寫總結(jié)是為了總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。首先，寫總結(jié)時(shí)需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍，以便有針對(duì)性地進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇一
一、上半年分公司人力資源部和部門負(fù)責(zé)人工作總結(jié) （一）招聘與選拔 1、對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣N招聘渠道進(jìn)行匯總，做出有針對(duì)性的招聘計(jì)劃。
2、 校園招聘的啟動(dòng)與實(shí)施， 招募優(yōu)秀且極具激-情與熱忱的應(yīng)屆畢 業(yè)生。
3、 網(wǎng)絡(luò)招聘信息的維護(hù)與更新， 配合各部門做好后線員工的面試 選拔錄用工作。
4、增設(shè)報(bào)刊招聘渠道，廣招社會(huì)精英，并打了一次很好的企業(yè)品 牌與實(shí)力的宣傳戰(zhàn)。
5、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，引進(jìn)、充實(shí)分公司銷售業(yè)務(wù)隊(duì)伍，包括 營銷服務(wù)部負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)、講師、督訓(xùn)等關(guān)鍵崗位人員和團(tuán)代業(yè)務(wù)人 員。
6、按照總公司要求，嚴(yán)格面試、篩選擬參加總公司組訓(xùn)班學(xué)習(xí)的 人選。
（二）人事管理及部門常規(guī)性事務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》 ，根據(jù)新法要求，完善分公司的勞動(dòng) 關(guān)系管理工作；及時(shí)確定員工的勞動(dòng)用工關(guān)系，規(guī)范地與員工簽訂勞 動(dòng)合同及相關(guān)的配套協(xié)議，共同維護(hù)公司與員工的利益。
2、嚴(yán)格控制后線員工入職手續(xù)，轉(zhuǎn)正審批，調(diào)動(dòng)審批及離職手續(xù) 的辦理，規(guī)范人員管理，及時(shí)掌握準(zhǔn)確的人力資源信息。
3、及時(shí)錄入考勤信息，并做好相關(guān)考勤事項(xiàng)的記錄。 4、根據(jù)總公司規(guī)范人事檔案的要求，做好一級(jí)人事檔案的整理， 二級(jí)人事檔案的完善及維護(hù)，勞動(dòng)合同的歸檔分類，并及時(shí)更新臺(tái)賬 信息。
5、 常用人力資源管理文案的擬寫和完善， 人事文件的歸檔和整理。
（三）培訓(xùn)與發(fā)展 1、 安排上半年輪訓(xùn)工作計(jì)劃， 分批實(shí)施全體無一線經(jīng)歷內(nèi)勤員工 的輪訓(xùn)工作，并及時(shí)將考評(píng)表和輪訓(xùn)總結(jié)收集歸檔。
2、組織實(shí)施 loma 考試，包括啟動(dòng)、監(jiān)考及試題寄送等后續(xù)工作。
3、 組織安排人員到保監(jiān)局輪訓(xùn)和人力資源部相關(guān)人員赴總公司進(jìn) 行培訓(xùn)的相關(guān)事宜。
4、 協(xié)助總公司進(jìn)行核保崗位技能認(rèn)證考試， 提升員工專業(yè)水平及 業(yè)務(wù)能力。
5、組織實(shí)施中層管理干部、班子副職的述職報(bào)告會(huì)。
(四)薪酬福利管理 1、 根據(jù)總公司 07 年度短期激勵(lì)政策， 結(jié)合分公司 07 年度經(jīng)營情 況， 合理制定 07 年度分公司年終獎(jiǎng)分配方案， 并在控制人力成本總量 的同時(shí)，體現(xiàn)分公司向一線傾斜，差異化管理的原則，制定分公司 08 年獎(jiǎng)金二次分配方案。
2、結(jié)合我分公司實(shí)際發(fā)展需要，積極準(zhǔn)備薪酬調(diào)整的基礎(chǔ)材料， 促進(jìn)薪酬改革計(jì)劃的順利實(shí)施。
3、 調(diào)升員工的社保和公積金繳納基數(shù)， 充分體現(xiàn)公司 “以人為本” 的經(jīng)營理念，使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。 4、根據(jù)分公司年度計(jì)劃任務(wù)，結(jié)合分公司實(shí)際發(fā)展需要，實(shí)施業(yè) 務(wù)部門激勵(lì)方案，有效利用考核激勵(lì)工具提高各業(yè)務(wù)線的工作積極性 和投入度，為分公司順利完成全年計(jì)劃任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
5、 準(zhǔn)確計(jì)算員工各項(xiàng)社保繳費(fèi)及公積金繳費(fèi)， 并在規(guī)定時(shí)間申報(bào)， 及時(shí)與財(cái)務(wù)對(duì)帳；社保、公積金的遷移、支取、辦卡、辦證等日常事 務(wù)的辦理。
6、實(shí)施企業(yè)補(bǔ)充 xx 計(jì)劃，辦理內(nèi)勤、團(tuán)、代業(yè)務(wù)員的補(bǔ)充醫(yī)療 xx 和團(tuán)體意外 xx，為員工提供多一份保障與關(guān)懷。
7、按系統(tǒng)要求及時(shí)維護(hù)、準(zhǔn)確計(jì)算后線員工、團(tuán)銀業(yè)務(wù)員的薪資 和個(gè)險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)員的傭金，及時(shí)發(fā)放，耐心接受員工查詢。
（五）績效管理 1、根據(jù)總公司績效考評(píng)要求，結(jié)合分公司實(shí)際情況制定了 07 年 度年終考評(píng)方案，由人力資源部員工組成考評(píng)小組，分別參與各部門 年終考評(píng)會(huì)，并就考核情況向總經(jīng)理室做專題匯報(bào)。
2、各部門組織績效考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、測算，結(jié)合部門組織績效以 及相關(guān)指標(biāo)確定各層級(jí)員工考評(píng)成績，并匯總上報(bào)。
3、對(duì)年終人事考評(píng)結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)崗位進(jìn)行績效面談。
4、根據(jù)考評(píng)結(jié)果，作出表彰優(yōu)秀、職級(jí)晉降和末位淘汰等決定， 報(bào)總經(jīng)理室審批。
5、按時(shí)辦理員工的即時(shí)考核審批，提升員工的工作積極性。
6、根據(jù)總公司 08 年度組織績效考核方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合分公 司經(jīng)營策略、戰(zhàn)略規(guī)劃，與各渠道、各部門有效溝通，制定分公司各 部門 08 年組織績效考核方案。
（六）員工關(guān)系管理 1、發(fā)起員工關(guān)愛行動(dòng)，組織實(shí)施“三八婦女節(jié)”女員工體檢；五 一、六一節(jié)日慰問及福利發(fā)放，融洽員工關(guān)系，提升員工的歸屬感。
2、召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮工會(huì)職能，搭建員工與企業(yè)之 間良好的溝通平臺(tái)。
3、整理已入工會(huì)人員名單，及時(shí)辦理新增員工入會(huì)手續(xù)，安排好 每月的員工生日祝福和禮物發(fā)放。
4、 員工旅游計(jì)劃的準(zhǔn)備與啟動(dòng)， 給員工緩解工作壓力的同時(shí)增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)凝聚力和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
5、運(yùn)動(dòng)俱樂部的啟動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余生活，有益身心，也活 躍了團(tuán)隊(duì)氣氛。
6、離職管理中適度的人文關(guān)懷，進(jìn)行必要的離職面談，按規(guī)定辦 理相關(guān)手續(xù)。
二、近期工作中的難點(diǎn)與問題 1、在 xx 本地招聘渠道較少，人力資源相對(duì)單一，重點(diǎn)崗位人才 缺口較大，人才儲(chǔ)備比較困難。
2、分公司內(nèi)部中間力量儲(chǔ)備不足，難以啟動(dòng)人才培育計(jì)劃。
3、 員工強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展意愿和公司職數(shù)設(shè)置、 職務(wù)晉升要求存在 一定矛盾。
4、碰到業(yè)務(wù)沖刺期，輪訓(xùn)員工工作量和壓力增大，一定程度上影 響了輪訓(xùn)的效果。 5、員工對(duì)個(gè)人檔案所在不明確，加上手續(xù)辦理復(fù)雜，難以統(tǒng)一批 次及時(shí)辦理。
6、 在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力， 導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒能系統(tǒng) 地組織展開。
三、近期工作中的思考與建議（包括對(duì)總公司人力資源部的相關(guān) 近期工作中的思考與建議（ 與建議 需求） 需求） 1、 培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)， 也是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有 效的激勵(lì)手段。給員工成長的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛 力， 滿足員工需求的重要表現(xiàn)。
如何高效地從事務(wù)性工作中解脫出來， 制定有現(xiàn)實(shí)意義， 不拘于形式的培訓(xùn)計(jì)劃是我部今后工作的探索方向。
2、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上， 完善各項(xiàng)人力資源管理工作的流程及相關(guān)表格， 使我部與各對(duì)接部門的協(xié)調(diào)溝通工作更加順暢和具有可操作性。
3、初步建立職業(yè)生涯管理計(jì)劃，與各部門通力配合，讓員工了解 組織內(nèi)部職業(yè)發(fā)展路線的信息。
4、 薪酬改革后各個(gè)職能模塊的相關(guān)配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科學(xué)的業(yè)務(wù)員人事管理體系，加強(qiáng)信息的對(duì)稱性。
6、明確崗位說明書，讓員工清晰地知道自己的'崗位責(zé)任、工作權(quán) 限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等， 并明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措 施，勿使崗位說明書流于形式，讓員工形成明確的工作目標(biāo)，從而實(shí) 現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展， 四、近期同業(yè)公司在人力資源管理方面的做法與動(dòng)向 無。
五、其它需要說明、反映的相關(guān)事宜 其它需要說明、 無。
六、下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 1、根據(jù)總公司安排及時(shí)推進(jìn)薪酬改革的在分公司的落實(shí)與宣導(dǎo)， 保證實(shí)施效果，保證內(nèi)部公平性，激勵(lì)員工發(fā)揮積極性。
2、加強(qiáng)招聘力度，滿足分公司各部門現(xiàn)有崗位工作需要；同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人力的挖潛工作，并合理進(jìn)行人員置換，圍繞分公司經(jīng)營 戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮好人力部門戰(zhàn)略支持和保障服務(wù)的職能，滿足分公司 發(fā)展對(duì)人才的需求。
3、根據(jù)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，總結(jié)分析半年人力編制、成本使用 情況，向總公司提出合理的調(diào)整申請(qǐng)。
4、制定半年人事考評(píng)方案，實(shí)施有效的周期考核。
5、 完成并總結(jié)分公司內(nèi)勤員工輪訓(xùn)工作， 適時(shí)組織各部門員工學(xué) 習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度。
6、繼續(xù)組織工會(huì)俱樂部活動(dòng)，多開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的 能力，融洽同事間、勞資間的關(guān)系，為企業(yè)文化的培育奠定基礎(chǔ)。
7、完成日常 sap 維護(hù)、薪資計(jì)發(fā)、福利參繳、人事管理等各項(xiàng)工 作。
8、組織實(shí)施司慶相關(guān)安排工作。
9、 適時(shí)對(duì)員工滿意度進(jìn)行調(diào)查和改進(jìn)， 從各個(gè)人事管理環(huán)節(jié)防止 人才流失，提升員工忠誠度。 以上是 xx 分公司人力資源部上半年工作簡要匯報(bào)和下階段的工 作考慮，隨著分公司總體業(yè)務(wù)工作的進(jìn)度再適時(shí)調(diào)整。
不妥之處請(qǐng)予指正。 二〇〇八年七月八日
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二
1.候考室等候，候考大屏出現(xiàn)名字后，記住分配的車號(hào)，隨時(shí)準(zhǔn)備上車。廣播播名字后，進(jìn)入考試場地。
2.在驗(yàn)證圈中，正對(duì)攝像頭，進(jìn)行擺手，廣播確認(rèn)后，找到所分配的考車，上車。
3.調(diào)座椅，系安全帶。正對(duì)車內(nèi)攝像頭，進(jìn)行擺手，至聽到語音提示“考試開始”。
1.踩離合，掛1擋，松手剎，準(zhǔn)備起步。
注意：一般，起步點(diǎn)是小幅上坡地形，要防止遛車。
2.開左轉(zhuǎn)向燈，進(jìn)入第一項(xiàng)s彎，語音報(bào)“進(jìn)入s彎”。
注意：車體(包括保險(xiǎn)杠)不得軋線或掘線。s彎寬一般為3.4m。
3.出s彎后，語音報(bào)“此項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
4.第二項(xiàng)直角拐彎，語音報(bào)“進(jìn)入直角拐彎”，開左轉(zhuǎn)向燈。
5.出直角拐彎后，語音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
6.第三項(xiàng)坡道定點(diǎn)停車和起步，語音報(bào)“進(jìn)入坡道定點(diǎn)停車”。
注意：出直角拐彎后，選擇坡道的通道，上坡道前調(diào)正車身和車與邊線的距離約20cm。
7.定點(diǎn)停車，語音報(bào)“停車已到位”或“停車不準(zhǔn)確，不超過10公分，扣十分”，或“車輛后遛，不超過30公分扣十分”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：上坡上保持車勻速，不要再調(diào)方向，與邊線保持20cm距離。停車要及時(shí)，不得后遛車輛。
8.掛1擋，上坡起步。語音會(huì)倒計(jì)時(shí)“10，9，8…”。
注意，在聽到語音“停車已到位”后起步，不得超過語音倒計(jì)時(shí)時(shí)間。起步時(shí)，不得遛車。
9.語音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
10.第四項(xiàng)倒庫，語音報(bào)“進(jìn)入倒庫”。
注意：車輛進(jìn)入倒庫前道路后，及時(shí)調(diào)正車輛，并距左邊線1.6m。待車輛前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車，先右邊倒庫，車輛倒入庫中要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內(nèi)起動(dòng)車輛，調(diào)正車輛，待車輛前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車，進(jìn)行左側(cè)倒庫，車輛倒入庫中同樣要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內(nèi)起動(dòng)車輛。車庫寬2.2m。
11.語音報(bào)“停車已到位，本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
12.第五項(xiàng)側(cè)方位停車，語音報(bào)“進(jìn)入側(cè)方停車”。
注意：車輛進(jìn)行側(cè)方位停車通道后，要及時(shí)調(diào)正車輛，使左邊輪與右邊線保持1.6～1.7m的距離，待車前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車。
13.語音報(bào)“停車已到位”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：語音報(bào)“車已到位”后，3s內(nèi)啟動(dòng)車輛。車輛出庫不得軋左側(cè)的實(shí)線和側(cè)方位的前邊線。
14.考試結(jié)束，語音報(bào)：“恭喜您，本次考試合格”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：車駛回起點(diǎn)處,安穩(wěn)停車，退空檔，拉緊手剎，解開安全帶下車。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇三
經(jīng)過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自我基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自我的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自我的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、簽到：
2、簽到號(hào)是上車考試的憑證，考試時(shí)，考場只叫號(hào)、不叫名。
二、候考：
3、趕赴相應(yīng)的考道。
三、上車準(zhǔn)備：
1、上車后迅速調(diào)整好座椅、后視鏡、系好安全帶;。
2、一切準(zhǔn)備就緒后驗(yàn)證指紋，根據(jù)語音提示進(jìn)入相應(yīng)的考道考試。
四、考試規(guī)則：
考生考試結(jié)束后，必須迅速離場，不得妨礙和指揮他人考試，從出口離開考場，然后帶上簽到號(hào)到成績打印窗口打印成績單。
科目二考試注重的是心態(tài)，當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也是必不可少，考試時(shí)一步一步來，不要急，通過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來也并不是很難嘛。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇五
2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會(huì)比較好，有些反之），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑，問題又出在哪里（下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述）。
（二）知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問自己幾個(gè)問題。
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀？聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇六
科目二倒車入庫方向早打是正常的，晚打就進(jìn)不了庫。修正時(shí)要讓車輪繞過庫角，同時(shí)車尾進(jìn)庫后車輪要與邊線保持25厘米左右距離是最好的。
1，車進(jìn)庫后，庫兩邊加起來只有50厘米的間隙，最多允許一邊有30厘米，如果一邊大于30厘米，那么另一邊的保險(xiǎn)杠在進(jìn)庫過程中就會(huì)很容易碰到紅外線。這個(gè)就是參加考試倒庫失敗，說自己的車輪都在庫中，為什么還是判不合格。
原因是進(jìn)庫的時(shí)候，我們只盯著一側(cè)的后視鏡，但是另外一側(cè)的車身沒有觀察，這一邊出問題了。
2、剛開始車身距離邊線1.5~2米，這有可以參考的嗎?如何確定這個(gè)距離。
在車上看這個(gè)距離在半米，你訓(xùn)練時(shí)注意下就明白了，看窗戶的下邊緣與路邊線。
答：是的，是指后車輪和庫角的連線正好和右?guī)炀€右邊的黃線重合。
4、庫角馬上要從后視鏡消失了，而后車輪與庫前角還不在一條水平線上，也必須得打死吧。
答：這個(gè)不一定，如果間隙沒有控制好，很接近的情況下，還是要進(jìn)入一些為好，當(dāng)然這種情況最好不要出現(xiàn)，修整方向的時(shí)機(jī)過晚了。
5、倒車入庫和出庫后停車需要拉起手剎嗎?考試的時(shí)候必須系安全帶吧。
答：是的必須系安全帶的，但不用拉起手剎。
1.駕照考試科目二技巧和口訣。
2.2017駕照考試科目二倒車入庫技巧。
3.2017駕照考試科目二難點(diǎn)有哪些。
4.駕照考試科目二的技巧。
5.駕照考試科目二倒庫技巧。
7.駕照考試科目二注意事項(xiàng)。
9.關(guān)于c1駕照考試科目二技巧。
10.駕照考試科目二有什么秘訣。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇七
1、不按規(guī)定使用安全帶，評(píng)判為不合格;。
2、因操作不當(dāng)造成發(fā)動(dòng)機(jī)熄火一次，扣十分;。
3、車輛停止后，汽車前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線上，且前后超出50厘米，評(píng)判為不合格;。
4、起步時(shí)，車輛后溜距離大于30厘米，評(píng)判為不合格;。
5、車輛停止后，起步時(shí)間超過30秒，評(píng)判為不合格;。
6、車輛停止后，汽車前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線上，且前后不超出50厘米，扣十分;。
7、起步時(shí)，車輛后溜距離小于30厘米，扣十分;。
8、車輛停止后，車身距離路邊緣線30厘米以上，扣十分。
第二關(guān)：側(cè)方停車。
1、車輛入庫停止后，車身出線的，不合格;。
2、中途停車的，不合格;。
3、行駛中輪胎觸軋車道邊線的，扣10分。
側(cè)方停車對(duì)我來說相對(duì)簡單，基本上平時(shí)訓(xùn)練都沒有出現(xiàn)過問題，這個(gè)地方最主要是對(duì)好點(diǎn)，所以下了坡道之后我小心翼翼的控制車速，非常緩慢，直接左轉(zhuǎn)就到了1號(hào)側(cè)方位前，這個(gè)車位剛好有個(gè)車在考試，為了防止打到別人的卡，我選擇在車位后面等候，沒有從旁邊開去2號(hào)車位，注意等候的時(shí)候可以空擋+腳剎，但是不能拉手剎(整個(gè)考試過程只有半坡停車和側(cè)方入庫可以拉手剎)。
