通過總結自己的心得體會，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題、改善不足并提升自己的工作和學習效果。寫心得體會時要注意語言的準確性和規(guī)范性，避免錯誤和疏漏。8.心得體會是我們在學習和工作生活中的心得感悟，它能夠幫助我們總結經驗、改進不足、提高自己的能力。
安全應急演練心得體會篇一
xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
經過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的本事。
經過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
學校依據案演練月活動方案的`要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
安全應急演練心得體會篇二
為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響，確保我項目部設施和人身安全，項目部于xx年x月x日根據《xx地鐵建設管理有限公司關于做好xx年地鐵施工影響范圍內防洪排澇工作的緊急通知》的要求，認真組織，精心策劃，于14：00在普石盾構井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動，現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結如下：
認真編制《xx年防洪度汛應急預案》，為提高本次演練效果，落實具體演練工作，并按照預案要求，編制本次《防汛應急演練方案》。結合實際情況，按照演練內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
項目部成立了由分部經理張鵬為總指揮的領導班子，加強組織領導管理，并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議，部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調配合做好工作，布置好各項準備工作，落實搶險工具，明確任務分工，責任到人，確保安全。
1、xx年x月x日14：00，西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水，普石盾構豎井內排水設備不能滿足積水抽排能力，積水如不及時封堵或抽排，會對豎井初期支護造成很大的影響，降低初期支護能力，導致豎井初期支護收斂或變形，普石盾構井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領導張鵬匯報險情，請求應急搶險，分部領導張鵬接到報告確認險情后，立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場，啟動防汛應急預案，迅速組織搶險救援。
2、項目總工岳振敏立即根據防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術實施，對演練過程中可能出現(xiàn)的技術問題進行評估和分析。
3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后，立即趕赴普石盾構井施工現(xiàn)場，各小組進入搶險救災狀態(tài)，遵循各自的職責，有序的組織開展搶險工作。
4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水，防止積水繼續(xù)涌入施工場地；豎井井底增加水泵進行抽排，通過以上搶險工作，險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場，按對應位置排列隊形，由各組組長清點人數。總指揮張鵬宣布此次防汛應急演練結束，并對本次演練作簡要評析。
1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產保障的重要性。
2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。
1、面對險情，個別應急搶險隊員不是很嚴肅；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠；
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應該加強訓練，加強理論與實踐相結合，全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。
安全應急演練心得體會篇三
為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財產安全。
6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。
而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。
在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。
培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。
期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。
同時，通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。
培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。
通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。
對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防。
賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。
我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位。
要根據有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位。
配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力”。
時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。
安全應急演練心得體會篇四
近年來，災害頻發(fā)、事故屢見不鮮。為了提高人們對于突發(fā)事件的應對能力，各類安全應急演練活動得到了廣泛舉辦。而作為參與者，我有幸參加了一次針對火災的安全應急演練。通過這次演練，我深感安全意識的重要性，同時也獲得了寶貴的經驗和體會。
在這次安全應急演練中，我們首先進行了火災逃生的模擬。演練開始的一瞬間，濃煙彌漫整個教室，火勢蔓延迅速。我們迅速低姿態(tài)通過門縫尋找保護，但許多人慌亂不堪，覺得途徑難堪，恐慌不已。在那種高溫、密閉的環(huán)境中，我才真正感受到了危險的迫近。心有余悸的我意識到，這個時候冷靜的頭腦和敏捷的反應是保證自身安全的關鍵。
隨后，我們進行了火災處置的模擬。當地演練人員迅速拿起滅火器，奮力朝燃燒著的柜子噴水滅火，確保大火不會蔓延出去。協(xié)同配合的隊員們并沒有拖延時間，即刻傳達聯(lián)絡火警指揮部、報警求援。觀摩了這一過程，我明白了一支有效的隊伍需要擁有良好的協(xié)作精神，對于指令的傳達和執(zhí)行之間需要高度的默契。只有團結一致，才能在緊張的情況下迅速反應，有效處置火災。
演練接著進入了傷員救治的環(huán)節(jié)。事故模擬中，我們紛紛通過磨刀石、魚鉤等道具模擬創(chuàng)傷現(xiàn)場，其中一位隊員扮演傷者，逼真地模擬了受傷時的痛苦模樣。負責救治的隊友迅速check傷者生命體征，圍繞傷口止血、包扎等，與此同時，還應及時觀察傷者的精神狀態(tài)與呼吸情況。通過這次模擬，我明白了現(xiàn)實中傷者救助的復雜性與緊迫性，合理的對待傷者，科學有效地處理創(chuàng)傷是救助工作的重要環(huán)節(jié)。
最后，我們進行了事故現(xiàn)場的疏散與人員統(tǒng)計模擬。大家在規(guī)定時間內有序地從建筑物內疏散到指定地點，其中一個隊員扮演失聯(lián)者加入到排查工作中。在這一環(huán)節(jié)中，我感受到室外的寒冷和等待的久遠，然而它也告訴我，我們不能忽視每一個人的安全，漏掉一個人都是遺憾。通過實踐，我意識到每一個細節(jié)都是有意義的，應急演練的目的在于發(fā)現(xiàn)不足并加以改善。
通過這次安全應急演練，我體會到了安全教育的重要性。通過以現(xiàn)場模擬的方式進行培訓，我們更能親身感受到真實情景下的危險，從而增強我們的應急意識和應對能力。我也認識到安全教育不只是個人的事情，更是全社會的責任。只有每個人都遵守安全規(guī)則，參與安全演練，才能最大程度地預防事故的發(fā)生，確保每個人的生命安全。
此外，我深知合理利用時間的重要性。面對突發(fā)事件，時間往往是關鍵。在演練中，那些冷靜應對、準確判斷的人能夠把損失最小化。因此，平時要培養(yǎng)個人自救與逃生的能力，學會快速反應，在危急時刻的保護自己和他人。
總結而言，這次安全應急演練讓我深刻認識到安全的重要性。在如今的社會中，安全事故時有發(fā)生，而我們作為個體，則是最重要的安全守護者。通過積極參與這樣的演練活動，不僅能夠有效提高我們自身的應對能力，還能夠為他人的安全作出貢獻，確保每個人都能夠健康、安全地生活。相信通過不斷的學習與實踐，我們將能夠打造更加安全的社會，保障每個人的安全幸福。
安全應急演練心得體會篇五
安全是人民生命財產的重要保障，安全應急演練是提高個人和社會應對突發(fā)事件的能力。我參與了一次安全應急演練，在這次演練中收獲了很多，對于如何應對突發(fā)事件有了更深入的理解，并形成了一些心得和體會。
第二段：認識重要性。
安全應急演練的重要性體現(xiàn)在兩個方面。首先，通過演練可以加強對突發(fā)事件的認識和了解，熟悉各類應急設施的使用方法，提高應急反應能力，培養(yǎng)應對危險情況的能力。其次，做好安全應急準備和演練，對于減少事故的發(fā)生和防止事故擴大具有重要作用，能夠避免大面積的人員傷亡和財產損失。
第三段：實踐經驗。
參與安全應急演練的實踐頗有收獲。首先，我們要學會正確使用各類應急設施，如滅火器、應急出口等，這些設施在突發(fā)事件中能起到關鍵作用，熟悉如何使用它們非常重要。其次，我們應該時刻保持冷靜、沉著的心態(tài)，不能因為恐懼而喪失正確判斷和應對的能力。此外，緊急時刻我們需要迅速尋找避險的方法，選擇合適的出口或躲避點，盡量避免危險區(qū)域，確保自身的安全。
第四段：團隊合作。
團隊合作是安全應急演練中至關重要的一環(huán)。團隊的配合和協(xié)作能夠使應急工作更加順利和高效。在演練中，我們明白了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮出了自己的特長和優(yōu)勢。一方面，團隊成員之間能夠相互扶持和配合，有效分工，分工合作，相互協(xié)助，快速解決問題；另一方面，團隊中專業(yè)人員能夠根據自己的專業(yè)知識提供指導和幫助，增強整個團隊的應變能力。
