方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源、人力等。4) 方案的執(zhí)行需要與相關(guān)人員進行充分的溝通和信息共享。下面是一份詳細的方案報告，包含了方案目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。
畫冊編輯方案篇一
已經(jīng)有些日子了，忙忙碌碌的，守候在電腦前制作這本紀(jì)念冊，自己如同又一次走過大學(xué)，走過那個青澀的四年。畢業(yè)感言，似是每個人于大學(xué)傾訴的情話，最多的便是不舍。不舍這座浪漫的校園，青春的我們以及那段青澀的日子。
——寫在前面的話。
又是一年的初夏，外國語學(xué)院前坪上的梔子花又開了，又想起那曲校園經(jīng)典——《梔子花開》，或許時間也是有情的，她總?cè)皇酋獾暮苈L，而回憶起來卻越發(fā)的短，四年前的事情還如若昨日。每當(dāng)翻看曾經(jīng)的照片，都要有一份感懷。在收集的班級照片中有一張去長沙旅行的合影，乍見時有一種難言的情懷——青春易逝。每個人都是那樣的青澀，如同校園里的梔子花。
也許，在這個畢業(yè)的季節(jié)，無論做些什么都只是于大學(xué)或者青春的留念和感懷。有時候我確感慶幸，慶幸當(dāng)年高考填報志愿時選擇了湖科大；慶幸轉(zhuǎn)專業(yè)后加入了歷史系；也慶幸自己有那么一群純真坦誠的同窗和朋友。其實，我確是太過少的參加他們的集體活動，因而也常常被“提醒”或者被“指責(zé)”。不過，在畢業(yè)狂歡會上我著實彌補了這一絲的遺憾；也為自己留下了最美好的`集體回憶。
也許一本畢業(yè)畫冊，難以留住每一個瞬間，但確能珍藏每一個格調(diào)和情懷，于這座校園以及“青澀”“匆匆”的我們。
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畫冊編輯方案篇二
一、活動背景。
每一座城市，都是文明與文化的載體，是人們生產(chǎn)生活的庇護所，更是人文情懷、制度傳承、文明延續(xù)的紐帶和區(qū)域文明的集中體現(xiàn)?！爸且孕l(wèi)君，造郭以衛(wèi)民”，城市不僅能夠給人們提供安全感，也給人們更多創(chuàng)造財富和享受財富的機會，盡享制度之下的自由和文明之上的愉悅，滿足人們對生活的設(shè)想。而與此同時，城市政治、經(jīng)濟、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，社會事業(yè)全面進步，也會催生與之相匹配的城市文明?，F(xiàn)代化、城市化的方向，就是更集約、更高效、更文明、更科學(xué)。從城市文明到文明城市，是城市發(fā)展的規(guī)律。在城市物質(zhì)文明和政治文明獲得較高發(fā)展水平之后，追求精神文明的高度必然成為社會更高發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建文明城市也成為了城市進一步發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路。在雙創(chuàng)的大背景下，以小見大，深入社區(qū)開展社區(qū)文明建設(shè)是緊跟時代的步伐，也是民眾創(chuàng)建美好生活長遠愿景。
二、活動目的為響應(yīng)?？谑袆?chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的工作號召，帶動改善社區(qū)風(fēng)貌、提升社區(qū)品位和社區(qū)民眾素質(zhì)，創(chuàng)建社區(qū)的獨特文化品牌形象。作為社區(qū)的一份子，我們心印象.大象美術(shù)教育平臺不能獨善其身，決定以社區(qū)為主導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)周邊小區(qū)一起開展迎新春和助雙創(chuàng)的書畫巡回展。從文化層面切入，助力海口雙創(chuàng)。
三、活動主題。
“迎新春，共創(chuàng)建文明社區(qū)”——書畫作品巡回展。
四、活動時間。
2016年1月。
五、活動地點。
周邊小區(qū)（其他待定）。
六、參與人員和分工。
心印象美術(shù)教育的教師、學(xué)生和社區(qū)及小區(qū)工作人員。
活動指導(dǎo)：社區(qū)黨委。
活動總負責(zé)人：梁老師、肖老師。
組長：石老師、方老師、劉老師。
協(xié)助：黃老師、陳老師。
七、活動流程。
(一)、前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳。
(1)海報制作：由心印象畫室負責(zé)設(shè)計制作活動海報，內(nèi)容由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)海報粘貼：由社區(qū)負責(zé)聯(lián)系各小區(qū)負責(zé)人，取得張貼許可，貼于各小區(qū)宣傳欄或者物業(yè)處。
2、作品的收集。
全部作品均由心印象美術(shù)教育的學(xué)生和老師提供。
(二)、活動中期。
1、場地布置。
小區(qū)停供場地，心印象美術(shù)教育負責(zé)現(xiàn)場作品展板布置。
2、活動現(xiàn)場由心印象安排各項活動進程。現(xiàn)場作畫，寫對聯(lián)贈送小區(qū)業(yè)主。
(三)、活動后期。
心印象負責(zé)撤展及展覽后的衛(wèi)生工作。八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算均由心印象負責(zé)。
九、活動注意事項。
1、聽從社區(qū)黨委作整體指導(dǎo)工作。
2、學(xué)生的安全工作由心印象教育工作人員和家長負責(zé)，展出和撤展都要清點人數(shù)。
3、大家團結(jié)合作，齊集一處，讓書畫作品完美展出。
4、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責(zé)人聯(lián)系。
奧特朗實業(yè)/心印象美術(shù)教育。
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前一切，更抓住此次機會來改變你的人生。
你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫展主題：用畫筆描繪我們的生活！
一、主辦單位：英州初級中學(xué)。
二、協(xié)辦單位：圖音體組。
三、活動思想：
活動時間：2011年11月28日———2011年12月2日。
四、活動地點：
物理實驗室。
五、畫展的性質(zhì)：
1、畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好的同學(xué)一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流的畫展。
六.畫展的主題和意義：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第二屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
七、畫展參展對象：
1、全校美術(shù)愛好者，主要為七年級八年級同學(xué)。
2、作品類別：繪畫（素描、漫畫、水粉、泥塑、沙畫、裝飾畫）、書法（硬。
筆字）、工藝品等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。3、參展要求：
畫冊編輯方案篇三
作為一名畫冊編輯，我一直以來都在不斷地探索和實踐，對此我有很多心得體會。畫冊編輯是一項充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的工作，需要有一定的審美和設(shè)計能力。在諸多的畫冊編輯工作中，我逐漸總結(jié)了一系列的編輯心得與技巧，本文旨在分享我的體會和見解，希望能夠?qū)ο裎乙粯拥漠媰跃庉嬐蕚冇兴鶐椭?BR> 二、明確編輯目的和風(fēng)格。
在進行畫冊編輯之前，必須明確作品的目的和畫冊的風(fēng)格。編輯人員應(yīng)該了解該畫冊的目標(biāo)受眾群體和所處的行業(yè)背景。針對不同目的和風(fēng)格，畫冊所傳達的視覺語言也會有所不同。在明確目的和風(fēng)格的前提下，才能在全局上和細節(jié)上進行規(guī)劃。
三、注重畫面排版和色彩搭配。
畫冊編輯最重要的一環(huán)就是畫面排版和色彩搭配。編輯人員需要規(guī)劃畫冊的版面結(jié)構(gòu)，包括文字和圖片的位置、字體和字號的選擇等等。同時，色彩的搭配也是需要格外注意的，色彩的飽和度、明度、對比度等不同屬性的變化都會對畫冊的效果產(chǎn)生直接影響，所以編輯人員需要在排版和色彩搭配上下功夫。
四、注重文字排版和閱讀流暢性。
畫冊中不僅有圖片，還有文字的加入。因此，文字排版是畫冊編輯的另一個重要方面。在進行排版時，要注意文字的排版是否合理、是否易讀等問題。此外，畫冊閱讀流暢性也是需要被注重的。編輯人員要對畫冊進行全面檢查，以保證畫冊的流暢性，讓受眾看完畫冊后有更好的閱讀體驗。
五、不斷改正和創(chuàng)新。
編輯是一個不斷改正和創(chuàng)新的過程，尤其在畫冊編輯中更是如此。在編輯的過程中，需要時刻保持敏感和創(chuàng)新意識，順應(yīng)潮流和時代的發(fā)展，不斷完善自己的編輯思路和方法。同時在評估畫冊時，需要進行反思和改正，總結(jié)好的經(jīng)驗和不足之處，不斷提高自己的素質(zhì)與能力。
六、結(jié)語。
畫冊編輯是一項需要大量耐心和創(chuàng)意的工作，每一個細節(jié)都需要認真考慮。只有通過不斷的實踐和積累經(jīng)驗，才能真正提高畫冊編輯的水平。本文所提到的畫冊編輯心得與體會，希望能夠幫助到大家，共同提升畫冊編輯的能力，創(chuàng)造更好的畫冊作品。
