最新有訪談提綱的論文(實用21篇)

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    總結自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己,并為自身發(fā)展和成長提供指導??偨Y時要結合具體的實踐和案例,用事實證明自己的觀點和總結是否準確。以下是一些寫作高手的總結范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。
    有訪談提綱的論文篇一
    主管產(chǎn)品開發(fā)的公司領導或研發(fā)部門經(jīng)理。
    1、請就計劃的新產(chǎn)品進行介紹、研究所與公司之間是否已有合同、意向及時間表。
    2、關于擬導入產(chǎn)品的可研報告及所涉及的技術轉讓合同及專利資料,是否有侵權的可能。若沒有可研報告時,請根據(jù)目前的數(shù)據(jù)介紹各個產(chǎn)品的單價及變化、成本等預算資料。
    3、請介紹企業(yè)可能存在的經(jīng)營風險。
    4、請介紹各個產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命。
    5、是否有企業(yè)所做或第三方為企業(yè)所做涉及新產(chǎn)品的咨詢報告。
    有訪談提綱的論文篇二
    二、訪談方式。
    面對面的訪談。
    三、訪談對象。
    使用騰訊產(chǎn)品的各界人士。
    四、提問提綱。
    (一)訪談開場語:
    你好,我是武漢理工大學國際教育學院國際貿(mào)易與商務專業(yè)的一名學生,現(xiàn)在在做一個關于騰訊模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略的一個專題調(diào)查,最多耽誤你3分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行,訪談內(nèi)容將嚴格保密!為保證訪談的有效性,請真實地回答每個問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
    (二)訪談對話。
    第一部分:對話部分。
    (1)您是什么職業(yè)呢?
    (2)您使用過騰訊的產(chǎn)品嗎?
    (3)您使用過騰訊的什么產(chǎn)品?
    (4)您是通過什么途徑接觸到騰訊的產(chǎn)品呢?
    (5)您喜歡騰訊的產(chǎn)品嗎?
    (6)您覺得騰訊的產(chǎn)品是屬于抄襲還是模仿?
    (7)您能簡單的評價下騰訊模仿其他產(chǎn)品的優(yōu)缺點嗎?
    (8)您能列舉出一些被騰訊模仿過的產(chǎn)品嗎?
    (9)您覺得騰訊的產(chǎn)品相比原產(chǎn)品有沒有進行創(chuàng)新?
    (10)您能夠列舉出騰訊進行創(chuàng)新的地方嗎?
    (11)您覺得騰訊的創(chuàng)新有達到你心目中的標準嗎?
    (12)您期待騰訊進行哪方面的創(chuàng)新?
    (13)您認為模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略是什么?
    (14)您覺得騰訊為什么要選擇模仿與創(chuàng)新戰(zhàn)略?
    (15)請您簡單的評價下騰訊選擇模仿與創(chuàng)新的收益。
    第二部分:訪談結束語。
    再次感謝你的配合,祝你學習進步,生活愉快!
    五、采訪步驟。
    (1)選取采訪現(xiàn)場。
    (2)選取對象。
    (3)開始訪談并記錄。
    (4)訪談的反思與評估。
    六、可能碰到的問題。
    (1)被訪者拒答。
    (2)訪談地點受干擾性大。
    (3)訪談過程中被訪者不耐煩。
    (4)訪談過程中被第三者打斷。
    (5)被訪談者敷衍回答。
    七、設想解決的方法。
    (1)選取適當?shù)脑L問對象,靠觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的。
    (2)選取適當?shù)脑L談時機和地點。
    (3)盡量速戰(zhàn)速決,訪談對象因為是各界人士,所以時間寶貴。
    (4)也可以一對多的進行訪問,形成交流小組形式。
    (5)如果對象敷衍回答,應盡早結束訪談,并將此次訪談作廢。
    八、采訪前要攜帶的器材備注。
    (1)本子、筆及相關個人證件。
    (2)錄音筆。
    有訪談提綱的論文篇三
    3.您對這種垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
    4.周邊村民的日常垃圾有哪些?處理方式?
    5.您對居民垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
    6.您了解的垃圾處理方式主要有哪些?(傳統(tǒng)與新方式)。
    7.我縣目前處理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋場,這種方式的好處與弊端?
    8.縣委、縣政府在建造垃圾填埋場、解決民生問題的同時是否與當?shù)鼐用襁M行有效溝通與協(xié)商?(如:征地建廠、垃圾污染空氣、水源等問題)。
    9.縣委、縣政府目前對農(nóng)村垃圾處理有什么新政策?
    有訪談提綱的論文篇四
    美國內(nèi)華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式,有一定的指導意義。他提醒記者在設計提問時應該涉及到下列一些具體的問題:。
    目標——你們(或組織)要實現(xiàn)的目標是什么?
    障礙——你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
    解決——你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?
    開始——這一設想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
    當然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系,但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
    提出恰當?shù)膯栴}。
    成功的采訪多半取決于提出恰當?shù)膯栴}。杰克·海敦在《怎樣當好新聞記者》一書中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問——也就是向人提問題——為基礎寫成的?!都~約時報》的主編對他手下的記者說:“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當?shù)膯栴},你就是做得相當出色了?!痹谥鞣N提問技巧,使基辛格說出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:。
    1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
    3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產(chǎn)生什么樣的結果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
    4、適度的沉默。沉默也是深度報道采訪體育名人的提問技巧道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家性的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況。故意不露聲色,有時同樣有效。美國著名的電視節(jié)目主持人邁克華萊士說:“我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西?!?BR>    帶上眼睛和耳朵。
    善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
    1、選擇正確的視角進行細致入微的觀察。這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角??傊?,正確的視角加上細致的觀察,會讓記者獲得準確的、直接的、富有特征的資料。
    2、做一個有心的聽眾。鄺云妙在《當代新聞采訪學》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領悟或許就會更接近其本來面目。
    有訪談提綱的論文篇五
    1、產(chǎn)品定價機制和歷年的價格變化及預測。
    2、請介紹公司所生產(chǎn)的各類產(chǎn)品歷年占公司主營業(yè)務收入比例及其變化。
    3、企業(yè)的生產(chǎn)計劃,有無季節(jié)性。
    4、請介紹公司產(chǎn)品變動成本和固定成本的變化分析和單位成本明細的預算和計劃。
    6、企業(yè)產(chǎn)能利用狀況,主要設備資產(chǎn)的年利用率。
    7、企業(yè)生產(chǎn)工藝特點,在同行業(yè)中是否具有先進性,有無改善的余地。
    8、本行業(yè)通常的質(zhì)量考核指標,企業(yè)目前執(zhí)行的質(zhì)量標準。
    9、是否存在對主要供貨單位的依賴。
    有訪談提綱的論文篇六
    1、請介紹國家及地方政府的相關行業(yè)產(chǎn)業(yè)政策及影響。
    2、公司現(xiàn)有產(chǎn)品的市場競爭情況,包括銷售量在行業(yè)內(nèi)的地位、主要競爭對手的數(shù)量、市場占有率,競爭優(yōu)勢等。
    3、主要競爭對手及份額,公司未來銷售規(guī)模。
    4、請介紹公司現(xiàn)有產(chǎn)品的經(jīng)濟壽命、未來的增長點。
    5、公司產(chǎn)品所在市場是否具有季節(jié)性,每個周期時間多長。
    6、公司的主要客戶名單,是否存在對少數(shù)客戶的依賴,未來5年購買需求增長潛力的分析。
    7、請介紹企業(yè)市場開發(fā)活動及方式,提供未來市場開發(fā)計劃,可能的話,請?zhí)峁┢髽I(yè)準備用于市場開發(fā)的宣傳資料。
    8、國家有無開放市場或完全由企業(yè)直接銷售的政策趨向。
    9、如有,請?zhí)峁╅L生公司所在行業(yè)的宏觀分析資料,行業(yè)統(tǒng)計資料。
    10。如有,請?zhí)峁┢髽I(yè)所做或其他第三方為企業(yè)所做的咨詢報告,例如市場分析或研究報告、項目建議書和項目可行性研究報告。
    11。您認為本企業(yè)主要存在哪些風險因素,比如貴企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中可能存在的風險因素、行業(yè)風險、市場風險等。
    有訪談提綱的論文篇七
    1、貴公司未來經(jīng)營計劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。
    2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
    3、未來年度固定資產(chǎn)投資計劃。
    4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。
    5、投資并購活動的操作程序,有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告,及實施后的運營情況。
    6、貴公司有無人員擴充計劃。
    7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
    8、國家或行業(yè)的宏觀經(jīng)濟形勢(如通貨膨脹、經(jīng)濟增長)對貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
    9、國家的政策、法規(guī)、制度(國家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策)對企業(yè)產(chǎn)生的影響。
    10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
    11、貴公司是否有改變業(yè)務結構或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。
    12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告,或改善企業(yè)經(jīng)營情況。
    有訪談提綱的論文篇八
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,?詳細內(nèi)容請看下文。
    1.作為政府工作人員您是否關注過所在村鎮(zhèn)垃圾處理?
    2.您所在辦公地點的圾主要有些?你是怎樣處理的?
    3.您對這種垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
    4.周邊村民的日常垃圾有哪些?處理方式?
    5.您對居民垃圾處理方式有哪些看法?及建議?
    6.您了解的垃圾處理方式主要有哪些?(傳統(tǒng)與新方式)。
    7.我縣目前處理垃圾的主要方式是建造垃圾填埋場,這種方式的好處與弊端?
    8.縣委、縣政府在建造垃圾填埋場、解決民生問題的同時是否與當?shù)鼐用襁M行有效溝通與協(xié)商?(如:征地建廠、垃圾污染空氣、水源等問題)。
    9.縣委、縣政府目前對農(nóng)村垃圾處理有什么新政策?
    有訪談提綱的論文篇九
    某某,女,xx歲,xx市人,大*學生,現(xiàn)就讀于xx專業(yè)。她個人生活獨立,進入大學以來,所有生活費用都是自己打工賺得。學習上刻苦努力,多次獲得獎學金。20xx年4月,在校運動會上她打破了女子三千米的記錄,并保持至今。20xx年九月,她發(fā)起了一場向雅安蘆山縣捐贈棉衣的愛心活動,得到了百余名同學的響應。
    二、采訪目的。
    作為新世紀的大學生,要想生存與發(fā)展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者,做一名有志向、有愛心、博學上進的青年。希望通過王芳的事跡引導各高校學生努力爭做新時代優(yōu)秀大學生。
    三、采訪主題。
    勞動·創(chuàng)造·奮斗——青春勵志故事。
    四、采訪時間:2013年12月6日下午。
    五、采訪地點:待定。
    六、采訪方式:面對面采訪。
    七、設計問題。
    1、你一直都在鄭州嗎?
    2、(若回答不是)以前還在哪里打過工?去過的城市里對哪個印象比較深?為什么呢?
    3、從什么時候開始就在外面打工做生意的?
    4、那時候為什么想要外出打工呢?
    5、父母放心讓你出去嗎?她們對你出去打工是怎么看的?
    6、剛出去打工的時候很辛苦吧?有沒有遇到比較大的困難,讓你想過不干了回家?
    7、是什么讓你最終堅持了下來?
    8、在你很困難的時候,有人幫助你嗎?
    9、打工的話就要離開父母,在外面也會很想她們吧?
    10、想家想父母的時候怎么辦?會給他們打電話嗎?經(jīng)常打?
    11、你是怎樣找到這份工作的?做了多久了?
    12、又要看當廚師、又要看旅館,會不會很忙?雇人了嗎?為什么不雇人呢?
    13、做這個工作累嗎?
    14、那你不工作的時間是怎樣打發(fā)的呢?
    15、你現(xiàn)在的收入大概是多少呢?
    16、對目前這種狀況還滿意嗎?
    17、在外面了這么些年,有什么感覺?
    18、有沒有想過選擇離開這里回到家鄉(xiāng)呢?
    19、在鄭州有沒有發(fā)生讓你比較感動的事?
    20、你在出來打工之前曾經(jīng)想過做別的事情嗎?
    21、你心中最大的愿望是什么?
    22、你以后會想著繼續(xù)實現(xiàn)它嗎?
    23、現(xiàn)在自己也做母親了,肯定很能體會跟孩子分開的那種心情吧。
    24、你每天辛苦工作,給你信念或支撐的是什么呢?
    25、你認為最幸福的生活是什么樣子的?
    26、這些年你最大的欣慰是什么?最大的遺憾又是什么?
    27、以后有什么打算?就決定常住這里嗎?
    28、現(xiàn)在春節(jié)就要來了,回去和父母團聚嗎?是每年都回去?還是怎么樣?
    29、你最想去的地方是哪里?為什么?
    有訪談提綱的論文篇十
    主管財務副總。
    1、20xx年預算的依據(jù),為什么比去年少?
