演講稿是一種通過口頭方式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文本。在寫演講稿時，可以通過使用案例、引用名言等方式來增加亮點(diǎn)和吸引聽眾的注意力。最后，希望大家能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，寫出一篇有影響力的演講稿，給聽眾留下深刻的印象。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇一
生活需要尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)？王小波說：尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)作一個人物而不是一個東西來看待。陳家琪說：尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。百度說：尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。我說：尊嚴(yán)就是生活的鹽。
鹽，是一種最基本也是最重要的調(diào)味劑。正如做飯需要鹽，生活需要尊嚴(yán)。我們需要有尊嚴(yán)的活著。怎樣獲得尊嚴(yán)呢？首先，我覺得要自尊才有尊嚴(yán)。一個對自己不負(fù)責(zé)的人，一個人任憑自己腐化的人，哪還有尊嚴(yán)可談呢？十八大以來，已經(jīng)有、、、等13位省部級官員落馬。這些人有尊嚴(yán)嗎？只能說他們曾經(jīng)有尊嚴(yán)的活著！像腐敗、傍大款等這些，以犧牲自尊來換錢的人，顯然，毫無尊嚴(yán)！
其次，要上進(jìn)才有尊嚴(yán)。渾渾噩噩，止步不前，好逸惡勞，不知長進(jìn)。怎么能要求別人把他當(dāng)作一個人物看待。尊嚴(yán)屬于那些勤奮努力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)的人！不管你能達(dá)到何種“造詣”，只要你有了上進(jìn)的心，盡自己最大努力付出了上進(jìn)的行動！你，就值得擁有尊嚴(yán)！再次，懂得別人尊嚴(yán)的人有尊嚴(yán)。就想剛才楊倩同學(xué)所講的那樣，我們在給別人一碗蕎麥面的同時，是否應(yīng)該考慮一下，我們有沒有拿走別人的尊嚴(yán)。我們在接受別人幫助或者給予別人幫助的時候，“尊嚴(yán)”是我們應(yīng)該考慮的一方面。
生活需要尊嚴(yán)，不僅在于我們要有尊嚴(yán)的活著，也在于我們要有尊嚴(yán)的死。你是選擇英勇就義，還是選擇茍且偷生？你是選擇有尊嚴(yán)的活到60歲，還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)活到80歲？你是選擇像史鐵生一樣死前放棄浪費(fèi)資源的治療，還是選擇像當(dāng)今那些土豪們一樣，用各種機(jī)器來維持自己行將就木的軀殼？我想，答案是不言而喻的。
生活要有尊嚴(yán)，我們要有尊嚴(yán)的活，要有尊嚴(yán)的死！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇二
同志們：
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經(jīng)說過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
很久以前，在一個遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說：“如果誰能在我的窗前站一百個晚上，我就答應(yīng)嫁給他。”人們欣喜若狂，爭先恐后的來到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了，當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會站在公主的窗前時，一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年，心里想：堅(jiān)持吧，再過一天我就會嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問他：“你九十九天都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在要走？”青年說：“前面的九十九天，我把它獻(xiàn)給了愛情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)！”
面對愛情和優(yōu)越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇三
同志們：
今天我演講的題目是《我要捍衛(wèi)我的青春尊嚴(yán)》，這個題目可能聽起來很普通，但這背后的故事只有我知道。
我本來不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也辉冈偃ビ|及那心靈深處的傷疤，我也害怕回想起那痛苦的回憶。但我還是參加了這次演講，因?yàn)槲乙屗腥藖硪娮C我捍衛(wèi)尊嚴(yán)的決心。
我上小學(xué)四年級的時候，是班里倒數(shù)第一，那時候也不知道什么是青春尊嚴(yán)，但是那一次，我真正感受到了尊嚴(yán)的存在。那是在一次家長會上，我還是我，班級里的倒數(shù)第一，位置在教室里的最后一排的角落處。我站在窗外，媽媽坐在我的位置上，我本以為老師會像往常一樣挑幾個優(yōu)秀學(xué)生的家長代表發(fā)表一下教子秘方就結(jié)束了，誰知道老師卻偏偏挑我媽媽講話，還用諷刺的語氣說;“孩子在學(xué)校表現(xiàn)這樣，家長有很大的責(zé)任，像這樣還上學(xué)干嘛，回家種地算了。”我看在眼里，記在了心里。我發(fā)誓我要讓我的父母活得有尊嚴(yán)。我的媽媽沒有書上慈母們的那種偉大，不會用無言的方式教育我，我的媽媽只是一位普通的母親，她會用行動證明一切。于是，當(dāng)晚媽媽哭著對我又是打又是罵，我看著媽媽什么也沒說，只是默默的流淚。
從此，我，作為一名差生，失去了父母的愛，失去了老師和同學(xué)的愛。我一個人背負(fù)著生活的痛苦開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，父母則把全部的希望寄托在姐姐的身上。可是姐姐高考失利了，沒能順利考上大學(xué)，媽媽也因此氣的生了一場大病。在那以后媽媽走在上班下班的路上碰見熟人，總是避開。然而躲得過初一躲不過十五，我家樓上一位鄰居的孩子考上了重點(diǎn)高中，那位孩子的父母便整日在我們面前炫耀，媽媽看見總是紅著臉笑笑走開了。我看在眼里，記在了心里，我發(fā)誓我要為父母爭口氣。媽媽的尊嚴(yán)就這樣一次一次被踐踏著，而我更是沒有尊嚴(yán)可提。于是我更加的勤奮，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就會想起那句讓我失去尊嚴(yán)的話;“回家種地算了?！蔽冶愠錆M了動力。
功夫不負(fù)有心人，六年后我考上了二高，坐在了二高的教室里。
我又一次看著媽媽，看著六年來沒有問過我成績的媽媽;看著六年來沒有關(guān)心過我學(xué)習(xí)的媽媽;看著滿臉尷尬和幸福的媽媽。我又一次默默流下了眼淚。
然而尊嚴(yán)不會常在，他需要我們用努力去捍衛(wèi)，上次我考試退步了，回到寢室便聽見一位同學(xué)大聲的說道;“人家多厲害了，班里前幾名啊，”我當(dāng)時心里真不是滋味，可是俗話說得好;跑得了和尚跑不了廟，逃避是沒用的。如今，我再次用努力和汗水贏回了自己的青春尊嚴(yán);用努力和汗水捍衛(wèi)著自己的青春尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要讓父母活得有尊嚴(yán);曾經(jīng)，我發(fā)誓我要給父母爭口氣;曾經(jīng)，我發(fā)誓我要實(shí)現(xiàn)我許下的諾言。
同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起用努力來捍衛(wèi)我們的青春尊嚴(yán)吧!
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇四
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
今天我演講的題目是：教師———活出你的尊嚴(yán)！
著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好之社會，必先有良好之個人；要有良好之個人，必先有良好之教育?！蔽乙詾?，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師！
你是一個好教師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說吧！"這不是什么名人名言，而是我在一個校園墻報(bào)上看到的來自一個普通教師的師德格言。在復(fù)旦大學(xué)“十大杰出教授”的評選中，師德教風(fēng)正是學(xué)生評選自己心目中的優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。而不是世俗的成功”。
幾年前，當(dāng)我走上教師崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以用自己的德行去索推教書育人的哲理。
我曾無數(shù)次的問自己，為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？在我校一位普通的教授身上，我找到了答案。放牛娃出身的他，因家境窘迫，曾多次輟學(xué)，是學(xué)校老師們的幫助，才使他得以繼續(xù)求學(xué)；在清華大學(xué)，他靠著全額助學(xué)金才完成了學(xué)業(yè)。此后，他還帶薪進(jìn)修，攻讀研究生，又被學(xué)校公派至美國留學(xué)。在他心底，深深埋下了一顆對黨、對國家感恩的種子，而這顆種子，日后更長成了信仰的大樹，堅(jiān)定了他清白做人、認(rèn)真做事、無私奉獻(xiàn)的信念。他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)的三尺講臺上，向黨書寫著自己教好書、育好人的人生答卷。他，就是我們身邊的師德楷模—景榮春教授！
而今天，當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的如景榮春教授一樣的老師，像春蠶、像蠟燭，用生命和信念來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我已恍然明了這份神圣職業(yè)的生命內(nèi)涵。
殷雪梅，江蘇金壇一位普通的小學(xué)教師，在突如其來的危險(xiǎn)面前把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用生命鑄就了萬人敬仰的師德楷模；陸永康，貴州鄉(xiāng)村一名身體殘疾的教師，為了癡愛的教育事業(yè)，他跪著給學(xué)生上課、跪著哺育山林的希望一跪就是三十幾年，他很矮，但像巨人一樣高大。
面對他們，我不得不反思：與他們處在同樣的環(huán)境，我是否也能象他們一樣堂堂正正地做人，腳踏實(shí)地地做事，精益求精地為學(xué)，積極樂觀地生活？是否也能象他們一樣，活出一位教師的尊嚴(yán)，活出人的尊嚴(yán)？他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我這個今天我演講的題目是《我要捍衛(wèi)我的青春尊嚴(yán)》，這個題目可能聽起來很普通，但這背后的故事只有我知道。
我本來不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也辉冈偃ビ|及那心靈深處的傷疤，我也害怕回想起那痛苦的回憶。但我還是參加了這次演講，因?yàn)槲乙屗腥藖硪娮C我捍衛(wèi)尊嚴(yán)的決心。
我上小學(xué)四年級的時候，是班里倒數(shù)第一，那時候也不知道什么是青春尊嚴(yán)，但是那一次，我真正感受到了尊嚴(yán)的存在。那是在一次家長會上，我還是我，班級里的倒數(shù)第一，位置在教室里的最后一排的角落處。我站在窗外，媽媽坐在我的位置上，我本以為老師會像往常一樣挑幾個優(yōu)秀學(xué)生的家長代表發(fā)表一下教子秘方就結(jié)束了，誰知道老師卻偏偏挑我媽媽講話，還用諷刺的語氣說；“孩子在學(xué)校表現(xiàn)這樣，家長有很大的責(zé)任，像這樣還上學(xué)干嘛，回家種地算了?！蔽铱丛谘劾?，記在了心里。我發(fā)誓我要讓我的父母活得有尊嚴(yán)。我的媽媽沒有書上慈母們的那種偉大，不會用無言的方式教育我，我的.媽媽只是一位普通的母親，她會用行動證明一切。于是，當(dāng)晚媽媽哭著對我又是打又是罵，我看著媽媽什么也沒說，只是默默的流淚。
從此，我，作為一名差生，失去了父母的愛，失去了老師和同學(xué)的愛。我一個人背負(fù)著生活的痛苦開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，父母則把全部的希望寄托在姐姐的身上。可是姐姐高考失利了，沒能順利考上大學(xué)，媽媽也因此氣的生了一場大病。在那以后媽媽走在上班下班的路上碰見熟人，總是避開。然而躲得過初一躲不過十五，我家樓上一位鄰居的孩子考上了重點(diǎn)高中，那位孩子的父母便整日在我們面前炫耀，媽媽看見總是紅著臉笑笑走開了。我看在眼里，記在了心里，我發(fā)誓我要為父母爭口氣。媽媽的尊嚴(yán)就這樣一次一次被踐踏著，而我更是沒有尊嚴(yán)可提。于是我更加的勤奮，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就會想起那句讓我失去尊嚴(yán)的話；“回家種地算了?！蔽冶愠錆M了動力。
功夫不負(fù)有心人，六年后我考上了二高，坐在了二高的教室里。
我又一次看著媽媽，看著六年來沒有問過我成績的媽媽；看著六年來沒有關(guān)心過我學(xué)習(xí)的媽媽；看著滿臉尷尬和幸福的媽媽。我又一次默默流下了眼淚。
然而尊嚴(yán)不會常在，他需要我們用努力去捍衛(wèi)，上次我考試退步了，回到寢室便聽見一位同學(xué)大聲的說道；“人家多厲害了，班里前幾名啊，”我當(dāng)時心里真不是滋味，可是俗話說得好；跑得了和尚跑不了廟，逃避是沒用的。如今，我再次用努力和汗水贏回了自己的青春尊嚴(yán)；用努力和汗水捍衛(wèi)著自己的青春尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要讓父母活得有尊嚴(yán)；
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要給父母爭口氣；
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要實(shí)現(xiàn)我許下的諾言。
同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起用努力來捍衛(wèi)我們的青春尊嚴(yán)吧！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇五
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
今天我演講的題目是：教師———活出你的尊嚴(yán)！
著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好之社會，必先有良好之個人；要有良好之個人，必先有良好之教育。”我以為，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師！
你是一個好教師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說吧！"這不是什么名人名言，而是我在一個校園墻報(bào)上看到的來自一個普通教師的師德格言。在復(fù)旦大學(xué)“十大杰出教授”的評選中，師德教風(fēng)正是學(xué)生評選自己心目中的優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。而不是世俗的成功”。
幾年前，當(dāng)我走上教師崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以用自己的德行去索推教書育人的哲理。
我曾無數(shù)次的問自己，為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？在我校一位普通的教授身上，我找到了答案。放牛娃出身的他，因家境窘迫，曾多次輟學(xué)，是學(xué)校老師們的幫助，才使他得以繼續(xù)求學(xué)；在清華大學(xué)，他靠著全額助學(xué)金才完成了學(xué)業(yè)。此后，他還帶薪進(jìn)修，攻讀研究生，又被學(xué)校公派至美國留學(xué)。在他心底，深深埋下了一顆對黨、對國家感恩的種子，而這顆種子，日后更長成了信仰的大樹，堅(jiān)定了他清白做人、認(rèn)真做事、無私奉獻(xiàn)的信念。他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)的三尺講臺上，向黨書寫著自己教好書、育好人的人生答卷。他，就是我們身邊的師德楷模—景榮春教授！
而今天，當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的如景榮春教授一樣的老師，像春蠶、像蠟燭，用生命和信念來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我已恍然明了這份神圣職業(yè)的生命內(nèi)涵。
殷雪梅，江蘇金壇一位普通的小學(xué)教師，在突如其來的危險(xiǎn)面前把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用生命鑄就了萬人敬仰的師德楷模；陸永康，貴州鄉(xiāng)村一名身體殘疾的教師，為了癡愛的教育事業(yè)，他跪著給學(xué)生上課、跪著哺育山林的希望一跪就是三十幾年，他很矮，但像巨人一樣高大。
面對他們，我不得不反思：與他們處在同樣的環(huán)境，我是否也能象他們一樣堂堂正正地做人，腳踏實(shí)地地做事，精益求精地為學(xué)，積極樂觀地生活？是否也能象他們一樣，活出一位教師的尊嚴(yán)，活出人的尊嚴(yán)？他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我這個后來人。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！我再也不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；路在腳下延伸，而我就在鋪路！我再也不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會一如既往，絕不退縮。
感謝那些帶給我們無數(shù)感動的知名或仍默默無聞的老師們，他們用一生的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踐行了對黨的教育事業(yè)的忠誠；他們用一生的勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，踐行了當(dāng)代教師的核心價(jià)值觀。
一路同行，我驕傲，我是一名教師！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊嚴(yán)是無價(jià)的，每一個讓人都要有尊嚴(yán)，失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒什么差別。
人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命能夠，尊嚴(yán)卻不可缺失，
一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一起，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。
圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚(yáng)而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。
青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，明白自己錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒?，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁：
大家好！
在舊中國從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長明油燈，無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的英雄人物都是這樣前赴后繼、一往無前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來的光明呀！皚皚的雪山不會忘記，茫茫的草地不會忘記，楊家?guī)X成長起來的孩子不會忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記，那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名，那個始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚(yáng)的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開放。
我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o比的激動和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時時都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識的民族是個不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。
從金黃的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉(xiāng)中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的節(jié)日里為您大聲放歌，祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)！
一個世紀(jì)前，飽受列強(qiáng)凌辱的中國，人民生活在水深火熱當(dāng)中，民不聊生。為了中國的崛起，無數(shù)先烈為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，一部欺辱與抗?fàn)幨分幐枇讼攘掖鬅o畏的精神，見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數(shù)革命先烈用鮮血換回來。我們應(yīng)倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人，近代的戰(zhàn)爭使她飽受滄桑。道光年間，英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約――《南京條約》。在這之后，英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯(lián)軍占領(lǐng)了大沽臺和天津，向北京逼近。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。當(dāng)英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園時，把里面的寶物一搶而空，十幾天后，他們?yōu)榱藲缱C據(jù)一把火燒了圓明園。8年后的9月17日，因?yàn)椤凹孜绾?zhàn)”的失敗，中國與日本簽訂了嚴(yán)重的不平等條約――《馬關(guān)條約》。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會到國家只有強(qiáng)盛、才有尊嚴(yán)的道理。新中國成立前，中國沒有尊嚴(yán)，中國人不被當(dāng)人看，任人欺負(fù)，受人冷眼，稱中國是“東亞病夫”。正基于此，自中國成立起，黨和人民立志使中國脫掉貧窮落后的帽子，使人民過上幸福的生活，正如鄧小平同志所說，貧窮不是社會主義，社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生后，黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中摸著石頭過河，獨(dú)立自主，自力更生，堅(jiān)持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路，但是，在老一輩革命家和人民共同努力下，中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路，并獲得了巨大成功。特別是改革開放以來，對外開放由點(diǎn)向面，由東向西，由南至北，由沿海至內(nèi)地，實(shí)現(xiàn)了全方位開放格局，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新鮮的活力?？v觀全局，處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕，國力增強(qiáng)，社會安定，國際地位與日俱增，使中國巋然屹立于世界民族之林。中國的地位已不容忽視，在國際舞臺中扮演著重要的的角色，富裕強(qiáng)國之夢，指日可待，這是中華兒女共同的心愿，是全國人民共同的心愿。今天，我終于見證了這一時刻，我感到十分的欣慰。
中國能取得如此成就，確實(shí)應(yīng)該歸于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。試想，如果沒有黨，能有今天紅紅火火的日子嗎？能有今天安定團(tuán)結(jié)的社會局面嗎？改革開放二十年的不爭事實(shí)，證實(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)是正確的，是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)的集體團(tuán)體，是由先鋒隊(duì)組成的工人組織。為了祖國強(qiáng)大，為了人民利益，黨兢兢業(yè)業(yè)，克勤克儉，帶領(lǐng)人民走向共同富裕。雖然有過挫折，走過彎路，但黨始終為民著想，勤政愛民，與人民同甘苦，共命運(yùn)，無論遇到什么挫折，無論遇到什么困難，黨都會帶領(lǐng)全國人民共度難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨，始終把國家的人民的利益擺在第一位，急人民所急，想人民之所想，臥薪嘗膽，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)全國人民奔小康之路，并提出了在近二十年里實(shí)現(xiàn)中國全面小康社會的宏偉目標(biāo)。目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我們正拭目以待。
黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了巨大的成就，這是有目共睹的，但我們必須看到，我國還將長期處于社會主義初級階段。擺脫貧困，發(fā)展經(jīng)濟(jì)仍是我國當(dāng)前工作的主要任務(wù)。所以，要把我國建設(shè)成為社會主義富強(qiáng)國家，仍任重而道遠(yuǎn)。正至于此，黨居安思危，積極進(jìn)取，審時度勢，從容冷靜地應(yīng)對國際形勢，并提出了“以史為鑒、面向未來”的雄偉韜略，號召全黨總結(jié)和汲取各國興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這，就是我們的黨――一個偉大的黨，一個勤政愛民的黨，一個為國家富強(qiáng)嘔心瀝血的黨，一個在風(fēng)云變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國，為了人民，黨把必生的精力獻(xiàn)給了這片養(yǎng)育他的熱土，用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。
我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校划?dāng)舉國上下迎接著xx年年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 回顧過去，展望未來。我們深刻地認(rèn)識到，只有國富才民強(qiáng)?，F(xiàn)在中國，全國人民擰成一股繩投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，正雄心勃勃地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。神州大地，到處錦簇鮮花，欣欣向榮。億萬人民萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。祖國山河正在繪制著建國以來最美的圖案，道路交錯相通，工廠林立，高樓大廈已不再是新鮮事，大項(xiàng)目大工程正在動工建設(shè)當(dāng)中，比如三峽工程，西氣東輸，南水北調(diào)，這此投入大產(chǎn)出大的項(xiàng)目正說明我國綜合國力的增強(qiáng)。為了使國家更加富強(qiáng)，我們應(yīng)以一種積極的態(tài)勢投身于祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中，不斷洗理自己，充實(shí)自己在祖國的宏偉藍(lán)圖上留下自己最燦爛的一筆，不枉作為一名炎黃子孫。新世紀(jì)的黨將以更加蓬勃的朝氣、果敢的精神帶領(lǐng)全國人民披荊斬刺實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們衷心地祝福祖國，愿祖國永遠(yuǎn)年輕。作為新世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)有祖國盡自己的力量，讓我們共同努力，為祖國美好的明天干杯！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁：
大家好！
我是來自余家中心小學(xué)的xxx，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴(yán)！
記得《論語》中有這么一句話，“邦有道，貧且賤者，恥也?！彪m然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤！我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴(yán)的，這種尊嚴(yán)，需要我們老師平時的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”！
我喜歡當(dāng)老師，也適合當(dāng)老師。今年，是我從教的第13個年頭，xx年來，我有xx年呆在村完小，有xx年的時間是帶兩門主課，最高周課時達(dá)到過26節(jié)，但為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán)，我挺住了！
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個同考場的考生問我：“你為什么不夾帶？”我是這么回答他的：“我能考得過，我為什么要作弊？”正是因?yàn)橛辛诉@種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑，并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來，我在各級各類報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員，被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂于將這些和孩子們一起分享！我指導(dǎo)過的學(xué)生獲獎多次，他們上過報(bào)紙、上過電視，他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的，講故事比賽得鷹潭市二等獎的，綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一，貴溪市二等獎的，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎的學(xué)生中有五個是我教過的。正是因?yàn)橛辛诉@些，家長們對我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了！
在業(yè)務(wù)上，我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個省級課題，為我們農(nóng)村小學(xué)做省級課題亮出了第一劍！
我想，一所學(xué)校，付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得xx年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過了縣級教育督導(dǎo)評估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。
雖然我只當(dāng)了三年的校長，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬多塊錢的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)！
還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話：“人要守得貧，耐得富?！弊鳛橐幻蠋?，作為一名年青的老師，我想更應(yīng)該如此；作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師！
最后，我想套用溫總理的一句話來作總結(jié)，溫總理曾深情地說：“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著！”我想說：“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著！”我想，我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著，來使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)！
謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇九
大家好！
今天我要演講的是《拾起你的尊嚴(yán)》。
我聽說過這樣的一個故事
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報(bào)考學(xué)校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。
拾起你的尊嚴(yán)！當(dāng)我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機(jī)智面對，用巧妙地語言，維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊嚴(yán)是無價(jià)的，每一個讓人都要有尊嚴(yán)，失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒什么差別。
人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命能夠，尊嚴(yán)卻不可缺失，
一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一齊，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。
圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚(yáng)而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。
