詩(shī)意中國(guó)讀后感(優(yōu)秀17篇)

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    通過寫讀后感,可以將自己的思考與他人交流,獲得更多不同的觀點(diǎn)和見解。寫一篇完美的讀后感,首先我們要在閱讀過程中保持專注,全神貫注地去感受和理解作者想要傳達(dá)的思想和情感。要多與書中的人物和情節(jié)產(chǎn)生共鳴,用自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)去解讀和參與。讀后感應(yīng)該是個(gè)人真實(shí)的情感和思考的體現(xiàn),不要過于刻意和做作,保持真誠(chéng)和自然是最重要的。是時(shí)候?qū)懸黄x后感了,首先我們要先回顧一下讀書時(shí)產(chǎn)生的感受和思考,然后再整理出一份清晰的結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)。寫讀后感不是簡(jiǎn)單的陳述和總結(jié),它應(yīng)該具備一定的觀點(diǎn)和思考深度,要能夠給讀者帶來新的思考和啟迪。寫一篇完美的讀后感需要細(xì)膩的感受力和深入的思考,盡量去理解和還原作者的意圖和思想。讀書是一個(gè)相互交流的過程,寫讀后感也是如此,我們要試著去和其他讀者分享我們的意見和感受,從中獲取更多的反饋和啟發(fā)。為了寫一篇完美的讀后感,我們可以參考其他人的讀后感,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,但要注意保持獨(dú)立思考和表達(dá)獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫讀后感時(shí),可以嘗試從不同角度和維度去剖析書中的主題和意義,用更多元的視角去解讀和評(píng)價(jià)。閱讀讀后感范文可以讓我們更好地理解讀后感的寫作要求和技巧。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇一
    讀完《別了,我愛的祖國(guó)》這篇文章后,心中久久不能平靜,作者對(duì)祖國(guó)深沉的愛和強(qiáng)烈的責(zé)任感深深打動(dòng)了我。在即將赴遠(yuǎn)洋求學(xué)之際,作者站在高高的船欄上,與前來送別的親友告別,心中固然有著千萬的不舍,但他對(duì)祖國(guó)被侵略的痛心和戰(zhàn)勝帝國(guó)主義的決心讓他毅然地站在了甲板上??粗鎳?guó)大好的山河,作者心中自然充沛著驕傲與自豪,但帝國(guó)主義的軍艦硬生生地?cái)D入了眼簾,刺痛了作者的心,刺痛了所有中國(guó)人的心。
    作者是理智的,面對(duì)強(qiáng)大的敵人,他沒有選擇飛蛾撲火,而是決定師夷之技以制夷,暫時(shí)離開自己深沉愛著的國(guó)土??v然有再多的牽掛,縱然有再多的不舍,帶著山河破碎的心痛,作者毅然決然地登上了輪船,看著自己與家鄉(xiāng)漸行漸遠(yuǎn)。
    然而,強(qiáng)烈的民族責(zé)任感讓作者有丟下祖國(guó)的負(fù)罪感,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,流傳的當(dāng)是“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的信念。眾多赴洋的留學(xué)生都沉溺于聲色犬馬中,“盤著大辮子”,忘記了自己肩上的.擔(dān)子。但作者沒有,他宣誓要加入中國(guó)的建設(shè)之中,宣誓要徹底把帝國(guó)主義趕出中國(guó),宣誓要把自己的一切都獻(xiàn)給養(yǎng)育了他的中國(guó)!這種民族責(zé)任感是當(dāng)時(shí)乃至于現(xiàn)在很多青年都不具備的。
    回想當(dāng)下,越發(fā)覺得祖國(guó)需要一批批如作者般有志的青年。遠(yuǎn)的不說,近日的事件,黃海上的韓美聯(lián)合公演,印度于喜馬拉雅山脈虎視眈眈,越南文萊新馬泰齊插手南?!袊?guó)的四周局勢(shì)不能說不緊張?;乜磭?guó)內(nèi),各種高科技核心技術(shù)嚴(yán)重依賴外國(guó),龍芯半途而廢,一汽收購(gòu)雙龍幾乎完敗……太多的事實(shí)告訴我們,中國(guó)還不夠強(qiáng)大,還需要千千萬萬能夠加入這大時(shí)代工作的有志青年共同登上輪船,求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器,暫別形形色色的誘惑,一頭扎入新時(shí)代特色社會(huì)主義中國(guó)的建設(shè)!
    而對(duì)于我自己,要成為那千千萬萬分之一,所要做的不僅僅是努力學(xué)習(xí),還有積極地端正自己的價(jià)值觀世界觀,不被社會(huì)上的風(fēng)言風(fēng)語蒙混了視聽,一直保持對(duì)祖國(guó)的熱愛與自豪,這樣,我才有無窮的動(dòng)力為中華之崛起而讀書,我才有堅(jiān)定的毅力在所有的困難面前都咬牙堅(jiān)持!
    這是我的誓言!
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇二
    美。《詩(shī)意中國(guó)》第二季,有匠心,更年輕。
    表達(dá)創(chuàng)新:詩(shī)意少年引領(lǐng)詩(shī)意新風(fēng)潮,全新出題方式驚喜不斷。
    所謂流水的嘉賓,鐵打的三角,在本季,詩(shī)意主理人趙普,南京師范大學(xué)教授、江寧織造博物館館長(zhǎng)酈波,深圳衛(wèi)視主持人龐瑋依然組成詩(shī)意鐵三角,與觀眾共話詩(shī)意。除了趙普身份不變外,龐瑋和酈波由原來的推理嘉賓晉升為詩(shī)意出題官,共同考驗(yàn)每期詩(shī)意新人。在第一季中,酈波引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠的詩(shī)意修養(yǎng)輕松俘獲一大批年輕人,讓人不禁感嘆文化人的魅力。而腹有詩(shī)書氣自華的龐瑋,其優(yōu)雅自信的詩(shī)意態(tài)度也圈粉無數(shù)。
    節(jié)目來到第二季,嘉賓陣容的設(shè)計(jì)也是別出心裁。詩(shī)意少年的出現(xiàn),意味著節(jié)目組更加用心地架起年輕群體與傳統(tǒng)文化之間的橋梁。從致力于創(chuàng)作和推廣國(guó)風(fēng)音樂的霍尊到曾學(xué)習(xí)京劇武生的鄭業(yè)成,兩位少年郎一文一武,一靜一動(dòng),但共同點(diǎn)卻是對(duì)詩(shī)意生活的向往,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛。他們?cè)诠?jié)目里唱京劇、演武戲,既是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,更是通過年輕視角對(duì)文化進(jìn)行創(chuàng)新與融合,他們無一不是在以一己之力將傳統(tǒng)文化傳遞給更廣大的年輕群體。
    在題目的呈現(xiàn)方式上,除了已有的情景還原推理外,節(jié)目組還將中國(guó)名家技藝搬上了舞臺(tái),如水中水墨畫、口技、皮影戲等,多方位展現(xiàn)了文化的傳承性與包容性。不僅如此,節(jié)目新增的滿腹詩(shī)書環(huán)節(jié),更是頗有新意。在這一環(huán)節(jié),本季作為年輕觀眾代表的高校方陣將各派一位學(xué)子與三位詩(shī)意嘉賓組成搭檔,輪流回答出題官的題目直至淘汰。最終留下的兩人將進(jìn)行高難度的飛花令對(duì)決,其精彩程度絕對(duì)讓人拍手稱快。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇三
    在中華傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)河中,它帶著悠久的歷史沉淀,緩緩走來,它浸潤(rùn)著詩(shī)人的文化氣息,雋永魅力,它凝結(jié)文人的智慧結(jié)晶,延續(xù)至今,它迎合了時(shí)代而生,順應(yīng)潮流而前,它含有的文化底蘊(yùn)經(jīng)久不衰,它就是文化寶庫(kù)的魂寶--詩(shī)。
    詩(shī)流傳下的精華是當(dāng)今社會(huì)揮之不去的那份對(duì)詩(shī)意重塑的欲望。當(dāng)下生活,屏短話長(zhǎng),詩(shī)依然是一種用來最飽滿的情感表達(dá)的方式。時(shí)代急劇變化,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代從分裂走向融合,誦古吟今,詩(shī)永遠(yuǎn)生生不息。
    詩(shī)意。
    詩(shī)的世界無限精彩,無比美妙,有詩(shī)相伴的青春,充滿詩(shī)意,流淌詩(shī)意。