    2、公司的稅收優(yōu)惠的介紹(所得稅率、增值稅)、及未來可能的。改變。(如新所得稅法的設立的影響)。
    3、根據(jù)(財務人員和市場人員)銷售收入和經(jīng)驗,估計年平均壞帳比例。
    4、請介紹技術轉讓費的支付情況,以及存在的問題。
    5、請指出企業(yè)的非正常的和對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績有重大影響的費用支出項(包括歷史和今后的)。
    7、未來公司舉債的可能性以及金額、時間表。
    8、請?zhí)峁v年管理費用和銷售費用的明細,介紹未來各項費用可能增長較大的項目。
    9、請介紹公司員工的平均工資水平及與當?shù)毓べY平均水平的比較,未來人工成本增加的幅度。
    10、有無加快公司應收帳款周轉速度的可能性(該項對企業(yè)價值影響很大)。
    有訪談提綱的論文篇十一
    說明書語法工作黃庭堅好段工作志愿書弟子規(guī)表態(tài)發(fā)言了詞語答辯狀道德主題班會政治表現(xiàn),近義詞員工手冊對照反義詞謎語大全:新課程卷首實施的問候語整改措施仿寫工作打算防控,倡議書李白委托書心得;施工感恩信表態(tài)發(fā)言了新聞稿辭職信。
    有訪談提綱的論文篇十二
    公司總經(jīng)理/規(guī)劃戰(zhàn)略主管副總。
    1、貴公司未來經(jīng)營計劃及其發(fā)展方向和主要內(nèi)容。
    2、貴公司的分公司、子公司以及長期投資的基本情況。
    3、未來年度固定資產(chǎn)投資計劃。
    4、貴公司有無任何企業(yè)收購、兼并計劃。
    5、投資并購活動的操作程序,有無投資預測和可行性研究報告或第三方所提供的咨詢報告,及實施后的運營情況。
    6、貴公司有無人員擴充計劃。
    7、貴公司的資金籌措和運用計劃。
    8、國家或行業(yè)的`宏觀經(jīng)濟形勢(如通貨膨脹、經(jīng)濟增長)對貴企業(yè)可能產(chǎn)生的影響。
    9、國家的政策、法規(guī)、制度(國家產(chǎn)業(yè)政策、稅收政策、環(huán)境政策)對企業(yè)產(chǎn)生的影響。
    10、貴公司為對付任何預計的成本上漲而導致的成本上升采取的策略。
    11、貴公司是否有改變業(yè)務結構或規(guī)模、提高公司競爭力的計劃和策略。
    12、有無公司自身或第三方所作的市場分析及研究報告,或改善企業(yè)經(jīng)營情況。
    有訪談提綱的論文篇十三
    4. 內(nèi)容:主要涉及到的戰(zhàn)術有三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合。
    1. 訪談對象:海南師范大學籃球教練。
    4. 內(nèi)容:主要涉及到三人制籃球掩護配合、三人制籃球策應配合、三人制籃球突分配合、三人制籃球整體防守、三人制籃球擋拆配合、快攻戰(zhàn)術、造犯規(guī)戰(zhàn)術、個人進攻戰(zhàn)術。
    有訪談提綱的論文篇十四
    (3)采訪者根據(jù)所掌握的采訪對象的現(xiàn)有資料,事先擬定采訪問題,從而列出的采訪“路線圖”。
    采訪提綱,只是采訪用的大體框架,并不是寫好了就一成不變。在實際采訪中,可能需要抓住對方說話的一個點,突然改變問話方向或者方式,這時提綱就需要臨時更改。
    在采訪時,千萬不要局限于新聞采訪提綱,應隨機應變,善于捕捉新聞點。
    有時,需要提前給采訪對象審閱采訪提綱。
    除非是頂尖高手、采訪熟手,通訊員一般都需要準備采訪提綱。
    尋找相關線索,盡可能多地收集資料。
    將未寫的稿件大致地分成幾大部分,從而有針對性地提出問題,寫出采訪提綱。
    根據(jù)采訪活動的內(nèi)容擬定采訪提綱,是寫新聞采訪提綱最基本的方法。
    根據(jù)采訪的目的,決定未來行文的方向,并依此列出采訪提綱,是寫好新聞采訪提綱的另一個方法。
    采訪提綱的主要內(nèi)容,主要包括:何時采訪,在哪兒采訪,采訪誰,提什么問題,需要觀察什么,收集什么資料,人員如何分工,等等。
    有訪談提綱的論文篇十五
    中縣為例。
    小組成員:趙敏李玉萍劉恒雨馮穎鮑瑞雪。
    研究目的:(1)了解農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀。
    (2)了解學生學業(yè)成績現(xiàn)狀。
    (3)通過對農(nóng)村家庭教育方式現(xiàn)狀與學生學業(yè)成績進行相關性的分。
    析,找出影響這種相關性的決定因素,并為二者之間更好地協(xié)調(diào),提。
    出建議。
    2、訪談介紹。
    訪談對象:學生家長。
    訪談形式:面對面訪談。
    訪談目的:了解學生家長的教育方式現(xiàn)狀。
    3、提綱設計。
    (1)訪談開首語:
    你好,我們是蘭州大學管理學院的學生,現(xiàn)在在做一個關于村家庭教育方式與學生學業(yè)成績的相關性研究,最多耽誤你10分鐘寶貴的時間完成這個訪談。本次訪談主要通過問答形式進行,訪談內(nèi)容將嚴格保密!為保證訪談的有效性,請真實地回答每個問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
    (2)訪談對話設計:
    1、您平常關注子女的在校表現(xiàn)或者是學業(yè)成績嗎?