青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，明白自我錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒伊锪锏碾x開了，老爺爺也維護(hù)自我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活》。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，走好走壞，會深深影響我們的一生。高中，正是這個“緊要處”，因此如何過好高中生活就顯得至關(guān)重要。
我們要有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。所謂有尊嚴(yán)，就是不看低自己，不看低他人，相互尊重，友好相處。所謂愉快，就是不背過多的心理包袱，保持少年應(yīng)有的活力。
那么，如何才能做到這樣呢？
首先，就是遵守紀(jì)律。為什么要制定紀(jì)律？因?yàn)榧o(jì)律維護(hù)著我們大家的共同利益。懂得遵守紀(jì)律的人，就是懂得尊重自己的人，就是有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)我們隨著靜校的鈴聲安靜下來的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢垣@得良好的睡眠；當(dāng)我們把自己的宿舍打掃得干干凈凈的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢栽跍剀暗沫h(huán)境中放松自己；當(dāng)我們在穿著校服踏著整齊的奔跑在操場中的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)著當(dāng)代高中生的青春與活力！
其次，要樹立對自己的信心，相信自己。每個人都是一個獨(dú)特的個體，無人能及。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也許成績不如意，但是繪畫好；也許沒有繪畫的天賦，但是有一副好嗓音；也許什么也不擅長，但是心地善良……每個人都有美好的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)，然后發(fā)揚(yáng)它，逐步的樹立對自己的信心。你可以不相信他人，但是不能不相信自己，每天要對自己說：“我是最棒的”。懷著愉快的心情迎接朝陽的升起，懷有希望地度過每一天。
最后，把學(xué)習(xí)作為快樂的事去做。學(xué)習(xí)是很苦、是很累，但是吃得苦中苦，方為人上人。況且學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，過程也是不可或缺的，學(xué)習(xí)的過程其實(shí)是很快樂，很有意義的，每當(dāng)你解出一道難題，不是會有成就感嗎？每當(dāng)你又掌握了一個新知識，不是很光榮嗎？每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己能力有提升，不是會很高興嗎？……我們做到享受學(xué)習(xí)，就能體會到高中生活的愉快了。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽光，充滿芳草清新，然而高中的生活又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對，那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活，生活因每一天而精彩。讓我們有尊嚴(yán)并愉快的度過高中生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十二
尊嚴(yán)，是一個人最寶貴的財(cái)富。盧梭曾經(jīng)說過：“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”那么，我們靠什么來給尊嚴(yán)以力量呢？我的答案是，科技。
首先,讓我舉一個特殊群體的例子。在科技不發(fā)達(dá)的年代，如果一個人不幸殘疾，那么他將不得不依賴于人。要想獲得別人的尊重，必須付出艱苦卓絕的努力。而現(xiàn)在，科技，給了我們力量。著名的科學(xué)家霍金，他的交流設(shè)備包括：電腦、發(fā)音程式、記憶碟、電話、萬能遙控、打字機(jī)，這套先進(jìn)的設(shè)備，讓他的宇宙理論精準(zhǔn)地傳達(dá)給了世界，為他贏得了全人類的尊敬。試想，如果沒有這么先進(jìn)科技，也許霍金深邃的思想將永不見天日，也許，他只會成為一個可憐的盧伽雷氏癥患者，無為終生。隨著科技的發(fā)展，人工耳蝸、智能義肢、發(fā)聲器等設(shè)備不斷普及和進(jìn)步，殘疾人士也可以自食其力，過上有尊嚴(yán)的生活。
而對于更多的人來說，空調(diào)讓我們不再汗流浹背，汽車讓我們不再艱苦跋涉，冰箱為我們提供新鮮的食物，電視讓我們看到更廣闊的世界。是科技,讓我們每個人的生活更加從容、舒適、安全、豐富，這就是有尊嚴(yán)的生活，這就是美好的生活。
曾經(jīng)，我們無奈。距離的阻隔，讓我們很難及時有效地知道另一邊的世界。往往，我們只能被動等待著，焦慮著，卻無所適從。隨著科技的發(fā)展，世界越來越小，到現(xiàn)在，保持聯(lián)絡(luò)已經(jīng)不能算得上是一個問題，甚至視頻通話、多人聊天都成為可以輕松實(shí)現(xiàn)的事情。當(dāng)我們不用再為了想聽的那個聲音費(fèi)盡周章，跋山涉水，生活變得幸福，而有尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我們無知。信息革命帶來了網(wǎng)絡(luò)的開放和自由，讓每一個普通的公民都擁有了知情權(quán)和發(fā)言權(quán)。在這之前，我們一直都是蒙昧的，我們無從知曉，這世界上還有那么多的美好和不美好，那么多的公平和不公平。而現(xiàn)在，我們有設(shè)備先進(jìn)的媒體和高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，每個人都可以參與這個社會的建設(shè)，決定我們自己的明天。這，就是科技給我們帶來的尊嚴(yán)。當(dāng)然，我承認(rèn)，我們現(xiàn)在的信息還不夠透明，但我們在進(jìn)步，所以我們有理由相信，科技會為我們帶來更光明的未來。
其實(shí)，科技帶給我們的，除了這些技術(shù)支持，更重要的，是一種科學(xué)的態(tài)度。科技落后的年代里，我們信巫、信神、信天，我們被愚弄，被欺騙，我們茫然不知所措。而科技給了我們力量，讓我們相信疾病可以醫(yī)治，相信死亡不是詛咒，信大山可以翻越，相信一切事出有因。是科技，讓我們不再對未知的世界充滿恐懼，讓我們有勇氣和信心面對生活，讓我們能夠有尊嚴(yán)地決定和創(chuàng)造自己的明天。
科學(xué)詮釋生命，技術(shù)改變生活。讓我們以科技之名，給尊嚴(yán)，以力量。讓我們用科技之光，照亮更加美好的生活！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
xx年5月12日，當(dāng)時鐘像平時一樣走過14點(diǎn)28分的時候，沒有人會想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數(shù)個像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠(yuǎn)也無法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少沒有表達(dá)的愛戀、多少沒有寫完的作業(yè)、多少還沒有來得及長大的夢想?。?！
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連。。。一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時間，對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個被壓在廢墟下的生命，都會給我們帶來莫大的欣慰和感動，都足以讓我們無法自己熱淚盈眶！
是的，每一個生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量，對于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬人！十幾萬活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r一刻的無知的僥幸！
今年，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過程中，由于操作人跳過了操作票中“母線驗(yàn)電、無電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場觸電死亡，年僅35歲！
35歲??！該是怎樣的大好年華！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛人的囑托、父母的期望??！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
然而，就是這雙因?yàn)橐粫r的不小心而沒有穿上的絕緣鞋，卻讓這一切變成了永遠(yuǎn)也不可能再回來的記憶了！當(dāng)電流穿過身體的那一刻，一切已經(jīng)結(jié)束。在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭！
親愛的朋友們，當(dāng)我們在夏日的傍晚，感受黃河母親那柔軟的脈動，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時，你是否意識到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動，這樣情趣萬千！
所以，朋友們，請珍惜生命，請重視安全，請為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)?，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十四
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經(jīng)說過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
很久以前，在一個遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說：“如果誰能在我的窗前站一百個晚上，我就答應(yīng)嫁給他?！比藗冃老踩艨?，爭先恐后的來到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了，當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會站在公主的窗前時，一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年，心里想：堅(jiān)持吧，再過一天我就會嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問他：“你九十九天都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在要走？”青年說：“前面的九十九天，我把它獻(xiàn)給了愛情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)！”
面對愛情和優(yōu)越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好。
20xx年5月12日，當(dāng)時鐘像平時一樣走過14點(diǎn)28分的時候，沒有人會想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數(shù)個像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠(yuǎn)也無法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少沒有表達(dá)的愛戀、多少沒有寫完的作業(yè)、多少還沒有來得及長大的夢想?。?！
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時間，對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個被壓在廢墟下的生命，都會給我們帶來莫大的欣慰和感動，都足以讓我們無法自己熱淚盈眶！
是的，每一個生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量，對于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬人！十幾萬活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r一刻的無知的僥幸！
今年，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過程中，由于操作人跳過了操作票中“母線驗(yàn)電、無電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場觸電死亡，年僅35歲！
35歲?。≡撌窃鯓拥拇蠛媚耆A！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛人的囑托、父母的.期望??！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭！
親愛的朋友們，當(dāng)我們在夏日的傍晚，感受黃河母親那柔軟的脈動，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時，你是否意識到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動，這樣情趣萬千！
所以，朋友們，請珍惜生命，請重視安全，請為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)?，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳?。?！
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演講稿范文：用誠信敲開美麗人生。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十六
大家好！
我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o比的激動和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時時都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識的民族是個不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。
從金黃的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉(xiāng)中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的節(jié)日里為您大聲放歌，祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)！
一個世紀(jì)前，飽受列強(qiáng)凌辱的中國，人民生活在水深火熱當(dāng)中，民不聊生。為了中國的崛起，無數(shù)先烈為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，一部欺辱與抗?fàn)幨分幐枇讼攘掖鬅o畏的精神，見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數(shù)革命先烈用鮮血換回來。我們應(yīng)倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人，近代的戰(zhàn)爭使她飽受滄桑。道光年間，英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約——《南京條約》。在這之后，英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯(lián)軍占領(lǐng)了大沽臺和天津，向北京逼近。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。當(dāng)英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園時，把里面的寶物一搶而空，十幾天后，他們?yōu)榱藲缱C據(jù)一把火燒了圓明園。8年后的9月17日，因?yàn)椤凹孜绾?zhàn)”的失敗，中國與日本簽訂了嚴(yán)重的不平等條約——《馬關(guān)條約》。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會到國家只有強(qiáng)盛、才有尊嚴(yán)的道理。新中國成立前，中國沒有尊嚴(yán)，中國人不被當(dāng)人看，任人欺負(fù)，受人冷眼，稱中國是“東亞病夫”。正基于此，自中國成立起，黨和人民立志使中國脫掉貧窮落后的帽子，使人民過上幸福的生活，正如鄧小平同志所說，貧窮不是社會主義，社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生后，黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中摸著石頭過河，獨(dú)立自主，自力更生，堅(jiān)持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路，但是，在老一輩革命家和人民共同努力下，中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路，并獲得了巨大成功。特別是改革開放以來，對外開放由點(diǎn)向面，由東向西，由南至北，由沿海至內(nèi)地，實(shí)現(xiàn)了全方位開放格局，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新鮮的活力。縱觀全局，處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕，國力增強(qiáng)，社會安定，國際地位與日俱增，使中國巋然屹立于世界民族之林。中國的地位已不容忽視，在國際舞臺中扮演著重要的的角色，富裕強(qiáng)國之夢，指日可待，這是中華兒女共同的心愿，是全國人民共同的心愿。今天，我終于見證了這一時刻，我感到十分的欣慰。
