青春正能量的演講稿中學(xué)生(實(shí)用17篇)

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    演講稿是演講時(shí)的參考材料,能夠幫助演講者組織思路、提煉重點(diǎn)??紤]到演講的時(shí)間限制,要提前進(jìn)行演講稿的刪減和壓縮,確保內(nèi)容的精煉和重點(diǎn)的突出。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講,例如勵(lì)志演講、感謝演講、社會(huì)熱點(diǎn)演講等。通過(guò)閱讀這些范文,可以幫助我們更好地理解寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá),提升自己的演講能力。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇一
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    青春原本是美的,但是你長(zhǎng)時(shí)間不打理它,再紅艷的花也會(huì)變得蒼白。
    噴泉看起來(lái)激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷、對(duì)理想的全力奔涌,你的激情稍有松懈、你的夢(mèng)想稍有萎縮,青春的噴泉就不會(huì)足夠豪邁,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
    不要說(shuō)青春就是不落的太陽(yáng),就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因?yàn)榍啻旱膲?mèng)想最圓最飽滿,它才需要更多正能量的支撐,激情對(duì)青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,有比你更得意的,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,通過(guò)對(duì)自己的把握,要把握整個(gè)春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時(shí),你才知道得意僅僅是一種示人的表情,沒(méi)有長(zhǎng)眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
    鮮花需要絢爛陽(yáng)光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
    鮮花只需要不回避陽(yáng)光就行了,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
    自卑和自大都是一種破壞力,但如果正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待,它們也會(huì)變成正能量,當(dāng)你把自卑踩在腳下,它就會(huì)成為更高一層的臺(tái)階,當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來(lái),你會(huì)對(duì)真實(shí)和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟,你不再被分裂,你成長(zhǎng)為一個(gè)謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
    有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過(guò)自己,如李宇春,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時(shí)間,由于天分不是班級(jí)里,專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,她第一次開(kāi)始懷疑自己,而且變得越來(lái)越消極,消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對(duì)自我的.正確把握,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時(shí)間,方才給自己的青春注入了勁、可持續(xù)的正能量。一個(gè)人在自我懷疑時(shí)正是學(xué)會(huì)思考的開(kāi)始,只要你朝著正確的方向,勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量就會(huì)覺(jué)醒,就會(huì)爆發(fā),就會(huì)帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨(dú)一無(wú)二的恒星。
    一個(gè)曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,在成功之后回憶往事,這樣感慨,“我能讓自己仔細(xì)地看看這個(gè)世界,有了正確的價(jià)值觀”,他認(rèn)為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂(lè)不是工作,那是我的信仰”。所以最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個(gè)世界”和“我的信仰”密切相關(guān),一個(gè)沒(méi)有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競(jìng)技場(chǎng)上,也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的。
    一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識(shí)自己有關(guān),然后你才能夠去見(jiàn)足夠多的東西、足夠好的東西,并且逐漸學(xué)會(huì)解讀和處理各種復(fù)雜的問(wèn)題。見(jiàn)過(guò)了足夠多的東西、足夠好的東西,你就會(huì)明白不只是冠軍和金牌才有正能量,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個(gè)過(guò)程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場(chǎng)、全力以赴,你就會(huì)繼續(xù)走高,在屬于自己的巔峰收尾,為自己的青春畫上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
    李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,不要害怕,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了?;牧司拖癜谆钜粓?chǎng),忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”“瘋狂”的青春怎能沒(méi)有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,“瘋狂”到成為一個(gè)不老的傳奇。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇二
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    什么是正能量?在我看來(lái),能讓你積極有活力的,就是正能量。
    一個(gè)陽(yáng)光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單,無(wú)處不在。
    簡(jiǎn)而言之,能讓你激動(dòng)并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
    這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實(shí)化起來(lái),科學(xué)研究表明,快樂(lè)的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì),正能量能有助于我們的健康。
    誠(chéng)然,樂(lè)觀開(kāi)朗本來(lái)就是健康的一部分,有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度,總是有益無(wú)害的。
    而反觀現(xiàn)實(shí),冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣,我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn),也可以對(duì)因路滑而滑到在街上的老人熟視無(wú)睹,負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng),匯集。
    如果沒(méi)有正能量,萬(wàn)物枯萎,動(dòng)力機(jī)都會(huì)停下,人類更是無(wú)法生存。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度和愛(ài)的力量。
    是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會(huì)傳遞正能量!
