演講稿是一種以口頭形式進(jìn)行表達(dá)的文稿，通過(guò)演講來(lái)傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)共鳴和影響聽(tīng)眾。演講稿可以是學(xué)術(shù)演講、政治演講、社交演講等多種形式，是一種重要的交流工具和表達(dá)方式。編寫(xiě)演講稿時(shí)要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個(gè)部分和段落的內(nèi)容，確保流暢過(guò)渡。范文中的演講者運(yùn)用了生動(dòng)的事例和鮮活的語(yǔ)言，使演講更有感染力。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇一
4月30日上午，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上作出重要講話，指出新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。講話肯定了五四運(yùn)動(dòng)的重要意義，明確了新時(shí)代賦予青年的歷史使命，在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響。
新時(shí)代青年須有時(shí)代感，在時(shí)代中立鴻鵠之志。
“到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去”習(xí)近平總書(shū)記為新時(shí)代青年指出了方向，提供了指引。廣大青年須融入人民，融入時(shí)代，呼吸時(shí)代氣息，契合時(shí)代節(jié)拍，融匯時(shí)代夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，努力將小我融入時(shí)代的大我，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合，在更廣闊的天地中有所作為。
同時(shí)，青年當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之情，永存憂國(guó)憂民之心，這是新時(shí)代的題中之義。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到：“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基?！睈?ài)國(guó)愛(ài)民，就要甘于奉獻(xiàn)，到祖國(guó)最需要的地方，到人民最需要的地方，奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水，在祖國(guó)的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長(zhǎng)。
新時(shí)代青年須有使命感，在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹(shù)。
“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)，即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命，是黨，是祖國(guó)，是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任，勇于負(fù)重托，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過(guò)程中，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇于嘗試，勇于開(kāi)拓，萬(wàn)萬(wàn)不可逃避，不可推辭，面對(duì)挫折，不消極，不氣餒，把吃虧當(dāng)作鍛煉，把困難當(dāng)作考驗(yàn)，在負(fù)重中，在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空，成就一番事業(yè)。
新時(shí)代青年須有緊迫感，在奮斗中練過(guò)硬本領(lǐng)。
“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國(guó)家的希望在青年，民族的希望在青年”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確，青年要奮斗，還要有奮斗的緊迫感，學(xué)習(xí)的緊迫感。
經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，成不了參天大樹(shù)，也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫，同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家，關(guān)乎民族的未來(lái)，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此，青年也要有責(zé)任上的緊迫感，還要有本領(lǐng)上的恐慌感，要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng)，才不會(huì)為時(shí)代所拋棄，因此，青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗，修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。
新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感，用奮斗，用汗水，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的期許，回應(yīng)肩上的責(zé)任，回應(yīng)心中的理想，回應(yīng)時(shí)代的召喚。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇二
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
歸結(jié)起來(lái)是，憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。
中國(guó)歷史文化語(yǔ)境中的現(xiàn)代知識(shí)分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等為代表的近代知識(shí)分子群體，稱之為中國(guó)第一代的現(xiàn)代知識(shí)分子，那么，以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱之為中國(guó)第二代的現(xiàn)代知識(shí)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺(jué)，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識(shí)分子，亦被稱之為“先進(jìn)的中國(guó)人”。
不同于中國(guó)歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子，指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量，來(lái)表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，并具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)和參與社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國(guó)思想文化史上，魯迅無(wú)疑是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的最杰出代表。他的思想、意識(shí)、觀念、學(xué)說(shuō)、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來(lái)的精神特征，可以說(shuō)，正是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的精神縮影。
五四運(yùn)動(dòng)要解決的是民族危亡的問(wèn)題，因此，五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。
表現(xiàn)為以下四個(gè)統(tǒng)一：
一是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;。
二是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;。
三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;。
四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我和我的祖國(guó)。
小時(shí)候，我最愛(ài)上的音樂(lè)課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳?lè)老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過(guò)大學(xué)見(jiàn)過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂(lè)和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書(shū)籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書(shū)，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見(jiàn)一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見(jiàn)證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。”
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅(jiān)。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代走來(lái)，見(jiàn)證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復(fù)興改革開(kāi)放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)百年前的中國(guó)嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無(wú)數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開(kāi)辟中國(guó)新天地。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó);如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們，大家好！我叫_，是_縣水利局的一名干部，今天我演講的題目是《綠水青山總關(guān)情?水利人的勞動(dòng)美》。
作為一名水利人，我特別鐘情于我們民族豐富多彩的水文化，翻開(kāi)我國(guó)的歷史，歷代的興亡盛衰都與水利事業(yè)緊密相連。在中華民族自豪的文明史跡中，有世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河——京杭大運(yùn)河;有讓世界水利專家為之驚嘆的都江堰水利樞紐工程;有被廣為傳頌的大禹治水的動(dòng)人傳說(shuō)。在_，還有被譽(yù)為大地上的浮雕、西北首個(gè)生態(tài)博物館的鳳堰古梯田從清代一直延續(xù)至今。幾千年水利發(fā)展史,不僅是一部中華民族同大自然作斗爭(zhēng)的壯麗史詩(shī)，更是一曲充滿著世代勞動(dòng)人民智慧、創(chuàng)造力的光輝樂(lè)章。作為來(lái)者、作為水利人，應(yīng)該銘記這些豐富而寶貴的精神財(cái)富。牢記為民除害，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；尊重規(guī)律，科學(xué)治水的精神；艱苦奮斗，敢于勝利的精神；促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)文明的精神。
憶往昔，大禹治水造福子孫，看今朝，水利人大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神，在_1347平方公里的錦繡土地上，濃墨重彩繪藍(lán)圖，為_(kāi)30萬(wàn)父老鄉(xiāng)親勞動(dòng)創(chuàng)造家園美。
南水北調(diào)工程，是_水利人向黨中央遞交的一份政治答卷，目前已具備通水條件，相信不會(huì)太久，_人民也將為北京人民送上滾滾而去的一江清水；河道治理工程，已初見(jiàn)成效，從月河到漢江，條條河流河道通暢、堤岸牢固，_水利人正在重振河山、妝點(diǎn)山河；龍嶺二期水廠工程建設(shè)，將為縣城3萬(wàn)人民提供更加安全的吃水保障；水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程，不僅解決了庫(kù)區(qū)人民生產(chǎn)生活用水問(wèn)題，更確保了千千萬(wàn)萬(wàn)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全；“農(nóng)村飲水安全工程”，讓深處偏遠(yuǎn)山村的老百姓喝上了和城里人一樣安全放心的自來(lái)水；堅(jiān)持不懈的水土保持工程，真正使_大地變得山清水秀，林茂糧豐；高效節(jié)水項(xiàng)目工程建設(shè)，不僅提高了農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，而且促進(jìn)了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效；洞河水庫(kù)的開(kāi)工建設(shè)，更是實(shí)現(xiàn)了幾代水利人的夙愿。
條條河道，猶如一條條飄舞在_大地的綠色彩帶，座座水庫(kù)，猶如鑲嵌在_大地上的顆顆明珠。供水管網(wǎng)，好似地下長(zhǎng)城，縱橫起伏、蜿蜒盤旋。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，我們能做什么？水利人，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造_人民的家園美。
_年，我們完成了一億六千七百萬(wàn)元的工程任務(wù)，我們?nèi)秩司诠さ刈鳂I(yè)200多天，這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目藍(lán)圖的實(shí)施，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的洗禮。在這些輝煌的背后，我們有多少鮮為人知的故事；水利人忠誠(chéng)人民，忠于事業(yè)的故事；水利人舍小家，顧大家，獻(xiàn)身事業(yè)的故事；累了，河岸的柳樹(shù)下是我們的休息地；困了，工地的工棚就是我們的賓館；烈日下，我們尋找安放一個(gè)又一個(gè)需要界定的坐標(biāo)；雷雨中，我們測(cè)量即將要完工的最后一組數(shù)據(jù)；多少個(gè)風(fēng)雪夜，我們走出那條正在治理的小流域山溝，多少個(gè)節(jié)假日，我們和工地的農(nóng)民工一起渡過(guò)。我們苦，是為了后代的甜；我們累，是為了家園的美；我們奉獻(xiàn)，是為了水利事業(yè)的輝煌；我們驕傲，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。
俗話說(shuō)“水能載舟，也能覆舟”，清澈的水，能照出古今歷史的盛落，以水為鏡，我們正衣冠，昂首走向明天。
水是生命之源，今天實(shí)現(xiàn)人水和諧的生態(tài)水利，走“環(huán)境友好型”可持續(xù)發(fā)展之路，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。這不但是我們水利人孜孜以求的目標(biāo)，也理應(yīng)成為全社會(huì)的共同理想。我相信：我們有上善若水、海納百川的寬廣胸懷，我們有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、踏實(shí)苦干的的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們攜手并肩，共同努力，早日建成和諧、富裕、美麗的“新_”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”！
謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇四
小時(shí)候，我最愛(ài)上的音樂(lè)課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳?lè)老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過(guò)大學(xué)見(jiàn)過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂(lè)和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書(shū)籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書(shū)，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見(jiàn)一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見(jiàn)證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過(guò)云了一百年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說(shuō)：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛(ài)國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說(shuō)，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪?，我們是青年。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說(shuō)：“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒(méi)有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒(méi)落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說(shuō)過(guò)這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛(ài)國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛(ài)祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開(kāi)始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒(méi)有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過(guò)持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇五
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開(kāi)放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開(kāi)拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇六
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我想說(shuō)：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我無(wú)數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無(wú)旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛(ài)我們的國(guó)家、深愛(ài)我們的人民、深愛(ài)我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深愛(ài)全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我?jiàn)^學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂(lè);因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇七
大家好！
弘揚(yáng)民族精神，努力培養(yǎng)少年兒童從小聽(tīng)黨話，跟黨走的理想信念。
身為祖國(guó)未來(lái)的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時(shí)候，在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，祖國(guó)強(qiáng)大的背后需要無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國(guó)。
