寫(xiě)總結(jié)是為了總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。首先，寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍，以便有針對(duì)性地進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇一
一、上半年分公司人力資源部和部門(mén)負(fù)責(zé)人工作總結(jié) （一）招聘與選拔 1、對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣N招聘渠道進(jìn)行匯總，做出有針對(duì)性的招聘計(jì)劃。
2、 校園招聘的啟動(dòng)與實(shí)施， 招募優(yōu)秀且極具激-情與熱忱的應(yīng)屆畢 業(yè)生。
3、 網(wǎng)絡(luò)招聘信息的維護(hù)與更新， 配合各部門(mén)做好后線(xiàn)員工的面試 選拔錄用工作。
4、增設(shè)報(bào)刊招聘渠道，廣招社會(huì)精英，并打了一次很好的企業(yè)品 牌與實(shí)力的宣傳戰(zhàn)。
5、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，引進(jìn)、充實(shí)分公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù)隊(duì)伍，包括 營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)、講師、督訓(xùn)等關(guān)鍵崗位人員和團(tuán)代業(yè)務(wù)人 員。
6、按照總公司要求，嚴(yán)格面試、篩選擬參加總公司組訓(xùn)班學(xué)習(xí)的 人選。
（二）人事管理及部門(mén)常規(guī)性事務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》 ，根據(jù)新法要求，完善分公司的勞動(dòng) 關(guān)系管理工作；及時(shí)確定員工的勞動(dòng)用工關(guān)系，規(guī)范地與員工簽訂勞 動(dòng)合同及相關(guān)的配套協(xié)議，共同維護(hù)公司與員工的利益。
2、嚴(yán)格控制后線(xiàn)員工入職手續(xù)，轉(zhuǎn)正審批，調(diào)動(dòng)審批及離職手續(xù) 的辦理，規(guī)范人員管理，及時(shí)掌握準(zhǔn)確的人力資源信息。
3、及時(shí)錄入考勤信息，并做好相關(guān)考勤事項(xiàng)的記錄。 4、根據(jù)總公司規(guī)范人事檔案的要求，做好一級(jí)人事檔案的整理， 二級(jí)人事檔案的完善及維護(hù)，勞動(dòng)合同的歸檔分類(lèi)，并及時(shí)更新臺(tái)賬 信息。
5、 常用人力資源管理文案的擬寫(xiě)和完善， 人事文件的歸檔和整理。
（三）培訓(xùn)與發(fā)展 1、 安排上半年輪訓(xùn)工作計(jì)劃， 分批實(shí)施全體無(wú)一線(xiàn)經(jīng)歷內(nèi)勤員工 的輪訓(xùn)工作，并及時(shí)將考評(píng)表和輪訓(xùn)總結(jié)收集歸檔。
2、組織實(shí)施 loma 考試，包括啟動(dòng)、監(jiān)考及試題寄送等后續(xù)工作。
3、 組織安排人員到保監(jiān)局輪訓(xùn)和人力資源部相關(guān)人員赴總公司進(jìn) 行培訓(xùn)的相關(guān)事宜。
4、 協(xié)助總公司進(jìn)行核保崗位技能認(rèn)證考試， 提升員工專(zhuān)業(yè)水平及 業(yè)務(wù)能力。
5、組織實(shí)施中層管理干部、班子副職的述職報(bào)告會(huì)。
(四)薪酬福利管理 1、 根據(jù)總公司 07 年度短期激勵(lì)政策， 結(jié)合分公司 07 年度經(jīng)營(yíng)情 況， 合理制定 07 年度分公司年終獎(jiǎng)分配方案， 并在控制人力成本總量 的同時(shí)，體現(xiàn)分公司向一線(xiàn)傾斜，差異化管理的原則，制定分公司 08 年獎(jiǎng)金二次分配方案。
2、結(jié)合我分公司實(shí)際發(fā)展需要，積極準(zhǔn)備薪酬調(diào)整的基礎(chǔ)材料， 促進(jìn)薪酬改革計(jì)劃的順利實(shí)施。
3、 調(diào)升員工的社保和公積金繳納基數(shù)， 充分體現(xiàn)公司 “以人為本” 的經(jīng)營(yíng)理念，使公司在人才競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。 4、根據(jù)分公司年度計(jì)劃任務(wù)，結(jié)合分公司實(shí)際發(fā)展需要，實(shí)施業(yè) 務(wù)部門(mén)激勵(lì)方案，有效利用考核激勵(lì)工具提高各業(yè)務(wù)線(xiàn)的工作積極性 和投入度，為分公司順利完成全年計(jì)劃任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
5、 準(zhǔn)確計(jì)算員工各項(xiàng)社保繳費(fèi)及公積金繳費(fèi)， 并在規(guī)定時(shí)間申報(bào)， 及時(shí)與財(cái)務(wù)對(duì)帳；社保、公積金的遷移、支取、辦卡、辦證等日常事 務(wù)的辦理。
6、實(shí)施企業(yè)補(bǔ)充 xx 計(jì)劃，辦理內(nèi)勤、團(tuán)、代業(yè)務(wù)員的補(bǔ)充醫(yī)療 xx 和團(tuán)體意外 xx，為員工提供多一份保障與關(guān)懷。
7、按系統(tǒng)要求及時(shí)維護(hù)、準(zhǔn)確計(jì)算后線(xiàn)員工、團(tuán)銀業(yè)務(wù)員的薪資 和個(gè)險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)員的傭金，及時(shí)發(fā)放，耐心接受員工查詢(xún)。
（五）績(jī)效管理 1、根據(jù)總公司績(jī)效考評(píng)要求，結(jié)合分公司實(shí)際情況制定了 07 年 度年終考評(píng)方案，由人力資源部員工組成考評(píng)小組，分別參與各部門(mén) 年終考評(píng)會(huì)，并就考核情況向總經(jīng)理室做專(zhuān)題匯報(bào)。
2、各部門(mén)組織績(jī)效考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)算，結(jié)合部門(mén)組織績(jī)效以 及相關(guān)指標(biāo)確定各層級(jí)員工考評(píng)成績(jī)，并匯總上報(bào)。
3、對(duì)年終人事考評(píng)結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)崗位進(jìn)行績(jī)效面談。
4、根據(jù)考評(píng)結(jié)果，作出表彰優(yōu)秀、職級(jí)晉降和末位淘汰等決定， 報(bào)總經(jīng)理室審批。
5、按時(shí)辦理員工的即時(shí)考核審批，提升員工的工作積極性。
6、根據(jù)總公司 08 年度組織績(jī)效考核方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合分公 司經(jīng)營(yíng)策略、戰(zhàn)略規(guī)劃，與各渠道、各部門(mén)有效溝通，制定分公司各 部門(mén) 08 年組織績(jī)效考核方案。
（六）員工關(guān)系管理 1、發(fā)起員工關(guān)愛(ài)行動(dòng)，組織實(shí)施“三八婦女節(jié)”女員工體檢；五 一、六一節(jié)日慰問(wèn)及福利發(fā)放，融洽員工關(guān)系，提升員工的歸屬感。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮工會(huì)職能，搭建員工與企業(yè)之 間良好的溝通平臺(tái)。
3、整理已入工會(huì)人員名單，及時(shí)辦理新增員工入會(huì)手續(xù)，安排好 每月的員工生日祝福和禮物發(fā)放。
4、 員工旅游計(jì)劃的準(zhǔn)備與啟動(dòng)， 給員工緩解工作壓力的同時(shí)增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)凝聚力和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
5、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的啟動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余生活，有益身心，也活 躍了團(tuán)隊(duì)氣氛。
6、離職管理中適度的人文關(guān)懷，進(jìn)行必要的離職面談，按規(guī)定辦 理相關(guān)手續(xù)。
二、近期工作中的難點(diǎn)與問(wèn)題 1、在 xx 本地招聘渠道較少，人力資源相對(duì)單一，重點(diǎn)崗位人才 缺口較大，人才儲(chǔ)備比較困難。
2、分公司內(nèi)部中間力量?jī)?chǔ)備不足，難以啟動(dòng)人才培育計(jì)劃。
3、 員工強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展意愿和公司職數(shù)設(shè)置、 職務(wù)晉升要求存在 一定矛盾。
4、碰到業(yè)務(wù)沖刺期，輪訓(xùn)員工工作量和壓力增大，一定程度上影 響了輪訓(xùn)的效果。 5、員工對(duì)個(gè)人檔案所在不明確，加上手續(xù)辦理復(fù)雜，難以統(tǒng)一批 次及時(shí)辦理。
6、 在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力， 導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒(méi)能系統(tǒng) 地組織展開(kāi)。
三、近期工作中的思考與建議（包括對(duì)總公司人力資源部的相關(guān) 近期工作中的思考與建議（ 與建議 需求） 需求） 1、 培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)， 也是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有 效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛 力， 滿(mǎn)足員工需求的重要表現(xiàn)。
如何高效地從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)， 制定有現(xiàn)實(shí)意義， 不拘于形式的培訓(xùn)計(jì)劃是我部今后工作的探索方向。
2、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上， 完善各項(xiàng)人力資源管理工作的流程及相關(guān)表格， 使我部與各對(duì)接部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通工作更加順暢和具有可操作性。
3、初步建立職業(yè)生涯管理計(jì)劃，與各部門(mén)通力配合，讓員工了解 組織內(nèi)部職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的信息。
4、 薪酬改革后各個(gè)職能模塊的相關(guān)配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科學(xué)的業(yè)務(wù)員人事管理體系，加強(qiáng)信息的對(duì)稱(chēng)性。
6、明確崗位說(shuō)明書(shū)，讓員工清晰地知道自己的'崗位責(zé)任、工作權(quán) 限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等， 并明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措 施，勿使崗位說(shuō)明書(shū)流于形式，讓員工形成明確的工作目標(biāo)，從而實(shí) 現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展， 四、近期同業(yè)公司在人力資源管理方面的做法與動(dòng)向 無(wú)。
五、其它需要說(shuō)明、反映的相關(guān)事宜 其它需要說(shuō)明、 無(wú)。
六、下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 1、根據(jù)總公司安排及時(shí)推進(jìn)薪酬改革的在分公司的落實(shí)與宣導(dǎo)， 保證實(shí)施效果，保證內(nèi)部公平性，激勵(lì)員工發(fā)揮積極性。
2、加強(qiáng)招聘力度，滿(mǎn)足分公司各部門(mén)現(xiàn)有崗位工作需要；同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人力的挖潛工作，并合理進(jìn)行人員置換，圍繞分公司經(jīng)營(yíng) 戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮好人力部門(mén)戰(zhàn)略支持和保障服務(wù)的職能，滿(mǎn)足分公司 發(fā)展對(duì)人才的需求。
3、根據(jù)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，總結(jié)分析半年人力編制、成本使用 情況，向總公司提出合理的調(diào)整申請(qǐng)。
4、制定半年人事考評(píng)方案，實(shí)施有效的周期考核。
5、 完成并總結(jié)分公司內(nèi)勤員工輪訓(xùn)工作， 適時(shí)組織各部門(mén)員工學(xué) 習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度。
6、繼續(xù)組織工會(huì)俱樂(lè)部活動(dòng)，多開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的 能力，融洽同事間、勞資間的關(guān)系，為企業(yè)文化的培育奠定基礎(chǔ)。
7、完成日常 sap 維護(hù)、薪資計(jì)發(fā)、福利參繳、人事管理等各項(xiàng)工 作。
8、組織實(shí)施司慶相關(guān)安排工作。
9、 適時(shí)對(duì)員工滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查和改進(jìn)， 從各個(gè)人事管理環(huán)節(jié)防止 人才流失，提升員工忠誠(chéng)度。 以上是 xx 分公司人力資源部上半年工作簡(jiǎn)要匯報(bào)和下階段的工 作考慮，隨著分公司總體業(yè)務(wù)工作的進(jìn)度再適時(shí)調(diào)整。
不妥之處請(qǐng)予指正。 二〇〇八年七月八日
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二
1.候考室等候，候考大屏出現(xiàn)名字后，記住分配的車(chē)號(hào)，隨時(shí)準(zhǔn)備上車(chē)。廣播播名字后，進(jìn)入考試場(chǎng)地。
2.在驗(yàn)證圈中，正對(duì)攝像頭，進(jìn)行擺手，廣播確認(rèn)后，找到所分配的考車(chē)，上車(chē)。
3.調(diào)座椅，系安全帶。正對(duì)車(chē)內(nèi)攝像頭，進(jìn)行擺手，至聽(tīng)到語(yǔ)音提示“考試開(kāi)始”。
1.踩離合，掛1擋，松手剎，準(zhǔn)備起步。
注意：一般，起步點(diǎn)是小幅上坡地形，要防止遛車(chē)。
2.開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，進(jìn)入第一項(xiàng)s彎，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入s彎”。
注意：車(chē)體(包括保險(xiǎn)杠)不得軋線(xiàn)或掘線(xiàn)。s彎寬一般為3.4m。
3.出s彎后，語(yǔ)音報(bào)“此項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
4.第二項(xiàng)直角拐彎，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入直角拐彎”，開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈。
5.出直角拐彎后，語(yǔ)音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
6.第三項(xiàng)坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入坡道定點(diǎn)停車(chē)”。
注意：出直角拐彎后，選擇坡道的通道，上坡道前調(diào)正車(chē)身和車(chē)與邊線(xiàn)的距離約20cm。
7.定點(diǎn)停車(chē)，語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位”或“停車(chē)不準(zhǔn)確，不超過(guò)10公分，扣十分”，或“車(chē)輛后遛，不超過(guò)30公分扣十分”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：上坡上保持車(chē)勻速，不要再調(diào)方向，與邊線(xiàn)保持20cm距離。停車(chē)要及時(shí)，不得后遛車(chē)輛。
8.掛1擋，上坡起步。語(yǔ)音會(huì)倒計(jì)時(shí)“10，9，8…”。
注意，在聽(tīng)到語(yǔ)音“停車(chē)已到位”后起步，不得超過(guò)語(yǔ)音倒計(jì)時(shí)時(shí)間。起步時(shí)，不得遛車(chē)。
9.語(yǔ)音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
10.第四項(xiàng)倒庫(kù)，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入倒庫(kù)”。
注意：車(chē)輛進(jìn)入倒庫(kù)前道路后，及時(shí)調(diào)正車(chē)輛，并距左邊線(xiàn)1.6m。待車(chē)輛前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)，先右邊倒庫(kù)，車(chē)輛倒入庫(kù)中要距離庫(kù)前后各20cm停車(chē);停后，3s內(nèi)起動(dòng)車(chē)輛，調(diào)正車(chē)輛，待車(chē)輛前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)，進(jìn)行左側(cè)倒庫(kù)，車(chē)輛倒入庫(kù)中同樣要距離庫(kù)前后各20cm停車(chē);停后，3s內(nèi)起動(dòng)車(chē)輛。車(chē)庫(kù)寬2.2m。
11.語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位，本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
12.第五項(xiàng)側(cè)方位停車(chē)，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入側(cè)方停車(chē)”。