中國能取得如此成就，確實(shí)應(yīng)該歸于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。試想，如果沒有黨，能有今天紅紅火火的日子嗎？能有今天安定團(tuán)結(jié)的社會局面嗎？改革開放二十年的不爭事實(shí)，證實(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)是正確的，是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)的集體團(tuán)體，是由先鋒隊(duì)組成的工人組織。為了祖國強(qiáng)大，為了人民利益，黨兢兢業(yè)業(yè)，克勤克儉，帶領(lǐng)人民走向共同富裕。雖然有過挫折，走過彎路，但黨始終為民著想，勤政愛民，與人民同甘苦，共命運(yùn)，無論遇到什么挫折，無論遇到什么困難，黨都會帶領(lǐng)全國人民共度難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨，始終把國家的人民的利益擺在第一位，急人民所急，想人民之所想，臥薪嘗膽，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)全國人民奔小康之路，并提出了在近二十年里實(shí)現(xiàn)中國全面小康社會的宏偉目標(biāo)。目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我們正拭目以待。
黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了巨大的成就，這是有目共睹的，但我們必須看到，我國還將長期處于社會主義初級階段。擺脫貧困，發(fā)展經(jīng)濟(jì)仍是我國當(dāng)前工作的主要任務(wù)。所以，要把我國建設(shè)成為社會主義富強(qiáng)國家，仍任重而道遠(yuǎn)。正至于此，黨居安思危，積極進(jìn)取，審時度勢，從容冷靜地應(yīng)對國際形勢，并提出了“以史為鑒、面向未來”的雄偉韜略，號召全黨總結(jié)和汲取各國興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這，就是我們的黨——一個偉大的黨，一個勤政愛民的黨，一個為國家富強(qiáng)嘔心瀝血的黨，一個在風(fēng)云變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國，為了人民，黨把必生的精力獻(xiàn)給了這片養(yǎng)育他的熱土，用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。
我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)舉國上下迎接著xx年年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 回顧過去，展望未來。我們深刻地認(rèn)識到，只有國富才民強(qiáng)?，F(xiàn)在中國，全國人民擰成一股繩投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，正雄心勃勃地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。神州大地，到處錦簇鮮花，欣欣向榮。億萬人民萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。祖國山河正在繪制著建國以來最美的圖案，道路交錯相通，工廠林立，高樓大廈已不再是新鮮事，大項(xiàng)目大工程正在動工建設(shè)當(dāng)中，比如三峽工程，西氣東輸，南水北調(diào)，這此投入大產(chǎn)出大的項(xiàng)目正說明我國綜合國力的增強(qiáng)。為了使國家更加富強(qiáng)，我們應(yīng)以一種積極的態(tài)勢投身于祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中，不斷洗理自己，充實(shí)自己在祖國的宏偉藍(lán)圖上留下自己最燦爛的一筆，不枉作為一名炎黃子孫。新世紀(jì)的黨將以更加蓬勃的朝氣、果敢的精神帶領(lǐng)全國人民披荊斬刺實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們衷心地祝福祖國，愿祖國永遠(yuǎn)年輕。作為新世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)有祖國盡自己的力量，讓我們共同努力，為祖國美好的明天干杯！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十七
老師們，大家下午好！
我今天發(fā)言的主題是：做一個有尊嚴(yán)的老師。說到教師的尊嚴(yán)，大家可能會想，我哪有尊嚴(yán)？社會沒地位，家長不領(lǐng)情，學(xué)生不買賬，不遭學(xué)生罵就不錯了。不錯，現(xiàn)在的情形確實(shí)是這樣，學(xué)生對學(xué)校有意見，對老師不尊重，家長不理解，社會在責(zé)難?？梢哉f，我們的處境真的不好。
我常在想，為什么這個最需要人們尊敬的職業(yè)現(xiàn)在卻缺少尊嚴(yán)？一個教師的幸福到底在哪里？說實(shí)話，做小學(xué)老師真的很辛苦、很累。顯然，物質(zhì)的享受不會給我們帶來太多的幸福感，只有精神的滿足才會給我們帶來幸福。不管你的吃喝怎樣，穿戴如何，只要能做一個有尊嚴(yán)的老師，就會體會到做教師的幸福。
一、為什么要做一個有尊嚴(yán)的老師呢？
德國哲學(xué)家、文學(xué)家席勒說過，不知道他自己尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。一個老師的首先目標(biāo)是做一個大寫的人，擁有健全人格的人，這樣才能更好地影響學(xué)生，讓他們在陽光下健康地成長?！耙⒉缄柟獾絼e人心里，先得自己心里有陽光?！?BR> 《不跪著教書》一書中里有句讓人振聾發(fā)聵的宣言：要想使學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。
為此，我們要做的不是去抱怨，而是要常常捫心自問：“對于學(xué)生，我付出了什么？給了他們什么？配得上‘老師’這個稱呼么？最重要的，我是盡心了么？”事實(shí)上，不用心去做，是無法對得起那一雙雙期待的眼神。一聲“老師”里有一種期待，更有一份責(zé)任。這個稱呼不意味著高高在上，而在于潤物細(xì)無聲的栽培。
二、怎樣的老師可以稱得上是有尊嚴(yán)的老師？如何做一個有尊嚴(yán)的老師？
首先要耐得住清貧，守得住寂寞。在外人看來，教師這一職業(yè)是一件幾十年如一日枯燥的事情，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。我認(rèn)為能塑造人類靈魂的人一生都應(yīng)該有一顆圣潔的心，如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來追求，那么在理想的追逐路上每一天便都會妙不可言。
李鎮(zhèn)西認(rèn)為“當(dāng)一個好老師最基本的條件是擁有一顆愛學(xué)生的心。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。真正的尊嚴(yán)是敬重而非敬畏。教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該是無私的。愛的教育，最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到教師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家……”
在我看來，如今的孩子愛他們的人很多，理解他們的人很少。其實(shí)，他們對愛的感知最敏銳，一個眼神、一個手語、一個暗示他們都心神俱會。只要你對教師這一職業(yè)擁有熱愛，努力付出，喜歡跟孩子們在一起心不設(shè)防的那份單純與率真，孩子便會構(gòu)成了你的天堂，你自己在教書育人的道路上也會很快樂。
其次，教師要有智慧和人格魅力?！耙粋€教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)?！币粋€沒有個性沒有魅力的老師只會哄著學(xué)，求著學(xué)，而一位有智慧和人格魅力的教師，在學(xué)生眼中是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，學(xué)生會不由自主地被吸引。
蘇霍姆林斯基說過：“教育的終極目標(biāo)不是傳授知識，不是培養(yǎng)能力，而是讓每一個孩子都能幸福地度過自己的一生?！睘榱俗鲆粋€真正有尊嚴(yán)的教師，我們必須在精神上也做一個富有的人。我相信，無論是學(xué)生、家長還是社會都是尊重有學(xué)識、操守、職業(yè)道德的老師的。
再次，要擁有“專業(yè)自信”和“專業(yè)底氣”。這底氣不是與生俱來的，不是每個人隨隨便便就能擁有的，這種底氣來源于自身的“積淀”和內(nèi)在修煉。北京師范大學(xué)的肖川教授曾經(jīng)說過：“我們中國的中小學(xué)教師缺乏思想。”他是指缺乏“一種精神、文化眼光，一種自覺的價(jià)值追求，一種堅(jiān)定的對于社會、人生和教育的理想與信念”。而缺乏思想的直接結(jié)果便是“大量勞動停留在低層次”“缺乏對學(xué)生精神的引領(lǐng)，對自身工作的高遠(yuǎn)立意，對課本知識的價(jià)值觀和心理結(jié)構(gòu)的深刻洞察”，把教育極端化為“淺顯、平庸，沒有靈魂的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的堆積”。
可以說，教師的尊嚴(yán)在于有思想。因此，我們要常在內(nèi)心深處反思教育、反思自我。對于自己所從事的學(xué)科教學(xué)要很專業(yè)，對于學(xué)科的教學(xué)、教育都有較深入的探討，獨(dú)特的理解，有自己的一套切實(shí)可行有效的方法，這要求自己努力去探索。
對于我這個年輕的教師，要學(xué)習(xí)的還很多，要把握好素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)，著眼于人的培養(yǎng)，不斷探索，不斷完善，形成自己的教育風(fēng)格，努力用充滿愛的教育去教育我的學(xué)生們，編寫屬于自己的教育篇章。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇一
生活需要尊嚴(yán)。什么是尊嚴(yán)？王小波說：尊嚴(yán)就是你走在任何地方，都被當(dāng)作一個人物而不是一個東西來看待。陳家琪說：尊嚴(yán)是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。百度說：尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。我說：尊嚴(yán)就是生活的鹽。
鹽，是一種最基本也是最重要的調(diào)味劑。正如做飯需要鹽，生活需要尊嚴(yán)。我們需要有尊嚴(yán)的活著。怎樣獲得尊嚴(yán)呢？首先，我覺得要自尊才有尊嚴(yán)。一個對自己不負(fù)責(zé)的人，一個人任憑自己腐化的人，哪還有尊嚴(yán)可談呢？十八大以來，已經(jīng)有、、、等13位省部級官員落馬。這些人有尊嚴(yán)嗎？只能說他們曾經(jīng)有尊嚴(yán)的活著！像腐敗、傍大款等這些，以犧牲自尊來換錢的人，顯然，毫無尊嚴(yán)！
其次，要上進(jìn)才有尊嚴(yán)。渾渾噩噩，止步不前，好逸惡勞，不知長進(jìn)。怎么能要求別人把他當(dāng)作一個人物看待。尊嚴(yán)屬于那些勤奮努力，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn)的人！不管你能達(dá)到何種“造詣”，只要你有了上進(jìn)的心，盡自己最大努力付出了上進(jìn)的行動！你，就值得擁有尊嚴(yán)！再次，懂得別人尊嚴(yán)的人有尊嚴(yán)。就想剛才楊倩同學(xué)所講的那樣，我們在給別人一碗蕎麥面的同時，是否應(yīng)該考慮一下，我們有沒有拿走別人的尊嚴(yán)。我們在接受別人幫助或者給予別人幫助的時候，“尊嚴(yán)”是我們應(yīng)該考慮的一方面。
生活需要尊嚴(yán)，不僅在于我們要有尊嚴(yán)的活著，也在于我們要有尊嚴(yán)的死。你是選擇英勇就義，還是選擇茍且偷生？你是選擇有尊嚴(yán)的活到60歲，還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)活到80歲？你是選擇像史鐵生一樣死前放棄浪費(fèi)資源的治療，還是選擇像當(dāng)今那些土豪們一樣，用各種機(jī)器來維持自己行將就木的軀殼？我想，答案是不言而喻的。
生活要有尊嚴(yán)，我們要有尊嚴(yán)的活，要有尊嚴(yán)的死！
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇二
同志們：
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經(jīng)說過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
很久以前，在一個遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說：“如果誰能在我的窗前站一百個晚上，我就答應(yīng)嫁給他。”人們欣喜若狂，爭先恐后的來到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了，當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會站在公主的窗前時，一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年，心里想：堅(jiān)持吧，再過一天我就會嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問他：“你九十九天都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在要走？”青年說：“前面的九十九天，我把它獻(xiàn)給了愛情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)！”
面對愛情和優(yōu)越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇三
同志們：
今天我演講的題目是《我要捍衛(wèi)我的青春尊嚴(yán)》，這個題目可能聽起來很普通，但這背后的故事只有我知道。
我本來不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也辉冈偃ビ|及那心靈深處的傷疤，我也害怕回想起那痛苦的回憶。但我還是參加了這次演講，因?yàn)槲乙屗腥藖硪娮C我捍衛(wèi)尊嚴(yán)的決心。
我上小學(xué)四年級的時候，是班里倒數(shù)第一，那時候也不知道什么是青春尊嚴(yán)，但是那一次，我真正感受到了尊嚴(yán)的存在。那是在一次家長會上，我還是我，班級里的倒數(shù)第一，位置在教室里的最后一排的角落處。我站在窗外，媽媽坐在我的位置上，我本以為老師會像往常一樣挑幾個優(yōu)秀學(xué)生的家長代表發(fā)表一下教子秘方就結(jié)束了，誰知道老師卻偏偏挑我媽媽講話，還用諷刺的語氣說;“孩子在學(xué)校表現(xiàn)這樣，家長有很大的責(zé)任，像這樣還上學(xué)干嘛，回家種地算了。”我看在眼里，記在了心里。我發(fā)誓我要讓我的父母活得有尊嚴(yán)。我的媽媽沒有書上慈母們的那種偉大，不會用無言的方式教育我，我的媽媽只是一位普通的母親，她會用行動證明一切。于是，當(dāng)晚媽媽哭著對我又是打又是罵，我看著媽媽什么也沒說，只是默默的流淚。
從此，我，作為一名差生，失去了父母的愛，失去了老師和同學(xué)的愛。我一個人背負(fù)著生活的痛苦開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，父母則把全部的希望寄托在姐姐的身上。可是姐姐高考失利了，沒能順利考上大學(xué)，媽媽也因此氣的生了一場大病。在那以后媽媽走在上班下班的路上碰見熟人，總是避開。然而躲得過初一躲不過十五，我家樓上一位鄰居的孩子考上了重點(diǎn)高中，那位孩子的父母便整日在我們面前炫耀，媽媽看見總是紅著臉笑笑走開了。我看在眼里，記在了心里，我發(fā)誓我要為父母爭口氣。媽媽的尊嚴(yán)就這樣一次一次被踐踏著，而我更是沒有尊嚴(yán)可提。于是我更加的勤奮，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就會想起那句讓我失去尊嚴(yán)的話;“回家種地算了?！蔽冶愠錆M了動力。
功夫不負(fù)有心人，六年后我考上了二高，坐在了二高的教室里。
我又一次看著媽媽，看著六年來沒有問過我成績的媽媽;看著六年來沒有關(guān)心過我學(xué)習(xí)的媽媽;看著滿臉尷尬和幸福的媽媽。我又一次默默流下了眼淚。
然而尊嚴(yán)不會常在，他需要我們用努力去捍衛(wèi)，上次我考試退步了，回到寢室便聽見一位同學(xué)大聲的說道;“人家多厲害了，班里前幾名啊，”我當(dāng)時心里真不是滋味，可是俗話說得好;跑得了和尚跑不了廟，逃避是沒用的。如今，我再次用努力和汗水贏回了自己的青春尊嚴(yán);用努力和汗水捍衛(wèi)著自己的青春尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要讓父母活得有尊嚴(yán);曾經(jīng)，我發(fā)誓我要給父母爭口氣;曾經(jīng)，我發(fā)誓我要實(shí)現(xiàn)我許下的諾言。
同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起用努力來捍衛(wèi)我們的青春尊嚴(yán)吧!
