總結(jié)可以加深對學(xué)習(xí)和工作生活等方面的理解和認識。首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定總結(jié)應(yīng)該包含的內(nèi)容和要解決的問題。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，歡迎各位借鑒參考。
暑期讀書活動總結(jié)篇一
這次團組織生活的主題是“暑期歸來話實踐”經(jīng)過短短的一個暑假的時間，這次歸來后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進取，而是在這個暑期里大家經(jīng)歷了、成熟了、收獲了，大家過得很充實，心里很踏實!從節(jié)目單中我深知大家確實充分利用了這個暑假的每一天，對于我們中的大多數(shù)來說，可能是第一次開始踏進這個社會的熔爐，當(dāng)然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關(guān)的問題，順便舒散一下緊張了一個學(xué)期的心情;有的或許到了酒店去實習(xí)，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學(xué)期的實踐做好充分的準(zhǔn)備;更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時順便賺點生活費，以此來減輕家長的一點小小的負擔(dān)；當(dāng)然，也有少數(shù)人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學(xué)一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的家務(wù)活，有的則當(dāng)起了小老師，幫村里的小孩補課等等。總之大家都沒有閑著，或許有的在這個暑期的生活是豐富多彩，激動人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復(fù)地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費掉這個寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有大家把所學(xué)的理論知識與實踐有機地結(jié)合起來，才算真正的學(xué)透了所學(xué)的知識，只是才會為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進步也非常大，無論是語言表達能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當(dāng)然也自信了不少，參加活動的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團日活動論是從準(zhǔn)備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點：
一是，從準(zhǔn)備工作來說，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負責(zé)，如：團支書負責(zé)整個活動現(xiàn)場的宏觀把握，策劃書和總結(jié)的編寫，組委宣委則負責(zé)宣傳板、活動的宣傳語號召，文體委員則負責(zé)活動節(jié)目的安排與排練，紀(jì)檢委員負責(zé)整個活動現(xiàn)場的紀(jì)律監(jiān)督與活動前的點名工作，生活委員則負責(zé)禮品的購置，班長和學(xué)習(xí)委員則負責(zé)了整個活動現(xiàn)場的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負其責(zé)，才得以整個活動的圓滿結(jié)束！
二是，節(jié)目安排得當(dāng)，豐富多彩。這次的主題看起來都應(yīng)該是請有關(guān)同學(xué)上臺講講自己的暑期經(jīng)歷，如果整場講下來，不僅講的人沒有激情，聽的人也會覺得枯燥無味，我們的節(jié)目無論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂、伴奏等都穿插有序，正常活動下來，大家的激情還如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點是十分成功的，真正達到了這次活動的目的！
一個人的經(jīng)歷卻成功地被其余47個人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團支部
xx年9月13日
暑期讀書活動總結(jié)篇二
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書，前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動取得優(yōu)秀成績。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學(xué)校管理上，常會出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得家的專業(yè)素質(zhì)得到很的提高，教育教學(xué)方面有了很的改進。
一個村小，座落在全縣的西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學(xué)校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學(xué)習(xí)進修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
暑期讀書活動總結(jié)篇三
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。
2、看電視，享受童話故事的樂趣。
3、學(xué)習(xí)各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學(xué)利用暑假時間學(xué)游泳，鍛煉身體，強健體魄。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時不望對書本知識的復(fù)習(xí)，按時完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進一步提高自己的知識。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的.好習(xí)慣，記錄自己生活的點滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑期讀書活動總結(jié)篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會，理論與實踐相結(jié)合的重要形式。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會實踐活動。
非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領(lǐng)財務(wù)13實的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過了激烈的討論，對于如何選擇一個既能夠展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會作出貢獻的課題經(jīng)過了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。隨后，我們立馬行動，開始了策劃的準(zhǔn)備，內(nèi)容的討論。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯(lián)系相關(guān)社區(qū)成了我們的當(dāng)務(wù)之急。而這個事情有我全權(quán)負責(zé)。我根據(jù)以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標(biāo)地點。第一個詢問的是多藍水岸社區(qū)。我向社區(qū)負責(zé)人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。思想?yún)R報專題由于時間和場地與社區(qū)其他實踐活動有沖突，社區(qū)負責(zé)人婉拒了我們。聽到這個消息時，因為與預(yù)期的結(jié)果不同，我有點失望。后來，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔(dān)心活動的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動?？偹阄覀兊幕顒拥赜辛酥?。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學(xué)會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現(xiàn)更多機遇。
我們在海天社區(qū)舉辦的第一個活動是茶話會。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節(jié)目進行排練。我們期待給大家?guī)砭恃莩?。前期，我也通過社區(qū)的負責(zé)人進行了宣傳。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。出乎我們意料的是，當(dāng)天下午，活動室聚集了好多居民。我首先進行了開場活動的介紹。當(dāng)時面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。為了感謝我們準(zhǔn)備，居民們現(xiàn)場唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個活動是趣味運動會。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個個項目都經(jīng)過了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經(jīng)年輕時候愛玩的。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會到了活動成功的快樂，付出得到回報的甘甜。
第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗品牌館進行了預(yù)約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對活動進行了宣傳。當(dāng)天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀了味全工廠現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。其中有一個媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來的，并且這樣的體驗，感覺像是走進了童話世界?！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯(lián)系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個活動是問卷調(diào)查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關(guān)系現(xiàn)狀，我們走進社區(qū)居民，進行了一次問卷調(diào)查。整個過程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問題，并且了解了我們的活動。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會實踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期讀書活動總結(jié)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是來自蘇州市實驗小學(xué)東校區(qū)的四年級學(xué)生索蕓雪，“三會”伴我過暑假。今天我交流的主題是“三會”伴我過暑假。
每年的暑假一直是我最期盼的，因為我可以在盡情的放松自己的身心的同時學(xué)習(xí)一些平時沒有時間學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，但兩個月的暑假怎么過好也是爸爸媽媽和我最發(fā)愁的。如果兩個月的時間沒有一個合理的安排，讓美好的時光悄悄的溜走，損失是不堪設(shè)想的。為了讓同學(xué)們過一個有意義的暑假，學(xué)校少先隊大隊部在放假前就做了詳細的暑假生活指導(dǎo)，一放假我就在媽媽的指導(dǎo)下做了一個詳細的計劃。這時候收到了蘇州市教育局下發(fā)的“致全市中小學(xué)生的一封信”，信中要我們計劃一個“會休息，會自學(xué)，會健體”的暑假生活。呵呵，這真是“及時雨”啊!我認真閱讀了這封信，發(fā)現(xiàn)教育局提出的這“三會”既突出了暑假生活的特點，又非常切合我們中小學(xué)生的實際情況。有了這“三會”作為暑假生活的目標(biāo)，我想今年我們小學(xué)生的暑假一定會過得更充實了。
平時學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活是井然有序的，但一到假期，很多同學(xué)就放松了自己，睡覺，娛樂，看電視，上網(wǎng)，似乎都隨心所欲起來。因為沒有作業(yè)的束縛和第二天上課的壓力，常常不能準(zhǔn)時睡覺，保證不了充足的睡眠，良好的生活規(guī)律開始有些紊了?！叭龝碧嵝盐遥盒W(xué)生要睡10個小時，因此在我的假期計劃中把“會休息”提到了重要的位置上來。我發(fā)現(xiàn)學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹⒁彩呛苡袑W(xué)問的?？磩赢嬈?、玩玩摩爾是休息，下午小睡片刻是休息，參加雛鷹假日小隊活動是休息，陪著東北的親戚游覽蘇州園林，當(dāng)回小導(dǎo)游也是休息，小學(xué)生作文《“三會”伴我過暑假》。動靜結(jié)合，有張有弛，休息好才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去啊!