我們不一定要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時(shí)間久了自然可以幫祖國(guó)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是靠個(gè)人做了什么輝煌的事跡，正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起，我們國(guó)家才有現(xiàn)在的成績(jī)。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)定自己的想法，并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，路正因?yàn)槭锹?，都是因?yàn)槿藗兏冻鰧?shí)際，并無(wú)畏堅(jiān)定的走出來(lái)。所以進(jìn)步也是需要人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說(shuō)的念頭，還要腳踏實(shí)的去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆。瑯瑯笑聲濃，珠江綠漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的xx位男孩女孩手拉手，并肩走過(guò)，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫(huà)卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的'畫(huà)筆，讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂(lè)融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽(tīng)！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，為我們打響了民族覺(jué)醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說(shuō)模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過(guò)努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書(shū)”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過(guò)去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見(jiàn)白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過(guò)在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過(guò)客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問(wèn)，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見(jiàn)了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見(jiàn)之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過(guò)期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在此，我謹(jǐn)代表政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部的全體成員致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝大家對(duì)我們團(tuán)日活動(dòng)的支持，同時(shí)，也預(yù)祝我們的“恰同學(xué)少年”主題晚會(huì)能夠取得完滿成功。
此刻，相信大家都已被同一種喜悅所深深籠罩，我們腳下的這片熱土也因這樣的一份喜悅而更加生機(jī)勃發(fā)。60十載風(fēng)雨兼程，幾十年滄桑巨變，漫隨云卷云舒，花開(kāi)花落，一代代的海師人在這里耕耘，又從這里走出，以自己的慎言危行承諾了“崇德尚學(xué)，求是創(chuàng)新”的古老校訓(xùn)?；蛟S并不是每一個(gè)人都能到達(dá)這片土地，但從他們的身上，人們就足以了解一個(gè)真實(shí)而鮮活的海師大，足以仰望一份厚積薄發(fā)奮斗不止的精神財(cái)富，在這些畢業(yè)的海師學(xué)子眼中，海師的日子是一種經(jīng)歷，燦爛了大學(xué)這風(fēng)景獨(dú)特的一季，無(wú)言地鋪墊了以后更為漫長(zhǎng)的道路。而在我們眼里，海獅又意味著什么呢?或許是孜孜不倦的求學(xué)之旅，或許是美麗多姿的花樣年華，或許更多的，是我們正在尋找的關(guān)于大學(xué)還未完成的定義。多年以后，我們會(huì)一樣的成為校友，也會(huì)回來(lái)慶祝海師的第n個(gè)校慶，那時(shí)候的你我，又會(huì)以怎樣的心情來(lái)懷念起現(xiàn)在的一切?回想我們?cè)?jīng)渡過(guò)的這段大學(xué)時(shí)光?在這里，我就不以保爾柯察金的那段經(jīng)驗(yàn)之談來(lái)做煽情之用了，畢竟我們正年輕，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，雖然并不是每個(gè)人都有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的慷慨大志，但我們還有各自美麗迷人的夢(mèng)想，或遙遠(yuǎn)，或現(xiàn)實(shí)，在海南師范大學(xué)這厚重廣播的校園里，我們追尋夢(mèng)想超越自我的每一個(gè)腳印每一滴汗水都將會(huì)被銘記，那一段段奮斗求索的雄關(guān)漫道之旅將會(huì)被演繹成海獅的注腳和符號(hào)。在60周年校慶到來(lái)的這一時(shí)刻，彰顯我們青春的熱血，激揚(yáng)海獅學(xué)子的風(fēng)流，就是對(duì)學(xué)校最好的獻(xiàn)禮，對(duì)校慶最強(qiáng)有力的回聲。而我們08法學(xué)團(tuán)支部以“恰同學(xué)少年，向海師獻(xiàn)禮”為主題，就是希望通過(guò)自身的發(fā)展提升，作為海師前進(jìn)的助推器，以我們的拳拳之心，回報(bào)學(xué)校的三春之暉。
20xx年10月30日下午6時(shí)許，在學(xué)校的大榕樹(shù)下，政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部點(diǎn)起了溫馨浪漫的蠟燭，在動(dòng)人的燭光中，清晰可見(jiàn)的是代表校慶的“60”字樣，觀之可親的微笑一如我們學(xué)校海納百川的大氣沉穩(wěn)，溫暖的火焰是她潤(rùn)物無(wú)聲的態(tài)度，在氣球彩帶以及音樂(lè)的配合中，和諧喜慶的元素在校園內(nèi)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，越來(lái)越多的人紛紛駐足停留，在拍下這一美麗畫(huà)面的同時(shí)也獻(xiàn)上了對(duì)海師60周年校慶最為誠(chéng)摯的祝福，這其中，有老人也有小孩，有附小附中的學(xué)生，更有外國(guó)留學(xué)生，在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，很多來(lái)自校外的人還不清楚校慶的事情，當(dāng)他們問(wèn)我們舉辦這次活動(dòng)的原因時(shí)，每一個(gè)08法學(xué)團(tuán)支部的成員都會(huì)用微笑著的話語(yǔ)回答：“海南師范大學(xué)要過(guò)60歲生日了，趕快送上我們的祝福吧……”這次活動(dòng)不僅得到校內(nèi)外人士的關(guān)注，也讓我們支部的全體成員更深刻的感受到，一個(gè)強(qiáng)大的民族具有向心力，一座優(yōu)秀的大學(xué)同樣有其無(wú)法阻擋的魅力，作為海師的一名學(xué)子，我們沒(méi)有理由不感到驕傲和自豪。
20xx年11月5日上午10點(diǎn)左右，在田家炳門口，我們支部又以cosplay服裝展的形式發(fā)放傳單進(jìn)行校情校史的宣傳，清純美麗的愛(ài)麗絲，俠骨柔情的楊過(guò)，還有膽識(shí)過(guò)人的佐助，這些動(dòng)漫電影里的角色在海師的校園里形成一道靚麗的風(fēng)景，展現(xiàn)的是校園生活的豐富多彩，同學(xué)們的熱情洋溢，更重要的，還是海南師范大學(xué)深刻的人文底蘊(yùn)以及厚德載物的校園氛圍，當(dāng)我們的傳單發(fā)到每一個(gè)人的手中時(shí)，他們所感知的都是校慶的濃重氣息，關(guān)于學(xué)校的歷史，關(guān)于學(xué)校的榮譽(yù)，這些輝煌的過(guò)無(wú)不在向我們展示著一個(gè)更加美好更加絢麗的明天。每一個(gè)人都有理由相信，在海師大這片純凈的土地上，我們將會(huì)向離夢(mèng)想更進(jìn)的地方漫溯，滿載一腔熱血，在熱血澎湃中揮灑我們的青春歲月。
在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，我們采用dv拍攝以及圖片的形式記錄下了所有美好的時(shí)刻，校園里的一草一木，一花一石，夕陽(yáng)余暉以及清風(fēng)椰林?；@球場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，圖書(shū)管里的辛勤筆耕，課堂上的聚精會(huì)神還有林間小道上的步履匆匆。這些自然與人文景觀真實(shí)具體的反應(yīng)了我們海師學(xué)子的精神面貌，一種熱情洋溢，勤學(xué)好問(wèn)的氛圍在我們的頭頂上悄然的滋潤(rùn)了大學(xué)里的無(wú)數(shù)個(gè)歲月，我們是海獅的一份子，我們無(wú)法不在他的影響下邁出每一個(gè)步伐，但我們?cè)谑艿礁腥镜耐瑫r(shí)，也能夠以自己的一份力量影響著其他人，用更加積極的姿態(tài)引領(lǐng)出屬于海師的潮流，這未嘗不是一種雙贏，既是小我與大我的兩全，也是個(gè)人與集體的融合。在制作這一段短片的同時(shí)，我們特意去了桂林洋新校區(qū)，一個(gè)足以代表海師的活力與朝氣的載體，那里寬廣遼遠(yuǎn)的景象自然又給人另一種思維的空間，那里的校園生活也同樣的流淌著歡快愉悅，在不久的將來(lái)，我們或許就要投入到那片更為廣闊的天地中去，而我們的精神與靈魂卻始終如一，自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是海師人，是一群執(zhí)著于理想，癡迷于超越的少年。
在60周年校慶的今天，我們可以用無(wú)悔的青春獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的祝福，在60年以后的這個(gè)時(shí)刻，我們是否還會(huì)想起，在座的你我，又是怎樣的一種風(fēng)光，所以，奮進(jìn)吧，同海師一起，為理想喝彩，為未來(lái)加油。最后，特請(qǐng)大家觀看08法學(xué)團(tuán)支部制作的一個(gè)視頻短片，分享他們對(duì)海師的祝福，同時(shí)，也誠(chéng)摯的希望我們的團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十一
天天月月，歲歲年年，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈牛荡思讶?，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師?！叭咧v臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈?，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假，值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到，特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中，嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200×年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，甚至有時(shí)把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計(jì)，教育為本，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅，由于教學(xué)成績(jī)突出，我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀，連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師，200×和200×年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí)，我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展教科研，改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中，面對(duì)新教材和新課標(biāo)，作為學(xué)校一名老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí)，我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課，邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說(shuō)：好記性，不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時(shí)整理并記錄下來(lái)，天長(zhǎng)日久，不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié)，沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足，尤其是計(jì)算題少，學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以，我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”，幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的，我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們?nèi)⒂^了市中區(qū)××小學(xué)的課堂教學(xué)，認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái)，我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流，僅憑聽(tīng)覺(jué)，一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神，精力不集中在學(xué)習(xí)上，甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領(lǐng)的作用，學(xué)困生的收獲甚微，學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前，我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的，小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性，現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法，但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō)：教師工作風(fēng)不打頭，雨不打臉，一年有兩個(gè)假期，還有休息日，工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō)：教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體，會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天，開(kāi)學(xué)剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上，一會(huì)工夫就不見(jiàn)了，難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問(wèn)題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái)，教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
很高興能大家能來(lái)到這里!
今天，同樣我也是懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府并以一名校外輔導(dǎo)員的名義，向同學(xué)們并通過(guò)你們向全縣的少年兒童朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向?yàn)榕嘤鎳?guó)花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
少先隊(duì)員、小朋友們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的.習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾;明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。這次來(lái)到你們學(xué)校，看到良好的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和老師、同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，作為校外輔導(dǎo)員，我感到非常高興和欣慰。希望同學(xué)們要珍惜光陰、胸懷大志，以成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”為目標(biāo)，自覺(jué)把個(gè)人的奮斗志向同祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)緊緊聯(lián)系起來(lái)，從小就牢固樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想;要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行;要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ);要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力;要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，以強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、振興博興的棟梁!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育引導(dǎo)。近年來(lái)，喬莊第一希望小學(xué)在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”、“新世紀(jì)我能行”、“幫扶工程”等一系列主題鮮明、時(shí)代性強(qiáng)、符合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到了更好的發(fā)展。希望在座的老師們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，深鉆細(xì)研，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)心學(xué)生的身心健康，把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)、天天向上!祝演出圓滿成功!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我非常高興，而且也非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冎袊?guó)少年隊(duì)建隊(duì)x周年，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我此時(shí)的心情，但是我明白，大家都有一個(gè)炙熱的心，真誠(chéng)的心，祝福的心。
1949年10月13日，在黨中央的親切關(guān)懷下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕生了。我們少年兒童終于有了自己的組織。從1924年的勞動(dòng)童子團(tuán)，1927年的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，到1937年的抗日兒童團(tuán)，1945年的`兒童團(tuán)和地下少先隊(duì)，再到1949年的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻不忘我們少年兒童，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，在各種環(huán)境下總是為我們創(chuàng)造最好的條件。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人如此的關(guān)心我們，老師這么細(xì)心的教育我們，我們不能辜負(fù)黨、國(guó)家和老師的期望!正如我們?nèi)腙?duì)誓詞所說(shuō)的那樣，我們要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)。
時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!在過(guò)去的xx年里，我們少先隊(duì)歷經(jīng)了多少風(fēng)霜，才有了今日的輝煌!作為一名少先隊(duì)員，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在難得的好時(shí)光，在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁!
謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十五
大家早上好！在過(guò)去的一周里，可以說(shuō)連綿不斷的秋雨清洗了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們每天都能呼吸到新鮮舒適的空氣。我們的教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展，早操和體育課井然有序，晨讀聲音洪亮。特別是每一個(gè)班級(jí)都非常重視甲型h1n1流感的預(yù)防，室內(nèi)外衛(wèi)生有了很大的改善。但無(wú)論是班間紀(jì)律還是路隊(duì)紀(jì)律，還是有相當(dāng)大的隱患，所以我今天演講的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任比泰山更重要。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向您發(fā)出以下倡議:。
第一，加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全文明意識(shí)，時(shí)刻想著安全，凡事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活和心靈。
第二、做好秋季流感預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病流行的季節(jié)，但也要加強(qiáng)預(yù)防。特別是近幾年，省市部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感，不得不提高警惕。每節(jié)課必須按照學(xué)校的要求在上午和下午進(jìn)行檢查，并及時(shí)填寫(xiě)上午和下午的檢查表。一旦發(fā)現(xiàn)甲型流感或傳染病，應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)向?qū)W校醫(yī)務(wù)處報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，以免讓其擴(kuò)散。同時(shí)一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤運(yùn)動(dòng)，不暴飲暴食；室內(nèi)通風(fēng)、清潔和消毒應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行。
第三，注意班間活動(dòng)的安全。上課期間請(qǐng)不要在走廊或操場(chǎng)進(jìn)行暴力、過(guò)度、暴力的運(yùn)動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯“向右敬禮”；不追不打，不打架，不爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。特別是課外活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班都要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，文明組織開(kāi)展活動(dòng)，絕不追全校園。
第五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們經(jīng)常在操場(chǎng)、樓梯和走廊上看到紙屑、食品袋和果皮。再看花園，一下課，里面的同學(xué)就三五成群，追逐嬉戲，踐踏花草，折斷樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，不拒絕三食，不吃腐爛的食物，不買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不及物動(dòng)詞加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。請(qǐng)勿玩火或焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的`轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
第六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離桌球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)，與不同社會(huì)的閑人互動(dòng)。
同學(xué)們，校園是我的家，安全靠大家！為了創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了每個(gè)人健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我叫xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)》。教書(shū)是一種技藝，更是各種思想的碰撞，是無(wú)數(shù)心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，我愛(ài)這神圣的職業(yè)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，那怎樣才能做一名合格的教師呢？我認(rèn)為做一名合格的教師必須具有滿腔的愛(ài)?！皭?ài)”于高善的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私和奉獻(xiàn)，“愛(ài)”不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。教師的愛(ài)是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的無(wú)私的，廣泛的卻沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。是一種嚴(yán)慈的愛(ài)，一視同仁的愛(ài)，愛(ài)每一位學(xué)生，讓學(xué)生在被愛(ài)中學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。
愛(ài)校如家，愛(ài)生如子是一名合格教師的本分。當(dāng)把自己的'精力和激情全部投入到工作上，投入到學(xué)生身上時(shí)，才能贏得學(xué)生的心理認(rèn)可與由衷地敬佩，這樣的教師也就走進(jìn)了學(xué)生的心靈，才能與學(xué)生同憂傷，同思想，才能更加懂得學(xué)生需要什么，才會(huì)更加保護(hù)好學(xué)生的自尊心，才會(huì)贏得學(xué)生喜愛(ài)，才會(huì)和學(xué)生建立真正和諧的師生關(guān)系。走進(jìn)學(xué)生的心靈，也就明白了學(xué)生想什么，高興什么，擔(dān)憂什么，想學(xué)什么，想怎樣學(xué)，也就能更恰當(dāng)?shù)貪M足學(xué)生，尊重學(xué)生，教育學(xué)生，也就能讓堂充滿活力，讓教育起到實(shí)效，堂才會(huì)有高效的堂，教育才會(huì)有高效的教育，這就是“愛(ài)”的結(jié)晶。
選擇教師這份職業(yè)是我的榮耀，作為_(kāi)_學(xué)校一名教師更是我的驕傲。因?yàn)檫@里有和諧創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，師德高尚的榜樣，有高鐵式的帶頭人，我們樂(lè)在其中，讓我們手挽手，肩并肩，為實(shí)現(xiàn)我們__的教育夢(mèng)播灑我滿腔的“愛(ài)”吧。我的演講完畢，謝謝大家。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī)，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà)，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè)，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒(méi)面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?，青春是允許犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”，可是為了公平，我們義無(wú)反顧?？嘈娜颂觳回?fù)，經(jīng)過(guò)積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的?？赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過(guò)后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冸y免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話語(yǔ)，青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了，我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)?，在那一刻，沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過(guò)之后，我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái)，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的美妙季節(jié)，我們迎來(lái)了白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)2023年春季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期實(shí)行表示熱情慶賀!向細(xì)心籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示誠(chéng)心的感謝，向全體裁判及工作人員和運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝福!
老師們，同學(xué)們!人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素養(yǎng)在內(nèi)的各方面素養(yǎng)的'和諧發(fā)展。體育教化是素養(yǎng)教化的重要方面。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以增加人們的體質(zhì)，也有助于培育英勇堅(jiān)韌的性格、超越自我的品質(zhì)和迎接挑戰(zhàn)的意志，有助于培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，對(duì)豐富校內(nèi)文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，增加國(guó)家和民族的向心力、凝合力，都起到了不行缺少的重要作用。一年一度的春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)我校體育教學(xué)工作和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的一次大檢閱，是展示我校師生精神面貌和綜合素養(yǎng)的一個(gè)窗口。近年來(lái)，我們主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”為主題，主動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，狠抓大課間活動(dòng)，深化發(fā)掘鄉(xiāng)土活動(dòng)嬉戲，豐富陽(yáng)光體育特色展示項(xiàng)目，培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，全面提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，取得了明顯效果。同學(xué)們，你們正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能的黃金時(shí)期，主動(dòng)參與體育鍛煉，有效增加體質(zhì)是我們實(shí)現(xiàn)自己中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)建美妙生活的重要基礎(chǔ)。為此，學(xué)校提出今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“陽(yáng)光少年，活力校內(nèi)”。是希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們每一位師生都能健康、歡樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展。為推動(dòng)我?！拔鍌€(gè)校內(nèi)”(平安校內(nèi)、活力校內(nèi)、綠色校內(nèi)、數(shù)字校內(nèi)、人文校內(nèi))建設(shè)，特殊是“活力校內(nèi)”的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期實(shí)行是新學(xué)期我校深化開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有力舉措，必將推動(dòng)我校體育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)只是我們開(kāi)展體育活動(dòng)的一個(gè)縮影，只是為你供應(yīng)一個(gè)展示運(yùn)動(dòng)技能與才能的平臺(tái)，要想有強(qiáng)健的體魄，還要靠平?？炭噱憻挘８Ｄ銈兌加幸粋€(gè)好身體，都有一個(gè)好成果。在此，我希望全體參賽運(yùn)動(dòng)員在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友情、進(jìn)步”的奧林匹克精神，模范遵守運(yùn)動(dòng)員守則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)韌拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出友情，全面呈現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，取得運(yùn)動(dòng)成果與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅(jiān)持公開(kāi)、公允、公正的原則，恪盡職守，堅(jiān)固樹(shù)立平安第一意識(shí)，做到公正裁判、熱忱服務(wù)，確保各項(xiàng)競(jìng)賽的順當(dāng)進(jìn)行。
今日，我們師生共聚，匯聚在藍(lán)天綠地之間。愿成果與風(fēng)格同在，友情與快樂(lè)并存。讓我們一起共享這和煦的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)!讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十九
敬重的摯友們：
在這春暖花開(kāi)，朝氣蓬勃的日子里，文一路店在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在各界人士和會(huì)員摯友的熱忱期盼中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的細(xì)心策劃和籌備，正式開(kāi)業(yè)啦。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表文一路店全體同仁，感謝維邁天津商貿(mào)有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持與關(guān)愛(ài)，感謝公司各個(gè)部門工作人員的大力支持和協(xié)作，感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的來(lái)參與開(kāi)業(yè)的公司各個(gè)部門的同事，感謝你們!
同時(shí)誠(chéng)心感恩抽出了珍貴的時(shí)間來(lái)參與慶典的`來(lái)自北京的鄧克讓先生，來(lái)自廣東的蔣章先生，弈宣女士，來(lái)自江蘇無(wú)錫的龔梅女士，來(lái)自河南的王帥先生，還有來(lái)自廣州的李樹(shù)春先生，黃莉莉小姐的光臨指導(dǎo)。
感謝來(lái)自全國(guó)各地的親朋好友，各位來(lái)賓，各位維邁會(huì)員，各位消費(fèi)者，歡迎你們!
春天是播種的季節(jié)，天地萬(wàn)物一片蒸蒸而上，一切充溢著希望。文一路店的開(kāi)業(yè)將為百姓的生活和購(gòu)物帶來(lái)更多的便利和實(shí)惠，為豐富商品市場(chǎng)的旺盛和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為這漂亮的城市增加流光溢彩的一頁(yè)!我信任，維邁文一路店肯定能順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在今后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，感恩，誠(chéng)信，熱忱，周到，為廣闊消費(fèi)者供應(yīng)物美價(jià)廉，物超所值的商品，我們將以更良好的形像，更加細(xì)致的服務(wù)，更加負(fù)責(zé)的看法，幫助更多消費(fèi)者解決購(gòu)物的煩憂，以贏得更多消費(fèi)者的青睞和信任。
我們堅(jiān)信，我們有最健康環(huán)保的優(yōu)質(zhì)商品，最先進(jìn)的模式，最科學(xué)的管理方法，最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，肯定能把市場(chǎng)做得更大更強(qiáng)，同時(shí)，也期望大家能一如既往的支持和關(guān)切我們維邁商品，為我們維邁商品的市場(chǎng)發(fā)展增磚添瓦，文一路店愿攜眾位之手，借各位之威，一起打造出維邁商品的一流品牌!
最終，祝各位各位摯友身體健康，祝福大家從今日起先，在這個(gè)美妙的日子里播下平安，健康，華蜜，歡樂(lè)的種子。愿大家萬(wàn)事如意!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇一
4月30日上午，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上作出重要講話，指出新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的方向，新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，同人民一道，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。講話肯定了五四運(yùn)動(dòng)的重要意義，明確了新時(shí)代賦予青年的歷史使命，在廣大青年中引發(fā)強(qiáng)烈共鳴和熱烈反響。
新時(shí)代青年須有時(shí)代感，在時(shí)代中立鴻鵠之志。
“到人民群眾中去，到新時(shí)代新天地中去”習(xí)近平總書(shū)記為新時(shí)代青年指出了方向，提供了指引。廣大青年須融入人民，融入時(shí)代，呼吸時(shí)代氣息，契合時(shí)代節(jié)拍，融匯時(shí)代夢(mèng)想，開(kāi)創(chuàng)時(shí)代氣象。牢牢把握時(shí)代，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，努力將小我融入時(shí)代的大我，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合，在更廣闊的天地中有所作為。
同時(shí)，青年當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之情，永存憂國(guó)憂民之心，這是新時(shí)代的題中之義。習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上講到：“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)是立身之本、成才之基?！睈?ài)國(guó)愛(ài)民，就要甘于奉獻(xiàn)，到祖國(guó)最需要的地方，到人民最需要的地方，奉獻(xiàn)青春，揮灑汗水，在祖國(guó)的廣闊腹地和人民的堅(jiān)實(shí)土壤中茁壯成長(zhǎng)。
新時(shí)代青年須有使命感，在擔(dān)當(dāng)中成參天大樹(shù)。
“沒(méi)有人會(huì)恩賜給我們一個(gè)光明的中國(guó)”“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明了新時(shí)代青年的使命擔(dān)當(dāng)，即“讓人生在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人!”
