不論是大事還是小事，心得體會(huì)都是我們?cè)谌粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｄ敲慈绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，積累素材和感悟，整理思路和觀點(diǎn)。其次，我們需要明確心得體會(huì)的主題和目標(biāo)，選擇適合的寫作方式和結(jié)構(gòu)，注重條理和邏輯。同時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言的表達(dá)和文字的精煉，保持簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格，使讀者能夠清晰明了地理解我們的觀點(diǎn)和思想。最后，我們可以加入一些具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升文采和說服力?？偟膩碚f，寫心得體會(huì)需要我們有深入的思考和觀察能力，同時(shí)也需要我們有良好的文字表達(dá)能力和寫作技巧。以下這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，值得一看。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的實(shí)習(xí)中有幸接觸到了水準(zhǔn)儀測(cè)量的實(shí)踐。通過這個(gè)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了水準(zhǔn)儀測(cè)量對(duì)于建筑工程的重要性，并且對(duì)于這個(gè)實(shí)踐也有了自己的心得體會(huì)。
水準(zhǔn)儀是高精度測(cè)量?jī)x器，采用擺錘和光學(xué)原理來測(cè)量高度差，常用于建筑工程中的高程測(cè)量。在使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，首先需要設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)，然后在測(cè)量過程中通過將水準(zhǔn)儀對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)和待測(cè)點(diǎn)，觀察水準(zhǔn)管中氣泡的位置，就可以計(jì)算出待測(cè)點(diǎn)的高度差。
在水準(zhǔn)儀的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)就是保證水準(zhǔn)儀的準(zhǔn)確性。在實(shí)際測(cè)量中，如果調(diào)整不當(dāng)，會(huì)使測(cè)量值受到誤差的影響，從而導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠精確。此外，由于工地的地形較復(fù)雜，尤其是在地形較狹長(zhǎng)、多起伏的地方，水準(zhǔn)儀的使用也更加困難。
為了保證水準(zhǔn)儀測(cè)量的準(zhǔn)確性，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要保持水準(zhǔn)儀的平穩(wěn)，不要在測(cè)量時(shí)過度移動(dòng)；其次，要將水準(zhǔn)儀的校準(zhǔn)精度調(diào)節(jié)到最優(yōu)狀態(tài)，以保持其準(zhǔn)確性；最后，要根據(jù)不同的地形情況，選擇不同的測(cè)量方式和方法，以獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
水準(zhǔn)儀測(cè)量在建筑工程中有著廣泛的應(yīng)用。例如在土建工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量高度差、地形高低差以及測(cè)量平面度等等；在道路工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量路面的坡度、計(jì)算切坡和填方等；在水利工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量河堤的高度和河面的高度等。
第五段：總結(jié)和體會(huì)。
通過本次水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)量對(duì)于建筑工程的重要性。只有通過精確的測(cè)量，才能確保建筑工程的質(zhì)量和安全。與此同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我更加熟悉了水準(zhǔn)儀的使用方法和技巧，懂得了如何應(yīng)對(duì)不同的地形情況并處理好其所帶來的影響。在以后的實(shí)際工作中，我也將會(huì)更加注重測(cè)量工作，并盡最大努力保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，為工程的實(shí)施提供有力支持。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在大學(xué)生活中，專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)課程是為學(xué)生提供實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在我的土木工程專業(yè)中，二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)是一個(gè)十分重要的實(shí)驗(yàn)，也是學(xué)生們最為期待的實(shí)驗(yàn)之一。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們不僅需要熟悉水準(zhǔn)儀的工作原理和操作流程，還需要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確定位、調(diào)整和測(cè)量，以此達(dá)到提高我們現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐能力的目的。在進(jìn)行了這門實(shí)驗(yàn)后，我深深體會(huì)到了操作技能和理論知識(shí)的重要性。
在實(shí)驗(yàn)中，我們首先要做的是組裝水準(zhǔn)儀，這需要對(duì)儀器的各個(gè)部分有足夠的了解。然后，我們一起出發(fā)前往實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)，根據(jù)教師的指示，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確定位和校準(zhǔn)；接著，我們需要用LevelMapper軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)，最后得到實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
第三段：實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和解決方式。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們遇到了很多問題。首先，我們需要將設(shè)備零部件組裝在一起，這對(duì)于一些同學(xué)來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。其次，我們要在現(xiàn)場(chǎng)找到水準(zhǔn)面并進(jìn)行校準(zhǔn)，這需要多次調(diào)整設(shè)備才能達(dá)到目標(biāo)。最后，我們使用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，也會(huì)遇到一些難題。我們通過團(tuán)隊(duì)合作、詢問教師、參考其他同學(xué)的方法來克服這些困難。
第四段：實(shí)驗(yàn)的收獲和體會(huì)。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)到了不僅是水準(zhǔn)儀的操作技能，也學(xué)習(xí)到了在實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。這種實(shí)驗(yàn)方式比課本學(xué)習(xí)更直觀，更豐富，讓我們?cè)谀M現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中獲得了更多的知識(shí)和提高。另外，這種實(shí)驗(yàn)也讓我們更加深入地了解了行業(yè)的工作方式，增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：實(shí)驗(yàn)的啟示和建議。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我意識(shí)到掌握操作技能和理論知識(shí)的重要性。它們是學(xué)生成功實(shí)踐和進(jìn)入行業(yè)的關(guān)鍵，這些知識(shí)需要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐。我建議學(xué)校為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也建議學(xué)生們自己多花時(shí)間練習(xí)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師應(yīng)該更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力的提高，更新教學(xué)內(nèi)容和方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本次二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)術(shù)和實(shí)踐上都有很大的提高。希望我們能夠在未來的學(xué)習(xí)中不斷提升實(shí)踐能力，為未來的行業(yè)工作做好準(zhǔn)備。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
數(shù)字水準(zhǔn)儀是測(cè)量地面高程差異的一種高精度測(cè)量工具，具有使用簡(jiǎn)便、測(cè)量高精度、數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄等諸多優(yōu)點(diǎn)。作為一名測(cè)量工程師，我在實(shí)際工作中經(jīng)常使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量，通過多次實(shí)踐和總結(jié)，深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量的特點(diǎn)與技巧，感受頗深。
數(shù)字水準(zhǔn)儀的測(cè)量原理是基于光電傳感器測(cè)量，通過激光測(cè)距，根據(jù)物體與儀器之間的相對(duì)位置計(jì)算得出目標(biāo)物體的高程差。在使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，首先要進(jìn)行校準(zhǔn)，按照說明書上的步驟進(jìn)行儀器調(diào)整，使其處于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)，然后確定測(cè)量起點(diǎn)和終點(diǎn)，將儀器放置于起點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，在移動(dòng)儀器的過程中要注意保證其穩(wěn)固不移動(dòng)，點(diǎn)擊記錄按鈕后，數(shù)字水準(zhǔn)儀自動(dòng)測(cè)量高程差并記錄到數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器中，完成后在終點(diǎn)處結(jié)束測(cè)量。
與傳統(tǒng)的水準(zhǔn)儀和高程儀相比，數(shù)字水準(zhǔn)儀在測(cè)量過程中具有許多明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，數(shù)字水準(zhǔn)儀采用數(shù)字化技術(shù)，具有高精度和自動(dòng)記錄數(shù)據(jù)的功能，能夠有效減少傳統(tǒng)測(cè)量方法產(chǎn)生的誤差，并能夠快速地獲取大量的數(shù)據(jù)。其次，數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量時(shí)使用激光，不需要安裝任何參考器材，比傳統(tǒng)儀器的安裝和測(cè)量過程更加簡(jiǎn)潔便捷，同時(shí)也可以自由移動(dòng)，無須過多人力操作。此外，數(shù)字水準(zhǔn)儀具有防水、防震、抗干擾等功能，適應(yīng)性廣，能夠在惡劣的環(huán)境中進(jìn)行高精度測(cè)量，特別是在山區(qū)地形復(fù)雜的場(chǎng)合更加體現(xiàn)出其優(yōu)勢(shì)。
雖然數(shù)字水準(zhǔn)儀使用簡(jiǎn)單方便，但在進(jìn)行測(cè)量時(shí)還是需要注意一些問題。首先，數(shù)字水準(zhǔn)儀對(duì)于激光照射物體的反射性要求較高，因此在選擇測(cè)量點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該選擇反光性好的測(cè)點(diǎn)，以確保測(cè)量的精度。其次，數(shù)字水準(zhǔn)儀對(duì)于儀器本身的穩(wěn)定性要求也很高，因此在使用前應(yīng)該進(jìn)行校準(zhǔn)和培訓(xùn)，確保操作正確并避免誤差的出現(xiàn)。另外，在長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)量中應(yīng)該注意對(duì)儀器溫度和濕度等環(huán)境因素的控制，以避免環(huán)境對(duì)測(cè)量精度造成干擾。
在實(shí)際的工程測(cè)量中，數(shù)字水準(zhǔn)儀的使用完全可以滿足測(cè)量高程差的要求，省去了安裝設(shè)備、提高了工作效率，并且還能夠?qū)崟r(shí)記錄數(shù)據(jù)，方便后期的數(shù)據(jù)處理。同時(shí)，數(shù)字水準(zhǔn)儀的豐富功能還能夠幫助我們優(yōu)化測(cè)量方案，實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的測(cè)量結(jié)果。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，數(shù)字水準(zhǔn)儀在山區(qū)的測(cè)量中能夠發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì)，能夠在崎嶇的山路中高效完成測(cè)量任務(wù)，大大提高了工作的效率。
隨著科技的不斷進(jìn)步，數(shù)字水準(zhǔn)儀將會(huì)更加智能化和自動(dòng)化，對(duì)于工程測(cè)量領(lǐng)域的應(yīng)用也會(huì)越來越廣泛。數(shù)字水準(zhǔn)儀具有使用方便，測(cè)量高精度、數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄等特點(diǎn)，能夠更加有效地解決傳統(tǒng)測(cè)量方法存在的誤差和不便利性，同時(shí)提高工作效率和數(shù)據(jù)處理的精度，因此在未來數(shù)字水準(zhǔn)儀將會(huì)成為測(cè)量領(lǐng)域中的主流設(shè)備。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過這門課程，我深入了解了水準(zhǔn)儀的原理和操作方法，并且在實(shí)踐中加深對(duì)課本知識(shí)的理解。在接下來的幾段中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
本次二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)并不是枯燥的課堂講授，而是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。我們先學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀和水平面的概念、原理以及如何根據(jù)不同的地形進(jìn)行不同的測(cè)量方法。然后通過實(shí)踐，我們將理論轉(zhuǎn)化為真實(shí)操作，通過實(shí)際活動(dòng)來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作。
在實(shí)踐中，我們需要分組操作，每組四人。我所在的小組一開始并不默契，操作過程中總是會(huì)有錯(cuò)誤，導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)的偏差。但是通過多次實(shí)踐，我們逐漸理解到重要性，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，使每個(gè)人的責(zé)任得到了明確。最終，我們共同完成了一次高精度的測(cè)量，并取得了令人滿意的成果。
第四段：紀(jì)律和耐心。
二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)需要準(zhǔn)確性、紀(jì)律性和耐心。在操作過程中，我們不能有一絲一毫的慌張和浮躁情緒，這對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)成功具有至關(guān)重要的作用。在掌握了基本操作技巧之后，我們需要保持極大的耐心，不斷調(diào)整光桿的夾角，校準(zhǔn)水準(zhǔn)管，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施測(cè)量。
第五段：體驗(yàn)價(jià)值。
這次實(shí)訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提高，更是一次對(duì)我們未來職業(yè)生涯的肯定和幫助。無論是專業(yè)課程還是將來的職業(yè)發(fā)展，現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用與理論知識(shí)之間的結(jié)合都是至關(guān)重要的。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們養(yǎng)成了精確、紀(jì)律、耐心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等良好習(xí)慣，并在不斷地實(shí)踐中成長(zhǎng)。
結(jié)語：
此次水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷雖然只是短暫的幾個(gè)日子，但是對(duì)于我來說確實(shí)是一次重要的成長(zhǎng)和收獲。我在實(shí)踐中學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技巧，也在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了協(xié)同的力量。我深深地感到，只有當(dāng)我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性、耐心精神都得到充分發(fā)揮，我們才能在未來的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)中成為優(yōu)秀的人才。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
水準(zhǔn)儀是測(cè)量高度差和地形起伏的基本精密儀器之一。在工程領(lǐng)域中，測(cè)量土地起伏和檢測(cè)建筑物高度差是必要的。因此，掌握水準(zhǔn)儀的使用和檢查方法至關(guān)重要。本文將探討使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及測(cè)量后的心得體會(huì)。
第二段：使用水準(zhǔn)儀的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)該對(duì)儀器進(jìn)行檢查，包括檢查儀器的水平度和安裝穩(wěn)定性。使用水準(zhǔn)儀時(shí)應(yīng)該注意遮光板和燈光的使用，以確保讀數(shù)的準(zhǔn)確性。當(dāng)使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡量避免在大風(fēng)、沉重雨或霧天進(jìn)行測(cè)量。在把準(zhǔn)視線轉(zhuǎn)換為視平線時(shí)，要時(shí)刻保持垂直感受和平衡，以確保讀數(shù)的精確度。另外，使用水準(zhǔn)儀向陽的地方，視線誤差更大，應(yīng)盡量避免使用。
