一個可行的方案應(yīng)該是具有可操作性和可持續(xù)性的，能夠在實(shí)踐中有效地執(zhí)行。方案的制定還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施，以應(yīng)對不可預(yù)見的情況。在這個方案中，作者充分考慮到了不同利益相關(guān)者的需求和意見。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇一
2.護(hù)綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇二
評選時(shí)間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇三
為迎接一年一度的植樹節(jié)到來，我們xxx大隊(duì)部決定開展主題為"為祖國添加綠"系列活動，以此來教育小學(xué)生熱愛樹木，增加保護(hù)環(huán)境的意識。
1、了解樹的知識。
2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。(班主任，講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和本站社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇四
為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。
擁抱綠色，愛護(hù)家園。
在促進(jìn)大家動手能力的同時(shí)，提升大家對環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。
3月12日
學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
四到六年級部分同學(xué)
1、由少先隊(duì)大隊(duì)長通知全體同學(xué)。
2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
3、由少先隊(duì)副隊(duì)長組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇五
活動主題：綠化、環(huán)保
活動要求：
（一）常規(guī)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動。
（二）各年級要求：
1、（1—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、（4—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
3、高年級各班分成幾個小隊(duì)，其中一部分小隊(duì)負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作，另外選一個小隊(duì)到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。（大隊(duì)部安排）
二、以上活動進(jìn)展將由督導(dǎo)隊(duì)員隨到檢查，學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)?；顒拥膬?yōu)秀中隊(duì)。
20xx年3月3日
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇六
植樹節(jié)到了，你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學(xué)植樹節(jié)活動方案吧!
1、 活動主題：
植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點(diǎn)：
社區(qū)
3、 活動時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時(shí)間：二零一x年三月十二日
五、活動地點(diǎn)：雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：利用學(xué)校班級黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的`板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進(jìn)行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
1、 活動主題：
宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點(diǎn)：
半邊山社區(qū)
3、 活動時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、 活動流程
1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇七
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時(shí)間：
四、活動內(nèi)容：
（一）播種行動：
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）實(shí)施行動：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
冷云小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇八
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:全體學(xué)生
三、活動時(shí)間:20xx年3月12日——16日
四、活動內(nèi)容:
1.環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
2.播種行動:派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級口號,認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇九
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的`護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
xxxx。3。10——xxxx。3。16。
1、四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，
（二）環(huán)保護(hù)綠活動。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。
3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十
20xx年3月9日起，環(huán)保志愿者協(xié)會為迎接20xx年植樹節(jié)的到來，設(shè)計(jì)了兩個方案的活動并于外場宣傳，“盆景義賣”添綠色“愛心植樹”倡環(huán)?！洯h(huán)保志愿者協(xié)會植樹節(jié)系列活動。活動期間，協(xié)會干事們認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，全體同學(xué)積極參與，使活動進(jìn)行得非常地順利。
在活動現(xiàn)場，干事們分成了兩組。一組進(jìn)行“盆景義賣”，活動以“低碳生活，將綠色帶進(jìn)家”為主題，通過對文竹、觀音蓮、薰衣草等普通盆景的展賣向全體同學(xué)傳達(dá)了一份低碳生活的綠色理念。在宣傳過程中，同學(xué)們饒有興趣地聆聽講解，并且積極參與其中，將自己喜愛的盆栽帶回宿舍培栽或者饋贈好友，在植樹節(jié)當(dāng)晚，我們的干事們辛勤地將盆栽送至各宿舍，也將我們熱愛環(huán)保的理念隨之傳播。另一組進(jìn)行“愛心植樹”。此活動以“綠色312，我們?nèi)ブ矘洹睘榭谔枺珜?dǎo)大家以實(shí)際行動為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)。環(huán)協(xié)干事們還別出心裁地推出了幾人共植一棵“友誼植樹”、“愛情之樹”的活動。3月14號，同學(xué)們在環(huán)協(xié)的組織下或與自己的好友，或與自己的戀人，一起種下“友誼之樹”、“愛情之樹”，收獲的不僅是一份綠色的心情，更是一份珍貴的感情。
環(huán)協(xié)“312”植樹節(jié)系列活動在干事們的辛勤勞動與廣大同學(xué)們的積極參與下已經(jīng)圓滿落幕。通過此次活動，環(huán)協(xié)向全校師生傳遞了保護(hù)環(huán)境，綠色生活的理念，深化了同學(xué)們環(huán)保的意識，發(fā)動了更多的同學(xué)參與到環(huán)?；顒又衼?。相信環(huán)協(xié)倡導(dǎo)低碳生活，向往綠色環(huán)保的美好心愿會一直延續(xù)下去。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十一
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠;
xxxx年3月12日至xxxx年6月1日
(一)3月13日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠
1、3月12日(周日)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù))，以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時(shí)間安排：
(1)3月13日(周一)下午二課時(shí)間，
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。
