心理總結是對個人心理狀態(tài)和行為進行總結和分析，有助于改善心理健康狀況。怎樣塑造良好的品德和道德觀念？在這里，小編為大家分享了一些總結的佳作，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
書法大賽主持詞篇一
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經過幾千年的沉淀，書法藝術早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第一屆硬筆書法比賽”。初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這一次活動同學們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時再一次感受到了經典。
詩詞。
的深邃意境。經過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成。
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧。
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽。
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌。
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯。
特優(yōu)獎（1人）：周之陽。
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第七屆專業(yè)語言書法大賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去六年來，技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這。
證明書。
法藝術極其擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。本次活動旨在展現(xiàn)廣大同學的專業(yè)技能，提高專業(yè)書法水平，挖掘書法人才，并在此基礎上弘揚各民族文化，貫徹落實“會同中外，信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，一定會有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，促進交流，增進同學間友誼，從本次比賽中有所收獲!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
書法大賽主持詞篇二
中國書法是一門古老的藝術，也是我國四大國粹之一。她伴隨中華文明的發(fā)展而發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的20xx年書法大賽。
主持詞。
僅供參考。
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽馬上就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態(tài)，以保證現(xiàn)場比賽的次序，謝謝!
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“xxx”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這。
證明書。
法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致。
開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現(xiàn)場交流書法。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結束才進行硬筆比賽。
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正。
6、比賽結束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始。
a：接來下硬筆比賽正式開始。
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第七屆專業(yè)語言書法大賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去六年來，技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術極其擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。本次活動旨在展現(xiàn)廣大同學的專業(yè)技能，提高專業(yè)書法水平，挖掘書法人才，并在此基礎上弘揚各民族文化，貫徹落實“會同中外，信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，一定會有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，促進交流，增進同學間友誼，從本次比賽中有所收獲!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容(書寫內容賽前保密);。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格;。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品;。
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評;。
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單;。
9、決賽結束后，對獲獎作品進行公開展覽;。
a：下面我宣布第七屆專業(yè)語言書法大賽正式開始。
a：有請。
a：下面宣布大賽的獲獎名單。
英語組第三名第二名第一名。
優(yōu)秀獎、
日語組第三名第二名第一名。
韓語組第三名第二名第一名。
漢語組第三名第二名第一名。
a：對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。書法就是我們了解、體驗各民族文化、民族思想和民族情感的階梯，輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、韻味無窮、空靈疏朗是它的精義。
希望同學們能在本次比賽中有所收獲!
a：第七屆專業(yè)語言書法大賽到此結束，感謝老師的到來，感謝大家的參與。
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。
大家下午好!
春去秋來，萬物復蘇，在開學之際，
我們在這里舉辦“心怡。
情書。
法比賽”。為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氛圍，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提高當代大學生的個人文化修養(yǎng)，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是。
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是：
下面由應電班的班長致開幕詞。
接下來我宣布景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽現(xiàn)在開始!
介紹書法內容。
下面由我們的評委和觀眾進行現(xiàn)場打分，評分規(guī)則為：由評委點評，評委進行舉手投票一人加100分，觀眾投票一人加50分，有請第一位選手的作品：有請第二位選手的作品：
有請第三位選手的作品：
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單：
心怡書法比賽第三名是：______________、
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第二名是：______________。
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第一名是：______________。
下面由_______為他們頒發(fā)獎品。
隨著_____音樂的結束，我們的比賽也接近尾聲，希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽到此結束。
同學們，再見!
書法大賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好！（略停頓）。
ac：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空。
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留。
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章。
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙。
b：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展。
a：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是。
d:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表，學生代表。
b:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則。
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單；
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名。
a：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是；二等獎的是，榮獲軟筆大賽桂冠的是：
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是。
d：最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎；二等獎；桂冠。
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。cd:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安。
書法大賽主持詞篇四
親愛的老師親愛的同學們：
大家下午好!如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展。為了進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，營造“說普通話，寫規(guī)范字”的校園氛圍，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。我校迎來了第二屆校園硬筆書法大賽。
下面請允許我介紹一下本次大賽的領導與評委老師，他們是李云斌、李艷春、楊艷偉、張貴勇、于建平、張軍、張玉明老師。接下來就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。首先讓我來介紹一下這次比賽賽的規(guī)則。
1、參賽字體：硬筆楷體。
2、參賽要求：參賽學生必須使用鋼筆(黑色)書寫。書寫內容由教務處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字。時間10分鐘。作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
3、現(xiàn)場書寫。
4、大賽作品必須以規(guī)范、標準的字體書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的錯字，即取消其評選資格。
5、評分辦法：評分采取100分制，去掉最高最低分，然后求總分。
7、獎項設置：比賽將設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，團隊獎。并在校園網上展示優(yōu)秀作品。
一等獎：一名二等獎：一名三等獎：一名。
優(yōu)秀獎：三名團體獎。
讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請為本次大賽做點評。
本次硬筆書法比賽，到此圓滿結束。感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
書法大賽主持詞篇五
合：大家下午好！
郭：歡迎大家來到靖遠縣首屆語言文字誦讀聽寫大賽決賽現(xiàn)場！本次活動從預賽至今，歷經兩個多月時間，相信每位進入決賽的選手在這段時間里，成長了很多，他們今天在這里一定會以一個嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。
郭：為了增強全縣廣大干部職工和教師學生樹立語言文字規(guī)范意識、提高大家的漢字書寫水平以及文化素養(yǎng)，靖遠縣語言文字工作委員會辦公室、縣教育局、縣文廣局共同舉辦了這次活動。
周：從預賽至今，全縣各個單位都有聲有色地開展了相關活動，如靖遠三中在11月25日舉行了“鑄師魂，樹師風，強師能”為主題的教師演講比賽，烏蘭小學在12月4日教師業(yè)務學習會上舉行了教師普通話朗誦比賽。
郭：這一系列活動的開展，體現(xiàn)了我縣語言文字工作委員會辦公室、靖遠縣教育局工作的導航性和有效性，這使我們對開展相關工作有了更大信心。
郭：漢字作為中華文化的重要載體，見證了我華夏文明的源遠流長，我們每一個中國人都應該寫好它。
周：讓我們用同一種聲音----普通話詮釋我們青春的旋律，
郭：讓我們用同一種文字---漢字展示我們昂揚的風采。
周：在這里，讓我們衷心祝愿此次大賽
合：圓滿成功！
書法大賽主持詞篇六
親愛的各位朋友們，大家晚上好。
這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。
在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同民族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
書法大賽主持詞篇七
大家上午好!
非常榮幸能夠來到現(xiàn)場參加微愛陽江“翰墨寫青春”x年陽*少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”啟動儀式，非常感謝陽江日報社給予這么好的合作機會，能夠讓中珠為陽江弘揚書法文化、建設文化名城貢獻一點微薄的力量。同時，在此我要代表中珠·在水一方對蒞臨本次活動的各位領導、各位藝術家以及廣大市民朋友們表示熱烈的歡迎!感謝大家的共同參與，讓我們的中華傳統(tǒng)書法藝術能夠傳承不息，在新時代綻放新的光彩!
本次書法大賽，是陽江日報和中珠·在水一方聯(lián)袂打造的“微愛陽江”系列活動之一。第一個活動是“三行情詩”全城浪漫征集，從4月16日開始，5月23日結束，歷時1個多月，受到了全市廣泛關注，通過微信等網絡平臺的推廣和傳播，總閱讀量超過10萬，參與人數逾3萬人，并被國內的中新網、光明網等知名媒體轉載，取得了有目共睹的良好效果，把在水一方對居住品質的追求傳達給力社會大眾，提高了在水一方的影響力和美譽度，也讓我們看到了陽江日報社新媒體的策劃與整合傳播能力。
詩歌與書法都是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，它們既獨立存在，又緊密結合，琴瑟共鳴，自古是美滿的聯(lián)姻?！叭星樵姟闭魑慕Y束后，我們又開展“微愛陽江”文化品牌的第二個活動，即青少年書法大賽，讓廣大的青少年們積極參與書法的創(chuàng)作與揮毫，傳承和創(chuàng)新陽江書法藝術，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，擴大書法隊伍，引導書法積極健康發(fā)展。
中珠·在水一方，是全國百強企業(yè)中珠集團開發(fā)的項目之一。中珠集團是國內第一家房地產股份制企業(yè)，憑借自身雄厚的資金實力和先進的企業(yè)管理模式，在全國范圍內投資了一大批具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖?。作為陽江首席豪宅社區(qū)，中珠·在水一方致力于打造魅力品質湖居生活。目前，我們的二期新品已經上市，推出84-119平方米新品，小區(qū)的二期園林和泳池也正在完善中。
開展“微愛陽江”青少年書法大賽活動，是我們中珠·在水一方積極踐行企業(yè)的社會責任感、發(fā)揮企業(yè)的社會價值的重要體現(xiàn)，也為在水一方小區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。此次活動不僅將發(fā)揮陽江日報社的整合資源與文化傳播能力，更將借助陽江市書法家協(xié)會強大的社會影響力，相信微愛陽江“翰墨寫青春”x年陽*少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法大賽主持詞篇八
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)團結友愛、強烈集體榮譽感的道德風尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進步較大學生做學習經驗介紹。
三、各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內潮中學20xx年下學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學校江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預習、上課認真聽講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結合等五個方面講述了她的學習經驗。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細心地講述了她各個科目的學習經驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學習方法有四個關鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學的學習經驗介紹。每個人都有自己不同的學習方法，我們可以借鑒好的學習方法，并付諸實踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學風挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應戰(zhàn)成功的同學不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來。因為我們還有一決高下的機會。
下面進入大會第三項議程：各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進入第四個議程：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議:
一、細致入微，把各科每一個知識點梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構。
四、勞逸結合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。初三的同學可能對這點最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質，心里素質也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結束，謝謝大家!
書法大賽主持詞篇九
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師同學，大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學們的藝術修養(yǎng)和主持能力，由共青團黃岡職業(yè)技術學院委員會主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學院承辦的第九屆校園文化藝術節(jié)---主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽，從十月的初賽、復賽到今晚的決賽，我們的選手們經過了各種各樣的考驗，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺，一展他們獨特的風采。
a:會當凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€愛好，為了同一個夢想，在這個舞臺為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)聿灰粯拥那啻瑚攘Α?BR> b:在這流光溢彩的歲月里，我們走過年華。在闖進決賽的15名選手是所有選手中，意志最堅定，能力最出眾的，他們擔負著最后的沖刺任務，讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。
a:謝謝，接下來有請15位選手上場，他們是1號選手2號選手。
b:現(xiàn)在讓我們來了解一下本次比賽的內容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個環(huán)節(jié)，經過輪輪選拔，最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息，準備第一環(huán)節(jié)的比賽。
b:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據自己的主持風格及特點，進行現(xiàn)場模擬。評委可根據選手臺上表現(xiàn)進行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結束后，排名后5位的選手，將止步本次主持人大賽。
b:下面，有請1號選手，他的模擬主持是（幕后）。
第一環(huán)節(jié)宣布分數。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a：那么第一輪淘汰的選手是，號號號號號比賽的結果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個過程，謝謝你們的參與。（選手下場）。
b：好的，現(xiàn)在進行第二環(huán)節(jié)--才藝展示，由晉級選手進行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評委商議結果，以現(xiàn)場亮牌的方式，淘汰2名選手，晉級8名選手，此環(huán)節(jié)參賽時間不得超過3分鐘。a：有請?zhí)栠x手為我們帶來《》（幕后）。
b：那可不，我們的選手可是個個身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。
a：這個，我也看出來了。好了閑話不多說，讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌（可根據評委亮牌，來解說）。
a：到現(xiàn)在，我們的比賽還是在緊張的進行著，我們的選手想必也是非常的激動。
b：現(xiàn)在馬上進入我們的第三環(huán)節(jié)----雙簧主持。
a：此環(huán)節(jié)主要考查8名選手的臨場應變能力，選手抽取相對應的視頻畫面，依次對決，評委組商議后，亮牌決出晉級3人，淘汰5人。b:龐濤啊，你又沒有發(fā)現(xiàn)比賽對選手的挑戰(zhàn)可是越來越大了。a：嗯，那可是不過我們的選手也是相當的優(yōu)秀。那么現(xiàn)在，有請?zhí)栠x手上臺，請看大屏幕，請抽題。好，我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現(xiàn)在我們把臺子交給號選手（依此類推）主持人根據臺上可自我發(fā)揮。
a：到現(xiàn)在我是非常的激動啊，那么這輪比賽誰會晉級三名呢？號選手（宣布分數）請?zhí)蕴x手下臺休息。（主持人搭配采訪晉級選手）。
a：我們的選手一路走來，經過重重考驗，也是相當大不容易呀。（主持人說些鼓勵選手的話）。
b：接下來，就讓我們進入今天的最后一個環(huán)節(jié)---決戰(zhàn)巔峰。本環(huán)節(jié)由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述，比賽完畢評委組集體商議，給出結果并進行點評。
a：有請三位選手上臺，請抽題。（抽一個主持人念一個）b：請其余兩位選手到臺下準備，現(xiàn)在我們就把這個舞臺交給號選手。
（選手弄完之后，主持人上臺，和選手進行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感謝他們的精彩表演，那么現(xiàn)在就由我來宣布第三環(huán)節(jié)得分情況號選手最終得分為，號選手最終得分為，號選手最終得分為。
b：最后，本次主持人大賽，獲得金話筒獎的選手為，獲得銀話筒獎的選手為，獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a：如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春，放飛夢想的舞臺，那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風景線。
b：如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前，那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
書法大賽主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……。
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B）。
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上場。
書法大賽主持詞篇十一
李：閃亮未來。
徐：親愛的小朋友們，各位老師，家長朋友們，
合：大家上午好！
李:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
徐:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
李:為進一步豐富幼兒園文化生活，提高孩子語言能力，特此我們開展了首屆主持人大賽。
徐:在今天，孩子們將通過本次活動來提高自己，挑戰(zhàn)自我。
李：這里就是我園第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
李：今天到場的還有我們選手的家長。同時，我們的小朋友們，也來為小選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
徐：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
李：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在小學校園的門檻前徘徊張望。徐：校園是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。李：今天參加主持人角逐的有8位選手，他們將經過四輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章，來展現(xiàn)我園幼兒的風采!