第五段：總結感想。
通過這次參與的安全應急演練，我深刻認識到了安全的重要性以及提高應對突發(fā)事件能力的必要性。在未來的生活和工作中，我會更加注重自身的安全意識和安全知識的學習，時刻保持冷靜和細心，做好應急準備，勤于實踐。同時，我也會時刻關注團隊合作，在團隊中發(fā)揮自己的作用，與團隊成員積極配合，互相幫助，共同應對突發(fā)事件。
通過這次安全應急演練，我對于應對突發(fā)事件有了更加深入的理解和認識，提高了自身的應變能力和抗壓能力。我相信隨著不斷的實踐和學習，我能夠更好地在未來的生活和工作中應對各類突發(fā)事件，有效保護自身和他人的安全。
安全應急演練心得體會篇六
安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。
尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。
在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。
隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。
從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。
今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。
當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。
每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大過天，安全第一。
安全容不得半點馬虎。
再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。
一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，從容應對。
安全應急演練心得體會篇七
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習，我既盼望又緊張，早早地準備好毛巾和水。
今天第一次演習發(fā)生在中午，我們正在上課，警報器突然響起，同學們馬上放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。
快速有序地向外跑去。
我們沿著樓梯的左邊飛快地來到了大門前。
第二次，發(fā)生在下午，我們正上快樂的美術課，當我們的手工做了一半時，警報器又刺耳地響了，又有一點點煙跑進了教室。
這時我們?yōu)榱松?，趕快逃生，放棄了所有的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，按照老師教我們的逃生本領，有序地逃了出來。
跑到一樓時，煙越來越濃，氣味越來越重，這時我把身子彎得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更緊了。
不一會兒安全地來到了門口。
通過這次演習，我學到了一些火海逃生的本領，例如應該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到安全的地方。
這次演習還給了我很大的感受：平時要多學習應付災難的本領，遇到災難時要冷靜不要心慌。
要想辦法逃生或等待救命，如果聽到有人過來就喊：“救命！”會有人來幫你的。
安全應急演練心得體會篇八
為提高我校廣大師生對地震來臨時的防震避險意識，這半年來，我校利用不同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力，并于10月開展了一次模擬5—6級地震的地震防震演習。這次演習開展的目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及防震減災知識，提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。
下午三點整，隨著演習總指揮熊校長“地震演習開始”的命令，“嗚……！”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了”正在教室上課的學生們在老師的指揮下，按照先前所習的要領立即迅速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來，“主震結束”，同學們又在老師的'帶領下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但讓我們這些學生獲益匪淺。
這次演習活動開展得十分成功，在演習過程中，每位同學都積極配合老師完成這項任務，這個活動給我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃生，也懂得如何與他人默契。真希望學校多開展類似的活動。如果汶川那里早開展這樣的活動，災難也不會這么慘！
安全應急演練心得體會篇九
第一段：引言（大約200字）。
安全應急演練是提高組織應對突發(fā)安全事件能力的重要途徑。作為一種實踐性的活動，安全應急演練可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。在參與了一次規(guī)模較大的安全應急演練后，我深感到了安全意識的重要性，并對安全應急演練產生了一些體會和感悟。
第二段：認識到自身的安全漏洞（大約250字）。
通過參與安全應急演練，我對我們組織在安全方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)有了更加清晰的認識。在演練過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的安全通報機制并不健全，員工對事故應急處理流程不夠熟悉，相應的應急設備也不夠完善。這些漏洞不僅暴露了我們在安全管理方面的不足，也提醒了我個人在日常工作中的安全意識需進一步加強。在演練中的模擬情景中，我們始終保持警覺，隨時注意周圍安全環(huán)境，進一步認識到了自我保護的重要性和方法。
第三段：加強團隊合作和溝通的重要性（大約250字）。
安全應急演練需要整個團隊的配合和協(xié)作，而在演練過程中，我意識到團隊合作和良好的溝通是成功處理突發(fā)事件的關鍵。每個人在做好自身任務的同時，還要與他人密切協(xié)作、互相配合，確保信息暢通，指揮有序。演練中，我學會了與他人配合、溝通協(xié)調，更好地解決問題。我發(fā)現(xiàn)只有整個團隊的緊密配合，才能在緊急情況下迅速做出反應，確保安全和順利的處置突發(fā)事件。
第四段：提高應急反應和決策能力（大約250字）。
在安全應急演練中，我們面臨的都是模擬但緊迫的情況。在演練中，我們需要快速做出正確的決策，并采取迅速有效的應對措施。這要求我們的應急反應和決策能力提高到一個新的水平。通過這次演練，我對急救和緊急救援技能有了更深入的了解，學會了處理突發(fā)事件時的正確操作步驟。演練的緊張氣氛和限制時間的壓力，讓我在實際操作中培養(yǎng)了冷靜思考和果斷決策的能力，我相信這些能力將在真正的緊急情況下派上用場。
第五段：總結與展望（大約250字）。
通過參與這次安全應急演練，我對組織安全管理工作有了更新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)我們應該加強對安全隱患的排查和及時整改，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。在未來的工作中，我將積極推動演練中發(fā)現(xiàn)的問題的解決，并不斷完善我們的安全管理機制。同時，我也會繼續(xù)學習和提高自身的應急反應和決策能力，為應對各種突發(fā)情況做好準備，確保組織和員工的安全。
總結：安全應急演練是一項非常必要的活動，通過參與演練，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決安全問題，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。演練過程中，我認識到了自身存在的安全漏洞，以及團隊合作和溝通的重要性。演練也加強了我的應急反應和決策能力。通過這次演練，我對安全意識的重要性有了更加深入的認識，并為未來工作中的安全管理做出了明確的規(guī)劃。
安全應急演練心得體會篇十
5月12日，汶川發(fā)生了八級大地震，為了紀念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時候，能夠安全逃生。所以，學校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時候，就要手抱著頭，或拿一個堅硬的東西護著頭，躲在桌子下面，找個機會逃出去，逃到遠離高大建筑物到一個空曠的地方。
當一聲尖銳又刺耳的警報聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部，在老師的帶領下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近，立馬蹲下。不一會兒，聽見了郭校長喊著：“初中部的一名學生因為在逃難的時候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話?！毕儡嚭途茸o車在一片慌亂的情景下來到了現(xiàn)場，順利地營救了傷員。
這次地震演習，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨，我們要勇敢面對！
安全應急演練心得體會篇十一
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。x月x日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。
活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的`方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時：第一應保持鎮(zhèn)定，應立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹記靠右行，不推、不擠，幼兒們個個學會了護體本領。
活動期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場上，整場演練快、齊、靜，用時2分20秒，達到了預期的效果。
該園相關負責人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。
安全應急演練心得體會篇十二
xx年10月18日，x公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：
二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在!
安全應急演練心得體會篇十三
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力，基本上達到預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全、啟動快速。
項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保將演練工作順利進行，項目部成立了以項目經理為組長、項目副經理為常務副組長、安質部部長為組員，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準備、重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”
就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。
xx月xx日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導致自身觸電后倒地，造成事故。項目部立即啟動應急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況。經現(xiàn)場查看觸電工人昏迷，經急救人員及時搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院治療。
項目部經理對這次演練給予高度評價，項目部領導組一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評價為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達到了預期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學施訓的演練，統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分組負責的應急處置原則，參加人員齊全、場景逼真，對促進我項目部的安全應急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密、準備工作充分、程序設置合理、安全保障可靠、過程分開透明。
通過這次演練檢驗了項目部應急救援的實用性和可操作性；檢驗了應急救援各小組應急物資、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍。
同時增強了普通員工的憂患意識，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務。
1、醫(yī)療救護人員未經過專業(yè)培訓，救急操作不規(guī)范。
2、應加強工地施工人員應對事故常識性的急救技能培訓。
3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進一步加強。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構聯(lián)系建立培訓合作關系，組織項目部醫(yī)療救護人員進行培訓。
2、加大對施工人員應對事故常識行性的急救技能培訓力度和頻次。
3、組織各部門進行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。
安全應急演練心得體會篇十四
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本到達了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：
(一)領導重視，組織健全，啟動快速。
公司對這項工作十分重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了xxxx元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。
(一)模擬操作人員高空墜落事故。
6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情景，經現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
(二)模擬中暑事故。
6月16日午時3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫忙工人降溫；醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場；午時3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
(三)模擬火災事故。
6月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的.分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結束后。
(四)模擬機械傷害事故。
6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員明白后立即組織啟動安全應急救援，由電工關掉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
(五)模擬觸電事故。
6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關掉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情景，經現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
公司演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，到達預期效果。主要反映在：
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，資料豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。經過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情景，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的本事，圓滿完成了預定的各項任務。
安全應急演練心得體會篇十五
那一年，罕見的“512汶川地震”發(fā)生了。在那場無情的自然災害中，無數的中國孩子離開了我們，一些幸存的人變得殘疾，他們失去了親戚，他們的痛苦只有他們知道。
一聲巨響，所有的教學樓都瞬間倒塌了。美麗的.校園變成了廢墟。面對這場突如其來的巨大自然災害，每個人的本能反應都是逃跑。只有逃跑，才能有一線生存的期望。因此，今天，全校師生共同舉辦了“地震演習”。
下午第三節(jié)課，班主任先說了幾個“逃跑”的步驟：先抱頭鉆到桌子下面，然后等10秒鐘，然后迅速跑出教室。雖然步驟很簡單，但實際上，你會發(fā)明一系列的“小問題”，比如：當你鉆到桌子下面時，凳子碰了碰你的頭。當學生們跑出教室時，他們太擁擠了。我們練習了幾次這些“小問題”才克服它們。
最終正式開始。樓下哨聲一響，全班同學就迅速鉆進桌子底下，等了10秒鐘，同學們又一窩蜂地跑下樓。在走廊里，有一些低年級的孩子“逃跑”，他們擋住了我們的路，學生們非常焦慮，談論：“快點！”快點，我快死了，樓快塌了……”“快點！我快被打死了……”學生們完全進入了這個角色，心里只想著自己逃跑。同學們猛沖下去，最后平安地到達樓下。
在下樓的過程中，除了擔心，我還很膽小。通過這次演習，我終于意識到，當“5月12日地震”來臨時，所有當事人的復雜情緒。當我下樓時，我心中有一種成就感，因為我用自己的力量保護自己！
“逃生”是每個人在地震發(fā)生前的想法。只有用自己的力量沖下去，才能挽救生存的期望。
安全應急演練心得體會篇十六
根據《20xx年礦井水災事故應急救援預案》要求，為增強安全防范意識和提高應急處置本事，強化應對礦井水災事故的自救和搶險技能，提高快速反應本事、應急救援本事以及協(xié)同作戰(zhàn)本事，全面提升抵御水災事故的本事，確保一旦發(fā)生水災事故，能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練，現(xiàn)將演練情景簡要總結，匯報如下：
1、經過實戰(zhàn)演練，進一步提高礦井廣大干部、員工的應急救援實戰(zhàn)本事。
2、強化培訓突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。
3、進下步了解重點職工對預案的學習、應用和應變本事。
4、檢查應急救援的啟動本事，以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同本事和應急水平。
5、檢查各種應急物資的準備情景是否能滿足應急救援的要求。
演練時間：7月30日早班14：00至15：10分。
水害事故地點：六采區(qū)末端水倉。
14：00接到地測科趙霍生匯報（模擬）：礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運，無法排水。
14：00調度員劉福俠接到電話后及時通知礦領導及有關業(yè)務科室負責人。
14：18張巖華匯報涌水量增大，水位快速上漲。
14：19樊總下達命令：要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。其余受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。
開拓準備隊無人留守，12人全部撤離，14：39分到達三站臺，并向調度室匯報。
掘進二隊留守2人，其余12人撤離，14：40到達三站臺，并向調度室匯報。
開拓二隊留守3人，其余15人撤離，14：56分到達三站臺，并向調度室匯報。
得知人員已全部撤至安全地點后，14：57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井，在地面工業(yè)廣場待命。
14：05由總工程師以及所有生產口管理人員對井下突水進行分析研究，首先末端水倉掌握情景進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析，并針對突水應急預案完善程度解剖。
（1）末端水倉涌水量為340m3h，末端水倉容積為960m3，該區(qū)段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘，末端水倉蓄滿后，涌水可順泄水槽流至6031積水巷，有效匯水容積為3750m3，預計需11小時可蓄滿。
（2）組織隊伍立即搶修排水設備供電系統(tǒng)，盡快恢復供電。
（3）通風系統(tǒng)根據現(xiàn)場水情及時研究通風條件，必要時安設局部通風設施，確保排水巷道能夠正常通風。
（4）調度室、機電科落實應急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災組提出應急材料及工具供需，宣傳部跟蹤拍攝，提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。
15：10，確定受水災威脅區(qū)域人員安全撤離，事故可控，總指揮樊啟文宣布演練結束。
3、“3。23”突水事故搶險救災的順利施救，是集團公司領導干部應急處置、救災指揮程序、通信保障本事、物資的調配、運輸、物資供應協(xié)作本事的充分體現(xiàn)，為我礦突水事故演練指出了準確的航向。
4、礦井水文地質資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮作用，為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化，為領導抉策供給科學依據。
本次演習雖然到達了預期的目的，可是也存在一些的問題：
1、部分人員對突發(fā)事故的心里準備不足，平時演習少，突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時，顯得準備不足，有些慌亂。
2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調度電話，導致部分人員到位時間過長。
3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》，導致到調度室直接進調度指揮部，造成事故總指揮中心顯得混亂。
4、調度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時間過長的情景。
5、反應了調度原始記錄存在缺陷，沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調度工作原則。
6、井下參加演練的人員較少，且在井下三站臺進行人數清點，少部分職工只著急下班，配合清點人數時不遵照執(zhí)行。
1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統(tǒng)籌領導，加強日常突發(fā)事故演習的培訓學習，做到遇事不驚，心中有數。
2、調度室要加強調度電話的查崗制度，嚴格執(zhí)行調度電話24小時開機制度，嚴格考核；提議提升調度信息群發(fā)功能軟件，加快調度信息化建設；調度室要加強調度原始記錄的日常管理，真正反映礦井人員的素質和礦井的管理水平。
3、參與救援必須要有自已的加工體系，在應急救援搶險救災實施中，應全部投入人力、物力、財力；尤其是專業(yè)的'技術工人，專用的小型加工工具如：電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設中，僅有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產。結合“3。23”出水事故教訓給人以啟迪，必須認真落實礦井防治水每一項日常工作，并建立健全水文地質資料。
1、本次演習是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應和應急處理本事真實反映，不僅僅是演習的過程，更是一個學習和鍛煉提高的過程，經過本次水災事故演習，提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理本事，為礦井安全有序的生產供給了保障。
2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3h，且面臨具大的挑戰(zhàn)，一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3h，并且水倉為毛斷面，受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢，六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面，目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng)，投入很多的人力、財力，并且隨時處于危險的邊緣，沒有任何抗風險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故，而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅，令人難以心安。
安全應急演練心得體會篇十七
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。
下午三時十分，"嗚嗚……"警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
安全應急演練心得體會篇十八
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的.科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
安全應急演練心得體會篇一
xx年3月25日，項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，之后進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
經過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的本事。
經過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應當做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情景后，根據平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。著力構建和諧、平安學校，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，經過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護本事。
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急本事。
學校依據案演練月活動方案的`要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。
安全應急演練心得體會篇二
為切實加強防汛工作和減少洪澇災害的影響，確保我項目部設施和人身安全，項目部于xx年x月x日根據《xx地鐵建設管理有限公司關于做好xx年地鐵施工影響范圍內防洪排澇工作的緊急通知》的要求，認真組織，精心策劃，于14：00在普石盾構井施工場地組織開展本年度防汛應急演練活動，現(xiàn)將本次演練活動中的主要開展情況及總結如下：
認真編制《xx年防洪度汛應急預案》，為提高本次演練效果，落實具體演練工作，并按照預案要求，編制本次《防汛應急演練方案》。結合實際情況，按照演練內容范圍，進行了科學分工，明確了各職能組的職責和任務，并進行了戰(zhàn)前動員，為規(guī)范性的開展好這次演練活動提供了組織保證。
項目部成立了由分部經理張鵬為總指揮的領導班子，加強組織領導管理，并于6月x日下午組織項目部管理人員及作業(yè)工區(qū)主要負責人召開防洪演練動員會議，部署了13日防洪演練具體事宜。要求參加演練的職工，要提高認識，高度重視，在工作中要精力集中，盡職盡責，嚴肅工作紀律，認真履行職責，及時請示和報告，各職能組之間要做到及時溝通情況，相互協(xié)調配合做好工作，布置好各項準備工作，落實搶險工具，明確任務分工，責任到人，確保安全。
1、xx年x月x日14：00，西山區(qū)春雨路由于連續(xù)的暴雨造成春雨路周邊大面積積水，普石盾構豎井內排水設備不能滿足積水抽排能力，積水如不及時封堵或抽排，會對豎井初期支護造成很大的影響，降低初期支護能力，導致豎井初期支護收斂或變形，普石盾構井工區(qū)主任吳大偉及時向分部領導張鵬匯報險情，請求應急搶險，分部領導張鵬接到報告確認險情后，立即通知各小組成員趕赴現(xiàn)場，啟動防汛應急預案，迅速組織搶險救援。
2、項目總工岳振敏立即根據防汛應急預案制定具體的搶險方案和搶險過程的技術實施，對演練過程中可能出現(xiàn)的技術問題進行評估和分析。
3、各應急救援組小組接到應急搶險指令后，立即趕赴普石盾構井施工現(xiàn)場，各小組進入搶險救災狀態(tài)，遵循各自的職責，有序的組織開展搶險工作。
4、應急救援小組用沙袋壘鑄擋水墻封堵春雨路周邊積水，防止積水繼續(xù)涌入施工場地；豎井井底增加水泵進行抽排，通過以上搶險工作，險情得到有效控制。所有演練人員全部趕到集合現(xiàn)場，按對應位置排列隊形，由各組組長清點人數。總指揮張鵬宣布此次防汛應急演練結束，并對本次演練作簡要評析。
1、提高了項目部全體員工對防汛應急演練的認識。通過本次防汛演練實際參與，使我們更深刻地認識到防汛對人員安全和公司財產保障的重要性。
2、檢驗了防汛應急預案是否可行。通過這次演練對我們的各項安全應急預案的可操作性、合理性，指揮決策的準確性、規(guī)范性、防汛調度的靈活性和科學性，和對意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
3、檢驗了各職能組之間的協(xié)調配合能力。各職能組之間，通過險情報告、方案制定、指揮調度、防汛組織、工程搶險、通信信息、后勤保障等各項防汛工作的配合，提高了協(xié)同作戰(zhàn)能力。
4、檢驗了我們的職工隊伍，全體參戰(zhàn)人員、堅守崗位、嚴格紀律、緊張有序的工作，表現(xiàn)了較高的政治素質和業(yè)務工作素質。
1、面對險情，個別應急搶險隊員不是很嚴肅；
2、各職能組有效配合不是很默契，有時出現(xiàn)各自為戰(zhàn)的現(xiàn)象，相互協(xié)調配合不夠；
3、本次演練在準備上還有一些不充分，從演練程序上還不能十分有序的銜接順暢，在今后的演練中應該加強訓練，加強理論與實踐相結合，全方位提高和展現(xiàn)項目部的應急防范。