    讀詩(shī)讀情懷,讀詩(shī)人情感的延伸,暢游詩(shī)海,“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里”,每個(gè)人都應(yīng)在進(jìn)步中前進(jìn)“乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬里,直下看山河”,昂揚(yáng)斗志,積蓄能量,堅(jiān)韌前行,在壯闊的意境中,我們追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的過程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
    為何讀詩(shī)。
    讀詩(shī),懂詩(shī),懂生活,青蔥歲月品詩(shī),品古典詩(shī)韻,品詩(shī)里行間的魅力,讓青春的色彩被層層詩(shī)意點(diǎn)染;由淡淡墨香暈染,讓似水流年的青春由登高賦詩(shī)引領(lǐng),由幽幽詩(shī)意充實(shí)。
    讀詩(shī)不負(fù)青春,不負(fù)年華。
    詩(shī),應(yīng)是青春的陪伴。
    “讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀”以詩(shī)裝飾青春,與詩(shī)為友,青春與詩(shī)意邂逅。讓青春綻放詩(shī)意。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇四
    初中課文《口技》想必大多數(shù)人都不會(huì)陌生,文章里對(duì)口技的描寫惟妙惟肖,讓人不禁好奇究竟是怎樣一番場(chǎng)景。這不,本期《詩(shī)意中國(guó)》馬上安排上。配合著詩(shī)意出題官龐瑋的《口技》朗誦,布簾背后開始響起各種聲音,有小兒啼哭聲、婦人嗔怪聲、丈夫打鼾聲乃至潑水聲、火聲、碗碎聲,此起彼伏,在場(chǎng)觀眾無不屏住呼吸,生怕擾了這場(chǎng)聽覺盛宴。
    表演完畢,布簾落下,正如《口技》所寫,不過“一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺如故”。表演者何許人也?90后非遺傳承人方浩然,師承我國(guó)口技大師牛玉亮。別看方浩然年輕輕輕,卻是現(xiàn)代中國(guó)復(fù)原口技課文第一人。說起學(xué)口技的原因,他分享了自己小時(shí)候?qū)W鴨叫并得到鴨群回應(yīng)的趣事。
    方浩然神模仿鳥類喜怒哀樂再現(xiàn)《速度與激情》超燃片段。
    對(duì)口技及小動(dòng)物的熱愛,讓方浩然能夠模仿二三十種鳥叫聲,完全就是“行走的變聲器”。更令人稱奇的是,他不僅能模仿鳥聲,更能模仿鳥兒的情緒。他曾經(jīng)以一種悲傷求助的聲音學(xué)習(xí)烏鴉叫聲,竟將一只烏鴉喚了過來,這種能與動(dòng)物“對(duì)話”的能力也太讓人羨慕了吧!
    在現(xiàn)場(chǎng)觀眾的要求下,方浩然還來了一段《速度與激情》片段重現(xiàn),“槍聲”、剎車聲、爆破聲,連慢鏡頭聲音都可以有!只見他只是動(dòng)了動(dòng)嘴,這些聲音卻仿佛真實(shí)出現(xiàn),如果閉眼聽,一定聽不出端倪。連詩(shī)意主理人趙普、出題官龐瑋都紛紛表示要上去扯話筒,看看究竟是不是原聲。
    生活有詩(shī)意,“人間送小溫”。當(dāng)然本期的“溫度”可不只有口技,古人是怎么吸貓的?三人飛花令到底對(duì)了幾十輪詩(shī)?陸思恒小可愛又為何被喊“無賴”?本周五晚21:15,敬請(qǐng)關(guān)注深圳衛(wèi)視《詩(shī)意中國(guó)》第二季第五期,生活有詩(shī),詩(shī)意中國(guó)。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇五
    如果說當(dāng)下年輕人所迷戀的“小清新”,多少還有點(diǎn)繾綣悱惻小資趣味的話,本季《詩(shī)意中國(guó)》則更多地以濃郁的中式審美,為新時(shí)代青年呈現(xiàn)一種風(fēng)清氣朗,詩(shī)意橫生的“大清新”格調(diào),節(jié)目從古典文化與青年文化的承續(xù)中找到了一以貫之的根脈,重塑著年輕群體的青春風(fēng)尚。
    表達(dá)更時(shí)尚:
    接地氣、冒熱氣、有靈氣。
    還原z世代的詩(shī)意想象。
    《詩(shī)意中國(guó)》能夠在一眾文化類節(jié)目中脫穎而出,關(guān)鍵就在于其原創(chuàng)的形態(tài)設(shè)置。整體而言,該節(jié)目有效地平衡了詩(shī)意溯源與文化傳承、古典美學(xué)與現(xiàn)代表達(dá)、理性推理與感性演繹等關(guān)系,為經(jīng)典文化的大眾化傳播提供了很好的鏡鑒。
    其中,《詩(shī)意中國(guó)》獨(dú)創(chuàng)的小劇場(chǎng)“經(jīng)典復(fù)刻”,用舞臺(tái)劇的形式表現(xiàn)考題,將詩(shī)意靈韻轉(zhuǎn)化為視覺美感,已成為央衛(wèi)視眾多節(jié)目借鑒的修辭策略,這種形態(tài)在本季《詩(shī)意中國(guó)》中也得到了良好的延續(xù)。
    如首期節(jié)目中,圍繞“哪句詩(shī)是魯迅寫的?”,四位演員在尺幅舞臺(tái)上情境再現(xiàn)了兩個(gè)不同的題干,他們形象生動(dòng)的表演和場(chǎng)景還原,一改大眾對(duì)魯迅停留于書上的冰冷印象,而使其“寵娃狂魔”的一面得到凸顯。
    值得提及的是,這些小劇場(chǎng)的舞臺(tái)表演段落,麻雀雖小五臟俱全,劇作短小精悍,表演也扎實(shí)有力,毫無懸浮之感。據(jù)了解,針對(duì)演員的表演,節(jié)目組特意邀請(qǐng)了中戲、北電擁有30余年一線表演教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的張鷺老師親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇六
    當(dāng)超級(jí)女聲在中國(guó)持續(xù)火熱時(shí),當(dāng)哈韓哈日風(fēng)暴在中國(guó)風(fēng)起云涌時(shí),這個(gè)中國(guó)男孩的出現(xiàn)來的有點(diǎn)突然,有點(diǎn)突兀。他的名字叫:洪戰(zhàn)輝。
    他的故事更像一部傳奇:自幼母親出走,父親瘋癲,撿回一個(gè)與自己毫無血緣關(guān)系的妹妹。但卻憑一已之力頑強(qiáng)地生活著。這一切對(duì)于洪戰(zhàn)輝來說都來的過于險(xiǎn)促,在別的孩子都還在撒嬌的年齡,他便開始用自己稚嫩的肩膀扛起這個(gè)支離破碎的家?;蛘哒f他是個(gè)異類,在我們開始享受生活和親情的溫暖時(shí),他在另一個(gè)孤獨(dú)的世界掙扎。當(dāng)脆弱成為時(shí)代病,同情和理解都成為時(shí)尚的呻吟時(shí),他讓這一切都顯得那么蒼白無力。可以說,他唯一比我們富有的.便是那顆堅(jiān)韌不拔的心,它有力的搏動(dòng)著,使他的人生在苦難中升華。
    當(dāng)我讀著他日記本中的那些不屈的字句時(shí),我感動(dòng),我自慚形穢。而本書告訴我們的不僅是深深的感動(dòng),我們真正在乎的是:是否能從洪戰(zhàn)輝的承擔(dān)中看到我們自己的承擔(dān),并努力為之。作者并非用諸如“艱苦卓絕”等詞語來形容他的生活,但平凡的語言帶給了我們更多的觸動(dòng)。為什么他的人生就如此慘烈,為什么生活就如此不公?從平凡的字句中,我們找到了一種生活,一種我們?cè)敢庀嘈哦冀K不能相信的生活。在洪戰(zhàn)輝面前,我們太過脆弱,他的光芒刺痛了眾多習(xí)慣黑夜的眼睛。
    縱覽此書,難道我們得到的僅僅是一種難言的觸動(dòng)?可以說洪戰(zhàn)輝的傳記是一部最能催人淚下的作品,而作者卻告訴我們:“其實(shí)任何道德的標(biāo)高都反映出現(xiàn)實(shí)的缺失。“洪戰(zhàn)輝的故事不應(yīng)該被遺忘,他的精神更需發(fā)揚(yáng)光大。在某種程度上,每個(gè)人都有其特定的生活環(huán)境,洪戰(zhàn)輝的人生不需要被復(fù)制和刻意模仿。無論你是什么人,只要你心存對(duì)生活的愛和希望,只要你歷經(jīng)磨難而不放棄對(duì)生活的愛和希望,就能從你身上找到洪戰(zhàn)輝的影子。
    只有在苦難這個(gè)迥異于常人的背景里,我們才能看見洪戰(zhàn)輝的堅(jiān)持,只有在洪戰(zhàn)輝被擊倒一千次后第一千零一次爬起來,我們才看得清他的價(jià)值。是的,總有一種精神會(huì)讓我們感到得淚流滿面,總有一個(gè)在人性的大漠上踽踽獨(dú)行的開拓者會(huì)觸動(dòng)我們蒙垢的心靈。與其說我們發(fā)現(xiàn)了洪戰(zhàn)輝,不如說洪戰(zhàn)輝拯救了我們!