    如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得,但是整日靠他人“接濟(jì)”未來(lái)的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來(lái)說(shuō),能量在傳遞過(guò)程中會(huì)不斷損耗。
    自己動(dòng)手,豐衣足食。
    事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)句里,也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。
    不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長(zhǎng)的關(guān)系,所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創(chuàng)造。
    可有的人總愛(ài)抱怨說(shuō),我的上司太苛刻了,我的老師太嚴(yán)厲了,我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法,總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的,我何去尋找正能量?與積極樂(lè)觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。
    正能量還包括了愛(ài)與奉獻(xiàn),傳遞愛(ài)也是正能量傳遞的一種形式。
    把能量繼續(xù)傳遞下去,我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
    如果不能適應(yīng)它,那就嘗試去改變它吧。
    培根說(shuō):“如果你有一份快樂(lè),你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂(lè)。
    ”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,所以從今天起,給上司一個(gè)微笑,給你的老師一份贊許,贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱,慢慢的,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你和你的周圍充滿了正能量。
    如果每個(gè)人都如此的去做,正能量就將會(huì)像太陽(yáng)一樣散射出去,也許我們?cè)倏吹铰愤厽o(wú)助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我們就都會(huì)伸出一只手。
    這樣烏托邦式的世界將會(huì)是何等的有意義,有快樂(lè)?
    一個(gè)充滿正能量的世界!
    陽(yáng)光溫?zé)?,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開(kāi)。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇三
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天,譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構(gòu)筑了我們?nèi)说囊簧?。大家都知道,“昨天是歷史,今天是創(chuàng)造,明天是謎,是希望”。而在我們?nèi)说囊簧?,“今天”是最重要的?BR>    在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。青春是短暫的是絢麗的好似一顆流星耀眼奪目的光芒可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
    人,只有抓住現(xiàn)在,才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人,將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上,有一則大家非常熟悉的故事“寒號(hào)鳥(niǎo)”,美麗的寒號(hào)鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當(dāng)回事,不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告,整天游蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最后,在寒冷的夜里,它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去,哀求未來(lái):“抖落落,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我了,明天就壘窩”。當(dāng)?shù)诙焯?yáng)升起來(lái)時(shí)候,他又忘記了昨天歷史對(duì)他得教訓(xùn),而繼續(xù)虛度“今天”。
    從這則故事,大家不難明白,“今天”,對(duì)于我們每一個(gè)人,特別對(duì)我們年輕這一代是多么的重要。
    同樣,在我們的工廠,下班后,我們經(jīng)常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班,他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感,鞭策著他們得珍惜每一個(gè)“今天”。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇四
    正能量是給予人向上的希望和美好追求的動(dòng)力和感情。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想,就需要黨員干部激發(fā)出自身的正能量,通過(guò)鑄就信仰正能量、履行責(zé)任正能量、傳遞道德正能量.下面是小編為大家整理的中學(xué)生青春正能量。
    演講稿。
    供大家參考!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來(lái)賓。
    大家好,今天,我演講的題目是“用青春奏響新時(shí)代的最強(qiáng)音”。
    當(dāng)伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫尸街頭,當(dāng)阿富汗人民在綿綿不絕的戰(zhàn)火中走進(jìn)血色黃昏,而我,正躺在祖國(guó)的懷抱,享受著舒適的春風(fēng)……我慶幸,我生在一個(gè)安寧的國(guó)度。
    當(dāng)剛果(金)的兒童睜著大大的眼睛渴盼充饑的米粥,當(dāng)索馬里的少年扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的槍支成為兇殘的海盜,而我,正躺在祖國(guó)的懷抱,沐浴著和煦的陽(yáng)光……我自豪,我生在一個(gè)和諧的社會(huì)。
    一道閃電,劃破黑幕重重的浩渺天宇,照亮了莽莽蒼蒼的神州大地,那就是符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義,那就是凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人心血的科學(xué)發(fā)展觀。自從有了它,中華民族有了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大武器,有了解放思想、統(tǒng)一思想的光輝旗幟,有了以人為本、構(gòu)建和諧的科學(xué)指南。
    在科學(xué)發(fā)展觀這面?zhèn)ゴ笃鞄玫闹敢?,我?tīng)到了祖國(guó)母親永不停息的腳步聲:改革開(kāi)放立竿見(jiàn)影,年均10%的增幅使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越強(qiáng);科技發(fā)展日新月異,神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船越飛越遠(yuǎn);綜合國(guó)力舉足輕重,中國(guó)在國(guó)際上的地位越來(lái)越高;看了奧運(yùn)會(huì)看世博會(huì),13億中國(guó)人民的生活越來(lái)越幸福,社會(huì)越來(lái)越和諧。
    當(dāng)今的神州大地,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下奏響了屬于這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音——科學(xué)發(fā)展觀。
    如果問(wèn)我,什么是“科學(xué)發(fā)展觀”呢?作為一名高中生,我無(wú)法很好的詮釋它。但是,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)工礦企業(yè)的上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民耕作時(shí)的輕快身影,當(dāng)我看到免除學(xué)費(fèi)后學(xué)生讀書時(shí)的燦爛笑容,當(dāng)我看到實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“村村通”后一條條的筆直大道;當(dāng)我看到參加了“新農(nóng)合”的病人步伐不在沉重……我才逐漸地明白,什么是“可持續(xù)發(fā)展”,什么是“以人為本”,什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,什么才是“讓人民生活得更有尊嚴(yán)”。
    作為未來(lái)中國(guó)的接班人,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,塑造高尚人格,掌握淵博知識(shí),用勇氣和自信充實(shí)青春,用智慧和才華展示青春,用拼搏和奉獻(xiàn)燃燒青春。曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,是的,如果說(shuō)祖國(guó)是一棵大樹(shù),那么我們就是這棵大樹(shù)上的片片綠葉,要讓這棵大樹(shù)更加繁茂;如果說(shuō)祖國(guó)是一條大河,那么我們就是匯成大河的朵朵浪花,要讓這條大河更加奔騰;如果說(shuō)祖國(guó)是太陽(yáng),那么我們就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光,要讓這輪太陽(yáng)更加光芒四射。無(wú)論是綠葉,浪花,還是陽(yáng)光,我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),脈脈相連。
    大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
    我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
    最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難,全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)“創(chuàng)”字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。
    首先,要樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為21世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),努力樹(shù)立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住"人民電業(yè)為人民"的宗旨。
    其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)。
    口號(hào)。
    或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問(wèn)題的辦法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從“大魚吃小魚”轉(zhuǎn)向“快魚吃慢魚”。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的方向奮進(jìn)。
    最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為21世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。
    青年朋友們,不,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
    為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
    那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
    如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
    看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
    我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
    有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
    即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
    自古以來(lái),“正”一直被人認(rèn)為是正義、善良的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“青春正能量”不知是何時(shí)流行的,報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播,而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳:上海786路公交車的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純潔、善良。
    “青春正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事,還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。如果每個(gè)人都能像786路公交車司機(jī)傳遞青春正能量----為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車費(fèi)時(shí)說(shuō)的一句話:“我也不偉大,但我掙錢比您容易點(diǎn)?!?,他傳遞的“青春正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘,宏揚(yáng)助人為樂(lè)之精神;真希望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊!
    我在這里呼吁:“青春正能量”不僅要向世界傳遞,更應(yīng)該向?qū)W生傳遞,讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的期望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的完美,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。
    我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人明白,也不必有人理解,我只明白我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的'故事吧!
    你還在一天天無(wú)所謂怎樣過(guò)嗎?
    你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹?,那你就?huì)對(duì)自己充滿信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你完美的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
    人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫上亮麗的一筆。
    靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自七(9)班的xxx,今天我給大家演講的題目是《心中有夢(mèng),與眾不同》。
    “你要全力保護(hù)你的夢(mèng)想,那些嘲笑你夢(mèng)想的人,他們必定會(huì)失敗。他們想把你變成和他們一樣的人,我堅(jiān)信,只要我們心中有夢(mèng),我就會(huì)與眾不同,你也是?!边@是電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》中的一段經(jīng)典臺(tái)詞。它也鼓勵(lì)著我,要心懷夢(mèng)想,去闖蕩未來(lái)。要用夢(mèng)想這把鋒刃,刺向一切未知之處,無(wú)所畏懼。
    夢(mèng)想是美好的,它的光芒照耀著青春,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,比如當(dāng)我們還是個(gè)年幼無(wú)知的孩子,我們夢(mèng)想著當(dāng)xx;當(dāng)我們開(kāi)始懵懵懂懂,我們夢(mèng)想當(dāng)個(gè)省長(zhǎng)、市長(zhǎng),再后來(lái),我們覺(jué)得是個(gè)“長(zhǎng)”都不錯(cuò),甚至自己一輩子可能連一個(gè)“長(zhǎng)”都當(dāng)不了,此時(shí)當(dāng)你仰望星空,你是否還能想起那個(gè)屬于你的夢(mèng)?當(dāng)你被現(xiàn)實(shí)擊倒,你還能否站起來(lái)頑強(qiáng)地微笑?我相信,你能!你們能!只要你去尋找夢(mèng)想,只要你去追逐夢(mèng)想,不管成與敗,那都將是你永恒的驕傲。
    我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇七
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    為了祖國(guó)的獨(dú)立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號(hào),并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。
    隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
    那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
    他們的愛(ài)國(guó)精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。
    “五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說(shuō)過(guò):“歷史上的事件與人物,是只過(guò)一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。
    如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。
    憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。
    看今朝,更有一群青年長(zhǎng)弓倚天,對(duì)著時(shí)代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
    我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。
    在這里我們擁有最美麗的青春。
    青春是美好的,青春亦是短暫的。
    只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代,我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì),我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期,我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)去開(kāi)拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天,描繪一幅更宏偉的祖國(guó)藍(lán)圖,引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來(lái)。
    有多少昨日已過(guò)去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過(guò)去,自信的望未來(lái)。
    我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠(chéng)的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。
    即使青春的花開(kāi)花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會(huì)后悔!
    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會(huì)無(wú)悔!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自20xx級(jí)汽車一班的張宇航,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇九
    大家好!
    青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢(mèng)想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
    青春無(wú)價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最 大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。傳說(shuō)有一種鳥(niǎo),一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最 美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。穿梭歲月的`峰頭,走過(guò)歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。
    今日青春似火,今日夢(mèng)想如花,在熠熠的陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開(kāi)愈盛,愈開(kāi)愈香。
    謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
    大家好!
    “人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春用來(lái)奮斗;以后,青春用來(lái)回憶”。青春最寶貴。即使你感到無(wú)助或痛苦,那也將是你一生中最寶貴的財(cái)富?;仡^一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你奮斗過(guò)的青春是最美好的,記憶是最充實(shí)的。
    青春往往被賦予了希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵。因此,它成為無(wú)數(shù)詩(shī)人和作家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅途中最美的風(fēng)景,也是夢(mèng)幻的季節(jié)。只有當(dāng)青春的枝頭長(zhǎng)滿了夢(mèng)想的花朵,才能有金色的秋收。
    不過(guò)這幾年,青春這個(gè)話題好像變得有點(diǎn)沉重了。一些年輕人的臉上往往充滿了焦慮、無(wú)助、浮躁和沮喪。在很多人的心目中,夢(mèng)想已經(jīng)枯萎,激情不再燃燒,詩(shī)歌難求。在我生命的巔峰,我的心已經(jīng)失去了它的美麗。
    按說(shuō),現(xiàn)在的年輕人遠(yuǎn)沒(méi)有他們的父母忙碌、貧窮和尷尬。這一代人的成長(zhǎng)伴隨著中國(guó)成長(zhǎng)最快的年代,被認(rèn)為是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力比上一代人活得更從容更有激情,讓自己的人生在更廣闊的世界里奔跑。然而現(xiàn)實(shí)并非如此。很多年輕人覺(jué)得累,覺(jué)得憋屈,缺少陽(yáng)光和色彩。
    原因是今天的年輕人面臨著與其年齡不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們對(duì)青春的回憶充滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié):上學(xué)、就業(yè)、成家、升職、買車、買房。這些都互相加重,把年輕人牢牢套在生活的枷鎖里。在這樣的情況下,他們很難有激情去放飛青春的夢(mèng)想,也很少有閑暇去仰望天空。
    面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力,年輕人比有理想、有激情的人更“務(wù)實(shí)”、“唯物”、“成熟”。結(jié)果,“現(xiàn)實(shí)主義”戰(zhàn)勝了“理想主義”,“精致的利己主義”侵蝕了青年登高望遠(yuǎn)的能力。很多年輕人糾結(jié)于一個(gè)狹隘的利益算計(jì),忽略了社會(huì)的責(zé)任和年輕人的使命,以至于人生理想越飛越低,只停留在自己的城堡里的地面上。
    一個(gè)國(guó)家只有當(dāng)它的年輕人興旺發(fā)達(dá)時(shí)才會(huì)繁榮。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈、生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)環(huán)境中,舊的思維模式已經(jīng)真正被淘汰,適者生存。所以,年輕人,請(qǐng)不要辜負(fù)本該奮斗的青春。
    我的演講結(jié)束了,謝謝!
    世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人都能做,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。下面是由小編給大家?guī)?lái)的綻放青春正能量演講稿5篇,讓我們一起來(lái)看看!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十一
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō):青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫最新最美的圖畫。青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。
    在人生的長(zhǎng)河中,河流無(wú)數(shù),然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量?,F(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷,你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望,一股沖動(dòng)。今天的我們——青春且富有活力,看,那球場(chǎng)上的我們,朝氣蓬勃,時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們,對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比,對(duì)工作的熱情無(wú)比飽滿。
    今天的我們——浪漫且充滿激情,看,那走廊上的我們,無(wú)憂無(wú)慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲!我們是快樂(lè)的,幸福的,我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡,可以為明日的放歌而快樂(lè)。今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩(shī)情畫意,讓別人猜不透我們心中的秘密!我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的.青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
    我為青春喝彩!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論,探索知識(shí)的奧秘,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
    我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒!每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái),讓我們?yōu)樽约汉炔?,為火紅的青春鼓勁加油吧!
    謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是來(lái)自20xx級(jí)汽車一班的張xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《青春需要正能量》。
    人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
    青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程。上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十三
    大家好!
    藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花;舞蹈家說(shuō)青春是最 美的旋律;詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽;莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,飽含著希望,蘊(yùn)藏著碩果,向著我們迎面走來(lái);而我卻說(shuō):
    青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無(wú)限生機(jī)和活力。青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。青春白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫最 新最 美的圖畫。青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季。
    在人生的長(zhǎng)河中,河流無(wú)數(shù),然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量?,F(xiàn)在也許你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷,你是那么的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲 望,一股沖動(dòng)。今天的我們——青春且富有活力,看,那球場(chǎng)上的我們,朝氣蓬勃,時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗!正處風(fēng)華正茂的我們,對(duì)知識(shí)的渴望無(wú)與倫比,對(duì)工作的`熱情無(wú)比飽滿。
    幸福的,我們可以為今天的活動(dòng)而喜歡,可以為明日的放歌而快樂(lè)。今天的我們——陽(yáng)光且富有詩(shī)意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩(shī)情畫意,讓別人猜不透我們心中的秘密!
    我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場(chǎng)上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
    我為青春喝彩!“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)一樣很高很高;課后也在激烈討論,探索知識(shí)的奧秘,把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣融進(jìn)每個(gè)角落。
    我們就是這樣氣盛而無(wú)畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識(shí)的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有奪目的光芒!每個(gè)人都渴望青春,憧憬自己的未來(lái),讓我們?yōu)樽约汉炔?,為火紅的青春鼓勁加油吧!
    謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十四
    敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    我是來(lái)自××的××,今天,我演講的題目是《丟棄惰性,奮斗夢(mèng)想》!
    回憶當(dāng)初,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,我必須在大學(xué)里好好努力,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地。
    可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,早上賴床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,根本不知道理想是怎么回事了。
    然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多。人的一生很短暫,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事。
    有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì)。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,我們同樣可以,要想別人看的起自己,首先得自己看的起自己。每個(gè)人都有自己潛在的能量,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
    也許在這過(guò)程中,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!贝煺凼潜囟〞?huì)有的,但我們不應(yīng)該有所畏懼,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,就算倒下了,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,也要死在沖鋒的路上”。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上。
    不要在乎自己站在哪個(gè)位置,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏?。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,我們只要積極努力向上,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,不斷超越的自強(qiáng)之人。
    同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,我堅(jiān)信,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,因?yàn)?,只要有?mèng)想,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng)。那么,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十五
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是2020班1班的張宇航,今天我演講的主題是《青春需要正能量》。
    誰(shuí)的青春從來(lái)沒(méi)有難過(guò)過(guò)?誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄?誰(shuí)有沒(méi)有挫折和困難的青春?但是,我不再害怕。我知道我的身邊總會(huì)有一股正能量,像熾熱的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,引領(lǐng)我走向更美好的明天。而我會(huì)成為別人的正能量,盡力去鼓勵(lì)和溫暖和以前一樣無(wú)助的人。
    生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到屬于自己的天空。青春是祖國(guó)的希望,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
    青春需要正能量,它會(huì)為我們插上翅膀,飛向廣闊的藍(lán)天!梁?jiǎn)⒊冢耗暾f(shuō)過(guò),青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球。讓我們一路汗水,一路暢飲,一路努力咀嚼,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,在人生的旅途上不斷乘風(fēng)破浪,勇往直前!
    我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的同志們:
    大家上午好!問(wèn)世間什么最 美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最 美麗的是我們跳躍的青春旋律!青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。青春是說(shuō)不完的話題,今天我為青春演講的題目是“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神、激揚(yáng)青春風(fēng)采”。
    五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,1919年五月,中國(guó)熱血青年作為一支新生的社會(huì)力量登上了歷史舞臺(tái),掀起了偉大的五四愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)。__個(gè)春秋過(guò)去了,以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的.一種神圣的精神追求。
    有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。實(shí)現(xiàn)青春理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此讓步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!
    青春最 好的不是年華,而是我們的心境。這個(gè)心境就是用五四精神指引,在社會(huì)進(jìn)步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個(gè)角色首先要熱愛(ài)我們的工作單位及其崗位。一個(gè)國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)單位有機(jī)組成的,踐行五四精神首先要從愛(ài)單位開(kāi)始,沒(méi)有這一點(diǎn),弘揚(yáng)五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻(xiàn)上做起,有損于單位形象的話不說(shuō),與單位這個(gè)大局向違背的事不做,時(shí)時(shí)刻刻從單位的角度去思考問(wèn)題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛(ài)單位、愛(ài)祖國(guó)的五四精神。
    最 后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚(yáng)五四精神為己任,激揚(yáng)青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。讓青春之路,始于足下。
    謝謝大家!
    青春正能量的演講稿中學(xué)生篇十七
    “空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦?!绷?xí)**的講話,吹響了時(shí)不我待、催人奮進(jìn)的號(hào)角。今天我們開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以優(yōu)良作風(fēng)把人民緊緊凝聚在一起,為實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗;就是要集聚芳橋人民的正能量,為芳橋的科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、跨越發(fā)展而奮勇?tīng)?zhēng)先。
    教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分,一個(gè)優(yōu)秀的教師,決不是僅為謀生而工作,而是為事業(yè)而工作。在我身邊已涌現(xiàn)出了許多令人驚嘆的忠于職守的榜樣。為了學(xué)生,許多老師帶病上課、堅(jiān)守崗位;為了學(xué)校,許多老師顧不上家庭、子女,而一心撲在工作上;為了教育事業(yè),許多老師幾十年如一日,把一生都奉獻(xiàn)在了校園里……正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、年復(fù)一年地辛勤耕耘,鋪就了一條一批又一批學(xué)生的成長(zhǎng)、成才之路。雖然歲月消逝了他們的青春,勞累熬白了他們的鬢發(fā),但老師們卻無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求。這就是我們培源實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師教書育人的高尚品格,也正是我們芳橋發(fā)展的正能量。
    作為培源小學(xué)的一員,我從不落后;作為青年共產(chǎn)黨員,我更要爭(zhēng)先!
    一、堅(jiān)定理想,提高思想認(rèn)識(shí)
    現(xiàn)在的我們,風(fēng)華正茂,正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的好時(shí)機(jī)。而青春夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),就必須有遠(yuǎn)大理想的指引。我將不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策,把“人民滿不滿意”作為教育教學(xué)工作的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),把“做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師”作為一生的追求。
    二、勤勉務(wù)實(shí),踐行群眾路線
    做精做大。
    三、善于創(chuàng)新,投身教育教改
    樹(shù)立先進(jìn)的教育思想,因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo),因材因人施教。注重教書育人,抓實(shí)思想教育,勇于改革、善于創(chuàng)新,不斷強(qiáng)化少年宮、少科院建設(shè),寓未成年人思想道德教育于實(shí)踐體驗(yàn)之中。在工作和實(shí)踐中與學(xué)生共成長(zhǎng),與教育改革同發(fā)展,繼續(xù)打造我校特色中隊(duì)、培源少年的品牌,成為真正的教改先行者、示范者。
    四、播撒陽(yáng)光,凝聚青春能量
    群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,明確了今后努力的目標(biāo)和方向。“空談?wù)`人子弟,實(shí)干造就學(xué)生?!蔽乙亚啻号c熱血投身于學(xué)校發(fā)展中,讓學(xué)校因?yàn)橛辛宋叶谢盍Γ寣W(xué)校因?yàn)橛辛宋覀兡贻p的共產(chǎn)黨員而更有動(dòng)力。追夢(mèng)號(hào)角,清晰嘹亮;我輩青年,豪邁堅(jiān)定。仰望星空,以高遠(yuǎn)的志向強(qiáng)健心志;腳踏實(shí)地,以知識(shí)的奮斗增長(zhǎng)才干;負(fù)起重軛,以辛勤的汗水澆灌希望!凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先、與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新,讓我們一起攜手,凝聚青春正能量,同心共筑芳橋夢(mèng)!