暑假雖然休息在家，但千萬不要以為就可以放松學(xué)習(xí)了，少了老師系統(tǒng)的教學(xué)，少了學(xué)校有規(guī)律的時間安排，我們就應(yīng)該多一份自覺學(xué)習(xí)的意識了。利用暑假的大好時光，成績優(yōu)秀的同學(xué)可以讓自己在暑假里多增長一些課外知識，鉆研一些有難度的問題;平時還學(xué)得不夠扎實的同學(xué)則可以利用暑假把落下的功課補一下，亡羊補牢，應(yīng)該也還不算晚吧。同時在暑假里好好整理一下自己一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的東西，溫故而知新。
就拿我來說吧，暑假里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還自學(xué)了五年級上學(xué)期的課文，五年級上學(xué)期的金太陽軟件，還有數(shù)學(xué)銜接。有空的時候還練習(xí)寫字，閱讀幾本好書。除了文化課學(xué)習(xí)，我還努力提高自己的全面素質(zhì)，每周學(xué)習(xí)畫畫一次，每日兩個小時的古箏練習(xí)也必不可少，假期中參加了古箏比賽，進入了決賽。
再來說說“會健體”吧!平時，我們在學(xué)校里每天堅持陽光長跑，“三會”提出：在假期中也要適當(dāng)鍛煉身體，每天堅持鍛煉身體。來看看我一天里的運動元素吧!打籃球是我每天必不可少的活動。別看我是個女孩子，每天晚上6：00，我都去小區(qū)的籃球場打籃球，一般兩個小時左右，打完球，回家泡個澡真舒服啊!暑假是最適合游泳的時候，在水中自由的舒展自己的身體，像條小魚一樣，真得很愜意。今年暑假我還參加蘇州市中小學(xué)健美操比賽，和同學(xué)們一起每天堅持訓(xùn)練，明顯感覺到整個人更有活力、更自信健康了。
這個假期，在“三會”的指導(dǎo)下，我有計劃地安排了自己的暑假生活，并按照計劃井然有序的過著每一天。感謝“三會”讓我的暑假更有目標(biāo)，感謝“三會”使我的暑假更加充實。
暑期讀書活動總結(jié)篇六
為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。
此次評比活動由學(xué)校教導(dǎo)處組織實施，2-6年級各班先在班級內(nèi)初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設(shè)計精美的讀書簡報，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。
此次活動，給了廣大學(xué)生一個展示自我的.舞臺，激勵學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
暑期讀書活動總結(jié)篇七
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的'、要求及要達到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極地開闊了教師的`視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
暑期讀書活動總結(jié)篇八
8月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
暑期讀書活動總結(jié)篇九
根據(jù)教育局20××年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。
1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識競賽。8月8日，我校選派三名選手參加了在前進小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識競賽。經(jīng)過1上午的激烈角逐，在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中，我校三名選手包攬個人前三名，他們分別是姜海航獲個人第一名、任乃喬獲第二名、梅家川獲第三名。同時我校還獲得團體總分第一名的好成績。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運、愛家鄉(xiāng)”全民分健身書法繪畫攝影比賽。在這項比賽中，我校共上交作品21份。其中書法作品7份、繪畫6份、攝影8份。經(jīng)過組委會的評審，我校獲得以下成績：硬筆書法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎。繪畫類：王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎。攝影類：王瑜的《老外來到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎、任志遠的《趕?！帆@學(xué)生組二等獎、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎。我校還被評為優(yōu)秀組織獎。
3、參加熊岳鎮(zhèn)廣場文化月文藝匯演。8月12目，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場文化月，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎。
總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們!新學(xué)已經(jīng)開始，希望我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
暑期讀書活動總結(jié)篇十
208月16日上午，城北社區(qū)舉行了“繽紛盛夏日?暑期少年樂”—青少年暑期系列活動暨“希望村塾”暑期班結(jié)業(yè)典禮暨表彰儀式，主要是對暑期活動進行總結(jié)并向積極參與社區(qū)暑期活動的青少年進行表彰。
為豐富社區(qū)青少年的假期生活，城北社區(qū)充分利用社區(qū)場地、人力資源，籌建了社區(qū)“希望村塾”，并開展了為期一個月的暑期輔導(dǎo)班，與社區(qū)周邊各種資源牽手，邀請了學(xué)校教師，培訓(xùn)班老師及特長志愿者擔(dān)任義工講師，為社區(qū)的青少年提供了免費作業(yè)輔導(dǎo)，開展了國學(xué)、安全、法制等專題教育，也開展了音樂鑒賞、書法、禮儀等興趣小課堂，綜合考慮到了孩子們的興趣，切實讓青少年學(xué)有所獲、學(xué)有所得。
典禮上，首先由社區(qū)黨支部副書記朱耀邦帶領(lǐng)大家對暑期活動進行了回顧小結(jié)。從7月15日起至8月15日結(jié)束，開展了免費作業(yè)輔導(dǎo)班、書法輔導(dǎo)班、國學(xué)教育、禮儀結(jié)業(yè)、安全法制教育、手工制作、觀看勵志電影等活動，以孩子們喜聞樂見的方式開展各項活動，讓他們真正過上一個既快樂又充實的暑期，并對在活動中涌現(xiàn)出的關(guān)心社區(qū)、熱愛社區(qū)、積極參與社區(qū)活動的好同學(xué)提出表揚和鼓勵;緊接著，社區(qū)黨支部書記、居委會主任劉芳作了重要講話，對暑期活動涌現(xiàn)出來的“三好”少年給予了充分肯定，并為這些青少年頒發(fā)了獎品，希望同學(xué)們今后繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，在社會大課堂中鍛煉自己，全面進步，做個講文明、懂禮貌的好少年。
結(jié)業(yè)典禮為年城北社區(qū)暑期活動畫上了圓滿的句號。在肯定小朋友的努力地同時，更多的是要感謝那些真心付出以及無私奉獻的老師們，相信有他們的幫助與支持，“希望村塾”這個社區(qū)課堂將會取得更大實效，社區(qū)建設(shè)也將會越來越好。
暑期讀書活動總結(jié)篇十一
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就做好家庭建設(shè)等工作發(fā)表了重要講話。在虎年春節(jié)團拜會上又專門闡述家庭建設(shè)對國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的極端重要性。20__年全國婦聯(lián)開展了尋找“最美家庭”活動，為推進家庭文明建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀，起到了積極推動作用。為貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，配合全國婦聯(lián)尋找“最美家庭”活動，中國兒童少年基金會決定以“7?28中國兒童慈善活動日”為契機，開展中國兒童慈善活動日---“一家益善?從小做起”系列公益活動。
一、總目標(biāo)。
(一)通過活動大力弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、團結(jié)友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻愛心。從家庭入手，倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識。
(二)聯(lián)合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國兒基會主體品牌公益項目“春蕾計劃”“兒童快樂家園”“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”等籌集善款。
二、宣傳口號。
一家益善，從小做起。
號召企業(yè)捐出一日利潤、一日產(chǎn)值，家庭捐出一日生活費，孩子一日零花錢等。家庭是社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家。”樂善好施、扶貧濟困、尊老愛幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內(nèi)容。公益慈善從一個單位、一個部門、一個家庭的“小家”做起，從兒童做起，對于促進國家的“大家”和諧、團結(jié)、友愛具有十分重要的意義。
三、組織機構(gòu)。
(一)指導(dǎo)單位。
全國婦聯(lián)。
(二)主辦單位。
中國兒童少年基金會。
(三)媒體支持。
x
時間。
活動時間：x年3月至x年12月。
x年7月28日在中國兒童慈善活動日之際舉行相關(guān)活動。
五、活動方式。
(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢，弘揚家庭美德。
利用中國兒基會公益媒體聯(lián)席會議制度、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺，弘揚以家庭美德為核心的“一家益善”理念。開通“一家益善”微信公眾號，開展線上線下互動活動，分享家庭美德故事。
(二)動員各界力量，參與公益捐贈。
通過新媒體資源推廣家庭慈善理念，開展“一家益善”的宣傳及籌款活動。同時發(fā)動行業(yè)協(xié)會、金融機構(gòu)、連鎖超市、便利店通過產(chǎn)品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進行愛心捐贈，同時號召社會大眾特別是家庭親子互動形式捐贈。
六、善款資助目標(biāo)。
(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學(xué)生。
(二)捐建100所兒童快樂家園。
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬元，可為留守流動兒童建立一所“兒童快樂家園”;。
(三)捐建100間“兒童安全體驗教室”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助15萬元，可為留守流動兒童捐建一間“兒童安全體驗教室”;。
(四)捐建100間“安康圖書館”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬元，可為留守流動兒童捐建一間“安康圖書館”;。
(五)、增印并發(fā)放50萬套《“護蕾行動”兒童安全保護手冊》(包括兒童手冊和家長手冊，每套10元)。
(六)、增印并發(fā)放50萬套“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導(dǎo)手冊。(每套10元)。
暑期讀書活動總結(jié)篇十二
三、活動人員：水電學(xué)院全體青協(xié)成員及學(xué)生會干事。
四、活動形式：出板宣傳，擺攤收集募捐的衣物等。
五、活動準(zhǔn)備：活動前購買工程線或其它類繩子，以便衣物等東西成捆。
分類和整理，這次活動中我們切實做到了分工明確，女生們做好了物品的登記工作，男生們整理衣物，書籍等物品并打包成捆，分工明確，人人都干得熱火朝天，此次活動中工作人員充分發(fā)揮了"不怕苦，不怕累"的精神，看到眾多師兄師姐們毫不猶豫的捐獻自己的愛心，我們也深受感染，熱血沸騰，雖然累，但我們心中是快樂的，工作的同時我們也在奉獻著自己的愛心，兩天的活動進行的是如火如荼，愛在藍天下，奉獻之歌在空氣中飄揚，活動結(jié)束了，我們收到了大量的捐獻物資，得到了團委老師以及紅十字協(xié)會的好評。
暑期讀書活動總結(jié)篇十三
前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點半，我們六個志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。
實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?BR> 1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。
中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖。
啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構(gòu)工作。這是我第一個比較大的感受，可能有的人認為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。
在社區(qū)工作的課程中，老師一直強調(diào)一個好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現(xiàn)場還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀(jì)念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己的知名度，社工機構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的目標(biāo)，說服他們進行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。
3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工。
為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項目多，如果僅僅依賴社工個人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個很好的機會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。
3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何??？”。總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個工作很鍛煉能力。
無論一個活動或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動中，社工必須清楚自己的負責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個小小的工作細節(jié)其實都考驗著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。
但是，在這個過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點不足之處。
1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則。
參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū)，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當(dāng)天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動只有一個中大學(xué)生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構(gòu)招募志愿者的時候應(yīng)當(dāng)考慮地點因素，利用就近原則。
