過(guò)去編寫(xiě)的校本經(jīng)典古詩(shī)誦讀讀本開(kāi)展活動(dòng)。
三、將課程融入教師教學(xué)中
國(guó)學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語(yǔ)文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語(yǔ)文學(xué)科主要通過(guò)課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時(shí)鏈接、課外閱讀的有效拓展，營(yíng)建孩子們與經(jīng)典對(duì)話(huà)的環(huán)境，隨時(shí)隨處感受經(jīng)典的魅力。同時(shí)，還把經(jīng)典誦讀與每周的社團(tuán)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)激勵(lì)孩子們積累祖國(guó)文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。而在經(jīng)典誦讀及社團(tuán)的實(shí)施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，根據(jù)不同年級(jí)每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。
四、用活動(dòng)推進(jìn)發(fā)展
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤(rùn)到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校主要通過(guò)豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)溫潤(rùn)推進(jìn)。我們開(kāi)展了“誦經(jīng)典、慶六一”的校園活動(dòng)、有趣的手抄報(bào)活動(dòng)。一通過(guò)這些活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
教然后之不足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，面臨一些問(wèn)題：
一、教師的國(guó)學(xué)功底不夠深厚，亟需提高。我們每一個(gè)語(yǔ)文教師都有必要的教學(xué)任務(wù)，有限的時(shí)間制約了教師的閱讀量，影響了教師的閱讀水平。
二、關(guān)注國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的方法。既然國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已經(jīng)作為課程，那么相應(yīng)的教學(xué)研究、教學(xué)探討就應(yīng)該伴隨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)，方法的提煉，經(jīng)驗(yàn)的交流，以便更好、更有效的開(kāi)展活動(dòng)。
總之 ，任重而道遠(yuǎn)啊！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
華陽(yáng)學(xué)校 郭小紅
一、千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。為了把經(jīng)典誦讀活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了動(dòng)員，通過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、班主任會(huì)、語(yǔ)文教師會(huì)、各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)等形式，多渠道、深層次宣傳“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初制定了《柳杉小學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案》，各個(gè)級(jí)部根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況制定了誦讀方案；學(xué)校在去年5月份，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并在全體家長(zhǎng)會(huì)上作專(zhuān)題報(bào)告，讓廣大家長(zhǎng)深切地感受到誦讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義，激起家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子投入誦讀活動(dòng)的熱情，要求家長(zhǎng)與學(xué)生一同誦讀經(jīng)典。
二、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園香。
從開(kāi)學(xué)起，“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)進(jìn)入實(shí)施階段，學(xué)校將通過(guò)一定的形式，從時(shí)間和內(nèi)容上拓展詩(shī)文誦讀活動(dòng)的時(shí)空，讓校園呈現(xiàn)出濃厚的詩(shī)文誦讀氛圍。
一是營(yíng)造家庭誦讀氛圍。為給孩子們營(yíng)造良好的家庭誦讀環(huán)境，
學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，曉之以理，動(dòng)之以情，向家長(zhǎng)們講清“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的意義，特別講明,參加誦讀，不僅不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)，而且能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，從而取得家長(zhǎng)們的認(rèn)同。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校聽(tīng)老師上經(jīng)典誦讀課，與學(xué)生一起感受中華文化的內(nèi)涵，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到兒童讀經(jīng)誦典可以了解傳統(tǒng)文化，造就文化功底，陶冶情操，為孩子將來(lái)做一個(gè)有道德、有知識(shí)的人打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校放假時(shí)，我們都要在《致家長(zhǎng)的一封信》中對(duì)假期學(xué)生背誦情況提出明確的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生給予監(jiān)督，落實(shí)要求。在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)建立家庭小書(shū)架，和孩子同讀一本書(shū)，共寫(xiě)讀后體會(huì)，我校共有一千多家長(zhǎng)參與到親子共讀活動(dòng)當(dāng)中。
二是營(yíng)造學(xué)校誦讀氛圍。在學(xué)校顯眼、學(xué)生看得到、摸得著的地方裝飾古詩(shī)文的內(nèi)容，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”成立《古詩(shī)文導(dǎo)讀》欄目，每天定時(shí)間播放古詩(shī)配樂(lè)朗誦；營(yíng)造良好的語(yǔ)文課堂誦讀氛圍。引用與課文相關(guān)的典故詩(shī)文，鋪墊蓄勢(shì)導(dǎo)入新課，激發(fā)孩子們強(qiáng)烈的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)播放，激昂慷慨或沉緩?fù)褶D(zhuǎn)的音樂(lè)語(yǔ)言有利于把漢語(yǔ)言文字之美烘托出來(lái)。利用多媒體制作相關(guān)影像材料，讓學(xué)生在耳濡目染中，感受中國(guó)文化藝術(shù)的精湛與美妙。在教室的墻壁上張貼古代名人的畫(huà)像和書(shū)法家撰寫(xiě)的名言警句，在黑板報(bào)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟“每周一詩(shī)”，以此來(lái)營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍。
三是營(yíng)造班級(jí)誦讀氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展詩(shī)文晨讀10分鐘。每天利用
10分鐘的早讀時(shí)間，開(kāi)始誦讀詩(shī)文。逐步以班為單位，使10分鐘的詩(shī)文晨讀形成各種各樣的形式，如誦讀表演、詩(shī)文接龍等，使孩子們暢游在經(jīng)典詩(shī)文的海洋里，吟唱著、誦讀著，形成校園早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景；開(kāi)展課前兩分鐘吟詩(shī)活動(dòng)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課除外）。各班級(jí)以班隊(duì)活動(dòng)為載體，利用班隊(duì)會(huì)讓誦讀活動(dòng)充分開(kāi)展，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中進(jìn)行誦讀（如詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)配詩(shī)、詩(shī)編劇、唱古詩(shī)、對(duì)古詩(shī)、誦古詩(shī)、演古詩(shī)、賽古詩(shī)等），激發(fā)其誦讀興趣。每個(gè)班級(jí)的黑板一角都留有“每周一詩(shī)”園地，每?jī)扇煊蓵?shū)法能力較強(qiáng)的孩子書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)文，作為該時(shí)段的必背篇目，教師在集中誦讀時(shí)間進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。讓孩子在輕松愉快的誦讀氛圍中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子們的自信心和自豪感。各班級(jí)間經(jīng)常開(kāi)展相互交流、學(xué)習(xí)觀摩和競(jìng)賽活動(dòng)。
三、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
“經(jīng)典誦讀”是一項(xiàng)新教育實(shí)驗(yàn)。只有在實(shí)踐中不斷探索，大膽創(chuàng)新活動(dòng)形式，才能取得了實(shí)效。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，我們以教師為重點(diǎn)，以學(xué)生為主體勤于探索、大擔(dān)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。
（一）方法多樣，成效明顯
畫(huà)或書(shū)法（硬筆、毛筆），讓濃濃的詩(shī)情變得生動(dòng)可感；抄寫(xiě)你喜歡的古詩(shī)文、小組間的挑戰(zhàn)賽等。
（二）依靠教師，保證質(zhì)量
教師是誦讀活動(dòng)最基層的實(shí)踐者，教師的積極性直接影響著學(xué)生誦讀的熱情，抓好教師的培養(yǎng)是開(kāi)展誦讀活動(dòng)最基本的條件。我們始終把教師的培訓(xùn)工作擺在首要位置。我們把教師培訓(xùn)工作納入整個(gè)學(xué)校的工作計(jì)劃以及語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)對(duì)工作進(jìn)行強(qiáng)化。在我校的誦讀活動(dòng)中，各班的班主任發(fā)揮了很大的作用。每位教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，配合學(xué)校把誦讀活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑。有的教師利用課前兩分鐘讓學(xué)生輪流背誦古詩(shī)；有的教師利用晨讀時(shí)間為學(xué)生講解古詩(shī)文內(nèi)容；有的教師教給學(xué)生背誦的方法、誦讀的技巧各班還開(kāi)展了不少有關(guān)誦讀古詩(shī)文的活動(dòng)。正因?yàn)橛懈魑唤處煹呐?，才使我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越有特色，同學(xué)們的誦讀水平越來(lái)越高。
（三）課堂引領(lǐng)，潤(rùn)物無(wú)聲
們吟誦的詩(shī)句里；春天在哪里？春天就在同學(xué)們的心窩里。
同學(xué)們天天讀，日日誦，久而久之，很多同學(xué)已經(jīng)不滿(mǎn)足于《優(yōu)秀古詩(shī)文》，開(kāi)始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大讀書(shū)面。從開(kāi)始找相關(guān)的古詩(shī)文書(shū)籍，到其他各種文學(xué)書(shū)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的閱讀和理解水平不斷提高，濃郁的讀書(shū)氛圍彌漫了整個(gè)校園。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇一
3、參加拓展培訓(xùn)的人員以抽簽的形式進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)。
4、組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品。
二、活動(dòng)期間。
(1)全體參與人員到操場(chǎng)集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開(kāi)展安全教育，總指揮發(fā)表講話(huà)，隊(duì)長(zhǎng)代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。
(2)隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
個(gè)性介紹。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解。
活動(dòng)說(shuō)明：隊(duì)伍在場(chǎng)地上圍成一圈，隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)中示范介紹自己。
介紹后，一面以自己獨(dú)特的、吸引人的動(dòng)作行進(jìn)至圓圈中的一名隊(duì)員處(行進(jìn)中，一面說(shuō)出自己的嗜好，如我喜歡……)。并把雙手搭在此隊(duì)員的肩上或拍拍隊(duì)員的雙手均可。隊(duì)長(zhǎng)站在此隊(duì)員的位置，隊(duì)員模仿隊(duì)長(zhǎng)的動(dòng)作并重復(fù)隊(duì)長(zhǎng)的簡(jiǎn)介(他是誰(shuí)……他喜歡……)行進(jìn)至中心點(diǎn)。