畫冊編輯方案篇四
畫冊是一種以圖像與文字結(jié)合相互補充的視覺材料，通常由幾十頁到數(shù)百頁不等，以紀(jì)念、宣傳、介紹等多種目的而制作。作為一名資深的畫冊編輯，我深知畫冊編輯在制作過程中所需注意的各種細節(jié)，包括設(shè)計理念、文字排版、圖片處理、版式規(guī)劃與轉(zhuǎn)換等多方面的問題。本文將會從我的多年編輯經(jīng)驗中，總結(jié)歸納出幾點制作畫冊的關(guān)鍵要素。
第二段：提出問題。
在畫冊制作過程中，最重要的是要根據(jù)不同主題與目的，確定合適的設(shè)計理念。對于不同行業(yè)、不同類型的畫冊，其設(shè)計風(fēng)格與風(fēng)格定位也有所不同。因此，在這里你需要思考的問題是如何確定畫冊的風(fēng)格、色彩、版式、文字、圖案等所有元素的統(tǒng)一性，從而使其得到視覺上的統(tǒng)一感協(xié)調(diào)性。
第三段：解決問題。
一個成功的畫冊編輯，除了要有良好的審美眼光和審美素養(yǎng)外，還需要具備足夠的技術(shù)能力。例如，Photoshop、Illustrator等軟件的熟練掌握、對復(fù)雜的排版軟件的靈活應(yīng)用等都十分重要。在處理圖片時，我會先確定制作目的，并確保與撰寫主題相符。同時，我會逐張?zhí)幚恚⒎磸?fù)修正直至達到滿意的效果。排版時，我建議將文字與圖片進行合理的搭配，以突出主題、加強視覺效果。版式規(guī)劃過程中，要掌握好節(jié)奏和節(jié)令，避免畫冊過于擁擠或單調(diào)，從而使畫冊內(nèi)容的精華保持在合適的階段。
第四段：實踐證明。
為了更好地讓讀者理解畫冊編輯的心得，我分享一次我在編輯一本美術(shù)作品薈萃的畫冊時的經(jīng)歷。在制作這本畫冊的過程中，我遵循以下三個原則。首先，畫冊整體理念清晰，每一幅畫都符合整體主題。其次，導(dǎo)讀分清，每篇文章都帶有一個導(dǎo)讀或一個概述，以引領(lǐng)讀者進入畫冊。最后，內(nèi)容豐富，每個章節(jié)的內(nèi)容都有其獨立的特色，充分體現(xiàn)主體材料的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)。
制作成功的畫冊需要注意許多方面，從設(shè)計理念到字體選擇，都必需考慮周全，才能制作出良好的畫冊。作為一名畫冊編輯，要想做好這項工作，需要具備審美眼光、設(shè)計理念及技術(shù)能力方面的素養(yǎng)，更重要的是要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗與不斷創(chuàng)新，由此提高我們的畫冊制作水平。我希望本文能夠?qū)磳⑴c畫冊制作的朋友們提供借鑒與參考，幫助大家制作出更好的畫冊。
畫冊編輯方案篇五
一、建立幼兒園安全工作小組：
組長：劉翠柳全面負責(zé)本園的安全教育和安全工作。
副組長：雷宇負責(zé)安全信息，督促各項措施的落實，并重點監(jiān)管各班的安全工作。
組員：雷華梅負責(zé)安全檢查，處理安全隱患，兼職安全員。
二、安全基本情況：
本園在當(dāng)彌市學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度，簽訂了責(zé)任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴(yán)禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范圍及安全措施：
1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學(xué)習(xí)集體活動場所及教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，在家要求學(xué)生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。
在此基礎(chǔ)上，我園針對幼兒年齡小，對自己的行為后果缺乏預(yù)見性的特點，園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問題進行了家園互動，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內(nèi)是否帶有危險物品，做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置，把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。
四、應(yīng)急措施：
1、遇惡兇肇事。第一當(dāng)事人要勇敢沉著，機智應(yīng)對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴(yán)禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團結(jié)和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系，再撥打110報警。
2、對家長進園鬧事報復(fù)。當(dāng)事人員要以理解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經(jīng)幼兒園處理或逐級上報處理，盡力防止事態(tài)的擴大。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產(chǎn)生的傷害，各班應(yīng)立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解，防止園方處事被動，與家長隔膜而造成小事擴大化。
畫冊編輯方案篇六
校報是校園文化的精粹，是對外展示的窗口和重要載體，是學(xué)校與家長、社會溝通與交流的重要橋梁。辦好校報有助于提高學(xué)校的品位，增強學(xué)校的吸引力和影響力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
校報是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校黨政的“喉舌”。因此要宣傳學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，匯集師生教育教學(xué)成果，立足校內(nèi)，輻射校外，弘揚校園文化，展示教育成果，展現(xiàn)師生風(fēng)采，樹立名師形象，構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校競爭力和輻射力。
融思想性、可讀性、人文性、知識性、地域特色于一體。
報頭：荷畔湖園吉林省實驗中學(xué)校報。
第一版綜合新聞：校園動態(tài)和要聞、領(lǐng)導(dǎo)視察和重要講話、
學(xué)校建設(shè)與管理中的大事要事等側(cè)重兩年來的巨變。包括導(dǎo)讀欄、開篇語、校長寄語、要聞簡訊等，關(guān)注學(xué)校成長，見證學(xué)校發(fā)展，報道學(xué)校特色，為教育導(dǎo)航，引領(lǐng)實際行動。
第二版校語花香：包括學(xué)校硬件設(shè)施的變化圖、物態(tài)文化、教研室文化、年級管理文化、課堂文化、校園活動和安全在線記者觀察、人物專訪、校園掠影等體現(xiàn)校園形象文化。聯(lián)系教務(wù)處、政教處、各年級等。
第三版師出有名：包括教師教學(xué)優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆、名師工作室、新教師金星獎、各級培訓(xùn)、特級教師風(fēng)采、選拔優(yōu)秀教師、狀元追蹤、職業(yè)生涯規(guī)劃等。聯(lián)系教務(wù)處。
第四版青春絮語（生趣盎然）：包括學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和師生文藝創(chuàng)作、教壇漫筆、校園彩繪、時事傳真、藝海拾貝、家長園地、他山之石、情感天空等。
第五版德行天下：面向?qū)W校德育工作者、班主任和學(xué)生家長，緊扣學(xué)校德育工作、班級管理工作和家庭教育，突出全方位育人原則，圍繞“主題活動、班級管理、主題班隊會設(shè)計、家校互動”等涉及學(xué)生思想教育方面的內(nèi)容，教師或?qū)W生家長撰寫的教育案例、管理心得、經(jīng)驗論文、專題講座、心靈感悟或優(yōu)秀講稿、青年班主任培訓(xùn)等。聯(lián)系政教處等。
第六版校史視窗：包括學(xué)校的歷史沿革、校友足跡、校友演出、校友事跡、歷史回眸、校友心聲等。
第八版教育視界：包括校際交流、參觀考察、下鄉(xiāng)支教、學(xué)術(shù)前沿等。
封底（背）：（1）近期學(xué)校大型教育教學(xué)活動簡訊（配照片）。（2）各年級組、教研組特色活動掠影等（配照片）。（3）選登師生書法、攝影、電腦作品及美術(shù)作品等。（各版面要有責(zé)任編輯）。
畫冊編輯方案篇七
為了豐富我校的校園文化，宣傳學(xué)校形象，促進教學(xué)交流，提供學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺，特創(chuàng)此《辦龍泉育才報》。
總編盧艷，主編李定國，責(zé)任編輯涂蘭瓊、吳繼濤、輪值班主任和語文老師。
用于承辦出刊經(jīng)費、稿費、有獎競猜、編輯組活動經(jīng)費。
每月舉行一次，時間定在月底的周末。
1、總結(jié)本月的出刊情況和出現(xiàn)的問題。
2、結(jié)算當(dāng)月承辦班級的出刊經(jīng)費、學(xué)生的稿費和互動獎品。
3、計劃下月的出刊主題和編輯方向。