(2)3月14日(周二)大課間活動時(shí)間，三年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月15日(周三)大課間活動時(shí)間，四年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月16日(周四)大課間活動時(shí)間，五年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月24日(周五)之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊(duì)部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評比，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
1、本次活動由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級組長督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月13日中午，請xxx老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場地進(jìn)行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。
錄像攝影：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
新聞報(bào)道：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十二
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十三
我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開展校園植樹活動。本學(xué)期將在一年級師生中開展植樹體驗(yàn)活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護(hù)綠宣傳教育活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
我與小樹同成長
20xx.3.1~20xx.3.12
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊(duì)員人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午，一年級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)
20xx年2月22日
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十四
以3月全國植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，讓大家參與進(jìn)來，宣傳和實(shí)踐行動相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月21日。
一起行動，努力成為綠色天使。
所有少先隊(duì)員。
1、宣傳。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識，并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長。
2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動手種植練習(xí)，觀察植物的生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。
少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。
3-4年級各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。
以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級考核。
4、環(huán)保，交流心聲。
全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。
1、中隊(duì)要高度重視，注意活動過程。
2、對于每一項(xiàng)活動，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會對其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒拥捻樌_展。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十五
一、課題背景：
今年北京長時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展。縣上要求教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能：
認(rèn)識目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。
過程與方法。
（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的信息進(jìn)行交流。
（2）學(xué)會合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識。
情感態(tài)度和價(jià)值觀。
了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。
三、教具準(zhǔn)備：
課件、題板。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)保”，下面請看幾組圖片。
活動一：
1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）。
（1）生活垃圾污染。
（2）海洋污染。
（3）沙塵污染。
（4）工業(yè)污水污染。
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染。
（6）河流污染。
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅?？磥肀Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）。
活動二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對“低碳”的解讀。
“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”這個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡單，就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）。
（1）焉支山山清水秀。
（2）祁連山人家享受低碳生活。
2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)。
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）。
（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境。
（2）讓我們行動起來吧！
3、孩子們對“低碳”的行動。
通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動的社區(qū)實(shí)踐活動增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）。
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。
要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
活動三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1：多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，顏張小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
1、活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)綠行動：
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。
評選時(shí)間：3月16日（周三之前）。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)，規(guī)劃方案。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
顏張小學(xué)少先大隊(duì)。
20xx年3月10日。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十七
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.3.7——20xx.3.19。
1、中心校四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評比。
4、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。
3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。活動結(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一、活動動背景及目的1、活動背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣......
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇一
2.護(hù)綠行動：
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表(見附表一)。
評選條件：
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。
不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表(見附表二)。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇二
評選時(shí)間：3月16日(周三之前)。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4.積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> 小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇三
為迎接一年一度的植樹節(jié)到來，我們xxx大隊(duì)部決定開展主題為"為祖國添加綠"系列活動，以此來教育小學(xué)生熱愛樹木，增加保護(hù)環(huán)境的意識。
1、了解樹的知識。
2、進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.3.11---20xx.3.14
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2、開展系列活動
(1)圍繞愛樹，進(jìn)行樹類知識講座。(班主任，講課稿2份)
(2)學(xué)生們在學(xué)校和本站社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(建議書、倡議書各一份)
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇四
為了更好的貫徹“人文農(nóng)學(xué)”的理念，讓“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)、務(wù)農(nóng)”精神深入人心。特在“3.12”之際在全校四到六年級部分班級舉辦有關(guān)植樹節(jié)的活動。
擁抱綠色，愛護(hù)家園。
在促進(jìn)大家動手能力的同時(shí)，提升大家對環(huán)境的關(guān)注，熏陶自身的文化修養(yǎng)。
3月12日
學(xué)校內(nèi)及周邊的樹木
四到六年級部分同學(xué)
1、由少先隊(duì)大隊(duì)長通知全體同學(xué)。
2、由勞生委員負(fù)責(zé)在3月12日當(dāng)天8點(diǎn)半之前帶領(lǐng)幾名同學(xué)借好工具。
3、由少先隊(duì)副隊(duì)長組織全體同學(xué)在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地開始為樹木澆水除草。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇五
活動主題：綠化、環(huán)保
活動要求：
（一）常規(guī)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動。
（二）各年級要求：
1、（1—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)管好自己班內(nèi)的保潔工作。
2、（4—5）年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
3、高年級各班分成幾個小隊(duì)，其中一部分小隊(duì)負(fù)責(zé)包干區(qū)的工作，另外選一個小隊(duì)到校園內(nèi)外花圃做插牌護(hù)理工作。（大隊(duì)部安排）
二、以上活動進(jìn)展將由督導(dǎo)隊(duì)員隨到檢查，學(xué)校將評選出開展綠化、環(huán)?；顒拥膬?yōu)秀中隊(duì)。
20xx年3月3日
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇六
植樹節(jié)到了，你的植樹節(jié)活動整理了嗎?請看下面的小學(xué)植樹節(jié)活動方案吧!
1、 活動主題：
植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點(diǎn)：
社區(qū)
3、 活動時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
及***社區(qū)居民
5、 活動流程
1.首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2.所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個地方集合統(tǒng)一前行。
3.在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4.活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在轄區(qū)少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象：轄區(qū)小學(xué)高年班學(xué)生、社區(qū)志愿居民
三、協(xié)助單位：市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中
四、活動時(shí)間：二零一x年三月十二日
五、活動地點(diǎn)：雙龍片魚鴨基地
六、活動內(nèi)容：
1、環(huán)保養(yǎng)護(hù)宣傳：利用學(xué)校班級黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的`板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感。
2、環(huán)保養(yǎng)護(hù)行動：分配社區(qū)內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護(hù)綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領(lǐng)取樹種及工具后，將本組組員帶到相應(yīng)的栽樹地點(diǎn)進(jìn)行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。
4、環(huán)保養(yǎng)護(hù)交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內(nèi)容，通過關(guān)注植樹節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
5、交流環(huán)節(jié)結(jié)束之后，對活動進(jìn)行總結(jié)，活動宣告結(jié)束。
七、準(zhǔn)備工作：
垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種，宣傳冊
1、 活動主題：
宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點(diǎn)：
半邊山社區(qū)
3、 活動時(shí)間安排：
3月12日上午10點(diǎn)左右
4、 參加人員：
環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民
5、 活動流程
1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳?、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。
4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇七
一、活動目的：
在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的.添綠行動和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者！
三、活動時(shí)間：
四、活動內(nèi)容：
（一）播種行動：
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（二）實(shí)施行動：
1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節(jié)宣傳活動：
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
冷云小學(xué)大隊(duì)部
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇八
一、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動對象:全體學(xué)生
三、活動時(shí)間:20xx年3月12日——16日
四、活動內(nèi)容:
1.環(huán)保護(hù)綠行動:各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
2.播種行動:派班級學(xué)生代表進(jìn)行動手種植的實(shí)踐,號召人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:電視資料片輔導(dǎo)和班級講座,收集有關(guān)植物生長知識在隊(duì)會上交流、宣傳。(活動交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級口號,認(rèn)養(yǎng)班級里的綠化植物。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇九
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的`護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
xxxx。3。10——xxxx。3。16。
1、四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，
（二）環(huán)保護(hù)綠活動。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。
3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒咏Y(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十
20xx年3月9日起，環(huán)保志愿者協(xié)會為迎接20xx年植樹節(jié)的到來，設(shè)計(jì)了兩個方案的活動并于外場宣傳，“盆景義賣”添綠色“愛心植樹”倡環(huán)?！洯h(huán)保志愿者協(xié)會植樹節(jié)系列活動。活動期間，協(xié)會干事們認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，全體同學(xué)積極參與，使活動進(jìn)行得非常地順利。
在活動現(xiàn)場，干事們分成了兩組。一組進(jìn)行“盆景義賣”，活動以“低碳生活，將綠色帶進(jìn)家”為主題，通過對文竹、觀音蓮、薰衣草等普通盆景的展賣向全體同學(xué)傳達(dá)了一份低碳生活的綠色理念。在宣傳過程中，同學(xué)們饒有興趣地聆聽講解，并且積極參與其中，將自己喜愛的盆栽帶回宿舍培栽或者饋贈好友，在植樹節(jié)當(dāng)晚，我們的干事們辛勤地將盆栽送至各宿舍，也將我們熱愛環(huán)保的理念隨之傳播。另一組進(jìn)行“愛心植樹”。此活動以“綠色312，我們?nèi)ブ矘洹睘榭谔枺珜?dǎo)大家以實(shí)際行動為環(huán)保做出自己的一份貢獻(xiàn)。環(huán)協(xié)干事們還別出心裁地推出了幾人共植一棵“友誼植樹”、“愛情之樹”的活動。3月14號，同學(xué)們在環(huán)協(xié)的組織下或與自己的好友，或與自己的戀人，一起種下“友誼之樹”、“愛情之樹”，收獲的不僅是一份綠色的心情，更是一份珍貴的感情。
環(huán)協(xié)“312”植樹節(jié)系列活動在干事們的辛勤勞動與廣大同學(xué)們的積極參與下已經(jīng)圓滿落幕。通過此次活動，環(huán)協(xié)向全校師生傳遞了保護(hù)環(huán)境，綠色生活的理念，深化了同學(xué)們環(huán)保的意識，發(fā)動了更多的同學(xué)參與到環(huán)?；顒又衼?。相信環(huán)協(xié)倡導(dǎo)低碳生活，向往綠色環(huán)保的美好心愿會一直延續(xù)下去。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十一
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)植樹節(jié)活動方案，希望能夠幫助到大家。
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠;
xxxx年3月12日至xxxx年6月1日
(一)3月13日(周一)國旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹活動《倡議書》，學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹節(jié)動員講話，號召：人人參與植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠
1、3月12日(周日)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月17日(周五)之前，各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡介牌(要有防水保護(hù))，以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
3、各年級植樹的時(shí)間安排：
(1)3月13日(周一)下午二課時(shí)間，
一、二由年級組統(tǒng)一部署、班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動。
(2)3月14日(周二)大課間活動時(shí)間，三年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(3)3月15日(周三)大課間活動時(shí)間，四年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
(4)3月16日(周四)大課間活動時(shí)間，五年級植樹時(shí)間，由年級組長統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹賦詩作畫
(1)結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，1-2年級各班組織學(xué)生畫一幅畫或?qū)懸欢卧挕?-5年級各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩，并于3月24日(周五)之前交大隊(duì)部，由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲獎作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
(2)各班要安排學(xué)生定期照顧本班栽種的樹木，“六一”兒童節(jié)前夕，大隊(duì)部將組織評委就各班樹木的成活率、生長狀態(tài)進(jìn)行評比，評選植樹的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級組，并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎。
1、本次活動由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排，各年級組長督促落實(shí)，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹，各班種植的樹苗購買方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管，以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動場地為學(xué)校體育館右側(cè)，3月13日中午，請xxx老師安排綜合組老師將植樹場地按行距、株距畫好線，打好點(diǎn)，標(biāo)注好年級。各年級按照規(guī)定的時(shí)間，在指定的場地進(jìn)行植樹活動。
5、年級組的科任老師由年級組長安排到各班，協(xié)助班主任開展活動。
錄像攝影：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
新聞報(bào)道：小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十二
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動，號召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，并以此拉開xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個種植花卉，并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
b、3月11日(周四)班會課，圍繞“行動起來，為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會，內(nèi)容主要是講解植樹節(jié)的來歷，宣傳本次活動，以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說明本次花卉種植實(shí)踐活動內(nèi)容以及安排下午的活動時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、各班于3月12日(周五)之前，根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌，以便在種植活動時(shí)可以插在活動地點(diǎn)，便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任具體負(fù)責(zé)，科學(xué)組提供技術(shù)支持，后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(或者有汪大爺統(tǒng)一購買)。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動所需要用到的工具有：鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個、澆水壺6個、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購置，并于10號之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動場地為：文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場地為15塊，1、2、6年級每班2塊，3—5年級每班3塊，從校門口開始，依次為1—6年級。場地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé)，并于12號之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十三
我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅(jiān)持開展校園植樹活動。本學(xué)期將在一年級師生中開展植樹體驗(yàn)活動。力爭做到一年級師生人人參與，并在其它年級開展植樹護(hù)綠宣傳教育活動，使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
我與小樹同成長
20xx.3.1~20xx.3.12
1、籌集資金：3月1日開始，倡儀一年級各班少先隊(duì)員人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。
2、3月12日中午，一年級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動：
(1)畫一畫50年后的通小。
(2)發(fā)動學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)
20xx年2月22日
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十四