換此隊(duì)員介紹自己，然后再以自己獨(dú)特的動(dòng)作前進(jìn)至圓圈尋找另一名隊(duì)員。一次類(lèi)推，一個(gè)接一個(gè)，直到全體介紹完畢。
注意事項(xiàng)：動(dòng)作自創(chuàng)，任何動(dòng)作或配合動(dòng)物叫聲均可，但不要尖叫，以免擾亂秩序。
在個(gè)性介紹結(jié)束后，按分組分別進(jìn)行以下項(xiàng)目。
五毛、一塊。
活動(dòng)說(shuō)明：在游戲中男生是五毛，女生是一塊。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或者8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)得小團(tuán)隊(duì)。
注意事項(xiàng)：反映要快，動(dòng)作也要快。
背夾球。
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉。
活動(dòng)說(shuō)明：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，向前走時(shí)雙手不能碰球，球掉后從起點(diǎn)重新出發(fā)最先完成著勝出。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇二
活動(dòng)背景:。
在全國(guó)人民大力貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下。我校黨委、團(tuán)委及其它組織機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，努力加快構(gòu)建和諧校園的步伐，奮力推進(jìn)校園文化的發(fā)展為在校大學(xué)生提供一個(gè)積極健康的發(fā)展平臺(tái)，并堅(jiān)持以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨，以“志存高遠(yuǎn)，責(zé)任為先”為教育目的。努力將黨中央的發(fā)展理念實(shí)地化，結(jié)合本校的實(shí)際情況獎(jiǎng)勵(lì)一套有自身特色的辦學(xué)理念，為社會(huì)提供更高素質(zhì)的人才作出恒大的貢獻(xiàn)。
我校學(xué)生組織江西理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的引導(dǎo)下積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，為加快本校社團(tuán)建設(shè)，推動(dòng)社團(tuán)文化的發(fā)展。將做出不懈的努力。為此社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)協(xié)同學(xué)校其它學(xué)生組織，共同策劃了我校有史以來(lái)的第一次“社團(tuán)活動(dòng)月月”。相信通過(guò)此次大型社團(tuán)活動(dòng)能更好的促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富在校學(xué)生的課余文化生活為同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活做出了重要貢獻(xiàn)，也為以后社團(tuán)更好的開(kāi)展活動(dòng)作出了努力。
活動(dòng)意義:。
活動(dòng)介紹:。
活動(dòng)內(nèi)容:。
開(kāi)幕式:。
11月21日上午在我校材化樓前舉行活動(dòng)月開(kāi)幕儀式，學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月”正式開(kāi)幕。然后有我校的龍獅協(xié)會(huì)獻(xiàn)上精彩的龍獅表演節(jié)目，表演結(jié)束后，是由我校吉他音樂(lè)社送上優(yōu)美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結(jié)束社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式就此結(jié)束。接下來(lái)是正式的活動(dòng)月活動(dòng)。
第一周主題活動(dòng):。
內(nèi)容:11月21日職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行職規(guī)小游戲活動(dòng)?；顒?dòng)中共有五類(lèi)同學(xué)們喜愛(ài)的游戲，游戲結(jié)束后將發(fā)放小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。
同一天，吉他音樂(lè)社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過(guò)開(kāi)幕式的精彩表演使許多同學(xué)對(duì)吉他開(kāi)始感興趣了，所以這一天吉他音樂(lè)社將增進(jìn)與同學(xué)們之間的交流，使同學(xué)們深入的了解吉他，了解吉他音樂(lè)社。
11月22日攝影協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行規(guī)模龐大的攝影展，此次活動(dòng)將向全校同學(xué)展示近期級(jí)以前上協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)秀作品，并向其他同學(xué)介紹有關(guān)攝影方面的技術(shù)知識(shí)，還會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。
同一天，健康保護(hù)協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行健康知識(shí)問(wèn)答，意在普及健康知識(shí)，增強(qiáng)健康意識(shí)，也同時(shí)拉近協(xié)會(huì)與在校同學(xué)的關(guān)系，增加同學(xué)之間的交流。
11月23日攝影協(xié)會(huì)講繼續(xù)在材化樓前舉辦攝影展。
11月25日，這一天心理協(xié)會(huì)講舉行兩場(chǎng)心理講座:第一場(chǎng)是由文法學(xué)院碩士生導(dǎo)師，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位，副教授劉敏嵐，在書(shū)香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“就業(yè)與心理”講座，此次講座的目的是解決在校大學(xué)生的就業(yè)困惑，傳授知識(shí)，為大學(xué)生就業(yè)提供思想上的幫助。第二場(chǎng)講座是由我校文法學(xué)院思想政治教育專(zhuān)業(yè)碩士生導(dǎo)師，青少年心理研究中心主任，琴秀清于我校西校區(qū)教學(xué)主樓舉行“大一新生適應(yīng)期心理問(wèn)題”講座，此次講座的米的是了解大一新生的心理問(wèn)題并加以解決。讓大一新生樹(shù)立明確的發(fā)展目標(biāo)，為更快，更好的投入大學(xué)生話(huà)作出努力。
第二周主題活動(dòng):。
11月28日我校最大的社團(tuán)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行數(shù)學(xué)建模演示及交流。分別有以下內(nèi)容:一，構(gòu)造甲型h1n1發(fā)生前，發(fā)生時(shí)，及康復(fù)后的發(fā)病率模型;二，邀請(qǐng)理解建模大賽獲獎(jiǎng)?wù)呋驍?shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置咨詢(xún)臺(tái)與大家面對(duì)面交流;三，征集參賽獲獎(jiǎng)會(huì)員及指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)感言，以展板的形式展出;四，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓其他同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維構(gòu)造各種圖形;五;分發(fā)印制有激昂接數(shù)學(xué)建模位子的小型書(shū)簽。這此活動(dòng)可以讓同學(xué)們從數(shù)學(xué)的角度了解甲型h1n1，從心理上消除對(duì)甲流的恐懼，并同時(shí)啟迪同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維，更加的使同學(xué)們將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)。
11月29日我校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)將在材化樓前舉辦大型書(shū)畫(huà)展，此次書(shū)畫(huà)展上將展示一些著名書(shū)法家和畫(huà)家的拓作。同時(shí)還將展示一些優(yōu)秀學(xué)生書(shū)畫(huà)作品并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)畫(huà)表演。此次活動(dòng)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí)，豐富校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)在材化樓前舉行殘疾人宣傳，讓廣大同學(xué)了解殘疾人的心理，調(diào)動(dòng)大家的愛(ài)心一起幫助殘疾人，著實(shí)為我國(guó)殘疾人事業(yè)作出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。
12月24日我校演講與口才協(xié)會(huì)將在書(shū)香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“口才訓(xùn)練與表演”活動(dòng)。屆時(shí)歡迎所有同學(xué)參加。此次活動(dòng)能讓同學(xué)們感受到口才的重要性，并可以讓參加活動(dòng)的同學(xué)得到一次難得的口才訓(xùn)練機(jī)會(huì)，同時(shí)讓廣大同學(xué)更好的了解演講與口才下回?cái)U(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。
第三周主題活動(dòng):。
12月5日法學(xué)社、龍獅協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的進(jìn)入社區(qū)。將校園文化帶入社區(qū)，將服務(wù)與貢獻(xiàn)帶向社會(huì)，同時(shí)將社區(qū)文化帶回學(xué)校。
法學(xué)社將緊跟12月4日全國(guó)法制日的節(jié)奏開(kāi)展大型的普法活動(dòng)，為社區(qū)群眾解決法律困惑，傳播法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，為我國(guó)法制建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)計(jì)算機(jī)維修并傳播計(jì)算機(jī)硬件與軟件知識(shí)介紹計(jì)算機(jī)配置的市場(chǎng)行情，以幫助社區(qū)群眾話(huà)最少的錢(qián)買(mǎi)到最好的計(jì)算機(jī)，從經(jīng)濟(jì)上讓社區(qū)群眾的到實(shí)惠。
12月6日清江文學(xué)社將聯(lián)合書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)和動(dòng)漫協(xié)會(huì)于材化樓前舉行文學(xué)交流日。交流形式主要有三種:一，海報(bào)宣傳，利用宣傳板將展出一些會(huì)員的優(yōu)秀文章、讀書(shū)新得和一些書(shū)畫(huà)作品、影視動(dòng)漫等;二:，開(kāi)展一些互動(dòng)活動(dòng)，如:對(duì)對(duì)聯(lián)、猜謎語(yǔ)、填古詩(shī)句等有獎(jiǎng)活動(dòng);三:專(zhuān)門(mén)設(shè)置一塊留言板讓同學(xué)們寫(xiě)上一些簡(jiǎn)短的人生哲理，名言警句來(lái)互相激勵(lì)。
(西校區(qū))。
第四周主題活動(dòng):。
12月12。13日棋牌協(xié)會(huì)將于材化樓前舉辦棋藝大賽，展示棋藝風(fēng)采，弘揚(yáng)棋藝文化，積極促進(jìn)本校同學(xué)對(duì)棋的愛(ài)好，幫助大家開(kāi)拓思維，促進(jìn)身心健康。
乒乓球、羽毛球協(xié)會(huì)將于這兩天聯(lián)合西校區(qū)與贛州市其它高校舉行友誼聯(lián)賽。為促進(jìn)學(xué)校之間的交流，帶動(dòng)在校同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱潮作出重要貢獻(xiàn)。
12月13日排球協(xié)會(huì)將開(kāi)展冬季分組登山比賽通過(guò)組織同學(xué)進(jìn)行登山比賽提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
大型特色活動(dòng):。
我校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)積極參加由香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)學(xué)會(huì)發(fā)起的“水果賀卡20__—全國(guó)高校[綠色祝福]”主題活動(dòng)。將從11月21日至本次活動(dòng)結(jié)束。協(xié)同香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合全國(guó)其它高校舉行全國(guó)性的“水果賀卡”活動(dòng)。本次活動(dòng)意義非常重大，其為大陸與香港的交流，促進(jìn)兩岸的和諧發(fā)揮了重要作用，為全國(guó)高校校園文化的融合作出了重要貢獻(xiàn)，為全國(guó)大部分高校的社團(tuán)交流提供了寶貴的平臺(tái)，也為增強(qiáng)全國(guó)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，傳播環(huán)保只知識(shí)起到了重要作用。
閉幕式:。
以12月20日社團(tuán)大聯(lián)歡晚會(huì)作為社團(tuán)活動(dòng)月的閉幕晚會(huì)，其具體策劃另行制定。
活動(dòng)宣傳:。
由贛州市媒體和報(bào)社、江西理工大學(xué)校團(tuán)委宣傳部、江西理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳性協(xié)會(huì)、各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行宣傳報(bào)道。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇三
活動(dòng)目的:在此次活動(dòng)中，社員可以認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，有利于拓展其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。社團(tuán)的招新給我們注入一股新的血液，新會(huì)員的到來(lái)給社團(tuán)帶來(lái)了更多的活力與激情。為了讓這份激情與活力得到更多的體現(xiàn)與作用，選擇戶(hù)外拓展訓(xùn)練活動(dòng)作為一個(gè)平臺(tái)。通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。戶(hù)外交友拓展訓(xùn)練，將是我們朝聞道與知行人相識(shí)相知的美好開(kāi)始。
一、活動(dòng)主題：白云山兩日游。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：白云山【羊城第一秀】。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月8日-9日。
四、活動(dòng)單位：社聯(lián)。
五、活動(dòng)對(duì)象：全社聯(lián)人員。
六、活動(dòng)承包人員：社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動(dòng)人數(shù)：100人左右。
八、活動(dòng)流程策劃：
3、露營(yíng)地點(diǎn)：初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個(gè)游覽區(qū)，即：明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺(tái)嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi)，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點(diǎn)星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開(kāi)辟增設(shè)的云臺(tái)花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風(fēng)光如畫(huà)的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩(shī)似畫(huà)，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)-----坐落在普蘭店市元臺(tái)鎮(zhèn)境內(nèi)，是長(zhǎng)白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險(xiǎn)奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱(chēng)人間奇景。
3、交通。
十一、活動(dòng)預(yù)算：
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每人80左右。
車(chē)費(fèi)：每人10元左右。
總共90~100左右。
十二、活動(dòng)預(yù)期效果。
1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光;。
2、相互了解，專(zhuān)業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校。
3、通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán)。
的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種對(duì)社團(tuán)的歸屬感。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
3、導(dǎo)航儀(為防止磁場(chǎng)干擾最好不用指北針)、露營(yíng)燈及電源、露營(yíng)鏟、引火用品、野營(yíng)炊具及食品、如果露營(yíng)地沒(méi)有水源，還要考慮帶水，防護(hù)物品也要帶，比如刀具、驅(qū)蟲(chóng)藥品、急救藥品等，還有天氣漸冷需要準(zhǔn)備防寒衣。
外聯(lián)部：湯世文。
__年10月23日。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇四
三、任務(wù)：武術(shù)是以中國(guó)傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ)，以?xún)?nèi)外兼修，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。在其源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。
從現(xiàn)代的家庭來(lái)看，大部分是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對(duì)這些種.種的問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ?，是很有必要的。作為中華民族的國(guó)粹——武術(shù)，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題，主要還要教育他們?cè)趯W(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一，在武術(shù)中強(qiáng)調(diào)“凡吾習(xí)武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，崇揚(yáng)武德”?！白饚煛?，即尊重師長(zhǎng)，泛指學(xué)生對(duì)老師的固定禮節(jié)，“重道”即崇尚武道，愛(ài)好武術(shù)與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓(xùn)練的氛圍下，學(xué)生會(huì)學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實(shí)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、步驟與要求：
1、崇尚武德。
要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法，步法。
分類(lèi)與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅(jiān)實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、武術(shù)的柔韌基本功。
分類(lèi)與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會(huì)影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法。
要求：武術(shù)基本腿法是對(duì)武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——少年英雄套路。
要求：這是武術(shù)套路中最基本，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神。
活動(dòng)時(shí)間：周二、周四下午16:00—18:00周六上午9:00—11:00。
指導(dǎo)教師：高雅玲、戴燕和。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇五
讓各家社團(tuán)在活動(dòng)月中更好的展示各自的生機(jī)與活力，更好的展示山西大學(xué)豐富多彩的社團(tuán)文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，積極活躍學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，通過(guò)不同類(lèi)別社團(tuán)開(kāi)展的內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)建設(shè)和諧校園的風(fēng)貌，烘托校園人文氛圍，展現(xiàn)各類(lèi)社團(tuán)的新風(fēng)采，給社團(tuán)活動(dòng)月一個(gè)良好的開(kāi)頭。
二、主辦單位。
共青團(tuán)山西大學(xué)委員會(huì)。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
三、承辦單位。
山西大學(xué)所有注冊(cè)社團(tuán)。
四、策劃單位。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部。
五、贊助單位。
待定。
六、活動(dòng)時(shí)間。
__年4月9日9：30到12：00。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
山西大學(xué)初民廣場(chǎng)。
第一階段前期準(zhǔn)備。
1、申請(qǐng)審批。
在3月31前由活動(dòng)部落實(shí)策劃并交到主席團(tuán)成員和團(tuán)委老師處審核。
在4月3日之前由秘書(shū)處落實(shí)場(chǎng)地、借用物品以及電源的申請(qǐng)工作。
2、落實(shí)贊助。
在4月5日之前由外聯(lián)部落實(shí)物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請(qǐng)資金。)。
3、落實(shí)宣傳工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負(fù)責(zé)社聯(lián)網(wǎng)站的宣傳及新聞采訪工作。
由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系山大電臺(tái)提前播報(bào)有關(guān)傳統(tǒng)文化月的新聞與事宜。
4、細(xì)節(jié)準(zhǔn)備工作。
(1)在4月5日召開(kāi)社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)，通報(bào)開(kāi)幕式情況，就具體細(xì)節(jié)和相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行商討確定。在部長(zhǎng)級(jí)例會(huì)上由主席團(tuán)通報(bào)活動(dòng)情況，并安排各部任務(wù)，實(shí)行部長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
(2)各部按照以上準(zhǔn)備工作逐條落實(shí)。社聯(lián)秘書(shū)處向受邀嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函(提前三天)。
(3)在社聯(lián)內(nèi)部的主持人中選拔出四個(gè)主持人負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的主持。
(4)在4月7日召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，核實(shí)各部準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況，做開(kāi)幕式前最后的部署與安排。
(5)4月7日秘書(shū)處向所有社團(tuán)下發(fā)通知，要求各社團(tuán)于開(kāi)幕式當(dāng)日9點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)集合。
(6)4月7日各部部長(zhǎng)通知所有部員于活動(dòng)當(dāng)日早上8時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)集合，進(jìn)行場(chǎng)地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書(shū)館下路兩旁要展示的社團(tuán)的帳篷的搭建等等)及活動(dòng)安排。
第二階段開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
09：40與會(huì)代表到場(chǎng)完畢。
09：50受邀嘉賓、主席團(tuán)成員入場(chǎng)。
10：00主持人宣布開(kāi)幕式正式開(kāi)始。
a、主持人介紹與會(huì)人員、社團(tuán)活動(dòng)月的具體情況。
b、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕辭。
c、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席發(fā)言。
d、由到場(chǎng)職位最高嘉賓宣布社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕并剪彩。
e、各家要展示的社團(tuán)開(kāi)始各自的表演。
11：50由主持人宣布開(kāi)幕式結(jié)束并合影留念。
第三階段后期工作。
活動(dòng)部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理，包括地毯的撤除、音響設(shè)備的回送。
宣傳部：撰寫(xiě)通訊稿并及時(shí)送達(dá)，后期展板的制作，擺放。
信息部：照片篩選、上傳社聯(lián)網(wǎng)站，在團(tuán)委網(wǎng)站和社聯(lián)網(wǎng)站發(fā)布新聞。
其余各部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)人員的疏散，確保到場(chǎng)人員有序撤離。
九、所需物品。
略。
十、應(yīng)急預(yù)案。
1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書(shū)處決定是否延期，并另行通知。
2、在會(huì)場(chǎng)安排一些較專(zhuān)業(yè)人員，負(fù)責(zé)在設(shè)備出問(wèn)題是的修理。
3、準(zhǔn)備備用線路，預(yù)防停電事故的發(fā)生。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
山西大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
二〇一一年三月。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇六
一、活動(dòng)主題：構(gòu)建交流平臺(tái)，分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