等前面的車走了我才慢慢的開到讀卡處聽到語音提示側(cè)方停車考試開始第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)地面白點(diǎn)直接開過去車右側(cè)門扶手越過電子眼標(biāo)示桿處10公分左右停車然后空擋掛后退檔打右轉(zhuǎn)燈開始倒車當(dāng)看到右側(cè)門扶手剛剛越過電子眼標(biāo)示桿迅速方向盤向右打死然后看左視鏡當(dāng)剛看到車庫角(場地有個(gè)磚頭指示)時(shí)迅速回正方向盤繼續(xù)倒車當(dāng)從左后視鏡看到車輪壓車庫邊線時(shí)方向盤向左打死入庫車身正同時(shí)踩離合和剎車停車空擋拉手剎;稍作休息踩離合掛一檔松手剎打左轉(zhuǎn)燈緩慢控制離合起步出庫出庫后方向盤回正斜行至左邊車道一直靠左行使千萬注意不要打到前面庫位的卡慢慢駛?cè)胂乱魂P(guān)考場;整個(gè)側(cè)方停車我非常謹(jǐn)慎也非常標(biāo)準(zhǔn)信心更加強(qiáng)了。
第三關(guān)：倒車入庫。
考試過程中，車輛進(jìn)退途中不得停車。從道路一端控制線(車身壓控制線)倒入車庫停車，再前進(jìn)出庫向另一端駛過控制線后倒入車庫停車，最后前進(jìn)駛出車庫。
倒車入庫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1，不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格;。
2，車身出線的，不合格;。
3，倒庫不入的，不合格;。
4，中途停車的，不合格。
第一次倒車入庫的時(shí)候剛準(zhǔn)備從右側(cè)倒車入庫，語音提示考試不及格，請(qǐng)回起點(diǎn)，我只能把車開去起點(diǎn)補(bǔ)考，第二次還是順利的過了半坡和側(cè)方，也順利的從右邊完美入庫，當(dāng)時(shí)心里很高興也很自信覺得應(yīng)該沒有問題了，出庫的時(shí)候稍微有點(diǎn)匆忙了，車速稍微快了點(diǎn)，當(dāng)蓋過外側(cè)邊線時(shí)向左行駛，因?yàn)檐囁儆悬c(diǎn)快，好像有點(diǎn)來不及調(diào)整車身，匆忙過了感應(yīng)電停車，掛倒檔，依然是看到庫角感應(yīng)點(diǎn)之后回半圈，當(dāng)時(shí)眼看著都很完美，入庫后也回了一圈，但是一不留神發(fā)現(xiàn)車身已經(jīng)快出左側(cè)邊線了，趕緊向右調(diào)整，車幾乎靠近邊線入庫，我當(dāng)時(shí)很慶幸沒有壓線，很艱難的把車停了進(jìn)來，并沒有語音提示不合格，當(dāng)時(shí)還抱著僥幸心理，可是出庫的時(shí)候聽到，考試結(jié)束，不合格的語音，當(dāng)時(shí)一切希望已經(jīng)破滅，沒有機(jī)會(huì)去下一關(guān)了。
回想倒車入庫的時(shí)候自己還是有點(diǎn)慌張的，導(dǎo)致現(xiàn)在我都想不起來怎么把車開的那么邊，可能左側(cè)入庫的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)了點(diǎn)，也可能回錯(cuò)了方向盤，也可能左邊鏡子有問題，事后幾個(gè)開4號(hào)車的學(xué)員都堅(jiān)持認(rèn)為左邊鏡子有問題，當(dāng)天下午4號(hào)車通過率非常低，我記憶中只有一個(gè)人通過，我們駕分到4號(hào)車的另外一個(gè)補(bǔ)考的學(xué)員也沒有過，但是我不想糾結(jié)這些客觀原因，畢竟自己心理素質(zhì)和技術(shù)還有限，大鏡子不行還可以看小鏡子，小鏡子不行還可以看右邊鏡子觀察兩邊車身位置，可是我當(dāng)時(shí)太機(jī)械了，以為按照之前從右邊入庫的方法就可以同樣完美收工，所以最后怎么死的都沒搞清楚，總之倒車入庫要慢，要看準(zhǔn)點(diǎn)，在庫外對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)備入庫時(shí)車身一定要直，要兼顧兩邊車身位置。
第四關(guān)：彎道行駛。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、車輛駛出邊緣線，不合格;。
2、車輪軋路邊緣線，每次扣20分。
第五關(guān)：直角轉(zhuǎn)彎。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
車輪觸軋突出點(diǎn)，不合格。
車輪每觸軋道路邊緣線一次扣20分。
借助倒車完成的，扣10分。
進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎，馬上打左轉(zhuǎn)燈，回正方向盤，如果在回正方向盤的過程中轉(zhuǎn)向燈熄滅需要迅速補(bǔ)燈，這時(shí)會(huì)聽到打卡器語音提示進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎考試，讓左邊第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方白色標(biāo)點(diǎn)直行，等車頭蓋完全蓋住直角邊線時(shí)方向盤向左打死，出車身直出彎道回正方向盤完成直角轉(zhuǎn)彎;注意在彎道和直角一定要慢，打方向盤要快。注意車輛繼續(xù)前行慢慢行駛至起點(diǎn)，中途不能停車，到起點(diǎn)后也不要急于下車，等工作人員前來確認(rèn)后，再掛空擋拉手剎送安全帶下車;整個(gè)考試完成。
2.駕照考試：科目二滿分經(jīng)驗(yàn)分享。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇八
即將過去的_,對(duì)我們來說是有很重要意義的一年.
這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力.
2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下.
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神.
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫.通過各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
2.每月進(jìn)行一次考試.
3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層.
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊(cè).
2.門診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透.
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查.以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù).
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng).在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度.
5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理.做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來了感謝信.同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼.
六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語.同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò).
七、完成工作情況:。
十個(gè)月來,我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門診開展工作以來,為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評(píng).全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
存在問題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識(shí).
二、溝通、交流還需加強(qiáng).
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng).
以后方向:。
一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí).
二、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力.
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標(biāo)考核.
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會(huì)認(rèn)可.
一年來,我們做出了些成績.但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做.人常說:有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活.
考試個(gè)人工作總結(jié)篇九
現(xiàn)在駕駛考試的規(guī)定和評(píng)分準(zhǔn)則都十分嚴(yán)格，有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就可能影響考試成績。學(xué)車的朋友們，不管是學(xué)車前還是考試前，都要先掌握考試流程以及各項(xiàng)內(nèi)容的注意事項(xiàng)，確?？荚嚹軌蝽樌ㄟ^。
一、上車五步驟：
1、調(diào)座椅(座椅整體前后、座椅靠背)。
2、系安全帶(切忌系到副駕駛上)。
3、調(diào)后視鏡(車后左門把手位于左側(cè)后視鏡上邊緣靠左，可以看到車后輪)。
4、開考打燈(考試開始起步都是打左轉(zhuǎn)向燈)。
5、試踩離合和腳剎松緊、高低。
二、坡道定點(diǎn)停車和起步。
(1)坡上定點(diǎn)停車。
1、踩離合和腳剎，掛一檔，松手剎，左手按住左轉(zhuǎn)向燈準(zhǔn)備起步。
2、松腳剎、慢松離合，在坡下調(diào)整車身基本對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線，在上坡前全松離合，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線方向(避免壓黃線)，至車頭蓋住黃橫線時(shí)看左側(cè)肩線，到達(dá)肩線之前一點(diǎn)點(diǎn)松離合(放慢車速)，到肩線踩離合剎車，正停在肩線處。
(2)坡上起步(三步)。
1、起步打燈(科二都是左轉(zhuǎn)向燈)。
2、左打1/4方向盤(遠(yuǎn)離右側(cè)黃線)。
3、起步：慢松離合聽到兩聲發(fā)動(dòng)機(jī)聲音轟鳴聲(或者是一聲之后咔咔咔的聲音)后定住，全松腳剎起步(若起步五秒之內(nèi)車沒行走，沉住氣慢松一點(diǎn)離合會(huì)發(fā)現(xiàn)車開始動(dòng)，但是不建議考生出現(xiàn)這種情況，我看考場出現(xiàn)了)。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：前車牌在黃線區(qū)域內(nèi)，滿分，在白線區(qū)域內(nèi)扣10分(肩線作用);右輪壓在右側(cè)白線線區(qū)域內(nèi)，滿分;沒壓到白線而距離白線區(qū)域左邊界線30公分以內(nèi)，扣10分;右輪壓黃線或距離白線區(qū)域左邊界線超出30公分，不合格。
三、直角轉(zhuǎn)彎。
1、以踩離合狀態(tài)慢速向前行駛，并對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線方向(避免壓黃線)。
2、肩線處方向盤左打死，直角轉(zhuǎn)彎，車身平行后回正直走。
四、曲線行駛。
找到適合自己的姿勢準(zhǔn)備曲線行駛。
1、調(diào)整方向盤使車前身進(jìn)去的時(shí)候左側(cè)能與進(jìn)口保持50公分左右，回正方向盤，進(jìn)入。
2、待左前小燈與左側(cè)邊線距離120公分左右時(shí)，方向盤左打一圈，前走的過程微調(diào)方向盤使左前小燈與左側(cè)邊線距離保證100公分左右(寧寬勿窄)(在右打之前一定有將方向盤回正成左打一圈狀態(tài))。
3、在左打一圈狀態(tài)前行，待車前身與弧線切線平行時(shí)向右一圈回正方向盤，直走。
五、倒車入庫。
1、s曲線走完后，前進(jìn)過程牽直車身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線處踩離合和腳剎，(練得不錯(cuò)的人不用后續(xù)步驟)掛空檔、拉手剎，松離合、腳剎，伸出頭看前輪是否正壓線(左打方向盤看前輪即可)。
六、側(cè)方位停車。
1、進(jìn)場時(shí)牽直車身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線處踩離合和腳剎。
說明：座椅調(diào)的不同，視高不一樣，一些參考點(diǎn)可能也不一樣，還得因人而異，希望各位找到適合自己的方法。
溫馨提醒：
科目二總體來說是相對(duì)比較簡單的，只要調(diào)整好心態(tài)，相信還是勤加訓(xùn)練肯定能通過考試都的.。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十
首先考的是倒車入庫，因?yàn)榭赡苋藭?huì)很多，有搶庫和撞車的危險(xiǎn)，所以選擇庫位最好是排在最后面的庫位。只要是進(jìn)庫之前，是可以停車等候的。進(jìn)庫之后，車內(nèi)會(huì)有廣播“倒車入庫考試開始”。只要按照平常的練習(xí)要求來就好，看點(diǎn)、打方向盤、注意壓線，尤其是要注意進(jìn)庫是會(huì)不會(huì)壓兩邊的線，這是就要靈活一點(diǎn)。因?yàn)閳龅氐牟煌杏X前面打晚了，還沒到點(diǎn)卻要壓線了，那要趕緊提前打方向盤再做稍微的調(diào)整，只要輪胎不壓線，都算合格，不扣分的。
車內(nèi)廣播有說“進(jìn)入下一場考試―側(cè)方位停車”，說明你倒車合格，如果有說“請(qǐng)重新回到起點(diǎn)”，說明你考試不合格，那你要調(diào)整心態(tài)，馬上回到起點(diǎn)，重新考試了，這時(shí)千萬別緊張，因?yàn)榇蟛糠秩诉€是在第二次機(jī)會(huì)是通過的。
側(cè)方位停車的話，只要注意進(jìn)來的時(shí)候不壓倒線，其他的沒什么危險(xiǎn)。技巧就是，進(jìn)庫的時(shí)候，你要慢打方向盤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)左邊很窄，快要壓線，你可以往回松一點(diǎn)方向盤，快要停車的時(shí)候再將方向盤打死。出庫一定開左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
上坡定點(diǎn)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坡度其實(shí)沒我們?cè)隈{校時(shí)的坡度陡，那就意味著會(huì)簡單點(diǎn)。只要你注意車胎與右邊的距離，不要太寬(扣十分)、不要壓線(直接不及格)，點(diǎn)有沒有到都沒關(guān)系，扣十分也沒什么。萬一出現(xiàn)熄火的話，什么都別想，趕緊發(fā)動(dòng)，三秒之內(nèi)發(fā)動(dòng)的話只是扣十分。定好點(diǎn)起步一定開左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
走曲線的話，因?yàn)橛写u塊圍著，你可能會(huì)看不到白線，這時(shí)你可以把磚塊當(dāng)做線，只是點(diǎn)要稍微的提前。方向盤好打，離合器也好踩，控制車速，慢慢地開、少打快回，那恭喜你，考試一定通過。
走完曲線會(huì)有一條長長的路才到直角，路兩邊的白線一定不能壓倒(壓倒就不合格，重考)，別太興奮過頭，一樣的慢慢打死方向盤，就算早打也可以松點(diǎn)，回一點(diǎn)方向盤。
走完全程后，車內(nèi)廣播“考試完成，請(qǐng)等待檢查”，沒被細(xì)節(jié)問題扣太多分的話，這說明其實(shí)你是合格的，你只要慢慢的把車開回原點(diǎn)就好。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十一
無論我們的理論知識(shí)多么豐富，最終都是要回歸到實(shí)踐中來，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。為大家整理的相關(guān)的試用期個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考選擇。試用期個(gè)人工作總結(jié)來到xx電子一轉(zhuǎn)眼已有兩個(gè)月有余，能成為xx的一份子，我感到十分榮幸。在這里可以充分展現(xiàn)我們的能力，發(fā)揮我們的特長，體現(xiàn)并提升我們應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)我來說新工作剛剛起步，在這試用期里我感觸很多，在這里我做出如下總結(jié)：
加入xx電子這個(gè)“大家庭”讓我倍感溫暖，在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作上的幫助。剛?cè)牍緯r(shí)，對(duì)系統(tǒng)集成工程了解程度也是比較簡單，特別在設(shè)計(jì)和施工上有許多不懂的地方。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)讓我逐漸融入了這個(gè)充滿活力的行業(yè)，對(duì)前景有所了解。前一段時(shí)間是有一些盲目，剛開始工作不知從何做起，現(xiàn)在心里已經(jīng)漸漸清晰明了，壓力也少了許多，多的是更多的友善溝通，和同事間的互幫互助。
公司現(xiàn)在主要以工程和售后為主，工程中無論是弱電工程還是系統(tǒng)集成我都是很有興趣做的，但是弱點(diǎn)系統(tǒng)知識(shí)還掌握的不好。學(xué)知識(shí)就要做到熟能生巧，舉一反三，這樣才能在應(yīng)用的時(shí)候做到融會(huì)貫通。我將用一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)弱點(diǎn)系統(tǒng)，通過電腦查資料，看專業(yè)書籍的方式，在一個(gè)月內(nèi)了解它，熟悉它。對(duì)弱點(diǎn)的熟悉也會(huì)使系統(tǒng)集成知識(shí)更加豐富，對(duì)寫系統(tǒng)集成方案會(huì)有很大幫助。
今后工作主要以系統(tǒng)集成方向?yàn)橹?，編寫系統(tǒng)集成方案，對(duì)系統(tǒng)集成進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃和技術(shù)施工。工作期間要做到，多看、多學(xué)、多想、多交流。這段時(shí)間活不是很多，就要多看別人的方案，多在網(wǎng)上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧邊看邊練，努力提高自己對(duì)設(shè)計(jì)的了解，等到真正做項(xiàng)目工程時(shí)能學(xué)的更快，懂得更多，更專業(yè)。
在系統(tǒng)集成上，有許多不足的地方要學(xué)會(huì)自省，對(duì)施工中用到的東西不會(huì)不懂的就要立即去查，或者問同事，問x哥和x哥，虛心向他們學(xué)習(xí)，同事的經(jīng)驗(yàn)要比我多的多是我學(xué)習(xí)的榜樣。剛開始肯定會(huì)有好多問題，比如說：技術(shù)表達(dá)不準(zhǔn)確、理解的有錯(cuò)誤等，在做方案時(shí)要是弄不明白會(huì)出很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的，這都是必須面對(duì)和解決的。
在公司里，敏捷的思維和全面的思考是必不可少的，要學(xué)會(huì)站在多種角度來看問題，這方面我做的不夠好，古話講“三思而后行”，說話要講方式方法，要想一想再說，特別是對(duì)待客戶上，要準(zhǔn)確分析客戶的需求，還要讓客戶能聽的懂技術(shù)點(diǎn)，讓客戶覺得我們是在幫著他來買東西，我們所做出的正是他所想要的，這樣贏得客戶對(duì)我們的信任，工作自然好辦了。
有多余的時(shí)間就不能浪費(fèi)，要多根經(jīng)理學(xué)習(xí)，建立起自己的一套學(xué)習(xí)方法，不斷鍛煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。試用期個(gè)人工作總結(jié)20xx即將過去，20xx已悄然走近。不知不覺我已來到公司一年之久，在這個(gè)年的時(shí)間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在取得成績的同時(shí)也存有一些不足之處，先將具體工作情況總結(jié)及明年計(jì)劃如下：
在今年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在本職崗位上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)時(shí)安全完成各項(xiàng)出車任務(wù)，努力做好本職工作。作為一名行政司機(jī)，除了正常完成公司安排的出車任務(wù)外，還積極參加協(xié)助完成其它各項(xiàng)工作。為開源節(jié)流，在日常行車、洗車及車輛保養(yǎng)方面降低能耗、親自洗車，減少控制車輛方面費(fèi)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)和行政人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我出色的完成了20xx年的工作任務(wù)，在這個(gè)年里能夠自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和公司需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬，從無怨言。
平時(shí)，做到嚴(yán)格遵守出車制度，按時(shí)出車，認(rèn)真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故，連續(xù)四個(gè)季度拿到了司機(jī)安全獎(jiǎng)。
即使今年較好的完成了工作任務(wù)，但仍然存有些許不足，對(duì)車輛的基本故障判斷有待增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)積極，在以后的工作中應(yīng)該更加努力，持續(xù)完善自己。
20xx年又是嶄新的一年，隨著公司發(fā)展的步伐加快，沈陽康芝將迎來業(yè)務(wù)增長新的高峰。現(xiàn)將明年工作計(jì)劃如下：
1、做好本職工作，增強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)，使駕車技術(shù)進(jìn)一步提升；
2、樹立終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)提升自身素質(zhì)；
3、工作積極主動(dòng)，配合各位同事，營造良好的人際關(guān)系；
4、支持本部門工作，協(xié)助其他同事完成本部門的其它工作。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十二
試卷分析：
本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對(duì)近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識(shí)考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來不知從何下手。
成績分析：
本次考試，自己的成績與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來又通過和學(xué)生談話，冷靜下來后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問題，如歷史術(shù)語的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語言不規(guī)范。
四：學(xué)生對(duì)本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五：教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測督促和輔導(dǎo)，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測的少。
整改措施：
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測和輔導(dǎo)第二：結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，并盡可能給學(xué)生改出分?jǐn)?shù)，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十三
此次考試中心校本著“考試就是好，考試萬歲，考好才是硬道理”的宗旨制定了切實(shí)可行的考試實(shí)施方案?？荚噺慕M織、實(shí)施到閱卷統(tǒng)分各環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行，因而考試取得巨大成功。
此次期末質(zhì)量監(jiān)測以中心校為單位對(duì)中學(xué)、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測嚴(yán)密組織，考生單人單桌，全真統(tǒng)一安排教師輪換監(jiān)考；統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)。具體做法如下：
中心校把轄區(qū)的自然校分成四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)中心
考點(diǎn)，每考點(diǎn)中心校設(shè)主考一人，片區(qū)內(nèi)自然校實(shí)行實(shí)行推磨監(jiān)考。校長、主考巡考。考試行進(jìn)中片區(qū)主考親自攜卷上門，統(tǒng)一編碼，收卷密封?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進(jìn)行。
6月30日中小學(xué)教師匯聚一堂，在顧集中學(xué)進(jìn)行期末
質(zhì)量監(jiān)測閱卷。采取年級(jí)教師流水閱卷形式，閱卷后語數(shù)教師輪登分造冊(cè)，算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。
1、由于一、三、五年級(jí)，二、四、六年級(jí)不同時(shí)進(jìn)行考試，個(gè)別學(xué)校為了爭名譽(yù)有舞弊現(xiàn)象。具體情況如下:
(1)為了提高平均分個(gè)別學(xué)校私自裁減參加考生人數(shù)。
（2）有高年級(jí)學(xué)生代替低年級(jí)學(xué)生考試現(xiàn)象。
（3）個(gè)別教師監(jiān)考不力。
（4）個(gè)別學(xué)校組織不力。
2、閱卷問題：由于參與人員多，規(guī)模大個(gè)別教師體現(xiàn)出差素質(zhì)。
（1）閱卷不認(rèn)真；
（2）顧意壓低別人分?jǐn)?shù)；
（3）統(tǒng)分不準(zhǔn)確，態(tài)度不認(rèn)真；
（4）私自改卷；
（5）故意搗亂。
1、監(jiān)考中出現(xiàn)的若干違紀(jì)問題，中心?？荚囖k公室將嚴(yán)肅處理。
2、針對(duì)考試進(jìn)行中出現(xiàn)的組織問題，下次考試將采取一定措施防疏堵漏。
3、對(duì)閱卷違紀(jì)問題，中心校將給予嚴(yán)肅處理。
4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式，縮小閱卷規(guī)模。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我作為行政一班的學(xué)習(xí)委員，作為廣大學(xué)生中的一員，我覺得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，不存僥幸心里，不投機(jī)取巧。
2、嚴(yán)明考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，在考試中積極思考，獨(dú)立完成試卷。
3、充分識(shí)到考試弊的可恥行為和嚴(yán)重后果。
4、在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測的真正目的。
5、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
6、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力，還考場一片純凈的天空。
7、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
8、弘揚(yáng)誠信品質(zhì)，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
分?jǐn)?shù)不是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是人類不可或缺的品質(zhì)。同學(xué)們讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為提高素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績。
最后，衷心祝愿行政一班的全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》，進(jìn)一步推動(dòng)我校全民學(xué)法用法活動(dòng)的深入開展，不斷提高全校師生的法律素質(zhì)，我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)考試，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后，我校高度重視普法考試工作，專門召開行政會(huì)，研究、部署普法考試工作，從思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)此次考試的組織動(dòng)員。之后，又召開了全校教師大會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員和考試安排，要求全體教職工提高對(duì)普法教育的認(rèn)識(shí)，從思想上真正重視起來，從行動(dòng)上真正落實(shí)下去，切實(shí)提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
11月23日上午，我校教職工和五、六年級(jí)學(xué)生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準(zhǔn)時(shí)開始考試。師生答卷認(rèn)真細(xì)致，在答卷中進(jìn)一步熟悉了法律知識(shí)，強(qiáng)化了法制觀念?？荚嚭?，由普法考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一閱卷，并將成績進(jìn)行了公示，對(duì)普法考試進(jìn)行了總結(jié)。
通過法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，我校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，更加自覺地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
此次參加考試的教師共計(jì)人，學(xué)生414人，師生全部達(dá)到a等級(jí)。反映出我校注重普法教育，參與意識(shí)強(qiáng)。通過這次普法考試，增強(qiáng)了師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的自覺性。為完成“五五”普法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十六
芒賽小學(xué)、拉院小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)。
二、期末考試巡視效果。
1、教導(dǎo)比較重視。
在期末考試巡視過程中，一些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視期末考試工作，深入考場檢查考試的組織情況和考場紀(jì)律情況。
2、考場安排規(guī)范有序。
本次期末考試，總體上安排規(guī)范有序，保證了考試的順利進(jìn)行?？紙鲎酪螖[放，座位安排，衛(wèi)生、照明等符合標(biāo)準(zhǔn)，滿足要求。在考場內(nèi)黑板上寫有考試要求、考試科目、考試時(shí)間、等。
3、監(jiān)考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
監(jiān)考老師能夠按照學(xué)校要求，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，按時(shí)組織考試，做到前后監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考相結(jié)合，既為學(xué)生考試服務(wù)，又嚴(yán)格考場紀(jì)律，保證考試的順利完成。
學(xué)生能夠按時(shí)認(rèn)真參加考試，遵守考試紀(jì)律，考場秩序井然，考試違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
5、一些學(xué)院積極分析研究期末考試出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作方法，
四、期末考試建議。
1深入考場巡視檢查考試工作，一方面引起監(jiān)考老師和學(xué)生的重視，一方面也可以解決考試中出現(xiàn)的問題。
3、考場門上應(yīng)該貼上考場信息，黑板上應(yīng)該寫上考試信息，如考試科目、時(shí)間、試卷頁數(shù).
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十七
上半年，xx縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招生考試工作全局，在市教育考試中心xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以考試安全為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以從嚴(yán)執(zhí)考為手段，以有效監(jiān)督為保障，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，全力做好招生考試的各項(xiàng)工作，保證了各類教育招生考試工作任務(wù)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將上半年工作簡要總結(jié)如下：
根據(jù)年初擬定的工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞高考、中考、學(xué)考、自學(xué)考試報(bào)名組考等項(xiàng)目我辦重點(diǎn)開展以下工作：
1、順利完成高考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查、體檢工作，今年報(bào)考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名組考工作，報(bào)考6532人。
3、順利完成4月份自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名組考工作，報(bào)考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學(xué)業(yè)報(bào)名、考生信息采集工作，報(bào)考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機(jī)、復(fù)核工作，
6、完成中招體育健康測試工作，確保成績信息準(zhǔn)確無誤。
7、圓滿完成今年高考組考工作，確保組考平穩(wěn)有序進(jìn)行。
8、完成xx縣國家教育考試網(wǎng)上巡查升級(jí)改造和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進(jìn)行，自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開20xx年高考安排會(huì)議之后，縣政府于5月25日召開全縣14職能部門兩考服務(wù)保障工作會(huì)，組織召開高考考務(wù)工作會(huì)，全面部署今年高考考務(wù)工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴(yán)把考試的組織和考務(wù)管理為抓手，通過加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)責(zé)任人的崗位責(zé)任意識(shí)和考試安全意識(shí)；二是通過組織開展“國家教育考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月”活動(dòng),強(qiáng)化誠信教育，鼓勵(lì)廣大考生誠實(shí)做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)》要求，對(duì)全縣七個(gè)考點(diǎn)的網(wǎng)巡系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，在縣招辦保密室、考點(diǎn)試卷保管室加裝攝像頭,四是對(duì)考點(diǎn)所有手機(jī)屏蔽儀進(jìn)行重新更換。同時(shí)，在縣招生委員會(huì)xx縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，縣招辦與政府職能相關(guān)部門密切配合、緊密協(xié)調(diào)，多措并舉、狠抓落實(shí)，確保了我縣高考的安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，確保了組考工作萬無一失。
（二）積極宣傳、擴(kuò)大規(guī)模，促進(jìn)自學(xué)考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴(kuò)大考試規(guī)模、激發(fā)考生報(bào)考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學(xué)考試的宣傳覆蓋面，面向社會(huì)廣泛宣傳自學(xué)考試對(duì)于考生個(gè)人及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)工作：一是組織召開20xx年全縣招生考試宣傳工作會(huì)；二是利用xx縣教育網(wǎng)、《xx縣考試信息》及時(shí)公布宣傳自學(xué)考試各項(xiàng)改革措施和出臺(tái)的政策規(guī)定：二是設(shè)立咨詢電話，注重做好網(wǎng)上報(bào)考的咨詢工作，直接向考生和家長宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并簽訂《考生誠信考試承諾書》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報(bào)，廣播宣傳等形式開展對(duì)考生的誠信教育，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，確保組考工作順利完成。
（三)采用智能化儀器，強(qiáng)化過程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績以50分計(jì)入錄取總分，備受社會(huì)關(guān)注，也進(jìn)一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過科學(xué)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實(shí)培訓(xùn)考務(wù)人員，明確考試意義及考風(fēng)考紀(jì)重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴(yán)執(zhí)考。二是每場考試全體工作人員手機(jī)統(tǒng)一收存，工作期間杜絕與外界聯(lián)系，防止一切干擾。三是每天調(diào)整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績現(xiàn)場輸機(jī)，成績卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項(xiàng)目裁判員采用不同顏色的筆計(jì)分，防止涂改成績；六是各組戴著不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場考試由學(xué)生監(jiān)尺監(jiān)記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀(jì)檢監(jiān)察室同志進(jìn)駐考點(diǎn)，全過程監(jiān)督，防止監(jiān)考串崗及其它違紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)分工監(jiān)督檢查。上述措施實(shí)施收到顯著效果，測試成績真實(shí)客觀，顯示了公平公正。受到考生家長好評(píng)，社會(huì)各界贊譽(yù)。
1、以考試安全為中心，嚴(yán)密組織好下半年各類考試。進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、安全意識(shí)，重點(diǎn)做好考務(wù)管理、信息管理和考點(diǎn)建設(shè)工作。
3、以高中錄取為重點(diǎn)，積極推進(jìn)招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴(yán)格志愿填報(bào)及錄取工作，全力打造“陽光招生”。加大信息采集量，拓展服務(wù)與管理范圍，進(jìn)一步優(yōu)化和完善網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿工作。
4、從社會(huì)效益及工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持走出去借鑒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點(diǎn)抓好縣域高職院校生源報(bào)考，做好自考工作轉(zhuǎn)型和工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)自考向農(nóng)村發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息報(bào)道，注重開展調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)信息收集、整理和報(bào)送，在體現(xiàn)工作特色、凸顯亮點(diǎn)上下功夫，增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性，激勵(lì)全員參與，完善內(nèi)部考核機(jī)制，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)全辦人員工作積極性和主動(dòng)性。
6、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。立足于服務(wù)，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為考生服務(wù)、為院校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。熱情接待來信來訪，樹立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務(wù)質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十八
試期間，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的重視，給信息技術(shù)教師極大地鼓舞和動(dòng)力?，F(xiàn)將考試期間的一些經(jīng)驗(yàn)和不足之處總結(jié)如下：
效果：
（1）良好的交互性：訓(xùn)練、模擬考試結(jié)果都能得到即時(shí)反饋，教師在訓(xùn)練練習(xí)后能及時(shí)的幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術(shù)學(xué)習(xí)步驟依次設(shè)計(jì)了此軟件，模擬考試系統(tǒng)能讓學(xué)生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作，對(duì)學(xué)生能順利的完成等級(jí)考試做好基本的鋪墊。
（3）軟件界面清晰、操作簡單，每一項(xiàng)操作都有相應(yīng)的提示，使學(xué)生在使用一次后就可得心應(yīng)手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全部試題都精選于題庫，并緊扣考試大綱，提供的題目大多為考試常見題型。
建議：
掌握考試要求的知識(shí)和技能。
（2）學(xué)段的階段測驗(yàn)評(píng)析：學(xué)段的學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與掌握的反復(fù)性較強(qiáng)，尤其對(duì)信息技術(shù)考試內(nèi)容，練習(xí)版可以覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提供的題目大多為考試常見題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，一學(xué)就會(huì)，輕松掌握各模塊知識(shí)及多種作題技巧，練熟全套練習(xí)。教師就可以認(rèn)真分析，并詳細(xì)反饋，以便加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。
（3）試題類型和分值的設(shè)置問題：當(dāng)設(shè)置試卷題目類型分值太大，猶豫學(xué)生的粗心，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！個(gè)別試題更換計(jì)算機(jī)不給分問題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學(xué)生不給評(píng)分問題。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視！單位領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息技術(shù)的`前提。領(lǐng)導(dǎo)重視了，所有事項(xiàng)的安排才能順利進(jìn)行。我單位領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)責(zé)任人具體負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)，分工明確，共同合作，把前期準(zhǔn)備工作充分做好做足，考場完全模擬考試環(huán)境，給學(xué)生們的真正考試創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。
（2）準(zhǔn)備工作充分。信息技術(shù)考試不同于其他考試，重點(diǎn)在于考試軟件和相關(guān)硬件的正常使用。
我校負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作的電教和信息技術(shù)教師，不辭辛勞，加班加點(diǎn)，事無巨細(xì)全面考慮，從軟件、硬件和技術(shù)方面做到準(zhǔn)確和完善的建立一個(gè)真正考試環(huán)境的考場。對(duì)考試軟件進(jìn)行測試，對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體維護(hù)，對(duì)所用服務(wù)器、學(xué)生機(jī)和備用機(jī)精心準(zhǔn)備，確保正常使用！真正做到了完全滿足考試要求。
（3）各相關(guān)系統(tǒng)密切配合。信息技術(shù)考試不僅僅關(guān)系到信息技術(shù)教師，教導(dǎo)處、相關(guān)班級(jí)的班主任、后勤保障人員等等都動(dòng)員起來，各負(fù)其責(zé)。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進(jìn)行的重要條件。
以上就是我們所得到的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，由于時(shí)間倉促，總結(jié)可能還不能完全反應(yīng)所有的問題所在。我們會(huì)繼續(xù)進(jìn)行測試，以期待將來的使用和考試中更加完善！
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，我全程參與了九年級(jí)語文的閱卷，現(xiàn)結(jié)合閱卷情況，對(duì)本學(xué)期九年級(jí)語文試卷進(jìn)行分析。
期末考試九年級(jí)語文，全年級(jí)學(xué)生四十八人，平均92分，及格率66。7%，優(yōu)良率11。1%，綜合分65。7。
小閱讀中錯(cuò)別字的辨別與改正，有部分學(xué)生失分，句子仿寫，失分率更大。詩詞填空基礎(chǔ)較差的學(xué)生記憶不牢固，有失分，只要失分點(diǎn)是詩詞中有錯(cuò)別字，如“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中的“卻”字，又如“誠宜開張圣聽”，有些同學(xué)不會(huì)寫。名著導(dǎo)讀題失分不大，題目也容易。綜合學(xué)習(xí)題第一題，學(xué)生的答題暴露出概括能力不強(qiáng)的軟肋，合理化建議答題過于簡單化，未有體現(xiàn)“合理性”。
以及這種說法的表達(dá)效果，學(xué)生在答題中“踩點(diǎn)”不夠清晰，答題比較籠統(tǒng)，失誤很多。第二個(gè)閱讀題中概述故事內(nèi)容，其概括性不強(qiáng)，沒有抓住人物、事件等要素概括，出現(xiàn)了一些主體事件為概括出來的毛病，甚至有的同學(xué)爛抄一氣，很不規(guī)范。對(duì)關(guān)鍵句子的理解，學(xué)生沒有抓住句子的關(guān)鍵詞分析，理解時(shí)出現(xiàn)脫離文本的現(xiàn)象，失誤較多。第三個(gè)閱讀題，主要問題出現(xiàn)在加點(diǎn)詞語的解釋和作者“忠”的表現(xiàn)的概括與提煉上。
從學(xué)生的習(xí)作上看，作文主要失誤在審題上，學(xué)生理解為：其實(shí)快樂很簡單、我很快樂、一些快樂的事等，其實(shí)這次作文題中有個(gè)重要的限定詞是“其實(shí)”，學(xué)生完全可以從文題的提示語中找到靈感，所以此類作文，學(xué)生對(duì)提示語的理解是很重要的。
書寫方面，因多年來對(duì)書寫的嚴(yán)格要求和平時(shí)教學(xué)中的強(qiáng)調(diào)，卷面書寫有一定的進(jìn)步。
1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化要常抓不懈。
2、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。
3、不能忽視答題技巧的指導(dǎo)，要重視答題時(shí)不要離開文本，要強(qiáng)化課外閱讀，正所謂“觀千劍而后說器，操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學(xué)要重視教材的作用，用足用好教材的教學(xué)資源，更要注重字詞積累，重視語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫，強(qiáng)化記憶，認(rèn)真閱讀，善于思考，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維品質(zhì)。
5、平時(shí)作文教學(xué)要多抓作文的速成訓(xùn)練。如審題訓(xùn)練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開頭訓(xùn)練、結(jié)尾訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、書寫訓(xùn)練、速成訓(xùn)練、修改訓(xùn)練等等。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十
不知不覺間，這個(gè)學(xué)期過去一半多了?；仡欉@半個(gè)學(xué)期來的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感覺無論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都不容樂觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能掌握不牢，計(jì)算不準(zhǔn)，表達(dá)不規(guī)范，靈活運(yùn)用知識(shí)和技巧的能力十分欠缺，思維品質(zhì)比較差，缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數(shù)比較少，多數(shù)學(xué)生的得分在45以下。
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)計(jì)算，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)法的培養(yǎng)。
2、不足之處是有些學(xué)生在答題時(shí)，從答題上看，不會(huì)具體問題具體分析，缺乏舉一反三、觸類旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認(rèn)真審題。在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題上不足。
結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。
過于相信學(xué)生的能力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和解題的過程中存在的問題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過程中沒有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，不注意輔導(dǎo)部分基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的學(xué)生，造成其學(xué)習(xí)困難增加，成績下滑，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。
2、備課過程中準(zhǔn)備不足，沒有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。通過調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問題的關(guān)鍵。
3、對(duì)部分成績較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠，放松了對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求。本次期中考試不僅中等生的成績下滑，部分中等學(xué)生勉強(qiáng)及格甚至不及格。究其原因是對(duì)該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，沒有過多的去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并給以指正，導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績出現(xiàn)重大危機(jī)。
1.改進(jìn)課堂教學(xué)
2.關(guān)注中考
作為九年級(jí)的教師，我們會(huì)進(jìn)一步研究中考，將中考的新趨勢、新題型、新要求有意識(shí)地、有計(jì)劃地滲透在平時(shí)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)中，尤其要關(guān)注體現(xiàn)新課程理念的中考試題。
3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)生培養(yǎng)
一、優(yōu)生培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應(yīng)及早確定培養(yǎng)對(duì)象。
我們?cè)陂_學(xué)初就根據(jù)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、聽課情況，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)、智力水平等情況，再結(jié)合大小考試的成績選拔培養(yǎng)對(duì)象.一般選拔兩類人。一是數(shù)學(xué)成績突出，智力水平較高的學(xué)生;另一類是總成績突出有望升入重點(diǎn)高中但數(shù)學(xué)相對(duì)較弱的學(xué)生.
二.引導(dǎo)優(yōu)生樹立遠(yuǎn)大理想
一般說來，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進(jìn).因此，要讓這些學(xué)生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應(yīng)從引導(dǎo)他們樹立理想，明確志向，真正做到“志存高遠(yuǎn)”.要讓優(yōu)生意識(shí)到.成績比別人好，就意味著將來比別人多一份責(zé)任，從現(xiàn)在起就應(yīng)別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養(yǎng)的途徑
我們對(duì)優(yōu)生采取半時(shí)關(guān)注與專門輔導(dǎo)、分散與集中相結(jié)合的原則.各班在確定優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象后，任課老師充分利用上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等途徑對(duì)優(yōu)生加以關(guān)注，對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活過程中的一些問題及時(shí)解決.平時(shí)的作業(yè)練習(xí)有必做題和選做題.必做題是本節(jié)所學(xué)知識(shí)的直接運(yùn)用，要求每一位學(xué)生都做，選做題是學(xué)有余力的學(xué)生做的，是把知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、提高能力，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長期堅(jiān)持，優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力就會(huì)不斷提高.另外培養(yǎng)優(yōu)生僅僅依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，看一些課外資料，以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬知識(shí)的深度和廣度，使學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣獲得開拓性發(fā)展。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作安排，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我校于7月x日組織了期末考試。不論是考試的組織、監(jiān)考、還是閱卷，師生做得都符合要求?？荚嚭?，我班專門召開了以“考試總結(jié)”為主題的學(xué)風(fēng)紀(jì)實(shí)班會(huì)，我針對(duì)本次考試做了比較，同時(shí)思考一下后階段怎樣進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而使教師自身教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提升。通過我平時(shí)的觀察、調(diào)研、體驗(yàn)和對(duì)匯總成績的研究，現(xiàn)對(duì)期中考試做如下分析，目的在于總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)癥，給我們今后教育教學(xué)工作一點(diǎn)啟發(fā)。
考試試卷是由教務(wù)處提供，經(jīng)和科任教師了解，題目難度適中，不存在偏題和怪題，緊扣教學(xué)大綱學(xué)生還比較適應(yīng)。
（一）考試組織情況：這次期中考試教導(dǎo)處組織得都比較嚴(yán)格，比較規(guī)范，成績的可信度較高，值得肯定的地方有：
（1）老師們都能做到按時(shí)到崗，規(guī)范操作，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確保了考試過程的高質(zhì)量。
（2）這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好，沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來越好，學(xué)生誠信考試的意識(shí)越來越強(qiáng)。
（3）這次期中考試的閱卷進(jìn)展較快，全體老師對(duì)成績處理及時(shí)，效率高，效果好。
這次考試我班之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
（一）課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
（二）適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
（三）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
期中考試是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，我們將找出工作的不足，繼續(xù)制定下一階段工作目標(biāo)，同時(shí)希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。
以上是本班針對(duì)本次考試情況存在的問題以及提高措施，我班全體同學(xué)定會(huì)認(rèn)真消化，再根據(jù)本校具體情況進(jìn)行總結(jié)反思，并從現(xiàn)在開始做好本校的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇一
一、上半年分公司人力資源部和部門負(fù)責(zé)人工作總結(jié) （一）招聘與選拔 1、對(duì)當(dāng)?shù)馗鞣N招聘渠道進(jìn)行匯總，做出有針對(duì)性的招聘計(jì)劃。
2、 校園招聘的啟動(dòng)與實(shí)施， 招募優(yōu)秀且極具激-情與熱忱的應(yīng)屆畢 業(yè)生。
3、 網(wǎng)絡(luò)招聘信息的維護(hù)與更新， 配合各部門做好后線員工的面試 選拔錄用工作。
4、增設(shè)報(bào)刊招聘渠道，廣招社會(huì)精英，并打了一次很好的企業(yè)品 牌與實(shí)力的宣傳戰(zhàn)。
5、根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，引進(jìn)、充實(shí)分公司銷售業(yè)務(wù)隊(duì)伍，包括 營銷服務(wù)部負(fù)責(zé)人、組訓(xùn)、講師、督訓(xùn)等關(guān)鍵崗位人員和團(tuán)代業(yè)務(wù)人 員。
6、按照總公司要求，嚴(yán)格面試、篩選擬參加總公司組訓(xùn)班學(xué)習(xí)的 人選。
（二）人事管理及部門常規(guī)性事務(wù) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》 ，根據(jù)新法要求，完善分公司的勞動(dòng) 關(guān)系管理工作；及時(shí)確定員工的勞動(dòng)用工關(guān)系，規(guī)范地與員工簽訂勞 動(dòng)合同及相關(guān)的配套協(xié)議，共同維護(hù)公司與員工的利益。
2、嚴(yán)格控制后線員工入職手續(xù)，轉(zhuǎn)正審批，調(diào)動(dòng)審批及離職手續(xù) 的辦理，規(guī)范人員管理，及時(shí)掌握準(zhǔn)確的人力資源信息。
3、及時(shí)錄入考勤信息，并做好相關(guān)考勤事項(xiàng)的記錄。 4、根據(jù)總公司規(guī)范人事檔案的要求，做好一級(jí)人事檔案的整理， 二級(jí)人事檔案的完善及維護(hù)，勞動(dòng)合同的歸檔分類，并及時(shí)更新臺(tái)賬 信息。
5、 常用人力資源管理文案的擬寫和完善， 人事文件的歸檔和整理。
（三）培訓(xùn)與發(fā)展 1、 安排上半年輪訓(xùn)工作計(jì)劃， 分批實(shí)施全體無一線經(jīng)歷內(nèi)勤員工 的輪訓(xùn)工作，并及時(shí)將考評(píng)表和輪訓(xùn)總結(jié)收集歸檔。
2、組織實(shí)施 loma 考試，包括啟動(dòng)、監(jiān)考及試題寄送等后續(xù)工作。
3、 組織安排人員到保監(jiān)局輪訓(xùn)和人力資源部相關(guān)人員赴總公司進(jìn) 行培訓(xùn)的相關(guān)事宜。
4、 協(xié)助總公司進(jìn)行核保崗位技能認(rèn)證考試， 提升員工專業(yè)水平及 業(yè)務(wù)能力。
5、組織實(shí)施中層管理干部、班子副職的述職報(bào)告會(huì)。
(四)薪酬福利管理 1、 根據(jù)總公司 07 年度短期激勵(lì)政策， 結(jié)合分公司 07 年度經(jīng)營情 況， 合理制定 07 年度分公司年終獎(jiǎng)分配方案， 并在控制人力成本總量 的同時(shí)，體現(xiàn)分公司向一線傾斜，差異化管理的原則，制定分公司 08 年獎(jiǎng)金二次分配方案。
2、結(jié)合我分公司實(shí)際發(fā)展需要，積極準(zhǔn)備薪酬調(diào)整的基礎(chǔ)材料， 促進(jìn)薪酬改革計(jì)劃的順利實(shí)施。
3、 調(diào)升員工的社保和公積金繳納基數(shù)， 充分體現(xiàn)公司 “以人為本” 的經(jīng)營理念，使公司在人才競爭中處于優(yōu)勢地位。 4、根據(jù)分公司年度計(jì)劃任務(wù)，結(jié)合分公司實(shí)際發(fā)展需要，實(shí)施業(yè) 務(wù)部門激勵(lì)方案，有效利用考核激勵(lì)工具提高各業(yè)務(wù)線的工作積極性 和投入度，為分公司順利完成全年計(jì)劃任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
5、 準(zhǔn)確計(jì)算員工各項(xiàng)社保繳費(fèi)及公積金繳費(fèi)， 并在規(guī)定時(shí)間申報(bào)， 及時(shí)與財(cái)務(wù)對(duì)帳；社保、公積金的遷移、支取、辦卡、辦證等日常事 務(wù)的辦理。
6、實(shí)施企業(yè)補(bǔ)充 xx 計(jì)劃，辦理內(nèi)勤、團(tuán)、代業(yè)務(wù)員的補(bǔ)充醫(yī)療 xx 和團(tuán)體意外 xx，為員工提供多一份保障與關(guān)懷。
7、按系統(tǒng)要求及時(shí)維護(hù)、準(zhǔn)確計(jì)算后線員工、團(tuán)銀業(yè)務(wù)員的薪資 和個(gè)險(xiǎn)代理業(yè)務(wù)員的傭金，及時(shí)發(fā)放，耐心接受員工查詢。
（五）績效管理 1、根據(jù)總公司績效考評(píng)要求，結(jié)合分公司實(shí)際情況制定了 07 年 度年終考評(píng)方案，由人力資源部員工組成考評(píng)小組，分別參與各部門 年終考評(píng)會(huì)，并就考核情況向總經(jīng)理室做專題匯報(bào)。
2、各部門組織績效考核數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、測算，結(jié)合部門組織績效以 及相關(guān)指標(biāo)確定各層級(jí)員工考評(píng)成績，并匯總上報(bào)。
3、對(duì)年終人事考評(píng)結(jié)果進(jìn)行反饋，針對(duì)崗位進(jìn)行績效面談。
4、根據(jù)考評(píng)結(jié)果，作出表彰優(yōu)秀、職級(jí)晉降和末位淘汰等決定， 報(bào)總經(jīng)理室審批。
5、按時(shí)辦理員工的即時(shí)考核審批，提升員工的工作積極性。
6、根據(jù)總公司 08 年度組織績效考核方案的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合分公 司經(jīng)營策略、戰(zhàn)略規(guī)劃，與各渠道、各部門有效溝通，制定分公司各 部門 08 年組織績效考核方案。
（六）員工關(guān)系管理 1、發(fā)起員工關(guān)愛行動(dòng)，組織實(shí)施“三八婦女節(jié)”女員工體檢；五 一、六一節(jié)日慰問及福利發(fā)放，融洽員工關(guān)系，提升員工的歸屬感。
2、召開工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，充分發(fā)揮工會(huì)職能，搭建員工與企業(yè)之 間良好的溝通平臺(tái)。
3、整理已入工會(huì)人員名單，及時(shí)辦理新增員工入會(huì)手續(xù)，安排好 每月的員工生日祝福和禮物發(fā)放。
4、 員工旅游計(jì)劃的準(zhǔn)備與啟動(dòng)， 給員工緩解工作壓力的同時(shí)增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)凝聚力和對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。