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是億萬(wàn)的青年使命，是黨，是祖國(guó)，是時(shí)代賦予的光榮使命。新時(shí)代青年當(dāng)敢于擔(dān)大任，勇于負(fù)重托，勇立時(shí)代潮頭，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。青年在完成使命的過(guò)程中，要有初生牛犢不怕虎的精神，勇于嘗試，勇于開(kāi)拓，萬(wàn)萬(wàn)不可逃避，不可推辭，面對(duì)挫折，不消極，不氣餒，把吃虧當(dāng)作鍛煉，把困難當(dāng)作考驗(yàn)，在負(fù)重中，在擔(dān)當(dāng)中撐起一片天空，成就一番事業(yè)。
新時(shí)代青年須有緊迫感，在奮斗中練過(guò)硬本領(lǐng)。
“我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少”“奮斗是青春最靚麗的底色”“國(guó)家的希望在青年，民族的希望在青年”習(xí)近平總書(shū)記點(diǎn)明奮斗之于青年、之于青春的重要性。的確，青年要奮斗，還要有奮斗的緊迫感，學(xué)習(xí)的緊迫感。
經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，成不了參天大樹(shù)，也終將一事無(wú)成。青年的緊迫感是時(shí)間的緊迫，同時(shí)還是責(zé)任和理想的緊迫。青年關(guān)乎國(guó)家，關(guān)乎民族的未來(lái)，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，中國(guó)夢(mèng)則不遠(yuǎn)矣。因此，青年也要有責(zé)任上的緊迫感，還要有本領(lǐng)上的恐慌感，要“不斷提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識(shí)水平跟上越來(lái)越快的時(shí)代發(fā)展。”青年只有具備匹配時(shí)代發(fā)展的本領(lǐng)，才不會(huì)為時(shí)代所拋棄，因此，青年須通過(guò)學(xué)習(xí)和奮斗，修煉真本領(lǐng)、硬本領(lǐng)、強(qiáng)本領(lǐng)。
新時(shí)代青年當(dāng)時(shí)時(shí)懷有時(shí)代感、使命感、緊迫感，用奮斗，用汗水，用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的期許，回應(yīng)肩上的責(zé)任，回應(yīng)心中的理想，回應(yīng)時(shí)代的召喚。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇二
五四精神的核心內(nèi)容為“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
概括地講：就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”。我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放，為了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，積極進(jìn)取，勤奮工作。
愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的，進(jìn)步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，真善美的，和平的，相愛(ài)互助的，勞動(dòng)而愉快的，一種青春的贊歌。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
歸結(jié)起來(lái)是，憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)主義精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的高度社會(huì)責(zé)任感，宣傳民主科學(xué)的進(jìn)步精神，追尋時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)的偉大精神。
中國(guó)歷史文化語(yǔ)境中的現(xiàn)代知識(shí)分子，是近代中西文化沖突導(dǎo)致文化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)物。如果將康有為、梁?jiǎn)⒊?、?yán)復(fù)等為代表的近代知識(shí)分子群體，稱之為中國(guó)第一代的現(xiàn)代知識(shí)分子，那么，以陳獨(dú)秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱之為中國(guó)第二代的現(xiàn)代知識(shí)分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺(jué)，并勇敢地挑起“向西方學(xué)習(xí)”重?fù)?dān)的現(xiàn)代知識(shí)分子，亦被稱之為“先進(jìn)的中國(guó)人”。
不同于中國(guó)歷史上的士大夫或文人群體，現(xiàn)代意義上的知識(shí)分子，指的是那些以獨(dú)立的人格、獨(dú)立的身份和獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，借助知識(shí)、文化、思想和精神的力量，來(lái)表現(xiàn)自身對(duì)于社會(huì)、歷史、文化的獨(dú)特思考和鮮明的“公共關(guān)懷”，體現(xiàn)一種公共良知、社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，并具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)和參與社會(huì)活動(dòng)的文化人。在現(xiàn)代中國(guó)思想文化史上，魯迅無(wú)疑是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的最杰出代表。他的思想、意識(shí)、觀念、學(xué)說(shuō)、主張和人格等，都典型地反映出了現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子所具有的精神特征，尤其是他的現(xiàn)代意識(shí)的構(gòu)成和心路歷程及所反映出來(lái)的精神特征，可以說(shuō)，正是現(xiàn)代中國(guó)知識(shí)分子的精神縮影。
五四運(yùn)動(dòng)要解決的是民族危亡的問(wèn)題，因此，五四精神就是對(duì)解決這個(gè)歷史主題的主體能夠產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)作用的精神。五四精神反映著五四運(yùn)動(dòng)不同于前此近代中國(guó)民主革命的新意，又是五四時(shí)期那一代時(shí)代先鋒的嶄新的人格特征。
表現(xiàn)為以下四個(gè)統(tǒng)一：
一是啟蒙與救亡的自覺(jué)廣泛的統(tǒng)一;。
二是知識(shí)分子與勞動(dòng)群眾的統(tǒng)一;。
三是刻苦耐勞的精神與進(jìn)取創(chuàng)新的精神的統(tǒng)一;。
四是獨(dú)立自主的精神與無(wú)私奉獻(xiàn)精神的統(tǒng)一。
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。因此，我們不但應(yīng)當(dāng)繼承五四精神，而且應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)五四精神。
我和我的祖國(guó)。
小時(shí)候，我最愛(ài)上的音樂(lè)課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳?lè)老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過(guò)大學(xué)見(jiàn)過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂(lè)和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書(shū)籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書(shū)，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見(jiàn)一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見(jiàn)證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)。”
一百年，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;一百年，滄海桑田須分臾改，我心仍似金銅堅(jiān)。一百年，我從戰(zhàn)火硝煙的時(shí)代走來(lái)，見(jiàn)證了中原大地的崛起，而中華民族偉大復(fù)興改革開(kāi)放的重任，正壓在青年人的頭上，正壓在你我的肩上。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)百年前的中國(guó)嗎?那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了昂首的底氣。
千年煙云匆匆過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影?！昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們，不避艱險(xiǎn)，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無(wú)數(shù)的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。
“青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)代，我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?，青年人，是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年，測(cè)出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新，書(shū)寫(xiě)著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬(wàn)物。
聽(tīng)，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”;看，青年毛澤東提出“星星之火，可以燎原”，力促改革，開(kāi)辟中國(guó)新天地。如果不是無(wú)數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會(huì)有如今的新中國(guó);如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會(huì)有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國(guó)扼住咽喉，貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張，經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運(yùn)動(dòng)的精神，便是紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)一百周年的意義。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，作為青年人的我們，應(yīng)當(dāng)有九天之志，螢燭亦希日月之光!
同學(xué)們，伸出你的手來(lái)，那汩汩流動(dòng)的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財(cái)富，青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時(shí)，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國(guó)而奮斗!
我的演講完畢，謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們，大家好！我叫_，是_縣水利局的一名干部，今天我演講的題目是《綠水青山總關(guān)情?水利人的勞動(dòng)美》。
作為一名水利人，我特別鐘情于我們民族豐富多彩的水文化，翻開(kāi)我國(guó)的歷史，歷代的興亡盛衰都與水利事業(yè)緊密相連。在中華民族自豪的文明史跡中，有世界上里程最長(zhǎng)、工程最大的古代運(yùn)河——京杭大運(yùn)河;有讓世界水利專家為之驚嘆的都江堰水利樞紐工程;有被廣為傳頌的大禹治水的動(dòng)人傳說(shuō)。在_，還有被譽(yù)為大地上的浮雕、西北首個(gè)生態(tài)博物館的鳳堰古梯田從清代一直延續(xù)至今。幾千年水利發(fā)展史,不僅是一部中華民族同大自然作斗爭(zhēng)的壯麗史詩(shī)，更是一曲充滿著世代勞動(dòng)人民智慧、創(chuàng)造力的光輝樂(lè)章。作為來(lái)者、作為水利人，應(yīng)該銘記這些豐富而寶貴的精神財(cái)富。牢記為民除害，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；尊重規(guī)律，科學(xué)治水的精神；艱苦奮斗，敢于勝利的精神；促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)社會(huì)文明的精神。
憶往昔，大禹治水造福子孫，看今朝，水利人大力弘揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神，在_1347平方公里的錦繡土地上，濃墨重彩繪藍(lán)圖，為_(kāi)30萬(wàn)父老鄉(xiāng)親勞動(dòng)創(chuàng)造家園美。
南水北調(diào)工程，是_水利人向黨中央遞交的一份政治答卷，目前已具備通水條件，相信不會(huì)太久，_人民也將為北京人民送上滾滾而去的一江清水；河道治理工程，已初見(jiàn)成效，從月河到漢江，條條河流河道通暢、堤岸牢固，_水利人正在重振河山、妝點(diǎn)山河；龍嶺二期水廠工程建設(shè)，將為縣城3萬(wàn)人民提供更加安全的吃水保障；水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程，不僅解決了庫(kù)區(qū)人民生產(chǎn)生活用水問(wèn)題，更確保了千千萬(wàn)萬(wàn)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全；“農(nóng)村飲水安全工程”，讓深處偏遠(yuǎn)山村的老百姓喝上了和城里人一樣安全放心的自來(lái)水；堅(jiān)持不懈的水土保持工程，真正使_大地變得山清水秀，林茂糧豐；高效節(jié)水項(xiàng)目工程建設(shè)，不僅提高了農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力，而且促進(jìn)了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效；洞河水庫(kù)的開(kāi)工建設(shè)，更是實(shí)現(xiàn)了幾代水利人的夙愿。
條條河道，猶如一條條飄舞在_大地的綠色彩帶，座座水庫(kù)，猶如鑲嵌在_大地上的顆顆明珠。供水管網(wǎng)，好似地下長(zhǎng)城，縱橫起伏、蜿蜒盤旋。實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，我們能做什么？水利人，用自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造_人民的家園美。
_年，我們完成了一億六千七百萬(wàn)元的工程任務(wù)，我們?nèi)秩司诠さ刈鳂I(yè)200多天，這一個(gè)個(gè)項(xiàng)目藍(lán)圖的實(shí)施，一個(gè)個(gè)春夏秋冬的洗禮。在這些輝煌的背后，我們有多少鮮為人知的故事；水利人忠誠(chéng)人民，忠于事業(yè)的故事；水利人舍小家，顧大家，獻(xiàn)身事業(yè)的故事；累了，河岸的柳樹(shù)下是我們的休息地；困了，工地的工棚就是我們的賓館；烈日下，我們尋找安放一個(gè)又一個(gè)需要界定的坐標(biāo)；雷雨中，我們測(cè)量即將要完工的最后一組數(shù)據(jù)；多少個(gè)風(fēng)雪夜，我們走出那條正在治理的小流域山溝，多少個(gè)節(jié)假日，我們和工地的農(nóng)民工一起渡過(guò)。我們苦，是為了后代的甜；我們累，是為了家園的美；我們奉獻(xiàn)，是為了水利事業(yè)的輝煌；我們驕傲，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。
俗話說(shuō)“水能載舟，也能覆舟”，清澈的水，能照出古今歷史的盛落，以水為鏡，我們正衣冠，昂首走向明天。
水是生命之源，今天實(shí)現(xiàn)人水和諧的生態(tài)水利，走“環(huán)境友好型”可持續(xù)發(fā)展之路，是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路。這不但是我們水利人孜孜以求的目標(biāo)，也理應(yīng)成為全社會(huì)的共同理想。我相信：我們有上善若水、海納百川的寬廣胸懷，我們有務(wù)實(shí)創(chuàng)新、踏實(shí)苦干的的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們攜手并肩，共同努力，早日建成和諧、富裕、美麗的“新_”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”！
謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇四
小時(shí)候，我最愛(ài)上的音樂(lè)課本上總是出現(xiàn)這樣的一首兒歌：“你可知媽港不是我真姓，我離開(kāi)你太久了，母親。但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的靈魂?！痹谝魳?lè)老師的循循善誘之下，懵懂的我們?cè)谟仔〉男撵`中種下了這樣的愿望：希望祖國(guó)逐漸強(qiáng)大，不成熟但卻很美好。
小學(xué)時(shí)三四年級(jí)時(shí)，爸爸因?yàn)楣ぷ餍枰?gòu)入了家庭中的第一臺(tái)電腦。厚厚的玻璃屏幕，后面垂著一個(gè)方方的腦袋，當(dāng)上過(guò)大學(xué)見(jiàn)過(guò)世面的大姐姐教我們?nèi)绾斡靡粋€(gè)半圓形的“鼠標(biāo)”操控整一個(gè)電腦時(shí)，我和爸爸以及旁觀的其他人感到好奇又新鮮，我迫不及待的想掌握這一個(gè)技能，想看看這個(gè)寶貝到底有什么能耐。要知道，這樣高端的舶來(lái)品，方圓幾里的幾百戶人家，我們是第一個(gè)接觸的。
那時(shí)候小小的我雖不懂這“電腦”是何來(lái)歷，但是毫不夸張的說(shuō)，我已經(jīng)可以熟練地用一種先進(jìn)又便捷的方式進(jìn)行自己的“文學(xué)創(chuàng)作”，我貪婪地享受著它帶來(lái)的便捷。
如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)極大地普及，手機(jī)和電腦不再是遙不可及的奢侈品，互聯(lián)網(wǎng)也不僅僅存在于自己的想象之中。我身邊的大學(xué)同學(xué)人手一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論是家庭條件優(yōu)渥的或者是普通家庭，都能夠選擇適合自己的、高性價(jià)比的電腦。這樣的高科技產(chǎn)品數(shù)不勝數(shù)，家庭條件允許的，除了電腦還配備了適合娛樂(lè)和攜帶的平板電腦，還有專門用于閱讀書(shū)籍的閱讀器，再也不用背著厚重的實(shí)體書(shū)，自從二維碼出現(xiàn)在大家的視野里面，大街小巷人潮涌動(dòng)的商店里，連人民幣都成了稀罕物。我曾看過(guò)有文章探討紙質(zhì)化的物件是否會(huì)被淘汰，有人用過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)的紅包來(lái)佐證，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)紅包的意義僅存在于傳統(tǒng)文化傳承和營(yíng)造節(jié)日氣氛罷了，互聯(lián)網(wǎng)之便捷可見(jiàn)一斑!
互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展只是當(dāng)今社會(huì)迅猛發(fā)展的一個(gè)層面而已，其實(shí)我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、科教、文化、生態(tài)等方方面面發(fā)生的變化，國(guó)人皆有目共睹。正是因?yàn)檫@一樁樁的大事件，我國(guó)在國(guó)際地位上成為發(fā)展中國(guó)家的中堅(jiān)力量，在全球的認(rèn)可度越來(lái)越高。如今，建國(guó)即將滿70周年，在這近70周年的風(fēng)吹雨打之中，我們?cè)谠缺∪醯膰?guó)力基礎(chǔ)上，一步步走向現(xiàn)代化，一步步朝著全面建成小康社會(huì)的美好目標(biāo)前進(jìn)著。過(guò)去二十二年，我看到了祖國(guó)的成長(zhǎng)，余生，我將見(jiàn)證祖國(guó)的日益強(qiáng)大。在這最美好的年紀(jì)，我為自己能在最好的年華趕上發(fā)展的契機(jī)，可以爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒而內(nèi)心澎湃!(生物科學(xué)黨支部錢楚瑩)。
五四100周年征文有哪些。
五四精神，歷久彌新。
今年是“五?四運(yùn)動(dòng)”一百周年，一代青年有一代青年的時(shí)代使命。我想，正是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賦予了我們歷久彌新的五四精神，從而更新新時(shí)期的新使命。
五四運(yùn)動(dòng)過(guò)云了一百年了，這一百年來(lái)留下的青春理想，青春活力，青春奮斗，正是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。
五四精神傳遞的第一點(diǎn)，是青春理想。鄧小平說(shuō)：“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”五四運(yùn)動(dòng)不就是承載著許多青年的愛(ài)國(guó)理想嗎?隨著時(shí)代變遷，祖國(guó)的發(fā)展，每個(gè)中國(guó)人心理都有一個(gè)宏偉的中國(guó)夢(mèng)，這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因?yàn)槲逅木裼来?，并且伴隨著我們走向新的時(shí)代，接受新的使命!
如果說(shuō)，“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ)，那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?！跋嘈抛约旱牧α堪?，我們是青年。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來(lái)自于新時(shí)期的新青年。來(lái)自于我們，我們作為新一代的青年，背負(fù)著新的時(shí)代使命。使命從何而來(lái)?從長(zhǎng)存的五四精神而來(lái)。接受使命的動(dòng)力從何而來(lái)?從五四精神傳遞而來(lái)。
五四精神的精髓是什么呢?是青春奮斗。習(xí)近平說(shuō)：“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客?！蔽逅倪\(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底的反帝國(guó)主義，封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了國(guó)家，有許多青年在這場(chǎng)革命中奮斗。為了國(guó)家的安危，有數(shù)不勝數(shù)的人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗。到現(xiàn)在，為了國(guó)家富強(qiáng)繁榮，不計(jì)其數(shù)的人都在努力奮斗。這就是五四精神教導(dǎo)我們的精髓。它沒(méi)有隨著時(shí)間消逝或是時(shí)代進(jìn)步而沒(méi)落，反而在時(shí)間的增長(zhǎng)中扎根于我們心底!毛澤東也說(shuō)過(guò)這樣的話：“什么是模范青年?就是要有永久奮斗這一條?！?BR> 能凌駕于五四精神之上，就要包含在五四精神中最重要的一點(diǎn)，就是愛(ài)國(guó)精神。我曾經(jīng)看琮一則報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生上學(xué)遲到了，跑到學(xué)校門口的時(shí)候國(guó)歌響起了。那個(gè)學(xué)生立馬停下腳步，敬禮，向國(guó)歌致敬。這就是新時(shí)期新青年傳承的愛(ài)國(guó)精神。雖然微小，但是新時(shí)代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分，甚至歷久彌新。
五四精神從未被忘記，甚至歷久彌新，更新著新時(shí)期的新使命。
五四精神伴我成長(zhǎng)。
北京市第一零九中學(xué)高二5班鄧雅韜。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗爭(zhēng)取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用滿腔熱血和鮮活的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。今年正是“五四”運(yùn)動(dòng)一百周年，它不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種偉大的精神，這種精神的核心是“自由，進(jìn)步，民主，科學(xué)”。然而具體的五四精神是熱愛(ài)祖國(guó)，勇于承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心社會(huì)，堅(jiān)持理想，追求進(jìn)步。我們要紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四傳統(tǒng)。讓五四精神在我們心里生根發(fā)芽，把五四精神融入到今天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，為日后祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)積蓄能量。
作為新一代青年，要有追求，有理想，有志向。在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)我們的追求，要不斷努力。為實(shí)現(xiàn)我們的志向，要不斷探索。我立志做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，有抱負(fù)的人。用五四精神鼓舞自己，勉勵(lì)自己。
我要怎樣發(fā)揚(yáng)“五四”精神呢?
要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓身心健康發(fā)展。
要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)積極面對(duì)各種各樣的問(wèn)題。
要熱心做公益，幫助身邊需要幫助的人。只要在力所能及范圍內(nèi)，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。只有奉獻(xiàn)，青春才能更加有意義。
作為五四運(yùn)動(dòng)百年后的青年一代，我們逐漸長(zhǎng)大了，成熟了。同時(shí)也感受到“責(zé)任”的含義。我們對(duì)自己有責(zé)任，對(duì)家庭有責(zé)任，對(duì)國(guó)家也有責(zé)任。我們應(yīng)該發(fā)揮自己所長(zhǎng)，帶動(dòng)身邊的人。先從服務(wù)學(xué)校開(kāi)始，做好身邊事，多多積累。只有這樣，才能為服務(wù)社會(huì)做好準(zhǔn)備。
雖然百年前的“五四”銷煙已散去，但“五四”精神并沒(méi)有被遺落。作為當(dāng)代青年，代表著祖國(guó)的希望，弘揚(yáng)“五四”精神是我們義不容辭的責(zé)任。我們要賦予“五四”精神新的意義，時(shí)刻銘記以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以服務(wù)人民為榮，以崇尚科學(xué)為榮。珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。要用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用堅(jiān)定的信念充實(shí)自己。今天，需要我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容十分豐富和廣泛，我們努力學(xué)習(xí)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各國(guó)優(yōu)秀文明。通過(guò)持之以恒的不斷學(xué)習(xí)和不斷積累，才能發(fā)展創(chuàng)新。
我們的青春是美麗的，是多彩的，要珍惜稍縱即逝的青春年華。要牢牢抓住時(shí)間的韁繩，從知識(shí)的海洋中不斷吸取營(yíng)養(yǎng)，讓我們的青春更燦爛。
我們是承載光榮的一代，我們是發(fā)揚(yáng)光榮的一代，我們是擔(dān)當(dāng)光榮的一代，讓五四精神伴隨我一生。我會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，珍惜青春，為實(shí)現(xiàn)五四精神努力拼搏!
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇五
五四運(yùn)動(dòng)以徹底反帝反封建的革命性、追求救國(guó)強(qiáng)國(guó)真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，推動(dòng)了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，促進(jìn)了馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨成立做了思想上的準(zhǔn)備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭(zhēng)登上歷史舞臺(tái)創(chuàng)造了條件，是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在近代以來(lái)中華民族追求民族獨(dú)立和發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。
五四運(yùn)動(dòng)沉淀下的精神財(cái)富，激勵(lì)一代代青年。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開(kāi)放之初“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的時(shí)代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能領(lǐng)先世界的中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)，廣大青年始終忘我勞動(dòng)、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持開(kāi)拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，始終都是中國(guó)革命、建設(shè)、改革各個(gè)階段的生力軍和突擊隊(duì)，一直都是中華民族偉大復(fù)興征程上的奔跑者和追夢(mèng)人。
青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。作為當(dāng)代大學(xué)生，把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在以青春之我、奮斗之我，努力為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
既做國(guó)家發(fā)展的見(jiàn)證者、受益者，更做民族復(fù)興的參與者、推動(dòng)者，把個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展、與民族復(fù)興結(jié)合起來(lái)。歲月不老，青春不朽;生逢其時(shí)，重任在肩。在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春理想，在復(fù)興的壯闊征程激揚(yáng)青春力量。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇六
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)歌》的時(shí)候，我激動(dòng)的心情總是久久不能平靜。因?yàn)槲沂且幻鈽s的少先隊(duì)員，我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，我是共產(chǎn)主義接班人!
我是一名光榮的少先隊(duì)員!
記得在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上，我們緊握雙拳，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾的含義：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的。在這六年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中，我更加清楚了少先隊(duì)員的責(zé)任、堅(jiān)定了作為一名少先隊(duì)員的榮耀。
我是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍!
有一首歌這樣唱“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，我想說(shuō)：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我無(wú)數(shù)次凝望胸前的紅領(lǐng)巾，我想把她比作跳動(dòng)的火焰，因?yàn)槭撬屛蚁肫鹆朔排Ｍ尥醵?、兒童團(tuán)長(zhǎng)王樸、為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)身的劉文學(xué)?我想讓她寄托內(nèi)心的夢(mèng)想：熱愛(ài)祖國(guó)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、立志成才?是黨，讓我們所有學(xué)生享受著九年義務(wù)教育;是黨，為我們免去了學(xué)雜費(fèi);也是黨，為我們困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。我們要做中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，責(zé)無(wú)旁貸!
我是共產(chǎn)主義接班人!
我慶幸生在這樣一個(gè)向往和平的時(shí)代，我更自豪生在這樣一個(gè)擁有著偉大黨組織的國(guó)度。憶往事，我們心潮澎湃，但看今朝，我們更加豪情滿懷!只因我們新一代深愛(ài)我們的國(guó)家、深愛(ài)我們的人民、深愛(ài)我們那可親可敬的中國(guó)共產(chǎn)黨。我要把這份深愛(ài)全部轉(zhuǎn)化為激勵(lì)我?jiàn)^學(xué)上進(jìn)的不竭動(dòng)力，我要高舉星星火炬，我要用自己的雙手為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!
我感謝歷史，因?yàn)槭菤v史的選擇讓我享受到了和平與快樂(lè);因?yàn)槭菤v史的選擇時(shí)刻鞭策我們新一代向上、向上、再向上;因?yàn)橐彩菤v史的選擇讓我們明白了祖國(guó)的輝煌要靠我們繼續(xù)創(chuàng)造!作為新時(shí)代的接班人，我們這些紅領(lǐng)巾，應(yīng)該繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。向著勝利勇敢前進(jìn)，做好共產(chǎn)主義的接班人我再一次緊握雙拳，高呼“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《爭(zhēng)做時(shí)代好少年》。
作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年，努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年，猶如路標(biāo)，使我找到自己努力的方向;猶如明燈，永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小，可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
小時(shí)候，我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤子;掃地時(shí)，幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后，看著勞累了一天的爸爸媽媽，我就主動(dòng)要求去干各種家務(wù)活，他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。
在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人，這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此，老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物，不亂扔垃圾。一次，在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪，我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí)，旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
總之，在家中，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里，我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里，我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中，我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí)，我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮，更加昌盛，更加美麗!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇七
大家好！
弘揚(yáng)民族精神，努力培養(yǎng)少年兒童從小聽(tīng)黨話，跟黨走的理想信念。
身為祖國(guó)未來(lái)的我們，一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時(shí)候，在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí)，也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，祖國(guó)強(qiáng)大的背后需要無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之人的付出，只有不斷努力，才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國(guó)。
我們不一定要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情，才能算是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；現(xiàn)在是和平的年代，我們只要自己做好自己，好比我們?cè)趯W(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時(shí)間久了自然可以幫祖國(guó)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是靠個(gè)人做了什么輝煌的事跡，正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起，我們國(guó)家才有現(xiàn)在的成績(jī)。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)前進(jìn)，堅(jiān)定自己的想法，并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想，這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，路正因?yàn)槭锹?，都是因?yàn)槿藗兏冻鰧?shí)際，并無(wú)畏堅(jiān)定的走出來(lái)。所以進(jìn)步也是需要人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說(shuō)的念頭，還要腳踏實(shí)的去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的團(tuán)支書(shū)。感謝你們這么長(zhǎng)時(shí)間的守候，等候著我們最完美的收筆。瑯瑯笑聲濃，珠江綠漪清漣；青苗學(xué)子傾心，恰若彈指間。三個(gè)月的時(shí)間里，來(lái)自五湖四海的xx位男孩女孩手拉手，并肩走過(guò)，從陌生到熟悉；而08環(huán)工一班，就像滾滾珠江水般，廣納百川，有容乃大，包容著我們每一位工一人。
本次，我們精心策劃并開(kāi)展了名為“從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！”——“執(zhí)子之手，與子同行！”的主題團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)的參與率達(dá)到了95%以上，同學(xué)們通過(guò)此次活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的友情，提高了各自對(duì)于班級(jí)的認(rèn)同感和歸屬感。
“心靈涂鴉，編織翅膀”巨幅畫(huà)卷，在氣勢(shì)恢宏的“國(guó)立中山大學(xué)”牌坊前，我們用手掌承諾曾經(jīng)的誓言；心手相連，我們用雙手給心靈插上翅膀。那五顏六色的顏料、長(zhǎng)短不一的'畫(huà)筆，讓我們傾聽(tīng)彼此的心聲。那一個(gè)個(gè)手印，讓班級(jí)成員間加強(qiáng)了心靈上的交流，讓每個(gè)人的夢(mèng)想和我們支部的夢(mèng)想快樂(lè)地啟航。
“家鄉(xiāng)美食，你我共分享”，這是我們本次團(tuán)日的主打和品牌活動(dòng)。那晚，在瑞士飯?zhí)?，在一堆基本的原料面前，我們?dòng)起手來(lái)，自制湯圓和水餃。第一次，發(fā)現(xiàn)原來(lái)男生做起這些細(xì)膩活兒也是如此認(rèn)真；第一次，看到“其貌不揚(yáng)”的面食一上桌就被無(wú)數(shù)筷子爭(zhēng)搶。湯圓雖小，卻昭示著我們工一人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，親如一家。當(dāng)晚，我們還邀請(qǐng)到了王輔導(dǎo)員，大家吃著自己動(dòng)手制成的湯圓，或許味道比不上餐館里的那些，但重要的是我們相聚一起，其樂(lè)融融，這比什么都重要。
“互換心靈空間，共同裝扮你我的家”，這是我們本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。我們采用了男女生互換宿舍的模式，發(fā)揮大家的聰明才智，從大家心靈最深處的需求出發(fā)，為對(duì)方宿舍盡心裝點(diǎn)。大家一致認(rèn)為此活動(dòng)可以很好地消除男女生間交流的隔閡，營(yíng)造一個(gè)情同手足的班級(jí)氛圍。
在本次團(tuán)日活動(dòng)的最后，我們進(jìn)行了“暢想未來(lái)、放飛夢(mèng)想”的燭光許愿，在一張張彩紙上，每位同學(xué)寫(xiě)下了對(duì)大學(xué)生活的希冀，我們將它們折成千紙鶴，放入許愿瓶中。每只千紙鶴都承載著我們風(fēng)華正茂時(shí)的夢(mèng)想；我們將夢(mèng)想放飛，相信在我們整個(gè)支部的努力之下，許下的夢(mèng)想都能夠成真。從心出發(fā)，快樂(lè)地飛吧！在搖曳的燭光下，我們用一個(gè)動(dòng)人的心型為本次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)唯美的句號(hào)。
一路走來(lái)，感謝環(huán)工一班的每一位姐妹弟兄！執(zhí)子之手，與子同行，在未來(lái)的日子里，我們?cè)革L(fēng)雨共濟(jì)，用心記錄屬于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
感謝您的聆聽(tīng)！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節(jié)。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
19的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始努力做好自己，回報(bào)社會(huì)，弘揚(yáng)五四精神!
弘五四之正氣，揚(yáng)青年之風(fēng)采。
一百年前，一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，為我們打響了民族覺(jué)醒的一槍。一百年后，民族復(fù)興，國(guó)泰民安，當(dāng)年的“五四精神”乃是中國(guó)一代又一代青年的使命。我認(rèn)為，揚(yáng)五四之正氣，傳青春之理想、活力與奮斗，正是弘揚(yáng)當(dāng)代中國(guó)力量的關(guān)鍵之一。
毛澤東曾說(shuō)模范青年的準(zhǔn)繩定要有永久奮斗一條。生命不息，奮斗不止。中華之青年一代為自己的理想與追求，從來(lái)都未放棄過(guò)努力奮斗。從“精忠報(bào)國(guó)”，至“為中華之崛起而讀書(shū)”再到現(xiàn)在的“青年一代要有理想，有擔(dān)當(dāng)，中華之青年若是一葉小舟，奮斗之精神則是被緊握手中的船漿”。余光中感慨：“青春的力量無(wú)可抑制，即使是地獄也能變成天堂”。地獄已成為過(guò)去式，奮斗者的天堂已近在眼前。
怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。臧克家曾如此振聾發(fā)聵：“相信自己的力量吧，我們是青年!”青春的力量不是電光火石般短暫的，但它卻能發(fā)出火焰般的光亮。相信自己的青春力量，就算有人不屑一顧，就算這看似特別渺小微芒，也不要無(wú)端地妄自菲薄。聰者觀雪，智者見(jiàn)白，力量與思想并非一定有對(duì)錯(cuò)之分。當(dāng)年的“五四之光”曾給予中華大地一方希望之源，如今的青年力量也未必不可作為星星之火，呈燎原之態(tài)。不要太過(guò)在意他人對(duì)自己飛行姿態(tài)的批評(píng)，相信自己的力量，是飛行時(shí)的最佳風(fēng)向。
“青年人要敢于做先鋒，而不是做過(guò)客、當(dāng)看客?！薄翱纯汀笔窃?jīng)的中華民眾中的一大群體。事不關(guān)己則不聞不問(wèn)，面對(duì)民族的生死存亡仍駐足遠(yuǎn)望。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，優(yōu)勝者固然可敬，但魯迅先生認(rèn)為那些“非跑至終點(diǎn)而不止的競(jìng)技者”和“見(jiàn)了這些競(jìng)技者仍肅而不的看客”乃正是中國(guó)將來(lái)之脊梁。青年人不應(yīng)做“中途而止”的競(jìng)技者，也不應(yīng)做那些“見(jiàn)之而笑”的看客，而是以百年前的李大釗、陳獨(dú)秀等為榜樣，成為擲地有聲的青年。
今年適逢五四運(yùn)動(dòng)一百年紀(jì)念之際，先烈的浩然正氣仍在百年后的今天熠熠生輝。五四之精神是一筆永不過(guò)期的財(cái)富，而傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神仍是我們這一代青年的侃命。弘五四之正氣，揚(yáng)當(dāng)代青年之生命與力量。趁起風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆，終將前行不止。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!歡迎來(lái)到政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，在此，我謹(jǐn)代表政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部的全體成員致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝大家對(duì)我們團(tuán)日活動(dòng)的支持，同時(shí)，也預(yù)祝我們的“恰同學(xué)少年”主題晚會(huì)能夠取得完滿成功。
此刻，相信大家都已被同一種喜悅所深深籠罩，我們腳下的這片熱土也因這樣的一份喜悅而更加生機(jī)勃發(fā)。60十載風(fēng)雨兼程，幾十年滄桑巨變，漫隨云卷云舒，花開(kāi)花落，一代代的海師人在這里耕耘，又從這里走出，以自己的慎言危行承諾了“崇德尚學(xué)，求是創(chuàng)新”的古老校訓(xùn)?；蛟S并不是每一個(gè)人都能到達(dá)這片土地，但從他們的身上，人們就足以了解一個(gè)真實(shí)而鮮活的海師大，足以仰望一份厚積薄發(fā)奮斗不止的精神財(cái)富，在這些畢業(yè)的海師學(xué)子眼中，海師的日子是一種經(jīng)歷，燦爛了大學(xué)這風(fēng)景獨(dú)特的一季，無(wú)言地鋪墊了以后更為漫長(zhǎng)的道路。而在我們眼里，海獅又意味著什么呢?或許是孜孜不倦的求學(xué)之旅，或許是美麗多姿的花樣年華，或許更多的，是我們正在尋找的關(guān)于大學(xué)還未完成的定義。多年以后，我們會(huì)一樣的成為校友，也會(huì)回來(lái)慶祝海師的第n個(gè)校慶，那時(shí)候的你我，又會(huì)以怎樣的心情來(lái)懷念起現(xiàn)在的一切?回想我們?cè)?jīng)渡過(guò)的這段大學(xué)時(shí)光?在這里，我就不以保爾柯察金的那段經(jīng)驗(yàn)之談來(lái)做煽情之用了，畢竟我們正年輕，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，雖然并不是每個(gè)人都有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的慷慨大志，但我們還有各自美麗迷人的夢(mèng)想，或遙遠(yuǎn)，或現(xiàn)實(shí)，在海南師范大學(xué)這厚重廣播的校園里，我們追尋夢(mèng)想超越自我的每一個(gè)腳印每一滴汗水都將會(huì)被銘記，那一段段奮斗求索的雄關(guān)漫道之旅將會(huì)被演繹成海獅的注腳和符號(hào)。在60周年校慶到來(lái)的這一時(shí)刻，彰顯我們青春的熱血，激揚(yáng)海獅學(xué)子的風(fēng)流，就是對(duì)學(xué)校最好的獻(xiàn)禮，對(duì)校慶最強(qiáng)有力的回聲。而我們08法學(xué)團(tuán)支部以“恰同學(xué)少年，向海師獻(xiàn)禮”為主題，就是希望通過(guò)自身的發(fā)展提升，作為海師前進(jìn)的助推器，以我們的拳拳之心，回報(bào)學(xué)校的三春之暉。
20xx年10月30日下午6時(shí)許，在學(xué)校的大榕樹(shù)下，政法學(xué)院08法學(xué)團(tuán)支部點(diǎn)起了溫馨浪漫的蠟燭，在動(dòng)人的燭光中，清晰可見(jiàn)的是代表校慶的“60”字樣，觀之可親的微笑一如我們學(xué)校海納百川的大氣沉穩(wěn)，溫暖的火焰是她潤(rùn)物無(wú)聲的態(tài)度，在氣球彩帶以及音樂(lè)的配合中，和諧喜慶的元素在校園內(nèi)迅速蔓延開(kāi)來(lái)，隨著活動(dòng)的開(kāi)展，越來(lái)越多的人紛紛駐足停留，在拍下這一美麗畫(huà)面的同時(shí)也獻(xiàn)上了對(duì)海師60周年校慶最為誠(chéng)摯的祝福，這其中，有老人也有小孩，有附小附中的學(xué)生，更有外國(guó)留學(xué)生，在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，很多來(lái)自校外的人還不清楚校慶的事情，當(dāng)他們問(wèn)我們舉辦這次活動(dòng)的原因時(shí)，每一個(gè)08法學(xué)團(tuán)支部的成員都會(huì)用微笑著的話語(yǔ)回答：“海南師范大學(xué)要過(guò)60歲生日了，趕快送上我們的祝福吧……”這次活動(dòng)不僅得到校內(nèi)外人士的關(guān)注，也讓我們支部的全體成員更深刻的感受到，一個(gè)強(qiáng)大的民族具有向心力，一座優(yōu)秀的大學(xué)同樣有其無(wú)法阻擋的魅力，作為海師的一名學(xué)子，我們沒(méi)有理由不感到驕傲和自豪。
20xx年11月5日上午10點(diǎn)左右，在田家炳門口，我們支部又以cosplay服裝展的形式發(fā)放傳單進(jìn)行校情校史的宣傳，清純美麗的愛(ài)麗絲，俠骨柔情的楊過(guò)，還有膽識(shí)過(guò)人的佐助，這些動(dòng)漫電影里的角色在海師的校園里形成一道靚麗的風(fēng)景，展現(xiàn)的是校園生活的豐富多彩，同學(xué)們的熱情洋溢，更重要的，還是海南師范大學(xué)深刻的人文底蘊(yùn)以及厚德載物的校園氛圍，當(dāng)我們的傳單發(fā)到每一個(gè)人的手中時(shí)，他們所感知的都是校慶的濃重氣息，關(guān)于學(xué)校的歷史，關(guān)于學(xué)校的榮譽(yù)，這些輝煌的過(guò)無(wú)不在向我們展示著一個(gè)更加美好更加絢麗的明天。每一個(gè)人都有理由相信，在海師大這片純凈的土地上，我們將會(huì)向離夢(mèng)想更進(jìn)的地方漫溯，滿載一腔熱血，在熱血澎湃中揮灑我們的青春歲月。
在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，我們采用dv拍攝以及圖片的形式記錄下了所有美好的時(shí)刻，校園里的一草一木，一花一石，夕陽(yáng)余暉以及清風(fēng)椰林?；@球場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，圖書(shū)管里的辛勤筆耕，課堂上的聚精會(huì)神還有林間小道上的步履匆匆。這些自然與人文景觀真實(shí)具體的反應(yīng)了我們海師學(xué)子的精神面貌，一種熱情洋溢，勤學(xué)好問(wèn)的氛圍在我們的頭頂上悄然的滋潤(rùn)了大學(xué)里的無(wú)數(shù)個(gè)歲月，我們是海獅的一份子，我們無(wú)法不在他的影響下邁出每一個(gè)步伐，但我們?cè)谑艿礁腥镜耐瑫r(shí)，也能夠以自己的一份力量影響著其他人，用更加積極的姿態(tài)引領(lǐng)出屬于海師的潮流，這未嘗不是一種雙贏，既是小我與大我的兩全，也是個(gè)人與集體的融合。在制作這一段短片的同時(shí)，我們特意去了桂林洋新校區(qū)，一個(gè)足以代表海師的活力與朝氣的載體，那里寬廣遼遠(yuǎn)的景象自然又給人另一種思維的空間，那里的校園生活也同樣的流淌著歡快愉悅，在不久的將來(lái)，我們或許就要投入到那片更為廣闊的天地中去，而我們的精神與靈魂卻始終如一，自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是海師人，是一群執(zhí)著于理想，癡迷于超越的少年。
在60周年校慶的今天，我們可以用無(wú)悔的青春獻(xiàn)上自己最誠(chéng)摯的祝福，在60年以后的這個(gè)時(shí)刻，我們是否還會(huì)想起，在座的你我，又是怎樣的一種風(fēng)光，所以，奮進(jìn)吧，同海師一起，為理想喝彩，為未來(lái)加油。最后，特請(qǐng)大家觀看08法學(xué)團(tuán)支部制作的一個(gè)視頻短片，分享他們對(duì)海師的祝福，同時(shí)，也誠(chéng)摯的希望我們的團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十一
天天月月，歲歲年年，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候，或許此時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話，真真切切開(kāi)出了一粒芽，因?yàn)槲蚁嘈牛荡思讶?，清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了!”