注意：車(chē)輛進(jìn)行側(cè)方位停車(chē)通道后，要及時(shí)調(diào)正車(chē)輛，使左邊輪與右邊線(xiàn)保持1.6～1.7m的距離，待車(chē)前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)。
13.語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：語(yǔ)音報(bào)“車(chē)已到位”后，3s內(nèi)啟動(dòng)車(chē)輛。車(chē)輛出庫(kù)不得軋左側(cè)的實(shí)線(xiàn)和側(cè)方位的前邊線(xiàn)。
14.考試結(jié)束，語(yǔ)音報(bào)：“恭喜您，本次考試合格”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：車(chē)駛回起點(diǎn)處,安穩(wěn)停車(chē)，退空檔，拉緊手剎，解開(kāi)安全帶下車(chē)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面，由于自我基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自我的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自我的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、簽到：
2、簽到號(hào)是上車(chē)考試的憑證，考試時(shí)，考場(chǎng)只叫號(hào)、不叫名。
二、候考：
3、趕赴相應(yīng)的考道。
三、上車(chē)準(zhǔn)備：
1、上車(chē)后迅速調(diào)整好座椅、后視鏡、系好安全帶;。
2、一切準(zhǔn)備就緒后驗(yàn)證指紋，根據(jù)語(yǔ)音提示進(jìn)入相應(yīng)的考道考試。
四、考試規(guī)則：
考生考試結(jié)束后，必須迅速離場(chǎng)，不得妨礙和指揮他人考試，從出口離開(kāi)考場(chǎng)，然后帶上簽到號(hào)到成績(jī)打印窗口打印成績(jī)單。
科目二考試注重的是心態(tài)，當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也是必不可少，考試時(shí)一步一步來(lái)，不要急，通過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)也并不是很難嘛。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇五
2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑，問(wèn)題又出在哪里（下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述）。
（二）知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀？聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇六
科目二倒車(chē)入庫(kù)方向早打是正常的，晚打就進(jìn)不了庫(kù)。修正時(shí)要讓車(chē)輪繞過(guò)庫(kù)角，同時(shí)車(chē)尾進(jìn)庫(kù)后車(chē)輪要與邊線(xiàn)保持25厘米左右距離是最好的。
1，車(chē)進(jìn)庫(kù)后，庫(kù)兩邊加起來(lái)只有50厘米的間隙，最多允許一邊有30厘米，如果一邊大于30厘米，那么另一邊的保險(xiǎn)杠在進(jìn)庫(kù)過(guò)程中就會(huì)很容易碰到紅外線(xiàn)。這個(gè)就是參加考試倒庫(kù)失敗，說(shuō)自己的車(chē)輪都在庫(kù)中，為什么還是判不合格。
原因是進(jìn)庫(kù)的時(shí)候，我們只盯著一側(cè)的后視鏡，但是另外一側(cè)的車(chē)身沒(méi)有觀察，這一邊出問(wèn)題了。
2、剛開(kāi)始車(chē)身距離邊線(xiàn)1.5~2米，這有可以參考的嗎?如何確定這個(gè)距離。
在車(chē)上看這個(gè)距離在半米，你訓(xùn)練時(shí)注意下就明白了，看窗戶(hù)的下邊緣與路邊線(xiàn)。
答：是的，是指后車(chē)輪和庫(kù)角的連線(xiàn)正好和右?guī)炀€(xiàn)右邊的黃線(xiàn)重合。
4、庫(kù)角馬上要從后視鏡消失了，而后車(chē)輪與庫(kù)前角還不在一條水平線(xiàn)上，也必須得打死吧。
答：這個(gè)不一定，如果間隙沒(méi)有控制好，很接近的情況下，還是要進(jìn)入一些為好，當(dāng)然這種情況最好不要出現(xiàn)，修整方向的時(shí)機(jī)過(guò)晚了。
5、倒車(chē)入庫(kù)和出庫(kù)后停車(chē)需要拉起手剎嗎?考試的時(shí)候必須系安全帶吧。
答：是的必須系安全帶的，但不用拉起手剎。
1.駕照考試科目二技巧和口訣。
2.2017駕照考試科目二倒車(chē)入庫(kù)技巧。
3.2017駕照考試科目二難點(diǎn)有哪些。
4.駕照考試科目二的技巧。
5.駕照考試科目二倒庫(kù)技巧。
7.駕照考試科目二注意事項(xiàng)。
9.關(guān)于c1駕照考試科目二技巧。
10.駕照考試科目二有什么秘訣。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇七
1、不按規(guī)定使用安全帶，評(píng)判為不合格;。
2、因操作不當(dāng)造成發(fā)動(dòng)機(jī)熄火一次，扣十分;。
3、車(chē)輛停止后，汽車(chē)前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線(xiàn)上，且前后超出50厘米，評(píng)判為不合格;。
4、起步時(shí)，車(chē)輛后溜距離大于30厘米，評(píng)判為不合格;。
5、車(chē)輛停止后，起步時(shí)間超過(guò)30秒，評(píng)判為不合格;。
6、車(chē)輛停止后，汽車(chē)前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線(xiàn)上，且前后不超出50厘米，扣十分;。
7、起步時(shí)，車(chē)輛后溜距離小于30厘米，扣十分;。
8、車(chē)輛停止后，車(chē)身距離路邊緣線(xiàn)30厘米以上，扣十分。
第二關(guān)：側(cè)方停車(chē)。
1、車(chē)輛入庫(kù)停止后，車(chē)身出線(xiàn)的，不合格;。
2、中途停車(chē)的，不合格;。
3、行駛中輪胎觸軋車(chē)道邊線(xiàn)的，扣10分。
側(cè)方停車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單，基本上平時(shí)訓(xùn)練都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，這個(gè)地方最主要是對(duì)好點(diǎn)，所以下了坡道之后我小心翼翼的控制車(chē)速，非常緩慢，直接左轉(zhuǎn)就到了1號(hào)側(cè)方位前，這個(gè)車(chē)位剛好有個(gè)車(chē)在考試，為了防止打到別人的卡，我選擇在車(chē)位后面等候，沒(méi)有從旁邊開(kāi)去2號(hào)車(chē)位，注意等候的時(shí)候可以空擋+腳剎，但是不能拉手剎(整個(gè)考試過(guò)程只有半坡停車(chē)和側(cè)方入庫(kù)可以拉手剎)。
等前面的車(chē)走了我才慢慢的開(kāi)到讀卡處聽(tīng)到語(yǔ)音提示側(cè)方停車(chē)考試開(kāi)始第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)地面白點(diǎn)直接開(kāi)過(guò)去車(chē)右側(cè)門(mén)扶手越過(guò)電子眼標(biāo)示桿處10公分左右停車(chē)然后空擋掛后退檔打右轉(zhuǎn)燈開(kāi)始倒車(chē)當(dāng)看到右側(cè)門(mén)扶手剛剛越過(guò)電子眼標(biāo)示桿迅速方向盤(pán)向右打死然后看左視鏡當(dāng)剛看到車(chē)庫(kù)角(場(chǎng)地有個(gè)磚頭指示)時(shí)迅速回正方向盤(pán)繼續(xù)倒車(chē)當(dāng)從左后視鏡看到車(chē)輪壓車(chē)庫(kù)邊線(xiàn)時(shí)方向盤(pán)向左打死入庫(kù)車(chē)身正同時(shí)踩離合和剎車(chē)停車(chē)空擋拉手剎;稍作休息踩離合掛一檔松手剎打左轉(zhuǎn)燈緩慢控制離合起步出庫(kù)出庫(kù)后方向盤(pán)回正斜行至左邊車(chē)道一直靠左行使千萬(wàn)注意不要打到前面庫(kù)位的卡慢慢駛?cè)胂乱魂P(guān)考場(chǎng);整個(gè)側(cè)方停車(chē)我非常謹(jǐn)慎也非常標(biāo)準(zhǔn)信心更加強(qiáng)了。
第三關(guān)：倒車(chē)入庫(kù)。
考試過(guò)程中，車(chē)輛進(jìn)退途中不得停車(chē)。從道路一端控制線(xiàn)(車(chē)身壓控制線(xiàn))倒入車(chē)庫(kù)停車(chē)，再前進(jìn)出庫(kù)向另一端駛過(guò)控制線(xiàn)后倒入車(chē)庫(kù)停車(chē)，最后前進(jìn)駛出車(chē)庫(kù)。
倒車(chē)入庫(kù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1，不按規(guī)定路線(xiàn)、順序行駛的，不合格;。
2，車(chē)身出線(xiàn)的，不合格;。
3，倒庫(kù)不入的，不合格;。
4，中途停車(chē)的，不合格。
第一次倒車(chē)入庫(kù)的時(shí)候剛準(zhǔn)備從右側(cè)倒車(chē)入庫(kù)，語(yǔ)音提示考試不及格，請(qǐng)回起點(diǎn)，我只能把車(chē)開(kāi)去起點(diǎn)補(bǔ)考，第二次還是順利的過(guò)了半坡和側(cè)方，也順利的從右邊完美入庫(kù)，當(dāng)時(shí)心里很高興也很自信覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了，出庫(kù)的時(shí)候稍微有點(diǎn)匆忙了，車(chē)速稍微快了點(diǎn)，當(dāng)蓋過(guò)外側(cè)邊線(xiàn)時(shí)向左行駛，因?yàn)檐?chē)速有點(diǎn)快，好像有點(diǎn)來(lái)不及調(diào)整車(chē)身，匆忙過(guò)了感應(yīng)電停車(chē)，掛倒檔，依然是看到庫(kù)角感應(yīng)點(diǎn)之后回半圈，當(dāng)時(shí)眼看著都很完美，入庫(kù)后也回了一圈，但是一不留神發(fā)現(xiàn)車(chē)身已經(jīng)快出左側(cè)邊線(xiàn)了，趕緊向右調(diào)整，車(chē)幾乎靠近邊線(xiàn)入庫(kù)，我當(dāng)時(shí)很慶幸沒(méi)有壓線(xiàn)，很艱難的把車(chē)停了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有語(yǔ)音提示不合格，當(dāng)時(shí)還抱著僥幸心理，可是出庫(kù)的時(shí)候聽(tīng)到，考試結(jié)束，不合格的語(yǔ)音，當(dāng)時(shí)一切希望已經(jīng)破滅，沒(méi)有機(jī)會(huì)去下一關(guān)了。
回想倒車(chē)入庫(kù)的時(shí)候自己還是有點(diǎn)慌張的，導(dǎo)致現(xiàn)在我都想不起來(lái)怎么把車(chē)開(kāi)的那么邊，可能左側(cè)入庫(kù)的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)了點(diǎn)，也可能回錯(cuò)了方向盤(pán)，也可能左邊鏡子有問(wèn)題，事后幾個(gè)開(kāi)4號(hào)車(chē)的學(xué)員都堅(jiān)持認(rèn)為左邊鏡子有問(wèn)題，當(dāng)天下午4號(hào)車(chē)通過(guò)率非常低，我記憶中只有一個(gè)人通過(guò)，我們駕分到4號(hào)車(chē)的另外一個(gè)補(bǔ)考的學(xué)員也沒(méi)有過(guò)，但是我不想糾結(jié)這些客觀原因，畢竟自己心理素質(zhì)和技術(shù)還有限，大鏡子不行還可以看小鏡子，小鏡子不行還可以看右邊鏡子觀察兩邊車(chē)身位置，可是我當(dāng)時(shí)太機(jī)械了，以為按照之前從右邊入庫(kù)的方法就可以同樣完美收工，所以最后怎么死的都沒(méi)搞清楚，總之倒車(chē)入庫(kù)要慢，要看準(zhǔn)點(diǎn)，在庫(kù)外對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)備入庫(kù)時(shí)車(chē)身一定要直，要兼顧兩邊車(chē)身位置。
第四關(guān)：彎道行駛。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、車(chē)輛駛出邊緣線(xiàn)，不合格;。
2、車(chē)輪軋路邊緣線(xiàn)，每次扣20分。
第五關(guān)：直角轉(zhuǎn)彎。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
車(chē)輪觸軋突出點(diǎn)，不合格。
車(chē)輪每觸軋道路邊緣線(xiàn)一次扣20分。
借助倒車(chē)完成的，扣10分。
進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎，馬上打左轉(zhuǎn)燈，回正方向盤(pán)，如果在回正方向盤(pán)的過(guò)程中轉(zhuǎn)向燈熄滅需要迅速補(bǔ)燈，這時(shí)會(huì)聽(tīng)到打卡器語(yǔ)音提示進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎考試，讓左邊第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方白色標(biāo)點(diǎn)直行，等車(chē)頭蓋完全蓋住直角邊線(xiàn)時(shí)方向盤(pán)向左打死，出車(chē)身直出彎道回正方向盤(pán)完成直角轉(zhuǎn)彎;注意在彎道和直角一定要慢，打方向盤(pán)要快。注意車(chē)輛繼續(xù)前行慢慢行駛至起點(diǎn)，中途不能停車(chē)，到起點(diǎn)后也不要急于下車(chē)，等工作人員前來(lái)確認(rèn)后，再掛空擋拉手剎送安全帶下車(chē);整個(gè)考試完成。
2.駕照考試：科目二滿(mǎn)分經(jīng)驗(yàn)分享。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇八
即將過(guò)去的_,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有很重要意義的一年.
這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開(kāi)展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過(guò)我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無(wú)限的動(dòng)力.
2月份開(kāi)始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開(kāi)始做產(chǎn)后42天復(fù)查門(mén)診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下.
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神.
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫.通過(guò)各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
2.每月進(jìn)行一次考試.
3.工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層.
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊(cè).
2.門(mén)診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透.
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門(mén)診復(fù)查.以為沒(méi)有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù).
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng).在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度.
5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理.做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來(lái)了感謝信.同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼.
六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語(yǔ).同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò).
七、完成工作情況:。
十個(gè)月來(lái),我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門(mén)服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門(mén)診開(kāi)展工作以來(lái),為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評(píng).全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
存在問(wèn)題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí).
二、溝通、交流還需加強(qiáng).
三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng).
以后方向:。
一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí).
二、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力.
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標(biāo)考核.
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過(guò)程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿(mǎn)意,讓社會(huì)認(rèn)可.
一年來(lái),我們做出了些成績(jī).但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長(zhǎng)的路要走,都有好多的事情要做.人常說(shuō):有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來(lái)的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活.