2、工作時的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低。
活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實施起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報、派發(fā)禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇。
雖然志愿者既然參與到這個活動或者項目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但如果感覺到被指點、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的，什么是要避免的，提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。
暑期讀書活動總結(jié)篇十四
少年強則國強，孩子們是祖國的未來和希望，是延續(xù)家鄉(xiāng)發(fā)展的后備力量，短短的兩個月時間，我社區(qū)共組織了16次活動，參與人次達1000余人次，同時也吸引著眾多的社區(qū)的孩子們參與進來；在這些活動中，我們結(jié)合傳統(tǒng)文化、紅色教育、益智競賽、趣味健身、實踐體驗等系列活動讓孩子們結(jié)合自身充分的揮發(fā)自身的特長，并根據(jù)年齡劃分相應(yīng)制定計劃。回顧整個暑期活動，孩子們積極參與，表現(xiàn)優(yōu)良；同時我們也在活動中發(fā)現(xiàn)了每個孩子身上的閃光之處，他們身上都有無限的可能，我們不曾拋棄也不會放棄任何一個孩子鍛煉的機會，所以，我們要讓他們努力嘗試，嘗試著讓自己變得更出色，我們要讓他們不斷探索，要明白一切的改變都是從你、從你們開始，從我們大家開始。
通過這兩個月的歷練，我們看到了孩子們在各類活動中懂得擔(dān)當(dāng)、學(xué)會分享、突破自己。我們相信孩子們將會以更昂揚的斗志勤奮學(xué)習(xí)，回報社會，將西高精神永遠傳遞下去。
最后，我們還想要報一聲感謝，感謝田艷軍科長、晚報王以工主任、日報寇奇平主任和李昕記者的全程跟蹤拍攝，毫無怨言；感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部們的辛勤指導(dǎo)；感謝張晚爭大大、史紅仙娘、尹艷紅姨等等的幕后工作者們；感謝家長們大力支持和配合。千言萬語難言感激。在這里道一聲您們：“辛苦了，感謝您們。”這些夢想少年們們?nèi)缤▋喊愀惺芪鞲叽髮W(xué)如陽光般的的溫暖，才能開得無比嬌艷；愿他們在西高大學(xué)的懷抱里在未來的日子里自由翱翔。
暑期讀書活動總結(jié)篇十五
暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會為主體，家庭樓群為基地，關(guān)工委老同志為參謀，大中專學(xué)生、教師、志愿者為生力軍，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。各社區(qū)居委會專門成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任掛帥，專干具體抓，多次討論研究制定暑期活動計劃，精心組織科學(xué)安排，落實活動場地。在原有社區(qū)學(xué)院活動場地的基礎(chǔ)上，擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書，最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣炎熱，但室內(nèi)涼風(fēng)陣陣，來參加活動的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動，有的學(xué)走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，有的打電腦上網(wǎng)，各得其所。暑期青少年活動作為社區(qū)居委會重要議事日程，常常是主任、書記親自指揮，居委會干部全體出動，專職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動。她既會動腦筋，設(shè)計各類有創(chuàng)意的活動，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領(lǐng)學(xué)生參加活動，更是會協(xié)調(diào)各方關(guān)系，調(diào)動社會力量共同關(guān)注青少年教育，是位了解學(xué)生、熱愛學(xué)生的、深受學(xué)生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會作為暑期活動的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財、物為學(xué)生們服務(wù)，而且充分協(xié)調(diào)各方力量，共同關(guān)注暑期活動。社區(qū)、樓群、關(guān)工委小組是青少年活動的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢，一起商討計劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關(guān)工委成員義不容辭擔(dān)當(dāng)起下一代教育工作。憑著他長期在四明山老革命根據(jù)地任教的經(jīng)歷，生動形象的講述了三五支隊抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績，為社區(qū)青少年補上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認真準(zhǔn)備，多次為中小學(xué)生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應(yīng)忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導(dǎo)、辦畫展、管理活動室，自覺自愿為青少年的健康成長操勞奔波，為暑期教育活動做出了貢獻。大、中專學(xué)生干部到社區(qū)鍛煉實習(xí)，教育志愿者進社區(qū)，他們成為了暑期活動的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學(xué)信息系結(jié)對，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學(xué)生在空中相約，每次播音時間為二小時，主要內(nèi)容為十六大主題教育、防非典小知識、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學(xué)習(xí)內(nèi)容，寧高專社會實踐小分隊在郡廟社區(qū)開展法律咨詢、便民服務(wù)、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來民工表演了一場“告別陋習(xí)、遠離非典”納涼文藝晚會，社區(qū)中小學(xué)生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報到后，及時了解社區(qū)暑期活動計劃，共同商討活動，得知七月中旬要進行“愛我寧波、愛我家園”網(wǎng)上論壇以及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文比賽，兩位老師運用她們的教學(xué)特長對社區(qū)不同年齡段學(xué)生進行輔導(dǎo)，短短幾天，就完成了前期準(zhǔn)備工作，使論壇和征文活動順利進行?？R教師志愿者憑借自己教學(xué)的一技之長，為社區(qū)開設(shè)了書畫學(xué)習(xí)班和語文寫作輔導(dǎo)班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生參加各種大活動、管理圖書活動室，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學(xué)的課堂，社區(qū)暑期活動領(lǐng)導(dǎo)小組向轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生家長發(fā)了“告家長書”，公布了社區(qū)暑期活動日程表，希望家長配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學(xué)生自己動手設(shè)計布置，也要求家長們配合、幫助、支持督促。新街有一戶三胞胎家庭，二女一男，可愛活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫、剪貼、書法、科技小制作等作品，還有一張競賽表，比比那個孩子做家務(wù)事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動多，暑期角是他們的榮譽角，也是他們自我展示的好場所。
總之，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、教育志愿者、大中專學(xué)生、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動，光靠社區(qū)居委會力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動陣地的同時，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動開綠燈，榮安集團還資助1500元，由于青少年活動，特別是商家“肯德基”，這是省定點的少先隊活動基地。我們主動和他們聯(lián)合，做到商居互動，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動開幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營基地。根據(jù)社區(qū)學(xué)生多、場地小的情況，把同樣的活動分成二批，每周二次，內(nèi)容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會運動的小玩家”、“我是有才藝的藝術(shù)家”、“我是合格的小公民”等系列活動。特別是“我健康、我成長，心連心抗非典”趣味健身活動，100多位學(xué)生冒著炎熱，興趣盎然的到達健康營基地，分三個年齡段的學(xué)生轉(zhuǎn)動著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉(zhuǎn)動，舞出了一個美麗而健康的天地，別開生面的活動，滿場的歡聲笑語，使學(xué)生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務(wù)員”實踐活動中，首先由肯德基大姐姐帶領(lǐng)小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個發(fā)展時期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認真、有序，短短的二個小時實踐活動，使學(xué)生體會到做一個優(yōu)秀服務(wù)員也不容易，必須付出誠信、愛心和勞動。解放南路小學(xué)是我轄區(qū)內(nèi)唯一的一所小學(xué)，校長對社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評為社區(qū)教育工作先進集體，為了配合暑期“愛我寧波，強我寧波，我為寧波作貢獻”和“立志成才為人民、勤奮學(xué)習(xí)興中華”網(wǎng)上論壇及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文活動，他們特地修繕了機房、配備一臺新的空調(diào)，維修好全部電腦、讓黨團員作為志愿者指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，為網(wǎng)上論壇、征文比賽作好了物質(zhì)準(zhǔn)備。在四天時間里，學(xué)生們早早的或騎自行車或步行來到機房，40多臺電腦同時開機，他們聚精會神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤，臉上洋溢著歡快的笑容。學(xué)生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有113人參加了論壇，發(fā)送征文72篇，活動取得了預(yù)期效果。
三、求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎。
暑期活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，街道和社區(qū)的干部化費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質(zhì)和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭58周年，祭慰開明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會、聽聽報告、表表決心的老套套，而是讓60多名學(xué)生身著校服，手捧蠟燭與部隊的官兵及死難同胞家屬一起獻花圈、繞碑一周，“點燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀(jì)念勝利，牢記國恥，勵志圖強……”，朗誦詩伴隨著神情肅穆的學(xué)生，隨風(fēng)搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛國主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛心放飛”活動也很有創(chuàng)意。32名小學(xué)生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷13號周勤小朋友祈禱。因為他才13歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢），小學(xué)生們用愛心折疊了五彩繽紛的800多只紙鶴，祝愿他將在7月20日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，學(xué)生們的舉動深深感動了周勤同學(xué)，他表示一定要增強自信，克服一切困難，爭取早日回到學(xué)校。這次活動，展示了學(xué)生動手實踐能力，也培養(yǎng)了奉獻愛心、關(guān)心他人的集體主義意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問品演節(jié)目，這是學(xué)生們假期活動熟知的內(nèi)容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學(xué)做國旗手”活動，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領(lǐng)40多名中小學(xué)生來到市政府慰問武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂后，武警中隊護旗手在廣場上舉行了隆重莊嚴(yán)的升國旗儀式。只見武警戰(zhàn)士護著國旗，邁著整齊的步伐，來到旗桿下，動作熟練地打開國旗，隨著國歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學(xué)生們一起舉手敬禮，注視著國旗緩緩地在晨風(fēng)中升起，場面十分莊嚴(yán)動人，接著中隊的護旗手特地為學(xué)生們講解有關(guān)護旗的基本知識，包括怎樣護旗、升旗，并為學(xué)生多次示范動作要領(lǐng)，大家聽得認真、學(xué)得執(zhí)著，通過這次活動，給學(xué)習(xí)上了一堂行動的國防知識課，也受到了一次愛國主義教育，并密切了軍民關(guān)系，真是別開生面的雙擁活動。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢推出新活動“抗干旱，度難關(guān)”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學(xué)生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學(xué)們用自家的廢水來社區(qū)澆花木，讓學(xué)生體會到水、電資源的重要，平時要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天?？照{(diào)、用風(fēng)扇，晚上關(guān)掉房間里二個空調(diào)，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻，新聞?wù)掌€上了寧波報。
暑期活動還有“游藝大拼盤”、“納涼文藝晚會”、“慰問軍烈屬”、“科普露天電影專場”、“公德進社區(qū)書畫展”、“暑期家庭角評選”、“青少年性教育”、“告別快樂暑假迎接新學(xué)年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑期社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動是街道社區(qū)值得探討的熱門課題，愿各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)重視，社教委、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)，通力合作，社區(qū)、學(xué)校、家庭互相配合，使暑期青少年活動推陳出新，更上一層樓。
暑期讀書活動總結(jié)篇十六
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動。
社區(qū)服務(wù)的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。
從進入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開始了這個暑期的社會實踐。服務(wù)站的工作，看似簡單，其實不然。每個部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦—理老人證的時候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時候，會遇上極個別態(tài)度不太好的人，這時，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動之以情。
在服務(wù)站一個月，我有一個非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié)：在工作時，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié)，正是這種團結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。
面對社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時，我協(xié)助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會如何用法律手段來保護自身的合法權(quán)益，做一個守法的公民。
我要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐；讓我的社會實踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當(dāng)我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！學(xué)習(xí)的這段時間還讓我學(xué)會了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會學(xué)習(xí)。在實踐期間，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
暑期讀書活動總結(jié)篇十七
金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期，回顧暑期，我校根據(jù)區(qū)局假期活動要求和本校學(xué)生自身特點安排了豐富多彩的內(nèi)容，讓學(xué)生過了一個有意義的七彩夏日。在學(xué)校的認真發(fā)動以及班主任的高度重視，同學(xué)們的自發(fā)組織下，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期。
學(xué)習(xí)計劃。
合理安排時間對學(xué)過的知識進行查漏補缺、鞏固提高并認真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時對同學(xué)們提出多讀課外書的要求根據(jù)統(tǒng)計我們班學(xué)生在暑假中共讀好書50余本并且懂得了很多的知識。
假期中，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求，走到社會開展了有趣又有意義的暑期社會實踐活動。實踐中，同學(xué)們不辭辛勞，收獲頗多。如：王寶宇小朋友給奶奶揉肩，揉腿。李志浩小朋友幫助家里人在田里干活。正是通過這些實踐活動，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，他們從自身做起，增強環(huán)保意識，遵守社會公德，并積極開展“小手拉大手”活動，將自己的思想帶給周圍的人。
從同學(xué)們上交的活動記錄和活動感受中，學(xué)校深深地體會到同學(xué)們的假期生活過的是充實的，好人好事層出不窮。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。我們班的家長的家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結(jié)合，孩子長大啦，懂事啦！”
總之，這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。這些活動中，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到了提高。
暑期讀書活動總結(jié)篇一
這次團組織生活的主題是“暑期歸來話實踐”經(jīng)過短短的一個暑假的時間，這次歸來后，我從大家的笑臉上看到了一絲滿足感，這種滿足感并不是局限在自我世界里的那種自我滿足、不思進取，而是在這個暑期里大家經(jīng)歷了、成熟了、收獲了，大家過得很充實，心里很踏實!從節(jié)目單中我深知大家確實充分利用了這個暑假的每一天，對于我們中的大多數(shù)來說，可能是第一次開始踏進這個社會的熔爐，當(dāng)然各自的目的也不盡相同，有的或許是想要四處考察一下與自己專業(yè)相關(guān)的問題，順便舒散一下緊張了一個學(xué)期的心情;有的或許到了酒店去實習(xí)，想盡早感受一下自己以后將要從事的工作的氛圍，也順便為大三下學(xué)期的實踐做好充分的準(zhǔn)備;更或許有的人到了企事業(yè)單位或是工廠做短期兼職，在鍛煉自己的同時順便賺點生活費，以此來減輕家長的一點小小的負擔(dān)；當(dāng)然，也有少數(shù)人選擇了呆在家里，出于種種原因，或許他們不能像上面提到的那些同學(xué)一樣到外面去工作，但他們有的在家照顧生病的老人，有的幫父母做些力所能及的家務(wù)活，有的則當(dāng)起了小老師，幫村里的小孩補課等等。總之大家都沒有閑著，或許有的在這個暑期的生活是豐富多彩，激動人心處處充滿驚喜，充滿挑戰(zhàn)的，也或許是平平淡淡呆在父母身邊每天重復(fù)地做著同一件事的淡淡的生活，只要大家覺得自己沒有白白浪費掉這個寶貴的暑期，覺得自己有收獲就足夠了！
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有大家把所學(xué)的理論知識與實踐有機地結(jié)合起來，才算真正的學(xué)透了所學(xué)的知識，只是才會為你所用！這次返校后，我覺得大家真的成熟了不少，進步也非常大，無論是語言表達能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當(dāng)然也自信了不少，參加活動的積極性也大大提高了！
我覺得我們這次團日活動論是從準(zhǔn)備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點：
一是，從準(zhǔn)備工作來說，班委分工明確且到位，每一塊都有專門的人負責(zé)，如：團支書負責(zé)整個活動現(xiàn)場的宏觀把握，策劃書和總結(jié)的編寫，組委宣委則負責(zé)宣傳板、活動的宣傳語號召，文體委員則負責(zé)活動節(jié)目的安排與排練，紀(jì)檢委員負責(zé)整個活動現(xiàn)場的紀(jì)律監(jiān)督與活動前的點名工作，生活委員則負責(zé)禮品的購置，班長和學(xué)習(xí)委員則負責(zé)了整個活動現(xiàn)場的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負其責(zé)，才得以整個活動的圓滿結(jié)束！
二是，節(jié)目安排得當(dāng)，豐富多彩。這次的主題看起來都應(yīng)該是請有關(guān)同學(xué)上臺講講自己的暑期經(jīng)歷，如果整場講下來，不僅講的人沒有激情，聽的人也會覺得枯燥無味，我們的節(jié)目無論是從視覺還是聽覺方面都做了恰如其分非常巧妙的安排，ppt、音樂、伴奏等都穿插有序，正常活動下來，大家的激情還如之前的那樣興奮與高昂，我覺得這一點是十分成功的，真正達到了這次活動的目的！
一個人的經(jīng)歷卻成功地被其余47個人分享，我想大家是獲益匪淺的！
酒店g0941班團支部
xx年9月13日
暑期讀書活動總結(jié)篇二
近年來，我校教師讀書活動不斷深入，主要體現(xiàn)在以下幾點：
一個單位，領(lǐng)導(dǎo)是群眾的榜樣。群眾的表現(xiàn)如何，首先要看領(lǐng)導(dǎo)的樣子做得如何。在讀書活動中，我校幾位行政人員堅持為群眾帶好頭，樹好樣子。校長徐功意同志認真學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)習(xí)《帕夫雷什中學(xué)》一書，前后復(fù)學(xué)習(xí)多遍，堅持寫讀書筆記，參加全縣校長考學(xué)活動取得優(yōu)秀成績。教導(dǎo)主任康建平帶頭學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)100個怎么辦》，堅持用新的課程理念指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加讀書活動，使得自身的管理方法得到改進。過去，在學(xué)校管理上，常會出現(xiàn)管理不當(dāng)、失誤的情況，對學(xué)校工作的開展產(chǎn)生不良影響，現(xiàn)在通過讀書，從有關(guān)學(xué)校管理專著中學(xué)到了不少行之有效的方法，使得學(xué)校管理工作得以順利開展。
要求教師素質(zhì)的不斷提升而不去讀書是不能實現(xiàn)的。我校教師在平時繁忙的的工作中，能擠出時間參加讀書活動。蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，人人都已讀過多遍，并注意從中學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，用以指導(dǎo)自己的實際工作。不少老師堅持讀教育教學(xué)專著，自己拿錢買或向別人借，主動訂閱教育教學(xué)雜志，堅持寫讀書筆記，平時經(jīng)常交流讀書體會。通過讀書，老師們開闊了視野，頭腦里注入了新鮮血液。在我校教師老齡化問題特別嚴(yán)重，平均年齡超過50歲，他們成長于特殊的年代，知識的.結(jié)構(gòu)上存在著一定的問題，沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，教育孩子的方法陳舊、機械，嚴(yán)重制約著對新一代人的教育培養(yǎng)，而現(xiàn)在，通過讀書，使得家的專業(yè)素質(zhì)得到很的提高，教育教學(xué)方面有了很的改進。
一個村小，座落在全縣的西北，外部設(shè)施還算可以，但內(nèi)部的設(shè)備則存在著不少問題，要讓教師能讀好書，必須具備一個良好的讀書環(huán)境。學(xué)校有一個教工閱覽室，可是書架上的書已經(jīng)很陳舊了，沒法補充新的。學(xué)校有一個圖書室，可里面的圖書，由于經(jīng)費等原因，很難找到一本本世紀(jì)的書籍，而可供教師借閱的書籍則更少。為此，我們想方設(shè)法，訂閱了一部分雜志，放到閱覽室供家閱讀。但圖書問題一直不能解決，教師就自己買自己借。去年省扶貧捐款添置了20臺電腦，并聯(lián)網(wǎng)。我們充分挖掘網(wǎng)上資源，讓教師到網(wǎng)上讀書，汲取營養(yǎng)。有的老師報名參加學(xué)習(xí)進修，學(xué)校妥善安排，讓他們學(xué)得定神，學(xué)得扎實。學(xué)校還積極創(chuàng)造機會，組織安排老師參加有關(guān)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)，對學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教材，盡可能提供助。
不過，我們清醒地看到，教師讀書活動的開展，還有好多工作要做，還需進一步深入開展下去，要最限度地讓教師讀好書，為事業(yè)的發(fā)展增添后勁。
暑期讀書活動總結(jié)篇三
暑期雖熱，但孩子們的暑期生活卻非常紅火，情緒高漲。他們痛快地玩，盡情地吃，舒心地學(xué)，享受著屬于他們的童年幸福。主要有以下幾類活動：
1、利用假期欣賞祖國的大好河山，開闊眼界，放松心情，陶冶情操。
2、看電視，享受童話故事的樂趣。
3、學(xué)習(xí)各項技能完善自我。如我班的周勵澤同學(xué)利用暑假時間學(xué)游泳，鍛煉身體，強健體魄。
4、走親訪友，感受濃濃的親情。特別是外地學(xué)生紛紛回來家看望爺爺奶奶，同時也感受到了家鄉(xiāng)的變化。
5、在玩樂的同時不望對書本知識的復(fù)習(xí)，按時完成暑假作業(yè)。有些學(xué)生還參加了暑期培訓(xùn)班，進一步提高自己的知識。
6、積極參加學(xué)校組織的“看好書，寫感想”的暑期活動。很多小朋友在暑假閱讀了多本課外書，并寫下自己的感想。還有部分小朋友堅持每天一篇日記的.好習(xí)慣，記錄自己生活的點滴。
7、學(xué)做小家務(wù)，做爸爸媽媽的小助手，鍛煉自己的生活自理能力。
暑期讀書活動總結(jié)篇四
在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，暑期社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會，理論與實踐相結(jié)合的重要形式。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我增強認識問題、分析問題、解決問題的能力；為我認識社會，了解社會，步入社會打下良好的基礎(chǔ)。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會實踐活動。
非常榮幸，這次活動由我作為隊長，帶領(lǐng)財務(wù)13實的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過了激烈的討論，對于如何選擇一個既能夠展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會作出貢獻的課題經(jīng)過了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統(tǒng)一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實踐的中心主題，并且決定以“門外最美的相遇”展開系列活動。隨后，我們立馬行動，開始了策劃的準(zhǔn)備，內(nèi)容的討論。在這個過程中，我們有思想的碰撞，有意見的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱贊。
伴隨著策劃書的撰寫完畢，聯(lián)系相關(guān)社區(qū)成了我們的當(dāng)務(wù)之急。而這個事情有我全權(quán)負責(zé)。我根據(jù)以前活動時留下的資料，選定了幾個社區(qū)作為這次實踐活動的目標(biāo)地點。第一個詢問的是多藍水岸社區(qū)。我向社區(qū)負責(zé)人解說了我們的主題活動，并且告知了我們的一些需求。思想?yún)R報專題由于時間和場地與社區(qū)其他實踐活動有沖突，社區(qū)負責(zé)人婉拒了我們。聽到這個消息時，因為與預(yù)期的結(jié)果不同，我有點失望。后來，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無果告終，我開始有點擔(dān)心活動的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區(qū)接下了我們的主題活動?？偹阄覀兊幕顒拥赜辛酥?。這個過程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會上隨時都可能碰壁，我要學(xué)會自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現(xiàn)更多機遇。