    中國(guó)男孩的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束……。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇七
    國(guó)家強(qiáng)大,是中國(guó)人的夢(mèng)想。只因?yàn)樵?jīng)的中國(guó)實(shí)在太強(qiáng)大,無論是經(jīng)濟(jì)、政治、文化還是整個(gè)社會(huì),都處于世界領(lǐng)先地位,引領(lǐng)世界潮流。試問一聲,誰不喜歡一直領(lǐng)先,誰喜歡落后挨打,誰喜歡只有美好的回憶而沒有美好的將來呢?要想使得中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng),需要現(xiàn)代人的多番努力?!爸袊?guó)夢(mèng)”是一代又一代的接力?!爸袊?guó)夢(mèng)”凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。今天的“中國(guó)夢(mèng)”,不是天下掉下的餡餅,而是新中國(guó)成立以來一代又一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各族人民的接力傳承。是豐富的政治智慧、高超的領(lǐng)導(dǎo)才能、勤勉的工作精神,為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義建立了卓越的功勛,贏得了全國(guó)各族人民忠心愛戴和國(guó)際社會(huì)普遍贊譽(yù)?!爸袊?guó)夢(mèng)”在一次次的“接力傳遞”中,全國(guó)各族人民始終戮力同心、接力奮斗建設(shè)處至大、至優(yōu)、至進(jìn)步、至莊嚴(yán)、致富強(qiáng)、至安樂的國(guó)家。
    開辟中國(guó)時(shí)代,是中國(guó)的歷史責(zé)任,是中國(guó)崛起和復(fù)興的成。
    功標(biāo)志,通過閱讀《中國(guó)夢(mèng)》,看到了歷代中國(guó)人為振興中華民族而做出的努力,經(jīng)過不斷的探索,找到了符合社會(huì)主義國(guó)情的發(fā)展道路,中國(guó)人開始有底氣為中國(guó)夢(mèng)而奮斗!
    未來是我們的時(shí)代,是中國(guó)的時(shí)代,是中國(guó)人民的時(shí)代。通過閱讀《中國(guó)夢(mèng)》讓我感受到我們國(guó)家的開放精神,作為新時(shí)期的`黨員、基層領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”須付出堅(jiān)忍不拔的努力、作出堅(jiān)持不懈的奮斗,需要接力升級(jí),需要改革創(chuàng)新,需要真抓實(shí)干,杜絕空談、拒絕浮躁、抵制浪費(fèi)。空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須要凝聚中國(guó)的力量!著重的強(qiáng)調(diào)了人生出彩的機(jī)會(huì),夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)跟進(jìn)步的機(jī)會(huì)。這些夢(mèng)要靠人民來實(shí)現(xiàn),要堅(jiān)持人民團(tuán)結(jié)的力量。有全黨全國(guó)人民的戮力同心、接力奮斗,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇八
    今人又是如何以花構(gòu)筑自己的“群芳譜”?古有明朝大哲學(xué)家王陽(yáng)明竹林靜坐七日七夜“格竹”,今有文化學(xué)者酈波致敬偶像王陽(yáng)明,竹林靜坐“格竹”,大悟中華民族血脈之下“竹”的品格。潘粵明反轉(zhuǎn)文藝青年形象,自爆獨(dú)愛向日葵:“向日葵像我一樣陽(yáng)光,又能看又能吃,標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)適用男”。偶像藝人snh48李藝彤帶“帝王花”上陣推理,“叫板”前輩們的宣言也是威武霸氣:“我要像這個(gè)花一樣充滿野心?!笔钦嬗凶屓瞬豢尚∮U的推理實(shí)力?著實(shí)讓人期待snh48李藝彤的表現(xiàn)。
    秾艷花事總有寫不盡的故事。節(jié)目中,武俠迷潘粵明自帶“學(xué)霸”buff,一道援引自金庸武俠小說的推理題,博采百家之所長(zhǎng),融合“五行”“花木”“古人職業(yè)”,此題一出,全場(chǎng)難敵!偶像藝人夏之光借“桃花運(yùn)”典故大談古人詩(shī)意愛情,究竟是怎樣的故事引得潘粵明大有感悟,面對(duì)單相思表示“不要憋著”?節(jié)目謎點(diǎn)重重,令觀眾吃瓜之心更加熱切。
    秀色可餐!以花入饌,解讀古今吃貨的風(fēng)雅“食”事。
    花草自帶著三分雅興,古往今來,不乏以花草入食盤的遷客騷人。桂花糕、玫瑰露、茯苓糕,這些用花兒做成的美食甜點(diǎn),時(shí)至今日仍廣受歡迎。文人雅士、名媛淑女們認(rèn)為"食花如花,花容體香",時(shí)令花卉有靈有氣,有養(yǎng)生美容的功效,正是所謂"花中自有不老方"。
    以花為食的歷史久遠(yuǎn),最早的記錄當(dāng)屬屈原《離騷》所詠的"朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英",借物言志的文字里,也可以想見,當(dāng)時(shí)是有食用花朵的習(xí)俗。
    鮮花可食之風(fēng)更是盛行于唐代,相繼出現(xiàn)了《山家清供》、《養(yǎng)余月全》等記述烹調(diào)鮮花的“花饌譜”。一些文人雅士把食花看作是一種情趣高雅的生活享受,留下許多“秀色可餐”的佳話。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇九
    30天能環(huán)游中國(guó)?捧著這本書的時(shí)候我心里滿是疑惑。當(dāng)我真的伴著這本書,體驗(yàn)了一次“不走路的旅行”,內(nèi)心里無時(shí)不升騰起自豪之感。
    我為祖國(guó)的名勝古跡而驕傲。隨著書:我游覽了故宮、長(zhǎng)城、天安門,觀賞了龍門石窟、敦煌壁畫等許多名勝古跡,知道了很多以前不知道的知識(shí)。比如,金水河上橫跨五座漢白玉石橋,橋的前面有一對(duì)雕刻精美的大石獅,還有一對(duì)挺拔秀麗的華表。說起華表,還有一個(gè)有趣的傳說呢!華表頂上各有一個(gè)承露盤,盤上都蹲著一個(gè)石吼,石吼面向南。傳說它經(jīng)常注視著皇帝外出的行動(dòng),當(dāng)皇帝在外游逛久了,它就勸皇帝:“國(guó)君呀,你不要在外面游逛了,快回來料理國(guó)事吧。”因此人們管它叫“望君歸”。
    我為祖國(guó)的歷史文化而驕傲。隨著書:我參觀了世界奇跡——秦始皇兵馬俑。走進(jìn)氣魄雄偉的展廳,登上檢閱臺(tái),俯視俑坑,映入眼簾的是一個(gè)浩浩蕩蕩的軍陣場(chǎng)面:前邊,由210件武士俑組成的三列橫隊(duì),每列70件,面朝東方,隨后,是由步兵和戰(zhàn)車組成的38路縱隊(duì),兵馬俑披甲穿袍,戰(zhàn)車由四匹戰(zhàn)馬拖拉,這是軍隊(duì)的主力。在它們的南北兩側(cè)和最后面,各有一隊(duì)面朝外的武士俑。他們是軍陣的側(cè)翼和后衛(wèi)。這些陶俑陶馬,大小和真人真馬一樣。不同兵種的武士,神態(tài)各異。有的凝視、聆聽周圍的動(dòng)靜;有的執(zhí)弓拉弓,目視前方;有的`騎在馬上,表情嚴(yán)肅、堅(jiān)毅。陶馬匹匹膘肥體壯,矯健有力。真是令人驚嘆的奇跡,考古學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)!