在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師?！叭咧v臺(tái)，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人，如春蠶無(wú)怨無(wú)悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫(huà)卷，老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫(huà)布上涂上更加濃抹重彩的一筆。
雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原，是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地，是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音，激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃，蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈?，諄諄教誨，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝，燦爛輝煌!
所以，從踏上講臺(tái)的第一天起，我們就身負(fù)重任，無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進(jìn)取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好!
在今秋這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)，我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí)，我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了，但是，當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí)，我又猶豫了，那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒?，我所做的大家都做到了，甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比，我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假，值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影，他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個(gè)大家庭，丟棄了自己的小家庭，才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比，我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到，特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”，經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇，就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比，我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比，我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比，我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神，他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的，今天我之所以有勇氣在這里，那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中，嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200×年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài)，做幸福教師”活動(dòng)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，以滿腔的熱情投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，干滿點(diǎn)，甚至有時(shí)把工作帶回家里做，也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。
躬耕不輟園丁路，以人為本育花朵。百年大計(jì)，教育為本，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師，我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起，在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與他們真誠(chéng)相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上我的課，所以，我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅，由于教學(xué)成績(jī)突出，我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀，連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師，200×和200×年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí)，我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。
積極開(kāi)展教科研，改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材，我們只有課前多交流備課心得和課后反思，才能使我們的教學(xué)少走彎路。200×年5月我參加了×省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》，積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中，面對(duì)新教材和新課標(biāo)，作為學(xué)校一名老教師，我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報(bào)刊，轉(zhuǎn)變教育觀念，了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái)，我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍，使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列，多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí)，我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課，邊學(xué)習(xí)邊反思。
在反思中前行，在積累中收獲。俗話說(shuō)：好記性，不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟，及時(shí)整理并記錄下來(lái)，天長(zhǎng)日久，不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失，更能在聚沙成塔般的積累中，收獲喜悅。
在困惑中思變，在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì)，那就是：教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺，布局有些零亂，每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié)，沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足，尤其是計(jì)算題少，學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以，我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”，幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的，我們?cè)涎萘艘荒弧皷|施效顰”的鬧劇。記得200×年3月，我們?nèi)⒂^了市中區(qū)××小學(xué)的課堂教學(xué)，認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái)，我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子，8人一組或10人一群圍在一起，開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是：小組同學(xué)圍坐在一起，課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流，僅憑聽(tīng)覺(jué)，一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神，精力不集中在學(xué)習(xí)上，甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂，降低了教師引領(lǐng)的作用，學(xué)困生的收獲甚微，學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前，我們沒(méi)有氣餒，及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的，小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性，現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法，但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō)：教師工作風(fēng)不打頭，雨不打臉，一年有兩個(gè)假期，還有休息日，工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō)：教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊，在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法，那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體，會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天，開(kāi)學(xué)剛一周，我班劉猛就丟了兩本作業(yè)，劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上，一會(huì)工夫就不見(jiàn)了，難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了，我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷，還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里，我不停的在思考這些問(wèn)題，這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái)，教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。
教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽耍α?，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此，我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。
最后，祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
各位老師，各位同學(xué)，大家好!
5月是一個(gè)花開(kāi)的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動(dòng)節(jié)，今天，又迎來(lái)了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個(gè)專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個(gè)五四青年節(jié)，在92年前，以北洋政府為代表的中國(guó)政府在巴黎和會(huì)上準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約，其中包括割讓中國(guó)山東給日本等條款，嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國(guó)內(nèi)，青年學(xué)生們迅速行動(dòng)起來(lái)，同中國(guó)工人階級(jí)一起，與北洋政府和帝國(guó)主義列強(qiáng)進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，從而拉開(kāi)了“五四運(yùn)動(dòng)”的序幕。為了繼承、發(fā)揚(yáng)“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中，每當(dāng)青年節(jié)，我就想起了青春，是的，我想大家都這么認(rèn)為，青年是與青春掛鉤的，今天，我要演講的題目就是《紀(jì)念五四，青春飛揚(yáng)》!
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫(xiě)下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
同學(xué)們，朋友們，在五四青年節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，讓我們學(xué)會(huì)奮斗吧，讓我們的青春飛揚(yáng)吧，讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
很高興能大家能來(lái)到這里!
今天，同樣我也是懷著十分喜悅的心情與大家一起歡慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府并以一名校外輔導(dǎo)員的名義，向同學(xué)們并通過(guò)你們向全縣的少年兒童朋友們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，向?yàn)榕嘤鎳?guó)花朵而辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!
少先隊(duì)員、小朋友們，少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的.習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。今天，你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾;明天，你們將是建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)祖國(guó)的生力軍。這次來(lái)到你們學(xué)校，看到良好的基礎(chǔ)設(shè)施、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和老師、同學(xué)們蓬勃向上的精神風(fēng)貌，作為校外輔導(dǎo)員，我感到非常高興和欣慰。希望同學(xué)們要珍惜光陰、胸懷大志，以成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”為目標(biāo)，自覺(jué)把個(gè)人的奮斗志向同祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)緊緊聯(lián)系起來(lái)，從小就牢固樹(shù)立起為中華之崛起而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想;要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行;要時(shí)刻保持強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ);要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然，了解社會(huì)，開(kāi)闊眼界，進(jìn)一步提高實(shí)踐能力;要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)和磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，以強(qiáng)健的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)、振興博興的棟梁!
學(xué)生的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的教育引導(dǎo)。近年來(lái)，喬莊第一希望小學(xué)在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”、“新世紀(jì)我能行”、“幫扶工程”等一系列主題鮮明、時(shí)代性強(qiáng)、符合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面都得到了更好的發(fā)展。希望在座的老師們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，深鉆細(xì)研，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要關(guān)心學(xué)生的身心健康，把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
最后，祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)、天天向上!祝演出圓滿成功!
謝謝大家!我的講話到此結(jié)束!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我非常高興，而且也非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冎袊?guó)少年隊(duì)建隊(duì)x周年，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我此時(shí)的心情，但是我明白，大家都有一個(gè)炙熱的心，真誠(chéng)的心，祝福的心。
1949年10月13日，在黨中央的親切關(guān)懷下，中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕生了。我們少年兒童終于有了自己的組織。從1924年的勞動(dòng)童子團(tuán)，1927年的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，到1937年的抗日兒童團(tuán)，1945年的`兒童團(tuán)和地下少先隊(duì)，再到1949年的中國(guó)少年先鋒隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)刻不忘我們少年兒童，時(shí)刻關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，在各種環(huán)境下總是為我們創(chuàng)造最好的條件。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人如此的關(guān)心我們，老師這么細(xì)心的教育我們，我們不能辜負(fù)黨、國(guó)家和老師的期望!正如我們?nèi)腙?duì)誓詞所說(shuō)的那樣，我們要熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)。
時(shí)刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!在過(guò)去的xx年里，我們少先隊(duì)歷經(jīng)了多少風(fēng)霜，才有了今日的輝煌!作為一名少先隊(duì)員，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在難得的好時(shí)光，在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁!
謝謝大家!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十五
大家早上好！在過(guò)去的一周里，可以說(shuō)連綿不斷的秋雨清洗了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心靈，讓我們每天都能呼吸到新鮮舒適的空氣。我們的教育教學(xué)工作有了新的進(jìn)展，早操和體育課井然有序，晨讀聲音洪亮。特別是每一個(gè)班級(jí)都非常重視甲型h1n1流感的預(yù)防，室內(nèi)外衛(wèi)生有了很大的改善。但無(wú)論是班間紀(jì)律還是路隊(duì)紀(jì)律，還是有相當(dāng)大的隱患，所以我今天演講的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
與青少年生活學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患多達(dá)20種，包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)危險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等。這些總是威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人平安，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主；安全責(zé)任比泰山更重要。為了讓學(xué)校的安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向您發(fā)出以下倡議:。
第一，加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全文明意識(shí)，時(shí)刻想著安全，凡事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活和心靈。
第二、做好秋季流感預(yù)防工作。雖然秋天不是很多傳染病流行的季節(jié)，但也要加強(qiáng)預(yù)防。特別是近幾年，省市部分學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲型h1n1流感，不得不提高警惕。每節(jié)課必須按照學(xué)校的要求在上午和下午進(jìn)行檢查，并及時(shí)填寫(xiě)上午和下午的檢查表。一旦發(fā)現(xiàn)甲型流感或傳染病，應(yīng)在半小時(shí)內(nèi)向?qū)W校醫(yī)務(wù)處報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，以免讓其擴(kuò)散。同時(shí)一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤運(yùn)動(dòng)，不暴飲暴食；室內(nèi)通風(fēng)、清潔和消毒應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行。
第三，注意班間活動(dòng)的安全。上課期間請(qǐng)不要在走廊或操場(chǎng)進(jìn)行暴力、過(guò)度、暴力的運(yùn)動(dòng)，以免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯“向右敬禮”；不追不打，不打架，不爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶路；不要在教學(xué)樓里打球。特別是課外活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班都要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，文明組織開(kāi)展活動(dòng)，絕不追全校園。
第五、注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。然而，我們經(jīng)常在操場(chǎng)、樓梯和走廊上看到紙屑、食品袋和果皮。再看花園，一下課，里面的同學(xué)就三五成群，追逐嬉戲，踐踏花草，折斷樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，不拒絕三食，不吃腐爛的食物，不買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
不及物動(dòng)詞加強(qiáng)“防火、防觸電、防侵權(quán)”意識(shí)。請(qǐng)勿玩火或焚燒廢棄物；不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人的`轉(zhuǎn)移和探視，并及時(shí)向保安或老師報(bào)告可疑人員。
第六、好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離桌球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)，與不同社會(huì)的閑人互動(dòng)。
同學(xué)們，校園是我的家，安全靠大家！為了創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、文明的校園，為了每個(gè)人健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我開(kāi)始，從點(diǎn)滴開(kāi)始，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力提升自我防范能力，讓警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量！
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好，我叫xxx，今天我演講的題目是《愛(ài)》。教書(shū)是一種技藝，更是各種思想的碰撞，是無(wú)數(shù)心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，我愛(ài)這神圣的職業(yè)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅，那怎樣才能做一名合格的教師呢？我認(rèn)為做一名合格的教師必須具有滿腔的愛(ài)?！皭?ài)”于高善的師德，“愛(ài)”意味著無(wú)私和奉獻(xiàn)，“愛(ài)”不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。教師的愛(ài)是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的無(wú)私的，廣泛的卻沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。是一種嚴(yán)慈的愛(ài)，一視同仁的愛(ài)，愛(ài)每一位學(xué)生，讓學(xué)生在被愛(ài)中學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存。
愛(ài)校如家，愛(ài)生如子是一名合格教師的本分。當(dāng)把自己的'精力和激情全部投入到工作上，投入到學(xué)生身上時(shí)，才能贏得學(xué)生的心理認(rèn)可與由衷地敬佩，這樣的教師也就走進(jìn)了學(xué)生的心靈，才能與學(xué)生同憂傷，同思想，才能更加懂得學(xué)生需要什么，才會(huì)更加保護(hù)好學(xué)生的自尊心，才會(huì)贏得學(xué)生喜愛(ài)，才會(huì)和學(xué)生建立真正和諧的師生關(guān)系。走進(jìn)學(xué)生的心靈，也就明白了學(xué)生想什么，高興什么，擔(dān)憂什么，想學(xué)什么，想怎樣學(xué)，也就能更恰當(dāng)?shù)貪M足學(xué)生，尊重學(xué)生，教育學(xué)生，也就能讓堂充滿活力，讓教育起到實(shí)效，堂才會(huì)有高效的堂，教育才會(huì)有高效的教育，這就是“愛(ài)”的結(jié)晶。
選擇教師這份職業(yè)是我的榮耀，作為_(kāi)_學(xué)校一名教師更是我的驕傲。因?yàn)檫@里有和諧創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)，師德高尚的榜樣，有高鐵式的帶頭人，我們樂(lè)在其中，讓我們手挽手，肩并肩，為實(shí)現(xiàn)我們__的教育夢(mèng)播灑我滿腔的“愛(ài)”吧。我的演講完畢，謝謝大家。
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
青春像一首歌，譜寫(xiě)著高低起伏的曲調(diào);青春像一首詩(shī)，吟誦著抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏;青春又一幅畫(huà)，描摹著色彩艷麗的色調(diào)。青春年代充滿了激情與好奇、無(wú)規(guī)則的叛逆與無(wú)拘束的個(gè)性，所以，我們的青春年代是放肆的。
青春的我不喜歡拘束，喜歡搞惡作劇，不喜歡學(xué)習(xí)卻喜歡玩樂(lè)，這就是青春的我。青春的我特別喜歡玩，玩起來(lái)幾乎可以達(dá)到科學(xué)家忘我的境界。體育課上我們不喜歡到戶外玩，卻喜歡躲在班級(jí)里斗地主，可是我們幼稚的做法卻逃不過(guò)老師的“鷹眼”，當(dāng)我們被老師批評(píng)的時(shí)候，雖然很沒(méi)面子，可是心中卻無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兊那啻褐挥幸淮?，青春是允許犯錯(cuò)的，每當(dāng)這樣安慰自己之后，我們就一點(diǎn)都不自責(zé)了。
清楚地記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的誤判，本應(yīng)當(dāng)是第一的我們卻排在了第二名，為此我們集體去找領(lǐng)導(dǎo)討要說(shuō)法，雖然被領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)成是“造反”，可是為了公平，我們義無(wú)反顧?？嘈娜颂觳回?fù)，經(jīng)過(guò)積極努力，我們終于得到了“平反”。這就是我們的青春，我們天不怕地不怕，敢于同不合理的事情作斗爭(zhēng)，我們簡(jiǎn)單而真實(shí)。
青春的日子里，很多事情是不好把握的?？赡軆H僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我們竟大打出手，可是事情過(guò)后，卻又極度后悔，于是我們相逢一笑泯恩仇。也許那只是彼此輕輕的一個(gè)擁抱，可是換回來(lái)的是彼此更加深厚的友誼。因?yàn)槲覀兦啻海晕覀冸y免沖動(dòng)，重要的是我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這時(shí)我們想到了那句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”的話語(yǔ)，青春就這樣放肆而沒(méi)有收攬。
青春的路上不是永遠(yuǎn)灑滿陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有雨天。相處了兩年的好友突然要離開(kāi)了，我們便會(huì)無(wú)所顧忌地左眼淌出黃河、右眼流出長(zhǎng)江，自己簡(jiǎn)直就成了一個(gè)淚人。因?yàn)?，在那一刻，沒(méi)有比哭更能表達(dá)我們心情的方式了。任憑淚水打濕了衣襟，我們的眼睛也紅得幾乎可以當(dāng)馬路上的紅燈。哭過(guò)之后，我們能夠迅速地從難過(guò)中走出來(lái)，可能一轉(zhuǎn)身，您就看到的就是我們的笑臉，我們就是這樣難以捉摸。
青春是短暫的，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們不希望美麗的季節(jié)過(guò)早地打上束縛的影子，我們需要的就是活出真實(shí)的自己。在茫茫的人生征途中，有幾個(gè)人能夠活出自己真實(shí)的色彩?更多的時(shí)候，他們都是帶了一雙隱形的眼鏡和虛偽的面紗，那樣真的很累很累。而我們卻不同了，我們的青春是放肆的，放肆就是對(duì)真實(shí)最好的詮釋，雖然我們不被人看好，可是我們無(wú)怨無(wú)悔!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的美妙季節(jié)，我們迎來(lái)了白寨鎮(zhèn)劉堂小學(xué)2023年春季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。在此，我謹(jǐn)代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期實(shí)行表示熱情慶賀!向細(xì)心籌備本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示誠(chéng)心的感謝，向全體裁判及工作人員和運(yùn)動(dòng)員致以親切的問(wèn)候和良好的祝福!
老師們，同學(xué)們!人的全面發(fā)展，應(yīng)當(dāng)是包括身體素養(yǎng)在內(nèi)的各方面素養(yǎng)的'和諧發(fā)展。體育教化是素養(yǎng)教化的重要方面。體育運(yùn)動(dòng)不僅可以增加人們的體質(zhì)，也有助于培育英勇堅(jiān)韌的性格、超越自我的品質(zhì)和迎接挑戰(zhàn)的意志，有助于培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，對(duì)豐富校內(nèi)文化生活，弘揚(yáng)集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神，增加國(guó)家和民族的向心力、凝合力，都起到了不行缺少的重要作用。一年一度的春、秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)我校體育教學(xué)工作和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的一次大檢閱，是展示我校師生精神面貌和綜合素養(yǎng)的一個(gè)窗口。近年來(lái)，我們主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我歡樂(lè)”為主題，主動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，狠抓大課間活動(dòng)，深化發(fā)掘鄉(xiāng)土活動(dòng)嬉戲，豐富陽(yáng)光體育特色展示項(xiàng)目，培育學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，全面提高同學(xué)們的身體素養(yǎng)，取得了明顯效果。同學(xué)們，你們正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、長(zhǎng)才能的黃金時(shí)期，主動(dòng)參與體育鍛煉，有效增加體質(zhì)是我們實(shí)現(xiàn)自己中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)建美妙生活的重要基礎(chǔ)。為此，學(xué)校提出今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是：“陽(yáng)光少年，活力校內(nèi)”。是希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們每一位師生都能健康、歡樂(lè)、全面、和諧地發(fā)展。為推動(dòng)我?！拔鍌€(gè)校內(nèi)”(平安校內(nèi)、活力校內(nèi)、綠色校內(nèi)、數(shù)字校內(nèi)、人文校內(nèi))建設(shè)，特殊是“活力校內(nèi)”的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的如期實(shí)行是新學(xué)期我校深化開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的有力舉措，必將推動(dòng)我校體育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展，讓學(xué)生在陽(yáng)光下健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)會(huì)只是我們開(kāi)展體育活動(dòng)的一個(gè)縮影，只是為你供應(yīng)一個(gè)展示運(yùn)動(dòng)技能與才能的平臺(tái)，要想有強(qiáng)健的體魄，還要靠平?？炭噱憻挘８Ｄ銈兌加幸粋€(gè)好身體，都有一個(gè)好成果。在此，我希望全體參賽運(yùn)動(dòng)員在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上能發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”和“團(tuán)結(jié)、友情、進(jìn)步”的奧林匹克精神，模范遵守運(yùn)動(dòng)員守則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)韌拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格、賽出水平，賽出友情，全面呈現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生蓬勃向上的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，取得運(yùn)動(dòng)成果與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅(jiān)持公開(kāi)、公允、公正的原則，恪盡職守，堅(jiān)固樹(shù)立平安第一意識(shí)，做到公正裁判、熱忱服務(wù)，確保各項(xiàng)競(jìng)賽的順當(dāng)進(jìn)行。
今日，我們師生共聚，匯聚在藍(lán)天綠地之間。愿成果與風(fēng)格同在，友情與快樂(lè)并存。讓我們一起共享這和煦的春風(fēng)、明媚的陽(yáng)光和運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)!讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神奏響我們生命的最強(qiáng)音!
團(tuán)日活動(dòng)演講稿篇十九
敬重的摯友們：
在這春暖花開(kāi)，朝氣蓬勃的日子里，文一路店在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和支持下，在各界人士和會(huì)員摯友的熱忱期盼中，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的細(xì)心策劃和籌備，正式開(kāi)業(yè)啦。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表文一路店全體同仁，感謝維邁天津商貿(mào)有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持與關(guān)愛(ài)，感謝公司各個(gè)部門工作人員的大力支持和協(xié)作，感謝遠(yuǎn)道而來(lái)的來(lái)參與開(kāi)業(yè)的公司各個(gè)部門的同事，感謝你們!
同時(shí)誠(chéng)心感恩抽出了珍貴的時(shí)間來(lái)參與慶典的`來(lái)自北京的鄧克讓先生，來(lái)自廣東的蔣章先生，弈宣女士，來(lái)自江蘇無(wú)錫的龔梅女士，來(lái)自河南的王帥先生，還有來(lái)自廣州的李樹(shù)春先生，黃莉莉小姐的光臨指導(dǎo)。
感謝來(lái)自全國(guó)各地的親朋好友，各位來(lái)賓，各位維邁會(huì)員，各位消費(fèi)者，歡迎你們!
春天是播種的季節(jié)，天地萬(wàn)物一片蒸蒸而上，一切充溢著希望。文一路店的開(kāi)業(yè)將為百姓的生活和購(gòu)物帶來(lái)更多的便利和實(shí)惠，為豐富商品市場(chǎng)的旺盛和發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為這漂亮的城市增加流光溢彩的一頁(yè)!我信任，維邁文一路店肯定能順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在今后的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，感恩，誠(chéng)信，熱忱，周到，為廣闊消費(fèi)者供應(yīng)物美價(jià)廉，物超所值的商品，我們將以更良好的形像，更加細(xì)致的服務(wù)，更加負(fù)責(zé)的看法，幫助更多消費(fèi)者解決購(gòu)物的煩憂，以贏得更多消費(fèi)者的青睞和信任。
我們堅(jiān)信，我們有最健康環(huán)保的優(yōu)質(zhì)商品，最先進(jìn)的模式，最科學(xué)的管理方法，最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，肯定能把市場(chǎng)做得更大更強(qiáng)，同時(shí)，也期望大家能一如既往的支持和關(guān)切我們維邁商品，為我們維邁商品的市場(chǎng)發(fā)展增磚添瓦，文一路店愿攜眾位之手，借各位之威，一起打造出維邁商品的一流品牌!
最終，祝各位各位摯友身體健康，祝福大家從今日起先，在這個(gè)美妙的日子里播下平安，健康，華蜜，歡樂(lè)的種子。愿大家萬(wàn)事如意!