我們在海天社區(qū)舉辦的第一個活動是茶話會。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話會的食品，并且對于文藝表演進行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節(jié)目進行排練。我們期待給大家?guī)砭恃莩?。前期，我也通過社區(qū)的負責(zé)人進行了宣傳。但是在正式開始前，我們對于有多少人來還是很忐忑。出乎我們意料的是，當(dāng)天下午，活動室聚集了好多居民。我首先進行了開場活動的介紹。當(dāng)時面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個過程，居民們聊著天，看著演出，其樂融融。為了感謝我們準(zhǔn)備，居民們現(xiàn)場唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個活動是趣味運動會。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個個項目都經(jīng)過了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個游戲都充滿了好奇與熱情，迫不及待都寫在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著必勝的心理。社區(qū)的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經(jīng)年輕時候愛玩的。果不其然，其中的一個奶奶，踢毽子那靈動的形象令在場很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個活動過程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會到了活動成功的快樂，付出得到回報的甘甜。
第三個活動是味全品牌體驗館的參觀之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗品牌館進行了預(yù)約，并且得到海天社區(qū)的幫忙，對活動進行了宣傳。當(dāng)天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀了味全工廠現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動。不同家庭也相互交流對于體驗活動的感受，對于童話般的世界表示了驚訝和快樂。其中有一個媽媽還告訴我：“我第一次參觀食品工廠，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來的，并且這樣的體驗，感覺像是走進了童話世界?！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動的不易，不管是聯(lián)系場館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個活動是問卷調(diào)查。為了更加深入的了解海天社區(qū)真實的鄰里關(guān)系現(xiàn)狀，我們走進社區(qū)居民，進行了一次問卷調(diào)查。整個過程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問題，并且了解了我們的活動。在其中一戶年近七旬的老人家中，我為了能夠真實了解老人的想法，用并不地道的杭州話，與其交談，幫助老人講解我們的問卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會實踐，一晃而過，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
暑期讀書活動總結(jié)篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!我是來自蘇州市實驗小學(xué)東校區(qū)的四年級學(xué)生索蕓雪，“三會”伴我過暑假。今天我交流的主題是“三會”伴我過暑假。
每年的暑假一直是我最期盼的，因為我可以在盡情的放松自己的身心的同時學(xué)習(xí)一些平時沒有時間學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，但兩個月的暑假怎么過好也是爸爸媽媽和我最發(fā)愁的。如果兩個月的時間沒有一個合理的安排，讓美好的時光悄悄的溜走，損失是不堪設(shè)想的。為了讓同學(xué)們過一個有意義的暑假，學(xué)校少先隊大隊部在放假前就做了詳細的暑假生活指導(dǎo)，一放假我就在媽媽的指導(dǎo)下做了一個詳細的計劃。這時候收到了蘇州市教育局下發(fā)的“致全市中小學(xué)生的一封信”，信中要我們計劃一個“會休息，會自學(xué)，會健體”的暑假生活。呵呵，這真是“及時雨”啊!我認真閱讀了這封信，發(fā)現(xiàn)教育局提出的這“三會”既突出了暑假生活的特點，又非常切合我們中小學(xué)生的實際情況。有了這“三會”作為暑假生活的目標(biāo)，我想今年我們小學(xué)生的暑假一定會過得更充實了。
平時學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活是井然有序的，但一到假期，很多同學(xué)就放松了自己，睡覺，娛樂，看電視，上網(wǎng)，似乎都隨心所欲起來。因為沒有作業(yè)的束縛和第二天上課的壓力，常常不能準(zhǔn)時睡覺，保證不了充足的睡眠，良好的生活規(guī)律開始有些紊了?！叭龝碧嵝盐遥盒W(xué)生要睡10個小時，因此在我的假期計劃中把“會休息”提到了重要的位置上來。我發(fā)現(xiàn)學(xué)會適當(dāng)?shù)男菹⒁彩呛苡袑W(xué)問的?？磩赢嬈?、玩玩摩爾是休息，下午小睡片刻是休息，參加雛鷹假日小隊活動是休息，陪著東北的親戚游覽蘇州園林，當(dāng)回小導(dǎo)游也是休息，小學(xué)生作文《“三會”伴我過暑假》。動靜結(jié)合，有張有弛，休息好才能有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去啊!
暑假雖然休息在家，但千萬不要以為就可以放松學(xué)習(xí)了，少了老師系統(tǒng)的教學(xué)，少了學(xué)校有規(guī)律的時間安排，我們就應(yīng)該多一份自覺學(xué)習(xí)的意識了。利用暑假的大好時光，成績優(yōu)秀的同學(xué)可以讓自己在暑假里多增長一些課外知識，鉆研一些有難度的問題;平時還學(xué)得不夠扎實的同學(xué)則可以利用暑假把落下的功課補一下，亡羊補牢，應(yīng)該也還不算晚吧。同時在暑假里好好整理一下自己一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的東西，溫故而知新。
就拿我來說吧，暑假里，我除了完成老師布置的暑假作業(yè)，還自學(xué)了五年級上學(xué)期的課文，五年級上學(xué)期的金太陽軟件，還有數(shù)學(xué)銜接。有空的時候還練習(xí)寫字，閱讀幾本好書。除了文化課學(xué)習(xí)，我還努力提高自己的全面素質(zhì)，每周學(xué)習(xí)畫畫一次，每日兩個小時的古箏練習(xí)也必不可少，假期中參加了古箏比賽，進入了決賽。
再來說說“會健體”吧!平時，我們在學(xué)校里每天堅持陽光長跑，“三會”提出：在假期中也要適當(dāng)鍛煉身體，每天堅持鍛煉身體。來看看我一天里的運動元素吧!打籃球是我每天必不可少的活動。別看我是個女孩子，每天晚上6：00，我都去小區(qū)的籃球場打籃球，一般兩個小時左右，打完球，回家泡個澡真舒服啊!暑假是最適合游泳的時候，在水中自由的舒展自己的身體，像條小魚一樣，真得很愜意。今年暑假我還參加蘇州市中小學(xué)健美操比賽，和同學(xué)們一起每天堅持訓(xùn)練，明顯感覺到整個人更有活力、更自信健康了。
這個假期，在“三會”的指導(dǎo)下，我有計劃地安排了自己的暑假生活，并按照計劃井然有序的過著每一天。感謝“三會”讓我的暑假更有目標(biāo)，感謝“三會”使我的暑假更加充實。
暑期讀書活動總結(jié)篇六
為了貫徹我校第三屆讀書節(jié)活動方案，在學(xué)生中倡導(dǎo)“與書交朋友”，形成一種喜歡讀書的氛圍，引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，營造濃郁的讀書氛圍，沂南二小于20xx年9月12日舉行了《快樂暑假》、讀書簡報評比活動。
此次評比活動由學(xué)校教導(dǎo)處組織實施，2-6年級各班先在班級內(nèi)初次評選，然后各選20份優(yōu)秀作品進行校級評比。各年級備課組長任評委，對作品進行了仔細、公平的評比。此次評比活動中，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀作品，書寫認真、充滿真情實感的讀書體會，設(shè)計精美的讀書簡報，充分的展現(xiàn)了二小學(xué)子的風(fēng)采。通過這次評比活動，也更好的激發(fā)了學(xué)生熱愛閱讀、熱愛寫作的興趣。最后，分級組評出一、二、三等獎并展出獲獎作品。
此次活動，給了廣大學(xué)生一個展示自我的.舞臺，激勵學(xué)生將讀與寫更好地結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。通過活動，大力推進了書香班級，書香校園的建設(shè)，彰顯了我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
暑期讀書活動總結(jié)篇七
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要，學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排，上半年精心挑選了《〈莊子〉心得》和《愛的教育》作為必讀書目，同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍，使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動，宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì)，使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的'、要求及要達到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開全體教師會議，首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟，為教師配備了書籍，組織教師收看《百家講壇》，鼓舞教師量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
二、制定切實可行的措施保障，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則，確保活動持續(xù)有效的開展，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責(zé)組織教師參與、實施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好，學(xué)校添置了量的圖書；還增添了不少有益的硬件設(shè)備，配制光盤、音像制品，為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展，有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄、讀書演講比賽等。這些活動的開展，極地開闊了教師的`視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨游，感受教育師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的水平，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。
暑期讀書活動總結(jié)篇八
8月7日，我來到爸爸工作的單位——xx旅游職業(yè)學(xué)院xx花園酒店進行我的暑假實踐活動。
爸爸工作的單位在章丘，所以我一大早起來就跟爸爸乘坐班車到達了酒店，這是一所位于大學(xué)校園內(nèi)四星級的酒店。
到達酒店后，爸爸先帶我參觀了一下學(xué)校的環(huán)境，校園特別大，綠化也很好。
休息了片刻，我在一個姐姐的帶領(lǐng)下?lián)Q上整齊的工裝開始上崗啦！
怎么樣，我很專業(yè)吧！
首先接觸的是前廳接待的崗位，爸爸告訴我，前廳接待是一個非常重要的崗位，因為客人到達酒店之后首先接觸的崗位，它直接決定了客人對酒店的印象。接待員的主要職責(zé)是為客人辦理入住登記手續(xù)。
接待員姐姐正在給我講解入住登記系統(tǒng)的使用方法。
下午，我又跟隨爸爸來到的酒店的中餐廚房，我們平時吃到的美味可口的飯菜都是這里的廚師精心制作的。我下午的主要工作就是傳菜。
后面的廚師們正在忙碌著，我的姿勢也很標(biāo)準(zhǔn)吧。
爸爸跟我講，傳菜并不是是一個簡單的工作，它也要求員工能夠快速、準(zhǔn)確的把廚師剛剛出鍋的菜品呈現(xiàn)到客人的餐桌上。
美味的佳肴出鍋了，傳菜可是不能偷吃哦！
經(jīng)過兩個崗位的體驗，我知道的爸爸工作的辛苦。如果大家到章丘來玩兒的話，都到xx花園酒店來體驗一下吧！
暑期讀書活動總結(jié)篇九
根據(jù)教育局20××年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長會和學(xué)期結(jié)業(yè)式等形式，對全體學(xué)生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學(xué)校也加大了對學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時巡邏，嚴(yán)格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報;由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進行了家訪工作。
1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)生體育知識競賽。8月8日，我校選派三名選手參加了在前進小學(xué)舉行的中小學(xué)生體育知識競賽。經(jīng)過1上午的激烈角逐，在全鎮(zhèn)24名學(xué)生參加的比賽中，我校三名選手包攬個人前三名，他們分別是姜海航獲個人第一名、任乃喬獲第二名、梅家川獲第三名。同時我校還獲得團體總分第一名的好成績。在此讓我們?nèi)w同學(xué)用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
2參加鎮(zhèn)中小學(xué)生“迎全運、愛家鄉(xiāng)”全民分健身書法繪畫攝影比賽。在這項比賽中，我校共上交作品21份。其中書法作品7份、繪畫6份、攝影8份。經(jīng)過組委會的評審，我校獲得以下成績：硬筆書法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎。繪畫類：王瑞同學(xué)的《海底世界》獲學(xué)生組二等獎。攝影類：王瑜的《老外來到俺家鄉(xiāng)》獲學(xué)生組一等獎、任志遠的《趕?！帆@學(xué)生組二等獎、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎。我校還被評為優(yōu)秀組織獎。
3、參加熊岳鎮(zhèn)廣場文化月文藝匯演。8月12目，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場文化月，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎。
總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩。老師們同學(xué)們!新學(xué)已經(jīng)開始，希望我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!