    我們的祖國(guó)的山河雖然壯麗雄偉,但是在歷史上還不是受到外國(guó)列強(qiáng)的侵略和欺辱。圓明園集中了我國(guó)園林藝術(shù)的精華和難以計(jì)數(shù)的文物珍品和金銀財(cái)富。它不僅是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最宏偉、建筑最富麗的大型園林,也是人類世界上收藏最豐富的藝術(shù)博物館??墒橇钊诵耐吹氖牵哼@樣宏偉壯麗的藝術(shù)之宮,連遭英發(fā)聯(lián)軍和八國(guó)聯(lián)軍兩次毀滅性的洗劫,一座名園變成了一片廢墟?!捌咂呤伦儭?、“南京大屠殺”……讓許多無辜、善良的中國(guó)百姓喪生在侵略者的刺刀之下!所以我們要努力學(xué)習(xí),用科技建設(shè)祖國(guó),捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
    《30天環(huán)游中國(guó)》真正實(shí)現(xiàn)了讓你不用走路的游覽!它不僅能增長(zhǎng)你的見識(shí),更重要的是讓你更加熱愛自己的祖國(guó)。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十
    每當(dāng)聽到雄壯的國(guó)歌響起,看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),我心里總是涌起一股莫名的驕傲,“我是中國(guó)人”!
    我佩服商鞅過人的才智。他的變法使秦國(guó)封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,使秦國(guó)成為“戰(zhàn)國(guó)七雄”中的最強(qiáng)國(guó)家,為統(tǒng)一其它六國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
    我羨慕甘羅的機(jī)智勇敢、膽識(shí)過人。在他祖父的教導(dǎo)下,甘羅從小就聰明機(jī)智,能言善辯,深受家人的喜愛。后來,祖父受到別人的排擠被迫逃離秦國(guó)不久就死于魏國(guó)。甘羅小小年紀(jì),就投奔到秦相呂不韋的門下,做他的門客。俗話說得好“有志不在年高”,甘羅十二歲被拜為丞相。
    我贊揚(yáng)史可法血染揚(yáng)州的壯舉。清軍入關(guān),大明王朝危在旦夕,就在這個(gè)王朝風(fēng)雨飄搖之際,史可法毅然率軍與清軍對(duì)抗。最后由于勢(shì)單力薄,被清軍圍困在揚(yáng)州城,清軍多次勸降,史可法都斷然拒絕,誓死抵抗,城破被俘,寧死不降,英勇就義。
    我喜歡田單巧布火牛陣。在燕軍即將消滅齊國(guó)時(shí),田單仍然不慌不忙,將城內(nèi)的許多牛聚集起來,在背上披上五顏六色的綢布,在角上綁上寒光閃閃的尖刀,在尾巴上點(diǎn)起熊熊大火。在精心的布陣下,齊軍大敗燕軍,收回失地。
    我驚嘆齊國(guó)晏子能言善辯。晏子出使楚國(guó)時(shí),楚靈王故意三番五次取笑晏子。可沒想到晏子能說會(huì)道,以其人之道還制其人之身,楚靈王侮辱晏子不成,反被晏子羞辱。
    一個(gè)個(gè)動(dòng)人的歷史故事,一個(gè)個(gè)著名的英雄人物,英雄和智者就這樣支撐起上下五千年的文明史。中華文明的腳步永不停止,有一種精神一直在延續(xù)。我驕傲,我是一名中國(guó)人!
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十一
    21世紀(jì)是一個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)空前發(fā)達(dá)的時(shí)代,也是環(huán)境與資源遭到空前破壞的時(shí)代,在這時(shí)代里,人們?yōu)樯衿呱?,?mèng)圓九天等奇跡而歡呼,也為頻繁發(fā)生的生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源浪費(fèi)扼腕嘆息,《綠色中國(guó)》一書表現(xiàn)了一種想挽回這種局面的精神,讓中國(guó)人有了保護(hù)環(huán)境的信心,為未來增光。
    人類活動(dòng)的廣度和深度不斷延伸,人類欲望與有限資源這對(duì)矛盾是經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的重要問題。雖然人們?cè)谂κ惯@對(duì)矛盾化解,但是人口數(shù)量和消費(fèi)總量無限膨脹,使資源環(huán)境有限承載能力呈現(xiàn)超負(fù)荷強(qiáng)度持續(xù)發(fā)展。因而導(dǎo)致資源衰竭、環(huán)境污染和生態(tài)破壞,環(huán)境問題與持續(xù)發(fā)展擺在人類面前。人類社會(huì)謙求人與自然和諧、發(fā)展與自然要相協(xié)調(diào)。在廣義方面,不但要重視荒漠化,水資源缺乏,同時(shí)還不能忽視狹義環(huán)境,也就是生活環(huán)境問題,這一問題表現(xiàn)在空氣、水、生活垃圾等。在《綠色中國(guó)》一文中,充分的體現(xiàn)了這種問題,讓我們一起來了解中國(guó)的環(huán)保問題吧。
    我們?nèi)祟惖淖嫦仁菑木G色的森林里誕生的,可為什么沙塵暴會(huì)不斷地瀕臨我國(guó)的北方?往昔的綠洲到底去哪兒了?莫非要讓單調(diào)的黃色永遠(yuǎn)充塞我們的視野嗎?莫非要讓綠色的地球變成腌黃的雞蛋?假如讓早已在地球上的恐龍復(fù)活,在未來科學(xué)來說也許并非難事,然而我們拿什么去喂養(yǎng)它們呢?去哪里尋找昔日的`森林和草原呢?絲綢之路變成了一條僵死的長(zhǎng)蛇,一座座城池像流星般消失了,人世間的繁華、樓蘭古城、商貿(mào)古城,風(fēng)流早被風(fēng)沙掩埋盡了。那片曾經(jīng)養(yǎng)育過龐大的羅蹄國(guó)的北非糧倉(cāng)基地也早已蕩然無存了。如今,只能由考古學(xué)家去挖掘那些遙遠(yuǎn)的文明了。
    對(duì)綠色的愛護(hù)是一個(gè)民族和國(guó)家的偉大之處,主要讓手中的利刃和鐵犁再摧殘每一片綠色了,一時(shí)的收獲會(huì)鑄成永久的痛苦。不能讓下一代無辜地去啃我們留下來的苦果了。美麗的世界是美麗的心靈所創(chuàng)造的,只有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人才能幫助我們尋找回那個(gè)失落的世界,有人說有沙漠就有駱駝,要我說,有駱駝就會(huì)有綠洲,我們不單是尋找綠洲,而且去創(chuàng)造綠洲。
    最后讓我們高呼綠色的宣言:把綠色獻(xiàn)給沙漠,把綠色獻(xiàn)給我們的家園,讓我們的家園充滿綠色,讓中國(guó)充滿綠色,讓我們的心靈充滿綠色。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十二
    在王崧舟老師的成長(zhǎng)過程中,有過初出茅廬的春風(fēng)得意,也有過參加省賽教課一敗涂地后長(zhǎng)達(dá)五年的孤獨(dú)沉寂;有過不被人理解而陷入迷惘,潮起潮落,不變的是他對(duì)語文教育的志趣。古人云:有志者事竟成。
    他對(duì)教育事業(yè)的未來充滿了美好的憧憬和向往;志存高遠(yuǎn),則能忘卻繽繁世界的種種誘惑、迷茫和阻礙。沒有這種志趣,就不會(huì)有他每年兩百節(jié)課的聽課記錄;沒有人逼他,純粹是他自己的喜歡。研究導(dǎo)入,研究點(diǎn)撥,研究表達(dá),研究訓(xùn)練,研究結(jié)課,所有這些研究結(jié)果就是今日的王崧舟,語文就是他,他就是語文。他自己也說:“語文于我不只是一種喜愛,而是我的一種生活方式、一種生命形態(tài)。”
    回顧自己所走過的成長(zhǎng)歷程,對(duì)于這份的職業(yè),我更多的是從“盡責(zé)”這個(gè)方面認(rèn)識(shí)教師這份職業(yè)的。我從沒有從生命的角度去認(rèn)識(shí)語文教師這份崇高的職業(yè),神圣的職業(yè),從來沒有從生命的角度去思考我所做的一切,去分析我們將要努力做的一切。對(duì)照王崧舟老師,我當(dāng)努力學(xué)習(xí),反省,改進(jìn),提升對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)。
    二、多多讀書增加營(yíng)養(yǎng)。
    一個(gè)語文老師,是靠書來“養(yǎng)活”的。因?yàn)橛辛烁鷷挠H密接觸,語文老師的知識(shí)才不會(huì)成為無本之木,無源之水。有了不斷厚重的人文積淀,我們的語文課才會(huì)顯得大氣,充滿靈氣。
    這段時(shí)間靜下心來讀“王崧舟”,才突然發(fā)現(xiàn)自己已處于一種非常危險(xiǎn)的境地:日復(fù)一日單調(diào)而又繁忙的勞作加之讀書又少,可能會(huì)使我們失去對(duì)語文的熱愛,從而走向乏味,走向迷茫!這正如我們專家所說的:忙碌——瞎忙——迷茫。
    三、自我修煉提升能力。
    一個(gè)人能成為名師的因素很多,我認(rèn)為,王崧舟老師能成為名師,最為重要的則是他不斷自我修煉,自我提升,自我發(fā)展,而且修煉得法,有效。在書中,他詳細(xì)介紹了自我修煉的“絕招”,如實(shí)錄還原法,情境填空法,微格解剖法,課感積淀法,案例鑒賞法,前提詰問法,主題研究法,文本細(xì)讀法等等。
    我深切體會(huì)到王老師所付出的艱辛的努力,僅一招的修煉,就需要多少的恒心和毅力,需要花費(fèi)多少的時(shí)間和心血呀!我們之所以成不了名師,不是缺少修煉的方法,主要缺的是毅力和耐心!
    雖然我知道自己營(yíng)造不了他那厚積薄發(fā)的詩(shī)意課堂,但惟有不斷加強(qiáng)自身修煉,刻苦鉆研業(yè)務(wù),無限熱愛學(xué)生,課堂教學(xué)的趣味性自然會(huì)生發(fā)出來。我想,只有不斷學(xué)習(xí),努力去汲取他形成詩(shī)意課堂的某個(gè)因素,以此來促進(jìn)自己語文教學(xué)的成長(zhǎng)。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十三
    二十世紀(jì)六七十年代在中國(guó)聞名遐邇的亨利?;粮駥懥艘槐緯墩撝袊?guó)》,這本書有這樣的觀點(diǎn),就是說中國(guó)的歷史其實(shí)只是重復(fù)封建王朝的輪回,沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步,并由此徹底否定中國(guó)的傳統(tǒng)文化。要我說這么說太片面了,中國(guó)古代在基辛格的書里被稱為“中華帝國(guó)”,以下都以中華帝國(guó)代稱中國(guó)。
    中華帝國(guó)的歷史在《論中國(guó)》的書中是從黃帝時(shí)期算起,那個(gè)傳說的時(shí)代開始,中華帝國(guó)開始了盛衰有常的變化,在這一種獨(dú)特的變化中,伴隨著民族的融合、疆界的拓展、文化的繁榮,其中有的規(guī)律就好像人的一生一樣,各種變化都有,最后一個(gè)時(shí)期的文化徹底死亡。但是它的精華會(huì)隨著文明的流傳在另一個(gè)部落中再次壯大。優(yōu)秀的、有生命力的文化不會(huì)隨著時(shí)間流逝而消散,它會(huì)改變自己的狀態(tài)以適應(yīng)環(huán)境的改變。
    在中華帝國(guó)向今天演進(jìn)的過程中,人們進(jìn)行了許多的探索,并在發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用規(guī)律解決生存中的問題時(shí),留下了許多的文化典籍,有的已經(jīng)失傳了,有的在今天仍然煥發(fā)著生命力。這些流傳下來的文化典籍里包含了古代的思想,這些古代的思想是在當(dāng)時(shí)看來最實(shí)用的,在今天可以有用,也可以沒有。