以3月全國植樹節(jié)為契機(jī)，各班中隊(duì)組織了各種愛綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，讓大家參與進(jìn)來，宣傳和實(shí)踐行動相結(jié)合，讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂，增強(qiáng)環(huán)保和生態(tài)意識，達(dá)到為課堂、學(xué)校和社會增添綠色，凈化和美化環(huán)境的目的。
20xx年3月10日至3月21日。
一起行動，努力成為綠色天使。
所有少先隊(duì)員。
1、宣傳。
通過3月10日升旗儀式上的講話，向所有少先隊(duì)員宣傳了環(huán)保知識，并發(fā)出號召:大家都參加了植樹節(jié)的保護(hù)和綠化系列活動，為美化和凈化環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。主講人:余裁決副院長。
2、“小手添新綠”美化校園環(huán)境。
各中隊(duì)輔導(dǎo)員動員學(xué)生帶好花苗到班里觀察繁育，并在班里設(shè)立“植物角”，美化班級。學(xué)生還可以自帶種子進(jìn)行動手種植練習(xí)，觀察植物的生長過程，激發(fā)興趣。
3、環(huán)保是我發(fā)自內(nèi)心的愿望。
少先隊(duì)以中隊(duì)為單位，5-6年級中隊(duì)輔導(dǎo)員要組織開展以植樹節(jié)為主題的征文活動，內(nèi)容要與環(huán)保教育相結(jié)合。周五(3月21日)前，各中隊(duì)將被中隊(duì)輔導(dǎo)員評選為優(yōu)秀作品(以電子稿形式發(fā)送電子稿至xxxxxxxxxx@)，送少先隊(duì)大隊(duì)存檔。
3-4年級各班中隊(duì)輔導(dǎo)員安排學(xué)生制作以植樹節(jié)為主題的手書報(bào)紙。
以上材料3月20日前上交，3月20日下午離校前，大隊(duì)部根據(jù)上交情況上報(bào)完成情況，納入班級考核。
4、環(huán)保，交流心聲。
全校以中隊(duì)為單位，圍繞植樹節(jié)開展主題班會，主題可自行確定。形式可以是討論交流、專題講座、演講、看專題電影等。，并做好班會記錄，記錄時(shí)間統(tǒng)一為3月12日。
各中隊(duì)要做好主題班會的資料收集工作，利用好40分鐘，確保每一位少先隊(duì)員都得到環(huán)保教育，增強(qiáng)環(huán)保意識。
1、中隊(duì)要高度重視，注意活動過程。
2、對于每一項(xiàng)活動，學(xué)校的政治宗教事務(wù)和大隊(duì)輔導(dǎo)員都會對其進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，以確?；顒拥捻樌_展。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十五
一、課題背景：
今年北京長時(shí)間出現(xiàn)霧霾天氣，尤其河西走廊沙塵天氣時(shí)常襲擊，馬路上、校園里塑料袋、紙片亂飛。給人們的日常生活帶來了諸多不便，影響了人們的健康，影響了人們的心情。我們賴以生存的環(huán)境正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。國家提倡綠色環(huán)保，保護(hù)地球母親，保持生態(tài)發(fā)展。縣上要求教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，學(xué)校要求綠色校園從我做起。通過本課的學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生的.積極性，引發(fā)學(xué)生對環(huán)境問題的.思考，同時(shí)提高學(xué)生的環(huán)保意識和社會責(zé)任感。
二、教學(xué)目標(biāo)。
知識與技能：
認(rèn)識目前全球環(huán)境惡化的嚴(yán)峻形勢，理解低碳生活的相關(guān)知識，學(xué)會節(jié)能減排的基本方法。
過程與方法。
（1）能夠?qū)κ占男畔⑦M(jìn)行初步分析和處理，學(xué)會利用處理的信息進(jìn)行交流。
（2）學(xué)會合作、討論、分析，科學(xué)決策，形成共識。
情感態(tài)度和價(jià)值觀。
了解溫室氣體排放對氣候變化的影響，形成關(guān)注人類生活環(huán)境的情懷，養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣，并將這一現(xiàn)代理念進(jìn)行大眾傳播。讓學(xué)生從我做起喚起學(xué)生對日益遭受破壞地球的認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。
三、教具準(zhǔn)備：
課件、題板。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)：
（一）課前3分鐘：環(huán)保小衛(wèi)士主持：回顧今年春天全國及西部地區(qū)遭受的霧霾天氣……這種天氣給人們生活帶來的不便。
（二）教師引導(dǎo)：同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了環(huán)境污染與生態(tài)破壞影響到了人們的正常生活，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們的首要任務(wù)。
（過渡）全球都關(guān)注所謂“低碳”“環(huán)保”，下面請看幾組圖片。
活動一：
1、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（播放投影）。
（1）生活垃圾污染。
（2）海洋污染。
（3）沙塵污染。
（4）工業(yè)污水污染。
（5）小區(qū)周邊環(huán)境污染。
（6）河流污染。
2、小結(jié)：（學(xué)生總結(jié)）。
以上圖片看了讓人觸目驚心，我們的生活，我們的健康已經(jīng)受到環(huán)境污染的威脅?？磥肀Ｗo(hù)環(huán)境、保護(hù)自己，已經(jīng)刻不容緩，必須行動起來了。今天就讓我們一起學(xué)習(xí)（孩子們一起說“低碳環(huán)保、綠色消費(fèi)”）——為主的環(huán)保教育?？纯次覀兙烤箲?yīng)該怎樣做，才能讓我們的環(huán)境變得更好。（過渡，接下來）。
活動二：
小組討論：什么是低碳生活？
1、孩子們對“低碳”的解讀。
“低碳”其實(shí)是一種低能量，低消耗，低開支的生活方式，是一種節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，減少二氧化碳排放的習(xí)慣。對于世界第一人口大國來說，每個人生活習(xí)慣中浪費(fèi)能源和碳排放的數(shù)量看似微小，一旦以13億人口基數(shù)計(jì)算，就是天文數(shù)字?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”這個訓(xùn)誡同樣適合我們對低碳生活的態(tài)度。其實(shí)低碳很簡單，就是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。（播放投影）。
（1）焉支山山清水秀。
