方案是指為解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標而制定的一系列措施和步驟。在制定方案時，我們還需要考慮到不同的時間、資源和環(huán)境因素。望大家能夠根據(jù)自身情況靈活應(yīng)用這些方案。
快樂六一活動策劃方案篇一
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動時間。
x月x日--20x月x日。
三、活動地點。
_商場。
四、活動內(nèi)容。
活動一：凡在_商場指定分店商場區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)。
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);。
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);。
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);。
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)。
活動二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);。
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);。
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);。
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在商場一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;。
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;。
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;。
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)。
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
快樂六一活動策劃方案篇二
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點。
xxx學校。
三活動主題。
展示風采，超越夢想。
四活動組織。
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負責：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員。
五活動流程。
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區(qū)校長xx講話。
2新少先隊員擴隊儀式。
3節(jié)目匯演。
4閉幕式。
六活動內(nèi)容。
以反映小學素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦。
快樂六一活動策劃方案篇三
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內(nèi)容。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在商場中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴商場的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
快樂六一活動策劃方案篇四
目標：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂。
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）。
準備：
1、交流風向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像。
說說自己節(jié)日里最高興的事情。
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學念詩歌。
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）。
出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容。
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）。
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌。
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的。
教師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……。
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學習背誦。
快樂六一活動策劃方案篇五
通過開展“六一”系列活動，使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。本站小編在此整理了快樂六一兒童節(jié)活動。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂。
四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點。
五、活動地點：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂。
四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點。
五、活動地點：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
快樂六一活動策劃方案篇六
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
幼兒表演。
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?。
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長。
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長。
親子游戲。
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）。
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）。
準備：已用過的米袋。
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）。
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）。
準備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）。
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
快樂六一活動策劃方案篇七
一、活動目的：
通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間安排：6月1日。
三、活動地點。
二年(8)班級教室。
四、參加對象：二年(8)班全體師生。
五、活動準備與安排。
1、充分發(fā)動學生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。
2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。
活動過程：
1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;。
2、集體活動項目：
(1)吹乒乓球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
(2)夾豆子。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
(3)終極密碼(猜數(shù)字)。
游戲規(guī)則：先準備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。
3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節(jié)目;。
4、抽獎活動。
活動注意事項：
1、每個學生提早準備節(jié)目;。
2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。
3、活動結(jié)束后，要搞好班級衛(wèi)生。
快樂六一活動策劃方案篇八
一、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
二、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二、文藝匯演活動。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
一、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
二、各班做好各種形式的表演準備工作。
一、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
二、文藝匯演。
一、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
快樂六一活動策劃方案篇九
3、通過向孩子家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題和宣傳口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體孩子家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和孩子家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、孩子家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的孩子家長發(fā)送倡議書引起孩子家長的重視，爭取全體教師和孩子家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽。
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽。
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽。
目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
結(jié)對子游園。
目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的.小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
活動時間安排。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
快樂六一活動策劃方案篇十
“中國夢·我的夢——童夢同圓”
二、活動原則
學娛結(jié)合，寓教于樂，全面參與
三、活動時間及地點
活動時間：2015年5月31日
活動地點：烏審旗xx幼兒園
四、準備工作
選擇聯(lián)系學校、準備獎品、印宣傳畫冊
五、活動形式
教童謠《節(jié)水歌》；做游戲；發(fā)放宣傳畫冊；
六、活動流程
1. 主持人開場宣布游戲規(guī)則及獎勵規(guī)則；
2. 教童謠，活躍小朋友氣氛；
3. 開始做游戲：點兵點將游戲、點到誰，誰表演節(jié)目或者回答問題，表演和答題有獎；
4. 發(fā)放關(guān)于倡導低碳生活的兒童畫冊；
5. 活動完畢，體現(xiàn)文明，順序離場，帶走垃圾；
七、活動結(jié)束
節(jié)水歌
小小水滴真美麗，地球生命它哺育。
花兒喝它笑瞇瞇，樹兒喝它吐新綠。
小羊喝它咩咩叫，我們喝它長身體。
小小水滴我愛你，一點一滴都珍惜。
點兵點將口訣
點兵點將，騎馬打仗，誰是我的好兵好將，誰就站出來！
準備問題： 你看到漂亮的花朵會去摘嗎？
你踩踏過草坪嗎？
如果家里的水龍頭沒擰緊，你會怎么辦？
你用作業(yè)本的背面寫字嗎？
放學了，假如你最后離開教室看見燈開著，會關(guān)掉嗎？
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：2016年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進行指導與訓練。學校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
（一）文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設(shè)置
學校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德 李少峰 李春明 王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術(shù)指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周：第一次節(jié)目驗收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間：2016年5月 19 日
2、活動地點：一一班教室
內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。 5、作品形式及要求
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明 （四）綠化角交流
制作宣傳學校風采、風貌及成績的'展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。
鶴山區(qū)雙語小學 2016-5-3
引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，調(diào)動更多家長科學教育孩子的積極性，進一步加強家庭與學校的聯(lián)系和溝通，以促進家校教育形成合力，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學生正真成為家庭教育和學校教育的受益者。
1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法、尊老愛幼、敬業(yè)進取。是社會好公民，孩子好表率。
2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。教育孩子方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進步明顯。
3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關(guān)心學校和班級，為學校發(fā)展獻計獻策、盡心盡力，主動協(xié)助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。 1.
