在制定方案時(shí)，我們需要考慮到不同因素之間的相互影響。編寫(xiě)方案時(shí)，要注意清晰地表達(dá)每個(gè)步驟和措施，避免歧義和不清晰。接下來(lái)會(huì)介紹一些實(shí)踐中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，供大家借鑒和參考。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇一
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
“巧手”diy手工手鏈制作。
手工手鏈制作。
刺繡協(xié)會(huì)全體成員。
bo3-201。
刺繡協(xié)會(huì)。
時(shí)間大概2小時(shí)。
手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇二
方
案
（討論稿）。
為深入宣傳白銀沿黃豐富的旅游資源，挖掘沿黃旅游潛力，繁榮民俗文化，豐富群眾生活，進(jìn)一步提高黃河文化的知名度和影響力，實(shí)現(xiàn)文化旅游融合發(fā)展。為了確保本屆民俗文化旅游節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)名稱：第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)。
二、活動(dòng)主題：展示民族風(fēng)情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
五、主辦單位：中共白銀區(qū)水川鎮(zhèn)黨委。
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)人民政府。
六、協(xié)辦單位：白銀區(qū)文化體育局。
白銀區(qū)旅游局。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
名譽(yù)組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)黨委書(shū)記組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)大川渡村村委會(huì)主任。
水川鎮(zhèn)顧家善村村委會(huì)主任成員：水川鎮(zhèn)文化站及其他工作人員，北武當(dāng)。
老齡委及其他工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，顧泮坤兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)幕式。
議程：
1、水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭；
2、水川鎮(zhèn)黨委書(shū)記宣布第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)開(kāi)幕（鳴炮）；
3、文藝演出。
時(shí)間:2014年3月31日上午10時(shí)整。
（二）文藝演出活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)民間文藝演出隊(duì)參加，通過(guò)演出秦腔等文藝節(jié)目，展現(xiàn)富有濃郁地方特色和鮮明時(shí)代特色的白銀民間文藝節(jié)目，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)營(yíng)造健康向上、歡樂(lè)祥和的文化氛圍，同時(shí)全方位推介宣傳沿黃風(fēng)情獨(dú)特魅力。
（三）開(kāi)展“國(guó)學(xué)大講堂”活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的深入學(xué)習(xí),通過(guò)專家的講解讓群眾更加深入的理解經(jīng)典的意義，以國(guó)學(xué)經(jīng)典陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
九、活動(dòng)要求。
1、會(huì)場(chǎng)布置由水川鎮(zhèn)政府、水川鎮(zhèn)北武當(dāng)老齡委具體負(fù)責(zé)；
2、邀請(qǐng)單位及部門(mén)由水川鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)，并擬定開(kāi)幕式議程，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言材料；
3、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)由水川鎮(zhèn)協(xié)調(diào)派出所、衛(wèi)生院等部門(mén)具體負(fù)責(zé)；
4、開(kāi)展的幾項(xiàng)活動(dòng)由水川鎮(zhèn)組織并拿出具體的實(shí)施方案。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇三
學(xué)生公寓是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要陣地之一，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生公寓日常管理中顯現(xiàn)出來(lái)的一系列問(wèn)題結(jié)合“7s”管理理念，探討構(gòu)建學(xué)生公寓管理新模式。充分發(fā)揮高校學(xué)生公寓在在大學(xué)生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據(jù)學(xué)院行事歷活動(dòng)安排，學(xué)生處擬在5月開(kāi)展x學(xué)院第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員。
策劃：
三、組織工作：
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開(kāi)幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口。
3、開(kāi)幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)。
責(zé)任人：
(二)消防安全宣傳。
通過(guò)消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大食堂門(mén)口。
3、承辦單位：學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)。
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
2、活動(dòng)要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創(chuàng)意，寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
六、有關(guān)要求：
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，積極配合院學(xué)生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳，認(rèn)真實(shí)施，很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書(shū)育人”陣地的重要作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求：本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督，切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫(huà)等。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇四
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開(kāi)展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開(kāi)始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開(kāi)關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。2、主題班會(huì)的開(kāi)展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。3、詩(shī)文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書(shū)畫(huà)評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開(kāi)展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門(mén)寫(xiě)“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國(guó)歌。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。
3．營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開(kāi)展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國(guó)畫(huà)課進(jìn)行愛(ài)國(guó)畫(huà)、學(xué)國(guó)畫(huà)、畫(huà)國(guó)畫(huà)教育。
——周旦。
民
俗
文
化
節(jié)
一、活動(dòng)背景：2010年，在元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)前夕，我院團(tuán)委分別開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，直接受眾超過(guò)800人。清明、端午節(jié)主題活動(dòng)被評(píng)為蘇大優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委獲得蘇大主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。該系列活動(dòng)得到人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、臺(tái)灣中央時(shí)報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體以及現(xiàn)代快報(bào)、蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的報(bào)道。學(xué)院還以《高校創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育研究》，成功申報(bào)了江蘇省高校思政研究會(huì)課題。2010年，學(xué)院創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育項(xiàng)目被列為江蘇省2010年度分類(lèi)推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)省級(jí)實(shí)施單位。
創(chuàng)新日益成為我院團(tuán)委工作的關(guān)鍵詞，傳統(tǒng)文化更多的進(jìn)入了我院學(xué)子的視野里。如何做到善于繼承傳統(tǒng)文化、以創(chuàng)新的內(nèi)容、途徑、形式讓現(xiàn)在大學(xué)生更易于接受，成為我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1.響應(yīng)國(guó)務(wù)院、中央文明辦號(hào)召，繼承傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代元素和新的活力。
2.提升我院學(xué)生工作質(zhì)量，再鑄輝煌，將傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和創(chuàng)新打造成我院的特色品。
牌。
3.結(jié)合蘇州本地特有的“吳”文化，因地制宜，讓更多學(xué)子了解、喜愛(ài)蘇州“吳”文。
化。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬-4月中旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
因活動(dòng)而定，文綜樓教室、五六食堂廣場(chǎng)、基醫(yī)樓四樓多功能廳等。
五、活動(dòng)對(duì)象：
社會(huì)學(xué)院師生，輻射獨(dú)墅湖校區(qū)。
六、活動(dòng)引入：
2009年5月27日，吳地端午民俗文化節(jié)活動(dòng)在蘇州市區(qū)古胥門(mén)拉開(kāi)帷幕。此次文化節(jié)以展現(xiàn)吳文化精髓，推崇伍子胥蘇州精神為主題，以嘉年華的手法，在開(kāi)展端午龍舟邀請(qǐng)賽、家庭才藝包粽子大賽、南北獅擂臺(tái)對(duì)弈表演等活動(dòng)的同時(shí)，還舉辦體現(xiàn)濃郁端午民俗的情景劇表演，再現(xiàn)以往民間每戶人家都有的掛艾草、菖蒲、蒜頭，以及雄黃酒、粽子、如意菜等民俗場(chǎng)景，全面、立體地展現(xiàn)蘇州端午習(xí)俗的異彩紛呈。2010年6月16日，第六屆蘇州吳地端午民俗文化節(jié)將在古胥門(mén)廣場(chǎng)百花洲公園、盤(pán)門(mén)景區(qū)舉行。文化節(jié)內(nèi)容豐富多彩，有端午祭祀、吳地端午民俗文化節(jié)開(kāi)幕式、“胥王杯”包粽子大賽、巾幗舞龍邀請(qǐng)賽、端午佳節(jié)市井風(fēng)情展、“千秋端午”煙火晚會(huì)等六個(gè)大項(xiàng)目十余個(gè)小項(xiàng)目。此次活動(dòng)旨在把姑蘇古城的水文化與吳地特色民俗相結(jié)合，宣傳、保護(hù)與傳承富有濃厚蘇州特色的端午節(jié)，向市民和游客展現(xiàn)吳地端午的民俗風(fēng)情。
2010年5月5號(hào)，蘇州甪直水鄉(xiāng)服飾文化節(jié)。甪直水鄉(xiāng)服飾文化旅游節(jié)著眼于高標(biāo)準(zhǔn)打造甪直旅游品牌，著力展示具有恒久文化穿透力的水鄉(xiāng)服飾表現(xiàn)和一系列用以提升假日旅游形象的、富有積極創(chuàng)意的活動(dòng)。
2007年12月1日，溫州大學(xué)校園民俗文化節(jié)在北校區(qū)人工湖畔拉開(kāi)帷幕。會(huì)場(chǎng)上，各種民間藝人都使出了拿手絕活。栩栩如生的細(xì)紋刻紙，惟妙惟肖的木雕，活靈活現(xiàn)的甌塑等等形成了一道亮麗的風(fēng)景線。民間藝人被充滿了好奇和敬意的溫大學(xué)生們圍得水泄不通。2010年12月4日，湖北民族學(xué)院舉行首屆民族文化節(jié)之“民風(fēng)民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了隆重的第三屆校園“民俗文化節(jié)”的開(kāi)幕式，表演我國(guó)傳統(tǒng)的舞龍。
蘇州吳文化的精華，不僅體現(xiàn)在千年古城、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、園林勝跡、街坊民居等豐富多彩的物化形態(tài)，也體現(xiàn)在昆曲、蘇劇、評(píng)彈、吳門(mén)書(shū)畫(huà)、絲綢、刺繡、工藝珍品等門(mén)類(lèi)齊全的藝術(shù)形態(tài)，更體現(xiàn)在成熟的文化心理和濃重的文化氛圍。
到目前為止，我市已有昆曲、古琴等6個(gè)“非遺”項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)“非遺”代表作名錄;國(guó)家、省和市級(jí)“非遺”傳承人分別有28位、57位和134位。
按國(guó)家發(fā)改委的最新分類(lèi)，蘇州工藝美術(shù)擁有10個(gè)大類(lèi)，各種工藝花色超過(guò)3000個(gè)，冠以“蘇”字號(hào)的就有蘇繡、蘇扇、蘇燈等十幾個(gè)門(mén)類(lèi)。
市委、市政府將桃花塢歷史文化片區(qū)綜合整治保護(hù)利用工程列為重點(diǎn)工作，要把該地區(qū)打造成為吳文化的集中展示區(qū)、“文化蘇州”的重要展示窗口。
我市已擁有了《蘇園六紀(jì)》、《昆曲六百年》等一系列反映蘇州吳文化深厚底蘊(yùn)的電視片。舉辦首屆太湖文化論壇，承辦中國(guó)文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)，這都為提升、宣傳、展示吳文化帶來(lái)了良好契機(jī)。
——蔣宏坤。
七、活動(dòng)大概。
回眸定格光影間，流韻姑蘇景中情。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一階段：借助我院學(xué)子游玩蘇州的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟瓮婀锰K的同時(shí)，用相機(jī)或手機(jī)記錄下蘇州“吳”文化的代表元素和經(jīng)典標(biāo)志，并注意今昔對(duì)比，用以后期的展覽和評(píng)比。
第二階段：收集各班、各同學(xué)交上來(lái)的照片作品，進(jìn)過(guò)篩選評(píng)比。結(jié)果將會(huì)分為兩部分公布：（1）評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（2）將照片中的優(yōu)秀的作品用以展覽，放置在七八食堂海報(bào)欄處和五六食堂廣場(chǎng)處，供同學(xué)們欣賞。
第三階段：鼓勵(lì)、協(xié)助參賽者將同一地點(diǎn)或同一場(chǎng)景的今昔對(duì)比照片進(jìn)行整理，并整理出相冊(cè)，用以在網(wǎng)絡(luò)媒介上展示?；蛘呗?lián)系蘇州市文化部門(mén)，作出成品。同時(shí)，可挑選一些照片做成富有特色的一套明信片集、請(qǐng)柬或書(shū)簽。
才思洋溢解謎題，揮毫潑墨秀東吳。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一部分：由學(xué)生會(huì)工作人員事先整理出關(guān)于蘇州“吳”文化的問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)，以選。
擇、填空、謎語(yǔ)為主要形式。在五六食堂廣場(chǎng)，展出題目，供來(lái)往學(xué)生解答。獎(jiǎng)品設(shè)置為印制有“吳”文化元素的卡貼。
知會(huì)隨附比賽作品樣品，每班至少設(shè)計(jì)出2件作品參加評(píng)比，各班參賽人員。
提前準(zhǔn)備構(gòu)思，比賽場(chǎng)地初步定為五六食堂廣場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，觀眾評(píng)比。
一枝獨(dú)秀溢桃李，百花齊放綴江南：
第一部分：邀請(qǐng)我院吳文化國(guó)際研究中心王衛(wèi)平教授做一場(chǎng)關(guān)于“吳”文化的講座。第二部分：邀請(qǐng)3-4位蘇州本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來(lái)校做一場(chǎng)關(guān)于蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的訪談。
藍(lán)天紙鳶學(xué)子情，綠茵笑聲民俗風(fēng)：
活動(dòng)靈感：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本活動(dòng)強(qiáng)調(diào)民俗文化節(jié)的參與性和娛樂(lè)性，結(jié)合蘇州本地的民俗文化元素，設(shè)計(jì)成適合大學(xué)生的戶外拓展游戲。舉例如下：
（1）風(fēng)箏高飛：每個(gè)班級(jí)出一支參賽隊(duì)伍，自己制作或改裝風(fēng)箏，要求體現(xiàn)蘇州“吳”文化元素，比賽場(chǎng)地為二期足球場(chǎng)。評(píng)委評(píng)分分為兩部分，一是風(fēng)箏制作或者改裝，二是風(fēng)箏放飛。
（2）絲綢之路：如上圖所示，工作人員準(zhǔn)備大塊絲綢，可讓三位參賽隊(duì)員圍裹起來(lái)，并在三人腳底綁定木板，沿著工作人員設(shè)定好的“絲綢”之路完成行進(jìn)。
流光溢彩天籟聲，蘇夢(mèng)水鄉(xiāng)依昔見(jiàn)：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：做一段宣傳蘇大學(xué)子熱愛(ài)、學(xué)習(xí)“吳”文化的視頻，視頻主旨定位蘇州傳統(tǒng)。
文化宣傳，視頻中相關(guān)要素如下：
昆曲，相聲，舞蹈，評(píng)彈，吳歌，刺繡，吳門(mén)書(shū)畫(huà)，車(chē)行，琵琶古箏合奏。
前言。
襄陽(yáng)是中國(guó)歷史文化名城、漢水流域核心城市、三國(guó)文化、荊。
文化涵養(yǎng)，為傳承創(chuàng)新襄陽(yáng)文化起到積極的推進(jìn)、帶頭作用。爭(zhēng)取。
把此活動(dòng)做到最大化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。成為襄陽(yáng)新名片。也為襄。
陽(yáng)公共文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
作為襄陽(yáng)本土文化傳媒企業(yè)，湖北佳星韻文化傳媒公司通過(guò)大。
量市場(chǎng)調(diào)研，總結(jié)國(guó)內(nèi)多個(gè)大中型城市百姓文化娛樂(lè)項(xiàng)目種類(lèi)，吸。
納各地方組織舉辦經(jīng)驗(yàn)，特向襄陽(yáng)相關(guān)政府部門(mén)建議春節(jié)期間在諸。
葛亮體育場(chǎng)舉辦“襄陽(yáng)第二屆民俗文化節(jié)”，并主動(dòng)請(qǐng)纓為本屆文。
化節(jié)執(zhí)行承辦單位。
此次博大精深的傳統(tǒng)民間民俗文化與現(xiàn)代開(kāi)放的文明時(shí)代精神緊密。
融匯，將為襄陽(yáng)百萬(wàn)兒女營(yíng)造出全民同樂(lè)，共享成果的文化氛圍，同時(shí)也為襄陽(yáng)打造出一例民間民俗展示基地及旅游品牌。
一、活動(dòng)背景。
春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)。
展和人民思想的逐步轉(zhuǎn)變，老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無(wú)休止的飲。
酒、打牌，也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團(tuán)圓、聚會(huì)。如何滿足春節(jié)。
期間百姓新的物質(zhì)文化需求，是政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)應(yīng)該面對(duì)和解。
小吃、豐富多彩的文化活動(dòng)及文藝匯演，這些市井元素，形成了一。
幅絕無(wú)僅有的現(xiàn)代民俗畫(huà)卷。在北方過(guò)大年，逛廟會(huì)，已經(jīng)成為當(dāng)。
今百姓不可或缺的首選娛樂(lè)休閑活動(dòng)，并且正在向全國(guó)各地發(fā)展蔓。
延。近年，以千年廟會(huì)文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國(guó)各地也發(fā)展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活，是營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)；二是通過(guò)民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游推廣、品牌樹(shù)立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻(xiàn)；三是通過(guò)文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽(yáng)匯集，帶動(dòng)襄陽(yáng)旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產(chǎn)力，襄陽(yáng)正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作，才能體現(xiàn)“千古帝鄉(xiāng)、智慧襄陽(yáng)”的建設(shè)成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過(guò)年的歡騰場(chǎng)面，為襄陽(yáng)市民、游客，奉獻(xiàn)一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂(lè)、民俗民韻、國(guó)泰民安的節(jié)日盛會(huì)，讓襄陽(yáng)人在喜氣洋洋的過(guò)年氛圍中，在歡樂(lè)、祥和的暢游中，感受新襄陽(yáng)的風(fēng)采和韻味，同時(shí)在襄陽(yáng)既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過(guò)年的風(fēng)俗和習(xí)慣，又推動(dòng)了襄陽(yáng)公共文化建設(shè)特色發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
傳承民俗娛樂(lè)民眾。
三、活動(dòng)時(shí)間。
農(nóng)歷2015年農(nóng)歷正月初五---正月十八。
四、活動(dòng)理念。
尊重傳統(tǒng)親近自然弘揚(yáng)文明。
構(gòu)建和諧春的開(kāi)始宣傳吶喊。
五、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列民俗文化活動(dòng)（二）美食文化節(jié)（三）元宵節(jié)燈會(huì)。
（四）大型馬戲表演（五）明星演唱會(huì)（六）民間商貿(mào)交流。
六、活動(dòng)板塊。
1、活動(dòng)開(kāi)幕式暨民俗表演。
時(shí)間：正月初五（暫定）地點(diǎn)：襄陽(yáng)體育場(chǎng)。
內(nèi)容：（1）特邀嘉賓致開(kāi)幕詞。
（2）邀請(qǐng)明星及民間藝人才藝表演。2、民間民俗活動(dòng)展。
本次文化節(jié)將在現(xiàn)場(chǎng)打造百姓不同風(fēng)格主題舞臺(tái)，首先主委會(huì)分類(lèi)把具有代表性的民間民俗行為、生活、情感真實(shí)而藝術(shù)地還原成為舞臺(tái)表演形式，以便讓民俗與現(xiàn)實(shí)生活相互交融，互為依托，創(chuàng)造藝術(shù)與生活共舞的獨(dú)特景象，張顯民間民俗文化的天然、質(zhì)樸、厚重。百姓舞臺(tái)主要為襄陽(yáng)當(dāng)?shù)匚幕块T(mén)單位組織地方文藝匯演及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化展演。
七、活動(dòng)運(yùn)作模式。
本屆文化節(jié)采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)。
營(yíng)。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保等方面給予政策及渠道的支持。邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)作為協(xié)辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予指導(dǎo)幫助?；顒?dòng)的主要投資和具體運(yùn)營(yíng)工作由執(zhí)行承辦單位負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源將通過(guò)政府幫解決一部分、再進(jìn)行企業(yè)贊助、銷(xiāo)售門(mén)票的辦法解決。
八、活動(dòng)選址布置。
1、選址：諸葛亮體育場(chǎng)。
2、布置：緊緊圍繞民間民俗文化與現(xiàn)代傳統(tǒng)文化相結(jié)合的風(fēng)格進(jìn)行布置，大力渲染節(jié)日氣氛，營(yíng)造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓市民及游客感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味，滿足市民游客“賞”的期待，這也是活動(dòng)能否舉辦成功的重要因素之一。活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)區(qū)域規(guī)劃、分類(lèi)布局，即有節(jié)日氣氛又有條不紊，圍繞節(jié)日主題布置場(chǎng)地及舞臺(tái)，體現(xiàn)出鬧新春、民俗韻、展風(fēng)采、聚人氣特色。四周及區(qū)域分界擬定用紅燈籠、中國(guó)結(jié)、羊年掛畫(huà)等物品裝飾，入口擬定設(shè)計(jì)制作民間民俗文化節(jié)標(biāo)識(shí)性建筑，場(chǎng)內(nèi)搭建多處祈福納祥景觀，多處高調(diào)體現(xiàn)“羊年吉祥！新春快樂(lè)！”等吉祥語(yǔ)內(nèi)容，并成為攝影留念的主要景觀，全面展現(xiàn)襄陽(yáng)市民和諧快樂(lè)的新生活。
九、活動(dòng)特色。
通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研：群眾參加此類(lèi)活動(dòng)的主要形式是“逛、賞、品、購(gòu)、娛”，這五種形式，這就要求主委會(huì)在活動(dòng)策劃中做到“雜、俗、新、廉、泛”，幾種應(yīng)對(duì)模式，古今中外，包羅萬(wàn)象，參觀文化節(jié)活動(dòng)的既有教授學(xué)者，又不乏民工盲流，既有喜好傳統(tǒng)民俗，也有時(shí)尚新潮達(dá)人，就年齡段而言也是難以固定特定消費(fèi)群體。具體詮釋如下：
新---注入現(xiàn)代元素，挖掘開(kāi)創(chuàng)和諧新風(fēng)氣。以目前廣為流傳的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的經(jīng)典表演形式導(dǎo)入文化節(jié)，如：迎春燈展、變臉、魔術(shù)等。
雜---把握精神內(nèi)涵，勾陳文化精髓，精選國(guó)內(nèi)優(yōu)秀文藝表演團(tuán)體，展現(xiàn)眾多民族文化精華，如：皮影戲、馬戲團(tuán)，二人轉(zhuǎn)、氣功，雜技、中幡、高蹺等等。民俗精品特產(chǎn)、美食展銷(xiāo)也要做到品種多樣，各類(lèi)娛樂(lè)游戲花樣繁多。
俗---通俗、雅俗共賞。弘揚(yáng)中華雅文化，至深至雅，華夏文化。
至情至真，再現(xiàn)民萃原生態(tài)，古樸醇厚的民俗風(fēng)情，使市民能輕易走進(jìn)文化，已景觸情，人景共融。
廉---門(mén)票價(jià)位低，受眾面廣，內(nèi)部消費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一核定定價(jià)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收費(fèi)。
泛---100組文藝及民俗文化技能展演，100種游戲及有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)，百種美食，千種商品展賣(mài)。以漢水流域?yàn)橹鳌?BR> 十、活動(dòng)概要活動(dòng)主辦單位：襄陽(yáng)市政府（擬定）。
襄陽(yáng)市委宣傳部。
襄陽(yáng)市文化新聞出版局。
襄陽(yáng)市旅游局。
活動(dòng)承辦：襄陽(yáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)。
襄陽(yáng)市體育場(chǎng)。
漢江雪文化傳媒。
湖北佳星韻文化傳媒公司。
絕妙美容有限公司。
活動(dòng)協(xié)辦：襄陽(yáng)市總工會(huì)。
襄陽(yáng)市團(tuán)委。
襄陽(yáng)市商務(wù)局。
襄陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局。
媒體支持：襄陽(yáng)市電視臺(tái)襄陽(yáng)市晚報(bào)漢江網(wǎng)大楚網(wǎng)。
新華網(wǎng)－湖北頻道網(wǎng)易荊楚網(wǎng)第五生活網(wǎng)等各大媒體2、運(yùn)作模式及門(mén)票價(jià)格。
由于本次文化節(jié)以政府搭臺(tái)市場(chǎng)運(yùn)作為基礎(chǔ)模式，為保證文化節(jié)運(yùn)營(yíng)成本，本次活動(dòng)采取企業(yè)贊助、門(mén)票銷(xiāo)售的資金回流形式。（具體詳見(jiàn)招商方案）。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇五
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日―2月15日。
2.組織開(kāi)展:2月16日―3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。
5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、報(bào)名方式。
本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。
除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。
九、注意事項(xiàng)。
1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;。
2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。
3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。
4.學(xué)生比賽沖突(包括場(chǎng)地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒(méi)有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書(shū)法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開(kāi)放。
5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書(shū)面向政教處提交異議,寫(xiě)明事實(shí)和要求。
6.各個(gè)比賽場(chǎng)地門(mén)口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9、承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒(méi)有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。
11.未盡事宜,另行通知。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇六
一、活動(dòng)目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)菊滟F的友誼，促進(jìn)寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問(wèn)題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室。
四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行安排好對(duì)郵箱的管理，需及時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語(yǔ)，或者道歉的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說(shuō)的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開(kāi)展有關(guān)情感方面的講座。
六、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門(mén)口的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳、借助飛信平臺(tái)加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。
4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動(dòng)中期：
我們將以問(wèn)卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。
附
我們的承諾：對(duì)學(xué)生提到的任何情感方面的問(wèn)題，我們絕對(duì)保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，絕對(duì)是以一個(gè)朋友的身份，對(duì)那些有情感問(wèn)題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會(huì)換來(lái)一段又一段佳話!
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇七
時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)。
民族風(fēng)情.校園吉尼斯策劃書(shū)。
民族風(fēng)情文化節(jié)的標(biāo)志整體看酷似一枚蘸上朱砂印在宣紙上的中國(guó)古代印章，極具中國(guó)風(fēng)的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細(xì)看又會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)志暗藏玄機(jī)，別具匠心：原來(lái)標(biāo)志正中是一個(gè)跳著孔雀舞的女人，舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個(gè)民族生活在同一片藍(lán)天下，團(tuán)結(jié)互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民族共同起舞，迎接美好的未來(lái)。整個(gè)標(biāo)志融化了朦朧中國(guó)風(fēng)和最炫民族風(fēng)，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。
飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@",提及星河璀璨的民族文化，舞蹈是必不可少的一抹風(fēng)情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達(dá)意上表現(xiàn)出民族精神不屈昂揚(yáng)的筋骨。而logo中主體人物，就是以經(jīng)典的舞蹈形象——孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風(fēng)情的特色。結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風(fēng)情文化節(jié)這一活動(dòng)弘揚(yáng)民族文化的主旨。logo主體以紅白色為主，一來(lái)取自中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個(gè)logo傳達(dá)出簡(jiǎn)潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識(shí)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，營(yíng)造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)特此舉辦本次“民族風(fēng)情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動(dòng)，旨在讓廣大同學(xué)更加了解各民族文化知識(shí)，弘揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學(xué)們搭建一個(gè)超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，充分展示昌大學(xué)子的風(fēng)采，讓各民族文化之花在昌大校園綻放。
活動(dòng)主題：民族風(fēng)情.校園吉尼斯。
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)極限，炫我民族風(fēng)。
活動(dòng)安排：活動(dòng)以園游會(huì)形式進(jìn)行，園游會(huì)活動(dòng)設(shè)民族特色文化表演、民族知識(shí)問(wèn)答和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活動(dòng)獲得的園游幣來(lái)?yè)Q取主辦方準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)。
南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)。
南昌大學(xué)全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.確定項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)程：20xx年4月5日前。
2.活動(dòng)發(fā)文通知：20xx年4月10日。
3.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.4月22日前，由相關(guān)部門(mén)做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳品及準(zhǔn)備好活動(dòng)的獎(jiǎng)品、物資等。
5.4月23日前，各部門(mén)將本部門(mén)工作人員的名單及聯(lián)系方式報(bào)給指定人員。
6.4月25日召開(kāi)工作人員的準(zhǔn)備會(huì)，并部署相關(guān)工作。
7.4月26、4月27號(hào)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)布場(chǎng)工作。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
1.4月27日07:00分，工作人員開(kāi)始進(jìn)行布場(chǎng)工作。
2.08:00分，各部門(mén)成員在休閑廣場(chǎng)集合并到指定工作人員處簽到。
3.09:00，舉行開(kāi)幕式并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4.開(kāi)幕式結(jié)束后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀園游會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)的講解和介紹。
5..活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)成績(jī)并進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場(chǎng)。
3報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.宣傳.報(bào)名地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)、一食堂、天健園。
活動(dòng)細(xì)則：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇八
2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。
準(zhǔn)備：4---6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干，籃子若干
玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇九
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開(kāi)發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來(lái)的單身男女一個(gè)方便，通過(guò)系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問(wèn)題，過(guò)一個(gè)祥和溫馨的歡樂(lè)春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車(chē)站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂(lè)餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開(kāi)心快樂(lè)，找好你的另一半!
篇二：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十
1、明確什么是好書(shū)，使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書(shū)的感想，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、明確讀書(shū)目的，展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。
主持人（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光。
甲：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來(lái)，朗誦自編詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開(kāi)卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書(shū)是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書(shū)的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來(lái)都深受學(xué)生的喜愛(ài)，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書(shū)。
甲：書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)作朋友吧！
（音樂(lè)響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類(lèi)圖書(shū)走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來(lái)精心挑選自己喜歡的書(shū)）
書(shū)a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過(guò)，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來(lái)，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開(kāi)始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書(shū)a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書(shū)b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_(kāi)頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開(kāi)始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書(shū)b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問(wèn)》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書(shū)c：好?。〔贿^(guò)，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒(méi)完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過(guò)我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開(kāi)始，我肯定會(huì)控制看書(shū)的時(shí)間，我也不會(huì)在沒(méi)有完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了，請(qǐng)你相信我！
書(shū)c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩(shī)三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書(shū)d：誰(shuí)與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見(jiàn)就害怕，誰(shuí)愿意與你成為好朋友？
書(shū)d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書(shū)e：你怎么變成這樣了？幾度啊？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書(shū)都與我無(wú)緣了。媽媽說(shuō)，為了我的眼睛，要減少我看課外書(shū)的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過(guò)童話劇讓學(xué)生知道讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書(shū)、
好書(shū)，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書(shū)推薦表）
乙：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)是我一天中最快樂(lè)的事，是書(shū)讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書(shū)讓我變得快樂(lè)無(wú)比；是書(shū)教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初為自己制定一個(gè)看書(shū)目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書(shū)。在看書(shū)的過(guò)程中，我堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書(shū)。
生2：大家好！看書(shū)是我最大的愛(ài)好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛(ài)好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書(shū)唄！看書(shū)途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū)；雙休日去書(shū)店看書(shū)；與同學(xué)對(duì)換著看書(shū)；去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。方法很多，就看你有沒(méi)有用心，有沒(méi)有恒心了。
（通過(guò)學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書(shū)的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書(shū)店看書(shū)；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū)；去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。
2、有計(jì)劃的讀書(shū)：如近段時(shí)間閱讀哪種類(lèi)型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。
3、關(guān)注新書(shū)推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書(shū)店查詢新書(shū)推薦。
4、勤做讀書(shū)卡：如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。
5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園：分類(lèi)清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十一
：美麗的八月，浪漫的戀愛(ài)的季節(jié)。在這花飛夢(mèng)舞的日子里，我們的心悄悄的開(kāi)始萌動(dòng)。在您流連于桃花與柳絮紛飛時(shí)，是否感到了孤單?當(dāng)您徜徉于熙來(lái)攘往的街頭時(shí)，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個(gè)派對(duì)吧，放松一下自己的心情，給自己一個(gè)心動(dòng)的理由!!本周末我們?cè)趚x的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動(dòng)。佇立在酒吧的窗前，環(huán)湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花彌漫芬芳，也許就在您關(guān)掉手機(jī)的那一刻，快樂(lè)與機(jī)遇就撲面而來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)組織豐富的游戲并安排樂(lè)隊(duì)吉它表演，讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉，說(shuō)不定您會(huì)找到夢(mèng)中的他/她!屆時(shí)還有更大驚喜，主辦方會(huì)請(qǐng)到音樂(lè)圈中神秘嘉賓(國(guó)內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場(chǎng)!
：?jiǎn)紊砟信挥雅蓪?duì)。
：女士15人/男士15人。
：20歲-35歲。
：xx公園西門(mén)內(nèi)向東50米。
：rmb__元(含活動(dòng)內(nèi)的全部費(fèi)用)。
1、參加活動(dòng)的男士、女士最好著休閑裝和方便活動(dòng)的輕便鞋(當(dāng)然越漂亮越好了!)。
2、30人(女士15人/男士15人)成團(tuán);如人數(shù)有差本次活動(dòng)取消。
3、報(bào)名將于8月16日中午12點(diǎn)之前截止，報(bào)名后交費(fèi)。(您可以選擇上門(mén)收款或匯款方式)。
4、報(bào)名并已交費(fèi)者如果臨時(shí)有變化不能參與，請(qǐng)?jiān)?月18日中午12點(diǎn)之前通知活動(dòng)主辦方，否則不僅費(fèi)用不退，還將受到嚴(yán)重口頭譴責(zé)，因?yàn)榇私挥鸦顒?dòng)男女參與者均為1：1，您的行為影響了其它活動(dòng)參與者。
17:00集合(入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)一個(gè)號(hào)碼，貼在胸前。);。
17:10活動(dòng)開(kāi)始(活動(dòng)期間盡情享用精美小吃與軟飲);。
游戲1：sayyousayme(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對(duì)像的名字喲!)。
游戲2：佳人在此(你有機(jī)會(huì)與心儀對(duì)象“零距離”!)。
17:50在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的吉它聲中進(jìn)餐;。
游戲3：同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉，不然要是比賽落到最后一名，可是要吃粉拳的喲!)。
游戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應(yīng)度到底是多少!)。
游戲5：敞開(kāi)心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達(dá)的好機(jī)會(huì)，更是你向他/她表達(dá)的大好機(jī)會(huì)!)。
游戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽(tīng)不聽(tīng)指揮!)。
游戲7：背道而馳(你們一定要同步進(jìn)行喲，不然就會(huì)……)。
游戲8：敞開(kāi)心扉(第二輪)。
游戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時(shí)候，正是你向他/她顯示自我的機(jī)會(huì)!)。
游戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛(ài)你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)。
游戲11：敞開(kāi)心扉(第三輪)。
20:00水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著燭火慢慢遠(yuǎn)去，你的心或許也有新的感悟。)。
20:20自由活動(dòng)。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜，也可以在現(xiàn)場(chǎng)吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語(yǔ)，更可以什么都不做，在音樂(lè)和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時(shí)間而定)。
21:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)后一周內(nèi)，我們將會(huì)把活動(dòng)的vcd光盤(pán)寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來(lái)，盡興而歸。歡迎您來(lái)電垂訊!
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：**吧。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十二
書(shū)法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書(shū)法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠(chéng)．本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書(shū)法聯(lián)展活動(dòng)。
１：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進(jìn)高校之間的交流．
３：為了豐富大學(xué)生課余生活．
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動(dòng)策劃書(shū)．
１：時(shí)間：xx年5月15日
２：地點(diǎn)：學(xué)院小樹(shù)林
(二)：前期宣傳工作．
海報(bào)宣傳．由我協(xié)會(huì)宣傳部門(mén)根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹(shù)林
(二)：從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出．
(三)：展區(qū)布置．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班．(每次兩人．由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
２．晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．
江西生物學(xué)院第七屆書(shū)法協(xié)會(huì)
xx年5月14日
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇一
作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生我們應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)作靈感、大膽想象用心設(shè)計(jì)，制作出我們屬于我們自己的工藝品！
2、精美手工作品的展出更讓同學(xué)們又一次了解手工文化，感受手工文化美。
“巧手”diy手工手鏈制作。
手工手鏈制作。
刺繡協(xié)會(huì)全體成員。
bo3-201。
刺繡協(xié)會(huì)。
時(shí)間大概2小時(shí)。
手工材料：復(fù)古配件，水晶串珠，銀針，隔珠70元尖嘴鉗3把12元，共計(jì)82元。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇二
方
案
（討論稿）。
為深入宣傳白銀沿黃豐富的旅游資源，挖掘沿黃旅游潛力，繁榮民俗文化，豐富群眾生活，進(jìn)一步提高黃河文化的知名度和影響力，實(shí)現(xiàn)文化旅游融合發(fā)展。為了確保本屆民俗文化旅游節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)名稱：第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)。
二、活動(dòng)主題：展示民族風(fēng)情，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
五、主辦單位：中共白銀區(qū)水川鎮(zhèn)黨委。
白銀區(qū)水川鎮(zhèn)人民政府。
六、協(xié)辦單位：白銀區(qū)文化體育局。
白銀區(qū)旅游局。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
名譽(yù)組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)黨委書(shū)記組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：水川鎮(zhèn)大川渡村村委會(huì)主任。
水川鎮(zhèn)顧家善村村委會(huì)主任成員：水川鎮(zhèn)文化站及其他工作人員，北武當(dāng)。
老齡委及其他工作人員。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，顧泮坤兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）開(kāi)幕式。
議程：
1、水川鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)致辭；
2、水川鎮(zhèn)黨委書(shū)記宣布第一屆白銀水川北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)開(kāi)幕（鳴炮）；
3、文藝演出。
時(shí)間:2014年3月31日上午10時(shí)整。
（二）文藝演出活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)民間文藝演出隊(duì)參加，通過(guò)演出秦腔等文藝節(jié)目，展現(xiàn)富有濃郁地方特色和鮮明時(shí)代特色的白銀民間文藝節(jié)目，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為北武當(dāng)民俗文化旅游節(jié)營(yíng)造健康向上、歡樂(lè)祥和的文化氛圍，同時(shí)全方位推介宣傳沿黃風(fēng)情獨(dú)特魅力。
（三）開(kāi)展“國(guó)學(xué)大講堂”活動(dòng)。
時(shí)間：2014年3月31日—2014年4月2日地點(diǎn)：水川鎮(zhèn)大川渡北武當(dāng)。
強(qiáng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)的深入學(xué)習(xí),通過(guò)專家的講解讓群眾更加深入的理解經(jīng)典的意義，以國(guó)學(xué)經(jīng)典陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
九、活動(dòng)要求。
1、會(huì)場(chǎng)布置由水川鎮(zhèn)政府、水川鎮(zhèn)北武當(dāng)老齡委具體負(fù)責(zé)；
2、邀請(qǐng)單位及部門(mén)由水川鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)，并擬定開(kāi)幕式議程，撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)致辭及發(fā)言材料；
3、會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)由水川鎮(zhèn)協(xié)調(diào)派出所、衛(wèi)生院等部門(mén)具體負(fù)責(zé)；
4、開(kāi)展的幾項(xiàng)活動(dòng)由水川鎮(zhèn)組織并拿出具體的實(shí)施方案。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇三
學(xué)生公寓是同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)的主要陣地之一，針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生公寓日常管理中顯現(xiàn)出來(lái)的一系列問(wèn)題結(jié)合“7s”管理理念，探討構(gòu)建學(xué)生公寓管理新模式。充分發(fā)揮高校學(xué)生公寓在在大學(xué)生思想政治教育中第二課堂的重要作用。根據(jù)學(xué)院行事歷活動(dòng)安排，學(xué)生處擬在5月開(kāi)展x學(xué)院第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：“安全節(jié)約整潔素養(yǎng)”
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：、輔導(dǎo)員、學(xué)生公寓管理委員會(huì)成員。
策劃：
三、組織工作：
活動(dòng)由學(xué)生管理中心具體指導(dǎo)，各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的具體組織實(shí)施。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(二)公寓違禁電器展示。
(三)“秀寢室文化，展大家風(fēng)采”文明空間之雅室設(shè)計(jì)評(píng)比(與寢室掛鉤)。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
(一)第五屆學(xué)生公寓文化節(jié)開(kāi)幕式。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門(mén)口。
3、開(kāi)幕式流程：
(1)宣傳工作。
(2)致力打造“7s”公寓，攜手共建節(jié)約型校園”大型倡議、簽名活動(dòng)。
責(zé)任人：
(二)消防安全宣傳。
通過(guò)消防安全的展板、違禁電器的展示使同學(xué)們了解更多的宿舍用電安全的重要性，增強(qiáng)同學(xué)們自我保護(hù)的意識(shí)及能力。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月6日中午。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大食堂門(mén)口。
3、承辦單位：學(xué)生公寓自律管理委員會(huì)。
(三)文明寢室設(shè)計(jì)大賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月。
2、活動(dòng)要求：
(1)每組照片都要以寢室為背景、要有寢室成員集體照，有創(chuàng)意，寢室溫馨文明內(nèi)務(wù)整潔。
(2)每組照片限定4張，像素要清晰。
(四)“愛(ài)在咫尺間寢室全家?！闭魑?、攝影、書(shū)法“舊物也瘋狂”舊物改造大賽。
六、有關(guān)要求：
(一)各二級(jí)要重視學(xué)生公寓文化節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，積極配合院學(xué)生管理中心的工作，積極做好籌備工作，為最后評(píng)選奠定良好的基礎(chǔ)。
(二)各二級(jí)學(xué)院要廣泛發(fā)動(dòng)，大力宣傳，認(rèn)真實(shí)施，很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓全院同學(xué)積極投入到這次文化節(jié)活動(dòng)中來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生宿舍這個(gè)承載“教書(shū)育人”陣地的重要作用。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)廣大學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上、文明和諧、創(chuàng)新進(jìn)取的良好風(fēng)尚。
(三)評(píng)選要求：本次活動(dòng)始終堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和民主的監(jiān)督，切實(shí)評(píng)選出文明、溫馨的寢室。
(四)此次設(shè)計(jì)不得對(duì)寢室墻體、柜子有破壞性的行為如：訂釘、涂鴉、刻，破壞墻體，墻體繪畫(huà)等。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇四
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，開(kāi)展“民俗文化節(jié)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。本活動(dòng)為期一個(gè)月，從“五一”勞動(dòng)節(jié)放假回校開(kāi)始持續(xù)到端午節(jié)，在此期間展開(kāi)關(guān)于名俗文化的各項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)流程。
第一周：
1、關(guān)于名俗文化為主題的校園、班級(jí)文化的布置。2、主題班會(huì)的開(kāi)展。
第二周：
1、手抄報(bào)的評(píng)比。
2、周五班級(jí)板報(bào)的評(píng)比。3、詩(shī)文朗誦比賽。
第三周：
1、“名俗文化”為主題的書(shū)畫(huà)評(píng)比，展覽。
第四周：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與周五下午開(kāi)展的關(guān)于端午節(jié)的校園傳統(tǒng)小游戲。如包粽子，用雄黃酒在孩子腦門(mén)寫(xiě)“王”，插艾葉，做香囊、編蛋帶，撞蛋等。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍1．在此期間學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國(guó)歌。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2．充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。
3．營(yíng)造出濃厚的校園氛圍,確?；顒?dòng)有條不紊,豐富多彩。
（1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
（2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。
（3）建立班級(jí)名俗文化學(xué)習(xí)園地，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育1.加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
2．將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。
在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周四班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)傳承民族文化。
（2）利用端午節(jié)開(kāi)展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
(3)結(jié)合學(xué)校三四年級(jí)的國(guó)畫(huà)課進(jìn)行愛(ài)國(guó)畫(huà)、學(xué)國(guó)畫(huà)、畫(huà)國(guó)畫(huà)教育。
——周旦。
民
俗
文
化
節(jié)
一、活動(dòng)背景：2010年，在元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)前夕，我院團(tuán)委分別開(kāi)展了相關(guān)的主題活動(dòng)，直接受眾超過(guò)800人。清明、端午節(jié)主題活動(dòng)被評(píng)為蘇大優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)院團(tuán)委獲得蘇大主題團(tuán)日活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。該系列活動(dòng)得到人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、臺(tái)灣中央時(shí)報(bào)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體以及現(xiàn)代快報(bào)、蘇州日?qǐng)?bào)、姑蘇晚報(bào)等紙質(zhì)媒體的報(bào)道。學(xué)院還以《高校創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育研究》，成功申報(bào)了江蘇省高校思政研究會(huì)課題。2010年，學(xué)院創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題教育項(xiàng)目被列為江蘇省2010年度分類(lèi)推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)省級(jí)實(shí)施單位。
創(chuàng)新日益成為我院團(tuán)委工作的關(guān)鍵詞，傳統(tǒng)文化更多的進(jìn)入了我院學(xué)子的視野里。如何做到善于繼承傳統(tǒng)文化、以創(chuàng)新的內(nèi)容、途徑、形式讓現(xiàn)在大學(xué)生更易于接受，成為我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1.響應(yīng)國(guó)務(wù)院、中央文明辦號(hào)召，繼承傳統(tǒng)，為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代元素和新的活力。
2.提升我院學(xué)生工作質(zhì)量，再鑄輝煌，將傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和創(chuàng)新打造成我院的特色品。
牌。
3.結(jié)合蘇州本地特有的“吳”文化，因地制宜，讓更多學(xué)子了解、喜愛(ài)蘇州“吳”文。
化。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月中旬-4月中旬。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
因活動(dòng)而定，文綜樓教室、五六食堂廣場(chǎng)、基醫(yī)樓四樓多功能廳等。
五、活動(dòng)對(duì)象：
社會(huì)學(xué)院師生，輻射獨(dú)墅湖校區(qū)。
六、活動(dòng)引入：
2009年5月27日，吳地端午民俗文化節(jié)活動(dòng)在蘇州市區(qū)古胥門(mén)拉開(kāi)帷幕。此次文化節(jié)以展現(xiàn)吳文化精髓，推崇伍子胥蘇州精神為主題，以嘉年華的手法，在開(kāi)展端午龍舟邀請(qǐng)賽、家庭才藝包粽子大賽、南北獅擂臺(tái)對(duì)弈表演等活動(dòng)的同時(shí)，還舉辦體現(xiàn)濃郁端午民俗的情景劇表演，再現(xiàn)以往民間每戶人家都有的掛艾草、菖蒲、蒜頭，以及雄黃酒、粽子、如意菜等民俗場(chǎng)景，全面、立體地展現(xiàn)蘇州端午習(xí)俗的異彩紛呈。2010年6月16日，第六屆蘇州吳地端午民俗文化節(jié)將在古胥門(mén)廣場(chǎng)百花洲公園、盤(pán)門(mén)景區(qū)舉行。文化節(jié)內(nèi)容豐富多彩，有端午祭祀、吳地端午民俗文化節(jié)開(kāi)幕式、“胥王杯”包粽子大賽、巾幗舞龍邀請(qǐng)賽、端午佳節(jié)市井風(fēng)情展、“千秋端午”煙火晚會(huì)等六個(gè)大項(xiàng)目十余個(gè)小項(xiàng)目。此次活動(dòng)旨在把姑蘇古城的水文化與吳地特色民俗相結(jié)合，宣傳、保護(hù)與傳承富有濃厚蘇州特色的端午節(jié)，向市民和游客展現(xiàn)吳地端午的民俗風(fēng)情。
2010年5月5號(hào)，蘇州甪直水鄉(xiāng)服飾文化節(jié)。甪直水鄉(xiāng)服飾文化旅游節(jié)著眼于高標(biāo)準(zhǔn)打造甪直旅游品牌，著力展示具有恒久文化穿透力的水鄉(xiāng)服飾表現(xiàn)和一系列用以提升假日旅游形象的、富有積極創(chuàng)意的活動(dòng)。
2007年12月1日，溫州大學(xué)校園民俗文化節(jié)在北校區(qū)人工湖畔拉開(kāi)帷幕。會(huì)場(chǎng)上，各種民間藝人都使出了拿手絕活。栩栩如生的細(xì)紋刻紙，惟妙惟肖的木雕，活靈活現(xiàn)的甌塑等等形成了一道亮麗的風(fēng)景線。民間藝人被充滿了好奇和敬意的溫大學(xué)生們圍得水泄不通。2010年12月4日，湖北民族學(xué)院舉行首屆民族文化節(jié)之“民風(fēng)民俗展”。
2010年4月28日，上海第二工業(yè)大學(xué)舉行了隆重的第三屆校園“民俗文化節(jié)”的開(kāi)幕式，表演我國(guó)傳統(tǒng)的舞龍。
蘇州吳文化的精華，不僅體現(xiàn)在千年古城、水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)、園林勝跡、街坊民居等豐富多彩的物化形態(tài)，也體現(xiàn)在昆曲、蘇劇、評(píng)彈、吳門(mén)書(shū)畫(huà)、絲綢、刺繡、工藝珍品等門(mén)類(lèi)齊全的藝術(shù)形態(tài)，更體現(xiàn)在成熟的文化心理和濃重的文化氛圍。
到目前為止，我市已有昆曲、古琴等6個(gè)“非遺”項(xiàng)目入選聯(lián)合國(guó)“非遺”代表作名錄;國(guó)家、省和市級(jí)“非遺”傳承人分別有28位、57位和134位。
按國(guó)家發(fā)改委的最新分類(lèi)，蘇州工藝美術(shù)擁有10個(gè)大類(lèi)，各種工藝花色超過(guò)3000個(gè)，冠以“蘇”字號(hào)的就有蘇繡、蘇扇、蘇燈等十幾個(gè)門(mén)類(lèi)。
市委、市政府將桃花塢歷史文化片區(qū)綜合整治保護(hù)利用工程列為重點(diǎn)工作，要把該地區(qū)打造成為吳文化的集中展示區(qū)、“文化蘇州”的重要展示窗口。
我市已擁有了《蘇園六紀(jì)》、《昆曲六百年》等一系列反映蘇州吳文化深厚底蘊(yùn)的電視片。舉辦首屆太湖文化論壇，承辦中國(guó)文化遺產(chǎn)日主場(chǎng)城市活動(dòng)，這都為提升、宣傳、展示吳文化帶來(lái)了良好契機(jī)。
——蔣宏坤。
七、活動(dòng)大概。
回眸定格光影間，流韻姑蘇景中情。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一階段：借助我院學(xué)子游玩蘇州的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谟瓮婀锰K的同時(shí)，用相機(jī)或手機(jī)記錄下蘇州“吳”文化的代表元素和經(jīng)典標(biāo)志，并注意今昔對(duì)比，用以后期的展覽和評(píng)比。
第二階段：收集各班、各同學(xué)交上來(lái)的照片作品，進(jìn)過(guò)篩選評(píng)比。結(jié)果將會(huì)分為兩部分公布：（1）評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（2）將照片中的優(yōu)秀的作品用以展覽，放置在七八食堂海報(bào)欄處和五六食堂廣場(chǎng)處，供同學(xué)們欣賞。
第三階段：鼓勵(lì)、協(xié)助參賽者將同一地點(diǎn)或同一場(chǎng)景的今昔對(duì)比照片進(jìn)行整理，并整理出相冊(cè)，用以在網(wǎng)絡(luò)媒介上展示?；蛘呗?lián)系蘇州市文化部門(mén)，作出成品。同時(shí)，可挑選一些照片做成富有特色的一套明信片集、請(qǐng)柬或書(shū)簽。
才思洋溢解謎題，揮毫潑墨秀東吳。
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
第一部分：由學(xué)生會(huì)工作人員事先整理出關(guān)于蘇州“吳”文化的問(wèn)題，分門(mén)別類(lèi)，以選。
擇、填空、謎語(yǔ)為主要形式。在五六食堂廣場(chǎng)，展出題目，供來(lái)往學(xué)生解答。獎(jiǎng)品設(shè)置為印制有“吳”文化元素的卡貼。
知會(huì)隨附比賽作品樣品，每班至少設(shè)計(jì)出2件作品參加評(píng)比，各班參賽人員。
提前準(zhǔn)備構(gòu)思，比賽場(chǎng)地初步定為五六食堂廣場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，觀眾評(píng)比。
一枝獨(dú)秀溢桃李，百花齊放綴江南：
第一部分：邀請(qǐng)我院吳文化國(guó)際研究中心王衛(wèi)平教授做一場(chǎng)關(guān)于“吳”文化的講座。第二部分：邀請(qǐng)3-4位蘇州本地的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來(lái)校做一場(chǎng)關(guān)于蘇州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的訪談。
藍(lán)天紙鳶學(xué)子情，綠茵笑聲民俗風(fēng)：
活動(dòng)靈感：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：本活動(dòng)強(qiáng)調(diào)民俗文化節(jié)的參與性和娛樂(lè)性，結(jié)合蘇州本地的民俗文化元素，設(shè)計(jì)成適合大學(xué)生的戶外拓展游戲。舉例如下：
（1）風(fēng)箏高飛：每個(gè)班級(jí)出一支參賽隊(duì)伍，自己制作或改裝風(fēng)箏，要求體現(xiàn)蘇州“吳”文化元素，比賽場(chǎng)地為二期足球場(chǎng)。評(píng)委評(píng)分分為兩部分，一是風(fēng)箏制作或者改裝，二是風(fēng)箏放飛。
（2）絲綢之路：如上圖所示，工作人員準(zhǔn)備大塊絲綢，可讓三位參賽隊(duì)員圍裹起來(lái)，并在三人腳底綁定木板，沿著工作人員設(shè)定好的“絲綢”之路完成行進(jìn)。
流光溢彩天籟聲，蘇夢(mèng)水鄉(xiāng)依昔見(jiàn)：
活動(dòng)簡(jiǎn)介：做一段宣傳蘇大學(xué)子熱愛(ài)、學(xué)習(xí)“吳”文化的視頻，視頻主旨定位蘇州傳統(tǒng)。
文化宣傳，視頻中相關(guān)要素如下：
昆曲，相聲，舞蹈，評(píng)彈，吳歌，刺繡，吳門(mén)書(shū)畫(huà)，車(chē)行，琵琶古箏合奏。
前言。
襄陽(yáng)是中國(guó)歷史文化名城、漢水流域核心城市、三國(guó)文化、荊。
文化涵養(yǎng)，為傳承創(chuàng)新襄陽(yáng)文化起到積極的推進(jìn)、帶頭作用。爭(zhēng)取。
把此活動(dòng)做到最大化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化。成為襄陽(yáng)新名片。也為襄。
陽(yáng)公共文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
作為襄陽(yáng)本土文化傳媒企業(yè)，湖北佳星韻文化傳媒公司通過(guò)大。
量市場(chǎng)調(diào)研，總結(jié)國(guó)內(nèi)多個(gè)大中型城市百姓文化娛樂(lè)項(xiàng)目種類(lèi)，吸。
納各地方組織舉辦經(jīng)驗(yàn)，特向襄陽(yáng)相關(guān)政府部門(mén)建議春節(jié)期間在諸。
葛亮體育場(chǎng)舉辦“襄陽(yáng)第二屆民俗文化節(jié)”，并主動(dòng)請(qǐng)纓為本屆文。
化節(jié)執(zhí)行承辦單位。
此次博大精深的傳統(tǒng)民間民俗文化與現(xiàn)代開(kāi)放的文明時(shí)代精神緊密。
融匯，將為襄陽(yáng)百萬(wàn)兒女營(yíng)造出全民同樂(lè)，共享成果的文化氛圍，同時(shí)也為襄陽(yáng)打造出一例民間民俗展示基地及旅游品牌。
一、活動(dòng)背景。
春節(jié)是中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)。
展和人民思想的逐步轉(zhuǎn)變，老百姓已經(jīng)厭倦了春節(jié)期間無(wú)休止的飲。
酒、打牌，也不僅僅滿足于常規(guī)的親友團(tuán)圓、聚會(huì)。如何滿足春節(jié)。
期間百姓新的物質(zhì)文化需求，是政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)應(yīng)該面對(duì)和解。
小吃、豐富多彩的文化活動(dòng)及文藝匯演，這些市井元素，形成了一。
幅絕無(wú)僅有的現(xiàn)代民俗畫(huà)卷。在北方過(guò)大年，逛廟會(huì)，已經(jīng)成為當(dāng)。
今百姓不可或缺的首選娛樂(lè)休閑活動(dòng)，并且正在向全國(guó)各地發(fā)展蔓。
延。近年，以千年廟會(huì)文化演變的民間民俗文化節(jié)在全國(guó)各地也發(fā)展迅速，有其重要的原因，一是它豐富了百姓春節(jié)期間的物質(zhì)文化生活，是營(yíng)造歡樂(lè)祥和、健康文明、和諧發(fā)展的一種最重要的節(jié)日文化娛樂(lè)活動(dòng)；二是通過(guò)民間民俗文化節(jié)的舉辦也為舉辦地的文化創(chuàng)新、文明建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、旅游推廣、品牌樹(shù)立農(nóng)產(chǎn)品展示與推廣等多方面做出了巨大貢獻(xiàn)；三是通過(guò)文化節(jié)的舉辦將大力吸引外地游客資源在襄陽(yáng)匯集，帶動(dòng)襄陽(yáng)旅游產(chǎn)業(yè)值穩(wěn)步提升。
文化不僅僅是精神力量，也是生產(chǎn)力，襄陽(yáng)正是有了文化大發(fā)展、大繁榮才能積極推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，對(duì)外經(jīng)貿(mào)合作，才能體現(xiàn)“千古帝鄉(xiāng)、智慧襄陽(yáng)”的建設(shè)成果。此次民俗文化節(jié)將再現(xiàn)民間過(guò)年的歡騰場(chǎng)面，為襄陽(yáng)市民、游客，奉獻(xiàn)一個(gè)積極向上、文明時(shí)尚、和諧歡樂(lè)、民俗民韻、國(guó)泰民安的節(jié)日盛會(huì)，讓襄陽(yáng)人在喜氣洋洋的過(guò)年氛圍中，在歡樂(lè)、祥和的暢游中，感受新襄陽(yáng)的風(fēng)采和韻味，同時(shí)在襄陽(yáng)既體味、了解漢水流域不同地區(qū)過(guò)年的風(fēng)俗和習(xí)慣，又推動(dòng)了襄陽(yáng)公共文化建設(shè)特色發(fā)展。
二、活動(dòng)主題。
傳承民俗娛樂(lè)民眾。
三、活動(dòng)時(shí)間。
農(nóng)歷2015年農(nóng)歷正月初五---正月十八。
四、活動(dòng)理念。
尊重傳統(tǒng)親近自然弘揚(yáng)文明。
構(gòu)建和諧春的開(kāi)始宣傳吶喊。
五、活動(dòng)內(nèi)容（一）系列民俗文化活動(dòng)（二）美食文化節(jié)（三）元宵節(jié)燈會(huì)。
（四）大型馬戲表演（五）明星演唱會(huì)（六）民間商貿(mào)交流。
六、活動(dòng)板塊。
1、活動(dòng)開(kāi)幕式暨民俗表演。
時(shí)間：正月初五（暫定）地點(diǎn)：襄陽(yáng)體育場(chǎng)。
內(nèi)容：（1）特邀嘉賓致開(kāi)幕詞。
（2）邀請(qǐng)明星及民間藝人才藝表演。2、民間民俗活動(dòng)展。
本次文化節(jié)將在現(xiàn)場(chǎng)打造百姓不同風(fēng)格主題舞臺(tái)，首先主委會(huì)分類(lèi)把具有代表性的民間民俗行為、生活、情感真實(shí)而藝術(shù)地還原成為舞臺(tái)表演形式，以便讓民俗與現(xiàn)實(shí)生活相互交融，互為依托，創(chuàng)造藝術(shù)與生活共舞的獨(dú)特景象，張顯民間民俗文化的天然、質(zhì)樸、厚重。百姓舞臺(tái)主要為襄陽(yáng)當(dāng)?shù)匚幕块T(mén)單位組織地方文藝匯演及當(dāng)?shù)仄髽I(yè)文化展演。
七、活動(dòng)運(yùn)作模式。
本屆文化節(jié)采取“政府搭臺(tái)、企業(yè)唱戲、市場(chǎng)化運(yùn)作”的模式運(yùn)。
營(yíng)。邀請(qǐng)政府相關(guān)單位作為主辦單位，在宣傳、組織、安保等方面給予政策及渠道的支持。邀請(qǐng)行業(yè)協(xié)會(huì)作為協(xié)辦單位，在政策把關(guān)和宣傳推廣方面給予指導(dǎo)幫助?；顒?dòng)的主要投資和具體運(yùn)營(yíng)工作由執(zhí)行承辦單位負(fù)責(zé)，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源將通過(guò)政府幫解決一部分、再進(jìn)行企業(yè)贊助、銷(xiāo)售門(mén)票的辦法解決。
八、活動(dòng)選址布置。
1、選址：諸葛亮體育場(chǎng)。
2、布置：緊緊圍繞民間民俗文化與現(xiàn)代傳統(tǒng)文化相結(jié)合的風(fēng)格進(jìn)行布置，大力渲染節(jié)日氣氛，營(yíng)造熱鬧喜慶的節(jié)日氛圍，讓市民及游客感受到紅紅火火、熱熱鬧鬧的“年”味，滿足市民游客“賞”的期待，這也是活動(dòng)能否舉辦成功的重要因素之一。活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)區(qū)域規(guī)劃、分類(lèi)布局，即有節(jié)日氣氛又有條不紊，圍繞節(jié)日主題布置場(chǎng)地及舞臺(tái)，體現(xiàn)出鬧新春、民俗韻、展風(fēng)采、聚人氣特色。四周及區(qū)域分界擬定用紅燈籠、中國(guó)結(jié)、羊年掛畫(huà)等物品裝飾，入口擬定設(shè)計(jì)制作民間民俗文化節(jié)標(biāo)識(shí)性建筑，場(chǎng)內(nèi)搭建多處祈福納祥景觀，多處高調(diào)體現(xiàn)“羊年吉祥！新春快樂(lè)！”等吉祥語(yǔ)內(nèi)容，并成為攝影留念的主要景觀，全面展現(xiàn)襄陽(yáng)市民和諧快樂(lè)的新生活。
九、活動(dòng)特色。
通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研：群眾參加此類(lèi)活動(dòng)的主要形式是“逛、賞、品、購(gòu)、娛”，這五種形式，這就要求主委會(huì)在活動(dòng)策劃中做到“雜、俗、新、廉、泛”，幾種應(yīng)對(duì)模式，古今中外，包羅萬(wàn)象，參觀文化節(jié)活動(dòng)的既有教授學(xué)者，又不乏民工盲流，既有喜好傳統(tǒng)民俗，也有時(shí)尚新潮達(dá)人，就年齡段而言也是難以固定特定消費(fèi)群體。具體詮釋如下：
新---注入現(xiàn)代元素，挖掘開(kāi)創(chuàng)和諧新風(fēng)氣。以目前廣為流傳的傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的經(jīng)典表演形式導(dǎo)入文化節(jié)，如：迎春燈展、變臉、魔術(shù)等。
雜---把握精神內(nèi)涵，勾陳文化精髓，精選國(guó)內(nèi)優(yōu)秀文藝表演團(tuán)體，展現(xiàn)眾多民族文化精華，如：皮影戲、馬戲團(tuán)，二人轉(zhuǎn)、氣功，雜技、中幡、高蹺等等。民俗精品特產(chǎn)、美食展銷(xiāo)也要做到品種多樣，各類(lèi)娛樂(lè)游戲花樣繁多。
俗---通俗、雅俗共賞。弘揚(yáng)中華雅文化，至深至雅，華夏文化。
至情至真，再現(xiàn)民萃原生態(tài)，古樸醇厚的民俗風(fēng)情，使市民能輕易走進(jìn)文化，已景觸情，人景共融。
廉---門(mén)票價(jià)位低，受眾面廣，內(nèi)部消費(fèi)實(shí)行統(tǒng)一核定定價(jià)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一收費(fèi)。
泛---100組文藝及民俗文化技能展演，100種游戲及有獎(jiǎng)互動(dòng)活動(dòng)，百種美食，千種商品展賣(mài)。以漢水流域?yàn)橹鳌?BR> 十、活動(dòng)概要活動(dòng)主辦單位：襄陽(yáng)市政府（擬定）。
襄陽(yáng)市委宣傳部。
襄陽(yáng)市文化新聞出版局。
襄陽(yáng)市旅游局。
活動(dòng)承辦：襄陽(yáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)。
襄陽(yáng)市體育場(chǎng)。
漢江雪文化傳媒。
湖北佳星韻文化傳媒公司。
絕妙美容有限公司。
活動(dòng)協(xié)辦：襄陽(yáng)市總工會(huì)。
襄陽(yáng)市團(tuán)委。
襄陽(yáng)市商務(wù)局。
襄陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局。
媒體支持：襄陽(yáng)市電視臺(tái)襄陽(yáng)市晚報(bào)漢江網(wǎng)大楚網(wǎng)。
新華網(wǎng)－湖北頻道網(wǎng)易荊楚網(wǎng)第五生活網(wǎng)等各大媒體2、運(yùn)作模式及門(mén)票價(jià)格。
由于本次文化節(jié)以政府搭臺(tái)市場(chǎng)運(yùn)作為基礎(chǔ)模式，為保證文化節(jié)運(yùn)營(yíng)成本，本次活動(dòng)采取企業(yè)贊助、門(mén)票銷(xiāo)售的資金回流形式。（具體詳見(jiàn)招商方案）。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇五
5.藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。
六、活動(dòng)時(shí)間及安排。
1.籌備階段:1月15日―2月15日。
2.組織開(kāi)展:2月16日―3月30日(暫定)。
七、分值、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
(一)分值設(shè)置。
1.師生大合唱:一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)得14分、三等獎(jiǎng)得8分。
2.聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、設(shè)計(jì)、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場(chǎng)作文、春聯(lián)征集:一等獎(jiǎng)得8分、二等獎(jiǎng)得6分、三等獎(jiǎng)得4分。
3.教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè):一等獎(jiǎng)15分,二等獎(jiǎng)得10分、三等獎(jiǎng)得5分。
4.嘉年華:評(píng)出最受歡迎班級(jí)若干,獲獎(jiǎng)班級(jí)得10分。
5.承辦班級(jí)每項(xiàng)加10分,師生大合唱、匯演承辦班級(jí)加20分。申辦班級(jí)每項(xiàng)加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個(gè)以上班級(jí)聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級(jí)另加10分。
(二)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎(jiǎng)。
按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%,三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報(bào)政教處審核。各單項(xiàng)比賽成績(jī)列前10名者命名為該項(xiàng)“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。
各班各項(xiàng)得分總和為總成績(jī),按總成績(jī)高低,以3:4:3的比例分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
八、報(bào)名方式。
本次活動(dòng)采取班級(jí)承辦方式,報(bào)名方式由申辦成功的班級(jí)另行通知。
除集體項(xiàng)目外,單項(xiàng)比賽各班每項(xiàng)限報(bào)2個(gè)以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項(xiàng)目。
九、注意事項(xiàng)。
1.為充分發(fā)揮承辦班級(jí)作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報(bào)送表及有關(guān)作品;。
2.為確保校園文化節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,各班務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向各承辦班級(jí)報(bào)送有關(guān)表格及作品。
3.各單項(xiàng)比賽海報(bào)由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報(bào)要求有比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)、內(nèi)容、比賽相關(guān)要求等內(nèi)容。
4.學(xué)生比賽沖突(包括場(chǎng)地、時(shí)間等):政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等)要及時(shí)參加,遲到10分鐘算棄權(quán)。沒(méi)有比賽順序的(美術(shù)、剪紙、書(shū)法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時(shí)間內(nèi)隨時(shí)開(kāi)放。
5.承辦班級(jí)或評(píng)委若有不公等問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诒荣惍?dāng)天書(shū)面向政教處提交異議,寫(xiě)明事實(shí)和要求。
6.各個(gè)比賽場(chǎng)地門(mén)口由承辦班級(jí)張貼一張參賽選手名單或比賽順序。
7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級(jí)負(fù)責(zé)。
8.獲獎(jiǎng)證書(shū)由學(xué)校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。
9、承辦班級(jí)要在承辦比賽結(jié)束兩天內(nèi)上傳以下資料:評(píng)委名單、比賽結(jié)果、通訊稿、比賽音像資料等。此項(xiàng)與衛(wèi)生、紀(jì)律等指標(biāo)作為優(yōu)秀承辦班級(jí)的重要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
10.班級(jí)承辦的一般原則:學(xué)校文件有明文規(guī)定的按學(xué)校規(guī)定,學(xué)校文件沒(méi)有明文規(guī)定的由承辦班級(jí)自定。
11.未盡事宜,另行通知。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇六
一、活動(dòng)目的：
尋找需要幫助的同學(xué)并且?guī)椭麄冃扪a(bǔ)他們心中的情感漏洞，維系他們?cè)菊滟F的友誼，促進(jìn)寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學(xué)生溝通，交流的能力。四年的時(shí)光漫長(zhǎng)而又短暫，所以在大學(xué)生涯中的任何一段情感都值得我們?nèi)フ湎?，因此，不僅解決了同學(xué)們的情感問(wèn)題，而且學(xué)習(xí)也會(huì)因此而變得更加有動(dòng)力，生活變得更加絢麗多彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月27日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：生活園區(qū)分會(huì)辦公室。
四、活動(dòng)主題：濃濃室友情，和諧鄰里。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.建立一個(gè)郵箱，并公布于全學(xué)院學(xué)生，方便同學(xué)們把自己所遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋給我們。組長(zhǎng)自行安排好對(duì)郵箱的管理，需及時(shí)把解決措施反饋給同學(xué)。
2.與校廣播臺(tái)合作，在指定的時(shí)間接收全校學(xué)生的電話，如果你有祝福的話語(yǔ)，或者道歉的心聲，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們會(huì)當(dāng)場(chǎng)播出你想說(shuō)的一切。
3.在寢室文化節(jié)期間開(kāi)展有關(guān)情感方面的講座。
六、活動(dòng)宣傳：
1、制作宣傳單并在每幢公寓樓下進(jìn)行張貼。
2、在19幢生活園區(qū)分會(huì)辦公室門(mén)口的宣傳欄上以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳、借助飛信平臺(tái)加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。
3、發(fā)動(dòng)心里聯(lián)絡(luò)員在班級(jí)進(jìn)行宣傳活動(dòng)，以便發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)。
4、在廣播臺(tái)以播報(bào)的形式吸引同學(xué)們的參與。
七、活動(dòng)中期：
我們將以問(wèn)卷的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以便我們更好的完善此項(xiàng)活動(dòng)。
附
我們的承諾：對(duì)學(xué)生提到的任何情感方面的問(wèn)題，我們絕對(duì)保密。我們?cè)诨顒?dòng)中，絕對(duì)是以一個(gè)朋友的身份，對(duì)那些有情感問(wèn)題的同學(xué)提出我們的建議。希望同學(xué)們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會(huì)換來(lái)一段又一段佳話!
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇七
時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)。
民族風(fēng)情.校園吉尼斯策劃書(shū)。
民族風(fēng)情文化節(jié)的標(biāo)志整體看酷似一枚蘸上朱砂印在宣紙上的中國(guó)古代印章，極具中國(guó)風(fēng)的飄渺美與韻味。顏色是醒目的紅色，讓人聯(lián)想到少數(shù)民族熱情似火的性格和奔放歡快的舞蹈。仔細(xì)看又會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)志暗藏玄機(jī)，別具匠心：原來(lái)標(biāo)志正中是一個(gè)跳著孔雀舞的女人，舞姿妙曼，悠然高雅。她一手指向天空，象征中華五十六個(gè)民族生活在同一片藍(lán)天下，團(tuán)結(jié)互助；另一只手飄起華麗的裙擺，象征中華民族共同起舞，迎接美好的未來(lái)。整個(gè)標(biāo)志融化了朦朧中國(guó)風(fēng)和最炫民族風(fēng)，既讓人賞心悅目，又極具文化內(nèi)涵。
飄然轉(zhuǎn)旋回雪輕，嫣然縱送游龍?bào)@",提及星河璀璨的民族文化，舞蹈是必不可少的一抹風(fēng)情。以形傳意，以意演形，傳統(tǒng)舞蹈不僅從形式上表現(xiàn)出了傳統(tǒng)文化大氣磅礴柔情兼顧的一面，也在達(dá)意上表現(xiàn)出民族精神不屈昂揚(yáng)的筋骨。而logo中主體人物，就是以經(jīng)典的舞蹈形象——孔雀舞作為代表，意在表現(xiàn)出民族文化別具風(fēng)情的特色。結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化元素古印章為背景，以肖形印的方式表現(xiàn)出民族風(fēng)情文化節(jié)這一活動(dòng)弘揚(yáng)民族文化的主旨。logo主體以紅白色為主，一來(lái)取自中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)俗中朱紅為吉的色彩觀念，二是使整個(gè)logo傳達(dá)出簡(jiǎn)潔大方不失內(nèi)涵的創(chuàng)作主旨。
為傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳播民族知識(shí)，表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，營(yíng)造積極活躍的校園體育氛圍。南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)特此舉辦本次“民族風(fēng)情文化節(jié)”校園民族吉尼斯活動(dòng)，旨在讓廣大同學(xué)更加了解各民族文化知識(shí)，弘揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，給同學(xué)們搭建一個(gè)超越自我、挑戰(zhàn)自我、表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，充分展示昌大學(xué)子的風(fēng)采，讓各民族文化之花在昌大校園綻放。
活動(dòng)主題：民族風(fēng)情.校園吉尼斯。
活動(dòng)口號(hào)：挑戰(zhàn)無(wú)極限，炫我民族風(fēng)。
活動(dòng)安排：活動(dòng)以園游會(huì)形式進(jìn)行，園游會(huì)活動(dòng)設(shè)民族特色文化表演、民族知識(shí)問(wèn)答和校園民族吉尼斯挑戰(zhàn)等活動(dòng)，參與者可憑活動(dòng)獲得的園游幣來(lái)?yè)Q取主辦方準(zhǔn)備的精美獎(jiǎng)品。
共青團(tuán)南昌大學(xué)委員會(huì)。
南昌大學(xué)學(xué)生會(huì)。
南昌大學(xué)全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備：
1.確定項(xiàng)目及活動(dòng)規(guī)程：20xx年4月5日前。
2.活動(dòng)發(fā)文通知：20xx年4月10日。
3.報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.4月22日前，由相關(guān)部門(mén)做好活動(dòng)的相關(guān)宣傳品及準(zhǔn)備好活動(dòng)的獎(jiǎng)品、物資等。
5.4月23日前，各部門(mén)將本部門(mén)工作人員的名單及聯(lián)系方式報(bào)給指定人員。
6.4月25日召開(kāi)工作人員的準(zhǔn)備會(huì)，并部署相關(guān)工作。
7.4月26、4月27號(hào)相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)布場(chǎng)工作。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
1.4月27日07:00分，工作人員開(kāi)始進(jìn)行布場(chǎng)工作。
2.08:00分，各部門(mén)成員在休閑廣場(chǎng)集合并到指定工作人員處簽到。
3.09:00，舉行開(kāi)幕式并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
4.開(kāi)幕式結(jié)束后邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師參觀園游會(huì)并進(jìn)行活動(dòng)的講解和介紹。
5..活動(dòng)結(jié)束后，工作人員統(tǒng)計(jì)成績(jī)并進(jìn)行獎(jiǎng)品兌換。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月27日（5月5日）。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：南昌大學(xué)前湖校區(qū)北區(qū)休閑廣場(chǎng)。
3報(bào)名時(shí)間：20xx年4月22日—4月25日。
4.宣傳.報(bào)名地點(diǎn)：休閑廣場(chǎng)、一食堂、天健園。
活動(dòng)細(xì)則：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇八
2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫(huà)的物品的英文名字(如果沒(méi)念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。
準(zhǔn)備：4---6套分別寫(xiě)有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚(yú)桿若干，籃子若干
玩法：學(xué)生用魚(yú)桿釣“魚(yú)”，釣上來(lái)的“魚(yú)”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚(yú)”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇九
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開(kāi)發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來(lái)的單身男女一個(gè)方便，通過(guò)系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問(wèn)題，過(guò)一個(gè)祥和溫馨的歡樂(lè)春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車(chē)站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂(lè)餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開(kāi)心快樂(lè)，找好你的另一半!
篇二：
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十
1、明確什么是好書(shū)，使學(xué)生懂得只有多讀好書(shū)才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書(shū)的感想，交流讀書(shū)的方法，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。
3、明確讀書(shū)目的，展示讀書(shū)成果，提高學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性。
主持人（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書(shū)交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光。
甲：智慧中沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書(shū)交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來(lái)，朗誦自編詩(shī)歌《書(shū)是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書(shū)的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開(kāi)卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書(shū)有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書(shū)會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類(lèi)書(shū)。
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書(shū)是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書(shū)的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來(lái)都深受學(xué)生的喜愛(ài)，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書(shū)。
甲：書(shū)對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，找本好書(shū)作朋友吧！
（音樂(lè)響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類(lèi)圖書(shū)走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來(lái)精心挑選自己喜歡的書(shū)）
書(shū)a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過(guò)，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來(lái)，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開(kāi)始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書(shū)a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書(shū)b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_(kāi)頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開(kāi)始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書(shū)b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問(wèn)》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書(shū)c：好?。〔贿^(guò)，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒(méi)完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過(guò)我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開(kāi)始，我肯定會(huì)控制看書(shū)的時(shí)間，我也不會(huì)在沒(méi)有完成作業(yè)的情況下看課外書(shū)了，請(qǐng)你相信我！
書(shū)c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩(shī)三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書(shū)d：誰(shuí)與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見(jiàn)就害怕，誰(shuí)愿意與你成為好朋友？
書(shū)d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書(shū)e：你怎么變成這樣了？幾度啊？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書(shū)都與我無(wú)緣了。媽媽說(shuō)，為了我的眼睛，要減少我看課外書(shū)的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過(guò)童話劇讓學(xué)生知道讀書(shū)應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書(shū)。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書(shū)籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車(chē)上、床上等地方看書(shū)。
5、能愛(ài)護(hù)書(shū)籍。如不在書(shū)上隨意亂圖亂畫(huà)，盡量使用書(shū)簽，不亂丟書(shū)。
6、養(yǎng)成做讀書(shū)卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書(shū)、
好書(shū)，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書(shū)推薦表）
乙：這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班掀起了讀書(shū)的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書(shū)的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)是我一天中最快樂(lè)的事，是書(shū)讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書(shū)讓我變得快樂(lè)無(wú)比；是書(shū)教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初為自己制定一個(gè)看書(shū)目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書(shū)。在看書(shū)的過(guò)程中，我堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，一段時(shí)間下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書(shū)。
生2：大家好！看書(shū)是我最大的愛(ài)好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛(ài)好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書(shū)唄！看書(shū)途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū)；雙休日去書(shū)店看書(shū)；與同學(xué)對(duì)換著看書(shū)；去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。方法很多，就看你有沒(méi)有用心，有沒(méi)有恒心了。
（通過(guò)學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書(shū)的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書(shū)店看書(shū)；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書(shū)；去圖書(shū)館辦張讀書(shū)卡，定期借書(shū)。
2、有計(jì)劃的讀書(shū)：如近段時(shí)間閱讀哪種類(lèi)型的書(shū)籍或哪幾本書(shū)。
3、關(guān)注新書(shū)推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書(shū)店查詢新書(shū)推薦。
4、勤做讀書(shū)卡：如將讀后感或書(shū)中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書(shū)卡片。
5、為自己開(kāi)辟一個(gè)精致的小樂(lè)園：分類(lèi)清晰的書(shū)架、輕松有趣的書(shū)
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十一
：美麗的八月，浪漫的戀愛(ài)的季節(jié)。在這花飛夢(mèng)舞的日子里，我們的心悄悄的開(kāi)始萌動(dòng)。在您流連于桃花與柳絮紛飛時(shí)，是否感到了孤單?當(dāng)您徜徉于熙來(lái)攘往的街頭時(shí)，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個(gè)派對(duì)吧，放松一下自己的心情，給自己一個(gè)心動(dòng)的理由!!本周末我們?cè)趚x的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動(dòng)。佇立在酒吧的窗前，環(huán)湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花彌漫芬芳，也許就在您關(guān)掉手機(jī)的那一刻，快樂(lè)與機(jī)遇就撲面而來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)組織豐富的游戲并安排樂(lè)隊(duì)吉它表演，讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉，說(shuō)不定您會(huì)找到夢(mèng)中的他/她!屆時(shí)還有更大驚喜，主辦方會(huì)請(qǐng)到音樂(lè)圈中神秘嘉賓(國(guó)內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場(chǎng)!
：?jiǎn)紊砟信挥雅蓪?duì)。
：女士15人/男士15人。
：20歲-35歲。
：xx公園西門(mén)內(nèi)向東50米。
：rmb__元(含活動(dòng)內(nèi)的全部費(fèi)用)。
1、參加活動(dòng)的男士、女士最好著休閑裝和方便活動(dòng)的輕便鞋(當(dāng)然越漂亮越好了!)。
2、30人(女士15人/男士15人)成團(tuán);如人數(shù)有差本次活動(dòng)取消。
3、報(bào)名將于8月16日中午12點(diǎn)之前截止，報(bào)名后交費(fèi)。(您可以選擇上門(mén)收款或匯款方式)。
4、報(bào)名并已交費(fèi)者如果臨時(shí)有變化不能參與，請(qǐng)?jiān)?月18日中午12點(diǎn)之前通知活動(dòng)主辦方，否則不僅費(fèi)用不退，還將受到嚴(yán)重口頭譴責(zé)，因?yàn)榇私挥鸦顒?dòng)男女參與者均為1：1，您的行為影響了其它活動(dòng)參與者。
17:00集合(入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)一個(gè)號(hào)碼，貼在胸前。);。
17:10活動(dòng)開(kāi)始(活動(dòng)期間盡情享用精美小吃與軟飲);。
游戲1：sayyousayme(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對(duì)像的名字喲!)。
游戲2：佳人在此(你有機(jī)會(huì)與心儀對(duì)象“零距離”!)。
17:50在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的吉它聲中進(jìn)餐;。
游戲3：同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉，不然要是比賽落到最后一名，可是要吃粉拳的喲!)。
游戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應(yīng)度到底是多少!)。
游戲5：敞開(kāi)心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達(dá)的好機(jī)會(huì)，更是你向他/她表達(dá)的大好機(jī)會(huì)!)。
游戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽(tīng)不聽(tīng)指揮!)。
游戲7：背道而馳(你們一定要同步進(jìn)行喲，不然就會(huì)……)。
游戲8：敞開(kāi)心扉(第二輪)。
游戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時(shí)候，正是你向他/她顯示自我的機(jī)會(huì)!)。
游戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛(ài)你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)。
游戲11：敞開(kāi)心扉(第三輪)。
20:00水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著燭火慢慢遠(yuǎn)去，你的心或許也有新的感悟。)。
20:20自由活動(dòng)。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜，也可以在現(xiàn)場(chǎng)吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語(yǔ)，更可以什么都不做，在音樂(lè)和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時(shí)間而定)。
21:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)后一周內(nèi)，我們將會(huì)把活動(dòng)的vcd光盤(pán)寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來(lái)，盡興而歸。歡迎您來(lái)電垂訊!
：**世界**咨詢有限公司。
：**吧。
民俗文化活動(dòng)策劃方案篇十二
書(shū)法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書(shū)法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和忠誠(chéng)．本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書(shū)法聯(lián)展活動(dòng)。
１：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進(jìn)高校之間的交流．
３：為了豐富大學(xué)生課余生活．
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動(dòng)策劃書(shū)．
１：時(shí)間：xx年5月15日
２：地點(diǎn)：學(xué)院小樹(shù)林
(二)：前期宣傳工作．
海報(bào)宣傳．由我協(xié)會(huì)宣傳部門(mén)根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹(shù)林
(二)：從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出．
(三)：展區(qū)布置．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班．(每次兩人．由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
２．晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．
江西生物學(xué)院第七屆書(shū)法協(xié)會(huì)
xx年5月14日