    有用和沒用是誰說了算呢?當(dāng)然是統(tǒng)治者了。人類社會(huì)經(jīng)歷了原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、現(xiàn)代社會(huì)。今天就是現(xiàn)代社會(huì),古代的奴隸社會(huì)時(shí)期,底層的奴隸的主要任務(wù)是充當(dāng)勞動(dòng)力,世代為奴的人幾乎沒有機(jī)會(huì)和時(shí)間來掌握知識(shí)和文化,是比封建社會(huì)的平民還愚昧。至于伊尹、姜尚什么的是因?yàn)槿思易嫔显琴F族,即奴隸主階層,家里面有書,有學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)和習(xí)慣,屬于自學(xué)成才。
    奴隸保持愚昧,奴隸主掌握文化知識(shí),當(dāng)然好管理和統(tǒng)治了,你想啊,好比你啥也不會(huì),只能聽人家明白人白話,人家說啥是啥,你只能說,是啊,是啊。根本沒有知識(shí)儲(chǔ)備來支撐你去反思和總結(jié)。所以奴隸社會(huì)時(shí)期,能上位成功的主要是憑借君權(quán)神授、跳大神忽悠人這種方法樹立統(tǒng)治根基的。
    你聽我說跳大神你肯定說這是封建迷信,我可告訴你,封建社會(huì)了跳大神的和今天不一樣,人家是有文化的人,這些人俗稱先知、大祭司、國(guó)師等等。擅長(zhǎng)領(lǐng)域比較多,比如部落里有人生病了整點(diǎn)草藥給人治病,有矛盾了斷案,選擇部落的聚居地,總之,是生養(yǎng)死葬一條龍服務(wù)。和今天的那些騙子簡(jiǎn)直是云泥之別。那為啥就先知會(huì),別人不會(huì)呢。還是從根上說,平均起來文化素質(zhì)幾乎都沒有,沒法教育和推廣,人家不講道理,就信跳大神的。這和今天某些偏遠(yuǎn)落后的農(nóng)村的迷信活動(dòng)猖獗的道理是一樣的,人民愚昧,就只能信這個(gè)了。
    后來周王朝建立,由敬祀鬼神(即跳大神文化)改為崇文重禮,團(tuán)結(jié)宗親。所以中國(guó)人從那時(shí)起開始有了家譜。那么周超樹立統(tǒng)治根基的理論是,說這個(gè)鬼神啊,在實(shí)踐的時(shí)候是時(shí)靈時(shí)不靈,那是因?yàn)楣砩袷怯刑焐系拇笊窆芾?,這個(gè)大神叫圣人。說這個(gè)周文王姬昌就是圣人下凡,替大神教化你們這些人類的。
    那些鬼神什么的,你給它供上它就保佑你,稍有怠慢就降下災(zāi)禍與你,不是好鬼,就是黑社會(huì)嘛。所以大神決定打黑了,改由圣人降世。為啥圣人就好呢,因?yàn)槭ト搜芯砍隽艘?guī)律,可以用規(guī)律知道人們的生活,以后不用給這些收保護(hù)費(fèi)的黑社會(huì)面子,不用買它的帳了,要遠(yuǎn)離它們。
    周朝時(shí)的政治理論課就是以周易為基礎(chǔ)的思想的周易文化,所以那時(shí)想考國(guó)家公務(wù)員,必須學(xué)習(xí)周易。人們的思想意識(shí)由鬼神萬能變到了人可以總結(jié)規(guī)律解決問題,就是以前有啥問題不會(huì)就得殺生祭祀,現(xiàn)在改為算一卦就解決。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十四
    讀《文化苦旅》,我最喜歡《夜雨詩(shī)意》這一章。
    從小經(jīng)歷過不少下著大雨的夜晚,記得那時(shí)的我還是黃毛小丫頭一個(gè),看電視劇中許多靈異古怪的時(shí)間多發(fā)生在夜晚大雨瓢潑時(shí),于是自然地在下雨的夜晚分外不安起來,明明身處自己燈光溫暖、安適愜意的安樂小窩中,卻沒有來由地望著窗外漆黑的夜緊張起來,呼吸似乎也緊了許多。雨中樹葉的簌簌聲倒像是夾雜著什么人的腳步聲,來回?fù)u擺的黑影在眼前揮之不去,直到自己幾乎要將它真的當(dāng)成隨時(shí)會(huì)竄出的怪物的時(shí)候,才慌慌地離開窗子,躲到父母的屋中。
    可那一夜就注定不安生了,雨落在夜里,更落在我小小敏感的心上,夢(mèng)境昏昏暗暗,就這樣過了一夜。第二天睜眼,卻見晨光熹微,雨后景物清新自然,滴水青翠,竟叫人不能將它與昨夜的陰森恐怖聯(lián)系在一起,空氣中全是一天開始的活潑欣喜,哪理還尋得著作夜半點(diǎn)不安。
    后來長(zhǎng)到了知道花開花落的年紀(jì),對(duì)夜雨就沒有那么害怕了,想來窗外風(fēng)雨更顯屋內(nèi)干爽溫馨,也是在雨聲大作時(shí)才真真體會(huì)到眼前生活的美好。后來搬了家,窗外的景物換成了成串的街燈,有雨的晚上,站在窗前,看街燈在窗戶上每一滴雨珠中投下倩影,模糊不清,與雨霧氤氳成黃色的一片。
    “暗淡的燈光照著密密的雨腳,玻璃窗冰冷冰冷,被你呵出的熱氣呵成一片迷霧……你用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣……劃著劃著,終于劃出了你思念中的名字?!?BR>    寫這樣的場(chǎng)景,無須過多的藻飾,刻意的煽情,就足以讓人動(dòng)容,只因無論是誰,在他的一生中總會(huì)有這樣的場(chǎng)景,不斷地重復(fù)上演,或是在自家窗前,或是在宿舍中,或是在辦公室里,亦或是在遠(yuǎn)行的火車上,看著雨霧蒙朧的夜與同樣布滿水汽的窗,忍不住想伸手去劃,在不斷滑落的水滴中留下自己細(xì)膩的情感。
    鳥鳴山更幽,雨落夜更靜。想來任憑你窗外憑你窗外是怎樣的風(fēng)雨大作,我只管守著我的一冊(cè)薄書,心神不動(dòng),這該是怎樣一種與世隔絕般的唯我寧?kù)o,只我形與我影,相顧淡然。
    只是這雨夜只為生活無掛、心中無憂的人而靜。
    雨點(diǎn)打在屋檐上,窗欞上,屋前臺(tái)階上,海棠花葉上,打出了自己心中那一絲憂愁,于是憂更愁,愁更傷,傷更哀,綿綿不絕似沿屋瓦成注流下的雨,成注流下的雨在你看來竟像是故人的眼淚。
    這一夜的雨,攪動(dòng)了多少人的情思,又帶動(dòng)了多少人的詩(shī)意。巴山夜雨,巴山夜雨,因有雨聲為詩(shī)作韻腳,那一汪相思才得以抒發(fā);驟雨初歇,那輪殘?jiān)虏鸥忧宄赜持慌P聽風(fēng)雨,才有夢(mèng)境中鐵馬蹄聲如雨點(diǎn)般密集??蓢@夜雨詩(shī)意,多是哀傷意。
    我向往的夜雨詩(shī)意,是“好雨知時(shí)節(jié)”,是“空山新雨后”,是皇都如酥春雨。猶記得兒時(shí)一夜風(fēng)雨后迎得全新一天,經(jīng)與瀝洗后清澈的陽(yáng)光固然喜人,但那夜雨更耐人尋味。拋卻兒時(shí)無知的恐懼,我便能在雨中聽見無數(shù)雨滴匯集成注的聲音,饑渴的大地向天空展開胸膛,任一汩汩細(xì)流在他布滿紋路的身上,蜿蜒,交匯,奔走。
    夜雨中,大地選擇沉默,日月選擇沉默,萬籟俱靜,飽含著無限情感的夜卻靜得只留窗前一盞燈。窗前人只身佇立,任那密密的雨腳襯托內(nèi)心的安適;窗外星也暗淡,靜靜聆聽窗前人的低吟。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十五
    中國(guó)和美國(guó),地廣人稠。一個(gè)歷史悠久,文化龐雜;一個(gè)發(fā)展迅猛,領(lǐng)先世界。中美兩國(guó)遙遠(yuǎn)的地區(qū)性差異加上截然不同的意識(shí)形態(tài),注定難以相互包容。因此,如何成功地發(fā)展兩國(guó)的外交關(guān)系對(duì)所有領(lǐng)導(dǎo)人來說都是一大難題。
    就我個(gè)人來說,我是始終將利益與意識(shí)形態(tài)明確區(qū)分的。作為一個(gè)黨員,我堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)主義制度;但是作為一個(gè)21世紀(jì)的青年,我也喜歡美國(guó)的電影,喜歡超級(jí)英雄,甚至還翻譯過美劇和動(dòng)畫。我認(rèn)為,排除政治因素,這些都是全世界的財(cái)富。在政策方面,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人主張獨(dú)立自主,不干涉他國(guó)內(nèi)政,不向國(guó)外傳播意識(shí)形態(tài)。作為資本主義意識(shí)形態(tài)的堅(jiān)決擁護(hù)者,基辛格聲稱:“美國(guó)堅(jiān)持通過施壓和激勵(lì)來實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的普適性,也就是干涉別國(guó)的內(nèi)政。”在外交上,中國(guó)含蓄而深刻,毛主席一句乍看之下令人摸不著頭腦的話語往往包涵數(shù)層含義,往往令喜歡直來直去的美國(guó)人頭痛不已。他們經(jīng)常煞費(fèi)苦心,熱烈討論,方能解出此中曲直。