進(jìn)行測(cè)量后，將水準(zhǔn)儀回到儀器箱中，并進(jìn)行事后檢查。這包括檢查鏡頭和儀器表上的劃痕，以確保儀器的清潔和完好性。在使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，應(yīng)使用正版的儀器配件，以確保讀數(shù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。在使用后，應(yīng)將儀器碎片和鏡頭清潔干凈，以確保儀器的長(zhǎng)期保持。
水準(zhǔn)儀是一種精密的測(cè)量?jī)x器，使用者需要在精確性和熟練性上進(jìn)行平衡。在測(cè)量場(chǎng)地的選擇上，需要注意景象，以避免因視線的誤差導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。在實(shí)際使用過程中，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注儀器的穩(wěn)定性和水平度，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。在復(fù)雜的測(cè)量任務(wù)中，需要采用高深的技巧和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，以確保測(cè)量數(shù)據(jù)的精確性和可靠性。
第五段：結(jié)論。
使用水準(zhǔn)儀的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及測(cè)量后的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和掌握水準(zhǔn)儀的重要內(nèi)容。通過對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)檢查和維護(hù)，并在測(cè)量過程中注意儀器的穩(wěn)定性和水平度，可以有效減少由角度誤差和儀器誤差導(dǎo)致的不準(zhǔn)確測(cè)量?？傊挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己，才能更好地掌握水準(zhǔn)儀，從而為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
測(cè)量，顧名思義就是為了檢測(cè)出某一物體或地點(diǎn)的大小和位置等參數(shù)，同時(shí)還能為工程項(xiàng)目提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，因此測(cè)量對(duì)于建造行業(yè)來說是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，水準(zhǔn)儀是一個(gè)必不可少的工具。下面我將分享我在測(cè)量中使用水準(zhǔn)儀的體會(huì)和注意事項(xiàng)。
第二段：水準(zhǔn)儀的選用。
水準(zhǔn)儀是用來測(cè)量地面高度差別和朝向的專業(yè)工具。在選擇水準(zhǔn)儀時(shí)，要考慮到是否具備足夠的準(zhǔn)確性、使用方便性、穩(wěn)定性和耐用性，畢竟它涉及到工程的精度和質(zhì)量問題。面對(duì)市場(chǎng)上各式各樣的水準(zhǔn)儀，建議選購(gòu)正規(guī)品牌的產(chǎn)品，而且要根據(jù)工程的特殊情況選擇適合的型號(hào)。
第三段：水準(zhǔn)儀的使用方法。
在使用水準(zhǔn)儀之前，應(yīng)首先檢查器材是否完好。在測(cè)量過程中，必須保證儀器水平，并且要注意排除各種干擾因素。例如，戶外測(cè)量時(shí)要防止陽光直射、風(fēng)吹、土路振動(dòng)等因素的影響；而在室內(nèi)測(cè)量時(shí)，也要注意不要讓人行走和產(chǎn)生風(fēng)動(dòng)。此外，水準(zhǔn)儀要定期檢修，以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四段：水準(zhǔn)儀的精度。
水準(zhǔn)儀的精度是我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量時(shí)必須考慮的一項(xiàng)指標(biāo)。通常，不同的水準(zhǔn)儀其精度也是不一樣的。在實(shí)際測(cè)量中，我們可以通過進(jìn)行反復(fù)檢測(cè)，或者采用多人測(cè)量的方式，來保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還需認(rèn)真核對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)，避免出現(xiàn)誤差的情況。
第五段：總結(jié)。
在建筑和工程方面，水準(zhǔn)儀是必不可少的一項(xiàng)工具。能夠正確地使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量，將在工程項(xiàng)目中發(fā)揮重要作用，為驗(yàn)收和經(jīng)濟(jì)上的節(jié)約做出貢獻(xiàn)。我們使用水準(zhǔn)儀要時(shí)刻記住要嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作，提高自身的工作技能和專業(yè)素養(yǎng)，以保障測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
數(shù)字水準(zhǔn)儀是一種常用的測(cè)量工具，常用于道路、橋梁、隧道等工程測(cè)量和建筑施工中的高程測(cè)量。在使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測(cè)量時(shí)，需要注意一些技巧和要點(diǎn)。本文將從使用前的準(zhǔn)備工作、數(shù)字水準(zhǔn)儀的放置、尺度標(biāo)志、測(cè)量高程誤差的排除、水準(zhǔn)調(diào)整這幾個(gè)方面，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量的心得體會(huì)。
第一段：使用前的準(zhǔn)備工作。
使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量前，首先要對(duì)儀器進(jìn)行檢查，檢查是否有損壞，電池是否充足，儀器是否按規(guī)定進(jìn)行存儲(chǔ)。同時(shí)，還要確定好測(cè)量的區(qū)域，檢查地面是否水平平整，并放置基準(zhǔn)點(diǎn)。建議在使用前進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，以確保數(shù)字水準(zhǔn)儀的正常運(yùn)行。
數(shù)字水準(zhǔn)儀要放置在穩(wěn)定的位置上，在進(jìn)行測(cè)量之前，通常要先把水準(zhǔn)管調(diào)平，將容器中的液體調(diào)整到水平狀態(tài)。在放置時(shí)，需要根據(jù)測(cè)量的具體要求決定儀器的旋轉(zhuǎn)方位。如果是在室內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，需注意周圍的溫度和磁場(chǎng)，以免影響數(shù)字水準(zhǔn)儀的精度。
第三段：尺度標(biāo)志。
在數(shù)字水準(zhǔn)儀的測(cè)度過程中，尺度標(biāo)志是非常重要的，它可以幫助我們更準(zhǔn)確地識(shí)別高程的變化。尺度標(biāo)志的刻度要清晰且與通用儀器相符，否則會(huì)導(dǎo)致誤差。因此，在測(cè)量過程中要注意儀器上的刻度，保證刻度的清晰可辨識(shí)，并在操作過程中做好補(bǔ)充記號(hào)。
第四段：測(cè)量高程誤差的排除。
在數(shù)字水準(zhǔn)儀的使用過程中，誤差是無法避免的，但是我們可以采取一些措施來減少誤差。在進(jìn)行高程測(cè)量前，我們可以先了解一下地形地貌，以免在測(cè)量過程中遇到地形起伏或處于凹坑時(shí)，使得儀器所測(cè)高程值產(chǎn)生誤差。如果數(shù)據(jù)異常，可以考慮重新測(cè)量。此外，從橫向和縱向兩個(gè)方向進(jìn)行反向測(cè)量，來排除誤差的影響。
第五段：水準(zhǔn)調(diào)整。
當(dāng)數(shù)字水準(zhǔn)儀長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，其精度可能會(huì)出現(xiàn)不同程度的變化，這時(shí)就需要進(jìn)行數(shù)字水準(zhǔn)儀的水準(zhǔn)調(diào)整。在調(diào)整之前，我們必須清潔并檢查儀器，使其處于最佳狀態(tài)。調(diào)整的時(shí)間和調(diào)節(jié)方法應(yīng)根據(jù)廠商的技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)決定，一般比較重要的是溫度、恒溫時(shí)間、地理位置、儀器放置及使用方式。
總之，數(shù)字水準(zhǔn)儀在高程測(cè)量中具有重要的地位和應(yīng)用，其測(cè)量精度受到不同因素的影響，只有在使用前做好準(zhǔn)備工作，按照正確的方法和流程進(jìn)行測(cè)量，才能準(zhǔn)確地獲取我們所需要的數(shù)據(jù)，而后根據(jù)需求進(jìn)行處理和應(yīng)用，提高測(cè)量的精度和可靠性，提升工作的效率。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在此次的測(cè)量工作之后，我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔(dān)任了組長(zhǎng)，每天關(guān)心他們，每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作，我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們，而給他們更多的機(jī)會(huì)，自己在他們測(cè)完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好，就這樣，我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié)，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測(cè)量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測(cè)量的速度，在測(cè)角中，我們就是遇到過這樣的問題，我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見了，而且，我們組員沒有通知我們組長(zhǎng)，導(dǎo)致我們?cè)跍y(cè)角的路線上不能相互通視，導(dǎo)致測(cè)的角度要重新來過，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得我們的測(cè)量速度就緩慢起來了，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì)分裂人與人之間的感情。
兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實(shí)訓(xùn)，這對(duì)我來說，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對(duì)測(cè)量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高，經(jīng)過路線測(cè)量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對(duì)以后測(cè)量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁，使得我們與所學(xué)專業(yè)相聯(lián)系，增強(qiáng)我們對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，為以后到工作崗位上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
測(cè)量實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
測(cè)量培訓(xùn)心得體會(huì)
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的'我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂教學(xué)所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究月球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的知行合一最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的暗暗還一陣陣的'發(fā)愁：該如何把任務(wù)展開下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就大體上掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫呢?以下是關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。
對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。
能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。
和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。
同學(xué)們的幫助。
讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。
雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。
都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。
這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。
但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。
我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。
我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。
利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。
只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。
自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。
只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們班共有32人，分6個(gè)小組。
趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的.實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。
不畏酷暑，甚至廢寢忘食。
白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。
密切合作，互相互學(xué)。
很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。
首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。
在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。
因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。
作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。
測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。
這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。
降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。
通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。
在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。
在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。
通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。
非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。
我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。
人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。
但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。
我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。
并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。
既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。
實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。
當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。
當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。
因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。
實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。
因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。
在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。
總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴(kuò)大和加深我們從體認(rèn)到課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，及培養(yǎng)我們要有基層工作科楊桐工作的能力，讓我們熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能。同時(shí)也拓展了大家之間拓寬相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。
通過實(shí)訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒有。就我個(gè)人而言，我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)，從而為節(jié)約能源小組的職業(yè)培訓(xùn)節(jié)約時(shí)間，但是，我對(duì)儀器的儀整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的作答數(shù)據(jù)。其他組員，要么就是能夠較快整平質(zhì)譜儀，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)?？傊總€(gè)組員都呢全面的掌握儀器的使用，再接下來的實(shí)訓(xùn)課中，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測(cè)量任務(wù)基本完成之后，最好讓每個(gè)某個(gè)人充分的'阿志儀器和獨(dú)立操作儀器。
這次實(shí)訓(xùn)，我想最大成功之處就是我們小組項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏涡〉墓ぷ饕粋€(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。由于每個(gè)都掌握了一些儀器的操作程序，那么組成員小組在成功進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)我們所使用的儀器很多是單薄很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴(yán)格依照操作要求使用，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一
我作為一名建筑工程專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)的實(shí)習(xí)中有幸接觸到了水準(zhǔn)儀測(cè)量的實(shí)踐。通過這個(gè)實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到了水準(zhǔn)儀測(cè)量對(duì)于建筑工程的重要性，并且對(duì)于這個(gè)實(shí)踐也有了自己的心得體會(huì)。
水準(zhǔn)儀是高精度測(cè)量?jī)x器，采用擺錘和光學(xué)原理來測(cè)量高度差，常用于建筑工程中的高程測(cè)量。在使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，首先需要設(shè)置基準(zhǔn)點(diǎn)，然后在測(cè)量過程中通過將水準(zhǔn)儀對(duì)準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)和待測(cè)點(diǎn)，觀察水準(zhǔn)管中氣泡的位置，就可以計(jì)算出待測(cè)點(diǎn)的高度差。
在水準(zhǔn)儀的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)最大的挑戰(zhàn)就是保證水準(zhǔn)儀的準(zhǔn)確性。在實(shí)際測(cè)量中，如果調(diào)整不當(dāng)，會(huì)使測(cè)量值受到誤差的影響，從而導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不夠精確。此外，由于工地的地形較復(fù)雜，尤其是在地形較狹長(zhǎng)、多起伏的地方，水準(zhǔn)儀的使用也更加困難。
為了保證水準(zhǔn)儀測(cè)量的準(zhǔn)確性，我們需要注意以下幾點(diǎn)：首先，要保持水準(zhǔn)儀的平穩(wěn)，不要在測(cè)量時(shí)過度移動(dòng)；其次，要將水準(zhǔn)儀的校準(zhǔn)精度調(diào)節(jié)到最優(yōu)狀態(tài)，以保持其準(zhǔn)確性；最后，要根據(jù)不同的地形情況，選擇不同的測(cè)量方式和方法，以獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
水準(zhǔn)儀測(cè)量在建筑工程中有著廣泛的應(yīng)用。例如在土建工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量高度差、地形高低差以及測(cè)量平面度等等；在道路工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量路面的坡度、計(jì)算切坡和填方等；在水利工程中，水準(zhǔn)儀被用來測(cè)量河堤的高度和河面的高度等。
第五段：總結(jié)和體會(huì)。
通過本次水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)量對(duì)于建筑工程的重要性。只有通過精確的測(cè)量，才能確保建筑工程的質(zhì)量和安全。與此同時(shí)，這次實(shí)踐也讓我更加熟悉了水準(zhǔn)儀的使用方法和技巧，懂得了如何應(yīng)對(duì)不同的地形情況并處理好其所帶來的影響。在以后的實(shí)際工作中，我也將會(huì)更加注重測(cè)量工作，并盡最大努力保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性，為工程的實(shí)施提供有力支持。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二
在大學(xué)生活中，專業(yè)課的實(shí)驗(yàn)課程是為學(xué)生提供實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。在我的土木工程專業(yè)中，二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)是一個(gè)十分重要的實(shí)驗(yàn)，也是學(xué)生們最為期待的實(shí)驗(yàn)之一。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們不僅需要熟悉水準(zhǔn)儀的工作原理和操作流程，還需要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確定位、調(diào)整和測(cè)量，以此達(dá)到提高我們現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐能力的目的。在進(jìn)行了這門實(shí)驗(yàn)后，我深深體會(huì)到了操作技能和理論知識(shí)的重要性。
在實(shí)驗(yàn)中，我們首先要做的是組裝水準(zhǔn)儀，這需要對(duì)儀器的各個(gè)部分有足夠的了解。然后，我們一起出發(fā)前往實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)，根據(jù)教師的指示，在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行準(zhǔn)確定位和校準(zhǔn)；接著，我們需要用LevelMapper軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)，最后得到實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
第三段：實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和解決方式。
在實(shí)驗(yàn)的過程中，我們遇到了很多問題。首先，我們需要將設(shè)備零部件組裝在一起，這對(duì)于一些同學(xué)來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。其次，我們要在現(xiàn)場(chǎng)找到水準(zhǔn)面并進(jìn)行校準(zhǔn)，這需要多次調(diào)整設(shè)備才能達(dá)到目標(biāo)。最后，我們使用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，也會(huì)遇到一些難題。我們通過團(tuán)隊(duì)合作、詢問教師、參考其他同學(xué)的方法來克服這些困難。
第四段：實(shí)驗(yàn)的收獲和體會(huì)。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)習(xí)到了不僅是水準(zhǔn)儀的操作技能，也學(xué)習(xí)到了在實(shí)踐中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問題解決能力。這種實(shí)驗(yàn)方式比課本學(xué)習(xí)更直觀，更豐富，讓我們?cè)谀M現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中獲得了更多的知識(shí)和提高。另外，這種實(shí)驗(yàn)也讓我們更加深入地了解了行業(yè)的工作方式，增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段：實(shí)驗(yàn)的啟示和建議。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我意識(shí)到掌握操作技能和理論知識(shí)的重要性。它們是學(xué)生成功實(shí)踐和進(jìn)入行業(yè)的關(guān)鍵，這些知識(shí)需要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)踐。我建議學(xué)校為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，也建議學(xué)生們自己多花時(shí)間練習(xí)和學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師應(yīng)該更加注重學(xué)生的實(shí)踐操作能力的提高，更新教學(xué)內(nèi)容和方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
總之，本次二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，學(xué)術(shù)和實(shí)踐上都有很大的提高。希望我們能夠在未來的學(xué)習(xí)中不斷提升實(shí)踐能力，為未來的行業(yè)工作做好準(zhǔn)備。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三
數(shù)字水準(zhǔn)儀是測(cè)量地面高程差異的一種高精度測(cè)量工具，具有使用簡(jiǎn)便、測(cè)量高精度、數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄等諸多優(yōu)點(diǎn)。作為一名測(cè)量工程師，我在實(shí)際工作中經(jīng)常使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量，通過多次實(shí)踐和總結(jié)，深刻認(rèn)識(shí)到了數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量的特點(diǎn)與技巧，感受頗深。
數(shù)字水準(zhǔn)儀的測(cè)量原理是基于光電傳感器測(cè)量，通過激光測(cè)距，根據(jù)物體與儀器之間的相對(duì)位置計(jì)算得出目標(biāo)物體的高程差。在使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，首先要進(jìn)行校準(zhǔn)，按照說明書上的步驟進(jìn)行儀器調(diào)整，使其處于標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)，然后確定測(cè)量起點(diǎn)和終點(diǎn)，將儀器放置于起點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，在移動(dòng)儀器的過程中要注意保證其穩(wěn)固不移動(dòng)，點(diǎn)擊記錄按鈕后，數(shù)字水準(zhǔn)儀自動(dòng)測(cè)量高程差并記錄到數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器中，完成后在終點(diǎn)處結(jié)束測(cè)量。
與傳統(tǒng)的水準(zhǔn)儀和高程儀相比，數(shù)字水準(zhǔn)儀在測(cè)量過程中具有許多明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，數(shù)字水準(zhǔn)儀采用數(shù)字化技術(shù)，具有高精度和自動(dòng)記錄數(shù)據(jù)的功能，能夠有效減少傳統(tǒng)測(cè)量方法產(chǎn)生的誤差，并能夠快速地獲取大量的數(shù)據(jù)。其次，數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量時(shí)使用激光，不需要安裝任何參考器材，比傳統(tǒng)儀器的安裝和測(cè)量過程更加簡(jiǎn)潔便捷，同時(shí)也可以自由移動(dòng)，無須過多人力操作。此外，數(shù)字水準(zhǔn)儀具有防水、防震、抗干擾等功能，適應(yīng)性廣，能夠在惡劣的環(huán)境中進(jìn)行高精度測(cè)量，特別是在山區(qū)地形復(fù)雜的場(chǎng)合更加體現(xiàn)出其優(yōu)勢(shì)。
雖然數(shù)字水準(zhǔn)儀使用簡(jiǎn)單方便，但在進(jìn)行測(cè)量時(shí)還是需要注意一些問題。首先，數(shù)字水準(zhǔn)儀對(duì)于激光照射物體的反射性要求較高，因此在選擇測(cè)量點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該選擇反光性好的測(cè)點(diǎn)，以確保測(cè)量的精度。其次，數(shù)字水準(zhǔn)儀對(duì)于儀器本身的穩(wěn)定性要求也很高，因此在使用前應(yīng)該進(jìn)行校準(zhǔn)和培訓(xùn)，確保操作正確并避免誤差的出現(xiàn)。另外，在長(zhǎng)時(shí)間的測(cè)量中應(yīng)該注意對(duì)儀器溫度和濕度等環(huán)境因素的控制，以避免環(huán)境對(duì)測(cè)量精度造成干擾。
在實(shí)際的工程測(cè)量中，數(shù)字水準(zhǔn)儀的使用完全可以滿足測(cè)量高程差的要求，省去了安裝設(shè)備、提高了工作效率，并且還能夠?qū)崟r(shí)記錄數(shù)據(jù)，方便后期的數(shù)據(jù)處理。同時(shí)，數(shù)字水準(zhǔn)儀的豐富功能還能夠幫助我們優(yōu)化測(cè)量方案，實(shí)現(xiàn)更加精準(zhǔn)的測(cè)量結(jié)果。在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，數(shù)字水準(zhǔn)儀在山區(qū)的測(cè)量中能夠發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì)，能夠在崎嶇的山路中高效完成測(cè)量任務(wù)，大大提高了工作的效率。
隨著科技的不斷進(jìn)步，數(shù)字水準(zhǔn)儀將會(huì)更加智能化和自動(dòng)化，對(duì)于工程測(cè)量領(lǐng)域的應(yīng)用也會(huì)越來越廣泛。數(shù)字水準(zhǔn)儀具有使用方便，測(cè)量高精度、數(shù)據(jù)自動(dòng)記錄等特點(diǎn)，能夠更加有效地解決傳統(tǒng)測(cè)量方法存在的誤差和不便利性，同時(shí)提高工作效率和數(shù)據(jù)處理的精度，因此在未來數(shù)字水準(zhǔn)儀將會(huì)成為測(cè)量領(lǐng)域中的主流設(shè)備。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇四
二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過這門課程，我深入了解了水準(zhǔn)儀的原理和操作方法，并且在實(shí)踐中加深對(duì)課本知識(shí)的理解。在接下來的幾段中，我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。
本次二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)并不是枯燥的課堂講授，而是理論與實(shí)踐相結(jié)合的。我們先學(xué)習(xí)了水準(zhǔn)儀和水平面的概念、原理以及如何根據(jù)不同的地形進(jìn)行不同的測(cè)量方法。然后通過實(shí)踐，我們將理論轉(zhuǎn)化為真實(shí)操作，通過實(shí)際活動(dòng)來加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作。
在實(shí)踐中，我們需要分組操作，每組四人。我所在的小組一開始并不默契，操作過程中總是會(huì)有錯(cuò)誤，導(dǎo)致測(cè)量數(shù)據(jù)的偏差。但是通過多次實(shí)踐，我們逐漸理解到重要性，充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，使每個(gè)人的責(zé)任得到了明確。最終，我們共同完成了一次高精度的測(cè)量，并取得了令人滿意的成果。
第四段：紀(jì)律和耐心。
二等水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)需要準(zhǔn)確性、紀(jì)律性和耐心。在操作過程中，我們不能有一絲一毫的慌張和浮躁情緒，這對(duì)于保證實(shí)驗(yàn)成功具有至關(guān)重要的作用。在掌握了基本操作技巧之后，我們需要保持極大的耐心，不斷調(diào)整光桿的夾角，校準(zhǔn)水準(zhǔn)管，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施測(cè)量。
第五段：體驗(yàn)價(jià)值。
這次實(shí)訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的積累和技能的提高，更是一次對(duì)我們未來職業(yè)生涯的肯定和幫助。無論是專業(yè)課程還是將來的職業(yè)發(fā)展，現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用與理論知識(shí)之間的結(jié)合都是至關(guān)重要的。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們養(yǎng)成了精確、紀(jì)律、耐心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等良好習(xí)慣，并在不斷地實(shí)踐中成長(zhǎng)。
結(jié)語：
此次水準(zhǔn)儀實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷雖然只是短暫的幾個(gè)日子，但是對(duì)于我來說確實(shí)是一次重要的成長(zhǎng)和收獲。我在實(shí)踐中學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)和技巧，也在團(tuán)隊(duì)合作中體驗(yàn)到了協(xié)同的力量。我深深地感到，只有當(dāng)我們理論與實(shí)踐相結(jié)合，團(tuán)隊(duì)合作、紀(jì)律性、耐心精神都得到充分發(fā)揮，我們才能在未來的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)中成為優(yōu)秀的人才。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇五
水準(zhǔn)儀是測(cè)量高度差和地形起伏的基本精密儀器之一。在工程領(lǐng)域中，測(cè)量土地起伏和檢測(cè)建筑物高度差是必要的。因此，掌握水準(zhǔn)儀的使用和檢查方法至關(guān)重要。本文將探討使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及測(cè)量后的心得體會(huì)。
第二段：使用水準(zhǔn)儀的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量前應(yīng)該對(duì)儀器進(jìn)行檢查，包括檢查儀器的水平度和安裝穩(wěn)定性。使用水準(zhǔn)儀時(shí)應(yīng)該注意遮光板和燈光的使用，以確保讀數(shù)的準(zhǔn)確性。當(dāng)使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，應(yīng)盡量避免在大風(fēng)、沉重雨或霧天進(jìn)行測(cè)量。在把準(zhǔn)視線轉(zhuǎn)換為視平線時(shí)，要時(shí)刻保持垂直感受和平衡，以確保讀數(shù)的精確度。另外，使用水準(zhǔn)儀向陽的地方，視線誤差更大，應(yīng)盡量避免使用。
進(jìn)行測(cè)量后，將水準(zhǔn)儀回到儀器箱中，并進(jìn)行事后檢查。這包括檢查鏡頭和儀器表上的劃痕，以確保儀器的清潔和完好性。在使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量時(shí)，應(yīng)使用正版的儀器配件，以確保讀數(shù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。在使用后，應(yīng)將儀器碎片和鏡頭清潔干凈，以確保儀器的長(zhǎng)期保持。
水準(zhǔn)儀是一種精密的測(cè)量?jī)x器，使用者需要在精確性和熟練性上進(jìn)行平衡。在測(cè)量場(chǎng)地的選擇上，需要注意景象，以避免因視線的誤差導(dǎo)致測(cè)量不準(zhǔn)確。在實(shí)際使用過程中，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注儀器的穩(wěn)定性和水平度，進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。在復(fù)雜的測(cè)量任務(wù)中，需要采用高深的技巧和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，以確保測(cè)量數(shù)據(jù)的精確性和可靠性。
第五段：結(jié)論。
使用水準(zhǔn)儀的經(jīng)驗(yàn)和技巧，以及測(cè)量后的心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和掌握水準(zhǔn)儀的重要內(nèi)容。通過對(duì)儀器進(jìn)行常規(guī)檢查和維護(hù)，并在測(cè)量過程中注意儀器的穩(wěn)定性和水平度，可以有效減少由角度誤差和儀器誤差導(dǎo)致的不準(zhǔn)確測(cè)量?？傊挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷完善自己，才能更好地掌握水準(zhǔn)儀，從而為工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇六
測(cè)量，顧名思義就是為了檢測(cè)出某一物體或地點(diǎn)的大小和位置等參數(shù)，同時(shí)還能為工程項(xiàng)目提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，因此測(cè)量對(duì)于建造行業(yè)來說是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過程中，水準(zhǔn)儀是一個(gè)必不可少的工具。下面我將分享我在測(cè)量中使用水準(zhǔn)儀的體會(huì)和注意事項(xiàng)。
第二段：水準(zhǔn)儀的選用。
水準(zhǔn)儀是用來測(cè)量地面高度差別和朝向的專業(yè)工具。在選擇水準(zhǔn)儀時(shí)，要考慮到是否具備足夠的準(zhǔn)確性、使用方便性、穩(wěn)定性和耐用性，畢竟它涉及到工程的精度和質(zhì)量問題。面對(duì)市場(chǎng)上各式各樣的水準(zhǔn)儀，建議選購(gòu)正規(guī)品牌的產(chǎn)品，而且要根據(jù)工程的特殊情況選擇適合的型號(hào)。
第三段：水準(zhǔn)儀的使用方法。
在使用水準(zhǔn)儀之前，應(yīng)首先檢查器材是否完好。在測(cè)量過程中，必須保證儀器水平，并且要注意排除各種干擾因素。例如，戶外測(cè)量時(shí)要防止陽光直射、風(fēng)吹、土路振動(dòng)等因素的影響；而在室內(nèi)測(cè)量時(shí)，也要注意不要讓人行走和產(chǎn)生風(fēng)動(dòng)。此外，水準(zhǔn)儀要定期檢修，以保證測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四段：水準(zhǔn)儀的精度。
水準(zhǔn)儀的精度是我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量時(shí)必須考慮的一項(xiàng)指標(biāo)。通常，不同的水準(zhǔn)儀其精度也是不一樣的。在實(shí)際測(cè)量中，我們可以通過進(jìn)行反復(fù)檢測(cè)，或者采用多人測(cè)量的方式，來保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。同時(shí)，我們還需認(rèn)真核對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)，避免出現(xiàn)誤差的情況。
第五段：總結(jié)。
在建筑和工程方面，水準(zhǔn)儀是必不可少的一項(xiàng)工具。能夠正確地使用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量，將在工程項(xiàng)目中發(fā)揮重要作用，為驗(yàn)收和經(jīng)濟(jì)上的節(jié)約做出貢獻(xiàn)。我們使用水準(zhǔn)儀要時(shí)刻記住要嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作，提高自身的工作技能和專業(yè)素養(yǎng)，以保障測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇七
數(shù)字水準(zhǔn)儀是一種常用的測(cè)量工具，常用于道路、橋梁、隧道等工程測(cè)量和建筑施工中的高程測(cè)量。在使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行高程測(cè)量時(shí)，需要注意一些技巧和要點(diǎn)。本文將從使用前的準(zhǔn)備工作、數(shù)字水準(zhǔn)儀的放置、尺度標(biāo)志、測(cè)量高程誤差的排除、水準(zhǔn)調(diào)整這幾個(gè)方面，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，分享一些數(shù)字水準(zhǔn)儀測(cè)量的心得體會(huì)。
第一段：使用前的準(zhǔn)備工作。
使用數(shù)字水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量前，首先要對(duì)儀器進(jìn)行檢查，檢查是否有損壞，電池是否充足，儀器是否按規(guī)定進(jìn)行存儲(chǔ)。同時(shí)，還要確定好測(cè)量的區(qū)域，檢查地面是否水平平整，并放置基準(zhǔn)點(diǎn)。建議在使用前進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的試驗(yàn)，以確保數(shù)字水準(zhǔn)儀的正常運(yùn)行。
數(shù)字水準(zhǔn)儀要放置在穩(wěn)定的位置上，在進(jìn)行測(cè)量之前，通常要先把水準(zhǔn)管調(diào)平，將容器中的液體調(diào)整到水平狀態(tài)。在放置時(shí)，需要根據(jù)測(cè)量的具體要求決定儀器的旋轉(zhuǎn)方位。如果是在室內(nèi)進(jìn)行測(cè)量，需注意周圍的溫度和磁場(chǎng)，以免影響數(shù)字水準(zhǔn)儀的精度。
第三段：尺度標(biāo)志。
在數(shù)字水準(zhǔn)儀的測(cè)度過程中，尺度標(biāo)志是非常重要的，它可以幫助我們更準(zhǔn)確地識(shí)別高程的變化。尺度標(biāo)志的刻度要清晰且與通用儀器相符，否則會(huì)導(dǎo)致誤差。因此，在測(cè)量過程中要注意儀器上的刻度，保證刻度的清晰可辨識(shí)，并在操作過程中做好補(bǔ)充記號(hào)。
第四段：測(cè)量高程誤差的排除。
在數(shù)字水準(zhǔn)儀的使用過程中，誤差是無法避免的，但是我們可以采取一些措施來減少誤差。在進(jìn)行高程測(cè)量前，我們可以先了解一下地形地貌，以免在測(cè)量過程中遇到地形起伏或處于凹坑時(shí)，使得儀器所測(cè)高程值產(chǎn)生誤差。如果數(shù)據(jù)異常，可以考慮重新測(cè)量。此外，從橫向和縱向兩個(gè)方向進(jìn)行反向測(cè)量，來排除誤差的影響。
第五段：水準(zhǔn)調(diào)整。
當(dāng)數(shù)字水準(zhǔn)儀長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)，其精度可能會(huì)出現(xiàn)不同程度的變化，這時(shí)就需要進(jìn)行數(shù)字水準(zhǔn)儀的水準(zhǔn)調(diào)整。在調(diào)整之前，我們必須清潔并檢查儀器，使其處于最佳狀態(tài)。調(diào)整的時(shí)間和調(diào)節(jié)方法應(yīng)根據(jù)廠商的技術(shù)指導(dǎo)手冊(cè)決定，一般比較重要的是溫度、恒溫時(shí)間、地理位置、儀器放置及使用方式。
總之，數(shù)字水準(zhǔn)儀在高程測(cè)量中具有重要的地位和應(yīng)用，其測(cè)量精度受到不同因素的影響，只有在使用前做好準(zhǔn)備工作，按照正確的方法和流程進(jìn)行測(cè)量，才能準(zhǔn)確地獲取我們所需要的數(shù)據(jù)，而后根據(jù)需求進(jìn)行處理和應(yīng)用，提高測(cè)量的精度和可靠性，提升工作的效率。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八
在此次的測(cè)量工作之后，我們培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力，自我管理能力以及親自操作能力，在小組中，我擔(dān)任了組長(zhǎng)，每天關(guān)心他們，每天想著他們是否完成了他們應(yīng)有的工作，我寧愿自己的操作機(jī)會(huì)留給他們，而給他們更多的機(jī)會(huì)，自己在他們測(cè)完的情況下才動(dòng)手，可能是他們自愿跟我一組的，而且他們認(rèn)為我的知識(shí)和操作能力還算好，就這樣，我認(rèn)為能夠是自己的隊(duì)員能夠更加團(tuán)結(jié)，一個(gè)組的好壞是由組員決定的，在這次測(cè)量中我們的學(xué)校給我們提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，能夠積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞決定著我們組測(cè)量的速度，在測(cè)角中，我們就是遇到過這樣的問題，我們的轉(zhuǎn)點(diǎn)已經(jīng)不見了，而且，我們組員沒有通知我們組長(zhǎng)，導(dǎo)致我們?cè)跍y(cè)角的路線上不能相互通視，導(dǎo)致測(cè)的角度要重新來過，但是這不是最重要的，最重要的是我們的組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，使得我們的測(cè)量速度就緩慢起來了，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)要是出現(xiàn)意見，不僅影響工作時(shí)間，還會(huì)分裂人與人之間的感情。
兩周的測(cè)量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了，但是，我們看到自己的成果還是特別高興，我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了，就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實(shí)訓(xùn)，這對(duì)我來說，是一個(gè)重大的轉(zhuǎn)點(diǎn)，使自己以前學(xué)的東西更進(jìn)一步，對(duì)測(cè)量知識(shí)的綜合運(yùn)用有了更好的提高，經(jīng)過路線測(cè)量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制，讓我對(duì)以后測(cè)量的施工圖有了初步的了解，我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學(xué)知識(shí)，提高了實(shí)際操作技能，實(shí)訓(xùn)是我們教學(xué)中一個(gè)與理論相結(jié)合的橋梁，使得我們與所學(xué)專業(yè)相聯(lián)系，增強(qiáng)我們對(duì)本專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的能力，為以后到工作崗位上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1
測(cè)量實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)
工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)
測(cè)量培訓(xùn)心得體會(huì)
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測(cè)量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!
從這次實(shí)習(xí)中我總結(jié)出了幾點(diǎn)來避免較大的誤差，例如：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(3)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(4)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，水準(zhǔn)儀施測(cè)過程得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對(duì)中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。我們班共有32人，分6個(gè)小組。趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑，甚至廢寢忘食。白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。密切合作，互相互學(xué)。很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的'我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂教學(xué)所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究月球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的知行合一最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的暗暗還一陣陣的'發(fā)愁：該如何把任務(wù)展開下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就大體上掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
緊張而有難忘的兩周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f工程測(cè)量特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。另外，如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎，對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量，做到步步有檢核，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè)，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會(huì)很大。
（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
（5）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測(cè)、重測(cè)。
默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫呢?以下是關(guān)于測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文，供大家參考。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測(cè)量的理論知識(shí)在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。
對(duì)于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。
能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測(cè)量任務(wù)。
和兩周的時(shí)間，自己對(duì)這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。
同學(xué)們的幫助。
讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。
雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。
都配合組長(zhǎng)的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。
這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對(duì)彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。
但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。
我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。
不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。
我們?cè)谄匠＞蛻?yīng)該讓自己全面的發(fā)展。
利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識(shí)武裝自己。
只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
實(shí)習(xí)的結(jié)束，只是一個(gè)時(shí)期的結(jié)束。
自己學(xué)到的體會(huì)到的會(huì)對(duì)將來自己的學(xué)習(xí)工作生活起到積極的作用。
學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有盡頭的事情。
只有去堅(jiān)持，不懈的努力，你才會(huì)收獲自己想要的東
最后我用自己的座右銘來結(jié)束自己的實(shí)習(xí)報(bào)告：
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己
20xx年6月1日早上8點(diǎn)由賀老師給我們做了工程測(cè)量實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，我們工程管理專業(yè)的同學(xué)在在賀老師的帶領(lǐng)下來到學(xué)校十三號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行為期兩周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
我們班共有32人，分6個(gè)小組。
趙健，張瑤，鄧強(qiáng)，熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在，為期兩周的.實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。
由于是在夏季，又加上這些天剛好趕上高溫天氣，烈日當(dāng)頭，但在實(shí)習(xí)過程中，同學(xué)們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。
不畏酷暑，甚至廢寢忘食。
白天測(cè)數(shù)據(jù)，晚上加緊描點(diǎn)等。
密切合作，互相互學(xué)。
很認(rèn)真地進(jìn)行了測(cè)繪工作，并較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
通過測(cè)量實(shí)習(xí)，也有一些心得體會(huì)。
首先測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)習(xí)工程測(cè)量這一門課程的過程中，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就在于要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。
在信息社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。
構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。
因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。
測(cè)量學(xué)的分類有很多種，如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。
作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。
測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力;為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù)，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。
首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。
其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源)。
這樣更好了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。
(2)提高自身的工程測(cè)量水平，掌握正確的方法，規(guī)范操作。
降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差。
第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率及精確度。
通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平，對(duì)中更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法學(xué)到且做到的東西，但在實(shí)習(xí)過程中，我做到了，雖說并不完美，在曲折失敗中還是取得了成功。
在很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦以及處理各種情況的能力。
一周多以來，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”，觀測(cè)、記錄、計(jì)算、描點(diǎn).....我們分工合作，力求更好地完成任務(wù)。
在測(cè)量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。
通過老師的提點(diǎn)以及我們的認(rèn)真地對(duì)待還是很好的克服了。
非常感謝這一次實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作完成一項(xiàng)項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，我從中受益頗多。
在實(shí)習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)的普及非常重要。
我國(guó)政府為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而進(jìn)行的多年的教育活動(dòng)，取得了很大成就。
人們的觀念、意識(shí)都有了很大的提高。
但是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足。
我們的活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解含義。
并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信仰，確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展神圣地位，只有這樣我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)才有希望。
令人難忘的兩個(gè)周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個(gè)周里，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。
測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。
既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。
實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。
當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。
當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。
因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。
實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，西安的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上六點(diǎn)多就起來，7點(diǎn)左右就開始測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。
因?yàn)闇y(cè)量地點(diǎn)距離在東區(qū)，遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時(shí)發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯(cuò)，每天都吃得很香。
一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。
我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。
在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí)，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒有藍(lán)圖什么也干不成。
總之，雖然覺得累，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。
水準(zhǔn)儀測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我們大家了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地鞏固、擴(kuò)大和加深我們從體認(rèn)到課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，及培養(yǎng)我們要有基層工作科楊桐工作的能力，讓我們熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能。同時(shí)也拓展了大家之間拓寬相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的能力;也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓快速而高效的完成。
通過實(shí)訓(xùn)我們發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處。每個(gè)組員有一部分的操作技能沒有。就我個(gè)人而言，我覺得自己能夠比較熟練地經(jīng)緯儀進(jìn)行對(duì)，從而為節(jié)約能源小組的職業(yè)培訓(xùn)節(jié)約時(shí)間，但是，我對(duì)儀器的儀整平不能夠很熟練的掌握，還有就是對(duì)于讀數(shù)，不能夠很快的作答數(shù)據(jù)。其他組員，要么就是能夠較快整平質(zhì)譜儀，要么就是能夠很快的讀出數(shù)據(jù)?？傊總€(gè)組員都呢全面的掌握儀器的使用，再接下來的實(shí)訓(xùn)課中，要盡量的給每個(gè)人獨(dú)立操作儀器的機(jī)會(huì)，在測(cè)量任務(wù)基本完成之后，最好讓每個(gè)某個(gè)人充分的'阿志儀器和獨(dú)立操作儀器。
這次實(shí)訓(xùn)，我想最大成功之處就是我們小組項(xiàng)目組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏涡〉墓ぷ饕粋€(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。由于每個(gè)都掌握了一些儀器的操作程序，那么組成員小組在成功進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，便能夠較快的完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)我們所使用的儀器很多是單薄很精密也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴(yán)格依照操作要求使用，必須時(shí)刻注意愛護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。