在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓，能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力。寫總結(jié)時，我們要注意審題，不要偏離主題，確保總結(jié)的內(nèi)容緊密結(jié)合所要總結(jié)的對象。以下是專家總結(jié)的學習方法和技巧，希望對你有所幫助。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇一
下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
主持老師總結(jié)上周工作，布置下周重點工作。
上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。
本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。
35周歲（包括35周歲）的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習，5：30下班。
第xx周升儀式到止結(jié)束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂！謝謝大家！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二
甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！
甲：萬象更新周復始，我們理工附校全體師生迎著四月的朝陽，在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。
乙：和煦陽光暖校園，沐著四月的春風，全國上下，萬眾一心，共同建設(shè)“不鋪張，無浪費”的美麗中國。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的`傳統(tǒng)。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：曾幾何時，齊國宰相晏嬰拒絕華麗車輦的事跡使全國臣民無不欽佩，在齊國掀起了“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良作風，鞏固了齊國在戰(zhàn)國時期的雄霸地位。
甲：下面，我宣布：大連理工大學附屬學?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――。
合：現(xiàn)在開始!
乙：本次擔任升旗手的是八年五班葛清源、伊顯丞、焦茲琪、韓之琛。請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
甲：升校旗，奏校歌，敬禮！禮畢！
乙：下面，請八年五班學生代表在國旗下獻詞。
“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書。
古人曰：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約無小事。為此，作年五班同學在這里向全校學生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，堅決從我作起，從小事做起，讓節(jié)約成為一種生活習慣。用自己的身體力行影響身邊的同學和家人，做好勤儉節(jié)約的宣傳員。
我們八年五班倡議：
1、節(jié)約每一滴水：洗瀨用臉盆，洗衣要集中；不用急流水，一水要多用；避免長流水，人走水停流。
2、節(jié)約每一度電；光線足，不開燈，杜絕白晝長明燈；一盞夠，少開燈，做到人走電源閉。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯不偏、吃菜不挑，適量定餐，避免剩餐，少吃零食，少去餐廳，自帶餐具，健康飲食。
4、節(jié)約每一張紙：紙不亂丟本莫撕，資料正反兩面??；本的背面可演算，紙的背面做便。
5、節(jié)約每一支筆：不必買名筆，不要求品牌，鉛筆可加套，鋼筆可灌水，油筆可換芯，粉筆要珍惜。
6、節(jié)約每一件衣：不必買品牌，不要求時尚，舊衣只要凈，同樣出氣質(zhì)，舊衣若得體，同樣顯瀟灑。
7、節(jié)約每一本書：書不亂買文精讀，看書可到圖書館，讀過書籍別扔掉，捐給他人還可用。
8、節(jié)約每一分錢：能省之錢則不花，必花之錢節(jié)約花，合理消費精打算，養(yǎng)成理財好習慣。
“節(jié)約八個一”，獻父母一份孝心，減父母一份辛勞，給家庭一份欣慰。
“節(jié)約八個一”，獻學校一份誠心，減學校一份負擔，給大家一份溫馨。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種責任。讓我們大家都行動起來吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風。
乙：儉約，所以彰其美也。希望同學們有所收獲，有所感悟，從點滴細節(jié)開始，勤儉節(jié)約，從我做起！
甲：下面，讓我們在錚錚誓言中結(jié)束本次升旗儀式。我宣誓：
――――――――x――學生宣誓―――――――――――。
甲：宣誓完畢。
乙：我宣布：大連理工大學附屬學?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇三
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男：人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明習禮儀重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強。
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
女：建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：#####。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五年級一班主持，我是主持人xx。
我們五年級一班是一個團結(jié)互助，積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
第四項：請學校領(lǐng)導講話。
本周升旗儀式到此結(jié)束，執(zhí)行本周升降旗任務(wù)的班級是五年級一班，下周升旗儀式主辦班級是五年級二班，請五二班全體師生提前做好準備，請各班同學按順序帶回。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?BR> a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇六
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇七
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學的工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作是細心、熱忱的，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某叮c綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇八
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動，
今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇九
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要??！
甲：下面請聽我班學生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間從我做起》。
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
?。喝欢幸粯訓|西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現(xiàn)在做起。
明日歌。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲。
甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認真學習，刻苦學習，勤奮學習。
乙：時間是有情的，卻又是無情的！對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。
甲：同學們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應(yīng)好好利用它！
乙：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人！就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己，自主學習，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸?！墩湎r間,勤奮學習》主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學們，再見！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十一
乙：請升旗班3、2中隊出旗?。ㄅ錁罚?。
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹。
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創(chuàng)建活動總結(jié)。
乙：唱玉華校歌。
甲：美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 甲：宣布玉華小學“好習慣我能行”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十二
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十三
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十四
甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講。
乙：請全校同學吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十五
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十六
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!
女：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊。
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術(shù)節(jié)啟動儀式講話!
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十七
第一部分：開場(主持：)。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作!
主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導到前臺就座，掌聲歡迎!謝謝!
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗(主持：)。
主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉(zhuǎn)，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌!全體少先隊員敬禮!
主持人1：禮畢，向后轉(zhuǎn)，立正!
第三部分：開場秀《陽光童年》(主持：)。
主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上臺)。
主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎!
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘著詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)。
主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。(播放音樂)。
主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)。
主持人1：你們喜歡英語嗎?你們經(jīng)常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。(朱慧珊上臺)。
主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓!(全體齊誦校訓)。
主持人1：開場秀結(jié)束，請全校學生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身后，請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第三部分：主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓(主持：)。
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務(wù)總監(jiān)謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎!
第四部分：肖總致開幕辭、宣布藝術(shù)節(jié)開幕(主持：)。
主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎!
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣布藝術(shù)節(jié)開幕，掌聲歡迎!
主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功!掌聲有請節(jié)目主持人上場!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十八
6月16日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過程中，同學們以豐富多彩的形式，表達了自己對父母的感恩之情。同學們精彩的表演，贏得了師生們的陣陣掌聲。
感恩父母主題升旗儀式ab:尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!a：我們沐浴著愛的陽光長大;b：人間的真情滋潤著我們成長;a:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng);b：多少回含著感動的淚花暢想;a：常懷感恩之心的人是最幸福的;b：常懷感恩之情的生活是最甜美的;ab：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
a：我宣布帆水小學第始。我是支持人：
b：我是主持人：
b：擔任本周升旗手的是我班;a：全體立正!奏樂出旗b：升國旗奏國歌少先隊員行隊禮其余師生行注目禮a：禮畢!稍息!a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母b：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到，感受到父母為我們付出的點點滴滴。
a:上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們在這感恩的五月為父母獻上一首贊歌，下面請欣賞詩歌朗誦詞《母親的贊歌》b：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情，父母的愛是一首永遠唱不完的歌，他們辛勤付出，我們該做什么又不該做什么呢?下面請她聽我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。
周“感恩的心”主題升旗儀式現(xiàn)在開b：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;a：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;b:沒有水，就沒有生命，沒有父母就沒有陽光燦爛的我們;a：沒有親情，世界就會是一片孤獨和少了精彩。
b：這些都是淺顯易懂的道理，沒有人會不懂，我們就差那感恩的行動，千萬別等到這樣時才后悔莫及，請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》a：讓我們心懷感恩，一起來回顧上周我們是否有感恩行動，請上周值周教師做總結(jié)。
b：同學們感恩的心伴我們進步;感恩的心讓我們成熟;感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦;a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
ab：用感恩的心開始人生的這一場旅行，出發(fā)吧!a：
)尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的少先隊員小伙伴們，你們好!我是二年四中隊的吳虹燁(李)我是二年四中隊的李懷博(合)...
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十九
老師，同學們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神已經(jīng)伴隨我們走過了50年。新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布：xx學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。禮畢。
我們應(yīng)該怎樣學習雷鋒呢?昨天下課的時候，我聽見幾位同學這么議論。看，他們來了!(情景劇表演)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來聽聽和兩位同學是怎么說的吧!(相聲)。
我國自古以來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(x)班的同學一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)。
五(x)班的同學非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽五(x)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)。
有請大隊長xx同學給我們宣讀“學雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書)同學們，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒精神為我們的前進指明了方向，只要人人行動起來，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會更美好!我宣布：xx學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二十
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。
男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。
女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
第六項：請上周值周領(lǐng)導講話。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二十一
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力！
主持人乙：真正的愛國不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭講話，發(fā)言。
同學們，請記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、主持人乙：同學們我們一起呼我們的校風是----。
我們的校訓是------。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇一
下面是孩子們最期待的時候，是我們幼兒園的小朋友們當國旗下的陽光寶貝的時候。今天的陽光寶貝是大五班的姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
三位陽光寶貝讓我們在歌聲中認識了她們，讓我們記住她們吧姚南婧、曾子瑞、胡欣穎。
主持老師總結(jié)上周工作，布置下周重點工作。
上個星期小朋友過得非常愉快，因為我們舉行了“對家長半日開放”活動。
本星期，天氣寒冷，希望小朋友們不怕寒冷，按時上幼兒園值周老師為我們作安排。
35周歲（包括35周歲）的老師們請于今天下午4：45到二樓會議室聽全佳敏老師的學習講座。其他教師自主學習，5：30下班。
第xx周升儀式到止結(jié)束，祝老師們工作順利，祝小朋友健康快樂！謝謝大家！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二
甲：尊敬的各位老師，乙：親愛的同學們，合：大家好！
甲：萬象更新周復始，我們理工附校全體師生迎著四月的朝陽，在這里舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。
乙：和煦陽光暖校園，沐著四月的春風，全國上下，萬眾一心，共同建設(shè)“不鋪張，無浪費”的美麗中國。
甲：五千年中國的歷史，無處不蘊含著“勤儉節(jié)約”的`傳統(tǒng)。
乙：泱泱華夏的文明，早已詮釋了“勤儉節(jié)約”的美德。
甲：曾幾何時，齊國宰相晏嬰拒絕華麗車輦的事跡使全國臣民無不欽佩，在齊國掀起了“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良作風，鞏固了齊國在戰(zhàn)國時期的雄霸地位。
甲：下面，我宣布：大連理工大學附屬學?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――。
合：現(xiàn)在開始!
乙：本次擔任升旗手的是八年五班葛清源、伊顯丞、焦茲琪、韓之琛。請升旗手作自我介紹。
乙：升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢！
甲：升校旗，奏校歌，敬禮！禮畢！
乙：下面，請八年五班學生代表在國旗下獻詞。
“勤儉節(jié)約，從我做起”倡議書。
古人曰：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約無小事。為此，作年五班同學在這里向全校學生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，牢固樹立節(jié)儉意識，堅決從我作起，從小事做起，讓節(jié)約成為一種生活習慣。用自己的身體力行影響身邊的同學和家人，做好勤儉節(jié)約的宣傳員。
我們八年五班倡議：
1、節(jié)約每一滴水：洗瀨用臉盆，洗衣要集中；不用急流水，一水要多用；避免長流水，人走水停流。
2、節(jié)約每一度電；光線足，不開燈，杜絕白晝長明燈；一盞夠，少開燈，做到人走電源閉。
3、節(jié)約每一粒糧：吃飯不偏、吃菜不挑，適量定餐，避免剩餐，少吃零食，少去餐廳，自帶餐具，健康飲食。
4、節(jié)約每一張紙：紙不亂丟本莫撕，資料正反兩面??；本的背面可演算，紙的背面做便。
5、節(jié)約每一支筆：不必買名筆，不要求品牌，鉛筆可加套，鋼筆可灌水，油筆可換芯，粉筆要珍惜。
6、節(jié)約每一件衣：不必買品牌，不要求時尚，舊衣只要凈，同樣出氣質(zhì)，舊衣若得體，同樣顯瀟灑。
7、節(jié)約每一本書：書不亂買文精讀，看書可到圖書館，讀過書籍別扔掉，捐給他人還可用。
8、節(jié)約每一分錢：能省之錢則不花，必花之錢節(jié)約花，合理消費精打算，養(yǎng)成理財好習慣。
“節(jié)約八個一”，獻父母一份孝心，減父母一份辛勞，給家庭一份欣慰。
“節(jié)約八個一”，獻學校一份誠心，減學校一份負擔，給大家一份溫馨。
節(jié)約是一種美德，節(jié)約更是一種責任。讓我們大家都行動起來吧！同心協(xié)力，聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風。
乙：儉約，所以彰其美也。希望同學們有所收獲，有所感悟，從點滴細節(jié)開始，勤儉節(jié)約，從我做起！
甲：下面，讓我們在錚錚誓言中結(jié)束本次升旗儀式。我宣誓：
――――――――x――學生宣誓―――――――――――。
甲：宣誓完畢。
乙：我宣布：大連理工大學附屬學?！扒趦€節(jié)約，從我做起”主題升旗儀式――。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇三
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好!
男：禮儀是人類文明的標尺。
女：禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。
男：人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關(guān)系，這是我們每個人人生旅途中必修的一門課程。
合：“講文明習禮儀重修養(yǎng)----爭當禮儀小標兵”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請周書記在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡!大家歡迎。
女：請周書記為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強。
男：我們的校風是：
合：文明守紀勤學節(jié)儉。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是祖國的希望。
男：繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要靠我們。
女：建設(shè)社會主義文明祖國，也要靠我們。
男：讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做禮儀小標兵!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：#####。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇四
敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好！
今天的升旗儀式由我們五年級一班主持，我是主持人xx。
我們五年級一班是一個團結(jié)互助，積極向上的班集體。在班主任張老師的帶領(lǐng)下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結(jié)在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。我們會彼此激勵，共同前進。在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。
第四項：請學校領(lǐng)導講話。
本周升旗儀式到此結(jié)束，執(zhí)行本周升降旗任務(wù)的班級是五年級一班，下周升旗儀式主辦班級是五年級二班，請五二班全體師生提前做好準備，請各班同學按順序帶回。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇五
a：尊敬的各位領(lǐng)導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的向?qū)亲孕拧?BR> b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小贰?BR> a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇六
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇七
現(xiàn)在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學的工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。
賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作是細心、熱忱的，感謝兩位老師的教導，也祝愿小五班的孩子越來越可愛。
小班組最后向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的快樂。
現(xiàn)在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進我們中一班，你會發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有辦法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶著自信，帶著勇敢，帶著友愛攜手向我們走來。
李老師和苗老師，帶領(lǐng)著中二班的小朋友，喊著嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這里，是孩子們童年的快樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。
下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！
新的一周又開始了，親愛的孩子，愿你們?nèi)缈鞓返男▲B，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們?nèi)缤该鞯某叮c綴在實驗幼兒園這片蔥綠的草地，清純而健康；愿你們?nèi)珲r艷的花兒，盛開在實驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芬芳；愿孩子們?nèi)玟镐讣毩?，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇八
甲：介紹升旗手事跡：
：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!
乙：：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!
下面請姜老師和國旗下講話：
甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動，
今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。
甲乙：到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇九
我宣布：升旗儀式，現(xiàn)在開始!
第一項：唱國歌。(請x同學上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請x同學上臺演講)。
同學們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十
甲：尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
乙：很高興今天由我們六5班擔任升旗班。
甲：冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機。
乙：在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又匯集在五星紅旗下，迎著初生的晨曦，舉行這莊嚴而又隆重的升旗儀式。
甲：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。
乙：有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。
甲：從接受教育起，老師的教誨就在身邊--勤奮學習，追求永恒。
乙：我們清楚勤奮的內(nèi)涵,我們收獲勤奮的甘甜!
甲：下面請升旗手做自我介紹。大家掌聲歡迎。
甲：出旗。奏樂。
甲：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮一年級同學行注目禮。
敬禮！禮畢。唱國歌。由我班小小指揮家王玉雯同學指揮。
甲：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民；
乙：假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；
甲：假如你也擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；
乙：假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那么你就是一個真正的富翁。
甲：從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。
乙：勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
甲：有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：我們應(yīng)時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。
甲：下面請聽老師的精彩演講。大家掌聲歡迎。
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫(yī)學家說時間就是生命。
甲：工人說時間就是財富。
乙：農(nóng)民說時間就是糧食，就是豐收成果。
甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
乙：時間是多么的寶貴，多么的重要??！
甲：下面請聽我班學生給大家?guī)淼脑娎收b《珍惜時間從我做起》。
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
丙：燕子飛了，有再來的時候。
?。喝欢幸粯訓|西卻是一去不復返。
甲：它給勤奮者留下智慧和力量，
乙：它給懶惰者留下空虛和懊悔。
丙：它像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。
?。核墙M成生命的材料，它是衡量重量的標準，他是誰？
合：它，就是時間！珍惜時間，從我做起；好好學習，從現(xiàn)在做起。
明日歌。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。
勸學顏真卿。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
甲：花有重開日，人無再少年。
乙：少壯不努力，老大徒傷悲。
甲：時間不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因為任何人的苦苦哀求而時光倒流，在這簡短珍貴的時間里我們要認真學習，刻苦學習，勤奮學習。
乙：時間是有情的，卻又是無情的！對于珍惜時間的人來說，它會給予無窮的智慧和財富。
甲：同學們，莫讓時間支配你，莫浪費時間，我們應(yīng)好好利用它！
乙：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人！就讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己，自主學習，努力拼搏，奮發(fā)向上！
合：讓我們從今天做起，珍惜時間，勤奮學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸?！墩湎r間,勤奮學習》主題升旗儀式到此結(jié)束!老師，同學們，再見！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十一
乙：請升旗班3、2中隊出旗?。ㄅ錁罚?。
請張校長、劉書記為升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹。
乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創(chuàng)建活動總結(jié)。
乙：唱玉華校歌。
甲：美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?BR> 甲：宣布玉華小學“好習慣我能行”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十二
甲：今天的升旗手是*年級*班的*4位同學。
乙：是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十三
b：同學們，現(xiàn)在的我們作為一名高中生，應(yīng)該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經(jīng)說過：我們應(yīng)該相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務(wù)處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛。
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十四
甲：請升旗手做自我介紹乙：全體同學，請注意!
甲：面向國旗，立正!
乙：升國旗、奏國歌，
合：敬禮!唱國歌!
合：禮畢!
甲：請聽六三中隊國旗下演講。
乙：請全校同學吟誦弟子規(guī)。
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，
乙：請順手做好每一件環(huán)保小事吧!
甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，
乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環(huán)保生活。
甲：我宣布，虹橋小學“愛環(huán)保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十五
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十六
男：今天，我們放飛希望，追求我們的夢想!
女：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
男：全體面向國旗立正，出旗!(放音樂)奏國歌、唱國歌、升國旗、少先隊。
員敬隊禮(放國歌音樂)禮畢!旗手歸隊!
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎趙書記藝術(shù)節(jié)啟動儀式講話!
男：接下來由林老師公布上周紀律衛(wèi)生情況。
女：有請給獲獎班級頒發(fā)流動紅旗。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十七
第一部分：開場(主持：)。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，各位家長，各位親愛的同學們，大家上午好!歡迎參加金裕學校校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕。請家長們到指定的區(qū)域觀看，自覺遵守會場紀律，多給表演的同學掌聲鼓勵，保持安靜，做文明觀眾，不大聲喧嘩，不吸煙，照相或攝影時不要靠近舞臺，謝謝大家的合作!
主持人1：請同學們安靜。讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領(lǐng)導到前臺就座，掌聲歡迎!謝謝!
第二部分：全體肅立、奏國歌、升國旗(主持：)。
主持人1：下面進行第一項：升國旗，唱國歌。請全體起立，向后轉(zhuǎn)，立正，出旗，奏樂，升國旗，唱國歌!全體少先隊員敬禮!
主持人1：禮畢，向后轉(zhuǎn)，立正!
第三部分：開場秀《陽光童年》(主持：)。
主持人1：童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了陽光。今天，我們歡聚在這里，用歌聲表達自己心中的喜悅，訴說心中童話般的夢想。陽光的童年，七彩的夢。下面就讓我們一起來欣賞小學部全體學生帶來的開場秀——《陽光童年》。(張曼琳準備上臺)。
主持人1：沐浴時代的陽光，伴隨時代的腳步，走來了一直朝氣蓬勃的隊伍，我們像雛鷹一樣展翅飛翔，我們是光榮的金裕人。有請全體師生為我們唱響校歌《展翅飛翔》。指揮：張曼琳老師，掌聲歡迎!
主持人1：誦讀千古美文，傳承華夏文明，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。與經(jīng)典同行，與圣賢對話，我們在書香彌漫的校園里感受經(jīng)典。這里鶯歌燕舞，如詩如畫，讓我們乘著詩的翅膀，走進這美麗的畫卷。請欣賞一、二、三年級的國學誦讀。(播放音樂)。
主持人1：在浩瀚的書山字海里，有一個詞最神圣，她就是——中國。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。請欣賞四、五、六年級的誦讀——《少年中國說》。(播放音樂)。
主持人1：歡快的節(jié)奏，催人奮進。跳動的音符，蕩人心弦。青春的活力與時代的氣息，在舞動的跳繩中展現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我們跟著動感的音樂一起跳起來吧!請欣賞花樣繩操。(播放繩操音樂)。
主持人1：你們喜歡英語嗎?你們經(jīng)常講英語嗎?英語在我們學校很受歡迎，并且已經(jīng)融入了我們的生活。請欣賞同學們帶來的英語表演。(朱慧珊上臺)。
主持人1：我們自豪，我們是金裕學校的莘莘學子。請大家舉起右手，齊誦校訓!(全體齊誦校訓)。
主持人1：開場秀結(jié)束，請全校學生向前向中靠攏，前后一臂距離，請每班兩名志愿者家長將每班的塑料凳依次放在每個學生身后，請各位家長在每班隊列后的兩列凳子上就坐。感謝您的配合。
第三部分：主持人介紹領(lǐng)導、嘉賓(主持：)。
主持人1：下面請允許我隆重地向大家介紹，出席今天開幕式的領(lǐng)導和嘉賓：他們是金裕學校董事長肖董，金裕學校校務(wù)總監(jiān)謝總、金裕學校韓校長、鄧校長、汪主任掌聲歡迎!
第四部分：肖總致開幕辭、宣布藝術(shù)節(jié)開幕(主持：)。
主持人1：下面請金裕集團董事長肖總致開幕詞，掌聲歡迎!
主持人1：謝謝肖總熱情洋溢的講話，請學校董事長肖總宣布藝術(shù)節(jié)開幕，掌聲歡迎!
主持人1：下面進行開幕式文藝匯演，讓我們以熱烈的掌聲預祝匯演圓滿成功!掌聲有請節(jié)目主持人上場!
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十八
6月16日周一，是我們班”感恩父母“主題升旗儀式。升旗過程中，同學們以豐富多彩的形式，表達了自己對父母的感恩之情。同學們精彩的表演，贏得了師生們的陣陣掌聲。
感恩父母主題升旗儀式ab:尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!a：我們沐浴著愛的陽光長大;b：人間的真情滋潤著我們成長;a:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng);b：多少回含著感動的淚花暢想;a：常懷感恩之心的人是最幸福的;b：常懷感恩之情的生活是最甜美的;ab：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。
a：我宣布帆水小學第始。我是支持人：
b：我是主持人：
b：擔任本周升旗手的是我班;a：全體立正!奏樂出旗b：升國旗奏國歌少先隊員行隊禮其余師生行注目禮a：禮畢!稍息!a：羔羊跪乳，烏鴉反哺中華兒女孝父母b：今天我們以一顆感恩的心走進成長歲月中，父母為我們撐起的那片天空，聽到，讀到，感受到父母為我們付出的點點滴滴。
a:上下五千年的中華文明傳統(tǒng)，百事孝為先，讓我們在這感恩的五月為父母獻上一首贊歌，下面請欣賞詩歌朗誦詞《母親的贊歌》b：父母哺育我們成長，我們要報答父母的恩情，父母的愛是一首永遠唱不完的歌，他們辛勤付出，我們該做什么又不該做什么呢?下面請她聽我班相聲《感恩》你應(yīng)該能找到答案。
周“感恩的心”主題升旗儀式現(xiàn)在開b：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;a：沒有雨露，就沒有五谷的豐登;b:沒有水，就沒有生命，沒有父母就沒有陽光燦爛的我們;a：沒有親情，世界就會是一片孤獨和少了精彩。
b：這些都是淺顯易懂的道理，沒有人會不懂，我們就差那感恩的行動，千萬別等到這樣時才后悔莫及，請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》a：讓我們心懷感恩，一起來回顧上周我們是否有感恩行動，請上周值周教師做總結(jié)。
b：同學們感恩的心伴我們進步;感恩的心讓我們成熟;感恩的心讓我們體諒父母的不易，老師的辛苦;a：讓我們的心靈因受感恩而震撼。
ab：用感恩的心開始人生的這一場旅行，出發(fā)吧!a：
)尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛的少先隊員小伙伴們，你們好!我是二年四中隊的吳虹燁(李)我是二年四中隊的李懷博(合)...
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇十九
老師，同學們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神已經(jīng)伴隨我們走過了50年。新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣布：xx學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。禮畢。
我們應(yīng)該怎樣學習雷鋒呢?昨天下課的時候，我聽見幾位同學這么議論。看，他們來了!(情景劇表演)。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什么是節(jié)約呢?我們來聽聽和兩位同學是怎么說的吧!(相聲)。
我國自古以來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，讓我們和四(x)班的同學一起唱起《憫農(nóng)》。(歌舞表演)。
五(x)班的同學非常熱心，他們利用假期查找了有關(guān)雷鋒的資料，請聽五(x)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)。
有請大隊長xx同學給我們宣讀“學雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書)同學們，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒精神為我們的前進指明了方向，只要人人行動起來，校園里處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會更美好!我宣布：xx學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結(jié)束。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二十
女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。
男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠。
男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，保你一路走好。
女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。
女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護你一生平安。
男生：父愛是一座高高的山。
男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風擋雨，令你心安神怡。
女生：母愛是一泓深深的潭。
女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠。
男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。
女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。
第六項：請上周值周領(lǐng)導講話。
升旗儀式主持稿結(jié)束語篇二十一
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現(xiàn)了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它為現(xiàn)代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
主持人甲、乙：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們?nèi)?chuàng)造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟梁。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力！
主持人乙：真正的愛國不是一次升旗儀式所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛《愛國主義教育》主題升旗儀式講話稿及致辭講話，發(fā)言。
同學們，請記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
四、主持人乙：同學們我們一起呼我們的校風是----。
我們的校訓是------。