考試個(gè)人工作總結(jié)篇九
現(xiàn)在駕駛考試的規(guī)定和評(píng)分準(zhǔn)則都十分嚴(yán)格，有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就可能影響考試成績(jī)。學(xué)車(chē)的朋友們，不管是學(xué)車(chē)前還是考試前，都要先掌握考試流程以及各項(xiàng)內(nèi)容的注意事項(xiàng)，確?？荚嚹軌蝽樌ㄟ^(guò)。
一、上車(chē)五步驟：
1、調(diào)座椅(座椅整體前后、座椅靠背)。
2、系安全帶(切忌系到副駕駛上)。
3、調(diào)后視鏡(車(chē)后左門(mén)把手位于左側(cè)后視鏡上邊緣靠左，可以看到車(chē)后輪)。
4、開(kāi)考打燈(考試開(kāi)始起步都是打左轉(zhuǎn)向燈)。
5、試踩離合和腳剎松緊、高低。
二、坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步。
(1)坡上定點(diǎn)停車(chē)。
1、踩離合和腳剎，掛一檔，松手剎，左手按住左轉(zhuǎn)向燈準(zhǔn)備起步。
2、松腳剎、慢松離合，在坡下調(diào)整車(chē)身基本對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)，在上坡前全松離合，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)方向(避免壓黃線(xiàn))，至車(chē)頭蓋住黃橫線(xiàn)時(shí)看左側(cè)肩線(xiàn)，到達(dá)肩線(xiàn)之前一點(diǎn)點(diǎn)松離合(放慢車(chē)速)，到肩線(xiàn)踩離合剎車(chē)，正停在肩線(xiàn)處。
(2)坡上起步(三步)。
1、起步打燈(科二都是左轉(zhuǎn)向燈)。
2、左打1/4方向盤(pán)(遠(yuǎn)離右側(cè)黃線(xiàn))。
3、起步：慢松離合聽(tīng)到兩聲發(fā)動(dòng)機(jī)聲音轟鳴聲(或者是一聲之后咔咔咔的聲音)后定住，全松腳剎起步(若起步五秒之內(nèi)車(chē)沒(méi)行走，沉住氣慢松一點(diǎn)離合會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)開(kāi)始動(dòng)，但是不建議考生出現(xiàn)這種情況，我看考場(chǎng)出現(xiàn)了)。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：前車(chē)牌在黃線(xiàn)區(qū)域內(nèi)，滿(mǎn)分，在白線(xiàn)區(qū)域內(nèi)扣10分(肩線(xiàn)作用);右輪壓在右側(cè)白線(xiàn)線(xiàn)區(qū)域內(nèi)，滿(mǎn)分;沒(méi)壓到白線(xiàn)而距離白線(xiàn)區(qū)域左邊界線(xiàn)30公分以?xún)?nèi)，扣10分;右輪壓黃線(xiàn)或距離白線(xiàn)區(qū)域左邊界線(xiàn)超出30公分，不合格。
三、直角轉(zhuǎn)彎。
1、以踩離合狀態(tài)慢速向前行駛，并對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)方向(避免壓黃線(xiàn))。
2、肩線(xiàn)處方向盤(pán)左打死，直角轉(zhuǎn)彎，車(chē)身平行后回正直走。
四、曲線(xiàn)行駛。
找到適合自己的姿勢(shì)準(zhǔn)備曲線(xiàn)行駛。
1、調(diào)整方向盤(pán)使車(chē)前身進(jìn)去的時(shí)候左側(cè)能與進(jìn)口保持50公分左右，回正方向盤(pán)，進(jìn)入。
2、待左前小燈與左側(cè)邊線(xiàn)距離120公分左右時(shí)，方向盤(pán)左打一圈，前走的過(guò)程微調(diào)方向盤(pán)使左前小燈與左側(cè)邊線(xiàn)距離保證100公分左右(寧寬勿窄)(在右打之前一定有將方向盤(pán)回正成左打一圈狀態(tài))。
3、在左打一圈狀態(tài)前行，待車(chē)前身與弧線(xiàn)切線(xiàn)平行時(shí)向右一圈回正方向盤(pán)，直走。
五、倒車(chē)入庫(kù)。
1、s曲線(xiàn)走完后，前進(jìn)過(guò)程牽直車(chē)身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線(xiàn)處踩離合和腳剎，(練得不錯(cuò)的人不用后續(xù)步驟)掛空檔、拉手剎，松離合、腳剎，伸出頭看前輪是否正壓線(xiàn)(左打方向盤(pán)看前輪即可)。
六、側(cè)方位停車(chē)。
1、進(jìn)場(chǎng)時(shí)牽直車(chē)身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線(xiàn)處踩離合和腳剎。
說(shuō)明：座椅調(diào)的不同，視高不一樣，一些參考點(diǎn)可能也不一樣，還得因人而異，希望各位找到適合自己的方法。
溫馨提醒：
科目二總體來(lái)說(shuō)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，只要調(diào)整好心態(tài)，相信還是勤加訓(xùn)練肯定能通過(guò)考試都的.。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十
首先考的是倒車(chē)入庫(kù)，因?yàn)榭赡苋藭?huì)很多，有搶庫(kù)和撞車(chē)的危險(xiǎn)，所以選擇庫(kù)位最好是排在最后面的庫(kù)位。只要是進(jìn)庫(kù)之前，是可以停車(chē)等候的。進(jìn)庫(kù)之后，車(chē)內(nèi)會(huì)有廣播“倒車(chē)入庫(kù)考試開(kāi)始”。只要按照平常的練習(xí)要求來(lái)就好，看點(diǎn)、打方向盤(pán)、注意壓線(xiàn)，尤其是要注意進(jìn)庫(kù)是會(huì)不會(huì)壓兩邊的線(xiàn)，這是就要靈活一點(diǎn)。因?yàn)閳?chǎng)地的不同，感覺(jué)前面打晚了，還沒(méi)到點(diǎn)卻要壓線(xiàn)了，那要趕緊提前打方向盤(pán)再做稍微的調(diào)整，只要輪胎不壓線(xiàn)，都算合格，不扣分的。
車(chē)內(nèi)廣播有說(shuō)“進(jìn)入下一場(chǎng)考試―側(cè)方位停車(chē)”，說(shuō)明你倒車(chē)合格，如果有說(shuō)“請(qǐng)重新回到起點(diǎn)”，說(shuō)明你考試不合格，那你要調(diào)整心態(tài)，馬上回到起點(diǎn)，重新考試了，這時(shí)千萬(wàn)別緊張，因?yàn)榇蟛糠秩诉€是在第二次機(jī)會(huì)是通過(guò)的。
側(cè)方位停車(chē)的話(huà)，只要注意進(jìn)來(lái)的時(shí)候不壓倒線(xiàn)，其他的沒(méi)什么危險(xiǎn)。技巧就是，進(jìn)庫(kù)的時(shí)候，你要慢打方向盤(pán)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)左邊很窄，快要壓線(xiàn)，你可以往回松一點(diǎn)方向盤(pán)，快要停車(chē)的時(shí)候再將方向盤(pán)打死。出庫(kù)一定開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
上坡定點(diǎn)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坡度其實(shí)沒(méi)我們?cè)隈{校時(shí)的坡度陡，那就意味著會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。只要你注意車(chē)胎與右邊的距離，不要太寬(扣十分)、不要壓線(xiàn)(直接不及格)，點(diǎn)有沒(méi)有到都沒(méi)關(guān)系，扣十分也沒(méi)什么。萬(wàn)一出現(xiàn)熄火的話(huà)，什么都別想，趕緊發(fā)動(dòng)，三秒之內(nèi)發(fā)動(dòng)的話(huà)只是扣十分。定好點(diǎn)起步一定開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
走曲線(xiàn)的話(huà)，因?yàn)橛写u塊圍著，你可能會(huì)看不到白線(xiàn)，這時(shí)你可以把磚塊當(dāng)做線(xiàn)，只是點(diǎn)要稍微的提前。方向盤(pán)好打，離合器也好踩，控制車(chē)速，慢慢地開(kāi)、少打快回，那恭喜你，考試一定通過(guò)。
走完曲線(xiàn)會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路才到直角，路兩邊的白線(xiàn)一定不能壓倒(壓倒就不合格，重考)，別太興奮過(guò)頭，一樣的慢慢打死方向盤(pán)，就算早打也可以松點(diǎn)，回一點(diǎn)方向盤(pán)。
走完全程后，車(chē)內(nèi)廣播“考試完成，請(qǐng)等待檢查”，沒(méi)被細(xì)節(jié)問(wèn)題扣太多分的話(huà)，這說(shuō)明其實(shí)你是合格的，你只要慢慢的把車(chē)開(kāi)回原點(diǎn)就好。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十一
無(wú)論我們的理論知識(shí)多么豐富，最終都是要回歸到實(shí)踐中來(lái)，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。為大家整理的相關(guān)的試用期個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考選擇。試用期個(gè)人工作總結(jié)來(lái)到xx電子一轉(zhuǎn)眼已有兩個(gè)月有余，能成為xx的一份子，我感到十分榮幸。在這里可以充分展現(xiàn)我們的能力，發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，體現(xiàn)并提升我們應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)我來(lái)說(shuō)新工作剛剛起步，在這試用期里我感觸很多，在這里我做出如下總結(jié)：
加入xx電子這個(gè)“大家庭”讓我倍感溫暖，在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作上的幫助。剛?cè)牍緯r(shí)，對(duì)系統(tǒng)集成工程了解程度也是比較簡(jiǎn)單，特別在設(shè)計(jì)和施工上有許多不懂的地方。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我逐漸融入了這個(gè)充滿(mǎn)活力的行業(yè)，對(duì)前景有所了解。前一段時(shí)間是有一些盲目，剛開(kāi)始工作不知從何做起，現(xiàn)在心里已經(jīng)漸漸清晰明了，壓力也少了許多，多的是更多的友善溝通，和同事間的互幫互助。
公司現(xiàn)在主要以工程和售后為主，工程中無(wú)論是弱電工程還是系統(tǒng)集成我都是很有興趣做的，但是弱點(diǎn)系統(tǒng)知識(shí)還掌握的不好。學(xué)知識(shí)就要做到熟能生巧，舉一反三，這樣才能在應(yīng)用的時(shí)候做到融會(huì)貫通。我將用一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)弱點(diǎn)系統(tǒng)，通過(guò)電腦查資料，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式，在一個(gè)月內(nèi)了解它，熟悉它。對(duì)弱點(diǎn)的熟悉也會(huì)使系統(tǒng)集成知識(shí)更加豐富，對(duì)寫(xiě)系統(tǒng)集成方案會(huì)有很大幫助。
今后工作主要以系統(tǒng)集成方向?yàn)橹?，編?xiě)系統(tǒng)集成方案，對(duì)系統(tǒng)集成進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃和技術(shù)施工。工作期間要做到，多看、多學(xué)、多想、多交流。這段時(shí)間活不是很多，就要多看別人的方案，多在網(wǎng)上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧邊看邊練，努力提高自己對(duì)設(shè)計(jì)的了解，等到真正做項(xiàng)目工程時(shí)能學(xué)的更快，懂得更多，更專(zhuān)業(yè)。
在系統(tǒng)集成上，有許多不足的地方要學(xué)會(huì)自省，對(duì)施工中用到的東西不會(huì)不懂的就要立即去查，或者問(wèn)同事，問(wèn)x哥和x哥，虛心向他們學(xué)習(xí)，同事的經(jīng)驗(yàn)要比我多的多是我學(xué)習(xí)的榜樣。剛開(kāi)始肯定會(huì)有好多問(wèn)題，比如說(shuō)：技術(shù)表達(dá)不準(zhǔn)確、理解的有錯(cuò)誤等，在做方案時(shí)要是弄不明白會(huì)出很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤的，這都是必須面對(duì)和解決的。
在公司里，敏捷的思維和全面的思考是必不可少的，要學(xué)會(huì)站在多種角度來(lái)看問(wèn)題，這方面我做的不夠好，古話(huà)講“三思而后行”，說(shuō)話(huà)要講方式方法，要想一想再說(shuō)，特別是對(duì)待客戶(hù)上，要準(zhǔn)確分析客戶(hù)的需求，還要讓客戶(hù)能聽(tīng)的懂技術(shù)點(diǎn)，讓客戶(hù)覺(jué)得我們是在幫著他來(lái)買(mǎi)東西，我們所做出的正是他所想要的，這樣贏得客戶(hù)對(duì)我們的信任，工作自然好辦了。
有多余的時(shí)間就不能浪費(fèi)，要多根經(jīng)理學(xué)習(xí)，建立起自己的一套學(xué)習(xí)方法，不斷鍛煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。試用期個(gè)人工作總結(jié)20xx即將過(guò)去，20xx已悄然走近。不知不覺(jué)我已來(lái)到公司一年之久，在這個(gè)年的時(shí)間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在取得成績(jī)的同時(shí)也存有一些不足之處，先將具體工作情況總結(jié)及明年計(jì)劃如下：
在今年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在本職崗位上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)時(shí)安全完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)，努力做好本職工作。作為一名行政司機(jī)，除了正常完成公司安排的出車(chē)任務(wù)外，還積極參加協(xié)助完成其它各項(xiàng)工作。為開(kāi)源節(jié)流，在日常行車(chē)、洗車(chē)及車(chē)輛保養(yǎng)方面降低能耗、親自洗車(chē)，減少控制車(chē)輛方面費(fèi)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)和行政人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我出色的完成了20xx年的工作任務(wù)，在這個(gè)年里能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和公司需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬，從無(wú)怨言。
平時(shí)，做到嚴(yán)格遵守出車(chē)制度，按時(shí)出車(chē)，認(rèn)真保養(yǎng)車(chē)輛，使車(chē)輛性能保持狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車(chē)輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽(tīng)從交通警察指揮，不酒后開(kāi)車(chē)，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故，連續(xù)四個(gè)季度拿到了司機(jī)安全獎(jiǎng)。
即使今年較好的完成了工作任務(wù)，但仍然存有些許不足，對(duì)車(chē)輛的基本故障判斷有待增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)積極，在以后的工作中應(yīng)該更加努力，持續(xù)完善自己。
20xx年又是嶄新的一年，隨著公司發(fā)展的步伐加快，沈陽(yáng)康芝將迎來(lái)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)新的高峰?，F(xiàn)將明年工作計(jì)劃如下：
1、做好本職工作，增強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)，使駕車(chē)技術(shù)進(jìn)一步提升；
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)提升自身素質(zhì)；
3、工作積極主動(dòng)，配合各位同事，營(yíng)造良好的人際關(guān)系；
4、支持本部門(mén)工作，協(xié)助其他同事完成本部門(mén)的其它工作。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十二
試卷分析：
本次考試試卷題型分三大類(lèi)：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對(duì)近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識(shí)考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來(lái)不知從何下手。
成績(jī)分析：
本次考試，自己的成績(jī)與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來(lái)又通過(guò)和學(xué)生談話(huà)，冷靜下來(lái)后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問(wèn)題，如歷史術(shù)語(yǔ)的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語(yǔ)言不規(guī)范。
四：學(xué)生對(duì)本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五：教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測(cè)督促和輔導(dǎo)，在課堂上說(shuō)的多，練得少，背的少，檢測(cè)的少。
整改措施：
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測(cè)和輔導(dǎo)第二：結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，并盡可能給學(xué)生改出分?jǐn)?shù)，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十三
此次考試中心校本著“考試就是好，考試萬(wàn)歲，考好才是硬道理”的宗旨制定了切實(shí)可行的考試實(shí)施方案?？荚噺慕M織、實(shí)施到閱卷統(tǒng)分各環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行，因而考試取得巨大成功。
此次期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)以中心校為單位對(duì)中學(xué)、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)嚴(yán)密組織，考生單人單桌，全真統(tǒng)一安排教師輪換監(jiān)考；統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)。具體做法如下：
中心校把轄區(qū)的自然校分成四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)中心
考點(diǎn)，每考點(diǎn)中心校設(shè)主考一人，片區(qū)內(nèi)自然校實(shí)行實(shí)行推磨監(jiān)考。校長(zhǎng)、主考巡考。考試行進(jìn)中片區(qū)主考親自攜卷上門(mén)，統(tǒng)一編碼，收卷密封?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進(jìn)行。
6月30日中小學(xué)教師匯聚一堂，在顧集中學(xué)進(jìn)行期末
質(zhì)量監(jiān)測(cè)閱卷。采取年級(jí)教師流水閱卷形式，閱卷后語(yǔ)數(shù)教師輪登分造冊(cè)，算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。
1、由于一、三、五年級(jí)，二、四、六年級(jí)不同時(shí)進(jìn)行考試，個(gè)別學(xué)校為了爭(zhēng)名譽(yù)有舞弊現(xiàn)象。具體情況如下:
(1)為了提高平均分個(gè)別學(xué)校私自裁減參加考生人數(shù)。
（2）有高年級(jí)學(xué)生代替低年級(jí)學(xué)生考試現(xiàn)象。
（3）個(gè)別教師監(jiān)考不力。
（4）個(gè)別學(xué)校組織不力。
2、閱卷問(wèn)題：由于參與人員多，規(guī)模大個(gè)別教師體現(xiàn)出差素質(zhì)。
（1）閱卷不認(rèn)真；
（2）顧意壓低別人分?jǐn)?shù)；
（3）統(tǒng)分不準(zhǔn)確，態(tài)度不認(rèn)真；
（4）私自改卷；
（5）故意搗亂。
1、監(jiān)考中出現(xiàn)的若干違紀(jì)問(wèn)題，中心校考試辦公室將嚴(yán)肅處理。
2、針對(duì)考試進(jìn)行中出現(xiàn)的組織問(wèn)題，下次考試將采取一定措施防疏堵漏。
3、對(duì)閱卷違紀(jì)問(wèn)題，中心校將給予嚴(yán)肅處理。
4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式，縮小閱卷規(guī)模。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我作為行政一班的學(xué)習(xí)委員，作為廣大學(xué)生中的一員，我覺(jué)得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，不存僥幸心里，不投機(jī)取巧。
2、嚴(yán)明考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，在考試中積極思考，獨(dú)立完成試卷。
3、充分識(shí)到考試弊的可恥行為和嚴(yán)重后果。
4、在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
5、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
6、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空。
7、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
8、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
分?jǐn)?shù)不是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是人類(lèi)不可或缺的品質(zhì)。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為提高素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心祝愿行政一班的全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》，進(jìn)一步推動(dòng)我校全民學(xué)法用法活動(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提高全校師生的法律素質(zhì)，我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)考試，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后，我校高度重視普法考試工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì)，研究、部署普法考試工作，從思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)此次考試的組織動(dòng)員。之后，又召開(kāi)了全校教師大會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員和考試安排，要求全體教職工提高對(duì)普法教育的認(rèn)識(shí)，從思想上真正重視起來(lái)，從行動(dòng)上真正落實(shí)下去，切實(shí)提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
11月23日上午，我校教職工和五、六年級(jí)學(xué)生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始考試。師生答卷認(rèn)真細(xì)致，在答卷中進(jìn)一步熟悉了法律知識(shí)，強(qiáng)化了法制觀念。考試后，由普法考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一閱卷，并將成績(jī)進(jìn)行了公示，對(duì)普法考試進(jìn)行了總結(jié)。
通過(guò)法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，我校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，更加自覺(jué)地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
此次參加考試的教師共計(jì)人，學(xué)生414人，師生全部達(dá)到a等級(jí)。反映出我校注重普法教育，參與意識(shí)強(qiáng)。通過(guò)這次普法考試，增強(qiáng)了師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的自覺(jué)性。為完成“五五”普法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十六
芒賽小學(xué)、拉院小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)。
二、期末考試巡視效果。
1、教導(dǎo)比較重視。
在期末考試巡視過(guò)程中，一些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視期末考試工作，深入考場(chǎng)檢查考試的組織情況和考場(chǎng)紀(jì)律情況。
2、考場(chǎng)安排規(guī)范有序。
本次期末考試，總體上安排規(guī)范有序，保證了考試的順利進(jìn)行?？紙?chǎng)桌椅擺放，座位安排，衛(wèi)生、照明等符合標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足要求。在考場(chǎng)內(nèi)黑板上寫(xiě)有考試要求、考試科目、考試時(shí)間、等。
3、監(jiān)考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
監(jiān)考老師能夠按照學(xué)校要求，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，按時(shí)組織考試，做到前后監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考相結(jié)合，既為學(xué)生考試服務(wù)，又嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，保證考試的順利完成。
學(xué)生能夠按時(shí)認(rèn)真參加考試，遵守考試紀(jì)律，考場(chǎng)秩序井然，考試違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
5、一些學(xué)院積極分析研究期末考試出現(xiàn)的新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，
四、期末考試建議。
1深入考場(chǎng)巡視檢查考試工作，一方面引起監(jiān)考老師和學(xué)生的重視，一方面也可以解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、考場(chǎng)門(mén)上應(yīng)該貼上考場(chǎng)信息，黑板上應(yīng)該寫(xiě)上考試信息，如考試科目、時(shí)間、試卷頁(yè)數(shù).