最后，祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
暑期讀書活動總結(jié)篇十
208月16日上午，城北社區(qū)舉行了“繽紛盛夏日?暑期少年樂”—青少年暑期系列活動暨“希望村塾”暑期班結(jié)業(yè)典禮暨表彰儀式，主要是對暑期活動進行總結(jié)并向積極參與社區(qū)暑期活動的青少年進行表彰。
為豐富社區(qū)青少年的假期生活，城北社區(qū)充分利用社區(qū)場地、人力資源，籌建了社區(qū)“希望村塾”，并開展了為期一個月的暑期輔導(dǎo)班，與社區(qū)周邊各種資源牽手，邀請了學(xué)校教師，培訓(xùn)班老師及特長志愿者擔(dān)任義工講師，為社區(qū)的青少年提供了免費作業(yè)輔導(dǎo)，開展了國學(xué)、安全、法制等專題教育，也開展了音樂鑒賞、書法、禮儀等興趣小課堂，綜合考慮到了孩子們的興趣，切實讓青少年學(xué)有所獲、學(xué)有所得。
典禮上，首先由社區(qū)黨支部副書記朱耀邦帶領(lǐng)大家對暑期活動進行了回顧小結(jié)。從7月15日起至8月15日結(jié)束，開展了免費作業(yè)輔導(dǎo)班、書法輔導(dǎo)班、國學(xué)教育、禮儀結(jié)業(yè)、安全法制教育、手工制作、觀看勵志電影等活動，以孩子們喜聞樂見的方式開展各項活動，讓他們真正過上一個既快樂又充實的暑期，并對在活動中涌現(xiàn)出的關(guān)心社區(qū)、熱愛社區(qū)、積極參與社區(qū)活動的好同學(xué)提出表揚和鼓勵;緊接著，社區(qū)黨支部書記、居委會主任劉芳作了重要講話，對暑期活動涌現(xiàn)出來的“三好”少年給予了充分肯定，并為這些青少年頒發(fā)了獎品，希望同學(xué)們今后繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，在社會大課堂中鍛煉自己，全面進步，做個講文明、懂禮貌的好少年。
結(jié)業(yè)典禮為年城北社區(qū)暑期活動畫上了圓滿的句號。在肯定小朋友的努力地同時，更多的是要感謝那些真心付出以及無私奉獻的老師們，相信有他們的幫助與支持，“希望村塾”這個社區(qū)課堂將會取得更大實效，社區(qū)建設(shè)也將會越來越好。
暑期讀書活動總結(jié)篇十一
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就做好家庭建設(shè)等工作發(fā)表了重要講話。在虎年春節(jié)團拜會上又專門闡述家庭建設(shè)對國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的極端重要性。20__年全國婦聯(lián)開展了尋找“最美家庭”活動，為推進家庭文明建設(shè)、培育和踐行社會主義核心價值觀，起到了積極推動作用。為貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神，配合全國婦聯(lián)尋找“最美家庭”活動，中國兒童少年基金會決定以“7?28中國兒童慈善活動日”為契機，開展中國兒童慈善活動日---“一家益善?從小做起”系列公益活動。
一、總目標(biāo)。
(一)通過活動大力弘揚中華民族樂善好施、扶貧濟困、團結(jié)友善的傳統(tǒng)美德，廣泛動員社會各界參與兒童慈善事業(yè)，奉獻愛心。從家庭入手，倡導(dǎo)“家庭慈善”“慈善從小做起”等慈善公益意識。
(二)聯(lián)合主流媒體和新媒體，推出創(chuàng)新籌資模式，為中國兒基會主體品牌公益項目“春蕾計劃”“兒童快樂家園”“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”等籌集善款。
二、宣傳口號。
一家益善，從小做起。
號召企業(yè)捐出一日利潤、一日產(chǎn)值，家庭捐出一日生活費，孩子一日零花錢等。家庭是社會的細胞?！凹沂亲钚?，國是千萬家。”樂善好施、扶貧濟困、尊老愛幼、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是最美家庭的重要內(nèi)容。公益慈善從一個單位、一個部門、一個家庭的“小家”做起，從兒童做起，對于促進國家的“大家”和諧、團結(jié)、友愛具有十分重要的意義。
三、組織機構(gòu)。
(一)指導(dǎo)單位。
全國婦聯(lián)。
(二)主辦單位。
中國兒童少年基金會。
(三)媒體支持。
x
時間。
活動時間：x年3月至x年12月。
x年7月28日在中國兒童慈善活動日之際舉行相關(guān)活動。
五、活動方式。
(一)發(fā)揮媒體優(yōu)勢，弘揚家庭美德。
利用中國兒基會公益媒體聯(lián)席會議制度、網(wǎng)絡(luò)新媒體、地鐵、公交等宣傳平臺，弘揚以家庭美德為核心的“一家益善”理念。開通“一家益善”微信公眾號，開展線上線下互動活動，分享家庭美德故事。
(二)動員各界力量，參與公益捐贈。
通過新媒體資源推廣家庭慈善理念，開展“一家益善”的宣傳及籌款活動。同時發(fā)動行業(yè)協(xié)會、金融機構(gòu)、連鎖超市、便利店通過產(chǎn)品附捐、義演、義拍、義賣、義展等多種形式進行愛心捐贈，同時號召社會大眾特別是家庭親子互動形式捐贈。
六、善款資助目標(biāo)。
(一)資助1000名春蕾高中生和1000名春蕾大學(xué)生。
(二)捐建100所兒童快樂家園。
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬元，可為留守流動兒童建立一所“兒童快樂家園”;。
(三)捐建100間“兒童安全體驗教室”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助15萬元，可為留守流動兒童捐建一間“兒童安全體驗教室”;。
(四)捐建100間“安康圖書館”
資助標(biāo)準(zhǔn)：捐助10萬元，可為留守流動兒童捐建一間“安康圖書館”;。
(五)、增印并發(fā)放50萬套《“護蕾行動”兒童安全保護手冊》(包括兒童手冊和家長手冊，每套10元)。
(六)、增印并發(fā)放50萬套“幸福萬家?母嬰1000天健康行動”《婚期》《孕期》《育期》宣傳輔導(dǎo)手冊。(每套10元)。
暑期讀書活動總結(jié)篇十二
三、活動人員：水電學(xué)院全體青協(xié)成員及學(xué)生會干事。
四、活動形式：出板宣傳，擺攤收集募捐的衣物等。
五、活動準(zhǔn)備：活動前購買工程線或其它類繩子，以便衣物等東西成捆。
分類和整理，這次活動中我們切實做到了分工明確，女生們做好了物品的登記工作，男生們整理衣物，書籍等物品并打包成捆，分工明確，人人都干得熱火朝天，此次活動中工作人員充分發(fā)揮了"不怕苦，不怕累"的精神，看到眾多師兄師姐們毫不猶豫的捐獻自己的愛心，我們也深受感染，熱血沸騰，雖然累，但我們心中是快樂的，工作的同時我們也在奉獻著自己的愛心，兩天的活動進行的是如火如荼，愛在藍天下，奉獻之歌在空氣中飄揚，活動結(jié)束了，我們收到了大量的捐獻物資，得到了團委老師以及紅十字協(xié)會的好評。
暑期讀書活動總結(jié)篇十三
前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“xx區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點半，我們六個志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。
實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?BR> 1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。
中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖。
啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機構(gòu)工作。這是我第一個比較大的感受，可能有的人認為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。
在社區(qū)工作的課程中，老師一直強調(diào)一個好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現(xiàn)場還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀(jì)念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己的知名度，社工機構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的目標(biāo)，說服他們進行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。
3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工。
為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項目多，如果僅僅依賴社工個人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個很好的機會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。
3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何??？”。總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個工作很鍛煉能力。
無論一個活動或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動中，社工必須清楚自己的負責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個小小的工作細節(jié)其實都考驗著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。
但是，在這個過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點不足之處。
1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則。
參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們xx區(qū)就要去到xx區(qū)，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當(dāng)天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動只有一個中大學(xué)生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構(gòu)招募志愿者的時候應(yīng)當(dāng)考慮地點因素，利用就近原則。
