無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇一
今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活自理培訓(xùn)，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。
一、小班的基本概況：
本班幼兒共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上學(xué)期中已在幼兒園入讀。年齡在2歲兩個(gè)月——3歲之間，三分之二集中在差兩三個(gè)月快三歲。幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。但開學(xué)兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣現(xiàn)象。
二、教育教學(xué)工作：
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
小班的幼兒用書：延邊大學(xué)出版社——幼兒多元能力開發(fā)課程
共劃分為6領(lǐng)域：語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康。新增了英語課程：新疆電子音像出版社——幼兒園英語（配光盤），我主要負(fù)責(zé)這六門課程的教學(xué)。具體各科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度和每周教學(xué)計(jì)劃已經(jīng)張貼在信息欄里。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)語言：（共17課）
a樂于與人交談，講話禮貌
b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說普通話。
（2）數(shù)學(xué)：（共23課）
能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系；體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣；對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)學(xué)概念；學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。
（3）英語：（共11課）
引導(dǎo)幼兒對英語感興趣，發(fā)言稿能聽懂與熟悉老師所講的語言。本學(xué)期小班幼兒能學(xué)習(xí)到18日常所見的單詞：禮貌用語、數(shù)字1——5、家庭稱呼、水果、動(dòng)物、身體五官。會(huì)唱7首動(dòng)聽的歌。
（4）藝術(shù)：（共17課）
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
（5）社會(huì)：（共17課）
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
6)科學(xué)：（共18課）
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇二
各位家長：
大家好！首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭，我們向各位介紹一下我們班的情景：
本學(xué)期，還是由我和田教師、王教師擔(dān)任小七班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。
1、提高情景：
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯(cuò)的，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處（提高最大的是何琳、楊樂），自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自我吃飯、喝水、吃水果（異常是剝雞蛋皮），會(huì)自我穿鞋（到目前為止還有兩三個(gè)穿不上的），并能主動(dòng)大小便，明白自我的事情自我做。有事主動(dòng)請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，（佳佳幫戚戚穿鞋，劉百恒幫小朋友擺椅子）等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達(dá)自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作本事都有了不一樣程度的提高，異常是涂色，提高最明顯，這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個(gè)別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時(shí)也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個(gè)別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個(gè)別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時(shí)不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個(gè)別幼兒做錯(cuò)了事不讓說，一說就哭鬧，還有個(gè)別幼兒說他時(shí)不服氣，要么用手指教師，要么做出一種不服氣的表情。有個(gè)別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨(dú)生子女的一個(gè)普遍現(xiàn)象，只是有個(gè)別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會(huì)，剛一開始按教師的要求坐，可一會(huì)就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護(hù)本事、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師，在家服的什么藥，什么時(shí)間服的，若孩子體溫超過37、5℃我們會(huì)通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，必須告訴我們，目前班上還沒有。
2、孩子早上來園時(shí)，如果不舒服，告訴教師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、胸罩帶、糖），如確有帶來，請家長及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生意外。
3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲（說明）此刻早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室教師晨檢，請家長進(jìn)取配合，此刻被褥罩一周洗一次，孩子出門前必須要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴教師一聲）買衣服別買帶珠珠的，服裝盡可能整潔易穿。
4、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時(shí)必須讓孩子在自我的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
5、我們整個(gè)幼兒園每個(gè)月進(jìn)行一次消防演練，每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在那里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
在成人的幫忙下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，逐步適應(yīng)團(tuán)體生活。
2、學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)教師提一個(gè)問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭？怎樣了？）有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動(dòng)：
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
4、抗挫折本事的培養(yǎng)：
此刻孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評(píng)的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，教師你多表揚(yáng)一下俺的孩子，我們理解家長的心境，也理解孩子的需要，可是做錯(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)明確地給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，期望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的理解批評(píng)，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子供給一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子明白要滿足某種欲望，就要付出必須的努力，比如：以便增加孩子的心理承受本事，進(jìn)行耐挫折教育，幫忙孩子調(diào)整心態(tài)（趙教師例）。
三月份：
1、常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活，制作一些教玩具，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動(dòng)的興趣，活動(dòng)中注意安全，開展“三、八”愛媽媽主題活動(dòng)，
2、教授手鈴操，參加全園匯操。
3、進(jìn)行消防演練，家長沙龍。
4、消防疏散演練，家長沙龍。
四月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，投放圖畫書，聽教師講故事，指導(dǎo)幼兒從封面開始閱讀。
組織春游。
2、結(jié)合春季特點(diǎn)，組織幼兒春游。
3、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，
五月份：
1、組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)。
2、幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書，能大概講述故事資料，
3、幼兒托小升班的準(zhǔn)備工作。
1、如沒特殊情景，請按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時(shí)，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息說一聲，如果請別人來代接孩子時(shí)，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?BR> 2、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時(shí)間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。
4、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動(dòng)，時(shí)間每月月底，具體時(shí)間我們會(huì)通知各位，歡迎家長參加。
5、我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺(tái)”欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。
6、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng)，帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。（有的孩子不知泉城廣場）
我們期望每個(gè)孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周，還請大家諒解，并及時(shí)與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來越好，多謝大家！
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇三
各位家長：
大家好！
首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會(huì)！
我先向大家做一下自我介紹：我是小x班的x老師，參加工作已經(jīng)x年了。與我共同搭班的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)了。很高興我們大家能走在一起，共同教育我們的孩子。
其次，為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過渡到幼兒園的集體生活，讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面：
第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己，更不會(huì)照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們工作的支持。
第二個(gè)方面、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，給大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的；不穿有帶子的；不佩戴貴重物品，以免丟失。
第三、請家長按時(shí)接送孩子，家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進(jìn)教室，接送孩子時(shí)要嚴(yán)格適用幼兒接送卡（隨后辦理）。接送時(shí)都要記得帶上，不要讓未成年人來園接孩子；如果其他人接孩子時(shí)，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。
第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時(shí)，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明孩子的姓名、服法，讓老師做好服藥記錄，并把藥交給老師。
第五、孩子如有特定性疾病，入：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時(shí)告知班級(jí)老師。讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備。
第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的衣褲交給老師，尤其是經(jīng)常尿床的孩子，準(zhǔn)備尿不濕。
第七、請給孩子每天來園帶上手帕。
第八、請家長每周為孩子剪指甲，以防孩子無意抓傷他人。
第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會(huì)在那里張貼，請家長隨時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
第十、如果有電話號(hào)碼變更請及時(shí)告知老師。
第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記，請交回幼兒照片6張。（2寸統(tǒng)一底色）；全家福一張；幼兒喜歡的玩具一件（孩子剛?cè)雸@，帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）；請及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交回。
第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā)，給上面寫名字，固定某一個(gè)角落。
第十三、請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋，進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。
家長需要配合的就這些吧，從今天下午開始到8月28日。這兩天半時(shí)間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。
現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排，介紹幼兒入園后一日生活安排。
兩天半活動(dòng)完之后，9月1日正式開學(xué)，家長不作陪同，來園時(shí)請把幼兒體檢本交回。
我們今天的家長會(huì)，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力，希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家。
晚上好！
感謝大家來參加這次的家長會(huì)，為了孩子的成長，我們在這里相聚，我們小五班就是一個(gè)大家庭，正因?yàn)橛辛四銈兊娜ε浜吓c支持，才使得我們小五班在上學(xué)期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
1、大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡自己的班級(jí)，對自己的老師很信任，幼兒自我的自信心也越來越強(qiáng)。生活能力明顯增強(qiáng)，能主動(dòng)、獨(dú)立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做。
2、愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇，大部分孩子能聽懂老師的要求，并努力按要求完成。
3、文明待人，文明做事的意識(shí)培養(yǎng)已初見成效，同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。
個(gè)別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。
在過了寒假后，孩子的生活習(xí)慣相對在園情況都有不同程度的進(jìn)退。
培養(yǎng)孩子良好的坐姿
良好的進(jìn)餐習(xí)慣
良好的交往能力和禮貌問題
自理能力
傾聽習(xí)慣
學(xué)習(xí)方面
1、主題活動(dòng)有8個(gè)，分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進(jìn)行是的小小蛋兒把門開。每個(gè)主題活動(dòng)的開展正因?yàn)橛辛四銈兊呐浜希覀儾拍茼樌卣归_。(比如親親一家人)
2、游戲
自主游戲、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲
活動(dòng)
1、慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動(dòng)
2、結(jié)合《春天的童話》主題，就近春游活動(dòng)
3、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)
安全
接送安全、服藥、玩具
觀于看電視
節(jié)假日孩子的作息時(shí)間
關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交)
家長電話有變動(dòng)的告知
首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有兩個(gè)星期了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下幾個(gè)方面：
我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園，幼兒園有24個(gè)班級(jí)小班8個(gè)、中班8個(gè)、大班8個(gè)園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個(gè)、有教職工60多位。學(xué)校有三幢樓，一號(hào)樓是小班，二號(hào)樓是中班，三號(hào)樓是大班
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們小班年段的情況和我班的班級(jí)情況介紹一下。今年，我們小班年段共開設(shè)了8個(gè)小班，每班平均33人。本學(xué)期，小二班由我和周老師一起任教。
開學(xué)兩個(gè)多星期，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象，家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢？
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。同時(shí)孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。
第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識(shí)。
在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步，我們教他們學(xué)會(huì)自己吃飯，自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會(huì)， 起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的，我們的孩子也能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時(shí)在家能多給機(jī)會(huì)讓幼兒練習(xí)，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉?jí)里小朋友較多，幼兒有些地方可能會(huì)照顧不周，有些做的不好的地方也請家長見諒，如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時(shí)和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通，如果直接找園長，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了，因此希望我們能相互尊重，畢竟我們也要相處三年。
今年我們使用的是新教材。（逐步介紹教材）
1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程，分別有綜合、音樂、美術(shù)、區(qū)域活動(dòng)、健康、做玩、圍棋、計(jì)算。
2、出示教材進(jìn)行講解
綜合課主要是這五本教材，根據(jù)每周不同的主題編排的，將生活溶入到這些課程中，教材是圖畫、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識(shí)、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題。富有綜合性，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的。
音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏，能跟著音樂又唱又跳。
做玩也就是我們說的手工，手工是一門操作課，請小朋友撕貼，剪、折，鍛煉幼兒的手部肌肉及動(dòng)手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具，在使用時(shí)幼兒要注意很多事項(xiàng)。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā)、手，剪刀的頭不可以朝向小朋友，等等。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別小朋友的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀，認(rèn)為孩子還小，用剪刀會(huì)傷到自己。其實(shí)，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢？所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，這樣一可以配合我們的教學(xué)，二也可以鍛煉幼兒動(dòng)手能力。
美術(shù)課，主要是認(rèn)識(shí)簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫。其實(shí)家長平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，在家讓孩子多畫、多涂。但必須也得在家長的指導(dǎo)下。有些家長肯定會(huì)說我的孩子在家也畫，可就是亂畫。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù)，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形，孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會(huì)再亂涂亂畫了。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo)。不然孩子的注意力容易分散。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫、涂，那樣的效果會(huì)更好。
健康活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹?，在游戲中鍛煉幼兒的，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊，那里也有一些不錯(cuò)的親子活動(dòng)，家長有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩。
下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識(shí)滲透到日常教學(xué)中，由我們教師執(zhí)教，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng)，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會(huì)事，其實(shí)很簡單，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力，發(fā)展孩子的邏輯思維能力，對于那些好動(dòng)，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展，當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說，有的孩子的家長會(huì)這樣問我：“老師，圍棋你們學(xué)校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長解釋一下，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí)，在圍棋水平上的能力是比較大的。
計(jì)算課主要是給物體名稱、顏色大小分類、比較物體大小、多少，區(qū)別上下、左右、前后等，通過講解、練習(xí)，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識(shí)。家長可以看一下桌上放著的書。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。
我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡單的講一下。
1、7：20─8：10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間。家長們注意請?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園。
2、8：10─9：10是早操時(shí)間。
3、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。（重點(diǎn)介紹課程。）
4、10：20——10：50是戶外活動(dòng)時(shí)間。（戶外游戲的重要性。）
5、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間。（習(xí)慣的培養(yǎng)。）
6、13：50——14：30是起床、吃點(diǎn)心。（點(diǎn)心種類。）
7、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。（同上午）
8、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄、家長與教師的交流。
健康，是我們大家共同關(guān)注的問題，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工，每年都要進(jìn)行一次體檢，憑健康證上崗，對幼兒則建立健康檔案
衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查下。所以家長在送孩子來園時(shí)請?jiān)谛ｉT口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。，食醋消毒、陽光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
安全一直是我們老師和家長最重視的一個(gè)問題，早上來園與離園時(shí)一定要跟老師問好、道別。，讓老師知道您的孩子來了，或是已經(jīng)安全離開了，或自己今天事情比較繁忙，讓其他人代為接送時(shí)，請事先跟老師打個(gè)電話，或早上來園時(shí)與教師溝通。來園時(shí)請不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的物品來園（如：錢、硬幣、電池等）。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明，乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好，我們的孩子年齡較小，車上一定要注意安全。接送孩子時(shí)，進(jìn)幼兒園要刷卡，出去的時(shí)候不用刷。如果忘帶卡，請?jiān)谛ｉT口登記。下午來接孩子的時(shí)候呢要在班級(jí)門口簽名。有些家長覺得很麻煩，為什么進(jìn)來要刷卡，這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長，以免閑雜人進(jìn)入幼兒園。為的都是孩子，所以請家長不要怕麻煩。當(dāng)你刷過卡之后呢就會(huì)有信息提示，平時(shí)一些通知，我也會(huì)通過短信的形式通知你們，因此請你們及時(shí)的查收信息。如果有哪個(gè)家長收不到短信的請?jiān)跁?huì)后與我聯(lián)系。
家庭教育書的訂閱，家庭教育是一本很好的書，每年小班新生每人都要訂閱，從113年一月到12月，單價(jià)是4。5元，共12期54元，會(huì)后家長也可以把錢交給我。
1、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，怎樣使用毛巾？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。
2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣，讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字、寫字。
3、堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以。要吃藥的幼兒請家長早上來園時(shí)把藥的劑量告知班主任、（乘車的小朋友）
4、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？吹〞r(shí)間不宜過久）；在家不要讓孩子玩電腦；被子（四周用線縫?。晃缢ㄔ诩覒?yīng)該培養(yǎng)幼兒適當(dāng)?shù)奈缧?，這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的）；剪刀……
5、請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。
6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。
7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝。
祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長，祝愿在坐的每一位家長，身體健康，工作順利。
回家途中注意安全！
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇一
今天召開家長會(huì)的目的是讓你們了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活自理培訓(xùn)，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適應(yīng)幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會(huì)幼兒一些簡單的知識(shí)。
一、小班的基本概況：
本班幼兒共29人，男生16人，女生13人，其中有8人上學(xué)期中已在幼兒園入讀。年齡在2歲兩個(gè)月——3歲之間，三分之二集中在差兩三個(gè)月快三歲。幼兒入園是幼兒集體生活的開端，是孩子參加學(xué)前教育的一個(gè)起點(diǎn)，是孩子生活上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的。但開學(xué)兩周后大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個(gè)別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣現(xiàn)象。
二、教育教學(xué)工作：
幼兒園的教育不同于其他教育，我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為15分鐘，課堂里，動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。
小班的幼兒用書：延邊大學(xué)出版社——幼兒多元能力開發(fā)課程
共劃分為6領(lǐng)域：語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、科學(xué)、健康。新增了英語課程：新疆電子音像出版社——幼兒園英語（配光盤），我主要負(fù)責(zé)這六門課程的教學(xué)。具體各科的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度和每周教學(xué)計(jì)劃已經(jīng)張貼在信息欄里。
簡單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)語言：（共17課）
a樂于與人交談，講話禮貌
b注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
c能清楚說出自己想說的事。
d喜歡聽故事、看圖書。
e能聽懂和會(huì)說普通話。
（2）數(shù)學(xué)：（共23課）
能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系；體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣；對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，建構(gòu)初步的數(shù)學(xué)概念；學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。
（3）英語：（共11課）
引導(dǎo)幼兒對英語感興趣，發(fā)言稿能聽懂與熟悉老師所講的語言。本學(xué)期小班幼兒能學(xué)習(xí)到18日常所見的單詞：禮貌用語、數(shù)字1——5、家庭稱呼、水果、動(dòng)物、身體五官。會(huì)唱7首動(dòng)聽的歌。
（4）藝術(shù)：（共17課）
a能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
b喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
c能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
（5）社會(huì)：（共17課）
a能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有信心。
b樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心。
c理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
d能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
e愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
6)科學(xué)：（共18課）
a對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
b能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題。
c能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
d能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
e愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇二
各位家長：
大家好！首先，我代表我們班的三位教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感激你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議，在你們的支持與配合下，我們順利、愉快的完成了上學(xué)期的保教工作。下頭，我們向各位介紹一下我們班的情景：
本學(xué)期，還是由我和田教師、王教師擔(dān)任小七班的保教工作，我們班本學(xué)期共有22名幼兒，其中男孩11名，女孩11名。
1、提高情景：
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不一樣程度的提高和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)當(dāng)感激各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時(shí)應(yīng)當(dāng)坐在自我的座位上，過完年回來，我們重新為孩子排的位，就讓他們練了兩遍，第二天來到幼兒園基本上沒有坐錯(cuò)的，基本上養(yǎng)成了在教師的指導(dǎo)下多喝水，勤洗手，飯后擦嘴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
戶外活動(dòng)時(shí)，多數(shù)幼兒明白不離開教師，危險(xiǎn)的地方不去，大部分孩子樂于參加團(tuán)體活動(dòng)，并能與小朋友友好相處（提高最大的是何琳、楊樂），自理本事提高也比較大，如：多數(shù)幼兒會(huì)自我吃飯、喝水、吃水果（異常是剝雞蛋皮），會(huì)自我穿鞋（到目前為止還有兩三個(gè)穿不上的），并能主動(dòng)大小便，明白自我的事情自我做。有事主動(dòng)請教師幫忙，并初步懂得幫忙別人，（佳佳幫戚戚穿鞋，劉百恒幫小朋友擺椅子）等，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向教師表達(dá)自我的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。上學(xué)期，經(jīng)過拼插玩具、粘貼、涂色等動(dòng)手訓(xùn)練，幼兒的動(dòng)手操作本事都有了不一樣程度的提高，異常是涂色，提高最明顯，這個(gè)家長們從孩子們的畫中能看出來。
2、不足表現(xiàn)：
雖說孩子們有了明顯提高，但也有不足表現(xiàn)，春節(jié)長假回來有個(gè)別幼兒不適應(yīng)，又哭又鬧，中午睡覺時(shí)也哭，有的是長期不來園孩子不適應(yīng)，有的是回老家可能爺爺奶奶比較嬌慣。有個(gè)別孩子吃習(xí)慣不好，不愿自我吃飯，甚至教師喂都邊玩邊吃，有個(gè)別幼兒偏食較嚴(yán)重（有時(shí)不愛吃也不讓喂，一喂就哭），有不喝湯的，有不吃某種水果的等。也有個(gè)別幼兒做錯(cuò)了事不讓說，一說就哭鬧，還有個(gè)別幼兒說他時(shí)不服氣，要么用手指教師，要么做出一種不服氣的表情。有個(gè)別幼兒比較自私，自私可能是此刻獨(dú)生子女的一個(gè)普遍現(xiàn)象，只是有個(gè)別幼兒表現(xiàn)較突出一點(diǎn)，還有就是常規(guī)不好，可能這批孩子是屬猴的，性格都比較活潑，尤其是吃完忽那一會(huì)，剛一開始按教師的要求坐，可一會(huì)就愿意干么干么去了，總之，還存在許多這樣那樣的問題，有待于我們今后工作中去解決。
1、我們應(yīng)對的是一些弱勢群體，孩子們的自我保護(hù)本事、控制力都比較差，這就需要我們和家長的密切配合：首先是針對生病的孩子，咱們門口從一開學(xué)就貼上了服用藥物的說明，孩子如果在家發(fā)燒必須要告訴教師，在家服的什么藥，什么時(shí)間服的，若孩子體溫超過37、5℃我們會(huì)通知家長，幼兒園不給孩子服用任何退燒藥物，如果有哮喘病史，必須告訴我們，目前班上還沒有。
2、孩子早上來園時(shí)，如果不舒服，告訴教師，我們會(huì)加強(qiáng)觀察，特殊照顧。早上來園時(shí)不要給孩子脖子上戴飾品，或口袋里帶小東西（口香糖、胸罩帶、糖），如確有帶來，請家長及時(shí)告訴我們，以免發(fā)生意外。
3、春天是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，請家長少帶孩子到公共場合，給孩子勤洗澡、勤換內(nèi)衣、勤儉指甲（說明）此刻早上送孩子門口醫(yī)務(wù)室教師晨檢，請家長進(jìn)取配合，此刻被褥罩一周洗一次，孩子出門前必須要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶吃的或者有危險(xiǎn)的物品入園（鈕扣、硬幣等，說明：如果為了哄孩子，告訴教師一聲）買衣服別買帶珠珠的，服裝盡可能整潔易穿。
4、為了安全起見，盡量不要隨意讓別人來接，天氣越來越暖和了，在游樂場玩時(shí)必須讓孩子在自我的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時(shí)不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。
5、我們整個(gè)幼兒園每個(gè)月進(jìn)行一次消防演練，每一天進(jìn)行嚴(yán)格的晨檢，午睡十五分鐘巡一次，在那里再強(qiáng)調(diào)一下周末在家的情景，每到周一孩子吃藥的異常多，不要打破孩子的生活規(guī)律，定時(shí)午睡，定時(shí)吃飯，注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鮮水果，少吃肉類和煎炸的食物，多給孩子喝白開水、少喝各類甜味飲料，多吃軟爛的食物，少吃不消化的食物，避免暴飲暴食。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)：
在成人的幫忙下獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡，能配合成人穿脫衣褲，愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)，逐步適應(yīng)團(tuán)體生活。
2、學(xué)會(huì)傾聽，會(huì)說：
傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊重別人（上課時(shí)教師提一個(gè)問題，大家都爭著說，可能與年齡小有關(guān)）。喜歡用語言來表達(dá)自我的請求與愿望（碗里的飯吃完了，還吃嗎？搖頭，點(diǎn)頭，為什么哭？怎樣了？）有的孩子如果教師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭，是越問越不說話，只是看著你。
3、交往活動(dòng)：
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有不愿與同伴玩，有的愿意和同伴玩但不會(huì)玩，有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現(xiàn)象，此刻都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使孩子不會(huì)與同伴交往，這還有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養(yǎng)。
4、抗挫折本事的培養(yǎng)：
此刻孩子都是家中的小皇帝，聽不得半句批評(píng)的話，大多數(shù)孩子只能聽好話，有些家長也是這樣說，教師你多表揚(yáng)一下俺的孩子，我們理解家長的心境，也理解孩子的需要，可是做錯(cuò)了事就應(yīng)當(dāng)明確地給他指出來（如打人），這需要家長的支持與配合，期望各位家長能理智地愛孩子，適當(dāng)?shù)亟o孩子一點(diǎn)挫折教育，讓他們不但愿意受表揚(yáng)，還能勇敢的理解批評(píng)，不要無原則的滿足孩子的要求，不合理的要求就要拒絕，即使是合理的要求也不要百分百的滿足他，給孩子供給一種適度的受挫折的環(huán)境，讓孩子明白要滿足某種欲望，就要付出必須的努力，比如：以便增加孩子的心理承受本事，進(jìn)行耐挫折教育，幫忙孩子調(diào)整心態(tài)（趙教師例）。
三月份：
1、常規(guī)培養(yǎng)：逐步建立一日作息和常規(guī)，使幼兒適應(yīng)團(tuán)體生活，制作一些教玩具，激發(fā)幼兒參加戶外體育活動(dòng)的興趣，活動(dòng)中注意安全，開展“三、八”愛媽媽主題活動(dòng)，
2、教授手鈴操，參加全園匯操。
3、進(jìn)行消防演練，家長沙龍。
4、消防疏散演練，家長沙龍。
四月份：
1、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)，投放圖畫書，聽教師講故事，指導(dǎo)幼兒從封面開始閱讀。
組織春游。
2、結(jié)合春季特點(diǎn)，組織幼兒春游。
3、幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，
五月份：
1、組織幼兒準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)。
2、幼兒兒歌比賽，培養(yǎng)幼兒的自信心。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng)。
2、創(chuàng)設(shè)圖書角，培養(yǎng)幼兒安靜獨(dú)立地閱讀圖書，能大概講述故事資料，
3、幼兒托小升班的準(zhǔn)備工作。
1、如沒特殊情景，請按時(shí)送孩子來園，這樣也便于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，如不來時(shí)，請打個(gè)電話或發(fā)個(gè)信息說一聲，如果請別人來代接孩子時(shí)，為了孩子的安全，請?zhí)崆巴ㄖ覀儭?BR> 2、老人接送孩子的要與其父母多溝通，以便讓孩子的父母及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)情景，父母也可利用早晚時(shí)間打電話向我們詢問幼兒的近況。
3、請多留意門口的家教欄，可能有些與主題相關(guān)的家長配合的資料，另外家長如有什么好的育兒經(jīng)驗(yàn)也可帶來與大家交流，也可向幼兒園的網(wǎng)站投稿。
4、為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，本學(xué)期我們繼續(xù)開展“家長沙龍”活動(dòng)，時(shí)間每月月底，具體時(shí)間我們會(huì)通知各位，歡迎家長參加。
5、我們設(shè)的“風(fēng)采小舞臺(tái)”欄目，有興趣的家長可選一些孩子有意義的照片展示一下。
6、隨著天氣逐漸變暖，請家長利用雙休日或節(jié)假日多帶孩子到戶外活動(dòng)，帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，鍛煉身體。（有的孩子不知泉城廣場）
我們期望每個(gè)孩子在幼兒園健康歡樂地成長，但由于孩子比較多，有時(shí)可能照顧不周，還請大家諒解，并及時(shí)與交流，孩子交給我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，我們會(huì)像照顧自我的孩子一樣，照顧好孩子的每一天，在今后的工作中，我們會(huì)盡全心照顧好每一個(gè)孩子。期望家長給我們最大的理解和支持，我想信在各位的協(xié)助配合下，我們的工作會(huì)做的越來越好，多謝大家！
小小班家長會(huì)教師發(fā)言稿 小班家長會(huì)教師發(fā)言稿結(jié)束語篇三
各位家長：
大家好！
首先非常歡迎您的孩子進(jìn)入我園小班生活、學(xué)習(xí)。其次非常感謝大家如約而至地前來參加我班的家長會(huì)！
我先向大家做一下自我介紹：我是小x班的x老師，參加工作已經(jīng)x年了。與我共同搭班的老師叫x老師，她也有x年的工作經(jīng)驗(yàn)了。很高興我們大家能走在一起，共同教育我們的孩子。
其次，為了使孩子順利地從家庭的個(gè)體生活過渡到幼兒園的集體生活，讓幼兒更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境，我們希望家長能和我們一起共同配合做到下面幾個(gè)方面：
第一個(gè)方面、幼兒園時(shí)集體生活的地方，孩子年幼不會(huì)照顧自己，更不會(huì)照顧他人，也不能很好地與同伴相處。因此，在班內(nèi)很有可能出現(xiàn)一些小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕碰現(xiàn)象。如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況，希望家長做到相互理解，請家長們多與老師溝通，盡量避免家長之間發(fā)生摩擦。發(fā)生這類事件是我們最不情愿的，也請家長們給予體諒，表示對我們工作的支持。
第二個(gè)方面、由于孩子年齡小，安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面，給大家提出要求：不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的；不穿有帶子的；不佩戴貴重物品，以免丟失。
第三、請家長按時(shí)接送孩子，家長與老師在教室門口交接。家長不得隨便進(jìn)教室，接送孩子時(shí)要嚴(yán)格適用幼兒接送卡（隨后辦理）。接送時(shí)都要記得帶上，不要讓未成年人來園接孩子；如果其他人接孩子時(shí)，請事先電話通知老師，經(jīng)確認(rèn)后方能接走。
第四、關(guān)于孩子的服藥問題。孩子需要服藥時(shí)，請把藥物按次、按量分裝好，分別注明孩子的姓名、服法，讓老師做好服藥記錄，并把藥交給老師。
第五、孩子如有特定性疾病，入：過敏或其他特殊病史需要特別照顧的，請及時(shí)告知班級(jí)老師。讓我們有個(gè)心理準(zhǔn)備。
第六、請給孩子準(zhǔn)備換洗的衣褲交給老師，尤其是經(jīng)常尿床的孩子，準(zhǔn)備尿不濕。
第七、請給孩子每天來園帶上手帕。
第八、請家長每周為孩子剪指甲，以防孩子無意抓傷他人。
第九、請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄，有通知或其他的家長須知，會(huì)在那里張貼，請家長隨時(shí)看通知，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
第十、如果有電話號(hào)碼變更請及時(shí)告知老師。
第十一、班里要給幼兒做統(tǒng)一標(biāo)記，請交回幼兒照片6張。（2寸統(tǒng)一底色）；全家福一張；幼兒喜歡的玩具一件（孩子剛?cè)雸@，帶上自己喜歡的玩具來幼兒園可以減少依戀）；請及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交回。
第十二、家長做被子、褥子、枕芯。褥套、被罩、枕套統(tǒng)一發(fā)，給上面寫名字，固定某一個(gè)角落。
第十三、請家長為孩子準(zhǔn)備室內(nèi)穿的鞋，進(jìn)出教室要更換。下午來園家長自帶鞋套。
家長需要配合的就這些吧，從今天下午開始到8月28日。這兩天半時(shí)間家長陪同孩子來園適應(yīng)幼兒園生活。
現(xiàn)在我給大家介紹這兩天半的活動(dòng)安排，介紹幼兒入園后一日生活安排。
兩天半活動(dòng)完之后，9月1日正式開學(xué)，家長不作陪同，來園時(shí)請把幼兒體檢本交回。
我們今天的家長會(huì)，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你一生中的第一次家長會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力，希望各位家長能配合好我們的工作。謝謝大家。
晚上好！
感謝大家來參加這次的家長會(huì)，為了孩子的成長，我們在這里相聚，我們小五班就是一個(gè)大家庭，正因?yàn)橛辛四銈兊娜ε浜吓c支持，才使得我們小五班在上學(xué)期各方面發(fā)展都很穩(wěn)定。今天我們主要目的是向各位家長匯報(bào)您的孩子從開學(xué)至今在園的生活，學(xué)習(xí)情況，同時(shí)通過本次家長會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們有什么好的建議和意見，促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。
1、大部分幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡自己的班級(jí)，對自己的老師很信任，幼兒自我的自信心也越來越強(qiáng)。生活能力明顯增強(qiáng)，能主動(dòng)、獨(dú)立地完成穿衣、穿鞋、自己吃飯等，懂得自己的事情自己做，別人的事情幫著做。
2、愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)出了較為濃厚的興趣和好奇，大部分孩子能聽懂老師的要求，并努力按要求完成。
3、文明待人，文明做事的意識(shí)培養(yǎng)已初見成效，同伴之間的禮貌相處以及使用等待、交換等不易與同伴發(fā)生矛盾的交往方法和技巧都正在養(yǎng)成中。
個(gè)別幼兒與班集體平均發(fā)展水平的差距有拉大的趨勢。
在過了寒假后，孩子的生活習(xí)慣相對在園情況都有不同程度的進(jìn)退。
培養(yǎng)孩子良好的坐姿
良好的進(jìn)餐習(xí)慣
良好的交往能力和禮貌問題
自理能力
傾聽習(xí)慣
學(xué)習(xí)方面
1、主題活動(dòng)有8個(gè)，分別是“親親一家人、小小蛋兒把門開、春天的童話、多才多藝的手、好伙伴、石頭大玩家、下雨的日子、冷和熱”，已經(jīng)完成的是的親親一家人，正在進(jìn)行是的小小蛋兒把門開。每個(gè)主題活動(dòng)的開展正因?yàn)橛辛四銈兊呐浜希覀儾拍茼樌卣归_。(比如親親一家人)
2、游戲
自主游戲、區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲
活動(dòng)
1、慶三八節(jié)“愛媽媽”親子活動(dòng)
2、結(jié)合《春天的童話》主題，就近春游活動(dòng)
3、慶六一兒童節(jié)活動(dòng)暨天妃幼兒園第六屆“閱讀藝術(shù)”節(jié)
安全
接送安全、服藥、玩具
觀于看電視
節(jié)假日孩子的作息時(shí)間
關(guān)于親子共讀與童心話語(在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成并上交)
家長電話有變動(dòng)的告知
首先我代表我們兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有兩個(gè)星期了，我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣？我們召開今天這個(gè)家長會(huì)，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。今天的家長會(huì)我會(huì)簡要地講解以下幾個(gè)方面：
我們xxx一幼是xxx鎮(zhèn)乃至全市最大的幼兒園，幼兒園有24個(gè)班級(jí)小班8個(gè)、中班8個(gè)、大班8個(gè)園內(nèi)的幼兒人數(shù)是930多個(gè)、有教職工60多位。學(xué)校有三幢樓，一號(hào)樓是小班，二號(hào)樓是中班，三號(hào)樓是大班
大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們小班年段的情況和我班的班級(jí)情況介紹一下。今年，我們小班年段共開設(shè)了8個(gè)小班，每班平均33人。本學(xué)期，小二班由我和周老師一起任教。
開學(xué)兩個(gè)多星期，個(gè)別小朋友還有哭鬧現(xiàn)象，家長擔(dān)心那我們家長該怎么做呢？
首先，引導(dǎo)孩子克服依戀情緒，堅(jiān)持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進(jìn)幼兒園可以說是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭，來到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔(dān)憂，應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來的有些父母早上送孩子來時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?；蛘哂行┘议L把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響，請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會(huì)因此拉長，哭鬧現(xiàn)象還會(huì)加劇。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。同時(shí)孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。老師們會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。
第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，以玩玩具、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，訓(xùn)練幼兒的獨(dú)立意識(shí)：獨(dú)立吃飯、獨(dú)立小便。每個(gè)孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子，每個(gè)孩子都有自己的照片做標(biāo)記，便于幼兒認(rèn)識(shí)。
在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌的交往。還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有有步，我們教他們學(xué)會(huì)自己吃飯，自己解小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始，家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。但是還有部分小朋友不會(huì)， 起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處。要知道其他孩子能做到的，我們的孩子也能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
今年我們小班年段有一個(gè)“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，內(nèi)容就是讓幼兒跑、立定、投擲。希望家長平時(shí)在家能多給機(jī)會(huì)讓幼兒練習(xí)，同時(shí)也要做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作。因?yàn)榘嗉?jí)里小朋友較多，幼兒有些地方可能會(huì)照顧不周，有些做的不好的地方也請家長見諒，如果幼兒有什么要注意的情況也請家長及時(shí)和我們老師聯(lián)系。有問題也請和我們溝通，如果直接找園長，那豈不是把我們兩位老師當(dāng)空氣了，因此希望我們能相互尊重，畢竟我們也要相處三年。
今年我們使用的是新教材。（逐步介紹教材）
1、孩子進(jìn)入幼兒園之后我們共開設(shè)了八門課程，分別有綜合、音樂、美術(shù)、區(qū)域活動(dòng)、健康、做玩、圍棋、計(jì)算。
2、出示教材進(jìn)行講解
綜合課主要是這五本教材，根據(jù)每周不同的主題編排的，將生活溶入到這些課程中，教材是圖畫、故事、朗朗上口的兒歌、生活小常識(shí)、還有幼兒園可以實(shí)際操作的餓操作題。富有綜合性，也是專為我們幼兒的年齡設(shè)計(jì)的。
音樂課主要是幫助幼兒學(xué)唱一些簡單的歌曲，掌握一些基礎(chǔ)的節(jié)奏，能跟著音樂又唱又跳。
做玩也就是我們說的手工，手工是一門操作課，請小朋友撕貼，剪、折，鍛煉幼兒的手部肌肉及動(dòng)手操作能力。剪刀呢是我們小朋友第一次接觸的鋒利工具，在使用時(shí)幼兒要注意很多事項(xiàng)。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、頭發(fā)、手，剪刀的頭不可以朝向小朋友，等等。使用剪刀以來我發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別小朋友的動(dòng)手能力不是很強(qiáng)，這和家庭教育有著很大的聯(lián)系。有些家長在家從不讓幼兒使用剪刀，認(rèn)為孩子還小，用剪刀會(huì)傷到自己。其實(shí)，小班幼兒已經(jīng)有使用剪刀的能力，可以在大人的指導(dǎo)下剪一些簡單的線條、圖形等等。孩子在幼兒園能做的事情為什么在家就不可以呢？所以我們的家長以后可以在雙休日或者你有空的時(shí)候，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀，這樣一可以配合我們的教學(xué)，二也可以鍛煉幼兒動(dòng)手能力。
美術(shù)課，主要是認(rèn)識(shí)簡單的圖形并自主地創(chuàng)作。我們著重培養(yǎng)幼兒能自己勾線、自己涂色，并能發(fā)揮想象力進(jìn)行繪畫。其實(shí)家長平時(shí)在家也應(yīng)該培養(yǎng)幼兒的繪畫能力，在家讓孩子多畫、多涂。但必須也得在家長的指導(dǎo)下。有些家長肯定會(huì)說我的孩子在家也畫，可就是亂畫。其實(shí)這個(gè)年齡段的幼兒你可以給他布置一些簡單的任務(wù)，譬如讓孩子把什么東西涂成你指定的顏色或者是畫簡單的圖形，孩子是可以做到的。這樣有目的性的做畫幼兒就不會(huì)再亂涂亂畫了。要記住一點(diǎn)家長必須在旁指導(dǎo)。不然孩子的注意力容易分散。當(dāng)然如果你能和孩子一起畫、涂，那樣的效果會(huì)更好。
健康活動(dòng)主要是以游戲?yàn)橹?，在游戲中鍛煉幼兒的，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。我們小班時(shí)有一本家園聯(lián)系冊，那里也有一些不錯(cuò)的親子活動(dòng)，家長有空的時(shí)候也可以和幼兒一起玩玩。
下面講一下我們的圍棋。我們也把圍棋文化知識(shí)滲透到日常教學(xué)中，由我們教師執(zhí)教，培養(yǎng)幼兒對圍棋的興趣。我想我們家長也應(yīng)該多多少少了解了一些有關(guān)圍棋的事項(xiàng)，小朋友在家時(shí)也肯定向你們提到過，但還有不少家長不知道圍棋是怎么一會(huì)事，其實(shí)很簡單，圍棋圍棋就是把棋圍起來吃掉。不僅如此，圍棋還可以開發(fā)孩子的智力，發(fā)展孩子的邏輯思維能力，對于那些好動(dòng)，沒有耐心的孩子還可以培養(yǎng)這方面能力的發(fā)展，當(dāng)然我覺得最重要的是對孩子抗挫能力的提升。有的家長可能說，有的孩子的家長會(huì)這樣問我：“老師，圍棋你們學(xué)校里不是交的么、怎么還要我們到外面去學(xué)”。在這里我要向家長解釋一下，我們小班的圍棋課是我們自己班主任自己上的，而孩子通過圍棋學(xué)校的學(xué)習(xí)，在圍棋水平上的能力是比較大的。
計(jì)算課主要是給物體名稱、顏色大小分類、比較物體大小、多少，區(qū)別上下、左右、前后等，通過講解、練習(xí)，使幼兒掌握基礎(chǔ)的知識(shí)。家長可以看一下桌上放著的書。
我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼兒園的一日生活情況了吧！下面是我為大家重點(diǎn)介紹一下孩子在幼兒園的一日生活的情況安排，所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時(shí)間的活動(dòng)，這些是家長們最關(guān)心的事了，下面我就為大家介紹一下。
我把幼兒在園的一日活動(dòng)簡單的講一下。
1、7：20─8：10是入園接待和晨間活動(dòng)時(shí)間。家長們注意請?jiān)?：20后再把幼兒送入幼兒園。
2、8：10─9：10是早操時(shí)間。
3、9：20─10：20是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間。（重點(diǎn)介紹課程。）
4、10：20——10：50是戶外活動(dòng)時(shí)間。（戶外游戲的重要性。）
5、10：50——13：50是孩子進(jìn)餐和午睡的時(shí)間。（習(xí)慣的培養(yǎng)。）
6、13：50——14：30是起床、吃點(diǎn)心。（點(diǎn)心種類。）
7、14：30——15：20是下午的集體教學(xué)、游戲活動(dòng)時(shí)間。（同上午）
8、15：20——15：30就是孩子離園前的整理和幼兒離園的時(shí)間。家園欄、家長與教師的交流。
健康，是我們大家共同關(guān)注的問題，我們幼兒園的每位老師以及食堂里的職工，每年都要進(jìn)行一次體檢，憑健康證上崗，對幼兒則建立健康檔案
衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由金飛翠老師負(fù)責(zé)，她是我園的專職保健醫(yī)生，也就是你們早上送幼兒入園時(shí)看到給孩子檢查的人員，晨檢工作內(nèi)容主要是一看，二摸，三問，四查下。所以家長在送孩子來園時(shí)請?jiān)谛ｉT口為你的孩子晨檢一下。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈。，食醋消毒、陽光爆曬消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有每周食譜公示欄，家長想了解可以留意。
安全一直是我們老師和家長最重視的一個(gè)問題，早上來園與離園時(shí)一定要跟老師問好、道別。，讓老師知道您的孩子來了，或是已經(jīng)安全離開了，或自己今天事情比較繁忙，讓其他人代為接送時(shí)，請事先跟老師打個(gè)電話，或早上來園時(shí)與教師溝通。來園時(shí)請不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的物品來園（如：錢、硬幣、電池等）。送來的藥一定要向老師交代清楚藥劑量或是在藥品上標(biāo)明，乘車小朋友家長應(yīng)該向車主溝通好，我們的孩子年齡較小，車上一定要注意安全。接送孩子時(shí)，進(jìn)幼兒園要刷卡，出去的時(shí)候不用刷。如果忘帶卡，請?jiān)谛ｉT口登記。下午來接孩子的時(shí)候呢要在班級(jí)門口簽名。有些家長覺得很麻煩，為什么進(jìn)來要刷卡，這個(gè)呢主要是為了辨別你是不是家長，以免閑雜人進(jìn)入幼兒園。為的都是孩子，所以請家長不要怕麻煩。當(dāng)你刷過卡之后呢就會(huì)有信息提示，平時(shí)一些通知，我也會(huì)通過短信的形式通知你們，因此請你們及時(shí)的查收信息。如果有哪個(gè)家長收不到短信的請?jiān)跁?huì)后與我聯(lián)系。
家庭教育書的訂閱，家庭教育是一本很好的書，每年小班新生每人都要訂閱，從113年一月到12月，單價(jià)是4。5元，共12期54元，會(huì)后家長也可以把錢交給我。
1、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)，比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，怎樣使用毛巾？吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等。我們小班第二學(xué)期這學(xué)期的達(dá)標(biāo)活動(dòng)是自己穿衣、塞褲子、穿好鞋子知道正反。
2、幼兒園教育主張的是開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒習(xí)慣，讓他們快樂地上幼兒園。強(qiáng)調(diào)不認(rèn)字、寫字。
3、堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。如幼兒特殊情況的請跟各自的班主任請假發(fā)短信、打電話都可以。要吃藥的幼兒請家長早上來園時(shí)把藥的劑量告知班主任、（乘車的小朋友）
4、家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？吹〞r(shí)間不宜過久）；在家不要讓孩子玩電腦；被子（四周用線縫?。晃缢ㄔ诩覒?yīng)該培養(yǎng)幼兒適當(dāng)?shù)奈缧?，這樣對幼兒的生長發(fā)育是有一定的好處的）；剪刀……
5、請家長將孩子的首飾放在家里，不要帶入幼兒園，以免遺失。
6、所有的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。
7、要對小朋友要多培養(yǎng)其動(dòng)手能力。（讓他們撕紙、剪紙、捏橡皮泥）
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。再次表示衷心的感謝。
祝愿：我們的孩子能健康快樂的成長，祝愿在坐的每一位家長，身體健康，工作順利。
回家途中注意安全！