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇四
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
今天我演講的題目是：教師———活出你的尊嚴(yán)！
著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好之社會，必先有良好之個人；要有良好之個人，必先有良好之教育?！蔽乙詾?，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師！
你是一個好教師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說吧！"這不是什么名人名言，而是我在一個校園墻報(bào)上看到的來自一個普通教師的師德格言。在復(fù)旦大學(xué)“十大杰出教授”的評選中，師德教風(fēng)正是學(xué)生評選自己心目中的優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。而不是世俗的成功”。
幾年前，當(dāng)我走上教師崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以用自己的德行去索推教書育人的哲理。
我曾無數(shù)次的問自己，為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？在我校一位普通的教授身上，我找到了答案。放牛娃出身的他，因家境窘迫，曾多次輟學(xué)，是學(xué)校老師們的幫助，才使他得以繼續(xù)求學(xué)；在清華大學(xué)，他靠著全額助學(xué)金才完成了學(xué)業(yè)。此后，他還帶薪進(jìn)修，攻讀研究生，又被學(xué)校公派至美國留學(xué)。在他心底，深深埋下了一顆對黨、對國家感恩的種子，而這顆種子，日后更長成了信仰的大樹，堅(jiān)定了他清白做人、認(rèn)真做事、無私奉獻(xiàn)的信念。他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)的三尺講臺上，向黨書寫著自己教好書、育好人的人生答卷。他，就是我們身邊的師德楷模—景榮春教授！
而今天，當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的如景榮春教授一樣的老師，像春蠶、像蠟燭，用生命和信念來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我已恍然明了這份神圣職業(yè)的生命內(nèi)涵。
殷雪梅，江蘇金壇一位普通的小學(xué)教師，在突如其來的危險(xiǎn)面前把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用生命鑄就了萬人敬仰的師德楷模；陸永康，貴州鄉(xiāng)村一名身體殘疾的教師，為了癡愛的教育事業(yè)，他跪著給學(xué)生上課、跪著哺育山林的希望一跪就是三十幾年，他很矮，但像巨人一樣高大。
面對他們，我不得不反思：與他們處在同樣的環(huán)境，我是否也能象他們一樣堂堂正正地做人，腳踏實(shí)地地做事，精益求精地為學(xué)，積極樂觀地生活？是否也能象他們一樣，活出一位教師的尊嚴(yán)，活出人的尊嚴(yán)？他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我這個今天我演講的題目是《我要捍衛(wèi)我的青春尊嚴(yán)》，這個題目可能聽起來很普通，但這背后的故事只有我知道。
我本來不想?yún)⒓舆@次演講，因?yàn)槲也辉冈偃ビ|及那心靈深處的傷疤，我也害怕回想起那痛苦的回憶。但我還是參加了這次演講，因?yàn)槲乙屗腥藖硪娮C我捍衛(wèi)尊嚴(yán)的決心。
我上小學(xué)四年級的時候，是班里倒數(shù)第一，那時候也不知道什么是青春尊嚴(yán)，但是那一次，我真正感受到了尊嚴(yán)的存在。那是在一次家長會上，我還是我，班級里的倒數(shù)第一，位置在教室里的最后一排的角落處。我站在窗外，媽媽坐在我的位置上，我本以為老師會像往常一樣挑幾個優(yōu)秀學(xué)生的家長代表發(fā)表一下教子秘方就結(jié)束了，誰知道老師卻偏偏挑我媽媽講話，還用諷刺的語氣說；“孩子在學(xué)校表現(xiàn)這樣，家長有很大的責(zé)任，像這樣還上學(xué)干嘛，回家種地算了?！蔽铱丛谘劾?，記在了心里。我發(fā)誓我要讓我的父母活得有尊嚴(yán)。我的媽媽沒有書上慈母們的那種偉大，不會用無言的方式教育我，我的.媽媽只是一位普通的母親，她會用行動證明一切。于是，當(dāng)晚媽媽哭著對我又是打又是罵，我看著媽媽什么也沒說，只是默默的流淚。
從此，我，作為一名差生，失去了父母的愛，失去了老師和同學(xué)的愛。我一個人背負(fù)著生活的痛苦開始發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，父母則把全部的希望寄托在姐姐的身上。可是姐姐高考失利了，沒能順利考上大學(xué)，媽媽也因此氣的生了一場大病。在那以后媽媽走在上班下班的路上碰見熟人，總是避開。然而躲得過初一躲不過十五，我家樓上一位鄰居的孩子考上了重點(diǎn)高中，那位孩子的父母便整日在我們面前炫耀，媽媽看見總是紅著臉笑笑走開了。我看在眼里，記在了心里，我發(fā)誓我要為父母爭口氣。媽媽的尊嚴(yán)就這樣一次一次被踐踏著，而我更是沒有尊嚴(yán)可提。于是我更加的勤奮，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦的時候，我就會想起那句讓我失去尊嚴(yán)的話；“回家種地算了?！蔽冶愠錆M了動力。
功夫不負(fù)有心人，六年后我考上了二高，坐在了二高的教室里。
我又一次看著媽媽，看著六年來沒有問過我成績的媽媽；看著六年來沒有關(guān)心過我學(xué)習(xí)的媽媽；看著滿臉尷尬和幸福的媽媽。我又一次默默流下了眼淚。
然而尊嚴(yán)不會常在，他需要我們用努力去捍衛(wèi)，上次我考試退步了，回到寢室便聽見一位同學(xué)大聲的說道；“人家多厲害了，班里前幾名啊，”我當(dāng)時心里真不是滋味，可是俗話說得好；跑得了和尚跑不了廟，逃避是沒用的。如今，我再次用努力和汗水贏回了自己的青春尊嚴(yán)；用努力和汗水捍衛(wèi)著自己的青春尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要讓父母活得有尊嚴(yán)；
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要給父母爭口氣；
曾經(jīng)，我發(fā)誓我要實(shí)現(xiàn)我許下的諾言。
同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起用努力來捍衛(wèi)我們的青春尊嚴(yán)吧！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇五
尊敬的各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師們：
今天我演講的題目是：教師———活出你的尊嚴(yán)！
著名教育家蔡元培先生曾經(jīng)說過：“要有良好之社會，必先有良好之個人；要有良好之個人，必先有良好之教育。”我以為，要有良好的教育，必先有優(yōu)秀的教師！
你是一個好教師嗎？聽聽學(xué)生們怎么說吧！"這不是什么名人名言，而是我在一個校園墻報(bào)上看到的來自一個普通教師的師德格言。在復(fù)旦大學(xué)“十大杰出教授”的評選中，師德教風(fēng)正是學(xué)生評選自己心目中的優(yōu)秀教授的首要標(biāo)準(zhǔn)。而不是世俗的成功”。
幾年前，當(dāng)我走上教師崗位的時候，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值；我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以用自己的德行去索推教書育人的哲理。
我曾無數(shù)次的問自己，為什么成為一名教師，我要做一名什么樣的教師？在我校一位普通的教授身上，我找到了答案。放牛娃出身的他，因家境窘迫，曾多次輟學(xué)，是學(xué)校老師們的幫助，才使他得以繼續(xù)求學(xué)；在清華大學(xué)，他靠著全額助學(xué)金才完成了學(xué)業(yè)。此后，他還帶薪進(jìn)修，攻讀研究生，又被學(xué)校公派至美國留學(xué)。在他心底，深深埋下了一顆對黨、對國家感恩的種子，而這顆種子，日后更長成了信仰的大樹，堅(jiān)定了他清白做人、認(rèn)真做事、無私奉獻(xiàn)的信念。他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在大學(xué)的三尺講臺上，向黨書寫著自己教好書、育好人的人生答卷。他，就是我們身邊的師德楷模—景榮春教授！
而今天，當(dāng)我看到仍有數(shù)不盡的如景榮春教授一樣的老師，像春蠶、像蠟燭，用生命和信念來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我已恍然明了這份神圣職業(yè)的生命內(nèi)涵。
殷雪梅，江蘇金壇一位普通的小學(xué)教師，在突如其來的危險(xiǎn)面前把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用生命鑄就了萬人敬仰的師德楷模；陸永康，貴州鄉(xiāng)村一名身體殘疾的教師，為了癡愛的教育事業(yè)，他跪著給學(xué)生上課、跪著哺育山林的希望一跪就是三十幾年，他很矮，但像巨人一樣高大。
面對他們，我不得不反思：與他們處在同樣的環(huán)境，我是否也能象他們一樣堂堂正正地做人，腳踏實(shí)地地做事，精益求精地為學(xué)，積極樂觀地生活？是否也能象他們一樣，活出一位教師的尊嚴(yán)，活出人的尊嚴(yán)？他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我這個后來人。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！我再也不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值，因?yàn)槲抑?，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁；路在腳下延伸，而我就在鋪路！我再也不會讓我知識的清泉變?yōu)橐粸┧浪?，因?yàn)槲抑溃也皇俏磥恚业氖聵I(yè)是未來。不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都會一如既往，絕不退縮。
感謝那些帶給我們無數(shù)感動的知名或仍默默無聞的老師們，他們用一生的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踐行了對黨的教育事業(yè)的忠誠；他們用一生的勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，踐行了當(dāng)代教師的核心價(jià)值觀。
一路同行，我驕傲，我是一名教師！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊嚴(yán)是無價(jià)的，每一個讓人都要有尊嚴(yán)，失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒什么差別。
人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命能夠，尊嚴(yán)卻不可缺失，
一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一起，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。
圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚(yáng)而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。
青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，明白自己錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒?，灰溜溜的離開了，老爺爺也維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁：
大家好！
在舊中國從南昌起義黎明的那第一聲槍響，到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預(yù)示著新中國即將在這里誕生的長明油燈，無數(shù)的革命先烈、無數(shù)的英雄人物都是這樣前赴后繼、一往無前地實(shí)踐著真理，求索著天下勞苦大眾未來的光明呀！皚皚的雪山不會忘記，茫茫的草地不會忘記，楊家?guī)X成長起來的孩子不會忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記，那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名，那個始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨，她獵獵飄揚(yáng)的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領(lǐng)億萬中國人從貧弱走向強(qiáng)大，從封閉走向開放。
我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o比的激動和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時時都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識的民族是個不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。
從金黃的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉(xiāng)中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的節(jié)日里為您大聲放歌，祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)！