鶴山區(qū)雙語小學
2016-4-20
鶴山區(qū)雙語小學幼兒園配套工程項目的申請
鶴山區(qū)發(fā)改委：
我校幼兒園教學樓已竣工，需要內(nèi)部裝修，重新走點電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。
主要建設(shè)內(nèi)容：1、雙語幼兒園排水工程：長70米。寬0.5米，均深1.2米，需建四個沉淀池，地面為白干土，需要破水泥地面。2、雙語幼兒園電路改造：25平方銅芯電纜線，三個空氣開關(guān)，一個配電箱。3、雙語幼兒園內(nèi)部裝修：室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計608.4平方米，木制護角72平方米石膏板隔斷11.25平方米，儲物柜三個，外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬柒仟余元，望您給予備案。
鶴山區(qū)雙語小學 2016--4--14
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動時間：2015年 月 日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：馨苑十區(qū)
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題（雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期）
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲
節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組：張正強 后勤服務(wù)：劉道德 學生就位：李少鋒
音響、音樂：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強
話筒：董貴臣 張奎敏 后臺準備：李慧
舞臺設(shè)計：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒
第三頁為節(jié)目單 第四頁為學生活動照片及榮譽。
快樂六一活動策劃方案篇十一
1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動xx餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。
3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來xx餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。
20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
5月28日-6月1日。
不限。
歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術(shù)兒童節(jié)。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx餐飲在xx的美譽度，吸引更多的家庭來xx餐飲消費，讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。
屆時，xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計：
凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語50條xx餐飲酒店同時進行，xx餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，xx餐飲餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來xx餐飲，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎品xx餐飲給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一xx餐飲來聚會，吃的.玩的數(shù)第一!
活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)xx餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進門處：兒童畫展(自選)。
“六一”兒童節(jié)當天，凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：
一、xxbaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值xxx元(待定)。
二、xx電影院價值xx元的門票。
三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)。
網(wǎng)絡(luò)：xxseo、群發(fā)的軟件、xx本地qq群、論壇、博客。
短信：群發(fā)短信推廣。
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告。
快樂六一活動策劃方案篇十二
為慶?！傲弧眱和?jié)，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現(xiàn)我校師生的`藝術(shù)素養(yǎng)和精神風貌，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少于一個上檔次的節(jié)目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學校將于5月28日下午對各個節(jié)目進行彩排。
4、所有節(jié)目都參與評比，由評委現(xiàn)場打分，確定節(jié)目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
1、本次匯演節(jié)目的內(nèi)容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節(jié)目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）。
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
節(jié)目總監(jiān)：
藝術(shù)指導：
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：
后勤總務(wù)組（演出置景、清理道具、演出現(xiàn)場維護秩序以及節(jié)目催場、安全保衛(wèi)等）：
音響組（負責音響等設(shè)備的使用、調(diào)試以及所有節(jié)目音樂的收集、熟悉、播放等）：
攝影攝像組（負責對整臺匯演進行攝影攝像等）：
組長：
成員：
統(tǒng)分：
5月31日下午2點。
快樂六一活動策劃方案篇十三
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責人：各班班主任 )：孩子才藝展示。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒优c小學部同時開展
1、活動時間：20xx年5月29日上午9點
2、活動地點：學校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
快樂六一活動策劃方案篇十四
1、猜謎語。
2、繞口令。
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說運動項目。
12、運用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語。
14、聯(lián)想abc。
15、比比誰的眼力。
16、快樂呼拉圈。
17、比比誰的運氣好。
18、掌上明珠。
19、彈球。
二、項目規(guī)則。
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
快樂六一活動策劃方案篇十五
1、x月x日為中國傳統(tǒng)的'端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點，突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團隊的特點。
2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少；通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。
3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
“濃情端午、快樂六一”
20xx年5月30日13：00—14：00，1個小時。
公司1號會議室。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
1、活動前期準備。
1.1、發(fā)放活動通知；
1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等；
