日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。通過(guò)收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。
我身邊最的人篇一
剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好，并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
我身邊最的人篇二
在這金秋之季，沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了，沙雕作品那是必不可少的，我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!
你可不要已為沙雕就是玩沙子，堆沙子，還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門(mén)藝術(shù)，可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋，不讓它塌下來(lái)，那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí)，很小心地雕，一定要雕出立體感。為了能雕好，我們每天早出晚歸，每天弄得一身沙子。我們可沒(méi)抱怨，因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽?，才?huì)有收獲。
當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí)，我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽(tīng)話(huà)啊!可在我們的手里，沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋，好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了，自己跟老師的水平相差多少?？粗蠋熃裹S、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手，我明白了，老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了，我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，改正著自己的不足，要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng)，更要努力。老師為我們做的，我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣，得個(gè)一等獎(jiǎng)的!
我身邊最的人篇三
小時(shí)候，媽媽告訴我，每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子，它是靠寬容來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我，愛(ài)是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能讓愛(ài)傳遍教室的每一個(gè)角落。
身邊有愛(ài)。記得有一次在上課的過(guò)程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開(kāi)始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問(wèn)他：“你怎么了？”當(dāng)時(shí)他搖了搖頭但同學(xué)還是覺(jué)得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿(mǎn)了整個(gè)教室但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語(yǔ)氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來(lái)還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì)就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來(lái)了。
一日，我剛下樓去大廳，就見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將地上的紙片主動(dòng)地?fù)炱穑⑷舆M(jìn)了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹(shù)木時(shí)，準(zhǔn)會(huì)有人及時(shí)阻止這個(gè)行為，并告誡他不可傷害花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀儾荒茈S意剝奪它們的寶貴生命。
悄悄地告訴你哦，在學(xué)校里的樹(shù)木上，還會(huì)有一些鳥(niǎo)窩，雖然有人看見(jiàn)了，但卻沒(méi)有人會(huì)去掏鳥(niǎo)蛋，同學(xué)們讓鳥(niǎo)兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來(lái)回飄蕩，伴隨著那陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
清晨來(lái)帶學(xué)校，校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著臉蛋；小草像一個(gè)個(gè)紳士，彬彬有禮，樹(shù)木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛(wèi)著比它們更弱小的生命，也為魚(yú)兒們遮擋住了驕陽(yáng)。讓魚(yú)兒們?cè)谇鍥龅挠兄蛔偕降某厮?，自由地嬉戲?BR> 每每到這時(shí)，我的腦海中就會(huì)顯現(xiàn)出愛(ài)的詮釋來(lái)，并告誡著我要時(shí)常保持著一顆心靈的種子——愛(ài)心。
啊，，身邊有愛(ài)，這就是愛(ài)的呼吁。
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我身邊最的人篇四
愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。
在前不久的5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專(zhuān)心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi)，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們，譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了？”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最?lèi)?ài)的頭型，可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的談著話(huà)，可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi)，他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間，從此在也見(jiàn)不到面了，想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)！可是沒(méi)有人理會(huì)，他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)！”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候，一陣余震來(lái)了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬！
我身邊最的人篇五
我有一個(gè)這樣的媽媽。
清晨，天還沒(méi)亮，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到廚里有砰砰的聲音，這是媽媽在為我做豐盛的早餐，然后再隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床，給我穿衣服，春夏秋冬，媽媽就像一部機(jī)器重復(fù)著這樣簡(jiǎn)單而平凡的事情，就算身體不舒服也沒(méi)停止過(guò)，有一回，媽媽的手被刀割破了，鮮血直流，滴到地板上都是，我起床仍然能吃到香噴噴的飯菜，媽媽卻絲毫沒(méi)有痛苦的表情，直看著我把飯吃完，還風(fēng)趣的跟我說(shuō)“我今天變成了小魔仙，使用魔法，用一支手完成了早餐。”
下午放學(xué)后，媽媽總是早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，手里端著一杯水果和一把傘，等待我放學(xué)，看到我時(shí)，媽媽高興的心情溢于言表，幫我接過(guò)書(shū)包，遞上水果對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充維生素吧：然后，媽媽把雨傘撐開(kāi)擋在我，邊走邊聊我學(xué)校的.學(xué)習(xí)情況。到了晚上，媽媽又開(kāi)始發(fā)揮機(jī)器人的作用，定時(shí)定點(diǎn)給我加減被子。
這就是我的媽媽?zhuān)[藏在，我愛(ài)我的媽媽。
我身邊最的人篇六
在5。12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)，譚千秋老師是一名普通的老師，他卻塑造出他最偉大的形象。就在地震來(lái)的一剎那，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張下沒(méi)有逃離出去，譚老師立刻讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以避開(kāi)，但譚老師不放心四位學(xué)生，他死死的護(hù)住講桌，保護(hù)他們，四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，但譚千秋卻永久離開(kāi)了我們，他心里只想著學(xué)生們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。他剛到安全區(qū)，一陣余震就來(lái)了，搖搖欲墜的房屋轟然倒塌，戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬。
