社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。充分了解總結(jié)的要求和目標，才能寫出一個較為完美的總結(jié)。2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結(jié)范文吧
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇一
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡熱情似火的雞冠花，有人喜歡幽香清雅的菊花，還有人喜歡燦爛無比的迎春花，但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。
前幾天，我們一家驅(qū)車來到了享有高山果園的寺河山蘋果基地，想去那里一睹蘋果花的嬌美。一路上，孩子在不斷催促：“怎么還沒看到蘋果花呢？我都等不及了?！卑橹⒆拥钠谂?，我們慢慢接近了寺河山，此時，我們透過車窗遠遠望去，看到的是一片片粉白的花海，“快看，那不是寺河山千畝果園嗎？”我激動地對孩子說，那種壯觀是我們用語言無法形容的，當我們一下車，迎面撲來一陣陣蘋果花的淡淡香味，令人甚是陶醉，那一刻，我們迫不及待地拿出相機來記錄著人間的美景，蘋果花一團團、一簇簇相擁著，就像我們56個民族緊緊團結(jié)在一起。走近細細觀察，花兒們有的迎風怒放，活像一個個花仙子在歡迎我們遠道而來的客人；有的含苞待放，就像是害羞的小姑娘怯怯的看著周圍的伙伴；還有的半開半閉，似乎要急切地綻放誘人的花朵。我們細細觀察這些人間的小精靈，只見粉白色的五瓣花朵中間是鵝黃色的花蕊，一陣清風吹來，仿佛天女散花般將一朵朵花瓣灑向大地母親的懷抱。
看著這些美麗的蘋果花，我不禁想起來自己小時候跟隨父母去地里稀蘋果花的情景，因為要想結(jié)出大而甜的蘋果，稀花很重要，并且稀花也是有講究的，比如在一枝上，我們要留哪一朵，稀去哪一朵，也是有講究的，但小時候由于急著回家，往往隨便摘幾朵花就了事了。
蘋果花雖然小，但它蘊藏著一種自然的美。我喜歡它，是因為它從不張揚，雖然它最不起眼兒，但它能為人們送來幽香，可供人們欣賞。在碩果飄香的秋天還能為人們奉上香甜的果子，給人們帶來豐收的喜悅。?。∥覑圻@人間的小精靈——蘋果花。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二
家鄉(xiāng)里總有一條讓人陶醉的小河，你家鄉(xiāng)的小河是什么樣子的呢?下面是語文迷為大家提供的家鄉(xiāng)的小河。
作文。
希望對你有幫助。
我的家鄉(xiāng)。
有一條小河，小河淙淙的流著，她養(yǎng)育了我們，她為我們無私的奉獻。人們都在這條小河里打水、洗衣服，孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。
春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長出一片一片的葉子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩游戲。
夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的，這時，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”
秋天，樹上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里，再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛小河，因為它給了我們快樂。
在我家屋后，有一條清澈的小河，曲曲折折，流向遠方。澄清的河水總是那樣緩緩地、靜靜地不停的留著。那時，我和媽媽常在小河邊柔軟的沙灘上漫步，聆聽那潺潺流動的樂曲，任浪花濺濕了腳。傍晚，小河的美麗的晚霞映襯下顯得格外動人。它就這樣靜靜地在擴遠的原野上日夜不息的流淌，朝朝暮暮伴隨我成長。小河很平凡，它比不上波濤洶涌的大海也比不上水盈盈的漓江。但它用自己清澈的河水滋潤著兩岸的植物，養(yǎng)育著兩岸的人們，就像母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子一樣。面對潺潺的流水，我總愛任思緒奔流。
記得從五六歲起，我就生活在媽媽描述的童話世界里。哪里有善良的小鳥，兇狠的大灰狼，機靈的猴子……正是在這童話世界里，我開始懂得了善于惡，美與丑，開始體味人生的道理。忘不了那一次，乘車因擁擠沒買票，回家后還得意洋洋地向媽媽“邀功”，沒想到媽媽一下子沉了臉，劈頭蓋臉地扔來一句話：“圖小便宜，對嗎?”我當時心里不服氣，跑進自己的小屋，晚飯沒吃就睡著了。到了半夜，我胃痛醒了，感到饑餓難忍。此刻我是多么想吃親手做的紅燒排骨啊!恰在這時，我聽到廚房燒水的聲音。一會兒，媽媽端著一碗熱騰騰的西紅柿加面條來到我面前，用親切的口吻說：“餓壞了吧，趁熱快點吃吧，這是特意為你做的?！甭犞鴭寢屵@番話。我心理想有什么堵著似的，一陣酸痛。我滿面淚水撲向媽媽的懷抱，自己仿佛置身于清澈的河水，柔柔的，輕輕地撫慰這兒女的心靈。
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪，它清澈，看得見河底的塊塊卵石，它輕柔，緩緩的送我前行。在母愛的長河里，我度過了12個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。
可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，它有多深，它有多長。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它很美麗，清澈見底。它一年四季都富有生機。
春天來了，河邊的柳樹發(fā)芽了，垂在河面上，像一位慈愛的母親撫摸著娃娃的臉。桃花輕輕地開放，像一個柔弱的小姑娘。桃樹可不一樣，它筆直的站在小河旁邊，像一位哨兵守護著小河。小動物們都從夢中醒來，歡快的玩耍呢!
夏天開始了，樹木更加茂盛，天也更熱了，人們都換上短袖，在樹蔭下乘涼，還有些調(diào)皮的孩子在小河里打水仗呢!
秋天來臨了，秋雖是色彩較少，可它是最美的，有了小河，就更美了。花兒凋謝了，草兒變黃了，樹的葉兒飄落了，就在這時，一種植物拯救了這個單調(diào)的秋天，它，就是菊花，美麗的菊花，勇敢的擔當起了美化秋天的責任，真讓我敬佩不已啊!
冬天悄悄地來到了，它呀，施了一種魔法——下雪魔法，可能我們根本沒有察覺到，小河一夜之間變成了另外一副模樣：樹上光禿禿的，披上了白大衣，小河結(jié)上了一層厚厚的冰，漂亮級了，旁邊的梅花使小河更美了!
我的家鄉(xiāng)是個依山傍水的小山村，我愛那里的一草一木，但我更愛那里的小河。
雖然現(xiàn)在的高樓大廈漸漸增多，但是它依然清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶;近看，它是那樣的清，清得可以看見小河底部那游來游去的魚兒。夜晚，那彎彎的月牙兒倒映在清晰異常的小河是，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時此刻的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲更近了，把小河打扮得漂漂亮亮。岸邊的小草不知不覺地從土里偷偷鉆出來，在春風的吹拂下輕盈的舞動著，在陽光下仿佛一塊碧綠的地毯。我和幾個好伙伴在上面，有的坐著，有的站著，有的躺著，有的還打滾，樣子可笑極了。河兩岸一排排垂柳，慢慢長出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥，燕子，麻雀，還有一些不知名的小鳥，在枝頭上亂蹦亂跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。垂柳的枝條伸進河里，好像在跟小河親切地握手，又像在梳洗它那長長的頭發(fā)。微風吹過，水面是蕩起了一道道波紋，印在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開。
夏天，小河漲水了。炎熱的太陽照的小河波光粼粼，我們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面濺出一朵朵雪白色的浪花，小河兩岸那歡快的笑聲傳遍了山村的每個角落。
秋天，小河里的魚兒更肥了，哥哥和姐姐們總愛到河里筑壩捉魚。每次回來他們的籃子里都裝滿了魚，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興了!遠處，金黃的稻谷好像被這喜悅的歌聲所陶醉，正在頻頻點頭招手呢。
冬天，雖然我們這不會下大雪，小河不會結(jié)冰，但是，小河嘩嘩的歌聲陪著我，即使不下雪，也沒有關(guān)系。
不論是春天，夏天，秋天還是冬天，我依然愛這條美麗的小河。
在我的家鄉(xiāng)有一條清可見底的小河，這里一年四季的景色非常美麗。
春天，小河脫去了厚厚的冰外套，恢復了原來的活動。小河邊的小草偷偷的從土里鉆出了小腦袋，在微風的吹佛下掃動了細小的身姿;微風又吹佛著才剛抽出新芽的柳樹，仿佛一個長發(fā)小姑娘在整理它的長發(fā)，用梳子一遍一遍的梳著;身邊不遠處的梨花競爭開放，都綻開了笑臉散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天，河水在陽光的照耀下像一面閃閃發(fā)光的大鏡子，微風吹過，河水泛起一層層魚鱗般的波紋，兩岸的柳樹長得非常茂密，兩樹之間開著五顏六色的小花，招來了各色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們的小朋友在水中嬉戲，有的像一群活潑可愛的小鴨子，在河里游來游去，滿河都是歡聲笑語，到了夜晚還有人依戀著那清澈的小河。
秋天，小河顯得孤單了，不像春夏那么熱鬧，樹葉黃了，風伯伯戀戀不舍的把一片片樹葉吹落在河面上，那一片片樹葉把小河打扮的楚楚動人，那一片片樹葉在水面飄動像一只只美麗的蝴蝶;如果一只小螞蟻走到落葉上，又像螞蟻的巨船。惟有岸邊傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。美極了!微風吹過，散發(fā)出沁人心脾的花香。
冬天雪花飛舞，小河又披上了那厚厚的冰衣裳，我們雖然不能在河里游泳了，但小河仍然給我們帶來了歡樂，我們盡情的在河面上溜冰、堆雪人、打雪仗。快樂的笑聲在天空中回蕩。
有了這條小河，我們不但可以吃到新鮮的魚蝦，還可以得到無限的快樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇三
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們提供陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)是美麗的介休市，我為自己是一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當節(jié)日來臨，介休更是花團緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成群的挑選自己喜歡的東西。
過年的時候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說到過年人們自然而然就會想到春天來了。春天呀，春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們辛勤的勞動著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，??！家鄉(xiāng)的春天真是春色無邊，美不勝收呀！
天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當火紅的高梁、金黃色的玉米呈現(xiàn)在眼前的時候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭著給秋天添一道迷人風景。家鄉(xiāng)的秋天，到處是成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個個白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。
這就是我最喜歡的冬天來了，這是一個很美的季節(jié)，萬物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風景真美，四季都很美！
家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時刻浮現(xiàn)在我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽?。★L吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做游船。
小時候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。
春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。
我的老家很小，很暗?？墒撬浅嘏浅庫o。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。
每個有都有自己最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風景名勝——黃鶴樓，登上臺階，迎面一對一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢宏偉。正門樓項有三個大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風鈴，一陣風吹來，風鈴就“丁丁當當”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴。
我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來作客時，我們便會拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。
我有這么一個好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍藍的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風光。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇四
我愛我的家鄉(xiāng)，崇明，它位于上海市，屬于一個小縣。崇明縣目前由崇明、長興、橫沙等三島組成，三島陸域總面積1411平方公里。
我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡在暑假時去海邊玩，尤其是家鄉(xiāng)的的海邊，我可以在那曬日光浴，十分自在。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)，它因為人類科技的發(fā)達，所以也在不停的富饒，記得小時候，我經(jīng)常跟我爸爸出去放風箏，每次都是爸爸放的高。我說，我以后要也要長得像爸爸一樣高。小時候的話也已成現(xiàn)實。
我真心希望崇明能恢復往日的美麗。我的家鄉(xiāng)，我美麗富饒的崇明島，我要與你天天擁抱，這都市里的桃源。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇五
我的家鄉(xiāng)原來風景優(yōu)美，山綠綠的，水清清的。小河里的水清澈見底，里面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢！我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚、小蝦和螃蟹，夏天經(jīng)常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的水回家做飯，奶奶常常去河里洗衣服。
可是現(xiàn)在修了許多工廠，廠里的廢水排放到河里，河水變黑了，發(fā)臭了。河里沒有魚、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們，救救小河吧！我們想到小河里捉小魚和螃蟹，夏天我們想去小河里游泳。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，家門前有一條清澈的小河。
春天，當春姑娘舞著暖風而來，家鄉(xiāng)披上了一層新綠，小河像一個剛從夢中醒來的頑皮孩孩子一樣，歡笑著，跳躍著。嘩嘩的向下流。有時我們還順著河沿，上山去找河水的源頭呢！越往山里走，小河就越富有詩情畫意。
秋天，小河更加誘人，它宛如明鏡一般，清澈的把白云、鮮艷的花朵和樹木映入河中。河水映照著歡樂的笑臉吹奏起豐收的樂器。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
在我家鄉(xiāng)，有一條小河，叫作龍鳳河。
小河宛如一條威武的白龍。河水清可見底，碧綠發(fā)亮。小河的四周有茂盛的樹木。春天，一棵棵柳樹長出綠綠的長辮子。一陣春風吹來，柳樹的頭發(fā)迎風飄揚。樹下有一片嫩綠的草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的，美麗極了！夏天，河水把柳樹姑娘的身影映襯得十分秀麗。清晨，許多阿姨到河邊來洗衣服，小河嘩啦嘩啦地流著，河邊可熱鬧啦！我和爸爸一起打水仗，歡聲笑語組成了一支和諧的晨曲。秋天，河邊是金燦燦的麥穗，一望無邊，農(nóng)民伯伯都眉開眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴們在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦，我愛龍鳳河，我愛家鄉(xiāng)的龍鳳河！
在我的家鄉(xiāng)有一條迷人的小河。
春天來到了，河岸上到處長著可愛的秧苗，有西瓜秧，黃瓜秧等。嫵媚的垂柳。村里的人用小河里那清清的水洗衣服。
夏天的清晨，一走近小河就能聞到一陣清香。如果熟悉這條小河的人，就會趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個一個碧綠的大圓盤。有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的'小蓮蓬，美麗極了。
秋天來了，小河邊樹木油綠變黃了。這時的河水，顯得特別的藍，特別的清。
寒冷的冬天，河里結(jié)了一層厚厚的冰。冰面高低不平，像層層翻滾的波浪，伸像遠方。
小河是及其平凡的，沒有奇特的風景，但她每天都是新的。時時刻刻在創(chuàng)造著美。
我的家鄉(xiāng)在龍池利漁村，那里景色優(yōu)美，更讓我記憶猶新的是家鄉(xiāng)的小河—————"豐產(chǎn)河"。
春天到了，河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽．慢慢地，那粉紅色的桃花也頑皮地探出了小腦袋．小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上掠過。
夏天到了，我和小伙伴一起游泳，玩得可高興了，直到黃昏，送走一天的酷熱。
秋天到了，我們一起捉魚捉蝦，看到一只大魚，便把全身撲上去，魚走了，自己卻弄了一身泥。想起小時候真可笑。
冬天的小河也不寂寞，迎著神采飛揚的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，抓起冰上的雪花玩打雪仗。其中有一次我被一個小伙伴打了一個滿臉花，太熱鬧了。
“豐產(chǎn)河”的景色是多么迷人，令人流連忘返。
我家門前有一條小河。
記得小時候，媽媽領我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“向東流入大海。”從此，我心里一直想著這條小河，一有空，就來到小河邊。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢成長。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果滿園。放了學，我們在這里追逐嬉戲。玩累了，就跑到瓜果園里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃啦！有時我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的桔子熟了。假日里，我總愛和爺爺去看看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風伴奏著豐收的樂曲。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又成群結(jié)隊地到河上滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛涓涓細流滋潤了兩岸的田地，給人們帶來豐收的歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇六
我的祖國有許多名山大川，如：黃山、黃河……但我從小喝著家鄉(xiāng)的水，玩著家鄉(xiāng)的土長大，我更愛樸素美麗的家鄉(xiāng)。
春姑娘邁著姍姍的腳步來到了家鄉(xiāng)。冰雪融化了，溪水唱著優(yōu)美的歌曲從山上跑下來。溪邊嫩綠的楊柳順著溪流的曲調(diào)跳著婀娜的舞蹈；可愛的魚兒順著小溪奔向美麗的山外世界，尋找它們的天堂。溪水是那樣清澈，就像一面明亮的鏡子，照亮了我的家鄉(xiāng)，也照亮了我的心田。
夏天，池塘里的荷花就像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，含苞待放，向人們展示著自己的青春美麗，她們爭先恐后，挨挨擠擠。一張張荷葉就像一把把綠傘，給下面歡快的魚兒遮風擋雨，遮陽避風。
到了秋天，大地換上了金裝，飽滿的果實像燈籠似的掛滿了枝頭。稻谷沉甸甸的彎著腰，等待人們的收割，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀三個一群，五個一伙到田里收割稻谷，他們彎著腰，在高高興興地收割著自己的勞動果實，農(nóng)民伯伯晶瑩的汗水在陽光中閃爍，在幸福中流淌。
冬天雖然是一個山寒水瘦的季節(jié)，但對于我們小孩子來說，哪些干枯的水塘就是最美的風景。塘里的水干了，正是挖泥鰍的好季節(jié)，不管天寒地凍，我和小伙伴們總會背著大人，去挖泥鰍，泥塘里的人越來越多，勞動的場面熱火朝天。每次我們都會滿載而歸，挨過父母的打罵后又盡情地享受泥鰍美味。
我的家鄉(xiāng)平凡而自然，但我覺得我的家鄉(xiāng)就像一顆美麗的寶石，永遠在我心中閃亮。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇七
我們村前有一條小河，它的樣子很平凡，彎彎曲曲的一直通向大海。春天一到，冰封的小河就開始解凍了，河水又開始緩緩的流動，小河就漸漸的有了生機。夏天，小河里有數(shù)不清的小魚，它們隨著小河的潮長潮落，自由的游來游去。我們也常來小河邊玩耍，我們一會兒下河捉魚，一會兒在水里嘻戲，一會兒又在泥灘上捉小螃蠏。小河變成了我們的游樂園。秋天，小魚漸漸的長大了，人們開始沿著小河出海打魚，他們每天滿載而歸，于是小河邊到處充滿了收獲的喜悅。
冬天，大雪把小河給封住了，往日歡快的小河，現(xiàn)在又變的平靜了。我們村前的小河，就是這樣平凡、勤快、善良。就像我們的家鄉(xiāng)人民一樣，我愛村前的小河，我愛我的家鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇八
每個人都有自己家鄉(xiāng)，也都愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，是讓每一個人都離思縈懷的地方。我的老家在廣東省汕頭市潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)西門村，我從小到大都是在那里長大。
我們那村子不是很大。家鄉(xiāng)的人們雖然文化不高，但很質(zhì)補，他們?nèi)粘龆?，日落而息。他們以自己的雙手辛勤的勞作，在每一天的早上或者是下午的三四點鐘的時候村子里的人們就會到田里去耕種。我爺爺就是這樣的。有空時他就會去田里給自己種的蔬菜澆水、施肥什么的。等到蔬菜成熟了以后，村里的人總是帶著掛滿笑容的面孔滿載而歸。
每天傍晚，天邊的晚霞染紅了整個天空，這時鄉(xiāng)親們最喜歡到屋外的大樹下吃晚飯了，這種生活讓人感到很愜意。好一派樂融融的景象。
小河遠看就像一條飄帶，近看清澈見底，浪花往上拋，形成千上萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。當陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的鱗光映著河水清流，給我們家鄉(xiāng)增添了無限生機。你可別小看我們家鄉(xiāng)小河里的小魚，它們可是招待貴賓的佳品。因為我們這里四季如春，河里的小魚生長都普遍慢，所以魚味香、嫩、甜、爽，嘗過的人都會回味長久，齊口稱贊。
我愛我的家鄉(xiāng)，我長大后愿意把家鄉(xiāng)建設得更加美麗，更加可愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇九
鳥語花香，物產(chǎn)豐富，一年四季分明，這就是我的家鄉(xiāng)鹽城。
春天開始了，我們北方的天氣這時還有些寒冷，小河里的冰還沒有融化，但已能聽到河水的咕咚聲，小河兩旁的柳樹有的已經(jīng)發(fā)芽了。人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了毛衣，毛褲。小朋友們也跑出家門開始玩耍。
夏天到了，夏天的早晨太陽早掛得老高了。在暑假里大人們，孩子們都早早的起來了，做家務，做功課。到了正午，孩子們?nèi)宄扇旱呐艿搅诵『永镉斡?，玩到黃昏時才回家。到了晚上，爺爺奶奶們在外面談過去的事情。叔叔阿姨們講講新聞，聊聊天。小朋友們在捉迷藏。
金色的秋天到了，人們也開始忙碌了，田里的稻谷，地里的玉米，豆子都可以收了。農(nóng)民們望著自己豐收的成果，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。
冬天來了，為了讓人們知道它，首先來一場暴風雪，到處都是一片白茫茫。小朋友們出來打雪仗，堆雪人，玩得樂呵呵，我最喜歡冬天。
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛我的家鄉(xiāng)鹽城。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十
我的家鄉(xiāng)在咸陽市長武縣，那里出產(chǎn)的蘋果又大又甜又有名。
春天，蘋果樹上的花開了，粉紅粉紅的，像一片片粉紅色的云朵。一陣微風吹過，花兒紛紛謝了，結(jié)出了一個個小小的嫩嫩的蘋果。
夏天，幾場雨過后，蘋果吸收著充足的水分和養(yǎng)料長大了，成了一個個又大又翠綠的蘋果，把樹枝都壓彎了。
秋天來了，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果從樹葉中冒出來，好像是在等著我們?nèi)ゲ烧兀?BR> 早晨，我和爸爸媽媽站在樹下準備摘蘋果，一不小心，我就被一個大蘋果碰了一下頭，于是，我立刻摘下它，哇，好大好紅呀，還散發(fā)著濃濃的香味呢！我忍不住咬了一口，呀，它的果肉又甜又香，一下子就甜到我的心里去了。
開始摘蘋果了，我們都非常興奮。我照著媽媽的樣子，左手輕輕摘下一個蘋果，右手拿著果剪剪掉果把兒，很小心地把蘋果放在籃子里，生怕把它碰壞了。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果，我也希望家鄉(xiāng)的明天像蘋果一樣紅紅火火，甜甜美美！
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我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十一
我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)，那里的一年四季都很美麗，快來看看吧!
春天，滿山的花芳香撲鼻，特別是桃花，它散發(fā)著淡淡的清香;旁邊有一條清澈見底的小河，小河邊有許許多多的參天大樹，樹上有綠油油的葉子。我喜歡春天。
夏天，我和小伙伴們在清涼的池塘里玩耍，游泳、抓魚，可開心了!我愛夏天。
秋天是一個魔法一樣的世界，它把綠油油的葉子變成金燦燦，散在了大地媽媽的身上，大地媽媽的衣服就變成了金黃色的。秋天也是果實收獲的季節(jié)，是我們學習的天堂。
冬天，魔法把大地媽媽金黃色的衣服變成了雪白的顏色。我穿著厚厚的棉襖來到潔白的地上堆雪人：它的眼睛是黑乎乎的扣子做的，鼻子是用一根短短的胡蘿卜造的，雙手是用兩根粗壯的枝干代替的。它穿著潔白干凈的衣服似乎在對我微笑，冬天是雪白的世界。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季，因為家鄉(xiāng)的一年四季都風景如畫。
我的家鄉(xiāng)在福建省龍巖市，那里青山綠水，可美了!
春天，山綠油油的，遠遠望去像一座座綠色的高大的塔，塔上開滿了野花，五顏六色非常美麗。小草們醒過來了，穿上了綠色的衣裳。小樹長出了嫩黃色的葉子。
夏天，有一些山脫下綠色的衣裳，換上了青色的衣裳。筍芽兒長成了健壯的竹子，碧綠碧綠的，布滿了整個山崗。農(nóng)民們種的秧苗綠油油的，微風一吹，像綠色的海浪。
秋天，有一些樹的葉子黃了，葉子從樹上像蝴蝶一樣飛下來。有些樹掛著一個個成熟的野果，像一個個小燈籠掛在樹枝上。松樹還是碧綠碧綠的，好像只喜歡穿綠色的衣裳。
冬天，有的樹光禿禿的，有的樹的樹枝上只有幾片黃葉子，有的樹郁郁蔥蔥，站在山頂上看顏色就五顏六色了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)!
我愛我的家鄉(xiāng)。我從小生活在風景如畫的地方，那里一年四季都很美麗，但是我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
一到夏天，我就會跟我的小伙伴們?nèi)ゴa頭玩。走到碼頭，映入眼簾的是一棵高大無比、枝繁葉茂的千年古樟樹。它的樹干很粗，我們四個小朋友手拉手都圍不過來。樹枝上的葉子密密麻麻的遮住了太陽。微風輕輕的吹過樹上的樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，大樹好像在對我說“到我這兒乘涼吧!”大樟樹的前面有一條大江，江面上停著一條條漁船，遠遠望去就像彎彎的月兒掛在天空上。這里的水可清了，清的可以讓我們看見水里的石頭和活蹦亂跳的小魚。這時媽媽就會帶著我去游泳，我們玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)，山很美、水很清、天很藍。歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。斜塢村是我住的地方。上官是一個孩子，一個女孩。
她烏黑的頭發(fā)尤如一棵棵樹，頭發(fā)上的發(fā)夾就像一只只小鳥在歌唱，她圓潤的臉蛋尤如一道道河，臉上的眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵就像一條條小魚，她柔軟的身體尤如一片片土地，身上五顏六色的衣服就像土地上的房子。
上官的傳統(tǒng)是羽毛球，人人都做羽毛球，我雖然是個孩子，但是羽毛球拍我也會做，羽毛球我不會做。我很喜歡穿羽毛球拍，回想一下第一次學穿羽毛球拍的時候，那時候我還是穿的歪歪扭扭的，一點兒都不會。
如今我已經(jīng)是三年級的小學生了，都11歲了，我很久沒有回上官了，因為我在富陽讀書，媽媽也在富陽上班，外公外婆定居在富陽，都沒時間回去看一看，只有過年的時候或者放假的時候我才能回上官。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)在大豐，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個旅游的好地方。
除了荷蘭花海，大豐港也是很不錯的，海洋館、動物園、日月湖，可游玩的地方數(shù)不勝數(shù)。
大豐還有一個好玩的地方——麋鹿保護區(qū)。那里面的麋鹿數(shù)量是全國的三分之一，去年寒假，爸爸帶我去了麋鹿保護區(qū)，去之前就聽說麋鹿角最大的那頭麋鹿就是麋鹿王，可我發(fā)現(xiàn)那里的麋鹿王的角卻很短，我覺得有點奇怪，就問爸爸：“這頭麋鹿王的角怎么這么短?”爸爸耐心地解釋說：“麋鹿的角每年都會脫換一次，因為脫換過，所以才這么短。”我聽了恍然大悟，對麋鹿也更加喜歡了。
你也想看美麗的花海和可愛的麋鹿嗎?那就來我的家鄉(xiāng)玩吧!
我的家鄉(xiāng)在河北省，我知道每個人都會覺得自己的家鄉(xiāng)最美，當然我也不例外。
我的家鄉(xiāng)也有很多名勝古跡還有很多特產(chǎn)。
名勝古跡有：山海關(guān)。秦皇島。趙州橋。北戴河。清東陵。承德避暑山莊等：特產(chǎn)有：趙縣的雪梨，滄州的金絲小棗，衡水的老白干，還有保定的三寶：鐵球，面醬，春不老等。
說說保定三寶：鐵球，面醬，春不老。第一寶：“鐵球”又叫健身球。球內(nèi)有球，拿在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)出不同聲響。第二寶：面醬，質(zhì)量好，有名聲，也很好吃。而且味香飄十里。第三寶：春不老，老人說他它又叫雪里紅，他不盡價格便宜，也好吃，深受人們喜愛。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯吧!名勝古跡也不少，特產(chǎn)別提了更多!好吃的好玩的數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡我的家鄉(xiāng)了，每到暑假我都會去一個景點游船，爬山等。
這樣我會感覺到家鄉(xiāng)的溫暖。
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那里風景優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地里探出頭來，野花向人們展示美麗的笑臉。大地上一片生機勃勃的景象。
夏天，天氣逐漸變熱，荷花開放了。街上到處都是賣西瓜和飲料的，吃一口，喝一口，美味極了。到了晚上，人們有的乘涼，有的吃西瓜，還有的在給小孩講故事。
秋天，瓜果飄香，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。如果你見到了這樣的現(xiàn)象，我保證你絕對會“口水直流三千尺”!
冬天，雪花不斷落下，一片，兩片，三片……，屋頂上、樹上都積滿了白雪，我和弟弟一起堆雪人、打雪仗，開心極了!
家鄉(xiāng)的四季像一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉(xiāng)，不僅僅是因為那里風景優(yōu)美，更因為它給我的童年帶來了許多快樂!
我的家鄉(xiāng)是六都寨，六都寨的景色很迷人。有其是美麗雄偉壯光的水庫大壩，我、媽媽和奶奶走到大壩的時候，就看到了一個老爺爺在一艘船上劃船，媽媽叫了一聲老爺爺，老爺爺就停下了。
媽媽和奶奶就牽著我的手帶我去坐船了，然后，船就開了，我看到了清清的小河，綠油油的小草和大樹、鮮花，美麗級了!
走著走著，忽然，媽媽和奶奶就停了，我問媽媽為什么停下來，媽媽說：我們已經(jīng)到家了，我四處看了一下說：還真的是奶奶家，我今天玩的太高興了，都忘記了，媽媽和奶奶都笑了起來。
這是我最開心，最快樂的一個童年!
我的家鄉(xiāng)就是我的樂園，因為那里很美，也有很多好玩的。
再繼續(xù)走，我們就來到了大街小巷，在這里會有許多人在這擺小攤，到了下午，會有許多人在這里逛街，買東西。
走過小溪，走過大街小巷，我們就來到了田地。每畝地里面都會有幾只牛。在夏天的時候，會有許多農(nóng)民伯伯在這里插秧，他們身上的汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了秋天，每畝田地合在一起像一片金黃色的海洋，美極了。在這個時候，會有許多農(nóng)民伯伯在這里收割稻谷。
再往里走，就來到了老家的泳池。在上一次我還和哥哥和表哥在這里玩推人的游戲。我們玩得很激烈，游戲結(jié)束后，我們就披上浴巾跑回家里洗澡，可好玩了。
我非常的喜歡我的家鄉(xiāng)，因為這里又美又好玩，這就是我的樂園。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)陽山縣是個美麗富饒的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)那條小溪，給我們帶來歡樂的小溪。春天，只有兩米多寬卻好像沒有盡頭的小溪，里面的水顯得格外的綠，仿佛是一塊無暇的`翡翠，充滿了絲絲春意。清澈的溪水，使人們能夠看到許多活潑可愛的小魚、小蝦。夏天，小溪有它獨特的情趣。金燦燦的陽光撒在小溪上，風輕輕吹過，水面微波粼粼，好似一條飄動著的金色彩帶，彩帶上仿佛撒下了許多金銀碎玉，閃爍著點點金光。
魚兒有的在水底休息；有的高興地追逐嬉戲；有的像頑童一樣，猛地躍出水面，又“噗通”一聲鉆入水中，使水面上蕩起層層漣漪。秋去冬來，小溪里的水冷得變成了厚厚的冰，還不時冒著煙呢！而且外面還下著雪白的雪，仿佛有許多雪白的公主投向小溪的懷抱。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，因為它確確實實是一個迷人的好地方。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十三
1、通過看視頻和學習課文，理解課文內(nèi)容，使學生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。
2、體會作者的思想感情，從而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)之情。
3、學習作者觀察和描寫事物的方法。
4、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學重點。
理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學難點。
仿照課文的寫法寫一段話。
教學準備。
楊梅視頻。
教學時間。
2課時。
第一課時。
課時目標。
1、學習生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細膩”等詞義。
2、學生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學過程。
一、談話導入,領會作者的思想感情。
2、學生各自發(fā)表看法。
3、師：今天，就讓我們一起來認識一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。
二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。
1、出示視頻?？戳艘院竽阕钕胝f的是什么？
2、指名學生說說自己的感受。
三、自讀課文，學習生字新詞。
1、出示自學要求。
（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。
（2）找一找課文哪個自然段具體寫了楊梅樹？
（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？
（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
2、檢查自學效果。
（1）指名學生領讀生字。
（2）指名讀生字。
（3）齊讀生字。
（4）指名學生說說分段結(jié)果。
（5）集體評定。
四、學習第三段，深入體會（以自選形式開展）。
1、學生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？
2、學生匯報（板書：楊梅果形狀顏色味道）。
3、明確各方面所在自然段。
4、出示分組情況。
五、具體深入。
1、出示各組應完成的學習任務。
形狀組。
（1）劃出第4自然段中你認為描寫得具體細致的語句。說說作者是怎么。
感覺到楊梅果形狀的特點的？
（2）動動手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。
顏色組。
（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？
（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。
色的楊梅果。
?味道組。
（1）認真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。
（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時是什么表情？請你上來表演一下。
（教師隨機板書）。
六、作業(yè)。
從形、色、味三方面觀察一種水果。
第二課時。
課時目標。
2、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學過程。
一、過渡。
人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。
二、學習第2自然段。
1、齊讀第2自然段。
2、比較學習語段，體會課文用詞的優(yōu)美。
3、分男、女生讀第2自然段。
4、學生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。
5、由全體同學合作背誦第2自然段。
三、學習第1段，總結(jié)全文。
（學生討論，體會作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。
2、有感情地齊讀全文。
四、觀察仿寫??。
1、回顧課文的寫作方法。
（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。
2、先指名說說。（西瓜等水果）。
六、作業(yè)。
選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。
板書設計：
楊梅樹?枝葉。
形圓圓的生小刺??外?（手摸）。
楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。
??味又酸又甜甜津津?里&n。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十四
我的家鄉(xiāng)很美，我喜愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐，把那春天的大門打開。春天到了，天氣漸漸變暖和了，人們脫下厚厚的棉衣，小燕子從南方飛回來了，河里的冰雪融化了，小草從泥土中鉆出來，樹木抽出新的枝條，長出嫩的葉子。才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹來，花朵綻開了美麗的笑臉，清新的空氣在空中飄蕩。小朋友的臉頰上露出了快樂的笑容。
在公園里，五顏六色的鮮花爭奇斗艷聚攏在一起，形成了光彩奪目的春天，散發(fā)出陣陣清香。到處百花盛開，萬紫千紅，洋溢著春的氣息。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十五
1.前幾天，有些同學把觀察到的事物寫進了日記，在口語交際活動中，我們也互相交流了自己在觀察中的所發(fā)現(xiàn)的有趣的事情。下面就讓我們先來交流一下我們寫好的日記，聽聽同學的意見。
2.學生交流，評議，學習別人的優(yōu)點。
二、交流觀察的內(nèi)容。
1．在口語交際中，在同學們的日記里，我們發(fā)現(xiàn)好多同學在觀察中都有新發(fā)現(xiàn)。也許你有更多的發(fā)現(xiàn)。今天我們就選擇你最感興趣，最想寫的內(nèi)容，寫一則觀察日記。
2.學生討論交流：你最感興趣的是什么？你準備寫哪些內(nèi)容？
4.把你準備介紹的事物描述給同學聽。
三、把自己的觀察寫下來。
1．學生起草，教師巡視。
2．放聲朗讀，檢查修改。讀讀句子寫的是否通順，詞語用的是否恰當，標點運用是否正確。
3．學生相互交流，相互評議。
4．全班交流，用實物投影儀展示，師生共同評議。
5．再次修改，大聲讀讀。
6．謄寫作文，注意格式，字跡工整。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十六
在與布谷鳥的親密接觸中，作者感受到布谷鳥群體的友愛，由此產(chǎn)生愛護動物、珍惜生命的情懷，很不錯。
(小編)。
我的童年就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，每件往事都充滿了童趣;而我最懷念的是家鄉(xiāng)園子里那棵楊梅樹和它結(jié)出的果實。
每到夏天，楊梅樹上就會結(jié)出一顆顆又大又紅的楊梅，掛在樹上讓人盯得直流口水。這時，我和哥哥便會爬上樹，在樹葉間擠來擠去，采摘楊梅，摘夠了，就帶著衣服上所有口袋里的楊梅從樹上滑下來，讓奶奶幫我們洗楊梅?！般逶 焙蟮臈蠲纷霞t紫紅的，還沾著晶瑩的小水珠，我們迫不及待往嘴里一塞，輕輕地一咬，滿口奇香，酸酸甜甜，美味極了!我們常常吃得肚子脹得像個大皮球，撐得走不動路。
夏天的中午雖是烈陽高照，我們可不怕。爺爺奶奶搬了小凳子悠閑地坐在楊梅樹下，邊喝茶邊嘮家常。我們?nèi)徊活?，麻利地爬上楊梅樹，躺在枝枝杈杈上，由著陽光透過翡翠般碧綠的葉子，零零碎碎地灑在我和哥哥的臉上，樹里飄蕩著淡淡的楊梅香，只要一伸手就可以摘到近在咫尺的楊梅來解渴。在這樣令人心醉的樹上，我和哥哥不一會兒便睡得“爛醉如泥”，每次都是爺爺打著長梯子，小心翼翼把熟睡的我倆抱下樹來。
每當回想到這兒，我的眼前便情不自禁浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)夏天的楊梅樹綠中帶紅的樣子，我就仿佛品嘗到了家鄉(xiāng)那香甜可口的楊梅!
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十七
我的`故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進嘴里，舌光觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所有像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜了，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十八
在我農(nóng)村老家的屋門口有一個大池塘，池塘邊上有一棵高大的楊梅樹，楊梅樹有幾十年了，村里的人都不知道是誰種的還是自己長的了。楊梅樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一把大傘撐在池塘邊上。樹下是的一個游樂中心，小伙伴們經(jīng)常一起聚在楊梅樹下嬉戲玩耍，老人們經(jīng)常在樹下打麻將、聊天。過路的人經(jīng)過這里也要在樹下歇一歇。
春天，春姑娘給楊梅樹送來了很多營養(yǎng)品補養(yǎng)身子，楊梅樹長得更加茁壯、更有生機。樹上便可以看到青青的油菜粒大小的楊梅。村里的爺爺奶奶說：楊梅花開一個晚上就謝了，因此很難看到楊梅樹花。過了不久，楊梅長到桂圓大小，圓圓的遍身生著小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴們便開始管不住貪吃的嘴了，紛紛來到樹下嘗新鮮。他們把楊梅放到嘴里剛咬上一口，就把楊梅吐了出來，臉都被酸得變了形，嘴里大聲叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那貪吃的模樣把同伴們逗得哈哈大笑。有的還故意吃上一個，做出滑稽的樣子逗人發(fā)笑。
熟透的楊梅是深紅色的，肉也變得軟軟的，吃起來使人感到細膩而且柔軟，甜甜的帶有一點點酸味。
我想念家鄉(xiāng)的楊梅樹，我更想念家鄉(xiāng)的小伙伴們。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十九
萬里學校的王伏香老師5月21日在我在我校上的閱讀教學展示課。老師上的課精彩、生動、形象、感人。對我這位老教師來說，真可謂是“春雨點點入土”，有種“相見恨晚”之感覺。
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文描述了故鄉(xiāng)楊梅樹的美麗和楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。作者按楊梅的生長過程特點，由整體到部分，由表及里的順序進行敘述，語言十分精練、簡潔，樸實、親切。作者通過“眼看、手摸、嘴嘗”進行觀察，采用擬人手法及細膩的描寫手法，使讀者對楊梅產(chǎn)生了如見其形、如觀其色、如品其味的感覺。
葉圣陶先生說：“要求語感敏銳，不能單從語言文字上去揣摩，而要把生活經(jīng)驗聯(lián)系到語言文字上去?！蓖趵蠋熢诮虒W《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這課時，用學生熱愛的大自然、用學生的生活體驗，引發(fā)文章的語感訓練。上課伊始，王老師問：“這篇課文的作者是誰？”當學生們暢所欲言后，王老師進一步追問：“王魯彥的故鄉(xiāng)在哪里？”從而自然的引出：寧波鎮(zhèn)海，你們吃過楊梅嗎？看過楊梅林嗎？請大家說一說。”從題目當中你知道什么？愛故鄉(xiāng)，愛楊梅。作者寫愛楊梅而表達了對家鄉(xiāng)的喜愛。一石激起無數(shù)朵浪花，引出了“愛”的語感訓練。
教師指導學生有效的自主學習是閱讀教學的上鏡.教學時,首先讓學生帶著老師所提的問題“課文中是怎樣具體介紹楊梅的?”整體感知文章內(nèi)容,在師生交流的同時，出示課文中有關(guān)具體描寫楊梅的語段。在反復地朗讀中去發(fā)現(xiàn)蘊藏在語言文字中的作者情感,接著對重點詞句咬文嚼字,反復推敲,讓學生借助想象及有感情的朗讀等手段,去領悟楊梅果形狀、顏色、味道的惹人喜愛,從而體會作者的情。.體現(xiàn)了人文性與工具性相結(jié)合的特點。
俗話得好說，好的開端，是教學成功的一半。那么精彩的結(jié)尾，乃是讓智慧得到了升華。為了讓學生進一步體會作者的思鄉(xiāng)之情，老師在課尾精心設計的這一幕讓人叫絕。學完課文后，老師問學生“我愛故鄉(xiāng)的楊梅，僅僅是愛楊梅嗎？”說完在大屏幕上出示了節(jié)選自《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中的“故鄉(xiāng)的雨，——”那優(yōu)美的旋律，再加上郭老師那深情并茂的朗讀，讓在坐的人入情入境，心曠神怡。同時也讓學生悟出了作者對故鄉(xiāng)所表達的情和愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二十
放寒假了，我們一家回到了合肥斛兵塘邊的奶奶家。雪花把道路、房頂都染白了，那結(jié)了一層薄冰的斛兵塘顯得格外寧靜。以前我總以為它叫湖濱塘，后來聽爸爸解釋才知道斛兵塘的來歷。東漢末年，曹操在這里安營扎寨，號稱八十萬大軍。曹操要想點清人數(shù)可費事了，于是想了一個辦法，下令于此挖一大坑，讓士兵排隊依次下到大坑，站滿一坑，點好人數(shù)，上來，再下一批。如此反復，像用斗量大米一樣，很快就數(shù)清了人數(shù)。后來這個坑積水成塘，便命名為“斛兵塘”。
立春后的一天早晨，我們沿著斛兵塘散步。幾只白色的水鳥在湖心島上飛飛停停，兩只褐色的野鴨子也時不時在水里撲騰幾下。岸邊的石凳上坐著大聲朗讀英文的學生，他們認真投入的態(tài)度讓我肅然起敬。我們來到觀景亭前坐了下來，小亭子連接著大亭子，那長廊彎彎曲曲，像迷宮，很多小孩子在那捉迷藏，充滿了“咯咯”的笑聲。聽媽媽說，我剛學會走路的時候就在亭子里亂奔亂跑，還剎不住車，一頭撞在一根柱子上，鼓起了一個大包，回家涂了紅花油才好。我聽罷紅了臉。這一來，我想起了上幼兒園時，我趴在家中陽臺上看著斛兵塘作的一首詩：春姑娘在釣魚，細細的柳枝是魚線，柳葉是魚鉤，她沒釣到魚，卻釣到了快樂。布谷鳥在天上飛翔，飛到樹上歌唱。亭子倒影在湖里，變成了美麗宮殿……現(xiàn)在想起來，還真有趣。
湖里，魚兒歡樂地嬉戲，一大群紅的、黑的、黃的、白的魚聚集在一起，五彩斑斕，像一幅畫。原來有人在往湖里丟面包屑，魚發(fā)現(xiàn)了就來聚餐，怪不得它們長得那么壯實。人們一邊喂魚一邊觀魚賞景，這也成了斛兵塘的一大景色。
我們沿著青磚鋪成的小路，來到小山坡下。成片的假山高低起伏，山間小路還積著薄薄的雪。我登上了這座假山的最高峰，想起了小時候我不厭其煩地數(shù)著到達山頂有幾條路，記下來，然后迫不及待地告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘，我愛它春天婀娜的新柳，我愛它夏天滿塘的青荷，我愛它秋天飄香的金桂，我愛它冬天素靜的雪景。
家鄉(xiāng)的斛兵塘雖然沒有大海那么波瀾壯闊，沒有西湖那么秀麗多姿，但它承載了我兒時的歡笑，它記錄了我成長的足跡，它是我心中最美的一道風景。我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘！
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二十一
我的家鄉(xiāng)佛堂，是個美麗的天堂。如果你來佛堂做客，記得一定要去佛堂古建筑群看看，飽一飽眼福。瞧，一排排，一列列，高大而雄偉的古房屹立在眼前。多有古色古香：窗戶用木頭做成，還用長長的木條圍成一個個正方形，有的上面還有好看的花紋呢!屋頂大多為灰色，白色的墻。古代的門，還有兩個小獅子頭，嘴里含著一個鐵環(huán)。下面還有一個小圓珠，媽媽告訴我，那是敲門用的。我試著敲了敲，真響!木門上方的墻上都畫著美麗的圖畫，有人，有景，有車，有房。一幅連著一幅。我控制不住自己的'手，咔擦咔嚓的照個不停。還有個房子更為滑稽，除了門上有個小屋頂，其他地方全露天，大概是院子吧。我很榮幸，生在偉大的中國，美麗的浙江佛堂。在這個幸福的家園里，我想：將來，我要用美好的心靈播下希望的種子，為佛堂增添幾分秀麗，為祖國更加美好。我要用自己的勞動，為我們的子孫后代，留下更美好的回憶……我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國!
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇一
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡熱情似火的雞冠花，有人喜歡幽香清雅的菊花，還有人喜歡燦爛無比的迎春花，但我卻喜歡嬌小玲瓏的蘋果花。
前幾天，我們一家驅(qū)車來到了享有高山果園的寺河山蘋果基地，想去那里一睹蘋果花的嬌美。一路上，孩子在不斷催促：“怎么還沒看到蘋果花呢？我都等不及了?！卑橹⒆拥钠谂?，我們慢慢接近了寺河山，此時，我們透過車窗遠遠望去，看到的是一片片粉白的花海，“快看，那不是寺河山千畝果園嗎？”我激動地對孩子說，那種壯觀是我們用語言無法形容的，當我們一下車，迎面撲來一陣陣蘋果花的淡淡香味，令人甚是陶醉，那一刻，我們迫不及待地拿出相機來記錄著人間的美景，蘋果花一團團、一簇簇相擁著，就像我們56個民族緊緊團結(jié)在一起。走近細細觀察，花兒們有的迎風怒放，活像一個個花仙子在歡迎我們遠道而來的客人；有的含苞待放，就像是害羞的小姑娘怯怯的看著周圍的伙伴；還有的半開半閉，似乎要急切地綻放誘人的花朵。我們細細觀察這些人間的小精靈，只見粉白色的五瓣花朵中間是鵝黃色的花蕊，一陣清風吹來，仿佛天女散花般將一朵朵花瓣灑向大地母親的懷抱。
看著這些美麗的蘋果花，我不禁想起來自己小時候跟隨父母去地里稀蘋果花的情景，因為要想結(jié)出大而甜的蘋果，稀花很重要，并且稀花也是有講究的，比如在一枝上，我們要留哪一朵，稀去哪一朵，也是有講究的，但小時候由于急著回家，往往隨便摘幾朵花就了事了。
蘋果花雖然小，但它蘊藏著一種自然的美。我喜歡它，是因為它從不張揚，雖然它最不起眼兒，但它能為人們送來幽香，可供人們欣賞。在碩果飄香的秋天還能為人們奉上香甜的果子，給人們帶來豐收的喜悅。?。∥覑圻@人間的小精靈——蘋果花。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二
家鄉(xiāng)里總有一條讓人陶醉的小河，你家鄉(xiāng)的小河是什么樣子的呢?下面是語文迷為大家提供的家鄉(xiāng)的小河。
作文。
希望對你有幫助。
我的家鄉(xiāng)。
有一條小河，小河淙淙的流著，她養(yǎng)育了我們，她為我們無私的奉獻。人們都在這條小河里打水、洗衣服，孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物，有狗尾巴草，有松樹，有菊花，還有蘑菇。
春天，樹木抽出它嫩綠的枝條，長出一片一片的葉子。小河里的雪化了，水流的更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣，我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來，看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了，它走到小草妹妹旁邊，小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩游戲。
夏天，小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的，這時，小河向人們顯出了清清的水，人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是，孩子們把衣服放到一塊大石頭上，去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”
秋天，樹上結(jié)出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上，和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里，再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天，雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛小河，因為它給了我們快樂。
在我家屋后，有一條清澈的小河，曲曲折折，流向遠方。澄清的河水總是那樣緩緩地、靜靜地不停的留著。那時，我和媽媽常在小河邊柔軟的沙灘上漫步，聆聽那潺潺流動的樂曲，任浪花濺濕了腳。傍晚，小河的美麗的晚霞映襯下顯得格外動人。它就這樣靜靜地在擴遠的原野上日夜不息的流淌，朝朝暮暮伴隨我成長。小河很平凡，它比不上波濤洶涌的大海也比不上水盈盈的漓江。但它用自己清澈的河水滋潤著兩岸的植物，養(yǎng)育著兩岸的人們，就像母親用甘甜的乳汁哺育著自己的孩子一樣。面對潺潺的流水，我總愛任思緒奔流。
記得從五六歲起，我就生活在媽媽描述的童話世界里。哪里有善良的小鳥，兇狠的大灰狼，機靈的猴子……正是在這童話世界里，我開始懂得了善于惡，美與丑，開始體味人生的道理。忘不了那一次，乘車因擁擠沒買票，回家后還得意洋洋地向媽媽“邀功”，沒想到媽媽一下子沉了臉，劈頭蓋臉地扔來一句話：“圖小便宜，對嗎?”我當時心里不服氣，跑進自己的小屋，晚飯沒吃就睡著了。到了半夜，我胃痛醒了，感到饑餓難忍。此刻我是多么想吃親手做的紅燒排骨啊!恰在這時，我聽到廚房燒水的聲音。一會兒，媽媽端著一碗熱騰騰的西紅柿加面條來到我面前，用親切的口吻說：“餓壞了吧，趁熱快點吃吧，這是特意為你做的?！甭犞鴭寢屵@番話。我心理想有什么堵著似的，一陣酸痛。我滿面淚水撲向媽媽的懷抱，自己仿佛置身于清澈的河水，柔柔的，輕輕地撫慰這兒女的心靈。
媽媽的愛，像一條長河。它恬靜，泛著微微的漣漪，它清澈，看得見河底的塊塊卵石，它輕柔，緩緩的送我前行。在母愛的長河里，我度過了12個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里，每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。
可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，它有多深，它有多長。
我的家鄉(xiāng)有一條小河，它很美麗，清澈見底。它一年四季都富有生機。
春天來了，河邊的柳樹發(fā)芽了，垂在河面上，像一位慈愛的母親撫摸著娃娃的臉。桃花輕輕地開放，像一個柔弱的小姑娘。桃樹可不一樣，它筆直的站在小河旁邊，像一位哨兵守護著小河。小動物們都從夢中醒來，歡快的玩耍呢!
夏天開始了，樹木更加茂盛，天也更熱了，人們都換上短袖，在樹蔭下乘涼，還有些調(diào)皮的孩子在小河里打水仗呢!
秋天來臨了，秋雖是色彩較少，可它是最美的，有了小河，就更美了。花兒凋謝了，草兒變黃了，樹的葉兒飄落了，就在這時，一種植物拯救了這個單調(diào)的秋天，它，就是菊花，美麗的菊花，勇敢的擔當起了美化秋天的責任，真讓我敬佩不已啊!
冬天悄悄地來到了，它呀，施了一種魔法——下雪魔法，可能我們根本沒有察覺到，小河一夜之間變成了另外一副模樣：樹上光禿禿的，披上了白大衣，小河結(jié)上了一層厚厚的冰，漂亮級了，旁邊的梅花使小河更美了!
我的家鄉(xiāng)是個依山傍水的小山村，我愛那里的一草一木，但我更愛那里的小河。
雖然現(xiàn)在的高樓大廈漸漸增多，但是它依然清澈，碧綠，恬靜，令人神往。遠看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶;近看，它是那樣的清，清得可以看見小河底部那游來游去的魚兒。夜晚，那彎彎的月牙兒倒映在清晰異常的小河是，是那樣的美麗，又是那樣溫柔。此時此刻的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲更近了，把小河打扮得漂漂亮亮。岸邊的小草不知不覺地從土里偷偷鉆出來，在春風的吹拂下輕盈的舞動著，在陽光下仿佛一塊碧綠的地毯。我和幾個好伙伴在上面，有的坐著，有的站著，有的躺著，有的還打滾，樣子可笑極了。河兩岸一排排垂柳，慢慢長出嫩綠的枝芽。一些布谷鳥，燕子，麻雀，還有一些不知名的小鳥，在枝頭上亂蹦亂跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲。垂柳的枝條伸進河里，好像在跟小河親切地握手，又像在梳洗它那長長的頭發(fā)。微風吹過，水面是蕩起了一道道波紋，印在水里的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開。
夏天，小河漲水了。炎熱的太陽照的小河波光粼粼，我們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面濺出一朵朵雪白色的浪花，小河兩岸那歡快的笑聲傳遍了山村的每個角落。
秋天，小河里的魚兒更肥了，哥哥和姐姐們總愛到河里筑壩捉魚。每次回來他們的籃子里都裝滿了魚，他們拍著手，唱著歌，別提有多高興了!遠處，金黃的稻谷好像被這喜悅的歌聲所陶醉，正在頻頻點頭招手呢。
冬天，雖然我們這不會下大雪，小河不會結(jié)冰，但是，小河嘩嘩的歌聲陪著我，即使不下雪，也沒有關(guān)系。
不論是春天，夏天，秋天還是冬天，我依然愛這條美麗的小河。
在我的家鄉(xiāng)有一條清可見底的小河，這里一年四季的景色非常美麗。
春天，小河脫去了厚厚的冰外套，恢復了原來的活動。小河邊的小草偷偷的從土里鉆出了小腦袋，在微風的吹佛下掃動了細小的身姿;微風又吹佛著才剛抽出新芽的柳樹，仿佛一個長發(fā)小姑娘在整理它的長發(fā)，用梳子一遍一遍的梳著;身邊不遠處的梨花競爭開放，都綻開了笑臉散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天，河水在陽光的照耀下像一面閃閃發(fā)光的大鏡子，微風吹過，河水泛起一層層魚鱗般的波紋，兩岸的柳樹長得非常茂密，兩樹之間開著五顏六色的小花，招來了各色的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我們的小朋友在水中嬉戲，有的像一群活潑可愛的小鴨子，在河里游來游去，滿河都是歡聲笑語，到了夜晚還有人依戀著那清澈的小河。
秋天，小河顯得孤單了，不像春夏那么熱鬧，樹葉黃了，風伯伯戀戀不舍的把一片片樹葉吹落在河面上，那一片片樹葉把小河打扮的楚楚動人，那一片片樹葉在水面飄動像一只只美麗的蝴蝶;如果一只小螞蟻走到落葉上，又像螞蟻的巨船。惟有岸邊傲霜的菊花卻迎著秋風怒放。這兒一簇，那兒一叢，競相開放，姹紫嫣紅，流光溢彩，爭妍斗奇。紅的像一團火，黃的像一堆金，白的像銀絲。美極了!微風吹過，散發(fā)出沁人心脾的花香。
冬天雪花飛舞，小河又披上了那厚厚的冰衣裳，我們雖然不能在河里游泳了，但小河仍然給我們帶來了歡樂，我們盡情的在河面上溜冰、堆雪人、打雪仗。快樂的笑聲在天空中回蕩。
有了這條小河，我們不但可以吃到新鮮的魚蝦，還可以得到無限的快樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇三
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當我獨自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。
春風吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自己呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時的溪邊成了人們納涼的好地方，人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻的柳樹呢？哦！它們正為人們提供陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正是在為下一個春的美麗蘊育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中燃不盡的火柴。每當我想起它，心中總是暖暖的，就像一個人在逆境中受到鼓勵，就像一個人孤獨時遇到一個朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
我的家鄉(xiāng)是美麗的介休市，我為自己是一位介休小市民而感到驕傲、自豪！
每當節(jié)日來臨，介休更是花團緊簇，姹紫嫣紅。人們敲鑼打鼓；小孩子們在街上三五成群的挑選自己喜歡的東西。
過年的時候要買年貨，包餃子，吃年糕，放鞭炮、走親戚……說到過年人們自然而然就會想到春天來了。春天呀，春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚時廣闊的田地里三三兩兩的農(nóng)民叔叔們辛勤的勞動著，柔嫩的柳條垂在靜謐的小河邊上，??！家鄉(xiāng)的春天真是春色無邊，美不勝收呀！
天上的白云緩緩地飄著，孩子們的叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的夏天，使人們不禁感到了夏天的快樂。當火紅的高梁、金黃色的玉米呈現(xiàn)在眼前的時候，小燈籠似的小柿子也掛滿了枝頭，爭著給秋天添一道迷人風景。家鄉(xiāng)的秋天，到處是成熟糧果的芳香。一轉(zhuǎn)眼，一個個白色的小精靈在天空中飛舞，飄飄灑灑的落在我的手中。
這就是我最喜歡的冬天來了，這是一個很美的季節(jié)，萬物皆白，路旁的樹木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯多了，建筑物像瓊樓玉宇一樣閃著耀眼的銀輝。家鄉(xiāng)的風景真美，四季都很美！
家鄉(xiāng)的美不能忘，家鄉(xiāng)的景時刻浮現(xiàn)在我的眼前。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的美！
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山，我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的趣事，我愛家鄉(xiāng)的一草一木。
家鄉(xiāng)的山是那么綠，那么美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽?。★L吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉(xiāng)的水是那么清澈，那么涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做游船。
小時候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收獲很大。
春天是個百花盛開的季節(jié)。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子里，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。
我的老家很小，很暗?？墒撬浅嘏浅庫o。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恒的笑語歡聲。老家里有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。
每個有都有自己最愛的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風景名勝——黃鶴樓，登上臺階，迎面一對一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢宏偉。正門樓項有三個大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風鈴，一陣風吹來，風鈴就“丁丁當當”的響了起來，那清脆的聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴。
我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來作客時，我們便會拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來是夜燈。
我有這么一個好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
我的家鄉(xiāng)在靖江，我愛我的家鄉(xiāng)，愛它的美，愛它的一切。
家鄉(xiāng)春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的贊歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什么都有，在春風中，陽光下，我們在茂密的小樹林里歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍藍的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉(xiāng)的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的云朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風光。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇四
我愛我的家鄉(xiāng)，崇明，它位于上海市，屬于一個小縣。崇明縣目前由崇明、長興、橫沙等三島組成，三島陸域總面積1411平方公里。
我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡在暑假時去海邊玩，尤其是家鄉(xiāng)的的海邊，我可以在那曬日光浴，十分自在。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)，它因為人類科技的發(fā)達，所以也在不停的富饒，記得小時候，我經(jīng)常跟我爸爸出去放風箏，每次都是爸爸放的高。我說，我以后要也要長得像爸爸一樣高。小時候的話也已成現(xiàn)實。
我真心希望崇明能恢復往日的美麗。我的家鄉(xiāng)，我美麗富饒的崇明島，我要與你天天擁抱，這都市里的桃源。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇五
我的家鄉(xiāng)原來風景優(yōu)美，山綠綠的，水清清的。小河里的水清澈見底，里面有許許多多的小魚、小蝦和螃蟹呢！我的爸爸和小伙伴常常到河里去捉小魚、小蝦和螃蟹，夏天經(jīng)常到河里洗澡。我爺爺天天挑河里的水回家做飯，奶奶常常去河里洗衣服。
可是現(xiàn)在修了許多工廠，廠里的廢水排放到河里，河水變黑了，發(fā)臭了。河里沒有魚、蝦和蟹了，成了讓人討厭的臭水溝了。
叔叔們，救救小河吧！我們想到小河里捉小魚和螃蟹，夏天我們想去小河里游泳。
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，家門前有一條清澈的小河。
春天，當春姑娘舞著暖風而來，家鄉(xiāng)披上了一層新綠，小河像一個剛從夢中醒來的頑皮孩孩子一樣，歡笑著，跳躍著。嘩嘩的向下流。有時我們還順著河沿，上山去找河水的源頭呢！越往山里走，小河就越富有詩情畫意。