1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程；
1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負責人；
2、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開場白及介紹活動流程；
2.2領(lǐng)導講話；
2.3“快樂六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組；
2.6游戲1—牙簽運輸（玻珠運輸）；
2.7游戲2—成語接龍；
2.8游戲3—吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：2.9合影；
2.10活動結(jié)束。
3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動現(xiàn)場恢復原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
1.活動總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂準備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動設(shè)備準備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
略
快樂六一活動策劃方案篇十六
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
20xx年六月一日。
放飛童心快樂成長。
馨苑十區(qū)。
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期)
快樂六一活動策劃方案篇十七
為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
一、二年級找朋友障礙跑。
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟。
五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)。
找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，（如3人一組，7人一組，10人一組等，）立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河（高50厘米的皮筋），身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。
道具準備：呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準備：中等大小的呼啦圈4個。（體育室）。
同舟共濟：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，（若落地，回到出發(fā)的一端重新開始）。
3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球（球在手上）時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
快樂六一活動策劃方案篇十八
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。通過向家委會和向全園家長征集六一活動內(nèi)容的方式，結(jié)合我園中英項目開展，我們以“我運動我健康我快樂”為主題，以運動游戲的形式開展慶六一活動，我們希望通過讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信，過一個快樂而又難忘的節(jié)日。
20xx年6月1日9:00——10:30。
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
1、節(jié)日環(huán)境布置。
2、各個活動室標志及游戲材料準備。
3、獎品準備。
4、自助餐活動準備。
小中班——游園活動(運動游戲為主)。
大班——小小運動會。
一、向幼兒介紹今天的活動內(nèi)容與要求。
二、運動游戲開展。
1、小中班“小小游園會”活動。
2、大班“小小運動會”
三、分發(fā)獎品。
四、吃自助餐。
快樂六一活動策劃方案篇十九
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動主題：運動創(chuàng)造和諧、健康快樂你我。
2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。
（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。
（4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園安排三次彩排。
1、時間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點：
（一）、主持人：致開場詞。
（二）、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場。
（三）、請到會領(lǐng)導發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎。
（四）、“放飛童心激揚夢想”20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學前班。
（五）、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
快樂六一活動策劃方案篇二十
xxx公園。
親子互動游戲。
（一）場地/道具租賃及獎券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購——xxx。
（四）現(xiàn)場活動主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
（七）現(xiàn)場攝影安排：xxx。
（八）活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的`圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
（六）寶寶爭奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。
快樂六一活動策劃方案篇一
盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。
二、活動時間。
x月x日--20x月x日。
三、活動地點。
_商場。
四、活動內(nèi)容。
活動一：凡在_商場指定分店商場區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)。
(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);。
(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);。
(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);。
(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。
(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。
抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應(yīng)的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)。
活動二：凡在指定分店一次性購物。
(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);。
(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);。
(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);。
(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
活動三：凡在商場一次性購物。
(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;。
(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;。
(3)滿98元送—2l可口可樂一支;。
(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)。
活動五：全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
快樂六一活動策劃方案篇二
20xx年x月x日（具體時間另行通知）。
二活動地點。
xxx學校。
三活動主題。
展示風采，超越夢想。
四活動組織。
總指揮：xx總策劃：xx后勤保障：xx節(jié)目總負責：xx協(xié)調(diào)：全體管理人員。
五活動流程。
1開幕式：：8：00準時開始，各校在7：30必須在xx初中操場指定區(qū)域集合待命。
第一項：入場。
第二項：全體起立奏國歌。
第三項：學區(qū)校長xx講話。
2新少先隊員擴隊儀式。
3節(jié)目匯演。
4閉幕式。
六活動內(nèi)容。
以反映小學素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
1節(jié)目形式：
歌舞類：獨唱合唱舞蹈歌伴舞等。
樂器樂類：獨奏合奏等。
2節(jié)目安排：
本次慶“六一”文藝匯演場地的打算，由xx初中校長負責。小學部：小學教師1個節(jié)目，學生4個節(jié)目，小學2個，水xx小學2個，初中部：初中教師1個，學生2個，xx初中學生2個。各校校長要認真落實指導老師協(xié)助老師。
對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團體第一第二精神文明獎各一個。優(yōu)秀節(jié)目獎五個優(yōu)秀輔導獎五個。
班級活動策劃書20xx年度六一班級活動策劃集錦。
快樂六一活動策劃方案篇三
年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內(nèi)容。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在商場中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在商場入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫的字，可規(guī)定為貴商場的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
快樂六一活動策劃方案篇四
目標：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂。
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）。
準備：
1、交流風向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像。
說說自己節(jié)日里最高興的事情。
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學念詩歌。
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）。
出示教學掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容。
——六一的陽光是什么樣的？
六一的'鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準脆字）。
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌。
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的。
教師啟發(fā)幼兒從天空、風兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍藍的，六一的風兒是暖暖的……。
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學習背誦。
快樂六一活動策劃方案篇五
通過開展“六一”系列活動，使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。本站小編在此整理了快樂六一兒童節(jié)活動。
供大家參閱希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂。
四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點。
五、活動地點：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確?；顒拥捻樌?、安全。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
一、活動目的：為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
二、活動內(nèi)容：
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
三、活動主題：童心同樂。
四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點。
五、活動地點：操場。
六、參與對象：全體師生。
七、活動要求：
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
2、負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
快樂六一活動策劃方案篇六
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現(xiàn)的機會，提高小朋友的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
幼兒表演。
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友。
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友。
3、歌表演：《小花貓上學?！繁硌菡撸喝嘈∨笥?。
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友。
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友。
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長。
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長。
親子游戲。
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》。
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好。
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）。
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子。
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）。
準備：已用過的米袋。
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）。
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）。
準備：紙板若干。
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》。
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）。
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
快樂六一活動策劃方案篇七
一、活動目的：
通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動時間安排：6月1日。
三、活動地點。
二年(8)班級教室。
四、參加對象：二年(8)班全體師生。
五、活動準備與安排。
1、充分發(fā)動學生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。
2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。
活動過程：
1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;。
2、集體活動項目：
(1)吹乒乓球。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
(2)夾豆子。
游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
(3)終極密碼(猜數(shù)字)。
游戲規(guī)則：先準備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。
3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節(jié)目;。
4、抽獎活動。
活動注意事項：
1、每個學生提早準備節(jié)目;。
2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。
3、活動結(jié)束后，要搞好班級衛(wèi)生。
快樂六一活動策劃方案篇八
一、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
二、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
三、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
二、文藝匯演活動。