徐：下面我宣布此次比賽規(guī)程：
1、選手進場按抽簽序號比賽，比賽分四場；
2、比賽內容和要求：
（1）、自我介紹，參賽的每位選手進行自我介紹，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內容積極健康。（20分）。
（2）、主持人脫口秀。以六一活動中的節(jié)目介紹為依據，進行節(jié)目介紹。（20分）。
（3）、才藝展示：內容自定，時間不超過5分鐘。（25分）。
李：現(xiàn)在，我宣布二堰幼兒園“我最閃亮”主持人決賽正式開始，有請第一位選手上場。掌聲歡迎。
徐：掌聲有請第一位選手上場！接下來第二位，以此類推……。
李：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)的自我介紹，每位小朋友都各有特色，用自己獨特的自我介紹讓我們記住他們。接下來進入第二環(huán)節(jié)——主持人脫口秀，掌聲有請1號選手。
徐:第二環(huán)節(jié)結束了，評委們是不是覺得我們的小選手表現(xiàn)得很棒??！讓我們一起再次為他們鼓鼓掌吧！接下來，比賽更精彩啦！一起來看看選手們都帶來了那些才藝吧。有請1號，掌聲歡迎！
李：精彩的才藝展示環(huán)節(jié)結束了，有點意猶未盡的感覺，不過比賽還是要繼續(xù)。下面讓我們進入固定內容展示環(huán)節(jié)，每組選手按選好的內容進行模擬主持，關鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組上場。
悅。
李：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的風采，告訴我們努力就有收獲，相信在此次活動中，他們也有不小的收獲。無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現(xiàn)做點評，有請！
教師點評后……。
徐：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學名單。
最后……。
李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極響應和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。
徐：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的小主持人。
李：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿小朋友們都能成為學習和生活的勝者。
合:謝謝大家！我們下次再見！
書法大賽主持詞篇十二
男女：大家下午好。
男：為了進一步活躍鄧村學校的校園文化氛圍，豐富同學們的文娛生活，在學校團委的精心組織下，我們舉辦首屆校園歌手大賽。
女：春風醉人，正是青春詠唱的時節(jié)。就等歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與青春對話。讓歌聲與夢想齊飛。
女：首先讓我介紹一下到場的評委和嘉賓他們是xxxxx。
女：經過激烈的預賽，共有10個節(jié)目參加今天的決賽。接下來就讓我們目睹他們的風采。
男：掌聲有請第一個節(jié)目，由八（1）班的莫艷芳、陳泳伶、劉燕珍同學給我們演唱《隱形的翅膀》。
男：都說春天是花的季節(jié)，同學們對花的認識有多少呢？
女：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。有了一顆感恩的心，你就。
會覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。
男：下面有請五號選手六（2）班的申思韻、譚欣然、黃思庭、伍海燕同學為我們演唱《感恩的心》，請大家掌聲鼓勵！
男：那么事不宜遲，請掌聲歡迎六號選手二（1）班的鄧和璇上場，它帶來的是《白云白》。
女：讓青春與心靈對話；讓歌聲與夢想齊飛。
男：下面有請七號選手五（1）班的莫潔瑩和高子晴同學為我們演唱《青春舞曲》。
女：點點歌聲，激起青春的浪花，把我們帶入了美麗的神話意境。
男：接著，八號選手給我們帶來《星月神話》。請大家掌聲鼓勵！
女：感謝黃德才的精彩表演，那么最后一位壓軸上場的同學是誰呢？我們好期待??！
男：歌聲是我們表達情感最動人的語言。
快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂。
女：我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲。
我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行。
男：鄧村學校首屆校園十佳歌手比賽到此圓滿結束，謝謝大家的熱情參與。
書法大賽主持詞篇十三
男：尊敬的各位領導。
女：到場的各位嘉賓，親愛的同學們。
男女：大家晚上好。
女：這里是金話筒杯主持人大賽的決賽現(xiàn)場。
女：又是一場激烈的角逐，男：又是一次絕技的較量。
男;今天的十位選手將在這個舞臺上，用自己的風采給大家?guī)硪粓鰟e樣的`盛宴。
女：出席本次大賽的領導嘉賓有。
男：擔任本次大賽評委嘉賓有。
男女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：汗水與激情演繹人生理想，拼搏與追求鑄就明天輝煌，接下來各位選手將以更具主持風范與魅力的才藝來詮釋自己的夢想。男：下面進行比賽的第一環(huán)節(jié);閃亮新主播。請各位選手依次制作自我宣傳視頻。(限時一分鐘)并展示自我才藝。請上臺表演，請做準備。
女：看完選手們的精彩表演。下面讓我們輕松一下。一起來欣賞由電氣工程學院的同學們帶來的節(jié)目表演。
男：接下來公布第一環(huán)節(jié)選手得分。
男：選手們的青春風采讓我們眼前一亮，相信，你們的主持能力也一定不會讓我們失望。那么，就讓我們進入到第二個環(huán)節(jié)：模擬主持人。要求選手做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目。請上臺，請做準備。
女：接下來是互動環(huán)節(jié)
男：下面公布第二環(huán)節(jié)選手得分。
女：多才多藝是主持人展現(xiàn)自我的百寶錦囊，接下來進行比賽第三環(huán)節(jié)：才藝大比拼。要求選手在4分鐘內表演一段具有自身特色的才藝。請上臺，請做準備。
男：選手們的才藝精妙絕倫，如果您覺得意猶未盡，下面讓我們精彩繼續(xù)
女：下面公布第三環(huán)節(jié)比賽成績
男：接下來由各位評委對此次大賽進行點評
女：公布各位選手總成績，和獲獎名。
女：由評委為獲獎選手頒獎。
男：眾賢昂首赴高峰，自有豪情縱天下。朋友們，年輕沒有失敗，只要擁有夢想，任何人都是自己的冠軍。在這里。
男女：我們衷心祝愿在場的各位學習進步，事業(yè)有成，我們期待下一次比賽的相遇。
女：下面我宣布金話筒杯主持人大賽到此圓滿結束，讓我們再次以熱列的掌聲，歡送領導退席。
書法大賽主持詞篇十四
合：晚上好!
j：歡迎來到20xx基礎醫(yī)學院英文配音大賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人陳雪姣。
p：我是主持人謝東澎。
j：首先，請允許我為大家介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們分別是： 基礎醫(yī)學院黨委 陳 明 副書記 p： 歡迎您。
jp：歡迎您。
j：外語教學部 羅永勝 老師 p：歡迎您。
j：外語教學部 馮 娜 老師 p：歡迎您。
p：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
j：哎東澎，你喜歡看電影嗎?
p：喜歡呀，特別是各種外國大片，場景震撼人心，劇情扣人心弦，真可謂是一場接一場的視聽盛宴啊。
j：那你今晚可走運了，我們多才多藝的同學們?yōu)榱诉@次比賽，可是準備了各種精彩的影視片段呢!
p：哦?那我可真的要拭目以待了。
j：好，在比賽開始前由我來為大家介紹比賽規(guī)則：比賽前，各小組以抽簽的形式決定比賽順序，每支隊伍在開始表演前有1-2分鐘時間以視頻或者ppt的形式介紹自己的隊伍，介紹完畢后正式開始表演。
p：規(guī)則都清楚了嗎?話不多說，有請第1隊首先為大家表演。
j:第1支隊伍的表演真是精彩，下一隊的表演會不會更加讓人興奮呢?好，那么下面有請我們的第2隊登場，請第3隊做好準備。
p：感謝第2支隊伍的精彩表演，幫我們重溫了當初看這部電影時的感動(歡樂、傷感等，視表演情節(jié)而定)，下面有請第3隊登場，請第4隊做好準備。
j：東澎啊，看了第3隊帶來的表演還真是讓人xxx。
p：是啊。同時也讓我對后面隊伍的表演充滿期待。好，讓我們掌聲有請第4隊上臺表演。
j哎呀呀，你知不知道我超喜歡這部電影的，(描述情節(jié)內容或者說男主角很帥女主角很漂亮……)。
p：好了好了，這的確是部好電影，但是麻煩你稍微克制一下好吧?比賽還沒結束呢。
j：好吧，比賽繼續(xù)，接下來讓我們掌聲有請我們這一輪的最后一支隊伍，第5隊上場。
j：好，第一輪5支隊伍的表演到此就全部結束了。感謝5支隊伍在短短幾分鐘內給我們帶來的歡樂與笑聲。
p：真是精彩絕倫風格迥異的表演，大家再次用最熱烈的掌聲送給我們的表演隊伍吧。哎，看完之后，連我都有點后悔當初沒有去參賽了呢。
j：你后悔是沒用了，不過臺下的觀眾們還是有機會的哦。
p：沒錯，接下來是我們有趣好玩的觀眾互動環(huán)節(jié)，請允許我為大家介紹一下規(guī)則：接下來大屏幕上將放出一些電影的片段，由觀眾搶答電影名字，答對了就可以獲得我們的精美小禮品一份。
j:大家準備好了么?有請工作人員放出第一部電影的片段。
(中場自由串詞，環(huán)節(jié)結束)
p：雪姣，我發(fā)現(xiàn)大家好像都很喜歡看電影和電視劇哦。 j：那是，在我們緊張的學習生活之余，看電影和電視劇都是不錯的放松方式呢。
p：是啊，那既然如此，我們繼續(xù)比賽繼續(xù)放松吧。
j：沒錯，有請第7隊，剛剛兩支隊伍表現(xiàn)都不錯，你們也要努力哦。
p：第7隊的表演真是精彩，接下來是今晚最后三支隊伍，不知道他們是不是會比前面的隊伍都要精彩呢?有請第8隊，請第九隊做好準備。
j:第8隊的表演真是令人興奮啊。我們的第9隊要加油咯。有請第9對登臺表演。
p:大家掌聲歡迎。
p：有請第10支隊伍!
j：到此10支隊伍的表演就全部結束了，但是大家似乎還意猶未盡哦
p：那我們可不能讓大家失望啊，接 下來有請合唱隊的陸苑同學為我們表演歌曲《love story》，掌聲有請。
j：啊，真是一首動聽的歌曲。這讓我不禁想起了歌中羅密歐與朱麗葉動人的愛情故事。
j：下面有請 ____________為我們本次配音大賽做最后點評。
p：讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝____________對本次比賽精彩的點評。同時，今晚的比賽結果也已經出來了，下面就讓我們揭曉本次比賽的獲獎情況。
j：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是_______(4支隊伍)，恭喜他們。請每支隊伍派出代表上臺領獎。有請移________步臺前為我們的獲獎隊伍頒獎。 請嘉賓與獲獎選手合影留念。
接下來公布第三名，獲得基礎醫(yī)學院校
規(guī)競賽第三名的隊伍是
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲獎隊伍。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲得第二名的隊伍!
p：最后，是今晚比賽的重頭戲。獲得基礎醫(yī)學院英文配音大賽第一名的隊伍是
讓我們大聲的喊出他們號碼!有請 隊伍上臺領獎。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲得第一名的隊伍，恭喜你們。
p：20xx基礎醫(yī)學院英語配音大賽到此結束，祝大家
合：晚安。
j：請同學們有序退場，請各位領導來賓和參賽隊伍以及工作人員到臺前合影留念。
j：掌聲再次送給我們所有的參賽隊伍。
p：真是個令人難忘的夜晚，感謝所有的參賽隊伍，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了精彩絕倫的表演。
j：也感謝所有到場觀眾的熱情參與，相信有你們的支持，以后的活動會越辦越好。希望這次的活動能夠提高大家對英語的學習積極性。
書法大賽主持詞篇一
老師們、同學們：
早上好！
中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經過幾千年的沉淀，書法藝術早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規(guī)范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第一屆硬筆書法比賽”。初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這一次活動同學們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時再一次感受到了經典。
詩詞。
的深邃意境。經過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：
三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成。
馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧。
易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽。
二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌。
一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯。
特優(yōu)獎（1人）：周之陽。
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第七屆專業(yè)語言書法大賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去六年來，技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這。
證明書。
法藝術極其擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。本次活動旨在展現(xiàn)廣大同學的專業(yè)技能，提高專業(yè)書法水平，挖掘書法人才，并在此基礎上弘揚各民族文化，貫徹落實“會同中外，信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，一定會有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，促進交流，增進同學間友誼，從本次比賽中有所收獲!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
書法大賽主持詞篇二
中國書法是一門古老的藝術，也是我國四大國粹之一。她伴隨中華文明的發(fā)展而發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的20xx年書法大賽。
主持詞。
僅供參考。
提醒：請大家安靜一下，我們的比賽馬上就要開始了。請大家把手機關機或調到震機狀態(tài)，以保證現(xiàn)場比賽的次序，謝謝!
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第x屆“xxx”現(xiàn)場書法比賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞我們學校學生藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓這種精美的中華書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去幾年來，本會舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這。
證明書。
法藝術是擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。中華民族的文字，幾千年來在形體上不斷的演變，是一種進步的必然趨勢，而漢字各種形態(tài)的寫法，都是富有其藝術價值。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，才能有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，讓中華文化書法藝術，繼續(xù)發(fā)揚光大!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面有請x老師為我們致。
開幕詞。
a：接下來在比賽開始前，我們有請x老師和x老師給大家現(xiàn)場交流書法。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
1、比賽分為軟筆比賽和硬筆比賽，首先進行軟筆比賽，待軟筆比賽結束才進行硬筆比賽。
4、我們的評選方式是由熊老師和鄭老師給大家現(xiàn)場評選，做到公開公正。
6、比賽結束后我們在5月8號晚，7點在1106進行頒獎晚會，希望大家都能來參加，我們會在頒獎晚會上公開比賽結果，并對獲獎選手進行頒獎合影留念。
a：下面我宣布軟筆比賽正式開始。
a：接來下硬筆比賽正式開始。
a：尊敬的各位領導、來賓及各位同學們，下午好!歡迎大家來到第七屆專業(yè)語言書法大賽的現(xiàn)場。
a：我們本次活動緊密的圍繞聊城大學科技文化藝術節(jié)，我們希望通過主辦這項比賽，能讓精美的書法藝術獲得傳承和加以發(fā)揚。在過去六年來，技能培訓部和秘書處舉辦的這項比賽，都獲得愛好書法的同學踴躍參加，這證明書法藝術極其擁有發(fā)揚的價值。
a：教育老前輩任雨農先生曾說過，文字是民族的根，而書法則是根的生命呈現(xiàn)。本次活動旨在展現(xiàn)廣大同學的專業(yè)技能，提高專業(yè)書法水平，挖掘書法人才，并在此基礎上弘揚各民族文化，貫徹落實“會同中外，信達天下”的學院精神。各位對書法有濃厚興趣的朋友與同學，必定在這方面下過一番苦工，努力練習，一定會有所成就。
a：希望今天前來參加本次比賽的同學們，能夠互相觀摩砌磋，促進交流，增進同學間友誼，從本次比賽中有所收獲!
a：下面請允許我介紹一下今天到場的領導和嘉賓：
a：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上領導和嘉賓的出席表示歡迎與感謝。
a：下面比賽就要正式開始了，請大家做好準備。首先給大家介紹一下比賽規(guī)則：
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容(書寫內容賽前保密);。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格;。
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品;。
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評;。
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單;。
9、決賽結束后，對獲獎作品進行公開展覽;。
a：下面我宣布第七屆專業(yè)語言書法大賽正式開始。
a：有請。
a：下面宣布大賽的獲獎名單。
英語組第三名第二名第一名。
優(yōu)秀獎、
日語組第三名第二名第一名。
韓語組第三名第二名第一名。
漢語組第三名第二名第一名。
a：對于一個民族來說，文字就是他的靈魂。書法就是我們了解、體驗各民族文化、民族思想和民族情感的階梯，輕舞飛揚、剛勁方正、舒展自如、有血有肉、意境深遠、韻味無窮、空靈疏朗是它的精義。
希望同學們能在本次比賽中有所收獲!
a：第七屆專業(yè)語言書法大賽到此結束，感謝老師的到來，感謝大家的參與。
尊敬的各位領導，親愛的老師同學們。
大家下午好!
春去秋來，萬物復蘇，在開學之際，
我們在這里舉辦“心怡。
情書。
法比賽”。為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氛圍，展現(xiàn)中國文化的博大精深，提高當代大學生的個人文化修養(yǎng)，特提供一個展現(xiàn)自我的平臺，以便促進同學之間的交流彼此了解增進同學間的友誼。希望大家能從這次書法比賽中有所收獲。
首先讓我為大家介紹今天的評委老師：他們是。
接下來我為大家介紹各位參賽選手,他們分別是：
下面由應電班的班長致開幕詞。
接下來我宣布景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽現(xiàn)在開始!
介紹書法內容。
下面由我們的評委和觀眾進行現(xiàn)場打分，評分規(guī)則為：由評委點評，評委進行舉手投票一人加100分，觀眾投票一人加50分，有請第一位選手的作品：有請第二位選手的作品：
有請第三位選手的作品：
…….
下面宣布10應電班心怡書法比賽的獲獎名單：
心怡書法比賽第三名是：______________、
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第二名是：______________。
下面由_______為他們頒發(fā)獎品，
心怡書法比賽第一名是：______________。
下面由_______為他們頒發(fā)獎品。
隨著_____音樂的結束，我們的比賽也接近尾聲，希望同學們能在本次書法比賽中有所收獲。
景德鎮(zhèn)高專10應電班心怡情書法比賽到此結束。
同學們，再見!