主題詮釋及活動(dòng)意義：創(chuàng)新項(xiàng)目是社團(tuán)發(fā)展的核心，而交流和討論可以為我們提供更開(kāi)闊的視野和思路。本活動(dòng)旨在搭建各高校社團(tuán)之間的交流平臺(tái)，通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。以聯(lián)誼邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動(dòng)、分享工作經(jīng)驗(yàn)，集思廣益，碰撞出創(chuàng)意的火花。同時(shí)，我們將協(xié)助北京新陽(yáng)光志愿者基金會(huì)推廣志愿活動(dòng)，為各高校同學(xué)提供一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)目的：
1、搭建各高校社團(tuán)之間的聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)交流品牌活動(dòng)，開(kāi)闊思路，推動(dòng)社團(tuán)的發(fā)展。
2、推廣“北京新陽(yáng)光志愿者基金會(huì)”(前身為北京大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì))的志愿活動(dòng)，如醫(yī)生助手、陽(yáng)光伙伴、骨髓庫(kù)資料整理、患者教育等。
3、討論學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題及解決方法。
4、分享學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中的收獲和成功經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)基本信息。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月4日(星期日)下午15：00～17：00活動(dòng)地點(diǎn)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部逸夫樓(房間待定)主辦：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生實(shí)踐促進(jìn)會(huì)(sapa)。
參加人員及主講人：各高校社團(tuán)代表新陽(yáng)光慈善基金會(huì)嘉賓sapa人員活動(dòng)形式：講座與互動(dòng)交流(新陽(yáng)光慈善基金會(huì)及其開(kāi)展的志愿者項(xiàng)目)。
1、邀請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人參與，并請(qǐng)與會(huì)人員準(zhǔn)備活動(dòng)介紹的相關(guān)資料。
2、與會(huì)人員入場(chǎng)，從號(hào)碼箱中取得自己的號(hào)碼(抽獎(jiǎng)時(shí)用)。
3、暖場(chǎng)游戲15～20min。
4、主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始，介紹與會(huì)的學(xué)校代表和嘉賓。
5、活動(dòng)主辦方介紹sapa及活動(dòng)意義。(5min)。
6、由新陽(yáng)光慈善基金會(huì)的嘉賓介紹基金會(huì)及現(xiàn)有志愿活動(dòng)概況。(30min)。
7、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人介紹自己的品牌活動(dòng)，提問(wèn)交流。(每社團(tuán)不超過(guò)5min，總計(jì)一個(gè)小時(shí))。
8、禮品贈(zèng)送(抽簽贈(zèng)送5個(gè))。
9、宣布結(jié)束。
五、前期準(zhǔn)備與人員安排。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇七
隨著蘇州經(jīng)貿(mào)學(xué)院的發(fā)展及北校區(qū)的轉(zhuǎn)移，社團(tuán)文化節(jié)的舉辦是為了進(jìn)一步深化社團(tuán)文化建設(shè)，推進(jìn)大學(xué)生數(shù)值教育工程向縱深方向發(fā)展，營(yíng)造活躍、濃郁的人文精神氛圍，為經(jīng)貿(mào)學(xué)子的成長(zhǎng)成才服務(wù)。我校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)連續(xù)成功舉辦過(guò)多屆，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新、組織能力產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)將進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們潛在的創(chuàng)造力，真正使追求創(chuàng)新的精神落到實(shí)處，以更為先進(jìn)、入時(shí)、新穎的面貌展現(xiàn)在全校師生面前。
活動(dòng)時(shí)間：__年11月。
活動(dòng)地點(diǎn)：半湖廣場(chǎng)。
主辦單位：蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
協(xié)辦單位：貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
策劃：貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
一、開(kāi)幕式。
1、貿(mào)經(jīng)系社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕儀式。
形式：領(lǐng)導(dǎo)(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話(huà)，氫氣球放飛。
時(shí)間：11月__號(hào)。
地點(diǎn)：半湖廣場(chǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風(fēng)，風(fēng)飛蝶，蝶爭(zhēng)春，春生火，火篤志!
放飛的理想，跳動(dòng)的音符，靈動(dòng)的舞姿在這里閃耀!
乘著微風(fēng)，懷抱著夢(mèng)，展開(kāi)愛(ài)的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿(mào)經(jīng)情。
懷揣著我們的美好夢(mèng)想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學(xué)社比武招“情”——文斗。
(二)情牽線。
滿(mǎn)載著一份份的社團(tuán)情，一份份的人間愛(ài)，我們?cè)谶@里連成一線，讓風(fēng)箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗。
(三)線乘風(fēng)。
乘著清風(fēng)，在“靈動(dòng)的旋律”下，我們打造“臺(tái)前幕后”、“精雕細(xì)琢”。
活動(dòng)內(nèi)容：
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
(四)風(fēng)飛蝶。
蝶兒，你去飛!請(qǐng)帶著我們的勇氣，承擔(dān)著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、72辯論社“辯行天下”——辯論對(duì)抗;。
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計(jì)劃;。
(五)蝶飛春。
雖不比百團(tuán)大戰(zhàn)，但在整個(gè)社團(tuán)文化節(jié)中，各個(gè)社團(tuán)可謂“各領(lǐng)風(fēng)騷”。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、模特禮儀隊(duì)率先展示社團(tuán)風(fēng)采：圖片和服裝風(fēng)采展;。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開(kāi)始，本次活動(dòng)的活動(dòng)意義;。
3、朗誦隊(duì)表演集體朗誦和單獨(dú)朗誦兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目名稱(chēng)待定;。
4、舞蹈隊(duì)表演舞蹈，現(xiàn)代舞和民族舞;。
6、小品相聲隊(duì)表演一個(gè)小品或者相聲;。
7、活動(dòng)中開(kāi)展小型的游戲，與觀眾互動(dòng);。
8、樂(lè)器隊(duì)伍表演二胡和笛子，也可與文學(xué)社一同表演書(shū)法節(jié)目;。
9、邀請(qǐng)系部其他社團(tuán)進(jìn)行本社團(tuán)的風(fēng)采展示。
(六)春生火。
舞動(dòng)青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
主要活動(dòng)：
2、男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志。
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負(fù)將通過(guò)社團(tuán)的平臺(tái)在這里實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)步驟：
1、首先，有各學(xué)院英語(yǔ)社團(tuán)進(jìn)行英語(yǔ)演講，展示英語(yǔ)風(fēng)采;。
2、其次，邀請(qǐng)各學(xué)院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學(xué)生的斗志;。
3、進(jìn)行簽名活動(dòng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍;。
4、由我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)相關(guān)人員進(jìn)行英語(yǔ)才藝展示，作為此次活動(dòng)的尾聲。
貿(mào)經(jīng)系團(tuán)委。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇八
__的團(tuán)委學(xué)生會(huì)的干部們已經(jīng)完成他們的任期，這次的歡送會(huì)旨在表達(dá)為對(duì)整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)盡心盡力的師兄師姐們的感謝和美好的祝福，為他們的任期畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。大學(xué)生活是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站，__的工作生活漫長(zhǎng)卻又短暫，__里，每個(gè)人逐漸蛻變，并走向成熟，不同的人獲得了不同的經(jīng)驗(yàn)，我們新一屆學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)歡送會(huì)，歡送我們老一屆學(xué)生會(huì)干部。
二、活動(dòng)目的。
為了感謝他們默默地為整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作辛勤付出，奉獻(xiàn)出他們寶貴的時(shí)間，在此我們以特殊的形式歡送他們，同時(shí)，鼓舞各位新干積極、踏實(shí)、創(chuàng)新的工作，更促進(jìn)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)合作精神。
三、活動(dòng)主題：相聚是緣，不舍是情。
四、活動(dòng)時(shí)間__年6月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：小禮堂。
六、參與人員：學(xué)生會(huì)所有成員。
七、活動(dòng)主辦單位：學(xué)生會(huì)秘書(shū)處。
八、晚會(huì)流程：活動(dòng)主辦單位。
開(kāi)場(chǎng)前：到場(chǎng)的人在彩紙上簽到，同時(shí)播放動(dòng)感ppt+背景音樂(lè)。
九、前期準(zhǔn)備。
1、水果、零食購(gòu)買(mǎi)由女生部負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生會(huì)聘書(shū)打印由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。
3、主席團(tuán)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)與會(huì)嘉賓老師，學(xué)生會(huì)干部。
4、會(huì)場(chǎng)布置由文藝部負(fù)責(zé)。
十、具體活動(dòng)：
1、學(xué)生會(huì)干部入場(chǎng)。
2、與會(huì)嘉賓老師入場(chǎng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇九
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒?dòng)學(xué)好。在社團(tuán)活動(dòng)中，每一次活動(dòng)的開(kāi)展之前總是有相應(yīng)的策劃書(shū)提前寫(xiě)出來(lái)，在活動(dòng)中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動(dòng)中才能夠做到萬(wàn)無(wú)一失。要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)。
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月__大學(xué)__活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定。
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂;。
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;。
5、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。
一,活動(dòng)題目。
春季分組登山比賽。
二,活動(dòng)意義。
通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
三,活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
將所有參加活動(dòng)的同學(xué)分成若干組,沒(méi)組選出隊(duì)長(zhǎng)一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
通過(guò)成功的進(jìn)行本次登山比賽活動(dòng),使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契,各部門(mén)對(duì)于各自職責(zé)更加明確.也在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足,對(duì)我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用.
上面就是如何寫(xiě)出一份策劃書(shū)的最基本方法以及范例，相信只要你認(rèn)真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?shū)。策劃書(shū)寫(xiě)作并不是什么難事，只是在寫(xiě)策劃書(shū)時(shí)要注意的事項(xiàng)很多，容易遺漏，所以在不斷的寫(xiě)作中，慢慢的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫(xiě)好策劃書(shū)的最起碼的前提。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：__學(xué)院心理協(xié)會(huì)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：________。
__。
活動(dòng)時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：____。
__。
動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì)會(huì)員及__學(xué)院大一學(xué)生。
1、前期準(zhǔn)備。
a、在例會(huì)上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
b、安排_(tái)___作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
c、安排_(tái)___此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)。
由一男(____一女(____主持此次活動(dòng)。
(____。
五、活動(dòng)宣傳。
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報(bào)，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇。
的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止，相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十一
為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展好我班的課外活動(dòng)，致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開(kāi)展達(dá)到預(yù)期的目的，特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面：
一.基本情況：
本期我班共有學(xué)生76人，其中，男生40人，女生36人，多數(shù)學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)，表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度，并且有一定的動(dòng)手能力。
二.目標(biāo)要求：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自己生活的空間。
2、學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，關(guān)心他人，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，知道今天的幸福來(lái)之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用，學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí)，活學(xué)活用，理論聯(lián)系實(shí)際。
5、練習(xí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話(huà)和寫(xiě)話(huà)能力。
6.進(jìn)行充分的體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。
三.具體的實(shí)施措施：
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十二
1、明確活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。本學(xué)期，按照學(xué)校的安排，利用每周星期三下午第三節(jié)課，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十三
時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)不細(xì)心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了此刻這個(gè)全新的階段——大二。如果說(shuō)，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期（86.），是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是本事有限，于是會(huì)感到青春的無(wú)奈，成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來(lái)的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自我的煩惱和疑惑，提高自我的心理素質(zhì)，提升自我的心理健康水平，以進(jìn)取、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)打造一個(gè)陽(yáng)光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自我健康成長(zhǎng)。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)!
三.活動(dòng)目的。
1.讓同學(xué)們端正對(duì)心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。
2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級(jí)建設(shè)中認(rèn)識(shí)到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自我的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。
3.使同學(xué)們對(duì)心理部活動(dòng)及其相關(guān)的機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識(shí)學(xué)校學(xué)院對(duì)心理問(wèn)題的重視，必要時(shí)便于求助。
4.傳播心理健康教育的小知識(shí)，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來(lái)調(diào)整自我的心態(tài)，正確對(duì)待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。
5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級(jí)成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)團(tuán)體更出色，更優(yōu)秀。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年12月8號(hào)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)。
六、參與人員。
09級(jí)經(jīng)濟(jì)班全體成員。
贊助單位：
七、活動(dòng)形式。
室外以游戲?yàn)橹鳌?BR> 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、心理委員負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū)，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)。
2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人。
3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動(dòng)需用道具及獎(jiǎng)品。
1、介紹心理部的“c&t”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語(yǔ)，各種講座等活動(dòng)的ppt等相關(guān)資料。
2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長(zhǎng)。
3、游戲一：室外游戲——一齊向前沖。
游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場(chǎng)地并畫(huà)好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。
游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆綁在一齊，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。當(dāng)主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)第一小組開(kāi)始從線1跑到線2把球傳給第二小組的同學(xué)，第二小組接到球后立即跑回線1把球傳給第三小組，第三小組接球后立刻跑到線2，然后說(shuō)“我們最棒”，游戲結(jié)束。傳球過(guò)程中不能掉球，隊(duì)員不能站到線內(nèi)接球，否則加2秒。選出用時(shí)最少和用時(shí)最多的小組并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰。
游戲目的：發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度，提高奔跑本事，培養(yǎng)相互配合的精神。
(如下雨則改為室內(nèi)游戲——大，小西瓜-。
游戲要求：-說(shuō)的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說(shuō)的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上頭不相符的視為失敗，就將理解懲罰。)。
4，全體同學(xué)按組排好隊(duì)，每個(gè)人發(fā)一張卡片。每?jī)蓚€(gè)人應(yīng)對(duì)面站立并伸出雙手與對(duì)方掌心相合，播放輕音樂(lè)，大家緊閉雙眼，思緒隨主持人的言語(yǔ)飛揚(yáng)。
活動(dòng)目的：讓大家回憶有生以來(lái)最讓自我感動(dòng)的事，回想大學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)的情形與大學(xué)以來(lái)自我的學(xué)習(xí)生活，明確今后的人生目標(biāo)。并在卡片上寫(xiě)下自我的人生夢(mèng)想。
5、游戲二：吹球。
游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好十個(gè)碗合五個(gè)乒乓球，菲面粉。其中五個(gè)碗里裝有菲面粉，各放一個(gè)乒乓球。每個(gè)碗旁邊放一空碗。
游戲方法：每個(gè)組派出一個(gè)代表，將乒乓球從第一個(gè)碗吹到空碗里，吹完五個(gè)球，以60秒為限，計(jì)算成功數(shù)。得勝者將得到精美禮品一份。
游戲目的：活躍氣氛。
6、心理大挑戰(zhàn)。
活動(dòng)形式：由班上同學(xué)投票選出班上最沉默的3名同學(xué)上臺(tái)，表演形式自定。另請(qǐng)同學(xué)自愿上臺(tái)和大家分享最感動(dòng)的事或表演節(jié)目。凡上臺(tái)者均贈(zèng)發(fā)小禮品一份。
活動(dòng)目的：讓膽子小的同學(xué)戰(zhàn)勝心理恐懼，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到我們是一家人，沒(méi)有什么好害怕的。
7、全體合唱《朋友》?；顒?dòng)結(jié)束。
十、后期宣傳工作及注意事項(xiàng)。
1、網(wǎng)宣委員做好后期宣傳海報(bào)，收集此次活動(dòng)的心得并將活動(dòng)的照片及視頻傳到班級(jí)博客。
2、班委及朋輩心理輔導(dǎo)員經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)班上同學(xué)們的心理狀況的了解，需要在日后的學(xué)習(xí)生活中更加關(guān)心幫忙他們。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：乒乓球9個(gè)，面粉1斤，碗10個(gè)，綢帶12根，宣傳海報(bào)2張，禮品若干。預(yù)計(jì)50元。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)主題：
培育班級(jí)文化，構(gòu)建和諧班集體，精心打造良好育人環(huán)境。
二、活動(dòng)指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持育人為本，德育為先。以基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新實(shí)踐形式，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化，逐漸形成文化積淀，形成班級(jí)文化與個(gè)性發(fā)展、社會(huì)實(shí)踐、時(shí)代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而推進(jìn)校園文化建設(shè)，全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
三、參加對(duì)象：高一、高二各班級(jí)。
四、活動(dòng)時(shí)間：4月至6月。
五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)：
班級(jí)文化主要指班級(jí)內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級(jí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等，是一個(gè)班級(jí)內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級(jí)文化建設(shè)主要包括班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)、班級(jí)制度文化建設(shè)和班級(jí)精神文化建設(shè)。
(一)班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)。
主要包括學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境建設(shè)。通過(guò)建設(shè)健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動(dòng)場(chǎng)所等環(huán)境，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生的美好情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的感情，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神。各年級(jí)內(nèi)的班級(jí)要積極、創(chuàng)新地開(kāi)展班級(jí)、寢室文化建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理，如：發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)、寢室布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話(huà)”等活動(dòng)，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行教室、寢室檢查評(píng)比。
(二)班級(jí)制度文化建設(shè)。
