政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導作用，有助于提高政府的管理水平?？偨Y(jié)要突出重點，避免冗長和啰嗦。這是一些旅行攻略和景點推薦，希望能夠給旅行者帶來一些參考和建議。
學生的申請書有那幾種篇一
xx有限公司：
本食堂自正式開業(yè)以來，始終得到公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷。無論是業(yè)務(wù)上的悉心指導，還是工作環(huán)境及工作條件的不斷改善和提高，以及經(jīng)濟困難給予照顧解決等，從而使食堂的工作得以順利開展，在盡量滿足用餐人員需求上下功夫，按時按質(zhì)按量完成食堂的本職工作。
隨著公司的迅速發(fā)展，在本食堂就餐人數(shù)目前已達到三百人之多，且按合同要求，食堂須將飯菜送到車間供生產(chǎn)工人用餐。由于食堂至車間距離太遠，用餐人員分散，為完成任務(wù)，食堂需相應(yīng)增加人員，并延長工作時間，使生產(chǎn)成本提高，造成新的困難。為此現(xiàn)向公司申請免除原定的用餐人數(shù)超過二百人時不再給予食堂補貼的決定，繼續(xù)實行補貼，使食堂在減輕負擔之下為滿足所有用餐人員需求而更順利工作。特此申請，望公司領(lǐng)導給予酌情照顧，批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇二
尊敬的各位領(lǐng)導:
您好!
我是xx城市學院xx設(shè)計系電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的曾x.
我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,并多次獲院校獎勵.
在政治思想方面,我態(tài)度端正,參加了初級、中級和高級黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,并積極參加各項黨內(nèi)活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養(yǎng),能夠理論聯(lián)系實際,發(fā)揮黨員模范帶頭作用.并希望成為一名光榮的中共黨員.
在學習上,作為一名來自農(nóng)村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對于我的重要性,在平時的學習中,我嚴于律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業(yè)有所放松.在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課后努力鉆研專業(yè)知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。
在工作中，很好的處理了好自己與學生干事的關(guān)系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調(diào)好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會，體育節(jié)，畫展，，，，學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的.完成了任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很 積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員，我性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。
這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現(xiàn)上的不足,在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足.我堅信在今后的學習生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,并及時改正自己的缺點.
希望領(lǐng)導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好.
此致
敬禮
xxx
日期
學生的申請書有那幾種篇三
尊敬的校學生會：
我是衛(wèi)生系xx級護理3班學生武顯明，現(xiàn)申請學生會副主席一職。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務(wù)是加強自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協(xié)作交流，共同進步。
一個人只有把所擅長的投入到團體中才能實現(xiàn)自我價值。別人不愿做而我又能做的事，我會義不容辭的把它做好；別人能做的，我會盡努力爭取做得更好。我會不斷努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報。如果此次有幸能夠得到學生會的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為學生會服務(wù)，與學院共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來！
我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作！一顆真誠的心在期待著得到一份信任和支持。希望學生會能接受我，支持我，讓我加入這個大家庭。
此致
敬禮1
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
申請人：
日期：
學生的申請書有那幾種篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好!我是__大學交通運輸工程學院__級學生李天陽，自從踏入__大學的校門，我就暗示自己要以當代優(yōu)秀大學生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質(zhì)。經(jīng)過自己的不懈努力，在大二學年中取得較優(yōu)異的成績，于是特向?qū)W校申請“優(yōu)秀學生”稱號，望領(lǐng)導審核批準。
在思想上，從大一懷著虔誠的心情向黨組織遞交了入黨申請書以來，無時無刻不嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在黨組織的號召下，我進一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預(yù)備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時我會時時刻刻嚴格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學，使自己努力成為黨組織可以信賴的青年。
在學習方面，我一直堅信“一分耕耘一分收獲”，在堅持不懈的努力下，成績在班級一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習了專業(yè)方面有關(guān)的知識，還努力把理論知識運用到實踐中去。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵我不僅要勤奮學習專業(yè)知識，還要加強自己在各個方面的能力。現(xiàn)在的社會是競爭的社會，。在這弱肉強食的年代，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須付出比別人多的多的努力。同時我還經(jīng)常向其他同學請教和討論問題，集思廣益，廣開思路，經(jīng)過我的努力，在大二這個學年，取得了專業(yè)排名十四的成績，并且獲得了校二等獎學金。
在工作上，我從大一到現(xiàn)在一直擔任著班級委員，我覺得擔任班委就象征著一份責任，那么就應(yīng)該多為同學做出自己力所能及的事情。在大二的學年里，我擔任班級的文藝委員，主持著班級的文藝工作，積極開展一些文藝活動，豐富同學們的課外生活，讓大家能夠在學習之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協(xié)助其他班委完成班級所需完成的任務(wù)，積極加入到班級活動的組織和籌劃當中，我們班在大二學年也獲得了許多的集體榮譽，這其中也包含著我們班級各個班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學共同努力的結(jié)果。雖然我在擔任文藝委員期間有一些不進入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。
在生活中，我也積極參加學校組織的文體活動，我是班級籃球隊的主力成員，并多次代表班級參加院內(nèi)的比賽，在院內(nèi)的文化活動中，雖然沒有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂趣。在“周末科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”活動中，我的作品也獲得了優(yōu)勝獎。在當代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發(fā)展，才可以符合時代的要求。
在接下來的大學生活中，我將懷著對學習和工作的熱情去面對大學生中更多的未知和挑戰(zhàn)，將自己完全融入到大學的氣氛中，發(fā)展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國所需要的優(yōu)秀人才。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但我將以勤儉自強，艱苦樸素的態(tài)度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學業(yè)上我要虛心向他人請教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標準。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請各位學校領(lǐng)導老師對我進行評判審核。
此致
敬禮
申請人：
學生的申請書有那幾種篇六
老師：
您好!
我是xxx，我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學是免費的，住校也會發(fā)補助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸?？上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽儐危沂謶M愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準我的申請。
申請人：
日期：
學生的申請書有那幾種篇七
心理疾病，他大多數(shù)時候是由于長時間心里的一些不良情緒，難以得到排解而引起的，他在治療的時候，最好是能夠以心理療法為主，對于一些情況比較嚴重的心理疾病的朋友，再通過心理治療以及無力治療的同時，在專業(yè)醫(yī)生的指導下，適當?shù)目诜恍┧幬飦磉M行治療。
1、以合宜的方式紓解情緒。
紓解情緒的方法很多，有些人會痛哭一場、有些人找三五好友訴苦一番、另些人會逛街、聽音樂、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快，比較糟糕的方式是喝酒、飚車，甚至自殺。要提醒各位的是，紓解情緒的目的在于給自己一個厘清想法的機會，讓自己好過一點，也讓自己更有能量去面對未來。
2、妥善管理情緒。
當你能夠立刻察覺自己的情緒，問問自己為什么生氣？為什么難過？如果是你的想法引起不快，再問問自己，有沒有其它替代想法？同事給你臉色看，一定是他故意跟你作對嗎？會不會是他早上出門時捷運當機，害他整天一肚子火？如果找不到其它理由，就做些可以排解情緒的事：找人訴苦、聽音樂、散步、狠狠地打一場球，總之，你一定有一些排解情緒的秘方，只要不是做了會讓你后悔的事就可以了。
3、體察自己的情緒。
也就是，時時提醒自己注滴現(xiàn)在的情緒是什么？例如當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語，問問自己為什么這么做？我現(xiàn)在有什么感覺？如果你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣，你就可以對自己的生氣做更好的處理。有許多人認為人不應(yīng)該有情緒，所以不肯承認自己有負面的情緒，要知道，人一定會有情緒的，壓抑情緒反而帶來更不好的結(jié)果，學著體察自己的情緒，是情緒管理的第一步。
心理疾病，他跟別人比具體的表現(xiàn)形式可以分為很多的種類，每一種細小的分類他在治療方法上都是會有很大的差別的，平時在治療心理疾病的時候，最好是能夠根據(jù)病人具體的情況來選擇針對性的方法，同時還應(yīng)該要注重對病人的心理引導。
學生的申請書有那幾種篇八
抑郁心理表現(xiàn)為沉默寡言，凡事都無興趣，難得開心一回。產(chǎn)生的原因是性格太內(nèi)向，遇到煩心事不愿與人傾訴，只憋在心中自己承受?？陀^原因較復(fù)雜，或因與同學鬧別扭，或因遭受老師、家長的挫傷，或是家庭有了難事。老師、家長應(yīng)給予充分關(guān)心，與其談心，查明客觀原因，幫助他們排憂解難。
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語：
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語，獨來獨往，極少與人交流，喜歡默默地做自己的事情。
厭煩別人打擾，常常獨處。產(chǎn)生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。老師、家長應(yīng)注意經(jīng)常找其談心，引導他們與同學們多交流，安排與其有相同愛好的同學多接近，盡可能讓他們參加集體活動，特別是能發(fā)揮其長處的活動，以求漸變。
執(zhí)拗心理表現(xiàn)為凡事愛鉆牛角尖，且聽不進勸解，明顯的不通情理，不領(lǐng)情面，“一條道跑到黑”碰壁也不回頭。
其原因是性格愚玩所至，每與人發(fā)生矛盾便成膠著狀態(tài)，令人難以解決。老師及家長宜時過境遷后再做工作，向其指出這種“犟”勁有害于與人交往，影響自身健康發(fā)展，并激勵其廣泛閱讀，開闊視野，知書達理，以求向豁達轉(zhuǎn)變。
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛走極端：
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛走極端，說話就抬杠，辦事就過火，爭論問題臉紅脖子粗，死也要爭上風。
其原因是性格上爭強好勝，而思維方法卻是“一點論”。老師及家長要向其多講解片面看問題的害處，與之討論“一分為二”的道理。
狂妄心理主要表現(xiàn)為大話連篇，出口就作驚人之語，卻不著邊際，喜歡想入非非，行為怪異而膽大妄為。
產(chǎn)生的原因主要是性格張狂暴戾，又存在不良思想。老師及家長要從尊重入手，抑其無理的一面，揚其敢做敢為的一面，介紹一些有益的書刊讀，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無表情：
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無表情、難得一笑，“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，極少同情心，無熱情參與集體活動。
形成原因較為復(fù)雜，性格孤獨，極少交往，閱歷中見陰暗面太多，或曾上當受騙，身心受過較大的打擊，從而消極對待一切。老師及家長要主動熱情相待，真誠相處，引導其參加集體活動，增強對生活的信心。對此，不能操之過急，心中的堅冰須一點一滴地融化。安排有相同愛好的學生與之接近，增加交往，也是個突破口。
學生的申請書有那幾種篇九
尊敬的領(lǐng)導：
一、思想方面。
大學是人生成長的重要階段，思想的發(fā)展和成熟對于每個大學生都非常重要。我也深刻認識到積極向團組織靠攏，思想上積極要求進步，嚴格遵守《團章》的各項規(guī)定是成為一名優(yōu)秀學生的必備素質(zhì)。同時我通過參與班級組織的團日活動和相關(guān)學習討論不僅了解到了更多團的理論知識，而且逐漸的學會“理論結(jié)合實踐”，在平時學習、工作和生活中也嚴格要求自己，力爭做到學習認真努力，工作中一絲不茍，生活中節(jié)儉樸素。
更重要的是，在大學中我有了更多的機會與中國共產(chǎn)黨組織、黨員接觸，也更加堅定了共產(chǎn)主義信仰，并寫下了我的第一份入黨申請書。而且，通過輔導員與同學的推薦，我光榮的參與了學校的第三十七期入黨積極分子培訓，通過聽課與小組討論等不同形式的認真學習，最終順利的通過了培訓班的結(jié)業(yè)考試。使我對黨有了更深的了解，使我的思想得到了發(fā)展與提高，也為我以后的發(fā)展與進步打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、學習方面。
在思想方面的進步并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。而且最重要的是學生應(yīng)該以學習為主，所以，為了不影響學習，我開始學會合理的規(guī)劃時間，全身心投入到學習中。并且積極主動的向同學﹑學長請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。在交流的過程中我不僅改變了自己的不良學習習慣，還學到了許多好的學習方法，讓我更快的適應(yīng)了大學的學習，使我的學習生活步入了正軌。
而且，通過對學校圖書館的合理使用，除了讓我提高了專業(yè)課的成績，還讓我了解學習到了許多課外的知識，豐富了我的視野。除此之外，我還利用業(yè)余時間學習了《c語言程序設(shè)計》，參加了全國計算機二級考試。
當然，學習的路是漫長的，雖然經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，但是我也看到了與其他同學的差距，所以我會更加努力。
三、工作方面。
我從不了解到了解再到熟練，我嚴格要求自己，努力為同學服務(wù)，并且在老師、部長和其他委員的鼓勵與幫助下，完成了許多工作。并且與其他委員一起，團結(jié)協(xié)作，出色的完成了“走訪敬老院”、“考研經(jīng)驗交流”等大型活動。在這些工作中，我通過完善我的不足，使我的組織協(xié)調(diào)能力，觀察、分析問題能力，語言表達能力，處理突發(fā)事件的能力有所提高，為今后更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在學生會的一年中，突破了自我——認識了更多的人，交際能力和溝通能力也有所進步。
當然，除了學生會的工作，我還參加了班級的工作。協(xié)助班委完成了許多活動的策劃、ppt制作等工作，使我的能力再一次得到提高，并且建立了班級意識，團標意識。
四、生活方面。
在生活中，嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》，建立養(yǎng)成了健康良好的生活習慣。且在輔導員的幫助下，我突破自我，改變了不擅長溝通的毛病，使性格變的更開朗，用合適的方法解決小矛盾，與同學更加和睦的相處。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十
我申請評選20xx-20xx學年優(yōu)秀學生，根據(jù)個人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關(guān)心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學習。
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學研究。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術(shù)指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!
申請人。
學生的申請書有那幾種篇十一
尊敬的院領(lǐng)導﹑院學生會領(lǐng)導：
您們好！非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書！
我是網(wǎng)絡(luò)工程班的孫提帥，現(xiàn)在是院學生會外聯(lián)部的一名成員，在班級擔任組織委員一職，借我院本次學生會干部換屆之際，我渴望申請院學社會副主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務(wù)。
之所以寫這份申請書，來源于我來這所學院以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助﹑關(guān)懷。我也很想加入到這個無私的大集體中，另外對于學生會的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級里擔任班干，現(xiàn)在又通過在學生會半年的工作經(jīng)驗，無論是自己的組織領(lǐng)導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，怎樣處理好我們外聯(lián)部與其他部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的關(guān)系……這些條件讓我有信心，更有能力擔任副主席一職。
回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結(jié)幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體，有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認識到了——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做得比能力強的人就可以了！”我想，這句話也就是體現(xiàn)了用心工作結(jié)果的重要性吧！
院學生會主席和我的部長都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領(lǐng)路人，必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量，完成以后更多的任務(wù)，把他們“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為學院服務(wù)的熱情繼承下來，為我院的騰飛貢獻力量。
也許在大多數(shù)人看來學生會副主席一直并不如主席那么重要，也不如部長的工作那么明確具體，副主席在學生會中的影響似乎并不大，但我并不這樣認為，副主席在整個學生會中有著不可代替的重要作用！
我覺得學生會整體就好比一個完整的人，主席及主席團就好比一個人的大腦，對整個身體的運動起著決定作用，而各個部長就好比人的四肢，負責具體事宜，副主席就好比人的頸部，在整個組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用！而這個“人”能否協(xié)調(diào)運動在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個人體的頸部能否很好的傳達準確的信息，協(xié)調(diào)聯(lián)系好各個部門來一致運作。而且副主席作為主席團中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個學生會的發(fā)展前途的，因此競選學生會副主席對自己綜合素質(zhì)的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來競選這個的原因之一。
假如我當上了學生會副主席，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為我院的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以文達學院﹑大多主人翁精神的團隊。同時我還會不斷完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，不斷提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學習；不斷廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院團委老師的具體指導和幫助下，在院風的鼓舞下，在廣大同學的支持下，我相信：只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結(jié)﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會在我院學生會工作中成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片新天地！
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我高漲的工作熱情和對院部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會副主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一份微薄，但很堅實的力量。希望上級領(lǐng)導能不拘一格降人才，批準我的學生會副主席的申請！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十二
尊敬的院學生會辦公室：
我是xx系營銷xx班的xxx，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能更好的為同學們服務(wù)，也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學生會辦公室。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"。
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十四
單身女人的身邊，肯定有幾個類似于電影《無窮動》里那幾個嘮叨女人一般的閨中密友，個個都是刀子嘴，每逢扎堆就你一言我一語地數(shù)落身邊的每一個男人，并以此為樂。大到天下娛樂盛事，包括最新一位謀女郎的三圍;小到草根階層情感實況，比如樓下那家服裝店，老板娘似乎有好幾個相好……不過說來說去，歸根到底話題還是會集中到男人身上，反正身邊的男人們不是沒有人情味就是沒有情人味。最終得出結(jié)論，全球化語境下的大背景如此，難怪你單身。
第二：習慣被老板呼來喚去。
“事業(yè)型”、“工作狂”、“女強人”……種種用來形容大齡單身女人的稱謂都只是極具悲劇色彩的借口，雖然你也知道，“女友”或“夫人”是更能令你感到幸福的稱呼。誰讓你單身呢!老板認為你沒有家庭負擔，屢次打電話催你半小時內(nèi)趕到公司開會，而你還裝作很積極配合的樣子。
你或許會這樣勸慰自己：公司新的規(guī)劃剛開始，上半年是要忙一些，下半年可能會稍稍緩一緩――拉倒吧，早在去年的工作規(guī)劃期間，你就曾這樣對自己說過。能夠提起你興趣的，已經(jīng)不是男人，而是男客戶。
你把青春獻給了公司，早出晚歸以崗為家。三年下來，終于成為部門主管之類的中層干部了，誰又來為你的單身負責呢?一個人郁悶過很多次，可是，盤點一下自己身邊的男士們，深感失望，只好在高不成低不就中收起了這份遐想。
第三：節(jié)日恐慌癥。
你工作很累，但奇怪的是你還害怕過節(jié)，尤其是像情人節(jié)這種節(jié)日。單身的你，要么沒有人送玫瑰，要么會收到不止一束玫瑰。前者未免凄涼，這意味著你又要獨自回到清冷的小窩，之前還要忍受滿大街手捧玫瑰親密牽手的情侶們的刺激。前男友也許良心發(fā)現(xiàn)會給你一個安慰的電話，但只怕這會更添你的哀怨。最后，你只好在落寞中抱著枕邊的毛公仔早早睡去，期望第二天陽光明媚可以曬曬枕頭。
后者貌似光鮮，其實過猶不及，危機四伏。你和這一天向你示好的男人們之間的關(guān)系，并不會因為節(jié)日的到來而有質(zhì)的飛躍。很可能的結(jié)果是，在周圍都是甜蜜情侶的西餐廳里，你和這位男士貌合神離地吃完這頓心不在焉的晚餐，然后獨自一人手捧玫瑰回到寂寞的小窩。漸漸地，你的節(jié)日恐慌癥愈來愈嚴重，以每逢節(jié)日焦慮不安、六神無主、無所事事為常見癥狀。對了，你的生日愿望總是希望自己能夠嫁出去，這個愿已經(jīng)許了很多年。
第四：沾點不良嗜好。
最初，你和每一位少女一樣，純潔，童真，綽約如處子，不食人間煙火。一次次的愛斷情傷之后，你要么吞云吐霧，要么淺斟低吟，慰藉著自己孤獨的內(nèi)心。
反正也沒有誰會來管你，暫時也沒有養(yǎng)兒育女調(diào)理身體的需要，于是你就這樣麻醉著每一根可能會引起疼痛的思路神經(jīng)。
學生的申請書有那幾種篇十五
a、總是b、偶爾c、不知道d、基本沒有。
2、你會為你身邊的朋友打幾分?
a、滿分b、優(yōu)秀c、說不清楚d、及格。
3、你認為最近生活與工作很難協(xié)調(diào)么?
a、是的b、有一點c、說不清楚d、沒有。
4、如果你病了,你需要吃藥,醫(yī)生告訴你吃一片,你會吃多少?
a、半片b、一片c、兩片d、不吃。
5、你覺得你十分容易與陌生人搭訕么?
a、是的b、還算可以c、有點難d、十分難。
6、滿分如果是9分你會給現(xiàn)在的你打幾分?
a、8分b、6分c、4分d、不知道。
7、你覺得患有心理疾病的病人值得同情么?
a、完全同情他們b、有些同情他們c、不好說d、沒有什么值得同情的。
8、你在填這份問卷時抱著什么態(tài)度?
a、好奇b、獲得知識c、說不清楚d、純屬娛樂。
9、在下午時分,你走在大街上你背后有個影子,你會認為是什么?
a、我自己的影子b、別人的影子c、不清楚d、那是影子么。
10、一棵樹上,你看見一只貓跑過去,你會想到什么?
a、他在追老鼠b、它在練跑步c、它喜歡樹上的小鳥d、有人在后面追趕它。
11、你認為你最近的焦慮指數(shù)怎么樣?
a、十分高b、有點高c、還算正常d、沒聽說過這個東西,所以不知道。
12、你覺得秋天的雨天怎么樣?
a、季節(jié)正常規(guī)律,很愜意b、有點冷c、跟我心情一樣,有點抑郁d、太難受了。
13、你認為那些有名作家是有些神經(jīng)質(zhì)么?
a、完全就是b、應(yīng)該有點吧c、不知道d、不覺得。
14、你覺得跟陌生人說話你會呼吸急促么?
a、完全是的b、稍微有點c、不清楚d、完全不會。
15、你獨自一個人靜靜待在一間屋子里最長的時間是多久?
a、1至2個小時b、6個小時c、半天d、一天。
答案:。
第1、11、14題從a到d依次為4分,3分,2分,1分。剩下的題目從a到d依次為1分,2分,3分,4分。
你的總分為20分以下,表示你心理十分健康。
20—40分:表示你的心理有一些不適,需要注意調(diào)節(jié)。
40—50分,表示你的心理存在著心理障礙的風險,不妨去做做心理咨詢。
50分以上,表示你可能存在著一些心理疾病,考慮適當?shù)闹委煛?BR> 以上測題僅供參考,并不代表專業(yè)測評哦。
常見的心理疾病有很多種,在臨床上一般分為輕型心理疾病和重型心理疾病兩種。
1、神經(jīng)癥,如:焦慮癥、恐懼癥、強迫癥、軀體形式障礙、神經(jīng)衰弱、抑郁癥。
2、癔癥,如:人們睡覺醒來之后對現(xiàn)實中的食物有種模糊不認識的感覺。
3、人格障礙,如:偏執(zhí)性、情感性、分裂樣、沖動性、強迫性、表演性、反社會性、依賴性、邊緣性、其他類型等。
4、習慣與沖動控制障礙(常見的如:病理性偷竊、病理性縱火、病理性網(wǎng)癮等)。
5、性心理障礙,如:戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、易性癥等。
1、功能性精神障礙,如:精神分裂癥、心境障礙、分裂情感性精神病、應(yīng)激障礙、偏執(zhí)性精神障礙。
2、器質(zhì)性精神障礙,如:意識障礙綜合征、癡呆綜合征、遺忘綜合征等。
在這里特別說明一點,“被害妄想”屬于精神分裂的一種,患者需同時就診心理醫(yī)生和精神科醫(yī)生。
1、幻覺。
正常人在緊張時可聽到叩門聲、呼喚聲,經(jīng)確認后能意識到是幻覺現(xiàn)象,醫(yī)學上稱之為心因性幻覺、正常人在睡前和醒前偶有幻覺,不能視為病態(tài)。但是如果這種幻覺經(jīng)常的出現(xiàn),比如說看到了一些非正常的現(xiàn)象,那么就需要注意了,因為幻覺是精神分裂癥的癥狀。
2、自言自語。
我們在心理壓力過大時,會出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象,但是如果經(jīng)常出現(xiàn)自言自語或者自笑時,那么請注意了,這也是精神分裂癥的癥狀。
3、妄想。
妄想并不是白日夢,妄想是一種精神疾病的癥狀,比如說當我們走進辦公室時,人們停止談話,就會懷疑人們在議論自己,那么,你就要注意了。
4、疲勞感。
一般來說因為學習工作所產(chǎn)生的疲勞感持續(xù)時間較短,不伴有明顯的睡眠和情緒改變,經(jīng)過休息和娛樂即可消除。但是如果長期的疲勞感無法恢復(fù),那就需要注意了。
5、歇斯底里。
當我們受到巨大的刺激時,我們會出現(xiàn)歇斯底里的情緒反應(yīng),這種情緒反應(yīng)多見于婦女兒童。但如果經(jīng)常的出現(xiàn)歇斯底里的情緒,那么就不太正常了。
6、焦慮情緒。
正常的`焦慮反應(yīng)常有其現(xiàn)實原因,如面臨高考,但可隨著事過境遷而很快緩解。但是非刺激性的焦慮就需要注意。
7、恐懼情緒。
恐懼情緒是人的一種本能情緒,我們對一些事情都會有恐懼情緒,但是如果我們對一些本來不會讓我們產(chǎn)生情緒的對象出現(xiàn)恐懼,那就有恐懼癥的傾向了。
8、疑病現(xiàn)象。
很多人都將輕微的不適現(xiàn)象看成嚴重疾病,反復(fù)多次檢查,但檢查如排除相關(guān)疾病后能按醫(yī)生的勸告,屬正常現(xiàn)象。如果對醫(yī)生的話表示懷疑,無法消除懷疑,那不排除有疑病癥。
9、強迫心理。
偶爾的強迫行為與心理是正常的,但是頻繁的強迫行為與心理,如反復(fù)思考一些是不是得罪某個人、反復(fù)檢查門是否鎖好等情況,那么要小心自己是否患上了強迫癥。
學生的申請書有那幾種篇十六
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密恐懼癥。
“所謂“親密關(guān)系”所指的并不單純是愛情或異性間的情感，而是泛指友情和各類社交關(guān)系?！坝H密關(guān)系恐懼癥”的主要表現(xiàn)是注意保持距離，拒絕過度親密，很難融入某個圈子。
產(chǎn)生親密恐懼癥的原因，主要是以下幾點：
時間造成的愛情冷感。當激情不再，那些為愛而性的男女，不再有敷衍的耐心。
時間令愛情過度成親情。一個男人女人，在長久的婚姻生活中，很容易對對方產(chǎn)生一種類似父母兄妹之愛的感情，一旦這種親情取代了愛情，再做“那種事”，會有負罪感，造成精神壓力。
童年的不安全感陰影?；加小坝H密恐懼癥”的人，往往都會借由著“出軌”這個渠道，去滿足自己對愛情的要求。如果再進一步細究，會發(fā)現(xiàn)，那些患有“親密恐懼癥”的男女，其父母的婚姻往往也遭遇過同樣的不幸。換言之，他們對婚姻生活缺乏信心，對獲得未來伴侶長久不變的愛沒有必勝的把握。他們的這種親密恐懼，其實是害怕受到伴侶背叛的一種表現(xiàn)，他們害怕付出后得不到等值的回報，于是，就先行背叛，以達到心態(tài)上的平衡。
別陷入“自我意識”的圈套!
無論是指愛情或異性間的情感，還是指友情和各類社交關(guān)系。所謂的“親密恐懼癥”實際上很多時候是在圍繞“自我意識”做文章?！坝H密關(guān)系恐懼癥“并不是通常所說的“社交恐懼癥”怕與人見面談話、見人就緊張、面紅耳赤、顫抖等癥狀，相反有時候這些人會在人群中表現(xiàn)出更外向、更大大咧咧、更不拘小節(jié)等行為，這些行為表象實際上帶有很強的潛意識里的“自我捍衛(wèi)“，它通過主動選擇來避免被動態(tài)勢，其實這些人很可能是更不容易被接近、更不容易表露內(nèi)心的人。
有些人在人際交往中會表現(xiàn)出一種焦慮感，渴望與他人建立親密關(guān)系，又擔心他人不回應(yīng)自己的感情付出，導致情緒上的焦慮和矛盾，’隉慢就會傾向于回避社交、回避親密關(guān)系，這種情況會讓性格比較保守的人更難與人建立親密關(guān)系。性格激進的人，通常都有表現(xiàn)出一些占有欲，當占有欲望無法滿足時，通常會產(chǎn)生嫉妒心理，也會演變?yōu)閺娏业呐懦猓谑潜憩F(xiàn)出不屑于與人交往及建立較親密的關(guān)系。
其實，無論性格如何，與人建立各種不同程度的親密關(guān)系都是為了擺脫孤獨。而今，當不安全感，厭惡感給人們帶來的煩惱大于孤獨時，則容易表現(xiàn)為情愿選擇與人群保持一定距離和避免與人建立親密關(guān)系帶來的麻煩——缺乏私密性、沒有安全感、不公平對等、信仰差異等等。對親密關(guān)系的恐懼其實不是我們不再懼怕孤獨了，而是讓我們懼怕的不僅僅是孤獨。
早期依戀缺失的影響。
心理案例：
談到親密關(guān)系，我總是會想起大學時候周末去舞會跳舞。對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳。所有的這些人都帶著容忍的微笑跟我說“沒事沒事”，但這個結(jié)果更讓我羞愧加惱怒，被邀請簡直成了我的噩夢。只有蹦迪我喜歡———我只會自得其樂，不會琴瑟相諧。
從陌生人到朋友，對我一直就不是件難事。但從一般朋友到親密朋友，只有幾個人到達了這一地步，這幾個人都是同事，與我在一起相處了十幾年、廝混了十幾年。而別的人，有許多我真的很想和他們更近一些，但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。
配合別人是一件巨大的難事，可能打內(nèi)心里我太想取悅別人了，而這個想法又對我構(gòu)成了巨大壓力，讓我無法自處，所以干脆放棄。
當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的.愉快放在一邊，你要想“我這樣做合適不合適”，要猜“他對這樣是否感到滿意”。猜也是我的難題，小時候跟人下棋就因此給過我很大的挫敗感，因為我只會考慮自己的布局，完全不顧也猜不出對手下一步、再下一步會怎樣。
心理分析：
這是一個在建立親密關(guān)系上有一定困難的例子，首先要說明的是，對親密關(guān)系的恐懼是和想建立親密關(guān)系的愿望共存的，正是這種沖突使當事人關(guān)注這個問題，如果現(xiàn)實生活沒有或很少親密關(guān)系，而自己覺得很好，則是另外一個問題。
按照現(xiàn)代心理動力學的理論，人們總是會根據(jù)早期客體關(guān)系的體驗，尋找在現(xiàn)實生活中符合的人和事。換句話說，當事人難以建立親密關(guān)系很有可能與其早期依戀關(guān)系的模式有關(guān)，根據(jù)研究，依戀關(guān)系的模式有三種：
第一種叫安全型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子關(guān)心、負責。體驗到這種依戀的嬰兒知道媽媽的負責和親切，甚至媽媽不在時也這樣想。安全型嬰兒一般比較快樂和自信。
第二種叫焦慮—矛盾型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子的需要不是特別關(guān)心和敏感。嬰兒在媽媽離開后很焦慮，一分離就大哭。別的大人不易讓他們安靜下來，這些孩子還害怕陌生環(huán)境。
第三種叫回避型關(guān)系。這種關(guān)系中的媽媽對孩子也不很負責，孩子則對媽媽疏遠、冷漠。當媽媽離開時孩子不焦慮，母親回來也不特別高興。
值得注意的是，依戀關(guān)系中的“媽媽”指的是個體早期的重要關(guān)系人，不總是代表真正的媽媽，另外，依戀關(guān)系的劃分不是絕對的，也存在不少的混合型。對照上面的理論和案例中的情況，當事人可能是焦慮—矛盾型和回避型之間的依戀關(guān)系。
心理解析：
案例中幾處關(guān)鍵地方值得注意：
“我的自我意識太強了以至于我難以真正融入任何氛圍”，這句話有典型的自我防御意味，即通過一種“合理化”使自己避免陷入“危險或不安全”的親密關(guān)系中。
“對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳?！闭\惶誠恐提示在互動關(guān)系中一種沒有安全感的迎合，每一次都踩腳則提示造成這一不安全感的早期創(chuàng)傷，而迎合“每”一位邀請者，則顯示當事人對人際親密關(guān)系的渴望和缺失，所以不加選擇去嘗試。
“但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。”當事人的這種“緊張”、“害怕”沒有明顯的現(xiàn)實理由，提示是一種來源于早期經(jīng)歷的優(yōu)先的、強烈的情感，同樣提示在早年親密關(guān)系的建立中遇到的挫折。
“當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的愉快放在一邊?！边@表示當事人在建立親密關(guān)系的過程中對自己的需求采取的是無視和壓抑的策略，而這使當事人無法在親密關(guān)系中獲得真正的快樂。
建議：不要一味壓抑自身需求。
在親密關(guān)系的互動中，如果一味壓抑自身需求將使得艱難建立的親密關(guān)系徒有其表，無法滿足自己的溝通需要。另一方面，親密關(guān)系的對方最終會察覺這種所謂的“迎合”，而感覺到一種“不真實感”，甚至認為是一種欺騙，因為這種對自我的忽視使對方也喪失了親密的“主體”，所以應(yīng)該勇敢地表達自己，自然會吸引那些真正的志趣相投的人發(fā)展健康的親密關(guān)系。
另外，在人際交往中缺乏安全感，可能是一個人幼年遭遇過被自己的親人拒絕的痛苦，他的潛意識當中會產(chǎn)生對親密關(guān)系的懼怕，為了避免遭遇被拒絕，他們可能采取疏離或拒絕與對方發(fā)展過于親密的關(guān)系等方式以使自己獲得安全感。
當事人可以加強自我覺察，或嘗試尋找心理動力取向的心理咨詢師的幫助，自我成長，了解自己這一行為模式的背后原因。
學生的申請書有那幾種篇一
xx有限公司：
本食堂自正式開業(yè)以來，始終得到公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷。無論是業(yè)務(wù)上的悉心指導，還是工作環(huán)境及工作條件的不斷改善和提高，以及經(jīng)濟困難給予照顧解決等，從而使食堂的工作得以順利開展，在盡量滿足用餐人員需求上下功夫，按時按質(zhì)按量完成食堂的本職工作。
隨著公司的迅速發(fā)展，在本食堂就餐人數(shù)目前已達到三百人之多，且按合同要求，食堂須將飯菜送到車間供生產(chǎn)工人用餐。由于食堂至車間距離太遠，用餐人員分散，為完成任務(wù)，食堂需相應(yīng)增加人員，并延長工作時間，使生產(chǎn)成本提高，造成新的困難。為此現(xiàn)向公司申請免除原定的用餐人數(shù)超過二百人時不再給予食堂補貼的決定，繼續(xù)實行補貼，使食堂在減輕負擔之下為滿足所有用餐人員需求而更順利工作。特此申請，望公司領(lǐng)導給予酌情照顧，批準為盼。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇二
尊敬的各位領(lǐng)導:
您好!
我是xx城市學院xx設(shè)計系電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的曾x.
我做為一名大學生，無論是在學習，生活，還是校處實習工作上都取得了較好的成績，也受到了學校老師的好評與肯定。在此，我申請“三好學生”稱號，并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我的目標，并一步一步的朝著目標前進、努力，全面的認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。
學習刻苦,工作認真,取得了較好的成績,也得到了學生與老師的好評與肯定,在擔任班委期間,各方面也取得了較大進步,收獲了很多寶貴的經(jīng)驗,并多次獲院校獎勵.
在政治思想方面,我態(tài)度端正,參加了初級、中級和高級黨課的培訓,主動加強政治思想學習,積極向黨組織靠攏,嚴格以黨員的標準嚴要格求自己,認真學習理論知識,并積極參加各項黨內(nèi)活動,通過這些活動進一步加強自己的黨性修養(yǎng),能夠理論聯(lián)系實際,發(fā)揮黨員模范帶頭作用.并希望成為一名光榮的中共黨員.
在學習上,作為一名來自農(nóng)村貧困家庭,我深知我的學習機會來之不易,同時我更深知學習對于我的重要性,在平時的學習中,我嚴于律己,及時遇到一些困難,也從不對自己的學業(yè)有所放松.在學習方面我刻苦學習而且不滿足課堂知識的學習,課后努力鉆研專業(yè)知識,時常去教室和圖書館自習,遇到不懂的地方及時請教同學和老師。
在工作中，很好的處理了好自己與學生干事的關(guān)系。在學校組織的各項大型活動中，都能夠合理的安排工作，與其他部門協(xié)調(diào)好，為學院做出了很大的貢獻。特別是在運動會，體育節(jié)，畫展，，，，學校的重大賽事中，我也更是表現(xiàn)出色，都非常成功的.完成了任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績，給學院帶來了巨大的榮譽。而在我大一任學生會的體育部干事期間，曾參加組織并且自己也參加過很多活動，很珍惜這些機會，也很 積極工作，盡自己最大的努力站好了自己的崗位。同時我還擔任紀律委員，我性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手。
在生活方面：我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持，人員基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。
面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫，而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷，有追求是夢的翅膀，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活，微笑每一天。
這幾個月以來,我在老師和同學的幫助下,我在很多方面有了明顯的提高,但我深知自己還存在一些缺點和表現(xiàn)上的不足,在今后的學習生活中我會更加嚴格的要求自己,努力克服自己的缺點和不足.我堅信在今后的學習生活中,我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,并及時改正自己的缺點.
希望領(lǐng)導老師考慮我的申請,我相信我會做的更好.
此致
敬禮
xxx
日期
學生的申請書有那幾種篇三
尊敬的校學生會：
我是衛(wèi)生系xx級護理3班學生武顯明，現(xiàn)申請學生會副主席一職。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我當選學生會副主席，我的首要任務(wù)是加強自身組織建設(shè)和思想建設(shè)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，力爭使學生會副主席的職責與個人的思想品格同時到位，同時，我還會嚴格要求自己，使工作學習兩不誤。
假如我當選學生會副主席，在工作中，緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，收集同學們對學校的真實意見，讓學生會成為師生溝通的橋梁和紐帶，加強學生會各個部門的協(xié)作交流，共同進步。
一個人只有把所擅長的投入到團體中才能實現(xiàn)自我價值。別人不愿做而我又能做的事，我會義不容辭的把它做好；別人能做的，我會盡努力爭取做得更好。我會不斷努力，辛勤勞作，實現(xiàn)自己的價值。作為新世紀的大學生，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報。如果此次有幸能夠得到學生會的青睞，我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為學生會服務(wù)，與學院共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來！
我會以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入學生會工作！一顆真誠的心在期待著得到一份信任和支持。希望學生會能接受我，支持我，讓我加入這個大家庭。
此致
敬禮1
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
家里共有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟，爺爺長年患有老年癡呆，長期吃藥經(jīng)常醫(yī)治，需要花大量醫(yī)療費，無經(jīng)濟來源，奶奶身體又不好，也無經(jīng)濟收入，母親因爺爺奶奶年事已高，在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高，這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜，所以經(jīng)濟更加困難。
因此，特向?qū)W校申請貧困助學金，希望得到學到的批準。
申請人：
日期：
學生的申請書有那幾種篇五
尊敬的學校領(lǐng)導：
你們好!我是__大學交通運輸工程學院__級學生李天陽，自從踏入__大學的校門，我就暗示自己要以當代優(yōu)秀大學生的身份要求自己，并且不斷完善自己，努力提高各方面的素質(zhì)。經(jīng)過自己的不懈努力，在大二學年中取得較優(yōu)異的成績，于是特向?qū)W校申請“優(yōu)秀學生”稱號，望領(lǐng)導審核批準。
在思想上，從大一懷著虔誠的心情向黨組織遞交了入黨申請書以來，無時無刻不嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。在黨組織的號召下，我進一步向黨組織靠攏，在大二上半年順利成為一名預(yù)備黨員，并且在今年下半年十一月份成為了一名正式的黨員，與此同時我會時時刻刻嚴格要求自己，還鼓舞和幫助身邊想加入黨組織行列的同學，使自己努力成為黨組織可以信賴的青年。
在學習方面，我一直堅信“一分耕耘一分收獲”，在堅持不懈的努力下，成績在班級一直名列前茅，不僅系統(tǒng)地學習了專業(yè)方面有關(guān)的知識，還努力把理論知識運用到實踐中去。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵我不僅要勤奮學習專業(yè)知識，還要加強自己在各個方面的能力。現(xiàn)在的社會是競爭的社會，。在這弱肉強食的年代，要想實現(xiàn)自己的夢想，就必須付出比別人多的多的努力。同時我還經(jīng)常向其他同學請教和討論問題，集思廣益，廣開思路，經(jīng)過我的努力，在大二這個學年，取得了專業(yè)排名十四的成績，并且獲得了校二等獎學金。
在工作上，我從大一到現(xiàn)在一直擔任著班級委員，我覺得擔任班委就象征著一份責任，那么就應(yīng)該多為同學做出自己力所能及的事情。在大二的學年里，我擔任班級的文藝委員，主持著班級的文藝工作，積極開展一些文藝活動，豐富同學們的課外生活，讓大家能夠在學習之余感受到不一樣的輕松氣氛。并且我還協(xié)助其他班委完成班級所需完成的任務(wù)，積極加入到班級活動的組織和籌劃當中，我們班在大二學年也獲得了許多的集體榮譽，這其中也包含著我們班級各個班委的辛勞，最重要的還是我們每位同學共同努力的結(jié)果。雖然我在擔任文藝委員期間有一些不進入人意的地方，但是還是在不斷地完善自己。
在生活中，我也積極參加學校組織的文體活動，我是班級籃球隊的主力成員，并多次代表班級參加院內(nèi)的比賽，在院內(nèi)的文化活動中，雖然沒有能夠獲得名次，但我依然積極參與，去享受其中的樂趣。在“周末科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”活動中，我的作品也獲得了優(yōu)勝獎。在當代，要成為一名合格的新青年，就必須在文化上，思想上，工作上全面的發(fā)展，才可以符合時代的要求。
在接下來的大學生活中，我將懷著對學習和工作的熱情去面對大學生中更多的未知和挑戰(zhàn)，將自己完全融入到大學的氣氛中，發(fā)展自己的特色，成為蕓蕓中的佼佼者，成為祖國所需要的優(yōu)秀人才。
我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但我將以勤儉自強，艱苦樸素的態(tài)度去跨越通往成功道路上的荊棘，用一股年輕的朝氣去沖垮所有的挫折和苦難。大海不擇細流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。在學業(yè)上我要虛心向他人請教，工作上需要提高做事的效率，生活上盡量能夠降低自己的標準。路漫漫其修遠兮，我將上下而求索，未來的路我會更加努力。以上是我本人的基本情況，敬請各位學校領(lǐng)導老師對我進行評判審核。
此致
敬禮
申請人：
學生的申請書有那幾種篇六
老師：
您好!
我是xxx，我們家是普通的農(nóng)村家庭，在初中的時候上學是免費的，住校也會發(fā)補助金?，F(xiàn)在我上了高中，不再屬于九年義務(wù)的范圍哥哥又上了技校，姐姐身體不好打工掙的錢，只能顧她自己。
前幾個月哥哥在廣州實習的時候，生了病需要動個小手術(shù)，可在外省住院治病是不能報銷的，那一次就花了六千塊錢，這讓我們原本不富裕的農(nóng)村家庭又增加了負擔。有要到新年了，想起父母那斑白的鬢角，我不盡心酸?？上肫鹱约耗遣豢叭肽康某煽儐危沂謶M愧，我還在努力，還在路上。
我只想減輕父母的一點負擔，希望老師經(jīng)過綜合考察后，能批準我的申請。
申請人：
日期：
學生的申請書有那幾種篇七
心理疾病，他大多數(shù)時候是由于長時間心里的一些不良情緒，難以得到排解而引起的，他在治療的時候，最好是能夠以心理療法為主，對于一些情況比較嚴重的心理疾病的朋友，再通過心理治療以及無力治療的同時，在專業(yè)醫(yī)生的指導下，適當?shù)目诜恍┧幬飦磉M行治療。
1、以合宜的方式紓解情緒。
紓解情緒的方法很多，有些人會痛哭一場、有些人找三五好友訴苦一番、另些人會逛街、聽音樂、散步或逼自己做別的事情以免老想起不愉快，比較糟糕的方式是喝酒、飚車，甚至自殺。要提醒各位的是，紓解情緒的目的在于給自己一個厘清想法的機會，讓自己好過一點，也讓自己更有能量去面對未來。
2、妥善管理情緒。
當你能夠立刻察覺自己的情緒，問問自己為什么生氣？為什么難過？如果是你的想法引起不快，再問問自己，有沒有其它替代想法？同事給你臉色看，一定是他故意跟你作對嗎？會不會是他早上出門時捷運當機，害他整天一肚子火？如果找不到其它理由，就做些可以排解情緒的事：找人訴苦、聽音樂、散步、狠狠地打一場球，總之，你一定有一些排解情緒的秘方，只要不是做了會讓你后悔的事就可以了。
3、體察自己的情緒。
也就是，時時提醒自己注滴現(xiàn)在的情緒是什么？例如當你因為朋友約會遲到而對他冷言冷語，問問自己為什么這么做？我現(xiàn)在有什么感覺？如果你察覺你已對朋友三番兩次的遲到感到生氣，你就可以對自己的生氣做更好的處理。有許多人認為人不應(yīng)該有情緒，所以不肯承認自己有負面的情緒，要知道，人一定會有情緒的，壓抑情緒反而帶來更不好的結(jié)果，學著體察自己的情緒，是情緒管理的第一步。
心理疾病，他跟別人比具體的表現(xiàn)形式可以分為很多的種類，每一種細小的分類他在治療方法上都是會有很大的差別的，平時在治療心理疾病的時候，最好是能夠根據(jù)病人具體的情況來選擇針對性的方法，同時還應(yīng)該要注重對病人的心理引導。
學生的申請書有那幾種篇八
抑郁心理表現(xiàn)為沉默寡言，凡事都無興趣，難得開心一回。產(chǎn)生的原因是性格太內(nèi)向，遇到煩心事不愿與人傾訴，只憋在心中自己承受?？陀^原因較復(fù)雜，或因與同學鬧別扭，或因遭受老師、家長的挫傷，或是家庭有了難事。老師、家長應(yīng)給予充分關(guān)心，與其談心，查明客觀原因，幫助他們排憂解難。
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語：
孤僻心理表現(xiàn)為少言寡語，獨來獨往，極少與人交流，喜歡默默地做自己的事情。
厭煩別人打擾，常常獨處。產(chǎn)生的原因既有性格方面的，也可能是遭受外界不良的刺激。老師、家長應(yīng)注意經(jīng)常找其談心，引導他們與同學們多交流，安排與其有相同愛好的同學多接近，盡可能讓他們參加集體活動，特別是能發(fā)揮其長處的活動，以求漸變。
執(zhí)拗心理表現(xiàn)為凡事愛鉆牛角尖，且聽不進勸解，明顯的不通情理，不領(lǐng)情面，“一條道跑到黑”碰壁也不回頭。
其原因是性格愚玩所至，每與人發(fā)生矛盾便成膠著狀態(tài)，令人難以解決。老師及家長宜時過境遷后再做工作，向其指出這種“犟”勁有害于與人交往，影響自身健康發(fā)展，并激勵其廣泛閱讀，開闊視野，知書達理，以求向豁達轉(zhuǎn)變。
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛走極端：
偏激心理表現(xiàn)為凡事愛走極端，說話就抬杠，辦事就過火，爭論問題臉紅脖子粗，死也要爭上風。
其原因是性格上爭強好勝，而思維方法卻是“一點論”。老師及家長要向其多講解片面看問題的害處，與之討論“一分為二”的道理。
狂妄心理主要表現(xiàn)為大話連篇，出口就作驚人之語，卻不著邊際，喜歡想入非非，行為怪異而膽大妄為。
產(chǎn)生的原因主要是性格張狂暴戾，又存在不良思想。老師及家長要從尊重入手，抑其無理的一面，揚其敢做敢為的一面，介紹一些有益的書刊讀，引導他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無表情：
冷漠心理主要表現(xiàn)為面無表情、難得一笑，“自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，極少同情心，無熱情參與集體活動。
形成原因較為復(fù)雜，性格孤獨，極少交往，閱歷中見陰暗面太多，或曾上當受騙，身心受過較大的打擊，從而消極對待一切。老師及家長要主動熱情相待，真誠相處，引導其參加集體活動，增強對生活的信心。對此，不能操之過急，心中的堅冰須一點一滴地融化。安排有相同愛好的學生與之接近，增加交往，也是個突破口。
學生的申請書有那幾種篇九
尊敬的領(lǐng)導：
一、思想方面。
大學是人生成長的重要階段，思想的發(fā)展和成熟對于每個大學生都非常重要。我也深刻認識到積極向團組織靠攏，思想上積極要求進步，嚴格遵守《團章》的各項規(guī)定是成為一名優(yōu)秀學生的必備素質(zhì)。同時我通過參與班級組織的團日活動和相關(guān)學習討論不僅了解到了更多團的理論知識，而且逐漸的學會“理論結(jié)合實踐”，在平時學習、工作和生活中也嚴格要求自己，力爭做到學習認真努力，工作中一絲不茍，生活中節(jié)儉樸素。
更重要的是，在大學中我有了更多的機會與中國共產(chǎn)黨組織、黨員接觸，也更加堅定了共產(chǎn)主義信仰，并寫下了我的第一份入黨申請書。而且，通過輔導員與同學的推薦，我光榮的參與了學校的第三十七期入黨積極分子培訓，通過聽課與小組討論等不同形式的認真學習，最終順利的通過了培訓班的結(jié)業(yè)考試。使我對黨有了更深的了解，使我的思想得到了發(fā)展與提高，也為我以后的發(fā)展與進步打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、學習方面。
在思想方面的進步并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。而且最重要的是學生應(yīng)該以學習為主，所以，為了不影響學習，我開始學會合理的規(guī)劃時間，全身心投入到學習中。并且積極主動的向同學﹑學長請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。在交流的過程中我不僅改變了自己的不良學習習慣，還學到了許多好的學習方法，讓我更快的適應(yīng)了大學的學習，使我的學習生活步入了正軌。
而且，通過對學校圖書館的合理使用，除了讓我提高了專業(yè)課的成績，還讓我了解學習到了許多課外的知識，豐富了我的視野。除此之外，我還利用業(yè)余時間學習了《c語言程序設(shè)計》，參加了全國計算機二級考試。
當然，學習的路是漫長的，雖然經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，但是我也看到了與其他同學的差距，所以我會更加努力。
三、工作方面。
我從不了解到了解再到熟練，我嚴格要求自己，努力為同學服務(wù)，并且在老師、部長和其他委員的鼓勵與幫助下，完成了許多工作。并且與其他委員一起，團結(jié)協(xié)作，出色的完成了“走訪敬老院”、“考研經(jīng)驗交流”等大型活動。在這些工作中，我通過完善我的不足，使我的組織協(xié)調(diào)能力，觀察、分析問題能力，語言表達能力，處理突發(fā)事件的能力有所提高，為今后更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在學生會的一年中，突破了自我——認識了更多的人，交際能力和溝通能力也有所進步。
當然，除了學生會的工作，我還參加了班級的工作。協(xié)助班委完成了許多活動的策劃、ppt制作等工作，使我的能力再一次得到提高，并且建立了班級意識，團標意識。
四、生活方面。
在生活中，嚴格遵守《學生日常行為規(guī)范》，建立養(yǎng)成了健康良好的生活習慣。且在輔導員的幫助下，我突破自我，改變了不擅長溝通的毛病，使性格變的更開朗，用合適的方法解決小矛盾，與同學更加和睦的相處。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十
我申請評選20xx-20xx學年優(yōu)秀學生，根據(jù)個人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述：在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養(yǎng)。
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關(guān)心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學習。
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學研究。
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
接觸導師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動。
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術(shù)指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!
申請人。
學生的申請書有那幾種篇十一
尊敬的院領(lǐng)導﹑院學生會領(lǐng)導：
您們好！非常感謝你們能在百忙之中惠閱這份申請書！
我是網(wǎng)絡(luò)工程班的孫提帥，現(xiàn)在是院學生會外聯(lián)部的一名成員，在班級擔任組織委員一職，借我院本次學生會干部換屆之際，我渴望申請院學社會副主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為學院服務(wù)。
之所以寫這份申請書，來源于我來這所學院以來，學生會的學長學姐們對我無私的幫助﹑關(guān)懷。我也很想加入到這個無私的大集體中，另外對于學生會的工作我是有著深厚的感情，在初中和高中階段，我就在班級里擔任班干，現(xiàn)在又通過在學生會半年的工作經(jīng)驗，無論是自己的組織領(lǐng)導能力還是自己的與人溝通交流能力都有了顯著的提高，自己還學會了怎樣為人處世﹑怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學之間的關(guān)系，怎樣處理好我們外聯(lián)部與其他部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的關(guān)系……這些條件讓我有信心，更有能力擔任副主席一職。
回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個最深的體會，也許就是這點一直引導著我前進，就是這點使我取得了一些成績，那就是——用心。學生會是一個學生組織，每一項活動的開展和總結(jié)幾乎都是由學生自己來完成的，在活動中我們需要每個人的思想，而不是他們的身體，有時候同學問我在學生會辛苦的工作到底鍛煉到了什么，我現(xiàn)在清楚的認識到了——做學生會工作，如果你用了心，鍛煉的就是你的能力；如果你沒用心，鍛煉的就是你的身體?！澳憧梢阅芰Σ粡?，但是只要你做得比能力強的人就可以了！”我想，這句話也就是體現(xiàn)了用心工作結(jié)果的重要性吧！
院學生會主席和我的部長都給了我很多的幫助與指導，使我明白了作為學生會的領(lǐng)路人，必須要有大局觀，整體意識，對人要謙遜誠懇，對待工作要一絲不茍。他們的言傳身教深深地影響著我，也感動了我，使我感覺到我有這個責任為學院奉獻我的所有力量，完成以后更多的任務(wù)，把他們“踏踏實實做事，老老實實做人”的精神和為學院服務(wù)的熱情繼承下來，為我院的騰飛貢獻力量。
也許在大多數(shù)人看來學生會副主席一直并不如主席那么重要，也不如部長的工作那么明確具體，副主席在學生會中的影響似乎并不大，但我并不這樣認為，副主席在整個學生會中有著不可代替的重要作用！
我覺得學生會整體就好比一個完整的人，主席及主席團就好比一個人的大腦，對整個身體的運動起著決定作用，而各個部長就好比人的四肢，負責具體事宜，副主席就好比人的頸部，在整個組織中起著連接溝通承上啟下的樞紐作用！而這個“人”能否協(xié)調(diào)運動在“百米賽跑”中取得冠軍，不僅取決與大腦的支配，更重要看這個人體的頸部能否很好的傳達準確的信息，協(xié)調(diào)聯(lián)系好各個部門來一致運作。而且副主席作為主席團中的一員，他的決策及工作的好壞也影響著整個學生會的發(fā)展前途的，因此競選學生會副主席對自己綜合素質(zhì)的要求也很高，對自己也更有挑戰(zhàn)性！這也是自己來競選這個的原因之一。
假如我當上了學生會副主席，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為我院的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我堅持以文達學院﹑大多主人翁精神的團隊。同時我還會不斷完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，不斷提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心的向別人學習；不斷廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則正確的開展工作。在院團委老師的具體指導和幫助下，在院風的鼓舞下，在廣大同學的支持下，我相信：只要我們新一屆學生會全體成員精誠團結(jié)﹑相互合作﹑彼此鼓勵﹑倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰(zhàn)，我們終會在我院學生會工作中成就一番事業(yè)，開創(chuàng)一片新天地！
能參加這次競選對我來說又是一次很好的鍛煉機會，憑借我高漲的工作熱情和對院部負責的強烈的責任心，我確信自己能夠勝任學生會副主席的工作。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長，一起為我院的學生工作獻出一份微薄，但很堅實的力量。希望上級領(lǐng)導能不拘一格降人才，批準我的學生會副主席的申請！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十二
尊敬的院學生會辦公室：
我是xx系營銷xx班的xxx，我申請加入院學生會辦公室。學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能更好的為同學們服務(wù)，也有利于自己的成長和發(fā)展。所以我志愿加入院學生會辦公室。
"學生會"在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往院學生會組織。能夠加入院學生會辦公室，成為院學生會的一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入院學生會辦公室，我會積極、主動、地發(fā)揮她應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。
假如我未能加入院學生會辦公室，說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。假如我能加入院學生會辦公室，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十三
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望："我要加入學生會。"我在這里鄭重承諾："我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。"。
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現(xiàn)在這個全新的環(huán)境下，我希望我能實現(xiàn)自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優(yōu)秀學生。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；也要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以"奉獻校園，服務(wù)同學"為宗旨，真正做到為同學們服務(wù)，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務(wù)實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應(yīng)該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量！
請老師與領(lǐng)導給我一個施展才能，實現(xiàn)自我價值的機會！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學生的申請書有那幾種篇十四
單身女人的身邊，肯定有幾個類似于電影《無窮動》里那幾個嘮叨女人一般的閨中密友，個個都是刀子嘴，每逢扎堆就你一言我一語地數(shù)落身邊的每一個男人，并以此為樂。大到天下娛樂盛事，包括最新一位謀女郎的三圍;小到草根階層情感實況，比如樓下那家服裝店，老板娘似乎有好幾個相好……不過說來說去，歸根到底話題還是會集中到男人身上，反正身邊的男人們不是沒有人情味就是沒有情人味。最終得出結(jié)論，全球化語境下的大背景如此，難怪你單身。
第二：習慣被老板呼來喚去。
“事業(yè)型”、“工作狂”、“女強人”……種種用來形容大齡單身女人的稱謂都只是極具悲劇色彩的借口，雖然你也知道，“女友”或“夫人”是更能令你感到幸福的稱呼。誰讓你單身呢!老板認為你沒有家庭負擔，屢次打電話催你半小時內(nèi)趕到公司開會，而你還裝作很積極配合的樣子。
你或許會這樣勸慰自己：公司新的規(guī)劃剛開始，上半年是要忙一些，下半年可能會稍稍緩一緩――拉倒吧，早在去年的工作規(guī)劃期間，你就曾這樣對自己說過。能夠提起你興趣的，已經(jīng)不是男人，而是男客戶。
你把青春獻給了公司，早出晚歸以崗為家。三年下來，終于成為部門主管之類的中層干部了，誰又來為你的單身負責呢?一個人郁悶過很多次，可是，盤點一下自己身邊的男士們，深感失望，只好在高不成低不就中收起了這份遐想。
第三：節(jié)日恐慌癥。
你工作很累，但奇怪的是你還害怕過節(jié)，尤其是像情人節(jié)這種節(jié)日。單身的你，要么沒有人送玫瑰，要么會收到不止一束玫瑰。前者未免凄涼，這意味著你又要獨自回到清冷的小窩，之前還要忍受滿大街手捧玫瑰親密牽手的情侶們的刺激。前男友也許良心發(fā)現(xiàn)會給你一個安慰的電話，但只怕這會更添你的哀怨。最后，你只好在落寞中抱著枕邊的毛公仔早早睡去，期望第二天陽光明媚可以曬曬枕頭。
后者貌似光鮮，其實過猶不及，危機四伏。你和這一天向你示好的男人們之間的關(guān)系，并不會因為節(jié)日的到來而有質(zhì)的飛躍。很可能的結(jié)果是，在周圍都是甜蜜情侶的西餐廳里，你和這位男士貌合神離地吃完這頓心不在焉的晚餐，然后獨自一人手捧玫瑰回到寂寞的小窩。漸漸地，你的節(jié)日恐慌癥愈來愈嚴重，以每逢節(jié)日焦慮不安、六神無主、無所事事為常見癥狀。對了，你的生日愿望總是希望自己能夠嫁出去，這個愿已經(jīng)許了很多年。
第四：沾點不良嗜好。
最初，你和每一位少女一樣，純潔，童真，綽約如處子，不食人間煙火。一次次的愛斷情傷之后，你要么吞云吐霧，要么淺斟低吟，慰藉著自己孤獨的內(nèi)心。
反正也沒有誰會來管你，暫時也沒有養(yǎng)兒育女調(diào)理身體的需要，于是你就這樣麻醉著每一根可能會引起疼痛的思路神經(jīng)。
學生的申請書有那幾種篇十五
a、總是b、偶爾c、不知道d、基本沒有。
2、你會為你身邊的朋友打幾分?
a、滿分b、優(yōu)秀c、說不清楚d、及格。
3、你認為最近生活與工作很難協(xié)調(diào)么?
a、是的b、有一點c、說不清楚d、沒有。
4、如果你病了,你需要吃藥,醫(yī)生告訴你吃一片,你會吃多少?
a、半片b、一片c、兩片d、不吃。
5、你覺得你十分容易與陌生人搭訕么?
a、是的b、還算可以c、有點難d、十分難。
6、滿分如果是9分你會給現(xiàn)在的你打幾分?
a、8分b、6分c、4分d、不知道。
7、你覺得患有心理疾病的病人值得同情么?
a、完全同情他們b、有些同情他們c、不好說d、沒有什么值得同情的。
8、你在填這份問卷時抱著什么態(tài)度?
a、好奇b、獲得知識c、說不清楚d、純屬娛樂。
9、在下午時分,你走在大街上你背后有個影子,你會認為是什么?
a、我自己的影子b、別人的影子c、不清楚d、那是影子么。
10、一棵樹上,你看見一只貓跑過去,你會想到什么?
a、他在追老鼠b、它在練跑步c、它喜歡樹上的小鳥d、有人在后面追趕它。
11、你認為你最近的焦慮指數(shù)怎么樣?
a、十分高b、有點高c、還算正常d、沒聽說過這個東西,所以不知道。
12、你覺得秋天的雨天怎么樣?
a、季節(jié)正常規(guī)律,很愜意b、有點冷c、跟我心情一樣,有點抑郁d、太難受了。
13、你認為那些有名作家是有些神經(jīng)質(zhì)么?
a、完全就是b、應(yīng)該有點吧c、不知道d、不覺得。
14、你覺得跟陌生人說話你會呼吸急促么?
a、完全是的b、稍微有點c、不清楚d、完全不會。
15、你獨自一個人靜靜待在一間屋子里最長的時間是多久?
a、1至2個小時b、6個小時c、半天d、一天。
答案:。
第1、11、14題從a到d依次為4分,3分,2分,1分。剩下的題目從a到d依次為1分,2分,3分,4分。
你的總分為20分以下,表示你心理十分健康。
20—40分:表示你的心理有一些不適,需要注意調(diào)節(jié)。
40—50分,表示你的心理存在著心理障礙的風險,不妨去做做心理咨詢。
50分以上,表示你可能存在著一些心理疾病,考慮適當?shù)闹委煛?BR> 以上測題僅供參考,并不代表專業(yè)測評哦。
常見的心理疾病有很多種,在臨床上一般分為輕型心理疾病和重型心理疾病兩種。
1、神經(jīng)癥,如:焦慮癥、恐懼癥、強迫癥、軀體形式障礙、神經(jīng)衰弱、抑郁癥。
2、癔癥,如:人們睡覺醒來之后對現(xiàn)實中的食物有種模糊不認識的感覺。
3、人格障礙,如:偏執(zhí)性、情感性、分裂樣、沖動性、強迫性、表演性、反社會性、依賴性、邊緣性、其他類型等。
4、習慣與沖動控制障礙(常見的如:病理性偷竊、病理性縱火、病理性網(wǎng)癮等)。
5、性心理障礙,如:戀物癥、異裝癥、露陰癥、窺陰癥、易性癥等。
1、功能性精神障礙,如:精神分裂癥、心境障礙、分裂情感性精神病、應(yīng)激障礙、偏執(zhí)性精神障礙。
2、器質(zhì)性精神障礙,如:意識障礙綜合征、癡呆綜合征、遺忘綜合征等。
在這里特別說明一點,“被害妄想”屬于精神分裂的一種,患者需同時就診心理醫(yī)生和精神科醫(yī)生。
1、幻覺。
正常人在緊張時可聽到叩門聲、呼喚聲,經(jīng)確認后能意識到是幻覺現(xiàn)象,醫(yī)學上稱之為心因性幻覺、正常人在睡前和醒前偶有幻覺,不能視為病態(tài)。但是如果這種幻覺經(jīng)常的出現(xiàn),比如說看到了一些非正常的現(xiàn)象,那么就需要注意了,因為幻覺是精神分裂癥的癥狀。
2、自言自語。
我們在心理壓力過大時,會出現(xiàn)自言自語的現(xiàn)象,但是如果經(jīng)常出現(xiàn)自言自語或者自笑時,那么請注意了,這也是精神分裂癥的癥狀。
3、妄想。
妄想并不是白日夢,妄想是一種精神疾病的癥狀,比如說當我們走進辦公室時,人們停止談話,就會懷疑人們在議論自己,那么,你就要注意了。
4、疲勞感。
一般來說因為學習工作所產(chǎn)生的疲勞感持續(xù)時間較短,不伴有明顯的睡眠和情緒改變,經(jīng)過休息和娛樂即可消除。但是如果長期的疲勞感無法恢復(fù),那就需要注意了。
5、歇斯底里。
當我們受到巨大的刺激時,我們會出現(xiàn)歇斯底里的情緒反應(yīng),這種情緒反應(yīng)多見于婦女兒童。但如果經(jīng)常的出現(xiàn)歇斯底里的情緒,那么就不太正常了。
6、焦慮情緒。
正常的`焦慮反應(yīng)常有其現(xiàn)實原因,如面臨高考,但可隨著事過境遷而很快緩解。但是非刺激性的焦慮就需要注意。
7、恐懼情緒。
恐懼情緒是人的一種本能情緒,我們對一些事情都會有恐懼情緒,但是如果我們對一些本來不會讓我們產(chǎn)生情緒的對象出現(xiàn)恐懼,那就有恐懼癥的傾向了。
8、疑病現(xiàn)象。
很多人都將輕微的不適現(xiàn)象看成嚴重疾病,反復(fù)多次檢查,但檢查如排除相關(guān)疾病后能按醫(yī)生的勸告,屬正常現(xiàn)象。如果對醫(yī)生的話表示懷疑,無法消除懷疑,那不排除有疑病癥。
9、強迫心理。
偶爾的強迫行為與心理是正常的,但是頻繁的強迫行為與心理,如反復(fù)思考一些是不是得罪某個人、反復(fù)檢查門是否鎖好等情況,那么要小心自己是否患上了強迫癥。
學生的申請書有那幾種篇十六
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密，也會患上恐懼的癥候。當他的擁抱向你襲來，有多少女人的心正瑟瑟發(fā)抖?緣何?這叫做“親密恐懼癥”。另外，現(xiàn)代社會越來越多的人開始習慣于“圈子”，而這種“圈子”概念的排他性非常強，對圈子外的事物注意保持距離，恐懼過度親密。
親密恐懼癥。
“所謂“親密關(guān)系”所指的并不單純是愛情或異性間的情感，而是泛指友情和各類社交關(guān)系?！坝H密關(guān)系恐懼癥”的主要表現(xiàn)是注意保持距離，拒絕過度親密，很難融入某個圈子。
產(chǎn)生親密恐懼癥的原因，主要是以下幾點：
時間造成的愛情冷感。當激情不再，那些為愛而性的男女，不再有敷衍的耐心。
時間令愛情過度成親情。一個男人女人，在長久的婚姻生活中，很容易對對方產(chǎn)生一種類似父母兄妹之愛的感情，一旦這種親情取代了愛情，再做“那種事”，會有負罪感，造成精神壓力。
童年的不安全感陰影?；加小坝H密恐懼癥”的人，往往都會借由著“出軌”這個渠道，去滿足自己對愛情的要求。如果再進一步細究，會發(fā)現(xiàn)，那些患有“親密恐懼癥”的男女，其父母的婚姻往往也遭遇過同樣的不幸。換言之，他們對婚姻生活缺乏信心，對獲得未來伴侶長久不變的愛沒有必勝的把握。他們的這種親密恐懼，其實是害怕受到伴侶背叛的一種表現(xiàn)，他們害怕付出后得不到等值的回報，于是，就先行背叛，以達到心態(tài)上的平衡。
別陷入“自我意識”的圈套!
無論是指愛情或異性間的情感，還是指友情和各類社交關(guān)系。所謂的“親密恐懼癥”實際上很多時候是在圍繞“自我意識”做文章?！坝H密關(guān)系恐懼癥“并不是通常所說的“社交恐懼癥”怕與人見面談話、見人就緊張、面紅耳赤、顫抖等癥狀，相反有時候這些人會在人群中表現(xiàn)出更外向、更大大咧咧、更不拘小節(jié)等行為，這些行為表象實際上帶有很強的潛意識里的“自我捍衛(wèi)“，它通過主動選擇來避免被動態(tài)勢，其實這些人很可能是更不容易被接近、更不容易表露內(nèi)心的人。
有些人在人際交往中會表現(xiàn)出一種焦慮感，渴望與他人建立親密關(guān)系，又擔心他人不回應(yīng)自己的感情付出，導致情緒上的焦慮和矛盾，’隉慢就會傾向于回避社交、回避親密關(guān)系，這種情況會讓性格比較保守的人更難與人建立親密關(guān)系。性格激進的人，通常都有表現(xiàn)出一些占有欲，當占有欲望無法滿足時，通常會產(chǎn)生嫉妒心理，也會演變?yōu)閺娏业呐懦猓谑潜憩F(xiàn)出不屑于與人交往及建立較親密的關(guān)系。
其實，無論性格如何，與人建立各種不同程度的親密關(guān)系都是為了擺脫孤獨。而今，當不安全感，厭惡感給人們帶來的煩惱大于孤獨時，則容易表現(xiàn)為情愿選擇與人群保持一定距離和避免與人建立親密關(guān)系帶來的麻煩——缺乏私密性、沒有安全感、不公平對等、信仰差異等等。對親密關(guān)系的恐懼其實不是我們不再懼怕孤獨了，而是讓我們懼怕的不僅僅是孤獨。
早期依戀缺失的影響。
心理案例：
談到親密關(guān)系，我總是會想起大學時候周末去舞會跳舞。對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳。所有的這些人都帶著容忍的微笑跟我說“沒事沒事”，但這個結(jié)果更讓我羞愧加惱怒，被邀請簡直成了我的噩夢。只有蹦迪我喜歡———我只會自得其樂，不會琴瑟相諧。
從陌生人到朋友，對我一直就不是件難事。但從一般朋友到親密朋友，只有幾個人到達了這一地步，這幾個人都是同事，與我在一起相處了十幾年、廝混了十幾年。而別的人，有許多我真的很想和他們更近一些，但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。
配合別人是一件巨大的難事，可能打內(nèi)心里我太想取悅別人了，而這個想法又對我構(gòu)成了巨大壓力，讓我無法自處，所以干脆放棄。
當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的.愉快放在一邊，你要想“我這樣做合適不合適”，要猜“他對這樣是否感到滿意”。猜也是我的難題，小時候跟人下棋就因此給過我很大的挫敗感，因為我只會考慮自己的布局，完全不顧也猜不出對手下一步、再下一步會怎樣。
心理分析：
這是一個在建立親密關(guān)系上有一定困難的例子，首先要說明的是，對親密關(guān)系的恐懼是和想建立親密關(guān)系的愿望共存的，正是這種沖突使當事人關(guān)注這個問題，如果現(xiàn)實生活沒有或很少親密關(guān)系，而自己覺得很好，則是另外一個問題。
按照現(xiàn)代心理動力學的理論，人們總是會根據(jù)早期客體關(guān)系的體驗，尋找在現(xiàn)實生活中符合的人和事。換句話說，當事人難以建立親密關(guān)系很有可能與其早期依戀關(guān)系的模式有關(guān)，根據(jù)研究，依戀關(guān)系的模式有三種：
第一種叫安全型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子關(guān)心、負責。體驗到這種依戀的嬰兒知道媽媽的負責和親切，甚至媽媽不在時也這樣想。安全型嬰兒一般比較快樂和自信。
第二種叫焦慮—矛盾型關(guān)系，媽媽在這種關(guān)系中對孩子的需要不是特別關(guān)心和敏感。嬰兒在媽媽離開后很焦慮，一分離就大哭。別的大人不易讓他們安靜下來，這些孩子還害怕陌生環(huán)境。
第三種叫回避型關(guān)系。這種關(guān)系中的媽媽對孩子也不很負責，孩子則對媽媽疏遠、冷漠。當媽媽離開時孩子不焦慮，母親回來也不特別高興。
值得注意的是，依戀關(guān)系中的“媽媽”指的是個體早期的重要關(guān)系人，不總是代表真正的媽媽，另外，依戀關(guān)系的劃分不是絕對的，也存在不少的混合型。對照上面的理論和案例中的情況，當事人可能是焦慮—矛盾型和回避型之間的依戀關(guān)系。
心理解析：
案例中幾處關(guān)鍵地方值得注意：
“我的自我意識太強了以至于我難以真正融入任何氛圍”，這句話有典型的自我防御意味，即通過一種“合理化”使自己避免陷入“危險或不安全”的親密關(guān)系中。
“對每個邀請我做舞伴的人，我都誠惶誠恐地努力配合他，可每一次都會踩他的腳———踩每個人的腳?！闭\惶誠恐提示在互動關(guān)系中一種沒有安全感的迎合，每一次都踩腳則提示造成這一不安全感的早期創(chuàng)傷，而迎合“每”一位邀請者，則顯示當事人對人際親密關(guān)系的渴望和缺失，所以不加選擇去嘗試。
“但當他們靠到足夠近時，我就開始緊張，開始害怕，開始如當年被邀請做舞伴時一樣誠惶誠恐，最后都會拔腿逃開。”當事人的這種“緊張”、“害怕”沒有明顯的現(xiàn)實理由，提示是一種來源于早期經(jīng)歷的優(yōu)先的、強烈的情感，同樣提示在早年親密關(guān)系的建立中遇到的挫折。
“當你不得不考慮該怎樣讓別人愉快的時候，你只得把自己的愉快放在一邊?！边@表示當事人在建立親密關(guān)系的過程中對自己的需求采取的是無視和壓抑的策略，而這使當事人無法在親密關(guān)系中獲得真正的快樂。
建議：不要一味壓抑自身需求。
在親密關(guān)系的互動中，如果一味壓抑自身需求將使得艱難建立的親密關(guān)系徒有其表，無法滿足自己的溝通需要。另一方面，親密關(guān)系的對方最終會察覺這種所謂的“迎合”，而感覺到一種“不真實感”，甚至認為是一種欺騙，因為這種對自我的忽視使對方也喪失了親密的“主體”，所以應(yīng)該勇敢地表達自己，自然會吸引那些真正的志趣相投的人發(fā)展健康的親密關(guān)系。
另外，在人際交往中缺乏安全感，可能是一個人幼年遭遇過被自己的親人拒絕的痛苦，他的潛意識當中會產(chǎn)生對親密關(guān)系的懼怕，為了避免遭遇被拒絕，他們可能采取疏離或拒絕與對方發(fā)展過于親密的關(guān)系等方式以使自己獲得安全感。
當事人可以加強自我覺察，或嘗試尋找心理動力取向的心理咨詢師的幫助，自我成長，了解自己這一行為模式的背后原因。