    2、子女現(xiàn)在的學習成績您滿意嗎?還有什么更高的期望呢?
    3、您除了關注子女的學業(yè)成績,還關注哪些方面的發(fā)展?
    4、您怎樣評價您子女的性格?他獨立還是比較依賴家人?
    5、您認為子女在家庭生活中處在什么樣的地位?
    6、您認為自己對子女是愛護更多還是嚴厲更多?
    7、您認為對子女的培養(yǎng)那些方面比較重要?
    8、當子女做錯事情的時候,您一般會怎么處理?
    9、當子女遇到挫折的時候,你一般會怎么處理?
    10、當子女在學業(yè)成績等方面表現(xiàn)出色是,您一班會怎么對待?
    11、您怎樣評價您與子女之間的關系?
    12、您認為自己在教育子女過程中有哪些優(yōu)點與需要提高的地方?
    (3)訪談結束語:
    謝謝您對我們項目組的支持和配合,最后祝您的孩子學業(yè)有成。
    四、訪談步驟。
    (1)觀察訪談現(xiàn)場。
    (2)與訪談對象說明訪談原因。
    (3)開始訪談并記錄。
    (4)訪談的反思與評估。
    五、可能碰到的問題。
    (1)被訪者拒答。
    (2)訪談者受干擾性大。
    (3)訪談過程中被訪者不耐煩。
    (4)訪談過程中被第三者打斷。
    (5)被訪談者敷衍回答。
    六、設想解決的方法。
    (1)選取適當?shù)脑L問對象,考觀察選取容易接近的,明確告知其我們的目的。
    (2)選取適當?shù)脑L談時機。
    (3)盡量站在被訪談者的角度,盡量節(jié)省時間。
    (4)也可以一對多的進行訪問,形成交流小組形式。
    (5)如果對象敷衍回答,應積極引導,引導不成盡早結束訪談,并將此次訪談作廢。
    七、訪談注意事項。
    (1)訪談前要做好充分準備?。
    (2)訪談中要注意著裝和儀表,態(tài)度和藹、大方;要文明禮貌,措辭得體??。
    (3)尊重被訪談者,注意保護他們的信息安全和個人隱私。
    (4)認真對待,不走過場,真正通過訪談達到研究目的。
    八、采訪前要攜帶的器材備注。
    (1)本子、筆及相關個人證件。
    (2)錄音設備。
    有訪談提綱的論文篇十六
    訪談人:訪談時間:訪談地點:記錄人:記錄時間:被訪者:
    被訪者所在的崗位:教師。
    開頭語:
    老師,您好,我是13級人力資源管理1班的學生,由于本學期工作崗位分析的實訓課程需要編寫一份社會管理學院的崗位工作說明說,而我們小組的目標是對咱們學院的教師崗位工作進行分析,所以需要通過對您的訪談得到一些信息,用以制定工作說明書。
    我擔任訪談者的角色,我們的訪談不是對您進行評價,也不會對您的工作產(chǎn)生任何影響,我們可能會占用您30—40分鐘的時間,我們非常期望和感謝老師您的全力配合,真誠謝謝您!
    一、關于崗位基本信息:問題:
    二、關于崗位設置目的問題:
    三、關于工作關系問題:
    四、關于崗位職責和任務問題:
    1、您所從事的是一項什么性質(zhì)的工作?