班級(jí)各項(xiàng)制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級(jí)、凝聚班級(jí)人心的根本保證。要依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)人員構(gòu)成的狀況，建立完善班風(fēng)建設(shè)制度、文明建設(shè)制度、班級(jí)管理制度、團(tuán)學(xué)活動(dòng)制度、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才制度等班級(jí)制度，努力進(jìn)行班級(jí)管理制度創(chuàng)新。如：(1)班級(jí)口號(hào)、班級(jí)形象、班級(jí)公約、班徽、班歌等班級(jí)制度文化;(2)建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行;(3)建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。學(xué)生辦將在四月底進(jìn)行制度文化建設(shè)的檢查評(píng)比。
(三)班級(jí)精神文化建設(shè)。
1、班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)方面。基礎(chǔ)文明對(duì)學(xué)生而言，主要是指學(xué)生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素，其內(nèi)容涉及每一位同學(xué)語(yǔ)言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動(dòng)、勤儉等，要求做到語(yǔ)言文明，講究禮貌，舉止從容，文雅端莊，衣著整潔(穿校服)得體，愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等等。班級(jí)基礎(chǔ)文明建設(shè)的重點(diǎn)如下：
(4)高度重視安全教育，切實(shí)加強(qiáng)以學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點(diǎn)的安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力，努力建設(shè)穩(wěn)定有序的班級(jí)安全環(huán)境。
(5)全面開(kāi)展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會(huì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)。
2、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，包括學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)習(xí)的風(fēng)格和學(xué)習(xí)的方法等內(nèi)容。它是學(xué)生集體或個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為，具體表現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣上。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)如下：
(1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學(xué)風(fēng)教育。
(2)加強(qiáng)課堂管理、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)課堂教學(xué)制度。
(3)加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育和誠(chéng)信教育。
(4)加強(qiáng)學(xué)生我愛(ài)我校實(shí)踐教育。
(5)強(qiáng)化以技能比武為抓手，推進(jìn)學(xué)科競(jìng)賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，參加社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)生辦將在六月份進(jìn)行評(píng)比，此項(xiàng)評(píng)比重在平時(shí)的建設(shè)，平時(shí)檢查情況占60%。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)指導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各年級(jí)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高活動(dòng)的參與度和覆蓋面，確保活動(dòng)順利、有序地開(kāi)展。狠抓落實(shí)，反對(duì)各種形式的虛無(wú)主義、形式主義。各班級(jí)要結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際成立“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)工作小組，并制訂具體實(shí)施方案，組織落實(shí)，要有活動(dòng)進(jìn)度表。實(shí)施方案于4月15日前上報(bào)學(xué)生辦。
2、創(chuàng)新活動(dòng)形式，激發(fā)學(xué)生參與熱情。各班級(jí)要結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特色以及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文體活動(dòng)以及班級(jí)特色活動(dòng)為主要內(nèi)容，創(chuàng)新班級(jí)文化建設(shè)的途徑和方法，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級(jí)文化活動(dòng)，提品位創(chuàng)特色，充分發(fā)揮班級(jí)文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過(guò)開(kāi)展不同風(fēng)格的班級(jí)文化建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間對(duì)班級(jí)的責(zé)任感、認(rèn)同感和歸屬感，形成團(tuán)結(jié)向上、互幫互學(xué)、生動(dòng)活潑、充滿(mǎn)朝氣和活力的良好校園班級(jí)文化氛圍，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。
3、加強(qiáng)考核，表彰先進(jìn)。一部“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)小組將對(duì)各年級(jí)內(nèi)班級(jí)的“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)的開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行檢查。各班級(jí)要注意活動(dòng)素材的搜集，待活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)出書(shū)面材料報(bào)學(xué)生辦，學(xué)生辦將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰，并納入本年度學(xué)生工作目標(biāo)管理量化考核。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十五
經(jīng)典著作是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的.根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識(shí)，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。
通過(guò)誦讀、熟背經(jīng)典，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。
1.弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。
2.讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩(shī)文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的品質(zhì)。
3.在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
4.在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。
1.開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動(dòng)課。每周一節(jié)，由語(yǔ)文老師擔(dān)任教師。通過(guò)開(kāi)展晨讀、早讀、語(yǔ)文課前三分鐘、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動(dòng)，確保經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。
2.語(yǔ)文閱讀課。
1)閱讀課利用幾分鐘作為中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀時(shí)間，各班每周以經(jīng)典誦讀課為載體，做好誦讀工作。
2)校本、地方等活動(dòng)課。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十六
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來(lái)，我們社團(tuán)努力開(kāi)展古詩(shī)的誦讀活動(dòng)，營(yíng)造深厚的誦讀氛圍，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)生思想道德的養(yǎng)成教育。
（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合學(xué)生實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造了學(xué)生誦讀古詩(shī)的文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與對(duì)學(xué)生的教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合。
二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。
（3）鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
三、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們社團(tuán)雖然做了很多工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中也感覺(jué)到學(xué)生的誦讀還需要更進(jìn)一步的指導(dǎo)，活動(dòng)的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開(kāi)展活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十七
根據(jù)縣禮貌辦要求，為培養(yǎng)干部職工用心、健康、向上的生活情趣，建立禮貌和諧效率機(jī)關(guān)，特制定本活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)宗旨。
以“愉悅、健身、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨，營(yíng)造健康向上、禮貌和諧的機(jī)關(guān)文化氛圍，搭建相互交流、溝通的平臺(tái)，在戶(hù)外中體驗(yàn)愉悅，在簡(jiǎn)單、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體、以良好的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作，助推禮貌機(jī)關(guān)、和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)主題。
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧。
第一季度活動(dòng)安排。
一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出、觀摩文化展覽等活動(dòng)，豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣。
二是開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識(shí);。
三是對(duì)干部職工進(jìn)行一次健康體檢。
第二季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì)、揚(yáng)正氣、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事，弘揚(yáng)時(shí)代精神，謳歌發(fā)改隊(duì)伍良好形象。
二是開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神。
三是舉辦一次演講。主題為“增強(qiáng)政治素質(zhì)，提升職業(yè)道德，做新時(shí)代優(yōu)秀發(fā)改人”，倡導(dǎo)用心向上的領(lǐng)悟、生活理念，展現(xiàn)青春風(fēng)采、精神風(fēng)貌。
第三季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展“唱紅歌、慶祝黨成立__周年”活動(dòng)，謳歌黨的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。
二是開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)。推選一本資料健康、向上、教育好處強(qiáng)的好書(shū)，供大家在空余時(shí)刻閱讀，讀完后撰寫(xiě)心得體會(huì)，在全委進(jìn)行交流。
三是組織觀看奧運(yùn)比賽，進(jìn)行“奧運(yùn)精神”大討論;組織干部職工參加棋、牌比賽活動(dòng)，鍛煉意志，增強(qiáng)體質(zhì)，提高參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第四季度活動(dòng)安排。
一是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng)。春節(jié)來(lái)臨之際，組織看望慰問(wèn)離崗、退休人員，帶去親切關(guān)懷，送上完美祝福。
二是開(kāi)辦一期知識(shí)講座。資料涉及業(yè)務(wù)、法律、時(shí)事政治、廉政等方面的知識(shí)，各科室負(fù)責(zé)人輪流講課，加強(qiáng)領(lǐng)悟交流，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高工作技能。
三是開(kāi)展一次送一份生日禮物活動(dòng)。為過(guò)生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個(gè)生日蛋糕一份生日祝福，為離崗、退休人員送一束鮮花登門(mén)看望，慰問(wèn)祝賀。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為使活動(dòng)健康、有序開(kāi)展，受到歡迎，成立由黨組、辦公室、科室負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)小組，研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，不斷完善活動(dòng)資料和方式。
五、活動(dòng)要求。
一是高度重視，精心組織。各科室人員要高度重視，踴躍參與，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“發(fā)改文化”氛圍，增強(qiáng)凝聚力和吸引力;加大投入，注意安全。
二是立足實(shí)際，搞好協(xié)調(diào)。互相配合，搞好協(xié)調(diào)，營(yíng)造一個(gè)舒心舒服的文化環(huán)境，有效地激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)激情，促進(jìn)發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三是用心宣傳，以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神禮貌建設(shè)。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十八
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動(dòng)器材，依托體育、藝術(shù)課程和課外文體活動(dòng)課，發(fā)展學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實(shí)創(chuàng)新、積極穩(wěn)妥地開(kāi)展體育、藝術(shù)工作。