    美利堅(jiān)與共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國(guó)是如何從長(zhǎng)期敵對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)槊擞训?答案是出于地緣政治考慮,共同反對(duì)蘇修的霸權(quán)主義。
    1972年2月美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪華,中美關(guān)系開始恢復(fù),這是冷戰(zhàn)時(shí)期改變世界格局的大膽舉動(dòng),而在這之前,時(shí)為美國(guó)國(guó)家安全顧問基辛格秘密訪問北京,為尼克松訪華之行打前站。因此,基辛格身為親歷者,他的描述無疑具有準(zhǔn)確性,他所披露的細(xì)節(jié)也是其它歷史書上絕對(duì)看不到的。
    基辛格是著名的外交家,諾貝爾和平獎(jiǎng)的獲得者。他多次訪華,有幸與中國(guó)的三代領(lǐng)導(dǎo)人交流切磋,對(duì)他們的理解是不同尋常的:他稱毛澤東為“哲學(xué)王”,周恩來儒雅、隨和,他還特別欣賞鄧小平的實(shí)用、江澤民的靈活,認(rèn)為這兩人都在審時(shí)度勢(shì),為把中國(guó)帶出備受孤立的國(guó)際環(huán)境做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    奧巴馬2008年競(jìng)選團(tuán)隊(duì)亞裔事務(wù)顧問薛海培認(rèn)為:“美國(guó)進(jìn)入全民思考中國(guó)帶來沖擊的時(shí)刻。想跟中國(guó)干仗的人并不多,更多的是對(duì)中國(guó)崛起的焦慮,這對(duì)美國(guó)民眾影響很大?!笔朗来钤趦?yōu)越感之中的美國(guó)人第一次感到了威脅。
    然而中國(guó)的崛起是必然的,美國(guó)無法忽視這個(gè)大國(guó)的存在。中國(guó)是愛好和平的國(guó)家,一個(gè)和平崛起的中國(guó)必然會(huì)對(duì)世界未來的格局和走向產(chǎn)生較大的影響,但這種影響是正面的、積極的,在總體上是有利于國(guó)際社會(huì)和人類發(fā)展的。美國(guó)需要一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)來共同維持世界的和平。
    在今年的美國(guó)大選中,中國(guó)的崛起成為奧巴馬和羅姆尼的獨(dú)立辯題。相比之下,奧巴馬對(duì)華態(tài)度比較溫和,而羅姆尼正所謂“初生牛犢不怕虎”,十分激進(jìn)。事實(shí)上,美國(guó)大選的候選人為了拉選票,通常會(huì)在競(jìng)選中對(duì)中國(guó)強(qiáng)硬,但是上任之后馬上變臉,開始緩和對(duì)華關(guān)系。
    最典型的例子就是1992年美國(guó)選舉時(shí),克林頓激烈譴責(zé)老布什的對(duì)華政策,他攻擊老布什“縱容”中國(guó),揚(yáng)言要對(duì)中國(guó)的最惠國(guó)待遇與中國(guó)人權(quán)掛鉤??珊髞?,克林頓對(duì)華的親切有目共睹。只有過來人才懂得,與中國(guó)搞好外交關(guān)系才是硬道理,縱使美國(guó)總統(tǒng)為了國(guó)內(nèi)的呼聲而采取一些不利于中國(guó)的政策,也不會(huì)在深層次上影響中美的正常關(guān)系。
    鑒往知來,本書的最終落腳點(diǎn),仍是為今天的中美關(guān)系諫言獻(xiàn)策。當(dāng)前,中美兩國(guó)以超乎尋常的速度成了互相依靠的經(jīng)濟(jì)大國(guó),在基辛格看來,這樣的態(tài)勢(shì)也給雙方出了個(gè)難題,因?yàn)閮蓢?guó)都還不能很好地適應(yīng)當(dāng)下各自所承擔(dān)的角色,一時(shí)還找不到一個(gè)能夠統(tǒng)領(lǐng)一切的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系框架。他在《論中國(guó)》的結(jié)尾部分提出了一個(gè)新詞——“太平洋共同體”。在他眼中,中美關(guān)系的恰當(dāng)標(biāo)簽應(yīng)是“共同進(jìn)化”,而不是“伙伴關(guān)系”。這意味著任何一方都不完全贊同對(duì)方的目標(biāo),也不假定利益完全一致,但雙方都努力尋找和發(fā)展相互補(bǔ)充的利益。
    中美應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力建設(shè)世界,這是基辛格的愿景。作為普通老百姓,和諧發(fā)展的中美關(guān)系是兩國(guó)人民都希望看到的。《論中國(guó)》這本書對(duì)中美關(guān)系提出了許多富有建設(shè)性的觀點(diǎn),美國(guó)人應(yīng)該多讀,因?yàn)樗芟藗儗?duì)中國(guó)崛起的恐懼。中國(guó)人更應(yīng)該多讀,因?yàn)榛粮駥?duì)中國(guó)的發(fā)展和中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的決策不吝大加贊揚(yáng),這是一個(gè)外國(guó)政治家對(duì)中國(guó)的客觀評(píng)價(jià)。中國(guó)人讀此書,既能了解歷史,又能看清中美關(guān)系的發(fā)展方向,對(duì)思想素養(yǎng)和政治覺悟的提高大有裨益。
    最后,僅以此文獻(xiàn)給即將召開的十八大。
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    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十六
    這個(gè)寒假,我讀了很多書,《美麗中國(guó)夢(mèng)》是我印象中最好的一本。
    現(xiàn)在的中國(guó)很繁華,一幢幢大樓拔地而起,汽車,給我們祖國(guó)的交通帶來了方便,雖說汽車方便,可有些時(shí)候會(huì)產(chǎn)生交通堵塞,汽車還會(huì)污染空氣。農(nóng)村變化就更大了,彎彎曲曲又窄又長(zhǎng)的泥土路,已成為又寬又直的水泥路了()。但是原本清澈見底的水,卻變成了渾濁發(fā)綠而又臭氣熏天,河面上有垃圾的漂浮物,魚和蝦早已不見了蹤影,有些甚至飄在河上;美麗的校園,遭到破壞,花園的椅子上和桌子上,都有幾個(gè)黑腳印,草被踏彎了。教室里的課桌椅一些被損壞,圖書掉頁(yè)了;中國(guó)的美景很多,但垃圾破壞了我們美麗的環(huán)境。
    但是,中國(guó)還是有很多好人的,徐秀娟和姚明保護(hù)動(dòng)物,不讓它們滅絕,楊善洲植樹造林,王君婧,4年撿了十萬余電池。
    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)美麗人物,不要讓樹林變成木樁,不要讓動(dòng)物滅絕,不要讓白色污染嚴(yán)重起來,我們應(yīng)該不獵殺動(dòng)物,不亂扔垃圾,別把河變得渾濁,現(xiàn)在,從你我做起,別讓美景變成垃圾場(chǎng),讓我們的生活變的更加美好。
    中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?!边@是習(xí)近平總書記十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上講出來的。
    我們中華民族擁有五千多年的文明史,走在了世界文明發(fā)展的前列。以四大發(fā)明為代表的輝煌成就,推動(dòng)了中國(guó)古代政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展,對(duì)世界文明產(chǎn)生了重大影響,為人類社會(huì)進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)古代的燦爛文明便是現(xiàn)在中國(guó)夢(mèng)的歷史源起。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
    我們中華民族從來就不是一個(gè)缺少夢(mèng)想的民族。國(guó)家夢(mèng)想帶領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)想,個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)施、實(shí)現(xiàn)推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想前進(jìn)。個(gè)人夢(mèng)想觸動(dòng)和產(chǎn)生了四大發(fā)明,四大發(fā)明推動(dòng)了國(guó)家發(fā)展,也就是個(gè)人夢(mèng)想推動(dòng)國(guó)家夢(mèng)想。東漢張衡因?yàn)樾r(shí)候在社會(huì)底層生活過,這使他了解了人民的苦難、需求,這讓他擁有了他的個(gè)人夢(mèng)想。他一生都是位清廉愛民的好官,他一生的科學(xué)創(chuàng)造都是有利于人民的。一代代的中國(guó)人為了自己的夢(mèng)想拋頭顱、灑熱血、不惜舍身取義。
    只有沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路堅(jiān)定不移地走下去,全面步入小康的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)牢牢記住我們是祖國(guó)的,祖國(guó)也是我們的!我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。因?yàn)?,我們的祖?guó)給了我們擁有和實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的空間。而在自我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程中,我們也能給我們祖國(guó)的夢(mèng)、我們民族的夢(mèng)添上一份微薄的力量。
    詩(shī)意中國(guó)讀后感篇十七
    當(dāng)我拿到《中國(guó)夢(mèng)》這本書的時(shí)候,初略一翻,感覺談的都是國(guó)家大事,“夢(mèng)”太大了,離自己很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,“中國(guó)夢(mèng)”和我們息息相關(guān)。比如:書中提到的“安居夢(mèng)”、“環(huán)境美好夢(mèng)”等等,這樣夢(mèng)原本就一直縈繞在每個(gè)人的腦海中,像我們這樣在小房子中一住就是十多年的員工,隨著企業(yè)的發(fā)展,生活水平的日益提高,誰不希望能擁有一套寬敞明亮的大房子,這不,新小區(qū)的入住真真切切的圓了我們期盼多年的“大房夢(mèng)”。再加上礦上整潔干凈、鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境,高效快捷的各項(xiàng)公共服務(wù),讓我們的生活倍感舒適。
    再提到“樂業(yè)夢(mèng)”,我的理解是樂就是快樂,業(yè)就是工作,所謂樂業(yè)應(yīng)該是說我們快樂的工作吧。由于每個(gè)人的性格不同,所從事的職業(yè)也不同,也許有很多人并不喜歡自己所從事的職業(yè),難免會(huì)把工作當(dāng)做負(fù)擔(dān),每天應(yīng)付差事,能推的就推,不愿意多干一點(diǎn)兒。這樣的人他一定就覺得“我只是為老板打工,我只是在為領(lǐng)導(dǎo)工作”,這樣他根本就享受不到工作的快樂,殊不知自己在推掉任務(wù)的同時(shí)也推掉了成功的機(jī)遇,也就不會(huì)有出色的成績(jī)。那么如何才能快樂的工作呢?這就關(guān)系到一個(gè)人“心態(tài)”,關(guān)系到你把自己擺在什么位置,從你的內(nèi)心深處認(rèn)為“你在為誰工作”。如果我們是把自己當(dāng)企業(yè)的主人,把工作當(dāng)事業(yè),始終認(rèn)為是在為自己工作,能用快樂的心態(tài)去從事事業(yè),積極應(yīng)對(duì)工作中所遇到的挫折和難題,這樣,你便會(huì)在成長(zhǎng)的路上收獲一路的風(fēng)景。
    回想自己這一路走來,曾經(jīng)的每一段經(jīng)歷,每一次磨難在現(xiàn)在看來都是生命中一份不可多得的精神財(cái)富。
    《你在為誰工作》一書中約翰·洛克菲勒提到“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定著生活的質(zhì)量?!笔堑?,只有工作才能讓一個(gè)人過的充實(shí)、活的有意義。這對(duì)于十多年前還是待業(yè)青年的我來說體會(huì)深刻。所以,能有一份工作是我當(dāng)年最大的夢(mèng)想。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓對(duì)飲食業(yè)一竅不通的我在家人的支持下干起了“燒烤小吃店”,愛人在工作之余是我的得力助手。
    從接下小店兒那一天起,聘請(qǐng)燒烤師傅,并邀來表弟做學(xué)徒,摸清進(jìn)貨渠道,學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)方法,我從零起步,為自己打工,開始擠進(jìn)“生意人”行列,真切體驗(yàn)了做生意的艱辛。俗話說“萬事開頭難”,起步確實(shí)很難,也曾遇到這樣或那樣的問題,但我并沒有放棄,也行當(dāng)時(shí)真的有一種“為自己工作”的心境,不求小店兒能賺來多少的利潤(rùn),只希望自己能有事做,小店兒能經(jīng)營(yíng)下去。于是我用積極的態(tài)度去面對(duì)困難,每一次總是能在家人和朋友的幫助下迎刃而解,度過難關(guān)。就這樣,因我們?nèi)硇耐度耄〉陜涸诤髞砟墙鼉赡甑慕?jīng)營(yíng)中生意興隆。那段日子雖然很苦很累,但它確實(shí)為我們贏得了財(cái)富,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)年因愛人一個(gè)人工作經(jīng)濟(jì)緊張的生活狀況。同時(shí)也讓我倍感充實(shí)。
    “對(duì)工作心懷感激”。能夠成為一名正式員工,是我和我們?nèi)胰硕嗄甑膲?mèng)想,那一年,從我走上工作崗位的那一刻起,我便滿懷感激之情。書中說“不管做任何事,都應(yīng)該將心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門?!逼鋵?shí),剛上崗之初,我只是一名環(huán)衛(wèi)工,干著又苦又累的臟活,使?jié)M懷希望走上崗位的我有些失落,總感覺這份工作離自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)。曾經(jīng)在和朋友聊天時(shí)傾述心中的煩悶,朋友說“你至少已經(jīng)前進(jìn)了一步,如果你不能改變現(xiàn)狀,不妨改變一下自己的心情,換一種心態(tài)去面對(duì),也行你會(huì)收獲另一份欣喜?!?BR>    是啊,一個(gè)新的開始,一份新的體驗(yàn),我為什么不能好好把握呢?于是我懷著感恩的心情,盡快調(diào)整心態(tài),盡心盡力的做好日常清掃保潔工作。同時(shí)我用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)聽廣播,來為自己充電,給枯燥無味的工作增添了一份樂趣。漸漸的我明白了許多事理,心情開朗了很多。在這樣的積極心態(tài)下,加上平時(shí)的努力,使我在兩年后從環(huán)衛(wèi)工走上了資料員的崗位,邁出了走向成功的又一步。也許這份經(jīng)歷正印證了書中提到的“時(shí)刻準(zhǔn)備著,當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)你就成功了!”所以我們要有一種“為自己工作”的心態(tài),要想比別人強(qiáng),我們就要善于比別人多做一點(diǎn),這樣成功的機(jī)會(huì)就會(huì)多一點(diǎn)。
    總之,不要為了工作而工作,點(diǎn)燃你的工作熱情吧,就像書中提到的第三位工人那樣,為擁有一個(gè)工作機(jī)會(huì)而心懷感激,讓我們每一天都盡心盡力地工作,每一件小事情都用心完成。嘗試著超越自己,努力做一些份外的事情,不是為了看領(lǐng)導(dǎo)的笑臉,也不是為了能拿多少薪水,而是為了自身的不斷進(jìn)步,為了實(shí)現(xiàn)自己更多的夢(mèng)想而努力工作。