一個世紀(jì)前，飽受列強(qiáng)凌辱的中國，人民生活在水深火熱當(dāng)中，民不聊生。為了中國的崛起，無數(shù)先烈為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，一部欺辱與抗?fàn)幨分幐枇讼攘掖鬅o畏的精神，見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數(shù)革命先烈用鮮血換回來。我們應(yīng)倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人，近代的戰(zhàn)爭使她飽受滄桑。道光年間，英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約――《南京條約》。在這之后，英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯(lián)軍占領(lǐng)了大沽臺和天津，向北京逼近。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。當(dāng)英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園時，把里面的寶物一搶而空，十幾天后，他們?yōu)榱藲缱C據(jù)一把火燒了圓明園。8年后的9月17日，因?yàn)椤凹孜绾?zhàn)”的失敗，中國與日本簽訂了嚴(yán)重的不平等條約――《馬關(guān)條約》。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會到國家只有強(qiáng)盛、才有尊嚴(yán)的道理。新中國成立前，中國沒有尊嚴(yán)，中國人不被當(dāng)人看，任人欺負(fù)，受人冷眼，稱中國是“東亞病夫”。正基于此，自中國成立起，黨和人民立志使中國脫掉貧窮落后的帽子，使人民過上幸福的生活，正如鄧小平同志所說，貧窮不是社會主義，社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生后，黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中摸著石頭過河，獨(dú)立自主，自力更生，堅(jiān)持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路，但是，在老一輩革命家和人民共同努力下，中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路，并獲得了巨大成功。特別是改革開放以來，對外開放由點(diǎn)向面，由東向西，由南至北，由沿海至內(nèi)地，實(shí)現(xiàn)了全方位開放格局，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新鮮的活力?？v觀全局，處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕，國力增強(qiáng)，社會安定，國際地位與日俱增，使中國巋然屹立于世界民族之林。中國的地位已不容忽視，在國際舞臺中扮演著重要的的角色，富裕強(qiáng)國之夢，指日可待，這是中華兒女共同的心愿，是全國人民共同的心愿。今天，我終于見證了這一時刻，我感到十分的欣慰。
中國能取得如此成就，確實(shí)應(yīng)該歸于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。試想，如果沒有黨，能有今天紅紅火火的日子嗎？能有今天安定團(tuán)結(jié)的社會局面嗎？改革開放二十年的不爭事實(shí)，證實(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)是正確的，是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)的集體團(tuán)體，是由先鋒隊(duì)組成的工人組織。為了祖國強(qiáng)大，為了人民利益，黨兢兢業(yè)業(yè)，克勤克儉，帶領(lǐng)人民走向共同富裕。雖然有過挫折，走過彎路，但黨始終為民著想，勤政愛民，與人民同甘苦，共命運(yùn)，無論遇到什么挫折，無論遇到什么困難，黨都會帶領(lǐng)全國人民共度難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨，始終把國家的人民的利益擺在第一位，急人民所急，想人民之所想，臥薪嘗膽，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)全國人民奔小康之路，并提出了在近二十年里實(shí)現(xiàn)中國全面小康社會的宏偉目標(biāo)。目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我們正拭目以待。
黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了巨大的成就，這是有目共睹的，但我們必須看到，我國還將長期處于社會主義初級階段。擺脫貧困，發(fā)展經(jīng)濟(jì)仍是我國當(dāng)前工作的主要任務(wù)。所以，要把我國建設(shè)成為社會主義富強(qiáng)國家，仍任重而道遠(yuǎn)。正至于此，黨居安思危，積極進(jìn)取，審時度勢，從容冷靜地應(yīng)對國際形勢，并提出了“以史為鑒、面向未來”的雄偉韜略，號召全黨總結(jié)和汲取各國興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這，就是我們的黨――一個偉大的黨，一個勤政愛民的黨，一個為國家富強(qiáng)嘔心瀝血的黨，一個在風(fēng)云變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國，為了人民，黨把必生的精力獻(xiàn)給了這片養(yǎng)育他的熱土，用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。
我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校划?dāng)舉國上下迎接著xx年年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 回顧過去，展望未來。我們深刻地認(rèn)識到，只有國富才民強(qiáng)?，F(xiàn)在中國，全國人民擰成一股繩投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，正雄心勃勃地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。神州大地，到處錦簇鮮花，欣欣向榮。億萬人民萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。祖國山河正在繪制著建國以來最美的圖案，道路交錯相通，工廠林立，高樓大廈已不再是新鮮事，大項(xiàng)目大工程正在動工建設(shè)當(dāng)中，比如三峽工程，西氣東輸，南水北調(diào)，這此投入大產(chǎn)出大的項(xiàng)目正說明我國綜合國力的增強(qiáng)。為了使國家更加富強(qiáng)，我們應(yīng)以一種積極的態(tài)勢投身于祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中，不斷洗理自己，充實(shí)自己在祖國的宏偉藍(lán)圖上留下自己最燦爛的一筆，不枉作為一名炎黃子孫。新世紀(jì)的黨將以更加蓬勃的朝氣、果敢的精神帶領(lǐng)全國人民披荊斬刺實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們衷心地祝福祖國，愿祖國永遠(yuǎn)年輕。作為新世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)有祖國盡自己的力量，讓我們共同努力，為祖國美好的明天干杯！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁：
大家好！
我是來自余家中心小學(xué)的xxx，今天，我演講的主題是：為了學(xué)校的尊嚴(yán)！
記得《論語》中有這么一句話，“邦有道，貧且賤者，恥也?！彪m然我們身為農(nóng)村一線教師，比較的清貧，但我們不低賤，我們不卑賤！我想，一所學(xué)校，也是有尊嚴(yán)的，這種尊嚴(yán)，需要我們老師平時的辛勤的耕耘，更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”！
我喜歡當(dāng)老師，也適合當(dāng)老師。今年，是我從教的第13個年頭，xx年來，我有xx年呆在村完小，有xx年的時間是帶兩門主課，最高周課時達(dá)到過26節(jié)，但為了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán)，我挺住了！
畢業(yè)后，為了更好地服務(wù)于學(xué)生，我參加了全國自考試。我不作弊，我能坐得板凳冷。記得有一次，有個同考場的考生問我：“你為什么不夾帶？”我是這么回答他的：“我能考得過，我為什么要作弊？”正是因?yàn)橛辛诉@種坐得板凳冷的精神，我順利地拿到了大專和本科的文憑，并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來，我在各級各類報(bào)刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品，被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員，被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。
平時的我，喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦，也樂于將這些和孩子們一起分享！我指導(dǎo)過的學(xué)生獲獎多次，他們上過報(bào)紙、上過電視，他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的，講故事比賽得鷹潭市二等獎的，綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一，貴溪市二等獎的，在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中，前六名獲獎的學(xué)生中有五個是我教過的。正是因?yàn)橛辛诉@些，家長們對我們學(xué)校更加信任了，我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了！
在業(yè)務(wù)上，我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師，鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師，并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個省級課題，為我們農(nóng)村小學(xué)做省級課題亮出了第一劍！
我想，一所學(xué)校，付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得xx年，我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下，成功通過了縣級教育督導(dǎo)評估，使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃，使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。
雖然我只當(dāng)了三年的校長，但是，我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬多塊錢的隱形債務(wù)，使學(xué)校不再受人指指點(diǎn)點(diǎn)！
還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話：“人要守得貧，耐得富?！弊鳛橐幻蠋?，作為一名年青的老師，我想更應(yīng)該如此；作為一所學(xué)校，也更需要這樣的老師！
最后，我想套用溫總理的一句話來作總結(jié)，溫總理曾深情地說：“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著！”我想說：“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著！”我想，我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著，來使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)！
謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇九
大家好！
今天我要演講的是《拾起你的尊嚴(yán)》。
我聽說過這樣的一個故事
七十多年前，一位挪威青年飄洋來到法國報(bào)考學(xué)校，主考官沒有選中他，身無分文的他走到一個繁華的大街，拉起了他的小提琴，一位無賴走到他面前，把錢扔到了他的腳下，青年男子幫他拾起來，與無賴周旋，最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。
拾起你的尊嚴(yán)！當(dāng)我們生活的低俗時，往往會招來蔑視。不如我們機(jī)智面對，用巧妙地語言，維護(hù)自己的尊嚴(yán)！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
尊嚴(yán)是無價(jià)的，每一個讓人都要有尊嚴(yán)，失去尊嚴(yán)的人就與行尸走肉沒什么差別。
人不可傲氣，但可有傲骨人，人，沒有性命能夠，尊嚴(yán)卻不可缺失，
一天，我上街去買書，剛?cè)サ綍瓯憧吹介T口有一群人圍在一齊，嘴里不停的說著好，手也不停的拍著。我靈巧地鉆到前面頭，只見一個年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫書法。
我湊上去看了看他的字剛勁有力，與著名書法家有的比擬。
圍觀的群眾越來越多，紛紛贊不絕口，這時一個西裝革履的青年走了出來他隨手扔下三百元錢，拿著一副寫有，‘人閑桂花落’夜靜春山空，的作品長揚(yáng)而去。忽然，老爺爺把錢撿起來，向青年奔去。老爺爺拉著他不放，硬要把錢還給青年。
青年罵了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爺爺沒有松開握緊青年人衣袖的手，彎下身子又拿了一副作品，要遞給青年，青年毫無辦法，明白自我錯了，沒有尊重老爺爺?shù)膭趧映晒伊锪锏碾x開了，老爺爺也維護(hù)自我的尊嚴(yán)。
尊嚴(yán)是人與人之間的一種平衡，不尊重他人的人，也只會引起別人的厭煩。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活》。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，走好走壞，會深深影響我們的一生。高中，正是這個“緊要處”，因此如何過好高中生活就顯得至關(guān)重要。
我們要有尊嚴(yán)并愉快地度過高中生活。所謂有尊嚴(yán)，就是不看低自己，不看低他人，相互尊重，友好相處。所謂愉快，就是不背過多的心理包袱，保持少年應(yīng)有的活力。
那么，如何才能做到這樣呢？
首先，就是遵守紀(jì)律。為什么要制定紀(jì)律？因?yàn)榧o(jì)律維護(hù)著我們大家的共同利益。懂得遵守紀(jì)律的人，就是懂得尊重自己的人，就是有尊嚴(yán)的人。
當(dāng)我們隨著靜校的鈴聲安靜下來的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢垣@得良好的睡眠；當(dāng)我們把自己的宿舍打掃得干干凈凈的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀兛梢栽跍剀暗沫h(huán)境中放松自己；當(dāng)我們在穿著校服踏著整齊的奔跑在操場中的時候，我們是有尊嚴(yán)的，因?yàn)槲覀冋宫F(xiàn)著當(dāng)代高中生的青春與活力！
其次，要樹立對自己的信心，相信自己。每個人都是一個獨(dú)特的個體，無人能及。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，也許成績不如意，但是繪畫好；也許沒有繪畫的天賦，但是有一副好嗓音；也許什么也不擅長，但是心地善良……每個人都有美好的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)，然后發(fā)揚(yáng)它，逐步的樹立對自己的信心。你可以不相信他人，但是不能不相信自己，每天要對自己說：“我是最棒的”。懷著愉快的心情迎接朝陽的升起，懷有希望地度過每一天。
最后，把學(xué)習(xí)作為快樂的事去做。學(xué)習(xí)是很苦、是很累，但是吃得苦中苦，方為人上人。況且學(xué)習(xí)的結(jié)果固然重要，過程也是不可或缺的，學(xué)習(xí)的過程其實(shí)是很快樂，很有意義的，每當(dāng)你解出一道難題，不是會有成就感嗎？每當(dāng)你又掌握了一個新知識，不是很光榮嗎？每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己能力有提升，不是會很高興嗎？……我們做到享受學(xué)習(xí)，就能體會到高中生活的愉快了。
高中是一塊潔白的畫布，只有杰出的畫家才能繪出最美的圖案；高中是一段華美的樂曲，只有優(yōu)秀的樂師才能指揮出最完美的音響；高中是一匹馳騁的駿馬，只有勇敢的騎手才足以駕馭它。高中的生活是彩色的，每一天都充滿陽光，充滿芳草清新，然而高中的生活又是嚴(yán)肅的，它有著壓力，有著競爭。高中是一塊平面鏡，你以如何的姿態(tài)面對，那么它就將以相同的姿態(tài)面對你。笑對生活，生活因每一天而精彩。讓我們有尊嚴(yán)并愉快的度過高中生活吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十二
尊嚴(yán)，是一個人最寶貴的財(cái)富。盧梭曾經(jīng)說過：“每一個正直的人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。”那么，我們靠什么來給尊嚴(yán)以力量呢？我的答案是，科技。
首先,讓我舉一個特殊群體的例子。在科技不發(fā)達(dá)的年代，如果一個人不幸殘疾，那么他將不得不依賴于人。要想獲得別人的尊重，必須付出艱苦卓絕的努力。而現(xiàn)在，科技，給了我們力量。著名的科學(xué)家霍金，他的交流設(shè)備包括：電腦、發(fā)音程式、記憶碟、電話、萬能遙控、打字機(jī)，這套先進(jìn)的設(shè)備，讓他的宇宙理論精準(zhǔn)地傳達(dá)給了世界，為他贏得了全人類的尊敬。試想，如果沒有這么先進(jìn)科技，也許霍金深邃的思想將永不見天日，也許，他只會成為一個可憐的盧伽雷氏癥患者，無為終生。隨著科技的發(fā)展，人工耳蝸、智能義肢、發(fā)聲器等設(shè)備不斷普及和進(jìn)步，殘疾人士也可以自食其力，過上有尊嚴(yán)的生活。
而對于更多的人來說，空調(diào)讓我們不再汗流浹背，汽車讓我們不再艱苦跋涉，冰箱為我們提供新鮮的食物，電視讓我們看到更廣闊的世界。是科技,讓我們每個人的生活更加從容、舒適、安全、豐富，這就是有尊嚴(yán)的生活，這就是美好的生活。
曾經(jīng)，我們無奈。距離的阻隔，讓我們很難及時有效地知道另一邊的世界。往往，我們只能被動等待著，焦慮著，卻無所適從。隨著科技的發(fā)展，世界越來越小，到現(xiàn)在，保持聯(lián)絡(luò)已經(jīng)不能算得上是一個問題，甚至視頻通話、多人聊天都成為可以輕松實(shí)現(xiàn)的事情。當(dāng)我們不用再為了想聽的那個聲音費(fèi)盡周章，跋山涉水，生活變得幸福，而有尊嚴(yán)。
曾經(jīng)，我們無知。信息革命帶來了網(wǎng)絡(luò)的開放和自由，讓每一個普通的公民都擁有了知情權(quán)和發(fā)言權(quán)。在這之前，我們一直都是蒙昧的，我們無從知曉，這世界上還有那么多的美好和不美好，那么多的公平和不公平。而現(xiàn)在，我們有設(shè)備先進(jìn)的媒體和高速運(yùn)轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)，每個人都可以參與這個社會的建設(shè)，決定我們自己的明天。這，就是科技給我們帶來的尊嚴(yán)。當(dāng)然，我承認(rèn)，我們現(xiàn)在的信息還不夠透明，但我們在進(jìn)步，所以我們有理由相信，科技會為我們帶來更光明的未來。
其實(shí)，科技帶給我們的，除了這些技術(shù)支持，更重要的，是一種科學(xué)的態(tài)度。科技落后的年代里，我們信巫、信神、信天，我們被愚弄，被欺騙，我們茫然不知所措。而科技給了我們力量，讓我們相信疾病可以醫(yī)治，相信死亡不是詛咒，信大山可以翻越，相信一切事出有因。是科技，讓我們不再對未知的世界充滿恐懼，讓我們有勇氣和信心面對生活，讓我們能夠有尊嚴(yán)地決定和創(chuàng)造自己的明天。
科學(xué)詮釋生命，技術(shù)改變生活。讓我們以科技之名，給尊嚴(yán)，以力量。讓我們用科技之光，照亮更加美好的生活！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好！
xx年5月12日，當(dāng)時鐘像平時一樣走過14點(diǎn)28分的時候，沒有人會想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數(shù)個像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠(yuǎn)也無法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少沒有表達(dá)的愛戀、多少沒有寫完的作業(yè)、多少還沒有來得及長大的夢想?。?！
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連。。。一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時間，對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個被壓在廢墟下的生命，都會給我們帶來莫大的欣慰和感動，都足以讓我們無法自己熱淚盈眶！
是的，每一個生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量，對于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬人！十幾萬活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r一刻的無知的僥幸！
今年，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過程中，由于操作人跳過了操作票中“母線驗(yàn)電、無電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場觸電死亡，年僅35歲！
35歲??！該是怎樣的大好年華！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛人的囑托、父母的期望??！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
然而，就是這雙因?yàn)橐粫r的不小心而沒有穿上的絕緣鞋，卻讓這一切變成了永遠(yuǎn)也不可能再回來的記憶了！當(dāng)電流穿過身體的那一刻，一切已經(jīng)結(jié)束。在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭！
親愛的朋友們，當(dāng)我們在夏日的傍晚，感受黃河母親那柔軟的脈動，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時，你是否意識到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動，這樣情趣萬千！
所以，朋友們，請珍惜生命，請重視安全，請為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)?，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十四
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是指人和具有人性特征的事物，擁有應(yīng)有的權(quán)利，并且這些權(quán)利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡而言之，尊嚴(yán)就是權(quán)利和人格被尊重。
我國偉大的教育家、思想家陶行知，曾經(jīng)說過，要人敬者，必先自敬。這句話告訴了我們要想別人尊敬自己，首先就要自己尊敬自己，擁有尊嚴(yán)。而一位青年恰好將這句名言充分的演繹了出來。
很久以前，在一個遼闊富饒的國度里，有一位美麗而又高傲的公主，很多青年都向她求婚。于是公主就說：“如果誰能在我的窗前站一百個晚上，我就答應(yīng)嫁給他?！比藗冃老踩艨?，爭先恐后的來到了公主的窗前，然而他們只經(jīng)過十幾個晚上便都放棄了，當(dāng)人們認(rèn)為再也沒有人會站在公主的窗前時，一位青年獨(dú)自站在那兒。人們嘲笑他，諷刺他，青年沒有理睬，他仍然直直的站在那里。十天，二十天，三十天過去了，那位青年還是站在那里，風(fēng)雨無阻。人們開始用卑劣的手段戲弄他，青年仍然沒有理睬，依然如故。四十天，五十天，六十天過去了，一天晚上，大雨把他淋濕了，青年咬咬牙，摸摸青腫的臉，挺住了。七十天，八十天過去了，人們被青年感動了，原先嘲笑和戲弄他的人請求他的原諒。九十天，九十一天，九十二天，九十三天……九十九天過去了，公主正從窗簾的縫隙中注視著這位青年，心里想：堅(jiān)持吧，再過一天我就會嫁給你了。
正當(dāng)人們向這位青年祝賀時，這位青年卻一步一步向城外走去，人們都不明白，于是有人追上去問他：“你九十九天都堅(jiān)持下來了，為什么現(xiàn)在要走？”青年說：“前面的九十九天，我把它獻(xiàn)給了愛情，但這第一百天——只屬于我的尊嚴(yán)！”
面對愛情和優(yōu)越的生活，這位青年選擇了自己的尊嚴(yán)！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
大家好。
20xx年5月12日，當(dāng)時鐘像平時一樣走過14點(diǎn)28分的時候，沒有人會想到，美麗的汶川、我們血肉相連的家園、無數(shù)個像你我一樣擁有妻兒老小父母兄弟的鮮活的生命，會在短短的幾十秒中從我們的視線中消失，變成瓦礫、變成廢墟、變成讓所有中國人永遠(yuǎn)也無法忘記的傷痛！在那深深的地下，該有多少未了的心愿、多少沒有表達(dá)的愛戀、多少沒有寫完的作業(yè)、多少還沒有來得及長大的夢想?。?！
生命，在我們不經(jīng)意之間，用一種極端的慘烈和震撼強(qiáng)調(diào)了他的珍貴。在巨大的災(zāi)難面前，生命的尊嚴(yán)顯得是那樣的渺小和微弱，如同一只只小小的螞蟻一樣被輕而易舉地捻得粉碎！于是，母親用身體為孩子撐起了生的希望，老師用雙臂和死神完成了最后的較量，丈夫用繩索將妻子的一生一世與自己緊緊相連...一幕幕廢墟下的生離死別將我們的心一次次擊痛，一時間，對生命的拯救和呼喊成為我們最竭力的付出和最真切的聲音，每當(dāng)能多救出哪怕一個被壓在廢墟下的生命，都會給我們帶來莫大的欣慰和感動，都足以讓我們無法自己熱淚盈眶！
是的，每一個生命都是值得尊重的。我們無法改變自然的力量，對于生命，我們能做的只有珍惜、珍惜、再珍惜！然而，我們可曾知道，每年、每月、每天，甚至就在我們聆聽的此刻，一些同樣鮮活的生命卻因?yàn)槿藶榈氖韬龆纯嗟慕Y(jié)束。違反規(guī)程，人身傷害；無視安規(guī)，高空墜落；麻痹大意，觸電死亡。全國每年因各種事故導(dǎo)致死亡的多達(dá)十幾萬人！十幾萬活生生的人啊，比地震還要慘烈！比天災(zāi)還要可怕！卻僅僅是因?yàn)榘踩庾R淡薄，卻僅僅是因?yàn)橐粫r一刻的無知的僥幸！
今年，集團(tuán)公司某發(fā)電公司運(yùn)行部，進(jìn)行機(jī)組a級檢修，運(yùn)行人員在執(zhí)行停電的電氣操作票過程中，由于操作人跳過了操作票中“母線驗(yàn)電、無電、放電”的關(guān)鍵步驟，并將接地線誤掛在母線開關(guān)的帶電側(cè)，造成帶電掛接地線，設(shè)備跳閘，兩人被電弧燒傷；5月1日，集團(tuán)公司某熱電廠檢修人員，在就地打開除塵器操作箱觀察接觸器情況時，右手碰到操作箱內(nèi)脫落的一根帶電線頭，由于沒有穿絕緣鞋，又站在了積水的地面上，當(dāng)場觸電死亡，年僅35歲！
35歲?。≡撌窃鯓拥拇蠛媚耆A！該是怎樣的錦繡人生！該是怎樣背負(fù)著孩子的依戀、愛人的囑托、父母的.期望??！假如，他能嚴(yán)格按照安規(guī)的要求去做；假如，他能嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制制度；假如，他能不怕麻煩穿上那雙普通的絕緣鞋，今天，他也許正在和我們一樣，為災(zāi)區(qū)捐款、為災(zāi)區(qū)祈福、用身體中流淌的熱血為同胞們送去生命的希望！
在生命的隕落面前，所有的假設(shè)都蒼白無力，所有的悔恨都只能成為母親的淚水、愛人的心碎、親友的痛哭！
親愛的朋友們，當(dāng)我們在夏日的傍晚，感受黃河母親那柔軟的脈動，欣賞美麗夜空中那清澈的星辰，聆聽蔥綠山林里那百鳥的歌唱，和我們的朋友我們的同事我們的親人交換彼此的感受，分享生活的煩憂和喜悅時，你是否意識到，正因?yàn)橛辛松孽r活，我們才能體驗(yàn)活著的意義；正因?yàn)橛辛松念伾?，大自然才這樣的勃勃生機(jī)；正因?yàn)橛辛松奶S，我們的世界才會這樣美麗溫暖，這樣繽紛靈動，這樣情趣萬千！
所以，朋友們，請珍惜生命，請重視安全，請為生命的尊嚴(yán)賦予更多的尊重吧！安全經(jīng)不起一絲的放松與忽視，生命來不得一絲的懈怠與僥幸！為了您的幸福、為了更多人的幸福，請用那份崇高的責(zé)任和使命為自己敲響安全的警鐘吧！因?yàn)?，在我們身后，是母親巍巍的白發(fā)，是親人的期盼的目光，是孩子純真的笑臉，是我們苦苦追求的幸福與平安。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發(fā)出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓道義的火種和責(zé)任的榮光照亮人生的每一寸土地！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳?。?！
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演講稿范文：用誠信敲開美麗人生。
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十六
大家好！