5、運(yùn)動(dòng)俱樂部的啟動(dòng)，豐富了員工的業(yè)余生活，有益身心，也活 躍了團(tuán)隊(duì)氣氛。
6、離職管理中適度的人文關(guān)懷，進(jìn)行必要的離職面談，按規(guī)定辦 理相關(guān)手續(xù)。
二、近期工作中的難點(diǎn)與問題 1、在 xx 本地招聘渠道較少，人力資源相對(duì)單一，重點(diǎn)崗位人才 缺口較大，人才儲(chǔ)備比較困難。
2、分公司內(nèi)部中間力量儲(chǔ)備不足，難以啟動(dòng)人才培育計(jì)劃。
3、 員工強(qiáng)烈的職業(yè)發(fā)展意愿和公司職數(shù)設(shè)置、 職務(wù)晉升要求存在 一定矛盾。
4、碰到業(yè)務(wù)沖刺期，輪訓(xùn)員工工作量和壓力增大，一定程度上影 響了輪訓(xùn)的效果。 5、員工對(duì)個(gè)人檔案所在不明確，加上手續(xù)辦理復(fù)雜，難以統(tǒng)一批 次及時(shí)辦理。
6、 在員工的培訓(xùn)上未能投入更大的精力， 導(dǎo)致培訓(xùn)工作沒能系統(tǒng) 地組織展開。
三、近期工作中的思考與建議（包括對(duì)總公司人力資源部的相關(guān) 近期工作中的思考與建議（ 與建議 需求） 需求） 1、 培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)， 也是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有 效的激勵(lì)手段。給員工成長的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛 力， 滿足員工需求的重要表現(xiàn)。
如何高效地從事務(wù)性工作中解脫出來， 制定有現(xiàn)實(shí)意義， 不拘于形式的培訓(xùn)計(jì)劃是我部今后工作的探索方向。
2、 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上， 完善各項(xiàng)人力資源管理工作的流程及相關(guān)表格， 使我部與各對(duì)接部門的協(xié)調(diào)溝通工作更加順暢和具有可操作性。
3、初步建立職業(yè)生涯管理計(jì)劃，與各部門通力配合，讓員工了解 組織內(nèi)部職業(yè)發(fā)展路線的信息。
4、 薪酬改革后各個(gè)職能模塊的相關(guān)配套表格和制式化工具急需更 新。
5、建立合理科學(xué)的業(yè)務(wù)員人事管理體系，加強(qiáng)信息的對(duì)稱性。
6、明確崗位說明書，讓員工清晰地知道自己的'崗位責(zé)任、工作權(quán) 限、工作條件、必備的崗位技能及與相關(guān)崗位的匯報(bào)與負(fù)責(zé)關(guān)系等， 并明確告知員工崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)以及超越或低于崗位標(biāo)準(zhǔn)的獎(jiǎng)罰措 施，勿使崗位說明書流于形式，讓員工形成明確的工作目標(biāo)，從而實(shí) 現(xiàn)自我激勵(lì)、自我管理與自我發(fā)展， 四、近期同業(yè)公司在人力資源管理方面的做法與動(dòng)向 無。
五、其它需要說明、反映的相關(guān)事宜 其它需要說明、 無。
六、下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 下半年工作設(shè)想與計(jì)劃 1、根據(jù)總公司安排及時(shí)推進(jìn)薪酬改革的在分公司的落實(shí)與宣導(dǎo)， 保證實(shí)施效果，保證內(nèi)部公平性，激勵(lì)員工發(fā)揮積極性。
2、加強(qiáng)招聘力度，滿足分公司各部門現(xiàn)有崗位工作需要；同時(shí)， 加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有人力的挖潛工作，并合理進(jìn)行人員置換，圍繞分公司經(jīng)營 戰(zhàn)略目標(biāo)，發(fā)揮好人力部門戰(zhàn)略支持和保障服務(wù)的職能，滿足分公司 發(fā)展對(duì)人才的需求。
3、根據(jù)分公司業(yè)務(wù)發(fā)展情況，總結(jié)分析半年人力編制、成本使用 情況，向總公司提出合理的調(diào)整申請(qǐng)。
4、制定半年人事考評(píng)方案，實(shí)施有效的周期考核。
5、 完成并總結(jié)分公司內(nèi)勤員工輪訓(xùn)工作， 適時(shí)組織各部門員工學(xué) 習(xí)公司內(nèi)部管理制度、工作流程等規(guī)章制度。
6、繼續(xù)組織工會(huì)俱樂部活動(dòng)，多開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的 能力，融洽同事間、勞資間的關(guān)系，為企業(yè)文化的培育奠定基礎(chǔ)。
7、完成日常 sap 維護(hù)、薪資計(jì)發(fā)、福利參繳、人事管理等各項(xiàng)工 作。
8、組織實(shí)施司慶相關(guān)安排工作。
9、 適時(shí)對(duì)員工滿意度進(jìn)行調(diào)查和改進(jìn)， 從各個(gè)人事管理環(huán)節(jié)防止 人才流失，提升員工忠誠度。 以上是 xx 分公司人力資源部上半年工作簡要匯報(bào)和下階段的工 作考慮，隨著分公司總體業(yè)務(wù)工作的進(jìn)度再適時(shí)調(diào)整。
不妥之處請(qǐng)予指正。 二〇〇八年七月八日
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二
1.候考室等候，候考大屏出現(xiàn)名字后，記住分配的車號(hào)，隨時(shí)準(zhǔn)備上車。廣播播名字后，進(jìn)入考試場地。
2.在驗(yàn)證圈中，正對(duì)攝像頭，進(jìn)行擺手，廣播確認(rèn)后，找到所分配的考車，上車。
3.調(diào)座椅，系安全帶。正對(duì)車內(nèi)攝像頭，進(jìn)行擺手，至聽到語音提示“考試開始”。
1.踩離合，掛1擋，松手剎，準(zhǔn)備起步。
注意：一般，起步點(diǎn)是小幅上坡地形，要防止遛車。
2.開左轉(zhuǎn)向燈，進(jìn)入第一項(xiàng)s彎，語音報(bào)“進(jìn)入s彎”。
注意：車體(包括保險(xiǎn)杠)不得軋線或掘線。s彎寬一般為3.4m。
3.出s彎后，語音報(bào)“此項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
4.第二項(xiàng)直角拐彎，語音報(bào)“進(jìn)入直角拐彎”，開左轉(zhuǎn)向燈。
5.出直角拐彎后，語音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
6.第三項(xiàng)坡道定點(diǎn)停車和起步，語音報(bào)“進(jìn)入坡道定點(diǎn)停車”。
注意：出直角拐彎后，選擇坡道的通道，上坡道前調(diào)正車身和車與邊線的距離約20cm。
7.定點(diǎn)停車，語音報(bào)“停車已到位”或“停車不準(zhǔn)確，不超過10公分，扣十分”，或“車輛后遛，不超過30公分扣十分”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：上坡上保持車勻速，不要再調(diào)方向，與邊線保持20cm距離。停車要及時(shí)，不得后遛車輛。
8.掛1擋，上坡起步。語音會(huì)倒計(jì)時(shí)“10，9，8…”。
注意，在聽到語音“停車已到位”后起步，不得超過語音倒計(jì)時(shí)時(shí)間。起步時(shí)，不得遛車。
9.語音報(bào)“本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
10.第四項(xiàng)倒庫，語音報(bào)“進(jìn)入倒庫”。
注意：車輛進(jìn)入倒庫前道路后，及時(shí)調(diào)正車輛，并距左邊線1.6m。待車輛前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車，先右邊倒庫，車輛倒入庫中要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內(nèi)起動(dòng)車輛，調(diào)正車輛，待車輛前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車，進(jìn)行左側(cè)倒庫，車輛倒入庫中同樣要距離庫前后各20cm停車;停后，3s內(nèi)起動(dòng)車輛。車庫寬2.2m。
11.語音報(bào)“停車已到位，本項(xiàng)結(jié)束”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
12.第五項(xiàng)側(cè)方位停車，語音報(bào)“進(jìn)入側(cè)方停車”。
注意：車輛進(jìn)行側(cè)方位停車通道后，要及時(shí)調(diào)正車輛，使左邊輪與右邊線保持1.6～1.7m的距離，待車前輪通過標(biāo)準(zhǔn)線后停車。
13.語音報(bào)“停車已到位”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：語音報(bào)“車已到位”后，3s內(nèi)啟動(dòng)車輛。車輛出庫不得軋左側(cè)的實(shí)線和側(cè)方位的前邊線。
14.考試結(jié)束，語音報(bào)：“恭喜您，本次考試合格”或“請(qǐng)將車駛回起點(diǎn)”。
注意：車駛回起點(diǎn)處,安穩(wěn)停車，退空檔，拉緊手剎，解開安全帶下車。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇三
經(jīng)過這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對(duì)我還是有用的。
首先，我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴(yán)重，其原因是沒有用心去閱讀，沒有認(rèn)真加以分析，丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，實(shí)在不該。在積累與運(yùn)用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù)，其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺時(shí)間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識(shí)的積累，用心去閱讀分析。
悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面，由于自我基礎(chǔ)差，練習(xí)又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?xiàng)，今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自我的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多，我將加強(qiáng)反思自我平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)，認(rèn)真對(duì)考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行歸因分析，成功必須有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因?！皯B(tài)度決定一切”，“細(xì)節(jié)決定成敗”，俗話說“吃一塹，長一智”，我應(yīng)看到問題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自我的學(xué)習(xí)行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、簽到：
2、簽到號(hào)是上車考試的憑證，考試時(shí)，考場只叫號(hào)、不叫名。
二、候考：
3、趕赴相應(yīng)的考道。
三、上車準(zhǔn)備：
1、上車后迅速調(diào)整好座椅、后視鏡、系好安全帶;。
2、一切準(zhǔn)備就緒后驗(yàn)證指紋，根據(jù)語音提示進(jìn)入相應(yīng)的考道考試。
四、考試規(guī)則：
考生考試結(jié)束后，必須迅速離場，不得妨礙和指揮他人考試，從出口離開考場，然后帶上簽到號(hào)到成績打印窗口打印成績單。
科目二考試注重的是心態(tài)，當(dāng)然平時(shí)的練習(xí)也是必不可少，考試時(shí)一步一步來，不要急，通過之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來也并不是很難嘛。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇五
2、如果上升，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績會(huì)比較好，有些反之），還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。
3、如果下滑，問題又出在哪里（下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述）。
（二）知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)？
首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。
其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。
考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問自己幾個(gè)問題。
3、具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀？聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容？數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。
通過考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績。把你總結(jié)的記下來，這都是你最寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場上的真實(shí)演練。
進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。
最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí)，調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排，做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢想。在以后的路上，走得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇六
科目二倒車入庫方向早打是正常的，晚打就進(jìn)不了庫。修正時(shí)要讓車輪繞過庫角，同時(shí)車尾進(jìn)庫后車輪要與邊線保持25厘米左右距離是最好的。
1，車進(jìn)庫后，庫兩邊加起來只有50厘米的間隙，最多允許一邊有30厘米，如果一邊大于30厘米，那么另一邊的保險(xiǎn)杠在進(jìn)庫過程中就會(huì)很容易碰到紅外線。這個(gè)就是參加考試倒庫失敗，說自己的車輪都在庫中，為什么還是判不合格。
原因是進(jìn)庫的時(shí)候，我們只盯著一側(cè)的后視鏡，但是另外一側(cè)的車身沒有觀察，這一邊出問題了。
2、剛開始車身距離邊線1.5~2米，這有可以參考的嗎?如何確定這個(gè)距離。
在車上看這個(gè)距離在半米，你訓(xùn)練時(shí)注意下就明白了，看窗戶的下邊緣與路邊線。
答：是的，是指后車輪和庫角的連線正好和右?guī)炀€右邊的黃線重合。
4、庫角馬上要從后視鏡消失了，而后車輪與庫前角還不在一條水平線上，也必須得打死吧。
答：這個(gè)不一定，如果間隙沒有控制好，很接近的情況下，還是要進(jìn)入一些為好，當(dāng)然這種情況最好不要出現(xiàn)，修整方向的時(shí)機(jī)過晚了。
5、倒車入庫和出庫后停車需要拉起手剎嗎?考試的時(shí)候必須系安全帶吧。
答：是的必須系安全帶的，但不用拉起手剎。
1.駕照考試科目二技巧和口訣。
2.2017駕照考試科目二倒車入庫技巧。
3.2017駕照考試科目二難點(diǎn)有哪些。
4.駕照考試科目二的技巧。
5.駕照考試科目二倒庫技巧。
7.駕照考試科目二注意事項(xiàng)。
9.關(guān)于c1駕照考試科目二技巧。
10.駕照考試科目二有什么秘訣。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇七
1、不按規(guī)定使用安全帶，評(píng)判為不合格;。
2、因操作不當(dāng)造成發(fā)動(dòng)機(jī)熄火一次，扣十分;。
3、車輛停止后，汽車前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線上，且前后超出50厘米，評(píng)判為不合格;。
4、起步時(shí)，車輛后溜距離大于30厘米，評(píng)判為不合格;。
5、車輛停止后，起步時(shí)間超過30秒，評(píng)判為不合格;。
6、車輛停止后，汽車前保險(xiǎn)桿未定于樁桿線上，且前后不超出50厘米，扣十分;。
7、起步時(shí)，車輛后溜距離小于30厘米，扣十分;。
8、車輛停止后，車身距離路邊緣線30厘米以上，扣十分。
第二關(guān)：側(cè)方停車。
1、車輛入庫停止后，車身出線的，不合格;。
2、中途停車的，不合格;。
3、行駛中輪胎觸軋車道邊線的，扣10分。
側(cè)方停車對(duì)我來說相對(duì)簡單，基本上平時(shí)訓(xùn)練都沒有出現(xiàn)過問題，這個(gè)地方最主要是對(duì)好點(diǎn)，所以下了坡道之后我小心翼翼的控制車速，非常緩慢，直接左轉(zhuǎn)就到了1號(hào)側(cè)方位前，這個(gè)車位剛好有個(gè)車在考試，為了防止打到別人的卡，我選擇在車位后面等候，沒有從旁邊開去2號(hào)車位，注意等候的時(shí)候可以空擋+腳剎，但是不能拉手剎(整個(gè)考試過程只有半坡停車和側(cè)方入庫可以拉手剎)。
等前面的車走了我才慢慢的開到讀卡處聽到語音提示側(cè)方停車考試開始第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)地面白點(diǎn)直接開過去車右側(cè)門扶手越過電子眼標(biāo)示桿處10公分左右停車然后空擋掛后退檔打右轉(zhuǎn)燈開始倒車當(dāng)看到右側(cè)門扶手剛剛越過電子眼標(biāo)示桿迅速方向盤向右打死然后看左視鏡當(dāng)剛看到車庫角(場地有個(gè)磚頭指示)時(shí)迅速回正方向盤繼續(xù)倒車當(dāng)從左后視鏡看到車輪壓車庫邊線時(shí)方向盤向左打死入庫車身正同時(shí)踩離合和剎車停車空擋拉手剎;稍作休息踩離合掛一檔松手剎打左轉(zhuǎn)燈緩慢控制離合起步出庫出庫后方向盤回正斜行至左邊車道一直靠左行使千萬注意不要打到前面庫位的卡慢慢駛?cè)胂乱魂P(guān)考場;整個(gè)側(cè)方停車我非常謹(jǐn)慎也非常標(biāo)準(zhǔn)信心更加強(qiáng)了。
第三關(guān)：倒車入庫。
考試過程中，車輛進(jìn)退途中不得停車。從道路一端控制線(車身壓控制線)倒入車庫停車，再前進(jìn)出庫向另一端駛過控制線后倒入車庫停車，最后前進(jìn)駛出車庫。
倒車入庫評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1，不按規(guī)定路線、順序行駛的，不合格;。
2，車身出線的，不合格;。
3，倒庫不入的，不合格;。
4，中途停車的，不合格。
第一次倒車入庫的時(shí)候剛準(zhǔn)備從右側(cè)倒車入庫，語音提示考試不及格，請(qǐng)回起點(diǎn)，我只能把車開去起點(diǎn)補(bǔ)考，第二次還是順利的過了半坡和側(cè)方，也順利的從右邊完美入庫，當(dāng)時(shí)心里很高興也很自信覺得應(yīng)該沒有問題了，出庫的時(shí)候稍微有點(diǎn)匆忙了，車速稍微快了點(diǎn)，當(dāng)蓋過外側(cè)邊線時(shí)向左行駛，因?yàn)檐囁儆悬c(diǎn)快，好像有點(diǎn)來不及調(diào)整車身，匆忙過了感應(yīng)電停車，掛倒檔，依然是看到庫角感應(yīng)點(diǎn)之后回半圈，當(dāng)時(shí)眼看著都很完美，入庫后也回了一圈，但是一不留神發(fā)現(xiàn)車身已經(jīng)快出左側(cè)邊線了，趕緊向右調(diào)整，車幾乎靠近邊線入庫，我當(dāng)時(shí)很慶幸沒有壓線，很艱難的把車停了進(jìn)來，并沒有語音提示不合格，當(dāng)時(shí)還抱著僥幸心理，可是出庫的時(shí)候聽到，考試結(jié)束，不合格的語音，當(dāng)時(shí)一切希望已經(jīng)破滅，沒有機(jī)會(huì)去下一關(guān)了。
回想倒車入庫的時(shí)候自己還是有點(diǎn)慌張的，導(dǎo)致現(xiàn)在我都想不起來怎么把車開的那么邊，可能左側(cè)入庫的時(shí)候?qū)﹀e(cuò)了點(diǎn)，也可能回錯(cuò)了方向盤，也可能左邊鏡子有問題，事后幾個(gè)開4號(hào)車的學(xué)員都堅(jiān)持認(rèn)為左邊鏡子有問題，當(dāng)天下午4號(hào)車通過率非常低，我記憶中只有一個(gè)人通過，我們駕分到4號(hào)車的另外一個(gè)補(bǔ)考的學(xué)員也沒有過，但是我不想糾結(jié)這些客觀原因，畢竟自己心理素質(zhì)和技術(shù)還有限，大鏡子不行還可以看小鏡子，小鏡子不行還可以看右邊鏡子觀察兩邊車身位置，可是我當(dāng)時(shí)太機(jī)械了，以為按照之前從右邊入庫的方法就可以同樣完美收工，所以最后怎么死的都沒搞清楚，總之倒車入庫要慢，要看準(zhǔn)點(diǎn)，在庫外對(duì)點(diǎn)準(zhǔn)備入庫時(shí)車身一定要直，要兼顧兩邊車身位置。
第四關(guān)：彎道行駛。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
1、車輛駛出邊緣線，不合格;。
2、車輪軋路邊緣線，每次扣20分。
第五關(guān)：直角轉(zhuǎn)彎。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：
車輪觸軋突出點(diǎn)，不合格。
車輪每觸軋道路邊緣線一次扣20分。
借助倒車完成的，扣10分。
進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎，馬上打左轉(zhuǎn)燈，回正方向盤，如果在回正方向盤的過程中轉(zhuǎn)向燈熄滅需要迅速補(bǔ)燈，這時(shí)會(huì)聽到打卡器語音提示進(jìn)入直角轉(zhuǎn)彎考試，讓左邊第二個(gè)雨刮點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)前方白色標(biāo)點(diǎn)直行，等車頭蓋完全蓋住直角邊線時(shí)方向盤向左打死，出車身直出彎道回正方向盤完成直角轉(zhuǎn)彎;注意在彎道和直角一定要慢，打方向盤要快。注意車輛繼續(xù)前行慢慢行駛至起點(diǎn)，中途不能停車，到起點(diǎn)后也不要急于下車，等工作人員前來確認(rèn)后，再掛空擋拉手剎送安全帶下車;整個(gè)考試完成。
2.駕照考試：科目二滿分經(jīng)驗(yàn)分享。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇八
即將過去的_,對(duì)我們來說是有很重要意義的一年.