安全應急演練心得體會篇三
為增強員工消防安全法制觀念，提高防火意識，掌握必要的消防安全知識和技能，熟悉正確使用各種消防器材的方法，防止安全事故的發(fā)生，確保人身、財產安全。
6月28日下午，縣羅布淖爾賓邀請烏魯木齊政安消防知識宣傳中心教官為全館60余名員工開展消防安全知識培訓。
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。
而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。
在本次培訓中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度。
培訓涉及消防基本知識、消防法規(guī)簡介、火場自救逃生方法、火災逃生注意事項等內容。
期間消防宣傳中心教官將賓館實際情況與實際案例相結合，詳細講解了相關消防知識。
同時，通過講述近年來我國發(fā)生的火災實例，用血與淚的教訓讓大家清醒的認識到消防安全的重要性和必要性。
培訓結束后，消防宣傳中心教官通過現(xiàn)場互動的方式演示了滅火器的正確使用方法，切實提高了全館員工消防實戰(zhàn)技能。
通過楊教官聲情并茂的演講，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。
對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防。
賓館要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是“麻痹”“大意”。
我們要增強自身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
賓館是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，賓館內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。
不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位。
要根據有關消防的法律法規(guī)結合賓館的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位。
配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力”。
時刻把消防安全擺在首位，以確保賓客的人身和財產的安全。
通過這短短的培訓，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。
安全應急演練心得體會篇四
近年來，災害頻發(fā)、事故屢見不鮮。為了提高人們對于突發(fā)事件的應對能力，各類安全應急演練活動得到了廣泛舉辦。而作為參與者，我有幸參加了一次針對火災的安全應急演練。通過這次演練，我深感安全意識的重要性，同時也獲得了寶貴的經驗和體會。
在這次安全應急演練中，我們首先進行了火災逃生的模擬。演練開始的一瞬間，濃煙彌漫整個教室，火勢蔓延迅速。我們迅速低姿態(tài)通過門縫尋找保護，但許多人慌亂不堪，覺得途徑難堪，恐慌不已。在那種高溫、密閉的環(huán)境中，我才真正感受到了危險的迫近。心有余悸的我意識到，這個時候冷靜的頭腦和敏捷的反應是保證自身安全的關鍵。
隨后，我們進行了火災處置的模擬。當地演練人員迅速拿起滅火器，奮力朝燃燒著的柜子噴水滅火，確保大火不會蔓延出去。協(xié)同配合的隊員們并沒有拖延時間，即刻傳達聯(lián)絡火警指揮部、報警求援。觀摩了這一過程，我明白了一支有效的隊伍需要擁有良好的協(xié)作精神，對于指令的傳達和執(zhí)行之間需要高度的默契。只有團結一致，才能在緊張的情況下迅速反應，有效處置火災。
演練接著進入了傷員救治的環(huán)節(jié)。事故模擬中，我們紛紛通過磨刀石、魚鉤等道具模擬創(chuàng)傷現(xiàn)場，其中一位隊員扮演傷者，逼真地模擬了受傷時的痛苦模樣。負責救治的隊友迅速check傷者生命體征，圍繞傷口止血、包扎等，與此同時，還應及時觀察傷者的精神狀態(tài)與呼吸情況。通過這次模擬，我明白了現(xiàn)實中傷者救助的復雜性與緊迫性，合理的對待傷者，科學有效地處理創(chuàng)傷是救助工作的重要環(huán)節(jié)。
最后，我們進行了事故現(xiàn)場的疏散與人員統(tǒng)計模擬。大家在規(guī)定時間內有序地從建筑物內疏散到指定地點，其中一個隊員扮演失聯(lián)者加入到排查工作中。在這一環(huán)節(jié)中，我感受到室外的寒冷和等待的久遠，然而它也告訴我，我們不能忽視每一個人的安全，漏掉一個人都是遺憾。通過實踐，我意識到每一個細節(jié)都是有意義的，應急演練的目的在于發(fā)現(xiàn)不足并加以改善。
通過這次安全應急演練，我體會到了安全教育的重要性。通過以現(xiàn)場模擬的方式進行培訓，我們更能親身感受到真實情景下的危險，從而增強我們的應急意識和應對能力。我也認識到安全教育不只是個人的事情，更是全社會的責任。只有每個人都遵守安全規(guī)則，參與安全演練，才能最大程度地預防事故的發(fā)生，確保每個人的生命安全。
此外，我深知合理利用時間的重要性。面對突發(fā)事件，時間往往是關鍵。在演練中，那些冷靜應對、準確判斷的人能夠把損失最小化。因此，平時要培養(yǎng)個人自救與逃生的能力，學會快速反應，在危急時刻的保護自己和他人。
總結而言，這次安全應急演練讓我深刻認識到安全的重要性。在如今的社會中，安全事故時有發(fā)生，而我們作為個體，則是最重要的安全守護者。通過積極參與這樣的演練活動，不僅能夠有效提高我們自身的應對能力，還能夠為他人的安全作出貢獻，確保每個人都能夠健康、安全地生活。相信通過不斷的學習與實踐，我們將能夠打造更加安全的社會，保障每個人的安全幸福。
安全應急演練心得體會篇五
安全是人民生命財產的重要保障，安全應急演練是提高個人和社會應對突發(fā)事件的能力。我參與了一次安全應急演練，在這次演練中收獲了很多，對于如何應對突發(fā)事件有了更深入的理解，并形成了一些心得和體會。
第二段：認識重要性。
安全應急演練的重要性體現(xiàn)在兩個方面。首先，通過演練可以加強對突發(fā)事件的認識和了解，熟悉各類應急設施的使用方法，提高應急反應能力，培養(yǎng)應對危險情況的能力。其次，做好安全應急準備和演練，對于減少事故的發(fā)生和防止事故擴大具有重要作用，能夠避免大面積的人員傷亡和財產損失。
第三段：實踐經驗。
參與安全應急演練的實踐頗有收獲。首先，我們要學會正確使用各類應急設施，如滅火器、應急出口等，這些設施在突發(fā)事件中能起到關鍵作用，熟悉如何使用它們非常重要。其次，我們應該時刻保持冷靜、沉著的心態(tài)，不能因為恐懼而喪失正確判斷和應對的能力。此外，緊急時刻我們需要迅速尋找避險的方法，選擇合適的出口或躲避點，盡量避免危險區(qū)域，確保自身的安全。
第四段：團隊合作。
團隊合作是安全應急演練中至關重要的一環(huán)。團隊的配合和協(xié)作能夠使應急工作更加順利和高效。在演練中，我們明白了團隊合作的重要性，每個人都發(fā)揮出了自己的特長和優(yōu)勢。一方面，團隊成員之間能夠相互扶持和配合，有效分工，分工合作，相互協(xié)助，快速解決問題；另一方面，團隊中專業(yè)人員能夠根據自己的專業(yè)知識提供指導和幫助，增強整個團隊的應變能力。
第五段：總結感想。
通過這次參與的安全應急演練，我深刻認識到了安全的重要性以及提高應對突發(fā)事件能力的必要性。在未來的生活和工作中，我會更加注重自身的安全意識和安全知識的學習，時刻保持冷靜和細心，做好應急準備，勤于實踐。同時，我也會時刻關注團隊合作，在團隊中發(fā)揮自己的作用，與團隊成員積極配合，互相幫助，共同應對突發(fā)事件。
通過這次安全應急演練，我對于應對突發(fā)事件有了更加深入的理解和認識，提高了自身的應變能力和抗壓能力。我相信隨著不斷的實踐和學習，我能夠更好地在未來的生活和工作中應對各類突發(fā)事件，有效保護自身和他人的安全。
安全應急演練心得體會篇六
安全永遠放在任何事的首位，消防安全是常見的問題之一。
尤其是在學校、車站等公共場合，消防安全必須得引起重視。
當火災發(fā)生時，學生們聽到警報聲后，有序地離開教室，在下樓梯時不擁擠、不慌張，頭彎腰捂嘴向教學樓平臺行進著。
在不到五分鐘的時間里，全部學生已經撤離了教室，到達制定地點。
隨后，校領導對這次消防安全演練進行了點評，表達了對防火的重視、對掌握逃生技能的要求。
在學生時代，我們已經參加過無數次的演練活動了。
從最初的嬉笑打鬧到現(xiàn)在的嚴謹認真，我看到了我的成長，看到了自己的進步。
今后，還會有很多類似的活動，我也一定要認真對待，熟練各種逃生技能，珍惜每一次演練。
老師的教導在我們耳旁從不間斷，它真的很重要，即使我們還沒有意識到。
當你真的有一天面臨災難時、舉足無措時，那些教導會突然出現(xiàn)在腦海之間，從而得以自救。
每個人都有逃生的本能，面對災難與死亡，人會有無窮的潛力，但豐富的理論知識基礎是必要的。
安全大過天，安全第一。
安全容不得半點馬虎。
再多的麻煩、再多的啰嗦都是值得的。
一個人的生命只有一次，我們要認真對待，熟練掌握逃生技能，面對災難不慌不亂，從容應對。
安全應急演練心得體會篇七
昨天老師告訴我們明天要舉行消防演習，我既盼望又緊張，早早地準備好毛巾和水。
今天第一次演習發(fā)生在中午，我們正在上課，警報器突然響起，同學們馬上放下手中的東西，拿起毛巾，捂住鼻子和嘴巴。
快速有序地向外跑去。
我們沿著樓梯的左邊飛快地來到了大門前。
第二次，發(fā)生在下午，我們正上快樂的美術課，當我們的手工做了一半時，警報器又刺耳地響了，又有一點點煙跑進了教室。
這時我們?yōu)榱松?，趕快逃生，放棄了所有的東西，拿起濕毛巾，捂住鼻子和嘴巴，按照老師教我們的逃生本領，有序地逃了出來。
跑到一樓時，煙越來越濃，氣味越來越重，這時我把身子彎得更低了，把鼻子和嘴巴捂得更緊了。
不一會兒安全地來到了門口。
通過這次演習，我學到了一些火海逃生的本領，例如應該用濕毛巾捂鼻子和嘴巴，如果沒有毛巾也可以弄濕袖子代替，低下身子逃到安全的地方。
這次演習還給了我很大的感受：平時要多學習應付災難的本領，遇到災難時要冷靜不要心慌。
要想辦法逃生或等待救命，如果聽到有人過來就喊：“救命！”會有人來幫你的。
安全應急演練心得體會篇八
為提高我校廣大師生對地震來臨時的防震避險意識，這半年來，我校利用不同的教育途徑提高學生的防患意識和自我保護能力，并于10月開展了一次模擬5—6級地震的地震防震演習。這次演習開展的目的是要通過全校師生的親身參與，更廣泛地宣傳和普及防震減災知識，提高全體師生的防災減災意識和自救互救能力，同時也借此檢測我校對破壞性地震應急情況和應對重大突發(fā)災害事件的能力。