2、工作時的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低。
活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實施起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報、派發(fā)禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇。
雖然志愿者既然參與到這個活動或者項目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但如果感覺到被指點、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的，什么是要避免的，提供了一個很好的學(xué)習(xí)機會。
暑期讀書活動總結(jié)篇十四
少年強則國強，孩子們是祖國的未來和希望，是延續(xù)家鄉(xiāng)發(fā)展的后備力量，短短的兩個月時間，我社區(qū)共組織了16次活動，參與人次達1000余人次，同時也吸引著眾多的社區(qū)的孩子們參與進來；在這些活動中，我們結(jié)合傳統(tǒng)文化、紅色教育、益智競賽、趣味健身、實踐體驗等系列活動讓孩子們結(jié)合自身充分的揮發(fā)自身的特長，并根據(jù)年齡劃分相應(yīng)制定計劃。回顧整個暑期活動，孩子們積極參與，表現(xiàn)優(yōu)良；同時我們也在活動中發(fā)現(xiàn)了每個孩子身上的閃光之處，他們身上都有無限的可能，我們不曾拋棄也不會放棄任何一個孩子鍛煉的機會，所以，我們要讓他們努力嘗試，嘗試著讓自己變得更出色，我們要讓他們不斷探索，要明白一切的改變都是從你、從你們開始，從我們大家開始。
通過這兩個月的歷練，我們看到了孩子們在各類活動中懂得擔(dān)當(dāng)、學(xué)會分享、突破自己。我們相信孩子們將會以更昂揚的斗志勤奮學(xué)習(xí)，回報社會，將西高精神永遠傳遞下去。
最后，我們還想要報一聲感謝，感謝田艷軍科長、晚報王以工主任、日報寇奇平主任和李昕記者的全程跟蹤拍攝，毫無怨言；感謝社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部們的辛勤指導(dǎo)；感謝張晚爭大大、史紅仙娘、尹艷紅姨等等的幕后工作者們；感謝家長們大力支持和配合。千言萬語難言感激。在這里道一聲您們：“辛苦了，感謝您們。”這些夢想少年們們?nèi)缤▋喊愀惺芪鞲叽髮W(xué)如陽光般的的溫暖，才能開得無比嬌艷；愿他們在西高大學(xué)的懷抱里在未來的日子里自由翱翔。
暑期讀書活動總結(jié)篇十五
暑假期間，青少年的活動、生活場所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。我們以社區(qū)居委會為主體，家庭樓群為基地，關(guān)工委老同志為參謀，大中專學(xué)生、教師、志愿者為生力軍，父母家長為督促人，形成全社會齊抓共管良好局面。各社區(qū)居委會專門成立暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主任掛帥，專干具體抓，多次討論研究制定暑期活動計劃，精心組織科學(xué)安排，落實活動場地。在原有社區(qū)學(xué)院活動場地的基礎(chǔ)上，擠出部分辦公用房用于暑期活動。新增了許多活動器具和圖書，最大限度開放活動室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣炎熱，但室內(nèi)涼風(fēng)陣陣，來參加活動的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動，有的學(xué)走各類棋子，有的閱讀報刊雜志，有的打電腦上網(wǎng)，各得其所。暑期青少年活動作為社區(qū)居委會重要議事日程，常常是主任、書記親自指揮，居委會干部全體出動，專職干部起早摸黑，特別是新街社區(qū)干部周凱華阿姨幾乎每周搞二次活動。她既會動腦筋，設(shè)計各類有創(chuàng)意的活動，又肯吃苦不辭辛勞組織帶領(lǐng)學(xué)生參加活動，更是會協(xié)調(diào)各方關(guān)系，調(diào)動社會力量共同關(guān)注青少年教育，是位了解學(xué)生、熱愛學(xué)生的、深受學(xué)生歡迎的編外老師。
社區(qū)居委會作為暑期活動的主體，不但充分發(fā)揮社區(qū)自身的人、財、物為學(xué)生們服務(wù)，而且充分協(xié)調(diào)各方力量，共同關(guān)注暑期活動。社區(qū)、樓群、關(guān)工委小組是青少年活動的好參謀，社區(qū)充分發(fā)揮他們政治經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢，一起商討計劃，出謀劃策。天封社區(qū)退休老黨員鄭志杰老師，作為社區(qū)關(guān)工委成員義不容辭擔(dān)當(dāng)起下一代教育工作。憑著他長期在四明山老革命根據(jù)地任教的經(jīng)歷，生動形象的講述了三五支隊抗擊日軍的戰(zhàn)斗故事，講述革命先烈拋頭顱、灑熱血的英勇業(yè)績，為社區(qū)青少年補上了一堂革命傳統(tǒng)教育課，他認真準(zhǔn)備，多次為中小學(xué)生上法制教育課、公民道德教育課，還有董伯龍、楊德清、翁紹初、張令志、符柏燦、應(yīng)忠萍等很多退休老同志，提建議、作輔導(dǎo)、辦畫展、管理活動室，自覺自愿為青少年的健康成長操勞奔波，為暑期教育活動做出了貢獻。大、中專學(xué)生干部到社區(qū)鍛煉實習(xí)，教育志愿者進社區(qū)，他們成為了暑期活動的生力軍，如：新街社區(qū)和寧波廣播電視大學(xué)信息系結(jié)對，成立了“新街之聲”廣播站。在暑期中，“新街之聲”每天傍晚與社區(qū)青少年學(xué)生在空中相約，每次播音時間為二小時，主要內(nèi)容為十六大主題教育、防非典小知識、社區(qū)好人好事、節(jié)電節(jié)水宣傳等，“新街之志”使青少年了解更多的信息和學(xué)習(xí)內(nèi)容，寧高專社會實踐小分隊在郡廟社區(qū)開展法律咨詢、便民服務(wù)、電器修理、十六大圖片宣傳等，并為社區(qū)居民和外來民工表演了一場“告別陋習(xí)、遠離非典”納涼文藝晚會，社區(qū)中小學(xué)生共同參與演出。天封社區(qū)青年教師志愿者到社區(qū)報到后，及時了解社區(qū)暑期活動計劃，共同商討活動，得知七月中旬要進行“愛我寧波、愛我家園”網(wǎng)上論壇以及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文比賽，兩位老師運用她們的教學(xué)特長對社區(qū)不同年齡段學(xué)生進行輔導(dǎo)，短短幾天，就完成了前期準(zhǔn)備工作，使論壇和征文活動順利進行?？R教師志愿者憑借自己教學(xué)的一技之長，為社區(qū)開設(shè)了書畫學(xué)習(xí)班和語文寫作輔導(dǎo)班，這支生力軍配合社區(qū)協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生參加各種大活動、管理圖書活動室，輔導(dǎo)學(xué)生完成暑期作業(yè)，為暑期青少年教育立下了汗馬功勞。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子教學(xué)的課堂，社區(qū)暑期活動領(lǐng)導(dǎo)小組向轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)生家長發(fā)了“告家長書”，公布了社區(qū)暑期活動日程表，希望家長配合，讓孩子積極參加社區(qū)活動。特別是樓群、家庭暑期角，既讓學(xué)生自己動手設(shè)計布置，也要求家長們配合、幫助、支持督促。新街有一戶三胞胎家庭，二女一男，可愛活潑，在媽媽支持下布置了暑期角，制訂了暑期生活作息表，放置了三人的繪畫、剪貼、書法、科技小制作等作品，還有一張競賽表，比比那個孩子做家務(wù)事多、完成作業(yè)好、參加社區(qū)集體活動多，暑期角是他們的榮譽角，也是他們自我展示的好場所。
總之，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、教育志愿者、大中專學(xué)生、父母家長齊心合力擰成一股繩，暑期放假不放教，讓孩子過一個輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、商居互動創(chuàng)建地，資源共享顯成效。
要搞好暑期青少年活動，光靠社區(qū)居委會力量還是有一定局限，因而在充分發(fā)揮本社區(qū)活動陣地的同時，努力拓寬思路，借用轄區(qū)單位和商家的人、財、物資源，天封幼兒園、市廣電局、天封敬老院、靈塔醫(yī)院等都為青少年活動開綠燈，榮安集團還資助1500元，由于青少年活動，特別是商家“肯德基”，這是省定點的少先隊活動基地。我們主動和他們聯(lián)合，做到商居互動，資源共享，各得其所，新街、郡廟的暑期活動開幕式都是在“肯德基”城隍廟和天一分店里拉開帷幕的。新街社區(qū)還在天一肯德基建立暑期社區(qū)健康營基地。根據(jù)社區(qū)學(xué)生多、場地小的情況，把同樣的活動分成二批，每周二次，內(nèi)容有“我是講衛(wèi)生的好孩子”、“我是會運動的小玩家”、“我是有才藝的藝術(shù)家”、“我是合格的小公民”等系列活動。特別是“我健康、我成長，心連心抗非典”趣味健身活動，100多位學(xué)生冒著炎熱，興趣盎然的到達健康營基地，分三個年齡段的學(xué)生轉(zhuǎn)動著呼啦圈，優(yōu)雅輕盈的身段使呼啦圈上下自如轉(zhuǎn)動，舞出了一個美麗而健康的天地，別開生面的活動，滿場的歡聲笑語，使學(xué)生們忘卻了夏日的炎熱，全身心地徹底放松。在“我是肯德基小小服務(wù)員”實踐活動中，首先由肯德基大姐姐帶領(lǐng)小朋友們觀看了肯德基創(chuàng)業(yè)各個發(fā)展時期的照片，講解了創(chuàng)業(yè)時的艱辛，還參觀了肯德基里面的環(huán)境，然后在肯德基大姐姐的指點下，有的做迎賓小姐、有的擦桌子、有的托盤子、有的給用餐的小朋友發(fā)放小禮品，大家都做得非常認真、有序，短短的二個小時實踐活動，使學(xué)生體會到做一個優(yōu)秀服務(wù)員也不容易，必須付出誠信、愛心和勞動。解放南路小學(xué)是我轄區(qū)內(nèi)唯一的一所小學(xué)，校長對社區(qū)教育十分重視和支持。多次被評為社區(qū)教育工作先進集體，為了配合暑期“愛我寧波，強我寧波，我為寧波作貢獻”和“立志成才為人民、勤奮學(xué)習(xí)興中華”網(wǎng)上論壇及“我當(dāng)合格小公民”網(wǎng)上征文活動，他們特地修繕了機房、配備一臺新的空調(diào)，維修好全部電腦、讓黨團員作為志愿者指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，為網(wǎng)上論壇、征文比賽作好了物質(zhì)準(zhǔn)備。在四天時間里，學(xué)生們早早的或騎自行車或步行來到機房，40多臺電腦同時開機，他們聚精會神的盯著屏幕，雙手靈巧的敲擊著鍵盤，臉上洋溢著歡快的笑容。學(xué)生們把親身感受到寧波的巨大變化發(fā)揮在論壇上，抒發(fā)著自己的情感。我們共有113人參加了論壇，發(fā)送征文72篇，活動取得了預(yù)期效果。