這一年,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、支持下,我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域,順利的開展了工作;在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關(guān)科室的支持、配合下,通過我們的治療,產(chǎn)婦得到了主動(dòng)的康復(fù),創(chuàng)造了價(jià)值……所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動(dòng)力.
2月份開始,我們主要做產(chǎn)科病房的產(chǎn)后康復(fù)工作;8月份開始做產(chǎn)后42天復(fù)查門診康復(fù)治療.現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下.
一、思想作風(fēng)上嚴(yán)格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),提倡協(xié)作精神.
二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),在人才培訓(xùn)上下工夫.通過各種學(xué)習(xí),使護(hù)士盡快成熟,成為技術(shù)骨干.
1.每周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄.
2.每月進(jìn)行一次考試.
3.工作中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、探討,提出整改方案,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).
三、配合醫(yī)院工作,加大對(duì)外宣傳力度,把產(chǎn)后康復(fù)的理念滲透到各個(gè)階層.
1.給孕婦學(xué)校提供講課內(nèi)容,配發(fā)宣傳冊(cè).
2.門診產(chǎn)前檢查,及時(shí)指導(dǎo),提前滲透.
3.住院期間,治療時(shí)告知產(chǎn)后42天門診復(fù)查.以為沒有恢復(fù)好的產(chǎn)婦及時(shí)治療,全面康復(fù).
4.積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng).在“準(zhǔn)媽媽風(fēng)采”大型活動(dòng)中,適時(shí)推出“抽獎(jiǎng)送健美”、“健美我自信”活動(dòng),提高了透明度.
5.配合婦?？仆瓿闪?000份的產(chǎn)后康復(fù)指導(dǎo)資料;完善了產(chǎn)后康復(fù)服務(wù)項(xiàng)目調(diào)研表.
四、注重溝通、友好交流.工作中,及時(shí)了解患者的需求及心理.做好她們?cè)谏眢w經(jīng)受痛苦、心理經(jīng)受煎熬、社會(huì)角色轉(zhuǎn)型期的心理疏導(dǎo).幫助她們建立自信,適時(shí)調(diào)節(jié),有效的避免了產(chǎn)后抑郁的發(fā)生,提高了產(chǎn)婦及家庭的生活質(zhì)量.
五、積極宣傳及指導(dǎo)母乳喂養(yǎng).做好產(chǎn)后催乳及乳腺疏通.成功的治療了數(shù)十位產(chǎn)后乳腺管阻塞的病例.得到了患者及家屬的贊譽(yù),并送來了感謝信.同時(shí),也有效的分擔(dān)了臨床護(hù)士的工作,增進(jìn)了我們的友誼.
六、注重個(gè)人修養(yǎng)的提高及儀容儀表的端莊.上班必須衣帽整齊、掛牌上崗.操作規(guī)范、文明用語.同患者建立平等、和諧的醫(yī)患關(guān)系.全年未發(fā)生一例糾紛及醫(yī)療差錯(cuò).
七、完成工作情況:。
十個(gè)月來,我們共在產(chǎn)科做了3244人次的產(chǎn)后康復(fù)常規(guī)治療;165人次的催乳及乳腺疏通治療;10366人次的產(chǎn)后子宮復(fù)舊治療;199人的產(chǎn)后塑形治療;12人的產(chǎn)后全套上門服務(wù)治療.8月份產(chǎn)后門診開展工作以來,為產(chǎn)后恢復(fù)不佳的產(chǎn)婦及時(shí)提供了治療,使一個(gè)個(gè)新媽媽更加自信、幸福.得到了產(chǎn)婦及家屬的一直好評(píng).全年業(yè)務(wù)收入1016725.0元.
存在問題:。
一、工作中宣教還缺乏必要的專業(yè)知識(shí).
二、溝通、交流還需加強(qiáng).
三、個(gè)別護(hù)士無菌觀念不強(qiáng).
以后方向:。
一、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng).組織學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí).
二、更新專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)護(hù)理技術(shù)水平及宣教能力.
三、加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),更新管理理念、管理技巧及服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)._。
四、做好管理目標(biāo)考核.
五、加強(qiáng)治療質(zhì)量過程控制,確保治療工作安全、有效.讓病人舒服,讓家屬滿意,讓社會(huì)認(rèn)可.
一年來,我們做出了些成績.但與醫(yī)院好多科室相比,還有很大的差距.不管是從管理上,還是從效益上,我們都有好長的路要走,都有好多的事情要做.人常說:有理想的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我們有信心、有決心在未來的歲月里,依托醫(yī)院為我們搭建的平臺(tái)不斷的學(xué)習(xí),努力的提高.為醫(yī)院明天的輝煌獻(xiàn)出我們應(yīng)有的熱情和力量!努力工作,笑對(duì)生活.
考試個(gè)人工作總結(jié)篇九
現(xiàn)在駕駛考試的規(guī)定和評(píng)分準(zhǔn)則都十分嚴(yán)格，有一點(diǎn)點(diǎn)不慎就可能影響考試成績。學(xué)車的朋友們，不管是學(xué)車前還是考試前，都要先掌握考試流程以及各項(xiàng)內(nèi)容的注意事項(xiàng)，確?？荚嚹軌蝽樌ㄟ^。
一、上車五步驟：
1、調(diào)座椅(座椅整體前后、座椅靠背)。
2、系安全帶(切忌系到副駕駛上)。
3、調(diào)后視鏡(車后左門把手位于左側(cè)后視鏡上邊緣靠左，可以看到車后輪)。
4、開考打燈(考試開始起步都是打左轉(zhuǎn)向燈)。
5、試踩離合和腳剎松緊、高低。
二、坡道定點(diǎn)停車和起步。
(1)坡上定點(diǎn)停車。
1、踩離合和腳剎，掛一檔，松手剎，左手按住左轉(zhuǎn)向燈準(zhǔn)備起步。
2、松腳剎、慢松離合，在坡下調(diào)整車身基本對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線，在上坡前全松離合，繼續(xù)對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線方向(避免壓黃線)，至車頭蓋住黃橫線時(shí)看左側(cè)肩線，到達(dá)肩線之前一點(diǎn)點(diǎn)松離合(放慢車速)，到肩線踩離合剎車，正停在肩線處。
(2)坡上起步(三步)。
1、起步打燈(科二都是左轉(zhuǎn)向燈)。
2、左打1/4方向盤(遠(yuǎn)離右側(cè)黃線)。
3、起步：慢松離合聽到兩聲發(fā)動(dòng)機(jī)聲音轟鳴聲(或者是一聲之后咔咔咔的聲音)后定住，全松腳剎起步(若起步五秒之內(nèi)車沒行走，沉住氣慢松一點(diǎn)離合會(huì)發(fā)現(xiàn)車開始動(dòng)，但是不建議考生出現(xiàn)這種情況，我看考場出現(xiàn)了)。
計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：前車牌在黃線區(qū)域內(nèi)，滿分，在白線區(qū)域內(nèi)扣10分(肩線作用);右輪壓在右側(cè)白線線區(qū)域內(nèi)，滿分;沒壓到白線而距離白線區(qū)域左邊界線30公分以內(nèi)，扣10分;右輪壓黃線或距離白線區(qū)域左邊界線超出30公分，不合格。
三、直角轉(zhuǎn)彎。
1、以踩離合狀態(tài)慢速向前行駛，并對(duì)準(zhǔn)十二點(diǎn)左側(cè)輪廓線方向(避免壓黃線)。
2、肩線處方向盤左打死，直角轉(zhuǎn)彎，車身平行后回正直走。
四、曲線行駛。
找到適合自己的姿勢準(zhǔn)備曲線行駛。
1、調(diào)整方向盤使車前身進(jìn)去的時(shí)候左側(cè)能與進(jìn)口保持50公分左右，回正方向盤，進(jìn)入。
2、待左前小燈與左側(cè)邊線距離120公分左右時(shí)，方向盤左打一圈，前走的過程微調(diào)方向盤使左前小燈與左側(cè)邊線距離保證100公分左右(寧寬勿窄)(在右打之前一定有將方向盤回正成左打一圈狀態(tài))。
3、在左打一圈狀態(tài)前行，待車前身與弧線切線平行時(shí)向右一圈回正方向盤，直走。
五、倒車入庫。
1、s曲線走完后，前進(jìn)過程牽直車身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線處踩離合和腳剎，(練得不錯(cuò)的人不用后續(xù)步驟)掛空檔、拉手剎，松離合、腳剎，伸出頭看前輪是否正壓線(左打方向盤看前輪即可)。
六、側(cè)方位停車。
1、進(jìn)場時(shí)牽直車身、對(duì)準(zhǔn)12點(diǎn)方向，對(duì)齊肩線處踩離合和腳剎。
說明：座椅調(diào)的不同，視高不一樣，一些參考點(diǎn)可能也不一樣，還得因人而異，希望各位找到適合自己的方法。
溫馨提醒：
科目二總體來說是相對(duì)比較簡單的，只要調(diào)整好心態(tài)，相信還是勤加訓(xùn)練肯定能通過考試都的.。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十
首先考的是倒車入庫，因?yàn)榭赡苋藭?huì)很多，有搶庫和撞車的危險(xiǎn)，所以選擇庫位最好是排在最后面的庫位。只要是進(jìn)庫之前，是可以停車等候的。進(jìn)庫之后，車內(nèi)會(huì)有廣播“倒車入庫考試開始”。只要按照平常的練習(xí)要求來就好，看點(diǎn)、打方向盤、注意壓線，尤其是要注意進(jìn)庫是會(huì)不會(huì)壓兩邊的線，這是就要靈活一點(diǎn)。因?yàn)閳龅氐牟煌杏X前面打晚了，還沒到點(diǎn)卻要壓線了，那要趕緊提前打方向盤再做稍微的調(diào)整，只要輪胎不壓線，都算合格，不扣分的。
車內(nèi)廣播有說“進(jìn)入下一場考試―側(cè)方位停車”，說明你倒車合格，如果有說“請(qǐng)重新回到起點(diǎn)”，說明你考試不合格，那你要調(diào)整心態(tài)，馬上回到起點(diǎn)，重新考試了，這時(shí)千萬別緊張，因?yàn)榇蟛糠秩诉€是在第二次機(jī)會(huì)是通過的。
側(cè)方位停車的話，只要注意進(jìn)來的時(shí)候不壓倒線，其他的沒什么危險(xiǎn)。技巧就是，進(jìn)庫的時(shí)候，你要慢打方向盤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)左邊很窄，快要壓線，你可以往回松一點(diǎn)方向盤，快要停車的時(shí)候再將方向盤打死。出庫一定開左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
上坡定點(diǎn)的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)坡度其實(shí)沒我們?cè)隈{校時(shí)的坡度陡，那就意味著會(huì)簡單點(diǎn)。只要你注意車胎與右邊的距離，不要太寬(扣十分)、不要壓線(直接不及格)，點(diǎn)有沒有到都沒關(guān)系，扣十分也沒什么。萬一出現(xiàn)熄火的話，什么都別想，趕緊發(fā)動(dòng)，三秒之內(nèi)發(fā)動(dòng)的話只是扣十分。定好點(diǎn)起步一定開左轉(zhuǎn)向燈，否則扣十分。
走曲線的話，因?yàn)橛写u塊圍著，你可能會(huì)看不到白線，這時(shí)你可以把磚塊當(dāng)做線，只是點(diǎn)要稍微的提前。方向盤好打，離合器也好踩，控制車速，慢慢地開、少打快回，那恭喜你，考試一定通過。
走完曲線會(huì)有一條長長的路才到直角，路兩邊的白線一定不能壓倒(壓倒就不合格，重考)，別太興奮過頭，一樣的慢慢打死方向盤，就算早打也可以松點(diǎn)，回一點(diǎn)方向盤。
走完全程后，車內(nèi)廣播“考試完成，請(qǐng)等待檢查”，沒被細(xì)節(jié)問題扣太多分的話，這說明其實(shí)你是合格的，你只要慢慢的把車開回原點(diǎn)就好。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十一
無論我們的理論知識(shí)多么豐富，最終都是要回歸到實(shí)踐中來，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪菍?shí)踐性的。為大家整理的相關(guān)的試用期個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考選擇。試用期個(gè)人工作總結(jié)來到xx電子一轉(zhuǎn)眼已有兩個(gè)月有余，能成為xx的一份子，我感到十分榮幸。在這里可以充分展現(xiàn)我們的能力，發(fā)揮我們的特長，體現(xiàn)并提升我們應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)我來說新工作剛剛起步，在這試用期里我感觸很多，在這里我做出如下總結(jié)：
加入xx電子這個(gè)“大家庭”讓我倍感溫暖，在此我感謝各位同事的關(guān)照與工作上的幫助。剛?cè)牍緯r(shí)，對(duì)系統(tǒng)集成工程了解程度也是比較簡單，特別在設(shè)計(jì)和施工上有許多不懂的地方。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)讓我逐漸融入了這個(gè)充滿活力的行業(yè)，對(duì)前景有所了解。前一段時(shí)間是有一些盲目，剛開始工作不知從何做起，現(xiàn)在心里已經(jīng)漸漸清晰明了，壓力也少了許多，多的是更多的友善溝通，和同事間的互幫互助。
公司現(xiàn)在主要以工程和售后為主，工程中無論是弱電工程還是系統(tǒng)集成我都是很有興趣做的，但是弱點(diǎn)系統(tǒng)知識(shí)還掌握的不好。學(xué)知識(shí)就要做到熟能生巧，舉一反三，這樣才能在應(yīng)用的時(shí)候做到融會(huì)貫通。我將用一部分時(shí)間來學(xué)習(xí)弱點(diǎn)系統(tǒng)，通過電腦查資料，看專業(yè)書籍的方式，在一個(gè)月內(nèi)了解它，熟悉它。對(duì)弱點(diǎn)的熟悉也會(huì)使系統(tǒng)集成知識(shí)更加豐富，對(duì)寫系統(tǒng)集成方案會(huì)有很大幫助。
今后工作主要以系統(tǒng)集成方向?yàn)橹?，編寫系統(tǒng)集成方案，對(duì)系統(tǒng)集成進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃和技術(shù)施工。工作期間要做到，多看、多學(xué)、多想、多交流。這段時(shí)間活不是很多，就要多看別人的方案，多在網(wǎng)上查看方案，分析案例和施工方法。熟能生巧邊看邊練，努力提高自己對(duì)設(shè)計(jì)的了解，等到真正做項(xiàng)目工程時(shí)能學(xué)的更快，懂得更多，更專業(yè)。
在系統(tǒng)集成上，有許多不足的地方要學(xué)會(huì)自省，對(duì)施工中用到的東西不會(huì)不懂的就要立即去查，或者問同事，問x哥和x哥，虛心向他們學(xué)習(xí)，同事的經(jīng)驗(yàn)要比我多的多是我學(xué)習(xí)的榜樣。剛開始肯定會(huì)有好多問題，比如說：技術(shù)表達(dá)不準(zhǔn)確、理解的有錯(cuò)誤等，在做方案時(shí)要是弄不明白會(huì)出很嚴(yán)重的錯(cuò)誤的，這都是必須面對(duì)和解決的。
在公司里，敏捷的思維和全面的思考是必不可少的，要學(xué)會(huì)站在多種角度來看問題，這方面我做的不夠好，古話講“三思而后行”，說話要講方式方法，要想一想再說，特別是對(duì)待客戶上，要準(zhǔn)確分析客戶的需求，還要讓客戶能聽的懂技術(shù)點(diǎn)，讓客戶覺得我們是在幫著他來買東西，我們所做出的正是他所想要的，這樣贏得客戶對(duì)我們的信任，工作自然好辦了。
有多余的時(shí)間就不能浪費(fèi)，要多根經(jīng)理學(xué)習(xí)，建立起自己的一套學(xué)習(xí)方法，不斷鍛煉自己的膽量和毅力，提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒。積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。試用期個(gè)人工作總結(jié)20xx即將過去，20xx已悄然走近。不知不覺我已來到公司一年之久，在這個(gè)年的時(shí)間里，我積極投身到工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在取得成績的同時(shí)也存有一些不足之處，先將具體工作情況總結(jié)及明年計(jì)劃如下：
在今年的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在本職崗位上，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)時(shí)安全完成各項(xiàng)出車任務(wù)，努力做好本職工作。作為一名行政司機(jī)，除了正常完成公司安排的出車任務(wù)外，還積極參加協(xié)助完成其它各項(xiàng)工作。為開源節(jié)流，在日常行車、洗車及車輛保養(yǎng)方面降低能耗、親自洗車，減少控制車輛方面費(fèi)用。在公司領(lǐng)導(dǎo)和行政人事經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我出色的完成了20xx年的工作任務(wù)，在這個(gè)年里能夠自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，在領(lǐng)導(dǎo)和公司需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬，從無怨言。
平時(shí)，做到嚴(yán)格遵守出車制度，按時(shí)出車，認(rèn)真保養(yǎng)車輛，使車輛性能保持狀態(tài)，努力鉆研技術(shù)、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能，積極參加安全學(xué)習(xí)。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故，連續(xù)四個(gè)季度拿到了司機(jī)安全獎(jiǎng)。
即使今年較好的完成了工作任務(wù)，但仍然存有些許不足，對(duì)車輛的基本故障判斷有待增強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)積極，在以后的工作中應(yīng)該更加努力，持續(xù)完善自己。
20xx年又是嶄新的一年，隨著公司發(fā)展的步伐加快，沈陽康芝將迎來業(yè)務(wù)增長新的高峰。現(xiàn)將明年工作計(jì)劃如下：
1、做好本職工作，增強(qiáng)自身技能學(xué)習(xí)，使駕車技術(shù)進(jìn)一步提升；
2、樹立終身學(xué)習(xí)理念，持續(xù)提升自身素質(zhì)；
3、工作積極主動(dòng)，配合各位同事，營造良好的人際關(guān)系；
4、支持本部門工作，協(xié)助其他同事完成本部門的其它工作。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十二
試卷分析：
本次考試試卷題型分三大類：選擇題、材料題和探究題。古代史內(nèi)容考了12分，偏多；探究題形式和中考不相符，答案較為復(fù)雜、難度較大；對(duì)近代史和現(xiàn)代史的重點(diǎn)知識(shí)考查不全，出題比較籠統(tǒng)，學(xué)生理解起來不知從何下手。
成績分析：
本次考試，自己的成績與其他學(xué)校相比，差距很大，尤其是優(yōu)生。仔細(xì)翻翻卷紙，后來又通過和學(xué)生談話，冷靜下來后總結(jié)一下，失敗的主要原因有以下幾方面：
三：學(xué)生在細(xì)節(jié)方面還有很多問題，如歷史術(shù)語的不準(zhǔn)確，審題不到位，答題格式的不規(guī)范，語言不規(guī)范。
四：學(xué)生對(duì)本學(xué)科的不重視，還存在著僥幸心理，比較懶惰。
五：教師對(duì)學(xué)生缺乏針對(duì)性的檢查檢測督促和輔導(dǎo)，在課堂上說的多，練得少，背的少，檢測的少。
整改措施：
強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，給學(xué)生背誦練習(xí)的時(shí)間，針對(duì)性的檢查檢測和輔導(dǎo)第二：結(jié)合中考題型和最新試題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做題的訓(xùn)練力度，并盡可能給學(xué)生改出分?jǐn)?shù)，隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用程度，同時(shí)結(jié)合試題傳授學(xué)生做題的方法和技巧。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十三
此次考試中心校本著“考試就是好，考試萬歲，考好才是硬道理”的宗旨制定了切實(shí)可行的考試實(shí)施方案?？荚噺慕M織、實(shí)施到閱卷統(tǒng)分各環(huán)節(jié)都順利進(jìn)行，因而考試取得巨大成功。
此次期末質(zhì)量監(jiān)測以中心校為單位對(duì)中學(xué)、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測嚴(yán)密組織，考生單人單桌，全真統(tǒng)一安排教師輪換監(jiān)考；統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)。具體做法如下：
中心校把轄區(qū)的自然校分成四個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)設(shè)中心
考點(diǎn)，每考點(diǎn)中心校設(shè)主考一人，片區(qū)內(nèi)自然校實(shí)行實(shí)行推磨監(jiān)考。校長、主考巡考。考試行進(jìn)中片區(qū)主考親自攜卷上門，統(tǒng)一編碼，收卷密封?？荚嚬ぷ髌椒€(wěn)進(jìn)行。
6月30日中小學(xué)教師匯聚一堂，在顧集中學(xué)進(jìn)行期末
質(zhì)量監(jiān)測閱卷。采取年級(jí)教師流水閱卷形式，閱卷后語數(shù)教師輪登分造冊(cè)，算出平均分、及格率、優(yōu)秀率。
1、由于一、三、五年級(jí)，二、四、六年級(jí)不同時(shí)進(jìn)行考試，個(gè)別學(xué)校為了爭名譽(yù)有舞弊現(xiàn)象。具體情況如下:
(1)為了提高平均分個(gè)別學(xué)校私自裁減參加考生人數(shù)。
（2）有高年級(jí)學(xué)生代替低年級(jí)學(xué)生考試現(xiàn)象。
（3）個(gè)別教師監(jiān)考不力。
（4）個(gè)別學(xué)校組織不力。
2、閱卷問題：由于參與人員多，規(guī)模大個(gè)別教師體現(xiàn)出差素質(zhì)。
（1）閱卷不認(rèn)真；
（2）顧意壓低別人分?jǐn)?shù)；
（3）統(tǒng)分不準(zhǔn)確，態(tài)度不認(rèn)真；
（4）私自改卷；
（5）故意搗亂。
1、監(jiān)考中出現(xiàn)的若干違紀(jì)問題，中心?？荚囖k公室將嚴(yán)肅處理。
2、針對(duì)考試進(jìn)行中出現(xiàn)的組織問題，下次考試將采取一定措施防疏堵漏。
3、對(duì)閱卷違紀(jì)問題，中心校將給予嚴(yán)肅處理。
4、中心校將改變流水作業(yè)閱卷形式，縮小閱卷規(guī)模。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十四
我作為行政一班的學(xué)習(xí)委員，作為廣大學(xué)生中的一員，我覺得我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，不存僥幸心里，不投機(jī)取巧。
2、嚴(yán)明考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，在考試中積極思考，獨(dú)立完成試卷。
3、充分識(shí)到考試弊的可恥行為和嚴(yán)重后果。
4、在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測的真正目的。
5、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿懷信心地迎接考試。
6、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績證明自己的實(shí)力，還考場一片純凈的天空。
7、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。
8、弘揚(yáng)誠信品質(zhì)，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。
分?jǐn)?shù)不是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是人類不可或缺的品質(zhì)。同學(xué)們讓我們攜起手來，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，為提高素質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕考試作弊之風(fēng)而共同努力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟?！庇H愛的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園，讓誠信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向自己、老師、父母交一份完美的答卷，還考場一片潔凈的天空，為自己贏得真實(shí)的成績。
最后，衷心祝愿行政一班的全體同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異的成績！
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)《20xx年度李滄區(qū)全民普法考試方案》，進(jìn)一步推動(dòng)我校全民學(xué)法用法活動(dòng)的深入開展，不斷提高全校師生的法律素質(zhì)，我校于11月23日上午組織全體教職工和五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)考試，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
接區(qū)教體局《20xx年度李滄區(qū)教體局全民普法考試方案》后，我校高度重視普法考試工作，專門召開行政會(huì)，研究、部署普法考試工作，從思想上、組織上加強(qiáng)對(duì)此次考試的組織動(dòng)員。之后，又召開了全校教師大會(huì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員和考試安排，要求全體教職工提高對(duì)普法教育的認(rèn)識(shí)，從思想上真正重視起來，從行動(dòng)上真正落實(shí)下去，切實(shí)提高依法治校、依法執(zhí)教的能力。
11月23日上午，我校教職工和五、六年級(jí)學(xué)生普法考試分別在在我校二樓多媒體教室和各班教室準(zhǔn)時(shí)開始考試。師生答卷認(rèn)真細(xì)致，在答卷中進(jìn)一步熟悉了法律知識(shí)，強(qiáng)化了法制觀念?？荚嚭?，由普法考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一閱卷，并將成績進(jìn)行了公示，對(duì)普法考試進(jìn)行了總結(jié)。
通過法律知識(shí)考試及考前的學(xué)法、普法工作，我校師生進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念，進(jìn)一步規(guī)范了教育教學(xué)行為，更加自覺地踐行教師職業(yè)道德規(guī)范，為依法治校和依法執(zhí)教奠定了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
此次參加考試的教師共計(jì)人，學(xué)生414人，師生全部達(dá)到a等級(jí)。反映出我校注重普法教育，參與意識(shí)強(qiáng)。通過這次普法考試，增強(qiáng)了師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高了學(xué)法用法的自覺性。為完成“五五”普法工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十六
芒賽小學(xué)、拉院小學(xué)、團(tuán)結(jié)小學(xué)。
二、期末考試巡視效果。
1、教導(dǎo)比較重視。
在期末考試巡視過程中，一些學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視期末考試工作，深入考場檢查考試的組織情況和考場紀(jì)律情況。
2、考場安排規(guī)范有序。
本次期末考試，總體上安排規(guī)范有序，保證了考試的順利進(jìn)行?？紙鲎酪螖[放，座位安排，衛(wèi)生、照明等符合標(biāo)準(zhǔn)，滿足要求。在考場內(nèi)黑板上寫有考試要求、考試科目、考試時(shí)間、等。
3、監(jiān)考人員認(rèn)真負(fù)責(zé)。
監(jiān)考老師能夠按照學(xué)校要求，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，按時(shí)組織考試，做到前后監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考相結(jié)合，既為學(xué)生考試服務(wù)，又嚴(yán)格考場紀(jì)律，保證考試的順利完成。
學(xué)生能夠按時(shí)認(rèn)真參加考試，遵守考試紀(jì)律，考場秩序井然，考試違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。
5、一些學(xué)院積極分析研究期末考試出現(xiàn)的新問題，創(chuàng)新工作方法，
四、期末考試建議。
1深入考場巡視檢查考試工作，一方面引起監(jiān)考老師和學(xué)生的重視，一方面也可以解決考試中出現(xiàn)的問題。
3、考場門上應(yīng)該貼上考場信息，黑板上應(yīng)該寫上考試信息，如考試科目、時(shí)間、試卷頁數(shù).
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十七
上半年，xx縣招生辦緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招生考試工作全局，在市教育考試中心xx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以考試安全為核心，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，以從嚴(yán)執(zhí)考為手段，以有效監(jiān)督為保障，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為依托，全力做好招生考試的各項(xiàng)工作，保證了各類教育招生考試工作任務(wù)順利進(jìn)行?，F(xiàn)將上半年工作簡要總結(jié)如下：
根據(jù)年初擬定的工作要點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞高考、中考、學(xué)考、自學(xué)考試報(bào)名組考等項(xiàng)目我辦重點(diǎn)開展以下工作：
1、順利完成高考網(wǎng)上報(bào)名和資格審查、體檢工作，今年報(bào)考7599人，比去年增加135人。
2、順利完成高中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名組考工作，報(bào)考6532人。
3、順利完成4月份自學(xué)考試網(wǎng)上報(bào)名組考工作，報(bào)考2815人，7989科次。
4、順利完成初中學(xué)業(yè)報(bào)名、考生信息采集工作，報(bào)考6274人，比去年減少979人。
5、完成空軍招飛初檢、高考體檢表輸機(jī)、復(fù)核工作，
6、完成中招體育健康測試工作，確保成績信息準(zhǔn)確無誤。
7、圓滿完成今年高考組考工作，確保組考平穩(wěn)有序進(jìn)行。
8、完成xx縣國家教育考試網(wǎng)上巡查升級(jí)改造和標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)工作任務(wù)。
（一）強(qiáng)化管理、狠抓落實(shí)，確保高考安全順利進(jìn)行
為了確保我縣20xx年高、中考順利進(jìn)行，自5月13日國家教育部和5月17、18日省招辦召開20xx年高考安排會(huì)議之后，縣政府于5月25日召開全縣14職能部門兩考服務(wù)保障工作會(huì)，組織召開高考考務(wù)工作會(huì)，全面部署今年高考考務(wù)工作。在今年的高考組考工作中，我辦采取以下措施：一是縣招辦以嚴(yán)把考試的組織和考務(wù)管理為抓手，通過加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)責(zé)任人的崗位責(zé)任意識(shí)和考試安全意識(shí)；二是通過組織開展“國家教育考試考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育月”活動(dòng),強(qiáng)化誠信教育，鼓勵(lì)廣大考生誠實(shí)做人、誠信考試。三是按照《國家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)》要求，對(duì)全縣七個(gè)考點(diǎn)的網(wǎng)巡系統(tǒng)進(jìn)行升級(jí)改造，在縣招辦保密室、考點(diǎn)試卷保管室加裝攝像頭,四是對(duì)考點(diǎn)所有手機(jī)屏蔽儀進(jìn)行重新更換。同時(shí)，在縣招生委員會(huì)xx縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，縣招辦與政府職能相關(guān)部門密切配合、緊密協(xié)調(diào)，多措并舉、狠抓落實(shí)，確保了我縣高考的安全、平穩(wěn)、順利進(jìn)行，確保了組考工作萬無一失。
（二）積極宣傳、擴(kuò)大規(guī)模，促進(jìn)自學(xué)考試考試健康發(fā)展
宣傳工作是不斷擴(kuò)大考試規(guī)模、激發(fā)考生報(bào)考熱情的重要途徑，為了有效拓展我縣自學(xué)考試的宣傳覆蓋面，面向社會(huì)廣泛宣傳自學(xué)考試對(duì)于考生個(gè)人及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，重點(diǎn)開展以下幾項(xiàng)工作：一是組織召開20xx年全縣招生考試宣傳工作會(huì)；二是利用xx縣教育網(wǎng)、《xx縣考試信息》及時(shí)公布宣傳自學(xué)考試各項(xiàng)改革措施和出臺(tái)的政策規(guī)定：二是設(shè)立咨詢電話，注重做好網(wǎng)上報(bào)考的咨詢工作，直接向考生和家長宣傳政策，釋疑解惑。三是加大對(duì)考生的考前教育力度，我們要求所有考生在考前都要接受考試誠信教育并簽訂《考生誠信考試承諾書》，四是我辦采取辦櫥窗、墻報(bào)，廣播宣傳等形式開展對(duì)考生的誠信教育，加強(qiáng)對(duì)考生進(jìn)行嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育，確保組考工作順利完成。
（三)采用智能化儀器，強(qiáng)化過程管理，確保中招體育考試公平公正
中招體育考試成績以50分計(jì)入錄取總分，備受社會(huì)關(guān)注，也進(jìn)一步增加了管理的難度。我辦精心組織，克服困難，采用四套智能化儀器，通過科學(xué)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，從而保證了考試的公正性。具體措施是：一是從宣傳教育入手，各初中通過不同形式向師生宣傳體育考試意義，提出備考要求；我辦扎實(shí)培訓(xùn)考務(wù)人員，明確考試意義及考風(fēng)考紀(jì)重要性，要求大家思想重視，一身正氣，從嚴(yán)執(zhí)考。二是每場考試全體工作人員手機(jī)統(tǒng)一收存，工作期間杜絕與外界聯(lián)系，防止一切干擾。三是每天調(diào)整工作崗位，有效防止人為因素干擾。四是考試成績現(xiàn)場輸機(jī)，成績卡每天考后存放在招辦保密室。五是各項(xiàng)目裁判員采用不同顏色的筆計(jì)分，防止涂改成績；六是各組戴著不同顏色帽子上崗，防止串崗。七是每場考試由學(xué)生監(jiān)尺監(jiān)記，增加透明度，保證公正性。八是縣局紀(jì)檢監(jiān)察室同志進(jìn)駐考點(diǎn)，全過程監(jiān)督，防止監(jiān)考串崗及其它違紀(jì)行為的發(fā)生，對(duì)重點(diǎn)學(xué)校，重點(diǎn)時(shí)段領(lǐng)導(dǎo)分工監(jiān)督檢查。上述措施實(shí)施收到顯著效果，測試成績真實(shí)客觀，顯示了公平公正。受到考生家長好評(píng)，社會(huì)各界贊譽(yù)。
1、以考試安全為中心，嚴(yán)密組織好下半年各類考試。進(jìn)一步加強(qiáng)工作人員的政策和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崗位意識(shí)、安全意識(shí)，重點(diǎn)做好考務(wù)管理、信息管理和考點(diǎn)建設(shè)工作。
3、以高中錄取為重點(diǎn)，積極推進(jìn)招生考試制度改革，按照縣局既定政策，嚴(yán)格志愿填報(bào)及錄取工作，全力打造“陽光招生”。加大信息采集量，拓展服務(wù)與管理范圍，進(jìn)一步優(yōu)化和完善網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿工作。
4、從社會(huì)效益及工作實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持走出去借鑒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持沉下去挖掘生源，努力維持和發(fā)展自考事業(yè)。重點(diǎn)抓好縣域高職院校生源報(bào)考，做好自考工作轉(zhuǎn)型和工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)自考向農(nóng)村發(fā)展。
5、加強(qiáng)信息報(bào)道，注重開展調(diào)研活動(dòng)。加強(qiáng)信息收集、整理和報(bào)送，在體現(xiàn)工作特色、凸顯亮點(diǎn)上下功夫，增強(qiáng)信息工作的時(shí)效性，激勵(lì)全員參與，完善內(nèi)部考核機(jī)制，堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)全辦人員工作積極性和主動(dòng)性。
6、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。立足于服務(wù)，圍繞教育發(fā)展做好招生考試工作，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，為考生服務(wù)、為院校服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。熱情接待來信來訪，樹立窗口單位形象，努力提高招生考試工作服務(wù)質(zhì)量。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十八
試期間，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的重視，給信息技術(shù)教師極大地鼓舞和動(dòng)力?，F(xiàn)將考試期間的一些經(jīng)驗(yàn)和不足之處總結(jié)如下：
效果：
（1）良好的交互性：訓(xùn)練、模擬考試結(jié)果都能得到即時(shí)反饋，教師在訓(xùn)練練習(xí)后能及時(shí)的幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的糾正。
（2）功能全面：按照信息技術(shù)學(xué)習(xí)步驟依次設(shè)計(jì)了此軟件，模擬考試系統(tǒng)能讓學(xué)生很快的掌握此考試系統(tǒng)的操作，對(duì)學(xué)生能順利的完成等級(jí)考試做好基本的鋪墊。