秋天，小河更加誘人，它宛如明鏡一般，清澈的把白云、鮮艷的花朵和樹木映入河中。河水映照著歡樂的笑臉吹奏起豐收的樂器。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河。
在我家鄉(xiāng)，有一條小河，叫作龍鳳河。
小河宛如一條威武的白龍。河水清可見底，碧綠發(fā)亮。小河的四周有茂盛的樹木。春天，一棵棵柳樹長出綠綠的長辮子。一陣春風吹來，柳樹的頭發(fā)迎風飄揚。樹下有一片嫩綠的草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、紫的，美麗極了！夏天，河水把柳樹姑娘的身影映襯得十分秀麗。清晨，許多阿姨到河邊來洗衣服，小河嘩啦嘩啦地流著，河邊可熱鬧啦！我和爸爸一起打水仗，歡聲笑語組成了一支和諧的晨曲。秋天，河邊是金燦燦的麥穗，一望無邊，農(nóng)民伯伯都眉開眼笑。冬天，小河穿上了白棉衣，小伙伴們在小河旁打雪仗、堆雪人。
哦，我愛龍鳳河，我愛家鄉(xiāng)的龍鳳河！
在我的家鄉(xiāng)有一條迷人的小河。
春天來到了，河岸上到處長著可愛的秧苗，有西瓜秧，黃瓜秧等。嫵媚的垂柳。村里的人用小河里那清清的水洗衣服。
夏天的清晨，一走近小河就能聞到一陣清香。如果熟悉這條小河的人，就會趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個一個碧綠的大圓盤。有的花瓣全都展開了露出嫩黃色的'小蓮蓬，美麗極了。
秋天來了，小河邊樹木油綠變黃了。這時的河水，顯得特別的藍，特別的清。
寒冷的冬天，河里結(jié)了一層厚厚的冰。冰面高低不平，像層層翻滾的波浪，伸像遠方。
小河是及其平凡的，沒有奇特的風景，但她每天都是新的。時時刻刻在創(chuàng)造著美。
我的家鄉(xiāng)在龍池利漁村，那里景色優(yōu)美，更讓我記憶猶新的是家鄉(xiāng)的小河—————"豐產(chǎn)河"。
春天到了，河里的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽．慢慢地，那粉紅色的桃花也頑皮地探出了小腦袋．小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上掠過。
夏天到了，我和小伙伴一起游泳，玩得可高興了，直到黃昏，送走一天的酷熱。
秋天到了，我們一起捉魚捉蝦，看到一只大魚，便把全身撲上去，魚走了，自己卻弄了一身泥。想起小時候真可笑。
冬天的小河也不寂寞，迎著神采飛揚的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，抓起冰上的雪花玩打雪仗。其中有一次我被一個小伙伴打了一個滿臉花，太熱鬧了。
“豐產(chǎn)河”的景色是多么迷人，令人流連忘返。
我家門前有一條小河。
記得小時候，媽媽領我到河邊去玩。我指著嘩嘩的流水好奇地問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“向東流入大海。”從此，我心里一直想著這條小河，一有空，就來到小河邊。
我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢成長。
夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成蔭，河灘上瓜果滿園。放了學，我們在這里追逐嬉戲。玩累了，就跑到瓜果園里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃啦！有時我們就在岸邊的樹蔭下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。
秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的桔子熟了。假日里，我總愛和爺爺去看看果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉。秋風伴奏著豐收的樂曲。
冬天的小河也不寂寞，迎著漫天飛舞的雪花，我們又成群結(jié)隊地到河上滑冰，可熱鬧了。
我愛家鄉(xiāng)的小河，我愛源源不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛涓涓細流滋潤了兩岸的田地，給人們帶來豐收的歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇六
我的祖國有許多名山大川，如：黃山、黃河……但我從小喝著家鄉(xiāng)的水，玩著家鄉(xiāng)的土長大，我更愛樸素美麗的家鄉(xiāng)。
春姑娘邁著姍姍的腳步來到了家鄉(xiāng)。冰雪融化了，溪水唱著優(yōu)美的歌曲從山上跑下來。溪邊嫩綠的楊柳順著溪流的曲調(diào)跳著婀娜的舞蹈；可愛的魚兒順著小溪奔向美麗的山外世界，尋找它們的天堂。溪水是那樣清澈，就像一面明亮的鏡子，照亮了我的家鄉(xiāng)，也照亮了我的心田。
夏天，池塘里的荷花就像一位位美麗的仙女，亭亭玉立，含苞待放，向人們展示著自己的青春美麗，她們爭先恐后，挨挨擠擠。一張張荷葉就像一把把綠傘，給下面歡快的魚兒遮風擋雨，遮陽避風。
到了秋天，大地換上了金裝，飽滿的果實像燈籠似的掛滿了枝頭。稻谷沉甸甸的彎著腰，等待人們的收割，農(nóng)民伯伯拿著鐮刀三個一群，五個一伙到田里收割稻谷，他們彎著腰，在高高興興地收割著自己的勞動果實，農(nóng)民伯伯晶瑩的汗水在陽光中閃爍，在幸福中流淌。
冬天雖然是一個山寒水瘦的季節(jié)，但對于我們小孩子來說，哪些干枯的水塘就是最美的風景。塘里的水干了，正是挖泥鰍的好季節(jié)，不管天寒地凍，我和小伙伴們總會背著大人，去挖泥鰍，泥塘里的人越來越多，勞動的場面熱火朝天。每次我們都會滿載而歸，挨過父母的打罵后又盡情地享受泥鰍美味。
我的家鄉(xiāng)平凡而自然，但我覺得我的家鄉(xiāng)就像一顆美麗的寶石，永遠在我心中閃亮。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇七
我們村前有一條小河，它的樣子很平凡，彎彎曲曲的一直通向大海。春天一到，冰封的小河就開始解凍了，河水又開始緩緩的流動，小河就漸漸的有了生機。夏天，小河里有數(shù)不清的小魚，它們隨著小河的潮長潮落，自由的游來游去。我們也常來小河邊玩耍，我們一會兒下河捉魚，一會兒在水里嘻戲，一會兒又在泥灘上捉小螃蠏。小河變成了我們的游樂園。秋天，小魚漸漸的長大了，人們開始沿著小河出海打魚，他們每天滿載而歸，于是小河邊到處充滿了收獲的喜悅。
冬天，大雪把小河給封住了，往日歡快的小河，現(xiàn)在又變的平靜了。我們村前的小河，就是這樣平凡、勤快、善良。就像我們的家鄉(xiāng)人民一樣，我愛村前的小河，我愛我的家鄉(xiāng)。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇八
每個人都有自己家鄉(xiāng)，也都愛自己的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)，是讓每一個人都離思縈懷的地方。我的老家在廣東省汕頭市潮陽區(qū)貴嶼鎮(zhèn)西門村，我從小到大都是在那里長大。
我們那村子不是很大。家鄉(xiāng)的人們雖然文化不高，但很質(zhì)補，他們?nèi)粘龆?，日落而息。他們以自己的雙手辛勤的勞作，在每一天的早上或者是下午的三四點鐘的時候村子里的人們就會到田里去耕種。我爺爺就是這樣的。有空時他就會去田里給自己種的蔬菜澆水、施肥什么的。等到蔬菜成熟了以后，村里的人總是帶著掛滿笑容的面孔滿載而歸。
每天傍晚，天邊的晚霞染紅了整個天空，這時鄉(xiāng)親們最喜歡到屋外的大樹下吃晚飯了，這種生活讓人感到很愜意。好一派樂融融的景象。
小河遠看就像一條飄帶，近看清澈見底，浪花往上拋，形成千上萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦，都有魚兒在歡快地跳躍。當陽光透射到的清澈的水底，在五彩斑斕的溪水和石子之間，魚群閃閃的鱗光映著河水清流，給我們家鄉(xiāng)增添了無限生機。你可別小看我們家鄉(xiāng)小河里的小魚，它們可是招待貴賓的佳品。因為我們這里四季如春，河里的小魚生長都普遍慢，所以魚味香、嫩、甜、爽，嘗過的人都會回味長久，齊口稱贊。
我愛我的家鄉(xiāng)，我長大后愿意把家鄉(xiāng)建設得更加美麗，更加可愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇九
鳥語花香，物產(chǎn)豐富，一年四季分明，這就是我的家鄉(xiāng)鹽城。
春天開始了，我們北方的天氣這時還有些寒冷，小河里的冰還沒有融化，但已能聽到河水的咕咚聲，小河兩旁的柳樹有的已經(jīng)發(fā)芽了。人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了毛衣，毛褲。小朋友們也跑出家門開始玩耍。
夏天到了，夏天的早晨太陽早掛得老高了。在暑假里大人們，孩子們都早早的起來了，做家務，做功課。到了正午，孩子們?nèi)宄扇旱呐艿搅诵『永镉斡?，玩到黃昏時才回家。到了晚上，爺爺奶奶們在外面談過去的事情。叔叔阿姨們講講新聞，聊聊天。小朋友們在捉迷藏。
金色的秋天到了，人們也開始忙碌了，田里的稻谷，地里的玉米，豆子都可以收了。農(nóng)民們望著自己豐收的成果，臉上露出了喜悅，滿意的笑容。
冬天來了，為了讓人們知道它，首先來一場暴風雪，到處都是一片白茫茫。小朋友們出來打雪仗，堆雪人，玩得樂呵呵，我最喜歡冬天。
我愛家鄉(xiāng)的四季，我愛家鄉(xiāng)的一草一木，我愛我的家鄉(xiāng)鹽城。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十
我的家鄉(xiāng)在咸陽市長武縣，那里出產(chǎn)的蘋果又大又甜又有名。
春天，蘋果樹上的花開了，粉紅粉紅的，像一片片粉紅色的云朵。一陣微風吹過，花兒紛紛謝了，結(jié)出了一個個小小的嫩嫩的蘋果。
夏天，幾場雨過后，蘋果吸收著充足的水分和養(yǎng)料長大了，成了一個個又大又翠綠的蘋果，把樹枝都壓彎了。
秋天來了，豐收的季節(jié)到了。紅艷艷的蘋果從樹葉中冒出來，好像是在等著我們?nèi)ゲ烧兀?BR> 早晨，我和爸爸媽媽站在樹下準備摘蘋果，一不小心，我就被一個大蘋果碰了一下頭，于是，我立刻摘下它，哇，好大好紅呀，還散發(fā)著濃濃的香味呢！我忍不住咬了一口，呀，它的果肉又甜又香，一下子就甜到我的心里去了。
開始摘蘋果了，我們都非常興奮。我照著媽媽的樣子，左手輕輕摘下一個蘋果，右手拿著果剪剪掉果把兒，很小心地把蘋果放在籃子里，生怕把它碰壞了。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果，我也希望家鄉(xiāng)的明天像蘋果一樣紅紅火火，甜甜美美！
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我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十一
我的家鄉(xiāng)在寧鄉(xiāng)，那里的一年四季都很美麗，快來看看吧!
春天，滿山的花芳香撲鼻，特別是桃花，它散發(fā)著淡淡的清香;旁邊有一條清澈見底的小河，小河邊有許許多多的參天大樹，樹上有綠油油的葉子。我喜歡春天。
夏天，我和小伙伴們在清涼的池塘里玩耍，游泳、抓魚，可開心了!我愛夏天。
秋天是一個魔法一樣的世界，它把綠油油的葉子變成金燦燦，散在了大地媽媽的身上，大地媽媽的衣服就變成了金黃色的。秋天也是果實收獲的季節(jié)，是我們學習的天堂。
冬天，魔法把大地媽媽金黃色的衣服變成了雪白的顏色。我穿著厚厚的棉襖來到潔白的地上堆雪人：它的眼睛是黑乎乎的扣子做的，鼻子是用一根短短的胡蘿卜造的，雙手是用兩根粗壯的枝干代替的。它穿著潔白干凈的衣服似乎在對我微笑，冬天是雪白的世界。
我喜歡家鄉(xiāng)的一年四季，因為家鄉(xiāng)的一年四季都風景如畫。
我的家鄉(xiāng)在福建省龍巖市，那里青山綠水，可美了!
春天，山綠油油的，遠遠望去像一座座綠色的高大的塔，塔上開滿了野花，五顏六色非常美麗。小草們醒過來了，穿上了綠色的衣裳。小樹長出了嫩黃色的葉子。
夏天，有一些山脫下綠色的衣裳，換上了青色的衣裳。筍芽兒長成了健壯的竹子，碧綠碧綠的，布滿了整個山崗。農(nóng)民們種的秧苗綠油油的，微風一吹，像綠色的海浪。
秋天，有一些樹的葉子黃了，葉子從樹上像蝴蝶一樣飛下來。有些樹掛著一個個成熟的野果，像一個個小燈籠掛在樹枝上。松樹還是碧綠碧綠的，好像只喜歡穿綠色的衣裳。
冬天，有的樹光禿禿的，有的樹的樹枝上只有幾片黃葉子，有的樹郁郁蔥蔥，站在山頂上看顏色就五顏六色了。
我喜歡我的家鄉(xiāng)!