三、求實創(chuàng)新搞活動，新穎多樣受歡迎。
暑期活動年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個字，街道和社區(qū)的干部化費了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動的質(zhì)和量比往年有所提高。例如街道主辦的“燭光祭”活動，主題非常明確，記念抗日戰(zhàn)爭58周年，祭慰開明街鼠疫遇難者，我們排除了單一集會、聽聽報告、表表決心的老套套，而是讓60多名學(xué)生身著校服，手捧蠟燭與部隊的官兵及死難同胞家屬一起獻花圈、繞碑一周，“點燃手中的蠟燭、祭奠死難的同胞，重溫歷史，紀(jì)念勝利，牢記國恥，勵志圖強……”，朗誦詩伴隨著神情肅穆的學(xué)生，隨風(fēng)搖曳的燭光掩飾不住孩子們的悲痛心情，暑期愛國主義教育收到了極佳效果。新街社區(qū)的“心靈之翼，愛心放飛”活動也很有創(chuàng)意。32名小學(xué)生在天一肯德基社區(qū)青少年基地，為家住社區(qū)握蘭巷13號周勤小朋友祈禱。因為他才13歲，卻不幸患上白血病已五年多（在此期間，社區(qū)已多次為他捐錢），小學(xué)生們用愛心折疊了五彩繽紛的800多只紙鶴，祝愿他將在7月20日去醫(yī)院做最后一次化療醫(yī)治中順利戰(zhàn)勝病魔，早日康復(fù)，學(xué)生們的舉動深深感動了周勤同學(xué)，他表示一定要增強自信，克服一切困難，爭取早日回到學(xué)校。這次活動，展示了學(xué)生動手實踐能力，也培養(yǎng)了奉獻愛心、關(guān)心他人的集體主義意識?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)送慰問品演節(jié)目，這是學(xué)生們假期活動熟知的內(nèi)容，新街社區(qū)都是以舊推新，搞了“學(xué)做國旗手”活動，八一前夕，社區(qū)干部和教師志愿者帶領(lǐng)40多名中小學(xué)生來到市政府慰問武警戰(zhàn)士，送上禮品，祝戰(zhàn)士節(jié)日快樂后，武警中隊護旗手在廣場上舉行了隆重莊嚴(yán)的升國旗儀式。只見武警戰(zhàn)士護著國旗，邁著整齊的步伐，來到旗桿下，動作熟練地打開國旗，隨著國歌的奏響，武警戰(zhàn)士和學(xué)生們一起舉手敬禮，注視著國旗緩緩地在晨風(fēng)中升起，場面十分莊嚴(yán)動人，接著中隊的護旗手特地為學(xué)生們講解有關(guān)護旗的基本知識，包括怎樣護旗、升旗，并為學(xué)生多次示范動作要領(lǐng)，大家聽得認真、學(xué)得執(zhí)著，通過這次活動，給學(xué)習(xí)上了一堂行動的國防知識課，也受到了一次愛國主義教育，并密切了軍民關(guān)系，真是別開生面的雙擁活動。今年暑期的連續(xù)高溫引發(fā)了全市的用電告急，配合形勢推出新活動“抗干旱，度難關(guān)”，天封社區(qū)積極發(fā)揮學(xué)生“小公民”的作用，由他們發(fā)送宣傳資料，向社區(qū)居民宣傳節(jié)約用電用水，同學(xué)們用自家的廢水來社區(qū)澆花木，讓學(xué)生體會到水、電資源的重要，平時要養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣?！巴馄偶医榻B節(jié)電好方法”，郡廟社區(qū)居民吳德意家一直來是暑期孫輩們的聚集地，酷暑高溫人又多，教育外甥女們節(jié)電節(jié)水很重要，大家協(xié)同想出好辦法，白天?？照{(diào)、用風(fēng)扇，晚上關(guān)掉房間里二個空調(diào)，打地鋪，睡客廳，用這種方法節(jié)電，孩子們克服困難，為節(jié)電作貢獻，新聞?wù)掌€上了寧波報。
暑期活動還有“游藝大拼盤”、“納涼文藝晚會”、“慰問軍烈屬”、“科普露天電影專場”、“公德進社區(qū)書畫展”、“暑期家庭角評選”、“青少年性教育”、“告別快樂暑假迎接新學(xué)年”等豐富多彩、新穎創(chuàng)新的系列教育活動，大大提高了社區(qū)青少年參與活動的積極性，家長積極來電，孩子主動上門，大家都說：“暑期社區(qū)是孩子們最愛去的家?！?BR> 暑假青少年教育活動是街道社區(qū)值得探討的熱門課題，愿各級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)重視，社教委、團委、關(guān)工委、婦聯(lián)，通力合作，社區(qū)、學(xué)校、家庭互相配合，使暑期青少年活動推陳出新，更上一層樓。
暑期讀書活動總結(jié)篇十六
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動。
社區(qū)服務(wù)的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務(wù)實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。
從進入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我在暑假到了衛(wèi)生服務(wù)站，開始了這個暑期的社會實踐。服務(wù)站的工作，看似簡單，其實不然。每個部分都是繁瑣的，要求工作人員認真細致，工作時不但自己明白，更重要的是服務(wù)對象明白。就像辦—理老人證的時候，老人們不懂，我們就要通過講解使其明白。有時候，會遇上極個別態(tài)度不太好的人，這時，我們不能硬碰硬，而要曉之以理、動之以情。
在服務(wù)站一個月，我有一個非常深的感受就是，我好像回到了家里。在這里，每個人都對我很好，大家彼此之間相處和諧、融洽。其樂融融，宛如一個溫暖的大家庭。在這樣的環(huán)境中工作，是很舒心的。在這里，我每天都能親身感受到居委會的熱情與團結(jié)：在工作時，她們總是微笑服務(wù)，讓每一個來的人都感到十分的滿意；在工作之余，她們也耐心的幫助我，讓我在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團結(jié)，正是這種團結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓學(xué)忠社區(qū)成為了和諧的家園。
面對社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)到老”的愿望。同時，我協(xié)助居委會舉辦法律講座，加強法制宣傳，讓學(xué)忠社區(qū)的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會如何用法律手段來保護自身的合法權(quán)益，做一個守法的公民。
我要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成了暑期社會實踐；讓我的社會實踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會經(jīng)驗，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富。
當(dāng)我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗，這將在我們的人生中留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。
這次社會實踐對我意義非凡。雖然在實踐中我只是負責(zé)比較簡單的部分，可以說基本不上手，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！學(xué)習(xí)的這段時間還讓我學(xué)會了處理各種人事關(guān)系，科室里面醫(yī)生與護士的關(guān)系，醫(yī)生與醫(yī)生的關(guān)系，護士之間的關(guān)系，醫(yī)生與病人及家屬的關(guān)系等等。的體會就是不要把自己看的太了不起，做人低調(diào)做事高調(diào)。所謂三人行必有我?guī)煟覀円獙W(xué)會學(xué)習(xí)。在實踐期間，我?guī)兔与娫?、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。
暑期讀書活動總結(jié)篇十七
金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期，回顧暑期，我校根據(jù)區(qū)局假期活動要求和本校學(xué)生自身特點安排了豐富多彩的內(nèi)容，讓學(xué)生過了一個有意義的七彩夏日。在學(xué)校的認真發(fā)動以及班主任的高度重視，同學(xué)們的自發(fā)組織下，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期。
學(xué)習(xí)計劃。
合理安排時間對學(xué)過的知識進行查漏補缺、鞏固提高并認真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時對同學(xué)們提出多讀課外書的要求根據(jù)統(tǒng)計我們班學(xué)生在暑假中共讀好書50余本并且懂得了很多的知識。
假期中，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求，走到社會開展了有趣又有意義的暑期社會實踐活動。實踐中，同學(xué)們不辭辛勞，收獲頗多。如：王寶宇小朋友給奶奶揉肩，揉腿。李志浩小朋友幫助家里人在田里干活。正是通過這些實踐活動，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，他們從自身做起，增強環(huán)保意識，遵守社會公德，并積極開展“小手拉大手”活動，將自己的思想帶給周圍的人。
從同學(xué)們上交的活動記錄和活動感受中，學(xué)校深深地體會到同學(xué)們的假期生活過的是充實的，好人好事層出不窮。很多孩子都主動地幫父母做力所能及的事情，有的幫爸爸媽媽捶背，有的幫家人打掃房間，有的幫爺爺奶奶倒杯熱茶、有的堅持每天幫家人疊被子……讓父母感受到孩子給他們送來的濃濃暖意，也培養(yǎng)了孩子關(guān)心家人，孝順長輩，獨立自主的好品質(zhì)和習(xí)慣。我們班的家長的家長在活動的評價中談到：“通過一個假期，家長與孩子的磨合，孩子和社會、大自然的結(jié)合，孩子長大啦，懂事啦！”
總之，這個暑假對于孩子們來說是充實而有意義的。今后，我們還將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，給同學(xué)們提供更加廣闊的實踐天地，使他們得到更加廣泛、更加全面的鍛煉。這些活動中，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到了提高。