二、主要工作。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)器材的配備，為課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。
2、繼續(xù)保持強(qiáng)勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，切實(shí)樹(shù)立終身體育的思想。
3、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能、藝術(shù)技能水平。
4、通過(guò)培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
5、結(jié)合實(shí)際，分步實(shí)施。課外文體活動(dòng)的實(shí)施，是進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和科學(xué)求實(shí)的精神，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分步實(shí)施。
6、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。課外文體活動(dòng)是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)，要與學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時(shí)間空間的廣域性和教學(xué)評(píng)價(jià)的主體性。
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇十九
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營(yíng)造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
本屆文體藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的主題是“以人為本、全面發(fā)展”?；顒?dòng)的主要資料有文化講堂、全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、球類(lèi)比賽、拔河比賽、美術(shù)書(shū)法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時(shí)，以班級(jí)為單位，因地制宜開(kāi)展一系列規(guī)模小、靈活性強(qiáng)、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、禮貌、高雅、向上的文化、體育、美術(shù)、音樂(lè)類(lèi)活動(dòng)。
具體活動(dòng)資料：
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展;。
2、攝影作品展;。
3、文化講堂;。
4、籃球比賽;。
5、羽毛球比賽;。
6、廣播操比賽;。
7、拔河比賽;。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。
9、文藝匯演。
高一、高二年級(jí)學(xué)生;全校教職工;高三年級(jí)學(xué)生參加廣播操比賽，其余活動(dòng)自愿參加。
各項(xiàng)活動(dòng)安排在20xx年10月-20xx年12月進(jìn)行。
1、繪畫(huà)及書(shū)法作品展時(shí)間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
2、攝影作品展時(shí)間：10月30日前上交作品，11月15日展覽及評(píng)獎(jiǎng)(師生均可參展)。
3、文化講堂時(shí)間：11月-12月。
4、籃球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，各班分男子和女子組隊(duì)，以年級(jí)為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級(jí)和后勤共四個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽。
5、羽毛球比賽時(shí)間：11月開(kāi)始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽，各班組一個(gè)隊(duì)(由2個(gè)男單、一個(gè)女單、男雙、女雙組成)分年級(jí)進(jìn)行團(tuán)體賽，各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。教工分男子和女子兩個(gè)組進(jìn)行單打比賽。
6、廣播操比賽時(shí)間：11月9日午時(shí)，高一、高二、高三年級(jí)各班組成一個(gè)隊(duì)，以級(jí)部為單位分三個(gè)組進(jìn)行比賽，各級(jí)獎(jiǎng)前四名。
7、拔河比賽：各年級(jí)組織(提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時(shí)間分為三個(gè)階段：
第一階段(10月15日-10月30日)組織發(fā)動(dòng)及節(jié)目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節(jié)目確定及彩排(教工節(jié)目2-3個(gè))。12月下旬舉行全校文藝匯演。
主任：
副主任：
成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
總策劃：策劃：
下設(shè)七個(gè)組具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展。
(一)體育類(lèi)組長(zhǎng)：
(二)藝術(shù)類(lèi)組長(zhǎng)：
(三)活動(dòng)組織組組長(zhǎng)：成員：各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。
(四)活動(dòng)協(xié)調(diào)及頒獎(jiǎng)組組長(zhǎng)：成員：教務(wù)員。
(五)宣傳、攝影組組長(zhǎng)：
(六)后勤保障組組長(zhǎng)：
成員：校水電工師傅、保安。
(七)檔案組組長(zhǎng)：
成員：
社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃經(jīng)典總結(jié)篇二十
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不斐的成績(jī)，現(xiàn)將我校經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、落實(shí)活動(dòng)方案
與日常教學(xué)相結(jié)合，除安排的校本課外，每周日下午開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，各班按照不同學(xué)段的內(nèi)容開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫(xiě)佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書(shū)寫(xiě)比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動(dòng)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。老師與學(xué)生共同進(jìn)行誦讀活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。每班可選一名普通話(huà)及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開(kāi)辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首
古詩(shī)，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀，積極營(yíng)造濃厚的家庭誦讀氛圍。
二、措施到位
為調(diào)動(dòng)學(xué)生參與誦讀和創(chuàng)作的積極性，學(xué)校將通過(guò)靈活多樣的方法開(kāi)展豐富多彩的課外經(jīng)典閱讀活動(dòng)，為學(xué)生搭建施展的平臺(tái)，不斷提高小學(xué)生課外經(jīng)典閱讀的興趣，使優(yōu)秀詩(shī)文誦背和閱讀課外書(shū)籍活動(dòng)成為學(xué)生課外生活的一件樂(lè)事。
三、收獲和體會(huì)
1、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
（1）通過(guò)實(shí)踐，初步探索出一條符合本校實(shí)際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子，營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
（2）初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評(píng)價(jià)體系，探索教師導(dǎo)讀的方法，培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。
（3）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿(mǎn)意的學(xué)校。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)
（1）在誦讀實(shí)踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。
（2）陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，提高道德修養(yǎng)水平，使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)，促進(jìn)各門(mén)功課的學(xué)。
（3）是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊(yùn)
（1）通過(guò)活動(dòng)，理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹(shù)立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，積極投身于教育、教學(xué)之中去。
（2）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開(kāi)活動(dòng)，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路
1、總體目標(biāo)
通過(guò)學(xué)校和家庭組織小學(xué)生誦讀、熟背詩(shī)文經(jīng)典，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng)。
2、 具體目標(biāo)
（1）培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，心地向善，修養(yǎng)提高。
（3）提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。
（4）培養(yǎng)小學(xué)生讀書(shū)興趣，增加各方面的素養(yǎng)。
（5）引導(dǎo)父母-子女一起誦讀，增進(jìn)親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內(nèi)容
主要誦記內(nèi)容以新語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩(shī)文及經(jīng)典優(yōu)秀選文為主。（其中有：《三字經(jīng)》、《弟-子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》經(jīng)典的選萃等。）
4、教學(xué)原則和方法
a、原則
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。
鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。
b、方法
（1）人人參與，個(gè)個(gè)提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學(xué)校由老師利用經(jīng)典誦讀課背誦。
（3）回家后，再由家長(zhǎng)帶動(dòng)誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)，我們堅(jiān)信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會(huì)在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅(jiān)定，更扎實(shí)。
學(xué)校自從開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下堅(jiān)定不移地抓好這項(xiàng)工作。本學(xué)期，我們要求全體教師參與社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，不斷改革社團(tuán)活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的'明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文蘊(yùn)含的豐富哲理，可以成為兒童一生的文化資產(chǎn)。
一、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案
1、明確活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
2、確保誦讀時(shí)間。
本學(xué)期，我按照學(xué)校的安排，利用每周星期三下午2節(jié)課，進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)，與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，靈活安排，充分利用時(shí)間；校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng)，確保誦讀時(shí)間。
3、開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持小型多樣。
教師們精心設(shè)計(jì)了血多活潑有趣的活動(dòng)形式，利于下午大課間引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法都進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。
重形式又重過(guò)程。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。求速度又求效果。
二、收獲和體會(huì)
1、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩(shī)文不僅語(yǔ)言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹(shù)立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過(guò)歌頌祖國(guó)大好河山和美麗風(fēng)光的古詩(shī)，使學(xué)生充分感受到我們祖國(guó)江山如畫(huà)，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩(shī)抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩(shī)，可以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)親朋的健康情感。
2、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過(guò)大量誦讀中華古詩(shī)，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
經(jīng)典浸潤(rùn)人生，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了一片生機(jī)。著名作家余秋雨說(shuō)過(guò)：在孩子們還不具備對(duì)古詩(shī)文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往。