書法大賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領導，敬愛的老師親愛的同學們：大家晚上好！（略停頓）。
ac：行楷隸篆見功夫，書法藝術耀夜空。
bd：教育學子齊歡聚，大賽風采競相留。
c：今晚，我們在這里相聚。帶著初冬的喜悅與祝福，書寫美麗的華章。
d：今晚，我們在這里相聚。帶著星光的深情與夢幻，領略筆墨的奧妙。
b：如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。
a：然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展。
a：下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下蒞臨本次大賽的領導與老師，他們是。
d:下面請允許我代表活動主辦方，介紹一下本次大賽的評委，他們是教師代表，學生代表。
b:非常感謝領導對本次大賽的支持，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。（掌聲停）好的，下面就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。比賽開始前，讓我先來介紹一下這次比賽賽的情況：
c：下面讓我來介紹一下本次比賽的規(guī)則。
2、主辦方統(tǒng)一向選手發(fā)放書寫內容（書寫內容賽前保密）；字體形式自選，繁簡皆可。
3、選手可自帶墊紙，嚴禁攜帶字帖等違禁物品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格；
4、每位選手必須在25分鐘之內完成規(guī)定書法作品；
5、評委老師根據評分細則當場打分，發(fā)表講話并對部分作品進行點評；
6、評委老師現(xiàn)場公布比賽結果及獲獎名單；
8、獎項設置：設一二等獎各一名，三等獎獎兩名。
a：經過為期兩個小時緊張的比賽，經過評審的精心挑選，獲得本次軟筆大賽三等獎的是；二等獎的是，榮獲軟筆大賽桂冠的是：
c：獲得本次粉筆字比賽：三等獎的是；二等獎的是；桂冠的是。
d：最后我要宣布的是本次簡筆畫的獲獎情況，他們是：三等獎；二等獎；桂冠。
d:夫自古之善書者,漢魏有鐘張之絕,晉末稱二王之妙。
提高自身修養(yǎng)，使自己至臻至善。所以在場的各位朋友們，不妨每天抽出一點時間，好好地練練字，看看書法理論，提高自己。cd:正所謂習書者，風華正茂修生養(yǎng)性之道也。就讓我們更多的同學加入到書香濃墨行列中來吧！
合：“浴墨書風，還看今朝”書法比賽，到此圓滿結束。謝謝各位嘉賓、評委的到來，感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
合：祝各位晚安。
書法大賽主持詞篇四
親愛的老師親愛的同學們：
大家下午好!如今，信息技術高速發(fā)展，書法正漸行漸遠。然而，中華五千年的文明，應當弘揚與發(fā)展。為了進一步傳承和發(fā)揚中國書法文化，營造“說普通話，寫規(guī)范字”的校園氛圍，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生練就一手好字，受益終生。我校迎來了第二屆校園硬筆書法大賽。
下面請允許我介紹一下本次大賽的領導與評委老師，他們是李云斌、李艷春、楊艷偉、張貴勇、于建平、張軍、張玉明老師。接下來就讓我們正式進入比賽環(huán)節(jié)。首先讓我來介紹一下這次比賽賽的規(guī)則。
1、參賽字體：硬筆楷體。
2、參賽要求：參賽學生必須使用鋼筆(黑色)書寫。書寫內容由教務處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字。時間10分鐘。作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。
3、現(xiàn)場書寫。
4、大賽作品必須以規(guī)范、標準的字體書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的錯字，即取消其評選資格。
5、評分辦法：評分采取100分制，去掉最高最低分，然后求總分。
7、獎項設置：比賽將設一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，團隊獎。并在校園網上展示優(yōu)秀作品。
一等獎：一名二等獎：一名三等獎：一名。
優(yōu)秀獎：三名團體獎。
讓我們以熱烈的掌聲對以上獲獎學生表示祝賀，同時讓我們以熱烈的掌聲有請為本次大賽做點評。
本次硬筆書法比賽，到此圓滿結束。感謝廣大同學對本次書法比賽的支持與參與。
書法大賽主持詞篇五
合：大家下午好！
郭：歡迎大家來到靖遠縣首屆語言文字誦讀聽寫大賽決賽現(xiàn)場！本次活動從預賽至今，歷經兩個多月時間，相信每位進入決賽的選手在這段時間里，成長了很多，他們今天在這里一定會以一個嶄新的面貌展現(xiàn)在大家面前。
郭：為了增強全縣廣大干部職工和教師學生樹立語言文字規(guī)范意識、提高大家的漢字書寫水平以及文化素養(yǎng)，靖遠縣語言文字工作委員會辦公室、縣教育局、縣文廣局共同舉辦了這次活動。
周：從預賽至今，全縣各個單位都有聲有色地開展了相關活動，如靖遠三中在11月25日舉行了“鑄師魂，樹師風，強師能”為主題的教師演講比賽，烏蘭小學在12月4日教師業(yè)務學習會上舉行了教師普通話朗誦比賽。
郭：這一系列活動的開展，體現(xiàn)了我縣語言文字工作委員會辦公室、靖遠縣教育局工作的導航性和有效性，這使我們對開展相關工作有了更大信心。
郭：漢字作為中華文化的重要載體，見證了我華夏文明的源遠流長，我們每一個中國人都應該寫好它。
周：讓我們用同一種聲音----普通話詮釋我們青春的旋律，
郭：讓我們用同一種文字---漢字展示我們昂揚的風采。
周：在這里，讓我們衷心祝愿此次大賽
合：圓滿成功！
書法大賽主持詞篇六
親愛的各位朋友們，大家晚上好。
這里是第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)場。
在這中華民族眾志成城、崛起騰飛之刻，在這中華文化云水競發(fā)、千帆齊進之時，川師學子群賢畢至，看川師雄風再起，觀書協(xié)水月臨鄉(xiāng)，今晚，在這里，我們將看到，書法藝術大放異彩，中華文化后繼有人!現(xiàn)在我宣布，第一屆“瀚墨緣”書法比賽頒獎晚會現(xiàn)在開始，首先請我們的會長致辭。
美妙的歌聲過后，我們來進行第一輪頒獎，下面有請書協(xié)會長為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀。
書法中行楷隸篆不同字體各有千秋，這就像不同民族也有不同的風格一樣，下面讓我一起來領略維吾爾族舞蹈之美。
書法大賽主持詞篇七
大家上午好!
非常榮幸能夠來到現(xiàn)場參加微愛陽江“翰墨寫青春”x年陽*少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”啟動儀式，非常感謝陽江日報社給予這么好的合作機會，能夠讓中珠為陽江弘揚書法文化、建設文化名城貢獻一點微薄的力量。同時，在此我要代表中珠·在水一方對蒞臨本次活動的各位領導、各位藝術家以及廣大市民朋友們表示熱烈的歡迎!感謝大家的共同參與，讓我們的中華傳統(tǒng)書法藝術能夠傳承不息，在新時代綻放新的光彩!
本次書法大賽，是陽江日報和中珠·在水一方聯(lián)袂打造的“微愛陽江”系列活動之一。第一個活動是“三行情詩”全城浪漫征集，從4月16日開始，5月23日結束，歷時1個多月，受到了全市廣泛關注，通過微信等網絡平臺的推廣和傳播，總閱讀量超過10萬，參與人數逾3萬人，并被國內的中新網、光明網等知名媒體轉載，取得了有目共睹的良好效果，把在水一方對居住品質的追求傳達給力社會大眾，提高了在水一方的影響力和美譽度，也讓我們看到了陽江日報社新媒體的策劃與整合傳播能力。
詩歌與書法都是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹，它們既獨立存在，又緊密結合，琴瑟共鳴，自古是美滿的聯(lián)姻?！叭星樵姟闭魑慕Y束后，我們又開展“微愛陽江”文化品牌的第二個活動，即青少年書法大賽，讓廣大的青少年們積極參與書法的創(chuàng)作與揮毫，傳承和創(chuàng)新陽江書法藝術，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，擴大書法隊伍，引導書法積極健康發(fā)展。
中珠·在水一方，是全國百強企業(yè)中珠集團開發(fā)的項目之一。中珠集團是國內第一家房地產股份制企業(yè)，憑借自身雄厚的資金實力和先進的企業(yè)管理模式，在全國范圍內投資了一大批具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ捻椖?。作為陽江首席豪宅社區(qū)，中珠·在水一方致力于打造魅力品質湖居生活。目前，我們的二期新品已經上市，推出84-119平方米新品，小區(qū)的二期園林和泳池也正在完善中。
開展“微愛陽江”青少年書法大賽活動，是我們中珠·在水一方積極踐行企業(yè)的社會責任感、發(fā)揮企業(yè)的社會價值的重要體現(xiàn)，也為在水一方小區(qū)營造了濃厚的文化氛圍。此次活動不僅將發(fā)揮陽江日報社的整合資源與文化傳播能力，更將借助陽江市書法家協(xié)會強大的社會影響力，相信微愛陽江“翰墨寫青春”x年陽*少年書法大賽系列活動暨“荷花書會”一定會取得圓滿成功!