我們?yōu)樽约菏悄膬号械綗o比的激動和自豪：從戰(zhàn)斗年代的董存瑞、黃繼光、邱少云，到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森，從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子，在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上，時時都充滿生機(jī)，處處都沾滿驚喜。歷史證明：那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創(chuàng)新意識的民族是個不屈的民族、優(yōu)秀的民族，那條騰飛在東方的巨龍，目光深邃矚目美好未來，它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強(qiáng)。
從金黃的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。那南湖游船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉(xiāng)中越來越近，幾回回，那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉(xiāng)的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，燃燒起我們所有的激情和快樂，在十月的節(jié)日里為您大聲放歌，祖國啊，母親！愿您永遠(yuǎn)繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)！
一個世紀(jì)前，飽受列強(qiáng)凌辱的中國，人民生活在水深火熱當(dāng)中，民不聊生。為了中國的崛起，無數(shù)先烈為民族解放事業(yè)拋頭顱、灑熱血，一部欺辱與抗?fàn)幨分幐枇讼攘掖鬅o畏的精神，見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數(shù)革命先烈用鮮血換回來。我們應(yīng)倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人，近代的戰(zhàn)爭使她飽受滄桑。道光年間，英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約——《南京條約》。在這之后，英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯(lián)軍占領(lǐng)了大沽臺和天津，向北京逼近。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。當(dāng)英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園時，把里面的寶物一搶而空，十幾天后，他們?yōu)榱藲缱C據(jù)一把火燒了圓明園。8年后的9月17日，因?yàn)椤凹孜绾?zhàn)”的失敗，中國與日本簽訂了嚴(yán)重的不平等條約——《馬關(guān)條約》。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過！
歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責(zé)的歷史責(zé)任感，體會到國家只有強(qiáng)盛、才有尊嚴(yán)的道理。新中國成立前，中國沒有尊嚴(yán)，中國人不被當(dāng)人看，任人欺負(fù)，受人冷眼，稱中國是“東亞病夫”。正基于此，自中國成立起，黨和人民立志使中國脫掉貧窮落后的帽子，使人民過上幸福的生活，正如鄧小平同志所說，貧窮不是社會主義，社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生后，黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中摸著石頭過河，獨(dú)立自主，自力更生，堅(jiān)持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路，但是，在老一輩革命家和人民共同努力下，中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路，并獲得了巨大成功。特別是改革開放以來，對外開放由點(diǎn)向面，由東向西，由南至北，由沿海至內(nèi)地，實(shí)現(xiàn)了全方位開放格局，為中國經(jīng)濟(jì)注入了新鮮的活力。縱觀全局，處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕，國力增強(qiáng)，社會安定，國際地位與日俱增，使中國巋然屹立于世界民族之林。中國的地位已不容忽視，在國際舞臺中扮演著重要的的角色，富裕強(qiáng)國之夢，指日可待，這是中華兒女共同的心愿，是全國人民共同的心愿。今天，我終于見證了這一時刻，我感到十分的欣慰。
中國能取得如此成就，確實(shí)應(yīng)該歸于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。試想，如果沒有黨，能有今天紅紅火火的日子嗎？能有今天安定團(tuán)結(jié)的社會局面嗎？改革開放二十年的不爭事實(shí)，證實(shí)黨領(lǐng)導(dǎo)是正確的，是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)的集體團(tuán)體，是由先鋒隊(duì)組成的工人組織。為了祖國強(qiáng)大，為了人民利益，黨兢兢業(yè)業(yè)，克勤克儉，帶領(lǐng)人民走向共同富裕。雖然有過挫折，走過彎路，但黨始終為民著想，勤政愛民，與人民同甘苦，共命運(yùn)，無論遇到什么挫折，無論遇到什么困難，黨都會帶領(lǐng)全國人民共度難關(guān)，戰(zhàn)勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨，始終把國家的人民的利益擺在第一位，急人民所急，想人民之所想，臥薪嘗膽，艱苦創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)全國人民奔小康之路，并提出了在近二十年里實(shí)現(xiàn)中國全面小康社會的宏偉目標(biāo)。目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我們正拭目以待。
黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了巨大的成就，這是有目共睹的，但我們必須看到，我國還將長期處于社會主義初級階段。擺脫貧困，發(fā)展經(jīng)濟(jì)仍是我國當(dāng)前工作的主要任務(wù)。所以，要把我國建設(shè)成為社會主義富強(qiáng)國家，仍任重而道遠(yuǎn)。正至于此，黨居安思危，積極進(jìn)取，審時度勢，從容冷靜地應(yīng)對國際形勢，并提出了“以史為鑒、面向未來”的雄偉韜略，號召全黨總結(jié)和汲取各國興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這，就是我們的黨——一個偉大的黨，一個勤政愛民的黨，一個為國家富強(qiáng)嘔心瀝血的黨，一個在風(fēng)云變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國，為了人民，黨把必生的精力獻(xiàn)給了這片養(yǎng)育他的熱土，用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。
我們在圓明園里認(rèn)識了祖國的屈辱和悲憤；在長城嶺上，認(rèn)識了祖國的雄偉和磅礴；在大漠荒原，認(rèn)識了祖國的廣大和遼闊；在絲綢大道上，認(rèn)識了祖國的悠久和淵博。當(dāng)看到書本里祖國的那段被列強(qiáng)侵略的苦難時，我們義憤填膺，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)神舟六號遨游太空，我們歡呼，我們?nèi)杠S，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)香港回歸祖國時，我們激動，我們流淚，因?yàn)樽鎳谖覀冃闹?；?dāng)舉國上下迎接著xx年年北京奧運(yùn)會時，我們?nèi)紵?，我們沸騰，這也是因?yàn)樽鎳谖覀冃闹校?BR> 回顧過去，展望未來。我們深刻地認(rèn)識到，只有國富才民強(qiáng)?，F(xiàn)在中國，全國人民擰成一股繩投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，正雄心勃勃地為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。神州大地，到處錦簇鮮花，欣欣向榮。億萬人民萬眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。祖國山河正在繪制著建國以來最美的圖案，道路交錯相通，工廠林立，高樓大廈已不再是新鮮事，大項(xiàng)目大工程正在動工建設(shè)當(dāng)中，比如三峽工程，西氣東輸，南水北調(diào)，這此投入大產(chǎn)出大的項(xiàng)目正說明我國綜合國力的增強(qiáng)。為了使國家更加富強(qiáng)，我們應(yīng)以一種積極的態(tài)勢投身于祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的浪潮中，不斷洗理自己，充實(shí)自己在祖國的宏偉藍(lán)圖上留下自己最燦爛的一筆，不枉作為一名炎黃子孫。新世紀(jì)的黨將以更加蓬勃的朝氣、果敢的精神帶領(lǐng)全國人民披荊斬刺實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們衷心地祝福祖國，愿祖國永遠(yuǎn)年輕。作為新世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)有祖國盡自己的力量，讓我們共同努力，為祖國美好的明天干杯！
尊嚴(yán)演講稿大學(xué)生篇十七
老師們，大家下午好！
我今天發(fā)言的主題是：做一個有尊嚴(yán)的老師。說到教師的尊嚴(yán)，大家可能會想，我哪有尊嚴(yán)？社會沒地位，家長不領(lǐng)情，學(xué)生不買賬，不遭學(xué)生罵就不錯了。不錯，現(xiàn)在的情形確實(shí)是這樣，學(xué)生對學(xué)校有意見，對老師不尊重，家長不理解，社會在責(zé)難?？梢哉f，我們的處境真的不好。
我常在想，為什么這個最需要人們尊敬的職業(yè)現(xiàn)在卻缺少尊嚴(yán)？一個教師的幸福到底在哪里？說實(shí)話，做小學(xué)老師真的很辛苦、很累。顯然，物質(zhì)的享受不會給我們帶來太多的幸福感，只有精神的滿足才會給我們帶來幸福。不管你的吃喝怎樣，穿戴如何，只要能做一個有尊嚴(yán)的老師，就會體會到做教師的幸福。
一、為什么要做一個有尊嚴(yán)的老師呢？
德國哲學(xué)家、文學(xué)家席勒說過，不知道他自己尊嚴(yán)的人，便不能尊重別人的尊嚴(yán)。一個老師的首先目標(biāo)是做一個大寫的人，擁有健全人格的人，這樣才能更好地影響學(xué)生，讓他們在陽光下健康地成長?！耙⒉缄柟獾絼e人心里，先得自己心里有陽光?！?BR> 《不跪著教書》一書中里有句讓人振聾發(fā)聵的宣言：要想使學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。
為此，我們要做的不是去抱怨，而是要常常捫心自問：“對于學(xué)生，我付出了什么？給了他們什么？配得上‘老師’這個稱呼么？最重要的，我是盡心了么？”事實(shí)上，不用心去做，是無法對得起那一雙雙期待的眼神。一聲“老師”里有一種期待，更有一份責(zé)任。這個稱呼不意味著高高在上，而在于潤物細(xì)無聲的栽培。
二、怎樣的老師可以稱得上是有尊嚴(yán)的老師？如何做一個有尊嚴(yán)的老師？
首先要耐得住清貧，守得住寂寞。在外人看來，教師這一職業(yè)是一件幾十年如一日枯燥的事情，容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。我認(rèn)為能塑造人類靈魂的人一生都應(yīng)該有一顆圣潔的心，如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來追求，那么在理想的追逐路上每一天便都會妙不可言。
李鎮(zhèn)西認(rèn)為“當(dāng)一個好老師最基本的條件是擁有一顆愛學(xué)生的心。愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。真正的尊嚴(yán)是敬重而非敬畏。教師對學(xué)生的愛，應(yīng)該是無私的。愛的教育，最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到教師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會，愛我們的民族，愛我們的國家……”
在我看來，如今的孩子愛他們的人很多，理解他們的人很少。其實(shí)，他們對愛的感知最敏銳，一個眼神、一個手語、一個暗示他們都心神俱會。只要你對教師這一職業(yè)擁有熱愛，努力付出，喜歡跟孩子們在一起心不設(shè)防的那份單純與率真，孩子便會構(gòu)成了你的天堂，你自己在教書育人的道路上也會很快樂。
其次，教師要有智慧和人格魅力?！耙粋€教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)?！币粋€沒有個性沒有魅力的老師只會哄著學(xué)，求著學(xué)，而一位有智慧和人格魅力的教師，在學(xué)生眼中是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，學(xué)生會不由自主地被吸引。
蘇霍姆林斯基說過：“教育的終極目標(biāo)不是傳授知識，不是培養(yǎng)能力，而是讓每一個孩子都能幸福地度過自己的一生?！睘榱俗鲆粋€真正有尊嚴(yán)的教師，我們必須在精神上也做一個富有的人。我相信，無論是學(xué)生、家長還是社會都是尊重有學(xué)識、操守、職業(yè)道德的老師的。
再次，要擁有“專業(yè)自信”和“專業(yè)底氣”。這底氣不是與生俱來的，不是每個人隨隨便便就能擁有的，這種底氣來源于自身的“積淀”和內(nèi)在修煉。北京師范大學(xué)的肖川教授曾經(jīng)說過：“我們中國的中小學(xué)教師缺乏思想。”他是指缺乏“一種精神、文化眼光，一種自覺的價(jià)值追求，一種堅(jiān)定的對于社會、人生和教育的理想與信念”。而缺乏思想的直接結(jié)果便是“大量勞動停留在低層次”“缺乏對學(xué)生精神的引領(lǐng)，對自身工作的高遠(yuǎn)立意，對課本知識的價(jià)值觀和心理結(jié)構(gòu)的深刻洞察”，把教育極端化為“淺顯、平庸，沒有靈魂的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的堆積”。
可以說，教師的尊嚴(yán)在于有思想。因此，我們要常在內(nèi)心深處反思教育、反思自我。對于自己所從事的學(xué)科教學(xué)要很專業(yè)，對于學(xué)科的教學(xué)、教育都有較深入的探討，獨(dú)特的理解，有自己的一套切實(shí)可行有效的方法，這要求自己努力去探索。
對于我這個年輕的教師，要學(xué)習(xí)的還很多，要把握好素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)，著眼于人的培養(yǎng)，不斷探索，不斷完善，形成自己的教育風(fēng)格，努力用充滿愛的教育去教育我的學(xué)生們，編寫屬于自己的教育篇章。