（3）軟件界面清晰、操作簡單，每一項(xiàng)操作都有相應(yīng)的提示，使學(xué)生在使用一次后就可得心應(yīng)手的完成考試答題。
（4）20xx版覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全部試題都精選于題庫，并緊扣考試大綱，提供的題目大多為考試常見題型。
建議：
掌握考試要求的知識(shí)和技能。
（2）學(xué)段的階段測驗(yàn)評(píng)析：學(xué)段的學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)知與掌握的反復(fù)性較強(qiáng)，尤其對(duì)信息技術(shù)考試內(nèi)容，練習(xí)版可以覆蓋考試所要求的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，提供的題目大多為考試常見題型，軟件提供答案，這樣，就可以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)中練習(xí)，一學(xué)就會(huì)，輕松掌握各模塊知識(shí)及多種作題技巧，練熟全套練習(xí)。教師就可以認(rèn)真分析，并詳細(xì)反饋，以便加強(qiáng)自己的薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)。
（3）試題類型和分值的設(shè)置問題：當(dāng)設(shè)置試卷題目類型分值太大，猶豫學(xué)生的粗心，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果！個(gè)別試題更換計(jì)算機(jī)不給分問題，如word操作題1的第一小題。選擇題有別學(xué)生不給評(píng)分問題。
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視！單位領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好信息技術(shù)的`前提。領(lǐng)導(dǎo)重視了，所有事項(xiàng)的安排才能順利進(jìn)行。我單位領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)責(zé)任人具體負(fù)責(zé)相關(guān)事項(xiàng)，分工明確，共同合作，把前期準(zhǔn)備工作充分做好做足，考場完全模擬考試環(huán)境，給學(xué)生們的真正考試創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。
（2）準(zhǔn)備工作充分。信息技術(shù)考試不同于其他考試，重點(diǎn)在于考試軟件和相關(guān)硬件的正常使用。
我校負(fù)責(zé)相關(guān)準(zhǔn)備工作的電教和信息技術(shù)教師，不辭辛勞，加班加點(diǎn)，事無巨細(xì)全面考慮，從軟件、硬件和技術(shù)方面做到準(zhǔn)確和完善的建立一個(gè)真正考試環(huán)境的考場。對(duì)考試軟件進(jìn)行測試，對(duì)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)具體維護(hù)，對(duì)所用服務(wù)器、學(xué)生機(jī)和備用機(jī)精心準(zhǔn)備，確保正常使用！真正做到了完全滿足考試要求。
（3）各相關(guān)系統(tǒng)密切配合。信息技術(shù)考試不僅僅關(guān)系到信息技術(shù)教師，教導(dǎo)處、相關(guān)班級(jí)的班主任、后勤保障人員等等都動(dòng)員起來，各負(fù)其責(zé)。在大家的共同努力下，創(chuàng)造出的良好考試氛圍成為了模擬考試順利進(jìn)行的重要條件。
以上就是我們所得到的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，由于時(shí)間倉促，總結(jié)可能還不能完全反應(yīng)所有的問題所在。我們會(huì)繼續(xù)進(jìn)行測試，以期待將來的使用和考試中更加完善！
總之，為適應(yīng)現(xiàn)代教育的迅速發(fā)展趨勢，我們將不懈努力，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，認(rèn)真分析總結(jié)過去的工作，勇于尋找工作中的不足，正確把握當(dāng)前教育發(fā)展形勢，確保我校的信息技術(shù)教育再創(chuàng)輝煌。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇十九
20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，我全程參與了九年級(jí)語文的閱卷，現(xiàn)結(jié)合閱卷情況，對(duì)本學(xué)期九年級(jí)語文試卷進(jìn)行分析。
期末考試九年級(jí)語文，全年級(jí)學(xué)生四十八人，平均92分，及格率66。7%，優(yōu)良率11。1%，綜合分65。7。
小閱讀中錯(cuò)別字的辨別與改正，有部分學(xué)生失分，句子仿寫，失分率更大。詩詞填空基礎(chǔ)較差的學(xué)生記憶不牢固，有失分，只要失分點(diǎn)是詩詞中有錯(cuò)別字，如“了卻君王天下事，贏得生前身后名”中的“卻”字，又如“誠宜開張圣聽”，有些同學(xué)不會(huì)寫。名著導(dǎo)讀題失分不大，題目也容易。綜合學(xué)習(xí)題第一題，學(xué)生的答題暴露出概括能力不強(qiáng)的軟肋，合理化建議答題過于簡單化，未有體現(xiàn)“合理性”。
以及這種說法的表達(dá)效果，學(xué)生在答題中“踩點(diǎn)”不夠清晰，答題比較籠統(tǒng)，失誤很多。第二個(gè)閱讀題中概述故事內(nèi)容，其概括性不強(qiáng)，沒有抓住人物、事件等要素概括，出現(xiàn)了一些主體事件為概括出來的毛病，甚至有的同學(xué)爛抄一氣，很不規(guī)范。對(duì)關(guān)鍵句子的理解，學(xué)生沒有抓住句子的關(guān)鍵詞分析，理解時(shí)出現(xiàn)脫離文本的現(xiàn)象，失誤較多。第三個(gè)閱讀題，主要問題出現(xiàn)在加點(diǎn)詞語的解釋和作者“忠”的表現(xiàn)的概括與提煉上。
從學(xué)生的習(xí)作上看，作文主要失誤在審題上，學(xué)生理解為：其實(shí)快樂很簡單、我很快樂、一些快樂的事等，其實(shí)這次作文題中有個(gè)重要的限定詞是“其實(shí)”，學(xué)生完全可以從文題的提示語中找到靈感，所以此類作文，學(xué)生對(duì)提示語的理解是很重要的。
書寫方面，因多年來對(duì)書寫的嚴(yán)格要求和平時(shí)教學(xué)中的強(qiáng)調(diào)，卷面書寫有一定的進(jìn)步。
1、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化要常抓不懈。
2、根據(jù)要求提取文字材料的重要信息，要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)綜合訓(xùn)練。
3、不能忽視答題技巧的指導(dǎo)，要重視答題時(shí)不要離開文本，要強(qiáng)化課外閱讀，正所謂“觀千劍而后說器，操千曲而后曉聲”。
4、文言文教學(xué)要重視教材的作用，用足用好教材的教學(xué)資源，更要注重字詞積累，重視語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真書寫，強(qiáng)化記憶，認(rèn)真閱讀，善于思考，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維品質(zhì)。
5、平時(shí)作文教學(xué)要多抓作文的速成訓(xùn)練。如審題訓(xùn)練、主題確定、搜集材料、勾勒框架、開頭訓(xùn)練、結(jié)尾訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、書寫訓(xùn)練、速成訓(xùn)練、修改訓(xùn)練等等。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十
不知不覺間，這個(gè)學(xué)期過去一半多了?；仡欉@半個(gè)學(xué)期來的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，感覺無論是課堂教學(xué)效果還是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都不容樂觀。尤其是在本次期中考試中，暴露出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能掌握不牢，計(jì)算不準(zhǔn)，表達(dá)不規(guī)范，靈活運(yùn)用知識(shí)和技巧的能力十分欠缺，思維品質(zhì)比較差，缺乏想象能力和創(chuàng)造性。為了尋找差距，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對(duì)半學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下：
平均分、及格率、優(yōu)秀率偏低，與兄弟單位有著較大的差距。優(yōu)生不優(yōu)，最高分113，只有16人優(yōu)秀，及格76人，人數(shù)比較少，多數(shù)學(xué)生的得分在45以下。
1、從整體上看，本次試題難度適中，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重基礎(chǔ)計(jì)算，內(nèi)容緊密聯(lián)系生活實(shí)際，有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法的改進(jìn)和學(xué)法的培養(yǎng)。
2、不足之處是有些學(xué)生在答題時(shí)，從答題上看，不會(huì)具體問題具體分析，缺乏舉一反三、觸類旁通能力，缺乏靈活性。不能夠認(rèn)真審題。在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題上不足。
結(jié)合平時(shí)上課學(xué)生的表現(xiàn)與作業(yè)，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過程中存在以下幾個(gè)誤區(qū)。
1、思想認(rèn)識(shí)不夠。
過于相信學(xué)生的能力，而忽視了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中和解題的過程中存在的問題。直接導(dǎo)致在課堂教學(xué)過程中沒有很好的結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，不注意輔導(dǎo)部分基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)的學(xué)生，造成其學(xué)習(xí)困難增加，成績下滑，進(jìn)而逐步喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，為后面的繼續(xù)教學(xué)增添了很大的困難。
2、備課過程中準(zhǔn)備不足，沒有充分認(rèn)識(shí)到知識(shí)的難度和學(xué)生的實(shí)際情況。通過調(diào)閱部分中等生的期中考試試卷，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過程中，知識(shí)點(diǎn)混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問題的關(guān)鍵。
3、對(duì)部分成績較好的學(xué)生的監(jiān)管力度不夠，放松了對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求。本次期中考試不僅中等生的成績下滑，部分中等學(xué)生勉強(qiáng)及格甚至不及格。究其原因是對(duì)該部分學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和練習(xí)的過程中，沒有過多的去關(guān)注，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并給以指正，導(dǎo)致其產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，學(xué)習(xí)也不如以往認(rèn)真，作業(yè)也馬虎了事，最終成績出現(xiàn)重大危機(jī)。
1.改進(jìn)課堂教學(xué)
2.關(guān)注中考
作為九年級(jí)的教師，我們會(huì)進(jìn)一步研究中考，將中考的新趨勢、新題型、新要求有意識(shí)地、有計(jì)劃地滲透在平時(shí)的相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)中，尤其要關(guān)注體現(xiàn)新課程理念的中考試題。
3、關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作要從“以人為本”的角度出發(fā)，堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。
關(guān)于優(yōu)生培養(yǎng)
一、優(yōu)生培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就可以搞好的，所以應(yīng)及早確定培養(yǎng)對(duì)象。
我們?cè)陂_學(xué)初就根據(jù)學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、聽課情況，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理特點(diǎn)、智力水平等情況，再結(jié)合大小考試的成績選拔培養(yǎng)對(duì)象.一般選拔兩類人。一是數(shù)學(xué)成績突出，智力水平較高的學(xué)生;另一類是總成績突出有望升入重點(diǎn)高中但數(shù)學(xué)相對(duì)較弱的學(xué)生.
二.引導(dǎo)優(yōu)生樹立遠(yuǎn)大理想
一般說來，優(yōu)生智商較高，即使不那么刻苦。他們的學(xué)習(xí)也會(huì)在班上名列前茅，初中畢業(yè)也能考上高中.這就往往使一些優(yōu)生不求上進(jìn).因此，要讓這些學(xué)生真正發(fā)揮出自己的潛力，老師應(yīng)從引導(dǎo)他們樹立理想，明確志向，真正做到“志存高遠(yuǎn)”.要讓優(yōu)生意識(shí)到.成績比別人好，就意味著將來比別人多一份責(zé)任，從現(xiàn)在起就應(yīng)別人多一份努力。
三、優(yōu)生培養(yǎng)的途徑
我們對(duì)優(yōu)生采取半時(shí)關(guān)注與專門輔導(dǎo)、分散與集中相結(jié)合的原則.各班在確定優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象后，任課老師充分利用上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等途徑對(duì)優(yōu)生加以關(guān)注，對(duì)他們學(xué)習(xí)、生活過程中的一些問題及時(shí)解決.平時(shí)的作業(yè)練習(xí)有必做題和選做題.必做題是本節(jié)所學(xué)知識(shí)的直接運(yùn)用，要求每一位學(xué)生都做，選做題是學(xué)有余力的學(xué)生做的，是把知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化、轉(zhuǎn)化、提高能力，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，是優(yōu)生的必做題，長期堅(jiān)持，優(yōu)生的學(xué)習(xí)能力就會(huì)不斷提高.另外培養(yǎng)優(yōu)生僅僅依靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生充分利用課外時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，看一些課外資料，以開闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬知識(shí)的深度和廣度，使學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣獲得開拓性發(fā)展。
考試個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作安排，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，我校于7月x日組織了期末考試。不論是考試的組織、監(jiān)考、還是閱卷，師生做得都符合要求?？荚嚭?，我班專門召開了以“考試總結(jié)”為主題的學(xué)風(fēng)紀(jì)實(shí)班會(huì)，我針對(duì)本次考試做了比較，同時(shí)思考一下后階段怎樣進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而使教師自身教學(xué)質(zhì)量得到鞏固和提升。通過我平時(shí)的觀察、調(diào)研、體驗(yàn)和對(duì)匯總成績的研究，現(xiàn)對(duì)期中考試做如下分析，目的在于總結(jié)我們的成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)我們的結(jié)癥，給我們今后教育教學(xué)工作一點(diǎn)啟發(fā)。
考試試卷是由教務(wù)處提供，經(jīng)和科任教師了解，題目難度適中，不存在偏題和怪題，緊扣教學(xué)大綱學(xué)生還比較適應(yīng)。
（一）考試組織情況：這次期中考試教導(dǎo)處組織得都比較嚴(yán)格，比較規(guī)范，成績的可信度較高，值得肯定的地方有：
（1）老師們都能做到按時(shí)到崗，規(guī)范操作，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，確保了考試過程的高質(zhì)量。
（2）這次考試的考風(fēng)考紀(jì)好，沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生作弊，顯示學(xué)校的考風(fēng)越來越好，學(xué)生誠信考試的意識(shí)越來越強(qiáng)。
（3）這次期中考試的閱卷進(jìn)展較快，全體老師對(duì)成績處理及時(shí)，效率高，效果好。
這次考試我班之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
失敗了怎么辦？認(rèn)真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么？要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因；
第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計(jì)劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢？現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
（一）課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。
（二）適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
（三）調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
期中考試是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，我們將找出工作的不足，繼續(xù)制定下一階段工作目標(biāo)，同時(shí)希望各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心，使自己的成績?cè)偕闲屡_(tái)階。
以上是本班針對(duì)本次考試情況存在的問題以及提高措施，我班全體同學(xué)定會(huì)認(rèn)真消化，再根據(jù)本校具體情況進(jìn)行總結(jié)反思，并從現(xiàn)在開始做好本校的教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取提高學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量。