本學(xué)期我校開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，同時(shí)也相繼成立了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)。其目的是不僅讓孩子記住一些名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神的根，尋現(xiàn)代文明之根，尋學(xué)校育人思想之根在熟讀國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚孩子的人文底蘊(yùn)。我們學(xué)校把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)及社團(tuán)作為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為愛(ài)國(guó)主義教育、道德教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容積極地開(kāi)展。我們轉(zhuǎn)變觀念，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)回歸教育本質(zhì)，作為提高學(xué)生道德情操、文明習(xí)慣的重要工程，做了一些具體的如下工作：
一、樹(shù)立統(tǒng)一誦讀目標(biāo)
學(xué)校成立了國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)工作小組，并制定相應(yīng)的措施：保證每一個(gè)語(yǔ)文教師積極參與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)；保證每一個(gè)班有專(zhuān)用的國(guó)學(xué)誦讀時(shí)間；保證保證每一個(gè)學(xué)生有誦讀讀本；保證每學(xué)期開(kāi)展一至二次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。學(xué)校對(duì)各班級(jí)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)給予督促、評(píng)估，并列入學(xué)期考核。
二、將課程滲透孩子心中
為了讓經(jīng)典真正植入孩子們的生命，成為影響孩子一生的文化血脈，我校把經(jīng)典文化作為學(xué)校建設(shè)的一個(gè)重要的組成部分。主要通過(guò)社團(tuán)進(jìn)行文化浸潤(rùn)。在社團(tuán)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育心理教育，通過(guò)德育課程、班級(jí)個(gè)性化評(píng)價(jià)等途徑，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。本學(xué)期，我們將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀引進(jìn)課堂形成社團(tuán)，引入學(xué)生學(xué)習(xí)生活。一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，結(jié)合我們過(guò)去編寫(xiě)的校本經(jīng)典古詩(shī)誦讀讀本開(kāi)展活動(dòng)。
三、將課程融入教師教學(xué)中
國(guó)學(xué)誦讀不是孤立存在，而是與語(yǔ)文教學(xué)同步，與學(xué)生生活聯(lián)系。語(yǔ)文學(xué)科主要通過(guò)課前三分鐘的經(jīng)典誦讀、課堂教學(xué)的適時(shí)鏈接、課外閱讀的有效拓展，營(yíng)建孩子們與經(jīng)典對(duì)話(huà)的環(huán)境，隨時(shí)隨處感受經(jīng)典的魅力。同時(shí)，還把經(jīng)典誦讀與每周的社團(tuán)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)激勵(lì)孩子們積累祖國(guó)文化的精髓，提升孩子們的文化素養(yǎng)。而在經(jīng)典誦讀及社團(tuán)的實(shí)施策略上，我們依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，作了如下要求：著眼“熏陶”，注重“感悟”即以激發(fā)興趣、內(nèi)化行為、陶冶情操為目標(biāo)。面向全體學(xué)生，堅(jiān)持全程參與，在背誦古詩(shī)文的過(guò)程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。開(kāi)展古詩(shī)文誦讀，根據(jù)不同年級(jí)每學(xué)期規(guī)定一定量的背誦篇目，要讓學(xué)生輕松地背，愉快地記，提高學(xué)習(xí)經(jīng)典的質(zhì)量。
四、用活動(dòng)推進(jìn)發(fā)展
為了讓經(jīng)典文化真正浸潤(rùn)到孩子們的日常生活，內(nèi)化為孩子們的日常行為，我校主要通過(guò)豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)溫潤(rùn)推進(jìn)。我們開(kāi)展了“誦經(jīng)典、慶六一”的校園活動(dòng)、有趣的手抄報(bào)活動(dòng)。一通過(guò)這些活動(dòng)，有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的熱情，為形成學(xué)生良好的習(xí)慣、健全的人格、和諧的個(gè)性起到了促進(jìn)作用。
教然后之不足，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，面臨一些問(wèn)題：
一、教師的國(guó)學(xué)功底不夠深厚，亟需提高。我們每一個(gè)語(yǔ)文教師都有必要的教學(xué)任務(wù)，有限的時(shí)間制約了教師的閱讀量，影響了教師的閱讀水平。
二、關(guān)注國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的方法。既然國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已經(jīng)作為課程，那么相應(yīng)的教學(xué)研究、教學(xué)探討就應(yīng)該伴隨國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)，方法的提煉，經(jīng)驗(yàn)的交流，以便更好、更有效的開(kāi)展活動(dòng)。
總之 ，任重而道遠(yuǎn)啊！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
華陽(yáng)學(xué)校 郭小紅
一、千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
抓好古詩(shī)文誦讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視是前提，老師參與是基礎(chǔ)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長(zhǎng)的支持是不可缺少的組成部分。我們開(kāi)展誦讀活動(dòng)的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是尋根，尋民族精神之根，尋現(xiàn)代文明之根。為了把經(jīng)典誦讀活動(dòng)扎實(shí)地開(kāi)展起來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了動(dòng)員，通過(guò)召開(kāi)全校師生大會(huì)、班主任會(huì)、語(yǔ)文教師會(huì)、各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)等形式，多渠道、深層次宣傳“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在開(kāi)學(xué)初制定了《柳杉小學(xué)經(jīng)典誦讀實(shí)施方案》，各個(gè)級(jí)部根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況制定了誦讀方案；學(xué)校在去年5月份，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并在全體家長(zhǎng)會(huì)上作專(zhuān)題報(bào)告，讓廣大家長(zhǎng)深切地感受到誦讀對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義，激起家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子投入誦讀活動(dòng)的熱情，要求家長(zhǎng)與學(xué)生一同誦讀經(jīng)典。
二、一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅滿(mǎn)園香。
從開(kāi)學(xué)起，“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀實(shí)驗(yàn)”活動(dòng)進(jìn)入實(shí)施階段，學(xué)校將通過(guò)一定的形式，從時(shí)間和內(nèi)容上拓展詩(shī)文誦讀活動(dòng)的時(shí)空，讓校園呈現(xiàn)出濃厚的詩(shī)文誦讀氛圍。
一是營(yíng)造家庭誦讀氛圍。為給孩子們營(yíng)造良好的家庭誦讀環(huán)境，
學(xué)校召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，曉之以理，動(dòng)之以情，向家長(zhǎng)們講清“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的意義，特別講明,參加誦讀，不僅不會(huì)影響孩子們的學(xué)習(xí)，而且能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，從而取得家長(zhǎng)們的認(rèn)同。學(xué)校還通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校聽(tīng)老師上經(jīng)典誦讀課，與學(xué)生一起感受中華文化的內(nèi)涵，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到兒童讀經(jīng)誦典可以了解傳統(tǒng)文化，造就文化功底，陶冶情操，為孩子將來(lái)做一個(gè)有道德、有知識(shí)的人打下良好的基礎(chǔ)。在學(xué)校放假時(shí)，我們都要在《致家長(zhǎng)的一封信》中對(duì)假期學(xué)生背誦情況提出明確的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生給予監(jiān)督，落實(shí)要求。在全體家長(zhǎng)中開(kāi)展了親子讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)建立家庭小書(shū)架，和孩子同讀一本書(shū)，共寫(xiě)讀后體會(huì)，我校共有一千多家長(zhǎng)參與到親子共讀活動(dòng)當(dāng)中。
二是營(yíng)造學(xué)校誦讀氛圍。在學(xué)校顯眼、學(xué)生看得到、摸得著的地方裝飾古詩(shī)文的內(nèi)容，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”成立《古詩(shī)文導(dǎo)讀》欄目，每天定時(shí)間播放古詩(shī)配樂(lè)朗誦；營(yíng)造良好的語(yǔ)文課堂誦讀氛圍。引用與課文相關(guān)的典故詩(shī)文，鋪墊蓄勢(shì)導(dǎo)入新課，激發(fā)孩子們強(qiáng)烈的探究欲望和學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)課文內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)播放，激昂慷慨或沉緩?fù)褶D(zhuǎn)的音樂(lè)語(yǔ)言有利于把漢語(yǔ)言文字之美烘托出來(lái)。利用多媒體制作相關(guān)影像材料，讓學(xué)生在耳濡目染中，感受中國(guó)文化藝術(shù)的精湛與美妙。在教室的墻壁上張貼古代名人的畫(huà)像和書(shū)法家撰寫(xiě)的名言警句，在黑板報(bào)上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟“每周一詩(shī)”，以此來(lái)營(yíng)造一種濃厚的文化氛圍。
三是營(yíng)造班級(jí)誦讀氛圍。堅(jiān)持開(kāi)展詩(shī)文晨讀10分鐘。每天利用
10分鐘的早讀時(shí)間，開(kāi)始誦讀詩(shī)文。逐步以班為單位，使10分鐘的詩(shī)文晨讀形成各種各樣的形式，如誦讀表演、詩(shī)文接龍等，使孩子們暢游在經(jīng)典詩(shī)文的海洋里，吟唱著、誦讀著，形成校園早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景；開(kāi)展課前兩分鐘吟詩(shī)活動(dòng)（英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課除外）。各班級(jí)以班隊(duì)活動(dòng)為載體，利用班隊(duì)會(huì)讓誦讀活動(dòng)充分開(kāi)展，讓孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中進(jìn)行誦讀（如詩(shī)配畫(huà)、畫(huà)配詩(shī)、詩(shī)編劇、唱古詩(shī)、對(duì)古詩(shī)、誦古詩(shī)、演古詩(shī)、賽古詩(shī)等），激發(fā)其誦讀興趣。每個(gè)班級(jí)的黑板一角都留有“每周一詩(shī)”園地，每?jī)扇煊蓵?shū)法能力較強(qiáng)的孩子書(shū)寫(xiě)一首古詩(shī)文，作為該時(shí)段的必背篇目，教師在集中誦讀時(shí)間進(jìn)行字音、韻律及抑揚(yáng)頓挫的背誦指導(dǎo)。讓孩子在輕松愉快的誦讀氛圍中培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子們的自信心和自豪感。各班級(jí)間經(jīng)常開(kāi)展相互交流、學(xué)習(xí)觀摩和競(jìng)賽活動(dòng)。
三、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
“經(jīng)典誦讀”是一項(xiàng)新教育實(shí)驗(yàn)。只有在實(shí)踐中不斷探索，大膽創(chuàng)新活動(dòng)形式，才能取得了實(shí)效。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，我們以教師為重點(diǎn)，以學(xué)生為主體勤于探索、大擔(dān)創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。
（一）方法多樣，成效明顯
畫(huà)或書(shū)法（硬筆、毛筆），讓濃濃的詩(shī)情變得生動(dòng)可感；抄寫(xiě)你喜歡的古詩(shī)文、小組間的挑戰(zhàn)賽等。
（二）依靠教師，保證質(zhì)量
教師是誦讀活動(dòng)最基層的實(shí)踐者，教師的積極性直接影響著學(xué)生誦讀的熱情，抓好教師的培養(yǎng)是開(kāi)展誦讀活動(dòng)最基本的條件。我們始終把教師的培訓(xùn)工作擺在首要位置。我們把教師培訓(xùn)工作納入整個(gè)學(xué)校的工作計(jì)劃以及語(yǔ)文教研組的工作計(jì)劃。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)對(duì)工作進(jìn)行強(qiáng)化。在我校的誦讀活動(dòng)中，各班的班主任發(fā)揮了很大的作用。每位教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，配合學(xué)校把誦讀活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)活潑。有的教師利用課前兩分鐘讓學(xué)生輪流背誦古詩(shī)；有的教師利用晨讀時(shí)間為學(xué)生講解古詩(shī)文內(nèi)容；有的教師教給學(xué)生背誦的方法、誦讀的技巧各班還開(kāi)展了不少有關(guān)誦讀古詩(shī)文的活動(dòng)。正因?yàn)橛懈魑唤處煹呐?，才使我校的誦讀活動(dòng)越來(lái)越有特色，同學(xué)們的誦讀水平越來(lái)越高。
（三）課堂引領(lǐng)，潤(rùn)物無(wú)聲
們吟誦的詩(shī)句里；春天在哪里？春天就在同學(xué)們的心窩里。
同學(xué)們天天讀，日日誦，久而久之，很多同學(xué)已經(jīng)不滿(mǎn)足于《優(yōu)秀古詩(shī)文》，開(kāi)始有意識(shí)地?cái)U(kuò)大讀書(shū)面。從開(kāi)始找相關(guān)的古詩(shī)文書(shū)籍，到其他各種文學(xué)書(shū)。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們的閱讀和理解水平不斷提高，濃郁的讀書(shū)氛圍彌漫了整個(gè)校園。