我愛我的家鄉(xiāng)。我從小生活在風景如畫的地方，那里一年四季都很美麗，但是我最喜歡家鄉(xiāng)的夏天。
一到夏天，我就會跟我的小伙伴們?nèi)ゴa頭玩。走到碼頭，映入眼簾的是一棵高大無比、枝繁葉茂的千年古樟樹。它的樹干很粗，我們四個小朋友手拉手都圍不過來。樹枝上的葉子密密麻麻的遮住了太陽。微風輕輕的吹過樹上的樹葉，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，大樹好像在對我說“到我這兒乘涼吧!”大樟樹的前面有一條大江，江面上停著一條條漁船，遠遠望去就像彎彎的月兒掛在天空上。這里的水可清了，清的可以讓我們看見水里的石頭和活蹦亂跳的小魚。這時媽媽就會帶著我去游泳，我們玩得可開心了。
我愛我的家鄉(xiāng)，山很美、水很清、天很藍。歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。斜塢村是我住的地方。上官是一個孩子，一個女孩。
她烏黑的頭發(fā)尤如一棵棵樹，頭發(fā)上的發(fā)夾就像一只只小鳥在歌唱，她圓潤的臉蛋尤如一道道河，臉上的眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵就像一條條小魚，她柔軟的身體尤如一片片土地，身上五顏六色的衣服就像土地上的房子。
上官的傳統(tǒng)是羽毛球，人人都做羽毛球，我雖然是個孩子，但是羽毛球拍我也會做，羽毛球我不會做。我很喜歡穿羽毛球拍，回想一下第一次學穿羽毛球拍的時候，那時候我還是穿的歪歪扭扭的，一點兒都不會。
如今我已經(jīng)是三年級的小學生了，都11歲了，我很久沒有回上官了，因為我在富陽讀書，媽媽也在富陽上班，外公外婆定居在富陽，都沒時間回去看一看，只有過年的時候或者放假的時候我才能回上官。
我的家鄉(xiāng)在上官，那里風水寶地、陶醉人鄉(xiāng)，是那么美。這就是我的家鄉(xiāng)，一個美麗的家鄉(xiāng)!
我的家鄉(xiāng)在大豐，那里風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個旅游的好地方。
除了荷蘭花海，大豐港也是很不錯的，海洋館、動物園、日月湖，可游玩的地方數(shù)不勝數(shù)。
大豐還有一個好玩的地方——麋鹿保護區(qū)。那里面的麋鹿數(shù)量是全國的三分之一，去年寒假，爸爸帶我去了麋鹿保護區(qū)，去之前就聽說麋鹿角最大的那頭麋鹿就是麋鹿王，可我發(fā)現(xiàn)那里的麋鹿王的角卻很短，我覺得有點奇怪，就問爸爸：“這頭麋鹿王的角怎么這么短?”爸爸耐心地解釋說：“麋鹿的角每年都會脫換一次，因為脫換過，所以才這么短。”我聽了恍然大悟，對麋鹿也更加喜歡了。
你也想看美麗的花海和可愛的麋鹿嗎?那就來我的家鄉(xiāng)玩吧!
我的家鄉(xiāng)在河北省，我知道每個人都會覺得自己的家鄉(xiāng)最美，當然我也不例外。
我的家鄉(xiāng)也有很多名勝古跡還有很多特產(chǎn)。
名勝古跡有：山海關(guān)。秦皇島。趙州橋。北戴河。清東陵。承德避暑山莊等：特產(chǎn)有：趙縣的雪梨，滄州的金絲小棗，衡水的老白干，還有保定的三寶：鐵球，面醬，春不老等。
說說保定三寶：鐵球，面醬，春不老。第一寶：“鐵球”又叫健身球。球內(nèi)有球，拿在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)出不同聲響。第二寶：面醬，質(zhì)量好，有名聲，也很好吃。而且味香飄十里。第三寶：春不老，老人說他它又叫雪里紅，他不盡價格便宜，也好吃，深受人們喜愛。
怎么樣?我的家鄉(xiāng)不錯吧!名勝古跡也不少，特產(chǎn)別提了更多!好吃的好玩的數(shù)不勝數(shù)。
我最喜歡我的家鄉(xiāng)了，每到暑假我都會去一個景點游船，爬山等。
這樣我會感覺到家鄉(xiāng)的溫暖。
我的家鄉(xiāng)在湖北恩施，那里風景優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，樹木抽出新的枝條，小草從地里探出頭來，野花向人們展示美麗的笑臉。大地上一片生機勃勃的景象。
夏天，天氣逐漸變熱，荷花開放了。街上到處都是賣西瓜和飲料的，吃一口，喝一口，美味極了。到了晚上，人們有的乘涼，有的吃西瓜，還有的在給小孩講故事。
秋天，瓜果飄香，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、柿子像紅燈籠一樣掛在樹上。如果你見到了這樣的現(xiàn)象，我保證你絕對會“口水直流三千尺”!
冬天，雪花不斷落下，一片，兩片，三片……，屋頂上、樹上都積滿了白雪，我和弟弟一起堆雪人、打雪仗，開心極了!
家鄉(xiāng)的四季像一幅幅美麗的圖畫，我愛我的家鄉(xiāng)，不僅僅是因為那里風景優(yōu)美，更因為它給我的童年帶來了許多快樂!
我的家鄉(xiāng)是六都寨，六都寨的景色很迷人。有其是美麗雄偉壯光的水庫大壩，我、媽媽和奶奶走到大壩的時候，就看到了一個老爺爺在一艘船上劃船，媽媽叫了一聲老爺爺，老爺爺就停下了。
媽媽和奶奶就牽著我的手帶我去坐船了，然后，船就開了，我看到了清清的小河，綠油油的小草和大樹、鮮花，美麗級了!
走著走著，忽然，媽媽和奶奶就停了，我問媽媽為什么停下來，媽媽說：我們已經(jīng)到家了，我四處看了一下說：還真的是奶奶家，我今天玩的太高興了，都忘記了，媽媽和奶奶都笑了起來。
這是我最開心，最快樂的一個童年!
我的家鄉(xiāng)就是我的樂園，因為那里很美，也有很多好玩的。
再繼續(xù)走，我們就來到了大街小巷，在這里會有許多人在這擺小攤，到了下午，會有許多人在這里逛街，買東西。
走過小溪，走過大街小巷，我們就來到了田地。每畝地里面都會有幾只牛。在夏天的時候，會有許多農(nóng)民伯伯在這里插秧，他們身上的汗珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。到了秋天，每畝田地合在一起像一片金黃色的海洋，美極了。在這個時候，會有許多農(nóng)民伯伯在這里收割稻谷。
再往里走，就來到了老家的泳池。在上一次我還和哥哥和表哥在這里玩推人的游戲。我們玩得很激烈，游戲結(jié)束后，我們就披上浴巾跑回家里洗澡，可好玩了。
我非常的喜歡我的家鄉(xiāng)，因為這里又美又好玩，這就是我的樂園。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十二
我的家鄉(xiāng)陽山縣是個美麗富饒的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)那條小溪，給我們帶來歡樂的小溪。春天，只有兩米多寬卻好像沒有盡頭的小溪，里面的水顯得格外的綠，仿佛是一塊無暇的`翡翠，充滿了絲絲春意。清澈的溪水，使人們能夠看到許多活潑可愛的小魚、小蝦。夏天，小溪有它獨特的情趣。金燦燦的陽光撒在小溪上，風輕輕吹過，水面微波粼粼，好似一條飄動著的金色彩帶，彩帶上仿佛撒下了許多金銀碎玉，閃爍著點點金光。
魚兒有的在水底休息；有的高興地追逐嬉戲；有的像頑童一樣，猛地躍出水面，又“噗通”一聲鉆入水中，使水面上蕩起層層漣漪。秋去冬來，小溪里的水冷得變成了厚厚的冰，還不時冒著煙呢！而且外面還下著雪白的雪，仿佛有許多雪白的公主投向小溪的懷抱。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，因為它確確實實是一個迷人的好地方。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十三
1、通過看視頻和學習課文，理解課文內(nèi)容，使學生了解故鄉(xiāng)楊梅的可愛。
2、體會作者的思想感情，從而激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)之情。
3、學習作者觀察和描寫事物的方法。
4、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學重點。
理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學難點。
仿照課文的寫法寫一段話。
教學準備。
楊梅視頻。
教學時間。
2課時。
第一課時。
課時目標。
1、學習生字新詞，理解“貪婪、吮吸、細膩”等詞義。
2、學生能根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
3、理解楊梅果的惹人喜愛，體會作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。
教學過程。
一、談話導入,領會作者的思想感情。
2、學生各自發(fā)表看法。
3、師：今天，就讓我們一起來認識一下江南的特產(chǎn)――楊梅。（出示課題）。
二、看視頻，感知楊梅果的惹人喜愛。
1、出示視頻?？戳艘院竽阕钕胝f的是什么？
2、指名學生說說自己的感受。
三、自讀課文，學習生字新詞。
1、出示自學要求。
（1）自由朗讀課文，把課文讀通順。
（2）找一找課文哪個自然段具體寫了楊梅樹？
（3）課文除了寫楊梅樹，還寫了什么？
（4）根據(jù)事物的幾方面給課文分段。
2、檢查自學效果。
（1）指名學生領讀生字。
（2）指名讀生字。
（3）齊讀生字。
（4）指名學生說說分段結(jié)果。
（5）集體評定。
四、學習第三段，深入體會（以自選形式開展）。
1、學生自由讀第三段思考：作者是從哪幾方面介紹楊梅果的？
2、學生匯報（板書：楊梅果形狀顏色味道）。
3、明確各方面所在自然段。
4、出示分組情況。
五、具體深入。
1、出示各組應完成的學習任務。
形狀組。
（1）劃出第4自然段中你認為描寫得具體細致的語句。說說作者是怎么。
感覺到楊梅果形狀的特點的？
（2）動動手：用手中的筆畫出楊梅果的形狀。
顏色組。
（1）劃出第5自然段中你最喜歡的句子，說說自己為什么喜歡？
（2）找出楊梅果成熟過程中寫楊梅顏色的詞語，用彩色筆畫一畫不同顏。
色的楊梅果。
?味道組。
（1）認真讀讀第6自然段，劃出不懂的地方。
（2）你吃過楊梅嗎？吃楊梅時是什么表情？請你上來表演一下。
（教師隨機板書）。
六、作業(yè)。
從形、色、味三方面觀察一種水果。
第二課時。
課時目標。
2、按一定的順序，抓住特點觀察一種水果，以文字的形式寫下來。
教學過程。
一、過渡。
人喜愛。那么，可愛的楊梅果長在什么上呢？（楊梅樹）。
二、學習第2自然段。
1、齊讀第2自然段。
2、比較學習語段，體會課文用詞的優(yōu)美。
3、分男、女生讀第2自然段。
4、學生自由背誦第2自然段中喜歡的句子。
5、由全體同學合作背誦第2自然段。
三、學習第1段，總結(jié)全文。
（學生討論，體會作者熱愛家鄉(xiāng)之情）。
2、有感情地齊讀全文。
四、觀察仿寫??。
1、回顧課文的寫作方法。
（從形、色、味三方面按按由外到里的順序?qū)懢唧w。）。
2、先指名說說。（西瓜等水果）。
六、作業(yè)。
選擇一種水果，仿照課文寫出自己的喜愛之情。
板書設計：
楊梅樹?枝葉。
形圓圓的生小刺??外?（手摸）。
楊梅果?色淡紅深紅幾乎變黑??（眼看）。
??味又酸又甜甜津津?里&n。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十四
我的家鄉(xiāng)很美，我喜愛我的家鄉(xiāng)，但更喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春姑娘邁著輕盈的步伐，把那春天的大門打開。春天到了，天氣漸漸變暖和了，人們脫下厚厚的棉衣，小燕子從南方飛回來了，河里的冰雪融化了，小草從泥土中鉆出來，樹木抽出新的枝條，長出嫩的葉子。才下過幾陣蒙蒙的細雨，微風吹來，花朵綻開了美麗的笑臉，清新的空氣在空中飄蕩。小朋友的臉頰上露出了快樂的笑容。
在公園里，五顏六色的鮮花爭奇斗艷聚攏在一起，形成了光彩奪目的春天，散發(fā)出陣陣清香。到處百花盛開，萬紫千紅，洋溢著春的氣息。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十五
1.前幾天，有些同學把觀察到的事物寫進了日記，在口語交際活動中，我們也互相交流了自己在觀察中的所發(fā)現(xiàn)的有趣的事情。下面就讓我們先來交流一下我們寫好的日記，聽聽同學的意見。
2.學生交流，評議，學習別人的優(yōu)點。
二、交流觀察的內(nèi)容。
1．在口語交際中，在同學們的日記里，我們發(fā)現(xiàn)好多同學在觀察中都有新發(fā)現(xiàn)。也許你有更多的發(fā)現(xiàn)。今天我們就選擇你最感興趣，最想寫的內(nèi)容，寫一則觀察日記。
2.學生討論交流：你最感興趣的是什么？你準備寫哪些內(nèi)容？
4.把你準備介紹的事物描述給同學聽。
三、把自己的觀察寫下來。
1．學生起草，教師巡視。
2．放聲朗讀，檢查修改。讀讀句子寫的是否通順，詞語用的是否恰當，標點運用是否正確。
3．學生相互交流，相互評議。
4．全班交流，用實物投影儀展示，師生共同評議。
5．再次修改，大聲讀讀。
6．謄寫作文，注意格式，字跡工整。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十六
在與布谷鳥的親密接觸中，作者感受到布谷鳥群體的友愛，由此產(chǎn)生愛護動物、珍惜生命的情懷，很不錯。
(小編)。
我的童年就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，每件往事都充滿了童趣;而我最懷念的是家鄉(xiāng)園子里那棵楊梅樹和它結(jié)出的果實。
每到夏天，楊梅樹上就會結(jié)出一顆顆又大又紅的楊梅，掛在樹上讓人盯得直流口水。這時，我和哥哥便會爬上樹，在樹葉間擠來擠去，采摘楊梅，摘夠了，就帶著衣服上所有口袋里的楊梅從樹上滑下來，讓奶奶幫我們洗楊梅?！般逶 焙蟮臈蠲纷霞t紫紅的，還沾著晶瑩的小水珠，我們迫不及待往嘴里一塞，輕輕地一咬，滿口奇香，酸酸甜甜，美味極了!我們常常吃得肚子脹得像個大皮球，撐得走不動路。
夏天的中午雖是烈陽高照，我們可不怕。爺爺奶奶搬了小凳子悠閑地坐在楊梅樹下，邊喝茶邊嘮家常。我們?nèi)徊活?，麻利地爬上楊梅樹，躺在枝枝杈杈上，由著陽光透過翡翠般碧綠的葉子，零零碎碎地灑在我和哥哥的臉上，樹里飄蕩著淡淡的楊梅香，只要一伸手就可以摘到近在咫尺的楊梅來解渴。在這樣令人心醉的樹上，我和哥哥不一會兒便睡得“爛醉如泥”，每次都是爺爺打著長梯子，小心翼翼把熟睡的我倆抱下樹來。
每當回想到這兒，我的眼前便情不自禁浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)夏天的楊梅樹綠中帶紅的樣子，我就仿佛品嘗到了家鄉(xiāng)那香甜可口的楊梅!
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十七
我的`故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。
細雨如絲，一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。
端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一顆放進嘴里，舌光觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所有像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅，吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜了，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十八
在我農(nóng)村老家的屋門口有一個大池塘，池塘邊上有一棵高大的楊梅樹，楊梅樹有幾十年了，村里的人都不知道是誰種的還是自己長的了。楊梅樹枝繁葉茂，高大挺拔，像一把大傘撐在池塘邊上。樹下是的一個游樂中心，小伙伴們經(jīng)常一起聚在楊梅樹下嬉戲玩耍，老人們經(jīng)常在樹下打麻將、聊天。過路的人經(jīng)過這里也要在樹下歇一歇。
春天，春姑娘給楊梅樹送來了很多營養(yǎng)品補養(yǎng)身子，楊梅樹長得更加茁壯、更有生機。樹上便可以看到青青的油菜粒大小的楊梅。村里的爺爺奶奶說：楊梅花開一個晚上就謝了，因此很難看到楊梅樹花。過了不久，楊梅長到桂圓大小，圓圓的遍身生著小刺，硬硬的酸得要命。但小伙伴們便開始管不住貪吃的嘴了，紛紛來到樹下嘗新鮮。他們把楊梅放到嘴里剛咬上一口，就把楊梅吐了出來，臉都被酸得變了形，嘴里大聲叫喊：“酸死啦！太酸啦！”。那貪吃的模樣把同伴們逗得哈哈大笑。有的還故意吃上一個，做出滑稽的樣子逗人發(fā)笑。
熟透的楊梅是深紅色的，肉也變得軟軟的，吃起來使人感到細膩而且柔軟，甜甜的帶有一點點酸味。
我想念家鄉(xiāng)的楊梅樹，我更想念家鄉(xiāng)的小伙伴們。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇十九
萬里學校的王伏香老師5月21日在我在我校上的閱讀教學展示課。老師上的課精彩、生動、形象、感人。對我這位老教師來說，真可謂是“春雨點點入土”，有種“相見恨晚”之感覺。
《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文描述了故鄉(xiāng)楊梅樹的美麗和楊梅果的可愛，表達了作者熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。課文篇幅短小，層次清楚。作者按楊梅的生長過程特點，由整體到部分，由表及里的順序進行敘述，語言十分精練、簡潔，樸實、親切。作者通過“眼看、手摸、嘴嘗”進行觀察，采用擬人手法及細膩的描寫手法，使讀者對楊梅產(chǎn)生了如見其形、如觀其色、如品其味的感覺。
葉圣陶先生說：“要求語感敏銳，不能單從語言文字上去揣摩，而要把生活經(jīng)驗聯(lián)系到語言文字上去?！蓖趵蠋熢诮虒W《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這課時，用學生熱愛的大自然、用學生的生活體驗，引發(fā)文章的語感訓練。上課伊始，王老師問：“這篇課文的作者是誰？”當學生們暢所欲言后，王老師進一步追問：“王魯彥的故鄉(xiāng)在哪里？”從而自然的引出：寧波鎮(zhèn)海，你們吃過楊梅嗎？看過楊梅林嗎？請大家說一說。”從題目當中你知道什么？愛故鄉(xiāng)，愛楊梅。作者寫愛楊梅而表達了對家鄉(xiāng)的喜愛。一石激起無數(shù)朵浪花，引出了“愛”的語感訓練。
教師指導學生有效的自主學習是閱讀教學的上鏡.教學時,首先讓學生帶著老師所提的問題“課文中是怎樣具體介紹楊梅的?”整體感知文章內(nèi)容,在師生交流的同時，出示課文中有關(guān)具體描寫楊梅的語段。在反復地朗讀中去發(fā)現(xiàn)蘊藏在語言文字中的作者情感,接著對重點詞句咬文嚼字,反復推敲,讓學生借助想象及有感情的朗讀等手段,去領悟楊梅果形狀、顏色、味道的惹人喜愛,從而體會作者的情。.體現(xiàn)了人文性與工具性相結(jié)合的特點。
俗話得好說，好的開端，是教學成功的一半。那么精彩的結(jié)尾，乃是讓智慧得到了升華。為了讓學生進一步體會作者的思鄉(xiāng)之情，老師在課尾精心設計的這一幕讓人叫絕。學完課文后，老師問學生“我愛故鄉(xiāng)的楊梅，僅僅是愛楊梅嗎？”說完在大屏幕上出示了節(jié)選自《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》中的“故鄉(xiāng)的雨，——”那優(yōu)美的旋律，再加上郭老師那深情并茂的朗讀，讓在坐的人入情入境，心曠神怡。同時也讓學生悟出了作者對故鄉(xiāng)所表達的情和愛。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二十
放寒假了，我們一家回到了合肥斛兵塘邊的奶奶家。雪花把道路、房頂都染白了，那結(jié)了一層薄冰的斛兵塘顯得格外寧靜。以前我總以為它叫湖濱塘，后來聽爸爸解釋才知道斛兵塘的來歷。東漢末年，曹操在這里安營扎寨，號稱八十萬大軍。曹操要想點清人數(shù)可費事了，于是想了一個辦法，下令于此挖一大坑，讓士兵排隊依次下到大坑，站滿一坑，點好人數(shù)，上來，再下一批。如此反復，像用斗量大米一樣，很快就數(shù)清了人數(shù)。后來這個坑積水成塘，便命名為“斛兵塘”。
立春后的一天早晨，我們沿著斛兵塘散步。幾只白色的水鳥在湖心島上飛飛停停，兩只褐色的野鴨子也時不時在水里撲騰幾下。岸邊的石凳上坐著大聲朗讀英文的學生，他們認真投入的態(tài)度讓我肅然起敬。我們來到觀景亭前坐了下來，小亭子連接著大亭子，那長廊彎彎曲曲，像迷宮，很多小孩子在那捉迷藏，充滿了“咯咯”的笑聲。聽媽媽說，我剛學會走路的時候就在亭子里亂奔亂跑，還剎不住車，一頭撞在一根柱子上，鼓起了一個大包，回家涂了紅花油才好。我聽罷紅了臉。這一來，我想起了上幼兒園時，我趴在家中陽臺上看著斛兵塘作的一首詩：春姑娘在釣魚，細細的柳枝是魚線，柳葉是魚鉤，她沒釣到魚，卻釣到了快樂。布谷鳥在天上飛翔，飛到樹上歌唱。亭子倒影在湖里，變成了美麗宮殿……現(xiàn)在想起來，還真有趣。
湖里，魚兒歡樂地嬉戲，一大群紅的、黑的、黃的、白的魚聚集在一起，五彩斑斕，像一幅畫。原來有人在往湖里丟面包屑，魚發(fā)現(xiàn)了就來聚餐，怪不得它們長得那么壯實。人們一邊喂魚一邊觀魚賞景，這也成了斛兵塘的一大景色。
我們沿著青磚鋪成的小路，來到小山坡下。成片的假山高低起伏，山間小路還積著薄薄的雪。我登上了這座假山的最高峰，想起了小時候我不厭其煩地數(shù)著到達山頂有幾條路，記下來，然后迫不及待地告訴媽媽我的發(fā)現(xiàn)。
我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘，我愛它春天婀娜的新柳，我愛它夏天滿塘的青荷，我愛它秋天飄香的金桂，我愛它冬天素靜的雪景。
家鄉(xiāng)的斛兵塘雖然沒有大海那么波瀾壯闊，沒有西湖那么秀麗多姿，但它承載了我兒時的歡笑，它記錄了我成長的足跡，它是我心中最美的一道風景。我愛家鄉(xiāng)的斛兵塘！
我愛家鄉(xiāng)的楊梅三年級篇二十一
我的家鄉(xiāng)佛堂，是個美麗的天堂。如果你來佛堂做客，記得一定要去佛堂古建筑群看看，飽一飽眼福。瞧，一排排，一列列，高大而雄偉的古房屹立在眼前。多有古色古香：窗戶用木頭做成，還用長長的木條圍成一個個正方形，有的上面還有好看的花紋呢!屋頂大多為灰色，白色的墻。古代的門，還有兩個小獅子頭，嘴里含著一個鐵環(huán)。下面還有一個小圓珠，媽媽告訴我，那是敲門用的。我試著敲了敲，真響!木門上方的墻上都畫著美麗的圖畫，有人，有景，有車，有房。一幅連著一幅。我控制不住自己的'手，咔擦咔嚓的照個不停。還有個房子更為滑稽，除了門上有個小屋頂，其他地方全露天，大概是院子吧。我很榮幸，生在偉大的中國，美麗的浙江佛堂。在這個幸福的家園里，我想：將來，我要用美好的心靈播下希望的種子，為佛堂增添幾分秀麗，為祖國更加美好。我要用自己的勞動，為我們的子孫后代，留下更美好的回憶……我愛我的家鄉(xiāng)，我愛我的祖國!