每周一。
一年級到九年級的各班級。
班主任、語文老師協(xié)助。
1、各班成立一個小記者團，負責(zé)校里校外的新聞采風(fēng)。
2、提前一周通知承辦班級出刊主題，好準(zhǔn)備材料。
3、編輯組面向全校師生征稿，一經(jīng)采用，月底支付稿酬。
4、小記者的稿件由語文老師編輯后備選。
5、涂蘭瓊老師提供一周學(xué)校的大型活動的攝影和報道；吳繼濤老師負責(zé)記錄稿件及稿費。
6、輪值班級的語文老師準(zhǔn)備版面所需稿件，提交吳繼濤老師設(shè)計版面，提交主編。
7、李定國老師負責(zé)整體版面內(nèi)容編輯，提交總編審核，在周一出版。
8、每班兩張校報分別以正反面上墻，以作承辦參考。
頭版：展示國內(nèi)教育大事、校園大型新聞和活動。
二版：展示校園動態(tài)、小記者專欄。
三版：展示學(xué)生優(yōu)秀作文、美術(shù)、班級照片等。
四版：專題征文、教師稿件。
中縫：校園笑話、非語文科目的趣聞、詩謎有獎競猜等。
（版面設(shè)計要求：二三版盡可能貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，增強互動性，成為學(xué)生喜聞樂見的媒體；四版盡可能引發(fā)教師的筆戰(zhàn)，成為教學(xué)思想交流的主陣地。）。
2、學(xué)生作文5元一篇。
3、美術(shù)作品3元，其他文體2元。
4、教師隨文10元。
每個年級要提前做好規(guī)劃，如一周未見出版，扣班級綜合考評20分，取消該班評優(yōu)資格。一學(xué)期結(jié)束后將根據(jù)校報質(zhì)量評出一二三等獎。一等：120元，二等獎：100元。三等獎：80元。（名額不限）。
策劃人：xxx。
20xx年9月11日。
畫冊編輯方案篇八
我剛借的畫冊不見了。
我急忙翻箱倒柜地尋找，可是仍沒有找到，我又急又氣。我心里明白:肯定讓他們給藏起來了。
這本畫冊，是我在仲秋節(jié)時從本村一位美術(shù)學(xué)院的學(xué)生那里借來的。我從小酷愛繪畫，尤其愛畫肖像畫。今年考上中等專業(yè)學(xué)校的文秘專業(yè)，恰巧又開設(shè)美術(shù)課，我因此更愛繪畫了。可惜畫得很不好，特地借了那個學(xué)生的人體素描畫冊，想模仿繪畫。那畫冊上畫著各式各樣的人物肖像，他們的姿態(tài)千差萬別:有衣冠楚楚的，有溫文爾雅的，有羞羞答答的，有活潑開朗的。實在惟妙惟肖，令人叫絕。
可是，誰會料到，這個冊子卻將大不安載到了家里。昨天，我將冊子放在書桌上，準(zhǔn)備看時，姐姐一下子搶了過去。她翻開第一頁，目光便觸上了第一幅畫——《少女裸體素描圖》，接著，就“呀”地尖叫一聲，滿臉羞紅地躲開了。爺爺翻了翻，一下子把冊子扔在地下，氣得胡子直抖，用驚奇的眼光盯著我:“這，這成何體統(tǒng)i”爸爸更是怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛，象要吃了我，罵我不要臉，沒有教養(yǎng)，白受了九年的學(xué)校教育。我急忙解釋，說這是藝術(shù)，是美!可是，他們就是不聽，認為赤裸裸的便是壞東西，見不得人。倒是媽媽沒有發(fā)怒，只是問我這冊子有什么用處，我說是用來照著學(xué)畫的。媽媽嘆了口氣說:“你看是為了畫畫，我知道?？墒悄悴粫孅c別樣的?畫些這個有什么用處?”我該怎么回答好呢?他們每天吃了飯就知道下地干活，什么“精神生活”，他們一概不知道，也一概不追求。媽媽呀，你們怎么不理解兒子對精神生活的追求呀?！
媽媽做完活回來，見我急得團團轉(zhuǎn)，愛憐地嘆了口氣說:“唉，昨晚你出去時，你爺爺將你爸狠狠地訓(xùn)了一頓，說不能讓孩子敗壞了門風(fēng)，必須趕緊把那冊子秘密處理了。不要再叫你看這些東西，至于怎么處理的，我也不知道?！?BR> 我一聽，簡直要氣炸了，一連跺了足足有二十下腳，又馬上亂找起來。
是的，生活在山溝里的爺爺、爸爸，他們雖然勤勞、善良、淳樸，可同時又落后、愚昧、無知——這是多么令人悲哀的一面??！
畫冊編輯方案篇九
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責(zé)，x月xx日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負責(zé)，x月xx日前完成)。
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責(zé)，x月xx日前完成)。
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負責(zé)，x月xx日前完成)。
4、安排大一年級學(xué)生進行運動會前的廣播操練習(xí)(體育部負責(zé)，x月xx日前結(jié)束)。
5、運動會進場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責(zé)，x月xx日前結(jié)束)。
6、組織安排運動員集體訓(xùn)練。(體育部負責(zé)，x月xx前結(jié)束)。
7、運動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責(zé)，x月xx日前完成)。
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月xx前完成)。
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
項目組一：稿件宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：
1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責(zé))。
2、做好稿件登記工作，在運動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負責(zé)，x月xx日前完成)。
畫冊編輯方案篇十
“交院風(fēng)情，浩瀚畫?！獞c祝中國_成立九十周年”
畫展。
策劃書。
主辦方:交通與物流工程系宣傳部及文藝部2011-4-9。
鐮割舊制樹新旌，錘打頑石建盛廷。合力齊心風(fēng)雨路，九十華誕日東升。
一、活動背景：今年七月一號是我國建黨九十周年的日子，為了慶祝建黨90周年，激發(fā)青年學(xué)生的愛國、愛黨熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生深入地了解黨的歷史，領(lǐng)悟黨的精神，切實增強青年學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮共青團的思想引領(lǐng)作用,山東交通學(xué)院交通與物流工程系開展建黨90周年系列慶?；顒?。為響應(yīng)我系慶祝中國_成立九十周年系列活動,我學(xué)生會選宣傳部特舉辦此次畫展二、活動目的:為營造濃厚的交通與物流工程系文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍交通與物流工程系學(xué)習(xí)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我文采的舞臺，以畫會友，通過飛舞的筆尖來共慶中國_九十華誕，謳歌中國_九十載的豐功偉績，表達同學(xué)們對黨濃濃的敬意，同時展現(xiàn)交通與物流工程系的別樣風(fēng)采和豐厚的文化底蘊。
三、活動主題及意義：美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注中國_的光輝史。
在開展建黨90周年畫展方面,我們將以獨特的方式，展示大學(xué)生對黨的了解，對藝術(shù)的詮釋。展現(xiàn)大學(xué)生對藝術(shù)的追求，培養(yǎng)大學(xué)生積極進取的精神。
四.活動時間：4月12號-4月26號五、活動地點：大學(xué)生活動中心門前六、活動性質(zhì)：
1、畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示自我的平臺,使同學(xué)們對中國_有深入的了解,加深同學(xué)們對黨的熱愛。
2、?主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
七、活動對象：交通與物流工程系全體10級新生八、活動作品類別：國畫、油畫、漫畫、水粉、水彩、照片等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
九、活動要求：
畫冊編輯方案篇十一
針對優(yōu)秀宿舍進行展示，為管理學(xué)院廣大學(xué)生提供一個優(yōu)秀的宿舍模板，通過優(yōu)秀宿舍的展示對學(xué)子宿舍生活進行正確引導(dǎo)與啟示，大力倡導(dǎo)與培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與宿舍風(fēng)氣。
管理學(xué)院全體宿舍。
5月10日10：00am-18:30pm。
內(nèi)區(qū)保安亭側(cè)。
各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風(fēng)采，內(nèi)容可包括宿舍成員的人際關(guān)系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或q版漫畫）作品要求：
1）a3紙或小冊子等。
2）內(nèi)容自定，但須反映出宿舍成員的風(fēng)采，積極活潑、健康向上為佳。
3）可人工或電腦制作。
4）可適當(dāng)加上裝飾。
1)參賽宿舍，在報名后規(guī)定時間內(nèi)，以宿舍為單位制作出可以表現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的作品（載體不限，容量不限），并按照規(guī)定上交組委。
2)組委挑選出部分優(yōu)秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優(yōu)秀。
作品直接獲獎。
3)全部作品將在內(nèi)校道展示，并供學(xué)生投票，票數(shù)高者可獲獎。
獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。
1)宣傳安排：
a.海報宣傳。
b.生活委員宣傳。
c.橫幅宣傳。
畫冊編輯方案篇十二
以公司企業(yè)理念為訴求點，分為：獨特、溝通、獨特、溝通、開放、共享四個板塊，開放、來表現(xiàn)大地風(fēng)景的綜合實力。
以期達到——看到畫冊就有感性的沖動！
以各種不同的獨特觀點打動客戶心理，并希望某一點可以與客戶搭建起心靈相通的橋梁。在內(nèi)容的編排上，采用虛實內(nèi)容對襯的表現(xiàn)手法，具體采用主、輔兩條線并行的方式，主線介紹大地風(fēng)景的胸懷、內(nèi)功、未來等方面內(nèi)容，以獨特、溝通為主題加以表現(xiàn)；輔獨特、線介紹案例、企業(yè)文化，讓人們領(lǐng)略到大地風(fēng)景的企業(yè)功力和精神內(nèi)涵，從而提升本冊的文化位和親和性，達到巧妙提升企業(yè)美好形象的目的。
獨特篇扉頁————扉頁————在設(shè)計上突出以下黑體字————。
開篇序言無論是企業(yè)或者個人，都應(yīng)該專注于自己的領(lǐng)域，并堅持到底。堅持到底。人的經(jīng)歷是有限的，企業(yè)可以利用的資源也是有限的，唯有專注如一，專注如一，才能超越別人，持久的成就。取得非凡而持久的成就。
朋友們，當(dāng)你確定方向，需要不斷用“專注如一這再樸素不過的四個字來提醒自己：專注如一”專注如一人們終其一生往往只能“專注如一”地做好一件大事。我們怎樣做（p1）我們怎樣做（p1）我們從品牌核心價值出發(fā)我們從企業(yè)形象建設(shè)的環(huán)境出發(fā)、我們從消費者的思維出發(fā)，構(gòu)建起品牌的價值體系，融合不同行業(yè)的先進傳播理念、與創(chuàng)意經(jīng)驗，為您帶來更優(yōu)化的品牌形象，創(chuàng)造更多的市場機遇。
主體風(fēng)格：清新唯美。
板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司簡介、生產(chǎn)經(jīng)營主業(yè)、企業(yè)文化、硬件設(shè)備、員工風(fēng)采。
一、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
總經(jīng)理致辭，親筆簽名。
二、公司簡介。
xx公司的文字簡介，配以公司辦公大樓圖片或標(biāo)志性建筑圖片。
xx公司是全資子公司，是集投融資、房地產(chǎn)開發(fā)、工程施工、專網(wǎng)通訊、寬帶互聯(lián)網(wǎng)、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經(jīng)營、彩色印刷、液化氣經(jīng)營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。
經(jīng)貿(mào)委授予的“文明單位”稱號，被湖北省工商行政管理局評為“重。
合同。
守信用企業(yè)”，公司連續(xù)多年獲得集團公司“文明單位”的稱號。經(jīng)過近幾年的強勁發(fā)展，公司贏得了社會各界的一致好評。
三、生產(chǎn)經(jīng)營。
公司下屬8個成員企業(yè)：x貿(mào)大廈、通訊公司、有線電視臺、xx煤氣公司、物業(yè)公司、彩印中心、招投標(biāo)公司和投資公司。每個成員單位配上相關(guān)圖片和簡單的文字介紹。
四、企業(yè)文化。
1、企業(yè)精神簡介。
2、企業(yè)理念簡介。
3、公司在企業(yè)精神和企業(yè)理念的影響下的整體風(fēng)貌、員工的公共禮儀、良好的服務(wù)意識的體現(xiàn)。
4、企業(yè)的榮譽。
五、硬件設(shè)施。
企業(yè)的辦公設(shè)施：輕松舒適的辦公環(huán)境。
畫冊編輯方案篇十三
翻開畫冊，一幅幅散發(fā)著顏料味鉛筆味的畫讓大家贊不絕口，小朋友羨慕，媽媽朋友的稱贊，惟獨我自己知道其中的辛酸。畫冊里的每一幅畫，都是一個故事，記錄著我成長的心路歷程。
輕輕翻開畫冊，首先映入眼簾的是一些很簡單的素描，幾個蘋果，一個瓶子，一把小刀，可明顯有些亂畫，這些還是我剛開始畫的素描靜物寫生呢！現(xiàn)在看起來是那么簡單幼稚，可是當(dāng)初我可是費了九牛二虎之力才畫成的。如果讓我再重復(fù)畫它們，小菜一碟，不用臨摹我也能畫得很好。我一邊看著畫，一邊也品嘗了成功的喜悅。
做任何事都不是輕而易舉能成功的。畫了一段時間的素描，我厭倦極了，每天面對的就是鉛筆，就是打形，就是處理明暗關(guān)系，枯燥得再不能更枯燥的了。我煩躁不安，面對葉老師擺好的頭像――阿格里巴開始亂涂鴉，不畫得太黑，就是畫得太亮，一遍遍重復(fù)都以失敗告終，頓時心里的積怨火山般爆發(fā)了。對著爸爸媽媽大吼：“我再也不畫素描了，除了黑就是白，除了鉛筆就是橡皮，煩死人了，沒有一點意思！”我想，這幅阿格里巴素描就作為我素描的句號吧。
一幅畫，認真比較，正如老師說的，我的素描水平其實在快速提高，即便是我認為糟糕透頂?shù)陌⒏窭锇皖^像，比起以前的畫，也是今非昔可比。更何況老師用心良苦么，精心為我舉辦個人畫展，我要放棄畫畫的話怎么說得出口？聽著葉老師鼓勵的話語，看著自己不斷進步的每一幅畫，我慚愧地對老師說：“葉老師，我會繼續(xù)堅持下去的。我不會讓你傷心，我一定要好好學(xué)畫！”
嘻嘻，再看看我的色彩畫吧。你看這張，好一張漂亮的風(fēng)景畫，沙灘，大海，船。明暗處理很不錯，色彩鮮亮，充滿生機。畫這張畫時，我心情好，顏料帶足，效果自然也不錯。得到了老師的連連表揚，爸爸媽媽也說不錯。成功的果實，真的很甜很甜！
蓋上畫冊，想著現(xiàn)在我的畫受到了老師的贊賞，伙伴的羨慕，家長的贊美，我笑了。如果沒有老師的鼓勵，我絕對不能堅持到現(xiàn)在，我更明白有一個道理：
無論做什么事情，只要多一點點的堅持，你就會體會到它的樂趣，品嘗到成功的喜悅，意想不到中，也許生活的味道就已經(jīng)改變。
畫冊編輯方案篇十四
緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。
1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事。
2由生活委員李德金負責(zé)策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。
51015班全員參加，大眾評委。
實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負，并記錄個人賽績。
決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶。
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個人第一，待定。
個人第二，待定。
個人第三，待定。
個人第四，待定。
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。
經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見，關(guān)于獎勵什么的。
畫冊編輯方案篇十五
用遍了陽光的七種顏色。
里面畫著一個懸在空中的小島。
上面有個奇妙的花園。
種著長有刺的深藍色向日葵。
它們從來不向著太陽。
而是向著月亮。
你或許會想問。
為什么向日葵不是向著太陽而是向著月亮。
沒錯，里面那個長著貍貓臉的小男孩也曾這樣問。
把胡子扎成了辮子的園丁看看青靛色的天空。
他說，花園離天空很近。
向日葵長大后會忘掉自己是花變成太陽。
這樣太熱了我受不了。
只要把向日葵的種子放在冰里再放到月亮下。
它長大后就不會成為太陽。
它會永遠記得自己是一朵向日葵。
貍貓臉男孩看著眼前一片像海般的深藍似懂非懂地點點頭。
同時用手輕輕地糾正頭上被風(fēng)吹歪了的帽子。
這時，南邊飛來了送報的大雁。
它們吹著口哨云朵自覺地讓開了路。
一個穿著西裝的人在彎腰觀察一盆金黃色的花。
那是唯一的一盆真正的向日葵。
真的我保證。
他太專心了十天也沒有動一下。
一雙綠色翅膀在他腰上筑了巢。
金色的短發(fā)里長出了綠油油的草苗。
我想這個只關(guān)心眼前這盆向日葵的人。
一定是梵高。
沒錯一定是的。
那里還有一個橙色的水池。
水池南邊有一個英俊的少年拿著艷紅的玫瑰花。
單膝跪在地上。
向一位穿著紫色裙子的年輕姑娘示愛。
年輕姑娘紅著臉低聲說著什么。
我想，一定是說讓她考慮一小會之類的客套話。
她一定會答應(yīng)的。
因為他們看上去是那么的幸福。
水池的北邊有一只帶著粗框眼鏡的花貓正在用胡蘿卜釣魚。
水中的魚兒說其實花貓并沒有近視。
只是有點感冒了。
你或許永遠都想不明白。
感冒了與帶粗框眼鏡有什么關(guān)系。
但這個世界就是這樣。
沒有殼的烏龜是大巴司機。
彩色的兔子是木工。
會吹泡泡的蜘蛛是工程師。
鋤頭不離手的袋鼠是醫(yī)生。
仰著頭走路的斑點豬是。
你或許曾經(jīng)明白這一切。
是的此刻的你再也不會明白。
就像《小王子》里的大人們不明白蟒蛇的肚子里為什么能裝下大象。
有一天我也會對這一切感到莫名其妙。
于是為了不讓這一天過早地到來。
我時時刻刻提醒自己。
里面用遍了陽光的七種顏色。
赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
是的七種顏色。
畫冊編輯方案篇一
已經(jīng)有些日子了，忙忙碌碌的，守候在電腦前制作這本紀(jì)念冊，自己如同又一次走過大學(xué)，走過那個青澀的四年。畢業(yè)感言，似是每個人于大學(xué)傾訴的情話，最多的便是不舍。不舍這座浪漫的校園，青春的我們以及那段青澀的日子。
——寫在前面的話。
又是一年的初夏，外國語學(xué)院前坪上的梔子花又開了，又想起那曲校園經(jīng)典——《梔子花開》，或許時間也是有情的，她總?cè)皇酋獾暮苈L，而回憶起來卻越發(fā)的短，四年前的事情還如若昨日。每當(dāng)翻看曾經(jīng)的照片，都要有一份感懷。在收集的班級照片中有一張去長沙旅行的合影，乍見時有一種難言的情懷——青春易逝。每個人都是那樣的青澀，如同校園里的梔子花。
也許，在這個畢業(yè)的季節(jié)，無論做些什么都只是于大學(xué)或者青春的留念和感懷。有時候我確感慶幸，慶幸當(dāng)年高考填報志愿時選擇了湖科大；慶幸轉(zhuǎn)專業(yè)后加入了歷史系；也慶幸自己有那么一群純真坦誠的同窗和朋友。其實，我確是太過少的參加他們的集體活動，因而也常常被“提醒”或者被“指責(zé)”。不過，在畢業(yè)狂歡會上我著實彌補了這一絲的遺憾；也為自己留下了最美好的`集體回憶。
也許一本畢業(yè)畫冊，難以留住每一個瞬間，但確能珍藏每一個格調(diào)和情懷，于這座校園以及“青澀”“匆匆”的我們。
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畫冊編輯方案篇二
一、活動背景。
每一座城市，都是文明與文化的載體，是人們生產(chǎn)生活的庇護所，更是人文情懷、制度傳承、文明延續(xù)的紐帶和區(qū)域文明的集中體現(xiàn)?！爸且孕l(wèi)君，造郭以衛(wèi)民”，城市不僅能夠給人們提供安全感，也給人們更多創(chuàng)造財富和享受財富的機會，盡享制度之下的自由和文明之上的愉悅，滿足人們對生活的設(shè)想。而與此同時，城市政治、經(jīng)濟、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，社會事業(yè)全面進步，也會催生與之相匹配的城市文明?，F(xiàn)代化、城市化的方向，就是更集約、更高效、更文明、更科學(xué)。從城市文明到文明城市，是城市發(fā)展的規(guī)律。在城市物質(zhì)文明和政治文明獲得較高發(fā)展水平之后，追求精神文明的高度必然成為社會更高發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)建文明城市也成為了城市進一步發(fā)展繁榮的必經(jīng)之路。在雙創(chuàng)的大背景下，以小見大，深入社區(qū)開展社區(qū)文明建設(shè)是緊跟時代的步伐，也是民眾創(chuàng)建美好生活長遠愿景。
二、活動目的為響應(yīng)?？谑袆?chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市的工作號召，帶動改善社區(qū)風(fēng)貌、提升社區(qū)品位和社區(qū)民眾素質(zhì)，創(chuàng)建社區(qū)的獨特文化品牌形象。作為社區(qū)的一份子，我們心印象.大象美術(shù)教育平臺不能獨善其身，決定以社區(qū)為主導(dǎo)，聯(lián)合社區(qū)周邊小區(qū)一起開展迎新春和助雙創(chuàng)的書畫巡回展。從文化層面切入，助力海口雙創(chuàng)。
三、活動主題。
“迎新春，共創(chuàng)建文明社區(qū)”——書畫作品巡回展。
四、活動時間。
2016年1月。
五、活動地點。
周邊小區(qū)（其他待定）。
六、參與人員和分工。
心印象美術(shù)教育的教師、學(xué)生和社區(qū)及小區(qū)工作人員。
活動指導(dǎo)：社區(qū)黨委。
活動總負責(zé)人：梁老師、肖老師。
組長：石老師、方老師、劉老師。
協(xié)助：黃老師、陳老師。
七、活動流程。
(一)、前期準(zhǔn)備。
1、活動宣傳。
(1)海報制作：由心印象畫室負責(zé)設(shè)計制作活動海報，內(nèi)容由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)審核。
(2)海報粘貼：由社區(qū)負責(zé)聯(lián)系各小區(qū)負責(zé)人，取得張貼許可，貼于各小區(qū)宣傳欄或者物業(yè)處。
2、作品的收集。
全部作品均由心印象美術(shù)教育的學(xué)生和老師提供。
(二)、活動中期。
1、場地布置。
小區(qū)停供場地，心印象美術(shù)教育負責(zé)現(xiàn)場作品展板布置。
2、活動現(xiàn)場由心印象安排各項活動進程。現(xiàn)場作畫，寫對聯(lián)贈送小區(qū)業(yè)主。
(三)、活動后期。
心印象負責(zé)撤展及展覽后的衛(wèi)生工作。八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算均由心印象負責(zé)。
九、活動注意事項。
1、聽從社區(qū)黨委作整體指導(dǎo)工作。
2、學(xué)生的安全工作由心印象教育工作人員和家長負責(zé)，展出和撤展都要清點人數(shù)。
3、大家團結(jié)合作，齊集一處，讓書畫作品完美展出。
4、活動中出現(xiàn)突發(fā)情況要及時與活動負責(zé)人聯(lián)系。
奧特朗實業(yè)/心印象美術(shù)教育。
恍惚間，歲月無聲悄悄逝，而快樂的時光總似長著翅膀。珍惜似水年華，活的真切，活的實在，活得青春靚麗，那么，讓我們激情，洋溢，活躍的面對眼前一切，更抓住此次機會來改變你的人生。
你漠然，你傲視，又有誰肯定你的價值，欣賞你的存在？樂于展示，勇于展示，成功就在一念之間。年輕只有一次，無論你在天底下那塊云下面流浪，思念的風(fēng)縷縷翻動的是無情的日歷。當(dāng)日歷后翻一頁的時候，也許你將是那顆閃亮的明星。
畫展主題：用畫筆描繪我們的生活！
一、主辦單位：英州初級中學(xué)。
二、協(xié)辦單位：圖音體組。
三、活動思想：
活動時間：2011年11月28日———2011年12月2日。
四、活動地點：
物理實驗室。
五、畫展的性質(zhì)：
1、畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好的同學(xué)一個展示的平臺。
2、主要用于藝術(shù)交流的畫展。
六.畫展的主題和意義：
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注這個會展專業(yè)。
在開展第二屆學(xué)生作品展之際，我們將以獨特的方式，展示會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的詮釋。也許這些作品還尚雅嫩，在技巧與藝術(shù)水準(zhǔn)上還不夠?qū)I(yè)，但是，它們展示了會展專業(yè)學(xué)生對藝術(shù)的追求、積極進取的精神。
七、畫展參展對象：
1、全校美術(shù)愛好者，主要為七年級八年級同學(xué)。
2、作品類別：繪畫（素描、漫畫、水粉、泥塑、沙畫、裝飾畫）、書法（硬。
筆字）、工藝品等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。3、參展要求：
畫冊編輯方案篇三
作為一名畫冊編輯，我一直以來都在不斷地探索和實踐，對此我有很多心得體會。畫冊編輯是一項充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)意的工作，需要有一定的審美和設(shè)計能力。在諸多的畫冊編輯工作中，我逐漸總結(jié)了一系列的編輯心得與技巧，本文旨在分享我的體會和見解，希望能夠?qū)ο裎乙粯拥漠媰跃庉嬐蕚冇兴鶐椭?BR> 二、明確編輯目的和風(fēng)格。
在進行畫冊編輯之前，必須明確作品的目的和畫冊的風(fēng)格。編輯人員應(yīng)該了解該畫冊的目標(biāo)受眾群體和所處的行業(yè)背景。針對不同目的和風(fēng)格，畫冊所傳達的視覺語言也會有所不同。在明確目的和風(fēng)格的前提下，才能在全局上和細節(jié)上進行規(guī)劃。
三、注重畫面排版和色彩搭配。
畫冊編輯最重要的一環(huán)就是畫面排版和色彩搭配。編輯人員需要規(guī)劃畫冊的版面結(jié)構(gòu)，包括文字和圖片的位置、字體和字號的選擇等等。同時，色彩的搭配也是需要格外注意的，色彩的飽和度、明度、對比度等不同屬性的變化都會對畫冊的效果產(chǎn)生直接影響，所以編輯人員需要在排版和色彩搭配上下功夫。
四、注重文字排版和閱讀流暢性。
畫冊中不僅有圖片，還有文字的加入。因此，文字排版是畫冊編輯的另一個重要方面。在進行排版時，要注意文字的排版是否合理、是否易讀等問題。此外，畫冊閱讀流暢性也是需要被注重的。編輯人員要對畫冊進行全面檢查，以保證畫冊的流暢性，讓受眾看完畫冊后有更好的閱讀體驗。
五、不斷改正和創(chuàng)新。
編輯是一個不斷改正和創(chuàng)新的過程，尤其在畫冊編輯中更是如此。在編輯的過程中，需要時刻保持敏感和創(chuàng)新意識，順應(yīng)潮流和時代的發(fā)展，不斷完善自己的編輯思路和方法。同時在評估畫冊時，需要進行反思和改正，總結(jié)好的經(jīng)驗和不足之處，不斷提高自己的素質(zhì)與能力。
六、結(jié)語。
畫冊編輯是一項需要大量耐心和創(chuàng)意的工作，每一個細節(jié)都需要認真考慮。只有通過不斷的實踐和積累經(jīng)驗，才能真正提高畫冊編輯的水平。本文所提到的畫冊編輯心得與體會，希望能夠幫助到大家，共同提升畫冊編輯的能力，創(chuàng)造更好的畫冊作品。
畫冊編輯方案篇四
畫冊是一種以圖像與文字結(jié)合相互補充的視覺材料，通常由幾十頁到數(shù)百頁不等，以紀(jì)念、宣傳、介紹等多種目的而制作。作為一名資深的畫冊編輯，我深知畫冊編輯在制作過程中所需注意的各種細節(jié)，包括設(shè)計理念、文字排版、圖片處理、版式規(guī)劃與轉(zhuǎn)換等多方面的問題。本文將會從我的多年編輯經(jīng)驗中，總結(jié)歸納出幾點制作畫冊的關(guān)鍵要素。
第二段：提出問題。
在畫冊制作過程中，最重要的是要根據(jù)不同主題與目的，確定合適的設(shè)計理念。對于不同行業(yè)、不同類型的畫冊，其設(shè)計風(fēng)格與風(fēng)格定位也有所不同。因此，在這里你需要思考的問題是如何確定畫冊的風(fēng)格、色彩、版式、文字、圖案等所有元素的統(tǒng)一性，從而使其得到視覺上的統(tǒng)一感協(xié)調(diào)性。
第三段：解決問題。
一個成功的畫冊編輯，除了要有良好的審美眼光和審美素養(yǎng)外，還需要具備足夠的技術(shù)能力。例如，Photoshop、Illustrator等軟件的熟練掌握、對復(fù)雜的排版軟件的靈活應(yīng)用等都十分重要。在處理圖片時，我會先確定制作目的，并確保與撰寫主題相符。同時，我會逐張?zhí)幚恚⒎磸?fù)修正直至達到滿意的效果。排版時，我建議將文字與圖片進行合理的搭配，以突出主題、加強視覺效果。版式規(guī)劃過程中，要掌握好節(jié)奏和節(jié)令，避免畫冊過于擁擠或單調(diào)，從而使畫冊內(nèi)容的精華保持在合適的階段。
第四段：實踐證明。
為了更好地讓讀者理解畫冊編輯的心得，我分享一次我在編輯一本美術(shù)作品薈萃的畫冊時的經(jīng)歷。在制作這本畫冊的過程中，我遵循以下三個原則。首先，畫冊整體理念清晰，每一幅畫都符合整體主題。其次，導(dǎo)讀分清，每篇文章都帶有一個導(dǎo)讀或一個概述，以引領(lǐng)讀者進入畫冊。最后，內(nèi)容豐富，每個章節(jié)的內(nèi)容都有其獨立的特色，充分體現(xiàn)主體材料的質(zhì)量。
第五段：總結(jié)。
制作成功的畫冊需要注意許多方面，從設(shè)計理念到字體選擇，都必需考慮周全，才能制作出良好的畫冊。作為一名畫冊編輯，要想做好這項工作，需要具備審美眼光、設(shè)計理念及技術(shù)能力方面的素養(yǎng)，更重要的是要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗與不斷創(chuàng)新，由此提高我們的畫冊制作水平。我希望本文能夠?qū)磳⑴c畫冊制作的朋友們提供借鑒與參考，幫助大家制作出更好的畫冊。
畫冊編輯方案篇五
一、建立幼兒園安全工作小組：
組長：劉翠柳全面負責(zé)本園的安全教育和安全工作。
副組長：雷宇負責(zé)安全信息，督促各項措施的落實，并重點監(jiān)管各班的安全工作。
組員：雷華梅負責(zé)安全檢查，處理安全隱患，兼職安全員。
二、安全基本情況：
本園在當(dāng)彌市學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了切實可行的實施方案，層層建立了責(zé)任制和責(zé)任追究制度，簽訂了責(zé)任狀，把幼兒園安全管理工作具體落實到人;嚴(yán)禁亂人進園，所有來人都要在進行登記簽名，在園內(nèi)進行安全工作排查，排除了幼兒園內(nèi)部的安全事故隱患，進一步抓好對園內(nèi)的各類建筑和水、電、氣、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動場所等進行全面排查，消除各種安全隱患，確保不留死角。制定和完善幼兒園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，消防與食品衛(wèi)生等方面的管理制度。實現(xiàn)了幼兒園安全管理工作有法可依、有章可循。
三、排查范圍及安全措施：
1、校舍。重點做好教室、餐廳、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全。
2、飲食衛(wèi)生及食堂管理。主要是飲食從業(yè)人員健康狀況和資格證明，及食堂衛(wèi)生管理、食品的選購、加工出售、存放等各個環(huán)節(jié)是否規(guī)范，食品的防疫、保溫、消毒、防鼠等設(shè)備配置及使用是否到位情況等等。
3、學(xué)習(xí)集體活動場所及教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備。包括幼兒園的通道、運動嘗照明線路、電教器材、用具，防雷設(shè)施，消防設(shè)備等。
4、幼兒交通安全知識教育和管理。對達不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患的車輛及時進行維修和更換，在家要求學(xué)生不乘用三無車輛和超載車輛，校車司機做到不違章駕駛、不酒后開車、不疲勞開車，校車定期進行維修。
在此基礎(chǔ)上，我園針對幼兒年齡小，對自己的行為后果缺乏預(yù)見性的特點，園領(lǐng)導(dǎo)就幼兒安全問題進行了家園互動，讓家長在接送孩子的路上一定要注意安全，通過多種方法讓孩子知道一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，杜絕孩子自己在外面玩耍和走失，讓孩子掌握一些安全生活的技巧，每天入園時教師要逐個檢查孩子的衣兜內(nèi)是否帶有危險物品，做到及時清理;再就是全體教職工對安全工作進行了特別的布置，把安全教育滲透到幼兒園的環(huán)境中。
四、應(yīng)急措施：
1、遇惡兇肇事。第一當(dāng)事人要勇敢沉著，機智應(yīng)對，緊急呼救，竭力保護和疏散幼兒，嚴(yán)禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團結(jié)和正義震懾兇犯，并盡快和安全組聯(lián)系，再撥打110報警。
2、對家長進園鬧事報復(fù)。當(dāng)事人員要以理解釋勸阻，保護好可能受傷害的師生，再經(jīng)幼兒園處理或逐級上報處理，盡力防止事態(tài)的擴大。
3、對幼兒間相互所致的輕微傷害或活動中產(chǎn)生的傷害，各班應(yīng)立即將受傷幼兒送保健室或衛(wèi)生院觀察醫(yī)治，再通知家長，切不可僥幸于家長諒解，防止園方處事被動，與家長隔膜而造成小事擴大化。
畫冊編輯方案篇六
校報是校園文化的精粹，是對外展示的窗口和重要載體，是學(xué)校與家長、社會溝通與交流的重要橋梁。辦好校報有助于提高學(xué)校的品位，增強學(xué)校的吸引力和影響力，促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
校報是學(xué)校對外宣傳的窗口，是學(xué)校黨政的“喉舌”。因此要宣傳學(xué)校辦學(xué)特色及辦學(xué)理念，匯集師生教育教學(xué)成果，立足校內(nèi)，輻射校外，弘揚校園文化，展示教育成果，展現(xiàn)師生風(fēng)采，樹立名師形象，構(gòu)建蓬勃向上的校園生態(tài)文化，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校競爭力和輻射力。
融思想性、可讀性、人文性、知識性、地域特色于一體。
報頭：荷畔湖園吉林省實驗中學(xué)校報。
第一版綜合新聞：校園動態(tài)和要聞、領(lǐng)導(dǎo)視察和重要講話、
學(xué)校建設(shè)與管理中的大事要事等側(cè)重兩年來的巨變。包括導(dǎo)讀欄、開篇語、校長寄語、要聞簡訊等，關(guān)注學(xué)校成長，見證學(xué)校發(fā)展，報道學(xué)校特色，為教育導(dǎo)航，引領(lǐng)實際行動。
第二版校語花香：包括學(xué)校硬件設(shè)施的變化圖、物態(tài)文化、教研室文化、年級管理文化、課堂文化、校園活動和安全在線記者觀察、人物專訪、校園掠影等體現(xiàn)校園形象文化。聯(lián)系教務(wù)處、政教處、各年級等。
第三版師出有名：包括教師教學(xué)優(yōu)秀論文、教學(xué)隨筆、名師工作室、新教師金星獎、各級培訓(xùn)、特級教師風(fēng)采、選拔優(yōu)秀教師、狀元追蹤、職業(yè)生涯規(guī)劃等。聯(lián)系教務(wù)處。
第四版青春絮語（生趣盎然）：包括學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作和師生文藝創(chuàng)作、教壇漫筆、校園彩繪、時事傳真、藝海拾貝、家長園地、他山之石、情感天空等。
第五版德行天下：面向?qū)W校德育工作者、班主任和學(xué)生家長，緊扣學(xué)校德育工作、班級管理工作和家庭教育，突出全方位育人原則，圍繞“主題活動、班級管理、主題班隊會設(shè)計、家校互動”等涉及學(xué)生思想教育方面的內(nèi)容，教師或?qū)W生家長撰寫的教育案例、管理心得、經(jīng)驗論文、專題講座、心靈感悟或優(yōu)秀講稿、青年班主任培訓(xùn)等。聯(lián)系政教處等。
第六版校史視窗：包括學(xué)校的歷史沿革、校友足跡、校友演出、校友事跡、歷史回眸、校友心聲等。
第八版教育視界：包括校際交流、參觀考察、下鄉(xiāng)支教、學(xué)術(shù)前沿等。
封底（背）：（1）近期學(xué)校大型教育教學(xué)活動簡訊（配照片）。（2）各年級組、教研組特色活動掠影等（配照片）。（3）選登師生書法、攝影、電腦作品及美術(shù)作品等。（各版面要有責(zé)任編輯）。
畫冊編輯方案篇七
為了豐富我校的校園文化，宣傳學(xué)校形象，促進教學(xué)交流，提供學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺，特創(chuàng)此《辦龍泉育才報》。
總編盧艷，主編李定國，責(zé)任編輯涂蘭瓊、吳繼濤、輪值班主任和語文老師。
用于承辦出刊經(jīng)費、稿費、有獎競猜、編輯組活動經(jīng)費。
每月舉行一次，時間定在月底的周末。
1、總結(jié)本月的出刊情況和出現(xiàn)的問題。
2、結(jié)算當(dāng)月承辦班級的出刊經(jīng)費、學(xué)生的稿費和互動獎品。
3、計劃下月的出刊主題和編輯方向。
每周一。
一年級到九年級的各班級。
班主任、語文老師協(xié)助。
1、各班成立一個小記者團，負責(zé)校里校外的新聞采風(fēng)。
2、提前一周通知承辦班級出刊主題，好準(zhǔn)備材料。
3、編輯組面向全校師生征稿，一經(jīng)采用，月底支付稿酬。
4、小記者的稿件由語文老師編輯后備選。
5、涂蘭瓊老師提供一周學(xué)校的大型活動的攝影和報道；吳繼濤老師負責(zé)記錄稿件及稿費。
6、輪值班級的語文老師準(zhǔn)備版面所需稿件，提交吳繼濤老師設(shè)計版面，提交主編。
7、李定國老師負責(zé)整體版面內(nèi)容編輯，提交總編審核，在周一出版。
8、每班兩張校報分別以正反面上墻，以作承辦參考。
頭版：展示國內(nèi)教育大事、校園大型新聞和活動。
二版：展示校園動態(tài)、小記者專欄。
三版：展示學(xué)生優(yōu)秀作文、美術(shù)、班級照片等。
四版：專題征文、教師稿件。
中縫：校園笑話、非語文科目的趣聞、詩謎有獎競猜等。
（版面設(shè)計要求：二三版盡可能貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，增強互動性，成為學(xué)生喜聞樂見的媒體；四版盡可能引發(fā)教師的筆戰(zhàn)，成為教學(xué)思想交流的主陣地。）。
2、學(xué)生作文5元一篇。
3、美術(shù)作品3元，其他文體2元。
4、教師隨文10元。
每個年級要提前做好規(guī)劃，如一周未見出版，扣班級綜合考評20分，取消該班評優(yōu)資格。一學(xué)期結(jié)束后將根據(jù)校報質(zhì)量評出一二三等獎。一等：120元，二等獎：100元。三等獎：80元。（名額不限）。
策劃人：xxx。
20xx年9月11日。
畫冊編輯方案篇八
我剛借的畫冊不見了。
我急忙翻箱倒柜地尋找，可是仍沒有找到，我又急又氣。我心里明白:肯定讓他們給藏起來了。
這本畫冊，是我在仲秋節(jié)時從本村一位美術(shù)學(xué)院的學(xué)生那里借來的。我從小酷愛繪畫，尤其愛畫肖像畫。今年考上中等專業(yè)學(xué)校的文秘專業(yè)，恰巧又開設(shè)美術(shù)課，我因此更愛繪畫了。可惜畫得很不好，特地借了那個學(xué)生的人體素描畫冊，想模仿繪畫。那畫冊上畫著各式各樣的人物肖像，他們的姿態(tài)千差萬別:有衣冠楚楚的，有溫文爾雅的，有羞羞答答的，有活潑開朗的。實在惟妙惟肖，令人叫絕。
可是，誰會料到，這個冊子卻將大不安載到了家里。昨天，我將冊子放在書桌上，準(zhǔn)備看時，姐姐一下子搶了過去。她翻開第一頁，目光便觸上了第一幅畫——《少女裸體素描圖》，接著，就“呀”地尖叫一聲，滿臉羞紅地躲開了。爺爺翻了翻，一下子把冊子扔在地下，氣得胡子直抖，用驚奇的眼光盯著我:“這，這成何體統(tǒng)i”爸爸更是怒發(fā)沖冠，瞪著眼睛，象要吃了我，罵我不要臉，沒有教養(yǎng)，白受了九年的學(xué)校教育。我急忙解釋，說這是藝術(shù)，是美!可是，他們就是不聽，認為赤裸裸的便是壞東西，見不得人。倒是媽媽沒有發(fā)怒，只是問我這冊子有什么用處，我說是用來照著學(xué)畫的。媽媽嘆了口氣說:“你看是為了畫畫，我知道?？墒悄悴粫孅c別樣的?畫些這個有什么用處?”我該怎么回答好呢?他們每天吃了飯就知道下地干活，什么“精神生活”，他們一概不知道，也一概不追求。媽媽呀，你們怎么不理解兒子對精神生活的追求呀?！
媽媽做完活回來，見我急得團團轉(zhuǎn)，愛憐地嘆了口氣說:“唉，昨晚你出去時，你爺爺將你爸狠狠地訓(xùn)了一頓，說不能讓孩子敗壞了門風(fēng)，必須趕緊把那冊子秘密處理了。不要再叫你看這些東西，至于怎么處理的，我也不知道?！?BR> 我一聽，簡直要氣炸了，一連跺了足足有二十下腳，又馬上亂找起來。
是的，生活在山溝里的爺爺、爸爸，他們雖然勤勞、善良、淳樸，可同時又落后、愚昧、無知——這是多么令人悲哀的一面??！
畫冊編輯方案篇九
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責(zé)，x月xx日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，x月xx日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負責(zé)，x月xx日前完成)。
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責(zé)，x月xx日前完成)。
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負責(zé)，x月xx日前完成)。
4、安排大一年級學(xué)生進行運動會前的廣播操練習(xí)(體育部負責(zé)，x月xx日前結(jié)束)。
5、運動會進場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責(zé)，x月xx日前結(jié)束)。
6、組織安排運動員集體訓(xùn)練。(體育部負責(zé)，x月xx前結(jié)束)。
7、運動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責(zé)，x月xx日前完成)。
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(x月xx前完成)。
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
項目組一：稿件宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：
1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負責(zé))。
2、做好稿件登記工作，在運動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負責(zé)，x月xx日前完成)。
畫冊編輯方案篇十
“交院風(fēng)情，浩瀚畫?！獞c祝中國_成立九十周年”
畫展。
策劃書。
主辦方:交通與物流工程系宣傳部及文藝部2011-4-9。
鐮割舊制樹新旌，錘打頑石建盛廷。合力齊心風(fēng)雨路，九十華誕日東升。
一、活動背景：今年七月一號是我國建黨九十周年的日子，為了慶祝建黨90周年，激發(fā)青年學(xué)生的愛國、愛黨熱情，引導(dǎo)青年學(xué)生深入地了解黨的歷史，領(lǐng)悟黨的精神，切實增強青年學(xué)生的歷史責(zé)任感和使命感，充分發(fā)揮共青團的思想引領(lǐng)作用,山東交通學(xué)院交通與物流工程系開展建黨90周年系列慶?；顒?。為響應(yīng)我系慶祝中國_成立九十周年系列活動,我學(xué)生會選宣傳部特舉辦此次畫展二、活動目的:為營造濃厚的交通與物流工程系文化氛圍，豐富校園文化生活，活躍交通與物流工程系學(xué)習(xí)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我文采的舞臺，以畫會友，通過飛舞的筆尖來共慶中國_九十華誕，謳歌中國_九十載的豐功偉績，表達同學(xué)們對黨濃濃的敬意，同時展現(xiàn)交通與物流工程系的別樣風(fēng)采和豐厚的文化底蘊。
三、活動主題及意義：美術(shù)是美化心靈的藝術(shù)，也是人類情感與精神的結(jié)晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。通過舉辦畫展，向全院師生展示會展學(xué)生的藝術(shù)才華與文化蘊涵，讓更多人了解、關(guān)注中國_的光輝史。
在開展建黨90周年畫展方面,我們將以獨特的方式，展示大學(xué)生對黨的了解，對藝術(shù)的詮釋。展現(xiàn)大學(xué)生對藝術(shù)的追求，培養(yǎng)大學(xué)生積極進取的精神。
四.活動時間：4月12號-4月26號五、活動地點：大學(xué)生活動中心門前六、活動性質(zhì)：
1、畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個展示自我的平臺,使同學(xué)們對中國_有深入的了解,加深同學(xué)們對黨的熱愛。
2、?主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的畫展。
七、活動對象：交通與物流工程系全體10級新生八、活動作品類別：國畫、油畫、漫畫、水粉、水彩、照片等作品為主兼顧其他藝術(shù)作品。
九、活動要求：
畫冊編輯方案篇十一
針對優(yōu)秀宿舍進行展示，為管理學(xué)院廣大學(xué)生提供一個優(yōu)秀的宿舍模板，通過優(yōu)秀宿舍的展示對學(xué)子宿舍生活進行正確引導(dǎo)與啟示，大力倡導(dǎo)與培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與宿舍風(fēng)氣。
管理學(xué)院全體宿舍。
5月10日10：00am-18:30pm。
內(nèi)區(qū)保安亭側(cè)。
各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風(fēng)采，內(nèi)容可包括宿舍成員的人際關(guān)系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或q版漫畫）作品要求：
1）a3紙或小冊子等。
2）內(nèi)容自定，但須反映出宿舍成員的風(fēng)采，積極活潑、健康向上為佳。
3）可人工或電腦制作。
4）可適當(dāng)加上裝飾。
1)參賽宿舍，在報名后規(guī)定時間內(nèi)，以宿舍為單位制作出可以表現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的作品（載體不限，容量不限），并按照規(guī)定上交組委。
2)組委挑選出部分優(yōu)秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優(yōu)秀。
作品直接獲獎。
3)全部作品將在內(nèi)校道展示，并供學(xué)生投票，票數(shù)高者可獲獎。
獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。
1)宣傳安排：
a.海報宣傳。
b.生活委員宣傳。
c.橫幅宣傳。
畫冊編輯方案篇十二
以公司企業(yè)理念為訴求點，分為：獨特、溝通、獨特、溝通、開放、共享四個板塊，開放、來表現(xiàn)大地風(fēng)景的綜合實力。
以期達到——看到畫冊就有感性的沖動！
以各種不同的獨特觀點打動客戶心理，并希望某一點可以與客戶搭建起心靈相通的橋梁。在內(nèi)容的編排上，采用虛實內(nèi)容對襯的表現(xiàn)手法，具體采用主、輔兩條線并行的方式，主線介紹大地風(fēng)景的胸懷、內(nèi)功、未來等方面內(nèi)容，以獨特、溝通為主題加以表現(xiàn)；輔獨特、線介紹案例、企業(yè)文化，讓人們領(lǐng)略到大地風(fēng)景的企業(yè)功力和精神內(nèi)涵，從而提升本冊的文化位和親和性，達到巧妙提升企業(yè)美好形象的目的。
獨特篇扉頁————扉頁————在設(shè)計上突出以下黑體字————。
開篇序言無論是企業(yè)或者個人，都應(yīng)該專注于自己的領(lǐng)域，并堅持到底。堅持到底。人的經(jīng)歷是有限的，企業(yè)可以利用的資源也是有限的，唯有專注如一，專注如一，才能超越別人，持久的成就。取得非凡而持久的成就。
朋友們，當(dāng)你確定方向，需要不斷用“專注如一這再樸素不過的四個字來提醒自己：專注如一”專注如一人們終其一生往往只能“專注如一”地做好一件大事。我們怎樣做（p1）我們怎樣做（p1）我們從品牌核心價值出發(fā)我們從企業(yè)形象建設(shè)的環(huán)境出發(fā)、我們從消費者的思維出發(fā)，構(gòu)建起品牌的價值體系，融合不同行業(yè)的先進傳播理念、與創(chuàng)意經(jīng)驗，為您帶來更優(yōu)化的品牌形象，創(chuàng)造更多的市場機遇。
主體風(fēng)格：清新唯美。
板塊：領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司簡介、生產(chǎn)經(jīng)營主業(yè)、企業(yè)文化、硬件設(shè)備、員工風(fēng)采。
一、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
總經(jīng)理致辭，親筆簽名。
二、公司簡介。
xx公司的文字簡介，配以公司辦公大樓圖片或標(biāo)志性建筑圖片。
xx公司是全資子公司，是集投融資、房地產(chǎn)開發(fā)、工程施工、專網(wǎng)通訊、寬帶互聯(lián)網(wǎng)、有線電視、媒體策劃與制作、文化娛樂經(jīng)營、彩色印刷、液化氣經(jīng)營、商業(yè)零售、物業(yè)管理為一體的綜合型企業(yè)。
經(jīng)貿(mào)委授予的“文明單位”稱號，被湖北省工商行政管理局評為“重。
合同。
守信用企業(yè)”，公司連續(xù)多年獲得集團公司“文明單位”的稱號。經(jīng)過近幾年的強勁發(fā)展，公司贏得了社會各界的一致好評。
三、生產(chǎn)經(jīng)營。
公司下屬8個成員企業(yè)：x貿(mào)大廈、通訊公司、有線電視臺、xx煤氣公司、物業(yè)公司、彩印中心、招投標(biāo)公司和投資公司。每個成員單位配上相關(guān)圖片和簡單的文字介紹。
四、企業(yè)文化。
1、企業(yè)精神簡介。
2、企業(yè)理念簡介。
3、公司在企業(yè)精神和企業(yè)理念的影響下的整體風(fēng)貌、員工的公共禮儀、良好的服務(wù)意識的體現(xiàn)。
4、企業(yè)的榮譽。
五、硬件設(shè)施。
企業(yè)的辦公設(shè)施：輕松舒適的辦公環(huán)境。
畫冊編輯方案篇十三
翻開畫冊，一幅幅散發(fā)著顏料味鉛筆味的畫讓大家贊不絕口，小朋友羨慕，媽媽朋友的稱贊，惟獨我自己知道其中的辛酸。畫冊里的每一幅畫，都是一個故事，記錄著我成長的心路歷程。
輕輕翻開畫冊，首先映入眼簾的是一些很簡單的素描，幾個蘋果，一個瓶子，一把小刀，可明顯有些亂畫，這些還是我剛開始畫的素描靜物寫生呢！現(xiàn)在看起來是那么簡單幼稚，可是當(dāng)初我可是費了九牛二虎之力才畫成的。如果讓我再重復(fù)畫它們，小菜一碟，不用臨摹我也能畫得很好。我一邊看著畫，一邊也品嘗了成功的喜悅。
做任何事都不是輕而易舉能成功的。畫了一段時間的素描，我厭倦極了，每天面對的就是鉛筆，就是打形，就是處理明暗關(guān)系，枯燥得再不能更枯燥的了。我煩躁不安，面對葉老師擺好的頭像――阿格里巴開始亂涂鴉，不畫得太黑，就是畫得太亮，一遍遍重復(fù)都以失敗告終，頓時心里的積怨火山般爆發(fā)了。對著爸爸媽媽大吼：“我再也不畫素描了，除了黑就是白，除了鉛筆就是橡皮，煩死人了，沒有一點意思！”我想，這幅阿格里巴素描就作為我素描的句號吧。
一幅畫，認真比較，正如老師說的，我的素描水平其實在快速提高，即便是我認為糟糕透頂?shù)陌⒏窭锇皖^像，比起以前的畫，也是今非昔可比。更何況老師用心良苦么，精心為我舉辦個人畫展，我要放棄畫畫的話怎么說得出口？聽著葉老師鼓勵的話語，看著自己不斷進步的每一幅畫，我慚愧地對老師說：“葉老師，我會繼續(xù)堅持下去的。我不會讓你傷心，我一定要好好學(xué)畫！”
嘻嘻，再看看我的色彩畫吧。你看這張，好一張漂亮的風(fēng)景畫，沙灘，大海，船。明暗處理很不錯，色彩鮮亮，充滿生機。畫這張畫時，我心情好，顏料帶足，效果自然也不錯。得到了老師的連連表揚，爸爸媽媽也說不錯。成功的果實，真的很甜很甜！
蓋上畫冊，想著現(xiàn)在我的畫受到了老師的贊賞，伙伴的羨慕，家長的贊美，我笑了。如果沒有老師的鼓勵，我絕對不能堅持到現(xiàn)在，我更明白有一個道理：
無論做什么事情，只要多一點點的堅持，你就會體會到它的樂趣，品嘗到成功的喜悅，意想不到中，也許生活的味道就已經(jīng)改變。
畫冊編輯方案篇十四
緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活。
1由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事。
2由生活委員李德金負責(zé)策劃、金費以及獎項有關(guān)事宜。
3由宣傳委員賈懌宣傳有關(guān)事宜。
4由各班委負責(zé)賽事中的各種協(xié)調(diào)活動。
51015班全員參加，大眾評委。
實間：暫定下周三（4月27）下午2:00。
比賽地圖：待定。
參賽形式：以宿舍為單位四人參賽，盡量動員全員參與，如實在有人沒法參加，以電腦人（簡單）代替湊足4人。
比賽形式：初賽決賽制。
初賽：抽簽決定對手，三場同時進行，21局11勝制，比賽結(jié)束各場決出勝負，并記錄個人賽績。
決賽：由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負，再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。
團隊第一，每人獎2l的雪碧一瓶。
團隊第二，每人獎泡面一桶。
個人第一，待定。
個人第二，待定。
個人第三，待定。
個人第四，待定。
本比賽旨在豐富大家的課余生活，但請大家不要過于迷戀游戲影響學(xué)習(xí)。
經(jīng)費問題由于涉及女生利益還有待商討。
大家多提意見，關(guān)于獎勵什么的。
畫冊編輯方案篇十五
用遍了陽光的七種顏色。
里面畫著一個懸在空中的小島。
上面有個奇妙的花園。
種著長有刺的深藍色向日葵。
它們從來不向著太陽。
而是向著月亮。
你或許會想問。
為什么向日葵不是向著太陽而是向著月亮。
沒錯，里面那個長著貍貓臉的小男孩也曾這樣問。
把胡子扎成了辮子的園丁看看青靛色的天空。
他說，花園離天空很近。
向日葵長大后會忘掉自己是花變成太陽。
這樣太熱了我受不了。
只要把向日葵的種子放在冰里再放到月亮下。
它長大后就不會成為太陽。
它會永遠記得自己是一朵向日葵。
貍貓臉男孩看著眼前一片像海般的深藍似懂非懂地點點頭。
同時用手輕輕地糾正頭上被風(fēng)吹歪了的帽子。
這時，南邊飛來了送報的大雁。
它們吹著口哨云朵自覺地讓開了路。
一個穿著西裝的人在彎腰觀察一盆金黃色的花。
那是唯一的一盆真正的向日葵。
真的我保證。
他太專心了十天也沒有動一下。
一雙綠色翅膀在他腰上筑了巢。
金色的短發(fā)里長出了綠油油的草苗。
我想這個只關(guān)心眼前這盆向日葵的人。
一定是梵高。
沒錯一定是的。
那里還有一個橙色的水池。
水池南邊有一個英俊的少年拿著艷紅的玫瑰花。
單膝跪在地上。
向一位穿著紫色裙子的年輕姑娘示愛。
年輕姑娘紅著臉低聲說著什么。
我想，一定是說讓她考慮一小會之類的客套話。
她一定會答應(yīng)的。
因為他們看上去是那么的幸福。
水池的北邊有一只帶著粗框眼鏡的花貓正在用胡蘿卜釣魚。
水中的魚兒說其實花貓并沒有近視。
只是有點感冒了。
你或許永遠都想不明白。
感冒了與帶粗框眼鏡有什么關(guān)系。
但這個世界就是這樣。
沒有殼的烏龜是大巴司機。
彩色的兔子是木工。
會吹泡泡的蜘蛛是工程師。
鋤頭不離手的袋鼠是醫(yī)生。
仰著頭走路的斑點豬是。
你或許曾經(jīng)明白這一切。
是的此刻的你再也不會明白。
就像《小王子》里的大人們不明白蟒蛇的肚子里為什么能裝下大象。
有一天我也會對這一切感到莫名其妙。
于是為了不讓這一天過早地到來。
我時時刻刻提醒自己。
里面用遍了陽光的七種顏色。
赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫。
是的七種顏色。