愛(ài)就在身邊，社會(huì)處處都有愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，家庭的愛(ài)，是無(wú)私的!這種愛(ài)是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們值得尊敬，這種愛(ài)就是令我們肅然起敬的愛(ài)讀懂600字作文。身邊處處都有愛(ài)，只要有困難的地方就有愛(ài)!
我身邊最的人篇七
我身邊的人——不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。
但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：
哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)……。
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我身邊最的人篇八
我最敬佩的一個(gè)人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉，鼻子下長(zhǎng)著一張常常帶著酒窩的嘴，大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑，有時(shí)我覺(jué)得很奇怪，媽媽在遇上困難，上困難時(shí)卻也可以笑，小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇鸀槭颤N在遇上困難時(shí)也可以輕輕松松的笑呢？媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢栽谟錾侠щy的時(shí)候勇敢的去面對(duì)呀！”對(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)！今后，不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對(duì)它。這就是我佩服我媽媽的第一點(diǎn)。
這第二點(diǎn)就是：我媽媽什麼都比我強(qiáng)，有些人就覺(jué)得奇怪了你媽媽是大人當(dāng)然什麼都比你強(qiáng)了。其實(shí)，就是媽媽學(xué)問(wèn)不多，但卻比我好，我學(xué)了一天的知識(shí)還有的不會(huì)，而媽媽只需看看就能給我講，有時(shí)還和我們老師講的一個(gè)樣呢！有時(shí)我還不服氣呢！我還出幾道數(shù)學(xué)難題問(wèn)媽媽?zhuān)珜覍沂∥茨艹晒?。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實(shí)由這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深，一定能打敗媽媽。其實(shí)我知道只是僥幸打敗媽媽的，我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點(diǎn)。
我佩服我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗俏腋鱾€(gè)方面的榜樣。
我身邊最的人篇九
美，不僅可以是景色美、外表美，還可以是道德美、心靈美……我家住在百合新城，而百合新城就有許多美。
百合新城的風(fēng)景很美，但鄰里之間的和諧更美。一家有難，家家?guī)椭Ｈ绻T(mén)口的保安看見(jiàn)有老人或拎了許多東西的人那他們馬上就會(huì)去幫忙。
百合新城推窗見(jiàn)景，美不勝收；百合新城鄰里互助，一派和氣；百合新城風(fēng)氣高尚，路不拾遺。愿每個(gè)人都擁有這樣的美麗家園。
我身邊最的人篇十
他一年到頭都在忙著收糧食，將收來(lái)的放在棚下，好天氣時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)攤開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)那似金黃色的小人的身體里。如果看到烏云布滿(mǎn)天空，雨滴在云里醞釀著，蓄勢(shì)待發(fā)，他就趕緊叫人幫忙收一下，生怕糧食受到一點(diǎn)傷害。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，收了賣(mài)，賣(mài)了收。
炎炎夏日，烈日當(dāng)空，一切都萎靡不振的樣子。唯獨(dú)他精神抖擻，依然忙得不可開(kāi)交，滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，我就會(huì)耐不住性子問(wèn)他：“歇息一會(huì)兒吧，您不累嗎？”
他總是不假思索的說(shuō)：“不累，這算什么！”我知道他這是一個(gè)善意的謊言，為了養(yǎng)家糊口不愿說(shuō)累。
當(dāng)他說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我特別心酸，擔(dān)心他累壞身體，心中暗暗發(fā)誓：等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要撐起家里的天。
現(xiàn)在，由于我對(duì)這些活一竅不通，我想幫他干活時(shí)，總是被他呵斥：“去一邊，別搗亂?！蔽抑缓霉怨缘刈谝慌钥此桑樕暇К摰暮怪?，下雨似的一滴滴往下落，劃過(guò)一道從筆直如懸崖的線(xiàn)，他時(shí)不時(shí)用袖子擦拭著，盡管這樣，卻還是無(wú)濟(jì)于事，汗水早已將衣服打濕，脫下來(lái)都可以擰出水來(lái)。
前年的一天，有干部過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)橐G化，所以在路邊的建筑要拆掉。”霎時(shí)，他頭上布滿(mǎn)了陰霾，似突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，不斷拍打著他，心情跌入底谷，他低下頭不知思考著什么，低聲回了一句：“哦，知道了?！?BR> 風(fēng)忽然呼呼的刮了起來(lái)，他邁著沉重的步伐，慢慢悠悠地走到糧食堆，抓出一把，捏出一小粒，開(kāi)始仔細(xì)品嘗著，慢慢地咀嚼著，咀嚼著這些年的經(jīng)歷……隨后目光看向這些糧食，不甘心的說(shuō)：“讓我把這些賣(mài)完，再拆，好嗎？”那人說(shuō)：“好，快點(diǎn)。”
他沉默不語(yǔ)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭目，不轉(zhuǎn)睛地盯著這些糧食看，表面波瀾不驚，心里卻蕩起一圈圈的漣漪，五味雜陳，眼神里透露出不甘心，蘊(yùn)含著無(wú)法言喻的憂(yōu)愁！
剛賣(mài)完，負(fù)責(zé)拆除違建的人果然來(lái)了，那人坐在機(jī)器里操控制著，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚，咚”的聲音在耳邊響起，便三下五除二的拆完了，他蹲在路邊靜靜的看著，那陪伴他睡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的房子，就這樣頃刻間沒(méi)了，糧食不能再收了。我想上前安慰他，卻又欲言又止，不知道如何開(kāi)口。
他抱著頭，仔細(xì)的回想著這一切，眼淚早已奪眶而出，從臉頰滑下，在臉上流兩道弧線(xiàn)，打濕了這片土地，猶如萬(wàn)箭穿心般的難受。
黃昏之時(shí)，紅日漸漸從西邊落下，他落寞的身影在路邊越拉越長(zhǎng)。
他摸出一盒煙，掏打火機(jī)，點(diǎn)燃一根煙，慢慢的吸了一口，緩緩地吐出一縷煙霧，也吐出了多少中年人的心酸。
他就是我的老爸……。
我身邊最的人篇十一
又是一年初雪時(shí)。
寒假將盡的時(shí)候，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外一片素色。本以為在這個(gè)由冬入春的當(dāng)口再不會(huì)下雪，沒(méi)想到片片雪花如夢(mèng)般在我眼前飛舞。
江南的孩子是很少看見(jiàn)雪的，等上一個(gè)冬天也許都盼不上一次。我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，立即穿戴完畢，沖出家門(mén)去欣賞這初雪的美麗。
我十分得意地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上上連一個(gè)腳印也沒(méi)有，或許因?yàn)槭呛儆峙錾舷卵?，所以像我這樣這么早就闖入這片雪地的人并不多。于是乎，我開(kāi)始在路上很孩子氣地蹦蹦跳跳。剎那間，我似乎與那紛飛的雪花，齊腳踝的積雪以及我在雪地上留下的一連串的腳印融為一體，構(gòu)成一幅美好的雪景圖。
只不過(guò)，這種美好的感覺(jué)并未伴隨我多久，便被硬生生地掐斷——我十分惱怒地發(fā)現(xiàn)路上的雪被規(guī)規(guī)矩矩地鏟到兩邊，中間形成一條可供兩人并排行走的小路。雖然我知道這是一件便利了大家行走的好事，但因?yàn)槠茐牧宋腋呖旱呐d致難免很不痛快。在路上沒(méi)法玩了，我只好沿著這條被鏟過(guò)的路去小區(qū)的大操場(chǎng)。
又走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影在拄著鏟子休息，顯然是累壞了。再走近些——那不是小區(qū)門(mén)口的保安嗎？原來(lái)是他在鏟雪?？吹界P雪的原來(lái)是這位老人，我心中的不痛快頓時(shí)煙消去散。
因?yàn)榉N種原因，我對(duì)他并不熟悉。但他花白的兩鬢和滿(mǎn)臉皺紋就在向我們吐露他經(jīng)歷了多少滄桑。我記得從我很小的時(shí)候搬來(lái)住起，他就在這兒當(dāng)保安，這么多年我不記得受過(guò)他多少幫助：有時(shí)候，當(dāng)爸爸騎著電動(dòng)車(chē)載著我和我的大書(shū)包回家，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)就會(huì)幫我們打開(kāi)只供汽車(chē)出入的大門(mén)；有時(shí)候，當(dāng)我狼狽不堪地推著掉鏈子的自行車(chē)想回家叫爸爸幫我送去修理店去修時(shí)，這位老保安會(huì)彎下腰，三下五除二地幫我修好，并把車(chē)胎打足氣。。。。。。這些事在他看來(lái)不過(guò)是“舉手之勞”，但都會(huì)讓我感動(dòng)好一陣子。
不知不覺(jué)，雪停了。這位老保安擦了擦頭上豆大的汗珠又埋下頭鏟雪，他那單薄的身影和周?chē)难┑厥悄敲春椭C，仿佛融為一體，宛若一幅“雪中青松圖”。我情不自禁地笑了起來(lái)，跑去保安亭拿了他親手扎的樹(shù)枝做的大掃把，為趕著去大操場(chǎng)玩雪的孩子們掃開(kāi)一條不會(huì)滑倒的平坦大道。