    3、除了日常工作外,每周、每月、每季或每年還需要承擔哪些工作?
    4、您在完成這些工作任務時,是否要對做過這些任務的工作記錄?
    有訪談提綱的論文篇十七
    被訪談人:劉敏,重慶大學研究生,環(huán)境科學專業(yè)教師訪談資料:
    問題1:您是如何找到這份工作的?
    答:是分配。
    問題2:您認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經(jīng)驗呢?
    答:除了你所學的專業(yè)知識外,還要結合實際不斷地學習新知識,不斷地總結經(jīng)驗。
    問題3::目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應當具備什么樣的教育和培訓背景?
    回答:當前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術水品參差不齊,總的來說如果是在大學當教師的話,大多是研究生畢業(yè)。
    問題4:我想在這方面進行考研,您有什么看法,能給我一些提議嗎?
    回答:能考研就更好了!在學校不用先去找單位,直接考好!邊干邊學再考,會很不方便!考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。
    問題5:您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣?
    回答:前途無量!國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家此刻越來越重視環(huán)境這塊,并且我們國家發(fā)展速度如此之快,所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,所以這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。
    問題6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?
    回答:做該做的事!上學生們的無機及分析化學實驗課啊。
    問題7:方便透露您的薪水嗎?
    回答:呵呵,這個保密哦。
    問題8:像做教師這行累不累呢?
    回答:這個應當很多吧,再不明白百度一下應當就全都出來了吧。就我所知,這個專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作,好多都是事業(yè)單位,挺不錯的。
    問題10:您認為您這個職業(yè)給你帶來了什么?
    回答:我覺得很充實,此刻的我愛上了這個職業(yè),這是我之前最堅定的選擇,到此刻我也覺得我沒走錯。
    問題11:您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎?
    回答:挺滿意的。
    問題12:對于即將進入該行業(yè)的人,您能不能提一些意見呢?
    回答:要有職責心,踏踏實實。
    職業(yè)生涯人物訪談報。
    因為我是環(huán)境科學專業(yè)的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。
    劉敏教師是重慶大學環(huán)境科學專業(yè)的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業(yè)余時間在相關單位從事與環(huán)境科學專業(yè)有關工作,以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后,來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學專業(yè)教師職業(yè),在從事教師的幾年中,劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意,并對學生盡職盡力。
    這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。
    之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自我的職業(yè),從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業(yè),其實在很早以前,劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃,所以按照自我的規(guī)劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自我當時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃,讓自我的未來不至于沒有方向。
    怎樣發(fā)展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業(yè)知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業(yè)打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:
    要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎知識和提高自我的專業(yè)技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手,多多培養(yǎng)我們的動手本事,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業(yè)動態(tài),確定自我的研究方向,提高自我的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等,不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道。
    應對想在全球化的今日,每一天都要應對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發(fā)達國家的成功經(jīng)驗,進取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
    此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的提議是:“那就學好英語吧?!?BR>    大學不僅僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利。所以,我們應當從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護好自我的人脈資源。
    心態(tài)決定成敗,細節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)腹ぷ鲘徫唬窍胧┱棺晕业膶嵙?,更是想為所在公司?chuàng)造利潤和價值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對自我有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應當盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準備,待畢業(yè)時,進取投身就業(yè)大潮之中。
    獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲?。欢菑淖晕业膶嵺`中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業(yè)的失望等。如果你能進取投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!
    “常求于人有利于人,少求于人有利于己?!本攀甏錾奈覀?,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨立意識弱,獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自我對負責的年齡,很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),我們不僅僅獨立決策、執(zhí)行本事會大有提高,并且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。
    所以,為了自我在將來更好的發(fā)展,我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。
    有訪談提綱的論文篇十八
    深入了解湛江市博物館及其涉及的紅色革命歷史,探索紅色資源。
    2、訪談方式面對面的訪談。
    3、訪談對象湛江市博物館及相關管理員。
    4、提問提綱。
    (1)訪談開場語:
    您好,很榮幸見到您,我們是廣東海洋大學的學生,這是我們的介紹信,請過目。感謝您能接受我們的訪談,希望通過與您的訪談和參觀貴館能收集到寶貴的紅色資源,供更多學子學習。本次訪談主要通過問答形式進行,整個過程都會錄音,方便我們后期的資料整理,為保證訪談的有效性,請真實地回答每個問題,如果沒有疑問的話,我們就開始吧!
    第一部分:對話部分。
    問:請您先簡要介紹一下貴館的基本情況。
    問:貴館收藏了很多文物,請您給大家講講館藏文物背后的一些故事好嗎?
    問:我知道貴館有個“湛江人民抗法斗爭陳列”,能跟我們談一下湛江人民的抗法歷史嗎?
    問:今年是中國共產(chǎn)黨95周年生日,請問貴館有哪些慶祝黨生日的活動嗎?能否請您介紹一下相關情況?(請問中國共產(chǎn)黨周年紀念日到來時,貴館會有哪些活動,會開設一些特別展覽嗎?)。
    問:關于貴館未來的發(fā)展方向,你們有何計劃?
    第二部分:訪談結束語。
    再次感謝您的配合,祝你工作順利,生活愉快!
    5、采訪步驟?(包括館長、管理員和參觀者)。
    (1)觀察活動現(xiàn)場。
    (2)選取對象。
    (3)開始訪談并記錄。
    (4)訪談的反思與評估。
    6、可能碰到的問題。
    (1)被訪者拒答。
    (2)訪談地點受干擾性大。
    (3)訪談過程中被訪者不耐煩。
    (4)訪談過程中被第三者打斷。
    (5)被訪談者敷衍回答。
    (6)館內(nèi)禁止拍照與攝影(必須協(xié)商解決!)。
    7、設想解決的方法。
    (1)選取適當?shù)脑L問對象,選取容易接近的,明確告知其我們的目。
    (2)選取適當?shù)脑L談時機和地點。
    (3)盡量速戰(zhàn)速決,時間寶貴。
    (4)也可以一對多的進行訪問,形成交流小組形式。
    (5)如果對象敷衍回答,應盡早結束訪談,并將此次訪談作廢。
    8、采訪前要攜帶的器材備注。
    (1)本子、筆及相關個人證件。
    (2)錄音筆(手機)。
    有訪談提綱的論文篇十九
    有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學生活即將過半,卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個迷茫的狀態(tài),對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現(xiàn)實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養(yǎng)家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!
    二、訪談內(nèi)容。
    (一)訪談一:
    1、訪談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學,任職于南方。
    2、訪談方式:當面訪談。
    3、訪談問題:
    (1)您是如何找到這份工作的?
    (2)我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時候公司有提到過嗎?
    (3)目前,行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學生的證書有硬性要求嗎。
    答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。
    答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺得不管是什么學歷,能很好地掌握相關的理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學習。
    (5)從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值嗎?家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
    答:老實說,這份工作沒有實現(xiàn)我的人生價值。我也剛大學畢業(yè)兩年,也還算職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩(wěn)定的工作。
    4、訪談體會:
    因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優(yōu)異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
    (二)訪談二:
    1、訪談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。
    2、訪談方式:電話訪談。
    3、訪談問題:
    答:大學畢業(yè)后我的目標是先找一份穩(wěn)定的工作,剛開始各種條件也不是很好,
    工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。
    (2)創(chuàng)業(yè)過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?
    答:其實這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期,沒有任何知名。
    (3)您覺得目前大學生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
    答:現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當時大很多,現(xiàn)在的市場競爭很激烈,可是很多大學。
    斷力,你要不斷完善自己的知識。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
    有訪談提綱的論文篇二十
    訪談提綱是進行訪談的重要文件,它包括了提問的主題、問題和時間安排等內(nèi)容。通過訪談提綱,采訪者能夠更加有條理地進行采訪,并且充分發(fā)掘被采訪者的觀點和見解。在過去的一段時間里,我有幸參與了幾次訪談,并且總結了一些心得體會。
    首先,在起草訪談提綱時,我們應該清楚訪談的目的和主題。只有明確了目標,才能在訪談過程中有針對性地提問。在起草訪談提綱時,我們可以從多個方面進行思考,比如:訪談對象的背景、經(jīng)歷和成就等。通過這些信息,可以制定問題以引導被采訪者深入思考并給出真實的回答。定下目標,有助于訪談的專業(yè)性和針對性。
    其次,在訪談提綱中,問題的順序和一致性也非常重要。在訪談開始的時候,一些開放式的問題可以幫助營造積極的訪談氛圍,進而引導被采訪者展開思考并表達意見。接下來,深入的問題可以逐漸引導話題的發(fā)展,細節(jié)性問題對于訪談結果的完整性起著至關重要的作用。在問題的順序上,應根據(jù)訪談的主題和關注點,避免跳躍性的提問,保證訪談的連貫性和邏輯性。同時,為了提高效率,問題的順序可以與被問問題者的理解和反應速度相匹配。
    此外,訪談提綱中還可以考慮添加一些適當?shù)妮o助問題。這些問題可以幫助采訪者更好地引導訪談的話題,并且更加深入地了解被采訪者。例如,可以詢問一些個人背景信息,如教育背景、興趣愛好等,以便更好地了解被采訪者的性格和特質(zhì)。此外,還可以設置一些開放性問題,以引導被采訪者自由表達觀點,促使更加深入和有趣的討論。這些輔助問題的提出,有助于提升訪談的豐富度和引人入勝的程度。
    最后,訪談提綱的修改和完善是必不可少的。在實際訪談過程中,很可能會出現(xiàn)問題無法得到期望回答、不同意見的交鋒等情況。因此,在事后對訪談提綱進行修改是非常重要的。通過分析訪談過程中存在的問題和不足,對提綱進行適當?shù)恼{(diào)整和優(yōu)化。此外,采訪結束后,可以請教其他人對提綱的反饋和建議,以便更好地改進和提升。
    總而言之,訪談提綱在實際訪談中起著關鍵性的作用。通過明確訪談目標、規(guī)劃問題順序、添加輔助問題以及不斷完善,我們能夠更好地引導被采訪者的回答,從而獲得更加豐富、準確和有價值的信息。提升訪談提綱的質(zhì)量,將有助于提高整個訪談過程的效果和結果。雖然在訪談中可能會遇到一些挑戰(zhàn),但經(jīng)過實踐和不斷改進,我們能夠逐漸提升自己的訪談能力,并取得更好的訪談體驗和成果。
    有訪談提綱的論文篇二十一
    在進行訪談提綱的過程中,我逐漸體會到了它的重要性和影響力。本文將從提綱的制定、信息的收集、面試技巧、分析與整理和結論等方面進行探討,來分享訪談提綱給我的心得體會。
    第一段,提綱的制定。制定一個明確的訪談提綱對于整個訪談的順利進行至關重要。在提綱制定的過程中,需要明確訪談的目的和主題,并將其細化為幾個關鍵的問題。這樣做可以幫助我更好地了解受訪者的需求,準備好相關的背景知識,同時也能幫助受訪者更好地理解我的意圖。提綱的制定需要充分考慮受訪者的背景和能力,以確保他們能夠回答問題,并獲得有效的信息。
    第二段,信息的收集。通過訪談提綱,我能夠有針對性地問問題,從而收集到更多有關受訪者的信息。只有掌握了足夠的信息,我才能更好地理解受訪者的看法和觀點,從而進行深入的討論。通過提綱,我可以系統(tǒng)地收集信息,避免遺漏重要的細節(jié)。我還發(fā)現(xiàn),通過問開放式問題和跟進問題,我能夠更深入地了解受訪者的心理活動和表達方式。
    第三段,面試技巧。訪談提綱的存在為我提供了一些面試的技巧。例如,我可以利用提綱來幫助我保持面試的流程,并確保沒有遺漏或重復的問題。此外,提綱還可以幫助我將問題分類,從而更好地組織訪談的內(nèi)容。同時,我還可以利用提綱來引導受訪者對某些話題進行更深入的思考,并幫助他們更全面地回答問題。
    第四段,分析與整理。提綱不僅可以幫助我更好地收集信息,還可以幫助我將這些信息進行分析和整理。通過提綱,我可以將收集到的信息按照不同的主題進行分類,形成一個邏輯清晰的結構。這樣一來,我就可以更好地理解受訪者的意圖和思想,同時也能更好地向他人傳達訪談的結果。提綱還可以幫助我快速定位和找到關鍵的信息,節(jié)省時間和精力。
    第五段,結論。訪談提綱對我來說是一個非常有用的工具,它能夠幫助我更好地進行面試,收集信息,進行分析和整理。通過提綱,我可以對訪談的目的和主題有更清晰的了解,并在面試中更好地引導受訪者。提綱還可以幫助我更有效地整理信息,并形成一個邏輯清晰的結構。在今后的訪談中,我將繼續(xù)使用訪談提綱,以更好地實現(xiàn)訪談的目的和收集到更有價值的信息。