下午三點整，隨著演習總指揮熊校長“地震演習開始”的命令，“嗚……！”一聲尖利的警報突然拉響，“地震了”正在教室上課的學生們在老師的指揮下，按照先前所習的要領立即迅速抱頭，閉著眼快速往各自的桌子下鉆。兩分鐘后，一聲長鳴的哨音傳來，“主震結束”，同學們又在老師的'帶領下依次有序地從不同的路線撤離教室。整個過程只用2分37秒，雖然短暫，但讓我們這些學生獲益匪淺。
這次演習活動開展得十分成功，在演習過程中，每位同學都積極配合老師完成這項任務，這個活動給我留下了很深的印象，懂得了在地震過程中如何逃生，也懂得如何與他人默契。真希望學校多開展類似的活動。如果汶川那里早開展這樣的活動，災難也不會這么慘！
安全應急演練心得體會篇九
第一段：引言（大約200字）。
安全應急演練是提高組織應對突發(fā)安全事件能力的重要途徑。作為一種實踐性的活動，安全應急演練可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決潛在的安全隱患，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。在參與了一次規(guī)模較大的安全應急演練后，我深感到了安全意識的重要性，并對安全應急演練產生了一些體會和感悟。
第二段：認識到自身的安全漏洞（大約250字）。
通過參與安全應急演練，我對我們組織在安全方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)有了更加清晰的認識。在演練過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的安全通報機制并不健全，員工對事故應急處理流程不夠熟悉，相應的應急設備也不夠完善。這些漏洞不僅暴露了我們在安全管理方面的不足，也提醒了我個人在日常工作中的安全意識需進一步加強。在演練中的模擬情景中，我們始終保持警覺，隨時注意周圍安全環(huán)境，進一步認識到了自我保護的重要性和方法。
第三段：加強團隊合作和溝通的重要性（大約250字）。
安全應急演練需要整個團隊的配合和協(xié)作，而在演練過程中，我意識到團隊合作和良好的溝通是成功處理突發(fā)事件的關鍵。每個人在做好自身任務的同時，還要與他人密切協(xié)作、互相配合，確保信息暢通，指揮有序。演練中，我學會了與他人配合、溝通協(xié)調，更好地解決問題。我發(fā)現(xiàn)只有整個團隊的緊密配合，才能在緊急情況下迅速做出反應，確保安全和順利的處置突發(fā)事件。
第四段：提高應急反應和決策能力（大約250字）。
在安全應急演練中，我們面臨的都是模擬但緊迫的情況。在演練中，我們需要快速做出正確的決策，并采取迅速有效的應對措施。這要求我們的應急反應和決策能力提高到一個新的水平。通過這次演練，我對急救和緊急救援技能有了更深入的了解，學會了處理突發(fā)事件時的正確操作步驟。演練的緊張氣氛和限制時間的壓力，讓我在實際操作中培養(yǎng)了冷靜思考和果斷決策的能力，我相信這些能力將在真正的緊急情況下派上用場。
第五段：總結與展望（大約250字）。
通過參與這次安全應急演練，我對組織安全管理工作有了更新的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)我們應該加強對安全隱患的排查和及時整改，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。在未來的工作中，我將積極推動演練中發(fā)現(xiàn)的問題的解決，并不斷完善我們的安全管理機制。同時，我也會繼續(xù)學習和提高自身的應急反應和決策能力，為應對各種突發(fā)情況做好準備，確保組織和員工的安全。
總結：安全應急演練是一項非常必要的活動，通過參與演練，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決安全問題，提高員工的安全防范意識和應急處置能力。演練過程中，我認識到了自身存在的安全漏洞，以及團隊合作和溝通的重要性。演練也加強了我的應急反應和決策能力。通過這次演練，我對安全意識的重要性有了更加深入的認識，并為未來工作中的安全管理做出了明確的規(guī)劃。
安全應急演練心得體會篇十
5月12日，汶川發(fā)生了八級大地震，為了紀念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時候，能夠安全逃生。所以，學校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時候，就要手抱著頭，或拿一個堅硬的東西護著頭，躲在桌子下面，找個機會逃出去，逃到遠離高大建筑物到一個空曠的地方。
當一聲尖銳又刺耳的警報聲響起，我們迅速地用書掩蓋頭部，在老師的帶領下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺附近，立馬蹲下。不一會兒，聽見了郭校長喊著：“初中部的一名學生因為在逃難的時候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話?！毕儡嚭途茸o車在一片慌亂的情景下來到了現(xiàn)場，順利地營救了傷員。
這次地震演習，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話。在災難真的來臨，我們要勇敢面對！
安全應急演練心得體會篇十一
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險自救自護能力。x月x日，xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動。
活動前，各班教師對小朋友進行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的`方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時：第一應保持鎮(zhèn)定，應立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導幼兒在人多擁擠窄道的避險中，謹記靠右行，不推、不擠，幼兒們個個學會了護體本領。
活動期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護頭部。隨著第二聲急促的警報聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場上，整場演練快、齊、靜，用時2分20秒，達到了預期的效果。
該園相關負責人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。
安全應急演練心得體會篇十二
xx年10月18日，x公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工，感觸良多，我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余，經歷了一個巨大的蛻變過程，從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練；從原來的簡陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地；從原來的環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序，所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高，跟我們善于總結問題，提出辦法是分不開的。首先，在每次演練之后，領導小組都會組織參演工作人員召開總結會，提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進行匯總，并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理，在下一次演練之前召開籌備會議，根據上次演練的總結，安排部署工作，避免出現(xiàn)類似的錯誤；其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領導組，按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中，場地設備組負責清理演練場地，搭建主席臺，安裝調試音響設備，劃分演練區(qū)域；物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等；后勤保障組負責保障演習場地的清潔，保障供水、供電線路的通暢，餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作；安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應，火險應急工作和醫(yī)療應急保障工作；禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作，攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責；第三就是組織演練流程預演，在演練領導組的指揮下，由消防滅火組、餐飲滅火組及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業(yè)應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環(huán)節(jié)進行預演，通過預演發(fā)現(xiàn)存在的細節(jié)問題并當場指定專人負責改正，保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：
二、由于演練場地較大，有些環(huán)節(jié)候場時距離較遠聽不到指令，容易延誤時間，針對這個情況，下次演練我們會設置兩名催場人員，負責各環(huán)節(jié)之間的連接催場工作，避免出現(xiàn)延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練，廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法，打造了一支“集中領導、統(tǒng)一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎，這才是我們組織應急演練活動的意義所在!
安全應急演練心得體會篇十三
這次演練是針對我項目部的情況組織的一次重要活動，從演練效果看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力，基本上達到預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全、啟動快速。
項目部對這次演練工作十分重視，為了保證演練工作的需要，特批了專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保將演練工作順利進行，項目部成立了以項目經理為組長、項目副經理為常務副組長、安質部部長為組員，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調和保障工作。
（二）體現(xiàn)特色、提前準備、重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內容、裝備有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調、參與創(chuàng)新、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急演練的程序一步一步地真實演練；“安全”
就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。
xx月xx日上午9:30項目部接到現(xiàn)場工地突然發(fā)生因擅自開動電鋸，不懂安全操作而拉破電線事故，導致自身觸電后倒地，造成事故。項目部立即啟動應急救援組織。9:35項目部救援人員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況。經現(xiàn)場查看觸電工人昏迷，經急救人員及時搶救觸電工人蘇醒，上午10:10分由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院治療。
項目部經理對這次演練給予高度評價，項目部領導組一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評價為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功、達到了預期目的。主要反映在：
（一）體現(xiàn)了以人為本，科學施訓的演練，統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分組負責的應急處置原則，參加人員齊全、場景逼真，對促進我項目部的安全應急管理工作具有重要意義。
（二）實現(xiàn)了鍛煉隊伍、整合機構的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密、準備工作充分、程序設置合理、安全保障可靠、過程分開透明。
通過這次演練檢驗了項目部應急救援的實用性和可操作性；檢驗了應急救援各小組應急物資、裝備、技術的準備情況，并鍛煉了隊伍。
同時增強了普通員工的憂患意識，普及了觸電事故的自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了給予的任務。
1、醫(yī)療救護人員未經過專業(yè)培訓，救急操作不規(guī)范。
2、應加強工地施工人員應對事故常識性的急救技能培訓。
3、各部門之間聯(lián)動配合還需要進一步加強。
1、積極與專業(yè)醫(yī)療機構聯(lián)系建立培訓合作關系，組織項目部醫(yī)療救護人員進行培訓。
2、加大對施工人員應對事故常識行性的急救技能培訓力度和頻次。
3、組織各部門進行加強聯(lián)動配合問題的模擬演練。
安全應急演練心得體會篇十四
這次演練是我項目部的一次重要活動，規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預案》相在人員全部參演。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本到達了預期目標。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點：
(一)領導重視，組織健全，啟動快速。
公司對這項工作十分重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了xxxx元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，公司成立了以副總經理為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調、保障等工作。
(二)體現(xiàn)特色，提前準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調、參與程度、各指揮平臺信息的互聯(lián)互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；“真實”就是從實際出發(fā)，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性，采取有效措施，預防各類事故發(fā)生。
(一)模擬操作人員高空墜落事故。
6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情景，經現(xiàn)場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
(二)模擬中暑事故。
6月16日午時3：30分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫忙工人降溫；醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場；午時3：45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫(yī)院救治。
(三)模擬火災事故。
6月17日上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的.分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場，10分鐘演習結束后。
(四)模擬機械傷害事故。
6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作，在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員明白后立即組織啟動安全應急救援，由電工關掉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現(xiàn)場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
(五)模擬觸電事故。
6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關掉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫(yī)院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情景，經現(xiàn)場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫(yī)院救治。
公司演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評估等級為優(yōu)秀，演練取得圓滿成功，到達預期效果。主要反映在：
(一)體現(xiàn)了以人為本、科學施訓的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領導、綜合協(xié)調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，資料豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。經過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情景，并鍛煉了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的本事，圓滿完成了預定的各項任務。
安全應急演練心得體會篇十五
那一年，罕見的“512汶川地震”發(fā)生了。在那場無情的自然災害中，無數的中國孩子離開了我們，一些幸存的人變得殘疾，他們失去了親戚，他們的痛苦只有他們知道。
一聲巨響，所有的教學樓都瞬間倒塌了。美麗的.校園變成了廢墟。面對這場突如其來的巨大自然災害，每個人的本能反應都是逃跑。只有逃跑，才能有一線生存的期望。因此，今天，全校師生共同舉辦了“地震演習”。
下午第三節(jié)課，班主任先說了幾個“逃跑”的步驟：先抱頭鉆到桌子下面，然后等10秒鐘，然后迅速跑出教室。雖然步驟很簡單，但實際上，你會發(fā)明一系列的“小問題”，比如：當你鉆到桌子下面時，凳子碰了碰你的頭。當學生們跑出教室時，他們太擁擠了。我們練習了幾次這些“小問題”才克服它們。
最終正式開始。樓下哨聲一響，全班同學就迅速鉆進桌子底下，等了10秒鐘，同學們又一窩蜂地跑下樓。在走廊里，有一些低年級的孩子“逃跑”，他們擋住了我們的路，學生們非常焦慮，談論：“快點！”快點，我快死了，樓快塌了……”“快點！我快被打死了……”學生們完全進入了這個角色，心里只想著自己逃跑。同學們猛沖下去，最后平安地到達樓下。