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十七
上半年，xx縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招生考試工作全局，在市教育考試中心xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以考試安全為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以從嚴(yán)執(zhí)考為手段，以有效監(jiān)督為保障，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，全力做好招生考試的各項(xiàng)工作，保證了各類(lèi)教育招生考試工作任務(wù)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將上半年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
根據(jù)年初擬定的工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞高考、中考、學(xué)考、自學(xué)考試報(bào)名組考等項(xiàng)目我辦重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
1、順利完成高考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查、體檢工作，今年報(bào)考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名組考工作，報(bào)考6532人。
3、順利完成4月份自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名組考工作，報(bào)考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學(xué)業(yè)報(bào)名、考生信息采集工作，報(bào)考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機(jī)、復(fù)核工作，
6、完成中招體育健康測(cè)試工作，確保成績(jī)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
7、圓滿(mǎn)完成今年高考組考工作，確保組考平穩(wěn)有序進(jìn)行。
8、完成xx縣國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查升級(jí)改造和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進(jìn)行，自5月13日國(guó)家教育部和5月17、18日省招辦召開(kāi)20xx年高考安排會(huì)議之后，縣政府于5月25日召開(kāi)全縣14職能部門(mén)兩考服務(wù)保障工作會(huì)，組織召開(kāi)高考考務(wù)工作會(huì)，全面部署今年高考考務(wù)工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴(yán)把考試的組織和考務(wù)管理為抓手，通過(guò)加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)責(zé)任人的崗位責(zé)任意識(shí)和考試安全意識(shí)；二是通過(guò)組織開(kāi)展“國(guó)家教育考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月”活動(dòng),強(qiáng)化誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)廣大考生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信考試。三是按照《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)》要求，對(duì)全縣七個(gè)考點(diǎn)的網(wǎng)巡系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，在縣招辦保密室、考點(diǎn)試卷保管室加裝攝像頭,四是對(duì)考點(diǎn)所有手機(jī)屏蔽儀進(jìn)行重新更換。同時(shí)，在縣招生委員會(huì)xx縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，縣招辦與政府職能相關(guān)部門(mén)密切配合、緊密協(xié)調(diào)，多措并舉、狠抓落實(shí)，確保了我縣高考的安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，確保了組考工作萬(wàn)無(wú)一失。
（二）積極宣傳、擴(kuò)大規(guī)模，促進(jìn)自學(xué)考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴(kuò)大考試規(guī)模、激發(fā)考生報(bào)考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學(xué)考試的宣傳覆蓋面，面向社會(huì)廣泛宣傳自學(xué)考試對(duì)于考生個(gè)人及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：一是組織召開(kāi)20xx年全縣招生考試宣傳工作會(huì)；二是利用xx縣教育網(wǎng)、《xx縣考試信息》及時(shí)公布宣傳自學(xué)考試各項(xiàng)改革措施和出臺(tái)的政策規(guī)定：二是設(shè)立咨詢(xún)電話(huà)，注重做好網(wǎng)上報(bào)考的咨詢(xún)工作，直接向考生和家長(zhǎng)宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠(chéng)信教育并簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報(bào)，廣播宣傳等形式開(kāi)展對(duì)考生的誠(chéng)信教育，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，確保組考工作順利完成。
（三)采用智能化儀器，強(qiáng)化過(guò)程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績(jī)以50分計(jì)入錄取總分，備受社會(huì)關(guān)注，也進(jìn)一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過(guò)科學(xué)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過(guò)不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實(shí)培訓(xùn)考務(wù)人員，明確考試意義及考風(fēng)考紀(jì)重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴(yán)執(zhí)考。二是每場(chǎng)考試全體工作人員手機(jī)統(tǒng)一收存，工作期間杜絕與外界聯(lián)系，防止一切干擾。三是每天調(diào)整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)輸機(jī)，成績(jī)卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項(xiàng)目裁判員采用不同顏色的筆計(jì)分，防止涂改成績(jī)；六是各組戴著不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場(chǎng)考試由學(xué)生監(jiān)尺監(jiān)記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀(jì)檢監(jiān)察室同志進(jìn)駐考點(diǎn)，全過(guò)程監(jiān)督，防止監(jiān)考串崗及其它違紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)分工監(jiān)督檢查。上述措施實(shí)施收到顯著效果，測(cè)試成績(jī)真實(shí)客觀，顯示了公平公正。受到考生家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)各界贊譽(yù)。
1、以考試安全為中心，嚴(yán)密組織好下半年各類(lèi)考試。進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、安全意識(shí)，重點(diǎn)做好考務(wù)管理、信息管理和考點(diǎn)建設(shè)工作。
3、以高中錄取為重點(diǎn)，積極推進(jìn)招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴(yán)格志愿填報(bào)及錄取工作，全力打造“陽(yáng)光招生”。加大信息采集量，拓展服務(wù)與管理范圍，進(jìn)一步優(yōu)化和完善網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿工作。
4、從社會(huì)效益及工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持走出去借鑒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點(diǎn)抓好縣域高職院校生源報(bào)考，做好自考工作轉(zhuǎn)型和工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)自考向農(nóng)村發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息報(bào)道，注重開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)信息收集、整理和報(bào)送，在體現(xiàn)工作特色、凸顯亮點(diǎn)上下功夫，增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性，激勵(lì)全員參與，完善內(nèi)部考核機(jī)制，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)全辦人員工作積極性和主動(dòng)性。
6、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。立足于服務(wù)，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為考生服務(wù)、為院校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。熱情接待來(lái)信來(lái)訪，樹(shù)立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務(wù)質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十八
試期間，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的重視，給信息技術(shù)教師極大地鼓舞和動(dòng)力?，F(xiàn)將考試期間的一些經(jīng)驗(yàn)和不足之處總結(jié)如下：
效果：
（1）良好的交互性：訓(xùn)練、模擬考試結(jié)果都能得到即時(shí)反饋，教師在訓(xùn)練練習(xí)后能及時(shí)的幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術(shù)學(xué)習(xí)步驟依次設(shè)計(jì)了此軟件，模擬考試系統(tǒng)能讓學(xué)生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作，對(duì)學(xué)生能順利的完成等級(jí)考試做好基本的鋪墊。
（3）軟件界面清晰、操作簡(jiǎn)單，每一項(xiàng)操作都有相應(yīng)的提示，使學(xué)生在使用一次后就可得心應(yīng)手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全部試題都精選于題庫(kù)，并緊扣考試大綱，提供的題目大多為考試常見(jiàn)題型。
建議：
掌握考試要求的知識(shí)和技能。
（2）學(xué)段的階段測(cè)驗(yàn)評(píng)析：學(xué)段的學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與掌握的反復(fù)性較強(qiáng)，尤其對(duì)信息技術(shù)考試內(nèi)容，練習(xí)版可以覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提供的題目大多為考試常見(jiàn)題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，一學(xué)就會(huì)，輕松掌握各模塊知識(shí)及多種作題技巧，練熟全套練習(xí)。教師就可以認(rèn)真分析，并詳細(xì)反饋，以便加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。
（3）試題類(lèi)型和分值的設(shè)置問(wèn)題：當(dāng)設(shè)置試卷題目類(lèi)型分值太大，猶豫學(xué)生的粗心，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！個(gè)別試題更換計(jì)算機(jī)不給分問(wèn)題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學(xué)生不給評(píng)分問(wèn)題。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視！單位領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息技術(shù)的`前提。領(lǐng)導(dǎo)重視了，所有事項(xiàng)的安排才能順利進(jìn)行。我單位領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)責(zé)任人具體負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)，分工明確，共同合作，把前期準(zhǔn)備工作充分做好做足，考場(chǎng)完全模擬考試環(huán)境，給學(xué)生們的真正考試創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。
（2）準(zhǔn)備工作充分。信息技術(shù)考試不同于其他考試，重點(diǎn)在于考試軟件和相關(guān)硬件的正常使用。
我校負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作的電教和信息技術(shù)教師，不辭辛勞，加班加點(diǎn)，事無(wú)巨細(xì)全面考慮，從軟件、硬件和技術(shù)方面做到準(zhǔn)確和完善的建立一個(gè)真正考試環(huán)境的考場(chǎng)。對(duì)考試軟件進(jìn)行測(cè)試，對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體維護(hù)，對(duì)所用服務(wù)器、學(xué)生機(jī)和備用機(jī)精心準(zhǔn)備，確保正常使用！真正做到了完全滿(mǎn)足考試要求。
（3）各相關(guān)系統(tǒng)密切配合。信息技術(shù)考試不僅僅關(guān)系到信息技術(shù)教師，教導(dǎo)處、相關(guān)班級(jí)的班主任、后勤保障人員等等都動(dòng)員起來(lái)，各負(fù)其責(zé)。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進(jìn)行的重要條件。
以上就是我們所得到的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，由于時(shí)間倉(cāng)促，總結(jié)可能還不能完全反應(yīng)所有的問(wèn)題所在。我們會(huì)繼續(xù)進(jìn)行測(cè)試，以期待將來(lái)的使用和考試中更加完善！
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢(shì)，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過(guò)去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，我全程參與了九年級(jí)語(yǔ)文的閱卷，現(xiàn)結(jié)合閱卷情況，對(duì)本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文試卷進(jìn)行分析。
期末考試九年級(jí)語(yǔ)文，全年級(jí)學(xué)生四十八人，平均92分，及格率66。7%，優(yōu)良率11。1%，綜合分65。7。
小閱讀中錯(cuò)別字的辨別與改正，有部分學(xué)生失分，句子仿寫(xiě)，失分率更大。詩(shī)詞填空基礎(chǔ)較差的學(xué)生記憶不牢固，有失分，只要失分點(diǎn)是詩(shī)詞中有錯(cuò)別字，如“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中的“卻”字，又如“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)”，有些同學(xué)不會(huì)寫(xiě)。名著導(dǎo)讀題失分不大，題目也容易。綜合學(xué)習(xí)題第一題，學(xué)生的答題暴露出概括能力不強(qiáng)的軟肋，合理化建議答題過(guò)于簡(jiǎn)單化，未有體現(xiàn)“合理性”。
以及這種說(shuō)法的表達(dá)效果，學(xué)生在答題中“踩點(diǎn)”不夠清晰，答題比較籠統(tǒng)，失誤很多。第二個(gè)閱讀題中概述故事內(nèi)容，其概括性不強(qiáng)，沒(méi)有抓住人物、事件等要素概括，出現(xiàn)了一些主體事件為概括出來(lái)的毛病，甚至有的同學(xué)爛抄一氣，很不規(guī)范。對(duì)關(guān)鍵句子的理解，學(xué)生沒(méi)有抓住句子的關(guān)鍵詞分析，理解時(shí)出現(xiàn)脫離文本的現(xiàn)象，失誤較多。第三個(gè)閱讀題，主要問(wèn)題出現(xiàn)在加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋和作者“忠”的表現(xiàn)的概括與提煉上。
從學(xué)生的習(xí)作上看，作文主要失誤在審題上，學(xué)生理解為：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單、我很快樂(lè)、一些快樂(lè)的事等，其實(shí)這次作文題中有個(gè)重要的限定詞是“其實(shí)”，學(xué)生完全可以從文題的提示語(yǔ)中找到靈感，所以此類(lèi)作文，學(xué)生對(duì)提示語(yǔ)的理解是很重要的。
書(shū)寫(xiě)方面，因多年來(lái)對(duì)書(shū)寫(xiě)的嚴(yán)格要求和平時(shí)教學(xué)中的強(qiáng)調(diào)，卷面書(shū)寫(xiě)有一定的進(jìn)步。
1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化要常抓不懈。
2、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。
3、不能忽視答題技巧的指導(dǎo)，要重視答題時(shí)不要離開(kāi)文本，要強(qiáng)化課外閱讀，正所謂“觀千劍而后說(shuō)器，操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學(xué)要重視教材的作用，用足用好教材的教學(xué)資源，更要注重字詞積累，重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)化記憶，認(rèn)真閱讀，善于思考，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維品質(zhì)。
5、平時(shí)作文教學(xué)要多抓作文的速成訓(xùn)練。如審題訓(xùn)練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開(kāi)頭訓(xùn)練、結(jié)尾訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、速成訓(xùn)練、修改訓(xùn)練等等。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)間，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半多了。回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感覺(jué)無(wú)論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都不容樂(lè)觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能掌握不牢，計(jì)算不準(zhǔn)，表達(dá)不規(guī)范，靈活運(yùn)用知識(shí)和技巧的能力十分欠缺，思維品質(zhì)比較差，缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數(shù)比較少，多數(shù)學(xué)生的得分在45以下。
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)計(jì)算，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)法的培養(yǎng)。
2、不足之處是有些學(xué)生在答題時(shí)，從答題上看，不會(huì)具體問(wèn)題具體分析，缺乏舉一反三、觸類(lèi)旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認(rèn)真審題。在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題上不足。
結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。
過(guò)于相信學(xué)生的能力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問(wèn)題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，不注意輔導(dǎo)部分基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的學(xué)生，造成其學(xué)習(xí)困難增加，成績(jī)下滑，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。
2、備課過(guò)程中準(zhǔn)備不足，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
3、對(duì)部分成績(jī)較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠，放松了對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求。本次期中考試不僅中等生的成績(jī)下滑，部分中等學(xué)生勉強(qiáng)及格甚至不及格。究其原因是對(duì)該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題并給以指正，導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績(jī)出現(xiàn)重大危機(jī)。
1.改進(jìn)課堂教學(xué)
2.關(guān)注中考
作為九年級(jí)的教師，我們會(huì)進(jìn)一步研究中考，將中考的新趨勢(shì)、新題型、新要求有意識(shí)地、有計(jì)劃地滲透在平時(shí)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)中，尤其要關(guān)注體現(xiàn)新課程理念的中考試題。
3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)生培養(yǎng)
一、優(yōu)生培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應(yīng)及早確定培養(yǎng)對(duì)象。
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就根據(jù)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、聽(tīng)課情況，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)、智力水平等情況，再結(jié)合大小考試的成績(jī)選拔培養(yǎng)對(duì)象.一般選拔兩類(lèi)人。一是數(shù)學(xué)成績(jī)突出，智力水平較高的學(xué)生;另一類(lèi)是總成績(jī)突出有望升入重點(diǎn)高中但數(shù)學(xué)相對(duì)較弱的學(xué)生.