謝謝大家!
書法大賽主持詞篇八
大家下午好!
陽光明媚，在這個溫暖的冬日下午，我們在這里隆重召開本學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會。
良好的學風可以磨練品質，培養(yǎng)團結友愛、強烈集體榮譽感的道德風尚，
本次大會的主要議程有：
一、江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
二、各年級進步較大學生做學習經驗介紹。
三、各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書;
四、挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言。
現(xiàn)在，我宣布內潮中學20xx年下學期第一次學風挑戰(zhàn)賽表彰大會暨第二次學風挑戰(zhàn)賽動員大會正式開始。
大會進行第一項：我們以最熱烈的掌聲歡迎學校江書記宣布第一次學風挑戰(zhàn)賽獲勝班級并頒獎。
讓我們把掌聲獻給獲勝的班級，恭喜你們。
個人挑戰(zhàn)獲勝名單已經粘貼在各個班教室，我就不一一具名。會后請各班主任在班上為獲勝學生頒發(fā)獎狀和獎品。
從課前預習、上課認真聽講、課后多鞏固練習，考前做好復習、勞逸結合等五個方面講述了她的學習經驗。
八(2)班王雨
自信樂觀的王雨細心地講述了她各個科目的學習經驗，值得我們借鑒。九(2)班彭友蓮
彭友蓮的學習方法有四個關鍵字：勤奮、興趣、積累、心態(tài)。她也為我們講述了她是如何應對每一次大考的。
感謝剛才三位同學的學習經驗介紹。每個人都有自己不同的學習方法，我們可以借鑒好的學習方法，并付諸實踐。堅持下去，你就能獲得成功!
我希望在第一次學風挑戰(zhàn)賽中挑戰(zhàn)應戰(zhàn)成功的同學不要驕傲，要再接再厲、再創(chuàng)佳績，失利的同學也不要氣餒，要重振旗鼓、重頭再來。因為我們還有一決高下的機會。
下面進入大會第三項議程：各挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班級宣讀和交接交接戰(zhàn)書。
首先，有請七(1)班和七(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請八(1)班、八(2)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
有請九(2)班、九(1)班宣讀挑戰(zhàn)書、應戰(zhàn)書。(請交接戰(zhàn)書)
大會進入第四個議程：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)班主任代表發(fā)言
請?zhí)魬?zhàn)班級班主任代表王亮清老師發(fā)言。
請應戰(zhàn)班級班主任代表黎隆香老師發(fā)言。
此時此刻，我想對在座的同學提幾點建議:
一、細致入微，把各科每一個知識點梳理一遍，并在心里建立起一個清晰的.知識架構。
四、勞逸結合，加強鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學習的基礎。初三的同學可能對這點最有體會。我們課后10分鐘可以出來打打羽毛球和乒乓球。除了身體素質，心里素質也很重要。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，來提高自己的心理素質?？荚嚥粌H僅是考一個人的知識和能力，也是考一個人的心理素質。
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)中片聯(lián)賽和期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預祝全體學生在接下來的中片聯(lián)賽和期末考試取得優(yōu)異成績!本次大會到此結束，謝謝大家!
書法大賽主持詞篇九
a:尊敬的各位領導。
b:親愛的老師同學，大家……ab:晚上好。
a:為豐富校園文化生活，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學們的藝術修養(yǎng)和主持能力，由共青團黃岡職業(yè)技術學院委員會主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學院承辦的第九屆校園文化藝術節(jié)---主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。
b:主持人大賽，從十月的初賽、復賽到今晚的決賽，我們的選手們經過了各種各樣的考驗，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺，一展他們獨特的風采。
a:會當凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€愛好，為了同一個夢想，在這個舞臺為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)聿灰粯拥那啻瑚攘Α?BR> b:在這流光溢彩的歲月里，我們走過年華。在闖進決賽的15名選手是所有選手中，意志最堅定，能力最出眾的，他們擔負著最后的沖刺任務，讓我們期待他們的精彩表演吧。
b:在這里再次對擔任本次比賽的每一位評委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。
a:謝謝，接下來有請15位選手上場，他們是1號選手2號選手。
b:現(xiàn)在讓我們來了解一下本次比賽的內容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個環(huán)節(jié)，經過輪輪選拔，最后決出金話筒獎一名、銀話筒獎一名、銅話筒獎一名。
a:好的。那么先請我們的15名選手到后場稍作休息，準備第一環(huán)節(jié)的比賽。
b:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據自己的主持風格及特點，進行現(xiàn)場模擬。評委可根據選手臺上表現(xiàn)進行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結束后，排名后5位的選手，將止步本次主持人大賽。
b:下面，有請1號選手，他的模擬主持是（幕后）。
第一環(huán)節(jié)宣布分數。
b:9號10號11號12號13號14號15號。
a：那么第一輪淘汰的選手是，號號號號號比賽的結果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個過程，謝謝你們的參與。（選手下場）。
b：好的，現(xiàn)在進行第二環(huán)節(jié)--才藝展示，由晉級選手進行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評委商議結果，以現(xiàn)場亮牌的方式，淘汰2名選手，晉級8名選手，此環(huán)節(jié)參賽時間不得超過3分鐘。a：有請?zhí)栠x手為我們帶來《》（幕后）。
b：那可不，我們的選手可是個個身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。
a：這個，我也看出來了。好了閑話不多說，讓我們來看看選手們第二輪的得分情況怎么樣。b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌b：號選手，有請評委老師亮牌a：號選手，有請評委老師亮牌（可根據評委亮牌，來解說）。
a：到現(xiàn)在，我們的比賽還是在緊張的進行著，我們的選手想必也是非常的激動。
b：現(xiàn)在馬上進入我們的第三環(huán)節(jié)----雙簧主持。
a：此環(huán)節(jié)主要考查8名選手的臨場應變能力，選手抽取相對應的視頻畫面，依次對決，評委組商議后，亮牌決出晉級3人，淘汰5人。b:龐濤啊，你又沒有發(fā)現(xiàn)比賽對選手的挑戰(zhàn)可是越來越大了。a：嗯，那可是不過我們的選手也是相當的優(yōu)秀。那么現(xiàn)在，有請?zhí)栠x手上臺，請看大屏幕，請抽題。好，我們選手抽到的題目是----(主持人念題)那么現(xiàn)在我們把臺子交給號選手（依此類推）主持人根據臺上可自我發(fā)揮。
a：到現(xiàn)在我是非常的激動啊，那么這輪比賽誰會晉級三名呢？號選手（宣布分數）請?zhí)蕴x手下臺休息。（主持人搭配采訪晉級選手）。
a：我們的選手一路走來，經過重重考驗，也是相當大不容易呀。（主持人說些鼓勵選手的話）。
b：接下來，就讓我們進入今天的最后一個環(huán)節(jié)---決戰(zhàn)巔峰。本環(huán)節(jié)由晉級的3名選手分別抽出三個詞組成一個新聞事件向大家講述，比賽完畢評委組集體商議，給出結果并進行點評。
a：有請三位選手上臺，請抽題。（抽一個主持人念一個）b：請其余兩位選手到臺下準備，現(xiàn)在我們就把這個舞臺交給號選手。
（選手弄完之后，主持人上臺，和選手進行交流引出《歌舞》）《歌舞》。
a：感謝他們的精彩表演，那么現(xiàn)在就由我來宣布第三環(huán)節(jié)得分情況號選手最終得分為，號選手最終得分為，號選手最終得分為。
b：最后，本次主持人大賽，獲得金話筒獎的選手為，獲得銀話筒獎的選手為，獲得銅話筒獎的選手為。
閉幕詞。
a：如果說今晚的主持人大賽是我們綻放青春，放飛夢想的舞臺，那么我們每一位選手則是這個舞臺上最絢麗的風景線。
b：如果說年輕的腳步總是朝著信念的方向勇往直前，那么我們今晚的選手則是這條路上最鏗鏘的腳步。
書法大賽主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們，合：大家好！
甲：您現(xiàn)在收看的是由大酒店和電視臺聯(lián)合舉辦的“”杯電視播音員·主持人大賽的總決賽的現(xiàn)場。
甲：播音員主持人是一個電視臺和觀眾距離最近的人。在某種程度上，播音員、主持人的形象就代表了一個電視臺的形象。
乙：為了活躍熒屏，豐富古城人民的文化生活。也為了充分挖掘富有潛質的播音員、主持人的新苗。東湖逸園大酒店和開封電視臺同舉辦了這次比賽。
甲：在這里，我們向大賽的主辦者東湖逸園大酒店對開封文化事業(yè)和廣播電視事業(yè)的大力支持表示由衷的感謝。
乙：首先向大家介紹以下今天在座的七位評位老師，他們是……。
甲：今天的評委都是開封播音主持界的專家和權威呀，他們不僅公正地為選手們評判、打分，還為每個選手進行了非常有針對性的出色的點評。不少參賽選手和電視觀眾都表示，看了我們的節(jié)目，增長了不少播音主持的專業(yè)知識，確實是受益匪淺。
在這里我們代表大賽組委會和所有參賽選手向你們表示衷心的感謝！你們辛勞了！
乙：好的！下面來介紹光臨今天演播現(xiàn)場的各位領導和嘉賓！他們是……（名單待定），讓我們用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎?。ㄗ⒅亟榻B）。
甲：今天進入開封電視臺“東湖逸園”杯電視播音員·主持人大賽決賽的選手一有名，他們是經過十二場的初賽、復賽的比拼，從多名選手中脫穎而出的。
乙：是的！這名選手能夠入圍決賽是一件很不輕易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛勞和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒，前進再前進！他們身上那種永不放棄的精神，也帶給我們電視人深深的震撼和感動！
甲：現(xiàn)在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發(fā)，預備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發(fā)揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運！
乙：首先讓我們進入一個環(huán)節(jié)，《魅力展示》！
甲：有請一號選手上場。
書法大賽主持詞篇十一
李：閃亮未來。
徐：親愛的小朋友們，各位老師，家長朋友們，
合：大家上午好！
李:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚！
徐:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光！
李:為進一步豐富幼兒園文化生活，提高孩子語言能力，特此我們開展了首屆主持人大賽。
徐:在今天，孩子們將通過本次活動來提高自己，挑戰(zhàn)自我。
李：這里就是我園第一屆主持人大賽現(xiàn)場。
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此，讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們！
李：今天到場的還有我們選手的家長。同時，我們的小朋友們，也來為小選手們加油，助威了。讓我們把掌聲送給他們。
徐：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來！
李：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想，在不知不覺間我們已站在小學校園的門檻前徘徊張望。徐：校園是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏著風馳的節(jié)拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。李：今天參加主持人角逐的有8位選手，他們將經過四輪角逐，相信他們今天的表現(xiàn)定會妙語連珠、繡口成章，來展現(xiàn)我園幼兒的風采!
徐：下面我宣布此次比賽規(guī)程：
1、選手進場按抽簽序號比賽，比賽分四場；
2、比賽內容和要求：
（1）、自我介紹，參賽的每位選手進行自我介紹，時間5分鐘；要求普通話標準，有一定表現(xiàn)技巧，主題鮮明，內容積極健康。（20分）。
（2）、主持人脫口秀。以六一活動中的節(jié)目介紹為依據，進行節(jié)目介紹。（20分）。
（3）、才藝展示：內容自定，時間不超過5分鐘。（25分）。
李：現(xiàn)在，我宣布二堰幼兒園“我最閃亮”主持人決賽正式開始，有請第一位選手上場。掌聲歡迎。
徐：掌聲有請第一位選手上場！接下來第二位，以此類推……。
李：感謝所有選手為我們帶來的第一個環(huán)節(jié)的自我介紹，每位小朋友都各有特色，用自己獨特的自我介紹讓我們記住他們。接下來進入第二環(huán)節(jié)——主持人脫口秀，掌聲有請1號選手。
徐:第二環(huán)節(jié)結束了，評委們是不是覺得我們的小選手表現(xiàn)得很棒??！讓我們一起再次為他們鼓鼓掌吧！接下來，比賽更精彩啦！一起來看看選手們都帶來了那些才藝吧。有請1號，掌聲歡迎！
李：精彩的才藝展示環(huán)節(jié)結束了，有點意猶未盡的感覺，不過比賽還是要繼續(xù)。下面讓我們進入固定內容展示環(huán)節(jié)，每組選手按選好的內容進行模擬主持，關鍵看各位的表現(xiàn)了，有請第一組上場。
悅。
李：是的，每一位選手都很優(yōu)秀，他們展示了自己的風采，告訴我們努力就有收獲，相信在此次活動中，他們也有不小的收獲。無論結果成功失敗，都要勇敢的面對。最后，請以熱烈的掌聲有請王老師對選手們的表現(xiàn)做點評，有請！
教師點評后……。
徐：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了！現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請出楊老師宣布獲獎同學名單。
最后……。
李:主持人大賽開展以來收到了幼兒家長和老師們的積極響應和大力支持，吸引了眾多小朋友的積極參加。
徐：幾分耕耘，幾分收獲。經過所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的小主持人。
李：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿小朋友們都能成為學習和生活的勝者。
合:謝謝大家！我們下次再見！
書法大賽主持詞篇十二
男女：大家下午好。
男：為了進一步活躍鄧村學校的校園文化氛圍，豐富同學們的文娛生活，在學校團委的精心組織下，我們舉辦首屆校園歌手大賽。
女：春風醉人，正是青春詠唱的時節(jié)。就等歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與青春對話。讓歌聲與夢想齊飛。
女：首先讓我介紹一下到場的評委和嘉賓他們是xxxxx。
女：經過激烈的預賽，共有10個節(jié)目參加今天的決賽。接下來就讓我們目睹他們的風采。
男：掌聲有請第一個節(jié)目，由八（1）班的莫艷芳、陳泳伶、劉燕珍同學給我們演唱《隱形的翅膀》。
男：都說春天是花的季節(jié)，同學們對花的認識有多少呢？
女：山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。有了一顆感恩的心，你就。
會覺得每一天都是美好的，每一件小事都是有意義的。
男：下面有請五號選手六（2）班的申思韻、譚欣然、黃思庭、伍海燕同學為我們演唱《感恩的心》，請大家掌聲鼓勵！
男：那么事不宜遲，請掌聲歡迎六號選手二（1）班的鄧和璇上場，它帶來的是《白云白》。
女：讓青春與心靈對話；讓歌聲與夢想齊飛。
男：下面有請七號選手五（1）班的莫潔瑩和高子晴同學為我們演唱《青春舞曲》。
女：點點歌聲，激起青春的浪花，把我們帶入了美麗的神話意境。
男：接著，八號選手給我們帶來《星月神話》。請大家掌聲鼓勵！
女：感謝黃德才的精彩表演，那么最后一位壓軸上場的同學是誰呢？我們好期待??！
男：歌聲是我們表達情感最動人的語言。
快樂，是難以用語言表達的奇妙天堂。
女：我們祝愿我們憧憬讓校園處處充滿優(yōu)美的歌聲。
我們耕耘我們收獲我們將不懈努力永遠與快樂同行。
男：鄧村學校首屆校園十佳歌手比賽到此圓滿結束，謝謝大家的熱情參與。
書法大賽主持詞篇十三
男：尊敬的各位領導。
女：到場的各位嘉賓，親愛的同學們。
男女：大家晚上好。
女：這里是金話筒杯主持人大賽的決賽現(xiàn)場。
女：又是一場激烈的角逐，男：又是一次絕技的較量。
男;今天的十位選手將在這個舞臺上，用自己的風采給大家?guī)硪粓鰟e樣的`盛宴。
女：出席本次大賽的領導嘉賓有。
男：擔任本次大賽評委嘉賓有。
男女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：汗水與激情演繹人生理想，拼搏與追求鑄就明天輝煌，接下來各位選手將以更具主持風范與魅力的才藝來詮釋自己的夢想。男：下面進行比賽的第一環(huán)節(jié);閃亮新主播。請各位選手依次制作自我宣傳視頻。(限時一分鐘)并展示自我才藝。請上臺表演，請做準備。
女：看完選手們的精彩表演。下面讓我們輕松一下。一起來欣賞由電氣工程學院的同學們帶來的節(jié)目表演。
男：接下來公布第一環(huán)節(jié)選手得分。
男：選手們的青春風采讓我們眼前一亮，相信，你們的主持能力也一定不會讓我們失望。那么，就讓我們進入到第二個環(huán)節(jié)：模擬主持人。要求選手做一檔以電視節(jié)目為載體的節(jié)目。請上臺，請做準備。
女：接下來是互動環(huán)節(jié)
男：下面公布第二環(huán)節(jié)選手得分。
女：多才多藝是主持人展現(xiàn)自我的百寶錦囊，接下來進行比賽第三環(huán)節(jié)：才藝大比拼。要求選手在4分鐘內表演一段具有自身特色的才藝。請上臺，請做準備。
男：選手們的才藝精妙絕倫，如果您覺得意猶未盡，下面讓我們精彩繼續(xù)
女：下面公布第三環(huán)節(jié)比賽成績
男：接下來由各位評委對此次大賽進行點評
女：公布各位選手總成績，和獲獎名。
女：由評委為獲獎選手頒獎。
男：眾賢昂首赴高峰，自有豪情縱天下。朋友們，年輕沒有失敗，只要擁有夢想，任何人都是自己的冠軍。在這里。
男女：我們衷心祝愿在場的各位學習進步，事業(yè)有成，我們期待下一次比賽的相遇。
女：下面我宣布金話筒杯主持人大賽到此圓滿結束，讓我們再次以熱列的掌聲，歡送領導退席。
書法大賽主持詞篇十四
合：晚上好!
j：歡迎來到20xx基礎醫(yī)學院英文配音大賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人陳雪姣。
p：我是主持人謝東澎。
j：首先，請允許我為大家介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們分別是： 基礎醫(yī)學院黨委 陳 明 副書記 p： 歡迎您。
jp：歡迎您。
j：外語教學部 羅永勝 老師 p：歡迎您。
j：外語教學部 馮 娜 老師 p：歡迎您。
p：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
j：哎東澎，你喜歡看電影嗎?
p：喜歡呀，特別是各種外國大片，場景震撼人心，劇情扣人心弦，真可謂是一場接一場的視聽盛宴啊。
j：那你今晚可走運了，我們多才多藝的同學們?yōu)榱诉@次比賽，可是準備了各種精彩的影視片段呢!
p：哦?那我可真的要拭目以待了。
j：好，在比賽開始前由我來為大家介紹比賽規(guī)則：比賽前，各小組以抽簽的形式決定比賽順序，每支隊伍在開始表演前有1-2分鐘時間以視頻或者ppt的形式介紹自己的隊伍，介紹完畢后正式開始表演。
p：規(guī)則都清楚了嗎?話不多說，有請第1隊首先為大家表演。
j:第1支隊伍的表演真是精彩，下一隊的表演會不會更加讓人興奮呢?好，那么下面有請我們的第2隊登場，請第3隊做好準備。
p：感謝第2支隊伍的精彩表演，幫我們重溫了當初看這部電影時的感動(歡樂、傷感等，視表演情節(jié)而定)，下面有請第3隊登場，請第4隊做好準備。
j：東澎啊，看了第3隊帶來的表演還真是讓人xxx。
p：是啊。同時也讓我對后面隊伍的表演充滿期待。好，讓我們掌聲有請第4隊上臺表演。
j哎呀呀，你知不知道我超喜歡這部電影的，(描述情節(jié)內容或者說男主角很帥女主角很漂亮……)。
p：好了好了，這的確是部好電影，但是麻煩你稍微克制一下好吧?比賽還沒結束呢。
j：好吧，比賽繼續(xù)，接下來讓我們掌聲有請我們這一輪的最后一支隊伍，第5隊上場。
j：好，第一輪5支隊伍的表演到此就全部結束了。感謝5支隊伍在短短幾分鐘內給我們帶來的歡樂與笑聲。
p：真是精彩絕倫風格迥異的表演，大家再次用最熱烈的掌聲送給我們的表演隊伍吧。哎，看完之后，連我都有點后悔當初沒有去參賽了呢。
j：你后悔是沒用了，不過臺下的觀眾們還是有機會的哦。
p：沒錯，接下來是我們有趣好玩的觀眾互動環(huán)節(jié)，請允許我為大家介紹一下規(guī)則：接下來大屏幕上將放出一些電影的片段，由觀眾搶答電影名字，答對了就可以獲得我們的精美小禮品一份。
j:大家準備好了么?有請工作人員放出第一部電影的片段。
(中場自由串詞，環(huán)節(jié)結束)
p：雪姣，我發(fā)現(xiàn)大家好像都很喜歡看電影和電視劇哦。 j：那是，在我們緊張的學習生活之余，看電影和電視劇都是不錯的放松方式呢。
p：是啊，那既然如此，我們繼續(xù)比賽繼續(xù)放松吧。
j：沒錯，有請第7隊，剛剛兩支隊伍表現(xiàn)都不錯，你們也要努力哦。
p：第7隊的表演真是精彩，接下來是今晚最后三支隊伍，不知道他們是不是會比前面的隊伍都要精彩呢?有請第8隊，請第九隊做好準備。
j:第8隊的表演真是令人興奮啊。我們的第9隊要加油咯。有請第9對登臺表演。
p:大家掌聲歡迎。
p：有請第10支隊伍!
j：到此10支隊伍的表演就全部結束了，但是大家似乎還意猶未盡哦
p：那我們可不能讓大家失望啊，接 下來有請合唱隊的陸苑同學為我們表演歌曲《love story》，掌聲有請。
j：啊，真是一首動聽的歌曲。這讓我不禁想起了歌中羅密歐與朱麗葉動人的愛情故事。
j：下面有請 ____________為我們本次配音大賽做最后點評。
p：讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝____________對本次比賽精彩的點評。同時，今晚的比賽結果也已經出來了，下面就讓我們揭曉本次比賽的獲獎情況。
j：獲得本次比賽優(yōu)秀獎的是_______(4支隊伍)，恭喜他們。請每支隊伍派出代表上臺領獎。有請移________步臺前為我們的獲獎隊伍頒獎。 請嘉賓與獲獎選手合影留念。
接下來公布第三名，獲得基礎醫(yī)學院校
規(guī)競賽第三名的隊伍是
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲獎隊伍。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲得第二名的隊伍!
p：最后，是今晚比賽的重頭戲。獲得基礎醫(yī)學院英文配音大賽第一名的隊伍是
讓我們大聲的喊出他們號碼!有請 隊伍上臺領獎。
請 移步臺前為獲獎選手頒獎。請嘉賓與獲獎選手合影留念。
感謝 ，恭喜獲得第一名的隊伍，恭喜你們。
p：20xx基礎醫(yī)學院英語配音大賽到此結束，祝大家
合：晚安。
j：請同學們有序退場，請各位領導來賓和參賽隊伍以及工作人員到臺前合影留念。
j：掌聲再次送給我們所有的參賽隊伍。
p：真是個令人難忘的夜晚，感謝所有的參賽隊伍，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了精彩絕倫的表演。
j：也感謝所有到場觀眾的熱情參與，相信有你們的支持，以后的活動會越辦越好。希望這次的活動能夠提高大家對英語的學習積極性。