（2）祁連山人家享受低碳生活。
2、孩子們對“低碳”的發(fā)現(xiàn)。
倡導(dǎo)‘低碳生活’其實(shí)很簡單，只需要我們每一個人、從生活的每一天做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙做起，事情并不難，關(guān)鍵在于從小幫助孩子在日常生活中養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣?！暗吞肌鄙羁此齐x孩子很遠(yuǎn)，只要善發(fā)現(xiàn)會思考，其實(shí)就在大家身邊。（播放投影）。
（1）我們要呵護(hù)周邊的環(huán)境。
（2）讓我們行動起來吧！
3、孩子們對“低碳”的行動。
通過本次活動，孩子們了解了低碳的的知識；還增強(qiáng)了發(fā)現(xiàn)和思考環(huán)保問題的能力。通過生動的社區(qū)實(shí)踐活動增強(qiáng)孩子們環(huán)保意識，并以此帶動整個家庭環(huán)保，再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保，從而影響整個社會共同環(huán)保，共同關(guān)愛地球。（播放投影）。
4、小結(jié)：（環(huán)保小衛(wèi)士總結(jié)）。
要把握自己，從每一天做起，過低碳生活，做綠色公民。以“低碳生活從我能做”、“小手拉大手，低碳在身邊”為題，號召、帶動家庭及社區(qū)中的鄰居從一些生活細(xì)節(jié)入手，一起倡導(dǎo)健康的低碳生活方式，參與低碳的健康生活。例如：去飯店吃飯的時(shí)候，都隨身帶個環(huán)保袋，吃不完的就打包帶回家；使用手帕，少用紙巾；使用節(jié)能燈、節(jié)水型水龍頭和馬桶；人走關(guān)燈關(guān)電器；少洗幾次熱水澡；不開大排量車或少開私車多乘公交等。倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。
活動三：
1、小組討論：如何做到低碳生活？
交流生活中有哪些行為可以減少碳的排放。
請同學(xué)們談?wù)勅绾卧趯W(xué)校家庭生活中做到環(huán)保節(jié)能，在日常生活中從哪些小事做起，可以改變高耗能的生活方式，倡導(dǎo)綠色節(jié)能的低碳生活。
生1：多走樓梯強(qiáng)身體，少用電梯多鍛煉，方便筷子浪費(fèi)大，少使紙巾用手帕……。
生3：出門關(guān)燈關(guān)水；合理使用空調(diào)；騎自行車，坐公交車；做好家人的宣傳工作，形成合力。（播放投影）。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十六
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，顏張小學(xué)3月12日植樹節(jié)活動方案。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
1、活動宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)綠行動：
（1）“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評比。
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。
評選時(shí)間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評選表（見附表一）。
評選條件：
第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選。
選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學(xué)校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表（見附表二）。
評選時(shí)間：3月16日（周三之前）。
評選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化，我有妙招”，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評選。
3、開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評比活動，本周六、周日（3.12—3.13日）一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào)，規(guī)劃方案。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫、手抄報(bào)各評出一二三等獎。
4、各班開展“植物知識知多少”主題班會，進(jìn)行交流活動。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
顏張小學(xué)少先大隊(duì)。
20xx年3月10日。
小學(xué)的植樹節(jié)活動方案篇十七
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
行動起來，爭做護(hù)綠小使者。
20xx.3.7——20xx.3.19。
1、中心校四年級（及以上班級）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，隊(duì)部將評選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報(bào)，3月10日評比。
4、我給小樹寫首詩，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩，班主任精選2-3篇，于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評選出優(yōu)秀作品，予以表彰。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動。
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）。
3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。
活動時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評比活動。
在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。活動結(jié)束后，由各校評出活動積極分子。四年級及以上的班級學(xué)生對本活動，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文。
評比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行。
喇嘛甸鎮(zhèn)中心小學(xué)校2008.3一、活動動背景及目的1、活動背景綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣......