方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工，并進(jìn)行有效的監(jiān)控和評(píng)估。方案的制定需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素，制定相應(yīng)的預(yù)案和措施。方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和資源分配，以確保進(jìn)度和質(zhì)量。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇一
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自己保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的`食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自己防范能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點(diǎn)，貫徹“生命至上”的理念，靠全體教職園工聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，切實(shí)保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自己保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
（一）重點(diǎn)教育內(nèi)容
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。
（1）禁止幼兒擅自離開(kāi)活動(dòng)室和幼兒園。
（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
（3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確的`使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)游戲，杜絕因玩具造成的傷害。
（4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確?；顒?dòng)過(guò)程不發(fā)生任何意外傷害事故。
（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇三
郎俊菊（園長(zhǎng)）副總指揮：潘虹（后勤副園長(zhǎng)）苗紅艷（保教副園長(zhǎng)）醫(yī)療小組：李艷菊（保健醫(yī)）、許美華（保健醫(yī)）救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長(zhǎng)錦、林家武、王建軍、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu)、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平（男）、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。
演習(xí)指導(dǎo)：?？谑薪鸨P(pán)消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：
1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭，各樓層一個(gè)。
2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。
4、準(zhǔn)備消防車(chē)，2個(gè)火盆，10個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無(wú)阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。
聽(tīng)到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽(tīng)到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況（個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的），要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救，撤離至指定安全地點(diǎn)。
3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí)，不要講話，不要驚慌，聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
疏散前的注意事項(xiàng)：
a、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
b、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
b、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
c、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
郎俊菊――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：教學(xué)樓前門(mén)操場(chǎng)集合點(diǎn)，計(jì)時(shí)。出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、總公司匯報(bào)。
負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)（老師和幼兒）。
副總指揮：潘虹――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門(mén)通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位，（疏散指令：各班老師、小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。）負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門(mén)順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。
副總指揮：苗紅艷――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門(mén)順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上。
醫(yī)療小組：李艷菊――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門(mén)負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。
醫(yī)療小組：徐美華――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門(mén)負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師；由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。
第一救援小組：
曾志軍、張雙英――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳曾志軍――負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。張雙英：迅速撥打119報(bào)警電話，并接待消防人員到位。
第二救援小組：
第三救援小組：
第四救援小組：
第五救援小組：
第六救援小組：
第七救援小組：
李靜、房明娟、――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園保安室大門(mén)；負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門(mén)，接待消防隊(duì)員的到來(lái)，并做好登記工作。
第八救援小組：
李乙兮、梁珠穎――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)。李乙兮：負(fù)責(zé)愛(ài)倫班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)；梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)；房名娟：負(fù)責(zé)貝德班，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)。
第九救援小組：
各班級(jí)老師――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：班級(jí)的疏散安排班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊(duì)，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開(kāi)房門(mén)。準(zhǔn)備就緒后，站在幼兒隊(duì)伍的最前面，退步走下樓梯；配班：負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。
準(zhǔn)備就緒后，站幼兒隊(duì)伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯；助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。
準(zhǔn)備就緒，站在幼兒隊(duì)伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。
三號(hào)樓梯口（園長(zhǎng)室旁邊）：接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門(mén)；到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
四號(hào)樓梯口（感統(tǒng)室旁邊）：接到警報(bào)后，愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門(mén)，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇四
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
一、談話活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的`生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇五
1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓小朋友們了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述
（一）食物中毒的預(yù)防
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征：
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識(shí)：
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天
（二）游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的`，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
為了防止幼兒溺水，要注意以下幾方面教育：
（1）要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性；
（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
（三）道路交通安全
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會(huì)。
四、總結(jié)
要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望小朋友們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇六
（一）組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（二）開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課；
2。邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（三）全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（四）交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇七
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇八
觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇九
觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十
一、教育目標(biāo)：
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、具體內(nèi)容及要求：
1、社會(huì)活動(dòng)。
小鴨子迷路了。
目標(biāo)：
1、使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。
形式：通過(guò)談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（2）我怎么辦。
目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
形式：通過(guò)談話、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（3）小公雞歷險(xiǎn)記。
目標(biāo)：
1、教育幼兒不要輕易聽(tīng)信別人的話，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。
2、教育幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴。
形式：通過(guò)談話、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
2、健康活動(dòng)：
雷響時(shí)，我不出去。
目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。
形式：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。
（2）煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)。
目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
形式：通過(guò)家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（3）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。
目標(biāo)：知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。
形式：通過(guò)看圖片、談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
三、晨間談話。
在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識(shí)：
（1）玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。
（2）上下樓梯時(shí)要注意安全，不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。
（4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩，不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫(huà)廊。
五、家園共育：
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
六、具體措施。
1、在一日活動(dòng)中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識(shí)。
2、爭(zhēng)取家園攜手，共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期，為確保孩子們?cè)谛Ｆ陂g平安、快樂(lè)，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到“教育一名孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1至9月7日。
三、活動(dòng)主題：
攜手盡責(zé)保平安家校共育互成長(zhǎng)。
四、具體活動(dòng)安排：
1、各學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育。
2、各學(xué)校各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展一次以防火、防觸電、防溺水、交通安全、飲食安全等內(nèi)容全面的安全教育班會(huì)。
3、各學(xué)校各班出一期以安全為主題的黑板報(bào)。
4、各學(xué)校要按照安全隱患網(wǎng)格化管理要求，組織各網(wǎng)格人員和各崗位開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。對(duì)校園進(jìn)行一次全面的排查，檢查學(xué)校電線是否老化，學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生午餐衛(wèi)生，檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故，排查的能整改的立即整改，不能立即整改完畢的，采取必要的防護(hù)措施，制定詳細(xì)的整改方案。把排查到的校園安全隱患匯總后于9月7日前報(bào)中心校。
5、組織一次安全應(yīng)急逃生演練。
6、各學(xué)校要將學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀發(fā)放到每位學(xué)生及家長(zhǎng)，家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后，由家長(zhǎng)簽字（不準(zhǔn)代簽），學(xué)校將回執(zhí)單收回存檔。
7、各學(xué)校要充分利用微信群、qq群、黑板報(bào)、櫥窗、電子屏等多種形式廣泛向?qū)W生及家長(zhǎng)開(kāi)展在校內(nèi)外安全教育，學(xué)生在校外期間，要求家長(zhǎng)切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)人責(zé)任，看護(hù)好自己的孩子。
轄區(qū)各學(xué)校按照要求，根據(jù)本單位實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)，將安全教育周各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，確保學(xué)校師生安全。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十二
根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自己保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)師生對(duì)各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，保障孩子安全，結(jié)合幼兒園實(shí)際，本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則，我園將于3月份開(kāi)展“普及安全知識(shí)確保生命安全”為主題安全活動(dòng)。
增強(qiáng)教師安全意識(shí)和應(yīng)急能力，提高幼兒自己保護(hù)能力。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造幼兒園安全教育月的氛圍，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立關(guān)懷幼兒安全成長(zhǎng)的學(xué)校形象。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各類(lèi)應(yīng)急處置預(yù)案，認(rèn)真組織開(kāi)展安全監(jiān)督檢查活動(dòng)，查找和及時(shí)解決事故隱患和不安全因素。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，重新與購(gòu)貨商簽訂購(gòu)貨合同，把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，嚴(yán)格按操作程序制作飯菜，嚴(yán)格飯菜留樣制度，把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。
4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》，幫助幼兒園老師學(xué)會(huì)有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識(shí)和基本應(yīng)急技能。貼近生活，切實(shí)有效，確保幼兒在園安全。
5、幼兒園發(fā)放《給家長(zhǎng)保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識(shí)折頁(yè))，將傳授基本的安全資訊和技巧，強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，幫助父母?jìng)兞私馊绾卧谝馔鈧Πl(fā)生時(shí)保護(hù)自己的孩子。此外，家長(zhǎng)可利用折頁(yè)里互動(dòng)性極強(qiáng)的安全親子游戲，增進(jìn)交流，培養(yǎng)孩子安全意識(shí)，。
6、邀請(qǐng)校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如：童享無(wú)憂)在幼兒園開(kāi)展一次親子安全學(xué)堂或組織一場(chǎng)小型親子安全游戲歡樂(lè)匯。
7、各班級(jí)幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》(學(xué)習(xí)資料)，讓孩子們辨識(shí)日常生活中安全行為，培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
8、組織地震逃生演練活動(dòng)。
1、搜集安全資料、布置班級(jí)環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》，組織制定教案，組織幼兒學(xué)習(xí)辨識(shí)日常生活中不安全的行為。
3、各班級(jí)自主制定形式多樣(如故事會(huì)、安全畫(huà)畫(huà)等)形式多樣的'幼兒安全教育活動(dòng)。
4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動(dòng)。
5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識(shí)講座。
1、各班在進(jìn)行安全知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。
2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
4、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，大手拉小手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。
總之，通過(guò)多種形式的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，提高幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)和自己保護(hù)能力，從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十三
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
20xx年9月1日。
環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
二、園長(zhǎng)致辭。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！
最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——。
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家！
三、教師講話：
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦！新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)！
謝謝老師！希望小朋友們能記住老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人！
最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十四
全是人類(lèi)生存的最基本最重要的需求,在一定意義上,安全就是生命。安全對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要，來(lái)看下面小編為大家整理的幼兒園開(kāi)學(xué)安全課：
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。
這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。
在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。
老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。
班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。
手指甲要把好關(guān)。
對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的'問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。
在今年3月份我園定為“安全月”。
在周一的全體教職工會(huì)議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在三月，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。
在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。
老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。
班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。
手指甲要把好關(guān)。
對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)，小朋友們：
大家上午好!
金秋九月，金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠?，練飛的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
全體起立，出旗，奏樂(lè)。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
第二項(xiàng);下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園的園長(zhǎng)致辭：
第三項(xiàng);學(xué)生代表演講我愛(ài)我的幼兒園。
第四項(xiàng)：全體小朋友做體操。
第五項(xiàng)：與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，
第六項(xiàng)：時(shí)裝秀。
第七項(xiàng)：家長(zhǎng)秀。
第八項(xiàng)：親子游戲。
1、投籃。
2、快樂(lè)傳真。
3、馬兒跑跑。
4、兩人三足走。
第九項(xiàng)：開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長(zhǎng)致辭。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!
最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——。
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!
三、教師講話：
親愛(ài)的小朋友們：你們好!
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)!
謝謝老師!希望小朋友們能記住老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!
最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十六
為深入了解新學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，督促全省中小學(xué)幼兒園各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，省教育廳決定組織20xx年虎季開(kāi)學(xué)工作聯(lián)合檢查組,對(duì)我省部分縣、市（區(qū)）中小學(xué)幼兒園虎季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行檢查。
20xx年3月22日-3月27日。
（一）檢查對(duì)象：8個(gè)縣、市（區(qū)），每個(gè)縣、市（區(qū)）檢查轄區(qū)內(nèi)1所重點(diǎn)高中、2所以上農(nóng)村初中、2所以上小學(xué)和2所以上幼兒園（初中和小學(xué)由檢查組指定，其中城區(qū)小學(xué)一所）。
（二）檢查方法：檢查組到達(dá)后，先聽(tīng)取市縣（區(qū)）教育行政部門(mén)的有關(guān)本轄區(qū)開(kāi)學(xué)情況的介紹，然后到學(xué)校實(shí)地查閱課程表、作息時(shí)間表和有關(guān)工作總結(jié)、計(jì)劃等書(shū)面材料，查看功能室、學(xué)生宿舍、食堂等設(shè)施，并通過(guò)隨堂聽(tīng)課、與師生個(gè)別訪談等形式了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和開(kāi)學(xué)有關(guān)的其他情況。檢查完畢后，檢查組即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)反饋檢查情況。
根據(jù)新學(xué)年工作安排，重點(diǎn)檢查縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校安全、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)常規(guī)管理、教育重點(diǎn)工程建設(shè)以及“百名干部走基層、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展等情況，努力發(fā)現(xiàn)好的典型和差的典型，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)或通報(bào)批評(píng)。
（一）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)情況
重點(diǎn)檢查縣、市（區(qū)）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃等重大教育規(guī)劃的實(shí)施情況。
（二）學(xué)校安全、衛(wèi)生與德育工作情況
1.學(xué)校保安人員、監(jiān)控設(shè)施等的配備情況，開(kāi)學(xué)初師生安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況；學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理情況。
2.校車(chē)安全管理情況。是否建立校車(chē)許可制度；是否建立校車(chē)駕駛?cè)速Y格審批制度；是否制定了校車(chē)服務(wù)方案；是否制定了校車(chē)安全管理的各項(xiàng)制度等。
3.學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)開(kāi)展情況。是否組織上好開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”等主題教育活動(dòng)；教育行政部門(mén)和學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃的制定、執(zhí)行情況；學(xué)校心理健康教育工作和青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)、管理情況等；新生入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)情況。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為情況
1．規(guī)范辦學(xué)行為工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查陽(yáng)光招生情況，中小學(xué)均衡編班、班額控制情況，落實(shí)省定課程方案的情況，教輔材料的管理情況；幼兒園防止“看管式”、“小學(xué)化”教育傾向的落實(shí)情況；不足齡兒童違規(guī)入讀小學(xué)的查處情況和采取的禁止措施落實(shí)情況。
2．學(xué)校收費(fèi)情況。學(xué)校對(duì)最新收費(fèi)政策的落實(shí)和收費(fèi)公示制度執(zhí)行情況；中小學(xué)亂收費(fèi)舉報(bào)機(jī)制建立情況；治理中小學(xué)亂收費(fèi)，對(duì)重大舉報(bào)、違規(guī)案例查處情況。
（四）教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況
重點(diǎn)檢查中小學(xué)校安工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)等教育重點(diǎn)工程的建設(shè)進(jìn)展情況。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備維護(hù)、管理與教學(xué)應(yīng)用情況，“校校通”工程的建設(shè)情況；教學(xué)儀器配備及使用情況。
（五）特殊群體就學(xué)政策落實(shí)情況
重點(diǎn)檢查進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”政策落實(shí)情況；農(nóng)村留守兒童就讀和在校寄宿生活保障情況。
（六）開(kāi)學(xué)常規(guī)情況
1.教師回校、教材到位情況。主要檢查教師到崗和缺崗情況，教師師德師風(fēng)開(kāi)展情況；教科書(shū)到書(shū)情況及質(zhì)量情況。
2.學(xué)生回校情況。重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)8月27日省教育廳召開(kāi)的控輟保學(xué)座談會(huì)精神情況，控輟保學(xué)責(zé)任制落實(shí)情況，尤其關(guān)注初中學(xué)生輟學(xué)情況；“兩基”工作摸底造冊(cè)，檔案管理情況。
3.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況。開(kāi)學(xué)工作安排和新學(xué)期工作計(jì)劃制定、執(zhí)行情況，教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等。
（七）中小學(xué)學(xué)籍管理情況
重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定要求做好國(guó)家中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)運(yùn)用工作，及時(shí)收集上傳新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)情況等。
（八）“百名干部走基層、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展情況
重點(diǎn)檢查市縣教育行政部門(mén)干部走基層的情況；教師家訪情況，教師家訪長(zhǎng)效機(jī)制建立情況。
（九）高中學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)建設(shè)情況
1.上學(xué)期高中學(xué)生（高一高二）的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是否都已完成（打開(kāi)本校網(wǎng)頁(yè)查看）。
2.是否對(duì)新入學(xué)的學(xué)生和新教師進(jìn)行理念培訓(xùn)和平臺(tái)操作培訓(xùn)（包括綜合實(shí)踐活動(dòng)）；新學(xué)生、新教師的賬號(hào)是否都分配到位。
3.有沒(méi)有安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，是否明確學(xué)校管理員工作量。
由廳辦公室和廳基教處牽頭組織，從有關(guān)處室（單位）抽調(diào)人員，分成4組，每組檢查2個(gè)市縣。
第一組：?？谑衳x區(qū)、xx縣；
第二組：xx市、xx市；
第三組：xx縣、xx縣；
第四組：xx市、xx縣。
（一）請(qǐng)被檢查的8個(gè)縣、市（區(qū)）做好迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）請(qǐng)未抽檢到的其他縣、市（區(qū)）參照上述要求認(rèn)真組織開(kāi)展本地開(kāi)學(xué)工作自查，并按《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年虎季中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作的通知》（瓊教基〔20xx〕122號(hào)）要求，于20xx年3月20日前將開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育處。
（三）省教育廳將就開(kāi)學(xué)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
聯(lián)系人：徐xx，聯(lián)系電話：6523xxx，電子郵箱：。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十七
幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無(wú)明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào)，并說(shuō)明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。
7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報(bào)告給疫情報(bào)告人，逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。
9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門(mén)，并按上級(jí)部門(mén)指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長(zhǎng)的疑問(wèn)。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十八
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：
親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)。
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：
嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)。
9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi)容：
1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)。
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：
1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十九
小班全體幼兒、教師
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
3月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi) 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
3月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)
3月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi) 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)
3月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi) 容：1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)
3月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi) 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二十
一、升國(guó)旗（值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的4位小朋友）。
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng)；
2、涂涂妮妮自我介紹；
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音樂(lè)）。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好！我叫涂涂，我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開(kāi)心呀！幼兒園是我的家，我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友！那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二十一
一、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè))
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開(kāi)心呀!幼兒園是我的家，我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇一
1、明白夏季不能吃過(guò)多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
2、能說(shuō)出其他能夠替代生冷食品的消暑食物。
3、構(gòu)成自己保護(hù)意識(shí)，適量食用生冷食品。
1、教學(xué)掛圖。
2、活動(dòng)前排好情景劇。
1、活動(dòng)導(dǎo)入：講故事。
師：夏天到了，奇奇可高興了。他最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炷軌虺缘礁鞣N各樣冰涼的`食品，但是此刻他不敢多吃了，這是為什么呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生什么事情。(觀看情景劇表演)。
2、活動(dòng)展開(kāi)：觀看教學(xué)掛圖。
(1)出示掛圖，請(qǐng)幼兒按順序觀察圖片，教師提問(wèn)。
提問(wèn)：奇奇一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點(diǎn)?
然后發(fā)生了什么事?
媽媽帶奇奇去了哪里?你覺(jué)得醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么?奇奇會(huì)說(shuō)什么?
(2)幼兒觀察并逐幅圖講述。
(3)教師引導(dǎo)幼兒完整講述：
奇奇一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著奇奇去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“生冷食品會(huì)刺激腸胃，引起急性腸胃炎。”奇奇說(shuō)：“我以后再也不吃那么多冷飲了。”
3、活動(dòng)討論：夏天怎樣消暑?
(2)請(qǐng)幼兒分組討論。
4、活動(dòng)總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽(tīng)大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會(huì)兒再吃。如果覺(jué)得很熱，能夠喝一些綠豆湯或涼開(kāi)水，代替食用生冷食品。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自己防范能力，促進(jìn)身心健康發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，繼續(xù)完善幼兒園安全管理責(zé)任制，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“學(xué)校工作無(wú)小事，安全工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本出發(fā)點(diǎn)，貫徹“生命至上”的理念，靠全體教職園工聯(lián)合社會(huì)各方面力量，切實(shí)做到幼兒園師生安全，防患于未然，切實(shí)保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展“幼兒園安全教育周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自己保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園安全工作，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)及幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。
幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，深淺適宜、循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化，養(yǎng)成習(xí)慣。堅(jiān)持集中教育和日常生活滲透相結(jié)合；理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
（一）重點(diǎn)教育內(nèi)容
1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主要場(chǎng)所。
（1）禁止幼兒擅自離開(kāi)活動(dòng)室和幼兒園。
（2）加強(qiáng)常規(guī)教育，嚴(yán)禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹(jǐn)防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。
（3）加強(qiáng)戶外體育安全教育，教會(huì)幼兒如何正確的`使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險(xiǎn)游戲，杜絕因玩具造成的傷害。
（4）要加強(qiáng)外出活動(dòng)安全教育，讓幼兒知道外出活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，做到有秩序的集合、出行，確?；顒?dòng)過(guò)程不發(fā)生任何意外傷害事故。
（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。
2、交通安全教育。要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和本園實(shí)際，加強(qiáng)幼兒行路常識(shí)、乘機(jī)動(dòng)車(chē)常識(shí)、道路交通標(biāo)志常識(shí)等教育，避免交通事故發(fā)生。
3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險(xiǎn)品，讓幼兒知道簡(jiǎn)單的滅火常識(shí)
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇三
郎俊菊（園長(zhǎng)）副總指揮：潘虹（后勤副園長(zhǎng)）苗紅艷（保教副園長(zhǎng)）醫(yī)療小組：李艷菊（保健醫(yī)）、許美華（保健醫(yī)）救援小組成員：張貴壽、陳丹、張雙英、龍武、伍長(zhǎng)錦、林家武、王建軍、曹兵團(tuán)、楊全優(yōu)、呂業(yè)明、匡前龍、劉鳳明、陳州、張平（男）、李乙兮、鞏穎惠、李彬、李靜、梁珠穎、房明娟。
演習(xí)指導(dǎo)：?？谑薪鸨P(pán)消防中隊(duì)準(zhǔn)備材料：
1、準(zhǔn)備3個(gè)擴(kuò)音喇叭，各樓層一個(gè)。
2、各班老師為幼兒準(zhǔn)備好一條濕毛巾。
3、后勤員工負(fù)責(zé)每個(gè)樓層放置一枚煙霧彈，如果沒(méi)有煙霧彈請(qǐng)準(zhǔn)備鐵桶、汽油、樹(shù)桿或木材代替。
4、準(zhǔn)備消防車(chē)，2個(gè)火盆，10個(gè)滅火器放大廳備用，各班班主任與各救援小組成員示范使用。
5、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)醫(yī)藥箱和急救藥品。
設(shè)備設(shè)施：確保消防栓、滅火器等消防設(shè)備設(shè)施能正常使用，安全指示標(biāo)志，應(yīng)急燈完好，消防通道暢通無(wú)阻。
疏散要求：一樓最先、二樓第二、三樓最后，靠近樓梯的班級(jí)為先，遠(yuǎn)離樓梯的班級(jí)為后。
聽(tīng)到報(bào)警后，全體員工協(xié)助班級(jí)老師按照疏散線路，把幼兒平安轉(zhuǎn)移到安全處。
1、要求全體員工統(tǒng)一著園服。
2、聽(tīng)到消防報(bào)警音后，各班教師立即停止當(dāng)前一切活動(dòng)，集中學(xué)生，清點(diǎn)人數(shù)，學(xué)生全部到齊組織學(xué)生排成縱隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離。教師在隊(duì)伍前、中、后的有效位置護(hù)送學(xué)生安全撤離至指定安全地點(diǎn)。有特殊情況（個(gè)別學(xué)生無(wú)法馬上撤離的），要及時(shí)告知應(yīng)急搜救組人員未撤離學(xué)生的情況，由應(yīng)急搜救組人員負(fù)責(zé)營(yíng)救，撤離至指定安全地點(diǎn)。
3、告訴幼兒逃離險(xiǎn)區(qū)時(shí)，不要講話，不要驚慌，聽(tīng)從老師指揮用濕毛巾捂住口鼻并沿墻邊彎腰前行。
疏散前的注意事項(xiàng)：
a、各班關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。
b、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
b、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
c、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
郎俊菊――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：教學(xué)樓前門(mén)操場(chǎng)集合點(diǎn)，計(jì)時(shí)。出現(xiàn)險(xiǎn)情負(fù)責(zé)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)、總公司匯報(bào)。
負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級(jí)人數(shù)（老師和幼兒）。
副總指揮：潘虹――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門(mén)通過(guò)廣播通知救援小組馬上到位，（疏散指令：各班老師、小朋友請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生險(xiǎn)情，請(qǐng)老師組織好孩子順利從指定出口安全撤離，救援小組馬上到位。）負(fù)責(zé)引導(dǎo)一號(hào)樓梯和二號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳南門(mén)順利撤離到前面操場(chǎng)的草地上。
副總指揮：苗紅艷――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門(mén)負(fù)責(zé)引導(dǎo)三號(hào)樓梯和四號(hào)樓梯的老師與幼兒從大廳北門(mén)順利撤離到后面操場(chǎng)的草地上。
醫(yī)療小組：李艷菊――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳南門(mén)負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師，由貝恩班派一名幼兒扮演傷員。
醫(yī)療小組：徐美華――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)：大廳北門(mén)負(fù)責(zé)救護(hù)受傷的幼兒和老師；由貝倫班派一名幼兒扮演傷員。
第一救援小組：
曾志軍、張雙英――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園一樓大廳曾志軍――負(fù)責(zé)切斷大廳的總電源。張雙英：迅速撥打119報(bào)警電話，并接待消防人員到位。
第二救援小組：
第三救援小組：
第四救援小組：
第五救援小組：
第六救援小組：
第七救援小組：
李靜、房明娟、――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：幼兒園保安室大門(mén)；負(fù)責(zé)嚴(yán)把大門(mén)，接待消防隊(duì)員的到來(lái)，并做好登記工作。
第八救援小組：
李乙兮、梁珠穎――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：協(xié)助老師安全引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)。李乙兮：負(fù)責(zé)愛(ài)倫班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)；梁珠穎：負(fù)責(zé)貝恩班，協(xié)助班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)；房名娟：負(fù)責(zé)貝德班，協(xié)作班級(jí)老師安全的引導(dǎo)幼兒離開(kāi)險(xiǎn)區(qū)。
第九救援小組：
各班級(jí)老師――負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場(chǎng)是：班級(jí)的疏散安排班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)組織幼兒有序的排好隊(duì)，不要擁擠、不要驚慌，邊安撫邊指揮配班老師先打開(kāi)房門(mén)。準(zhǔn)備就緒后，站在幼兒隊(duì)伍的最前面，退步走下樓梯；配班：負(fù)責(zé)配合班長(zhǎng)組織幼兒，照顧身體不適或膽小的幼兒。
準(zhǔn)備就緒后，站幼兒隊(duì)伍的中間，協(xié)助幼兒安全走下樓梯；助教：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備幼兒用的濕毛巾，每人一塊濕毛巾快速發(fā)給幼兒，并自己做出示范告訴幼兒濕毛巾的正確使用方法。
準(zhǔn)備就緒，站在幼兒隊(duì)伍的最后面，協(xié)助幼兒安全走下樓梯。
三號(hào)樓梯口（園長(zhǎng)室旁邊）：接到警報(bào)后，貝德班、貝恩班、奧林班、科迪班全體師生有序地從三號(hào)樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門(mén)；到動(dòng)物園處右轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
四號(hào)樓梯口（感統(tǒng)室旁邊）：接到警報(bào)后，愛(ài)德班、羅迪班、羅賓班、貝倫班、貝立班全體師生有序地從四號(hào)樓梯口安全撤出；撤出方向是大廳北門(mén)，沿感統(tǒng)室外路左轉(zhuǎn)向大廳南門(mén)對(duì)面的跑道草地上集合。
另注：科伊班全體師生直接從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶集合。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇四
1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。
3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。
一、談話活動(dòng)。
你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師：你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊，在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。
師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊，我們的`生活中有很多的危險(xiǎn)事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻注意，比如：過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果。
三、組織幼兒討論。
師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)
師：如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
四、防火的安全教育。
1.預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。
2.蚊香不能靠近容易著火的物品。
3.不能隨便燃放煙花爆竹。
4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。
五、說(shuō)防火兒歌。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇五
1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓小朋友們了解游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中，要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）
2、讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品，預(yù)防食品中毒。
二、重點(diǎn)講述
（一）食物中毒的預(yù)防
預(yù)防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征：
潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病
胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護(hù)意識(shí)：
出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食
e、不要長(zhǎng)期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。
h、不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐。
i、不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天
（二）游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防
為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù)，不會(huì)游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì)游泳的`，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸條件的地方，可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
為了防止幼兒溺水，要注意以下幾方面教育：
（1）要教育幼兒不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險(xiǎn)性；
（2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
（三）道路交通安全
在學(xué)校安全教育中，首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。
三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會(huì)。
四、總結(jié)
要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望小朋友們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇六
（一）組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫(huà)冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（二）開(kāi)展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1。各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開(kāi)展一次交通安全教育主題課；
2。邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來(lái)園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（三）全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門(mén)口安全門(mén)崗制，由值班老師和門(mén)衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過(guò)馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過(guò)馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車(chē)、文明乘車(chē)，確保車(chē)隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：xxx
（四）交通安全宣傳工作
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開(kāi)展情況。
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇七
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí)，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題，加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。生活中突然遇到事情的時(shí)候，你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論，并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演，讓幼兒看情境表演，學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開(kāi)門(mén)，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)?，F(xiàn)在社會(huì)上有壞人，如不問(wèn)清，很可能會(huì)讓壞人鉆空子，小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。
教育遇到突發(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇八
觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)口）。
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）。
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，(是)所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇九
觀察周?chē)钪械臉?biāo)志，并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。
：故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
1、（禁止吸煙）在哪里發(fā)現(xiàn)的，為什么要禁止吸煙，（防止發(fā)生火災(zāi)）你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志？（在超市，幼兒園門(mén)口）
2、（人行橫道）在哪里有人行橫道呢？（馬路上，十字路口）行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候，走人行橫道才安全。
3、（安全通道）什么地方會(huì)有安全通道呢？（樓梯上，走廊上），它有什么作用呢？（遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。）
4、（禁止進(jìn)入、禁止通行）它放在了哪里？（蓋房子的地方）對(duì)，工地上，為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢？（因?yàn)槲ｋU(xiǎn)，有磚，吊車(chē)）還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志，注意安全。
5、（當(dāng)心觸電）這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢？（有電的地方）
師：還有一個(gè)標(biāo)志，小朋友們不太熟悉，是這個(gè)安全標(biāo)志，禁止跨越，小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在馬路的中間有安全護(hù)欄，在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē)，如果想穿越馬路跨越護(hù)欄，是不是很危險(xiǎn)，（是）所以，這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們，在穿越馬路時(shí)，一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去，要去找路口。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十
一、教育目標(biāo)：
1、通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，增強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力。
2、提高積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、具體內(nèi)容及要求：
1、社會(huì)活動(dòng)。
小鴨子迷路了。
目標(biāo)：
1、使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。
形式：通過(guò)談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（2）我怎么辦。
目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
形式：通過(guò)談話、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（3）小公雞歷險(xiǎn)記。
目標(biāo)：
1、教育幼兒不要輕易聽(tīng)信別人的話，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。
2、教育幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴。
形式：通過(guò)談話、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
2、健康活動(dòng)：
雷響時(shí)，我不出去。
目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解雷電的形成和危害。
2、教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。
形式：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。
（2）煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)。
目標(biāo)：
1、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。
2、使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。
形式：通過(guò)家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
（3）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。
目標(biāo)：知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。
形式：通過(guò)看圖片、談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。
三、晨間談話。
在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識(shí)：
（1）玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。
（2）上下樓梯時(shí)要注意安全，不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。
（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自己的眼睛。
（4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩，不玩火。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護(hù)自己安全畫(huà)廊。
五、家園共育：
1、積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。
2、教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
六、具體措施。
1、在一日活動(dòng)中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的'生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在工作的首位，提高幼兒安全意識(shí)。
2、爭(zhēng)取家園攜手，共同提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十一
一、活動(dòng)目的：
新學(xué)期，為確保孩子們?cè)谛Ｆ陂g平安、快樂(lè)，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。通過(guò)廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，達(dá)到“教育一名孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月1至9月7日。
三、活動(dòng)主題：
攜手盡責(zé)保平安家校共育互成長(zhǎng)。
四、具體活動(dòng)安排：
1、各學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校會(huì)對(duì)全校師生進(jìn)行國(guó)旗下安全教育。
2、各學(xué)校各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展一次以防火、防觸電、防溺水、交通安全、飲食安全等內(nèi)容全面的安全教育班會(huì)。
3、各學(xué)校各班出一期以安全為主題的黑板報(bào)。
4、各學(xué)校要按照安全隱患網(wǎng)格化管理要求，組織各網(wǎng)格人員和各崗位開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)。對(duì)校園進(jìn)行一次全面的排查，檢查學(xué)校電線是否老化，學(xué)校樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生午餐衛(wèi)生，檢查教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故，排查的能整改的立即整改，不能立即整改完畢的，采取必要的防護(hù)措施，制定詳細(xì)的整改方案。把排查到的校園安全隱患匯總后于9月7日前報(bào)中心校。
5、組織一次安全應(yīng)急逃生演練。
6、各學(xué)校要將學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂的責(zé)任狀發(fā)放到每位學(xué)生及家長(zhǎng)，家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀后，由家長(zhǎng)簽字（不準(zhǔn)代簽），學(xué)校將回執(zhí)單收回存檔。
7、各學(xué)校要充分利用微信群、qq群、黑板報(bào)、櫥窗、電子屏等多種形式廣泛向?qū)W生及家長(zhǎng)開(kāi)展在校內(nèi)外安全教育，學(xué)生在校外期間，要求家長(zhǎng)切實(shí)盡到監(jiān)護(hù)人責(zé)任，看護(hù)好自己的孩子。
轄區(qū)各學(xué)校按照要求，根據(jù)本單位實(shí)際，切實(shí)開(kāi)展好安全教育周活動(dòng)，將安全教育周各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效，確保學(xué)校師生安全。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十二
根據(jù)上級(jí)要求，為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范和自己保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)師生對(duì)各種意外突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，保障孩子安全，結(jié)合幼兒園實(shí)際，本著創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、廣泛參與、注重實(shí)效的原則，我園將于3月份開(kāi)展“普及安全知識(shí)確保生命安全”為主題安全活動(dòng)。
增強(qiáng)教師安全意識(shí)和應(yīng)急能力，提高幼兒自己保護(hù)能力。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、懸掛安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造幼兒園安全教育月的氛圍，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立關(guān)懷幼兒安全成長(zhǎng)的學(xué)校形象。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度和各類(lèi)應(yīng)急處置預(yù)案，認(rèn)真組織開(kāi)展安全監(jiān)督檢查活動(dòng)，查找和及時(shí)解決事故隱患和不安全因素。
3、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，重新與購(gòu)貨商簽訂購(gòu)貨合同，把好食品入園關(guān)。組織伙房管理及工作人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)，嚴(yán)格按操作程序制作飯菜，嚴(yán)格飯菜留樣制度，把好孩子食品制作關(guān)和入口關(guān)。
4、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒生活安全寶典—幼兒園老師的好幫手》，幫助幼兒園老師學(xué)會(huì)有關(guān)兒童意外傷害的預(yù)防知識(shí)和基本應(yīng)急技能。貼近生活，切實(shí)有效，確保幼兒在園安全。
5、幼兒園發(fā)放《給家長(zhǎng)保護(hù)孩子的安全指南》(安全知識(shí)折頁(yè))，將傳授基本的安全資訊和技巧，強(qiáng)化家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，幫助父母?jìng)兞私馊绾卧谝馔鈧Πl(fā)生時(shí)保護(hù)自己的孩子。此外，家長(zhǎng)可利用折頁(yè)里互動(dòng)性極強(qiáng)的安全親子游戲，增進(jìn)交流，培養(yǎng)孩子安全意識(shí)，。
6、邀請(qǐng)校外專業(yè)的兒童安全教育機(jī)構(gòu)(如：童享無(wú)憂)在幼兒園開(kāi)展一次親子安全學(xué)堂或組織一場(chǎng)小型親子安全游戲歡樂(lè)匯。
7、各班級(jí)幼兒園老師組織全體幼兒共同學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》(學(xué)習(xí)資料)，讓孩子們辨識(shí)日常生活中安全行為，培養(yǎng)其養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
8、組織地震逃生演練活動(dòng)。
1、搜集安全資料、布置班級(jí)環(huán)境。
2、學(xué)習(xí)《幼兒安全36計(jì)》，組織制定教案，組織幼兒學(xué)習(xí)辨識(shí)日常生活中不安全的行為。
3、各班級(jí)自主制定形式多樣(如故事會(huì)、安全畫(huà)畫(huà)等)形式多樣的'幼兒安全教育活動(dòng)。
4、參加園內(nèi)地震逃生演練活動(dòng)。
5、參加園內(nèi)舉辦的安全知識(shí)講座。
1、各班在進(jìn)行安全知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣，講究實(shí)效。
2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。
3、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。
4、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合，大手拉小手，帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。
總之，通過(guò)多種形式的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步普及安全知識(shí)，提高幼兒、家長(zhǎng)、教師的安全防范意識(shí)和自己保護(hù)能力，從而確保我園安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十三
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
20xx年9月1日。
環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好！
二、園長(zhǎng)致辭。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！
最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——。
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家！
三、教師講話：
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦！新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)！
謝謝老師！希望小朋友們能記住老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步！我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人！
最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)！
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十四
全是人類(lèi)生存的最基本最重要的需求,在一定意義上,安全就是生命。安全對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此重要，來(lái)看下面小編為大家整理的幼兒園開(kāi)學(xué)安全課：
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。
這段時(shí)間以來(lái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)甲流感非常重視，為使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
從十月分，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》，提醒幼兒注意勤用肥皂洗手，讓幼兒找出身邊的隱患。
在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。
老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。
班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。
手指甲要把好關(guān)。
對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的'問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福。
在今年3月份我園定為“安全月”。
在周一的全體教職工會(huì)議上，園領(lǐng)導(dǎo)充分強(qiáng)調(diào)了安全月教育活動(dòng)的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識(shí)，充分準(zhǔn)備，堵死安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
在三月，我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展情景表演《不要跟陌生人說(shuō)話》《消防安全演練》《地震預(yù)防演練》，引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。
在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，讓他們參與到安全教育中。
老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險(xiǎn)。
老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全責(zé)任狀》，把每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，個(gè)人身上。
班級(jí)和幼兒園之間簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》，和家長(zhǎng)之間簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，和班車(chē)簽訂《責(zé)任書(shū)》確保各個(gè)環(huán)節(jié)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認(rèn)為幼兒園工作的細(xì)微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問(wèn)三摸四查。
手指甲要把好關(guān)。
對(duì)于生病的幼兒重點(diǎn)看護(hù)，定時(shí)測(cè)體溫。
及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2、通過(guò)兒歌、歌曲教育幼兒，習(xí)慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關(guān)系著幼兒認(rèn)識(shí)安全，提高安全。
3、教師要保管班級(jí)的物品，對(duì)危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預(yù)防、杜絕傳染病的傳播。
5、通過(guò)家長(zhǎng)配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題，我一定要持之以恒，長(zhǎng)期不懈把它做好。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十五
親愛(ài)的家長(zhǎng)，小朋友們：
大家上午好!
金秋九月，金菊盛開(kāi)。在這個(gè)美麗如畫(huà)的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實(shí)在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉，我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠?，練飛的小鳥(niǎo)又回到了我們的天堂——幼兒園，歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)清香展示著羽的豐盈。再此，我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康，萬(wàn)事如意?，F(xiàn)在我宣布幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
第一項(xiàng)：升中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
全體起立，出旗，奏樂(lè)。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮。
第二項(xiàng);下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們幼兒園的園長(zhǎng)致辭：
第三項(xiàng);學(xué)生代表演講我愛(ài)我的幼兒園。
第四項(xiàng)：全體小朋友做體操。
第五項(xiàng)：與家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲，
第六項(xiàng)：時(shí)裝秀。
第七項(xiàng)：家長(zhǎng)秀。
第八項(xiàng)：親子游戲。
1、投籃。
2、快樂(lè)傳真。
3、馬兒跑跑。
4、兩人三足走。
第九項(xiàng)：開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)詞。
敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
二、園長(zhǎng)致辭。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士!
最后，送上我為幼兒園寫(xiě)的一首詩(shī)歌——。
萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。笑聲遍唱余心樂(lè)，到處陽(yáng)光滿院花。
我的講話完了，謝謝大家!
三、教師講話：
親愛(ài)的小朋友們：你們好!
度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)年。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦!新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)，幸福成長(zhǎng)!
謝謝老師!希望小朋友們能記住老師的話，在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!
最后，我希望我們的全體幼兒在幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十六
為深入了解新學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決開(kāi)學(xué)工作中存在的問(wèn)題，督促全省中小學(xué)幼兒園各項(xiàng)工作規(guī)范進(jìn)行，省教育廳決定組織20xx年虎季開(kāi)學(xué)工作聯(lián)合檢查組,對(duì)我省部分縣、市（區(qū)）中小學(xué)幼兒園虎季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行檢查。
20xx年3月22日-3月27日。
（一）檢查對(duì)象：8個(gè)縣、市（區(qū)），每個(gè)縣、市（區(qū)）檢查轄區(qū)內(nèi)1所重點(diǎn)高中、2所以上農(nóng)村初中、2所以上小學(xué)和2所以上幼兒園（初中和小學(xué)由檢查組指定，其中城區(qū)小學(xué)一所）。
（二）檢查方法：檢查組到達(dá)后，先聽(tīng)取市縣（區(qū)）教育行政部門(mén)的有關(guān)本轄區(qū)開(kāi)學(xué)情況的介紹，然后到學(xué)校實(shí)地查閱課程表、作息時(shí)間表和有關(guān)工作總結(jié)、計(jì)劃等書(shū)面材料，查看功能室、學(xué)生宿舍、食堂等設(shè)施，并通過(guò)隨堂聽(tīng)課、與師生個(gè)別訪談等形式了解學(xué)校教育教學(xué)管理情況和開(kāi)學(xué)有關(guān)的其他情況。檢查完畢后，檢查組即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)反饋檢查情況。
根據(jù)新學(xué)年工作安排，重點(diǎn)檢查縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)校安全、規(guī)范辦學(xué)行為、教育教學(xué)常規(guī)管理、教育重點(diǎn)工程建設(shè)以及“百名干部走基層、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展等情況，努力發(fā)現(xiàn)好的典型和差的典型，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)或通報(bào)批評(píng)。
（一）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)情況
重點(diǎn)檢查縣、市（區(qū)）縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃和規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃等重大教育規(guī)劃的實(shí)施情況。
（二）學(xué)校安全、衛(wèi)生與德育工作情況
1.學(xué)校保安人員、監(jiān)控設(shè)施等的配備情況，開(kāi)學(xué)初師生安全教育活動(dòng)開(kāi)展情況；學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理情況。
2.校車(chē)安全管理情況。是否建立校車(chē)許可制度；是否建立校車(chē)駕駛?cè)速Y格審批制度；是否制定了校車(chē)服務(wù)方案；是否制定了校車(chē)安全管理的各項(xiàng)制度等。
3.學(xué)生入學(xué)教育活動(dòng)開(kāi)展情況。是否組織上好開(kāi)學(xué)第一課，開(kāi)展“乘著夢(mèng)想的翅膀”等主題教育活動(dòng)；教育行政部門(mén)和學(xué)校新學(xué)期德育工作計(jì)劃的制定、執(zhí)行情況；學(xué)校心理健康教育工作和青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)、管理情況等；新生入園、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)情況。
（三）規(guī)范辦學(xué)行為情況
1．規(guī)范辦學(xué)行為工作落實(shí)情況。重點(diǎn)檢查陽(yáng)光招生情況，中小學(xué)均衡編班、班額控制情況，落實(shí)省定課程方案的情況，教輔材料的管理情況；幼兒園防止“看管式”、“小學(xué)化”教育傾向的落實(shí)情況；不足齡兒童違規(guī)入讀小學(xué)的查處情況和采取的禁止措施落實(shí)情況。
2．學(xué)校收費(fèi)情況。學(xué)校對(duì)最新收費(fèi)政策的落實(shí)和收費(fèi)公示制度執(zhí)行情況；中小學(xué)亂收費(fèi)舉報(bào)機(jī)制建立情況；治理中小學(xué)亂收費(fèi)，對(duì)重大舉報(bào)、違規(guī)案例查處情況。
（四）教育重點(diǎn)工程建設(shè)情況
重點(diǎn)檢查中小學(xué)校安工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)等教育重點(diǎn)工程的建設(shè)進(jìn)展情況。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備維護(hù)、管理與教學(xué)應(yīng)用情況，“校校通”工程的建設(shè)情況；教學(xué)儀器配備及使用情況。
（五）特殊群體就學(xué)政策落實(shí)情況
重點(diǎn)檢查進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“兩為主”政策落實(shí)情況；農(nóng)村留守兒童就讀和在校寄宿生活保障情況。
（六）開(kāi)學(xué)常規(guī)情況
1.教師回校、教材到位情況。主要檢查教師到崗和缺崗情況，教師師德師風(fēng)開(kāi)展情況；教科書(shū)到書(shū)情況及質(zhì)量情況。
2.學(xué)生回校情況。重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)8月27日省教育廳召開(kāi)的控輟保學(xué)座談會(huì)精神情況，控輟保學(xué)責(zé)任制落實(shí)情況，尤其關(guān)注初中學(xué)生輟學(xué)情況；“兩基”工作摸底造冊(cè)，檔案管理情況。
3.學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理情況。開(kāi)學(xué)工作安排和新學(xué)期工作計(jì)劃制定、執(zhí)行情況，教師備課、課堂教學(xué)及作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況等。
（七）中小學(xué)學(xué)籍管理情況
重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定要求做好國(guó)家中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)運(yùn)用工作，及時(shí)收集上傳新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)情況等。
（八）“百名干部走基層、萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展情況
重點(diǎn)檢查市縣教育行政部門(mén)干部走基層的情況；教師家訪情況，教師家訪長(zhǎng)效機(jī)制建立情況。
（九）高中學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)建設(shè)情況
1.上學(xué)期高中學(xué)生（高一高二）的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是否都已完成（打開(kāi)本校網(wǎng)頁(yè)查看）。
2.是否對(duì)新入學(xué)的學(xué)生和新教師進(jìn)行理念培訓(xùn)和平臺(tái)操作培訓(xùn)（包括綜合實(shí)踐活動(dòng)）；新學(xué)生、新教師的賬號(hào)是否都分配到位。
3.有沒(méi)有安排專人負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，是否明確學(xué)校管理員工作量。
由廳辦公室和廳基教處牽頭組織，從有關(guān)處室（單位）抽調(diào)人員，分成4組，每組檢查2個(gè)市縣。
第一組：?？谑衳x區(qū)、xx縣；
第二組：xx市、xx市；
第三組：xx縣、xx縣；
第四組：xx市、xx縣。
（一）請(qǐng)被檢查的8個(gè)縣、市（區(qū)）做好迎接檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（二）請(qǐng)未抽檢到的其他縣、市（區(qū)）參照上述要求認(rèn)真組織開(kāi)展本地開(kāi)學(xué)工作自查，并按《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年虎季中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作的通知》（瓊教基〔20xx〕122號(hào)）要求，于20xx年3月20日前將開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育處。
（三）省教育廳將就開(kāi)學(xué)檢查情況進(jìn)行通報(bào)。
聯(lián)系人：徐xx，聯(lián)系電話：6523xxx，電子郵箱：。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十七
幼兒園班級(jí)出現(xiàn)2人，全園出現(xiàn)同時(shí)出現(xiàn)3人以上無(wú)明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。
發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后，立即啟動(dòng)幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室，注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，組織其他幼兒盡量遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)。
2、保健醫(yī)立即對(duì)患兒進(jìn)行初步診斷，認(rèn)定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長(zhǎng)匯報(bào)，并說(shuō)明現(xiàn)狀。
3、各園分園園長(zhǎng)立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水，禁止人員出入發(fā)生病例的班級(jí)。
4、各園分園園長(zhǎng)須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)生情況，衛(wèi)生保健分管園長(zhǎng)須30分鐘內(nèi)向園長(zhǎng)匯報(bào)。
5、由保健醫(yī)和班級(jí)一名教師立即陪護(hù)患兒就醫(yī)，由班主任通知患兒家長(zhǎng)說(shuō)明情況。
6、保健醫(yī)和教師對(duì)患兒所在班級(jí)的兒童進(jìn)行細(xì)致的觀察。全園各班級(jí)密切觀察在園幼兒，及時(shí)掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級(jí)，不得進(jìn)食、進(jìn)水。
7、全園教職工各盡其責(zé)，繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒和常規(guī)工作。
8、保健醫(yī)隨時(shí)向分園園長(zhǎng)匯報(bào)就診情況，如醫(yī)院確診為食物中毒，立即報(bào)告給疫情報(bào)告人，逐級(jí)上報(bào)園長(zhǎng)。
9、疫情報(bào)告人根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求上報(bào)市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門(mén)，并按上級(jí)部門(mén)指示指導(dǎo)班級(jí)做好一切配合工作。
10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界，包括媒體、家長(zhǎng)的疑問(wèn)。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對(duì)外統(tǒng)一發(fā)布。家長(zhǎng)工作由幼兒園統(tǒng)一安排進(jìn)行。
11、幼兒園進(jìn)一步調(diào)查事故原因，追究當(dāng)事人責(zé)任。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十八
小班全體幼兒、教師。
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
9月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi)容：
親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)。
9月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：
嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)。
9月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi)容：
1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)。
9月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容：
1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)。
9月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容：
1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇十九
小班全體幼兒、教師
1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環(huán)境，。
2、體驗(yàn)快樂(lè)，激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
3月1號(hào)：高高興興上幼兒園!
內(nèi) 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。
(熱情迎接幼兒，穩(wěn)定孩子情緒，認(rèn)識(shí)老師阿姨。)
3月2日：認(rèn)識(shí)新伙伴!
內(nèi)容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字，提高幼兒來(lái)園的熱情度。)
3月3號(hào)：動(dòng)畫(huà)電影真好看!
內(nèi) 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂(lè)。
(觀看幼兒喜歡的動(dòng)畫(huà)電影，感受幼兒園的快樂(lè)。)
3月4號(hào)：幼兒園里真漂亮!
內(nèi) 容：1、串串門(mén)，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戲真開(kāi)心。
(參觀幼兒園環(huán)境，看看其他班級(jí)伙伴，聽(tīng)聽(tīng)故事，做做小游戲)
3月5日：哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi) 容：1、弟弟妹妹你們好，我為大家來(lái)表演!
2、寶寶也想試一試，看看我也會(huì)唱歌!
(大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌)
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二十
一、升國(guó)旗（值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的4位小朋友）。
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng)；
2、涂涂妮妮自我介紹；
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音樂(lè)）。
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服；老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好！我叫涂涂，我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開(kāi)心呀！幼兒園是我的家，我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友！那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！
1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂(lè)。
幼兒園開(kāi)學(xué)安全方案篇二十一
一、升國(guó)旗(值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場(chǎng)秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場(chǎng);
2、涂涂妮妮自我介紹;
三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂(lè))
四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。
五、園長(zhǎng)媽媽致開(kāi)學(xué)詞。
六、x老師頒發(fā)各班班牌。
七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說(shuō)一句祝福語(yǔ)。
八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。
九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
涂涂：小朋友們，大家好!我叫涂涂，我是一只可愛(ài)又聰明的小兔子，快樂(lè)的寒假過(guò)去了，我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，一起玩耍，真開(kāi)心呀!幼兒園是我的家，我愛(ài)幼兒園。
涂涂妮妮：幼兒園是我們的家，我們大家都是好朋友!那我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧!