最新學(xué)校感恩活動發(fā)言稿(模板21篇)

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    推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。寫總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。范文中的總結(jié)方法和寫作技巧,可以為您提供一些建議和參考,便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母?!贰?BR>    一直以來,我在尋找,“母?!钡降资且粋€怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
    “母?!保蚁?,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母?!?,更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
    而今天,在這里,xxxx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
    翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xxxx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
    三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風(fēng)皺面!
    母校啊!此時此刻,我該如何表達(dá)我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻(xiàn)給您!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇二
    尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家好!
    大家早上好!
    我今天在這里要演講的題目是《學(xué)會感恩》。鮮花感恩著雨露,因為是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著長空,因為是長空讓它飛翔;高山著感恩大地,因為是大地讓它高聳。我所感恩的,卻有很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學(xué)會感恩吧!
    古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。
    學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!
    同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的'目光鼓勵著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。
    盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?BR>    我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。
    常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇三
    各位同學(xué):
    首先對大家的到來表示衷心的感謝!
    心理學(xué)是一門從哲學(xué)中獨立出來的既古老又年輕的科學(xué),它的淵源可追溯到兩千年前的古希臘時代。在很久以前,就有人認(rèn)識到心理學(xué)的作用。譬如:
    1助于認(rèn)識自己,調(diào)節(jié)自己的言行。有助于身心健康。有助于情緒穩(wěn)定樂觀。
    2有助于人際關(guān)系和諧可以使我們、熱愛學(xué)習(xí)、生活和工作,有助于我們樹立正確的自我觀。
    3還有半個多月就要期末考試了,我想每次考試前后同學(xué)們都有很多困擾,比如說,
    4考前煩躁不安,看不進(jìn)書怎么辦?臨考前失眠怎么辦?考試受上次考試失利影響怎么辦?讓我們來幫大家排憂解難。
    針對于考前煩躁不安,看不進(jìn)書的問題。
    我們建議,考生一定要把自己真正擔(dān)心的東西表述清楚,然后再設(shè)法否定自己的這種擔(dān)心,以解除自己的心理負(fù)擔(dān)。此外,是將所要復(fù)習(xí)的東西按重要性的次序,排列出一個合理有序的復(fù)習(xí)進(jìn)程來。
    針對于臨考前失眠的問題。
    失眠往往產(chǎn)生于對考試過于緊張的心理,以及對失眠后果的過于擔(dān)心。所以只有不怕失眠才能不失眠。所以祛除思想包袱是解決考生考前失眠問題的根本法寶。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是xxx。今天,我發(fā)言的題目是《學(xué)會感恩》。
    人非草木,孰能無情。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
    在一九七九年,華羅庚教授應(yīng)邀訪英國,在一個歡送會上,一位風(fēng)度翩翩的女學(xué)者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國而感到后悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點兒也不后悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。
    人活著,不是為了個人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻(xiàn)給祖國,才有意義,有價值。
    就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    感謝老師給我這次演講的機(jī)會,同時也要感謝老師和同學(xué)們對我的支持和信任,今天我要演講的題目是《感恩》。
    中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)。那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
    有個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”??脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時,眼淚忍不住流了下來。他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè),不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,替人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難。從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”。考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。
    這個故事,是我在查閱書籍時看到的??梢哉f,當(dāng)時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
    同學(xué)們,我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。
    讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會上所有關(guān)心,愛護(hù)我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
    我的演講完畢!謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇六
    親愛的老師和同學(xué)們:
    大家好!
    我們最應(yīng)該感恩的是父母,這不僅是中華民族千古以來的美德,同時也是我們應(yīng)盡的孝道,父母給予感恩演講片沒有絢麗多彩的畫面,但卻比我看過的任何一個影片都我們寶貴的生命,為了我們放棄了他們所熱衷的一切,開始熱衷于為我們付出,而我們卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,有時甚至還會埋怨他們,從現(xiàn)在開始我們將會用滿腔熱情區(qū)感恩服務(wù),感恩社會,感恩祖國……我們的心因感恩而溫暖、滿足。
    在人生的成功征途上,每個人都不會一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時時刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會和扶我們走向成功第一步的人,因為,是他改變了你的一生。
    他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅定的理想信念和對祖國人民的摯愛,英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會和諧的重任;他們是崛起于阡陌的標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會的核心價值和“論語新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽光,是長河上的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個社會的整體溫度。
    是生命在交換生命,是博愛取代了私人情感,他們將淚強(qiáng)下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己……你看,那一片藍(lán)色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。
    昨日淚流滿面,模糊了的視線看不見,那些美麗動人的臉,心靈卻久久泛濫著感動的波瀾,不能停息。
    我知道了感恩,同時我也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠的做出來。爸爸媽媽,我愛你們。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇七
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的'支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。
    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。
    常說:“三有三為?!?BR>    心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
    心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
    心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
    有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我發(fā)言的題目是:學(xué)會感恩。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
    感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
    常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
    感恩,是我們生活中永恒的話題。
    學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活,我們將會感受到更多快樂。
    謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇九
    上午好,歡迎您們的到來,陰平鎮(zhèn)小學(xué)語數(shù)網(wǎng)絡(luò)磨課活動現(xiàn)在開始。
    全鎮(zhèn)九處小學(xué)語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡(luò)磨課活動。共同觀看由陰平中心小學(xué)賀立霞、李敏兩位教師執(zhí)教的語、數(shù)課堂實錄。
    為節(jié)約帶寬,請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,一種方式是在xx中搜索:陰平教研,選擇兩位教師的`課程觀看;第二種方式是,在xx搜索:陰平教研,選擇兩位教師的課程觀看;第三種方式是,在xx博客上查看置頂?shù)牟┪?,通過相關(guān)連接,觀看課堂教學(xué)實錄;第四種方式是,直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學(xué)實錄。
    (全體參會人員,共同觀看課堂實錄,此處時間為68分鐘,觀看結(jié)束,10分鐘短暫休息)。
    感謝大家的認(rèn)真觀看,請老師們休息10分鐘,我們再繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)磨課活動。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!我叫xx,是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜,感恩湖大情》!
    我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中,我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得xx年剛進(jìn)湖大校門的時候,五青三干道還是一片油菜地,生科院還只是一座小紅樓,那時候沒有學(xué)生公寓,我們住在最新的學(xué)生宿舍里面,也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候,便開始有機(jī)會享受生化大樓和圖書館這樣的資源,我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的。
    湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今,實屬不易。所以,在這里,我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們,要懂得去緬懷,去欣賞,去珍惜,去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑,欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源,感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾今說過:“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察,為的是理解;應(yīng)當(dāng)努力地理解,為的是行動?!蔽蚁?,不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個校園的,但是,既然選擇來到了這里,就請試著理解她,既然已經(jīng)來到了這里,就請好好珍惜她,好好熱愛她。
    回首這七年的求學(xué)生涯,我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中,湖大給了我自豪,讓我自信;給了我堅強(qiáng),讓我不屈;給了我熱情,讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時候,這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措,失了方向的我開始沉淪于電腦游戲,對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來,重新看到了自己最初的夢想,重新看到了希望;sars期間,是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子;是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂;是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭5鹊鹊鹊龋瑪?shù)不盡,道不完。敬愛的老師們,是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈,開發(fā)了我的智力;為我點燃了希望的光芒,給我插上了理想的翅膀。在此,請允許我向你們衷心的說一聲:謝謝!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天我站在這里,代表在這次助學(xué)金發(fā)放活動中得到幫助的同學(xué)們談?wù)劯惺?。我們由衷地向國家、社會以及為了完成這次助學(xué)金發(fā)放活動付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝。
    我們是暴風(fēng)雨中搏擊風(fēng)浪的雛鷹,我們懷揣夢想飛向遠(yuǎn)方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進(jìn)的步伐,無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上,我們永不言輸。
    生活給予我們的,或許沒有物質(zhì)財富的享受,沒有衣食無憂的輕松,沒有幸福完美的家庭。但是生活給予我們磨難的同時,也帶給我們意外的收獲,但你望著高樓林立的城市發(fā)呆,看著富人走進(jìn)富麗堂皇的小區(qū),聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時,生活給予我們的是改變這一切的決心;當(dāng)你看著父母每天早出晚歸的工作,望著他們?nèi)諠u憔悴的背影,感受著生活給予他們的重?fù)?dān)時,生活給予我們的是一顆感恩的心;但你親眼目睹著中國的飛黃騰達(dá),感受著貧富差距的漸漸加劇時,生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著,改變貧困的現(xiàn)狀。我們懷著一份堅定的決心,走向求學(xué)富強(qiáng)的道路。
    這次助學(xué)金的發(fā)放,對于長期處于貧困中的學(xué)生來說,無疑是雪中送炭。有了這些助學(xué)金,同學(xué)們可以利用它來解決家庭的窘境;可以利用它來購買新書,豐富自己的知識;可以利用它來積攢學(xué)費,維持學(xué)業(yè);可以利用它來購買文具,改善生活狀況;可以利用它來作為自己的生活費,減輕父母的負(fù)擔(dān)。我們可以利用這些助學(xué)金做很多的事情,發(fā)揮它的最大作用。
    這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望,這更加堅定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會的心,去努力,去奮斗,去回報社會。
    我們是祖國的花朵,是未來的棟梁,國家給予我們支持,鼓勵,培育和幫助,堅強(qiáng)獨立的我們,會懷揣夢想,一步步走向更加光明而美好的未來。
    我相信,得到助學(xué)金的同學(xué)們一定可以很好地利用這些財富,讓它發(fā)揮最大的作用,我也相信,同學(xué)們會懷著一顆感恩的心,戰(zhàn)勝生活中的一切挫折和磨難,走向富強(qiáng),走向成功。我堅信,我們的明天會更加美好!
    謝謝大家!
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    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十二
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。
    感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
    宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
    感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷努力。
    感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
    感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
    感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
    感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。常說:“三有三為。”
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十三
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們即將迎來教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
    您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
    祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
    我的講話完畢,謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
    感恩,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
    感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!
    身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹?、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)為父母,為自己,更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
    他們,被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人绱思?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
    各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?他們,也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心,默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的感恩而感到幸福!
    最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實驗學(xué)校97班,是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。我們在生活上、學(xué)習(xí)上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé),學(xué)習(xí)上互相追趕,生活上互相照顧,讓各位家長安心工作。我們,會好好表現(xiàn)的!
    謝謝大家,我的演講完畢。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十五
    老師們,同學(xué)們:
    大家早上好!
    站在鮮艷的國旗下,今天我們迎來了
    第xx個教師節(jié)
    ,在這幸福、溫馨而又激動的日子里,我們捧出最純真、最熱烈的心,向我們的老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
    老師也許是我們生命中除親人外相處時間最長的人,可很多時候他們所留下的只是一束渴望的目光,一個鼓勵的微笑,或者是課堂上一句親切的話語,或者是臺燈下批改作業(yè)的一個身影。這些都讓我們更多地感受了老師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
    感謝您——老師,是您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
    感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
    感謝您——老師,是您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
    踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
    當(dāng)然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學(xué)們,今天是一年一度的教師節(jié),在這里,我倡議同學(xué)們要用實際行動慶祝教師節(jié),學(xué)會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在我們?nèi)粘I钪械狞c點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。
    不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。讓我們,在試場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明地凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
    老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十六
    1、分擔(dān)悲傷,傷痛會減半;分享快樂,幸福會加倍。感恩節(jié),感恩的話我不想多說,未來的日子,讓我們繼續(xù)分擔(dān)和分享生活中風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣。
    2、一一二二,感恩節(jié)到,伸出雙手,遞出祝福,見了父母,道聲辛苦,遇到朋友,說聲謝謝,見人困難,伸出援手,送朵玫瑰,送點溫馨,生活美好,心情快樂,感恩之心,永遠(yuǎn)記牢。
    3、鮮花美麗,離不開陽光的哺育;雄鷹傲翔,離不開父母的培養(yǎng);兒行遠(yuǎn)方,心里懷著父母的掛念。懷有一顆感恩的心,擁著對世界的關(guān)愛,唱著對生活的祝福,祝愿天下所有父母,感恩節(jié)快樂。
    4、小草感謝泥土讓她茁壯成長;花朵感謝雨露讓她芬芳吐艷,樹木感謝陽光讓她青春煥發(fā);蒲公英感謝輕風(fēng)讓她展翅飛翔;感恩節(jié),我要感謝你讓我懂得愛與關(guān)懷,親愛的良師益友,感恩節(jié)快樂!
    5、感謝的心就像一瓶陳年的老酒,時時刻刻在心中醞釀著沉香,無限的情誼蘊藏著美好的祝愿,希望老朋友在感恩節(jié)能收獲一份快樂。
    6、要感謝父母,是他們帶給了我們生命;要感謝老師,是他們教會了我們知識;要感謝朋友,是他們帶給了我們快樂。感恩節(jié)要到了,醞釀感恩,記得發(fā)送哦!
    7、感謝朋友的眷顧,感謝攜手的呵護(hù),感謝相互的祝福,感謝源自我內(nèi)心深處,感謝時間為你停駐,感恩節(jié)祝你永遠(yuǎn)健康幸福。
    8、感謝明月照亮夜空,感謝朝陽捧出黎明,感謝父母賦予我生命,感謝朋友伴隨我成長,讓我們懷著一顆感恩的心去生活,感恩節(jié)快樂!
    9、感謝命運讓我喜歡你,感謝上蒼讓我遇見你,感謝時間讓我在想你。親愛的你,可知道這一切?我們的愛情感動著天地,我也懷著虔誠的心給你送去感恩節(jié)的祝福。
    10、感謝周公,他給了你好夢;感謝月老,他給了你愛情;感謝上帝,他給了你溫飽;感謝我吧,今日就惦記著祝福你明日的感恩節(jié)開心。
    11、說一聲祝福在嘴上,傳一句問候在短信上,帶著我的思念,帶著我的心愿,帶著我一起飛翔,飛向感恩的天空!祝感恩節(jié)快樂!
    12、感謝這個美麗的季節(jié),讓我們擁有一份別樣的情懷,落葉飄零,寄上濃濃的思念,不自覺中想起你的笑臉,帶給我多少快樂的瞬間。真心祝你感恩節(jié)愉快!
    13、一桌可口飯菜,讓我享受到親情的溫馨;幾句貼心話語,讓我感受到愛情的甜蜜;一句簡單的問候,讓我感受到友情的溫暖;感恩節(jié)到,感謝你們的關(guān)心,祝感恩節(jié)快樂!
    14、感恩是白云對風(fēng)的微笑,是葉離開樹枝后的圓舞,是魚兒對溪水的呼喚,是花兒對細(xì)雨的呼喚,感恩節(jié),讓感恩之光灑向心間,讓感恩之風(fēng)拂遍心田,讓感恩之雨滋潤心底。
    15、鳥兒感謝藍(lán)天,讓它懂得了自由的真諦,小魚感謝大海,讓它知道了快樂的精髓,我要感謝你,讓我明白了朋友的可貴,感恩節(jié)到了,謝謝你我的朋友,愿你天天快樂,事事順心。
    16、展開一張叫情感的紙,提起一支感激的筆,寫給給了我生命的父母,寫給給了我知識的老師,寫給給了我友誼的同學(xué),感恩節(jié),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一份熱忱的心。
    17、一直以來都聽說過一個節(jié)日叫做感恩節(jié),今天又是感恩節(jié)了,我來湊個熱鬧,想來想去只有你是最值得感謝的人了,謝謝你我的好朋友。
    18、抬頭看看天,它很寬廣;低頭看看地,它很堅實;感受周圍的環(huán)境,它很溫暖。而我們就在這美麗如春,溫潤如玉的時光中長大成長,感恩節(jié)到了,感謝這蘊育我們的天和地,這一切的一切。
    19、坎坎坷坷的是路,酸酸甜甜的是酒,溫溫暖暖的是火,纏纏綿綿的是線,舒舒服服的是床,轟轟烈烈的是炮,美美滿滿的是月,只有平平淡淡的才是福。感恩生命,珍惜眼前的幸福,快樂就在身邊。感恩節(jié)快樂!
    20、一直以來,都想傾訴對你的感激,是你陪我走過快樂的童年,是你讓我感受人生的芳香,是你令我覺得這個感恩節(jié)更加的有意義。真心謝謝你,爆米花。
    21、鑒于你的手機(jī)不能防水,涌泉就免了,改以短信相報,特別送上本座的感恩節(jié)大禮包,內(nèi)有感謝萬千,祝福無數(shù)!敬請笑納。
    22、遙望遙遠(yuǎn)的夜空,一顆星的隕落,劃出一道亮光,仿佛我送去一片光明,帶去一絲希望,夾雜著一顆感恩的心,感謝你溫暖的雙手不曾離棄,愿你感恩節(jié)快樂!
    23、謹(jǐn)以此短信向幫助過我的,關(guān)心過我的,暗戀過我的,崇拜過我的,批評過我的,感謝過我的兄弟姐妹們致以真誠的感謝和衷心的祝福!感恩節(jié)快樂。
    24、簡單的人生是快樂的,忙碌的人生是充實的,五味的人生是甜蜜的,有你的人生是多彩的。感恩節(jié),祝福到,身體健康,幸福永遠(yuǎn)。
    25、摸摸火雞腿,饞得流口水;舔舔火雞腿,品嘗快樂味;咬咬火雞腿,幸福永相隨。為何是火雞腿?因為今天是感恩節(jié)。為何只有火雞腿?感謝飛漲的物價吧。
    26、感激厚愛你的人,讓你懂得博愛;感激幫助你的人,讓你感悟善良;感激理解你的人,讓你心靈安寧;感激鼓勵你的人,讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說聲謝謝吧!
    27、感恩節(jié)日祝福不停,激動心緒久不能平,忙碌人生四處飄零,朋友情誼好似香茗,曾經(jīng)路上風(fēng)雨同行,未來日子攜手共迎,愿你人生永遠(yuǎn)天晴!
    28、感恩節(jié),有錢的捧個錢場,沒錢的借錢捧個錢場,有恩的趕緊報恩,有怨的不要折騰。敞開心門,打起精神,擁一顆感恩的心,快樂整個人生。
    29、人生要有一顆感恩的心。感謝父母的養(yǎng)育恩,感謝師長的教誨恩,感謝別人的包容恩,感謝朋友的關(guān)懷恩。感恩節(jié)到了,對周圍的人說上一聲謝謝吧。
    30、人生若是能心存感恩,時時將愛心傳遞,這個世界將不會再有黑暗;人生若心存感恩,樂于助人,人與人之間將再也沒有仇恨。感恩節(jié)到了,愿我們都能夠?qū)W會感恩。
    31、人生最重要的三件事便是:用寬容的心對待世界,對待生活;用快樂的心創(chuàng)造世界,改變生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩節(jié)快樂!
    32、人生道路上感謝你為我遮風(fēng)擋雨,情感的路上感謝你對我寬容包含,生活的路上感謝你對我的溫暖呵護(hù),感恩節(jié)的日子里獻(xiàn)上我最真的謝意。
    33、老師的指引,讓我健康成長;老師的教導(dǎo),讓我遨游知識的海洋;老師的付出,讓我學(xué)會了堅強(qiáng);老師的目光,引導(dǎo)著我走上人生的成功大道!感恩節(jié)即將來到,謝謝老師,祝您健康快樂!
    34、千言萬語,表達(dá)不了我的感激之情;萬語千言,說不出我心里的掛牽。感恩節(jié)又至,感謝你在風(fēng)雨路上與我同行,感謝你的支持與鼓勵。感恩節(jié)快樂,我最一生的知己。
    35、千言萬語道不盡的感謝,千回百轉(zhuǎn)訴不盡的真情,在這個真情流露的日子里,我用最樸實的話語表達(dá)最真誠的問候,感恩節(jié)快樂。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十七
    感恩教育是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的廣泛參與和配合。下面是小編給大家整理的感恩活動啟動儀式。
    發(fā)言稿。
    僅供參考。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!
    感恩,兩個簡簡單單的字,一個老掉牙的話題,但看起來如此簡單,又有多少人能付之于實際,把感恩獻(xiàn)給那些愛我們,疼我們的人?恐怕很少很少,且在青少年中尤甚。
    你是否還記得你回家時,父母來接你,噓寒問暖,關(guān)心的話語?或者宿舍里,電話那頭的急切和關(guān)愛?……也許你仍記得,或許曾經(jīng)記得,但你從不認(rèn)為這是父母的恩情,就因為他們是你的父母,似乎就應(yīng)該為你付出,可你有沒有想過,付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的,而兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候,一個在父母生日時慶賀的電話,能讓父母快樂上幾天。
    如今太多的青少年只會索取卻不會付出,甚至疑惑有什么可以值得感謝。那你是否在遇到困難時受到過陌生人的幫助?你是否在傷心流淚時受到過朋友的勸慰?你是否在沮喪時受到過老師的鼓勵?……我不信你沒有,那事后你有時如何對待他人的呢?是在陌生人遇到困難時袖手旁觀?是在朋友傷心時不聞不問?還是在老師批評后抱怨?這些都是不應(yīng)該的。人之所以稱為高級動物,是因為人有著豐富的感情,而感恩是必不可少的。所謂一方有難,八方支援。知恩圖報就是這個道理,一個人得到的應(yīng)當(dāng)與付出的同樣多,我們只有真正付了,才會得到相應(yīng)的回報,才會得到心靈的慰藉。
    其實,這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長的教誨,親人的關(guān)愛,朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴(yán)重的是他的生活會因此而更覺缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和由自身為他人制造的快樂中延伸而至的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存將會受到威脅,以至產(chǎn)生極端心理,做出危害社會的行為。
    感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是個人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感,提高自己的幸福充裕感必不可少的心理能力?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”的原意就是要告訴人們要知回報。在一個文明社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很必要的,可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重、信任、幫助。
    不僅如此,生活在感恩的世界,還要:
    感激斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;。
    感激絆倒我的人,因為他強(qiáng)化了我的能力;。
    感激遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;。
    感激鞭打我的人,因為他清除了我的業(yè)障;。
    感激欺騙我的人,因為他增進(jìn)了我的見識;。
    感激傷害我的人,因為他磨練了我的心志。
    西方有感恩節(jié),目的就是要教化人們學(xué)會感恩。
    讓我們學(xué)會感恩,為父母留下一個真心的微笑;學(xué)會感恩,為朋友留下一雙支持的友誼之手;學(xué)會感恩,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要再讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人流淚,不要再讓愛我們的人失望。學(xué)會感恩吧,我們的世界會更美,更好。
    同志們,青年朋友們:
    今天,我們在這里隆重舉行全縣深入開展“感恩教育”主題活動啟動儀式,就是要深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,加快社會主義核心價值體系和民族文化建設(shè),踐行雷鋒精神,在全縣迅速掀起和形成“知恩、感恩、報恩,愛黨、愛國、愛民”的熱潮和良好氛圍,為加快xx科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展增強(qiáng)新的精神動力。
    古人云:“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”等,都是形容感恩的金石玉言。感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ),是實現(xiàn)發(fā)展新跨越的精神動力。深入開展“感恩教育”主題活動,就是要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以弘揚傳統(tǒng)美德和時代精神為宗旨,以學(xué)會感恩、忠誠于黨、報效祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、孝敬父母、尊敬師長、建設(shè)家鄉(xiāng)、珍惜崗位、愛護(hù)自然、敬畏生命為主要內(nèi)容,在廣大干部群眾和青少年學(xué)生中深入開展自覺感恩、主動施恩、感謝他人、回報社會等活動,切實加強(qiáng)思想道德建設(shè),提升社會文明程度,培育良好社會風(fēng)尚,使廣大干部群眾和青少年學(xué)生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉,為大力實施“”發(fā)展戰(zhàn)略,努力建設(shè)打下堅實的思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大的精神動力。
    感恩教育是一項系統(tǒng)工程,需要全社會的廣泛參與和配合。全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格按照中央的要求,牢記黨的宗旨,堅持為人民服務(wù),堅持為群眾辦好事實事,讓更多人民享受到改革發(fā)展的成果,讓更多人民感受到社會的溫暖,讓更多人民感受到黨和國家?guī)淼母V贰?BR>    各級各部門要高度重視,結(jié)合實際,精心制定切實可行的。
    工作方案。
    明確責(zé)任狠抓落實務(wù)求實效。要積極動員社會各方力量參與活動扎實推進(jìn)“感恩教育”進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層、進(jìn)家庭在全社會形成感恩父母之養(yǎng)育、感恩他人之援助、感恩社會之安定、感恩自然之庇佑的濃厚氛圍。要充分調(diào)動廣大干部群眾、青少年學(xué)生的積極性激發(fā)參與熱情充分利用“五四”青年節(jié)、“六一”國際兒童節(jié)、“七一”黨的生日等紀(jì)念日活動圍繞感恩主題組織開展形式多樣、豐富多彩的感恩教育活動。各新聞媒體要加大宣傳力度充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具開辟專欄專題專版創(chuàng)新宣傳形式對感恩教育系列活動進(jìn)行深入宣傳報道擴(kuò)大活動覆蓋面推動活動深入開展。
    同志們,青年朋友們,感恩不僅是情感的表達(dá),更是生活的智慧,人生的境界。深入開展“感恩教育”主題活動是今年一項重要的思想道德建設(shè)任務(wù)。讓我們迅速行動起來,在“感恩”的實踐中不斷豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,推動活動開展,以蓬勃向上的精神面貌、和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境迎接黨的勝利召開,為加快實現(xiàn)作出新的更大貢獻(xiàn)!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:
    今天,我們在這里隆重聚會,正式啟動以“誠信樹人、感恩立德、
    勵志。
    成才”為主題的教育活動。首先我代表學(xué)院向各位的光臨表示歡迎。
    近年來,政府、高校和社會為幫助貧困學(xué)生做了大量的工作,明確提出“不讓一個貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo),并建立起獎助貸補為一體的多元化資助政策體系,特別是20xx年5月,國務(wù)院《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》的頒布實施,使得資助形式更加多樣,資助力度進(jìn)一步加大,讓廣大貧困生真正體會到黨和國家的關(guān)懷。我院也不斷健全和完善貧困生救助體制,積極構(gòu)筑“以勤工助學(xué)為主導(dǎo)、生源地助學(xué)貸款為主體,獎、助、補”五位一體的助學(xué)體系,在實際工作開展中,充分踐行“四個到位”,努力做好對貧困學(xué)生的資助工作,確保了我院資助工作的良性循環(huán),長效運行。近三年來,我院共有12589人次獲學(xué)院獎學(xué)金,獎金共計610.05萬元;發(fā)放助學(xué)金1914.675萬元,15975人次受益;評出國家獎學(xué)金35人,獎學(xué)金共計28萬元;評出國家勵志獎學(xué)金1245人次,獎金共計622.5萬元;審核生源地助學(xué)貸款1120人次,貸款金額669.9萬元。
    隨著學(xué)生資助工作的深入開展,特別是近年來資助力度的不斷加大,在獎助學(xué)金申請評審過程中曾出現(xiàn)不良現(xiàn)象,極少數(shù)受助學(xué)生的消費和實際受助情況不相符,或者在勵志成才、回報社會等方面表現(xiàn)不佳,缺乏基本的回饋感恩之心?!罢\信”、“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是任何時代都倡導(dǎo)的亙古不變的精神。本次活動的開展,旨在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)大學(xué)生的自立意識、誠信意識、感恩意識和責(zé)任意識,進(jìn)一步健全和完善我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勵志教育、責(zé)任教育和感恩教育的長效機(jī)制,著力構(gòu)建“扶貧、勵志、強(qiáng)能”三位一體的學(xué)生資助工作新模式,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),更好地促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才。
    為使本次活動的開展具有影響力,取得實效,特提出以下四點要求:
    一是,從組織層面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視,認(rèn)真組織。誠信、感恩等資助育人教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,各系要按照學(xué)院的總體要求,認(rèn)真做好組織工作,積極參與到各項活動中來,形成品牌和特色,共同推進(jìn)學(xué)院的資助文化建設(shè)。要充分利用各種形式營造活動氛圍,加強(qiáng)宣傳報道,積極營造氛圍,打造活動品牌。
    二是,從認(rèn)知層面點撥學(xué)生。誠信、感恩意識的前提是要讓學(xué)生了解和體會。要通過讀書、主題報告等活動的開展,引導(dǎo)大學(xué)生將誠信意識深深地刻在心里,把誠信變成一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識。要讓學(xué)生認(rèn)識到自己所獲得的一切并非天經(jīng)地義,理所當(dāng)然;點撥學(xué)生知恩,并引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到的恩惠。
    三是,從情感層面培養(yǎng)學(xué)生。誠信與感恩教育是一種內(nèi)在品質(zhì)教育和情感活動,實施誠信教育、感恩教育要做到以情動情,以情感人,陶冶學(xué)生的道德情感。要通過開展豐富多彩的活動,引發(fā)學(xué)生的認(rèn)知共鳴,培養(yǎng)學(xué)生的誠信和感恩意識,激發(fā)學(xué)生的誠信樹人、感恩立德。
    四是,從實踐層面引導(dǎo)學(xué)生。實施誠信、感恩教育的目的就是要讓學(xué)生樹立誠信意思,做誠信人,知恩于心,感恩于行。要結(jié)合學(xué)雷鋒活動,以省高職技能競賽為契機(jī),將誠信、感恩之行落實在學(xué)生信貸、資助、行為養(yǎng)成等各項日常管理之中。要將誠信、感恩主題教育作為xx年大學(xué)生思想品德實踐教學(xué)的一項重要內(nèi)容。
    現(xiàn)在我宣布:*學(xué)院“誠信樹人、感恩立德、勵志成才”主題教育活動正式啟動。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十八
    在20xx年感恩節(jié)舉辦活動的時候,作為領(lǐng)導(dǎo)的你,當(dāng)然需要發(fā)言,以下是本站小編為大家整理的20xx感恩節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)。
    發(fā)言稿。
    相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    親愛的老師們,小朋友們:
    早上好!
    今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧?!毙⊙蚵牭竭^后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了?!毙⊙蚵牶?,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。
    小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?!案卸鞴?jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個美德傳遞下去。
    我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。
    連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。
    讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。
    讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))。
    讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)。
    讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。
    讓我們回報父母:主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動,減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習(xí),,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。
    感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進(jìn),樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天我講話的題目是:《感恩與責(zé)任同行》。
    每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,再過三天就是感恩節(jié)了?!案卸鳌惫?jié)我們。
    倡導(dǎo)的主題是學(xué)會感恩與承擔(dān)責(zé)任。
    “感恩”顧名思義,就是感謝、頌揚在過去幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德,是一種生活,只有會感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。
    首先,我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識和社會責(zé)任意識,懂得回報社會。
    我們要感恩團(tuán)隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽和成功。
    我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。
    我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
    同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護(hù)。
    有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
    感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。
    同學(xué)們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。
    我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!
    親愛的老師們,同學(xué)們,大家早上好!
    你們知道感恩節(jié)是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?;顒舆@一天,家家團(tuán)聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在國旗下講話的內(nèi)容就是《常懷一顆感恩的心》。
    好了,老師感覺到現(xiàn)在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點復(fù)雜,有的可能將自己的行為對號入座,在反思,在自責(zé)。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認(rèn)為自己犯了多大的錯,因為同學(xué)們其實都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,母親節(jié)你為媽媽寄去的賀卡,教師節(jié)你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,端午節(jié)甚至有同學(xué)帶來自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對老師說的:“老師好,老師辛苦了?!钡鹊冗@一點一滴都能讓父母快樂,開心;讓老師感動、欣慰。同學(xué)們,你們已經(jīng)很棒,因為從小已經(jīng)擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時常提醒、需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請我們的老師們做你們的督促者,讓大家學(xué)會在生活中,在學(xué)習(xí)上少一份抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂,隨時都能擁有一顆感恩的心——感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學(xué)給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能在一個舒適、干凈環(huán)境里學(xué)習(xí);感激創(chuàng)造這一切的勞動者!
    同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,為爸爸媽媽留下一個真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!
    最后,感謝校長給我這個機(jī)會,同樣也感謝大家的聆聽!謝謝大家!
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    還記得曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶的嚴(yán)重減退,慢慢的,他忘記了好多好多事。有一次,兒子帶著老父親去和親友吃飯,當(dāng)他看到盤子里還有兩個餃子時,父親很著急的用手直接抓起餃子迅速放進(jìn)了口袋,兒子愣住了,他覺得父親的舉動讓自己很尷尬,急忙去阻止,跟他說:“爸,別這樣,桌子上還有很多食物”。父親卻只是重復(fù)著一句話:這是我兒子我最愛吃的。父親有時候甚至連兒子都不認(rèn)得,但他從未忘記對兒子的愛,我們的父母慢慢變老,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛我們。
    每年十一月的第四個星期四,是感恩節(jié),我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關(guān)愛,在享受的同時,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
    在這個世界上,有很多的事情值得我們?nèi)ジ卸?,一個雪中送炭的舉動是對我們的關(guān)心,一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠。有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當(dāng)然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺少生機(jī),更體會不到相互給予的快樂。
    讓我們向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關(guān)懷,感謝他們攙扶我們走過人生的每一步。
    讓我們向老師感恩,是他們無私的奉獻(xiàn),給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
    讓我們向朋友感恩,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前。我們還要感恩我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強(qiáng)。最后,我們還要向自己感恩,感謝自己承受挫折,經(jīng)歷磨練,一路堅持自己的夢想,永不言棄。
    感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護(hù),用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。
    滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇二十
    各位老師們、少先隊員們:
    今天是11月24日感恩節(jié)!
    在這樣特殊的日子里,感謝一路有你們這樣的朋友們陪伴!首先要感謝我的父母,在次感謝我的老婆,其次在感謝我認(rèn)識的朋友和同事!有你們的陪伴,我走過一個又一個的春夏秋冬。其實這幾個季節(jié)就是我們的人生的十字路口,從春走到夏、在從夏走到秋、又從秋走到冬,就這樣一年就走過了;在這樣重復(fù)的十字路口,有時候我們是走對了,有時候走錯了;當(dāng)我們走到冬天的時候我又開始迷茫,不知道我還是要在從什么季節(jié)開始走下去,其實我們?nèi)松氖致房谑呛芏嗟?,關(guān)鍵是我們怎么選擇。
    今年的選擇是我最有深刻和感悟的一年,在很多時候我也是感覺自己很迷茫,不知道我是要追求什么樣的生活,因為我是在社會最底層的生活人群之一。在這樣的環(huán)境下,我只有開始學(xué)會生存,才能提高我的生活物資;在我認(rèn)識的朋友和同事中都是一些和我一樣苦逼的年輕人,為了自己的生活一天從早到晚的忙碌著自己的工作。
    在今年開始到現(xiàn)在我還是我,我不怕你們看錯我,也許就像《三國演義》里面曹操說的一樣,也許你們今天看錯了我,明天還是看錯我,以后還是看錯我,我還是我,我就是鄒祚兵,你們心目中的祚兵。
    在今年的幾個月里我被很多人教育過,在之前的老同事,和我一起奮斗的兄弟,還有現(xiàn)在的同事;都讓我感慨萬分,讓我感覺到身邊還有那么多人在為我的想法而糾正我自己錯誤的觀念,我在今天的這個感恩節(jié),非常的感謝你們,感謝一路有你!
    在我的人生十字路口有你們在是我一生的榮幸,之前回憶起我在廈門的時候,我認(rèn)識的卜建明外號小四,不知道我們認(rèn)識后,他給我上了很多關(guān)于他的人生課程,總是在我的耳邊嘰嘰喳喳的說過不停,到現(xiàn)在的小平同學(xué)也給說了很多大道理,還有一些朋友也說過一些人生的感悟,就這樣我就在十字路口認(rèn)識了你們,是你們給我很多感悟、感想。讓我的靈魂得到近一步的凈化,在人生的歷練中得到更加的堅強(qiáng)和自信。
    其實說到這里,我們每一個人都有自己的一個人生十字路口,在選擇的時候不知道我該何去何從,總是在徘徊在自己的人生路口,總是拿不定,想東又想西,老是羨慕那些我們無法得到的東西,總是抱著一絲自己的夢想在努力。和我一樣在人生路上就這樣徘徊著,一晃就走過了一年的春夏秋冬,又是一年的十字路口,我們還是在徘徊著。就好像一年有365天,其實我們只有一天自己的生活,其它的364天就是在重復(fù)這一天的生活。我們這些潛伏在社會最底層的共產(chǎn)主義接班人,80后的我們還是沒有得到組織的召喚,所以我們就這樣一直在等待。
    人生的路有喜有悲,有笑有淚。在自己的道路上我們有哭過,有笑過,但是我從來沒有怕過!不管怎么樣,我們都要感謝我認(rèn)識的親戚和朋友!在這個感恩節(jié)里面,我要感謝我自己,感謝我堅強(qiáng)活著。在當(dāng)今的社會里,我們每個人都有自己的微信朋友圈,那里面不是做微商,就是給他們家的寶寶投票,不過在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,我在感恩節(jié)日里祝福你們生意興隆、財源廣進(jìn),感謝一路有你。
    學(xué)校感恩活動發(fā)言稿篇二十一
    我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后,我定會有一番作為,不讓我母親失望。同時,我明白了,只要成才,才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。
    不久之后,計算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計算機(jī)多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。
    回報,我們不是為了回報而回報,是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折,面對痛苦,是老師教會了我們怎樣做人的真理,讓我們學(xué)會了許多知識和做人的道理。
    在我不會數(shù)學(xué)題的時候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識,我要感恩,在我面對挫折的時候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒考好的時候,是老媽安慰我、鼓勵我,我要感恩,在我我要感恩。
    我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對我非常好,因為有了李老師的教育,讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學(xué)生,我感謝老師,因為有了您而讓我改變,在此我要謝謝老師。