二.引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
一般說(shuō)來(lái)，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進(jìn).因此，要讓這些學(xué)生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應(yīng)從引導(dǎo)他們樹(shù)立理想，明確志向，真正做到“志存高遠(yuǎn)”.要讓優(yōu)生意識(shí)到.成績(jī)比別人好，就意味著將來(lái)比別人多一份責(zé)任，從現(xiàn)在起就應(yīng)別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養(yǎng)的途徑
我們對(duì)優(yōu)生采取半時(shí)關(guān)注與專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)、分散與集中相結(jié)合的原則.各班在確定優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象后，任課老師充分利用上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等途徑對(duì)優(yōu)生加以關(guān)注，對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中的一些問(wèn)題及時(shí)解決.平時(shí)的作業(yè)練習(xí)有必做題和選做題.必做題是本節(jié)所學(xué)知識(shí)的直接運(yùn)用，要求每一位學(xué)生都做，選做題是學(xué)有余力的學(xué)生做的，是把知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、提高能力，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長(zhǎng)期堅(jiān)持，優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力就會(huì)不斷提高.另外培養(yǎng)優(yōu)生僅僅依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，看一些課外資料，以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬知識(shí)的深度和廣度，使學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣獲得開(kāi)拓性發(fā)展。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作安排，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我校于7月x日組織了期末考試。不論是考試的組織、監(jiān)考、還是閱卷，師生做得都符合要求。考試后，我班專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“考試總結(jié)”為主題的學(xué)風(fēng)紀(jì)實(shí)班會(huì)，我針對(duì)本次考試做了比較，同時(shí)思考一下后階段怎樣進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而使教師自身教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提升。通過(guò)我平時(shí)的觀察、調(diào)研、體驗(yàn)和對(duì)匯總成績(jī)的研究，現(xiàn)對(duì)期中考試做如下分析，目的在于總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)癥，給我們今后教育教學(xué)工作一點(diǎn)啟發(fā)。
考試試卷是由教務(wù)處提供，經(jīng)和科任教師了解，題目難度適中，不存在偏題和怪題，緊扣教學(xué)大綱學(xué)生還比較適應(yīng)。
（一）考試組織情況：這次期中考試教導(dǎo)處組織得都比較嚴(yán)格，比較規(guī)范，成績(jī)的可信度較高，值得肯定的地方有：
（1）老師們都能做到按時(shí)到崗，規(guī)范操作，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確保了考試過(guò)程的高質(zhì)量。
（2）這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生誠(chéng)信考試的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
（3）這次期中考試的閱卷進(jìn)展較快，全體老師對(duì)成績(jī)處理及時(shí)，效率高，效果好。
這次考試我班之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
（一）課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
（二）適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
（三）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
期中考試是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，我們將找出工作的不足，繼續(xù)制定下一階段工作目標(biāo)，同時(shí)希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
以上是本班針對(duì)本次考試情況存在的問(wèn)題以及提高措施，我班全體同學(xué)定會(huì)認(rèn)真消化，再根據(jù)本校具體情況進(jìn)行總結(jié)反思，并從現(xiàn)在開(kāi)始做好本校的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇一
一、上半年分公司人力資源部和部門(mén)負(fù)責(zé)人工作總結(jié) （一）招聘與選拔 1、對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣N招聘渠道進(jìn)行匯總，做出有針對(duì)性的招聘計(jì)劃。
2、 校園招聘的啟動(dòng)與實(shí)施， 招募優(yōu)秀且極具激-情與熱忱的應(yīng)屆畢 業(yè)生。
3、 網(wǎng)絡(luò)招聘信息的維護(hù)與更新， 配合各部門(mén)做好后線(xiàn)員工的面試 選拔錄用工作。
4、增設(shè)報(bào)刊招聘渠道，廣招社會(huì)精英，并打了一次很好的企業(yè)品 牌與實(shí)力的宣傳戰(zhàn)。
5、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，引進(jìn)、充實(shí)分公司銷(xiāo)售業(yè)務(wù)隊(duì)伍，包括 營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)部負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)、講師、督訓(xùn)等關(guān)鍵崗位人員和團(tuán)代業(yè)務(wù)人 員。
6、按照總公司要求，嚴(yán)格面試、篩選擬參加總公司組訓(xùn)班學(xué)習(xí)的 人選。
（二）人事管理及部門(mén)常規(guī)性事務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》 ，根據(jù)新法要求，完善分公司的勞動(dòng) 關(guān)系管理工作；及時(shí)確定員工的勞動(dòng)用工關(guān)系，規(guī)范地與員工簽訂勞 動(dòng)合同及相關(guān)的配套協(xié)議，共同維護(hù)公司與員工的利益。
2、嚴(yán)格控制后線(xiàn)員工入職手續(xù)，轉(zhuǎn)正審批，調(diào)動(dòng)審批及離職手續(xù) 的辦理，規(guī)范人員管理，及時(shí)掌握準(zhǔn)確的人力資源信息。
3、及時(shí)錄入考勤信息，并做好相關(guān)考勤事項(xiàng)的記錄。 4、根據(jù)總公司規(guī)范人事檔案的要求，做好一級(jí)人事檔案的整理， 二級(jí)人事檔案的完善及維護(hù)，勞動(dòng)合同的歸檔分類(lèi)，并及時(shí)更新臺(tái)賬 信息。
5、 常用人力資源管理文案的擬寫(xiě)和完善， 人事文件的歸檔和整理。
（三）培訓(xùn)與發(fā)展 1、 安排上半年輪訓(xùn)工作計(jì)劃， 分批實(shí)施全體無(wú)一線(xiàn)經(jīng)歷內(nèi)勤員工 的輪訓(xùn)工作，并及時(shí)將考評(píng)表和輪訓(xùn)總結(jié)收集歸檔。
2、組織實(shí)施 loma 考試，包括啟動(dòng)、監(jiān)考及試題寄送等后續(xù)工作。
3、 組織安排人員到保監(jiān)局輪訓(xùn)和人力資源部相關(guān)人員赴總公司進(jìn) 行培訓(xùn)的相關(guān)事宜。
4、 協(xié)助總公司進(jìn)行核保崗位技能認(rèn)證考試， 提升員工專(zhuān)業(yè)水平及 業(yè)務(wù)能力。
5、組織實(shí)施中層管理干部、班子副職的述職報(bào)告會(huì)。
(四)薪酬福利管理 1、 根據(jù)總公司 07 年度短期激勵(lì)政策， 結(jié)合分公司 07 年度經(jīng)營(yíng)情 況， 合理制定 07 年度分公司年終獎(jiǎng)分配方案， 并在控制人力成本總量 的同時(shí)，體現(xiàn)分公司向一線(xiàn)傾斜，差異化管理的原則，制定分公司 08 年獎(jiǎng)金二次分配方案。
2、結(jié)合我分公司實(shí)際發(fā)展需要，積極準(zhǔn)備薪酬調(diào)整的基礎(chǔ)材料， 促進(jìn)薪酬改革計(jì)劃的順利實(shí)施。
3、 調(diào)升員工的社保和公積金繳納基數(shù)， 充分體現(xiàn)公司 “以人為本” 的經(jīng)營(yíng)理念，使公司在人才競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。 4、根據(jù)分公司年度計(jì)劃任務(wù)，結(jié)合分公司實(shí)際發(fā)展需要，實(shí)施業(yè) 務(wù)部門(mén)激勵(lì)方案，有效利用考核激勵(lì)工具提高各業(yè)務(wù)線(xiàn)的工作積極性 和投入度，為分公司順利完成全年計(jì)劃任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
5、 準(zhǔn)確計(jì)算員工各項(xiàng)社保繳費(fèi)及公積金繳費(fèi)， 并在規(guī)定時(shí)間申報(bào)， 及時(shí)與財(cái)務(wù)對(duì)帳；社保、公積金的遷移、支取、辦卡、辦證等日常事 務(wù)的辦理。
6、實(shí)施企業(yè)補(bǔ)充 xx 計(jì)劃，辦理內(nèi)勤、團(tuán)、代業(yè)務(wù)員的補(bǔ)充醫(yī)療 xx 和團(tuán)體意外 xx，為員工提供多一份保障與關(guān)懷。
7、按系統(tǒng)要求及時(shí)維護(hù)、準(zhǔn)確計(jì)算后線(xiàn)員工、團(tuán)銀業(yè)務(wù)員的薪資 和個(gè)險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)員的傭金，及時(shí)發(fā)放，耐心接受員工查詢(xún)。
（五）績(jī)效管理 1、根據(jù)總公司績(jī)效考評(píng)要求，結(jié)合分公司實(shí)際情況制定了 07 年 度年終考評(píng)方案，由人力資源部員工組成考評(píng)小組，分別參與各部門(mén) 年終考評(píng)會(huì)，并就考核情況向總經(jīng)理室做專(zhuān)題匯報(bào)。
2、各部門(mén)組織績(jī)效考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)算，結(jié)合部門(mén)組織績(jī)效以 及相關(guān)指標(biāo)確定各層級(jí)員工考評(píng)成績(jī)，并匯總上報(bào)。
3、對(duì)年終人事考評(píng)結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)崗位進(jìn)行績(jī)效面談。
4、根據(jù)考評(píng)結(jié)果，作出表彰優(yōu)秀、職級(jí)晉降和末位淘汰等決定， 報(bào)總經(jīng)理室審批。
5、按時(shí)辦理員工的即時(shí)考核審批，提升員工的工作積極性。
6、根據(jù)總公司 08 年度組織績(jī)效考核方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合分公 司經(jīng)營(yíng)策略、戰(zhàn)略規(guī)劃，與各渠道、各部門(mén)有效溝通，制定分公司各 部門(mén) 08 年組織績(jī)效考核方案。
（六）員工關(guān)系管理 1、發(fā)起員工關(guān)愛(ài)行動(dòng)，組織實(shí)施“三八婦女節(jié)”女員工體檢；五 一、六一節(jié)日慰問(wèn)及福利發(fā)放，融洽員工關(guān)系，提升員工的歸屬感。
2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮工會(huì)職能，搭建員工與企業(yè)之 間良好的溝通平臺(tái)。
3、整理已入工會(huì)人員名單，及時(shí)辦理新增員工入會(huì)手續(xù)，安排好 每月的員工生日祝福和禮物發(fā)放。
4、 員工旅游計(jì)劃的準(zhǔn)備與啟動(dòng)， 給員工緩解工作壓力的同時(shí)增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)凝聚力和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
5、運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部的啟動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余生活，有益身心，也活 躍了團(tuán)隊(duì)氣氛。
6、離職管理中適度的人文關(guān)懷，進(jìn)行必要的離職面談，按規(guī)定辦 理相關(guān)手續(xù)。
二、近期工作中的難點(diǎn)與問(wèn)題 1、在 xx 本地招聘渠道較少，人力資源相對(duì)單一，重點(diǎn)崗位人才 缺口較大，人才儲(chǔ)備比較困難。
2、分公司內(nèi)部中間力量?jī)?chǔ)備不足，難以啟動(dòng)人才培育計(jì)劃。
3、 員工強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展意愿和公司職數(shù)設(shè)置、 職務(wù)晉升要求存在 一定矛盾。
4、碰到業(yè)務(wù)沖刺期，輪訓(xùn)員工工作量和壓力增大，一定程度上影 響了輪訓(xùn)的效果。 5、員工對(duì)個(gè)人檔案所在不明確，加上手續(xù)辦理復(fù)雜，難以統(tǒng)一批 次及時(shí)辦理。
6、 在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力， 導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒(méi)能系統(tǒng) 地組織展開(kāi)。
三、近期工作中的思考與建議（包括對(duì)總公司人力資源部的相關(guān) 近期工作中的思考與建議（ 與建議 需求） 需求） 1、 培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)， 也是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有 效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛 力， 滿(mǎn)足員工需求的重要表現(xiàn)。
如何高效地從事務(wù)性工作中解脫出來(lái)， 制定有現(xiàn)實(shí)意義， 不拘于形式的培訓(xùn)計(jì)劃是我部今后工作的探索方向。
2、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上， 完善各項(xiàng)人力資源管理工作的流程及相關(guān)表格， 使我部與各對(duì)接部門(mén)的協(xié)調(diào)溝通工作更加順暢和具有可操作性。
3、初步建立職業(yè)生涯管理計(jì)劃，與各部門(mén)通力配合，讓員工了解 組織內(nèi)部職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)的信息。
4、 薪酬改革后各個(gè)職能模塊的相關(guān)配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科學(xué)的業(yè)務(wù)員人事管理體系，加強(qiáng)信息的對(duì)稱(chēng)性。
6、明確崗位說(shuō)明書(shū)，讓員工清晰地知道自己的'崗位責(zé)任、工作權(quán) 限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等， 并明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措 施，勿使崗位說(shuō)明書(shū)流于形式，讓員工形成明確的工作目標(biāo)，從而實(shí) 現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展， 四、近期同業(yè)公司在人力資源管理方面的做法與動(dòng)向 無(wú)。
五、其它需要說(shuō)明、反映的相關(guān)事宜 其它需要說(shuō)明、 無(wú)。
六、下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 1、根據(jù)總公司安排及時(shí)推進(jìn)薪酬改革的在分公司的落實(shí)與宣導(dǎo)， 保證實(shí)施效果，保證內(nèi)部公平性，激勵(lì)員工發(fā)揮積極性。
2、加強(qiáng)招聘力度，滿(mǎn)足分公司各部門(mén)現(xiàn)有崗位工作需要；同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人力的挖潛工作，并合理進(jìn)行人員置換，圍繞分公司經(jīng)營(yíng) 戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮好人力部門(mén)戰(zhàn)略支持和保障服務(wù)的職能，滿(mǎn)足分公司 發(fā)展對(duì)人才的需求。
3、根據(jù)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，總結(jié)分析半年人力編制、成本使用 情況，向總公司提出合理的調(diào)整申請(qǐng)。
4、制定半年人事考評(píng)方案，實(shí)施有效的周期考核。
5、 完成并總結(jié)分公司內(nèi)勤員工輪訓(xùn)工作， 適時(shí)組織各部門(mén)員工學(xué) 習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度。
6、繼續(xù)組織工會(huì)俱樂(lè)部活動(dòng)，多開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的 能力，融洽同事間、勞資間的關(guān)系，為企業(yè)文化的培育奠定基礎(chǔ)。
7、完成日常 sap 維護(hù)、薪資計(jì)發(fā)、福利參繳、人事管理等各項(xiàng)工 作。
8、組織實(shí)施司慶相關(guān)安排工作。
9、 適時(shí)對(duì)員工滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查和改進(jìn)， 從各個(gè)人事管理環(huán)節(jié)防止 人才流失，提升員工忠誠(chéng)度。 以上是 xx 分公司人力資源部上半年工作簡(jiǎn)要匯報(bào)和下階段的工 作考慮，隨著分公司總體業(yè)務(wù)工作的進(jìn)度再適時(shí)調(diào)整。
不妥之處請(qǐng)予指正。 二〇〇八年七月八日
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二
1.候考室等候，候考大屏出現(xiàn)名字后，記住分配的車(chē)號(hào)，隨時(shí)準(zhǔn)備上車(chē)。廣播播名字后，進(jìn)入考試場(chǎng)地。
2.在驗(yàn)證圈中，正對(duì)攝像頭，進(jìn)行擺手，廣播確認(rèn)后，找到所分配的考車(chē)，上車(chē)。
3.調(diào)座椅，系安全帶。正對(duì)車(chē)內(nèi)攝像頭，進(jìn)行擺手，至聽(tīng)到語(yǔ)音提示“考試開(kāi)始”。
1.踩離合，掛1擋，松手剎，準(zhǔn)備起步。
注意：一般，起步點(diǎn)是小幅上坡地形，要防止遛車(chē)。
2.開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，進(jìn)入第一項(xiàng)s彎，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入s彎”。
注意：車(chē)體(包括保險(xiǎn)杠)不得軋線(xiàn)或掘線(xiàn)。s彎寬一般為3.4m。
3.出s彎后，語(yǔ)音報(bào)“此項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
4.第二項(xiàng)直角拐彎，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入直角拐彎”，開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈。
5.出直角拐彎后，語(yǔ)音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
6.第三項(xiàng)坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入坡道定點(diǎn)停車(chē)”。
注意：出直角拐彎后，選擇坡道的通道，上坡道前調(diào)正車(chē)身和車(chē)與邊線(xiàn)的距離約20cm。
7.定點(diǎn)停車(chē)，語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位”或“停車(chē)不準(zhǔn)確，不超過(guò)10公分，扣十分”，或“車(chē)輛后遛，不超過(guò)30公分扣十分”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：上坡上保持車(chē)勻速，不要再調(diào)方向，與邊線(xiàn)保持20cm距離。停車(chē)要及時(shí)，不得后遛車(chē)輛。
8.掛1擋，上坡起步。語(yǔ)音會(huì)倒計(jì)時(shí)“10，9，8…”。
注意，在聽(tīng)到語(yǔ)音“停車(chē)已到位”后起步，不得超過(guò)語(yǔ)音倒計(jì)時(shí)時(shí)間。起步時(shí)，不得遛車(chē)。
9.語(yǔ)音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
10.第四項(xiàng)倒庫(kù)，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入倒庫(kù)”。
注意：車(chē)輛進(jìn)入倒庫(kù)前道路后，及時(shí)調(diào)正車(chē)輛，并距左邊線(xiàn)1.6m。待車(chē)輛前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)，先右邊倒庫(kù)，車(chē)輛倒入庫(kù)中要距離庫(kù)前后各20cm停車(chē);停后，3s內(nèi)起動(dòng)車(chē)輛，調(diào)正車(chē)輛，待車(chē)輛前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)，進(jìn)行左側(cè)倒庫(kù)，車(chē)輛倒入庫(kù)中同樣要距離庫(kù)前后各20cm停車(chē);停后，3s內(nèi)起動(dòng)車(chē)輛。車(chē)庫(kù)寬2.2m。
11.語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位，本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
12.第五項(xiàng)側(cè)方位停車(chē)，語(yǔ)音報(bào)“進(jìn)入側(cè)方停車(chē)”。
注意：車(chē)輛進(jìn)行側(cè)方位停車(chē)通道后，要及時(shí)調(diào)正車(chē)輛，使左邊輪與右邊線(xiàn)保持1.6～1.7m的距離，待車(chē)前輪通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后停車(chē)。
13.語(yǔ)音報(bào)“停車(chē)已到位”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：語(yǔ)音報(bào)“車(chē)已到位”后，3s內(nèi)啟動(dòng)車(chē)輛。車(chē)輛出庫(kù)不得軋左側(cè)的實(shí)線(xiàn)和側(cè)方位的前邊線(xiàn)。
14.考試結(jié)束，語(yǔ)音報(bào)：“恭喜您，本次考試合格”或“請(qǐng)將車(chē)駛回起點(diǎn)”。
注意：車(chē)駛回起點(diǎn)處,安穩(wěn)停車(chē)，退空檔，拉緊手剎，解開(kāi)安全帶下車(chē)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇三
經(jīng)過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒(méi)有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰(zhàn)役。
英語(yǔ)方面，由于自我基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自我的書(shū)寫(xiě)也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我應(yīng)看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自我的學(xué)習(xí)行為，爭(zhēng)取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、簽到：
2、簽到號(hào)是上車(chē)考試的憑證，考試時(shí)，考場(chǎng)只叫號(hào)、不叫名。
二、候考：
3、趕赴相應(yīng)的考道。
三、上車(chē)準(zhǔn)備：
1、上車(chē)后迅速調(diào)整好座椅、后視鏡、系好安全帶;。
2、一切準(zhǔn)備就緒后驗(yàn)證指紋，根據(jù)語(yǔ)音提示進(jìn)入相應(yīng)的考道考試。
四、考試規(guī)則：
考生考試結(jié)束后，必須迅速離場(chǎng)，不得妨礙和指揮他人考試，從出口離開(kāi)考場(chǎng)，然后帶上簽到號(hào)到成績(jī)打印窗口打印成績(jī)單。
科目二考試注重的是心態(tài)，當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也是必不可少，考試時(shí)一步一步來(lái)，不要急，通過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)也并不是很難嘛。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇五
2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑，問(wèn)題又出在哪里（下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述）。
（二）知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類(lèi)似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
3、具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀？聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷?zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇六
科目二倒車(chē)入庫(kù)方向早打是正常的，晚打就進(jìn)不了庫(kù)。修正時(shí)要讓車(chē)輪繞過(guò)庫(kù)角，同時(shí)車(chē)尾進(jìn)庫(kù)后車(chē)輪要與邊線(xiàn)保持25厘米左右距離是最好的。
1，車(chē)進(jìn)庫(kù)后，庫(kù)兩邊加起來(lái)只有50厘米的間隙，最多允許一邊有30厘米，如果一邊大于30厘米，那么另一邊的保險(xiǎn)杠在進(jìn)庫(kù)過(guò)程中就會(huì)很容易碰到紅外線(xiàn)。這個(gè)就是參加考試倒庫(kù)失敗，說(shuō)自己的車(chē)輪都在庫(kù)中，為什么還是判不合格。
原因是進(jìn)庫(kù)的時(shí)候，我們只盯著一側(cè)的后視鏡，但是另外一側(cè)的車(chē)身沒(méi)有觀察，這一邊出問(wèn)題了。
2、剛開(kāi)始車(chē)身距離邊線(xiàn)1.5~2米，這有可以參考的嗎?如何確定這個(gè)距離。
在車(chē)上看這個(gè)距離在半米，你訓(xùn)練時(shí)注意下就明白了，看窗戶(hù)的下邊緣與路邊線(xiàn)。
答：是的，是指后車(chē)輪和庫(kù)角的連線(xiàn)正好和右?guī)炀€(xiàn)右邊的黃線(xiàn)重合。
4、庫(kù)角馬上要從后視鏡消失了，而后車(chē)輪與庫(kù)前角還不在一條水平線(xiàn)上，也必須得打死吧。
答：這個(gè)不一定，如果間隙沒(méi)有控制好，很接近的情況下，還是要進(jìn)入一些為好，當(dāng)然這種情況最好不要出現(xiàn)，修整方向的時(shí)機(jī)過(guò)晚了。
5、倒車(chē)入庫(kù)和出庫(kù)后停車(chē)需要拉起手剎嗎?考試的時(shí)候必須系安全帶吧。
答：是的必須系安全帶的，但不用拉起手剎。
1.駕照考試科目二技巧和口訣。
2.2017駕照考試科目二倒車(chē)入庫(kù)技巧。
3.2017駕照考試科目二難點(diǎn)有哪些。
4.駕照考試科目二的技巧。
5.駕照考試科目二倒庫(kù)技巧。
7.駕照考試科目二注意事項(xiàng)。
9.關(guān)于c1駕照考試科目二技巧。
10.駕照考試科目二有什么秘訣。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇七
1、不按規(guī)定使用安全帶，評(píng)判為不合格;。
2、因操作不當(dāng)造成發(fā)動(dòng)機(jī)熄火一次，扣十分;。
3、車(chē)輛停止后，汽車(chē)前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線(xiàn)上，且前后超出50厘米，評(píng)判為不合格;。
4、起步時(shí)，車(chē)輛后溜距離大于30厘米，評(píng)判為不合格;。
5、車(chē)輛停止后，起步時(shí)間超過(guò)30秒，評(píng)判為不合格;。
6、車(chē)輛停止后，汽車(chē)前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線(xiàn)上，且前后不超出50厘米，扣十分;。
7、起步時(shí)，車(chē)輛后溜距離小于30厘米，扣十分;。
8、車(chē)輛停止后，車(chē)身距離路邊緣線(xiàn)30厘米以上，扣十分。
第二關(guān)：側(cè)方停車(chē)。
1、車(chē)輛入庫(kù)停止后，車(chē)身出線(xiàn)的，不合格;。
2、中途停車(chē)的，不合格;。
3、行駛中輪胎觸軋車(chē)道邊線(xiàn)的，扣10分。
側(cè)方停車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)簡(jiǎn)單，基本上平時(shí)訓(xùn)練都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題，這個(gè)地方最主要是對(duì)好點(diǎn)，所以下了坡道之后我小心翼翼的控制車(chē)速，非常緩慢，直接左轉(zhuǎn)就到了1號(hào)側(cè)方位前，這個(gè)車(chē)位剛好有個(gè)車(chē)在考試，為了防止打到別人的卡，我選擇在車(chē)位后面等候，沒(méi)有從旁邊開(kāi)去2號(hào)車(chē)位，注意等候的時(shí)候可以空擋+腳剎，但是不能拉手剎(整個(gè)考試過(guò)程只有半坡停車(chē)和側(cè)方入庫(kù)可以拉手剎)。
等前面的車(chē)走了我才慢慢的開(kāi)到讀卡處聽(tīng)到語(yǔ)音提示側(cè)方停車(chē)考試開(kāi)始第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)地面白點(diǎn)直接開(kāi)過(guò)去車(chē)右側(cè)門(mén)扶手越過(guò)電子眼標(biāo)示桿處10公分左右停車(chē)然后空擋掛后退檔打右轉(zhuǎn)燈開(kāi)始倒車(chē)當(dāng)看到右側(cè)門(mén)扶手剛剛越過(guò)電子眼標(biāo)示桿迅速方向盤(pán)向右打死然后看左視鏡當(dāng)剛看到車(chē)庫(kù)角(場(chǎng)地有個(gè)磚頭指示)時(shí)迅速回正方向盤(pán)繼續(xù)倒車(chē)當(dāng)從左后視鏡看到車(chē)輪壓車(chē)庫(kù)邊線(xiàn)時(shí)方向盤(pán)向左打死入庫(kù)車(chē)身正同時(shí)踩離合和剎車(chē)停車(chē)空擋拉手剎;稍作休息踩離合掛一檔松手剎打左轉(zhuǎn)燈緩慢控制離合起步出庫(kù)出庫(kù)后方向盤(pán)回正斜行至左邊車(chē)道一直靠左行使千萬(wàn)注意不要打到前面庫(kù)位的卡慢慢駛?cè)胂乱魂P(guān)考場(chǎng);整個(gè)側(cè)方停車(chē)我非常謹(jǐn)慎也非常標(biāo)準(zhǔn)信心更加強(qiáng)了。
第三關(guān)：倒車(chē)入庫(kù)。
考試過(guò)程中，車(chē)輛進(jìn)退途中不得停車(chē)。從道路一端控制線(xiàn)(車(chē)身壓控制線(xiàn))倒入車(chē)庫(kù)停車(chē)，再前進(jìn)出庫(kù)向另一端駛過(guò)控制線(xiàn)后倒入車(chē)庫(kù)停車(chē)，最后前進(jìn)駛出車(chē)庫(kù)。
倒車(chē)入庫(kù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1，不按規(guī)定路線(xiàn)、順序行駛的，不合格;。
2，車(chē)身出線(xiàn)的，不合格;。
3，倒庫(kù)不入的，不合格;。
4，中途停車(chē)的，不合格。
第一次倒車(chē)入庫(kù)的時(shí)候剛準(zhǔn)備從右側(cè)倒車(chē)入庫(kù)，語(yǔ)音提示考試不及格，請(qǐng)回起點(diǎn)，我只能把車(chē)開(kāi)去起點(diǎn)補(bǔ)考，第二次還是順利的過(guò)了半坡和側(cè)方，也順利的從右邊完美入庫(kù)，當(dāng)時(shí)心里很高興也很自信覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了，出庫(kù)的時(shí)候稍微有點(diǎn)匆忙了，車(chē)速稍微快了點(diǎn)，當(dāng)蓋過(guò)外側(cè)邊線(xiàn)時(shí)向左行駛，因?yàn)檐?chē)速有點(diǎn)快，好像有點(diǎn)來(lái)不及調(diào)整車(chē)身，匆忙過(guò)了感應(yīng)電停車(chē)，掛倒檔，依然是看到庫(kù)角感應(yīng)點(diǎn)之后回半圈，當(dāng)時(shí)眼看著都很完美，入庫(kù)后也回了一圈，但是一不留神發(fā)現(xiàn)車(chē)身已經(jīng)快出左側(cè)邊線(xiàn)了，趕緊向右調(diào)整，車(chē)幾乎靠近邊線(xiàn)入庫(kù)，我當(dāng)時(shí)很慶幸沒(méi)有壓線(xiàn)，很艱難的把車(chē)停了進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有語(yǔ)音提示不合格，當(dāng)時(shí)還抱著僥幸心理，可是出庫(kù)的時(shí)候聽(tīng)到，考試結(jié)束，不合格的語(yǔ)音，當(dāng)時(shí)一切希望已經(jīng)破滅，沒(méi)有機(jī)會(huì)去下一關(guān)了。
回想倒車(chē)入庫(kù)的時(shí)候自己還是有點(diǎn)慌張的，導(dǎo)致現(xiàn)在我都想不起來(lái)怎么把車(chē)開(kāi)的那么邊，可能左側(cè)入庫(kù)的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)了點(diǎn)，也可能回錯(cuò)了方向盤(pán)，也可能左邊鏡子有問(wèn)題，事后幾個(gè)開(kāi)4號(hào)車(chē)的學(xué)員都堅(jiān)持認(rèn)為左邊鏡子有問(wèn)題，當(dāng)天下午4號(hào)車(chē)通過(guò)率非常低，我記憶中只有一個(gè)人通過(guò)，我們駕分到4號(hào)車(chē)的另外一個(gè)補(bǔ)考的學(xué)員也沒(méi)有過(guò)，但是我不想糾結(jié)這些客觀原因，畢竟自己心理素質(zhì)和技術(shù)還有限，大鏡子不行還可以看小鏡子，小鏡子不行還可以看右邊鏡子觀察兩邊車(chē)身位置，可是我當(dāng)時(shí)太機(jī)械了，以為按照之前從右邊入庫(kù)的方法就可以同樣完美收工，所以最后怎么死的都沒(méi)搞清楚，總之倒車(chē)入庫(kù)要慢，要看準(zhǔn)點(diǎn)，在庫(kù)外對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)備入庫(kù)時(shí)車(chē)身一定要直，要兼顧兩邊車(chē)身位置。
第四關(guān)：彎道行駛。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、車(chē)輛駛出邊緣線(xiàn)，不合格;。
2、車(chē)輪軋路邊緣線(xiàn)，每次扣20分。
第五關(guān)：直角轉(zhuǎn)彎。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
車(chē)輪觸軋突出點(diǎn)，不合格。
車(chē)輪每觸軋道路邊緣線(xiàn)一次扣20分。
借助倒車(chē)完成的，扣10分。
進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎，馬上打左轉(zhuǎn)燈，回正方向盤(pán)，如果在回正方向盤(pán)的過(guò)程中轉(zhuǎn)向燈熄滅需要迅速補(bǔ)燈，這時(shí)會(huì)聽(tīng)到打卡器語(yǔ)音提示進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎考試，讓左邊第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方白色標(biāo)點(diǎn)直行，等車(chē)頭蓋完全蓋住直角邊線(xiàn)時(shí)方向盤(pán)向左打死，出車(chē)身直出彎道回正方向盤(pán)完成直角轉(zhuǎn)彎;注意在彎道和直角一定要慢，打方向盤(pán)要快。注意車(chē)輛繼續(xù)前行慢慢行駛至起點(diǎn)，中途不能停車(chē)，到起點(diǎn)后也不要急于下車(chē)，等工作人員前來(lái)確認(rèn)后，再掛空擋拉手剎送安全帶下車(chē);整個(gè)考試完成。
2.駕照考試：科目二滿(mǎn)分經(jīng)驗(yàn)分享。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇八
即將過(guò)去的_,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有很重要意義的一年.
這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開(kāi)展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過(guò)我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無(wú)限的動(dòng)力.
2月份開(kāi)始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開(kāi)始做產(chǎn)后42天復(fù)查門(mén)診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下.
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神.
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫.通過(guò)各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
2.每月進(jìn)行一次考試.
3.工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層.
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊(cè).
2.門(mén)診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透.
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門(mén)診復(fù)查.以為沒(méi)有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù).
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng).在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度.
5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理.做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來(lái)了感謝信.同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼.
六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語(yǔ).同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò).
七、完成工作情況:。
十個(gè)月來(lái),我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門(mén)服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門(mén)診開(kāi)展工作以來(lái),為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評(píng).全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
存在問(wèn)題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí).
二、溝通、交流還需加強(qiáng).
三、個(gè)別護(hù)士無(wú)菌觀念不強(qiáng).
以后方向:。
一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí).
二、更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力.
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標(biāo)考核.
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過(guò)程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿(mǎn)意,讓社會(huì)認(rèn)可.
一年來(lái),我們做出了些成績(jī).但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長(zhǎng)的路要走,都有好多的事情要做.人常說(shuō):有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來(lái)的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活.
考試個(gè)人工作總結(jié)篇九
現(xiàn)在駕駛考試的規(guī)定和評(píng)分準(zhǔn)則都十分嚴(yán)格，有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就可能影響考試成績(jī)。學(xué)車(chē)的朋友們，不管是學(xué)車(chē)前還是考試前，都要先掌握考試流程以及各項(xiàng)內(nèi)容的注意事項(xiàng)，確?？荚嚹軌蝽樌ㄟ^(guò)。
一、上車(chē)五步驟：
1、調(diào)座椅(座椅整體前后、座椅靠背)。
2、系安全帶(切忌系到副駕駛上)。
3、調(diào)后視鏡(車(chē)后左門(mén)把手位于左側(cè)后視鏡上邊緣靠左，可以看到車(chē)后輪)。
4、開(kāi)考打燈(考試開(kāi)始起步都是打左轉(zhuǎn)向燈)。
5、試踩離合和腳剎松緊、高低。
二、坡道定點(diǎn)停車(chē)和起步。
(1)坡上定點(diǎn)停車(chē)。
1、踩離合和腳剎，掛一檔，松手剎，左手按住左轉(zhuǎn)向燈準(zhǔn)備起步。
2、松腳剎、慢松離合，在坡下調(diào)整車(chē)身基本對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)，在上坡前全松離合，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)方向(避免壓黃線(xiàn))，至車(chē)頭蓋住黃橫線(xiàn)時(shí)看左側(cè)肩線(xiàn)，到達(dá)肩線(xiàn)之前一點(diǎn)點(diǎn)松離合(放慢車(chē)速)，到肩線(xiàn)踩離合剎車(chē)，正停在肩線(xiàn)處。
(2)坡上起步(三步)。
1、起步打燈(科二都是左轉(zhuǎn)向燈)。
2、左打1/4方向盤(pán)(遠(yuǎn)離右側(cè)黃線(xiàn))。
3、起步：慢松離合聽(tīng)到兩聲發(fā)動(dòng)機(jī)聲音轟鳴聲(或者是一聲之后咔咔咔的聲音)后定住，全松腳剎起步(若起步五秒之內(nèi)車(chē)沒(méi)行走，沉住氣慢松一點(diǎn)離合會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)開(kāi)始動(dòng)，但是不建議考生出現(xiàn)這種情況，我看考場(chǎng)出現(xiàn)了)。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：前車(chē)牌在黃線(xiàn)區(qū)域內(nèi)，滿(mǎn)分，在白線(xiàn)區(qū)域內(nèi)扣10分(肩線(xiàn)作用);右輪壓在右側(cè)白線(xiàn)線(xiàn)區(qū)域內(nèi)，滿(mǎn)分;沒(méi)壓到白線(xiàn)而距離白線(xiàn)區(qū)域左邊界線(xiàn)30公分以?xún)?nèi)，扣10分;右輪壓黃線(xiàn)或距離白線(xiàn)區(qū)域左邊界線(xiàn)超出30公分，不合格。
三、直角轉(zhuǎn)彎。
1、以踩離合狀態(tài)慢速向前行駛，并對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線(xiàn)方向(避免壓黃線(xiàn))。
2、肩線(xiàn)處方向盤(pán)左打死，直角轉(zhuǎn)彎，車(chē)身平行后回正直走。
四、曲線(xiàn)行駛。
找到適合自己的姿勢(shì)準(zhǔn)備曲線(xiàn)行駛。
1、調(diào)整方向盤(pán)使車(chē)前身進(jìn)去的時(shí)候左側(cè)能與進(jìn)口保持50公分左右，回正方向盤(pán)，進(jìn)入。
2、待左前小燈與左側(cè)邊線(xiàn)距離120公分左右時(shí)，方向盤(pán)左打一圈，前走的過(guò)程微調(diào)方向盤(pán)使左前小燈與左側(cè)邊線(xiàn)距離保證100公分左右(寧寬勿窄)(在右打之前一定有將方向盤(pán)回正成左打一圈狀態(tài))。
3、在左打一圈狀態(tài)前行，待車(chē)前身與弧線(xiàn)切線(xiàn)平行時(shí)向右一圈回正方向盤(pán)，直走。
五、倒車(chē)入庫(kù)。
1、s曲線(xiàn)走完后，前進(jìn)過(guò)程牽直車(chē)身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線(xiàn)處踩離合和腳剎，(練得不錯(cuò)的人不用后續(xù)步驟)掛空檔、拉手剎，松離合、腳剎，伸出頭看前輪是否正壓線(xiàn)(左打方向盤(pán)看前輪即可)。
六、側(cè)方位停車(chē)。
1、進(jìn)場(chǎng)時(shí)牽直車(chē)身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線(xiàn)處踩離合和腳剎。
說(shuō)明：座椅調(diào)的不同，視高不一樣，一些參考點(diǎn)可能也不一樣，還得因人而異，希望各位找到適合自己的方法。
溫馨提醒：
科目二總體來(lái)說(shuō)是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，只要調(diào)整好心態(tài)，相信還是勤加訓(xùn)練肯定能通過(guò)考試都的.。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十
首先考的是倒車(chē)入庫(kù)，因?yàn)榭赡苋藭?huì)很多，有搶庫(kù)和撞車(chē)的危險(xiǎn)，所以選擇庫(kù)位最好是排在最后面的庫(kù)位。只要是進(jìn)庫(kù)之前，是可以停車(chē)等候的。進(jìn)庫(kù)之后，車(chē)內(nèi)會(huì)有廣播“倒車(chē)入庫(kù)考試開(kāi)始”。只要按照平常的練習(xí)要求來(lái)就好，看點(diǎn)、打方向盤(pán)、注意壓線(xiàn)，尤其是要注意進(jìn)庫(kù)是會(huì)不會(huì)壓兩邊的線(xiàn)，這是就要靈活一點(diǎn)。因?yàn)閳?chǎng)地的不同，感覺(jué)前面打晚了，還沒(méi)到點(diǎn)卻要壓線(xiàn)了，那要趕緊提前打方向盤(pán)再做稍微的調(diào)整，只要輪胎不壓線(xiàn)，都算合格，不扣分的。
車(chē)內(nèi)廣播有說(shuō)“進(jìn)入下一場(chǎng)考試―側(cè)方位停車(chē)”，說(shuō)明你倒車(chē)合格，如果有說(shuō)“請(qǐng)重新回到起點(diǎn)”，說(shuō)明你考試不合格，那你要調(diào)整心態(tài)，馬上回到起點(diǎn)，重新考試了，這時(shí)千萬(wàn)別緊張，因?yàn)榇蟛糠秩诉€是在第二次機(jī)會(huì)是通過(guò)的。
側(cè)方位停車(chē)的話(huà)，只要注意進(jìn)來(lái)的時(shí)候不壓倒線(xiàn)，其他的沒(méi)什么危險(xiǎn)。技巧就是，進(jìn)庫(kù)的時(shí)候，你要慢打方向盤(pán)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)左邊很窄，快要壓線(xiàn)，你可以往回松一點(diǎn)方向盤(pán)，快要停車(chē)的時(shí)候再將方向盤(pán)打死。出庫(kù)一定開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
上坡定點(diǎn)的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坡度其實(shí)沒(méi)我們?cè)隈{校時(shí)的坡度陡，那就意味著會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn)。只要你注意車(chē)胎與右邊的距離，不要太寬(扣十分)、不要壓線(xiàn)(直接不及格)，點(diǎn)有沒(méi)有到都沒(méi)關(guān)系，扣十分也沒(méi)什么。萬(wàn)一出現(xiàn)熄火的話(huà)，什么都別想，趕緊發(fā)動(dòng)，三秒之內(nèi)發(fā)動(dòng)的話(huà)只是扣十分。定好點(diǎn)起步一定開(kāi)左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
走曲線(xiàn)的話(huà)，因?yàn)橛写u塊圍著，你可能會(huì)看不到白線(xiàn)，這時(shí)你可以把磚塊當(dāng)做線(xiàn)，只是點(diǎn)要稍微的提前。方向盤(pán)好打，離合器也好踩，控制車(chē)速，慢慢地開(kāi)、少打快回，那恭喜你，考試一定通過(guò)。
走完曲線(xiàn)會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路才到直角，路兩邊的白線(xiàn)一定不能壓倒(壓倒就不合格，重考)，別太興奮過(guò)頭，一樣的慢慢打死方向盤(pán)，就算早打也可以松點(diǎn)，回一點(diǎn)方向盤(pán)。
走完全程后，車(chē)內(nèi)廣播“考試完成，請(qǐng)等待檢查”，沒(méi)被細(xì)節(jié)問(wèn)題扣太多分的話(huà)，這說(shuō)明其實(shí)你是合格的，你只要慢慢的把車(chē)開(kāi)回原點(diǎn)就好。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十一
無(wú)論我們的理論知識(shí)多么豐富，最終都是要回歸到實(shí)踐中來(lái)，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。為大家整理的相關(guān)的試用期個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考選擇。試用期個(gè)人工作總結(jié)來(lái)到xx電子一轉(zhuǎn)眼已有兩個(gè)月有余，能成為xx的一份子，我感到十分榮幸。在這里可以充分展現(xiàn)我們的能力，發(fā)揮我們的特長(zhǎng)，體現(xiàn)并提升我們應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)我來(lái)說(shuō)新工作剛剛起步，在這試用期里我感觸很多，在這里我做出如下總結(jié)：
加入xx電子這個(gè)“大家庭”讓我倍感溫暖，在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作上的幫助。剛?cè)牍緯r(shí)，對(duì)系統(tǒng)集成工程了解程度也是比較簡(jiǎn)單，特別在設(shè)計(jì)和施工上有許多不懂的地方。經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)讓我逐漸融入了這個(gè)充滿(mǎn)活力的行業(yè)，對(duì)前景有所了解。前一段時(shí)間是有一些盲目，剛開(kāi)始工作不知從何做起，現(xiàn)在心里已經(jīng)漸漸清晰明了，壓力也少了許多，多的是更多的友善溝通，和同事間的互幫互助。
公司現(xiàn)在主要以工程和售后為主，工程中無(wú)論是弱電工程還是系統(tǒng)集成我都是很有興趣做的，但是弱點(diǎn)系統(tǒng)知識(shí)還掌握的不好。學(xué)知識(shí)就要做到熟能生巧，舉一反三，這樣才能在應(yīng)用的時(shí)候做到融會(huì)貫通。我將用一部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)弱點(diǎn)系統(tǒng)，通過(guò)電腦查資料，看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的方式，在一個(gè)月內(nèi)了解它，熟悉它。對(duì)弱點(diǎn)的熟悉也會(huì)使系統(tǒng)集成知識(shí)更加豐富，對(duì)寫(xiě)系統(tǒng)集成方案會(huì)有很大幫助。
今后工作主要以系統(tǒng)集成方向?yàn)橹?，編?xiě)系統(tǒng)集成方案，對(duì)系統(tǒng)集成進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃和技術(shù)施工。工作期間要做到，多看、多學(xué)、多想、多交流。這段時(shí)間活不是很多，就要多看別人的方案，多在網(wǎng)上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧邊看邊練，努力提高自己對(duì)設(shè)計(jì)的了解，等到真正做項(xiàng)目工程時(shí)能學(xué)的更快，懂得更多，更專(zhuān)業(yè)。
在系統(tǒng)集成上，有許多不足的地方要學(xué)會(huì)自省，對(duì)施工中用到的東西不會(huì)不懂的就要立即去查，或者問(wèn)同事，問(wèn)x哥和x哥，虛心向他們學(xué)習(xí)，同事的經(jīng)驗(yàn)要比我多的多是我學(xué)習(xí)的榜樣。剛開(kāi)始肯定會(huì)有好多問(wèn)題，比如說(shuō)：技術(shù)表達(dá)不準(zhǔn)確、理解的有錯(cuò)誤等，在做方案時(shí)要是弄不明白會(huì)出很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤的，這都是必須面對(duì)和解決的。
在公司里，敏捷的思維和全面的思考是必不可少的，要學(xué)會(huì)站在多種角度來(lái)看問(wèn)題，這方面我做的不夠好，古話(huà)講“三思而后行”，說(shuō)話(huà)要講方式方法，要想一想再說(shuō)，特別是對(duì)待客戶(hù)上，要準(zhǔn)確分析客戶(hù)的需求，還要讓客戶(hù)能聽(tīng)的懂技術(shù)點(diǎn)，讓客戶(hù)覺(jué)得我們是在幫著他來(lái)買(mǎi)東西，我們所做出的正是他所想要的，這樣贏得客戶(hù)對(duì)我們的信任，工作自然好辦了。
有多余的時(shí)間就不能浪費(fèi)，要多根經(jīng)理學(xué)習(xí)，建立起自己的一套學(xué)習(xí)方法，不斷鍛煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。試用期個(gè)人工作總結(jié)20xx即將過(guò)去，20xx已悄然走近。不知不覺(jué)我已來(lái)到公司一年之久，在這個(gè)年的時(shí)間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在取得成績(jī)的同時(shí)也存有一些不足之處，先將具體工作情況總結(jié)及明年計(jì)劃如下：
在今年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在本職崗位上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)時(shí)安全完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)，努力做好本職工作。作為一名行政司機(jī)，除了正常完成公司安排的出車(chē)任務(wù)外，還積極參加協(xié)助完成其它各項(xiàng)工作。為開(kāi)源節(jié)流，在日常行車(chē)、洗車(chē)及車(chē)輛保養(yǎng)方面降低能耗、親自洗車(chē)，減少控制車(chē)輛方面費(fèi)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)和行政人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我出色的完成了20xx年的工作任務(wù)，在這個(gè)年里能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和公司需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬，從無(wú)怨言。
平時(shí)，做到嚴(yán)格遵守出車(chē)制度，按時(shí)出車(chē)，認(rèn)真保養(yǎng)車(chē)輛，使車(chē)輛性能保持狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車(chē)輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽(tīng)從交通警察指揮，不酒后開(kāi)車(chē)，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故，連續(xù)四個(gè)季度拿到了司機(jī)安全獎(jiǎng)。
即使今年較好的完成了工作任務(wù)，但仍然存有些許不足，對(duì)車(chē)輛的基本故障判斷有待增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)積極，在以后的工作中應(yīng)該更加努力，持續(xù)完善自己。
20xx年又是嶄新的一年，隨著公司發(fā)展的步伐加快，沈陽(yáng)康芝將迎來(lái)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)新的高峰?，F(xiàn)將明年工作計(jì)劃如下：
1、做好本職工作，增強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)，使駕車(chē)技術(shù)進(jìn)一步提升；
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)提升自身素質(zhì)；
3、工作積極主動(dòng)，配合各位同事，營(yíng)造良好的人際關(guān)系；
4、支持本部門(mén)工作，協(xié)助其他同事完成本部門(mén)的其它工作。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十二
試卷分析：
本次考試試卷題型分三大類(lèi)：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對(duì)近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識(shí)考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來(lái)不知從何下手。
成績(jī)分析：
本次考試，自己的成績(jī)與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來(lái)又通過(guò)和學(xué)生談話(huà)，冷靜下來(lái)后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問(wèn)題，如歷史術(shù)語(yǔ)的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語(yǔ)言不規(guī)范。
四：學(xué)生對(duì)本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五：教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測(cè)督促和輔導(dǎo)，在課堂上說(shuō)的多，練得少，背的少，檢測(cè)的少。
整改措施：
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測(cè)和輔導(dǎo)第二：結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，并盡可能給學(xué)生改出分?jǐn)?shù)，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十三
此次考試中心校本著“考試就是好，考試萬(wàn)歲，考好才是硬道理”的宗旨制定了切實(shí)可行的考試實(shí)施方案?？荚噺慕M織、實(shí)施到閱卷統(tǒng)分各環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行，因而考試取得巨大成功。
此次期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)以中心校為單位對(duì)中學(xué)、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)嚴(yán)密組織，考生單人單桌，全真統(tǒng)一安排教師輪換監(jiān)考；統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)。具體做法如下：
中心校把轄區(qū)的自然校分成四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)中心
考點(diǎn)，每考點(diǎn)中心校設(shè)主考一人，片區(qū)內(nèi)自然校實(shí)行實(shí)行推磨監(jiān)考。校長(zhǎng)、主考巡考。考試行進(jìn)中片區(qū)主考親自攜卷上門(mén)，統(tǒng)一編碼，收卷密封?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進(jìn)行。
6月30日中小學(xué)教師匯聚一堂，在顧集中學(xué)進(jìn)行期末
質(zhì)量監(jiān)測(cè)閱卷。采取年級(jí)教師流水閱卷形式，閱卷后語(yǔ)數(shù)教師輪登分造冊(cè)，算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。
1、由于一、三、五年級(jí)，二、四、六年級(jí)不同時(shí)進(jìn)行考試，個(gè)別學(xué)校為了爭(zhēng)名譽(yù)有舞弊現(xiàn)象。具體情況如下:
(1)為了提高平均分個(gè)別學(xué)校私自裁減參加考生人數(shù)。
（2）有高年級(jí)學(xué)生代替低年級(jí)學(xué)生考試現(xiàn)象。
（3）個(gè)別教師監(jiān)考不力。
（4）個(gè)別學(xué)校組織不力。
2、閱卷問(wèn)題：由于參與人員多，規(guī)模大個(gè)別教師體現(xiàn)出差素質(zhì)。
（1）閱卷不認(rèn)真；
（2）顧意壓低別人分?jǐn)?shù)；
（3）統(tǒng)分不準(zhǔn)確，態(tài)度不認(rèn)真；
（4）私自改卷；
（5）故意搗亂。
1、監(jiān)考中出現(xiàn)的若干違紀(jì)問(wèn)題，中心校考試辦公室將嚴(yán)肅處理。
2、針對(duì)考試進(jìn)行中出現(xiàn)的組織問(wèn)題，下次考試將采取一定措施防疏堵漏。
3、對(duì)閱卷違紀(jì)問(wèn)題，中心校將給予嚴(yán)肅處理。
4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式，縮小閱卷規(guī)模。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我作為行政一班的學(xué)習(xí)委員，作為廣大學(xué)生中的一員，我覺(jué)得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，不存僥幸心里，不投機(jī)取巧。
2、嚴(yán)明考紀(jì)，誠(chéng)實(shí)應(yīng)考，在考試中積極思考，獨(dú)立完成試卷。
3、充分識(shí)到考試弊的可恥行為和嚴(yán)重后果。
4、在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。
5、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
6、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空。
7、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
8、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
分?jǐn)?shù)不是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是人類(lèi)不可或缺的品質(zhì)。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為提高素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場(chǎng)一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。
最后，衷心祝愿行政一班的全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》，進(jìn)一步推動(dòng)我校全民學(xué)法用法活動(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提高全校師生的法律素質(zhì)，我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)考試，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后，我校高度重視普法考試工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)行政會(huì)，研究、部署普法考試工作，從思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)此次考試的組織動(dòng)員。之后，又召開(kāi)了全校教師大會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員和考試安排，要求全體教職工提高對(duì)普法教育的認(rèn)識(shí)，從思想上真正重視起來(lái)，從行動(dòng)上真正落實(shí)下去，切實(shí)提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
11月23日上午，我校教職工和五、六年級(jí)學(xué)生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始考試。師生答卷認(rèn)真細(xì)致，在答卷中進(jìn)一步熟悉了法律知識(shí)，強(qiáng)化了法制觀念。考試后，由普法考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一閱卷，并將成績(jī)進(jìn)行了公示，對(duì)普法考試進(jìn)行了總結(jié)。
通過(guò)法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，我校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，更加自覺(jué)地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
此次參加考試的教師共計(jì)人，學(xué)生414人，師生全部達(dá)到a等級(jí)。反映出我校注重普法教育，參與意識(shí)強(qiáng)。通過(guò)這次普法考試，增強(qiáng)了師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的自覺(jué)性。為完成“五五”普法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十六
芒賽小學(xué)、拉院小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)。
二、期末考試巡視效果。
1、教導(dǎo)比較重視。
在期末考試巡視過(guò)程中，一些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視期末考試工作，深入考場(chǎng)檢查考試的組織情況和考場(chǎng)紀(jì)律情況。
2、考場(chǎng)安排規(guī)范有序。
本次期末考試，總體上安排規(guī)范有序，保證了考試的順利進(jìn)行?？紙?chǎng)桌椅擺放，座位安排，衛(wèi)生、照明等符合標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足要求。在考場(chǎng)內(nèi)黑板上寫(xiě)有考試要求、考試科目、考試時(shí)間、等。
3、監(jiān)考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
監(jiān)考老師能夠按照學(xué)校要求，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，按時(shí)組織考試，做到前后監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考相結(jié)合，既為學(xué)生考試服務(wù)，又嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，保證考試的順利完成。
學(xué)生能夠按時(shí)認(rèn)真參加考試，遵守考試紀(jì)律，考場(chǎng)秩序井然，考試違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
5、一些學(xué)院積極分析研究期末考試出現(xiàn)的新問(wèn)題，創(chuàng)新工作方法，
四、期末考試建議。
1深入考場(chǎng)巡視檢查考試工作，一方面引起監(jiān)考老師和學(xué)生的重視，一方面也可以解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、考場(chǎng)門(mén)上應(yīng)該貼上考場(chǎng)信息，黑板上應(yīng)該寫(xiě)上考試信息，如考試科目、時(shí)間、試卷頁(yè)數(shù).
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十七
上半年，xx縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招生考試工作全局，在市教育考試中心xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以考試安全為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以從嚴(yán)執(zhí)考為手段，以有效監(jiān)督為保障，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，全力做好招生考試的各項(xiàng)工作，保證了各類(lèi)教育招生考試工作任務(wù)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將上半年工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
根據(jù)年初擬定的工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞高考、中考、學(xué)考、自學(xué)考試報(bào)名組考等項(xiàng)目我辦重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
1、順利完成高考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查、體檢工作，今年報(bào)考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名組考工作，報(bào)考6532人。
3、順利完成4月份自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名組考工作，報(bào)考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學(xué)業(yè)報(bào)名、考生信息采集工作，報(bào)考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機(jī)、復(fù)核工作，
6、完成中招體育健康測(cè)試工作，確保成績(jī)信息準(zhǔn)確無(wú)誤。
7、圓滿(mǎn)完成今年高考組考工作，確保組考平穩(wěn)有序進(jìn)行。
8、完成xx縣國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查升級(jí)改造和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進(jìn)行，自5月13日國(guó)家教育部和5月17、18日省招辦召開(kāi)20xx年高考安排會(huì)議之后，縣政府于5月25日召開(kāi)全縣14職能部門(mén)兩考服務(wù)保障工作會(huì)，組織召開(kāi)高考考務(wù)工作會(huì)，全面部署今年高考考務(wù)工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴(yán)把考試的組織和考務(wù)管理為抓手，通過(guò)加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)責(zé)任人的崗位責(zé)任意識(shí)和考試安全意識(shí)；二是通過(guò)組織開(kāi)展“國(guó)家教育考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月”活動(dòng),強(qiáng)化誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)廣大考生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信考試。三是按照《國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)》要求，對(duì)全縣七個(gè)考點(diǎn)的網(wǎng)巡系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，在縣招辦保密室、考點(diǎn)試卷保管室加裝攝像頭,四是對(duì)考點(diǎn)所有手機(jī)屏蔽儀進(jìn)行重新更換。同時(shí)，在縣招生委員會(huì)xx縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，縣招辦與政府職能相關(guān)部門(mén)密切配合、緊密協(xié)調(diào)，多措并舉、狠抓落實(shí)，確保了我縣高考的安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，確保了組考工作萬(wàn)無(wú)一失。
（二）積極宣傳、擴(kuò)大規(guī)模，促進(jìn)自學(xué)考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴(kuò)大考試規(guī)模、激發(fā)考生報(bào)考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學(xué)考試的宣傳覆蓋面，面向社會(huì)廣泛宣傳自學(xué)考試對(duì)于考生個(gè)人及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，重點(diǎn)開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：一是組織召開(kāi)20xx年全縣招生考試宣傳工作會(huì)；二是利用xx縣教育網(wǎng)、《xx縣考試信息》及時(shí)公布宣傳自學(xué)考試各項(xiàng)改革措施和出臺(tái)的政策規(guī)定：二是設(shè)立咨詢(xún)電話(huà)，注重做好網(wǎng)上報(bào)考的咨詢(xún)工作，直接向考生和家長(zhǎng)宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠(chéng)信教育并簽訂《考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報(bào)，廣播宣傳等形式開(kāi)展對(duì)考生的誠(chéng)信教育，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，確保組考工作順利完成。
（三)采用智能化儀器，強(qiáng)化過(guò)程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績(jī)以50分計(jì)入錄取總分，備受社會(huì)關(guān)注，也進(jìn)一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過(guò)科學(xué)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過(guò)不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實(shí)培訓(xùn)考務(wù)人員，明確考試意義及考風(fēng)考紀(jì)重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴(yán)執(zhí)考。二是每場(chǎng)考試全體工作人員手機(jī)統(tǒng)一收存，工作期間杜絕與外界聯(lián)系，防止一切干擾。三是每天調(diào)整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)輸機(jī)，成績(jī)卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項(xiàng)目裁判員采用不同顏色的筆計(jì)分，防止涂改成績(jī)；六是各組戴著不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場(chǎng)考試由學(xué)生監(jiān)尺監(jiān)記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀(jì)檢監(jiān)察室同志進(jìn)駐考點(diǎn)，全過(guò)程監(jiān)督，防止監(jiān)考串崗及其它違紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)分工監(jiān)督檢查。上述措施實(shí)施收到顯著效果，測(cè)試成績(jī)真實(shí)客觀，顯示了公平公正。受到考生家長(zhǎng)好評(píng)，社會(huì)各界贊譽(yù)。
1、以考試安全為中心，嚴(yán)密組織好下半年各類(lèi)考試。進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、安全意識(shí)，重點(diǎn)做好考務(wù)管理、信息管理和考點(diǎn)建設(shè)工作。
3、以高中錄取為重點(diǎn)，積極推進(jìn)招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴(yán)格志愿填報(bào)及錄取工作，全力打造“陽(yáng)光招生”。加大信息采集量，拓展服務(wù)與管理范圍，進(jìn)一步優(yōu)化和完善網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿工作。
4、從社會(huì)效益及工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持走出去借鑒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點(diǎn)抓好縣域高職院校生源報(bào)考，做好自考工作轉(zhuǎn)型和工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)自考向農(nóng)村發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息報(bào)道，注重開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)信息收集、整理和報(bào)送，在體現(xiàn)工作特色、凸顯亮點(diǎn)上下功夫，增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性，激勵(lì)全員參與，完善內(nèi)部考核機(jī)制，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)全辦人員工作積極性和主動(dòng)性。
6、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。立足于服務(wù)，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為考生服務(wù)、為院校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。熱情接待來(lái)信來(lái)訪，樹(shù)立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務(wù)質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十八
試期間，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的重視，給信息技術(shù)教師極大地鼓舞和動(dòng)力?，F(xiàn)將考試期間的一些經(jīng)驗(yàn)和不足之處總結(jié)如下：
效果：
（1）良好的交互性：訓(xùn)練、模擬考試結(jié)果都能得到即時(shí)反饋，教師在訓(xùn)練練習(xí)后能及時(shí)的幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術(shù)學(xué)習(xí)步驟依次設(shè)計(jì)了此軟件，模擬考試系統(tǒng)能讓學(xué)生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作，對(duì)學(xué)生能順利的完成等級(jí)考試做好基本的鋪墊。
（3）軟件界面清晰、操作簡(jiǎn)單，每一項(xiàng)操作都有相應(yīng)的提示，使學(xué)生在使用一次后就可得心應(yīng)手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全部試題都精選于題庫(kù)，并緊扣考試大綱，提供的題目大多為考試常見(jiàn)題型。
建議：
掌握考試要求的知識(shí)和技能。
（2）學(xué)段的階段測(cè)驗(yàn)評(píng)析：學(xué)段的學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與掌握的反復(fù)性較強(qiáng)，尤其對(duì)信息技術(shù)考試內(nèi)容，練習(xí)版可以覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提供的題目大多為考試常見(jiàn)題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，一學(xué)就會(huì)，輕松掌握各模塊知識(shí)及多種作題技巧，練熟全套練習(xí)。教師就可以認(rèn)真分析，并詳細(xì)反饋，以便加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。
（3）試題類(lèi)型和分值的設(shè)置問(wèn)題：當(dāng)設(shè)置試卷題目類(lèi)型分值太大，猶豫學(xué)生的粗心，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！個(gè)別試題更換計(jì)算機(jī)不給分問(wèn)題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學(xué)生不給評(píng)分問(wèn)題。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視！單位領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息技術(shù)的`前提。領(lǐng)導(dǎo)重視了，所有事項(xiàng)的安排才能順利進(jìn)行。我單位領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)責(zé)任人具體負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)，分工明確，共同合作，把前期準(zhǔn)備工作充分做好做足，考場(chǎng)完全模擬考試環(huán)境，給學(xué)生們的真正考試創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。
（2）準(zhǔn)備工作充分。信息技術(shù)考試不同于其他考試，重點(diǎn)在于考試軟件和相關(guān)硬件的正常使用。
我校負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作的電教和信息技術(shù)教師，不辭辛勞，加班加點(diǎn)，事無(wú)巨細(xì)全面考慮，從軟件、硬件和技術(shù)方面做到準(zhǔn)確和完善的建立一個(gè)真正考試環(huán)境的考場(chǎng)。對(duì)考試軟件進(jìn)行測(cè)試，對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體維護(hù)，對(duì)所用服務(wù)器、學(xué)生機(jī)和備用機(jī)精心準(zhǔn)備，確保正常使用！真正做到了完全滿(mǎn)足考試要求。
（3）各相關(guān)系統(tǒng)密切配合。信息技術(shù)考試不僅僅關(guān)系到信息技術(shù)教師，教導(dǎo)處、相關(guān)班級(jí)的班主任、后勤保障人員等等都動(dòng)員起來(lái)，各負(fù)其責(zé)。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進(jìn)行的重要條件。
以上就是我們所得到的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，由于時(shí)間倉(cāng)促，總結(jié)可能還不能完全反應(yīng)所有的問(wèn)題所在。我們會(huì)繼續(xù)進(jìn)行測(cè)試，以期待將來(lái)的使用和考試中更加完善！
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢(shì)，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過(guò)去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，我全程參與了九年級(jí)語(yǔ)文的閱卷，現(xiàn)結(jié)合閱卷情況，對(duì)本學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文試卷進(jìn)行分析。
期末考試九年級(jí)語(yǔ)文，全年級(jí)學(xué)生四十八人，平均92分，及格率66。7%，優(yōu)良率11。1%，綜合分65。7。
小閱讀中錯(cuò)別字的辨別與改正，有部分學(xué)生失分，句子仿寫(xiě)，失分率更大。詩(shī)詞填空基礎(chǔ)較差的學(xué)生記憶不牢固，有失分，只要失分點(diǎn)是詩(shī)詞中有錯(cuò)別字，如“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中的“卻”字，又如“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)”，有些同學(xué)不會(huì)寫(xiě)。名著導(dǎo)讀題失分不大，題目也容易。綜合學(xué)習(xí)題第一題，學(xué)生的答題暴露出概括能力不強(qiáng)的軟肋，合理化建議答題過(guò)于簡(jiǎn)單化，未有體現(xiàn)“合理性”。
以及這種說(shuō)法的表達(dá)效果，學(xué)生在答題中“踩點(diǎn)”不夠清晰，答題比較籠統(tǒng)，失誤很多。第二個(gè)閱讀題中概述故事內(nèi)容，其概括性不強(qiáng)，沒(méi)有抓住人物、事件等要素概括，出現(xiàn)了一些主體事件為概括出來(lái)的毛病，甚至有的同學(xué)爛抄一氣，很不規(guī)范。對(duì)關(guān)鍵句子的理解，學(xué)生沒(méi)有抓住句子的關(guān)鍵詞分析，理解時(shí)出現(xiàn)脫離文本的現(xiàn)象，失誤較多。第三個(gè)閱讀題，主要問(wèn)題出現(xiàn)在加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋和作者“忠”的表現(xiàn)的概括與提煉上。
從學(xué)生的習(xí)作上看，作文主要失誤在審題上，學(xué)生理解為：其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單、我很快樂(lè)、一些快樂(lè)的事等，其實(shí)這次作文題中有個(gè)重要的限定詞是“其實(shí)”，學(xué)生完全可以從文題的提示語(yǔ)中找到靈感，所以此類(lèi)作文，學(xué)生對(duì)提示語(yǔ)的理解是很重要的。
書(shū)寫(xiě)方面，因多年來(lái)對(duì)書(shū)寫(xiě)的嚴(yán)格要求和平時(shí)教學(xué)中的強(qiáng)調(diào)，卷面書(shū)寫(xiě)有一定的進(jìn)步。
1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化要常抓不懈。
2、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。
3、不能忽視答題技巧的指導(dǎo)，要重視答題時(shí)不要離開(kāi)文本，要強(qiáng)化課外閱讀，正所謂“觀千劍而后說(shuō)器，操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學(xué)要重視教材的作用，用足用好教材的教學(xué)資源，更要注重字詞積累，重視語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)化記憶，認(rèn)真閱讀，善于思考，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維品質(zhì)。
5、平時(shí)作文教學(xué)要多抓作文的速成訓(xùn)練。如審題訓(xùn)練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開(kāi)頭訓(xùn)練、結(jié)尾訓(xùn)練、語(yǔ)言訓(xùn)練、書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練、速成訓(xùn)練、修改訓(xùn)練等等。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十
不知不覺(jué)間，這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半多了。回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感覺(jué)無(wú)論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都不容樂(lè)觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能掌握不牢，計(jì)算不準(zhǔn)，表達(dá)不規(guī)范，靈活運(yùn)用知識(shí)和技巧的能力十分欠缺，思維品質(zhì)比較差，缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數(shù)比較少，多數(shù)學(xué)生的得分在45以下。
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)計(jì)算，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)法的培養(yǎng)。
2、不足之處是有些學(xué)生在答題時(shí)，從答題上看，不會(huì)具體問(wèn)題具體分析，缺乏舉一反三、觸類(lèi)旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認(rèn)真審題。在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題上不足。
結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。
過(guò)于相信學(xué)生的能力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中和解題的過(guò)程中存在的問(wèn)題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，不注意輔導(dǎo)部分基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的學(xué)生，造成其學(xué)習(xí)困難增加，成績(jī)下滑，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。
2、備課過(guò)程中準(zhǔn)備不足，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過(guò)程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問(wèn)題的關(guān)鍵。
3、對(duì)部分成績(jī)較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠，放松了對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求。本次期中考試不僅中等生的成績(jī)下滑，部分中等學(xué)生勉強(qiáng)及格甚至不及格。究其原因是對(duì)該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，沒(méi)有過(guò)多的去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問(wèn)題并給以指正，導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績(jī)出現(xiàn)重大危機(jī)。
1.改進(jìn)課堂教學(xué)
2.關(guān)注中考
作為九年級(jí)的教師，我們會(huì)進(jìn)一步研究中考，將中考的新趨勢(shì)、新題型、新要求有意識(shí)地、有計(jì)劃地滲透在平時(shí)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)中，尤其要關(guān)注體現(xiàn)新課程理念的中考試題。
3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢(shì)群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)生培養(yǎng)
一、優(yōu)生培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應(yīng)及早確定培養(yǎng)對(duì)象。
我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就根據(jù)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、聽(tīng)課情況，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)、智力水平等情況，再結(jié)合大小考試的成績(jī)選拔培養(yǎng)對(duì)象.一般選拔兩類(lèi)人。一是數(shù)學(xué)成績(jī)突出，智力水平較高的學(xué)生;另一類(lèi)是總成績(jī)突出有望升入重點(diǎn)高中但數(shù)學(xué)相對(duì)較弱的學(xué)生.
二.引導(dǎo)優(yōu)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想
一般說(shuō)來(lái)，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進(jìn).因此，要讓這些學(xué)生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應(yīng)從引導(dǎo)他們樹(shù)立理想，明確志向，真正做到“志存高遠(yuǎn)”.要讓優(yōu)生意識(shí)到.成績(jī)比別人好，就意味著將來(lái)比別人多一份責(zé)任，從現(xiàn)在起就應(yīng)別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養(yǎng)的途徑
我們對(duì)優(yōu)生采取半時(shí)關(guān)注與專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)、分散與集中相結(jié)合的原則.各班在確定優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象后，任課老師充分利用上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等途徑對(duì)優(yōu)生加以關(guān)注，對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中的一些問(wèn)題及時(shí)解決.平時(shí)的作業(yè)練習(xí)有必做題和選做題.必做題是本節(jié)所學(xué)知識(shí)的直接運(yùn)用，要求每一位學(xué)生都做，選做題是學(xué)有余力的學(xué)生做的，是把知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、提高能力，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長(zhǎng)期堅(jiān)持，優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力就會(huì)不斷提高.另外培養(yǎng)優(yōu)生僅僅依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，看一些課外資料，以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬知識(shí)的深度和廣度，使學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣獲得開(kāi)拓性發(fā)展。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作安排，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我校于7月x日組織了期末考試。不論是考試的組織、監(jiān)考、還是閱卷，師生做得都符合要求。考試后，我班專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了以“考試總結(jié)”為主題的學(xué)風(fēng)紀(jì)實(shí)班會(huì)，我針對(duì)本次考試做了比較，同時(shí)思考一下后階段怎樣進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而使教師自身教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提升。通過(guò)我平時(shí)的觀察、調(diào)研、體驗(yàn)和對(duì)匯總成績(jī)的研究，現(xiàn)對(duì)期中考試做如下分析，目的在于總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)癥，給我們今后教育教學(xué)工作一點(diǎn)啟發(fā)。
考試試卷是由教務(wù)處提供，經(jīng)和科任教師了解，題目難度適中，不存在偏題和怪題，緊扣教學(xué)大綱學(xué)生還比較適應(yīng)。
（一）考試組織情況：這次期中考試教導(dǎo)處組織得都比較嚴(yán)格，比較規(guī)范，成績(jī)的可信度較高，值得肯定的地方有：
（1）老師們都能做到按時(shí)到崗，規(guī)范操作，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確保了考試過(guò)程的高質(zhì)量。
（2）這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來(lái)越好，學(xué)生誠(chéng)信考試的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。
（3）這次期中考試的閱卷進(jìn)展較快，全體老師對(duì)成績(jī)處理及時(shí)，效率高，效果好。
這次考試我班之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從一開(kāi)始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
（一）課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類(lèi)公式的推理過(guò)程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書(shū)之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
（二）適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
（三）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開(kāi)，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見(jiàn)，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
期中考試是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，我們將找出工作的不足，繼續(xù)制定下一階段工作目標(biāo)，同時(shí)希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
以上是本班針對(duì)本次考試情況存在的問(wèn)題以及提高措施，我班全體同學(xué)定會(huì)認(rèn)真消化，再根據(jù)本校具體情況進(jìn)行總結(jié)反思，并從現(xiàn)在開(kāi)始做好本校的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量。