在下樓的過程中，除了擔心，我還很膽小。通過這次演習，我終于意識到，當“5月12日地震”來臨時，所有當事人的復雜情緒。當我下樓時，我心中有一種成就感，因為我用自己的力量保護自己！
“逃生”是每個人在地震發(fā)生前的想法。只有用自己的力量沖下去，才能挽救生存的期望。
安全應急演練心得體會篇十六
根據《20xx年礦井水災事故應急救援預案》要求，為增強安全防范意識和提高應急處置本事，強化應對礦井水災事故的自救和搶險技能，提高快速反應本事、應急救援本事以及協(xié)同作戰(zhàn)本事，全面提升抵御水災事故的本事，確保一旦發(fā)生水災事故，能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦在7月30日早班舉行了井下水害事故演練，現(xiàn)將演練情景簡要總結，匯報如下：
1、經過實戰(zhàn)演練，進一步提高礦井廣大干部、員工的應急救援實戰(zhàn)本事。
2、強化培訓突發(fā)事件發(fā)生時，事故現(xiàn)場人員撤離速度、撤離路線的選擇和自我保護本事。
3、進下步了解重點職工對預案的學習、應用和應變本事。
4、檢查應急救援的啟動本事，以及各工種在突發(fā)事件來臨時的整體協(xié)同本事和應急水平。
5、檢查各種應急物資的準備情景是否能滿足應急救援的要求。
演練時間：7月30日早班14：00至15：10分。
水害事故地點：六采區(qū)末端水倉。
14：00接到地測科趙霍生匯報（模擬）：礦井六采區(qū)末端水倉因失電造成水泵停運，無法排水。
14：00調度員劉福俠接到電話后及時通知礦領導及有關業(yè)務科室負責人。
14：18張巖華匯報涌水量增大，水位快速上漲。
14：19樊總下達命令：要求井下留守搶險、維修排水設施的人員和瓦檢員密切觀測異常氣體，有異常及時匯報并撤離。其余受水災影響的開拓二隊、掘進二隊和開拓準備隊人員全部撤離。
開拓準備隊無人留守，12人全部撤離，14：39分到達三站臺，并向調度室匯報。
掘進二隊留守2人，其余12人撤離，14：40到達三站臺，并向調度室匯報。
開拓二隊留守3人，其余15人撤離，14：56分到達三站臺，并向調度室匯報。
得知人員已全部撤至安全地點后，14：57分總指揮樊啟文命令撤離人員全部出井，在地面工業(yè)廣場待命。
14：05由總工程師以及所有生產口管理人員對井下突水進行分析研究，首先末端水倉掌握情景進行排查，對巷道容量、排水管路、排水設施、排水系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、供電系統(tǒng)進行計算驗證，同時對控制水災進行物資調撥程度進行分析，并針對突水應急預案完善程度解剖。
（1）末端水倉涌水量為340m3h，末端水倉容積為960m3，該區(qū)段巷道標高在+240水平以下。蓄滿水倉蓄滿需2小時48分鐘，末端水倉蓄滿后，涌水可順泄水槽流至6031積水巷，有效匯水容積為3750m3，預計需11小時可蓄滿。
（2）組織隊伍立即搶修排水設備供電系統(tǒng)，盡快恢復供電。
（3）通風系統(tǒng)根據現(xiàn)場水情及時研究通風條件，必要時安設局部通風設施，確保排水巷道能夠正常通風。
（4）調度室、機電科落實應急排水材料準備情景是否可滿足搶險要求。由現(xiàn)場搶險救災組提出應急材料及工具供需，宣傳部跟蹤拍攝，提取各類管件、梅花扳手、活絡扳手、螺絲、襯墊、密封圈等各類應急材料。
15：10，確定受水災威脅區(qū)域人員安全撤離，事故可控，總指揮樊啟文宣布演練結束。
3、“3。23”突水事故搶險救災的順利施救，是集團公司領導干部應急處置、救災指揮程序、通信保障本事、物資的調配、運輸、物資供應協(xié)作本事的充分體現(xiàn)，為我礦突水事故演練指出了準確的航向。
4、礦井水文地質資料、水情水位監(jiān)測系統(tǒng)能夠充分發(fā)揮作用，為總指揮部供給詳實的水源、水位實時變化，為領導抉策供給科學依據。
本次演習雖然到達了預期的目的，可是也存在一些的問題：
1、部分人員對突發(fā)事故的心里準備不足，平時演習少，突發(fā)事故要求到現(xiàn)場時，顯得準備不足，有些慌亂。
2、部分科室人員不能保證24小時隨時接聽調度電話，導致部分人員到位時間過長。
3、部分人員沒有認真學習《李雅莊煤礦水災事故應急演習實施方案》，導致到調度室直接進調度指揮部，造成事故總指揮中心顯得混亂。
4、調度信息群發(fā)功能軟件存在發(fā)送信息時間過長的情景。
5、反應了調度原始記錄存在缺陷，沒有做到“事事有著落、條條有回音、項項有記錄”的調度工作原則。
6、井下參加演練的人員較少，且在井下三站臺進行人數清點，少部分職工只著急下班，配合清點人數時不遵照執(zhí)行。
1、要進一步健全組織指揮體系，理順部門職責，加強統(tǒng)籌領導，加強日常突發(fā)事故演習的培訓學習，做到遇事不驚，心中有數。
2、調度室要加強調度電話的查崗制度，嚴格執(zhí)行調度電話24小時開機制度，嚴格考核；提議提升調度信息群發(fā)功能軟件，加快調度信息化建設；調度室要加強調度原始記錄的日常管理，真正反映礦井人員的素質和礦井的管理水平。
3、參與救援必須要有自已的加工體系，在應急救援搶險救災實施中，應全部投入人力、物力、財力；尤其是專業(yè)的'技術工人，專用的小型加工工具如：電焊、氧焊、切割機、礦用砂輪機、小電鉆等。
4、六采區(qū)末端正式排水系統(tǒng)與六區(qū)強排系統(tǒng)正在建設中，僅有可靠的系統(tǒng)才能保證礦井的安全生產。結合“3。23”出水事故教訓給人以啟迪，必須認真落實礦井防治水每一項日常工作，并建立健全水文地質資料。
1、本次演習是礦井各級人員對突發(fā)事件時的快速反應和應急處理本事真實反映，不僅僅是演習的過程，更是一個學習和鍛煉提高的過程，經過本次水災事故演習，提高了礦井各級人員對突水事件的應急處理本事，為礦井安全有序的生產供給了保障。
2、由于我礦六采區(qū)末端水倉現(xiàn)正常出水量為340m3h，且面臨具大的挑戰(zhàn)，一方面為六采區(qū)末端水倉倉容量僅為850m3h，并且水倉為毛斷面，受水浸泡后很容易造成水倉堵塞水泵或是水倉報廢，六采區(qū)排水系統(tǒng)癱瘓。另一方面，目前的排水系統(tǒng)為臨時排水系統(tǒng)，投入很多的人力、財力，并且隨時處于危險的邊緣，沒有任何抗風險的本事。以前的突水事故演練只是虛擬的事故，而現(xiàn)今六采區(qū)時時面臨著這樣的威脅，令人難以心安。
安全應急演練心得體會篇十七
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學校再次開展消防演練。
下午三時十分，"嗚嗚……"警鈴響徹校園，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學校在樓梯口的兩側都放置了煙餅，在我們下樓的時候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學們的腳步聲。待到各年級匯報人數完時，我們就按順序排好隊，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時間內結束了。
雖然這次演練的時間很短，但它卻給了我一生的教育。學校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災后逃離的方法，預防真正的火災向我們襲來，學校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練，無濟于事好像與他自己無關似的，一旦遇到真正的火災，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒有遇到真正的火災，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機、報刊雜志上的一些關于火災的新聞，都是那些有關人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
安全應急演練心得體會篇十八
學校進取響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”職責制，扎實開展應急預案演練月活動。
學校以演練月為契機，利用國旗下講話，學校廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規(guī)和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防范意識和應急能力。
學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的.科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。經過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對本事，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安學校管理本事，促進社會和諧發(fā)展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，扎實有效地開展好演練月活動。
學校經過應急預案演練，及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控，提高師生風險意識和自救互救本事。