(2)、學校定于5月30日下午進行彩排。
一、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
二、各班做好各種形式的表演準備工作。
一、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單。
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習。
(3)新老隊員代表講話稿。
二、文藝匯演。
一、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
二、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。
快樂六一活動策劃方案篇九
3、通過向孩子家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題和宣傳口號。
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
活動準備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體孩子家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和孩子家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、孩子家長發(fā)出倡議，向每個幼兒的孩子家長發(fā)送倡議書引起孩子家長的重視，爭取全體教師和孩子家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽。
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽。
目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽。
目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進行預賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
結(jié)對子游園。
目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的.小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
活動時間安排。
(根據(jù)園所情況具體自行安排)。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;。
5月26日：巧手兒比賽;。
5月27日：小能人比賽;。
5月30日：巧嘴兒比賽;。
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
內(nèi)容：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動。)。
快樂六一活動策劃方案篇十
“中國夢·我的夢——童夢同圓”
二、活動原則
學娛結(jié)合，寓教于樂，全面參與
三、活動時間及地點
活動時間：2015年5月31日
活動地點：烏審旗xx幼兒園
四、準備工作
選擇聯(lián)系學校、準備獎品、印宣傳畫冊
五、活動形式
教童謠《節(jié)水歌》；做游戲；發(fā)放宣傳畫冊；
六、活動流程
1. 主持人開場宣布游戲規(guī)則及獎勵規(guī)則；
2. 教童謠，活躍小朋友氣氛；
3. 開始做游戲：點兵點將游戲、點到誰，誰表演節(jié)目或者回答問題，表演和答題有獎；
4. 發(fā)放關(guān)于倡導低碳生活的兒童畫冊；
5. 活動完畢，體現(xiàn)文明，順序離場，帶走垃圾；
七、活動結(jié)束
節(jié)水歌
小小水滴真美麗，地球生命它哺育。
花兒喝它笑瞇瞇，樹兒喝它吐新綠。
小羊喝它咩咩叫，我們喝它長身體。
小小水滴我愛你，一點一滴都珍惜。
點兵點將口訣
點兵點將，騎馬打仗，誰是我的好兵好將，誰就站出來！
準備問題： 你看到漂亮的花朵會去摘嗎？
你踩踏過草坪嗎？
如果家里的水龍頭沒擰緊，你會怎么辦？
你用作業(yè)本的背面寫字嗎？
放學了，假如你最后離開教室看見燈開著，會關(guān)掉嗎？
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，給我校學生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、時間安排：2016年5月下旬（根據(jù)天氣而定）
三、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，也可以多個班級聯(lián)合。原則上每個班級至少一個節(jié)目，如果聯(lián)合演出按平均節(jié)目算。參賽節(jié)目由班主任和藝術(shù)總監(jiān)調(diào)配時間進行指導與訓練。學校藝術(shù)組要排練1-3個藝術(shù)節(jié)目（包括繪畫、書法）。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各班級在4月15日前上報班級節(jié)目名稱及形式，4月20日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
五、活動方案：
（一）文藝節(jié)目方案
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，同時展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長舞蹈不超過5分鐘，語言類節(jié)目不超過10分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與學校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂在5月1日前報給李春明主任。
6、獎項設(shè)置
學校將通過我最喜愛的“六一節(jié)目評選”和活動評出特等獎一名、一等獎4名，二等獎若干，同時評出最佳表演獎和最佳創(chuàng)意獎。
7、慶六一領(lǐng)導小組：
組長：崔栓科
副組長：柏瑞祥 張正強 楊明耀
成員：劉道德 李少峰 李春明 王利芬 呂秀琴 馬韶紅及各班班主任
總導演：張正強 藝術(shù)指導：王利芬（五六年級 ）
呂秀琴 （學前、一、二年級） 馬韶紅（三四年級）
主持人：選拔待
8、節(jié)目驗收
五月第一周：第一次節(jié)目驗收
五月第二周：節(jié)目初次彩排
五月第三周：第二次節(jié)目彩排
五月第四周：帶裝彩排及演出
(二)入隊儀式
培養(yǎng)學生的主人翁意識，培養(yǎng)新生的愛隊意識，了解隊史，掌握隊儀，尊敬少先隊，感受作為一名光榮的少先隊員的神圣使命。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
1、活動時間：2016年5月 19 日
2、活動地點：一一班教室
內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實性，能反映鮮 活的校園生活。 5、作品形式及要求
5月16日前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，美術(shù)教師作品不少于1幅選送政教處，所交作品必須注明班級、姓名。
負責人：李春明 （四）綠化角交流
制作宣傳學校風采、風貌及成績的'展板一塊。制作宣傳雙語幼兒園招生展板。
為進一步推進我校家庭教育的健康發(fā)展，優(yōu)化廣大在校生成長環(huán)境，我校將在“六一”前開展“好家長”評活動。（條件見郵箱）
以班級為單位，每班評選一名”好家長”，5月15日前把名單和事跡材料報給政教處李主任（第三人稱角度寫，200字左右先進事跡材料）。六一文藝演出時進行表彰。
鶴山區(qū)雙語小學 2016-5-3
引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，調(diào)動更多家長科學教育孩子的積極性，進一步加強家庭與學校的聯(lián)系和溝通，以促進家校教育形成合力，推動我校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展，讓廣大學生正真成為家庭教育和學校教育的受益者。
1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態(tài)度；有良好的道德修養(yǎng)，遵紀守法、尊老愛幼、敬業(yè)進取。是社會好公民，孩子好表率。
2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環(huán)境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。教育孩子方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養(yǎng)孩子健全的人格和優(yōu)秀的品德。孩子在成人與成才的發(fā)展道路上進步明顯。
3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關(guān)心學校和班級，為學校發(fā)展獻計獻策、盡心盡力，主動協(xié)助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。 1.
鶴山區(qū)雙語小學
2016-4-20
鶴山區(qū)雙語小學幼兒園配套工程項目的申請
鶴山區(qū)發(fā)改委：
我校幼兒園教學樓已竣工，需要內(nèi)部裝修，重新走點電路系統(tǒng)和排水系統(tǒng)。
主要建設(shè)內(nèi)容：1、雙語幼兒園排水工程：長70米。寬0.5米，均深1.2米，需建四個沉淀池，地面為白干土，需要破水泥地面。2、雙語幼兒園電路改造：25平方銅芯電纜線，三個空氣開關(guān)，一個配電箱。3、雙語幼兒園內(nèi)部裝修：室內(nèi)塑膠地面和塑膠墻裙共計608.4平方米，木制護角72平方米石膏板隔斷11.25平方米，儲物柜三個，外墻瓷磚62平方米。共需資金八萬柒仟余元，望您給予備案。
鶴山區(qū)雙語小學 2016--4--14
一、 活動目的
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排2015年慶“六〃一”文藝匯演活動。
二、領(lǐng)導小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲
成 員楊明耀 劉道德 李少峰 王利粉及各班班主任
三、活動時間：2015年 月 日
四、活動主題：放飛童心 快樂成長
五、活動地點：馨苑十區(qū)
六、活動要求：
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
七、活動構(gòu)想：
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色；二是經(jīng)典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色；三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果（其間加入我校宣傳語）；四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題（雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；?、校園全貌，舉辦單位、日期）
第二頁內(nèi)容為工作人員分工，具體如下：
領(lǐng)導小組
組 長：竇文軍
副組長：柏瑞祥 張正強 張秀玲
節(jié)目組：王利粉 呂秀琴 馬韶紅
主持組：張正強 后勤服務(wù)：劉道德 學生就位：李少鋒
音響、音樂：李春明 教室調(diào)度：張秀玲 外聯(lián)：張正強
話筒：董貴臣 張奎敏 后臺準備：李慧
舞臺設(shè)計：李巍 陳瑜 安保：楊明耀 李和平 攝影：李少鋒
第三頁為節(jié)目單 第四頁為學生活動照片及榮譽。
快樂六一活動策劃方案篇十一
1、針對兒童節(jié)的小朋友們，讓家長感受xx餐飲酒店的盛大開幕，讓家長及小朋友認可xx餐飲酒店的氛圍及對餐飲的需求。
2、拉動xx餐飲的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額。
3、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品，營銷概念超前引領(lǐng)潮流。
4、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來xx餐飲消費，提高在同行業(yè)中的競爭力。
5、活動具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模，形成xx餐飲獨具特色的促銷品牌。
20xx年六一國際兒童節(jié)，兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開。
5月28日-6月1日。
不限。
歡樂童年精彩無限--xx餐飲藝術(shù)兒童節(jié)。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，xx餐飲為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx餐飲將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高xx餐飲在xx的美譽度，吸引更多的家庭來xx餐飲消費，讓家長和小朋友們來xx餐飲分享美食、體驗快樂。
屆時，xx餐飲通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
(一)xx餐飲酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計：
凡是點到xx餐飲酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由xxxx幼兒園或者演藝公司提供，只在xx餐飲酒店中間參差進行。(邀請周邊幼兒園小朋友表演)。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語50條xx餐飲酒店同時進行，xx餐飲酒店隨機進行安排，由主持人負責。
5、xx餐飲六一兒歌朗誦比賽：
《六一寶寶好福氣，xx餐飲餐飲表情意》。
迎六一，笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝。
來xx餐飲，齊相聚合家歡樂過六一。
吃大餐，玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洹?BR> 猜謎語，得獎品xx餐飲給你表情意。
唱兒歌，跳跳舞照張合影甜蜜蜜。
東走走，西逛逛玩的開心都歡喜。
斟滿茶，端來菜服務(wù)都是俏阿姨。
寶貝能高興阿姨累點沒問題。
六一xx餐飲來聚會，吃的.玩的數(shù)第一!