這條路，真的很美。這是初雪這天，雪中最美的一景。
我身邊最的人篇十二
小時(shí)候的我們，就像一棵棵幼小的樹(shù)苗，需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng)，愛(ài)就在我們身邊，只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。
我們還清晰的記得在5.12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專(zhuān)心地救人，心里只有救人，一點(diǎn)兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了，可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高，比海還深。
我們不光享受著社會(huì)的愛(ài)，也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨，隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。
我身邊最的人篇十三
人們經(jīng)常談到愛(ài)，但愛(ài)究竟愛(ài)什么呢？沒(méi)有人不渴望得到愛(ài)，沒(méi)有人不想付出愛(ài)，但總不知從何做起。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。
星期天一大早，我出去買(mǎi)早餐。剛進(jìn)電梯，便有人叫住我說(shuō)：“等一下，等一下！”我一聽(tīng)心里便開(kāi)始不高興了。心想，你這人也真好玩，怎么不坐下一趟？非得讓我等，浪費(fèi)我的時(shí)間。不一會(huì)兒，他進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)臉笑容，連聲說(shuō)對(duì)不起?？粗θ轁M(mǎn)面，又向我表示了歉意，我不高興的心情也隨之煙消云散了。等一等，其實(shí)沒(méi)有多大的事，還節(jié)約了資源。鄰里之間，互相理解、寬容，和諧相處，其實(shí)也是一種愛(ài)。
“我回來(lái)了?！睕](méi)有人應(yīng)聲。我打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便打開(kāi)電視看起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我在家，便拿起手中的東西向我抖了抖。我很奇怪，是什么東西呢？他把口袋放在桌子上，我好奇地打開(kāi)口袋，原來(lái)是早餐啊，我有些失望。“吃啊，在你前幾天說(shuō)好吃的那家店里買(mǎi)的，趁熱啊！”我雖然已經(jīng)吃飽了，但還是狼吞虎咽起來(lái)。我怎能辜負(fù)爸爸的一番心意呢？家人之間互相關(guān)心，就是一種愛(ài)！
生活中處處都有愛(ài)，只要你有一顆敏感的心，隨時(shí)都會(huì)感受到，隨時(shí)都會(huì)感動(dòng)著。
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我身邊最的人篇十四
每個(gè)人身邊都有一個(gè)愛(ài)心天使幫助你克服困難，走向成功。
我心天使是陽(yáng)光助困里的哥哥姐姐們。上個(gè)星期六，他們來(lái)到我的學(xué)校，我很興奮，興奮到無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我們一來(lái)學(xué)校，沒(méi)多久，哥哥，姐姐們就來(lái)了。他們和我們玩游戲、看電影，給我們做面條。最后小于姐姐的話(huà)讓我知道，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難打倒。在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
哥哥姐姐們的到來(lái)，讓我感受到愛(ài)，感受到開(kāi)心和快樂(lè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)心天使，幫助我們，為我們加油，幫我們走向成功。這種愛(ài)是最純，也是最真的。
有時(shí)愛(ài)是一句關(guān)心，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)是你站在雨里時(shí)，家人給你送來(lái)的`雨傘。這才是最淳樸、最真摯的愛(ài)。不要奢望別人給你更多，而要學(xué)習(xí)自己在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
愛(ài)就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，愿這份美好永駐心間，不忘初心，天道酬勤，讓我成為一個(gè)有作為的人，幫助像我一樣需要幫助的孩子們。
我身邊最的人篇十五
我們無(wú)處不在，愛(ài)字里充滿(mǎn)了溫暖，比如，給老弱病殘倒一杯水是一種愛(ài)，送媽媽一束美麗的花是一種愛(ài)……今天我就講講我身邊感知的愛(ài)吧。
姥姥每天會(huì)給九十歲的太姥姥洗臉，端飯，常常給太姥姥洗澡、剪指甲，每次看到，我就感動(dòng)不已；姥姥給我和妹妹做香噴噴的飯，做香甜可口的湯，每次都幫我們盛一大碗，我知道，這是一種愛(ài)。
我們的身邊還有許多許多的愛(ài)，需要你留心觀(guān)察，用心去做，你就是生活中的有心人，愛(ài)就在身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
我身邊最的人篇十六
在葬禮上，聽(tīng)著痛苦的音樂(lè)，看著愛(ài)人睡在地下，總會(huì)讓活著的人痛哭流涕。這是焦點(diǎn)平面上常見(jiàn)的場(chǎng)景，總是能引起人們深深的悲傷和悲傷。
在生活中，父母無(wú)數(shù)的嘮叨和煩人的數(shù)字經(jīng)常讓我們頭疼。因此，許多人會(huì)厭倦父母的存在。不管他們?yōu)槲覀兏读硕嗌馘X(qián)，也許我們不會(huì)從眼睛里看到，也不會(huì)在心里安頓下來(lái)。我們心中唯一的東西就是不斷的需求。但是有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，我們的父母會(huì)變老，永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。那么，我們真的會(huì)幸福嗎？你還在乎那些額外的東西嗎？雖然這只是一個(gè)假設(shè)。是的，我們的父母真的很年輕，不會(huì)結(jié)束他們的生命。然而，隨著時(shí)間的推移，他們無(wú)法逃脫自然法則的操縱。它們最終會(huì)像灰塵一樣被吹走。那時(shí)，我們將不再享受母親的嘮叨，父親的申斥，而只會(huì)獨(dú)自走在漫長(zhǎng)的人生道路上。
不久前，我們村的一位老人不幸去世了。葬禮期間，他們的孩子在棺材前哭泣。悲傷和悔恨的淚水幾乎模糊了每個(gè)人的眼睛，但無(wú)論如何，他們永遠(yuǎn)也救不了這位慈祥的父親的生命。
當(dāng)我們的父母、親戚、朋友和老師被命運(yùn)無(wú)情地一個(gè)接一個(gè)地消滅在生命的名單上時(shí)，在死前屬于不滿(mǎn)的一切突然變成了唯一的遺產(chǎn)。
珍惜你！不要等到失去了它才感到珍貴！
我身邊最的人篇十七
隨著楓葉的離去，伴著呼呼的寒風(fēng)，跟著花香的逝去。冬天來(lái)了，我不禁打了個(gè)顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛(ài)，來(lái)自于這件外套的主人--媽媽!
一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔(dān)心著我。軍訓(xùn)那天中午，我渾身無(wú)力，疲憊不堪，茫茫找到一張床，就這樣睡了下去?！岸６！?，“叮叮”手機(jī)響了，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，那股聲音如此細(xì)膩卻又如此巨大，她焦慮著，期盼著，心疼著。她焦慮，因?yàn)樗挛沂懿蛔∧菄?yán)酷的教官，炙熱的太陽(yáng)。她期盼著，她希望回來(lái)看見(jiàn)的是個(gè)懂事、長(zhǎng)大的女兒。她心疼著，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)我那有氣無(wú)力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。
“全部都給我睡覺(jué)!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話(huà)。雖然我們言語(yǔ)不精煉，話(huà)語(yǔ)也并不長(zhǎng)，但我體會(huì)到了母親對(duì)我那深深的愛(ài)，以前的我總不甘的認(rèn)為媽媽重男輕女，可那時(shí)，我才想到媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧：為我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛(ài)。
那是個(gè)秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風(fēng)徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié)，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個(gè)片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠(yuǎn)?？墒?，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹著我。那件外套似乎在說(shuō)：“放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！甭?，雖不遠(yuǎn)，但是卻鋪滿(mǎn)了母愛(ài)的明燈。
到了醫(yī)院，我迷?；璋档目吹綃寢尩?淚珠一直在眼前打轉(zhuǎn)……。
說(shuō)：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的臉就更加的通紅了。
時(shí)間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學(xué)校了。嘴角不覺(jué)浮上。這是我身邊的愛(ài)。
冬天，媽媽為我披衣;秋天，媽媽為我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風(fēng)箏。這是圍繞在我身邊的愛(ài)!
我身邊最的人篇十八
在我的身邊有很多關(guān)心我，照顧我的人。其中，我的媽媽對(duì)我最好。
寒冷的冬天又來(lái)了，北風(fēng)婆婆“呼—呼—”地吹著，吹走了我心中的暖意，街上的人寥寥無(wú)幾，小鳥(niǎo)們非進(jìn)了自己的家，大樹(shù)伯伯也窗上了厚棉襖。早晨，還沒(méi)到6點(diǎn)，我那可愛(ài)的小鬧鐘就叫了起來(lái)，真討厭把正在做美夢(mèng)的我吵醒了，我還在夢(mèng)里和小狗玩呢！這時(shí)候媽媽穿著一套運(yùn)動(dòng)服在我的面前晃，對(duì)我說(shuō)：“徐瑤，徐瑤，快起床，我給你去燒水?！边^(guò)了不久，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去洗臉?biāo)⒀?，就到我房間說(shuō)：“徐瑤快起床，天氣冷了，我們?nèi)ュ憻捝眢w吧?！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)：“人的生命是革命的本錢(qián)，我們要鍛煉好身體，才不會(huì)生?。 蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，只好和媽媽一起去跑步，來(lái)鍛煉身體。
媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我牢記在心，永生不忘，長(zhǎng)大了回報(bào)母親。突然，我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。我情不自禁地唱了起來(lái)：“世上只有媽媽好……”
我身邊最的人篇十九
人們經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)如水父愛(ài)如山，關(guān)于我太多了。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了幼兒園后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)---嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
我身邊最的人篇二十
上帝賜予我們一雙明亮的雙眼去欣賞身邊的景色，觀(guān)察身邊的生活；也賜予我們一顆真誠(chéng)的心去體味自己的人生。我們總會(huì)粗心大意地錯(cuò)過(guò)身邊最美的風(fēng)景。
傍晚，我與媽媽走在道路上。晚風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著路邊的樹(shù)葉；抬頭一望，夜空上的明月很是耀眼，小巧的星星也鑲嵌在旁邊。真是好沒(méi)的景色！這樣美的夜晚好像不止被我發(fā)現(xiàn)，媽媽也抬著頭，看著它?？粗粗o我講起了以前的故事：
“上次看到這么美的夜晚是你還很小的時(shí)候，只不過(guò)那天的好景色沒(méi)有今天這么長(zhǎng)久。一起風(fēng)，不一會(huì)兒就下雨了。當(dāng)時(shí)我看你穿的少，就把外套脫下來(lái)給你，你不同意，可我又怕你冷，然后你就哭了，可能我心疼你，你也心疼我吧。你非不穿，我也坳不過(guò)你……你還記得嗎？”她滿(mǎn)臉期待地看著我?？晌艺娴牟挥浀昧?，只好搖了搖頭。她的眼中閃過(guò)了一絲失落，轉(zhuǎn)瞬即逝。后來(lái)她又給我講了很多我小時(shí)候的事，可我一件也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我忘記了，忘記了好多的事；我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了好多的事。父母是唯一陪我一起度過(guò)我成長(zhǎng)歷程的人，是他們陪我度過(guò)我應(yīng)度過(guò)的快樂(lè)和悲傷，平坦和挫折。他們總是在我身邊，即使會(huì)被我忘記，誤解，厭煩。
我們可以擱淺，可以忘記，可以重生，父母不會(huì)因?yàn)槲覀兎高^(guò)錯(cuò)就拋棄我們。人生有很多的愛(ài)都是為了拼了命地在一起，可是有一種愛(ài)，從一開(kāi)始就注定是為了分離，那就是你和父母之間的愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊你父母對(duì)你做的愛(ài)的表現(xiàn)，珍惜他們?yōu)槟闩贤馓?，珍惜他們?duì)你的嘮叨，珍惜他們?cè)谏磉叺拿恳豢獭?BR> 我身邊最的人篇二十一
法國(guó)雕飾家羅丹說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀(guān)察，身邊處處都有美。有人把美畫(huà)在臉上，有人把臉穿在身上，也有人把美藏在心里。
記得有一次，我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到，一個(gè)小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車(chē)輛就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子平安無(wú)事，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候，人已經(jīng)不見(jiàn)了。是??！這是一種美，一種無(wú)私的美。
還有一次，是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年，當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了，我們?cè)谏狭斯卉?chē)時(shí)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的.小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女。是啊！這也是一種美，一種關(guān)愛(ài)的美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“美”就在我們身邊。
我身邊最的人篇一
剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣，樣式千姿百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎；更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛(ài)好，并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
我身邊最的人篇二
在這金秋之季，沙雕文化藝術(shù)節(jié)馬上就要開(kāi)幕了，沙雕作品那是必不可少的，我們就在為這次的沙雕比賽做著準(zhǔn)備呢!
你可不要已為沙雕就是玩沙子，堆沙子，還很好玩呢!其實(shí)啊!沙雕這門(mén)藝術(shù)，可難著呢!要在松軟的沙子上雕出立體的圖形、花紋，不讓它塌下來(lái)，那可是需要一番工夫的。要把沙子堆結(jié)實(shí)，很小心地雕，一定要雕出立體感。為了能雕好，我們每天早出晚歸，每天弄得一身沙子。我們可沒(méi)抱怨，因?yàn)槲覀冎乐挥形覀兏冻隽?，才?huì)有收獲。
當(dāng)我們看到沙雕老師拿著工具熟練地把一堆沙子雕成了一個(gè)栩栩如生的龍王時(shí)，我們都驚呆了。沙子在老師的手里真聽(tīng)話(huà)啊!可在我們的手里，沙子就是那么調(diào)皮、搗蛋，好像存心跟我們作對(duì)。這也讓我們知道了，自己跟老師的水平相差多少?？粗蠋熃裹S、粗糙、還長(zhǎng)著繭的雙手，我明白了，老師熟練的背后是多少艱辛……還有一個(gè)星期就要比賽了，我們都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練，改正著自己的不足，要雕地更熟練、更完美。而我做為組長(zhǎng)，更要努力。老師為我們做的，我們要雙倍還上。我們一定會(huì)像上次一樣，得個(gè)一等獎(jiǎng)的!
我身邊最的人篇三
小時(shí)候，媽媽告訴我，每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子，它是靠寬容來(lái)汲取營(yíng)養(yǎng)生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我，愛(ài)是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，只有同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能讓愛(ài)傳遍教室的每一個(gè)角落。
身邊有愛(ài)。記得有一次在上課的過(guò)程中班中有一位同學(xué)忽然臉色蒼白一開(kāi)始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問(wèn)他：“你怎么了？”當(dāng)時(shí)他搖了搖頭但同學(xué)還是覺(jué)得他不舒服就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)他便“哇”地一下吐在了教室里。頃刻間惡臭味布滿(mǎn)了整個(gè)教室但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語(yǔ)氣他們有的攙扶著他去廁所洗漱有的不怕臟地拿起掃把掃了起來(lái)還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì)就被收拾得一塵不染教室中的空氣逐漸變得清新起來(lái)了。
一日，我剛下樓去大廳，就見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將地上的紙片主動(dòng)地?fù)炱穑⑷舆M(jìn)了垃圾桶。當(dāng)有人踩踏花草樹(shù)木時(shí)，準(zhǔn)會(huì)有人及時(shí)阻止這個(gè)行為，并告誡他不可傷害花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀儾荒茈S意剝奪它們的寶貴生命。
悄悄地告訴你哦，在學(xué)校里的樹(shù)木上，還會(huì)有一些鳥(niǎo)窩，雖然有人看見(jiàn)了，但卻沒(méi)有人會(huì)去掏鳥(niǎo)蛋，同學(xué)們讓鳥(niǎo)兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來(lái)回飄蕩，伴隨著那陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
清晨來(lái)帶學(xué)校，校園中的植物都披著一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著臉蛋；小草像一個(gè)個(gè)紳士，彬彬有禮，樹(shù)木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛(wèi)著比它們更弱小的生命，也為魚(yú)兒們遮擋住了驕陽(yáng)。讓魚(yú)兒們?cè)谇鍥龅挠兄蛔偕降某厮?，自由地嬉戲?BR> 每每到這時(shí)，我的腦海中就會(huì)顯現(xiàn)出愛(ài)的詮釋來(lái)，并告誡著我要時(shí)常保持著一顆心靈的種子——愛(ài)心。
啊，，身邊有愛(ài)，這就是愛(ài)的呼吁。
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我身邊最的人篇四
愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的道路上是必不可少的，在家里有家人的關(guān)愛(ài)；在學(xué)校里有老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)；在社會(huì)上有熱心人的關(guān)愛(ài)還有陌生人的關(guān)愛(ài)，總之，我們隨時(shí)歲地的都有人們的關(guān)愛(ài)、人們的友愛(ài)。
在前不久的5.12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，他們忘記自我專(zhuān)心的救人，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危，全身心的投入到救援的工作中。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)！譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃離開(kāi)，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，可是譚千秋卻永久的離開(kāi)了我們，譚千秋老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)深深的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家庭的愛(ài)，他的心里只想著孩子們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
譚老師的妻子張關(guān)榮更是悲痛的要命，她用紙巾擦拭著譚千秋老師的遺體，“昨天還軟軟的，今天怎么就變得這么硬了？”張關(guān)榮忍著悲傷的眼淚痛心地說(shuō)。張關(guān)榮小心翼翼地梳著譚千秋老師生前最?lèi)?ài)的頭型，可是這一切仿佛過(guò)了好幾年。在地震發(fā)生的前一天晚上，譚千秋老師正在和他的妻子開(kāi)開(kāi)心心的談著話(huà)，可是就經(jīng)過(guò)了短短的幾分鐘內(nèi)，他們這對(duì)開(kāi)心的家庭就被分隔陰陽(yáng)兩間，從此在也見(jiàn)不到面了，想到這里張關(guān)榮不禁放聲大哭。
還有一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)！可是沒(méi)有人理會(huì)，他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)！”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。在他剛到安全區(qū)的時(shí)候，一陣余震來(lái)了，搖搖欲墜的房屋立刻轟然倒塌，這位戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬！
我身邊最的人篇五
我有一個(gè)這樣的媽媽。
清晨，天還沒(méi)亮，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到廚里有砰砰的聲音，這是媽媽在為我做豐盛的早餐，然后再隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床，給我穿衣服，春夏秋冬，媽媽就像一部機(jī)器重復(fù)著這樣簡(jiǎn)單而平凡的事情，就算身體不舒服也沒(méi)停止過(guò)，有一回，媽媽的手被刀割破了，鮮血直流，滴到地板上都是，我起床仍然能吃到香噴噴的飯菜，媽媽卻絲毫沒(méi)有痛苦的表情，直看著我把飯吃完，還風(fēng)趣的跟我說(shuō)“我今天變成了小魔仙，使用魔法，用一支手完成了早餐。”
下午放學(xué)后，媽媽總是早早的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，手里端著一杯水果和一把傘，等待我放學(xué)，看到我時(shí)，媽媽高興的心情溢于言表，幫我接過(guò)書(shū)包，遞上水果對(duì)我說(shuō)：“寶貝，快吃點(diǎn)水果，補(bǔ)充維生素吧：然后，媽媽把雨傘撐開(kāi)擋在我，邊走邊聊我學(xué)校的.學(xué)習(xí)情況。到了晚上，媽媽又開(kāi)始發(fā)揮機(jī)器人的作用，定時(shí)定點(diǎn)給我加減被子。
這就是我的媽媽?zhuān)[藏在，我愛(ài)我的媽媽。
我身邊最的人篇六
在5。12大地震中，許多人民子弟兵投入到久救援的工作中，一心只有救人，絲毫不顧自己的安危。其中我最敬佩的人那就是——譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)，譚千秋老師是一名普通的老師，他卻塑造出他最偉大的形象。就在地震來(lái)的一剎那，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序的逃離，正在譚老師要走的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張下沒(méi)有逃離出去，譚老師立刻讓這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以避開(kāi)，但譚老師不放心四位學(xué)生，他死死的護(hù)住講桌，保護(hù)他們，四個(gè)孩子是幸存了下來(lái)，但譚千秋卻永久離開(kāi)了我們，他心里只想著學(xué)生們的安全，譚千秋老師是偉大的，是值得我們尊敬的。
一位人民子弟兵，在發(fā)生地震的當(dāng)晚就被派到一個(gè)重災(zāi)區(qū)，他在一幢搖搖欲墜地居民樓前做救援工作，樓里有許多的小孩子，他正在奮不顧身的搶救中，忽然有人上前強(qiáng)行將他拉開(kāi)，拉到了一處十分安全的地方，可是這位人民子弟兵在途中多次請(qǐng)求再救一個(gè)就一個(gè)!他絕望地說(shuō)：“我求求你們了，就讓我再救一個(gè)，就一個(gè)我還能再救一個(gè)!”可是盡管他怎樣請(qǐng)求，都無(wú)濟(jì)于事。他剛到安全區(qū)，一陣余震就來(lái)了，搖搖欲墜的房屋轟然倒塌，戰(zhàn)士哭了，他跪在居民樓前，每個(gè)人都為之動(dòng)容。這就是陌生人對(duì)陌生人的愛(ài)，社會(huì)對(duì)陌生人的愛(ài)，這種愛(ài)值得讓我們尊敬，這種愛(ài)就是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們肅然起敬。
愛(ài)就在身邊，社會(huì)處處都有愛(ài)，有陌生人的愛(ài)，家庭的愛(ài)，是無(wú)私的!這種愛(ài)是偉大的愛(ài)，這種愛(ài)讓我們值得尊敬，這種愛(ài)就是令我們肅然起敬的愛(ài)讀懂600字作文。身邊處處都有愛(ài)，只要有困難的地方就有愛(ài)!
我身邊最的人篇七
我身邊的人——不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。
但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：
哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)……。
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我身邊最的人篇八
我最敬佩的一個(gè)人是我媽媽。眼睛上面嵌著一雙柳葉眉，鼻子下長(zhǎng)著一張常常帶著酒窩的嘴，大家一定可想而知我媽媽她喜歡笑，有時(shí)我覺(jué)得很奇怪，媽媽在遇上困難，上困難時(shí)卻也可以笑，小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇鸀槭颤N在遇上困難時(shí)也可以輕輕松松的笑呢？媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢栽谟錾侠щy的時(shí)候勇敢的去面對(duì)呀！”對(duì)！媽媽說(shuō)的對(duì)！今后，不論在遇上什麼事一定要勇敢的去面對(duì)它。這就是我佩服我媽媽的第一點(diǎn)。
這第二點(diǎn)就是：我媽媽什麼都比我強(qiáng)，有些人就覺(jué)得奇怪了你媽媽是大人當(dāng)然什麼都比你強(qiáng)了。其實(shí)，就是媽媽學(xué)問(wèn)不多，但卻比我好，我學(xué)了一天的知識(shí)還有的不會(huì)，而媽媽只需看看就能給我講，有時(shí)還和我們老師講的一個(gè)樣呢！有時(shí)我還不服氣呢！我還出幾道數(shù)學(xué)難題問(wèn)媽媽?zhuān)珜覍沂∥茨艹晒?。但我并不氣餒繼續(xù)加油最后終于打敗了媽媽。其實(shí)由這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。而我則是只要功夫深，一定能打敗媽媽。其實(shí)我知道只是僥幸打敗媽媽的，我還是不如媽媽。這就是我佩服我媽媽的第二點(diǎn)。
我佩服我媽媽?zhuān)驗(yàn)樗俏腋鱾€(gè)方面的榜樣。
我身邊最的人篇九
美，不僅可以是景色美、外表美，還可以是道德美、心靈美……我家住在百合新城，而百合新城就有許多美。
百合新城的風(fēng)景很美，但鄰里之間的和諧更美。一家有難，家家?guī)椭Ｈ绻T(mén)口的保安看見(jiàn)有老人或拎了許多東西的人那他們馬上就會(huì)去幫忙。
百合新城推窗見(jiàn)景，美不勝收；百合新城鄰里互助，一派和氣；百合新城風(fēng)氣高尚，路不拾遺。愿每個(gè)人都擁有這樣的美麗家園。
我身邊最的人篇十
他一年到頭都在忙著收糧食，將收來(lái)的放在棚下，好天氣時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)攤開(kāi)，讓陽(yáng)光射進(jìn)那似金黃色的小人的身體里。如果看到烏云布滿(mǎn)天空，雨滴在云里醞釀著，蓄勢(shì)待發(fā)，他就趕緊叫人幫忙收一下，生怕糧食受到一點(diǎn)傷害。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，收了賣(mài)，賣(mài)了收。
炎炎夏日，烈日當(dāng)空，一切都萎靡不振的樣子。唯獨(dú)他精神抖擻，依然忙得不可開(kāi)交，滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，我就會(huì)耐不住性子問(wèn)他：“歇息一會(huì)兒吧，您不累嗎？”
他總是不假思索的說(shuō)：“不累，這算什么！”我知道他這是一個(gè)善意的謊言，為了養(yǎng)家糊口不愿說(shuō)累。
當(dāng)他說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我特別心酸，擔(dān)心他累壞身體，心中暗暗發(fā)誓：等我將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要撐起家里的天。
現(xiàn)在，由于我對(duì)這些活一竅不通，我想幫他干活時(shí)，總是被他呵斥：“去一邊，別搗亂?！蔽抑缓霉怨缘刈谝慌钥此桑樕暇К摰暮怪?，下雨似的一滴滴往下落，劃過(guò)一道從筆直如懸崖的線(xiàn)，他時(shí)不時(shí)用袖子擦拭著，盡管這樣，卻還是無(wú)濟(jì)于事，汗水早已將衣服打濕，脫下來(lái)都可以擰出水來(lái)。
前年的一天，有干部過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)橐G化，所以在路邊的建筑要拆掉。”霎時(shí)，他頭上布滿(mǎn)了陰霾，似突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，不斷拍打著他，心情跌入底谷，他低下頭不知思考著什么，低聲回了一句：“哦，知道了?！?BR> 風(fēng)忽然呼呼的刮了起來(lái)，他邁著沉重的步伐，慢慢悠悠地走到糧食堆，抓出一把，捏出一小粒，開(kāi)始仔細(xì)品嘗著，慢慢地咀嚼著，咀嚼著這些年的經(jīng)歷……隨后目光看向這些糧食，不甘心的說(shuō)：“讓我把這些賣(mài)完，再拆，好嗎？”那人說(shuō)：“好，快點(diǎn)。”
他沉默不語(yǔ)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭目，不轉(zhuǎn)睛地盯著這些糧食看，表面波瀾不驚，心里卻蕩起一圈圈的漣漪，五味雜陳，眼神里透露出不甘心，蘊(yùn)含著無(wú)法言喻的憂(yōu)愁！
剛賣(mài)完，負(fù)責(zé)拆除違建的人果然來(lái)了，那人坐在機(jī)器里操控制著，只聽(tīng)見(jiàn)“咚，咚，咚”的聲音在耳邊響起，便三下五除二的拆完了，他蹲在路邊靜靜的看著，那陪伴他睡過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的房子，就這樣頃刻間沒(méi)了，糧食不能再收了。我想上前安慰他，卻又欲言又止，不知道如何開(kāi)口。
他抱著頭，仔細(xì)的回想著這一切，眼淚早已奪眶而出，從臉頰滑下，在臉上流兩道弧線(xiàn)，打濕了這片土地，猶如萬(wàn)箭穿心般的難受。
黃昏之時(shí)，紅日漸漸從西邊落下，他落寞的身影在路邊越拉越長(zhǎng)。
他摸出一盒煙，掏打火機(jī)，點(diǎn)燃一根煙，慢慢的吸了一口，緩緩地吐出一縷煙霧，也吐出了多少中年人的心酸。
他就是我的老爸……。
我身邊最的人篇十一
又是一年初雪時(shí)。
寒假將盡的時(shí)候，我一早醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外一片素色。本以為在這個(gè)由冬入春的當(dāng)口再不會(huì)下雪，沒(méi)想到片片雪花如夢(mèng)般在我眼前飛舞。
江南的孩子是很少看見(jiàn)雪的，等上一個(gè)冬天也許都盼不上一次。我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)，立即穿戴完畢，沖出家門(mén)去欣賞這初雪的美麗。
我十分得意地發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路上上連一個(gè)腳印也沒(méi)有，或許因?yàn)槭呛儆峙錾舷卵?，所以像我這樣這么早就闖入這片雪地的人并不多。于是乎，我開(kāi)始在路上很孩子氣地蹦蹦跳跳。剎那間，我似乎與那紛飛的雪花，齊腳踝的積雪以及我在雪地上留下的一連串的腳印融為一體，構(gòu)成一幅美好的雪景圖。
只不過(guò)，這種美好的感覺(jué)并未伴隨我多久，便被硬生生地掐斷——我十分惱怒地發(fā)現(xiàn)路上的雪被規(guī)規(guī)矩矩地鏟到兩邊，中間形成一條可供兩人并排行走的小路。雖然我知道這是一件便利了大家行走的好事，但因?yàn)槠茐牧宋腋呖旱呐d致難免很不痛快。在路上沒(méi)法玩了，我只好沿著這條被鏟過(guò)的路去小區(qū)的大操場(chǎng)。
又走了沒(méi)多遠(yuǎn)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)單薄的身影在拄著鏟子休息，顯然是累壞了。再走近些——那不是小區(qū)門(mén)口的保安嗎？原來(lái)是他在鏟雪?？吹界P雪的原來(lái)是這位老人，我心中的不痛快頓時(shí)煙消去散。
因?yàn)榉N種原因，我對(duì)他并不熟悉。但他花白的兩鬢和滿(mǎn)臉皺紋就在向我們吐露他經(jīng)歷了多少滄桑。我記得從我很小的時(shí)候搬來(lái)住起，他就在這兒當(dāng)保安，這么多年我不記得受過(guò)他多少幫助：有時(shí)候，當(dāng)爸爸騎著電動(dòng)車(chē)載著我和我的大書(shū)包回家，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)就會(huì)幫我們打開(kāi)只供汽車(chē)出入的大門(mén)；有時(shí)候，當(dāng)我狼狽不堪地推著掉鏈子的自行車(chē)想回家叫爸爸幫我送去修理店去修時(shí)，這位老保安會(huì)彎下腰，三下五除二地幫我修好，并把車(chē)胎打足氣。。。。。。這些事在他看來(lái)不過(guò)是“舉手之勞”，但都會(huì)讓我感動(dòng)好一陣子。
不知不覺(jué)，雪停了。這位老保安擦了擦頭上豆大的汗珠又埋下頭鏟雪，他那單薄的身影和周?chē)难┑厥悄敲春椭C，仿佛融為一體，宛若一幅“雪中青松圖”。我情不自禁地笑了起來(lái)，跑去保安亭拿了他親手扎的樹(shù)枝做的大掃把，為趕著去大操場(chǎng)玩雪的孩子們掃開(kāi)一條不會(huì)滑倒的平坦大道。
這條路，真的很美。這是初雪這天，雪中最美的一景。
我身邊最的人篇十二
小時(shí)候的我們，就像一棵棵幼小的樹(shù)苗，需要用愛(ài)來(lái)澆灌才能茁壯的成長(zhǎng)，愛(ài)就在我們身邊，只要我們用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)它——家中充滿(mǎn)愛(ài)，社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的大家庭里。
我們還清晰的記得在5.12大地震中，許多消防兵投入到救援的工作中，他們專(zhuān)心地救人，心里只有救人，一點(diǎn)兒也不顧自己的安危，全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感動(dòng)的是譚千秋老師，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他對(duì)自己的愛(ài)，對(duì)家人的愛(ài)!譚千秋老師只是一名普普通通的老師，可是他卻塑造了他的偉大的形象。在地震來(lái)臨的那一剎那間，譚老師迅速組織學(xué)生有秩序地逃離。正在譚老師要逃離的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)有四個(gè)孩子在慌張之下沒(méi)有逃離出去，于是譚老師就指揮這四個(gè)孩子躲在講桌下，譚老師本來(lái)可以逃出去，可是譚老師不放心這四位學(xué)生，于是他死死的護(hù)住講桌，以免他們受到傷害，那四個(gè)孩子幸存了下來(lái)了，可是譚老師卻永久的離開(kāi)了我們。譚千秋老師是偉大的，他對(duì)學(xué)生的愛(ài)比天還高，比海還深。
我們不光享受著社會(huì)的愛(ài)，也享受著父母和老師帶給我們的愛(ài)。早晨，隨著父母的愛(ài)我從夢(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了一天的生活，吃父母做給我們的早餐。到了學(xué)校，老師辛辛苦苦的給我們講課，講完課后還要給我們批改作業(yè)，批改完后還要繼續(xù)備課，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……我們無(wú)時(shí)不刻的享受著別人帶給我們的愛(ài)。
我身邊最的人篇十三
人們經(jīng)常談到愛(ài)，但愛(ài)究竟愛(ài)什么呢？沒(méi)有人不渴望得到愛(ài)，沒(méi)有人不想付出愛(ài)，但總不知從何做起。其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊。
星期天一大早，我出去買(mǎi)早餐。剛進(jìn)電梯，便有人叫住我說(shuō)：“等一下，等一下！”我一聽(tīng)心里便開(kāi)始不高興了。心想，你這人也真好玩，怎么不坐下一趟？非得讓我等，浪費(fèi)我的時(shí)間。不一會(huì)兒，他進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)臉笑容，連聲說(shuō)對(duì)不起?？粗θ轁M(mǎn)面，又向我表示了歉意，我不高興的心情也隨之煙消云散了。等一等，其實(shí)沒(méi)有多大的事，還節(jié)約了資源。鄰里之間，互相理解、寬容，和諧相處，其實(shí)也是一種愛(ài)。
“我回來(lái)了?！睕](méi)有人應(yīng)聲。我打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)家里沒(méi)人，便打開(kāi)電視看起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我在家，便拿起手中的東西向我抖了抖。我很奇怪，是什么東西呢？他把口袋放在桌子上，我好奇地打開(kāi)口袋，原來(lái)是早餐啊，我有些失望。“吃啊，在你前幾天說(shuō)好吃的那家店里買(mǎi)的，趁熱啊！”我雖然已經(jīng)吃飽了，但還是狼吞虎咽起來(lái)。我怎能辜負(fù)爸爸的一番心意呢？家人之間互相關(guān)心，就是一種愛(ài)！
生活中處處都有愛(ài)，只要你有一顆敏感的心，隨時(shí)都會(huì)感受到，隨時(shí)都會(huì)感動(dòng)著。
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我身邊最的人篇十四
每個(gè)人身邊都有一個(gè)愛(ài)心天使幫助你克服困難，走向成功。
我心天使是陽(yáng)光助困里的哥哥姐姐們。上個(gè)星期六，他們來(lái)到我的學(xué)校，我很興奮，興奮到無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我們一來(lái)學(xué)校，沒(méi)多久，哥哥，姐姐們就來(lái)了。他們和我們玩游戲、看電影，給我們做面條。最后小于姐姐的話(huà)讓我知道，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，不被困難打倒。在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)。
哥哥姐姐們的到來(lái)，讓我感受到愛(ài)，感受到開(kāi)心和快樂(lè)。每個(gè)人心中都有一個(gè)愛(ài)心天使，幫助我們，為我們加油，幫我們走向成功。這種愛(ài)是最純，也是最真的。
有時(shí)愛(ài)是一句關(guān)心，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。有時(shí)愛(ài)是你站在雨里時(shí)，家人給你送來(lái)的`雨傘。這才是最淳樸、最真摯的愛(ài)。不要奢望別人給你更多，而要學(xué)習(xí)自己在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
愛(ài)就在身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)，愿這份美好永駐心間，不忘初心，天道酬勤，讓我成為一個(gè)有作為的人，幫助像我一樣需要幫助的孩子們。
我身邊最的人篇十五
我們無(wú)處不在，愛(ài)字里充滿(mǎn)了溫暖，比如，給老弱病殘倒一杯水是一種愛(ài)，送媽媽一束美麗的花是一種愛(ài)……今天我就講講我身邊感知的愛(ài)吧。
姥姥每天會(huì)給九十歲的太姥姥洗臉，端飯，常常給太姥姥洗澡、剪指甲，每次看到，我就感動(dòng)不已；姥姥給我和妹妹做香噴噴的飯，做香甜可口的湯，每次都幫我們盛一大碗，我知道，這是一種愛(ài)。
我們的身邊還有許多許多的愛(ài)，需要你留心觀(guān)察，用心去做，你就是生活中的有心人，愛(ài)就在身邊，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
我身邊最的人篇十六
在葬禮上，聽(tīng)著痛苦的音樂(lè)，看著愛(ài)人睡在地下，總會(huì)讓活著的人痛哭流涕。這是焦點(diǎn)平面上常見(jiàn)的場(chǎng)景，總是能引起人們深深的悲傷和悲傷。
在生活中，父母無(wú)數(shù)的嘮叨和煩人的數(shù)字經(jīng)常讓我們頭疼。因此，許多人會(huì)厭倦父母的存在。不管他們?yōu)槲覀兏读硕嗌馘X(qián)，也許我們不會(huì)從眼睛里看到，也不會(huì)在心里安頓下來(lái)。我們心中唯一的東西就是不斷的需求。但是有一天，我們會(huì)長(zhǎng)大，我們的父母會(huì)變老，永遠(yuǎn)離開(kāi)我們。那么，我們真的會(huì)幸福嗎？你還在乎那些額外的東西嗎？雖然這只是一個(gè)假設(shè)。是的，我們的父母真的很年輕，不會(huì)結(jié)束他們的生命。然而，隨著時(shí)間的推移，他們無(wú)法逃脫自然法則的操縱。它們最終會(huì)像灰塵一樣被吹走。那時(shí)，我們將不再享受母親的嘮叨，父親的申斥，而只會(huì)獨(dú)自走在漫長(zhǎng)的人生道路上。
不久前，我們村的一位老人不幸去世了。葬禮期間，他們的孩子在棺材前哭泣。悲傷和悔恨的淚水幾乎模糊了每個(gè)人的眼睛，但無(wú)論如何，他們永遠(yuǎn)也救不了這位慈祥的父親的生命。
當(dāng)我們的父母、親戚、朋友和老師被命運(yùn)無(wú)情地一個(gè)接一個(gè)地消滅在生命的名單上時(shí)，在死前屬于不滿(mǎn)的一切突然變成了唯一的遺產(chǎn)。
珍惜你！不要等到失去了它才感到珍貴！
我身邊最的人篇十七
隨著楓葉的離去，伴著呼呼的寒風(fēng)，跟著花香的逝去。冬天來(lái)了，我不禁打了個(gè)顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛(ài)，來(lái)自于這件外套的主人--媽媽!
一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔(dān)心著我。軍訓(xùn)那天中午，我渾身無(wú)力，疲憊不堪，茫茫找到一張床，就這樣睡了下去?！岸６！?，“叮叮”手機(jī)響了，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，那股聲音如此細(xì)膩卻又如此巨大，她焦慮著，期盼著，心疼著。她焦慮，因?yàn)樗挛沂懿蛔∧菄?yán)酷的教官，炙熱的太陽(yáng)。她期盼著，她希望回來(lái)看見(jiàn)的是個(gè)懂事、長(zhǎng)大的女兒。她心疼著，因?yàn)樗?tīng)見(jiàn)我那有氣無(wú)力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。
“全部都給我睡覺(jué)!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話(huà)。雖然我們言語(yǔ)不精煉，話(huà)語(yǔ)也并不長(zhǎng)，但我體會(huì)到了母親對(duì)我那深深的愛(ài)，以前的我總不甘的認(rèn)為媽媽重男輕女，可那時(shí)，我才想到媽媽對(duì)我的關(guān)心與照顧：為我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛(ài)。
那是個(gè)秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風(fēng)徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié)，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個(gè)片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠(yuǎn)?？墒?，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹著我。那件外套似乎在說(shuō)：“放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！甭?，雖不遠(yuǎn)，但是卻鋪滿(mǎn)了母愛(ài)的明燈。
到了醫(yī)院，我迷?；璋档目吹綃寢尩?淚珠一直在眼前打轉(zhuǎn)……。
說(shuō)：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的臉就更加的通紅了。
時(shí)間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學(xué)校了。嘴角不覺(jué)浮上。這是我身邊的愛(ài)。
冬天，媽媽為我披衣;秋天，媽媽為我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風(fēng)箏。這是圍繞在我身邊的愛(ài)!
我身邊最的人篇十八
在我的身邊有很多關(guān)心我，照顧我的人。其中，我的媽媽對(duì)我最好。
寒冷的冬天又來(lái)了，北風(fēng)婆婆“呼—呼—”地吹著，吹走了我心中的暖意，街上的人寥寥無(wú)幾，小鳥(niǎo)們非進(jìn)了自己的家，大樹(shù)伯伯也窗上了厚棉襖。早晨，還沒(méi)到6點(diǎn)，我那可愛(ài)的小鬧鐘就叫了起來(lái)，真討厭把正在做美夢(mèng)的我吵醒了，我還在夢(mèng)里和小狗玩呢！這時(shí)候媽媽穿著一套運(yùn)動(dòng)服在我的面前晃，對(duì)我說(shuō)：“徐瑤，徐瑤，快起床，我給你去燒水?！边^(guò)了不久，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)去洗臉?biāo)⒀?，就到我房間說(shuō)：“徐瑤快起床，天氣冷了，我們?nèi)ュ憻捝眢w吧?！蔽覒醒笱蟮卣f(shuō)：“人的生命是革命的本錢(qián)，我們要鍛煉好身體，才不會(huì)生?。 蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，只好和媽媽一起去跑步，來(lái)鍛煉身體。
媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我牢記在心，永生不忘，長(zhǎng)大了回報(bào)母親。突然，我想起了一首歌《世上只有媽媽好》。我情不自禁地唱了起來(lái)：“世上只有媽媽好……”
我身邊最的人篇十九
人們經(jīng)常說(shuō)：母愛(ài)如水父愛(ài)如山，關(guān)于我太多了。
我是一個(gè)幸運(yùn)兒，從小就被父母嬌慣，就像生活在蜜罐子里一樣，養(yǎng)成了任性的性格，這種性格一直影響我。上了幼兒園后，班主任是我姨，對(duì)別人總是和藹可親，即使那個(gè)人有很多“惡習(xí)”，我在學(xué)校很少犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，按說(shuō)她應(yīng)該很喜歡我，但事實(shí)卻并非如此，她對(duì)我卻板著臉，有時(shí)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，就對(duì)我嚴(yán)加教導(dǎo)，拳頭在空中不時(shí)的飛舞，好像要打我似的。我有時(shí)也怪老師，怪她為什么對(duì)那么嚴(yán)，甚至認(rèn)為老師跟我過(guò)不去，還恨老師偏向。靜下來(lái)仔細(xì)一想老師這樣對(duì)我，是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覍?lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，她從我身上看到了希望，這就是老師的愛(ài)---嚴(yán)愛(ài)。
前幾天我不小心把自己的手碰了一個(gè)很小的傷口，這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能會(huì)不屑一顧，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我我這個(gè)嬌嬌子來(lái)說(shuō)可夠我哭半天的。老師發(fā)現(xiàn)了，趕快給我涂上了藥粉，那一刻我真正感受到了老師的愛(ài)---慈愛(ài)。我才發(fā)現(xiàn)，老師的愛(ài)就在我的身邊。
愛(ài)是神圣的，是博大的，是無(wú)私，是不求回報(bào)的。請(qǐng)大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將會(huì)變的更美麗。
我身邊最的人篇二十
上帝賜予我們一雙明亮的雙眼去欣賞身邊的景色，觀(guān)察身邊的生活；也賜予我們一顆真誠(chéng)的心去體味自己的人生。我們總會(huì)粗心大意地錯(cuò)過(guò)身邊最美的風(fēng)景。
傍晚，我與媽媽走在道路上。晚風(fēng)輕拂，吹動(dòng)著路邊的樹(shù)葉；抬頭一望，夜空上的明月很是耀眼，小巧的星星也鑲嵌在旁邊。真是好沒(méi)的景色！這樣美的夜晚好像不止被我發(fā)現(xiàn)，媽媽也抬著頭，看著它?？粗粗o我講起了以前的故事：
“上次看到這么美的夜晚是你還很小的時(shí)候，只不過(guò)那天的好景色沒(méi)有今天這么長(zhǎng)久。一起風(fēng)，不一會(huì)兒就下雨了。當(dāng)時(shí)我看你穿的少，就把外套脫下來(lái)給你，你不同意，可我又怕你冷，然后你就哭了，可能我心疼你，你也心疼我吧。你非不穿，我也坳不過(guò)你……你還記得嗎？”她滿(mǎn)臉期待地看著我?？晌艺娴牟挥浀昧?，只好搖了搖頭。她的眼中閃過(guò)了一絲失落，轉(zhuǎn)瞬即逝。后來(lái)她又給我講了很多我小時(shí)候的事，可我一件也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我忘記了，忘記了好多的事；我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了好多的事。父母是唯一陪我一起度過(guò)我成長(zhǎng)歷程的人，是他們陪我度過(guò)我應(yīng)度過(guò)的快樂(lè)和悲傷，平坦和挫折。他們總是在我身邊，即使會(huì)被我忘記，誤解，厭煩。
我們可以擱淺，可以忘記，可以重生，父母不會(huì)因?yàn)槲覀兎高^(guò)錯(cuò)就拋棄我們。人生有很多的愛(ài)都是為了拼了命地在一起，可是有一種愛(ài)，從一開(kāi)始就注定是為了分離，那就是你和父母之間的愛(ài)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜身邊你父母對(duì)你做的愛(ài)的表現(xiàn)，珍惜他們?yōu)槟闩贤馓?，珍惜他們?duì)你的嘮叨，珍惜他們?cè)谏磉叺拿恳豢獭?BR> 我身邊最的人篇二十一
法國(guó)雕飾家羅丹說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要你留心觀(guān)察，身邊處處都有美。有人把美畫(huà)在臉上，有人把臉穿在身上，也有人把美藏在心里。
記得有一次，我在天天愛(ài)學(xué)習(xí)上看到，一個(gè)小女孩去奶奶家玩，小女孩和奶奶走到馬路旁邊，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，小女孩看都沒(méi)看過(guò)往的車(chē)輛就跑到馬路中間去，只見(jiàn)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處駛來(lái)，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點(diǎn)兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見(jiàn)了急忙過(guò)去幫忙。人群中有一個(gè)二十來(lái)歲的小伙子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩，陷入了沉思。當(dāng)卡車(chē)司機(jī)看見(jiàn)小女孩時(shí)，車(chē)頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn)，司機(jī)連忙剎車(chē)，可是已來(lái)不及了呀！那個(gè)小伙子眉頭一皺，仿佛在想：救！等一下丟了性命怎么辦？不救，這也太沒(méi)有道德了。該選哪個(gè)呢？他當(dāng)然選擇了前者：救，他奮不顧身地沖了過(guò)去，抱起小女孩躲開(kāi)大卡車(chē)，大卡車(chē)終于停下來(lái)了，小伙子抱著小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過(guò)來(lái)，見(jiàn)孫子平安無(wú)事，臉上樂(lè)開(kāi)了花。小伙子看了，嘴角揚(yáng)起一絲微笑，便默默地走了，等小女孩和她奶奶來(lái)感謝的時(shí)候，人已經(jīng)不見(jiàn)了。是??！這是一種美，一種無(wú)私的美。
還有一次，是在過(guò)年的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回家過(guò)年，當(dāng)時(shí)弟弟妹妹早就回去了，我們?cè)谏狭斯卉?chē)時(shí)，這天車(chē)上的人特別多，顯得很擁擠，我也只得背著個(gè)沉甸甸的書(shū)包夾在人群當(dāng)中。這時(shí)，有位老太太上了車(chē)，她看了看車(chē)上，無(wú)奈的搖了搖頭，用她瘦小的身體支撐著，有個(gè)抱著一個(gè)兩歲左右的.小妹妹的看上去三十出頭的叔叔，從他的座位上站了起來(lái)，并示意老太太坐下，接著，一位四十歲左右的中年婦女把自己的位置讓給了抱小孩的叔叔，這一舉動(dòng)使一個(gè)穿著很時(shí)髦的年輕人坐立不安了，他也站了起來(lái)，把座位讓給了那位中年婦女。是啊！這也是一種美，一種關(guān)愛(ài)的美。
其實(shí)，生活中的美隨處可見(jiàn)，只要我們用心去尋找、去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“美”就在我們身邊。