活動二、5月28日--6月1日活動期間，凡在六一期間來xx餐飲酒店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)xx餐飲酒店現(xiàn)場裝飾：
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
2、門廳裝飾：酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx晚報、瀟湘晨報、統(tǒng)一信息報等傳媒。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
5、進門處：兒童畫展(自選)。
“六一”兒童節(jié)當天，凡在xx餐飲酒店帶小朋友即刻獲得由購物xx合作商家單位提供以下：
一、xxbaby專業(yè)兒童攝影套餐，價值xxx元(待定)。
二、xx電影院價值xx元的門票。
三、xx婦兒中心培訓班免費學90天(限額)。
網(wǎng)絡(luò)：xxseo、群發(fā)的軟件、xx本地qq群、論壇、博客。
短信：群發(fā)短信推廣。
廣告：海報、橫幅、易拉寶廣告。
快樂六一活動策劃方案篇十二
為慶?！傲弧眱和?jié)，豐富師生校園文化生活，營造活潑向上的校園文化是，展現(xiàn)我校師生的`藝術(shù)素養(yǎng)和精神風貌，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生都成為藝術(shù)教育的受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。
1、原則上以班為單位參加，由班主任調(diào)配時間進行指導與訓練，在組織訓練過程中所有安全責任全部歸各班班主任承擔。望各班班主任積極準備。
2、每班不少于一個上檔次的節(jié)目，望各個班主任認真積極準備。
3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，學校將于5月28日下午對各個節(jié)目進行彩排。
4、所有節(jié)目都參與評比，由評委現(xiàn)場打分，確定節(jié)目等次。評出一等獎2名；評出二等獎3名；評出三等獎3名。
1、本次匯演節(jié)目的內(nèi)容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（1）歌舞類節(jié)目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。
（2）語言類節(jié)目（朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等）。
2、演出服裝由各班自行解決，各班自備伴奏音樂。
節(jié)目總監(jiān)：
藝術(shù)指導：
主持人組（負責主持人的挑選、主持詞的撰寫）：
后勤總務(wù)組（演出置景、清理道具、演出現(xiàn)場維護秩序以及節(jié)目催場、安全保衛(wèi)等）：
音響組（負責音響等設(shè)備的使用、調(diào)試以及所有節(jié)目音樂的收集、熟悉、播放等）：
攝影攝像組（負責對整臺匯演進行攝影攝像等）：
組長：
成員：
統(tǒng)分：
5月31日下午2點。
快樂六一活動策劃方案篇十三
2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的`節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
(1)家長邀約(負責人：各班班主任)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
(2)節(jié)目編排(負責人：各班班主任 )：孩子才藝展示。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
六一慶?；顒优c小學部同時開展
1、活動時間：20xx年5月29日上午9點
2、活動地點：學校操場
3、安全保衛(wèi)：班主任
快樂六一活動策劃方案篇十四
1、猜謎語。
2、繞口令。
3、吹蠟燭。
4、摸鹿鼻子。
5、打保齡球。
6、盲人擊鼓。
7、釣魚。
8、挾乒乓球。
9、套圈。
10、飛鏢。
11、搶說運動項目。
12、運用爆破音吹蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語。
14、聯(lián)想abc。
15、比比誰的眼力。
16、快樂呼拉圈。
17、比比誰的運氣好。
18、掌上明珠。
19、彈球。
二、項目規(guī)則。
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。
12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)。
19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
快樂六一活動策劃方案篇十五
1、x月x日為中國傳統(tǒng)的'端午佳節(jié)，提前與員工共慶端午佳節(jié)，體現(xiàn)公司對員工的節(jié)日關(guān)懷，增進員工對公司的認同度和歸屬感。
2、6月1日是國際兒童節(jié)，公司目前大多為八零九零后的年輕人，在社會壓力面前希望長不大、賣萌等這些年輕人的時代特點，突出“六一”節(jié)主題來帶動出年輕員工的活力，顯示出年輕團隊的特點。
2、公司新員工增加較多，但平日互動交流的渠道較少；通過本年度首次員工活動，提供員工與員工之間，部門與部門之間的交流與互動渠道。
3、今后將以活躍的員工活動作為彰顯公司企業(yè)文化一條重要路徑。
“濃情端午、快樂六一”
20xx年5月30日13：00—14：00，1個小時。
公司1號會議室。
1.公司除了需要值班和有緊急重要工作之外所有人員。
1、活動前期準備。
1.1、發(fā)放活動通知；
1.2、所需物品購買、包裝及場地預訂和布置等；
1.3、準備活動視頻、音樂、游戲及游戲道具；
1.4、確定活動主持人，與主持人核對活動流程；
1.5、確定活動錄制人及幕后音響設(shè)備負責人；
2、活動流程。
第一環(huán)節(jié)：2.1主持人致開場白及介紹活動流程；
2.2領(lǐng)導講話；
2.3“快樂六一”熱身舞；
2.4新員工“快樂六一賣萌兒童版”自我介紹；
第二環(huán)節(jié)：2.5游戲分組；
2.6游戲1—牙簽運輸（玻珠運輸）；
2.7游戲2—成語接龍；
2.8游戲3—吃粽子比賽；
第三環(huán)節(jié)：2.9合影；
2.10活動結(jié)束。
3.1、收拾活動場地，回收可再次利用物品并保存。
3.2、將活動現(xiàn)場恢復原狀，搞好清潔衛(wèi)生。
1.活動總協(xié)凋：人力資源行政部——黃華偉；
2.通知發(fā)放人：人力資源行政部——盧彩連；
3.物品購買及場地布置：人力資源行政部——盧彩連、郭鳳東；
4.視頻、音樂準備：人力資源行政部——盧彩連；
5.主持人：黃華偉；
6.活動錄制人：蘇適心（2人）；
7.活動設(shè)備準備及操控人：黃灶彬、王懷玉；
略
快樂六一活動策劃方案篇十六
為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
組長：竇文軍。
副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。
成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。
20xx年六月一日。
放飛童心快樂成長。
馨苑十區(qū)。
1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3.為了保證演出的質(zhì)量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4.各班可以自己承辦，也可以聯(lián)合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。
1、為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。
請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容：活動主題(雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演，背景為?；铡⑿@全貌，舉辦單位、日期)
快樂六一活動策劃方案篇十七
為了豐富同學們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學特決定舉行“慶六一”系列活動”。
1、新隊員入隊。
2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。
1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責人準時到位。
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動中，各游戲負責老師必須負責此項目學生安全。
6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
一、二年級找朋友障礙跑。
三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟。
五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)。
找朋友：1、全班同學圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，（如3人一組，7人一組，10人一組等，）立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。
2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河（高50厘米的皮筋），身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。
道具準備：呼拉圈皮筋。
并肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。
3、起點至終點的距離為10米。
4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。
道具準備：中等大小的呼啦圈4個。（體育室）。
同舟共濟：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，（若落地，回到出發(fā)的一端重新開始）。
3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。
4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。
道具準備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球（球在手上）時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。
3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。
快樂六一活動策劃方案篇十八
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。通過向家委會和向全園家長征集六一活動內(nèi)容的方式，結(jié)合我園中英項目開展，我們以“我運動我健康我快樂”為主題，以運動游戲的形式開展慶六一活動，我們希望通過讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信，過一個快樂而又難忘的節(jié)日。
20xx年6月1日9:00——10:30。
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;。
2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
1、節(jié)日環(huán)境布置。
2、各個活動室標志及游戲材料準備。
3、獎品準備。
4、自助餐活動準備。
小中班——游園活動(運動游戲為主)。
大班——小小運動會。
一、向幼兒介紹今天的活動內(nèi)容與要求。
二、運動游戲開展。
1、小中班“小小游園會”活動。
2、大班“小小運動會”
三、分發(fā)獎品。
四、吃自助餐。
快樂六一活動策劃方案篇十九
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。
我園在六一期間，為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺，讓孩子們的個性得到張揚，潛能得到發(fā)揮。營造一個孩子是活動主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情、友情與師生情，讓愛心、關(guān)心、開心、心心連著家園；運動、和諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給您，快樂你我他。給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位教師、孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積極參與中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂中成長。
1、活動主題：運動創(chuàng)造和諧、健康快樂你我。
2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起動手裝飾活動室的環(huán)境。
2、、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。
（2）每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì)，特別要做好早操和隊列的練習。
（4）各班教師和幼兒活動當天統(tǒng)一著裝——園服，同時準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。
4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒咏Y(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。
6、活動前，全園安排三次彩排。
1、時間：20xx年6月1日上午：9：30——10：30。
2、地點：
（一）、主持人：致開場詞。
（二）、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場。
（三）、請到會領(lǐng)導發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及市八運會健美操獲獎幼兒頒獎。
（四）、“放飛童心激揚夢想”20xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目單。
1、《花兒朵朵幼兒雙語操》全體小朋友表演。
2、舞蹈《祖國你好》學前班。
3、舞蹈《親親茉莉花》小班小朋友。
4、舞蹈《健康小天使》學前班、大班。
5、舞蹈《我是女生》中班小朋友。
6、印度舞蹈《快樂的寶貝》大班小朋友。
7、幼兒速算表演學前班。
8、合唱表演《蟲兒飛》大班小朋友。
9、歌舞《好大一棵樹》師生共同表演。
10、詩朗誦《畢業(yè)歌》學前班。
（五）、播放《歌聲與微笑》音樂，放飛氫汽球結(jié)束。
快樂六一活動策劃方案篇二十
xxx公園。
親子互動游戲。
（一）場地/道具租賃及獎券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購——xxx。
（四）現(xiàn)場活動主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”；工作人員在現(xiàn)場領(lǐng)取相應(yīng)的獎券，并且根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領(lǐng)獎。
（七）現(xiàn)場攝影安排：xxx。
（八）活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：布帶若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
（四）揪尾巴。
1、道具：氣球若干。
2、玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的`圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
1、道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只，拱門兩個。
玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶；也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
（六）寶寶爭奪賽。
1、玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2、規(guī)則及獎勵：開展四次、每次6人，已參加過的不能重復參加；前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品。